充實自己的頭腦，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。善于運用修辭和技巧，如排比、比喻、應(yīng)用句型等，以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力?？偨Y(jié)是對個人或團體在一段時間內(nèi)的學(xué)習、工作和生活等方面表現(xiàn)進行概括的一種書面形式。在曾經(jīng)的日子里，我們經(jīng)歷了許多事情，學(xué)到了很多東西，是時候?qū)@一段時間進行總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇一
艱巨。同時，對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)乃至課外的教與學(xué)活動中。
這次培訓(xùn)，學(xué)習內(nèi)容非常實用，專家們分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、信息化環(huán)境的運行與維護、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、新技術(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。在這短短的幾天培訓(xùn)中，我深深的體會到：
信息素養(yǎng)是終身學(xué)習者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終身學(xué)習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
中國加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。
在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義。
的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的`一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學(xué)過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
通過培訓(xùn)，使我們掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識、研究方法，教學(xué)媒體選擇和使用方法，學(xué)習媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計的模式依據(jù)、教學(xué)設(shè)計的一般過程(包括前期分析、確定目標、制定策略、選擇資源、確立步驟、時間分配、分析評價)，教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念，教學(xué)設(shè)計的實施與評價反思等。
通過培訓(xùn)，使我們具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點及教學(xué)條件有效的設(shè)計教學(xué)活動的能力，具備了收集、甄別、整合、應(yīng)用于學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源加以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力，具備了在教學(xué)中對教學(xué)資源、學(xué)習活動、教學(xué)過程進行有效管理的能力。
總之，在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學(xué)習，把所學(xué)到和掌握的信息技術(shù)知識與能力，更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余進行培訓(xùn)是我的榮幸!我會不停地學(xué)習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、提升應(yīng)用能力，持之以恒，不懈地努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇二
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠赴徐州__大學(xué)進行為期一周的學(xué)習，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。
徐州礦大分文昌、南湖兩個校區(qū)，我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū)，下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進校園，印象最深的是它的“曠、大”。作為一個北方城市的校園，盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉，但是寬闊的校園道路、高大的法國梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點綴其間的殿堂樓閣，充滿滄桑的教學(xué)大樓，無不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實、進取、奉獻”的校風，“開拓創(chuàng)新嚴謹治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學(xué)習班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學(xué)員也深深領(lǐng)會到這次重回校園學(xué)習機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
享受寧靜，不僅僅是享受遠離工作、俗務(wù)帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應(yīng)該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇三
我參加了縣教育局組織的小學(xué)教師全員能力提升培訓(xùn)，以解決教學(xué)實踐中的各種疑問。培訓(xùn)中，兩位專家的精彩講座多次激發(fā)了我的思考，尤其是讓我更深刻地理解了課堂教學(xué)藝術(shù)的重要性。具體來說，以下幾點給我印象最深：
帶學(xué)生走進教材，讓他們直接體驗作品的人文精神。語文課程內(nèi)涵豐富，對人的精神領(lǐng)域影響深遠，對學(xué)生心靈的影響極為重要。因此，要引導(dǎo)學(xué)生深入理解教材，感受其中的`人文性和工具性。引導(dǎo)學(xué)生走出教材，進行擴展閱讀和實踐，提高語文綜合能力。每節(jié)課應(yīng)留出3-5分鐘的時間，供學(xué)生擴展閱讀和研究本節(jié)課的相關(guān)材料，從而增加新的感覺和體驗，使語文水平得到潛移默化的提高。在課堂教學(xué)中，教師的語言藝術(shù)至關(guān)重要。趣味性是語言藝術(shù)中不可或缺的因素，因為小學(xué)生性格活潑好動，需要有趣的東西來吸引他們。有趣的語言更能夠吸引他們的注意力，進一步使他們更好地投入到教育教學(xué)中。此外，教師的課堂提問藝術(shù)也十分重要，教學(xué)過程中不僅要善于提問，還要引導(dǎo)學(xué)生主動提出問題。
這次培訓(xùn)讓我更深刻地理解了小學(xué)語文的新教材，并為我的教學(xué)方法和手段提供了指導(dǎo)和更新。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，將科研和教學(xué)結(jié)合起來，成為一個專家型和學(xué)者型的小學(xué)語文教師，并為教學(xué)成果方面的提前做好準備。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇四
這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我感到很榮幸能夠參加這次充實而富有意義的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。五天的學(xué)習讓我受益匪淺。以下是我的一些學(xué)體會。
我們的生活日新月異，教育理念也在不斷更新。為了滿足孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習，隨時補充自己的知識儲備。如果只靠原來學(xué)到的知識，就會被社會所淘汰，對孩子來說也是不負責任的表現(xiàn)。我們每天至少學(xué)一篇教學(xué)方面的文章，每天練習基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
縣幼兒園的吳院長為我們詳細解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細、生動地講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。
師德是一個教師的靈魂，能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。
實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備豐富的知識結(jié)構(gòu)和較高的管理藝術(shù)。管理包括班級整體管理和針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。
教師的情感表達非常豐富。他們通過生動的朗誦、熱情的贊賞以及與學(xué)生的交往中所表現(xiàn)出的積極情感激勵和激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習熱情。當學(xué)生感受到教師的親切關(guān)懷，建立起信任和尊重的關(guān)系時，他們會從痛苦的學(xué)習變得充滿樂趣，因為教育變成了雙向的情感交流，讓教師和學(xué)生都感到快樂和充實。
綜上所述，通過此次培訓(xùn)，我獲得了很多啟示，學(xué)到了很多新知識，結(jié)交了很多新朋友。在今后的工作和生活中，我將持續(xù)不斷地努力，以實際行動證明自己的能力，為孩子們提供更好的教育，成為他們最好的朋友。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇五
一是要在全面、系統(tǒng)上下功夫。
政治工作千頭萬緒，內(nèi)容繁雜，形式多樣，而且目前消防部隊政工干部人少、任務(wù)重，加之這幾年消防部隊院校沒有培養(yǎng)專門的政工專業(yè)人才，從事政治工作的同志大多數(shù)都是半路出家，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習，在政工實踐中往往不同程度的存在重實用，輕研究；重業(yè)務(wù)，輕理論的現(xiàn)象。
二是要在抓好教育輔導(dǎo)上下功夫。
學(xué)習是提高素質(zhì)增強能力的有效途徑，而系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是提高學(xué)習效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓(xùn)”的部署，進一步加強對培訓(xùn)工作重要性的認識，通過培訓(xùn)，既能提高思想認識，開闊視野，拓寬思路，又為工作的開展提供了理論指導(dǎo)，增強了開展工作的本領(lǐng)，所以系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是提高干部能力素質(zhì)的有力措施，也是人才建設(shè)的必要過程，從這放面，我個人認為搞好教育輔導(dǎo)是提高理論水平和業(yè)務(wù)水平最有效的途徑。個人的學(xué)習理解往往受文化水平高低、理解能力強弱的影響較大，在個人學(xué)習中會出現(xiàn)把握不了重點，理解不透徹的情況。
三是要在透徹掌握上下功夫。
要注重學(xué)習方法，力戒“蜻蜓點水”，力戒心浮氣躁，力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深，要在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，對政治工作的發(fā)展歷史、基本文獻、基本問題、基本原理等理論，學(xué)習一定要靜下心來，學(xué)習環(huán)節(jié)最重要的是思考，“學(xué)而不思則罔”，要善抓重點，抓住觀點，認真思考，掌握其精神實質(zhì)。只有思考了才能理解，只有理解了才能掌握，只有掌握了才能運用。
四是結(jié)合實際在經(jīng)驗借鑒上下功夫。
1、士官代干制。從參觀交流中得知現(xiàn)在山東、等普遍實行士官帶干制，考察優(yōu)秀的二級以上士官，代理中隊排長，由政治部門負責管理代干士官。代干士官福利上享受排長待遇。據(jù)了解這一制度大大調(diào)動了士官參管中隊的積極性、主動性，同時緩解了基層干部不足的現(xiàn)象，進一步拓寬了士官發(fā)揮能力的平臺。
2、心理教育系統(tǒng)化。從此次培訓(xùn)內(nèi)容來看，公安部消防局對心理教育非常重視，同時也將此項內(nèi)容納入部隊規(guī)范化建設(shè)，“三基工程”驗收內(nèi)容之一，從我支隊開展情況、結(jié)合中隊實際來看，此項工作較為滯后，中隊今年應(yīng)結(jié)合實際彌補此項工作。
3、多媒體教學(xué)規(guī)范化。從此次培訓(xùn)來看，從學(xué)習內(nèi)容到學(xué)習形式均提倡利用現(xiàn)代傳媒教學(xué)手段，支隊可依托視頻系統(tǒng)在支隊開展輪流遠程教學(xué)，不但可以整合教學(xué)優(yōu)勢，還可以促進教學(xué)質(zhì)量，也符合大教育、大培訓(xùn)要求。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇六
9月13日，我有幸參加了公司舉辦的班組長管理培訓(xùn)班，在短短一天的培訓(xùn)時間里，在總經(jīng)理及有關(guān)部門精心組織和知名教授李飛龍的精彩講解下，培訓(xùn)圓滿完成，使我受益非淺。對于一個剛進公司不久的普通員工的我來說，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己今后若有機會成為班組長，該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長既是組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是生產(chǎn)經(jīng)營者，他的使命就是：
1、提高產(chǎn)品質(zhì)量;。
2、提高生產(chǎn)效率;。
3、降低成本;。
4、防止工傷和重大事故。
班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，他的重要作用是影響著決策的實施，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。以下是我的幾點個人看法：
一、溝通。
因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力，讓每一個班員從心里把班組當成自己的第二個家。
二、支持。
在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的，單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系，增加個人感情之間的友誼，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。
三、執(zhí)行。
在獲得班組大部分成員的支持后，對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。
李老師的第三講內(nèi)容“如何做計劃和執(zhí)行計劃”：
1、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題;。
2、確立目標;。
3、計劃擬定(征求部屬意見);。
4、計劃制定(優(yōu)中選優(yōu));。
5、計劃實施。
我就今天的互動游戲來解析一番。游戲規(guī)則是每組八個成員圍成一圈，每個人左手放背后，右手手握一瓶礦泉水，順時針或逆時針空中傳遞礦泉水，連續(xù)不斷傳遞三次，以用時最少的一組獲勝。游戲聽起來不難，但真正實施起來卻也不易。在比賽前的練習過程中，本組成員頻頻失誤。此時，身為組長的我開始組織組內(nèi)成員分析失誤的原因，聽取組員的各種意見，反復(fù)實踐，最終以零失誤的極佳成績獲得比賽的冠軍。取勝的關(guān)鍵是賽前我們制定了計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題確立目標，貫徹優(yōu)中選優(yōu)的原則實施此計劃。
當然，比賽的勝利，除了計劃縝密，更離不開組員的齊心協(xié)力。此前，我與其余的七位組員互不相識，如何在最短的時間內(nèi)拉攏組員，讓大家一條心，這著實有點難度。于是我利用前幾年教書的經(jīng)驗，首先花上幾分鐘時間與組員溝通，通過言談了解他們的個性差異(這就是李老師在第六講中提到的如何組織生產(chǎn)，要了解個體心理和群體心理，提高溝通技巧。)，進而用輕松的言語勾起大家求勝的欲望，這樣一來，我們就以短時的相處換來共同的心態(tài)目標，達到同心協(xié)力的效果去完成任務(wù)。
另外，認真觀察，汲取經(jīng)驗也是此次獲勝不可缺少的因素。總之，通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系，使全體班組成員認清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇七
有幸參加此次xx醫(yī)科大學(xué)“高等院?？萍壐刹柯穆毮芰λ仞B(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在近一個月的學(xué)習中，增長了知識、開闊了眼界、提升了素質(zhì)，收獲頗豐，回顧整個培訓(xùn)學(xué)習，主要體會如下：
學(xué)習是工作之基、能力之本、水平之源。要成為一名合格的干部，首先就要樹立終身學(xué)習理念，善于在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，以學(xué)習推動工作，以工作促進學(xué)習，善于不斷地把學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學(xué)習型”干部，就要從三個方面著手：
有科學(xué)的學(xué)習方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。
學(xué)習完之后，最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學(xué)知識總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。平時的工作中要注重并善于總結(jié)，對于一個領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實務(wù)是什么，一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn)，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。
只有實踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇八
*月*日至*月*日，本人參加了區(qū)委組織部主辦的201*年全區(qū)科級干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)緊緊圍繞**發(fā)展戰(zhàn)略，系統(tǒng)地學(xué)習了**精神。通過*天的學(xué)習培訓(xùn)，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了踐行科學(xué)發(fā)展觀、積極構(gòu)建和諧社會的自覺性與堅定性，增強了做好本職工作的能力和信心。通過培訓(xùn)學(xué)習，本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、做德才兼?zhèn)涞母刹?，必須提高政治理論素養(yǎng)。
本次培訓(xùn)班對于我本人來說，能夠系統(tǒng)地進行學(xué)習，確實是一次極好的機會。通過培訓(xùn)學(xué)習，本人對黨的基本理論的掌握更加系統(tǒng)了，領(lǐng)會和理解更加深刻了，自己的知識儲備更加豐富了，在思想認識上得到進一步的升華，進一步認識到堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”，樹立全心全意為人民服務(wù)思想的重要性。充分認識到只有把科學(xué)發(fā)展觀的重要思想落實到各項政策中，落實到各項工作中，落實到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活中，才能真正實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。專家教授們精辟的論述，科學(xué)地分析使我改變過去學(xué)習認識上的偏見，從理論思想上認識到科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論，是全面建設(shè)和諧社會宏偉目標的根本指導(dǎo)方針。在今后的工作實踐中，必須把學(xué)習貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的指南，切實提高政治理論素養(yǎng)，扎扎實實的做好工作，用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實踐，做宣傳黨的路線方針政策的傳播者，做德才兼?zhèn)漕I(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)跑者。
二、做廉潔自律的干部，必須增強黨性觀念。
參加這次培訓(xùn)班學(xué)習，不僅僅是自己個人做好工作的需要，更是全面貫徹落實黨**的需要。在培訓(xùn)中，通過聆聽專家、教授的講授，使本人在心靈上受到了震撼，更加充分認識廉潔自律是全黨意志的體現(xiàn)，是每個黨員干部必須遵守的行為規(guī)則。結(jié)合我區(qū)實際，開展**工作，要做到廉潔自律，就必須加強黨性鍛煉，增強黨性觀念；必須用共產(chǎn)黨員的標準衡量自己，用廉政建設(shè)的要求約束自己；必須真正在思想上樹立起廉潔自律的防線。在今后的工作中，更應(yīng)該警鐘長鳴，要更加正確對待權(quán)力、名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力，依法辦事，依法工作，用自己的實際行動踐行勤政為民、清正廉潔的良好形象。
三、做開拓型有作為干部，必須堅持創(chuàng)新思維理念。
這次培訓(xùn)學(xué)習為了增強領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識，特別邀請專家教授結(jié)合當前國際和國內(nèi)形勢為我們深刻闡述，精辟分析了我區(qū)科學(xué)發(fā)展的焦點問題，特別是社會問題和民生問題。解決好這一系列問題，是對領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的綜合體現(xiàn)，本人的深刻體會是，在新的發(fā)展時期作為一名開拓型有作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須首先建立創(chuàng)新的執(zhí)政理念，樹立“創(chuàng)新則生，守舊則亡”的思想。要不斷淘汰自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己；其次要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神；第三要有開闊的思維視角，敢想，敢闖，敢干，只有這樣，才能切實貫徹落實**發(fā)展戰(zhàn)略精神，為我區(qū)的建設(shè)貢獻力量。當然，我們所說的創(chuàng)新，是注重實效的創(chuàng)新，是不偏離實際的創(chuàng)新，只有這樣才能在工作上愛崗敬業(yè)，忠于職守，無私奉獻，樹立起執(zhí)政為民的良好形象。聯(lián)系本人的工作實踐，作為一名抓**業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須創(chuàng)新思維，主動轉(zhuǎn)變工作理念。此次培訓(xùn)學(xué)習，本人收獲很大，在今后的工作中，將不斷更新知識結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到各項工作中，不辜負組織的教育和培養(yǎng)，為我區(qū)**工作的不斷發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇九
通過一天的教師教師素質(zhì)能力提升的學(xué)習，無論是津之悟還是聚焦核心素養(yǎng)創(chuàng)新德育模式都要求我們教師必須要有良好的素質(zhì)。因此要不斷提高教師的素質(zhì)，尤其是提高教師的綜合素質(zhì)。
一、對教師綜合素質(zhì)的認識。
1、高尚的師德。
教師綜合素質(zhì)的核心是師德的塑造。而師德最基本、最重要的不是知識也不是經(jīng)驗，而是愛心，這是良好師德產(chǎn)生和維系的源泉。知識不夠可以繼續(xù)學(xué)習，經(jīng)驗不足可以積累彌補，教師若缺乏愛心則萬事無補。愛心，能夠衍生責任心、上進心、事業(yè)心與使命感，能夠使教師以飽滿的熱情耐心、細心地處理工作，真心、誠心地對待學(xué)生，關(guān)注他們的成長與進步，重視肩負的社會責任與時代使命，如此不斷產(chǎn)生教育、教學(xué)創(chuàng)新的動力。
2、淵博的知識。
教師的主要任務(wù)是向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，促進學(xué)生個性全面發(fā)展，因此教師必須精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識和各部分知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新研究成果。只有教師深入的掌握知識才能讓學(xué)生從疑惑中淺出。面對知識更新速度的加快，教師只有具有了淵博的知識，才能贏得學(xué)生，教對教師產(chǎn)生敬慕心理，從而使學(xué)生產(chǎn)生交流心理，愿與教師溝通，達成共識，產(chǎn)生渴求心理，從而提高教育效果。教師還應(yīng)隨著時代的步伐與時俱進，能夠說流利標準的普通話，具備英語及計算機使用等各種知識及能力。
3、精湛的“技藝”
這里的技藝指的是教師的教學(xué)藝術(shù)和科研能力。教師要形成教學(xué)藝術(shù)首先就要有深厚的專業(yè)造詣和扎實的教學(xué)功底，教師的專業(yè)造詣必須精深、厚實，才能夠確?！把詡魃斫獭钡馁|(zhì)量與效果。教育科研能力是基礎(chǔ)教育階段的教師所必備的能力?，F(xiàn)代教師要從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向科研型，要成為新的教育思想、教育理論、教育內(nèi)容、教育對象、教育方法的實踐者和研究者，為提高教學(xué)水平，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的創(chuàng)造性人才，高效率地提高學(xué)生素質(zhì)，迫切地呼喚著教師的創(chuàng)新智慧。所以．教師必須以研究者的姿態(tài)，進行教育教學(xué)并在不斷的研究與探索中，根據(jù)現(xiàn)實需要改革、變通教學(xué)方式，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
4、健康的心理國內(nèi)外的大量研究結(jié)果表明，教師的心理素養(yǎng)尤其是個性品質(zhì)，如情感、態(tài)度、性格、自我意識等是直接影響教育工作成敗的重要因素。教師的心理素養(yǎng)也是直接影響學(xué)生心理素養(yǎng)形成的一個重要的因素。蘇霍姆林斯基說：“我們工作的對象是正在形成中的個性的最細膩的精神生活領(lǐng)域，即智慧、感情、意志、自我意識。這些領(lǐng)域也只能用同樣的東西，即智慧、感情、意志和自我意識去施加影響?！苯鼛啄辏絹碓蕉嗟闹行W(xué)十分重視對青少年一代進行心理健康教育，培養(yǎng)他們具有良好的心理素質(zhì)。而要培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，教師本人首先必須是一個心理健康的人，要永遠保持樂觀的心境，性情穩(wěn)重、大方而不易急躁，活潑開朗，為人和氣，情緒穩(wěn)定，不易激變，保持穩(wěn)定的情緒，辦事認真、在與學(xué)生的交談、講解、問答等細節(jié)方面，要細致而有耐心并具有較強的觀察力，能及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，意志堅強，能吃苦耐勞和樂觀面對困難。不能因為學(xué)生的沒完沒了的發(fā)問而厭煩：不能因為學(xué)生的“不明事理”而暴躁；不能因為學(xué)生的沒言沒語的沉默而氣餒。
二、提高教師綜合素質(zhì)的建議（一）加強教師的師德教育。
1、開展師德教育培訓(xùn)。開展教師職業(yè)道德教育是提高教師職業(yè)道德水平的基礎(chǔ)和前提。要使教師能夠自覺地愛崗敬業(yè)，忠于職守，教書育人，樹立正確的教育價值觀和人生觀、不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強對教師的師德教育是必須和必要的，只有不斷的加強對教師師德教育才能夠使廣大教師免受不良思想的影響和腐蝕，始終保持正確的價值觀和人生觀。
2、建立、健全激勵機制。加強師德建設(shè)不能單純依靠抽象的說教，必須與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合，與教師的工作實際、生活實際相結(jié)合，學(xué)校要創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的舞臺，使廣大的教師能夠在教育教學(xué)的實踐中充分地發(fā)現(xiàn)自身的價值，有效地實現(xiàn)自身的價值，充分地感受到教書育人的樂趣，從而把加強師德修養(yǎng)內(nèi)化為廣大教師自覺自愿的內(nèi)在需要。學(xué)習和教育是規(guī)范師德的基礎(chǔ)，激勵是一種促進師德形成的一種必要的手段，教師具有較高的知識層次和較全面的知識結(jié)構(gòu)．渴望在教育教學(xué)過程中取得讓人矚目的成就，這種心理需要是學(xué)校加強師德建設(shè)的強大動力，不能光靠教師自身的努力，學(xué)校要大力為教師創(chuàng)造條件，建立激勵機制影響著教師工作的積極性，在生活上關(guān)心教師，改善他們的工作條件，發(fā)動廣大教師以不同的形式如參加學(xué)校工會和教師代表委員會等參與學(xué)校的管理和重大問題的咨詢與決策，激發(fā)他們的主人翁精神，并通過表彰先進，樹立典型，激勵教師并督促教師自覺規(guī)范自己的言行。
（二）加強學(xué)習，優(yōu)化專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)素養(yǎng)。1、加強知識學(xué)習，開闊知識視野。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視引導(dǎo)教師加強學(xué)習，把集體學(xué)習與個人自修結(jié)合起來。拓寬教師的文化視野，豐富他們的文化底蘊，提升他們的文化素養(yǎng)。
2．開展橫向聯(lián)系，活躍學(xué)術(shù)交流，彌補專業(yè)知識不足。在國際化程度日漸提高的現(xiàn)代社會，要培養(yǎng)有國際視野的學(xué)生，就必須要有國際視野的教師。而為教師提供豐富的專業(yè)培訓(xùn)資源是開闊教師視野、提高教師專業(yè)發(fā)展水平的有效途徑和方式。外出學(xué)習的教師回校后要有成果匯報，或?qū)憣W(xué)習心得，或上示范課，或作專題講座，或報教改提案，切實提高學(xué)習的成效。
3、認真開展教研活動，靈活調(diào)節(jié)求知動態(tài)。教研活動是教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習、進行教學(xué)研究的主要形式。學(xué)校要成立教研組，每個教研組的教研活動有計劃、有負責人、主持人、有中心發(fā)言人、有研究內(nèi)容或主題，教師有書面發(fā)言材料。通過教研活動的開展，反饋出教師在教學(xué)過程中的某些知識的不足或欠缺，及時發(fā)現(xiàn)、及時填補，增前教師專業(yè)知識的完備性，同時增強教師預(yù)見能力，從而順利開展教學(xué)工作。
4、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)，提升教師信息素養(yǎng)。
教師掌握現(xiàn)代化的技術(shù)已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的一個重要的指標，國家對于教師進行現(xiàn)代化的信息技術(shù)培訓(xùn)已經(jīng)提出了具體而明確的要求，教師信息技術(shù)的掌握是衡量教師信息素養(yǎng)的一個重要指標，因此，學(xué)校要制定切實可行的培養(yǎng)方案和相應(yīng)的激勵措施，營造有利于教師信息素養(yǎng)提高的氛圍，學(xué)校應(yīng)建立和完善教師的信息技術(shù)培訓(xùn)制度，分期分批分層次地組織在崗教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)；對信息技術(shù)基礎(chǔ)好的中青年教師應(yīng)從嚴要求，培訓(xùn)內(nèi)容主要是多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)使用和網(wǎng)頁制作及軟件的設(shè)計開發(fā)，以點帶面，帶動本學(xué)科教師大膽嘗試；對計算機基礎(chǔ)差的老年教師從寬要求，培訓(xùn)內(nèi)容主要是計算機應(yīng)用能力，通過培訓(xùn)使其掌握計算機應(yīng)用的一般操作，讓計算機真正成為教師教學(xué)可使用的工具之一。學(xué)校要激發(fā)教師運用信息技術(shù)的積極性，組織信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合方面的公開課、展示課和科研課，并與學(xué)期評估、考核聘用和評優(yōu)晉升掛鉤。
（三）加強心理素質(zhì)的“管養(yǎng)”
教師心理素質(zhì)的管養(yǎng)是指學(xué)校對教師的心理素質(zhì)的管理和培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要把重視教職工的心理素質(zhì)的管養(yǎng)作為學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，在實施學(xué)校管理方案中要適當努力為廣大教職工營造既有競爭氛圍又有和諧氣氛的校園工作環(huán)境。學(xué)?？梢越M織各種各樣的活動，如利用一些重大節(jié)日國慶節(jié)、教師節(jié)等組織教師開展歌詠、演講、書法比賽等多種活動，用積極的形式引導(dǎo)教職工參與文體活動，幫助教師提高情趣、開闊心胸，達到活躍生活和改善情緒的目的，學(xué)校要創(chuàng)造條件，使教師在不同的環(huán)境中得到鍛煉，同時學(xué)校還應(yīng)組織各種形式的交流、多聽有關(guān)的報告，使教師形成良好的心理素養(yǎng)。
2018.2。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十
科級干部輪訓(xùn)班學(xué)習交流體會通過這次科級干部培訓(xùn)學(xué)習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己對科學(xué)發(fā)展和社會管理創(chuàng)新、公共禮儀和形象塑造、中國宏觀經(jīng)濟形勢及政策調(diào)整，宗教觀念等有了新的認識和收獲。通過這次科級干部輪訓(xùn)，使我進一步加強了黨性修養(yǎng)，提高了自身素質(zhì)和工作能力，進一步提高了推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧的能力。主要有以下幾點體會：
第一，通過這次學(xué)習使我深深感受到了縣委對我們科級干部學(xué)習、成長的重視和關(guān)心。在培訓(xùn)的開班式上，縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了科級干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們這些科級干部傳達了校黨委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿了期待。面對這樣的培訓(xùn)機會，我認認真真的參加了整個培訓(xùn)過程，對每一次課程進行認真的學(xué)習。感到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
1維習慣，也為今后的審判工作指明了正確的方向，拓寬了辦案思路，可以說受益匪淺。在自己的實際工作中要做到理論與實踐相結(jié)合，在辦案中不斷總結(jié)經(jīng)驗，讓好的經(jīng)驗發(fā)揚光大。把每一個案子都辦成鐵案。達到政治效果、社會效果和法律效果的有機統(tǒng)一。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和工作能力，進一步提高推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧的能力。牢固樹立宗旨意識；進一步自覺接受監(jiān)督，進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
第三，通過培訓(xùn)，使我感到了責任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷，讓我深刻地認識到，在目前形勢下，尤其是“三期”即：對敵斗爭復(fù)雜期、刑事案件多發(fā)期、人民內(nèi)部矛盾凸顯期。必須堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改革和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流，接受、學(xué)習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對于我們科級干部，對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識了很多其他部門的同事，加2。
強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上是我此次培訓(xùn)的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習培訓(xùn)活動，內(nèi)容更豐富，范圍更廣闊，交流更廣泛，溝通更深刻。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事，全身心投入審判事業(yè)，為內(nèi)邱縣人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十一
2013年9月22日-9月30日，我參加了由中國共產(chǎn)黨**市委組織部組織的“**市科級領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升專題培訓(xùn)班”的學(xué)習。中國共產(chǎn)黨**市委、市委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)、北京大學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次學(xué)習培訓(xùn)，通過行前動員、開學(xué)儀式，結(jié)業(yè)典禮等多種形式的培訓(xùn)管理，確保了“全程安全”之要求，達到了“學(xué)有所獲”之目的。個人主要有以下幾點體會：
一、動員深入 組織嚴謹
從市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的動員講話、領(lǐng)隊和班委的談話中，組織者對培訓(xùn)班50多名學(xué)員的要求可以歸納為以下三點：一是端正思想、明確目的，切實增強參加培訓(xùn)學(xué)習的自覺性；二是
總結(jié)
成績、學(xué)有所獲，努力提高崗位干事創(chuàng)業(yè)的主動性；三是認真學(xué)習、勤于思考，扎實推動**實現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略的時代性！
從北京大學(xué)負責培訓(xùn)管理的班主任、助教的組織管理中，這次學(xué)習培訓(xùn)管理可以歸納為以下三點：一是服務(wù)靠前，體現(xiàn)了服務(wù)型管理，二是保障到位，體現(xiàn)了人性化管理，三是跟蹤問效，體現(xiàn)了互動式管理。
從學(xué)習全程的管理中，本身就是對這次參加培訓(xùn)的全體學(xué)員“辦文、辦會、辦事、辦班”的一次現(xiàn)場培訓(xùn)，本身就是全體學(xué)員學(xué)習借鑒的樣板。
二、培訓(xùn)創(chuàng)新 與時俱進
