方案的評估和反饋是改進(jìn)和優(yōu)化的關(guān)鍵，通過反思和總結(jié)，可以不斷改進(jìn)方案。方案中需要明確責(zé)任分工和時間安排，保證方案的順利實施。這個方案的效果已經(jīng)得到了多個實際案例的驗證。
幼兒園反邪教工作方案篇一
為積極發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射帶動作用，為課堂教學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，幼兒園的保教質(zhì)量現(xiàn)場的示范教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，示范園教育示范和信息交流作用，為促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我縣學(xué)前保教質(zhì)量，我園學(xué)前教研組將如期開展“送教下園”活動。
本次送教下鄉(xiāng)活動主要以“幼兒教育中心”為現(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學(xué)前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學(xué)前教育的積極性，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實有效的進(jìn)行一日常規(guī)活動，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。
(一)把科學(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導(dǎo)、幫助一線教師從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高課堂教學(xué)水平。
(二)把平日的教育教學(xué)經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導(dǎo)更具有可操作性。
(三)以送教下園活動為載體，把先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，縮小辦園水平的差異，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學(xué)前教育整體辦園水平。
(四)充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。
(一)活動時間：20xx年11月28日
(二)活動地點：天泉湖新星幼兒園、天泉湖小博士幼兒園
幼兒園骨干教師、幼兒園業(yè)務(wù)園長。
1、課堂教學(xué)展示交流
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流
送教活動執(zhí)教教師：郭紅妍
送教活動名稱：大班美術(shù)活動《有趣的牙刷噴畫》
1、執(zhí)教教師上課。
2、執(zhí)教教師簡單說課。
幼兒園反邪教工作方案篇二
20xx年，園工會在園領(lǐng)導(dǎo)和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和幼兒園的中心工作，堅持全心全意為廣大教職工服務(wù)的宗旨，突出工會的維護(hù)職能，加強(qiáng)教代會制度建設(shè)，履行工會的其他社會職能，充分發(fā)揮工會工作的各項優(yōu)勢，爭取在新的一年使我園的工會工作上一個新的臺階。
繼續(xù)以深厚的感情、滿腔的熱情，把關(guān)心教工身體素質(zhì)與積極推進(jìn)送溫暖工程有機(jī)地結(jié)合起來，繼續(xù)做好職工文化體育活動、福利事業(yè)。密切聯(lián)系廣大職工，聽取和反映職工的意見和要求，關(guān)心職工的生活，幫助職工解決困難，維護(hù)職工合法權(quán)益。為提高教工身體素質(zhì)，積極開展教工文體活動。使教職工切實感受到"幼兒園就是我的家'，促使廣大教職工以真正的主人翁精神投入幼兒園的各項工作中，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。
本學(xué)期的園務(wù)公開工作，要切實抓好教代會這個重要載體，堅持把園務(wù)公開的內(nèi)容和教工行使民主管理的職責(zé)范圍相結(jié)合，與幼兒園內(nèi)的重大任務(wù)相結(jié)合，注重實踐主動公開、實質(zhì)公開和決策程序公開，努力做到公開內(nèi)容、程序、時間、形式、管理和督查“六規(guī)范”。完善園務(wù)公開臺帳記載，團(tuán)結(jié)教職工維護(hù)行政行使職能，增加幼兒園工作的透明度，調(diào)動廣大教職工和辦學(xué)積極性，充分發(fā)揮工會的社會支持和橋梁作用?！督逃ā泛汀督處煼ā芬?guī)定，幼兒園要建立和健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強(qiáng)幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。今年要把建立和健全教代會制度和評選文明單位做為幼兒園工會工作的重點，積極參與幼兒園工作，配合團(tuán)支部做好校園文化建設(shè)。
本學(xué)期的師德建設(shè)工作，重點要放在深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和深入學(xué)習(xí)修改后的《工會法》，評選園內(nèi)的“三愛”模范教師，師德高尚好園丁，大力宣傳優(yōu)秀教師動人事跡，傳播人民教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚精神。要認(rèn)真組織廣大工會干部和教工學(xué)習(xí)新《工會法》。加強(qiáng)教職工隊伍的建設(shè)，是我校工會今年的重要任務(wù)。堅持"教書育人，為人師表"教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍和的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展"職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律"教育，造就一批思想過硬。業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。提高推進(jìn)教育的自覺性和積極性。
1、制訂工會計劃。
2、園務(wù)公開(領(lǐng)導(dǎo)分工、學(xué)生收費等)。
3、申報文明單位。
1、慶“三.八”活動。
2、園務(wù)公開。
1、學(xué)習(xí)新工會法。
2、園務(wù)公開。
1、園第2屆教代會。
2、園務(wù)公開。
1、“六一”兒童節(jié)為職工子女發(fā)放禮物。
2、園務(wù)公開。
組織暑期教師休養(yǎng)活動。
幼兒園反邪教工作方案篇三
20××年9月，我既激動又擔(dān)心的迎來了小班的孩子。激動，是因為我從事我喜歡的幼教工作，在我人生的道路上又邁出了一步。擔(dān)心，是因為我知道邁出這一步是很艱難的，擔(dān)心因為工作經(jīng)驗的不足而影響到教學(xué)工作的開展及如何做好家長工作。但是，不管怎么樣，我會本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗老師和園長請教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步，能勝任本班的班主任工作。
本學(xué)年我擔(dān)任小四班班主任，與張曉，李梓涵搭班。本班共有幼兒20名，男孩14人，女孩6人。其中有1名幼兒有過上暑假班，對幼兒園的各項活動及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識。大部分孩子對幼兒園生活是完全陌生。在自理方面，他們基本能獨立用餐，就個別吃的比較慢，能夠獨立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個體差異，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如：
1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。
2.個別幼兒午睡時不能自主的小便，經(jīng)常尿床，需要老師引導(dǎo)和教育。
3.幼兒常規(guī)比較差，上課時間走來走去，注意力不集中。
4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具，或者是和別的小朋友搶玩具。
5.個別幼兒存在挑食習(xí)慣，或是自己不能吃飯，需要老師喂。
針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的基本情況，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開展各個領(lǐng)域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂成長。
1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感.
2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
( 1 )認(rèn)識自己的標(biāo)記。
( 2 )學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。
( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。
3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。
( 2 )愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。
( 3 )學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
( 4 )注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。
( 5 )將玩具歸類收好。
4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、具體的做法：
( 1 )教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。
( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
幼兒園反邪教工作方案篇四
各中小學(xué)、幼兒園、研訓(xùn)中心：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，努力造就一支數(shù)量充分、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、具有開拓創(chuàng)新意識的中小學(xué)幼兒園教師隊伍，根據(jù)宜賓市教育局要求，結(jié)合我縣教育教學(xué)實際，特制定中小學(xué)幼兒園教師20xx年暑期培訓(xùn)實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教師成長規(guī)律，堅持確立主題、按需設(shè)置、分層培訓(xùn)原則；強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)、經(jīng)驗分享、反思提高、學(xué)用相結(jié)合的培訓(xùn)理念，著力提高教師在專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面的綜合素質(zhì)，使參加培訓(xùn)的教師在終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力不斷提高，為能站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，實施高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量奠下堅實的專業(yè)功底。
本著“解讀課標(biāo)，理解內(nèi)涵；研讀教材，把握體系；預(yù)設(shè)教學(xué)方案，尋求有效教學(xué)策略”的宗旨，以全縣集中培訓(xùn)、學(xué)區(qū)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)為主，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)作為培訓(xùn)的目標(biāo)。重視培訓(xùn)過程管理，做到統(tǒng)一認(rèn)識，充分準(zhǔn)備，落實措施，抓住重點，突破難點，確保我縣教師暑期全員培訓(xùn)順利實施。
20xx] 38號）文件要求，組織學(xué)習(xí)、比賽活動。
（二）高中階段教師培訓(xùn)按照市上的安排進(jìn)行（見相應(yīng)培訓(xùn)方案）。
（三）幼兒園教師開展教學(xué)技能培訓(xùn)。
（四）小學(xué)教師以學(xué)區(qū)為單位組織培訓(xùn)，選派省市骨干教師到各學(xué)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。
（五）初中教師、小學(xué)英語、思品和藝體學(xué)科由縣研訓(xùn)中心組織在縣上集中培訓(xùn)。
（六）組織縣級名師專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（七）組織中小學(xué)校長、幼兒園園長培訓(xùn)和遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（八）組織縣級優(yōu)秀班主任專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（一）以“全縣教師師德師風(fēng)知識競賽”為載體，組織教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
（二）學(xué)科教師專業(yè)知識培訓(xùn)。
（三）以“請進(jìn)來、走出去”方式加強(qiáng)教育理論培訓(xùn)，提高教師思想認(rèn)識和更新教育教學(xué)理念。
培訓(xùn)活動包括專題講座、案例分析、現(xiàn)場觀摩、互動研討、合作交流與專業(yè)檢測和校本研修等形式。
（一）培訓(xùn)時間：7月——8月（具體時間見各項目文件）。
（二）培訓(xùn)地點：（具體地點見各項目文件）。
訓(xùn)點視導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)督查、考核工作。縣教育局政工股、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)收集各學(xué)區(qū)的培訓(xùn)方案，負(fù)責(zé)各學(xué)區(qū)培訓(xùn)情況的考核工作。各學(xué)區(qū)請于7月10前將培訓(xùn)方案交到政工股和研訓(xùn)中心。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要在放暑假前將暑期教師培訓(xùn)的主題、內(nèi)容及準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料（課標(biāo)、教材、試卷等）告知每位教師，并要求每位教師就下學(xué)年教學(xué)科目的課標(biāo)、教材及成績分析以書面形式，在開學(xué)集中培訓(xùn)時檢查考核、交流評比，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。我局將安排研訓(xùn)中心及各股室相關(guān)人員在各級培訓(xùn)期間進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評估之中。
（三）明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。
1、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織教研員、學(xué)科培訓(xùn)組教師制定具體的學(xué)科培訓(xùn)方案，組織學(xué)科培訓(xùn)組教師集體確立培訓(xùn)課題、主講人員，做好資料、設(shè)施準(zhǔn)備。研訓(xùn)中心組織學(xué)科培訓(xùn)組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會。9月5日以前縣研訓(xùn)中心教研員將學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)，各學(xué)校將培訓(xùn)總結(jié)交研訓(xùn)中心辦公室匯總后上報縣教育局政工股。
2、培訓(xùn)點組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)該片區(qū)培訓(xùn)的組織工作；制定培訓(xùn)方案；召集副組長召開培訓(xùn)籌備會；負(fù)責(zé)派學(xué)區(qū)內(nèi)的骨干教師參加縣級輔導(dǎo)員培訓(xùn)；安排培訓(xùn)場地、標(biāo)語、茶水、安全等工作。
幼兒園反邪教工作方案篇五
尊敬的各位家長：
上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
現(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：
我是王老師，20xx年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校，從事幼教工作3年，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作，璩老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補(bǔ)短，只有一個共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
首先，班級情況分析：我們班共有幼兒14名，其中男孩名，女孩名。幼兒平均年齡為2——3歲之間，其中有大部分是新生，有鄧宇軒，魏微，楊成龍，陶雨猛，張欣鈅等，是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友，幼兒園對他們來說都是陌生的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養(yǎng)。
針對這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。
為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施。
(一)、家長的準(zhǔn)備工作。
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
(二)、孩子入園三步曲。
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：哭鬧的更厲害;停止哭鬧，自由玩耍;看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長怎么辦?
