方案不僅適用于工作和學(xué)習(xí),也適用于生活中的各種問(wèn)題解決。方案的有效性需要通過(guò)監(jiān)控和評(píng)估來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證和修正,以確保其達(dá)到預(yù)期的效果。方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和資源分配,以確保進(jìn)度和質(zhì)量。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目的:。
讓每個(gè)幫帶學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校與教師對(duì)他們的關(guān)懷與期望,增強(qiáng)自信心。
讓學(xué)生感受節(jié)日的`快樂(lè)。
幫帶老師與學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行一次情感的交流。
時(shí)間:5月30日。
出席對(duì)象:愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。
活動(dòng)費(fèi)用:每位愛(ài)生志愿隊(duì)員出20元買學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動(dòng)器具與有關(guān)活動(dòng)的獎(jiǎng)品。
具體分工:
總負(fù)責(zé):
活動(dòng)過(guò)程:
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始:愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛(ài)生志愿隊(duì)活動(dòng)宗旨??谔?hào)。
二、志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報(bào)一年來(lái)幫帶的收獲。
三、被幫帶學(xué)生代表匯報(bào)一年的成果與感受。
四、黨支部書(shū)記或校長(zhǎng)致辭。
五、給學(xué)生贈(zèng)送禮物。
六、師生聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目的
組織參觀走訪福利院活動(dòng),關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)愛(ài)心
活動(dòng)準(zhǔn)備
安全措施
家長(zhǎng)開(kāi)車陪同
活動(dòng)過(guò)程
我們有了不少的收獲,下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我們的匯報(bào)。
1、提前一天收集衣物及書(shū)籍;
2、學(xué)校門口集合;
3、統(tǒng)一出發(fā);同學(xué)們?cè)谲嚿蠠崃业挠懻撊绾闻c福利院的孩子們進(jìn)行溝通交流,大家有的說(shuō)講笑話,有的說(shuō)講故事,有的說(shuō)聊天,有的說(shuō)談?wù)摗坝⑿勐?lián)盟”游戲;在車上同學(xué)們還開(kāi)始準(zhǔn)備要講的故事和笑話。
4、到達(dá)福利院參觀走訪,捐助物品;長(zhǎng)沙市第二福利院是集中供養(yǎng)智障人員的社會(huì)福利機(jī)構(gòu),現(xiàn)收養(yǎng)在院的對(duì)象有四百到五百人,以智障殘疾人、肢體殘疾人、輕度精神病患者、孤殘兒童為主,還有一部分是“三無(wú)”的民政對(duì)象,都是一些弱勢(shì)群體。這里的孩子們都是智力發(fā)育不全或者身體有殘疾的,這里的孩子們很明顯非常需要關(guān)愛(ài),有一個(gè)10歲的腦癱孩子,看上去就5歲左右的身體,見(jiàn)到我們,就張開(kāi)雙手要我們抱,抱著走了一會(huì),我們把他放下,他又張開(kāi)雙手要另外一個(gè)人抱,而且不愿意我們放他下來(lái),就想一直讓我們抱著;走過(guò)兒童區(qū),我們又參觀了智障成人區(qū),我們看到和我們“不太一樣”的大人,或者行為舉止古怪,或者……;這里的護(hù)理人員非常的辛苦,在這里照顧智障人員,不僅沒(méi)有工作成就感,而且又累又臟,比如:剛剛疊得整整齊齊的被子馬上就會(huì)被這些人弄亂,要反復(fù)不停的疊好;接待老師帶我們參觀了生活區(qū)、康復(fù)訓(xùn)練區(qū)、農(nóng)場(chǎng)等地,在參觀的同時(shí),她告訴同學(xué)們,()同學(xué)們現(xiàn)在都有遠(yuǎn)大的理想,也希望有同學(xué)長(zhǎng)大后考慮社會(huì)義工,或者在自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后,記住要關(guān)心關(guān)愛(ài)社會(huì)的弱勢(shì)群體。
感受
參觀完之后,同學(xué)們雖然之前準(zhǔn)備的笑話啊,故事啊,“英雄聯(lián)盟”游戲啊,都沒(méi)有派上用場(chǎng),但是大家感觸頗深;孩子們覺(jué)得自己是多么的幸福與幸運(yùn),有健康的身體,有爸爸、媽媽在身邊。家長(zhǎng)覺(jué)得自己是多么的幸福與幸運(yùn),自己和孩子都有健康的身體,有著和睦、幸福的家庭;我們更應(yīng)該珍惜眼前的生活。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)上這群弱小的群體,給與他們關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇三
捐贈(zèng)儀式時(shí)間:xxxx年5月29日。
捐贈(zèng)儀式地點(diǎn):村小學(xué)教學(xué)樓前。
捐贈(zèng)儀式所需物料:音響話筒。
捐贈(zèng)儀式出席人員:小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、貴源領(lǐng)導(dǎo)。
現(xiàn)場(chǎng)布置及宣傳:橫幅、電視臺(tái)記者、拍照留影。
捐贈(zèng)儀式流程:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、貴源領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、捐助開(kāi)始(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)課桌椅、學(xué)生書(shū)籍,貴源領(lǐng)導(dǎo)。
給學(xué)生贈(zèng)發(fā)書(shū)包)。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家下午好!
知識(shí)改變命運(yùn),愛(ài)心成就未來(lái)。教育的重大意義是不言而喻的。今天,我們?cè)谶@里舉辦由廣西貴源房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司組織的“愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)儀式”。在此,我代表廣西貴源公司向到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位同學(xué)、老師以及媒體朋友致以最親切的問(wèn)候。
“愛(ài)心助學(xué)”是一項(xiàng)神圣的公益事業(yè),不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)團(tuán)體的,而且整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,需要大家的共同參與。廣西貴源地產(chǎn)作為橫縣的領(lǐng)軍企業(yè),在社會(huì)各界的大力支持和愛(ài)護(hù)下,得到了快速良好的發(fā)展,我們有責(zé)任也有義務(wù)用公益表達(dá)我們的感恩,用愛(ài)心回報(bào)社會(huì),向有需要的小學(xué)生伸出援助之手。而本次“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)已是廣西貴源公司舉辦的第六次捐助活動(dòng)。貴源集團(tuán)進(jìn)駐橫縣以來(lái),先后開(kāi)發(fā)了貴源國(guó)際新城、貴源華府、貴源公館、以及地處茉莉花大道西段的`貴源城市新都也即將面世。六年來(lái),貴源公司每年都會(huì)出資舉辦“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng),我們將會(huì)用更多的行動(dòng)回饋社會(huì),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè)。
最后,希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),立志成才!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,用優(yōu)異的成績(jī)走向更廣闊的明天。也祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利!
謝謝大家!
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇四
全體政協(xié)委員、工商聯(lián)會(huì)員:
教育是強(qiáng)國(guó)之路,人才是立國(guó)之本。大學(xué)生活是人生一段美好的時(shí)光,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、為將來(lái)服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)的重要階段。然而,每年的這個(gè)季節(jié),都有一些優(yōu)秀的貧困學(xué)子手捧大學(xué)通知書(shū),因交不起學(xué)費(fèi)而徘徊在大學(xué)門外。那一聲聲憂郁的嘆息,那一雙雙無(wú)助的眼睛,沉重得讓所有善良的人們都感到揪心。他們迫切需要我們的幫助,實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的人生理想。寒門學(xué)子苦,勤奮路上難。為了他們的夢(mèng)想,為了明天的希望,縣政協(xié)辦和縣工商聯(lián)聯(lián)合發(fā)起倡議,開(kāi)展以“捐資助學(xué)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的助學(xué)活動(dòng),動(dòng)員社會(huì)各界力量多渠道籌措資金,幫助那些家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門、完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
一顆愛(ài)心能讓腳步有方向,一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。幫助一名貧困大學(xué)生,將意味著明天我們將多一名合格的建設(shè)者。您的捐獻(xiàn)不僅為他們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,讓他們重新?lián)P起理想的'風(fēng)帆;您的義舉,不僅會(huì)改變學(xué)子的一生,讓他和他的家庭充滿希望,而且讓社會(huì)更加和諧。
讓我們共同伸出援助之手,用愛(ài)心托起貧困學(xué)子的未來(lái)和希望。我們相信:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”!
xx縣政協(xié):xxx。
20xx年xx月xx日。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇五
本課學(xué)習(xí)旨在通過(guò)對(duì)以往家人之間有趣、有益活動(dòng)的回憶,引發(fā)對(duì)來(lái)自家人關(guān)懷的領(lǐng)悟和體會(huì)、對(duì)骨肉親情的認(rèn)識(shí)和思考。此外,還將在人物形象的勾勒、活動(dòng)場(chǎng)景的描繪等藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)到親情的意義所在。
學(xué)生情況:
在蘇少版美術(shù)教材中,學(xué)生在中年級(jí)段曾經(jīng)接觸過(guò)《親昵》一課,對(duì)人與人之間的關(guān)系有過(guò)初步了解,也嘗試過(guò)具體的人物形象的表現(xiàn)。本課在以往的基礎(chǔ)上將這種人與人之間的美好關(guān)系集中在家庭成員的細(xì)節(jié)中,使藝術(shù)表現(xiàn)的內(nèi)容集中于一點(diǎn),以此更深刻、更透徹地予以彰顯。
教學(xué)方式、手段:
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。將視點(diǎn)聚焦于生活中的家人,關(guān)注生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感悟。在家庭以及社會(huì)生活的經(jīng)歷中,體會(huì)到“溫暖”“關(guān)愛(ài)”“親密”等人與人之間的情感。
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)探究。設(shè)置問(wèn)題情境,在游戲中學(xué)習(xí),在對(duì)話中感受,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,主動(dòng)探究、積極嘗試,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)審美。激發(fā)創(chuàng)新精神,激活創(chuàng)新思想,使其形成獨(dú)立的見(jiàn)解并創(chuàng)造性地予以呈現(xiàn)和表達(dá)。
教師準(zhǔn)備:記號(hào)筆、彩色筆、畫(huà)紙、ppt課件等,教室四周張貼相關(guān)作品,營(yíng)造氛圍。
學(xué)生準(zhǔn)備:自己與家人在一起的合影、經(jīng)歷的故事,彩色水筆等。
教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)回憶、觀察,進(jìn)一步熟悉不同人物外形的表現(xiàn)方法,用線描或色彩等自己喜歡的繪畫(huà)表現(xiàn)方式呈現(xiàn)家人的具體形象,再現(xiàn)與家人親密無(wú)間的生活場(chǎng)景。
過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)對(duì)記憶中經(jīng)歷過(guò)的家庭趣事的回憶和交流,搜尋家人言行及有趣場(chǎng)景的動(dòng)人一幕,定格并藝術(shù)地重組這一瞬間情境。注意表現(xiàn)個(gè)體之間大小、高矮、疏密和神態(tài)的對(duì)比與呼應(yīng)關(guān)系,以相應(yīng)的藝術(shù)形式表達(dá)出來(lái)。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的過(guò)程中,感受和體會(huì)到家人溫暖包容的親情,表現(xiàn)家庭和睦歡樂(lè)的場(chǎng)景。學(xué)會(huì)感恩,豐富自己的情感世界。
教學(xué)重難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):充分感受、體驗(yàn)家庭的溫暖,抓住人物特征進(jìn)行刻畫(huà),表現(xiàn)家庭成員的親密、和諧和幸福。
教學(xué)難點(diǎn):
1.用線描或色彩等方法表現(xiàn)家庭成員,注重人物的體態(tài)、神態(tài)的刻畫(huà)。
2.通過(guò)大小、高矮、疏密等對(duì)比,塑造出豐富、有趣、和諧的家庭人員群像。
3.描繪恰當(dāng)?shù)谋尘?,增?qiáng)畫(huà)面的情境感、現(xiàn)場(chǎng)感。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、感知與體驗(yàn)。
1.相識(shí)的朋友——繪本欣賞。
(1)同學(xué)們!看,這是誰(shuí)?(ppt逐頁(yè)播放,學(xué)生觀看欣賞)。
(2)我們崇拜無(wú)所不能的爸爸媽媽,他們和我們朝夕相處,就像是老朋友一樣。今天,老師再給大家介紹一位新相識(shí)的朋友,他就是英國(guó)畫(huà)家安東尼?布朗。(ppt簡(jiǎn)介《我爸爸》《我媽媽》的繪本作者)。
(3)正如安東尼?布朗在圖畫(huà)書(shū)上描繪的那樣,這些“相識(shí)的朋友”其實(shí)就是每天和我們朝夕相處的“熟悉的家人”。
2.親密的家人——家人印象。
(1)回憶。四人一小組,圍繞“你熟悉和了解你的家人嗎?”“他(她)的職業(yè)、性格、特長(zhǎng)是怎樣的?”“你們之間發(fā)生過(guò)哪些有趣的事情?”等相關(guān)話題展開(kāi)討論。
(2)交流。將自己和家人之間發(fā)生的趣事曬一曬,講給全班同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng),分享快樂(lè)和幸福。
(3)再現(xiàn)。欣賞一組家人活動(dòng)的圖片,重溫與家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。
3.相連的心手——游戲活動(dòng)。
(1)指上親情。
老師也想到一個(gè)詞,那就是——心手相連!你看,家人之間多像我們的手,同根同生、同心同行!
看一看,自己的手上,哪個(gè)手指是爺爺或奶奶?哪個(gè)手指又是爸爸或媽媽?
說(shuō)一說(shuō),為什么你會(huì)這樣選?理由是什么?
