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校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的開(kāi)放日活動(dòng)。在這里，我先對(duì)學(xué)校的基本情況給大家作個(gè)介紹，學(xué)校原名叫“鐘祥市承天路小學(xué)”，xx年11月，更名為“鐘祥市承天小學(xué)”，學(xué)?，F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2064人，教職員工102人，其中省級(jí)骨干教師5人，荊門(mén)市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人。
“讓學(xué)生幸福成長(zhǎng)，讓教師快樂(lè)工作，讓學(xué)?？缭桨l(fā)展”是我校的辦學(xué)理念。學(xué)校以關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，促進(jìn)每一名學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，端正辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，改革教育教學(xué)管理，實(shí)施素質(zhì)教育。
我校辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是通過(guò)落實(shí)“校本教研”抓好校本研修，促進(jìn)每一名教師成長(zhǎng)。我校在校本教研中，長(zhǎng)期堅(jiān)持制定制度抓規(guī)范，立足課堂抓高效，校本教研求實(shí)效，組織活動(dòng)抓提高，開(kāi)展科研促發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)落實(shí)校本研修，有力地促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)型教師向名教師的轉(zhuǎn)變。學(xué)?，F(xiàn)有一百多篇教師的教研論文、教育隨筆在《基礎(chǔ)教育課程》、《湖北教育》等國(guó)家、省級(jí)雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，有40多名教師在國(guó)家、省市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
我校辦學(xué)特色的第二個(gè)方面是堅(jiān)持開(kāi)展藝術(shù)隊(duì)組活動(dòng)，形成藝術(shù)教育亮點(diǎn)。學(xué)校一直堅(jiān)持開(kāi)展手風(fēng)琴隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、合唱隊(duì)、武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練，形成了學(xué)校的藝體特色，先后培養(yǎng)了近200名具有民樂(lè)和管樂(lè)特長(zhǎng)的藝術(shù)新苗，50多名學(xué)生的手風(fēng)琴、鋼琴、葫蘆絲表演在全國(guó)、湖北省大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校被中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)、手風(fēng)琴學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀組織單位。同時(shí)，學(xué)生足球代表隊(duì)、乒乓球代表隊(duì)在荊門(mén)市、鐘祥市比賽中也分別獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
學(xué)校除了搞好特色教育外，還注重校園文化的建設(shè)。各位家長(zhǎng)在走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)一定可以看到，在學(xué)校主干道兩旁展示了“校園之星”的照片與心語(yǔ)，形成了亮麗的明星路；在教室外走廊的墻壁上，懸掛了“校園之星”照片、個(gè)性班牌、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品等，營(yíng)造了濃厚的書(shū)香氛圍；在樓梯的墻壁上懸掛了傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞，在每個(gè)教室里面，有特色班訓(xùn)、特色班報(bào)等，做到了“一班一品牌、班班有特色”。為學(xué)生營(yíng)造出了一個(gè)健康文明、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。
各位家長(zhǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與支持，學(xué)校才有了今天的蓬勃發(fā)展。近幾年以來(lái)，學(xué)校先后取得了可喜的成績(jī)，被湖北省教育廳評(píng)為湖北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，小學(xué)語(yǔ)文改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位，被荊門(mén)市教育局評(píng)為首屆教育宣傳先進(jìn)單位，“xx”教育科研先進(jìn)單位，“關(guān)愛(ài)留守生教師訪萬(wàn)家”工作先進(jìn)單位，德育先進(jìn)單位，教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。xx年10月，學(xué)校又被國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。
當(dāng)然，這些成績(jī)都屬于過(guò)去。在今年，我校主要開(kāi)展了以下六個(gè)方面的活動(dòng)，向家長(zhǎng)們作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
一是開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校貫徹落實(shí)黨中央要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義等方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。二是開(kāi)展了平安校園的創(chuàng)建工作。學(xué)校一直重視安全教育工作，在教育上做到“三講”。即班主任在班上強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律與安全知識(shí)，每天講3分鐘；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國(guó)旗下講話和教師例會(huì)，每周講10分鐘；每月全校開(kāi)展安全專題講座，至少講30分鐘用來(lái)宣傳安全知識(shí)。在措施上搞好“三防”。對(duì)重點(diǎn)要害部門(mén)配置了監(jiān)控設(shè)備，并安排了專人值守，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置，建立了“人防、物防、技防”等立體防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，確保了校園安全。
三是為提高課堂教學(xué)效率，開(kāi)展了教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動(dòng)。四是提高教師思想素質(zhì)，開(kāi)展師德建設(shè)年活動(dòng)。五是在學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信考試教育活動(dòng)。六是認(rèn)真做好迎接市人大專項(xiàng)評(píng)議教育工作活動(dòng)。
各位家長(zhǎng)，這次學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，主要是想請(qǐng)各位來(lái)觀摩學(xué)校的課堂教學(xué)、校園環(huán)境、學(xué)生活動(dòng)、食堂就餐等方面的工作，希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出寶貴的意見(jiàn)與建議，也希望家長(zhǎng)們一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的跨越發(fā)展共同努力！
最后，我代表學(xué)校再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，謝謝！
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為使我校的家校工作做的更突出，凝聚教育力量、共建和諧校園家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的'有效途徑，我校于20__年5月4日進(jìn)行了校園開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在全校教職工共同努力下，在德育處、教務(wù)處教師的精心準(zhǔn)備和家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)前，我們下發(fā)通知條通過(guò)學(xué)生邀請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作，關(guān)注教師的教學(xué)，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次校園開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們紛紛應(yīng)邀而至，進(jìn)入6個(gè)班進(jìn)行聽(tīng)課，參會(huì)人數(shù)有80余人，這充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注?；顒?dòng)舉行中，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)觀看，沒(méi)有走動(dòng)，沒(méi)有喧嘩，會(huì)場(chǎng)秩序井然。在這將近一天的時(shí)間里，家長(zhǎng)近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì)。了解學(xué)校的硬件建設(shè)參觀(宿舍、食堂、校園環(huán)境)。
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫(xiě)了《__中學(xué)校園開(kāi)放日反饋表》。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:。
(一)家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:。
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍。
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋。
3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。
4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生。
5、對(duì)家長(zhǎng)熱情。
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
(二)為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了以下幾點(diǎn)中肯的建議:。
3、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求。
這次校園開(kāi)放日活動(dòng)，不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，學(xué)校將廣泛吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
按照市教育局統(tǒng)一部署，我校于20__年6月9日舉行了“校園開(kāi)放日”及教育教學(xué)成果展示活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通，融合互動(dòng)，使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開(kāi)放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨文虎校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，周衛(wèi)紅副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各辦公室負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)“開(kāi)放日”活動(dòng)的。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學(xué)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。
二、展示校園文化，營(yíng)造和諧氛圍。
1、6月9日下午，我校校園彩旗獵獵，懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會(huì)各界關(guān)心支持教育”等橫幅，校園電子屏上展示了本次活動(dòng)的各項(xiàng)安排，校園門(mén)口設(shè)置了兩個(gè)版面介紹了學(xué)校的概況，為活動(dòng)增添了濃厚氣氛，學(xué)生的各項(xiàng)校園活動(dòng)、宣傳欄、學(xué)校成果展等，吸引了家長(zhǎng)和社會(huì)代表的眼光。版面內(nèi)容涉及：學(xué)校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊(cè)、上學(xué)年學(xué)校和師生的榮譽(yù)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)圖片、衛(wèi)生和防病知識(shí)教育，學(xué)校的板報(bào)更新、縣區(qū)級(jí)模范事跡介紹等版面。
為迎接本次活動(dòng)，各班都開(kāi)展了“班級(jí)文化建設(shè)”。
2、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)、村干部、聽(tīng)課、參觀學(xué)校、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校除了一年級(jí)3個(gè)教學(xué)班，其余的12個(gè)教學(xué)班全部向家長(zhǎng)開(kāi)放隨堂課，涵蓋了所有學(xué)科。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近幾年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。
還對(duì)中高年級(jí)的四個(gè)班進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形展示。學(xué)生整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)，讓與會(huì)的家長(zhǎng)和社會(huì)各界感到震撼。
3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開(kāi)放日”的宗旨，將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會(huì)各界，各班級(jí)課堂全面開(kāi)放，后門(mén)洞開(kāi)，教室后面擺放著方凳，供家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班，隨時(shí)迎接各位家長(zhǎng)的拜訪。
三、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)代表互動(dòng)，填寫(xiě)評(píng)議問(wèn)卷。