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。
(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況。
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。
2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎?等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長早上來園的時候可以帶件衣服(尤其是褲子)準(zhǔn)備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師。(便于備用)。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅持入園。
幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。
1)健康：
a、身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。
b、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
c、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
d、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
2)語言：
d、喜歡聽故事、看圖書。
e、能聽懂和會說普通話。
3)社會：
a、能主動地參與各項活動，有信心。
b、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
c、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。
d、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
e、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
4)科學(xué)：
a、對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
b、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。
c、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
d、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
e、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
(5)藝術(shù)：
a、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
b、喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
c、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
四、保育工作：
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作，衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行清洗暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。
幼兒園反邪教工作方案篇六
為加強(qiáng)幼兒園安全管理，確保幼兒園教育教學(xué)正常有序進(jìn)行，保證幼兒園生命財產(chǎn)安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入管理方案，請全體教職工、家長、其他人員共同遵守：
早8:30-晚4:30，幼兒園園門落鎖，實行封閉式管理。
1、嚴(yán)格遵守入園、離園時間的規(guī)定。
入園：早7:30-8:30之間，幼兒進(jìn)園后刷卡考勤。
離園：4:30以后分批離園，家長在園門外按班排成一列等候（雨雪天氣可進(jìn)入院內(nèi)排隊等候）。在約定時間未接回的幼兒將由教師組織在一樓門廳等候，確保安全；需延遲接的幼兒，請家長提前告知以便妥善安排。
2、幼兒在園期間出入園門，必須由本班保、教人員帶到園門口，由家長持考勤卡領(lǐng)回。
3、家長如有特殊情況必須經(jīng)本班教師同意并親自帶領(lǐng)方可入園。
4、晚間家長接到幼兒后及時離園，不要在園內(nèi)逗留玩耍。
5、服從門衛(wèi)、保安人員的指揮。
1、來訪人員一律在門衛(wèi)室嚴(yán)格登記，經(jīng)批準(zhǔn)后方可佩戴來訪證入園。
2、來訪人員應(yīng)遵守幼兒園規(guī)章方案，不得做與來訪登記事由無關(guān)活動，未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入班級，不得在園內(nèi)閑逛、逗留。
3、幼兒園謝絕推銷商販閑雜人員進(jìn)入。
1、所有教職工憑考勤卡出入幼兒園。
2、教職工中途離園，必須有園長審核批準(zhǔn)、登記，回園后銷假。
幼兒園反邪教工作方案篇七
為全面貫徹落實防邪反邪工作，進(jìn)一步把我校防邪反邪工作不斷引向深入，圍繞“平安校園”建設(shè)，切實維護(hù)社會政治穩(wěn)定，決定在全校開展創(chuàng)建“無邪教校園”活動。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神的要求。圍繞錦星鄉(xiāng)反邪教的決策部署，充分發(fā)揮學(xué)生在反邪教工作中的“第一道防線”作用，不斷務(wù)實反邪教工作的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，推進(jìn)精神文明建設(shè)，教育、動員和組織廣大師生積極參與反邪教工作，逐步清除邪教賴以生存的空間條件，建立防范和懲治工作的長效機(jī)制，加強(qiáng)我校防范和處理邪教工作，全面促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
二、創(chuàng)建措施。
1、機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任到位。成立反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)的日常反邪教工作；第一責(zé)任人與校內(nèi)各部門簽訂反邪教工作責(zé)任書，層層抓落實。
2、應(yīng)急機(jī)制建設(shè)規(guī)范。應(yīng)急處置工作預(yù)案完善，建立有防范控制隊伍，一旦出現(xiàn)邪教人員的違法犯罪活動，能及時發(fā)現(xiàn)，有效處置，并第一時間上報上級有關(guān)部門；全校師生無人參與“法輪功”等邪教和有害氣功組織的違法犯罪活動；反邪教工作組與校保衛(wèi)部門協(xié)調(diào)好本校外來人員的責(zé)任落實工作。
3、宣傳教育長期開展。建立學(xué)校反邪教宣傳教育制度，校內(nèi)有一處反邪教教育宣傳陣地（黑板報），學(xué)生會有一支具備良好素質(zhì)、有一定技能和組織能力的宣傳骨干隊伍，定期在校園內(nèi)開展反邪教宣傳教育活動；學(xué)校每學(xué)期組織一次反邪教形勢教育活動，確保本校師生提高反邪教能力；同時，充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)生的優(yōu)勢，摸排農(nóng)村參與邪教的人員。
4、教育工作扎實有效。幫教組織健全，幫教責(zé)任落實，幫教措施到位，幫教效果明顯。
5、文明、健康育人環(huán)境。全校師生對邪教的危害性認(rèn)識提高，防邪、拒邪意識不斷增強(qiáng)，真正形成“崇尚科學(xué)、反對迷信、倡導(dǎo)文明、抵制邪教”的良好氛圍；實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度明顯提高，改善學(xué)校教書育人環(huán)境。
三、方法布置。
1、按照統(tǒng)一部署，做好宣傳發(fā)動工作，及時召開動員大會。
2、具體措施：
一是發(fā)動學(xué)校師生全面深入地開展排查工作，下發(fā)調(diào)查表，及時掌握“法輪功”成員和其他邪教成員以及對社會有害氣功組織成員的情況。
二是加強(qiáng)反邪教宣傳教育工作。充分利用黑板報、櫥窗、廣播、永久性的宣傳牌等宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。在學(xué)校內(nèi)建立一個反邪教宣傳陣地，一支問題宣傳隊伍，確保群眾性科普教育、體育健身、文化衛(wèi)生和反邪教正面教育等活動政策健康開展。
三是落實好管理措施。健全幫教網(wǎng)絡(luò)，制定幫教計劃；四是強(qiáng)化防控打擊力度。要強(qiáng)化防控力度，密切掌握“法輪功”分子和其他邪教組織成員的打擊力度，及時收繳“法輪功”非法宣傳品，凈化環(huán)境，確保實現(xiàn)反邪教目標(biāo)。
3、認(rèn)真做好自查和經(jīng)驗總結(jié)工作，將材料立卷歸檔。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。開展創(chuàng)建“無邪教校園”工作是防范和處理邪教工作向基層延伸的一個有效載體，必須從鞏固黨的執(zhí)政地位，加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，維護(hù)社會政治穩(wěn)定的高度來重視創(chuàng)建工作。
2、注重配合，抓好教育。要結(jié)合農(nóng)村反邪教警示教育和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，切實抓好宣傳教育，把反邪教宣傳教育內(nèi)容納入到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動當(dāng)中，進(jìn)一步提高黨員干部的識邪拒邪反邪能力。
3、齊抓共管，落實責(zé)任。創(chuàng)建“無邪教校園”活動是深化“平安校園”創(chuàng)建的一項具體工作，要充分發(fā)揮職能作用，在創(chuàng)建工作中形成整體合力，確保創(chuàng)建“無邪教校園”活動取得成效。
黔西縣白泥中學(xué)。
反
邪
教
警
示
教
育
活
動
方
案
幼兒園反邪教工作方案篇八
為了認(rèn)真貫徹落實《儀隴縣2017年防范和處理邪教工作意見》儀委發(fā)[2017]7號文件要求，促進(jìn)我鎮(zhèn)政治安全和精神文明建設(shè)，維護(hù)社會穩(wěn)定和人民基本權(quán)益，現(xiàn)制定柳埡鎮(zhèn)防范和處理邪教問題工作實施方案。
高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以習(xí)近平部書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及中省市縣政法、防邪工作會議精神，以鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)社會穩(wěn)定、保障人民群眾利益為根本目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化政治責(zé)任、法治思維、理念創(chuàng)新、風(fēng)險管控，以改革的思路統(tǒng)籌謀劃防范處理、教育轉(zhuǎn)化、源頭治理、網(wǎng)上網(wǎng)下斗爭等工作。扎實抓好“三無”工作(在當(dāng)?shù)責(zé)o規(guī)模性聚集、無惡性反宣案件、無邪教團(tuán)伙組織)和持續(xù)保持“三零”目標(biāo)(零進(jìn)京、零聚集、零插播)，全面抓好防范和處理邪教工作，為全鎮(zhèn)各項社會事業(yè)和經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展，構(gòu)建幸福、和諧柳埡創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。
(一)突出宣傳教育，不斷深化對斗爭形勢的認(rèn)識。
1、加強(qiáng)內(nèi)部教育。建立和堅持定期向黨委、政府報告工作情況制度，舉辦形勢報告會，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、維護(hù)黨的執(zhí)政地位，充分認(rèn)識反邪教斗爭的性質(zhì)特點，增強(qiáng)做好工作的自覺性和主動性。
2、充分利用媒體強(qiáng)化對社會公眾的宣傳教育。認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣關(guān)于涉邪教問題宣傳教育工作的意見，按照“突出重點、把握節(jié)奏、因地制宜”的原則，充分發(fā)揮公開欄、廣播等宣傳平臺的作用，并結(jié)合普法教育，以正面報道為主，加大宣傳力度，拓展教育內(nèi)容，擴(kuò)大受教育面，不斷提高宣傳教育的社會效果，增強(qiáng)全社會防思想滲透、反和平演變的意識和能力，維護(hù)我鎮(zhèn)社會政治穩(wěn)定。
3、以“三結(jié)合三深入”為突破口，逐步提高全民防范邪教入侵的意識。一是加強(qiáng)針對性。把反邪教警示教育與社會主義新農(nóng)村建設(shè)、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步向廣大農(nóng)村、農(nóng)民深入，逐步提高廣大人民群眾的思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)，使人們自覺的崇尚科學(xué)、倡導(dǎo)新風(fēng)、遠(yuǎn)離邪教，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會建設(shè)營造良好的氛圍。二是強(qiáng)化實用性。把反邪教警示教育與黨內(nèi)教育有機(jī)結(jié)合，使反邪教工作做到“三個貼近”，即貼近生活、貼近群眾、貼近農(nóng)村。繼續(xù)深入推進(jìn)反邪教警示進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)工作。
(二)突出深挖打擊，堅決遏制住邪教組織的違法犯罪活動。
1、加強(qiáng)防范力量建設(shè)，嚴(yán)厲打擊邪教組織違法犯罪活動。重點打擊邪教地下組織，邪教骨干分子和頑固分子，深挖幕后組織者、策劃者及張貼、散發(fā)非法宣傳品，傳播邪教理論、境內(nèi)外勾聯(lián)等非法宣傳活動。進(jìn)一步加強(qiáng)防范力量和村級反邪教助理員建設(shè)，形成反應(yīng)靈敏、渠道暢通、高效保密的情況信息網(wǎng)絡(luò)，確保及時掌握苗頭性、預(yù)警性信息。
2、加強(qiáng)社會面的治安管理和網(wǎng)上有害信息的分析。重點抓好網(wǎng)吧、打字復(fù)印等行業(yè)的管理，嚴(yán)格落實責(zé)任，消除管理漏洞。全面封堵邪教組織的反動信息和非法宣傳活動。
3、適時開展集中行動和專項整治工作。密切注視邪教活動動向，加強(qiáng)情報搜集研判，及時采取有效措施，堅決挫敗其搗亂破壞圖謀。
(三)突出教育轉(zhuǎn)化成果，抓好鞏固措施的落實。
1、嚴(yán)格落實教育轉(zhuǎn)化工作責(zé)任制。各村要把鞏固教育轉(zhuǎn)化成果、防止原“法輪功”練習(xí)者反復(fù)當(dāng)作一項政治任務(wù)列入重要議程，并根據(jù)工作對象的實際情況，逐人制定鞏固教育轉(zhuǎn)化方案和鞏固工作措施。
2、著力做好鞏固工作，嚴(yán)格落實定期回訪、定期座談、定期匯報三項制度。進(jìn)一步把工作重點轉(zhuǎn)移到鞏固工作上來，對出所和出班已轉(zhuǎn)化人員逐人落實鞏固責(zé)任和措施，搞好幫教，切實提高鞏固率、降低反復(fù)率。及時了解掌握其思想動態(tài)、工作、生活情況，科學(xué)分析，做到對每個人情況掌握詳細(xì)，因人施教。發(fā)動全社會力量，共同參與做好已轉(zhuǎn)化人員鞏固工作。繼續(xù)采取以會代訓(xùn)、專門培訓(xùn)、具體指導(dǎo)等方法，使幫教人員不斷充實業(yè)務(wù)知識，提高工作能力，為鞏固教育轉(zhuǎn)化工作的深入開展提高保障。
(四)突出防范控制，以“五防”為重點，不斷加大防范控制工作力度。
1、強(qiáng)化社會面防范控制。以防進(jìn)京滋事、防當(dāng)?shù)鼐奂淌?、防廣播電視插播、防惡性宣傳煽動、防插手群體性事件“五個重點”，健全防范預(yù)案，強(qiáng)化防范效果。深入排查摸底，對從事邪教的重點人員特別是企事業(yè)單位和學(xué)校中有文化、懂技術(shù)、有不良好政治傾向人員落實監(jiān)控責(zé)任，實施重點控制。嚴(yán)格建立和落實反宣品及時發(fā)現(xiàn)、及時舉報、及時清理“門前三包”等制度。逐步建立區(qū)域性聯(lián)防機(jī)制，有效遏制邪教組織的非法活動，堅持專群結(jié)合，構(gòu)建全鎮(zhèn)社會面“大防控”工作格局。
