報告還需要注意語言簡練、準(zhǔn)確，以使讀者能夠快速理解和掌握核心內(nèi)容。撰寫報告時應(yīng)該注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯誤。以下是一些優(yōu)秀報告的案例，通過閱讀和分析可以提升自己的寫作能力。
初中校長年度考核述職報告篇一
時間匆匆，2014年如白駒過隙般滑過，履職鳳城高中副校長一年以來，我始終堅持認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做事，清清白白做人，堅持原則，無私奉獻(xiàn)，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)就本年度工作和履職情況述職，不妥之處，敬請批評指正：
1、端正思想，堅持原則，重師德修養(yǎng)。工作中我自覺遵守工作紀(jì)律，以身作則。我始終堅持廉潔奉公，以身作則，堅持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時加強政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。擺正自己的位置，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好自己的本職工作。
2、堅持學(xué)習(xí)，加強對外交流，不斷提升管理水平。過去的一年是我任職副校長的第一年，各項工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談，向老領(lǐng)導(dǎo)請教，與同事交流。教學(xué)中，積極參加教研組的活動，不斷更新自己的教學(xué)觀念。工作中加強管理知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的管理能力。一年來參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的北京高端研修，參加了中育教育組織的西部地區(qū)中小學(xué)校長研修班，到牟平一中蹲點學(xué)習(xí)，幾次交流學(xué)習(xí)機會我十分珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聆聽了教育大家的教育思想，參觀了全國著名中學(xué)的校園文化建設(shè)，學(xué)習(xí)了知名校長的辦學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗，撰寫了幾萬字的學(xué)習(xí)心得《問道》，受益匪淺。
3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從團(tuán)委書記到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師和學(xué)校中層管理人員轉(zhuǎn)變成時代所需要的學(xué)校經(jīng)營者和管理者，在平時的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失，勇于自我批評。管理經(jīng)驗進(jìn)一步提升，處理問題的視角和能力有的較大提升。
自2013年9月8日至2014年7月初，我一直在鳳城高中南校區(qū)主持工作，管理著這里300多注冊鳳城高中學(xué)籍的學(xué)生，我和一起來這里的其他五位同事：陳剛書記、張家瀅主任、何愛亭老師、呂愛東老師、馬麗娟老師克服種種困難，圓滿完成了學(xué)校交給的重大任務(wù)。在這里工作一年來，生活相當(dāng)艱苦，每天的午餐、晚餐我們都是搭伙做飯，環(huán)境破舊，冬冷夏熱，生活條件十分艱苦，但我們苦中作樂，雖然只有五六個人，但我們形成了一支團(tuán)結(jié)實干的工作團(tuán)隊，豎起了鳳城高中老師特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、特別能創(chuàng)新的旗幟，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差，管理難度相當(dāng)大，還要與綜合高中領(lǐng)導(dǎo)、老師協(xié)調(diào)相關(guān)工作，中間克服了師資短缺、學(xué)生厭學(xué)逃課、臨返校前學(xué)生分流動員、嚴(yán)格組織考試、按照分流意愿組織返校入班等各項工作，各個環(huán)節(jié)我提前預(yù)案，周密計劃，步步落實，每項工作均高標(biāo)準(zhǔn)順利完成，得到了所有學(xué)生及其家長的高度認(rèn)可，學(xué)校及教育主管部門也十分滿意。一年下來，我受鍛煉不少，學(xué)會了在困難條件下如何創(chuàng)造性地開展工作，如何借力發(fā)力，如何化被動為主動，如何帶好一支隊伍，打下一片天地，豎起一面旗幟。也十分感謝幾位同事的鼎力配合以及綜合高中領(lǐng)導(dǎo)、老師的傾力協(xié)助，鳳城高中南校區(qū)也隨著我們工作使命的完成終結(jié)了短暫的歷史，以后或許再也無人復(fù)制。
2014年8月底，學(xué)校安排我除分管團(tuán)委學(xué)生處工作外，分管新高二級部也就是2013級全面工作。也又是一個極大地挑戰(zhàn)。新高二學(xué)生3300人，40個教學(xué)班，120位教師，這也是鳳城高中建校史上規(guī)模最大的一個年級，平均每班80多人，學(xué)生數(shù)量大倒在其次，三限生多，問題學(xué)生多，原來的級部管理中也存在諸多問題，老師們怨言也較多，尖子學(xué)生成績有所下滑，教學(xué)任務(wù)也相當(dāng)重。近幾年來，由于工作需要，我一直在學(xué)生管理崗位上工作，一直未在教學(xué)崗位和教師管理崗位上鍛煉，經(jīng)驗少之又少，任務(wù)擺在了我的面前。我多方調(diào)研，認(rèn)真思考，大膽決策。2014年8月30日，我召開了高二級部全體教師會議，會議主題是：積極行動、有所作為、打造風(fēng)清氣正的和諧級部。會議的開場白就讓老師們耳目一新，掌聲不斷，贏得了老師們的初步認(rèn)可。接下來的工作環(huán)環(huán)相扣，也克服了種種不可預(yù)料的困難。統(tǒng)一年級主任、級部主任、級部成員的思想，改變不良的工作作風(fēng)，克服師資短缺的困難，矯正教學(xué)中心點和關(guān)鍵點，大力推進(jìn)集體教研，增強級部工作的規(guī)范性、有效性，解決遺留的"自由人"難題，召開家長會，處理老師、學(xué)生各類應(yīng)急性問題，建立工作機制理順工作關(guān)系，優(yōu)化尖子生培養(yǎng)措施，調(diào)整教師考核方案，問題層出不窮，工作連連不斷，但好在也一一解決，還算順利。整體來說，半年來高二級部的工作思路是清晰的，責(zé)任是明確的，措施是有力的，在實踐中我的工作能力也得以提高。所有成績的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量，努力的結(jié)果，智慧的結(jié)晶。
1、工作的主動性還不夠，初涉教育教學(xué)管理，經(jīng)驗不足，未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)致，方法還缺乏靈活性。
2、如何有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當(dāng)好校長的助手，推動班子工作合力的有效形成，以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得我深思的問題。
3、在工作實踐中反思不夠，缺乏耐性。個別問題處理時不夠冷靜，導(dǎo)致部分同事誤解，影響工作合力。
一年來，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結(jié)束了，但新的一年更多更重要的工作還需要我認(rèn)真去做，我一定更加積極主動地開展工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，努力圓滿地完成各項工作任務(wù)。
初中校長年度考核述職報告篇二
一年來，本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：
這一年，我依然堅持自己做事的準(zhǔn)則，誠心對人，真心做事。誠心對人贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。真心做事讓我更加熱愛我的工作，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開設(shè)課程，開足課時。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認(rèn)真踐行校長年度考核述職報告校長年度考核述職報告。
近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是立足自身，搶抓機遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的'業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，。四是豐富教育教學(xué)活動。開展聽評課活動，教學(xué)技能比賽等，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。
平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里，這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
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初中校長年度考核述職報告篇三
xx-xx學(xué)年度，本人作為中心小學(xué)副校長，根據(jù)學(xué)校行政分工安排，具體分管德育少隊、體育衛(wèi)生、綜治安全、校園文化建設(shè)及宣傳報道工作，同時擔(dān)任店前小學(xué)三年級語文教學(xué)。履職期間，能立足崗位，盡心盡責(zé)，嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)，虛心學(xué)習(xí)，實在為人，扎實工作，在崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用?，F(xiàn)述職報告如下：
工作中，繼續(xù)以“立足傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓基礎(chǔ)，爭創(chuàng)特色”為主思路，以“五項制度，六個系列”為主抓手，以《潢溪鎮(zhèn)中心小學(xué)德育少隊管理辦法》及《考評細(xì)則》的實施為主推手，以養(yǎng)成教育及班隊管理為突破口，著力優(yōu)化德育少隊管理模式，強化隊伍建設(shè)、制度建設(shè)及活動開展，致力突出育人效果。本學(xué)年來，重點圍繞環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、安全守紀(jì)等方面開展活動，大力倡導(dǎo)養(yǎng)成教育，組織制定了《學(xué)生在校一日常規(guī)》，出臺了《潢溪鎮(zhèn)中心小學(xué)養(yǎng)成教育守則》，細(xì)化學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練點，并印制成冊發(fā)放到了班級、學(xué)生手中，要求教師以此為藍(lán)本，創(chuàng)設(shè)活動情境，創(chuàng)新活動形式，注重教育實效，結(jié)合班級管理，利用板報宣傳、每日播音、主題隊會、演講比賽、實踐活動、評比表彰等形式開展相應(yīng)活動，致力形成“文明向上、和諧有序、養(yǎng)若天成”的育人氛圍。同時，結(jié)合形勢需要及工作要求，組織開展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會、感恩父母等主題教育活動，取得了較好成效。
認(rèn)真貫徹落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，積極推動師生全民健身及陽光體育運動。從基礎(chǔ)做起，切實抓好學(xué)生“一日兩操”，上體育課、課外體育活動等常規(guī)工作，努力落實“學(xué)生在校每天鍛煉一小時”的工作要求，將上述工作列入學(xué)校工作計劃，并予以考評督導(dǎo)。大力促進(jìn)學(xué)生參與鍛煉，增強體質(zhì)。注重體育運動場地建設(shè)及運動器械添置工作，將其列入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，并逐步予以實施。積極策應(yīng)上級部門階段性體育工作要求，認(rèn)真組織運動員選拔、參訓(xùn)、參賽及“七彩陽光”體操教、學(xué)、練工作，并富于成效，其中上學(xué)期選送的游泳運動員在市運會上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績，“七彩陽光”體操教學(xué)在短期內(nèi)已基本到位。
認(rèn)真組織實施衛(wèi)生清潔工程進(jìn)校園活動，大力抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。以少隊為陣地，以活動為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手，加強日常管理及考評。一年來，以充分的準(zhǔn)備迎接了上級部門的多次督查。大力加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理，逐層簽訂了《衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀》，制定并實施了《學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》及《學(xué)校傳染性疾病防控應(yīng)急預(yù)案》，認(rèn)真應(yīng)對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門配合，抓好傳染性疾病防控工作，由于措施得當(dāng)，管理到位，曾成功化解了桂林完小h1n1病毒傳染危機。
(一)強化安全教育，增強安全意識。積極加強師生法制安全教育，通過上專題課、國旗下講話、集隊小結(jié)、征文、出?？确绞酵緩教岣咚枷胝J(rèn)識，增強防范意識和技能。
(二)落實安全責(zé)任，加強安全保障。逐級成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐層簽訂責(zé)任狀，從職能、范圍上界定各自安全責(zé)任，同時將責(zé)任目標(biāo)、責(zé)任要求，責(zé)任追究細(xì)化分解，逐一明確，逐層落實，以責(zé)促管，以責(zé)促保。
(三)強化安全管理，促進(jìn)有效防范。全面實行安全管理月查月報制，校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報制，行政值周，教師值日，學(xué)生值勤制，門衛(wèi)值班制，看樓護(hù)院責(zé)任制，制定并啟動了多項安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案。工作中，重過程管理，求措施到位，重點突出管理的有效性。一年來，學(xué)校安全穩(wěn)定，和諧平安，09年度再次被評為鎮(zhèn)綜治信訪工作先進(jìn)單位。
上年度始，我校根據(jù)校園文化“一校一品”的建設(shè)要求，抓住本鎮(zhèn)廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多，活動歷史長，影響大，再生利用經(jīng)濟活動如火如荼，地方經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅(qū)這一現(xiàn)狀，率先啟動并實施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng)建活動。在普及綠色環(huán)保知識，增強綠色環(huán)保意識上下功夫，著力搞好宣傳陣地建設(shè)，美化亮化校園環(huán)境，開設(shè)環(huán)保教育課程，先后開展了寫環(huán)保倡議書，簽訂《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書》，《弘揚環(huán)保精神，唱響綠色旋律》演講比賽，“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園”征文等一系列教育活動;在促進(jìn)環(huán)保實踐，落實環(huán)保行動上作努力，大力開展“愛苗護(hù)綠”，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動，組織開展了保太集團(tuán)參觀活動及校外衛(wèi)生清潔公益活動，取得了良好的教育成效。
09年10月下旬，學(xué)校被推薦為全市部分中小學(xué)校長校園文化建設(shè)參觀交流示范單位，同年12月底，接受了全市第一批校園文化建設(shè)示范學(xué)校驗收評估。以此為契機，學(xué)校在環(huán)境建設(shè)、辦學(xué)品位上得到了較好的提升，有力地促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處，但作為該項活動的具體策劃者、組織者，本人與其他同志一道、殫精竭慮，攻堅克難，攜手努力，做了大量應(yīng)有的工作。
1、德育少隊工作的深化及落實，與工作目標(biāo)要求尚有不少差距，具體操作與實際有脫軌之處，部分工作的科學(xué)性有待加強。班主任、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)缺乏有效措施和途徑，其工作積極性難以從根本上調(diào)動。
2、體育工作在人員、設(shè)施配備上與標(biāo)準(zhǔn)要求差距甚遠(yuǎn)，各校硬件條件不一，主觀努力不一。堅持門窗擦洗情況無改觀，亂涂亂畫現(xiàn)象難以杜絕，校園環(huán)境衛(wèi)生還缺乏質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
3、部分學(xué)校安全責(zé)任意識稍覺淡薄，安全督查尚需強力手段。
4、文化建設(shè)不夠全面深入，部分工作尚覺粗糙。
5、個人教學(xué)工作與管理工作難以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，常常顧此失彼，力不從心。
初中校長年度考核述職報告篇四
本人于20xx年8月走上副校長工作崗位，根據(jù)期初校長室的分工，我協(xié)助校長分管學(xué)校德育、法制、安全、衛(wèi)生、教科研、教育宣傳、校園文化建設(shè)等工作?；厥走@學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌但不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項分管工作得以順利進(jìn)行?，F(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中排找差距，以謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和自己加壓，也是接受領(lǐng)導(dǎo)指點、全體同仁幫助的好機會?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報一年來的工作：
一年來，本人能積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí)，自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī)，時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工意見和建議。在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改；在自己能力范圍之內(nèi)的事，能幫的幫，能補的補，不浮夸，實事求是，表里如一。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有不斷加強學(xué)習(xí)、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念才能適應(yīng)自己分管工作的需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。堅持以人為本，強化服務(wù)意識，致力為師生做實事，關(guān)心同志，熱愛學(xué)校，堅守崗位，全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對待同事，我熱切關(guān)注，用心幫助，不斷激勵。
（一）教學(xué)和科研工作。
作為一名教師，尤其是一名青年教師，我總覺得我們的第一要務(wù)是上好課，教好自己的學(xué)生。雖然自己走上了新的工作崗位，但教學(xué)在我心目的地位卻沒有改變，盡心盡責(zé)做好自己肩負(fù)的教學(xué)工作才對得起學(xué)校的信任、學(xué)生的尊重、家長的認(rèn)可。自參加工作以來，本人一直堅守高年級數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作，近些年一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，始終能夠積極備課、上課、聽課、評課，認(rèn)真鉆研教材教法，不斷開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運用于自己的課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、合作交流、創(chuàng)新等方面的能力。此外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還注重向報刊雜志這些無聲的老師學(xué)習(xí)，向自己身邊這些有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的前輩們學(xué)習(xí)，從中汲取精華，以便更好地充實和提高自己。通過自身不斷努力，20xx年度本人成功申報“泰州市教壇新秀”，并光榮入選“姜堰區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”。有兩篇論文在省級刊物《教師教育》和《教育周報》上發(fā)表，一篇論文獲姜堰區(qū)一等獎，一篇教學(xué)設(shè)計獲姜堰區(qū)二等獎。
（二）分管工作。
1、安全工作。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作當(dāng)作學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，強化管理，健全制度，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、制定學(xué)校安全工作計劃、制定各項安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實，層層簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步夯實安全責(zé)任。校車安全更是學(xué)校安全工作中的重中之重，為此學(xué)校老師不知付出多少努力，不過非常值得欣慰的是我校對于校車的精細(xì)化管理舉措經(jīng)常受到各級領(lǐng)導(dǎo)和檢查組同志的好評，王登寶和朱云峰兩位老師還被區(qū)教育局表彰為20xx年度跟車照管老師先進(jìn)個人。過去的一年，在全體師生的共同努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間活動安全排查。結(jié)合我校實際，利用班隊會、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)自救教育。利用櫥窗、黑板報等渠道，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣傳教育，通過防震、消防安全疏散演練等活動，切實提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力，加大安防設(shè)施投入，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。學(xué)校被授予“江蘇省平安校園”稱號。
2、德育工作。
學(xué)校德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。今年學(xué)校德育工作的重頭戲之一就是進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設(shè)，通過師德師風(fēng)主題教育實踐活動和師德師風(fēng)警示教育活動的開展，幫助全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，完善管理制度，提高師徳建設(shè)水平，向全社會展示人民教師的良好形象。在具體工作上，根據(jù)上級的各種活動安排，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使各類活動能順利開展，德育處充分發(fā)揮個體作用和主動性，積極開展了“關(guān)愛留守兒童”系列活動、“八好”主題教育活動、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育活動、“向國旗敬禮”主題教育活動、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”三節(jié)主題教育活動、“廉潔文化進(jìn)校園”書畫評比活動等，通過一系列活動的開展，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
3、法制工作。
20xx年秋學(xué)期組織開展了“法官進(jìn)校園”活動，聘請了區(qū)人民法院少年庭副庭長周慶典、刑庭助審員高娜同志為學(xué)校法制副校長，并邀請周慶典副庭長為五、六年級學(xué)生作了一場法制知識講座。為推進(jìn)教師學(xué)法、用法工作，進(jìn)一步提高教師普法的實效，自覺維護(hù)師生合法權(quán)益，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等國家法律法規(guī)。在對法律法規(guī)有了全面、深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上，組織教師積極參加江蘇省網(wǎng)上法律知識競賽活動。老師們認(rèn)真思考、謹(jǐn)慎答題。這次活動，提高了全體教師的法律意識，強化了安全從教意識。學(xué)校還印發(fā)法制安全告家長書，扎實開展了法制教育“六個一”宣傳教育活動。
4、教育宣傳工作。
在學(xué)校通訊報道組全體成員的共同努力下，葉甸小學(xué)教育宣傳工作成績喜人，學(xué)校連續(xù)兩年被區(qū)教育局表彰為教育宣傳工作先進(jìn)集體，20xx年度學(xué)校通訊報道組成員并沒有在成績面前沾沾自喜，而是以此為動力，筆耕不輟，進(jìn)一步加大教育宣傳力度。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我始終能夠以身作則，帶頭寫稿投稿，目前除了鼓勵大家向《姜堰教育網(wǎng)校園快遞》欄目和《姜堰日報教育周刊》進(jìn)行常規(guī)投稿外，還主動出擊，加強與泰州晚報姜堰工作站、姜堰日報社、姜堰政府網(wǎng)等媒體的溝通聯(lián)系，幫忙通訊報道組成員向相關(guān)新聞媒體推薦優(yōu)秀稿件，應(yīng)該說，近幾年學(xué)校的教育宣傳工作在姜堰教育系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響。
5、其它工作。
20xx年秋學(xué)期以來，本人圍繞完美教室、完美辦公室的創(chuàng)建，文化墻、櫥窗走廊的環(huán)境布置等還做了大量細(xì)致的工作。其它分管工作在此不再一一贅述，應(yīng)該說一學(xué)期下來，我對林局長八月份來學(xué)校宣布人事時的講話更有體會了，記得林局長當(dāng)時說：走上副校級工作崗位，就意味著你將比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多。其它不談，就說這學(xué)期的學(xué)生作業(yè)，絕大多數(shù)都是利用晚上放學(xué)后這段時間或雙休日的時間在校加班加點批閱的，為工作加班到深夜更是常事，關(guān)于這一點很多同事有目共睹。
1、指導(dǎo)教科研工作的底氣不足，今后還需不斷加強學(xué)習(xí)，努力提升自己的科研素養(yǎng)。
2、管理能力有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
回顧一年來的工作，問心無愧，取得了一些成績，也有不足與遺憾。在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見，力爭在新的一年里把各項工作做得更好。
以上述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。謝謝大家！
初中校長年度考核述職報告篇五
20xx年度，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，本人以深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點，以創(chuàng)建xx區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機制，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，落實“勤于教書，樸以育人。勤于學(xué)習(xí)，樸以做事”的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作。
1、建設(shè)一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進(jìn)取意識，積極參加群眾路線教育實踐活動，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一根標(biāo)桿”的觀念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實、廉潔奉公、嚴(yán)于律己的帶頭人。
2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤實，與時俱進(jìn)。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。
3、加強教師文化建設(shè)，激活全體教師活力，營造輕松愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動，品讀經(jīng)典，共享智慧；組織開展各項教師文體活動，陶冶教師情操；開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄，開展“最受學(xué)生喜愛的朱小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采。
4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng)新實踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。
5、促進(jìn)青年教師快速成長。利用學(xué)校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射，推動青年教師個體的主動發(fā)展，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng)，逐年增加骨干教師的比例。
6、有計劃地做好教師的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺作用。
1、加強德育隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。牢固樹立“育人為本”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。繼續(xù)加強新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動。通過走出去、請進(jìn)來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。進(jìn)一步修訂并實施班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗等撰寫成文，開展研討交流，提升班主任技能。
2、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機，加強班級文化建設(shè)。班級文化建設(shè)，既加強班級環(huán)境和班級形象建設(shè)，又強化班級全員參與的過程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個班級門口增設(shè)了一個班級文化建設(shè)園地。結(jié)合班級實際，開展了具有班級特色的各類活動，通過活動的開展，逐步形成班級獨特的班風(fēng)班貌。
3、開展行規(guī)系列活動，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平。從細(xì)微處入手，針對學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細(xì)化要求，開展有針對性的系列訓(xùn)練。本學(xué)期，重點進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。做到了有指導(dǎo)、有訓(xùn)練、有評價、有反饋，全體師生共同行動，切實改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規(guī)教育活動中，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示。
