幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題(專(zhuān)業(yè)16篇)

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    方案的制定需要充分考慮各種因素,我們應(yīng)該綜合各種因素來(lái)制定一個(gè)綜合考慮的方案。其次,我們可以進(jìn)行調(diào)研和分析,了解當(dāng)前的情況和問(wèn)題,以便制定相應(yīng)的解決方案。不同行業(yè)和企業(yè)制定的方案都具有獨(dú)特的特點(diǎn)和價(jià)值,需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇一
    一、主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣,自信、自立、自強(qiáng)。
    二、目的:明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
    三、時(shí)間:20xx年9月1日。
    四、地點(diǎn):升旗場(chǎng)地。
    五、主持:少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
    六、議程:
    1、迎新生。
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!本學(xué)期我們學(xué)校又迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹,他們將正式成為我們小學(xué)的一員了,讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。
    2、宣布儀式開(kāi)始。
    新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
    3、升旗儀式(升旗音樂(lè))。
    1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂(lè)、”
    2)“唱國(guó)歌”。
    新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)講話(huà)。
    4、校長(zhǎng)講話(huà)。
    讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x張校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話(huà),你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
    人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。
    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?
    5、教師代表發(fā)言。
    下面請(qǐng)我們學(xué)校的教務(wù)主任劉老師講話(huà),大家歡迎。
    6、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話(huà)。
    7、呼號(hào)。
    全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
    七、宣布儀式結(jié)束。
    同學(xué)們,讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!
    下面我宣布小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
    八、師生退場(chǎng)。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇二
    1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
    2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的快樂(lè)。
    20xx年2月x日上午9:00~11:00。
    1、提前布置環(huán)境、場(chǎng)地。
    2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
    (一)主持人開(kāi)場(chǎng)詞。
    敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們:
    大家好!過(guò)了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。
    在這美麗歡樂(lè)的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
    在這里,我們歡迎各位小朋友回來(lái)上課啦!下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的歡迎和希望!
    (二)園長(zhǎng)致辭。
    (三)中大班小朋友表演節(jié)目。
    (四)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。
    開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇三
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年9月2日上午9:30。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):
    三樓多功能廳。
    三、活動(dòng)目標(biāo):
    1.明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神。
    2.營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
    四、參加人員:
    全體師生、行政組成員。
    五、活動(dòng)流程:
    六、活動(dòng)說(shuō)明:
    1.全校師幼情緒飽滿(mǎn)、精神振奮,師幼統(tǒng)一穿校服。
    2.幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序,三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。
    篇三。
    一、活動(dòng)目的:
    開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    9月x日上/下午x點(diǎn)。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    四、活動(dòng)對(duì)象:
    全園師生。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    (1)場(chǎng)地的布置:橫幅“__幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗);。
    (2)音響設(shè)備(話(huà)筒)整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶;。
    (3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐。
    六、人員安排:
    總體策劃人:園長(zhǎng)。
    教師主持人:老師。
    大合唱調(diào)動(dòng)人:副園長(zhǎng)。
    道具音響:主任。
    現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:保安及各班級(jí)2位教師。
    園安全工作:門(mén)衛(wèi)保安。
    七、活動(dòng)流程:
    (一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
    (二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
    (三)升國(guó)旗儀式。
    (四)園長(zhǎng)發(fā)言。
    (五)教師發(fā)言(__教師)。
    (七)師生同樂(lè)節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
    1、學(xué)前班:團(tuán)體操。
    2、大班:詩(shī)歌朗誦。
    3.、蒙氏大班組:大合唱。
    (八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。
    一、領(lǐng)導(dǎo)、演員、家長(zhǎng)入場(chǎng)。
    二、主持人致詞:
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們,大家好!
    激情的五月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來(lái)了西店鎮(zhèn)中心幼兒園十年園慶的盛典。在此,我代幼兒園向蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門(mén)、村委的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)人士表示衷心的感謝!
