方案的設計應該考慮到各方面的因素和利益關系。方案的執(zhí)行需要制定明確的責任分工和任務分配。制定方案時，可以參考以下方案范文中的經(jīng)驗和經(jīng)典案例，以提高方案的可行性和有效性。
冬令營活動方案設計篇一
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園!
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
xx區(qū)青少年活動中心。
1、出席開幕儀式領導。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關領導。
教委相關領導。
關工委相關領導。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營活動方案設計篇二
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的.污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園！
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領導…………。
九、經(jīng)費預算。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：2000元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
冬令營活動方案設計篇三
為了進一步豐富全市中學生的寒假生活，讓學生們度過一個愉快、充實、有意義的假期，根據(jù)市政府《20xx年xx市冰雪旅游節(jié)活動方案》要求，經(jīng)研究決定舉辦xx市中學生冬令營活動。具體內(nèi)容如下：
局直中學生自愿參加。
本次冬令營采取“學生自愿報名、家長授權同意、xx統(tǒng)一組織”的原則;報名辦法為學生自愿提出申請。報名時間截止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx;xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
本次冬令營活動以“激情冰雪歡樂行”為主題，以豐富全市中小學生冬季體育活動為重點，以提高學生身體素質(zhì)為核心，著力培養(yǎng)學生團隊合作的意識、獨立生活的'能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為20xx年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
本次活動以學生自愿參加為原則，所需費用為家長和學生自愿承擔，全程收費168元/人，包括交通費、午餐費、活動費、保險費、景點門票等一切費用，活動期間不再收取學生任何費用。此費用由xx市中小學生社會活動實踐基地負責收取，統(tǒng)一開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優(yōu)的學生中選拔，對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優(yōu)秀體育教師及相關專業(yè)人士任教，程設置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規(guī)制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
冬令營活動方案設計篇四
一、活動宗旨：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進xx園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學生熱愛科學、奮發(fā)學習、立志成才的決心和信心。
二、活動內(nèi)容：
1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學教授做勵志報告;。
2、交流學習經(jīng)驗，分享成長歷程：xx、北大高才生全程輔導、交流;。
3、游覽xx北大，感受精英學風：xx園、河塘月色、二校門、燕園等;。
4、親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;。
5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;。
6、遨游兵器海洋，領略戰(zhàn)爭機器：參觀中國革命軍事博物館;。
7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館;。
8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;。
9、游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;。
10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。
2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學的學生公寓內(nèi)，增加學生體驗在xx大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、xx教授大講堂：邀請xx大學教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態(tài)做人”的xx精神，會讓營員受益終生。
4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。
5、大學生輔導員全程輔導：xx(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導，與優(yōu)秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉(zhuǎn)折點。
四、保障及其它事項。
1、住宿：xx大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);。
2、用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;。
3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;。
4、活動用車：xx空調(diào)大巴車，力保每人一座;。
5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調(diào)整;。
6、領隊：學校配備四名教師，另配一名(北大、xx)在校大學生全程輔導管理;。
7、保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;。
8、紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學紀念徽章1枚等。
五、報名辦法。
1、營員人數(shù)：約40人;。
2、報名對象：七八年級學生和九年級第一優(yōu)先級同學;。
3、選拔的優(yōu)先級別：
第一優(yōu)先級：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號的同學;。
第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學;。
第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優(yōu)先級：被學校批準立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學;。
冬令營活動方案設計篇五
局直中學生自愿參加。
止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx；xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
著力培養(yǎng)學生團隊合作的意識、獨立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為2016年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優(yōu)的學生中選拔，對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優(yōu)秀體育教師及相關專業(yè)人士任教，程設置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規(guī)制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
xx市教育局。
冬令營活動方案設計篇六
為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始!儲備現(xiàn)在，贏得未來!
招生對象：小學生。
冬令營地點：小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)。
課程指向：
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
報名方式：
(1)報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)報名地點：
小學寄宿班。
電話：
聯(lián)系人：
營區(qū)條件：
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
(2)適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月24日(6天)。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第一天。
營員報到。
安頓住宿。
(統(tǒng)一地點集中、報到)。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認識。
小組分享活動感受。
語文口語交際指導。
英語口語指導。
奧數(shù)知識輔導。
演講比賽。
數(shù)學知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導。
英語聽力訓練。
奧數(shù)知識輔導。
敞開心扉，學習克服挫折和壓力。
學習行為習慣訓練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領導潛能。個人演講比賽。
第四天。
語文習作指導。
奧數(shù)知識輔導。
英語單詞記憶。
遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想個人交流。
主題：感受關愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓練。
奧數(shù)輔導。
英語語法訓練。
鞏固學習內(nèi)容，進行相關競賽。
觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育。
第七天。
到市科技館、海族館參觀。
第八天。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營活動方案設計篇七
一、指導思想。
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全，防御外來侵略對全民公民進行的具有特定目的和內(nèi)容普及性教育活動，目的在于增強全民的國防意識和國防精神。各地區(qū)各部門都在大力培養(yǎng)和宣傳國防教育先進典型，調(diào)動社會各界參與國防教育事業(yè)，關心支持國防建設額積極性、主動性，推動國防教育的深入開展。
中小學教育屬于基礎教育階段，學生們正處于長知識、長身體的重要時期，可塑性很大，抓好中小學生的'國防教育，可以激發(fā)青少年的愛國熱情，增強建設祖國的使命感和責任感，有利于充分發(fā)揮學校的綜合育人功能，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
二、活動主題：“少年強則國強”國防教育。
主辦單位：左嶺新城祥龍社區(qū)。
承辦單位：武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
協(xié)辦單位：武漢市光谷左嶺第一初級中學。
優(yōu)優(yōu)教育。
三、活動時間：20xx年2月6日7:30--17:30。
祥龍社區(qū)青少年空間、武漢市光谷左嶺第一初級中學、
五、營員:左嶺新城9—14歲青少年兒童。
六、領導小組：
總負責：齊細炎。
活動策劃：武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
活動組織：唐明鳳、袁勇。
總教練：戴文俊。
7:30-8:30。
學生集合。
開營準備。
更換服裝，開營排練。
8:30-9:00。
開營儀式。
社區(qū)領導。
全體營員。
領導講話。
授旗儀式。
營員宣誓。
9:00-9:30。
破冰分組。
全體營員。
建立小隊。
競選隊長。
通過開心愉快的小游戲，讓孩子們。
在輕松的氛圍里相互熟悉，并且建立信任。
tss。
訓練。
全體營員。
射擊技能訓練。
樹立愛國主義思想。
tss。
迷宮戰(zhàn)場。
全體營員。
強調(diào)團隊協(xié)作。
課程小結。
全體營員。
總結分享。
總結經(jīng)驗，分享收獲，幫助大家快速融入學習氛圍。
午餐。
全體營員。
餐前訓導。
學會感恩珍惜糧食。
tss城市巷戰(zhàn)。
全體營員。
模仿城市反恐。
榮譽軍團。
海選賽。
全體營員。
優(yōu)勝隊有機會參加cctv國防軍事頻道的全國總決賽。
心理團輔。
全體營員。
志愿者。
沙盤游戲。
心理測試。
釋放壓力、注重心理健康。
頒獎典禮。
社區(qū)領導。
全體營員。
冬令營活動方案設計篇八
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園!