參加學(xué)習培訓(xùn)是干部綜合能力提升的必修課，此次更是不拘陳規(guī)，學(xué)市合作，創(chuàng)新思維，貼近我們工作的實際需求，這次培訓(xùn)，我們聽了中央黨校教授黃相懷“做好新形勢下的群眾工作”，北大教授“中國制度與中國改革的新主題”，國家行政學(xué)院胡冶巖教授“管理中協(xié)調(diào)與溝通藝術(shù)”，中國傳媒大學(xué)媒介與公共事務(wù)研究院院長董關(guān)鵬“如何面對媒體與公眾”，清華大學(xué)教授丁兆林“新媒體時代危機管理思維拓展”，北大特約教授聞閘“領(lǐng)導(dǎo)者語言表達藝術(shù)”，中科院心理研究所助理研究員黃崢“積極壓力管理與心理健康策略”，北大、清華兼職教授王蓮義“政務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)”，北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授薜領(lǐng)“中國城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的趨勢與對策”，中國社科院教授于建嶸“當前中國的社會穩(wěn)定與社會建設(shè)”，中國人民大學(xué)教授周孝正“當代社會問題及社會熱點問題解析”，中國管理科學(xué)研究院教授吳新華“創(chuàng)新思維與科學(xué)決策”的授課，以上教授知識新穎，理論層次高，數(shù)次基層走訪調(diào)研，實踐經(jīng)驗豐富，均屬中國知名專家、學(xué)者，對國際形勢和中國國情分析判斷準確，理論講解與實際結(jié)合緊密。讓我們收獲甚多，感觸頗深。是**市委組織部干部培訓(xùn)的再一次突破。
三、
淺顯思考 幾句諍言
市委組織部之所以如此苦心的籌劃、耐心的聯(lián)系、精心的安排、細心的部署，無非是希望我們通過學(xué)習，拓寬視野，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作實踐，在具體工作中轉(zhuǎn)化成業(yè)績。旨在更好的幫助我們工作中選擇最佳方式方法，培養(yǎng)我們更多的參與組織建設(shè)與管理，是一次工作業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力的提升，是我們做好工作少走彎路的理論支持和科學(xué)依據(jù)，學(xué)習培訓(xùn)內(nèi)容的安排是組織對我們關(guān)心的具體表現(xiàn)，是市委組織部加強干部培訓(xùn)的創(chuàng)新思維，是對干部極大的負責和理解。這次在中國第一學(xué)府里學(xué)習，我不僅在理論上得到了一次提升，精神上得到了鼓舞，思想上和行動上也加了油、充了電，短暫的培訓(xùn)是我們每個學(xué)員人生的“圖書館”，也是每個學(xué)員在工作崗位上的新“起跑線”，細細想來，我們更應(yīng)該通過努力的工作和學(xué)習，在自己工作崗位上為別人豎起一面旗幟，無愧于組織的信任。
我們在學(xué)習中圍繞全面建設(shè)現(xiàn)代化**的目標，思考著**未來的發(fā)展，個人認為，**應(yīng)以“生態(tài)首位、重裝引領(lǐng)、集群城市、人性引資”四大經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略舉措為統(tǒng)領(lǐng)。結(jié)合**實際，在創(chuàng)業(yè)干事前應(yīng)有詳實的規(guī)劃和市場調(diào)研為參考和依據(jù)，僅城市建設(shè)與發(fā)展而言，應(yīng)以質(zhì)量建設(shè)為重中之重，在城市基礎(chǔ)設(shè)施、交通設(shè)施、教育保障、醫(yī)療保障等無法跟進的**現(xiàn)狀，到2015年，**城市常住人口不宜超70萬，全市干部群眾應(yīng)強化先進理念的學(xué)習，**領(lǐng)導(dǎo)人和干部群眾的發(fā)展理念應(yīng)是在“大目標引領(lǐng)、大思路謀劃、大手筆推進”的同時，“高質(zhì)量建設(shè)、高檔次管理、高品味享受”，讓全市人民充分享受到**發(fā)展與改革的成果；精神上應(yīng)是解放思想，敢闖敢干，敢于爭先進位，敢于超越自我，敢于挑戰(zhàn)極限，充分調(diào)動全市人民建設(shè)家鄉(xiāng)、美麗家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的積極性；舉措上應(yīng)是采取一系列非常有力、非常有效地辦法，重逼加壓，強力推進；作風上應(yīng)是嚴肅紀律、求真務(wù)實、真抓實干。
四、崗位實踐 共圓夢想
為期一周的學(xué)習時間不長，但受益匪淺。達到了“開闊視野、拓展思維、改進方法、能力提升”之目的。作為一名參加本次學(xué)習的學(xué)員，我知道我需要學(xué)習，需要經(jīng)常性學(xué)習，需要認真的把握每一次學(xué)習的機會，并結(jié)合學(xué)習堅持在崗位中用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，保持一名干部在群眾中的先進性，提高自身用夢想觀解決實際問題的能力，切實增強開展路線教育實踐活動的責任感和使命感，在本職崗位上努力做好工作，當好參謀助手，多出主意，多想辦法，多做實事，為推動“和諧**、生態(tài)**、人文**、魅力**”建設(shè)貢獻自己的綿薄之力，為實現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略獻計獻策，為努力實現(xiàn)中國夢的目標而奮斗。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十二
我有幸參加了縣委組織部組織、重慶市法商教育培訓(xùn)學(xué)校承辦的岷縣黨務(wù)干部能力提升專題培訓(xùn)班。在為期6天的培訓(xùn)中，我始終以滿腔的熱情全身心地投入到學(xué)習當中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，讓我在黨務(wù)工作創(chuàng)新方面受到很大的啟發(fā)，明確了今后抓好機關(guān)黨建工作的方向。通過培訓(xùn)我感覺到該班體現(xiàn)有三個主要特點：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織周密，內(nèi)容豐富;二是管理嚴謹細致，學(xué)員自覺遵章守紀;三是學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)習效果良好。培訓(xùn)期間，我們主要學(xué)習了黨的十九大精神解讀、領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與心理解壓、基層黨建面臨的挑戰(zhàn)和機遇以及以十九大精神指導(dǎo)團隊建設(shè)提升岷縣黨務(wù)干部的執(zhí)行力等重點內(nèi)容。培訓(xùn)采用了專家學(xué)者專題講授、學(xué)習座談交流和現(xiàn)場教學(xué)考察相結(jié)合的方式進行，在縣委組織部和重慶市法商教育培訓(xùn)學(xué)校的精心組織下，使這期黨務(wù)培訓(xùn)班得以圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期目的。本人非常珍惜這次學(xué)習機會，悉心聆聽了重慶市委黨校、西南政法大學(xué)專家教授的每堂講座，深感受益匪淺，收獲頗豐。在渝北區(qū)委組織部、重慶法商教育培訓(xùn)學(xué)校的安排聯(lián)系下，培訓(xùn)班學(xué)員赴渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、區(qū)婦幼保健院、區(qū)兩江小學(xué)、區(qū)人民檢察院參觀學(xué)習，使大家開闊了眼界、認識了差距、拓寬了思路。培訓(xùn)還安排了紅色革命傳統(tǒng)教育，我們走進了白公館、渣滓洞、接受了紅巖精神的洗禮，通過此次黨性教育，所有黨員干部的靈魂受到了震撼，心靈接受了洗禮，思想得到了凈化，進一步堅定了理想信念。
思想政治理論水平的提高，是一名黨務(wù)工作者最根本的需要，培訓(xùn)即是最大的工作支持。通過這次培訓(xùn)，使我明顯增強了黨的宗旨意識，深刻認識到在工作實踐中，要學(xué)會用習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝自己的頭腦，指導(dǎo)、推動黨務(wù)工作。一周的培訓(xùn)學(xué)習，是一場“及時雨”，為我們黨務(wù)工作者充了“電”，補了“鈣”。在學(xué)習交流過程中，感觸最深的體會是：
一、提高了政治思想水平，增強了黨性修養(yǎng)，夯實了黨建工作理論基礎(chǔ)。
做到“溫故而知新”，對黨務(wù)工作者尤其重要。只有熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余。常常由于工作忙碌而忽視學(xué)習，有時候一些政策性強的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定。這次能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習黨建業(yè)務(wù)知識，如基層黨組織的設(shè)置分工、基層黨組織的主要工作、黨支部的工作程序等實用而且理論性強的知識，特別是黨務(wù)工作者的素質(zhì)提升等，很有必要。
現(xiàn)階段，群眾多元化訴求日益增多，作為機關(guān)黨組織，必須適應(yīng)新形勢、新要求，讓黨員干部樹立服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作方式，創(chuàng)新工作理念、方法和機制。工作中要與時俱進，要有強烈的創(chuàng)新意識，抓黨建工作也要有品牌意識，通過探索創(chuàng)新確立自己的品牌。要從激發(fā)機關(guān)黨建活力的角度思考問題，緊抓熱點，突破難點，發(fā)現(xiàn)盲點，推出亮點。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習，使我接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育，夯實了抓好機關(guān)黨建活力的理論基礎(chǔ)。使理想信念得到了進一步強化，世界觀得到了進一步改造，宗旨觀念得到了進一步增強，黨性修養(yǎng)了得到進一步加深，組織紀律觀念得到了進一步加強,優(yōu)良作風得到了進一步養(yǎng)成。作為一名黨務(wù)工作者，必須始終堅持黨性鍛煉，帶頭學(xué)習、模范遵守、堅決貫徹黨章，必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦、指導(dǎo)黨務(wù)實踐、推動黨建工作。
二、更新了觀念，拓寬了視野，增強了做好黨務(wù)工作的自信心、責任感和使命感，為抓好機關(guān)黨建梳理了工作思路。
作為黨務(wù)工作者，在把機關(guān)黨組織建設(shè)工作的重要性及黨建工作開展思路向領(lǐng)導(dǎo)匯報好的同時，要利用黨建研究專題會議、及定期不定期的機關(guān)黨支部會議，匯報溝通。譬如：我們支部主動采取了“三會一課”或者以會代訓(xùn)的辦法，對黨員干部進行宗旨觀念教育、工作紀律作風、社保業(yè)務(wù)等方面的理論知識培訓(xùn)。著力強化黨員服務(wù)群眾觀念，提高適應(yīng)新形勢下社會保障工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾的工作能力。
黨建工作常常被認為是務(wù)“虛”的，因為黨建工作時常繁瑣，基礎(chǔ)性的多，幕后的多，與時俱進創(chuàng)新的多。但我們一定要正確理解、正確對待，更要比別人多一點激情，多一份熱心。一定要讓這個“虛”務(wù)得有水平、有實效，能夠推動黨務(wù)工作實踐，這才是最高的境界。
通過本次黨務(wù)培訓(xùn)，使我拓寬了思路，加深了對當前黨建形勢、黨建理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及對當前政策的認識和理解，明確了今后的工作方向。在思想上認識到，作為一名黨務(wù)工作者更要敢于擔當、責無旁貸，進一步增強做好機關(guān)黨建工作的自覺性和信心。即是我們必須要有強烈的責任意識，把機關(guān)黨務(wù)工作，把組織交給的任務(wù)，當成“責任田”，辛勤耕耘。只有這樣，我們的機關(guān)黨建工作才會更有希望，才能更有作為。我們既要做點點滴滴的小事，又要做別人不愿意做的繁瑣事，做急難險重的事;既要做讓人看得見摸得著的事，更要做需要人做但又不易被人看見的幕后的工作，要甘當無名英雄。其實在黨建工作中，如何結(jié)合實際，以創(chuàng)新的精神，推進機關(guān)黨建、黨務(wù)工作的發(fā)展，這也是個永恒的課題，永遠沒有一成不變的答案。只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有突破、有創(chuàng)新、有發(fā)展。
三、加深了了解，交流了經(jīng)驗，收獲了友誼，為增強機關(guān)黨建活力，打造一流黨務(wù)工作者隊伍營造了良好氛圍。
這次黨務(wù)干部培訓(xùn)班的五十名學(xué)員，來自不同的單位、不同的工作層面，很多學(xué)員長期從事黨務(wù)工作，有著較為豐富的工作閱歷、好的經(jīng)驗、好的方法。大家一起聽課，一起就餐，一起活動，通過經(jīng)驗介紹和研討等方式的交流溝通，達到了相互學(xué)習、取長補短、互相促進、共同提高的目的。
在一周的學(xué)習生活中，同學(xué)們結(jié)下了真摯的友誼。同時，也為進一步做好機關(guān)黨建工作營造了良好氛圍，作了很好的鋪墊，對今后的工作起到了有益的促進作用。學(xué)員們還充分利用休息時間，在業(yè)余活動中進一步互幫互助，相互借鑒。進一步總結(jié)出了做好黨務(wù)工作，就要善于匯報，善于爭取支持，善于整合各種資源和各方力量;要借力發(fā)力，借力打力;要帶頭堅持民主集中制，不要“越位”，更不能“無位”;要搞團結(jié)，不搞“結(jié)團”;解決機關(guān)黨組織和黨員“接地氣”難的問題，要科學(xué)設(shè)計活動載體，跳出黨建抓服務(wù)，抓好服務(wù)促黨建，融入群眾接地氣等適應(yīng)新形勢下的機關(guān)黨建工作新方法。
對黨務(wù)工作者來講，培訓(xùn)即是最好的精神“食糧”。因為學(xué)習是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習的深化，行動則是學(xué)與思的“校正儀”和“加速器”?！爸貥I(yè)務(wù)輕黨務(wù)”是機關(guān)黨建工作的普遍現(xiàn)象，也是長期困擾機關(guān)黨建工作的問題，通過把這次培訓(xùn)學(xué)習、探討交流的經(jīng)歷成果運用到機關(guān)黨建、黨務(wù)工作中，高標準創(chuàng)新黨員服務(wù)方式，把社保黨建陣地資源充分利用起來。切實為黨員、居民、群眾搞好服務(wù)。依托單位黨支部現(xiàn)有力量，為群眾提供便捷、周到的服務(wù)，使黨組織、黨員的服務(wù)能力得到最大限度的發(fā)揮。消除服務(wù)盲點和薄弱環(huán)節(jié)，延伸服務(wù)觸角，著眼于提高機關(guān)特色服務(wù)黨建、黨務(wù)工作水平，努力激發(fā)機關(guān)黨組織工作活力;繼續(xù)致力于夯實服務(wù)群眾的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，精心打造并樹立具有社保服務(wù)特色的品牌形象。
不學(xué)則惘，無為則殆，在今后的工作中我要把學(xué)習上的收獲轉(zhuǎn)化為推進工作的具體措施，把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對事業(yè)發(fā)展的高度責任感、強烈的緊迫感，不斷增強自己作為黨員干部的歸屬感和自豪感，一步一個腳印做好機關(guān)黨建工作。同時，以“兩學(xué)一做”要求為抓手，積極探索新形勢下基層黨建工作的特點和規(guī)律，進一步擺正工作定位，找準黨建和中心工作結(jié)合點，把黨建工作有機的融入中心工作各個環(huán)節(jié)、各個方面，創(chuàng)新載體、落實責任制，更好的發(fā)揮機關(guān)黨組織協(xié)助決策、促進業(yè)務(wù)、凝心聚力、育人助人的功能。確實推進以黨建促發(fā)展，共同為創(chuàng)建岷縣社保黨建工作新局面而不懈努力。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十三
我參加了由縣委組織部組織的岷縣黨務(wù)干部能力提升專題培訓(xùn)班，在理論方面聆聽了周放、王亞、張渝及黃遠固等專家教授對黨的十九大精神、基層黨建工作等方面的詳實解讀，在實踐中對__市農(nóng)村黨建、社區(qū)黨建、機關(guān)黨建建設(shè)情況進行了學(xué)習考察。通過理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式，使我開闊了視野，提升了工作能力，并深刻感受到__市基層組織建設(shè)方面的工作成效和創(chuàng)新意識，并從考察中看到了在基層組織建設(shè)方面存在的差距。這次學(xué)習考察雖然時間較短，但我收獲很大，深受啟發(fā)。下面談?wù)勎覍W(xué)習的收獲和體會。
一、理論學(xué)習方面。
(一)以十九大精神指導(dǎo)團隊建設(shè)，提升岷縣黨務(wù)干部的執(zhí)行力。
該講座由原中共__市委黨校、__行政學(xué)院副院長周放老師授課。周放老師從團隊的基本知識、加強團隊建設(shè)對現(xiàn)代黨政事業(yè)的重要性、怎樣建設(shè)和塑造高效團隊三個方面對團隊建設(shè)和執(zhí)行力進行了詳細論述。聯(lián)系實際，怎樣在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)建設(shè)一支高效且具有很強執(zhí)行力的黨務(wù)干部隊伍，這就要求我們按照上述高效團隊的要求，在打造高效團隊的同時提高執(zhí)行力建設(shè)。
(二)黨的十九大精神解讀。
王亞老師結(jié)合自己從事思想宣傳工作經(jīng)驗，同時，作為黨的十九大__代表團新聞聯(lián)絡(luò)員工作實際，從過去五年的工作和歷史性變革、新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命及習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略等十三個方面，對十九大精神以獨特的視角進行了全方位的詮釋，使我對黨的十九大精神有了更深刻的理解和把握，為以后在黨的十九大指引下搞好黨務(wù)工作奠定理論基礎(chǔ)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理和心理解壓。
只有學(xué)會心理解壓，才能正確的看待在生活、工作中遇到的困難和問題，才能擁有身心雙重健康。
(四)基層黨建面臨的挑戰(zhàn)與機遇。
__市委黨校黃遠固教授從基層黨組織的設(shè)置分工、基層黨組織的主要工作、黨支部的工作程序及黨務(wù)工作者的素質(zhì)提升四個方面，對基層黨建工作做了系統(tǒng)性輔導(dǎo)。通過學(xué)習，使我對基層黨組織設(shè)置及主要工作有了更深入的理解，特別是黃遠固教授提出的黨務(wù)工作者應(yīng)該按照“四講四有”的要求來提升素質(zhì)的論述，我覺得非常確切?！八闹v四有”是“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中對合格黨員提出的要求。作為新時期黨務(wù)干部，首先必須是合格黨員，才有資格去指導(dǎo)基層黨建工作，才能確?；鶎狱h建工作順利開展。
二、實踐參觀方面。
(一)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。
1.__市渝北區(qū)木耳鎮(zhèn)金剛村。
通過參觀金剛村，令人印象最深的就是正門門頭上“黨建引領(lǐng)金剛振興”四個大字?！包h政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”，通過了解，金剛村黨總支一班人凝心聚力，攻堅克難，先后為村上引進8家農(nóng)業(yè)企業(yè)、6家工業(yè)企業(yè)，還建起了渝北區(qū)生態(tài)雞養(yǎng)殖科技示范園，為村民帶來近100萬元務(wù)工收入，使全村人均增收元以上。通過發(fā)展村級集體經(jīng)濟，黨總支帶領(lǐng)群眾脫貧致富作用凸顯。
2、__市渝北區(qū)興隆鎮(zhèn)徐堡村。
興隆鎮(zhèn)徐堡村黨總支下設(shè)3個黨支部，81名黨員，轄區(qū)內(nèi)企業(yè)有臨空都市農(nóng)業(yè)開發(fā)公司、常青藤公司、帥翼馳等19家企業(yè)，現(xiàn)已吸納村務(wù)工人員200余名，解決村內(nèi)富余勞動力，增加村民收入。通過對徐堡村的現(xiàn)場參觀，我覺得村黨總支能夠從基層實際出發(fā)，以服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，村級便民服務(wù)站發(fā)揮作用，真正體現(xiàn)了“為群眾辦好事，讓群眾好辦事”的宗旨。該村便民服務(wù)中心設(shè)置合理，每個窗口工作人員都認真接待辦事群眾，履職盡責，群眾到便民服務(wù)站真正享受到“一站式”服務(wù)。
(二)社區(qū)基層黨組織建設(shè)。
1、__市渝北區(qū)龍塔街道紫園路社區(qū)。
紫園路社區(qū)黨總支下設(shè)兩個支部，共有黨員67人。通過參觀考察，紫園路社區(qū)黨總支探索黨建工作新思路，實施“補鈣+鐵+心，做合格黨員”黨建項目，積極引導(dǎo)黨員加強學(xué)習教育，精神補“鈣”，提升政治修養(yǎng);嚴格黨員管理，“鐵”的紀律是保障;堅持“群眾存于心，全心為群眾”的服務(wù)理念，群眾滿意是根本追求。通過“補鈣+鐵+心，做合格黨員”黨建項目的實施，全面提升了黨員整體素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進社區(qū)平安和諧發(fā)展。
2、__市渝北區(qū)魯能社區(qū)。
渝北區(qū)龍塔街道魯能西路社區(qū)“兩委”班子成員共計11人，設(shè)有黨建、民政、社會保障、計劃生育、綜治安監(jiān)、物業(yè)管理等服務(wù)窗口。社區(qū)黨委在冊有黨員186名，下設(shè)2個黨支部，6個黨小組。魯能社區(qū)的主要做法是以黨的建設(shè)帶動社區(qū)建設(shè)，以“服務(wù)居民、打造特色”為思路，整合轄區(qū)資源，打造了“相約星期四、談?wù)劅┬氖隆薄ⅰ熬W(wǎng)格化信息服務(wù)群眾”線上線下相結(jié)合的服務(wù)群眾平臺，切實將“服務(wù)群眾最后一公里”落到實處。通過參觀，其“網(wǎng)格化信息服務(wù)群眾”平臺運用非常成功，將黨群服務(wù)、政務(wù)服務(wù)、物業(yè)服務(wù)等30多項板塊整合在一個app上，黨員群眾隨時能通過手機客戶端實現(xiàn)網(wǎng)上黨組織關(guān)系變更、黨費查詢、黨課教育等，充分將網(wǎng)絡(luò)運用于黨建及其他領(lǐng)域。
(三)機關(guān)黨組織建設(shè)。
1、__市渝北區(qū)婦幼保健院。
__市渝北區(qū)婦幼保健院醫(yī)院黨支部在嚴肅政治生活方面做的很到位，主題黨日活動開展的有聲有色。例如主題黨日由當月過政治生日的黨員同志講微黨課，建立微信黨支部，加強黨員聯(lián)系，推送學(xué)習內(nèi)容，分享心得體會，退休黨員充分利用每月參加老年協(xié)會活動的機會，認真組織學(xué)習政治理論知識，按時繳納黨費。
2、__市渝北區(qū)兩江小學(xué)。
__市渝北區(qū)兩江小學(xué)校位于渝北區(qū)空港園區(qū)，占地面積71.4畝，建筑面積38000平方米，辦學(xué)規(guī)模60個教學(xué)班。通過參觀考察，兩江小學(xué)黨建文化長廊以“永遠跟黨走，忠誠黨的教育事業(yè)”為主題，通過回顧黨的光輝歷程、中國共產(chǎn)黨紅色精神光芒閃耀、永遠跟黨走青春獻祖國、感動中國時代楷模等8個板塊，說明了中國共產(chǎn)黨走過的歷程及取得的成績。
三、結(jié)合自身工作，查找問題。
通過本次學(xué)習考察，我個人認為__市在基層組織建設(shè)方面注重陣地建設(shè)，創(chuàng)新管理模式，切切實實將黨建工作與扶貧工作、便民服務(wù)等工作相結(jié)合，充分發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。通過學(xué)習考察，我有五個方面的體會。
一是建設(shè)好陣地，確保便民服務(wù)有平臺。在學(xué)習考察中，我注意到，不管是在農(nóng)村還是在社區(qū)，便民服務(wù)中心以“為群眾辦好事，讓群眾好辦事”為宗旨，設(shè)置科學(xué)、合理設(shè)置窗口，每個辦事窗口都有工作人員履職盡責，積極主動為辦事群眾答疑解惑，辦理相關(guān)事項，真正提供了為民服務(wù)平臺，極大的方便了群眾。結(jié)合西江鎮(zhèn)實際，目前全鎮(zhèn)、各村已按照縣委組織部要求建立了365便民服務(wù)室，但是便民服務(wù)室工作大部分開展不正常，窗口設(shè)置不合理，人員責任性不強，便民服務(wù)平臺作用未正常發(fā)揮。
二是積極創(chuàng)新，探索黨建新模式。農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)在支部建設(shè)過程中，積極與轄區(qū)內(nèi)各支部進行聯(lián)建，各支部黨員結(jié)合實際崗位加入黨員志愿服務(wù)隊，充分發(fā)揮黨員志愿者所在支部的行業(yè)優(yōu)勢，適時在群眾中開展文明勸導(dǎo)、義務(wù)宣傳、義診咨詢、環(huán)境衛(wèi)生集中整治等服務(wù)，增強了轄區(qū)內(nèi)各支部之間的聯(lián)系、交流。就西江鎮(zhèn)來說，鎮(zhèn)機關(guān)支部開展活動僅僅停留在機關(guān)內(nèi)部開展，與轄區(qū)內(nèi)教育、衛(wèi)計、派出所等支部交流少。
三是注重典型發(fā)掘，發(fā)揮榜樣作用。通過參觀考察發(fā)現(xiàn)，不論是農(nóng)村黨支部還是社區(qū)黨支部，都非常注重典型發(fā)掘，紫園路社區(qū)、魯能社區(qū)的“小巷名人，鄰里榜樣”和“最美黨員風采”等，將黨員身邊的先進典型通過上墻進行宣傳，積極傳遞正能量，發(fā)揮先進典型帶動示范作用。
設(shè)立老年人活動中心，黨員志愿者主動承擔起各類教師教授知識和技能;。
通過“相約星期四，談?wù)劅┬氖隆?，黨員志愿者積極傾聽社區(qū)的黨員群眾呼聲，及時排憂解難，化解矛盾。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我鎮(zhèn)各支部黨員志愿活動開展不經(jīng)常，內(nèi)容空洞單一，有待進一步規(guī)范和提高。
四、下一步我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)工作的重點及打算。
通過對__市農(nóng)村黨建、社區(qū)黨建、機關(guān)黨建建設(shè)情況學(xué)習考察，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，下一步，我鎮(zhèn)將從以下幾個方面做好基層黨建工作。
一是規(guī)范村級活動場所，充分發(fā)揮好365便民服務(wù)室功能。合理規(guī)劃、布局365便民服務(wù)室，年內(nèi)力爭使365便民服務(wù)室全覆蓋。同時，借鑒__市渝北區(qū)便民服務(wù)室設(shè)置要求，制度上墻，按時值班，責任到人，運轉(zhuǎn)正常。
二是創(chuàng)新建設(shè)模式，進行支部聯(lián)建。各支部對轄區(qū)內(nèi)黨支部、黨員進行梳理，積極與其他支部進行聯(lián)建互動。通過其他支部的行業(yè)優(yōu)勢，進行多種方式的黨員志愿服務(wù)和各支部黨員間的交流，推進基層黨建工作，提高服務(wù)水平。
三是積極發(fā)掘，樹立榜樣力量。通過在各支部設(shè)置“榜樣欄”等，積極發(fā)掘總結(jié)身邊黨員的先進事跡，通過開展“向榜樣看齊”等活動，積極發(fā)揮榜樣的先進帶動作用。
四是關(guān)愛黨員群眾，為黨員送去組織關(guān)愛。充分借鑒渝北區(qū)龍塔街道魯能社區(qū)做法，為黨員在其入黨那一天為黨員發(fā)放政治生日賀卡，讓黨員感受到組織的溫暖。有條件的村，也可以設(shè)立愛心學(xué)堂，為無法接送孩子的黨員群眾解決困難。
五是轉(zhuǎn)變觀念，大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟。與渝北區(qū)農(nóng)村支部相比，我鎮(zhèn)村級集體經(jīng)濟非常落后。下一步將積極動員、引導(dǎo)各村支部書記，拓寬視野，精心謀劃，敢于創(chuàng)新，通過“三變”改革的優(yōu)惠政策，積極發(fā)展村級集體經(jīng)濟。
以上是我對這次赴__學(xué)習考察基層黨建工作的認識和體會，不妥之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十四
今天在葉學(xué)文老師關(guān)于班主任工作職責的講座上，他組織我們討論了一個問題：教師必須用“崇高”來要求嗎？這是“20xx年教育盤點之師德七問”中的一個熱點問題，大家各抒己見，討論得很激烈。有人認為，基于教師這個特殊群體的職業(yè)特點，“崇高”是必須的；有人認為，教師也是普通的人，“崇高”的要求太苛刻了。
聽了大家的討論，我想：我們是不是把“崇高”這個詞想得太“崇高”了？的確，“崇高”這個詞本身就很“崇高”、很圣潔，但作為一名教師，我們的工作對象主要是孩子，我們的主要職責是傳道、授業(yè)、解惑。人們常說，孩子是社會的未來，民族的希望，社會對他們寄予了太多太多的希望。而教師作為他們?nèi)松飞系闹饕龑?dǎo)者，就被付予了太多的責任。我們不但要教育學(xué)生成“才”，更要教育學(xué)生成“人”。所以，并不是社會對教師太苛刻，而是出于對孩子健康成長的關(guān)注，對社會未來的關(guān)注。教師也不例外，作為社會的人，他們也關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注社會未來。具體到本職工作中，他們傳道、授業(yè)、解惑，他們關(guān)心愛護學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，所有這些不僅僅是出于責任，更是源于對學(xué)生的愛。
師愛是師德中最重要的部分，是良好師德的必備條件，師愛本身就是“崇高”的。因此，一個教師只要具備了師愛，就會對學(xué)生全心付出，他們就是最可愛的人，就是最崇高的人。從這個意義上說，“崇高”并不是對教師的苛刻的要求，而是我們的行為準則，是我們努力的方向。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十五
學(xué)習輿情應(yīng)對心得體會當前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輿論隨之孕育而生?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，造就了“官”與“民”互動交流的新模式，“網(wǎng)絡(luò)問政”驟然興起。置身于網(wǎng)絡(luò)輿論的新時代中，作xxxxxx工作人員，能否正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論，不僅關(guān)乎自身的形象，同時也關(guān)乎xxxxxx的形象。
一、了解互聯(lián)網(wǎng)是正確應(yīng)對輿情的基礎(chǔ)一要加強學(xué)習。了解并掌握互聯(lián)網(wǎng)的一些基礎(chǔ)知識，運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的一些基本技巧。
二要了解網(wǎng)絡(luò)輿論。要看得懂網(wǎng)絡(luò)輿論，知曉網(wǎng)絡(luò)語言的基本含義。能對網(wǎng)絡(luò)輿論的性質(zhì)作出基本的判斷，正確區(qū)分出一般網(wǎng)絡(luò)輿論、網(wǎng)絡(luò)群體性的事件、網(wǎng)絡(luò)謠言。知曉網(wǎng)絡(luò)輿論的發(fā)展規(guī)律，網(wǎng)絡(luò)輿論產(chǎn)生的載體，網(wǎng)絡(luò)輿論產(chǎn)生的現(xiàn)實背景。三要了解并掌握與網(wǎng)絡(luò)媒體打交道的基本的技巧。發(fā)表具有傾向性的觀點時要進行充分的思考，不成熟的不講，不合理的不講。
二、提升網(wǎng)絡(luò)技能是正確應(yīng)對輿情的條件網(wǎng)絡(luò)輿論雖然產(chǎn)生并流傳于網(wǎng)絡(luò)上，其根源還在現(xiàn)實生活。因此，正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論，加強日常工作的處理是重要一環(huán)。首先，要加強自身素質(zhì)建設(shè)。要對時代背景有基本的判斷，準確的理解并掌握上級的精神，不說、不做與時代精神、發(fā)展趨勢和上級精神相違背的話、相違背的事；對所主管或分管的工作了然于胸，不說外行話；時刻提醒自己注意自己的身份，不說與自己身份不符的話；時刻牢記黨為人民服務(wù)的宗旨，不說與黨的基本政策、基本信仰相違背的話；不斷的聆聽并吸收群眾意見，尊重民意，不說“雷人”的話。
其次，要創(chuàng)新政府新聞機制建設(shè)。包括建設(shè)好并充分發(fā)揮好新聞發(fā)言人制度的作用，堵死流言產(chǎn)生的現(xiàn)實途徑；建立健全網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人制度，定期的、有針對性的對群眾共同關(guān)心的問題釋疑答難；加強與網(wǎng)友的'溝通，采取“做客”、與網(wǎng)友網(wǎng)上聊天等形式，主動的說明問題；加強政府網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，主動設(shè)置話題，主動的引導(dǎo)網(wǎng)友。五要加強網(wǎng)絡(luò)信息的回應(yīng)工作。
第三，要做好信息公開工作。主動公開人民群眾關(guān)心的熱點問題、涉及到人民群眾切身利益的一些決策的結(jié)果，并做好充分的解釋工作。第四，要建立健全網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督機制。針對一般性的網(wǎng)絡(luò)輿論，要知曉，能判斷，有回應(yīng)。要特別注意網(wǎng)絡(luò)群體性的事件的監(jiān)控，對網(wǎng)絡(luò)群體性的事件要做到有預(yù)案、有應(yīng)對、有措施。
二、提高應(yīng)對能力是正確應(yīng)對輿情的方法應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論要注意方式方法，正確的應(yīng)對措施才能產(chǎn)生預(yù)期的效果，這是應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論的落腳點。對網(wǎng)絡(luò)輿論，特別是網(wǎng)絡(luò)群體性的事件，一定要第一時間知曉，第一時間應(yīng)對，不能拖拖拉拉。堅持開放的原則。網(wǎng)絡(luò)在上達民意、公開訴求、輿論監(jiān)督、參政議政中的作用越來越明顯和重要。網(wǎng)絡(luò)已成為作為社會公眾一部分的網(wǎng)民群體最為直觀、便捷、互動、順暢的參政議政平臺，要讓網(wǎng)友充分的發(fā)聲，這既是政府的職能之所在，也是政府應(yīng)盡的義務(wù)；堅持包容并蓄的原則，對于合理性的建議和意見，要有針對性的進行吸收，一時做不到的，吸收不了的，要進行充分地、合理地解釋，解釋要盡量做到詳細，不但要講清楚為什么沒有采納，而且要講清楚在什么條件下、經(jīng)過多長時間會采納，同時，還要講清楚已經(jīng)或即將采取的具體措施；堅持依法處理的原則。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十六
按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排，從10月12日至今，我參加了徐州醫(yī)科大學(xué)干部能力提升的五次培訓(xùn)。每次培訓(xùn)的主題都不同，與個人綜合能力提升這一培訓(xùn)目的非常契合，相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在篩選培訓(xùn)主旨上是頗費苦心的。不論是蘇大黨委書記談學(xué)校建設(shè)，南醫(yī)大書記講干部的格局，還是心理學(xué)專家談情緒調(diào)節(jié)，酒店高管講禮儀，研究專員教我們調(diào)查研究與文稿的起草，每次培訓(xùn)本身已經(jīng)傳授給我們很多知識和方法，學(xué)習之余我也受到啟發(fā)，在一些問題上也有思考。
江涌書記談到了學(xué)校的戰(zhàn)略規(guī)劃，并且舉了蘇大發(fā)展的例子。他提到要認識自我，準確定位，突出特色，認準目標。我想，這些原則不止適用于學(xué)校發(fā)展，對個人發(fā)展也一樣適用。從教師崗轉(zhuǎn)至管理崗之初，當時的學(xué)院書記就告訴我，管理崗位是為老師和學(xué)生服務(wù)的，要對自己有準確的定位，至今我還牢記這一教誨，并時時以此為標尺提醒自己。聯(lián)想到前一陣學(xué)校的機關(guān)作風調(diào)研，更是讓我時時自省，管理崗位是為一線教職工服務(wù)的，準確定位關(guān)系、熟悉業(yè)務(wù)流程、熱情服務(wù)群眾，這些都是管理崗位最基本的業(yè)務(wù)要求。但若想突出特色絕非易事，在明確了想解決什么問題之后，借用仲紅巖主任的話，要先把調(diào)查研究的基本功練好，并且要“不照搬，有創(chuàng)造性”，這就要求我們付出很多的'時間和精力，要保持一個積極學(xué)習的態(tài)度，只有這樣，才有可能在有了一定積累的基礎(chǔ)上打造屬于自己的特色。
經(jīng)過這五次培訓(xùn)，我覺得自己最大的收獲是認識到了學(xué)習應(yīng)該是一個人要用一生去進行的事業(yè)，學(xué)習效果不可能一蹴而就，學(xué)而不思則罔，及時思考、消化非常重要。學(xué)習內(nèi)容也未必就只局限于自己的崗位或?qū)I(yè)，生活相關(guān)的一切事物都有可能成為需要我們學(xué)習研究的對象，身邊的人不論職位身份都有可能成為我們的一事之師。我將以一個學(xué)生的姿態(tài)，用心對待身邊的人和物，學(xué)習，永遠在路上。（公共教育學(xué)院程陽）。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好，我是赫穎，來自梅河口市支行，特別感謝教育培訓(xùn)部舉辦的這次培訓(xùn)活動，請來了這么優(yōu)秀的老師們，給我們帶來了精彩絕倫的課程，也謝謝班主任老師們這幾天的辛苦付出。
通過這幾天的學(xué)習，學(xué)到了很多，也感觸很多，一直以來，我們網(wǎng)點各方面都是名列前茅，而且團隊特別團結(jié)，我們所有的員工都稱自己是鐵家軍(我們網(wǎng)點叫鐵北分理處)，包括調(diào)走的員工也是一樣，每次有活動，都會回來參加。我也一直認為自己是好領(lǐng)導(dǎo)，可是通過學(xué)習，我認為這樣是不夠的，好的領(lǐng)導(dǎo)要像王老師講的那樣，會做好精細化管理，給大家指引方向，學(xué)會營銷的方法，而不是單純的把任務(wù)完成就行!我要像老師講的那樣，打造一支全新的團隊，努力突破自我，創(chuàng)造新的奇跡!
關(guān)于90后員工的管理呢，我非常喜歡90后的員工，有理想、有抱負、有沖勁，而且很仗義。我們網(wǎng)點是20xx年的.11月2號開始籌備，從組隊初，我沒開過會，沒和大家單獨談過話，一直在觀察每個人的特點、性格。我第一次給大家開會，是在一個月后，把每個人的性格、工作中的優(yōu)缺點分析了一遍，同時把我的理念也傳達給大家，那就是我要打造一個最優(yōu)秀的團隊，不一定是掙錢最多的，但是一定是最和諧的，而且是幸福指數(shù)最高的一個家，每個人都是家的一員，每個人都要為了我們的家去付出，去維護!為了與這些年輕的孩子們更好的磨合，我把自己變成了90后，站在他們的角度去思考問題，想我想要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，我就會成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，也確實，我做到了，我們網(wǎng)點的任務(wù)只要分解下去，每個人都積極的完成，而且比我下達的完成的還要好，因為我是她們的姐，她們會怕我受領(lǐng)導(dǎo)的批評，怕我受委屈，所以大家都會自覺的維護我!我們網(wǎng)點是20xx年12月27號開業(yè)，每年都是超額完成各項存款任務(wù)!
我們九臺行的福利特別好，女員工的產(chǎn)假是150天，我們家的大堂經(jīng)理休了4個月的時候就提前上班了，她說，“姐，現(xiàn)在是一季度，最忙的時候，我在家也沒事，我就中午回去喂奶就行!”還有一個女員工，90后，家里兩個孩子，一個3歲，一個5個月，為了工作，每天公公婆婆送孩子到單位喂奶，而且2個孩子都生病住院時也沒有請過一天假!好多好多讓我感動的事情，多到我都記不清了!在通化分行開業(yè)初，我家派了3名員工去支援，結(jié)果支援結(jié)束后，3名員工都被留在了通化，都是會計主管，其中兩名90后，一名88年的!我從不認為90后員工難管，主要是大家不了解他們的需求，他們需要的是認可和一個方向，引導(dǎo)好了，他們絕對是將來的骨干力量!
至于今天楊楠老師講的情緒與壓力，我的想法是看個人的心態(tài)，心態(tài)好了，還有什么事是解決不了的呢?哭也是一天，樂也是一天，為什么我們不多想想好的方面呢!遇事解決事兒，愁也沒用!
