總結(jié)是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的能力。總結(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)性，同時(shí)也可以融入一些個(gè)人觀點(diǎn)和感悟。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用總結(jié)的技巧。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇一
12月4日——12月23日。
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)承辦：商學(xué)院(待議)協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)。
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日(周五)。
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)。
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)------------------12月23日下午(周六)。
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
具體實(shí)現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。
(二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：時(shí)間：12月9日周六下午形式：
a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：
時(shí)間：12月10日周日下午。
地點(diǎn)：立德廳或立功廳形式：
a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審前期安排：星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五形式：請商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)。
(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日周日內(nèi)容：
a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“營銷獎(jiǎng)”等。)。
(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì)時(shí)間：12月18—22日(周一至周五)。
地點(diǎn)：本部和南校食堂門前形式：
a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)形式：
a、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇二
一、活動(dòng)前言:。
為大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國家對(duì)人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來越強(qiáng)盛。
三、活動(dòng)需要：
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師。
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開結(jié)果。
五、活動(dòng)預(yù)算：
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇三
凡7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的在校?？粕⒈究粕⒋T士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）可參加全部3項(xiàng)主體賽事；畢業(yè)5年以內(nèi)（時(shí)間截至20xx年7月1日）的?？粕⒈究粕⒋T士研究生和博士研究生可代表原學(xué)院參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽（需提供畢業(yè)證證明）。
四、大賽內(nèi)容。
1.20xx年大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事：第六屆“挑戰(zhàn)杯”長沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。其中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽面向在校學(xué)生，以商業(yè)計(jì)劃書評(píng)審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生，且已投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。公益創(chuàng)業(yè)賽面向在校學(xué)生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
以上3項(xiàng)主體賽事需通過組織院級(jí)預(yù)賽或評(píng)審后進(jìn)行選拔報(bào)送。
2.大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導(dǎo)向的前提下，設(shè)立mba、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)等專項(xiàng)競賽，組織執(zhí)行機(jī)構(gòu)另設(shè)，獎(jiǎng)項(xiàng)單獨(dú)設(shè)立。
其中，mba專項(xiàng)賽：（1）參賽對(duì)象：就讀于mba專業(yè)的在校學(xué)生。（2）參賽形式：通過申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書（是否已投入創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不限，申報(bào)不區(qū)分具體組別）參加該項(xiàng)賽事。（3）賽事組織開展時(shí)間：20xx年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)賽：（1）組織形式：直接面向全校開展。（2）參賽對(duì)象：在校學(xué)生。（3）參賽形式：通過提交基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書（是否已投入創(chuàng)業(yè)不限，鼓勵(lì)申報(bào)已創(chuàng)立小微企業(yè)、科技企業(yè)的項(xiàng)目，申報(bào)不區(qū)分具體組別）或app應(yīng)用程序等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)作品。
說明書。
參賽。（4）賽事組織開展時(shí)間：20xx年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。
以上2項(xiàng)專項(xiàng)競賽有關(guān)具體事項(xiàng)另行通知。
五、推進(jìn)步驟。
選拔賽分院級(jí)指導(dǎo)、全校選拔兩個(gè)階段進(jìn)行。
1、20xx年3月3日至3月12日。
“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽各學(xué)院組織公開答辯，并推選出優(yōu)秀項(xiàng)目參加全校精英項(xiàng)目公開答辯，選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二、三等若干（名額分配見附件1）。請各學(xué)院將公開答辯的日程安排于3月2日之前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室?！?0xx年青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)。
策劃書。
】20xx年青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽由各學(xué)院按照參賽要求選拔優(yōu)秀作品參加校內(nèi)選拔，無名額限制。團(tuán)中央將于3月初下發(fā)作品格式和登記表格。
2、20xx年3月14日至3月18日，學(xué)校將組織“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽校內(nèi)精英項(xiàng)目公開答辨，評(píng)審細(xì)則見附件2。（創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽相關(guān)事項(xiàng)另行通知）。
3、20xx年3月20日至4月2日，學(xué)校對(duì)選拔出的10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目（其中“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃5項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽3項(xiàng)，公益創(chuàng)業(yè)賽2項(xiàng)）進(jìn)行集中培訓(xùn)和指導(dǎo)，報(bào)名參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。
4、20xx年5月，組織我校入圍決賽的項(xiàng)目參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
六、工作要求。
1.高度重視，加強(qiáng)指導(dǎo)。舉辦“創(chuàng)青春”長沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是落實(shí)黨的xx大和xx屆二中、三中全會(huì)精神，推進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的有力舉措，對(duì)于引導(dǎo)和幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義和積極作用。各學(xué)院要在繼承和發(fā)展原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽舉辦多年來形成的有效經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，提高作品質(zhì)量。
2.建章立制，把握導(dǎo)向。各學(xué)院要結(jié)合大賽的新改革、新要求，進(jìn)一步做好機(jī)制建設(shè)工作；在對(duì)參賽項(xiàng)目和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)支持上，要注重與原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的銜接和延伸。鼓勵(lì)各學(xué)院依托大賽平臺(tái)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系，注重引入風(fēng)險(xiǎn)投資和聯(lián)合社會(huì)有關(guān)方面為參賽作品提供資金、資源、智力等方面支持，努力推動(dòng)參賽項(xiàng)目的成果轉(zhuǎn)化。
3.廣泛動(dòng)員，密切配合。大賽內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高。各學(xué)院要廣泛動(dòng)員，認(rèn)真選拔，既要保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量，也要擴(kuò)大和提升大賽的參與面、受益面、影響力，努力為實(shí)現(xiàn)大賽的目標(biāo)發(fā)揮積極作用、提供有力保障。
七、比賽流程。
1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要以學(xué)院為單位將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書電子版于3月14日前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，校團(tuán)委將在答辯前將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書交給評(píng)委評(píng)分。遲交、未交者記零分。
2、項(xiàng)目展示海報(bào)評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要制作項(xiàng)目展示海報(bào)進(jìn)行公開展示，學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)海報(bào)進(jìn)行評(píng)分。海報(bào)尺寸為：長0.#from本文來自本站，全國的高考資源網(wǎng)end#9m、高1.2m，海報(bào)材料為寫真kt板，各學(xué)院請于3月14日前將海報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，遲交、未交者記零分。
3、精英項(xiàng)目公開答辯。各參賽項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目所在類別抽簽分成兩組在進(jìn)行公開答辯，每個(gè)小組3-5名評(píng)委。答辯時(shí)間為每個(gè)項(xiàng)目25分鐘，其中項(xiàng)目展示10-15分鐘，評(píng)委問辯5-10分鐘。
4、根據(jù)各項(xiàng)目總得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干。5件一等獎(jiǎng)作品將推薦參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。項(xiàng)目總得分=創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書得分（20%）+答辯得分（80%）（海報(bào)得分作為參考）。
5、比賽對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書格式不作統(tǒng)一要求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；比賽對(duì)公開答辯內(nèi)容不作要求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色制作項(xiàng)目答辯資料，例如ppt、視頻等，答辯人數(shù)2-4人，要求參與答辯成員做到服裝整潔、儀表大方。
6、具體分組情況和答辯時(shí)間、地點(diǎn)等另行通知。團(tuán)省委若對(duì)賽事相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，校團(tuán)委將做作相應(yīng)調(diào)整。具體調(diào)整事項(xiàng)另行通知。
共青團(tuán)長沙理工大學(xué)委員會(huì)。
20xx年2月28日。
報(bào)：校黨委、行政、鄒宏如副校長、付宏淵副校長。
送：宣傳部、科技處、教務(wù)處、學(xué)生工作部、招生就業(yè)處、研究生院、
各學(xué)院黨委。
發(fā)：各學(xué)院團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
附件1：
單位：項(xiàng)。
學(xué)院。
申報(bào)名額。
學(xué)院。
申報(bào)名額。
交通運(yùn)輸工程學(xué)院。
2
化學(xué)與生物工程學(xué)院。
2
土木與建筑學(xué)院。
2
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院。
1
汽車與機(jī)械工程學(xué)院。
2
物理與電子科學(xué)學(xué)院。
1
水利工程學(xué)院。
1
文法學(xué)院。
電氣與信息工程學(xué)院。
3
外國語學(xué)院。
能源與動(dòng)力工程學(xué)院。
3
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。
1
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
2
城南學(xué)院。
2
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院。
2
研究生院。
2
合計(jì)。
26。
注：此方案以各學(xué)院申報(bào)情況以及往年小挑參賽成績作為分配依據(jù)。
附件2。
一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審要素。
1、資金預(yù)算。
所有項(xiàng)目計(jì)劃書要有詳細(xì)的項(xiàng)目資金預(yù)算。項(xiàng)目申報(bào)的財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、準(zhǔn)確的原則，不足部分須說明補(bǔ)充資金來源。項(xiàng)目資助資金中不得包括個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的薪酬安排。
2、可行性。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目原則上應(yīng)與提交者所學(xué)專業(yè)對(duì)口，且在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力范圍之內(nèi)。資金運(yùn)用符合市場規(guī)律，可控可實(shí)施。
3、時(shí)效性。
由于省賽主辦方規(guī)定活動(dòng)實(shí)施期為五個(gè)月，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇應(yīng)盡量確保在實(shí)施期間獲得可供考核評(píng)價(jià)的成果，或提供階段性考核指標(biāo)。
4、帶動(dòng)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的帶動(dòng)效應(yīng)和作用大小將作為項(xiàng)目評(píng)審的重要參考指標(biāo)。