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
xx區(qū)青少年活動中心。
八、參加人員。
1、出席開幕儀式領導。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關領導。
教委相關領導。
關工委相關領導。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
九、經(jīng)費預算。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營活動方案設計篇九
雙板：雙板滑雪冬令營分為從入門、初級到三級逐步進階的四個階段的教學，是為各個階段的小朋友們精心設計的快樂寒假之旅。
單板：和具有傳統(tǒng)感的雙板相比較，駕馭單板在雪上騰飛的感覺更加的刺激。單板滑雪入門冬令營為沒有單板基礎的零基礎營員設計“單板入門”“單板初級”的逐步進階課程，通過基礎的推坡、滑行，到騰空、旋轉(zhuǎn)以及邊刃技巧等學習從而做到雪道上的大回轉(zhuǎn)、小回轉(zhuǎn)，展現(xiàn)出充滿動感的自由和灑脫。
【獨家優(yōu)勢】。
一、專注于回龍觀社區(qū)。
至途戶外俱樂部扎根于回龍觀西大街龍禧苑五區(qū)底商的至途戶外用品店，專注為回龍觀、天通苑、上地三大社區(qū)的新老用戶提供更專業(yè)、方便、安全，且能玩得開心、玩得物有所值的戶外活動，讓大家在家門口就能有更好的玩的戶外圈子。
二、專業(yè)的滑雪教練員。
邀請滑雪圈內(nèi)專業(yè)、頂尖的滑雪教練員進行教學工作，完整的教學方案，統(tǒng)一的教學培訓，絕無僅有的師資配比，冬令營全程教學中至多三名營員配備一名滑雪教練員。
三、專職的生活老師全程照料。
全程活動中每5—6名營員配備一名專業(yè)營隊生活教師，24小時全程監(jiān)護。半封閉式營地管理、貼心的教學團隊、24小時的生活老師、每日三次體溫的監(jiān)測，確保營員的營隊生活安全、健康、快樂！
四、家庭成員全程陪同。
每位營員允許有一位家庭成員共同參加冬令營活動，能夠親子見證營員的成長，參與進營員的學習生活，共同參與到娛樂活動中。
五、專屬的營員家屬交流平臺。
每期冬令營活動均會建立供俱樂部營員家長實時交流的微信群，供陪同成員和其他家屬實時分享，每晚工作人員還會分享部分營隊教學、生活的照片，并有指定的工作人員隨時保證與家長的聯(lián)系，以便家長及時了解營員的營地生活情況。
六、最方便的親子活動體驗。
俱樂部定期組織除滑雪冬令營外的平日和周末的滑雪、登山、徒步、游泳、休閑出游等各種戶外活動，讓孩子和家長不僅能在離家更近的地方一起享受到滑雪及其他各種戶外活動的樂趣、增進家長和孩子的感情，還能夠一起在快樂中學習更多的戶外知識、技巧，并且能夠認識更多有共同興趣愛好的小伙伴，增強孩子的社交能力。
七、店面誠信保證。
至途戶外俱樂部位于回龍觀西大街龍禧苑五區(qū)底商的至途戶外用品店（萬意百貨西側(cè)肯德基向北100米，公交460,102,461,560等均到，站名龍禧苑五區(qū)西門），歡迎家長和孩子在報名前來店內(nèi)參觀。
【活動簡介】。
【活動地點】北京漁陽國際滑雪場。
【集合地點】回龍觀至途戶外店門口（萬意百貨西側(cè)肯德基向北100米，460,102,461,560等均到，站名龍禧苑五區(qū)西門）。
【適合人群】5-18周歲身心健康的幼兒園、小/初高中在校生（活動根據(jù)年齡分組）。
【交通工具】全程正規(guī)旅游大巴、以上駕齡且有校車經(jīng)驗的司機全程跟隨。
周末班（兩天一夜）：
20xx年12月20日—20xx年12月21日（第一期）。
20xx年12月27日—20xx年12月28日（第二期）。
20xx年01月03日—20xx年01月04日（第三期）。
20xx年01月10日—20xx年01月11日（第四期）。
20xx年01月17日—20xx年01月18日（第五期）。
20xx年01月24日—20xx年01月25日（第六期）。
20xx年01月31日—20xx年02月01日（第七期）。
20xx年02月07日—20xx年02月08日（第八期）。
20xx年02月14日—20xx年02月15日（第九期）。
寒假五日班（五天四夜）:。
20xx年1月18日—20xx年1月22日（第一期）。
20xx年1月25日—20xx年1月29日（第二期）。
20xx年2月01日—20xx年2月05日（第三期）。
20xx年2月08日—20xx年2月12日（第四期）。
20xx年2月13日—20xx年2月17日（第五期）。
20xx年2月22日—20xx年2月26日（第六期）。
【活動費用】寒假五日班：5880元/人周末班：2180元/人（不接受陪同）。
【費用包含】。
1、全程往返交通費用交通費。
2、住宿費用（四星級酒店雙人標準間）。
3、營養(yǎng)配餐餐費（一日三餐）。
4、景點門票。
5、全套雪具費用。
6、全套雪服、雪具費用。
7、基地娛樂項目。
8、培訓項目費用。
9、全程生活老師費用。
【費用不含】。
1、其他自主消費。
2、陪同家庭成員全程費用。
陪同家庭成員費用：寒假五日班：2600元/人（含往返車費、住宿費、餐費、保險費）。
【超值贈送】。
1、營員每人一本冬令營生活紀念相冊；
2、營員營期全程獲贈專業(yè)戶外保險。
3、營期結束后獲贈含活動照片、視頻的光盤，為營員記錄冬令營精彩瞬間。
4、學員結業(yè)證書。
【溫馨提示】。
營期中需要自備物品。
1、個人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等）。
2、保暖外套，三套以上換洗衣物（內(nèi)衣、內(nèi)褲、三雙或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）。
4、如孩子有一定特長，可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等。
【活動咨詢】xxxxxxxx。
【單板入門】。
第一天破冰、分隊、初識雪具。
8:00集合簽到。
8:30乘車前往營地。
10:30到達營地，安排房間。
11:00學習物品擺放，安置行李。
12:00午餐、水果。
14:00分隊，選隊長（隊長可輪換）。
16:00調(diào)試雪服、雪板、雪鞋。
18:00晚餐。
19:00游戲。
21:30熄燈。
第二天“興趣培養(yǎng)”掌握基本技巧。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00雪場集合，觀看滑雪表演。
8:30滑雪熱身，教練講解單板滑雪注意事項。
9:00教練講解示范。
10:30教練根據(jù)練習情況講解滑行時基本技巧。
12:00午餐、水果。
14:00教練帶領營員熱身，回顧上午所學基本動作及滑行技巧。
15:00教練進行個性化輔導。
16:30教練加深動作講解示范。
17:00營員進行自主訓練。
18:00晚餐。
19:00才藝展示。
21:30熄燈。
第三天“基礎總結”自由運用技巧。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00教練總結訓練情況。
9:00新動作教學。
11:00營員與教練探討技術，加深練習。
12:00午餐、水果。
14:30鞏固所學知識。
15:00教練針對營員學習情況進行考核，糾正動作。
16:30教練針對問題，講解并示范，一對一指導。
18:00晚餐。
19:00電影欣賞。
21:30熄燈。
第四天“技巧升級”練習邊刃技巧。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00熱身，根據(jù)學習進度教授深一步邊刃動作。
9:00指導更多邊刃技巧。
10:30教練總結出現(xiàn)問題，糾正動作，鞏固技術。
12:00午餐、水果。
14:30營員在教練指導下進行邊刃動作練習。
17:00營員合影留念。
18:00晚餐。
19:00聯(lián)歡晚會。
20:00加餐。
21:30熄燈。
第五天成果展示。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00教練員陪同下復習所學動作技巧。
11:00學習成果展示。
12:00午餐、水果。
13:00乘車返程。
14:30到達集合地點。
注：1、為了確保孩子安全和活動效果，舉辦方在保證正常教學的情況下，擁有進行活動順序及內(nèi)容調(diào)整的權利。
2、由于版面有限其他級別冬令營活動安排請咨詢客服。
【雙板初級】。
第一天破冰、分隊、初識雪具。
8:00集合簽到。
8:30乘車前往基地。
10:30到達基地，安排房間。
11:00學習物品擺放，安置行李。
12:00午餐、水果。
14:00分隊，選隊長（隊長可輪換）。
16:00調(diào)試雪服、雪板、雪鞋。
18:00晚餐。
19:00游戲。
21:30熄燈。
第二天“興趣培養(yǎng)”掌握基本技巧。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00觀看滑雪表演。
8:30滑雪前熱身，教練講解并示范基本站姿、平地滑動作要領，營員親身體驗。
12:00午餐、水果。
14:00教練帶領營員熱身，回顧上午所學基本動作及滑行技巧。
15:00教練進行個性化輔導。
16:30教練加深動作講解示范。
17:00營員進行自主訓練。
18:00晚餐。
19:00才藝展示。
21:30熄燈。
第三天夯實滑雪基礎、運用技巧。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
9:00根據(jù)個人情況，教練分組教學。
9:30講解八字蹬雪，營員實踐演練。
11:00交流滑雪心得，切磋滑雪技巧。
12:00午餐、水果。
14:00營員分組訓練。
17:00活動總結，回顧今日精彩。
18:00晚餐。
19:00電影欣賞。
21:30熄燈。
第四天“雪上漂移”迎接刺激挑戰(zhàn)。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
9:00學習梨式制動，教練講解示范。
10:30接觸梨式轉(zhuǎn)彎，板尾自由收縮。
12:00午餐、水果。
14:00控制轉(zhuǎn)彎弧度，變換弧度大小。