2、加大技術(shù)防范力度。充分認(rèn)識邪教組織用現(xiàn)代技術(shù)手段滲透的嚴(yán)重危害性，明確各相關(guān)部門、單位職責(zé)，健全快速應(yīng)急處置機(jī)制。不斷加強(qiáng)物防、技防、人防的投入力度，加強(qiáng)防騷擾電話、防短信騷擾等措施落實工作，不斷提高技術(shù)防范能力和水平，全面封堵邪教組織的反動信息。
(五)突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保防范和處理邪教工作取得實效。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，增強(qiáng)責(zé)任意識。各村要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于防范和處理邪教工作的一系列指示精神，牢固樹立政治意識、政權(quán)意識和憂患意識，持之以恒地抓好防范和處理邪教工作，進(jìn)一步把防范和處理邪教工作擺上重要位置，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各部門要形成各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，齊抓共管的長效機(jī)制。防止因斗爭措施不到位而發(fā)生影響惡劣的突發(fā)事件。
2、強(qiáng)化素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高工作能力和水平。加強(qiáng)反邪教干部隊伍思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，深入開展社會主義榮辱觀教育、法治理念、忠誠教育和保密教育。建立完善干部管理、培訓(xùn)、考核和獎勵制度，從政治上、工作上、生活上關(guān)心、愛護(hù)和支持從事這項工作的同志，保持隊伍穩(wěn)定。加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，講究斗爭策略，不斷提高有效處置邪教違法犯罪活動的能力、為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)的能力、用先進(jìn)文化抵御邪教侵蝕的能力、應(yīng)對境外斗爭復(fù)雜面的能力。深入開展調(diào)查研究，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，不斷提高工作的主動性、針對性和實效性。
3、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，突出齊抓共管。堅持重心下移，建立健全鎮(zhèn)、村基層工作網(wǎng)絡(luò)，提高基層綜合防控能力。深入開展創(chuàng)建“無邪教村”活動，充分發(fā)揮基層組織“第一道防線”作用。進(jìn)一步發(fā)動社會資源，建立社會化反邪教工作體系。按照宣傳揭批、深挖打擊、防范控制、教育轉(zhuǎn)化、隊伍建設(shè)、落實責(zé)任六項工作，在全鎮(zhèn)建立相應(yīng)的部門聯(lián)席會議制度，以保證防范處理邪教工作能夠正常順利地開展。
1、各黨支部、村(居)委會、轄區(qū)各企事業(yè)單位一定要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將綜合治理工作列入重要議事日程，納入年度工作計劃，進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，落實目標(biāo)，廣泛深入開展法制宣傳，做到各項防范措施到位。
2、各黨支部(村(居)委會)、各單位要認(rèn)真落實“看好自己的門，管好自己的人”和“看清自己的人”政治責(zé)任制，進(jìn)一步探索和發(fā)揮反邪教“聯(lián)絡(luò)員”、“宣講員”、“信息員”、“明白人”作用，切實防范監(jiān)控，做到教育轄區(qū)人不信邪教，防范外人不來傳邪教和控制轄區(qū)內(nèi)不發(fā)生邪教組織案件。構(gòu)建社會面“大防控”工作格局。同時，加強(qiáng)督辦檢查，及時搜集上報有關(guān)邪教組織活動的各種情報信息，重大邪情做到不隱瞞、不遲報、不漏報。
幼兒園反邪教工作方案篇九
根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)批示和省公安廳、教育廳《關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全防范工作的緊急通知》精神以及市公安局、教育局月日“全市加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作會議”的工作部署，為確保校園安保各項措施落到實處，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步動員我市全體民警和師生緊急行動起來，強(qiáng)化校園監(jiān)督管理，落實校園安全責(zé)任，采取有效措施，突出重點，標(biāo)本兼治，確保我市校園安全工作萬無一失。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
此次校園安全督查工作組由市公安局、教育局聯(lián)合組成。市公安局副局長朱江祿，市教育局副局長任志宏牽頭負(fù)責(zé)，兩部門抽調(diào)人員成立三個督查小組（教育局抽調(diào)3名同志，公安局抽調(diào)9名同志），分頭進(jìn)行督查。
三、時間安排。
__。
四、督查內(nèi)容。
教育部門：
（一）貫徹落實市公安局、教育局“”安全工作會議精神的情況；
（二）校園保衛(wèi)組織建設(shè)、保衛(wèi)人員配備、安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度制定和責(zé)任制落實情況；
（三）應(yīng)急處置預(yù)案的制定及開展實戰(zhàn)演練情況；
（四）技防設(shè)施安裝使用維護(hù)和防護(hù)裝備配置情況；
（六）校園門衛(wèi)管理制度和外來人員登記制度情況；
（七）校園內(nèi)部巡邏防范及對師生開展安全教育培訓(xùn)情況。
公安機(jī)關(guān)：
（一）貫徹落實市公安局、教育局“”安全工作會議精神的情況；
（二）今年以來，涉校案件梳理登記、查破情況；
（三）校園周邊矛盾糾紛排查調(diào)處和相關(guān)人員管控情況；
（四）校園及周邊巡邏防控、治安崗?fù)ぁ⑸谒O(shè)置情況；
（五）校園及周邊治安秩序整治開展情況；
（六）校園周邊安全隱患排查整改情況；
（八）應(yīng)急處置突發(fā)事件預(yù)案制定及建立校園聯(lián)席會議制度落實情況。
五、督查方式。
督查采取明查與暗查、當(dāng)場糾正與督促整改相結(jié)合的方式進(jìn)行。在每個區(qū)（縣）重點抽查2-3個校園和1-2個派出所。明查方式：聽取匯報、查閱臺帳、查看設(shè)施、座談交流；暗查方式：在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段，于校門口、周邊重要路段，通過實地查看和走訪群眾重點暗訪校園保衛(wèi)力量和門衛(wèi)制度及校警護(hù)衛(wèi)工作落實等情況。
六、工作要求。
（一）各區(qū)（縣）相關(guān)單位要以書面形式匯報前期校園安保工作開展情況。匯報內(nèi)容要詳實，要有具體措施，工作成效要有數(shù)據(jù)體現(xiàn)。公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)填報《校園及周邊治安秩序整治情況統(tǒng)計表》。
（二）督查要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要善于發(fā)現(xiàn)和敢于指出問題，要注重抓整改和回頭看，對于督察中發(fā)現(xiàn)的問題，要做到不整改不放過，整改不徹底不放過，嚴(yán)防督察工作流于形式，走過場。
（三）督查組要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定。
（四）各督查組組長負(fù)責(zé)組織實施本組的督查工作及車輛安排。督查結(jié)束后，各組督查情況要以書面形式報市公安局治安支隊、教育局法規(guī)科。
（五）消防、交警、特警實行系統(tǒng)內(nèi)自查，自查情況以書面形式上報市局。
幼兒園反邪教工作方案篇十
保育老師，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個學(xué)期工作過程中，為幼兒盡心盡責(zé)。本班情況較特殊，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開始時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團(tuán)。本人主動參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。
對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學(xué)起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時候，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé)，本班的出勤率也比較高。
在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認(rèn)讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。
幼兒園反邪教工作方案篇十一
為認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定及防范和處理邪教的工作部署，落實各村和鄉(xiāng)直各單位切實履行維護(hù)穩(wěn)定的政治責(zé)任，確保我鄉(xiāng)政治穩(wěn)定和社會安定，特制定本責(zé)任狀。
1、保持高壓態(tài)勢，依法嚴(yán)厲打擊邪教組織的違法犯罪活動。加強(qiáng)專案偵辦，重點打擊攻擊黨和傳播反動文章等違法犯罪活動。對其他邪教、非法宗教和有害氣功組織，按照“嚴(yán)密監(jiān)控、把握政策、妥善處理、常抓不懈”的指導(dǎo)思想，堅持“旗幟鮮明、態(tài)度堅決、有效處置”的基本方針，堅持依法打擊極少數(shù)骨干和違法犯罪活動，瓦解其組織，盡可能縮小打擊面，擴(kuò)大教育面，做到既消除現(xiàn)實危害和潛在威脅，又不引起矛盾激化和社會震動。
2、常抓不懈，深入開展反邪教宣傳教育工作。緊密結(jié)合“六五”普法的目標(biāo)任務(wù)，將反邪教內(nèi)容融入法制宣傳教育工作中，充分利用已有的法制宣傳教育陣地和載體推進(jìn)反邪教宣傳教育在基層深入開展。倡導(dǎo)科學(xué)文明，反對迷信愚昧，提高干部群眾防范抵制邪教的能力。抓好中小學(xué)校的反邪教教育，繼續(xù)推進(jìn)警示教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
3、明確目標(biāo)，全力做好防范控制工作。以敏感日，為防范工作的重中之重，及早研究，精心準(zhǔn)備，周密部署，狠抓落實。安全防范控制工作的目標(biāo)是在老“三無”(無進(jìn)京滋事、無聚集滋事、無電視插播)的基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)新“三無”，即無在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行非法公開聚集滋事事件、無重大惡性反宣案件、無規(guī)模性團(tuán)伙活動案件。
二、維護(hù)社會穩(wěn)定工作。
4、健全和落實維護(hù)社會穩(wěn)定工作責(zé)任制。各村、鄉(xiāng)直各單位要牢固樹立“發(fā)展是第一要務(wù)穩(wěn)定是第一責(zé)任”的觀念，切實納入村委會議事日程。全面落實維穩(wěn)工作責(zé)任，建立一級抓一級一級向一級負(fù)責(zé)，單位內(nèi)部責(zé)任到人，橫到邊、縱到底的責(zé)任體系，實行鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，各村和各單位各負(fù)其責(zé)的維護(hù)穩(wěn)定工作格局。
5、建立健全社會重大不穩(wěn)定因素排查化解機(jī)制。各村、鄉(xiāng)直各單位要堅持關(guān)口前移，預(yù)防為主，建立和完善社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制。實行村每半月、鄉(xiāng)每月排查、分析評估和報告制度。對排查出來的問題，明確責(zé)任，落實措施，限期解決，努力從源頭上緩解社會沖突，減少社會對抗，預(yù)防群體性事件的發(fā)生。
6、完善情報信息的預(yù)測預(yù)警機(jī)制。對涉及維護(hù)穩(wěn)定方面的信息實行歸口掌握，統(tǒng)一處理的工作機(jī)制。建立健全深入基層、覆蓋廣泛、渠道暢通的維護(hù)穩(wěn)定信息網(wǎng)絡(luò)，對搜集的情報信息要及時報鄉(xiāng)維穩(wěn)辦，及時向黨委、政府預(yù)警，不得遲報、漏報和瞞報。
7、建立健全群體性事件的預(yù)防處置工作機(jī)制。各村、鄉(xiāng)直各單位結(jié)合自身實際，制定應(yīng)急處置預(yù)案，一旦發(fā)生群體性事件，要迅速啟動工作預(yù)案，一線處置要果斷，把處置工作的著力點放在準(zhǔn)確判斷事件性質(zhì)、及時解決群眾合理訴求、切實加強(qiáng)對群眾教育引導(dǎo)上，堅決防止矛盾激化，堅決防止跨地區(qū)跨行業(yè)串聯(lián)和大規(guī)模聚集，堅決防止發(fā)生群眾傷亡事件，堅決防止敵對勢力滲透破壞，有效控制事態(tài)。
鄉(xiāng)維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對本責(zé)任狀規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，研究制定年度防范和處理邪教及維穩(wěn)工作考評細(xì)則，并對本責(zé)任狀執(zhí)行情況檢查監(jiān)督考核，對防范和處理邪教及維穩(wěn)工作成績突出的個人，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府將給予表彰，對發(fā)生影響全鄉(xiāng)穩(wěn)定的重大事件的責(zé)任人，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府將按照有關(guān)規(guī)定，堅決追究責(zé)任人的責(zé)任，對發(fā)生影響惡劣的重大事件的責(zé)任村實行維穩(wěn)工作一票否決。
中共同江市向陽鄉(xiāng)委員會。
20xx年2月20日。
幼兒園反邪教工作方案篇十二
本學(xué)期以來，學(xué)校迎來了改革發(fā)展的大好時機(jī)，學(xué)校以更加開放的態(tài)勢向黔中名校邁進(jìn)，在教育教學(xué)管理上也盡快了改革的步伐，“三自一新”整體改革方案就是全面推進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的助推器。通過自己的學(xué)習(xí)和理解，感受到了學(xué)校將迎來真正的跨越式發(fā)展時機(jī)，我作為修文中學(xué)的主人，將以積極的心態(tài)加入到本次改革中去。
1、對“三自一新”進(jìn)行了全面的論述。
三自：自主學(xué)習(xí)、自我管理、自覺發(fā)展；一新：教學(xué)創(chuàng)新。
2、問題提出的背景。
新課程改革已經(jīng)全面深入地開展，就本校而言，新課程改革理念已經(jīng)具備，老師們都學(xué)校到了新的理念，但是在實際的操作過程中出現(xiàn)了很大的問題，落實不到位，教師沒有得到真正的解放，學(xué)生的主體沒有得到真正的發(fā)揮。學(xué)生不愿學(xué)習(xí)，老師厭煩了教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量得不到有效地提高。問題就出在了我們老師仍然是穿新鞋走老路，沒有真正放手，不敢放手，擔(dān)心過多，沒有能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的潛力。
3、對此項改革工程有效性的理解。
通過“三自一新“的整體改革，個人理解，其重心在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)上?！叭浴敝饕际轻槍W(xué)生而言的，就是要讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，是符合新課程改革要求的。
在教學(xué)過程中可以看出，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)好的時候，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績自然會提高甚至提高很快，一旦出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，好的學(xué)生的成績都會下滑，其他的就不用會說了，所以，我校要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，還得從學(xué)生入手。
