教案的編寫需要教師具備良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。編寫教案要注重與學(xué)生的互動(dòng)和合作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。請(qǐng)大家參考下面這些精心準(zhǔn)備的教案樣本，相信會(huì)對(duì)大家編寫教案有所啟發(fā)。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇一
1.經(jīng)過小視頻、圖片、故事和詩歌，讓學(xué)生了解父母之愛，明白親情的無私和偉大，從而懂得感恩父母。
2.經(jīng)過活動(dòng)，明白感恩父母的方式，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情。
幻燈片、小便利貼、視頻、音樂。
一、觀看視頻，激趣導(dǎo)入。
二、觀看圖片，回憶過去。
（播放孩子們小時(shí)候的照片）。
三、分享成果，領(lǐng)悟感恩。
師：同學(xué)們，沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自我；這些道理都很淺顯，所以在生活中，我們不能理所應(yīng)當(dāng)?shù)亍跋硎堋备改傅摹胺?wù)”，要懷有一顆感恩的心。何為感恩，相信同學(xué)們都對(duì)此有必須的理解，此刻請(qǐng)同學(xué)們分享我們搜集好的感恩故事、感恩詩歌。
四、感恩父母。
思考：我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，還是有部分學(xué)生覺得沒意思，我們可否有想過此時(shí)的父母在做什么？觀看父母的工作圖片，讓孩子們感受父母工作的辛苦。
1.小組討論：感恩父母的方式有哪些？師：同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)提高，都是對(duì)父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。
2.播放錄制視頻：家長對(duì)孩子們的寄語。師：聽了兩位家長對(duì)孩子們的寄語，相信我們都已有所感觸，有位作家說：父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。
五、感恩在行動(dòng)。
師：相信此刻，你肯定有許多話想對(duì)你的父母說，請(qǐng)大家把話語寫在我們的心形小便利貼上，寫好后，好好保存，放學(xué)后帶回家親手交給父母。后天（5月12日）就是母親節(jié)了，請(qǐng)?jiān)谶@一天為母親做一件事。孩子們，懂得感恩的人是歡樂的，愿我們都能生活在感恩的世界里！
共青團(tuán)班會(huì)教案篇二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時(shí)間里，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，感悟了很多。立刻就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。
1、期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)。
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。
1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì)。
2.表彰先進(jìn)個(gè)人及參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。
20xx年xx月29號(hào)午時(shí)六點(diǎn)半左右。
c324。
xx班全體同學(xué)。
1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)。
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書。
4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性。
5月29日午時(shí)六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。
然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié)，并進(jìn)一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情景，表示要在最終的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。
經(jīng)過這次班會(huì)讓我們了解到了團(tuán)體的重要性，在一個(gè)班級(jí)里僅有互相學(xué)習(xí)，互相幫忙才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?BR> 共青團(tuán)班會(huì)教案篇三
使全班同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范日常行為，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
一、學(xué)生活動(dòng)，參與討論。
聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如在些大型活動(dòng)中，有的同學(xué)隨意扔垃圾，會(huì)議還沒有結(jié)束就開始離場。有的同學(xué)在上課時(shí)愛講話，不尊重教師的勞動(dòng)等等。班主任：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們?cè)撛趺崔k。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。
許一帆：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)。王文霖：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。
二、班主任寄語：
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的上課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)文明的中學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代中學(xué)生的本質(zhì)。剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言的肺腑之言，相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇四
一年級(jí)八班全體師生。
教師節(jié)主題班會(huì)——學(xué)會(huì)感恩。
1、在慶祝28個(gè)教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。
2、介紹古往今來名人尊重教師的故事。
3、在教師節(jié)到來之際“我”想對(duì)老師說。(自制教師節(jié)心意卡)。
4.促成師生良好情感，使學(xué)生懂得感恩。
1.猜一猜。
2.教師節(jié)來歷。
同學(xué)們知道了教師節(jié)是每年的九月十日，但是教師節(jié)是怎么來的，你們知道嗎?
3.感受師愛。
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
1.介紹喜歡的一位老師。
(我最喜歡的老師是....老師，我想對(duì)你說....)。
2.學(xué)唱《我愛米蘭》。
剛才同學(xué)們介紹的一位位自己喜歡的老師，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，也感動(dòng)了我，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。
(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)。
在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事。
談?wù)劇袄蠋熢谖倚哪恐械男蜗笫鞘裁礃拥?”“尊敬老師你該怎樣做?”
(學(xué)生討論交流)。
五、總結(jié)詞。
尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們要懂得尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩，在二十八屆教師節(jié)到來之際，讓我們一起對(duì)所有老師說一句“敬愛的老師，我們感謝你!”
共青團(tuán)班會(huì)教案篇五
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。
2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。
3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠、流暢。
1、認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。
2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：
1：他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。
2：個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫。
3：有的同學(xué)帶首鉓。
4：有的同學(xué)接受同學(xué)的'檢查時(shí)還說粗話。這些行為都是不規(guī)范的。
二、讀一讀，記一記。
1、小學(xué)生日常行為規(guī)范必須時(shí)時(shí)刻刻牢記在我們的心中，現(xiàn)在就讓我們來讀一讀，記一記吧。
2、齊讀，分組讀，個(gè)別讀。
3、指名學(xué)生說：你認(rèn)為小學(xué)生日常行為規(guī)范有那幾條我們?nèi)菀追丁?BR> 三、看一看，學(xué)一學(xué)。
1、出示高年級(jí)學(xué)生出操、上課、排隊(duì)的圖片，讓學(xué)生看看。
2、高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诟墒裁矗?BR> 3、你們覺得他們的行為好不好？好在哪里？
4、你準(zhǔn)備向他們學(xué)習(xí)什么呢？請(qǐng)你們說一說。
四、辯一辯說一說。
1、在語文課堂上，老師叫小朋友寫口算，軍軍卻在折紙飛機(jī)。
2、下課后，軍軍和幾個(gè)同學(xué)在操場上玩開飛機(jī)（紙飛機(jī)）的游戲?！傲懔懔恪鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們進(jìn)教室了，軍軍還在玩。
3、我們來辯一辯：軍軍這樣做好嗎？不好在哪里？
五、學(xué)習(xí)的行為規(guī)范在我心。
1、出示圖片：眼睛——看。
2、出示圖片：耳朵——聽。
3、出示圖片：要發(fā)言先舉手。
4、出示圖片：看書、寫字的坐姿。
六、總結(jié)：我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！小學(xué)生行為規(guī)范教育時(shí)刻不忘記。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇六
我將本次活動(dòng)確定為“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”。
背景：xx上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起，其中初中生參與的校園暴力事件33起，占總數(shù)69%，初中成校園暴力事件高發(fā)階段。我校近期也出現(xiàn)了幾起學(xué)生打架斗毆的事件。
目的：通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明禮守法，更好地認(rèn)識(shí)什么是校園暴力，校園暴力的危害性，如何預(yù)防和抵制校園暴力，能與校園暴力做合理有效的斗爭，正確處理生活中的各種矛盾沖突，防微杜漸。
1、教師準(zhǔn)備，制作多媒體課件、并搜集典型的校園暴力事例等。
(一)認(rèn)識(shí)校園欺凌。
1、部分學(xué)生對(duì)校園暴力這一詞語還很陌生，或理解不準(zhǔn)，所以利用多媒體展示校園欺凌的定義，首先讓學(xué)生明確何為校園欺凌。
發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園暴力。其主要表現(xiàn)是身體強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生，令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負(fù)一人；有時(shí)集體欺負(fù)一人。通常欺負(fù)者不覺得自己不對(duì)，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。因此，惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。
2、觀看校園暴力視頻，學(xué)生可以更直觀的感受校園暴力的惡劣性質(zhì)，進(jìn)而討論校園欺凌的危害，提出問題“校園欺凌有哪些危害？”
校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、多媒體出示xx年上半年校園暴力事件，并讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，想一想，產(chǎn)生校園暴力的原因有哪些。學(xué)生會(huì)根據(jù)平時(shí)的生活實(shí)際，總結(jié)出一些原因。
1月9日，廣西賓陽縣初中女生打群架，目擊者稱現(xiàn)場慘烈。
2月28日，云南富寧縣一中學(xué)女生宿舍內(nèi)遭圍毆辱拍照上傳空間。
4月9日，山東鄒城初二女生宿舍內(nèi)被毆打被逼下跪。
4月17日，北京105中學(xué)一女生遭輪番扇耳光。
4月17日，廣東汕頭多名青少年圍毆一名身著校服男生。
4月19日，湖北紅安00后為爭女朋友斗毆，操板磚砸人手段兇殘。
4月30日，福建南安一初一男生被同校學(xué)生及社會(huì)青年追打，捅傷。
5月12日，福建晉江學(xué)生校外打架一死兩傷。
5月19日，遼寧沈陽寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校籃球暴力事件。
6月16日，山東濟(jì)南一中學(xué)多名學(xué)生暴力毆打同校學(xué)生。
6月21日，湖南懷化一女生在校園遭8名學(xué)姐群毆致耳膜穿孔。
6月26日，河南信陽數(shù)百中學(xué)生赤膊群毆。
(二)抵制校園欺凌。
此環(huán)節(jié)設(shè)置三個(gè)問題，這三個(gè)問題分別是：
1、同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，作為當(dāng)事人，我們應(yīng)該如何解決？
2、矛盾一時(shí)難以解開，如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生？
3、一旦發(fā)生校園欺凌事件，如何應(yīng)對(duì)？
這三個(gè)問題，分別是從學(xué)生間出現(xiàn)矛盾時(shí)、校園欺凌發(fā)生前、校園欺凌發(fā)生中三個(gè)不同階段提出的，能夠讓學(xué)生思考在不同情況下如何處理矛盾，并盡可能的避免校園暴力的發(fā)生，一旦發(fā)生校園欺凌，也能夠及時(shí)采取措施避免傷害。最后師生共同總結(jié)出避免校園欺凌的做法：
從受害者的角度想：不理睬；找老師；懂自救。
從施暴者的角度想：想后果；勿沖動(dòng)；換位思考。
（三）校園欺凌案列分析。
引案例能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的思考如何保護(hù)自己，并引導(dǎo)學(xué)生回答：
1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提；
2、面對(duì)不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，然后機(jī)智勇敢靈活地與其斗爭；
3、積極尋求家長、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)；
4、受到侵害時(shí)勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益。
5、了解校園投訴電話：xxx，報(bào)警電話110。
（四）總結(jié)。
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生再一次認(rèn)識(shí)到校園暴力的傷害性，讓學(xué)生明白暴力解決不了問題，只會(huì)造成惡果，于人于己都沒有好處，同學(xué)之間應(yīng)該互相包容理解，發(fā)生矛盾時(shí)及時(shí)找老師解決，讓學(xué)生懂得從自身做起，拒絕暴力。
總結(jié)語：校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端，對(duì)我們來說是雙重傷害，同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題，讓我們一起大聲說“拒絕校園暴力”。這節(jié)課后，希望同學(xué)們進(jìn)一步向家長、老師請(qǐng)教自我保護(hù)的手段，提高自我保護(hù)的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們拒絕暴力，做個(gè)健康陽光的學(xué)生。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇七
1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。
3、對(duì)自我的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
2、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛晕移綍r(shí)是如何做的。
3、請(qǐng)?jiān)驴贾懈骺茽钤榻B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、各位同學(xué)談?wù)勛晕覍W(xué)習(xí)中的困惑，請(qǐng)其他同學(xué)給出一些提議。
5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的學(xué)習(xí)方法。
8、請(qǐng)學(xué)困生談?wù)勛晕业囊恍├Щ螅瑢W(xué)一齊來幫忙他們。
9、制定期末目標(biāo)，針對(duì)目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
10、班主任小結(jié)。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇八
今日的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國家的未來。但此刻的孩子大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝ァW(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動(dòng)承擔(dān)任。
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有職責(zé)心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自我做的事自我負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé)，不推委。
3、經(jīng)過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)職責(zé)會(huì)對(duì)他人、團(tuán)體、社會(huì)造成不好的影響。
1、拍攝學(xué)校短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
活動(dòng)分三大篇章：
1、學(xué)校里；
2、家庭中；
3、社會(huì)上；
4、寫目標(biāo)，表決心。
（一）短片導(dǎo)入。
2、播放短片。
3、看短片的時(shí)候，許多同學(xué)都笑了，那就請(qǐng)大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說。
小結(jié)：這些不禮貌的行為從另一個(gè)側(cè)面來看就是沒有職責(zé)心的表現(xiàn)，今日這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《職責(zé)伴我成長》，出示課件，齊讀。
（二）學(xué)校里。
1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì)中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、團(tuán)體中的一份子，你們應(yīng)當(dāng)盡到哪些職責(zé)呢？（指名說）。
2、是啊，如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快??！接下來，請(qǐng)欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記職責(zé)心》吧！
3、生表演快板《牢記職責(zé)心》。
（三）家庭中。
1、家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的職責(zé)呢？先請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)小品《燒魚》。
2、生表演小品《燒魚》。
3、姜祥：那你們能說說在家中，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么職責(zé)呢？（指名說）。
4、師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自我的家，愛身邊的每一個(gè)人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對(duì)家庭應(yīng)盡的職責(zé)。
（四）社會(huì)上。
1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個(gè)溫馨的大家庭，這就是社會(huì)。同學(xué)們，我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)。上個(gè)星期天，咱班的段璐平、閆靚兩位同學(xué)去球場看球，咱們一齊來聽聽他們是怎樣看球的。
相聲：《看球》。
2、師：職責(zé)聽起來很大，實(shí)際上只要你做好自我應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自我的職責(zé)，作為社會(huì)中的一份子，你今后打算怎樣做呢？（指名說）。
（五）聽故事。
1、看來同學(xué)們已經(jīng)明白了該怎樣盡到自我的職責(zé)，此刻咱們來了解一下前美國總統(tǒng)里根是怎樣對(duì)自我負(fù)責(zé)的，（師說故事）。
2、小結(jié)：正是因?yàn)槔锔挥新氊?zé)心，才使他擁有了至高無上堅(jiān)不可催的力量。關(guān)于職責(zé)心，自古就有許多人加以傳授，教師收集了幾條關(guān)于職責(zé)的名人名言，送給大家。（出示，齊讀）。
（六）寫目標(biāo)，表決心。
這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們明白了什么叫職責(zé)，也了解了該怎樣對(duì)自我負(fù)責(zé)，那你打算怎樣培養(yǎng)自我做事負(fù)責(zé)的精神呢？此刻就請(qǐng)你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧！（展示）。
（七）班主任講話。
同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了職?zé)，才能有提高，才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬完美的明天，把人生和夢想一齊點(diǎn)燃。這節(jié)《職責(zé)伴我成長》主題班會(huì)到此結(jié)束。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇九
通過這次班會(huì)，讓《中學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。
抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。
1、導(dǎo)入主題。
這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎？
當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
一、簡答題。
1、行為規(guī)范共分四大部分？
2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？
3、我校的校風(fēng)是什么？
4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？
5、說出五種文明用語。
6、升國旗，奏唱國歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣？
二、判斷題。
1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（f）。
2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（t）。
3、我們應(yīng)配帶好校牌如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（t）。
4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（f）。
5、我們可以在操場上騎車。（f）。
6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。（t）。
7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（t）。
8、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。（f）。
三、自由發(fā)言。
請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題。
2、總結(jié)。
學(xué)生乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識(shí)。
學(xué)生甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。
學(xué)生乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請(qǐng)大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。”
班主任：行為規(guī)范主題班會(huì)到此結(jié)束。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十
高中，是人一生中最關(guān)鍵而又有特色的時(shí)期，是人一生中黃金時(shí)代的開端。中學(xué)生朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，在各方面都表現(xiàn)出向上的趨勢。高中是一個(gè)由半幼稚、半成熟的時(shí)期逐步走向獨(dú)立性和自覺性的成人化的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)高一學(xué)生來說，由于環(huán)境的改變，使許多學(xué)生感到不適應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)許多心理特點(diǎn)和心理問題。在開學(xué)初進(jìn)行一場以"我心中的高中生活"為主題的交流活動(dòng)十分的重要，經(jīng)過新生、畢業(yè)生、教師三個(gè)層應(yīng)對(duì)高中生活的感悟和交流，使新生能夠解決應(yīng)對(duì)新生活的困惑，更好地融入高中生活，堅(jiān)定高中生活的信心。
1.經(jīng)過本次交流活動(dòng)進(jìn)一步明確高中生活的意義與目的。
2.經(jīng)過畢業(yè)生及教師對(duì)高中生活的描述，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不懈努力，以實(shí)現(xiàn)自我的大學(xué)夢想。
3.經(jīng)過交流培養(yǎng)學(xué)生之間的友好關(guān)系，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，活躍班級(jí)氣氛。
班會(huì)時(shí)間：20xx年9月3日午時(shí)第三、四節(jié)。
地點(diǎn)：永強(qiáng)中學(xué)校友樓四樓多功能廳。
舉辦班級(jí)：永強(qiáng)中學(xué)20xx屆高三（8）班與20xx屆高一（9）班全體同學(xué)。
1.宣傳海報(bào)制作。
2.視頻制作。
3.歌曲準(zhǔn)備。
新生展望高中生活，畢業(yè)生回憶高中生活學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面，教師總結(jié)如何實(shí)現(xiàn)夢想，即如何堅(jiān)持、努力。
一、新生心中的高中生活。
主持人1:每一只鳥兒都向往飛翔，每一個(gè)旅行者都有自我的方向。今日的班會(huì)，我們有幸請(qǐng)到了高三畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐及各任課教師，和大家一齊分享一下——我心中的高中生活。
附發(fā)言資料：
今日能夠站在那里與大家交流，心里還是有一點(diǎn)緊張。在我心中，高中生活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。我總是在想，高中，應(yīng)當(dāng)是自由的，無拘無束的，沒有家長的嘮叨和管束?？苫孟牒同F(xiàn)實(shí)差得總是那么那么的遠(yuǎn)。上課、考試、分?jǐn)?shù)也許這些是我們最頭疼的問題吧！可能正是這些讓我們擁有很堅(jiān)定、很堅(jiān)定的信念。
在那短短5日的軍訓(xùn)期間，我與那些原本陌生的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)，我從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解陽光的洗禮，應(yīng)對(duì)種種考驗(yàn)，在軍訓(xùn)中，我從中領(lǐng)悟了一些，它教會(huì)我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，也讓我懂得了時(shí)間觀念的重要性，它告訴我應(yīng)對(duì)困難所應(yīng)有的態(tài)度，所以我們要把這種態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神，但堅(jiān)決不做"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。
二、表演歌曲《奔跑》。
高一（9）班同學(xué)表演：歌曲《奔跑》。
主持人2:全力奔跑夢在彼岸，下頭有請(qǐng)學(xué)長聊聊他的高中生活。
三、畢業(yè)生心中的高中生活。
主持人2:九月，我們要盡情地笑，放縱地哭。
假期，兩個(gè)月的時(shí)光，問長短，說長不長，說短不短。
沐浴在高陽的灼燒下學(xué)習(xí)的日子也是噌一般的過去了。只是會(huì)感嘆在過程里那些個(gè)噬人的太陽和對(duì)秋日的企盼。
三年的高中生活如梭子般噌噌飛過，往返穿行在手掌上刻下一道道記憶紋路。
ppt圖片展示豐富多彩的高中生活照片。
高一新生看完后，對(duì)高中生活有著向往之情。
主持人1:看了這些照片，我們感到高中生活將是豐富多彩的，我們將開始嶄新的生活，在此期間，我們要怎樣處理好學(xué)習(xí)和業(yè)余生活呢？有請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐給我們指點(diǎn)迷津。
畢業(yè)生代表發(fā)言，資料有：
高中一天學(xué)習(xí)計(jì)劃；
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，怎樣持之以恒；
談?wù)剷?huì)考、三位一體；
多參加課余生活，給自我多一個(gè)機(jī)會(huì)。
四、教師心中的高中生活。
教師發(fā)言：在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
校長發(fā)言：高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲簟Ｔ跉q月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自我。人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往僅有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)"緊要處"!或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會(huì)。
五、歌曲《海闊天空》。
相冊(cè)視頻《畢業(yè)生的高中生活照與新生的軍訓(xùn)生活》。
六、許愿瓶。
兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)許下完美的愿望，放在許愿瓶中。
七、班主任結(jié)語。
我們的高中生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
【活動(dòng)反思】。
經(jīng)過舉辦這次活動(dòng)使大家互相探討一下自我心目中的高中生活，也能夠使每個(gè)人能夠做到更好地認(rèn)識(shí)自我，能夠更好地對(duì)自我定位。同時(shí)，經(jīng)過舉辦這次團(tuán)體活動(dòng)也能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)各位同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十一
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團(tuán)自1922年5月誕生以來，至今已經(jīng)走過了80多年的光輝歷程。90年多來，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨和毛澤東、鄧小平、江澤民黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心以及眾多老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式建立前，各地共產(chǎn)主義者在創(chuàng)建黨的早期組織——共產(chǎn)主義小組的過程中，為了廣泛團(tuán)結(jié)進(jìn)步青年，培育黨的后備力量，就醞釀建立中國的青年團(tuán)組織。上海、北京、武漢、長沙、廣州等地共產(chǎn)主義小組先后成立后，這些黨的早期組織也在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)的早期組織。
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手領(lǐng)導(dǎo)正式創(chuàng)建中國社會(huì)主義青年團(tuán)。在中國共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，1922年5月5日，中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在廣州召開，標(biāo)志中國青年團(tuán)組織的正式成立。從此，青年團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族青年，積極投身到振興中華，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。
1927年4月12日，在中國大革命運(yùn)動(dòng)取得重大勝利的時(shí)候，以蔣介石為代表的國民黨右翼集團(tuán)叛變了革命。在白色恐怖中，中國共青團(tuán)跟共產(chǎn)黨走的決心毫不動(dòng)搖。1927年5月中國共青團(tuán)四大通過的決議莊嚴(yán)宣告接受中國共產(chǎn)黨五大所作出的各項(xiàng)決議，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)一切革命青年為中國革命努力奮斗。隨即在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)革命青年投身于武裝起義和創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的斗爭中，走上了黨領(lǐng)導(dǎo)的十年土地革命的艱苦曲折歷程。
1931年的九一八事變使中國社會(huì)中的民族矛盾上升為主要矛盾，中國共產(chǎn)黨審時(shí)度勢率先倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。中共中央根據(jù)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要，為了更廣泛地團(tuán)結(jié)各界青年加入抗日救亡斗爭的行列，于1936年11月作出決定改造中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。共青團(tuán)堅(jiān)決響應(yīng)黨的召喚，立即行動(dòng)，把共青團(tuán)改造成為以中華民族解放先鋒隊(duì)、中國青年救國會(huì)為代表的青年抗日救國團(tuán)體，帶領(lǐng)各族、各界青年參加中華民族解放戰(zhàn)爭，反擊日本帝國主義的侵略，捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土和主權(quán)。
抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國南京國民黨政府在美帝國主義的支持下，發(fā)動(dòng)了反人民的內(nèi)戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨又領(lǐng)導(dǎo)中國人民開始了人民解放戰(zhàn)爭。在這種新的形勢下，中共中央根據(jù)人民解放戰(zhàn)爭的新形勢和滿足廣大青年積極分子的進(jìn)步要求，于1946年9月提出試建青年團(tuán)組織。伴隨著人民解放戰(zhàn)爭勝利的發(fā)展，試建青年團(tuán)工作取得很大成功。于是，在新中國成立前夕的1949年1月，中共中央正式發(fā)布了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)決議》，并在全國領(lǐng)導(dǎo)普遍重建青年團(tuán)的工作。1949年4月，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在剛剛解放的北平隆重召開，最后完成了建立中國新民主主義青年團(tuán)的工作。這樣，經(jīng)過改造的中國共青團(tuán)重新又以先進(jìn)青年的群眾組織的嶄新風(fēng)貌出現(xiàn)在中國大地上，并且走上新中國執(zhí)政黨助手和后備軍的新歷程。
1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國新民主主義青年團(tuán)協(xié)助黨勝利地完成了從新民主主義向社會(huì)主義過渡和建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)，并且以圍繞黨的中心工作，開展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng)贏得黨和政府及社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，成為新中國青年運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)核心。1957年5月，在新民主主義青年團(tuán)召開第三次全國代表大會(huì)上，經(jīng)中共中央批準(zhǔn)，大會(huì)決定將中國新民主主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。此后，中國共青團(tuán)走上了跟隨黨探索中國自己建設(shè)社會(huì)主義道路的曲折歷程。
黨的十一屆三中全會(huì)以后，中國進(jìn)入了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新時(shí)期。中國共青團(tuán)緊跟中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)決貫徹黨確定的新時(shí)期的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，配合黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展共青團(tuán)和青年工作，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，促進(jìn)了青年一代的健康成長。尤其是1992年初鄧小平南巡談話發(fā)表和中共十四大召開以后，共青團(tuán)以黨的基本理論和基本路線為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，自覺服從全黨全國工作大局，牢牢抓住青年成長成才這一根本需求，積極探索服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的有效途徑，全面開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，不失時(shí)機(jī)地實(shí)施了跨世紀(jì)青年文明工程、跨世紀(jì)青年人才工程等活動(dòng)。其中，青年志愿者行動(dòng)、青年文明號(hào)、希望工程、“手拉手”互助活動(dòng)、培養(yǎng)青年崗位能手活動(dòng)、培養(yǎng)青年星火帶頭人活動(dòng)等都在社會(huì)上都引了較大的反響，共青團(tuán)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
，采取切實(shí)措施服務(wù)青年成長成才，團(tuán)的組織建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)取得全面發(fā)展。
，要帶領(lǐng)青年參與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。為全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)；大力開發(fā)青年人力資源，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持；組織青年積極參與生態(tài)保護(hù)和建設(shè)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。要培養(yǎng)青年的社會(huì)主義政治文明意識(shí)，引導(dǎo)青年參與社會(huì)主義政治文明實(shí)踐。要在青年中弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，推動(dòng)青年文化建設(shè)。
至此，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)已召開了十七次全國代表大會(huì)。展望新的世紀(jì)，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，對(duì)共青團(tuán)工作提出了更高的要求。共青團(tuán)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，在中國特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
回顧歷史，在20世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)；展望未來，面對(duì)一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)，中國共青團(tuán)也必將以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝燦爛的篇章。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十二
這次我很榮幸成為第25期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。經(jīng)過了上團(tuán)員課，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)與中國共產(chǎn)黨的章程，我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正好處上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國共青團(tuán)同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，務(wù)必不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。十x大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中用心工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，能夠申請(qǐng)加入中國共青團(tuán)?！笔畑大團(tuán)章的這一修改，有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會(huì)階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán)，貼合團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠于祖國和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍，提高我團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。
十x大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大好處?？缛胄率兰o(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌，實(shí)行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。有了中國共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十三
通過做游戲，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解，讓同學(xué)們明白集體凝聚力的強(qiáng)大。使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。促進(jìn)個(gè)人的健康成長，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。講述身邊的故事，激勵(lì)同學(xué)們捧出自己的愛心，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
1、準(zhǔn)備做游戲用的盒子、硬紙殼或報(bào)紙等道具。
2、制作多媒體課件，以此為載體開展活動(dòng)。
一、引言激趣：
二、主持人引入主題，全班同學(xué)跟音樂合唱twins《朋友仔》。
三、主持人講述游戲規(guī)則。
四、活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1.故事引入：（多媒體展示）。
故事發(fā)生在若干年前的一艘太空旅行飛船上，飛船在回來的時(shí)候，突然出現(xiàn)了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢？讓我們一起看看吧！
2.齊心協(xié)力闖難關(guān)：
游戲1身份核實(shí)。
請(qǐng)大家在統(tǒng)一規(guī)格的卡片上寫出自己五個(gè)最明顯的特征（從外貌、興趣特長、思想品德等方面描述），并在右下角的地方簽上自己的名字。
統(tǒng)一收取放在一個(gè)盒中，收集后由主持人抽選卡片念特征，大家競猜，猜對(duì)的同學(xué)就站出來，被認(rèn)為通過了宇航員身份核實(shí)，共選出10名同學(xué)。
游戲2相互協(xié)助。
在身份核實(shí)當(dāng)中被選出的人兩兩配對(duì)，一個(gè)人只能用其他語言描述多媒體展示的文字，另外一個(gè)人憑partner的動(dòng)作猜答案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出最多的2組才算有返回地球的能力，才能留下。
游戲3技能考驗(yàn)。
3.唱歌《朋友》。
4.班主任總結(jié)，同時(shí)播放歌曲《同班同學(xué)》作為背景音樂來烘托氣氛。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十四
這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。希望未來的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
在這人生寶貴的中學(xué)階段，我擔(dān)任了高一的班級(jí)勞動(dòng)委員，為之非常榮幸!初中，我曾經(jīng)也擔(dān)任過勞動(dòng)委員，工作負(fù)責(zé)，不拖泥帶水，成為老師得力的小助手同時(shí)我積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，并多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭光，(還積極參加了外語節(jié)，廣播操比賽，韻律操比賽等)，為班級(jí)的榮譽(yù)做出了努力在這些活動(dòng)中，我豐富了自己的生活開拓了自己的眼界，這些活動(dòng)帶給我的鼓勵(lì)和榮譽(yù)讓我銘記于心，鞭笞著我繼續(xù)努力。所以，在這高中階段，我也會(huì)朝著向上的方向繼續(xù)努力為班級(jí)做好工作。
平時(shí)，在與人相處的問題上，我與同學(xué)友好相處，互相幫助，齊頭并進(jìn)，互相鼓勵(lì)在朋友困難的時(shí)候能夠給予關(guān)心和幫助。相互理解，在學(xué)校生活中體貼他人，互相學(xué)習(xí)長處彌補(bǔ)短處，讓自己的性格更加平和寬容。理性的處理身邊的事，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待周圍的人和事，懷著坦蕩和理解的新，不鉆牛角尖，一事對(duì)一事。
本人這三年以來,，遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架.按時(shí)到校，不遲到，不早退.積極參加勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果,熱愛體育,在中招體育考試中，獲得滿分。在學(xué)習(xí)上,目的明確，端正態(tài)度,認(rèn)真聽講,完成好各科作業(yè),但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認(rèn)真,但我相信，只要對(duì)自己嚴(yán)格要求，誠實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改,就會(huì)在今后的時(shí)間里爭取更大進(jìn)步.
