總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報?？偨Y(jié)不僅要注重事實的陳述，還要分析原因和找到問題的根源?？偨Y(jié)范文中的觀點和見解，可以拓寬我們的思維和視野。
小學(xué)教師競聘申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我十分感激公司給我們供給這次展示自我、應(yīng)對挑戰(zhàn)的競聘機會，同時更渴望經(jīng)過這次機會，把自我樂觀向上的一面，充分展現(xiàn)出來，以期博得各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現(xiàn)，都濃縮在三句話里面：
第二，用奉獻應(yīng)對困難。機房工作清苦、任務(wù)繁重，有時沒有節(jié)假日、上下班的概念?？墒俏夷軌蛘_處理工作與家庭的關(guān)系，自覺把工作放在首位，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。
第三，用真誠應(yīng)對同事。始終把單位當(dāng)做家庭，把領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)做家人，珍惜和大家在一齊的緣分。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，盡心盡力去干；同志委托的事情，實實在在去辦。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，正直誠懇、表里如一。
如果我有幸競爭成功（節(jié)目部串編崗位），我將以更高的標準嚴格要求自我，盡職盡責(zé)，努力工作。具體要做到以下幾點：
一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。
二要進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多向老同志學(xué)，多向書本學(xué)，多向?qū)嵺`學(xué)，提高本領(lǐng)、增長才干、促進工作。
三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事們滿意。
四要進一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當(dāng)好主任的參謀助手，盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔(dān)當(dāng)，出現(xiàn)問題敢于負責(zé)。自覺維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，搞好內(nèi)部團結(jié)，增強團體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最終，我想用一句話來結(jié)束我的演講，那就是：以進取心對工作，以平常心看功利。無論結(jié)果如何，我都將繼續(xù)堅持向上的心態(tài)，一如既往地干好工作。
多謝大家！
小學(xué)教師競聘申請書篇二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫樊鋒，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已13多年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)教師競聘申請書篇三
xxx公司領(lǐng)導(dǎo):。
我是湖北代表處張華，這次五定，本人申請市場技術(shù)服務(wù)崗位。
首先談?wù)剬υ搷徫还ぷ鞯恼J識.潤滑油本身無論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復(fù)雜，應(yīng)對的用戶群中修理廠和私車用戶激增，而其大多數(shù)對使用技術(shù)知之甚少，對技術(shù)服務(wù)的需求也越來越大，行內(nèi)人說潤滑油銷售，就是拼技術(shù)，拼服務(wù).隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發(fā)，用戶群的不斷增加和龐大，這項工作越來越重要，目前擺在我們面前的任務(wù)越來越艱巨，做好技術(shù)服務(wù)工作，對全面完成公司的各項任務(wù)指標意義重大.
公司興衰，人人有責(zé)，自我是公司的老職工，也是一個中國共產(chǎn)。
黨
員，經(jīng)歷了黨的考驗，理解過國家和人民的培養(yǎng)教育，理應(yīng)對人民做更大貢獻，具體就是應(yīng)當(dāng)為公司的興旺發(fā)達做好自我力所能及的工作.
本人申請這個崗位，相信必須能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經(jīng)歷，對技術(shù)性工作比較適應(yīng)，具備理解新技能知識的素質(zhì)，工作也有興趣，是適合自我的一個崗位.此刻已逐步進入家務(wù)較少階段，少了后顧之憂，無論從心理和身體方面都應(yīng)當(dāng)能做好此項工作.
本人從主觀上一貫工作比較努力，態(tài)度比較端正.此刻自我的崗位是倉庫管理(2).這兩年，自我也期望去另外的崗位工作，也向組織領(lǐng)導(dǎo)反映過，但只要公司一天沒有調(diào)整崗位，自我就認真做好本職工作.20xx年，配送小包裝一百八十多次，基本上當(dāng)天開票當(dāng)天配送，差錯率幾乎為零。
本份申請只是自我的申請，我期望公司領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請！
可是，如果公司領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請，那么在新的工作崗位上更加努力工作.全面了解工作資料，確定工作目標職責(zé).樹立做好工作的堅強信念.搜集有關(guān)資料，加強學(xué)習(xí)潤滑油有關(guān)知識，提高自身基本工作技能和基本素質(zhì).我相信自我必須能夠做好這一工作.
如果沒有被批準，那我也堅決服從組織安派，一如既往的在哪個崗位，就把那項工作做好.
