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職業(yè)教育活動周總結報告篇一
蓬溪中職校領導高度重視,切實加強對職業(yè)教育活動周的領導.要形成黨政工團領導參加的領導機構,全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責,做到活動周計劃落實,活動目標明確,活動任務明確,活動責任分工明確.為了進一步展示我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學生風采,根據省教廳、省職成教學會、市教育局、縣教體局關于職業(yè)教育活動周的工作安排,結合本校實際開展了系列活動,現將活動情況匯報如下:。
1、加強現代職業(yè)教育的宣傳。
要根據職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調整的相關措施,對師生員工進行必要的形勢教育.一要明確我校職業(yè)教育在縣域經濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用；二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用；三要明確職業(yè)教育制度調整和改革對我們工作的影響,從而使全體師生認清形勢,把握方向,統一思想,踏實工作.
2、學校中長期規(guī)劃的宣傳。
學校規(guī)劃是學校今后一個時期教育發(fā)展的方向,也是落實教育各項工作的目標.各科室要按照有關要求認真學習、宣傳學校中長期規(guī)劃,把握重點,明確目標,樹立自信,在統一思想,形成共識的基礎上結合學校發(fā)展的實際認真落實.
3、加強師生法律法規(guī)安全教育。
要做好普法宣傳教育工作,制定切實可行的宣傳教育計劃,保證教師和學生在知法、懂法、守法方面的素質有根本的提高.同時要繼續(xù)提高領導干部、教師在依法辦學、依法行政、依法執(zhí)教方面自覺按法律程序辦事的水平.要進一步加強各種安全教育的宣傳,嚴格執(zhí)行各項安全法規(guī)制度,提高防范意識,確保學校、教師、學生的人身安全和教育教學秩序的穩(wěn)定.
4、做好優(yōu)秀教職工宣傳。
認真抓好優(yōu)秀教職工的宣傳.加大正面宣傳的力度,大力倡導以教師之德育學生之德的教育.要發(fā)現、培養(yǎng)、樹立一批能體現時代精神風貌的優(yōu)秀教師,及時總結他們的典型經驗.通過表彰會、經驗交流會,宣傳他們的先進事跡,推廣他們的經驗；切實轉變教育觀念,做學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業(yè)教育.
5、做好職業(yè)道德教育的宣傳。
學校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位.面向全體學生,從增強愛國情感做起,從確立理想信念做起,從規(guī)范文明行為做起,從提高職業(yè)素質和職業(yè)技能做起,全面落實未成年人思想道德建設的任務.充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用,精心策劃,組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動.使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉,得到教育,提高綜合素質,達到教育目的.要總結在德育和職業(yè)道德教育中出現的典型經驗和做法,及時加以推廣.
6、辦就業(yè)情況和優(yōu)秀學生的宣傳展板。
近年來,我校外出就業(yè)的學生先進事跡和先進典型不斷涌現,要圖文并茂的反應這些學生在外實習實訓和就業(yè)情況,積極宣傳他們在校期間學習技能,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德意識,踏實認真的工作態(tài)度,讓全校學生認識他們,使他們成為全校學生學習的楷模.
7、學校典型經驗、先進人物的宣傳。
做好學校典型經驗、先進人物的宣傳.要大力推廣學校先進典型的經驗,宣傳學校的辦學理念、辦學特色和辦學業(yè)績.對在各級各類工作、比賽、活動做出突出貢獻的師生要大力宣傳.
通過校園led屏、廣播、展板、板報等多種形式展示學校教育教學成果,營造良好的活動氛圍.
職業(yè)教育活動周總結報告篇二
每年5月的第二周為“職業(yè)教育活動周”。為加強首屆職業(yè)教育活動周宣傳工作，在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的良好氛圍，職校領導高度重視，切實加強對職業(yè)教育活動周的領導。要形成黨政工團領導參加的領導機構，全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。為了進一步展示我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學生風采，根據省教廳、省職成教學會、市教育局、縣教體局關于職業(yè)教育活動周的工作安排，結合本校實際開展了系列活動，現將活動情況匯報如下：
要根據職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用;二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用;三要明確職業(yè)教育制度調整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統一思想，踏實工作。
2、學校中長期規(guī)劃的宣傳。
學校規(guī)劃是學校今后一個時期教育發(fā)展的方向，也是落實教育各項工作的目標。各科室要按照有關要求認真學習、宣傳學校中長期規(guī)劃，把握重點，明確目標，樹立自信，在統一思想，形成共識的`基礎上結合學校發(fā)展的實際認真落實。
3、加強師生法律法規(guī)安全教育。
要做好普法宣傳教育工作，制定切實可行的宣傳教育計劃，保證教師和學生在知法、懂法、守法方面的素質有根本的提高。同時要繼續(xù)提高領導干部、教師在依法辦學、依法行政、依法執(zhí)教方面自覺按法律程序辦事的水平。要進一步加強各種安全教育的宣傳，嚴格執(zhí)行各項安全法規(guī)制度，提高防范意識，確保學校、教師、學生的人身安全和教育教學秩序的穩(wěn)定。
4、做好優(yōu)秀教職工宣傳。
認真抓好優(yōu)秀教職工的宣傳。加大正面宣傳的力度，大力倡導以教師之德育學生之德的教育。要發(fā)現、培養(yǎng)、樹立一批能體現時代精神風貌的優(yōu)秀教師，及時總結他們的典型經驗。通過表彰會、經驗交流會，宣傳他們的先進事跡，推廣他們的經驗;切實轉變教育觀念，做學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業(yè)教育。
學校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質和職業(yè)技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質，達到教育目的。要總結在德育和職業(yè)道德教育中出現的典型經驗和做法，及時加以推廣。
6、辦就業(yè)情況和優(yōu)秀學生的宣傳展板。
近年來，我校外出就業(yè)的學生先進事跡和先進典型不斷涌現，要圖文并茂的反應這些學生在外實習實訓和就業(yè)情況，積極宣傳他們在校期間學習技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德意識，踏實認真的工作態(tài)度，讓全校學生認識他們，使他們成為全校學生學習的楷模。
7、學校典型經驗、先進人物的宣傳。
做好學校典型經驗、先進人物的宣傳。要大力推廣學校先進典型的經驗，宣傳學校的辦學理念、辦學特色和辦學業(yè)績。對在各級各類工作、比賽、活動做出突出貢獻的師生要大力宣傳。
通過校園led屏、廣播、展板、板報等多種形式展示學校教育教學成果，營造良好的活動氛圍。
組織師生通過發(fā)放宣傳資料、播放視頻、現場宣講等形式到初中學校、場鎮(zhèn)、社區(qū)等開展宣傳活動，向社會展示我校職業(yè)教育成果。印發(fā)宣傳資料、播放宣傳視頻、展示師生作品、現場集中宣講等。
學校組織部分老師到其他中職校參觀、學習、交流參展學校職業(yè)教育成果。
xx月xx日組織在校學生開展“選擇職業(yè)教育成就美好人生”演講活動，充分展示學生風彩。
職業(yè)教育活動周總結報告篇三
教育局圍繞“職教改革四十年產教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學校，展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業(yè)教育的內涵和魅力，加深社會對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。
黑龍江應用技術學校在職教周期間主要做了以下幾項工作：
1、舉辦了“走進職校體驗日”活動。5月8日黑龍江應用技術學校參加了由__職業(yè)學院承辦的“職教周啟動儀式暨教育教學成功展示”大會，會上聽取了省、市有關領導的講話，展示了學校的教育教學成果，廣泛宣傳了職業(yè)教育對社會和家庭的重要性，使職業(yè)教育更加深入人心。
2、邀請學生家長來校參觀暨家長開放日活動。讓家長了解學校辦學情況和學生在校的學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上操，就餐等。通過參觀和聽課家長了解了學校的辦學條件，辦學理念、辦學思想等，學校還舉行了家長聯誼會，會上孫兵校長對家長表示歡迎和感謝，并提出殷切希望，希望家長今后更加關注和和支持學校工作，配合學校搞好德育教育，教育學生珍惜學生時代的美好時光，好好讀書，學習技能，掌握一技之長。
3、舉辦“走進社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學校派副校長朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和學生走進母親廣場向居民們展示職業(yè)禮儀等教學成果、發(fā)放宣傳材料、用宣傳看板展示等多種活動形式，引導學生增強責任感、使命感，樹立成長成才自信的信心，展示學校辦學實力，展示學生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質，展示現代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。
4、舉辦“走進初中學?！被顒?。發(fā)揮學校師資優(yōu)勢到初中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導學生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標;指導應屆初中畢業(yè)生填報志愿，為學校招生做好宣傳活動。
職業(yè)教育活動周總結報告篇四
___校按照《福建省教育廳等十部門關于做好2019年職業(yè)教育活動周相關工作的通知》要求，根據__市教育局的具體部署，緊密圍繞“迎祖國七十華誕展職教時代風采”主題，在5月6日至12日，結合實際開展了系列活動，進一步展現了我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學生風采，取得了良好的效果?，F總結如下：
一、加強組織領導。
為確保宣傳活動取得實效，學校召開了專題會議部署職教周活動事宜，制定了《___校2019年職業(yè)教育活動周活動方案》，成立了以___書記牽頭的工作領導小組，全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責。學校黨政辦公室、教務處、團委、招生就業(yè)處等職能部門共同參與。
二、加大宣傳力度。
學校除通過利用校內電子顯示屏、展板等媒介宣傳外，同時在學校網站積極報道，宣傳學校專業(yè)優(yōu)勢，宣傳學校辦學情況，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡，宣傳職業(yè)教育政策法規(guī)等。
三、開放展示校園。
面向社會開放校園，展示職業(yè)學校校園文化、育人過程和管理成效，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。開放實驗實訓場所，讓學生及家長和社區(qū)居民進行職業(yè)體驗活動，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，使社會了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力?；顒又?，我校以五四表彰大會、航空服務、城市軌道交通https:///運輸與管理等專業(yè)招生宣傳和面試，__中心小學鄉(xiāng)村少年宮學員到校觀摩體驗等活動為契機，接待來校參觀的各界來賓、學生家長、中小學生等近300人次。
四、組織服務活動。
學校各社團發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展為民服務活動。在城東社區(qū)擺攤設點，為群眾維修家電、維護電腦、更新軟件，組織在校學生開展美術作品展、手工作品展、書畫展、藝術插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業(yè)禮儀、服務技能展示、3d打印作品展等活動。向社會展示學校辦學成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)，同時也引導學生踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，為祖國七十華誕獻禮。
五、開展校企合作。
校招生就業(yè)處主動聯合相關行業(yè)企業(yè)，開展招生就業(yè)咨詢服務，組織師生代表赴企業(yè)參觀調研，重點了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工趨勢等信息；參加閩西南協同發(fā)展區(qū)—軌道交通職業(yè)教育聯盟活動，與__職業(yè)技術學院開展結對共建活動。
通過本屆職業(yè)教育活動周活動，社會各界對職業(yè)教育的認識度、關注度明顯提高，拉近了職業(yè)學校與社會的距離，增強了職業(yè)教育的吸引力、凝聚力。我們將以此次活動為契機，繼續(xù)大力宣傳學校辦學理念，向社會充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進一步推動我校職業(yè)教育工作，為現代職業(yè)教育體系的建設增光添彩。
職業(yè)教育活動周總結報告篇五
按照學院20__年職業(yè)教育活動周工作方案要求，___學院領導班子高度重視，認真研究決定于第12周以“人人出彩，科技強國”為主題，開展多種形式的職業(yè)教育活動周活動，倡導勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，現將___學院職業(yè)教育活動周情況總結如下：
首先，外國學院成立了以黨總支書記、院長為組長、各教研室、部門負責人為組員的職業(yè)教育活動周工作小組，認真部署指導___學院職業(yè)教育活動周活動，在活動周期間，___學院開展了形式多樣、豐富多彩的職業(yè)教育宣傳活動：
一、教師支部下社區(qū)開展系列活動。
1、___學院教師黨支部所有成員一同前往大東區(qū)生產社區(qū)開展職業(yè)周進社區(qū)活動，進行我院職業(yè)教育成果宣傳等，本次活動得到了社區(qū)居民的熱烈歡迎，他們也來到社區(qū)參加本次學習。雖然社區(qū)居民多為老年人，但是他們仍然有很高的學習熱情。
2、為社區(qū)提供常用防疫英語用語輔導服務。
圍繞抗疫這一主題，由公外教研室主任___老師主講，以抗疫期間有關的英語詞匯為主要內容，還播放了抗疫英文公益短片-weareallfighters《我們都是戰(zhàn)士》，不僅老師們一同學習了抗擊疫情的英語專業(yè)知識，同時更讓社區(qū)居民們也沉浸在英語知識的氛圍中，大家對抗疫又有了新的認識。這次疫情不僅讓中國人民看到了萬眾一心、團結一致，更讓世界對中國刮目相看，中國的醫(yī)學水平已經足以讓世界震撼。這堂課真是意義非凡。
1、結合專業(yè)建設與發(fā)展方向積極向學生宣傳學院貫徹落實“職教20條”，大力宣傳“幸福是奮斗出來的”理念，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。
2、邀請沈陽長白山國際旅行社經理鄭凡女士進課堂介紹行業(yè)發(fā)展趨勢。鄭凡老師指出旅游業(yè)是一個朝陽產業(yè)，是世界經濟中持續(xù)高速穩(wěn)定增長的重要戰(zhàn)略性、支柱性、綜合性產業(yè)，隨著經濟全球化和世界經濟一體化的深入發(fā)展，世界旅游業(yè)更是進入了快速發(fā)展的黃金時代。我國旅游業(yè)已經成為我國國民經濟中發(fā)展速度最快和具有明顯國際競爭優(yōu)勢的產業(yè)之一。
3、圍繞活動周主題，組織學生通過網絡直播、視頻連線等形式觀摩就業(yè)創(chuàng)業(yè)、開展校企合作的創(chuàng)新成果和典型案例。
三、學生支部校內開展系列活動。
1、___學院學生黨支部以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代人為著眼點，以職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)為落腳點，組織“一幫一”幫扶對象一對一談心活動，鼓勵貧困學生樹立遠大理想、克服自卑心理、敢于面對逆境，努力成才。同時，聚焦“四困”學生的日常幫扶關愛，積極回應需要幫助的學生需求，把為學生服務解難題落到實處，以為學生謀利、以為學生盡責的成效來發(fā)揮共產黨員先鋒模范帶頭作用。在活動開展中，黨員通過談話，關心學生的思想動態(tài)、學習情況，主動與被幫扶的同學交心談心，增強被幫扶同學戰(zhàn)勝困難的信心和決心，增進他們對黨組織的信任，同時把思想政治教育與解決實際困難結合起來。
全、養(yǎng)成良好學習生活習慣等。通過黨員下宿舍活動，增進了師生間的情感交流，加強了黨員教師關心學生生活的意識，把關愛學生，育人成才真正做到實處，使得黨員隊伍的整體黨性意識得到增強，先鋒模范作用更加突出，取得了良好的實施效果。此次黨員下宿舍活動一定程度上幫助了大一新生更好的了解大學校園生活，更快的適應校園生活，同時也使新生們感受到了老師的關懷以及我院的溫暖，對宿舍文化建設起到了一定的促進作用。
總之，通過本次職業(yè)周系列活動，全體師生進一步提升了對職業(yè)教育的理解，更加深入了解了“職教20條”各項內容的含義、堅定了完成我院的“雙高”建設計劃的信心、對深化校企合作、辦老百姓滿意的職業(yè)教育更加充滿動力。
職業(yè)教育活動周總結報告篇六
