方案的實施需要有良好的組織和協(xié)調(diào)能力，確保各項任務(wù)能夠順利進(jìn)行。在制定方案之前，我們需要明確問題或目標(biāo)的具體內(nèi)容和要求。找到合適的評估指標(biāo)和方法，可以及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇一
第一條增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，是我們黨在新的歷史起點上提出的面向未來的重大戰(zhàn)略。建設(shè)一個優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團隊，是提高自主創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)保證。為提升院所的科技綜合競爭能力，我院啟動科技創(chuàng)新團隊建設(shè)，并制訂《福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法》（以下簡稱暫行辦法）。
第二條指導(dǎo)思想。福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊的建設(shè)，以《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2015─2020年）》、《福建省中長期（2015─2020年）科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《福建省科技發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》、“全國科學(xué)技術(shù)大會（2015年）”、“福建省科學(xué)技術(shù)大會（2015年）”，及院“十一五”發(fā)展規(guī)劃精神為依據(jù)；以社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略需求、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的需要和我院學(xué)科建設(shè)的需要為導(dǎo)向；以整合資源、凝練重點科研方向、凝聚優(yōu)秀創(chuàng)新人才、優(yōu)化資源配臵為出發(fā)點；以福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)中心大樓為載體；以科學(xué)論證、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施為工作機制。
第三條基本原則。在科技創(chuàng)新團隊的組建和管理過程中，要遵循“尊重科學(xué)、發(fā)揚民-主，提倡競爭、促進(jìn)合作，依靠專家、擇優(yōu)遴選，激勵創(chuàng)新、引領(lǐng)未來，跟蹤發(fā)展、動態(tài)管理”的基本原則。
1、自主組合。根據(jù)院的統(tǒng)一規(guī)劃及學(xué)科發(fā)展需要，由擬申報首席。
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專家的人員召集、組建團隊。創(chuàng)新團隊是開展科技創(chuàng)新活動的學(xué)術(shù)隊伍，不設(shè)行政級別。
2、開放流動?？萍紕?chuàng)新團隊的組建以本院科技人員為基礎(chǔ)，鼓勵跨所聯(lián)合；面向國內(nèi)外吸收人才，團隊成員根據(jù)考核績效，優(yōu)勝劣汰，能進(jìn)能出；團隊整體根據(jù)績效驗收情況，確定下輪是否列入管理。
3、項目帶動。已承擔(dān)國家計劃項目的人員優(yōu)先進(jìn)入團隊，已承擔(dān)國家計劃項目的團隊優(yōu)先入選院科技創(chuàng)新團隊管理，院本級以研究計劃項目資助形式推動團隊建設(shè)。
4、政策激勵。創(chuàng)新團隊優(yōu)先配臵科技資源、資金傾斜、優(yōu)先推薦申報國家和省部級項目、申請報獎。創(chuàng)新團隊的成員與省和國家的各類人才培養(yǎng)計劃銜接，優(yōu)先推薦。
5、合同約束。加強對創(chuàng)新團隊所承擔(dān)的項目合同執(zhí)行情況的跟蹤；根據(jù)團隊建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)書，嚴(yán)格年度進(jìn)展報告、中期評估和終期驗收管理，規(guī)范團隊成員行為。
6、目的清晰。福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊的建設(shè)要有利于科技資源的整合和優(yōu)化配臵；有利于凝煉研究方向，突出研究特色；有利于人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)；有利于融入國家隊，提高科技成果的轉(zhuǎn)化率和影響力；有利于理順關(guān)系、化解矛盾；有利于開展國內(nèi)外的合作交流和有利于“福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)實驗中心”科研平臺建設(shè)。
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設(shè)，圍繞某一重要研究方向進(jìn)行系統(tǒng)深入研究，形成若干農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)集成與示范推廣等緊密型創(chuàng)新研究群體，使我院在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生一批沖擊國內(nèi)外高水平的、可持續(xù)發(fā)展的中堅力量和突擊隊。
第二章組織管理。
第五條成立院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組），組長由現(xiàn)任院長擔(dān)任，副組長由現(xiàn)任分管科研的副院長擔(dān)任，成員由人事處、計財處、科研處、產(chǎn)業(yè)處、行管處和監(jiān)察室負(fù)責(zé)人組成。負(fù)責(zé)組織實施院科技創(chuàng)新團隊遴選工作；審定經(jīng)費支持額度；對團隊申請資助的院本級研究計劃項目組織論證；審定團隊終期驗收情況和確定下輪建設(shè)辦法等。
第六條團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室（以下簡稱團隊建設(shè)辦公室），掛靠院科研管理處，負(fù)責(zé)日常具體工作。
第七條由團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組聘請成立院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)評審委員會。評審委員會原則上由院外相關(guān)的知名專家9～15人組成。評審委員會主要負(fù)責(zé)對擬組建的科技創(chuàng)新團隊進(jìn)行可行性論證，對運行中的創(chuàng)新團隊進(jìn)行階段性評估，對達(dá)到合同建設(shè)年限的創(chuàng)新團隊進(jìn)行終期驗收。
第八條科技創(chuàng)新團隊實行首席專家負(fù)責(zé)制，首席專家依據(jù)本暫行辦法，負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新團隊的組建和團隊的內(nèi)部考核評估等運行管理。
第九條經(jīng)評審委員會論證、推薦的擬建創(chuàng)新團隊名單，階段性。
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評估及終期驗收結(jié)果，送團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，報院黨委研究決定。
第三章團隊構(gòu)成。
第十條科技創(chuàng)新團隊是圍繞農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及我省“三農(nóng)”發(fā)展的需求，有相對集中的研究方向，有較好的研究基礎(chǔ)，承擔(dān)重要科研課題，與我院的相關(guān)學(xué)科的創(chuàng)新平臺建設(shè)緊密結(jié)合，通過自然形成或有效合作、整合等形式形成的、具合理學(xué)術(shù)梯隊的研究群體。
第十一條科技創(chuàng)新團隊的研究隊伍規(guī)模和組成結(jié)構(gòu)原則上由首席專家提出，每個創(chuàng)新團隊設(shè)立1名首席專家，首席專家為學(xué)科帶頭人；設(shè)立若干名責(zé)任專家，責(zé)任專家為學(xué)術(shù)方向帶頭人；具若干名研究骨干和若干名專業(yè)研究初級工作人員，形成結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)新團隊，團隊成員總數(shù)不少于10人。
第十二條首席專家須具備的基本條件：
3、具有明確的創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想，有較強的戰(zhàn)略思維、學(xué)科透視和把握能力、良好的學(xué)術(shù)道德和較強的組織協(xié)調(diào)能力，在創(chuàng)新團隊中具有較強的親和力和凝聚力，并具有充分的時間從事創(chuàng)新團隊的科研和組織管理工作。
第十三條責(zé)任專家須與所在創(chuàng)新團隊的研究領(lǐng)域一致，原則上。
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主持相關(guān)研究的國內(nèi)外重大、重點項目或省部級重大項目。
第十四條研究骨干須與所在創(chuàng)新團隊的研究方向一致，主持或參加相關(guān)領(lǐng)域的研究項目，具副高以上職稱或博士學(xué)位。
第十五條省“百千萬人才工程”人選和院青年拔尖人才，可優(yōu)先入選團隊。
第四章遴選程序。
第十六條科技創(chuàng)新團隊按以下程序遴選：
1、獲得國家自然科學(xué)基金委員會創(chuàng)新研究群體科學(xué)基金資助的研究群體，自然列入我院的創(chuàng)新團隊建設(shè)。
2、院根據(jù)學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)與發(fā)展需求，發(fā)布擬建科技創(chuàng)新團隊申請指南。首批“福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊”的研究領(lǐng)域擬定為：基礎(chǔ)生物學(xué)、作物學(xué)、園藝學(xué)、食品科學(xué)、動物學(xué)、植物保護、資源與環(huán)境、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理。
3、擬以首席專家身份參加申報的學(xué)科帶頭人，根據(jù)指南的要求，自主組建科技創(chuàng)新團隊，提交組建科技創(chuàng)新團隊的申請書。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇二
以學(xué)科為依托，以本科生基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課為主線組成教學(xué)團隊。為適應(yīng)我校學(xué)科特點，可以跨學(xué)院、跨專業(yè)組建教學(xué)團隊。每個教學(xué)團隊由一名帶頭人和若干名教師組成。
4.積極申報、承擔(dān)各級教改項目;
7.有科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和完整的工作章程;
8.教學(xué)團隊有責(zé)任協(xié)助學(xué)院或直接安排教師承擔(dān)相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù);
9.團隊教師應(yīng)積極參與科學(xué)研究，提高學(xué)術(shù)水平，以科研促教學(xué)。
1.教學(xué)團隊帶頭人原則上應(yīng)具有教授職稱，承擔(dān)相關(guān)課程的本科教學(xué)，且教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果好，學(xué)術(shù)水平高，學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新，有較強組織管理和協(xié)作能力，曾指導(dǎo)過青年教師，成績突出。
2.熟悉本學(xué)科的發(fā)展前沿和相關(guān)課程改革的趨勢，有較強的改革意識，有明確的教學(xué)改革和課程建設(shè)思路和目標(biāo)。
3.組織和協(xié)調(diào)完成教學(xué)團隊承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，采取有效、得力的措施提高相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量。
4.規(guī)劃、組織教學(xué)研究，在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和手段的改革方面起主導(dǎo)作用，積極撰寫高質(zhì)量的教研論文。
5.組織相關(guān)課程的教材編寫，積極指導(dǎo)相關(guān)教學(xué)實驗室的建設(shè)與實驗教學(xué)改革。
6.重視青年教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)青年教師制定教學(xué)成長計劃，并督促、檢查該計劃的實施。
7.積極組織開展高水平的科學(xué)研究，在國內(nèi)同領(lǐng)域有一定的影響力。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇三
本文嘗試從經(jīng)濟學(xué)的角度分析高校科研團隊建設(shè)中存在的.四個問題,提出了一些有利于科研團隊成長與發(fā)展的建議,主要是:高?？蒲泄芾聿块T應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)和培育有希望的科研團隊,因勢利導(dǎo),為之創(chuàng)造必要的外部環(huán)境;從科研成果的生產(chǎn)方面嚴(yán)把成果的質(zhì)量關(guān),杜絕低劣成果的產(chǎn)生;培養(yǎng)團隊精神,加強團隊內(nèi)的沖突管理;建立有效的激勵機制以調(diào)動科研人員組建科研團隊的積極性.
