最新分享的演講稿(實用19篇)

字號:

    演講稿是一種在特定場合,通過口頭表達的方式向聽眾傳遞信息、闡述觀點或者表達意見的一種文體形式。它具備語言生動、邏輯嚴密、主題鮮明的特點,可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、公司業(yè)務(wù)報告等。演講稿的寫作不僅需要準確表達思想,合理組織結(jié)構(gòu),還需要注意語言的規(guī)范和情感的把握。演講稿要注意語氣的把握,避免過于正式或者過于隨意。精彩的演講稿范文,能夠幫助我們更好地了解演講的技巧和風(fēng)格。
    分享的演講稿篇一
    親愛的各位同學(xué):
    家好!
    很高興我又一次來向家介紹我的讀書心得,能夠站在這講臺上我是無比榮幸!
    古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠?!?BR>    一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的.早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出?!边@濃濃的滋味就是書味,讀書之味。
    我比較喜歡讀文學(xué)類的書,因為它能夠使我增長一方面的知識;我還喜歡看一些童話書,它能帶我走進五彩繽紛的恢世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想,精神上的改變,我從無知兒長成了“萬事通?!?BR>    我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看,而且一看就有那么兩三個小時,閑暇時間沒事的話,我可以看上那么個一整天,就連心思,也融化在這知識的海洋里了。
    分享的演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    一、學(xué)為先 交通工作會議上李部長的報告中提出,努力提高做好“三個服務(wù)”的能力和水平。
    我想結(jié)合我們實際工作應(yīng)該是:努力提高 “完成工作”的能力和水平。新形勢下就會有新的要求,這就需要我們在總結(jié)經(jīng)驗的同時還要不斷地學(xué)習(xí)。其實我們每個人,這一生中就是一個不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長的一個過程。學(xué)習(xí)不僅是指在課本上學(xué),更重要的是生活中的積累。時時“敏而好學(xué)”,處處“不恥下問”,這句話包含著一個廣泛的道理:在我們?nèi)粘I钪校佑|的人甚多,每個人都有一定的優(yōu)點,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。多向身邊的人請教學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。
    山之所以高,是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊,是因為它積極地聚集了一點一滴不起眼的水。我們不但要學(xué),還要學(xué)以致用,孔子說“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則當,一定要一邊學(xué),一邊想,一邊應(yīng)用,他所提倡的是這樣一種從容地把有限的知識放大到極限的學(xué)習(xí)方式。到珠航局工作快8年了,我覺得在局這個大家庭里值得我學(xué)習(xí)的東西很多,我也有了不小的收獲,從剛來局時和現(xiàn)在的我相比,我覺得還是有很多讓我自豪的地方。當然這些與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助是分不開的,其中更有一個因素是學(xué)習(xí)。每次的收獲,點滴的改變都會讓我感動,也更加激勵我,學(xué)習(xí)給我?guī)砹藢嵒荨N蚁霝榱诉M一步提高完成工作的能力及水平我還會一如既往地努力學(xué)習(xí)。
    二、做為上《論語》中提到,不在其職,不謀其政,其中就隱含著在其位就要謀其政。就是我們在這個位置上就要履行好自己的職責(zé),將本職工作踏踏實實干好。
    孔子說:一個君子,”欲敏于行而納于言?!澳悴槐卣f得太多,而真正趕緊去做。我們的一生無非是從光陰中借來的這么一段幾十年,在這幾十年中,所有的未來你都可以從容地憧憬,所有的過往,你都可以從容地緬懷,敏于行告訴我們一種態(tài)度:活在當下,就在今天,就在此刻,把事情做好了。工作是體現(xiàn)自我價值的一個載體,當然也只有快樂地工作、將工作視為一種樂趣才能夠真正地實現(xiàn)自我存在的價值。我始終有個信念:無論干什么,首先要做好自己,做個負責(zé)任的人,如果平凡工作崗位上的我以敷衍對待工作,機械、被動地工作,沒有任何趣味,就不會開心,效率也會越來越低,創(chuàng)新意識無存,如果走上這種惡性循環(huán),我想我們被時代淘汰的日子也就近了。所以我覺得選擇自己喜歡的工作是重要的一步,但在自己現(xiàn)在從事的工作中尋找快樂是更重要的一步?,F(xiàn)在是我局貫徹落實”十七大“報告、交通工作會議精神的高——潮時期,我作為珠航局的一員,與同志們凝聚力量將工作干對干好是我的責(zé)任。
    個人認為也只有把自己的本職工作做得更迅速、更正確、更專注,調(diào)動自己智力,從舊事中找出新方法來,這樣才能使自己有更多機會鍛煉成長?!辈环e跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河?!皬男∈伦銎?,小事成就大事業(yè)。每當我們工作有成績時我們會自豪,但也有時會有不如意讓我們沮喪。工作意味著責(zé)任,崗位意味著任務(wù),只要我們踏踏實實、認認真真干好每一項工作;培養(yǎng)健康快樂的生活情趣,平凡中體現(xiàn)不平凡,我想我們就是最優(yōu)秀的,我優(yōu)秀我快樂。
    三、和為貴構(gòu)建社會主義和——諧社會是我們黨從中國特色社會主義事業(yè)全局出發(fā)提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。梁局長在貫徹黨的十七大精神輔導(dǎo)會上也講到,社會主義和——諧社會有著豐富的文化內(nèi)涵,構(gòu)建和——諧社會必須著力建設(shè)和——諧文化,我們局就要建設(shè)珠航和——諧文化。我想人與人之間的和——諧,也是和諧文化的重要構(gòu)成部分。
    和諧的環(huán)境會讓我們快樂工作,更能讓我們充滿激情,調(diào)動潛能。《論語》中講,”已所不欲,勿施于人“。用對自己的心去對待他人,學(xué)會換位思考,也就是遇事先站在對方的角度去想,”我想如果我是他,我會怎么樣“。這也就夠了。一個人生命中有自信、有從容,有一種寬和,多體會他人的不容易,就可以做得到仁者愛人。可見,讀透了論語,感悟了人生。如果感悟人生,找到內(nèi)心的安寧,快樂就會常伴我們左右。生命就在我們手中。感悟人生,快樂生活。 祝大家身體健康,永遠快樂。
    分享的演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有人曾提出這樣一個問題:大部分讀過的書最后都會忘掉,那讀書的意義何在?我感覺最好的回答:“小的時候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,他們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨骼和肌肉”。讀書,也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,你的言行,你的形象。
    一段流出來的劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之前的情節(jié):
    三人相談甚歡,關(guān)羽握住劉備的手激動地說:“關(guān)某雖一介武夫,亦頗知忠義二字,正所謂擇木之禽,得棲良木;擇主之臣,得遇明主,關(guān)某平生之愿足矣。從今往后,關(guān)某之命,即是劉兄之命,關(guān)某之軀,即為劉兄之軀,但憑驅(qū)使,絕無二心。”張飛聽完,立即拱手對劉備說:“俺也一樣!”
    劉備甚是感動,關(guān)羽續(xù)表決心:“某誓與兄患難與共,終身相伴,生死相隨。”張飛聽完,又立即拱手對劉備說:“俺也一樣!”