小學(xué)教師競聘申請書篇四
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人肖憲勇，男，漢族，1981年10月出生，2002年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，2003年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，2004年11月取得小學(xué)二級教師任職資格，2005年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。2010年7月黔南電大取得小學(xué)教育專科專業(yè)。2010年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格，2010年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實效，達到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進步。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學(xué)一級教師的標準要求自己，研究教學(xué)，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準為謝！
特此申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)教師競聘申請書篇五
尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫朱培倫，男，漢族，團員，1984年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，2003年9月2007年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書，2007年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今，于2008年取得中學(xué)二級教師資格。
在三中期間，我認真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改，2010年11月—2011年1月我參加了國培計劃—云南省農(nóng)村骨干教師遠程培訓(xùn)項目研修，成績優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書；2012年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上；在2010—2011學(xué)年和2011—2012學(xué)年的中考中，成績突出，其中2011屆學(xué)生中滿分1人，99分3人，98分2人；而2012屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上；承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學(xué)技能都得到了質(zhì)的提高。
由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競聘申請，望給予批準。
申請人：
日期：2018年xx月xx日
小學(xué)教師競聘申請書篇六
尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格，二0xx年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。
現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。
本人二0xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱，至今已有六年時間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。
在今后的工作中，我將認真履行以下職責(zé)：
一、制定教學(xué)工作計劃，認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對學(xué)生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、努力改進教學(xué)方法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力。
五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評，認真落實知識點。
六、認真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力?？傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)教師競聘申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；共青團員。
申請競聘“齊車物業(yè)公司板房物業(yè)小區(qū)外業(yè)管理員”一職位。
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機會。
本人xx年畢業(yè)于齊車職業(yè)技術(shù)學(xué)校物業(yè)管理班，并由國家職業(yè)（技能）標準，經(jīng)考核鑒定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動和社會保障部”頒發(fā)的“物業(yè)管理職業(yè)資格證書（中級）”，xx年正式加入齊車物業(yè)公司參加工作，曾在齊車物業(yè)公司光榮三區(qū)物業(yè)小區(qū)擔(dān)任綠化管理員一職，又于xx年調(diào)任于齊車物業(yè)公司城管所職任城管監(jiān)察員至今。
xx年被共青團中國北車集團齊車公司委員會授予“青年崗位能手”這一榮譽稱號，作為齊車物業(yè)公司的一名員工我感到十分的榮幸。通過幾年的實際工作我獲得了很多的寶貴經(jīng)驗，個人能力也得到了很大提升，我選擇競爭這個崗位，誠然，我在許多方面還不足，但是我會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，勤奮做人，認真工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一次實現(xiàn)自我的機會，我一定會鞠躬盡瘁履行好崗位職責(zé)。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業(yè)公司服務(wù)為老百姓服。
此致
敬禮！
小學(xué)教師競聘申請書篇八
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
(二)為人正直、誠實，能善待每一位同志
(三)身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞
(四)在農(nóng)村、部隊受過鍛煉，又有較長時間的工會工作經(jīng)歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗，有較強的.組織協(xié)調(diào)能力。
如果我當(dāng)選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
辦公室是工會的參謀部、情報部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
形勢發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。改 革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)范。
