人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán)，如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用時(shí)間順序、因果關(guān)系、問(wèn)題解決等方式進(jìn)行組織和表達(dá)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇一
青銅葵花是一件出土于湖北省荊州市的文物，是中國(guó)青銅器藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。它的發(fā)現(xiàn)和復(fù)原讓人們重新認(rèn)識(shí)了古代青銅文化的魅力和深厚內(nèi)涵。我有幸親眼目睹了這件珍貴的文物，并且深深感受到它所傳達(dá)出來(lái)的歷史與藝術(shù)的魅力。青銅葵花全文給我留下了深刻印象，讓我對(duì)古代青銅器的制作工藝、文化意義以及保護(hù)傳承等方面有了更深入的了解和思考。
第一段：古代青銅器的制作工藝。
青銅葵花作為一件古代青銅器，它展示了古人非凡的冶煉技術(shù)和巧奪天工的制作工藝。在青銅葵花的制作過(guò)程中，必須經(jīng)歷數(shù)百個(gè)繁雜的工序，包括選材、準(zhǔn)備模具、熔煉銅料、鑄造、打磨等等。這個(gè)繁瑣的制作過(guò)程充分展現(xiàn)了古代青銅器制作的復(fù)雜性和技藝要求之高。在觀看青銅葵花展品時(shí)，我深深被其精細(xì)的制作工藝所吸引，不禁為古代工匠們的智慧和技藝所折服。
第二段：古代青銅器的文化意義。
青銅器是古代中國(guó)的一種重要文化載體，代表著古代中華文明的發(fā)展和成就。青銅葵花作為其中的一位代表，通過(guò)其獨(dú)特的造型和圖案，展現(xiàn)了古代人們對(duì)自然景物的贊美和崇拜?？ㄗ鳛橹袊?guó)傳統(tǒng)文化中的圖案之一，象征著光明、熱情和生命力，而青銅材質(zhì)又賦予了它一種莊重和厚重的氣質(zhì)。通過(guò)欣賞青銅葵花，我深深感受到古代人們對(duì)生命、自然和美的崇敬之情，這種文化意義令人動(dòng)容。
隨著時(shí)間的推移，古代青銅器逐漸遭受風(fēng)化和破壞。青銅葵花的發(fā)現(xiàn)和復(fù)原，不僅為后人留下了一件珍貴的文物，也啟示我們?cè)谇嚆~器的保護(hù)與傳承方面的重要性。對(duì)于古代文物的保護(hù)，需要政府和社會(huì)各界的共同努力。同時(shí)，也需要加強(qiáng)對(duì)古代工藝的傳承與發(fā)揚(yáng)。只有通過(guò)將古代藝術(shù)和工藝技巧傳承給后代，才能保持青銅器文化的獨(dú)特魅力，并傳揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
青銅葵花作為一件珍貴的藝術(shù)品，不僅在古代具有較高的藝術(shù)價(jià)值，對(duì)當(dāng)代藝術(shù)也有著深遠(yuǎn)的影響。它獨(dú)特的造型和精致的工藝，為當(dāng)代藝術(shù)家提供了新的靈感和創(chuàng)作素材。許多當(dāng)代藝術(shù)家通過(guò)借鑒古代青銅器的形式和技法，創(chuàng)造出了許多令人驚嘆的作品，將古代的藝術(shù)元素與現(xiàn)代的審美需求相結(jié)合。這種充分借鑒古代藝術(shù)的創(chuàng)作模式，為現(xiàn)代藝術(shù)注入了新的活力和創(chuàng)新力。
通過(guò)觀賞、了解和學(xué)習(xí)青銅葵花，我更加深入地了解到了古代青銅器的獨(dú)特魅力和文化意義。青銅葵花展示了古代人們精湛的工藝技藝和對(duì)自然的崇敬，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于古代文物保護(hù)與傳承的思考。我希望通過(guò)自己的努力，將這份珍貴的文化遺產(chǎn)傳承下去，讓更多的人了解和欣賞古代藝術(shù)的魅力，并且為當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，青銅葵花全文給予了我許多的感受與思考。它不僅展示了古代青銅器的制作工藝和文化意義，也啟示了我們對(duì)古代文物的保護(hù)與傳承的重要性。同時(shí)，青銅葵花對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的影響也不可忽視。我相信，只要我們共同努力，將古代藝術(shù)的精華傳承下去，就能夠讓青銅葵花這樣的珍貴文物永遠(yuǎn)流傳下去，綻放出屬于中國(guó)的獨(dú)特光芒。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇二
《青銅葵花》向我們描述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，在種.種機(jī)遇巧合下成為了兄妹，相互扶持著走過(guò)了一段艱辛的歲月，但又不得不分離的感人故事。他們的生活并不富裕，各種各樣的苦難圍繞著他們，活下去甚至都是問(wèn)題，但是他們卻是幸福的。因?yàn)樯钪械目嚯y，并沒(méi)有磨滅人們心中的美好。生活在“大麥地”美好善良的人們心中始終充滿愛(ài)，那種愛(ài)不僅給了自己的親人，也給了這個(gè)舉目無(wú)親的女孩——葵花。這愛(ài)正像青銅掛在村口的那盞照亮葵花回家之路的燈籠，照亮了黑暗中行走的大麥地人們，也照亮了更多生活在苦難中的人們。青銅和葵花雖然最終分開(kāi)了，許多人認(rèn)為這是一種悲劇。的確，他們情同手足，最終卻分離了，這種分離顯得有點(diǎn)殘忍，但是生活就是如此，它總是在不經(jīng)意間奪走你僅有的那么一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。于是，你又要去重新尋找幸福。這樣反復(fù)著、反復(fù)著。雖然說(shuō)這樣的過(guò)程是痛苦的，但有時(shí)是無(wú)法逃避的?；蛟S，這就是生活吧!
其實(shí)，在生活中每個(gè)人都有自己的苦難，它會(huì)以各種不同的方式出現(xiàn)在你的生活中。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們能做的就是忽視它。但如果無(wú)法忽視它，那就勇敢地去正視它，將苦難變?yōu)樾腋?可是總是有人畏懼苦難，把苦難想象成魔鬼，把它和罪惡混為一談，我曾多次思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，我漸漸明白了，這是一個(gè)人的心態(tài)，你心中的苦難是怎樣的，它就是怎樣的?；蛟S換一個(gè)角度想，苦難也不是那么苦，它磨練了我們的意志。每個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到大大小小的苦難，但是只要我們調(diào)整好心態(tài)，勇敢地去面對(duì)，去克服，再大的苦難也會(huì)煙消云散的。記住，千萬(wàn)不要想著一味的逃避，因?yàn)樘颖苁菦](méi)有用的，它只會(huì)讓你變得脆弱。當(dāng)面對(duì)苦難你逃避時(shí)，請(qǐng)你想想青銅和葵花，他們的困難是怎樣去克服的，我想，此時(shí)你一定會(huì)重新站起來(lái)，去戰(zhàn)勝它的!
當(dāng)你在正視苦難的過(guò)程中，你也就可以正視人生，把苦難唱成一首快樂(lè)的歌!
一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心?？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜?，以?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家!付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)!
青銅葵花體會(huì)和收獲篇三
書(shū)是知識(shí)的海洋，我喜歡讀書(shū)。最近我看了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》，我對(duì)這本書(shū)感觸很深，明白了許多做人的道理。
這本書(shū)主要講的是，一個(gè)名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養(yǎng)了。雖然青銅家很窮，又經(jīng)歷了許多災(zāi)難，但葵花在他們家仍然生活得很好?？ㄗ詈筮€是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心，但高興的是啞巴青銅能說(shuō)話了!