作者：沈斌作者單位：福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院,福建福州,350007刊名：新西部(下半月)英文刊名：newwest年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g64關(guān)鍵詞：高?？蒲袌F隊建設(shè)經(jīng)濟學(xué)
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇四
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1、篇章1：教學(xué)團隊建設(shè)方案2、篇章2：“教學(xué)團隊”建設(shè)實施方案。
師隊伍整體素質(zhì)，加快職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。通過教學(xué)團隊建設(shè)，增強教學(xué)團隊意識，建立和創(chuàng)新團隊合作機制，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學(xué)和科研水平。
二、建設(shè)內(nèi)容和基本要求。
1．“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團隊組成。主要由學(xué)校專任教師和來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設(shè)作為開展校企合作的工作平臺，設(shè)計、開發(fā)和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會服務(wù)成效顯著。團隊規(guī)模適度。
2．專兼結(jié)合的制度保障。通過校企雙方的人事分配和管理制度，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來源、數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)校專任教師企業(yè)實踐的經(jīng)?；陀行?；根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工協(xié)作，形成基礎(chǔ)性課程及教學(xué)設(shè)計主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機制。
3．帶頭人。善于整合與利用社會資源，通過有效的團隊管理，形成強大的團隊凝聚力和創(chuàng)造力；能及時跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)動態(tài)，準(zhǔn)確把握專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先水平；能結(jié)合校企實際、針對專業(yè)發(fā)展方向，制訂切實可行的團隊建設(shè)規(guī)劃和教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)團隊的可持續(xù)發(fā)展。
4．人才培養(yǎng)。在實施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，團隊成為校企合作的紐帶，將學(xué)校教學(xué)管理覆蓋學(xué)生培養(yǎng)的全過程，保障學(xué)生半年頂崗實習(xí)的效果；通過學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合、教學(xué)與生產(chǎn)勞動及社會實踐的結(jié)合，實現(xiàn)高技能人才的校企共育；專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，用人單位歡迎，社會認(rèn)可度高。
為了深入貫徹落實教育部20xx年1、2號文件精神，實現(xiàn)我?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，根據(jù)《xxx大學(xué)珠海分校關(guān)于實施教學(xué)“質(zhì)量工程”的意見》和《xxx大學(xué)珠海分校“質(zhì)量工程”任務(wù)分解表》的要求，特制定本實施方案。
開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教育教學(xué)改革立項建設(shè)等方面發(fā)揮積極作用，提高我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、建設(shè)目標(biāo)。
各教學(xué)單位先按專業(yè)建設(shè)教學(xué)團隊，進(jìn)一步建設(shè)專業(yè)方向、學(xué)科基礎(chǔ)課程等教學(xué)團隊，鼓勵跨院系組建教學(xué)團隊。學(xué)校從院級教學(xué)團隊中擇優(yōu)選出2～3個作為校級教學(xué)團隊進(jìn)行重點建設(shè)，為申請省級教學(xué)團隊做準(zhǔn)備。
三、建設(shè)要求。
教學(xué)團隊?wèi)?yīng)具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神、有效的運行機制，在師資隊伍建設(shè)方面起到示范作用。具體建設(shè)要求如下：
1.團隊及組成。根據(jù)各專業(yè)的具體情況，以專業(yè)、專業(yè)方向和課程為建設(shè)平臺，所有專業(yè)必須建設(shè)教學(xué)團隊，鼓勵各院系建設(shè)專業(yè)方向和課程教學(xué)團隊，精品課程必須建設(shè)課程團隊。在教學(xué)改革與實踐中形成由教授、副教授、講師、助教及教輔人員組成的教學(xué)團隊。團隊建設(shè)要有明確的高層次后備人才培養(yǎng)目標(biāo)和培訓(xùn)計劃，要著眼于團隊成員整體素質(zhì)的提高。
鼓勵教師編寫新教材，根據(jù)需要引進(jìn)外文原版教材，使高質(zhì)量教材、新教材和原版教材充實到教學(xué)中。
四、申報條件1.教學(xué)團隊項目建設(shè)由團隊帶頭人負(fù)責(zé)。一名專家只能擔(dān)任一個教學(xué)團隊的帶頭人。2.教學(xué)團隊成員不少于5人，有良好的科研工作基礎(chǔ)和深厚的學(xué)術(shù)積累。3.允許跨院系吸收人員組建教學(xué)團隊。一名教師最多參加兩個教學(xué)團隊。五、項目資助與管理1.學(xué)校每年組織立項申報一次，按照“成熟一個、立項一個、建設(shè)一個”的原則分期分批建設(shè)。教學(xué)團隊建設(shè)期一般為三年。2.每個專業(yè)團隊資助2萬元，專業(yè)方向和課程團隊資助1萬元，其中跨院系的課程團隊資助萬元。經(jīng)費分兩次撥付，立項后撥付啟動經(jīng)費1萬元（專業(yè)方向和課程團隊撥付萬元），結(jié)題后，根據(jù)項目完成情況撥付其余款項。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇五
為大力加強信息工程專業(yè)部師資隊伍建設(shè)，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，加快職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。通過教學(xué)團隊建設(shè)，增強教學(xué)團隊意識，建立和創(chuàng)新團隊合作機制，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學(xué)和科研水平。
根據(jù)專業(yè)部師資現(xiàn)狀，建立老中青搭配合理、教學(xué)效果明顯、在師資隊伍建設(shè)方面可以起到示范作用的教學(xué)團隊，資助其開展教學(xué)研究、編輯出版教材和教研成果、培養(yǎng)青年教師、接受教師進(jìn)修等工作。
1.“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團隊組成。主要由學(xué)校專任教師和來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設(shè)作為開展校企合作的工作平臺，設(shè)計、開發(fā)和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會服務(wù)成效顯著。團隊規(guī)模適度。
2.專兼結(jié)合的制度保障。通過校企雙方的人事分配和管理制度，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來源、數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)校專任教師企業(yè)實踐的經(jīng)常化和有效性;根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工協(xié)作，形成基礎(chǔ)性課程及教學(xué)設(shè)計主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機制。
3.帶頭人。善于整合與利用社會資源，通過有效的團隊管理，形成強大的團隊凝聚力和創(chuàng)造力;能及時跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)動態(tài)，準(zhǔn)確把握專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先水平;能結(jié)合校企實際、針對專業(yè)發(fā)展方向，制訂切實可行的團隊建設(shè)規(guī)劃和教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)團隊的可持續(xù)發(fā)展。
4.人才培養(yǎng)。在實施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，團隊成為校企合作的紐帶，將學(xué)校教學(xué)管理覆蓋學(xué)生培養(yǎng)的全過程，保障學(xué)生半年頂崗實習(xí)的效果;通過學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合、教學(xué)與生產(chǎn)勞動及社會實踐的結(jié)合，實現(xiàn)高技能人才的校企共育;專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，用人單位歡迎，社會認(rèn)可度高。
5.社會服務(wù)。依托團隊人力資源和技術(shù)優(yōu)勢，開展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)等社會服務(wù)，具有良好的社會聲譽。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇六
團 隊 名 稱：團隊負(fù)責(zé)人：牽 頭 單 位：通 訊 地 址：聯(lián) 系 電 話：申 報 日 期：
浙江省科學(xué)技術(shù)廳制
2011年10月
附件
填寫說明及要求
一、填寫前請仔細(xì)閱讀申報通知和遴選工作方案。
二、填寫內(nèi)容應(yīng)實事求是、內(nèi)容翔實、文字精煉。
三、本方案電子文檔請登陸浙江省科技廳門戶網(wǎng)站（http://下載）。
四、該材料評審結(jié)束后，不作退還處理。
五、本方案封面請用180克白卡紙印制，內(nèi)芯請用70克復(fù)印紙印制，采用膠裝于頁面左側(cè)裝訂。
編寫提綱：
1．今后三至五年主攻方向。（2000字以內(nèi)）
重點闡述主攻方向與發(fā)展我省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)
系。
2．人才引進(jìn)、培養(yǎng)規(guī)劃。（3000字以內(nèi)）
對帶頭人（含團隊負(fù)責(zé)人與首席科學(xué)家）、核心成員、一般成員三個層次進(jìn)行闡述，重點闡明對中青年成員的培養(yǎng)計劃。
3．研發(fā)項目規(guī)劃。（3000字以內(nèi)）
重點闡述今后三至五年內(nèi)擬開展的創(chuàng)新項目群。應(yīng)注重規(guī)劃的系統(tǒng)性，闡明子項目與整體項目之間的關(guān)系。
4．團隊依托創(chuàng)新載體的建設(shè)規(guī)劃。（3000字以內(nèi)）
重點闡述今后三至五年內(nèi)，為了提升對團隊人才隊伍建設(shè)的承載力以及擴大團隊的學(xué)術(shù)技術(shù)輻射力，擬開展國家和省部級重點實驗室、省工程技術(shù)研究中心、省重大科技創(chuàng)新服務(wù)平臺以及企業(yè)研究院建設(shè)的有關(guān)規(guī)劃。
5．各合作方的協(xié)作規(guī)劃。（2000字以內(nèi)）
重點闡述今后三至五年內(nèi)，在開展上述規(guī)劃、計劃時團隊內(nèi)外有關(guān)各方擬承擔(dān)的角色和發(fā)揮的作用。
第一章 總 則
第一條 增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，是我們黨在新的歷史起點上提出的面向未來的重大戰(zhàn)略。建設(shè)一個優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團隊，是提高自主創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)保證。為提升院所的科技綜合競爭能力，我院啟動科技創(chuàng)新團隊建設(shè)，并制訂《福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法》（以下簡稱暫行辦法）。
第二條 指導(dǎo)思想。福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊的建設(shè)，以《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2015─2020年）》、《福建省中長期（2015─2020年）科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《福建省科技發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》、“全國科學(xué)技術(shù)大會（2015年）”、“福建省科學(xué)技術(shù)大會（2015年）”，及院“十一五”發(fā)展規(guī)劃精神為依據(jù)；以社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略需求、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的需要和我院學(xué)科建設(shè)的需要為導(dǎo)向；以整合資源、凝練重點科研方向、凝聚優(yōu)秀創(chuàng)新人才、優(yōu)化資源配臵為出發(fā)點；以福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)中心大樓為載體；以科學(xué)論證、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施為工作機制。
第三條 基本原則。在科技創(chuàng)新團隊的組建和管理過程中，要遵循“尊重科學(xué)、發(fā)揚民主，提倡競爭、促進(jìn)合作，依靠專家、擇優(yōu)遴選，激勵創(chuàng)新、引領(lǐng)未來，跟蹤發(fā)展、動態(tài)管理”的基本原則。
1、自主組合。根據(jù)院的統(tǒng)一規(guī)劃及學(xué)科發(fā)展需要，由擬申報首席
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福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法
專家的人員召集、組建團隊。創(chuàng)新團隊是開展科技創(chuàng)新活動的學(xué)術(shù)隊伍，不設(shè)行政級別。
2、開放流動?？萍紕?chuàng)新團隊的組建以本院科技人員為基礎(chǔ)，鼓勵跨所聯(lián)合；面向國內(nèi)外吸收人才，團隊成員根據(jù)考核績效，優(yōu)勝劣汰，能進(jìn)能出；團隊整體根據(jù)績效驗收情況，確定下輪是否列入管理。
3、項目帶動。已承擔(dān)國家計劃項目的人員優(yōu)先進(jìn)入團隊，已承擔(dān)國家計劃項目的團隊優(yōu)先入選院科技創(chuàng)新團隊管理，院本級以研究計劃項目資助形式推動團隊建設(shè)。
4、政策激勵。創(chuàng)新團隊優(yōu)先配臵科技資源、資金傾斜、優(yōu)先推薦申報國家和省部級項目、申請報獎。創(chuàng)新團隊的成員與省和國家的各類人才培養(yǎng)計劃銜接，優(yōu)先推薦。
5、合同約束。加強對創(chuàng)新團隊所承擔(dān)的項目合同執(zhí)行情況的跟蹤；根據(jù)團隊建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)書，嚴(yán)格年度進(jìn)展報告、中期評估和終期驗收管理，規(guī)范團隊成員行為。
6、目的清晰。福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊的建設(shè)要有利于科技資源的整合和優(yōu)化配臵；有利于凝煉研究方向，突出研究特色；有利于人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)；有利于融入國家隊，提高科技成果的轉(zhuǎn)化率和影響力；有利于理順關(guān)系、化解矛盾；有利于開展國內(nèi)外的合作交流和有利于“福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)實驗中心”科研平臺建設(shè)。