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十八
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習，切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次在重慶大學(xué)產(chǎn)業(yè)院干部培訓(xùn)學(xué)習活動，并感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓(xùn)學(xué)習，使大家的理論基礎(chǔ)，道德水準，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。通過參加本期的干部培訓(xùn)，大家有了深刻的體會和收獲。
通過在重慶大學(xué)培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識。培訓(xùn)是一種學(xué)習的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，以及個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習，不斷進步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習，使大家進一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習，靠培訓(xùn)來接受新思維、新舉措。不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。使大家真正認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
通過此次學(xué)習培訓(xùn)，清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉。培訓(xùn)期間我們學(xué)習了“兩會精神”，讓我對國家的政策和精神有了進一步的了解和認識，相信這會對我以后的工作有很大的幫助，讓我始終保持著黨的路線不偏移;同時對于“互聯(lián)網(wǎng)+”的學(xué)習，認識到時代的變化和科技發(fā)展的力量。對此在以后的工作中會借助互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的優(yōu)勢，結(jié)合實際情況，高效，快速的完成每一項任務(wù);在社會、政治的學(xué)習之外，還對在工作中如何處理好各類的人際關(guān)系方面進行了系統(tǒng)的學(xué)習。在與人交往中要學(xué)會加強溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。
廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。
總之，通過幾天的學(xué)習，收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十九
化州市人民醫(yī)院 兒科
謝偉洪
滿懷著對知識的渴求、對名校的仰慕、對學(xué)術(shù)大師的崇敬，我參加了我局在中山大學(xué)組織的綜合能力提升培訓(xùn)，真實地融入到中大的校園，真切地感受到中大的魅力。一流的師資、一流的學(xué)風，讓我飽享知識大餐，意猶未盡武。一周的學(xué)習，我認真聆聽了各位教授的精心講授，學(xué)習日子令人難忘，感想頗多、收獲滿滿，使我增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，激發(fā)了思維，找準了差距，明確了學(xué)習方向?，F(xiàn)結(jié)合個人的學(xué)習收獲談幾點心得體會。
一、增長見識，拓寬視野，提升了創(chuàng)新力。
1 博的學(xué)識、活躍的思維、獨到的見解、深入淺出的講解，使我增長了見識，拓寬了視野，受益匪淺。
二、啟迪思路，活躍思維，增強了駕馭力。
授課中，教授們開闊的眼界和寬闊的思路以及豐厚的知識底蘊和豐富的實踐閱歷、條理清晰的敏銳思維、極準確到位的語言表達能力、恰到好處的案例分析等，都給我留下了非常深刻的印象，這是以前未曾聽過的，可謂是“聽師一席話，勝讀十年書”，既有引人深思的深厚學(xué)理，還有使人探究的專業(yè)知識，又有催人奮進的人生智慧，使我活躍了思維空間，提高了認識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。教授們每人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，既有很強的理論指導(dǎo)，又有成功的實踐經(jīng)驗；抓住要點，層層剖析，讓人豁然開朗，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想和工作思路，解開了許多工作、學(xué)習、生活中的疑難問題。
三、找準差距，明確方向，激發(fā)了學(xué)習力。
通過參加學(xué)習我領(lǐng)悟到：
（一）我國醫(yī)療市場日趨激烈的新形勢，提高醫(yī)院質(zhì)量管理、加強經(jīng)營和管理好醫(yī)院文化、改進人力資源管理成為醫(yī)院工作的重點。
（二）在醫(yī)院,對文獻檢索方法進行科學(xué)管理,并將其應(yīng)用到實際工作中,對提高文獻檢索水平與質(zhì)量,撰寫更高質(zhì)量的科研論文或制定有效的管理措施具有重要的指導(dǎo)意義。
2 醫(yī)療技術(shù)和護理技術(shù)是遠遠不夠的,同時還必須具備熱忱、善良、寬容、仁愛、誠信等品質(zhì),了解社會學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等方面的知識即人文修養(yǎng).加強醫(yī)務(wù)人員的人文修養(yǎng),是提高醫(yī)務(wù)工作者的人文修養(yǎng)的關(guān)鍵.隨著社會發(fā)展,醫(yī)療市場的競爭,更大程度上要求廣大醫(yī)務(wù)工作者不僅要努力提高醫(yī)療技術(shù)水平,還要提高服務(wù)質(zhì)量改善服務(wù)態(tài)度,充實服務(wù)內(nèi)涵,提倡人性化服務(wù),因此,至關(guān)重要.人文修養(yǎng)既是人的思想素質(zhì)的重要組成部分,又必須通過外在言行加以體現(xiàn),所以是一個復(fù)雜的思想行為過程.提高醫(yī)務(wù)人員的人文修養(yǎng)是加強職業(yè)道德建設(shè)的一項系統(tǒng)工程.也是醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的長期任務(wù),應(yīng)該常抓不懈.即是治病救人,救死扶傷人道主義精神的體現(xiàn),也是堅持"以病人為中心"深化職業(yè)道德教育,強化醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的必然要求.加強醫(yī)務(wù)人員的人文修養(yǎng),有利于維持正常的醫(yī)療秩序,建立平等和諧的醫(yī)患關(guān)系,在一個文明和諧和輕松的醫(yī)療環(huán)境中,醫(yī)務(wù)人員可以盡職盡責,全心全意地為病人服務(wù),病人則可以得到安心.（四）問診是醫(yī)患溝通的主要方式，是采集病史的重要手段，醫(yī)師通過對患者或相關(guān)人員的系統(tǒng)詢問獲取病史資料，經(jīng)過綜合分析而作出臨床判斷的一種診法。問診是病史采集的主要手段。病史的完整性和準確性對疾病的診斷和處理有很大的影響。解決病人診斷問題的大多數(shù)線索和依據(jù)即來源于病史采集所獲取的資料。相反，忽視問診，必然使病史資料殘缺不全，病情了解不夠詳細準確，往往造成臨床工作中的漏診或誤診。
3 的思想，通過增強醫(yī)院的凝聚力和持久力，提高職工行為的一致性，從而推動醫(yī)院的成長與發(fā)展。
（六）在我國醫(yī)療機構(gòu)抗菌藥物使用不容樂觀，需引起高度重視，抗菌藥物不合理可導(dǎo)致抗感染失敗，患者病死率升高，增加患負擔，人類再度面臨感染性疾病的威脅。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)嚴格遵守抗菌藥物應(yīng)用管理的相關(guān)政策，積極采取綜合措施，遏制不斷蔓延的耐藥趨勢，合理使用抗菌藥物。
（七）了解十八大精神和習近平總書記系列“四個全面”重要戰(zhàn)略布局。
4 集工具，在幫助醫(yī)院的日常管理、醫(yī)療活動和經(jīng)濟核算等方面正發(fā)揮越來越大的作用。對病情復(fù)雜而又缺乏典型癥狀和體征的病例，深入、細致的問診就更為重要。
（九）醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院管理的核心。為保證醫(yī)院可持續(xù)、和諧地發(fā)展，健全醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系，明晰管理組織架構(gòu)，改進考核方案和管理流程，滿足質(zhì)量管理與持續(xù)改進需要，嚴格執(zhí)行患者十大安全目標管理規(guī)定，持續(xù)落實和改進重點病例（病種）質(zhì)量管理，控制重點病種醫(yī)療質(zhì)量，堅持以病人為中心，強化以人為本的服務(wù)理念，增強病患服務(wù)意識，不斷改進醫(yī)療服務(wù)，優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，簡化服務(wù)流程，提高工作效率，加強溝通隨訪，改善醫(yī)患關(guān)系，維護患者利益，實現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范化、人性化。
中大之行，給了我太多的感悟，將成為一個永恒而又美麗的回憶?；仡櫠虝旱膶W(xué)習生活，收獲到的是學(xué)無止境的領(lǐng)悟，是在醫(yī)療技術(shù)上的認識，同時也是知識領(lǐng)域的擴充、思維方式的拓展。有了這樣一個彌足珍貴的學(xué)習經(jīng)歷，在今后的工作中，我不僅要增強業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，更要注重綜合能力的提升，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展作出更多的貢獻。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇二十
為進一步提高中層干部素質(zhì)，提高履職擔當能力，更有效地發(fā)揮承上啟下作用，公司黨委干部部貫徹落實工作部署，協(xié)調(diào)各方，精心組織了這次中層干部培訓(xùn)班。
有幸能參加這次培訓(xùn)班，我感到非常高興，也感受頗深。一方面是對這五天的培訓(xùn)經(jīng)歷有所感，另一方面是對今后的學(xué)習工作有所悟。
這次培訓(xùn)班，可以稱得上是“高品質(zhì)、大陣容、上水平”，對于我來講確實是一次“高、大、上”的學(xué)習經(jīng)歷。首先，“高品質(zhì)”，感覺主要體現(xiàn)在高層次的師資隊伍，使我們倍感教學(xué)品質(zhì)的提升。二是高素質(zhì)的學(xué)員隊伍。幾天來同各位學(xué)員的交談中，感覺大家有思想、有信仰、有經(jīng)驗、有擔當，是一支高素質(zhì)的學(xué)員隊伍。其次，感到我們這次培訓(xùn)班“大陣容”，參培學(xué)員來自公司所屬各單位各項目，人員達70名，全脫產(chǎn)，且培訓(xùn)時間較以往更充裕。再次，感到培訓(xùn)工作“上水平”。一是教學(xué)內(nèi)容更豐富，既有宏觀，又見微觀；既涉及國內(nèi)，又涉足國際。同時貼近我們企業(yè)的管理和文化，更有接地氣兒的工作方法和實踐經(jīng)驗。二是教學(xué)方式更加多樣化，有理論講座，有視頻案例，還有互動交流研討。三是教學(xué)管理更加科學(xué)規(guī)范。公司干部部統(tǒng)籌策劃，精心排課，征求反饋意見。讓我感到了公司對此次培訓(xùn)的重視和對學(xué)員的尊重，工作聯(lián)絡(luò)員們細致周到的服務(wù)，也令我們感到關(guān)愛有佳。
五天的培訓(xùn)學(xué)習既緊張充實，又輕松愉悅。我深感各位老師教給我們的不僅僅是課堂上的那些知識，給予我們更多的是思想的引領(lǐng)，思路的開拓和思維的延展。不僅使我們極大地開闊了視野，增長了理論知識，更是明晰了思路，學(xué)到了解決問題的實招。同時也增強了我對工作的自信心、使命感和擔當精神。
回到自己的工作崗位后，我要對這次培訓(xùn)學(xué)習進行回顧和疏理，并更好地加以運用。
一是要做到“學(xué)而時習之”，以求達到溫故知新。結(jié)合實際工作，對照所學(xué)知識，加以思考，找出不足與差距，在實踐中去摸索理論與實際工作的結(jié)合點，找準工作的落腳點和切入點。
二是要做好思想和理念的宣貫。利用各種會議和活動，向我們機關(guān)的支部書記和支會主席宣貫好所學(xué)理論觀點和實踐方法。
三是要解放思想，推陳出新。把這次培訓(xùn)班學(xué)習所思所得用以更好的補充正能量，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為推動實際工作的能力。抓組織、抓制度、抓典型、抓風氣，真正發(fā)揮好公司中層干部的承上啟下的重要作用。
此次公司黨委舉辦的中層干部培訓(xùn)班，給我提供了非常好的“充電”機會，使我更有信心和決心投入到日常工作中去，定要下大力氣推動年度工作的落實。
1、要繼續(xù)加強機關(guān)黨建工作，扎實推進黨支部“達標、晉位升級”工作。加強培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助工作，抓好“三會一課”，使支部工作同各部門的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互融入，兩促進，見實效。
2、要創(chuàng)新工作方式方法。結(jié)合機關(guān)工作的實際情況，因地制宜地組織開展特色活動，創(chuàng)建“思路創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣、職工稱贊”的主題活動機制。更好地發(fā)揮支部書記和支會主席的能力和作用，鼓勵創(chuàng)新精神、實干精神、擔當精神。
3、要繼續(xù)辦好“電化講堂”，搞好“提素工程”。堅持“以人為本、按需施教、注重實效”的原則，確定有針對性、實用性、有效性的內(nèi)容，有的放矢。切實把“電化講堂”辦成公司需要、員工喜愛、提升素質(zhì)、推動工作的有力載體，促進企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。
以上是我參加此次培訓(xùn)班的一些感受和體會以及對工作的思考，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。同時，希望公司黨委更多地舉辦此類培訓(xùn)班。愿在今后的工作中，有更多的機會與公司更多的中層干部一起學(xué)習、交流、共勉、進步！
根據(jù)老師給出的定義：職業(yè)經(jīng)理人是指以受薪、股票期權(quán)等為獲得報酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。我理解職業(yè)經(jīng)理人至少應(yīng)該具備以下兩個特點：一是管理水平高、薪酬待遇高?；谶@兩點，我們可以推演職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生的現(xiàn)實背景：傳統(tǒng)國企在管理上行政化色彩較重，一些老的國企管理者在理念和思路上跟不上時代發(fā)展，在推動國企轉(zhuǎn)型、與市場接軌上很難有大的作為；另一方面，國企原有的薪酬體系大都參照事業(yè)單位模式，績效激勵機制不明顯，難免滋生出干多干少都一樣的想法，影響企業(yè)的發(fā)展活力。當前隨著國企改革的深入推進，混合所有制形式成為今后改革的重要方式之一，專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營管理的職業(yè)經(jīng)理人成為迫切的需要。
老師從兩個維度對職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)進行了闡述，一個是管理素質(zhì)，另一個是管理技能。我想在實際工作中職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備以下素質(zhì)：一是較強的戰(zhàn)略決策能力。在面對企業(yè)重大走向、重大選擇上能夠保持清醒的思路，作出最有利于企業(yè)發(fā)展的決策。第二是應(yīng)具有較強的綜合管理能力。能夠正確地選人用人，充分發(fā)揮各方面的力量，通過合理的方式開源節(jié)流，實現(xiàn)管理效益最大化，構(gòu)建完善的監(jiān)管體系，有效防范投資風險和債務(wù)風險。第三是應(yīng)具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力。企業(yè)管理需要和方方面面的人打交道，需要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，在碰到一些棘手難題時，需要職業(yè)經(jīng)理人溝通協(xié)調(diào)去化解。第四是較強的開拓創(chuàng)新能力。當今時代發(fā)展日新月異，企業(yè)要想立于不敗之地，必須保持不斷創(chuàng)新，職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁，其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力，影響著企業(yè)的長遠發(fā)展。
職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的掌舵人，必須全方位發(fā)展，培育職業(yè)經(jīng)理人是一項系統(tǒng)工程。第一，在選聘上，要認準。在職業(yè)經(jīng)理人選擇上，根據(jù)工作需要不同而有針對性地進行挑選，管大局的高層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重戰(zhàn)略思維，管局部的中層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重管理思維，管具體事務(wù)的基層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重執(zhí)行思維。第二，在培育上，要用心。在培育職業(yè)經(jīng)理人過程中，應(yīng)借鑒木桶理論原理，缺哪里補哪里，提升職業(yè)經(jīng)理人的整體素質(zhì)。對年輕的職業(yè)經(jīng)理人要有針對性地進行培養(yǎng)鍛煉，積極提供展示的平臺，在實踐中不斷積累經(jīng)驗、增強本領(lǐng)。第三，在使用上，要靈活。掌握量才而用的原則，根據(jù)不同人的特點安排合適的崗位，使其潛能得到最大化發(fā)揮。建立職業(yè)經(jīng)理人制度，尊重市場化規(guī)律，暢通進入和退出的渠道，形成完整的職業(yè)經(jīng)理人梯隊。第四，在激勵上，要合理。建立科學(xué)的薪酬體系，使擔當負責、業(yè)績突出的職業(yè)經(jīng)理人在待遇上得到體現(xiàn)。同時建立合理的考核機制，真正發(fā)揮好考核的激勵和鞭策作用。
學(xué)習是一個人獲取知識、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)的重要方式。講學(xué)習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。公司黨委書記安智勇在開班儀式上強調(diào)了這次培訓(xùn)班的重要性和必要性。本次培訓(xùn)不僅是提高基層領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的需要，也是適應(yīng)當前規(guī)范管理的需要。安書記要求培訓(xùn)班的同學(xué)珍惜學(xué)習機會，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，學(xué)以致用，把學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為自己的工作思路。作為公司的管理人員，我們要樹立終身學(xué)習的理念，時時處處看到自己的不足，把更多的時間和精力放在學(xué)習上。要抓重點又拓展領(lǐng)域，把學(xué)習理論與學(xué)習專業(yè)技能、各種新知識結(jié)合起來，不斷豐富學(xué)習內(nèi)容，提高自己的各種能力；要愛學(xué)習又善于學(xué)習，堅持從自身實際出發(fā)，努力做到學(xué)習與思考相結(jié)合，與運用相結(jié)合，與創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高學(xué)習效果。
培訓(xùn)班開設(shè)的《執(zhí)行力提升》《領(lǐng)導(dǎo)力提升》《人才培養(yǎng)管理及使用》《黨風廉政建設(shè)》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何由一名管理人員轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)人員，從中層角色定位到創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成；一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力?？v觀公司近年來所取得的發(fā)展成果，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有公司輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
二、提高領(lǐng)導(dǎo)力就要從以身作則，共啟愿景，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，使眾人行和激勵人心五大方面下足功夫。要想做一個好領(lǐng)導(dǎo)人，首先要以身作則，工作生活中明確自己的價值觀，使行動與共同的價值觀保持一致，為他人樹立榜樣。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，要樹立一種積極向上的工作態(tài)度，要時刻牢記核心價值觀；工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出負責、敬業(yè)的精神。
通過學(xué)習張翔教授的《執(zhí)行力提升》和趙紅宇教授的《領(lǐng)導(dǎo)力提升》，使我對強化執(zhí)行意識和領(lǐng)導(dǎo)意識以及如何提升組織執(zhí)行力有了一個深度理解。管理出質(zhì)量，服務(wù)出效益，加強培訓(xùn)與學(xué)習，則是提高公司管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服務(wù)管理水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負群眾重望，完成組織交給的工作任務(wù)。一切從實際出發(fā)，善于開拓前進；就是要勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累，用所學(xué)知識解決實際工作中的問題和矛盾，提高工作效率和效益，促進企業(yè)和諧、穩(wěn)定、發(fā)展。
總之，通過這次培訓(xùn)，使我既增長了知識，明確了目標，又學(xué)會了諸多工作方法和不斷提高的途徑，明確了今后的工作重心和工作思路。今后，我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，立足本崗、努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
9月25日至29日，公司第一期中層干部經(jīng)營管理培訓(xùn)班在x舉辦，我同公司近八十名同事一起參加了這次培訓(xùn)，渡過了緊張而又愉快的五天，課上的認真學(xué)習、課后的作業(yè)思考，交流中的小組討論，大家共同探討公司的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，使我開闊了視野，增長了知識，使我懂得了如何正確認識自我、不斷加強理論修養(yǎng)、在工作實踐中培養(yǎng)素質(zhì)和鍛煉能力，認識到公司管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)，取得新的進步。同時我也認識到了自己的不足，明確了今后工作努力的方向，為以后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。這次學(xué)習受益匪淺，感觸頗深?，F(xiàn)將學(xué)習心得體會匯報如下：
學(xué)習是一個人獲取知識、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)的重要方式。講學(xué)習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。公司黨委書記安智勇在開班儀式上強調(diào)了這次培訓(xùn)班的重要性和必要性。本次培訓(xùn)不僅是提高基層領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的需要，也是適應(yīng)當前規(guī)范管理的需要。安書記要求培訓(xùn)班的同學(xué)珍惜學(xué)習機會，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，學(xué)以致用，把學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為自己的工作思路。作為公司的管理人員，我們要樹立終身學(xué)習的理念，時時處處看到自己的不足，把更多的時間和精力放在學(xué)習上。要抓重點又拓展領(lǐng)域，把學(xué)習理論與學(xué)習專業(yè)技能、各種新知識結(jié)合起來，不斷豐富學(xué)習內(nèi)容，提高自己的各種能力；要愛學(xué)習又善于學(xué)習，堅持從自身實際出發(fā)，努力做到學(xué)習與思考相結(jié)合，與運用相結(jié)合，與創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高學(xué)習效果。
培訓(xùn)班開設(shè)的《執(zhí)行力提升》《領(lǐng)導(dǎo)力提升》《人才培養(yǎng)管理及使用》《黨風廉政建設(shè)》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何由一名管理人員轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)人員，從中層角色定位到創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成；一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力?？v觀公司近年來所取得的發(fā)展成果，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有公司輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
二、提高領(lǐng)導(dǎo)力就要從以身作則，共啟愿景，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，使眾人行和激勵人心五大方面下足功夫。要想做一個好領(lǐng)導(dǎo)人，首先要以身作則，工作生活中明確自己的價值觀，使行動與共同的價值觀保持一致，為他人樹立榜樣。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，要樹立一種積極向上的工作態(tài)度，要時刻牢記核心價值觀；工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出負責、敬業(yè)的精神。
通過學(xué)習張翔教授的《執(zhí)行力提升》和趙紅宇教授的《領(lǐng)導(dǎo)力提升》，使我對強化執(zhí)行意識和領(lǐng)導(dǎo)意識以及如何提升組織執(zhí)行力有了一個深度理解。管理出質(zhì)量，服務(wù)出效益，加強培訓(xùn)與學(xué)習，則是提高公司管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服務(wù)管理水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負群眾重望，完成組織交給的工作任務(wù)。一切從實際出發(fā)，善于開拓前進；就是要勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累，用所學(xué)知識解決實際工作中的問題和矛盾，提高工作效率和效益，促進企業(yè)和諧、穩(wěn)定、發(fā)展。
總之，通過這次培訓(xùn)，使我既增長了知識，明確了目標，又學(xué)會了諸多工作方法和不斷提高的途徑，明確了今后的工作重心和工作思路。今后，我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，立足本崗、努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
經(jīng)過為期兩周的外出培訓(xùn)，對于我來說，是具有非常重要的作用的，不僅是讓我業(yè)務(wù)方面的知識有了更深層次的了解與認識，而且通過對知名企業(yè)的參觀學(xué)習，讓我對前一周在黨校學(xué)習到的只是與技巧，有了更明朗清晰的認識。公司組織這次中青年骨干培訓(xùn)活動，通過理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習培訓(xùn)方式，讓我們能夠更加有針對性的提高我們的業(yè)務(wù)知識儲備，改善我們的工作態(tài)度與工作方式，讓我們通過眼見為實的方式，親身感受著知名企業(yè)的先進的管理技術(shù)的魅力。
中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，而企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展狀況的好壞與這些管理者的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能息息相關(guān)。中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術(shù)決策的制定者，是高層管理實現(xiàn)控制的紐帶，也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁。一個公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達到更高的業(yè)績，關(guān)鍵的因素不在于高級管理者，而在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實實、公道正派、廉潔勤政、求真務(wù)實的中層管理者。組織的總目標是靠眾多的亞目標協(xié)調(diào)運行實現(xiàn)的。這就要求各個系統(tǒng)，亞組織的既要有全局和系統(tǒng)的眼光，又要在這種通盤考慮的前提下，保持自己本部門的良性運行。從這個意義上講，中層管理人員執(zhí)行能力的發(fā)揮對企業(yè)經(jīng)營活動成敗起著至關(guān)重要的作用，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動離不開中層管理人員的努力和貢獻，組建一支優(yōu)秀的中層管理人員隊伍，等于為企業(yè)樹立起了堅實的中流砥柱。因此，發(fā)揮中層管理者的效能對于一個企業(yè)的生存和發(fā)展來說至關(guān)重要。
作為中層的管理人員，我們深知我們的位置的重要性。因此，在這次培訓(xùn)學(xué)習過程中，我們也都是在積極認真的學(xué)習，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習，能夠提高自身的職業(yè)素養(yǎng)以及自身的職業(yè)能力，通過完善自己，來達到更好地為企業(yè)服務(wù)的目的。因此，為了更好的激勵自己，也為了能夠?qū)⑴嘤?xùn)的效果展示出來，我總結(jié)了一些關(guān)于中層管理人員的管理能力培養(yǎng)提高的內(nèi)容：
首先就是在這樣一個變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)必須時刻保持高度的危機感，時刻留意市場變化，加強內(nèi)部管理，才能夠在強大的競爭壓力下不斷奮進，才能夠不斷地增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
中國古代有句俗語：生于憂患而死于安樂。這句話固然是指治理國家的。但是對于企業(yè)的發(fā)展來說，也是同樣適用的。一個企業(yè)要想長時間立足于市場而不被各方競爭打垮，就必須居安思危，不斷地采取各項警覺措施開發(fā)新的策略促進企業(yè)的發(fā)展。危機意識是企業(yè)發(fā)展的源動力。只有時刻存在危機感，才會不斷的刺激促進企業(yè)人員不斷的努力，才能為企業(yè)做出更多有數(shù)量有質(zhì)量的工作成果。
因此，企業(yè)在進行管理的時候，可以通過采取各種措施，來培養(yǎng)員工的憂患意識。員工具有這樣的憂患意識的話，才會不斷地提高自身的知識儲備與職業(yè)技能，不斷地完善自身的各項才能。要知道，在競爭激烈的市場環(huán)境下，充足的人力資源是企業(yè)競爭的有力資本。因此，企業(yè)要通過灌輸?shù)姆绞?，來培養(yǎng)員工的憂患意識。
“學(xué)習能力”決定了企業(yè)未來的生死存亡關(guān)系，特別是對于管理者來說，沒有一定的學(xué)習能力就沒有強大有效的執(zhí)行力。學(xué)習力是打造執(zhí)行力的根本，提高執(zhí)行力就要提升中層管理者的學(xué)習力。在更新觀念日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是完成任務(wù)；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是學(xué)習能力不同導(dǎo)致思想觀念認識不同的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。
“細節(jié)決定成敗”這句類似于口號的話已經(jīng)叫了很久了，但是到目前為止，這句話也并沒有引起很多企業(yè)的重視。但是我們要知道，在這樣一個競爭激烈的社會中，要說比技術(shù)，肯定會有不少的企業(yè)技術(shù)比較雄厚；要說比人本，現(xiàn)在的教育也已經(jīng)造就了不少的人才；要說比資金，這個更沒有競爭力了。所以說，在這樣的競爭環(huán)境下，以細節(jié)取勝，倒是一個非常不錯的思路。只有掌控細節(jié)、執(zhí)行細節(jié)、貫徹細節(jié)，才能夠提升企業(yè)的競爭力。因此，強大的競爭力來自于細微之處的競爭，企業(yè)的高層和中層管理者都應(yīng)該牢記：細節(jié)競爭力決定企業(yè)的成長。
盡管我們是為中國電信建設(shè)通信基站或者是通信管道施工的，理應(yīng)是一個施工單位。但是因為我們的工作性質(zhì)，在某種程度上來說，我們公司應(yīng)該算是一個標準的服務(wù)型企業(yè)。
作為一個服務(wù)型公司，首先要做的就是要做好服務(wù)工作。服務(wù)是一個全方位的整體概念，技術(shù)再好，功能再多，對用戶來說都是沒有用的，客戶需要的是能夠滿足其生產(chǎn)和生活需要的解決方案。對于有一定科技含量的產(chǎn)品，用戶更多關(guān)注的是產(chǎn)品的品牌、質(zhì)量及服務(wù)。用戶愿意多花10%的價錢來購買服務(wù)好的同質(zhì)產(chǎn)品。對公司而言，高水準服務(wù)不僅能使用戶真正受益，也能為公司贏得更好的口碑、更大的市場份額和更多的經(jīng)濟效益。而高水準的服務(wù)首先需要客戶經(jīng)理自身擺正位置，建立“關(guān)懷客戶”的意識，首先就是要和客戶先成為朋友，再逐漸地締造成為利益的雙贏者。
（—）從多個角度分析客戶行為，尋找出其真正的驅(qū)動因素。
使客戶滿意的關(guān)鍵是理解哪些東西對他們來說是重要的，并且盡力滿足他們的期望。然而在很多時候，客戶并不知道他真正需要的是什么，或者說客戶還沒有意識到對他來說最重要的是什么。因此，“學(xué)會聽懂客戶的話”是我們在客戶服務(wù)的時候其中一條比較重要的要求。例如：客戶經(jīng)常會抱怨“價格太高了”，客戶在乎的真的是價格嗎?其實很多情況下是在產(chǎn)品同質(zhì)的情況下，客戶沒有感受到因為價格差異給他帶來的增加價值，而客戶又很難從產(chǎn)品功能等深層次、專業(yè)的角度去分析這些問題。于是客戶就把他最容易感受到的價格作為一個抱怨點。換句話說，如果解決方案真正能夠解決問題，帶來好處，那么客戶能夠承受一定的價格差異。
因此我們應(yīng)該引導(dǎo)客戶看到解決方案能夠帶來的附加價值，在業(yè)務(wù)拓展、效率提高等方面所能夠做出的貢獻，讓客戶認識到與我們公司合作的話能夠帶來的直接的效益。如果根據(jù)客戶的要求很快承諾降低產(chǎn)品價格，他們反而往往會疑竇重生。更嚴重的是，客戶會認為我們贊同了他們最初對價格的觀點。
（二）、客戶需求研究，超出客戶預(yù)期。
客戶滿意度是一個相對的概念，是客戶期望值與最終獲得值之間的匹配程度。要超出客戶的需求，需要仔細分析客戶期望值，因為客戶最終獲得的滿意度只需略高于期望值，就能獲得客戶的滿意?？蛻舻钠谕蹬c其付出的成本相關(guān)，付出的成本越高，期望值越高。在提高客戶滿意度的過程中，盡量避免要求客戶付出額外成本，否則客戶期望值會隨之升高，達到客戶滿意也就更加不容易。該過程應(yīng)是在充分考慮成本投入的同時，盡可能通過我們的技術(shù)、我們的服務(wù)附加價值的發(fā)掘來實現(xiàn)?？蛻魠⑴c程度越高，付出的努力越多，客戶滿意度越高。所謂越難得到的便會越珍惜。因此在業(yè)務(wù)推介過程中如果能夠爭取客戶的參與，一方面對客戶需求的把握能夠更為清晰明確，另一方面客戶由于付出了努力，其滿意度也會更高。
其實，這次培訓(xùn)學(xué)習給予我的，遠不止這些。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖然說為期2周的培訓(xùn)學(xué)習工作已經(jīng)結(jié)束了，但是我不斷學(xué)習、不斷提高自身素質(zhì)的道路并沒有停止。我將會一如既往地積極努力的工作，為我們的多經(jīng)公司的發(fā)展而努力拼搏。
市行政服務(wù)中心在xx大學(xué)舉辦綜合素能提升專題培訓(xùn)班，來自全市各縣、市、區(qū)的行政服務(wù)中心主任和市直單位窗口負責人共54名學(xué)員參加了此次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)，課程安排緊湊，內(nèi)容豐富。培訓(xùn)班邀請了xx大學(xué)的名師、專家授課，期間實地參觀了余杭區(qū)政務(wù)服務(wù)中心，并與對方窗口進行互動交流。在為期3天的學(xué)習培訓(xùn)中，通過聆聽專家教授的精彩講座、參觀學(xué)習和分組討論等活動，進一步拓寬了視野，政務(wù)服務(wù)中心工作又有了新的認識和了解，受益匪淺，收獲頗豐。主要體會如下：
一、思想意識提升。通過專家、學(xué)者對團隊組織文化的剖析，了解xx省行政審批制度改革存在的問題與解決措施，更深層次了解互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習了禮儀的相關(guān)知識等。通過學(xué)習，開闊了眼界，活躍了思維，增強了對事物邏輯發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高了自己為民服務(wù)的思想意識，深刻地認識到：如果不能解放思想提高政務(wù)服務(wù)水平，將不能適應(yīng)當前經(jīng)濟發(fā)展的需求。
二、責任意識增強。通過對經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)政務(wù)服務(wù)的了解，通過對政府、部門(窗口)、企業(yè)、個人之間的互相關(guān)系分析，更加明確了各級在經(jīng)濟發(fā)展中的角色定位，深刻地認識到政務(wù)服務(wù)在經(jīng)濟發(fā)展中的作用。好的優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可有效地促進地方經(jīng)濟發(fā)展，否則會成為經(jīng)濟發(fā)展的絆腳石。
三、服務(wù)意識增強。通過對xx省政務(wù)服務(wù)提出的“最多跑一趟”理念的解讀，與兄弟單位窗口的交流學(xué)習，增進了對政務(wù)服務(wù)的理解。通過換位思考，深刻理解辦事單位和群眾的疾苦，理解部門之間協(xié)作的益處。如果一切從企業(yè)和群眾的利益出發(fā)，會極大提升辦事的效率。
四、綜合能力得到提升。通過培訓(xùn)學(xué)習，掌握了一些服務(wù)、溝通、監(jiān)督管理的方法與技巧，提升了對應(yīng)一些熱點、難點和棘手問題的方法和一些靈活的思考方式，對處理問題的能力有進一步提升。同時也加深了與兄弟窗口單位的了解和溝通，增進了友誼，找到了差距和不足，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。
什么是執(zhí)行力?按照著名管理學(xué)者余世維教授的說法：執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成工作的能力，個人執(zhí)行力的強弱不是取決于單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。
六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓(xùn)，通過汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學(xué)習，收獲很大，本次培訓(xùn)讓我更深刻的認識到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對我企業(yè)發(fā)展的重要性。
我認為中層管理者要提高執(zhí)行力，在工作中至少需具備兩種能力：準確領(lǐng)會公司高層領(lǐng)導(dǎo)理念的能力和管理好本部門工作上的實施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個人的工作經(jīng)驗，可以從以下幾方面來著手提高執(zhí)行力：