5、活動(dòng)效益。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所取得的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益將同時(shí)納入項(xiàng)目評(píng)審和評(píng)估的考評(píng)體系，進(jìn)行綜合考評(píng)。
二、公開答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、項(xiàng)目陳述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(12分鐘，50%)。
產(chǎn)品/服務(wù)介紹：全面且客觀的介紹和評(píng)價(jià)產(chǎn)品/服務(wù)的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場前景。
市場分析：對(duì)市場進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。
公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對(duì)不同時(shí)期的營銷戰(zhàn)略。
團(tuán)隊(duì)能力和經(jīng)營管理：對(duì)本公司的團(tuán)隊(duì)能力有清晰的認(rèn)識(shí)。
企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營時(shí)期的經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況均清晰明了，經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)報(bào)表具有嚴(yán)密性。
融資方案和回報(bào)：有完善且符合實(shí)際的企業(yè)融資方案，并進(jìn)行企業(yè)的資本回報(bào)率的測算。
關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)及問題的分析：對(duì)企業(yè)在經(jīng)營中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問題進(jìn)行過先期考慮和分析，并附有實(shí)質(zhì)性的對(duì)策。
2、現(xiàn)場問辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(8分鐘，40%)。
正確理解評(píng)委提問：對(duì)評(píng)委問題的要點(diǎn)有準(zhǔn)確的理解，回答具有針對(duì)性而不是泛泛而談。
及時(shí)流暢做出回答：能在評(píng)委提問結(jié)束后迅速做出回答，回答內(nèi)容連貫、條理清楚。
回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信：回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。
特定方面的充分闡述：對(duì)評(píng)委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋。
3、團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10%)。
整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性，語言清晰明了。
團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合：團(tuán)隊(duì)成員在陳述時(shí)有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清楚。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委提問，無拖延時(shí)間的行為。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇四
一.活動(dòng)總結(jié)：
各參賽團(tuán)隊(duì)成員基本上到齊，僅有幾位有事缺席。在觀眾方面，我院多數(shù)同學(xué)積極到場，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的理念與思想，并做好了自我創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
二.活動(dòng)目的：
我們本次舉行創(chuàng)業(yè)大賽的.目的就是讓每一位有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生利用比賽的這個(gè)平臺(tái)來充分展示自我創(chuàng)業(yè)的想法，讓更多的人肯定他們想法的價(jià)值，并鼓勵(lì)對(duì)創(chuàng)業(yè)有想法的其他大學(xué)生堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)造價(jià)值的目標(biāo)，而且利用這個(gè)平臺(tái)，展示自我的同時(shí)，更可以吸引學(xué)校老師的注意力，為自我創(chuàng)業(yè)減少一些阻力，提供一些便利。
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日星期四下午7點(diǎn)30分。
四.活動(dòng)主體：
全體運(yùn)管學(xué)院有創(chuàng)業(yè)想法和對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
j1506。
六.活動(dòng)內(nèi)容：
1.由主持人為本次創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行陳述，并引入比賽正題。
2.各參賽團(tuán)隊(duì)輪流上場演講ppt，并接受評(píng)委老師的提問。
3.評(píng)委老師進(jìn)行打分與計(jì)算各小組得分。
4.由運(yùn)管學(xué)院院長為本次比賽各組成員發(fā)表講話，并總結(jié)比賽取得的成果。
5.最后一項(xiàng)議程是由主持人宣布最后結(jié)果，并且各比賽小組與評(píng)委合影留念。
總的來說，整個(gè)比賽進(jìn)行的非常順利，各小組成員充分展現(xiàn)了了自己獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)想法，評(píng)委的精彩提問與點(diǎn)評(píng)，讓各小組成員意識(shí)到了自己的不足，并知道如何改進(jìn)自己創(chuàng)業(yè)想法，希望他們能走的更遠(yuǎn)，飛的更高！希望每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生，一起加入今天，走向明天。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇五
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活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長：胡宗惠
副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
2、大賽決賽評(píng)委
七、活動(dòng)內(nèi)容
（一）參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報(bào)名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）
（四）評(píng)選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對(duì)于市場每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目內(nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）
5、評(píng)委提問，答辯。（3分鐘）
評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。
階段
日期
時(shí)間
主題
主要內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門
宣
傳
階
段
5月8日-15日
9天
啟動(dòng)和宣傳
各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)
5月8日-15日
9天
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名
根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目
各系分團(tuán)委
5月22日
2小時(shí)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。
就業(yè)辦
5月13日-26日
14天
創(chuàng)業(yè)知識(shí)宣傳
利用宣傳展板，向全院學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí)；同時(shí)，宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
初
賽
階
段
5月30日
1天
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書參評(píng)
工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
評(píng)委會(huì)
5月31日-6月5日
6天
修改項(xiàng)目計(jì)劃書
根據(jù)評(píng)委專家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改
各參賽團(tuán)隊(duì)
決
賽
階
段
5月31日-6月5日
6天
決賽備戰(zhàn)階段
制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。
各參賽團(tuán)隊(duì)
6月5日
1天
決賽彩排
按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場彩排
院學(xué)生會(huì)
6月6日
1天
決賽
按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。
院團(tuán)委
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇六
(待定)。
本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
主辦：社團(tuán)(科協(xié))。
承辦：機(jī)械工程學(xué)院。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
文庫。
(一)初選及室外營銷比拼。
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審。
(三)互動(dòng)盈利考問。
(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問。
(五)大賽頒獎(jiǎng)。
開始大賽：
給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計(jì)劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt，計(jì)劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:。
1.對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。
2.參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。
3.初賽評(píng)委提問，根據(jù)回答進(jìn)行給分。
4.自主招商模擬，根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。
5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。
室外營銷比拼：
1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營銷比拼。
2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時(shí)間下午1:00~5:00.要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進(jìn)行評(píng)比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時(shí)，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品)。
決賽。
第一輪：
賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組)。
形式：請相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程：
主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào)，依次按序號(hào)前后上場，第一組上場后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌，完畢后，隊(duì)長去電腦旁播放ppt，首先由隊(duì)長對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員)，介紹完后，根據(jù)計(jì)劃書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場調(diào)研、營銷計(jì)劃)分別介紹，每一項(xiàng)由一名成員完成，隊(duì)長配合播放ppt。可以根據(jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱，對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后，隊(duì)長到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào))。然后第一組成員依次下場，第二組成員準(zhǔn)備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘。(30min)。
第二輪：
形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進(jìn)行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程：
中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問，之后對(duì)手進(jìn)行回答，然后對(duì)手提問，序號(hào)小的回答，回答時(shí)，隊(duì)員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時(shí)間不得超過5分鐘，旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)，時(shí)間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束，隊(duì)員依次下場，下一對(duì)組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比。(30min)。
第三輪：
形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問。
具體操作流程：
主持人開場白結(jié)束后，序號(hào)為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘)，可從多方面進(jìn)行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時(shí)可當(dāng)場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問?；卮鹜陠栴}后，最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束，下一組準(zhǔn)備上場，其后幾組依次如前。(30min)。
此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場前給20個(gè)號(hào)碼，然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委。
主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min)。
(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m。
(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評(píng)委先退場。
獎(jiǎng)項(xiàng)分配。
一等獎(jiǎng)一名;。
二等獎(jiǎng)二名;。
三等獎(jiǎng)三名;。
活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、預(yù)賽可邀請些嘉賓和評(píng)委。
2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)。
3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件，在比賽過程中計(jì)時(shí)。
4、在賽場各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。
5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。
6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。
一、前言。
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參見校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目：
代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)。
代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.