16:00講解安全注意事項，雪上漂移，開啟白色之旅。
17:00集體照。
18:00晚餐。
19:00狂歡晚會。
20:00加餐。
21:30熄燈。
第五天成果展示。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00教練員陪同下復習所學動作技巧。
11:00學習成果展示。
12:00午餐、水果。
13:00乘車返程。
14:30到達集合地點。
注：1、為了確保孩子安全和活動效果，舉辦方在保證正常教學的情況下，擁有進行活動順序及內(nèi)容調(diào)整的權利。
2、由于版面有限其他級別冬令營活動安排請咨詢客服。
【報名須知】。
2、寒假五日班，開營前七日中午12點前可調(diào)營或退費；周末班，開營前三日中午12點可調(diào)營或退費。由于客服工作量較大，退款統(tǒng)一于活動結束后三個工作日內(nèi)完成。
4、冬令營開營后，因個人原因缺席者，無補營或退費情況；
5、準時參加冬令營各項活動，不遲到、不隨意缺席；
6、不建議攜帶除手機外的其他貴重物品，個人貴重物品自己保存，如有遺失，后果自負；
7、教學訓練期間手機交由生活老師保管，其他時間自己保存。
8、任何時間，任何地點，在沒有經(jīng)過領隊老師允許下，任何營員不得擅自離隊活動；
9、上下樓梯中,請注意扶梯、臺階、以免扭傷和摔傷身體；
10、出行過程中身體如有不適，及時向領隊老師報告；
11、請自帶行李箱或者行李包，帶好基本生活用品；最好自帶舒適長衣長褲，配運動鞋；
12、請自備雨具，如需飲用熱水，請自帶飲水瓶。
【優(yōu)惠政策】。
寒假班：1、11月30日之前報名優(yōu)惠10%；
2、12月31日之前報名優(yōu)惠5%；
3.介紹一人優(yōu)惠10%（可累計，不可相互介紹）以上優(yōu)惠不可共享。
周末班：1、提前1周報名優(yōu)惠5%；
2、介紹一人優(yōu)惠5%（可累計，不可相互介紹）以上優(yōu)惠不可共享。
【活動咨詢】xxxxxxx。
冬令營活動方案設計篇十
xxx在校的優(yōu)秀小學生。
20xx年1月17日—1月22日（6天）。
xxxxxx小學寄宿班（學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法；
教會孩子思考的.方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練；
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練；
教孩子學會敬畏生命——生命教育；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親身經(jīng)歷成敗——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
xxxxxx小學寄宿班。
電話：xxxxxxx。
聯(lián)系人：xxx。
1、就餐標準。
配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：
十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月22日（6天）。
第一天：
營員報到。
安頓住宿。
（統(tǒng)一地點集中、報到）。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認識。
小組分享活動感受。
第二天：
語文口語交際指導。
英語口語指導。
奧數(shù)知識輔導。
演講比賽。
數(shù)學知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
第三天：
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導。
英語聽力訓練。
奧數(shù)知識輔導。
敞開心扉，學習克服挫折和壓力。
學習行為習慣訓練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領導潛能。
個人演講比賽。
第四天：
語文習作指導。
奧數(shù)知識輔導。
英語單詞記憶。
遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想。
個人交流。
主題：感受關愛、品味親情。
第五天：
語文綜合知識訓練。
奧數(shù)輔導。
英語語法訓練。
鞏固學習內(nèi)容，進行相關競賽。
觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育。
第六天：
到市科技館、海族館參觀。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營活動方案設計篇十一
：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進xx園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學生熱愛科學、奮發(fā)學習、立志成才的決心和信心。
1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學教授做勵志報告;。
2、交流學習經(jīng)驗，分享成長歷程：xx、北大高才生全程輔導、交流;。
3、游覽xx北大，感受精英學風：xx園、河塘月色、二校門、燕園等;。
4、親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;。
5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;。
6、遨游兵器海洋，領略戰(zhàn)爭機器：參觀中國革命軍事博物館;。
7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館;。
8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;。
9、游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;。
10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。
2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學的學生公寓內(nèi)，增加學生體驗在xx大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、xx教授大講堂：邀請xx大學教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態(tài)做人”的xx精神，會讓營員受益終生。
4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。
5、大學生輔導員全程輔導：xx(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導，與優(yōu)秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉(zhuǎn)折點。
1、住宿：xx大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);。
2、用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;。
3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;。
4、活動用車：xx空調(diào)大巴車，力保每人一座;。
5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調(diào)整;。
7、保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;。
8、紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學紀念徽章1枚等。
1、營員人數(shù)：約40人;。
2、報名對象：七八年級學生和九年級第一優(yōu)先級同學;。
3、選拔的優(yōu)先級別：
第一優(yōu)先級：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號的同學;。
第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學;。
第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優(yōu)先級：被學校批準立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學;。
冬令營活動方案設計篇十二
在我記憶的銀河中，有趣的事就像一顆顆中閃耀的星星，不可計數(shù)。其中，冬令營的那場“枕頭大戰(zhàn)”就最亮的那一顆。
那天，我和隔壁班的小婧睡一個房間，還把好朋友露露和小姿“請”來玩了！四個人圍城一圈，坐在床上。可熱鬧了，邊吃零食邊講鬼故事。我還不過癮，提議：“我們來一場‘枕頭大戰(zhàn)’吧！”大家都點頭同意了。
就這樣，枕頭大戰(zhàn)開始了！露露拿起一個枕頭就往我臉上拋，我氣急敗壞，馬上“還”了她一個枕頭。小姿抓起一個枕頭，掄了幾圈才丟出去，可枕頭不聽話，跑到地上去了。我們玩的不可開交，枕頭如同長了翅膀一般在天上飛來又飛去，場面顯得十分混亂。
“不行！不行，”露露突然喊起來，“這樣實在太亂了！”“是啊是啊。”大家應聲說著。婧婧連忙說：“定個新規(guī)定吧，我們分成兩隊，被枕頭砸到就當‘傀儡’?！痹捯魟偮洌覀儽阌滞媪似饋?。這回大家都小心翼翼的，生怕一不留神就成了別人的‘傀儡’。小姿終歸是小姿，一下子就成了我們的‘傀儡’，我正得意，“啪”！一個枕頭飛到了我的臉上。失去隊友的兩人都不示弱，打了個“天昏地暗”。
冬令營活動方案設計篇十三
快樂的寒假來了，媽媽怕我整天呆在家里“無所事事”，剛好廈門日報組織日報小記者冬令營活動，媽媽一看到活動就立馬幫我報名了。雖然只有短短的兩天時間，但是收獲頗多，讓我印象最深的就是參觀廈門日報印刷博物館了！