    同學(xué)們,在這個乍暖還寒的時候。提倡讀書更具有現(xiàn)實意義。通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望,通過讀書掌握知識、增強本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。但是我也提醒大家:讀書注意三個字“靜、活、高”
    讀書未必在人前,需要“靜”。唐代書法家顏真卿勸學(xué)》詩中說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!弊x書要守心以純,要珍惜時光,而最重要的是只有通過自己的艱辛努力,才能獲得豐稔的收獲。
    讀書不能死章句,需要“活”。陸游在《冬夜讀書示子聿》中說:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!碧岢鰪臅旧系玫降闹R終歸是膚淺的,要真正理解書本中的人生哲理,必須堅持知行合一,親身去實踐中進行驗證,只有在實踐中才能得真知、悟真諦,真正達到學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
    讀書應(yīng)重高格調(diào),需要“高”。宋朝詩人一李時可的《舟中夜聞讀書》中說:“臨溪一舍竹疏疏,舟過時聞夜讀書。姓字是誰何必問,定應(yīng)不是俗人居。”讀書使人內(nèi)心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直,從中可以識別得失成敗,可以感受廉恥是非,可以升華情志操守,也可以友朋孝親睦鄰……宋人黃庭堅說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味?!逼鋵嵕褪牵鹤x書可以使人不俗,使生活也更有味道。
    最后,我想說,作為被寄予厚望的大三中學(xué)子,要‘讀好書、好讀書、讀書好’,即不僅要學(xué)會動腦,而且要學(xué)會動手:不僅要懂得道理,而且要學(xué)會生存:不僅要提高自己的修養(yǎng)。而且要學(xué)會與人和諧相處。
    再次分享我的觀點:專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),可以讓你擁有了不起的才華。閑暇時非專業(yè)的讀書可以深邃你的思想,美化你的言行,提升你的形象。利用高中的時間,讀好你的各科目基礎(chǔ),順便讀讀詩歌和散文,對得起你的黃金三年;大學(xué)里讀好你的專業(yè),順便讀讀小說,為你的未來生活打好基礎(chǔ),在職場飛揚你的青春。
    分享的演講稿篇四
    世上有很多東西我們都應(yīng)該學(xué)會分享。
    學(xué)會分享陽光,我們可以學(xué)會分享陽光的燦爛、陽光的明媚、陽光的普照、陽光的溫暖、陽光的博大胸懷、陽光的無私胸襟。
    學(xué)會分享雨露,我們可以學(xué)會分享雨露的飄飄、雨露的灑灑、雨露的滋潤、雨露的澆灌、雨露潤物細無聲的行為、雨露滋潤禾苗壯的結(jié)果。
    學(xué)會分享空氣,我們可以學(xué)會分享空氣的清新、空氣的靈動、空氣的無處不在、空氣的無處不有、空氣的充實、空氣的富有。
    學(xué)會分享風(fēng),我們可以學(xué)會分享風(fēng)的輕拂、風(fēng)的迅速、風(fēng)的自由、風(fēng)的靈活、風(fēng)的能量、風(fēng)的力量。
    學(xué)會分享鮮花,我們可以學(xué)會分享鮮花的多姿、鮮花的多彩、鮮花的艷麗、鮮花的芳香、鮮花的迷人、鮮花的陽光、鮮花的青春、鮮花的美麗。
    學(xué)會分享水果,我們可以學(xué)會分享水果的豐碩、水果的甘甜、水果的清香、水果的乳汁、水果的慷慨、水果的大度、水果的無私、水果的奉獻。
    學(xué)會分享小草,我們可以學(xué)會分享小草的青翠、小草的碧綠、小草的默默、小草的無聞、小草的柔情、小草的青春活力、小草生命力的旺盛。
    學(xué)會分享樹木,我們可以學(xué)會分享樹木的茂盛、樹木的陽剛、樹木的正直、樹木的堅定、樹木的勇敢、樹木的執(zhí)著、樹木的不屈。
    學(xué)會分享時間,我們可以學(xué)會分享時間的悠悠久遠、時間的稍縱即逝、時間的默默無聞、時間的公平、時間的無私。
    學(xué)會分享空間,我們可以學(xué)會分享空間的無限、空間的豁達、空間的大度。
    學(xué)會分享學(xué)習(xí),我們可以學(xué)會分享學(xué)習(xí)的苦、學(xué)習(xí)的樂、學(xué)習(xí)的認真、學(xué)習(xí)的.刻苦、學(xué)習(xí)的收獲。
    學(xué)會分享工作,我們可以學(xué)會分享工作的繁忙、工作的緊張、工作的激情、工作的成果。
    學(xué)會分享努力,我們可以學(xué)會分享努力的工作、努力的學(xué)習(xí)、努力的生活。
    學(xué)會分享思想,我們可以學(xué)會分享思想的碰撞、思想的火花、思想的深邃、思想的哲理。
    學(xué)會分享幸福,我們可以學(xué)會分享幸福的時光、幸福的時刻、幸福的生活、幸福的人生。
    學(xué)會分享甜蜜,我們可以學(xué)會分享甜蜜的人、甜蜜的事、甜蜜的景、甜蜜的物、甜蜜的生活、甜蜜的幸福。
    …………
    世上有很多東西我們都應(yīng)該學(xué)會分享。只有學(xué)會分享,才能得到健康;只有學(xué)會分享,才能得到美麗;只有學(xué)會分享,才能得到快樂;只有學(xué)會分享,才能得到幸福。
    分享的演講稿篇五
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    朋友!你要快樂,在每一個清晨和傍晚。你要學(xué)會傾聽萬物的語言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個村莊,留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后,人們再談起你時,他們也會記得當年曾有一個多么快樂的小伙子從那里經(jīng)過,讓他們分享你的快樂。
    你旅行時為那些幫忙過自我的人準備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,這樣,你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的食物,你向一位孩子問過路。要記住,記住這些人的聲音、容貌。
    在你回到之前,你要為他們準備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,也應(yīng)有他們的份。帶上你在路上看過的風(fēng)景,聽過的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。
    告訴缺水的`人們,前頭哪里有水,告訴生病的人,哪種草藥能夠治病,把你這一路的經(jīng)驗告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來時的路。這些都是最好的禮物,他們收到后必須會像你一樣快樂。這樣,你這趟遠行才算沒有白走。
    沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂分享就像一種催化劑,有了它便能夠催生出更多的幸福與快樂。經(jīng)過分享自我的東西,你與他人之間的冰墻會漸漸消溶,能使人感受到分享的樂趣之大。
    如果什么都不與人分享,把自我封閉在“密室”里,個人的內(nèi)心就只能是一個冰封而孤獨的空間,無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
    分享的演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    a.今天立馬獲得500元
    b.今天什么也沒有,明天獲得1000元
    a.今天立馬獲得500元
    b.今天什么也沒有,一年后獲得1000元
    a.一年后獲得500元
    b.二年后獲得1000元
    你的答案是什么呢?大多數(shù)人的答案是bab,也有少數(shù)aaa。但最理性的答案是bbb.也就是說,等待獎勵的時間越長,獎勵對你來說價值越低。別說一年,哪怕很小的延遲就能大幅降低你感知到的價值。經(jīng)濟學(xué)家稱之為"延遲折扣"。而我們?yōu)槲覀儾焕硇缘倪x擇會找很多借口,行為經(jīng)濟學(xué)家稱之為"有限理性。"心理學(xué)上這則是個自控力測試——我們是否能經(jīng)受等待,抵抗誘惑。
    我們并不是唯一受不了等待的人,曾有一個經(jīng)典的"棉花糖實驗",心理學(xué)家告訴一群小朋友,他們可以立刻吃糖,或多等5分鐘就可以得到更多的糖果。結(jié)果顯示,大多數(shù)孩子明知多等5分鐘就能得到更多糖,但抵抗不住誘惑,很快吃完手中的糖。
    研究更顯示,那些能抵抗誘惑多等待五分鐘的孩子,長大后的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社會成就更好。好消息是,無論是孩子還是成人,我們都可以通過改變認知及行為訓(xùn)練來提高控力,現(xiàn)在我就跟大家一起分享一本書斯坦福心理學(xué)教授凱利。麥格尼格爾的《自控力》。
    何為自控力?書中講的是一種意志力,怎么控制我們的注意力、情緒與欲望。改變舊習(xí)慣,有三種意志力挑戰(zhàn),"我要做""我不要""我想要"的意志力挑戰(zhàn)。譬如我曾經(jīng)的一個"我要做"挑戰(zhàn)就是閱讀此書,我明明知道這是本好書,大家可以看我的購買記錄,我是去年2月份買的,卻拖到今年才看完,可見我看這本書之前自控力不怎么高。那么看完這本書后效果如何呢?我購買此書時,這本書只花了我10塊錢,卻在讀完后當月幫我省了將近一半的信用卡購物賬單,即顯著提高了我對買買買的自控力,真正物超所值。
    "提升自控力的最有效途徑在于,弄清自己如何失控,為何失控。"以購物為例,各位在購物里有沒有這樣的體驗,在我們走進商場或者打開購物網(wǎng)站之前,我們本來只想買一件,卻買回來后一堆不需要或不喜歡的東西。為什么我們會失去控制呢?這要從我們頭腦中的一種神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺說起,很多人認為多巴胺是給人帶來快樂的物質(zhì),但實質(zhì),它本身不產(chǎn)生快樂,只帶給人"渴望"的感覺,快樂的承諾,即我做了這事可能就會快樂。缺少它,人就抑郁了,對人生失去興趣。多巴胺太多,就精神分裂,所謂精神患者歡樂多。它也容易讓人對一些事物成癮,譬如為什么我們在手機上刷朋友圈明明很無聊了,卻還停不下來,因為多巴胺告訴你"多刷刷看吧,說不定有有趣的或有用的信息。"生活中網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,吃貨吃東西停不下來,都是多巴胺在作怪。
    商家推波助瀾,利用"神經(jīng)營銷學(xué)"以各種手段刺激我們多巴胺的分泌。如氣味營銷人員會特意散播食物的香氣,零食廣告會不知不覺引誘你去找點吃的,廣告上賞心悅目的帥哥美女都是為了刺激多巴胺。用"促銷"、"比原價降低了多少"、"限時"來引誘想省錢的人們的多巴胺大量分泌。這個社會,還不停地用各種營銷手段來分散我們的注意力(研究表明注意力差也會引發(fā)自控力差),消耗我們的意志力,人們會感覺越來越難以控制自己。還生生造出個雙十一的"狂歡"節(jié)日,各種打折誘惑廣告誘惑從眾誘惑,人們不去購物對不起商家似的。
    故你有時你的選擇,并不是你真的需要,而是你的多巴胺騙你需要??谙闾菑V告告訴你,"飯后嚼兩粒",你真的聽它的去嚼兩粒?一粒不行嗎?下次準備剁手剁成千手觀音前要"三思而后行",在下決定之前,讓我們被多巴胺沖昏的頭腦先冷靜幾分鐘,激活我們的前額葉——自控力中心。
    通過閱讀此書,我們不僅可以了解商家的詭計,通過改變認知來提高自控力。同時也可以通過學(xué)習(xí)改變行為來提高,意志力就像肌肉一樣可以通過"鍛煉"而增強,研究表明,抵抗誘惑及完成日常的一些意志力挑戰(zhàn)都能增強我們的意志力,你抵抗誘惑的次數(shù)越多,你的自控力就越來越強。還譬如大家聽了一上午分享,覺得現(xiàn)在很累,但若你再堅持一下下,就能多提高自控力一點點。好的睡眠、體育運動、冥想也是提高自控力的方法。特別是冥想,腦科學(xué)研究表明這項運動能夠增加大腦灰質(zhì)的含量,比吃魚吃核桃還健腦,每天五分鐘,聰明一輩子。
    更多精彩內(nèi)容,大家還等什么,心動不如行動,快去讀讀這本書,相信你一定會和我一樣收獲滿滿。謝謝!