“自主學(xué)習(xí)”，根據(jù)學(xué)生的本身的認(rèn)知能力，很多知識學(xué)生是可以通過自己的自主學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的的，但關(guān)鍵是學(xué)生要不要學(xué)習(xí)呢，愿不愿意學(xué)習(xí)呢，這是關(guān)鍵。自主自主就是自己主動，我們的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過此次改革，主要目的就是要讓學(xué)生學(xué)起來，并且要讓學(xué)生在靜下來的前提下會學(xué)習(xí)，逐步提高學(xué)習(xí)的效率。
“自我管理”，學(xué)生的自我管理能力是非常大的，學(xué)生能夠通過自主管理，將會提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能充分鍛煉學(xué)生，真正提高學(xué)生的主人翁地位，學(xué)生主體地位的理念能夠更好地體現(xiàn)到實際的行動去，并且學(xué)生能夠在管理中感受到自己的存在，有成就感，在學(xué)生努力學(xué)習(xí)的同時使壓力能夠得到一定的舒緩，勞逸結(jié)合，效率提高。
“自覺發(fā)展”，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)能力提高，最終是能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。新課程理念所要求的就是要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到成長，得到發(fā)展，所提到的發(fā)展并非是短時間的發(fā)展，并非僅僅指學(xué)生成績的提高，而更多地是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的終身發(fā)展，是可持續(xù)的，只有這樣才能真正體現(xiàn)以人為本，以生為本。
學(xué)生“三自”的實現(xiàn)對教師的'要求更高，需要老師們進(jìn)行教學(xué)方面的改革與創(chuàng)新，只有教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，對學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行培養(yǎng)和提高。教學(xué)改革需緊緊圍繞新課程改革，將課改落實到實處?，F(xiàn)在我所在的教研組從集體備課出發(fā)，對復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行精心篩選，緊扣高考考綱，通過老師的精心備課、精選題目、精選材料，提高課堂效率，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)，讓學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)，精簡學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有效學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，通過老師的備課，針對性地安排學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是完全的放開。所以三自一新應(yīng)該是一個完整的體系，不能有空缺，教學(xué)的創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)生三自發(fā)展，這樣相互促進(jìn)，相互提高，教育教學(xué)質(zhì)量將有更大的突破。
幼兒園反邪教工作方案篇十三
堅持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
1、制定幼兒園安全工作體系。開學(xué)初，利用各種會議，重申幼兒園的各項規(guī)定，宣布本年度工作計劃，明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員，明確職責(zé)，落實措施，做到人人有責(zé)任，并定期開展安全教育活動。
2、加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報等途徑，對幼兒家長進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全的'重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)，文明謙讓。平時各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，防患于未然。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強(qiáng)幼兒園安全隊伍建設(shè)。要加強(qiáng)安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會。安全管理員要盡心盡責(zé)，經(jīng)常組織和開展幼兒園安全教育和宣傳活動，對幼兒園有關(guān)活動中的安全問題實施監(jiān)督。
6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。安全員要及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們要把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
1、賈志霞負(fù)責(zé)全面工作
2、王福存負(fù)責(zé)消防交通、園舍、水電安全
3、喬玉麗負(fù)責(zé)安全資料整理及歸檔
幼兒園反邪教工作方案篇十四
堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點，以“讓每個孩子得到優(yōu)質(zhì)的教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。
1、加強(qiáng)管理，提高辦園效益。
2、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)。
3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。
4、家園共育，合力促進(jìn)幼兒教育。
5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。
本年度，完成新建工程：改善消防通道的樓梯、綠化工程；中班—小班前150米鋪上綠草地、美化工程。添置桌面玩具、戶外小型玩具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
1、每1周定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《3—6歲幼兒發(fā)展指南》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒書籍，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周一次，每次一個主題，展開討論。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到各園的聽課機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加各類評優(yōu)課評比活動，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。
1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。在園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施。
2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。
1、開學(xué)初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、各班精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況。各班設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。
3、開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
三月份
1、組織家訪活動
2、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對后勤管理提出意見和建議。
3、加強(qiáng)春季消毒、防腐，做好清潔衛(wèi)生工作。
4、檢查各類戶外活動器械的設(shè)備安全。
5、檢查幼兒一日生活環(huán)節(jié)的銜接及情況。
四月份
1、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生。
2、迎接衛(wèi)生保健工作檢查。
五月份
1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育（“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），開展相關(guān)的慶?；顒印?BR> 2、進(jìn)行“六一”系列活動的準(zhǔn)備工作。組織好家長開放日活動。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。
六月份
1、開展慶“六一”暨大大班畢業(yè)典禮的慶?；顒?。
2、各班、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
3、做好防暑降溫工作。
4、全園進(jìn)行大掃除。
幼兒園反邪教工作方案篇十五
方案》的通知。
鄉(xiāng)直各單位、各村委會：
杜熱鄉(xiāng)社會治安綜合治理委員會。
2011年1月28日。
為進(jìn)一步深化同“法輪功”等邪教組織的斗爭，維護(hù)國。
家安全和社會政治穩(wěn)定，全面落實自治區(qū)、地區(qū)、縣政法工作會議精神，現(xiàn)根據(jù)《富蘊(yùn)縣深入開展反邪教警示教育工作實施方案》文件精神，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，現(xiàn)制定以下方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面落實。
科學(xué)發(fā)展觀，以開展“無邪教村”創(chuàng)建活動為載體和抓手，以遏制“法輪功”反對宣傳和滲透破壞活動為目標(biāo)，有針對性地加強(qiáng)反邪教宣傳教育，堅決遏制“九評”的傳播和擴(kuò)散，努力在全社會營造崇尚科學(xué)、反對邪教、共建和諧的良好氛圍，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
二、工作任務(wù)和目標(biāo)。
駁反制“九評”為切入點，多策多舉，加大正面教育力度，廣泛宣傳建國以來尤其改革開放以來我黨帶領(lǐng)全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗所取得的巨大成就，消除“九評”反宣傳的不良影響。進(jìn)一步揭露“法輪功”邪教組織賣國求榮，勾結(jié)各種敵對勢力對我進(jìn)行反動宣傳、思想滲透個搗亂破壞的事實，教育引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)清“法輪功”邪教組織的反動本質(zhì)和丑惡嘴臉，自覺抵制“九評”反動宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)防范和抵御意識。
所等部門要嚴(yán)厲打擊邪教組織的破壞活動，實行“深挖、嚴(yán)打”，確保深挖打擊的質(zhì)量，達(dá)到“破一案，帶一串，穩(wěn)一片”的效果。二是各村、各單位要制定防范工作預(yù)案，落實責(zé)任制，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)對社會面的巡邏查控，防止和減少反宣案件發(fā)生。三是對發(fā)生散發(fā)和傳播“法輪功”反動宣傳品要做到及時發(fā)現(xiàn)，及時上報，同時要加大清除力度，保持社會面文明、健康。四是加強(qiáng)反邪教宣傳教育活動，營造全社會參與反邪教的社會氛圍，不斷提高廣大人民群眾防范邪教的警惕性，堅決做到不聽、不信、不傳。努力增強(qiáng)群眾防思想滲透及和平演變的意識。
三、
實施步驟。
第一階段準(zhǔn)備、動員（今年1月28日至1月31日）。
實施方案》，各村、鄉(xiāng)直各單位要結(jié)合實際，制定了具體工作方案，確保警示教育活動落到實處。
2、鄉(xiāng)綜治委分別發(fā)送宣傳畫冊和《宣講提綱》等宣傳。
教育資料。
3、加強(qiáng)與有關(guān)綜治成員單位的溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)全鄉(xiāng)警。
示教育工作落到實處。
第二階段集中培訓(xùn)（2月1日至2月15日）。
在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)對各村支部書記、村委會主任、治保主任、中小學(xué)校校長，集中進(jìn)行專題培訓(xùn)。統(tǒng)一他們的思想認(rèn)識，提高他們的防范意識。
第三階段宣傳教育（2月15至3月15日）。
1、按照“進(jìn)村、入戶、面對面”的要求，利用綜合治。
理宣傳月活動、流動人口普查等機(jī)會把宣傳掛圖、vcd等教育資料宣傳材料發(fā)到各村、中小學(xué)校，送到廣大群眾手中，切實做到“進(jìn)村、入戶、面對面”。
2、采取登門入戶，并利用廣播、墻報等廣大群眾喜聞。
樂見的形式，廣泛開展宣傳教育，做到了家喻戶曉。
3、中小學(xué)校組織干部職工集中學(xué)習(xí)教育，專題討論，并辦好宣傳欄和板報。
第四階段檢查驗收（3月15日至3月31日）。
查?？磁嘤?xùn)對象是否全部進(jìn)行了培訓(xùn)；宣傳畫冊、vcd宣傳。
品是否張掛、播放；廣大干部群眾和師生認(rèn)知邪教的能力是否增強(qiáng)；對本村本校邪教情況是否做到底數(shù)清、情況明，并及時上報反邪教警示教育工作開展情況。
總結(jié)。
并上報縣。
四、工作要求。
（一）各村、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，明確責(zé)任，結(jié)合綜治宣傳月活動制定法制宣傳工作計劃，加強(qiáng)法制宣傳工作力度，確保“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題活動取得實效。
（二）各村、各單位要圍繞“崇尚科學(xué)，反對邪教”主。
題宣傳活動，自1月28日至3月31日集中時間廣泛開展法制宣傳活動，要注意收集各類宣傳信息，并于3月25日前將宣傳活動總結(jié)報辦事處綜治辦。
（三）各村、各單位要根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合自身實。
（四）各村、各單位要將活動中形成的好經(jīng)驗、好做法。
及時上報鄉(xiāng)綜治辦，以便總結(jié)推廣經(jīng)驗，同時綜臺辦對活動開展情況進(jìn)行檢查，并將活動開展情況納入綜治工作年度考核。
幼兒園反邪教工作方案篇一
為積極發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射帶動作用，為課堂教學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，幼兒園的保教質(zhì)量現(xiàn)場的示范教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，示范園教育示范和信息交流作用，為促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我縣學(xué)前保教質(zhì)量，我園學(xué)前教研組將如期開展“送教下園”活動。
本次送教下鄉(xiāng)活動主要以“幼兒教育中心”為現(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學(xué)前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學(xué)前教育的積極性，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實有效的進(jìn)行一日常規(guī)活動，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。
(一)把科學(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導(dǎo)、幫助一線教師從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高課堂教學(xué)水平。
(二)把平日的教育教學(xué)經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導(dǎo)更具有可操作性。
