學校讀物排查實施方案(模板14篇)

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    方案是指為了解決某個問題或達成某個目標而制定的一系列措施和步驟。首先,我們需要明確目標和需求,確保方案與我們的預期一致。通過閱讀這些方案范文,我們可以學習到制定方案的一些方法和技巧。
    學校讀物排查實施方案篇一
    為做好課外讀物排查清理工作,我校按照呼和浩特市教育局《關于開展中小學圖書館圖書審查清理專項行動的通知》要求,成立教材教輔課外讀物排查領導小組,由校級領導分別擔任組長和副組長,各處室主任、級部主任、備課組長為小組成員,并建立長效管理機制。制定圖書采買制度、圖書監(jiān)督檢查制度等,嚴把圖書入口關。
    按照排查領導小組的工作部署,為了進一步扎實推進清查工作,圖書館及時召開專項工作會議。會議由愛東主任主持并對具體工作進行安排,昝國防副校長做總結講話,再一次強調(diào)排查工作的重要性與深遠意義。
    圖書館成員將采用集體學習和自主學習等形式學習排查工作文件精神,優(yōu)化館藏圖書結構,切實提高圖書質(zhì)量。文件學習過程中,一要堅持精準思維的觀點。閱讀文件時,一要準確把握其精神實質(zhì)。二要堅持普遍聯(lián)系的觀點。從橫向上看,要全面把握所引政策文件的要素之間的有機聯(lián)系,須通篇閱讀,弄清所引政策文件的目的,切不可一知半解。三要堅持與時俱進的觀點。在對政策依據(jù)的引用和對實際工作的指導上,要時刻關注學習上級下發(fā)的文件精神,切不可落后守舊。
    為了更好地開展課外讀物的排查工作,我校組織圖書館工作人員到各兄弟學校進行實地參觀學習,吸取各學校優(yōu)秀的圖書管理辦法及排查工作的相關經(jīng)驗,與實際情況相結合,及時制定符合我校課外讀物的具體排查方案。
    進一步提高政治站位,深化思想認識,為使工作做實做細,責任更加明確,分工更加清晰,學校決定將教材教輔與課外讀物的排查工作分開進行。在排查小組的領導下,下設以教務處為主的教材教輔排查辦公室與以圖書館為主的課外讀物排查辦公室。
    課外讀物排查辦公室主任:愛東;副主任:彭麗珍、佟鴻霞、楊陽;秘書:張曉杰;成員:圖書館所有老師。辦公室將遵照四條剔舊原則與剔舊重點,執(zhí)行“五剔”“四不剔”“三慎剔”規(guī)則。對我校圖書進行初選、復選、終選,切實做好館藏圖書及課外讀物的排查工作。
    督促圖書錄入工作盡快完成,錄入工作結束后,圖書館將采用《中小學圖書館復選與剔舊小程序》與其他軟件系統(tǒng)等多種方式開展排查工作。并組織形式多樣的排查活動,如與黨辦聯(lián)合開展“好讀書、讀好書暨排查課外讀物我先行”主題黨日活動。讓更多的老師都參與到此項工作中來。在活動過程中要及時做好素材資料的匯總存檔。
    今后我們將進一步提高責任意識,堅持基本原則,嚴格貫徹落實上級部門的要求,加強對圖書的清查和規(guī)范化管理,將圖書排查工作形成長效機制,打造學校閱讀一方凈土,堅決遏制不良信息書籍流入校園,為學生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
    學校讀物排查實施方案篇二
    為貫徹落實國家和省市有關安全工作指示精神,推進“安全和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展,制定本方案。
    深入貫徹黨的十九大精神,全面落實科學發(fā)展觀,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,深入開展安全和諧校園創(chuàng)建活動,落實各項防范措施,狠抓隱患整改,強化師生安全意識,提高學校安全管理水平,保障廣大中小學生人身安全和健康成長.
    以預防群死群傷重特大事故為中心,以學校人員聚集場所為重點,切實采取有效措施,進一步摸清各類事故隱患底數(shù),不斷加大隱患整改資金投入,徹底整改學校各類事故隱患,進一步加強學校重點要害部位監(jiān)控技術建設,建立實行集人防、物防和技防為一體的防范格局,杜絕重特大安全事故發(fā)生。
    (一)對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
    (二)對學校交通安全進行全面檢查。
    (三)對學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查水電、體育場地與器材等設施設備的使用維護情況,易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放設施,以及實驗室、樓梯、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
    (四)對校園周邊環(huán)境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患。積極配合公安機關對管制刀具流入校園情況的進行全面清查和收繳。積極配合有關部門對學校附近的企業(yè)進行環(huán)境評估,消除學校周邊可能存在的安全隱患。
    (五)對學校危房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有d級危房仍在使用,對于一般危房是否及時加固檢修,校舍是否位于可能受到塌方、水災危害的位置并采取了切實有效的防范措施,對由于冰雪、凝凍原因新增的危房,是否建立檔案并落實了防范措施。
    (六)對學校衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理情況。重點檢查農(nóng)村地區(qū)學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。
    (七)對學校安全教育情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況,開學初、放假前進行安全教育情況,開展“安全教育日周月”活動情況,學校法制副校長聘用情況,組織開展應急疏散演練情況,中小學校長、教師安全培訓開展情況。
    (八)對學校安全管理制度的`建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩(wěn)定領導機構是否健全,責任制度、檢查報告制度是否落實,校園安全防控系統(tǒng)設備、設施是否正常運行,校園安全管理制度和應急管理體制、機制是否健全。
    (九)對學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查。重點檢查學校應對自然災害和次生災害建立預案情況,學校防雷設施安裝和定期檢測情況。