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設(shè)，圍繞某一重要研究方向進(jìn)行系統(tǒng)深入研究，形成若干農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)集成與示范推廣等緊密型創(chuàng)新研究群體，使我院在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生一批沖擊國內(nèi)外高水平的、可持續(xù)發(fā)展的中堅力量和突擊隊。
第二章 組織管理
第五條 成立院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組），組長由現(xiàn)任院長擔(dān)任，副組長由現(xiàn)任分管科研的副院長擔(dān)任，成員由人事處、計財處、科研處、產(chǎn)業(yè)處、行管處和監(jiān)察室負(fù)責(zé)人組成。負(fù)責(zé)組織實施院科技創(chuàng)新團隊遴選工作；審定經(jīng)費支持額度；對團隊申請資助的院本級研究計劃項目組織論證；審定團隊終期驗收情況和確定下輪建設(shè)辦法等。
第六條 團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室（以下簡稱團隊建設(shè)辦公室），掛靠院科研管理處，負(fù)責(zé)日常具體工作。
第七條 由團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組聘請成立院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)評審委員會。評審委員會原則上由院外相關(guān)的知名專家9～15人組成。評審委員會主要負(fù)責(zé)對擬組建的科技創(chuàng)新團隊進(jìn)行可行性論證，對運行中的創(chuàng)新團隊進(jìn)行階段性評估，對達(dá)到合同建設(shè)年限的創(chuàng)新團隊進(jìn)行終期驗收。
第八條 科技創(chuàng)新團隊實行首席專家負(fù)責(zé)制，首席專家依據(jù)本暫行辦法，負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新團隊的組建和團隊的內(nèi)部考核評估等運行管理。
第九條 經(jīng)評審委員會論證、推薦的擬建創(chuàng)新團隊名單，階段性
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福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法
評估及終期驗收結(jié)果，送團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，報院黨委研究決定。
第三章 團隊構(gòu)成
第十條 科技創(chuàng)新團隊是圍繞農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及我省“三農(nóng)”發(fā)展的需求，有相對集中的研究方向，有較好的研究基礎(chǔ)，承擔(dān)重要科研課題，與我院的相關(guān)學(xué)科的創(chuàng)新平臺建設(shè)緊密結(jié)合，通過自然形成或有效合作、整合等形式形成的、具合理學(xué)術(shù)梯隊的研究群體。
第十一條 科技創(chuàng)新團隊的研究隊伍規(guī)模和組成結(jié)構(gòu)原則上由首席專家提出，每個創(chuàng)新團隊設(shè)立1名首席專家，首席專家為學(xué)科帶頭人；設(shè)立若干名責(zé)任專家，責(zé)任專家為學(xué)術(shù)方向帶頭人；具若干名研究骨干和若干名專業(yè)研究初級工作人員，形成結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)新團隊，團隊成員總數(shù)不少于10人。
第十二條 首席專家須具備的基本條件：
3、具有明確的創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想，有較強的戰(zhàn)略思維、學(xué)科透視和把握能力、良好的學(xué)術(shù)道德和較強的組織協(xié)調(diào)能力，在創(chuàng)新團隊中具有較強的親和力和凝聚力，并具有充分的時間從事創(chuàng)新團隊的科研和組織管理工作。
第十三條 責(zé)任專家須與所在創(chuàng)新團隊的研究領(lǐng)域一致，原則上
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主持相關(guān)研究的國內(nèi)外重大、重點項目或省部級重大項目。
第十四條 研究骨干須與所在創(chuàng)新團隊的`研究方向一致，主持或參加相關(guān)領(lǐng)域的研究項目，具副高以上職稱或博士學(xué)位。
第十五條 省“百千萬人才工程”人選和院青年拔尖人才，可優(yōu)先入選團隊。
第四章 遴選程序
第十六條 科技創(chuàng)新團隊按以下程序遴選：
1、獲得國家自然科學(xué)基金委員會創(chuàng)新研究群體科學(xué)基金資助的研究群體，自然列入我院的創(chuàng)新團隊建設(shè)。
2、院根據(jù)學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)與發(fā)展需求，發(fā)布擬建科技創(chuàng)新團隊申請指南。首批“福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊”的研究領(lǐng)域擬定為：基礎(chǔ)生物學(xué)、作物學(xué)、園藝學(xué)、食品科學(xué)、動物學(xué)、植物保護、資源與環(huán)境、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理。
3、擬以首席專家身份參加申報的學(xué)科帶頭人，根據(jù)指南的要求，自主組建科技創(chuàng)新團隊，提交組建科技創(chuàng)新團隊的申請書。
4、擬申報組建的創(chuàng)新團隊名稱，可根據(jù)指南要求的學(xué)科領(lǐng)域自行擬定；提交的申請書應(yīng)包括團隊人員組成、結(jié)構(gòu)，領(lǐng)域研究進(jìn)展背景，擬組建團隊的已有基礎(chǔ)，研究工作內(nèi)容，技術(shù)路線，預(yù)期研究目標(biāo)、承擔(dān)項目目標(biāo)、隊伍建設(shè)目標(biāo)、基地建設(shè)目標(biāo)、人才培養(yǎng)目標(biāo)，團隊運行（管理）機制、保障機制，以及根據(jù)自身定位和研究領(lǐng)域特點制訂的系統(tǒng)發(fā)展計劃和建設(shè)措施等內(nèi)容，具體格式、要求可從院科研管理處網(wǎng)頁上下載。
5、申報資料由團隊建設(shè)辦公室受理，并進(jìn)行形式審查。符合要求的申請，由團隊建設(shè)辦公室匯總提交團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)評審委員會評審。
6、評審委員會應(yīng)對提出的申請，給出評價性意見和是否同意資助該團隊建設(shè)的結(jié)論性意見。評審結(jié)果報送團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，成熟一個，啟動一個。
7、審定結(jié)果經(jīng)公示無異議后，科技創(chuàng)新團隊的首席專家與院長簽訂團隊建設(shè)任務(wù)書，并發(fā)文公布。
8、團隊成員不得同時加入兩個團隊。
第五章 運行管理
第十七條 根據(jù)本暫行辦法總則要求，創(chuàng)新團隊與相關(guān)學(xué)科的平臺建設(shè)相銜接，采用擇優(yōu)選定、分批設(shè)立、動態(tài)管理、滾動發(fā)展的運行模式。對創(chuàng)新團隊進(jìn)行目標(biāo)管理。
第十八條 創(chuàng)新團隊有良好的科研工作條件，所依托（掛靠）單位具良好的支撐環(huán)境，團隊人員有充分的時間和精力從事研究工作。進(jìn)入創(chuàng)新團隊的人員，其行政隸屬關(guān)系不變。
第十九條 創(chuàng)新團隊的工作條件和運行經(jīng)費通過多渠道解決，依托單位應(yīng)在各方面給予創(chuàng)新團隊支持，創(chuàng)新團隊?wèi)?yīng)積極爭取科研項目，開辟經(jīng)費渠道，使自己在競爭中發(fā)展提高。
第二十條 創(chuàng)新團隊成員對外申請獲資助的項目、經(jīng)費，以及研究獲得的成果、知識產(chǎn)權(quán)等，其行政管理和所有權(quán)仍歸創(chuàng)新團隊成員所屬的行政單位，但創(chuàng)新團隊可計入本團隊工作和創(chuàng)新業(yè)績。
第二十一條 批準(zhǔn)組建的科技創(chuàng)新團隊，院每年以研究計劃項目的形式給予一定數(shù)量的經(jīng)費，支持其持續(xù)開展某一方向的研究。
第二十二條 創(chuàng)新團隊獲得的院本級研究計劃資助項目經(jīng)費，主要用于科技創(chuàng)新研究和必要的儀器、設(shè)備添臵等，每年須填報項目任務(wù)書及經(jīng)費分配方案，經(jīng)首席專家和責(zé)任專家簽（章）認(rèn)可后，交由團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)團隊建設(shè)總體目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行審核，團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長審批。院計財處根據(jù)各團隊的經(jīng)費分配方案，將經(jīng)費下?lián)艿饺蝿?wù)承擔(dān)人所在單位，列入所在單位的財務(wù)管理，但首席專家可在項目任務(wù)范圍內(nèi)進(jìn)行協(xié)調(diào)使用。
第二十三條 創(chuàng)新團隊?wèi)?yīng)加強對國內(nèi)外開放和學(xué)術(shù)交流，在組建伊始應(yīng)盡快建立自己的網(wǎng)站。
第二十四條 院職能部門應(yīng)積極爭取上級有關(guān)部門的政策支持，在項目申報、成果評定、職稱評聘等方面，對創(chuàng)新團隊給予傾斜。
第二十五條 創(chuàng)新團隊有下列情況之一的，視情節(jié)輕重，緩撥、停撥或追回經(jīng)費；必要時可更換首席專家。
1、在科研上弄虛作假，違背科學(xué)和職業(yè)道德；
2、計劃執(zhí)行不力，創(chuàng)新研究工作未能取得實質(zhì)性進(jìn)展；
3、未能按管理要求及時上報年度進(jìn)展報告；
4、首席專家因某方面原因不能履行職責(zé)；
5、違反本暫行辦法的其他規(guī)定。
第六章 驗收評估
第二十六條 創(chuàng)新團隊的支持期限一般為5年。院科技創(chuàng)新團隊
評審委員會負(fù)責(zé)對創(chuàng)新團隊建設(shè)進(jìn)行中期評估和終期驗收；實行年度報告制度，由院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審核。對年度報告重點審核完成爭取經(jīng)費指標(biāo)情況，對中期和終期報告考查其綜合指標(biāo)完成情況。對成績顯著、狀態(tài)良好的創(chuàng)新團隊可提出以適當(dāng)方式給予延續(xù)、穩(wěn)定的支持。對未能通過終期驗收的創(chuàng)新團隊，其首席專家不能申報下一期團隊建設(shè)任務(wù)。
第二十七條 未通過中期評估的創(chuàng)新團隊，院科技創(chuàng)新團隊評審委員會有責(zé)任對影響完成目標(biāo)任務(wù)的相關(guān)團隊運行管理機制、團隊人員組成結(jié)構(gòu)，直至首席專家人選等提出調(diào)整建議。對中期評估中表現(xiàn)出尚不具備實施創(chuàng)新團隊建設(shè)條件的，可提出整改意見。
第二十八條 主要驗收指標(biāo)。
根據(jù)各團隊簽訂的具體建設(shè)任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行驗收，但不低于以下基本要求。建設(shè)期內(nèi)，各創(chuàng)新團隊用于購臵設(shè)備和開辟新的研究方向的經(jīng)費不少于項目總經(jīng)費的20%；團隊實驗儀器、設(shè)備、設(shè)施遵循開放、共享管理；每個團隊獲得院外的項目資助經(jīng)費不低于本院資助團隊建設(shè)經(jīng)費的3倍（含3倍），軟科學(xué)類為1倍（含1倍）；每個團隊至少每年承擔(dān)1項國家級項目。團隊內(nèi)人員到海內(nèi)外學(xué)術(shù)交流5～8次，主辦或承辦全國性學(xué)術(shù)會議1～2次。其中：
1、以基礎(chǔ)研究為主的團隊：以高水平論文產(chǎn)出為主，發(fā)表sci或ei收錄的論文，其影響因子累計15點以上（含15點）；同時，在本研究領(lǐng)域國內(nèi)頂級刊物上發(fā)表論文5篇以上。
2、以應(yīng)用技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化為主的團隊：以專利、成果獎等的
產(chǎn)出以及技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為主，獲得發(fā)明專利、或新品種、或軟件著作權(quán)不少于2項和省部級二等（含二等）以上成果獎勵2項以上。建成國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的農(nóng)業(yè)科技研發(fā)基地、產(chǎn)業(yè)化孵化基地或應(yīng)用推廣基地。建成省或院的相應(yīng)工程技術(shù)研究中心。
3、軟科學(xué)研究類團隊：以高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文、重大政策建議和戰(zhàn)略研究報告為主，執(zhí)行期內(nèi)撰寫1～2份有關(guān)報告或建議提交、省政府或中央有關(guān)部委，并得到采納；有重要影響的專著1本；在中文核心期刊上發(fā)表論文（或ssci論文）5篇以上。
不同類型的創(chuàng)新團隊除主要驗收指標(biāo)外，產(chǎn)生的其他方面業(yè)績也可以適當(dāng)計入驗收成績。
第二十九條 首席專家每年對受聘人員按確定的崗位職責(zé)和合同要求進(jìn)行年度考核，實行動態(tài)管理?？己私Y(jié)果作為后續(xù)聘任的依據(jù)。
第七章 附則
第三十條 根據(jù)本暫行辦法形成的有關(guān)人事、分配、獎勵等實施細(xì)則，與本暫行辦法具同等效力。本暫行辦法適用于院創(chuàng)新團隊的建設(shè)管理，在此范圍內(nèi)與本暫行辦法不一致的有關(guān)辦法、規(guī)定，依從本暫行辦法。
第三十一條 本暫行辦法解釋權(quán)歸院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
第三十二條 本暫行辦法自2015年12月12日起實行。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇七
2.裁減人員方案。
3.制定、審查裁員文件。
4.人事結(jié)構(gòu)方案。
5.企業(yè)的員工手冊、規(guī)章制度等。
6.直接參與裁員談判。
7.直接參與裁員中與相關(guān)政府部門、工會部門等的溝通交流。
8.參加仲裁和訴訟程序。
9.協(xié)助辦理有關(guān)行政手續(xù)。
二、薪酬、績效方案設(shè)計服務(wù)。
1.進(jìn)行崗位調(diào)查和薪酬調(diào)查。
2.根據(jù)崗位調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行崗位分析。
3指導(dǎo)《崗位說明書》的填寫，并進(jìn)行審核。
4.進(jìn)行崗位評價。
5.薪酬制度設(shè)計。
6.工資結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)調(diào)整與工資標(biāo)準(zhǔn)測算。
7.制定績效考核與績效管理辦法。
三、社會保險服務(wù)。
1.社保政策解答。
2.社保實務(wù)操作。
3.社保專項稽核。
律師協(xié)助自審流程：
1.社?；朔煞?wù)的需求。
2.律師了解企業(yè)基本情況。
3.審核表單是否齊全，并協(xié)助完備。
4.初步評審企業(yè)社會風(fēng)險金額。
5.根據(jù)員工身份及工資總額構(gòu)成逐一分析梳理。
6.得出準(zhǔn)確社保補繳金額。
7.出具社保風(fēng)險體系完善報告。
四、事業(yè)單位改制服務(wù)。
1.為改制單位設(shè)計改制方案并指導(dǎo)實施。
2.協(xié)助改制單位接續(xù)各種社會保險關(guān)系。
3.為改制單位設(shè)計薪酬方案。
4.為改制后單位重新聘用員工、簽訂新的勞動合同，提供分類指導(dǎo)。
5.為改制后單位建立或完善規(guī)章制度。
6.代理改制單位進(jìn)行產(chǎn)權(quán)方面的民事訴訟或仲裁。
五、單項法律服務(wù)。
1.參與企業(yè)談判或調(diào)解。
2.代理申請不定時工時制或延期申請。
3.辭退員工的方案設(shè)計。