各項(xiàng)資料，決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。設(shè)置了咨詢臺(tái)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，深入班級(jí)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，向家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作，為代表們座談會(huì)營(yíng)造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況，進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流，解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)各界所提出的意見(jiàn)和建議并及時(shí)做好記錄。
4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表，征詢大家的意見(jiàn)或建議。
四、評(píng)價(jià)客觀，反映熱烈。
為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表座談會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)在階梯教室向來(lái)賓簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。學(xué)校發(fā)放了《開(kāi)放日反饋意見(jiàn)表》500余份。家長(zhǎng)們都能積極參與，大力支持，并且認(rèn)真填寫(xiě)了反饋表”。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋中看到，家長(zhǎng)及來(lái)賓對(duì)這次“開(kāi)放日”活動(dòng)的組織非常滿意，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，社會(huì)各界代表增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的理解。對(duì)學(xué)校近年來(lái)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià)，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次開(kāi)放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
我校于20年5月8日進(jìn)行了校園開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，仍來(lái)參加開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。家長(zhǎng)們先后來(lái)到教師辦公室、學(xué)生寢室、食堂，查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況，并且來(lái)到食堂詳細(xì)的和工作人員交流了學(xué)生在校的伙食情況，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
(一)開(kāi)放班級(jí)多。全校六個(gè)年級(jí)全部開(kāi)放，教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的肯定。
(二)學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，為了自己的孩子，他們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，有幾位家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽(tīng)教師們上課。這里要特別提到的是一位年過(guò)六旬的老母親親自走進(jìn)自己兒子的課堂，感受了兒子的教學(xué)風(fēng)采。
(三)家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。在家長(zhǎng)座談會(huì)上學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生校園生活等。最后每位家長(zhǎng)在會(huì)上認(rèn)真填寫(xiě)了《問(wèn)卷調(diào)查表》，回收率達(dá)到了100%。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。
為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書(shū)籍的機(jī)會(huì);。
4、但愿此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處;。
5、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校要廣泛爭(zhēng)取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè)，特別是超級(jí)大班問(wèn)題。
6、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校開(kāi)放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
按照市教育局統(tǒng)一部署，我校于20年6月9日舉行了“校園開(kāi)放日”及教育教學(xué)成果展示活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通，融合互動(dòng)，使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開(kāi)放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨文虎校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，周衛(wèi)紅副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各辦公室負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)“開(kāi)放日”活動(dòng)的。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學(xué)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。
二、展示校園文化，營(yíng)造和諧氛圍。
1、6月9日下午，我校校園彩旗獵獵，懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會(huì)各界關(guān)心支持教育”等橫幅，校園電子屏上展示了本次活動(dòng)的各項(xiàng)安排，校園門(mén)口設(shè)置了兩個(gè)版面介紹了學(xué)校的概況，為活動(dòng)增添了濃厚氣氛，學(xué)生的各項(xiàng)校園活動(dòng)、宣傳欄、學(xué)校成果展等，吸引了家長(zhǎng)和社會(huì)代表的眼光。版面內(nèi)容涉及：學(xué)校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊(cè)、上學(xué)年學(xué)校和師生的榮譽(yù)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)圖片、衛(wèi)生和防病知識(shí)教育，學(xué)校的板報(bào)更新、縣區(qū)級(jí)模范事跡介紹等版面。
為迎接本次活動(dòng)，各班都開(kāi)展了“班級(jí)文化建設(shè)”。
2、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)、村干部、聽(tīng)課、參觀學(xué)校、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校除了一年級(jí)3個(gè)教學(xué)班，其余的12個(gè)教學(xué)班全部向家長(zhǎng)開(kāi)放隨堂課，涵蓋了所有學(xué)科。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近幾年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。
還對(duì)中高年級(jí)的四個(gè)班進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形展示。學(xué)生整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)，讓與會(huì)的家長(zhǎng)和社會(huì)各界感到震撼。
3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開(kāi)放日”的宗旨，將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會(huì)各界，各班級(jí)課堂全面開(kāi)放，后門(mén)洞開(kāi)，教室后面擺放著方凳，供家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班，隨時(shí)迎接各位家長(zhǎng)的拜訪。
三、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)代表互動(dòng)，填寫(xiě)評(píng)議問(wèn)卷。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
我校于20xx年5月8日進(jìn)行了校園開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，仍來(lái)參加開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。家長(zhǎng)們先后來(lái)到教師辦公室、學(xué)生寢室、食堂，查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況，并且來(lái)到食堂詳細(xì)的和工作人員交流了學(xué)生在校的伙食情況，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
本次開(kāi)放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:
（一）開(kāi)放班級(jí)多。全校六個(gè)年級(jí)全部開(kāi)放，教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的肯定。
（二）學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，為了自己的孩子，他們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，有幾位家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽(tīng)教師們上課。這里要特別提到的是一位年過(guò)六旬的老母親親自走進(jìn)自己兒子的課堂，感受了兒子的教學(xué)風(fēng)采。
（三）家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。在家長(zhǎng)座談會(huì)上學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生校園生活等。最后每位家長(zhǎng)在會(huì)上認(rèn)真填寫(xiě)了《問(wèn)卷調(diào)查表》，回收率達(dá)到了100%。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。
為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書(shū)籍的機(jī)會(huì)；
4、但愿此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處；
5、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校要廣泛爭(zhēng)取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè)，特別是超級(jí)大班問(wèn)題。
6、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校開(kāi)放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
xx年3月21日,在xx市教研室小學(xué)英語(yǔ)教研員徐xx老師的帶領(lǐng)下，我有幸與其他二十四位xx市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師一起來(lái)到xx市xx江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加了由xx市教育局教研室舉辦的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。
本次活動(dòng)雖然只有短短的一天，但是形式多樣、內(nèi)容豐富，以專題講座、錄像課教學(xué)展示和教學(xué)研討等形式與參會(huì)老師互動(dòng)研討進(jìn)行的。首先，我們認(rèn)真觀摩了本次錄像課例myfavouritefood，授課老師是來(lái)自xx南山區(qū)學(xué)府小學(xué)的陳xx老師,她是xx年小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)錄像評(píng)選一等獎(jiǎng)的獲得者。她精心設(shè)計(jì)各種情景，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、做、玩、演等多種手段或形式，使學(xué)生準(zhǔn)確地理解和掌握語(yǔ)言。她的課堂流程動(dòng)靜結(jié)合，張弛有度。教師引導(dǎo)得法，在學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)之前教師都先做個(gè)示范，學(xué)生雖然不一定聽(tīng)懂老師的指令，但就因?yàn)橛兴氖痉侗硌?，所以，學(xué)生總能很快領(lǐng)會(huì)老師的意圖，積極地開(kāi)始課堂活動(dòng)，體現(xiàn)了教學(xué)的有效性。教師在教學(xué)的設(shè)計(jì)上采用分解難點(diǎn)、分步呈現(xiàn)、逐步擴(kuò)展、層層深入的方式，注意示范的質(zhì)量，保證學(xué)生對(duì)語(yǔ)言意義的正確理解，通過(guò)各種模仿和操練活動(dòng)，使學(xué)生掌握新的語(yǔ)言形式。她將單詞和詞組的學(xué)習(xí)與句子相融合，注意語(yǔ)言的整體性，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，教學(xué)活動(dòng)貫穿始終。她所設(shè)計(jì)的四個(gè)練習(xí)也都緊緊圍繞語(yǔ)言的交際，以學(xué)生為中心，通過(guò)體驗(yàn)、參與合作和交流等學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，注意了語(yǔ)言的交際功能，促進(jìn)了知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。
此外，xx市教研室何xx老師、xx縣教研室黃xx老師、xx縣教研室楊xx老師、xx市教研室徐xx老師和專家們也為與會(huì)教師進(jìn)行了各具特色的專題講座，他們精彩的經(jīng)驗(yàn)與理論分享讓人深思，值得細(xì)細(xì)品味。如徐xx老師的專題講座《英語(yǔ)詞匯在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效呈現(xiàn)》，她分別從學(xué)生年齡特點(diǎn)、教材特點(diǎn)、學(xué)科資源整合、學(xué)生心理特點(diǎn)等幾方面出發(fā)，生動(dòng)而詳實(shí)地講述了如何有效呈現(xiàn)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的方法，獲得與會(huì)老師的一致好評(píng)。
這次的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)雖然節(jié)奏快，強(qiáng)度大，但我們卻收獲豐碩，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課和專題講座的學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，有效地指引我的教育教學(xué)活動(dòng)，使我在今后的教學(xué)中做得更好!