為深入貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神，推動職業(yè)教育發(fā)展實現新跨越，結合護理專業(yè)特色，護理學院在職業(yè)教育活動周期間，開展了校園文化宣傳、職業(yè)技能體驗、衛(wèi)生健康志愿服務、思政育人等形式多樣的系列活動，大力弘揚了勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，宣傳展示了技能創(chuàng)造美好生活、職業(yè)教育改革發(fā)展的新成果?，F將總結如下：
活動一：“業(yè)精德誠”校訓精神分享。
校訓是一個學校的靈魂，凝聚著一所學校的教育理念和辦學宗旨。我校校訓“業(yè)精德誠”，即取意于“大醫(yī)精誠”，意在培養(yǎng)“德技雙馨”的醫(yī)學生，同時也是我院培養(yǎng)護理人才的理念。5月27日下午，護理學院開展“校訓精神”思政育人教學研討活動。各教研室評選推薦了劉菲菲、李冬秀、陳雪珍三位老師進行發(fā)言。三位老師精心準備，圖文并茂，并結合自身的課程思政體系，從學校的發(fā)展歷史、文化底蘊、辦學理念、人文內涵等多個方面進行分享?；顒雍?，護理學院教職工紛紛表示，師生們要從自身出發(fā)，將“校訓精神”內化于心，作為師生為教、為學、做人、干事的共同行為準則，作為廣大師生修身立業(yè)、成長成才的文化價值引領，作為激勵廣大師生奮發(fā)有為、積極進取的精神動力，作為統一思想、凝聚力量、奮力推進學校發(fā)展的強大文化精神力量。
活動二：優(yōu)秀學生學習經驗交流會。
為激勵學生樹立遠大理想，明確學習目標，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志，以及為即將實習的學生們了解就業(yè)方面存在的問題，指導他們順利地走好就業(yè)之路，5月27日下午護理學院開展優(yōu)秀學生學習經驗交流會，會上特別邀請了榮獲20__年度中華職業(yè)教育社“最美心靈生”的蘇焰和榮獲省南丁格爾護理獎學金的江艷鴻兩位18級學生代表給同學們做經驗分享，她們對自己的學習生活和專業(yè)實踐進行了分享，他們都指出了學習的重要性，并表示一定要熱愛自己的專業(yè)。本次交流會主題明確，意義非凡。18級優(yōu)秀畢業(yè)生代表為大家樹立了榜樣，為同學們指點了迷津，使同學們明確了自己的目標，增強了奮斗的動力?，F場氣氛熱烈，會后同學紛紛表示今后要勤學不輟，前行不止，努力成為優(yōu)秀的新時代青年。
活動三：主題黨日活動。
增強黨員服務群眾的宗旨意識，提升學生的健康防護技能，普及應急救護知識，5月25日，護理學院第一黨支部“雙帶頭人”工作室?guī)ьI黨員教師、入黨積極分子，攜手護理學院紅十字會深入閩侯縣荊溪港頭小學開展“‘手'衛(wèi)健康，守衛(wèi)‘心’靈”主題黨日活動。師生們深入班級向孩子們親切講授“七步洗手法”，同時為老師們開展了兒童心肺復蘇術的技能培訓。培訓活動以理論和模擬訓練的形式相結合，提升了老師們急救自救的技能。本次主題黨日活動讓黨員同志們發(fā)揮了專業(yè)特色服務于基層社會，也讓入黨積極分子們深切體會到如何結合自身能力為人民服務，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
為獻禮中國共產黨100周年華誕，提高支部黨員服務群眾的宗旨意識，普及應急救護常識，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”等精神，5月28日，福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院護理學院第二黨支部全體黨員教師走進黨建共建單位數字福建（長樂）云計算中心，開展以“黨建引領，‘救’在身邊”主題黨日活動。通過此次共建活動，幫助云計算中心的工作人員掌握了現場急救知識和技能，提高了大家的自救互救能力，大力弘揚了醫(yī)學人道主義的救死扶傷精神，踐行了“我為群眾辦實事”的精神內涵，促進了黨建與業(yè)務相融合，強化了黨員同志立足本職崗位全心全意為人民服務的宗旨意識。
活動四：志愿服務活動。
為增強志愿服務意識，展現志愿服務風采，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，護理學院在系部樓前開展了“從心開始，志愿同行”——護理學院志愿服務風采展和“中華文明五千年，禮儀之邦美名揚”——中華文明禮儀展。
學生們通過各種圖片展示，積極學習志愿服務和文明禮儀有關知識。同學們通過本次活動豐富了自己的課余生活，明白了身為醫(yī)學生要承擔救死扶傷的義務和“愛心奉獻，盡己所能”的志愿者精神，弘揚了新時代大學生的實踐服務精神，并號召更多的同學加入到志愿者服務活動中來，傳遞健康與溫暖。
5月26日下午，護理學院攜手閩侯職專開展“助力健康中國，紅十字‘救’在身邊”——紅十字體驗課堂活動。學生們通過體驗式生命教育、實戰(zhàn)模擬、情景演練等模式，在學習、互動、體驗中系統學習急救知識技能，現場氛圍濃厚。此次活動豐富了學生的救護知識，提升了自身的安全意識。
活動五：老年保健與管理教研室赴金橋康養(yǎng)護理中心學習考察。
20__年5月25日上午，教務處副處長、老年保健與管理專業(yè)帶頭人李淼淼帶領老年保健與管理教研室全體教師前往見習點福清金橋康養(yǎng)護理中心學習考察，開展交流座談會。此次學習考察，使老師們更深入地了解目前養(yǎng)老機構醫(yī)養(yǎng)結合的相關理念及工作流程，且學校和養(yǎng)老企業(yè)機構今后在人才培養(yǎng)、師資培訓、社會服務等方面有很多交流合作的空間。
活動六：子路老年之家學習考察。
20__年5月28日下午，護理學院老年保健與管理專業(yè)王延昇與陳雨征老師帶領19級老年保健與管理的301班的學生赴實習點子路老年之家學習考察，同時雙方舉行了企業(yè)專業(yè)經驗交流會。老年保健與管理專業(yè)師生高度肯定了子路老年之家的照護水平，并確信子路老年之家作為實習點，能引導同學們更好地將理論結合實踐，為養(yǎng)老事業(yè)鍛造高水平、高素質的人才。
活動七：2020級老年保健與管理專業(yè)學生見習動員大會。
為了明確2020級老年保健與管理專業(yè)學生見習的目的和意義，保障見習工作的順利進行，讓同學們對見習有更加深刻的了解，20__年5月26日護理學院老年保健與管理教研室召開2020級老年保健與管理專業(yè)見習動員大會。本次動員大會使同學們充分了解見習的相關要求，對見習有了正確而全面的認識，更讓他們感受到了老師和領導對他們的關愛。祝愿同學們滿懷信心與熱情投入到即將到來的見習中，在見習活動中鍛煉自己，提高自己的專業(yè)水平，為進一步學習和畢業(yè)后的養(yǎng)老工作打下良好的基礎。
此次職業(yè)教育周活動，充分展示了護理學院職教成果，促進了護理專業(yè)特色發(fā)展，營造出良好的護理人文文化氛圍，護理學院全體師生定當以此為契機，在提質培優(yōu)建設目標的指引下，凝心聚力，以一往無前的勇氣、革故鼎新的銳氣、不懈奮斗的朝氣，在改革中奮起，在追趕中超越，進一步為我校職業(yè)教育發(fā)展貢獻自己的力量。
職業(yè)教育活動周總結報告篇七
依據教育部《關于做好首屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的預通知》（教職字函〔20__〕10號）要求，我校領導高度重視，認真領會國家關于職業(yè)教育工作的會議精神，結合我校實際制定方案并開展相關活動，現將活動總體情況總結如下：
我校結合職業(yè)教育活動周要求，落實活動領導機構，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。學校確定“全國職業(yè)教育活動周”活動內容：將開展“三個一”活動，即：1。學校將組織師生設立活動周宣傳臺，宣傳職業(yè)教育制度，政策。2。學校將制作招生專題視頻片，力爭在區(qū)級電視臺播放，宣傳全國職業(yè)教育形勢。3。學校將設立電器維修服務臺。
二、大力宣傳職業(yè)教育，營造總體氛圍。
1、加強現代職業(yè)教育的宣傳。
根據職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用；二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用；三要明確職業(yè)教育制度調整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統一思想，踏實工作。
2、提高學生素質，做好職業(yè)道德教育的宣傳。
學校職業(yè)教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質和職業(yè)技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質，達到教育目的。
二、組織活動，擴大校外宣傳力度。
1、5月16日上午，組織師生在沈陽市沈北新區(qū)街內設立“全國職業(yè)教育活動周”宣傳活動臺，以招生宣傳發(fā)放簡章的形勢向社會展示我校職業(yè)教育成果。此次活動校長書記親自指揮，學生處、團委、招生就業(yè)辦共同完成，共組織師生參與活動30人。
2、5月14日，我校在沈北新區(qū)地方電視臺制作并播放結合職業(yè)教育活動周的紀錄片。內容結合我校招生內容及國家的總體職業(yè)教育的政策和方向。
3、5月16日，我校電子信息專業(yè)設立家電維修點配合職業(yè)教育活動周活動，在活動中學校挑選專業(yè)水平高技術好的教師和學生組成了10人的維修隊伍，為周邊社區(qū)居民服務。
我校通過開展職業(yè)教育活動周的一系列活動，全校師生進一步對明確了職業(yè)教育的重要性和意義，將在今后教學與實踐中不斷完善自己的知識水平和能力，為職業(yè)教育的發(fā)展添姿添彩！
職業(yè)教育活動周總結報告篇八
我校各班級組織召開以“弘揚工匠精神打造技能強國”為主題的班會，進一步弘揚“勞動光榮技能寶貴創(chuàng)造偉大”的時代風尚。
二、聘請專家到校講學。
為了進一步加強師資隊伍建設，我校于5月7日—8日聘請國家級課題“職業(yè)教育一體化翻轉課堂實踐”主持人、首批國家改革示范校和首批國家級現代學徒制試點校承德工業(yè)學校（承德技師學院）教學副校長張新啟副教授及學管處處長隋強同志到校對任課教師、班主任及教育教學部門管理人員進行校本培訓，進一步更新教育教學理念，提升人才培養(yǎng)質量。
三、畢業(yè)生招聘會。
為了做好今年畢業(yè)生就業(yè)工作，我校邀請近50家用人單位分批到學校招聘人才。通過雙向選擇，近600名學生與用人單位達成就業(yè)意向。
四、福利院慰問演出。
我校志愿者到邯鄲市福利院慰問演出，受到了福利院領導和孩子們的熱烈歡迎。本次慰問演出，形式多樣，節(jié)目精彩，不時引起陣陣掌聲，并向小朋友們贈送了禮物。經和福利院領導溝通，志愿者將定期赴福利院慰問服務，傳遞我們的愛心。
為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，提升我校職業(yè)教育服務地方經濟建設的能力，我校于5月9日早晨在學校西操場舉行2016年職業(yè)教育活動周啟動儀式?；顒又芷陂g我校將舉行形式多樣、內容豐富的教育服務活動，多層次、全方位地展示我校師生風采，借此宣傳我校辦學的亮點和特色，擴大職業(yè)教育影響力，帶動全社會關心、支持職業(yè)教育的發(fā)展，提升職業(yè)教育的影響力和吸引力。
六、結合“兩學一做”發(fā)揮黨員示范引領作用。
為了充分調動各方力量搞好活動周宣傳活動，我校以組織全體黨員開展“兩學一做”學習教育活動為契機，在落實“職業(yè)教育活動周方案”上注意發(fā)揮黨員示范引領作用。
七、做好技能大賽參賽準備。
教務處積極為我市職教集團組織的中職生技能大賽做賽場準備和學生參賽工作。目前，九個項目的43名參賽學生在指導教師的悉心指導下積極備賽。
八、廣播操培訓。
為促進學生的身心健康，增強體質，發(fā)揚團隊精神，學生處、團委安排體育老師每天下午第三節(jié)課對各班進行廣播操培訓，為全校廣播操比賽做好準備。
九、校園開放日。
為進一步加強學校、教師及家長之間的聯系和溝通，讓家長走進校園，了解我校的辦學思路與管理、課堂教學狀況、招生政策等情況，從而更好的關注學生的健康成長。開放日當天，學校接待了家長及學生到校參觀，講解了學校的基本情況、教育教學理念，使大家對學校有了進一步的了解。
本次活動給大家?guī)砹诵碌乃悸罚彩辜议L對職業(yè)教育改革有了全新的了解和認識。
十、班主任工作經驗交流會。
為有效提高班主任業(yè)務素質及能力，提高班級管理水平，結合專家班主任工作專項講座，5月13日，學生處舉辦了班主任工作經驗交流會。
會上，全體班主任共話班級管理經驗和困惑，分別從不同角度、不同側面介紹了本班學生管理工作的經驗和體會，引起了大家的共鳴。通過交流會進一步推動學校班主任管理層次的提高，促進學校班主任工作管理與教學質量的提升，推動和諧校園的建設。
職業(yè)教育活動周期間，我校共開展十余項活動，兩千余名學生和百余名教師參加了本次活動，學生參與覆蓋率達95%以上，參與總人數達三千人以上。我校網站為本次活動進行了大力宣傳，文字、圖片及時通過互聯網傳播出去。
通過本次活動，職業(yè)教育的人才培養(yǎng)理念更加深入人心，學生們的職業(yè)選擇自信心明顯提高，教師們也進一步更新了職業(yè)教育、人才培養(yǎng)理念，學校的社會知名度，美譽度都有了更大的提高。
職業(yè)教育活動周總結報告篇九
每年5月第二周是全國職業(yè)教育活動周，按照省市文件精神，學校因地制宜，認真安排各項活動，成功舉行了職業(yè)教育活動周相關活動，達到了展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目標。
學校成立了以校長為組長，副校級領導為副組長，中層領導、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動周領導小組，指導落實職業(yè)教育活動周各項活動有序進行。根據上級文件精神和學校實際情況，詳細制定了活動方案，明確了活動內容及科室責任，確?；顒邮盏筋A期效果。
1、5月xx日，學校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當地群眾發(fā)放宣傳材料，講解國家有關職業(yè)教育資助政策。
2、5月xx日，學校領導到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場，參加20xx年河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動周時間啟動儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學院院長帶領成人教育教師骨干，來到學校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經送寶，交流經驗。
3、5月xx日，學校機電、汽修、電子、計算機、旅游、音樂、學前等專業(yè)學生以專業(yè)部為單位，開展專業(yè)技能展示活動，部分初中畢業(yè)生走進校園，參觀各個專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的.特色魅力。
4、5月xx日，學校舉行學生讀書心得交流會，展示職校生文化素養(yǎng)。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十
根據__省教育廳職成處《關于開展__省20__年“職業(yè)教育活動周”工作的通知》文件精神，我校于5月6日至12日期間開展了職業(yè)教育活動周“三走進”職教體驗系列活動?；顒泳o密圍繞“四十年改革開放，龍江職教匠心育人;新時代決勝小康，產教融合再鑄輝煌”主題，形式多樣、精彩紛呈，成效顯著。
本次活動周得到了學校領導高度重視，第一時間成立了“職業(yè)教育活動周”領導工作小組;多次組織召開“職業(yè)教育活動周”籌備會議;精心制定“職業(yè)教育活動周”實施方案，活動期間各部門分工明確，協同配合，確保各項活動有序開展，順利實施。現將活動具體情況總結如下：
(一)走進學校體驗日活動一——優(yōu)秀畢業(yè)生事跡分享會。
5月7日下午，我校95屆外貿英語專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，當代青年語言藝術家——周揚老師及其同學一行五人受邀回訪母校。校黨委書記劉勝利主持，校長于新波現場為周揚老師頒發(fā)客座教授聘書。
周揚老師現身說法，分享了自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上的故事，鼓勵學生珍惜在外貿學校的學習時光，勇敢追逐自己的夢想。
周揚老師熱情幽默，妙語連珠，整場活動氣氛熱烈，高潮迭起。同學們感受了榜樣的力量，認識到職業(yè)技能型人才的成長空間和發(fā)展前景。
(二)走進學校體驗日活動二——校園開放日。
5月12日，我校邀請來自阿城、玉泉、吉林等地的40余名學生、家長及社會人士來我校參觀。校黨委書記劉勝利就學校的發(fā)展歷程及辦學特色做了總體介紹;招生就業(yè)辦主任史秀娟就學校用心辦學、全面教育、就業(yè)負責三方面詳細地介紹了學校的情況。
學生和家長們先后參觀了學校的酒店實訓室、汽修實訓室、電子商務實訓室、3d旅游實訓室、建筑藝術表現工作室、美發(fā)與形象設計工作室、餐飲實訓基地以及教室、食堂、寢室等。觀看了16、17級學生古詩詞背誦及詩伴舞表演，17級會計專業(yè)學生手持式點鈔，省級技能大賽獲獎選手、16級旅游班胡偉韜同學口布疊花和于亞亮同學中式鋪床，17級汽修專業(yè)學生自動變速箱拆解及安裝等技能展示。
校園開放日活動讓學生家長全面了解了我校校園文化和育人成果。近距離地接觸了職業(yè)教育，親身體驗了職業(yè)教育的樂趣和精彩。
二、職業(yè)教育走進企業(yè)體驗日。
(一)走進企業(yè)體驗日活動一--帽兒山一日跟崗。
5月9日，學校組織60名20__級旅游服務與管理專業(yè)的學生赴帽兒山風景區(qū)開展一日跟崗活動。學生被分配到玻璃棧道、旱滑臺、叢林飛躍、飛拉達攀巖等游人密集的觀景和游戲項目點跟崗學習，體驗售票、檢票、售貨、美食制作、游客疏導、講解、設備整理、安保等工作。
一日跟崗下來，學生們紛紛表示在學校所學的專業(yè)知識，在工作崗位上都得到運用;知道了工作的辛苦和自己的不足，體會到工作的不容易和賺錢的艱辛，今后的學習有了動力，收獲多多。學生在跟崗活動中表現出扎實的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，贏得帽兒山景區(qū)領導、員工和游客的好評。
(二)走進企業(yè)體驗日活動二——走進企業(yè)，了解崗位。
5月9日，招生就業(yè)辦主任史秀娟帶隊、王碩老師指導的20__級汽車運用與維修專業(yè)30余名學生，先后來到豐田4s店、福特4s店參觀學習。學生們首先參觀了展廳中在售的汽車，在售前部門了解了車輛主要配置功能、性能指標、指導價格等情況。在售后維修車間，學生們實地看到了故障車，了解了故障車進店的處理流程。
通過這次走進企業(yè)活動，學生近距離接觸企業(yè)和工作現場，切身感受到企業(yè)的工作環(huán)境和氛圍，了解了企業(yè)的用工需求，認識到行業(yè)發(fā)展的趨勢與前景。
三、職業(yè)教育走進社區(qū)開放日。
(一)走進社區(qū)開放日活動一——“職業(yè)技能惠百姓”便民服務。