(三)以送教下園活動為載體，把先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，縮小辦園水平的差異，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學(xué)前教育整體辦園水平。
(四)充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。
(一)活動時間：20xx年11月28日
(二)活動地點：天泉湖新星幼兒園、天泉湖小博士幼兒園
幼兒園骨干教師、幼兒園業(yè)務(wù)園長。
1、課堂教學(xué)展示交流
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流
送教活動執(zhí)教教師：郭紅妍
送教活動名稱：大班美術(shù)活動《有趣的牙刷噴畫》
1、執(zhí)教教師上課。
2、執(zhí)教教師簡單說課。
幼兒園反邪教工作方案篇二
20xx年，園工會在園領(lǐng)導(dǎo)和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和幼兒園的中心工作，堅持全心全意為廣大教職工服務(wù)的宗旨，突出工會的維護(hù)職能，加強(qiáng)教代會制度建設(shè)，履行工會的其他社會職能，充分發(fā)揮工會工作的各項優(yōu)勢，爭取在新的一年使我園的工會工作上一個新的臺階。
繼續(xù)以深厚的感情、滿腔的熱情，把關(guān)心教工身體素質(zhì)與積極推進(jìn)送溫暖工程有機(jī)地結(jié)合起來，繼續(xù)做好職工文化體育活動、福利事業(yè)。密切聯(lián)系廣大職工，聽取和反映職工的意見和要求，關(guān)心職工的生活，幫助職工解決困難，維護(hù)職工合法權(quán)益。為提高教工身體素質(zhì)，積極開展教工文體活動。使教職工切實感受到"幼兒園就是我的家'，促使廣大教職工以真正的主人翁精神投入幼兒園的各項工作中，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。
本學(xué)期的園務(wù)公開工作，要切實抓好教代會這個重要載體，堅持把園務(wù)公開的內(nèi)容和教工行使民主管理的職責(zé)范圍相結(jié)合，與幼兒園內(nèi)的重大任務(wù)相結(jié)合，注重實踐主動公開、實質(zhì)公開和決策程序公開，努力做到公開內(nèi)容、程序、時間、形式、管理和督查“六規(guī)范”。完善園務(wù)公開臺帳記載，團(tuán)結(jié)教職工維護(hù)行政行使職能，增加幼兒園工作的透明度，調(diào)動廣大教職工和辦學(xué)積極性，充分發(fā)揮工會的社會支持和橋梁作用?！督逃ā泛汀督處煼ā芬?guī)定，幼兒園要建立和健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強(qiáng)幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。今年要把建立和健全教代會制度和評選文明單位做為幼兒園工會工作的重點，積極參與幼兒園工作，配合團(tuán)支部做好校園文化建設(shè)。
本學(xué)期的師德建設(shè)工作，重點要放在深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和深入學(xué)習(xí)修改后的《工會法》，評選園內(nèi)的“三愛”模范教師，師德高尚好園丁，大力宣傳優(yōu)秀教師動人事跡，傳播人民教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚精神。要認(rèn)真組織廣大工會干部和教工學(xué)習(xí)新《工會法》。加強(qiáng)教職工隊伍的建設(shè)，是我校工會今年的重要任務(wù)。堅持"教書育人，為人師表"教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍和的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展"職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律"教育，造就一批思想過硬。業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。提高推進(jìn)教育的自覺性和積極性。
1、制訂工會計劃。
2、園務(wù)公開(領(lǐng)導(dǎo)分工、學(xué)生收費等)。
3、申報文明單位。
1、慶“三.八”活動。
2、園務(wù)公開。
1、學(xué)習(xí)新工會法。
2、園務(wù)公開。
1、園第2屆教代會。
2、園務(wù)公開。
1、“六一”兒童節(jié)為職工子女發(fā)放禮物。
2、園務(wù)公開。
組織暑期教師休養(yǎng)活動。
幼兒園反邪教工作方案篇三
20××年9月，我既激動又擔(dān)心的迎來了小班的孩子。激動，是因為我從事我喜歡的幼教工作，在我人生的道路上又邁出了一步。擔(dān)心，是因為我知道邁出這一步是很艱難的，擔(dān)心因為工作經(jīng)驗的不足而影響到教學(xué)工作的開展及如何做好家長工作。但是，不管怎么樣，我會本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗老師和園長請教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步，能勝任本班的班主任工作。
本學(xué)年我擔(dān)任小四班班主任，與張曉，李梓涵搭班。本班共有幼兒20名，男孩14人，女孩6人。其中有1名幼兒有過上暑假班，對幼兒園的各項活動及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識。大部分孩子對幼兒園生活是完全陌生。在自理方面，他們基本能獨立用餐，就個別吃的比較慢，能夠獨立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個體差異，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如：
1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。
2.個別幼兒午睡時不能自主的小便，經(jīng)常尿床，需要老師引導(dǎo)和教育。
3.幼兒常規(guī)比較差，上課時間走來走去，注意力不集中。
4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具，或者是和別的小朋友搶玩具。
5.個別幼兒存在挑食習(xí)慣，或是自己不能吃飯，需要老師喂。
針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的基本情況，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開展各個領(lǐng)域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂成長。
1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感.
2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
( 1 )認(rèn)識自己的標(biāo)記。
( 2 )學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。
( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。
3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。
( 2 )愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。
( 3 )學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
( 4 )注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。
( 5 )將玩具歸類收好。
4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、具體的做法：
( 1 )教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。
( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
幼兒園反邪教工作方案篇四
各中小學(xué)、幼兒園、研訓(xùn)中心：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，努力造就一支數(shù)量充分、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、具有開拓創(chuàng)新意識的中小學(xué)幼兒園教師隊伍，根據(jù)宜賓市教育局要求，結(jié)合我縣教育教學(xué)實際，特制定中小學(xué)幼兒園教師20xx年暑期培訓(xùn)實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教師成長規(guī)律，堅持確立主題、按需設(shè)置、分層培訓(xùn)原則；強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)、經(jīng)驗分享、反思提高、學(xué)用相結(jié)合的培訓(xùn)理念，著力提高教師在專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面的綜合素質(zhì)，使參加培訓(xùn)的教師在終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力不斷提高，為能站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，實施高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量奠下堅實的專業(yè)功底。
本著“解讀課標(biāo)，理解內(nèi)涵；研讀教材，把握體系；預(yù)設(shè)教學(xué)方案，尋求有效教學(xué)策略”的宗旨，以全縣集中培訓(xùn)、學(xué)區(qū)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)為主，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)作為培訓(xùn)的目標(biāo)。重視培訓(xùn)過程管理，做到統(tǒng)一認(rèn)識，充分準(zhǔn)備，落實措施，抓住重點，突破難點，確保我縣教師暑期全員培訓(xùn)順利實施。
20xx] 38號）文件要求，組織學(xué)習(xí)、比賽活動。
（二）高中階段教師培訓(xùn)按照市上的安排進(jìn)行（見相應(yīng)培訓(xùn)方案）。
（三）幼兒園教師開展教學(xué)技能培訓(xùn)。
（四）小學(xué)教師以學(xué)區(qū)為單位組織培訓(xùn)，選派省市骨干教師到各學(xué)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。
（五）初中教師、小學(xué)英語、思品和藝體學(xué)科由縣研訓(xùn)中心組織在縣上集中培訓(xùn)。
（六）組織縣級名師專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（七）組織中小學(xué)校長、幼兒園園長培訓(xùn)和遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（八）組織縣級優(yōu)秀班主任專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（一）以“全縣教師師德師風(fēng)知識競賽”為載體，組織教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
（二）學(xué)科教師專業(yè)知識培訓(xùn)。
（三）以“請進(jìn)來、走出去”方式加強(qiáng)教育理論培訓(xùn)，提高教師思想認(rèn)識和更新教育教學(xué)理念。
培訓(xùn)活動包括專題講座、案例分析、現(xiàn)場觀摩、互動研討、合作交流與專業(yè)檢測和校本研修等形式。
（一）培訓(xùn)時間：7月——8月（具體時間見各項目文件）。
（二）培訓(xùn)地點：（具體地點見各項目文件）。
訓(xùn)點視導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)督查、考核工作。縣教育局政工股、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)收集各學(xué)區(qū)的培訓(xùn)方案，負(fù)責(zé)各學(xué)區(qū)培訓(xùn)情況的考核工作。各學(xué)區(qū)請于7月10前將培訓(xùn)方案交到政工股和研訓(xùn)中心。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要在放暑假前將暑期教師培訓(xùn)的主題、內(nèi)容及準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料（課標(biāo)、教材、試卷等）告知每位教師，并要求每位教師就下學(xué)年教學(xué)科目的課標(biāo)、教材及成績分析以書面形式，在開學(xué)集中培訓(xùn)時檢查考核、交流評比，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。我局將安排研訓(xùn)中心及各股室相關(guān)人員在各級培訓(xùn)期間進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評估之中。
（三）明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。
1、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織教研員、學(xué)科培訓(xùn)組教師制定具體的學(xué)科培訓(xùn)方案，組織學(xué)科培訓(xùn)組教師集體確立培訓(xùn)課題、主講人員，做好資料、設(shè)施準(zhǔn)備。研訓(xùn)中心組織學(xué)科培訓(xùn)組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會。9月5日以前縣研訓(xùn)中心教研員將學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)，各學(xué)校將培訓(xùn)總結(jié)交研訓(xùn)中心辦公室匯總后上報縣教育局政工股。
2、培訓(xùn)點組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)該片區(qū)培訓(xùn)的組織工作；制定培訓(xùn)方案；召集副組長召開培訓(xùn)籌備會；負(fù)責(zé)派學(xué)區(qū)內(nèi)的骨干教師參加縣級輔導(dǎo)員培訓(xùn)；安排培訓(xùn)場地、標(biāo)語、茶水、安全等工作。
幼兒園反邪教工作方案篇五
尊敬的各位家長：
上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
現(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：
我是王老師，20xx年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校，從事幼教工作3年，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作，璩老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補(bǔ)短，只有一個共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
首先，班級情況分析：我們班共有幼兒14名，其中男孩名，女孩名。幼兒平均年齡為2——3歲之間，其中有大部分是新生，有鄧宇軒，魏微，楊成龍，陶雨猛，張欣鈅等，是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友，幼兒園對他們來說都是陌生的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養(yǎng)。
針對這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。
為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施。
(一)、家長的準(zhǔn)備工作。
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
(二)、孩子入園三步曲。
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：哭鬧的更厲害;停止哭鬧，自由玩耍;看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長怎么辦?