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解孩子在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)，推進(jìn)學(xué)?！罢娼逃毕蚩v深發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，我校于xx月xx日舉行xx桐林小學(xué)“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。
本次開(kāi)放日活動(dòng)，學(xué)校六個(gè)班級(jí)六位老師向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂，走進(jìn)課堂，與自己的孩子共上一課，近距離地接觸孩子和孩子的老師，聆聽(tīng)任課老師的課堂教學(xué)，觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn)，感受課堂上激情四射的智慧火花，家長(zhǎng)們表示，這種感受是新鮮的，更是了解自己孩子學(xué)習(xí)的最佳途徑之一，同時(shí)教師們生動(dòng)活潑、有趣新穎的教學(xué)方式獲得了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，豐富多彩的課堂生活讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校充滿了信心。
向家長(zhǎng)匯報(bào)了開(kāi)學(xué)半學(xué)期以來(lái)班級(jí)的情況，就學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了近距離的溝通，并對(duì)學(xué)校、家庭如何合力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行了深入的交流。在輕松而熱烈的交流氛圍中，家長(zhǎng)們對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí)。
家長(zhǎng)會(huì)過(guò)，各班組織家長(zhǎng)參觀班級(jí)、校園文化建設(shè)和各功能教室，讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
林榮榮校長(zhǎng)走近家長(zhǎng)身邊。就學(xué)校建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、家校聯(lián)系等問(wèn)題與家長(zhǎng)家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流。家長(zhǎng)對(duì)本次“校園開(kāi)放日”活動(dòng)點(diǎn)評(píng)，填寫(xiě)反饋表，肯定了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，也為校園的進(jìn)一步建設(shè)提出看法。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。設(shè)置了咨詢臺(tái)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，深入班級(jí)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，向家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作，為代表們座談會(huì)營(yíng)造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況，進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流，解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)各界所提出的意見(jiàn)和建議并及時(shí)做好記錄。
4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表，征詢大家的意見(jiàn)或建議。
四、評(píng)價(jià)客觀，反映熱烈。
為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表座談會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)在階梯教室向來(lái)賓簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。學(xué)校發(fā)放了《開(kāi)放日反饋意見(jiàn)表》500余份。家長(zhǎng)們都能積極參與，大力支持，并且認(rèn)真填寫(xiě)了反饋表”。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋中看到，家長(zhǎng)及來(lái)賓對(duì)這次“開(kāi)放日”活動(dòng)的組織非常滿意，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，社會(huì)各界代表增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的理解。對(duì)學(xué)校近年來(lái)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià)，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次開(kāi)放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的.印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
通過(guò)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士進(jìn)課堂聽(tīng)課體驗(yàn)，暢通家校溝通渠道，使家長(zhǎng)更好地了解教育、理解教育、參與教育并監(jiān)督教育，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育、齊心協(xié)力培育學(xué)生的教育發(fā)展新生態(tài)。
所有在校學(xué)生家長(zhǎng)及教育行風(fēng)監(jiān)督員、中海管理人員等關(guān)心我校教育的相關(guān)社會(huì)人士。
為確保本次教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。
宣傳準(zhǔn)備階段（xx月xx日——xx月xx日）。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。
分別組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。
（二）準(zhǔn)備階段分工。
教導(dǎo)處：通過(guò)學(xué)校平臺(tái)發(fā)布實(shí)施方案，印制《反饋意見(jiàn)表》，安排好具體的開(kāi)放活動(dòng)，抓常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)。
德育處：協(xié)助教導(dǎo)處組織好本次活動(dòng)，并負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)邀入校人員進(jìn)行身份確認(rèn)。保證整個(gè)活動(dòng)順利圓滿結(jié)束。
外宣組：作好學(xué)校公共平臺(tái)管理、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試協(xié)調(diào)及宣傳報(bào)道等工作。
年組長(zhǎng)：安排好本年級(jí)的具體工作并組織實(shí)施，備課、上課、教研活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng)。負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召集家長(zhǎng)會(huì)并整理家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。
各班主任：積極動(dòng)員、組織家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。做好上課、參加教研、學(xué)生活動(dòng)展示等。
組織實(shí)施階段（xx月xx日——xx月xx日）。
（一）敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)溝通——開(kāi)放家長(zhǎng)參與渠道。
1、班級(jí)分別進(jìn)行家長(zhǎng)約談活動(dòng)。
結(jié)合班級(jí)學(xué)生的具體情況，選擇相關(guān)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的約談活動(dòng)。其中包括學(xué)校約談、班主任約談、心理教師約談等。
2、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)抽取學(xué)生家長(zhǎng)座談活動(dòng)。
沿襲上學(xué)期每班選取兩名（按學(xué)號(hào)順序）學(xué)生家長(zhǎng)，與校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行座談。
可以提建議，提意見(jiàn)，談感受，暢所欲言，各抒己見(jiàn)。
3、學(xué)校舉辦社會(huì)各界座談活動(dòng)。
因?yàn)槲倚ＰＩ崾侵泻５禺a(chǎn)承建?；顒?dòng)期間，將邀請(qǐng)中海地產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)和中海社區(qū)內(nèi)關(guān)心教育的社會(huì)人士親臨我校與校領(lǐng)導(dǎo)深入座談。從而傾聽(tīng)來(lái)自社會(huì)各個(gè)層面的聲音，獲取更多信息的同時(shí)，也借此增進(jìn)彼此交流，擴(kuò)大學(xué)校影響，促進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。
4、繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)食堂活動(dòng)。
家長(zhǎng)進(jìn)食堂是我校一直以來(lái)堅(jiān)持的全學(xué)期開(kāi)放內(nèi)容，為進(jìn)一步完善此項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期每天家長(zhǎng)完成進(jìn)食堂活動(dòng)之后，寫(xiě)下自己的真實(shí)感受。學(xué)校每周整理，不斷改進(jìn)和完善食堂管理。
（二）敞開(kāi)課堂，真心體驗(yàn)——開(kāi)放課堂教學(xué)。
1、活動(dòng)期間，家委會(huì)將組織各班家長(zhǎng)自愿參與“和樂(lè)”校本課程即葵花節(jié)的前期工作——松土與播種。孩子們和家長(zhǎng)共同參與，體驗(yàn)春天的.美好，體驗(yàn)生命的成長(zhǎng)。
2、活動(dòng)期間，學(xué)校體育館、美術(shù)教室、書(shū)法教室、圖書(shū)室、音樂(lè)教室等全部開(kāi)放，邀請(qǐng)并組織各班家長(zhǎng)參與“和趣”校本課程即學(xué)校興趣組活動(dòng)。屆時(shí)家長(zhǎng)將和孩子們一起活動(dòng)，感受授課教師的專業(yè)，體會(huì)孩子學(xué)習(xí)的多元和個(gè)性的成長(zhǎng)。
3、活動(dòng)期間，學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科課堂教學(xué)全面開(kāi)放，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)隨機(jī)隨堂聽(tīng)課。課堂上增加參與環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)深入課堂，和孩子共同學(xué)習(xí)，感受課堂氛圍，感受教師工作的辛苦，體驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)。
4、活動(dòng)期間，學(xué)校大課間活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“和體”校本課程，和孩子們共同學(xué)習(xí)學(xué)校自編的拉伸操。并適時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)和孩子一起比賽跳繩的活動(dòng)。落實(shí)本月體育訓(xùn)練重點(diǎn)的同時(shí)讓家長(zhǎng)充分感受到鍛煉的快樂(lè)和體能的增長(zhǎng)。
5、活動(dòng)期間，學(xué)校按慣例召開(kāi)每學(xué)期一次的大隊(duì)會(huì)，屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)全體一年級(jí)家長(zhǎng)參加大隊(duì)會(huì)，組織親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)見(jiàn)證孩子入隊(duì)的光榮時(shí)刻，重溫美好的童年時(shí)光，感受心靈的成長(zhǎng)。
（四）敞開(kāi)管理，真實(shí)關(guān)注——開(kāi)放教學(xué)管理信息及資料。
1、活動(dòng)期間，通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)全面開(kāi)展曬學(xué)校日常管理，曬課表、曬作息時(shí)間表、曬教師教案、曬作業(yè)批改、曬教學(xué)成果等活動(dòng)。
2、活動(dòng)期間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播形式，全面展示全校每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科的校本教研活動(dòng)（年組集體備課、教師微課、師生共讀等），充分展示學(xué)校教研情況。
3、活動(dòng)期間，學(xué)校將結(jié)合教學(xué)工作計(jì)劃中的學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展適時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到學(xué)生的各項(xiàng)比賽和展示活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的同時(shí)，感受到老師的付出，孩子的優(yōu)秀。
總結(jié)反思階段（xx月xx日——xx月xx日）。
（一）活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)組、各班要統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開(kāi)放月活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)上交教導(dǎo)處。