    回顧過(guò)去,我們幼兒園走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨整整,并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體員工的積極努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模的鎮(zhèn)中幼兒園,歷年被評(píng)為為市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、五幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。
    展望未來(lái),作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校,我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨,以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新,搞科研,強(qiáng)師資、開(kāi)創(chuàng)雙語(yǔ)特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上,不斷拓展新的服務(wù)教育內(nèi)涵,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下,突出藝術(shù)、雙語(yǔ)、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色。
    三、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)。
    串詞:十年的風(fēng)霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì),今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞,送上對(duì)幼兒園最真誠(chéng)的祝福。首先,有請(qǐng)我園威風(fēng)鑼鼓隊(duì)為我們拉開(kāi)慶典序幕!
    四、舞蹈:小動(dòng)物跳舞(小班)。
    串詞:(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因?yàn)樗麄円蚕M蔀槊總€(gè)舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小動(dòng)物跳舞》。
    五、舞蹈:baby(中班)。
    串詞:看著這一群可愛(ài)的孩子,爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因?yàn)樵趯殞毘砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有許多有趣的事情,他們常常會(huì)妙語(yǔ)連珠,逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞我們中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《baby》。
    六、阿拉伯之夜。
    七、童話(huà)?。喊籽┕?。
    串詞:童年是真的夢(mèng),童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里,都矗立著一座神奇的童話(huà)城堡。這里有我們美麗傳奇的村落??旄襾?lái)吧,讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆€(gè)小矮人吧!請(qǐng)欣賞英語(yǔ)劇《白雪公主》。
    八、出旗儀式。
    串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢(mèng)幻之中吧。是呀。兒時(shí)的天空總是燦爛的,兒時(shí)的童話(huà)總是美好的。接下來(lái)我們將進(jìn)行出旗儀式,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師起立,所有小朋友聽(tīng)老師口令:全體立正,出旗,行注目禮!
    九、兩面拿氣球。
    串詞:請(qǐng)坐。
    十、介紹來(lái)賓、敲鐘、放氣球。
    串詞:1、接下來(lái)由我介紹參加幼兒園園慶活動(dòng)的來(lái)賓他們是……。
    2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布十周年園慶活動(dòng)正式開(kāi)始。
    3、放氣球。讓我們放飛氣球,祝愿西店幼兒園明天會(huì)更美好。(共同歡呼)。
    十一、升國(guó)旗。
    串詞:1、接下來(lái)我們將進(jìn)行升旗儀式。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師起立,所有小朋友聽(tīng)老師口令:全體立正!升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮。
    2、禮畢,唱國(guó)歌。
    3、唱園歌。
    十二、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
    串詞:幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與支持,首先請(qǐng)__講話(huà)。大家歡迎。
    十三、園長(zhǎng)講話(huà)。
    串詞:謝謝__的發(fā)言。接下來(lái),讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們幼兒園的總帶頭人:馮婷聰老師,向全體來(lái)賓致辭,掌聲有請(qǐng)!
    十四:家長(zhǎng)代表講話(huà)。
    串詞:謝謝馮老師。接下來(lái)請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表講話(huà)。
    十五:幼兒代表講話(huà)。
    串詞:謝謝。請(qǐng)我們小朋友代表講話(huà)。
    十六、各班團(tuán)體操。
    串詞:謝謝我們的小朋友??蓯?ài)的孩子們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥(niǎo),時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞由各班幼兒為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操。
    結(jié)束語(yǔ):
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),老師們、小朋友們。
    我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去。
    我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天。
    我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲。
    在新的未來(lái),讓我們?nèi)w職工一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造西店鎮(zhèn)中心幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家光臨。
    一、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
    2.家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具。
    3.教師布置大廳。
    4.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物。
    5.安排好人員清掃場(chǎng)地。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
    2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
    三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
    1.時(shí)間:206月28日。
    2.地點(diǎn):幼兒園大廳。
    3.人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)。
    三、活動(dòng)流程。
    1.主持人出場(chǎng)。
    甲:親愛(ài)的小朋友,
    乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
    合:你們好!