(2)指畫(huà)游戲。
選擇合適的手指進(jìn)行家人形象的涂畫(huà)活動(dòng)。
展示自己的指畫(huà)家人形象,介紹人物特點(diǎn)以及自己的涂畫(huà)思路。
4.瞧這一家子——課題出示。
這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)《瞧這一家子》,共同回憶和家人在一起時(shí)的美好時(shí)光,分享快樂(lè)和幸福。(板書(shū)課題)。
5.熟悉的身影——形象分析。
(1)思考?xì)w納。
同學(xué)說(shuō)一說(shuō),議一議。
(2)概括總結(jié)。
其實(shí),想要通過(guò)家庭成員的外在形象來(lái)表現(xiàn)家人的生活情景,不外乎以下幾點(diǎn):
年齡——分析和比較各種年齡段人物的顯著特征。
體態(tài)——通過(guò)人物的身材和動(dòng)作表現(xiàn)其體態(tài)的特點(diǎn)。
表情——透過(guò)五官的特別變化,反映即時(shí)發(fā)生的有趣、有益的事。
(3)創(chuàng)作嘗試。
試畫(huà),勾勒一位家人或自己的形象,注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
簡(jiǎn)評(píng),幾位同學(xué)介紹自己在人物形象塑造上的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
6.可愛(ài)的親人——畫(huà)面構(gòu)思。
(1)觀察與歸納。
這些家人在一起時(shí),仿佛心有靈犀一般,自然又不約而同地形成了“一”字形排列。有橫向,還有豎向。
就像我們的手一樣,幾根手指可以一字排開(kāi),指尖也可以聚攏合一。讓我們?cè)賮?lái)欣賞這樣幾幅溫馨的畫(huà)面。
(2)解讀與演示。
示圖:教師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)做小助手點(diǎn)擊鼠標(biāo),播放ppt圖片;全班同學(xué)邊欣賞,邊觀看教師在黑板上利用圓形教具逐一拼擺出不同的構(gòu)圖圖示。
解圖:對(duì)畫(huà)面中的人物構(gòu)圖現(xiàn)象進(jìn)行歸納。
完圖:教師演示,完成畫(huà)面中家人的初步描繪。
(3)總結(jié)與說(shuō)明。
日常生活中,我們的家人還會(huì)通過(guò)對(duì)視的眼神、依偎的肢體、相攜的手足、投射的身影等其他方式,將彼此排列和勾連在一起,突出局部、放大細(xì)節(jié),換一個(gè)角度看家人,顯得更親密、更溫馨。
7.搞笑一家人——經(jīng)典品讀。
(1)大師作品。有許多大畫(huà)家感動(dòng)于家庭生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品,塑造了讓人耳熟能詳?shù)娜宋镄蜗?,如:德?guó)漫畫(huà)大師埃?奧?卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子和小頭爸爸》中的形象等等。
(2)同伴作品。我們的同齡人也感動(dòng)于父母的關(guān)愛(ài),體會(huì)到親情的珍貴,用畫(huà)筆記錄了快樂(lè)時(shí)光。
8.我的一家子——?jiǎng)?chuàng)作設(shè)想。
想一想,你打算如何表現(xiàn)你和你的家人在一起的感人場(chǎng)景呢?同學(xué)相互說(shuō)一說(shuō)、議一議,通過(guò)彼此交流、互相啟發(fā),產(chǎn)生新的創(chuàng)作靈感。
二、創(chuàng)作與表現(xiàn)。
1.教師給出創(chuàng)作建議。
(1)以2-3位家庭成員為主要表現(xiàn)對(duì)象,注意刻畫(huà)人物的年齡、體態(tài)和表情;。
(2)添畫(huà)適當(dāng)背景,表現(xiàn)家人在一起時(shí)有趣、有益的場(chǎng)景,凸顯“我愛(ài)我家”的主題;。
(3)工具和材料不限,單色與彩色均可。
2.學(xué)生展開(kāi)創(chuàng)作練習(xí)。
(1)學(xué)生根據(jù)“創(chuàng)作建議”展開(kāi)作業(yè)練習(xí),想象實(shí)踐,開(kāi)始本課創(chuàng)作。
(2)教師巡視,針對(duì)學(xué)生的不同創(chuàng)作提出建設(shè)性意見(jiàn)。
(3)學(xué)生對(duì)作業(yè)進(jìn)行修改和完善,將完成好的作業(yè)張貼至事先制作好的“我愛(ài)我家”相冊(cè)中。
三、反思與評(píng)價(jià)。
1.作業(yè)的賞析。
教師翻閱同學(xué)當(dāng)場(chǎng)完成好的“相冊(cè)”,師生共同欣賞“相冊(cè)”中的“照片”,原創(chuàng)小作者介紹自己創(chuàng)作時(shí)所要表達(dá)的思想,其余同學(xué)也可以說(shuō)說(shuō)自己看畫(huà)后的感想。
2.認(rèn)知的延伸。
(1)同學(xué)們,有家人的家才是真正的家。從古代漢字“家”的結(jié)構(gòu)中我們不難看出我們的祖先用于祭祀的豬的形象,因此,家是有生命的。
(2)除了人類社會(huì),動(dòng)物們也有著它們的情感世界。讓我們來(lái)看一組別樣的溫馨畫(huà)面:
枝頭上,小鳥(niǎo)嗷嗷待哺;。
水中央,小熊一一過(guò)河;。
曠野中,小象緩緩散步;。
還有……。
3.創(chuàng)作的拓展。
同學(xué)們,不管是人類也好,動(dòng)物也罷,生命的成長(zhǎng)始終伴隨著家人的照顧、親情的呵護(hù),這種美麗讓許多人為之感動(dòng),也讓許多人用各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式定格每一個(gè)美麗瞬間:有雕塑、陶藝和紙藝,還有布藝、指偶……有興趣的同學(xué)可以在課后嘗試用不同的材料、不同的形式進(jìn)行創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過(guò)程中更深地體會(huì)親情,對(duì)你愛(ài)的家人要學(xué)會(huì)感恩。
作業(yè)要求。
本課設(shè)計(jì)了兩次主要練習(xí)環(huán)節(jié),難度上呈梯度遞進(jìn):
練習(xí)一:在指上作畫(huà),以游戲的方式解決人物個(gè)體形象塑造。
畫(huà)一畫(huà),試一試——簡(jiǎn)單勾勒自己或其他一位家人的形象,注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
練習(xí)二:在紙上作畫(huà),以探究的方式解決人物群體構(gòu)圖問(wèn)題。
1.以兩到三位家庭成員為主要表現(xiàn)對(duì)象,注意刻畫(huà)人物的年齡、體態(tài)和表情;。
2.添畫(huà)適當(dāng)?shù)谋尘埃憩F(xiàn)家人在一起時(shí)有趣、有益的場(chǎng)景,凸顯“我愛(ài)我家”的主題;。
3.繪畫(huà)工具、材料不限,單色、彩色均可。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇六
校團(tuán)委
x月x日―x月x日(按照書(shū)籍出售速度酌情增減)
紡織學(xué)校校門外
漫畫(huà)冊(cè),雜志,小說(shuō),科普書(shū)籍
第一環(huán)節(jié):活動(dòng)前期
(1)網(wǎng)宣部制作宣傳海報(bào),用于活動(dòng)當(dāng)天帳篷粘貼宣傳;
(2)向上級(jí)部門申請(qǐng)帳篷與桌子,用于活動(dòng)當(dāng)天的布置。
(3)將書(shū)籍進(jìn)行分類以及標(biāo)價(jià)。
(4)邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)成員在義賣現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行攝影
第二環(huán)節(jié):活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
(1)義賣時(shí)間為每日放學(xué)12點(diǎn)10分―1點(diǎn)40分以及下午3點(diǎn)40分―5點(diǎn)整(前15分鐘用來(lái)布置義賣場(chǎng)地――搬桌子,開(kāi)雨傘,貼海報(bào),搬書(shū)……)
(2)義賣現(xiàn)場(chǎng)布置需要10名工作人員(邀請(qǐng)志愿者共同參與,需佩戴肩帶)布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)攝影記錄下活動(dòng)全過(guò)程。
第三環(huán)節(jié):后期總結(jié)
(1)清點(diǎn)義賣書(shū)籍所得金額,用來(lái)購(gòu)買所需物品。
(2)網(wǎng)宣部負(fù)責(zé)發(fā)微博,發(fā)表本次活動(dòng)。
(3)總結(jié)本次活動(dòng)的不足與好處。
活動(dòng)申請(qǐng):
桌子兩張;帳篷一個(gè)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇七
各位同仁、各位朋友:
你們好!
兄弟姐妹們,或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元,或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元,或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元,或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元,或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么,但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō),可能就改變他的人生。開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng),讓特困生感受到黨和政府的溫暖,體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài),是踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn),是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué),功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中,為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心!
在中國(guó),扭轉(zhuǎn)農(nóng)村教育落后的狀況有許許多多的事情要做,政府在做,社會(huì)各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個(gè)人的實(shí)際能力是十分有限的,我們的目的并不想在所到之地遍地開(kāi)花,而是希望能點(diǎn)燃一盞燈,既讓它照亮盡可能多的孩子,又希望它能引來(lái)萬(wàn)家燈火。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望;“愛(ài)人者,人亦愛(ài)之”。救助一個(gè)學(xué)生,改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將永遠(yuǎn)被他人銘記,您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛(ài)心無(wú)止境,助學(xué)見(jiàn)真情。也許我們每個(gè)人付出的只是綿薄之力,但我們?nèi)后w的相助,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子卻可能是雪中送炭!在此衷心希望你伸出慈愛(ài)的雙手,幫幫這群可憐的貧困孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛(ài)心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇八
全縣干部職工、工商界朋友:
青少年是國(guó)家的棟梁,是民族的希望,孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生是青少年中的弱勢(shì)群體,關(guān)心青少年大學(xué)生健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任,孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生理應(yīng)受到更多的關(guān)愛(ài)和扶持。向孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生捐資助學(xué)體現(xiàn)了教育和社會(huì)對(duì)孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生的特殊關(guān)愛(ài),是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐,是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。同時(shí)也為社會(huì)愛(ài)心單位和愛(ài)心人士體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感,追求崇高道德,表現(xiàn)關(guān)愛(ài)之心提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì),是利國(guó)、利民、利人的慈善事業(yè)。
教育的發(fā)展一方面需要廣大教職工開(kāi)拓進(jìn)取、勤勉工作,同時(shí)也需要全縣各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和廣大群眾的大力支持。當(dāng)不少孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而學(xué)業(yè)深受影響甚至面臨輟學(xué)境遇的時(shí)候,它不僅讓教職工憂心忡忡,同時(shí)也牽動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展,教育優(yōu)先;蕓蕓眾生,青年為重。面對(duì)眾多貧寒學(xué)子,我們不僅應(yīng)當(dāng)深表同情和憐愛(ài),更應(yīng)伸出援助之手,讓他們順利完成學(xué)業(yè),圓他們的大學(xué)夢(mèng),也給自己一個(gè)修身養(yǎng)性、表達(dá)愛(ài)心、造福社會(huì)的機(jī)會(huì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)捐出一點(diǎn)零花錢可能只是聊表寸心,但對(duì)受捐贈(zèng)者而言或許能夠改變他一生的命運(yùn)。
授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲幸福。讓我們每位干部都行動(dòng)起來(lái),慷慨解囊,集一元、十元的涓涓細(xì)流,匯成關(guān)心貧寒學(xué)子愛(ài)的大海,讓更多的人遠(yuǎn)離貧困、遠(yuǎn)離愚昧,這是功在當(dāng)世、利在千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛(ài)心為孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生撐起一片晴朗的天空,鋪設(shè)一條綠色的成長(zhǎng)通道。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位仁人志士、老師們、同學(xué)們:
金秋的細(xì)雨濕潤(rùn)了炎陵的山地,真情的幫扶溫暖了山區(qū)困難學(xué)子的心窩,在黨和政府的高度重視下,在社會(huì)各界仁人志士的關(guān)心支持下,“天堂”qq群的愛(ài)心人士,來(lái)策源鄉(xiāng)學(xué)校舉行“愛(ài)心助學(xué)工程”第四學(xué)期捐資助學(xué)活動(dòng)。親自參加今天捐資助學(xué)活動(dòng)的有我市教委鐘局長(zhǎng)和部分企事業(yè)及個(gè)人捐資助學(xué)代表,首先我代表策源鄉(xiāng)學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、仁人志士的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并代表受資助的部分學(xué)生和家長(zhǎng)向各位人士表示衷心的感謝!
人生的`目標(biāo)不一定要有燦爛輝煌,人生的真諦卻一定要有真情善良。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視和關(guān)心捐資助學(xué)工作,我市教委鐘局長(zhǎng)、縣教育局陳局長(zhǎng)對(duì)捐資助學(xué)工作多次做出指示和部署,今天他親自率隊(duì)前來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘局長(zhǎng)、陳局長(zhǎng)一行的到來(lái),并對(duì)他們的善舉表示衷心的感謝!