    (一)提高認識,加強領導。要從貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的高度,充分認識做好學校安全隱患治理工作的重要性和必要性,加強組織領導,采取有力措施,確保各項工作落到實處。
    (二)強化管理,落實責任。各單位主要領導是安全工作的第一責任人,要切實承擔起安全管理責任。要明確工作目標,把責任分解到每個崗位和個人。對沒有按要求組織實施隱患排查治理和排查治理走過場的,要及時糾正,對因此導致安全事故的,要嚴肅追究有關單位和相關人員的責任。
    (三)加大投入,及時整改。對檢查出的各類事故隱患,要加大整改資金投入,落實整改責任人,限時進行整改。對因資金困難一時解決不了的歷史遺留問題,要采取有效措施,死看死守,確保安全。
    (四)建立長效機制,鞏固整治成果。要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則,對工作中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題,認真進行總結,完善相關安全制度,逐步健全安全管理工作的長效機制。
    (五)加強情況反饋,按時上報信息。要嚴格執(zhí)行信息報送制度和每月安全事故零報告制度,遇有重要情況或突發(fā)事件,迅速啟動預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息。
    學校讀物排查實施方案篇三
    20xx年8月7日,接區(qū)教文體中心義教股傳達省廳《關于做好教材讀物排查整改工作的通知》,新宇學校中小學課外讀物排查小組再次對進校園的中小學課外讀物開展全面排查。
    本次排查活動由教務處牽頭,總務處協(xié)同,各班班主任大力配合,對學校的圖書室以及班級的圖書角再次進行了“地毯式”的整改排查,對陳舊教輔、破損書籍進行清理,并做好詳細登記。
    所有問題圖書全部下架清理,從記錄中刪除。
    對于后期采購圖書嚴格審核,在規(guī)范采購流程的基礎上,加強對圖書內(nèi)容的審核,對不適合中小學生閱讀的圖書一律嚴禁購買。對現(xiàn)有圖書將進一步開展詳細排查,安排圖書管理員不只排查封面插圖,還要進一步排查圖書內(nèi)容是否適合,確保學校圖書適合學生閱讀。
    此次排查活動凈化了校園閱讀環(huán)境,筑牢學生課外讀物進校園的“防火墻”。今后我校將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理,打造校園閱讀一方凈土,不斷規(guī)范學生課外讀物,為學生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
    學校讀物排查實施方案篇四
    學校安全工作關系到每一位師生,是學校健康發(fā)展的前提和保障。下面是本站小編為大家整理的學校安全隱患排查實施方案,供大家分享。
    學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強我校的安全工作,保證學校師生的身體健康和生命安全,我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴,現(xiàn)將我校的開展隱患排查治理專項行動自查。
    工作總結。
    如下:
    一、思想重視,認識到位。
    我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組,做到分工明確,職責落實。學校與各班班主任每學年簽訂安全目標責任狀,明確責任與義務。在此基礎上,學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督。制訂值班、值校制度,做到學生在,教師在,教師在,學校領導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
    二、責任落實,嚴把關口。
    我校重視安全工作,充分利用宣傳窗、
    黑板報。
    校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳教育,增強學生的自我保護意識,提高自我防范能力。學校利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通,提高家長對安全教育的認識,配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學校要求班主任主動家訪,多與家長加強聯(lián)系,提高家長監(jiān)護意識,讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。同時加強對學生的心理健康教育,防止學生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會晨談班隊課各種活動課等加強對學生的安全教育。
    三、管理到位,嚴格制度。
    為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實際出發(fā),加強安全日常工作的管理。
    1、加強學校設施的安全管理,經(jīng)常檢查學校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線路,購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所,加強消防演習,及時消除各類事故隱患。多年來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學校周圍的小商小販,同時健全門衛(wèi)全氣候值日制度,非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明,校外來客進出校門必須登記,還學校一片寧靜與安全。
    2、加強學生集體活動的管理,每一次活動,都有主管領導在場,在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動,都有相應的安全防范措施。認真做好春、秋游的安全教育,堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則,精心組織,確保安全,不發(fā)生死亡,傷害事故。
    3、加強交通安全教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。
    4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品,加強消防工作,嚴防爆炸、中毒、火災等事故發(fā)生。