我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會(huì)走，因?yàn)榭ㄒ呀?jīng)在這里生活了那么多年，青銅為了讓葵花能上學(xué)自己放棄了上學(xué)，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了掙錢(qián)讓葵花繼續(xù)上學(xué)而累死了。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，但涌泉之恩，連滴水相報(bào)都不行嗎!我認(rèn)為城里人把葵花強(qiáng)行接走真的很不好。
書(shū)上的一段話得很好：“青銅家就像一輛馬車(chē)，一輛破舊的馬車(chē)。在過(guò)去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車(chē)軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒(méi)有耽誤路程?！?BR> 這本書(shū)使我受益良多。我明白了窮不是錯(cuò)，雖然青銅家沒(méi)有錢(qián)，但他們樸實(shí)、善良、可愛(ài)，哪一樣都比錢(qián)更重要。
我喜歡青銅一家人。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇四
青銅葵花是我國(guó)古代鑄造技術(shù)的瑰寶，也是世界文化藝術(shù)遺產(chǎn)的一部分。在參觀青銅葵花展覽后，我深受觸動(dòng)，對(duì)其中的藝術(shù)及歷史價(jià)值有了更深的理解。本文將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)青銅葵花的心得體會(huì)：其一，古代鑄造工藝的卓越；其二，青銅葵花的形象及寓意；其三，對(duì)于青銅葵花的保護(hù)與傳承。
第二段：古代鑄造工藝的卓越。
青銅葵花展示出了古代中國(guó)人高超的鑄造工藝。從當(dāng)時(shí)的環(huán)境及條件來(lái)看，能夠完成如此精美的鑄造實(shí)屬不易。葵花的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被雕刻得栩栩如生，無(wú)論是花朵的紋理還是蓮座的雕飾，都展現(xiàn)出了古代藝術(shù)家的聰明才智和精益求精的態(tài)度。青銅葵花的光澤線條，曲線的流暢優(yōu)美，都顯示出了古代鑄造工藝的高超水平。這種技藝的傳承也為后世的藝術(shù)發(fā)展提供了深厚的源泉。
第三段：青銅葵花的形象及寓意。
青銅葵花的形象婀娜多姿，豐滿細(xì)膩，展示了古人對(duì)自然美的追求和表達(dá)。花朵盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，傳達(dá)了美好和幸福的寓意。而蓮座的造型，則寓意著純潔和高貴。這樣的形象和寓意，不僅吸引了觀眾的目光，也給人們帶來(lái)美好的聯(lián)想和思考。在觀賞青銅葵花時(shí)，我深感到這個(gè)作品的背后蘊(yùn)藏著藝術(shù)家對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)自然的理解和熱愛(ài)。
青銅葵花作為一件文化重要的藝術(shù)品，它的保護(hù)對(duì)于后世的傳承至關(guān)重要。首先，作為觀眾，我們應(yīng)該徹底了解青銅葵花的歷史和價(jià)值，不得將其當(dāng)作隨意觀賞的裝飾品。其次，相關(guān)部門(mén)應(yīng)制定詳細(xì)的保護(hù)政策和措施，加強(qiáng)對(duì)青銅葵花的保護(hù)。例如，控制環(huán)境濕度和溫度，減少日光暴露等，以確保其長(zhǎng)期保存和展示。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青銅葵花的研究和學(xué)習(xí)，為后世的傳承提供更多的深入了解和借鑒。
第五段：總結(jié)。
青銅葵花以其卓越的鑄造工藝、美麗的形象和寓意以及傳承的重要性，深深地吸引著觀眾的目光。在欣賞青銅葵花的過(guò)程中，我們更應(yīng)該深刻地意識(shí)到它的價(jià)值和獨(dú)特之處。在這樣的大背景下，我們要珍視和保護(hù)青銅葵花，將其傳承給后世，讓更多的人能夠欣賞到古代鑄造工藝的精湛魅力，并從中汲取靈感和力量。青銅葵花是我們文化傳統(tǒng)的一部分，也是我們應(yīng)該為之自豪和驕傲的遺產(chǎn)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇五
青銅葵花，這是一個(gè)令人向往的景點(diǎn)。我近日在青銅葵花游玩，并深受啟發(fā)和感動(dòng)。參觀的過(guò)程中，我對(duì)自然的偉大、藝術(shù)的美以及歷史的厚重有了更多的理解和體會(huì)。在此，我將結(jié)合個(gè)人的觀察和思考，分享我對(duì)青銅葵花的心得體會(huì)。
首先，青銅葵花給我留下了深刻的自然之美的印象?？ǖ男螒B(tài)栩栩如生，恰到好處地展現(xiàn)了大自然的獨(dú)特魅力。在陽(yáng)光的照射下，葵花散發(fā)出耀眼的金色光芒，迷人而壯麗。葵花的層次感和紋路之美給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，我不禁為自然的力量和創(chuàng)造力所折服。
其次，青銅葵花讓我感受到了藝術(shù)的卓越之處。作為一件珍貴的文物，葵花充分展示了古代青銅器工藝的精湛技巧。通過(guò)細(xì)膩的浮雕和精致的雕刻，雕工們將葵花的每一片葉子和每一朵花都雕刻得栩栩如生，給人以栩栩如生的錯(cuò)覺(jué)。此外，葵花的形態(tài)完美地結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的理念，將中國(guó)人對(duì)天地的敬畏之情和對(duì)自然之美的追求融入了這藝術(shù)品中。
再次，青銅葵花也是歷史的見(jiàn)證，給我?guī)?lái)了深思。這件葵花出土于商代，距今已有幾千年的歷史。它見(jiàn)證了古代中國(guó)社會(huì)的繁榮與發(fā)展，也見(jiàn)證了人類(lèi)文明的演變?？ㄗ鳛橐患糯嚆~器，不僅僅是一件藝術(shù)品，更是古人對(duì)政權(quán)穩(wěn)定和農(nóng)業(yè)豐收的寄托和期盼。在青銅葵花面前，我感覺(jué)到時(shí)間的無(wú)情和歷史的厚重，也開(kāi)始思考自己的位置和使命。
最后，青銅葵花帶給我了對(duì)于人生的啟示。在游覽過(guò)程中，我觀察到葵花每個(gè)部分的精湛之處，葉子的細(xì)紋和花瓣的形狀，都是由工匠們以巧奪天工的技藝一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻而成。我深刻體會(huì)到，人生亦如青銅葵花一般，需要通過(guò)不懈的努力和艱辛的奮斗才能呈現(xiàn)出最美的一面。同時(shí)，葵花作為古人的希望和寄托，也啟示著我們要在現(xiàn)實(shí)生活中秉持著美好的愿景，并為之努力奮斗。
總結(jié)起來(lái)，青銅葵花給予了我深深的啟發(fā)和感動(dòng)。它展現(xiàn)了自然之美、藝術(shù)之美和歷史之美，引發(fā)了我對(duì)人生的思考和體悟。我相信，只要心懷敬畏之心，我們每個(gè)人都能從自然、藝術(shù)和歷史中汲取不同的力量與智慧，為人生的旅途增添更多的色彩和意義。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇六
在過(guò)去的時(shí)代里，人們都生活在苦難中，出于貧窮或饑餓。現(xiàn)在我們生活的時(shí)代，一切都變了，變得好了，不會(huì)有饑餓的存在，大家都慢慢步上了享樂(lè)的美境之中，慢慢忘卻痛苦。
事實(shí)上，我從《青銅葵花》這本書(shū)中看出。如果沒(méi)有經(jīng)歷痛苦，就不會(huì)知道痛苦的美麗，只有經(jīng)歷痛苦的鍛煉，才能使自己成長(zhǎng)，讓自己明白想得到什么，就應(yīng)付相應(yīng)的努力。痛苦與歡樂(lè)并肩時(shí)，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)能吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)，讓自己的未來(lái)能過(guò)得好。只能通過(guò)這些苦，才能讓自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。
正印證了作者曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！币部梢哉f(shuō)是：吃得苦中苦，方為人上人。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇七
在寒假期間，我讀了幾本書(shū)，其中一本體現(xiàn)了真實(shí)、純樸的一個(gè)故事。名叫《青銅葵花》。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的.故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。女兒葵花很懂事、很乖巧。啞巴兒子青銅很自閉。但是當(dāng)他遇見(jiàn)了她，她就改變了他，他們一起生活長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回?？ㄗ吆?，啞巴青銅非常傷心，不吃飯，不睡覺(jué)，自己一個(gè)人躲到大草垛。他隱隱約約看到了葵花在他的水簾里跑著，還向他招手。他忘記了一切，使進(jìn)平生力氣張開(kāi)嘴巴，大喊“葵—花”！
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得稱贊，痛苦又何嘗不值得稱贊！每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了：小巨人要經(jīng)歷痛苦過(guò)后，才能成為大巨人！
青銅葵花體會(huì)和收獲篇八
人的`一生都有歡樂(lè)、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂(lè)的時(shí)光，遇到苦難和痛苦時(shí)，也要勇敢地去面對(duì)它。
讀了《青銅葵花》，我感到青銅葵花的童年有苦難、有痛苦、也有歡樂(lè)。葵花到青銅家的第二年，葵花和青銅都到了上學(xué)的年齡，可青銅家很窮，拿一個(gè)人的學(xué)費(fèi)都很吃力，同時(shí)拿兩個(gè)人的學(xué)習(xí)費(fèi)用是根本辦不到的事情。全家人思來(lái)想去，最后決定先讓葵花上學(xué)。
為了攢點(diǎn)錢(qián)，全家人一有空就編織蘆花鞋，賣(mài)點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)家用。苦難的日子一天天過(guò)去了，青銅一家雖然生活不富裕，但卻過(guò)得喜氣洋洋。
然而，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨降臨到大麥地，青銅家的房頂被狂風(fēng)掀走，使本來(lái)就不富裕的青銅家更是雪上加霜。青銅一家人用勤勞的雙手重新建起家園，繼續(xù)過(guò)著艱難的日子。
葵花上三年級(jí)了，困難又一次降臨到大麥地，蝗蟲(chóng)鋪天蓋地地飛來(lái)，咬嚼著、吞吃著，飛過(guò)之處寸草不留，使大麥地人的日子更加艱難、更加痛苦。爸爸媽媽餓著肚子去干活，青銅哥哥餓著肚子去放牛?？I著肚子去上學(xué)，全家人不叫苦、不埋怨，而是奮力地去征服苦難、努力著、拼搏著。面對(duì)一次又一次的坎坷、波折，他們?cè)陲L(fēng)里雨里成長(zhǎng)著。
青銅葵花的童年是苦難的。再看看現(xiàn)在的我自己，童年是無(wú)比幸福啊。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的身體健康，關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，為我創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。讓我每天無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)無(wú)比。我為生活在這樣美好的時(shí)代感到無(wú)比自豪。也深深懂得“身在福中要知?！?。我一定加倍努力，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!