（二）全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、教學(xué)反思等撰寫(xiě)一則學(xué)習(xí)心得。
（三）學(xué)校召開(kāi)全?；顒?dòng)總結(jié)會(huì)，結(jié)合家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)及規(guī)范辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，深入反思?？偨Y(jié)成功，查找不足，使家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)家校密切攜手，共同關(guān)心教育，共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好初衷。
溫馨提示：
1、因?yàn)殚_(kāi)放月活動(dòng)較多，為保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)可能會(huì)交叉進(jìn)行，屆時(shí)我們會(huì)結(jié)合具體活動(dòng)向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函進(jìn)入學(xué)校及相應(yīng)班級(jí)和場(chǎng)館。
2、活動(dòng)最后一天是xx月xx日，請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)束活動(dòng)后，登入沈陽(yáng)市教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放月的系列活動(dòng)做出評(píng)價(jià)和反饋。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的`教育教學(xué)和學(xué)生的在校情況，更好的配合學(xué)校和老師，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。
1、課堂教學(xué)開(kāi)放；
2、教師備課、作業(yè)批改、單元考核試卷、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作的開(kāi)放；
3、學(xué)生大課間活動(dòng)、養(yǎng)成教育、住校生管理開(kāi)放。
為確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利進(jìn)行，決定分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段（xx月xx日—xx月xx日）：準(zhǔn)備階段。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置。
3、各班主任微信或電話通知家長(zhǎng)，教務(wù)處微信公眾號(hào)向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布活動(dòng)方案。
4、制作簽到冊(cè)、《開(kāi)放周活動(dòng)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議反饋表》，各班班主任確定到校家長(zhǎng)名冊(cè)。簽到冊(cè)和反饋表的制作、發(fā)放和回收xxxx負(fù)責(zé)。
第二階段（xx月xx日—xx月xx日）：實(shí)施階段。
開(kāi)放日每天上午第一節(jié)至第四節(jié)開(kāi)放，每天每班參與家長(zhǎng)兩名及以上，全程跟班。
xx月xx日：幼兒班幼兒操展示（負(fù)責(zé)人：xxxx）。
xx月18、19、24、25日：全校各班開(kāi)放；
xx月xx日上午與博達(dá)學(xué)校校際交流；
xx月xx日：教師備課、學(xué)生作業(yè)、考核試卷及其它教育教學(xué)教研成果開(kāi)放。（負(fù)責(zé)人：xxxx）。
照相、報(bào)道；（負(fù)責(zé)人：xxxx）。
組織家長(zhǎng)（至少2名）到校到班、凳子準(zhǔn)備、簽到、發(fā)放回收反饋表；（各班主任）。
環(huán)境衛(wèi)生；（值周老師）。
第三階段（xx月xx日）：總結(jié)反饋階段。
1、活動(dòng)結(jié)束，由班主任分班統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，上交教務(wù)處匯總小結(jié)并形成書(shū)面材料。（負(fù)責(zé)人：xxxx）。
2、教務(wù)處寫(xiě)出整個(gè)開(kāi)放周活動(dòng)的總結(jié)并進(jìn)行情況通報(bào)。
1、活動(dòng)期間，全校教師要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、上課教師要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學(xué)水平。課后要主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
3、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，給本次活動(dòng)交上一份滿意的答卷。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)校決定開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)日活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)施，對(duì)學(xué)生的健康起到了很大的作用。今天在我校開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)餐家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，目的是讓家長(zhǎng)和老師更深入地了解到營(yíng)養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的安全食用常識(shí)，讓學(xué)生家長(zhǎng)更深刻地感受到國(guó)家對(duì)農(nóng)村孩子的關(guān)愛(ài)。
全面規(guī)范、精心負(fù)責(zé)。
后勤保障吳錫會(huì)場(chǎng)布置張學(xué)金會(huì)場(chǎng)服務(wù)王永秀、來(lái)賓簽到李文山會(huì)場(chǎng)攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負(fù)責(zé)組織學(xué)生食用營(yíng)養(yǎng)餐）。
20xx年5月29日上午9時(shí)-11時(shí)。
懷安小學(xué)多功能教室。
教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、蒙牛奶公司項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、供餐企業(yè)負(fù)責(zé)人、以及全體師生和全體學(xué)生家長(zhǎng)。
（一）來(lái)賓簽到、集中。
（二）活動(dòng)介紹。
1．由教育局領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單介紹當(dāng)?shù)貙W(xué)生奶開(kāi)展情況；
2.學(xué)校做營(yíng)養(yǎng)餐安全管理情況介紹；
3.蒙牛項(xiàng)目部經(jīng)理做學(xué)生奶知識(shí)的培訓(xùn)；
5.召開(kāi)座談會(huì)議。
（2）由媒體記者采訪家長(zhǎng)等人員，問(wèn)題由教育局、學(xué)校等回答；
（3）參加活動(dòng)的家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)研問(wèn)卷，收集反饋信息。
（三）活動(dòng)結(jié)束（發(fā)放紀(jì)念品）。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于搞好20xx年校園開(kāi)放日活動(dòng)的部署，為展示我校教育及新課改的成果，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)情況及孩子在校表現(xiàn)的了解，搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校間友誼的橋梁，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持和理解，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的關(guān)系，近期各班教育教學(xué)情況，研究下半學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)，學(xué)校決定于11月13日舉行“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。具體安排如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、時(shí)間安排。
11月13日（星期六）。
組織形式。
一、二年級(jí)各班進(jìn)行課堂教學(xué)展示并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，三至五年級(jí)只召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)，下學(xué)期進(jìn)行課堂教學(xué)展示。
四、具體安排。
1．時(shí)間安排。
時(shí)間。
內(nèi)容。
到校相關(guān)班級(jí)。
上午。
第一節(jié)08：30―09：00。
三至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；
一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示。
第二節(jié)09：05―09：35。
一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示。
第三節(jié)09：40―10：30。
一至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；
一、二年級(jí)其他教師上課。
第四節(jié)10：35―11：25。
（家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后方能下課）。
下午。
第一節(jié)13：30―14：00。
一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示。
第二節(jié)14：05―14：35。
一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示。
第三節(jié)14：40―15：30。
一、二年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；
其他教師上課。
第四節(jié)15：35―16：25。
（家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后方能下課）；
其他教師上課。
2．教室安排。
一、二年級(jí)各班根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)一安排，采取分教室上課方式進(jìn)行課堂教學(xué)展示。第一、二節(jié)課將學(xué)生和家長(zhǎng)均分成兩部分在就近的兩個(gè)教室，展示語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)的課堂教學(xué)情況。第二節(jié)課結(jié)束后，擔(dān)任第三節(jié)課教學(xué)任務(wù)的教師要立即到兩個(gè)教室集合起所有學(xué)生，帶到指定教室、功能室或操場(chǎng)上課。第四節(jié)課老師在第三節(jié)課下課前三分鐘到指定地點(diǎn)等候?qū)W生，組織學(xué)生課間有序上廁所、休息，待上課鈴后立即組織上課（如在功能教室或操場(chǎng)上課，需要任課教師提前到班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生集體站隊(duì)至活動(dòng)地點(diǎn)）。班主任及語(yǔ)、數(shù)、英教師第三、四節(jié)課在本班教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生由其他科任老師集中到上課的另一個(gè)教室由音、體、美等科任教師上課至家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
3．成立民主評(píng)議組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
民主評(píng)議組向全體家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)滿意度調(diào)查評(píng)價(jià)表”，廣泛征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)一步發(fā)展。
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
4．成立安全保障和后勤組。
組長(zhǎng)：
成員：
5．成立宣傳組。
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和媒體接待，開(kāi)放日當(dāng)日在學(xué)校門(mén)口顯要位置懸掛歡迎家長(zhǎng)的橫幅、布置各科展覽、張貼活動(dòng)具體安排，歡迎社會(huì)各界來(lái)校參與到活動(dòng)中，共同為我校發(fā)展出謀劃策。
6．成立秩序維護(hù)組。
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)組織4名大隊(duì)委員或值勤學(xué)生在門(mén)口迎接家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)期間組織各班服務(wù)的學(xué)生到學(xué)術(shù)會(huì)堂觀看電影或動(dòng)畫(huà)片并組織好校園秩序。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。
2、萌發(fā)向往、期盼奧運(yùn)的情感。
3、大膽運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)我的奧運(yùn)夢(mèng)想。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件制作一套、福娃相關(guān)圖片、畫(huà)紙、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看福娃短片，激發(fā)幼兒興趣。
請(qǐng)小朋友看看，我把誰(shuí)帶來(lái)了，你們都認(rèn)識(shí)他們嗎?
