在寫心得體會時，可以嘗試從不同角度和層面來分析問題，思考如何去解決和優(yōu)化。合理運用歸納總結、比較分析、思考思維等方法可以提升心得體會的質量。在以下范文中，我們可以看到作者對自己成長和發(fā)展的深刻認識和思考。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇一
寒假里我們到婦幼保健醫(yī)院進行了社會實踐活動。在那里，我們穿上了隔離服——白大褂，從事的工作主要是擦拭醫(yī)藥庫的柜子，整理排放醫(yī)藥，拖地，把藥物進行排列裝箱，接收一些郵包，抄寫一些藥品的基本信息，找一些需要的藥品等。
在工作還沒開始的時候，我感覺很簡單，沒什么難做的。但剛一接觸，就覺得這些工作要做好并沒有想象中那么容易，需要我們付出極大的細心、耐心。
在抄寫藥品的基本信息時，因為數(shù)量太多，內容又很枯燥，寫一會兒就煩了，但我們戒驕戒躁，堅持抄下去，就當練字來自我消遣，終于將這項簡單卻枯燥的工作圓滿完成了。
將醫(yī)藥整理裝箱，是我們所做工作中最需要開動腦筋的。要用藥品把箱子塞得滿滿的。合理安排箱子的空間，用最少的空間，裝下最多的東西。一個不經(jīng)意的排列或許就能節(jié)省更多的空間。有時候發(fā)現(xiàn)藥品排列得不合理，我們就會把其中的一些拿出來，重新經(jīng)過排列，這時，就又空出了一些空間，可以放進更多的東西。我一直把排列當做是一種游戲，鍛煉了自己的排列組合能力和應變能力。
工作之余，我們就看看藥品的說明書，不知不覺中了解到了藥品的一些基本知識。
最后，在工作人員的帶領下，我們參觀了醫(yī)院的一些科室，見識了一些專用儀器?？粗俏混`活操縱儀器的阿姨，心底十分羨慕。那位阿姨用儀器做成了一些人體組織的永久切片。那里就她一個人在工作，四周安靜得很，不過每天做這么多的切片，不會煩嗎？也許是她對這一行的熱愛，才能這么耐心的做下去?？磥砼d趣是人最好的老師。
隨后，我們又去看了一個很特別的顯微鏡，那個顯微鏡有好多個目鏡，比我們平時見過的多出很多。我們用這個顯微鏡觀察了一些人體組織切片，醫(yī)院的工作人員還給我們講解了一番，從中我們了解到了許多課本上沒有的知識，還見到了從來么沒見過的東西，也是很興奮的。
這次實踐活動，在醫(yī)院工作人員的大力幫助下，通過我們認真努力的工作，終于劃下了完美的句點。通過這次社會實踐，我們增長了知識，開拓了視野，培養(yǎng)了自己的耐心，鍛煉了意志力，也體驗到了勞動的辛苦和快樂，為以后踏入社會，提高社會適應能力打下了良好的基礎。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇二
此次的寒假，為了能更加充分的利用假期的時間來進行自我的鍛煉和成長。我在寒假期間去xxx酒店進行社會實踐！盡管只是負責一個端盤子打掃衛(wèi)生的服務生，但對曾經(jīng)在家“四肢不勤，五谷不分”的我來說，這場社會之旅可給我好好的上了一課！
更別說，在這次的寒假期間，我還認識到了很多的朋友，學會了很多新的知識等等?，F(xiàn)在，我將自己寒假實踐的體會和心得記錄如下：
自從來到工作之后，我感覺自己頓時就精神了起來！穿著服務員的制服，好像很快就代入了這個角色，讓人不由自主的就，抬頭挺胸、面帶微笑。我趁休息將自己的照片發(fā)會家得到的評價是，“活脫脫就是一個服務精英！”但這不過是他人對我樣貌的評價，真正的工作中，一切還是要靠真材實料來說話的！
工作中，我緊跟著xx前輩學習。一邊完成一些工作的雜活，一邊還要及牢酒店的環(huán)境和位置，更重要的是要時刻保持自己的儀態(tài)以及在工作的時候要“穩(wěn)”！決不能讓重要的菜品出現(xiàn)任何紕漏！
盡管是一份簡單的服務員工作，但一天到晚不是端菜就是打掃，我都感覺自己像是再干苦力活，一天下來，渾身酸痛。
但好在，我最終還是堅持了下來，堅持著努力，并最終適應了這份工作！尤其是后來的工作的上，我越來越順手，深知已經(jīng)開始給新來的員工當老師呢！
此次在社會中的實踐鍛煉，不僅僅鍛煉了我的體力，更鍛煉了我的素質和能力。在工作中，盡管服務員是一份簡單的工作。但我們不僅要對顧客察言觀色，更要保證整個環(huán)境的秩序和穩(wěn)定。在真正的經(jīng)歷過后，我才明白了這份工作的不簡單。
當然，通過在工作中的體會，我也深刻的感受到的父母所說的工作辛苦，社會生活難。我曾經(jīng)總是輕易地反駁說：“我也能行！”但如今看來，好在我在這次的實踐中堅持了下來，履行了自己的陳諾。但我還是充分的在工作當中體會到了在社會的辛苦，更別說還要一直供養(yǎng)著我的生活和學習。爸爸媽媽，真的非常的謝謝你們！
短暫的寒假已經(jīng)結束了，但未來的道路卻還在不斷的延續(xù)，我會積極前進，在今后的道路上，努力學習，最終一定會成為一名出色的社會人才！
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇三
社會實踐是深入社會、將所學知識應用于實踐的過程，是大學生們不可或缺的一部分。在社會實踐中，貼對聯(lián)是其中一種傳統(tǒng)文化活動。作為中國的傳統(tǒng)文化的一部分，對聯(lián)帶有濃厚的文化底蘊和深遠的文化內涵。這次社會實踐貼對聯(lián)的活動讓我對對聯(lián)的文化價值和意義有了更深入的理解和體會。
在社會實踐的貼對聯(lián)活動中，我學到了很多與對聯(lián)相關的知識，其中最令人印象深刻的是對聯(lián)的制作方法。對聯(lián)的制作需要遵循一定的規(guī)則和技巧，如對聯(lián)的字數(shù)要相等、對聯(lián)中的字必須與整條對聯(lián)的意思相呼應等等。通過了解貼對聯(lián)的相關知識，我深深感受到對聯(lián)是一個傳承和弘揚中華文化的重要工具。
在社會實踐中，我們不僅學到了對聯(lián)相關的知識，還親身參與了貼對聯(lián)的活動。在貼對聯(lián)的過程中，我的團隊成員通力合作，一起討論對聯(lián)的文字和意思，對聯(lián)很快就貼好了。通過這次實踐，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也加深了我對對聯(lián)文化的理解和認識。
貼對聯(lián)作為一種傳統(tǒng)文化活動，不僅可以激發(fā)我們對文化的熱愛，還可以讓我們更好地了解中國文化的內涵。對聯(lián)習慣上是在節(jié)日、喜慶之際貼出的，體現(xiàn)了人們的情感情緒和價值觀念。貼對聯(lián)還能夠培養(yǎng)我們的審美能力和文化意識，使我們更加愛國，更加自信。
第五段：結尾。
總之，社會實踐貼對聯(lián)的活動讓我更加深入地了解了中華傳統(tǒng)文化的內涵和價值。通過這次活動，我意識到了對聯(lián)是一種非常好的文化表達方式，它不僅可以反映出人民生活的風貌和風情，還可以向人們傳遞美好的情感和思想。我相信，在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)學習和弘揚中華傳統(tǒng)文化，為中華文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇四
社會實踐是大學學習過程中的一項重要內容，通過實踐活動，我們有機會親身接觸并了解社會各個層面的運行和問題。而書寫對聯(lián)則是社會實踐中的一種體驗和記錄方式。通過書寫對聯(lián)，我們不僅可以感受到傳統(tǒng)文化的魅力，更能夠深入思考社會問題，并將所見所聞通過對聯(lián)的形式進行表達。在這次社會實踐書寫對聯(lián)的過程中，我有了一些體會和心得。
首先，書寫對聯(lián)的過程讓我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。對聯(lián)作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，流傳至今已有幾千年的歷史。在這次實踐中，我不僅學習了對聯(lián)的基本結構和技巧，還進一步了解了對聯(lián)的起源和發(fā)展。我知道了對聯(lián)最早源于竹簡上的刻字，后來發(fā)展成紙上刻字，再到現(xiàn)在的紙上鋼筆寫字。這讓我對中國傳統(tǒng)文化的獨特性產(chǎn)生了更深的認識和體會。
其次，書寫對聯(lián)的過程讓我更加關注社會問題。在進行社會實踐的過程中，我看到了社會中的不平等現(xiàn)象、環(huán)境污染、個人主義等一系列問題。這些問題不僅讓我感到擔憂，更讓我產(chǎn)生了希望通過自己的力量去改變這些問題的沖動。在書寫對聯(lián)的過程中，我可以通過對聯(lián)的形式表達對這些社會問題的思考和關注，將自己的思想與大家分享。
再次，書寫對聯(lián)的過程培養(yǎng)了我的審美能力。書寫對聯(lián)需要考慮字與字之間的諧音、韻律和平衡感。這要求我們對語言的運用和對形式的掌握有更高的要求。在這次實踐中，通過不斷的嘗試和改進，我的審美能力得到了提高。我學會了通過對聯(lián)的形式來表達自己的情感和思想，培養(yǎng)了對美的敏感性，從而更好地欣賞和理解藝術的魅力。
最后，書寫對聯(lián)的過程讓我體驗到了寫作的樂趣。在書寫對聯(lián)的過程中，我可以將所學所思通過韻律和節(jié)奏感來舒展和表達。每當一句對聯(lián)完成，我都能感受到一種成就感和滿足感。通過對對聯(lián)的書寫，我的文字表達能力也得到了鍛煉和提高。這讓我更加熱愛寫作，并對自己未來的寫作道路充滿了信心和激情。
通過社會實踐書寫對聯(lián)的過程，我深入了解了傳統(tǒng)文化，關注了社會問題，培養(yǎng)了審美能力，并體驗到了寫作的樂趣。這是一次非常有意義和寶貴的經(jīng)歷，讓我成長了不少。我相信，在今后的學習和工作中，這些經(jīng)歷都會對我有所幫助，并成為我不斷學習和進步的動力。同時，我也希望更多的人能夠通過社會實踐書寫對聯(lián)的方式來了解社會、表達自己的思想和情感，共同促進社會的發(fā)展和進步。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇五
社會實踐是近年來非常受歡迎的一項活動，對于學生而言，社會實踐可以培養(yǎng)我們的社會責任感和實踐能力。而在實踐活動中，貼對聯(lián)是一項非常特殊的活動，它既可以鍛煉我們的語言表達能力，還可以在有趣中學習到一些中國文化。
第二段：對聯(lián)的意義。
對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中的一種獨特表現(xiàn)形式，它是通過對稱、起碼、反復等手法，以短小精悍、意味深長的文字表達，概括出句子的大意，表現(xiàn)出作者的思想、情感及文學才華。對聯(lián)既可以讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，也可以鍛煉我們的思維、文字和想象力。
在社會實踐中，貼對聯(lián)也被廣泛采用。我們常常會在古鎮(zhèn)、歷史建筑、博物館等地方看到許多由對聯(lián)組成的標語或展板，這些對聯(lián)不僅展示了這些地方的歷史和文化，也讓人們有一種文化美感的享受，同時也是對聯(lián)藝術的展示，讓人們可以從中感受到對聯(lián)所帶來的文化魅力。
在貼對聯(lián)的過程中，不僅考驗了我們的語言表達能力，還考查了我們對于某個主題的理解和把握。同時，貼對聯(lián)還能夠帶給我們快樂和成就感。無論是在貼對聯(lián)的過程中，還是在完成后看到自己貼出來的對聯(lián)掛在某個角落，都會讓人心情愉悅，增強自信心。
第五段：總結。
通過社會實踐貼對聯(lián)，不僅可以更深入地感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，也能夠鍛煉我們的語言表達能力，提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。同時，還可以培養(yǎng)我們的責任感和社會道德，從而更好地肩負起自己應該承擔的社會責任。因此，希望廣大學生能夠積極參加社會實踐，體驗其中的對聯(lián)貼活動，從中獲得更多的成長和收獲。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇六
對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中的一種藝術形式，能夠以簡練的文字表達出深刻的思想和情感。作為一種社會實踐，寫對聯(lián)不僅能夠鍛煉自己的語言表達能力，還能夠加深對中國傳統(tǒng)文化的理解。在這次寫對聯(lián)社會實踐中，我深刻領悟到了寫對聯(lián)的技巧和意義，收獲頗豐。
第二段：技巧的掌握。