服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團結(jié)同志，調(diào)動大家積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自己，不斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量努 力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會的全體同志服好務(wù)。
辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會整體形象。公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共 意識、整體意識就要出問題。為此，我將會按照黨紀國法和工會的規(guī)章制度嚴格要求自己，努力做到慎獨，慎微，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中，將在嚴格執(zhí) 行各項規(guī)章制度的同時，盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為工會工作的開展提供有效的后勤保障，確保工會各項工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。實事求是地 講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的 一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的 工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。
謝謝大家。
小學(xué)教師競聘申請書篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
1、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)教師競聘申請書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人于19xx年10月取得小學(xué)語文一級教師任職資格，于20xx年12月取得小學(xué)語文高級教師任職資格。在工作中，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重。
在教育教學(xué)改革中，我努力學(xué)習(xí)新課程理念，大膽地進行課堂教學(xué)模式的改革。在歷年來的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中，本人的教學(xué)成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的執(zhí)著和努力，本人于20xx年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導(dǎo)主任”的榮譽稱號；20xx年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽稱號；在20xx年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”，獲“新窯鄉(xiāng)先進普查員”榮譽稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓(xùn)。
綜上所述，我認為自己已具備競聘小學(xué)教師11級崗位的相關(guān)條件，為此，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請競聘小學(xué)教師11級崗位。敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的申請核實后，給予批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：
小學(xué)教師競聘申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人，現(xiàn)年25歲，專科文化，最初參加工作是××年×月，在原單位工作期間，由于自己在工作中踏實肯干，成績突出，曾多次被評為"先進工作者"、"勞動模范"。現(xiàn)懇誠參加工程部領(lǐng)班之職務(wù)競崗。
自20xx年4月加入公司至今，擔(dān)任工程部維修電工一職，工作實際中，我對電工一職有全方位的了解，熟悉電工基本要求，具體操作，日常事件和特殊情況的處理，把握工作的重心，能做到有秩序，有條理的解決問題，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作基本按要求達到目標。有良好的溝通能力和理解能力，并培養(yǎng)了自己團隊合作意識，與同事相處融洽，能獨立或與其他同事一起完成各種維修任務(wù)，為企業(yè)發(fā)展注入新的活力并改善不足之處。
假如我這次競崗成功，我愿意將所積累的學(xué)識和三年工作鍛煉的能力貢獻給公司，以身作則、親力親為，全面提高管理工作的質(zhì)量。并盡自己最大所能為公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作，檢查發(fā)現(xiàn)各類隱患，定期對設(shè)備設(shè)施、器材的維護保養(yǎng)，確保使用。協(xié)調(diào)本部門和其他部門的工作，提高工作效率，每天定時或不定時巡視管轄區(qū)域的安全工作，并做好記錄。
誠摯希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會!我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔(dān)任領(lǐng)班一職。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
小學(xué)教師競聘申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，x族，xx年xx月xx日出生，xx年xx月參加工作，xx學(xué)歷，中小學(xué)二級教師。現(xiàn)為xx學(xué)校教師。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，遵守國家法律法規(guī)，不忘初心，牢記使命，具有較高的政治責(zé)任感。在教學(xué)工作中做到教書育人，嚴于律己，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生，刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實效，勤勤懇懇做好本職工作，對每一名學(xué)生負責(zé)，深受學(xué)生家長的好評。
根據(jù)《xx鎮(zhèn)總校部關(guān)于縣管校聘管理體制改革競聘工作實施方案》及崗位設(shè)置有關(guān)規(guī)定，我特向崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組申請校內(nèi)競聘（校內(nèi)直聘、交流輪崗、跨校競聘）xx學(xué)校（校長、教師）三、四。五年級英語學(xué)科崗位。
xx年xx月xx日。
小學(xué)教師競聘申請書篇十三
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣的一個機會，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在工作上的支持和信任。決定參加這次競聘也是度德量力的，之所以參加這次競聘，一方面是想在這個平臺上展現(xiàn)個人才華，讓自己有一個更大的舞臺發(fā)揮自己的能力。另一方面是想鍛煉自我能力，讓大家評論自己的優(yōu)劣長短，提升自我。并借此機會與大家交流思想、經(jīng)驗為下一步的更好的開展工作帶來更完美的開端。