第一、明確領(lǐng)導(dǎo)意圖是前提。正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)布置工作的意圖和初衷，是做好一個高層信息傳達者的首要任務(wù)。
不能正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意思，將會出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過程當中，方向的小小偏差、會在不斷的執(zhí)行中，誤差變大，最終導(dǎo)致整體工作的偏差，越到后期離原定的目標越遠，甚至是背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的，產(chǎn)生工作的失誤有可能給公司造成無法彌補的損失。
可以說明確領(lǐng)導(dǎo)的要求，才能制定工作目標和行動計劃、逐項落實、跟蹤反饋，這就要做到：
4、不斷充實和學(xué)習，能夠站到更高的角度，替領(lǐng)導(dǎo)換位思考；5、通過匯報，確認領(lǐng)導(dǎo)的要求，要把明確后的領(lǐng)導(dǎo)要求，準確的輸送給執(zhí)行人。隨情況的變化不斷校準要求，如有偏差，盡快改正，保持工作方向的明確，走在正確的路上，完成各項任務(wù)。
第二，表率作用是榜樣。作為一個中層干部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續(xù)嚴格要求自己，遵章守紀，不放松個人管理，不遲到早退、認真布置任務(wù)、愛護并節(jié)約公司財產(chǎn)、積極響應(yīng)集團公司的活動、配合其他部門等諸多事務(wù)上都做好作用。成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
第三，主動積極是作風。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準備，把會出現(xiàn)的問題以及各種預(yù)案工作做到前頭，從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始，將部門打造成隨時接受新任務(wù)和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責權(quán)、出臺考核、獎勤罰懶，引導(dǎo)員工變得積極主動，才會打造一個主動積極的部門，執(zhí)行力也就有了保證。
第四，工作到位是準則。中層管理者要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，把握好工作的程度，做到不急不緩、多做不多說。要想作到位，必須做到：
3、眼睛到位——細致觀察環(huán)境的變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題；
4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對工作的意見和建議；
5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場，保持第一手資料的搜集。工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標尺，把握住這個尺度，要靠勤奮的磨練自身素質(zhì)，最優(yōu)的利用資源，交辦的工作到位了，領(lǐng)導(dǎo)滿意，員工用心，中層管理者才能在實際的工作中游刃有余。
第五，不講借口是態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)面前不講借口，恪守職責，不給執(zhí)行力留缺口?！敖杩凇钡膶嵸|(zhì)就是推卸責任。在擔當責任與尋找借口之間，體現(xiàn)了一個中層管理者的敬業(yè)和擔當，服從和誠信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔當心態(tài)，還要從明確部門內(nèi)的各項工作職責和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務(wù)可以第一時間找到對應(yīng)的責任人開始，快速掌控工作的進展情況，進行督導(dǎo)和傳達。
9月5日至9日，組織部、人事局在黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科（股）級干部培訓(xùn)班。有機會此班培訓(xùn)，我認真聽了各位老師的生動講課，進一步明確了我市的市情，對國防知識有了進一步的了解，增加了人防知識及預(yù)防各類職務(wù)犯罪的知識，對科長及其職責和任務(wù)有了更進一步的了解和明確。各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發(fā)意義。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習，我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高，感到培訓(xùn)很有意義，將此次培訓(xùn)的一些體會總結(jié)如下：
一、更新了理念，優(yōu)化了思維，完善了知識結(jié)構(gòu)。學(xué)習和培訓(xùn)，我更加深刻地領(lǐng)會到，社會的發(fā)展，時代的進步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。通過此次學(xué)習培訓(xùn)，對自己的職責和任務(wù)有了更進一步的認識。作為政府的公務(wù)人員，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從自己做起，從現(xiàn)在做起。作為單位的中層，要更好地傳達領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領(lǐng)導(dǎo)的不同方法和藝術(shù)，通過將嘗到的方法與工作實踐進行有機的結(jié)合，進一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。
在以后的學(xué)習和工作中要對自己高標準，嚴要求，立足本職，腳踏實地，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的能動作用，把工作做得更好，讓群眾更滿意。
驕陽似火的七月，我以飽滿的熱情參加了公司組織的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn)班學(xué)習，實用合理的課程安排，老師生動充實講授內(nèi)容，同學(xué)們認真主動學(xué)習精神，使我非常感動，有了新的認識，明白了只有樹立正確的人生觀，調(diào)整好生活、心理狀態(tài)，善于把控情緒，把生活和工作當做人生的一種向往，快樂工作、認真生活，制定正確的生活、工作規(guī)劃，才能更好的實現(xiàn)人生理想目標，并深深地領(lǐng)悟到企業(yè)員工的責任心和團隊觀念的重要性，提升了我的綜合素質(zhì)，受益匪淺。
一、感悟和收獲。
1、責任重大，貴在落實。
培訓(xùn)期間，學(xué)習了***關(guān)于“強化責任、狠抓落實，確保完成全年各項目標任務(wù)”的工作報告，知道了公司上半年的工作成績，認清了公司發(fā)展的形勢和環(huán)境，總結(jié)了自身存在的問題。深刻領(lǐng)會到：我們必須突破傳統(tǒng)思想束縛，創(chuàng)新管理方式和工作方法，敢于堅持原則，勇于承擔責任，作風務(wù)實，有力執(zhí)行，努力做到“堅持、堅守、堅韌、堅強”，推動工作目標高效完成。
2、全媒體時代應(yīng)學(xué)會與媒體溝通的能力。
“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代”，孟建教授用英國學(xué)者狄更斯說過的一句名言開始了他的講座。告訴我們，媒體的發(fā)展前所未有的推動了社會的發(fā)展和進步。同時，媒體又帶來了社會前所未有的困惑甚至是紊亂，“政府話語”、“民眾話語”、“媒體話語”極為復(fù)雜的交織在一起。對我們企業(yè)的發(fā)展提出了巨大的全新挑戰(zhàn)，使我們明白了“只有沒有執(zhí)行能力的企業(yè)，才會期盼風平浪靜的媒體環(huán)境”。
新時代下的電力企業(yè)，作為國家支柱型大型國企，近年來一直受到媒體的高度關(guān)注，電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部、員工，必須居安思危、調(diào)整心態(tài)、正確面對、積極應(yīng)對，樹立處置突發(fā)事件正確的媒體觀，學(xué)會與媒體“打交道”，具備一定的企業(yè)突發(fā)事件處置與媒體應(yīng)對的危機公關(guān)能力，積極改變“電老虎”形象，樹立良好的“電保姆”形象，才能使我們公司順利發(fā)展。明白了“媒體不是朋友，也不是敵人，不是上級，也不是下級，始終是你的挑戰(zhàn)者”的深刻含義，對日后的生活和工作具有重要意義。
3、結(jié)果提前，自我推后。
學(xué)習目標和計劃管理課后，讓我更深刻的理解了“四個不讓”要求含義。懂得了要樹立“結(jié)果提前，自我推后”的突破性思維，要以結(jié)果為導(dǎo)向，整體思考，制定具有挑戰(zhàn)性的、切實可行的工作目標。工作中要樹立“不讓工作標準在我的崗位降低，不讓上級交辦的工作在我的手中延誤，不讓工作差錯在我的身上發(fā)生，不讓公司的形象因我而受到損害”的責任意識，運用標準化的管理流程，發(fā)揚團隊合作精神，正確區(qū)分工作任務(wù)的輕重緩急，推進工作有計劃的實現(xiàn)目標。
4、擁有系統(tǒng)思考，就可能擁有成功。
通過對陽光心態(tài)塑造的學(xué)習，明白了科學(xué)決策的重要意義。每一次決策都需要付出代價和成本，我們必須慎重的做出科學(xué)決策，而系統(tǒng)思考是科學(xué)決策的前提，知識修養(yǎng)是系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)，所以我們必須加強學(xué)習，不斷增加我們的知識儲備，學(xué)會系統(tǒng)思考，懂得系統(tǒng)思考。當我們擁有了系統(tǒng)思考，就可能擁有成功，當我們?nèi)狈ο到y(tǒng)思考，就可能遠離成功。
5、心中充滿陽光。
日常生活中，我們總是用自己的價值觀、人生觀去評價別人，只看到別人的缺點和問題，總是看到事情存在問題的一面。這種心態(tài)深植于我們心靈之中，就好像一塊玻璃微妙的扭曲了我們的視野，決定了我們對世界的看法。“雖然改變是困難的，但是改變卻是解決問題的唯一辦法”，(能力+知識)×心態(tài)=成功，陽光心態(tài)決定著成功的命運，我們必須改善這種否定性的心智模式，調(diào)整被動心態(tài)為主動心態(tài)，樹立“快樂工作、認真生活”的陽光心態(tài)，理性、客觀的看待問題，勇于贊美，長期保持美好期盼。
6、深入思考，創(chuàng)新思維。
我們對客觀事物的認識永遠不足，我們必須轉(zhuǎn)換我們的思想，深入思考，改變認知，運用邏輯思維，充分發(fā)揮創(chuàng)新思維，從更大范圍去考慮事情，充分發(fā)現(xiàn)事物潛能，正確認識無限激發(fā)自身潛能，敢于挑戰(zhàn)極限，要“敢想、敢干、會干、科學(xué)干”。
7、語言表達是一門藝術(shù)。
“文勝質(zhì)則史，質(zhì)勝文則野，文質(zhì)彬彬，然后君子也”。語言是一門藝術(shù)，語言表達是放大我們形象的有力工具，語言表達能力是管理者的基本功，優(yōu)秀的員工必須提高自己的語言表達能力和溝通協(xié)調(diào)能力，也是干好工作的必要條件，只有能干會說才是真把式。
二、對目前工作的思考。
1、在后勤服務(wù)管理工作中，正確處理國家、企業(yè)、職工之間的利益。
當前，社會環(huán)境、政策環(huán)境和輿論環(huán)境發(fā)生了深刻變化，政府監(jiān)管和社會監(jiān)督越來越嚴格，行業(yè)壟斷特性、收入分配、福利待遇等問題成為社會公眾和媒體始終關(guān)注的焦點。在后勤服務(wù)管理工作中，正確處理國家、企業(yè)、職工之間利益較為重要，我們應(yīng)該嚴格按照國家政策辦事，以有利于企業(yè)發(fā)展，使職工利益得到保障為目標，做到嚴管、會管、敢管，管好，服務(wù)好，努力提高管理工作水平。
2、***管理體系對后勤服務(wù)工作要求更高。
國家電網(wǎng)公司加快****管理體系建設(shè)、實施總部和分部一體化運作，需要創(chuàng)新后勤服務(wù)管理工作方式，加快后勤服務(wù)管理工作標準化建設(shè)，不斷優(yōu)化后勤服務(wù)管理工作業(yè)務(wù)流程，強化集約化管理體系，適應(yīng)公司創(chuàng)新發(fā)展的需要。
3、加強本部建設(shè)，推進工作效率。
在日常本職工作中，我還存在工作標準不夠高、責任意識不夠強，工作作風不夠硬、管理能力不夠精，工作目標不夠明確，工作思路不夠清晰、工作措施不夠得力等缺點，隨著公司本部建設(shè)的深入開展，標準化建設(shè)的不斷推進，使我的思想意識有了更近一步的提高，并深刻領(lǐng)會了“四個不讓”的重要含義和“標準化管理”的重要作用，為提高工作效率奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、以后的工作思路和計劃。
要增強責任意識和事業(yè)心，勇于承擔責任、不怕?lián)旓L險，努力做到嚴管、會管、敢管，管好，服務(wù)好，充分發(fā)揮制度的管控作用，提升規(guī)章制度的權(quán)威性，杜絕出現(xiàn)“習慣性違章”，確保公司各項規(guī)章制度得到有效執(zhí)行和落實，切實做到依法依規(guī)管理和做事。
要強化執(zhí)行力，認真完成工作任務(wù)，合理規(guī)劃工作目標，加強團隊合作，注重溝通協(xié)調(diào)，積極主動做事，為實現(xiàn)目標積極創(chuàng)新，快樂工作。要持之以恒地加強學(xué)習，與時俱進，不斷進步，豐富自己的知識儲備，注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，解決復(fù)雜問題的能力。增強宏觀管理意識，充分認識后勤服務(wù)管理工作的繁雜性、突發(fā)性，培養(yǎng)超前意識，不斷提升自身綜合素質(zhì)。
要樹立良好工作心態(tài)，客觀地認識自己，正確地對待組織，認真履行好自己的職責，防止“遇到矛盾繞道走、碰到困難往后退”的傾向;真正把心思和精力用在工作上，勤勉敬業(yè)，為公司發(fā)展貢獻微薄力量。
要恪守“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的核心價值觀，弘揚“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，把“兩種意識、兩種精神”作為自身建設(shè)的自覺行動，服務(wù)好企業(yè)，服務(wù)好職工。
什么是執(zhí)行力?按照著名管理學(xué)者余世維教授的說法：執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成工作的能力，個人執(zhí)行力的強弱不是取決于單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。
六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓(xùn)，通過汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學(xué)習，收獲很大，本次培訓(xùn)讓我更深刻的認識到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對我企業(yè)發(fā)展的重要性。
我認為中層管理者要提高執(zhí)行力，在工作中至少需具備兩種能力：準確領(lǐng)會公司高層領(lǐng)導(dǎo)理念的能力和管理好本部門工作上的實施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個人的工作經(jīng)驗，可以從以下幾方面來著手提高執(zhí)行力：
第一、明確領(lǐng)導(dǎo)意圖是前提。正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)布置工作的意圖和初衷，是做好一個高層信息傳達者的首要任務(wù)。
不能正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意思，將會出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過程當中，方向的小小偏差、會在不斷的執(zhí)行中，誤差變大，最終導(dǎo)致整體工作的偏差，越到后期離原定的目標越遠，甚至是背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的，產(chǎn)生工作的失誤有可能給公司造成無法彌補的損失。
可以說明確領(lǐng)導(dǎo)的要求，才能制定工作目標和行動計劃、逐項落實、跟蹤反饋，這就要做到：
4、不斷充實和學(xué)習，能夠站到更高的角度，替領(lǐng)導(dǎo)換位思考；5、通過匯報，確認領(lǐng)導(dǎo)的要求，要把明確后的領(lǐng)導(dǎo)要求，準確的輸送給執(zhí)行人。隨情況的變化不斷校準要求，如有偏差，盡快改正，保持工作方向的明確，走在正確的路上，完成各項任務(wù)。
第二，表率作用是榜樣。作為一個中層干部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續(xù)嚴格要求自己，遵章守紀，不放松個人管理，不遲到早退、認真布置任務(wù)、愛護并節(jié)約公司財產(chǎn)、積極響應(yīng)集團公司的活動、配合其他部門等諸多事務(wù)上都做好作用。成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
第三，主動積極是作風。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準備，把會出現(xiàn)的問題以及各種預(yù)案工作做到前頭，從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始，將部門打造成隨時接受新任務(wù)和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責權(quán)、出臺考核、獎勤罰懶，引導(dǎo)員工變得積極主動，才會打造一個主動積極的部門，執(zhí)行力也就有了保證。
第四，工作到位是準則。中層管理者要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，把握好工作的程度，做到不急不緩、多做不多說。要想作到位，必須做到：
3、眼睛到位——細致觀察環(huán)境的變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題；
4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對工作的意見和建議；
5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場，保持第一手資料的搜集。工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標尺，把握住這個尺度，要靠勤奮的磨練自身素質(zhì)，最優(yōu)的利用資源，交辦的工作到位了，領(lǐng)導(dǎo)滿意，員工用心，中層管理者才能在實際的工作中游刃有余。
第五，不講借口是態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)面前不講借口，恪守職責，不給執(zhí)行力留缺口?！敖杩凇钡膶嵸|(zhì)就是推卸責任。在擔當責任與尋找借口之間，體現(xiàn)了一個中層管理者的敬業(yè)和擔當，服從和誠信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔當心態(tài)，還要從明確部門內(nèi)的各項工作職責和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務(wù)可以第一時間找到對應(yīng)的責任人開始，快速掌控工作的進展情況，進行督導(dǎo)和傳達。
經(jīng)過為期兩周的外出培訓(xùn)，對于我來說，是具有非常重要的作用的，不僅是讓我業(yè)務(wù)方面的知識有了更深層次的了解與認識，而且通過對知名企業(yè)的參觀學(xué)習，讓我對前一周在黨校學(xué)習到的只是與技巧，有了更明朗清晰的認識。公司組織這次中青年骨干培訓(xùn)活動，通過理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習培訓(xùn)方式，讓我們能夠更加有針對性的提高我們的業(yè)務(wù)知識儲備，改善我們的工作態(tài)度與工作方式，讓我們通過眼見為實的方式，親身感受著知名企業(yè)的先進的管理技術(shù)的魅力。
中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，而企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展狀況的好壞與這些管理者的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能息息相關(guān)。中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術(shù)決策的制定者，是高層管理實現(xiàn)控制的紐帶，也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁。一個公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達到更高的業(yè)績，關(guān)鍵的因素不在于高級管理者，而在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實實、公道正派、廉潔勤政、求真務(wù)實的中層管理者。組織的總目標是靠眾多的亞目標協(xié)調(diào)運行實現(xiàn)的。這就要求各個系統(tǒng)，亞組織的既要有全局和系統(tǒng)的眼光，又要在這種通盤考慮的前提下，保持自己本部門的良性運行。從這個意義上講，中層管理人員執(zhí)行能力的發(fā)揮對企業(yè)經(jīng)營活動成敗起著至關(guān)重要的作用，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動離不開中層管理人員的努力和貢獻，組建一支優(yōu)秀的中層管理人員隊伍，等于為企業(yè)樹立起了堅實的中流砥柱。因此，發(fā)揮中層管理者的效能對于一個企業(yè)的生存和發(fā)展來說至關(guān)重要。
作為中層的管理人員，我們深知我們的位置的重要性。因此，在這次培訓(xùn)學(xué)習過程中，我們也都是在積極認真的學(xué)習，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習，能夠提高自身的職業(yè)素養(yǎng)以及自身的職業(yè)能力，通過完善自己，來達到更好地為企業(yè)服務(wù)的目的。因此，為了更好的激勵自己，也為了能夠?qū)⑴嘤?xùn)的效果展示出來，我總結(jié)了一些關(guān)于中層管理人員的管理能力培養(yǎng)提高的內(nèi)容：
首先就是在這樣一個變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)必須時刻保持高度的危機感，時刻留意市場變化，加強內(nèi)部管理，才能夠在強大的競爭壓力下不斷奮進，才能夠不斷地增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
中國古代有句俗語：生于憂患而死于安樂。這句話固然是指治理國家的。但是對于企業(yè)的發(fā)展來說，也是同樣適用的。一個企業(yè)要想長時間立足于市場而不被各方競爭打垮，就必須居安思危，不斷地采取各項警覺措施開發(fā)新的策略促進企業(yè)的發(fā)展。危機意識是企業(yè)發(fā)展的源動力。只有時刻存在危機感，才會不斷的刺激促進企業(yè)人員不斷的努力，才能為企業(yè)做出更多有數(shù)量有質(zhì)量的工作成果。
因此，企業(yè)在進行管理的時候，可以通過采取各種措施，來培養(yǎng)員工的憂患意識。員工具有這樣的憂患意識的話，才會不斷地提高自身的知識儲備與職業(yè)技能，不斷地完善自身的各項才能。要知道，在競爭激烈的市場環(huán)境下，充足的人力資源是企業(yè)競爭的有力資本。因此，企業(yè)要通過灌輸?shù)姆绞?，來培養(yǎng)員工的憂患意識。
“學(xué)習能力”決定了企業(yè)未來的生死存亡關(guān)系，特別是對于管理者來說，沒有一定的學(xué)習能力就沒有強大有效的執(zhí)行力。學(xué)習力是打造執(zhí)行力的根本，提高執(zhí)行力就要提升中層管理者的學(xué)習力。在更新觀念日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是完成任務(wù)；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是學(xué)習能力不同導(dǎo)致思想觀念認識不同的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。
“細節(jié)決定成敗”這句類似于口號的話已經(jīng)叫了很久了，但是到目前為止，這句話也并沒有引起很多企業(yè)的重視。但是我們要知道，在這樣一個競爭激烈的社會中，要說比技術(shù)，肯定會有不少的企業(yè)技術(shù)比較雄厚；要說比人本，現(xiàn)在的教育也已經(jīng)造就了不少的人才；要說比資金，這個更沒有競爭力了。所以說，在這樣的競爭環(huán)境下，以細節(jié)取勝，倒是一個非常不錯的思路。只有掌控細節(jié)、執(zhí)行細節(jié)、貫徹細節(jié)，才能夠提升企業(yè)的競爭力。因此，強大的競爭力來自于細微之處的競爭，企業(yè)的高層和中層管理者都應(yīng)該牢記：細節(jié)競爭力決定企業(yè)的成長。
盡管我們是為中國電信建設(shè)通信基站或者是通信管道施工的，理應(yīng)是一個施工單位。但是因為我們的工作性質(zhì)，在某種程度上來說，我們公司應(yīng)該算是一個標準的服務(wù)型企業(yè)。
作為一個服務(wù)型公司，首先要做的就是要做好服務(wù)工作。服務(wù)是一個全方位的整體概念，技術(shù)再好，功能再多，對用戶來說都是沒有用的，客戶需要的是能夠滿足其生產(chǎn)和生活需要的解決方案。對于有一定科技含量的產(chǎn)品，用戶更多關(guān)注的是產(chǎn)品的品牌、質(zhì)量及服務(wù)。用戶愿意多花10%的價錢來購買服務(wù)好的同質(zhì)產(chǎn)品。對公司而言，高水準服務(wù)不僅能使用戶真正受益，也能為公司贏得更好的口碑、更大的市場份額和更多的經(jīng)濟效益。而高水準的服務(wù)首先需要客戶經(jīng)理自身擺正位置，建立“關(guān)懷客戶”的意識，首先就是要和客戶先成為朋友，再逐漸地締造成為利益的雙贏者。
（—）從多個角度分析客戶行為，尋找出其真正的驅(qū)動因素。
使客戶滿意的關(guān)鍵是理解哪些東西對他們來說是重要的，并且盡力滿足他們的期望。然而在很多時候，客戶并不知道他真正需要的是什么，或者說客戶還沒有意識到對他來說最重要的是什么。因此，“學(xué)會聽懂客戶的話”是我們在客戶服務(wù)的時候其中一條比較重要的要求。例如：客戶經(jīng)常會抱怨“價格太高了”，客戶在乎的真的是價格嗎?其實很多情況下是在產(chǎn)品同質(zhì)的情況下，客戶沒有感受到因為價格差異給他帶來的增加價值，而客戶又很難從產(chǎn)品功能等深層次、專業(yè)的角度去分析這些問題。于是客戶就把他最容易感受到的價格作為一個抱怨點。換句話說，如果解決方案真正能夠解決問題，帶來好處，那么客戶能夠承受一定的價格差異。
因此我們應(yīng)該引導(dǎo)客戶看到解決方案能夠帶來的附加價值，在業(yè)務(wù)拓展、效率提高等方面所能夠做出的貢獻，讓客戶認識到與我們公司合作的話能夠帶來的直接的效益。如果根據(jù)客戶的要求很快承諾降低產(chǎn)品價格，他們反而往往會疑竇重生。更嚴重的是，客戶會認為我們贊同了他們最初對價格的觀點。
客戶滿意度是一個相對的概念，是客戶期望值與最終獲得值之間的匹配程度。要超出客戶的需求，需要仔細分析客戶期望值，因為客戶最終獲得的滿意度只需略高于期望值，就能獲得客戶的滿意。客戶的期望值與其付出的成本相關(guān)，付出的成本越高，期望值越高。在提高客戶滿意度的過程中，盡量避免要求客戶付出額外成本，否則客戶期望值會隨之升高，達到客戶滿意也就更加不容易。該過程應(yīng)是在充分考慮成本投入的同時，盡可能通過我們的技術(shù)、我們的服務(wù)附加價值的發(fā)掘來實現(xiàn)?？蛻魠⑴c程度越高，付出的努力越多，客戶滿意度越高。所謂越難得到的便會越珍惜。因此在業(yè)務(wù)推介過程中如果能夠爭取客戶的參與，一方面對客戶需求的把握能夠更為清晰明確，另一方面客戶由于付出了努力，其滿意度也會更高。
其實，這次培訓(xùn)學(xué)習給予我的，遠不止這些。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖然說為期2周的培訓(xùn)學(xué)習工作已經(jīng)結(jié)束了，但是我不斷學(xué)習、不斷提高自身素質(zhì)的道路并沒有停止。我將會一如既往地積極努力的工作，為我們的多經(jīng)公司的發(fā)展而努力拼搏。
經(jīng)過為期兩周的外出培訓(xùn)，對于我來說，是具有非常重要的作用的，不僅是讓我業(yè)務(wù)方面的知識有了更深層次的了解與認識，而且通過對知名企業(yè)的參觀學(xué)習，讓我對前一周在黨校學(xué)習到的只是與技巧，有了更明朗清晰的認識。公司組織這次中青年骨干培訓(xùn)活動，通過理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習培訓(xùn)方式，讓我們能夠更加有針對性的提高我們的業(yè)務(wù)知識儲備，改善我們的工作態(tài)度與工作方式，讓我們通過眼見為實的方式，親身感受著知名企業(yè)的先進的管理技術(shù)的魅力。
中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，而企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展狀況的好壞與這些管理者的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能息息相關(guān)。中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術(shù)決策的制定者，是高層管理實現(xiàn)控制的紐帶，也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁。一個公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達到更高的業(yè)績，關(guān)鍵的因素不在于高級管理者，而在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實實、公道正派、廉潔勤政、求真務(wù)實的中層管理者。組織的總目標是靠眾多的亞目標協(xié)調(diào)運行實現(xiàn)的。這就要求各個系統(tǒng)，亞組織的既要有全局和系統(tǒng)的眼光，又要在這種通盤考慮的前提下，保持自己本部門的良性運行。從這個意義上講，中層管理人員執(zhí)行能力的發(fā)揮對企業(yè)經(jīng)營活動成敗起著至關(guān)重要的作用，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動離不開中層管理人員的努力和貢獻，組建一支優(yōu)秀的中層管理人員隊伍，等于為企業(yè)樹立起了堅實的中流砥柱。因此，發(fā)揮中層管理者的效能對于一個企業(yè)的生存和發(fā)展來說至關(guān)重要。
作為中層的管理人員，我們深知我們的位置的重要性。因此，在這次培訓(xùn)學(xué)習過程中，我們也都是在積極認真的學(xué)習，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習，能夠提高自身的職業(yè)素養(yǎng)以及自身的職業(yè)能力，通過完善自己，來達到更好地為企業(yè)服務(wù)的目的。因此，為了更好的激勵自己，也為了能夠?qū)⑴嘤?xùn)的效果展示出來，我總結(jié)了一些關(guān)于中層管理人員的管理能力培養(yǎng)提高的內(nèi)容：
首先就是在這樣一個變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)必須時刻保持高度的危機感，時刻留意市場變化，加強內(nèi)部管理，才能夠在強大的競爭壓力下不斷奮進，才能夠不斷地增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家好。我叫麥爾敦·卡德爾哈，今天很榮幸能代表第一組發(fā)言，也很榮幸能和來自州直各單位以及各個縣市的領(lǐng)導(dǎo)同座一教室，同聽一堂課，溝通交流。
總結(jié)。
起來有以下幾點體會和感悟。
一是通過培訓(xùn)讓我增長了知識，堅定了信念。學(xué)習黨的十九屆六中全會精神，我們共同回顧了中國共產(chǎn)黨的百年征程，這一百年，中國經(jīng)歷了新民主主義革命建設(shè)、社會主義革命和建設(shè)、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、中國特色社會主義新時代。每個時期概括起來雖簡短，卻用了中國共產(chǎn)黨人一百年的時間。2021年中國共產(chǎn)黨成立一百周年，也是在這一年我成為一名正式共產(chǎn)黨員。通過學(xué)習習近平法治思想以及自治區(qū)十屆黨委三次全會精神的解讀這兩節(jié)課，讓我更加深刻體會到了法治的重要性。自治區(qū)黨委十屆三次全會將法治擺在了更加突出的位置，這就要求我們做到學(xué)法、知法、懂法更要學(xué)會用法。作為一名土生土長的新疆孩子，更是作為一名少數(shù)民族干部，更要筑牢中華民族共同體意識，團結(jié)各族人民。
此次學(xué)習，讓我想起了《覺醒年代》這部劇，最讓我印象深刻的是陳獨秀送兩個兒子去法國留學(xué)，當時兩個兒子回頭微笑著看著父親，這時有一個轉(zhuǎn)場畫面，就是陳延年、陳喬年手腳銬著鐵鏈子，被國民黨反動派殺害的場景，看到這里我淚目了。他們犧牲時哥哥29歲，弟弟才26歲。我今年24歲，他們也就比我年長幾歲，卻能為了自己的信仰，為了國家的未來犧牲了生命。我不禁感慨，我能擁有如此幸福的生活不是因為出生在和平的時代，只是因為出生在了和平的中國，作為一名干部更應(yīng)當珍惜擁有的一切，學(xué)會知足，努力工作，奮發(fā)有為。
二是通過培訓(xùn)讓我開闊了視野，提升了能力。參加培訓(xùn)，使我對如何起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿方面有了進一步的認識。作為一名秘書，寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿是入門坎?！案?、清、簡、實、新”這五個字為我如何把握寫作內(nèi)在規(guī)律提供了方向。老師詳細講解的“八條原則”“四條經(jīng)驗”更是讓我茅塞頓開。入職后寫過幾次講話材料，總是覺得缺點什么，學(xué)完這堂課也找到了原因。不應(yīng)當為了寫而寫，這就要做到律己修身，提升自己的能力。
我認識到信息報送、公務(wù)接待也有很多學(xué)問。比如信息報送中提到的幾個重要原則，要堅持政治統(tǒng)領(lǐng)、圍繞大局、及時高效、群眾路線等等；再比如公務(wù)接待，要堅持依法依規(guī)、務(wù)實節(jié)儉、嚴格標準、高效透明、嚴格保密等。這些都使我明白做事要遵循原則。
機關(guān)工作禮儀這堂課，讓我記憶猶新的的是伊犁師范大學(xué)的教授，她在講禮儀課時從頭到尾都沒有坐下過，這種做法讓我敬佩。這也指引著我在工作、生活中要規(guī)范自己，學(xué)會尊重，因為尊重就是一種禮儀。
三是通過培訓(xùn)讓我理清了思路，找準了方向。習近平總書記說“奮斗是青春最靚麗的色彩，行動是青春最有效的磨練”。作為一名新入職的年輕干部，我將努力把培訓(xùn)所感所悟，所學(xué)所獲充分運用到今后的各項學(xué)習工作當中去，努力把培訓(xùn)成果再領(lǐng)會、再升華、再放大，重點在以下幾個方面下更大功夫，取得更大成效。
一是以極端負責的責任擔當投入工作。報道當天一走進黨?！皩嵤虑笫恰彼膫€字映入眼簾，我很清楚地記得我母校的校訓(xùn)也是“實事求是”，這也是在提醒我要實事求是。干好工作，不只是按部就班完成工作，而是千方百計想著如何把事情辦好。有責任意識，敢于擔當，對做過的事心中有數(shù)，對做過的工作負責。在面對信息報送、公文辦理等相關(guān)工作，更要加強主動性，不懂就去學(xué)習、去請教，多下功夫。
二是以毫不動搖的信心決心投入工作。作為年輕干部要練就本領(lǐng)，樹立創(chuàng)新意識，使自己在面對工作的問題能坦然面對，不慌張。對于我而言，要加強公文寫作、領(lǐng)導(dǎo)材料撰寫方面的能力，在寫材料過程中不要只是拿過來套用，要寫出新意，融入自己的思想。再比如在舉辦黨日活動時，在活動形式上創(chuàng)新，使局里各個年齡段的干部都有興趣參與。
三是以任勞任怨的無私奉獻投入工作。相信每一份付出都有其落腳的地方，不要緊盯自己干了什么，而應(yīng)當想著我還可以做什么。我會不忘自己的入黨初心，不忘自己當初考公務(wù)員的初心，以人民為中心，以工作為途徑，做好每一份工作，不負韶華，不辱使命。
感謝各位的認真聆聽，祝愿在座的每一位在今后的工作、生活中萬事順心。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇二十二
20__年7月7日至13日，我有幸參加了縣紀委監(jiān)委組織的赴上海交通大學(xué)徐匯校區(qū)開展的霍山縣紀檢監(jiān)察干部綜合能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習。此次培訓(xùn)班時間雖短，但是對我們40名紀檢監(jiān)察干部來說，這是一次極其寶貴的學(xué)習機會，同時也給我們基層紀檢監(jiān)察干部提供了探討交流溝通的平臺。通過7天的學(xué)習培訓(xùn)，加深了我對當前黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢新任務(wù)的理解，加深了對紀檢監(jiān)察工作相關(guān)規(guī)定和上級相關(guān)會議精神的理解，同時也讓我深切感受到縣紀委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)在大力提升全縣紀檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)方面的工作力度。本次培訓(xùn)我收獲良多，體會頗深。
一是開拓了視野，增強了大局觀念。此次培訓(xùn)班課程安排非常豐富，學(xué)習了《十九屆中央紀委三次全會精神解讀》、《當前黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的新形勢新任務(wù)》、《推動新時代紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略思維及路徑選擇》、《當前紀檢監(jiān)察審查調(diào)查工作新特點新舉措》、《監(jiān)督執(zhí)紀與談話技巧》、《陽光心態(tài)和紀檢監(jiān)察干部心理健康》等方面的內(nèi)容;同時結(jié)合現(xiàn)場教學(xué)，并對所學(xué)知識進行交流研討。通過以上課程、活動的學(xué)習和實踐，一是讓我更加明白了牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要性。目前境內(nèi)外敵對勢力加緊對我國進行意識形態(tài)滲透，在我國大肆宣傳各種錯誤思潮、觀點，如西方“憲政民主”、新自由主義、歷史虛無主義等，惡意蓄謀動搖中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，給我國改革發(fā)展穩(wěn)定帶來嚴重干擾。二是讓我更加明白了一以貫之增強居安思危憂患意識防范化解風險挑戰(zhàn)的重要性。隨著中國特色社會主義進入新時代，社會主義主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變，各方面風險也逐步積累甚至集中暴露。這些風險既包括國內(nèi)的經(jīng)濟、政治、意識形態(tài)、社會風險以及來自自然界的風險，也包括國際經(jīng)濟、政治、軍事風險等，如果發(fā)生這些重大風險，我們扛不住，國家安全就會面臨重大威脅，人民群眾的幸福生活就可能被破壞，中華民族偉大復(fù)興的進程就可能被迫中斷。三是讓我更加明白了社會主義制度的優(yōu)越性高效性。例如，7月9日，世界銀行發(fā)表了名為《中國的高速鐵路發(fā)展》的報告，指出中國自以來高鐵運營里程已經(jīng)超過2.9萬公里，遠遠超過世界其他國家高鐵營業(yè)里程的總和。
二是豐富了知識，提升了政治站位?！按蜩F必須自身硬”，我們紀檢監(jiān)察工作的政治性決定了紀檢監(jiān)察干部素質(zhì)必須全面過硬。本次培訓(xùn)班上，上海交通大學(xué)的專家教授們的授課深入淺出、生動精彩，既深入講解理論知識，又剖析典型案例，結(jié)合紀檢監(jiān)察工作現(xiàn)狀，全面系統(tǒng)地講解了當前黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢，以及執(zhí)紀審查、監(jiān)察調(diào)查、案件審理、談話技巧、心理調(diào)適調(diào)節(jié)等具體業(yè)務(wù)知識，具有很強的針對性、指導(dǎo)性和操作性。一是強化了我對“兩個維護”的堅守捍衛(wèi)。紀檢監(jiān)察機關(guān)是黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的政治機關(guān)和反腐敗機構(gòu)，我們要增強思想自覺、政治自覺、行動自覺，帶頭做到“兩個維護”;紀檢監(jiān)察機關(guān)是專責監(jiān)督機關(guān)，我們要認真履行政治監(jiān)督責任，督促各級黨組織和廣大黨員做到“兩個維護”，保證黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔當。二是加深了我對“兩個責任”的理解把握。張國新教授講授的“四責協(xié)同責任體系”對我影響深刻?！八呢焻f(xié)同責任體系”指的是構(gòu)建黨委(黨組)主體責任、紀委(紀檢委員)監(jiān)督責任、黨委(黨組)書記第一責任、班子成員“一崗雙責”的四責協(xié)同合力運行的責任體系。這個責任體系對有效有力壓緊壓實“兩個責任”發(fā)揮著巨大作用，使責任意識更加強化，知責明責更加清晰，履責盡責更加到位。三是夯實了我對“尊重事實”的責任意識。對于涉嫌違紀違法或者職務(wù)違法、職務(wù)犯罪案件，我們必須尊重事實，以事實以依據(jù)，遵守“事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、手續(xù)完備、程序合規(guī)”二十四字方針，嚴格依規(guī)依紀依法審核把關(guān)，提出紀律處理或者處分意見。在培訓(xùn)班上，章靖教授特別強調(diào)：違紀問題無追溯時限的限制，一旦違紀將永遠追究其責任。
