紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘范文(13篇)

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    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的表達(dá)方式,它可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、學(xué)?;顒?dòng)或公共演講等。在演講稿中,講者需要清楚地表達(dá)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),以及用具體的例子和論據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。演講稿的成功與否取決于講者的口才和演講技巧,因此寫一個(gè)出色的演講稿是非常重要的。在演講稿的結(jié)尾處,可以給聽眾以啟示和思考,激發(fā)他們的情感共鳴和行動(dòng)動(dòng)力。演講稿可以運(yùn)用一些行之有效的演講技巧,如聲音、肢體語(yǔ)言、眼神交流等方式,增強(qiáng)表達(dá)的效果。
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天是競(jìng)選班干的日子,這也是一個(gè)莊嚴(yán)又隆重的一天,我要競(jìng)選紀(jì)律委員。
    下面我先談一談我自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì):
    (1)我有很好的成績(jī),在班上,我經(jīng)??嫉揭?、二名。
    (2)我能自覺學(xué)習(xí),每天一放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)。
    (3)我還會(huì)認(rèn)真上好每節(jié)課,經(jīng)常舉手發(fā)言,是名副其實(shí)的“上課大王”。
    我知道“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,成功的前面是辛苦,我覺得想當(dāng)班干也是很難的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)認(rèn)真工作,做到以下幾點(diǎn):
    (1)我會(huì)經(jīng)常和同學(xué)交流,了解大家的需要和感受。
    (2)我能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,而且還阻止搗亂的同學(xué)。
    (3)我還會(huì)做到樂(lè)于助人,如果有同學(xué)忘帶東西了,我會(huì)很大方地借給他。
    如果我沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)泄氣,我會(huì)努力提高自己的素質(zhì),爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
    雷鋒同志曾說(shuō)過(guò):“一滴水融入大海才能永不干枯。”今天,我向我的對(duì)手學(xué)到了很多知識(shí),但是我還是最支持我自己,雖然我有很多缺點(diǎn),但我會(huì)努力改正的;雖然我不是十全十美的,但是我保證我會(huì)全力以赴的。望在座的各位支持我。你投我一票,我給你一百個(gè)精彩!
    謝謝大家!
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇二
    尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
    大家好,今天我站在這里,我既激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲乙?jìng)選五年級(jí)一班的紀(jì)律委員。
    我之所以想精選紀(jì)律委員。是因?yàn)槲腋?jìng)選紀(jì)律委員有很大的優(yōu)勢(shì)。首先,我自己能管住自己,上課不亂說(shuō)話,不亂做小動(dòng)作,遵守紀(jì)律,這是我的優(yōu)勢(shì),我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我這些優(yōu)點(diǎn),保持這些號(hào)習(xí)慣,這也是我選擇選紀(jì)律委員的一大基本要素吧!
    在人才濟(jì)濟(jì)的五年級(jí)一班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當(dāng)上紀(jì)律委員。
    如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員我一定會(huì)以身作則,管好班里的搗亂分子,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我一定把班級(jí)管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀(jì)律,做老師的小助手,做個(gè)合格的紀(jì)律委員。
    下課時(shí),我也一要幫老師管理那些在走廊,教師追逐打鬧的同學(xué),使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學(xué)們有個(gè)安靜,快樂(lè)的業(yè)余時(shí)間!
    排隊(duì)時(shí),我也要做好起紀(jì)律委員的作用:督促同學(xué)們快來(lái)站隊(duì),讓同學(xué)們?cè)谡娟?duì)時(shí)保持安靜,讓同學(xué)們做到·快·精·齊。
    請(qǐng)大家支持我,投我信任·寶貴的一票。我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員的,請(qǐng)大家相信我!
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇三
    老師、同學(xué)們:
    我們班是快樂(lè)的班級(jí),我們每個(gè)人都是快樂(lè)的小音符,但不要忘了,我們學(xué)生有一個(gè)重要的要求就是守紀(jì)律。好的紀(jì)律習(xí)慣,可以幫助我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的生活習(xí)慣,可以提高我們的思想品德。有好的紀(jì)律習(xí)慣才能使我們成為的優(yōu)秀學(xué)生,所以紀(jì)律委員對(duì)我們中隊(duì)來(lái)說(shuō)是很重要的。
    我平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真、守紀(jì)律,聽老師和爸爸媽媽的話,是個(gè)“文明學(xué)生”。我知道守紀(jì)律才能讓我更優(yōu)秀,我還非常愿意幫助其他同學(xué)養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣。今年鄧?yán)蠋煱才盼夜芾碚n間紀(jì)律,我非常高興,通過(guò)我的努力,讓我們班的課間紀(jì)律有了進(jìn)步!