在寫對聯(lián)的過程中，技巧的掌握是至關重要的。首先，要注意平仄的運用。平仄是指對聯(lián)中字的音調，通過合理運用平仄能夠增加對聯(lián)的韻味，使其更具有韻律感。其次，要注重對聯(lián)的內容。對聯(lián)的內容可以涵蓋各個方面，既可以用來表達自己的情感與思想，也可以用來宣傳和展示某種理念。最后，要注重對聯(lián)的對仗。對仗是指對聯(lián)中字句的對應關系，要注意在對聯(lián)中能夠起到照應、呼應的效果。
第三段：情感的表達。
寫對聯(lián)不僅是一種技巧，更是一種情感的表達方式。通過對聯(lián)，我得以將自己內心的情感和思考有效地傳達給他人。比如，在寫對聯(lián)的過程中，我常常會用自己的親身經(jīng)歷和思考來寫對聯(lián)，通過對聯(lián)表達我對生活的感悟和對未來的期望。這不僅是一種對自己情感的宣泄，也能夠啟發(fā)他人思考。
第四段：對中國傳統(tǒng)文化的理解。
寫對聯(lián)是對中國傳統(tǒng)文化的一種深入理解和透視。通過對聯(lián)的創(chuàng)作，我了解到中國傳統(tǒng)文化中的許多寓意、謎題和文化符號。對聯(lián)既是一種娛樂形式，又是一種文化傳承的工具，能夠體現(xiàn)出中國人對生活、人情和自然的思考和理解。通過對聯(lián)的寫作，我在深入了解中國傳統(tǒng)文化的同時，也加深了我對中華民族良好品德的認識。
通過這次的對聯(lián)社會實踐，我不僅學到了寫對聯(lián)的技巧，也增進了對中國傳統(tǒng)文化的了解。從實踐中，我深深體會到對聯(lián)的獨特魅力和作用。寫對聯(lián)不僅能夠讓我們鍛煉語言表達能力，也能夠讓我們表達自己的思想情感、傳遞中國傳統(tǒng)文化的價值觀念。對聯(lián)是一種傳統(tǒng)藝術，它承載著中華民族的智慧和傳統(tǒng)，在現(xiàn)代社會中，我們要傳承發(fā)揚這一文化，讓更多的人了解和喜愛對聯(lián)這一瑰寶。通過這次實踐，我也深刻認識到學習傳統(tǒng)文化的重要性。我們應該保持對中國傳統(tǒng)文化的敬意和熱愛，通過實踐，讓這些經(jīng)典文化在現(xiàn)代社會煥發(fā)新的活力。
通過這次對聯(lián)社會實踐，我不僅在技巧上得到了提高，也在情感和對中國傳統(tǒng)文化的理解上受益匪淺。我相信，通過持續(xù)的實踐和學習，我在寫對聯(lián)這一領域會走得更遠，讓這項傳統(tǒng)文化得到更好地傳承和發(fā)展。同時，也希望更多的人能夠參與到對聯(lián)的創(chuàng)作和傳播中，共同為傳統(tǒng)文化的傳承做出努力。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇七
社會實踐是大學生學習過程中至關重要的一環(huán)，通過參與社會實踐活動，大學生能夠更好地融入社會、提升自身素質。然而，社會實踐活動只有充實的過程才能帶來豐富的收獲。對于我來說，書寫對聯(lián)是一種重要的社會實踐活動。通過參與對聯(lián)書寫，我深刻感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，提升了自己的語言表達能力，增進了對于傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。以下是我在對聯(lián)書寫中的心得體會。
首先，對聯(lián)書寫是一種獨特的傳統(tǒng)文化體驗。中國對聯(lián)作為一種獨特的文化形式，凝結了中華民族悠久的歷史和深厚的文化底蘊。參與對聯(lián)書寫，使我對傳統(tǒng)文化有了更深的體會，對中國傳統(tǒng)文化的獨特之處有了更為全面的認識。在書寫過程中，我感受到了文字的力量和美感，通過不斷的琢磨和調整，我逐漸發(fā)現(xiàn)了中國書法的獨特之處并沉浸其中。對聯(lián)書寫是一種獨特的歷史體驗，使我與歷史相連，感受到了傳統(tǒng)文化的廣闊和博大。
其次，對聯(lián)書寫能夠鍛煉自己的語言表達能力。對聯(lián)書寫不僅僅是寫字，更是一種語言藝術的表達方式。通過對聯(lián)書寫，我能夠表達自己的思想和情感，讓我更加自信和善于表達。對聯(lián)字數(shù)有限，要求字字珠璣，通常都要求用前一半句來承接后一半句的意思。這使得我在書寫過程中要思考用詞的準確與得當，提升了我對于語言的敏感度和運用能力。對聯(lián)書寫不僅鍛煉了我的語言表達能力，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，使我在文字之間找到了一片自由的天地。
第三，對聯(lián)書寫使我深刻體會到傳統(tǒng)文化的魅力。中國傳統(tǒng)文化博大精深，對聯(lián)作為其中的一種形式，體現(xiàn)了中國人的智慧和美感。通過對聯(lián)書寫，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和獨特之處。每個字都蘊含了深刻的意境和哲理，通過對聯(lián)書寫，我更好地理解了中華文化中儒家思想、佛教禪意和道家哲學等不同的思想流派，領悟到了其中的精妙。
第四，對聯(lián)書寫增進了我對傳統(tǒng)文化的熱愛和理解。在書寫對聯(lián)的過程中，我不僅僅是在用筆墨，更是在與傳統(tǒng)文化進行一次心靈的碰撞。通過對聯(lián)書寫，我更加深刻地了解了傳統(tǒng)文化的內涵和精髓，增加了我對于傳統(tǒng)文化的獨特理解和熱愛。對聯(lián)書寫不僅是一種藝術形式，更是一種心靈的溝通和情感的表達。通過書寫對聯(lián)，我與傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更加緊密的聯(lián)系，對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱情。
最后，對聯(lián)書寫是一種傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新。隨著時代的發(fā)展，對聯(lián)書寫得到了更新和創(chuàng)新。參與對聯(lián)書寫，我們不僅僅是在傳承傳統(tǒng)文化，更是在創(chuàng)造和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。在保留傳統(tǒng)文化的基礎上，加入新的元素和思想，使對聯(lián)書寫更加符合現(xiàn)代人的審美和需求。通過對聯(lián)書寫，我們既能夠了解傳統(tǒng)文化的魅力，又能夠將其與現(xiàn)代社會相結合，取得傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的有機融合。
總的來說，參與對聯(lián)書寫是一次難忘的社會實踐經(jīng)歷，通過書寫對聯(lián)，我深刻體驗了傳統(tǒng)文化的魅力，提升了自身的語言表達能力，增進了對傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。對聯(lián)書寫不僅僅是一種文字的創(chuàng)作，更是一種對傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結合，使其發(fā)揚光大。希望更多的人能夠參與到對聯(lián)書寫中，感受傳統(tǒng)文化的魅力，傳承并發(fā)展中華民族的文化傳統(tǒng)。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇八
寫對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化中的一種獨特藝術形式，通過對對聯(lián)的創(chuàng)作、賞析和學習，不僅可以提高自己的文學素養(yǎng)，還可以傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。近期我參加了一次關于寫對聯(lián)的社會實踐活動，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在這次實踐中，我深刻認識到寫對聯(lián)不僅僅是一種藝術形式，更是一種表達情感和思想的方式。同時，寫對聯(lián)還能培養(yǎng)我對語言、修辭和結構的敏感性，提升我寫作和表達能力。這次實踐活動讓我受益匪淺，我深感對對聯(lián)藝術需要不斷的學習和實踐。
在實踐中，我深刻認識到寫對聯(lián)是一種表達情感和思想的方式。在選題過程中，我發(fā)現(xiàn)寫對聯(lián)需要傳達一種內在的含義和情感。通過與隊友們的討論和思考，我意識到了對聯(lián)不僅僅是對字和音的搭配，更需要通過對意義的思考和把握來表達出自己的感情和思考。這讓我更加認識到了對聯(lián)所蘊含的文化和精神內涵。在寫作過程中，我積極參考了許多經(jīng)典文學作品和名言警句，希望能通過對聯(lián)傳遞出自己對生活和社會的理解和思考。
此外，寫對聯(lián)還能培養(yǎng)我對語言、修辭和結構的敏感性，提升我的寫作和表達能力。在實踐中，我深刻感受到寫對聯(lián)需要對詞語的運用、修辭方式和句型結構有一定程度的敏感性。通過豐富的詞匯庫和對語言的精準運用，我可以更好地組織語言、準確表達自己的思想和觀點。在實踐中，我還注意到對聯(lián)的字數(shù)有嚴格的限制，這要求我在表達完整意義的前提下，能夠精煉語言，準確掌握節(jié)奏和韻律。這對我的寫作和表達能力產(chǎn)生了極大的提升，讓我更加有自信地面對各種寫作任務。
在實踐中，我還深刻體會到對聯(lián)的藝術需要不斷的學習和實踐。在活動中，我有幸與許多對聯(lián)大師進行了交流和學習。通過觀摩他們的作品和聽取他們的經(jīng)驗分享，我深感寫對聯(lián)需要整體把握文化內涵和語言技巧的綜合運用。這不僅需要充實自己的知識儲備，還需要不斷地進行實踐和嘗試。我意識到對聯(lián)并不是一成不變的，隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，對聯(lián)藝術也會不斷更新和變革。只有通過不斷的學習和實踐，才能真正掌握對聯(lián)的精髓和真諦。
最后，在實踐中，我對對聯(lián)文化有了更加深刻的認識和理解。對聯(lián)文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它蘊含著豐富的思想和情感，承載著民族的記憶和智慧。我認識到作為一位青年學生，我們應該傳承和弘揚這一文化遺產(chǎn)。在實踐活動中，我積極探索對聯(lián)藝術的內涵和風格，努力融入自己的思想和情感，希望能夠為對聯(lián)文化的傳承做出一份貢獻。
綜上所述，通過這次關于寫對聯(lián)的社會實踐活動，我深刻體會到寫對聯(lián)不僅是一種藝術形式，更是一種表達情感和思想的方式。同時，寫對聯(lián)還能培養(yǎng)我對語言、修辭和結構的敏感性，提升我的寫作和表達能力。這次實踐活動讓我受益匪淺，增長了見識和經(jīng)驗，讓我更加熱愛中國傳統(tǒng)文化，并堅定了我傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心。我相信通過不斷的學習和實踐，我會在對聯(lián)藝術上取得更大的進步。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇九
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，(至于是哪天，你自我寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰明白事實和想象是有差距的，并且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然后去干點別的事情，可是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上頭弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
我想，經(jīng)過自我的勞動，自我動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!
并且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻出自我的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自我的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自我的真情。
經(jīng)過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣應對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自我!