4、開展“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動。開展豐富的校園活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊活動課、午會課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動。精心策劃組織半日活動、校外實踐活動，讓學(xué)生在社會大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué)、入（團(tuán)）隊、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話先導(dǎo)”活動相結(jié)合，繼續(xù)開展讀書活動。并將“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動進(jìn)行深度開發(fā)，形成微型課程。
5、推進(jìn)學(xué)校德育特色項目，打造朱小德育品牌項目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè)；開展“微節(jié)日”等活動。
6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深入推進(jìn)家校融合互動和資源共享，構(gòu)建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會功能，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。
7、重視學(xué)生的身心健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教師的培訓(xùn)工作，開設(shè)好心理健康教育課。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動，繼續(xù)落實心理咨詢制度，面對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，積極加以疏導(dǎo)。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn)。
8、加強安全教育，確保學(xué)生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步落實安全責(zé)任制，切實把安全責(zé)任落實到每一位教職工身上，落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。同時，定期開展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護(hù)意識。
1、深化課程改革，強化課程管理。
（1）嚴(yán)格按照市教委課程計劃要求設(shè)置三類課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時間，落實“三課兩操兩活動”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計劃，精心實施基礎(chǔ)型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。系統(tǒng)設(shè)計“快樂活動日”的活動內(nèi)容和形式，繼續(xù)將課程計劃要求和精神落實到課程中。
（2）修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實施情況的基礎(chǔ)上，修正和完善學(xué)校課程實施方案，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實際的課程教學(xué)計劃。開設(shè)“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實踐課程，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實施。
（3）充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計劃、有目標(biāo)、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化，在實踐中修訂完善。
2、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，落實“綠色指標(biāo)”要求。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄皡^(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，切實做到減負(fù)增效。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。針對班級教學(xué)實際，采取因材施教、分層教學(xué)，避免題海戰(zhàn)術(shù)，重視單元檢測，認(rèn)真分析研究，及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過檢測、分析發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)策略。真正做到減負(fù)增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3、落實教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期重點優(yōu)化集體備課制度。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際，制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時目標(biāo)。認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗為基礎(chǔ)，精心設(shè)計與教學(xué)目標(biāo)相匹配、適應(yīng)學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習(xí)活動。備課過程要集體討論，明確責(zé)任人。教師學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)造，在集體備課的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，根據(jù)班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學(xué)思路，形成具有自己個性特點的教學(xué)設(shè)計。并及時進(jìn)行反思。本學(xué)期還加強了學(xué)業(yè)評價的研究。應(yīng)用綠色指標(biāo)評價體系分析、管理學(xué)習(xí)過程，從多維角度測試、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構(gòu)全面客觀的評價系統(tǒng)，通過評價優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)成績一律采用等第制。
4、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，以及教學(xué)規(guī)律，科學(xué)開展教學(xué)與評價工作。建立多元的評價體系，讓學(xué)生在評價活動中體驗學(xué)習(xí)的意義與快樂。
5、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽、善于思考、敢于提問、勇于質(zhì)疑、與人合作及細(xì)心閱讀、認(rèn)真審題、規(guī)范書寫、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。各學(xué)科從學(xué)科特點出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細(xì)則。
6、加強教研組（備課組）建設(shè)。確立活動主題，明確活動內(nèi)容，豐富活動形式，嚴(yán)明活動要求，記載活動過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、發(fā)表、評論、交流、研討。
7、開展“勤于教書，樸以育人”教師教學(xué)系列活動，深入推進(jìn)“新課堂實驗”。本學(xué)期重點關(guān)注學(xué)生發(fā)展，教學(xué)主管室組織開展了名師進(jìn)校園同課異構(gòu)活動，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個案研究數(shù)字故事評比等活動。
8、深入開展“童話先導(dǎo)”工作。根據(jù)學(xué)科、年級特征，開展系列教學(xué)研討活動。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報《小作家角》。繼續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán)、童話劇社團(tuán)工作。
9、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并積極組織開展科技競賽活動，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。開展學(xué)生藝術(shù)實踐活動，組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動，組織參加美術(shù)作品展等活動，組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運動會。
10、加強特殊教育工作管理。以區(qū)百分考核為契機，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。
11、積極參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機，不斷加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。
1、通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng)，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵教師，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實踐研究，使學(xué)習(xí)理論和實踐研究緊密結(jié)合起來。
2、抓實課題研究工作。將“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運用。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報各級課題，扎實落實立項的研究課題，形成階段教科研研究成果。
3、繼續(xù)推進(jìn)勤樸工作坊工作。開設(shè)勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》。
4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時的宣傳、展示與交流，將?？k成內(nèi)容充實、設(shè)計新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊。
1、加強校園安全管理工作。落實安全防范措施，加強對教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查，安全責(zé)任落實到人。加強學(xué)校門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感。成立平安志愿者隊伍，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。
切實加強消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，開展消防安全教育活動和逃生演練，增強全體師生基本的自我保護(hù)、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
定時檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，堅決杜絕安全事故。
2、加強校園美化衛(wèi)生管理工作。強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強學(xué)校財物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴(yán)格財務(wù)制度，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額項目審計結(jié)算制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
4、加強教育信息化建設(shè)。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。
5、加強對學(xué)校資料的積累與管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫。
6、規(guī)范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
各位老師，20xx將要過去，20xx就要來臨，在新的一年中，我將繼續(xù)和全體教師一起，勤樸、重德、博學(xué)、遠(yuǎn)志，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作、努力高起點發(fā)展教師、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生、努力把我們朱家角小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校。
初中校長年度考核述職報告篇六
在即將過去的一年中，我努力踐行著做實事、實做事、做事實的宗旨，體驗著工作的艱辛與快樂。此時，我最想說的還是真心誠意地謝謝各位教師對我工作的理解與支持，感謝班子成員的指導(dǎo)與協(xié)作。
借此機會，剖析自己工作的得與失，希望在今后的日子里能與大家同舟共濟、攜手并進(jìn)。
《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《學(xué)科教學(xué)設(shè)計》成了我的良師益友，我感受著外面課堂的精彩、感受著名師大家的風(fēng)采。
因特網(wǎng)是自己又一個重要的學(xué)習(xí)通道。我準(zhǔn)備了若干個文件夾——《語文》、《數(shù)學(xué)》、《習(xí)作研究》、《閱讀訓(xùn)練》、《課題研究》等十幾個文件夾，記錄了自己網(wǎng)上涉獵的足跡。
學(xué)習(xí)與積累充實了自己，我的《如何提高課堂效率》《讓預(yù)設(shè)與生成共精彩》的講座受到教師們的歡迎。分別在溫泉小學(xué)、劉臺子小學(xué)、揀金小學(xué)與那里的教師做了交流。
7月份，再次被推舉為興城市教師學(xué)科素質(zhì)提升工程語文學(xué)科的主講教師，為七百多名語文學(xué)科教師做了專題模塊講解。
魏書生總結(jié)的“勤奮+科學(xué)”的工作思路，我一直特別推崇。作好工作需要付出努力，還要講究科學(xué)的工作方法。
“明天的事兒今天做，今天的事兒現(xiàn)在做”，教學(xué)工作千頭萬緒——教師培訓(xùn)、校本教研、教育科研；聽課、交流、測試、分析……匆匆的腳步，伴著匆匆的思考。
在進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部的指導(dǎo)下，近幾年我校的校本培訓(xùn)工作取得了一定的成績。4月28日，興城市“創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量”教學(xué)研討會在我校召開。我們以辦好這次現(xiàn)場會為契機，認(rèn)真回顧校本教研工作中的成績與問題，既總結(jié)經(jīng)驗，又汲取教訓(xùn)。進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)多次來我校進(jìn)行了極具實效性的指導(dǎo)，使我們更加端正了對校本教研工作的認(rèn)識，明晰了校本教研的基本模式和具體操作策略。
現(xiàn)場會上，我們向與會的同仁展示了風(fēng)格各異的三節(jié)課堂教學(xué)，展示了我鎮(zhèn)中心校、村小、骨干教師、非骨干教師、青年教師、中老年教師參與校本研訓(xùn)活動的不同層次、不同梯度的研訓(xùn)現(xiàn)場。
“讓預(yù)設(shè)與生成共精彩”沙龍研討，氣氛輕松，討論熱烈。大家就“什么是預(yù)設(shè)”“什么是生成”“預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系”“如何預(yù)設(shè)”“如何生成”等問題展開了切磋與交流。水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃發(fā)靈光。集體的力量是強大的，集體的智慧是無窮的。這正是集體研訓(xùn)的魅力，這正是沙龍研討的魅力。
“如何提高課堂教學(xué)的有效性”是中心校教師進(jìn)行課例研討的主題。中心校的學(xué)科教師圍繞三節(jié)課堂教學(xué)，積極探討提高課堂教學(xué)有效性的具體舉措：創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、采用科學(xué)的教學(xué)方法、運用現(xiàn)代教學(xué)手段、突出學(xué)生的主體地位……執(zhí)教教師與聽課教師充分互動，就課堂教學(xué)中的具體問題暢所欲言、各抒己見。
關(guān)站小學(xué)的以“如何提高識字教學(xué)的實效性”為主題的案例研究活動是我鎮(zhèn)村級小學(xué)開展研訓(xùn)活動的一個縮影。我鎮(zhèn)的村小校本研訓(xùn)工作注意突出一個“實”字，倡導(dǎo)案例研究和行動研究。關(guān)站小學(xué)的案例研究活動以兩個教學(xué)同一內(nèi)容但教學(xué)方法迥然不同的教學(xué)片斷為案例，仔細(xì)對比，深入剖析，結(jié)合自己識字教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)了提高識字教學(xué)實效性的具體方法。
“我的故事，我的思索”教育敘事研究活動吸引了眾多中老年教師的積極參與。每位教師都有豐滿的經(jīng)歷，每位教師都有講不完的教育故事。敘說故事，講述思考，闡述道理，教師們在這種新穎活潑的研訓(xùn)活動中釋放了自己的感慨，提升了諸多教育教學(xué)現(xiàn)象問題的認(rèn)識。
與其說這次研討會是對我校校本教研工作的一次檢閱，還不如說是對我校校本教研工作的又一次實實在在的促動與提升。
降低學(xué)?？蒲泄ぷ髦匦模尳萄杏芍行男Ｗ呦虼逍?，由骨干教師走向普通教師。達(dá)到“人人參與、扎實提高”。結(jié)合“提高教學(xué)質(zhì)量年活動”，緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)的有效性”這一重點，立足課堂，研究課堂，提高課堂教學(xué)實效。提倡廣泛的行動研究，通過行動和研究的結(jié)合，創(chuàng)造性運用理論解決現(xiàn)實中的實際問題。
（1）研討主題明確。
（2）活動準(zhǔn)備充分。
（3）參與面廣。
（4）突出了教師的主體性。
我校教育科研工作有良好的基礎(chǔ)，年初，結(jié)合“教學(xué)質(zhì)量年活動”的開展，我們的課題研究也緊緊圍繞課堂教學(xué)這一重心進(jìn)行設(shè)計和實施?！皩W(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究”以科學(xué)的研究態(tài)度、扎實的研究過程、翔實的研究材料、令人信服的研究成果受到葫蘆島市教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，被評為葫蘆島市優(yōu)秀科研成果一等獎。7項子課題也分獲興城市一、二等獎。
《農(nóng)村小學(xué)開發(fā)校本課程開展綜合實踐活動》的研究也于日前完成材料的搜集與整理工作，開發(fā)出的校本教材，綜合實踐活動的操作策略等在指導(dǎo)我校開展綜合實踐活動，開展研究性學(xué)習(xí)方面提供了豐富的可以借鑒的經(jīng)驗，促進(jìn)了新課程在我校的深入實施。
我們還結(jié)合我市的“百題工程”，開展了小課題研究活動。“校校有課題，人人要研究”得到真正的落實。這些小課題切入點準(zhǔn)，研究范圍小，研究周期短，便于操作，成果便于應(yīng)用，受到村小教師的歡迎。小課題研究活動的開展，將發(fā)現(xiàn)和切實解決在提高課堂教學(xué)有效性方面的許多細(xì)小的問題但又是實實在在影響課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵問題。
08年11月14日，在興城市十一五中期教育科研工作大會上，我校做了題為《扎實開展教育科研工作占盡學(xué)校發(fā)展先機》的經(jīng)驗介紹，并展示了我?？蒲泄ぷ鞯倪^程性材料和成果性材料，受到與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
結(jié)合我鎮(zhèn)教師實際，有針對性地開展一系列教學(xué)活動，通過活動督促教師、鞭策教師、鍛煉教師，真正促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
3月份開展了“我的課堂我的精彩”課堂教學(xué)設(shè)計大賽。收到應(yīng)征教學(xué)設(shè)計45篇，教師在具有個性化的教學(xué)設(shè)計中，詮釋自己對課程理念的理解，演繹自己對教材對教法的靈活應(yīng)用。
“我的課堂我的思考”案例征集評比大賽，讓教師靜下心來，冷靜反思自己的課堂，通過反思找到前進(jìn)的方向。
“星星心語”教師成長感言征集交流活動，教師傾訴自己專業(yè)成長中最難忘懷的經(jīng)歷，傾訴自己專業(yè)成長的感悟，傾訴自己職業(yè)工作的幸福與苦悶。交流中增進(jìn)了解，借鑒中增強自己做名優(yōu)秀教師的決心。
9月份開展了“提高課堂教學(xué)有效性”小論文征集評選活動，引導(dǎo)教師回憶整理自己在“加強課堂教學(xué)有效管理提高課堂教學(xué)效率”方面成功的做法和體會，提升認(rèn)識，掌握提高課堂教學(xué)有效性的操作策略。
扎實有效的工作，換來了令人欣慰的成果。目前，我校已有大部分教師在教學(xué)方式上進(jìn)行大膽的探索，實現(xiàn)了較大幅度的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)逐漸培養(yǎng)起學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、參與學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的興趣和能力，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高，家長學(xué)生的滿意率也大有提升。
如果談到不足與遺憾，該是自己感到積累的有限，教學(xué)研究與教學(xué)管理難以達(dá)到理想中的的深度與高度，距離“學(xué)者型”、“研究型”、“專家型”教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距。我會為之不懈努力！
最后，我將繼續(xù)以“六個要”來勉勵自己，也懇求得到大家善意的監(jiān)督：做人要講德，做事要講責(zé)，心胸要寬廣，學(xué)習(xí)要堅持，管理要人文，工作要創(chuàng)新！
初中校長年度考核述職報告篇七
過去一年中，在縣委政府，鎮(zhèn)黨委及教科局領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，嚴(yán)謹(jǐn)治校，重抓
安全
，用新理念促教學(xué)，科學(xué)化管理學(xué)生，重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，力求促和諧
校園
建設(shè)，在全體師生協(xié)作努力中，我們和川中學(xué)取得了驕人
成績
：20xx年中考達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人，重點高中分?jǐn)?shù)線11人，得到了家長的認(rèn)可，受到了社會好評，參加校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品獲第一名；參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名；實施了創(chuàng)建和優(yōu)美校園建設(shè)工程等一系列豐碩成果，刷新了以往記錄，是和川中學(xué)歷史上前所未有的。
回顧過去總結(jié)經(jīng)驗，一傷耕耘一份收獲，一年來學(xué)校工作得以順利開展，穩(wěn)步提升，與平時辛勤努力的付出密不可分。
在學(xué)年初始聘請了武裝部七名教官，對學(xué)生進(jìn)行了為期一周的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓學(xué)生
學(xué)習(xí)
軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng)，訓(xùn)練出強健的體魄；并對學(xué)生進(jìn)行了深刻的
愛
國主義教育，本次軍訓(xùn)取得了顯著效果，學(xué)生渙散現(xiàn)象被行動迅速替代，集體表現(xiàn)出了精神干練的風(fēng)貌，學(xué)生宿舍實行軍事化管理，干凈、整潔，使學(xué)生身心健康發(fā)展得到了保障，與此同時重視對學(xué)生日常教育，行為養(yǎng)成教育，尤其對學(xué)生安全問題長抓不懈，從早上6：30學(xué)生起床到晚上10點休息，我們無時無刻不在關(guān)注學(xué)生的動向，利用一切可利用時間對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對學(xué)生思想教育組織常規(guī)活動之外，我校還組織了一次場面感人的向病困
同學(xué)
趙文芳捐款活動，使受到學(xué)生熱心助人，關(guān)心他人的首先教育；同時還進(jìn)行了宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的環(huán)境，學(xué)生在這樣的人文環(huán)境中一定會成長為合格的好公民。
對教師進(jìn)行了職業(yè)道德、法律法規(guī)的教育活動，使我校老師更明確工作的特殊性，重要性及肩負(fù)的社會責(zé)任，規(guī)范了教師在教育教學(xué)中的行為習(xí)慣，使不文明、不合理、不合法的行為遠(yuǎn)離教師隊伍，激發(fā)了教師熱愛教育事業(yè)，奉獻(xiàn)本職工作的熱情，使教學(xué)活動在文明祥和之中蒸蒸日上。
對學(xué)生，教師的一系列學(xué)習(xí)，教育活動，為我校成績穩(wěn)步提升提供有力保障。
1、嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié)，督促教研組嚴(yán)把各課質(zhì)量關(guān)；無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花，點亮學(xué)生的求知欲，使學(xué)習(xí)成為自主快來，適應(yīng)未來社會對人才的需求；作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧，做到行之有效；輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生，因材實教落實行動上。
2、重視教研，開展特色教育。
我攀冰除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外，還加強教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每周各教研組有固定時間學(xué)習(xí)相關(guān)理論，并在此基礎(chǔ)上開展的一系列，課題探討話動，做到了每組有突破，每人有收獲，總結(jié)形成文材料；尤其是校本研發(fā)工作，學(xué)生自編課，趣味知識大搜集，
英語
課堂展示，教學(xué)每月一題等既開闊了學(xué)生的視野，又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。
3、加強師資建設(shè)，配套設(shè)施進(jìn)一步健全。
為促進(jìn)我校師資水平的提高，先后派出十余名教師到臨汾、太原學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這期間學(xué)校資金到位積極支持，活動到位，及進(jìn)為各教師提供學(xué)習(xí)的平臺，使新理念滲透教學(xué)，融入課堂；同時為了擴展老師學(xué)習(xí)途徑，適應(yīng)知識多元化的需求，連接寬帶，適應(yīng)教學(xué)新形勢，在此基礎(chǔ)上開展了“新理念，多媒體”課堂技能大賽，涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師，尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級優(yōu)質(zhì)課評比，受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評為省級教學(xué)能手。
4、教學(xué)成績新突破，中考再創(chuàng)佳績。
20xx年中考無穎是我校一個新的歷史高峰，一舉打破和川中學(xué)數(shù)年來無奈的沉默，應(yīng)屆生達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人，重點高中分?jǐn)?shù)線11人，普通高中60人，升學(xué)率達(dá)到75%，這一成績學(xué)生高興，家長滿意，社會各界一致好評，同時也突破了近年單科無領(lǐng)先的尬尷局面，趙海瑞、梁紅梅老師的語文學(xué)科，高紅云、劉小芬老師的'英語學(xué)科，姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一，這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁，我攀冰必將戒驕戒躁，自盡頭更進(jìn)一步。
由于時間的彌久，和川中學(xué)承載了歷史使命的同進(jìn)，在同
雨
歷程中也顯滄老，校舍的陳舊，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，20xx年更是著手于校園美化，安全優(yōu)化的工作中；東院墻修建2萬余元；其余院墻加高2萬余元；教學(xué)樓內(nèi)外所有平房內(nèi)外粉刷4萬余元；操場兩邊跑道硬化4萬余元；修建大門，照壁6萬余元，改造宿舍門窗5萬余元；共計23萬余元?，F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭，道路硬化，圍墻給師生帶來安全保障，校舍門窗干凈而舒適，建筑外圍色澤亮麗，和川中學(xué)的校園又恢復(fù)了她的青春與活力。
總之，過去的一年是成果輝煌的一年，是變化巨大的一年，是令人歡欣鼓舞的一年，成績的取得；讓我倍感欣慰，同時也感受到了前所未有的壓力，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我追求的是更有發(fā)展，更有進(jìn)步，成績只能代表過去，未來才是更遠(yuǎn)的追求，我會再接再歷，使成績更輝煌，更豐碩，下一步的工作措施依然是要腳踏實地，不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作，循序漸進(jìn)，以最大的努力實現(xiàn)明年中考新的突破！
初中校長年度考核述職報告篇八
各位同事：下午好!
感謝行政組的同事們又一次給了考驗我的機會，和大家分享這寶貴的三分鐘，2013年度考核三分鐘述職。
常常感嘆時光的快，也常常感懷大家的好。就這樣的忙碌著，疲憊著，也快樂著，感動著，把2011年變成了一段歷史，一段值得回味的歷史。就三個方面簡單匯報一下吧!
一、盡力挑戰(zhàn)，完善自我。上半年，在忙學(xué)校事務(wù)、教育教學(xué)的同時，還看完了厚厚的三本書，做完了六千多道題，最終拿到了國家二級心理咨詢師證書。選擇忙碌和辛苦，只為挑戰(zhàn)自己，完善自我。信奉“贈人玫瑰手留余香”，能為老師們增加一點快樂和幸福，能為家長們解決一些煩惱和無助，能為和諧校園貢獻(xiàn)一份力量和榮光，就已足夠，就是成功。下半年，主動跟班三年級，感謝同組的幾位老師，感謝搭班的兩位同事，讓我忙碌的時候也有感動，使我分身無術(shù)的時候依然能放心。因為有你們的支持，即使經(jīng)常熬夜批作文，也不覺辛苦。
二、傾心教育，成就自我。研究教學(xué)，做到“沉下去”：教學(xué)一線有身影，競賽之前有聲音。堅持聽課評課，盡心盡職，甘當(dāng)幕后指揮。指導(dǎo)教學(xué)，做到“跳出來”：跳出事務(wù)，跳出經(jīng)驗，跳出定勢;尋求挑戰(zhàn)性，追求創(chuàng)造性，力求全面性;把握教學(xué)對象，尊重教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效率。思考教學(xué)，能夠“靜下來”：專心研讀教育教學(xué)原著，有自己的感悟;靜心思考有效課堂的模式，有自己的風(fēng)格;時常反思教學(xué)環(huán)節(jié)的得失，有自己的體會。
三、全力管理，超越自我。管理是科學(xué)，管理更是藝術(shù)。在管理中努力做到三點：一是學(xué)會“簡單”。抓住重要的事，抓住當(dāng)前的事，抓住主要矛盾的主要方面，復(fù)雜事情簡單做;二是學(xué)會“偷閑”。安排工作盯住主要部門、主要人物、主要環(huán)節(jié)，實行分層管理。盡量放手，調(diào)動大家的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)設(shè)“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍;三是學(xué)會“借力”。協(xié)調(diào)好各處各科室關(guān)系，聚人之智，合人之力，使得學(xué)校各方面的工作都步入了良性軌道，取得了較為滿意的成績。
2013，一些經(jīng)歷、一些成績，最終定格成一幅幅難忘的.畫面;一些曾經(jīng)的夢想，往日的情懷，最終成長為歲月的年輪;一些歡樂的瞬間、執(zhí)著的追求，最終凝結(jié)成一生的記憶。在這個和諧幸福的大家庭里，記住我們彼此給予的溫暖、友情、關(guān)懷、支撐和幫助，一起面對2013的所有挑戰(zhàn)!謝謝!
初中校長年度考核述職報告篇九
各位同事：
大家好!