2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠。
3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用;。
1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動(dòng)腦的人群;。
2、事情緊迫，求助無門的人群;。
3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢位置。但是正因?yàn)槿绱?，市場的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象，打開市場。
1、人力上：集納高思維。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇七
(一)豐富了參賽選手們的課余生活，增長了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，開拓如何規(guī)劃了職業(yè)生涯的眼界。
(二)活動(dòng)中出現(xiàn)的小問題很快便得到了有效的解決。
(三)社實(shí)部成員在旁聽過程中不斷記錄，吸取眾人“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”之長，得到了思想的分享交換。
二、活動(dòng)存在問題。
由于一學(xué)生的u盤臨時(shí)出現(xiàn)問題導(dǎo)致活動(dòng)中止一段時(shí)間，面對(duì)這種情況，下次決定讓大家在活動(dòng)前先把u盤集中起來的方法避免情況的發(fā)生。
俗話說，人無完人，世界上沒有什么是十全十美的，當(dāng)然我們這次活動(dòng)也存在不足的地方：
(一)有些團(tuán)隊(duì)沒有發(fā)揮出自己最好的水平，他們應(yīng)該向那些好的團(tuán)隊(duì)去學(xué)習(xí)。
(二)現(xiàn)場秩序不是很好，沒能讓參賽者在安靜的空間比賽。
(三)部里的準(zhǔn)備任務(wù)沒有考慮周全，導(dǎo)致在比賽浪費(fèi)了少部分時(shí)間?？傊@次活動(dòng)還算是很圓滿的，以上那些值得學(xué)習(xí)的我們會(huì)努力去學(xué)習(xí)，爭取做到最好，那些不足的我們會(huì)盡量改之，在以后的活動(dòng)中決不會(huì)在出現(xiàn)這種不應(yīng)該出現(xiàn)的小錯(cuò)誤。雖然沒有十全十美但是們會(huì)盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動(dòng)會(huì)一次比一次完美。
培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能，隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的'重要作用越來越受到關(guān)注。同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開展,既是時(shí)代提出的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。
為深化我院校園科技文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)廣泛深入地開展，由我校團(tuán)委主辦，創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校級(jí)預(yù)賽于4月23日在我校落下帷幕。
隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽的落幕，本次活動(dòng)也圓滿結(jié)束?；顒?dòng)很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分的認(rèn)識(shí)自己、客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)，對(duì)促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠(yuǎn)影響。
識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，拓展大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵(lì)大學(xué)生樹立新型就業(yè)理念。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和-諧校園、魅力校園。
本次活動(dòng)取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預(yù)賽現(xiàn)場，工作人員都盡最大努力保證活動(dòng)順利開展。活動(dòng)中同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參加。到預(yù)賽時(shí)，都以飽滿的熱情展示他們的才華，也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對(duì)促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動(dòng)作用。本次活動(dòng)也存在著一些不足，值得我們每個(gè)人深思，我們將繼續(xù)努力，爭取在以后的活動(dòng)中越辦越好。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，一次演練的機(jī)會(huì)。它讓我們及時(shí)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛，提前感受社會(huì)。深刻理解社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求?；顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我們不僅僅是名譽(yù)，更是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)二一一年四月。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇八
策劃書進(jìn)行展示，要求各團(tuán)隊(duì)做出自己的營銷方案并進(jìn)行解說分析（提示：策劃的想法，策劃書的特色、亮點(diǎn)、新意，你怎樣去實(shí)踐這個(gè)策劃，方式自擬）e)評(píng)委對(duì)每隊(duì)要進(jìn)行計(jì)分f)評(píng)委對(duì)展示過程中的一些問題進(jìn)行提問g)團(tuán)隊(duì)退場，同時(shí)把展示工具迅速撤離，保持秩序h)注意事項(xiàng)：u每組展示時(shí)間為8分鐘，超時(shí)必須扣分u.其他組在展示時(shí)，必須保持安靜（這也將影響你組的得分），切不可對(duì)別的組妄加評(píng)論。u.退場時(shí)也不可大聲喧嘩（3）結(jié)束階段a)評(píng)委統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的的總得分情況，最后得出結(jié)論排名b)所有隊(duì)上場，主持人公布結(jié)果，并對(duì)每隊(duì)做一個(gè)最后的點(diǎn)評(píng)iii、展示結(jié)束清理會(huì)場有秩序的離開附：評(píng)分細(xì)則表(三)實(shí)戰(zhàn)營銷環(huán)節(jié)：：主題：“優(yōu)化大師”數(shù)字油畫品牌推廣與營銷執(zhí)行方式：團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型的推廣與銷售進(jìn)貨方式：廠家提供（定點(diǎn)訂貨、退貨），參賽選手先訂貨，售賣后利潤歸參賽團(tuán)隊(duì)，成本返還活動(dòng)主辦方執(zhí)行時(shí)間：10天（銷售方式與地點(diǎn)不統(tǒng)一安排，各隊(duì)根據(jù)自己實(shí)際情況做相應(yīng)安排）備注：比賽中，各團(tuán)體的銷售狀況必須保密，直至頒獎(jiǎng)晚會(huì)公布附：評(píng)分細(xì)則團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是否及時(shí)反饋信息銷量20分20分60分六、活動(dòng)流程：1、報(bào)名階段：10月30日到11月5日2、11月5號(hào)到9號(hào)準(zhǔn)備策劃書3、11月10號(hào)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示與策劃書解說4、11月11號(hào)到20號(hào)實(shí)戰(zhàn)營銷5、11月20號(hào)晚上頒獎(jiǎng)晚會(huì)七、獎(jiǎng)品設(shè)置：本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品將由優(yōu)化大師“數(shù)字油畫和長勝園belongto店提供八、產(chǎn)品介紹數(shù)字油畫，又名數(shù)字彩繪和編碼油畫，是通過特殊工藝將畫作加工成線條和數(shù)字符號(hào)，繪制者只要在標(biāo)有號(hào)碼的填色區(qū)內(nèi)填上相應(yīng)標(biāo)有號(hào)碼的顏料，就可以完成的手繪產(chǎn)品。她流行于歐美、日、韓，匯集休閑、裝飾、饋贈(zèng)、學(xué)習(xí)等功能于一身，它能使沒有半點(diǎn)繪畫基礎(chǔ)的人馬上繪制出一幅令人贊嘆的藝術(shù)作品，并享受到繪畫過程的無窮樂趣。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇九
11月17日(星期一)——11月22日（星期五）
五、北區(qū)報(bào)刊亭大轉(zhuǎn)盤
我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會(huì)員的口頭表達(dá)能力，也可以讓會(huì)員們提高自己的社會(huì)交際能力。
1、宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：在南區(qū)北區(qū)各設(shè)立一個(gè)收集點(diǎn)。全校學(xué)生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學(xué)們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進(jìn)行定價(jià)，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對(duì)物品進(jìn)行登記，編號(hào)，分配。
1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動(dòng)開始時(shí)幫助“寄換方”交換物品。
2、工作分配：各小組分配不同時(shí)間段的組員負(fù)責(zé)攤位。協(xié)會(huì)分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板等。
協(xié)會(huì)布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進(jìn)行換客大會(huì)?；顒?dòng)中，所有學(xué)校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
展板：海報(bào)：音響：登記紙筆
部分經(jīng)費(fèi)來源：商家贊助
1、在本活動(dòng)中，不設(shè)計(jì)任何錢與物的交換，本次活動(dòng)僅僅是物與物的兌換。
2、本次活動(dòng)中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則照價(jià)賠償。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十
為紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)920xx周年以及我院建院10周年，展現(xiàn)近20xx年來形成的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、人文底蘊(yùn)、科研成果、育人實(shí)績，結(jié)合新時(shí)期大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，院團(tuán)委將于4月-5月期間舉辦團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，旨在激發(fā)學(xué)生愛國、愛校熱情，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)母校、發(fā)展自己的自覺性。
愛國、榮?！寶v史告訴未來。
4月9日——5月20日。
全校各學(xué)生團(tuán)支部(08級(jí)除外)。
電氣系3個(gè)，人文系1個(gè)，工商管理系1個(gè)，機(jī)械系3個(gè)，能源系2個(gè)，地質(zhì)系1個(gè)。
為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)順利開展，
院團(tuán)委成立大賽指導(dǎo)委員會(huì)：
組委會(huì)顧問：楊玉海。
組委會(huì)主任：尹鐵軍。
組委會(huì)副主任：郭蘭英。
組委會(huì)委員：朱艷王妍張麗田光成。
任秀安司晶孔珊。
(一)宣傳動(dòng)員階段(4月9日--4月15日)。
4月9日院團(tuán)委下發(fā)《河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院(焦作校區(qū))團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽方案》；各團(tuán)總支要及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，積極組織每個(gè)團(tuán)支部都參與。
(二)方案設(shè)計(jì)及實(shí)施階段(4月16日--5月6日)。
1、各團(tuán)支部要圍繞活動(dòng)的主題，充分利用各種資源進(jìn)行主題團(tuán)日活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，撰寫本團(tuán)支部的'活動(dòng)策劃并填寫《河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽申報(bào)表》(見附件1)報(bào)送到系團(tuán)總支。
2、各團(tuán)總支要認(rèn)真審核申報(bào)表，并對(duì)可予執(zhí)行的方案(所選比例要大于最終推薦進(jìn)行決賽的比例)簽署意見，督促其實(shí)施。
3、方案獲得通過的團(tuán)支部，要積極實(shí)施，在活動(dòng)結(jié)束后做好總結(jié)工作，并填寫《河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽登記表》(見附件2)。
(三)初賽階段(5月15日以前)。
1、初賽形式由各系團(tuán)總支跟據(jù)自己的特色和情況而定，但須向院團(tuán)委匯報(bào)開展活動(dòng)的情況，院團(tuán)委屆時(shí)將對(duì)各團(tuán)總支的組織工作進(jìn)行抽查。
2、初賽勝出的團(tuán)支部，需要圍繞此次活動(dòng)主題制作本團(tuán)支部的宣傳展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前讓評(píng)委和學(xué)生觀看，宣傳板內(nèi)容可以包含攝影照片，圖片等，宣傳板的版面作為決賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)，在決賽現(xiàn)場以圖片形式出現(xiàn)。
(四)決賽階段(5月14日—5月19日)。
1、5月15日下午3:00，在機(jī)械系團(tuán)總支辦公室進(jìn)行抽簽，決定各團(tuán)支部的決賽順序。
2、5月19日晚上決賽：
(1)團(tuán)日展示。
各團(tuán)支部就其設(shè)計(jì)的活動(dòng)的特色和開展情況進(jìn)行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進(jìn)行，4分鐘。
(2)團(tuán)隊(duì)答辯。
對(duì)評(píng)委老師針對(duì)活動(dòng)提出的問題作答，各團(tuán)支部派2名代表，其中1人為團(tuán)支書，另外1人為普通團(tuán)員。
(3)展板展示。
在所有團(tuán)支部前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，工作人員要將各團(tuán)支部所做宣傳展板以圖片形式播放，評(píng)委對(duì)其進(jìn)行投票。投票結(jié)果在前三名者，在最后總成績基礎(chǔ)上分別加3分、2分、1分。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)，另設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一個(gè)。