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。
(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況。
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。
2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎?等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長早上來園的時候可以帶件衣服(尤其是褲子)準(zhǔn)備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師。(便于備用)。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅持入園。
幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。
1)健康：
a、身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。
b、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
c、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
d、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
2)語言：
d、喜歡聽故事、看圖書。
e、能聽懂和會說普通話。
3)社會：
a、能主動地參與各項活動，有信心。
b、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
c、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。
d、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
e、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
4)科學(xué)：
a、對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
b、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。
c、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
d、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
e、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
(5)藝術(shù)：
a、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
b、喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
c、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
四、保育工作：
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作，衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行清洗暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。
幼兒園反邪教工作方案篇六
為加強(qiáng)幼兒園安全管理，確保幼兒園教育教學(xué)正常有序進(jìn)行，保證幼兒園生命財產(chǎn)安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入管理方案，請全體教職工、家長、其他人員共同遵守：
早8:30-晚4:30，幼兒園園門落鎖，實行封閉式管理。
1、嚴(yán)格遵守入園、離園時間的規(guī)定。
入園：早7:30-8:30之間，幼兒進(jìn)園后刷卡考勤。
離園：4:30以后分批離園，家長在園門外按班排成一列等候（雨雪天氣可進(jìn)入院內(nèi)排隊等候）。在約定時間未接回的幼兒將由教師組織在一樓門廳等候，確保安全；需延遲接的幼兒，請家長提前告知以便妥善安排。
2、幼兒在園期間出入園門，必須由本班保、教人員帶到園門口，由家長持考勤卡領(lǐng)回。
3、家長如有特殊情況必須經(jīng)本班教師同意并親自帶領(lǐng)方可入園。
4、晚間家長接到幼兒后及時離園，不要在園內(nèi)逗留玩耍。
5、服從門衛(wèi)、保安人員的指揮。
1、來訪人員一律在門衛(wèi)室嚴(yán)格登記，經(jīng)批準(zhǔn)后方可佩戴來訪證入園。
2、來訪人員應(yīng)遵守幼兒園規(guī)章方案，不得做與來訪登記事由無關(guān)活動，未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入班級，不得在園內(nèi)閑逛、逗留。
3、幼兒園謝絕推銷商販閑雜人員進(jìn)入。
1、所有教職工憑考勤卡出入幼兒園。
2、教職工中途離園，必須有園長審核批準(zhǔn)、登記，回園后銷假。
幼兒園反邪教工作方案篇七
為全面貫徹落實防邪反邪工作，進(jìn)一步把我校防邪反邪工作不斷引向深入，圍繞“平安校園”建設(shè)，切實維護(hù)社會政治穩(wěn)定，決定在全校開展創(chuàng)建“無邪教校園”活動。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神的要求。圍繞錦星鄉(xiāng)反邪教的決策部署，充分發(fā)揮學(xué)生在反邪教工作中的“第一道防線”作用，不斷務(wù)實反邪教工作的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，推進(jìn)精神文明建設(shè)，教育、動員和組織廣大師生積極參與反邪教工作，逐步清除邪教賴以生存的空間條件，建立防范和懲治工作的長效機(jī)制，加強(qiáng)我校防范和處理邪教工作，全面促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
二、創(chuàng)建措施。
1、機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任到位。成立反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)的日常反邪教工作；第一責(zé)任人與校內(nèi)各部門簽訂反邪教工作責(zé)任書，層層抓落實。
2、應(yīng)急機(jī)制建設(shè)規(guī)范。應(yīng)急處置工作預(yù)案完善，建立有防范控制隊伍，一旦出現(xiàn)邪教人員的違法犯罪活動，能及時發(fā)現(xiàn)，有效處置，并第一時間上報上級有關(guān)部門；全校師生無人參與“法輪功”等邪教和有害氣功組織的違法犯罪活動；反邪教工作組與校保衛(wèi)部門協(xié)調(diào)好本校外來人員的責(zé)任落實工作。
3、宣傳教育長期開展。建立學(xué)校反邪教宣傳教育制度，校內(nèi)有一處反邪教教育宣傳陣地（黑板報），學(xué)生會有一支具備良好素質(zhì)、有一定技能和組織能力的宣傳骨干隊伍，定期在校園內(nèi)開展反邪教宣傳教育活動；學(xué)校每學(xué)期組織一次反邪教形勢教育活動，確保本校師生提高反邪教能力；同時，充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)生的優(yōu)勢，摸排農(nóng)村參與邪教的人員。
4、教育工作扎實有效。幫教組織健全，幫教責(zé)任落實，幫教措施到位，幫教效果明顯。
5、文明、健康育人環(huán)境。全校師生對邪教的危害性認(rèn)識提高，防邪、拒邪意識不斷增強(qiáng)，真正形成“崇尚科學(xué)、反對迷信、倡導(dǎo)文明、抵制邪教”的良好氛圍；實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度明顯提高，改善學(xué)校教書育人環(huán)境。
三、方法布置。
1、按照統(tǒng)一部署，做好宣傳發(fā)動工作，及時召開動員大會。
2、具體措施：
一是發(fā)動學(xué)校師生全面深入地開展排查工作，下發(fā)調(diào)查表，及時掌握“法輪功”成員和其他邪教成員以及對社會有害氣功組織成員的情況。
二是加強(qiáng)反邪教宣傳教育工作。充分利用黑板報、櫥窗、廣播、永久性的宣傳牌等宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。在學(xué)校內(nèi)建立一個反邪教宣傳陣地，一支問題宣傳隊伍，確保群眾性科普教育、體育健身、文化衛(wèi)生和反邪教正面教育等活動政策健康開展。
三是落實好管理措施。健全幫教網(wǎng)絡(luò)，制定幫教計劃；四是強(qiáng)化防控打擊力度。要強(qiáng)化防控力度，密切掌握“法輪功”分子和其他邪教組織成員的打擊力度，及時收繳“法輪功”非法宣傳品，凈化環(huán)境，確保實現(xiàn)反邪教目標(biāo)。
3、認(rèn)真做好自查和經(jīng)驗總結(jié)工作，將材料立卷歸檔。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。開展創(chuàng)建“無邪教校園”工作是防范和處理邪教工作向基層延伸的一個有效載體，必須從鞏固黨的執(zhí)政地位，加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，維護(hù)社會政治穩(wěn)定的高度來重視創(chuàng)建工作。
2、注重配合，抓好教育。要結(jié)合農(nóng)村反邪教警示教育和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，切實抓好宣傳教育，把反邪教宣傳教育內(nèi)容納入到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動當(dāng)中，進(jìn)一步提高黨員干部的識邪拒邪反邪能力。
3、齊抓共管，落實責(zé)任。創(chuàng)建“無邪教校園”活動是深化“平安校園”創(chuàng)建的一項具體工作，要充分發(fā)揮職能作用，在創(chuàng)建工作中形成整體合力，確保創(chuàng)建“無邪教校園”活動取得成效。
黔西縣白泥中學(xué)。
反
邪
教
警
示
教
育
活
動
方
案
幼兒園反邪教工作方案篇八
為了認(rèn)真貫徹落實《儀隴縣2017年防范和處理邪教工作意見》儀委發(fā)[2017]7號文件要求，促進(jìn)我鎮(zhèn)政治安全和精神文明建設(shè)，維護(hù)社會穩(wěn)定和人民基本權(quán)益，現(xiàn)制定柳埡鎮(zhèn)防范和處理邪教問題工作實施方案。
高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以習(xí)近平部書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及中省市縣政法、防邪工作會議精神，以鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)社會穩(wěn)定、保障人民群眾利益為根本目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化政治責(zé)任、法治思維、理念創(chuàng)新、風(fēng)險管控，以改革的思路統(tǒng)籌謀劃防范處理、教育轉(zhuǎn)化、源頭治理、網(wǎng)上網(wǎng)下斗爭等工作。扎實抓好“三無”工作(在當(dāng)?shù)責(zé)o規(guī)模性聚集、無惡性反宣案件、無邪教團(tuán)伙組織)和持續(xù)保持“三零”目標(biāo)(零進(jìn)京、零聚集、零插播)，全面抓好防范和處理邪教工作，為全鎮(zhèn)各項社會事業(yè)和經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展，構(gòu)建幸福、和諧柳埡創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。
(一)突出宣傳教育，不斷深化對斗爭形勢的認(rèn)識。
1、加強(qiáng)內(nèi)部教育。建立和堅持定期向黨委、政府報告工作情況制度，舉辦形勢報告會，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、維護(hù)黨的執(zhí)政地位，充分認(rèn)識反邪教斗爭的性質(zhì)特點，增強(qiáng)做好工作的自覺性和主動性。
2、充分利用媒體強(qiáng)化對社會公眾的宣傳教育。認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣關(guān)于涉邪教問題宣傳教育工作的意見，按照“突出重點、把握節(jié)奏、因地制宜”的原則，充分發(fā)揮公開欄、廣播等宣傳平臺的作用，并結(jié)合普法教育，以正面報道為主，加大宣傳力度，拓展教育內(nèi)容，擴(kuò)大受教育面，不斷提高宣傳教育的社會效果，增強(qiáng)全社會防思想滲透、反和平演變的意識和能力，維護(hù)我鎮(zhèn)社會政治穩(wěn)定。
3、以“三結(jié)合三深入”為突破口，逐步提高全民防范邪教入侵的意識。一是加強(qiáng)針對性。把反邪教警示教育與社會主義新農(nóng)村建設(shè)、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步向廣大農(nóng)村、農(nóng)民深入，逐步提高廣大人民群眾的思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)，使人們自覺的崇尚科學(xué)、倡導(dǎo)新風(fēng)、遠(yuǎn)離邪教，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會建設(shè)營造良好的氛圍。二是強(qiáng)化實用性。把反邪教警示教育與黨內(nèi)教育有機(jī)結(jié)合，使反邪教工作做到“三個貼近”，即貼近生活、貼近群眾、貼近農(nóng)村。繼續(xù)深入推進(jìn)反邪教警示進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)工作。
(二)突出深挖打擊，堅決遏制住邪教組織的違法犯罪活動。
1、加強(qiáng)防范力量建設(shè)，嚴(yán)厲打擊邪教組織違法犯罪活動。重點打擊邪教地下組織，邪教骨干分子和頑固分子，深挖幕后組織者、策劃者及張貼、散發(fā)非法宣傳品，傳播邪教理論、境內(nèi)外勾聯(lián)等非法宣傳活動。進(jìn)一步加強(qiáng)防范力量和村級反邪教助理員建設(shè)，形成反應(yīng)靈敏、渠道暢通、高效保密的情況信息網(wǎng)絡(luò)，確保及時掌握苗頭性、預(yù)警性信息。
2、加強(qiáng)社會面的治安管理和網(wǎng)上有害信息的分析。重點抓好網(wǎng)吧、打字復(fù)印等行業(yè)的管理，嚴(yán)格落實責(zé)任，消除管理漏洞。全面封堵邪教組織的反動信息和非法宣傳活動。
3、適時開展集中行動和專項整治工作。密切注視邪教活動動向，加強(qiáng)情報搜集研判，及時采取有效措施，堅決挫敗其搗亂破壞圖謀。
(三)突出教育轉(zhuǎn)化成果，抓好鞏固措施的落實。
1、嚴(yán)格落實教育轉(zhuǎn)化工作責(zé)任制。各村要把鞏固教育轉(zhuǎn)化成果、防止原“法輪功”練習(xí)者反復(fù)當(dāng)作一項政治任務(wù)列入重要議程，并根據(jù)工作對象的實際情況，逐人制定鞏固教育轉(zhuǎn)化方案和鞏固工作措施。
2、著力做好鞏固工作，嚴(yán)格落實定期回訪、定期座談、定期匯報三項制度。進(jìn)一步把工作重點轉(zhuǎn)移到鞏固工作上來，對出所和出班已轉(zhuǎn)化人員逐人落實鞏固責(zé)任和措施，搞好幫教，切實提高鞏固率、降低反復(fù)率。及時了解掌握其思想動態(tài)、工作、生活情況，科學(xué)分析，做到對每個人情況掌握詳細(xì)，因人施教。發(fā)動全社會力量，共同參與做好已轉(zhuǎn)化人員鞏固工作。繼續(xù)采取以會代訓(xùn)、專門培訓(xùn)、具體指導(dǎo)等方法，使幫教人員不斷充實業(yè)務(wù)知識，提高工作能力，為鞏固教育轉(zhuǎn)化工作的深入開展提高保障。
(四)突出防范控制，以“五防”為重點，不斷加大防范控制工作力度。