    老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
    甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
    甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
    乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
    2.園長(zhǎng)寄語(yǔ):幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
    3.家長(zhǎng)發(fā)言:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
    4.大班老師寄語(yǔ):現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
    5.大班匯報(bào)演出:大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛(ài)__、欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》、欣賞大二班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。
    6.開(kāi)始聚餐。
    7.化妝舞會(huì)。
    8.整理工作。
    9.主持人發(fā)言稿。
    今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
    一、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月2日上午9:30。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):三樓多功能廳。
    三、活動(dòng)目標(biāo):
    1.明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神。
    2.營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
    四、參加人員:全體師生、行政組成員。
    五、活動(dòng)流程:
    六、活動(dòng)說(shuō)明:
    1.全校師幼情緒飽滿(mǎn)、精神振奮,師幼統(tǒng)一穿校服。
    2.幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序,三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。
    附發(fā)言稿:
    放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng),各班教師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。
    二、主持人出場(chǎng)。
    親愛(ài)的小朋友們和老師們,大家好!我是__班的angela老師,今天的開(kāi)學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開(kāi)始了,我們又回到了熟悉的幼兒園,你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲,成為聰明能干的小朋友!下面我宣布__幼兒園20__——20__學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。新學(xué)期我們親愛(ài)的x園長(zhǎng)有好多話(huà)要和我們說(shuō),現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)x園長(zhǎng)。
    三、園長(zhǎng)致詞。
    x園長(zhǎng):親愛(ài)的老師、小朋友們:大家新年好!馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生。今天是春學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,也是我們過(guò)往,迎接希望的新開(kāi)端。是我們開(kāi)心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年,在此,請(qǐng)我們用掌聲為20的豐收而喝彩!20,我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。新的開(kāi)端,新的挑戰(zhàn),老師們,讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),一如既往,開(kāi)拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌!小朋友們,愿你們每天如喜羊羊般陽(yáng)光有活力,如沸羊羊般健康強(qiáng)壯,做事如慢羊羊般聰明穩(wěn)重,我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!
    主持人:從園長(zhǎng)的發(fā)言中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向,今后我們一定會(huì)謹(jǐn)記園長(zhǎng)的教誨,開(kāi)拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌。每個(gè)學(xué)期都有小朋友做到天天堅(jiān)持來(lái)幼兒園,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧!有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽頒獎(jiǎng)。希望這個(gè)學(xué)期有更多的小朋友越來(lái)越自信、越來(lái)越喜歡老師、天天上我們__幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話(huà)對(duì)我們說(shuō),有請(qǐng)小天使c班的陳述老師。
    四、教師代表發(fā)言。
    大聲回答:準(zhǔn)備好了。__:讓我們一起加油吧!
    五、幼兒代表致詞。
    主持人:謝謝x老師,下面有請(qǐng)__班__代表全體幼兒致詞。
    主持人:謝謝__x小朋友,接下來(lái)有請(qǐng)__老師給我們帶動(dòng)操,讓我們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)奏中結(jié)束今天的開(kāi)學(xué)典禮。
    開(kāi)學(xué)典禮儀式結(jié)束。最后祝愿小朋友在新學(xué)期,新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,請(qǐng)各班老師有序帶回。
    活動(dòng)單位:__x中心幼兒園。
    主題名稱(chēng):種植品牌理念。
    實(shí)施時(shí)間:。
    活動(dòng)場(chǎng)地:禮堂。
    活動(dòng)對(duì)象:全體師生。
    主題說(shuō)明:緊隨幼兒園品牌建設(shè)的步伐,結(jié)合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的定位,并賦予了其深刻的內(nèi)涵。教師們倡議借助開(kāi)學(xué)典禮的平臺(tái),讓幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”手語(yǔ),感受“三風(fēng)一訓(xùn)”簡(jiǎn)單、通俗的意義。“愛(ài)智慧”延伸了愛(ài)的三部曲:屆時(shí),園長(zhǎng)將對(duì)愛(ài)智慧作一個(gè)全面詮釋;工會(huì)組織教師將愛(ài)心化作師德承諾;團(tuán)委倡議師生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,將捐款送到甘肅舟曲。
    活動(dòng)流程:。
    1.書(shū)記致開(kāi)學(xué)寄語(yǔ),升國(guó)旗奏國(guó)歌。
    2.園長(zhǎng)解釋三風(fēng)一訓(xùn)的內(nèi)涵。
    園訓(xùn):虎風(fēng)童趣。
    園風(fēng):愛(ài)智慧。
    教風(fēng):好智慧。
    學(xué)風(fēng):問(wèn)智慧。
    3.教育部門(mén)組織幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”的手語(yǔ)、學(xué)習(xí)“虎娃”童謠。
    4.工會(huì)組織教師宣讀師德承諾書(shū)。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇四
    新的學(xué)期,新的開(kāi)始、新的希望,讓我們?cè)谶@美麗的大家庭里,享受快樂(lè)、享受溫暖,快樂(lè)成長(zhǎng)。小朋友們快快參與到我們美麗校園,快樂(lè)起航開(kāi)學(xué)活動(dòng)中來(lái)吧!