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十
社會實踐是大學生們鍛煉自己的機會，通過親身參與社會生活和實踐活動，強化自身的能力和素質。而書寫對聯(lián)，則是社會實踐中一種重要的表達方式。本文將結合個人的社會實踐經(jīng)歷，探討書寫對聯(lián)的重要性以及對聯(lián)所帶來的學習和提升的體會。
第一段：對聯(lián)的背景和意義。
社會實踐作為一種重要的大學生活動，有助于學生了解社會，提高實踐能力和社交能力。而對聯(lián)作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，有著悠久的歷史和豐富的內涵。通過書寫對聯(lián)，可以培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，同時也提高了學生的文學素養(yǎng)和審美能力。
作為一名大學生，我有幸參與了一次社會實踐活動，其中有一項任務就是書寫對聯(lián)。在活動中，我與同伴一起學習、創(chuàng)作和書寫對聯(lián)。我們積極思考對聯(lián)的內容，選擇恰當?shù)脑~語和格律，通過集體合作產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的對聯(lián)作品。這一過程中，我深刻感受到了對聯(lián)藝術的魅力和價值。
第三段：對聯(lián)書寫的學習和提升。
通過對聯(lián)書寫，我學到了很多知識和技巧。首先是字義的理解和詞匯的選擇，通過研究對聯(lián)的主題和背景，我能更準確地理解詞語的意義，并選擇合適的詞匯。其次是對語言的駕馭和表達能力的鍛煉，在對聯(lián)的書寫過程中，我不斷地思考和修改，以精煉的語言表達自己的意思。最重要的是，對聯(lián)的書寫要求有一定的規(guī)矩和格律，這要求我在練習中不斷提高自己的審美能力和創(chuàng)作技巧。
第四段：對聯(lián)書寫的啟示和幫助。
對聯(lián)書寫不僅僅是一種藝術形式，更是一種修身養(yǎng)性的方式。它要求我們善于思考，注重形式和內容的統(tǒng)一，拓展自己的視野和思維方式。通過對聯(lián)書寫，我學會了用簡練的語言表達自己的觀點和感受，提升了自己的表達能力。同時，我也更加了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，對中華民族的傳統(tǒng)美德和思維方式有了更深入的理解。
第五段：對聯(lián)書寫的目標和期望。
作為大學生，我們不僅要探索自己的專業(yè)領域，還要注重修養(yǎng)和文化的積累。對聯(lián)作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，具有重要的歷史和文化意義。因此，要持續(xù)加強對聯(lián)的學習和實踐，通過參與書寫對聯(lián)的活動，提高自己的審美能力和文化素養(yǎng)。未來，我希望能繼續(xù)學習和創(chuàng)作對聯(lián)，以此傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。同時，也希望將來能通過對聯(lián)書寫，宣傳和傳遞更多的正能量，為社會做出積極的貢獻。
總結：
社會實踐書寫對聯(lián)是一種重要的大學生活動形式，通過書寫對聯(lián)，不僅可以培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，還可以提高學生的文學素養(yǎng)和審美能力。對聯(lián)書寫的過程中，學生通過學習和實踐，提高了自己的字義理解能力、語言駕馭能力和創(chuàng)作技巧。通過對聯(lián)書寫，學生除了提升自己的表達能力，也加深了對中華民族傳統(tǒng)文化的理解。未來，學生應該持續(xù)加強對聯(lián)的學習和實踐，傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，為社會做出積極的貢獻。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十一
社會實踐是大學教育不可或缺的組成部分，不僅能夠幫助學生實踐所學知識，提升實踐能力，還能夠讓學生更好地認識社會，促進社會的發(fā)展。而在社會實踐的過程中，貼對聯(lián)活動無疑是一個非常好的形式，不僅能夠加深對古詩詞的理解，更能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團隊合作精神。在這篇文章中，我將分享我在社會實踐貼對聯(lián)活動中積累的心得與體會。
第二段：對聯(lián)活動中的困難。
在對聯(lián)活動中，最大的難點是如何找到正確的對聯(lián)。對于我們大多數(shù)學生而言，對聯(lián)并不是一項熟悉的技能。我們需要從大量的古詩詞中篩選出能夠產(chǎn)生對聯(lián)的成語，并根據(jù)韻律和字數(shù)來排列。同時，在團隊合作的過程中，也需要學生互相協(xié)調、交流，減少沖突和誤解。這對于我們這些已經(jīng)習慣了獨立思考的學生來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。
第三段：對聯(lián)活動的好處。
然而，這項活動也有著許多好處。首先，它提供了一個良好的學習環(huán)境，讓我們進一步深入了解古詩詞和成語，掌握對聯(lián)技能。其次，貼對聯(lián)活動還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力，讓我們有機會將自己的思維方式融入對聯(lián)的創(chuàng)作中。況且，這個活動也讓我們得到了團隊合作的鍛煉，學習如何更好地與人交流和合作。最重要的是，貼對聯(lián)活動讓我們學生和社會產(chǎn)生了聯(lián)系，讓我們意識到自己身處的社會需要我們大有作為，讓我們產(chǎn)生了對社會的責任和使命感。
第四段：我的收獲體會。
在參加對聯(lián)活動的過程中，我收獲頗豐。首先，我深刻意識到對于一個團隊的成功而言，良好的溝通和協(xié)調是必不可少的。我懂得了如何傾聽他人的想法，如何向他人表達自己的想法，并且在團隊討論中互相尊重彼此的觀點。其次，我加深了對集體的認識，學會了關心集體的利益、維護集體的形象、尊重和感激集體中每一個成員。最后，我學會了如何將自己的個人能力和團隊的力量相結合，緊密配合，合理分配任務，形成無縫銜接的合作模式。
第五段：總結。
通過社會實踐貼對聯(lián)這個活動，我深刻體驗到了團隊合作和創(chuàng)新力對于成功的重要性，得到了這個時代需要我們擁有的思維方式。另外，在富有創(chuàng)意的對聯(lián)創(chuàng)作過程中，我更深了解到了古詩詞的優(yōu)美、藝術與哲理，深入了解和傳承中華民族的文化傳統(tǒng)。因此，我相信，通過這樣的實踐，學生們將能更快地成長、更成熟地面對社會，創(chuàng)造出更加美好的未來。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十二
我在這次的寒假之中，我雖然也是待在家里，但是我卻是依舊做著實踐的事情，做家教的一個工作來感受工作帶給我的一個收獲，這次的家教工作是教鄰居家的孩子數(shù)學，剛在大學學習了半個月，我的數(shù)學知識也是還沒有忘記，也是可以很好的去教，特別又是初中的數(shù)學，相對來說也是比較的簡單一些，在這次家教實踐之中，我也是有一些感悟和心得。
讓我對于數(shù)學又有了一個新的了解，之前我是沒有教過別人的，都是學，但是這次教卻是讓我明白，學到了知識，只有去真的用了，那么才算是真的學到手里了，而這次的教學也是讓我的數(shù)學感觸更深，以前覺得大學的數(shù)學很難，自己也是學的有些磕磕碰碰的，但是經(jīng)過了這次的教學，讓我明白，只有自己真的去理解了，多去花時間，才能真的去學好知識，而不是說像之前一樣，老師教什么就是什么，更需要主動一些，并且在教學的過程中，我也是更加的清楚，對一個東西要學好，那么就是必須要有興趣的，只有感興趣了，那么才能真的去做好，如果都不感興趣，那么也是很難去把一件事情做好，一個東西給學好了的，以前我的學習很多時候都是感覺像完成任務，而沒有主動，沒有找到自己感興趣的，這次教學的準備讓我明白了很多。
同時在教學鄰居家孩子的時候，我也是知道，雖然說教別人我學過的東西，但是其實我要準備的很多，這并不是一個簡單的工作，要準備的.方面很多，而且一個知識點想要教好，也是需要我花費很大的精力去徹底理解了，那么才能真的做好了的。并且在教學之中，我也是知道做好一名老師，真的需要去學習很多，而今我才在大學學習一個學期，其實很多方面還不成熟，很多的知識也是需要繼續(xù)的去掌握，以后想要當老師，那么更是需要我付出更多，只有在大學學到更多地一個知識，那么我才能更好的去把老師這份工作給做好，為以后進入社會而有更加充分的一個準備。
實踐是結束了，回到學校之后，我也是要針對我個人能力方面一些不足的地方去更好的改進，去找到好的一個方法，提升自己，也是讓我清楚，只有將自己學到的東西去用，去教別人，那么才能真的轉為自己的一個能力，而不是還停留在書本上面的一個知識，那樣的話，只能說自己學了，而不是學到手了，只有去實踐，才是真的學到了。
實踐心得。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十三
今年寒假，為了磨練自己，同時也是為了完成學校下發(fā)的社會實踐任務，我選擇了一家電子產(chǎn)品銷售店——xxxx電子商貿店，作為一名銷售員，真實的體會了工作的艱辛與其中的快樂。
短短的八天工作過程中使我受益匪淺：這不僅增長了我對電子產(chǎn)品的認知，還從中領會到待人處事的原則，提高認識自我，了解社會的能力?？梢哉f這些天的工作使我成長了不少，并從中領悟到了許多。
第一，要用微笑面對，真誠待人。剛開始進行電子銷售時，我總感覺怯生生的，覺得自己什么都不懂，有那么些時候我都是在一旁用微笑掩飾內心的慌亂與緊張。然而，令我歡喜的是，師傅們都很友好，不僅耐心地為我講解銷售的技巧，還會仔細地觀察我的表現(xiàn)，有不足之處會耐心地為我指出來。每當顧客光臨店里時，他們都會微笑地為顧客認真而詳盡地介紹，遇到顧客的各種問題也有不解時，也不會模棱兩可，而是用心地查詢相關內容，再為顧客解答，自然贏得了顧客的好評與贊譽。我想，他們這樣真誠地為每個人服務，著實讓人心里舒坦和買的放心。
第二，要溝通，溝通是人與人之間交往的橋梁，是在社會這個大熔爐中的一個最基礎的本領。學會與人溝通，才能真正地掌握說話技巧，語言表達能力和實踐能力。在銷售實踐中，通過與其他工作人員的交流協(xié)助，我深刻理解到，溝通使人們能夠使人們更好地立足于社會。
第三，要虛心受教。當我們面對未知的事物時，有時候會有些迷茫，不懂得如何去獨自面對未知的世界。這時候需要我們主動地去做出選擇，向他人學習。只有通過不斷地問與學，才能不斷地成長，使自己在以后的工作中生活里，占據(jù)主動權。就像在實踐中的我，對銷售的理解并不深刻，因此，我只有虛心地向師傅們“取經(jīng)”，來達成學習、實踐的目標。
虛心接受聽取他人的意見。值得一提的是，還要有自信，這是對自己能力的肯定。這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。實踐讓我成長，讓我懂得做事要注意細節(jié)；實踐讓我進步，讓我懂得如何在社會上立足。經(jīng)過這次社會實踐，我想，在今后的學習生活中一定會表現(xiàn)得更好，會以更積極地心態(tài)參加社會實踐，不斷提高自身的能力。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十四
本周星期四，我們年級組織前往了湖南省少管所開展社會實踐活動。這次活動是為了增強我們的紀律觀念，提高我們的法制意識，開闊視野，陶冶自我情操。
這所少年監(jiān)獄里，共設了六道門，關押在里面的少年犯除非刑滿釋放，便沒有任何機會離開這少管所。他們失去了人生最寶貴的權利：自由。是什么會導致他們會這樣?主要原因便是：
1、缺乏自我認識，
2、沒有文化知識，法律意識薄弱，自我要求不高，
3、受不良環(huán)境和不良思想侵蝕。
所以在日常生活中，我們應該認真學習，提高自身文化水平與修養(yǎng)，并要全面的認識自我、肯定自我。學習之余還應多多了解各種法律知識，提高是非觀念和對自我的自制力。此外，我們一定要謹慎交友，決不結識那些混在社會上的“朋友”。在很多時候我們不能不拘小節(jié)，相反，我們還要注重小節(jié)，知錯必改。很多少年犯就是因為從前有一些不良行為，結果惡化為嚴重不良行為，最后走上犯罪的道路。
青春是美好的，但也有過渡性、動蕩性和可塑性。在這個時期，我們很容易將堅定與執(zhí)拗，勇敢與蠻干混為一談!所以我們必須正確的面對青春期，拒絕誘惑，提高自我保護能力?，F(xiàn)在的青少年犯罪主要有以下幾個特點：
1、暴力化犯罪，
2、團伙型犯罪，
3、物欲型犯罪，
4、犯罪智能化，
5、青少年犯罪的連續(xù)性，
6、犯罪的低齡化。國家也為之制定了相關的法律，如1991年制定的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。由此可見，青少年犯罪是一個多么嚴重的社會問題!