三是明確了責任，找準了努力方向。這次培訓(xùn)中，我們參觀了中共一大會址、錢學(xué)森圖書館等愛國主義教育基地，開展了“不忘初心牢記使命”主題教育，接受了愛國主義教育和洗禮，作為紀檢監(jiān)察干部，作為中共黨員，我們肩負著正風反腐、懲惡揚善的光榮使命。立足工作崗位，我們應(yīng)在以下幾個方面下功夫再努力：一是持續(xù)強化自身黨性錘煉鍛造。正人先正己，律人先律己。工作期間我們要謹言慎行、以身作則，在八小時之外也要一如既往、一以貫之，堅持慎獨、慎初、慎微、慎欲、慎交友，加強自身黨性錘煉鍛造，努力提高黨性修養(yǎng)，努力保持紀檢監(jiān)察干部清正廉潔的政治本色。二是運用好培訓(xùn)學(xué)到的工作技巧。結(jié)合紀檢監(jiān)察工作實際，我們要采取有效舉措，積極運用好培訓(xùn)所學(xué)到的工作技巧。如，及時識別談話對象說謊的標志特征，積極消除談話對象的對抗情緒，轉(zhuǎn)移談話對象的注意方向，促成談話對象正確認識錯誤，主動向紀委交代問題，爭取組織的寬大處理等方面技巧。三是強化監(jiān)督職能突出精準監(jiān)督。聚焦監(jiān)督第一職責，堅持把監(jiān)督挺在前面，聚焦政治監(jiān)督，強化日常監(jiān)督，突出對遵守黨章黨規(guī)，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，模范遵守憲法法律情況;以及對維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，貫徹落實黨的理論路線方針政策情況進行監(jiān)督檢查。以強有力的監(jiān)督檢查，保障黨中央、省委、市委、縣委各項決策部署落地見效。
這次赴上海交大學(xué)習培訓(xùn)雖然時間短暫，但是對我來說收獲很多，使我眼界開闊巨大、知識儲備巨增、經(jīng)驗獲取巨豐。因為加強學(xué)習提升能力是永無止境的，回到工作崗位上，我將秉持“溫故而知新”的學(xué)習態(tài)度，深入研讀培訓(xùn)班所學(xué)知識，結(jié)合工作實際，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用、知行合一，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情把所學(xué)知識運用于紀檢監(jiān)察工作實踐中，努力使自己逐步成長為一名理論功底深厚、業(yè)務(wù)技能熟練的紀檢監(jiān)察干部。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇一
艱巨。同時，對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)乃至課外的教與學(xué)活動中。
這次培訓(xùn)，學(xué)習內(nèi)容非常實用，專家們分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、信息化環(huán)境的運行與維護、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、新技術(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。在這短短的幾天培訓(xùn)中，我深深的體會到：
信息素養(yǎng)是終身學(xué)習者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終身學(xué)習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
中國加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。
在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義。
的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的`一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學(xué)過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
通過培訓(xùn)，使我們掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識、研究方法，教學(xué)媒體選擇和使用方法，學(xué)習媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計的模式依據(jù)、教學(xué)設(shè)計的一般過程(包括前期分析、確定目標、制定策略、選擇資源、確立步驟、時間分配、分析評價)，教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念，教學(xué)設(shè)計的實施與評價反思等。
通過培訓(xùn)，使我們具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點及教學(xué)條件有效的設(shè)計教學(xué)活動的能力，具備了收集、甄別、整合、應(yīng)用于學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源加以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力，具備了在教學(xué)中對教學(xué)資源、學(xué)習活動、教學(xué)過程進行有效管理的能力。
總之，在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學(xué)習，把所學(xué)到和掌握的信息技術(shù)知識與能力，更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余進行培訓(xùn)是我的榮幸!我會不停地學(xué)習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、提升應(yīng)用能力，持之以恒，不懈地努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇二
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠赴徐州__大學(xué)進行為期一周的學(xué)習，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。
徐州礦大分文昌、南湖兩個校區(qū)，我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū)，下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進校園，印象最深的是它的“曠、大”。作為一個北方城市的校園，盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉，但是寬闊的校園道路、高大的法國梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點綴其間的殿堂樓閣，充滿滄桑的教學(xué)大樓，無不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實、進取、奉獻”的校風，“開拓創(chuàng)新嚴謹治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學(xué)習班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學(xué)員也深深領(lǐng)會到這次重回校園學(xué)習機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
享受寧靜，不僅僅是享受遠離工作、俗務(wù)帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應(yīng)該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇三
我參加了縣教育局組織的小學(xué)教師全員能力提升培訓(xùn)，以解決教學(xué)實踐中的各種疑問。培訓(xùn)中，兩位專家的精彩講座多次激發(fā)了我的思考，尤其是讓我更深刻地理解了課堂教學(xué)藝術(shù)的重要性。具體來說，以下幾點給我印象最深：
帶學(xué)生走進教材，讓他們直接體驗作品的人文精神。語文課程內(nèi)涵豐富，對人的精神領(lǐng)域影響深遠，對學(xué)生心靈的影響極為重要。因此，要引導(dǎo)學(xué)生深入理解教材，感受其中的`人文性和工具性。引導(dǎo)學(xué)生走出教材，進行擴展閱讀和實踐，提高語文綜合能力。每節(jié)課應(yīng)留出3-5分鐘的時間，供學(xué)生擴展閱讀和研究本節(jié)課的相關(guān)材料，從而增加新的感覺和體驗，使語文水平得到潛移默化的提高。在課堂教學(xué)中，教師的語言藝術(shù)至關(guān)重要。趣味性是語言藝術(shù)中不可或缺的因素，因為小學(xué)生性格活潑好動，需要有趣的東西來吸引他們。有趣的語言更能夠吸引他們的注意力，進一步使他們更好地投入到教育教學(xué)中。此外，教師的課堂提問藝術(shù)也十分重要，教學(xué)過程中不僅要善于提問，還要引導(dǎo)學(xué)生主動提出問題。
這次培訓(xùn)讓我更深刻地理解了小學(xué)語文的新教材，并為我的教學(xué)方法和手段提供了指導(dǎo)和更新。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，將科研和教學(xué)結(jié)合起來，成為一個專家型和學(xué)者型的小學(xué)語文教師，并為教學(xué)成果方面的提前做好準備。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇四
這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我感到很榮幸能夠參加這次充實而富有意義的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。五天的學(xué)習讓我受益匪淺。以下是我的一些學(xué)體會。
我們的生活日新月異，教育理念也在不斷更新。為了滿足孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習，隨時補充自己的知識儲備。如果只靠原來學(xué)到的知識，就會被社會所淘汰，對孩子來說也是不負責任的表現(xiàn)。我們每天至少學(xué)一篇教學(xué)方面的文章，每天練習基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
縣幼兒園的吳院長為我們詳細解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細、生動地講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。
師德是一個教師的靈魂，能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。
實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備豐富的知識結(jié)構(gòu)和較高的管理藝術(shù)。管理包括班級整體管理和針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。
教師的情感表達非常豐富。他們通過生動的朗誦、熱情的贊賞以及與學(xué)生的交往中所表現(xiàn)出的積極情感激勵和激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習熱情。當學(xué)生感受到教師的親切關(guān)懷，建立起信任和尊重的關(guān)系時，他們會從痛苦的學(xué)習變得充滿樂趣，因為教育變成了雙向的情感交流，讓教師和學(xué)生都感到快樂和充實。
綜上所述，通過此次培訓(xùn)，我獲得了很多啟示，學(xué)到了很多新知識，結(jié)交了很多新朋友。在今后的工作和生活中，我將持續(xù)不斷地努力，以實際行動證明自己的能力，為孩子們提供更好的教育，成為他們最好的朋友。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇五
一是要在全面、系統(tǒng)上下功夫。
政治工作千頭萬緒，內(nèi)容繁雜，形式多樣，而且目前消防部隊政工干部人少、任務(wù)重，加之這幾年消防部隊院校沒有培養(yǎng)專門的政工專業(yè)人才，從事政治工作的同志大多數(shù)都是半路出家，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習，在政工實踐中往往不同程度的存在重實用，輕研究；重業(yè)務(wù)，輕理論的現(xiàn)象。
二是要在抓好教育輔導(dǎo)上下功夫。
學(xué)習是提高素質(zhì)增強能力的有效途徑，而系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是提高學(xué)習效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓(xùn)”的部署，進一步加強對培訓(xùn)工作重要性的認識，通過培訓(xùn)，既能提高思想認識，開闊視野，拓寬思路，又為工作的開展提供了理論指導(dǎo)，增強了開展工作的本領(lǐng)，所以系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是提高干部能力素質(zhì)的有力措施，也是人才建設(shè)的必要過程，從這放面，我個人認為搞好教育輔導(dǎo)是提高理論水平和業(yè)務(wù)水平最有效的途徑。個人的學(xué)習理解往往受文化水平高低、理解能力強弱的影響較大，在個人學(xué)習中會出現(xiàn)把握不了重點，理解不透徹的情況。
三是要在透徹掌握上下功夫。
要注重學(xué)習方法，力戒“蜻蜓點水”，力戒心浮氣躁，力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深，要在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，對政治工作的發(fā)展歷史、基本文獻、基本問題、基本原理等理論，學(xué)習一定要靜下心來，學(xué)習環(huán)節(jié)最重要的是思考，“學(xué)而不思則罔”，要善抓重點，抓住觀點，認真思考，掌握其精神實質(zhì)。只有思考了才能理解，只有理解了才能掌握，只有掌握了才能運用。
四是結(jié)合實際在經(jīng)驗借鑒上下功夫。
1、士官代干制。從參觀交流中得知現(xiàn)在山東、等普遍實行士官帶干制，考察優(yōu)秀的二級以上士官，代理中隊排長，由政治部門負責管理代干士官。代干士官福利上享受排長待遇。據(jù)了解這一制度大大調(diào)動了士官參管中隊的積極性、主動性，同時緩解了基層干部不足的現(xiàn)象，進一步拓寬了士官發(fā)揮能力的平臺。
2、心理教育系統(tǒng)化。從此次培訓(xùn)內(nèi)容來看，公安部消防局對心理教育非常重視，同時也將此項內(nèi)容納入部隊規(guī)范化建設(shè)，“三基工程”驗收內(nèi)容之一，從我支隊開展情況、結(jié)合中隊實際來看，此項工作較為滯后，中隊今年應(yīng)結(jié)合實際彌補此項工作。
3、多媒體教學(xué)規(guī)范化。從此次培訓(xùn)來看，從學(xué)習內(nèi)容到學(xué)習形式均提倡利用現(xiàn)代傳媒教學(xué)手段，支隊可依托視頻系統(tǒng)在支隊開展輪流遠程教學(xué)，不但可以整合教學(xué)優(yōu)勢，還可以促進教學(xué)質(zhì)量，也符合大教育、大培訓(xùn)要求。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇六
9月13日，我有幸參加了公司舉辦的班組長管理培訓(xùn)班，在短短一天的培訓(xùn)時間里，在總經(jīng)理及有關(guān)部門精心組織和知名教授李飛龍的精彩講解下，培訓(xùn)圓滿完成，使我受益非淺。對于一個剛進公司不久的普通員工的我來說，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己今后若有機會成為班組長，該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長既是組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是生產(chǎn)經(jīng)營者，他的使命就是：
1、提高產(chǎn)品質(zhì)量;。
2、提高生產(chǎn)效率;。
3、降低成本;。
4、防止工傷和重大事故。
班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，他的重要作用是影響著決策的實施，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。以下是我的幾點個人看法：
一、溝通。
因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力，讓每一個班員從心里把班組當成自己的第二個家。
二、支持。
在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的，單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系，增加個人感情之間的友誼，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。
三、執(zhí)行。
在獲得班組大部分成員的支持后，對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。
李老師的第三講內(nèi)容“如何做計劃和執(zhí)行計劃”：
1、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題;。
2、確立目標;。
3、計劃擬定(征求部屬意見);。
4、計劃制定(優(yōu)中選優(yōu));。
5、計劃實施。
我就今天的互動游戲來解析一番。游戲規(guī)則是每組八個成員圍成一圈，每個人左手放背后，右手手握一瓶礦泉水，順時針或逆時針空中傳遞礦泉水，連續(xù)不斷傳遞三次，以用時最少的一組獲勝。游戲聽起來不難，但真正實施起來卻也不易。在比賽前的練習過程中，本組成員頻頻失誤。此時，身為組長的我開始組織組內(nèi)成員分析失誤的原因，聽取組員的各種意見，反復(fù)實踐，最終以零失誤的極佳成績獲得比賽的冠軍。取勝的關(guān)鍵是賽前我們制定了計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題確立目標，貫徹優(yōu)中選優(yōu)的原則實施此計劃。
當然，比賽的勝利，除了計劃縝密，更離不開組員的齊心協(xié)力。此前，我與其余的七位組員互不相識，如何在最短的時間內(nèi)拉攏組員，讓大家一條心，這著實有點難度。于是我利用前幾年教書的經(jīng)驗，首先花上幾分鐘時間與組員溝通，通過言談了解他們的個性差異(這就是李老師在第六講中提到的如何組織生產(chǎn)，要了解個體心理和群體心理，提高溝通技巧。)，進而用輕松的言語勾起大家求勝的欲望，這樣一來，我們就以短時的相處換來共同的心態(tài)目標，達到同心協(xié)力的效果去完成任務(wù)。
另外，認真觀察，汲取經(jīng)驗也是此次獲勝不可缺少的因素。總之，通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系，使全體班組成員認清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇七
有幸參加此次xx醫(yī)科大學(xué)“高等院?？萍壐刹柯穆毮芰λ仞B(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在近一個月的學(xué)習中，增長了知識、開闊了眼界、提升了素質(zhì)，收獲頗豐，回顧整個培訓(xùn)學(xué)習，主要體會如下：
學(xué)習是工作之基、能力之本、水平之源。要成為一名合格的干部，首先就要樹立終身學(xué)習理念，善于在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，以學(xué)習推動工作，以工作促進學(xué)習，善于不斷地把學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學(xué)習型”干部，就要從三個方面著手：
有科學(xué)的學(xué)習方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。
學(xué)習完之后，最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學(xué)知識總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。平時的工作中要注重并善于總結(jié)，對于一個領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實務(wù)是什么，一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn)，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。
只有實踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇八
*月*日至*月*日，本人參加了區(qū)委組織部主辦的201*年全區(qū)科級干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)緊緊圍繞**發(fā)展戰(zhàn)略，系統(tǒng)地學(xué)習了**精神。通過*天的學(xué)習培訓(xùn)，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了踐行科學(xué)發(fā)展觀、積極構(gòu)建和諧社會的自覺性與堅定性，增強了做好本職工作的能力和信心。通過培訓(xùn)學(xué)習，本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、做德才兼?zhèn)涞母刹?，必須提高政治理論素養(yǎng)。
本次培訓(xùn)班對于我本人來說，能夠系統(tǒng)地進行學(xué)習，確實是一次極好的機會。通過培訓(xùn)學(xué)習，本人對黨的基本理論的掌握更加系統(tǒng)了，領(lǐng)會和理解更加深刻了，自己的知識儲備更加豐富了，在思想認識上得到進一步的升華，進一步認識到堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”，樹立全心全意為人民服務(wù)思想的重要性。充分認識到只有把科學(xué)發(fā)展觀的重要思想落實到各項政策中，落實到各項工作中，落實到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活中，才能真正實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。專家教授們精辟的論述，科學(xué)地分析使我改變過去學(xué)習認識上的偏見，從理論思想上認識到科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論，是全面建設(shè)和諧社會宏偉目標的根本指導(dǎo)方針。在今后的工作實踐中，必須把學(xué)習貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的指南，切實提高政治理論素養(yǎng)，扎扎實實的做好工作，用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實踐，做宣傳黨的路線方針政策的傳播者，做德才兼?zhèn)漕I(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)跑者。
二、做廉潔自律的干部，必須增強黨性觀念。
參加這次培訓(xùn)班學(xué)習，不僅僅是自己個人做好工作的需要，更是全面貫徹落實黨**的需要。在培訓(xùn)中，通過聆聽專家、教授的講授，使本人在心靈上受到了震撼，更加充分認識廉潔自律是全黨意志的體現(xiàn)，是每個黨員干部必須遵守的行為規(guī)則。結(jié)合我區(qū)實際，開展**工作，要做到廉潔自律，就必須加強黨性鍛煉，增強黨性觀念；必須用共產(chǎn)黨員的標準衡量自己，用廉政建設(shè)的要求約束自己；必須真正在思想上樹立起廉潔自律的防線。在今后的工作中，更應(yīng)該警鐘長鳴，要更加正確對待權(quán)力、名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力，依法辦事，依法工作，用自己的實際行動踐行勤政為民、清正廉潔的良好形象。
三、做開拓型有作為干部，必須堅持創(chuàng)新思維理念。
這次培訓(xùn)學(xué)習為了增強領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識，特別邀請專家教授結(jié)合當前國際和國內(nèi)形勢為我們深刻闡述，精辟分析了我區(qū)科學(xué)發(fā)展的焦點問題，特別是社會問題和民生問題。解決好這一系列問題，是對領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的綜合體現(xiàn)，本人的深刻體會是，在新的發(fā)展時期作為一名開拓型有作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須首先建立創(chuàng)新的執(zhí)政理念，樹立“創(chuàng)新則生，守舊則亡”的思想。要不斷淘汰自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己；其次要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神；第三要有開闊的思維視角，敢想，敢闖，敢干，只有這樣，才能切實貫徹落實**發(fā)展戰(zhàn)略精神，為我區(qū)的建設(shè)貢獻力量。當然，我們所說的創(chuàng)新，是注重實效的創(chuàng)新，是不偏離實際的創(chuàng)新，只有這樣才能在工作上愛崗敬業(yè)，忠于職守，無私奉獻，樹立起執(zhí)政為民的良好形象。聯(lián)系本人的工作實踐，作為一名抓**業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須創(chuàng)新思維，主動轉(zhuǎn)變工作理念。此次培訓(xùn)學(xué)習，本人收獲很大，在今后的工作中，將不斷更新知識結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到各項工作中，不辜負組織的教育和培養(yǎng)，為我區(qū)**工作的不斷發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇九
通過一天的教師教師素質(zhì)能力提升的學(xué)習，無論是津之悟還是聚焦核心素養(yǎng)創(chuàng)新德育模式都要求我們教師必須要有良好的素質(zhì)。因此要不斷提高教師的素質(zhì)，尤其是提高教師的綜合素質(zhì)。
一、對教師綜合素質(zhì)的認識。
1、高尚的師德。
教師綜合素質(zhì)的核心是師德的塑造。而師德最基本、最重要的不是知識也不是經(jīng)驗，而是愛心，這是良好師德產(chǎn)生和維系的源泉。知識不夠可以繼續(xù)學(xué)習，經(jīng)驗不足可以積累彌補，教師若缺乏愛心則萬事無補。愛心，能夠衍生責任心、上進心、事業(yè)心與使命感，能夠使教師以飽滿的熱情耐心、細心地處理工作，真心、誠心地對待學(xué)生，關(guān)注他們的成長與進步，重視肩負的社會責任與時代使命，如此不斷產(chǎn)生教育、教學(xué)創(chuàng)新的動力。
2、淵博的知識。
教師的主要任務(wù)是向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，促進學(xué)生個性全面發(fā)展，因此教師必須精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識和各部分知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新研究成果。只有教師深入的掌握知識才能讓學(xué)生從疑惑中淺出。面對知識更新速度的加快，教師只有具有了淵博的知識，才能贏得學(xué)生，教對教師產(chǎn)生敬慕心理，從而使學(xué)生產(chǎn)生交流心理，愿與教師溝通，達成共識，產(chǎn)生渴求心理，從而提高教育效果。教師還應(yīng)隨著時代的步伐與時俱進，能夠說流利標準的普通話，具備英語及計算機使用等各種知識及能力。
3、精湛的“技藝”
這里的技藝指的是教師的教學(xué)藝術(shù)和科研能力。教師要形成教學(xué)藝術(shù)首先就要有深厚的專業(yè)造詣和扎實的教學(xué)功底，教師的專業(yè)造詣必須精深、厚實，才能夠確?！把詡魃斫獭钡馁|(zhì)量與效果。教育科研能力是基礎(chǔ)教育階段的教師所必備的能力?，F(xiàn)代教師要從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向科研型，要成為新的教育思想、教育理論、教育內(nèi)容、教育對象、教育方法的實踐者和研究者，為提高教學(xué)水平，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的創(chuàng)造性人才，高效率地提高學(xué)生素質(zhì)，迫切地呼喚著教師的創(chuàng)新智慧。所以．教師必須以研究者的姿態(tài)，進行教育教學(xué)并在不斷的研究與探索中，根據(jù)現(xiàn)實需要改革、變通教學(xué)方式，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
4、健康的心理國內(nèi)外的大量研究結(jié)果表明，教師的心理素養(yǎng)尤其是個性品質(zhì)，如情感、態(tài)度、性格、自我意識等是直接影響教育工作成敗的重要因素。教師的心理素養(yǎng)也是直接影響學(xué)生心理素養(yǎng)形成的一個重要的因素。蘇霍姆林斯基說：“我們工作的對象是正在形成中的個性的最細膩的精神生活領(lǐng)域，即智慧、感情、意志、自我意識。這些領(lǐng)域也只能用同樣的東西，即智慧、感情、意志和自我意識去施加影響?！苯鼛啄辏絹碓蕉嗟闹行W(xué)十分重視對青少年一代進行心理健康教育，培養(yǎng)他們具有良好的心理素質(zhì)。而要培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，教師本人首先必須是一個心理健康的人，要永遠保持樂觀的心境，性情穩(wěn)重、大方而不易急躁，活潑開朗，為人和氣，情緒穩(wěn)定，不易激變，保持穩(wěn)定的情緒，辦事認真、在與學(xué)生的交談、講解、問答等細節(jié)方面，要細致而有耐心并具有較強的觀察力，能及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，意志堅強，能吃苦耐勞和樂觀面對困難。不能因為學(xué)生的沒完沒了的發(fā)問而厭煩：不能因為學(xué)生的“不明事理”而暴躁；不能因為學(xué)生的沒言沒語的沉默而氣餒。
二、提高教師綜合素質(zhì)的建議（一）加強教師的師德教育。
1、開展師德教育培訓(xùn)。開展教師職業(yè)道德教育是提高教師職業(yè)道德水平的基礎(chǔ)和前提。要使教師能夠自覺地愛崗敬業(yè)，忠于職守，教書育人，樹立正確的教育價值觀和人生觀、不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強對教師的師德教育是必須和必要的，只有不斷的加強對教師師德教育才能夠使廣大教師免受不良思想的影響和腐蝕，始終保持正確的價值觀和人生觀。
2、建立、健全激勵機制。加強師德建設(shè)不能單純依靠抽象的說教，必須與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合，與教師的工作實際、生活實際相結(jié)合，學(xué)校要創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的舞臺，使廣大的教師能夠在教育教學(xué)的實踐中充分地發(fā)現(xiàn)自身的價值，有效地實現(xiàn)自身的價值，充分地感受到教書育人的樂趣，從而把加強師德修養(yǎng)內(nèi)化為廣大教師自覺自愿的內(nèi)在需要。學(xué)習和教育是規(guī)范師德的基礎(chǔ)，激勵是一種促進師德形成的一種必要的手段，教師具有較高的知識層次和較全面的知識結(jié)構(gòu)．渴望在教育教學(xué)過程中取得讓人矚目的成就，這種心理需要是學(xué)校加強師德建設(shè)的強大動力，不能光靠教師自身的努力，學(xué)校要大力為教師創(chuàng)造條件，建立激勵機制影響著教師工作的積極性，在生活上關(guān)心教師，改善他們的工作條件，發(fā)動廣大教師以不同的形式如參加學(xué)校工會和教師代表委員會等參與學(xué)校的管理和重大問題的咨詢與決策，激發(fā)他們的主人翁精神，并通過表彰先進，樹立典型，激勵教師并督促教師自覺規(guī)范自己的言行。
（二）加強學(xué)習，優(yōu)化專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)素養(yǎng)。1、加強知識學(xué)習，開闊知識視野。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視引導(dǎo)教師加強學(xué)習，把集體學(xué)習與個人自修結(jié)合起來。拓寬教師的文化視野，豐富他們的文化底蘊，提升他們的文化素養(yǎng)。
2．開展橫向聯(lián)系，活躍學(xué)術(shù)交流，彌補專業(yè)知識不足。在國際化程度日漸提高的現(xiàn)代社會，要培養(yǎng)有國際視野的學(xué)生，就必須要有國際視野的教師。而為教師提供豐富的專業(yè)培訓(xùn)資源是開闊教師視野、提高教師專業(yè)發(fā)展水平的有效途徑和方式。外出學(xué)習的教師回校后要有成果匯報，或?qū)憣W(xué)習心得，或上示范課，或作專題講座，或報教改提案，切實提高學(xué)習的成效。
3、認真開展教研活動，靈活調(diào)節(jié)求知動態(tài)。教研活動是教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習、進行教學(xué)研究的主要形式。學(xué)校要成立教研組，每個教研組的教研活動有計劃、有負責人、主持人、有中心發(fā)言人、有研究內(nèi)容或主題，教師有書面發(fā)言材料。通過教研活動的開展，反饋出教師在教學(xué)過程中的某些知識的不足或欠缺，及時發(fā)現(xiàn)、及時填補，增前教師專業(yè)知識的完備性，同時增強教師預(yù)見能力，從而順利開展教學(xué)工作。
4、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)，提升教師信息素養(yǎng)。
教師掌握現(xiàn)代化的技術(shù)已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的一個重要的指標，國家對于教師進行現(xiàn)代化的信息技術(shù)培訓(xùn)已經(jīng)提出了具體而明確的要求，教師信息技術(shù)的掌握是衡量教師信息素養(yǎng)的一個重要指標，因此，學(xué)校要制定切實可行的培養(yǎng)方案和相應(yīng)的激勵措施，營造有利于教師信息素養(yǎng)提高的氛圍，學(xué)校應(yīng)建立和完善教師的信息技術(shù)培訓(xùn)制度，分期分批分層次地組織在崗教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)；對信息技術(shù)基礎(chǔ)好的中青年教師應(yīng)從嚴要求，培訓(xùn)內(nèi)容主要是多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)使用和網(wǎng)頁制作及軟件的設(shè)計開發(fā)，以點帶面，帶動本學(xué)科教師大膽嘗試；對計算機基礎(chǔ)差的老年教師從寬要求，培訓(xùn)內(nèi)容主要是計算機應(yīng)用能力，通過培訓(xùn)使其掌握計算機應(yīng)用的一般操作，讓計算機真正成為教師教學(xué)可使用的工具之一。學(xué)校要激發(fā)教師運用信息技術(shù)的積極性，組織信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合方面的公開課、展示課和科研課，并與學(xué)期評估、考核聘用和評優(yōu)晉升掛鉤。
（三）加強心理素質(zhì)的“管養(yǎng)”
教師心理素質(zhì)的管養(yǎng)是指學(xué)校對教師的心理素質(zhì)的管理和培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要把重視教職工的心理素質(zhì)的管養(yǎng)作為學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，在實施學(xué)校管理方案中要適當努力為廣大教職工營造既有競爭氛圍又有和諧氣氛的校園工作環(huán)境。學(xué)?？梢越M織各種各樣的活動，如利用一些重大節(jié)日國慶節(jié)、教師節(jié)等組織教師開展歌詠、演講、書法比賽等多種活動，用積極的形式引導(dǎo)教職工參與文體活動，幫助教師提高情趣、開闊心胸，達到活躍生活和改善情緒的目的，學(xué)校要創(chuàng)造條件，使教師在不同的環(huán)境中得到鍛煉，同時學(xué)校還應(yīng)組織各種形式的交流、多聽有關(guān)的報告，使教師形成良好的心理素養(yǎng)。
2018.2。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十
科級干部輪訓(xùn)班學(xué)習交流體會通過這次科級干部培訓(xùn)學(xué)習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己對科學(xué)發(fā)展和社會管理創(chuàng)新、公共禮儀和形象塑造、中國宏觀經(jīng)濟形勢及政策調(diào)整，宗教觀念等有了新的認識和收獲。通過這次科級干部輪訓(xùn)，使我進一步加強了黨性修養(yǎng)，提高了自身素質(zhì)和工作能力，進一步提高了推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧的能力。主要有以下幾點體會：
第一，通過這次學(xué)習使我深深感受到了縣委對我們科級干部學(xué)習、成長的重視和關(guān)心。在培訓(xùn)的開班式上，縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了科級干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們這些科級干部傳達了校黨委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿了期待。面對這樣的培訓(xùn)機會，我認認真真的參加了整個培訓(xùn)過程，對每一次課程進行認真的學(xué)習。感到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
1維習慣，也為今后的審判工作指明了正確的方向，拓寬了辦案思路，可以說受益匪淺。在自己的實際工作中要做到理論與實踐相結(jié)合，在辦案中不斷總結(jié)經(jīng)驗，讓好的經(jīng)驗發(fā)揚光大。把每一個案子都辦成鐵案。達到政治效果、社會效果和法律效果的有機統(tǒng)一。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和工作能力，進一步提高推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧的能力。牢固樹立宗旨意識；進一步自覺接受監(jiān)督，進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
第三，通過培訓(xùn)，使我感到了責任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷，讓我深刻地認識到，在目前形勢下，尤其是“三期”即：對敵斗爭復(fù)雜期、刑事案件多發(fā)期、人民內(nèi)部矛盾凸顯期。必須堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改革和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流，接受、學(xué)習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對于我們科級干部，對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識了很多其他部門的同事，加2。
強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上是我此次培訓(xùn)的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習培訓(xùn)活動，內(nèi)容更豐富，范圍更廣闊，交流更廣泛，溝通更深刻。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事，全身心投入審判事業(yè)，為內(nèi)邱縣人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十一
2013年9月22日-9月30日，我參加了由中國共產(chǎn)黨**市委組織部組織的“**市科級領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升專題培訓(xùn)班”的學(xué)習。中國共產(chǎn)黨**市委、市委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)、北京大學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次學(xué)習培訓(xùn)，通過行前動員、開學(xué)儀式，結(jié)業(yè)典禮等多種形式的培訓(xùn)管理，確保了“全程安全”之要求，達到了“學(xué)有所獲”之目的。個人主要有以下幾點體會：
一、動員深入 組織嚴謹