簡單的做一下自我介紹，我是xx，22歲，山東濟寧人，20xx年7月來到山東xxxx學(xué)院信息管理專業(yè)學(xué)習(xí)。20xx年3月份畢業(yè)，此后一直在xx地區(qū)做招生老師，在此期間一直努力的給每一位新學(xué)員做良好的專業(yè)指引。
我競聘的崗位是xx西地區(qū)招生辦主任，首先我清楚的認識到做一名合格的招生辦主任并不是一件容易的事。作為一名地區(qū)負責(zé)人，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本地區(qū)的市場，還要有廣博的知識；不僅要有高超的管理水平，還要有良好的人際溝通能力。
競聘xx地區(qū)駐點負責(zé)人我認為自己有以下幾方面的有利條件；首先憑借這幾年的歷練，讓我有足夠的信心勝任這份工作，其次，我是濟寧人，對濟寧的風(fēng)土人情、生源市場比較熟悉，能夠更好地開展工作。第三就是我不想放棄這個能夠鍛煉自己提升自己的機會。如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得這不僅是一種榮譽，更是一份職責(zé)。
明年將是一個富有激情和挑戰(zhàn)的年份，我將以飽滿的熱情迎接這份挑戰(zhàn)，假若領(lǐng)導(dǎo)批準了我負責(zé)xx西地區(qū)。我想以以下幾點作為明年工作的初步計劃：
一、總結(jié)上一年度的工作，勝不驕敗不餒，總結(jié)經(jīng)驗，找出自己的不足，汲取教訓(xùn)，努力完善自我。
二、理念創(chuàng)新；面對未來三年高中畢業(yè)生銳減的嚴峻形勢，我們要嚴格遵循、創(chuàng)新招生工作理念，確保學(xué)院完成招生計劃，確保生源質(zhì)量。
三、工作策劃：
1、調(diào)研：市場是一個不確定的因素，要想比較透徹的了解我們的目標市場，我們必須要做一個詳細的、徹底的市場調(diào)研，，。
2、擬定計劃：調(diào)研后和員工商討，做出一個比較周全的宣傳策劃，以前我們駐點宣傳主要以高中畢業(yè)班為主，經(jīng)過近兩年的最終報名率來看，其效果并不明顯，一些中專，初中的學(xué)生來的比較多。我想在20xx年的宣傳工作中，不再只以高三為重點。初中宣傳可以多用些時間。
3、信息回訪：對于信息的回訪，做到及時，及時篩選、及時回訪、及時跟蹤、及時轉(zhuǎn)化。更重要的是做好信息的管理，全部實現(xiàn)于表格，統(tǒng)一表格，內(nèi)容一目了然，回訪記錄清晰。
4、代理：在宣傳的過程中，多發(fā)展學(xué)生內(nèi)線，老師代理，以及社會代理。這樣會讓我們在宣傳以及后期工作中有很大的方便。還可以拓展我們的人脈。
5、網(wǎng)絡(luò)：當(dāng)今社會已經(jīng)是一個網(wǎng)絡(luò)時代，大部分人獲取信息是靠網(wǎng)絡(luò)，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)，比如在一些縣市，學(xué)校的貼吧、論壇等發(fā)一下我們的信息，讓更多人知道我們。
以上是我針對今年市場對明年市場的初步計劃，每個地區(qū)的工作基本一致，而細節(jié)決定成敗。明年的工作中最重要的就是注重工作細節(jié)，端正工作心態(tài)。
回首剛剛過去的一年，雖有艱辛但也有收獲，一路走來，我們一直努力著，從未放棄，我一直堅信逆風(fēng)的方向更適合飛翔。
無論競聘結(jié)果怎樣，我都會以平常心對待，成功不驕傲，落選不消沉，無論在哪個工作崗位，我都會以嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實現(xiàn)自身價值，我將與大家一起努力為新華教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
小學(xué)教師競聘申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我競聘申請的是公共衛(wèi)生科的xx崗位。下面，我對自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作的設(shè)想作以下簡要匯報：
20xx年到現(xiàn)在一直在xx工作。我xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè)，現(xiàn)已取得大專畢業(yè)學(xué)歷，曾做過xx、xx、xx、xx等工作。xx年開始擔(dān)任xx組長。
一、我競聘公共衛(wèi)生科的xx崗位，具有以下優(yōu)勢：
1、熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
2、服從上級及本院的領(lǐng)導(dǎo)，工作積極肯干。特別是擔(dān)任xx組長期間，團結(jié)組員，想法設(shè)法做好各項工作。經(jīng)常不辭辛勞，下村服務(wù)。
3、注重學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。多次參加市級、縣級公衛(wèi)工作培訓(xùn)，熟練掌握xx日常工作業(yè)務(wù)。
4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種xx報表的制作、上報及各種材料的整理工作。
5、熟悉xx工作要求。從事xx工作多年，熟悉《國家xx規(guī)劃》，熟練掌握xx工作流程、方法。
6、擔(dān)任xx組長期間，成績突出。自覺履行工作職責(zé)，各項指標按質(zhì)按量完成，多次在上級檢查中取得好成績。
7、因工作表現(xiàn)突出，xx年獲得“xx衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者”和“xx工作先進個人”榮譽。
二、公共衛(wèi)生科xx崗位是重要的崗位，承擔(dān)著xx的重任。如果我能競聘上，我將團結(jié)同事，在以下方面進行努力。
1、抓好xx日常工作，嚴格執(zhí)行《國家xx規(guī)劃》。特別是抓好查漏補種、結(jié)核病訪視、慢病管理等項工作。
2、按《 秀山縣疾病控制工作量化分級管理方案》要求，配合醫(yī)院和上級部門完成各種專項工作任務(wù)。
3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。
4、主動做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作，努力培養(yǎng)青年工作骨干。
5、熱情為群眾服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。
6、積極參與醫(yī)院公共衛(wèi)生科的工作。
總之，不論能否競聘上，我都會盡自己的能力，繼續(xù)努力工作，揚長避短，為社區(qū)服務(wù)發(fā)展作出自己的貢獻。
小學(xué)教師競聘申請書篇十五
尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，男，20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，20xx年取得小學(xué)一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生，認真鉆研教材，結(jié)合本班實際，因材施教，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，及時輔導(dǎo)，2**5～2**5學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；2**5～2**5學(xué)年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數(shù)學(xué)科第三名；2**5～2**5學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎；2**5～2**5年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名；成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習(xí)，努力工作，爭取取得更好的成績，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組，申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師競聘申請書篇十六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機會！