不管國家法律是多么完善，最關鍵的還要看我們自己。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，珍惜好原有的幸福生活，一同構建更美好的明天。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十五
4.19，我和我班同學去紅樹林公園撿垃圾。
經(jīng)歷了將近一天的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
人們往往喜歡在表面上說說環(huán)保這個活動，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動后，我的想法完全不同了，也許是親身經(jīng)歷過了，也許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事?？粗宦纷哌^去的路都因為我們的努力而變得干凈，內心甚是喜悅。當許多人在看我們撿垃圾的時候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神?？偠灾?，這次社會實踐活動受益匪淺，我希望以后能多參加一些類似上的活動，同時我呼吁大家，尤其是大學生們，一定要樹立“保護環(huán)境，人人有責”、“保護環(huán)境，刻不容緩”的意識，并要多參加類似這樣的社會實踐活動，能夠讓我們生活的城市，地球更加美好。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十六
作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。 放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定， 也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
這段時間，我?guī)兔与娫挕陀≠Y料、整理資料，幫忙簽字。在學校，會有人通知你做什么，有老師、同學督促你?？稍谶@里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴，老老實實做一個打工者，在現(xiàn)實面前，我們要學會忍耐，社會是不公的，公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈，但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提，因為激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。
暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實踐的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機，因此而為將來而感到緊張 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校，更多的是學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所，每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校里主要學習理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實踐不能結合，，在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了，而是社會的一分子啊!我們只有學習了先進知識，比別人具有了更高的起點，才能應付各種工作上的問題。
“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
總之這次實踐讓我學會了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十七
實習是一種磨練的過程．對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一神成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功莫基吧！不經(jīng)風麗，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會，會上的大字板都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競拿中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理名方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢？兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"只是吉代讀書人的美好意愿，它己經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興杳!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能學握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質量是企業(yè)第-生命，質量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心讀慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡總之，這個實習是豐富而又有意義，一些和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興杳就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對"有經(jīng)驗者優(yōu)先"的感俉。
在我的實習生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責名下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不間收獲，邦么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給子比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周國的人溝通恩想、關心別人、文持別人。
實習的日子，有喜有優(yōu)，有歡樂，也有苦累，也許這就是實習生活的全部吧。我不知道多少實習的人有過這種感覺，但總的來說，這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要-步，是值得回億的?，F(xiàn)在想來，這兩個月的實習生活，我收獲還是查大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在市場上大學生己不是什么”搶手貨“，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對優(yōu)慮和壓力，在這段實習時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的”無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會需要的人才．大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把實習作為掙錢或者是積象社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為-名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道：除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信．以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希堊沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議．更有甚者，在每一次潔動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。在這次實習中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實習是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給子了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十八
在這段時間里我學習了營業(yè)廳里的各項工作和服務禮儀。說到，感受最深的就是服務，它在營業(yè)廳里面對沒每一個客戶就是要盡可能的做到使客戶滿意。客戶滿意，自然就會增加收益。我始終相信：舉手之勞的一件小事，也許它能給企業(yè)帶來一個很大的收獲。
在工作方面我一直遵循著“來有迎聲.問有答聲.走有送聲.雙手遞送.主動服務的服務方針。也正是因為公司制定了這樣的服務方針以及高科技的網(wǎng)絡保障,雄厚的技術實力,高品質的服務標準,務實的管理方法,才使得公司在全國乃至全世界都處于地位.
在這段日子里,我的收獲很多.在校時,很多知識只局限在書本上,撇開了很多其它可能同時存在的實際條件,思考也只是停留在一維上面,而在實際中,要全盤考慮,這是一次難得的學習機會,更重要的是我對公司的業(yè)務有了更進一步的了解.這對下面的工作有很大的幫助.在這種工作環(huán)境的熏陶下,我對這份實習工作充滿了極大的信心,對未來充滿了希望.
能夠走進xx是我的榮幸,更是我人生的機遇.對xx提供給我這樣的機會,我心寸感激,但我更清楚的是公司需要的不是感激,而是公司核心價值觀的體現(xiàn).公司為我們貧困大學生提供一個展示自我,發(fā)揮自我的機會,而我們需要做的是在這個舞臺貢獻自己的力量,創(chuàng)造出自己的精彩,回報xx,回報社會的關愛.
良好的開始是成功的一半.眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處.面對著如此的機遇,我怎能不努力呢.在這激烈競爭的年代,前進的腳步始終不能放松,我們有信心不辜負xx對我們的期待.
通過這短短幾天的實習，我深深的體會到作為一名合格的xx營業(yè)人員，不僅要具備較高的業(yè)務水平，更需要具備良好的職業(yè)素質和心理素質。營業(yè)員，是我們企業(yè)最普通、最平凡的崗位，但作為企業(yè)的最前沿，代表的卻是我們xx企業(yè)的整體形象。我們應該認真向那些在平凡崗位上做出不平凡的營業(yè)人員學習。
能夠走進xx是我的榮幸,更是我人生的機遇.對xx提供給我這樣的機會,我心寸感激,但我更清楚的是公司需要的不是感激,而是公司核心價值觀的體現(xiàn).公司為我們大學生提供一個展示自我,發(fā)揮自我的機會,而我們需要做的是在這個舞臺貢獻自己的力量,創(chuàng)造出自己的精彩,回報xx,回報社會的關愛.
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十九
來到這里之前，我們一行人費了很多周折，才在這個偏僻的小院內找到了我們的目的地。門口站著一些老人，看上去都很精神，“這里應該也會有許多孩子吧”我們這樣想著，畢竟我們這些高中生更能容易的進入孩子們的世界。
我們一行人，拎著大包小包走進了一棟大公寓樓，一樓的接待室有兩位穿著白大褂的工作人員，她們熱情地歡迎了我們，她們問我們是哪所學校的，我們回答:遼油一高。(懷著以前沒有的自豪的心情脫口而出)。后來聽說我們是來看望孩子們，便打電話叫她們下來。我說:不用吧，不著急。阿姨笑著說:“沒事，她們也睡懶覺呢?！?BR> 后來，她們下來我們才知道，福利院里住著的大多數(shù)是老人，孩子很少，十年沒有新來的孩子了。而這唯一的三個孩子差不多都十一二歲的年紀，沒比我們小多少。她們也像其他孩子一樣，見到生人會靦腆，她們也并沒有像我們想象的那樣，穿著多么寒酸?？赡芤驗槲覀冎g年齡相差無幾，于是我們很快就愉快地交談了起來。我們問她們在哪里上學，才知道她們每到開學時，都會到沈陽的一所孤兒學校去，那里集小學初中高中中專為一體，當然也可以念完后去別處學習。其中一個小妹妹告訴我，以前還有一位哥哥和她們從小在一起，那位哥哥今年18了，出去學廚師了。我問她們，那你們呢，你們將來想做什么呢?！翱赡軙斃蠋煱?，我也不知道”。是啊，她們還小，思考就業(yè)還為時尚早，但她們也并沒有為此事憂心。她們也會和我們講學校的事，就像每一個健康快樂成長的孩子那樣。也許我們看到的只是表面吧，但我相信每一個小孩都有追求幸福的權利。
跟我們想象的一樣，這三個小妹妹都姓黨，自然，也是黨養(yǎng)育了她們。我們在接待室里聊得很嗨，她們便提出要帶我們去她們的寢室看看。我們把帶來的吃的之類的都拿了上去，她們的房間就像一間普通的學生寢室，隔壁是一些老人，那些老人們都很友好，還跟我們打招呼。老人們平常也有娛樂活動，比如集體看節(jié)目。
她們的房間里有三張單人床，還有一臺電視。
但最令我們感到吃驚的是她們竟然沒有桌子，“那你們在哪里寫作業(yè)啊”“趴在床上寫啊”。我們在一起聊了各種學校生活，言語中，我感到她們就像天使一般快樂，卻免不了有一顆不去觸碰的孤獨的心。想一想，她們也陽光向上，并沒有我們想象中怪異，她們終究會長大的，走向屬于自己的生活，會幸福的，我想。
時間也不早了，到了說再見的時候了，我自己也沒有想到，我會像長輩一樣對她們說著一定要好好學習這種話，也許是對她們生活的美好期待吧。臨走之時，又來了一個團體，要帶她們去看電影，看到了我們，也親切的問候，聽說我們是遼油一高的學生時更是連連稱贊“這么小就這么有愛心”，我想，有什么稱贊的呢，社會上有這么多有愛心的人，我們只是社會慈善暖流中微不足道的一份子，只希望愛心能永遠的傳遞下去，溫暖人間。
離別時，心里戀戀不舍，不知何時才能再見呢。
福利院之旅，就此結束了。走出來望著天空，陽光有些刺眼。地上的雪也不知被這暖陽融化了多少。身后仍是幾位老人閑聊，幾個孩子打鬧，仿佛是那么和諧快樂。我的心去不知是什么滋味，快樂嗎，為社會獻了愛心，給他們帶來溫暖，惆悵嗎，為他們的孤獨，渴望親人而感到悲傷。他們衣食簡樸，幾個人擠在一張小床中，可我們與他們的談話中卻沒感到些許悲傷，或許，他們知道，福利院的老人孩子護工和他們是一家人吧，而我們也只想讓他們知道，他們和我們也是一家人.