今天的捐助活動(dòng)主要有七項(xiàng)內(nèi)容。首先,請(qǐng)市教委鐘局長(zhǎng)宣布受助學(xué)生名單。
下面進(jìn)行捐資儀式。請(qǐng)受資助的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取助學(xué)金。
請(qǐng)受助學(xué)生代表發(fā)言。
請(qǐng)受助學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
請(qǐng)“天堂”qq群獻(xiàn)愛(ài)心捐助代表發(fā)言。
掌聲有請(qǐng)鐘局長(zhǎng)講話。
同志們,今天的捐資助學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了。剛才鐘局長(zhǎng)和各位代表的講話,對(duì)開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步提出了要求,對(duì)受到資助的同學(xué)們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認(rèn)識(shí)和理解鐘局長(zhǎng)的講話精神,并認(rèn)真落實(shí)到工作和學(xué)習(xí)中去。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn):xxxx年10月27日上午10:30——11:30洛陽(yáng)嵩縣紙房鄉(xiāng)中操場(chǎng)。
活動(dòng)的.目標(biāo):。
1.設(shè)立“足來(lái)足往成就夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金”(詳見(jiàn)附案一)激勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),成就自己的夢(mèng)想。
2.為學(xué)校捐贈(zèng)一部分體育用品和教學(xué)儀器及教學(xué)用具,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們。
3、建立長(zhǎng)期友好幫扶關(guān)系,企業(yè)每年力所能及的為學(xué)校提供一些幫助?;顒?dòng)組委會(huì):
組長(zhǎng):吳曉雨副組長(zhǎng):劉利明、崔征、李慧敏。
活動(dòng)(一)。
時(shí)間安排:
1、10月27日早上5:50準(zhǔn)時(shí)公司樓下集合,6:00出發(fā)(不得遲到和缺席)(劉建華)。
2、9:30抵達(dá)嵩縣紙房鄉(xiāng)中。
3、9:30—10:20———活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。(責(zé)任人:劉建華、吳俊亞)。
4、10:30—10:35———開(kāi)場(chǎng)白。足來(lái)足往“與希望同行”紙房鄉(xiāng)中捐資助學(xué)公益活動(dòng)正式開(kāi)始。
5、10:35—10:45———鄉(xiāng)鎮(zhèn)府領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、10:45—10:55———鄭總講話(企業(yè)介紹,活動(dòng)目的)。
7、10:55—10:00———學(xué)校負(fù)責(zé)人講話(宣布獎(jiǎng)學(xué)金細(xì)則)。
8、11:00—11:05———邢總(宣布獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立,鼓勵(lì)學(xué)生)。
9、11:05—11:15———正式捐贈(zèng)(支票、物品)(責(zé)任人:韓旭、張晨奇、師開(kāi)展)。
10、11:15—11:25———學(xué)生代表發(fā)言。
11、11:25——11:30公司組成員演繹《感恩的心》。
12、活動(dòng)結(jié)束,物料整理(責(zé)任人:吳俊亞、許偉峰)。
活動(dòng)(二)。
主題:
1、“伸出您的手,讓我們將愛(ài)心傳遞”為秋盤(pán)村貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物。
2、去秋盤(pán)小學(xué)看望孩子們。時(shí)間安排:
12:00從紙房鄉(xiāng)出發(fā)。車上就餐(礦泉水2瓶、雞蛋2個(gè)、面包3個(gè)、火腿腸2根)(責(zé)任人:劉利明劉建華)。
12:20—13:20下車步行3公里抵達(dá)秋盤(pán)村13:20—13:50休息半小時(shí)。
13:50—15:50兵分兩路,一路去小學(xué)給孩子們發(fā)放一些物品,/fanwen/1583陪孩子們做做游戲,教孩子唱一首歌。(吳曉雨、劉利明、鄭會(huì)軒、程麗、王燕偉、劉建華、傅冬冬、張晨奇、姚江、侯蕾、師開(kāi)展)(責(zé)任人:程麗劉利明)。
同時(shí)組織學(xué)校老師給身體不適的鄉(xiāng)親們做一下局部按摩,讓他們更深層的了解我們的企業(yè),我們的技術(shù)(責(zé)任人:張文閣許偉峰)16:00集合,返程。18:30抵鄭?;顒?dòng)細(xì)則篇(略)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)省委會(huì)辦公廳和市委辦公廳《關(guān)于開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐助活動(dòng)的通知》要求,為切實(shí)解決好全區(qū)特殊困難群眾冬季和xx年元旦、春節(jié)(以下簡(jiǎn)稱“兩節(jié)”)期間的生活,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究表決,從xx年12月28日至xx年1月31日,在全國(guó)開(kāi)展一次“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐助活動(dòng)?,F(xiàn)指定活動(dòng)方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神為指導(dǎo),以妥善安排困難群眾冬季和“兩節(jié)”期間生活為目標(biāo),通過(guò)黨委和政府組織發(fā)動(dòng),政府有關(guān)部門和慈善組織共同運(yùn)作,社會(huì)各界廣泛參與的形式,采取政府補(bǔ)助和社會(huì)募集相結(jié)合的辦法,確保城鄉(xiāng)貧困群眾動(dòng)機(jī)特別是“兩節(jié)”期間有衣穿、有房住、有飯吃,使他們安全過(guò)冬、愉快過(guò)節(jié),為構(gòu)建和諧創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、救助范圍。
此次救助的對(duì)象是城鄉(xiāng)低保戶、低保邊緣戶,農(nóng)村五保戶、城鄉(xiāng)生活困難的優(yōu)撫對(duì)象和突遇重大疾病、自然災(zāi)害或其他傷害的居民群眾,同時(shí)包括我區(qū)對(duì)口支援的遼中縣困難群眾。
三、捐款指標(biāo)。
此次捐款建議指標(biāo):區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)500元/人,處級(jí)干部(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù))300/人,科級(jí)以下干部100元/人。
四、募集原則。
1、堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政機(jī)關(guān)干部帶頭捐,企事業(yè)單位干部、職工積極捐,廣大居民群眾自愿捐的原則。
2、堅(jiān)持以塊為主、條塊結(jié)合、不搞重復(fù)捐款、屬地落實(shí)的原則。
3、堅(jiān)持集中捐贈(zèng)與分散捐贈(zèng)相結(jié)合的原則。
五、時(shí)間安排。
從xx年12月28日起至xx年1月31日結(jié)束。
大體分為三個(gè)階段:
宣傳發(fā)動(dòng)階段:你12月28日至xx年1月10日;。
集中捐贈(zèng)階段:xx年1月10日至xx年1月25日;。
匯總發(fā)放階段:xx年1月25日至1月31日。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
此次捐助活動(dòng)由區(qū)民政局負(fù)責(zé)制定方案,確定救助對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn),對(duì)捐助活動(dòng)負(fù)總責(zé);各街道黨工委按方案要求負(fù)責(zé)組織發(fā)動(dòng);捐助款物集中的區(qū)民政局,區(qū)民政局和區(qū)慈善總會(huì)在街道、社區(qū)(村)配合下共同組織發(fā)放。
七、幾點(diǎn)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各街道黨工委要把扶貧幫困工作作為貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神和建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù),列入議事日程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各單位要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,通力合作,密切配合,認(rèn)真落實(shí)扶貧幫困的各項(xiàng)工作任務(wù),不斷探索開(kāi)展幫扶活動(dòng)的有效形式,提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量,確保扶貧幫困工作取得實(shí)效。
(二)明確責(zé)任,抓好落實(shí)。各街道黨工委要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),層層明確責(zé)任,層層明確責(zé)任,層層落實(shí)責(zé)任,并強(qiáng)化責(zé)任追究。要深入實(shí)際,了解民情,研究具體情況,因地實(shí)策,因戶實(shí)策,使全區(qū)貧困群眾都能得到有針對(duì)性的救助。
(三)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。要采取多種形式,加大宣傳力度,大力宣傳黨和政府對(duì)貧困群眾的關(guān)懷,宣傳扶貧幫困的優(yōu)秀典型,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,激發(fā)社會(huì)各界的扶貧幫困熱情,努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
(四)加強(qiáng)紀(jì)律,規(guī)范操作。要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,實(shí)行陽(yáng)光操作。要對(duì)捐款人開(kāi)具專用收據(jù),專戶存儲(chǔ),及時(shí)上繳。區(qū)民政局要將捐款存入專戶,??顚S?。紀(jì)檢、檢察、審計(jì)等部門要對(duì)捐款工作的全過(guò)程進(jìn)行檢查、監(jiān)督。任何部門、單位不得以任何理由截留、挪用,捐助資金否則,按違紀(jì)處理。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十二
為他們送去溫暖和快樂(lè),同時(shí)也為進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)及大學(xué)生精神文明建設(shè)。本次活動(dòng)以傳承雷鋒精神,關(guān)愛(ài)孤殘兒童為主旨,充分發(fā)揮大學(xué)生雷鋒連在大學(xué)校園以及社會(huì)傳播文明、弘揚(yáng)美德的先鋒模范作用,計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院雷鋒連特舉辦為特教學(xué)校殘疾兒童送愛(ài)心活動(dòng)。
特殊的群體,特別的關(guān)愛(ài)!
xxxxx學(xué)校。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院雷鋒連。
張xx、李x。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院雷鋒連成員及本系有意向參與本次活動(dòng)的志愿者。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、5月15日與特教學(xué)校協(xié)調(diào)聯(lián)系活動(dòng)的舉辦事宜、取得院方支持;
2、5月16日購(gòu)買活動(dòng)所需的為孩子們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。
3、5月17日中午12:40在本院教學(xué)樓公共自習(xí)室組織本院雷鋒連所用成員召開(kāi)會(huì)議,通知活動(dòng)具體事宜,分配連員工作,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)期間的'注意事項(xiàng)及安全問(wèn)題。
4、5月17號(hào)聯(lián)系計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部進(jìn)行拍照、報(bào)道、并作出相應(yīng)的宣傳工作。
1、5月19日上午7:30在編外大學(xué)生雷鋒營(yíng)門口集合完畢,清點(diǎn)人數(shù),連長(zhǎng)及指導(dǎo)員帶隊(duì)乘坐公交車前往特教學(xué)校。
2、上午8:00到達(dá)特教學(xué)校,與校領(lǐng)導(dǎo)接洽并慰問(wèn)在校學(xué)生并組織布置會(huì)場(chǎng)。
3、上午9:00聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。由機(jī)械學(xué)院雷鋒連、計(jì)信學(xué)院雷鋒連及我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員表演節(jié)目,期間穿插一些互動(dòng)類節(jié)目,活躍聯(lián)歡會(huì)氛圍。
5、上午10:30聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,組織部分連員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生,其他連員陪特教學(xué)院兒童聊天,做一些游戲等。
6、上午11:00活動(dòng)結(jié)束,全體成員與特教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生們合影留念。清點(diǎn)人數(shù),有序的離開(kāi)特教學(xué)校。
7、上午11:30安全到達(dá)學(xué)校后,再次清點(diǎn)人數(shù),由連長(zhǎng)及指導(dǎo)員做出活動(dòng)總結(jié),并安排連員有序離開(kāi)。
(三)后期總結(jié)。
1、整理資料、照片存檔。
2、總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方以便下次改進(jìn)。
詳情見(jiàn)附錄。
1、志愿者在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的言行,切忌有損殘疾兒童自尊心的話語(yǔ)與動(dòng)作出現(xiàn)。
3、活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)負(fù)責(zé)人務(wù)必做好安全防范工作,強(qiáng)調(diào)參與人員嚴(yán)禁私自離隊(duì),若有緊急事情需及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系或請(qǐng)假要求同學(xué)們要服從安排,提高安全意識(shí)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)目的:
為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度,通過(guò)“助殘日”活動(dòng),讓更多的人了解中國(guó)殘疾人的生存狀況,樹(shù)立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛(ài)生活,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:
二、活動(dòng)時(shí)間:20_年5月15日(星期五)下午3:00(暫定)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):外操場(chǎng)。
四、工作內(nèi)容與人員安排:
節(jié)目總負(fù)責(zé)人:廖麗英。
主持人:廖麗英。
評(píng)委:葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑。
文藝節(jié)目組:廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、曾素珍、張麗梅、賴春梅(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,每班至少出一個(gè)節(jié)目,學(xué)校文藝隊(duì)出2--3個(gè)節(jié)目。)。
舞美設(shè)計(jì)組:梁怡笑、羅麗霞(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、環(huán)境布置)獎(jiǎng)品:李敬梅、鄒志賢。
音響:鄒志賢、張?zhí)砣A。
攝影:梁怡笑。
五、參賽節(jié)目要求:
內(nèi)容健康、主題積極向上,能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)朗誦、曲藝等,力求節(jié)目質(zhì)量提高,節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級(jí)中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè),全校分為三組,每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。
一組:聾九班、聾三班;二組:普通班、提高2班三組:提高1班、認(rèn)知3班。
七:比賽組織形式:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。
八:文藝匯演當(dāng)天程序:
1、1:00—2:30舞臺(tái)布置。
2、文藝演出。
3、總結(jié)頒獎(jiǎng)。
4、宣布演出結(jié)束,聾九班清理會(huì)場(chǎng)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十四
“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)方案為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,回饋社會(huì),進(jìn)一步做到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”,我街和匯豐銀行聯(lián)合開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”的中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng),為轄內(nèi)孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問(wèn)品和節(jié)日的問(wèn)候,踐行科學(xué)發(fā)展觀,具體活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力,創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作為契機(jī),在東風(fēng)街轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”的中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng),為推進(jìn)首善之區(qū)的建設(shè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、主辦單位。
東風(fēng)街黨工委、辦事處。
三、承辦單位。
匯豐銀行。
四、協(xié)辦單位。
東風(fēng)街黨政辦、民政科、社區(qū)居委會(huì)等。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間:9月22日下午4點(diǎn)。
活動(dòng)主題:“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng)。
活動(dòng)形式:辦事處首層會(huì)議室舉行“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)儀式。
六、活動(dòng)要求。