本人自去年x月xx日被任命為校長以來，“做好自己該做的事”這句話始終深深地印在我的腦海里，成為自己追求的工作目標(biāo)，也盡可能地進(jìn)行實踐。現(xiàn)將一年來的個人工作進(jìn)行簡單地羅列，匯報如下：
了根本保證。在教師整體工作量較重的情況下，我始終盡最大可能地減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，默默地把學(xué)校的一些工作自己單獨完成，以身作則，為全體老師做出榜樣。
的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的想法進(jìn)行設(shè)計操作，和老師們共同做好這項工作。當(dāng)老教師在創(chuàng)建博客遇到困難時，我及時地給他們指導(dǎo)，盡可能地。
提供。
幫助。在落實寄宿生的“青菜工程”時，我也按照教師人數(shù)輪流負(fù)責(zé)到市場買菜，減輕老師的工作，為寄宿生的生活。
提供。
方便。只要老師和學(xué)生存在什么困難，我都盡自己最大的能力為他們服務(wù)，使他們能夠更好地工作和學(xué)習(xí)。
由于學(xué)校教師人數(shù)少，科目多，本人承擔(dān)了五年語文、品社、科學(xué)等學(xué)科的課堂教學(xué)工作，每周任課x節(jié)，教師請假的時候同時負(fù)責(zé)代課，在五年級班主任請假的情況下，還承擔(dān)了部分班主任工作。雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重，但本人緊緊抓住課堂教學(xué)，結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，運用了一些自認(rèn)為切實可行的方法，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
在學(xué)校經(jīng)費十分有限的情況下，我始終堅持“節(jié)儉持家”，把經(jīng)費用在學(xué)校最需要的地方，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。在一些學(xué)校比較重要的事情上，堅持在校務(wù)會上進(jìn)行討論，集體研究，共同把關(guān)。特別是涉及到教師的榮譽和利益時，堅持公正、公平、公開的原則，結(jié)合教師的工作情況進(jìn)行量化評分給予推薦。
體會，參加教研沙龍等活動，接觸了一些新的課改。
思想。
和方法。積極參與《駕云》學(xué)報組織編輯工作，以對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待每一。
篇
來稿，同時學(xué)習(xí)其他老師那些獨特的思維和方法。一學(xué)年來，本人撰寫的論文、信息報道、指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作曾多次獲獎或發(fā)表。
當(dāng)然，在工作量較大的情況下，有一些該做的事卻沒有做好。
首先，校本教研和課堂教學(xué)改革活動很少開展，而這卻是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑之一。例如中心小學(xué)開展的“課改半月談”、“課改展示周”活動就是很好的平臺，而為了上課卻只能放棄這種充實自己的大好機會。
其次，教師的工作尚未調(diào)整到最佳狀態(tài)。一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在教師，而因為種種原因未能充分調(diào)動每一位教師的工作積極性，難以使學(xué)校工作達(dá)到最佳狀態(tài)。
任職一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在較大的差距。在今后的工作中我將努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。
初中校長年度考核述職報告篇十
：
上午好!
首先我要感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
為我?guī)Ыo了一個匯報工作和。
思想。
的機會，感謝中心學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和一起在荊中共事的。
領(lǐng)導(dǎo)。
以及同事們對我的關(guān)心、幫忙、鼓勵和信任，并把我用心推薦到此刻的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸。
這天，我將我到x中學(xué)任職教學(xué)副校長以來的工作和。
思想。
向在座的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)行一下匯報：
態(tài)度，服從上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，一切從大局出發(fā)。從中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
公布我現(xiàn)任職位以來，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學(xué)校教學(xué)管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望，在。
思想。
上用心要求上進(jìn)，以一個“。
思想。
統(tǒng)一、顧全大局、職責(zé)為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一學(xué)期以來我每一天早上都是7點前進(jìn)學(xué)校，下午學(xué)生都走完后才和張濤校長一塊離校，從沒請過一天一節(jié)的假期。
、老教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開展教育教學(xué)工作。首先，向以前在同一戰(zhàn)壕共事的張x校長和羅x校長學(xué)習(xí)，他們在這方面給予了我很大的幫忙，指導(dǎo)我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手。同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識，先后兩次到青島和棗莊進(jìn)行高效課堂、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加市縣教研活動，本學(xué)期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課，學(xué)習(xí)中運用新課改的理念等先進(jìn)的。
思想。
武裝自己頭腦讓自己先成為一名教學(xué)能手做好示范這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作才能讓教師信服。
、前輩和老師，與。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長其他校。
領(lǐng)導(dǎo)。
及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
在其位謀其政。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷。
提高，本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點開展了以下幾項工作：
1、強化訓(xùn)練教師教學(xué)技能，努力提高教師總體素質(zhì)。
首先，九月份在教導(dǎo)處組織下開展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研組長作為評委，相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學(xué)技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內(nèi)進(jìn)行交流，有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。
其次，十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評優(yōu)活動。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中，我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動。
第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。
通過。
三級教學(xué)評優(yōu)活動的開展，絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高，使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn)，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。
2、加強教師培訓(xùn)，參加教研教改，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
本學(xué)期，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓(xùn)，能夠說在加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的力度空前，有力的開展了各學(xué)科的教研教改活動。在這些活動中教師們都積極參加，熱情高漲，學(xué)習(xí)活動結(jié)束后人人寫出活動記錄和反思。在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機和活力，為我校新一輪的課堂教學(xué)改革注入了新鮮血液。
3、積極參加各種教學(xué)評比活動，彰顯我校實力。
本學(xué)期，組織教師積極參加和開展了市縣級的20多項教學(xué)評比活動。
4、抓好年級教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我除了負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)外，還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課，每周15節(jié)課時量，扎實備課上課，開展小組教學(xué);同時分管初三年級工作，首先召開了初三級部全體教師會和班主任會，布置了初三級部的各項教學(xué)工作，號召初三教師調(diào)動工作積極性，認(rèn)真扎實的備課上課，做到實效、有效，尤其是史地生微機課老師，要早結(jié)束課程，早進(jìn)入復(fù)習(xí)，為明年的中考做準(zhǔn)備。還召開了初三級部學(xué)生會和家長會，教育學(xué)生做禮貌事、說禮貌話，釋放正能量，樹立理想目標(biāo)，與家長溝通交流，支持和幫忙學(xué)校教學(xué)管理。
5、加強教學(xué)常規(guī)管理。
成冊，在校內(nèi)交流。
6、認(rèn)真抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
開展此項活動，為營造良好的教學(xué)環(huán)境起到了有效的促進(jìn)作用。
回顧過去的一學(xué)期，在教育教學(xué)活動和管理中雖然取得了必須成績，但仍然存在很大不足，如開展工作不夠細(xì)致、教師交流溝通的少，教學(xué)管理中沒有構(gòu)成自己的特色，開展的各項活動有的是x尾，有的是重數(shù)量輕質(zhì)量等，對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;對教學(xué)管理的題和困難估計不足，耐心不夠。還有在抓畢業(yè)學(xué)科和年級教學(xué)管理上功夫還不夠到位。
下學(xué)期我將繼續(xù)團(tuán)結(jié)在中心校和后中。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子周圍，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，再接再厲，以更用心的。
精神。
面貌，更務(wù)實的工作作風(fēng)，推動我校各項教育工作更好的發(fā)展。
以上述職，敬請各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師批評指正?！?。
初中校長年度考核述職報告篇十一
親愛的同仁們：
大家好!
首先感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
能從百忙中冒著嚴(yán)寒來到這里。又到了一年校長述職的日子，雖然不是第一次但是依然感到述職這一話題的艱難與沉重，因為它不僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，也是一種有力的使命和鞭策。一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，感慨卻不后悔。一年來我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負(fù)責(zé)、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無論在什么情況下，無怨無悔、全力以赴。過去的一年是一個特殊的一年，在疫情肆虐的情況下，一年來學(xué)校各方面都取得到了長足發(fā)展，用“日新月異”來形容毫不夸張，這一年必將載入我校史冊。成績的得來離不開各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我校的熱忱關(guān)愛和殷切希望，得益于學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子及全體教職工的大力支持和積極配合?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們匯報，恭請大家指正。
在過去的一年里，我校在市人大、市教體局、鎮(zhèn)政府、學(xué)區(qū)的大力支持下，先后投入專項資金完善學(xué)校各項硬件設(shè)施設(shè)備。在鎮(zhèn)政府的協(xié)助下將原先校大門口的危橋和困擾學(xué)校的多年環(huán)繞學(xué)校的臭水溝進(jìn)行徹底的翻建和新修，解決了我校多年的水患。在市人大和教體局的支持下將原先破舊的土操場改建成一座高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場，徹底解決了我校多年來上體育課難的問題。同時在暑假教體局對我校唯一的一座宿舍樓進(jìn)行徹底改修，解決了我校學(xué)生歷年來住宿難的問題。今年我校陸續(xù)新建了錄播室、會議室、智慧課堂，給學(xué)生換裝了全新的課桌椅。利用暑假對學(xué)校老化的用電線路進(jìn)行了改造，徹底改變了我校用電難的問題。完善硬件追遠(yuǎn)夢，提升實力領(lǐng)高飛，學(xué)校的發(fā)展將會走向更高更遠(yuǎn)更強。
隨著社會的發(fā)展和教育改革的深化，社會對學(xué)校要求越來越高，家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈。一個學(xué)校內(nèi)部管理的如何，不僅影響到學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程，而且直接影響著學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
1、學(xué)校在年初就制定了《xx行政班子成員職責(zé)分工》進(jìn)一步明確了各部門各人員的具體職責(zé)分工。學(xué)校將管理權(quán)充分下放，給每一個行政人員搭建了施展才華的舞臺，極大地調(diào)動了行政人員的積極性和創(chuàng)造性。他們想在前，做在前，事事爭上游，為教師作出了表率，促使和帶動了全校教職工的進(jìn)取，認(rèn)真的履行工作職責(zé)，把學(xué)校的要求變成踏踏實實的行動。
2、學(xué)校的發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍，為了提升教師教學(xué)理論水平，學(xué)校多次派骨干教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這些教師將先進(jìn)的'教學(xué)管理經(jīng)驗帶回到學(xué)校并運用到自己的教學(xué)過程中，極大地提高了我校的教學(xué)管理水平。同時我們也成功的邀請到xx市首屆金牌教師xx工作室成員一行來我校開展“送培送教”活動，對提升我校教師業(yè)務(wù)能力起到幫扶作用?！罢堖M(jìn)來送出去”為我校課堂教學(xué)注入了活力，為學(xué)校的內(nèi)部管理提高了效能。
一日三餐可口的飯菜，時刻接受家長代表的監(jiān)督，得到了全體師生的一致稱贊。又因為西峰自來水水質(zhì)很差，在上級組織的大力支持下，我校為全體師生安裝了直飲水機，使我校師生喝上了安全、干凈、衛(wèi)生的純凈水。
，兢兢業(yè)業(yè)默默無聞的奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上。在20xx年中考中我校再創(chuàng)輝煌，xx名畢業(yè)生中有x人達(dá)到統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，一、二、四指標(biāo)生進(jìn)檔線高達(dá)xx分成功超越了城區(qū)很多學(xué)校，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅。本學(xué)期我校在期中七校聯(lián)考中七、八、九年級總均分都位列首位。驕人的教學(xué)成績，成功的將原本在小學(xué)就轉(zhuǎn)到城里讀書的本服務(wù)區(qū)的多名孩子吸引回來，得到了當(dāng)?shù)匕傩盏某浞挚隙ā?BR> 的大力支持。
1、教學(xué)樓多年沒有維修，墻面和地面破損嚴(yán)重，墻體滲水厲害。學(xué)區(qū)x主任視察了多次，積極向教體局反饋，今年已打報告申請對教學(xué)樓進(jìn)行維修。
晚上只能睡在辦公室，男老師還能將就，有些女老師只能和女學(xué)生同住一個宿舍。我校急需再添置一棟宿舍樓，期盼各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
能幫我們解決眼下燃眉之急。
3、我校服務(wù)區(qū)的生源不穩(wěn)定，生源質(zhì)量堪憂，留守兒童、問題兒童居多。我們一方面在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時加大對問題學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，使這些學(xué)生切實得到關(guān)愛，我們向家長鄭重承諾我們絕不放棄一個孩子。
4、教師年齡普遍偏大，男女比率嚴(yán)重失調(diào)。再加上每年教師進(jìn)城考試，一部分年富力強的教師考進(jìn)城區(qū)，學(xué)校又多年沒有老師補充，教師專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不均衡，像數(shù)學(xué)科目僅有一名專業(yè)教師。
一年來，本人恪盡職守，努力工作，但無奈能力有限，唯恐有負(fù)于。
領(lǐng)導(dǎo)。
的期望和師生們的信任，只能憑著著一顆想干事，想把事干好的心，不求十全十美，但求無愧于心，不求人人滿意，但求有人理解。所以，無論風(fēng)云怎樣變幻，作為學(xué)生人生航向的導(dǎo)師——教師，作為學(xué)校的領(lǐng)頭人——校長，我需要摒棄雜念，靜下心來，去輕輕撥動師生的心弦，去靜靜等待蓓蕾的盛開，去認(rèn)真履行校長的職責(zé)。為當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展，為周邊百姓子女的成長，我定當(dāng)盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)!
初中校長年度考核述職報告篇十二
各位同仁：
大家好！
及全體老師進(jìn)行簡要匯報。
通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平，打造高素質(zhì)教師隊伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、外出學(xué)習(xí)。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時行學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來，與本校實際進(jìn)行結(jié)合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
有了新的提高和認(rèn)識，且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，提高了教學(xué)效率。
3、教研活動。分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結(jié)合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式，以裴xx、劉xx兩個課改實驗班為主，大膽進(jìn)行嘗試改革，已形成比較固定的教學(xué)模式，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。
4、開展活動，促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅持寫博客，以促進(jìn)。
寫作。
水平的提高，養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣。
比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動，保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件，開設(shè)了17個社團(tuán)活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進(jìn)行活動，豐富學(xué)生的在校生活，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。
經(jīng)過扎實開展教學(xué)工作，教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個考試科目，在五所完小中，我校取得10個第一，4個第二，寒假20個考試科目，我校取得11個第一，6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。
對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開展以“我的。
中國。
夢”為主題的手抄報評比活動，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展，10月開展“唱響。
中國。
夢，共抒愛國情”歌詠比賽，今年3月開展學(xué)雷鋒實踐活動，4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動，學(xué)生們展現(xiàn)出向上的。
精神。
風(fēng)貌和高尚的道德情操，他們的表現(xiàn)得到家長的認(rèn)可和社會的好評。
學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認(rèn)真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座，使學(xué)生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改，排除安全隱患，保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計開展四次安全逃生演練，并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門禁制度，加強保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。通過認(rèn)真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，并被教育局評為“消防安全示范?！?。
學(xué)校積極開展體育活動，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張xx老師負(fù)責(zé)，大課間活動認(rèn)真開展，學(xué)生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術(shù)操外，各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進(jìn)行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學(xué)生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等，使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運動會也取得較好的.成績。
校點擊量已達(dá)到46萬之多，老師、學(xué)生及家長積極參與。
網(wǎng)
校建設(shè)工作，發(fā)表文章，討論問題，使。
網(wǎng)
校發(fā)揮了實效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數(shù)家長是關(guān)注群動態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學(xué)校的工作動態(tài)向社會傳遞。?？吭乱黄冢瑢W(xué)生每人一張，帶到家里，便也家長了解學(xué)校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學(xué)校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學(xué)校教育的不易，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽課，與老師進(jìn)行教學(xué)研討，進(jìn)入考場幫助老師監(jiān)考，到圖書館進(jìn)行親子閱讀，在學(xué)生社團(tuán)活動中當(dāng)老師，在學(xué)生游園活動中當(dāng)主持人，在賽場上當(dāng)裁判等等，今后這項工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。
嚴(yán)格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象，不許亂征訂教輔用書。采取放權(quán)審批的管理方式，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請購買物品，但一定本著節(jié)約實用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財務(wù)進(jìn)行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置，下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。
幼兒園各方面工作在張xx、王xx、李xx等老師的。
精心。
為大家提供。
保障；尚曉杰老師的廣播站工作堅持不懈，廣播素質(zhì)不斷提高，內(nèi)容不斷豐富；鄭xx圖書館各項活動認(rèn)真開展，有聲有色；侯紅俠、裴娜娜兩位教研組長克服各種困難，保證教研活動高質(zhì)高效進(jìn)行；其他還有張xx心理咨詢室的布置工作、劉xx的美術(shù)室管理工作、顏xx的科技室、沈xx的每周至少兩次的微信發(fā)送工作、李x的音樂室和舞蹈室的打理、劉xx實驗室、器材室的管理工作、周xx老師的微機室管理、劉東利圍棋室以及張x老師和鄭xx老師類似“臨時工”式的看班、體力活等瑣碎工作，還有兩位代課老師的的工作也是兢兢業(yè)業(yè)，大家共同努力才使得學(xué)校工作能有序開展，不斷進(jìn)步。
的制定，我們共同學(xué)習(xí)、共同高歌、共同舉杯、共同奔跑、共同出游，我們互相關(guān)心、互相幫助，在紅小我們體驗著工作的酸甜苦辣，感受著生活的苦辣酸甜。對工作的梳理，只想說明一點，我們是風(fēng)雨同舟的一家人，學(xué)校的工作從來不是靠哪一個人來干的，憑校長一人更是不可能辦好一所學(xué)校。我要努力做的是，讓我們大家能朝著一個目標(biāo)幸福地走下去。作為一個“領(lǐng)頭羊”，很多事情還要大家的理解與支持，只有我們共同攜手，才能使我們紅廟子柏春小學(xué)不斷走向越來越美好的明天。
謝謝大家！
初中校長年度考核述職報告篇十三
說實在的，我們天天在一起，不想多說，也說不好，沒做什么驚天動地大事，如果說有些成效，那肯定是領(lǐng)導(dǎo)與同事理解支持、精誠合作的結(jié)果。
我堅持周一清晨到校，周五最后一個離開學(xué)校，天天住校，上下午按時簽到，三餐和師生們一道很少外出，除了掛職學(xué)習(xí)很少出差，每天清晨早起巡視教室，每天出席早操和課間操，每天至少三次巡視教學(xué)樓和校園（包括食堂、廁所、公寓、園林和圍墻），每周至少兩次夜間督寢哪怕是暴雨，經(jīng)常走訪教師備課室。與大家在一起并了解情況是我所有工作的出發(fā)點。
我始終堅持召集每周五的行政例會，經(jīng)常參加教學(xué)例會、德育例會和后勤例會，與大家一起研究工作。
我寧愿得罪親朋好友，也不違背原則照顧他們的生意；我寧愿違背自己情感，也要堅持原則，沒有因為自己的好惡親疏而耽誤學(xué)校工作；我沒有因私動用公款招待客人；我寧愿少睡覺也要多想點子，節(jié)約學(xué)校開支；我?guī)ь^遵守學(xué)校行政分工和工作流程，特別是決策流程和審批流程。
學(xué)校行政分工仔細(xì)具體并公開發(fā)布，行政流程公開并執(zhí)行到位，學(xué)校的決策都要經(jīng)過調(diào)研聽證，有的事情征求了中層包括班主任和教研組長的意見，有的事情直接召集教工代表學(xué)生代表聽取意見，有的事情個別交流敲鼓聽音投石問路，時刻關(guān)注群眾呼聲，當(dāng)然也決不遷就不正確的意見。凡是學(xué)校決策的大事最終都以學(xué)校文件的形式發(fā)布，教工大會上解讀宣傳、張貼到簽到室和上傳學(xué)校網(wǎng)站。教師考核與評價，績效工資考核與實施，人事進(jìn)出，學(xué)校建設(shè)維修與采購驗收，營養(yǎng)改善計劃與貧困生補助金分配，學(xué)生評優(yōu)，大型教研活動和文化活動的安排，公用經(jīng)費的預(yù)算決算都經(jīng)過了嚴(yán)格的工作流程，聽取了工會意見。
我經(jīng)常上網(wǎng)搜查資料，經(jīng)常與兄弟校領(lǐng)導(dǎo)通話交流，經(jīng)常翻閱書籍學(xué)習(xí)全國名校長治學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真閱讀上級文件領(lǐng)會精神。我深知只有敞開胸懷聽意見，包容反對聲音，低調(diào)做人才能聽到許多寶貴的建議，才能讓學(xué)校的改革與發(fā)展少走彎路。特別是對一些性格急躁，多愁善感，容易沖動卻心地善良，思想純潔的同事，更是尊重細(xì)心，不計言語看行動，他們的好多意見收入了學(xué)校決策。
學(xué)校管理肯定要有章可循，但同事天天在一起，稍有違規(guī)如何辦？往往出現(xiàn)公婆都有理，如何辦？一把尺子量到底。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)校管理制度當(dāng)然促進(jìn)了學(xué)校的改革與發(fā)展，有利于學(xué)校整體利益，但肯定要傷害個別同事甚至一些同事，我只能這樣。我發(fā)現(xiàn)了違規(guī)，不能不記錄，不能不扣分，人在江湖身不由己啊。
我經(jīng)常說“我心中有數(shù)”，那是因為制度太鋼了，確實傷害了一些人，沒有能夠考慮到特殊情況；或是因為制度太死了，確實有人鉆了空子，沒有能夠處罰到位。許多場合一向認(rèn)真負(fù)責(zé)積極工作的人偶出差錯卻逮個正著受到批評，許多同事默默無聞地創(chuàng)新改革，認(rèn)真負(fù)責(zé)卻始終沒有受到我的發(fā)現(xiàn)與表彰。
表揚了同事，同事也表揚了我，皆大歡喜。批評了同事，未必都能得到理解，急躁一點的當(dāng)面開花，當(dāng)面指責(zé)我，積極反對；性格緩一點的當(dāng)面不悅，背后嘮叨，在心中搜羅一大堆我的不是，消極應(yīng)對；但是，確實有一大批同事，深明大義，理解我的職責(zé)難處，我深深感激你們啊。
我必須堅守既定的各項規(guī)章制度，哪怕得罪最親近的人；我肯定有評判不準(zhǔn)的時候，我也應(yīng)該受到批評指責(zé)；我最寂寞的時候是大家都睡了，我還在辦公，大家都回去了，我還在辦公，因為堅守規(guī)范，竟把盡心得力的同事得罪了！
我不能改變教師低收入超強度的工作狀態(tài)，因為簽訂人事合同時沒有人與我們商量工資標(biāo)準(zhǔn)，我們已經(jīng)入行的人也難退行，有家室牽掛；因為是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，不能不上早晚自習(xí)，而社會人不知道我們工資一天只有幾十元，卻以師德高尚為人師表的高標(biāo)要求我們這些凡夫俗子；囊中羞澀，個中痛苦，無以言表。
我只能盡力改變大家的辦公條件、食宿條件與文化生活，教師公寓解決洗手間與樓道衛(wèi)生及防盜安全問題，辦公室解決空間與采光衛(wèi)生問題，吃飯問題是一年出現(xiàn)三次改革方案，應(yīng)該說飯菜質(zhì)量是一年比一年好，分批配備筆記本電腦，電腦上網(wǎng)也在不斷提速，健康體檢、文體活動和教研活動也在不斷創(chuàng)新增加，校園硬化、綠化、香化與文化都在不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更多機會給大家成長成名的隱形翅膀。