一看到博物館是不是有種神秘感，很讓人想一探究竟，這是我站在廈門日報印刷博物館外的感覺。一踏進印刷博物館內(nèi)，空氣中迷漫著淡淡的油墨香味，小記者們個個睜大眼睛，東張西望，特別是那幾臺老式印刷機、打字機、還有長龍式的印報車間，讓大家都想刨根問底。
在博物館里，我認識了凸版印刷、凹版印刷、平版印刷、雕版印刷和活字印刷，活字印刷又分為木活字印刷、錫活字印刷、銅活字印刷和字母活字印刷這幾種。我還看到了木活字轉(zhuǎn)盤呢！據(jù)工作人員說，轉(zhuǎn)盤里的字是原件縮小三分之一的復制品。體驗雕版印刷的時間到了，工作人員拿來了紙、雕版、刷子和紅油墨，開始講解：“首先，刷紅油墨；再拿紙蓋上云，刷子一定要使勁刷，手要按緊，不然會歪，刷四下就好了?！敝灰姽ぷ魅藛T邊說邊按，那動作，一絲不茍，十分認真。按照工作人員的方法，每個小記者都拿著自己得意的作品心滿意足地走了！
兩天的冬令營讓我學會了很多東西：學會與人交流、學會關心、學會耐心、學會珍惜、學會分享，還學到許多知識。
冬令營活動方案設計篇十四
招生對象：__校的優(yōu)秀小學生。
冬令營地點：___小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)。
課程指向：
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法;。
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法;。
教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練;。
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練;。
教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練;。
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練;。
教孩子學會敬畏生命——生命教育;。
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理;。
帶孩子親歷成敗**——行動力訓練;。
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練;。
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練;。
報名方式：
(1)報名時間：
20__年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)報名地點：___小學寄宿班。
電話：____聯(lián)系人：_。
_
營區(qū)條件：
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全;。
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品;。
(2)適當?shù)牧阌缅X。
冬令營活動方案設計篇十五
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園！
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領導…………。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：20xx元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
冬令營活動方案設計篇十六
今年寒假一月十二日，在寧老師的帶領下，我在家鄉(xiāng)風景秀麗的吉林市五家山滑雪場參加了快樂的冬令營活動。
冬令營活動非常豐富多彩，但是滑雪圈是我們的最愛游戲。我們迫不及待地領了雪圈，每四人橫排坐到雪上，共有六排。我們做好了準備。老師高喊開始，然后用力一推。所有雪圈載著我們就像飛旋的飛盤一樣，飛快地向山下滑動，霎時間，雪沫飛花四濺，騰起一股股白色的煙霧，籠罩著整個滑雪圈隊伍。那煙霧中，五顏六色的滑雪圈和我們各色衣帽以及潔白的雪地，形成了一幅美不勝收的畫卷。我們飛快地滑到了山下，我們勝利的歡呼聲和哈哈的笑聲，為這空曠的冬季山野演奏了一曲快樂的冬季之歌，老師也在那時為我們拍下這充滿童趣歡樂的畫面。
雖然每次滑行我們都被顛得東倒西歪的，甚至心怦怦直跳，但我們還是不知疲倦地滑了一次又一次。太刺激了，太開心了……我們說著、笑著、跑著、跳著，忘乎所以地玩耍著，我們已經(jīng)忘記了冬季的寒冷，沉醉在這快樂的冬令營活動中。
返程的客車滿載著我們的不舍和對于下次活動的期待駛向我們的學校，冬令營不僅給我們帶來了快樂，也增強了我們的體質(zhì)，磨煉了我們的意志，這是一次令我十分難忘的寒假活動，非常感謝寧老師為我們辛苦的付出。
冬令營活動方案設計篇十七
針對當前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學生智力開發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動，冬令營活動方案。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始！儲備現(xiàn)在，贏得未來！
***在校的優(yōu)秀小學生。
20xx年1月17日-1月22日（6天）。
******小學寄宿班（學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法；
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練；
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練；
教孩子學會敬畏生命——生命教育；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
******小學寄宿班。
電話：*******聯(lián)系人：***。
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈，規(guī)劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
冬令營活動方案設計篇十八
xx年x月x日下午，數(shù)字冬令營總結會在北京x中學召開。各實驗校的骨干教師及信息中心、教委中教科、小教科、職教科的相關人員圍坐一堂，總結過去，暢談未來。會議由中教科副科長王夢娜主持，教委副主任馮洪榮、職教科科長姜婷、信息中心副主任詹偉華參加了此次會議。
1、繼續(xù)完善“好書推薦”和“佳文共賞”兩個板塊內(nèi)容，引導學生開展讀書活動;
3、建立網(wǎng)上班主任部落，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡平臺，搭建多樣化的班主任培訓機制;
4、結合法制教育宣傳月活動，在數(shù)字德育網(wǎng)上開通法制知識“小英雄”闖關活動;
5準備在原有工作模式的基礎上，成立活動策劃、設計宣傳、網(wǎng)站管理等三個工作組，進一步推進數(shù)字德育的整體工作，希望大家再接再厲繼續(xù)為數(shù)字德育的發(fā)展做出新的貢獻。
座談過程中，各學校教師踴躍發(fā)言，總結了學校組織學生參與活動的經(jīng)驗，如65中、景山學校、和一小等學校都在放假前把活動寫在了家長信中，對教師、學生進行了專題培訓，東四九條小學在放假前還培訓了學生網(wǎng)管，171中學把數(shù)字冬令營活動與假期活動手冊相結合，學校培訓宣傳到位，學生積極參與。老師們表示數(shù)字冬令營活動豐富了學生假期生活，受到了學生廣泛歡迎。
馮主任在最后作了總結發(fā)言，充分肯定了09年數(shù)字冬令營活動，“促進了學生交流、提高了文化品位、追求傳統(tǒng)與時尚的有機結合”分析了數(shù)字德育網(wǎng)對學生教育的積極作用，他指出數(shù)字德育網(wǎng)突破了傳統(tǒng)教育方式的局限，使我們對學生的教育不受時空的限制，在數(shù)字德育網(wǎng)的基礎上我們正在策劃建設功能更加強大的“e網(wǎng)通”工程，實現(xiàn)東城教育新的突破。
冬令營活動方案設計篇十九
我期盼已久的冬令營終于來臨了。一大早，我和同學們背著書包，興高采烈地來到了元祖啟蒙樂園。
剛到那兒，我就看見一只可愛的貓頭鷹在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。我隨著人流慢慢走進去，我驚訝地環(huán)顧著四周，這并不是簡單的樂園，而且也是元祖食品加工廠。我深深地吸一口氣，空氣中飄著香甜的糕點味兒。
走進樂園。我們首先觀看了做蛋糕過程的片段和元祖食品的介紹，然后去做我們盼望已久的蛋糕，我先將手洗干凈，看著一位姐姐用奶油裝飾著蛋糕，蛋糕一下子變成了“白雪公主”一樣。我也迫不及待地拿著勺子挖了一點奶油，轉(zhuǎn)動盤子，將奶油抹勻，可不知怎么回事，奶油越弄越難看，盤子上都是，我粘了點奶油舔了舔，嗯！味道真不錯，我把勺子豎起來，把旁邊也裹上一層厚厚的奶油。我將多余的奶油抹去，放在盒子里，繼續(xù)轉(zhuǎn)動盤子，卻越轉(zhuǎn)越煩，心想大姐姐一會兒就好了，我怎么不行呢？突然，一位姐姐過來幫我用刀刮平了奶油，才結束了我的刮奶油人生。我再用草莓醬寫了一個大大的“春”字，迎接春節(jié)的到來，再用哈密瓜醬畫了一個花邊，然后用甜橙醬畫幾朵煙花，最后用巧克力醬畫花邊，大功告成，我再把它輕輕地放入盒中，新鮮、美味、又漂亮的蛋糕做成了。
我們又參觀第二架飛機，這是一架真飛機，可容坐200多人，當時這架飛機因事故損壞，被鋸成了3段，從虹橋機場運送過來，并建設了航宇科普中心。在這里我們還觀看了火箭和通信衛(wèi)星。
快樂的一天結束了，我也從中學會了做西點并領會到了其中的樂趣。還了解到了許多關于航天的科普知識，這一天的收獲可真不小??！
冬令營活動方案設計篇一
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園!