我叫xx；男；現(xiàn)年 xx歲；漢族；籍貫：xxx。 年畢業(yè)于xxx , 我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx 年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，蓮~山吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！
謝謝大家！
小學(xué)教師競聘申請書篇十七
市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
根據(jù)《xx市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規(guī)定》，經(jīng)研究，決定對我單位部分中層干部崗位實行競爭上崗，具體見《xx市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實施方案》(附后)。
當(dāng)否，請批復(fù)中層干部競爭上崗申請報告中層干部競爭上崗申請報告。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)教師競聘申請書篇十八
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已13多年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師競聘申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我十分感激公司給我們供給這次展示自我、應(yīng)對挑戰(zhàn)的競聘機會，同時更渴望經(jīng)過這次機會，把自我樂觀向上的一面，充分展現(xiàn)出來，以期博得各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現(xiàn)，都濃縮在三句話里面：
第二，用奉獻應(yīng)對困難。機房工作清苦、任務(wù)繁重，有時沒有節(jié)假日、上下班的概念?？墒俏夷軌蛘_處理工作與家庭的關(guān)系，自覺把工作放在首位，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。
第三，用真誠應(yīng)對同事。始終把單位當(dāng)做家庭，把領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)做家人，珍惜和大家在一齊的緣分。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，盡心盡力去干；同志委托的事情，實實在在去辦。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，正直誠懇、表里如一。
如果我有幸競爭成功（節(jié)目部串編崗位），我將以更高的標準嚴格要求自我，盡職盡責(zé)，努力工作。具體要做到以下幾點：
一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。
二要進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多向老同志學(xué)，多向書本學(xué)，多向?qū)嵺`學(xué)，提高本領(lǐng)、增長才干、促進工作。
三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事們滿意。
四要進一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當(dāng)好主任的參謀助手，盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔(dān)當(dāng)，出現(xiàn)問題敢于負責(zé)。自覺維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，搞好內(nèi)部團結(jié)，增強團體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最終，我想用一句話來結(jié)束我的演講，那就是：以進取心對工作，以平常心看功利。無論結(jié)果如何，我都將繼續(xù)堅持向上的心態(tài)，一如既往地干好工作。
多謝大家！
小學(xué)教師競聘申請書篇二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫樊鋒，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已13多年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)教師競聘申請書篇三
xxx公司領(lǐng)導(dǎo):。
我是湖北代表處張華，這次五定，本人申請市場技術(shù)服務(wù)崗位。
首先談?wù)剬υ搷徫还ぷ鞯恼J識.潤滑油本身無論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復(fù)雜，應(yīng)對的用戶群中修理廠和私車用戶激增，而其大多數(shù)對使用技術(shù)知之甚少，對技術(shù)服務(wù)的需求也越來越大，行內(nèi)人說潤滑油銷售，就是拼技術(shù)，拼服務(wù).隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發(fā)，用戶群的不斷增加和龐大，這項工作越來越重要，目前擺在我們面前的任務(wù)越來越艱巨，做好技術(shù)服務(wù)工作，對全面完成公司的各項任務(wù)指標意義重大.
公司興衰，人人有責(zé)，自我是公司的老職工，也是一個中國共產(chǎn)。
黨
員，經(jīng)歷了黨的考驗，理解過國家和人民的培養(yǎng)教育，理應(yīng)對人民做更大貢獻，具體就是應(yīng)當(dāng)為公司的興旺發(fā)達做好自我力所能及的工作.
本人申請這個崗位，相信必須能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經(jīng)歷，對技術(shù)性工作比較適應(yīng)，具備理解新技能知識的素質(zhì)，工作也有興趣，是適合自我的一個崗位.此刻已逐步進入家務(wù)較少階段，少了后顧之憂，無論從心理和身體方面都應(yīng)當(dāng)能做好此項工作.
本人從主觀上一貫工作比較努力，態(tài)度比較端正.此刻自我的崗位是倉庫管理(2).這兩年，自我也期望去另外的崗位工作，也向組織領(lǐng)導(dǎo)反映過，但只要公司一天沒有調(diào)整崗位，自我就認真做好本職工作.20xx年，配送小包裝一百八十多次，基本上當(dāng)天開票當(dāng)天配送，差錯率幾乎為零。
本份申請只是自我的申請，我期望公司領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請！
可是，如果公司領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請，那么在新的工作崗位上更加努力工作.全面了解工作資料，確定工作目標職責(zé).樹立做好工作的堅強信念.搜集有關(guān)資料，加強學(xué)習(xí)潤滑油有關(guān)知識，提高自身基本工作技能和基本素質(zhì).我相信自我必須能夠做好這一工作.
如果沒有被批準，那我也堅決服從組織安派，一如既往的在哪個崗位，就把那項工作做好.