(一)街黨政辦將會(huì)把各社區(qū)慰問(wèn)對(duì)象的名單通過(guò)oa形式發(fā)至各社區(qū)居委會(huì)賬號(hào)。
(二)各社區(qū)居委會(huì)積極配合本次活動(dòng),做好文字和照片資料的整理。待活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)我街黨政辦賬號(hào)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十五
為了弘揚(yáng)雷鋒精神,號(hào)召?gòu)V大的團(tuán)員青年向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)、樂(lè)于助人的精神,武漢三中政教處、團(tuán)委決定在20xx年3月開(kāi)展紀(jì)念雷鋒50周年活動(dòng)。特制定以下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)目的。
在廣大的團(tuán)員青年中弘揚(yáng)雷鋒精神,激勵(lì)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí),通過(guò)走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛(ài)孤寡老人,送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題。
走進(jìn)社區(qū)送溫暖傳遞祝福獻(xiàn)愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月18日(第6周星期日)。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
1、通過(guò)3月5日升旗儀式、國(guó)旗下講話向全體學(xué)生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),爭(zhēng)做文明學(xué)生”的倡議。
2、通過(guò)制作一期宣傳雷鋒精神的展板,讓雷鋒精神深入人心。
3、通過(guò)電子屏滾動(dòng)播放雷鋒名言,深刻闡述雷鋒精神。
以上三項(xiàng)皆在于在校園內(nèi)營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍。
(二)、組織準(zhǔn)備階段。
1、與建橋街街道書(shū)記聯(lián)系,明確走進(jìn)社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人的名單,購(gòu)買食用油、大米等生活必需品用于慰問(wèn)孤寡老人。
2、確定走進(jìn)社區(qū)慰問(wèn)同時(shí)對(duì)孤寡老人進(jìn)行幫扶的學(xué)生名單,同時(shí)進(jìn)行人員分組。
3、準(zhǔn)備“武漢三中青年志愿者”綬帶、團(tuán)徽、武漢三中校旗以及用于幫助孤寡老人做家務(wù)、幫助社區(qū)進(jìn)行清掃的工具,以上均用于進(jìn)社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)時(shí)使用。
(三)、活動(dòng)實(shí)施階段。
1、3月18日上午8點(diǎn)30分,學(xué)生在學(xué)校中庭集結(jié),每人佩戴志愿者綬帶、團(tuán)徽,按小組分發(fā)物品、工具,重溫活動(dòng)精神。
2、9點(diǎn)進(jìn)社區(qū),在建橋街社區(qū)書(shū)記的帶領(lǐng)下,挨家挨戶慰問(wèn)孤寡老人,為老人送去食用油、大米等生活必需品,同時(shí)安排小組學(xué)生幫助孤寡老人做家務(wù),清掃房屋。
3、11點(diǎn)在社區(qū)中心集結(jié),全體學(xué)生幫助社區(qū)清理街道、樓道等。
4、11點(diǎn)30分回學(xué)校,全體學(xué)生每人一分鐘談活動(dòng)感想以此作為此次活動(dòng)的句點(diǎn)。
(四)、活動(dòng)總結(jié)階段。
1、制作一期活動(dòng)剪影的展板,向全校師生展示學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采。
2、寫(xiě)一篇活動(dòng)簡(jiǎn)訊,總結(jié)活動(dòng)中好的做法以及思考不足的地方,以便今后的活動(dòng)策劃做的更完美。
五、活動(dòng)要求。
1、全體參與活動(dòng)的學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,嚴(yán)格遵照學(xué)生行為規(guī)范,按照要求佩戴團(tuán)徽、青年志愿者綬帶,注意路途中的人身安全。
2、全體參與活動(dòng)的學(xué)生要為樹(shù)立三中形象而努力,以熱情、積極的精神面貌參與活動(dòng)。
3、成立宣傳小組,負(fù)責(zé)采集具有教育價(jià)值的圖片等用于后期宣傳展板的制作。
武漢三中政教處團(tuán)委。
20xx-3-2。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)時(shí)間
3月6日8:30至11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
西安市啟智學(xué)校操場(chǎng)
與會(huì)人員
1.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
西安市啟智學(xué)校校長(zhǎng)楊莉
西安市啟智學(xué)校書(shū)記韓秦虎
西安市啟智學(xué)校副校長(zhǎng)吳保印
2.參會(huì)人員
西安華旗藥業(yè)有限公司30名員工
西安市啟智學(xué)校師生
3.參與媒體
陜西省電視臺(tái)
四、活動(dòng)議程
1.主持人:?jiǎn)⒅菍W(xué)校吳保印副校長(zhǎng)
2.捐贈(zèng)儀式
第一項(xiàng)啟智學(xué)校吳保印副校長(zhǎng)介紹來(lái)賓
第二項(xiàng)楊莉校長(zhǎng)致歡迎詞
第三項(xiàng)西安華旗藥業(yè)有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理李文彪先生講話
第四項(xiàng)啟智學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)
1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W校捐贈(zèng)
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)頒發(fā)愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)
第五項(xiàng)企業(yè)員工與學(xué)生開(kāi)展融合活動(dòng)
注意:
1、早上8點(diǎn)20分西安啟智學(xué)校門口集合,遲到者按正??记谔幚怼?BR> 2、捐贈(zèng)儀式開(kāi)始時(shí),我們排成隊(duì)站在隊(duì)伍中。(看當(dāng)時(shí)情況在決定站成幾隊(duì))不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩要有秩序。
3、捐贈(zèng)儀式結(jié)束后2個(gè)人一組跟班進(jìn)班。每個(gè)班有8名學(xué)生,2名老師。我們的人進(jìn)去根據(jù)班級(jí)課程不同靈活進(jìn)行,參與其中。不要影響教學(xué),不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)拍照。
4、下課后,所有人到會(huì)議室集合,進(jìn)行華旗5周年慶典活動(dòng)。因?yàn)闀?huì)議室和教學(xué)樓在一起,所以在活動(dòng)中盡量不要隨意走動(dòng)出出進(jìn)進(jìn),大聲喧嘩。
5、分成各個(gè)小組,由各組長(zhǎng)組織(如金蠶康寶組等)學(xué)習(xí)、討論心得。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十七
隨著信息時(shí)代的到來(lái)和生活的日益富足,給城市居民帶來(lái)便捷生活的同時(shí),也使越來(lái)越多的人們逐漸變的冷漠。為了引導(dǎo)我們的孩子們走出自我,關(guān)心他人,走出家庭,面向社會(huì),讓助人為樂(lè)的精神滋潤(rùn)孩子們的.心靈;讓重溫革命歷史的遠(yuǎn)足行動(dòng)磨礪孩子們的意志,讓富有積極意義的校外實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)闊孩子們的視野,讓充滿正能量的集體活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的凝聚力,棗莊十五中七年級(jí)十七班家委會(huì)計(jì)劃開(kāi)展攜手棗莊民建“思源”助學(xué)工程關(guān)愛(ài)留守兒童手牽手暨立志遠(yuǎn)足山亭行活動(dòng),方案如下:
1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)會(huì)感恩。
2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁,培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。
3、培養(yǎng)孩子們樂(lè)于助人的情操,體會(huì)給予的快樂(lè),同時(shí)切實(shí)解決山區(qū)學(xué)生的實(shí)際困難。
4、幫助孩子們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀青年。
5、警醒孩子明辨是非,提高自我約束能力。
1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑,為烈士敬獻(xiàn)花圏
2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞
3、與山區(qū)孩子互贈(zèng)書(shū)信、賀卡,交流感情
4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈(zèng)衣物、圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品
5、與山區(qū)孩子互動(dòng),開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯,體驗(yàn)他們的生活
7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地
1、向全班同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)倡議書(shū)。
2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系,確定人數(shù),溝通活動(dòng)內(nèi)容
3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系,確定活動(dòng)時(shí)間等相關(guān)事宜
4、前期踩點(diǎn),規(guī)劃活動(dòng)路線
7、征集、整理捐贈(zèng)衣服、圖書(shū)等物品
8、確定參與人數(shù),確定車輛
2016年12月20日(周六全天)
1、7:50在十五中校內(nèi)集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9:00到達(dá)山亭烈士陵園,向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影
3、10.30到達(dá)山亭白龍灣小學(xué),活動(dòng)內(nèi)容有整隊(duì)、手拉手儀式、互換賀卡、
合影留念、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、一起共進(jìn)午餐
4、13:30準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名出發(fā),14:20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。
5、16:00準(zhǔn)時(shí)返程,預(yù)計(jì)17:30前到達(dá)十五中學(xué)校,活動(dòng)結(jié)束。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十八
同志們、同學(xué)們:
聚集一堂里隆重舉行由集團(tuán)公司女工部組織的“獻(xiàn)愛(ài)心捐資助學(xué)”儀式我謹(jǐn)代表集團(tuán)公司黨委、總部向受到捐助的同學(xué)們表示慰問(wèn)向慷慨捐資的同志們表示感謝。在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際向所有同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候!
同志們,要振興,教育是。少年兒童是和民族的未來(lái),黨發(fā)展的希望。實(shí)施“春蕾計(jì)劃”,幫助有的孩子學(xué)業(yè),是關(guān)系前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的大好事;是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),是社會(huì)友愛(ài)和溫馨的體現(xiàn),是協(xié)作互幫精神的體現(xiàn)。集團(tuán)公司是有50年光榮歷史的老企業(yè),有著輝煌的,經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放的洗禮。現(xiàn)在,經(jīng)營(yíng)觀念的轉(zhuǎn)變、企業(yè)改革的深化,集團(tuán)公司的工作都煥發(fā)了生機(jī),經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)逐年連創(chuàng)新高。是2oo5年銷售收入30億大關(guān)。,不清醒地,到公文易愛(ài)心文秘網(wǎng)]看到,在集團(tuán)公司的員工家屬中,傷殘、病痛等種.種原因,還生活的家庭,還有員工的子女,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中了暫時(shí)的。社會(huì)上最值得關(guān)注的是孩子,而孩子中最值得關(guān)注的是孩子。種時(shí)候,更需要的幫助和關(guān)愛(ài)。,舉辦的捐助,把有限的資金,無(wú)償?shù)鼐杞o經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭,幫助孩子們度過(guò)的。讓安心未完的學(xué)業(yè),感受組織的溫暖,感受陽(yáng)光下無(wú)憂的生活,這舉辦這次活動(dòng)的意義所在?!熬栀Y助學(xué)”體現(xiàn)著集團(tuán)公司各級(jí)組織對(duì)子弟教育事業(yè)的,而且也體現(xiàn)出對(duì)家庭的一片愛(ài)心。
同學(xué)們,這次“捐資助學(xué)”是集團(tuán)公司工會(huì)女職工組織連續(xù)幾年來(lái)舉辦的又一次捐助活動(dòng)。助學(xué)金來(lái)源于集團(tuán)公司的女職工、各級(jí)及員工。捐款的數(shù)額綿薄,但代表的是組織的一片,員工的一份熱情。希望同學(xué)們珍惜的大好時(shí)光,不要辜負(fù)和愛(ài)護(hù)你們的叔叔、阿姨們的期望,要勤奮學(xué)習(xí),自勇自信,發(fā)奮圖強(qiáng),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年,為將來(lái)事業(yè)的合格建設(shè)者和優(yōu)秀接-班人而努力。我相信,你們不懈的努力,會(huì)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,會(huì)社會(huì)未來(lái)的棟梁。
有,大家?guī)?。這是民族固傳統(tǒng)美德。,在今后的工作中,我希望各級(jí)組織,是工會(huì)的各級(jí)組織要給集團(tuán)公司工會(huì)女工部支持,也希望各級(jí)女職工組織好、實(shí)施好“春蕾計(jì)劃”,用拳拳真誠(chéng),盡傾情之力,用愛(ài)心向有的家庭和孩子伸出援助之手,為孩子們健康成長(zhǎng)的條件和環(huán)境,為把孩子們培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展的事業(yè)建設(shè)者和接-班人應(yīng)盡的努力。
同學(xué)們,明天你們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),在時(shí)刻,我真心祝愿同學(xué)們節(jié)日愉快,也祝與會(huì)同志們身體健康、工作、和家幸福。
謝謝大家!
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、同學(xué)們:
在這秋高氣爽、碩果盈枝的美好季節(jié),我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同舉行某某地緣集團(tuán)2015年助學(xué)百名某某蘋(píng)果代言人啟動(dòng)儀式。這是某某地緣集團(tuán)貫徹落實(shí)省市縣精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作會(huì)議精神的具體表現(xiàn),也是加快推進(jìn)全縣電子商務(wù)、大力宣傳某某蘋(píng)果的創(chuàng)新之舉,更是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)捐資助學(xué)美德、推進(jìn)某某教育事業(yè)發(fā)展的有力舉措。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣廣大師生,向某某地緣集團(tuán)及其總經(jīng)理田積林先生表示衷心的感謝和崇高的敬意!
“愛(ài)心助棟梁,共圓蘋(píng)果夢(mèng)”——某某地緣集團(tuán)助學(xué)百名貧困大學(xué)生,是一項(xiàng)情系教育、深得人心的善舉,更是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的義舉,對(duì)于促進(jìn)我縣教育發(fā)展、弘揚(yáng)助人為樂(lè)的文明新風(fēng)具有積極而深遠(yuǎn)的意義。某某地緣集團(tuán)用實(shí)際行動(dòng)真心回報(bào)社會(huì),為家鄉(xiāng)貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、為某某教育事業(yè)做實(shí)事,體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了某某人致富思源、樂(lè)善好施的優(yōu)良品質(zhì),體現(xiàn)了民營(yíng)企業(yè)家致富不忘回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)的拳拳愛(ài)心。
希望此次受到資助的同學(xué)倍加珍惜機(jī)會(huì),努力把某某地緣集團(tuán)的關(guān)心支持化做勤奮學(xué)習(xí)、鍛煉品德、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在思想上要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在學(xué)習(xí)上要自覺(jué)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí),盡可能多地掌握科學(xué)文化知識(shí),切實(shí)提高個(gè)人素質(zhì)和能力,努力成為棟梁之才,以優(yōu)異的成績(jī)回饋?zhàn)鎳?guó)、報(bào)答社會(huì);在今后的工作和生活中,要銘記恩情、傳遞愛(ài)心,以電子商務(wù)大力宣傳某某蘋(píng)果品牌,自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。
授人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。在此,我希望廣大企業(yè)和社會(huì)各界人士能夠以某某人的高尚品質(zhì)為榜樣,大力傳承和弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困學(xué)生、關(guān)心支持某某教育事業(yè),用自己的愛(ài)心和責(zé)任心為全縣精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
最后,讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蚰衬车鼐壖瘓F(tuán)表示衷心的感謝,祝愿某某地緣集團(tuán)不斷發(fā)展壯大,實(shí)現(xiàn)自己的宏圖偉業(yè)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成!
謝謝大家!