1、強(qiáng)化社會面防范控制。以防進(jìn)京滋事、防當(dāng)?shù)鼐奂淌?、防廣播電視插播、防惡性宣傳煽動、防插手群體性事件“五個重點”，健全防范預(yù)案，強(qiáng)化防范效果。深入排查摸底，對從事邪教的重點人員特別是企事業(yè)單位和學(xué)校中有文化、懂技術(shù)、有不良好政治傾向人員落實監(jiān)控責(zé)任，實施重點控制。嚴(yán)格建立和落實反宣品及時發(fā)現(xiàn)、及時舉報、及時清理“門前三包”等制度。逐步建立區(qū)域性聯(lián)防機(jī)制，有效遏制邪教組織的非法活動，堅持專群結(jié)合，構(gòu)建全鎮(zhèn)社會面“大防控”工作格局。
2、加大技術(shù)防范力度。充分認(rèn)識邪教組織用現(xiàn)代技術(shù)手段滲透的嚴(yán)重危害性，明確各相關(guān)部門、單位職責(zé)，健全快速應(yīng)急處置機(jī)制。不斷加強(qiáng)物防、技防、人防的投入力度，加強(qiáng)防騷擾電話、防短信騷擾等措施落實工作，不斷提高技術(shù)防范能力和水平，全面封堵邪教組織的反動信息。
(五)突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保防范和處理邪教工作取得實效。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，增強(qiáng)責(zé)任意識。各村要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于防范和處理邪教工作的一系列指示精神，牢固樹立政治意識、政權(quán)意識和憂患意識，持之以恒地抓好防范和處理邪教工作，進(jìn)一步把防范和處理邪教工作擺上重要位置，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各部門要形成各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，齊抓共管的長效機(jī)制。防止因斗爭措施不到位而發(fā)生影響惡劣的突發(fā)事件。
2、強(qiáng)化素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高工作能力和水平。加強(qiáng)反邪教干部隊伍思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，深入開展社會主義榮辱觀教育、法治理念、忠誠教育和保密教育。建立完善干部管理、培訓(xùn)、考核和獎勵制度，從政治上、工作上、生活上關(guān)心、愛護(hù)和支持從事這項工作的同志，保持隊伍穩(wěn)定。加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，講究斗爭策略，不斷提高有效處置邪教違法犯罪活動的能力、為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)的能力、用先進(jìn)文化抵御邪教侵蝕的能力、應(yīng)對境外斗爭復(fù)雜面的能力。深入開展調(diào)查研究，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，不斷提高工作的主動性、針對性和實效性。
3、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，突出齊抓共管。堅持重心下移，建立健全鎮(zhèn)、村基層工作網(wǎng)絡(luò)，提高基層綜合防控能力。深入開展創(chuàng)建“無邪教村”活動，充分發(fā)揮基層組織“第一道防線”作用。進(jìn)一步發(fā)動社會資源，建立社會化反邪教工作體系。按照宣傳揭批、深挖打擊、防范控制、教育轉(zhuǎn)化、隊伍建設(shè)、落實責(zé)任六項工作，在全鎮(zhèn)建立相應(yīng)的部門聯(lián)席會議制度，以保證防范處理邪教工作能夠正常順利地開展。
1、各黨支部、村(居)委會、轄區(qū)各企事業(yè)單位一定要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將綜合治理工作列入重要議事日程，納入年度工作計劃，進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，落實目標(biāo)，廣泛深入開展法制宣傳，做到各項防范措施到位。
2、各黨支部(村(居)委會)、各單位要認(rèn)真落實“看好自己的門，管好自己的人”和“看清自己的人”政治責(zé)任制，進(jìn)一步探索和發(fā)揮反邪教“聯(lián)絡(luò)員”、“宣講員”、“信息員”、“明白人”作用，切實防范監(jiān)控，做到教育轄區(qū)人不信邪教，防范外人不來傳邪教和控制轄區(qū)內(nèi)不發(fā)生邪教組織案件。構(gòu)建社會面“大防控”工作格局。同時，加強(qiáng)督辦檢查，及時搜集上報有關(guān)邪教組織活動的各種情報信息，重大邪情做到不隱瞞、不遲報、不漏報。
幼兒園反邪教工作方案篇九
根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)批示和省公安廳、教育廳《關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全防范工作的緊急通知》精神以及市公安局、教育局月日“全市加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作會議”的工作部署，為確保校園安保各項措施落到實處，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步動員我市全體民警和師生緊急行動起來，強(qiáng)化校園監(jiān)督管理，落實校園安全責(zé)任，采取有效措施，突出重點，標(biāo)本兼治，確保我市校園安全工作萬無一失。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
此次校園安全督查工作組由市公安局、教育局聯(lián)合組成。市公安局副局長朱江祿，市教育局副局長任志宏牽頭負(fù)責(zé)，兩部門抽調(diào)人員成立三個督查小組（教育局抽調(diào)3名同志，公安局抽調(diào)9名同志），分頭進(jìn)行督查。
三、時間安排。
__。
四、督查內(nèi)容。
教育部門：
（一）貫徹落實市公安局、教育局“”安全工作會議精神的情況；
（二）校園保衛(wèi)組織建設(shè)、保衛(wèi)人員配備、安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度制定和責(zé)任制落實情況；
（三）應(yīng)急處置預(yù)案的制定及開展實戰(zhàn)演練情況；
（四）技防設(shè)施安裝使用維護(hù)和防護(hù)裝備配置情況；
（六）校園門衛(wèi)管理制度和外來人員登記制度情況；
（七）校園內(nèi)部巡邏防范及對師生開展安全教育培訓(xùn)情況。
公安機(jī)關(guān)：
（一）貫徹落實市公安局、教育局“”安全工作會議精神的情況；
（二）今年以來，涉校案件梳理登記、查破情況；
（三）校園周邊矛盾糾紛排查調(diào)處和相關(guān)人員管控情況；
（四）校園及周邊巡邏防控、治安崗?fù)ぁ⑸谒O(shè)置情況；
（五）校園及周邊治安秩序整治開展情況；
（六）校園周邊安全隱患排查整改情況；
（八）應(yīng)急處置突發(fā)事件預(yù)案制定及建立校園聯(lián)席會議制度落實情況。
五、督查方式。
督查采取明查與暗查、當(dāng)場糾正與督促整改相結(jié)合的方式進(jìn)行。在每個區(qū)（縣）重點抽查2-3個校園和1-2個派出所。明查方式：聽取匯報、查閱臺帳、查看設(shè)施、座談交流；暗查方式：在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段，于校門口、周邊重要路段，通過實地查看和走訪群眾重點暗訪校園保衛(wèi)力量和門衛(wèi)制度及校警護(hù)衛(wèi)工作落實等情況。
六、工作要求。
（一）各區(qū)（縣）相關(guān)單位要以書面形式匯報前期校園安保工作開展情況。匯報內(nèi)容要詳實，要有具體措施，工作成效要有數(shù)據(jù)體現(xiàn)。公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)填報《校園及周邊治安秩序整治情況統(tǒng)計表》。
（二）督查要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要善于發(fā)現(xiàn)和敢于指出問題，要注重抓整改和回頭看，對于督察中發(fā)現(xiàn)的問題，要做到不整改不放過，整改不徹底不放過，嚴(yán)防督察工作流于形式，走過場。
（三）督查組要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定。
（四）各督查組組長負(fù)責(zé)組織實施本組的督查工作及車輛安排。督查結(jié)束后，各組督查情況要以書面形式報市公安局治安支隊、教育局法規(guī)科。
（五）消防、交警、特警實行系統(tǒng)內(nèi)自查，自查情況以書面形式上報市局。
幼兒園反邪教工作方案篇十
保育老師，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個學(xué)期工作過程中，為幼兒盡心盡責(zé)。本班情況較特殊，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開始時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團(tuán)。本人主動參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。
對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學(xué)起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時候，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé)，本班的出勤率也比較高。
在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認(rèn)讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。
幼兒園反邪教工作方案篇十一
為認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定及防范和處理邪教的工作部署，落實各村和鄉(xiāng)直各單位切實履行維護(hù)穩(wěn)定的政治責(zé)任，確保我鄉(xiāng)政治穩(wěn)定和社會安定，特制定本責(zé)任狀。
1、保持高壓態(tài)勢，依法嚴(yán)厲打擊邪教組織的違法犯罪活動。加強(qiáng)專案偵辦，重點打擊攻擊黨和傳播反動文章等違法犯罪活動。對其他邪教、非法宗教和有害氣功組織，按照“嚴(yán)密監(jiān)控、把握政策、妥善處理、常抓不懈”的指導(dǎo)思想，堅持“旗幟鮮明、態(tài)度堅決、有效處置”的基本方針，堅持依法打擊極少數(shù)骨干和違法犯罪活動，瓦解其組織，盡可能縮小打擊面，擴(kuò)大教育面，做到既消除現(xiàn)實危害和潛在威脅，又不引起矛盾激化和社會震動。
2、常抓不懈，深入開展反邪教宣傳教育工作。緊密結(jié)合“六五”普法的目標(biāo)任務(wù)，將反邪教內(nèi)容融入法制宣傳教育工作中，充分利用已有的法制宣傳教育陣地和載體推進(jìn)反邪教宣傳教育在基層深入開展。倡導(dǎo)科學(xué)文明，反對迷信愚昧，提高干部群眾防范抵制邪教的能力。抓好中小學(xué)校的反邪教教育，繼續(xù)推進(jìn)警示教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
3、明確目標(biāo)，全力做好防范控制工作。以敏感日，為防范工作的重中之重，及早研究，精心準(zhǔn)備，周密部署，狠抓落實。安全防范控制工作的目標(biāo)是在老“三無”(無進(jìn)京滋事、無聚集滋事、無電視插播)的基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)新“三無”，即無在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行非法公開聚集滋事事件、無重大惡性反宣案件、無規(guī)模性團(tuán)伙活動案件。
二、維護(hù)社會穩(wěn)定工作。
4、健全和落實維護(hù)社會穩(wěn)定工作責(zé)任制。各村、鄉(xiāng)直各單位要牢固樹立“發(fā)展是第一要務(wù)穩(wěn)定是第一責(zé)任”的觀念，切實納入村委會議事日程。全面落實維穩(wěn)工作責(zé)任，建立一級抓一級一級向一級負(fù)責(zé)，單位內(nèi)部責(zé)任到人，橫到邊、縱到底的責(zé)任體系，實行鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，各村和各單位各負(fù)其責(zé)的維護(hù)穩(wěn)定工作格局。
5、建立健全社會重大不穩(wěn)定因素排查化解機(jī)制。各村、鄉(xiāng)直各單位要堅持關(guān)口前移，預(yù)防為主，建立和完善社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制。實行村每半月、鄉(xiāng)每月排查、分析評估和報告制度。對排查出來的問題，明確責(zé)任，落實措施，限期解決，努力從源頭上緩解社會沖突，減少社會對抗，預(yù)防群體性事件的發(fā)生。
6、完善情報信息的預(yù)測預(yù)警機(jī)制。對涉及維護(hù)穩(wěn)定方面的信息實行歸口掌握，統(tǒng)一處理的工作機(jī)制。建立健全深入基層、覆蓋廣泛、渠道暢通的維護(hù)穩(wěn)定信息網(wǎng)絡(luò)，對搜集的情報信息要及時報鄉(xiāng)維穩(wěn)辦，及時向黨委、政府預(yù)警，不得遲報、漏報和瞞報。
7、建立健全群體性事件的預(yù)防處置工作機(jī)制。各村、鄉(xiāng)直各單位結(jié)合自身實際，制定應(yīng)急處置預(yù)案，一旦發(fā)生群體性事件，要迅速啟動工作預(yù)案，一線處置要果斷，把處置工作的著力點放在準(zhǔn)確判斷事件性質(zhì)、及時解決群眾合理訴求、切實加強(qiáng)對群眾教育引導(dǎo)上，堅決防止矛盾激化，堅決防止跨地區(qū)跨行業(yè)串聯(lián)和大規(guī)模聚集，堅決防止發(fā)生群眾傷亡事件，堅決防止敵對勢力滲透破壞，有效控制事態(tài)。
鄉(xiāng)維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對本責(zé)任狀規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，研究制定年度防范和處理邪教及維穩(wěn)工作考評細(xì)則，并對本責(zé)任狀執(zhí)行情況檢查監(jiān)督考核，對防范和處理邪教及維穩(wěn)工作成績突出的個人，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府將給予表彰，對發(fā)生影響全鄉(xiāng)穩(wěn)定的重大事件的責(zé)任人，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府將按照有關(guān)規(guī)定，堅決追究責(zé)任人的責(zé)任，對發(fā)生影響惡劣的重大事件的責(zé)任村實行維穩(wěn)工作一票否決。
中共同江市向陽鄉(xiāng)委員會。
20xx年2月20日。
幼兒園反邪教工作方案篇十二
本學(xué)期以來，學(xué)校迎來了改革發(fā)展的大好時機(jī)，學(xué)校以更加開放的態(tài)勢向黔中名校邁進(jìn)，在教育教學(xué)管理上也盡快了改革的步伐，“三自一新”整體改革方案就是全面推進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的助推器。通過自己的學(xué)習(xí)和理解，感受到了學(xué)校將迎來真正的跨越式發(fā)展時機(jī)，我作為修文中學(xué)的主人，將以積極的心態(tài)加入到本次改革中去。
1、對“三自一新”進(jìn)行了全面的論述。
三自：自主學(xué)習(xí)、自我管理、自覺發(fā)展；一新：教學(xué)創(chuàng)新。
2、問題提出的背景。
新課程改革已經(jīng)全面深入地開展，就本校而言，新課程改革理念已經(jīng)具備，老師們都學(xué)校到了新的理念，但是在實際的操作過程中出現(xiàn)了很大的問題，落實不到位，教師沒有得到真正的解放，學(xué)生的主體沒有得到真正的發(fā)揮。學(xué)生不愿學(xué)習(xí)，老師厭煩了教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量得不到有效地提高。問題就出在了我們老師仍然是穿新鞋走老路，沒有真正放手，不敢放手，擔(dān)心過多，沒有能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的潛力。