自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得”優(yōu)秀團(tuán)員“、”三好學(xué)生“等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
回顧和反省即將過去的一年，有少許提高，但也存在著不足。
首先，對(duì)共青團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。共青團(tuán)是引導(dǎo)青年，凝聚青年，服務(wù)青年的團(tuán)體，作為黨的助手和后備軍，始終奉行“以人為本”的理念，加強(qiáng)和改善青年思想政治教育，帶領(lǐng)青年投身于社會(huì)實(shí)踐中去。作為團(tuán)員，我們應(yīng)當(dāng)提高思想覺悟，樹立起共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)起的帶頭和模范作用。
當(dāng)然，光了解表面是不夠的，實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，除了要有先進(jìn)性的思想之外，還需要將這些思想付諸到行動(dòng)中去。身為共青團(tuán)的一員，這正是我所欠缺的。所以今后我要進(jìn)取參加組織的團(tuán)日活動(dòng)，并做好共青團(tuán)的宣傳活動(dòng)。
具有團(tuán)隊(duì)精神，和團(tuán)體榮譽(yù)感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成。從自我做起，管好自已，不違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。
當(dāng)然我也有不足的地方值得改善，相信在不斷反省自我的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改，無則加勉。政治思想覺悟還有待提高;加強(qiáng)對(duì)組織活動(dòng)的參與進(jìn)取性，對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)積累進(jìn)一步提高;在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力服務(wù)于崗位。新的一年里，我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，在工作和生活中取得更大的成績。
訥于言而敏于行，我要隨時(shí)告誡自我：堅(jiān)持不懈地努力下去，盡一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)!
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十五
團(tuán)徽1920年8月，上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)。在此之后，其他地方的共產(chǎn)主義小組在籌備建黨的同時(shí)也在當(dāng)?shù)亟⒘松鐣?huì)主義青年團(tuán)組織。
1921年7月，中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會(huì)主義青年團(tuán)。
1922年5月5日，馬克思誕辰104周年紀(jì)念日這一天，在廣州召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。
1922年5月15日，在廣州正式成立，成立時(shí)叫中國社會(huì)主義青年團(tuán)。
1925年1月，中國社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)決定將中國社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國新民主主義青年團(tuán)。
1936年11月，為團(tuán)結(jié)一切抗日青年，共同反對(duì)日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國的青年團(tuán)體。
抗日戰(zhàn)爭勝利后，為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭形勢和任務(wù)的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán)，并且在解放區(qū)開展試建青年團(tuán)工作。1949年元旦，黨中央作出建立中國新民主主義青年團(tuán)。
1949年4月，在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，召開了新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。此后，青年團(tuán)跟隨中國共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會(huì)主義過渡和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。
1957年5月召開的中國新民主主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
大會(huì)還決定把改名以后團(tuán)的全國代表大會(huì)和中國社會(huì)主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會(huì)銜接起來，依照次序加以排列，并確定下一次團(tuán)的全國代表大會(huì)的名稱為共青團(tuán)第九次全國代表大會(huì)。但是此后由于中國在探索民族復(fù)興道路的過程中，曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折，所以從1957年開始截至到20世紀(jì)末，共青團(tuán)在43年中只召開了6次全國代表大會(huì)，而其中5次是在共青團(tuán)跟隨中國共產(chǎn)黨進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以后召開的。
1998年6月召開的共青團(tuán)第十四次全國代表大會(huì)，則標(biāo)志著中國共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。如今，已經(jīng)邁入21世紀(jì)的中國共青團(tuán)正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全中國各族青年，緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的中共中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十六
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。90年來，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年，始終站在革命和建設(shè)的前列。在建設(shè)新中國，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的政治，經(jīng)濟(jì)，文化的進(jìn)程中，發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用，為黨培養(yǎng)和輸送了大批新生力量和工作骨干，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。
中國共青團(tuán)自1922年5月誕生以來，至今已經(jīng)走過了90年的光輝歷程。下面分6個(gè)部分給大家講一講中國共青團(tuán)的歷史。
第一部分，為民族復(fù)興誕生，為人民解放戰(zhàn)斗
這一部分是講1921年到1937年7月的團(tuán)史，也就是共青團(tuán)在黨的創(chuàng)立時(shí)期、大革命時(shí)期和土地革命時(shí)期的歷史。中國共青團(tuán)幾乎是與中國共產(chǎn)黨同時(shí)成立。他在創(chuàng)立時(shí)期的名稱是中國社會(huì)主義青年團(tuán)，在1925年1月召開的中國社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)上改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，團(tuán)在創(chuàng)立時(shí)定名為社會(huì)主義青年團(tuán)是為了能夠團(tuán)結(jié)和影響更多的青年，這與當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理解有關(guān)。團(tuán)改名是因?yàn)殡S著中國革命的發(fā)展，社會(huì)上的人們對(duì)共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義有了了解，為了表明中國青年團(tuán)組織是跟黨走的組織，是帶領(lǐng)青年為共產(chǎn)主義而奮斗的組織才改名的。
在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的時(shí)候，中國的社會(huì)性質(zhì)是半殖民地半封建社會(huì)，中華民族所面臨的任務(wù)是推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，徹底改變國家貧窮落后的面貌，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民當(dāng)家作主，共同富裕。當(dāng)時(shí)1911年辛亥革命，曾經(jīng)給危機(jī)四伏的中國帶來了一絲光亮，但是很快就被軍閥混戰(zhàn)的硝煙所淹沒。十月革命的炮聲讓中國人民看到了光明，馬克思主義的傳入是中國人民獲得了新的思想武裝，1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)解開了中國歷史的新紀(jì)元，在這種歷史條件下，1920年8月，在共產(chǎn)國際的幫助下，中國共產(chǎn)黨的早期組織，在當(dāng)時(shí)工人階級(jí)最密集的中心城市上海誕生了。在這個(gè)黨的早期組織的籌建過程中共產(chǎn)黨的發(fā)起人李大釗、陳獨(dú)秀等人就對(duì)發(fā)展中國青年運(yùn)動(dòng)，在青年中培養(yǎng)和挑選預(yù)備黨員的工作給予了極大的關(guān)注。上海共產(chǎn)主義小組一成立，陳獨(dú)秀便指派小組內(nèi)最年輕的成員俞秀松組建社會(huì)主義青年團(tuán)。8月22日，上海社會(huì)主義青年團(tuán)由俞秀松和施存統(tǒng)等8人正式發(fā)起建立。俞秀松擔(dān)任了中國第一個(gè)地方青年團(tuán)組織的書記，團(tuán)的機(jī)關(guān)就設(shè)在上海法租界的一個(gè)普通民居----霞飛路新漁陽里6號(hào)。為了聯(lián)系和團(tuán)結(jié)進(jìn)步青年，上海共產(chǎn)黨和青年團(tuán)組織，就在這里開辦了中國黨團(tuán)組織的第一所培養(yǎng)青年革命者的學(xué)校——外國語學(xué)社。并且在這個(gè)學(xué)社的學(xué)員中，發(fā)展青年團(tuán)員，后來成為中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體成員劉少奇，任弼時(shí)二人就是從這里踏上革命征程的。繼上海青年團(tuán)早期組織成立之后，1920年秋天至1921年春天，上海、北京、武漢、長沙、廣州等地的革命青年分別在李大釗、董必武、譚平山、毛澤東等人的領(lǐng)導(dǎo)下也在當(dāng)?shù)亟⒘松鐣?huì)主義青年團(tuán)的早期組織，但是團(tuán)的早期組織內(nèi)部并沒有確定統(tǒng)一的信仰，并且因此導(dǎo)致內(nèi)部出現(xiàn)分歧，再加上其他原因，一些團(tuán)的早期組織在921年5月前后都停止了活動(dòng)。
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式成立之后，立即研究了在各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)工作，并派出了許多黨員去加強(qiáng)對(duì)各地團(tuán)的早期組織的領(lǐng)導(dǎo)工作。這時(shí)代表中國共產(chǎn)黨和青年團(tuán)出席共產(chǎn)國際三大和青年共產(chǎn)國際二大的張?zhí)讖哪箍茪w來，他帶回了青年共產(chǎn)國際的關(guān)于建立中國青年團(tuán)組織的指示，中共中央隨即決定，由張?zhí)椎热酥鞒终浇⑶嗄陥F(tuán)的工作，由于有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，各地的團(tuán)工作迅速恢復(fù)。從1921年11月到1922年5月，全國有17個(gè)城市建立了地方青年團(tuán)組織。團(tuán)員總數(shù)達(dá)5000多人，于是在1922年5月5日召開中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，正式建立了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會(huì)討論通過了《中國社會(huì)主義青年團(tuán)綱領(lǐng)》、《章程》和其他決議案。團(tuán)的綱領(lǐng)確定中國社會(huì)主義青年團(tuán)是“中國無產(chǎn)階級(jí)的組織”，它的最終奮斗目標(biāo)是為在中國建立“一切生產(chǎn)工具收歸公有和禁止不勞而食的初期共產(chǎn)主義社會(huì)”。大會(huì)接受了中國共產(chǎn)黨的主張，第一次明確地提出“鏟除武人政治和國際資本帝國主義的壓迫”。大會(huì)選出團(tuán)的第一屆中央執(zhí)行委員會(huì)，高尚德（君宇）、施存統(tǒng)、張?zhí)?、蔡和森、俞秀松?dāng)選為執(zhí)行委員，施存統(tǒng)被推選為書記。這次大會(huì)使中國社會(huì)主義青年團(tuán)實(shí)現(xiàn)了思想上、組織上的統(tǒng)一，成為綱領(lǐng)明確的、全國性的先進(jìn)青年組織，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)廣大青年，積極投身到反帝反封建的斗爭洪流中去。就在國內(nèi)的青年團(tuán)組織迅速發(fā)展的時(shí)候，在歐洲還有一群中國的年輕人，他們?cè)诼脷W中國共產(chǎn)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在法國建立了“旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)”，并且在得知國內(nèi)青年團(tuán)組織正式建立之后，立即要求加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，他們當(dāng)中就有周恩來、鄧小平等為咱們大家所熟悉的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家。以上歷史事實(shí)說明，中國的青年團(tuán)組織是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的，他是作為黨的預(yù)備學(xué)校而建立的。
在中國青年團(tuán)組織正式建立的時(shí)候，中國工人運(yùn)動(dòng)已形成第一次高潮，因此，青年團(tuán)正式成立后，立即帶領(lǐng)各地的團(tuán)員和青年積極投身到工人運(yùn)動(dòng)之中，在著名的安源路礦工人罷工和二七大罷工中，青年團(tuán)員和青年始終站在斗爭的最前列，黃愛、龐仁銓則是新民主主義革命時(shí)期最早為工人革命運(yùn)動(dòng)獻(xiàn)身的烈士。1923年6月，中共三大確定了國共合作方針，青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)黨的決定，立即在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極帶領(lǐng)團(tuán)員和青年，參加幫助國民黨的改組工作，選派團(tuán)員和青年共產(chǎn)黨員到黃埔軍校和農(nóng)民講習(xí)所學(xué)校。1924年5月，黃埔軍校第一期開學(xué)，在500余名學(xué)員中有1/10的學(xué)員是青年團(tuán)員或青年共產(chǎn)黨員。由彭湃和毛澤東主持的廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的學(xué)員全是18至28歲的青年，其中許多人是青年團(tuán)員或共產(chǎn)黨員。統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的貫徹實(shí)施使二七罷工后處于低落狀態(tài)的群眾革命運(yùn)動(dòng)迅速走向高漲。青年團(tuán)中央根據(jù)革命斗爭的需要于1923年創(chuàng)辦了機(jī)關(guān)刊物《中國青年》周刊，中國青年運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者和導(dǎo)師惲代英是當(dāng)時(shí)該刊編輯部的主要支持者和撰稿人?！吨袊嗄辍分芸诖蟾锩鼤r(shí)期成為黨、團(tuán)組織擴(kuò)大馬克思主義宣傳和向各種錯(cuò)誤思潮展開斗爭的主要陣地。并且因此深受廣大革命青年的喜愛，被譽(yù)之為良師益友。國共合作的實(shí)現(xiàn)使得大革命浪潮洶涌澎湃，革命形勢迅速發(fā)展。1925年以五卅運(yùn)動(dòng)為發(fā)端的大革命高潮迅速形成，一場中國人民同帝國主義及其走狗封建軍閥的大搏斗拉開了序幕。1926年5月以共產(chǎn)黨、共青團(tuán)員為骨干的葉挺獨(dú)立團(tuán)先行出征北伐和7月9日國民革命軍正式出師北伐，埋葬北洋軍閥統(tǒng)治的大決戰(zhàn)以摧枯拉朽之勢，全面展開。各地共青團(tuán)組織帶領(lǐng)青年參加北伐軍，支持北伐軍，用無數(shù)光榮的戰(zhàn)績?cè)谥袊嗄赀\(yùn)動(dòng)史上譜寫了瑰麗的篇章。正當(dāng)北伐戰(zhàn)爭勝利，工農(nóng)群眾運(yùn)動(dòng)迅速高漲的時(shí)候，1927年4月12日以蔣介石為代表的右翼集團(tuán)悍然發(fā)動(dòng)了反革命政變。國民黨右派大規(guī)模捕殺共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員和革命群眾。在北方奉系軍閥張作霖大批捕殺共產(chǎn)黨人和革命群眾。4月28日，中國共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人之一李大釗在北京英勇就義。大革命遭受了嚴(yán)重的挫折，就在這樣一種危機(jī)的形勢下，中國共青團(tuán)莊嚴(yán)宣布：我們高擎列寧主義的旗幟，為中國革命而踏著死者的血路前進(jìn)。這個(gè)宣言表明在中國革命面臨危機(jī)的關(guān)頭，中國共青團(tuán)沒有被反動(dòng)派的屠殺所嚇倒，他將堅(jiān)定的跟著共產(chǎn)黨走，做黨的忠實(shí)助手。
1927年8月1日，中國共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，向反動(dòng)派打響了第一槍。8月7日，中共中央在湖北漢口秘密召開緊急會(huì)議，即八七會(huì)議，糾正了右傾錯(cuò)誤，確定了開展武裝斗爭和進(jìn)行土地革命的總方針，共青團(tuán)的代表出席了這次重要會(huì)議。8月12日，為貫徹八七會(huì)議精神，共青團(tuán)在漢口召開了住漢口全體中央委員會(huì)議，會(huì)議決定全團(tuán)要堅(jiān)決貫徹?fù)踉诎似邥?huì)議上確定的總方針，勇敢的承擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史使命，協(xié)助當(dāng)做好開展武裝斗爭和開創(chuàng)農(nóng)村革命根據(jù)地工作。在黨的六大召開以后，隨著中國革命事業(yè)的發(fā)展，在國民黨統(tǒng)治區(qū)內(nèi)以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的青年云頂日趨活躍。共青團(tuán)組織也得到很快的恢復(fù)和發(fā)展，在革命根據(jù)地，隨著地域的擴(kuò)大，共青團(tuán)組織也迅速壯大。到1930年10月，根據(jù)地團(tuán)員數(shù)量達(dá)到10萬人，共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)的青年半武裝組織——少年先鋒隊(duì)也得到了迅速發(fā)展。少先隊(duì)員的數(shù)量最多時(shí)曾達(dá)到80萬人。根據(jù)地的少年先鋒隊(duì)得到共產(chǎn)黨的高度重視。黨中央領(lǐng)導(dǎo)人周恩來曾經(jīng)親自擔(dān)任少先隊(duì)的總黨代表，在革命根據(jù)地前四次反圍剿斗爭中，共青團(tuán)組織發(fā)揮了先鋒和得力助手的作用。跟根據(jù)地的團(tuán)組織積極組織青年參軍、參戰(zhàn)，發(fā)展生產(chǎn)，打破封鎖，支援前線，成為根據(jù)地各方面工作的英勇突擊隊(duì)。1933年8月成立的“少共國際師”用光榮的戰(zhàn)績讓共青團(tuán)彪炳青史?！肮伯a(chǎn)青年團(tuán)禮拜六”用擁軍優(yōu)屬，發(fā)展生產(chǎn)的實(shí)在成績給共青團(tuán)留下了光榮傳統(tǒng)?？墒恰白蟆眱A教條主義錯(cuò)誤導(dǎo)致第五次反圍剿的失敗，在1934年10月中國工農(nóng)紅軍開始了二萬五千里長征。這時(shí)團(tuán)中央局機(jī)關(guān)干部都被編入部隊(duì)，負(fù)責(zé)人民群眾工作和部隊(duì)的思想政治工作，在長征途中，每當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，共青團(tuán)員總是和共產(chǎn)黨員一起挺身而出，承擔(dān)陳丹艱巨的任務(wù)。1935年1月召開的遵義會(huì)議挽救了中國共產(chǎn)黨，挽救了中國工農(nóng)紅軍，挽救了中國革命。廣大共青團(tuán)員熱烈擁護(hù)遵義會(huì)議的決議，緊跟黨中央踏上新的革命征途。并且于1935年10月到達(dá)陜北革命根據(jù)地。中央紅軍到達(dá)陜北不久，在黨中央的關(guān)懷下，共青團(tuán)中央局很快于11月恢復(fù)了工作，開始準(zhǔn)備迎接抗日戰(zhàn)爭的到來。在這段歷史時(shí)期中，青年團(tuán)組織一共召開了五次全國代表大會(huì)：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)一大于1922年5月5日至10日在廣州召開；中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)二大于1923年8月20日至25日在南京召開；中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)三大于19252年1月26日至30日在上海召開；中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)四大于1927年5月10日至16日在武漢召開；中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)五大于1928年7月12日至16日在莫斯科召開。
第二部分：參加反侵略戰(zhàn)爭，迎著新中國曙光重建