4.起草或?qū)彶槲臅?，包括但不限于?BR> (1)勞動關(guān)系(解除、終止)協(xié)議書、解除勞動合同通知書、勞動合同續(xù)訂通知、勞動合同變更書、離職手續(xù)辦理通知書、離職申請書、員工過失報告、離職交接登記表、離職手續(xù)辦理表、離職證明、待崗協(xié)議書、待崗?fù)ㄖ取?BR> 5.代理勞動人事爭議仲裁與勞動爭議訴訟案件一審、二審。
6.起草或?qū)彶閱T工手冊。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇八
作為今天的企業(yè)，要想生存和發(fā)展，就必須始終保持創(chuàng)新的活力。而這種創(chuàng)新活力的核心就在于團隊建設(shè)。作為團隊成員之一，我有幸參與了公司的創(chuàng)新團隊建設(shè)。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新團隊建設(shè)的重要性，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，創(chuàng)新團隊建設(shè)需要明確共同的目標(biāo)和愿景。一個成功的創(chuàng)新團隊必須要有一個共同的目標(biāo)和愿景作為引領(lǐng)。在我們的團隊中，我們明確了要成為行業(yè)的領(lǐng)先者，提供最好的服務(wù)和產(chǎn)品給我們的客戶。這個目標(biāo)不僅讓我們明確了前進(jìn)的方向，也激發(fā)了我們團隊成員的斗志和激情。每次我們碰到困難和挫折時，這個共同的目標(biāo)就像一盞明燈，指引著我們堅持前行。
其次，創(chuàng)新團隊建設(shè)需要信任和合作。在一個創(chuàng)新的團隊中，信任和合作是十分重要的。每個團隊成員都需要相信彼此的能力和才華，才能夠放心地將自己的想法和意見分享出來。在我們的團隊中，我們建立了一個開放的交流環(huán)境，每個人都充分發(fā)表自己的觀點，并且互相尊重和傾聽。同時，我們也鼓勵團隊成員之間的合作和協(xié)作，共同解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。正是這種高度的信任和緊密的合作，讓我們團隊在創(chuàng)新的道路上揚帆起航。
第三，創(chuàng)新團隊建設(shè)需要尊重和包容。在一個創(chuàng)新的團隊中，每個成員都是獨一無二的，他們有著自己的專長和經(jīng)驗。我們必須尊重每個人的個性和觀點，將他們的特長發(fā)揮到最大程度。在我們的團隊中，我們十分注重多元化和包容性。無論是團隊成員的背景、性格還是思維方式都不盡相同，但我們都以開放的心態(tài)去接受和尊重。正是這種尊重和包容，讓我們的團隊充滿了創(chuàng)造力和活力。
第四，創(chuàng)新團隊建設(shè)需要鼓勵和獎勵。一個好的創(chuàng)新團隊?wèi)?yīng)該有一套完善的獎勵機制和激勵措施。在我們的團隊中，我們鼓勵團隊成員提出新的想法和解決方案，并為他們的貢獻(xiàn)予以認(rèn)可和獎勵。每當(dāng)有人提出了一個新的想法或者取得了一個突破性的創(chuàng)新時，我們會公開表揚和獎勵。這不僅讓每個人都感受到了肯定和激勵，也激發(fā)了團隊其他成員的積極性和創(chuàng)造力。在一個得到鼓勵和獎勵的環(huán)境中，團隊成員會更加努力地工作，為實現(xiàn)共同的目標(biāo)努力奮斗。
最后，創(chuàng)新團隊建設(shè)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在一個不斷變化的世界中，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能夠保持領(lǐng)先的位置。在我們的團隊中，我們注重每個團隊成員的個人成長和職業(yè)發(fā)展。我們組織了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會，讓每個人能夠不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。同時，我們也鼓勵團隊成員提出改進(jìn)的建議和意見，不斷完善和優(yōu)化我們的團隊和工作流程。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們才能夠在激烈的市場競爭中保持優(yōu)勢，實現(xiàn)可持續(xù)的創(chuàng)新發(fā)展。
總之，創(chuàng)新團隊建設(shè)是一個復(fù)雜而又重要的過程。它需要明確的目標(biāo)和愿景，信任和合作，尊重和包容，鼓勵和獎勵，以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。只有通過這些方面的努力，我們才能夠建立一個高效、創(chuàng)新和有競爭力的團隊，實現(xiàn)我們的夢想和目標(biāo)。我深信，在未來的發(fā)展中，我們的創(chuàng)新團隊會取得更大的突破和進(jìn)步。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇九
為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，放松心境，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和本事，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于9月12(暫定)前往官湖角(暫定)參加兩天一夜的戶外拓展活動，具體流程如下：
一、總經(jīng)理審批;
二、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單。(20人)
三、做好活動的準(zhǔn)備工作。
9月
(1)提前預(yù)定場地;
(2)購買活動中需要的物品食品;
(3)安排活動人員的接送。
9月12日-13日
(1)上午9:30準(zhǔn)時從集合地點出發(fā)，到達(dá)目的地后開始活動。公司員工活動策劃方案(2)活動結(jié)束，安排將人員送回。
四、活動資料
五、活動經(jīng)費預(yù)算
1、活動中需要的物品食品(燒烤食材：火腿腸、熱狗、牛肉、雞翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蠔油等)預(yù)計1300元。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇十
第一段：引言（150字）。
在當(dāng)今快速變化的社會背景下，教育需要與時俱進(jìn)，不斷追求創(chuàng)新與發(fā)展。而創(chuàng)新的核心在于團隊的建設(shè)。作為一名教育工作者，我參與了某校的創(chuàng)新教學(xué)團隊建設(shè)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在團隊建設(shè)中的心得體會。
第二段：價值觀統(tǒng)一與目標(biāo)明確（250字）。
一個成功的創(chuàng)新教學(xué)團隊需要明確的價值觀和共同的目標(biāo)。在我們的團隊建設(shè)中，我們首先進(jìn)行了一次深入的溝通和討論，以明確團隊的核心價值觀。我們一致認(rèn)為，學(xué)生才是教學(xué)工作的中心，因此我們的價值觀是以學(xué)生為導(dǎo)向，追求全面發(fā)展和個性化教育。接下來，我們制定了明確的目標(biāo)，即通過創(chuàng)新教學(xué)方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這些統(tǒng)一的價值觀和明確的目標(biāo)為我們的團隊建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
第三段：團隊合作與資源共享（300字）。
一個團隊的成功需要團隊成員之間的合作和資源共享。在我們的團隊中，我們意識到每個成員都有自己的專長和經(jīng)驗，因此我們鼓勵成員之間的互相合作和學(xué)習(xí)。我們定期組織團隊內(nèi)部的分享會，成員可以分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新方法。此外，我們也與其他學(xué)校和團隊建立了合作關(guān)系，通過交流和合作，共同提高教學(xué)水平。資源共享也是我們團隊的一個重要特點，我們通過建立共享平臺和數(shù)據(jù)庫，共享教學(xué)資源和創(chuàng)新教學(xué)案例。團隊合作和資源共享的實踐使我們的團隊在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步。
第四段：持續(xù)自我反思與專業(yè)成長（250字）。
持續(xù)的自我反思是一個高效的教育團隊得以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在我們的團隊中，我們定期組織團隊成員進(jìn)行教學(xué)觀摩和教學(xué)反思。我們倡導(dǎo)成員反思自己的教學(xué)方法和效果，從中找到不足和可以改進(jìn)的地方。此外，我們也積極參加各種教育培訓(xùn)和研討會，持續(xù)提升自己的專業(yè)能力。通過持續(xù)的自我反思和專業(yè)成長，我們的團隊不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：成果展示與學(xué)習(xí)共享（250字）。
團隊建設(shè)的最終目標(biāo)是在教學(xué)上取得真實的成果并與其他教育工作者共享。我們的團隊注重收集和總結(jié)教學(xué)成果，通過各種途徑進(jìn)行展示和分享。我們撰寫了教學(xué)論文，并在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議上做報告。此外，我們也通過開展教育講座和培訓(xùn)課程，與其他教師共享我們的教學(xué)方法和經(jīng)驗。這種成果展示和學(xué)習(xí)共享的實踐，不僅有助于提高團隊的知名度和影響力，也可以促進(jìn)整個教育行業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)（100字）：
通過參與創(chuàng)新教學(xué)團隊的建設(shè)，我深刻體會到了團隊的重要性和團隊建設(shè)的關(guān)鍵因素。價值觀的統(tǒng)一、目標(biāo)的明確、團隊合作與資源共享、持續(xù)的自我反思與專業(yè)成長以及成果的展示與學(xué)習(xí)共享，是構(gòu)建一個強大的創(chuàng)新教學(xué)團隊的必備要素。我將繼續(xù)努力，不斷追求教學(xué)創(chuàng)新和團隊建設(shè)的進(jìn)步。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇十一
為了保證銷售目標(biāo)的順利完成，第四季度我們重點以決戰(zhàn)終端與打基礎(chǔ)為主線主抓各項工作的開展。在團隊建設(shè)方面，就提出了“心態(tài)好，作風(fēng)硬，服務(wù)優(yōu)”的九字方針。今天借此機會重點談?wù)勥@“九個字”的深層含義。
心態(tài)好。什么樣的心態(tài)才算的上是好心態(tài)呢？那就是無論自己從事什么樣的工作，在哪個崗位上，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。我們的團隊就需要這樣的人，一切以公司和集體利益出發(fā)，不急功近利，更不計較個人得失，能夠克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。因此，我們的團隊建設(shè)就圍繞這樣的的好心態(tài)進(jìn)行培訓(xùn)。建議部門與公司在營銷會議中，增設(shè)“恥辱席”，“知恥席”和“光榮席”三個特特殊席位，就是從每位員工的心態(tài)上樹立工作榮辱觀，事實將表明，我們的很多區(qū)域經(jīng)理從中受到深刻的啟迪，真正領(lǐng)會到“完不成任務(wù)就是恥辱”的目標(biāo)理念下只爭第一的工作心態(tài)。
作風(fēng)硬。一個團隊的執(zhí)行力如何，首先要從團隊里每位員工的工作作風(fēng)來看。我們知道軍隊的執(zhí)行力是很強的，作為一個企業(yè)，一個團隊，如何能打造出軍隊般的執(zhí)行力呢？我認(rèn)為就必須從團隊中的每個成員抓，在團隊建設(shè)中需要大力發(fā)揚奮發(fā)有為，精干，強勢的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為，昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝聚到公司和個人的事業(yè)上，把工夫下到嚴(yán)抓公司制度落實上，同時要充分的解放思想，牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
大家都知道海爾的成功，很大程度上取決于她的服務(wù)理念已經(jīng)被中國乃至被世界的消費者認(rèn)可?？梢院軠?zhǔn)確地說，整個營銷系統(tǒng)已經(jīng)全面將“服務(wù)優(yōu)”作為工作重點，從對經(jīng)銷商的服務(wù)和對銷售工作的服務(wù)兩個方面全力打造服務(wù)型的戰(zhàn)斗團隊。在“服務(wù)優(yōu)”的要求下，20每位營銷人員都將是一面服務(wù)的旗幟，代表公司展現(xiàn)三棵樹的服務(wù)宗旨。
團隊建設(shè)，首先是個人心態(tài)建設(shè)，優(yōu)秀的企業(yè)都會帶領(lǐng)她的員工一起走向職業(yè)生涯規(guī)劃的最高目標(biāo)與理想，精神歸宿等發(fā)展方向，保持團隊的高昂激情和信仰，其次是作風(fēng)建設(shè)，在實行強勢管理原則條件下，一頭狼領(lǐng)導(dǎo)的一群羊能戰(zhàn)勝一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群狼！強勢領(lǐng)導(dǎo)的管理是執(zhí)行力的有力保證，員工永遠(yuǎn)不會做你希望做的事情，而是做你經(jīng)常檢查和考核的工作。再次就是團隊服務(wù)建設(shè)，做到了上面的兩個要求，“服務(wù)優(yōu)”是順理成章的事情了。
杰克，韋爾奇在ge的變革運作上有一句經(jīng)典名言――-掀掉屋頂！變革中最重要的是變革我們的思想，讓團隊永遠(yuǎn)充滿生命與活力，讓市場先行的意識得以在企業(yè)中執(zhí)行下去！在團隊的建設(shè)中也是如此，只有頑強的作風(fēng)建設(shè)才能把你的團隊變成狼性的團隊，相信在強勁的團隊運作背后，必將是勝利的保障，2010年我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！！
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫***，今年31歲，中共黨員，本科文化。4月，從老糧倉鎮(zhèn)調(diào)入道林鎮(zhèn)工作，并在第三屆人大第五次會議上當(dāng)選為道林鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長。這是組織對我的關(guān)心和培養(yǎng)，是群眾對我的支持與信任，更是對我的鼓勵和鞭策。一年來，道林的各項工作取得了令人滿意的成績。全鎮(zhèn)社會大局穩(wěn)定，財政工作正常運轉(zhuǎn)，招商引資超額完成任務(wù)，項目工程全面啟動，公路建設(shè)全面推進(jìn)，干部精神狀態(tài)良好，出現(xiàn)了心齊、氣順、事業(yè)興旺，鎮(zhèn)、村、部門三者高度統(tǒng)一和諧發(fā)展的局面。我深深懂得，只有保持情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的公仆情懷和開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，才能更好的組織和帶領(lǐng)群眾致富奔小康，才能真正成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的帶頭人。
從老糧倉鎮(zhèn)到道林鎮(zhèn)，由副職到正職。職位的變換，職責(zé)的變化，面臨的是全新的工作環(huán)境和工作崗位，這是我工作經(jīng)歷中的一個重大轉(zhuǎn)變。我深感肩上的擔(dān)子更重，擔(dān)負(fù)的責(zé)任更大。到任時間已是204月底，各項工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，沒有太多的時間讓我來適應(yīng)角色的變化。調(diào)查走訪是我盡快熟悉工作的首選途徑。在道林鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小道上，我騎著摩托車走村串戶，進(jìn)廠入礦；在機關(guān)只要有機會就和機關(guān)干職工促膝談心，每天晚上熟悉資料、翻閱文件，經(jīng)常忙到深夜才休息。短短二十天，我走遍了全鎮(zhèn)所轄每一個村，每個駐鎮(zhèn)部門單位，工作手冊記了厚厚的兩大本，全鎮(zhèn)工作情況，在我心里很快有了一本帳。
在工作中，我始終注意維護黨委和班子的整體形象，顧全大局，認(rèn)真當(dāng)好書記的助手和參謀。堅決擁護黨委的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實黨委的決策和決定，自覺接受人大的監(jiān)督，真實履行人民和人民代表賦予的工作職責(zé)。全面聽取政協(xié)和知名人士的意見和建議，使各項工作決策更加民主和科學(xué)。在鎮(zhèn)黨委書記到市委黨校深造學(xué)習(xí)期間，由我主持全面工作，我非常注意及時與書記匯報，與人大主席商量，與班子成員征求意見，使這段時間的工作按部就班，有條不紊。