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
xx區(qū)青少年活動中心。
1、出席開幕儀式領導。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關領導。
教委相關領導。
關工委相關領導。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營活動方案設計篇二
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的.污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園！
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領導…………。
九、經(jīng)費預算。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：2000元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
冬令營活動方案設計篇三
為了進一步豐富全市中學生的寒假生活，讓學生們度過一個愉快、充實、有意義的假期，根據(jù)市政府《20xx年xx市冰雪旅游節(jié)活動方案》要求，經(jīng)研究決定舉辦xx市中學生冬令營活動。具體內(nèi)容如下：
局直中學生自愿參加。
本次冬令營采取“學生自愿報名、家長授權同意、xx統(tǒng)一組織”的原則;報名辦法為學生自愿提出申請。報名時間截止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx;xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
本次冬令營活動以“激情冰雪歡樂行”為主題，以豐富全市中小學生冬季體育活動為重點，以提高學生身體素質(zhì)為核心，著力培養(yǎng)學生團隊合作的意識、獨立生活的'能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為20xx年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
本次活動以學生自愿參加為原則，所需費用為家長和學生自愿承擔，全程收費168元/人，包括交通費、午餐費、活動費、保險費、景點門票等一切費用，活動期間不再收取學生任何費用。此費用由xx市中小學生社會活動實踐基地負責收取，統(tǒng)一開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優(yōu)的學生中選拔，對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優(yōu)秀體育教師及相關專業(yè)人士任教，程設置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規(guī)制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
冬令營活動方案設計篇四
一、活動宗旨：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進xx園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學生熱愛科學、奮發(fā)學習、立志成才的決心和信心。
二、活動內(nèi)容：
1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學教授做勵志報告;。
2、交流學習經(jīng)驗，分享成長歷程：xx、北大高才生全程輔導、交流;。
3、游覽xx北大，感受精英學風：xx園、河塘月色、二校門、燕園等;。
4、親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;。
5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;。
6、遨游兵器海洋，領略戰(zhàn)爭機器：參觀中國革命軍事博物館;。
7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館;。
8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;。
9、游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;。
10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。
2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學的學生公寓內(nèi)，增加學生體驗在xx大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、xx教授大講堂：邀請xx大學教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態(tài)做人”的xx精神，會讓營員受益終生。
4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。
5、大學生輔導員全程輔導：xx(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導，與優(yōu)秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉(zhuǎn)折點。
四、保障及其它事項。
1、住宿：xx大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);。
2、用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;。
3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;。
4、活動用車：xx空調(diào)大巴車，力保每人一座;。
5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調(diào)整;。
6、領隊：學校配備四名教師，另配一名(北大、xx)在校大學生全程輔導管理;。
7、保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;。
8、紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學紀念徽章1枚等。
五、報名辦法。
1、營員人數(shù)：約40人;。
2、報名對象：七八年級學生和九年級第一優(yōu)先級同學;。
3、選拔的優(yōu)先級別：
第一優(yōu)先級：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號的同學;。
第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學;。
第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優(yōu)先級：被學校批準立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學;。
冬令營活動方案設計篇五
局直中學生自愿參加。
止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx；xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
著力培養(yǎng)學生團隊合作的意識、獨立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為2016年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優(yōu)的學生中選拔，對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優(yōu)秀體育教師及相關專業(yè)人士任教，程設置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規(guī)制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
xx市教育局。
冬令營活動方案設計篇六
為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始!儲備現(xiàn)在，贏得未來!
招生對象：小學生。
冬令營地點：小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)。
課程指向：
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
報名方式：
(1)報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)報名地點：
小學寄宿班。
電話：
聯(lián)系人：
營區(qū)條件：
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
(2)適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月24日(6天)。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第一天。
營員報到。
安頓住宿。
(統(tǒng)一地點集中、報到)。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認識。
小組分享活動感受。
語文口語交際指導。
英語口語指導。
奧數(shù)知識輔導。
演講比賽。
數(shù)學知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導。
英語聽力訓練。
奧數(shù)知識輔導。
敞開心扉，學習克服挫折和壓力。
學習行為習慣訓練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領導潛能。個人演講比賽。
第四天。
語文習作指導。
奧數(shù)知識輔導。
英語單詞記憶。
遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想個人交流。
主題：感受關愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓練。
奧數(shù)輔導。
英語語法訓練。
鞏固學習內(nèi)容，進行相關競賽。
觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育。
第七天。
到市科技館、海族館參觀。
第八天。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營活動方案設計篇七
一、指導思想。
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全，防御外來侵略對全民公民進行的具有特定目的和內(nèi)容普及性教育活動，目的在于增強全民的國防意識和國防精神。各地區(qū)各部門都在大力培養(yǎng)和宣傳國防教育先進典型，調(diào)動社會各界參與國防教育事業(yè)，關心支持國防建設額積極性、主動性，推動國防教育的深入開展。
中小學教育屬于基礎教育階段，學生們正處于長知識、長身體的重要時期，可塑性很大，抓好中小學生的'國防教育，可以激發(fā)青少年的愛國熱情，增強建設祖國的使命感和責任感，有利于充分發(fā)揮學校的綜合育人功能，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
二、活動主題：“少年強則國強”國防教育。
主辦單位：左嶺新城祥龍社區(qū)。
承辦單位：武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
協(xié)辦單位：武漢市光谷左嶺第一初級中學。
優(yōu)優(yōu)教育。
三、活動時間：20xx年2月6日7:30--17:30。
祥龍社區(qū)青少年空間、武漢市光谷左嶺第一初級中學、
五、營員:左嶺新城9—14歲青少年兒童。
六、領導小組：
總負責：齊細炎。
活動策劃：武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
活動組織：唐明鳳、袁勇。
總教練：戴文俊。
7:30-8:30。
學生集合。
開營準備。
更換服裝，開營排練。
8:30-9:00。
開營儀式。
社區(qū)領導。
全體營員。
領導講話。
授旗儀式。
營員宣誓。
9:00-9:30。
破冰分組。
全體營員。
建立小隊。
競選隊長。
通過開心愉快的小游戲，讓孩子們。
在輕松的氛圍里相互熟悉，并且建立信任。
tss。
訓練。
全體營員。
射擊技能訓練。
樹立愛國主義思想。
tss。
迷宮戰(zhàn)場。
全體營員。
強調(diào)團隊協(xié)作。
課程小結。
全體營員。
總結分享。
總結經(jīng)驗，分享收獲，幫助大家快速融入學習氛圍。
午餐。
全體營員。
餐前訓導。
學會感恩珍惜糧食。
tss城市巷戰(zhàn)。
全體營員。
模仿城市反恐。
榮譽軍團。
海選賽。
全體營員。
優(yōu)勝隊有機會參加cctv國防軍事頻道的全國總決賽。
心理團輔。
全體營員。
志愿者。
沙盤游戲。
心理測試。
釋放壓力、注重心理健康。
頒獎典禮。
社區(qū)領導。
全體營員。
冬令營活動方案設計篇八
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園!