但是住校教工的熱天洗浴問題、走教同事的騎車安全問題，教師就餐環(huán)境問題，學(xué)生晚寢紀(jì)律問題，辦公室文化建設(shè)，如何增進(jìn)教工對行政的理解問題，平衡教師高付出低收入的心理，解決激勵與認(rèn)可的、協(xié)調(diào)競爭與和諧的問題，提高課效減輕師生負(fù)擔(dān)的問題，培養(yǎng)優(yōu)秀教師問題，時刻縈繞在我的心頭。
學(xué)校廣泛開展了一系列文化體育活動，課堂改革的日益推進(jìn)，特別是各種社團(tuán)活動給了學(xué)生許多樂趣和鍛煉的舞臺；我歷來反對向?qū)W生違規(guī)收錢，也不贊成食堂創(chuàng)收來提高教師福利，不想在學(xué)生面前丟失尊嚴(yán)，想給學(xué)生安全感。
我人近半百，已無宏圖大志，只是希望把自己本職工作做好，不讓涼泉的.老百姓指背，不讓許多教職工背后罵我，不想許多人在我走后說是我耽誤了涼泉中學(xué)的發(fā)展，就足矣。
初中校長年度考核述職報告篇十四
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神的開局之年，在本年度的工作當(dāng)中，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績。現(xiàn)將本年度個人工作狀況述職報告如下：
我們提出了“打造湘中教育高地，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，即：
（1）構(gòu)成一個共識：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（2）實現(xiàn)兩個結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合；教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。
（3）落實三個帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂；把激勵帶進(jìn)課堂；把和諧帶進(jìn)課堂。
（4）做到四個關(guān)注：關(guān)注班級建設(shè)；關(guān)注困難學(xué)生；關(guān)注科學(xué)教育；關(guān)注學(xué)科整合。
（5）加強五項工作：加強執(zhí)行力建設(shè)；加強隊伍建設(shè)；加強課程改革；加強德育工作；加強環(huán)境建設(shè)。
一年來，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會，現(xiàn)場募集200多萬元；9月10日，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎學(xué)、獎教大會，會上扶助貧困學(xué)生46名，獎勵優(yōu)秀學(xué)生41名，兩項總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。
二是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學(xué)的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展，校園面貌大有改觀。
2、辦學(xué)特色更加鮮明。
通過多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。
二是課程建設(shè)校本化：我們已修改好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。
3、辦學(xué)效益顯著提高。
二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農(nóng)村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績。
教師的發(fā)展是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關(guān)懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹正氣、剎歪風(fēng)，師德建設(shè)成效好。
采取嚴(yán)厲措施，先后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng)，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚；制訂了周密、嚴(yán)格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，倡導(dǎo)建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。
2、強培訓(xùn)，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快。
一是下本錢對全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓(xùn)，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。
二是對骨干教師進(jìn)行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近8萬元，投入能夠在全市排在前三名之內(nèi)。
三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔(dān)子，促進(jìn)他們的成長。通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎，獲獎29人次（其中一等獎個），創(chuàng)歷史新高。
3、多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師群眾辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個。
二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時，中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá)2萬余元。
三是對優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出?？顚υ趲煹?、教學(xué)、教研等方面做出突出成績者進(jìn)行前所未有的重獎。
通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲“xx市敬崗愛業(yè)模范”榮譽一個、“xx市優(yōu)秀特崗教師”榮譽一個，獲xx市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。
校長的自身發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處。校長為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度，校長學(xué)識的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，充實自身內(nèi)涵，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
一是加強道德修養(yǎng)，做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長也嚴(yán)格自律，為此先后三次召開專題會議，另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進(jìn)行誡勉談話。
二是改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關(guān)心和愛護(hù)教師。
三是增強文化內(nèi)涵，做教師的首席。必須好處上，校長就應(yīng)就是首席教師。我雖然才疏學(xué)淺，但對自身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的。我堅持終身學(xué)習(xí)，每一天早晨聽六點半、七點鐘的新聞，每一天中午閱讀報紙，每一天晚上堅持看一個小時的書，工作再累，回家再晚也不中斷；我用心參與教學(xué)研究，是xx市第一個省級教育科學(xué)資助課題——“鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究”的主持人；我不斷反思教育工作，經(jīng)常寫出心得體會，我撰寫的《切實推進(jìn)新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量——關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分推薦被采納實施。
以上就是本年度個人述職報告，不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
初中校長年度考核述職報告篇十五
的悉心關(guān)懷下，我校各項工作與時俱進(jìn)，取得了一個又一個驕人的成績。即將過去的這個學(xué)年，是我校全體教職工在教育行政主管部門。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，同心同德，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年!現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實際情況，我將本年度的工作向各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
及教師們匯報
一、基建工作。
下級組，一人負(fù)責(zé)一個年級，負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實實在在的指導(dǎo)和幫助。
2.提出“有困難找。
領(lǐng)導(dǎo)。
”。
領(lǐng)導(dǎo)。
就是服務(wù)。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找。
領(lǐng)導(dǎo)。
”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的。
思想。
工作學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。
3.做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。
家級骨干教師3人、省級3人，市級11人，所有教師專業(yè)與學(xué)科對口，勝任率100%，計算機合格率100%，參與課題研究的教師占98%以上。教師結(jié)構(gòu)合理，青年教師占41%，全校平均年齡為35、6歲，一流的教師隊伍為學(xué)校的卓越發(fā)展。
提供。
了有力的`人力保障。
學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究，當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動的核心來認(rèn)識，工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認(rèn)真踐行“主題化、課程化、活動化”的德育策略;以“活動育人、習(xí)慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個德育途徑;豐富并完善五項課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育、感恩教育、國防與時事教育、生命時空教育。突顯“小、近、實、細(xì)、藝、情”的六個德育特點。
我校德育工作中，立足基礎(chǔ)開展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動，開發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程，使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化、德育課程活動化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1.落實區(qū)家庭教育公約文件。成立家長委員會、家長學(xué)校，建立家庭教育指導(dǎo)隊伍、校長信箱，定期開展工作;定期召開家長會，對家長進(jìn)行家教工作培訓(xùn)，提高家教水平，爭取家長對學(xué)校工作的支持理解。
和外界反映是普遍肯定的。
3.高度重視基層。
黨
組織的建設(shè)，根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整。
黨
員人數(shù)變化、
黨
員干部崗位變化較大的實際，適時組織了支部改選，增加了支委人數(shù)，配齊了紀(jì)檢委員。
4.高度重視。
黨
員的教育與管理，引導(dǎo)廣大。
黨
員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線，自覺擔(dān)當(dāng)重任;及時辦理。
黨
員的流動手續(xù)，關(guān)心職工。
黨
員的組織生活。
5.高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀教師分子中發(fā)展新。
黨
員，培養(yǎng)入。
黨
積極分子。
年我校榮獲“亳州市安全文明校園”、“亳州市語言文字示范?！惫鈽s稱號，獲得渦陽縣教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)獎。
所以我經(jīng)常提醒自己自覺支持三位分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
的工作，勤溝通，多商量，有意見當(dāng)面談，會上說，絕不搞無原則糾紛?？梢哉f，這個班子目前是相當(dāng)團(tuán)結(jié)的，非常和諧的，大家在一起共事是十分愉快的。
辦學(xué)興校，情同此理。所以，這幾年，我和班子的全體同志除了始終堅持民主決策、民主辦學(xué)外，還十分注意傾聽普通職工的訴求，關(guān)心他們的痛癢。對于學(xué)生，首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理，其次是做好后勤保障，讓他們享受到周到細(xì)致、體貼入微的生活服務(wù)，最后是通過學(xué)校班主任、團(tuán)委、少隊了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些突出的問題和困難。
主體責(zé)任。
1.在工作中上，隨著學(xué)校規(guī)模不斷擴大，學(xué)生數(shù)逐年增多，創(chuàng)新意識有待于進(jìn)一步增強。
2.在管理上，各項管理制度、考核組織有待進(jìn)一步完善和強化。
3.在。
思想。
上，進(jìn)一步提高政治意識，增強組織觀念，堅持理輪學(xué)習(xí)，堅定政治方向。
4.在作風(fēng)上，進(jìn)一步做到求真務(wù)實，扎實工作，履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。
1.進(jìn)一步樹牢“四個意識”，確保各項工作沿著正確的政治方向推進(jìn)。
2.進(jìn)一步加強。
黨
的基層組織建設(shè)，實施登高工程，創(chuàng)建“五星級”
黨
組織。
3.勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì);扎實工作，不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感。
4.加強自身修養(yǎng)，堅決守住紀(jì)律紅線，始終保持。
思想。
道德的純潔。
初中校長年度考核述職報告篇十六
過去的一年，xx縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校繼續(xù)保持縣示范學(xué)校榮譽，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提高，特別是在校園建設(shè)、辦學(xué)條件、職中送生、工會工作等方面成績突出，實現(xiàn)了校興人和、和諧發(fā)展的目標(biāo)。這首先是上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)，是我校一班人的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，也是我貫徹上級指示、愛崗敬業(yè)、努力工作的結(jié)果。下面就這一年的校長工作述職于后，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
辦學(xué)首先要有思想。作為校長，我全面貫徹黨的教育方針，虛心學(xué)習(xí)思考，在工作中逐步形成了自己的一些辦學(xué)思想。
1、教職工是學(xué)校的主人，要信任和依靠團(tuán)隊。我尊重團(tuán)隊中的每一個人,讓每一個人都感受到自己的不可或缺；我始終信任大家，堅信大家是熱愛學(xué)校和愿意為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)的,在決策、工作時,都用心去誠意交流；工作中我依靠大家,目標(biāo)大家定,計劃大家寫,主意大家出,工作大家做,名利大家擁,責(zé)任大家當(dāng)。
2、校長不是官，校長是服務(wù)員。作為校長，我首先是教師，堅持上畢業(yè)班政治考試學(xué)科；我是服務(wù)員，應(yīng)該為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為師生排解遇到的各種困難；我是普通人，但作為校長是特殊的普通人，特殊之處就在于校長還要承擔(dān)起沉甸甸的責(zé)任，要嚴(yán)格履職，我常常叩問自己校長的良知——辜負(fù)組織沒有、讓老師失望沒有、誤人子弟沒有。當(dāng)工作遇到困難時，我相信“一切問題的原因都因為我”，自己便去學(xué)習(xí)、去反思、去改進(jìn)，我便和大家在克服困難的道路上共同前進(jìn)。
3、學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，發(fā)展才能解決問題。我千方百計營造學(xué)習(xí)的氛圍,積極為學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)構(gòu)筑起長效機制；因為學(xué)習(xí)能讓思想觀念才能與時俱進(jìn),大大減少矛盾。發(fā)展是硬道理,大發(fā)展小問題,小發(fā)展大問題,不發(fā)展全是問題,學(xué)校的發(fā)展變化會讓大家看到未來成就歸屬感,個人的發(fā)展提高會讓他(她)心懷感恩熱愛集體，我把學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展當(dāng)成大事來抓。
4、先進(jìn)的辦學(xué)思想才能打造知名品牌學(xué)校。我堅持先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，抓隊伍建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，提高管理效益，打造知名教育品牌，把學(xué)校辦成農(nóng)村中學(xué)的示范學(xué)校作為奮斗目標(biāo)。我追求高效的學(xué)校管理體制和新型的競爭激勵機制，實行校長負(fù)責(zé)制、推行層次管理。我把學(xué)校素質(zhì)教育放在第一位，狠抓科學(xué)管理，狠抓校園建設(shè)，突出校園文化建設(shè)，著力提升學(xué)校品位。
學(xué)校工作千頭萬緒，校長工作需要因繁就簡。我主要做了六個方面的工作。
1、熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)。校長好好學(xué)習(xí)，學(xué)校天天向上。我堅持自學(xué)，學(xué)習(xí)政策、管理學(xué)和教心學(xué)知識；堅持提高學(xué)習(xí)，參加了校長崗位培訓(xùn)和研究生班學(xué)習(xí)；堅持走出去學(xué)習(xí)，主動向知名學(xué)校和優(yōu)秀校長學(xué)習(xí)；堅持交流學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)，讓我精神財富極大豐富找到了快樂，讓我校長職責(zé)更加明確找到了目標(biāo)，讓我管理知識和水平不斷提高找到了方法。
2、努力打造核心價值觀，用團(tuán)隊精神來統(tǒng)領(lǐng)大家。我校是一所中小學(xué)合并不久的學(xué)校，怎樣實現(xiàn)112，是我的重要工作。為此，我把凝聚人心、打造團(tuán)隊精神當(dāng)成大事來抓。一是開展面對面交流活動，求同存異，達(dá)成思想的共識；二是開展“我為學(xué)校出主意”活動，鼓勵大家對學(xué)校管理和發(fā)展提出建議和意見；三是實行大融合策略，只設(shè)文理科辦公室讓原中小學(xué)教師交叉辦公、原中小學(xué)教師交叉上課能上能下，打破了中小學(xué)教師的界限；四是建設(shè)書香校園，開展讀書活動，每年都要為大家免費購書、免費刊物，有效的學(xué)習(xí)交流讓全體教職工逐步達(dá)成了“校興我榮”的共識，通過提煉、實踐、升華形成了學(xué)校的工作總綱，用以指導(dǎo)學(xué)校和老師的各項工作。（工作總綱是——辦學(xué)理念：發(fā)展身心，知行合一。辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。工作方法：校長負(fù)責(zé)，分層管理，分明獎懲。任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才，二看人品。鼓勵教師學(xué)習(xí)提高、勇創(chuàng)佳績?yōu)樾幑狻幃?dāng)名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進(jìn)齲工作原則：有心工作日事日畢[態(tài)度]；選馬不如賽馬[過程]；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡[習(xí)慣]）。
3、建立健全客觀公正的管理制度，實施規(guī)范管理。法治學(xué)校的建設(shè)離不開民主，學(xué)校必須走制度管理之路。我堅持規(guī)范管理，把制度管理、科學(xué)管理和情感管理相結(jié)合。根據(jù)工作需要大家共同討論和修訂制度，通過各種會議進(jìn)行學(xué)習(xí)宣講，做到人人知曉，印制《員工手冊》經(jīng)教職工代表大會通過后人手一冊。目前，我校的二十條常規(guī)制度人人遵守，執(zhí)行制度人人平等，規(guī)范的制度管理深入人心、事半功倍。我校實施的學(xué)月工作行政負(fù)責(zé)制簡化了管理程序，收到了事半功倍的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。
4、突出工作重心，狠抓工作中心，管理效益大為提高。
堅持教學(xué)中心地位不動搖，努力提高育人質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本，是為師之基，是學(xué)生之根。一是開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，向教師要質(zhì)量；二是健全和實施教學(xué)管理和質(zhì)量考核制度，教學(xué)指導(dǎo)和督查并重，向管理要質(zhì)量；三是深化課堂教學(xué)和改革，向課堂要質(zhì)量；四是實踐學(xué)?！百|(zhì)量四三制”，全面抓實班主任蹲班坐課、科任老師隨堂聽課和學(xué)月考試分析總結(jié)工作，向創(chuàng)新要質(zhì)量。去年，畢業(yè)班一中硬上線二人，普高硬上線28人，職中送生35人，均創(chuàng)歷史記錄，受到四公鄉(xiāng)黨政的嘉獎，受到四公鄉(xiāng)人民載歌載舞的頌揚。
初中校長年度考核述職報告篇十七
和實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
超前理念，實現(xiàn)學(xué)校的跨越。
學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
加強教師理論學(xué)習(xí)和政治。
思想。
工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開展了“三大教育活動”、“民主評議行風(fēng)、校風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)”的文明作風(fēng)，確立了“讓學(xué)生喜歡，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)意識，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱心愛教、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)。
立足改革，走在課改的前列。
特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗正逐步形成。
(一)強化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)。
所折服，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W(xué)風(fēng)格和工作特色。
加大課改力度。
出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足、教好的前提下開設(shè)“課程超市”，力求使學(xué)校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園，而且成為學(xué)生們健康成長的樂園。它的推進(jìn)與我們近年來的課改是一脈相承，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升。
開展教研活動。
準(zhǔn)備“送教下鄉(xiāng)”展示課，他們上的每一節(jié)課都有特色，堪稱典范，我校名鎮(zhèn)江市學(xué)科帶頭人、名鎮(zhèn)江市骨干教師和1名揚中市骨干教師在展示活動中均獲一等獎。
全國多媒體件大賽，獲得了三等獎的好成績。200年市“新秀杯”課堂教學(xué)大比武活動中，該校青年教師劉x、張x分別獲得了語文學(xué)科、英語學(xué)科新秀杯一等獎第一名和數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎的優(yōu)異成績。
(二)優(yōu)化教師隊伍——抓根本。
重視教師專業(yè)建設(shè)，提升教師的教學(xué)水準(zhǔn)。
培養(yǎng)學(xué)生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認(rèn)識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實得以提升。于是廣大教師充分利用業(yè)余時間人人建立了學(xué)習(xí)筆記本(讀書摘記本)平均筆記字?jǐn)?shù)超6000字另外建立了論文、案例撰寫與交流制度繼續(xù)推行了外出學(xué)習(xí)。
心得。
上交、
心得。
匯報交流制度我們進(jìn)一步夯實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身的教育教學(xué)工作，善于思考研究，并筆耕不輟。孫佑美校長以及匡艷、何菊芳、葛小艷、王詠等老師撰寫的《讓閱讀成為我們的學(xué)習(xí)時尚》、《依托人文情懷，打造精品學(xué)?！?、《走進(jìn)精彩十一五，淺談名校創(chuàng)建策略》等論文分別發(fā)表在《中外教壇》、《教育家》、《教育學(xué)刊》等國家級和省市級期刊上。該校一年來在省市級各類論文評比中榮獲一二等獎的共有120余。
篇
加強師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的教師隊伍。
大討論、專業(yè)知識大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習(xí)。為切實推進(jìn)“三大”活動，我校成立了由本人為組長，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”活動。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組的組織。
領(lǐng)導(dǎo)。
機構(gòu)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校的“三大”活動，全力以赴，認(rèn)真組織開展相關(guān)活動。
為了把“三大”教育活動搞好，我校開展了一系列教育活動：
豐富專業(yè)知識提高專業(yè)技能為重點，引導(dǎo)廣大教師不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實，追求卓越，為促進(jìn)揚中教育“率先當(dāng)強”，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。
(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵。
課題研究是根本。
成人教育協(xié)會秘書長謝xx、
中國。
教育部司長張xx、原江蘇省教委副主任、江蘇省成教協(xié)會會長陳xx一行，和。
中國。
成教協(xié)會秘書長會議70余名代表，在江蘇省教育廳、鎮(zhèn)江市教育局、揚中市教育局。
領(lǐng)導(dǎo)。
的陪同下，步入我校，進(jìn)行社區(qū)教育現(xiàn)場觀摩活動，他們的到來是對學(xué)校課改成果的肯定，更是對學(xué)?！俺缟猩罱逃砟?，構(gòu)建社區(qū)德。
育網(wǎng)。
絡(luò)”的社區(qū)教育活動的檢驗。學(xué)校在加強和改進(jìn)學(xué)校教育功能的基礎(chǔ)上，建立起學(xué)校與社會緊密結(jié)合，雙向參與的一體化育人體系，揚中實小人探尋課改真諦的這一舉措，給參觀代表們留下了深刻的印象，得到了代表們的一致好評。我們更注重課改中滲透教育的科研工作。
一年來，學(xué)校的多項科研成果獲國家、省、市級?？蒲袡C構(gòu)和。
專家。
的肯定。本學(xué)年，我校國家級課題《“品德與社會”教學(xué)方式的整合性研究課題》經(jīng)過三年的研究，順利結(jié)題，課題研究成果得到了。
專家。
們的肯定與推廣;同時，一批省市級課題也相繼結(jié)題，這些教科研課題的研究推動了該校教科研工作的發(fā)展。月1日，《蘇教版(國標(biāo)本)小學(xué)數(shù)學(xué)教材使用與數(shù)學(xué)課堂交流能力培養(yǎng)的實驗研究》成功地舉行了開題活動，省特級教師陳今晨、詹明道兩位。
專家。
就該課題的研究價值及相關(guān)的研究措施進(jìn)行了相關(guān)的論證，此課題已經(jīng)成為了省級重點課題;另外，我校上報的課題《小學(xué)生課內(nèi)外閱讀指導(dǎo)與。
評價。
的研究》《小學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)的研究》已經(jīng)成為了鎮(zhèn)江市立項課題。
科研創(chuàng)新是發(fā)展。
開設(shè)了近100多個“超市”課程超市活動時有點名、有考核、有評比
絡(luò)優(yōu)勢，在校園。
網(wǎng)
上開辟“課程超市”專欄，擁有較高的日點擊率，形成了一個面向社區(qū)、面向家庭、面向家長、面向?qū)W生的課程研究。
網(wǎng)
絡(luò)。從而把學(xué)校內(nèi)外的教育資源進(jìn)行合理整合和有效利用，以課程“超市”為載體，融合多種德育教育，建立起一批具有一定規(guī)模和檔次的課程超市和教育陣地。
、
專家。
老師們的一致好評。我校孫佑美校長做了“課改潮涌滿眼綠，超市創(chuàng)新千樹花”的交流發(fā)言，闡述了我校通過100多個課程超市和豐富多彩的晨會班隊主題活動，以及形式多樣的午間活動來深化課程改革的舉措。
“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》杯”少年數(shù)學(xué)文化傳播活動中，我校五、六年級同學(xué)參加的數(shù)學(xué)思維能力競賽成績喜人，其中人獲一等獎，人獲二等獎，1人獲三等獎。在由江蘇省青少年科技教育協(xié)會主辦的江蘇省。
第1屆。
青少年科技模型競賽(決賽)中，揚中實小揚中實小科技興趣小組的同學(xué)一行1人參加了科技模型競賽和七巧板競賽，在此次活動中，該校學(xué)生沉著冷靜，發(fā)揮出色，取得了可喜的成績，陳夏、郭俊辰、王宇翔名學(xué)生獲得一等獎，施星航、陳可樂、孔祥宇位同學(xué)獲得二等獎，另外還有名學(xué)生取得三等獎。在江蘇省“讀書伴我成長”征文、讀書格言比賽中，該校有位學(xué)生獲一等獎、位學(xué)生獲二等獎，8位學(xué)生獲三等獎。在揚中市教育局教研室組織的“我喜愛的一本書”演講比賽中，嚴(yán)錦鈺獲特等獎、徐義明、郭月兩位同學(xué)獲一等獎，卞文鈺同學(xué)獲二等獎。1月日，該校陳夏同學(xué)代表揚中市到江蘇省參加“全國金鑰匙科技”大賽，榮獲團(tuán)體第一的好成績……
初中校長年度考核述職報告篇一
時間匆匆，2014年如白駒過隙般滑過，履職鳳城高中副校長一年以來，我始終堅持認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做事，清清白白做人，堅持原則，無私奉獻(xiàn)，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)就本年度工作和履職情況述職，不妥之處，敬請批評指正：