(五)總結(jié)表彰階段(5月21日—5月27日)。
院團(tuán)委將在院團(tuán)委網(wǎng)站公布大賽結(jié)果，獲獎(jiǎng)團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)的風(fēng)采將掛到院團(tuán)委網(wǎng)站，并將其宣傳展板張貼展示，宣傳和推廣設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。各系團(tuán)總支要?jiǎng)訂T所屬各團(tuán)支部，通過團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，整體推進(jìn)支部建設(shè)和團(tuán)建創(chuàng)新，同時(shí)要結(jié)合本院系的實(shí)際情況，創(chuàng)造性的開展團(tuán)的組織生活，進(jìn)一步引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、凝聚青年。
2、突出特色，注重實(shí)效。方案設(shè)計(jì)圍繞活動(dòng)主題自擬，要求形式新穎、注重實(shí)效、力求創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的思想性教育性和時(shí)代性。
3、內(nèi)容豐富，強(qiáng)化宣傳。設(shè)計(jì)方案要明確闡述所設(shè)計(jì)活動(dòng)的主題、目的、內(nèi)容、活動(dòng)流程、意義及活動(dòng)可行性分析。
策劃書附件：
1。河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽申報(bào)表。
2。河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽登記表。
3。河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽評(píng)分細(xì)則。
共青團(tuán)河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院委員會(huì)。
附件1。
河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽申報(bào)表。
團(tuán)支部名稱。
活動(dòng)時(shí)間。
參加人數(shù)。
活動(dòng)簡況及預(yù)期效果。
團(tuán)總支意見。
(蓋章)。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十一
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過*人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;*月1*日至*月2*日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);*月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：*月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：*月*日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
動(dòng)漫工作室
設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十二
為創(chuàng)建“適時(shí)而學(xué)，適時(shí)而息”的寢室環(huán)境，為豐富大家的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進(jìn)寢室成員之間的友誼；我院特別舉辦以“我的風(fēng)采我的家”為主題的寢室風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的`寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學(xué)子的風(fēng)采。
10級(jí)大一新生。
先由本部門向10級(jí)的各班生活委員闡述本次活動(dòng)的理念，再由各委員傳達(dá)到各班，使本院各10級(jí)新生寢室對(duì)本次活動(dòng)有充分地了解，還有其他各部門的協(xié)調(diào)工做。
（一）寢室設(shè)計(jì)。
（二）戶外活動(dòng)大比拼，總比分。
其中室內(nèi)部分60分，室外部分40分，具體內(nèi)容如下：100分，
寢室設(shè)計(jì)部分（60分）。
1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內(nèi)衛(wèi)生狀況。（30分）。
（1）床鋪整潔；（5分）。
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；（5分）。
（3）寢室內(nèi)物品擺放整齊有序；（5分）。
（4）室內(nèi)空氣清新（5分）。
（5）衛(wèi)生間、水池等潔凈；（5分）。
（6）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個(gè)主題。（5分）。
2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內(nèi)涵，是否能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（20分）。
（1）體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨(dú)特個(gè)性；（5分）。
（2）富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（5分）。
（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格，突出主題。（10分）。
3、宿舍風(fēng)采展示：展示內(nèi)容主要以自作海報(bào)為主。作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號(hào)應(yīng)出現(xiàn)在海報(bào)上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）自行車慢騎。
比賽規(guī)則：行駛距離20米，以達(dá)到終點(diǎn)所用時(shí)間為依據(jù)記名次，所用時(shí)間最長者為勝。是寢室數(shù)量抽簽決定參賽小組，每個(gè)寢室派出一人參賽，每組5~6人，各組取第一名計(jì)入決賽，比賽過程腳落地火亂道時(shí)間減3秒。
（2）反向大比拼。
如“向后轉(zhuǎn)”反向?yàn)椤芭氖帧?，借此?xùn)練大家的反應(yīng)協(xié)調(diào)能力。
（3）運(yùn)輸大作戰(zhàn)。
比賽規(guī)則：每個(gè)寢室派出四人初賽，起始線和終點(diǎn)線相距15米，兩人吹氣球并打好結(jié)，另外兩人用背部夾著氣球由起點(diǎn)向終點(diǎn)運(yùn)輸，運(yùn)輸過程中，除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球，氣球掉落的，由起點(diǎn)重新開始運(yùn)輸，完整運(yùn)輸?shù)臍馇蛞粋€(gè)記三分，氣球破掉不計(jì)分，計(jì)入總分。
（4）蒙珠踩球。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的正方形區(qū)域內(nèi)分散固定若干祈求，參賽者4人一組在四個(gè)角待定，蒙眼轉(zhuǎn)三圈后由隊(duì)友指導(dǎo)前進(jìn)踩破氣球，以規(guī)定的時(shí)間內(nèi)踩破的氣球數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)，每球3分，計(jì)入總分。
2、參賽對(duì)象：本院10級(jí)全體學(xué)生寢室派代表。
待定。
待定。
1、各寢室提前選好參賽隊(duì)員。
2、比賽人員要注意賽場紀(jì)律，聽從工作人員的安排，否則取消違紀(jì)者所在寢室的評(píng)獎(jiǎng)資格，場上觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經(jīng)開始不得對(duì)已進(jìn)出賽場，違紀(jì)者將受到點(diǎn)名批評(píng)。
1、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，參與獎(jiǎng)若干。
2、寢室部分，戶外部分各設(shè)“寢室風(fēng)采獎(jiǎng)”和“活動(dòng)明星獎(jiǎng)”各一名。
注：以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品待定。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十三
求職簡歷制作大賽。
一、活動(dòng)主題。
你行你就show出來。
二、活動(dòng)背景。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實(shí)的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標(biāo)職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進(jìn)就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個(gè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的`大舞臺(tái)，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動(dòng)目的。
3.通過這次活動(dòng)，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡歷的流程，以及增進(jìn)學(xué)生會(huì)的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
x月xx日—x月xx日。
六、比賽形式。
以個(gè)人為單位，自由報(bào)名參加。
七、比賽要求。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個(gè)人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴(yán)禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評(píng)委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）內(nèi)容充實(shí)30分；
2）創(chuàng)意與設(shè)計(jì)30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動(dòng)流程。
1.大賽前期準(zhǔn)備工作：
1）活動(dòng)申請；
2）制作活動(dòng)相關(guān)宣傳資料，宣傳海報(bào)五張，小海報(bào)若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委和指導(dǎo)。
3.宣傳方案：
1）制定大海報(bào)五張，放于各個(gè)宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報(bào)若干張，報(bào)名當(dāng)天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報(bào)名：
報(bào)名時(shí)間:x月xx--x月xx日。
（具體時(shí)間海報(bào)宣傳寫明）。
報(bào)名方式：
1.現(xiàn)場擺攤報(bào)名（食堂門前）；
2.手機(jī)短信報(bào)名；（姓名+系別+班級(jí)）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級(jí)）。
（1）、投稿時(shí)間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：
郵箱：
書面作品：機(jī)電工程中心。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)2名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)3名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
最具心意獎(jiǎng)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)：xx元。
證書獎(jiǎng)品：xxx元。
總計(jì)：xxx元。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十四
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過x人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段：x月8日至x月1x日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;x月1x日至x月2x日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);x月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：x月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：x月x日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇一
12月4日——12月23日。
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)承辦：商學(xué)院(待議)協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)。
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日(周五)。
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)。
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)------------------12月23日下午(周六)。
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
具體實(shí)現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。
(二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：時(shí)間：12月9日周六下午形式：
a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：
時(shí)間：12月10日周日下午。
地點(diǎn)：立德廳或立功廳形式：
a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審前期安排：星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五形式：請商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)。
(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日周日內(nèi)容：
a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“營銷獎(jiǎng)”等。)。
(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì)時(shí)間：12月18—22日(周一至周五)。
地點(diǎn)：本部和南校食堂門前形式：
a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)形式：
a、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇二
一、活動(dòng)前言:。
為大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國家對(duì)人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來越強(qiáng)盛。
三、活動(dòng)需要：