    1、激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;
    2、營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓幼兒盡快穩(wěn)定情緒。
    3、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)。
    (一)物品準(zhǔn)備:
    音樂(lè)、電腦、音響設(shè)備、話(huà)筒等;
    (二)人員準(zhǔn)備:
    主持人:
    攝影:
    音樂(lè)播放:
    班級(jí)管理:各班教師。
    (三)場(chǎng)地準(zhǔn)備:
    1、幼兒園門(mén)口裝飾、氣球拱形門(mén);
    2、后操場(chǎng)空地準(zhǔn)備。
    1、早入園,各班班主任迎接所有幼兒入園;
    2、升旗儀式;
    3、園長(zhǎng)講話(huà);
    4、教師代表講話(huà)(xx);
    5、幼兒代表講話(huà)(大二班:);
    6、全園幼兒集體活動(dòng);
    (1)全體幼兒金猴樂(lè);
    (2)大帶小集體舞;
    (3)我們都是好朋友。
    (4)美麗校園,快樂(lè)起航。
    7、齊唱小金星之歌。
    1、各班教師了解活動(dòng)策劃方案,明確任務(wù)、認(rèn)真落實(shí);
    2、活動(dòng)前布置好場(chǎng)地。
    3、注意安全。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇五
    四、教師代表講話(huà)
    五、小朋友講話(huà)
    六、體操表演
    七、園長(zhǎng)發(fā)言
    親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們:
    大家上午好!
    在這秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了x幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。我要告訴大家兩個(gè)好消息:一個(gè)是新學(xué)期我們幼兒園迎來(lái)了500名新小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個(gè)好消息是我們?cè)瓉?lái)所有的小朋友都升高了一級(jí),有了新的老師,新的環(huán)境,另外老師還給你們準(zhǔn)備了好多好多新玩具,廚房的老師給你們準(zhǔn)備了可口的飯菜。
    在新的學(xué)期里,園長(zhǎng)媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),給新來(lái)的小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣。希望在新的學(xué)期里每個(gè)小朋友每天都高高興興的來(lái)幼兒園,開(kāi)開(kāi)心心的游戲、生活,學(xué)到好多好多本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!同時(shí)祝全體教師天天開(kāi)心!
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇六
    一、活動(dòng)目的:
    開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    3月-日上/下午-點(diǎn)。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    四、活動(dòng)對(duì)象:
    全園師生。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    (1)場(chǎng)地的布置:橫幅“--幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗);。
    (2)音響設(shè)備(話(huà)筒)整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶;。
    (3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐。
    六、人員安排:
    總體策劃人:園長(zhǎng)。
    教師主持人:老師。
    大合唱調(diào)動(dòng)人:副園長(zhǎng)。
    道具音響:主任。
    現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:保安及各班級(jí)2位教師。
    園安全工作:門(mén)衛(wèi)保安。
    七、活動(dòng)流程:
    (一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
    (二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
    (三)升國(guó)旗儀式。
    (四)園長(zhǎng)發(fā)言。
    (五)教師發(fā)言(--教師)。
    (七)師生同樂(lè)節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
    1、學(xué)前班:團(tuán)體操。
    2、大班:詩(shī)歌朗誦。
    3.、蒙氏大班組:大合唱。
    (八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇七
    為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要,促進(jìn)我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),并盡快適應(yīng)教育的新形勢(shì)、新要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,推進(jìn)新課改,提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量,我園將于11月21日——11月25日組織開(kāi)展全園教師觀摩課活動(dòng)。
    1、為了深入學(xué)習(xí)、理解、實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,推進(jìn)幼兒園課程改革,促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。
    2、提高教師的教學(xué)基本功,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。借助說(shuō)課、上課、評(píng)課的交流平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    1、認(rèn)真選材,教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)。