從市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的動員講話、領(lǐng)隊和班委的談話中，組織者對培訓(xùn)班50多名學(xué)員的要求可以歸納為以下三點：一是端正思想、明確目的，切實增強參加培訓(xùn)學(xué)習的自覺性；二是
總結(jié)
成績、學(xué)有所獲，努力提高崗位干事創(chuàng)業(yè)的主動性；三是認真學(xué)習、勤于思考，扎實推動**實現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略的時代性！
從北京大學(xué)負責培訓(xùn)管理的班主任、助教的組織管理中，這次學(xué)習培訓(xùn)管理可以歸納為以下三點：一是服務(wù)靠前，體現(xiàn)了服務(wù)型管理，二是保障到位，體現(xiàn)了人性化管理，三是跟蹤問效，體現(xiàn)了互動式管理。
從學(xué)習全程的管理中，本身就是對這次參加培訓(xùn)的全體學(xué)員“辦文、辦會、辦事、辦班”的一次現(xiàn)場培訓(xùn)，本身就是全體學(xué)員學(xué)習借鑒的樣板。
二、培訓(xùn)創(chuàng)新 與時俱進
參加學(xué)習培訓(xùn)是干部綜合能力提升的必修課，此次更是不拘陳規(guī)，學(xué)市合作，創(chuàng)新思維，貼近我們工作的實際需求，這次培訓(xùn)，我們聽了中央黨校教授黃相懷“做好新形勢下的群眾工作”，北大教授“中國制度與中國改革的新主題”，國家行政學(xué)院胡冶巖教授“管理中協(xié)調(diào)與溝通藝術(shù)”，中國傳媒大學(xué)媒介與公共事務(wù)研究院院長董關(guān)鵬“如何面對媒體與公眾”，清華大學(xué)教授丁兆林“新媒體時代危機管理思維拓展”，北大特約教授聞閘“領(lǐng)導(dǎo)者語言表達藝術(shù)”，中科院心理研究所助理研究員黃崢“積極壓力管理與心理健康策略”，北大、清華兼職教授王蓮義“政務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)”，北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授薜領(lǐng)“中國城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的趨勢與對策”，中國社科院教授于建嶸“當前中國的社會穩(wěn)定與社會建設(shè)”，中國人民大學(xué)教授周孝正“當代社會問題及社會熱點問題解析”，中國管理科學(xué)研究院教授吳新華“創(chuàng)新思維與科學(xué)決策”的授課，以上教授知識新穎，理論層次高，數(shù)次基層走訪調(diào)研，實踐經(jīng)驗豐富，均屬中國知名專家、學(xué)者，對國際形勢和中國國情分析判斷準確，理論講解與實際結(jié)合緊密。讓我們收獲甚多，感觸頗深。是**市委組織部干部培訓(xùn)的再一次突破。
三、
淺顯思考 幾句諍言
市委組織部之所以如此苦心的籌劃、耐心的聯(lián)系、精心的安排、細心的部署，無非是希望我們通過學(xué)習，拓寬視野，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作實踐，在具體工作中轉(zhuǎn)化成業(yè)績。旨在更好的幫助我們工作中選擇最佳方式方法，培養(yǎng)我們更多的參與組織建設(shè)與管理，是一次工作業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力的提升，是我們做好工作少走彎路的理論支持和科學(xué)依據(jù)，學(xué)習培訓(xùn)內(nèi)容的安排是組織對我們關(guān)心的具體表現(xiàn)，是市委組織部加強干部培訓(xùn)的創(chuàng)新思維，是對干部極大的負責和理解。這次在中國第一學(xué)府里學(xué)習，我不僅在理論上得到了一次提升，精神上得到了鼓舞，思想上和行動上也加了油、充了電，短暫的培訓(xùn)是我們每個學(xué)員人生的“圖書館”，也是每個學(xué)員在工作崗位上的新“起跑線”，細細想來，我們更應(yīng)該通過努力的工作和學(xué)習，在自己工作崗位上為別人豎起一面旗幟，無愧于組織的信任。
我們在學(xué)習中圍繞全面建設(shè)現(xiàn)代化**的目標，思考著**未來的發(fā)展，個人認為，**應(yīng)以“生態(tài)首位、重裝引領(lǐng)、集群城市、人性引資”四大經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略舉措為統(tǒng)領(lǐng)。結(jié)合**實際，在創(chuàng)業(yè)干事前應(yīng)有詳實的規(guī)劃和市場調(diào)研為參考和依據(jù)，僅城市建設(shè)與發(fā)展而言，應(yīng)以質(zhì)量建設(shè)為重中之重，在城市基礎(chǔ)設(shè)施、交通設(shè)施、教育保障、醫(yī)療保障等無法跟進的**現(xiàn)狀，到2015年，**城市常住人口不宜超70萬，全市干部群眾應(yīng)強化先進理念的學(xué)習，**領(lǐng)導(dǎo)人和干部群眾的發(fā)展理念應(yīng)是在“大目標引領(lǐng)、大思路謀劃、大手筆推進”的同時，“高質(zhì)量建設(shè)、高檔次管理、高品味享受”，讓全市人民充分享受到**發(fā)展與改革的成果；精神上應(yīng)是解放思想，敢闖敢干，敢于爭先進位，敢于超越自我，敢于挑戰(zhàn)極限，充分調(diào)動全市人民建設(shè)家鄉(xiāng)、美麗家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的積極性；舉措上應(yīng)是采取一系列非常有力、非常有效地辦法，重逼加壓，強力推進；作風上應(yīng)是嚴肅紀律、求真務(wù)實、真抓實干。
四、崗位實踐 共圓夢想
為期一周的學(xué)習時間不長，但受益匪淺。達到了“開闊視野、拓展思維、改進方法、能力提升”之目的。作為一名參加本次學(xué)習的學(xué)員，我知道我需要學(xué)習，需要經(jīng)常性學(xué)習，需要認真的把握每一次學(xué)習的機會，并結(jié)合學(xué)習堅持在崗位中用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，保持一名干部在群眾中的先進性，提高自身用夢想觀解決實際問題的能力，切實增強開展路線教育實踐活動的責任感和使命感，在本職崗位上努力做好工作，當好參謀助手，多出主意，多想辦法，多做實事，為推動“和諧**、生態(tài)**、人文**、魅力**”建設(shè)貢獻自己的綿薄之力，為實現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略獻計獻策，為努力實現(xiàn)中國夢的目標而奮斗。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十二
我有幸參加了縣委組織部組織、重慶市法商教育培訓(xùn)學(xué)校承辦的岷縣黨務(wù)干部能力提升專題培訓(xùn)班。在為期6天的培訓(xùn)中，我始終以滿腔的熱情全身心地投入到學(xué)習當中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，讓我在黨務(wù)工作創(chuàng)新方面受到很大的啟發(fā)，明確了今后抓好機關(guān)黨建工作的方向。通過培訓(xùn)我感覺到該班體現(xiàn)有三個主要特點：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織周密，內(nèi)容豐富;二是管理嚴謹細致，學(xué)員自覺遵章守紀;三是學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)習效果良好。培訓(xùn)期間，我們主要學(xué)習了黨的十九大精神解讀、領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與心理解壓、基層黨建面臨的挑戰(zhàn)和機遇以及以十九大精神指導(dǎo)團隊建設(shè)提升岷縣黨務(wù)干部的執(zhí)行力等重點內(nèi)容。培訓(xùn)采用了專家學(xué)者專題講授、學(xué)習座談交流和現(xiàn)場教學(xué)考察相結(jié)合的方式進行，在縣委組織部和重慶市法商教育培訓(xùn)學(xué)校的精心組織下，使這期黨務(wù)培訓(xùn)班得以圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期目的。本人非常珍惜這次學(xué)習機會，悉心聆聽了重慶市委黨校、西南政法大學(xué)專家教授的每堂講座，深感受益匪淺，收獲頗豐。在渝北區(qū)委組織部、重慶法商教育培訓(xùn)學(xué)校的安排聯(lián)系下，培訓(xùn)班學(xué)員赴渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、區(qū)婦幼保健院、區(qū)兩江小學(xué)、區(qū)人民檢察院參觀學(xué)習，使大家開闊了眼界、認識了差距、拓寬了思路。培訓(xùn)還安排了紅色革命傳統(tǒng)教育，我們走進了白公館、渣滓洞、接受了紅巖精神的洗禮，通過此次黨性教育，所有黨員干部的靈魂受到了震撼，心靈接受了洗禮，思想得到了凈化，進一步堅定了理想信念。
思想政治理論水平的提高，是一名黨務(wù)工作者最根本的需要，培訓(xùn)即是最大的工作支持。通過這次培訓(xùn)，使我明顯增強了黨的宗旨意識，深刻認識到在工作實踐中，要學(xué)會用習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝自己的頭腦，指導(dǎo)、推動黨務(wù)工作。一周的培訓(xùn)學(xué)習，是一場“及時雨”，為我們黨務(wù)工作者充了“電”，補了“鈣”。在學(xué)習交流過程中，感觸最深的體會是：
一、提高了政治思想水平，增強了黨性修養(yǎng)，夯實了黨建工作理論基礎(chǔ)。
做到“溫故而知新”，對黨務(wù)工作者尤其重要。只有熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余。常常由于工作忙碌而忽視學(xué)習，有時候一些政策性強的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定。這次能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習黨建業(yè)務(wù)知識，如基層黨組織的設(shè)置分工、基層黨組織的主要工作、黨支部的工作程序等實用而且理論性強的知識，特別是黨務(wù)工作者的素質(zhì)提升等，很有必要。
現(xiàn)階段，群眾多元化訴求日益增多，作為機關(guān)黨組織，必須適應(yīng)新形勢、新要求，讓黨員干部樹立服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作方式，創(chuàng)新工作理念、方法和機制。工作中要與時俱進，要有強烈的創(chuàng)新意識，抓黨建工作也要有品牌意識，通過探索創(chuàng)新確立自己的品牌。要從激發(fā)機關(guān)黨建活力的角度思考問題，緊抓熱點，突破難點，發(fā)現(xiàn)盲點，推出亮點。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習，使我接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育，夯實了抓好機關(guān)黨建活力的理論基礎(chǔ)。使理想信念得到了進一步強化，世界觀得到了進一步改造，宗旨觀念得到了進一步增強，黨性修養(yǎng)了得到進一步加深，組織紀律觀念得到了進一步加強,優(yōu)良作風得到了進一步養(yǎng)成。作為一名黨務(wù)工作者，必須始終堅持黨性鍛煉，帶頭學(xué)習、模范遵守、堅決貫徹黨章，必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦、指導(dǎo)黨務(wù)實踐、推動黨建工作。
二、更新了觀念，拓寬了視野，增強了做好黨務(wù)工作的自信心、責任感和使命感，為抓好機關(guān)黨建梳理了工作思路。
作為黨務(wù)工作者，在把機關(guān)黨組織建設(shè)工作的重要性及黨建工作開展思路向領(lǐng)導(dǎo)匯報好的同時，要利用黨建研究專題會議、及定期不定期的機關(guān)黨支部會議，匯報溝通。譬如：我們支部主動采取了“三會一課”或者以會代訓(xùn)的辦法，對黨員干部進行宗旨觀念教育、工作紀律作風、社保業(yè)務(wù)等方面的理論知識培訓(xùn)。著力強化黨員服務(wù)群眾觀念，提高適應(yīng)新形勢下社會保障工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾的工作能力。
黨建工作常常被認為是務(wù)“虛”的，因為黨建工作時常繁瑣，基礎(chǔ)性的多，幕后的多，與時俱進創(chuàng)新的多。但我們一定要正確理解、正確對待，更要比別人多一點激情，多一份熱心。一定要讓這個“虛”務(wù)得有水平、有實效，能夠推動黨務(wù)工作實踐，這才是最高的境界。
通過本次黨務(wù)培訓(xùn)，使我拓寬了思路，加深了對當前黨建形勢、黨建理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及對當前政策的認識和理解，明確了今后的工作方向。在思想上認識到，作為一名黨務(wù)工作者更要敢于擔當、責無旁貸，進一步增強做好機關(guān)黨建工作的自覺性和信心。即是我們必須要有強烈的責任意識，把機關(guān)黨務(wù)工作，把組織交給的任務(wù)，當成“責任田”，辛勤耕耘。只有這樣，我們的機關(guān)黨建工作才會更有希望，才能更有作為。我們既要做點點滴滴的小事，又要做別人不愿意做的繁瑣事，做急難險重的事;既要做讓人看得見摸得著的事，更要做需要人做但又不易被人看見的幕后的工作，要甘當無名英雄。其實在黨建工作中，如何結(jié)合實際，以創(chuàng)新的精神，推進機關(guān)黨建、黨務(wù)工作的發(fā)展，這也是個永恒的課題，永遠沒有一成不變的答案。只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有突破、有創(chuàng)新、有發(fā)展。
三、加深了了解，交流了經(jīng)驗，收獲了友誼，為增強機關(guān)黨建活力，打造一流黨務(wù)工作者隊伍營造了良好氛圍。
這次黨務(wù)干部培訓(xùn)班的五十名學(xué)員，來自不同的單位、不同的工作層面，很多學(xué)員長期從事黨務(wù)工作，有著較為豐富的工作閱歷、好的經(jīng)驗、好的方法。大家一起聽課，一起就餐，一起活動，通過經(jīng)驗介紹和研討等方式的交流溝通，達到了相互學(xué)習、取長補短、互相促進、共同提高的目的。
在一周的學(xué)習生活中，同學(xué)們結(jié)下了真摯的友誼。同時，也為進一步做好機關(guān)黨建工作營造了良好氛圍，作了很好的鋪墊，對今后的工作起到了有益的促進作用。學(xué)員們還充分利用休息時間，在業(yè)余活動中進一步互幫互助，相互借鑒。進一步總結(jié)出了做好黨務(wù)工作，就要善于匯報，善于爭取支持，善于整合各種資源和各方力量;要借力發(fā)力，借力打力;要帶頭堅持民主集中制，不要“越位”，更不能“無位”;要搞團結(jié)，不搞“結(jié)團”;解決機關(guān)黨組織和黨員“接地氣”難的問題，要科學(xué)設(shè)計活動載體，跳出黨建抓服務(wù)，抓好服務(wù)促黨建，融入群眾接地氣等適應(yīng)新形勢下的機關(guān)黨建工作新方法。
對黨務(wù)工作者來講，培訓(xùn)即是最好的精神“食糧”。因為學(xué)習是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習的深化，行動則是學(xué)與思的“校正儀”和“加速器”?！爸貥I(yè)務(wù)輕黨務(wù)”是機關(guān)黨建工作的普遍現(xiàn)象，也是長期困擾機關(guān)黨建工作的問題，通過把這次培訓(xùn)學(xué)習、探討交流的經(jīng)歷成果運用到機關(guān)黨建、黨務(wù)工作中，高標準創(chuàng)新黨員服務(wù)方式，把社保黨建陣地資源充分利用起來。切實為黨員、居民、群眾搞好服務(wù)。依托單位黨支部現(xiàn)有力量，為群眾提供便捷、周到的服務(wù)，使黨組織、黨員的服務(wù)能力得到最大限度的發(fā)揮。消除服務(wù)盲點和薄弱環(huán)節(jié)，延伸服務(wù)觸角，著眼于提高機關(guān)特色服務(wù)黨建、黨務(wù)工作水平，努力激發(fā)機關(guān)黨組織工作活力;繼續(xù)致力于夯實服務(wù)群眾的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，精心打造并樹立具有社保服務(wù)特色的品牌形象。
不學(xué)則惘，無為則殆，在今后的工作中我要把學(xué)習上的收獲轉(zhuǎn)化為推進工作的具體措施，把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對事業(yè)發(fā)展的高度責任感、強烈的緊迫感，不斷增強自己作為黨員干部的歸屬感和自豪感，一步一個腳印做好機關(guān)黨建工作。同時，以“兩學(xué)一做”要求為抓手，積極探索新形勢下基層黨建工作的特點和規(guī)律，進一步擺正工作定位，找準黨建和中心工作結(jié)合點，把黨建工作有機的融入中心工作各個環(huán)節(jié)、各個方面，創(chuàng)新載體、落實責任制，更好的發(fā)揮機關(guān)黨組織協(xié)助決策、促進業(yè)務(wù)、凝心聚力、育人助人的功能。確實推進以黨建促發(fā)展，共同為創(chuàng)建岷縣社保黨建工作新局面而不懈努力。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十三
我參加了由縣委組織部組織的岷縣黨務(wù)干部能力提升專題培訓(xùn)班，在理論方面聆聽了周放、王亞、張渝及黃遠固等專家教授對黨的十九大精神、基層黨建工作等方面的詳實解讀，在實踐中對__市農(nóng)村黨建、社區(qū)黨建、機關(guān)黨建建設(shè)情況進行了學(xué)習考察。通過理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式，使我開闊了視野，提升了工作能力，并深刻感受到__市基層組織建設(shè)方面的工作成效和創(chuàng)新意識，并從考察中看到了在基層組織建設(shè)方面存在的差距。這次學(xué)習考察雖然時間較短，但我收獲很大，深受啟發(fā)。下面談?wù)勎覍W(xué)習的收獲和體會。
一、理論學(xué)習方面。
(一)以十九大精神指導(dǎo)團隊建設(shè)，提升岷縣黨務(wù)干部的執(zhí)行力。
該講座由原中共__市委黨校、__行政學(xué)院副院長周放老師授課。周放老師從團隊的基本知識、加強團隊建設(shè)對現(xiàn)代黨政事業(yè)的重要性、怎樣建設(shè)和塑造高效團隊三個方面對團隊建設(shè)和執(zhí)行力進行了詳細論述。聯(lián)系實際，怎樣在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)建設(shè)一支高效且具有很強執(zhí)行力的黨務(wù)干部隊伍，這就要求我們按照上述高效團隊的要求，在打造高效團隊的同時提高執(zhí)行力建設(shè)。
(二)黨的十九大精神解讀。
王亞老師結(jié)合自己從事思想宣傳工作經(jīng)驗，同時，作為黨的十九大__代表團新聞聯(lián)絡(luò)員工作實際，從過去五年的工作和歷史性變革、新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命及習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略等十三個方面，對十九大精神以獨特的視角進行了全方位的詮釋，使我對黨的十九大精神有了更深刻的理解和把握，為以后在黨的十九大指引下搞好黨務(wù)工作奠定理論基礎(chǔ)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理和心理解壓。
只有學(xué)會心理解壓，才能正確的看待在生活、工作中遇到的困難和問題，才能擁有身心雙重健康。
(四)基層黨建面臨的挑戰(zhàn)與機遇。
__市委黨校黃遠固教授從基層黨組織的設(shè)置分工、基層黨組織的主要工作、黨支部的工作程序及黨務(wù)工作者的素質(zhì)提升四個方面，對基層黨建工作做了系統(tǒng)性輔導(dǎo)。通過學(xué)習，使我對基層黨組織設(shè)置及主要工作有了更深入的理解，特別是黃遠固教授提出的黨務(wù)工作者應(yīng)該按照“四講四有”的要求來提升素質(zhì)的論述，我覺得非常確切?！八闹v四有”是“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中對合格黨員提出的要求。作為新時期黨務(wù)干部，首先必須是合格黨員，才有資格去指導(dǎo)基層黨建工作，才能確?；鶎狱h建工作順利開展。
二、實踐參觀方面。
(一)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。
1.__市渝北區(qū)木耳鎮(zhèn)金剛村。
通過參觀金剛村，令人印象最深的就是正門門頭上“黨建引領(lǐng)金剛振興”四個大字?！包h政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”，通過了解，金剛村黨總支一班人凝心聚力，攻堅克難，先后為村上引進8家農(nóng)業(yè)企業(yè)、6家工業(yè)企業(yè)，還建起了渝北區(qū)生態(tài)雞養(yǎng)殖科技示范園，為村民帶來近100萬元務(wù)工收入，使全村人均增收元以上。通過發(fā)展村級集體經(jīng)濟，黨總支帶領(lǐng)群眾脫貧致富作用凸顯。
2、__市渝北區(qū)興隆鎮(zhèn)徐堡村。
興隆鎮(zhèn)徐堡村黨總支下設(shè)3個黨支部，81名黨員，轄區(qū)內(nèi)企業(yè)有臨空都市農(nóng)業(yè)開發(fā)公司、常青藤公司、帥翼馳等19家企業(yè)，現(xiàn)已吸納村務(wù)工人員200余名，解決村內(nèi)富余勞動力，增加村民收入。通過對徐堡村的現(xiàn)場參觀，我覺得村黨總支能夠從基層實際出發(fā)，以服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，村級便民服務(wù)站發(fā)揮作用，真正體現(xiàn)了“為群眾辦好事，讓群眾好辦事”的宗旨。該村便民服務(wù)中心設(shè)置合理，每個窗口工作人員都認真接待辦事群眾，履職盡責，群眾到便民服務(wù)站真正享受到“一站式”服務(wù)。
(二)社區(qū)基層黨組織建設(shè)。
1、__市渝北區(qū)龍塔街道紫園路社區(qū)。
紫園路社區(qū)黨總支下設(shè)兩個支部，共有黨員67人。通過參觀考察，紫園路社區(qū)黨總支探索黨建工作新思路，實施“補鈣+鐵+心，做合格黨員”黨建項目，積極引導(dǎo)黨員加強學(xué)習教育，精神補“鈣”，提升政治修養(yǎng);嚴格黨員管理，“鐵”的紀律是保障;堅持“群眾存于心，全心為群眾”的服務(wù)理念，群眾滿意是根本追求。通過“補鈣+鐵+心，做合格黨員”黨建項目的實施，全面提升了黨員整體素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進社區(qū)平安和諧發(fā)展。
2、__市渝北區(qū)魯能社區(qū)。
渝北區(qū)龍塔街道魯能西路社區(qū)“兩委”班子成員共計11人，設(shè)有黨建、民政、社會保障、計劃生育、綜治安監(jiān)、物業(yè)管理等服務(wù)窗口。社區(qū)黨委在冊有黨員186名，下設(shè)2個黨支部，6個黨小組。魯能社區(qū)的主要做法是以黨的建設(shè)帶動社區(qū)建設(shè)，以“服務(wù)居民、打造特色”為思路，整合轄區(qū)資源，打造了“相約星期四、談?wù)劅┬氖隆薄ⅰ熬W(wǎng)格化信息服務(wù)群眾”線上線下相結(jié)合的服務(wù)群眾平臺，切實將“服務(wù)群眾最后一公里”落到實處。通過參觀，其“網(wǎng)格化信息服務(wù)群眾”平臺運用非常成功，將黨群服務(wù)、政務(wù)服務(wù)、物業(yè)服務(wù)等30多項板塊整合在一個app上，黨員群眾隨時能通過手機客戶端實現(xiàn)網(wǎng)上黨組織關(guān)系變更、黨費查詢、黨課教育等，充分將網(wǎng)絡(luò)運用于黨建及其他領(lǐng)域。
(三)機關(guān)黨組織建設(shè)。
1、__市渝北區(qū)婦幼保健院。
__市渝北區(qū)婦幼保健院醫(yī)院黨支部在嚴肅政治生活方面做的很到位，主題黨日活動開展的有聲有色。例如主題黨日由當月過政治生日的黨員同志講微黨課，建立微信黨支部，加強黨員聯(lián)系，推送學(xué)習內(nèi)容，分享心得體會，退休黨員充分利用每月參加老年協(xié)會活動的機會，認真組織學(xué)習政治理論知識，按時繳納黨費。
2、__市渝北區(qū)兩江小學(xué)。
__市渝北區(qū)兩江小學(xué)校位于渝北區(qū)空港園區(qū)，占地面積71.4畝，建筑面積38000平方米，辦學(xué)規(guī)模60個教學(xué)班。通過參觀考察，兩江小學(xué)黨建文化長廊以“永遠跟黨走，忠誠黨的教育事業(yè)”為主題，通過回顧黨的光輝歷程、中國共產(chǎn)黨紅色精神光芒閃耀、永遠跟黨走青春獻祖國、感動中國時代楷模等8個板塊，說明了中國共產(chǎn)黨走過的歷程及取得的成績。
三、結(jié)合自身工作，查找問題。
通過本次學(xué)習考察，我個人認為__市在基層組織建設(shè)方面注重陣地建設(shè)，創(chuàng)新管理模式，切切實實將黨建工作與扶貧工作、便民服務(wù)等工作相結(jié)合，充分發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。通過學(xué)習考察，我有五個方面的體會。
一是建設(shè)好陣地，確保便民服務(wù)有平臺。在學(xué)習考察中，我注意到，不管是在農(nóng)村還是在社區(qū)，便民服務(wù)中心以“為群眾辦好事，讓群眾好辦事”為宗旨，設(shè)置科學(xué)、合理設(shè)置窗口，每個辦事窗口都有工作人員履職盡責，積極主動為辦事群眾答疑解惑，辦理相關(guān)事項，真正提供了為民服務(wù)平臺，極大的方便了群眾。結(jié)合西江鎮(zhèn)實際，目前全鎮(zhèn)、各村已按照縣委組織部要求建立了365便民服務(wù)室，但是便民服務(wù)室工作大部分開展不正常，窗口設(shè)置不合理，人員責任性不強，便民服務(wù)平臺作用未正常發(fā)揮。
二是積極創(chuàng)新，探索黨建新模式。農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)在支部建設(shè)過程中，積極與轄區(qū)內(nèi)各支部進行聯(lián)建，各支部黨員結(jié)合實際崗位加入黨員志愿服務(wù)隊，充分發(fā)揮黨員志愿者所在支部的行業(yè)優(yōu)勢，適時在群眾中開展文明勸導(dǎo)、義務(wù)宣傳、義診咨詢、環(huán)境衛(wèi)生集中整治等服務(wù)，增強了轄區(qū)內(nèi)各支部之間的聯(lián)系、交流。就西江鎮(zhèn)來說，鎮(zhèn)機關(guān)支部開展活動僅僅停留在機關(guān)內(nèi)部開展，與轄區(qū)內(nèi)教育、衛(wèi)計、派出所等支部交流少。
三是注重典型發(fā)掘，發(fā)揮榜樣作用。通過參觀考察發(fā)現(xiàn)，不論是農(nóng)村黨支部還是社區(qū)黨支部，都非常注重典型發(fā)掘，紫園路社區(qū)、魯能社區(qū)的“小巷名人，鄰里榜樣”和“最美黨員風采”等，將黨員身邊的先進典型通過上墻進行宣傳，積極傳遞正能量，發(fā)揮先進典型帶動示范作用。
設(shè)立老年人活動中心，黨員志愿者主動承擔起各類教師教授知識和技能;。
通過“相約星期四，談?wù)劅┬氖隆?，黨員志愿者積極傾聽社區(qū)的黨員群眾呼聲，及時排憂解難，化解矛盾。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我鎮(zhèn)各支部黨員志愿活動開展不經(jīng)常，內(nèi)容空洞單一，有待進一步規(guī)范和提高。
四、下一步我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)工作的重點及打算。
通過對__市農(nóng)村黨建、社區(qū)黨建、機關(guān)黨建建設(shè)情況學(xué)習考察，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，下一步，我鎮(zhèn)將從以下幾個方面做好基層黨建工作。
一是規(guī)范村級活動場所，充分發(fā)揮好365便民服務(wù)室功能。合理規(guī)劃、布局365便民服務(wù)室，年內(nèi)力爭使365便民服務(wù)室全覆蓋。同時，借鑒__市渝北區(qū)便民服務(wù)室設(shè)置要求，制度上墻，按時值班，責任到人，運轉(zhuǎn)正常。
二是創(chuàng)新建設(shè)模式，進行支部聯(lián)建。各支部對轄區(qū)內(nèi)黨支部、黨員進行梳理，積極與其他支部進行聯(lián)建互動。通過其他支部的行業(yè)優(yōu)勢，進行多種方式的黨員志愿服務(wù)和各支部黨員間的交流，推進基層黨建工作，提高服務(wù)水平。
三是積極發(fā)掘，樹立榜樣力量。通過在各支部設(shè)置“榜樣欄”等，積極發(fā)掘總結(jié)身邊黨員的先進事跡，通過開展“向榜樣看齊”等活動，積極發(fā)揮榜樣的先進帶動作用。
四是關(guān)愛黨員群眾，為黨員送去組織關(guān)愛。充分借鑒渝北區(qū)龍塔街道魯能社區(qū)做法，為黨員在其入黨那一天為黨員發(fā)放政治生日賀卡，讓黨員感受到組織的溫暖。有條件的村，也可以設(shè)立愛心學(xué)堂，為無法接送孩子的黨員群眾解決困難。
五是轉(zhuǎn)變觀念，大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟。與渝北區(qū)農(nóng)村支部相比，我鎮(zhèn)村級集體經(jīng)濟非常落后。下一步將積極動員、引導(dǎo)各村支部書記，拓寬視野，精心謀劃，敢于創(chuàng)新，通過“三變”改革的優(yōu)惠政策，積極發(fā)展村級集體經(jīng)濟。
以上是我對這次赴__學(xué)習考察基層黨建工作的認識和體會，不妥之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十四
今天在葉學(xué)文老師關(guān)于班主任工作職責的講座上，他組織我們討論了一個問題：教師必須用“崇高”來要求嗎？這是“20xx年教育盤點之師德七問”中的一個熱點問題，大家各抒己見，討論得很激烈。有人認為，基于教師這個特殊群體的職業(yè)特點，“崇高”是必須的；有人認為，教師也是普通的人，“崇高”的要求太苛刻了。
聽了大家的討論，我想：我們是不是把“崇高”這個詞想得太“崇高”了？的確，“崇高”這個詞本身就很“崇高”、很圣潔，但作為一名教師，我們的工作對象主要是孩子，我們的主要職責是傳道、授業(yè)、解惑。人們常說，孩子是社會的未來，民族的希望，社會對他們寄予了太多太多的希望。而教師作為他們?nèi)松飞系闹饕龑?dǎo)者，就被付予了太多的責任。我們不但要教育學(xué)生成“才”，更要教育學(xué)生成“人”。所以，并不是社會對教師太苛刻，而是出于對孩子健康成長的關(guān)注，對社會未來的關(guān)注。教師也不例外，作為社會的人，他們也關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注社會未來。具體到本職工作中，他們傳道、授業(yè)、解惑，他們關(guān)心愛護學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，所有這些不僅僅是出于責任，更是源于對學(xué)生的愛。
師愛是師德中最重要的部分，是良好師德的必備條件，師愛本身就是“崇高”的。因此，一個教師只要具備了師愛，就會對學(xué)生全心付出，他們就是最可愛的人，就是最崇高的人。從這個意義上說，“崇高”并不是對教師的苛刻的要求，而是我們的行為準則，是我們努力的方向。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十五
學(xué)習輿情應(yīng)對心得體會當前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輿論隨之孕育而生?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，造就了“官”與“民”互動交流的新模式，“網(wǎng)絡(luò)問政”驟然興起。置身于網(wǎng)絡(luò)輿論的新時代中，作xxxxxx工作人員，能否正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論，不僅關(guān)乎自身的形象，同時也關(guān)乎xxxxxx的形象。
一、了解互聯(lián)網(wǎng)是正確應(yīng)對輿情的基礎(chǔ)一要加強學(xué)習。了解并掌握互聯(lián)網(wǎng)的一些基礎(chǔ)知識，運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的一些基本技巧。
二要了解網(wǎng)絡(luò)輿論。要看得懂網(wǎng)絡(luò)輿論，知曉網(wǎng)絡(luò)語言的基本含義。能對網(wǎng)絡(luò)輿論的性質(zhì)作出基本的判斷，正確區(qū)分出一般網(wǎng)絡(luò)輿論、網(wǎng)絡(luò)群體性的事件、網(wǎng)絡(luò)謠言。知曉網(wǎng)絡(luò)輿論的發(fā)展規(guī)律，網(wǎng)絡(luò)輿論產(chǎn)生的載體，網(wǎng)絡(luò)輿論產(chǎn)生的現(xiàn)實背景。三要了解并掌握與網(wǎng)絡(luò)媒體打交道的基本的技巧。發(fā)表具有傾向性的觀點時要進行充分的思考，不成熟的不講，不合理的不講。
二、提升網(wǎng)絡(luò)技能是正確應(yīng)對輿情的條件網(wǎng)絡(luò)輿論雖然產(chǎn)生并流傳于網(wǎng)絡(luò)上，其根源還在現(xiàn)實生活。因此，正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論，加強日常工作的處理是重要一環(huán)。首先，要加強自身素質(zhì)建設(shè)。要對時代背景有基本的判斷，準確的理解并掌握上級的精神，不說、不做與時代精神、發(fā)展趨勢和上級精神相違背的話、相違背的事；對所主管或分管的工作了然于胸，不說外行話；時刻提醒自己注意自己的身份，不說與自己身份不符的話；時刻牢記黨為人民服務(wù)的宗旨，不說與黨的基本政策、基本信仰相違背的話；不斷的聆聽并吸收群眾意見，尊重民意，不說“雷人”的話。
其次，要創(chuàng)新政府新聞機制建設(shè)。包括建設(shè)好并充分發(fā)揮好新聞發(fā)言人制度的作用，堵死流言產(chǎn)生的現(xiàn)實途徑；建立健全網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人制度，定期的、有針對性的對群眾共同關(guān)心的問題釋疑答難；加強與網(wǎng)友的'溝通，采取“做客”、與網(wǎng)友網(wǎng)上聊天等形式，主動的說明問題；加強政府網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，主動設(shè)置話題，主動的引導(dǎo)網(wǎng)友。五要加強網(wǎng)絡(luò)信息的回應(yīng)工作。
第三，要做好信息公開工作。主動公開人民群眾關(guān)心的熱點問題、涉及到人民群眾切身利益的一些決策的結(jié)果，并做好充分的解釋工作。第四，要建立健全網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督機制。針對一般性的網(wǎng)絡(luò)輿論，要知曉，能判斷，有回應(yīng)。要特別注意網(wǎng)絡(luò)群體性的事件的監(jiān)控，對網(wǎng)絡(luò)群體性的事件要做到有預(yù)案、有應(yīng)對、有措施。
二、提高應(yīng)對能力是正確應(yīng)對輿情的方法應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論要注意方式方法，正確的應(yīng)對措施才能產(chǎn)生預(yù)期的效果，這是應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論的落腳點。對網(wǎng)絡(luò)輿論，特別是網(wǎng)絡(luò)群體性的事件，一定要第一時間知曉，第一時間應(yīng)對，不能拖拖拉拉。堅持開放的原則。網(wǎng)絡(luò)在上達民意、公開訴求、輿論監(jiān)督、參政議政中的作用越來越明顯和重要。網(wǎng)絡(luò)已成為作為社會公眾一部分的網(wǎng)民群體最為直觀、便捷、互動、順暢的參政議政平臺，要讓網(wǎng)友充分的發(fā)聲，這既是政府的職能之所在，也是政府應(yīng)盡的義務(wù)；堅持包容并蓄的原則，對于合理性的建議和意見，要有針對性的進行吸收，一時做不到的，吸收不了的，要進行充分地、合理地解釋，解釋要盡量做到詳細，不但要講清楚為什么沒有采納，而且要講清楚在什么條件下、經(jīng)過多長時間會采納，同時，還要講清楚已經(jīng)或即將采取的具體措施；堅持依法處理的原則。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十六
按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排，從10月12日至今，我參加了徐州醫(yī)科大學(xué)干部能力提升的五次培訓(xùn)。每次培訓(xùn)的主題都不同，與個人綜合能力提升這一培訓(xùn)目的非常契合，相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在篩選培訓(xùn)主旨上是頗費苦心的。不論是蘇大黨委書記談學(xué)校建設(shè)，南醫(yī)大書記講干部的格局，還是心理學(xué)專家談情緒調(diào)節(jié)，酒店高管講禮儀，研究專員教我們調(diào)查研究與文稿的起草，每次培訓(xùn)本身已經(jīng)傳授給我們很多知識和方法，學(xué)習之余我也受到啟發(fā)，在一些問題上也有思考。
江涌書記談到了學(xué)校的戰(zhàn)略規(guī)劃，并且舉了蘇大發(fā)展的例子。他提到要認識自我，準確定位，突出特色，認準目標。我想，這些原則不止適用于學(xué)校發(fā)展，對個人發(fā)展也一樣適用。從教師崗轉(zhuǎn)至管理崗之初，當時的學(xué)院書記就告訴我，管理崗位是為老師和學(xué)生服務(wù)的，要對自己有準確的定位，至今我還牢記這一教誨，并時時以此為標尺提醒自己。聯(lián)想到前一陣學(xué)校的機關(guān)作風調(diào)研，更是讓我時時自省，管理崗位是為一線教職工服務(wù)的，準確定位關(guān)系、熟悉業(yè)務(wù)流程、熱情服務(wù)群眾，這些都是管理崗位最基本的業(yè)務(wù)要求。但若想突出特色絕非易事，在明確了想解決什么問題之后，借用仲紅巖主任的話，要先把調(diào)查研究的基本功練好，并且要“不照搬，有創(chuàng)造性”，這就要求我們付出很多的'時間和精力，要保持一個積極學(xué)習的態(tài)度，只有這樣，才有可能在有了一定積累的基礎(chǔ)上打造屬于自己的特色。
經(jīng)過這五次培訓(xùn)，我覺得自己最大的收獲是認識到了學(xué)習應(yīng)該是一個人要用一生去進行的事業(yè)，學(xué)習效果不可能一蹴而就，學(xué)而不思則罔，及時思考、消化非常重要。學(xué)習內(nèi)容也未必就只局限于自己的崗位或?qū)I(yè)，生活相關(guān)的一切事物都有可能成為需要我們學(xué)習研究的對象，身邊的人不論職位身份都有可能成為我們的一事之師。我將以一個學(xué)生的姿態(tài)，用心對待身邊的人和物，學(xué)習，永遠在路上。（公共教育學(xué)院程陽）。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好，我是赫穎，來自梅河口市支行，特別感謝教育培訓(xùn)部舉辦的這次培訓(xùn)活動，請來了這么優(yōu)秀的老師們，給我們帶來了精彩絕倫的課程，也謝謝班主任老師們這幾天的辛苦付出。
通過這幾天的學(xué)習，學(xué)到了很多，也感觸很多，一直以來，我們網(wǎng)點各方面都是名列前茅，而且團隊特別團結(jié)，我們所有的員工都稱自己是鐵家軍(我們網(wǎng)點叫鐵北分理處)，包括調(diào)走的員工也是一樣，每次有活動，都會回來參加。我也一直認為自己是好領(lǐng)導(dǎo)，可是通過學(xué)習，我認為這樣是不夠的，好的領(lǐng)導(dǎo)要像王老師講的那樣，會做好精細化管理，給大家指引方向，學(xué)會營銷的方法，而不是單純的把任務(wù)完成就行!我要像老師講的那樣，打造一支全新的團隊，努力突破自我，創(chuàng)造新的奇跡!
關(guān)于90后員工的管理呢，我非常喜歡90后的員工，有理想、有抱負、有沖勁，而且很仗義。我們網(wǎng)點是20xx年的.11月2號開始籌備，從組隊初，我沒開過會，沒和大家單獨談過話，一直在觀察每個人的特點、性格。我第一次給大家開會，是在一個月后，把每個人的性格、工作中的優(yōu)缺點分析了一遍，同時把我的理念也傳達給大家，那就是我要打造一個最優(yōu)秀的團隊，不一定是掙錢最多的，但是一定是最和諧的，而且是幸福指數(shù)最高的一個家，每個人都是家的一員，每個人都要為了我們的家去付出，去維護!為了與這些年輕的孩子們更好的磨合，我把自己變成了90后，站在他們的角度去思考問題，想我想要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，我就會成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，也確實，我做到了，我們網(wǎng)點的任務(wù)只要分解下去，每個人都積極的完成，而且比我下達的完成的還要好，因為我是她們的姐，她們會怕我受領(lǐng)導(dǎo)的批評，怕我受委屈，所以大家都會自覺的維護我!我們網(wǎng)點是20xx年12月27號開業(yè)，每年都是超額完成各項存款任務(wù)!
我們九臺行的福利特別好，女員工的產(chǎn)假是150天，我們家的大堂經(jīng)理休了4個月的時候就提前上班了，她說，“姐，現(xiàn)在是一季度，最忙的時候，我在家也沒事，我就中午回去喂奶就行!”還有一個女員工，90后，家里兩個孩子，一個3歲，一個5個月，為了工作，每天公公婆婆送孩子到單位喂奶，而且2個孩子都生病住院時也沒有請過一天假!好多好多讓我感動的事情，多到我都記不清了!在通化分行開業(yè)初，我家派了3名員工去支援，結(jié)果支援結(jié)束后，3名員工都被留在了通化，都是會計主管，其中兩名90后，一名88年的!我從不認為90后員工難管，主要是大家不了解他們的需求，他們需要的是認可和一個方向，引導(dǎo)好了，他們絕對是將來的骨干力量!
至于今天楊楠老師講的情緒與壓力，我的想法是看個人的心態(tài)，心態(tài)好了，還有什么事是解決不了的呢?哭也是一天，樂也是一天，為什么我們不多想想好的方面呢!遇事解決事兒，愁也沒用!