這一部分是講1937年7月到1949年10月1日前團(tuán)的歷史，也就是青年團(tuán)組織在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間的歷史。由于這段歷史要講到抗日戰(zhàn)爭，所以我們不能不從1931年九一八事變說起，由于日本帝國主義的侵略，使得民族矛盾成為中國社會(huì)內(nèi)部的主要矛盾。但是由于國民黨當(dāng)局置民族存亡于不顧，堅(jiān)持圍攻共產(chǎn)黨的內(nèi)戰(zhàn)。而當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨內(nèi)由于受“左”傾教條主義的錯(cuò)誤統(tǒng)治，沒能對(duì)國內(nèi)形勢的發(fā)展變化作出正確判斷，而沒能抓住當(dāng)時(shí)有利的國內(nèi)政治形勢爭取擴(kuò)大革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和發(fā)展革命力量。伴隨世界反法西斯斗爭的發(fā)展，在中央紅軍到達(dá)陜北之前，根據(jù)世界反法西斯斗爭的要求，共產(chǎn)國際于1935年7月向全世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)提出了建立世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的任務(wù)，青年共產(chǎn)國際遵照這一精神立即作出改造各國共青團(tuán)組織的決定。1935年8月1日，中國共產(chǎn)黨發(fā)表了《八一宣言》。在紅軍長征勝利的鼓舞和《八一宣言》的感召下，北平共青團(tuán)組織配合北平黨組織通過北平學(xué)聯(lián)于1935年12月9日成功的發(fā)動(dòng)了一二九運(yùn)動(dòng)，在全國吹響了抗日救亡的號(hào)角。而在這場斗爭中誕生的青年抗日救亡組織——中華民族解放先鋒隊(duì)，則為中國共青團(tuán)的改造提供了一個(gè)范例。在1935年12月17日至25日于陜北瓦窯堡（bu)召開的黨的政治局?jǐn)U大會(huì)議上，黨中央明確把建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線作為黨的基本策略任務(wù)，會(huì)后又采取切實(shí)措施，推進(jìn)日益高漲的抗日救亡運(yùn)動(dòng)，很快就使得國內(nèi)的形勢發(fā)生了重大變化。為了促使共青團(tuán)能更加適應(yīng)這一新形、形勢的發(fā)展要求，在1936年11月1日，中共中央發(fā)出《關(guān)于青年工作的決定》，要求共青團(tuán)對(duì)自身組織實(shí)行根本性的改造，把共青團(tuán)由無產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)青年組織改造成抗日青年的群眾組織。共青團(tuán)立即按照這個(gè)《決定》的要求，首先在西北根據(jù)地開展自下而上建立青年救國會(huì)的工作。隨后全國各地的共青團(tuán)組織也都開展了改造共青團(tuán)的工作。但是在國民黨統(tǒng)治區(qū)和淪陷區(qū)，共青團(tuán)改造工作是在全面爆發(fā)后才最后完成的。在實(shí)施共青團(tuán)改造之后，在各個(gè)抗日根據(jù)地普遍建立的青救會(huì)組織，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)青年投身抗日游擊戰(zhàn)爭，發(fā)展生產(chǎn)，參加民主政權(quán)建立和文化建設(shè)等根據(jù)地的各方面工作，并在其中發(fā)揮重要的生力軍作用，使廣大青少年成為完成抗日戰(zhàn)爭各項(xiàng)任務(wù)的一支重要的方面軍。在各敵后抗日根據(jù)地活躍著各種青年抗日武裝，如青年抗日先鋒隊(duì)、抗日青年隊(duì)，青年游擊小組等，他們積極配合正規(guī)部隊(duì)開展游擊戰(zhàn)給侵略者以沉重的打擊。在根據(jù)地的政權(quán)建設(shè)中，青年也是一支重要的力量。據(jù)晉察冀根據(jù)地6個(gè)縣的統(tǒng)計(jì)，青年在區(qū)級(jí)參議員中占34.8%，在縣級(jí)參議員中占37.8%，擔(dān)任縣長的占40.8%，可見一斑。在抗日根據(jù)地的文化建設(shè)中，青年人更是一直活躍的力量。在青救會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，廣大青年組織了秧歌隊(duì)、劇團(tuán)、識(shí)字班等，有效的促進(jìn)了根據(jù)地的文化工作的發(fā)展。在國民黨統(tǒng)治區(qū)和淪陷區(qū)，青年抗日救國組織的工作，受到多種限制和鎮(zhèn)壓，工作環(huán)境極其惡劣，但是這些組織的成員，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，采取機(jī)動(dòng)靈活的方式開展抗日救國活動(dòng)，廣泛團(tuán)結(jié)各界青年，擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的影響，同各種破壞團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的行為和主張作堅(jiān)決的斗爭，為奪取各種抗日戰(zhàn)爭的最后勝利做出了重要的貢獻(xiàn)。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，雖然共青團(tuán)組織被改造，但是黨領(lǐng)導(dǎo)下青年工作和青年組織的工作并沒有中斷。但通過這一時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)青年抗日救亡群眾組織的實(shí)踐積累了豐富的青年工作經(jīng)驗(yàn)，極大地豐富了青年團(tuán)的工作理論和指導(dǎo)思想，為后來青年團(tuán)組織的進(jìn)一步發(fā)展打下了思想基礎(chǔ)。全國廣大青年及其他各界人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，經(jīng)過8年艱苦就、卓絕的斗爭，終于在1945年8月迎來了抗日戰(zhàn)爭的勝利。
但是抗日戰(zhàn)爭的勝利，只給災(zāi)難深重的中國帶來了短暫的和平。由于國民黨軍隊(duì)對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)發(fā)動(dòng)大舉進(jìn)攻，中國革命進(jìn)入人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期。新的歷史使命再一次向中國青年發(fā)出了召喚，中國共產(chǎn)黨也對(duì)中國青年寄予了殷切的希望。因此，在1946年8月26日和9月13日，中共中央書記處兩次召開共作會(huì)議，專門討論關(guān)于建立青年團(tuán)的問題，最后形成了一致的意見。通過試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)中國革命形勢和任務(wù)的要求建立一個(gè)統(tǒng)一的全國性的青年團(tuán)組織。會(huì)后，在中央中共書記處書記任弼時(shí)的主持下，擬定了《中共中央關(guān)于建立民主青年團(tuán)的提議》，并且在946年12月5日向各個(gè)解放區(qū)發(fā)出。在這個(gè)提議向各個(gè)解放區(qū)發(fā)出之前，從1946年9月下旬開始，中共中央便根據(jù)中央書記處工作會(huì)議的精神，在延安地區(qū)選點(diǎn)開展試驗(yàn)建團(tuán)工作。1946年10月以后，在延安的馮莊誕生了全國重建青年團(tuán)的第一個(gè)農(nóng)村團(tuán)支部，在延安豐足火柴廠。誕生了全國重建青年團(tuán)的第一個(gè)工廠團(tuán)支部。在延安的行知中學(xué)誕生了全國重建青年團(tuán)的第一個(gè)學(xué)校團(tuán)支部。青年團(tuán)在沿岸地區(qū)試建取得成功。隨著《建團(tuán)提議》的正式下發(fā)，在各解放區(qū)都開始了擇地試建青年團(tuán)的工作。于1946年12月24日正式建立的山東省莒（ju)南縣金鉤官莊團(tuán)支部是山東省重建青年團(tuán)的第一個(gè)團(tuán)支部，同時(shí)也是解放區(qū)試建青年團(tuán)工作中產(chǎn)生較早的團(tuán)支部。在人民解放戰(zhàn)爭打響前后，由于國民黨統(tǒng)治區(qū)的各階層人民都有建立獨(dú)立統(tǒng)一自由富強(qiáng)的中國的強(qiáng)烈愿望和要求，所以自1945年12月1日，云南昆明發(fā)生了以學(xué)生群眾為先鋒的反戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)，爭取民主的一二一的運(yùn)動(dòng)以后，在國民黨統(tǒng)治區(qū)不斷爆發(fā)聲勢浩大的愛國民主運(yùn)動(dòng)。伴隨著人民解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展。這些群眾運(yùn)動(dòng)逐漸形成配合人民解放戰(zhàn)爭的第二條戰(zhàn)線，在這些群眾運(yùn)動(dòng)發(fā)生和發(fā)展過程中受一些共產(chǎn)黨影響或領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)步青年組織，得到發(fā)展和壯大。因此在國民黨統(tǒng)治區(qū)，雖然沒有開展青年團(tuán)的試建工作，但是斗爭的實(shí)踐為青年團(tuán)組織的建立奠定了基礎(chǔ)，做好了各方面的準(zhǔn)備。到了1947年7月，人民解放戰(zhàn)爭開始出現(xiàn)了人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的新形勢。中共中央工作委員會(huì)于7月至9月在河北平山縣西柏坡村召開全國土地會(huì)議和全國解放區(qū)青年工作代表會(huì)議，在會(huì)上，中共中央書記處書記劉少奇代表黨中央明確提出“在土改中把青年團(tuán)下層組織形成起來”，要求各解放區(qū)在土地改革中擴(kuò)大團(tuán)的試建工作。隨著土地改革運(yùn)動(dòng)的深入開展，建立青年團(tuán)工作在各解放區(qū)廣泛開展起來，基層團(tuán)組織得到較快發(fā)展。同時(shí)在土改中發(fā)揮了重要作用。1948年9月，中共中央在西柏坡召開了政治局?jǐn)U大會(huì)議，為奪取革命在全國的勝利做思想、政治、組織上的準(zhǔn)備。在這次會(huì)議上，黨中央做出了在1949年上半年召開全國青年代表大會(huì)，成立全國青年聯(lián)合會(huì)和正式建立新民主主義青年團(tuán)的決定。為此，黨中央于1948年9月在河北省平山縣兩河村串班了中央團(tuán)校，開始了培訓(xùn)青年工作干部的工作。1948年12月20日，根據(jù)中共中央的決定，富有中國革命傳統(tǒng)的《中國青年》雜志正式復(fù)刊。毛澤東親自題寫了刊名，并為復(fù)刊專門寫下了題詞：軍隊(duì)向前進(jìn)，生產(chǎn)長一寸，加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”。這期雜志與讀者見面后，收到各界青年的普遍歡迎。1949年元旦，中共中央正式發(fā)出《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)的決議》，同時(shí)還公布了《中國新民主主義青年團(tuán)團(tuán)章（草案）》。2月18日，以中共中央書記處書記任弼時(shí)為主任的中國新民主主義青年團(tuán)籌備委員會(huì)宣布成立，并且在當(dāng)天立即召開了籌委會(huì)常務(wù)委員會(huì)議，開始了籌備中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)的工作。1949年4月11日至18日，中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，在北平召開，會(huì)議開幕時(shí)，中共中央特地向大會(huì)發(fā)出賀電，之處“過去和現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)”都證明青年團(tuán)是黨的有價(jià)值的助手和后備軍。會(huì)議期間，毛澤東不僅在駐地北平香山親切會(huì)見部分會(huì)議代表，還親筆為大會(huì)題詞“同各界青年一起，領(lǐng)導(dǎo)他們，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)展生產(chǎn)”。人民解放軍總司令朱德出出席了大會(huì)的開閉幕式，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，同時(shí)還為大會(huì)題詞“由于人民解放戰(zhàn)爭即將在全國范圍內(nèi)取得完全勝利，領(lǐng)導(dǎo)青年群眾積極參加恢復(fù)和發(fā)展工業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已日益成為新民主主義青年團(tuán)的頭等重要的任務(wù)?！敝泄仓醒敫?*周恩來在協(xié)助毛澤東完成人民解放軍渡江戰(zhàn)役的部署后，于4月22日特地接見已經(jīng)開完會(huì)的全國團(tuán)代會(huì)代表，并且發(fā)表餓了重要講話。中共中央書記處書記任弼時(shí)于4月12日抱病代表黨中央向大會(huì)做了政治報(bào)告。中國新民主主義青年團(tuán)一大的召開標(biāo)志著中國青年團(tuán)重建工作的完成。1949年10月1日，中華人民共和國誕生，中國青年團(tuán)組織從此也開始了新的征程。
第三部分在實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義過渡中當(dāng)好黨的助手
這一部分講1949年10月到1956年9月間團(tuán)的歷史，也就是青年團(tuán)組織在中華人民共和國成立和黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民從新民主主義到社會(huì)主義過渡期間的歷史。
新中國的簡歷給中國青年帶來了一個(gè)新天地，也給青年團(tuán)工作開辟了更加廣闊的空間。新舊兩種社會(huì)制度的鮮明對(duì)比，激發(fā)廣大青年獻(xiàn)身祖國的熱情。因此忠誠于共產(chǎn)黨，忠誠于人民為鞏固新生的人民政權(quán)和新中國的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)貢獻(xiàn)青春，很自然的而成為這一帶中國青年的抱負(fù)。面對(duì)新中國成立后鞏固新生政權(quán)和恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)工作，中國青年在青年團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下響應(yīng)中央人民政府**毛澤東的關(guān)于“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)展生產(chǎn)”的號(hào)召，積極投身于被國民黨破壞了的國民經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)國家財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況的基本好轉(zhuǎn)的中心工作中。為盡快恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，不斷提高勞動(dòng)身產(chǎn)率。廣大團(tuán)員和青年在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，忘我的工作在自己的的工作崗位上，做出了十分突出的貢獻(xiàn)。工礦企業(yè)中的青年團(tuán)組織帶領(lǐng)青年工人同成年老年工人一道為了早日恢復(fù)生產(chǎn)而忘我的工作著。廣大青年工人在工作實(shí)踐中認(rèn)真的向成、老年工人和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。1950年上半年，僅在東北地區(qū)就有一萬多名青年工人創(chuàng)造了新的生產(chǎn)紀(jì)錄。1951年青島國民紡織六廠的17歲女青年團(tuán)員郝建秀創(chuàng)造了一套科學(xué)的細(xì)紗工作法，大大的提高了了勞動(dòng)生產(chǎn)率。毛澤東曾囑咐中共中央辦公廳寫信鼓勵(lì)她，她還被團(tuán)中央授予“模范青年團(tuán)員的稱號(hào)。在農(nóng)村中，青年團(tuán)帶領(lǐng)和組織青年投入愛國生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)、互助合作和水利工程建設(shè)中。當(dāng)時(shí)，農(nóng)村中在組織變工互助、推廣新的耕作法，新式農(nóng)具等各方面工作中，青年都是積極的參加者和倡導(dǎo)者。農(nóng)村中絕大多數(shù)的青年團(tuán)員都參加了臨時(shí)的和經(jīng)常的各種形式的勞動(dòng)互助和生產(chǎn)合作的組織，并成為組織中的領(lǐng)導(dǎo)骨干。在戰(zhàn)勝災(zāi)害以及興修水利中，青年更是一支應(yīng)用的突擊力量。在1950年冬開始的治理淮河工程的300萬民工中有40%是青年，其中多數(shù)是青年團(tuán)員，參加治淮工程的團(tuán)員數(shù)量占沿淮地區(qū)團(tuán)員總數(shù)的40%。在1952年4月到6月動(dòng)工的荊江分洪工程中，有七千四百多名青年年被評(píng)為功臣和模范。1950年，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國打著聯(lián)合國的期號(hào)把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，直接威脅中國的安全。應(yīng)朝鮮政府的要求，黨中央決定派志愿軍出國作戰(zhàn)。，同時(shí)自愛國內(nèi)開展抗美援朝運(yùn)動(dòng)。在這場運(yùn)動(dòng)中，青年團(tuán)相應(yīng)黨的號(hào)召，在廣大青年中進(jìn)行了廣泛深入的愛國主義和國際主義教育，以提高青年的民族自尊心和自信心，動(dòng)員廣大青年做抗美援朝的生力軍。在朝鮮戰(zhàn)場上，志愿軍中的青年指戰(zhàn)員英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗在最前線，用傲人的戰(zhàn)績和高山的情操譜寫了輝煌壯麗的青春之歌。黃繼光、邱少云、羅盛教是他們光榮的代表。在國內(nèi)，踴躍參軍，隨時(shí)準(zhǔn)備走向戰(zhàn)場。1950年12月和1951年6月，團(tuán)中央兩次動(dòng)員青年學(xué)生參加軍事學(xué)校，青年們都非常踴躍。在抗美援朝戰(zhàn)爭的第一年中，有3440名團(tuán)員和2671名青年參加了志愿運(yùn)輸隊(duì)，擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)地運(yùn)輸，戰(zhàn)地勤務(wù)工作。廣大青年還自覺結(jié)合本職日常工作為抗美援朝做貢獻(xiàn)，積極開展勞動(dòng)競賽和增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)。此外廣大城鄉(xiāng)青少年還踴躍參加了捐獻(xiàn)飛機(jī)大炮，慰問志愿軍和平簽名等活動(dòng)。這些活動(dòng)凝聚了廣大青少年純真的愛國情感，表現(xiàn)出了中國青年高度的愛國主義和國際主義熱情。中國人命在開展抗美援朝的同時(shí)還面臨著十分繁重的社會(huì)改革工作，當(dāng)十分重視青年團(tuán)在社會(huì)改革中的作用。在1950年4月16日，中共中央發(fā)出的一份文件中，明確指出“為了使工會(huì)、農(nóng)會(huì)、青年團(tuán)成為新區(qū)社會(huì)改革可以依靠的組織，各級(jí)黨委必須十分注意加強(qiáng)這些團(tuán)體的工作，特別是青年團(tuán)應(yīng)該成為黨的最親密的、最可靠的助手，應(yīng)該加強(qiáng)它的工作?！备骷?jí)青年團(tuán)組織在黨和政府發(fā)動(dòng)的鎮(zhèn)壓反革命及反對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的違法犯罪問題的群眾運(yùn)動(dòng)中，青年們很好的發(fā)揮了積極作用和突擊作用。在開展土地改革中，青年團(tuán)配合黨和政府先后組織了幾十萬知識(shí)青年離開城市到農(nóng)村參加這方面的工作。廣大農(nóng)村青年也在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，熱情的向廣大農(nóng)民宣傳黨的政策，積極向政府反映地主的情況，帶領(lǐng)和組織群眾斗爭地主和分配土地改革的勝利果實(shí)。青年團(tuán)員丁佑君自愿離開城市到邊遠(yuǎn)農(nóng)村參加社會(huì)改革工作。1950年9月19日，她在開展征糧工作時(shí)，被暴亂的國民黨殘匪逮捕，面對(duì)卑鄙兇殘的匪徒，丁佑君不怕酷刑，不怕羞辱，堅(jiān)貞不屈。為了新中國的鞏固和廣大農(nóng)民的翻身解放，獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。丁佑君是這個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共青團(tuán)員的突出代表。經(jīng)過全國青年和其他各界人民群眾三年的共同努力，新中國國民經(jīng)濟(jì)就迅速的得到了恢復(fù)，絕大多數(shù)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量都超過了國民黨統(tǒng)治時(shí)期的最高水平。人民共和國開始走上了由新民主主義向社會(huì)主義過渡和有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期。在這種形勢下，毛澤東**于1953年6月30日借鑒了青年團(tuán)二大**團(tuán)，即席就青年工作發(fā)展重要講話，強(qiáng)調(diào)“青年團(tuán)的工作要照顧青年的特點(diǎn)”要求黨和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的工作，要善于圍繞黨的中心工作照顧青年的特點(diǎn)，組織和教育青年群眾，1953年10月中共中央又發(fā)出了《關(guān)于加強(qiáng)黨對(duì)青年團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)給各級(jí)黨委的指示》，這份文件根據(jù)毛澤東《青年團(tuán)的工作要照顧青年的特點(diǎn)》的談話精神，要求各級(jí)黨委加強(qiáng)對(duì)青年圖工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確闡述了團(tuán)的獨(dú)立活動(dòng)涵義，科學(xué)處理了共產(chǎn)黨、青年團(tuán)、青年三者之間的關(guān)系，從而豐富了青年團(tuán)建設(shè)的理論，為活躍青年團(tuán)工作提供了重要保證。伺候，各級(jí)團(tuán)組織遵循“圍繞黨的中心工作，按照青年特點(diǎn)，開展獨(dú)立活動(dòng)”的工作方針，團(tuán)結(jié)全國各族青年積極參加社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活，采取青年喜歡的方式和方法，開展獨(dú)立活動(dòng)，使共青團(tuán)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)十分活躍的時(shí)期。青年團(tuán)組織帶領(lǐng)團(tuán)員青年，積極參加學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹過渡時(shí)期總路線的活動(dòng)，協(xié)助黨對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和私人資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造工作。同時(shí)在青年中開展勞動(dòng)教育和道德教育活動(dòng)，似的廣大青少年能夠跟上時(shí)代和祖國的前進(jìn)步伐。同時(shí)，青年團(tuán)還想全國各族強(qiáng)捻提出，“把青春獻(xiàn)給祖國”的口號(hào)，引導(dǎo)青年從祖國工業(yè)化大局出發(fā)，從人民的根本利益出發(fā)，投身工業(yè)建設(shè)。一代青年在祖國建設(shè)的歷史上留下了光輝業(yè)績?！白咴跁r(shí)間最前面”的王崇倫，是這一代青年的突出代表?！跋蚧脑M(jìn)軍，向困難進(jìn)軍”，青年團(tuán)組織的青年團(tuán)墾荒隊(duì)，奔黑龍江，走鄱（po)陽，登海島,在北大荒誕生了北京莊、天津莊，在鄱陽湖畔建起了共青城，把一片廢墟的大陳島變成了祖國東海上的一顆明珠。植樹造林，綠化祖國，青年團(tuán)響應(yīng)毛**1955年發(fā)出的12年內(nèi)綠化祖國的號(hào)召，組織起數(shù)以萬計(jì)的造林突擊隊(duì)，綠化了大片荒山和荒溝。1954年1月，在北京蘇聯(lián)展覽館工地上誕生的青年突擊隊(duì)，經(jīng)過青年團(tuán)的指導(dǎo)迅速出現(xiàn)在各地各種急難險(xiǎn)重的工作任務(wù)面前。北京第三建筑工程公司，張百發(fā)青年突擊隊(duì)在當(dāng)時(shí)聞名全國。青年突擊隊(duì)活動(dòng)自興起后，歷時(shí)經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，長盛不衰。在90年代經(jīng)江澤民總書記親筆為青年突擊隊(duì)題寫隊(duì)名后，更是大放異彩。為了促進(jìn)新中國的建設(shè)事業(yè)得到持續(xù)發(fā)展，青年團(tuán)還積極協(xié)助黨和政府發(fā)展文化建設(shè)事業(yè)。青年團(tuán)動(dòng)員青年知識(shí)分子向科學(xué)進(jìn)軍，組織青年團(tuán)員建立青年掃盲隊(duì)，普及文化教育，帶領(lǐng)團(tuán)員青年開展健康向上、豐富多彩的業(yè)余文化生活。共青團(tuán)在1955年9月20日至28日召開了全國青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子大會(huì)，激勵(lì)和表彰優(yōu)秀青年。此外，青年團(tuán)還為加強(qiáng)世界愛好和平青年的國際團(tuán)結(jié)方面做了大量工作。這個(gè)時(shí)期的工作說明，圍繞共產(chǎn)黨和國家的中心工作，按照青年的特點(diǎn)，開展了豐富多彩的獨(dú)立活動(dòng)，可以使廣大青年的建設(shè)熱情和積極性得到充分發(fā)揮，結(jié)合實(shí)際工作與教育各項(xiàng)工作實(shí)踐和活動(dòng)中，能夠促進(jìn)青少年的健康成長。在新中國成立前后的這段歷史時(shí)期內(nèi)青年圖組織一共召開了兩次全國代表大會(huì)：中國新民主主義青年團(tuán)一大于1949年4月11日至18日在北平召開；中國新民主主義青年團(tuán)二大，于1953年6月23日至7月2日在北京召開。
第四部分，跟隨黨探索中國的社會(huì)主義建設(shè)道路
這一部分是講1956年9月到1976年10月團(tuán)的歷史，也就是共青團(tuán)在黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民探索中國自己的建設(shè)社會(huì)主義的道路的十年和“*****”十年間的歷史。