    5、加強體育活動的安全防范工作,在學校組織的校內(nèi)、外體育活動中,堅決防止意外傷害事故。由于措施到位,責任落實,體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。
    6、加強教職工的安全教育和管理,要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責,把安全責任落實到人。
    7、重視抓好學生安全教育,增強安全防范意識和技能。學校嚴格貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,結合學校和學生的實際,大力推行“輕說話、輕走路、輕拿放”的三輕活動,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
    對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理,并向有關領導匯報。同時,制訂安全事故。
    應急預案。
    以防萬一。
    四、存在的問題。
    安全工作只有責任與義務,說不上成績。我們在工作的過程中深切地認識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力:
    面對困難與不足,我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼號,從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己,大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起,讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。我校全體師生對于安全工作做到嚴防死守,眾志成城,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
    為加強寒假及明年春季開學期間學校安全穩(wěn)定工作,推進平安校園建設,維護廣大師生安全,根據(jù)教育局近期部署,我校特制定安全隱患大排查方案,做到全方位的安全隱患大排查,堅決堵塞漏洞、排除隱患,認真整改存在的問題,健全各項安全制度,切實維護師生生命安全。
    一、指導思想。
    按照市教委20xx年寒假及春節(jié)開學校園安全穩(wěn)定工作重點提示及教育局班局和楊局的講話精神,從細節(jié)入手,特別是針對交通安全、防擁擠踩踏、用電安全等方面設專項檢查與防控措施。通過開展全面深入的安全隱患大排查、大整改活動,進一步落實學校主體責任和科室監(jiān)管責任,徹底排查整治各類安全隱患,著力解決在學校安全方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),有效防范和遏制各類安全事故的發(fā)生。
    二、排查時間。
    20xx年1月19日至30日,為期15天。
    三、排查重點。
    以校舍、宿舍、接送學生車輛、食堂食品、消防設施、運動場地、活動器材、線路及電器設備、道路交通、建筑施工等場所和落實防踩踏、防汛、防溺水、防雷電、防地質(zhì)災害、安全教育、隱患排查、制度建設等措施為重點,全面開展安全隱患大排查活動。
    四、主要內(nèi)容。
    1.進行安全大檢查。嚴格按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總要求,認真開展安全大檢查,全面檢查教學樓、食堂、宿舍、圖書館、實驗室、體育場館、報告廳、圍墻等建筑物,水、電、油、氣等管線(網(wǎng)),以及燈具、車輛、監(jiān)控頭、灶具、排油煙系統(tǒng)、電風扇等各類設備、設施,建立檢查記錄和隱患整改臺賬,堅決不留死角。
    1.要加強治安、巡邏、門衛(wèi)三位一體的人防管理隊伍建設,調(diào)整充實校園保衛(wèi)工作力量。配備完善保安器材。加強校園巡控,積極開展治安防范、秩序管理、交通控制、處理突發(fā)事件、服務師生等工作。進一步對視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)進行升級改造,實現(xiàn)校園技防監(jiān)控關鍵部位全覆蓋。
    2.落實安全管理制度。要嚴格落實校門(樓門)出入安全管理制度,嚴格門衛(wèi)管理,加強對保安人員的培訓和管理。特別是中小學幼兒園要嚴格落實外來人員登記預約制度和外來車輛檢查制度,堅決防止不法分子進入校園(樓宇)。要做好假期暫時不使用的教學樓、行政樓、學生宿舍等的管理和巡視檢查。
    3.加強風災危害預防。冬春季節(jié)是大風天氣多發(fā)季節(jié),要嚴格防范風災及其次生災害的發(fā)生。對校園內(nèi)樹木及時進行修剪,對樓內(nèi)和樓頂堆積雜物要及時清理,對各種懸掛粘貼廣告、門牌等物品要組織一次仔細的隱患排查并及時整修,確保安全。
    1.嚴格落實消防責任制,加強值班巡查,及時消除火災隱患,積極會同公安消防部門,加強對學校消防安全的日常管理和監(jiān)督檢查,認真落實各項消防工作管理制度。
    3.加強消防設施維護。配備完善消防設施器材,做好各樓宇消防設備、設施的維護和保養(yǎng)工作,確保消防報警系統(tǒng)、消防水泵正常運轉(zhuǎn),確保消防值班到崗到位,確保消防通道通暢,確保電磁門、應急燈、疏散指示標識等正常有效。
    4.加強用電管理。加強對辦公室、教師宿舍、食堂等消防安全重點部位的插座、線路、配電箱等設備設施的巡檢,及時消除安全隱患;嚴禁私接亂拉電線;嚴禁使用違禁電器或偽劣電器。
    1.加強對學校食品安全、飲用水安全和疾病防控的日常管理和監(jiān)督檢查;。
    加強師生飲食衛(wèi)生管理,嚴防假冒偽劣食品、過期變質(zhì)食品、有毒有害食品及其它不合格食品進入校園、進入餐桌、進入師生口中;規(guī)范食品采購、加工和貯存流程,嚴格執(zhí)行食品安全管理的各項規(guī)定,確保食品、水源安全。
    2.對師生進行一次有針對性的防控各種流行性疾病的宣傳教育活動,使全體師生掌握流行性疾病防控的自我保護措施;要對食堂、宿舍、廁所、垃圾場和衛(wèi)生死角進行定期消毒,切斷疾病傳染源,及時巡查宿舍,發(fā)現(xiàn)生病學生督促其盡早就醫(yī)。
    1.加強學生日常管理。全面掌握學生放假前以及開學后的思想動態(tài)和表現(xiàn),及早分析、預警和處置各種苗頭和事端,建立學生工作日志;要特別關注學業(yè)有困難、心理有問題、身體有疾病、人際交往不和諧、家庭生活困難等重點學生的狀況,建立重點學生工作臺賬,積極主動做好思想教育與困難幫扶,有效防止各類極端事件的發(fā)生。及家長取得聯(lián)系,問明原因,掌握動態(tài)。