思路決定出路。作為一名鎮(zhèn)長，我深深意識到，我首先應(yīng)該是人民的.鎮(zhèn)長，出點子，抓落實，決策問題必須要以全體道林人民利益和道林的發(fā)展與穩(wěn)定為前提，然后才是人民政府的鎮(zhèn)長，工作的出發(fā)點，就必須以保證機關(guān)正常運轉(zhuǎn)，維護政府的形象，確保全體機關(guān)干職工的利益為前提。面對時間緊、任務(wù)重的困境，我沒有喪失信心，而是以高昂的熱情，積極投身工作中，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，大力提升思路，全方面開拓創(chuàng)新，確保了全年各項工作任務(wù)的完成。
牢牢把握“兩個惟一”。招商引資是促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的唯一選擇，項目工程是促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的唯一載體。始終把“兩個惟一”作為經(jīng)濟工作的重點來抓。強化“兩個惟一”意識，量化“兩個惟一”目標(biāo)，落實“兩個惟一”工作措施。在全鎮(zhèn)上下共同努力下，全年共引進(jìn)項目15個，合同利用外資7710萬元，實際到位5900萬元，圓滿完成了任務(wù)，成效顯著。
大膽創(chuàng)新財政運作思路。在抓財政工作中，把握三條原則：一是統(tǒng)收統(tǒng)支，量入為出，一個漏斗向下；二是科學(xué)決策，攆著棍子抽，收入大于投入；三是抓大放小，管住財政，但不管死財政。全年通過盤底、盤活，抓取創(chuàng)收資金400萬元，償還了歷史債務(wù)280萬元，順利度過端午、中秋和年關(guān)等節(jié)日，確保了財政正常運轉(zhuǎn)。8月份農(nóng)業(yè)稅與縣財政結(jié)好帳，這是道林近幾年來沒有的事，取得農(nóng)業(yè)稅結(jié)算的新突破。爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，成功地進(jìn)行了交運稅試點，全年入庫50萬元，確保了地稅任務(wù)的完成，實現(xiàn)了沒有引稅完成地稅的新突破。
狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要想富，先修路。道林的公路建設(shè)是關(guān)系到全鎮(zhèn)發(fā)展與穩(wěn)定的大事，在完成東燒、宗準(zhǔn)公路硬化掃尾后，我們認(rèn)清形勢，把握興鍵，通過10余次與縣里協(xié)調(diào)，終于在年10月份全面啟動道桐、道大兩路建設(shè)，路基工程投入200萬元，目前基本完成了任務(wù)。
求真務(wù)實，講求實效，是我一貫的作風(fēng)。作為一名鎮(zhèn)長，我清醒意識到必須更加扎實工作，帶頭示范當(dāng)好表率，才能落實好黨委的決策和決定，完成好任務(wù)。我始終注意自己的言行，時刻保持良好的精神狀態(tài)。不進(jìn)飯店就餐，不公車私用，不賭錢打牌。我的家在流沙河鎮(zhèn)，妻子在楓木橋鄉(xiāng)政府工作。在去年書記學(xué)習(xí)期間，工作任務(wù)相當(dāng)繁重，為搞好村級區(qū)劃調(diào)整工作，我整整一個月時間沒有回過家，以至于5歲的女兒在電話里說要不認(rèn)我這個爸爸了。我的心里對家庭充滿了歉疚，但道林的現(xiàn)實如此，只有樹立百倍的信心，承擔(dān)雙倍的責(zé)任，投入十倍于別人的時間和精力才能真正履行好自己的職責(zé)。為了確保交運稅試點成功，我先后主持召開了三次黨政會，三次機關(guān)干職工會，一次部門單位負(fù)責(zé)人會議，一次工礦主會議，成為了全縣的亮點和典型。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇一
第一條增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，是我們黨在新的歷史起點上提出的面向未來的重大戰(zhàn)略。建設(shè)一個優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團隊，是提高自主創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)保證。為提升院所的科技綜合競爭能力，我院啟動科技創(chuàng)新團隊建設(shè)，并制訂《福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法》（以下簡稱暫行辦法）。
第二條指導(dǎo)思想。福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊的建設(shè)，以《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2015─2020年）》、《福建省中長期（2015─2020年）科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《福建省科技發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》、“全國科學(xué)技術(shù)大會（2015年）”、“福建省科學(xué)技術(shù)大會（2015年）”，及院“十一五”發(fā)展規(guī)劃精神為依據(jù)；以社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略需求、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的需要和我院學(xué)科建設(shè)的需要為導(dǎo)向；以整合資源、凝練重點科研方向、凝聚優(yōu)秀創(chuàng)新人才、優(yōu)化資源配臵為出發(fā)點；以福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)中心大樓為載體；以科學(xué)論證、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施為工作機制。
第三條基本原則。在科技創(chuàng)新團隊的組建和管理過程中，要遵循“尊重科學(xué)、發(fā)揚民-主，提倡競爭、促進(jìn)合作，依靠專家、擇優(yōu)遴選，激勵創(chuàng)新、引領(lǐng)未來，跟蹤發(fā)展、動態(tài)管理”的基本原則。
1、自主組合。根據(jù)院的統(tǒng)一規(guī)劃及學(xué)科發(fā)展需要，由擬申報首席。
第1頁共9頁。
專家的人員召集、組建團隊。創(chuàng)新團隊是開展科技創(chuàng)新活動的學(xué)術(shù)隊伍，不設(shè)行政級別。
2、開放流動?？萍紕?chuàng)新團隊的組建以本院科技人員為基礎(chǔ)，鼓勵跨所聯(lián)合；面向國內(nèi)外吸收人才，團隊成員根據(jù)考核績效，優(yōu)勝劣汰，能進(jìn)能出；團隊整體根據(jù)績效驗收情況，確定下輪是否列入管理。
3、項目帶動。已承擔(dān)國家計劃項目的人員優(yōu)先進(jìn)入團隊，已承擔(dān)國家計劃項目的團隊優(yōu)先入選院科技創(chuàng)新團隊管理，院本級以研究計劃項目資助形式推動團隊建設(shè)。
4、政策激勵。創(chuàng)新團隊優(yōu)先配臵科技資源、資金傾斜、優(yōu)先推薦申報國家和省部級項目、申請報獎。創(chuàng)新團隊的成員與省和國家的各類人才培養(yǎng)計劃銜接，優(yōu)先推薦。
5、合同約束。加強對創(chuàng)新團隊所承擔(dān)的項目合同執(zhí)行情況的跟蹤；根據(jù)團隊建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)書，嚴(yán)格年度進(jìn)展報告、中期評估和終期驗收管理，規(guī)范團隊成員行為。
6、目的清晰。福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊的建設(shè)要有利于科技資源的整合和優(yōu)化配臵；有利于凝煉研究方向，突出研究特色；有利于人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)；有利于融入國家隊，提高科技成果的轉(zhuǎn)化率和影響力；有利于理順關(guān)系、化解矛盾；有利于開展國內(nèi)外的合作交流和有利于“福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)實驗中心”科研平臺建設(shè)。
第2頁共9頁。
設(shè)，圍繞某一重要研究方向進(jìn)行系統(tǒng)深入研究，形成若干農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)集成與示范推廣等緊密型創(chuàng)新研究群體，使我院在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生一批沖擊國內(nèi)外高水平的、可持續(xù)發(fā)展的中堅力量和突擊隊。
第二章組織管理。
第五條成立院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組），組長由現(xiàn)任院長擔(dān)任，副組長由現(xiàn)任分管科研的副院長擔(dān)任，成員由人事處、計財處、科研處、產(chǎn)業(yè)處、行管處和監(jiān)察室負(fù)責(zé)人組成。負(fù)責(zé)組織實施院科技創(chuàng)新團隊遴選工作；審定經(jīng)費支持額度；對團隊申請資助的院本級研究計劃項目組織論證；審定團隊終期驗收情況和確定下輪建設(shè)辦法等。
第六條團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室（以下簡稱團隊建設(shè)辦公室），掛靠院科研管理處，負(fù)責(zé)日常具體工作。
第七條由團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組聘請成立院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)評審委員會。評審委員會原則上由院外相關(guān)的知名專家9～15人組成。評審委員會主要負(fù)責(zé)對擬組建的科技創(chuàng)新團隊進(jìn)行可行性論證，對運行中的創(chuàng)新團隊進(jìn)行階段性評估，對達(dá)到合同建設(shè)年限的創(chuàng)新團隊進(jìn)行終期驗收。
第八條科技創(chuàng)新團隊實行首席專家負(fù)責(zé)制，首席專家依據(jù)本暫行辦法，負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新團隊的組建和團隊的內(nèi)部考核評估等運行管理。
第九條經(jīng)評審委員會論證、推薦的擬建創(chuàng)新團隊名單，階段性。
第3頁共9頁。
評估及終期驗收結(jié)果，送團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，報院黨委研究決定。
第三章團隊構(gòu)成。
第十條科技創(chuàng)新團隊是圍繞農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及我省“三農(nóng)”發(fā)展的需求，有相對集中的研究方向，有較好的研究基礎(chǔ)，承擔(dān)重要科研課題，與我院的相關(guān)學(xué)科的創(chuàng)新平臺建設(shè)緊密結(jié)合，通過自然形成或有效合作、整合等形式形成的、具合理學(xué)術(shù)梯隊的研究群體。
第十一條科技創(chuàng)新團隊的研究隊伍規(guī)模和組成結(jié)構(gòu)原則上由首席專家提出，每個創(chuàng)新團隊設(shè)立1名首席專家，首席專家為學(xué)科帶頭人；設(shè)立若干名責(zé)任專家，責(zé)任專家為學(xué)術(shù)方向帶頭人；具若干名研究骨干和若干名專業(yè)研究初級工作人員，形成結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)新團隊，團隊成員總數(shù)不少于10人。
第十二條首席專家須具備的基本條件：
3、具有明確的創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想，有較強的戰(zhàn)略思維、學(xué)科透視和把握能力、良好的學(xué)術(shù)道德和較強的組織協(xié)調(diào)能力，在創(chuàng)新團隊中具有較強的親和力和凝聚力，并具有充分的時間從事創(chuàng)新團隊的科研和組織管理工作。
第十三條責(zé)任專家須與所在創(chuàng)新團隊的研究領(lǐng)域一致，原則上。
第4頁共9頁。
主持相關(guān)研究的國內(nèi)外重大、重點項目或省部級重大項目。
第十四條研究骨干須與所在創(chuàng)新團隊的研究方向一致，主持或參加相關(guān)領(lǐng)域的研究項目，具副高以上職稱或博士學(xué)位。
第十五條省“百千萬人才工程”人選和院青年拔尖人才，可優(yōu)先入選團隊。
第四章遴選程序。
第十六條科技創(chuàng)新團隊按以下程序遴選：
1、獲得國家自然科學(xué)基金委員會創(chuàng)新研究群體科學(xué)基金資助的研究群體，自然列入我院的創(chuàng)新團隊建設(shè)。
2、院根據(jù)學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)與發(fā)展需求，發(fā)布擬建科技創(chuàng)新團隊申請指南。首批“福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊”的研究領(lǐng)域擬定為：基礎(chǔ)生物學(xué)、作物學(xué)、園藝學(xué)、食品科學(xué)、動物學(xué)、植物保護、資源與環(huán)境、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理。
3、擬以首席專家身份參加申報的學(xué)科帶頭人，根據(jù)指南的要求，自主組建科技創(chuàng)新團隊，提交組建科技創(chuàng)新團隊的申請書。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇二
以學(xué)科為依托，以本科生基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課為主線組成教學(xué)團隊。為適應(yīng)我校學(xué)科特點，可以跨學(xué)院、跨專業(yè)組建教學(xué)團隊。每個教學(xué)團隊由一名帶頭人和若干名教師組成。
4.積極申報、承擔(dān)各級教改項目;
7.有科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和完整的工作章程;
8.教學(xué)團隊有責(zé)任協(xié)助學(xué)院或直接安排教師承擔(dān)相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù);
9.團隊教師應(yīng)積極參與科學(xué)研究，提高學(xué)術(shù)水平，以科研促教學(xué)。
1.教學(xué)團隊帶頭人原則上應(yīng)具有教授職稱，承擔(dān)相關(guān)課程的本科教學(xué)，且教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果好，學(xué)術(shù)水平高，學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新，有較強組織管理和協(xié)作能力，曾指導(dǎo)過青年教師，成績突出。
2.熟悉本學(xué)科的發(fā)展前沿和相關(guān)課程改革的趨勢，有較強的改革意識，有明確的教學(xué)改革和課程建設(shè)思路和目標(biāo)。
3.組織和協(xié)調(diào)完成教學(xué)團隊承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，采取有效、得力的措施提高相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量。
4.規(guī)劃、組織教學(xué)研究，在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和手段的改革方面起主導(dǎo)作用，積極撰寫高質(zhì)量的教研論文。
5.組織相關(guān)課程的教材編寫，積極指導(dǎo)相關(guān)教學(xué)實驗室的建設(shè)與實驗教學(xué)改革。
6.重視青年教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)青年教師制定教學(xué)成長計劃，并督促、檢查該計劃的實施。
7.積極組織開展高水平的科學(xué)研究，在國內(nèi)同領(lǐng)域有一定的影響力。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇三
本文嘗試從經(jīng)濟學(xué)的角度分析高校科研團隊建設(shè)中存在的.四個問題,提出了一些有利于科研團隊成長與發(fā)展的建議,主要是:高?？蒲泄芾聿块T應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)和培育有希望的科研團隊,因勢利導(dǎo),為之創(chuàng)造必要的外部環(huán)境;從科研成果的生產(chǎn)方面嚴(yán)把成果的質(zhì)量關(guān),杜絕低劣成果的產(chǎn)生;培養(yǎng)團隊精神,加強團隊內(nèi)的沖突管理;建立有效的激勵機制以調(diào)動科研人員組建科研團隊的積極性.