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師。
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開結(jié)果。
五、活動(dòng)預(yù)算：
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇三
凡7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的在校?？粕⒈究粕⒋T士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）可參加全部3項(xiàng)主體賽事；畢業(yè)5年以內(nèi)（時(shí)間截至20xx年7月1日）的?？粕⒈究粕⒋T士研究生和博士研究生可代表原學(xué)院參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽（需提供畢業(yè)證證明）。
四、大賽內(nèi)容。
1.20xx年大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事：第六屆“挑戰(zhàn)杯”長沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。其中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽面向在校學(xué)生，以商業(yè)計(jì)劃書評(píng)審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生，且已投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。公益創(chuàng)業(yè)賽面向在校學(xué)生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
以上3項(xiàng)主體賽事需通過組織院級(jí)預(yù)賽或評(píng)審后進(jìn)行選拔報(bào)送。
2.大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導(dǎo)向的前提下，設(shè)立mba、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)等專項(xiàng)競賽，組織執(zhí)行機(jī)構(gòu)另設(shè)，獎(jiǎng)項(xiàng)單獨(dú)設(shè)立。
其中，mba專項(xiàng)賽：（1）參賽對(duì)象：就讀于mba專業(yè)的在校學(xué)生。（2）參賽形式：通過申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書（是否已投入創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不限，申報(bào)不區(qū)分具體組別）參加該項(xiàng)賽事。（3）賽事組織開展時(shí)間：20xx年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)賽：（1）組織形式：直接面向全校開展。（2）參賽對(duì)象：在校學(xué)生。（3）參賽形式：通過提交基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書（是否已投入創(chuàng)業(yè)不限，鼓勵(lì)申報(bào)已創(chuàng)立小微企業(yè)、科技企業(yè)的項(xiàng)目，申報(bào)不區(qū)分具體組別）或app應(yīng)用程序等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)作品。
說明書。
參賽。（4）賽事組織開展時(shí)間：20xx年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。
以上2項(xiàng)專項(xiàng)競賽有關(guān)具體事項(xiàng)另行通知。
五、推進(jìn)步驟。
選拔賽分院級(jí)指導(dǎo)、全校選拔兩個(gè)階段進(jìn)行。
1、20xx年3月3日至3月12日。
“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽各學(xué)院組織公開答辯，并推選出優(yōu)秀項(xiàng)目參加全校精英項(xiàng)目公開答辯，選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二、三等若干（名額分配見附件1）。請各學(xué)院將公開答辯的日程安排于3月2日之前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室?！?0xx年青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)。
策劃書。
】20xx年青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽由各學(xué)院按照參賽要求選拔優(yōu)秀作品參加校內(nèi)選拔，無名額限制。團(tuán)中央將于3月初下發(fā)作品格式和登記表格。
2、20xx年3月14日至3月18日，學(xué)校將組織“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽校內(nèi)精英項(xiàng)目公開答辨，評(píng)審細(xì)則見附件2。（創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽相關(guān)事項(xiàng)另行通知）。
3、20xx年3月20日至4月2日，學(xué)校對(duì)選拔出的10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目（其中“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃5項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽3項(xiàng)，公益創(chuàng)業(yè)賽2項(xiàng)）進(jìn)行集中培訓(xùn)和指導(dǎo)，報(bào)名參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。
4、20xx年5月，組織我校入圍決賽的項(xiàng)目參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
六、工作要求。
1.高度重視，加強(qiáng)指導(dǎo)。舉辦“創(chuàng)青春”長沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是落實(shí)黨的xx大和xx屆二中、三中全會(huì)精神，推進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的有力舉措，對(duì)于引導(dǎo)和幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義和積極作用。各學(xué)院要在繼承和發(fā)展原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽舉辦多年來形成的有效經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，提高作品質(zhì)量。
2.建章立制，把握導(dǎo)向。各學(xué)院要結(jié)合大賽的新改革、新要求，進(jìn)一步做好機(jī)制建設(shè)工作；在對(duì)參賽項(xiàng)目和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)支持上，要注重與原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的銜接和延伸。鼓勵(lì)各學(xué)院依托大賽平臺(tái)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系，注重引入風(fēng)險(xiǎn)投資和聯(lián)合社會(huì)有關(guān)方面為參賽作品提供資金、資源、智力等方面支持，努力推動(dòng)參賽項(xiàng)目的成果轉(zhuǎn)化。
3.廣泛動(dòng)員，密切配合。大賽內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高。各學(xué)院要廣泛動(dòng)員，認(rèn)真選拔，既要保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量，也要擴(kuò)大和提升大賽的參與面、受益面、影響力，努力為實(shí)現(xiàn)大賽的目標(biāo)發(fā)揮積極作用、提供有力保障。
七、比賽流程。
1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要以學(xué)院為單位將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書電子版于3月14日前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，校團(tuán)委將在答辯前將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書交給評(píng)委評(píng)分。遲交、未交者記零分。
2、項(xiàng)目展示海報(bào)評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要制作項(xiàng)目展示海報(bào)進(jìn)行公開展示，學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)海報(bào)進(jìn)行評(píng)分。海報(bào)尺寸為：長0.#from本文來自本站，全國的高考資源網(wǎng)end#9m、高1.2m，海報(bào)材料為寫真kt板，各學(xué)院請于3月14日前將海報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，遲交、未交者記零分。
3、精英項(xiàng)目公開答辯。各參賽項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目所在類別抽簽分成兩組在進(jìn)行公開答辯，每個(gè)小組3-5名評(píng)委。答辯時(shí)間為每個(gè)項(xiàng)目25分鐘，其中項(xiàng)目展示10-15分鐘，評(píng)委問辯5-10分鐘。
4、根據(jù)各項(xiàng)目總得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干。5件一等獎(jiǎng)作品將推薦參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。項(xiàng)目總得分=創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書得分（20%）+答辯得分（80%）（海報(bào)得分作為參考）。
5、比賽對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書格式不作統(tǒng)一要求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；比賽對(duì)公開答辯內(nèi)容不作要求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色制作項(xiàng)目答辯資料，例如ppt、視頻等，答辯人數(shù)2-4人，要求參與答辯成員做到服裝整潔、儀表大方。
6、具體分組情況和答辯時(shí)間、地點(diǎn)等另行通知。團(tuán)省委若對(duì)賽事相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，校團(tuán)委將做作相應(yīng)調(diào)整。具體調(diào)整事項(xiàng)另行通知。
共青團(tuán)長沙理工大學(xué)委員會(huì)。
20xx年2月28日。
報(bào)：校黨委、行政、鄒宏如副校長、付宏淵副校長。
送：宣傳部、科技處、教務(wù)處、學(xué)生工作部、招生就業(yè)處、研究生院、
各學(xué)院黨委。
發(fā)：各學(xué)院團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
附件1：
單位：項(xiàng)。
學(xué)院。
申報(bào)名額。
學(xué)院。
申報(bào)名額。
交通運(yùn)輸工程學(xué)院。
2
化學(xué)與生物工程學(xué)院。
2
土木與建筑學(xué)院。
2
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院。
1
汽車與機(jī)械工程學(xué)院。
2
物理與電子科學(xué)學(xué)院。
1
水利工程學(xué)院。
1
文法學(xué)院。
電氣與信息工程學(xué)院。
3
外國語學(xué)院。
能源與動(dòng)力工程學(xué)院。
3
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。
1
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
2
城南學(xué)院。
2
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院。
2
研究生院。
2
合計(jì)。
26。
注：此方案以各學(xué)院申報(bào)情況以及往年小挑參賽成績作為分配依據(jù)。
附件2。
一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審要素。
1、資金預(yù)算。
所有項(xiàng)目計(jì)劃書要有詳細(xì)的項(xiàng)目資金預(yù)算。項(xiàng)目申報(bào)的財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、準(zhǔn)確的原則，不足部分須說明補(bǔ)充資金來源。項(xiàng)目資助資金中不得包括個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的薪酬安排。
2、可行性。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目原則上應(yīng)與提交者所學(xué)專業(yè)對(duì)口，且在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力范圍之內(nèi)。資金運(yùn)用符合市場規(guī)律，可控可實(shí)施。
3、時(shí)效性。
由于省賽主辦方規(guī)定活動(dòng)實(shí)施期為五個(gè)月，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇應(yīng)盡量確保在實(shí)施期間獲得可供考核評(píng)價(jià)的成果，或提供階段性考核指標(biāo)。
4、帶動(dòng)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的帶動(dòng)效應(yīng)和作用大小將作為項(xiàng)目評(píng)審的重要參考指標(biāo)。
5、活動(dòng)效益。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所取得的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益將同時(shí)納入項(xiàng)目評(píng)審和評(píng)估的考評(píng)體系，進(jìn)行綜合考評(píng)。
二、公開答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、項(xiàng)目陳述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(12分鐘，50%)。
產(chǎn)品/服務(wù)介紹：全面且客觀的介紹和評(píng)價(jià)產(chǎn)品/服務(wù)的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場前景。
市場分析：對(duì)市場進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。
公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對(duì)不同時(shí)期的營銷戰(zhàn)略。
團(tuán)隊(duì)能力和經(jīng)營管理：對(duì)本公司的團(tuán)隊(duì)能力有清晰的認(rèn)識(shí)。
企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營時(shí)期的經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況均清晰明了，經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)報(bào)表具有嚴(yán)密性。