    2、教具準(zhǔn)備充分,幼兒參與性強(qiáng)。
    3、聽(tīng)課教師認(rèn)真做好記錄。
    1、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。
    2、20日抽簽確定教師授課活動(dòng)時(shí)間。
    3、21日觀摩活動(dòng)開(kāi)始。
    4、每節(jié)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)議。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇八
    借母親節(jié)到來(lái)之際,為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,我們將設(shè)計(jì)、開(kāi)展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”、“我對(duì)媽媽知多少”、“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動(dòng),讓孩子懂得母愛(ài)的偉大和艱辛,培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。讓孩子在愛(ài)與被愛(ài)中感受幸福和快樂(lè),與此同時(shí)也呼吁孩子的家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)自己的母親,擴(kuò)大愛(ài)的影響。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20x年5月x日—5月x日。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、音樂(lè)環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:x)。
    2、制作水果沙拉的水果。(負(fù)責(zé)人:x)。
    3、牙簽150個(gè)。(負(fù)責(zé)人:x)。
    4、節(jié)日活動(dòng)通知的打印發(fā)放(邀請(qǐng)媽媽來(lái)參加活動(dòng))。(負(fù)責(zé)人:x)。
    5、母親節(jié)活動(dòng)主持詞。(負(fù)責(zé)人:x)。
    6、“我從哪里來(lái)”課件準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人:x)。
    7、拍照。(負(fù)責(zé)人:x)。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    一、活動(dòng)時(shí)間:5月8日—5月12日。
    二、活動(dòng)過(guò)程。
    1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午。
    2、音樂(lè)環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時(shí)間。
    3、集體活動(dòng)“媽媽感恩周”
    (1)周一:我?guī)蛬寢屖崾犷^。
    (2)周二:我?guī)蛬寢尪吮?BR>    (3)周三:我?guī)蛬寢寬邟叩亍?BR>    (4)周四:我?guī)蛬寢屜聪茨_。
    (5)周五:我?guī)蛬寢尣磷雷印?BR>    家長(zhǎng)每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片,教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì),x將全園的照片連接起來(lái)制作幻燈片并配樂(lè),周五大廳播放。
    4、小小班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”
    (1)講解故事《感恩母親節(jié)》。
    (2)祝福送媽媽?zhuān)浿贫唐枨妒郎现挥袐寢尯谩贰?BR>    (3)將每三到五個(gè)孩子組成一群,錄制一句“媽媽我愛(ài)你”,在離園時(shí)播放。
    5、小班級(jí)部活動(dòng)——“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。
    (1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)、你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫(xiě))。
    (2)制作賀卡畫(huà)送給媽媽。
    6、中班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”
    (1)8:30講解《保護(hù)蛋寶寶》活動(dòng)內(nèi)容。
    (2)講解“保護(hù)蛋寶寶”的方法,給予幼兒材料支持,讓孩子來(lái)進(jìn)行選擇。
    (3)展開(kāi)保護(hù)蛋寶寶的活動(dòng),教師及時(shí)采訪(fǎng)幼兒隨時(shí)記錄。
    (4)離園教師講解幼兒“保護(hù)蛋寶寶”視頻,家長(zhǎng)欣賞。
    注意:自護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始直至下午離園,班級(jí)教師要做好記錄,幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時(shí)評(píng)出“保護(hù)蛋寶寶的小能手”,并讓獲獎(jiǎng)的小朋友介紹自己保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。
    備注:
    (1)在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中教師只是觀察與記錄,而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對(duì)于保護(hù)蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒,每經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間段,教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好,不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛。
    (2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式,如果等錄完了再去合成,肯定來(lái)不及。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架,并列出來(lái),技術(shù)老師需要搜集音樂(lè)及視頻背景圖案,這樣更快!