1、端正思想，堅持原則，重師德修養(yǎng)。工作中我自覺遵守工作紀(jì)律，以身作則。我始終堅持廉潔奉公，以身作則，堅持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時加強政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。擺正自己的位置，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好自己的本職工作。
2、堅持學(xué)習(xí)，加強對外交流，不斷提升管理水平。過去的一年是我任職副校長的第一年，各項工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談，向老領(lǐng)導(dǎo)請教，與同事交流。教學(xué)中，積極參加教研組的活動，不斷更新自己的教學(xué)觀念。工作中加強管理知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的管理能力。一年來參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的北京高端研修，參加了中育教育組織的西部地區(qū)中小學(xué)校長研修班，到牟平一中蹲點學(xué)習(xí)，幾次交流學(xué)習(xí)機會我十分珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聆聽了教育大家的教育思想，參觀了全國著名中學(xué)的校園文化建設(shè)，學(xué)習(xí)了知名校長的辦學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗，撰寫了幾萬字的學(xué)習(xí)心得《問道》，受益匪淺。
3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從團(tuán)委書記到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師和學(xué)校中層管理人員轉(zhuǎn)變成時代所需要的學(xué)校經(jīng)營者和管理者，在平時的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失，勇于自我批評。管理經(jīng)驗進(jìn)一步提升，處理問題的視角和能力有的較大提升。
自2013年9月8日至2014年7月初，我一直在鳳城高中南校區(qū)主持工作，管理著這里300多注冊鳳城高中學(xué)籍的學(xué)生，我和一起來這里的其他五位同事：陳剛書記、張家瀅主任、何愛亭老師、呂愛東老師、馬麗娟老師克服種種困難，圓滿完成了學(xué)校交給的重大任務(wù)。在這里工作一年來，生活相當(dāng)艱苦，每天的午餐、晚餐我們都是搭伙做飯，環(huán)境破舊，冬冷夏熱，生活條件十分艱苦，但我們苦中作樂，雖然只有五六個人，但我們形成了一支團(tuán)結(jié)實干的工作團(tuán)隊，豎起了鳳城高中老師特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、特別能創(chuàng)新的旗幟，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差，管理難度相當(dāng)大，還要與綜合高中領(lǐng)導(dǎo)、老師協(xié)調(diào)相關(guān)工作，中間克服了師資短缺、學(xué)生厭學(xué)逃課、臨返校前學(xué)生分流動員、嚴(yán)格組織考試、按照分流意愿組織返校入班等各項工作，各個環(huán)節(jié)我提前預(yù)案，周密計劃，步步落實，每項工作均高標(biāo)準(zhǔn)順利完成，得到了所有學(xué)生及其家長的高度認(rèn)可，學(xué)校及教育主管部門也十分滿意。一年下來，我受鍛煉不少，學(xué)會了在困難條件下如何創(chuàng)造性地開展工作，如何借力發(fā)力，如何化被動為主動，如何帶好一支隊伍，打下一片天地，豎起一面旗幟。也十分感謝幾位同事的鼎力配合以及綜合高中領(lǐng)導(dǎo)、老師的傾力協(xié)助，鳳城高中南校區(qū)也隨著我們工作使命的完成終結(jié)了短暫的歷史，以后或許再也無人復(fù)制。
2014年8月底，學(xué)校安排我除分管團(tuán)委學(xué)生處工作外，分管新高二級部也就是2013級全面工作。也又是一個極大地挑戰(zhàn)。新高二學(xué)生3300人，40個教學(xué)班，120位教師，這也是鳳城高中建校史上規(guī)模最大的一個年級，平均每班80多人，學(xué)生數(shù)量大倒在其次，三限生多，問題學(xué)生多，原來的級部管理中也存在諸多問題，老師們怨言也較多，尖子學(xué)生成績有所下滑，教學(xué)任務(wù)也相當(dāng)重。近幾年來，由于工作需要，我一直在學(xué)生管理崗位上工作，一直未在教學(xué)崗位和教師管理崗位上鍛煉，經(jīng)驗少之又少，任務(wù)擺在了我的面前。我多方調(diào)研，認(rèn)真思考，大膽決策。2014年8月30日，我召開了高二級部全體教師會議，會議主題是：積極行動、有所作為、打造風(fēng)清氣正的和諧級部。會議的開場白就讓老師們耳目一新，掌聲不斷，贏得了老師們的初步認(rèn)可。接下來的工作環(huán)環(huán)相扣，也克服了種種不可預(yù)料的困難。統(tǒng)一年級主任、級部主任、級部成員的思想，改變不良的工作作風(fēng)，克服師資短缺的困難，矯正教學(xué)中心點和關(guān)鍵點，大力推進(jìn)集體教研，增強級部工作的規(guī)范性、有效性，解決遺留的"自由人"難題，召開家長會，處理老師、學(xué)生各類應(yīng)急性問題，建立工作機制理順工作關(guān)系，優(yōu)化尖子生培養(yǎng)措施，調(diào)整教師考核方案，問題層出不窮，工作連連不斷，但好在也一一解決，還算順利。整體來說，半年來高二級部的工作思路是清晰的，責(zé)任是明確的，措施是有力的，在實踐中我的工作能力也得以提高。所有成績的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量，努力的結(jié)果，智慧的結(jié)晶。
1、工作的主動性還不夠，初涉教育教學(xué)管理，經(jīng)驗不足，未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)致，方法還缺乏靈活性。
2、如何有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當(dāng)好校長的助手，推動班子工作合力的有效形成，以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得我深思的問題。
3、在工作實踐中反思不夠，缺乏耐性。個別問題處理時不夠冷靜，導(dǎo)致部分同事誤解，影響工作合力。
一年來，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結(jié)束了，但新的一年更多更重要的工作還需要我認(rèn)真去做，我一定更加積極主動地開展工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，努力圓滿地完成各項工作任務(wù)。
初中校長年度考核述職報告篇二
一年來，本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：
這一年，我依然堅持自己做事的準(zhǔn)則，誠心對人，真心做事。誠心對人贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。真心做事讓我更加熱愛我的工作，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開設(shè)課程，開足課時。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認(rèn)真踐行校長年度考核述職報告校長年度考核述職報告。
近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是立足自身，搶抓機遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的'業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，。四是豐富教育教學(xué)活動。開展聽評課活動，教學(xué)技能比賽等，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。
平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里，這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
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初中校長年度考核述職報告篇三
xx-xx學(xué)年度，本人作為中心小學(xué)副校長，根據(jù)學(xué)校行政分工安排，具體分管德育少隊、體育衛(wèi)生、綜治安全、校園文化建設(shè)及宣傳報道工作，同時擔(dān)任店前小學(xué)三年級語文教學(xué)。履職期間，能立足崗位，盡心盡責(zé)，嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)，虛心學(xué)習(xí)，實在為人，扎實工作，在崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用?，F(xiàn)述職報告如下：
工作中，繼續(xù)以“立足傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓基礎(chǔ)，爭創(chuàng)特色”為主思路，以“五項制度，六個系列”為主抓手，以《潢溪鎮(zhèn)中心小學(xué)德育少隊管理辦法》及《考評細(xì)則》的實施為主推手，以養(yǎng)成教育及班隊管理為突破口，著力優(yōu)化德育少隊管理模式，強化隊伍建設(shè)、制度建設(shè)及活動開展，致力突出育人效果。本學(xué)年來，重點圍繞環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、安全守紀(jì)等方面開展活動，大力倡導(dǎo)養(yǎng)成教育，組織制定了《學(xué)生在校一日常規(guī)》，出臺了《潢溪鎮(zhèn)中心小學(xué)養(yǎng)成教育守則》，細(xì)化學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練點，并印制成冊發(fā)放到了班級、學(xué)生手中，要求教師以此為藍(lán)本，創(chuàng)設(shè)活動情境，創(chuàng)新活動形式，注重教育實效，結(jié)合班級管理，利用板報宣傳、每日播音、主題隊會、演講比賽、實踐活動、評比表彰等形式開展相應(yīng)活動，致力形成“文明向上、和諧有序、養(yǎng)若天成”的育人氛圍。同時，結(jié)合形勢需要及工作要求，組織開展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會、感恩父母等主題教育活動，取得了較好成效。
認(rèn)真貫徹落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，積極推動師生全民健身及陽光體育運動。從基礎(chǔ)做起，切實抓好學(xué)生“一日兩操”，上體育課、課外體育活動等常規(guī)工作，努力落實“學(xué)生在校每天鍛煉一小時”的工作要求，將上述工作列入學(xué)校工作計劃，并予以考評督導(dǎo)。大力促進(jìn)學(xué)生參與鍛煉，增強體質(zhì)。注重體育運動場地建設(shè)及運動器械添置工作，將其列入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，并逐步予以實施。積極策應(yīng)上級部門階段性體育工作要求，認(rèn)真組織運動員選拔、參訓(xùn)、參賽及“七彩陽光”體操教、學(xué)、練工作，并富于成效，其中上學(xué)期選送的游泳運動員在市運會上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績，“七彩陽光”體操教學(xué)在短期內(nèi)已基本到位。
認(rèn)真組織實施衛(wèi)生清潔工程進(jìn)校園活動，大力抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。以少隊為陣地，以活動為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手，加強日常管理及考評。一年來，以充分的準(zhǔn)備迎接了上級部門的多次督查。大力加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理，逐層簽訂了《衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀》，制定并實施了《學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》及《學(xué)校傳染性疾病防控應(yīng)急預(yù)案》，認(rèn)真應(yīng)對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門配合，抓好傳染性疾病防控工作，由于措施得當(dāng)，管理到位，曾成功化解了桂林完小h1n1病毒傳染危機。
(一)強化安全教育，增強安全意識。積極加強師生法制安全教育，通過上專題課、國旗下講話、集隊小結(jié)、征文、出?？确绞酵緩教岣咚枷胝J(rèn)識，增強防范意識和技能。
(二)落實安全責(zé)任，加強安全保障。逐級成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐層簽訂責(zé)任狀，從職能、范圍上界定各自安全責(zé)任，同時將責(zé)任目標(biāo)、責(zé)任要求，責(zé)任追究細(xì)化分解，逐一明確，逐層落實，以責(zé)促管，以責(zé)促保。
(三)強化安全管理，促進(jìn)有效防范。全面實行安全管理月查月報制，校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報制，行政值周，教師值日，學(xué)生值勤制，門衛(wèi)值班制，看樓護(hù)院責(zé)任制，制定并啟動了多項安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案。工作中，重過程管理，求措施到位，重點突出管理的有效性。一年來，學(xué)校安全穩(wěn)定，和諧平安，09年度再次被評為鎮(zhèn)綜治信訪工作先進(jìn)單位。
上年度始，我校根據(jù)校園文化“一校一品”的建設(shè)要求，抓住本鎮(zhèn)廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多，活動歷史長，影響大，再生利用經(jīng)濟活動如火如荼，地方經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅(qū)這一現(xiàn)狀，率先啟動并實施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng)建活動。在普及綠色環(huán)保知識，增強綠色環(huán)保意識上下功夫，著力搞好宣傳陣地建設(shè)，美化亮化校園環(huán)境，開設(shè)環(huán)保教育課程，先后開展了寫環(huán)保倡議書，簽訂《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書》，《弘揚環(huán)保精神，唱響綠色旋律》演講比賽，“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園”征文等一系列教育活動;在促進(jìn)環(huán)保實踐，落實環(huán)保行動上作努力，大力開展“愛苗護(hù)綠”，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動，組織開展了保太集團(tuán)參觀活動及校外衛(wèi)生清潔公益活動，取得了良好的教育成效。
09年10月下旬，學(xué)校被推薦為全市部分中小學(xué)校長校園文化建設(shè)參觀交流示范單位，同年12月底，接受了全市第一批校園文化建設(shè)示范學(xué)校驗收評估。以此為契機，學(xué)校在環(huán)境建設(shè)、辦學(xué)品位上得到了較好的提升，有力地促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處，但作為該項活動的具體策劃者、組織者，本人與其他同志一道、殫精竭慮，攻堅克難，攜手努力，做了大量應(yīng)有的工作。
1、德育少隊工作的深化及落實，與工作目標(biāo)要求尚有不少差距，具體操作與實際有脫軌之處，部分工作的科學(xué)性有待加強。班主任、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)缺乏有效措施和途徑，其工作積極性難以從根本上調(diào)動。
2、體育工作在人員、設(shè)施配備上與標(biāo)準(zhǔn)要求差距甚遠(yuǎn)，各校硬件條件不一，主觀努力不一。堅持門窗擦洗情況無改觀，亂涂亂畫現(xiàn)象難以杜絕，校園環(huán)境衛(wèi)生還缺乏質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
3、部分學(xué)校安全責(zé)任意識稍覺淡薄，安全督查尚需強力手段。
4、文化建設(shè)不夠全面深入，部分工作尚覺粗糙。
5、個人教學(xué)工作與管理工作難以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，常常顧此失彼，力不從心。
初中校長年度考核述職報告篇四
本人于20xx年8月走上副校長工作崗位，根據(jù)期初校長室的分工，我協(xié)助校長分管學(xué)校德育、法制、安全、衛(wèi)生、教科研、教育宣傳、校園文化建設(shè)等工作?；厥走@學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌但不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項分管工作得以順利進(jìn)行?，F(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中排找差距，以謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和自己加壓，也是接受領(lǐng)導(dǎo)指點、全體同仁幫助的好機會?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報一年來的工作：
一年來，本人能積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí)，自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī)，時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工意見和建議。在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改；在自己能力范圍之內(nèi)的事，能幫的幫，能補的補，不浮夸，實事求是，表里如一。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有不斷加強學(xué)習(xí)、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念才能適應(yīng)自己分管工作的需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。堅持以人為本，強化服務(wù)意識，致力為師生做實事，關(guān)心同志，熱愛學(xué)校，堅守崗位，全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對待同事，我熱切關(guān)注，用心幫助，不斷激勵。
（一）教學(xué)和科研工作。
作為一名教師，尤其是一名青年教師，我總覺得我們的第一要務(wù)是上好課，教好自己的學(xué)生。雖然自己走上了新的工作崗位，但教學(xué)在我心目的地位卻沒有改變，盡心盡責(zé)做好自己肩負(fù)的教學(xué)工作才對得起學(xué)校的信任、學(xué)生的尊重、家長的認(rèn)可。自參加工作以來，本人一直堅守高年級數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作，近些年一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，始終能夠積極備課、上課、聽課、評課，認(rèn)真鉆研教材教法，不斷開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運用于自己的課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、合作交流、創(chuàng)新等方面的能力。此外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還注重向報刊雜志這些無聲的老師學(xué)習(xí)，向自己身邊這些有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的前輩們學(xué)習(xí)，從中汲取精華，以便更好地充實和提高自己。通過自身不斷努力，20xx年度本人成功申報“泰州市教壇新秀”，并光榮入選“姜堰區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”。有兩篇論文在省級刊物《教師教育》和《教育周報》上發(fā)表，一篇論文獲姜堰區(qū)一等獎，一篇教學(xué)設(shè)計獲姜堰區(qū)二等獎。
（二）分管工作。
1、安全工作。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作當(dāng)作學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，強化管理，健全制度，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、制定學(xué)校安全工作計劃、制定各項安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實，層層簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步夯實安全責(zé)任。校車安全更是學(xué)校安全工作中的重中之重，為此學(xué)校老師不知付出多少努力，不過非常值得欣慰的是我校對于校車的精細(xì)化管理舉措經(jīng)常受到各級領(lǐng)導(dǎo)和檢查組同志的好評，王登寶和朱云峰兩位老師還被區(qū)教育局表彰為20xx年度跟車照管老師先進(jìn)個人。過去的一年，在全體師生的共同努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間活動安全排查。結(jié)合我校實際，利用班隊會、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)自救教育。利用櫥窗、黑板報等渠道，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣傳教育，通過防震、消防安全疏散演練等活動，切實提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力，加大安防設(shè)施投入，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。學(xué)校被授予“江蘇省平安校園”稱號。
2、德育工作。
學(xué)校德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。今年學(xué)校德育工作的重頭戲之一就是進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設(shè)，通過師德師風(fēng)主題教育實踐活動和師德師風(fēng)警示教育活動的開展，幫助全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，完善管理制度，提高師徳建設(shè)水平，向全社會展示人民教師的良好形象。在具體工作上，根據(jù)上級的各種活動安排，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使各類活動能順利開展，德育處充分發(fā)揮個體作用和主動性，積極開展了“關(guān)愛留守兒童”系列活動、“八好”主題教育活動、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育活動、“向國旗敬禮”主題教育活動、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”三節(jié)主題教育活動、“廉潔文化進(jìn)校園”書畫評比活動等，通過一系列活動的開展，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
3、法制工作。
20xx年秋學(xué)期組織開展了“法官進(jìn)校園”活動，聘請了區(qū)人民法院少年庭副庭長周慶典、刑庭助審員高娜同志為學(xué)校法制副校長，并邀請周慶典副庭長為五、六年級學(xué)生作了一場法制知識講座。為推進(jìn)教師學(xué)法、用法工作，進(jìn)一步提高教師普法的實效，自覺維護(hù)師生合法權(quán)益，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等國家法律法規(guī)。在對法律法規(guī)有了全面、深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上，組織教師積極參加江蘇省網(wǎng)上法律知識競賽活動。老師們認(rèn)真思考、謹(jǐn)慎答題。這次活動，提高了全體教師的法律意識，強化了安全從教意識。學(xué)校還印發(fā)法制安全告家長書，扎實開展了法制教育“六個一”宣傳教育活動。
4、教育宣傳工作。
在學(xué)校通訊報道組全體成員的共同努力下，葉甸小學(xué)教育宣傳工作成績喜人，學(xué)校連續(xù)兩年被區(qū)教育局表彰為教育宣傳工作先進(jìn)集體，20xx年度學(xué)校通訊報道組成員并沒有在成績面前沾沾自喜，而是以此為動力，筆耕不輟，進(jìn)一步加大教育宣傳力度。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我始終能夠以身作則，帶頭寫稿投稿，目前除了鼓勵大家向《姜堰教育網(wǎng)校園快遞》欄目和《姜堰日報教育周刊》進(jìn)行常規(guī)投稿外，還主動出擊，加強與泰州晚報姜堰工作站、姜堰日報社、姜堰政府網(wǎng)等媒體的溝通聯(lián)系，幫忙通訊報道組成員向相關(guān)新聞媒體推薦優(yōu)秀稿件，應(yīng)該說，近幾年學(xué)校的教育宣傳工作在姜堰教育系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響。
5、其它工作。
20xx年秋學(xué)期以來，本人圍繞完美教室、完美辦公室的創(chuàng)建，文化墻、櫥窗走廊的環(huán)境布置等還做了大量細(xì)致的工作。其它分管工作在此不再一一贅述，應(yīng)該說一學(xué)期下來，我對林局長八月份來學(xué)校宣布人事時的講話更有體會了，記得林局長當(dāng)時說：走上副校級工作崗位，就意味著你將比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多。其它不談，就說這學(xué)期的學(xué)生作業(yè)，絕大多數(shù)都是利用晚上放學(xué)后這段時間或雙休日的時間在校加班加點批閱的，為工作加班到深夜更是常事，關(guān)于這一點很多同事有目共睹。
1、指導(dǎo)教科研工作的底氣不足，今后還需不斷加強學(xué)習(xí)，努力提升自己的科研素養(yǎng)。
2、管理能力有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
回顧一年來的工作，問心無愧，取得了一些成績，也有不足與遺憾。在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見，力爭在新的一年里把各項工作做得更好。
以上述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。謝謝大家！
初中校長年度考核述職報告篇五
20xx年度，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，本人以深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點，以創(chuàng)建xx區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機制，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，落實“勤于教書，樸以育人。勤于學(xué)習(xí)，樸以做事”的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作。
1、建設(shè)一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進(jìn)取意識，積極參加群眾路線教育實踐活動，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一根標(biāo)桿”的觀念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實、廉潔奉公、嚴(yán)于律己的帶頭人。
2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤實，與時俱進(jìn)。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。
3、加強教師文化建設(shè)，激活全體教師活力，營造輕松愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動，品讀經(jīng)典，共享智慧；組織開展各項教師文體活動，陶冶教師情操；開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄，開展“最受學(xué)生喜愛的朱小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采。
4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng)新實踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。
5、促進(jìn)青年教師快速成長。利用學(xué)校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射，推動青年教師個體的主動發(fā)展，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng)，逐年增加骨干教師的比例。
6、有計劃地做好教師的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺作用。
1、加強德育隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。牢固樹立“育人為本”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。繼續(xù)加強新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動。通過走出去、請進(jìn)來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。進(jìn)一步修訂并實施班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗等撰寫成文，開展研討交流，提升班主任技能。
2、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機，加強班級文化建設(shè)。班級文化建設(shè)，既加強班級環(huán)境和班級形象建設(shè)，又強化班級全員參與的過程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個班級門口增設(shè)了一個班級文化建設(shè)園地。結(jié)合班級實際，開展了具有班級特色的各類活動，通過活動的開展，逐步形成班級獨特的班風(fēng)班貌。
3、開展行規(guī)系列活動，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平。從細(xì)微處入手，針對學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細(xì)化要求，開展有針對性的系列訓(xùn)練。本學(xué)期，重點進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。做到了有指導(dǎo)、有訓(xùn)練、有評價、有反饋，全體師生共同行動，切實改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規(guī)教育活動中，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示。
4、開展“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動。開展豐富的校園活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊活動課、午會課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動。精心策劃組織半日活動、校外實踐活動，讓學(xué)生在社會大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué)、入（團(tuán)）隊、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話先導(dǎo)”活動相結(jié)合，繼續(xù)開展讀書活動。并將“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動進(jìn)行深度開發(fā)，形成微型課程。