    同學(xué)們,相信我,如果我當(dāng)上紀(jì)律委員后,我將積極為同學(xué)們服務(wù):首先,讓每個(gè)同學(xué)都能自覺地管理好自己,再讓全班同學(xué)都來(lái)參與管理我們班的紀(jì)律,這樣我們班的紀(jì)律就會(huì)更好,就會(huì)讓老師和家長(zhǎng)更放心!
    希望老師和同學(xué)們選我!我會(huì)讓你們放心!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我很榮幸參加這次的班干部競(jìng)選,我競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律委員。
    紀(jì)律委員的任務(wù)就是管理班級(jí)日常紀(jì)律,尤其是幫助老師維持班級(jí)課堂紀(jì)律,不能讓同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)大聲喧嘩,或是在下面竊竊私語(yǔ)。課堂上,如果違反課堂紀(jì)律,第一次提醒,第二次就在本子上記下他(她)的名字,課后在扣分加分表上扣分,對(duì)他以示懲戒。
    我在班里,平時(shí)是一個(gè)十分活躍的學(xué)生,但我相信我有能力管好本班的紀(jì)律,為老師和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的課堂環(huán)境,讓老師在上課時(shí)更輕松,更安心,讓同學(xué)們?cè)诎察o、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
    如果競(jìng)選成功了,我不會(huì)驕傲,我會(huì)謙虛地面對(duì)。同時(shí),我會(huì)一視同仁,即使是我的好朋友違反課堂紀(jì)律,我也不會(huì)看在是好朋友的面上原諒他(她),我會(huì)慢慢地幫他(她)改正。我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為同學(xué)們服務(wù)。
    如果競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)氣餒,更不會(huì)哭鼻子,那太不男子漢了,我會(huì)找出我的不足之處并改正,逐漸完善自我,立下志向,讓老師和同學(xué)們盡早的認(rèn)可我。同時(shí),我還會(huì)積極參加其他職務(wù)的競(jìng)選,因?yàn)槲蚁M约耗転榘嗉?jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    希望大家支持我,投我一票!謝謝大家!
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!你們看,窗外那棵幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹;那幼小的蝌蚪也搖身一變,成為美麗的青蛙;那脆弱的小鳥,也變成了邀翔的雄鷹……而我,總有一天也會(huì)長(zhǎng)大。我深深地知道“人在人前闖,刀在石上蕩”,只有不斷磨煉自己,才能更好地成長(zhǎng)。班干部這個(gè)角色能更好地鍛煉自己的能力。所以今天,我站在了這里,競(jìng)選紀(jì)律委員。
    常言道:“欲攘外先安內(nèi)”。一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律如果亂糟糟的,那么我們還有什么資格跟其它班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)呢?更有人言,“近朱者赤,近墨者黑”。如果同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)紀(jì)律不好的班級(jí)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),每天來(lái)到學(xué)校就知道打鬧和講話。那么遺漏的知識(shí)誰(shuí)來(lái)補(bǔ)?所以,我認(rèn)為紀(jì)律委員這個(gè)職位非常重要,它有很強(qiáng)的監(jiān)督功能。首先必須以身作則,做好同學(xué)們的榜樣。然后是心中裝著同學(xué),監(jiān)督他們遵守紀(jì)律。我雖然不是最合適的人選,但我有我的優(yōu)點(diǎn)。我平時(shí)上課遵守紀(jì)律,晨讀課上大聲朗讀課文,中午專心致志地閱讀課外書籍。平時(shí)在同學(xué)中有威信,同學(xué)們都喜歡我。我希望能夠通過(guò)這次競(jìng)選機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
    如果同學(xué)們能選舉我擔(dān)任紀(jì)律委員,那我一定不會(huì)讓大家失望,更不會(huì)“兩天打魚,三天曬網(wǎng)”,一會(huì)兒玩忽職守,一會(huì)兒仗勢(shì)欺人。我只會(huì)一絲不茍地履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地管理,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),竭盡全力做好大家的榜樣。我一定能監(jiān)督大家在早晨放聲朗讀,在課前三分鐘管好班級(jí)的紀(jì)律,在中午為大家營(yíng)造一個(gè)靜心讀書的氛圍。我相信在我的管理下,班級(jí)紀(jì)律一定會(huì)有很大改善。大家的成績(jī)也一定能“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
    當(dāng)然,如果我不能當(dāng)選紀(jì)律委員,也不會(huì)氣餒,“勝敗乃兵家常事”。我會(huì)從中找到自己的缺點(diǎn)和不足,努力改正。畢竟“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。還希望同學(xué)們慧眼如矩,找出我的不足之處??傊?,此時(shí)此刻我能站在這里,望著大家熟悉的面孔,鼓勵(lì)的眼神,我就心滿意足了。結(jié)果并不重要,只要我爭(zhēng)取過(guò)了。
    我的競(jìng)選演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫鄧詩(shī)婕,我今天站在這里想競(jìng)選紀(jì)律委員這一職位,我覺得我能勝任這個(gè)職位的原因有四點(diǎn):
    1:在老師沒(méi)來(lái)之前,我會(huì)安安靜靜的等老師來(lái),從來(lái)不和同學(xué)講話。
    2:之前,我也當(dāng)過(guò)管理班級(jí)的班干,管理過(guò)課前的紀(jì)律。
    3:我如果被選上了,我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,好好做好本職工作,管理好班級(jí),讓老師少操一份心。
    4:如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次當(dāng)上紀(jì)律委員。
    請(qǐng)大家把寶貴的一票投給我吧。我的演講完畢,謝謝。