作者：沈斌作者單位：福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院,福建福州,350007刊名：新西部(下半月)英文刊名：newwest年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g64關(guān)鍵詞：高?？蒲袌F隊建設(shè)經(jīng)濟學(xué)
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇四
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1、篇章1：教學(xué)團隊建設(shè)方案2、篇章2：“教學(xué)團隊”建設(shè)實施方案。
師隊伍整體素質(zhì)，加快職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。通過教學(xué)團隊建設(shè)，增強教學(xué)團隊意識，建立和創(chuàng)新團隊合作機制，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學(xué)和科研水平。
二、建設(shè)內(nèi)容和基本要求。
1．“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團隊組成。主要由學(xué)校專任教師和來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設(shè)作為開展校企合作的工作平臺，設(shè)計、開發(fā)和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會服務(wù)成效顯著。團隊規(guī)模適度。
2．專兼結(jié)合的制度保障。通過校企雙方的人事分配和管理制度，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來源、數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)校專任教師企業(yè)實踐的經(jīng)?；陀行?；根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工協(xié)作，形成基礎(chǔ)性課程及教學(xué)設(shè)計主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機制。
3．帶頭人。善于整合與利用社會資源，通過有效的團隊管理，形成強大的團隊凝聚力和創(chuàng)造力；能及時跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)動態(tài)，準(zhǔn)確把握專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先水平；能結(jié)合校企實際、針對專業(yè)發(fā)展方向，制訂切實可行的團隊建設(shè)規(guī)劃和教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)團隊的可持續(xù)發(fā)展。
4．人才培養(yǎng)。在實施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，團隊成為校企合作的紐帶，將學(xué)校教學(xué)管理覆蓋學(xué)生培養(yǎng)的全過程，保障學(xué)生半年頂崗實習(xí)的效果；通過學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合、教學(xué)與生產(chǎn)勞動及社會實踐的結(jié)合，實現(xiàn)高技能人才的校企共育；專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，用人單位歡迎，社會認(rèn)可度高。
為了深入貫徹落實教育部20xx年1、2號文件精神，實現(xiàn)我?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，根據(jù)《xxx大學(xué)珠海分校關(guān)于實施教學(xué)“質(zhì)量工程”的意見》和《xxx大學(xué)珠海分校“質(zhì)量工程”任務(wù)分解表》的要求，特制定本實施方案。
開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教育教學(xué)改革立項建設(shè)等方面發(fā)揮積極作用，提高我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、建設(shè)目標(biāo)。
各教學(xué)單位先按專業(yè)建設(shè)教學(xué)團隊，進(jìn)一步建設(shè)專業(yè)方向、學(xué)科基礎(chǔ)課程等教學(xué)團隊，鼓勵跨院系組建教學(xué)團隊。學(xué)校從院級教學(xué)團隊中擇優(yōu)選出2～3個作為校級教學(xué)團隊進(jìn)行重點建設(shè)，為申請省級教學(xué)團隊做準(zhǔn)備。
三、建設(shè)要求。
教學(xué)團隊?wèi)?yīng)具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神、有效的運行機制，在師資隊伍建設(shè)方面起到示范作用。具體建設(shè)要求如下：
1.團隊及組成。根據(jù)各專業(yè)的具體情況，以專業(yè)、專業(yè)方向和課程為建設(shè)平臺，所有專業(yè)必須建設(shè)教學(xué)團隊，鼓勵各院系建設(shè)專業(yè)方向和課程教學(xué)團隊，精品課程必須建設(shè)課程團隊。在教學(xué)改革與實踐中形成由教授、副教授、講師、助教及教輔人員組成的教學(xué)團隊。團隊建設(shè)要有明確的高層次后備人才培養(yǎng)目標(biāo)和培訓(xùn)計劃，要著眼于團隊成員整體素質(zhì)的提高。
鼓勵教師編寫新教材，根據(jù)需要引進(jìn)外文原版教材，使高質(zhì)量教材、新教材和原版教材充實到教學(xué)中。
四、申報條件1.教學(xué)團隊項目建設(shè)由團隊帶頭人負(fù)責(zé)。一名專家只能擔(dān)任一個教學(xué)團隊的帶頭人。2.教學(xué)團隊成員不少于5人，有良好的科研工作基礎(chǔ)和深厚的學(xué)術(shù)積累。3.允許跨院系吸收人員組建教學(xué)團隊。一名教師最多參加兩個教學(xué)團隊。五、項目資助與管理1.學(xué)校每年組織立項申報一次，按照“成熟一個、立項一個、建設(shè)一個”的原則分期分批建設(shè)。教學(xué)團隊建設(shè)期一般為三年。2.每個專業(yè)團隊資助2萬元，專業(yè)方向和課程團隊資助1萬元，其中跨院系的課程團隊資助萬元。經(jīng)費分兩次撥付，立項后撥付啟動經(jīng)費1萬元（專業(yè)方向和課程團隊撥付萬元），結(jié)題后，根據(jù)項目完成情況撥付其余款項。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇五
為大力加強信息工程專業(yè)部師資隊伍建設(shè)，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，加快職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。通過教學(xué)團隊建設(shè)，增強教學(xué)團隊意識，建立和創(chuàng)新團隊合作機制，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學(xué)和科研水平。
根據(jù)專業(yè)部師資現(xiàn)狀，建立老中青搭配合理、教學(xué)效果明顯、在師資隊伍建設(shè)方面可以起到示范作用的教學(xué)團隊，資助其開展教學(xué)研究、編輯出版教材和教研成果、培養(yǎng)青年教師、接受教師進(jìn)修等工作。
1.“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團隊組成。主要由學(xué)校專任教師和來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設(shè)作為開展校企合作的工作平臺，設(shè)計、開發(fā)和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會服務(wù)成效顯著。團隊規(guī)模適度。
2.專兼結(jié)合的制度保障。通過校企雙方的人事分配和管理制度，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來源、數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)校專任教師企業(yè)實踐的經(jīng)常化和有效性;根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工協(xié)作，形成基礎(chǔ)性課程及教學(xué)設(shè)計主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機制。
3.帶頭人。善于整合與利用社會資源，通過有效的團隊管理，形成強大的團隊凝聚力和創(chuàng)造力;能及時跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)動態(tài)，準(zhǔn)確把握專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先水平;能結(jié)合校企實際、針對專業(yè)發(fā)展方向，制訂切實可行的團隊建設(shè)規(guī)劃和教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)團隊的可持續(xù)發(fā)展。
4.人才培養(yǎng)。在實施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，團隊成為校企合作的紐帶，將學(xué)校教學(xué)管理覆蓋學(xué)生培養(yǎng)的全過程，保障學(xué)生半年頂崗實習(xí)的效果;通過學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合、教學(xué)與生產(chǎn)勞動及社會實踐的結(jié)合，實現(xiàn)高技能人才的校企共育;專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，用人單位歡迎，社會認(rèn)可度高。
5.社會服務(wù)。依托團隊人力資源和技術(shù)優(yōu)勢，開展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)等社會服務(wù)，具有良好的社會聲譽。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇六
團 隊 名 稱：團隊負(fù)責(zé)人：牽 頭 單 位：通 訊 地 址：聯(lián) 系 電 話：申 報 日 期：
浙江省科學(xué)技術(shù)廳制
2011年10月
附件
填寫說明及要求
一、填寫前請仔細(xì)閱讀申報通知和遴選工作方案。
二、填寫內(nèi)容應(yīng)實事求是、內(nèi)容翔實、文字精煉。
三、本方案電子文檔請登陸浙江省科技廳門戶網(wǎng)站（http://下載）。
四、該材料評審結(jié)束后，不作退還處理。
五、本方案封面請用180克白卡紙印制，內(nèi)芯請用70克復(fù)印紙印制，采用膠裝于頁面左側(cè)裝訂。
編寫提綱：
1．今后三至五年主攻方向。（2000字以內(nèi)）
重點闡述主攻方向與發(fā)展我省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)
系。
2．人才引進(jìn)、培養(yǎng)規(guī)劃。（3000字以內(nèi)）
對帶頭人（含團隊負(fù)責(zé)人與首席科學(xué)家）、核心成員、一般成員三個層次進(jìn)行闡述，重點闡明對中青年成員的培養(yǎng)計劃。
3．研發(fā)項目規(guī)劃。（3000字以內(nèi)）
重點闡述今后三至五年內(nèi)擬開展的創(chuàng)新項目群。應(yīng)注重規(guī)劃的系統(tǒng)性，闡明子項目與整體項目之間的關(guān)系。
4．團隊依托創(chuàng)新載體的建設(shè)規(guī)劃。（3000字以內(nèi)）
重點闡述今后三至五年內(nèi)，為了提升對團隊人才隊伍建設(shè)的承載力以及擴大團隊的學(xué)術(shù)技術(shù)輻射力，擬開展國家和省部級重點實驗室、省工程技術(shù)研究中心、省重大科技創(chuàng)新服務(wù)平臺以及企業(yè)研究院建設(shè)的有關(guān)規(guī)劃。
5．各合作方的協(xié)作規(guī)劃。（2000字以內(nèi)）
重點闡述今后三至五年內(nèi)，在開展上述規(guī)劃、計劃時團隊內(nèi)外有關(guān)各方擬承擔(dān)的角色和發(fā)揮的作用。
第一章 總 則
第一條 增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，是我們黨在新的歷史起點上提出的面向未來的重大戰(zhàn)略。建設(shè)一個優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團隊，是提高自主創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)保證。為提升院所的科技綜合競爭能力，我院啟動科技創(chuàng)新團隊建設(shè)，并制訂《福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法》（以下簡稱暫行辦法）。
第二條 指導(dǎo)思想。福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊的建設(shè)，以《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2015─2020年）》、《福建省中長期（2015─2020年）科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《福建省科技發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》、“全國科學(xué)技術(shù)大會（2015年）”、“福建省科學(xué)技術(shù)大會（2015年）”，及院“十一五”發(fā)展規(guī)劃精神為依據(jù)；以社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略需求、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的需要和我院學(xué)科建設(shè)的需要為導(dǎo)向；以整合資源、凝練重點科研方向、凝聚優(yōu)秀創(chuàng)新人才、優(yōu)化資源配臵為出發(fā)點；以福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)中心大樓為載體；以科學(xué)論證、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施為工作機制。
第三條 基本原則。在科技創(chuàng)新團隊的組建和管理過程中，要遵循“尊重科學(xué)、發(fā)揚民主，提倡競爭、促進(jìn)合作，依靠專家、擇優(yōu)遴選，激勵創(chuàng)新、引領(lǐng)未來，跟蹤發(fā)展、動態(tài)管理”的基本原則。
1、自主組合。根據(jù)院的統(tǒng)一規(guī)劃及學(xué)科發(fā)展需要，由擬申報首席
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福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法
專家的人員召集、組建團隊。創(chuàng)新團隊是開展科技創(chuàng)新活動的學(xué)術(shù)隊伍，不設(shè)行政級別。
2、開放流動?？萍紕?chuàng)新團隊的組建以本院科技人員為基礎(chǔ)，鼓勵跨所聯(lián)合；面向國內(nèi)外吸收人才，團隊成員根據(jù)考核績效，優(yōu)勝劣汰，能進(jìn)能出；團隊整體根據(jù)績效驗收情況，確定下輪是否列入管理。
3、項目帶動。已承擔(dān)國家計劃項目的人員優(yōu)先進(jìn)入團隊，已承擔(dān)國家計劃項目的團隊優(yōu)先入選院科技創(chuàng)新團隊管理，院本級以研究計劃項目資助形式推動團隊建設(shè)。
4、政策激勵。創(chuàng)新團隊優(yōu)先配臵科技資源、資金傾斜、優(yōu)先推薦申報國家和省部級項目、申請報獎。創(chuàng)新團隊的成員與省和國家的各類人才培養(yǎng)計劃銜接，優(yōu)先推薦。
5、合同約束。加強對創(chuàng)新團隊所承擔(dān)的項目合同執(zhí)行情況的跟蹤；根據(jù)團隊建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)書，嚴(yán)格年度進(jìn)展報告、中期評估和終期驗收管理，規(guī)范團隊成員行為。
6、目的清晰。福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊的建設(shè)要有利于科技資源的整合和優(yōu)化配臵；有利于凝煉研究方向，突出研究特色；有利于人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)；有利于融入國家隊，提高科技成果的轉(zhuǎn)化率和影響力；有利于理順關(guān)系、化解矛盾；有利于開展國內(nèi)外的合作交流和有利于“福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)實驗中心”科研平臺建設(shè)。
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福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法
設(shè)，圍繞某一重要研究方向進(jìn)行系統(tǒng)深入研究，形成若干農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)集成與示范推廣等緊密型創(chuàng)新研究群體，使我院在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生一批沖擊國內(nèi)外高水平的、可持續(xù)發(fā)展的中堅力量和突擊隊。
第二章 組織管理