5月10日上午，汽車運用與維修專業(yè)師生組成的志愿服務隊走進南崗區(qū)學府青年城社區(qū)，為社區(qū)居民提供便民服務。
學生現場展示專業(yè)技能，普及汽車常規(guī)保養(yǎng)、簡單的故障排除、機車維修等知識;還為社區(qū)居民提供了免費的車輛故障檢測服務。
學校師生們以實際行動踐行了學?！胺丈鐓^(qū)、服務社會”的理念，不僅拉近了與社區(qū)居民間的距離，贏得了社區(qū)居民的一致好評，更為學生們提供了鍛煉自我的機會。
(二)走進社區(qū)開放日活動二——專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)。
5月10日上午，我校師生在南崗區(qū)躍進社區(qū)開展專業(yè)咨詢與招生宣傳活動。
活動現場，我校美發(fā)與形象設計專業(yè)的學生以專業(yè)的知識為社區(qū)群眾解答有關美容、養(yǎng)顏、形象設計等問題，還自備剪刀、剃刀、梳子等工具為社區(qū)老人免費理發(fā)?；顒悠陂g，學生們還向社區(qū)群眾分發(fā)了我校的招生簡章，展示了我校職業(yè)教育的辦學成果。
師生們憑借嫻熟的專業(yè)技能、熱情的服務態(tài)度贏得了社區(qū)群眾的一致好評，展示了我校師生良好的精神風貌及學校對公益事業(yè)的熱愛。
(三)走進社區(qū)開放日活動三---職業(yè)教育進村入戶。
5月14日由校黨委書記劉勝利、校長于新波帶隊赴勃利縣開展職業(yè)教育進村入戶宣傳活動。
勃利縣對此次職教活動周宣傳非常重視，姜保國副廳長、副縣長孫健、青山鄉(xiāng)黨委書記宋軍、吉興鄉(xiāng)黨委書記張宏柱等領導親自參加。學校走進了青山鄉(xiāng)和吉興鄉(xiāng)中學開展職業(yè)教育宣傳，校招生辦主任史秀娟介紹學校專業(yè)設置、特點以及各專業(yè)的就業(yè)前景;來自青山鄉(xiāng)勃信村的我校17級旅游服務與管理專業(yè)學生王蕊與母校的師生們分享了在外貿學校的成長經歷。學校領導及輔導員老師到王蕊同學的家里，與家長就王蕊在校期間思想、學習、生活等方面的表現進行交流。
職業(yè)教育進村入戶活動，宣傳了職業(yè)教育在精準扶貧中的`“直通車”作用，讓家長們了解職業(yè)教育政策與發(fā)展趨勢，同時也宣傳了學校辦學特色、專業(yè)優(yōu)勢及育人成果。
本次職業(yè)教育活動周經過精心策劃，內外聯動、多方參與，在校領導的高度重視和各部門的協同配合下得以順利開展。以“三走進”職教體驗系列活動為載體，全面展示了我校教學環(huán)境、辦學特色、社會服務功能和技能大賽獲獎成果等，彰顯了職業(yè)教育的內涵和魅力，擴大了職業(yè)教育的社會影響力，達到了良好的宣傳效果。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十一
學校按照《省教育廳等十部門關于做好職業(yè)教育活動周相關工作的通知》要求，根據市教育局的具體部署，緊密圍繞“迎祖國華誕展職教時代風采”主題，結合實際開展了系列活動，進一步展現了我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學生風采，取得了良好的效果?，F總結如下：
1、加強組織領導。
為確保宣傳活動取得實效，學校召開了專題會議部署職教周活動事宜，制定了《農校職業(yè)教育活動周活動方案》，成立了以林木森書記牽頭的工作領導小組，全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責。學校黨政辦公室、教務處、團委、招生就業(yè)處等職能部門共同參與。
2、加大宣傳力度。
學校除通過利用校內電子顯示屏、展板等媒介宣傳外，同時在學校網站積極報道，宣傳學校專業(yè)優(yōu)勢，宣傳學校辦學情況，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡，宣傳職業(yè)教育政策法規(guī)等。
3、開放展示校園。
面向社會開放校園，展示職業(yè)學校校園文化、育人過程和管理成效，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。開放實驗實訓場所，讓學生及家長和社區(qū)居民進行職業(yè)體驗活動，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，使社會了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力。活動中，我校以五四表彰大會、航空服務、城市軌道交通運輸與管理等專業(yè)招生宣傳和面試，富口中心小學鄉(xiāng)村少年宮學員到校觀摩體驗等活動為契機，接待來校參觀的各界來賓、學生家長、中小學生等近300人次。
4、組織服務活動。
學校各社團發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展為民服務活動。在城東社區(qū)擺攤設點，為群眾維修家電、維護電腦、更新軟件，組織在校學生開展美術作品展、手工作品展、書畫展、藝術插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業(yè)禮儀、服務技能展示、3d打印作品展等活動。向社會展示學校辦學成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)，同時也引導學生踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，為祖國七十華誕獻禮。
5、開展校企合作。
校招生就業(yè)處主動聯合相關行業(yè)企業(yè)，開展招生就業(yè)咨詢服務，組織師生代表赴企業(yè)參觀調研，重點了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工趨勢等信息;參加閩西南協同發(fā)展區(qū)--軌道交通職業(yè)教育聯盟活動,與漳州職業(yè)技術學院開展結對共建活動。
我們將以此次活動為契機，繼續(xù)大力宣傳學校辦學理念，向社會充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進一步推動我校職業(yè)教育工作，為現代職業(yè)教育體系的建設增光添彩。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十二
在全國第二屆職業(yè)教育活動周開展之際，我校積極響應上級部門號召，以此次“活動周”為契機，進一步全面落實各部門內容、形式、任務及人員分工。把日常教育教學工作與本次活動緊密結合，活動內容豐富，活動形式靈活多樣，力求通過本次“活動周”，把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內容及形式有：
5月9日，學校組織30余名學生前往重慶醫(yī)藥股份有限公司和平物流中心，體驗現代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學生了解產品的運送、流通過程，親身體驗企業(yè)的運作模式。通過組織學生走進企業(yè)現場體驗，搭建學生與企業(yè)、理論與實際溝通的平臺，讓學生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應企業(yè)的要求。
5月13日，學校邀請20xx級楊宜和陳麗平兩名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進行交流互動，分享她們畢業(yè)后的經驗所得，讓在校生對就業(yè)不再惶恐茫然，對學業(yè)更加充滿信心。
重視心理健康教育，邀請西南大學心理健康學著名教授來我校進行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認識了心理健康的重要性。特別是結合此次講座，活動周期間，學校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達到了預期的效果。
5月10日——5月13日，組織在校學生舉辦了“夢起校園”演講比賽，充分展示學生活力與風采。
在活動周開展期間，重慶電視臺來我校進行了宣傳視頻的錄制，對我?；顒娱_展情況進行了報道。學校也開通了微信公眾號，利用新媒體進行宣傳。
通過本次活動周，進一步宣傳了我校辦學特色，辦學優(yōu)勢，擴大了職業(yè)學校在社會中的影響力;通過聯合辦學，校企合作，拓寬了我校辦學渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十三
職業(yè)教育活動周是2015年國務院批準設立的，除了全國搞一個總啟動儀式外，主要在各地開展相關的職業(yè)教育宣傳與服務活動，有的地方還搞了職業(yè)教育宣傳月。從前兩屆舉辦情況來看，是越辦越好、越來越有影響力。
今年各地都做了充分準備，組織各級各類職業(yè)院校開展職業(yè)體驗活動、上海市繼續(xù)開展職業(yè)體驗日，網上報名，秒殺，非常受歡迎、火爆!四川省邀請大國工匠進校園，作“工匠精神極致追求”專題報告;青島外事服務職業(yè)學校等16所職業(yè)院校開展無人機操作、3d模擬導游體驗、咖啡制作等60多項職業(yè)體驗活動。
第二個是開放賽場，今年我們在20個省市區(qū)舉辦80多項技能大賽。普通教育有高考、職業(yè)教育有大賽。大賽已經成為我國職業(yè)院校教育教學中的一個重要環(huán)節(jié)。大賽期間，各賽區(qū)都邀請中小學生及其家長來到賽場進行觀摩、體驗，培育孩子們的職業(yè)興趣，發(fā)現他們的職業(yè)喜好，做一些與職業(yè)啟蒙相關的體驗與展示活動。在此次天津主賽區(qū)，還將同期舉辦中華優(yōu)秀傳統文化藝術表演賽、職業(yè)教育國際研討會、“一帶一路”現代職業(yè)教育“魯班工坊”國際活動、“脫貧攻堅職教幫扶”協同創(chuàng)新發(fā)展論壇、“中國制造2025”現代職業(yè)教育裝備制造業(yè)產教對接會、全國大賽獲獎選手就業(yè)洽談會、“精彩十年”—全國職業(yè)院校技能大賽成果參觀活動等。歡迎記者朋友們前往。
四個開放中的第三個開放是企業(yè)開放，我們發(fā)動行業(yè)部門特別是職業(yè)教育行業(yè)教學指導委員會這個組織的作用，發(fā)動國家和地方龍頭骨干企業(yè)面向職業(yè)院校師生、中小學生及其家長、社區(qū)群眾，開辟通道或展區(qū)開展工作現場體驗觀摩活動，介紹產業(yè)發(fā)展前景和生產流程、展示工匠、技能大師的技藝絕活，展示技術技能人才成長成才前景等。去年天津就有35家企業(yè)開放了自己的工廠，大家可以看廠區(qū)展覽、看廠區(qū)生產流程，感受現代化生產過程的嚴謹和規(guī)范，引導廣大群眾尊重勞動。新疆的57家企業(yè)接待了近3000人次現場體驗觀摩活動。今年交通運輸行指委已經部署了各企業(yè)委員，要面向交通運輸職業(yè)院校的師生開展工作現場體驗觀摩活動。又比如山東省的活動周開幕式放在青島舉辦，開幕式上將為青島市首批職業(yè)教育體驗基地授牌等。
活動周設計了四個開放，還有一個走進，這就是走進社區(qū)，前兩次，我們稱之為服務社會，意思一樣，就是要用我們職業(yè)教育的成果和師生們掌握的技術技能為社區(qū)開展各種形式的服務，一方面通過服務來檢驗我們所學技術技能的程度，另一方面，也是向社會介紹、展示我們的職業(yè)教育都能做些什么，讓人民群眾和各級領導干部了解我們的職業(yè)教育、從而增強理解，最終達到參與和支持職業(yè)教育。
通過走進社區(qū)開展服務與宣傳，也可以把優(yōu)質職業(yè)教育資源送到縣、鄉(xiāng)、村，特別是貧困地區(qū)，共同推進職業(yè)教育助推脫貧攻堅主戰(zhàn)場。還與普通中學密切聯系，共同開發(fā)優(yōu)質職業(yè)教育課程和活動項目，使得中學生廣泛參與，活動參與情況將納入普通初中和高中學生的綜合素質評價內容。
去年河南省在鄭州的綠城廣場舉行為民服務活動，展示和服務的內容小到美甲化裝，大到智能家居、汽車維修，展示和服務項目很多，贏得廣大群眾的贊譽。長春市近40所職業(yè)院校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織學生深入社區(qū)開展汽車維修與保養(yǎng)、家用電器維護、健康指導、禮儀訓練、廣場舞表演、園藝插花制作等活動。今年，北京東城區(qū)教委每周定期在東四等8個街道的社區(qū)開設花藝、旅游英語等近40門課程。天津市教委將給每一位中小學印發(fā)一個有關在津舉辦的職業(yè)院校技能大賽小冊子指導，引導中小學生及其家長了解大賽，去體驗職業(yè)，每參與一項，將在小冊子上記實性記錄下來，作為學生的綜合素質測評的一個方面。還有大連市將組織優(yōu)質職業(yè)學校深入到信息比較閉塞的`偏遠農村地區(qū)進行現場宣傳，向農村地區(qū)家長和考生介紹大連職業(yè)教育就讀、資助、學習、升學、就業(yè)等情況。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十四
二、職業(yè)教育是打開通往成功成才大門的金鑰匙。
四、勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大。
五、同步規(guī)劃職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展，協調推進人力資源開發(fā)與技術進步。
六、產教融合，校企合作，工學結合，知行合一。
七、牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向。
八、發(fā)展職業(yè)教育，創(chuàng)造人才紅利。
九、學習技能，為了更好的生活和工作。
十一、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是經濟發(fā)展和提質增效的戰(zhàn)略基礎。
十二、培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質量。
十三、職業(yè)教育讓需要工作的人成為工作需要的人。
十四、深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式。
十五、努力培養(yǎng)數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。
十六、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是促進就業(yè)、改善民生的重要舉措。
十八、職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。
十九、職業(yè)教育：通往未來的“橋梁”。
二十、選擇職業(yè)教育，成就美好人生。
二十一、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務經濟發(fā)展。
二十二、把加快發(fā)展現代職業(yè)教育擺在更加突出的位置。
二十三、發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
二十四、必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育。
二十五、人力資本質量是經濟發(fā)展質量的'關鍵。
二十六、培養(yǎng)多樣化人才，傳承技術技能，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
二十七、加快培養(yǎng)素質優(yōu)良、結構合理、技藝精湛的“一流技工”。
二十八、知識改變命運，技能成就未來。
二十九、努力建設中國特色職業(yè)教育體系。
三十、人人皆可成才，人人盡展其才。
三十一、經濟社會越發(fā)展，越需要高質量的職業(yè)教育！
三十二、沒有技術技能就沒有現代高端工業(yè)。
三十三、以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向。
三十四、發(fā)展職業(yè)教育，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
三十五、職業(yè)院校突出辦學特色，強化校企協同育人。
三十六、使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)。
三十七、職業(yè)教育既是教育，更是經濟，還是民生。
三十八、一技在身，終身受益。
三十九、崇尚一技之長，不唯學歷憑能力。
四十、積財千萬不如薄技在身。
四十一、把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合！
四十二、職業(yè)教育是打開全民夢想之門的鑰匙。
四十三、注重改革創(chuàng)新，深化產教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現新跨越。
四十四、精彩職教，出彩人生。
四十五、努力讓每個人都有人生出彩的機會。
四十六、崇尚勞動，崇尚技能，崇尚貢獻。
四十七、職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。
四十八、職業(yè)教育是破解就業(yè)和經濟發(fā)展難題的利器。
四十九、職業(yè)教育支撐產業(yè)升級，職業(yè)教育服務經濟社會，職業(yè)教育成就出彩人生。
五十、讓每個人都有人生出彩的機會。
五十一、用改革的辦法把職業(yè)教育辦好、做強！
五十二、發(fā)展職業(yè)教育，成就出彩人生。
五十三、學好技術，走遍天下。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十五
xx市圍繞“職教改革四十年，產教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學校，展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業(yè)教育內涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
舉辦高密市學前教育“園·校聯盟”理事會研討會，座談聯盟的合作項目、課程建設、人才培養(yǎng)，審議“園·校聯盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發(fā)展成果。邀請學生家長來校參觀，了解學校辦學情況和學生在校的學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報告會并舉行捐贈計算機儀式，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學生作報告，大力弘揚勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學生時代的美好時光，好好讀書，學習技能，掌握一技之長。
組織職校學生，走進企業(yè)、幼兒園等，知曉產業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學習和就業(yè)距離。