融資方案和回報(bào)：有完善且符合實(shí)際的企業(yè)融資方案，并進(jìn)行企業(yè)的資本回報(bào)率的測算。
關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)及問題的分析：對(duì)企業(yè)在經(jīng)營中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問題進(jìn)行過先期考慮和分析，并附有實(shí)質(zhì)性的對(duì)策。
2、現(xiàn)場問辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(8分鐘，40%)。
正確理解評(píng)委提問：對(duì)評(píng)委問題的要點(diǎn)有準(zhǔn)確的理解，回答具有針對(duì)性而不是泛泛而談。
及時(shí)流暢做出回答：能在評(píng)委提問結(jié)束后迅速做出回答，回答內(nèi)容連貫、條理清楚。
回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信：回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。
特定方面的充分闡述：對(duì)評(píng)委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋。
3、團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10%)。
整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性，語言清晰明了。
團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合：團(tuán)隊(duì)成員在陳述時(shí)有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清楚。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委提問，無拖延時(shí)間的行為。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇四
一.活動(dòng)總結(jié)：
各參賽團(tuán)隊(duì)成員基本上到齊，僅有幾位有事缺席。在觀眾方面，我院多數(shù)同學(xué)積極到場，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的理念與思想，并做好了自我創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
二.活動(dòng)目的：
我們本次舉行創(chuàng)業(yè)大賽的.目的就是讓每一位有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生利用比賽的這個(gè)平臺(tái)來充分展示自我創(chuàng)業(yè)的想法，讓更多的人肯定他們想法的價(jià)值，并鼓勵(lì)對(duì)創(chuàng)業(yè)有想法的其他大學(xué)生堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)造價(jià)值的目標(biāo)，而且利用這個(gè)平臺(tái)，展示自我的同時(shí)，更可以吸引學(xué)校老師的注意力，為自我創(chuàng)業(yè)減少一些阻力，提供一些便利。
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日星期四下午7點(diǎn)30分。
四.活動(dòng)主體：
全體運(yùn)管學(xué)院有創(chuàng)業(yè)想法和對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
j1506。
六.活動(dòng)內(nèi)容：
1.由主持人為本次創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行陳述，并引入比賽正題。
2.各參賽團(tuán)隊(duì)輪流上場演講ppt，并接受評(píng)委老師的提問。
3.評(píng)委老師進(jìn)行打分與計(jì)算各小組得分。
4.由運(yùn)管學(xué)院院長為本次比賽各組成員發(fā)表講話，并總結(jié)比賽取得的成果。
5.最后一項(xiàng)議程是由主持人宣布最后結(jié)果，并且各比賽小組與評(píng)委合影留念。
總的來說，整個(gè)比賽進(jìn)行的非常順利，各小組成員充分展現(xiàn)了了自己獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)想法，評(píng)委的精彩提問與點(diǎn)評(píng)，讓各小組成員意識(shí)到了自己的不足，并知道如何改進(jìn)自己創(chuàng)業(yè)想法，希望他們能走的更遠(yuǎn)，飛的更高！希望每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生，一起加入今天，走向明天。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇五
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活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長：胡宗惠
副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
2、大賽決賽評(píng)委
七、活動(dòng)內(nèi)容
（一）參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報(bào)名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）
（四）評(píng)選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對(duì)于市場每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目內(nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）
5、評(píng)委提問，答辯。（3分鐘）
評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。
階段
日期
時(shí)間
主題
主要內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門
宣
傳
階
段
5月8日-15日
9天
啟動(dòng)和宣傳
各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)
5月8日-15日
9天
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名
根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目
各系分團(tuán)委
5月22日
2小時(shí)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。
就業(yè)辦
5月13日-26日
14天
創(chuàng)業(yè)知識(shí)宣傳
利用宣傳展板，向全院學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí)；同時(shí)，宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
初
賽
階
段
5月30日
1天
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書參評(píng)
工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
評(píng)委會(huì)
5月31日-6月5日
6天
修改項(xiàng)目計(jì)劃書
根據(jù)評(píng)委專家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改
各參賽團(tuán)隊(duì)
決
賽
階
段
5月31日-6月5日
6天
決賽備戰(zhàn)階段
制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。
各參賽團(tuán)隊(duì)
6月5日
1天
決賽彩排
按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場彩排
院學(xué)生會(huì)
6月6日
1天
決賽
按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。
院團(tuán)委
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇六
(待定)。
本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
主辦：社團(tuán)(科協(xié))。
承辦：機(jī)械工程學(xué)院。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
文庫。
(一)初選及室外營銷比拼。
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審。
(三)互動(dòng)盈利考問。
(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問。
(五)大賽頒獎(jiǎng)。
開始大賽：
給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計(jì)劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt，計(jì)劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:。
1.對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。
2.參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。
3.初賽評(píng)委提問，根據(jù)回答進(jìn)行給分。
4.自主招商模擬，根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。
5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。
室外營銷比拼：
1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營銷比拼。
2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時(shí)間下午1:00~5:00.要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進(jìn)行評(píng)比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時(shí)，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品)。
決賽。
第一輪：
賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組)。
形式：請相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程：
主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào)，依次按序號(hào)前后上場，第一組上場后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌，完畢后，隊(duì)長去電腦旁播放ppt，首先由隊(duì)長對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員)，介紹完后，根據(jù)計(jì)劃書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場調(diào)研、營銷計(jì)劃)分別介紹，每一項(xiàng)由一名成員完成，隊(duì)長配合播放ppt。可以根據(jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱，對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后，隊(duì)長到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào))。然后第一組成員依次下場，第二組成員準(zhǔn)備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘。(30min)。
第二輪：
形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進(jìn)行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程：
中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問，之后對(duì)手進(jìn)行回答，然后對(duì)手提問，序號(hào)小的回答，回答時(shí)，隊(duì)員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時(shí)間不得超過5分鐘，旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)，時(shí)間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束，隊(duì)員依次下場，下一對(duì)組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比。(30min)。
第三輪：
形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問。
具體操作流程：
主持人開場白結(jié)束后，序號(hào)為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘)，可從多方面進(jìn)行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時(shí)可當(dāng)場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問?；卮鹜陠栴}后，最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束，下一組準(zhǔn)備上場，其后幾組依次如前。(30min)。
此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場前給20個(gè)號(hào)碼，然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委。
主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min)。
(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m。
(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評(píng)委先退場。
獎(jiǎng)項(xiàng)分配。
一等獎(jiǎng)一名;。
二等獎(jiǎng)二名;。
三等獎(jiǎng)三名;。
活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、預(yù)賽可邀請些嘉賓和評(píng)委。
2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)。
3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件，在比賽過程中計(jì)時(shí)。
4、在賽場各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。
5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。
6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。
一、前言。
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參見校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目：
代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)。
代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.