5、推進(jìn)學(xué)校德育特色項目，打造朱小德育品牌項目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè)；開展“微節(jié)日”等活動。
6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深入推進(jìn)家校融合互動和資源共享，構(gòu)建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會功能，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。
7、重視學(xué)生的身心健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教師的培訓(xùn)工作，開設(shè)好心理健康教育課。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動，繼續(xù)落實心理咨詢制度，面對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，積極加以疏導(dǎo)。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn)。
8、加強安全教育，確保學(xué)生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步落實安全責(zé)任制，切實把安全責(zé)任落實到每一位教職工身上，落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。同時，定期開展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護(hù)意識。
1、深化課程改革，強化課程管理。
（1）嚴(yán)格按照市教委課程計劃要求設(shè)置三類課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時間，落實“三課兩操兩活動”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計劃，精心實施基礎(chǔ)型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。系統(tǒng)設(shè)計“快樂活動日”的活動內(nèi)容和形式，繼續(xù)將課程計劃要求和精神落實到課程中。
（2）修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實施情況的基礎(chǔ)上，修正和完善學(xué)校課程實施方案，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實際的課程教學(xué)計劃。開設(shè)“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實踐課程，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實施。
（3）充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計劃、有目標(biāo)、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化，在實踐中修訂完善。
2、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，落實“綠色指標(biāo)”要求。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄皡^(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，切實做到減負(fù)增效。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。針對班級教學(xué)實際，采取因材施教、分層教學(xué)，避免題海戰(zhàn)術(shù)，重視單元檢測，認(rèn)真分析研究，及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過檢測、分析發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)策略。真正做到減負(fù)增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3、落實教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期重點優(yōu)化集體備課制度。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際，制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時目標(biāo)。認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗為基礎(chǔ)，精心設(shè)計與教學(xué)目標(biāo)相匹配、適應(yīng)學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習(xí)活動。備課過程要集體討論，明確責(zé)任人。教師學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)造，在集體備課的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，根據(jù)班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學(xué)思路，形成具有自己個性特點的教學(xué)設(shè)計。并及時進(jìn)行反思。本學(xué)期還加強了學(xué)業(yè)評價的研究。應(yīng)用綠色指標(biāo)評價體系分析、管理學(xué)習(xí)過程，從多維角度測試、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構(gòu)全面客觀的評價系統(tǒng)，通過評價優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)成績一律采用等第制。
4、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，以及教學(xué)規(guī)律，科學(xué)開展教學(xué)與評價工作。建立多元的評價體系，讓學(xué)生在評價活動中體驗學(xué)習(xí)的意義與快樂。
5、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽、善于思考、敢于提問、勇于質(zhì)疑、與人合作及細(xì)心閱讀、認(rèn)真審題、規(guī)范書寫、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。各學(xué)科從學(xué)科特點出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細(xì)則。
6、加強教研組（備課組）建設(shè)。確立活動主題，明確活動內(nèi)容，豐富活動形式，嚴(yán)明活動要求，記載活動過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、發(fā)表、評論、交流、研討。
7、開展“勤于教書，樸以育人”教師教學(xué)系列活動，深入推進(jìn)“新課堂實驗”。本學(xué)期重點關(guān)注學(xué)生發(fā)展，教學(xué)主管室組織開展了名師進(jìn)校園同課異構(gòu)活動，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個案研究數(shù)字故事評比等活動。
8、深入開展“童話先導(dǎo)”工作。根據(jù)學(xué)科、年級特征，開展系列教學(xué)研討活動。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報《小作家角》。繼續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán)、童話劇社團(tuán)工作。
9、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并積極組織開展科技競賽活動，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。開展學(xué)生藝術(shù)實踐活動，組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動，組織參加美術(shù)作品展等活動，組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運動會。
10、加強特殊教育工作管理。以區(qū)百分考核為契機，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。
11、積極參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機，不斷加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。
1、通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng)，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵教師，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實踐研究，使學(xué)習(xí)理論和實踐研究緊密結(jié)合起來。
2、抓實課題研究工作。將“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運用。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報各級課題，扎實落實立項的研究課題，形成階段教科研研究成果。
3、繼續(xù)推進(jìn)勤樸工作坊工作。開設(shè)勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》。
4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時的宣傳、展示與交流，將?？k成內(nèi)容充實、設(shè)計新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊。
1、加強校園安全管理工作。落實安全防范措施，加強對教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查，安全責(zé)任落實到人。加強學(xué)校門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感。成立平安志愿者隊伍，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。
切實加強消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，開展消防安全教育活動和逃生演練，增強全體師生基本的自我保護(hù)、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
定時檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，堅決杜絕安全事故。
2、加強校園美化衛(wèi)生管理工作。強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強學(xué)校財物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴(yán)格財務(wù)制度，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額項目審計結(jié)算制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
4、加強教育信息化建設(shè)。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。
5、加強對學(xué)校資料的積累與管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫。
6、規(guī)范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
各位老師，20xx將要過去，20xx就要來臨，在新的一年中，我將繼續(xù)和全體教師一起，勤樸、重德、博學(xué)、遠(yuǎn)志，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作、努力高起點發(fā)展教師、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生、努力把我們朱家角小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校。
初中校長年度考核述職報告篇六
在即將過去的一年中，我努力踐行著做實事、實做事、做事實的宗旨，體驗著工作的艱辛與快樂。此時，我最想說的還是真心誠意地謝謝各位教師對我工作的理解與支持，感謝班子成員的指導(dǎo)與協(xié)作。
借此機會，剖析自己工作的得與失，希望在今后的日子里能與大家同舟共濟、攜手并進(jìn)。
《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《學(xué)科教學(xué)設(shè)計》成了我的良師益友，我感受著外面課堂的精彩、感受著名師大家的風(fēng)采。
因特網(wǎng)是自己又一個重要的學(xué)習(xí)通道。我準(zhǔn)備了若干個文件夾——《語文》、《數(shù)學(xué)》、《習(xí)作研究》、《閱讀訓(xùn)練》、《課題研究》等十幾個文件夾，記錄了自己網(wǎng)上涉獵的足跡。
學(xué)習(xí)與積累充實了自己，我的《如何提高課堂效率》《讓預(yù)設(shè)與生成共精彩》的講座受到教師們的歡迎。分別在溫泉小學(xué)、劉臺子小學(xué)、揀金小學(xué)與那里的教師做了交流。
7月份，再次被推舉為興城市教師學(xué)科素質(zhì)提升工程語文學(xué)科的主講教師，為七百多名語文學(xué)科教師做了專題模塊講解。
魏書生總結(jié)的“勤奮+科學(xué)”的工作思路，我一直特別推崇。作好工作需要付出努力，還要講究科學(xué)的工作方法。
“明天的事兒今天做，今天的事兒現(xiàn)在做”，教學(xué)工作千頭萬緒——教師培訓(xùn)、校本教研、教育科研；聽課、交流、測試、分析……匆匆的腳步，伴著匆匆的思考。
在進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部的指導(dǎo)下，近幾年我校的校本培訓(xùn)工作取得了一定的成績。4月28日，興城市“創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量”教學(xué)研討會在我校召開。我們以辦好這次現(xiàn)場會為契機，認(rèn)真回顧校本教研工作中的成績與問題，既總結(jié)經(jīng)驗，又汲取教訓(xùn)。進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)多次來我校進(jìn)行了極具實效性的指導(dǎo)，使我們更加端正了對校本教研工作的認(rèn)識，明晰了校本教研的基本模式和具體操作策略。
現(xiàn)場會上，我們向與會的同仁展示了風(fēng)格各異的三節(jié)課堂教學(xué)，展示了我鎮(zhèn)中心校、村小、骨干教師、非骨干教師、青年教師、中老年教師參與校本研訓(xùn)活動的不同層次、不同梯度的研訓(xùn)現(xiàn)場。
“讓預(yù)設(shè)與生成共精彩”沙龍研討，氣氛輕松，討論熱烈。大家就“什么是預(yù)設(shè)”“什么是生成”“預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系”“如何預(yù)設(shè)”“如何生成”等問題展開了切磋與交流。水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃發(fā)靈光。集體的力量是強大的，集體的智慧是無窮的。這正是集體研訓(xùn)的魅力，這正是沙龍研討的魅力。
“如何提高課堂教學(xué)的有效性”是中心校教師進(jìn)行課例研討的主題。中心校的學(xué)科教師圍繞三節(jié)課堂教學(xué)，積極探討提高課堂教學(xué)有效性的具體舉措：創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、采用科學(xué)的教學(xué)方法、運用現(xiàn)代教學(xué)手段、突出學(xué)生的主體地位……執(zhí)教教師與聽課教師充分互動，就課堂教學(xué)中的具體問題暢所欲言、各抒己見。
關(guān)站小學(xué)的以“如何提高識字教學(xué)的實效性”為主題的案例研究活動是我鎮(zhèn)村級小學(xué)開展研訓(xùn)活動的一個縮影。我鎮(zhèn)的村小校本研訓(xùn)工作注意突出一個“實”字，倡導(dǎo)案例研究和行動研究。關(guān)站小學(xué)的案例研究活動以兩個教學(xué)同一內(nèi)容但教學(xué)方法迥然不同的教學(xué)片斷為案例，仔細(xì)對比，深入剖析，結(jié)合自己識字教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)了提高識字教學(xué)實效性的具體方法。
“我的故事，我的思索”教育敘事研究活動吸引了眾多中老年教師的積極參與。每位教師都有豐滿的經(jīng)歷，每位教師都有講不完的教育故事。敘說故事，講述思考，闡述道理，教師們在這種新穎活潑的研訓(xùn)活動中釋放了自己的感慨，提升了諸多教育教學(xué)現(xiàn)象問題的認(rèn)識。
與其說這次研討會是對我校校本教研工作的一次檢閱，還不如說是對我校校本教研工作的又一次實實在在的促動與提升。
降低學(xué)?？蒲泄ぷ髦匦模尳萄杏芍行男Ｗ呦虼逍?，由骨干教師走向普通教師。達(dá)到“人人參與、扎實提高”。結(jié)合“提高教學(xué)質(zhì)量年活動”，緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)的有效性”這一重點，立足課堂，研究課堂，提高課堂教學(xué)實效。提倡廣泛的行動研究，通過行動和研究的結(jié)合，創(chuàng)造性運用理論解決現(xiàn)實中的實際問題。
（1）研討主題明確。
（2）活動準(zhǔn)備充分。
（3）參與面廣。
（4）突出了教師的主體性。
我校教育科研工作有良好的基礎(chǔ)，年初，結(jié)合“教學(xué)質(zhì)量年活動”的開展，我們的課題研究也緊緊圍繞課堂教學(xué)這一重心進(jìn)行設(shè)計和實施?！皩W(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究”以科學(xué)的研究態(tài)度、扎實的研究過程、翔實的研究材料、令人信服的研究成果受到葫蘆島市教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，被評為葫蘆島市優(yōu)秀科研成果一等獎。7項子課題也分獲興城市一、二等獎。
《農(nóng)村小學(xué)開發(fā)校本課程開展綜合實踐活動》的研究也于日前完成材料的搜集與整理工作，開發(fā)出的校本教材，綜合實踐活動的操作策略等在指導(dǎo)我校開展綜合實踐活動，開展研究性學(xué)習(xí)方面提供了豐富的可以借鑒的經(jīng)驗，促進(jìn)了新課程在我校的深入實施。
我們還結(jié)合我市的“百題工程”，開展了小課題研究活動。“校校有課題，人人要研究”得到真正的落實。這些小課題切入點準(zhǔn)，研究范圍小，研究周期短，便于操作，成果便于應(yīng)用，受到村小教師的歡迎。小課題研究活動的開展，將發(fā)現(xiàn)和切實解決在提高課堂教學(xué)有效性方面的許多細(xì)小的問題但又是實實在在影響課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵問題。
08年11月14日，在興城市十一五中期教育科研工作大會上，我校做了題為《扎實開展教育科研工作占盡學(xué)校發(fā)展先機》的經(jīng)驗介紹，并展示了我?？蒲泄ぷ鞯倪^程性材料和成果性材料，受到與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
結(jié)合我鎮(zhèn)教師實際，有針對性地開展一系列教學(xué)活動，通過活動督促教師、鞭策教師、鍛煉教師，真正促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
3月份開展了“我的課堂我的精彩”課堂教學(xué)設(shè)計大賽。收到應(yīng)征教學(xué)設(shè)計45篇，教師在具有個性化的教學(xué)設(shè)計中，詮釋自己對課程理念的理解，演繹自己對教材對教法的靈活應(yīng)用。
“我的課堂我的思考”案例征集評比大賽，讓教師靜下心來，冷靜反思自己的課堂，通過反思找到前進(jìn)的方向。
“星星心語”教師成長感言征集交流活動，教師傾訴自己專業(yè)成長中最難忘懷的經(jīng)歷，傾訴自己專業(yè)成長的感悟，傾訴自己職業(yè)工作的幸福與苦悶。交流中增進(jìn)了解，借鑒中增強自己做名優(yōu)秀教師的決心。
9月份開展了“提高課堂教學(xué)有效性”小論文征集評選活動，引導(dǎo)教師回憶整理自己在“加強課堂教學(xué)有效管理提高課堂教學(xué)效率”方面成功的做法和體會，提升認(rèn)識，掌握提高課堂教學(xué)有效性的操作策略。
扎實有效的工作，換來了令人欣慰的成果。目前，我校已有大部分教師在教學(xué)方式上進(jìn)行大膽的探索，實現(xiàn)了較大幅度的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)逐漸培養(yǎng)起學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、參與學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的興趣和能力，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高，家長學(xué)生的滿意率也大有提升。
如果談到不足與遺憾，該是自己感到積累的有限，教學(xué)研究與教學(xué)管理難以達(dá)到理想中的的深度與高度，距離“學(xué)者型”、“研究型”、“專家型”教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距。我會為之不懈努力！
最后，我將繼續(xù)以“六個要”來勉勵自己，也懇求得到大家善意的監(jiān)督：做人要講德，做事要講責(zé)，心胸要寬廣，學(xué)習(xí)要堅持，管理要人文，工作要創(chuàng)新！
初中校長年度考核述職報告篇七
過去一年中，在縣委政府，鎮(zhèn)黨委及教科局領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，嚴(yán)謹(jǐn)治校，重抓
安全
，用新理念促教學(xué)，科學(xué)化管理學(xué)生，重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，力求促和諧
校園
建設(shè)，在全體師生協(xié)作努力中，我們和川中學(xué)取得了驕人
成績
：20xx年中考達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人，重點高中分?jǐn)?shù)線11人，得到了家長的認(rèn)可，受到了社會好評，參加校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品獲第一名；參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名；實施了創(chuàng)建和優(yōu)美校園建設(shè)工程等一系列豐碩成果，刷新了以往記錄，是和川中學(xué)歷史上前所未有的。
回顧過去總結(jié)經(jīng)驗，一傷耕耘一份收獲，一年來學(xué)校工作得以順利開展，穩(wěn)步提升，與平時辛勤努力的付出密不可分。
在學(xué)年初始聘請了武裝部七名教官，對學(xué)生進(jìn)行了為期一周的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓學(xué)生
學(xué)習(xí)
軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng)，訓(xùn)練出強健的體魄；并對學(xué)生進(jìn)行了深刻的
愛
國主義教育，本次軍訓(xùn)取得了顯著效果，學(xué)生渙散現(xiàn)象被行動迅速替代，集體表現(xiàn)出了精神干練的風(fēng)貌，學(xué)生宿舍實行軍事化管理，干凈、整潔，使學(xué)生身心健康發(fā)展得到了保障，與此同時重視對學(xué)生日常教育，行為養(yǎng)成教育，尤其對學(xué)生安全問題長抓不懈，從早上6：30學(xué)生起床到晚上10點休息，我們無時無刻不在關(guān)注學(xué)生的動向，利用一切可利用時間對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對學(xué)生思想教育組織常規(guī)活動之外，我校還組織了一次場面感人的向病困
同學(xué)
趙文芳捐款活動，使受到學(xué)生熱心助人，關(guān)心他人的首先教育；同時還進(jìn)行了宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的環(huán)境，學(xué)生在這樣的人文環(huán)境中一定會成長為合格的好公民。
對教師進(jìn)行了職業(yè)道德、法律法規(guī)的教育活動，使我校老師更明確工作的特殊性，重要性及肩負(fù)的社會責(zé)任，規(guī)范了教師在教育教學(xué)中的行為習(xí)慣，使不文明、不合理、不合法的行為遠(yuǎn)離教師隊伍，激發(fā)了教師熱愛教育事業(yè)，奉獻(xiàn)本職工作的熱情，使教學(xué)活動在文明祥和之中蒸蒸日上。
對學(xué)生，教師的一系列學(xué)習(xí)，教育活動，為我校成績穩(wěn)步提升提供有力保障。
1、嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié)，督促教研組嚴(yán)把各課質(zhì)量關(guān)；無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花，點亮學(xué)生的求知欲，使學(xué)習(xí)成為自主快來，適應(yīng)未來社會對人才的需求；作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧，做到行之有效；輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生，因材實教落實行動上。
2、重視教研，開展特色教育。
我攀冰除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外，還加強教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每周各教研組有固定時間學(xué)習(xí)相關(guān)理論，并在此基礎(chǔ)上開展的一系列，課題探討話動，做到了每組有突破，每人有收獲，總結(jié)形成文材料；尤其是校本研發(fā)工作，學(xué)生自編課，趣味知識大搜集，
英語
課堂展示，教學(xué)每月一題等既開闊了學(xué)生的視野，又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。
3、加強師資建設(shè)，配套設(shè)施進(jìn)一步健全。
為促進(jìn)我校師資水平的提高，先后派出十余名教師到臨汾、太原學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這期間學(xué)校資金到位積極支持，活動到位，及進(jìn)為各教師提供學(xué)習(xí)的平臺，使新理念滲透教學(xué)，融入課堂；同時為了擴展老師學(xué)習(xí)途徑，適應(yīng)知識多元化的需求，連接寬帶，適應(yīng)教學(xué)新形勢，在此基礎(chǔ)上開展了“新理念，多媒體”課堂技能大賽，涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師，尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級優(yōu)質(zhì)課評比，受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評為省級教學(xué)能手。
4、教學(xué)成績新突破，中考再創(chuàng)佳績。
20xx年中考無穎是我校一個新的歷史高峰，一舉打破和川中學(xué)數(shù)年來無奈的沉默，應(yīng)屆生達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人，重點高中分?jǐn)?shù)線11人，普通高中60人，升學(xué)率達(dá)到75%，這一成績學(xué)生高興，家長滿意，社會各界一致好評，同時也突破了近年單科無領(lǐng)先的尬尷局面，趙海瑞、梁紅梅老師的語文學(xué)科，高紅云、劉小芬老師的'英語學(xué)科，姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一，這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁，我攀冰必將戒驕戒躁，自盡頭更進(jìn)一步。
由于時間的彌久，和川中學(xué)承載了歷史使命的同進(jìn)，在同
雨
歷程中也顯滄老，校舍的陳舊，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，20xx年更是著手于校園美化，安全優(yōu)化的工作中；東院墻修建2萬余元；其余院墻加高2萬余元；教學(xué)樓內(nèi)外所有平房內(nèi)外粉刷4萬余元；操場兩邊跑道硬化4萬余元；修建大門，照壁6萬余元，改造宿舍門窗5萬余元；共計23萬余元?，F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭，道路硬化，圍墻給師生帶來安全保障，校舍門窗干凈而舒適，建筑外圍色澤亮麗，和川中學(xué)的校園又恢復(fù)了她的青春與活力。
總之，過去的一年是成果輝煌的一年，是變化巨大的一年，是令人歡欣鼓舞的一年，成績的取得；讓我倍感欣慰，同時也感受到了前所未有的壓力，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我追求的是更有發(fā)展，更有進(jìn)步，成績只能代表過去，未來才是更遠(yuǎn)的追求，我會再接再歷，使成績更輝煌，更豐碩，下一步的工作措施依然是要腳踏實地，不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作，循序漸進(jìn)，以最大的努力實現(xiàn)明年中考新的突破！
初中校長年度考核述職報告篇八
各位同事：下午好!
感謝行政組的同事們又一次給了考驗我的機會，和大家分享這寶貴的三分鐘，2013年度考核三分鐘述職。
常常感嘆時光的快，也常常感懷大家的好。就這樣的忙碌著，疲憊著，也快樂著，感動著，把2011年變成了一段歷史，一段值得回味的歷史。就三個方面簡單匯報一下吧!
一、盡力挑戰(zhàn)，完善自我。上半年，在忙學(xué)校事務(wù)、教育教學(xué)的同時，還看完了厚厚的三本書，做完了六千多道題，最終拿到了國家二級心理咨詢師證書。選擇忙碌和辛苦，只為挑戰(zhàn)自己，完善自我。信奉“贈人玫瑰手留余香”，能為老師們增加一點快樂和幸福，能為家長們解決一些煩惱和無助，能為和諧校園貢獻(xiàn)一份力量和榮光，就已足夠，就是成功。下半年，主動跟班三年級，感謝同組的幾位老師，感謝搭班的兩位同事，讓我忙碌的時候也有感動，使我分身無術(shù)的時候依然能放心。因為有你們的支持，即使經(jīng)常熬夜批作文，也不覺辛苦。
二、傾心教育，成就自我。研究教學(xué)，做到“沉下去”：教學(xué)一線有身影，競賽之前有聲音。堅持聽課評課，盡心盡職，甘當(dāng)幕后指揮。指導(dǎo)教學(xué)，做到“跳出來”：跳出事務(wù)，跳出經(jīng)驗，跳出定勢;尋求挑戰(zhàn)性，追求創(chuàng)造性，力求全面性;把握教學(xué)對象，尊重教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效率。思考教學(xué)，能夠“靜下來”：專心研讀教育教學(xué)原著，有自己的感悟;靜心思考有效課堂的模式，有自己的風(fēng)格;時常反思教學(xué)環(huán)節(jié)的得失，有自己的體會。
三、全力管理，超越自我。管理是科學(xué)，管理更是藝術(shù)。在管理中努力做到三點：一是學(xué)會“簡單”。抓住重要的事，抓住當(dāng)前的事，抓住主要矛盾的主要方面，復(fù)雜事情簡單做;二是學(xué)會“偷閑”。安排工作盯住主要部門、主要人物、主要環(huán)節(jié)，實行分層管理。盡量放手，調(diào)動大家的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)設(shè)“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍;三是學(xué)會“借力”。協(xié)調(diào)好各處各科室關(guān)系，聚人之智，合人之力，使得學(xué)校各方面的工作都步入了良性軌道，取得了較為滿意的成績。
2013，一些經(jīng)歷、一些成績，最終定格成一幅幅難忘的.畫面;一些曾經(jīng)的夢想，往日的情懷，最終成長為歲月的年輪;一些歡樂的瞬間、執(zhí)著的追求，最終凝結(jié)成一生的記憶。在這個和諧幸福的大家庭里，記住我們彼此給予的溫暖、友情、關(guān)懷、支撐和幫助，一起面對2013的所有挑戰(zhàn)!謝謝!
初中校長年度考核述職報告篇九
各位同事：
大家好!