    分享的演講稿篇七
    童年是一個花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。
    我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點迷津。
    年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?BR>    讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來?!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。
    同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!
    分享的演講稿篇八
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!我是初一(1)班的。今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是要居于首要地位的。它直接決定著我們的未來,因而不容忽視。已經(jīng)進入初一的我們正面臨著諸多這類問題,下面我想就此談一下我自己的心得。
    首先學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標。無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。再比如說,我的目標就是努力做好每一件事,認真上好每一節(jié)課,絕不松懈怠慢,到期終考試時爭取班級前三甲,在年級中也要有一個較好的位置。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。而后,要想自己不斷進步,必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率,上完課就草草丟掉課本了事,做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深,我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態(tài)度來面對學(xué)業(yè)也是很有必要的。
    我們常常有些同學(xué)平時很用功很刻苦,但不一定有好的成績,由此大家也對“一分耕耘,一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實上,問題出在學(xué)習(xí)效率上。我們不斷改進學(xué)習(xí)方法,目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的,提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉,這需要長期的積累與探索,借鑒他人的經(jīng)驗也未嘗不可,但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點:
    一是客觀認識自身不足,制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習(xí)背完某節(jié)課的知識點”或“本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。
    二是合理安排學(xué)習(xí)時間,勞逸結(jié)合。而我的學(xué)習(xí)時間安排是這樣的:在早晨不要睡懶覺,而洗漱完畢后,可適當?shù)乇骋恍┯⒄Z單詞或語文課文,但不要背太多。在學(xué)校里,每節(jié)課下,可適當?shù)匦菹⒒蚺c同學(xué)玩耍一下,記得要時刻保持充沛的精力去上好下一堂課。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),適當?shù)男菹⑴c放松是有必要的,要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。
    三是靈活處理知識,不要僅僅依賴于死記硬背。學(xué)習(xí)得太死板對我們毫無益處,死記硬背對于有些科目是行不通的,記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。
    四是在實際中,注意變通和調(diào)整,勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請教。當然,作為補充,課外知識的積累也是必不可少的。語文方面,廣博的閱讀積累對我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面,聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊,或者看一些英文原聲電影等等。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來。
    不過最重要的就是要及時做好筆記與作業(yè)。好記性不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽??梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,既實用,又利于今后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學(xué)習(xí)效果。而早讀,晚讀和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)也很重要。住宿生每天都會在教室里安靜的寫作業(yè)或看書,但走讀生就不一樣了。比如有些同學(xué)潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦,有的干脆不寫,這種學(xué)習(xí)習(xí)慣是不好的,所以大家要學(xué)會約束自己,應(yīng)該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課。
    最后,需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試,既不要給自己太大的壓力,也不要太過功利化??荚嚽坝袟l理地積極備考,考試后則要善于尋找問題,總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲??傊掖_信,努力與收獲永遠是成正比的。
    以上就是我本人關(guān)于學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗之談。希望同學(xué)們能夠找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,受益終生。謝謝大家。
    分享的演講稿篇九
    要是我,我肯定會選擇第一種。分享給大家。我快樂了,我會在里告訴爺爺奶奶,他們會為我而快樂的,而不是憂愁。會里告訴我的同學(xué)——張曉楠、陳至馨、喬丹妮……,讓她們也快樂起來。大家一起分享,大家一起玩耍。
    聽書上說:當你把快樂分享給別人時,你就會有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己珍貴的東西拿出?碭?e人分享?r,你會明白,分享是美的。什么是分享,當大雨傾盆而下,你等著焦急難耐,抱怨老天的壞脾氣害你不能回家?r,抬起頭卻看到一片紅色,遮住了漆黑的天空,回頭一看,是同學(xué)的笑臉,你知道了,分享是快樂的,就像遮住雨的傘。
    分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。
    分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
    分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
    總而言之,分享是一種快樂。是一種不同平常的快樂。
    一個蘋果,一個人獨享。只能得到一份美味。一個蘋果,兩個人分享,不但能得到美味。還會額外收獲到一份歡樂。這就是我得到的道理。
    分享的演講稿篇十
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    成功,一個鮮活字眼,懦弱的人見到它覺得遙不可及,總覺得它不可能實現(xiàn)。這樣的人永遠都不可能成功。因為他缺少了人生中最為重要的東西——自信。勇敢的人見到它覺得觸手可及,覺得它就在眼前,只要付出努力和汗水。就能得到它,這樣的人終究會成功,因為他擁有了常人不能擁有的東西——毅力。
    成功就在眼前,它需要你的汗水,世界的偉大發(fā)明家愛迪生,為了做一個實驗,甚至要花費自己幾年時光,有時還要冒著生命危險。但最終他成功了,他高興地跳起來,像一只如饑似渴的老虎得到食物時的興奮。他完全忘記了自己為成功所承受的巨大痛苦。就這樣,他忙忙碌碌奮斗了一生,而在這一生中,他發(fā)明了一千多種物品,為世界的幸福做出了巨大貢獻,得到世人的稱贊?;厥走^去,愛迪生只說了這樣一句話:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?!?BR>    成功就在眼前,它需要你的信念。我曾經(jīng)度過這樣一本書:“搖著輪椅上北大”里面講述的是一位殘疾女大學(xué)生一生的坎坷路途。郭暉原本是一個非常聰穎美麗的女孩,但是她10歲那天,惡魔的魔爪漸漸向她伸去。由于醫(yī)生的誤診,使這個原本美麗的女孩從此與輪椅有了不解之緣。但這場災(zāi)難并沒有徹底打垮她,她憑借著自己頑強的意志和堅定不移的信念在家中自學(xué)了小學(xué),初中,高中全部課程,并以優(yōu)異的成績考入了北京大學(xué),成為北京大學(xué)歷史上第一位殘疾女博士!
    成功就在眼前,它需要你的自信,白巖松這個名字想必大家都不陌生,但又有誰知道他那坎坷的人生呢?在他小時候,家里貧窮,由于營養(yǎng)不良,所以體質(zhì)非常差,這也就成了他被同學(xué)所嘲笑的原因了,同學(xué)欺負他,嘲笑他家里窮,可他并沒有理會。他總以為自己是最棒,也相信自己一定會成功。有了這份自信,他成為了現(xiàn)在中央電視臺著名的主持人,成為“鐵嘴白巖松”。
    成功就在眼前,只要你付出汗水,堅定信念,擁有自信,我相信,大步朝前走,走過去,前面是個天。
    分享的演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有人編撰了奔馳廣告:“我們和寶馬不同,寶馬讓女人坐在里面哭,而我們可以讓女人坐在發(fā)動機蓋上面哭”.......