2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠。
3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用;。
1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動(dòng)腦的人群;。
2、事情緊迫，求助無門的人群;。
3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢位置。但是正因?yàn)槿绱?，市場的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象，打開市場。
1、人力上：集納高思維。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇七
(一)豐富了參賽選手們的課余生活，增長了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，開拓如何規(guī)劃了職業(yè)生涯的眼界。
(二)活動(dòng)中出現(xiàn)的小問題很快便得到了有效的解決。
(三)社實(shí)部成員在旁聽過程中不斷記錄，吸取眾人“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”之長，得到了思想的分享交換。
二、活動(dòng)存在問題。
由于一學(xué)生的u盤臨時(shí)出現(xiàn)問題導(dǎo)致活動(dòng)中止一段時(shí)間，面對(duì)這種情況，下次決定讓大家在活動(dòng)前先把u盤集中起來的方法避免情況的發(fā)生。
俗話說，人無完人，世界上沒有什么是十全十美的，當(dāng)然我們這次活動(dòng)也存在不足的地方：
(一)有些團(tuán)隊(duì)沒有發(fā)揮出自己最好的水平，他們應(yīng)該向那些好的團(tuán)隊(duì)去學(xué)習(xí)。
(二)現(xiàn)場秩序不是很好，沒能讓參賽者在安靜的空間比賽。
(三)部里的準(zhǔn)備任務(wù)沒有考慮周全，導(dǎo)致在比賽浪費(fèi)了少部分時(shí)間?？傊@次活動(dòng)還算是很圓滿的，以上那些值得學(xué)習(xí)的我們會(huì)努力去學(xué)習(xí)，爭取做到最好，那些不足的我們會(huì)盡量改之，在以后的活動(dòng)中決不會(huì)在出現(xiàn)這種不應(yīng)該出現(xiàn)的小錯(cuò)誤。雖然沒有十全十美但是們會(huì)盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動(dòng)會(huì)一次比一次完美。
培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能，隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的'重要作用越來越受到關(guān)注。同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開展,既是時(shí)代提出的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。
為深化我院校園科技文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)廣泛深入地開展，由我校團(tuán)委主辦，創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校級(jí)預(yù)賽于4月23日在我校落下帷幕。
隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽的落幕，本次活動(dòng)也圓滿結(jié)束?；顒?dòng)很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分的認(rèn)識(shí)自己、客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)，對(duì)促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠(yuǎn)影響。
識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，拓展大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵(lì)大學(xué)生樹立新型就業(yè)理念。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和-諧校園、魅力校園。
本次活動(dòng)取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預(yù)賽現(xiàn)場，工作人員都盡最大努力保證活動(dòng)順利開展。活動(dòng)中同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參加。到預(yù)賽時(shí)，都以飽滿的熱情展示他們的才華，也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對(duì)促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動(dòng)作用。本次活動(dòng)也存在著一些不足，值得我們每個(gè)人深思，我們將繼續(xù)努力，爭取在以后的活動(dòng)中越辦越好。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，一次演練的機(jī)會(huì)。它讓我們及時(shí)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛，提前感受社會(huì)。深刻理解社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求?；顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我們不僅僅是名譽(yù)，更是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)二一一年四月。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇八
策劃書進(jìn)行展示，要求各團(tuán)隊(duì)做出自己的營銷方案并進(jìn)行解說分析（提示：策劃的想法，策劃書的特色、亮點(diǎn)、新意，你怎樣去實(shí)踐這個(gè)策劃，方式自擬）e)評(píng)委對(duì)每隊(duì)要進(jìn)行計(jì)分f)評(píng)委對(duì)展示過程中的一些問題進(jìn)行提問g)團(tuán)隊(duì)退場，同時(shí)把展示工具迅速撤離，保持秩序h)注意事項(xiàng)：u每組展示時(shí)間為8分鐘，超時(shí)必須扣分u.其他組在展示時(shí)，必須保持安靜（這也將影響你組的得分），切不可對(duì)別的組妄加評(píng)論。u.退場時(shí)也不可大聲喧嘩（3）結(jié)束階段a)評(píng)委統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的的總得分情況，最后得出結(jié)論排名b)所有隊(duì)上場，主持人公布結(jié)果，并對(duì)每隊(duì)做一個(gè)最后的點(diǎn)評(píng)iii、展示結(jié)束清理會(huì)場有秩序的離開附：評(píng)分細(xì)則表(三)實(shí)戰(zhàn)營銷環(huán)節(jié)：：主題：“優(yōu)化大師”數(shù)字油畫品牌推廣與營銷執(zhí)行方式：團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型的推廣與銷售進(jìn)貨方式：廠家提供（定點(diǎn)訂貨、退貨），參賽選手先訂貨，售賣后利潤歸參賽團(tuán)隊(duì)，成本返還活動(dòng)主辦方執(zhí)行時(shí)間：10天（銷售方式與地點(diǎn)不統(tǒng)一安排，各隊(duì)根據(jù)自己實(shí)際情況做相應(yīng)安排）備注：比賽中，各團(tuán)體的銷售狀況必須保密，直至頒獎(jiǎng)晚會(huì)公布附：評(píng)分細(xì)則團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是否及時(shí)反饋信息銷量20分20分60分六、活動(dòng)流程：1、報(bào)名階段：10月30日到11月5日2、11月5號(hào)到9號(hào)準(zhǔn)備策劃書3、11月10號(hào)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示與策劃書解說4、11月11號(hào)到20號(hào)實(shí)戰(zhàn)營銷5、11月20號(hào)晚上頒獎(jiǎng)晚會(huì)七、獎(jiǎng)品設(shè)置：本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品將由優(yōu)化大師“數(shù)字油畫和長勝園belongto店提供八、產(chǎn)品介紹數(shù)字油畫，又名數(shù)字彩繪和編碼油畫，是通過特殊工藝將畫作加工成線條和數(shù)字符號(hào)，繪制者只要在標(biāo)有號(hào)碼的填色區(qū)內(nèi)填上相應(yīng)標(biāo)有號(hào)碼的顏料，就可以完成的手繪產(chǎn)品。她流行于歐美、日、韓，匯集休閑、裝飾、饋贈(zèng)、學(xué)習(xí)等功能于一身，它能使沒有半點(diǎn)繪畫基礎(chǔ)的人馬上繪制出一幅令人贊嘆的藝術(shù)作品，并享受到繪畫過程的無窮樂趣。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇九
11月17日(星期一)——11月22日（星期五）
五、北區(qū)報(bào)刊亭大轉(zhuǎn)盤
我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會(huì)員的口頭表達(dá)能力，也可以讓會(huì)員們提高自己的社會(huì)交際能力。
1、宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：在南區(qū)北區(qū)各設(shè)立一個(gè)收集點(diǎn)。全校學(xué)生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學(xué)們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進(jìn)行定價(jià)，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對(duì)物品進(jìn)行登記，編號(hào)，分配。
1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動(dòng)開始時(shí)幫助“寄換方”交換物品。
2、工作分配：各小組分配不同時(shí)間段的組員負(fù)責(zé)攤位。協(xié)會(huì)分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板等。
協(xié)會(huì)布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進(jìn)行換客大會(huì)?；顒?dòng)中，所有學(xué)校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
展板：海報(bào)：音響：登記紙筆
部分經(jīng)費(fèi)來源：商家贊助
1、在本活動(dòng)中，不設(shè)計(jì)任何錢與物的交換，本次活動(dòng)僅僅是物與物的兌換。
2、本次活動(dòng)中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則照價(jià)賠償。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十
為紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)920xx周年以及我院建院10周年，展現(xiàn)近20xx年來形成的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、人文底蘊(yùn)、科研成果、育人實(shí)績，結(jié)合新時(shí)期大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，院團(tuán)委將于4月-5月期間舉辦團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，旨在激發(fā)學(xué)生愛國、愛校熱情，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)母校、發(fā)展自己的自覺性。
愛國、榮?！寶v史告訴未來。
4月9日——5月20日。
全校各學(xué)生團(tuán)支部(08級(jí)除外)。
電氣系3個(gè)，人文系1個(gè)，工商管理系1個(gè)，機(jī)械系3個(gè)，能源系2個(gè)，地質(zhì)系1個(gè)。
為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)順利開展，
院團(tuán)委成立大賽指導(dǎo)委員會(huì)：
組委會(huì)顧問：楊玉海。
組委會(huì)主任：尹鐵軍。
組委會(huì)副主任：郭蘭英。
組委會(huì)委員：朱艷王妍張麗田光成。
任秀安司晶孔珊。
(一)宣傳動(dòng)員階段(4月9日--4月15日)。
4月9日院團(tuán)委下發(fā)《河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院(焦作校區(qū))團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽方案》；各團(tuán)總支要及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，積極組織每個(gè)團(tuán)支部都參與。
(二)方案設(shè)計(jì)及實(shí)施階段(4月16日--5月6日)。
1、各團(tuán)支部要圍繞活動(dòng)的主題，充分利用各種資源進(jìn)行主題團(tuán)日活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，撰寫本團(tuán)支部的'活動(dòng)策劃并填寫《河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽申報(bào)表》(見附件1)報(bào)送到系團(tuán)總支。
2、各團(tuán)總支要認(rèn)真審核申報(bào)表，并對(duì)可予執(zhí)行的方案(所選比例要大于最終推薦進(jìn)行決賽的比例)簽署意見，督促其實(shí)施。
3、方案獲得通過的團(tuán)支部，要積極實(shí)施，在活動(dòng)結(jié)束后做好總結(jié)工作，并填寫《河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽登記表》(見附件2)。
(三)初賽階段(5月15日以前)。
1、初賽形式由各系團(tuán)總支跟據(jù)自己的特色和情況而定，但須向院團(tuán)委匯報(bào)開展活動(dòng)的情況，院團(tuán)委屆時(shí)將對(duì)各團(tuán)總支的組織工作進(jìn)行抽查。