青銅葵花體會(huì)和收獲篇九
暑假中，我閱讀了《青銅葵花》這本書(shū)，使我深有感想。
曹文軒筆下的主人公葵花堅(jiān)強(qiáng)勇敢，青銅堅(jiān)定執(zhí)著，兄妹二人為我們上演了一出感人肺腑的兄妹情。
清美的.蘆葦蕩，歡樂(lè)的大麥地，樸質(zhì)善良的村民和家人。青銅和葵花雖然不是親的兄妹，但是都視彼此如自己，從來(lái)都不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，永遠(yuǎn)都是美好和諧的。
讀了這本書(shū)，我非常的感動(dòng)，讓我最為感動(dòng)的是書(shū)里面的愛(ài)，那種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十
《青銅葵花》是本系列中的主打，該書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。全書(shū)講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，他們成為了兄妹相稱的朋友，一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的.城市，男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……作品清新純美、格調(diào)高雅，小說(shuō)抒寫(xiě)苦難、抒寫(xiě)美、抒寫(xiě)愛(ài)，將苦難、美與愛(ài)寫(xiě)到深刻、極致之處，寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意，人類(lèi)天性中的關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十一
《青銅葵花》這本書(shū)，是一個(gè)感人的故事。我細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)，從中受益無(wú)窮。
它記敘了一對(duì)兄妹和一個(gè)窮困潦倒但幸福的家庭故事。這對(duì)兄妹感情深厚，一次，妹妹葵花要被干校的人接到城里，可沒(méi)有過(guò)幾天葵花又回來(lái)了，想看看哥哥。青銅是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。這就是愛(ài)的力量、愛(ài)的奇跡。
葵花是個(gè)懦弱的女孩，讓人憐憫。可青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`男孩，保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也絕不讓葵花被連累。
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂(lè)。他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗。我想《青銅葵花》告訴我一個(gè)圓滿的答案，堅(jiān)強(qiáng)就是，不怕困難，頑強(qiáng)地走過(guò)人生的道路。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十二
我非常喜歡讀曹文軒的《青銅葵花》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)了青銅葵花一家人過(guò)著苦中作樂(lè)的生活，即便青銅一家在生活中遇到了重重磨難，但是他們從來(lái)不抱怨，不放棄，一直向往著美好的生活，并為之努力奮斗著。他們一家就像石頭縫里的小草一樣頑強(qiáng)拼搏，努力向上的生活著，他們的精神令人敬佩感動(dòng)。
和青銅葵花相比，我們現(xiàn)在的生活是不是很幸福呢？那是當(dāng)然，我們的生活是如此美好：一天不愁吃不愁穿，上學(xué)有人送，放學(xué)有人接。不僅這樣，我們的學(xué)習(xí)用品也都是嶄新富足的，能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，我們是多么的幸福??！我們應(yīng)該好好珍惜這種幸福生活。
再想想大山里的留守兒童，他們的生活是多么艱苦啊！他們一年到頭都很少能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)蠈W(xué)時(shí)要翻山越嶺，放學(xué)后還要自己做飯，還要照看爺爺奶奶弟弟妹妹。但他們沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，而是積極的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。他們也有自己的夢(mèng)想，并且為了夢(mèng)想而努力向前。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活條件好了，不用再受書(shū)中青銅和葵花所受的那些苦，不用擔(dān)心沒(méi)房子住，不用擔(dān)心沒(méi)有糧食吃，更不用為上學(xué)的.費(fèi)用發(fā)愁；我們也不用像大山中的兒童為了上學(xué)跋山涉水，長(zhǎng)期和家人分隔兩地。與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)和幸福??！希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，就算學(xué)習(xí)和生活中遇到再多的困難，我們也要記得，向幸福生活的方向努力奔跑。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十三
暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是中國(guó)作家曹文軒。
《青銅葵花》講的是一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花女孩的故事。葵花，城里女孩，在幼年時(shí)失去了雙親，然后被收養(yǎng)在了青銅家里。青銅家雖然是比較艱苦，他也不幸，是個(gè)啞巴，但是在他們一起生活的日子里，他們相互照顧，兄妹相稱，里面有很多很多暖心的畫(huà)面。
在《蘆花鞋》中，關(guān)于照相事件對(duì)我觸動(dòng)非常大。在那個(gè)年代，對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō)，照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí)，悄悄地躲在一旁，而哥哥那？為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天，賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋，只為多換點(diǎn)錢(qián)。這兩兄妹，一個(gè)是因?yàn)榭嚯y，學(xué)會(huì)了克制自己的欲望，讓自己變得懂事，不去增加家里人的負(fù)擔(dān)；一個(gè)是知道妹妹的心思，卻想方設(shè)法去滿足她，幫她實(shí)現(xiàn)，寧可犧牲自己，即便是在天寒地凍的時(shí)候，賣(mài)掉自己的蘆花鞋，這一幕我看了非常心疼。那時(shí)的他們生活十分困苦，很多東西可望而不可及，但是他們很有愛(ài)，他們會(huì)想到他人，想到自己家里的情況，想到如何克制自己，又想到如何是關(guān)心別人。而我呢？似乎得到一些東西實(shí)在太容易，平時(shí)看到自己喜歡的，父母地方隨便一提。父母很認(rèn)真，上心的對(duì)待我的任何事，而我卻是買(mǎi)來(lái)以后，幾分鐘熱度，就把它們打入了冷宮。很少去真正想想，這個(gè)東西我是非常要的，還是只是一時(shí)興起，也不知道如何去愛(ài)護(hù)并珍惜它們。
書(shū)中提到青銅為葵花還做了很多事：青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，雖然他是多么的想去上學(xué)，為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)了最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了能讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不害怕；為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹著腮幫子，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……他也是個(gè)長(zhǎng)兄，而我也是長(zhǎng)姐，但是我為自己的妹妹平時(shí)做的事情實(shí)在太少了。有時(shí)候我怕她弄亂我的房間，不歡迎來(lái)她我的房間玩，也會(huì)跟自己妹妹一起經(jīng)常會(huì)為一些玩具，或者你有我沒(méi)有的東西發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，吃點(diǎn)父母的愛(ài)有傾斜的小醋，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這可以是我們的，我們可以一起共用或者分享，我們是相互的；也沒(méi)有真正想過(guò)哪些事情是我完全可以幫妹妹來(lái)做，可以照顧她，幫助她的。
我們現(xiàn)在的生活的幸福的，是甜蜜的，幸福，甜蜜得讓我們不知道了可貴和珍惜。而《青銅葵花》這本書(shū)里，寫(xiě)到了很多的苦難和困難，但是這些苦難的生活給了他們更多磨練和成長(zhǎng)，讓他們有更堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)生活，面對(duì)人生。
書(shū)讀完了，我的心里還是久久不能平靜，大人們經(jīng)常說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”，這個(gè)也許就是苦難帶給人的一筆財(cái)富吧，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我也要不斷地磨練自己，讓自己變得更強(qiáng)，更獨(dú)立，更要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十四
從我第一次讀曹文軒的作品時(shí)，我就深深記住了曹文軒這個(gè)名字。一開(kāi)始看他的作品，只是覺(jué)得寫(xiě)得很有趣，也許不知是年齡增長(zhǎng)的緣故，當(dāng)我重讀《青銅葵花》時(shí)，竟為之深深震撼——原來(lái)這親情竟可以這么純，這么美好!
這整本小說(shuō)都寫(xiě)了苦難，很苦很苦：有在鬧蝗災(zāi)時(shí)沒(méi)有吃的只能吃蘆根的苦;有茅屋倒塌后無(wú)處容身的苦;有為了省下錢(qián)來(lái)個(gè)奶奶治病而故意把考試考砸，放棄自己心愛(ài)的學(xué)業(yè)的苦……可是青銅家的人并沒(méi)有因?yàn)榭?，而從此一蹶不振，而是像竹子一般，在苦難中鍛煉自己的韌勁，就這樣，平凡的生活中有著不平凡的感動(dòng)。在發(fā)生的諸多故事中，曾有兩件讓我震撼。
第一次，是當(dāng)我讀到奶奶病重了，葵花心想這必須要有錢(qián)給奶奶治病。便獨(dú)自一人去江南采銀杏換錢(qián)，然而留下的信卻送錯(cuò)了人，青銅心中百感交集，每天晚上提著個(gè)燈籠在橋上等她。漸漸地，大麥地便有了這樣一個(gè)故事：?jiǎn)“颓嚆~的妹妹葵花為了給奶奶治病，去江南采銀杏，青銅便每天在小河旁等她。在這一瞬間，我的心猛然一顫，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)點(diǎn)著燈籠的小男孩的樣子。這個(gè)故事，讓我的心里感到很溫暖，很純潔。多么感人的兄妹情!