    2.加強校園體育活動的安全管理。體育教師要檢查體育設施的安全,科學合理組織體育活動,對體質(zhì)較弱的或有特定疾病的學生要及早發(fā)現(xiàn)并采取相應措施,杜絕意外事故的發(fā)生。
    3.突出安全教育的針對性。根據(jù)學生年齡特點,利用課堂、班隊會和家校通等方式,圍繞節(jié)日“收心”、交通安全、食品衛(wèi)生、防溺水、疾病防疫、心理健康、火災防范、燃放煙花爆竹、防詐騙等方面對師生集中進行一次以提高自護、自救、防災、逃生能力為目標的安全教育活動。要堅持組織開展應急疏散演練,提升廣大師生對各類突發(fā)事件應急處置能力和逃生自救技能。
    3.加強民族團結教育。組織開展多種形式的法制、政策教育,重點圍繞民族團結、抵御邪教等,以講座、培訓、座談、交流等多種形式開展教育活動,提高師生自覺抵御宗教極端思想、維護民族團結的意識和能力。
    2.加強網(wǎng)絡安全管理。明確責任,健全管理制度,確保校園網(wǎng)絡安全。密切關注網(wǎng)絡論壇、微博、微信等公共信息渠道,引導學生不信謠、不傳謠,發(fā)現(xiàn)不良信息及時封堵刪除。加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控,對校園網(wǎng)絡實施24小時內(nèi)容和技術監(jiān)管,嚴防被黑客攻擊。
    2.完善大型活動安全工作預案。加強對社會實踐、集會、集體參觀等大型活動的風險評估和安保措施,對大型活動要制定相應的工作預案,做好安全教育工作;及時通報屬地公安、交管等部門,必要時商請其予以支持配合,同時教育學生不要到人員密集場所活動,防止踩踏事故發(fā)生。
    1.強化校園周邊綜合治理工作。協(xié)調(diào)公安、交管、綜合執(zhí)法等部門,集中開展校園周邊治安秩序整治行動;與公安、交管部門密切配合,加強對接送學生車輛的檢查和管理,制定和落實好中小學幼兒園門前和周邊重點地段的巡控護導。
    工作方案。
    ;及時做好校園積雪和路面結冰的清理工作;禁止任何人員攜帶寵物進出校園,嚴防各種寵物傷害師生安全。
    3.要加強生命安全教育,教育學生不到結冰的水面滑冰玩耍,嚴防溺水事件發(fā)生;全面整治校內(nèi)池塘的安全隱患,對學校附近河流水庫池塘進行有效監(jiān)管,督促有關部門設置警示牌和護欄。
    五、工作要求。
    1、高度重視,加強領導。
    以對學生、家長高度負責的精神,把此次安全工作大排查活動作為當前學校安全工作的重要任務,加強領導,精心組織,周密安排,確保工作取得實效。
    落實防范措施,限期整改,指定專人盯守,并及時設置警示標識,告誡師生遠離危險區(qū)。
    3、加大宣傳力度,形成良好的輿論氛圍。
    充分利用學校廣播、板報等形式,加大對此次大排查工作的宣傳力度,鼓勵廣大教職工積極參與到此次活動中來,查重點部位、重點場所安全隱患,找安全管理過程中存在的漏洞,真正使大排查活動落到實處,收到實效。
    4、嚴明責任,及時反饋。按此方案,立即行動,組織相關人員進行安全隱患大排查,對查出的隱患,檢查組組長、檢查人員和學校校長要全部簽字,存檔備案。對隱患整改不到位導致發(fā)生事故的,要倒查責任。
    為貫徹落實國家和省市有關安全工作指示精神,推進“安全和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展,制定本方案。
    一、指導思想。
    全面落實科學發(fā)展觀,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,深入開展安全和諧校園創(chuàng)建活動,落實各項防范措施,狠抓隱患整改,強化師生安全意識,提高學校安全管理水平,保障廣大中小學生人身安全和健康成長.
    二、工作目標。
    以預防群死群傷重特大事故為中心,以學校人員聚集場所為重點,切實采取有效措施,進一步摸清各類事故隱患底數(shù),不斷加大隱患整改資金投入,徹底整改學校各類事故隱患,進一步加強學校重點要害部位監(jiān)控技術建設,建立實行集人防、物防和技防為一體的防范格局,杜絕重特大安全事故發(fā)生。
    三、工作任務。
    (一)對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
    (二)對學校交通安全進行全面檢查。重點檢查中小學、幼兒園是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生,學校購買或租用專門用于接送學生、幼兒的機動車輛是否經(jīng)檢驗合格并定期進行維護,機動車駕駛員資質(zhì)是否符合有關規(guī)定。
    要場所是否存在安全隱患。
    (四)對校園周邊環(huán)境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患。積極配合公安機關對管制刀具流入校園情況的進行全面清查和收繳。積極配合有關部門對學校附近的生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業(yè)進行環(huán)境評估,消除學校周邊可能存在的安全隱患。
    (五)對學校危房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有d級危房仍在使用,對于一般危房是否及時加固檢修,校舍是否位于可能受到塌方、水災危害的位置并采取了切實有效的防范措施,對由于冰雪、凝凍原因新增的危房,是否建立檔案并落實了防范措施。
    (六)對學校衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理情況。重點檢查農(nóng)村地區(qū)學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。
    (七)對學校安全教育情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況,開學初、放假前進行安全教育情況,開展“安全教育日周月”活動情況,組織開展應急疏散演練情況。
    (八)對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩(wěn)定領導機構是否健全,責任制度、檢查報告制度是否落實,校園安全防控系統(tǒng)設備、設施是否正常運行,校園安全管理制度和應急管理體制、機制是否健全。
    (九)對學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查。重點檢查學校應對自然災害和次生災害建立預案情況。
    四、實施步驟。
    (一)工作部署階段。要結合本地實際,研究制定具體的、操作性強的落實措施,周密部署,明確職責,精心組織實施。