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十八
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習，切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次在重慶大學(xué)產(chǎn)業(yè)院干部培訓(xùn)學(xué)習活動，并感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓(xùn)學(xué)習，使大家的理論基礎(chǔ)，道德水準，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。通過參加本期的干部培訓(xùn)，大家有了深刻的體會和收獲。
通過在重慶大學(xué)培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識。培訓(xùn)是一種學(xué)習的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，以及個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習，不斷進步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習，使大家進一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習，靠培訓(xùn)來接受新思維、新舉措。不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。使大家真正認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
通過此次學(xué)習培訓(xùn)，清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉。培訓(xùn)期間我們學(xué)習了“兩會精神”，讓我對國家的政策和精神有了進一步的了解和認識，相信這會對我以后的工作有很大的幫助，讓我始終保持著黨的路線不偏移;同時對于“互聯(lián)網(wǎng)+”的學(xué)習，認識到時代的變化和科技發(fā)展的力量。對此在以后的工作中會借助互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的優(yōu)勢，結(jié)合實際情況，高效，快速的完成每一項任務(wù);在社會、政治的學(xué)習之外，還對在工作中如何處理好各類的人際關(guān)系方面進行了系統(tǒng)的學(xué)習。在與人交往中要學(xué)會加強溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。
廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。
總之，通過幾天的學(xué)習，收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十九
化州市人民醫(yī)院 兒科
謝偉洪
滿懷著對知識的渴求、對名校的仰慕、對學(xué)術(shù)大師的崇敬，我參加了我局在中山大學(xué)組織的綜合能力提升培訓(xùn)，真實地融入到中大的校園，真切地感受到中大的魅力。一流的師資、一流的學(xué)風，讓我飽享知識大餐，意猶未盡武。一周的學(xué)習，我認真聆聽了各位教授的精心講授，學(xué)習日子令人難忘，感想頗多、收獲滿滿，使我增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，激發(fā)了思維，找準了差距，明確了學(xué)習方向?，F(xiàn)結(jié)合個人的學(xué)習收獲談幾點心得體會。
一、增長見識，拓寬視野，提升了創(chuàng)新力。
1 博的學(xué)識、活躍的思維、獨到的見解、深入淺出的講解，使我增長了見識，拓寬了視野，受益匪淺。
二、啟迪思路，活躍思維，增強了駕馭力。
授課中，教授們開闊的眼界和寬闊的思路以及豐厚的知識底蘊和豐富的實踐閱歷、條理清晰的敏銳思維、極準確到位的語言表達能力、恰到好處的案例分析等，都給我留下了非常深刻的印象，這是以前未曾聽過的，可謂是“聽師一席話，勝讀十年書”，既有引人深思的深厚學(xué)理，還有使人探究的專業(yè)知識，又有催人奮進的人生智慧，使我活躍了思維空間，提高了認識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。教授們每人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，既有很強的理論指導(dǎo)，又有成功的實踐經(jīng)驗；抓住要點，層層剖析，讓人豁然開朗，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想和工作思路，解開了許多工作、學(xué)習、生活中的疑難問題。
三、找準差距，明確方向，激發(fā)了學(xué)習力。
通過參加學(xué)習我領(lǐng)悟到：
（一）我國醫(yī)療市場日趨激烈的新形勢，提高醫(yī)院質(zhì)量管理、加強經(jīng)營和管理好醫(yī)院文化、改進人力資源管理成為醫(yī)院工作的重點。
（二）在醫(yī)院,對文獻檢索方法進行科學(xué)管理,并將其應(yīng)用到實際工作中,對提高文獻檢索水平與質(zhì)量,撰寫更高質(zhì)量的科研論文或制定有效的管理措施具有重要的指導(dǎo)意義。
2 醫(yī)療技術(shù)和護理技術(shù)是遠遠不夠的,同時還必須具備熱忱、善良、寬容、仁愛、誠信等品質(zhì),了解社會學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等方面的知識即人文修養(yǎng).加強醫(yī)務(wù)人員的人文修養(yǎng),是提高醫(yī)務(wù)工作者的人文修養(yǎng)的關(guān)鍵.隨著社會發(fā)展,醫(yī)療市場的競爭,更大程度上要求廣大醫(yī)務(wù)工作者不僅要努力提高醫(yī)療技術(shù)水平,還要提高服務(wù)質(zhì)量改善服務(wù)態(tài)度,充實服務(wù)內(nèi)涵,提倡人性化服務(wù),因此,至關(guān)重要.人文修養(yǎng)既是人的思想素質(zhì)的重要組成部分,又必須通過外在言行加以體現(xiàn),所以是一個復(fù)雜的思想行為過程.提高醫(yī)務(wù)人員的人文修養(yǎng)是加強職業(yè)道德建設(shè)的一項系統(tǒng)工程.也是醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的長期任務(wù),應(yīng)該常抓不懈.即是治病救人,救死扶傷人道主義精神的體現(xiàn),也是堅持"以病人為中心"深化職業(yè)道德教育,強化醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的必然要求.加強醫(yī)務(wù)人員的人文修養(yǎng),有利于維持正常的醫(yī)療秩序,建立平等和諧的醫(yī)患關(guān)系,在一個文明和諧和輕松的醫(yī)療環(huán)境中,醫(yī)務(wù)人員可以盡職盡責,全心全意地為病人服務(wù),病人則可以得到安心.（四）問診是醫(yī)患溝通的主要方式，是采集病史的重要手段，醫(yī)師通過對患者或相關(guān)人員的系統(tǒng)詢問獲取病史資料，經(jīng)過綜合分析而作出臨床判斷的一種診法。問診是病史采集的主要手段。病史的完整性和準確性對疾病的診斷和處理有很大的影響。解決病人診斷問題的大多數(shù)線索和依據(jù)即來源于病史采集所獲取的資料。相反，忽視問診，必然使病史資料殘缺不全，病情了解不夠詳細準確，往往造成臨床工作中的漏診或誤診。
3 的思想，通過增強醫(yī)院的凝聚力和持久力，提高職工行為的一致性，從而推動醫(yī)院的成長與發(fā)展。
（六）在我國醫(yī)療機構(gòu)抗菌藥物使用不容樂觀，需引起高度重視，抗菌藥物不合理可導(dǎo)致抗感染失敗，患者病死率升高，增加患負擔，人類再度面臨感染性疾病的威脅。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)嚴格遵守抗菌藥物應(yīng)用管理的相關(guān)政策，積極采取綜合措施，遏制不斷蔓延的耐藥趨勢，合理使用抗菌藥物。
（七）了解十八大精神和習近平總書記系列“四個全面”重要戰(zhàn)略布局。
4 集工具，在幫助醫(yī)院的日常管理、醫(yī)療活動和經(jīng)濟核算等方面正發(fā)揮越來越大的作用。對病情復(fù)雜而又缺乏典型癥狀和體征的病例，深入、細致的問診就更為重要。
（九）醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院管理的核心。為保證醫(yī)院可持續(xù)、和諧地發(fā)展，健全醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系，明晰管理組織架構(gòu)，改進考核方案和管理流程，滿足質(zhì)量管理與持續(xù)改進需要，嚴格執(zhí)行患者十大安全目標管理規(guī)定，持續(xù)落實和改進重點病例（病種）質(zhì)量管理，控制重點病種醫(yī)療質(zhì)量，堅持以病人為中心，強化以人為本的服務(wù)理念，增強病患服務(wù)意識，不斷改進醫(yī)療服務(wù)，優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，簡化服務(wù)流程，提高工作效率，加強溝通隨訪，改善醫(yī)患關(guān)系，維護患者利益，實現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范化、人性化。
中大之行，給了我太多的感悟，將成為一個永恒而又美麗的回憶?；仡櫠虝旱膶W(xué)習生活，收獲到的是學(xué)無止境的領(lǐng)悟，是在醫(yī)療技術(shù)上的認識，同時也是知識領(lǐng)域的擴充、思維方式的拓展。有了這樣一個彌足珍貴的學(xué)習經(jīng)歷，在今后的工作中，我不僅要增強業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，更要注重綜合能力的提升，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展作出更多的貢獻。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇二十
為進一步提高中層干部素質(zhì)，提高履職擔當能力，更有效地發(fā)揮承上啟下作用，公司黨委干部部貫徹落實工作部署，協(xié)調(diào)各方，精心組織了這次中層干部培訓(xùn)班。
有幸能參加這次培訓(xùn)班，我感到非常高興，也感受頗深。一方面是對這五天的培訓(xùn)經(jīng)歷有所感，另一方面是對今后的學(xué)習工作有所悟。
這次培訓(xùn)班，可以稱得上是“高品質(zhì)、大陣容、上水平”，對于我來講確實是一次“高、大、上”的學(xué)習經(jīng)歷。首先，“高品質(zhì)”，感覺主要體現(xiàn)在高層次的師資隊伍，使我們倍感教學(xué)品質(zhì)的提升。二是高素質(zhì)的學(xué)員隊伍。幾天來同各位學(xué)員的交談中，感覺大家有思想、有信仰、有經(jīng)驗、有擔當，是一支高素質(zhì)的學(xué)員隊伍。其次，感到我們這次培訓(xùn)班“大陣容”，參培學(xué)員來自公司所屬各單位各項目，人員達70名，全脫產(chǎn)，且培訓(xùn)時間較以往更充裕。再次，感到培訓(xùn)工作“上水平”。一是教學(xué)內(nèi)容更豐富，既有宏觀，又見微觀；既涉及國內(nèi)，又涉足國際。同時貼近我們企業(yè)的管理和文化，更有接地氣兒的工作方法和實踐經(jīng)驗。二是教學(xué)方式更加多樣化，有理論講座，有視頻案例，還有互動交流研討。三是教學(xué)管理更加科學(xué)規(guī)范。公司干部部統(tǒng)籌策劃，精心排課，征求反饋意見。讓我感到了公司對此次培訓(xùn)的重視和對學(xué)員的尊重，工作聯(lián)絡(luò)員們細致周到的服務(wù)，也令我們感到關(guān)愛有佳。
五天的培訓(xùn)學(xué)習既緊張充實，又輕松愉悅。我深感各位老師教給我們的不僅僅是課堂上的那些知識，給予我們更多的是思想的引領(lǐng)，思路的開拓和思維的延展。不僅使我們極大地開闊了視野，增長了理論知識，更是明晰了思路，學(xué)到了解決問題的實招。同時也增強了我對工作的自信心、使命感和擔當精神。
回到自己的工作崗位后，我要對這次培訓(xùn)學(xué)習進行回顧和疏理，并更好地加以運用。
一是要做到“學(xué)而時習之”，以求達到溫故知新。結(jié)合實際工作，對照所學(xué)知識，加以思考，找出不足與差距，在實踐中去摸索理論與實際工作的結(jié)合點，找準工作的落腳點和切入點。
二是要做好思想和理念的宣貫。利用各種會議和活動，向我們機關(guān)的支部書記和支會主席宣貫好所學(xué)理論觀點和實踐方法。
三是要解放思想，推陳出新。把這次培訓(xùn)班學(xué)習所思所得用以更好的補充正能量，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為推動實際工作的能力。抓組織、抓制度、抓典型、抓風氣，真正發(fā)揮好公司中層干部的承上啟下的重要作用。
此次公司黨委舉辦的中層干部培訓(xùn)班，給我提供了非常好的“充電”機會，使我更有信心和決心投入到日常工作中去，定要下大力氣推動年度工作的落實。
1、要繼續(xù)加強機關(guān)黨建工作，扎實推進黨支部“達標、晉位升級”工作。加強培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助工作，抓好“三會一課”，使支部工作同各部門的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互融入，兩促進，見實效。
2、要創(chuàng)新工作方式方法。結(jié)合機關(guān)工作的實際情況，因地制宜地組織開展特色活動，創(chuàng)建“思路創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣、職工稱贊”的主題活動機制。更好地發(fā)揮支部書記和支會主席的能力和作用，鼓勵創(chuàng)新精神、實干精神、擔當精神。
3、要繼續(xù)辦好“電化講堂”，搞好“提素工程”。堅持“以人為本、按需施教、注重實效”的原則，確定有針對性、實用性、有效性的內(nèi)容，有的放矢。切實把“電化講堂”辦成公司需要、員工喜愛、提升素質(zhì)、推動工作的有力載體，促進企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。
以上是我參加此次培訓(xùn)班的一些感受和體會以及對工作的思考，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。同時，希望公司黨委更多地舉辦此類培訓(xùn)班。愿在今后的工作中，有更多的機會與公司更多的中層干部一起學(xué)習、交流、共勉、進步！
根據(jù)老師給出的定義：職業(yè)經(jīng)理人是指以受薪、股票期權(quán)等為獲得報酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。我理解職業(yè)經(jīng)理人至少應(yīng)該具備以下兩個特點：一是管理水平高、薪酬待遇高?；谶@兩點，我們可以推演職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生的現(xiàn)實背景：傳統(tǒng)國企在管理上行政化色彩較重，一些老的國企管理者在理念和思路上跟不上時代發(fā)展，在推動國企轉(zhuǎn)型、與市場接軌上很難有大的作為；另一方面，國企原有的薪酬體系大都參照事業(yè)單位模式，績效激勵機制不明顯，難免滋生出干多干少都一樣的想法，影響企業(yè)的發(fā)展活力。當前隨著國企改革的深入推進，混合所有制形式成為今后改革的重要方式之一，專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營管理的職業(yè)經(jīng)理人成為迫切的需要。
老師從兩個維度對職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)進行了闡述，一個是管理素質(zhì)，另一個是管理技能。我想在實際工作中職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備以下素質(zhì)：一是較強的戰(zhàn)略決策能力。在面對企業(yè)重大走向、重大選擇上能夠保持清醒的思路，作出最有利于企業(yè)發(fā)展的決策。第二是應(yīng)具有較強的綜合管理能力。能夠正確地選人用人，充分發(fā)揮各方面的力量，通過合理的方式開源節(jié)流，實現(xiàn)管理效益最大化，構(gòu)建完善的監(jiān)管體系，有效防范投資風險和債務(wù)風險。第三是應(yīng)具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力。企業(yè)管理需要和方方面面的人打交道，需要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，在碰到一些棘手難題時，需要職業(yè)經(jīng)理人溝通協(xié)調(diào)去化解。第四是較強的開拓創(chuàng)新能力。當今時代發(fā)展日新月異，企業(yè)要想立于不敗之地，必須保持不斷創(chuàng)新，職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁，其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力，影響著企業(yè)的長遠發(fā)展。
職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的掌舵人，必須全方位發(fā)展，培育職業(yè)經(jīng)理人是一項系統(tǒng)工程。第一，在選聘上，要認準。在職業(yè)經(jīng)理人選擇上，根據(jù)工作需要不同而有針對性地進行挑選，管大局的高層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重戰(zhàn)略思維，管局部的中層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重管理思維，管具體事務(wù)的基層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重執(zhí)行思維。第二，在培育上，要用心。在培育職業(yè)經(jīng)理人過程中，應(yīng)借鑒木桶理論原理，缺哪里補哪里，提升職業(yè)經(jīng)理人的整體素質(zhì)。對年輕的職業(yè)經(jīng)理人要有針對性地進行培養(yǎng)鍛煉，積極提供展示的平臺，在實踐中不斷積累經(jīng)驗、增強本領(lǐng)。第三，在使用上，要靈活。掌握量才而用的原則，根據(jù)不同人的特點安排合適的崗位，使其潛能得到最大化發(fā)揮。建立職業(yè)經(jīng)理人制度，尊重市場化規(guī)律，暢通進入和退出的渠道，形成完整的職業(yè)經(jīng)理人梯隊。第四，在激勵上，要合理。建立科學(xué)的薪酬體系，使擔當負責、業(yè)績突出的職業(yè)經(jīng)理人在待遇上得到體現(xiàn)。同時建立合理的考核機制，真正發(fā)揮好考核的激勵和鞭策作用。
學(xué)習是一個人獲取知識、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)的重要方式。講學(xué)習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。公司黨委書記安智勇在開班儀式上強調(diào)了這次培訓(xùn)班的重要性和必要性。本次培訓(xùn)不僅是提高基層領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的需要，也是適應(yīng)當前規(guī)范管理的需要。安書記要求培訓(xùn)班的同學(xué)珍惜學(xué)習機會，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，學(xué)以致用，把學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為自己的工作思路。作為公司的管理人員，我們要樹立終身學(xué)習的理念，時時處處看到自己的不足，把更多的時間和精力放在學(xué)習上。要抓重點又拓展領(lǐng)域，把學(xué)習理論與學(xué)習專業(yè)技能、各種新知識結(jié)合起來，不斷豐富學(xué)習內(nèi)容，提高自己的各種能力；要愛學(xué)習又善于學(xué)習，堅持從自身實際出發(fā)，努力做到學(xué)習與思考相結(jié)合，與運用相結(jié)合，與創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高學(xué)習效果。
培訓(xùn)班開設(shè)的《執(zhí)行力提升》《領(lǐng)導(dǎo)力提升》《人才培養(yǎng)管理及使用》《黨風廉政建設(shè)》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何由一名管理人員轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)人員，從中層角色定位到創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成；一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力?？v觀公司近年來所取得的發(fā)展成果，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有公司輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
二、提高領(lǐng)導(dǎo)力就要從以身作則，共啟愿景，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，使眾人行和激勵人心五大方面下足功夫。要想做一個好領(lǐng)導(dǎo)人，首先要以身作則，工作生活中明確自己的價值觀，使行動與共同的價值觀保持一致，為他人樹立榜樣。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，要樹立一種積極向上的工作態(tài)度，要時刻牢記核心價值觀；工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出負責、敬業(yè)的精神。
通過學(xué)習張翔教授的《執(zhí)行力提升》和趙紅宇教授的《領(lǐng)導(dǎo)力提升》，使我對強化執(zhí)行意識和領(lǐng)導(dǎo)意識以及如何提升組織執(zhí)行力有了一個深度理解。管理出質(zhì)量，服務(wù)出效益，加強培訓(xùn)與學(xué)習，則是提高公司管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服務(wù)管理水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負群眾重望，完成組織交給的工作任務(wù)。一切從實際出發(fā)，善于開拓前進；就是要勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累，用所學(xué)知識解決實際工作中的問題和矛盾，提高工作效率和效益，促進企業(yè)和諧、穩(wěn)定、發(fā)展。
總之，通過這次培訓(xùn)，使我既增長了知識，明確了目標，又學(xué)會了諸多工作方法和不斷提高的途徑，明確了今后的工作重心和工作思路。今后，我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，立足本崗、努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
9月25日至29日，公司第一期中層干部經(jīng)營管理培訓(xùn)班在x舉辦，我同公司近八十名同事一起參加了這次培訓(xùn)，渡過了緊張而又愉快的五天，課上的認真學(xué)習、課后的作業(yè)思考，交流中的小組討論，大家共同探討公司的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，使我開闊了視野，增長了知識，使我懂得了如何正確認識自我、不斷加強理論修養(yǎng)、在工作實踐中培養(yǎng)素質(zhì)和鍛煉能力，認識到公司管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)，取得新的進步。同時我也認識到了自己的不足，明確了今后工作努力的方向，為以后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。這次學(xué)習受益匪淺，感觸頗深?，F(xiàn)將學(xué)習心得體會匯報如下：
學(xué)習是一個人獲取知識、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)的重要方式。講學(xué)習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。公司黨委書記安智勇在開班儀式上強調(diào)了這次培訓(xùn)班的重要性和必要性。本次培訓(xùn)不僅是提高基層領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的需要，也是適應(yīng)當前規(guī)范管理的需要。安書記要求培訓(xùn)班的同學(xué)珍惜學(xué)習機會，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，學(xué)以致用，把學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為自己的工作思路。作為公司的管理人員，我們要樹立終身學(xué)習的理念，時時處處看到自己的不足，把更多的時間和精力放在學(xué)習上。要抓重點又拓展領(lǐng)域，把學(xué)習理論與學(xué)習專業(yè)技能、各種新知識結(jié)合起來，不斷豐富學(xué)習內(nèi)容，提高自己的各種能力；要愛學(xué)習又善于學(xué)習，堅持從自身實際出發(fā)，努力做到學(xué)習與思考相結(jié)合，與運用相結(jié)合，與創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高學(xué)習效果。
培訓(xùn)班開設(shè)的《執(zhí)行力提升》《領(lǐng)導(dǎo)力提升》《人才培養(yǎng)管理及使用》《黨風廉政建設(shè)》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何由一名管理人員轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)人員，從中層角色定位到創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成；一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力?？v觀公司近年來所取得的發(fā)展成果，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有公司輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
二、提高領(lǐng)導(dǎo)力就要從以身作則，共啟愿景，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，使眾人行和激勵人心五大方面下足功夫。要想做一個好領(lǐng)導(dǎo)人，首先要以身作則，工作生活中明確自己的價值觀，使行動與共同的價值觀保持一致，為他人樹立榜樣。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，要樹立一種積極向上的工作態(tài)度，要時刻牢記核心價值觀；工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出負責、敬業(yè)的精神。
通過學(xué)習張翔教授的《執(zhí)行力提升》和趙紅宇教授的《領(lǐng)導(dǎo)力提升》，使我對強化執(zhí)行意識和領(lǐng)導(dǎo)意識以及如何提升組織執(zhí)行力有了一個深度理解。管理出質(zhì)量，服務(wù)出效益，加強培訓(xùn)與學(xué)習，則是提高公司管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服務(wù)管理水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負群眾重望，完成組織交給的工作任務(wù)。一切從實際出發(fā)，善于開拓前進；就是要勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累，用所學(xué)知識解決實際工作中的問題和矛盾，提高工作效率和效益，促進企業(yè)和諧、穩(wěn)定、發(fā)展。
總之，通過這次培訓(xùn)，使我既增長了知識，明確了目標，又學(xué)會了諸多工作方法和不斷提高的途徑，明確了今后的工作重心和工作思路。今后，我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，立足本崗、努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
經(jīng)過為期兩周的外出培訓(xùn)，對于我來說，是具有非常重要的作用的，不僅是讓我業(yè)務(wù)方面的知識有了更深層次的了解與認識，而且通過對知名企業(yè)的參觀學(xué)習，讓我對前一周在黨校學(xué)習到的只是與技巧，有了更明朗清晰的認識。公司組織這次中青年骨干培訓(xùn)活動，通過理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習培訓(xùn)方式，讓我們能夠更加有針對性的提高我們的業(yè)務(wù)知識儲備，改善我們的工作態(tài)度與工作方式，讓我們通過眼見為實的方式，親身感受著知名企業(yè)的先進的管理技術(shù)的魅力。
中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，而企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展狀況的好壞與這些管理者的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能息息相關(guān)。中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術(shù)決策的制定者，是高層管理實現(xiàn)控制的紐帶，也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁。一個公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達到更高的業(yè)績，關(guān)鍵的因素不在于高級管理者，而在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實實、公道正派、廉潔勤政、求真務(wù)實的中層管理者。組織的總目標是靠眾多的亞目標協(xié)調(diào)運行實現(xiàn)的。這就要求各個系統(tǒng)，亞組織的既要有全局和系統(tǒng)的眼光，又要在這種通盤考慮的前提下，保持自己本部門的良性運行。從這個意義上講，中層管理人員執(zhí)行能力的發(fā)揮對企業(yè)經(jīng)營活動成敗起著至關(guān)重要的作用，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動離不開中層管理人員的努力和貢獻，組建一支優(yōu)秀的中層管理人員隊伍，等于為企業(yè)樹立起了堅實的中流砥柱。因此，發(fā)揮中層管理者的效能對于一個企業(yè)的生存和發(fā)展來說至關(guān)重要。
作為中層的管理人員，我們深知我們的位置的重要性。因此，在這次培訓(xùn)學(xué)習過程中，我們也都是在積極認真的學(xué)習，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習，能夠提高自身的職業(yè)素養(yǎng)以及自身的職業(yè)能力，通過完善自己，來達到更好地為企業(yè)服務(wù)的目的。因此，為了更好的激勵自己，也為了能夠?qū)⑴嘤?xùn)的效果展示出來，我總結(jié)了一些關(guān)于中層管理人員的管理能力培養(yǎng)提高的內(nèi)容：
首先就是在這樣一個變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)必須時刻保持高度的危機感，時刻留意市場變化，加強內(nèi)部管理，才能夠在強大的競爭壓力下不斷奮進，才能夠不斷地增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
中國古代有句俗語：生于憂患而死于安樂。這句話固然是指治理國家的。但是對于企業(yè)的發(fā)展來說，也是同樣適用的。一個企業(yè)要想長時間立足于市場而不被各方競爭打垮，就必須居安思危，不斷地采取各項警覺措施開發(fā)新的策略促進企業(yè)的發(fā)展。危機意識是企業(yè)發(fā)展的源動力。只有時刻存在危機感，才會不斷的刺激促進企業(yè)人員不斷的努力，才能為企業(yè)做出更多有數(shù)量有質(zhì)量的工作成果。
因此，企業(yè)在進行管理的時候，可以通過采取各種措施，來培養(yǎng)員工的憂患意識。員工具有這樣的憂患意識的話，才會不斷地提高自身的知識儲備與職業(yè)技能，不斷地完善自身的各項才能。要知道，在競爭激烈的市場環(huán)境下，充足的人力資源是企業(yè)競爭的有力資本。因此，企業(yè)要通過灌輸?shù)姆绞?，來培養(yǎng)員工的憂患意識。
“學(xué)習能力”決定了企業(yè)未來的生死存亡關(guān)系，特別是對于管理者來說，沒有一定的學(xué)習能力就沒有強大有效的執(zhí)行力。學(xué)習力是打造執(zhí)行力的根本，提高執(zhí)行力就要提升中層管理者的學(xué)習力。在更新觀念日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是完成任務(wù)；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是學(xué)習能力不同導(dǎo)致思想觀念認識不同的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。
“細節(jié)決定成敗”這句類似于口號的話已經(jīng)叫了很久了，但是到目前為止，這句話也并沒有引起很多企業(yè)的重視。但是我們要知道，在這樣一個競爭激烈的社會中，要說比技術(shù)，肯定會有不少的企業(yè)技術(shù)比較雄厚；要說比人本，現(xiàn)在的教育也已經(jīng)造就了不少的人才；要說比資金，這個更沒有競爭力了。所以說，在這樣的競爭環(huán)境下，以細節(jié)取勝，倒是一個非常不錯的思路。只有掌控細節(jié)、執(zhí)行細節(jié)、貫徹細節(jié)，才能夠提升企業(yè)的競爭力。因此，強大的競爭力來自于細微之處的競爭，企業(yè)的高層和中層管理者都應(yīng)該牢記：細節(jié)競爭力決定企業(yè)的成長。
盡管我們是為中國電信建設(shè)通信基站或者是通信管道施工的，理應(yīng)是一個施工單位。但是因為我們的工作性質(zhì)，在某種程度上來說，我們公司應(yīng)該算是一個標準的服務(wù)型企業(yè)。
作為一個服務(wù)型公司，首先要做的就是要做好服務(wù)工作。服務(wù)是一個全方位的整體概念，技術(shù)再好，功能再多，對用戶來說都是沒有用的，客戶需要的是能夠滿足其生產(chǎn)和生活需要的解決方案。對于有一定科技含量的產(chǎn)品，用戶更多關(guān)注的是產(chǎn)品的品牌、質(zhì)量及服務(wù)。用戶愿意多花10%的價錢來購買服務(wù)好的同質(zhì)產(chǎn)品。對公司而言，高水準服務(wù)不僅能使用戶真正受益，也能為公司贏得更好的口碑、更大的市場份額和更多的經(jīng)濟效益。而高水準的服務(wù)首先需要客戶經(jīng)理自身擺正位置，建立“關(guān)懷客戶”的意識，首先就是要和客戶先成為朋友，再逐漸地締造成為利益的雙贏者。
（—）從多個角度分析客戶行為，尋找出其真正的驅(qū)動因素。
使客戶滿意的關(guān)鍵是理解哪些東西對他們來說是重要的，并且盡力滿足他們的期望。然而在很多時候，客戶并不知道他真正需要的是什么，或者說客戶還沒有意識到對他來說最重要的是什么。因此，“學(xué)會聽懂客戶的話”是我們在客戶服務(wù)的時候其中一條比較重要的要求。例如：客戶經(jīng)常會抱怨“價格太高了”，客戶在乎的真的是價格嗎?其實很多情況下是在產(chǎn)品同質(zhì)的情況下，客戶沒有感受到因為價格差異給他帶來的增加價值，而客戶又很難從產(chǎn)品功能等深層次、專業(yè)的角度去分析這些問題。于是客戶就把他最容易感受到的價格作為一個抱怨點。換句話說，如果解決方案真正能夠解決問題，帶來好處，那么客戶能夠承受一定的價格差異。
因此我們應(yīng)該引導(dǎo)客戶看到解決方案能夠帶來的附加價值，在業(yè)務(wù)拓展、效率提高等方面所能夠做出的貢獻，讓客戶認識到與我們公司合作的話能夠帶來的直接的效益。如果根據(jù)客戶的要求很快承諾降低產(chǎn)品價格，他們反而往往會疑竇重生。更嚴重的是，客戶會認為我們贊同了他們最初對價格的觀點。
（二）、客戶需求研究，超出客戶預(yù)期。
客戶滿意度是一個相對的概念，是客戶期望值與最終獲得值之間的匹配程度。要超出客戶的需求，需要仔細分析客戶期望值，因為客戶最終獲得的滿意度只需略高于期望值，就能獲得客戶的滿意?？蛻舻钠谕蹬c其付出的成本相關(guān)，付出的成本越高，期望值越高。在提高客戶滿意度的過程中，盡量避免要求客戶付出額外成本，否則客戶期望值會隨之升高，達到客戶滿意也就更加不容易。該過程應(yīng)是在充分考慮成本投入的同時，盡可能通過我們的技術(shù)、我們的服務(wù)附加價值的發(fā)掘來實現(xiàn)?？蛻魠⑴c程度越高，付出的努力越多，客戶滿意度越高。所謂越難得到的便會越珍惜。因此在業(yè)務(wù)推介過程中如果能夠爭取客戶的參與，一方面對客戶需求的把握能夠更為清晰明確，另一方面客戶由于付出了努力，其滿意度也會更高。
其實，這次培訓(xùn)學(xué)習給予我的，遠不止這些。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖然說為期2周的培訓(xùn)學(xué)習工作已經(jīng)結(jié)束了，但是我不斷學(xué)習、不斷提高自身素質(zhì)的道路并沒有停止。我將會一如既往地積極努力的工作，為我們的多經(jīng)公司的發(fā)展而努力拼搏。
市行政服務(wù)中心在xx大學(xué)舉辦綜合素能提升專題培訓(xùn)班，來自全市各縣、市、區(qū)的行政服務(wù)中心主任和市直單位窗口負責人共54名學(xué)員參加了此次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)，課程安排緊湊，內(nèi)容豐富。培訓(xùn)班邀請了xx大學(xué)的名師、專家授課，期間實地參觀了余杭區(qū)政務(wù)服務(wù)中心，并與對方窗口進行互動交流。在為期3天的學(xué)習培訓(xùn)中，通過聆聽專家教授的精彩講座、參觀學(xué)習和分組討論等活動，進一步拓寬了視野，政務(wù)服務(wù)中心工作又有了新的認識和了解，受益匪淺，收獲頗豐。主要體會如下：
一、思想意識提升。通過專家、學(xué)者對團隊組織文化的剖析，了解xx省行政審批制度改革存在的問題與解決措施，更深層次了解互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習了禮儀的相關(guān)知識等。通過學(xué)習，開闊了眼界，活躍了思維，增強了對事物邏輯發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高了自己為民服務(wù)的思想意識，深刻地認識到：如果不能解放思想提高政務(wù)服務(wù)水平，將不能適應(yīng)當前經(jīng)濟發(fā)展的需求。
二、責任意識增強。通過對經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)政務(wù)服務(wù)的了解，通過對政府、部門(窗口)、企業(yè)、個人之間的互相關(guān)系分析，更加明確了各級在經(jīng)濟發(fā)展中的角色定位，深刻地認識到政務(wù)服務(wù)在經(jīng)濟發(fā)展中的作用。好的優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可有效地促進地方經(jīng)濟發(fā)展，否則會成為經(jīng)濟發(fā)展的絆腳石。
三、服務(wù)意識增強。通過對xx省政務(wù)服務(wù)提出的“最多跑一趟”理念的解讀，與兄弟單位窗口的交流學(xué)習，增進了對政務(wù)服務(wù)的理解。通過換位思考，深刻理解辦事單位和群眾的疾苦，理解部門之間協(xié)作的益處。如果一切從企業(yè)和群眾的利益出發(fā)，會極大提升辦事的效率。
四、綜合能力得到提升。通過培訓(xùn)學(xué)習，掌握了一些服務(wù)、溝通、監(jiān)督管理的方法與技巧，提升了對應(yīng)一些熱點、難點和棘手問題的方法和一些靈活的思考方式，對處理問題的能力有進一步提升。同時也加深了與兄弟窗口單位的了解和溝通，增進了友誼，找到了差距和不足，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。
什么是執(zhí)行力?按照著名管理學(xué)者余世維教授的說法：執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成工作的能力，個人執(zhí)行力的強弱不是取決于單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。
六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓(xùn)，通過汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學(xué)習，收獲很大，本次培訓(xùn)讓我更深刻的認識到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對我企業(yè)發(fā)展的重要性。
我認為中層管理者要提高執(zhí)行力，在工作中至少需具備兩種能力：準確領(lǐng)會公司高層領(lǐng)導(dǎo)理念的能力和管理好本部門工作上的實施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個人的工作經(jīng)驗，可以從以下幾方面來著手提高執(zhí)行力：
第一、明確領(lǐng)導(dǎo)意圖是前提。正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)布置工作的意圖和初衷，是做好一個高層信息傳達者的首要任務(wù)。
不能正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意思，將會出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過程當中，方向的小小偏差、會在不斷的執(zhí)行中，誤差變大，最終導(dǎo)致整體工作的偏差，越到后期離原定的目標越遠，甚至是背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的，產(chǎn)生工作的失誤有可能給公司造成無法彌補的損失。
可以說明確領(lǐng)導(dǎo)的要求，才能制定工作目標和行動計劃、逐項落實、跟蹤反饋，這就要做到：
4、不斷充實和學(xué)習，能夠站到更高的角度，替領(lǐng)導(dǎo)換位思考；5、通過匯報，確認領(lǐng)導(dǎo)的要求，要把明確后的領(lǐng)導(dǎo)要求，準確的輸送給執(zhí)行人。隨情況的變化不斷校準要求，如有偏差，盡快改正，保持工作方向的明確，走在正確的路上，完成各項任務(wù)。