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇二十
呼喚下一代的純真和社會(huì)國(guó)家的發(fā)展——愛(ài)國(guó)再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的.城市,社會(huì)的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個(gè)國(guó)家毫無(wú)溫情可言,為呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發(fā)揚(yáng)、宣傳、傳遞愛(ài)心、溫情、做一次真正的愛(ài)國(guó))。
2、采集貧困地區(qū),如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動(dòng)的影片。
3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等。
4、電影等宣傳工作的展開(kāi)。
5、募捐活動(dòng),寄予山區(qū)孩子。
6、舉辦篝火會(huì)。
1、聯(lián)合青年志協(xié)組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈(zèng)物資。
2、聯(lián)合攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行愛(ài)心跟蹤拍攝,采集相片,影片等。
4、聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作。
出行時(shí)間:5月4日早上8:30在校門口集合到。
敬老院陪老人談心。
孤兒院(給予關(guān)愛(ài),一起做游戲,帶些小禮物)。
殘疾人學(xué)院(給予信心,事先進(jìn)行手語(yǔ)培訓(xùn))。
篝火會(huì)活動(dòng):6:00—7:00對(duì)歌(夜幕下空靈地飄蕩)。
7:00—8:00狂歡。
8:10—10:00看電影,行程經(jīng)過(guò)。
10:00以后宣傳募捐。
5月5日募捐完畢。
組織學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部搞清潔衛(wèi)生。
青年志協(xié)發(fā)送愛(ài)心物資和款項(xiàng)。
資金安排:總用大概5000人民幣。
評(píng)獎(jiǎng):敬老院,孤兒院,殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選方式:看誰(shuí)的狂歡效果好,陣勢(shì)強(qiáng),觀眾的反映好,在學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部中選出評(píng)委。
一等獎(jiǎng)一組:xxx。
二等獎(jiǎng)二組:xxx。
三等獎(jiǎng)三組:xxx。
篝火會(huì)xxx元。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目的:。
讓每個(gè)幫帶學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校與教師對(duì)他們的關(guān)懷與期望,增強(qiáng)自信心。
讓學(xué)生感受節(jié)日的`快樂(lè)。
幫帶老師與學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行一次情感的交流。
時(shí)間:5月30日。
出席對(duì)象:愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。
活動(dòng)費(fèi)用:每位愛(ài)生志愿隊(duì)員出20元買學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動(dòng)器具與有關(guān)活動(dòng)的獎(jiǎng)品。
具體分工:
總負(fù)責(zé):
活動(dòng)過(guò)程:
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始:愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛(ài)生志愿隊(duì)活動(dòng)宗旨??谔?hào)。
二、志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報(bào)一年來(lái)幫帶的收獲。
三、被幫帶學(xué)生代表匯報(bào)一年的成果與感受。
四、黨支部書(shū)記或校長(zhǎng)致辭。
五、給學(xué)生贈(zèng)送禮物。
六、師生聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目的
組織參觀走訪福利院活動(dòng),關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)愛(ài)心
活動(dòng)準(zhǔn)備
安全措施
家長(zhǎng)開(kāi)車陪同
活動(dòng)過(guò)程
我們有了不少的收獲,下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我們的匯報(bào)。
1、提前一天收集衣物及書(shū)籍;
2、學(xué)校門口集合;
3、統(tǒng)一出發(fā);同學(xué)們?cè)谲嚿蠠崃业挠懻撊绾闻c福利院的孩子們進(jìn)行溝通交流,大家有的說(shuō)講笑話,有的說(shuō)講故事,有的說(shuō)聊天,有的說(shuō)談?wù)摗坝⑿勐?lián)盟”游戲;在車上同學(xué)們還開(kāi)始準(zhǔn)備要講的故事和笑話。
4、到達(dá)福利院參觀走訪,捐助物品;長(zhǎng)沙市第二福利院是集中供養(yǎng)智障人員的社會(huì)福利機(jī)構(gòu),現(xiàn)收養(yǎng)在院的對(duì)象有四百到五百人,以智障殘疾人、肢體殘疾人、輕度精神病患者、孤殘兒童為主,還有一部分是“三無(wú)”的民政對(duì)象,都是一些弱勢(shì)群體。這里的孩子們都是智力發(fā)育不全或者身體有殘疾的,這里的孩子們很明顯非常需要關(guān)愛(ài),有一個(gè)10歲的腦癱孩子,看上去就5歲左右的身體,見(jiàn)到我們,就張開(kāi)雙手要我們抱,抱著走了一會(huì),我們把他放下,他又張開(kāi)雙手要另外一個(gè)人抱,而且不愿意我們放他下來(lái),就想一直讓我們抱著;走過(guò)兒童區(qū),我們又參觀了智障成人區(qū),我們看到和我們“不太一樣”的大人,或者行為舉止古怪,或者……;這里的護(hù)理人員非常的辛苦,在這里照顧智障人員,不僅沒(méi)有工作成就感,而且又累又臟,比如:剛剛疊得整整齊齊的被子馬上就會(huì)被這些人弄亂,要反復(fù)不停的疊好;接待老師帶我們參觀了生活區(qū)、康復(fù)訓(xùn)練區(qū)、農(nóng)場(chǎng)等地,在參觀的同時(shí),她告訴同學(xué)們,()同學(xué)們現(xiàn)在都有遠(yuǎn)大的理想,也希望有同學(xué)長(zhǎng)大后考慮社會(huì)義工,或者在自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后,記住要關(guān)心關(guān)愛(ài)社會(huì)的弱勢(shì)群體。
感受
參觀完之后,同學(xué)們雖然之前準(zhǔn)備的笑話啊,故事啊,“英雄聯(lián)盟”游戲啊,都沒(méi)有派上用場(chǎng),但是大家感觸頗深;孩子們覺(jué)得自己是多么的幸福與幸運(yùn),有健康的身體,有爸爸、媽媽在身邊。家長(zhǎng)覺(jué)得自己是多么的幸福與幸運(yùn),自己和孩子都有健康的身體,有著和睦、幸福的家庭;我們更應(yīng)該珍惜眼前的生活。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)上這群弱小的群體,給與他們關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇三
捐贈(zèng)儀式時(shí)間:xxxx年5月29日。
捐贈(zèng)儀式地點(diǎn):村小學(xué)教學(xué)樓前。
捐贈(zèng)儀式所需物料:音響話筒。
捐贈(zèng)儀式出席人員:小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、貴源領(lǐng)導(dǎo)。
現(xiàn)場(chǎng)布置及宣傳:橫幅、電視臺(tái)記者、拍照留影。
捐贈(zèng)儀式流程:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、貴源領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、捐助開(kāi)始(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)課桌椅、學(xué)生書(shū)籍,貴源領(lǐng)導(dǎo)。
給學(xué)生贈(zèng)發(fā)書(shū)包)。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家下午好!
知識(shí)改變命運(yùn),愛(ài)心成就未來(lái)。教育的重大意義是不言而喻的。今天,我們?cè)谶@里舉辦由廣西貴源房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司組織的“愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)儀式”。在此,我代表廣西貴源公司向到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位同學(xué)、老師以及媒體朋友致以最親切的問(wèn)候。
“愛(ài)心助學(xué)”是一項(xiàng)神圣的公益事業(yè),不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)團(tuán)體的,而且整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,需要大家的共同參與。廣西貴源地產(chǎn)作為橫縣的領(lǐng)軍企業(yè),在社會(huì)各界的大力支持和愛(ài)護(hù)下,得到了快速良好的發(fā)展,我們有責(zé)任也有義務(wù)用公益表達(dá)我們的感恩,用愛(ài)心回報(bào)社會(huì),向有需要的小學(xué)生伸出援助之手。而本次“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)已是廣西貴源公司舉辦的第六次捐助活動(dòng)。貴源集團(tuán)進(jìn)駐橫縣以來(lái),先后開(kāi)發(fā)了貴源國(guó)際新城、貴源華府、貴源公館、以及地處茉莉花大道西段的`貴源城市新都也即將面世。六年來(lái),貴源公司每年都會(huì)出資舉辦“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng),我們將會(huì)用更多的行動(dòng)回饋社會(huì),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè)。
最后,希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),立志成才!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,用優(yōu)異的成績(jī)走向更廣闊的明天。也祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利!
謝謝大家!
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇四
全體政協(xié)委員、工商聯(lián)會(huì)員:
教育是強(qiáng)國(guó)之路,人才是立國(guó)之本。大學(xué)生活是人生一段美好的時(shí)光,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、為將來(lái)服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)的重要階段。然而,每年的這個(gè)季節(jié),都有一些優(yōu)秀的貧困學(xué)子手捧大學(xué)通知書(shū),因交不起學(xué)費(fèi)而徘徊在大學(xué)門外。那一聲聲憂郁的嘆息,那一雙雙無(wú)助的眼睛,沉重得讓所有善良的人們都感到揪心。他們迫切需要我們的幫助,實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的人生理想。寒門學(xué)子苦,勤奮路上難。為了他們的夢(mèng)想,為了明天的希望,縣政協(xié)辦和縣工商聯(lián)聯(lián)合發(fā)起倡議,開(kāi)展以“捐資助學(xué)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的助學(xué)活動(dòng),動(dòng)員社會(huì)各界力量多渠道籌措資金,幫助那些家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門、完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
一顆愛(ài)心能讓腳步有方向,一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。幫助一名貧困大學(xué)生,將意味著明天我們將多一名合格的建設(shè)者。您的捐獻(xiàn)不僅為他們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,讓他們重新?lián)P起理想的'風(fēng)帆;您的義舉,不僅會(huì)改變學(xué)子的一生,讓他和他的家庭充滿希望,而且讓社會(huì)更加和諧。
讓我們共同伸出援助之手,用愛(ài)心托起貧困學(xué)子的未來(lái)和希望。我們相信:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”!
xx縣政協(xié):xxx。
20xx年xx月xx日。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇五
本課學(xué)習(xí)旨在通過(guò)對(duì)以往家人之間有趣、有益活動(dòng)的回憶,引發(fā)對(duì)來(lái)自家人關(guān)懷的領(lǐng)悟和體會(huì)、對(duì)骨肉親情的認(rèn)識(shí)和思考。此外,還將在人物形象的勾勒、活動(dòng)場(chǎng)景的描繪等藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)到親情的意義所在。
學(xué)生情況:
在蘇少版美術(shù)教材中,學(xué)生在中年級(jí)段曾經(jīng)接觸過(guò)《親昵》一課,對(duì)人與人之間的關(guān)系有過(guò)初步了解,也嘗試過(guò)具體的人物形象的表現(xiàn)。本課在以往的基礎(chǔ)上將這種人與人之間的美好關(guān)系集中在家庭成員的細(xì)節(jié)中,使藝術(shù)表現(xiàn)的內(nèi)容集中于一點(diǎn),以此更深刻、更透徹地予以彰顯。
教學(xué)方式、手段:
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。將視點(diǎn)聚焦于生活中的家人,關(guān)注生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感悟。在家庭以及社會(huì)生活的經(jīng)歷中,體會(huì)到“溫暖”“關(guān)愛(ài)”“親密”等人與人之間的情感。
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)探究。設(shè)置問(wèn)題情境,在游戲中學(xué)習(xí),在對(duì)話中感受,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,主動(dòng)探究、積極嘗試,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)審美。激發(fā)創(chuàng)新精神,激活創(chuàng)新思想,使其形成獨(dú)立的見(jiàn)解并創(chuàng)造性地予以呈現(xiàn)和表達(dá)。
教師準(zhǔn)備:記號(hào)筆、彩色筆、畫(huà)紙、ppt課件等,教室四周張貼相關(guān)作品,營(yíng)造氛圍。
學(xué)生準(zhǔn)備:自己與家人在一起的合影、經(jīng)歷的故事,彩色水筆等。
教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)回憶、觀察,進(jìn)一步熟悉不同人物外形的表現(xiàn)方法,用線描或色彩等自己喜歡的繪畫(huà)表現(xiàn)方式呈現(xiàn)家人的具體形象,再現(xiàn)與家人親密無(wú)間的生活場(chǎng)景。
過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)對(duì)記憶中經(jīng)歷過(guò)的家庭趣事的回憶和交流,搜尋家人言行及有趣場(chǎng)景的動(dòng)人一幕,定格并藝術(shù)地重組這一瞬間情境。注意表現(xiàn)個(gè)體之間大小、高矮、疏密和神態(tài)的對(duì)比與呼應(yīng)關(guān)系,以相應(yīng)的藝術(shù)形式表達(dá)出來(lái)。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的過(guò)程中,感受和體會(huì)到家人溫暖包容的親情,表現(xiàn)家庭和睦歡樂(lè)的場(chǎng)景。學(xué)會(huì)感恩,豐富自己的情感世界。
教學(xué)重難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):充分感受、體驗(yàn)家庭的溫暖,抓住人物特征進(jìn)行刻畫(huà),表現(xiàn)家庭成員的親密、和諧和幸福。
教學(xué)難點(diǎn):
1.用線描或色彩等方法表現(xiàn)家庭成員,注重人物的體態(tài)、神態(tài)的刻畫(huà)。
2.通過(guò)大小、高矮、疏密等對(duì)比,塑造出豐富、有趣、和諧的家庭人員群像。
3.描繪恰當(dāng)?shù)谋尘?,增?qiáng)畫(huà)面的情境感、現(xiàn)場(chǎng)感。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、感知與體驗(yàn)。
1.相識(shí)的朋友——繪本欣賞。
(1)同學(xué)們!看,這是誰(shuí)?(ppt逐頁(yè)播放,學(xué)生觀看欣賞)。
(2)我們崇拜無(wú)所不能的爸爸媽媽,他們和我們朝夕相處,就像是老朋友一樣。今天,老師再給大家介紹一位新相識(shí)的朋友,他就是英國(guó)畫(huà)家安東尼?布朗。(ppt簡(jiǎn)介《我爸爸》《我媽媽》的繪本作者)。
(3)正如安東尼?布朗在圖畫(huà)書(shū)上描繪的那樣,這些“相識(shí)的朋友”其實(shí)就是每天和我們朝夕相處的“熟悉的家人”。
2.親密的家人——家人印象。
(1)回憶。四人一小組,圍繞“你熟悉和了解你的家人嗎?”“他(她)的職業(yè)、性格、特長(zhǎng)是怎樣的?”“你們之間發(fā)生過(guò)哪些有趣的事情?”等相關(guān)話題展開(kāi)討論。
(2)交流。將自己和家人之間發(fā)生的趣事曬一曬,講給全班同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng),分享快樂(lè)和幸福。
(3)再現(xiàn)。欣賞一組家人活動(dòng)的圖片,重溫與家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。
3.相連的心手——游戲活動(dòng)。
(1)指上親情。
老師也想到一個(gè)詞,那就是——心手相連!你看,家人之間多像我們的手,同根同生、同心同行!
看一看,自己的手上,哪個(gè)手指是爺爺或奶奶?哪個(gè)手指又是爸爸或媽媽?
說(shuō)一說(shuō),為什么你會(huì)這樣選?理由是什么?