第五條 成立院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組），組長由現(xiàn)任院長擔(dān)任，副組長由現(xiàn)任分管科研的副院長擔(dān)任，成員由人事處、計財處、科研處、產(chǎn)業(yè)處、行管處和監(jiān)察室負(fù)責(zé)人組成。負(fù)責(zé)組織實施院科技創(chuàng)新團隊遴選工作；審定經(jīng)費支持額度；對團隊申請資助的院本級研究計劃項目組織論證；審定團隊終期驗收情況和確定下輪建設(shè)辦法等。
第六條 團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室（以下簡稱團隊建設(shè)辦公室），掛靠院科研管理處，負(fù)責(zé)日常具體工作。
第七條 由團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組聘請成立院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)評審委員會。評審委員會原則上由院外相關(guān)的知名專家9～15人組成。評審委員會主要負(fù)責(zé)對擬組建的科技創(chuàng)新團隊進(jìn)行可行性論證，對運行中的創(chuàng)新團隊進(jìn)行階段性評估，對達(dá)到合同建設(shè)年限的創(chuàng)新團隊進(jìn)行終期驗收。
第八條 科技創(chuàng)新團隊實行首席專家負(fù)責(zé)制，首席專家依據(jù)本暫行辦法，負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新團隊的組建和團隊的內(nèi)部考核評估等運行管理。
第九條 經(jīng)評審委員會論證、推薦的擬建創(chuàng)新團隊名單，階段性
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福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法
評估及終期驗收結(jié)果，送團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，報院黨委研究決定。
第三章 團隊構(gòu)成
第十條 科技創(chuàng)新團隊是圍繞農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及我省“三農(nóng)”發(fā)展的需求，有相對集中的研究方向，有較好的研究基礎(chǔ)，承擔(dān)重要科研課題，與我院的相關(guān)學(xué)科的創(chuàng)新平臺建設(shè)緊密結(jié)合，通過自然形成或有效合作、整合等形式形成的、具合理學(xué)術(shù)梯隊的研究群體。
第十一條 科技創(chuàng)新團隊的研究隊伍規(guī)模和組成結(jié)構(gòu)原則上由首席專家提出，每個創(chuàng)新團隊設(shè)立1名首席專家，首席專家為學(xué)科帶頭人；設(shè)立若干名責(zé)任專家，責(zé)任專家為學(xué)術(shù)方向帶頭人；具若干名研究骨干和若干名專業(yè)研究初級工作人員，形成結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)新團隊，團隊成員總數(shù)不少于10人。
第十二條 首席專家須具備的基本條件：
3、具有明確的創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想，有較強的戰(zhàn)略思維、學(xué)科透視和把握能力、良好的學(xué)術(shù)道德和較強的組織協(xié)調(diào)能力，在創(chuàng)新團隊中具有較強的親和力和凝聚力，并具有充分的時間從事創(chuàng)新團隊的科研和組織管理工作。
第十三條 責(zé)任專家須與所在創(chuàng)新團隊的研究領(lǐng)域一致，原則上
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主持相關(guān)研究的國內(nèi)外重大、重點項目或省部級重大項目。
第十四條 研究骨干須與所在創(chuàng)新團隊的`研究方向一致，主持或參加相關(guān)領(lǐng)域的研究項目，具副高以上職稱或博士學(xué)位。
第十五條 省“百千萬人才工程”人選和院青年拔尖人才，可優(yōu)先入選團隊。
第四章 遴選程序
第十六條 科技創(chuàng)新團隊按以下程序遴選：
1、獲得國家自然科學(xué)基金委員會創(chuàng)新研究群體科學(xué)基金資助的研究群體，自然列入我院的創(chuàng)新團隊建設(shè)。
2、院根據(jù)學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)與發(fā)展需求，發(fā)布擬建科技創(chuàng)新團隊申請指南。首批“福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團隊”的研究領(lǐng)域擬定為：基礎(chǔ)生物學(xué)、作物學(xué)、園藝學(xué)、食品科學(xué)、動物學(xué)、植物保護、資源與環(huán)境、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理。
3、擬以首席專家身份參加申報的學(xué)科帶頭人，根據(jù)指南的要求，自主組建科技創(chuàng)新團隊，提交組建科技創(chuàng)新團隊的申請書。
4、擬申報組建的創(chuàng)新團隊名稱，可根據(jù)指南要求的學(xué)科領(lǐng)域自行擬定；提交的申請書應(yīng)包括團隊人員組成、結(jié)構(gòu)，領(lǐng)域研究進(jìn)展背景，擬組建團隊的已有基礎(chǔ)，研究工作內(nèi)容，技術(shù)路線，預(yù)期研究目標(biāo)、承擔(dān)項目目標(biāo)、隊伍建設(shè)目標(biāo)、基地建設(shè)目標(biāo)、人才培養(yǎng)目標(biāo)，團隊運行（管理）機制、保障機制，以及根據(jù)自身定位和研究領(lǐng)域特點制訂的系統(tǒng)發(fā)展計劃和建設(shè)措施等內(nèi)容，具體格式、要求可從院科研管理處網(wǎng)頁上下載。
5、申報資料由團隊建設(shè)辦公室受理，并進(jìn)行形式審查。符合要求的申請，由團隊建設(shè)辦公室匯總提交團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)評審委員會評審。
6、評審委員會應(yīng)對提出的申請，給出評價性意見和是否同意資助該團隊建設(shè)的結(jié)論性意見。評審結(jié)果報送團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，成熟一個，啟動一個。
7、審定結(jié)果經(jīng)公示無異議后，科技創(chuàng)新團隊的首席專家與院長簽訂團隊建設(shè)任務(wù)書，并發(fā)文公布。
8、團隊成員不得同時加入兩個團隊。
第五章 運行管理
第十七條 根據(jù)本暫行辦法總則要求，創(chuàng)新團隊與相關(guān)學(xué)科的平臺建設(shè)相銜接，采用擇優(yōu)選定、分批設(shè)立、動態(tài)管理、滾動發(fā)展的運行模式。對創(chuàng)新團隊進(jìn)行目標(biāo)管理。
第十八條 創(chuàng)新團隊有良好的科研工作條件，所依托（掛靠）單位具良好的支撐環(huán)境，團隊人員有充分的時間和精力從事研究工作。進(jìn)入創(chuàng)新團隊的人員，其行政隸屬關(guān)系不變。
第十九條 創(chuàng)新團隊的工作條件和運行經(jīng)費通過多渠道解決，依托單位應(yīng)在各方面給予創(chuàng)新團隊支持，創(chuàng)新團隊?wèi)?yīng)積極爭取科研項目，開辟經(jīng)費渠道，使自己在競爭中發(fā)展提高。
第二十條 創(chuàng)新團隊成員對外申請獲資助的項目、經(jīng)費，以及研究獲得的成果、知識產(chǎn)權(quán)等，其行政管理和所有權(quán)仍歸創(chuàng)新團隊成員所屬的行政單位，但創(chuàng)新團隊可計入本團隊工作和創(chuàng)新業(yè)績。
第二十一條 批準(zhǔn)組建的科技創(chuàng)新團隊，院每年以研究計劃項目的形式給予一定數(shù)量的經(jīng)費，支持其持續(xù)開展某一方向的研究。
第二十二條 創(chuàng)新團隊獲得的院本級研究計劃資助項目經(jīng)費，主要用于科技創(chuàng)新研究和必要的儀器、設(shè)備添臵等，每年須填報項目任務(wù)書及經(jīng)費分配方案，經(jīng)首席專家和責(zé)任專家簽（章）認(rèn)可后，交由團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)團隊建設(shè)總體目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行審核，團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長審批。院計財處根據(jù)各團隊的經(jīng)費分配方案，將經(jīng)費下?lián)艿饺蝿?wù)承擔(dān)人所在單位，列入所在單位的財務(wù)管理，但首席專家可在項目任務(wù)范圍內(nèi)進(jìn)行協(xié)調(diào)使用。
第二十三條 創(chuàng)新團隊?wèi)?yīng)加強對國內(nèi)外開放和學(xué)術(shù)交流，在組建伊始應(yīng)盡快建立自己的網(wǎng)站。
第二十四條 院職能部門應(yīng)積極爭取上級有關(guān)部門的政策支持，在項目申報、成果評定、職稱評聘等方面，對創(chuàng)新團隊給予傾斜。
第二十五條 創(chuàng)新團隊有下列情況之一的，視情節(jié)輕重，緩撥、停撥或追回經(jīng)費；必要時可更換首席專家。
1、在科研上弄虛作假，違背科學(xué)和職業(yè)道德；
2、計劃執(zhí)行不力，創(chuàng)新研究工作未能取得實質(zhì)性進(jìn)展；
3、未能按管理要求及時上報年度進(jìn)展報告；
4、首席專家因某方面原因不能履行職責(zé)；
5、違反本暫行辦法的其他規(guī)定。
第六章 驗收評估
第二十六條 創(chuàng)新團隊的支持期限一般為5年。院科技創(chuàng)新團隊
評審委員會負(fù)責(zé)對創(chuàng)新團隊建設(shè)進(jìn)行中期評估和終期驗收；實行年度報告制度，由院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審核。對年度報告重點審核完成爭取經(jīng)費指標(biāo)情況，對中期和終期報告考查其綜合指標(biāo)完成情況。對成績顯著、狀態(tài)良好的創(chuàng)新團隊可提出以適當(dāng)方式給予延續(xù)、穩(wěn)定的支持。對未能通過終期驗收的創(chuàng)新團隊，其首席專家不能申報下一期團隊建設(shè)任務(wù)。
第二十七條 未通過中期評估的創(chuàng)新團隊，院科技創(chuàng)新團隊評審委員會有責(zé)任對影響完成目標(biāo)任務(wù)的相關(guān)團隊運行管理機制、團隊人員組成結(jié)構(gòu)，直至首席專家人選等提出調(diào)整建議。對中期評估中表現(xiàn)出尚不具備實施創(chuàng)新團隊建設(shè)條件的，可提出整改意見。
第二十八條 主要驗收指標(biāo)。
根據(jù)各團隊簽訂的具體建設(shè)任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行驗收，但不低于以下基本要求。建設(shè)期內(nèi)，各創(chuàng)新團隊用于購臵設(shè)備和開辟新的研究方向的經(jīng)費不少于項目總經(jīng)費的20%；團隊實驗儀器、設(shè)備、設(shè)施遵循開放、共享管理；每個團隊獲得院外的項目資助經(jīng)費不低于本院資助團隊建設(shè)經(jīng)費的3倍（含3倍），軟科學(xué)類為1倍（含1倍）；每個團隊至少每年承擔(dān)1項國家級項目。團隊內(nèi)人員到海內(nèi)外學(xué)術(shù)交流5～8次，主辦或承辦全國性學(xué)術(shù)會議1～2次。其中：
1、以基礎(chǔ)研究為主的團隊：以高水平論文產(chǎn)出為主，發(fā)表sci或ei收錄的論文，其影響因子累計15點以上（含15點）；同時，在本研究領(lǐng)域國內(nèi)頂級刊物上發(fā)表論文5篇以上。
2、以應(yīng)用技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化為主的團隊：以專利、成果獎等的
產(chǎn)出以及技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為主，獲得發(fā)明專利、或新品種、或軟件著作權(quán)不少于2項和省部級二等（含二等）以上成果獎勵2項以上。建成國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的農(nóng)業(yè)科技研發(fā)基地、產(chǎn)業(yè)化孵化基地或應(yīng)用推廣基地。建成省或院的相應(yīng)工程技術(shù)研究中心。
3、軟科學(xué)研究類團隊：以高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文、重大政策建議和戰(zhàn)略研究報告為主，執(zhí)行期內(nèi)撰寫1～2份有關(guān)報告或建議提交、省政府或中央有關(guān)部委，并得到采納；有重要影響的專著1本；在中文核心期刊上發(fā)表論文（或ssci論文）5篇以上。
不同類型的創(chuàng)新團隊除主要驗收指標(biāo)外，產(chǎn)生的其他方面業(yè)績也可以適當(dāng)計入驗收成績。
第二十九條 首席專家每年對受聘人員按確定的崗位職責(zé)和合同要求進(jìn)行年度考核，實行動態(tài)管理?？己私Y(jié)果作為后續(xù)聘任的依據(jù)。
第七章 附則
第三十條 根據(jù)本暫行辦法形成的有關(guān)人事、分配、獎勵等實施細(xì)則，與本暫行辦法具同等效力。本暫行辦法適用于院創(chuàng)新團隊的建設(shè)管理，在此范圍內(nèi)與本暫行辦法不一致的有關(guān)辦法、規(guī)定，依從本暫行辦法。
第三十一條 本暫行辦法解釋權(quán)歸院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
第三十二條 本暫行辦法自2015年12月12日起實行。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇七
2.裁減人員方案。
3.制定、審查裁員文件。
4.人事結(jié)構(gòu)方案。
5.企業(yè)的員工手冊、規(guī)章制度等。
6.直接參與裁員談判。
7.直接參與裁員中與相關(guān)政府部門、工會部門等的溝通交流。
8.參加仲裁和訴訟程序。
9.協(xié)助辦理有關(guān)行政手續(xù)。
二、薪酬、績效方案設(shè)計服務(wù)。
1.進(jìn)行崗位調(diào)查和薪酬調(diào)查。
2.根據(jù)崗位調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行崗位分析。
3指導(dǎo)《崗位說明書》的填寫，并進(jìn)行審核。
4.進(jìn)行崗位評價。
5.薪酬制度設(shè)計。
6.工資結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)調(diào)整與工資標(biāo)準(zhǔn)測算。
7.制定績效考核與績效管理辦法。
三、社會保險服務(wù)。
1.社保政策解答。
2.社保實務(wù)操作。
3.社保專項稽核。
律師協(xié)助自審流程：
1.社?；朔煞?wù)的需求。
2.律師了解企業(yè)基本情況。
3.審核表單是否齊全，并協(xié)助完備。
4.初步評審企業(yè)社會風(fēng)險金額。
5.根據(jù)員工身份及工資總額構(gòu)成逐一分析梳理。
6.得出準(zhǔn)確社保補繳金額。
7.出具社保風(fēng)險體系完善報告。
四、事業(yè)單位改制服務(wù)。
1.為改制單位設(shè)計改制方案并指導(dǎo)實施。
2.協(xié)助改制單位接續(xù)各種社會保險關(guān)系。
3.為改制單位設(shè)計薪酬方案。
4.為改制后單位重新聘用員工、簽訂新的勞動合同，提供分類指導(dǎo)。
5.為改制后單位建立或完善規(guī)章制度。
6.代理改制單位進(jìn)行產(chǎn)權(quán)方面的民事訴訟或仲裁。
五、單項法律服務(wù)。
1.參與企業(yè)談判或調(diào)解。
2.代理申請不定時工時制或延期申請。
3.辭退員工的方案設(shè)計。
4.起草或?qū)彶槲臅?，包括但不限于?BR> (1)勞動關(guān)系(解除、終止)協(xié)議書、解除勞動合同通知書、勞動合同續(xù)訂通知、勞動合同變更書、離職手續(xù)辦理通知書、離職申請書、員工過失報告、離職交接登記表、離職手續(xù)辦理表、離職證明、待崗協(xié)議書、待崗?fù)ㄖ取?BR> 5.代理勞動人事爭議仲裁與勞動爭議訴訟案件一審、二審。
6.起草或?qū)彶閱T工手冊。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇八
作為今天的企業(yè)，要想生存和發(fā)展，就必須始終保持創(chuàng)新的活力。而這種創(chuàng)新活力的核心就在于團隊建設(shè)。作為團隊成員之一，我有幸參與了公司的創(chuàng)新團隊建設(shè)。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新團隊建設(shè)的重要性，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，創(chuàng)新團隊建設(shè)需要明確共同的目標(biāo)和愿景。一個成功的創(chuàng)新團隊必須要有一個共同的目標(biāo)和愿景作為引領(lǐng)。在我們的團隊中，我們明確了要成為行業(yè)的領(lǐng)先者，提供最好的服務(wù)和產(chǎn)品給我們的客戶。這個目標(biāo)不僅讓我們明確了前進(jìn)的方向，也激發(fā)了我們團隊成員的斗志和激情。每次我們碰到困難和挫折時，這個共同的目標(biāo)就像一盞明燈，指引著我們堅持前行。
其次，創(chuàng)新團隊建設(shè)需要信任和合作。在一個創(chuàng)新的團隊中，信任和合作是十分重要的。每個團隊成員都需要相信彼此的能力和才華，才能夠放心地將自己的想法和意見分享出來。在我們的團隊中，我們建立了一個開放的交流環(huán)境，每個人都充分發(fā)表自己的觀點，并且互相尊重和傾聽。同時，我們也鼓勵團隊成員之間的合作和協(xié)作，共同解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。正是這種高度的信任和緊密的合作，讓我們團隊在創(chuàng)新的道路上揚帆起航。
第三，創(chuàng)新團隊建設(shè)需要尊重和包容。在一個創(chuàng)新的團隊中，每個成員都是獨一無二的，他們有著自己的專長和經(jīng)驗。我們必須尊重每個人的個性和觀點，將他們的特長發(fā)揮到最大程度。在我們的團隊中，我們十分注重多元化和包容性。無論是團隊成員的背景、性格還是思維方式都不盡相同，但我們都以開放的心態(tài)去接受和尊重。正是這種尊重和包容，讓我們的團隊充滿了創(chuàng)造力和活力。