第二，表率作用是榜樣。作為一個中層干部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續(xù)嚴格要求自己，遵章守紀，不放松個人管理，不遲到早退、認真布置任務(wù)、愛護并節(jié)約公司財產(chǎn)、積極響應(yīng)集團公司的活動、配合其他部門等諸多事務(wù)上都做好作用。成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
第三，主動積極是作風。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準備，把會出現(xiàn)的問題以及各種預(yù)案工作做到前頭，從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始，將部門打造成隨時接受新任務(wù)和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責權(quán)、出臺考核、獎勤罰懶，引導(dǎo)員工變得積極主動，才會打造一個主動積極的部門，執(zhí)行力也就有了保證。
第四，工作到位是準則。中層管理者要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，把握好工作的程度，做到不急不緩、多做不多說。要想作到位，必須做到：
3、眼睛到位——細致觀察環(huán)境的變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題；
4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對工作的意見和建議；
5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場，保持第一手資料的搜集。工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標尺，把握住這個尺度，要靠勤奮的磨練自身素質(zhì)，最優(yōu)的利用資源，交辦的工作到位了，領(lǐng)導(dǎo)滿意，員工用心，中層管理者才能在實際的工作中游刃有余。
第五，不講借口是態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)面前不講借口，恪守職責，不給執(zhí)行力留缺口?！敖杩凇钡膶嵸|(zhì)就是推卸責任。在擔當責任與尋找借口之間，體現(xiàn)了一個中層管理者的敬業(yè)和擔當，服從和誠信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔當心態(tài)，還要從明確部門內(nèi)的各項工作職責和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務(wù)可以第一時間找到對應(yīng)的責任人開始，快速掌控工作的進展情況，進行督導(dǎo)和傳達。
9月5日至9日，組織部、人事局在黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科（股）級干部培訓(xùn)班。有機會此班培訓(xùn)，我認真聽了各位老師的生動講課，進一步明確了我市的市情，對國防知識有了進一步的了解，增加了人防知識及預(yù)防各類職務(wù)犯罪的知識，對科長及其職責和任務(wù)有了更進一步的了解和明確。各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發(fā)意義。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習，我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高，感到培訓(xùn)很有意義，將此次培訓(xùn)的一些體會總結(jié)如下：
一、更新了理念，優(yōu)化了思維，完善了知識結(jié)構(gòu)。學(xué)習和培訓(xùn)，我更加深刻地領(lǐng)會到，社會的發(fā)展，時代的進步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。通過此次學(xué)習培訓(xùn)，對自己的職責和任務(wù)有了更進一步的認識。作為政府的公務(wù)人員，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從自己做起，從現(xiàn)在做起。作為單位的中層，要更好地傳達領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領(lǐng)導(dǎo)的不同方法和藝術(shù)，通過將嘗到的方法與工作實踐進行有機的結(jié)合，進一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。
在以后的學(xué)習和工作中要對自己高標準，嚴要求，立足本職，腳踏實地，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的能動作用，把工作做得更好，讓群眾更滿意。
驕陽似火的七月，我以飽滿的熱情參加了公司組織的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn)班學(xué)習，實用合理的課程安排，老師生動充實講授內(nèi)容，同學(xué)們認真主動學(xué)習精神，使我非常感動，有了新的認識，明白了只有樹立正確的人生觀，調(diào)整好生活、心理狀態(tài)，善于把控情緒，把生活和工作當做人生的一種向往，快樂工作、認真生活，制定正確的生活、工作規(guī)劃，才能更好的實現(xiàn)人生理想目標，并深深地領(lǐng)悟到企業(yè)員工的責任心和團隊觀念的重要性，提升了我的綜合素質(zhì)，受益匪淺。
一、感悟和收獲。
1、責任重大，貴在落實。
培訓(xùn)期間，學(xué)習了***關(guān)于“強化責任、狠抓落實，確保完成全年各項目標任務(wù)”的工作報告，知道了公司上半年的工作成績，認清了公司發(fā)展的形勢和環(huán)境，總結(jié)了自身存在的問題。深刻領(lǐng)會到：我們必須突破傳統(tǒng)思想束縛，創(chuàng)新管理方式和工作方法，敢于堅持原則，勇于承擔責任，作風務(wù)實，有力執(zhí)行，努力做到“堅持、堅守、堅韌、堅強”，推動工作目標高效完成。
2、全媒體時代應(yīng)學(xué)會與媒體溝通的能力。
“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代”，孟建教授用英國學(xué)者狄更斯說過的一句名言開始了他的講座。告訴我們，媒體的發(fā)展前所未有的推動了社會的發(fā)展和進步。同時，媒體又帶來了社會前所未有的困惑甚至是紊亂，“政府話語”、“民眾話語”、“媒體話語”極為復(fù)雜的交織在一起。對我們企業(yè)的發(fā)展提出了巨大的全新挑戰(zhàn)，使我們明白了“只有沒有執(zhí)行能力的企業(yè)，才會期盼風平浪靜的媒體環(huán)境”。
新時代下的電力企業(yè)，作為國家支柱型大型國企，近年來一直受到媒體的高度關(guān)注，電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部、員工，必須居安思危、調(diào)整心態(tài)、正確面對、積極應(yīng)對，樹立處置突發(fā)事件正確的媒體觀，學(xué)會與媒體“打交道”，具備一定的企業(yè)突發(fā)事件處置與媒體應(yīng)對的危機公關(guān)能力，積極改變“電老虎”形象，樹立良好的“電保姆”形象，才能使我們公司順利發(fā)展。明白了“媒體不是朋友，也不是敵人，不是上級，也不是下級，始終是你的挑戰(zhàn)者”的深刻含義，對日后的生活和工作具有重要意義。
3、結(jié)果提前，自我推后。
學(xué)習目標和計劃管理課后，讓我更深刻的理解了“四個不讓”要求含義。懂得了要樹立“結(jié)果提前，自我推后”的突破性思維，要以結(jié)果為導(dǎo)向，整體思考，制定具有挑戰(zhàn)性的、切實可行的工作目標。工作中要樹立“不讓工作標準在我的崗位降低，不讓上級交辦的工作在我的手中延誤，不讓工作差錯在我的身上發(fā)生，不讓公司的形象因我而受到損害”的責任意識，運用標準化的管理流程，發(fā)揚團隊合作精神，正確區(qū)分工作任務(wù)的輕重緩急，推進工作有計劃的實現(xiàn)目標。
4、擁有系統(tǒng)思考，就可能擁有成功。
通過對陽光心態(tài)塑造的學(xué)習，明白了科學(xué)決策的重要意義。每一次決策都需要付出代價和成本，我們必須慎重的做出科學(xué)決策，而系統(tǒng)思考是科學(xué)決策的前提，知識修養(yǎng)是系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)，所以我們必須加強學(xué)習，不斷增加我們的知識儲備，學(xué)會系統(tǒng)思考，懂得系統(tǒng)思考。當我們擁有了系統(tǒng)思考，就可能擁有成功，當我們?nèi)狈ο到y(tǒng)思考，就可能遠離成功。
5、心中充滿陽光。
日常生活中，我們總是用自己的價值觀、人生觀去評價別人，只看到別人的缺點和問題，總是看到事情存在問題的一面。這種心態(tài)深植于我們心靈之中，就好像一塊玻璃微妙的扭曲了我們的視野，決定了我們對世界的看法。“雖然改變是困難的，但是改變卻是解決問題的唯一辦法”，(能力+知識)×心態(tài)=成功，陽光心態(tài)決定著成功的命運，我們必須改善這種否定性的心智模式，調(diào)整被動心態(tài)為主動心態(tài)，樹立“快樂工作、認真生活”的陽光心態(tài)，理性、客觀的看待問題，勇于贊美，長期保持美好期盼。
6、深入思考，創(chuàng)新思維。
我們對客觀事物的認識永遠不足，我們必須轉(zhuǎn)換我們的思想，深入思考，改變認知，運用邏輯思維，充分發(fā)揮創(chuàng)新思維，從更大范圍去考慮事情，充分發(fā)現(xiàn)事物潛能，正確認識無限激發(fā)自身潛能，敢于挑戰(zhàn)極限，要“敢想、敢干、會干、科學(xué)干”。
7、語言表達是一門藝術(shù)。
“文勝質(zhì)則史，質(zhì)勝文則野，文質(zhì)彬彬，然后君子也”。語言是一門藝術(shù)，語言表達是放大我們形象的有力工具，語言表達能力是管理者的基本功，優(yōu)秀的員工必須提高自己的語言表達能力和溝通協(xié)調(diào)能力，也是干好工作的必要條件，只有能干會說才是真把式。
二、對目前工作的思考。
1、在后勤服務(wù)管理工作中，正確處理國家、企業(yè)、職工之間的利益。
當前，社會環(huán)境、政策環(huán)境和輿論環(huán)境發(fā)生了深刻變化，政府監(jiān)管和社會監(jiān)督越來越嚴格，行業(yè)壟斷特性、收入分配、福利待遇等問題成為社會公眾和媒體始終關(guān)注的焦點。在后勤服務(wù)管理工作中，正確處理國家、企業(yè)、職工之間利益較為重要，我們應(yīng)該嚴格按照國家政策辦事，以有利于企業(yè)發(fā)展，使職工利益得到保障為目標，做到嚴管、會管、敢管，管好，服務(wù)好，努力提高管理工作水平。
2、***管理體系對后勤服務(wù)工作要求更高。
國家電網(wǎng)公司加快****管理體系建設(shè)、實施總部和分部一體化運作，需要創(chuàng)新后勤服務(wù)管理工作方式，加快后勤服務(wù)管理工作標準化建設(shè)，不斷優(yōu)化后勤服務(wù)管理工作業(yè)務(wù)流程，強化集約化管理體系，適應(yīng)公司創(chuàng)新發(fā)展的需要。
3、加強本部建設(shè)，推進工作效率。
在日常本職工作中，我還存在工作標準不夠高、責任意識不夠強，工作作風不夠硬、管理能力不夠精，工作目標不夠明確，工作思路不夠清晰、工作措施不夠得力等缺點，隨著公司本部建設(shè)的深入開展，標準化建設(shè)的不斷推進，使我的思想意識有了更近一步的提高，并深刻領(lǐng)會了“四個不讓”的重要含義和“標準化管理”的重要作用，為提高工作效率奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、以后的工作思路和計劃。
要增強責任意識和事業(yè)心，勇于承擔責任、不怕?lián)旓L險，努力做到嚴管、會管、敢管，管好，服務(wù)好，充分發(fā)揮制度的管控作用，提升規(guī)章制度的權(quán)威性，杜絕出現(xiàn)“習慣性違章”，確保公司各項規(guī)章制度得到有效執(zhí)行和落實，切實做到依法依規(guī)管理和做事。
要強化執(zhí)行力，認真完成工作任務(wù)，合理規(guī)劃工作目標，加強團隊合作，注重溝通協(xié)調(diào)，積極主動做事，為實現(xiàn)目標積極創(chuàng)新，快樂工作。要持之以恒地加強學(xué)習，與時俱進，不斷進步，豐富自己的知識儲備，注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，解決復(fù)雜問題的能力。增強宏觀管理意識，充分認識后勤服務(wù)管理工作的繁雜性、突發(fā)性，培養(yǎng)超前意識，不斷提升自身綜合素質(zhì)。
要樹立良好工作心態(tài)，客觀地認識自己，正確地對待組織，認真履行好自己的職責，防止“遇到矛盾繞道走、碰到困難往后退”的傾向;真正把心思和精力用在工作上，勤勉敬業(yè)，為公司發(fā)展貢獻微薄力量。
要恪守“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的核心價值觀，弘揚“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，把“兩種意識、兩種精神”作為自身建設(shè)的自覺行動，服務(wù)好企業(yè)，服務(wù)好職工。
什么是執(zhí)行力?按照著名管理學(xué)者余世維教授的說法：執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成工作的能力，個人執(zhí)行力的強弱不是取決于單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。
六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓(xùn)，通過汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學(xué)習，收獲很大，本次培訓(xùn)讓我更深刻的認識到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對我企業(yè)發(fā)展的重要性。
我認為中層管理者要提高執(zhí)行力，在工作中至少需具備兩種能力：準確領(lǐng)會公司高層領(lǐng)導(dǎo)理念的能力和管理好本部門工作上的實施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個人的工作經(jīng)驗，可以從以下幾方面來著手提高執(zhí)行力：
第一、明確領(lǐng)導(dǎo)意圖是前提。正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)布置工作的意圖和初衷，是做好一個高層信息傳達者的首要任務(wù)。
不能正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意思，將會出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過程當中，方向的小小偏差、會在不斷的執(zhí)行中，誤差變大，最終導(dǎo)致整體工作的偏差，越到后期離原定的目標越遠，甚至是背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的，產(chǎn)生工作的失誤有可能給公司造成無法彌補的損失。
可以說明確領(lǐng)導(dǎo)的要求，才能制定工作目標和行動計劃、逐項落實、跟蹤反饋，這就要做到：
4、不斷充實和學(xué)習，能夠站到更高的角度，替領(lǐng)導(dǎo)換位思考；5、通過匯報，確認領(lǐng)導(dǎo)的要求，要把明確后的領(lǐng)導(dǎo)要求，準確的輸送給執(zhí)行人。隨情況的變化不斷校準要求，如有偏差，盡快改正，保持工作方向的明確，走在正確的路上，完成各項任務(wù)。
第二，表率作用是榜樣。作為一個中層干部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續(xù)嚴格要求自己，遵章守紀，不放松個人管理，不遲到早退、認真布置任務(wù)、愛護并節(jié)約公司財產(chǎn)、積極響應(yīng)集團公司的活動、配合其他部門等諸多事務(wù)上都做好作用。成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
第三，主動積極是作風。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準備，把會出現(xiàn)的問題以及各種預(yù)案工作做到前頭，從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始，將部門打造成隨時接受新任務(wù)和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責權(quán)、出臺考核、獎勤罰懶，引導(dǎo)員工變得積極主動，才會打造一個主動積極的部門，執(zhí)行力也就有了保證。
第四，工作到位是準則。中層管理者要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，把握好工作的程度，做到不急不緩、多做不多說。要想作到位，必須做到：
3、眼睛到位——細致觀察環(huán)境的變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題；
4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對工作的意見和建議；
5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場，保持第一手資料的搜集。工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標尺，把握住這個尺度，要靠勤奮的磨練自身素質(zhì)，最優(yōu)的利用資源，交辦的工作到位了，領(lǐng)導(dǎo)滿意，員工用心，中層管理者才能在實際的工作中游刃有余。
第五，不講借口是態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)面前不講借口，恪守職責，不給執(zhí)行力留缺口?！敖杩凇钡膶嵸|(zhì)就是推卸責任。在擔當責任與尋找借口之間，體現(xiàn)了一個中層管理者的敬業(yè)和擔當，服從和誠信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔當心態(tài)，還要從明確部門內(nèi)的各項工作職責和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務(wù)可以第一時間找到對應(yīng)的責任人開始，快速掌控工作的進展情況，進行督導(dǎo)和傳達。
經(jīng)過為期兩周的外出培訓(xùn)，對于我來說，是具有非常重要的作用的，不僅是讓我業(yè)務(wù)方面的知識有了更深層次的了解與認識，而且通過對知名企業(yè)的參觀學(xué)習，讓我對前一周在黨校學(xué)習到的只是與技巧，有了更明朗清晰的認識。公司組織這次中青年骨干培訓(xùn)活動，通過理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習培訓(xùn)方式，讓我們能夠更加有針對性的提高我們的業(yè)務(wù)知識儲備，改善我們的工作態(tài)度與工作方式，讓我們通過眼見為實的方式，親身感受著知名企業(yè)的先進的管理技術(shù)的魅力。
中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，而企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展狀況的好壞與這些管理者的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能息息相關(guān)。中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術(shù)決策的制定者，是高層管理實現(xiàn)控制的紐帶，也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁。一個公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達到更高的業(yè)績，關(guān)鍵的因素不在于高級管理者，而在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實實、公道正派、廉潔勤政、求真務(wù)實的中層管理者。組織的總目標是靠眾多的亞目標協(xié)調(diào)運行實現(xiàn)的。這就要求各個系統(tǒng)，亞組織的既要有全局和系統(tǒng)的眼光，又要在這種通盤考慮的前提下，保持自己本部門的良性運行。從這個意義上講，中層管理人員執(zhí)行能力的發(fā)揮對企業(yè)經(jīng)營活動成敗起著至關(guān)重要的作用，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動離不開中層管理人員的努力和貢獻，組建一支優(yōu)秀的中層管理人員隊伍，等于為企業(yè)樹立起了堅實的中流砥柱。因此，發(fā)揮中層管理者的效能對于一個企業(yè)的生存和發(fā)展來說至關(guān)重要。
作為中層的管理人員，我們深知我們的位置的重要性。因此，在這次培訓(xùn)學(xué)習過程中，我們也都是在積極認真的學(xué)習，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習，能夠提高自身的職業(yè)素養(yǎng)以及自身的職業(yè)能力，通過完善自己，來達到更好地為企業(yè)服務(wù)的目的。因此，為了更好的激勵自己，也為了能夠?qū)⑴嘤?xùn)的效果展示出來，我總結(jié)了一些關(guān)于中層管理人員的管理能力培養(yǎng)提高的內(nèi)容：
首先就是在這樣一個變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)必須時刻保持高度的危機感，時刻留意市場變化，加強內(nèi)部管理，才能夠在強大的競爭壓力下不斷奮進，才能夠不斷地增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
中國古代有句俗語：生于憂患而死于安樂。這句話固然是指治理國家的。但是對于企業(yè)的發(fā)展來說，也是同樣適用的。一個企業(yè)要想長時間立足于市場而不被各方競爭打垮，就必須居安思危，不斷地采取各項警覺措施開發(fā)新的策略促進企業(yè)的發(fā)展。危機意識是企業(yè)發(fā)展的源動力。只有時刻存在危機感，才會不斷的刺激促進企業(yè)人員不斷的努力，才能為企業(yè)做出更多有數(shù)量有質(zhì)量的工作成果。
因此，企業(yè)在進行管理的時候，可以通過采取各種措施，來培養(yǎng)員工的憂患意識。員工具有這樣的憂患意識的話，才會不斷地提高自身的知識儲備與職業(yè)技能，不斷地完善自身的各項才能。要知道，在競爭激烈的市場環(huán)境下，充足的人力資源是企業(yè)競爭的有力資本。因此，企業(yè)要通過灌輸?shù)姆绞?，來培養(yǎng)員工的憂患意識。
“學(xué)習能力”決定了企業(yè)未來的生死存亡關(guān)系，特別是對于管理者來說，沒有一定的學(xué)習能力就沒有強大有效的執(zhí)行力。學(xué)習力是打造執(zhí)行力的根本，提高執(zhí)行力就要提升中層管理者的學(xué)習力。在更新觀念日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是完成任務(wù)；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是學(xué)習能力不同導(dǎo)致思想觀念認識不同的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。
“細節(jié)決定成敗”這句類似于口號的話已經(jīng)叫了很久了，但是到目前為止，這句話也并沒有引起很多企業(yè)的重視。但是我們要知道，在這樣一個競爭激烈的社會中，要說比技術(shù)，肯定會有不少的企業(yè)技術(shù)比較雄厚；要說比人本，現(xiàn)在的教育也已經(jīng)造就了不少的人才；要說比資金，這個更沒有競爭力了。所以說，在這樣的競爭環(huán)境下，以細節(jié)取勝，倒是一個非常不錯的思路。只有掌控細節(jié)、執(zhí)行細節(jié)、貫徹細節(jié)，才能夠提升企業(yè)的競爭力。因此，強大的競爭力來自于細微之處的競爭，企業(yè)的高層和中層管理者都應(yīng)該牢記：細節(jié)競爭力決定企業(yè)的成長。
盡管我們是為中國電信建設(shè)通信基站或者是通信管道施工的，理應(yīng)是一個施工單位。但是因為我們的工作性質(zhì)，在某種程度上來說，我們公司應(yīng)該算是一個標準的服務(wù)型企業(yè)。
作為一個服務(wù)型公司，首先要做的就是要做好服務(wù)工作。服務(wù)是一個全方位的整體概念，技術(shù)再好，功能再多，對用戶來說都是沒有用的，客戶需要的是能夠滿足其生產(chǎn)和生活需要的解決方案。對于有一定科技含量的產(chǎn)品，用戶更多關(guān)注的是產(chǎn)品的品牌、質(zhì)量及服務(wù)。用戶愿意多花10%的價錢來購買服務(wù)好的同質(zhì)產(chǎn)品。對公司而言，高水準服務(wù)不僅能使用戶真正受益，也能為公司贏得更好的口碑、更大的市場份額和更多的經(jīng)濟效益。而高水準的服務(wù)首先需要客戶經(jīng)理自身擺正位置，建立“關(guān)懷客戶”的意識，首先就是要和客戶先成為朋友，再逐漸地締造成為利益的雙贏者。
（—）從多個角度分析客戶行為，尋找出其真正的驅(qū)動因素。
使客戶滿意的關(guān)鍵是理解哪些東西對他們來說是重要的，并且盡力滿足他們的期望。然而在很多時候，客戶并不知道他真正需要的是什么，或者說客戶還沒有意識到對他來說最重要的是什么。因此，“學(xué)會聽懂客戶的話”是我們在客戶服務(wù)的時候其中一條比較重要的要求。例如：客戶經(jīng)常會抱怨“價格太高了”，客戶在乎的真的是價格嗎?其實很多情況下是在產(chǎn)品同質(zhì)的情況下，客戶沒有感受到因為價格差異給他帶來的增加價值，而客戶又很難從產(chǎn)品功能等深層次、專業(yè)的角度去分析這些問題。于是客戶就把他最容易感受到的價格作為一個抱怨點。換句話說，如果解決方案真正能夠解決問題，帶來好處，那么客戶能夠承受一定的價格差異。
因此我們應(yīng)該引導(dǎo)客戶看到解決方案能夠帶來的附加價值，在業(yè)務(wù)拓展、效率提高等方面所能夠做出的貢獻，讓客戶認識到與我們公司合作的話能夠帶來的直接的效益。如果根據(jù)客戶的要求很快承諾降低產(chǎn)品價格，他們反而往往會疑竇重生。更嚴重的是，客戶會認為我們贊同了他們最初對價格的觀點。
客戶滿意度是一個相對的概念，是客戶期望值與最終獲得值之間的匹配程度。要超出客戶的需求，需要仔細分析客戶期望值，因為客戶最終獲得的滿意度只需略高于期望值，就能獲得客戶的滿意。客戶的期望值與其付出的成本相關(guān)，付出的成本越高，期望值越高。在提高客戶滿意度的過程中，盡量避免要求客戶付出額外成本，否則客戶期望值會隨之升高，達到客戶滿意也就更加不容易。該過程應(yīng)是在充分考慮成本投入的同時，盡可能通過我們的技術(shù)、我們的服務(wù)附加價值的發(fā)掘來實現(xiàn)?？蛻魠⑴c程度越高，付出的努力越多，客戶滿意度越高。所謂越難得到的便會越珍惜。因此在業(yè)務(wù)推介過程中如果能夠爭取客戶的參與，一方面對客戶需求的把握能夠更為清晰明確，另一方面客戶由于付出了努力，其滿意度也會更高。
其實，這次培訓(xùn)學(xué)習給予我的，遠不止這些。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖然說為期2周的培訓(xùn)學(xué)習工作已經(jīng)結(jié)束了，但是我不斷學(xué)習、不斷提高自身素質(zhì)的道路并沒有停止。我將會一如既往地積極努力的工作，為我們的多經(jīng)公司的發(fā)展而努力拼搏。
經(jīng)過為期兩周的外出培訓(xùn)，對于我來說，是具有非常重要的作用的，不僅是讓我業(yè)務(wù)方面的知識有了更深層次的了解與認識，而且通過對知名企業(yè)的參觀學(xué)習，讓我對前一周在黨校學(xué)習到的只是與技巧，有了更明朗清晰的認識。公司組織這次中青年骨干培訓(xùn)活動，通過理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習培訓(xùn)方式，讓我們能夠更加有針對性的提高我們的業(yè)務(wù)知識儲備，改善我們的工作態(tài)度與工作方式，讓我們通過眼見為實的方式，親身感受著知名企業(yè)的先進的管理技術(shù)的魅力。
中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，而企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展狀況的好壞與這些管理者的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能息息相關(guān)。中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術(shù)決策的制定者，是高層管理實現(xiàn)控制的紐帶，也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁。一個公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達到更高的業(yè)績，關(guān)鍵的因素不在于高級管理者，而在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實實、公道正派、廉潔勤政、求真務(wù)實的中層管理者。組織的總目標是靠眾多的亞目標協(xié)調(diào)運行實現(xiàn)的。這就要求各個系統(tǒng)，亞組織的既要有全局和系統(tǒng)的眼光，又要在這種通盤考慮的前提下，保持自己本部門的良性運行。從這個意義上講，中層管理人員執(zhí)行能力的發(fā)揮對企業(yè)經(jīng)營活動成敗起著至關(guān)重要的作用，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動離不開中層管理人員的努力和貢獻，組建一支優(yōu)秀的中層管理人員隊伍，等于為企業(yè)樹立起了堅實的中流砥柱。因此，發(fā)揮中層管理者的效能對于一個企業(yè)的生存和發(fā)展來說至關(guān)重要。
作為中層的管理人員，我們深知我們的位置的重要性。因此，在這次培訓(xùn)學(xué)習過程中，我們也都是在積極認真的學(xué)習，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習，能夠提高自身的職業(yè)素養(yǎng)以及自身的職業(yè)能力，通過完善自己，來達到更好地為企業(yè)服務(wù)的目的。因此，為了更好的激勵自己，也為了能夠?qū)⑴嘤?xùn)的效果展示出來，我總結(jié)了一些關(guān)于中層管理人員的管理能力培養(yǎng)提高的內(nèi)容：
首先就是在這樣一個變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)必須時刻保持高度的危機感，時刻留意市場變化，加強內(nèi)部管理，才能夠在強大的競爭壓力下不斷奮進，才能夠不斷地增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家好。我叫麥爾敦·卡德爾哈，今天很榮幸能代表第一組發(fā)言，也很榮幸能和來自州直各單位以及各個縣市的領(lǐng)導(dǎo)同座一教室，同聽一堂課，溝通交流。
總結(jié)。
起來有以下幾點體會和感悟。
一是通過培訓(xùn)讓我增長了知識，堅定了信念。學(xué)習黨的十九屆六中全會精神，我們共同回顧了中國共產(chǎn)黨的百年征程，這一百年，中國經(jīng)歷了新民主主義革命建設(shè)、社會主義革命和建設(shè)、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、中國特色社會主義新時代。每個時期概括起來雖簡短，卻用了中國共產(chǎn)黨人一百年的時間。2021年中國共產(chǎn)黨成立一百周年，也是在這一年我成為一名正式共產(chǎn)黨員。通過學(xué)習習近平法治思想以及自治區(qū)十屆黨委三次全會精神的解讀這兩節(jié)課，讓我更加深刻體會到了法治的重要性。自治區(qū)黨委十屆三次全會將法治擺在了更加突出的位置，這就要求我們做到學(xué)法、知法、懂法更要學(xué)會用法。作為一名土生土長的新疆孩子，更是作為一名少數(shù)民族干部，更要筑牢中華民族共同體意識，團結(jié)各族人民。
此次學(xué)習，讓我想起了《覺醒年代》這部劇，最讓我印象深刻的是陳獨秀送兩個兒子去法國留學(xué)，當時兩個兒子回頭微笑著看著父親，這時有一個轉(zhuǎn)場畫面，就是陳延年、陳喬年手腳銬著鐵鏈子，被國民黨反動派殺害的場景，看到這里我淚目了。他們犧牲時哥哥29歲，弟弟才26歲。我今年24歲，他們也就比我年長幾歲，卻能為了自己的信仰，為了國家的未來犧牲了生命。我不禁感慨，我能擁有如此幸福的生活不是因為出生在和平的時代，只是因為出生在了和平的中國，作為一名干部更應(yīng)當珍惜擁有的一切，學(xué)會知足，努力工作，奮發(fā)有為。
二是通過培訓(xùn)讓我開闊了視野，提升了能力。參加培訓(xùn)，使我對如何起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿方面有了進一步的認識。作為一名秘書，寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿是入門坎?！案?、清、簡、實、新”這五個字為我如何把握寫作內(nèi)在規(guī)律提供了方向。老師詳細講解的“八條原則”“四條經(jīng)驗”更是讓我茅塞頓開。入職后寫過幾次講話材料，總是覺得缺點什么，學(xué)完這堂課也找到了原因。不應(yīng)當為了寫而寫，這就要做到律己修身，提升自己的能力。
我認識到信息報送、公務(wù)接待也有很多學(xué)問。比如信息報送中提到的幾個重要原則，要堅持政治統(tǒng)領(lǐng)、圍繞大局、及時高效、群眾路線等等；再比如公務(wù)接待，要堅持依法依規(guī)、務(wù)實節(jié)儉、嚴格標準、高效透明、嚴格保密等。這些都使我明白做事要遵循原則。
機關(guān)工作禮儀這堂課，讓我記憶猶新的的是伊犁師范大學(xué)的教授，她在講禮儀課時從頭到尾都沒有坐下過，這種做法讓我敬佩。這也指引著我在工作、生活中要規(guī)范自己，學(xué)會尊重，因為尊重就是一種禮儀。
三是通過培訓(xùn)讓我理清了思路，找準了方向。習近平總書記說“奮斗是青春最靚麗的色彩，行動是青春最有效的磨練”。作為一名新入職的年輕干部，我將努力把培訓(xùn)所感所悟，所學(xué)所獲充分運用到今后的各項學(xué)習工作當中去，努力把培訓(xùn)成果再領(lǐng)會、再升華、再放大，重點在以下幾個方面下更大功夫，取得更大成效。
一是以極端負責的責任擔當投入工作。報道當天一走進黨?！皩嵤虑笫恰彼膫€字映入眼簾，我很清楚地記得我母校的校訓(xùn)也是“實事求是”，這也是在提醒我要實事求是。干好工作，不只是按部就班完成工作，而是千方百計想著如何把事情辦好。有責任意識，敢于擔當，對做過的事心中有數(shù)，對做過的工作負責。在面對信息報送、公文辦理等相關(guān)工作，更要加強主動性，不懂就去學(xué)習、去請教，多下功夫。
二是以毫不動搖的信心決心投入工作。作為年輕干部要練就本領(lǐng)，樹立創(chuàng)新意識，使自己在面對工作的問題能坦然面對，不慌張。對于我而言，要加強公文寫作、領(lǐng)導(dǎo)材料撰寫方面的能力，在寫材料過程中不要只是拿過來套用，要寫出新意，融入自己的思想。再比如在舉辦黨日活動時，在活動形式上創(chuàng)新，使局里各個年齡段的干部都有興趣參與。
三是以任勞任怨的無私奉獻投入工作。相信每一份付出都有其落腳的地方，不要緊盯自己干了什么，而應(yīng)當想著我還可以做什么。我會不忘自己的入黨初心，不忘自己當初考公務(wù)員的初心，以人民為中心，以工作為途徑，做好每一份工作，不負韶華，不辱使命。
感謝各位的認真聆聽，祝愿在座的每一位在今后的工作、生活中萬事順心。
社工綜合能力培訓(xùn)心得篇二十二
20__年7月7日至13日，我有幸參加了縣紀委監(jiān)委組織的赴上海交通大學(xué)徐匯校區(qū)開展的霍山縣紀檢監(jiān)察干部綜合能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習。此次培訓(xùn)班時間雖短，但是對我們40名紀檢監(jiān)察干部來說，這是一次極其寶貴的學(xué)習機會，同時也給我們基層紀檢監(jiān)察干部提供了探討交流溝通的平臺。通過7天的學(xué)習培訓(xùn)，加深了我對當前黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢新任務(wù)的理解，加深了對紀檢監(jiān)察工作相關(guān)規(guī)定和上級相關(guān)會議精神的理解，同時也讓我深切感受到縣紀委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)在大力提升全縣紀檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)方面的工作力度。本次培訓(xùn)我收獲良多，體會頗深。
一是開拓了視野，增強了大局觀念。此次培訓(xùn)班課程安排非常豐富，學(xué)習了《十九屆中央紀委三次全會精神解讀》、《當前黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的新形勢新任務(wù)》、《推動新時代紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略思維及路徑選擇》、《當前紀檢監(jiān)察審查調(diào)查工作新特點新舉措》、《監(jiān)督執(zhí)紀與談話技巧》、《陽光心態(tài)和紀檢監(jiān)察干部心理健康》等方面的內(nèi)容;同時結(jié)合現(xiàn)場教學(xué)，并對所學(xué)知識進行交流研討。通過以上課程、活動的學(xué)習和實踐，一是讓我更加明白了牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要性。目前境內(nèi)外敵對勢力加緊對我國進行意識形態(tài)滲透，在我國大肆宣傳各種錯誤思潮、觀點，如西方“憲政民主”、新自由主義、歷史虛無主義等，惡意蓄謀動搖中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，給我國改革發(fā)展穩(wěn)定帶來嚴重干擾。二是讓我更加明白了一以貫之增強居安思危憂患意識防范化解風險挑戰(zhàn)的重要性。隨著中國特色社會主義進入新時代，社會主義主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變，各方面風險也逐步積累甚至集中暴露。這些風險既包括國內(nèi)的經(jīng)濟、政治、意識形態(tài)、社會風險以及來自自然界的風險，也包括國際經(jīng)濟、政治、軍事風險等，如果發(fā)生這些重大風險，我們扛不住，國家安全就會面臨重大威脅，人民群眾的幸福生活就可能被破壞，中華民族偉大復(fù)興的進程就可能被迫中斷。三是讓我更加明白了社會主義制度的優(yōu)越性高效性。例如，7月9日，世界銀行發(fā)表了名為《中國的高速鐵路發(fā)展》的報告，指出中國自以來高鐵運營里程已經(jīng)超過2.9萬公里，遠遠超過世界其他國家高鐵營業(yè)里程的總和。
二是豐富了知識，提升了政治站位?！按蜩F必須自身硬”，我們紀檢監(jiān)察工作的政治性決定了紀檢監(jiān)察干部素質(zhì)必須全面過硬。本次培訓(xùn)班上，上海交通大學(xué)的專家教授們的授課深入淺出、生動精彩，既深入講解理論知識，又剖析典型案例，結(jié)合紀檢監(jiān)察工作現(xiàn)狀，全面系統(tǒng)地講解了當前黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢，以及執(zhí)紀審查、監(jiān)察調(diào)查、案件審理、談話技巧、心理調(diào)適調(diào)節(jié)等具體業(yè)務(wù)知識，具有很強的針對性、指導(dǎo)性和操作性。一是強化了我對“兩個維護”的堅守捍衛(wèi)。紀檢監(jiān)察機關(guān)是黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的政治機關(guān)和反腐敗機構(gòu)，我們要增強思想自覺、政治自覺、行動自覺，帶頭做到“兩個維護”;紀檢監(jiān)察機關(guān)是專責監(jiān)督機關(guān)，我們要認真履行政治監(jiān)督責任，督促各級黨組織和廣大黨員做到“兩個維護”，保證黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔當。二是加深了我對“兩個責任”的理解把握。張國新教授講授的“四責協(xié)同責任體系”對我影響深刻?！八呢焻f(xié)同責任體系”指的是構(gòu)建黨委(黨組)主體責任、紀委(紀檢委員)監(jiān)督責任、黨委(黨組)書記第一責任、班子成員“一崗雙責”的四責協(xié)同合力運行的責任體系。這個責任體系對有效有力壓緊壓實“兩個責任”發(fā)揮著巨大作用，使責任意識更加強化，知責明責更加清晰，履責盡責更加到位。三是夯實了我對“尊重事實”的責任意識。對于涉嫌違紀違法或者職務(wù)違法、職務(wù)犯罪案件，我們必須尊重事實，以事實以依據(jù)，遵守“事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、手續(xù)完備、程序合規(guī)”二十四字方針，嚴格依規(guī)依紀依法審核把關(guān)，提出紀律處理或者處分意見。在培訓(xùn)班上，章靖教授特別強調(diào)：違紀問題無追溯時限的限制，一旦違紀將永遠追究其責任。
三是明確了責任，找準了努力方向。這次培訓(xùn)中，我們參觀了中共一大會址、錢學(xué)森圖書館等愛國主義教育基地，開展了“不忘初心牢記使命”主題教育，接受了愛國主義教育和洗禮，作為紀檢監(jiān)察干部，作為中共黨員，我們肩負著正風反腐、懲惡揚善的光榮使命。立足工作崗位，我們應(yīng)在以下幾個方面下功夫再努力：一是持續(xù)強化自身黨性錘煉鍛造。正人先正己，律人先律己。工作期間我們要謹言慎行、以身作則，在八小時之外也要一如既往、一以貫之，堅持慎獨、慎初、慎微、慎欲、慎交友，加強自身黨性錘煉鍛造，努力提高黨性修養(yǎng)，努力保持紀檢監(jiān)察干部清正廉潔的政治本色。二是運用好培訓(xùn)學(xué)到的工作技巧。結(jié)合紀檢監(jiān)察工作實際，我們要采取有效舉措，積極運用好培訓(xùn)所學(xué)到的工作技巧。如，及時識別談話對象說謊的標志特征，積極消除談話對象的對抗情緒，轉(zhuǎn)移談話對象的注意方向，促成談話對象正確認識錯誤，主動向紀委交代問題，爭取組織的寬大處理等方面技巧。三是強化監(jiān)督職能突出精準監(jiān)督。聚焦監(jiān)督第一職責，堅持把監(jiān)督挺在前面，聚焦政治監(jiān)督，強化日常監(jiān)督，突出對遵守黨章黨規(guī)，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，模范遵守憲法法律情況;以及對維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，貫徹落實黨的理論路線方針政策情況進行監(jiān)督檢查。以強有力的監(jiān)督檢查，保障黨中央、省委、市委、縣委各項決策部署落地見效。
這次赴上海交大學(xué)習培訓(xùn)雖然時間短暫，但是對我來說收獲很多，使我眼界開闊巨大、知識儲備巨增、經(jīng)驗獲取巨豐。因為加強學(xué)習提升能力是永無止境的，回到工作崗位上，我將秉持“溫故而知新”的學(xué)習態(tài)度，深入研讀培訓(xùn)班所學(xué)知識，結(jié)合工作實際，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用、知行合一，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情把所學(xué)知識運用于紀檢監(jiān)察工作實踐中，努力使自己逐步成長為一名理論功底深厚、業(yè)務(wù)技能熟練的紀檢監(jiān)察干部。