第二次，當(dāng)葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走，青銅十分傷心，心中有著深深的空洞感。他幾天不吃不喝坐在石樁上，望著湖面上葵花遠(yuǎn)去的地方。終于有一天，青銅仿佛看見(jiàn)了葵花，思念的喊聲脫口而出：“葵——花”多么令人震撼的兄妹情!這種真情居然使青銅——一個(gè)啞巴可以說(shuō)話，真情的力量多么偉大!
他們面對(duì)苦難，身上多了幾分與他們年齡不符的堅(jiān)毅與執(zhí)著;他們遇到困難，總會(huì)為別人著想，甚至替對(duì)方受罪的善良令我感動(dòng)。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“我們因當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!所以我們因當(dāng)正視痛苦，把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練，這樣痛苦就沒(méi)有那么可怕了。”是的，苦難幾乎是永恒的，我們面對(duì)痛苦，唯有堅(jiān)強(qiáng)抵抗;要學(xué)會(huì)透過(guò)苦難去感受人世間親情的溫度。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十五
有這么一本書(shū)，讓我讀著讀著便進(jìn)入了書(shū)中的世界;讀著讀著便流下了感動(dòng)的淚水。它的名字叫《青銅葵花》。
青銅和葵花，他們不是兄妹，卻勝似兄妹。青銅為了讓妹妹看馬戲，默默地扛了她一晚上;為了讓葵花能更漂亮，青銅用下午的工夫做成了一條冰項(xiàng)鏈;為了讓青銅也能讀書(shū)、寫(xiě)字，不被人瞧不起，葵花在學(xué)習(xí)之余，還教青銅寫(xiě)字……這樣的故事太多了，在青銅家，這就是家常便飯。
最讓我感慨萬(wàn)分的是葵花獨(dú)自出去撿銀杏的故事。雖然葵花賺的錢(qián)對(duì)于奶奶治病所需開(kāi)支只是杯水車(chē)薪，但這畢竟是葵花的心意啊!她或許和我們一樣大，或許比我們小，她已經(jīng)可以自己照顧自己了。閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我正一邊享受著空調(diào)送來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一邊品嘗著美味的薯片和餅干，回想起來(lái)真是不好意思。我們現(xiàn)在的生活，真是比他們好上了幾十倍，個(gè)個(gè)都是“小皇帝”、“小公主”，成天嬌生慣養(yǎng)，遇到麻煩就不知所措了。
或許是因?yàn)榭嚯y吧。它把青銅、葵花磨練得成熟、理智，懂得為別人奉獻(xiàn)。
一次，媽媽帶我去影劇院看戲。散場(chǎng)后我看見(jiàn)了幾個(gè)穿著卡通形象衣服的人，便興沖沖地跑過(guò)去，跟隨他們走到了劇院外。不知不覺(jué)我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到了一片幽靜的小樹(shù)林里?？墒牵綍r(shí)一直跟在我身后的媽媽去哪兒了?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，坐下來(lái)大哭起來(lái)?？墒窍胂耄谶@里哭也不是辦法，于是我按照記憶中的路線走回了街道?？粗R路上的人來(lái)人往、車(chē)水馬龍，哪兒有媽媽的身影!這時(shí)，我想起學(xué)校里老師教的方法：打電話。我東張西望，嗯，那邊有一對(duì)看起來(lái)很善良和藹的中年夫婦，我下定決心，走上前去，小心翼翼緊張地問(wèn)“我和父母、走、走散了，可、可以借一下電話嗎?”這對(duì)夫婦一愣，停下了腳步，顯然是有些詫異，不過(guò)還是爽快地答應(yīng)了。通過(guò)他們的幫助，我成功回到了媽媽身邊。從此以后，我在公共場(chǎng)合和人多的地方，就再也沒(méi)有亂走過(guò)，為人處事也更成熟了。
考級(jí)失敗了，沒(méi)關(guān)系，有了參考勤加練習(xí)，下一次一定能考過(guò);比賽輸了，沒(méi)關(guān)系，有了經(jīng)驗(yàn)下一次一定能脫穎而出;被人錯(cuò)怪了，沒(méi)關(guān)系，我可以做得更好!這樣的例子還有很多，這些事情讓我們成長(zhǎng)，所以有一句名言“苦難是人生的財(cái)富”，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我們要正視痛苦，面對(duì)它，打敗它，像青銅一家一樣，把它當(dāng)作自己的老師。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十六
青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字――“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書(shū)之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?；他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜耍詷?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十七
作為一部經(jīng)典文學(xué)作品，《青銅葵花》通過(guò)深刻形象的描寫(xiě)和動(dòng)人的情節(jié)，展現(xiàn)了深情厚誼以及人性的復(fù)雜性。讀完《青銅葵花》給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對(duì)人性的思考。本文將從主人公的勵(lì)志精神、人際關(guān)系的反思、愛(ài)與恨的辯證關(guān)系、堅(jiān)持與放棄的選擇以及態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)來(lái)闡述我對(duì)《青銅葵花》的心得體會(huì)。
首先，主人公的勵(lì)志精神給我留下了深刻的印象。小蘭是小說(shuō)中的女主角，她聰明勤奮，不畏困難，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。她通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，成功進(jìn)入了大學(xué)，并在學(xué)習(xí)中受到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。她以自己的努力和智慧，一步步改變了命運(yùn)。小蘭的堅(jiān)持和追求激勵(lì)了我，在面對(duì)困難時(shí)，我也要勇敢地追求自己的夢(mèng)想，用自己的努力去改變現(xiàn)狀。
其次，人際關(guān)系的反思也是我在閱讀《青銅葵花》時(shí)所獲得的重要啟示。小說(shuō)中的小蘭和小云是好朋友，他們不僅在學(xué)業(yè)上相互幫助，在生活上也彼此支持。但是，在成為“國(guó)字男兒”之后，小蘭逐漸被許多人擁擠進(jìn)來(lái)，其中也包括一些虛偽的朋友。這讓我反思了人際關(guān)系背后的復(fù)雜性，學(xué)會(huì)辨別真假朋友的重要性。正如小云所說(shuō)：“友情的貴重性在于……在于稀缺！”我要懂得珍惜真摯的友情，不被表面上的浮光掠影所迷惑。
再者，小說(shuō)中對(duì)愛(ài)與恨的辯證關(guān)系的描寫(xiě)給我留下了深刻印象。小蘭對(duì)于逼害她的父親當(dāng)時(shí)的憤恨和仇恨后來(lái)轉(zhuǎn)化為對(duì)于母愛(ài)和親情的仰慕與稱頌?！坝H情深厚，讓我目瞪口呆”。這種轉(zhuǎn)變使人聯(lián)想到恩怨情仇中的愛(ài)恨情仇，作者通過(guò)小蘭的心路歷程將愛(ài)與恨難得的融于一體，在給感想思考時(shí)產(chǎn)生了讓人很是深思的內(nèi)容。
此外，小說(shuō)中的堅(jiān)持與放棄的選擇也給我?guī)?lái)了思考。小蘭從小到大一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力。但是在她的進(jìn)取的背后，卻是家庭的困境和生活的壓力。為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)，小蘭考慮放棄學(xué)業(yè)，回到家鄉(xiāng)去工作。但最終，在朋友和老師的鼓勵(lì)下，小蘭堅(jiān)持了下來(lái)，并獲得了成功。這個(gè)故事讓我明白，在人生道路上，有時(shí)候我們需要面對(duì)放棄的選擇，但只有堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。
最后，小說(shuō)中凸顯了態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)。小蘭在遭遇困難和壓力時(shí)，選擇積極應(yīng)對(duì)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。她的樂(lè)觀向上、拼搏進(jìn)取的精神，使她戰(zhàn)勝了那些生活困境，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?！肚嚆~葵花》這個(gè)富有象征意義的名字，正是喚醒了我對(duì)于態(tài)度的重視。凡是能主動(dòng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇敢做出選擇，并持之以恒地為之努力的人，都將得到成功的機(jī)會(huì)。