    (3)在大廳播放中班的《保護(hù)蛋寶寶》行動(dòng)視頻。
    7、大班級(jí)部集體活動(dòng)——“媽媽辛苦值多少”
    (1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來(lái)》。
    (2)體驗(yàn)媽媽?xiě)言械男量?把枕頭塞到衣服里)。
    (3)展開(kāi)“孕媽體驗(yàn)”活動(dòng),教師及時(shí)采訪(fǎng)幼兒,隨時(shí)記錄。
    (4)離園時(shí),大廳播放“孕媽體驗(yàn)”視頻,家長(zhǎng)欣賞。
    活動(dòng)來(lái)源。
    母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
    2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
    3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1、談話(huà)活動(dòng):《我的好媽媽》。
    2、活動(dòng)名稱(chēng):觀看母親節(jié)影片。
    活動(dòng)時(shí)間:5月13日下午15:00。
    活動(dòng)地點(diǎn):共享空間。
    活動(dòng)內(nèi)容:集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。
    3、活動(dòng)形式:《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》。
    活動(dòng)時(shí)間:5月9日,5月10日。
    活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中。
    活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫(xiě)調(diào)查表。
    4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
    語(yǔ)言:《媽媽的生日》。
    社會(huì):《媽媽節(jié)日快樂(lè)》。
    美術(shù):《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》。
    音樂(lè):《袋鼠媽媽》。
    5、母親節(jié)兒歌。
    《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好。
    《小司機(jī)》小汽車(chē),嘀嘀嘀,開(kāi)過(guò)來(lái),開(kāi)過(guò)去,小寶寶,當(dāng)司機(jī),送媽媽?zhuān)习嗳ァ?BR>    《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿(mǎn)頭汗珠子。
    《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。
    衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè)!
    國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦——國(guó)際部。
    每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié),這樣一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)和感恩的節(jié)日里,對(duì)于我們幼兒園的小朋友,更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意,學(xué)會(huì)感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1、讓孩子了解母親節(jié),通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。
    2、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛,激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
    活動(dòng)形式:
    低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
    事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶,活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng),從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)愛(ài),體驗(yàn)照顧他人的愉悅!
    中幼組——繪畫(huà)“我的媽媽”
    “我是媽媽的小幫手”,請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情,將活動(dòng)照片記錄下來(lái),分享到班級(jí)網(wǎng)站。
    高幼組——詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
    調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”
    以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),表達(dá)愛(ài)!
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇九
    1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫(huà)熊貓。
    2、教育幼兒保護(hù)熊貓。
    3、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)豐富幼兒想象力,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。
    熊貓拼圖一幅,范畫(huà)一張,紙,彩筆人手一組,音樂(lè)磁帶。
    1、猜謎引入:像熊比熊小,像貓比貓大,愛(ài)吃鮮竹筍,家住竹林里。
    2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫(huà)課題。
    2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”師根據(jù)幼兒回答,適當(dāng)在范畫(huà)上添上動(dòng)態(tài)熊貓。
    3、結(jié)合教材進(jìn)行德育:熊貓寶寶是我們的國(guó)寶,是世界上稀有的珍貴動(dòng)物,小朋友一定要保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。
    4、根據(jù)兒歌,師示范畫(huà)法;(幫熊貓畫(huà)張相)我是一只大熊貓,請(qǐng)你先畫(huà)我的頭,它是一個(gè)大圓圈,耳朵是個(gè)半圓形,長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè),眼睛是個(gè)橢圓形,在我可愛(ài)的小臉上,鼻子是個(gè)小圓圈,它在這個(gè)位置上,請(qǐng)別忘了我的嘴,長(zhǎng)在鼻子的下面,是兩個(gè)美麗的小弧線(xiàn),還有我的胖身體,要和腦袋連接好,誰(shuí)來(lái)幫我看一看,看看我還缺什么?請(qǐng)你幫我畫(huà)一畫(huà),畫(huà)上我的胳膊、腿。
    (1)熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫(huà)相,小朋友們?cè)敢鈫幔空?qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備,提醒幼兒注意繪畫(huà)姿勢(shì)。
    (2)幼兒自由畫(huà),師重復(fù)繪畫(huà)兒歌并巡回指導(dǎo),同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。
    (3)提醒幼兒注重畫(huà)面布局。
    5、涂色:教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求,幼兒自由上色。
    6、講評(píng):對(duì)繪畫(huà)好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
    7、活動(dòng)結(jié)束:熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞,到戶(hù)外去做游戲。