南京國民黨政府在美帝國主義的支持下，發(fā)動(dòng)了反人民的內(nèi)戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨又領(lǐng)導(dǎo)中國人民開始了人民解放戰(zhàn)爭。在這種新的形勢下，中共中央根據(jù)人民解放戰(zhàn)爭的新形勢和滿足廣大青年積極分子的進(jìn)步要求，于1946年9月提出試建青年團(tuán)組織。伴隨著人民解放戰(zhàn)爭勝利的發(fā)展，試建青年團(tuán)工作取得很大成功。于是，在新中國成立前夕的1949年1月，中共中央正式發(fā)布了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)決議》，并在全國領(lǐng)導(dǎo)普遍重建青年團(tuán)的工作。1949年4月，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在剛剛解放的北平隆重召開，最后完成了建立中國新民主主義青年團(tuán)的工作。這樣，經(jīng)過改造的中國共青團(tuán)重新又以先進(jìn)青年的群眾組織的嶄新風(fēng)貌出現(xiàn)在中國大地上，并且走上新中國執(zhí)政黨助手和后備軍的新歷程。
1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國新民主主義青年團(tuán)協(xié)助黨勝利地完成了從新民主主義向社會(huì)主義過渡和建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)，并且以圍繞黨的中心工作，開展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng)贏得黨和政府及社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，成為新中國青年運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)核心。1957年5月，在新民主主義青年團(tuán)召開第三次全國代表大會(huì)上，經(jīng)中共中央批準(zhǔn)，大會(huì)決定將中國新民主主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。此后，中國共青團(tuán)走上了跟隨黨探索中國自己建設(shè)社會(huì)主義道路的曲折歷程。
黨的十一屆三中全會(huì)以后，中國進(jìn)入了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新時(shí)期。中國共青團(tuán)緊跟中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)決貫徹黨確定的新時(shí)期的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，配合黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展共青團(tuán)和青年工作，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，促進(jìn)了青年一代的健康成長。尤其是1992年初鄧小平南巡談話發(fā)表和中共十四大召開以后，共青團(tuán)以黨的基本理論和基本路線為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，自覺服從全黨全國工作大局，牢牢抓住青年成長成才這一根本需求，積極探索服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的有效途徑，全面開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，不失時(shí)機(jī)地實(shí)施了跨世紀(jì)青年文明工程、跨世紀(jì)青年人才工程等活動(dòng)。其中，青年志愿者行動(dòng)、青年文明號(hào)、希望工程、“手拉手”互助活動(dòng)、培養(yǎng)青年崗位能手活動(dòng)、培養(yǎng)青年星火帶頭人活動(dòng)等都在社會(huì)上都引了較大的反響，共青團(tuán)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1998年6月，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十四次全國代表大會(huì)在北京召開。團(tuán)十四大以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)十四屆中央委員會(huì)抓住跨世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全黨工作大局，以開發(fā)青年人力資源為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族青年積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)，采取切實(shí)措施服務(wù)青年成長成才，團(tuán)的組織建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)取得全面發(fā)展。
2003年7月，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十五次會(huì)國代表大會(huì)在北京召開。這是跨入廿一世紀(jì)后中國共青團(tuán)召開的第一次盛會(huì)。大會(huì)提出在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中共青團(tuán)的主要任務(wù)。即：新世紀(jì)新階段，各級(jí)團(tuán)組織要引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，緊緊圍繞發(fā)展這一我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，積極投身社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，要帶領(lǐng)青年參與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。為全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)；大力開發(fā)青年人力資源，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持；組織青年積極參與生態(tài)保護(hù)和建設(shè)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。要培養(yǎng)青年的社會(huì)主義政治文明意識(shí)，引導(dǎo)青年參與社會(huì)主義政治文明實(shí)踐。要在青年中弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，推動(dòng)青年文化建設(shè)。
至此，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)已召開了十五次全國代表大會(huì)。展望新的世紀(jì)，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，對(duì)共青團(tuán)工作提出了更高的要求。共青團(tuán)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，在中國特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
回顧歷史，在20世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)；展望未來，面對(duì)一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)，中國共青團(tuán)也必將以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝燦爛的篇章。
八個(gè)團(tuán)課課題
《中國共青團(tuán)章程》
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十七
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本資料中，公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是愛國、敬業(yè)、誠信和友善。人無信不立，誠信，是公民必須遵循和遵守的行為準(zhǔn)則，是做人的根本。誠信要從娃娃抓起，從小培養(yǎng)孩子的誠信意識(shí)，對(duì)孩子一生的行為準(zhǔn)則都是有益的?？v觀當(dāng)今的學(xué)校，受社會(huì)中不良現(xiàn)象的影響，有許多不誠信的現(xiàn)象在悄悄上演，謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。有些學(xué)生，意識(shí)不到誠信的意義和重要性，因而，需要開設(shè)以“誠信”為主要資料的班會(huì)課，來矯正孩子的認(rèn)識(shí)和行為。
1．讓學(xué)生明白什么是誠信，什么樣的行為是誠信的行為，講誠信的重要意義以及重要性。
2.培養(yǎng)學(xué)生的辨析本事、組織本事、行為準(zhǔn)則確定本事。
3.培養(yǎng)學(xué)生誠信的行為習(xí)慣，在以后的生活中，能夠誠信伴我行。
1.閱讀課外書，搜集“誠信”故事。
2.排練小品《誠信擺渡人》。
3.搜集誠信格言，熟讀記誦。
（一）誠信意義大追蹤。
同學(xué)們，我們經(jīng)常聽到“誠信”這個(gè)詞，你明白這個(gè)詞的意思嗎？
全班同學(xué)查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，得出解釋：
誠信：誠實(shí)、守信用。
明白了誠信的意思，誰能用這個(gè)詞說一句話嗎？
誠信：做人要講究誠信。
誠信：我們要做一個(gè)講誠信的人。
誠信：誠信是我們做人的準(zhǔn)則。
誠信：不講誠信的人是可恥的。
誠信：古今中外，有好多講誠信的偉人。
設(shè)計(jì)意圖：從“誠信”的意思入手，讓學(xué)生從根本上理解詞的原本意義，能給學(xué)生以深刻的印象，明白什么才是誠信，為后面的明理導(dǎo)行做下良好的鋪墊。
（二）誠信故事大家講。
主持人甲：誠信，簡而言之，就是誠實(shí)和守信用。
主持人乙：誠信的故事不勝枚舉，請(qǐng)聽——。
1.《曾子殺豬的故事》。
曾子的老婆要到街上去，小兒苦惱著，非要跟媽媽一齊去。媽媽對(duì)小二說：“乖，你不去街上，等媽媽回來給你殺豬吃?！毙汗徊豢薏霍[，歡樂地玩耍去了。曾子的妻子從街上回來后，見曾子正在殺豬，十分生氣：“我只可是是哄孩子的，你怎樣能當(dāng)真呢？”曾子說：“我們是孩子最親近的人，如果不講信用，孩子也會(huì)將這一點(diǎn)學(xué)會(huì)的。為了教育好孩子，我們不能食言?！?BR> 2.《司馬光誠對(duì)買馬人》。
司馬光為了專心致志著書，提議家里人把馬賣掉。家里人找好買主，談好了五十錢的價(jià)格。司馬光明白后，問家里人：“買主知不明白這是一匹病馬？”家里人搖頭。司馬光告訴家人，必須和買主說實(shí)話，家里人不一樣意：“哪里有生意人都說實(shí)話的？”司馬光說：“我們要做誠信的人，必須要告訴買主實(shí)情?！?BR> 主持人甲：曾子殺豬的故事流傳了千年，你從中明白了什么道理？
指名學(xué)生暢所欲言。
主持人乙：司馬光的誠信故事也感動(dòng)了我們，你又明白了什么？
設(shè)計(jì)意圖：偉人的故事有感召力，許多的偉人都是學(xué)生心目中的偶像。將偉人的真實(shí)事例娓娓道來，不僅僅讓學(xué)生明白了誠信的重要，還能夠在明理中導(dǎo)行。
（三）誠信小品大家演。
《誠信擺渡人》：一位小伙子學(xué)成歸來，他身上背著六個(gè)行囊，分別是“健康”、“美貌”、“學(xué)識(shí)”、“金錢”、“權(quán)利”和“誠信”。來到一座江邊，準(zhǔn)備過江。江邊僅有一位戴著斗笠的老大爺，坐在一艘小船上。談好了價(jià)格，擺渡人老大爺就載著小伙子向?qū)Π稉u去。剛到江心，狂風(fēng)驟起巨浪滔天，擺渡人對(duì)小伙子說：“你的行囊太重了，必須丟掉一件?！毙』镒雍敛华q豫地把“誠信”丟掉了。小船輕快了不少，小伙子以為能夠安然無恙了。誰知擺渡人縱身一跳，進(jìn)入了江里。小伙子著急了“你不搖船，我怎樣過江??？”擺渡人說：“你連誠信都丟了，你還過江干什么？”不一會(huì)兒，擺渡人撈起了“誠信”，還給了小伙子。小伙子從此誠信一生。
主持人甲：兩位同學(xué)的表演惟妙惟肖栩栩如生。
主持人乙：小伙子的“誠信”失而復(fù)得，對(duì)此，你們有什么對(duì)小伙子說的嗎？
學(xué)生充分發(fā)表對(duì)自我的看法。
設(shè)計(jì)意圖：小品的表演，活躍了班會(huì)課的課堂氣氛，在同學(xué)們的表演中，學(xué)生進(jìn)一步明白了誠信的重要性，加深了對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)。學(xué)生的暢所欲言，深化了主題。
（四）誠信事例大調(diào)查。
主持人甲：誠信，不是一句口號(hào)，我們要付諸行動(dòng)。
主持人乙：遇到以下的情景，你該怎樣辦？我們來看“誠信大調(diào)查”。
1.寫作文時(shí)，好朋友王濤在偷偷地抄作文選，看到這件事，你會(huì)（）。
a告訴教師。
b裝作沒有看見。
c立刻制止王濤的這樣行為。
2.放學(xué)的路上，你撿到了一個(gè)錢包，里面幾張銀行卡、一沓現(xiàn)金，你會(huì)（）。
a留下現(xiàn)金，丟掉錢包和銀行卡。
b將所有東西交給學(xué)校。
c站在原地，等失主回來。
3.給鋼筆裝墨水時(shí)，一不細(xì)心將墨汁濺到了前面同學(xué)的白襯衫上，之后，你會(huì)（）。
a視而不見，趕快收拾好墨水瓶繼續(xù)寫作業(yè)。
b對(duì)前面同學(xué)實(shí)話實(shí)說，請(qǐng)求原諒。
c和前面同學(xué)據(jù)理力爭，我也不是故意的。
4.周末出去玩，我一不細(xì)心將鄰居家的小弟弟撞倒了，我會(huì)（）。
a趕快扶起小弟弟，向他道歉。
b趕快溜之大吉。
c反唇相譏，是小弟弟先撞到我的。
根據(jù)供給的事例，讓學(xué)生說出自我所選的答案，并說說這樣做的理由。
設(shè)計(jì)意圖：班隊(duì)活動(dòng)的深化主題環(huán)節(jié)十分重要，它決定著班會(huì)活動(dòng)是否成功。這一環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的四個(gè)事例，都是學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的問題，該如何做，題后給出了備選的答案。在思想斗爭中，學(xué)生必須會(huì)選擇“誠信”的那一項(xiàng)。
（五）誠信格言大比拼。
主持人甲：誠信的格言多如天上的繁星，你采擷到了哪一枚？
主持人乙：下頭我們分組匯報(bào)你收集到的誠信格言。
學(xué)生在小組中練說，指名回答，教師用課件出示格言。
你打算用哪一句作為自我的座右銘，請(qǐng)說給全班同學(xué)聽一聽。
設(shè)計(jì)意圖：座右銘的力量是無窮的，讓學(xué)生用誠信格言作為座右銘，學(xué)生必須會(huì)在銘記中、在對(duì)自我的剖析中，讓誠信的作風(fēng)一向伴隨身邊。
誠信，是一個(gè)恒久彌新的話題。誠信是一種完美的品格，誠信像我們的雙眼，離開了它，我們的眼前將是漆黑一片。誠信猶如人們的雙腳，離開了它，我們寸步難行。誠信之于我們大家，至關(guān)重要，須臾不能離開。這節(jié)班會(huì)課，我們先從誠信的意義入手，再講述了古人的誠信故事，之后表演了小品，進(jìn)行了誠實(shí)事例辨析，最終用誠信格言作為自我的座右銘，圓滿結(jié)束了本次班隊(duì)活動(dòng)。在螺旋遞進(jìn)和層層深入中，我們明白了誠信的必要性，就讓我們從此刻做起，從今日做起，用誠信作為擺渡船，載著我們一齊駛向人生完美的未來。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十八
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立__年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的培育下，走過了一條光榮的道路，在中國革命和建設(shè)的史冊(cè)上，寫下了燦爛的篇章。今天，時(shí)代的列車把我們載入了全面開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的新歷史時(shí)期，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐已在祖國的廣闊的大地全面落實(shí)展開，中國青年運(yùn)動(dòng)正以它蓬勃的生命力向前邁進(jìn)。回顧共青團(tuán)的光輝戰(zhàn)斗歷程，了解革命前輩的英雄業(yè)績，對(duì)于增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，是有著十分重要意義的。
中國青年團(tuán)的創(chuàng)立?
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)最早的名稱，叫中國社會(huì)主義青年團(tuán)。它是在俄國十月革命的影響下，在偉大的五四運(yùn)動(dòng)之后，在中國共產(chǎn)黨的發(fā)起組織——上海共產(chǎn)主義小組的領(lǐng)導(dǎo)建立起來的。它的出現(xiàn)不是偶然的，而是中國近代革命斗爭發(fā)展的必然產(chǎn)物。在1919年5月4日爆發(fā)了以徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的嶄新姿態(tài)，揭開了我國新民主主義革命的序幕。它不僅是中國民主革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是馬克思主義傳播的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)前后，愛國的青年學(xué)生，在我國革命先驅(qū)者的指引下，紛紛組織進(jìn)步社團(tuán)，出版進(jìn)步報(bào)刊，宣傳馬克思主義，在人民群眾中，特別是在知識(shí)青年中，形成了一股思想潮流。
1919年6月3日，上海工人階級(jí)用政治大罷工這個(gè)武器，沉重地打擊了帝國主義和軍閥統(tǒng)治，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的勝利，起了極其重要的作用。1920年夏天，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組在上海成立不久，派出了小組最年輕的成員俞秀松等同志，在上海建立了社會(huì)主義共青團(tuán)，并隨即向全國各地共產(chǎn)主義者寄發(fā)團(tuán)章，要求各地在建黨的同時(shí)建立團(tuán)組織。同年10月，毛澤東同志開始在長沙建立團(tuán)組織。毛澤東同志還親自擔(dān)任社會(huì)主義青年團(tuán)長沙地方執(zhí)行委員會(huì)第一任書記。
1921年冬，旅法勤工儉學(xué)的周恩來、趙世炎等同志，在旅歐青年學(xué)生和華工中建立了“中國少年共產(chǎn)黨”，不久改名為“旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)”。
1922年5月，在黨中央的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在廣州召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。大會(huì)通過了團(tuán)的綱領(lǐng)和章程，選舉產(chǎn)生了團(tuán)的全國領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一一團(tuán)中國執(zhí)行委員長會(huì)。
共青團(tuán)是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是革命的大熔爐。建團(tuán)時(shí)期的許多領(lǐng)導(dǎo)人和團(tuán)員，后來都成為優(yōu)秀的無產(chǎn)階級(jí)革命家。毛澤東、周恩來、張?zhí)?、蔡和森、鄧中夏、惲代英、任弼時(shí)、__、關(guān)向應(yīng)、王若飛和鄧小平、聶榮臻等，都曾是老共青團(tuán)員和共青團(tuán)早期的領(lǐng)導(dǎo)人。這是我們共青團(tuán)的光榮。
辛亥革命時(shí)期的共青團(tuán)?
1923年8月，中國社會(huì)主義青年團(tuán)第二次全國代表大會(huì)在南京召開。大會(huì)堅(jiān)決擁護(hù)黨的“三大”所確定的統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，決定團(tuán)中和共產(chǎn)黨員-樣，以個(gè)人身份加入國民黨后,要服從共產(chǎn)黨員和本團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，并在國民黨中保持獨(dú)立的嚴(yán)密的組織。1925年1月，在上海召開的團(tuán)的“三大”，又決定將中國社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會(huì)宣言指出:中國cy(中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)英文縮寫)是青年產(chǎn)業(yè)工人階級(jí)斗爭的先鋒，并應(yīng)是一般被壓迫青年解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。
1935年1月1日，黨中央作出了“關(guān)于青年工作的決定”，決定把共青團(tuán)改造成為廣泛的群眾性的青年節(jié)抗日救國組織，以便更好地團(tuán)結(jié)全國各界青年進(jìn)行抗日斗爭。丫在華北前線的北京青年，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在紅軍北上抗日和《八-宣言的鼓舞下，發(fā)動(dòng)了“一二九”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。在八年抗戰(zhàn)中，我國青年繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族愛國主義傳統(tǒng)，用鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國的神圣領(lǐng)土和民族尊嚴(yán)，寫下了可歌可泣的愛國主義的壯麗詩篇。
1945年12月1日，云南昆明市的本南聯(lián)大等30多所大中學(xué)校的學(xué)生，首先發(fā)動(dòng)了反內(nèi)戰(zhàn)、爭民主的“一二.一”學(xué)生愛國民主運(yùn)動(dòng)，失去了解放戰(zhàn)爭時(shí)期全國人民的愛國民主運(yùn)動(dòng)。1946年10月，黨中央根據(jù)革命形勢發(fā)展的需要，為了滿足廣大青年積極分子政治上的進(jìn)步要求，發(fā)出了建立民主青年團(tuán)的提議。從此，各地先后開始了試建青年團(tuán)的工作。黨中央在1949年元旦公布了《關(guān)于建立中國新民主義青年團(tuán)的決議》。接著，成立了以黨中央書任弼時(shí)同志為首的全國青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，宣告啊中國新民主義青年團(tuán)的正式成立。
社會(huì)主義革命時(shí)期的共青團(tuán)?
1953年6月中國新民主主義青年團(tuán)第七次全國代表大會(huì)在北京召開。大會(huì)根據(jù)黨的部路線和總?cè)蝿?wù)，確定了新時(shí)期的基本任務(wù)，這就是:在黨領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚(yáng)中國青年的革命傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為建設(shè)祖國而忘我勞動(dòng)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，協(xié)助黨用共產(chǎn)主義精神教育青年，為逐步實(shí)現(xiàn)國家的工業(yè)化和逐步過渡到社會(huì)主義而奮斗。大會(huì)還決定把毛澤東同志提出的“身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”作為團(tuán)的工作方向。1957年5月，團(tuán)的“八大”根據(jù)黨的“八大”制定的黨章規(guī)定，將新民主主義青年團(tuán)改名為共產(chǎn)主義青年。大會(huì)強(qiáng)調(diào)指出，在建設(shè)社會(huì)主義的偉大斗爭中，我國青年最重要的任務(wù)就是積極勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。毛澤東同志在大會(huì)上號(hào)召青年們:“團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)訣地勇敢地為社會(huì)主義偉大事業(yè)而奮斗。”
在第二個(gè)五年計(jì)劃期間，共青團(tuán)開展了“比學(xué)趕幫超”的社會(huì)主義勞動(dòng)競賽運(yùn)動(dòng)。廣大團(tuán)員和青年發(fā)揚(yáng)“把方便讓給別人，把困難留給自己”、“見困難就上，見榮譽(yù)就讓，見先進(jìn),就學(xué)，見后進(jìn)就幫”的共產(chǎn)主義風(fēng)尚。
改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期的共青團(tuán)?