通過(guò)讀《青銅葵花》，我收獲了很多，深受啟發(fā)。它給了我正能量，使我明白只要堅(jiān)持信念，積極進(jìn)取，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人際關(guān)系的復(fù)雜性、愛(ài)與恨的辯證關(guān)系、堅(jiān)持與放棄的選擇以及態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)，都讓我對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這部小說(shuō)通過(guò)深刻的描寫(xiě)和獨(dú)特的情節(jié)展現(xiàn)了人性的多樣性和復(fù)雜性，使我更好地認(rèn)識(shí)了人性的脆弱和堅(jiān)韌。這些思考將貫穿我的生活，并激勵(lì)我在困境中追求自己的夢(mèng)想。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇一
青銅葵花是一件出土于湖北省荊州市的文物，是中國(guó)青銅器藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。它的發(fā)現(xiàn)和復(fù)原讓人們重新認(rèn)識(shí)了古代青銅文化的魅力和深厚內(nèi)涵。我有幸親眼目睹了這件珍貴的文物，并且深深感受到它所傳達(dá)出來(lái)的歷史與藝術(shù)的魅力。青銅葵花全文給我留下了深刻印象，讓我對(duì)古代青銅器的制作工藝、文化意義以及保護(hù)傳承等方面有了更深入的了解和思考。
第一段：古代青銅器的制作工藝。
青銅葵花作為一件古代青銅器，它展示了古人非凡的冶煉技術(shù)和巧奪天工的制作工藝。在青銅葵花的制作過(guò)程中，必須經(jīng)歷數(shù)百個(gè)繁雜的工序，包括選材、準(zhǔn)備模具、熔煉銅料、鑄造、打磨等等。這個(gè)繁瑣的制作過(guò)程充分展現(xiàn)了古代青銅器制作的復(fù)雜性和技藝要求之高。在觀看青銅葵花展品時(shí)，我深深被其精細(xì)的制作工藝所吸引，不禁為古代工匠們的智慧和技藝所折服。
第二段：古代青銅器的文化意義。
青銅器是古代中國(guó)的一種重要文化載體，代表著古代中華文明的發(fā)展和成就。青銅葵花作為其中的一位代表，通過(guò)其獨(dú)特的造型和圖案，展現(xiàn)了古代人們對(duì)自然景物的贊美和崇拜?？ㄗ鳛橹袊?guó)傳統(tǒng)文化中的圖案之一，象征著光明、熱情和生命力，而青銅材質(zhì)又賦予了它一種莊重和厚重的氣質(zhì)。通過(guò)欣賞青銅葵花，我深深感受到古代人們對(duì)生命、自然和美的崇敬之情，這種文化意義令人動(dòng)容。
隨著時(shí)間的推移，古代青銅器逐漸遭受風(fēng)化和破壞。青銅葵花的發(fā)現(xiàn)和復(fù)原，不僅為后人留下了一件珍貴的文物，也啟示我們?cè)谇嚆~器的保護(hù)與傳承方面的重要性。對(duì)于古代文物的保護(hù)，需要政府和社會(huì)各界的共同努力。同時(shí)，也需要加強(qiáng)對(duì)古代工藝的傳承與發(fā)揚(yáng)。只有通過(guò)將古代藝術(shù)和工藝技巧傳承給后代，才能保持青銅器文化的獨(dú)特魅力，并傳揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
青銅葵花作為一件珍貴的藝術(shù)品，不僅在古代具有較高的藝術(shù)價(jià)值，對(duì)當(dāng)代藝術(shù)也有著深遠(yuǎn)的影響。它獨(dú)特的造型和精致的工藝，為當(dāng)代藝術(shù)家提供了新的靈感和創(chuàng)作素材。許多當(dāng)代藝術(shù)家通過(guò)借鑒古代青銅器的形式和技法，創(chuàng)造出了許多令人驚嘆的作品，將古代的藝術(shù)元素與現(xiàn)代的審美需求相結(jié)合。這種充分借鑒古代藝術(shù)的創(chuàng)作模式，為現(xiàn)代藝術(shù)注入了新的活力和創(chuàng)新力。
通過(guò)觀賞、了解和學(xué)習(xí)青銅葵花，我更加深入地了解到了古代青銅器的獨(dú)特魅力和文化意義。青銅葵花展示了古代人們精湛的工藝技藝和對(duì)自然的崇敬，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于古代文物保護(hù)與傳承的思考。我希望通過(guò)自己的努力，將這份珍貴的文化遺產(chǎn)傳承下去，讓更多的人了解和欣賞古代藝術(shù)的魅力，并且為當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，青銅葵花全文給予了我許多的感受與思考。它不僅展示了古代青銅器的制作工藝和文化意義，也啟示了我們對(duì)古代文物的保護(hù)與傳承的重要性。同時(shí)，青銅葵花對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的影響也不可忽視。我相信，只要我們共同努力，將古代藝術(shù)的精華傳承下去，就能夠讓青銅葵花這樣的珍貴文物永遠(yuǎn)流傳下去，綻放出屬于中國(guó)的獨(dú)特光芒。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇二
《青銅葵花》向我們描述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，在種.種機(jī)遇巧合下成為了兄妹，相互扶持著走過(guò)了一段艱辛的歲月，但又不得不分離的感人故事。他們的生活并不富裕，各種各樣的苦難圍繞著他們，活下去甚至都是問(wèn)題，但是他們卻是幸福的。因?yàn)樯钪械目嚯y，并沒(méi)有磨滅人們心中的美好。生活在“大麥地”美好善良的人們心中始終充滿愛(ài)，那種愛(ài)不僅給了自己的親人，也給了這個(gè)舉目無(wú)親的女孩——葵花。這愛(ài)正像青銅掛在村口的那盞照亮葵花回家之路的燈籠，照亮了黑暗中行走的大麥地人們，也照亮了更多生活在苦難中的人們。青銅和葵花雖然最終分開(kāi)了，許多人認(rèn)為這是一種悲劇。的確，他們情同手足，最終卻分離了，這種分離顯得有點(diǎn)殘忍，但是生活就是如此，它總是在不經(jīng)意間奪走你僅有的那么一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。于是，你又要去重新尋找幸福。這樣反復(fù)著、反復(fù)著。雖然說(shuō)這樣的過(guò)程是痛苦的，但有時(shí)是無(wú)法逃避的?；蛟S，這就是生活吧!
其實(shí)，在生活中每個(gè)人都有自己的苦難，它會(huì)以各種不同的方式出現(xiàn)在你的生活中。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們能做的就是忽視它。但如果無(wú)法忽視它，那就勇敢地去正視它，將苦難變?yōu)樾腋?可是總是有人畏懼苦難，把苦難想象成魔鬼，把它和罪惡混為一談，我曾多次思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，我漸漸明白了，這是一個(gè)人的心態(tài)，你心中的苦難是怎樣的，它就是怎樣的?；蛟S換一個(gè)角度想，苦難也不是那么苦，它磨練了我們的意志。每個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到大大小小的苦難，但是只要我們調(diào)整好心態(tài)，勇敢地去面對(duì)，去克服，再大的苦難也會(huì)煙消云散的。記住，千萬(wàn)不要想著一味的逃避，因?yàn)樘颖苁菦](méi)有用的，它只會(huì)讓你變得脆弱。當(dāng)面對(duì)苦難你逃避時(shí)，請(qǐng)你想想青銅和葵花，他們的困難是怎樣去克服的，我想，此時(shí)你一定會(huì)重新站起來(lái)，去戰(zhàn)勝它的!
當(dāng)你在正視苦難的過(guò)程中，你也就可以正視人生，把苦難唱成一首快樂(lè)的歌!
一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心?？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜?，以?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家!付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)!
青銅葵花體會(huì)和收獲篇三
書(shū)是知識(shí)的海洋，我喜歡讀書(shū)。最近我看了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》，我對(duì)這本書(shū)感觸很深，明白了許多做人的道理。
這本書(shū)主要講的是，一個(gè)名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養(yǎng)了。雖然青銅家很窮，又經(jīng)歷了許多災(zāi)難，但葵花在他們家仍然生活得很好?？ㄗ詈筮€是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心，但高興的是啞巴青銅能說(shuō)話了!