二、介紹福娃。
1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義。
2、了解福娃的生活動(dòng)態(tài)。
三、親子繪畫(huà)。
1、家長(zhǎng)與孩子共同完成“我的奧運(yùn)夢(mèng)想”作品，體現(xiàn)對(duì)福娃的喜愛(ài)以及對(duì)奧運(yùn)會(huì)的期待。
2、作品展示。
更換主題墻。
四、共舞“慶祝”
全體幼兒隨著“慶?！币魳?lè)，共同預(yù)祝__北京奧運(yùn)順利召開(kāi)。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
按照市教育局工作要求，為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革，更新教師教育教學(xué)觀念，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，使我校教育教學(xué)提升到一個(gè)新的水平。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通。使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的`。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、學(xué)校管理開(kāi)放；
2、課堂教學(xué)開(kāi)放；
3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作開(kāi)放；
4、第二課堂、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理開(kāi)放。
xx月xx日——xx月xx日。
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)課堂改革的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課教師要按照學(xué)校課堂改革要求，認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。
4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓要主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
為向社會(huì)各界展示我校的辦學(xué)條件、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及自開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)成果，讓考生和家長(zhǎng)更好地了解我校，我校決定于6月13日（星期三）舉辦20xx年校園開(kāi)放日活動(dòng)。具體安排如下：
xx北理莫斯科大學(xué)過(guò)渡校區(qū)及永久校區(qū)。
(一)上午時(shí)段。
簽到，發(fā)放我校宣傳材料（教學(xué)樓一樓門(mén)口）。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢（教學(xué)樓一樓大走廊）。
招生宣講會(huì)（教學(xué)樓三樓禮堂）。
現(xiàn)場(chǎng)咨詢（教學(xué)樓一樓大走廊）。
（穿梭巴士定點(diǎn)、定時(shí)從過(guò)渡校區(qū)到永久校區(qū)往返，參觀永久校區(qū)；過(guò)渡校區(qū)圖書(shū)館、教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設(shè)施等自由參觀）。
（二）下午時(shí)段。
招生宣講會(huì)（教學(xué)樓三樓禮堂）。
穿梭巴士定點(diǎn)、定時(shí)從過(guò)渡校區(qū)到永久校區(qū)往返，參觀永久校區(qū)；過(guò)渡校區(qū)圖書(shū)館、教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設(shè)施等自由參觀。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的開(kāi)放日活動(dòng)。在這里，我先對(duì)學(xué)校的基本情況給大家作個(gè)介紹，學(xué)校原名叫“鐘祥市承天路小學(xué)”，xx年11月，更名為“鐘祥市承天小學(xué)”，學(xué)?，F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2064人，教職員工102人，其中省級(jí)骨干教師5人，荊門(mén)市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人。
“讓學(xué)生幸福成長(zhǎng)，讓教師快樂(lè)工作，讓學(xué)?？缭桨l(fā)展”是我校的辦學(xué)理念。學(xué)校以關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，促進(jìn)每一名學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，端正辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，改革教育教學(xué)管理，實(shí)施素質(zhì)教育。
我校辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是通過(guò)落實(shí)“校本教研”抓好校本研修，促進(jìn)每一名教師成長(zhǎng)。我校在校本教研中，長(zhǎng)期堅(jiān)持制定制度抓規(guī)范，立足課堂抓高效，校本教研求實(shí)效，組織活動(dòng)抓提高，開(kāi)展科研促發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)落實(shí)校本研修，有力地促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)型教師向名教師的轉(zhuǎn)變。學(xué)?，F(xiàn)有一百多篇教師的教研論文、教育隨筆在《基礎(chǔ)教育課程》、《湖北教育》等國(guó)家、省級(jí)雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，有40多名教師在國(guó)家、省市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
我校辦學(xué)特色的第二個(gè)方面是堅(jiān)持開(kāi)展藝術(shù)隊(duì)組活動(dòng)，形成藝術(shù)教育亮點(diǎn)。學(xué)校一直堅(jiān)持開(kāi)展手風(fēng)琴隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、合唱隊(duì)、武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練，形成了學(xué)校的藝體特色，先后培養(yǎng)了近200名具有民樂(lè)和管樂(lè)特長(zhǎng)的藝術(shù)新苗，50多名學(xué)生的手風(fēng)琴、鋼琴、葫蘆絲表演在全國(guó)、湖北省大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校被中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)、手風(fēng)琴學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀組織單位。同時(shí)，學(xué)生足球代表隊(duì)、乒乓球代表隊(duì)在荊門(mén)市、鐘祥市比賽中也分別獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
學(xué)校除了搞好特色教育外，還注重校園文化的建設(shè)。各位家長(zhǎng)在走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)一定可以看到，在學(xué)校主干道兩旁展示了“校園之星”的照片與心語(yǔ)，形成了亮麗的明星路；在教室外走廊的墻壁上，懸掛了“校園之星”照片、個(gè)性班牌、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品等，營(yíng)造了濃厚的書(shū)香氛圍；在樓梯的墻壁上懸掛了傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞，在每個(gè)教室里面，有特色班訓(xùn)、特色班報(bào)等，做到了“一班一品牌、班班有特色”。為學(xué)生營(yíng)造出了一個(gè)健康文明、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。
各位家長(zhǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與支持，學(xué)校才有了今天的蓬勃發(fā)展。近幾年以來(lái)，學(xué)校先后取得了可喜的成績(jī)，被湖北省教育廳評(píng)為湖北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，小學(xué)語(yǔ)文改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位，被荊門(mén)市教育局評(píng)為首屆教育宣傳先進(jìn)單位，“xx”教育科研先進(jìn)單位，“關(guān)愛(ài)留守生教師訪萬(wàn)家”工作先進(jìn)單位，德育先進(jìn)單位，教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。xx年10月，學(xué)校又被國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。
當(dāng)然，這些成績(jī)都屬于過(guò)去。在今年，我校主要開(kāi)展了以下六個(gè)方面的活動(dòng)，向家長(zhǎng)們作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
一是開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校貫徹落實(shí)黨中央要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義等方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。二是開(kāi)展了平安校園的創(chuàng)建工作。學(xué)校一直重視安全教育工作，在教育上做到“三講”。即班主任在班上強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律與安全知識(shí)，每天講3分鐘；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國(guó)旗下講話和教師例會(huì)，每周講10分鐘；每月全校開(kāi)展安全專題講座，至少講30分鐘用來(lái)宣傳安全知識(shí)。在措施上搞好“三防”。對(duì)重點(diǎn)要害部門(mén)配置了監(jiān)控設(shè)備，并安排了專人值守，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置，建立了“人防、物防、技防”等立體防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，確保了校園安全。
三是為提高課堂教學(xué)效率，開(kāi)展了教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動(dòng)。四是提高教師思想素質(zhì)，開(kāi)展師德建設(shè)年活動(dòng)。五是在學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信考試教育活動(dòng)。六是認(rèn)真做好迎接市人大專項(xiàng)評(píng)議教育工作活動(dòng)。
各位家長(zhǎng)，這次學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，主要是想請(qǐng)各位來(lái)觀摩學(xué)校的課堂教學(xué)、校園環(huán)境、學(xué)生活動(dòng)、食堂就餐等方面的工作，希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出寶貴的意見(jiàn)與建議，也希望家長(zhǎng)們一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的跨越發(fā)展共同努力！
最后，我代表學(xué)校再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，謝謝！
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為使我校的家校工作做的更突出，凝聚教育力量、共建和諧校園家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的'有效途徑，我校于20__年5月4日進(jìn)行了校園開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在全校教職工共同努力下，在德育處、教務(wù)處教師的精心準(zhǔn)備和家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)前，我們下發(fā)通知條通過(guò)學(xué)生邀請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作，關(guān)注教師的教學(xué)，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次校園開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們紛紛應(yīng)邀而至，進(jìn)入6個(gè)班進(jìn)行聽(tīng)課，參會(huì)人數(shù)有80余人，這充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注?；顒?dòng)舉行中，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)觀看，沒(méi)有走動(dòng)，沒(méi)有喧嘩，會(huì)場(chǎng)秩序井然。在這將近一天的時(shí)間里，家長(zhǎng)近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì)。了解學(xué)校的硬件建設(shè)參觀(宿舍、食堂、校園環(huán)境)。
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫(xiě)了《__中學(xué)校園開(kāi)放日反饋表》。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:。
(一)家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:。
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍。
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋。
3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。
4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生。
5、對(duì)家長(zhǎng)熱情。
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
(二)為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了以下幾點(diǎn)中肯的建議:。
3、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求。
這次校園開(kāi)放日活動(dòng)，不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，學(xué)校將廣泛吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
按照市教育局統(tǒng)一部署，我校于20__年6月9日舉行了“校園開(kāi)放日”及教育教學(xué)成果展示活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通，融合互動(dòng)，使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開(kāi)放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨文虎校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，周衛(wèi)紅副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各辦公室負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)“開(kāi)放日”活動(dòng)的。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學(xué)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。
二、展示校園文化，營(yíng)造和諧氛圍。
1、6月9日下午，我校校園彩旗獵獵，懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會(huì)各界關(guān)心支持教育”等橫幅，校園電子屏上展示了本次活動(dòng)的各項(xiàng)安排，校園門(mén)口設(shè)置了兩個(gè)版面介紹了學(xué)校的概況，為活動(dòng)增添了濃厚氣氛，學(xué)生的各項(xiàng)校園活動(dòng)、宣傳欄、學(xué)校成果展等，吸引了家長(zhǎng)和社會(huì)代表的眼光。版面內(nèi)容涉及：學(xué)校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊(cè)、上學(xué)年學(xué)校和師生的榮譽(yù)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)圖片、衛(wèi)生和防病知識(shí)教育，學(xué)校的板報(bào)更新、縣區(qū)級(jí)模范事跡介紹等版面。
為迎接本次活動(dòng)，各班都開(kāi)展了“班級(jí)文化建設(shè)”。