1976年10月以后，特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來，我國進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，黨和國家實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)變。十一屆三中全會(huì)確定的路線、方針和政策，為團(tuán)的工作指明了正確的政治方向。1983年10月共青團(tuán)在北京召開了“十大”，億萬青年在這次大會(huì)精神的鼓舞下，勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造精神不斷高漲。1985年11月召開的共青團(tuán)全國代表大會(huì)，號(hào)召全國青年“舉改革旗幟，創(chuàng)四化大業(yè)，做四有新人”。
1993年5月3日，團(tuán)的“十三大”在北京召開，這獎(jiǎng)大會(huì)是全國人民在鄧小平同志提出的有中國特色的社會(huì)主義道路的指引下，加快改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)項(xiàng)目的形勢下如開的。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。自誕生以來，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)核心和老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年，始終站在革命和建設(shè)的前列，在建立新中國，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。__年來，中國共青團(tuán)走過了光輝的歷程。
中國共青團(tuán)歷史的其他內(nèi)容
【中國社會(huì)主義青年團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址】
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式建立前，各地共產(chǎn)主義者在建立黨的早期組織-共產(chǎn)主義小組的過程中，先后建立了社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月5日，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在廣州隆重開幕。這次大會(huì)通過了中國社會(huì)主義青年團(tuán)綱領(lǐng)、章程和其他一些決議案。大會(huì)通過的團(tuán)的綱領(lǐng)上，確定了中國社會(huì)主義青年團(tuán)為中國青年無產(chǎn)階級(jí)的組織，是為解放無產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。從此，團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極團(tuán)結(jié)教育青年投入到反帝反封建的斗爭中。
【中國社會(huì)主義青年團(tuán)第三次代表大會(huì)決議宣言】
1925年1月召開中國社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)時(shí)，為了迎接大革命高潮的到來，為了明確表明我們黨的政治主張-在中國實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，表示我們團(tuán)組織是為無產(chǎn)階級(jí)利益而奮斗的革命青年組織，大會(huì)決定改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
【西北青年救國聯(lián)合會(huì)第一屆委員會(huì)全體合影】
1936年11月，中共中央為了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要，為了更廣泛地團(tuán)結(jié)各界青年投入抗日救亡的斗爭，決定改造共產(chǎn)主義青年團(tuán)，建立各種抗日救國的青年團(tuán)體。
【人民日?qǐng)?bào)刊登的《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)決議》】
1946年9月，中共中央根據(jù)人民解放戰(zhàn)爭的新形勢和滿足廣大青年積極分子的進(jìn)步要求，提出試建青年團(tuán)組織。隨著解放戰(zhàn)爭勝利的發(fā)展，試建青年團(tuán)的成功，在全國解放的前夕，1949年1月，中共中央正式頒布了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)決議》，在全國開始了普遍重建青年團(tuán)的工作。
中國共青團(tuán)的發(fā)展史
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共青團(tuán)班會(huì)教案篇一
1.經(jīng)過小視頻、圖片、故事和詩歌，讓學(xué)生了解父母之愛，明白親情的無私和偉大，從而懂得感恩父母。
2.經(jīng)過活動(dòng)，明白感恩父母的方式，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情。
幻燈片、小便利貼、視頻、音樂。
一、觀看視頻，激趣導(dǎo)入。
二、觀看圖片，回憶過去。
（播放孩子們小時(shí)候的照片）。
三、分享成果，領(lǐng)悟感恩。
師：同學(xué)們，沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自我；這些道理都很淺顯，所以在生活中，我們不能理所應(yīng)當(dāng)?shù)亍跋硎堋备改傅摹胺?wù)”，要懷有一顆感恩的心。何為感恩，相信同學(xué)們都對(duì)此有必須的理解，此刻請(qǐng)同學(xué)們分享我們搜集好的感恩故事、感恩詩歌。
四、感恩父母。
思考：我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，還是有部分學(xué)生覺得沒意思，我們可否有想過此時(shí)的父母在做什么？觀看父母的工作圖片，讓孩子們感受父母工作的辛苦。
1.小組討論：感恩父母的方式有哪些？師：同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)提高，都是對(duì)父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。
2.播放錄制視頻：家長對(duì)孩子們的寄語。師：聽了兩位家長對(duì)孩子們的寄語，相信我們都已有所感觸，有位作家說：父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。
五、感恩在行動(dòng)。
師：相信此刻，你肯定有許多話想對(duì)你的父母說，請(qǐng)大家把話語寫在我們的心形小便利貼上，寫好后，好好保存，放學(xué)后帶回家親手交給父母。后天（5月12日）就是母親節(jié)了，請(qǐng)?jiān)谶@一天為母親做一件事。孩子們，懂得感恩的人是歡樂的，愿我們都能生活在感恩的世界里！
共青團(tuán)班會(huì)教案篇二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時(shí)間里，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，感悟了很多。立刻就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。
1、期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)。
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。
1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì)。
2.表彰先進(jìn)個(gè)人及參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。
20xx年xx月29號(hào)午時(shí)六點(diǎn)半左右。
c324。
xx班全體同學(xué)。
1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)。
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書。
4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性。
5月29日午時(shí)六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。
然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié)，并進(jìn)一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情景，表示要在最終的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。
經(jīng)過這次班會(huì)讓我們了解到了團(tuán)體的重要性，在一個(gè)班級(jí)里僅有互相學(xué)習(xí)，互相幫忙才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?BR> 共青團(tuán)班會(huì)教案篇三
使全班同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范日常行為，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
一、學(xué)生活動(dòng)，參與討論。
聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如在些大型活動(dòng)中，有的同學(xué)隨意扔垃圾，會(huì)議還沒有結(jié)束就開始離場。有的同學(xué)在上課時(shí)愛講話，不尊重教師的勞動(dòng)等等。班主任：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們?cè)撛趺崔k。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。
許一帆：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)。王文霖：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。
二、班主任寄語：
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的上課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)文明的中學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代中學(xué)生的本質(zhì)。剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言的肺腑之言，相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇四
一年級(jí)八班全體師生。
教師節(jié)主題班會(huì)——學(xué)會(huì)感恩。
1、在慶祝28個(gè)教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。
2、介紹古往今來名人尊重教師的故事。
3、在教師節(jié)到來之際“我”想對(duì)老師說。(自制教師節(jié)心意卡)。
4.促成師生良好情感，使學(xué)生懂得感恩。
1.猜一猜。
2.教師節(jié)來歷。
同學(xué)們知道了教師節(jié)是每年的九月十日，但是教師節(jié)是怎么來的，你們知道嗎?
3.感受師愛。
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
1.介紹喜歡的一位老師。
(我最喜歡的老師是....老師，我想對(duì)你說....)。
2.學(xué)唱《我愛米蘭》。
剛才同學(xué)們介紹的一位位自己喜歡的老師，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，也感動(dòng)了我，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。
(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)。
在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事。
談?wù)劇袄蠋熢谖倚哪恐械男蜗笫鞘裁礃拥?”“尊敬老師你該怎樣做?”
(學(xué)生討論交流)。
五、總結(jié)詞。
尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們要懂得尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩，在二十八屆教師節(jié)到來之際，讓我們一起對(duì)所有老師說一句“敬愛的老師，我們感謝你!”
共青團(tuán)班會(huì)教案篇五
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。
2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。
3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠、流暢。
1、認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。
2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：
1：他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。
2：個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫。
3：有的同學(xué)帶首鉓。
4：有的同學(xué)接受同學(xué)的'檢查時(shí)還說粗話。這些行為都是不規(guī)范的。
二、讀一讀，記一記。
1、小學(xué)生日常行為規(guī)范必須時(shí)時(shí)刻刻牢記在我們的心中，現(xiàn)在就讓我們來讀一讀，記一記吧。
2、齊讀，分組讀，個(gè)別讀。
3、指名學(xué)生說：你認(rèn)為小學(xué)生日常行為規(guī)范有那幾條我們?nèi)菀追丁?BR> 三、看一看，學(xué)一學(xué)。
1、出示高年級(jí)學(xué)生出操、上課、排隊(duì)的圖片，讓學(xué)生看看。
2、高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诟墒裁矗?BR> 3、你們覺得他們的行為好不好？好在哪里？
4、你準(zhǔn)備向他們學(xué)習(xí)什么呢？請(qǐng)你們說一說。
四、辯一辯說一說。
1、在語文課堂上，老師叫小朋友寫口算，軍軍卻在折紙飛機(jī)。
2、下課后，軍軍和幾個(gè)同學(xué)在操場上玩開飛機(jī)（紙飛機(jī)）的游戲?！傲懔懔恪鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們進(jìn)教室了，軍軍還在玩。
3、我們來辯一辯：軍軍這樣做好嗎？不好在哪里？
五、學(xué)習(xí)的行為規(guī)范在我心。
1、出示圖片：眼睛——看。
2、出示圖片：耳朵——聽。
3、出示圖片：要發(fā)言先舉手。
4、出示圖片：看書、寫字的坐姿。
六、總結(jié)：我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！小學(xué)生行為規(guī)范教育時(shí)刻不忘記。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇六
我將本次活動(dòng)確定為“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”。
背景：xx上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起，其中初中生參與的校園暴力事件33起，占總數(shù)69%，初中成校園暴力事件高發(fā)階段。我校近期也出現(xiàn)了幾起學(xué)生打架斗毆的事件。
目的：通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明禮守法，更好地認(rèn)識(shí)什么是校園暴力，校園暴力的危害性，如何預(yù)防和抵制校園暴力，能與校園暴力做合理有效的斗爭，正確處理生活中的各種矛盾沖突，防微杜漸。
1、教師準(zhǔn)備，制作多媒體課件、并搜集典型的校園暴力事例等。
(一)認(rèn)識(shí)校園欺凌。
1、部分學(xué)生對(duì)校園暴力這一詞語還很陌生，或理解不準(zhǔn)，所以利用多媒體展示校園欺凌的定義，首先讓學(xué)生明確何為校園欺凌。
發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園暴力。其主要表現(xiàn)是身體強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生，令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負(fù)一人；有時(shí)集體欺負(fù)一人。通常欺負(fù)者不覺得自己不對(duì)，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。因此，惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。
2、觀看校園暴力視頻，學(xué)生可以更直觀的感受校園暴力的惡劣性質(zhì)，進(jìn)而討論校園欺凌的危害，提出問題“校園欺凌有哪些危害？”
校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、多媒體出示xx年上半年校園暴力事件，并讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，想一想，產(chǎn)生校園暴力的原因有哪些。學(xué)生會(huì)根據(jù)平時(shí)的生活實(shí)際，總結(jié)出一些原因。
1月9日，廣西賓陽縣初中女生打群架，目擊者稱現(xiàn)場慘烈。
2月28日，云南富寧縣一中學(xué)女生宿舍內(nèi)遭圍毆辱拍照上傳空間。
4月9日，山東鄒城初二女生宿舍內(nèi)被毆打被逼下跪。
4月17日，北京105中學(xué)一女生遭輪番扇耳光。
4月17日，廣東汕頭多名青少年圍毆一名身著校服男生。
4月19日，湖北紅安00后為爭女朋友斗毆，操板磚砸人手段兇殘。
4月30日，福建南安一初一男生被同校學(xué)生及社會(huì)青年追打，捅傷。
5月12日，福建晉江學(xué)生校外打架一死兩傷。
5月19日，遼寧沈陽寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校籃球暴力事件。
6月16日，山東濟(jì)南一中學(xué)多名學(xué)生暴力毆打同校學(xué)生。
6月21日，湖南懷化一女生在校園遭8名學(xué)姐群毆致耳膜穿孔。
6月26日，河南信陽數(shù)百中學(xué)生赤膊群毆。
(二)抵制校園欺凌。
此環(huán)節(jié)設(shè)置三個(gè)問題，這三個(gè)問題分別是：
1、同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，作為當(dāng)事人，我們應(yīng)該如何解決？
2、矛盾一時(shí)難以解開，如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生？
3、一旦發(fā)生校園欺凌事件，如何應(yīng)對(duì)？
這三個(gè)問題，分別是從學(xué)生間出現(xiàn)矛盾時(shí)、校園欺凌發(fā)生前、校園欺凌發(fā)生中三個(gè)不同階段提出的，能夠讓學(xué)生思考在不同情況下如何處理矛盾，并盡可能的避免校園暴力的發(fā)生，一旦發(fā)生校園欺凌，也能夠及時(shí)采取措施避免傷害。最后師生共同總結(jié)出避免校園欺凌的做法：
從受害者的角度想：不理睬；找老師；懂自救。
從施暴者的角度想：想后果；勿沖動(dòng)；換位思考。
（三）校園欺凌案列分析。
引案例能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的思考如何保護(hù)自己，并引導(dǎo)學(xué)生回答：
1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提；
2、面對(duì)不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，然后機(jī)智勇敢靈活地與其斗爭；
3、積極尋求家長、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)；
4、受到侵害時(shí)勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益。
5、了解校園投訴電話：xxx，報(bào)警電話110。
（四）總結(jié)。
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生再一次認(rèn)識(shí)到校園暴力的傷害性，讓學(xué)生明白暴力解決不了問題，只會(huì)造成惡果，于人于己都沒有好處，同學(xué)之間應(yīng)該互相包容理解，發(fā)生矛盾時(shí)及時(shí)找老師解決，讓學(xué)生懂得從自身做起，拒絕暴力。
總結(jié)語：校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端，對(duì)我們來說是雙重傷害，同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題，讓我們一起大聲說“拒絕校園暴力”。這節(jié)課后，希望同學(xué)們進(jìn)一步向家長、老師請(qǐng)教自我保護(hù)的手段，提高自我保護(hù)的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們拒絕暴力，做個(gè)健康陽光的學(xué)生。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇七
1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。
3、對(duì)自我的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
2、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛晕移綍r(shí)是如何做的。
3、請(qǐng)?jiān)驴贾懈骺茽钤榻B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、各位同學(xué)談?wù)勛晕覍W(xué)習(xí)中的困惑，請(qǐng)其他同學(xué)給出一些提議。
5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的學(xué)習(xí)方法。
8、請(qǐng)學(xué)困生談?wù)勛晕业囊恍├Щ螅瑢W(xué)一齊來幫忙他們。
9、制定期末目標(biāo)，針對(duì)目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
10、班主任小結(jié)。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇八
今日的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國家的未來。但此刻的孩子大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝ァW(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動(dòng)承擔(dān)任。
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有職責(zé)心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自我做的事自我負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé)，不推委。
3、經(jīng)過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)職責(zé)會(huì)對(duì)他人、團(tuán)體、社會(huì)造成不好的影響。
1、拍攝學(xué)校短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
活動(dòng)分三大篇章：
1、學(xué)校里；
2、家庭中；
3、社會(huì)上；
4、寫目標(biāo)，表決心。
（一）短片導(dǎo)入。
2、播放短片。
3、看短片的時(shí)候，許多同學(xué)都笑了，那就請(qǐng)大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說。
小結(jié)：這些不禮貌的行為從另一個(gè)側(cè)面來看就是沒有職責(zé)心的表現(xiàn)，今日這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《職責(zé)伴我成長》，出示課件，齊讀。
（二）學(xué)校里。
1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì)中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、團(tuán)體中的一份子，你們應(yīng)當(dāng)盡到哪些職責(zé)呢？（指名說）。
2、是啊，如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快??！接下來，請(qǐng)欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記職責(zé)心》吧！
3、生表演快板《牢記職責(zé)心》。
（三）家庭中。
1、家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的職責(zé)呢？先請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)小品《燒魚》。
2、生表演小品《燒魚》。
3、姜祥：那你們能說說在家中，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么職責(zé)呢？（指名說）。
4、師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自我的家，愛身邊的每一個(gè)人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對(duì)家庭應(yīng)盡的職責(zé)。
（四）社會(huì)上。
1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個(gè)溫馨的大家庭，這就是社會(huì)。同學(xué)們，我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)。上個(gè)星期天，咱班的段璐平、閆靚兩位同學(xué)去球場看球，咱們一齊來聽聽他們是怎樣看球的。
相聲：《看球》。
2、師：職責(zé)聽起來很大，實(shí)際上只要你做好自我應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自我的職責(zé)，作為社會(huì)中的一份子，你今后打算怎樣做呢？（指名說）。
（五）聽故事。
1、看來同學(xué)們已經(jīng)明白了該怎樣盡到自我的職責(zé)，此刻咱們來了解一下前美國總統(tǒng)里根是怎樣對(duì)自我負(fù)責(zé)的，（師說故事）。
2、小結(jié)：正是因?yàn)槔锔挥新氊?zé)心，才使他擁有了至高無上堅(jiān)不可催的力量。關(guān)于職責(zé)心，自古就有許多人加以傳授，教師收集了幾條關(guān)于職責(zé)的名人名言，送給大家。（出示，齊讀）。
（六）寫目標(biāo)，表決心。
這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們明白了什么叫職責(zé)，也了解了該怎樣對(duì)自我負(fù)責(zé)，那你打算怎樣培養(yǎng)自我做事負(fù)責(zé)的精神呢？此刻就請(qǐng)你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧！（展示）。
（七）班主任講話。
同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了職?zé)，才能有提高，才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬完美的明天，把人生和夢想一齊點(diǎn)燃。這節(jié)《職責(zé)伴我成長》主題班會(huì)到此結(jié)束。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇九
通過這次班會(huì)，讓《中學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。
抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。
1、導(dǎo)入主題。
這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎？
當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
一、簡答題。
1、行為規(guī)范共分四大部分？
2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？
3、我校的校風(fēng)是什么？
4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？
5、說出五種文明用語。
6、升國旗，奏唱國歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣？
二、判斷題。
1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（f）。
2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（t）。
3、我們應(yīng)配帶好校牌如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（t）。
4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（f）。
5、我們可以在操場上騎車。（f）。
6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。（t）。
7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（t）。
8、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。（f）。
三、自由發(fā)言。
請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題。
2、總結(jié)。
學(xué)生乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識(shí)。
學(xué)生甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。
學(xué)生乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請(qǐng)大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。”
班主任：行為規(guī)范主題班會(huì)到此結(jié)束。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十
高中，是人一生中最關(guān)鍵而又有特色的時(shí)期，是人一生中黃金時(shí)代的開端。中學(xué)生朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，在各方面都表現(xiàn)出向上的趨勢。高中是一個(gè)由半幼稚、半成熟的時(shí)期逐步走向獨(dú)立性和自覺性的成人化的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)高一學(xué)生來說，由于環(huán)境的改變，使許多學(xué)生感到不適應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)許多心理特點(diǎn)和心理問題。在開學(xué)初進(jìn)行一場以"我心中的高中生活"為主題的交流活動(dòng)十分的重要，經(jīng)過新生、畢業(yè)生、教師三個(gè)層應(yīng)對(duì)高中生活的感悟和交流，使新生能夠解決應(yīng)對(duì)新生活的困惑，更好地融入高中生活，堅(jiān)定高中生活的信心。
1.經(jīng)過本次交流活動(dòng)進(jìn)一步明確高中生活的意義與目的。
2.經(jīng)過畢業(yè)生及教師對(duì)高中生活的描述，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不懈努力，以實(shí)現(xiàn)自我的大學(xué)夢想。
3.經(jīng)過交流培養(yǎng)學(xué)生之間的友好關(guān)系，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，活躍班級(jí)氣氛。
班會(huì)時(shí)間：20xx年9月3日午時(shí)第三、四節(jié)。
地點(diǎn)：永強(qiáng)中學(xué)校友樓四樓多功能廳。
舉辦班級(jí)：永強(qiáng)中學(xué)20xx屆高三（8）班與20xx屆高一（9）班全體同學(xué)。
1.宣傳海報(bào)制作。
2.視頻制作。
3.歌曲準(zhǔn)備。
新生展望高中生活，畢業(yè)生回憶高中生活學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面，教師總結(jié)如何實(shí)現(xiàn)夢想，即如何堅(jiān)持、努力。
一、新生心中的高中生活。
主持人1:每一只鳥兒都向往飛翔，每一個(gè)旅行者都有自我的方向。今日的班會(huì)，我們有幸請(qǐng)到了高三畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐及各任課教師，和大家一齊分享一下——我心中的高中生活。
附發(fā)言資料：
今日能夠站在那里與大家交流，心里還是有一點(diǎn)緊張。在我心中，高中生活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。我總是在想，高中，應(yīng)當(dāng)是自由的，無拘無束的，沒有家長的嘮叨和管束?？苫孟牒同F(xiàn)實(shí)差得總是那么那么的遠(yuǎn)。上課、考試、分?jǐn)?shù)也許這些是我們最頭疼的問題吧！可能正是這些讓我們擁有很堅(jiān)定、很堅(jiān)定的信念。
在那短短5日的軍訓(xùn)期間，我與那些原本陌生的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)，我從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解陽光的洗禮，應(yīng)對(duì)種種考驗(yàn)，在軍訓(xùn)中，我從中領(lǐng)悟了一些，它教會(huì)我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，也讓我懂得了時(shí)間觀念的重要性，它告訴我應(yīng)對(duì)困難所應(yīng)有的態(tài)度，所以我們要把這種態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神，但堅(jiān)決不做"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。
二、表演歌曲《奔跑》。
高一（9）班同學(xué)表演：歌曲《奔跑》。
主持人2:全力奔跑夢在彼岸，下頭有請(qǐng)學(xué)長聊聊他的高中生活。
三、畢業(yè)生心中的高中生活。
主持人2:九月，我們要盡情地笑，放縱地哭。
假期，兩個(gè)月的時(shí)光，問長短，說長不長，說短不短。
沐浴在高陽的灼燒下學(xué)習(xí)的日子也是噌一般的過去了。只是會(huì)感嘆在過程里那些個(gè)噬人的太陽和對(duì)秋日的企盼。
三年的高中生活如梭子般噌噌飛過，往返穿行在手掌上刻下一道道記憶紋路。
ppt圖片展示豐富多彩的高中生活照片。
高一新生看完后，對(duì)高中生活有著向往之情。
主持人1:看了這些照片，我們感到高中生活將是豐富多彩的，我們將開始嶄新的生活，在此期間，我們要怎樣處理好學(xué)習(xí)和業(yè)余生活呢？有請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐給我們指點(diǎn)迷津。
畢業(yè)生代表發(fā)言，資料有：
高中一天學(xué)習(xí)計(jì)劃；
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，怎樣持之以恒；
談?wù)剷?huì)考、三位一體；
多參加課余生活，給自我多一個(gè)機(jī)會(huì)。
四、教師心中的高中生活。
教師發(fā)言：在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
校長發(fā)言：高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲簟Ｔ跉q月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自我。人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往僅有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)"緊要處"!或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會(huì)。
五、歌曲《海闊天空》。
相冊(cè)視頻《畢業(yè)生的高中生活照與新生的軍訓(xùn)生活》。
六、許愿瓶。
兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)許下完美的愿望，放在許愿瓶中。
七、班主任結(jié)語。
我們的高中生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
【活動(dòng)反思】。
經(jīng)過舉辦這次活動(dòng)使大家互相探討一下自我心目中的高中生活，也能夠使每個(gè)人能夠做到更好地認(rèn)識(shí)自我，能夠更好地對(duì)自我定位。同時(shí)，經(jīng)過舉辦這次團(tuán)體活動(dòng)也能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)各位同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十一
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團(tuán)自1922年5月誕生以來，至今已經(jīng)走過了80多年的光輝歷程。90年多來，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨和毛澤東、鄧小平、江澤民黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心以及眾多老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式建立前，各地共產(chǎn)主義者在創(chuàng)建黨的早期組織——共產(chǎn)主義小組的過程中，為了廣泛團(tuán)結(jié)進(jìn)步青年，培育黨的后備力量，就醞釀建立中國的青年團(tuán)組織。上海、北京、武漢、長沙、廣州等地共產(chǎn)主義小組先后成立后，這些黨的早期組織也在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)的早期組織。
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手領(lǐng)導(dǎo)正式創(chuàng)建中國社會(huì)主義青年團(tuán)。在中國共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，1922年5月5日，中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在廣州召開，標(biāo)志中國青年團(tuán)組織的正式成立。從此，青年團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族青年，積極投身到振興中華，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。
1927年4月12日，在中國大革命運(yùn)動(dòng)取得重大勝利的時(shí)候，以蔣介石為代表的國民黨右翼集團(tuán)叛變了革命。在白色恐怖中，中國共青團(tuán)跟共產(chǎn)黨走的決心毫不動(dòng)搖。1927年5月中國共青團(tuán)四大通過的決議莊嚴(yán)宣告接受中國共產(chǎn)黨五大所作出的各項(xiàng)決議，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)一切革命青年為中國革命努力奮斗。隨即在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)革命青年投身于武裝起義和創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的斗爭中，走上了黨領(lǐng)導(dǎo)的十年土地革命的艱苦曲折歷程。
1931年的九一八事變使中國社會(huì)中的民族矛盾上升為主要矛盾，中國共產(chǎn)黨審時(shí)度勢率先倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。中共中央根據(jù)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要，為了更廣泛地團(tuán)結(jié)各界青年加入抗日救亡斗爭的行列，于1936年11月作出決定改造中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。共青團(tuán)堅(jiān)決響應(yīng)黨的召喚，立即行動(dòng)，把共青團(tuán)改造成為以中華民族解放先鋒隊(duì)、中國青年救國會(huì)為代表的青年抗日救國團(tuán)體，帶領(lǐng)各族、各界青年參加中華民族解放戰(zhàn)爭，反擊日本帝國主義的侵略，捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土和主權(quán)。
抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國南京國民黨政府在美帝國主義的支持下，發(fā)動(dòng)了反人民的內(nèi)戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨又領(lǐng)導(dǎo)中國人民開始了人民解放戰(zhàn)爭。在這種新的形勢下，中共中央根據(jù)人民解放戰(zhàn)爭的新形勢和滿足廣大青年積極分子的進(jìn)步要求，于1946年9月提出試建青年團(tuán)組織。伴隨著人民解放戰(zhàn)爭勝利的發(fā)展，試建青年團(tuán)工作取得很大成功。于是，在新中國成立前夕的1949年1月，中共中央正式發(fā)布了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)決議》，并在全國領(lǐng)導(dǎo)普遍重建青年團(tuán)的工作。1949年4月，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在剛剛解放的北平隆重召開，最后完成了建立中國新民主主義青年團(tuán)的工作。這樣，經(jīng)過改造的中國共青團(tuán)重新又以先進(jìn)青年的群眾組織的嶄新風(fēng)貌出現(xiàn)在中國大地上，并且走上新中國執(zhí)政黨助手和后備軍的新歷程。
1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國新民主主義青年團(tuán)協(xié)助黨勝利地完成了從新民主主義向社會(huì)主義過渡和建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)，并且以圍繞黨的中心工作，開展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng)贏得黨和政府及社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，成為新中國青年運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)核心。1957年5月，在新民主主義青年團(tuán)召開第三次全國代表大會(huì)上，經(jīng)中共中央批準(zhǔn)，大會(huì)決定將中國新民主主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。此后，中國共青團(tuán)走上了跟隨黨探索中國自己建設(shè)社會(huì)主義道路的曲折歷程。
黨的十一屆三中全會(huì)以后，中國進(jìn)入了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新時(shí)期。中國共青團(tuán)緊跟中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)決貫徹黨確定的新時(shí)期的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，配合黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展共青團(tuán)和青年工作，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，促進(jìn)了青年一代的健康成長。尤其是1992年初鄧小平南巡談話發(fā)表和中共十四大召開以后，共青團(tuán)以黨的基本理論和基本路線為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，自覺服從全黨全國工作大局，牢牢抓住青年成長成才這一根本需求，積極探索服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的有效途徑，全面開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，不失時(shí)機(jī)地實(shí)施了跨世紀(jì)青年文明工程、跨世紀(jì)青年人才工程等活動(dòng)。其中，青年志愿者行動(dòng)、青年文明號(hào)、希望工程、“手拉手”互助活動(dòng)、培養(yǎng)青年崗位能手活動(dòng)、培養(yǎng)青年星火帶頭人活動(dòng)等都在社會(huì)上都引了較大的反響，共青團(tuán)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
，采取切實(shí)措施服務(wù)青年成長成才，團(tuán)的組織建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)取得全面發(fā)展。
，要帶領(lǐng)青年參與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。為全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)；大力開發(fā)青年人力資源，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持；組織青年積極參與生態(tài)保護(hù)和建設(shè)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。要培養(yǎng)青年的社會(huì)主義政治文明意識(shí)，引導(dǎo)青年參與社會(huì)主義政治文明實(shí)踐。要在青年中弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，推動(dòng)青年文化建設(shè)。
至此，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)已召開了十七次全國代表大會(huì)。展望新的世紀(jì)，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，對(duì)共青團(tuán)工作提出了更高的要求。共青團(tuán)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，在中國特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
回顧歷史，在20世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)；展望未來，面對(duì)一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)，中國共青團(tuán)也必將以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝燦爛的篇章。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十二
這次我很榮幸成為第25期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。經(jīng)過了上團(tuán)員課，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)與中國共產(chǎn)黨的章程，我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正好處上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國共青團(tuán)同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，務(wù)必不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。十x大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中用心工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，能夠申請(qǐng)加入中國共青團(tuán)?！笔畑大團(tuán)章的這一修改，有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會(huì)階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán)，貼合團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠于祖國和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍，提高我團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。
十x大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大好處?？缛胄率兰o(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌，實(shí)行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。有了中國共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十三
通過做游戲，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解，讓同學(xué)們明白集體凝聚力的強(qiáng)大。使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。促進(jìn)個(gè)人的健康成長，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。講述身邊的故事，激勵(lì)同學(xué)們捧出自己的愛心，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
1、準(zhǔn)備做游戲用的盒子、硬紙殼或報(bào)紙等道具。
2、制作多媒體課件，以此為載體開展活動(dòng)。
一、引言激趣：
二、主持人引入主題，全班同學(xué)跟音樂合唱twins《朋友仔》。
三、主持人講述游戲規(guī)則。
四、活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1.故事引入：（多媒體展示）。
故事發(fā)生在若干年前的一艘太空旅行飛船上，飛船在回來的時(shí)候，突然出現(xiàn)了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢？讓我們一起看看吧！
2.齊心協(xié)力闖難關(guān)：
游戲1身份核實(shí)。
請(qǐng)大家在統(tǒng)一規(guī)格的卡片上寫出自己五個(gè)最明顯的特征（從外貌、興趣特長、思想品德等方面描述），并在右下角的地方簽上自己的名字。
統(tǒng)一收取放在一個(gè)盒中，收集后由主持人抽選卡片念特征，大家競猜，猜對(duì)的同學(xué)就站出來，被認(rèn)為通過了宇航員身份核實(shí)，共選出10名同學(xué)。
游戲2相互協(xié)助。
在身份核實(shí)當(dāng)中被選出的人兩兩配對(duì)，一個(gè)人只能用其他語言描述多媒體展示的文字，另外一個(gè)人憑partner的動(dòng)作猜答案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出最多的2組才算有返回地球的能力，才能留下。
游戲3技能考驗(yàn)。
3.唱歌《朋友》。
4.班主任總結(jié)，同時(shí)播放歌曲《同班同學(xué)》作為背景音樂來烘托氣氛。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十四
這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。希望未來的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
在這人生寶貴的中學(xué)階段，我擔(dān)任了高一的班級(jí)勞動(dòng)委員，為之非常榮幸!初中，我曾經(jīng)也擔(dān)任過勞動(dòng)委員，工作負(fù)責(zé)，不拖泥帶水，成為老師得力的小助手同時(shí)我積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，并多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭光，(還積極參加了外語節(jié)，廣播操比賽，韻律操比賽等)，為班級(jí)的榮譽(yù)做出了努力在這些活動(dòng)中，我豐富了自己的生活開拓了自己的眼界，這些活動(dòng)帶給我的鼓勵(lì)和榮譽(yù)讓我銘記于心，鞭笞著我繼續(xù)努力。所以，在這高中階段，我也會(huì)朝著向上的方向繼續(xù)努力為班級(jí)做好工作。
平時(shí)，在與人相處的問題上，我與同學(xué)友好相處，互相幫助，齊頭并進(jìn)，互相鼓勵(lì)在朋友困難的時(shí)候能夠給予關(guān)心和幫助。相互理解，在學(xué)校生活中體貼他人，互相學(xué)習(xí)長處彌補(bǔ)短處，讓自己的性格更加平和寬容。理性的處理身邊的事，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待周圍的人和事，懷著坦蕩和理解的新，不鉆牛角尖，一事對(duì)一事。
本人這三年以來,，遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架.按時(shí)到校，不遲到，不早退.積極參加勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果,熱愛體育,在中招體育考試中，獲得滿分。在學(xué)習(xí)上,目的明確，端正態(tài)度,認(rèn)真聽講,完成好各科作業(yè),但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認(rèn)真,但我相信，只要對(duì)自己嚴(yán)格要求，誠實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改,就會(huì)在今后的時(shí)間里爭取更大進(jìn)步.