小學(xué)教師競聘申請書篇四
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人肖憲勇，男，漢族，1981年10月出生，2002年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，2003年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，2004年11月取得小學(xué)二級教師任職資格，2005年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。2010年7月黔南電大取得小學(xué)教育專科專業(yè)。2010年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格，2010年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實效，達到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進步。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學(xué)一級教師的標準要求自己，研究教學(xué)，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準為謝！
特此申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)教師競聘申請書篇五
尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫朱培倫，男，漢族，團員，1984年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，2003年9月2007年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書，2007年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今，于2008年取得中學(xué)二級教師資格。
在三中期間，我認真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改，2010年11月—2011年1月我參加了國培計劃—云南省農(nóng)村骨干教師遠程培訓(xùn)項目研修，成績優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書；2012年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上；在2010—2011學(xué)年和2011—2012學(xué)年的中考中，成績突出，其中2011屆學(xué)生中滿分1人，99分3人，98分2人；而2012屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上；承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學(xué)技能都得到了質(zhì)的提高。
由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競聘申請，望給予批準。
申請人：
日期：2018年xx月xx日
小學(xué)教師競聘申請書篇六
尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格，二0xx年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。
現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。
本人二0xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱，至今已有六年時間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。
在今后的工作中，我將認真履行以下職責(zé)：
一、制定教學(xué)工作計劃，認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對學(xué)生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、努力改進教學(xué)方法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力。
五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評，認真落實知識點。
六、認真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力?？傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)教師競聘申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；共青團員。
申請競聘“齊車物業(yè)公司板房物業(yè)小區(qū)外業(yè)管理員”一職位。
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機會。
本人xx年畢業(yè)于齊車職業(yè)技術(shù)學(xué)校物業(yè)管理班，并由國家職業(yè)（技能）標準，經(jīng)考核鑒定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動和社會保障部”頒發(fā)的“物業(yè)管理職業(yè)資格證書（中級）”，xx年正式加入齊車物業(yè)公司參加工作，曾在齊車物業(yè)公司光榮三區(qū)物業(yè)小區(qū)擔(dān)任綠化管理員一職，又于xx年調(diào)任于齊車物業(yè)公司城管所職任城管監(jiān)察員至今。
xx年被共青團中國北車集團齊車公司委員會授予“青年崗位能手”這一榮譽稱號，作為齊車物業(yè)公司的一名員工我感到十分的榮幸。通過幾年的實際工作我獲得了很多的寶貴經(jīng)驗，個人能力也得到了很大提升，我選擇競爭這個崗位，誠然，我在許多方面還不足，但是我會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，勤奮做人，認真工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一次實現(xiàn)自我的機會，我一定會鞠躬盡瘁履行好崗位職責(zé)。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業(yè)公司服務(wù)為老百姓服。
此致
敬禮！
小學(xué)教師競聘申請書篇八
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
(二)為人正直、誠實，能善待每一位同志
(三)身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞
(四)在農(nóng)村、部隊受過鍛煉，又有較長時間的工會工作經(jīng)歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗，有較強的.組織協(xié)調(diào)能力。
如果我當(dāng)選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
辦公室是工會的參謀部、情報部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
形勢發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。改 革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)范。
服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團結(jié)同志，調(diào)動大家積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自己，不斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量努 力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會的全體同志服好務(wù)。
辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會整體形象。公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共 意識、整體意識就要出問題。為此，我將會按照黨紀國法和工會的規(guī)章制度嚴格要求自己，努力做到慎獨，慎微，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中，將在嚴格執(zhí) 行各項規(guī)章制度的同時，盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為工會工作的開展提供有效的后勤保障，確保工會各項工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。實事求是地 講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的 一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的 工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。
謝謝大家。
小學(xué)教師競聘申請書篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
1、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)教師競聘申請書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人于19xx年10月取得小學(xué)語文一級教師任職資格，于20xx年12月取得小學(xué)語文高級教師任職資格。在工作中，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重。
在教育教學(xué)改革中，我努力學(xué)習(xí)新課程理念，大膽地進行課堂教學(xué)模式的改革。在歷年來的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中，本人的教學(xué)成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的執(zhí)著和努力，本人于20xx年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導(dǎo)主任”的榮譽稱號；20xx年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽稱號；在20xx年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”，獲“新窯鄉(xiāng)先進普查員”榮譽稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓(xùn)。
綜上所述，我認為自己已具備競聘小學(xué)教師11級崗位的相關(guān)條件，為此，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請競聘小學(xué)教師11級崗位。敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的申請核實后，給予批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：
小學(xué)教師競聘申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人，現(xiàn)年25歲，專科文化，最初參加工作是××年×月，在原單位工作期間，由于自己在工作中踏實肯干，成績突出，曾多次被評為"先進工作者"、"勞動模范"。現(xiàn)懇誠參加工程部領(lǐng)班之職務(wù)競崗。
自20xx年4月加入公司至今，擔(dān)任工程部維修電工一職，工作實際中，我對電工一職有全方位的了解，熟悉電工基本要求，具體操作，日常事件和特殊情況的處理，把握工作的重心，能做到有秩序，有條理的解決問題，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作基本按要求達到目標。有良好的溝通能力和理解能力，并培養(yǎng)了自己團隊合作意識，與同事相處融洽，能獨立或與其他同事一起完成各種維修任務(wù)，為企業(yè)發(fā)展注入新的活力并改善不足之處。
假如我這次競崗成功，我愿意將所積累的學(xué)識和三年工作鍛煉的能力貢獻給公司，以身作則、親力親為，全面提高管理工作的質(zhì)量。并盡自己最大所能為公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作，檢查發(fā)現(xiàn)各類隱患，定期對設(shè)備設(shè)施、器材的維護保養(yǎng)，確保使用。協(xié)調(diào)本部門和其他部門的工作，提高工作效率，每天定時或不定時巡視管轄區(qū)域的安全工作，并做好記錄。
誠摯希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會!我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔(dān)任領(lǐng)班一職。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
小學(xué)教師競聘申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，x族，xx年xx月xx日出生，xx年xx月參加工作，xx學(xué)歷，中小學(xué)二級教師。現(xiàn)為xx學(xué)校教師。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，遵守國家法律法規(guī)，不忘初心，牢記使命，具有較高的政治責(zé)任感。在教學(xué)工作中做到教書育人，嚴于律己，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生，刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實效，勤勤懇懇做好本職工作，對每一名學(xué)生負責(zé)，深受學(xué)生家長的好評。
根據(jù)《xx鎮(zhèn)總校部關(guān)于縣管校聘管理體制改革競聘工作實施方案》及崗位設(shè)置有關(guān)規(guī)定，我特向崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組申請校內(nèi)競聘（校內(nèi)直聘、交流輪崗、跨校競聘）xx學(xué)校（校長、教師）三、四。五年級英語學(xué)科崗位。
xx年xx月xx日。
小學(xué)教師競聘申請書篇十三
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣的一個機會，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在工作上的支持和信任。決定參加這次競聘也是度德量力的，之所以參加這次競聘，一方面是想在這個平臺上展現(xiàn)個人才華，讓自己有一個更大的舞臺發(fā)揮自己的能力。另一方面是想鍛煉自我能力，讓大家評論自己的優(yōu)劣長短，提升自我。并借此機會與大家交流思想、經(jīng)驗為下一步的更好的開展工作帶來更完美的開端。
簡單的做一下自我介紹，我是xx，22歲，山東濟寧人，20xx年7月來到山東xxxx學(xué)院信息管理專業(yè)學(xué)習(xí)。20xx年3月份畢業(yè)，此后一直在xx地區(qū)做招生老師，在此期間一直努力的給每一位新學(xué)員做良好的專業(yè)指引。
我競聘的崗位是xx西地區(qū)招生辦主任，首先我清楚的認識到做一名合格的招生辦主任并不是一件容易的事。作為一名地區(qū)負責(zé)人，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本地區(qū)的市場，還要有廣博的知識；不僅要有高超的管理水平，還要有良好的人際溝通能力。
競聘xx地區(qū)駐點負責(zé)人我認為自己有以下幾方面的有利條件；首先憑借這幾年的歷練，讓我有足夠的信心勝任這份工作，其次，我是濟寧人，對濟寧的風(fēng)土人情、生源市場比較熟悉，能夠更好地開展工作。第三就是我不想放棄這個能夠鍛煉自己提升自己的機會。如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得這不僅是一種榮譽，更是一份職責(zé)。
明年將是一個富有激情和挑戰(zhàn)的年份，我將以飽滿的熱情迎接這份挑戰(zhàn)，假若領(lǐng)導(dǎo)批準了我負責(zé)xx西地區(qū)。我想以以下幾點作為明年工作的初步計劃：
一、總結(jié)上一年度的工作，勝不驕敗不餒，總結(jié)經(jīng)驗，找出自己的不足，汲取教訓(xùn)，努力完善自我。