充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學校招生就業(yè)咨詢、電子電器使用與保養(yǎng)服務、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學生書法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導學生增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學校辦學實力，展示學生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質，展示現代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。
發(fā)揮學校師資優(yōu)勢到初中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導學生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標;指導應屆初中畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學校招生做好宣傳發(fā)動。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十六
為辦好我區(qū)20xx年職業(yè)教育活動周，確保20xx年職業(yè)教育活動周廣西啟動儀式能夠切實有效實施，特制訂如下方案。
(一)時間：20xx年5月8日上午9：00—12：00。
(二)啟動儀式地點：柳州國際會展中心。
(一)行政部門領導：自治區(qū)領導，教育廳領導，自治區(qū)人力資源和社會保障廳領導;柳州市領導，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會保障局、市發(fā)展和改革委員會、市工業(yè)和信息化委員會、市科技局、市財政局領導、市總工會、柳東新區(qū)管委會等單位領導。
(二)行業(yè)、企業(yè)代表：上汽通用五菱、柳工、東風柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團等20家企業(yè)代表。
(三)參展參演單位：各設區(qū)市教育局、各職業(yè)院校(含技工學校)。
(四)學生、家長代表：初、高中和職業(yè)院校學生、家長代表。
(一)9:00—9:10領導致辭。
(三)9:20—9:50代表嘉賓參觀活動現場。
(四)10:00—12:00出席活動代表嘉賓前往柳州職教園參觀。
(五)9:20—11:30職業(yè)教育成果主題展示、舞臺展演。
(一)主題展示。主題展示分為四個區(qū)10個展位。一區(qū)主題為職教支撐產業(yè)發(fā)展，設置現代服務業(yè)、智能制造、現代農業(yè)等3個展位;二區(qū)主題為職業(yè)教育服務社會，設置國際交流合作、民族文化傳承與創(chuàng)新、職教扶貧富民等3個展位;三區(qū)主題為產教融合，設置現代學徒制、職教集團、行業(yè)參與職教發(fā)展等3個展位;四區(qū)主題為社區(qū)教育，設置1個展位，主要展示各市開展社區(qū)教育工作的成果。每個展位均安排1—2項體驗活動。
(二)舞臺展演。展演分為三個篇章，每個篇章時長為30分鐘。第一篇為“產教融合助力產業(yè)轉型發(fā)展”，主要內容為汽車、機械制造、農業(yè)等專業(yè)學生的技術技能現場表演;第二篇為“多彩民族文化傳承與發(fā)展”，主要內容為扎染、傳統建筑文化、書法及外國留學生歌舞等表演性強的節(jié)目;第三篇為“職業(yè)教育讓生活更美好”，主要內容為醫(yī)療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務類專業(yè)的技能展示和表演。
主題展示區(qū)于5月7日開始對社會開放，5月8日結束。
(一)宣傳形式。本屆活動啟動儀式采取傳統媒體和新媒體相結合，前期預熱和會期集中宣傳相呼應，廣度推送和深度報道兼顧的全過程推廣、全方位宣傳。既有傳統媒體，如電視、廣播、報刊等媒體對活動進行前、中、后期的宣傳報道，也有相關教育微信公眾號、手機app等新媒體的推送宣傳。
(二)宣傳內容。全國、全區(qū)職業(yè)教育政策、貫通職業(yè)教育、產教融合、職教扶貧富民;職校學生成長成才優(yōu)秀典型展播;技能大賽、文明風采，中、高職國家發(fā)展改革示范院校及自治區(qū)示范特色項目建設、民族文化傳承基地建設等。
(三)現場宣傳。一是現場發(fā)放活動周宣傳圖冊及活動指南，主要介紹廣西職業(yè)教育發(fā)展成果。二是現場制作觀展簽名卡，在活動現場入口設立觀展簽到處，參展和觀展嘉賓在簽到時，現場制作印具有紀念意義的個人活動周簽名參觀證卡片。三是現場媒體報道，邀請廣西電視臺等媒體記者在現場采訪報道;特邀請廣西日報等權威媒體編發(fā)評論報道。
(一)責任分工。啟動儀式由自治區(qū)教育廳主辦和指導，柳州市教育局牽頭承辦，相關職業(yè)院校參與。教育廳職成處負責制定方案和統籌協調資源，柳州市教育局負責制定啟動儀式的具體實施方案，落實現場啟動儀式的各項具體工作，組織各單位報送材料和協調布展工作。各設區(qū)市教育局按要求報送材料并指導所轄學校參加啟動儀式。各職業(yè)院校負責按活動要求報名和參展。
(二)參展項目申報。參展項目的確定采取自愿申報與定向邀請相結合的方式。學?；騿挝蛔栽笀竺?，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據布展需要，直接邀請學?；蛴嘘P單位參加。
國家級示范中職、高職院校必須申報2個或以上的項目參加主題展示。自治區(qū)示范校必須申報1個項目參加主題展示。行指委必須申報至少1個項目參加主題展示。各設區(qū)市必須申報至少1個項目參加社區(qū)教育主題展示。各職業(yè)院校根據實際情況依照現場舞臺展演的主題內容報送節(jié)目，每個展演節(jié)目最長不超過8分鐘。
申報參展參演的學?；騿挝挥?月27日前將《20xx年職業(yè)教育活動周啟動儀式主題展示申請表》(附件1)、《20xx年職業(yè)教育活動周啟動儀式舞臺展演申請表》(附件2)，發(fā)送至。
(三)布展要求。參展學?；騿挝挥?月5日入場布展，5月6日下午xx時前完成布展。展位眉頭(含學校名稱和活動logo)由組委會統一設計、印制和布展，展位的設計和布展由參展學校自行完成。特殊裝備或產品需要特殊展位的，以及職業(yè)院校展示作品有電源、水源、桌椅套數等相關方面有特殊需要的'，在申請展位時須備注說明，由活動組委會統一調劑。
(四)聯系人及聯系方式：
職業(yè)教育活動周總結報告篇十七
勞動光榮技能寶貴創(chuàng)造偉大必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育！
產教融合校企合作工學結合知行合一讓每個人都有人生出彩的機會！
人人皆可成才人人盡展其才職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。
職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。
培養(yǎng)多樣化人才，傳承技術技能，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質量。
努力培養(yǎng)數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。
牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向。
深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式。
努力建設中國特色職業(yè)教育體系。
努力讓每個人都有人生出彩的機會。
把加快發(fā)展現代職業(yè)教育擺在更加突出的位置。
加快發(fā)展現代職業(yè)教育，為實現“兩個一百年”的`奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障。
三百六十行行行出狀元。
發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
注重改革創(chuàng)新，深化產教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現新跨越。
沒有技術技能就沒有現代高端工業(yè)。
精彩職教出彩人生。
知識改變命運技能成就未來。
職業(yè)教育讓需要工作的人成為工作需要的人！
職業(yè)教育活動周總結報告篇十八
根據濰坊市教育局《關于舉行濰坊市職業(yè)教育活動周啟動儀式的通知》和《20濰坊市職業(yè)教育活動實施方案》的文件精神，濰坊護理職業(yè)學院制訂了主題為“弘揚工匠精神，打造技能強市”的《濰坊護理職業(yè)學院年職業(yè)教育活動周實施方案》，《方案》確定成立以學院黨委副書記劉海波同志為組長的工作領導小組，招生工作處徐玉梅處長為副組長，各部門負責人為成員。整個活動期間，按照《方案》時間和內容圍繞主題安排有序開展?，F將活動情況總結如下：
4月8日劉海波副書記帶隊參加了濰坊市職業(yè)教育活動周的啟動儀式，同時也標志著是學院職業(yè)教育活動周的開啟。在會上學院派出護理系學生作了職業(yè)匯演，現場為群眾做義診活動，招生處的工作人員對學院的辦學情況和專業(yè)作現場答疑。
從4月9日開始，各校區(qū)及處室部系按照《方案》逐一展開活動。
(一)開展開放校園活動，專家請進來，學生動起來。
按照活動方案的要求，學院實行了校園開放活動，聘請了企業(yè)專家、學生、學生家長及社會各界人士進校參觀交流，及時更新宣傳欄及展板內容，開放各個專業(yè)技能實訓室和實訓基地，組織了護理專業(yè)學生技能展示，展示學校校園文化和各專業(yè)育人過程，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。安保處組織大學生護校隊在重點時段對校園的重點部位加大巡邏力度，有效保證了校園秩序的安全穩(wěn)定。
(二)開展一系列的培訓講座，加強對外交流，增強學生的職業(yè)能力。
口腔系邀企業(yè)專家進校培訓，益都校區(qū)管委會組織學生參觀學習學院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)明星墻，濰坊校區(qū)管委會邀請山東文信律師事務所律師通過校園電視臺舉辦了一場職校生“遠離網絡傷害”法制教育知識講座，組織學生積極參加義務獻血活動，招生處和加拿大威廉學院就“護理專業(yè)赴加拿大留學就業(yè)”舉行了座談，向同學們詳細介紹了護理專業(yè)在加拿大廣闊的就業(yè)前景和畢業(yè)生在加拿大的地位和優(yōu)厚待遇;實習就業(yè)處舉辦了濰坊護理職業(yè)學院2016屆畢業(yè)生供需見面會，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位多個，搭建了學生就業(yè)平臺，更好的為社會服務。
(三)開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動。
招生工作處和醫(yī)學技術系、護理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業(yè)教育活動周的開啟儀式，制作刊版到活動現場，到各個學校和社區(qū)廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力并對社區(qū)居民進行了義診活動;藥學系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進行教學見習活動，認真觀察了對藥品質量檢驗實驗的過程，讓學生真正達到了理論與實踐相結合，拓展了視野，學到了許多課本之外的知識。
(四)開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動。
招生處、護理系到濰坊市人民廣場進行義診宣傳活動;醫(yī)學技術系、護理系到青州開發(fā)區(qū)為學校和群眾進行義診活動;濰坊校區(qū)管委會積極開展志愿獻愛心活動;為宣傳學院職業(yè)教育精神，發(fā)揮醫(yī)學基礎部專業(yè)技術優(yōu)勢，基礎部黨支部牽頭，組織部分黨員群眾開展醫(yī)了醫(yī)療服務進鄉(xiāng)村社會服務活動，為偏遠農村的留守老人進行了系統的體檢和健康咨詢。
(五)開展學生服務志愿隊進社區(qū)活動。
學院宣傳統戰(zhàn)處在學院網站設立“2016職業(yè)教育活動周”專題報道欄，將每天的活動內容和各部門的活動作詳細報道;招生處制作專題宣傳刊版到社區(qū)、學校進行宣傳;主校區(qū)、益都校區(qū)管委會結合5.12國際護士節(jié)舉行了文藝晚會。
(七)舉辦一系列技能比賽，以賽促學，展示職業(yè)教育成果。
活動周期間教務處組織舉辦了“2016年教師說課比賽”，由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護理系舉辦了學院“2016年護理技能大賽”，大賽在護理實訓樓隆重舉行，技能大賽本著“同臺競賽比技巧，賽場相爭出佳績”的理念，評委是來自基礎護理與護理人文教研室的8位老師，級高職護理學生經過激烈的初賽角逐，最后有78名優(yōu)秀學生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎部舉辦了“2016年英語口語大賽”，外語教研室全體教師及其外教積極配合參與，軍護大隊的學生參加志愿服務。大家的積極努力使得各項大賽圓滿成功，并得到了學院領導和迎評專家的認可與贊許。
(八)舉辦了一系列學生社團活動。
5月14日下午三點，公共基礎部牽頭成立的心語協會“關愛心靈、互助成長”團體活動在圖書館505順利舉行，成功舉辦心理健康講座，并成立了“信息技術協會”社團。
在本次活動中，學院領導高度重視，各部門積極參與，精心組織，開展了豐富多彩形式多樣的各項有意義的活動，充分展示各專業(yè)辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗到了職業(yè)教育的精彩，職業(yè)教育的明天更美好，學院的職業(yè)教育活動周圓滿成功。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十九
1、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是促進就業(yè)、改善民生的重要舉措。
2、職業(yè)教育既是教育，更是經濟，還是民生。
3、培育和踐行核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質量。
4、職業(yè)教育是破解就業(yè)和經濟發(fā)展難題的利器。
5、努力培養(yǎng)數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。
6、職業(yè)教育：通往未來的'“橋梁”。
7、知識改變命運，技能成就未來。
8、深化體制機制，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式。
9、勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉。
11、積財千萬不如薄技在身。
13、崇尚一技之長，不唯學歷憑能力。
15、以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向。
16、必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育。
17、職業(yè)教育抒青年打開通往成功成才門的重要途徑。
18、崇尚勞動，崇尚技能，崇尚貢獻。
20、注重創(chuàng)新，深化產教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現新跨越。
21、學好技術，走遍天下。
22、職業(yè)教育是打開通往成功成才門的金鑰匙。
23、讓每個人都有人生出彩的機會。
職業(yè)教育活動周總結報告篇二十
20xx年xx校區(qū)為期三天的職教活動周于5月17日順利結束，教務處配合學院組織了一系列技能展示活動，展示項目及師生都獲得了領導和家長一致好評。為了明年的活動能更出彩，現就本次活動不足之處做出總結，為明年的'活動打下堅實的基礎。
一、明年將著重關注禮儀和省賽成果展示項目的過程性訓練和展示前彩排。
今年教務系列組織了省賽技能展示、專業(yè)技能展示、禮儀展示三個大項二十多個小項。在上臺展示的幾個項目中，大部分項目不僅操作專業(yè)，還非常有特色，力求創(chuàng)新。但是部分項目出現了儀容儀表不合格、操作不專業(yè)、動作不規(guī)范的問題，沒有展示出學院xx醫(yī)學生的實力及風采。所以在明年的職教周活動中，教務處將從活動方案確定后持續(xù)關注各個項目的訓練工作，上臺展示的項目在展示前至少進行一次彩排，既鍛煉學生的心理素質，又能把握舞臺情況，做到心中有數。
二、教務處將統籌安排，提前組織賽前協調會，明確各系部職責，責任落實到個人。
三、專業(yè)技能展示將加強整體協調工作及創(chuàng)新工作。
整體協調工作將涉及以下幾個方面：
1、展示項目內容的篩選及調整。
2、用物準備及安全措施。
3、時間保障。
創(chuàng)新方面，預設在原有展板上增加展示項目視頻二維碼，各個項目提前錄制視頻，學生可以現場參觀，也可以掃碼觀看。
四、頒獎環(huán)節(jié)加強整體協調。
1、和主持人對接落實細節(jié)問題。
2、頒獎證書按領獎學生最大量擺放。
3、強調領獎學生的儀容儀表。
五、明年教務處將提供新聞稿模板，提高各部門宣傳發(fā)文質量。
六、教務處設想在下一屆職教周設置最佳項目、最佳系部評選活動（公眾號師生評選），將對獲獎項目及系部進行表彰。
職業(yè)教育活動周總結報告篇一
蓬溪中職校領導高度重視,切實加強對職業(yè)教育活動周的領導.要形成黨政工團領導參加的領導機構,全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責,做到活動周計劃落實,活動目標明確,活動任務明確,活動責任分工明確.為了進一步展示我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學生風采,根據省教廳、省職成教學會、市教育局、縣教體局關于職業(yè)教育活動周的工作安排,結合本校實際開展了系列活動,現將活動情況匯報如下:。
1、加強現代職業(yè)教育的宣傳。
要根據職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調整的相關措施,對師生員工進行必要的形勢教育.一要明確我校職業(yè)教育在縣域經濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用；二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用；三要明確職業(yè)教育制度調整和改革對我們工作的影響,從而使全體師生認清形勢,把握方向,統一思想,踏實工作.