    這是有原因的。一女子首付20多萬,購買了一輛奔馳車。豈料,新車剛開出4s店院子,就發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)動機存在漏油問題?!氨捡Y女車主哭訴維權(quán)”。上演了一出漂亮的逆襲大戲??磁櫩偷膸状纬鰣?,每次都邏輯嚴密、直達重點。
    在奔馳車上哭訴這個戲劇性的動作,她自嘲是「撒潑」,「潑婦」,為受過多年的教育「丟臉」,但是行為雖然潑,言語上一點也不潑,坐在奔馳車上的每一句話都打在了關(guān)鍵點上。
    “車還沒開出4s店,發(fā)動機就漏油”。
    “大哥,這個車我沒開出門啊,發(fā)動機漏油,你跟我講三包,給我
    免費
    換發(fā)動機,你覺得合適嗎?”
    “一公里都沒開就換發(fā)動機,簡直是無妄之災(zāi)!真換了發(fā)動機,連二手車都賣不出去,我為什么要接受?”
    難怪有人說,閱讀理解做得好,抓住主旨大意,贏得漂亮 。有人卻有不同意見,說這就是高考數(shù)學(xué)解答題的標準步驟啊,每一步都是踩分點。
    隨后,奔馳女車主與店方高管長達近18分鐘的談話錄音曝光。被贊邏輯滿分,不愧考上研究生,原來是數(shù)學(xué)學(xué)的好。
    高管說,見不到您是因為我在德國和北京開會。
    女車主回懟:不管您在哪個國家,電話都能聯(lián)系到,這不是古代,不是一維時代,這個說辭和道歉我不理解,不接受。
    高管說,流程緩慢,因為需要跟奔馳溝通。
    高管說,國家三包規(guī)定,只能換發(fā)動機。
    女車主回懟,國家三包同樣規(guī)定,修車超過5天
    提供
    備用車,中間我4次聯(lián)系奔馳400客服電話,應(yīng)該都有錄音,他們說的是,配不配備用車根據(jù)各店情況而定。三包有利于你的,你就拿出來搪塞,有利于我的,你說看情況而定。
    這三個經(jīng)典的回應(yīng),沒有一句過頭的話,完全控制在就事論事的范疇,無論是電話聯(lián)系,還是流程問題,都懟得有理有據(jù),入情入理,尤其是國家三包的回應(yīng),金句迭出。
    當遭遇了類似事件,我們唯一能夠憑借的,也就是自己的智慧和自己說話的本事,奔馳女車主是一個非常好的案例,她告訴我們:
    讀書是多么有用,有優(yōu)秀的表達能力,清晰的邏輯思維能力,是多么了不起的才華。
    有位家長說:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。
    我個人私下認為,所有讀書的人都應(yīng)該讀好專業(yè)的書,過有尊嚴的生活。有人說高中就應(yīng)該讀好各學(xué)科基礎(chǔ),順便讀讀詩歌和散文,大學(xué)應(yīng)該讀好你的專業(yè),順便讀讀小說。我非常贊同。
    分享的演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    我喜歡讀書,通過讀書,我還可以積累和摘抄一些好詞好句,用在作文里,這能讓我提高作文水平。
    讀書可以讓我增長見識。有很多我不知道、不了解的事情,我都可以從書中了解到,這讓我開闊了視野,了解了這個世界上的人情世故。一有空閑,我就捧起書來讀,經(jīng)常讀得津津有味,如醉如癡,爸爸夸我知道得越來越多,也越來越懂事了。
    讀書還讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法和技巧。以前,我因為學(xué)習(xí)方法不對,盡管我很用功,花了很多時間來學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)成績一直不太理想。媽媽就給我買了些如《58個好習(xí)慣》、《如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)秘訣》等書,我每天晚上都要讀上一兩頁,逐漸學(xué)會了一些好的學(xué)習(xí)方法和技巧,我的成績也有了很大的提高。
    有的時候,我的心情也會隨著書中主人公的心情變化而變化著。有一次,我在看一本叫做《只有愛不能分開》的書,看著看著我就流下了兩行熱淚。書里講的是:有一個叫桐葉的女孩,她在繪畫方面很有天賦,但是她的母親卻奇怪地一再反對她學(xué)繪畫。班里新來了一個美術(shù)老師,對桐葉百般照顧,這使母親又焦急又無奈。直到有一天,桐葉得知老師竟是遺棄她的親生母親,這次回來是想帶她一起走。桐葉從小沒有父親,又面對著兩個母親的抉擇,她最終選擇了養(yǎng)母,因為是養(yǎng)母給了她無盡的愛,盡管養(yǎng)母依然貧窮,甚至多病,但桐葉都不會離開她。還有的時候,書中主人公得了獎,我也跟著高興,仿佛自己也得了獎一樣。
    著名作家高爾基說:“書是人類進步的階梯”,這句話真是太有道理了,因為讀書讓我們每一個人得到進步,也讓人類不斷進步。
    我喜歡讀書,我愛讀書,書將陪伴我的成長,書將陪伴我的一生。
    分享的演講稿篇十三
    為什么我一開始就愛看書呢?因為在我上一年級時,老喜歡翻字典,于是我的識字范圍開始變寬闊了。就在那時,我覺得老讓媽媽講沒意思,自己翻書看比較好。當我翻開書時,立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個普通的想法,導(dǎo)致我以后“跨步前進”。后來,書店成了我常常光顧的“游樂場”。只要一有時間,我的第一件事就是去書店。就是在書店,我看到了許多好書?!段沂菍嶒炌酢纷屛颐靼琢嗽S多科學(xué)知識;《好詞好句》使我的詞匯更加豐富;《阿衰》、《豌豆》讓我哄堂大笑。
    書,它帶給我了許多快樂。有一次,我正在專心致志地看《我是實驗王》時,媽媽突然說:“李?快去練琴。”我答應(yīng)了一聲“哦!”,可是,過了五分種,書房里還是不見人影,原來我還在看書呢。接著,媽媽就把我拖了過來。那時,我手里還拿著書讀著:“燃燒的.條件有三個—燃點、空氣、燃燒物。還有……”那時真把媽媽弄得哭笑不得。書,能帶走夏天的炎熱;書,能抵擋冬天的嚴寒;書,是人們必要的食物;書,是每個人一生的伙伴。讓我們在書的王國里自由翱翔吧!
    分享的演講稿篇十四
    大家好!
    當你把悲傷告訴一個人,你就少了一份悲傷;當你把歡樂告訴一個人,你就會得到兩份歡樂。這正如我所聽過的一個故事:有一位美國農(nóng)民在南瓜品種大賽上得了大獎,回來后,他把獲獎種子全部分給了村民,這樣,村民改良了南瓜品種,他也不怕臨近的較差品種傳給自我了。他的舉動是一個一舉兩得的智舉,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又歡樂了自我。
    懂得與他人分享的人,是高尚的人。僅有與他人善良共處共同分享歡樂的人,才會贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心,又能讓自我在幫忙他人的同時也感受到歡樂。
    這種行為看起來很簡單,但能真正做到的人卻十分少。在現(xiàn)實中,有很多人為了顧及自我的利益而不惜傷害他人;還有一些自私的人不肯幫忙他人不與他人分享歡樂而不得善終。這些例子深深的告誡我們:僅有與共享,才會歡樂和諧的生活。
    有這樣一個故事:有一個富翁蓋了一座大房子,為了防止鎮(zhèn)上的那些孩子們來他的莊園搗亂,他砌了一面高高的墻。正是這面墻,隔開了富翁與孩子們。之后,他醒悟了,推倒了圍墻,和孩子們在一齊玩耍,這個小鎮(zhèn)也異常和諧了。他推開了心上的圍墻,不僅僅讓孩子們歡樂,自我也很歡樂,不再猜疑他人。
    小時候,媽媽給我買了好多玩具,今天玩這個,明天玩那個,每天都是自己一個玩,有種說不出的孤獨,直到她出現(xiàn),這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具,一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說:可以和我一起玩嗎?我驚呆了,沒有跟我說這句話,即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過,過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答:可可以??!我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說:這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說:好啊,那我們以后就是好朋友了!于是,便一起玩耍起來了,邊玩邊聊天才知道,原來,她就住在我家旁邊,因為父母臨時有事,才讓她來我家玩,我不禁暗想:今天可真幸運?。∧翘煳艺娴暮瞄_心,好快樂?。?BR>    此后,每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩,和她分享我的快樂,她也會從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那,我心中燃起一團火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂,原來,分享是一種快樂!
    當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是快樂的!