    (二)自查整改階段(。要圍繞工作重點,集中時間、組織專人進行各類事故隱患排查,建立事故隱患臺帳。學校每月開展1次自檢自查。
    五、工作要求。
    (一)提高認識,加強領導。要從貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的高度,充分認識做好學校安全隱患治理工作的重要性和必要性,加強組織領導,采取有力措施,確保各項工作落到實處。
    (二)強化管理,落實責任。主要領導是安全工作的第一責任人,要切實承擔起安全管理責任。要明確工作目標,把責任分解到每個崗位和個人。對沒有按要求組織實施隱患排查治理和排查治理走過場的,要及時糾正。
    (三)加大投入,及時整改。對檢查出的各類事故隱患,要加大整改資金投入,落實整改責任人,限時進行整改。對因資金困難一時解決不了的歷史遺留問題,要采取有效措施,死看死守,確保安全。
    (四)建立長效機制,鞏固整治成果。要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則,對工作中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題,認真進行總結,完善相關安全制度,逐步健全安全管理工作的長效機制。
    (五)加強情況反饋,按時上報信息。要嚴格執(zhí)行信息報送制度和每月安全事故零報告制度,遇有重要情況或突發(fā)事件,迅速啟動預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息。
    學校讀物排查實施方案篇五
    為深入貫徹《關于對全區(qū)幼兒園(學前班)讀物進行檢查的通知》(x教辦〔20xx〕xx號)文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾,重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓,嚴禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)和宗教讀物在校園的傳播?,F(xiàn)自查情況總結如下:
    成立了工作領導小組,xxx校長任組長,xxx副組長,各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。
    通過檢查發(fā)現(xiàn):
    1、無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)讀物和宗教讀物,無使用小學教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
    2、提高認識,為了減輕家長負擔,我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。
    3、社會上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學習書仍然占據(jù)巨大的供求市場,有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。
    4、有些老師在家長強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習。
    1、規(guī)范收費行為,禁止個人書商進幼兒園推銷教輔材料。
    2、強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。
    3、狠抓落實,進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查,嚴禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)和宗教讀物在校園的傳播。
    4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
    5、不準給幼兒不準家庭作業(yè),不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
    今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
    學校讀物排查實施方案篇六
    自農(nóng)村房屋安全隱患排查整治行動開展以來,遂寧市高度重視隱患排查整治工作,全面貫徹落實國務院、省政府工作要求和四川省農(nóng)村房屋安全隱患排查整治工作動員部署會議精神,市政府領導親自安排、親自部署、親自調(diào)度,親自研究全市農(nóng)村房屋安全隱患排查整治實施方案,高位推動排查整治工作取得實效。
    我市于20xx年11月11日向各縣(市、區(qū))、市直園區(qū)、市直相關部門印發(fā)了《關于轉(zhuǎn)發(fā)市住房城鄉(xiāng)建設局〈遂寧市農(nóng)村房屋安全隱患排查整治實施方案〉的通知》(遂府辦函〔20xx〕51號)并報住房城鄉(xiāng)建設廳備案。11月26日、12月17日我市先后組織召開2次農(nóng)村房屋安全隱患排查整治工作調(diào)度會,通報工作開展情況并安排部署下步重點工作。11月27日起,安居區(qū)、射洪市、船山區(qū)、蓬溪縣、高新區(qū)、大英縣等住房城鄉(xiāng)建設部門組織召開動員培訓會,采取現(xiàn)場錄入教學和視頻教學等方式,認真組織并指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展農(nóng)村房屋綜合信息管理平臺錄入工作。市、縣兩級住房城鄉(xiāng)建設部門積極對接當?shù)芈?lián)通公司提供錄入平臺技術支持及答疑解惑。11月30日至12月16日,市住房城鄉(xiāng)建設局前往射洪市、蓬溪縣、大英縣、安居區(qū)實地督導、調(diào)研農(nóng)村經(jīng)營性自建房安全隱患排查和信息錄入工作。
    截至12月16日,我市75個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共排查農(nóng)村房屋10105戶,其中用作經(jīng)營性自建房6015戶(存在風險74戶)。目前,我市農(nóng)村經(jīng)營性自建房房屋信息錄入工作正在有條不紊的開展。
    我市全面深入開展農(nóng)村房屋消防安全科普教育,充分利用新聞媒體、微信等各種宣傳手段,不斷增強農(nóng)民群眾的消防安全意識,提高排查整治房屋火災隱患的積極性、主動性。12月以來,我市各級消防部門深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展監(jiān)督檢查,排查農(nóng)村房屋5次,共計房屋數(shù)量15棟。