2、學校中長期規(guī)劃的宣傳。
學校規(guī)劃是學校今后一個時期教育發(fā)展的方向,也是落實教育各項工作的目標.各科室要按照有關要求認真學習、宣傳學校中長期規(guī)劃,把握重點,明確目標,樹立自信,在統一思想,形成共識的基礎上結合學校發(fā)展的實際認真落實.
3、加強師生法律法規(guī)安全教育。
要做好普法宣傳教育工作,制定切實可行的宣傳教育計劃,保證教師和學生在知法、懂法、守法方面的素質有根本的提高.同時要繼續(xù)提高領導干部、教師在依法辦學、依法行政、依法執(zhí)教方面自覺按法律程序辦事的水平.要進一步加強各種安全教育的宣傳,嚴格執(zhí)行各項安全法規(guī)制度,提高防范意識,確保學校、教師、學生的人身安全和教育教學秩序的穩(wěn)定.
4、做好優(yōu)秀教職工宣傳。
認真抓好優(yōu)秀教職工的宣傳.加大正面宣傳的力度,大力倡導以教師之德育學生之德的教育.要發(fā)現、培養(yǎng)、樹立一批能體現時代精神風貌的優(yōu)秀教師,及時總結他們的典型經驗.通過表彰會、經驗交流會,宣傳他們的先進事跡,推廣他們的經驗；切實轉變教育觀念,做學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業(yè)教育.
5、做好職業(yè)道德教育的宣傳。
學校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位.面向全體學生,從增強愛國情感做起,從確立理想信念做起,從規(guī)范文明行為做起,從提高職業(yè)素質和職業(yè)技能做起,全面落實未成年人思想道德建設的任務.充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用,精心策劃,組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動.使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉,得到教育,提高綜合素質,達到教育目的.要總結在德育和職業(yè)道德教育中出現的典型經驗和做法,及時加以推廣.
6、辦就業(yè)情況和優(yōu)秀學生的宣傳展板。
近年來,我校外出就業(yè)的學生先進事跡和先進典型不斷涌現,要圖文并茂的反應這些學生在外實習實訓和就業(yè)情況,積極宣傳他們在校期間學習技能,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德意識,踏實認真的工作態(tài)度,讓全校學生認識他們,使他們成為全校學生學習的楷模.
7、學校典型經驗、先進人物的宣傳。
做好學校典型經驗、先進人物的宣傳.要大力推廣學校先進典型的經驗,宣傳學校的辦學理念、辦學特色和辦學業(yè)績.對在各級各類工作、比賽、活動做出突出貢獻的師生要大力宣傳.
通過校園led屏、廣播、展板、板報等多種形式展示學校教育教學成果,營造良好的活動氛圍.
職業(yè)教育活動周總結報告篇二
每年5月的第二周為“職業(yè)教育活動周”。為加強首屆職業(yè)教育活動周宣傳工作，在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的良好氛圍，職校領導高度重視，切實加強對職業(yè)教育活動周的領導。要形成黨政工團領導參加的領導機構，全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。為了進一步展示我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學生風采，根據省教廳、省職成教學會、市教育局、縣教體局關于職業(yè)教育活動周的工作安排，結合本校實際開展了系列活動，現將活動情況匯報如下：
要根據職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用;二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用;三要明確職業(yè)教育制度調整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統一思想，踏實工作。
2、學校中長期規(guī)劃的宣傳。
學校規(guī)劃是學校今后一個時期教育發(fā)展的方向，也是落實教育各項工作的目標。各科室要按照有關要求認真學習、宣傳學校中長期規(guī)劃，把握重點，明確目標，樹立自信，在統一思想，形成共識的`基礎上結合學校發(fā)展的實際認真落實。
3、加強師生法律法規(guī)安全教育。
要做好普法宣傳教育工作，制定切實可行的宣傳教育計劃，保證教師和學生在知法、懂法、守法方面的素質有根本的提高。同時要繼續(xù)提高領導干部、教師在依法辦學、依法行政、依法執(zhí)教方面自覺按法律程序辦事的水平。要進一步加強各種安全教育的宣傳，嚴格執(zhí)行各項安全法規(guī)制度，提高防范意識，確保學校、教師、學生的人身安全和教育教學秩序的穩(wěn)定。
4、做好優(yōu)秀教職工宣傳。
認真抓好優(yōu)秀教職工的宣傳。加大正面宣傳的力度，大力倡導以教師之德育學生之德的教育。要發(fā)現、培養(yǎng)、樹立一批能體現時代精神風貌的優(yōu)秀教師，及時總結他們的典型經驗。通過表彰會、經驗交流會，宣傳他們的先進事跡，推廣他們的經驗;切實轉變教育觀念，做學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業(yè)教育。
學校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質和職業(yè)技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質，達到教育目的。要總結在德育和職業(yè)道德教育中出現的典型經驗和做法，及時加以推廣。
6、辦就業(yè)情況和優(yōu)秀學生的宣傳展板。
近年來，我校外出就業(yè)的學生先進事跡和先進典型不斷涌現，要圖文并茂的反應這些學生在外實習實訓和就業(yè)情況，積極宣傳他們在校期間學習技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德意識，踏實認真的工作態(tài)度，讓全校學生認識他們，使他們成為全校學生學習的楷模。
7、學校典型經驗、先進人物的宣傳。
做好學校典型經驗、先進人物的宣傳。要大力推廣學校先進典型的經驗，宣傳學校的辦學理念、辦學特色和辦學業(yè)績。對在各級各類工作、比賽、活動做出突出貢獻的師生要大力宣傳。
通過校園led屏、廣播、展板、板報等多種形式展示學校教育教學成果，營造良好的活動氛圍。
組織師生通過發(fā)放宣傳資料、播放視頻、現場宣講等形式到初中學校、場鎮(zhèn)、社區(qū)等開展宣傳活動，向社會展示我校職業(yè)教育成果。印發(fā)宣傳資料、播放宣傳視頻、展示師生作品、現場集中宣講等。
學校組織部分老師到其他中職校參觀、學習、交流參展學校職業(yè)教育成果。
xx月xx日組織在校學生開展“選擇職業(yè)教育成就美好人生”演講活動，充分展示學生風彩。
職業(yè)教育活動周總結報告篇三
教育局圍繞“職教改革四十年產教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學校，展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業(yè)教育的內涵和魅力，加深社會對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。
黑龍江應用技術學校在職教周期間主要做了以下幾項工作：
1、舉辦了“走進職校體驗日”活動。5月8日黑龍江應用技術學校參加了由__職業(yè)學院承辦的“職教周啟動儀式暨教育教學成功展示”大會，會上聽取了省、市有關領導的講話，展示了學校的教育教學成果，廣泛宣傳了職業(yè)教育對社會和家庭的重要性，使職業(yè)教育更加深入人心。
2、邀請學生家長來校參觀暨家長開放日活動。讓家長了解學校辦學情況和學生在校的學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上操，就餐等。通過參觀和聽課家長了解了學校的辦學條件，辦學理念、辦學思想等，學校還舉行了家長聯誼會，會上孫兵校長對家長表示歡迎和感謝，并提出殷切希望，希望家長今后更加關注和和支持學校工作，配合學校搞好德育教育，教育學生珍惜學生時代的美好時光，好好讀書，學習技能，掌握一技之長。
3、舉辦“走進社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學校派副校長朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和學生走進母親廣場向居民們展示職業(yè)禮儀等教學成果、發(fā)放宣傳材料、用宣傳看板展示等多種活動形式，引導學生增強責任感、使命感，樹立成長成才自信的信心，展示學校辦學實力，展示學生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質，展示現代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。
4、舉辦“走進初中學?！被顒?。發(fā)揮學校師資優(yōu)勢到初中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導學生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標;指導應屆初中畢業(yè)生填報志愿，為學校招生做好宣傳活動。
職業(yè)教育活動周總結報告篇四
___校按照《福建省教育廳等十部門關于做好2019年職業(yè)教育活動周相關工作的通知》要求，根據__市教育局的具體部署，緊密圍繞“迎祖國七十華誕展職教時代風采”主題，在5月6日至12日，結合實際開展了系列活動，進一步展現了我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學生風采，取得了良好的效果?，F總結如下：
一、加強組織領導。
為確保宣傳活動取得實效，學校召開了專題會議部署職教周活動事宜，制定了《___校2019年職業(yè)教育活動周活動方案》，成立了以___書記牽頭的工作領導小組，全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責。學校黨政辦公室、教務處、團委、招生就業(yè)處等職能部門共同參與。
二、加大宣傳力度。
學校除通過利用校內電子顯示屏、展板等媒介宣傳外，同時在學校網站積極報道，宣傳學校專業(yè)優(yōu)勢，宣傳學校辦學情況，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡，宣傳職業(yè)教育政策法規(guī)等。
三、開放展示校園。
面向社會開放校園，展示職業(yè)學校校園文化、育人過程和管理成效，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。開放實驗實訓場所，讓學生及家長和社區(qū)居民進行職業(yè)體驗活動，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，使社會了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力?；顒又?，我校以五四表彰大會、航空服務、城市軌道交通https:///運輸與管理等專業(yè)招生宣傳和面試，__中心小學鄉(xiāng)村少年宮學員到校觀摩體驗等活動為契機，接待來校參觀的各界來賓、學生家長、中小學生等近300人次。
四、組織服務活動。
學校各社團發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展為民服務活動。在城東社區(qū)擺攤設點，為群眾維修家電、維護電腦、更新軟件，組織在校學生開展美術作品展、手工作品展、書畫展、藝術插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業(yè)禮儀、服務技能展示、3d打印作品展等活動。向社會展示學校辦學成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)，同時也引導學生踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，為祖國七十華誕獻禮。
五、開展校企合作。
校招生就業(yè)處主動聯合相關行業(yè)企業(yè)，開展招生就業(yè)咨詢服務，組織師生代表赴企業(yè)參觀調研，重點了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工趨勢等信息；參加閩西南協同發(fā)展區(qū)—軌道交通職業(yè)教育聯盟活動，與__職業(yè)技術學院開展結對共建活動。
通過本屆職業(yè)教育活動周活動，社會各界對職業(yè)教育的認識度、關注度明顯提高，拉近了職業(yè)學校與社會的距離，增強了職業(yè)教育的吸引力、凝聚力。我們將以此次活動為契機，繼續(xù)大力宣傳學校辦學理念，向社會充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進一步推動我校職業(yè)教育工作，為現代職業(yè)教育體系的建設增光添彩。
職業(yè)教育活動周總結報告篇五
按照學院20__年職業(yè)教育活動周工作方案要求，___學院領導班子高度重視，認真研究決定于第12周以“人人出彩，科技強國”為主題，開展多種形式的職業(yè)教育活動周活動，倡導勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，現將___學院職業(yè)教育活動周情況總結如下：
首先，外國學院成立了以黨總支書記、院長為組長、各教研室、部門負責人為組員的職業(yè)教育活動周工作小組，認真部署指導___學院職業(yè)教育活動周活動，在活動周期間，___學院開展了形式多樣、豐富多彩的職業(yè)教育宣傳活動：
一、教師支部下社區(qū)開展系列活動。
1、___學院教師黨支部所有成員一同前往大東區(qū)生產社區(qū)開展職業(yè)周進社區(qū)活動，進行我院職業(yè)教育成果宣傳等，本次活動得到了社區(qū)居民的熱烈歡迎，他們也來到社區(qū)參加本次學習。雖然社區(qū)居民多為老年人，但是他們仍然有很高的學習熱情。
2、為社區(qū)提供常用防疫英語用語輔導服務。
圍繞抗疫這一主題，由公外教研室主任___老師主講，以抗疫期間有關的英語詞匯為主要內容，還播放了抗疫英文公益短片-weareallfighters《我們都是戰(zhàn)士》，不僅老師們一同學習了抗擊疫情的英語專業(yè)知識，同時更讓社區(qū)居民們也沉浸在英語知識的氛圍中，大家對抗疫又有了新的認識。這次疫情不僅讓中國人民看到了萬眾一心、團結一致，更讓世界對中國刮目相看，中國的醫(yī)學水平已經足以讓世界震撼。這堂課真是意義非凡。
1、結合專業(yè)建設與發(fā)展方向積極向學生宣傳學院貫徹落實“職教20條”，大力宣傳“幸福是奮斗出來的”理念，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。
2、邀請沈陽長白山國際旅行社經理鄭凡女士進課堂介紹行業(yè)發(fā)展趨勢。鄭凡老師指出旅游業(yè)是一個朝陽產業(yè)，是世界經濟中持續(xù)高速穩(wěn)定增長的重要戰(zhàn)略性、支柱性、綜合性產業(yè)，隨著經濟全球化和世界經濟一體化的深入發(fā)展，世界旅游業(yè)更是進入了快速發(fā)展的黃金時代。我國旅游業(yè)已經成為我國國民經濟中發(fā)展速度最快和具有明顯國際競爭優(yōu)勢的產業(yè)之一。
3、圍繞活動周主題，組織學生通過網絡直播、視頻連線等形式觀摩就業(yè)創(chuàng)業(yè)、開展校企合作的創(chuàng)新成果和典型案例。
三、學生支部校內開展系列活動。
1、___學院學生黨支部以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代人為著眼點，以職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)為落腳點，組織“一幫一”幫扶對象一對一談心活動，鼓勵貧困學生樹立遠大理想、克服自卑心理、敢于面對逆境，努力成才。同時，聚焦“四困”學生的日常幫扶關愛，積極回應需要幫助的學生需求，把為學生服務解難題落到實處，以為學生謀利、以為學生盡責的成效來發(fā)揮共產黨員先鋒模范帶頭作用。在活動開展中，黨員通過談話，關心學生的思想動態(tài)、學習情況，主動與被幫扶的同學交心談心，增強被幫扶同學戰(zhàn)勝困難的信心和決心，增進他們對黨組織的信任，同時把思想政治教育與解決實際困難結合起來。
全、養(yǎng)成良好學習生活習慣等。通過黨員下宿舍活動，增進了師生間的情感交流，加強了黨員教師關心學生生活的意識，把關愛學生，育人成才真正做到實處，使得黨員隊伍的整體黨性意識得到增強，先鋒模范作用更加突出，取得了良好的實施效果。此次黨員下宿舍活動一定程度上幫助了大一新生更好的了解大學校園生活，更快的適應校園生活，同時也使新生們感受到了老師的關懷以及我院的溫暖，對宿舍文化建設起到了一定的促進作用。
總之，通過本次職業(yè)周系列活動，全體師生進一步提升了對職業(yè)教育的理解，更加深入了解了“職教20條”各項內容的含義、堅定了完成我院的“雙高”建設計劃的信心、對深化校企合作、辦老百姓滿意的職業(yè)教育更加充滿動力。
職業(yè)教育活動周總結報告篇六
為深入貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神，推動職業(yè)教育發(fā)展實現新跨越，結合護理專業(yè)特色，護理學院在職業(yè)教育活動周期間，開展了校園文化宣傳、職業(yè)技能體驗、衛(wèi)生健康志愿服務、思政育人等形式多樣的系列活動，大力弘揚了勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，宣傳展示了技能創(chuàng)造美好生活、職業(yè)教育改革發(fā)展的新成果?，F將總結如下：
活動一：“業(yè)精德誠”校訓精神分享。