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇二十
隨著社會的進步，人的壽命越來越長，人口的老齡化加劇，那些辛辛苦苦工作了一輩子的老人需要社會的關愛、子女的照顧。使他們在物質上有所滿足，精神上得以慰藉，享受子孫滿堂的天倫之樂。正如有首歌唱的那樣：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗。老人不圖兒女為家作多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓“如果人人都關愛老人，這個社會將會變得多么和諧美好??！
我的奶奶是一個慈祥的老人。烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，稍矮的鼻梁下嵌著一張能說會道的嘴巴，嘴角微微上揚，一看就知道是個和藹可親、樂于助人的熱心老人。
在一個陰雨天的清晨，身體一向硬朗的奶奶因為忙碌和傷風著涼病倒了，她從菜市場買了菜回來就蒙頭去睡，一直到我爸爸接我放學回到家。這可急壞了爸爸，他又是為自己的粗心愧疚，又是為奶奶倒水、喂藥，蓋好被子。我見了，也上前幫忙，安慰臥病在床的奶奶，我們忙得不可開交。慢慢地，奶奶臉上露著一些笑容，安祥地進入了夢鄉(xiāng)?？吹竭@個情景，爸爸緊鎖的眉頭舒展開了，臉上露出了欣慰的笑容，才急忙到廚房為我和奶奶煮午餐。
突然，奶奶斷斷續(xù)續(xù)地叫道“桶……垃圾桶……”原來奶奶從睡夢中驚醒，在不停地作嘔吐狀，我心領神會，一邊心急如焚地拿來垃圾桶，一邊焦急地叫著爸爸，爸爸聽見了，三步并作兩步，從廚房急沖沖地趕來。只見奶奶面如土色，干嘔不止，爸爸見了，連忙輕拍著奶奶的背，急得眼淚都快掉下來了。
終于，奶奶不再嘔吐，可身體還是很虛弱，爸爸不放心，送我上學后，就請假回家，無微不至地照顧奶奶：有時為奶奶端來熱水。有時和奶奶叨叨家常。還有的時候為奶奶削水果解渴。母子倆其樂融融。奶奶的嘴角揚起了一絲笑意，仿佛在說：“有兒如此，我已知足?！?BR> 在爸爸的細心照顧下，奶奶的病好了。幾天后，房前屋后，又見奶奶忙進忙出的身影，聽著奶奶洪亮的聲音，吃著奶奶煮得香氣撲鼻的飯菜?？匆娔棠逃稚埢罨⑵饋恚职趾臀覀兌悸冻隽碎_心的笑容。
沒有奶奶就沒有爸爸，沒有爸爸就沒有我，愛老，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不關愛老人的民族是個沒有可積淀的民族，一個不關愛老人的國家是個沒有可傳承的國家。老人不是累贅，更不是一個沉甸甸的負擔，而是一個豐富的寶藏，家有一老，如有一寶！讓我們一起關愛老人吧！
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇一
寒假里我們到婦幼保健醫(yī)院進行了社會實踐活動。在那里，我們穿上了隔離服——白大褂，從事的工作主要是擦拭醫(yī)藥庫的柜子，整理排放醫(yī)藥，拖地，把藥物進行排列裝箱，接收一些郵包，抄寫一些藥品的基本信息，找一些需要的藥品等。
在工作還沒開始的時候，我感覺很簡單，沒什么難做的。但剛一接觸，就覺得這些工作要做好并沒有想象中那么容易，需要我們付出極大的細心、耐心。
在抄寫藥品的基本信息時，因為數(shù)量太多，內容又很枯燥，寫一會兒就煩了，但我們戒驕戒躁，堅持抄下去，就當練字來自我消遣，終于將這項簡單卻枯燥的工作圓滿完成了。
將醫(yī)藥整理裝箱，是我們所做工作中最需要開動腦筋的。要用藥品把箱子塞得滿滿的。合理安排箱子的空間，用最少的空間，裝下最多的東西。一個不經(jīng)意的排列或許就能節(jié)省更多的空間。有時候發(fā)現(xiàn)藥品排列得不合理，我們就會把其中的一些拿出來，重新經(jīng)過排列，這時，就又空出了一些空間，可以放進更多的東西。我一直把排列當做是一種游戲，鍛煉了自己的排列組合能力和應變能力。
工作之余，我們就看看藥品的說明書，不知不覺中了解到了藥品的一些基本知識。
最后，在工作人員的帶領下，我們參觀了醫(yī)院的一些科室，見識了一些專用儀器?？粗俏混`活操縱儀器的阿姨，心底十分羨慕。那位阿姨用儀器做成了一些人體組織的永久切片。那里就她一個人在工作，四周安靜得很，不過每天做這么多的切片，不會煩嗎？也許是她對這一行的熱愛，才能這么耐心的做下去?？磥砼d趣是人最好的老師。
隨后，我們又去看了一個很特別的顯微鏡，那個顯微鏡有好多個目鏡，比我們平時見過的多出很多。我們用這個顯微鏡觀察了一些人體組織切片，醫(yī)院的工作人員還給我們講解了一番，從中我們了解到了許多課本上沒有的知識，還見到了從來么沒見過的東西，也是很興奮的。
這次實踐活動，在醫(yī)院工作人員的大力幫助下，通過我們認真努力的工作，終于劃下了完美的句點。通過這次社會實踐，我們增長了知識，開拓了視野，培養(yǎng)了自己的耐心，鍛煉了意志力，也體驗到了勞動的辛苦和快樂，為以后踏入社會，提高社會適應能力打下了良好的基礎。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇二
此次的寒假，為了能更加充分的利用假期的時間來進行自我的鍛煉和成長。我在寒假期間去xxx酒店進行社會實踐！盡管只是負責一個端盤子打掃衛(wèi)生的服務生，但對曾經(jīng)在家“四肢不勤，五谷不分”的我來說，這場社會之旅可給我好好的上了一課！
更別說，在這次的寒假期間，我還認識到了很多的朋友，學會了很多新的知識等等?，F(xiàn)在，我將自己寒假實踐的體會和心得記錄如下：
自從來到工作之后，我感覺自己頓時就精神了起來！穿著服務員的制服，好像很快就代入了這個角色，讓人不由自主的就，抬頭挺胸、面帶微笑。我趁休息將自己的照片發(fā)會家得到的評價是，“活脫脫就是一個服務精英！”但這不過是他人對我樣貌的評價，真正的工作中，一切還是要靠真材實料來說話的！
工作中，我緊跟著xx前輩學習。一邊完成一些工作的雜活，一邊還要及牢酒店的環(huán)境和位置，更重要的是要時刻保持自己的儀態(tài)以及在工作的時候要“穩(wěn)”！決不能讓重要的菜品出現(xiàn)任何紕漏！
盡管是一份簡單的服務員工作，但一天到晚不是端菜就是打掃，我都感覺自己像是再干苦力活，一天下來，渾身酸痛。
但好在，我最終還是堅持了下來，堅持著努力，并最終適應了這份工作！尤其是后來的工作的上，我越來越順手，深知已經(jīng)開始給新來的員工當老師呢！
此次在社會中的實踐鍛煉，不僅僅鍛煉了我的體力，更鍛煉了我的素質和能力。在工作中，盡管服務員是一份簡單的工作。但我們不僅要對顧客察言觀色，更要保證整個環(huán)境的秩序和穩(wěn)定。在真正的經(jīng)歷過后，我才明白了這份工作的不簡單。
當然，通過在工作中的體會，我也深刻的感受到的父母所說的工作辛苦，社會生活難。我曾經(jīng)總是輕易地反駁說：“我也能行！”但如今看來，好在我在這次的實踐中堅持了下來，履行了自己的陳諾。但我還是充分的在工作當中體會到了在社會的辛苦，更別說還要一直供養(yǎng)著我的生活和學習。爸爸媽媽，真的非常的謝謝你們！
短暫的寒假已經(jīng)結束了，但未來的道路卻還在不斷的延續(xù)，我會積極前進，在今后的道路上，努力學習，最終一定會成為一名出色的社會人才！
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇三
社會實踐是深入社會、將所學知識應用于實踐的過程，是大學生們不可或缺的一部分。在社會實踐中，貼對聯(lián)是其中一種傳統(tǒng)文化活動。作為中國的傳統(tǒng)文化的一部分，對聯(lián)帶有濃厚的文化底蘊和深遠的文化內涵。這次社會實踐貼對聯(lián)的活動讓我對對聯(lián)的文化價值和意義有了更深入的理解和體會。
在社會實踐的貼對聯(lián)活動中，我學到了很多與對聯(lián)相關的知識，其中最令人印象深刻的是對聯(lián)的制作方法。對聯(lián)的制作需要遵循一定的規(guī)則和技巧，如對聯(lián)的字數(shù)要相等、對聯(lián)中的字必須與整條對聯(lián)的意思相呼應等等。通過了解貼對聯(lián)的相關知識，我深深感受到對聯(lián)是一個傳承和弘揚中華文化的重要工具。
在社會實踐中，我們不僅學到了對聯(lián)相關的知識，還親身參與了貼對聯(lián)的活動。在貼對聯(lián)的過程中，我的團隊成員通力合作，一起討論對聯(lián)的文字和意思，對聯(lián)很快就貼好了。通過這次實踐，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也加深了我對對聯(lián)文化的理解和認識。
貼對聯(lián)作為一種傳統(tǒng)文化活動，不僅可以激發(fā)我們對文化的熱愛，還可以讓我們更好地了解中國文化的內涵。對聯(lián)習慣上是在節(jié)日、喜慶之際貼出的，體現(xiàn)了人們的情感情緒和價值觀念。貼對聯(lián)還能夠培養(yǎng)我們的審美能力和文化意識，使我們更加愛國，更加自信。
第五段：結尾。
總之，社會實踐貼對聯(lián)的活動讓我更加深入地了解了中華傳統(tǒng)文化的內涵和價值。通過這次活動，我意識到了對聯(lián)是一種非常好的文化表達方式，它不僅可以反映出人民生活的風貌和風情，還可以向人們傳遞美好的情感和思想。我相信，在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)學習和弘揚中華傳統(tǒng)文化，為中華文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇四
社會實踐是大學學習過程中的一項重要內容，通過實踐活動，我們有機會親身接觸并了解社會各個層面的運行和問題。而書寫對聯(lián)則是社會實踐中的一種體驗和記錄方式。通過書寫對聯(lián)，我們不僅可以感受到傳統(tǒng)文化的魅力，更能夠深入思考社會問題，并將所見所聞通過對聯(lián)的形式進行表達。在這次社會實踐書寫對聯(lián)的過程中，我有了一些體會和心得。
首先，書寫對聯(lián)的過程讓我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。對聯(lián)作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，流傳至今已有幾千年的歷史。在這次實踐中，我不僅學習了對聯(lián)的基本結構和技巧，還進一步了解了對聯(lián)的起源和發(fā)展。我知道了對聯(lián)最早源于竹簡上的刻字，后來發(fā)展成紙上刻字，再到現(xiàn)在的紙上鋼筆寫字。這讓我對中國傳統(tǒng)文化的獨特性產(chǎn)生了更深的認識和體會。
其次，書寫對聯(lián)的過程讓我更加關注社會問題。在進行社會實踐的過程中，我看到了社會中的不平等現(xiàn)象、環(huán)境污染、個人主義等一系列問題。這些問題不僅讓我感到擔憂，更讓我產(chǎn)生了希望通過自己的力量去改變這些問題的沖動。在書寫對聯(lián)的過程中，我可以通過對聯(lián)的形式表達對這些社會問題的思考和關注，將自己的思想與大家分享。
再次，書寫對聯(lián)的過程培養(yǎng)了我的審美能力。書寫對聯(lián)需要考慮字與字之間的諧音、韻律和平衡感。這要求我們對語言的運用和對形式的掌握有更高的要求。在這次實踐中，通過不斷的嘗試和改進，我的審美能力得到了提高。我學會了通過對聯(lián)的形式來表達自己的情感和思想，培養(yǎng)了對美的敏感性，從而更好地欣賞和理解藝術的魅力。
最后，書寫對聯(lián)的過程讓我體驗到了寫作的樂趣。在書寫對聯(lián)的過程中，我可以將所學所思通過韻律和節(jié)奏感來舒展和表達。每當一句對聯(lián)完成，我都能感受到一種成就感和滿足感。通過對對聯(lián)的書寫，我的文字表達能力也得到了鍛煉和提高。這讓我更加熱愛寫作，并對自己未來的寫作道路充滿了信心和激情。
通過社會實踐書寫對聯(lián)的過程，我深入了解了傳統(tǒng)文化，關注了社會問題，培養(yǎng)了審美能力，并體驗到了寫作的樂趣。這是一次非常有意義和寶貴的經(jīng)歷，讓我成長了不少。我相信，在今后的學習和工作中，這些經(jīng)歷都會對我有所幫助，并成為我不斷學習和進步的動力。同時，我也希望更多的人能夠通過社會實踐書寫對聯(lián)的方式來了解社會、表達自己的思想和情感，共同促進社會的發(fā)展和進步。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇五
社會實踐是近年來非常受歡迎的一項活動，對于學生而言，社會實踐可以培養(yǎng)我們的社會責任感和實踐能力。而在實踐活動中，貼對聯(lián)是一項非常特殊的活動，它既可以鍛煉我們的語言表達能力，還可以在有趣中學習到一些中國文化。
第二段：對聯(lián)的意義。
對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中的一種獨特表現(xiàn)形式，它是通過對稱、起碼、反復等手法，以短小精悍、意味深長的文字表達，概括出句子的大意，表現(xiàn)出作者的思想、情感及文學才華。對聯(lián)既可以讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，也可以鍛煉我們的思維、文字和想象力。
在社會實踐中，貼對聯(lián)也被廣泛采用。我們常常會在古鎮(zhèn)、歷史建筑、博物館等地方看到許多由對聯(lián)組成的標語或展板，這些對聯(lián)不僅展示了這些地方的歷史和文化，也讓人們有一種文化美感的享受，同時也是對聯(lián)藝術的展示，讓人們可以從中感受到對聯(lián)所帶來的文化魅力。
在貼對聯(lián)的過程中，不僅考驗了我們的語言表達能力，還考查了我們對于某個主題的理解和把握。同時，貼對聯(lián)還能夠帶給我們快樂和成就感。無論是在貼對聯(lián)的過程中，還是在完成后看到自己貼出來的對聯(lián)掛在某個角落，都會讓人心情愉悅，增強自信心。
第五段：總結。