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,非常榮幸能登上這個(gè)講臺(tái),我來(lái)競(jìng)選的小干部是紀(jì)律委員。為什么選紀(jì)律委員呢?讓我來(lái)告訴你吧。
    第一,作為紀(jì)律委員,首先必須管好我自己的紀(jì)律,這是提高自我管理能力的最好方法,也是我非常需要的能力。(對(duì)本職位的理解)。
    第二,我一直都是班里的用餐鋪報(bào)員,工作做得很仔細(xì)、很認(rèn)真,切實(shí)為大家做好了服務(wù)工作。同樣,我一定能夠履行好紀(jì)律委員的職責(zé)。(自身的工作能力)。
    第三,如果我競(jìng)選成功,我愿竭盡全力當(dāng)好老師的幫手,讓每位同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級(jí)!(對(duì)今后工作的設(shè)想)。
    請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!
    謝謝!
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我很榮幸能站在這里參加紀(jì)律委員的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來(lái)自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
    小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做?!庇谑?,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
    我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員,因?yàn)槲疑钌畹闹兰o(jì)律委員應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做紀(jì)律委員的過(guò)程中,我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?,我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民紀(jì)律委員”。
    作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,紀(jì)律委員應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。
    今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。
    謝謝大家!
    從一年級(jí)起,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候,我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。
    如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:
    1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。
    2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。
    3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講,下課文明禮貌。
    4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。
    5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
    如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇九
    敬愛的教師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
    泰戈?duì)栆酝f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我已飛過(guò)?!倍蚁胝f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我正在飛翔?!蔽沂莻€(gè)零經(jīng)驗(yàn)的菜鳥級(jí)選手,很多有100萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)的大師級(jí)高手與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,可是只要有一線期望,我就決不放棄!
    我是個(gè)紀(jì)律還不錯(cuò)的人,從小到大,幾乎沒(méi)有讓父母操心過(guò),紀(jì)律委員首先就得自我紀(jì)律好,很明顯,我到達(dá)了。其次得能夠管住別人,雖然我在班里沒(méi)有威嚴(yán),但我有十分好的人緣,這同樣能讓班里的同學(xué)堅(jiān)持安靜。最終,也是最重要的,那就是――我有足夠的本事勝任紀(jì)律委員!這些便是我的優(yōu)勢(shì),可是人無(wú)完人,金無(wú)完金,假如我有一些不足,也請(qǐng)大伙兒提醒我。
    光有優(yōu)勢(shì)可不行,還得有“計(jì)劃”。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先,我要努力學(xué)習(xí)好各門功課,便于同學(xué)們有不懂得地方來(lái)咨詢我;其次,我要認(rèn)真管好班上的紀(jì)律,履行好我的職責(zé)。假如班級(jí)里有同學(xué)在教室吵,我身為紀(jì)律委員應(yīng)當(dāng)去提醒他,打造我們503班安靜的環(huán)境;對(duì)待同學(xué),我要一視同仁,獎(jiǎng)罰分明,不能有私心,對(duì)誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。
    紀(jì)律十分重要,良好的紀(jì)律能改變一個(gè)班的班風(fēng),良好的紀(jì)律就是班級(jí)的通行證。不僅僅如此,良好的紀(jì)律,能夠改善一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的紀(jì)律,能提高一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī),良好的紀(jì)律,能改變……看!良好的紀(jì)律能把一個(gè)人都改變了,所以我必須要更加努力,做一個(gè)優(yōu)秀的紀(jì)律委員!做好這些,我還會(huì)配合其他班干部,共同把班上的工作開展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下,我們班必須會(huì)評(píng)為五星級(jí)中隊(duì)。
    如果我落選了,我不會(huì)放棄,因?yàn)槭∧顺晒χ?,我?huì)不斷提升自我,等待下一次的機(jī)會(huì),并牢牢地抓住它!