    戶(hù)外活動(dòng):扔沙包。
    分組練習(xí),教師示范,幼兒練習(xí)。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇十
    1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2.通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。
    3.感受到節(jié)日的.快樂(lè)。
    4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
    安全教育掛圖。
    1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
    2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解。
    3.教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"。
    4.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
    5.創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
    假期里要注意的安全事項(xiàng):
    1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
    2.注意交通安全,不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí),不離開(kāi)要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話(huà),不要陌生人的東西。
    3.獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處,把門(mén)關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。
    4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
    5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇十一
    三月,陽(yáng)光明媚的日子,三月,春意盎然的日子。在這個(gè)屬于世界女同胞的節(jié)日里,美女們要不要讓自己放松一下,運(yùn)動(dòng)一下,嫵媚一下,野蠻一下……在我們的節(jié)日里,抒發(fā)自己的心緒和情懷吧。
    一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4日(周五)上午,中午1點(diǎn)30分結(jié)束(如遇雨天,活動(dòng)順延)。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):xx青少年活動(dòng)中心。
    三、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。
    1、高空活動(dòng)項(xiàng)目:攀巖比賽、勇走斷橋。
    2、低空項(xiàng)目:20余個(gè),具體項(xiàng)目對(duì)接后另行通知。
    五、活動(dòng)組織:
    主辦處室:工會(huì);協(xié)辦處室:辦公室、團(tuán)委。
    工會(huì)做好以下準(zhǔn)備:
    1、印制橫幅:xx20xx年“慶三八”戶(hù)外活動(dòng);我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。
    2、準(zhǔn)備校旗。
    3、制定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目評(píng)分辦法及評(píng)分表,根據(jù)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)打分評(píng)比,評(píng)選出“魅力女性”十名,“魅力團(tuán)隊(duì)”一名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    4、獎(jiǎng)品:證書(shū)、鮮花。
    六、活動(dòng)要求:
    1、所有女教職工3月4日早上8點(diǎn)50在學(xué)校大門(mén)口集合乘車(chē),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,超時(shí)不等。
    2、所有參與活動(dòng)人員必須著運(yùn)動(dòng)裝,穿運(yùn)動(dòng)鞋,不帶首飾。
    3、所有參與活動(dòng)人員3月4日(周五)上午有課的提前調(diào)好課,請(qǐng)男同胞們給予支持配合。
    4、活動(dòng)服務(wù)人員:萬(wàn)xx等。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇十二
    主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”,已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)主題墻的創(chuàng)建,可以將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠?dòng)態(tài)”,融入到主題教學(xué)中,讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效的對(duì)話(huà),回聲的創(chuàng)建可以成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,成為孩子學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。創(chuàng)作前與孩子討論,多關(guān)注孩子,觀察他們的興趣和需求,確定環(huán)境創(chuàng)作的內(nèi)容,激發(fā)他們創(chuàng)作主題墻飾的熱情,傾聽(tīng)他們對(duì)創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考,為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧J聦?shí)上,創(chuàng)造環(huán)境的過(guò)程也是孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。在與幼兒討論決定墻面裝飾的內(nèi)容后,教師要與幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料、制定幼兒園中秋主題活動(dòng)的策劃方案。
    2、材料制備。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇十三
    我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區(qū))交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國(guó)家和云南省首批確定的貧困縣。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),至20xx年末,全縣外出務(wù)工勞動(dòng)力達(dá)到20萬(wàn)人,占全縣總?cè)丝诘?5。2%;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),留守兒童4。2萬(wàn)人,占全縣兒童的28。3%。原本天真快樂(lè)的年齡,卻過(guò)早的挑起了生活的重?fù)?dān),承擔(dān)了令人意想不到的擔(dān)子。
    由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母親人,親情缺失,使他們的身心健康受到了不同程度的影響,“留守兒童”普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問(wèn)題。通過(guò)本次活動(dòng),在幫助本縣學(xué)前留守兒童的同時(shí),也能過(guò)讓我們幼兒園的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,珍惜幸福。
    幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長(zhǎng)。
    宣傳目標(biāo):把全園教職工和幼兒都動(dòng)員起來(lái);讓所有家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái)!