自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得”優(yōu)秀團(tuán)員“、”三好學(xué)生“等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
回顧和反省即將過去的一年，有少許提高，但也存在著不足。
首先，對(duì)共青團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。共青團(tuán)是引導(dǎo)青年，凝聚青年，服務(wù)青年的團(tuán)體，作為黨的助手和后備軍，始終奉行“以人為本”的理念，加強(qiáng)和改善青年思想政治教育，帶領(lǐng)青年投身于社會(huì)實(shí)踐中去。作為團(tuán)員，我們應(yīng)當(dāng)提高思想覺悟，樹立起共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)起的帶頭和模范作用。
當(dāng)然，光了解表面是不夠的，實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，除了要有先進(jìn)性的思想之外，還需要將這些思想付諸到行動(dòng)中去。身為共青團(tuán)的一員，這正是我所欠缺的。所以今后我要進(jìn)取參加組織的團(tuán)日活動(dòng)，并做好共青團(tuán)的宣傳活動(dòng)。
具有團(tuán)隊(duì)精神，和團(tuán)體榮譽(yù)感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成。從自我做起，管好自已，不違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。
當(dāng)然我也有不足的地方值得改善，相信在不斷反省自我的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改，無則加勉。政治思想覺悟還有待提高;加強(qiáng)對(duì)組織活動(dòng)的參與進(jìn)取性，對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)積累進(jìn)一步提高;在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力服務(wù)于崗位。新的一年里，我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，在工作和生活中取得更大的成績。
訥于言而敏于行，我要隨時(shí)告誡自我：堅(jiān)持不懈地努力下去，盡一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)!
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十五
團(tuán)徽1920年8月，上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)。在此之后，其他地方的共產(chǎn)主義小組在籌備建黨的同時(shí)也在當(dāng)?shù)亟⒘松鐣?huì)主義青年團(tuán)組織。
1921年7月，中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會(huì)主義青年團(tuán)。
1922年5月5日，馬克思誕辰104周年紀(jì)念日這一天，在廣州召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。
1922年5月15日，在廣州正式成立，成立時(shí)叫中國社會(huì)主義青年團(tuán)。
1925年1月，中國社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)決定將中國社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國新民主主義青年團(tuán)。
1936年11月，為團(tuán)結(jié)一切抗日青年，共同反對(duì)日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國的青年團(tuán)體。
抗日戰(zhàn)爭勝利后，為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭形勢和任務(wù)的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán)，并且在解放區(qū)開展試建青年團(tuán)工作。1949年元旦，黨中央作出建立中國新民主主義青年團(tuán)。
1949年4月，在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，召開了新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。此后，青年團(tuán)跟隨中國共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會(huì)主義過渡和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。
1957年5月召開的中國新民主主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
大會(huì)還決定把改名以后團(tuán)的全國代表大會(huì)和中國社會(huì)主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會(huì)銜接起來，依照次序加以排列，并確定下一次團(tuán)的全國代表大會(huì)的名稱為共青團(tuán)第九次全國代表大會(huì)。但是此后由于中國在探索民族復(fù)興道路的過程中，曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折，所以從1957年開始截至到20世紀(jì)末，共青團(tuán)在43年中只召開了6次全國代表大會(huì)，而其中5次是在共青團(tuán)跟隨中國共產(chǎn)黨進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以后召開的。
1998年6月召開的共青團(tuán)第十四次全國代表大會(huì)，則標(biāo)志著中國共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。如今，已經(jīng)邁入21世紀(jì)的中國共青團(tuán)正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全中國各族青年，緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的中共中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十六
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。90年來，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年，始終站在革命和建設(shè)的前列。在建設(shè)新中國，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的政治，經(jīng)濟(jì)，文化的進(jìn)程中，發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用，為黨培養(yǎng)和輸送了大批新生力量和工作骨干，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。
中國共青團(tuán)自1922年5月誕生以來，至今已經(jīng)走過了90年的光輝歷程。下面分6個(gè)部分給大家講一講中國共青團(tuán)的歷史。
第一部分，為民族復(fù)興誕生，為人民解放戰(zhàn)斗
這一部分是講1921年到1937年7月的團(tuán)史，也就是共青團(tuán)在黨的創(chuàng)立時(shí)期、大革命時(shí)期和土地革命時(shí)期的歷史。中國共青團(tuán)幾乎是與中國共產(chǎn)黨同時(shí)成立。他在創(chuàng)立時(shí)期的名稱是中國社會(huì)主義青年團(tuán)，在1925年1月召開的中國社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)上改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，團(tuán)在創(chuàng)立時(shí)定名為社會(huì)主義青年團(tuán)是為了能夠團(tuán)結(jié)和影響更多的青年，這與當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理解有關(guān)。團(tuán)改名是因?yàn)殡S著中國革命的發(fā)展，社會(huì)上的人們對(duì)共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義有了了解，為了表明中國青年團(tuán)組織是跟黨走的組織，是帶領(lǐng)青年為共產(chǎn)主義而奮斗的組織才改名的。
在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的時(shí)候，中國的社會(huì)性質(zhì)是半殖民地半封建社會(huì)，中華民族所面臨的任務(wù)是推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，徹底改變國家貧窮落后的面貌，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民當(dāng)家作主，共同富裕。當(dāng)時(shí)1911年辛亥革命，曾經(jīng)給危機(jī)四伏的中國帶來了一絲光亮，但是很快就被軍閥混戰(zhàn)的硝煙所淹沒。十月革命的炮聲讓中國人民看到了光明，馬克思主義的傳入是中國人民獲得了新的思想武裝，1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)解開了中國歷史的新紀(jì)元，在這種歷史條件下，1920年8月，在共產(chǎn)國際的幫助下，中國共產(chǎn)黨的早期組織，在當(dāng)時(shí)工人階級(jí)最密集的中心城市上海誕生了。在這個(gè)黨的早期組織的籌建過程中共產(chǎn)黨的發(fā)起人李大釗、陳獨(dú)秀等人就對(duì)發(fā)展中國青年運(yùn)動(dòng)，在青年中培養(yǎng)和挑選預(yù)備黨員的工作給予了極大的關(guān)注。上海共產(chǎn)主義小組一成立，陳獨(dú)秀便指派小組內(nèi)最年輕的成員俞秀松組建社會(huì)主義青年團(tuán)。8月22日，上海社會(huì)主義青年團(tuán)由俞秀松和施存統(tǒng)等8人正式發(fā)起建立。俞秀松擔(dān)任了中國第一個(gè)地方青年團(tuán)組織的書記，團(tuán)的機(jī)關(guān)就設(shè)在上海法租界的一個(gè)普通民居----霞飛路新漁陽里6號(hào)。為了聯(lián)系和團(tuán)結(jié)進(jìn)步青年，上海共產(chǎn)黨和青年團(tuán)組織，就在這里開辦了中國黨團(tuán)組織的第一所培養(yǎng)青年革命者的學(xué)校——外國語學(xué)社。并且在這個(gè)學(xué)社的學(xué)員中，發(fā)展青年團(tuán)員，后來成為中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體成員劉少奇，任弼時(shí)二人就是從這里踏上革命征程的。繼上海青年團(tuán)早期組織成立之后，1920年秋天至1921年春天，上海、北京、武漢、長沙、廣州等地的革命青年分別在李大釗、董必武、譚平山、毛澤東等人的領(lǐng)導(dǎo)下也在當(dāng)?shù)亟⒘松鐣?huì)主義青年團(tuán)的早期組織，但是團(tuán)的早期組織內(nèi)部并沒有確定統(tǒng)一的信仰，并且因此導(dǎo)致內(nèi)部出現(xiàn)分歧，再加上其他原因，一些團(tuán)的早期組織在921年5月前后都停止了活動(dòng)。
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式成立之后，立即研究了在各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)工作，并派出了許多黨員去加強(qiáng)對(duì)各地團(tuán)的早期組織的領(lǐng)導(dǎo)工作。這時(shí)代表中國共產(chǎn)黨和青年團(tuán)出席共產(chǎn)國際三大和青年共產(chǎn)國際二大的張?zhí)讖哪箍茪w來，他帶回了青年共產(chǎn)國際的關(guān)于建立中國青年團(tuán)組織的指示，中共中央隨即決定，由張?zhí)椎热酥鞒终浇⑶嗄陥F(tuán)的工作，由于有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，各地的團(tuán)工作迅速恢復(fù)。從1921年11月到1922年5月，全國有17個(gè)城市建立了地方青年團(tuán)組織。團(tuán)員總數(shù)達(dá)5000多人，于是在1922年5月5日召開中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，正式建立了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會(huì)討論通過了《中國社會(huì)主義青年團(tuán)綱領(lǐng)》、《章程》和其他決議案。團(tuán)的綱領(lǐng)確定中國社會(huì)主義青年團(tuán)是“中國無產(chǎn)階級(jí)的組織”，它的最終奮斗目標(biāo)是為在中國建立“一切生產(chǎn)工具收歸公有和禁止不勞而食的初期共產(chǎn)主義社會(huì)”。大會(huì)接受了中國共產(chǎn)黨的主張，第一次明確地提出“鏟除武人政治和國際資本帝國主義的壓迫”。大會(huì)選出團(tuán)的第一屆中央執(zhí)行委員會(huì)，高尚德（君宇）、施存統(tǒng)、張?zhí)?、蔡和森、俞秀松?dāng)選為執(zhí)行委員，施存統(tǒng)被推選為書記。這次大會(huì)使中國社會(huì)主義青年團(tuán)實(shí)現(xiàn)了思想上、組織上的統(tǒng)一，成為綱領(lǐng)明確的、全國性的先進(jìn)青年組織，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)廣大青年，積極投身到反帝反封建的斗爭洪流中去。就在國內(nèi)的青年團(tuán)組織迅速發(fā)展的時(shí)候，在歐洲還有一群中國的年輕人，他們?cè)诼脷W中國共產(chǎn)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在法國建立了“旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)”，并且在得知國內(nèi)青年團(tuán)組織正式建立之后，立即要求加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，他們當(dāng)中就有周恩來、鄧小平等為咱們大家所熟悉的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家。以上歷史事實(shí)說明，中國的青年團(tuán)組織是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的，他是作為黨的預(yù)備學(xué)校而建立的。
在中國青年團(tuán)組織正式建立的時(shí)候，中國工人運(yùn)動(dòng)已形成第一次高潮，因此，青年團(tuán)正式成立后，立即帶領(lǐng)各地的團(tuán)員和青年積極投身到工人運(yùn)動(dòng)之中，在著名的安源路礦工人罷工和二七大罷工中，青年團(tuán)員和青年始終站在斗爭的最前列，黃愛、龐仁銓則是新民主主義革命時(shí)期最早為工人革命運(yùn)動(dòng)獻(xiàn)身的烈士。1923年6月，中共三大確定了國共合作方針，青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)黨的決定，立即在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極帶領(lǐng)團(tuán)員和青年，參加幫助國民黨的改組工作，選派團(tuán)員和青年共產(chǎn)黨員到黃埔軍校和農(nóng)民講習(xí)所學(xué)校。1924年5月，黃埔軍校第一期開學(xué)，在500余名學(xué)員中有1/10的學(xué)員是青年團(tuán)員或青年共產(chǎn)黨員。由彭湃和毛澤東主持的廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的學(xué)員全是18至28歲的青年，其中許多人是青年團(tuán)員或共產(chǎn)黨員。統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的貫徹實(shí)施使二七罷工后處于低落狀態(tài)的群眾革命運(yùn)動(dòng)迅速走向高漲。青年團(tuán)中央根據(jù)革命斗爭的需要于1923年創(chuàng)辦了機(jī)關(guān)刊物《中國青年》周刊，中國青年運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者和導(dǎo)師惲代英是當(dāng)時(shí)該刊編輯部的主要支持者和撰稿人?！吨袊嗄辍分芸诖蟾锩鼤r(shí)期成為黨、團(tuán)組織擴(kuò)大馬克思主義宣傳和向各種錯(cuò)誤思潮展開斗爭的主要陣地。并且因此深受廣大革命青年的喜愛，被譽(yù)之為良師益友。國共合作的實(shí)現(xiàn)使得大革命浪潮洶涌澎湃，革命形勢迅速發(fā)展。1925年以五卅運(yùn)動(dòng)為發(fā)端的大革命高潮迅速形成，一場中國人民同帝國主義及其走狗封建軍閥的大搏斗拉開了序幕。1926年5月以共產(chǎn)黨、共青團(tuán)員為骨干的葉挺獨(dú)立團(tuán)先行出征北伐和7月9日國民革命軍正式出師北伐，埋葬北洋軍閥統(tǒng)治的大決戰(zhàn)以摧枯拉朽之勢，全面展開。各地共青團(tuán)組織帶領(lǐng)青年參加北伐軍，支持北伐軍，用無數(shù)光榮的戰(zhàn)績?cè)谥袊嗄赀\(yùn)動(dòng)史上譜寫了瑰麗的篇章。正當(dāng)北伐戰(zhàn)爭勝利，工農(nóng)群眾運(yùn)動(dòng)迅速高漲的時(shí)候，1927年4月12日以蔣介石為代表的右翼集團(tuán)悍然發(fā)動(dòng)了反革命政變。國民黨右派大規(guī)模捕殺共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員和革命群眾。在北方奉系軍閥張作霖大批捕殺共產(chǎn)黨人和革命群眾。4月28日，中國共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人之一李大釗在北京英勇就義。大革命遭受了嚴(yán)重的挫折，就在這樣一種危機(jī)的形勢下，中國共青團(tuán)莊嚴(yán)宣布：我們高擎列寧主義的旗幟，為中國革命而踏著死者的血路前進(jìn)。這個(gè)宣言表明在中國革命面臨危機(jī)的關(guān)頭，中國共青團(tuán)沒有被反動(dòng)派的屠殺所嚇倒，他將堅(jiān)定的跟著共產(chǎn)黨走，做黨的忠實(shí)助手。
1927年8月1日，中國共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，向反動(dòng)派打響了第一槍。8月7日，中共中央在湖北漢口秘密召開緊急會(huì)議，即八七會(huì)議，糾正了右傾錯(cuò)誤，確定了開展武裝斗爭和進(jìn)行土地革命的總方針，共青團(tuán)的代表出席了這次重要會(huì)議。8月12日，為貫徹八七會(huì)議精神，共青團(tuán)在漢口召開了住漢口全體中央委員會(huì)議，會(huì)議決定全團(tuán)要堅(jiān)決貫徹?fù)踉诎似邥?huì)議上確定的總方針，勇敢的承擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史使命，協(xié)助當(dāng)做好開展武裝斗爭和開創(chuàng)農(nóng)村革命根據(jù)地工作。在黨的六大召開以后，隨著中國革命事業(yè)的發(fā)展，在國民黨統(tǒng)治區(qū)內(nèi)以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的青年云頂日趨活躍。共青團(tuán)組織也得到很快的恢復(fù)和發(fā)展，在革命根據(jù)地，隨著地域的擴(kuò)大，共青團(tuán)組織也迅速壯大。到1930年10月，根據(jù)地團(tuán)員數(shù)量達(dá)到10萬人，共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)的青年半武裝組織——少年先鋒隊(duì)也得到了迅速發(fā)展。少先隊(duì)員的數(shù)量最多時(shí)曾達(dá)到80萬人。根據(jù)地的少年先鋒隊(duì)得到共產(chǎn)黨的高度重視。黨中央領(lǐng)導(dǎo)人周恩來曾經(jīng)親自擔(dān)任少先隊(duì)的總黨代表，在革命根據(jù)地前四次反圍剿斗爭中，共青團(tuán)組織發(fā)揮了先鋒和得力助手的作用。跟根據(jù)地的團(tuán)組織積極組織青年參軍、參戰(zhàn)，發(fā)展生產(chǎn)，打破封鎖，支援前線，成為根據(jù)地各方面工作的英勇突擊隊(duì)。1933年8月成立的“少共國際師”用光榮的戰(zhàn)績讓共青團(tuán)彪炳青史?！肮伯a(chǎn)青年團(tuán)禮拜六”用擁軍優(yōu)屬，發(fā)展生產(chǎn)的實(shí)在成績給共青團(tuán)留下了光榮傳統(tǒng)?？墒恰白蟆眱A教條主義錯(cuò)誤導(dǎo)致第五次反圍剿的失敗，在1934年10月中國工農(nóng)紅軍開始了二萬五千里長征。這時(shí)團(tuán)中央局機(jī)關(guān)干部都被編入部隊(duì)，負(fù)責(zé)人民群眾工作和部隊(duì)的思想政治工作，在長征途中，每當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，共青團(tuán)員總是和共產(chǎn)黨員一起挺身而出，承擔(dān)陳丹艱巨的任務(wù)。1935年1月召開的遵義會(huì)議挽救了中國共產(chǎn)黨，挽救了中國工農(nóng)紅軍，挽救了中國革命。廣大共青團(tuán)員熱烈擁護(hù)遵義會(huì)議的決議，緊跟黨中央踏上新的革命征途。并且于1935年10月到達(dá)陜北革命根據(jù)地。中央紅軍到達(dá)陜北不久，在黨中央的關(guān)懷下，共青團(tuán)中央局很快于11月恢復(fù)了工作，開始準(zhǔn)備迎接抗日戰(zhàn)爭的到來。在這段歷史時(shí)期中，青年團(tuán)組織一共召開了五次全國代表大會(huì)：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)一大于1922年5月5日至10日在廣州召開；中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)二大于1923年8月20日至25日在南京召開；中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)三大于19252年1月26日至30日在上海召開；中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)四大于1927年5月10日至16日在武漢召開；中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)五大于1928年7月12日至16日在莫斯科召開。
第二部分：參加反侵略戰(zhàn)爭，迎著新中國曙光重建
這一部分是講1937年7月到1949年10月1日前團(tuán)的歷史，也就是青年團(tuán)組織在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間的歷史。由于這段歷史要講到抗日戰(zhàn)爭，所以我們不能不從1931年九一八事變說起，由于日本帝國主義的侵略，使得民族矛盾成為中國社會(huì)內(nèi)部的主要矛盾。但是由于國民黨當(dāng)局置民族存亡于不顧，堅(jiān)持圍攻共產(chǎn)黨的內(nèi)戰(zhàn)。而當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨內(nèi)由于受“左”傾教條主義的錯(cuò)誤統(tǒng)治，沒能對(duì)國內(nèi)形勢的發(fā)展變化作出正確判斷，而沒能抓住當(dāng)時(shí)有利的國內(nèi)政治形勢爭取擴(kuò)大革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和發(fā)展革命力量。伴隨世界反法西斯斗爭的發(fā)展，在中央紅軍到達(dá)陜北之前，根據(jù)世界反法西斯斗爭的要求，共產(chǎn)國際于1935年7月向全世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)提出了建立世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的任務(wù)，青年共產(chǎn)國際遵照這一精神立即作出改造各國共青團(tuán)組織的決定。1935年8月1日，中國共產(chǎn)黨發(fā)表了《八一宣言》。在紅軍長征勝利的鼓舞和《八一宣言》的感召下，北平共青團(tuán)組織配合北平黨組織通過北平學(xué)聯(lián)于1935年12月9日成功的發(fā)動(dòng)了一二九運(yùn)動(dòng)，在全國吹響了抗日救亡的號(hào)角。而在這場斗爭中誕生的青年抗日救亡組織——中華民族解放先鋒隊(duì)，則為中國共青團(tuán)的改造提供了一個(gè)范例。在1935年12月17日至25日于陜北瓦窯堡（bu)召開的黨的政治局?jǐn)U大會(huì)議上，黨中央明確把建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線作為黨的基本策略任務(wù)，會(huì)后又采取切實(shí)措施，推進(jìn)日益高漲的抗日救亡運(yùn)動(dòng)，很快就使得國內(nèi)的形勢發(fā)生了重大變化。為了促使共青團(tuán)能更加適應(yīng)這一新形、形勢的發(fā)展要求，在1936年11月1日，中共中央發(fā)出《關(guān)于青年工作的決定》，要求共青團(tuán)對(duì)自身組織實(shí)行根本性的改造，把共青團(tuán)由無產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)青年組織改造成抗日青年的群眾組織。共青團(tuán)立即按照這個(gè)《決定》的要求，首先在西北根據(jù)地開展自下而上建立青年救國會(huì)的工作。隨后全國各地的共青團(tuán)組織也都開展了改造共青團(tuán)的工作。但是在國民黨統(tǒng)治區(qū)和淪陷區(qū)，共青團(tuán)改造工作是在全面爆發(fā)后才最后完成的。在實(shí)施共青團(tuán)改造之后，在各個(gè)抗日根據(jù)地普遍建立的青救會(huì)組織，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)青年投身抗日游擊戰(zhàn)爭，發(fā)展生產(chǎn)，參加民主政權(quán)建立和文化建設(shè)等根據(jù)地的各方面工作，并在其中發(fā)揮重要的生力軍作用，使廣大青少年成為完成抗日戰(zhàn)爭各項(xiàng)任務(wù)的一支重要的方面軍。在各敵后抗日根據(jù)地活躍著各種青年抗日武裝，如青年抗日先鋒隊(duì)、抗日青年隊(duì)，青年游擊小組等，他們積極配合正規(guī)部隊(duì)開展游擊戰(zhàn)給侵略者以沉重的打擊。在根據(jù)地的政權(quán)建設(shè)中，青年也是一支重要的力量。據(jù)晉察冀根據(jù)地6個(gè)縣的統(tǒng)計(jì)，青年在區(qū)級(jí)參議員中占34.8%，在縣級(jí)參議員中占37.8%，擔(dān)任縣長的占40.8%，可見一斑。在抗日根據(jù)地的文化建設(shè)中，青年人更是一直活躍的力量。在青救會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，廣大青年組織了秧歌隊(duì)、劇團(tuán)、識(shí)字班等，有效的促進(jìn)了根據(jù)地的文化工作的發(fā)展。在國民黨統(tǒng)治區(qū)和淪陷區(qū)，青年抗日救國組織的工作，受到多種限制和鎮(zhèn)壓，工作環(huán)境極其惡劣，但是這些組織的成員，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，采取機(jī)動(dòng)靈活的方式開展抗日救國活動(dòng)，廣泛團(tuán)結(jié)各界青年，擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的影響，同各種破壞團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的行為和主張作堅(jiān)決的斗爭，為奪取各種抗日戰(zhàn)爭的最后勝利做出了重要的貢獻(xiàn)。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，雖然共青團(tuán)組織被改造，但是黨領(lǐng)導(dǎo)下青年工作和青年組織的工作并沒有中斷。但通過這一時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)青年抗日救亡群眾組織的實(shí)踐積累了豐富的青年工作經(jīng)驗(yàn)，極大地豐富了青年團(tuán)的工作理論和指導(dǎo)思想，為后來青年團(tuán)組織的進(jìn)一步發(fā)展打下了思想基礎(chǔ)。全國廣大青年及其他各界人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，經(jīng)過8年艱苦就、卓絕的斗爭，終于在1945年8月迎來了抗日戰(zhàn)爭的勝利。