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
xx區(qū)青少年活動中心。
八、參加人員。
1、出席開幕儀式領導。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關領導。
教委相關領導。
關工委相關領導。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
九、經(jīng)費預算。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營活動方案設計篇九
雙板：雙板滑雪冬令營分為從入門、初級到三級逐步進階的四個階段的教學，是為各個階段的小朋友們精心設計的快樂寒假之旅。
單板：和具有傳統(tǒng)感的雙板相比較，駕馭單板在雪上騰飛的感覺更加的刺激。單板滑雪入門冬令營為沒有單板基礎的零基礎營員設計“單板入門”“單板初級”的逐步進階課程，通過基礎的推坡、滑行，到騰空、旋轉(zhuǎn)以及邊刃技巧等學習從而做到雪道上的大回轉(zhuǎn)、小回轉(zhuǎn)，展現(xiàn)出充滿動感的自由和灑脫。
【獨家優(yōu)勢】。
一、專注于回龍觀社區(qū)。
至途戶外俱樂部扎根于回龍觀西大街龍禧苑五區(qū)底商的至途戶外用品店，專注為回龍觀、天通苑、上地三大社區(qū)的新老用戶提供更專業(yè)、方便、安全，且能玩得開心、玩得物有所值的戶外活動，讓大家在家門口就能有更好的玩的戶外圈子。
二、專業(yè)的滑雪教練員。
邀請滑雪圈內(nèi)專業(yè)、頂尖的滑雪教練員進行教學工作，完整的教學方案，統(tǒng)一的教學培訓，絕無僅有的師資配比，冬令營全程教學中至多三名營員配備一名滑雪教練員。
三、專職的生活老師全程照料。
全程活動中每5—6名營員配備一名專業(yè)營隊生活教師，24小時全程監(jiān)護。半封閉式營地管理、貼心的教學團隊、24小時的生活老師、每日三次體溫的監(jiān)測，確保營員的營隊生活安全、健康、快樂！
四、家庭成員全程陪同。
每位營員允許有一位家庭成員共同參加冬令營活動，能夠親子見證營員的成長，參與進營員的學習生活，共同參與到娛樂活動中。
五、專屬的營員家屬交流平臺。
每期冬令營活動均會建立供俱樂部營員家長實時交流的微信群，供陪同成員和其他家屬實時分享，每晚工作人員還會分享部分營隊教學、生活的照片，并有指定的工作人員隨時保證與家長的聯(lián)系，以便家長及時了解營員的營地生活情況。
六、最方便的親子活動體驗。
俱樂部定期組織除滑雪冬令營外的平日和周末的滑雪、登山、徒步、游泳、休閑出游等各種戶外活動，讓孩子和家長不僅能在離家更近的地方一起享受到滑雪及其他各種戶外活動的樂趣、增進家長和孩子的感情，還能夠一起在快樂中學習更多的戶外知識、技巧，并且能夠認識更多有共同興趣愛好的小伙伴，增強孩子的社交能力。
七、店面誠信保證。
至途戶外俱樂部位于回龍觀西大街龍禧苑五區(qū)底商的至途戶外用品店（萬意百貨西側(cè)肯德基向北100米，公交460,102,461,560等均到，站名龍禧苑五區(qū)西門），歡迎家長和孩子在報名前來店內(nèi)參觀。
【活動簡介】。
【活動地點】北京漁陽國際滑雪場。
【集合地點】回龍觀至途戶外店門口（萬意百貨西側(cè)肯德基向北100米，460,102,461,560等均到，站名龍禧苑五區(qū)西門）。
【適合人群】5-18周歲身心健康的幼兒園、小/初高中在校生（活動根據(jù)年齡分組）。
【交通工具】全程正規(guī)旅游大巴、以上駕齡且有校車經(jīng)驗的司機全程跟隨。
周末班（兩天一夜）：
20xx年12月20日—20xx年12月21日（第一期）。
20xx年12月27日—20xx年12月28日（第二期）。
20xx年01月03日—20xx年01月04日（第三期）。
20xx年01月10日—20xx年01月11日（第四期）。
20xx年01月17日—20xx年01月18日（第五期）。
20xx年01月24日—20xx年01月25日（第六期）。
20xx年01月31日—20xx年02月01日（第七期）。
20xx年02月07日—20xx年02月08日（第八期）。
20xx年02月14日—20xx年02月15日（第九期）。
寒假五日班（五天四夜）:。
20xx年1月18日—20xx年1月22日（第一期）。
20xx年1月25日—20xx年1月29日（第二期）。
20xx年2月01日—20xx年2月05日（第三期）。
20xx年2月08日—20xx年2月12日（第四期）。
20xx年2月13日—20xx年2月17日（第五期）。
20xx年2月22日—20xx年2月26日（第六期）。
【活動費用】寒假五日班：5880元/人周末班：2180元/人（不接受陪同）。
【費用包含】。
1、全程往返交通費用交通費。
2、住宿費用（四星級酒店雙人標準間）。
3、營養(yǎng)配餐餐費（一日三餐）。
4、景點門票。
5、全套雪具費用。
6、全套雪服、雪具費用。
7、基地娛樂項目。
8、培訓項目費用。
9、全程生活老師費用。
【費用不含】。
1、其他自主消費。
2、陪同家庭成員全程費用。
陪同家庭成員費用：寒假五日班：2600元/人（含往返車費、住宿費、餐費、保險費）。
【超值贈送】。
1、營員每人一本冬令營生活紀念相冊；
2、營員營期全程獲贈專業(yè)戶外保險。
3、營期結束后獲贈含活動照片、視頻的光盤，為營員記錄冬令營精彩瞬間。
4、學員結業(yè)證書。
【溫馨提示】。
營期中需要自備物品。
1、個人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等）。
2、保暖外套，三套以上換洗衣物（內(nèi)衣、內(nèi)褲、三雙或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）。
4、如孩子有一定特長，可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等。
【活動咨詢】xxxxxxxx。
【單板入門】。
第一天破冰、分隊、初識雪具。
8:00集合簽到。
8:30乘車前往營地。
10:30到達營地，安排房間。
11:00學習物品擺放，安置行李。
12:00午餐、水果。
14:00分隊，選隊長（隊長可輪換）。
16:00調(diào)試雪服、雪板、雪鞋。
18:00晚餐。
19:00游戲。
21:30熄燈。
第二天“興趣培養(yǎng)”掌握基本技巧。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00雪場集合，觀看滑雪表演。
8:30滑雪熱身，教練講解單板滑雪注意事項。
9:00教練講解示范。
10:30教練根據(jù)練習情況講解滑行時基本技巧。
12:00午餐、水果。
14:00教練帶領營員熱身，回顧上午所學基本動作及滑行技巧。
15:00教練進行個性化輔導。
16:30教練加深動作講解示范。
17:00營員進行自主訓練。
18:00晚餐。
19:00才藝展示。
21:30熄燈。
第三天“基礎總結”自由運用技巧。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00教練總結訓練情況。
9:00新動作教學。
11:00營員與教練探討技術，加深練習。
12:00午餐、水果。
14:30鞏固所學知識。
15:00教練針對營員學習情況進行考核，糾正動作。
16:30教練針對問題，講解并示范，一對一指導。
18:00晚餐。
19:00電影欣賞。
21:30熄燈。
第四天“技巧升級”練習邊刃技巧。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00熱身，根據(jù)學習進度教授深一步邊刃動作。
9:00指導更多邊刃技巧。
10:30教練總結出現(xiàn)問題，糾正動作，鞏固技術。
12:00午餐、水果。
14:30營員在教練指導下進行邊刃動作練習。
17:00營員合影留念。
18:00晚餐。
19:00聯(lián)歡晚會。
20:00加餐。
21:30熄燈。
第五天成果展示。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00教練員陪同下復習所學動作技巧。
11:00學習成果展示。
12:00午餐、水果。
13:00乘車返程。
14:30到達集合地點。
注：1、為了確保孩子安全和活動效果，舉辦方在保證正常教學的情況下，擁有進行活動順序及內(nèi)容調(diào)整的權利。
2、由于版面有限其他級別冬令營活動安排請咨詢客服。
【雙板初級】。
第一天破冰、分隊、初識雪具。
8:00集合簽到。
8:30乘車前往基地。
10:30到達基地，安排房間。
11:00學習物品擺放，安置行李。
12:00午餐、水果。
14:00分隊，選隊長（隊長可輪換）。
16:00調(diào)試雪服、雪板、雪鞋。
18:00晚餐。
19:00游戲。
21:30熄燈。
第二天“興趣培養(yǎng)”掌握基本技巧。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00觀看滑雪表演。
8:30滑雪前熱身，教練講解并示范基本站姿、平地滑動作要領，營員親身體驗。
12:00午餐、水果。
14:00教練帶領營員熱身，回顧上午所學基本動作及滑行技巧。
15:00教練進行個性化輔導。
16:30教練加深動作講解示范。
17:00營員進行自主訓練。
18:00晚餐。
19:00才藝展示。
21:30熄燈。
第三天夯實滑雪基礎、運用技巧。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
9:00根據(jù)個人情況，教練分組教學。
9:30講解八字蹬雪，營員實踐演練。
11:00交流滑雪心得，切磋滑雪技巧。
12:00午餐、水果。
14:00營員分組訓練。
17:00活動總結，回顧今日精彩。
18:00晚餐。
19:00電影欣賞。
21:30熄燈。
第四天“雪上漂移”迎接刺激挑戰(zhàn)。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
9:00學習梨式制動，教練講解示范。
10:30接觸梨式轉(zhuǎn)彎，板尾自由收縮。