    學校讀物排查實施方案篇七
    為認真貫徹落實縣委、縣政府安全生產(chǎn)專題會議精神,切實加強轄區(qū)火災防控工作,全力遏制各類火災事故的發(fā)生,近日,葉城縣消防救援大隊深入轄區(qū)開展消防安全隱患大檢查活動。
    大隊檢查組分別深入社會重點單位、人員密集場所和易燃易爆危險化學品場所進行了檢查。檢查過程中重點對各單位的消防安全管理制度是否落實、消防設施是否完整好用、防火巡查制度是否落實、用火、用電管理是否符合要求,安全出口是否暢通、疏散指示標志是否張貼在醒目位置,以及公共聚集場所投入使用、營業(yè)前消防安全檢查合格證和各類消防管理臺帳進行了全面排查,并對相關人員的消防安全知識進行了隨機抽問,對員工的消防設施使用能力進行了現(xiàn)場測試。
    針對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,現(xiàn)場通過手機登錄“雙隨機、一公開”系統(tǒng)進行記錄,并提出整改意見,要求單位負責人限期內(nèi)完成整改,加強消防安全防范,充分發(fā)揮消防安全主體責任,積極開展自查自糾,加強員工消防安全培訓教育,進一步增強消防安全意識,并認真做落實各項消防安全制度,嚴防火災事故發(fā)生。同時,大隊消防監(jiān)督檢查人員在現(xiàn)場積極宣傳安全用火用電等消防安全知識,并張貼消防宣傳海報。
    通過此次大檢查專項行動的開展,有效凈化了轄區(qū)消防安全環(huán)境,進一步增強了各單位負責人及員工的消防安全意識。下一步,大隊將持續(xù)推進“安全隱患大排查”專項行動,認真領會和落實好上級部門的工作指示,切實加強轄區(qū)消防安全監(jiān)管工作力度,堅決預防和遏制火災事故的發(fā)生,全面筑牢轄區(qū)消防安全“防火墻”。
    學校讀物排查實施方案篇八
    近期,發(fā)生在各個地方的多起火災給每一個人敲響了警鐘,為了杜絕和減少火災發(fā)生及盡量避免人民群眾生命財產(chǎn)和物資的損失,認真自上而下地開展工作,現(xiàn)將工作情況自檢自評如下:
    一、消防安全管理工作。
    1、建立、健全了組織機構。
    本單位在消防安全工作大會上確立了消防安全責任人,安全小組成員。
    2、落實了安全責任制,制定了各崗位消防安全職責,明確了我院消防安全小組成員的分工,并作出消防演習計劃。
    3、制定了員工和管理人員辦公區(qū)的安全管理制度,消滅了一些在用電過程中存在的隱患。
    二、認真做好單位各項檢查。
    根據(jù)縣消防部門的精神,單位開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結的方法:針對單位的各部位進行全面的安全檢查,同時,對檢查的部位以及檢查結果作詳細的記錄,并要求同查人員一起認真開會總結。
    真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各項隱患。
    具體檢查內(nèi)容有以下幾項:
    1、消防通道、安全出口等設置是否符合規(guī)定。
    2、消防栓、消防水管等消防設施放置、運行及滅火器材配置是否符合規(guī)定。
    3、用電設備運行是否符合規(guī)定。(如:電視、冰箱、監(jiān)控設備等)。
    三、消防安全宣傳教育工作。
    2、單位在消防重點部位進行了登記,并設立明顯標志隨時提醒員工注意消防安全。
    3、開展了“消防演練”活動,在活動中讓員工知道發(fā)生火災時應該如何進行自救。
    經(jīng)過這一個月的努力,本單位消防安全工作初見成效,經(jīng)過消防部門的幾次檢查,我們也發(fā)現(xiàn)幾個部位隱患。進行了整改。
    在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,加強消防宣傳工作力度,提高員工消防意識,定期、不定期認真開展好防火值班安全檢查,讓本單位永遠杜絕火災的發(fā)生。
    根據(jù)《xx市衛(wèi)生計生委關于加強市直醫(yī)院火災隱患整改的通知》的要求,醫(yī)院充分認識當前消防安全工作面臨的形勢,切實吸取國內(nèi)發(fā)生的火災事故教訓,確實負起責任,逐級明確職責范圍,層層落實責任制,扎實組織開展專項工作。按照上級關于消防安全專項檢查工作的要求,醫(yī)院已完成消防安全專項檢查,對醫(yī)院火災隱患開展自查工作:
    一、認真自查,消除隱患。
    從檢查的結果來看,我院消防安全總體情況良好,各個消防通道暢通無堵塞現(xiàn)象。各項防火標志及疏散標志明顯,消防器材配備齊全,消防給水設施及消火栓系統(tǒng)、火災自動報警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)等各消防設施及錄像監(jiān)控設備運行良好。但是仍有不足,情況如下:
    1、門診部3層常閉式防火門處于開放狀態(tài)。
    2、門診部設病房,未設置噴淋。
    二、整改落實情況。
    1、門診部3層常閉式防火門處于開放狀態(tài),現(xiàn)已整改。
    2、門診部設病房,未設置噴淋?,F(xiàn)階段醫(yī)院屬于過渡期,由于病房滿足不了現(xiàn)收治病人的需求,我們也很尷尬。
    現(xiàn)階段醫(yī)院xx樓正在抓緊進度施工,爭取20xx年年內(nèi)得以完工,投入使用,屆時將得以解決。
    望上級能體諒醫(yī)院的實際情況。
    學校讀物排查實施方案篇九
    優(yōu)秀作文推薦!為落實教育部、省教育廳、市區(qū)教育局對中小學生作業(yè)管理的有關要求,讓學校的責任回歸學校,讓家庭的責任回歸家庭,家校共育,標本兼治,綜合施策,全面促進小學生健康成長。我校根據(jù)《關于開展中小學?!拔屙椆芾怼惫ぷ鞯囊庖姟?,結合學校實際,制定本方案。
    全面貫徹黨的教育方針,堅持“五育”并舉,落實立德樹人根本任務,大力實施素質(zhì)教育,規(guī)范推薦讀物目錄,注重內(nèi)容和推薦方式管理,為學生的終身發(fā)展打下堅實基礎。
    通過對中小學生讀物方面的規(guī)范管理,做到加強學生讀物排查清理,確保學生養(yǎng)成良好閱讀習慣。
    組長:
    副組長:
    成員:圖書管理員中小學教研組長。
    1、激發(fā)閱讀興趣。大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書,設立讀書節(jié)、讀書角等,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動書香校園建設。注重開展形式多樣的'閱讀活動,提高學生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習慣。發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。