但是抗日戰(zhàn)爭的勝利，只給災(zāi)難深重的中國帶來了短暫的和平。由于國民黨軍隊(duì)對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)發(fā)動(dòng)大舉進(jìn)攻，中國革命進(jìn)入人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期。新的歷史使命再一次向中國青年發(fā)出了召喚，中國共產(chǎn)黨也對(duì)中國青年寄予了殷切的希望。因此，在1946年8月26日和9月13日，中共中央書記處兩次召開共作會(huì)議，專門討論關(guān)于建立青年團(tuán)的問題，最后形成了一致的意見。通過試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)中國革命形勢和任務(wù)的要求建立一個(gè)統(tǒng)一的全國性的青年團(tuán)組織。會(huì)后，在中央中共書記處書記任弼時(shí)的主持下，擬定了《中共中央關(guān)于建立民主青年團(tuán)的提議》，并且在946年12月5日向各個(gè)解放區(qū)發(fā)出。在這個(gè)提議向各個(gè)解放區(qū)發(fā)出之前，從1946年9月下旬開始，中共中央便根據(jù)中央書記處工作會(huì)議的精神，在延安地區(qū)選點(diǎn)開展試驗(yàn)建團(tuán)工作。1946年10月以后，在延安的馮莊誕生了全國重建青年團(tuán)的第一個(gè)農(nóng)村團(tuán)支部，在延安豐足火柴廠。誕生了全國重建青年團(tuán)的第一個(gè)工廠團(tuán)支部。在延安的行知中學(xué)誕生了全國重建青年團(tuán)的第一個(gè)學(xué)校團(tuán)支部。青年團(tuán)在沿岸地區(qū)試建取得成功。隨著《建團(tuán)提議》的正式下發(fā)，在各解放區(qū)都開始了擇地試建青年團(tuán)的工作。于1946年12月24日正式建立的山東省莒（ju)南縣金鉤官莊團(tuán)支部是山東省重建青年團(tuán)的第一個(gè)團(tuán)支部，同時(shí)也是解放區(qū)試建青年團(tuán)工作中產(chǎn)生較早的團(tuán)支部。在人民解放戰(zhàn)爭打響前后，由于國民黨統(tǒng)治區(qū)的各階層人民都有建立獨(dú)立統(tǒng)一自由富強(qiáng)的中國的強(qiáng)烈愿望和要求，所以自1945年12月1日，云南昆明發(fā)生了以學(xué)生群眾為先鋒的反戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)，爭取民主的一二一的運(yùn)動(dòng)以后，在國民黨統(tǒng)治區(qū)不斷爆發(fā)聲勢浩大的愛國民主運(yùn)動(dòng)。伴隨著人民解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展。這些群眾運(yùn)動(dòng)逐漸形成配合人民解放戰(zhàn)爭的第二條戰(zhàn)線，在這些群眾運(yùn)動(dòng)發(fā)生和發(fā)展過程中受一些共產(chǎn)黨影響或領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)步青年組織，得到發(fā)展和壯大。因此在國民黨統(tǒng)治區(qū)，雖然沒有開展青年團(tuán)的試建工作，但是斗爭的實(shí)踐為青年團(tuán)組織的建立奠定了基礎(chǔ)，做好了各方面的準(zhǔn)備。到了1947年7月，人民解放戰(zhàn)爭開始出現(xiàn)了人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的新形勢。中共中央工作委員會(huì)于7月至9月在河北平山縣西柏坡村召開全國土地會(huì)議和全國解放區(qū)青年工作代表會(huì)議，在會(huì)上，中共中央書記處書記劉少奇代表黨中央明確提出“在土改中把青年團(tuán)下層組織形成起來”，要求各解放區(qū)在土地改革中擴(kuò)大團(tuán)的試建工作。隨著土地改革運(yùn)動(dòng)的深入開展，建立青年團(tuán)工作在各解放區(qū)廣泛開展起來，基層團(tuán)組織得到較快發(fā)展。同時(shí)在土改中發(fā)揮了重要作用。1948年9月，中共中央在西柏坡召開了政治局?jǐn)U大會(huì)議，為奪取革命在全國的勝利做思想、政治、組織上的準(zhǔn)備。在這次會(huì)議上，黨中央做出了在1949年上半年召開全國青年代表大會(huì)，成立全國青年聯(lián)合會(huì)和正式建立新民主主義青年團(tuán)的決定。為此，黨中央于1948年9月在河北省平山縣兩河村串班了中央團(tuán)校，開始了培訓(xùn)青年工作干部的工作。1948年12月20日，根據(jù)中共中央的決定，富有中國革命傳統(tǒng)的《中國青年》雜志正式復(fù)刊。毛澤東親自題寫了刊名，并為復(fù)刊專門寫下了題詞：軍隊(duì)向前進(jìn)，生產(chǎn)長一寸，加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”。這期雜志與讀者見面后，收到各界青年的普遍歡迎。1949年元旦，中共中央正式發(fā)出《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)的決議》，同時(shí)還公布了《中國新民主主義青年團(tuán)團(tuán)章（草案）》。2月18日，以中共中央書記處書記任弼時(shí)為主任的中國新民主主義青年團(tuán)籌備委員會(huì)宣布成立，并且在當(dāng)天立即召開了籌委會(huì)常務(wù)委員會(huì)議，開始了籌備中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)的工作。1949年4月11日至18日，中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，在北平召開，會(huì)議開幕時(shí)，中共中央特地向大會(huì)發(fā)出賀電，之處“過去和現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)”都證明青年團(tuán)是黨的有價(jià)值的助手和后備軍。會(huì)議期間，毛澤東不僅在駐地北平香山親切會(huì)見部分會(huì)議代表，還親筆為大會(huì)題詞“同各界青年一起，領(lǐng)導(dǎo)他們，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)展生產(chǎn)”。人民解放軍總司令朱德出出席了大會(huì)的開閉幕式，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，同時(shí)還為大會(huì)題詞“由于人民解放戰(zhàn)爭即將在全國范圍內(nèi)取得完全勝利，領(lǐng)導(dǎo)青年群眾積極參加恢復(fù)和發(fā)展工業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已日益成為新民主主義青年團(tuán)的頭等重要的任務(wù)?！敝泄仓醒敫?*周恩來在協(xié)助毛澤東完成人民解放軍渡江戰(zhàn)役的部署后，于4月22日特地接見已經(jīng)開完會(huì)的全國團(tuán)代會(huì)代表，并且發(fā)表餓了重要講話。中共中央書記處書記任弼時(shí)于4月12日抱病代表黨中央向大會(huì)做了政治報(bào)告。中國新民主主義青年團(tuán)一大的召開標(biāo)志著中國青年團(tuán)重建工作的完成。1949年10月1日，中華人民共和國誕生，中國青年團(tuán)組織從此也開始了新的征程。
第三部分在實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義過渡中當(dāng)好黨的助手
這一部分講1949年10月到1956年9月間團(tuán)的歷史，也就是青年團(tuán)組織在中華人民共和國成立和黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民從新民主主義到社會(huì)主義過渡期間的歷史。
新中國的簡歷給中國青年帶來了一個(gè)新天地，也給青年團(tuán)工作開辟了更加廣闊的空間。新舊兩種社會(huì)制度的鮮明對(duì)比，激發(fā)廣大青年獻(xiàn)身祖國的熱情。因此忠誠于共產(chǎn)黨，忠誠于人民為鞏固新生的人民政權(quán)和新中國的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)貢獻(xiàn)青春，很自然的而成為這一帶中國青年的抱負(fù)。面對(duì)新中國成立后鞏固新生政權(quán)和恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)工作，中國青年在青年團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下響應(yīng)中央人民政府**毛澤東的關(guān)于“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)展生產(chǎn)”的號(hào)召，積極投身于被國民黨破壞了的國民經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)國家財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況的基本好轉(zhuǎn)的中心工作中。為盡快恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，不斷提高勞動(dòng)身產(chǎn)率。廣大團(tuán)員和青年在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，忘我的工作在自己的的工作崗位上，做出了十分突出的貢獻(xiàn)。工礦企業(yè)中的青年團(tuán)組織帶領(lǐng)青年工人同成年老年工人一道為了早日恢復(fù)生產(chǎn)而忘我的工作著。廣大青年工人在工作實(shí)踐中認(rèn)真的向成、老年工人和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。1950年上半年，僅在東北地區(qū)就有一萬多名青年工人創(chuàng)造了新的生產(chǎn)紀(jì)錄。1951年青島國民紡織六廠的17歲女青年團(tuán)員郝建秀創(chuàng)造了一套科學(xué)的細(xì)紗工作法，大大的提高了了勞動(dòng)生產(chǎn)率。毛澤東曾囑咐中共中央辦公廳寫信鼓勵(lì)她，她還被團(tuán)中央授予“模范青年團(tuán)員的稱號(hào)。在農(nóng)村中，青年團(tuán)帶領(lǐng)和組織青年投入愛國生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)、互助合作和水利工程建設(shè)中。當(dāng)時(shí)，農(nóng)村中在組織變工互助、推廣新的耕作法，新式農(nóng)具等各方面工作中，青年都是積極的參加者和倡導(dǎo)者。農(nóng)村中絕大多數(shù)的青年團(tuán)員都參加了臨時(shí)的和經(jīng)常的各種形式的勞動(dòng)互助和生產(chǎn)合作的組織，并成為組織中的領(lǐng)導(dǎo)骨干。在戰(zhàn)勝災(zāi)害以及興修水利中，青年更是一支應(yīng)用的突擊力量。在1950年冬開始的治理淮河工程的300萬民工中有40%是青年，其中多數(shù)是青年團(tuán)員，參加治淮工程的團(tuán)員數(shù)量占沿淮地區(qū)團(tuán)員總數(shù)的40%。在1952年4月到6月動(dòng)工的荊江分洪工程中，有七千四百多名青年年被評(píng)為功臣和模范。1950年，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國打著聯(lián)合國的期號(hào)把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，直接威脅中國的安全。應(yīng)朝鮮政府的要求，黨中央決定派志愿軍出國作戰(zhàn)。，同時(shí)自愛國內(nèi)開展抗美援朝運(yùn)動(dòng)。在這場運(yùn)動(dòng)中，青年團(tuán)相應(yīng)黨的號(hào)召，在廣大青年中進(jìn)行了廣泛深入的愛國主義和國際主義教育，以提高青年的民族自尊心和自信心，動(dòng)員廣大青年做抗美援朝的生力軍。在朝鮮戰(zhàn)場上，志愿軍中的青年指戰(zhàn)員英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗在最前線，用傲人的戰(zhàn)績和高山的情操譜寫了輝煌壯麗的青春之歌。黃繼光、邱少云、羅盛教是他們光榮的代表。在國內(nèi)，踴躍參軍，隨時(shí)準(zhǔn)備走向戰(zhàn)場。1950年12月和1951年6月，團(tuán)中央兩次動(dòng)員青年學(xué)生參加軍事學(xué)校，青年們都非常踴躍。在抗美援朝戰(zhàn)爭的第一年中，有3440名團(tuán)員和2671名青年參加了志愿運(yùn)輸隊(duì)，擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)地運(yùn)輸，戰(zhàn)地勤務(wù)工作。廣大青年還自覺結(jié)合本職日常工作為抗美援朝做貢獻(xiàn)，積極開展勞動(dòng)競賽和增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)。此外廣大城鄉(xiāng)青少年還踴躍參加了捐獻(xiàn)飛機(jī)大炮，慰問志愿軍和平簽名等活動(dòng)。這些活動(dòng)凝聚了廣大青少年純真的愛國情感，表現(xiàn)出了中國青年高度的愛國主義和國際主義熱情。中國人命在開展抗美援朝的同時(shí)還面臨著十分繁重的社會(huì)改革工作，當(dāng)十分重視青年團(tuán)在社會(huì)改革中的作用。在1950年4月16日，中共中央發(fā)出的一份文件中，明確指出“為了使工會(huì)、農(nóng)會(huì)、青年團(tuán)成為新區(qū)社會(huì)改革可以依靠的組織，各級(jí)黨委必須十分注意加強(qiáng)這些團(tuán)體的工作，特別是青年團(tuán)應(yīng)該成為黨的最親密的、最可靠的助手，應(yīng)該加強(qiáng)它的工作?！备骷?jí)青年團(tuán)組織在黨和政府發(fā)動(dòng)的鎮(zhèn)壓反革命及反對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的違法犯罪問題的群眾運(yùn)動(dòng)中，青年們很好的發(fā)揮了積極作用和突擊作用。在開展土地改革中，青年團(tuán)配合黨和政府先后組織了幾十萬知識(shí)青年離開城市到農(nóng)村參加這方面的工作。廣大農(nóng)村青年也在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，熱情的向廣大農(nóng)民宣傳黨的政策，積極向政府反映地主的情況，帶領(lǐng)和組織群眾斗爭地主和分配土地改革的勝利果實(shí)。青年團(tuán)員丁佑君自愿離開城市到邊遠(yuǎn)農(nóng)村參加社會(huì)改革工作。1950年9月19日，她在開展征糧工作時(shí)，被暴亂的國民黨殘匪逮捕，面對(duì)卑鄙兇殘的匪徒，丁佑君不怕酷刑，不怕羞辱，堅(jiān)貞不屈。為了新中國的鞏固和廣大農(nóng)民的翻身解放，獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。丁佑君是這個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共青團(tuán)員的突出代表。經(jīng)過全國青年和其他各界人民群眾三年的共同努力，新中國國民經(jīng)濟(jì)就迅速的得到了恢復(fù)，絕大多數(shù)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量都超過了國民黨統(tǒng)治時(shí)期的最高水平。人民共和國開始走上了由新民主主義向社會(huì)主義過渡和有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期。在這種形勢下，毛澤東**于1953年6月30日借鑒了青年團(tuán)二大**團(tuán)，即席就青年工作發(fā)展重要講話，強(qiáng)調(diào)“青年團(tuán)的工作要照顧青年的特點(diǎn)”要求黨和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的工作，要善于圍繞黨的中心工作照顧青年的特點(diǎn)，組織和教育青年群眾，1953年10月中共中央又發(fā)出了《關(guān)于加強(qiáng)黨對(duì)青年團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)給各級(jí)黨委的指示》，這份文件根據(jù)毛澤東《青年團(tuán)的工作要照顧青年的特點(diǎn)》的談話精神，要求各級(jí)黨委加強(qiáng)對(duì)青年圖工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確闡述了團(tuán)的獨(dú)立活動(dòng)涵義，科學(xué)處理了共產(chǎn)黨、青年團(tuán)、青年三者之間的關(guān)系，從而豐富了青年團(tuán)建設(shè)的理論，為活躍青年團(tuán)工作提供了重要保證。伺候，各級(jí)團(tuán)組織遵循“圍繞黨的中心工作，按照青年特點(diǎn)，開展獨(dú)立活動(dòng)”的工作方針，團(tuán)結(jié)全國各族青年積極參加社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活，采取青年喜歡的方式和方法，開展獨(dú)立活動(dòng)，使共青團(tuán)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)十分活躍的時(shí)期。青年團(tuán)組織帶領(lǐng)團(tuán)員青年，積極參加學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹過渡時(shí)期總路線的活動(dòng)，協(xié)助黨對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和私人資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造工作。同時(shí)在青年中開展勞動(dòng)教育和道德教育活動(dòng)，似的廣大青少年能夠跟上時(shí)代和祖國的前進(jìn)步伐。同時(shí)，青年團(tuán)還想全國各族強(qiáng)捻提出，“把青春獻(xiàn)給祖國”的口號(hào)，引導(dǎo)青年從祖國工業(yè)化大局出發(fā)，從人民的根本利益出發(fā)，投身工業(yè)建設(shè)。一代青年在祖國建設(shè)的歷史上留下了光輝業(yè)績?！白咴跁r(shí)間最前面”的王崇倫，是這一代青年的突出代表?！跋蚧脑M(jìn)軍，向困難進(jìn)軍”，青年團(tuán)組織的青年團(tuán)墾荒隊(duì)，奔黑龍江，走鄱（po)陽，登海島,在北大荒誕生了北京莊、天津莊，在鄱陽湖畔建起了共青城，把一片廢墟的大陳島變成了祖國東海上的一顆明珠。植樹造林，綠化祖國，青年團(tuán)響應(yīng)毛**1955年發(fā)出的12年內(nèi)綠化祖國的號(hào)召，組織起數(shù)以萬計(jì)的造林突擊隊(duì)，綠化了大片荒山和荒溝。1954年1月，在北京蘇聯(lián)展覽館工地上誕生的青年突擊隊(duì)，經(jīng)過青年團(tuán)的指導(dǎo)迅速出現(xiàn)在各地各種急難險(xiǎn)重的工作任務(wù)面前。北京第三建筑工程公司，張百發(fā)青年突擊隊(duì)在當(dāng)時(shí)聞名全國。青年突擊隊(duì)活動(dòng)自興起后，歷時(shí)經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，長盛不衰。在90年代經(jīng)江澤民總書記親筆為青年突擊隊(duì)題寫隊(duì)名后，更是大放異彩。為了促進(jìn)新中國的建設(shè)事業(yè)得到持續(xù)發(fā)展，青年團(tuán)還積極協(xié)助黨和政府發(fā)展文化建設(shè)事業(yè)。青年團(tuán)動(dòng)員青年知識(shí)分子向科學(xué)進(jìn)軍，組織青年團(tuán)員建立青年掃盲隊(duì)，普及文化教育，帶領(lǐng)團(tuán)員青年開展健康向上、豐富多彩的業(yè)余文化生活。共青團(tuán)在1955年9月20日至28日召開了全國青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子大會(huì)，激勵(lì)和表彰優(yōu)秀青年。此外，青年團(tuán)還為加強(qiáng)世界愛好和平青年的國際團(tuán)結(jié)方面做了大量工作。這個(gè)時(shí)期的工作說明，圍繞共產(chǎn)黨和國家的中心工作，按照青年的特點(diǎn)，開展了豐富多彩的獨(dú)立活動(dòng)，可以使廣大青年的建設(shè)熱情和積極性得到充分發(fā)揮，結(jié)合實(shí)際工作與教育各項(xiàng)工作實(shí)踐和活動(dòng)中，能夠促進(jìn)青少年的健康成長。在新中國成立前后的這段歷史時(shí)期內(nèi)青年圖組織一共召開了兩次全國代表大會(huì)：中國新民主主義青年團(tuán)一大于1949年4月11日至18日在北平召開；中國新民主主義青年團(tuán)二大，于1953年6月23日至7月2日在北京召開。
第四部分，跟隨黨探索中國的社會(huì)主義建設(shè)道路
這一部分是講1956年9月到1976年10月團(tuán)的歷史，也就是共青團(tuán)在黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民探索中國自己的建設(shè)社會(huì)主義的道路的十年和“*****”十年間的歷史。
南京國民黨政府在美帝國主義的支持下，發(fā)動(dòng)了反人民的內(nèi)戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨又領(lǐng)導(dǎo)中國人民開始了人民解放戰(zhàn)爭。在這種新的形勢下，中共中央根據(jù)人民解放戰(zhàn)爭的新形勢和滿足廣大青年積極分子的進(jìn)步要求，于1946年9月提出試建青年團(tuán)組織。伴隨著人民解放戰(zhàn)爭勝利的發(fā)展，試建青年團(tuán)工作取得很大成功。于是，在新中國成立前夕的1949年1月，中共中央正式發(fā)布了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)決議》，并在全國領(lǐng)導(dǎo)普遍重建青年團(tuán)的工作。1949年4月，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在剛剛解放的北平隆重召開，最后完成了建立中國新民主主義青年團(tuán)的工作。這樣，經(jīng)過改造的中國共青團(tuán)重新又以先進(jìn)青年的群眾組織的嶄新風(fēng)貌出現(xiàn)在中國大地上，并且走上新中國執(zhí)政黨助手和后備軍的新歷程。
1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國新民主主義青年團(tuán)協(xié)助黨勝利地完成了從新民主主義向社會(huì)主義過渡和建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)，并且以圍繞黨的中心工作，開展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng)贏得黨和政府及社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，成為新中國青年運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)核心。1957年5月，在新民主主義青年團(tuán)召開第三次全國代表大會(huì)上，經(jīng)中共中央批準(zhǔn)，大會(huì)決定將中國新民主主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。此后，中國共青團(tuán)走上了跟隨黨探索中國自己建設(shè)社會(huì)主義道路的曲折歷程。