    分享的演講稿篇十五
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    讀了這本書,我受益匪淺。這本書分為六個部分,分別從家庭,學(xué)校,社會生活著手的。十分貼近我們這些即將步入高中的學(xué)生,因為我們現(xiàn)在正值青春期,所以總會在學(xué)習(xí)上,與人相處等方面遇到大大小小的煩惱,而《跨一步,就成功》這本書正像我們的一個朋友一樣去開導(dǎo)我們,引導(dǎo)我們。
    比如,書中談寫作這一章節(jié)給我的感觸頗深。曾經(jīng)的`我非常排斥考場作文,因為我認為考場作文總是會禁錮我們的思想,使我們的文章中只有華麗的語句,而缺失了真實的情感,這類的作文不應(yīng)該得到高分,因為它缺少了“有血有肉”的文章所帶給我們的感動。當讀了“熱筆與冷筆”這一小節(jié)后,我似乎對考場作文有了深刻的理解,精心雕琢的是佳作,投入情感的更是精品,這些文章同樣都能體現(xiàn)我們的語言功底。
    再如,“談處世”這一章節(jié),從在學(xué)校與同學(xué)相處,在家中與長輩相處,在社會與他人相處的幾個方面談及。其中并非是在教育我們圓滑,而是婉轉(zhuǎn),使我不僅對已經(jīng)遭遇的麻煩一籌莫展,并且對未來走向復(fù)雜的社會有了一些鋪墊。
    這本書除了在內(nèi)容上會給我們許多幫助,更多的是在它的寫作方式上。劉墉在闡述每一個中心前總會舉一兩個實例來引出自己的觀點,使我們更能夠深刻的體會。這一方法在談記憶這一章節(jié)里尤為突出,許多的記憶方法是不能夠用抽象的定義去傳達的,所以用實例說明顯得更為生動。當然其中也舉了愛因斯坦的例子,使所說的方法更具有說服力。
    這本書之所以得到我們的青睞,我想和劉墉所在書中使用的語言密不可分。他不是以一個父親嚴厲的口吻在警告孩子哪些事是可以做的,哪些是不可以的,而是以一個朋友的口吻在給我們一些善意的建議。循循善誘的言語使我們這些正處于叛逆期的孩子更能夠接受。
    沒有嚴厲的呵責(zé),沒有過分的溺愛,有的只是自然親切的言語;沒有眼淚,沒有任信,有的只是欣然接受。這就是一本好書給予我的收獲。
    分享的演講稿篇十六
     在今天下午,我們都很高興在公司的每周六下午15:00左右進行公司營銷部例行活動。感覺大家從事銷售以來,結(jié)果還不是很理想,因此我就提出了一個即興 演講 主題——“銷售能夠改變命運”。有點緊張,你們大家希望我緊張嗎?我有一個方法就是能夠快速讓我不緊張,那就是需要你們熱烈及長時間的掌聲.......
     各位同事,我認為銷售能夠改變命運。在三四年前,我是一個毫無經(jīng)驗,毫無社會背景的人,面對尋找工作和個人能力提升沒有任何方法。那個時候只想找到一份工作,找到一份能夠養(yǎng)活自己的工作,因為我從四川達州過來,一直在哥他們哪兒住著,壓力很大,畢竟在外比不上農(nóng)村,吃住都要錢的,我在哪兒也會增加他們的開支。因此,我渴望能夠找到一份工作,一份穩(wěn)定的工作,從而來減輕他們的負擔(dān)。但由于能力問題,沒有經(jīng)驗,任何工作都很難尋找,現(xiàn)在回想起來,我尋找過的單位和簡歷,不少于200家。那個時候,我對電腦感興趣,我想從事有計算機方面的工作,由于沒有任何經(jīng)驗,沒有一家單位對我感興趣。因此,我只有放棄自己的愛好,放棄自己那份曾經(jīng)的執(zhí)著,抱著隨便找工作的態(tài)度找了一份長達12小時的工廠工作。由于企業(yè)經(jīng)營不穩(wěn)定和我個人定位不準確的因素,我換了無數(shù)份對自己毫無興趣的工作。從此人變得極為麻木,對生命也就不太負責(zé)起來。我想,這應(yīng)該是可怕的,現(xiàn)在回憶起來,應(yīng)該非??膳?。
     在無意中,我在書店閑逛,看到了一本書是林偉賢的《money&you》,當時只是隨便翻了幾頁,后來就非常對這本書感興趣,買回家一口氣花了兩天時間看完了。這本書受益頗深,建議各位有空去看看。這本書讓我學(xué)會了系統(tǒng)思考問題的能力,如何看清自己,如何定位自己的一些思路,同時書中的一些名詞,讓我很感興趣,感覺很好,知識有所長進。后來我就去想改變自己,經(jīng)過無數(shù)思考,我最終還是打算從事銷售方面的工作。
     懷著這樣的定位,找了無數(shù)相關(guān)方面銷售的工作,行業(yè)有很多,最終很難,因為沒有經(jīng)驗。最終,在好人心的引見下,我銷售的第一份工作就是推銷員,推銷牛奶,這家公司選擇我的原因就是感覺我機靈。引見到這個公司的人是鄭姐,現(xiàn)在還能夠想起這個人的名字。那個時候是鮮奶,專門每天去外面推銷鮮牛奶(就是每天要送到別人家的)。現(xiàn)在我都能夠想起這家鮮奶的名稱,廈門心鮮乳業(yè)有限公司,我當時工作地點是在泉州安海鎮(zhèn)。面對工作的來之不易,我倍加珍惜這份工作,很想在這里能夠干出一番天地,干出自己曾經(jīng)理想中的一切。就這樣,我對這份工作不抱有任何懷疑和猜測,只有努力干。我還記得,當時我們進這個鮮奶配送站的有好幾個人,具體是哪些人我忘記了。按照慣例,進去就要講一些相應(yīng)關(guān)于牛奶的專業(yè)知識,然后第一天下午就去跑樓層,跑小區(qū)、跑住戶,樓層一家家推銷。那個時候按照現(xiàn)在的叫法,就是所謂的掃樓,最終通過我的5個小時的努力,談了10多個單(毛單),我以為回去經(jīng)理會罵我,最后經(jīng)理統(tǒng)計我的單最多,他們都是0單,最后我被冠上了一個“業(yè)務(wù)能力很強的業(yè)務(wù)員”的頭銜。由于這份工作的待遇是包吃住,所以我認真對待這份工作。一直干了好像3個多月。
     我只所以要離開,是因為我在不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了一些銷售方面的系統(tǒng)化知識。包括銷售團隊組建、業(yè)績考核、銷售人員薪資等。最讓我覺得興奮的是,我在所有知識中徹底分清了“營銷”與“銷售”的概念,“管理市場”與“開拓市場”的概念。最終我選擇了一家it公司,由于時間關(guān)系,我就不一一細說我找工作的一幕幕......現(xiàn)在回憶起來,我目前感覺從事銷售工作一直以來,讓我最自豪的就是能夠在世界五百強的公司可口可樂上班,從事快消的營銷工作,的確興奮,來之不易。最終我離開可口可樂,感覺是它的待遇不怎么合理,不是我想要的,所以我選擇離開了。我記得在應(yīng)聘可口可樂“業(yè)代”(業(yè)務(wù)代表)這一職位時,我們當時應(yīng)聘的人有50多個,最后是我與一位稍黑的男孩被錄取了,我感覺很自豪。證明我還是有一些能力的,不是沒有能力,因為在哪些人當中,無論是論學(xué)歷和資歷,我都不如他們強,最后我能夠應(yīng)聘成功,在我的職業(yè)生涯中,可以驕傲一下,哈哈。
     在面對可口可樂面試官問我:“如果今天你沒有被我們錄取,你怎么辦呢?”,我平靜地回答:“可口可樂是世界五百強公司,能夠在這家公司任職,是我的夢想。今天能夠來到世界五百強的公司可口可樂,這其實就是一種成功,一直自豪。沒有關(guān)系,我沒有應(yīng)聘成功,只能證明我還有些條件不具備,達不到你們的要求,沒無其它”。面試官對我這一問題,非常滿意,我想這應(yīng)該是我能夠應(yīng)聘可口可樂成功的原因吧!