2、初賽勝出的團(tuán)支部，需要圍繞此次活動(dòng)主題制作本團(tuán)支部的宣傳展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前讓評(píng)委和學(xué)生觀看，宣傳板內(nèi)容可以包含攝影照片，圖片等，宣傳板的版面作為決賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)，在決賽現(xiàn)場以圖片形式出現(xiàn)。
(四)決賽階段(5月14日—5月19日)。
1、5月15日下午3:00，在機(jī)械系團(tuán)總支辦公室進(jìn)行抽簽，決定各團(tuán)支部的決賽順序。
2、5月19日晚上決賽：
(1)團(tuán)日展示。
各團(tuán)支部就其設(shè)計(jì)的活動(dòng)的特色和開展情況進(jìn)行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進(jìn)行，4分鐘。
(2)團(tuán)隊(duì)答辯。
對(duì)評(píng)委老師針對(duì)活動(dòng)提出的問題作答，各團(tuán)支部派2名代表，其中1人為團(tuán)支書，另外1人為普通團(tuán)員。
(3)展板展示。
在所有團(tuán)支部前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，工作人員要將各團(tuán)支部所做宣傳展板以圖片形式播放，評(píng)委對(duì)其進(jìn)行投票。投票結(jié)果在前三名者，在最后總成績基礎(chǔ)上分別加3分、2分、1分。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)，另設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一個(gè)。
(五)總結(jié)表彰階段(5月21日—5月27日)。
院團(tuán)委將在院團(tuán)委網(wǎng)站公布大賽結(jié)果，獲獎(jiǎng)團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)的風(fēng)采將掛到院團(tuán)委網(wǎng)站，并將其宣傳展板張貼展示，宣傳和推廣設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。各系團(tuán)總支要?jiǎng)訂T所屬各團(tuán)支部，通過團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，整體推進(jìn)支部建設(shè)和團(tuán)建創(chuàng)新，同時(shí)要結(jié)合本院系的實(shí)際情況，創(chuàng)造性的開展團(tuán)的組織生活，進(jìn)一步引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、凝聚青年。
2、突出特色，注重實(shí)效。方案設(shè)計(jì)圍繞活動(dòng)主題自擬，要求形式新穎、注重實(shí)效、力求創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的思想性教育性和時(shí)代性。
3、內(nèi)容豐富，強(qiáng)化宣傳。設(shè)計(jì)方案要明確闡述所設(shè)計(jì)活動(dòng)的主題、目的、內(nèi)容、活動(dòng)流程、意義及活動(dòng)可行性分析。
策劃書附件：
1。河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽申報(bào)表。
2。河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽登記表。
3。河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽評(píng)分細(xì)則。
共青團(tuán)河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院委員會(huì)。
附件1。
河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽申報(bào)表。
團(tuán)支部名稱。
活動(dòng)時(shí)間。
參加人數(shù)。
活動(dòng)簡況及預(yù)期效果。
團(tuán)總支意見。
(蓋章)。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十一
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過*人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;*月1*日至*月2*日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);*月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：*月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：*月*日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
動(dòng)漫工作室
設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十二
為創(chuàng)建“適時(shí)而學(xué)，適時(shí)而息”的寢室環(huán)境，為豐富大家的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進(jìn)寢室成員之間的友誼；我院特別舉辦以“我的風(fēng)采我的家”為主題的寢室風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的`寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學(xué)子的風(fēng)采。
10級(jí)大一新生。
先由本部門向10級(jí)的各班生活委員闡述本次活動(dòng)的理念，再由各委員傳達(dá)到各班，使本院各10級(jí)新生寢室對(duì)本次活動(dòng)有充分地了解，還有其他各部門的協(xié)調(diào)工做。
（一）寢室設(shè)計(jì)。
（二）戶外活動(dòng)大比拼，總比分。
其中室內(nèi)部分60分，室外部分40分，具體內(nèi)容如下：100分，
寢室設(shè)計(jì)部分（60分）。
1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內(nèi)衛(wèi)生狀況。（30分）。
（1）床鋪整潔；（5分）。
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；（5分）。
（3）寢室內(nèi)物品擺放整齊有序；（5分）。
（4）室內(nèi)空氣清新（5分）。
（5）衛(wèi)生間、水池等潔凈；（5分）。
（6）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個(gè)主題。（5分）。
2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內(nèi)涵，是否能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（20分）。
（1）體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨(dú)特個(gè)性；（5分）。
（2）富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（5分）。
（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格，突出主題。（10分）。
3、宿舍風(fēng)采展示：展示內(nèi)容主要以自作海報(bào)為主。作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號(hào)應(yīng)出現(xiàn)在海報(bào)上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）自行車慢騎。
比賽規(guī)則：行駛距離20米，以達(dá)到終點(diǎn)所用時(shí)間為依據(jù)記名次，所用時(shí)間最長者為勝。是寢室數(shù)量抽簽決定參賽小組，每個(gè)寢室派出一人參賽，每組5~6人，各組取第一名計(jì)入決賽，比賽過程腳落地火亂道時(shí)間減3秒。
（2）反向大比拼。
如“向后轉(zhuǎn)”反向?yàn)椤芭氖帧?，借此?xùn)練大家的反應(yīng)協(xié)調(diào)能力。
（3）運(yùn)輸大作戰(zhàn)。
比賽規(guī)則：每個(gè)寢室派出四人初賽，起始線和終點(diǎn)線相距15米，兩人吹氣球并打好結(jié)，另外兩人用背部夾著氣球由起點(diǎn)向終點(diǎn)運(yùn)輸，運(yùn)輸過程中，除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球，氣球掉落的，由起點(diǎn)重新開始運(yùn)輸，完整運(yùn)輸?shù)臍馇蛞粋€(gè)記三分，氣球破掉不計(jì)分，計(jì)入總分。
（4）蒙珠踩球。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的正方形區(qū)域內(nèi)分散固定若干祈求，參賽者4人一組在四個(gè)角待定，蒙眼轉(zhuǎn)三圈后由隊(duì)友指導(dǎo)前進(jìn)踩破氣球，以規(guī)定的時(shí)間內(nèi)踩破的氣球數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)，每球3分，計(jì)入總分。
2、參賽對(duì)象：本院10級(jí)全體學(xué)生寢室派代表。
待定。
待定。
1、各寢室提前選好參賽隊(duì)員。
2、比賽人員要注意賽場紀(jì)律，聽從工作人員的安排，否則取消違紀(jì)者所在寢室的評(píng)獎(jiǎng)資格，場上觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經(jīng)開始不得對(duì)已進(jìn)出賽場，違紀(jì)者將受到點(diǎn)名批評(píng)。
1、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，參與獎(jiǎng)若干。
2、寢室部分，戶外部分各設(shè)“寢室風(fēng)采獎(jiǎng)”和“活動(dòng)明星獎(jiǎng)”各一名。
注：以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品待定。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十三
求職簡歷制作大賽。
一、活動(dòng)主題。
你行你就show出來。
二、活動(dòng)背景。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實(shí)的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標(biāo)職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進(jìn)就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個(gè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的`大舞臺(tái)，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動(dòng)目的。
3.通過這次活動(dòng)，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡歷的流程，以及增進(jìn)學(xué)生會(huì)的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
x月xx日—x月xx日。
六、比賽形式。
以個(gè)人為單位，自由報(bào)名參加。
七、比賽要求。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個(gè)人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴(yán)禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評(píng)委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）內(nèi)容充實(shí)30分；
2）創(chuàng)意與設(shè)計(jì)30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動(dòng)流程。
1.大賽前期準(zhǔn)備工作：
1）活動(dòng)申請；
2）制作活動(dòng)相關(guān)宣傳資料，宣傳海報(bào)五張，小海報(bào)若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委和指導(dǎo)。
3.宣傳方案：
1）制定大海報(bào)五張，放于各個(gè)宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報(bào)若干張，報(bào)名當(dāng)天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報(bào)名：
報(bào)名時(shí)間:x月xx--x月xx日。
（具體時(shí)間海報(bào)宣傳寫明）。
報(bào)名方式：
1.現(xiàn)場擺攤報(bào)名（食堂門前）；
2.手機(jī)短信報(bào)名；（姓名+系別+班級(jí)）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級(jí)）。
（1）、投稿時(shí)間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：
郵箱：
書面作品：機(jī)電工程中心。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)2名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)3名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
最具心意獎(jiǎng)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)：xx元。
證書獎(jiǎng)品：xxx元。
總計(jì)：xxx元。
創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十四
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過x人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段：x月8日至x月1x日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;x月1x日至x月2x日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);x月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：x月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：x月x日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)