校訓是一個學校的靈魂，凝聚著一所學校的教育理念和辦學宗旨。我校校訓“業(yè)精德誠”，即取意于“大醫(yī)精誠”，意在培養(yǎng)“德技雙馨”的醫(yī)學生，同時也是我院培養(yǎng)護理人才的理念。5月27日下午，護理學院開展“校訓精神”思政育人教學研討活動。各教研室評選推薦了劉菲菲、李冬秀、陳雪珍三位老師進行發(fā)言。三位老師精心準備，圖文并茂，并結合自身的課程思政體系，從學校的發(fā)展歷史、文化底蘊、辦學理念、人文內涵等多個方面進行分享?；顒雍?，護理學院教職工紛紛表示，師生們要從自身出發(fā)，將“校訓精神”內化于心，作為師生為教、為學、做人、干事的共同行為準則，作為廣大師生修身立業(yè)、成長成才的文化價值引領，作為激勵廣大師生奮發(fā)有為、積極進取的精神動力，作為統一思想、凝聚力量、奮力推進學校發(fā)展的強大文化精神力量。
活動二：優(yōu)秀學生學習經驗交流會。
為激勵學生樹立遠大理想，明確學習目標，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志，以及為即將實習的學生們了解就業(yè)方面存在的問題，指導他們順利地走好就業(yè)之路，5月27日下午護理學院開展優(yōu)秀學生學習經驗交流會，會上特別邀請了榮獲20__年度中華職業(yè)教育社“最美心靈生”的蘇焰和榮獲省南丁格爾護理獎學金的江艷鴻兩位18級學生代表給同學們做經驗分享，她們對自己的學習生活和專業(yè)實踐進行了分享，他們都指出了學習的重要性，并表示一定要熱愛自己的專業(yè)。本次交流會主題明確，意義非凡。18級優(yōu)秀畢業(yè)生代表為大家樹立了榜樣，為同學們指點了迷津，使同學們明確了自己的目標，增強了奮斗的動力?，F場氣氛熱烈，會后同學紛紛表示今后要勤學不輟，前行不止，努力成為優(yōu)秀的新時代青年。
活動三：主題黨日活動。
增強黨員服務群眾的宗旨意識，提升學生的健康防護技能，普及應急救護知識，5月25日，護理學院第一黨支部“雙帶頭人”工作室?guī)ьI黨員教師、入黨積極分子，攜手護理學院紅十字會深入閩侯縣荊溪港頭小學開展“‘手'衛(wèi)健康，守衛(wèi)‘心’靈”主題黨日活動。師生們深入班級向孩子們親切講授“七步洗手法”，同時為老師們開展了兒童心肺復蘇術的技能培訓。培訓活動以理論和模擬訓練的形式相結合，提升了老師們急救自救的技能。本次主題黨日活動讓黨員同志們發(fā)揮了專業(yè)特色服務于基層社會，也讓入黨積極分子們深切體會到如何結合自身能力為人民服務，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
為獻禮中國共產黨100周年華誕，提高支部黨員服務群眾的宗旨意識，普及應急救護常識，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”等精神，5月28日，福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院護理學院第二黨支部全體黨員教師走進黨建共建單位數字福建（長樂）云計算中心，開展以“黨建引領，‘救’在身邊”主題黨日活動。通過此次共建活動，幫助云計算中心的工作人員掌握了現場急救知識和技能，提高了大家的自救互救能力，大力弘揚了醫(yī)學人道主義的救死扶傷精神，踐行了“我為群眾辦實事”的精神內涵，促進了黨建與業(yè)務相融合，強化了黨員同志立足本職崗位全心全意為人民服務的宗旨意識。
活動四：志愿服務活動。
為增強志愿服務意識，展現志愿服務風采，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，護理學院在系部樓前開展了“從心開始，志愿同行”——護理學院志愿服務風采展和“中華文明五千年，禮儀之邦美名揚”——中華文明禮儀展。
學生們通過各種圖片展示，積極學習志愿服務和文明禮儀有關知識。同學們通過本次活動豐富了自己的課余生活，明白了身為醫(yī)學生要承擔救死扶傷的義務和“愛心奉獻，盡己所能”的志愿者精神，弘揚了新時代大學生的實踐服務精神，并號召更多的同學加入到志愿者服務活動中來，傳遞健康與溫暖。
5月26日下午，護理學院攜手閩侯職專開展“助力健康中國，紅十字‘救’在身邊”——紅十字體驗課堂活動。學生們通過體驗式生命教育、實戰(zhàn)模擬、情景演練等模式，在學習、互動、體驗中系統學習急救知識技能，現場氛圍濃厚。此次活動豐富了學生的救護知識，提升了自身的安全意識。
活動五：老年保健與管理教研室赴金橋康養(yǎng)護理中心學習考察。
20__年5月25日上午，教務處副處長、老年保健與管理專業(yè)帶頭人李淼淼帶領老年保健與管理教研室全體教師前往見習點福清金橋康養(yǎng)護理中心學習考察，開展交流座談會。此次學習考察，使老師們更深入地了解目前養(yǎng)老機構醫(yī)養(yǎng)結合的相關理念及工作流程，且學校和養(yǎng)老企業(yè)機構今后在人才培養(yǎng)、師資培訓、社會服務等方面有很多交流合作的空間。
活動六：子路老年之家學習考察。
20__年5月28日下午，護理學院老年保健與管理專業(yè)王延昇與陳雨征老師帶領19級老年保健與管理的301班的學生赴實習點子路老年之家學習考察，同時雙方舉行了企業(yè)專業(yè)經驗交流會。老年保健與管理專業(yè)師生高度肯定了子路老年之家的照護水平，并確信子路老年之家作為實習點，能引導同學們更好地將理論結合實踐，為養(yǎng)老事業(yè)鍛造高水平、高素質的人才。
活動七：2020級老年保健與管理專業(yè)學生見習動員大會。
為了明確2020級老年保健與管理專業(yè)學生見習的目的和意義，保障見習工作的順利進行，讓同學們對見習有更加深刻的了解，20__年5月26日護理學院老年保健與管理教研室召開2020級老年保健與管理專業(yè)見習動員大會。本次動員大會使同學們充分了解見習的相關要求，對見習有了正確而全面的認識，更讓他們感受到了老師和領導對他們的關愛。祝愿同學們滿懷信心與熱情投入到即將到來的見習中，在見習活動中鍛煉自己，提高自己的專業(yè)水平，為進一步學習和畢業(yè)后的養(yǎng)老工作打下良好的基礎。
此次職業(yè)教育周活動，充分展示了護理學院職教成果，促進了護理專業(yè)特色發(fā)展，營造出良好的護理人文文化氛圍，護理學院全體師生定當以此為契機，在提質培優(yōu)建設目標的指引下，凝心聚力，以一往無前的勇氣、革故鼎新的銳氣、不懈奮斗的朝氣，在改革中奮起，在追趕中超越，進一步為我校職業(yè)教育發(fā)展貢獻自己的力量。
職業(yè)教育活動周總結報告篇七
依據教育部《關于做好首屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的預通知》（教職字函〔20__〕10號）要求，我校領導高度重視，認真領會國家關于職業(yè)教育工作的會議精神，結合我校實際制定方案并開展相關活動，現將活動總體情況總結如下：
我校結合職業(yè)教育活動周要求，落實活動領導機構，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。學校確定“全國職業(yè)教育活動周”活動內容：將開展“三個一”活動，即：1。學校將組織師生設立活動周宣傳臺，宣傳職業(yè)教育制度，政策。2。學校將制作招生專題視頻片，力爭在區(qū)級電視臺播放，宣傳全國職業(yè)教育形勢。3。學校將設立電器維修服務臺。
二、大力宣傳職業(yè)教育，營造總體氛圍。
1、加強現代職業(yè)教育的宣傳。
根據職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用；二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用；三要明確職業(yè)教育制度調整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統一思想，踏實工作。
2、提高學生素質，做好職業(yè)道德教育的宣傳。
學校職業(yè)教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質和職業(yè)技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質，達到教育目的。
二、組織活動，擴大校外宣傳力度。
1、5月16日上午，組織師生在沈陽市沈北新區(qū)街內設立“全國職業(yè)教育活動周”宣傳活動臺，以招生宣傳發(fā)放簡章的形勢向社會展示我校職業(yè)教育成果。此次活動校長書記親自指揮，學生處、團委、招生就業(yè)辦共同完成，共組織師生參與活動30人。
2、5月14日，我校在沈北新區(qū)地方電視臺制作并播放結合職業(yè)教育活動周的紀錄片。內容結合我校招生內容及國家的總體職業(yè)教育的政策和方向。
3、5月16日，我校電子信息專業(yè)設立家電維修點配合職業(yè)教育活動周活動，在活動中學校挑選專業(yè)水平高技術好的教師和學生組成了10人的維修隊伍，為周邊社區(qū)居民服務。
我校通過開展職業(yè)教育活動周的一系列活動，全校師生進一步對明確了職業(yè)教育的重要性和意義，將在今后教學與實踐中不斷完善自己的知識水平和能力，為職業(yè)教育的發(fā)展添姿添彩！
職業(yè)教育活動周總結報告篇八
我校各班級組織召開以“弘揚工匠精神打造技能強國”為主題的班會，進一步弘揚“勞動光榮技能寶貴創(chuàng)造偉大”的時代風尚。
二、聘請專家到校講學。
為了進一步加強師資隊伍建設，我校于5月7日—8日聘請國家級課題“職業(yè)教育一體化翻轉課堂實踐”主持人、首批國家改革示范校和首批國家級現代學徒制試點校承德工業(yè)學校（承德技師學院）教學副校長張新啟副教授及學管處處長隋強同志到校對任課教師、班主任及教育教學部門管理人員進行校本培訓，進一步更新教育教學理念，提升人才培養(yǎng)質量。
三、畢業(yè)生招聘會。
為了做好今年畢業(yè)生就業(yè)工作，我校邀請近50家用人單位分批到學校招聘人才。通過雙向選擇，近600名學生與用人單位達成就業(yè)意向。
四、福利院慰問演出。
我校志愿者到邯鄲市福利院慰問演出，受到了福利院領導和孩子們的熱烈歡迎。本次慰問演出，形式多樣，節(jié)目精彩，不時引起陣陣掌聲，并向小朋友們贈送了禮物。經和福利院領導溝通，志愿者將定期赴福利院慰問服務，傳遞我們的愛心。
為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，提升我校職業(yè)教育服務地方經濟建設的能力，我校于5月9日早晨在學校西操場舉行2016年職業(yè)教育活動周啟動儀式?；顒又芷陂g我校將舉行形式多樣、內容豐富的教育服務活動，多層次、全方位地展示我校師生風采，借此宣傳我校辦學的亮點和特色，擴大職業(yè)教育影響力，帶動全社會關心、支持職業(yè)教育的發(fā)展，提升職業(yè)教育的影響力和吸引力。
六、結合“兩學一做”發(fā)揮黨員示范引領作用。
為了充分調動各方力量搞好活動周宣傳活動，我校以組織全體黨員開展“兩學一做”學習教育活動為契機，在落實“職業(yè)教育活動周方案”上注意發(fā)揮黨員示范引領作用。
七、做好技能大賽參賽準備。
教務處積極為我市職教集團組織的中職生技能大賽做賽場準備和學生參賽工作。目前，九個項目的43名參賽學生在指導教師的悉心指導下積極備賽。
八、廣播操培訓。
為促進學生的身心健康，增強體質，發(fā)揚團隊精神，學生處、團委安排體育老師每天下午第三節(jié)課對各班進行廣播操培訓，為全校廣播操比賽做好準備。
九、校園開放日。
為進一步加強學校、教師及家長之間的聯系和溝通，讓家長走進校園，了解我校的辦學思路與管理、課堂教學狀況、招生政策等情況，從而更好的關注學生的健康成長。開放日當天，學校接待了家長及學生到校參觀，講解了學校的基本情況、教育教學理念，使大家對學校有了進一步的了解。
本次活動給大家?guī)砹诵碌乃悸罚彩辜议L對職業(yè)教育改革有了全新的了解和認識。
十、班主任工作經驗交流會。
為有效提高班主任業(yè)務素質及能力，提高班級管理水平，結合專家班主任工作專項講座，5月13日，學生處舉辦了班主任工作經驗交流會。
會上，全體班主任共話班級管理經驗和困惑，分別從不同角度、不同側面介紹了本班學生管理工作的經驗和體會，引起了大家的共鳴。通過交流會進一步推動學校班主任管理層次的提高，促進學校班主任工作管理與教學質量的提升，推動和諧校園的建設。
職業(yè)教育活動周期間，我校共開展十余項活動，兩千余名學生和百余名教師參加了本次活動，學生參與覆蓋率達95%以上，參與總人數達三千人以上。我校網站為本次活動進行了大力宣傳，文字、圖片及時通過互聯網傳播出去。
通過本次活動，職業(yè)教育的人才培養(yǎng)理念更加深入人心，學生們的職業(yè)選擇自信心明顯提高，教師們也進一步更新了職業(yè)教育、人才培養(yǎng)理念，學校的社會知名度，美譽度都有了更大的提高。
職業(yè)教育活動周總結報告篇九
每年5月第二周是全國職業(yè)教育活動周，按照省市文件精神，學校因地制宜，認真安排各項活動，成功舉行了職業(yè)教育活動周相關活動，達到了展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目標。
學校成立了以校長為組長，副校級領導為副組長，中層領導、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動周領導小組，指導落實職業(yè)教育活動周各項活動有序進行。根據上級文件精神和學校實際情況，詳細制定了活動方案，明確了活動內容及科室責任，確?；顒邮盏筋A期效果。
1、5月xx日，學校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當地群眾發(fā)放宣傳材料，講解國家有關職業(yè)教育資助政策。
2、5月xx日，學校領導到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場，參加20xx年河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動周時間啟動儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學院院長帶領成人教育教師骨干，來到學校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經送寶，交流經驗。
3、5月xx日，學校機電、汽修、電子、計算機、旅游、音樂、學前等專業(yè)學生以專業(yè)部為單位，開展專業(yè)技能展示活動，部分初中畢業(yè)生走進校園，參觀各個專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的.特色魅力。
4、5月xx日，學校舉行學生讀書心得交流會，展示職校生文化素養(yǎng)。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十
根據__省教育廳職成處《關于開展__省20__年“職業(yè)教育活動周”工作的通知》文件精神，我校于5月6日至12日期間開展了職業(yè)教育活動周“三走進”職教體驗系列活動?；顒泳o密圍繞“四十年改革開放，龍江職教匠心育人;新時代決勝小康，產教融合再鑄輝煌”主題，形式多樣、精彩紛呈，成效顯著。
本次活動周得到了學校領導高度重視，第一時間成立了“職業(yè)教育活動周”領導工作小組;多次組織召開“職業(yè)教育活動周”籌備會議;精心制定“職業(yè)教育活動周”實施方案，活動期間各部門分工明確，協同配合，確保各項活動有序開展，順利實施。現將活動具體情況總結如下：
(一)走進學校體驗日活動一——優(yōu)秀畢業(yè)生事跡分享會。
5月7日下午，我校95屆外貿英語專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，當代青年語言藝術家——周揚老師及其同學一行五人受邀回訪母校。校黨委書記劉勝利主持，校長于新波現場為周揚老師頒發(fā)客座教授聘書。
周揚老師現身說法，分享了自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上的故事，鼓勵學生珍惜在外貿學校的學習時光，勇敢追逐自己的夢想。
周揚老師熱情幽默，妙語連珠，整場活動氣氛熱烈，高潮迭起。同學們感受了榜樣的力量，認識到職業(yè)技能型人才的成長空間和發(fā)展前景。
(二)走進學校體驗日活動二——校園開放日。
5月12日，我校邀請來自阿城、玉泉、吉林等地的40余名學生、家長及社會人士來我校參觀。校黨委書記劉勝利就學校的發(fā)展歷程及辦學特色做了總體介紹;招生就業(yè)辦主任史秀娟就學校用心辦學、全面教育、就業(yè)負責三方面詳細地介紹了學校的情況。
學生和家長們先后參觀了學校的酒店實訓室、汽修實訓室、電子商務實訓室、3d旅游實訓室、建筑藝術表現工作室、美發(fā)與形象設計工作室、餐飲實訓基地以及教室、食堂、寢室等。觀看了16、17級學生古詩詞背誦及詩伴舞表演，17級會計專業(yè)學生手持式點鈔，省級技能大賽獲獎選手、16級旅游班胡偉韜同學口布疊花和于亞亮同學中式鋪床，17級汽修專業(yè)學生自動變速箱拆解及安裝等技能展示。
校園開放日活動讓學生家長全面了解了我校校園文化和育人成果。近距離地接觸了職業(yè)教育，親身體驗了職業(yè)教育的樂趣和精彩。
二、職業(yè)教育走進企業(yè)體驗日。
(一)走進企業(yè)體驗日活動一--帽兒山一日跟崗。
5月9日，學校組織60名20__級旅游服務與管理專業(yè)的學生赴帽兒山風景區(qū)開展一日跟崗活動。學生被分配到玻璃棧道、旱滑臺、叢林飛躍、飛拉達攀巖等游人密集的觀景和游戲項目點跟崗學習，體驗售票、檢票、售貨、美食制作、游客疏導、講解、設備整理、安保等工作。
一日跟崗下來，學生們紛紛表示在學校所學的專業(yè)知識，在工作崗位上都得到運用;知道了工作的辛苦和自己的不足，體會到工作的不容易和賺錢的艱辛，今后的學習有了動力，收獲多多。學生在跟崗活動中表現出扎實的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，贏得帽兒山景區(qū)領導、員工和游客的好評。
(二)走進企業(yè)體驗日活動二——走進企業(yè)，了解崗位。
5月9日，招生就業(yè)辦主任史秀娟帶隊、王碩老師指導的20__級汽車運用與維修專業(yè)30余名學生，先后來到豐田4s店、福特4s店參觀學習。學生們首先參觀了展廳中在售的汽車，在售前部門了解了車輛主要配置功能、性能指標、指導價格等情況。在售后維修車間，學生們實地看到了故障車，了解了故障車進店的處理流程。
通過這次走進企業(yè)活動，學生近距離接觸企業(yè)和工作現場，切身感受到企業(yè)的工作環(huán)境和氛圍，了解了企業(yè)的用工需求，認識到行業(yè)發(fā)展的趨勢與前景。
三、職業(yè)教育走進社區(qū)開放日。
(一)走進社區(qū)開放日活動一——“職業(yè)技能惠百姓”便民服務。