二、理念創(chuàng)新；面對未來三年高中畢業(yè)生銳減的嚴峻形勢，我們要嚴格遵循、創(chuàng)新招生工作理念，確保學(xué)院完成招生計劃，確保生源質(zhì)量。
三、工作策劃：
1、調(diào)研：市場是一個不確定的因素，要想比較透徹的了解我們的目標市場，我們必須要做一個詳細的、徹底的市場調(diào)研，，。
2、擬定計劃：調(diào)研后和員工商討，做出一個比較周全的宣傳策劃，以前我們駐點宣傳主要以高中畢業(yè)班為主，經(jīng)過近兩年的最終報名率來看，其效果并不明顯，一些中專，初中的學(xué)生來的比較多。我想在20xx年的宣傳工作中，不再只以高三為重點。初中宣傳可以多用些時間。
3、信息回訪：對于信息的回訪，做到及時，及時篩選、及時回訪、及時跟蹤、及時轉(zhuǎn)化。更重要的是做好信息的管理，全部實現(xiàn)于表格，統(tǒng)一表格，內(nèi)容一目了然，回訪記錄清晰。
4、代理：在宣傳的過程中，多發(fā)展學(xué)生內(nèi)線，老師代理，以及社會代理。這樣會讓我們在宣傳以及后期工作中有很大的方便。還可以拓展我們的人脈。
5、網(wǎng)絡(luò)：當(dāng)今社會已經(jīng)是一個網(wǎng)絡(luò)時代，大部分人獲取信息是靠網(wǎng)絡(luò)，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)，比如在一些縣市，學(xué)校的貼吧、論壇等發(fā)一下我們的信息，讓更多人知道我們。
以上是我針對今年市場對明年市場的初步計劃，每個地區(qū)的工作基本一致，而細節(jié)決定成敗。明年的工作中最重要的就是注重工作細節(jié)，端正工作心態(tài)。
回首剛剛過去的一年，雖有艱辛但也有收獲，一路走來，我們一直努力著，從未放棄，我一直堅信逆風(fēng)的方向更適合飛翔。
無論競聘結(jié)果怎樣，我都會以平常心對待，成功不驕傲，落選不消沉，無論在哪個工作崗位，我都會以嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實現(xiàn)自身價值，我將與大家一起努力為新華教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
小學(xué)教師競聘申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我競聘申請的是公共衛(wèi)生科的xx崗位。下面，我對自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作的設(shè)想作以下簡要匯報：
20xx年到現(xiàn)在一直在xx工作。我xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè)，現(xiàn)已取得大專畢業(yè)學(xué)歷，曾做過xx、xx、xx、xx等工作。xx年開始擔(dān)任xx組長。
一、我競聘公共衛(wèi)生科的xx崗位，具有以下優(yōu)勢：
1、熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
2、服從上級及本院的領(lǐng)導(dǎo)，工作積極肯干。特別是擔(dān)任xx組長期間，團結(jié)組員，想法設(shè)法做好各項工作。經(jīng)常不辭辛勞，下村服務(wù)。
3、注重學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。多次參加市級、縣級公衛(wèi)工作培訓(xùn)，熟練掌握xx日常工作業(yè)務(wù)。
4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種xx報表的制作、上報及各種材料的整理工作。
5、熟悉xx工作要求。從事xx工作多年，熟悉《國家xx規(guī)劃》，熟練掌握xx工作流程、方法。
6、擔(dān)任xx組長期間，成績突出。自覺履行工作職責(zé)，各項指標按質(zhì)按量完成，多次在上級檢查中取得好成績。
7、因工作表現(xiàn)突出，xx年獲得“xx衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者”和“xx工作先進個人”榮譽。
二、公共衛(wèi)生科xx崗位是重要的崗位，承擔(dān)著xx的重任。如果我能競聘上，我將團結(jié)同事，在以下方面進行努力。
1、抓好xx日常工作，嚴格執(zhí)行《國家xx規(guī)劃》。特別是抓好查漏補種、結(jié)核病訪視、慢病管理等項工作。
2、按《 秀山縣疾病控制工作量化分級管理方案》要求，配合醫(yī)院和上級部門完成各種專項工作任務(wù)。
3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。
4、主動做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作，努力培養(yǎng)青年工作骨干。
5、熱情為群眾服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。
6、積極參與醫(yī)院公共衛(wèi)生科的工作。
總之，不論能否競聘上，我都會盡自己的能力，繼續(xù)努力工作，揚長避短，為社區(qū)服務(wù)發(fā)展作出自己的貢獻。
小學(xué)教師競聘申請書篇十五
尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，男，20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，20xx年取得小學(xué)一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生，認真鉆研教材，結(jié)合本班實際，因材施教，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，及時輔導(dǎo)，2**5～2**5學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；2**5～2**5學(xué)年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數(shù)學(xué)科第三名；2**5～2**5學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎；2**5～2**5年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名；成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習(xí)，努力工作，爭取取得更好的成績，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組，申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師競聘申請書篇十六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機會！
我叫xx；男；現(xiàn)年 xx歲；漢族；籍貫：xxx。 年畢業(yè)于xxx , 我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx 年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，蓮~山吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！
謝謝大家！
小學(xué)教師競聘申請書篇十七
市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
根據(jù)《xx市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規(guī)定》，經(jīng)研究，決定對我單位部分中層干部崗位實行競爭上崗，具體見《xx市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實施方案》(附后)。
當(dāng)否，請批復(fù)中層干部競爭上崗申請報告中層干部競爭上崗申請報告。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)教師競聘申請書篇十八
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已13多年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日