(2)指畫(huà)游戲。
選擇合適的手指進(jìn)行家人形象的涂畫(huà)活動(dòng)。
展示自己的指畫(huà)家人形象,介紹人物特點(diǎn)以及自己的涂畫(huà)思路。
4.瞧這一家子——課題出示。
這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)《瞧這一家子》,共同回憶和家人在一起時(shí)的美好時(shí)光,分享快樂(lè)和幸福。(板書(shū)課題)。
5.熟悉的身影——形象分析。
(1)思考?xì)w納。
同學(xué)說(shuō)一說(shuō),議一議。
(2)概括總結(jié)。
其實(shí),想要通過(guò)家庭成員的外在形象來(lái)表現(xiàn)家人的生活情景,不外乎以下幾點(diǎn):
年齡——分析和比較各種年齡段人物的顯著特征。
體態(tài)——通過(guò)人物的身材和動(dòng)作表現(xiàn)其體態(tài)的特點(diǎn)。
表情——透過(guò)五官的特別變化,反映即時(shí)發(fā)生的有趣、有益的事。
(3)創(chuàng)作嘗試。
試畫(huà),勾勒一位家人或自己的形象,注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
簡(jiǎn)評(píng),幾位同學(xué)介紹自己在人物形象塑造上的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
6.可愛(ài)的親人——畫(huà)面構(gòu)思。
(1)觀察與歸納。
這些家人在一起時(shí),仿佛心有靈犀一般,自然又不約而同地形成了“一”字形排列。有橫向,還有豎向。
就像我們的手一樣,幾根手指可以一字排開(kāi),指尖也可以聚攏合一。讓我們?cè)賮?lái)欣賞這樣幾幅溫馨的畫(huà)面。
(2)解讀與演示。
示圖:教師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)做小助手點(diǎn)擊鼠標(biāo),播放ppt圖片;全班同學(xué)邊欣賞,邊觀看教師在黑板上利用圓形教具逐一拼擺出不同的構(gòu)圖圖示。
解圖:對(duì)畫(huà)面中的人物構(gòu)圖現(xiàn)象進(jìn)行歸納。
完圖:教師演示,完成畫(huà)面中家人的初步描繪。
(3)總結(jié)與說(shuō)明。
日常生活中,我們的家人還會(huì)通過(guò)對(duì)視的眼神、依偎的肢體、相攜的手足、投射的身影等其他方式,將彼此排列和勾連在一起,突出局部、放大細(xì)節(jié),換一個(gè)角度看家人,顯得更親密、更溫馨。
7.搞笑一家人——經(jīng)典品讀。
(1)大師作品。有許多大畫(huà)家感動(dòng)于家庭生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品,塑造了讓人耳熟能詳?shù)娜宋镄蜗?,如:德?guó)漫畫(huà)大師埃?奧?卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子和小頭爸爸》中的形象等等。
(2)同伴作品。我們的同齡人也感動(dòng)于父母的關(guān)愛(ài),體會(huì)到親情的珍貴,用畫(huà)筆記錄了快樂(lè)時(shí)光。
8.我的一家子——?jiǎng)?chuàng)作設(shè)想。
想一想,你打算如何表現(xiàn)你和你的家人在一起的感人場(chǎng)景呢?同學(xué)相互說(shuō)一說(shuō)、議一議,通過(guò)彼此交流、互相啟發(fā),產(chǎn)生新的創(chuàng)作靈感。
二、創(chuàng)作與表現(xiàn)。
1.教師給出創(chuàng)作建議。
(1)以2-3位家庭成員為主要表現(xiàn)對(duì)象,注意刻畫(huà)人物的年齡、體態(tài)和表情;。
(2)添畫(huà)適當(dāng)背景,表現(xiàn)家人在一起時(shí)有趣、有益的場(chǎng)景,凸顯“我愛(ài)我家”的主題;。
(3)工具和材料不限,單色與彩色均可。
2.學(xué)生展開(kāi)創(chuàng)作練習(xí)。
(1)學(xué)生根據(jù)“創(chuàng)作建議”展開(kāi)作業(yè)練習(xí),想象實(shí)踐,開(kāi)始本課創(chuàng)作。
(2)教師巡視,針對(duì)學(xué)生的不同創(chuàng)作提出建設(shè)性意見(jiàn)。
(3)學(xué)生對(duì)作業(yè)進(jìn)行修改和完善,將完成好的作業(yè)張貼至事先制作好的“我愛(ài)我家”相冊(cè)中。
三、反思與評(píng)價(jià)。
1.作業(yè)的賞析。
教師翻閱同學(xué)當(dāng)場(chǎng)完成好的“相冊(cè)”,師生共同欣賞“相冊(cè)”中的“照片”,原創(chuàng)小作者介紹自己創(chuàng)作時(shí)所要表達(dá)的思想,其余同學(xué)也可以說(shuō)說(shuō)自己看畫(huà)后的感想。
2.認(rèn)知的延伸。
(1)同學(xué)們,有家人的家才是真正的家。從古代漢字“家”的結(jié)構(gòu)中我們不難看出我們的祖先用于祭祀的豬的形象,因此,家是有生命的。
(2)除了人類社會(huì),動(dòng)物們也有著它們的情感世界。讓我們來(lái)看一組別樣的溫馨畫(huà)面:
枝頭上,小鳥(niǎo)嗷嗷待哺;。
水中央,小熊一一過(guò)河;。
曠野中,小象緩緩散步;。
還有……。
3.創(chuàng)作的拓展。
同學(xué)們,不管是人類也好,動(dòng)物也罷,生命的成長(zhǎng)始終伴隨著家人的照顧、親情的呵護(hù),這種美麗讓許多人為之感動(dòng),也讓許多人用各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式定格每一個(gè)美麗瞬間:有雕塑、陶藝和紙藝,還有布藝、指偶……有興趣的同學(xué)可以在課后嘗試用不同的材料、不同的形式進(jìn)行創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過(guò)程中更深地體會(huì)親情,對(duì)你愛(ài)的家人要學(xué)會(huì)感恩。
作業(yè)要求。
本課設(shè)計(jì)了兩次主要練習(xí)環(huán)節(jié),難度上呈梯度遞進(jìn):
練習(xí)一:在指上作畫(huà),以游戲的方式解決人物個(gè)體形象塑造。
畫(huà)一畫(huà),試一試——簡(jiǎn)單勾勒自己或其他一位家人的形象,注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
練習(xí)二:在紙上作畫(huà),以探究的方式解決人物群體構(gòu)圖問(wèn)題。
1.以兩到三位家庭成員為主要表現(xiàn)對(duì)象,注意刻畫(huà)人物的年齡、體態(tài)和表情;。
2.添畫(huà)適當(dāng)?shù)谋尘埃憩F(xiàn)家人在一起時(shí)有趣、有益的場(chǎng)景,凸顯“我愛(ài)我家”的主題;。
3.繪畫(huà)工具、材料不限,單色、彩色均可。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇六
校團(tuán)委
x月x日―x月x日(按照書(shū)籍出售速度酌情增減)
紡織學(xué)校校門外
漫畫(huà)冊(cè),雜志,小說(shuō),科普書(shū)籍
第一環(huán)節(jié):活動(dòng)前期
(1)網(wǎng)宣部制作宣傳海報(bào),用于活動(dòng)當(dāng)天帳篷粘貼宣傳;
(2)向上級(jí)部門申請(qǐng)帳篷與桌子,用于活動(dòng)當(dāng)天的布置。
(3)將書(shū)籍進(jìn)行分類以及標(biāo)價(jià)。
(4)邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)成員在義賣現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行攝影
第二環(huán)節(jié):活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
(1)義賣時(shí)間為每日放學(xué)12點(diǎn)10分―1點(diǎn)40分以及下午3點(diǎn)40分―5點(diǎn)整(前15分鐘用來(lái)布置義賣場(chǎng)地――搬桌子,開(kāi)雨傘,貼海報(bào),搬書(shū)……)
(2)義賣現(xiàn)場(chǎng)布置需要10名工作人員(邀請(qǐng)志愿者共同參與,需佩戴肩帶)布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)攝影記錄下活動(dòng)全過(guò)程。
第三環(huán)節(jié):后期總結(jié)
(1)清點(diǎn)義賣書(shū)籍所得金額,用來(lái)購(gòu)買所需物品。
(2)網(wǎng)宣部負(fù)責(zé)發(fā)微博,發(fā)表本次活動(dòng)。
(3)總結(jié)本次活動(dòng)的不足與好處。
活動(dòng)申請(qǐng):
桌子兩張;帳篷一個(gè)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇七
各位同仁、各位朋友:
你們好!
兄弟姐妹們,或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元,或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元,或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元,或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元,或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么,但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō),可能就改變他的人生。開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng),讓特困生感受到黨和政府的溫暖,體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài),是踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn),是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué),功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中,為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心!
在中國(guó),扭轉(zhuǎn)農(nóng)村教育落后的狀況有許許多多的事情要做,政府在做,社會(huì)各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個(gè)人的實(shí)際能力是十分有限的,我們的目的并不想在所到之地遍地開(kāi)花,而是希望能點(diǎn)燃一盞燈,既讓它照亮盡可能多的孩子,又希望它能引來(lái)萬(wàn)家燈火。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望;“愛(ài)人者,人亦愛(ài)之”。救助一個(gè)學(xué)生,改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將永遠(yuǎn)被他人銘記,您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛(ài)心無(wú)止境,助學(xué)見(jiàn)真情。也許我們每個(gè)人付出的只是綿薄之力,但我們?nèi)后w的相助,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子卻可能是雪中送炭!在此衷心希望你伸出慈愛(ài)的雙手,幫幫這群可憐的貧困孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛(ài)心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇八
全縣干部職工、工商界朋友:
青少年是國(guó)家的棟梁,是民族的希望,孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生是青少年中的弱勢(shì)群體,關(guān)心青少年大學(xué)生健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任,孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生理應(yīng)受到更多的關(guān)愛(ài)和扶持。向孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生捐資助學(xué)體現(xiàn)了教育和社會(huì)對(duì)孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生的特殊關(guān)愛(ài),是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐,是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。同時(shí)也為社會(huì)愛(ài)心單位和愛(ài)心人士體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感,追求崇高道德,表現(xiàn)關(guān)愛(ài)之心提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì),是利國(guó)、利民、利人的慈善事業(yè)。
教育的發(fā)展一方面需要廣大教職工開(kāi)拓進(jìn)取、勤勉工作,同時(shí)也需要全縣各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和廣大群眾的大力支持。當(dāng)不少孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而學(xué)業(yè)深受影響甚至面臨輟學(xué)境遇的時(shí)候,它不僅讓教職工憂心忡忡,同時(shí)也牽動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展,教育優(yōu)先;蕓蕓眾生,青年為重。面對(duì)眾多貧寒學(xué)子,我們不僅應(yīng)當(dāng)深表同情和憐愛(ài),更應(yīng)伸出援助之手,讓他們順利完成學(xué)業(yè),圓他們的大學(xué)夢(mèng),也給自己一個(gè)修身養(yǎng)性、表達(dá)愛(ài)心、造福社會(huì)的機(jī)會(huì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)捐出一點(diǎn)零花錢可能只是聊表寸心,但對(duì)受捐贈(zèng)者而言或許能夠改變他一生的命運(yùn)。
授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲幸福。讓我們每位干部都行動(dòng)起來(lái),慷慨解囊,集一元、十元的涓涓細(xì)流,匯成關(guān)心貧寒學(xué)子愛(ài)的大海,讓更多的人遠(yuǎn)離貧困、遠(yuǎn)離愚昧,這是功在當(dāng)世、利在千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛(ài)心為孤兒和嚴(yán)困戶大學(xué)生撐起一片晴朗的天空,鋪設(shè)一條綠色的成長(zhǎng)通道。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位仁人志士、老師們、同學(xué)們:
金秋的細(xì)雨濕潤(rùn)了炎陵的山地,真情的幫扶溫暖了山區(qū)困難學(xué)子的心窩,在黨和政府的高度重視下,在社會(huì)各界仁人志士的關(guān)心支持下,“天堂”qq群的愛(ài)心人士,來(lái)策源鄉(xiāng)學(xué)校舉行“愛(ài)心助學(xué)工程”第四學(xué)期捐資助學(xué)活動(dòng)。親自參加今天捐資助學(xué)活動(dòng)的有我市教委鐘局長(zhǎng)和部分企事業(yè)及個(gè)人捐資助學(xué)代表,首先我代表策源鄉(xiāng)學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、仁人志士的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并代表受資助的部分學(xué)生和家長(zhǎng)向各位人士表示衷心的感謝!
人生的`目標(biāo)不一定要有燦爛輝煌,人生的真諦卻一定要有真情善良。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視和關(guān)心捐資助學(xué)工作,我市教委鐘局長(zhǎng)、縣教育局陳局長(zhǎng)對(duì)捐資助學(xué)工作多次做出指示和部署,今天他親自率隊(duì)前來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘局長(zhǎng)、陳局長(zhǎng)一行的到來(lái),并對(duì)他們的善舉表示衷心的感謝!