12:00午餐、水果。
14:00控制轉(zhuǎn)彎弧度，變換弧度大小。
16:00講解安全注意事項，雪上漂移，開啟白色之旅。
17:00集體照。
18:00晚餐。
19:00狂歡晚會。
20:00加餐。
21:30熄燈。
第五天成果展示。
7:00起床、洗漱。
7:30早餐。
8:00教練員陪同下復習所學動作技巧。
11:00學習成果展示。
12:00午餐、水果。
13:00乘車返程。
14:30到達集合地點。
注：1、為了確保孩子安全和活動效果，舉辦方在保證正常教學的情況下，擁有進行活動順序及內(nèi)容調(diào)整的權利。
2、由于版面有限其他級別冬令營活動安排請咨詢客服。
【報名須知】。
2、寒假五日班，開營前七日中午12點前可調(diào)營或退費；周末班，開營前三日中午12點可調(diào)營或退費。由于客服工作量較大，退款統(tǒng)一于活動結束后三個工作日內(nèi)完成。
4、冬令營開營后，因個人原因缺席者，無補營或退費情況；
5、準時參加冬令營各項活動，不遲到、不隨意缺席；
6、不建議攜帶除手機外的其他貴重物品，個人貴重物品自己保存，如有遺失，后果自負；
7、教學訓練期間手機交由生活老師保管，其他時間自己保存。
8、任何時間，任何地點，在沒有經(jīng)過領隊老師允許下，任何營員不得擅自離隊活動；
9、上下樓梯中,請注意扶梯、臺階、以免扭傷和摔傷身體；
10、出行過程中身體如有不適，及時向領隊老師報告；
11、請自帶行李箱或者行李包，帶好基本生活用品；最好自帶舒適長衣長褲，配運動鞋；
12、請自備雨具，如需飲用熱水，請自帶飲水瓶。
【優(yōu)惠政策】。
寒假班：1、11月30日之前報名優(yōu)惠10%；
2、12月31日之前報名優(yōu)惠5%；
3.介紹一人優(yōu)惠10%（可累計，不可相互介紹）以上優(yōu)惠不可共享。
周末班：1、提前1周報名優(yōu)惠5%；
2、介紹一人優(yōu)惠5%（可累計，不可相互介紹）以上優(yōu)惠不可共享。
【活動咨詢】xxxxxxx。
冬令營活動方案設計篇十
xxx在校的優(yōu)秀小學生。
20xx年1月17日—1月22日（6天）。
xxxxxx小學寄宿班（學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法；
教會孩子思考的.方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練；
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練；
教孩子學會敬畏生命——生命教育；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親身經(jīng)歷成敗——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
xxxxxx小學寄宿班。
電話：xxxxxxx。
聯(lián)系人：xxx。
1、就餐標準。
配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：
十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月22日（6天）。
第一天：
營員報到。
安頓住宿。
（統(tǒng)一地點集中、報到）。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認識。
小組分享活動感受。
第二天：
語文口語交際指導。
英語口語指導。
奧數(shù)知識輔導。
演講比賽。
數(shù)學知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
第三天：
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導。
英語聽力訓練。
奧數(shù)知識輔導。
敞開心扉，學習克服挫折和壓力。
學習行為習慣訓練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領導潛能。
個人演講比賽。
第四天：
語文習作指導。
奧數(shù)知識輔導。
英語單詞記憶。
遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想。
個人交流。
主題：感受關愛、品味親情。
第五天：
語文綜合知識訓練。
奧數(shù)輔導。
英語語法訓練。
鞏固學習內(nèi)容，進行相關競賽。
觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育。
第六天：
到市科技館、海族館參觀。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營活動方案設計篇十一
：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進xx園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學生熱愛科學、奮發(fā)學習、立志成才的決心和信心。
1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學教授做勵志報告;。
2、交流學習經(jīng)驗，分享成長歷程：xx、北大高才生全程輔導、交流;。
3、游覽xx北大，感受精英學風：xx園、河塘月色、二校門、燕園等;。
4、親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;。
5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;。
6、遨游兵器海洋，領略戰(zhàn)爭機器：參觀中國革命軍事博物館;。
7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館;。
8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;。
9、游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;。
10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。
2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學的學生公寓內(nèi)，增加學生體驗在xx大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、xx教授大講堂：邀請xx大學教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態(tài)做人”的xx精神，會讓營員受益終生。
4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。
5、大學生輔導員全程輔導：xx(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導，與優(yōu)秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉(zhuǎn)折點。
1、住宿：xx大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);。
2、用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;。
3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;。
4、活動用車：xx空調(diào)大巴車，力保每人一座;。
5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調(diào)整;。
7、保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;。
8、紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學紀念徽章1枚等。
1、營員人數(shù)：約40人;。
2、報名對象：七八年級學生和九年級第一優(yōu)先級同學;。
3、選拔的優(yōu)先級別：
第一優(yōu)先級：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號的同學;。
第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學;。
第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優(yōu)先級：被學校批準立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學;。
冬令營活動方案設計篇十二
在我記憶的銀河中，有趣的事就像一顆顆中閃耀的星星，不可計數(shù)。其中，冬令營的那場“枕頭大戰(zhàn)”就最亮的那一顆。
那天，我和隔壁班的小婧睡一個房間，還把好朋友露露和小姿“請”來玩了！四個人圍城一圈，坐在床上。可熱鬧了，邊吃零食邊講鬼故事。我還不過癮，提議：“我們來一場‘枕頭大戰(zhàn)’吧！”大家都點頭同意了。
就這樣，枕頭大戰(zhàn)開始了！露露拿起一個枕頭就往我臉上拋，我氣急敗壞，馬上“還”了她一個枕頭。小姿抓起一個枕頭，掄了幾圈才丟出去，可枕頭不聽話，跑到地上去了。我們玩的不可開交，枕頭如同長了翅膀一般在天上飛來又飛去，場面顯得十分混亂。
“不行！不行，”露露突然喊起來，“這樣實在太亂了！”“是啊是啊。”大家應聲說著。婧婧連忙說：“定個新規(guī)定吧，我們分成兩隊，被枕頭砸到就當‘傀儡’?！痹捯魟偮洌覀儽阌滞媪似饋?。這回大家都小心翼翼的，生怕一不留神就成了別人的‘傀儡’。小姿終歸是小姿，一下子就成了我們的‘傀儡’，我正得意，“啪”！一個枕頭飛到了我的臉上。失去隊友的兩人都不示弱，打了個“天昏地暗”。
冬令營活動方案設計篇十三