通過社會實踐貼對聯(lián)，不僅可以更深入地感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，也能夠鍛煉我們的語言表達能力，提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。同時，還可以培養(yǎng)我們的責任感和社會道德，從而更好地肩負起自己應該承擔的社會責任。因此，希望廣大學生能夠積極參加社會實踐，體驗其中的對聯(lián)貼活動，從中獲得更多的成長和收獲。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇六
對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中的一種藝術形式，能夠以簡練的文字表達出深刻的思想和情感。作為一種社會實踐，寫對聯(lián)不僅能夠鍛煉自己的語言表達能力，還能夠加深對中國傳統(tǒng)文化的理解。在這次寫對聯(lián)社會實踐中，我深刻領悟到了寫對聯(lián)的技巧和意義，收獲頗豐。
第二段：技巧的掌握。
在寫對聯(lián)的過程中，技巧的掌握是至關重要的。首先，要注意平仄的運用。平仄是指對聯(lián)中字的音調，通過合理運用平仄能夠增加對聯(lián)的韻味，使其更具有韻律感。其次，要注重對聯(lián)的內容。對聯(lián)的內容可以涵蓋各個方面，既可以用來表達自己的情感與思想，也可以用來宣傳和展示某種理念。最后，要注重對聯(lián)的對仗。對仗是指對聯(lián)中字句的對應關系，要注意在對聯(lián)中能夠起到照應、呼應的效果。
第三段：情感的表達。
寫對聯(lián)不僅是一種技巧，更是一種情感的表達方式。通過對聯(lián)，我得以將自己內心的情感和思考有效地傳達給他人。比如，在寫對聯(lián)的過程中，我常常會用自己的親身經(jīng)歷和思考來寫對聯(lián)，通過對聯(lián)表達我對生活的感悟和對未來的期望。這不僅是一種對自己情感的宣泄，也能夠啟發(fā)他人思考。
第四段：對中國傳統(tǒng)文化的理解。
寫對聯(lián)是對中國傳統(tǒng)文化的一種深入理解和透視。通過對聯(lián)的創(chuàng)作，我了解到中國傳統(tǒng)文化中的許多寓意、謎題和文化符號。對聯(lián)既是一種娛樂形式，又是一種文化傳承的工具，能夠體現(xiàn)出中國人對生活、人情和自然的思考和理解。通過對聯(lián)的寫作，我在深入了解中國傳統(tǒng)文化的同時，也加深了我對中華民族良好品德的認識。
通過這次的對聯(lián)社會實踐，我不僅學到了寫對聯(lián)的技巧，也增進了對中國傳統(tǒng)文化的了解。從實踐中，我深深體會到對聯(lián)的獨特魅力和作用。寫對聯(lián)不僅能夠讓我們鍛煉語言表達能力，也能夠讓我們表達自己的思想情感、傳遞中國傳統(tǒng)文化的價值觀念。對聯(lián)是一種傳統(tǒng)藝術，它承載著中華民族的智慧和傳統(tǒng)，在現(xiàn)代社會中，我們要傳承發(fā)揚這一文化，讓更多的人了解和喜愛對聯(lián)這一瑰寶。通過這次實踐，我也深刻認識到學習傳統(tǒng)文化的重要性。我們應該保持對中國傳統(tǒng)文化的敬意和熱愛，通過實踐，讓這些經(jīng)典文化在現(xiàn)代社會煥發(fā)新的活力。
通過這次對聯(lián)社會實踐，我不僅在技巧上得到了提高，也在情感和對中國傳統(tǒng)文化的理解上受益匪淺。我相信，通過持續(xù)的實踐和學習，我在寫對聯(lián)這一領域會走得更遠，讓這項傳統(tǒng)文化得到更好地傳承和發(fā)展。同時，也希望更多的人能夠參與到對聯(lián)的創(chuàng)作和傳播中，共同為傳統(tǒng)文化的傳承做出努力。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇七
社會實踐是大學生學習過程中至關重要的一環(huán)，通過參與社會實踐活動，大學生能夠更好地融入社會、提升自身素質。然而，社會實踐活動只有充實的過程才能帶來豐富的收獲。對于我來說，書寫對聯(lián)是一種重要的社會實踐活動。通過參與對聯(lián)書寫，我深刻感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，提升了自己的語言表達能力，增進了對于傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。以下是我在對聯(lián)書寫中的心得體會。
首先，對聯(lián)書寫是一種獨特的傳統(tǒng)文化體驗。中國對聯(lián)作為一種獨特的文化形式，凝結了中華民族悠久的歷史和深厚的文化底蘊。參與對聯(lián)書寫，使我對傳統(tǒng)文化有了更深的體會，對中國傳統(tǒng)文化的獨特之處有了更為全面的認識。在書寫過程中，我感受到了文字的力量和美感，通過不斷的琢磨和調整，我逐漸發(fā)現(xiàn)了中國書法的獨特之處并沉浸其中。對聯(lián)書寫是一種獨特的歷史體驗，使我與歷史相連，感受到了傳統(tǒng)文化的廣闊和博大。
其次，對聯(lián)書寫能夠鍛煉自己的語言表達能力。對聯(lián)書寫不僅僅是寫字，更是一種語言藝術的表達方式。通過對聯(lián)書寫，我能夠表達自己的思想和情感，讓我更加自信和善于表達。對聯(lián)字數(shù)有限，要求字字珠璣，通常都要求用前一半句來承接后一半句的意思。這使得我在書寫過程中要思考用詞的準確與得當，提升了我對于語言的敏感度和運用能力。對聯(lián)書寫不僅鍛煉了我的語言表達能力，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，使我在文字之間找到了一片自由的天地。
第三，對聯(lián)書寫使我深刻體會到傳統(tǒng)文化的魅力。中國傳統(tǒng)文化博大精深，對聯(lián)作為其中的一種形式，體現(xiàn)了中國人的智慧和美感。通過對聯(lián)書寫，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和獨特之處。每個字都蘊含了深刻的意境和哲理，通過對聯(lián)書寫，我更好地理解了中華文化中儒家思想、佛教禪意和道家哲學等不同的思想流派，領悟到了其中的精妙。
第四，對聯(lián)書寫增進了我對傳統(tǒng)文化的熱愛和理解。在書寫對聯(lián)的過程中，我不僅僅是在用筆墨，更是在與傳統(tǒng)文化進行一次心靈的碰撞。通過對聯(lián)書寫，我更加深刻地了解了傳統(tǒng)文化的內涵和精髓，增加了我對于傳統(tǒng)文化的獨特理解和熱愛。對聯(lián)書寫不僅是一種藝術形式，更是一種心靈的溝通和情感的表達。通過書寫對聯(lián)，我與傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更加緊密的聯(lián)系，對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱情。
最后，對聯(lián)書寫是一種傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新。隨著時代的發(fā)展，對聯(lián)書寫得到了更新和創(chuàng)新。參與對聯(lián)書寫，我們不僅僅是在傳承傳統(tǒng)文化，更是在創(chuàng)造和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。在保留傳統(tǒng)文化的基礎上，加入新的元素和思想，使對聯(lián)書寫更加符合現(xiàn)代人的審美和需求。通過對聯(lián)書寫，我們既能夠了解傳統(tǒng)文化的魅力，又能夠將其與現(xiàn)代社會相結合，取得傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的有機融合。
總的來說，參與對聯(lián)書寫是一次難忘的社會實踐經(jīng)歷，通過書寫對聯(lián)，我深刻體驗了傳統(tǒng)文化的魅力，提升了自身的語言表達能力，增進了對傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。對聯(lián)書寫不僅僅是一種文字的創(chuàng)作，更是一種對傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結合，使其發(fā)揚光大。希望更多的人能夠參與到對聯(lián)書寫中，感受傳統(tǒng)文化的魅力，傳承并發(fā)展中華民族的文化傳統(tǒng)。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇八
寫對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化中的一種獨特藝術形式，通過對對聯(lián)的創(chuàng)作、賞析和學習，不僅可以提高自己的文學素養(yǎng)，還可以傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。近期我參加了一次關于寫對聯(lián)的社會實踐活動，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在這次實踐中，我深刻認識到寫對聯(lián)不僅僅是一種藝術形式，更是一種表達情感和思想的方式。同時，寫對聯(lián)還能培養(yǎng)我對語言、修辭和結構的敏感性，提升我寫作和表達能力。這次實踐活動讓我受益匪淺，我深感對對聯(lián)藝術需要不斷的學習和實踐。
在實踐中，我深刻認識到寫對聯(lián)是一種表達情感和思想的方式。在選題過程中，我發(fā)現(xiàn)寫對聯(lián)需要傳達一種內在的含義和情感。通過與隊友們的討論和思考，我意識到了對聯(lián)不僅僅是對字和音的搭配，更需要通過對意義的思考和把握來表達出自己的感情和思考。這讓我更加認識到了對聯(lián)所蘊含的文化和精神內涵。在寫作過程中，我積極參考了許多經(jīng)典文學作品和名言警句，希望能通過對聯(lián)傳遞出自己對生活和社會的理解和思考。
此外，寫對聯(lián)還能培養(yǎng)我對語言、修辭和結構的敏感性，提升我的寫作和表達能力。在實踐中，我深刻感受到寫對聯(lián)需要對詞語的運用、修辭方式和句型結構有一定程度的敏感性。通過豐富的詞匯庫和對語言的精準運用，我可以更好地組織語言、準確表達自己的思想和觀點。在實踐中，我還注意到對聯(lián)的字數(shù)有嚴格的限制，這要求我在表達完整意義的前提下，能夠精煉語言，準確掌握節(jié)奏和韻律。這對我的寫作和表達能力產(chǎn)生了極大的提升，讓我更加有自信地面對各種寫作任務。
在實踐中，我還深刻體會到對聯(lián)的藝術需要不斷的學習和實踐。在活動中，我有幸與許多對聯(lián)大師進行了交流和學習。通過觀摩他們的作品和聽取他們的經(jīng)驗分享，我深感寫對聯(lián)需要整體把握文化內涵和語言技巧的綜合運用。這不僅需要充實自己的知識儲備，還需要不斷地進行實踐和嘗試。我意識到對聯(lián)并不是一成不變的，隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，對聯(lián)藝術也會不斷更新和變革。只有通過不斷的學習和實踐，才能真正掌握對聯(lián)的精髓和真諦。
最后，在實踐中，我對對聯(lián)文化有了更加深刻的認識和理解。對聯(lián)文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它蘊含著豐富的思想和情感，承載著民族的記憶和智慧。我認識到作為一位青年學生，我們應該傳承和弘揚這一文化遺產(chǎn)。在實踐活動中，我積極探索對聯(lián)藝術的內涵和風格，努力融入自己的思想和情感，希望能夠為對聯(lián)文化的傳承做出一份貢獻。
綜上所述，通過這次關于寫對聯(lián)的社會實踐活動，我深刻體會到寫對聯(lián)不僅是一種藝術形式，更是一種表達情感和思想的方式。同時，寫對聯(lián)還能培養(yǎng)我對語言、修辭和結構的敏感性，提升我的寫作和表達能力。這次實踐活動讓我受益匪淺，增長了見識和經(jīng)驗，讓我更加熱愛中國傳統(tǒng)文化，并堅定了我傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心。我相信通過不斷的學習和實踐，我會在對聯(lián)藝術上取得更大的進步。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇九
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，(至于是哪天，你自我寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰明白事實和想象是有差距的，并且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然后去干點別的事情，可是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上頭弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
我想，經(jīng)過自我的勞動，自我動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!
并且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻出自我的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自我的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自我的真情。
經(jīng)過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣應對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自我!