    2、科學推薦讀物。明確學校是進校園課外讀物推薦責任主體,負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。學校學生讀物推薦原則、程序按《教育部關于印發(fā)的通知》執(zhí)行。進校園課外讀物推薦目錄向?qū)W生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學生購買課外讀物,學校不得組織統(tǒng)一購買。
    3、加強圖書室建設。加強圖書室建設,圖書管理員定期更新圖書,提高圖書室的使用率。學校在教室設置圖書角、圖書柜等,在中廳休息區(qū)設置流動圖書角,方便學生閱讀,豐富閱讀體驗。
    4、建立督查機制。加強對學生攜帶進入校園讀物的管理,班主任發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時予以有效處置,消除不良影響。建立進校園課外讀物推薦報備制度,暢通社會和群眾監(jiān)督渠道,將定期對進校園課外讀物的推薦情況開展抽查。
    學校讀物排查實施方案篇十
    為貫徹落實《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的文件精神,豐富學生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進校園專項管理,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營造有利于學生健康成長的環(huán)境,實現(xiàn)“讓每個學生的個性都得到健康發(fā)展”的辦學理念,雙溝中心小學本學期積極謀劃,召開《中小學生課外讀物進校園管理辦法》培訓會,制定課外讀物進校園制度,課外讀物進校園致家長一封信。
    活動安排。
    對學生提出具體要求,本學期的課外閱讀活動安排如下:
    一、學生每天必須帶著一本課外書到校,班內(nèi)形成課外書輪流閱讀制度。
    二、每班每周確定一節(jié)閱讀課(選一節(jié)語文課),報教導處。每班都要利用閱讀課間周舉行一次讀書交流活動(形式多樣,可以是好書推薦,可以是閱讀后的感想……)。
    三、一、二年級早自習要確定古詩詞誦讀和展示時間。
    四、學生每讀完一本書填寫一張閱讀記錄卡,語文老師保存好,同時發(fā)給學生一張綠色小書迷成長卡??梢宰寣W生粘貼在語文書上,累計5張后可換取一張藍色的成長卡。累計3張藍色的換取一張紅色的。學期末作為讀書之星選拔的依據(jù)。
    學校鼓勵學生加強閱讀習慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學的.閱讀興趣,為了將讀書落到實處,特向家長倡議如下:
    1、多帶孩子去書店、圖書館走走,以學校推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的書籍,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。
    2、設立親子閱讀時間。每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎。
    3、鼓勵孩子積極參加學校班級舉行的各項讀書活動。
    學校讀物排查實施方案篇十一
    為進一步加強社區(qū)消防安全工作,有效預防消防安全事故的發(fā)生,給轄區(qū)居民創(chuàng)造一個安全的居住環(huán)境,用實踐行動為居民辦實事、辦好事,自20xx年xx月xx日起,xxx街道xxx大街社區(qū)對xxxb南區(qū)1-10棟居民樓、沿街店面、足浴店、飯店、美發(fā)店、便利店等人口密集和公共娛樂的重點場所開展了為期15日的消防安全隱患大排查專項工作。
    排查現(xiàn)場,工作人員采取聽、問、查的形式,重點檢查了消防安全器材是否有損壞、是否過期,電線是否亂拉亂接,貨物的堆放是否符合消防安全規(guī)定,店鋪內(nèi)是否有住人的現(xiàn)象等等。每到一處,工作人員認真仔細查看店面是否有健康證、是否有門前三包證書,同時,與轄區(qū)經(jīng)營戶簽訂“消防安全責任書”,并講清利弊關系,要求其切實做好用電安全工作,保障消防安全。檢查中,工作人員發(fā)現(xiàn)部分居民樓棟存在安全出口燈損壞、應急燈脫落滅火器超壓等消防安全隱患,部分沿街店鋪和娛樂場所存在滅火器材配備不足、缺少安全出口和安全疏散指示標志、員工消防意識淡薄等問題。工作人員對發(fā)現(xiàn)的問題當場提出了整改意見,并對整改情況進行跟蹤了解,責令經(jīng)營者限期整改完成。
    通過開展此次專項行動,有效消除了社區(qū)居民樓、沿街店鋪可能存在的安全隱患,大大提高了轄區(qū)居民、經(jīng)營戶的消防安全意識,用實際行動踐行了為群眾做好事、干實事的拳拳初心,獲得了轄區(qū)居民群眾的一致贊揚。
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    學校讀物排查實施方案篇十二
    為確?!盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據(jù)教委要求,認真開展了“營養(yǎng)改善計劃”管理自查工作。
    1、我校成立了以學校成立了以校長為組長、中層干部和學生代表、家長代表為成員的膳食委員會和食品安全監(jiān)督小組。在學校新建食堂還沒投入使用的情況下,學??朔磺欣щy,從2月xx日起全面實施了營養(yǎng)改善計劃。按照教委的部署,對食堂從業(yè)人員進行了培訓,炊事員持證上崗且能按照相關要求對原材料進行處理。保證了學生吃上可口高質(zhì)的飯菜。
    2、我校建立了《營養(yǎng)餐采購制度》、《食品留樣制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并將這些制度上墻。健全了營養(yǎng)餐接受入庫、留樣和學生食用三類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、分發(fā)食用和采購流程。
    1、中心校59名學生,低保戶,貧困戶38人。學生每周人均2盒牛奶。低保戶的學生每周5盒牛奶。村校學生每天一個雞蛋,牛奶是天友公司配送的。雞蛋都是學生自己從家里面帶的,然后寫上自己的名字,由教師統(tǒng)一煮!
    中心校配有一名炊事員另加一個鐘點工的工資。村校的`中飯,由于學生少,他人都不愿為學生提供托餐,由村校教師利用休息時間負責給學生煮飯,保證了學生中午吃上可口的營養(yǎng)午餐!