    1、平面宣傳:
    (1)橫幅宣傳。
    懸掛在將進(jìn)行義賣(mài)的場(chǎng)地適合位置。
    (2)宣傳板宣傳。
    在5月中旬完成捐助兒童的信息采集,將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣(mài)場(chǎng)地,讓大家更了解此次義賣(mài)活動(dòng)的主題。
    (3)倡議書(shū)宣傳。
    2、立體宣傳。
    媒體宣傳:與廣南縣電視臺(tái)聯(lián)系,對(duì)義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行采訪(fǎng),及后續(xù)募捐款項(xiàng)的援助進(jìn)行一系列報(bào)道。
    1、準(zhǔn)備階段(5月5日—5月23日):
    (1)確定募捐對(duì)象,并收集資料;
    (2)與相關(guān)單位聯(lián)系,對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地、交通、安全、宣傳做好安排;
    (3)以教研組為單位,確定本組義賣(mài)物品,并做好安排;
    (4)各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)義賣(mài)進(jìn)行宣傳,各班選出本班各攤位的負(fù)責(zé)人;
    (5)組織幼兒進(jìn)行義賣(mài)物品的制作及整理;
    (6)確定好各班擺設(shè)攤位的地點(diǎn)及個(gè)數(shù);
    (7)各班制作募捐箱。
    2、宣傳階段(5月24日—5月29日):
    (1)制作義賣(mài)宣傳板、倡議書(shū)、橫幅;
    (2)電視臺(tái)的前期宣傳;
    3、義賣(mài)階段(5月30日):
    (1)地點(diǎn):蓮湖公園正大門(mén)兩旁人行道。
    (2)攤點(diǎn):以班為單位分組進(jìn)行;
    (3)價(jià)格:各年級(jí)組統(tǒng)一制定同樣商品價(jià)格,嚴(yán)禁自行漲幅;
    (5)各班教師家長(zhǎng)及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理;
    4、捐助階段:
    1、幼兒義賣(mài)活動(dòng)期間的安全工作;
    2、場(chǎng)地申請(qǐng)和人員調(diào)配;
    3、義賣(mài)物品的合理性;
    4、買(mǎi)的時(shí)候不能強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇十四
    通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。
    20xx年xx月xx日上午(8:00—12:00)。
    1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
    2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。
    3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
    8:00—8:15晨間活動(dòng)。
    活動(dòng)名稱(chēng):小動(dòng)物套圈。
    活動(dòng)目標(biāo):
    培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對(duì)體育的'興趣。
    8:15---8:30早餐活動(dòng)。
    1、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。
    2、進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
    9:00---10:00蒙氏活動(dòng)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。
    活動(dòng)要求:
    (1)走線(xiàn):保持安靜不推人,腳跟對(duì)腳尖一步一步走。
    (2)收工作:
    聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯。
    10:00----10:30數(shù)學(xué):三以?xún)?nèi)的數(shù)量。
    10:30---11:00英語(yǔ)活動(dòng)。
    11:00---11:40戶(hù)外活動(dòng)。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇十五
    1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦。
    2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加_、母女之間的深厚感情。
    3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、做用的厚紙和一些彩紙。
    2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。
    3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
    4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
    三、活動(dòng)過(guò)程。
    1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
    2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。
    (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
    (3)曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
    3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。
    (2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的_或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
    (4)我給媽媽唱首歌。
    (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
    (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。
    評(píng)價(jià)。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃方案題篇十六
    活動(dòng)序言:“六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子?;ㄩ_(kāi)了,樹(shù)綠了,小草也高興的鉆出大地,迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個(gè)特殊的日子,在我們開(kāi)心歡暢的同時(shí),災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭,沒(méi)有一頓飽飯,沒(méi)有一件像樣的衣服,沒(méi)有了學(xué)上。我們?cè)诖耍柚@個(gè)特殊的日子,讓我們用我們的歌聲,用我們的舞姿,用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的愛(ài),表達(dá)我們對(duì)他們的惦念,再寄出我們的節(jié)日禮物,讓他們和我們一同過(guò)節(jié),感受節(jié)日的快樂(lè),驅(qū)走災(zāi)難的痛苦,我們和他們共同手拉手,共度難關(guān)。