今天的捐助活動(dòng)主要有七項(xiàng)內(nèi)容。首先,請(qǐng)市教委鐘局長(zhǎng)宣布受助學(xué)生名單。
下面進(jìn)行捐資儀式。請(qǐng)受資助的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取助學(xué)金。
請(qǐng)受助學(xué)生代表發(fā)言。
請(qǐng)受助學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
請(qǐng)“天堂”qq群獻(xiàn)愛(ài)心捐助代表發(fā)言。
掌聲有請(qǐng)鐘局長(zhǎng)講話。
同志們,今天的捐資助學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了。剛才鐘局長(zhǎng)和各位代表的講話,對(duì)開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步提出了要求,對(duì)受到資助的同學(xué)們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認(rèn)識(shí)和理解鐘局長(zhǎng)的講話精神,并認(rèn)真落實(shí)到工作和學(xué)習(xí)中去。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn):xxxx年10月27日上午10:30——11:30洛陽(yáng)嵩縣紙房鄉(xiāng)中操場(chǎng)。
活動(dòng)的.目標(biāo):。
1.設(shè)立“足來(lái)足往成就夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金”(詳見(jiàn)附案一)激勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),成就自己的夢(mèng)想。
2.為學(xué)校捐贈(zèng)一部分體育用品和教學(xué)儀器及教學(xué)用具,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們。
3、建立長(zhǎng)期友好幫扶關(guān)系,企業(yè)每年力所能及的為學(xué)校提供一些幫助?;顒?dòng)組委會(huì):
組長(zhǎng):吳曉雨副組長(zhǎng):劉利明、崔征、李慧敏。
活動(dòng)(一)。
時(shí)間安排:
1、10月27日早上5:50準(zhǔn)時(shí)公司樓下集合,6:00出發(fā)(不得遲到和缺席)(劉建華)。
2、9:30抵達(dá)嵩縣紙房鄉(xiāng)中。
3、9:30—10:20———活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。(責(zé)任人:劉建華、吳俊亞)。
4、10:30—10:35———開(kāi)場(chǎng)白。足來(lái)足往“與希望同行”紙房鄉(xiāng)中捐資助學(xué)公益活動(dòng)正式開(kāi)始。
5、10:35—10:45———鄉(xiāng)鎮(zhèn)府領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、10:45—10:55———鄭總講話(企業(yè)介紹,活動(dòng)目的)。
7、10:55—10:00———學(xué)校負(fù)責(zé)人講話(宣布獎(jiǎng)學(xué)金細(xì)則)。
8、11:00—11:05———邢總(宣布獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立,鼓勵(lì)學(xué)生)。
9、11:05—11:15———正式捐贈(zèng)(支票、物品)(責(zé)任人:韓旭、張晨奇、師開(kāi)展)。
10、11:15—11:25———學(xué)生代表發(fā)言。
11、11:25——11:30公司組成員演繹《感恩的心》。
12、活動(dòng)結(jié)束,物料整理(責(zé)任人:吳俊亞、許偉峰)。
活動(dòng)(二)。
主題:
1、“伸出您的手,讓我們將愛(ài)心傳遞”為秋盤(pán)村貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物。
2、去秋盤(pán)小學(xué)看望孩子們。時(shí)間安排:
12:00從紙房鄉(xiāng)出發(fā)。車上就餐(礦泉水2瓶、雞蛋2個(gè)、面包3個(gè)、火腿腸2根)(責(zé)任人:劉利明劉建華)。
12:20—13:20下車步行3公里抵達(dá)秋盤(pán)村13:20—13:50休息半小時(shí)。
13:50—15:50兵分兩路,一路去小學(xué)給孩子們發(fā)放一些物品,/fanwen/1583陪孩子們做做游戲,教孩子唱一首歌。(吳曉雨、劉利明、鄭會(huì)軒、程麗、王燕偉、劉建華、傅冬冬、張晨奇、姚江、侯蕾、師開(kāi)展)(責(zé)任人:程麗劉利明)。
同時(shí)組織學(xué)校老師給身體不適的鄉(xiāng)親們做一下局部按摩,讓他們更深層的了解我們的企業(yè),我們的技術(shù)(責(zé)任人:張文閣許偉峰)16:00集合,返程。18:30抵鄭?;顒?dòng)細(xì)則篇(略)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)省委會(huì)辦公廳和市委辦公廳《關(guān)于開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐助活動(dòng)的通知》要求,為切實(shí)解決好全區(qū)特殊困難群眾冬季和xx年元旦、春節(jié)(以下簡(jiǎn)稱“兩節(jié)”)期間的生活,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究表決,從xx年12月28日至xx年1月31日,在全國(guó)開(kāi)展一次“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐助活動(dòng)?,F(xiàn)指定活動(dòng)方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神為指導(dǎo),以妥善安排困難群眾冬季和“兩節(jié)”期間生活為目標(biāo),通過(guò)黨委和政府組織發(fā)動(dòng),政府有關(guān)部門和慈善組織共同運(yùn)作,社會(huì)各界廣泛參與的形式,采取政府補(bǔ)助和社會(huì)募集相結(jié)合的辦法,確保城鄉(xiāng)貧困群眾動(dòng)機(jī)特別是“兩節(jié)”期間有衣穿、有房住、有飯吃,使他們安全過(guò)冬、愉快過(guò)節(jié),為構(gòu)建和諧創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、救助范圍。
此次救助的對(duì)象是城鄉(xiāng)低保戶、低保邊緣戶,農(nóng)村五保戶、城鄉(xiāng)生活困難的優(yōu)撫對(duì)象和突遇重大疾病、自然災(zāi)害或其他傷害的居民群眾,同時(shí)包括我區(qū)對(duì)口支援的遼中縣困難群眾。
三、捐款指標(biāo)。
此次捐款建議指標(biāo):區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)500元/人,處級(jí)干部(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù))300/人,科級(jí)以下干部100元/人。
四、募集原則。
1、堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政機(jī)關(guān)干部帶頭捐,企事業(yè)單位干部、職工積極捐,廣大居民群眾自愿捐的原則。
2、堅(jiān)持以塊為主、條塊結(jié)合、不搞重復(fù)捐款、屬地落實(shí)的原則。
3、堅(jiān)持集中捐贈(zèng)與分散捐贈(zèng)相結(jié)合的原則。
五、時(shí)間安排。
從xx年12月28日起至xx年1月31日結(jié)束。
大體分為三個(gè)階段:
宣傳發(fā)動(dòng)階段:你12月28日至xx年1月10日;。
集中捐贈(zèng)階段:xx年1月10日至xx年1月25日;。
匯總發(fā)放階段:xx年1月25日至1月31日。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
此次捐助活動(dòng)由區(qū)民政局負(fù)責(zé)制定方案,確定救助對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn),對(duì)捐助活動(dòng)負(fù)總責(zé);各街道黨工委按方案要求負(fù)責(zé)組織發(fā)動(dòng);捐助款物集中的區(qū)民政局,區(qū)民政局和區(qū)慈善總會(huì)在街道、社區(qū)(村)配合下共同組織發(fā)放。
七、幾點(diǎn)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各街道黨工委要把扶貧幫困工作作為貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神和建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù),列入議事日程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各單位要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,通力合作,密切配合,認(rèn)真落實(shí)扶貧幫困的各項(xiàng)工作任務(wù),不斷探索開(kāi)展幫扶活動(dòng)的有效形式,提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量,確保扶貧幫困工作取得實(shí)效。
(二)明確責(zé)任,抓好落實(shí)。各街道黨工委要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),層層明確責(zé)任,層層明確責(zé)任,層層落實(shí)責(zé)任,并強(qiáng)化責(zé)任追究。要深入實(shí)際,了解民情,研究具體情況,因地實(shí)策,因戶實(shí)策,使全區(qū)貧困群眾都能得到有針對(duì)性的救助。
(三)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。要采取多種形式,加大宣傳力度,大力宣傳黨和政府對(duì)貧困群眾的關(guān)懷,宣傳扶貧幫困的優(yōu)秀典型,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,激發(fā)社會(huì)各界的扶貧幫困熱情,努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
(四)加強(qiáng)紀(jì)律,規(guī)范操作。要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,實(shí)行陽(yáng)光操作。要對(duì)捐款人開(kāi)具專用收據(jù),專戶存儲(chǔ),及時(shí)上繳。區(qū)民政局要將捐款存入專戶,??顚S?。紀(jì)檢、檢察、審計(jì)等部門要對(duì)捐款工作的全過(guò)程進(jìn)行檢查、監(jiān)督。任何部門、單位不得以任何理由截留、挪用,捐助資金否則,按違紀(jì)處理。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十二
為他們送去溫暖和快樂(lè),同時(shí)也為進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)及大學(xué)生精神文明建設(shè)。本次活動(dòng)以傳承雷鋒精神,關(guān)愛(ài)孤殘兒童為主旨,充分發(fā)揮大學(xué)生雷鋒連在大學(xué)校園以及社會(huì)傳播文明、弘揚(yáng)美德的先鋒模范作用,計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院雷鋒連特舉辦為特教學(xué)校殘疾兒童送愛(ài)心活動(dòng)。
特殊的群體,特別的關(guān)愛(ài)!
xxxxx學(xué)校。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院雷鋒連。
張xx、李x。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院雷鋒連成員及本系有意向參與本次活動(dòng)的志愿者。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、5月15日與特教學(xué)校協(xié)調(diào)聯(lián)系活動(dòng)的舉辦事宜、取得院方支持;
2、5月16日購(gòu)買活動(dòng)所需的為孩子們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。
3、5月17日中午12:40在本院教學(xué)樓公共自習(xí)室組織本院雷鋒連所用成員召開(kāi)會(huì)議,通知活動(dòng)具體事宜,分配連員工作,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)期間的'注意事項(xiàng)及安全問(wèn)題。
4、5月17號(hào)聯(lián)系計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部進(jìn)行拍照、報(bào)道、并作出相應(yīng)的宣傳工作。
1、5月19日上午7:30在編外大學(xué)生雷鋒營(yíng)門口集合完畢,清點(diǎn)人數(shù),連長(zhǎng)及指導(dǎo)員帶隊(duì)乘坐公交車前往特教學(xué)校。
2、上午8:00到達(dá)特教學(xué)校,與校領(lǐng)導(dǎo)接洽并慰問(wèn)在校學(xué)生并組織布置會(huì)場(chǎng)。
3、上午9:00聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。由機(jī)械學(xué)院雷鋒連、計(jì)信學(xué)院雷鋒連及我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員表演節(jié)目,期間穿插一些互動(dòng)類節(jié)目,活躍聯(lián)歡會(huì)氛圍。
5、上午10:30聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,組織部分連員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生,其他連員陪特教學(xué)院兒童聊天,做一些游戲等。
6、上午11:00活動(dòng)結(jié)束,全體成員與特教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生們合影留念。清點(diǎn)人數(shù),有序的離開(kāi)特教學(xué)校。
7、上午11:30安全到達(dá)學(xué)校后,再次清點(diǎn)人數(shù),由連長(zhǎng)及指導(dǎo)員做出活動(dòng)總結(jié),并安排連員有序離開(kāi)。
(三)后期總結(jié)。
1、整理資料、照片存檔。
2、總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方以便下次改進(jìn)。
詳情見(jiàn)附錄。
1、志愿者在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的言行,切忌有損殘疾兒童自尊心的話語(yǔ)與動(dòng)作出現(xiàn)。
3、活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)負(fù)責(zé)人務(wù)必做好安全防范工作,強(qiáng)調(diào)參與人員嚴(yán)禁私自離隊(duì),若有緊急事情需及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系或請(qǐng)假要求同學(xué)們要服從安排,提高安全意識(shí)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)目的:
為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度,通過(guò)“助殘日”活動(dòng),讓更多的人了解中國(guó)殘疾人的生存狀況,樹(shù)立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛(ài)生活,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:
二、活動(dòng)時(shí)間:20_年5月15日(星期五)下午3:00(暫定)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):外操場(chǎng)。
四、工作內(nèi)容與人員安排:
節(jié)目總負(fù)責(zé)人:廖麗英。
主持人:廖麗英。
評(píng)委:葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑。
文藝節(jié)目組:廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、曾素珍、張麗梅、賴春梅(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,每班至少出一個(gè)節(jié)目,學(xué)校文藝隊(duì)出2--3個(gè)節(jié)目。)。
舞美設(shè)計(jì)組:梁怡笑、羅麗霞(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、環(huán)境布置)獎(jiǎng)品:李敬梅、鄒志賢。
音響:鄒志賢、張?zhí)砣A。
攝影:梁怡笑。
五、參賽節(jié)目要求:
內(nèi)容健康、主題積極向上,能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)朗誦、曲藝等,力求節(jié)目質(zhì)量提高,節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級(jí)中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè),全校分為三組,每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。
一組:聾九班、聾三班;二組:普通班、提高2班三組:提高1班、認(rèn)知3班。
七:比賽組織形式:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。
八:文藝匯演當(dāng)天程序:
1、1:00—2:30舞臺(tái)布置。
2、文藝演出。
3、總結(jié)頒獎(jiǎng)。
4、宣布演出結(jié)束,聾九班清理會(huì)場(chǎng)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十四
“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)方案為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,回饋社會(huì),進(jìn)一步做到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”,我街和匯豐銀行聯(lián)合開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”的中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng),為轄內(nèi)孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問(wèn)品和節(jié)日的問(wèn)候,踐行科學(xué)發(fā)展觀,具體活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力,創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作為契機(jī),在東風(fēng)街轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”的中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng),為推進(jìn)首善之區(qū)的建設(shè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、主辦單位。
東風(fēng)街黨工委、辦事處。
三、承辦單位。
匯豐銀行。
四、協(xié)辦單位。
東風(fēng)街黨政辦、民政科、社區(qū)居委會(huì)等。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間:9月22日下午4點(diǎn)。
活動(dòng)主題:“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng)。
活動(dòng)形式:辦事處首層會(huì)議室舉行“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)儀式。
六、活動(dòng)要求。
(一)街黨政辦將會(huì)把各社區(qū)慰問(wèn)對(duì)象的名單通過(guò)oa形式發(fā)至各社區(qū)居委會(huì)賬號(hào)。
(二)各社區(qū)居委會(huì)積極配合本次活動(dòng),做好文字和照片資料的整理。待活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)我街黨政辦賬號(hào)。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十五
為了弘揚(yáng)雷鋒精神,號(hào)召?gòu)V大的團(tuán)員青年向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)、樂(lè)于助人的精神,武漢三中政教處、團(tuán)委決定在20xx年3月開(kāi)展紀(jì)念雷鋒50周年活動(dòng)。特制定以下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)目的。
在廣大的團(tuán)員青年中弘揚(yáng)雷鋒精神,激勵(lì)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí),通過(guò)走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛(ài)孤寡老人,送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題。