5月10日上午，汽車運用與維修專業(yè)師生組成的志愿服務隊走進南崗區(qū)學府青年城社區(qū)，為社區(qū)居民提供便民服務。
學生現場展示專業(yè)技能，普及汽車常規(guī)保養(yǎng)、簡單的故障排除、機車維修等知識;還為社區(qū)居民提供了免費的車輛故障檢測服務。
學校師生們以實際行動踐行了學?！胺丈鐓^(qū)、服務社會”的理念，不僅拉近了與社區(qū)居民間的距離，贏得了社區(qū)居民的一致好評，更為學生們提供了鍛煉自我的機會。
(二)走進社區(qū)開放日活動二——專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)。
5月10日上午，我校師生在南崗區(qū)躍進社區(qū)開展專業(yè)咨詢與招生宣傳活動。
活動現場，我校美發(fā)與形象設計專業(yè)的學生以專業(yè)的知識為社區(qū)群眾解答有關美容、養(yǎng)顏、形象設計等問題，還自備剪刀、剃刀、梳子等工具為社區(qū)老人免費理發(fā)?；顒悠陂g，學生們還向社區(qū)群眾分發(fā)了我校的招生簡章，展示了我校職業(yè)教育的辦學成果。
師生們憑借嫻熟的專業(yè)技能、熱情的服務態(tài)度贏得了社區(qū)群眾的一致好評，展示了我校師生良好的精神風貌及學校對公益事業(yè)的熱愛。
(三)走進社區(qū)開放日活動三---職業(yè)教育進村入戶。
5月14日由校黨委書記劉勝利、校長于新波帶隊赴勃利縣開展職業(yè)教育進村入戶宣傳活動。
勃利縣對此次職教活動周宣傳非常重視，姜保國副廳長、副縣長孫健、青山鄉(xiāng)黨委書記宋軍、吉興鄉(xiāng)黨委書記張宏柱等領導親自參加。學校走進了青山鄉(xiāng)和吉興鄉(xiāng)中學開展職業(yè)教育宣傳，校招生辦主任史秀娟介紹學校專業(yè)設置、特點以及各專業(yè)的就業(yè)前景;來自青山鄉(xiāng)勃信村的我校17級旅游服務與管理專業(yè)學生王蕊與母校的師生們分享了在外貿學校的成長經歷。學校領導及輔導員老師到王蕊同學的家里，與家長就王蕊在校期間思想、學習、生活等方面的表現進行交流。
職業(yè)教育進村入戶活動，宣傳了職業(yè)教育在精準扶貧中的`“直通車”作用，讓家長們了解職業(yè)教育政策與發(fā)展趨勢，同時也宣傳了學校辦學特色、專業(yè)優(yōu)勢及育人成果。
本次職業(yè)教育活動周經過精心策劃，內外聯動、多方參與，在校領導的高度重視和各部門的協同配合下得以順利開展。以“三走進”職教體驗系列活動為載體，全面展示了我校教學環(huán)境、辦學特色、社會服務功能和技能大賽獲獎成果等，彰顯了職業(yè)教育的內涵和魅力，擴大了職業(yè)教育的社會影響力，達到了良好的宣傳效果。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十一
學校按照《省教育廳等十部門關于做好職業(yè)教育活動周相關工作的通知》要求，根據市教育局的具體部署，緊密圍繞“迎祖國華誕展職教時代風采”主題，結合實際開展了系列活動，進一步展現了我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學生風采，取得了良好的效果?，F總結如下：
1、加強組織領導。
為確保宣傳活動取得實效，學校召開了專題會議部署職教周活動事宜，制定了《農校職業(yè)教育活動周活動方案》，成立了以林木森書記牽頭的工作領導小組，全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責。學校黨政辦公室、教務處、團委、招生就業(yè)處等職能部門共同參與。
2、加大宣傳力度。
學校除通過利用校內電子顯示屏、展板等媒介宣傳外，同時在學校網站積極報道，宣傳學校專業(yè)優(yōu)勢，宣傳學校辦學情況，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡，宣傳職業(yè)教育政策法規(guī)等。
3、開放展示校園。
面向社會開放校園，展示職業(yè)學校校園文化、育人過程和管理成效，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。開放實驗實訓場所，讓學生及家長和社區(qū)居民進行職業(yè)體驗活動，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，使社會了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力。活動中，我校以五四表彰大會、航空服務、城市軌道交通運輸與管理等專業(yè)招生宣傳和面試，富口中心小學鄉(xiāng)村少年宮學員到校觀摩體驗等活動為契機，接待來校參觀的各界來賓、學生家長、中小學生等近300人次。
4、組織服務活動。
學校各社團發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展為民服務活動。在城東社區(qū)擺攤設點，為群眾維修家電、維護電腦、更新軟件，組織在校學生開展美術作品展、手工作品展、書畫展、藝術插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業(yè)禮儀、服務技能展示、3d打印作品展等活動。向社會展示學校辦學成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)，同時也引導學生踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，為祖國七十華誕獻禮。
5、開展校企合作。
校招生就業(yè)處主動聯合相關行業(yè)企業(yè)，開展招生就業(yè)咨詢服務，組織師生代表赴企業(yè)參觀調研，重點了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工趨勢等信息;參加閩西南協同發(fā)展區(qū)--軌道交通職業(yè)教育聯盟活動,與漳州職業(yè)技術學院開展結對共建活動。
我們將以此次活動為契機，繼續(xù)大力宣傳學校辦學理念，向社會充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進一步推動我校職業(yè)教育工作，為現代職業(yè)教育體系的建設增光添彩。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十二
在全國第二屆職業(yè)教育活動周開展之際，我校積極響應上級部門號召，以此次“活動周”為契機，進一步全面落實各部門內容、形式、任務及人員分工。把日常教育教學工作與本次活動緊密結合，活動內容豐富，活動形式靈活多樣，力求通過本次“活動周”，把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內容及形式有：
5月9日，學校組織30余名學生前往重慶醫(yī)藥股份有限公司和平物流中心，體驗現代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學生了解產品的運送、流通過程，親身體驗企業(yè)的運作模式。通過組織學生走進企業(yè)現場體驗，搭建學生與企業(yè)、理論與實際溝通的平臺，讓學生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應企業(yè)的要求。
5月13日，學校邀請20xx級楊宜和陳麗平兩名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進行交流互動，分享她們畢業(yè)后的經驗所得，讓在校生對就業(yè)不再惶恐茫然，對學業(yè)更加充滿信心。
重視心理健康教育，邀請西南大學心理健康學著名教授來我校進行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認識了心理健康的重要性。特別是結合此次講座，活動周期間，學校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達到了預期的效果。
5月10日——5月13日，組織在校學生舉辦了“夢起校園”演講比賽，充分展示學生活力與風采。
在活動周開展期間，重慶電視臺來我校進行了宣傳視頻的錄制，對我?；顒娱_展情況進行了報道。學校也開通了微信公眾號，利用新媒體進行宣傳。
通過本次活動周，進一步宣傳了我校辦學特色，辦學優(yōu)勢，擴大了職業(yè)學校在社會中的影響力;通過聯合辦學，校企合作，拓寬了我校辦學渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十三
職業(yè)教育活動周是2015年國務院批準設立的，除了全國搞一個總啟動儀式外，主要在各地開展相關的職業(yè)教育宣傳與服務活動，有的地方還搞了職業(yè)教育宣傳月。從前兩屆舉辦情況來看，是越辦越好、越來越有影響力。
今年各地都做了充分準備，組織各級各類職業(yè)院校開展職業(yè)體驗活動、上海市繼續(xù)開展職業(yè)體驗日，網上報名，秒殺，非常受歡迎、火爆!四川省邀請大國工匠進校園，作“工匠精神極致追求”專題報告;青島外事服務職業(yè)學校等16所職業(yè)院校開展無人機操作、3d模擬導游體驗、咖啡制作等60多項職業(yè)體驗活動。
第二個是開放賽場，今年我們在20個省市區(qū)舉辦80多項技能大賽。普通教育有高考、職業(yè)教育有大賽。大賽已經成為我國職業(yè)院校教育教學中的一個重要環(huán)節(jié)。大賽期間，各賽區(qū)都邀請中小學生及其家長來到賽場進行觀摩、體驗，培育孩子們的職業(yè)興趣，發(fā)現他們的職業(yè)喜好，做一些與職業(yè)啟蒙相關的體驗與展示活動。在此次天津主賽區(qū)，還將同期舉辦中華優(yōu)秀傳統文化藝術表演賽、職業(yè)教育國際研討會、“一帶一路”現代職業(yè)教育“魯班工坊”國際活動、“脫貧攻堅職教幫扶”協同創(chuàng)新發(fā)展論壇、“中國制造2025”現代職業(yè)教育裝備制造業(yè)產教對接會、全國大賽獲獎選手就業(yè)洽談會、“精彩十年”—全國職業(yè)院校技能大賽成果參觀活動等。歡迎記者朋友們前往。
四個開放中的第三個開放是企業(yè)開放，我們發(fā)動行業(yè)部門特別是職業(yè)教育行業(yè)教學指導委員會這個組織的作用，發(fā)動國家和地方龍頭骨干企業(yè)面向職業(yè)院校師生、中小學生及其家長、社區(qū)群眾，開辟通道或展區(qū)開展工作現場體驗觀摩活動，介紹產業(yè)發(fā)展前景和生產流程、展示工匠、技能大師的技藝絕活，展示技術技能人才成長成才前景等。去年天津就有35家企業(yè)開放了自己的工廠，大家可以看廠區(qū)展覽、看廠區(qū)生產流程，感受現代化生產過程的嚴謹和規(guī)范，引導廣大群眾尊重勞動。新疆的57家企業(yè)接待了近3000人次現場體驗觀摩活動。今年交通運輸行指委已經部署了各企業(yè)委員，要面向交通運輸職業(yè)院校的師生開展工作現場體驗觀摩活動。又比如山東省的活動周開幕式放在青島舉辦，開幕式上將為青島市首批職業(yè)教育體驗基地授牌等。
活動周設計了四個開放，還有一個走進，這就是走進社區(qū)，前兩次，我們稱之為服務社會，意思一樣，就是要用我們職業(yè)教育的成果和師生們掌握的技術技能為社區(qū)開展各種形式的服務，一方面通過服務來檢驗我們所學技術技能的程度，另一方面，也是向社會介紹、展示我們的職業(yè)教育都能做些什么，讓人民群眾和各級領導干部了解我們的職業(yè)教育、從而增強理解，最終達到參與和支持職業(yè)教育。
通過走進社區(qū)開展服務與宣傳，也可以把優(yōu)質職業(yè)教育資源送到縣、鄉(xiāng)、村，特別是貧困地區(qū)，共同推進職業(yè)教育助推脫貧攻堅主戰(zhàn)場。還與普通中學密切聯系，共同開發(fā)優(yōu)質職業(yè)教育課程和活動項目，使得中學生廣泛參與，活動參與情況將納入普通初中和高中學生的綜合素質評價內容。
去年河南省在鄭州的綠城廣場舉行為民服務活動，展示和服務的內容小到美甲化裝，大到智能家居、汽車維修，展示和服務項目很多，贏得廣大群眾的贊譽。長春市近40所職業(yè)院校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織學生深入社區(qū)開展汽車維修與保養(yǎng)、家用電器維護、健康指導、禮儀訓練、廣場舞表演、園藝插花制作等活動。今年，北京東城區(qū)教委每周定期在東四等8個街道的社區(qū)開設花藝、旅游英語等近40門課程。天津市教委將給每一位中小學印發(fā)一個有關在津舉辦的職業(yè)院校技能大賽小冊子指導，引導中小學生及其家長了解大賽，去體驗職業(yè)，每參與一項，將在小冊子上記實性記錄下來，作為學生的綜合素質測評的一個方面。還有大連市將組織優(yōu)質職業(yè)學校深入到信息比較閉塞的`偏遠農村地區(qū)進行現場宣傳，向農村地區(qū)家長和考生介紹大連職業(yè)教育就讀、資助、學習、升學、就業(yè)等情況。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十四
二、職業(yè)教育是打開通往成功成才大門的金鑰匙。
四、勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大。
五、同步規(guī)劃職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展，協調推進人力資源開發(fā)與技術進步。
六、產教融合，校企合作，工學結合，知行合一。
七、牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向。
八、發(fā)展職業(yè)教育，創(chuàng)造人才紅利。
九、學習技能，為了更好的生活和工作。
十一、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是經濟發(fā)展和提質增效的戰(zhàn)略基礎。
十二、培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質量。
十三、職業(yè)教育讓需要工作的人成為工作需要的人。
十四、深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式。
十五、努力培養(yǎng)數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。
十六、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是促進就業(yè)、改善民生的重要舉措。
十八、職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。
十九、職業(yè)教育：通往未來的“橋梁”。
二十、選擇職業(yè)教育，成就美好人生。
二十一、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務經濟發(fā)展。
二十二、把加快發(fā)展現代職業(yè)教育擺在更加突出的位置。
二十三、發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
二十四、必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育。
二十五、人力資本質量是經濟發(fā)展質量的'關鍵。
二十六、培養(yǎng)多樣化人才，傳承技術技能，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
二十七、加快培養(yǎng)素質優(yōu)良、結構合理、技藝精湛的“一流技工”。
二十八、知識改變命運，技能成就未來。
二十九、努力建設中國特色職業(yè)教育體系。
三十、人人皆可成才，人人盡展其才。
三十一、經濟社會越發(fā)展，越需要高質量的職業(yè)教育！
三十二、沒有技術技能就沒有現代高端工業(yè)。
三十三、以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向。
三十四、發(fā)展職業(yè)教育，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
三十五、職業(yè)院校突出辦學特色，強化校企協同育人。
三十六、使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)。
三十七、職業(yè)教育既是教育，更是經濟，還是民生。
三十八、一技在身，終身受益。
三十九、崇尚一技之長，不唯學歷憑能力。
四十、積財千萬不如薄技在身。
四十一、把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合！
四十二、職業(yè)教育是打開全民夢想之門的鑰匙。
四十三、注重改革創(chuàng)新，深化產教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現新跨越。
四十四、精彩職教，出彩人生。
四十五、努力讓每個人都有人生出彩的機會。
四十六、崇尚勞動，崇尚技能，崇尚貢獻。
四十七、職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。
四十八、職業(yè)教育是破解就業(yè)和經濟發(fā)展難題的利器。
四十九、職業(yè)教育支撐產業(yè)升級，職業(yè)教育服務經濟社會，職業(yè)教育成就出彩人生。
五十、讓每個人都有人生出彩的機會。
五十一、用改革的辦法把職業(yè)教育辦好、做強！
五十二、發(fā)展職業(yè)教育，成就出彩人生。
五十三、學好技術，走遍天下。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十五
xx市圍繞“職教改革四十年，產教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學校，展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業(yè)教育內涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