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十
社會實踐是大學生們鍛煉自己的機會，通過親身參與社會生活和實踐活動，強化自身的能力和素質。而書寫對聯(lián)，則是社會實踐中一種重要的表達方式。本文將結合個人的社會實踐經(jīng)歷，探討書寫對聯(lián)的重要性以及對聯(lián)所帶來的學習和提升的體會。
第一段：對聯(lián)的背景和意義。
社會實踐作為一種重要的大學生活動，有助于學生了解社會，提高實踐能力和社交能力。而對聯(lián)作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，有著悠久的歷史和豐富的內涵。通過書寫對聯(lián)，可以培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，同時也提高了學生的文學素養(yǎng)和審美能力。
作為一名大學生，我有幸參與了一次社會實踐活動，其中有一項任務就是書寫對聯(lián)。在活動中，我與同伴一起學習、創(chuàng)作和書寫對聯(lián)。我們積極思考對聯(lián)的內容，選擇恰當?shù)脑~語和格律，通過集體合作產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的對聯(lián)作品。這一過程中，我深刻感受到了對聯(lián)藝術的魅力和價值。
第三段：對聯(lián)書寫的學習和提升。
通過對聯(lián)書寫，我學到了很多知識和技巧。首先是字義的理解和詞匯的選擇，通過研究對聯(lián)的主題和背景，我能更準確地理解詞語的意義，并選擇合適的詞匯。其次是對語言的駕馭和表達能力的鍛煉，在對聯(lián)的書寫過程中，我不斷地思考和修改，以精煉的語言表達自己的意思。最重要的是，對聯(lián)的書寫要求有一定的規(guī)矩和格律，這要求我在練習中不斷提高自己的審美能力和創(chuàng)作技巧。
第四段：對聯(lián)書寫的啟示和幫助。
對聯(lián)書寫不僅僅是一種藝術形式，更是一種修身養(yǎng)性的方式。它要求我們善于思考，注重形式和內容的統(tǒng)一，拓展自己的視野和思維方式。通過對聯(lián)書寫，我學會了用簡練的語言表達自己的觀點和感受，提升了自己的表達能力。同時，我也更加了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，對中華民族的傳統(tǒng)美德和思維方式有了更深入的理解。
第五段：對聯(lián)書寫的目標和期望。
作為大學生，我們不僅要探索自己的專業(yè)領域，還要注重修養(yǎng)和文化的積累。對聯(lián)作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，具有重要的歷史和文化意義。因此，要持續(xù)加強對聯(lián)的學習和實踐，通過參與書寫對聯(lián)的活動，提高自己的審美能力和文化素養(yǎng)。未來，我希望能繼續(xù)學習和創(chuàng)作對聯(lián)，以此傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。同時，也希望將來能通過對聯(lián)書寫，宣傳和傳遞更多的正能量，為社會做出積極的貢獻。
總結：
社會實踐書寫對聯(lián)是一種重要的大學生活動形式，通過書寫對聯(lián)，不僅可以培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，還可以提高學生的文學素養(yǎng)和審美能力。對聯(lián)書寫的過程中，學生通過學習和實踐，提高了自己的字義理解能力、語言駕馭能力和創(chuàng)作技巧。通過對聯(lián)書寫，學生除了提升自己的表達能力，也加深了對中華民族傳統(tǒng)文化的理解。未來，學生應該持續(xù)加強對聯(lián)的學習和實踐，傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，為社會做出積極的貢獻。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十一
社會實踐是大學教育不可或缺的組成部分，不僅能夠幫助學生實踐所學知識，提升實踐能力，還能夠讓學生更好地認識社會，促進社會的發(fā)展。而在社會實踐的過程中，貼對聯(lián)活動無疑是一個非常好的形式，不僅能夠加深對古詩詞的理解，更能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團隊合作精神。在這篇文章中，我將分享我在社會實踐貼對聯(lián)活動中積累的心得與體會。
第二段：對聯(lián)活動中的困難。
在對聯(lián)活動中，最大的難點是如何找到正確的對聯(lián)。對于我們大多數(shù)學生而言，對聯(lián)并不是一項熟悉的技能。我們需要從大量的古詩詞中篩選出能夠產(chǎn)生對聯(lián)的成語，并根據(jù)韻律和字數(shù)來排列。同時，在團隊合作的過程中，也需要學生互相協(xié)調、交流，減少沖突和誤解。這對于我們這些已經(jīng)習慣了獨立思考的學生來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。
第三段：對聯(lián)活動的好處。
然而，這項活動也有著許多好處。首先，它提供了一個良好的學習環(huán)境，讓我們進一步深入了解古詩詞和成語，掌握對聯(lián)技能。其次，貼對聯(lián)活動還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力，讓我們有機會將自己的思維方式融入對聯(lián)的創(chuàng)作中。況且，這個活動也讓我們得到了團隊合作的鍛煉，學習如何更好地與人交流和合作。最重要的是，貼對聯(lián)活動讓我們學生和社會產(chǎn)生了聯(lián)系，讓我們意識到自己身處的社會需要我們大有作為，讓我們產(chǎn)生了對社會的責任和使命感。
第四段：我的收獲體會。
在參加對聯(lián)活動的過程中，我收獲頗豐。首先，我深刻意識到對于一個團隊的成功而言，良好的溝通和協(xié)調是必不可少的。我懂得了如何傾聽他人的想法，如何向他人表達自己的想法，并且在團隊討論中互相尊重彼此的觀點。其次，我加深了對集體的認識，學會了關心集體的利益、維護集體的形象、尊重和感激集體中每一個成員。最后，我學會了如何將自己的個人能力和團隊的力量相結合，緊密配合，合理分配任務，形成無縫銜接的合作模式。
第五段：總結。
通過社會實踐貼對聯(lián)這個活動，我深刻體驗到了團隊合作和創(chuàng)新力對于成功的重要性，得到了這個時代需要我們擁有的思維方式。另外，在富有創(chuàng)意的對聯(lián)創(chuàng)作過程中，我更深了解到了古詩詞的優(yōu)美、藝術與哲理，深入了解和傳承中華民族的文化傳統(tǒng)。因此，我相信，通過這樣的實踐，學生們將能更快地成長、更成熟地面對社會，創(chuàng)造出更加美好的未來。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十二
我在這次的寒假之中，我雖然也是待在家里，但是我卻是依舊做著實踐的事情，做家教的一個工作來感受工作帶給我的一個收獲，這次的家教工作是教鄰居家的孩子數(shù)學，剛在大學學習了半個月，我的數(shù)學知識也是還沒有忘記，也是可以很好的去教，特別又是初中的數(shù)學，相對來說也是比較的簡單一些，在這次家教實踐之中，我也是有一些感悟和心得。
讓我對于數(shù)學又有了一個新的了解，之前我是沒有教過別人的，都是學，但是這次教卻是讓我明白，學到了知識，只有去真的用了，那么才算是真的學到手里了，而這次的教學也是讓我的數(shù)學感觸更深，以前覺得大學的數(shù)學很難，自己也是學的有些磕磕碰碰的，但是經(jīng)過了這次的教學，讓我明白，只有自己真的去理解了，多去花時間，才能真的去學好知識，而不是說像之前一樣，老師教什么就是什么，更需要主動一些，并且在教學的過程中，我也是更加的清楚，對一個東西要學好，那么就是必須要有興趣的，只有感興趣了，那么才能真的去做好，如果都不感興趣，那么也是很難去把一件事情做好，一個東西給學好了的，以前我的學習很多時候都是感覺像完成任務，而沒有主動，沒有找到自己感興趣的，這次教學的準備讓我明白了很多。
同時在教學鄰居家孩子的時候，我也是知道，雖然說教別人我學過的東西，但是其實我要準備的很多，這并不是一個簡單的工作，要準備的.方面很多，而且一個知識點想要教好，也是需要我花費很大的精力去徹底理解了，那么才能真的做好了的。并且在教學之中，我也是知道做好一名老師，真的需要去學習很多，而今我才在大學學習一個學期，其實很多方面還不成熟，很多的知識也是需要繼續(xù)的去掌握，以后想要當老師，那么更是需要我付出更多，只有在大學學到更多地一個知識，那么我才能更好的去把老師這份工作給做好，為以后進入社會而有更加充分的一個準備。
實踐是結束了，回到學校之后，我也是要針對我個人能力方面一些不足的地方去更好的改進，去找到好的一個方法，提升自己，也是讓我清楚，只有將自己學到的東西去用，去教別人，那么才能真的轉為自己的一個能力，而不是還停留在書本上面的一個知識，那樣的話，只能說自己學了，而不是學到手了，只有去實踐，才是真的學到了。
實踐心得。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十三
今年寒假，為了磨練自己，同時也是為了完成學校下發(fā)的社會實踐任務，我選擇了一家電子產(chǎn)品銷售店——xxxx電子商貿店，作為一名銷售員，真實的體會了工作的艱辛與其中的快樂。
短短的八天工作過程中使我受益匪淺：這不僅增長了我對電子產(chǎn)品的認知，還從中領會到待人處事的原則，提高認識自我，了解社會的能力?？梢哉f這些天的工作使我成長了不少，并從中領悟到了許多。
第一，要用微笑面對，真誠待人。剛開始進行電子銷售時，我總感覺怯生生的，覺得自己什么都不懂，有那么些時候我都是在一旁用微笑掩飾內心的慌亂與緊張。然而，令我歡喜的是，師傅們都很友好，不僅耐心地為我講解銷售的技巧，還會仔細地觀察我的表現(xiàn)，有不足之處會耐心地為我指出來。每當顧客光臨店里時，他們都會微笑地為顧客認真而詳盡地介紹，遇到顧客的各種問題也有不解時，也不會模棱兩可，而是用心地查詢相關內容，再為顧客解答，自然贏得了顧客的好評與贊譽。我想，他們這樣真誠地為每個人服務，著實讓人心里舒坦和買的放心。
第二，要溝通，溝通是人與人之間交往的橋梁，是在社會這個大熔爐中的一個最基礎的本領。學會與人溝通，才能真正地掌握說話技巧，語言表達能力和實踐能力。在銷售實踐中，通過與其他工作人員的交流協(xié)助，我深刻理解到，溝通使人們能夠使人們更好地立足于社會。
第三，要虛心受教。當我們面對未知的事物時，有時候會有些迷茫，不懂得如何去獨自面對未知的世界。這時候需要我們主動地去做出選擇，向他人學習。只有通過不斷地問與學，才能不斷地成長，使自己在以后的工作中生活里，占據(jù)主動權。就像在實踐中的我，對銷售的理解并不深刻，因此，我只有虛心地向師傅們“取經(jīng)”，來達成學習、實踐的目標。
虛心接受聽取他人的意見。值得一提的是，還要有自信，這是對自己能力的肯定。這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。實踐讓我成長，讓我懂得做事要注意細節(jié)；實踐讓我進步，讓我懂得如何在社會上立足。經(jīng)過這次社會實踐，我想，在今后的學習生活中一定會表現(xiàn)得更好，會以更積極地心態(tài)參加社會實踐，不斷提高自身的能力。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十四
本周星期四，我們年級組織前往了湖南省少管所開展社會實踐活動。這次活動是為了增強我們的紀律觀念，提高我們的法制意識，開闊視野，陶冶自我情操。
這所少年監(jiān)獄里，共設了六道門，關押在里面的少年犯除非刑滿釋放，便沒有任何機會離開這少管所。他們失去了人生最寶貴的權利：自由。是什么會導致他們會這樣?主要原因便是：
1、缺乏自我認識，
2、沒有文化知識，法律意識薄弱，自我要求不高，
3、受不良環(huán)境和不良思想侵蝕。
所以在日常生活中，我們應該認真學習，提高自身文化水平與修養(yǎng)，并要全面的認識自我、肯定自我。學習之余還應多多了解各種法律知識，提高是非觀念和對自我的自制力。此外，我們一定要謹慎交友，決不結識那些混在社會上的“朋友”。在很多時候我們不能不拘小節(jié)，相反，我們還要注重小節(jié)，知錯必改。很多少年犯就是因為從前有一些不良行為，結果惡化為嚴重不良行為，最后走上犯罪的道路。
青春是美好的，但也有過渡性、動蕩性和可塑性。在這個時期，我們很容易將堅定與執(zhí)拗，勇敢與蠻干混為一談!所以我們必須正確的面對青春期，拒絕誘惑，提高自我保護能力?，F(xiàn)在的青少年犯罪主要有以下幾個特點：
1、暴力化犯罪，
2、團伙型犯罪，
3、物欲型犯罪，
4、犯罪智能化，
5、青少年犯罪的連續(xù)性，
6、犯罪的低齡化。國家也為之制定了相關的法律，如1991年制定的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。由此可見，青少年犯罪是一個多么嚴重的社會問題!