第四，創(chuàng)新團隊建設(shè)需要鼓勵和獎勵。一個好的創(chuàng)新團隊?wèi)?yīng)該有一套完善的獎勵機制和激勵措施。在我們的團隊中，我們鼓勵團隊成員提出新的想法和解決方案，并為他們的貢獻(xiàn)予以認(rèn)可和獎勵。每當(dāng)有人提出了一個新的想法或者取得了一個突破性的創(chuàng)新時，我們會公開表揚和獎勵。這不僅讓每個人都感受到了肯定和激勵，也激發(fā)了團隊其他成員的積極性和創(chuàng)造力。在一個得到鼓勵和獎勵的環(huán)境中，團隊成員會更加努力地工作，為實現(xiàn)共同的目標(biāo)努力奮斗。
最后，創(chuàng)新團隊建設(shè)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在一個不斷變化的世界中，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能夠保持領(lǐng)先的位置。在我們的團隊中，我們注重每個團隊成員的個人成長和職業(yè)發(fā)展。我們組織了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會，讓每個人能夠不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。同時，我們也鼓勵團隊成員提出改進(jìn)的建議和意見，不斷完善和優(yōu)化我們的團隊和工作流程。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們才能夠在激烈的市場競爭中保持優(yōu)勢，實現(xiàn)可持續(xù)的創(chuàng)新發(fā)展。
總之，創(chuàng)新團隊建設(shè)是一個復(fù)雜而又重要的過程。它需要明確的目標(biāo)和愿景，信任和合作，尊重和包容，鼓勵和獎勵，以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。只有通過這些方面的努力，我們才能夠建立一個高效、創(chuàng)新和有競爭力的團隊，實現(xiàn)我們的夢想和目標(biāo)。我深信，在未來的發(fā)展中，我們的創(chuàng)新團隊會取得更大的突破和進(jìn)步。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇九
為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，放松心境，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和本事，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于9月12(暫定)前往官湖角(暫定)參加兩天一夜的戶外拓展活動，具體流程如下：
一、總經(jīng)理審批;
二、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單。(20人)
三、做好活動的準(zhǔn)備工作。
9月
(1)提前預(yù)定場地;
(2)購買活動中需要的物品食品;
(3)安排活動人員的接送。
9月12日-13日
(1)上午9:30準(zhǔn)時從集合地點出發(fā)，到達(dá)目的地后開始活動。公司員工活動策劃方案(2)活動結(jié)束，安排將人員送回。
四、活動資料
五、活動經(jīng)費預(yù)算
1、活動中需要的物品食品(燒烤食材：火腿腸、熱狗、牛肉、雞翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蠔油等)預(yù)計1300元。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇十
第一段：引言（150字）。
在當(dāng)今快速變化的社會背景下，教育需要與時俱進(jìn)，不斷追求創(chuàng)新與發(fā)展。而創(chuàng)新的核心在于團隊的建設(shè)。作為一名教育工作者，我參與了某校的創(chuàng)新教學(xué)團隊建設(shè)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在團隊建設(shè)中的心得體會。
第二段：價值觀統(tǒng)一與目標(biāo)明確（250字）。
一個成功的創(chuàng)新教學(xué)團隊需要明確的價值觀和共同的目標(biāo)。在我們的團隊建設(shè)中，我們首先進(jìn)行了一次深入的溝通和討論，以明確團隊的核心價值觀。我們一致認(rèn)為，學(xué)生才是教學(xué)工作的中心，因此我們的價值觀是以學(xué)生為導(dǎo)向，追求全面發(fā)展和個性化教育。接下來，我們制定了明確的目標(biāo)，即通過創(chuàng)新教學(xué)方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這些統(tǒng)一的價值觀和明確的目標(biāo)為我們的團隊建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
第三段：團隊合作與資源共享（300字）。
一個團隊的成功需要團隊成員之間的合作和資源共享。在我們的團隊中，我們意識到每個成員都有自己的專長和經(jīng)驗，因此我們鼓勵成員之間的互相合作和學(xué)習(xí)。我們定期組織團隊內(nèi)部的分享會，成員可以分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新方法。此外，我們也與其他學(xué)校和團隊建立了合作關(guān)系，通過交流和合作，共同提高教學(xué)水平。資源共享也是我們團隊的一個重要特點，我們通過建立共享平臺和數(shù)據(jù)庫，共享教學(xué)資源和創(chuàng)新教學(xué)案例。團隊合作和資源共享的實踐使我們的團隊在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步。
第四段：持續(xù)自我反思與專業(yè)成長（250字）。
持續(xù)的自我反思是一個高效的教育團隊得以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在我們的團隊中，我們定期組織團隊成員進(jìn)行教學(xué)觀摩和教學(xué)反思。我們倡導(dǎo)成員反思自己的教學(xué)方法和效果，從中找到不足和可以改進(jìn)的地方。此外，我們也積極參加各種教育培訓(xùn)和研討會，持續(xù)提升自己的專業(yè)能力。通過持續(xù)的自我反思和專業(yè)成長，我們的團隊不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：成果展示與學(xué)習(xí)共享（250字）。
團隊建設(shè)的最終目標(biāo)是在教學(xué)上取得真實的成果并與其他教育工作者共享。我們的團隊注重收集和總結(jié)教學(xué)成果，通過各種途徑進(jìn)行展示和分享。我們撰寫了教學(xué)論文，并在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議上做報告。此外，我們也通過開展教育講座和培訓(xùn)課程，與其他教師共享我們的教學(xué)方法和經(jīng)驗。這種成果展示和學(xué)習(xí)共享的實踐，不僅有助于提高團隊的知名度和影響力，也可以促進(jìn)整個教育行業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)（100字）：
通過參與創(chuàng)新教學(xué)團隊的建設(shè)，我深刻體會到了團隊的重要性和團隊建設(shè)的關(guān)鍵因素。價值觀的統(tǒng)一、目標(biāo)的明確、團隊合作與資源共享、持續(xù)的自我反思與專業(yè)成長以及成果的展示與學(xué)習(xí)共享，是構(gòu)建一個強大的創(chuàng)新教學(xué)團隊的必備要素。我將繼續(xù)努力，不斷追求教學(xué)創(chuàng)新和團隊建設(shè)的進(jìn)步。
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇十一
為了保證銷售目標(biāo)的順利完成，第四季度我們重點以決戰(zhàn)終端與打基礎(chǔ)為主線主抓各項工作的開展。在團隊建設(shè)方面，就提出了“心態(tài)好，作風(fēng)硬，服務(wù)優(yōu)”的九字方針。今天借此機會重點談?wù)勥@“九個字”的深層含義。
心態(tài)好。什么樣的心態(tài)才算的上是好心態(tài)呢？那就是無論自己從事什么樣的工作，在哪個崗位上，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。我們的團隊就需要這樣的人，一切以公司和集體利益出發(fā)，不急功近利，更不計較個人得失，能夠克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。因此，我們的團隊建設(shè)就圍繞這樣的的好心態(tài)進(jìn)行培訓(xùn)。建議部門與公司在營銷會議中，增設(shè)“恥辱席”，“知恥席”和“光榮席”三個特特殊席位，就是從每位員工的心態(tài)上樹立工作榮辱觀，事實將表明，我們的很多區(qū)域經(jīng)理從中受到深刻的啟迪，真正領(lǐng)會到“完不成任務(wù)就是恥辱”的目標(biāo)理念下只爭第一的工作心態(tài)。
作風(fēng)硬。一個團隊的執(zhí)行力如何，首先要從團隊里每位員工的工作作風(fēng)來看。我們知道軍隊的執(zhí)行力是很強的，作為一個企業(yè)，一個團隊，如何能打造出軍隊般的執(zhí)行力呢？我認(rèn)為就必須從團隊中的每個成員抓，在團隊建設(shè)中需要大力發(fā)揚奮發(fā)有為，精干，強勢的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為，昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝聚到公司和個人的事業(yè)上，把工夫下到嚴(yán)抓公司制度落實上，同時要充分的解放思想，牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
大家都知道海爾的成功，很大程度上取決于她的服務(wù)理念已經(jīng)被中國乃至被世界的消費者認(rèn)可?？梢院軠?zhǔn)確地說，整個營銷系統(tǒng)已經(jīng)全面將“服務(wù)優(yōu)”作為工作重點，從對經(jīng)銷商的服務(wù)和對銷售工作的服務(wù)兩個方面全力打造服務(wù)型的戰(zhàn)斗團隊。在“服務(wù)優(yōu)”的要求下，20每位營銷人員都將是一面服務(wù)的旗幟，代表公司展現(xiàn)三棵樹的服務(wù)宗旨。
團隊建設(shè)，首先是個人心態(tài)建設(shè)，優(yōu)秀的企業(yè)都會帶領(lǐng)她的員工一起走向職業(yè)生涯規(guī)劃的最高目標(biāo)與理想，精神歸宿等發(fā)展方向，保持團隊的高昂激情和信仰，其次是作風(fēng)建設(shè)，在實行強勢管理原則條件下，一頭狼領(lǐng)導(dǎo)的一群羊能戰(zhàn)勝一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群狼！強勢領(lǐng)導(dǎo)的管理是執(zhí)行力的有力保證，員工永遠(yuǎn)不會做你希望做的事情，而是做你經(jīng)常檢查和考核的工作。再次就是團隊服務(wù)建設(shè)，做到了上面的兩個要求，“服務(wù)優(yōu)”是順理成章的事情了。
杰克，韋爾奇在ge的變革運作上有一句經(jīng)典名言――-掀掉屋頂！變革中最重要的是變革我們的思想，讓團隊永遠(yuǎn)充滿生命與活力，讓市場先行的意識得以在企業(yè)中執(zhí)行下去！在團隊的建設(shè)中也是如此，只有頑強的作風(fēng)建設(shè)才能把你的團隊變成狼性的團隊，相信在強勁的團隊運作背后，必將是勝利的保障，2010年我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！！
創(chuàng)新團隊建設(shè)方案設(shè)計篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫***，今年31歲，中共黨員，本科文化。4月，從老糧倉鎮(zhèn)調(diào)入道林鎮(zhèn)工作，并在第三屆人大第五次會議上當(dāng)選為道林鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長。這是組織對我的關(guān)心和培養(yǎng)，是群眾對我的支持與信任，更是對我的鼓勵和鞭策。一年來，道林的各項工作取得了令人滿意的成績。全鎮(zhèn)社會大局穩(wěn)定，財政工作正常運轉(zhuǎn)，招商引資超額完成任務(wù)，項目工程全面啟動，公路建設(shè)全面推進(jìn)，干部精神狀態(tài)良好，出現(xiàn)了心齊、氣順、事業(yè)興旺，鎮(zhèn)、村、部門三者高度統(tǒng)一和諧發(fā)展的局面。我深深懂得，只有保持情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的公仆情懷和開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，才能更好的組織和帶領(lǐng)群眾致富奔小康，才能真正成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的帶頭人。
從老糧倉鎮(zhèn)到道林鎮(zhèn)，由副職到正職。職位的變換，職責(zé)的變化，面臨的是全新的工作環(huán)境和工作崗位，這是我工作經(jīng)歷中的一個重大轉(zhuǎn)變。我深感肩上的擔(dān)子更重，擔(dān)負(fù)的責(zé)任更大。到任時間已是204月底，各項工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，沒有太多的時間讓我來適應(yīng)角色的變化。調(diào)查走訪是我盡快熟悉工作的首選途徑。在道林鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小道上，我騎著摩托車走村串戶，進(jìn)廠入礦；在機關(guān)只要有機會就和機關(guān)干職工促膝談心，每天晚上熟悉資料、翻閱文件，經(jīng)常忙到深夜才休息。短短二十天，我走遍了全鎮(zhèn)所轄每一個村，每個駐鎮(zhèn)部門單位，工作手冊記了厚厚的兩大本，全鎮(zhèn)工作情況，在我心里很快有了一本帳。
在工作中，我始終注意維護黨委和班子的整體形象，顧全大局，認(rèn)真當(dāng)好書記的助手和參謀。堅決擁護黨委的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實黨委的決策和決定，自覺接受人大的監(jiān)督，真實履行人民和人民代表賦予的工作職責(zé)。全面聽取政協(xié)和知名人士的意見和建議，使各項工作決策更加民主和科學(xué)。在鎮(zhèn)黨委書記到市委黨校深造學(xué)習(xí)期間，由我主持全面工作，我非常注意及時與書記匯報，與人大主席商量，與班子成員征求意見，使這段時間的工作按部就班，有條不紊。
思路決定出路。作為一名鎮(zhèn)長，我深深意識到，我首先應(yīng)該是人民的.鎮(zhèn)長，出點子，抓落實，決策問題必須要以全體道林人民利益和道林的發(fā)展與穩(wěn)定為前提，然后才是人民政府的鎮(zhèn)長，工作的出發(fā)點，就必須以保證機關(guān)正常運轉(zhuǎn)，維護政府的形象，確保全體機關(guān)干職工的利益為前提。面對時間緊、任務(wù)重的困境，我沒有喪失信心，而是以高昂的熱情，積極投身工作中，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，大力提升思路，全方面開拓創(chuàng)新，確保了全年各項工作任務(wù)的完成。
牢牢把握“兩個惟一”。招商引資是促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的唯一選擇，項目工程是促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的唯一載體。始終把“兩個惟一”作為經(jīng)濟工作的重點來抓。強化“兩個惟一”意識，量化“兩個惟一”目標(biāo)，落實“兩個惟一”工作措施。在全鎮(zhèn)上下共同努力下，全年共引進(jìn)項目15個，合同利用外資7710萬元，實際到位5900萬元，圓滿完成了任務(wù)，成效顯著。
大膽創(chuàng)新財政運作思路。在抓財政工作中，把握三條原則：一是統(tǒng)收統(tǒng)支，量入為出，一個漏斗向下；二是科學(xué)決策，攆著棍子抽，收入大于投入；三是抓大放小，管住財政，但不管死財政。全年通過盤底、盤活，抓取創(chuàng)收資金400萬元，償還了歷史債務(wù)280萬元，順利度過端午、中秋和年關(guān)等節(jié)日，確保了財政正常運轉(zhuǎn)。8月份農(nóng)業(yè)稅與縣財政結(jié)好帳，這是道林近幾年來沒有的事，取得農(nóng)業(yè)稅結(jié)算的新突破。爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，成功地進(jìn)行了交運稅試點，全年入庫50萬元，確保了地稅任務(wù)的完成，實現(xiàn)了沒有引稅完成地稅的新突破。
狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要想富，先修路。道林的公路建設(shè)是關(guān)系到全鎮(zhèn)發(fā)展與穩(wěn)定的大事，在完成東燒、宗準(zhǔn)公路硬化掃尾后，我們認(rèn)清形勢，把握興鍵，通過10余次與縣里協(xié)調(diào)，終于在年10月份全面啟動道桐、道大兩路建設(shè)，路基工程投入200萬元，目前基本完成了任務(wù)。
求真務(wù)實，講求實效，是我一貫的作風(fēng)。作為一名鎮(zhèn)長，我清醒意識到必須更加扎實工作，帶頭示范當(dāng)好表率，才能落實好黨委的決策和決定，完成好任務(wù)。我始終注意自己的言行，時刻保持良好的精神狀態(tài)。不進(jìn)飯店就餐，不公車私用，不賭錢打牌。我的家在流沙河鎮(zhèn)，妻子在楓木橋鄉(xiāng)政府工作。在去年書記學(xué)習(xí)期間，工作任務(wù)相當(dāng)繁重，為搞好村級區(qū)劃調(diào)整工作，我整整一個月時間沒有回過家，以至于5歲的女兒在電話里說要不認(rèn)我這個爸爸了。我的心里對家庭充滿了歉疚，但道林的現(xiàn)實如此，只有樹立百倍的信心，承擔(dān)雙倍的責(zé)任，投入十倍于別人的時間和精力才能真正履行好自己的職責(zé)。為了確保交運稅試點成功，我先后主持召開了三次黨政會，三次機關(guān)干職工會，一次部門單位負(fù)責(zé)人會議，一次工礦主會議，成為了全縣的亮點和典型。