走進(jìn)社區(qū)送溫暖傳遞祝福獻(xiàn)愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月18日(第6周星期日)。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
1、通過(guò)3月5日升旗儀式、國(guó)旗下講話向全體學(xué)生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),爭(zhēng)做文明學(xué)生”的倡議。
2、通過(guò)制作一期宣傳雷鋒精神的展板,讓雷鋒精神深入人心。
3、通過(guò)電子屏滾動(dòng)播放雷鋒名言,深刻闡述雷鋒精神。
以上三項(xiàng)皆在于在校園內(nèi)營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍。
(二)、組織準(zhǔn)備階段。
1、與建橋街街道書(shū)記聯(lián)系,明確走進(jìn)社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人的名單,購(gòu)買食用油、大米等生活必需品用于慰問(wèn)孤寡老人。
2、確定走進(jìn)社區(qū)慰問(wèn)同時(shí)對(duì)孤寡老人進(jìn)行幫扶的學(xué)生名單,同時(shí)進(jìn)行人員分組。
3、準(zhǔn)備“武漢三中青年志愿者”綬帶、團(tuán)徽、武漢三中校旗以及用于幫助孤寡老人做家務(wù)、幫助社區(qū)進(jìn)行清掃的工具,以上均用于進(jìn)社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)時(shí)使用。
(三)、活動(dòng)實(shí)施階段。
1、3月18日上午8點(diǎn)30分,學(xué)生在學(xué)校中庭集結(jié),每人佩戴志愿者綬帶、團(tuán)徽,按小組分發(fā)物品、工具,重溫活動(dòng)精神。
2、9點(diǎn)進(jìn)社區(qū),在建橋街社區(qū)書(shū)記的帶領(lǐng)下,挨家挨戶慰問(wèn)孤寡老人,為老人送去食用油、大米等生活必需品,同時(shí)安排小組學(xué)生幫助孤寡老人做家務(wù),清掃房屋。
3、11點(diǎn)在社區(qū)中心集結(jié),全體學(xué)生幫助社區(qū)清理街道、樓道等。
4、11點(diǎn)30分回學(xué)校,全體學(xué)生每人一分鐘談活動(dòng)感想以此作為此次活動(dòng)的句點(diǎn)。
(四)、活動(dòng)總結(jié)階段。
1、制作一期活動(dòng)剪影的展板,向全校師生展示學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采。
2、寫(xiě)一篇活動(dòng)簡(jiǎn)訊,總結(jié)活動(dòng)中好的做法以及思考不足的地方,以便今后的活動(dòng)策劃做的更完美。
五、活動(dòng)要求。
1、全體參與活動(dòng)的學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,嚴(yán)格遵照學(xué)生行為規(guī)范,按照要求佩戴團(tuán)徽、青年志愿者綬帶,注意路途中的人身安全。
2、全體參與活動(dòng)的學(xué)生要為樹(shù)立三中形象而努力,以熱情、積極的精神面貌參與活動(dòng)。
3、成立宣傳小組,負(fù)責(zé)采集具有教育價(jià)值的圖片等用于后期宣傳展板的制作。
武漢三中政教處團(tuán)委。
20xx-3-2。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)時(shí)間
3月6日8:30至11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
西安市啟智學(xué)校操場(chǎng)
與會(huì)人員
1.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
西安市啟智學(xué)校校長(zhǎng)楊莉
西安市啟智學(xué)校書(shū)記韓秦虎
西安市啟智學(xué)校副校長(zhǎng)吳保印
2.參會(huì)人員
西安華旗藥業(yè)有限公司30名員工
西安市啟智學(xué)校師生
3.參與媒體
陜西省電視臺(tái)
四、活動(dòng)議程
1.主持人:?jiǎn)⒅菍W(xué)校吳保印副校長(zhǎng)
2.捐贈(zèng)儀式
第一項(xiàng)啟智學(xué)校吳保印副校長(zhǎng)介紹來(lái)賓
第二項(xiàng)楊莉校長(zhǎng)致歡迎詞
第三項(xiàng)西安華旗藥業(yè)有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理李文彪先生講話
第四項(xiàng)啟智學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)
1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W校捐贈(zèng)
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)頒發(fā)愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)
第五項(xiàng)企業(yè)員工與學(xué)生開(kāi)展融合活動(dòng)
注意:
1、早上8點(diǎn)20分西安啟智學(xué)校門口集合,遲到者按正??记谔幚怼?BR> 2、捐贈(zèng)儀式開(kāi)始時(shí),我們排成隊(duì)站在隊(duì)伍中。(看當(dāng)時(shí)情況在決定站成幾隊(duì))不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩要有秩序。
3、捐贈(zèng)儀式結(jié)束后2個(gè)人一組跟班進(jìn)班。每個(gè)班有8名學(xué)生,2名老師。我們的人進(jìn)去根據(jù)班級(jí)課程不同靈活進(jìn)行,參與其中。不要影響教學(xué),不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)拍照。
4、下課后,所有人到會(huì)議室集合,進(jìn)行華旗5周年慶典活動(dòng)。因?yàn)闀?huì)議室和教學(xué)樓在一起,所以在活動(dòng)中盡量不要隨意走動(dòng)出出進(jìn)進(jìn),大聲喧嘩。
5、分成各個(gè)小組,由各組長(zhǎng)組織(如金蠶康寶組等)學(xué)習(xí)、討論心得。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十七
隨著信息時(shí)代的到來(lái)和生活的日益富足,給城市居民帶來(lái)便捷生活的同時(shí),也使越來(lái)越多的人們逐漸變的冷漠。為了引導(dǎo)我們的孩子們走出自我,關(guān)心他人,走出家庭,面向社會(huì),讓助人為樂(lè)的精神滋潤(rùn)孩子們的.心靈;讓重溫革命歷史的遠(yuǎn)足行動(dòng)磨礪孩子們的意志,讓富有積極意義的校外實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)闊孩子們的視野,讓充滿正能量的集體活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的凝聚力,棗莊十五中七年級(jí)十七班家委會(huì)計(jì)劃開(kāi)展攜手棗莊民建“思源”助學(xué)工程關(guān)愛(ài)留守兒童手牽手暨立志遠(yuǎn)足山亭行活動(dòng),方案如下:
1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)會(huì)感恩。
2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁,培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。
3、培養(yǎng)孩子們樂(lè)于助人的情操,體會(huì)給予的快樂(lè),同時(shí)切實(shí)解決山區(qū)學(xué)生的實(shí)際困難。
4、幫助孩子們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀青年。
5、警醒孩子明辨是非,提高自我約束能力。
1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑,為烈士敬獻(xiàn)花圏
2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞
3、與山區(qū)孩子互贈(zèng)書(shū)信、賀卡,交流感情
4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈(zèng)衣物、圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品
5、與山區(qū)孩子互動(dòng),開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯,體驗(yàn)他們的生活
7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地
1、向全班同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)倡議書(shū)。
2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系,確定人數(shù),溝通活動(dòng)內(nèi)容
3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系,確定活動(dòng)時(shí)間等相關(guān)事宜
4、前期踩點(diǎn),規(guī)劃活動(dòng)路線
7、征集、整理捐贈(zèng)衣服、圖書(shū)等物品
8、確定參與人數(shù),確定車輛
2016年12月20日(周六全天)
1、7:50在十五中校內(nèi)集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9:00到達(dá)山亭烈士陵園,向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影
3、10.30到達(dá)山亭白龍灣小學(xué),活動(dòng)內(nèi)容有整隊(duì)、手拉手儀式、互換賀卡、
合影留念、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、一起共進(jìn)午餐
4、13:30準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名出發(fā),14:20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。
5、16:00準(zhǔn)時(shí)返程,預(yù)計(jì)17:30前到達(dá)十五中學(xué)校,活動(dòng)結(jié)束。
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十八
同志們、同學(xué)們:
聚集一堂里隆重舉行由集團(tuán)公司女工部組織的“獻(xiàn)愛(ài)心捐資助學(xué)”儀式我謹(jǐn)代表集團(tuán)公司黨委、總部向受到捐助的同學(xué)們表示慰問(wèn)向慷慨捐資的同志們表示感謝。在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際向所有同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候!
同志們,要振興,教育是。少年兒童是和民族的未來(lái),黨發(fā)展的希望。實(shí)施“春蕾計(jì)劃”,幫助有的孩子學(xué)業(yè),是關(guān)系前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的大好事;是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),是社會(huì)友愛(ài)和溫馨的體現(xiàn),是協(xié)作互幫精神的體現(xiàn)。集團(tuán)公司是有50年光榮歷史的老企業(yè),有著輝煌的,經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放的洗禮。現(xiàn)在,經(jīng)營(yíng)觀念的轉(zhuǎn)變、企業(yè)改革的深化,集團(tuán)公司的工作都煥發(fā)了生機(jī),經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)逐年連創(chuàng)新高。是2oo5年銷售收入30億大關(guān)。,不清醒地,到公文易愛(ài)心文秘網(wǎng)]看到,在集團(tuán)公司的員工家屬中,傷殘、病痛等種.種原因,還生活的家庭,還有員工的子女,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中了暫時(shí)的。社會(huì)上最值得關(guān)注的是孩子,而孩子中最值得關(guān)注的是孩子。種時(shí)候,更需要的幫助和關(guān)愛(ài)。,舉辦的捐助,把有限的資金,無(wú)償?shù)鼐杞o經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭,幫助孩子們度過(guò)的。讓安心未完的學(xué)業(yè),感受組織的溫暖,感受陽(yáng)光下無(wú)憂的生活,這舉辦這次活動(dòng)的意義所在?!熬栀Y助學(xué)”體現(xiàn)著集團(tuán)公司各級(jí)組織對(duì)子弟教育事業(yè)的,而且也體現(xiàn)出對(duì)家庭的一片愛(ài)心。
同學(xué)們,這次“捐資助學(xué)”是集團(tuán)公司工會(huì)女職工組織連續(xù)幾年來(lái)舉辦的又一次捐助活動(dòng)。助學(xué)金來(lái)源于集團(tuán)公司的女職工、各級(jí)及員工。捐款的數(shù)額綿薄,但代表的是組織的一片,員工的一份熱情。希望同學(xué)們珍惜的大好時(shí)光,不要辜負(fù)和愛(ài)護(hù)你們的叔叔、阿姨們的期望,要勤奮學(xué)習(xí),自勇自信,發(fā)奮圖強(qiáng),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年,為將來(lái)事業(yè)的合格建設(shè)者和優(yōu)秀接-班人而努力。我相信,你們不懈的努力,會(huì)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,會(huì)社會(huì)未來(lái)的棟梁。
有,大家?guī)?。這是民族固傳統(tǒng)美德。,在今后的工作中,我希望各級(jí)組織,是工會(huì)的各級(jí)組織要給集團(tuán)公司工會(huì)女工部支持,也希望各級(jí)女職工組織好、實(shí)施好“春蕾計(jì)劃”,用拳拳真誠(chéng),盡傾情之力,用愛(ài)心向有的家庭和孩子伸出援助之手,為孩子們健康成長(zhǎng)的條件和環(huán)境,為把孩子們培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展的事業(yè)建設(shè)者和接-班人應(yīng)盡的努力。
同學(xué)們,明天你們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),在時(shí)刻,我真心祝愿同學(xué)們節(jié)日愉快,也祝與會(huì)同志們身體健康、工作、和家幸福。
謝謝大家!
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、同學(xué)們:
在這秋高氣爽、碩果盈枝的美好季節(jié),我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同舉行某某地緣集團(tuán)2015年助學(xué)百名某某蘋(píng)果代言人啟動(dòng)儀式。這是某某地緣集團(tuán)貫徹落實(shí)省市縣精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作會(huì)議精神的具體表現(xiàn),也是加快推進(jìn)全縣電子商務(wù)、大力宣傳某某蘋(píng)果的創(chuàng)新之舉,更是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)捐資助學(xué)美德、推進(jìn)某某教育事業(yè)發(fā)展的有力舉措。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣廣大師生,向某某地緣集團(tuán)及其總經(jīng)理田積林先生表示衷心的感謝和崇高的敬意!
“愛(ài)心助棟梁,共圓蘋(píng)果夢(mèng)”——某某地緣集團(tuán)助學(xué)百名貧困大學(xué)生,是一項(xiàng)情系教育、深得人心的善舉,更是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的義舉,對(duì)于促進(jìn)我縣教育發(fā)展、弘揚(yáng)助人為樂(lè)的文明新風(fēng)具有積極而深遠(yuǎn)的意義。某某地緣集團(tuán)用實(shí)際行動(dòng)真心回報(bào)社會(huì),為家鄉(xiāng)貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、為某某教育事業(yè)做實(shí)事,體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了某某人致富思源、樂(lè)善好施的優(yōu)良品質(zhì),體現(xiàn)了民營(yíng)企業(yè)家致富不忘回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)的拳拳愛(ài)心。
希望此次受到資助的同學(xué)倍加珍惜機(jī)會(huì),努力把某某地緣集團(tuán)的關(guān)心支持化做勤奮學(xué)習(xí)、鍛煉品德、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在思想上要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在學(xué)習(xí)上要自覺(jué)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí),盡可能多地掌握科學(xué)文化知識(shí),切實(shí)提高個(gè)人素質(zhì)和能力,努力成為棟梁之才,以優(yōu)異的成績(jī)回饋?zhàn)鎳?guó)、報(bào)答社會(huì);在今后的工作和生活中,要銘記恩情、傳遞愛(ài)心,以電子商務(wù)大力宣傳某某蘋(píng)果品牌,自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。
授人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。在此,我希望廣大企業(yè)和社會(huì)各界人士能夠以某某人的高尚品質(zhì)為榜樣,大力傳承和弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困學(xué)生、關(guān)心支持某某教育事業(yè),用自己的愛(ài)心和責(zé)任心為全縣精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
最后,讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蚰衬车鼐壖瘓F(tuán)表示衷心的感謝,祝愿某某地緣集團(tuán)不斷發(fā)展壯大,實(shí)現(xiàn)自己的宏圖偉業(yè)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成!
謝謝大家!
愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)方案篇二十
呼喚下一代的純真和社會(huì)國(guó)家的發(fā)展——愛(ài)國(guó)再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的.城市,社會(huì)的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個(gè)國(guó)家毫無(wú)溫情可言,為呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發(fā)揚(yáng)、宣傳、傳遞愛(ài)心、溫情、做一次真正的愛(ài)國(guó))。
2、采集貧困地區(qū),如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動(dòng)的影片。
3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等。
4、電影等宣傳工作的展開(kāi)。
5、募捐活動(dòng),寄予山區(qū)孩子。
6、舉辦篝火會(huì)。
1、聯(lián)合青年志協(xié)組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈(zèng)物資。
2、聯(lián)合攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行愛(ài)心跟蹤拍攝,采集相片,影片等。
4、聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作。
出行時(shí)間:5月4日早上8:30在校門口集合到。
敬老院陪老人談心。
孤兒院(給予關(guān)愛(ài),一起做游戲,帶些小禮物)。
殘疾人學(xué)院(給予信心,事先進(jìn)行手語(yǔ)培訓(xùn))。
篝火會(huì)活動(dòng):6:00—7:00對(duì)歌(夜幕下空靈地飄蕩)。
7:00—8:00狂歡。
8:10—10:00看電影,行程經(jīng)過(guò)。
10:00以后宣傳募捐。
5月5日募捐完畢。
組織學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部搞清潔衛(wèi)生。
青年志協(xié)發(fā)送愛(ài)心物資和款項(xiàng)。
資金安排:總用大概5000人民幣。
評(píng)獎(jiǎng):敬老院,孤兒院,殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選方式:看誰(shuí)的狂歡效果好,陣勢(shì)強(qiáng),觀眾的反映好,在學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部中選出評(píng)委。
一等獎(jiǎng)一組:xxx。
二等獎(jiǎng)二組:xxx。
三等獎(jiǎng)三組:xxx。
篝火會(huì)xxx元。