     同事們,當我去選擇從事銷售工作時,我的家里人反對,他們覺得這一行沒有什么可圖,其實我不這樣認為?;氐浆F(xiàn)在,我通過不斷努力,不斷學(xué)習(xí)我現(xiàn)在是一位全方位的銷售人才,同時又是一名部門經(jīng)理人,策劃人。曾經(jīng)的我通過不斷學(xué)習(xí),從事了廣告策劃一職的工作,我想這是對我今天打下了一些很好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在回頭看看我哥他們與我來比較,我比他們強n倍,他們面對烈日,整天靠體力賺錢,而我可以在辦公室吹吹空調(diào),動動腦子靠腦力來賺錢。這就是選擇,因此我面對曾經(jīng)的選擇,我不后悔,很慶幸自己能夠從事銷售,能夠做好銷售,而且還能夠做了這么多年。這一切都是基于我愿意學(xué)習(xí),愿意奮斗。我想還有些原因就是客戶所說的,我對工作是很有責(zé)任心的,有激情的。任何時候,我都沒有放棄,客戶也非常喜歡我這種勤奮,執(zhí)著的精神,有很多公司都想讓我去他們公司,以我這種激情,隨便能夠組織一支非常有力的團隊,幫助他公司迅速來開拓市場,客戶如是說。至于客戶他們說的是否是真實的,我們暫時不看,但至少讓我從中 總結(jié) 了,也充分證明了一個人只要不放棄,不拋棄,堅持自己的夢想去做,我想一定能夠成功,一定能夠把銷售做好,業(yè)績做好。
     同事們,銷售我想能夠改變命運,我通過4年的銷售工作經(jīng)歷發(fā)現(xiàn),銷售可以讓人勤奮、提升我們受挫能力,同時銷售還能夠讓我們學(xué)會尊重、溝通、和理解,還有就是不斷能夠換位思考,如果我們是客戶,會選擇這樣的服務(wù)公司和銷售代表嗎?銷售不僅能夠歷練人的毅力,還能夠讓我們不斷學(xué)習(xí),因為現(xiàn)在是信息時代,知識經(jīng)濟時代,人家在聊的東西,你居然不知道,我想這是最大的失敗。我們銷售代表經(jīng)常在說,這市場難做,項目不好,其實我認為沒有不好的項目,只有不好的銷售代表,不適合或者說輕易放棄的銷售代表,我想一定人如果沒有定性,沒有執(zhí)著去堅持,而且期望又高,我想再怎么做都失敗。
     時間不多了,我只想以在《贏在中國》欄目播出時姚明的那句話來結(jié)束今天的 演講 ——“努力不一定成功,但放棄一定失敗”。希望我們每一個都要敢于挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)團隊,挑戰(zhàn)市場,全力拼搏。記住,任何時候不要放棄不要拋棄,堅持著自己的夢想,全力去做,我想我們每一個人都能夠在維博網(wǎng)絡(luò)這個公司里實現(xiàn)自己的價值。
     大家好!非常高興能和大家有緣聚在一起,首先要對各位優(yōu)秀的朋友抽出寶貴的時間參加這個聚會表示真誠的感謝!!愿我們能度過一段愉快的時光!
     祥和平淡的生活.也就是你不能生病,不能失業(yè)!結(jié)果往往圖穩(wěn)定卻不能穩(wěn)定,在這個物質(zhì)社會里,要有一個穩(wěn)定的生活,必須有一個穩(wěn)定的收入,既比較豐厚,還要保證不會受社會環(huán)境所影響.老了還會有一筆養(yǎng)老金.怎么才能實現(xiàn)這個愿望呢?有的人說,自己當老板,目前80%的人希望創(chuàng)業(yè),希望通過創(chuàng)業(yè)擁有自己的一份事業(yè),但這80%的人因為以下原因,而沒有創(chuàng)業(yè),原因a :缺乏資金,60%.原因b:缺乏技術(shù)或渠道、關(guān)系,20%.原因c:缺乏創(chuàng)業(yè)團隊.20%.我們就是這80%的人,所以希望有一個平臺,不需要多少資金投入,有好的渠道支持,有專業(yè)的團隊幫助,來實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)夢想.
     大多數(shù)人打工拿工資,用自己的血汗去成就老板的事業(yè),用自己的辛勤去烘托領(lǐng)導(dǎo)的輝煌.工作40年工資不過千,省吃儉用幾十年,買個小套房還要貸款,借錢.
     有人長期走入賺錢的誤區(qū),一提到錢就想到開工廠,做生意.這
     一想法不突破就抓不住許多在他看來不可能的新機遇.真正想一想,成功與失敗,富有與貧窮只是因為當初的一念之差.當初要帶幾千元殺進股市幾年后就成了百萬富翁.當初只要花幾百元愿意去擺地攤10年后就成了大老板.可是有人說,如果當初我做會比他們賺錢更多.不錯,是的,你的能力比他強,你的資金比他多,你的經(jīng)驗比他足.可是明擺著就是當初一念之差,你的觀念決定了你當初不去做,你不去做的觀念決定了你10年后的今天還是很窮,所以成功與不成功的最大區(qū)別就是觀念的不同.不同的觀念導(dǎo)致了不同的人生.
     有人面對一個來之不易的良好機會總是拿不定把握,于是去問他人,問了10個肯定有9個說不能做,于是就放棄了.其實機會來源于新生事物,而新生事物之所以新就是因為90%以上的人還不知道、不認識、等90%的人知道了就不再是新生事物.但再過一段時間,這10個人都點頭時,我想這個市場就已經(jīng)開始飽和了!
     世界已進入了一個新時代,財富的概念已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化.財富不再以占有土地、礦產(chǎn)、工廠、勞力等游行資金的多少來衡量.而是以掌握信息、知識、智慧等無形資源的多少來衡量了.再不改變觀念,用傳統(tǒng)思維來指導(dǎo)你的行為.你就要被社會無情的淘汰!富人之所以富,是因為他們敢于在大多數(shù)人還在猶豫不決的時候就作出了實際行動.他們先行了一步,便搶得了商機,占領(lǐng)了市場.在別人還不了解的時候,你開始行動,你便搶得了商機,占領(lǐng)了市場制高點.早一天加入,你就早一天獲得成功!
     有人說,我沒錢投資,我沒有后臺,我沒有管理能力,我沒有貴人幫我.還能夠開創(chuàng)個人事業(yè)嗎?我肯定的告訴你----能!有一個行業(yè),不要剛才說的這些,只要你肯努力,肯堅持,肯學(xué)習(xí).你就能成功!有人要問我是什么?直銷!有人要開始鄙視我了,原來是這個東西,我不喜歡去推銷!還有的人要說,直銷就是傳銷啊!這個行業(yè)都能成功?有這樣想法的請舉一下手!謝謝.我不怪大家,因為我開始接觸這個行業(yè)時也是這樣認為的.非常排斥,認為是在賺朋友的錢.隨著我對它不斷學(xué)習(xí),認真的研究,發(fā)現(xiàn)情況不是這樣的.對我當時的看法感到非常膚淺.所以我告戒自己,在對一件事物沒有了解清楚之前,一定不要盲目下結(jié)論!現(xiàn)在我把我研究得出的正確的結(jié)論告訴大家.
     現(xiàn)代直銷是一個被廣泛討論但是卻常被誤解的主題。有些人把現(xiàn)代直銷和傳統(tǒng)直銷混浠,有些人把現(xiàn)代直銷和“老鼠會”“金字塔”相提并論。在營銷的文獻中也幾乎被忽略了,例如在一本1993年美國很暢銷的零售管理教科書中,甚至沒有提到直銷,在世界各商業(yè)詞典中也沒有現(xiàn)代直銷的定義。
     位學(xué)者,美國德州大學(xué)奧斯丁校區(qū)的彼德森教授和圣地亞哥州大學(xué)的沃特巴教授,他們在1996年發(fā)表的一篇論文中對現(xiàn)代直銷是這樣下定義的:“直銷是一種沒有在固定零售點進行的面對面的銷售?!泵绹变N教育基金會1992年的定義:“直銷是一種透過人員接觸(銷售員對購買者不在固定商業(yè)地點主要在家里進行的消費性產(chǎn)品或服務(wù)的配銷方式?!笔澜缰变N協(xié)會的定義是這樣闡述的:“指在固定零售店鋪以外的地方(例如,個人住所,工作地點或其他場所)獨立的營銷人員以面對面的方式通過講解和示范,將產(chǎn)品和服務(wù)直接介紹給消費者進行消費品的行銷?!?BR>     定義是對于一種事物的本質(zhì)特征或一個概念的內(nèi)涵和外延的確切而簡要的說明,現(xiàn)代直銷的本質(zhì)是什么?人類最早的商品配銷方式為什么又會以嶄新的面貌重返社會經(jīng)濟舞臺?這是由生產(chǎn)力,社會經(jīng)濟的發(fā)展所決定的,是由社會財富存在形式的變化所決定的。在 作坊社會經(jīng)濟中,社會財富主要存藏在土地中,也就是說誰擁有土地,誰就擁有財富,在機器工業(yè)化社會經(jīng)濟中,社會財富主要存藏在機器,礦產(chǎn)中,因此,誰擁有機器,礦產(chǎn)等資源,誰就擁有社會財富,而在現(xiàn)代大市場經(jīng)濟中,社會財富卻主要存藏在流動中間環(huán)節(jié)中,因此,誰掌握了商品流通的中間環(huán)節(jié),誰就掌握了社會財富。在市場經(jīng)濟中,生產(chǎn)者不掌握流通中間環(huán)節(jié),并且越來越被邊緣化,因此生產(chǎn)者求變成為必然.只有了解了這些才能掌握現(xiàn)代直銷的本質(zhì),也才能對現(xiàn)代直銷進行準確的定義。
    分享的演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們;大家下午好!我是來自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
    我認為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?