本人自去年x月xx日被任命為校長以來，“做好自己該做的事”這句話始終深深地印在我的腦海里，成為自己追求的工作目標(biāo)，也盡可能地進(jìn)行實踐。現(xiàn)將一年來的個人工作進(jìn)行簡單地羅列，匯報如下：
了根本保證。在教師整體工作量較重的情況下，我始終盡最大可能地減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，默默地把學(xué)校的一些工作自己單獨完成，以身作則，為全體老師做出榜樣。
的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的想法進(jìn)行設(shè)計操作，和老師們共同做好這項工作。當(dāng)老教師在創(chuàng)建博客遇到困難時，我及時地給他們指導(dǎo)，盡可能地。
提供。
幫助。在落實寄宿生的“青菜工程”時，我也按照教師人數(shù)輪流負(fù)責(zé)到市場買菜，減輕老師的工作，為寄宿生的生活。
提供。
方便。只要老師和學(xué)生存在什么困難，我都盡自己最大的能力為他們服務(wù)，使他們能夠更好地工作和學(xué)習(xí)。
由于學(xué)校教師人數(shù)少，科目多，本人承擔(dān)了五年語文、品社、科學(xué)等學(xué)科的課堂教學(xué)工作，每周任課x節(jié)，教師請假的時候同時負(fù)責(zé)代課，在五年級班主任請假的情況下，還承擔(dān)了部分班主任工作。雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重，但本人緊緊抓住課堂教學(xué)，結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，運用了一些自認(rèn)為切實可行的方法，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
在學(xué)校經(jīng)費十分有限的情況下，我始終堅持“節(jié)儉持家”，把經(jīng)費用在學(xué)校最需要的地方，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。在一些學(xué)校比較重要的事情上，堅持在校務(wù)會上進(jìn)行討論，集體研究，共同把關(guān)。特別是涉及到教師的榮譽和利益時，堅持公正、公平、公開的原則，結(jié)合教師的工作情況進(jìn)行量化評分給予推薦。
體會，參加教研沙龍等活動，接觸了一些新的課改。
思想。
和方法。積極參與《駕云》學(xué)報組織編輯工作，以對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待每一。
篇
來稿，同時學(xué)習(xí)其他老師那些獨特的思維和方法。一學(xué)年來，本人撰寫的論文、信息報道、指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作曾多次獲獎或發(fā)表。
當(dāng)然，在工作量較大的情況下，有一些該做的事卻沒有做好。
首先，校本教研和課堂教學(xué)改革活動很少開展，而這卻是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑之一。例如中心小學(xué)開展的“課改半月談”、“課改展示周”活動就是很好的平臺，而為了上課卻只能放棄這種充實自己的大好機會。
其次，教師的工作尚未調(diào)整到最佳狀態(tài)。一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在教師，而因為種種原因未能充分調(diào)動每一位教師的工作積極性，難以使學(xué)校工作達(dá)到最佳狀態(tài)。
任職一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在較大的差距。在今后的工作中我將努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。
初中校長年度考核述職報告篇十
：
上午好!
首先我要感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
為我?guī)Ыo了一個匯報工作和。
思想。
的機會，感謝中心學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和一起在荊中共事的。
領(lǐng)導(dǎo)。
以及同事們對我的關(guān)心、幫忙、鼓勵和信任，并把我用心推薦到此刻的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸。
這天，我將我到x中學(xué)任職教學(xué)副校長以來的工作和。
思想。
向在座的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)行一下匯報：
態(tài)度，服從上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，一切從大局出發(fā)。從中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
公布我現(xiàn)任職位以來，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學(xué)校教學(xué)管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望，在。
思想。
上用心要求上進(jìn)，以一個“。
思想。
統(tǒng)一、顧全大局、職責(zé)為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一學(xué)期以來我每一天早上都是7點前進(jìn)學(xué)校，下午學(xué)生都走完后才和張濤校長一塊離校，從沒請過一天一節(jié)的假期。
、老教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開展教育教學(xué)工作。首先，向以前在同一戰(zhàn)壕共事的張x校長和羅x校長學(xué)習(xí)，他們在這方面給予了我很大的幫忙，指導(dǎo)我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手。同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識，先后兩次到青島和棗莊進(jìn)行高效課堂、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加市縣教研活動，本學(xué)期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課，學(xué)習(xí)中運用新課改的理念等先進(jìn)的。
思想。
武裝自己頭腦讓自己先成為一名教學(xué)能手做好示范這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作才能讓教師信服。
、前輩和老師，與。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長其他校。
領(lǐng)導(dǎo)。
及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
在其位謀其政。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷。
提高，本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點開展了以下幾項工作：
1、強化訓(xùn)練教師教學(xué)技能，努力提高教師總體素質(zhì)。
首先，九月份在教導(dǎo)處組織下開展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研組長作為評委，相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學(xué)技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內(nèi)進(jìn)行交流，有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。
其次，十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評優(yōu)活動。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中，我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動。
第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。
通過。
三級教學(xué)評優(yōu)活動的開展，絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高，使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn)，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。
2、加強教師培訓(xùn)，參加教研教改，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
本學(xué)期，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓(xùn)，能夠說在加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的力度空前，有力的開展了各學(xué)科的教研教改活動。在這些活動中教師們都積極參加，熱情高漲，學(xué)習(xí)活動結(jié)束后人人寫出活動記錄和反思。在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機和活力，為我校新一輪的課堂教學(xué)改革注入了新鮮血液。
3、積極參加各種教學(xué)評比活動，彰顯我校實力。
本學(xué)期，組織教師積極參加和開展了市縣級的20多項教學(xué)評比活動。
4、抓好年級教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我除了負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)外，還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課，每周15節(jié)課時量，扎實備課上課，開展小組教學(xué);同時分管初三年級工作，首先召開了初三級部全體教師會和班主任會，布置了初三級部的各項教學(xué)工作，號召初三教師調(diào)動工作積極性，認(rèn)真扎實的備課上課，做到實效、有效，尤其是史地生微機課老師，要早結(jié)束課程，早進(jìn)入復(fù)習(xí)，為明年的中考做準(zhǔn)備。還召開了初三級部學(xué)生會和家長會，教育學(xué)生做禮貌事、說禮貌話，釋放正能量，樹立理想目標(biāo)，與家長溝通交流，支持和幫忙學(xué)校教學(xué)管理。
5、加強教學(xué)常規(guī)管理。
成冊，在校內(nèi)交流。
6、認(rèn)真抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
開展此項活動，為營造良好的教學(xué)環(huán)境起到了有效的促進(jìn)作用。
回顧過去的一學(xué)期，在教育教學(xué)活動和管理中雖然取得了必須成績，但仍然存在很大不足，如開展工作不夠細(xì)致、教師交流溝通的少，教學(xué)管理中沒有構(gòu)成自己的特色，開展的各項活動有的是x尾，有的是重數(shù)量輕質(zhì)量等，對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;對教學(xué)管理的題和困難估計不足，耐心不夠。還有在抓畢業(yè)學(xué)科和年級教學(xué)管理上功夫還不夠到位。
下學(xué)期我將繼續(xù)團(tuán)結(jié)在中心校和后中。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子周圍，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，再接再厲，以更用心的。
精神。
面貌，更務(wù)實的工作作風(fēng)，推動我校各項教育工作更好的發(fā)展。
以上述職，敬請各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師批評指正?！?。
初中校長年度考核述職報告篇十一
親愛的同仁們：
大家好!
首先感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
能從百忙中冒著嚴(yán)寒來到這里。又到了一年校長述職的日子，雖然不是第一次但是依然感到述職這一話題的艱難與沉重，因為它不僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，也是一種有力的使命和鞭策。一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，感慨卻不后悔。一年來我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負(fù)責(zé)、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無論在什么情況下，無怨無悔、全力以赴。過去的一年是一個特殊的一年，在疫情肆虐的情況下，一年來學(xué)校各方面都取得到了長足發(fā)展，用“日新月異”來形容毫不夸張，這一年必將載入我校史冊。成績的得來離不開各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我校的熱忱關(guān)愛和殷切希望，得益于學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子及全體教職工的大力支持和積極配合?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們匯報，恭請大家指正。
在過去的一年里，我校在市人大、市教體局、鎮(zhèn)政府、學(xué)區(qū)的大力支持下，先后投入專項資金完善學(xué)校各項硬件設(shè)施設(shè)備。在鎮(zhèn)政府的協(xié)助下將原先校大門口的危橋和困擾學(xué)校的多年環(huán)繞學(xué)校的臭水溝進(jìn)行徹底的翻建和新修，解決了我校多年的水患。在市人大和教體局的支持下將原先破舊的土操場改建成一座高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場，徹底解決了我校多年來上體育課難的問題。同時在暑假教體局對我校唯一的一座宿舍樓進(jìn)行徹底改修，解決了我校學(xué)生歷年來住宿難的問題。今年我校陸續(xù)新建了錄播室、會議室、智慧課堂，給學(xué)生換裝了全新的課桌椅。利用暑假對學(xué)校老化的用電線路進(jìn)行了改造，徹底改變了我校用電難的問題。完善硬件追遠(yuǎn)夢，提升實力領(lǐng)高飛，學(xué)校的發(fā)展將會走向更高更遠(yuǎn)更強。
隨著社會的發(fā)展和教育改革的深化，社會對學(xué)校要求越來越高，家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈。一個學(xué)校內(nèi)部管理的如何，不僅影響到學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程，而且直接影響著學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
1、學(xué)校在年初就制定了《xx行政班子成員職責(zé)分工》進(jìn)一步明確了各部門各人員的具體職責(zé)分工。學(xué)校將管理權(quán)充分下放，給每一個行政人員搭建了施展才華的舞臺，極大地調(diào)動了行政人員的積極性和創(chuàng)造性。他們想在前，做在前，事事爭上游，為教師作出了表率，促使和帶動了全校教職工的進(jìn)取，認(rèn)真的履行工作職責(zé)，把學(xué)校的要求變成踏踏實實的行動。
2、學(xué)校的發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍，為了提升教師教學(xué)理論水平，學(xué)校多次派骨干教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這些教師將先進(jìn)的'教學(xué)管理經(jīng)驗帶回到學(xué)校并運用到自己的教學(xué)過程中，極大地提高了我校的教學(xué)管理水平。同時我們也成功的邀請到xx市首屆金牌教師xx工作室成員一行來我校開展“送培送教”活動，對提升我校教師業(yè)務(wù)能力起到幫扶作用?！罢堖M(jìn)來送出去”為我校課堂教學(xué)注入了活力，為學(xué)校的內(nèi)部管理提高了效能。
一日三餐可口的飯菜，時刻接受家長代表的監(jiān)督，得到了全體師生的一致稱贊。又因為西峰自來水水質(zhì)很差，在上級組織的大力支持下，我校為全體師生安裝了直飲水機，使我校師生喝上了安全、干凈、衛(wèi)生的純凈水。
，兢兢業(yè)業(yè)默默無聞的奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上。在20xx年中考中我校再創(chuàng)輝煌，xx名畢業(yè)生中有x人達(dá)到統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，一、二、四指標(biāo)生進(jìn)檔線高達(dá)xx分成功超越了城區(qū)很多學(xué)校，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅。本學(xué)期我校在期中七校聯(lián)考中七、八、九年級總均分都位列首位。驕人的教學(xué)成績，成功的將原本在小學(xué)就轉(zhuǎn)到城里讀書的本服務(wù)區(qū)的多名孩子吸引回來，得到了當(dāng)?shù)匕傩盏某浞挚隙ā?BR> 的大力支持。
1、教學(xué)樓多年沒有維修，墻面和地面破損嚴(yán)重，墻體滲水厲害。學(xué)區(qū)x主任視察了多次，積極向教體局反饋，今年已打報告申請對教學(xué)樓進(jìn)行維修。
晚上只能睡在辦公室，男老師還能將就，有些女老師只能和女學(xué)生同住一個宿舍。我校急需再添置一棟宿舍樓，期盼各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
能幫我們解決眼下燃眉之急。
3、我校服務(wù)區(qū)的生源不穩(wěn)定，生源質(zhì)量堪憂，留守兒童、問題兒童居多。我們一方面在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時加大對問題學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，使這些學(xué)生切實得到關(guān)愛，我們向家長鄭重承諾我們絕不放棄一個孩子。
4、教師年齡普遍偏大，男女比率嚴(yán)重失調(diào)。再加上每年教師進(jìn)城考試，一部分年富力強的教師考進(jìn)城區(qū)，學(xué)校又多年沒有老師補充，教師專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不均衡，像數(shù)學(xué)科目僅有一名專業(yè)教師。
一年來，本人恪盡職守，努力工作，但無奈能力有限，唯恐有負(fù)于。
領(lǐng)導(dǎo)。
的期望和師生們的信任，只能憑著著一顆想干事，想把事干好的心，不求十全十美，但求無愧于心，不求人人滿意，但求有人理解。所以，無論風(fēng)云怎樣變幻，作為學(xué)生人生航向的導(dǎo)師——教師，作為學(xué)校的領(lǐng)頭人——校長，我需要摒棄雜念，靜下心來，去輕輕撥動師生的心弦，去靜靜等待蓓蕾的盛開，去認(rèn)真履行校長的職責(zé)。為當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展，為周邊百姓子女的成長，我定當(dāng)盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)!
初中校長年度考核述職報告篇十二
各位同仁：
大家好！
及全體老師進(jìn)行簡要匯報。
通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平，打造高素質(zhì)教師隊伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、外出學(xué)習(xí)。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時行學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來，與本校實際進(jìn)行結(jié)合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
有了新的提高和認(rèn)識，且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，提高了教學(xué)效率。
3、教研活動。分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結(jié)合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式，以裴xx、劉xx兩個課改實驗班為主，大膽進(jìn)行嘗試改革，已形成比較固定的教學(xué)模式，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。
4、開展活動，促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅持寫博客，以促進(jìn)。
寫作。
水平的提高，養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣。
比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動，保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件，開設(shè)了17個社團(tuán)活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進(jìn)行活動，豐富學(xué)生的在校生活，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。
經(jīng)過扎實開展教學(xué)工作，教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個考試科目，在五所完小中，我校取得10個第一，4個第二，寒假20個考試科目，我校取得11個第一，6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。
對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開展以“我的。
中國。
夢”為主題的手抄報評比活動，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展，10月開展“唱響。
中國。
夢，共抒愛國情”歌詠比賽，今年3月開展學(xué)雷鋒實踐活動，4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動，學(xué)生們展現(xiàn)出向上的。
精神。
風(fēng)貌和高尚的道德情操，他們的表現(xiàn)得到家長的認(rèn)可和社會的好評。
學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認(rèn)真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座，使學(xué)生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改，排除安全隱患，保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計開展四次安全逃生演練，并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門禁制度，加強保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。通過認(rèn)真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，并被教育局評為“消防安全示范?！?。
學(xué)校積極開展體育活動，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張xx老師負(fù)責(zé)，大課間活動認(rèn)真開展，學(xué)生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術(shù)操外，各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進(jìn)行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學(xué)生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等，使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運動會也取得較好的.成績。
校點擊量已達(dá)到46萬之多，老師、學(xué)生及家長積極參與。
網(wǎng)
校建設(shè)工作，發(fā)表文章，討論問題，使。
網(wǎng)
校發(fā)揮了實效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數(shù)家長是關(guān)注群動態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學(xué)校的工作動態(tài)向社會傳遞。?？吭乱黄冢瑢W(xué)生每人一張，帶到家里，便也家長了解學(xué)校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學(xué)校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學(xué)校教育的不易，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽課，與老師進(jìn)行教學(xué)研討，進(jìn)入考場幫助老師監(jiān)考，到圖書館進(jìn)行親子閱讀，在學(xué)生社團(tuán)活動中當(dāng)老師，在學(xué)生游園活動中當(dāng)主持人，在賽場上當(dāng)裁判等等，今后這項工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。
嚴(yán)格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象，不許亂征訂教輔用書。采取放權(quán)審批的管理方式，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請購買物品，但一定本著節(jié)約實用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財務(wù)進(jìn)行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置，下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。
幼兒園各方面工作在張xx、王xx、李xx等老師的。
精心。
為大家提供。
保障；尚曉杰老師的廣播站工作堅持不懈，廣播素質(zhì)不斷提高，內(nèi)容不斷豐富；鄭xx圖書館各項活動認(rèn)真開展，有聲有色；侯紅俠、裴娜娜兩位教研組長克服各種困難，保證教研活動高質(zhì)高效進(jìn)行；其他還有張xx心理咨詢室的布置工作、劉xx的美術(shù)室管理工作、顏xx的科技室、沈xx的每周至少兩次的微信發(fā)送工作、李x的音樂室和舞蹈室的打理、劉xx實驗室、器材室的管理工作、周xx老師的微機室管理、劉東利圍棋室以及張x老師和鄭xx老師類似“臨時工”式的看班、體力活等瑣碎工作，還有兩位代課老師的的工作也是兢兢業(yè)業(yè)，大家共同努力才使得學(xué)校工作能有序開展，不斷進(jìn)步。
的制定，我們共同學(xué)習(xí)、共同高歌、共同舉杯、共同奔跑、共同出游，我們互相關(guān)心、互相幫助，在紅小我們體驗著工作的酸甜苦辣，感受著生活的苦辣酸甜。對工作的梳理，只想說明一點，我們是風(fēng)雨同舟的一家人，學(xué)校的工作從來不是靠哪一個人來干的，憑校長一人更是不可能辦好一所學(xué)校。我要努力做的是，讓我們大家能朝著一個目標(biāo)幸福地走下去。作為一個“領(lǐng)頭羊”，很多事情還要大家的理解與支持，只有我們共同攜手，才能使我們紅廟子柏春小學(xué)不斷走向越來越美好的明天。
謝謝大家！
初中校長年度考核述職報告篇十三
說實在的，我們天天在一起，不想多說，也說不好，沒做什么驚天動地大事，如果說有些成效，那肯定是領(lǐng)導(dǎo)與同事理解支持、精誠合作的結(jié)果。
我堅持周一清晨到校，周五最后一個離開學(xué)校，天天住校，上下午按時簽到，三餐和師生們一道很少外出，除了掛職學(xué)習(xí)很少出差，每天清晨早起巡視教室，每天出席早操和課間操，每天至少三次巡視教學(xué)樓和校園（包括食堂、廁所、公寓、園林和圍墻），每周至少兩次夜間督寢哪怕是暴雨，經(jīng)常走訪教師備課室。與大家在一起并了解情況是我所有工作的出發(fā)點。
我始終堅持召集每周五的行政例會，經(jīng)常參加教學(xué)例會、德育例會和后勤例會，與大家一起研究工作。
我寧愿得罪親朋好友，也不違背原則照顧他們的生意；我寧愿違背自己情感，也要堅持原則，沒有因為自己的好惡親疏而耽誤學(xué)校工作；我沒有因私動用公款招待客人；我寧愿少睡覺也要多想點子，節(jié)約學(xué)校開支；我?guī)ь^遵守學(xué)校行政分工和工作流程，特別是決策流程和審批流程。
學(xué)校行政分工仔細(xì)具體并公開發(fā)布，行政流程公開并執(zhí)行到位，學(xué)校的決策都要經(jīng)過調(diào)研聽證，有的事情征求了中層包括班主任和教研組長的意見，有的事情直接召集教工代表學(xué)生代表聽取意見，有的事情個別交流敲鼓聽音投石問路，時刻關(guān)注群眾呼聲，當(dāng)然也決不遷就不正確的意見。凡是學(xué)校決策的大事最終都以學(xué)校文件的形式發(fā)布，教工大會上解讀宣傳、張貼到簽到室和上傳學(xué)校網(wǎng)站。教師考核與評價，績效工資考核與實施，人事進(jìn)出，學(xué)校建設(shè)維修與采購驗收，營養(yǎng)改善計劃與貧困生補助金分配，學(xué)生評優(yōu)，大型教研活動和文化活動的安排，公用經(jīng)費的預(yù)算決算都經(jīng)過了嚴(yán)格的工作流程，聽取了工會意見。
我經(jīng)常上網(wǎng)搜查資料，經(jīng)常與兄弟校領(lǐng)導(dǎo)通話交流，經(jīng)常翻閱書籍學(xué)習(xí)全國名校長治學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真閱讀上級文件領(lǐng)會精神。我深知只有敞開胸懷聽意見，包容反對聲音，低調(diào)做人才能聽到許多寶貴的建議，才能讓學(xué)校的改革與發(fā)展少走彎路。特別是對一些性格急躁，多愁善感，容易沖動卻心地善良，思想純潔的同事，更是尊重細(xì)心，不計言語看行動，他們的好多意見收入了學(xué)校決策。
學(xué)校管理肯定要有章可循，但同事天天在一起，稍有違規(guī)如何辦？往往出現(xiàn)公婆都有理，如何辦？一把尺子量到底。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)校管理制度當(dāng)然促進(jìn)了學(xué)校的改革與發(fā)展，有利于學(xué)校整體利益，但肯定要傷害個別同事甚至一些同事，我只能這樣。我發(fā)現(xiàn)了違規(guī)，不能不記錄，不能不扣分，人在江湖身不由己啊。
我經(jīng)常說“我心中有數(shù)”，那是因為制度太鋼了，確實傷害了一些人，沒有能夠考慮到特殊情況；或是因為制度太死了，確實有人鉆了空子，沒有能夠處罰到位。許多場合一向認(rèn)真負(fù)責(zé)積極工作的人偶出差錯卻逮個正著受到批評，許多同事默默無聞地創(chuàng)新改革，認(rèn)真負(fù)責(zé)卻始終沒有受到我的發(fā)現(xiàn)與表彰。
表揚了同事，同事也表揚了我，皆大歡喜。批評了同事，未必都能得到理解，急躁一點的當(dāng)面開花，當(dāng)面指責(zé)我，積極反對；性格緩一點的當(dāng)面不悅，背后嘮叨，在心中搜羅一大堆我的不是，消極應(yīng)對；但是，確實有一大批同事，深明大義，理解我的職責(zé)難處，我深深感激你們啊。
我必須堅守既定的各項規(guī)章制度，哪怕得罪最親近的人；我肯定有評判不準(zhǔn)的時候，我也應(yīng)該受到批評指責(zé)；我最寂寞的時候是大家都睡了，我還在辦公，大家都回去了，我還在辦公，因為堅守規(guī)范，竟把盡心得力的同事得罪了！
我不能改變教師低收入超強度的工作狀態(tài)，因為簽訂人事合同時沒有人與我們商量工資標(biāo)準(zhǔn)，我們已經(jīng)入行的人也難退行，有家室牽掛；因為是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，不能不上早晚自習(xí)，而社會人不知道我們工資一天只有幾十元，卻以師德高尚為人師表的高標(biāo)要求我們這些凡夫俗子；囊中羞澀，個中痛苦，無以言表。