2、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)、村干部、聽(tīng)課、參觀學(xué)校、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校除了一年級(jí)3個(gè)教學(xué)班，其余的12個(gè)教學(xué)班全部向家長(zhǎng)開(kāi)放隨堂課，涵蓋了所有學(xué)科。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近幾年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。
還對(duì)中高年級(jí)的四個(gè)班進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形展示。學(xué)生整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)，讓與會(huì)的家長(zhǎng)和社會(huì)各界感到震撼。
3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開(kāi)放日”的宗旨，將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會(huì)各界，各班級(jí)課堂全面開(kāi)放，后門(mén)洞開(kāi)，教室后面擺放著方凳，供家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班，隨時(shí)迎接各位家長(zhǎng)的拜訪。
三、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)代表互動(dòng)，填寫(xiě)評(píng)議問(wèn)卷。
各項(xiàng)資料，決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。設(shè)置了咨詢臺(tái)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，深入班級(jí)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，向家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作，為代表們座談會(huì)營(yíng)造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況，進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流，解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)各界所提出的意見(jiàn)和建議并及時(shí)做好記錄。
4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表，征詢大家的意見(jiàn)或建議。
四、評(píng)價(jià)客觀，反映熱烈。
為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表座談會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)在階梯教室向來(lái)賓簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。學(xué)校發(fā)放了《開(kāi)放日反饋意見(jiàn)表》500余份。家長(zhǎng)們都能積極參與，大力支持，并且認(rèn)真填寫(xiě)了反饋表”。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋中看到，家長(zhǎng)及來(lái)賓對(duì)這次“開(kāi)放日”活動(dòng)的組織非常滿意，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，社會(huì)各界代表增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的理解。對(duì)學(xué)校近年來(lái)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià)，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次開(kāi)放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
我校于20年5月8日進(jìn)行了校園開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，仍來(lái)參加開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。家長(zhǎng)們先后來(lái)到教師辦公室、學(xué)生寢室、食堂，查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況，并且來(lái)到食堂詳細(xì)的和工作人員交流了學(xué)生在校的伙食情況，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
(一)開(kāi)放班級(jí)多。全校六個(gè)年級(jí)全部開(kāi)放，教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的肯定。
(二)學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，為了自己的孩子，他們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，有幾位家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽(tīng)教師們上課。這里要特別提到的是一位年過(guò)六旬的老母親親自走進(jìn)自己兒子的課堂，感受了兒子的教學(xué)風(fēng)采。
(三)家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。在家長(zhǎng)座談會(huì)上學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生校園生活等。最后每位家長(zhǎng)在會(huì)上認(rèn)真填寫(xiě)了《問(wèn)卷調(diào)查表》，回收率達(dá)到了100%。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。
為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書(shū)籍的機(jī)會(huì);。
4、但愿此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處;。
5、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校要廣泛爭(zhēng)取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè)，特別是超級(jí)大班問(wèn)題。
6、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校開(kāi)放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
按照市教育局統(tǒng)一部署，我校于20年6月9日舉行了“校園開(kāi)放日”及教育教學(xué)成果展示活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通，融合互動(dòng)，使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開(kāi)放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨文虎校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，周衛(wèi)紅副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各辦公室負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)“開(kāi)放日”活動(dòng)的。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學(xué)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。
二、展示校園文化，營(yíng)造和諧氛圍。
1、6月9日下午，我校校園彩旗獵獵，懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會(huì)各界關(guān)心支持教育”等橫幅，校園電子屏上展示了本次活動(dòng)的各項(xiàng)安排，校園門(mén)口設(shè)置了兩個(gè)版面介紹了學(xué)校的概況，為活動(dòng)增添了濃厚氣氛，學(xué)生的各項(xiàng)校園活動(dòng)、宣傳欄、學(xué)校成果展等，吸引了家長(zhǎng)和社會(huì)代表的眼光。版面內(nèi)容涉及：學(xué)校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊(cè)、上學(xué)年學(xué)校和師生的榮譽(yù)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)圖片、衛(wèi)生和防病知識(shí)教育，學(xué)校的板報(bào)更新、縣區(qū)級(jí)模范事跡介紹等版面。
為迎接本次活動(dòng)，各班都開(kāi)展了“班級(jí)文化建設(shè)”。
2、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)、村干部、聽(tīng)課、參觀學(xué)校、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校除了一年級(jí)3個(gè)教學(xué)班，其余的12個(gè)教學(xué)班全部向家長(zhǎng)開(kāi)放隨堂課，涵蓋了所有學(xué)科。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近幾年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。
還對(duì)中高年級(jí)的四個(gè)班進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形展示。學(xué)生整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)，讓與會(huì)的家長(zhǎng)和社會(huì)各界感到震撼。
3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開(kāi)放日”的宗旨，將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會(huì)各界，各班級(jí)課堂全面開(kāi)放，后門(mén)洞開(kāi)，教室后面擺放著方凳，供家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班，隨時(shí)迎接各位家長(zhǎng)的拜訪。
三、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)代表互動(dòng)，填寫(xiě)評(píng)議問(wèn)卷。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
我校于20xx年5月8日進(jìn)行了校園開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，仍來(lái)參加開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。家長(zhǎng)們先后來(lái)到教師辦公室、學(xué)生寢室、食堂，查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況，并且來(lái)到食堂詳細(xì)的和工作人員交流了學(xué)生在校的伙食情況，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
本次開(kāi)放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:
（一）開(kāi)放班級(jí)多。全校六個(gè)年級(jí)全部開(kāi)放，教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的肯定。
（二）學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，為了自己的孩子，他們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，有幾位家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽(tīng)教師們上課。這里要特別提到的是一位年過(guò)六旬的老母親親自走進(jìn)自己兒子的課堂，感受了兒子的教學(xué)風(fēng)采。
（三）家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。在家長(zhǎng)座談會(huì)上學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生校園生活等。最后每位家長(zhǎng)在會(huì)上認(rèn)真填寫(xiě)了《問(wèn)卷調(diào)查表》，回收率達(dá)到了100%。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。
為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書(shū)籍的機(jī)會(huì)；
4、但愿此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處；
5、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校要廣泛爭(zhēng)取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè)，特別是超級(jí)大班問(wèn)題。
6、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校開(kāi)放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
xx年3月21日,在xx市教研室小學(xué)英語(yǔ)教研員徐xx老師的帶領(lǐng)下，我有幸與其他二十四位xx市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師一起來(lái)到xx市xx江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加了由xx市教育局教研室舉辦的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。
本次活動(dòng)雖然只有短短的一天，但是形式多樣、內(nèi)容豐富，以專題講座、錄像課教學(xué)展示和教學(xué)研討等形式與參會(huì)老師互動(dòng)研討進(jìn)行的。首先，我們認(rèn)真觀摩了本次錄像課例myfavouritefood，授課老師是來(lái)自xx南山區(qū)學(xué)府小學(xué)的陳xx老師,她是xx年小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)錄像評(píng)選一等獎(jiǎng)的獲得者。她精心設(shè)計(jì)各種情景，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、做、玩、演等多種手段或形式，使學(xué)生準(zhǔn)確地理解和掌握語(yǔ)言。她的課堂流程動(dòng)靜結(jié)合，張弛有度。教師引導(dǎo)得法，在學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)之前教師都先做個(gè)示范，學(xué)生雖然不一定聽(tīng)懂老師的指令，但就因?yàn)橛兴氖痉侗硌?，所以，學(xué)生總能很快領(lǐng)會(huì)老師的意圖，積極地開(kāi)始課堂活動(dòng)，體現(xiàn)了教學(xué)的有效性。教師在教學(xué)的設(shè)計(jì)上采用分解難點(diǎn)、分步呈現(xiàn)、逐步擴(kuò)展、層層深入的方式，注意示范的質(zhì)量，保證學(xué)生對(duì)語(yǔ)言意義的正確理解，通過(guò)各種模仿和操練活動(dòng)，使學(xué)生掌握新的語(yǔ)言形式。她將單詞和詞組的學(xué)習(xí)與句子相融合，注意語(yǔ)言的整體性，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，教學(xué)活動(dòng)貫穿始終。她所設(shè)計(jì)的四個(gè)練習(xí)也都緊緊圍繞語(yǔ)言的交際，以學(xué)生為中心，通過(guò)體驗(yàn)、參與合作和交流等學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，注意了語(yǔ)言的交際功能，促進(jìn)了知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。
此外，xx市教研室何xx老師、xx縣教研室黃xx老師、xx縣教研室楊xx老師、xx市教研室徐xx老師和專家們也為與會(huì)教師進(jìn)行了各具特色的專題講座，他們精彩的經(jīng)驗(yàn)與理論分享讓人深思，值得細(xì)細(xì)品味。如徐xx老師的專題講座《英語(yǔ)詞匯在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效呈現(xiàn)》，她分別從學(xué)生年齡特點(diǎn)、教材特點(diǎn)、學(xué)科資源整合、學(xué)生心理特點(diǎn)等幾方面出發(fā)，生動(dòng)而詳實(shí)地講述了如何有效呈現(xiàn)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的方法，獲得與會(huì)老師的一致好評(píng)。
這次的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)雖然節(jié)奏快，強(qiáng)度大，但我們卻收獲豐碩，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課和專題講座的學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，有效地指引我的教育教學(xué)活動(dòng)，使我在今后的教學(xué)中做得更好!