我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會(huì)走，因?yàn)榭ㄒ呀?jīng)在這里生活了那么多年，青銅為了讓葵花能上學(xué)自己放棄了上學(xué)，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了掙錢(qián)讓葵花繼續(xù)上學(xué)而累死了。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，但涌泉之恩，連滴水相報(bào)都不行嗎!我認(rèn)為城里人把葵花強(qiáng)行接走真的很不好。
書(shū)上的一段話得很好：“青銅家就像一輛馬車(chē)，一輛破舊的馬車(chē)。在過(guò)去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車(chē)軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒(méi)有耽誤路程?！?BR> 這本書(shū)使我受益良多。我明白了窮不是錯(cuò)，雖然青銅家沒(méi)有錢(qián)，但他們樸實(shí)、善良、可愛(ài)，哪一樣都比錢(qián)更重要。
我喜歡青銅一家人。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇四
青銅葵花是我國(guó)古代鑄造技術(shù)的瑰寶，也是世界文化藝術(shù)遺產(chǎn)的一部分。在參觀青銅葵花展覽后，我深受觸動(dòng)，對(duì)其中的藝術(shù)及歷史價(jià)值有了更深的理解。本文將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)青銅葵花的心得體會(huì)：其一，古代鑄造工藝的卓越；其二，青銅葵花的形象及寓意；其三，對(duì)于青銅葵花的保護(hù)與傳承。
第二段：古代鑄造工藝的卓越。
青銅葵花展示出了古代中國(guó)人高超的鑄造工藝。從當(dāng)時(shí)的環(huán)境及條件來(lái)看，能夠完成如此精美的鑄造實(shí)屬不易。葵花的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被雕刻得栩栩如生，無(wú)論是花朵的紋理還是蓮座的雕飾，都展現(xiàn)出了古代藝術(shù)家的聰明才智和精益求精的態(tài)度。青銅葵花的光澤線條，曲線的流暢優(yōu)美，都顯示出了古代鑄造工藝的高超水平。這種技藝的傳承也為后世的藝術(shù)發(fā)展提供了深厚的源泉。
第三段：青銅葵花的形象及寓意。
青銅葵花的形象婀娜多姿，豐滿細(xì)膩，展示了古人對(duì)自然美的追求和表達(dá)。花朵盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，傳達(dá)了美好和幸福的寓意。而蓮座的造型，則寓意著純潔和高貴。這樣的形象和寓意，不僅吸引了觀眾的目光，也給人們帶來(lái)美好的聯(lián)想和思考。在觀賞青銅葵花時(shí)，我深感到這個(gè)作品的背后蘊(yùn)藏著藝術(shù)家對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)自然的理解和熱愛(ài)。
青銅葵花作為一件文化重要的藝術(shù)品，它的保護(hù)對(duì)于后世的傳承至關(guān)重要。首先，作為觀眾，我們應(yīng)該徹底了解青銅葵花的歷史和價(jià)值，不得將其當(dāng)作隨意觀賞的裝飾品。其次，相關(guān)部門(mén)應(yīng)制定詳細(xì)的保護(hù)政策和措施，加強(qiáng)對(duì)青銅葵花的保護(hù)。例如，控制環(huán)境濕度和溫度，減少日光暴露等，以確保其長(zhǎng)期保存和展示。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青銅葵花的研究和學(xué)習(xí)，為后世的傳承提供更多的深入了解和借鑒。
第五段：總結(jié)。
青銅葵花以其卓越的鑄造工藝、美麗的形象和寓意以及傳承的重要性，深深地吸引著觀眾的目光。在欣賞青銅葵花的過(guò)程中，我們更應(yīng)該深刻地意識(shí)到它的價(jià)值和獨(dú)特之處。在這樣的大背景下，我們要珍視和保護(hù)青銅葵花，將其傳承給后世，讓更多的人能夠欣賞到古代鑄造工藝的精湛魅力，并從中汲取靈感和力量。青銅葵花是我們文化傳統(tǒng)的一部分，也是我們應(yīng)該為之自豪和驕傲的遺產(chǎn)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇五
青銅葵花，這是一個(gè)令人向往的景點(diǎn)。我近日在青銅葵花游玩，并深受啟發(fā)和感動(dòng)。參觀的過(guò)程中，我對(duì)自然的偉大、藝術(shù)的美以及歷史的厚重有了更多的理解和體會(huì)。在此，我將結(jié)合個(gè)人的觀察和思考，分享我對(duì)青銅葵花的心得體會(huì)。
首先，青銅葵花給我留下了深刻的自然之美的印象?？ǖ男螒B(tài)栩栩如生，恰到好處地展現(xiàn)了大自然的獨(dú)特魅力。在陽(yáng)光的照射下，葵花散發(fā)出耀眼的金色光芒，迷人而壯麗。葵花的層次感和紋路之美給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，我不禁為自然的力量和創(chuàng)造力所折服。
其次，青銅葵花讓我感受到了藝術(shù)的卓越之處。作為一件珍貴的文物，葵花充分展示了古代青銅器工藝的精湛技巧。通過(guò)細(xì)膩的浮雕和精致的雕刻，雕工們將葵花的每一片葉子和每一朵花都雕刻得栩栩如生，給人以栩栩如生的錯(cuò)覺(jué)。此外，葵花的形態(tài)完美地結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的理念，將中國(guó)人對(duì)天地的敬畏之情和對(duì)自然之美的追求融入了這藝術(shù)品中。
再次，青銅葵花也是歷史的見(jiàn)證，給我?guī)?lái)了深思。這件葵花出土于商代，距今已有幾千年的歷史。它見(jiàn)證了古代中國(guó)社會(huì)的繁榮與發(fā)展，也見(jiàn)證了人類(lèi)文明的演變?？ㄗ鳛橐患糯嚆~器，不僅僅是一件藝術(shù)品，更是古人對(duì)政權(quán)穩(wěn)定和農(nóng)業(yè)豐收的寄托和期盼。在青銅葵花面前，我感覺(jué)到時(shí)間的無(wú)情和歷史的厚重，也開(kāi)始思考自己的位置和使命。
最后，青銅葵花帶給我了對(duì)于人生的啟示。在游覽過(guò)程中，我觀察到葵花每個(gè)部分的精湛之處，葉子的細(xì)紋和花瓣的形狀，都是由工匠們以巧奪天工的技藝一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻而成。我深刻體會(huì)到，人生亦如青銅葵花一般，需要通過(guò)不懈的努力和艱辛的奮斗才能呈現(xiàn)出最美的一面。同時(shí)，葵花作為古人的希望和寄托，也啟示著我們要在現(xiàn)實(shí)生活中秉持著美好的愿景，并為之努力奮斗。
總結(jié)起來(lái)，青銅葵花給予了我深深的啟發(fā)和感動(dòng)。它展現(xiàn)了自然之美、藝術(shù)之美和歷史之美，引發(fā)了我對(duì)人生的思考和體悟。我相信，只要心懷敬畏之心，我們每個(gè)人都能從自然、藝術(shù)和歷史中汲取不同的力量與智慧，為人生的旅途增添更多的色彩和意義。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇六
在過(guò)去的時(shí)代里，人們都生活在苦難中，出于貧窮或饑餓。現(xiàn)在我們生活的時(shí)代，一切都變了，變得好了，不會(huì)有饑餓的存在，大家都慢慢步上了享樂(lè)的美境之中，慢慢忘卻痛苦。
事實(shí)上，我從《青銅葵花》這本書(shū)中看出。如果沒(méi)有經(jīng)歷痛苦，就不會(huì)知道痛苦的美麗，只有經(jīng)歷痛苦的鍛煉，才能使自己成長(zhǎng)，讓自己明白想得到什么，就應(yīng)付相應(yīng)的努力。痛苦與歡樂(lè)并肩時(shí)，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)能吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)，讓自己的未來(lái)能過(guò)得好。只能通過(guò)這些苦，才能讓自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。
正印證了作者曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！币部梢哉f(shuō)是：吃得苦中苦，方為人上人。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇七
在寒假期間，我讀了幾本書(shū)，其中一本體現(xiàn)了真實(shí)、純樸的一個(gè)故事。名叫《青銅葵花》。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的.故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。女兒葵花很懂事、很乖巧。啞巴兒子青銅很自閉。但是當(dāng)他遇見(jiàn)了她，她就改變了他，他們一起生活長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回?？ㄗ吆?，啞巴青銅非常傷心，不吃飯，不睡覺(jué)，自己一個(gè)人躲到大草垛。他隱隱約約看到了葵花在他的水簾里跑著，還向他招手。他忘記了一切，使進(jìn)平生力氣張開(kāi)嘴巴，大喊“葵—花”！
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得稱贊，痛苦又何嘗不值得稱贊！每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了：小巨人要經(jīng)歷痛苦過(guò)后，才能成為大巨人！
青銅葵花體會(huì)和收獲篇八
人的`一生都有歡樂(lè)、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂(lè)的時(shí)光，遇到苦難和痛苦時(shí)，也要勇敢地去面對(duì)它。
讀了《青銅葵花》，我感到青銅葵花的童年有苦難、有痛苦、也有歡樂(lè)。葵花到青銅家的第二年，葵花和青銅都到了上學(xué)的年齡，可青銅家很窮，拿一個(gè)人的學(xué)費(fèi)都很吃力，同時(shí)拿兩個(gè)人的學(xué)習(xí)費(fèi)用是根本辦不到的事情。全家人思來(lái)想去，最后決定先讓葵花上學(xué)。
為了攢點(diǎn)錢(qián)，全家人一有空就編織蘆花鞋，賣(mài)點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)家用。苦難的日子一天天過(guò)去了，青銅一家雖然生活不富裕，但卻過(guò)得喜氣洋洋。
然而，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨降臨到大麥地，青銅家的房頂被狂風(fēng)掀走，使本來(lái)就不富裕的青銅家更是雪上加霜。青銅一家人用勤勞的雙手重新建起家園，繼續(xù)過(guò)著艱難的日子。
葵花上三年級(jí)了，困難又一次降臨到大麥地，蝗蟲(chóng)鋪天蓋地地飛來(lái)，咬嚼著、吞吃著，飛過(guò)之處寸草不留，使大麥地人的日子更加艱難、更加痛苦。爸爸媽媽餓著肚子去干活，青銅哥哥餓著肚子去放牛?？I著肚子去上學(xué)，全家人不叫苦、不埋怨，而是奮力地去征服苦難、努力著、拼搏著。面對(duì)一次又一次的坎坷、波折，他們?cè)陲L(fēng)里雨里成長(zhǎng)著。
青銅葵花的童年是苦難的。再看看現(xiàn)在的我自己，童年是無(wú)比幸福啊。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的身體健康，關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，為我創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。讓我每天無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)無(wú)比。我為生活在這樣美好的時(shí)代感到無(wú)比自豪。也深深懂得“身在福中要知?！?。我一定加倍努力，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!