舉辦高密市學前教育“園·校聯盟”理事會研討會，座談聯盟的合作項目、課程建設、人才培養(yǎng)，審議“園·校聯盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發(fā)展成果。邀請學生家長來校參觀，了解學校辦學情況和學生在校的學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報告會并舉行捐贈計算機儀式，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學生作報告，大力弘揚勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學生時代的美好時光，好好讀書，學習技能，掌握一技之長。
組織職校學生，走進企業(yè)、幼兒園等，知曉產業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學習和就業(yè)距離。
充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學校招生就業(yè)咨詢、電子電器使用與保養(yǎng)服務、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學生書法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導學生增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學校辦學實力，展示學生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質，展示現代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。
發(fā)揮學校師資優(yōu)勢到初中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導學生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標;指導應屆初中畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學校招生做好宣傳發(fā)動。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十六
為辦好我區(qū)20xx年職業(yè)教育活動周，確保20xx年職業(yè)教育活動周廣西啟動儀式能夠切實有效實施，特制訂如下方案。
(一)時間：20xx年5月8日上午9：00—12：00。
(二)啟動儀式地點：柳州國際會展中心。
(一)行政部門領導：自治區(qū)領導，教育廳領導，自治區(qū)人力資源和社會保障廳領導;柳州市領導，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會保障局、市發(fā)展和改革委員會、市工業(yè)和信息化委員會、市科技局、市財政局領導、市總工會、柳東新區(qū)管委會等單位領導。
(二)行業(yè)、企業(yè)代表：上汽通用五菱、柳工、東風柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團等20家企業(yè)代表。
(三)參展參演單位：各設區(qū)市教育局、各職業(yè)院校(含技工學校)。
(四)學生、家長代表：初、高中和職業(yè)院校學生、家長代表。
(一)9:00—9:10領導致辭。
(三)9:20—9:50代表嘉賓參觀活動現場。
(四)10:00—12:00出席活動代表嘉賓前往柳州職教園參觀。
(五)9:20—11:30職業(yè)教育成果主題展示、舞臺展演。
(一)主題展示。主題展示分為四個區(qū)10個展位。一區(qū)主題為職教支撐產業(yè)發(fā)展，設置現代服務業(yè)、智能制造、現代農業(yè)等3個展位;二區(qū)主題為職業(yè)教育服務社會，設置國際交流合作、民族文化傳承與創(chuàng)新、職教扶貧富民等3個展位;三區(qū)主題為產教融合，設置現代學徒制、職教集團、行業(yè)參與職教發(fā)展等3個展位;四區(qū)主題為社區(qū)教育，設置1個展位，主要展示各市開展社區(qū)教育工作的成果。每個展位均安排1—2項體驗活動。
(二)舞臺展演。展演分為三個篇章，每個篇章時長為30分鐘。第一篇為“產教融合助力產業(yè)轉型發(fā)展”，主要內容為汽車、機械制造、農業(yè)等專業(yè)學生的技術技能現場表演;第二篇為“多彩民族文化傳承與發(fā)展”，主要內容為扎染、傳統建筑文化、書法及外國留學生歌舞等表演性強的節(jié)目;第三篇為“職業(yè)教育讓生活更美好”，主要內容為醫(yī)療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務類專業(yè)的技能展示和表演。
主題展示區(qū)于5月7日開始對社會開放，5月8日結束。
(一)宣傳形式。本屆活動啟動儀式采取傳統媒體和新媒體相結合，前期預熱和會期集中宣傳相呼應，廣度推送和深度報道兼顧的全過程推廣、全方位宣傳。既有傳統媒體，如電視、廣播、報刊等媒體對活動進行前、中、后期的宣傳報道，也有相關教育微信公眾號、手機app等新媒體的推送宣傳。
(二)宣傳內容。全國、全區(qū)職業(yè)教育政策、貫通職業(yè)教育、產教融合、職教扶貧富民;職校學生成長成才優(yōu)秀典型展播;技能大賽、文明風采，中、高職國家發(fā)展改革示范院校及自治區(qū)示范特色項目建設、民族文化傳承基地建設等。
(三)現場宣傳。一是現場發(fā)放活動周宣傳圖冊及活動指南，主要介紹廣西職業(yè)教育發(fā)展成果。二是現場制作觀展簽名卡，在活動現場入口設立觀展簽到處，參展和觀展嘉賓在簽到時，現場制作印具有紀念意義的個人活動周簽名參觀證卡片。三是現場媒體報道，邀請廣西電視臺等媒體記者在現場采訪報道;特邀請廣西日報等權威媒體編發(fā)評論報道。
(一)責任分工。啟動儀式由自治區(qū)教育廳主辦和指導，柳州市教育局牽頭承辦，相關職業(yè)院校參與。教育廳職成處負責制定方案和統籌協調資源，柳州市教育局負責制定啟動儀式的具體實施方案，落實現場啟動儀式的各項具體工作，組織各單位報送材料和協調布展工作。各設區(qū)市教育局按要求報送材料并指導所轄學校參加啟動儀式。各職業(yè)院校負責按活動要求報名和參展。
(二)參展項目申報。參展項目的確定采取自愿申報與定向邀請相結合的方式。學?；騿挝蛔栽笀竺?，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據布展需要，直接邀請學?；蛴嘘P單位參加。
國家級示范中職、高職院校必須申報2個或以上的項目參加主題展示。自治區(qū)示范校必須申報1個項目參加主題展示。行指委必須申報至少1個項目參加主題展示。各設區(qū)市必須申報至少1個項目參加社區(qū)教育主題展示。各職業(yè)院校根據實際情況依照現場舞臺展演的主題內容報送節(jié)目，每個展演節(jié)目最長不超過8分鐘。
申報參展參演的學?；騿挝挥?月27日前將《20xx年職業(yè)教育活動周啟動儀式主題展示申請表》(附件1)、《20xx年職業(yè)教育活動周啟動儀式舞臺展演申請表》(附件2)，發(fā)送至。
(三)布展要求。參展學?；騿挝挥?月5日入場布展，5月6日下午xx時前完成布展。展位眉頭(含學校名稱和活動logo)由組委會統一設計、印制和布展，展位的設計和布展由參展學校自行完成。特殊裝備或產品需要特殊展位的，以及職業(yè)院校展示作品有電源、水源、桌椅套數等相關方面有特殊需要的'，在申請展位時須備注說明，由活動組委會統一調劑。
(四)聯系人及聯系方式：
職業(yè)教育活動周總結報告篇十七
勞動光榮技能寶貴創(chuàng)造偉大必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育！
產教融合校企合作工學結合知行合一讓每個人都有人生出彩的機會！
人人皆可成才人人盡展其才職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。
職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。
培養(yǎng)多樣化人才，傳承技術技能，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質量。
努力培養(yǎng)數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。
牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向。
深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式。
努力建設中國特色職業(yè)教育體系。
努力讓每個人都有人生出彩的機會。
把加快發(fā)展現代職業(yè)教育擺在更加突出的位置。
加快發(fā)展現代職業(yè)教育，為實現“兩個一百年”的`奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障。
三百六十行行行出狀元。
發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
注重改革創(chuàng)新，深化產教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現新跨越。
沒有技術技能就沒有現代高端工業(yè)。
精彩職教出彩人生。
知識改變命運技能成就未來。
職業(yè)教育讓需要工作的人成為工作需要的人！
職業(yè)教育活動周總結報告篇十八
根據濰坊市教育局《關于舉行濰坊市職業(yè)教育活動周啟動儀式的通知》和《20濰坊市職業(yè)教育活動實施方案》的文件精神，濰坊護理職業(yè)學院制訂了主題為“弘揚工匠精神，打造技能強市”的《濰坊護理職業(yè)學院年職業(yè)教育活動周實施方案》，《方案》確定成立以學院黨委副書記劉海波同志為組長的工作領導小組，招生工作處徐玉梅處長為副組長，各部門負責人為成員。整個活動期間，按照《方案》時間和內容圍繞主題安排有序開展?，F將活動情況總結如下：
4月8日劉海波副書記帶隊參加了濰坊市職業(yè)教育活動周的啟動儀式，同時也標志著是學院職業(yè)教育活動周的開啟。在會上學院派出護理系學生作了職業(yè)匯演，現場為群眾做義診活動，招生處的工作人員對學院的辦學情況和專業(yè)作現場答疑。
從4月9日開始，各校區(qū)及處室部系按照《方案》逐一展開活動。
(一)開展開放校園活動，專家請進來，學生動起來。
按照活動方案的要求，學院實行了校園開放活動，聘請了企業(yè)專家、學生、學生家長及社會各界人士進校參觀交流，及時更新宣傳欄及展板內容，開放各個專業(yè)技能實訓室和實訓基地，組織了護理專業(yè)學生技能展示，展示學校校園文化和各專業(yè)育人過程，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。安保處組織大學生護校隊在重點時段對校園的重點部位加大巡邏力度，有效保證了校園秩序的安全穩(wěn)定。
(二)開展一系列的培訓講座，加強對外交流，增強學生的職業(yè)能力。
口腔系邀企業(yè)專家進校培訓，益都校區(qū)管委會組織學生參觀學習學院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)明星墻，濰坊校區(qū)管委會邀請山東文信律師事務所律師通過校園電視臺舉辦了一場職校生“遠離網絡傷害”法制教育知識講座，組織學生積極參加義務獻血活動，招生處和加拿大威廉學院就“護理專業(yè)赴加拿大留學就業(yè)”舉行了座談，向同學們詳細介紹了護理專業(yè)在加拿大廣闊的就業(yè)前景和畢業(yè)生在加拿大的地位和優(yōu)厚待遇;實習就業(yè)處舉辦了濰坊護理職業(yè)學院2016屆畢業(yè)生供需見面會，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位多個，搭建了學生就業(yè)平臺，更好的為社會服務。
(三)開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動。
招生工作處和醫(yī)學技術系、護理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業(yè)教育活動周的開啟儀式，制作刊版到活動現場，到各個學校和社區(qū)廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力并對社區(qū)居民進行了義診活動;藥學系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進行教學見習活動，認真觀察了對藥品質量檢驗實驗的過程，讓學生真正達到了理論與實踐相結合，拓展了視野，學到了許多課本之外的知識。
(四)開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動。
招生處、護理系到濰坊市人民廣場進行義診宣傳活動;醫(yī)學技術系、護理系到青州開發(fā)區(qū)為學校和群眾進行義診活動;濰坊校區(qū)管委會積極開展志愿獻愛心活動;為宣傳學院職業(yè)教育精神，發(fā)揮醫(yī)學基礎部專業(yè)技術優(yōu)勢，基礎部黨支部牽頭，組織部分黨員群眾開展醫(yī)了醫(yī)療服務進鄉(xiāng)村社會服務活動，為偏遠農村的留守老人進行了系統的體檢和健康咨詢。
(五)開展學生服務志愿隊進社區(qū)活動。
學院宣傳統戰(zhàn)處在學院網站設立“2016職業(yè)教育活動周”專題報道欄，將每天的活動內容和各部門的活動作詳細報道;招生處制作專題宣傳刊版到社區(qū)、學校進行宣傳;主校區(qū)、益都校區(qū)管委會結合5.12國際護士節(jié)舉行了文藝晚會。
(七)舉辦一系列技能比賽，以賽促學，展示職業(yè)教育成果。
活動周期間教務處組織舉辦了“2016年教師說課比賽”，由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護理系舉辦了學院“2016年護理技能大賽”，大賽在護理實訓樓隆重舉行，技能大賽本著“同臺競賽比技巧，賽場相爭出佳績”的理念，評委是來自基礎護理與護理人文教研室的8位老師，級高職護理學生經過激烈的初賽角逐，最后有78名優(yōu)秀學生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎部舉辦了“2016年英語口語大賽”，外語教研室全體教師及其外教積極配合參與，軍護大隊的學生參加志愿服務。大家的積極努力使得各項大賽圓滿成功，并得到了學院領導和迎評專家的認可與贊許。
(八)舉辦了一系列學生社團活動。
5月14日下午三點，公共基礎部牽頭成立的心語協會“關愛心靈、互助成長”團體活動在圖書館505順利舉行，成功舉辦心理健康講座，并成立了“信息技術協會”社團。
在本次活動中，學院領導高度重視，各部門積極參與，精心組織，開展了豐富多彩形式多樣的各項有意義的活動，充分展示各專業(yè)辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗到了職業(yè)教育的精彩，職業(yè)教育的明天更美好，學院的職業(yè)教育活動周圓滿成功。
職業(yè)教育活動周總結報告篇十九
1、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是促進就業(yè)、改善民生的重要舉措。
2、職業(yè)教育既是教育，更是經濟，還是民生。
3、培育和踐行核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質量。
4、職業(yè)教育是破解就業(yè)和經濟發(fā)展難題的利器。
5、努力培養(yǎng)數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。
6、職業(yè)教育：通往未來的'“橋梁”。
7、知識改變命運，技能成就未來。
8、深化體制機制，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式。
9、勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉。
11、積財千萬不如薄技在身。
13、崇尚一技之長，不唯學歷憑能力。
15、以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向。
16、必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育。
17、職業(yè)教育抒青年打開通往成功成才門的重要途徑。
18、崇尚勞動，崇尚技能，崇尚貢獻。
20、注重創(chuàng)新，深化產教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現新跨越。
21、學好技術，走遍天下。
22、職業(yè)教育是打開通往成功成才門的金鑰匙。
23、讓每個人都有人生出彩的機會。
職業(yè)教育活動周總結報告篇二十
20xx年xx校區(qū)為期三天的職教活動周于5月17日順利結束，教務處配合學院組織了一系列技能展示活動，展示項目及師生都獲得了領導和家長一致好評。為了明年的活動能更出彩，現就本次活動不足之處做出總結，為明年的'活動打下堅實的基礎。
一、明年將著重關注禮儀和省賽成果展示項目的過程性訓練和展示前彩排。
今年教務系列組織了省賽技能展示、專業(yè)技能展示、禮儀展示三個大項二十多個小項。在上臺展示的幾個項目中，大部分項目不僅操作專業(yè)，還非常有特色，力求創(chuàng)新。但是部分項目出現了儀容儀表不合格、操作不專業(yè)、動作不規(guī)范的問題，沒有展示出學院xx醫(yī)學生的實力及風采。所以在明年的職教周活動中，教務處將從活動方案確定后持續(xù)關注各個項目的訓練工作，上臺展示的項目在展示前至少進行一次彩排，既鍛煉學生的心理素質，又能把握舞臺情況，做到心中有數。
二、教務處將統籌安排，提前組織賽前協調會，明確各系部職責，責任落實到個人。
三、專業(yè)技能展示將加強整體協調工作及創(chuàng)新工作。
整體協調工作將涉及以下幾個方面：
1、展示項目內容的篩選及調整。
2、用物準備及安全措施。
3、時間保障。
創(chuàng)新方面，預設在原有展板上增加展示項目視頻二維碼，各個項目提前錄制視頻，學生可以現場參觀，也可以掃碼觀看。
四、頒獎環(huán)節(jié)加強整體協調。
1、和主持人對接落實細節(jié)問題。
2、頒獎證書按領獎學生最大量擺放。
3、強調領獎學生的儀容儀表。
五、明年教務處將提供新聞稿模板，提高各部門宣傳發(fā)文質量。
六、教務處設想在下一屆職教周設置最佳項目、最佳系部評選活動（公眾號師生評選），將對獲獎項目及系部進行表彰。