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解孩子在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)，推進(jìn)學(xué)?！罢娼逃毕蚩v深發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，我校于xx月xx日舉行xx桐林小學(xué)“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。
本次開(kāi)放日活動(dòng)，學(xué)校六個(gè)班級(jí)六位老師向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂，走進(jìn)課堂，與自己的孩子共上一課，近距離地接觸孩子和孩子的老師，聆聽(tīng)任課老師的課堂教學(xué)，觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn)，感受課堂上激情四射的智慧火花，家長(zhǎng)們表示，這種感受是新鮮的，更是了解自己孩子學(xué)習(xí)的最佳途徑之一，同時(shí)教師們生動(dòng)活潑、有趣新穎的教學(xué)方式獲得了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，豐富多彩的課堂生活讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校充滿了信心。
向家長(zhǎng)匯報(bào)了開(kāi)學(xué)半學(xué)期以來(lái)班級(jí)的情況，就學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了近距離的溝通，并對(duì)學(xué)校、家庭如何合力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行了深入的交流。在輕松而熱烈的交流氛圍中，家長(zhǎng)們對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí)。
家長(zhǎng)會(huì)過(guò)，各班組織家長(zhǎng)參觀班級(jí)、校園文化建設(shè)和各功能教室，讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
林榮榮校長(zhǎng)走近家長(zhǎng)身邊。就學(xué)校建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、家校聯(lián)系等問(wèn)題與家長(zhǎng)家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流。家長(zhǎng)對(duì)本次“校園開(kāi)放日”活動(dòng)點(diǎn)評(píng)，填寫(xiě)反饋表，肯定了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，也為校園的進(jìn)一步建設(shè)提出看法。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。設(shè)置了咨詢臺(tái)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，深入班級(jí)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，向家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作，為代表們座談會(huì)營(yíng)造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況，進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流，解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)各界所提出的意見(jiàn)和建議并及時(shí)做好記錄。
4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表，征詢大家的意見(jiàn)或建議。
四、評(píng)價(jià)客觀，反映熱烈。
為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表座談會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)在階梯教室向來(lái)賓簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。學(xué)校發(fā)放了《開(kāi)放日反饋意見(jiàn)表》500余份。家長(zhǎng)們都能積極參與，大力支持，并且認(rèn)真填寫(xiě)了反饋表”。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋中看到，家長(zhǎng)及來(lái)賓對(duì)這次“開(kāi)放日”活動(dòng)的組織非常滿意，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，社會(huì)各界代表增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的理解。對(duì)學(xué)校近年來(lái)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià)，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次開(kāi)放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的.印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
通過(guò)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士進(jìn)課堂聽(tīng)課體驗(yàn)，暢通家校溝通渠道，使家長(zhǎng)更好地了解教育、理解教育、參與教育并監(jiān)督教育，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育、齊心協(xié)力培育學(xué)生的教育發(fā)展新生態(tài)。
所有在校學(xué)生家長(zhǎng)及教育行風(fēng)監(jiān)督員、中海管理人員等關(guān)心我校教育的相關(guān)社會(huì)人士。
為確保本次教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。
宣傳準(zhǔn)備階段（xx月xx日——xx月xx日）。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。
分別組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。
（二）準(zhǔn)備階段分工。
教導(dǎo)處：通過(guò)學(xué)校平臺(tái)發(fā)布實(shí)施方案，印制《反饋意見(jiàn)表》，安排好具體的開(kāi)放活動(dòng)，抓常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)。
德育處：協(xié)助教導(dǎo)處組織好本次活動(dòng)，并負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)邀入校人員進(jìn)行身份確認(rèn)。保證整個(gè)活動(dòng)順利圓滿結(jié)束。
外宣組：作好學(xué)校公共平臺(tái)管理、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試協(xié)調(diào)及宣傳報(bào)道等工作。
年組長(zhǎng)：安排好本年級(jí)的具體工作并組織實(shí)施，備課、上課、教研活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng)。負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召集家長(zhǎng)會(huì)并整理家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。
各班主任：積極動(dòng)員、組織家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。做好上課、參加教研、學(xué)生活動(dòng)展示等。
組織實(shí)施階段（xx月xx日——xx月xx日）。
（一）敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)溝通——開(kāi)放家長(zhǎng)參與渠道。
1、班級(jí)分別進(jìn)行家長(zhǎng)約談活動(dòng)。
結(jié)合班級(jí)學(xué)生的具體情況，選擇相關(guān)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的約談活動(dòng)。其中包括學(xué)校約談、班主任約談、心理教師約談等。
2、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)抽取學(xué)生家長(zhǎng)座談活動(dòng)。
沿襲上學(xué)期每班選取兩名（按學(xué)號(hào)順序）學(xué)生家長(zhǎng)，與校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行座談。
可以提建議，提意見(jiàn)，談感受，暢所欲言，各抒己見(jiàn)。
3、學(xué)校舉辦社會(huì)各界座談活動(dòng)。
因?yàn)槲倚ＰＩ崾侵泻５禺a(chǎn)承建?；顒?dòng)期間，將邀請(qǐng)中海地產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)和中海社區(qū)內(nèi)關(guān)心教育的社會(huì)人士親臨我校與校領(lǐng)導(dǎo)深入座談。從而傾聽(tīng)來(lái)自社會(huì)各個(gè)層面的聲音，獲取更多信息的同時(shí)，也借此增進(jìn)彼此交流，擴(kuò)大學(xué)校影響，促進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。
4、繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)食堂活動(dòng)。
家長(zhǎng)進(jìn)食堂是我校一直以來(lái)堅(jiān)持的全學(xué)期開(kāi)放內(nèi)容，為進(jìn)一步完善此項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期每天家長(zhǎng)完成進(jìn)食堂活動(dòng)之后，寫(xiě)下自己的真實(shí)感受。學(xué)校每周整理，不斷改進(jìn)和完善食堂管理。
（二）敞開(kāi)課堂，真心體驗(yàn)——開(kāi)放課堂教學(xué)。
1、活動(dòng)期間，家委會(huì)將組織各班家長(zhǎng)自愿參與“和樂(lè)”校本課程即葵花節(jié)的前期工作——松土與播種。孩子們和家長(zhǎng)共同參與，體驗(yàn)春天的.美好，體驗(yàn)生命的成長(zhǎng)。
2、活動(dòng)期間，學(xué)校體育館、美術(shù)教室、書(shū)法教室、圖書(shū)室、音樂(lè)教室等全部開(kāi)放，邀請(qǐng)并組織各班家長(zhǎng)參與“和趣”校本課程即學(xué)校興趣組活動(dòng)。屆時(shí)家長(zhǎng)將和孩子們一起活動(dòng)，感受授課教師的專業(yè)，體會(huì)孩子學(xué)習(xí)的多元和個(gè)性的成長(zhǎng)。
3、活動(dòng)期間，學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科課堂教學(xué)全面開(kāi)放，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)隨機(jī)隨堂聽(tīng)課。課堂上增加參與環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)深入課堂，和孩子共同學(xué)習(xí)，感受課堂氛圍，感受教師工作的辛苦，體驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)。
4、活動(dòng)期間，學(xué)校大課間活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“和體”校本課程，和孩子們共同學(xué)習(xí)學(xué)校自編的拉伸操。并適時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)和孩子一起比賽跳繩的活動(dòng)。落實(shí)本月體育訓(xùn)練重點(diǎn)的同時(shí)讓家長(zhǎng)充分感受到鍛煉的快樂(lè)和體能的增長(zhǎng)。
5、活動(dòng)期間，學(xué)校按慣例召開(kāi)每學(xué)期一次的大隊(duì)會(huì)，屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)全體一年級(jí)家長(zhǎng)參加大隊(duì)會(huì)，組織親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)見(jiàn)證孩子入隊(duì)的光榮時(shí)刻，重溫美好的童年時(shí)光，感受心靈的成長(zhǎng)。
（四）敞開(kāi)管理，真實(shí)關(guān)注——開(kāi)放教學(xué)管理信息及資料。
1、活動(dòng)期間，通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)全面開(kāi)展曬學(xué)校日常管理，曬課表、曬作息時(shí)間表、曬教師教案、曬作業(yè)批改、曬教學(xué)成果等活動(dòng)。
2、活動(dòng)期間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播形式，全面展示全校每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科的校本教研活動(dòng)（年組集體備課、教師微課、師生共讀等），充分展示學(xué)校教研情況。
3、活動(dòng)期間，學(xué)校將結(jié)合教學(xué)工作計(jì)劃中的學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展適時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到學(xué)生的各項(xiàng)比賽和展示活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的同時(shí)，感受到老師的付出，孩子的優(yōu)秀。
總結(jié)反思階段（xx月xx日——xx月xx日）。
（一）活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)組、各班要統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開(kāi)放月活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)上交教導(dǎo)處。
（二）全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、教學(xué)反思等撰寫(xiě)一則學(xué)習(xí)心得。
（三）學(xué)校召開(kāi)全?；顒?dòng)總結(jié)會(huì)，結(jié)合家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)及規(guī)范辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，深入反思?？偨Y(jié)成功，查找不足，使家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)家校密切攜手，共同關(guān)心教育，共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好初衷。
溫馨提示：
1、因?yàn)殚_(kāi)放月活動(dòng)較多，為保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)可能會(huì)交叉進(jìn)行，屆時(shí)我們會(huì)結(jié)合具體活動(dòng)向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函進(jìn)入學(xué)校及相應(yīng)班級(jí)和場(chǎng)館。
2、活動(dòng)最后一天是xx月xx日，請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)束活動(dòng)后，登入沈陽(yáng)市教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放月的系列活動(dòng)做出評(píng)價(jià)和反饋。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的`教育教學(xué)和學(xué)生的在校情況，更好的配合學(xué)校和老師，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。