青銅葵花體會(huì)和收獲篇九
暑假中，我閱讀了《青銅葵花》這本書(shū)，使我深有感想。
曹文軒筆下的主人公葵花堅(jiān)強(qiáng)勇敢，青銅堅(jiān)定執(zhí)著，兄妹二人為我們上演了一出感人肺腑的兄妹情。
清美的.蘆葦蕩，歡樂(lè)的大麥地，樸質(zhì)善良的村民和家人。青銅和葵花雖然不是親的兄妹，但是都視彼此如自己，從來(lái)都不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，永遠(yuǎn)都是美好和諧的。
讀了這本書(shū)，我非常的感動(dòng)，讓我最為感動(dòng)的是書(shū)里面的愛(ài)，那種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十
《青銅葵花》是本系列中的主打，該書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。全書(shū)講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，他們成為了兄妹相稱的朋友，一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的.城市，男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……作品清新純美、格調(diào)高雅，小說(shuō)抒寫(xiě)苦難、抒寫(xiě)美、抒寫(xiě)愛(ài)，將苦難、美與愛(ài)寫(xiě)到深刻、極致之處，寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意，人類(lèi)天性中的關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十一
《青銅葵花》這本書(shū)，是一個(gè)感人的故事。我細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)，從中受益無(wú)窮。
它記敘了一對(duì)兄妹和一個(gè)窮困潦倒但幸福的家庭故事。這對(duì)兄妹感情深厚，一次，妹妹葵花要被干校的人接到城里，可沒(méi)有過(guò)幾天葵花又回來(lái)了，想看看哥哥。青銅是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。這就是愛(ài)的力量、愛(ài)的奇跡。
葵花是個(gè)懦弱的女孩，讓人憐憫。可青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`男孩，保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也絕不讓葵花被連累。
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂(lè)。他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗。我想《青銅葵花》告訴我一個(gè)圓滿的答案，堅(jiān)強(qiáng)就是，不怕困難，頑強(qiáng)地走過(guò)人生的道路。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十二
我非常喜歡讀曹文軒的《青銅葵花》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)了青銅葵花一家人過(guò)著苦中作樂(lè)的生活，即便青銅一家在生活中遇到了重重磨難，但是他們從來(lái)不抱怨，不放棄，一直向往著美好的生活，并為之努力奮斗著。他們一家就像石頭縫里的小草一樣頑強(qiáng)拼搏，努力向上的生活著，他們的精神令人敬佩感動(dòng)。
和青銅葵花相比，我們現(xiàn)在的生活是不是很幸福呢？那是當(dāng)然，我們的生活是如此美好：一天不愁吃不愁穿，上學(xué)有人送，放學(xué)有人接。不僅這樣，我們的學(xué)習(xí)用品也都是嶄新富足的，能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，我們是多么的幸福??！我們應(yīng)該好好珍惜這種幸福生活。
再想想大山里的留守兒童，他們的生活是多么艱苦啊！他們一年到頭都很少能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)蠈W(xué)時(shí)要翻山越嶺，放學(xué)后還要自己做飯，還要照看爺爺奶奶弟弟妹妹。但他們沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，而是積極的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。他們也有自己的夢(mèng)想，并且為了夢(mèng)想而努力向前。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活條件好了，不用再受書(shū)中青銅和葵花所受的那些苦，不用擔(dān)心沒(méi)房子住，不用擔(dān)心沒(méi)有糧食吃，更不用為上學(xué)的.費(fèi)用發(fā)愁；我們也不用像大山中的兒童為了上學(xué)跋山涉水，長(zhǎng)期和家人分隔兩地。與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)和幸福??！希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，就算學(xué)習(xí)和生活中遇到再多的困難，我們也要記得，向幸福生活的方向努力奔跑。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十三
暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是中國(guó)作家曹文軒。
《青銅葵花》講的是一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花女孩的故事。葵花，城里女孩，在幼年時(shí)失去了雙親，然后被收養(yǎng)在了青銅家里。青銅家雖然是比較艱苦，他也不幸，是個(gè)啞巴，但是在他們一起生活的日子里，他們相互照顧，兄妹相稱，里面有很多很多暖心的畫(huà)面。
在《蘆花鞋》中，關(guān)于照相事件對(duì)我觸動(dòng)非常大。在那個(gè)年代，對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō)，照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí)，悄悄地躲在一旁，而哥哥那？為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天，賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋，只為多換點(diǎn)錢(qián)。這兩兄妹，一個(gè)是因?yàn)榭嚯y，學(xué)會(huì)了克制自己的欲望，讓自己變得懂事，不去增加家里人的負(fù)擔(dān)；一個(gè)是知道妹妹的心思，卻想方設(shè)法去滿足她，幫她實(shí)現(xiàn)，寧可犧牲自己，即便是在天寒地凍的時(shí)候，賣(mài)掉自己的蘆花鞋，這一幕我看了非常心疼。那時(shí)的他們生活十分困苦，很多東西可望而不可及，但是他們很有愛(ài)，他們會(huì)想到他人，想到自己家里的情況，想到如何克制自己，又想到如何是關(guān)心別人。而我呢？似乎得到一些東西實(shí)在太容易，平時(shí)看到自己喜歡的，父母地方隨便一提。父母很認(rèn)真，上心的對(duì)待我的任何事，而我卻是買(mǎi)來(lái)以后，幾分鐘熱度，就把它們打入了冷宮。很少去真正想想，這個(gè)東西我是非常要的，還是只是一時(shí)興起，也不知道如何去愛(ài)護(hù)并珍惜它們。
書(shū)中提到青銅為葵花還做了很多事：青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，雖然他是多么的想去上學(xué)，為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)了最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了能讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不害怕；為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹著腮幫子，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……他也是個(gè)長(zhǎng)兄，而我也是長(zhǎng)姐，但是我為自己的妹妹平時(shí)做的事情實(shí)在太少了。有時(shí)候我怕她弄亂我的房間，不歡迎來(lái)她我的房間玩，也會(huì)跟自己妹妹一起經(jīng)常會(huì)為一些玩具，或者你有我沒(méi)有的東西發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，吃點(diǎn)父母的愛(ài)有傾斜的小醋，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這可以是我們的，我們可以一起共用或者分享，我們是相互的；也沒(méi)有真正想過(guò)哪些事情是我完全可以幫妹妹來(lái)做，可以照顧她，幫助她的。
我們現(xiàn)在的生活的幸福的，是甜蜜的，幸福，甜蜜得讓我們不知道了可貴和珍惜。而《青銅葵花》這本書(shū)里，寫(xiě)到了很多的苦難和困難，但是這些苦難的生活給了他們更多磨練和成長(zhǎng)，讓他們有更堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)生活，面對(duì)人生。
書(shū)讀完了，我的心里還是久久不能平靜，大人們經(jīng)常說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”，這個(gè)也許就是苦難帶給人的一筆財(cái)富吧，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我也要不斷地磨練自己，讓自己變得更強(qiáng)，更獨(dú)立，更要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十四
從我第一次讀曹文軒的作品時(shí)，我就深深記住了曹文軒這個(gè)名字。一開(kāi)始看他的作品，只是覺(jué)得寫(xiě)得很有趣，也許不知是年齡增長(zhǎng)的緣故，當(dāng)我重讀《青銅葵花》時(shí)，竟為之深深震撼——原來(lái)這親情竟可以這么純，這么美好!
這整本小說(shuō)都寫(xiě)了苦難，很苦很苦：有在鬧蝗災(zāi)時(shí)沒(méi)有吃的只能吃蘆根的苦;有茅屋倒塌后無(wú)處容身的苦;有為了省下錢(qián)來(lái)個(gè)奶奶治病而故意把考試考砸，放棄自己心愛(ài)的學(xué)業(yè)的苦……可是青銅家的人并沒(méi)有因?yàn)榭?，而從此一蹶不振，而是像竹子一般，在苦難中鍛煉自己的韌勁，就這樣，平凡的生活中有著不平凡的感動(dòng)。在發(fā)生的諸多故事中，曾有兩件讓我震撼。
第一次，是當(dāng)我讀到奶奶病重了，葵花心想這必須要有錢(qián)給奶奶治病。便獨(dú)自一人去江南采銀杏換錢(qián)，然而留下的信卻送錯(cuò)了人，青銅心中百感交集，每天晚上提著個(gè)燈籠在橋上等她。漸漸地，大麥地便有了這樣一個(gè)故事：?jiǎn)“颓嚆~的妹妹葵花為了給奶奶治病，去江南采銀杏，青銅便每天在小河旁等她。在這一瞬間，我的心猛然一顫，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)點(diǎn)著燈籠的小男孩的樣子。這個(gè)故事，讓我的心里感到很溫暖，很純潔。多么感人的兄妹情!