不管國家法律是多么完善，最關鍵的還要看我們自己。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，珍惜好原有的幸福生活，一同構建更美好的明天。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十五
4.19，我和我班同學去紅樹林公園撿垃圾。
經(jīng)歷了將近一天的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
人們往往喜歡在表面上說說環(huán)保這個活動，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動后，我的想法完全不同了，也許是親身經(jīng)歷過了，也許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事?？粗宦纷哌^去的路都因為我們的努力而變得干凈，內心甚是喜悅。當許多人在看我們撿垃圾的時候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神?？偠灾?，這次社會實踐活動受益匪淺，我希望以后能多參加一些類似上的活動，同時我呼吁大家，尤其是大學生們，一定要樹立“保護環(huán)境，人人有責”、“保護環(huán)境，刻不容緩”的意識，并要多參加類似這樣的社會實踐活動，能夠讓我們生活的城市，地球更加美好。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十六
作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。 放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定， 也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
這段時間，我?guī)兔与娫挕陀≠Y料、整理資料，幫忙簽字。在學校，會有人通知你做什么，有老師、同學督促你?？稍谶@里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴，老老實實做一個打工者，在現(xiàn)實面前，我們要學會忍耐，社會是不公的，公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈，但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提，因為激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。
暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實踐的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機，因此而為將來而感到緊張 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校，更多的是學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所，每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校里主要學習理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實踐不能結合，，在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了，而是社會的一分子啊!我們只有學習了先進知識，比別人具有了更高的起點，才能應付各種工作上的問題。
“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
總之這次實踐讓我學會了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十七
實習是一種磨練的過程．對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一神成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功莫基吧！不經(jīng)風麗，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會，會上的大字板都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競拿中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理名方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢？兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"只是吉代讀書人的美好意愿，它己經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興杳!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能學握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質量是企業(yè)第-生命，質量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心讀慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡總之，這個實習是豐富而又有意義，一些和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興杳就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對"有經(jīng)驗者優(yōu)先"的感俉。
在我的實習生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責名下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不間收獲，邦么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給子比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周國的人溝通恩想、關心別人、文持別人。
實習的日子，有喜有優(yōu)，有歡樂，也有苦累，也許這就是實習生活的全部吧。我不知道多少實習的人有過這種感覺，但總的來說，這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要-步，是值得回億的?，F(xiàn)在想來，這兩個月的實習生活，我收獲還是查大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在市場上大學生己不是什么”搶手貨“，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對優(yōu)慮和壓力，在這段實習時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的”無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會需要的人才．大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把實習作為掙錢或者是積象社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為-名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道：除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信．以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希堊沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議．更有甚者，在每一次潔動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。在這次實習中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實習是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給子了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十八
在這段時間里我學習了營業(yè)廳里的各項工作和服務禮儀。說到，感受最深的就是服務，它在營業(yè)廳里面對沒每一個客戶就是要盡可能的做到使客戶滿意。客戶滿意，自然就會增加收益。我始終相信：舉手之勞的一件小事，也許它能給企業(yè)帶來一個很大的收獲。
在工作方面我一直遵循著“來有迎聲.問有答聲.走有送聲.雙手遞送.主動服務的服務方針。也正是因為公司制定了這樣的服務方針以及高科技的網(wǎng)絡保障,雄厚的技術實力,高品質的服務標準,務實的管理方法,才使得公司在全國乃至全世界都處于地位.
在這段日子里,我的收獲很多.在校時,很多知識只局限在書本上,撇開了很多其它可能同時存在的實際條件,思考也只是停留在一維上面,而在實際中,要全盤考慮,這是一次難得的學習機會,更重要的是我對公司的業(yè)務有了更進一步的了解.這對下面的工作有很大的幫助.在這種工作環(huán)境的熏陶下,我對這份實習工作充滿了極大的信心,對未來充滿了希望.
能夠走進xx是我的榮幸,更是我人生的機遇.對xx提供給我這樣的機會,我心寸感激,但我更清楚的是公司需要的不是感激,而是公司核心價值觀的體現(xiàn).公司為我們貧困大學生提供一個展示自我,發(fā)揮自我的機會,而我們需要做的是在這個舞臺貢獻自己的力量,創(chuàng)造出自己的精彩,回報xx,回報社會的關愛.
良好的開始是成功的一半.眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處.面對著如此的機遇,我怎能不努力呢.在這激烈競爭的年代,前進的腳步始終不能放松,我們有信心不辜負xx對我們的期待.
通過這短短幾天的實習，我深深的體會到作為一名合格的xx營業(yè)人員，不僅要具備較高的業(yè)務水平，更需要具備良好的職業(yè)素質和心理素質。營業(yè)員，是我們企業(yè)最普通、最平凡的崗位，但作為企業(yè)的最前沿，代表的卻是我們xx企業(yè)的整體形象。我們應該認真向那些在平凡崗位上做出不平凡的營業(yè)人員學習。
能夠走進xx是我的榮幸,更是我人生的機遇.對xx提供給我這樣的機會,我心寸感激,但我更清楚的是公司需要的不是感激,而是公司核心價值觀的體現(xiàn).公司為我們大學生提供一個展示自我,發(fā)揮自我的機會,而我們需要做的是在這個舞臺貢獻自己的力量,創(chuàng)造出自己的精彩,回報xx,回報社會的關愛.
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇十九
來到這里之前，我們一行人費了很多周折，才在這個偏僻的小院內找到了我們的目的地。門口站著一些老人，看上去都很精神，“這里應該也會有許多孩子吧”我們這樣想著，畢竟我們這些高中生更能容易的進入孩子們的世界。
我們一行人，拎著大包小包走進了一棟大公寓樓，一樓的接待室有兩位穿著白大褂的工作人員，她們熱情地歡迎了我們，她們問我們是哪所學校的，我們回答:遼油一高。(懷著以前沒有的自豪的心情脫口而出)。后來聽說我們是來看望孩子們，便打電話叫她們下來。我說:不用吧，不著急。阿姨笑著說:“沒事，她們也睡懶覺呢?！?BR> 后來，她們下來我們才知道，福利院里住著的大多數(shù)是老人，孩子很少，十年沒有新來的孩子了。而這唯一的三個孩子差不多都十一二歲的年紀，沒比我們小多少。她們也像其他孩子一樣，見到生人會靦腆，她們也并沒有像我們想象的那樣，穿著多么寒酸?？赡芤驗槲覀冎g年齡相差無幾，于是我們很快就愉快地交談了起來。我們問她們在哪里上學，才知道她們每到開學時，都會到沈陽的一所孤兒學校去，那里集小學初中高中中專為一體，當然也可以念完后去別處學習。其中一個小妹妹告訴我，以前還有一位哥哥和她們從小在一起，那位哥哥今年18了，出去學廚師了。我問她們，那你們呢，你們將來想做什么呢?！翱赡軙斃蠋煱?，我也不知道”。是啊，她們還小，思考就業(yè)還為時尚早，但她們也并沒有為此事憂心。她們也會和我們講學校的事，就像每一個健康快樂成長的孩子那樣。也許我們看到的只是表面吧，但我相信每一個小孩都有追求幸福的權利。
跟我們想象的一樣，這三個小妹妹都姓黨，自然，也是黨養(yǎng)育了她們。我們在接待室里聊得很嗨，她們便提出要帶我們去她們的寢室看看。我們把帶來的吃的之類的都拿了上去，她們的房間就像一間普通的學生寢室，隔壁是一些老人，那些老人們都很友好，還跟我們打招呼。老人們平常也有娛樂活動，比如集體看節(jié)目。
她們的房間里有三張單人床，還有一臺電視。
但最令我們感到吃驚的是她們竟然沒有桌子，“那你們在哪里寫作業(yè)啊”“趴在床上寫啊”。我們在一起聊了各種學校生活，言語中，我感到她們就像天使一般快樂，卻免不了有一顆不去觸碰的孤獨的心。想一想，她們也陽光向上，并沒有我們想象中怪異，她們終究會長大的，走向屬于自己的生活，會幸福的，我想。
時間也不早了，到了說再見的時候了，我自己也沒有想到，我會像長輩一樣對她們說著一定要好好學習這種話，也許是對她們生活的美好期待吧。臨走之時，又來了一個團體，要帶她們去看電影，看到了我們，也親切的問候，聽說我們是遼油一高的學生時更是連連稱贊“這么小就這么有愛心”，我想，有什么稱贊的呢，社會上有這么多有愛心的人，我們只是社會慈善暖流中微不足道的一份子，只希望愛心能永遠的傳遞下去，溫暖人間。
離別時，心里戀戀不舍，不知何時才能再見呢。
福利院之旅，就此結束了。走出來望著天空，陽光有些刺眼。地上的雪也不知被這暖陽融化了多少。身后仍是幾位老人閑聊，幾個孩子打鬧，仿佛是那么和諧快樂。我的心去不知是什么滋味，快樂嗎，為社會獻了愛心，給他們帶來溫暖，惆悵嗎，為他們的孤獨，渴望親人而感到悲傷。他們衣食簡樸，幾個人擠在一張小床中，可我們與他們的談話中卻沒感到些許悲傷，或許，他們知道，福利院的老人孩子護工和他們是一家人吧，而我們也只想讓他們知道，他們和我們也是一家人.
寫對聯(lián)社會實踐心得體會篇二十
隨著社會的進步，人的壽命越來越長，人口的老齡化加劇，那些辛辛苦苦工作了一輩子的老人需要社會的關愛、子女的照顧。使他們在物質上有所滿足，精神上得以慰藉，享受子孫滿堂的天倫之樂。正如有首歌唱的那樣：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗。老人不圖兒女為家作多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓“如果人人都關愛老人，這個社會將會變得多么和諧美好??！
我的奶奶是一個慈祥的老人。烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，稍矮的鼻梁下嵌著一張能說會道的嘴巴，嘴角微微上揚，一看就知道是個和藹可親、樂于助人的熱心老人。
在一個陰雨天的清晨，身體一向硬朗的奶奶因為忙碌和傷風著涼病倒了，她從菜市場買了菜回來就蒙頭去睡，一直到我爸爸接我放學回到家。這可急壞了爸爸，他又是為自己的粗心愧疚，又是為奶奶倒水、喂藥，蓋好被子。我見了，也上前幫忙，安慰臥病在床的奶奶，我們忙得不可開交。慢慢地，奶奶臉上露著一些笑容，安祥地進入了夢鄉(xiāng)?？吹竭@個情景，爸爸緊鎖的眉頭舒展開了，臉上露出了欣慰的笑容，才急忙到廚房為我和奶奶煮午餐。
突然，奶奶斷斷續(xù)續(xù)地叫道“桶……垃圾桶……”原來奶奶從睡夢中驚醒，在不停地作嘔吐狀，我心領神會，一邊心急如焚地拿來垃圾桶，一邊焦急地叫著爸爸，爸爸聽見了，三步并作兩步，從廚房急沖沖地趕來。只見奶奶面如土色，干嘔不止，爸爸見了，連忙輕拍著奶奶的背，急得眼淚都快掉下來了。
終于，奶奶不再嘔吐，可身體還是很虛弱，爸爸不放心，送我上學后，就請假回家，無微不至地照顧奶奶：有時為奶奶端來熱水。有時和奶奶叨叨家常。還有的時候為奶奶削水果解渴。母子倆其樂融融。奶奶的嘴角揚起了一絲笑意，仿佛在說：“有兒如此，我已知足?！?BR> 在爸爸的細心照顧下，奶奶的病好了。幾天后，房前屋后，又見奶奶忙進忙出的身影，聽著奶奶洪亮的聲音，吃著奶奶煮得香氣撲鼻的飯菜?？匆娔棠逃稚埢罨⑵饋恚职趾臀覀兌悸冻隽碎_心的笑容。
沒有奶奶就沒有爸爸，沒有爸爸就沒有我，愛老，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不關愛老人的民族是個沒有可積淀的民族，一個不關愛老人的國家是個沒有可傳承的國家。老人不是累贅，更不是一個沉甸甸的負擔，而是一個豐富的寶藏，家有一老，如有一寶！讓我們一起關愛老人吧！