快樂的寒假來了，媽媽怕我整天呆在家里“無所事事”，剛好廈門日報組織日報小記者冬令營活動，媽媽一看到活動就立馬幫我報名了。雖然只有短短的兩天時間，但是收獲頗多，讓我印象最深的就是參觀廈門日報印刷博物館了！
一看到博物館是不是有種神秘感，很讓人想一探究竟，這是我站在廈門日報印刷博物館外的感覺。一踏進印刷博物館內(nèi)，空氣中迷漫著淡淡的油墨香味，小記者們個個睜大眼睛，東張西望，特別是那幾臺老式印刷機、打字機、還有長龍式的印報車間，讓大家都想刨根問底。
在博物館里，我認識了凸版印刷、凹版印刷、平版印刷、雕版印刷和活字印刷，活字印刷又分為木活字印刷、錫活字印刷、銅活字印刷和字母活字印刷這幾種。我還看到了木活字轉(zhuǎn)盤呢！據(jù)工作人員說，轉(zhuǎn)盤里的字是原件縮小三分之一的復制品。體驗雕版印刷的時間到了，工作人員拿來了紙、雕版、刷子和紅油墨，開始講解：“首先，刷紅油墨；再拿紙蓋上云，刷子一定要使勁刷，手要按緊，不然會歪，刷四下就好了?！敝灰姽ぷ魅藛T邊說邊按，那動作，一絲不茍，十分認真。按照工作人員的方法，每個小記者都拿著自己得意的作品心滿意足地走了！
兩天的冬令營讓我學會了很多東西：學會與人交流、學會關心、學會耐心、學會珍惜、學會分享，還學到許多知識。
冬令營活動方案設計篇十四
招生對象：__校的優(yōu)秀小學生。
冬令營地點：___小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)。
課程指向：
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法;。
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法;。
教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練;。
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練;。
教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練;。
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練;。
教孩子學會敬畏生命——生命教育;。
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理;。
帶孩子親歷成敗**——行動力訓練;。
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練;。
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練;。
報名方式：
(1)報名時間：
20__年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)報名地點：___小學寄宿班。
電話：____聯(lián)系人：_。
_
營區(qū)條件：
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全;。
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品;。
(2)適當?shù)牧阌缅X。
冬令營活動方案設計篇十五
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園！
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領導…………。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：20xx元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
冬令營活動方案設計篇十六
今年寒假一月十二日，在寧老師的帶領下，我在家鄉(xiāng)風景秀麗的吉林市五家山滑雪場參加了快樂的冬令營活動。
冬令營活動非常豐富多彩，但是滑雪圈是我們的最愛游戲。我們迫不及待地領了雪圈，每四人橫排坐到雪上，共有六排。我們做好了準備。老師高喊開始，然后用力一推。所有雪圈載著我們就像飛旋的飛盤一樣，飛快地向山下滑動，霎時間，雪沫飛花四濺，騰起一股股白色的煙霧，籠罩著整個滑雪圈隊伍。那煙霧中，五顏六色的滑雪圈和我們各色衣帽以及潔白的雪地，形成了一幅美不勝收的畫卷。我們飛快地滑到了山下，我們勝利的歡呼聲和哈哈的笑聲，為這空曠的冬季山野演奏了一曲快樂的冬季之歌，老師也在那時為我們拍下這充滿童趣歡樂的畫面。
雖然每次滑行我們都被顛得東倒西歪的，甚至心怦怦直跳，但我們還是不知疲倦地滑了一次又一次。太刺激了，太開心了……我們說著、笑著、跑著、跳著，忘乎所以地玩耍著，我們已經(jīng)忘記了冬季的寒冷，沉醉在這快樂的冬令營活動中。
返程的客車滿載著我們的不舍和對于下次活動的期待駛向我們的學校，冬令營不僅給我們帶來了快樂，也增強了我們的體質(zhì)，磨煉了我們的意志，這是一次令我十分難忘的寒假活動，非常感謝寧老師為我們辛苦的付出。
冬令營活動方案設計篇十七
針對當前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學生智力開發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動，冬令營活動方案。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始！儲備現(xiàn)在，贏得未來！
***在校的優(yōu)秀小學生。
20xx年1月17日-1月22日（6天）。
******小學寄宿班（學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法；
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練；
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練；
教孩子學會敬畏生命——生命教育；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
******小學寄宿班。
電話：*******聯(lián)系人：***。
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈，規(guī)劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
冬令營活動方案設計篇十八
xx年x月x日下午，數(shù)字冬令營總結會在北京x中學召開。各實驗校的骨干教師及信息中心、教委中教科、小教科、職教科的相關人員圍坐一堂，總結過去，暢談未來。會議由中教科副科長王夢娜主持，教委副主任馮洪榮、職教科科長姜婷、信息中心副主任詹偉華參加了此次會議。
1、繼續(xù)完善“好書推薦”和“佳文共賞”兩個板塊內(nèi)容，引導學生開展讀書活動;
3、建立網(wǎng)上班主任部落，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡平臺，搭建多樣化的班主任培訓機制;
4、結合法制教育宣傳月活動，在數(shù)字德育網(wǎng)上開通法制知識“小英雄”闖關活動;
5準備在原有工作模式的基礎上，成立活動策劃、設計宣傳、網(wǎng)站管理等三個工作組，進一步推進數(shù)字德育的整體工作，希望大家再接再厲繼續(xù)為數(shù)字德育的發(fā)展做出新的貢獻。
座談過程中，各學校教師踴躍發(fā)言，總結了學校組織學生參與活動的經(jīng)驗，如65中、景山學校、和一小等學校都在放假前把活動寫在了家長信中，對教師、學生進行了專題培訓，東四九條小學在放假前還培訓了學生網(wǎng)管，171中學把數(shù)字冬令營活動與假期活動手冊相結合，學校培訓宣傳到位，學生積極參與。老師們表示數(shù)字冬令營活動豐富了學生假期生活，受到了學生廣泛歡迎。
馮主任在最后作了總結發(fā)言，充分肯定了09年數(shù)字冬令營活動，“促進了學生交流、提高了文化品位、追求傳統(tǒng)與時尚的有機結合”分析了數(shù)字德育網(wǎng)對學生教育的積極作用，他指出數(shù)字德育網(wǎng)突破了傳統(tǒng)教育方式的局限，使我們對學生的教育不受時空的限制，在數(shù)字德育網(wǎng)的基礎上我們正在策劃建設功能更加強大的“e網(wǎng)通”工程，實現(xiàn)東城教育新的突破。
冬令營活動方案設計篇十九
我期盼已久的冬令營終于來臨了。一大早，我和同學們背著書包，興高采烈地來到了元祖啟蒙樂園。
剛到那兒，我就看見一只可愛的貓頭鷹在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。我隨著人流慢慢走進去，我驚訝地環(huán)顧著四周，這并不是簡單的樂園，而且也是元祖食品加工廠。我深深地吸一口氣，空氣中飄著香甜的糕點味兒。
走進樂園。我們首先觀看了做蛋糕過程的片段和元祖食品的介紹，然后去做我們盼望已久的蛋糕，我先將手洗干凈，看著一位姐姐用奶油裝飾著蛋糕，蛋糕一下子變成了“白雪公主”一樣。我也迫不及待地拿著勺子挖了一點奶油，轉(zhuǎn)動盤子，將奶油抹勻，可不知怎么回事，奶油越弄越難看，盤子上都是，我粘了點奶油舔了舔，嗯！味道真不錯，我把勺子豎起來，把旁邊也裹上一層厚厚的奶油。我將多余的奶油抹去，放在盒子里，繼續(xù)轉(zhuǎn)動盤子，卻越轉(zhuǎn)越煩，心想大姐姐一會兒就好了，我怎么不行呢？突然，一位姐姐過來幫我用刀刮平了奶油，才結束了我的刮奶油人生。我再用草莓醬寫了一個大大的“春”字，迎接春節(jié)的到來，再用哈密瓜醬畫了一個花邊，然后用甜橙醬畫幾朵煙花，最后用巧克力醬畫花邊，大功告成，我再把它輕輕地放入盒中，新鮮、美味、又漂亮的蛋糕做成了。
我們又參觀第二架飛機，這是一架真飛機，可容坐200多人，當時這架飛機因事故損壞，被鋸成了3段，從虹橋機場運送過來，并建設了航宇科普中心。在這里我們還觀看了火箭和通信衛(wèi)星。
快樂的一天結束了，我也從中學會了做西點并領會到了其中的樂趣。還了解到了許多關于航天的科普知識，這一天的收獲可真不小??！