    2、學校每周安排了一名教師專門買菜,由后勤處理好食譜,開菜單,實行菜主、經(jīng)手人、接收人簽字。接收人對配送食品和原料進行驗收和保管。真正做到了讓每分錢都吃到了學生口中。做到了膳食的科學化。
    3、加強食品安全督查力度,每周由負責安全的人員不定時的對食堂衛(wèi)生、食品儲藏等做一至二次全面檢查,發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)、損壞的雞蛋或食物及時清除。牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學生食用期間,每個班級均有班主任監(jiān)護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗。
    和會計處對一次帳。每天對蛋奶的發(fā)放造冊登記,做到校務公開。
    低保戶和貧困戶學生的補足經(jīng)費直接由學校撥付到伙食團,學生不另交錢給學校。無證的學生每天每頓兩元錢。統(tǒng)一交到后勤處。
    質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關,凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病,要追究責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的,層層追究相應的責任人的責任。
    學校讀物排查實施方案篇十三
    根據(jù)國家、省、市相關政策文件和工作要求,依照市教育局關于開展教材、教輔和課外讀物專項排查整改工作方案,確保我校教材、教輔和讀物內(nèi)容價值導向正確,思想內(nèi)容科學。
    組長:校長。
    副組長:副校長。
    成員:全體班主任。
    1、排查教材(校本教材);主要是對我校使用的外國語言類教材與其他學科專業(yè)類境外教材進行全面排查。是否存在宗教內(nèi)容、民族內(nèi)容、與實際不符、消極影響、用詞不當、內(nèi)容陳舊譯作比例過高、錯別字、排版等相關問題。不許使用未經(jīng)審核教材。
    2、教輔資料:要以教育局發(fā)行部征訂目錄為準,各校嚴格執(zhí)行“一科一輔”。
    3、課外讀物:加強學生“三觀”教育,引導學生閱讀宣揚正能量書籍。本次重點排查“宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信"等課外讀物,對模糊不清、難于分辨的要堅決予以下架處理。
    地毯式排查。由排查組織人員劃分區(qū)域責任到人,對各班逐班、逐人排查,如發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
    (1)教導主任負責教材、教輔排查工作及負責班級圖書角圖書排查工作。
    (2)德育主任負責團委征訂課外讀物排查工作。
    (3)安全主任負責教學征訂課外讀物排查工。
    (4)教導處干事負責學校圖書管圖書排查工作。
    (5)各位主任負責包保年級組讀物排查,督促、指導和檢查班主任排查工作并將排查結果上報相關領導。
    1、提高站位,加大宣傳。進一步提高政治站位,以校長為組長的領導小組安排部署下,有序開展此項工作,做到責任到位,摸底到位,排查到位,整改到位。加大宣傳,使教師、學生、家長對教材、教輔、讀物管理工作人人肯知,形成工作合力,保證工作效果。
    2、高度重視,夯實責任。高度重視此次專項排查整改工作,按照“誰管理、誰負責;誰使用、誰負責”的原則,成立由各學校負責人牽頭的`工作專班,切實夯實教材、教輔、讀物管理責任,堅決落實排查工作要求,保質(zhì)保量按期完成排查任務。
    3、周密組織,嚴格排查。集中時間、精力、人力開展排查,確保排查對象全覆蓋,不留死角、不遺漏、不瞞報。
    4、及時整改,完善機制。對排查發(fā)現(xiàn)的問題要進行及時全面的整改。同時要以此次排查工作為契機,著力完善排查機制,形成常態(tài)化治理機制,凈化校園育人環(huán)境。
    5、嚴格管理,失職問責。全體教職工要增強責任心,嚴守紀律,規(guī)范自己的行為,凡因工作不力致使學生出現(xiàn)問題者,對當事人嚴肅問責。排查工作期間嚴格遵守相關保密規(guī)定。
    今后,我校將繼續(xù)加大對教材、校園內(nèi)教輔及讀物管理力度,以此次排查整改工作為契機,并對整改后仍存在問題的班級或個人啟動問責機制,追究相關人員責任。
    學校讀物排查實施方案篇十四
    組長:
    副組長:
    成員:
    2、切實提高政治站位,落實相關通知要求,提高教師思想認識,規(guī)范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能。
    1、方向性。堅持育人為本,嚴把政治關,嚴格審視課外讀物價值取向,助力學生成為有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人。
    2、全面性。堅持“五育”并舉,著眼于學生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學生思想、學習、生活實際,滿足中小學生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育。
    3、適宜性。符合中小學生認知發(fā)展水平,滿足不同學段學生學習需求和閱讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷,適應青少年兒童視力保護需求。
    4、多樣性。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。
    5、適度性。中小學校和教師根據(jù)教育教學需要推薦的課外讀物,要嚴格把關、控制數(shù)量。
    1、主題鮮明。體現(xiàn)主旋律,引領新風尚,傳承紅色基因,弘揚民族精神、時代精神、科學精神,彰顯家國情懷、社會關愛、人格修養(yǎng),開拓國際視野,涵養(yǎng)法治意識。
    2、內(nèi)容積極。選材積極向上,反映經(jīng)濟社會發(fā)展新成就、科學技術新進展,以及人類文明優(yōu)秀成果,具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值。選文作者歷史評價正面,有良好的社會形象。
    3、可讀性強。文字優(yōu)美,表達流暢,深入淺出,具有一定的啟發(fā)性、趣味性。
    4、啟智增慧。能夠激發(fā)學生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力,增長知識見識,提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,增強綜合素質(zhì)。
    1、學校是進校園課外讀物推薦責任主體,負責組織各年級課外讀物的遴選、審核工作。
    2、進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。推薦程序包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)。
    每學年組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄;學科組負責審讀,對選自國家批準的推薦目錄中的`讀物,重點評議適宜性,對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關,提出評議意見;學校組織專門小組負責審核把關,統(tǒng)籌數(shù)量種類,確認推薦結果,公示并報教育行政主管部門備案。
    3、進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學生購買課外讀物,各年級不得組織統(tǒng)一購買。
    4、對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物,學校要做好指導工作。
    5、學校圖書館購買課外讀物按照《中小學圖書館(室)規(guī)程》有關規(guī)定執(zhí)行。
    6、加強其他渠道進校園課外讀物的管理。任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
    7、各年級接收捐贈課外讀物要明確來源,向?qū)W校報備,經(jīng)上級教育行政主管部門進行審核把關方可接收捐贈。