黨的十一屆三中全會(huì)以后，中國進(jìn)入了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新時(shí)期。中國共青團(tuán)緊跟中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)決貫徹黨確定的新時(shí)期的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，配合黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展共青團(tuán)和青年工作，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，促進(jìn)了青年一代的健康成長。尤其是1992年初鄧小平南巡談話發(fā)表和中共十四大召開以后，共青團(tuán)以黨的基本理論和基本路線為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，自覺服從全黨全國工作大局，牢牢抓住青年成長成才這一根本需求，積極探索服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的有效途徑，全面開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，不失時(shí)機(jī)地實(shí)施了跨世紀(jì)青年文明工程、跨世紀(jì)青年人才工程等活動(dòng)。其中，青年志愿者行動(dòng)、青年文明號(hào)、希望工程、“手拉手”互助活動(dòng)、培養(yǎng)青年崗位能手活動(dòng)、培養(yǎng)青年星火帶頭人活動(dòng)等都在社會(huì)上都引了較大的反響，共青團(tuán)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1998年6月，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十四次全國代表大會(huì)在北京召開。團(tuán)十四大以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)十四屆中央委員會(huì)抓住跨世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全黨工作大局，以開發(fā)青年人力資源為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族青年積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)，采取切實(shí)措施服務(wù)青年成長成才，團(tuán)的組織建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)取得全面發(fā)展。
2003年7月，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十五次會(huì)國代表大會(huì)在北京召開。這是跨入廿一世紀(jì)后中國共青團(tuán)召開的第一次盛會(huì)。大會(huì)提出在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中共青團(tuán)的主要任務(wù)。即：新世紀(jì)新階段，各級(jí)團(tuán)組織要引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，緊緊圍繞發(fā)展這一我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，積極投身社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，要帶領(lǐng)青年參與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。為全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)；大力開發(fā)青年人力資源，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持；組織青年積極參與生態(tài)保護(hù)和建設(shè)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。要培養(yǎng)青年的社會(huì)主義政治文明意識(shí)，引導(dǎo)青年參與社會(huì)主義政治文明實(shí)踐。要在青年中弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，推動(dòng)青年文化建設(shè)。
至此，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)已召開了十五次全國代表大會(huì)。展望新的世紀(jì)，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，對(duì)共青團(tuán)工作提出了更高的要求。共青團(tuán)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，在中國特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
回顧歷史，在20世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)；展望未來，面對(duì)一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)，中國共青團(tuán)也必將以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝燦爛的篇章。
八個(gè)團(tuán)課課題
《中國共青團(tuán)章程》
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十七
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本資料中，公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是愛國、敬業(yè)、誠信和友善。人無信不立，誠信，是公民必須遵循和遵守的行為準(zhǔn)則，是做人的根本。誠信要從娃娃抓起，從小培養(yǎng)孩子的誠信意識(shí)，對(duì)孩子一生的行為準(zhǔn)則都是有益的?？v觀當(dāng)今的學(xué)校，受社會(huì)中不良現(xiàn)象的影響，有許多不誠信的現(xiàn)象在悄悄上演，謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。有些學(xué)生，意識(shí)不到誠信的意義和重要性，因而，需要開設(shè)以“誠信”為主要資料的班會(huì)課，來矯正孩子的認(rèn)識(shí)和行為。
1．讓學(xué)生明白什么是誠信，什么樣的行為是誠信的行為，講誠信的重要意義以及重要性。
2.培養(yǎng)學(xué)生的辨析本事、組織本事、行為準(zhǔn)則確定本事。
3.培養(yǎng)學(xué)生誠信的行為習(xí)慣，在以后的生活中，能夠誠信伴我行。
1.閱讀課外書，搜集“誠信”故事。
2.排練小品《誠信擺渡人》。
3.搜集誠信格言，熟讀記誦。
（一）誠信意義大追蹤。
同學(xué)們，我們經(jīng)常聽到“誠信”這個(gè)詞，你明白這個(gè)詞的意思嗎？
全班同學(xué)查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，得出解釋：
誠信：誠實(shí)、守信用。
明白了誠信的意思，誰能用這個(gè)詞說一句話嗎？
誠信：做人要講究誠信。
誠信：我們要做一個(gè)講誠信的人。
誠信：誠信是我們做人的準(zhǔn)則。
誠信：不講誠信的人是可恥的。
誠信：古今中外，有好多講誠信的偉人。
設(shè)計(jì)意圖：從“誠信”的意思入手，讓學(xué)生從根本上理解詞的原本意義，能給學(xué)生以深刻的印象，明白什么才是誠信，為后面的明理導(dǎo)行做下良好的鋪墊。
（二）誠信故事大家講。
主持人甲：誠信，簡而言之，就是誠實(shí)和守信用。
主持人乙：誠信的故事不勝枚舉，請(qǐng)聽——。
1.《曾子殺豬的故事》。
曾子的老婆要到街上去，小兒苦惱著，非要跟媽媽一齊去。媽媽對(duì)小二說：“乖，你不去街上，等媽媽回來給你殺豬吃?！毙汗徊豢薏霍[，歡樂地玩耍去了。曾子的妻子從街上回來后，見曾子正在殺豬，十分生氣：“我只可是是哄孩子的，你怎樣能當(dāng)真呢？”曾子說：“我們是孩子最親近的人，如果不講信用，孩子也會(huì)將這一點(diǎn)學(xué)會(huì)的。為了教育好孩子，我們不能食言?！?BR> 2.《司馬光誠對(duì)買馬人》。
司馬光為了專心致志著書，提議家里人把馬賣掉。家里人找好買主，談好了五十錢的價(jià)格。司馬光明白后，問家里人：“買主知不明白這是一匹病馬？”家里人搖頭。司馬光告訴家人，必須和買主說實(shí)話，家里人不一樣意：“哪里有生意人都說實(shí)話的？”司馬光說：“我們要做誠信的人，必須要告訴買主實(shí)情?！?BR> 主持人甲：曾子殺豬的故事流傳了千年，你從中明白了什么道理？
指名學(xué)生暢所欲言。
主持人乙：司馬光的誠信故事也感動(dòng)了我們，你又明白了什么？
設(shè)計(jì)意圖：偉人的故事有感召力，許多的偉人都是學(xué)生心目中的偶像。將偉人的真實(shí)事例娓娓道來，不僅僅讓學(xué)生明白了誠信的重要，還能夠在明理中導(dǎo)行。
（三）誠信小品大家演。
《誠信擺渡人》：一位小伙子學(xué)成歸來，他身上背著六個(gè)行囊，分別是“健康”、“美貌”、“學(xué)識(shí)”、“金錢”、“權(quán)利”和“誠信”。來到一座江邊，準(zhǔn)備過江。江邊僅有一位戴著斗笠的老大爺，坐在一艘小船上。談好了價(jià)格，擺渡人老大爺就載著小伙子向?qū)Π稉u去。剛到江心，狂風(fēng)驟起巨浪滔天，擺渡人對(duì)小伙子說：“你的行囊太重了，必須丟掉一件?！毙』镒雍敛华q豫地把“誠信”丟掉了。小船輕快了不少，小伙子以為能夠安然無恙了。誰知擺渡人縱身一跳，進(jìn)入了江里。小伙子著急了“你不搖船，我怎樣過江??？”擺渡人說：“你連誠信都丟了，你還過江干什么？”不一會(huì)兒，擺渡人撈起了“誠信”，還給了小伙子。小伙子從此誠信一生。
主持人甲：兩位同學(xué)的表演惟妙惟肖栩栩如生。
主持人乙：小伙子的“誠信”失而復(fù)得，對(duì)此，你們有什么對(duì)小伙子說的嗎？
學(xué)生充分發(fā)表對(duì)自我的看法。
設(shè)計(jì)意圖：小品的表演，活躍了班會(huì)課的課堂氣氛，在同學(xué)們的表演中，學(xué)生進(jìn)一步明白了誠信的重要性，加深了對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)。學(xué)生的暢所欲言，深化了主題。
（四）誠信事例大調(diào)查。
主持人甲：誠信，不是一句口號(hào)，我們要付諸行動(dòng)。
主持人乙：遇到以下的情景，你該怎樣辦？我們來看“誠信大調(diào)查”。
1.寫作文時(shí)，好朋友王濤在偷偷地抄作文選，看到這件事，你會(huì)（）。
a告訴教師。
b裝作沒有看見。
c立刻制止王濤的這樣行為。
2.放學(xué)的路上，你撿到了一個(gè)錢包，里面幾張銀行卡、一沓現(xiàn)金，你會(huì)（）。
a留下現(xiàn)金，丟掉錢包和銀行卡。
b將所有東西交給學(xué)校。
c站在原地，等失主回來。
3.給鋼筆裝墨水時(shí)，一不細(xì)心將墨汁濺到了前面同學(xué)的白襯衫上，之后，你會(huì)（）。
a視而不見，趕快收拾好墨水瓶繼續(xù)寫作業(yè)。
b對(duì)前面同學(xué)實(shí)話實(shí)說，請(qǐng)求原諒。
c和前面同學(xué)據(jù)理力爭，我也不是故意的。
4.周末出去玩，我一不細(xì)心將鄰居家的小弟弟撞倒了，我會(huì)（）。
a趕快扶起小弟弟，向他道歉。
b趕快溜之大吉。
c反唇相譏，是小弟弟先撞到我的。
根據(jù)供給的事例，讓學(xué)生說出自我所選的答案，并說說這樣做的理由。
設(shè)計(jì)意圖：班隊(duì)活動(dòng)的深化主題環(huán)節(jié)十分重要，它決定著班會(huì)活動(dòng)是否成功。這一環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的四個(gè)事例，都是學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的問題，該如何做，題后給出了備選的答案。在思想斗爭中，學(xué)生必須會(huì)選擇“誠信”的那一項(xiàng)。
（五）誠信格言大比拼。
主持人甲：誠信的格言多如天上的繁星，你采擷到了哪一枚？
主持人乙：下頭我們分組匯報(bào)你收集到的誠信格言。
學(xué)生在小組中練說，指名回答，教師用課件出示格言。
你打算用哪一句作為自我的座右銘，請(qǐng)說給全班同學(xué)聽一聽。
設(shè)計(jì)意圖：座右銘的力量是無窮的，讓學(xué)生用誠信格言作為座右銘，學(xué)生必須會(huì)在銘記中、在對(duì)自我的剖析中，讓誠信的作風(fēng)一向伴隨身邊。
誠信，是一個(gè)恒久彌新的話題。誠信是一種完美的品格，誠信像我們的雙眼，離開了它，我們的眼前將是漆黑一片。誠信猶如人們的雙腳，離開了它，我們寸步難行。誠信之于我們大家，至關(guān)重要，須臾不能離開。這節(jié)班會(huì)課，我們先從誠信的意義入手，再講述了古人的誠信故事，之后表演了小品，進(jìn)行了誠實(shí)事例辨析，最終用誠信格言作為自我的座右銘，圓滿結(jié)束了本次班隊(duì)活動(dòng)。在螺旋遞進(jìn)和層層深入中，我們明白了誠信的必要性，就讓我們從此刻做起，從今日做起，用誠信作為擺渡船，載著我們一齊駛向人生完美的未來。
共青團(tuán)班會(huì)教案篇十八
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立__年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的培育下，走過了一條光榮的道路，在中國革命和建設(shè)的史冊(cè)上，寫下了燦爛的篇章。今天，時(shí)代的列車把我們載入了全面開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的新歷史時(shí)期，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐已在祖國的廣闊的大地全面落實(shí)展開，中國青年運(yùn)動(dòng)正以它蓬勃的生命力向前邁進(jìn)。回顧共青團(tuán)的光輝戰(zhàn)斗歷程，了解革命前輩的英雄業(yè)績，對(duì)于增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，是有著十分重要意義的。
中國青年團(tuán)的創(chuàng)立?
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)最早的名稱，叫中國社會(huì)主義青年團(tuán)。它是在俄國十月革命的影響下，在偉大的五四運(yùn)動(dòng)之后，在中國共產(chǎn)黨的發(fā)起組織——上海共產(chǎn)主義小組的領(lǐng)導(dǎo)建立起來的。它的出現(xiàn)不是偶然的，而是中國近代革命斗爭發(fā)展的必然產(chǎn)物。在1919年5月4日爆發(fā)了以徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的嶄新姿態(tài)，揭開了我國新民主主義革命的序幕。它不僅是中國民主革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是馬克思主義傳播的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)前后，愛國的青年學(xué)生，在我國革命先驅(qū)者的指引下，紛紛組織進(jìn)步社團(tuán)，出版進(jìn)步報(bào)刊，宣傳馬克思主義，在人民群眾中，特別是在知識(shí)青年中，形成了一股思想潮流。
1919年6月3日，上海工人階級(jí)用政治大罷工這個(gè)武器，沉重地打擊了帝國主義和軍閥統(tǒng)治，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的勝利，起了極其重要的作用。1920年夏天，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組在上海成立不久，派出了小組最年輕的成員俞秀松等同志，在上海建立了社會(huì)主義共青團(tuán)，并隨即向全國各地共產(chǎn)主義者寄發(fā)團(tuán)章，要求各地在建黨的同時(shí)建立團(tuán)組織。同年10月，毛澤東同志開始在長沙建立團(tuán)組織。毛澤東同志還親自擔(dān)任社會(huì)主義青年團(tuán)長沙地方執(zhí)行委員會(huì)第一任書記。
1921年冬，旅法勤工儉學(xué)的周恩來、趙世炎等同志，在旅歐青年學(xué)生和華工中建立了“中國少年共產(chǎn)黨”，不久改名為“旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)”。
1922年5月，在黨中央的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在廣州召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。大會(huì)通過了團(tuán)的綱領(lǐng)和章程，選舉產(chǎn)生了團(tuán)的全國領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一一團(tuán)中國執(zhí)行委員長會(huì)。
共青團(tuán)是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是革命的大熔爐。建團(tuán)時(shí)期的許多領(lǐng)導(dǎo)人和團(tuán)員，后來都成為優(yōu)秀的無產(chǎn)階級(jí)革命家。毛澤東、周恩來、張?zhí)?、蔡和森、鄧中夏、惲代英、任弼時(shí)、__、關(guān)向應(yīng)、王若飛和鄧小平、聶榮臻等，都曾是老共青團(tuán)員和共青團(tuán)早期的領(lǐng)導(dǎo)人。這是我們共青團(tuán)的光榮。
辛亥革命時(shí)期的共青團(tuán)?
1923年8月，中國社會(huì)主義青年團(tuán)第二次全國代表大會(huì)在南京召開。大會(huì)堅(jiān)決擁護(hù)黨的“三大”所確定的統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，決定團(tuán)中和共產(chǎn)黨員-樣，以個(gè)人身份加入國民黨后,要服從共產(chǎn)黨員和本團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，并在國民黨中保持獨(dú)立的嚴(yán)密的組織。1925年1月，在上海召開的團(tuán)的“三大”，又決定將中國社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會(huì)宣言指出:中國cy(中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)英文縮寫)是青年產(chǎn)業(yè)工人階級(jí)斗爭的先鋒，并應(yīng)是一般被壓迫青年解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。
1935年1月1日，黨中央作出了“關(guān)于青年工作的決定”，決定把共青團(tuán)改造成為廣泛的群眾性的青年節(jié)抗日救國組織，以便更好地團(tuán)結(jié)全國各界青年進(jìn)行抗日斗爭。丫在華北前線的北京青年，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在紅軍北上抗日和《八-宣言的鼓舞下，發(fā)動(dòng)了“一二九”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。在八年抗戰(zhàn)中，我國青年繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族愛國主義傳統(tǒng)，用鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國的神圣領(lǐng)土和民族尊嚴(yán)，寫下了可歌可泣的愛國主義的壯麗詩篇。
1945年12月1日，云南昆明市的本南聯(lián)大等30多所大中學(xué)校的學(xué)生，首先發(fā)動(dòng)了反內(nèi)戰(zhàn)、爭民主的“一二.一”學(xué)生愛國民主運(yùn)動(dòng)，失去了解放戰(zhàn)爭時(shí)期全國人民的愛國民主運(yùn)動(dòng)。1946年10月，黨中央根據(jù)革命形勢發(fā)展的需要，為了滿足廣大青年積極分子政治上的進(jìn)步要求，發(fā)出了建立民主青年團(tuán)的提議。從此，各地先后開始了試建青年團(tuán)的工作。黨中央在1949年元旦公布了《關(guān)于建立中國新民主義青年團(tuán)的決議》。接著，成立了以黨中央書任弼時(shí)同志為首的全國青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，宣告啊中國新民主義青年團(tuán)的正式成立。
社會(huì)主義革命時(shí)期的共青團(tuán)?
1953年6月中國新民主主義青年團(tuán)第七次全國代表大會(huì)在北京召開。大會(huì)根據(jù)黨的部路線和總?cè)蝿?wù)，確定了新時(shí)期的基本任務(wù)，這就是:在黨領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚(yáng)中國青年的革命傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為建設(shè)祖國而忘我勞動(dòng)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，協(xié)助黨用共產(chǎn)主義精神教育青年，為逐步實(shí)現(xiàn)國家的工業(yè)化和逐步過渡到社會(huì)主義而奮斗。大會(huì)還決定把毛澤東同志提出的“身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”作為團(tuán)的工作方向。1957年5月，團(tuán)的“八大”根據(jù)黨的“八大”制定的黨章規(guī)定，將新民主主義青年團(tuán)改名為共產(chǎn)主義青年。大會(huì)強(qiáng)調(diào)指出，在建設(shè)社會(huì)主義的偉大斗爭中，我國青年最重要的任務(wù)就是積極勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。毛澤東同志在大會(huì)上號(hào)召青年們:“團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)訣地勇敢地為社會(huì)主義偉大事業(yè)而奮斗。”
在第二個(gè)五年計(jì)劃期間，共青團(tuán)開展了“比學(xué)趕幫超”的社會(huì)主義勞動(dòng)競賽運(yùn)動(dòng)。廣大團(tuán)員和青年發(fā)揚(yáng)“把方便讓給別人，把困難留給自己”、“見困難就上，見榮譽(yù)就讓，見先進(jìn),就學(xué)，見后進(jìn)就幫”的共產(chǎn)主義風(fēng)尚。
改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期的共青團(tuán)?
1976年10月以后，特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來，我國進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，黨和國家實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)變。十一屆三中全會(huì)確定的路線、方針和政策，為團(tuán)的工作指明了正確的政治方向。1983年10月共青團(tuán)在北京召開了“十大”，億萬青年在這次大會(huì)精神的鼓舞下，勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造精神不斷高漲。1985年11月召開的共青團(tuán)全國代表大會(huì)，號(hào)召全國青年“舉改革旗幟，創(chuàng)四化大業(yè)，做四有新人”。
1993年5月3日，團(tuán)的“十三大”在北京召開，這獎(jiǎng)大會(huì)是全國人民在鄧小平同志提出的有中國特色的社會(huì)主義道路的指引下，加快改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)項(xiàng)目的形勢下如開的。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。自誕生以來，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)核心和老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年，始終站在革命和建設(shè)的前列，在建立新中國，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。__年來，中國共青團(tuán)走過了光輝的歷程。
中國共青團(tuán)歷史的其他內(nèi)容
【中國社會(huì)主義青年團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址】
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式建立前，各地共產(chǎn)主義者在建立黨的早期組織-共產(chǎn)主義小組的過程中，先后建立了社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月5日，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在廣州隆重開幕。這次大會(huì)通過了中國社會(huì)主義青年團(tuán)綱領(lǐng)、章程和其他一些決議案。大會(huì)通過的團(tuán)的綱領(lǐng)上，確定了中國社會(huì)主義青年團(tuán)為中國青年無產(chǎn)階級(jí)的組織，是為解放無產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。從此，團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極團(tuán)結(jié)教育青年投入到反帝反封建的斗爭中。
【中國社會(huì)主義青年團(tuán)第三次代表大會(huì)決議宣言】
1925年1月召開中國社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)時(shí)，為了迎接大革命高潮的到來，為了明確表明我們黨的政治主張-在中國實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，表示我們團(tuán)組織是為無產(chǎn)階級(jí)利益而奮斗的革命青年組織，大會(huì)決定改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
【西北青年救國聯(lián)合會(huì)第一屆委員會(huì)全體合影】
1936年11月，中共中央為了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要，為了更廣泛地團(tuán)結(jié)各界青年投入抗日救亡的斗爭，決定改造共產(chǎn)主義青年團(tuán)，建立各種抗日救國的青年團(tuán)體。
【人民日?qǐng)?bào)刊登的《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)決議》】
1946年9月，中共中央根據(jù)人民解放戰(zhàn)爭的新形勢和滿足廣大青年積極分子的進(jìn)步要求，提出試建青年團(tuán)組織。隨著解放戰(zhàn)爭勝利的發(fā)展，試建青年團(tuán)的成功，在全國解放的前夕，1949年1月，中共中央正式頒布了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)決議》，在全國開始了普遍重建青年團(tuán)的工作。
中國共青團(tuán)的發(fā)展史
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