1、課堂教學(xué)開(kāi)放；
2、教師備課、作業(yè)批改、單元考核試卷、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作的開(kāi)放；
3、學(xué)生大課間活動(dòng)、養(yǎng)成教育、住校生管理開(kāi)放。
為確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利進(jìn)行，決定分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段（xx月xx日—xx月xx日）：準(zhǔn)備階段。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置。
3、各班主任微信或電話通知家長(zhǎng)，教務(wù)處微信公眾號(hào)向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布活動(dòng)方案。
4、制作簽到冊(cè)、《開(kāi)放周活動(dòng)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議反饋表》，各班班主任確定到校家長(zhǎng)名冊(cè)。簽到冊(cè)和反饋表的制作、發(fā)放和回收xxxx負(fù)責(zé)。
第二階段（xx月xx日—xx月xx日）：實(shí)施階段。
開(kāi)放日每天上午第一節(jié)至第四節(jié)開(kāi)放，每天每班參與家長(zhǎng)兩名及以上，全程跟班。
xx月xx日：幼兒班幼兒操展示（負(fù)責(zé)人：xxxx）。
xx月18、19、24、25日：全校各班開(kāi)放；
xx月xx日上午與博達(dá)學(xué)校校際交流；
xx月xx日：教師備課、學(xué)生作業(yè)、考核試卷及其它教育教學(xué)教研成果開(kāi)放。（負(fù)責(zé)人：xxxx）。
照相、報(bào)道；（負(fù)責(zé)人：xxxx）。
組織家長(zhǎng)（至少2名）到校到班、凳子準(zhǔn)備、簽到、發(fā)放回收反饋表；（各班主任）。
環(huán)境衛(wèi)生；（值周老師）。
第三階段（xx月xx日）：總結(jié)反饋階段。
1、活動(dòng)結(jié)束，由班主任分班統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，上交教務(wù)處匯總小結(jié)并形成書(shū)面材料。（負(fù)責(zé)人：xxxx）。
2、教務(wù)處寫(xiě)出整個(gè)開(kāi)放周活動(dòng)的總結(jié)并進(jìn)行情況通報(bào)。
1、活動(dòng)期間，全校教師要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、上課教師要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學(xué)水平。課后要主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
3、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，給本次活動(dòng)交上一份滿意的答卷。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)校決定開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)日活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)施，對(duì)學(xué)生的健康起到了很大的作用。今天在我校開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)餐家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，目的是讓家長(zhǎng)和老師更深入地了解到營(yíng)養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的安全食用常識(shí)，讓學(xué)生家長(zhǎng)更深刻地感受到國(guó)家對(duì)農(nóng)村孩子的關(guān)愛(ài)。
全面規(guī)范、精心負(fù)責(zé)。
后勤保障吳錫會(huì)場(chǎng)布置張學(xué)金會(huì)場(chǎng)服務(wù)王永秀、來(lái)賓簽到李文山會(huì)場(chǎng)攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負(fù)責(zé)組織學(xué)生食用營(yíng)養(yǎng)餐）。
20xx年5月29日上午9時(shí)-11時(shí)。
懷安小學(xué)多功能教室。
教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、蒙牛奶公司項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、供餐企業(yè)負(fù)責(zé)人、以及全體師生和全體學(xué)生家長(zhǎng)。
（一）來(lái)賓簽到、集中。
（二）活動(dòng)介紹。
1．由教育局領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單介紹當(dāng)?shù)貙W(xué)生奶開(kāi)展情況；
2.學(xué)校做營(yíng)養(yǎng)餐安全管理情況介紹；
3.蒙牛項(xiàng)目部經(jīng)理做學(xué)生奶知識(shí)的培訓(xùn)；
5.召開(kāi)座談會(huì)議。
（2）由媒體記者采訪家長(zhǎng)等人員，問(wèn)題由教育局、學(xué)校等回答；
（3）參加活動(dòng)的家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)研問(wèn)卷，收集反饋信息。
（三）活動(dòng)結(jié)束（發(fā)放紀(jì)念品）。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于搞好20xx年校園開(kāi)放日活動(dòng)的部署，為展示我校教育及新課改的成果，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)情況及孩子在校表現(xiàn)的了解，搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校間友誼的橋梁，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持和理解，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的關(guān)系，近期各班教育教學(xué)情況，研究下半學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)，學(xué)校決定于11月13日舉行“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。具體安排如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、時(shí)間安排。
11月13日（星期六）。
組織形式。
一、二年級(jí)各班進(jìn)行課堂教學(xué)展示并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，三至五年級(jí)只召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)，下學(xué)期進(jìn)行課堂教學(xué)展示。
四、具體安排。
1．時(shí)間安排。
時(shí)間。
內(nèi)容。
到校相關(guān)班級(jí)。
上午。
第一節(jié)08：30―09：00。
三至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；
一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示。
第二節(jié)09：05―09：35。
一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示。
第三節(jié)09：40―10：30。
一至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；
一、二年級(jí)其他教師上課。
第四節(jié)10：35―11：25。
（家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后方能下課）。
下午。
第一節(jié)13：30―14：00。
一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示。
第二節(jié)14：05―14：35。
一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示。
第三節(jié)14：40―15：30。
一、二年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；
其他教師上課。
第四節(jié)15：35―16：25。
（家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后方能下課）；
其他教師上課。
2．教室安排。
一、二年級(jí)各班根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)一安排，采取分教室上課方式進(jìn)行課堂教學(xué)展示。第一、二節(jié)課將學(xué)生和家長(zhǎng)均分成兩部分在就近的兩個(gè)教室，展示語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)的課堂教學(xué)情況。第二節(jié)課結(jié)束后，擔(dān)任第三節(jié)課教學(xué)任務(wù)的教師要立即到兩個(gè)教室集合起所有學(xué)生，帶到指定教室、功能室或操場(chǎng)上課。第四節(jié)課老師在第三節(jié)課下課前三分鐘到指定地點(diǎn)等候?qū)W生，組織學(xué)生課間有序上廁所、休息，待上課鈴后立即組織上課（如在功能教室或操場(chǎng)上課，需要任課教師提前到班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生集體站隊(duì)至活動(dòng)地點(diǎn)）。班主任及語(yǔ)、數(shù)、英教師第三、四節(jié)課在本班教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生由其他科任老師集中到上課的另一個(gè)教室由音、體、美等科任教師上課至家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
3．成立民主評(píng)議組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
民主評(píng)議組向全體家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)滿意度調(diào)查評(píng)價(jià)表”，廣泛征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)一步發(fā)展。
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
4．成立安全保障和后勤組。
組長(zhǎng)：
成員：
5．成立宣傳組。
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和媒體接待，開(kāi)放日當(dāng)日在學(xué)校門(mén)口顯要位置懸掛歡迎家長(zhǎng)的橫幅、布置各科展覽、張貼活動(dòng)具體安排，歡迎社會(huì)各界來(lái)校參與到活動(dòng)中，共同為我校發(fā)展出謀劃策。
6．成立秩序維護(hù)組。
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)組織4名大隊(duì)委員或值勤學(xué)生在門(mén)口迎接家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)期間組織各班服務(wù)的學(xué)生到學(xué)術(shù)會(huì)堂觀看電影或動(dòng)畫(huà)片并組織好校園秩序。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。
2、萌發(fā)向往、期盼奧運(yùn)的情感。
3、大膽運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)我的奧運(yùn)夢(mèng)想。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件制作一套、福娃相關(guān)圖片、畫(huà)紙、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看福娃短片，激發(fā)幼兒興趣。
請(qǐng)小朋友看看，我把誰(shuí)帶來(lái)了，你們都認(rèn)識(shí)他們嗎?
二、介紹福娃。
1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義。
2、了解福娃的生活動(dòng)態(tài)。
三、親子繪畫(huà)。
1、家長(zhǎng)與孩子共同完成“我的奧運(yùn)夢(mèng)想”作品，體現(xiàn)對(duì)福娃的喜愛(ài)以及對(duì)奧運(yùn)會(huì)的期待。
2、作品展示。
更換主題墻。
四、共舞“慶祝”
全體幼兒隨著“慶?！币魳?lè)，共同預(yù)祝__北京奧運(yùn)順利召開(kāi)。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
按照市教育局工作要求，為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革，更新教師教育教學(xué)觀念，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，使我校教育教學(xué)提升到一個(gè)新的水平。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通。使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的`。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、學(xué)校管理開(kāi)放；
2、課堂教學(xué)開(kāi)放；
3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作開(kāi)放；
4、第二課堂、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理開(kāi)放。
xx月xx日——xx月xx日。
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)課堂改革的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課教師要按照學(xué)校課堂改革要求，認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。
4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓要主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
校園開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
為向社會(huì)各界展示我校的辦學(xué)條件、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及自開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)成果，讓考生和家長(zhǎng)更好地了解我校，我校決定于6月13日（星期三）舉辦20xx年校園開(kāi)放日活動(dòng)。具體安排如下：
xx北理莫斯科大學(xué)過(guò)渡校區(qū)及永久校區(qū)。
(一)上午時(shí)段。
簽到，發(fā)放我校宣傳材料（教學(xué)樓一樓門(mén)口）。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢（教學(xué)樓一樓大走廊）。
招生宣講會(huì)（教學(xué)樓三樓禮堂）。
現(xiàn)場(chǎng)咨詢（教學(xué)樓一樓大走廊）。
（穿梭巴士定點(diǎn)、定時(shí)從過(guò)渡校區(qū)到永久校區(qū)往返，參觀永久校區(qū)；過(guò)渡校區(qū)圖書(shū)館、教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設(shè)施等自由參觀）。
（二）下午時(shí)段。
招生宣講會(huì)（教學(xué)樓三樓禮堂）。
穿梭巴士定點(diǎn)、定時(shí)從過(guò)渡校區(qū)到永久校區(qū)往返，參觀永久校區(qū)；過(guò)渡校區(qū)圖書(shū)館、教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設(shè)施等自由參觀。