3、對此項改革工程有效性的理解。
通過“三自一新“的整體改革，個人理解，其重心在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)上?！叭浴敝饕际轻槍W(xué)生而言的，就是要讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，是符合新課程改革要求的。
在教學(xué)過程中可以看出，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)好的時候，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績自然會提高甚至提高很快，一旦出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，好的學(xué)生的成績都會下滑，其他的就不用會說了，所以，我校要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，還得從學(xué)生入手。
“自主學(xué)習(xí)”，根據(jù)學(xué)生的本身的認(rèn)知能力，很多知識學(xué)生是可以通過自己的自主學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的的，但關(guān)鍵是學(xué)生要不要學(xué)習(xí)呢，愿不愿意學(xué)習(xí)呢，這是關(guān)鍵。自主自主就是自己主動，我們的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過此次改革，主要目的就是要讓學(xué)生學(xué)起來，并且要讓學(xué)生在靜下來的前提下會學(xué)習(xí)，逐步提高學(xué)習(xí)的效率。
“自我管理”，學(xué)生的自我管理能力是非常大的，學(xué)生能夠通過自主管理，將會提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能充分鍛煉學(xué)生，真正提高學(xué)生的主人翁地位，學(xué)生主體地位的理念能夠更好地體現(xiàn)到實際的行動去，并且學(xué)生能夠在管理中感受到自己的存在，有成就感，在學(xué)生努力學(xué)習(xí)的同時使壓力能夠得到一定的舒緩，勞逸結(jié)合，效率提高。
“自覺發(fā)展”，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)能力提高，最終是能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。新課程理念所要求的就是要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到成長，得到發(fā)展，所提到的發(fā)展并非是短時間的發(fā)展，并非僅僅指學(xué)生成績的提高，而更多地是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的終身發(fā)展，是可持續(xù)的，只有這樣才能真正體現(xiàn)以人為本，以生為本。
學(xué)生“三自”的實現(xiàn)對教師的'要求更高，需要老師們進(jìn)行教學(xué)方面的改革與創(chuàng)新，只有教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，對學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行培養(yǎng)和提高。教學(xué)改革需緊緊圍繞新課程改革，將課改落實到實處?，F(xiàn)在我所在的教研組從集體備課出發(fā)，對復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行精心篩選，緊扣高考考綱，通過老師的精心備課、精選題目、精選材料，提高課堂效率，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)，讓學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)，精簡學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有效學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，通過老師的備課，針對性地安排學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是完全的放開。所以三自一新應(yīng)該是一個完整的體系，不能有空缺，教學(xué)的創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)生三自發(fā)展，這樣相互促進(jìn)，相互提高，教育教學(xué)質(zhì)量將有更大的突破。
幼兒園反邪教工作方案篇十三
堅持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
1、制定幼兒園安全工作體系。開學(xué)初，利用各種會議，重申幼兒園的各項規(guī)定，宣布本年度工作計劃，明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員，明確職責(zé)，落實措施，做到人人有責(zé)任，并定期開展安全教育活動。
2、加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報等途徑，對幼兒家長進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全的'重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)，文明謙讓。平時各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，防患于未然。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強(qiáng)幼兒園安全隊伍建設(shè)。要加強(qiáng)安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會。安全管理員要盡心盡責(zé)，經(jīng)常組織和開展幼兒園安全教育和宣傳活動，對幼兒園有關(guān)活動中的安全問題實施監(jiān)督。
6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。安全員要及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們要把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
1、賈志霞負(fù)責(zé)全面工作
2、王福存負(fù)責(zé)消防交通、園舍、水電安全
3、喬玉麗負(fù)責(zé)安全資料整理及歸檔
幼兒園反邪教工作方案篇十四
堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點，以“讓每個孩子得到優(yōu)質(zhì)的教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。
1、加強(qiáng)管理，提高辦園效益。
2、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)。
3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。
4、家園共育，合力促進(jìn)幼兒教育。
5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。
本年度，完成新建工程：改善消防通道的樓梯、綠化工程；中班—小班前150米鋪上綠草地、美化工程。添置桌面玩具、戶外小型玩具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
1、每1周定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《3—6歲幼兒發(fā)展指南》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒書籍，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周一次，每次一個主題，展開討論。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到各園的聽課機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加各類評優(yōu)課評比活動，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。
1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。在園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施。
2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。
1、開學(xué)初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、各班精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況。各班設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。
3、開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
三月份
1、組織家訪活動
2、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對后勤管理提出意見和建議。
3、加強(qiáng)春季消毒、防腐，做好清潔衛(wèi)生工作。
4、檢查各類戶外活動器械的設(shè)備安全。
5、檢查幼兒一日生活環(huán)節(jié)的銜接及情況。
四月份
1、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生。
2、迎接衛(wèi)生保健工作檢查。
五月份
1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育（“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），開展相關(guān)的慶?；顒印?BR> 2、進(jìn)行“六一”系列活動的準(zhǔn)備工作。組織好家長開放日活動。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。
六月份
1、開展慶“六一”暨大大班畢業(yè)典禮的慶?；顒?。
2、各班、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
3、做好防暑降溫工作。
4、全園進(jìn)行大掃除。
幼兒園反邪教工作方案篇十五
方案》的通知。
鄉(xiāng)直各單位、各村委會：
杜熱鄉(xiāng)社會治安綜合治理委員會。
2011年1月28日。
為進(jìn)一步深化同“法輪功”等邪教組織的斗爭，維護(hù)國。
家安全和社會政治穩(wěn)定，全面落實自治區(qū)、地區(qū)、縣政法工作會議精神，現(xiàn)根據(jù)《富蘊(yùn)縣深入開展反邪教警示教育工作實施方案》文件精神，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，現(xiàn)制定以下方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面落實。
科學(xué)發(fā)展觀，以開展“無邪教村”創(chuàng)建活動為載體和抓手，以遏制“法輪功”反對宣傳和滲透破壞活動為目標(biāo)，有針對性地加強(qiáng)反邪教宣傳教育，堅決遏制“九評”的傳播和擴(kuò)散，努力在全社會營造崇尚科學(xué)、反對邪教、共建和諧的良好氛圍，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
二、工作任務(wù)和目標(biāo)。
駁反制“九評”為切入點，多策多舉，加大正面教育力度，廣泛宣傳建國以來尤其改革開放以來我黨帶領(lǐng)全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗所取得的巨大成就，消除“九評”反宣傳的不良影響。進(jìn)一步揭露“法輪功”邪教組織賣國求榮，勾結(jié)各種敵對勢力對我進(jìn)行反動宣傳、思想滲透個搗亂破壞的事實，教育引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)清“法輪功”邪教組織的反動本質(zhì)和丑惡嘴臉，自覺抵制“九評”反動宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)防范和抵御意識。
所等部門要嚴(yán)厲打擊邪教組織的破壞活動，實行“深挖、嚴(yán)打”，確保深挖打擊的質(zhì)量，達(dá)到“破一案，帶一串，穩(wěn)一片”的效果。二是各村、各單位要制定防范工作預(yù)案，落實責(zé)任制，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)對社會面的巡邏查控，防止和減少反宣案件發(fā)生。三是對發(fā)生散發(fā)和傳播“法輪功”反動宣傳品要做到及時發(fā)現(xiàn)，及時上報，同時要加大清除力度，保持社會面文明、健康。四是加強(qiáng)反邪教宣傳教育活動，營造全社會參與反邪教的社會氛圍，不斷提高廣大人民群眾防范邪教的警惕性，堅決做到不聽、不信、不傳。努力增強(qiáng)群眾防思想滲透及和平演變的意識。
三、
實施步驟。
第一階段準(zhǔn)備、動員（今年1月28日至1月31日）。
實施方案》，各村、鄉(xiāng)直各單位要結(jié)合實際，制定了具體工作方案，確保警示教育活動落到實處。
2、鄉(xiāng)綜治委分別發(fā)送宣傳畫冊和《宣講提綱》等宣傳。
教育資料。
3、加強(qiáng)與有關(guān)綜治成員單位的溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)全鄉(xiāng)警。
示教育工作落到實處。
第二階段集中培訓(xùn)（2月1日至2月15日）。
在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)對各村支部書記、村委會主任、治保主任、中小學(xué)校校長，集中進(jìn)行專題培訓(xùn)。統(tǒng)一他們的思想認(rèn)識，提高他們的防范意識。
第三階段宣傳教育（2月15至3月15日）。
1、按照“進(jìn)村、入戶、面對面”的要求，利用綜合治。
理宣傳月活動、流動人口普查等機(jī)會把宣傳掛圖、vcd等教育資料宣傳材料發(fā)到各村、中小學(xué)校，送到廣大群眾手中，切實做到“進(jìn)村、入戶、面對面”。
2、采取登門入戶，并利用廣播、墻報等廣大群眾喜聞。
樂見的形式，廣泛開展宣傳教育，做到了家喻戶曉。
3、中小學(xué)校組織干部職工集中學(xué)習(xí)教育，專題討論，并辦好宣傳欄和板報。
第四階段檢查驗收（3月15日至3月31日）。
查?？磁嘤?xùn)對象是否全部進(jìn)行了培訓(xùn)；宣傳畫冊、vcd宣傳。
品是否張掛、播放；廣大干部群眾和師生認(rèn)知邪教的能力是否增強(qiáng)；對本村本校邪教情況是否做到底數(shù)清、情況明，并及時上報反邪教警示教育工作開展情況。
總結(jié)。
并上報縣。
四、工作要求。
（一）各村、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，明確責(zé)任，結(jié)合綜治宣傳月活動制定法制宣傳工作計劃，加強(qiáng)法制宣傳工作力度，確保“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題活動取得實效。
（二）各村、各單位要圍繞“崇尚科學(xué)，反對邪教”主。
題宣傳活動，自1月28日至3月31日集中時間廣泛開展法制宣傳活動，要注意收集各類宣傳信息，并于3月25日前將宣傳活動總結(jié)報辦事處綜治辦。
（三）各村、各單位要根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合自身實。
（四）各村、各單位要將活動中形成的好經(jīng)驗、好做法。
及時上報鄉(xiāng)綜治辦，以便總結(jié)推廣經(jīng)驗，同時綜臺辦對活動開展情況進(jìn)行檢查，并將活動開展情況納入綜治工作年度考核。