    期望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    我很想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因?yàn)槲矣X得我有這個(gè)能力,而且我的`聲音也挺大的,相信能夠壓倒同學(xué)們說(shuō)話的聲音,我相信我一定能行的!
    每次班里舉行口語(yǔ)交際活動(dòng)時(shí),我都會(huì)參加,而且盡力地使我的表演是的、最棒的。雖然我平常看上去很傲氣,但是當(dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變同學(xué)們對(duì)我的看法,我也要團(tuán)結(jié)同學(xué),常常幫助有困難的同學(xué),如果有同學(xué)家里交不起本子費(fèi),我一定要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的愛心來(lái)給這位同學(xué)捐款。
    如果我的競(jìng)選成功,我以后一定全心全意幫助同學(xué),做老師的好幫手,把班級(jí)管理的井井有條。我更會(huì)嚴(yán)格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。
    請(qǐng)老師們、同學(xué)們投上我一票吧!我將萬(wàn)分感謝!
    謝謝大家!
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我叫蔡子懿,今天我很榮幸走上講臺(tái),我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
    我熱愛班級(jí)熱愛同學(xué),雖然我有一些缺點(diǎn),成績(jī)也不算特別優(yōu)異,但我相信在今后的日子里,我會(huì)非常努力。紀(jì)律委員不言而喻是要管好班里各項(xiàng)紀(jì)律,做同學(xué)們的榜樣,我也知道,作為一位班干部,首先是要管好自己才有資格去管別人。
    既然是花,我就要開放;既然示樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路。而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
    俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有紀(jì)律的話,將得不到任何一位老師的認(rèn)可。假如我競(jìng)選成功,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格,為同學(xué)們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,有紀(jì)律的整體。
    請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十二
    尊敬的'老師、評(píng)委:
    大家好!我是王源,來(lái)自初二十班。感謝學(xué)校和班主任老師提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng)。
    我性格活潑開朗,處事沉著果斷,深愛著我們的學(xué)校。今天,我能站在這里競(jìng)選,感到無(wú)比榮幸和驕傲,這是對(duì)我的一次考驗(yàn),一次施展能力的機(jī)會(huì)。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員!
    我參加競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)是:我從上小學(xué)開始就在班里擔(dān)任干部,有一定的組織能力和管理能力;其次,我學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀,連續(xù)多年被評(píng)為三好學(xué)生并提前考上了初中;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,已大量閱讀了許多中外名著。現(xiàn)在的我也贏得了老師和同學(xué)們的信任。
    我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,我們文軒中學(xué)這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要有人來(lái)為此付出。我會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),更會(huì)指出他們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為,做為一個(gè)紀(jì)律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)!
    持我,我不會(huì)讓大家失望的!雖然,我還有一些缺點(diǎn)和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我會(huì)不斷改進(jìn),同時(shí)也歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受,努力改正。
    假如我幸運(yùn)當(dāng)選,我將進(jìn)一步提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心學(xué)習(xí),有錯(cuò)就改,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。如果我被落選,我也不會(huì)灰心。這次的經(jīng)歷將會(huì)成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)更加努力提升自己。
    請(qǐng)各位評(píng)委給我給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!我相信未來(lái)的學(xué)生會(huì)會(huì)因?yàn)橛形业膮⑴c而綻放出更加燦爛的光芒!
    謝謝大家!
    紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫趙科銘,是來(lái)至三年級(jí)3班,今天我能參加大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,感到萬(wàn)分的榮幸。
    當(dāng)我站在這里時(shí),我們?nèi)腙?duì)時(shí)的誓言在我耳邊回響:時(shí)刻準(zhǔn)備著,做共產(chǎn)主義的事業(yè)的接班人。這是號(hào)角,它激蕩著我正直誠(chéng)實(shí),拼搏進(jìn)??;這是鞭策,它激勵(lì)著我熱愛集體,關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓,它催促我好好學(xué)習(xí),天天向上。
    在老師的辛勤培育諄諄教導(dǎo)下,我長(zhǎng)大了,我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。老師給我的評(píng)價(jià)是:做事認(rèn)真、主動(dòng),組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)好,舉止大方;我給自己的評(píng)價(jià)是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂(lè)于奉獻(xiàn)。
    假如我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)后,我將用:“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠(chéng)”做教師的得力助手;假如我是競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)后,我將用“創(chuàng)新”開展工作;假如我是競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)后,我將用:“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序,因?yàn)榱己玫沫h(huán)境,才能培育出高尚文明的人。
    這是我的希望,這是我對(duì)未來(lái)責(zé)任的信念,帶著這個(gè)信念,我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請(qǐng)相信我,我有決心當(dāng)好大隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)大家投我一票!謝謝大家。