    首先,要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。
    其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時,學(xué)習(xí)就會主動。第四,樹立的學(xué)習(xí)目標也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力,當我們命定一個目標時,我們就會為實現(xiàn)這一目標而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當實現(xiàn)目標時,我們又是多么的自豪。
    最后,我認為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點。
    進行的,而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。
    銷售心得。
    銷售心得演講稿:如何成為銷售冠軍。
    各位領(lǐng)導(dǎo)。
    各位親愛的、可愛的、摯愛的伙伴們,大家好!
    很高興站在這里分享我的銷售心得。
    好,各位,今天我給大家?guī)淼难葜v主題是“如何提高銷售業(yè)績”。
    各位,今天將結(jié)合我個人的成長經(jīng)歷包括我個人實戰(zhàn)的銷售案例,徹底向大家分享我的銷售經(jīng)驗,幫助自己以及大家提高銷售業(yè)績。
    寫下自己的個人成長經(jīng)歷和自己的銷售經(jīng)驗是什么!
    舉你的兩個成功例子吧。
    說實話,銷售是個既充滿挑戰(zhàn)又充滿機會的工作,真正的做好實際是要靠團體的力量的,我歸納出主要就是兩點:一個靠公司的文化,科學(xué)的管理;另一個靠對銷售人員不停地培訓(xùn)。下面我就簡單說下:
    1、勢氣比武器更重要,戰(zhàn)場上打仗,戰(zhàn)士的射擊水平只是一方面,更重要的一方面是隊伍的勢氣,我們單位共:20名左右的銷售人員,整個隊伍應(yīng)該有一個口號,這個口號通常代表我們團隊的精神,特別在團隊勢氣很低的時候,業(yè)績不太理想的時候,開單位會議的時候,跟同行公司一起的時候應(yīng)該喊出來。20人,分成2組,每組有自己的組名和口號,十個人一組,有自己的組名和口號。開會的時候都要喊出來。
    三、
    建立感恩的文化,感恩是老生常談的事,但非常有必要,員工進入我們單位后,有兩層關(guān)系,第一層關(guān)系是雇傭關(guān)系,另一層是人際關(guān)系,雇傭關(guān)系看重的是單位能給我發(fā)多少工資,活有多重,人都是希望付出最少,得到最多。中國有五千年的文化,非常看重人際關(guān)系,即使是錢少一點,只要人際關(guān)系簡單,大家在一起開心都是愿意的,世界上很多發(fā)展的非??斓墓?,給員工的待遇也不是最好的,如阿里巴巴公司,馬云在開始創(chuàng)業(yè)的時候,還借員工的錢發(fā)工資給員工,創(chuàng)業(yè)的十八個人,直到今天都沒有走一個人,短短的幾年時間打造成為世界知名品牌。那如何建立感恩的文化呢?首先在公司里有一面墻,叫感恩墻,如果今天有誰幫助了我,我就會寫下感謝的話,貼出來,讓大家都看到。另外,單位每個月都應(yīng)該有同事過生日,單位應(yīng)該給這些過生日的同事過一次集體的生日,大家為他們唱生日歌!我相信誰都會非常感動的。感恩還體現(xiàn)在銷售過程中相互幫助,大家結(jié)成隊子,傳幫帶!新員工進來一定前期由老員工帶,這樣進步才會非??欤蠁T工帶新員工一方面自己滿足了自尊心,另一方面也可以起來鼓勵自己的作用,一舉兩得。(適當刪掉,好肉麻啊)。
    以上4點,我們公司就是做的很好,讓我們每個員工體驗要大家庭的溫暖,不斷激勵著我們努力工作。接下來就是我們要做好自身的工作了:
    2、誠信原則,我們不希望出現(xiàn)任何不誠信的情況發(fā)生,對銷售人員來說謊報拜訪量,電話拜訪說成上門拜訪,沒上門說成上門等等,這些都是不應(yīng)該的。
    3、擾亂軍心,銷售人員經(jīng)常在外面跑,遇到客戶的無理情況是很正常的,我們希望員工心里不爽應(yīng)該有個正確的途徑發(fā)泄,而不允許在團隊的內(nèi)部進行傳播,負面的信息就好像手上的臟東西一樣,傳播一個人,就像在別人臉上摸一下,讓別人的臉變臟,然后那個人又傳播給另外一個人,最后,團隊成員每個人都這樣,極大地影響了團隊的勢氣,單位規(guī)定,當員工遇到煩心的事的時候應(yīng)該找直接上司進行泣訴而不準在成員內(nèi)部進行傳播,明確規(guī)定”報怨上司的人永遠不提撥”,”抱怨下屬的人請他離開”篇3:經(jīng)驗分享演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!我是九(17)班的學(xué)生辛乾宇,今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會,我倍感榮幸。首先請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們。緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶,可我們不能忘了期中考試后的反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時侯,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨煉、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
    態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當你冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當你熱情相擁時,生命是一只金色的碟?!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于從學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
    當然,方法也很重要。學(xué)習(xí)方法得當就會事半功倍,下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受。
    第一,課前要預(yù)習(xí)。通過預(yù)習(xí),初步理解下堂課要上的內(nèi)容,把看不懂的作上記號,這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ)。
    第二,集中注意力聽課。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,這樣不僅能記下老師課上講的知識點,而且通過這些動態(tài)的記錄,也能讓你的注意力集中起來。上課聽講一定要跟著老師的思路走。有些同學(xué)可能覺得有些知識自己已經(jīng)懂了就不想再聽了,其實這是影響聽課效果的,因為老師的講解包括了解題思路和答題步驟,這些對考試都非常有幫助,你可能這道題會,但換了形式就不會了,或者是會做,但答題步驟不全,認真聽老師講解才能掌握這些知識。
    候就已經(jīng)晚了。
    第四,課后復(fù)習(xí)。把當天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍,這樣做作業(yè)時就效率高了;另外,給每科準備一個錯題本也很重要,先把錯題抄在上面,隔幾天做一次,并在每道題旁標注需注意的地方,這樣就等于減少犯錯的機率,這樣你復(fù)習(xí)時也更有針對性,更輕松。
    還有,要多看書本;注意基礎(chǔ);重視課本的閱讀、理解;要多思考,著重理解。學(xué)而不思則罔。思考是學(xué)習(xí)的靈魂,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題,自己動手動腦去尋找問題的正確答案,這樣做有利于思考能力的提高;學(xué)而時習(xí)之。學(xué)習(xí)要多重復(fù),每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點、不同的目的,這樣每次重復(fù)才會有不同的感覺和體會,一次比一次獲得更深的認識,知識的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的,所謂溫故而知新也。
    以上所有的這些僅供大家參考。適合自己的方法才是最好的方法,相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!我是初二(7)班的張清玉。
    桂花飄香,沁人心脾,又是一年開學(xué)季,然而在這個九月,能站在這里與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,真是我的榮幸。首先,我要感謝學(xué)校給我們提供優(yōu)越的。
    教學(xué)。
    環(huán)境,還要感謝老師對我們的栽培,老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。我們能取得優(yōu)秀的成績是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中我有如下體會:
    語文學(xué)習(xí)要注重讀寫1.平時在課余,我們可以讀一些名著及對我們有益的雜志,只有大量閱讀才能積累寫作素材,開闊視野,拓展思維。我平時最愛看《讀者》,我覺得它里面的一些人物故事,哲理故事對我的生活及寫作都有幫助。2.堅持寫讀書反思及感悟,讀書是與作者心靈的對話與交流,通過讀它的文章你可以理解作者當時的一些思想波動及處境,把觸動你心靈的地方寫成讀書筆記,通過練習(xí)也能提高自己的寫作水平。
    后再將要求證明或解答的改為已知條件,再進行解析。再者每做一道題我們都要揣摩出題人的意途,不能蒙著頭做。