我只能盡力改變大家的辦公條件、食宿條件與文化生活，教師公寓解決洗手間與樓道衛(wèi)生及防盜安全問題，辦公室解決空間與采光衛(wèi)生問題，吃飯問題是一年出現(xiàn)三次改革方案，應(yīng)該說飯菜質(zhì)量是一年比一年好，分批配備筆記本電腦，電腦上網(wǎng)也在不斷提速，健康體檢、文體活動和教研活動也在不斷創(chuàng)新增加，校園硬化、綠化、香化與文化都在不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更多機會給大家成長成名的隱形翅膀。
但是住校教工的熱天洗浴問題、走教同事的騎車安全問題，教師就餐環(huán)境問題，學(xué)生晚寢紀(jì)律問題，辦公室文化建設(shè)，如何增進(jìn)教工對行政的理解問題，平衡教師高付出低收入的心理，解決激勵與認(rèn)可的、協(xié)調(diào)競爭與和諧的問題，提高課效減輕師生負(fù)擔(dān)的問題，培養(yǎng)優(yōu)秀教師問題，時刻縈繞在我的心頭。
學(xué)校廣泛開展了一系列文化體育活動，課堂改革的日益推進(jìn)，特別是各種社團(tuán)活動給了學(xué)生許多樂趣和鍛煉的舞臺；我歷來反對向?qū)W生違規(guī)收錢，也不贊成食堂創(chuàng)收來提高教師福利，不想在學(xué)生面前丟失尊嚴(yán)，想給學(xué)生安全感。
我人近半百，已無宏圖大志，只是希望把自己本職工作做好，不讓涼泉的.老百姓指背，不讓許多教職工背后罵我，不想許多人在我走后說是我耽誤了涼泉中學(xué)的發(fā)展，就足矣。
初中校長年度考核述職報告篇十四
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神的開局之年，在本年度的工作當(dāng)中，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績。現(xiàn)將本年度個人工作狀況述職報告如下：
我們提出了“打造湘中教育高地，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，即：
（1）構(gòu)成一個共識：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（2）實現(xiàn)兩個結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合；教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。
（3）落實三個帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂；把激勵帶進(jìn)課堂；把和諧帶進(jìn)課堂。
（4）做到四個關(guān)注：關(guān)注班級建設(shè)；關(guān)注困難學(xué)生；關(guān)注科學(xué)教育；關(guān)注學(xué)科整合。
（5）加強五項工作：加強執(zhí)行力建設(shè)；加強隊伍建設(shè)；加強課程改革；加強德育工作；加強環(huán)境建設(shè)。
一年來，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會，現(xiàn)場募集200多萬元；9月10日，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎學(xué)、獎教大會，會上扶助貧困學(xué)生46名，獎勵優(yōu)秀學(xué)生41名，兩項總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。
二是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學(xué)的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展，校園面貌大有改觀。
2、辦學(xué)特色更加鮮明。
通過多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。
二是課程建設(shè)校本化：我們已修改好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。
3、辦學(xué)效益顯著提高。
二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農(nóng)村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績。
教師的發(fā)展是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關(guān)懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹正氣、剎歪風(fēng)，師德建設(shè)成效好。
采取嚴(yán)厲措施，先后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng)，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚；制訂了周密、嚴(yán)格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，倡導(dǎo)建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。
2、強培訓(xùn)，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快。
一是下本錢對全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓(xùn)，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。
二是對骨干教師進(jìn)行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近8萬元，投入能夠在全市排在前三名之內(nèi)。
三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔(dān)子，促進(jìn)他們的成長。通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎，獲獎29人次（其中一等獎個），創(chuàng)歷史新高。
3、多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師群眾辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個。
二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時，中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá)2萬余元。
三是對優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出?？顚υ趲煹?、教學(xué)、教研等方面做出突出成績者進(jìn)行前所未有的重獎。
通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲“xx市敬崗愛業(yè)模范”榮譽一個、“xx市優(yōu)秀特崗教師”榮譽一個，獲xx市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。
校長的自身發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處。校長為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度，校長學(xué)識的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，充實自身內(nèi)涵，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
一是加強道德修養(yǎng)，做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長也嚴(yán)格自律，為此先后三次召開專題會議，另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進(jìn)行誡勉談話。
二是改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關(guān)心和愛護(hù)教師。
三是增強文化內(nèi)涵，做教師的首席。必須好處上，校長就應(yīng)就是首席教師。我雖然才疏學(xué)淺，但對自身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的。我堅持終身學(xué)習(xí)，每一天早晨聽六點半、七點鐘的新聞，每一天中午閱讀報紙，每一天晚上堅持看一個小時的書，工作再累，回家再晚也不中斷；我用心參與教學(xué)研究，是xx市第一個省級教育科學(xué)資助課題——“鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究”的主持人；我不斷反思教育工作，經(jīng)常寫出心得體會，我撰寫的《切實推進(jìn)新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量——關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分推薦被采納實施。
以上就是本年度個人述職報告，不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
初中校長年度考核述職報告篇十五
的悉心關(guān)懷下，我校各項工作與時俱進(jìn)，取得了一個又一個驕人的成績。即將過去的這個學(xué)年，是我校全體教職工在教育行政主管部門。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，同心同德，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年!現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實際情況，我將本年度的工作向各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
及教師們匯報
一、基建工作。
下級組，一人負(fù)責(zé)一個年級，負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實實在在的指導(dǎo)和幫助。
2.提出“有困難找。
領(lǐng)導(dǎo)。
”。
領(lǐng)導(dǎo)。
就是服務(wù)。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找。
領(lǐng)導(dǎo)。
”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的。
思想。
工作學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。
3.做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。
家級骨干教師3人、省級3人，市級11人，所有教師專業(yè)與學(xué)科對口，勝任率100%，計算機合格率100%，參與課題研究的教師占98%以上。教師結(jié)構(gòu)合理，青年教師占41%，全校平均年齡為35、6歲，一流的教師隊伍為學(xué)校的卓越發(fā)展。
提供。
了有力的`人力保障。
學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究，當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動的核心來認(rèn)識，工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認(rèn)真踐行“主題化、課程化、活動化”的德育策略;以“活動育人、習(xí)慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個德育途徑;豐富并完善五項課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育、感恩教育、國防與時事教育、生命時空教育。突顯“小、近、實、細(xì)、藝、情”的六個德育特點。
我校德育工作中，立足基礎(chǔ)開展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動，開發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程，使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化、德育課程活動化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1.落實區(qū)家庭教育公約文件。成立家長委員會、家長學(xué)校，建立家庭教育指導(dǎo)隊伍、校長信箱，定期開展工作;定期召開家長會，對家長進(jìn)行家教工作培訓(xùn)，提高家教水平，爭取家長對學(xué)校工作的支持理解。
和外界反映是普遍肯定的。
3.高度重視基層。
黨
組織的建設(shè)，根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整。
黨
員人數(shù)變化、
黨
員干部崗位變化較大的實際，適時組織了支部改選，增加了支委人數(shù)，配齊了紀(jì)檢委員。
4.高度重視。
黨
員的教育與管理，引導(dǎo)廣大。
黨
員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線，自覺擔(dān)當(dāng)重任;及時辦理。
黨
員的流動手續(xù)，關(guān)心職工。
黨
員的組織生活。
5.高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀教師分子中發(fā)展新。
黨
員，培養(yǎng)入。
黨
積極分子。
年我校榮獲“亳州市安全文明校園”、“亳州市語言文字示范?！惫鈽s稱號，獲得渦陽縣教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)獎。
所以我經(jīng)常提醒自己自覺支持三位分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
的工作，勤溝通，多商量，有意見當(dāng)面談，會上說，絕不搞無原則糾紛?？梢哉f，這個班子目前是相當(dāng)團(tuán)結(jié)的，非常和諧的，大家在一起共事是十分愉快的。
辦學(xué)興校，情同此理。所以，這幾年，我和班子的全體同志除了始終堅持民主決策、民主辦學(xué)外，還十分注意傾聽普通職工的訴求，關(guān)心他們的痛癢。對于學(xué)生，首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理，其次是做好后勤保障，讓他們享受到周到細(xì)致、體貼入微的生活服務(wù)，最后是通過學(xué)校班主任、團(tuán)委、少隊了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些突出的問題和困難。
主體責(zé)任。
1.在工作中上，隨著學(xué)校規(guī)模不斷擴大，學(xué)生數(shù)逐年增多，創(chuàng)新意識有待于進(jìn)一步增強。
2.在管理上，各項管理制度、考核組織有待進(jìn)一步完善和強化。
3.在。
思想。
上，進(jìn)一步提高政治意識，增強組織觀念，堅持理輪學(xué)習(xí)，堅定政治方向。
4.在作風(fēng)上，進(jìn)一步做到求真務(wù)實，扎實工作，履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。
1.進(jìn)一步樹牢“四個意識”，確保各項工作沿著正確的政治方向推進(jìn)。
2.進(jìn)一步加強。
黨
的基層組織建設(shè)，實施登高工程，創(chuàng)建“五星級”
黨
組織。
3.勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì);扎實工作，不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感。
4.加強自身修養(yǎng)，堅決守住紀(jì)律紅線，始終保持。
思想。
道德的純潔。
初中校長年度考核述職報告篇十六
過去的一年，xx縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校繼續(xù)保持縣示范學(xué)校榮譽，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提高，特別是在校園建設(shè)、辦學(xué)條件、職中送生、工會工作等方面成績突出，實現(xiàn)了校興人和、和諧發(fā)展的目標(biāo)。這首先是上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)，是我校一班人的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，也是我貫徹上級指示、愛崗敬業(yè)、努力工作的結(jié)果。下面就這一年的校長工作述職于后，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
辦學(xué)首先要有思想。作為校長，我全面貫徹黨的教育方針，虛心學(xué)習(xí)思考，在工作中逐步形成了自己的一些辦學(xué)思想。
1、教職工是學(xué)校的主人，要信任和依靠團(tuán)隊。我尊重團(tuán)隊中的每一個人,讓每一個人都感受到自己的不可或缺；我始終信任大家，堅信大家是熱愛學(xué)校和愿意為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)的,在決策、工作時,都用心去誠意交流；工作中我依靠大家,目標(biāo)大家定,計劃大家寫,主意大家出,工作大家做,名利大家擁,責(zé)任大家當(dāng)。
2、校長不是官，校長是服務(wù)員。作為校長，我首先是教師，堅持上畢業(yè)班政治考試學(xué)科；我是服務(wù)員，應(yīng)該為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為師生排解遇到的各種困難；我是普通人，但作為校長是特殊的普通人，特殊之處就在于校長還要承擔(dān)起沉甸甸的責(zé)任，要嚴(yán)格履職，我常常叩問自己校長的良知——辜負(fù)組織沒有、讓老師失望沒有、誤人子弟沒有。當(dāng)工作遇到困難時，我相信“一切問題的原因都因為我”，自己便去學(xué)習(xí)、去反思、去改進(jìn)，我便和大家在克服困難的道路上共同前進(jìn)。
3、學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，發(fā)展才能解決問題。我千方百計營造學(xué)習(xí)的氛圍,積極為學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)構(gòu)筑起長效機制；因為學(xué)習(xí)能讓思想觀念才能與時俱進(jìn),大大減少矛盾。發(fā)展是硬道理,大發(fā)展小問題,小發(fā)展大問題,不發(fā)展全是問題,學(xué)校的發(fā)展變化會讓大家看到未來成就歸屬感,個人的發(fā)展提高會讓他(她)心懷感恩熱愛集體，我把學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展當(dāng)成大事來抓。
4、先進(jìn)的辦學(xué)思想才能打造知名品牌學(xué)校。我堅持先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，抓隊伍建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，提高管理效益，打造知名教育品牌，把學(xué)校辦成農(nóng)村中學(xué)的示范學(xué)校作為奮斗目標(biāo)。我追求高效的學(xué)校管理體制和新型的競爭激勵機制，實行校長負(fù)責(zé)制、推行層次管理。我把學(xué)校素質(zhì)教育放在第一位，狠抓科學(xué)管理，狠抓校園建設(shè)，突出校園文化建設(shè)，著力提升學(xué)校品位。
學(xué)校工作千頭萬緒，校長工作需要因繁就簡。我主要做了六個方面的工作。
1、熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)。校長好好學(xué)習(xí)，學(xué)校天天向上。我堅持自學(xué)，學(xué)習(xí)政策、管理學(xué)和教心學(xué)知識；堅持提高學(xué)習(xí)，參加了校長崗位培訓(xùn)和研究生班學(xué)習(xí)；堅持走出去學(xué)習(xí)，主動向知名學(xué)校和優(yōu)秀校長學(xué)習(xí)；堅持交流學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)，讓我精神財富極大豐富找到了快樂，讓我校長職責(zé)更加明確找到了目標(biāo)，讓我管理知識和水平不斷提高找到了方法。
2、努力打造核心價值觀，用團(tuán)隊精神來統(tǒng)領(lǐng)大家。我校是一所中小學(xué)合并不久的學(xué)校，怎樣實現(xiàn)112，是我的重要工作。為此，我把凝聚人心、打造團(tuán)隊精神當(dāng)成大事來抓。一是開展面對面交流活動，求同存異，達(dá)成思想的共識；二是開展“我為學(xué)校出主意”活動，鼓勵大家對學(xué)校管理和發(fā)展提出建議和意見；三是實行大融合策略，只設(shè)文理科辦公室讓原中小學(xué)教師交叉辦公、原中小學(xué)教師交叉上課能上能下，打破了中小學(xué)教師的界限；四是建設(shè)書香校園，開展讀書活動，每年都要為大家免費購書、免費刊物，有效的學(xué)習(xí)交流讓全體教職工逐步達(dá)成了“校興我榮”的共識，通過提煉、實踐、升華形成了學(xué)校的工作總綱，用以指導(dǎo)學(xué)校和老師的各項工作。（工作總綱是——辦學(xué)理念：發(fā)展身心，知行合一。辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。工作方法：校長負(fù)責(zé)，分層管理，分明獎懲。任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才，二看人品。鼓勵教師學(xué)習(xí)提高、勇創(chuàng)佳績?yōu)樾幑狻幃?dāng)名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進(jìn)齲工作原則：有心工作日事日畢[態(tài)度]；選馬不如賽馬[過程]；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡[習(xí)慣]）。
3、建立健全客觀公正的管理制度，實施規(guī)范管理。法治學(xué)校的建設(shè)離不開民主，學(xué)校必須走制度管理之路。我堅持規(guī)范管理，把制度管理、科學(xué)管理和情感管理相結(jié)合。根據(jù)工作需要大家共同討論和修訂制度，通過各種會議進(jìn)行學(xué)習(xí)宣講，做到人人知曉，印制《員工手冊》經(jīng)教職工代表大會通過后人手一冊。目前，我校的二十條常規(guī)制度人人遵守，執(zhí)行制度人人平等，規(guī)范的制度管理深入人心、事半功倍。我校實施的學(xué)月工作行政負(fù)責(zé)制簡化了管理程序，收到了事半功倍的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。
4、突出工作重心，狠抓工作中心，管理效益大為提高。
堅持教學(xué)中心地位不動搖，努力提高育人質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本，是為師之基，是學(xué)生之根。一是開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，向教師要質(zhì)量；二是健全和實施教學(xué)管理和質(zhì)量考核制度，教學(xué)指導(dǎo)和督查并重，向管理要質(zhì)量；三是深化課堂教學(xué)和改革，向課堂要質(zhì)量；四是實踐學(xué)?！百|(zhì)量四三制”，全面抓實班主任蹲班坐課、科任老師隨堂聽課和學(xué)月考試分析總結(jié)工作，向創(chuàng)新要質(zhì)量。去年，畢業(yè)班一中硬上線二人，普高硬上線28人，職中送生35人，均創(chuàng)歷史記錄，受到四公鄉(xiāng)黨政的嘉獎，受到四公鄉(xiāng)人民載歌載舞的頌揚。
初中校長年度考核述職報告篇十七
和實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
超前理念，實現(xiàn)學(xué)校的跨越。
學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
加強教師理論學(xué)習(xí)和政治。
思想。
工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開展了“三大教育活動”、“民主評議行風(fēng)、校風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)”的文明作風(fēng)，確立了“讓學(xué)生喜歡，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)意識，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱心愛教、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)。
立足改革，走在課改的前列。
特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗正逐步形成。
(一)強化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)。
所折服，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W(xué)風(fēng)格和工作特色。
加大課改力度。
出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足、教好的前提下開設(shè)“課程超市”，力求使學(xué)校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園，而且成為學(xué)生們健康成長的樂園。它的推進(jìn)與我們近年來的課改是一脈相承，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升。
開展教研活動。
準(zhǔn)備“送教下鄉(xiāng)”展示課，他們上的每一節(jié)課都有特色，堪稱典范，我校名鎮(zhèn)江市學(xué)科帶頭人、名鎮(zhèn)江市骨干教師和1名揚中市骨干教師在展示活動中均獲一等獎。
全國多媒體件大賽，獲得了三等獎的好成績。200年市“新秀杯”課堂教學(xué)大比武活動中，該校青年教師劉x、張x分別獲得了語文學(xué)科、英語學(xué)科新秀杯一等獎第一名和數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎的優(yōu)異成績。
(二)優(yōu)化教師隊伍——抓根本。
重視教師專業(yè)建設(shè)，提升教師的教學(xué)水準(zhǔn)。
培養(yǎng)學(xué)生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認(rèn)識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實得以提升。于是廣大教師充分利用業(yè)余時間人人建立了學(xué)習(xí)筆記本(讀書摘記本)平均筆記字?jǐn)?shù)超6000字另外建立了論文、案例撰寫與交流制度繼續(xù)推行了外出學(xué)習(xí)。
心得。
上交、
心得。
匯報交流制度我們進(jìn)一步夯實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身的教育教學(xué)工作，善于思考研究，并筆耕不輟。孫佑美校長以及匡艷、何菊芳、葛小艷、王詠等老師撰寫的《讓閱讀成為我們的學(xué)習(xí)時尚》、《依托人文情懷，打造精品學(xué)?！?、《走進(jìn)精彩十一五，淺談名校創(chuàng)建策略》等論文分別發(fā)表在《中外教壇》、《教育家》、《教育學(xué)刊》等國家級和省市級期刊上。該校一年來在省市級各類論文評比中榮獲一二等獎的共有120余。
篇
加強師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的教師隊伍。
大討論、專業(yè)知識大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習(xí)。為切實推進(jìn)“三大”活動，我校成立了由本人為組長，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”活動。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組的組織。
領(lǐng)導(dǎo)。
機構(gòu)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校的“三大”活動，全力以赴，認(rèn)真組織開展相關(guān)活動。
為了把“三大”教育活動搞好，我校開展了一系列教育活動：
豐富專業(yè)知識提高專業(yè)技能為重點，引導(dǎo)廣大教師不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實，追求卓越，為促進(jìn)揚中教育“率先當(dāng)強”，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。
(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵。
課題研究是根本。
成人教育協(xié)會秘書長謝xx、
中國。
教育部司長張xx、原江蘇省教委副主任、江蘇省成教協(xié)會會長陳xx一行，和。
中國。
成教協(xié)會秘書長會議70余名代表，在江蘇省教育廳、鎮(zhèn)江市教育局、揚中市教育局。
領(lǐng)導(dǎo)。
的陪同下，步入我校，進(jìn)行社區(qū)教育現(xiàn)場觀摩活動，他們的到來是對學(xué)校課改成果的肯定，更是對學(xué)?！俺缟猩罱逃砟?，構(gòu)建社區(qū)德。
育網(wǎng)。
絡(luò)”的社區(qū)教育活動的檢驗。學(xué)校在加強和改進(jìn)學(xué)校教育功能的基礎(chǔ)上，建立起學(xué)校與社會緊密結(jié)合，雙向參與的一體化育人體系，揚中實小人探尋課改真諦的這一舉措，給參觀代表們留下了深刻的印象，得到了代表們的一致好評。我們更注重課改中滲透教育的科研工作。
一年來，學(xué)校的多項科研成果獲國家、省、市級?？蒲袡C構(gòu)和。
專家。
的肯定。本學(xué)年，我校國家級課題《“品德與社會”教學(xué)方式的整合性研究課題》經(jīng)過三年的研究，順利結(jié)題，課題研究成果得到了。
專家。
們的肯定與推廣;同時，一批省市級課題也相繼結(jié)題，這些教科研課題的研究推動了該校教科研工作的發(fā)展。月1日，《蘇教版(國標(biāo)本)小學(xué)數(shù)學(xué)教材使用與數(shù)學(xué)課堂交流能力培養(yǎng)的實驗研究》成功地舉行了開題活動，省特級教師陳今晨、詹明道兩位。
專家。
就該課題的研究價值及相關(guān)的研究措施進(jìn)行了相關(guān)的論證，此課題已經(jīng)成為了省級重點課題;另外，我校上報的課題《小學(xué)生課內(nèi)外閱讀指導(dǎo)與。
評價。
的研究》《小學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)的研究》已經(jīng)成為了鎮(zhèn)江市立項課題。
科研創(chuàng)新是發(fā)展。
開設(shè)了近100多個“超市”課程超市活動時有點名、有考核、有評比
絡(luò)優(yōu)勢，在校園。
網(wǎng)
上開辟“課程超市”專欄，擁有較高的日點擊率，形成了一個面向社區(qū)、面向家庭、面向家長、面向?qū)W生的課程研究。
網(wǎng)
絡(luò)。從而把學(xué)校內(nèi)外的教育資源進(jìn)行合理整合和有效利用，以課程“超市”為載體，融合多種德育教育，建立起一批具有一定規(guī)模和檔次的課程超市和教育陣地。
、
專家。
老師們的一致好評。我校孫佑美校長做了“課改潮涌滿眼綠，超市創(chuàng)新千樹花”的交流發(fā)言，闡述了我校通過100多個課程超市和豐富多彩的晨會班隊主題活動，以及形式多樣的午間活動來深化課程改革的舉措。
“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》杯”少年數(shù)學(xué)文化傳播活動中，我校五、六年級同學(xué)參加的數(shù)學(xué)思維能力競賽成績喜人，其中人獲一等獎，人獲二等獎，1人獲三等獎。在由江蘇省青少年科技教育協(xié)會主辦的江蘇省。
第1屆。
青少年科技模型競賽(決賽)中，揚中實小揚中實小科技興趣小組的同學(xué)一行1人參加了科技模型競賽和七巧板競賽，在此次活動中，該校學(xué)生沉著冷靜，發(fā)揮出色，取得了可喜的成績，陳夏、郭俊辰、王宇翔名學(xué)生獲得一等獎，施星航、陳可樂、孔祥宇位同學(xué)獲得二等獎，另外還有名學(xué)生取得三等獎。在江蘇省“讀書伴我成長”征文、讀書格言比賽中，該校有位學(xué)生獲一等獎、位學(xué)生獲二等獎，8位學(xué)生獲三等獎。在揚中市教育局教研室組織的“我喜愛的一本書”演講比賽中，嚴(yán)錦鈺獲特等獎、徐義明、郭月兩位同學(xué)獲一等獎，卞文鈺同學(xué)獲二等獎。1月日，該校陳夏同學(xué)代表揚中市到江蘇省參加“全國金鑰匙科技”大賽，榮獲團(tuán)體第一的好成績……