第二次，當(dāng)葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走，青銅十分傷心，心中有著深深的空洞感。他幾天不吃不喝坐在石樁上，望著湖面上葵花遠(yuǎn)去的地方。終于有一天，青銅仿佛看見(jiàn)了葵花，思念的喊聲脫口而出：“葵——花”多么令人震撼的兄妹情!這種真情居然使青銅——一個(gè)啞巴可以說(shuō)話，真情的力量多么偉大!
他們面對(duì)苦難，身上多了幾分與他們年齡不符的堅(jiān)毅與執(zhí)著;他們遇到困難，總會(huì)為別人著想，甚至替對(duì)方受罪的善良令我感動(dòng)。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“我們因當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!所以我們因當(dāng)正視痛苦，把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練，這樣痛苦就沒(méi)有那么可怕了。”是的，苦難幾乎是永恒的，我們面對(duì)痛苦，唯有堅(jiān)強(qiáng)抵抗;要學(xué)會(huì)透過(guò)苦難去感受人世間親情的溫度。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十五
有這么一本書(shū)，讓我讀著讀著便進(jìn)入了書(shū)中的世界;讀著讀著便流下了感動(dòng)的淚水。它的名字叫《青銅葵花》。
青銅和葵花，他們不是兄妹，卻勝似兄妹。青銅為了讓妹妹看馬戲，默默地扛了她一晚上;為了讓葵花能更漂亮，青銅用下午的工夫做成了一條冰項(xiàng)鏈;為了讓青銅也能讀書(shū)、寫(xiě)字，不被人瞧不起，葵花在學(xué)習(xí)之余，還教青銅寫(xiě)字……這樣的故事太多了，在青銅家，這就是家常便飯。
最讓我感慨萬(wàn)分的是葵花獨(dú)自出去撿銀杏的故事。雖然葵花賺的錢(qián)對(duì)于奶奶治病所需開(kāi)支只是杯水車(chē)薪，但這畢竟是葵花的心意啊!她或許和我們一樣大，或許比我們小，她已經(jīng)可以自己照顧自己了。閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我正一邊享受著空調(diào)送來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一邊品嘗著美味的薯片和餅干，回想起來(lái)真是不好意思。我們現(xiàn)在的生活，真是比他們好上了幾十倍，個(gè)個(gè)都是“小皇帝”、“小公主”，成天嬌生慣養(yǎng)，遇到麻煩就不知所措了。
或許是因?yàn)榭嚯y吧。它把青銅、葵花磨練得成熟、理智，懂得為別人奉獻(xiàn)。
一次，媽媽帶我去影劇院看戲。散場(chǎng)后我看見(jiàn)了幾個(gè)穿著卡通形象衣服的人，便興沖沖地跑過(guò)去，跟隨他們走到了劇院外。不知不覺(jué)我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到了一片幽靜的小樹(shù)林里?？墒牵綍r(shí)一直跟在我身后的媽媽去哪兒了?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，坐下來(lái)大哭起來(lái)?？墒窍胂耄谶@里哭也不是辦法，于是我按照記憶中的路線走回了街道?？粗R路上的人來(lái)人往、車(chē)水馬龍，哪兒有媽媽的身影!這時(shí)，我想起學(xué)校里老師教的方法：打電話。我東張西望，嗯，那邊有一對(duì)看起來(lái)很善良和藹的中年夫婦，我下定決心，走上前去，小心翼翼緊張地問(wèn)“我和父母、走、走散了，可、可以借一下電話嗎?”這對(duì)夫婦一愣，停下了腳步，顯然是有些詫異，不過(guò)還是爽快地答應(yīng)了。通過(guò)他們的幫助，我成功回到了媽媽身邊。從此以后，我在公共場(chǎng)合和人多的地方，就再也沒(méi)有亂走過(guò)，為人處事也更成熟了。
考級(jí)失敗了，沒(méi)關(guān)系，有了參考勤加練習(xí)，下一次一定能考過(guò);比賽輸了，沒(méi)關(guān)系，有了經(jīng)驗(yàn)下一次一定能脫穎而出;被人錯(cuò)怪了，沒(méi)關(guān)系，我可以做得更好!這樣的例子還有很多，這些事情讓我們成長(zhǎng)，所以有一句名言“苦難是人生的財(cái)富”，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我們要正視痛苦，面對(duì)它，打敗它，像青銅一家一樣，把它當(dāng)作自己的老師。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十六
青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字――“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書(shū)之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?；他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜耍詷?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十七
作為一部經(jīng)典文學(xué)作品，《青銅葵花》通過(guò)深刻形象的描寫(xiě)和動(dòng)人的情節(jié)，展現(xiàn)了深情厚誼以及人性的復(fù)雜性。讀完《青銅葵花》給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對(duì)人性的思考。本文將從主人公的勵(lì)志精神、人際關(guān)系的反思、愛(ài)與恨的辯證關(guān)系、堅(jiān)持與放棄的選擇以及態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)來(lái)闡述我對(duì)《青銅葵花》的心得體會(huì)。
首先，主人公的勵(lì)志精神給我留下了深刻的印象。小蘭是小說(shuō)中的女主角，她聰明勤奮，不畏困難，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。她通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，成功進(jìn)入了大學(xué)，并在學(xué)習(xí)中受到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。她以自己的努力和智慧，一步步改變了命運(yùn)。小蘭的堅(jiān)持和追求激勵(lì)了我，在面對(duì)困難時(shí)，我也要勇敢地追求自己的夢(mèng)想，用自己的努力去改變現(xiàn)狀。
其次，人際關(guān)系的反思也是我在閱讀《青銅葵花》時(shí)所獲得的重要啟示。小說(shuō)中的小蘭和小云是好朋友，他們不僅在學(xué)業(yè)上相互幫助，在生活上也彼此支持。但是，在成為“國(guó)字男兒”之后，小蘭逐漸被許多人擁擠進(jìn)來(lái)，其中也包括一些虛偽的朋友。這讓我反思了人際關(guān)系背后的復(fù)雜性，學(xué)會(huì)辨別真假朋友的重要性。正如小云所說(shuō)：“友情的貴重性在于……在于稀缺！”我要懂得珍惜真摯的友情，不被表面上的浮光掠影所迷惑。
再者，小說(shuō)中對(duì)愛(ài)與恨的辯證關(guān)系的描寫(xiě)給我留下了深刻印象。小蘭對(duì)于逼害她的父親當(dāng)時(shí)的憤恨和仇恨后來(lái)轉(zhuǎn)化為對(duì)于母愛(ài)和親情的仰慕與稱頌?！坝H情深厚，讓我目瞪口呆”。這種轉(zhuǎn)變使人聯(lián)想到恩怨情仇中的愛(ài)恨情仇，作者通過(guò)小蘭的心路歷程將愛(ài)與恨難得的融于一體，在給感想思考時(shí)產(chǎn)生了讓人很是深思的內(nèi)容。
此外，小說(shuō)中的堅(jiān)持與放棄的選擇也給我?guī)?lái)了思考。小蘭從小到大一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力。但是在她的進(jìn)取的背后，卻是家庭的困境和生活的壓力。為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)，小蘭考慮放棄學(xué)業(yè)，回到家鄉(xiāng)去工作。但最終，在朋友和老師的鼓勵(lì)下，小蘭堅(jiān)持了下來(lái)，并獲得了成功。這個(gè)故事讓我明白，在人生道路上，有時(shí)候我們需要面對(duì)放棄的選擇，但只有堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。
最后，小說(shuō)中凸顯了態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)。小蘭在遭遇困難和壓力時(shí)，選擇積極應(yīng)對(duì)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。她的樂(lè)觀向上、拼搏進(jìn)取的精神，使她戰(zhàn)勝了那些生活困境，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?！肚嚆~葵花》這個(gè)富有象征意義的名字，正是喚醒了我對(duì)于態(tài)度的重視。凡是能主動(dòng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇敢做出選擇，并持之以恒地為之努力的人，都將得到成功的機(jī)會(huì)。
通過(guò)讀《青銅葵花》，我收獲了很多，深受啟發(fā)。它給了我正能量，使我明白只要堅(jiān)持信念，積極進(jìn)取，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人際關(guān)系的復(fù)雜性、愛(ài)與恨的辯證關(guān)系、堅(jiān)持與放棄的選擇以及態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)，都讓我對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這部小說(shuō)通過(guò)深刻的描寫(xiě)和獨(dú)特的情節(jié)展現(xiàn)了人性的多樣性和復(fù)雜性，使我更好地認(rèn)識(shí)了人性的脆弱和堅(jiān)韌。這些思考將貫穿我的生活，并激勵(lì)我在困境中追求自己的夢(mèng)想。