    英語學(xué)習(xí)要讀寫聽相結(jié)合。許多同學(xué)認為記單詞是個頭疼的事,其實,通過聽錄音,掌握課文的語音語調(diào),然后把課文讀熟、背下,通過讀、背課文即掌握了語法也積累了詞匯,而且單詞放在一定的語境中去理解記憶,這樣記憶又快又牢。
    政治、生物、地理、歷史抓課堂效果,提綱契領(lǐng)。對于政治、生物、地理、歷史這幾門課的學(xué)習(xí),我覺得抓住課堂的有效時間,把每個知識點弄明白,每一章節(jié)學(xué)完,要。
    總結(jié)。
    本章知識的樹型結(jié)構(gòu)圖,到期中、期末考試時,對照知識結(jié)構(gòu)圖通讀課本,在讀的過程中努力回憶老師課堂上講過的內(nèi)容,這樣比死記硬背筆記好多了。
    最后我要提醒同學(xué)們,應(yīng)該學(xué)會合理安排時間。所謂的“合理安排時間”,是指勞逸結(jié)合,該學(xué)的時候?qū)W,該休息的時候休息。堅持十點半之睡覺,這樣可以保證第二天學(xué)習(xí)精力充沛。
    以上是我的一些很單薄的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望能給同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績提供一些幫助。
    你的能量,超乎你想象。
    徐暢。
    法學(xué)院2010210064各位親愛的同學(xué)們:
    你們好!尤記得2010年九月份剛步入華師校園時,我對大學(xué)時光充滿了美好的期待,早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了,準備向著既定的目標好好奮斗;然而,兩個月下來,我覺得身邊的各個同學(xué)都非池中之物,有同學(xué)才藝突出,有同學(xué)組織能力超強,有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片,而我自己只是一個其貌不揚的平平凡凡的自覺高考失利的普通人。
    有一天,我在一本書上偶然看到老校長章開沅先生的一句話:耐得住寂寞,高度的自制力才是取得人生成功的法寶。之后的我把這句話奉為圭臬,每天都堅持早睡早起,課堂上認真地做好筆記,完成每天的任務(wù),并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作;第一學(xué)年,我的成績已是年級第一名了,聽到輔導(dǎo)員跟我說這個消息,連我自己都有些不相信,但我很快發(fā)現(xiàn),這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別,除了學(xué)習(xí)能力之外,其他什么都鍛煉不了。于是在大二大三,我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí)、學(xué)生工作和生活。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容,學(xué)生工作上,我試圖組織好每場活動,大三一年擔(dān)任院學(xué)生會主席以來,學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非??炝耍€好有團委學(xué)生會的那一幫朋友的支持,我們院系的工作才井然有序地進行;生活上,我和父母、朋友們積極保持聯(lián)系,有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);由于家庭條件有限,我還積極地參加社會兼職活動,大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品(手機、電腦等)都是用自己賺的錢買的。
    在這里,我并不是為了表明自己的能力有多強,我只是覺得,在某些方面我比別人想得更多,目標更明確,并且把想法付諸實際就能慢慢走向成功。清華大學(xué)有位老師說:人如果不逼自己一把,就很難知道自己到底能做些什么。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時,將其人生信條“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,如果你沒有別人聰明,那你就比別人更努力。人生就是一場競技,這種競技并不是指要怎么樣超越他人,而是有信心做好獨特的自我,并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,有希望人生就很可能走向輝煌!
    說實話,我覺得自己身邊有很多有能力的同學(xué),可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,而是游戲人生。相反,我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué),但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼?!栋⒏收齻鳌愤@部電影相信大家都看過,他的智商只有75,但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦:奔跑!他憑借著自身擅長奔跑的優(yōu)勢,跑進了大學(xué),進了戰(zhàn)場歸來,又在美國跑步使眾人追隨。人生就是一盒巧克力,你永遠也不知道下一口會吃到什么。
    其實,學(xué)業(yè)成功的人并不是生來就比別人聰明,只是因于他們勤奮刻苦、嚴以律己罷了。有一些學(xué)弟學(xué)妹向我請教成功的經(jīng)驗,我想我能告訴你們的就是“沒有什么成功的經(jīng)驗,真正的成功是來自于你每天的積淀和努力”。我們大四的一批同學(xué)即將離開校園,走向社會,開啟自己的生涯道路,希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢想。
    分享的演講稿篇十八
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    第一次讀劉墉的書,是在高一,別人送的生日禮物《下一站,成功》。讀完第一遍的感受覺得這是很平凡的一本書,但是一本如此普通的書為什么會獲得那么多人的青睞呢?于是,我將那本書拿出來,重新閱讀。在我考試失敗的時候,讀這本書我體會到的是一種寧靜,一種放下所有東西,去品味一種經(jīng)歷的寧靜,站在旁觀者的立場,我看到自己走向錯誤的原因,然后沉淀,努力;在我朋友生病時再看,體會到的是生命頑強的抗爭,人——在順境逆境中,小心的呵護著生命,同時又堅強的支撐著生命。一本書,無論在何時,都能給你積極向上的激勵以及深層的體會生命,那么這就是一本好書。
    這次,拿起另外一本,他為自己的女兒而寫下的一本書,那又是一種全新的感受。里面的每一句話,都是一個父親對女兒的愛。他讓我想到我自己的爸爸媽媽,是不是也有同樣的話要對我說的呢?回想起父親欲言又止的神態(tài),我知道,曾經(jīng),父親也想對我說同樣的話。
    劉墉不是一個平凡人,但是卻是一個平凡的父親,他也希望自己的兒女能夠快樂、幸福、有成就,對于子女他或許沒有過多的時間去觀察,但至少他了解自己的子女,了解子女的個性特征、不滿、缺陷,然后用自己的親身經(jīng)歷為教材教育子女。盡管自己當時的處境與現(xiàn)今女兒的處境已大相徑庭,但是但歷史不會隨時間的流逝而改變的。從女兒一句抱怨到作業(yè)中出現(xiàn)的問題、到女兒作業(yè)時的坐姿,都在他的關(guān)注范圍之類,這樣的瑣事,也許在我們子女的眼中是不屑的,但是每一個父母卻都時擔(dān)憂著。
    對于劉墉這樣的名人,他沒有直接向女兒說出“你不對,你應(yīng)該…”而是該用建議的方式,不是利用成人權(quán)威,而是站在女兒的立場,講道理、說理由,那我們天下的父母,是否應(yīng)該在教育子女的方式上有所啟發(fā),有所改變。
    分享的演講稿篇十九
    xxx各位老師,各位同學(xué),大家早上好!我是來自xx班的xxx。今天,我要演講的題目是:《xxx》,很榮幸能夠站在這里和大家分享我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
    臨近期中考試,我們又得開始復(fù)習(xí)各科的知識,但復(fù)習(xí)也是需要方法的,下面,我就跟大家分享一下我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
    對于學(xué)習(xí),一、我們首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,要為自己定下一個明確的目標??记斑m當?shù)木o張可以讓我們集中精力,但千萬不要過度緊張,緊張的時候可以選擇聽音樂、運動等方式放松心情。
    二、制作小卡片,加深記憶。在一些科目中,有一些需要我們記憶的知識點,如古詩詞和英語單詞等。在面臨考試的時候,我們可以將這些知識做成一張張小卡片,在空閑的時候可以拿出來記憶,這不僅加深了記憶,而且也充分利用了那些零碎的時間。
    三、正確利用錯題本,查漏補缺。在復(fù)習(xí)過程中,我們也可以選擇利用錯題本,但也要學(xué)會正確利用錯題本。首先,我們要將試卷以及平時作業(yè)的錯題整理好,然后,就對試卷進行自我分析,包括錯誤原因,并且在寫下正確答案后,要理解正確答案的解題思路,總結(jié)自己做的好的和不足的地方。
    除此之外,我們還可以記錄下一些典型的題目,并且理解解題思路。
    四、在復(fù)習(xí)歷史或其他科目時,我們還可以構(gòu)建思維導(dǎo)圖。在畫思維導(dǎo)圖時,我們可以選擇用不同顏色的筆將板塊區(qū)分開來,將知識分級并串聯(lián)在一起,這樣有助于我們不混淆記憶,提高效率。以上就是我分享給大家的復(fù)習(xí)小技巧,希望可以幫助到你們。
    最后,祝大家在期中考試中取得理想的成績,讓理想的翅膀展翅飛翔。
    謝謝大家,我的演講完畢。