演講稿可以通過(guò)生動(dòng)的例子、幽默的段子等來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,段落要過(guò)渡自然,同時(shí)要注意控制篇幅和節(jié)奏,避免冗長(zhǎng)和枯燥的表達(dá)。%20演講稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)和演講思想的書(shū)面材料,它要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理清晰、邏輯嚴(yán)密。演講稿可以通過(guò)演說(shuō)來(lái)傳遞信息、引發(fā)思考,它是一種重要的表達(dá)方式。%20做好演講稿的準(zhǔn)備工作非常重要,首先要明確演講的目的和受眾,其次要在演講稿中突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了,還要注意使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,同時(shí)合理運(yùn)用修辭手法,以增加說(shuō)服力和吸引力。%20下面是一些演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,無(wú)論是學(xué)生代表發(fā)言、公司會(huì)議演講還是公眾演講,都有相應(yīng)的范文可供借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
做書(shū)香少年演講稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,說(shuō)實(shí)話,我都試過(guò)了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書(shū)里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子?!?;岳飛,忠于國(guó)家;利用東風(fēng)的孔明。
這些都是拜我愛(ài)讀書(shū)所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書(shū)中,我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過(guò)癮!
我愛(ài)看書(shū)。我家的床頭、書(shū)桌、書(shū)架上都有書(shū)。甚至我的書(shū)都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書(shū)的`好習(xí)慣,讓我博覽群書(shū)。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂(lè)趣。
記得三年級(jí)的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書(shū)上的方法,用繩子在書(shū)桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái),讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!
因?yàn)樽x的書(shū)多了,成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象!記得五年級(jí)語(yǔ)文課講過(guò)《草船借箭》,因?yàn)槲乙呀?jīng)把《三國(guó)演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國(guó)演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂(lè)道,更別提羨慕我了!
讓我們一起快樂(lè)地閱讀,隨著學(xué)術(shù)書(shū)籍的增長(zhǎng),建設(shè)我們更美好的家園。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
做書(shū)香少年演講稿篇二
讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
俗話說(shuō),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
再長(zhǎng)大一些,認(rèn)字多了,我不用媽媽講了,開(kāi)始自己看《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》、《皮皮魯和魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……那時(shí)候,只要一寫(xiě)完作業(yè),我就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,在書(shū)海里盡情遨游,不到睡覺(jué)時(shí)間決不出來(lái)。上四年級(jí)時(shí),我試著閱讀一些大部頭小說(shuō),《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《穆斯林葬禮》、《明朝那些事兒》……這些書(shū)一看就是幾個(gè)星期,我手不釋卷、廢寢忘食,有時(shí)跟著書(shū)中的情節(jié)哈哈大笑,有時(shí)也會(huì)一把鼻涕一把淚……這些書(shū)本陪我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),寫(xiě)作文時(shí)信手拈來(lái),文章也顯得更生動(dòng)形象。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
以前,爸爸整天就知道看電視,自從我迷上書(shū)以后,他也漸漸地開(kāi)始注意這些“小不點(diǎn)”了,開(kāi)始時(shí)翻上幾頁(yè),后來(lái),只要吃完飯,他就會(huì)趴在書(shū)桌上如癡如醉地看起來(lái),有時(shí)也會(huì)高興地眉飛色舞,真是個(gè)“老頑童”。
同學(xué)們,讓我們共同努力,讓迷人的書(shū)香不但飄溢在我們的校園,而且要飄溢在我們的家園,讓書(shū)成為我們的良師益友,讓好書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,讓我們與書(shū)攜手踏上更精彩、更美好的人生之旅!
做書(shū)香少年演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己喜歡的東西。有的喜歡玩游戲,有的喜歡各種各樣的玩具,有的喜歡忠誠(chéng)的小狗。而我喜歡一直陪伴我長(zhǎng)大的書(shū)。也許你會(huì)笑我太傻太笨,世界上美好的東西多的是,干嘛要為一本小小的書(shū)而陶醉?對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就是一盞燈,照亮了前面將要走的路;書(shū)就是一座橋,接通了我的心;書(shū)就是帆,推動(dòng)了我的人生。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)得真不錯(cuò),因?yàn)槲覐臅?shū)里明白了很多很多的道理,知道了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我常常為了一個(gè)故事情節(jié)而沉思,感悟人生真諦。我讀完一本書(shū),都要再翻一遍,再一次品味書(shū)中每一個(gè)細(xì)節(jié)里的酸、甜、苦、辣。我覺(jué)得似乎成了書(shū)中的主人公,隨著它們的快樂(lè)而快樂(lè),隨著它們的悲傷而悲傷。我煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要;當(dāng)我憤怒時(shí),我又會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴。日復(fù)一日,一種奇妙的`感覺(jué)在不知不覺(jué)中悄悄溜進(jìn)了我的心里。
我愛(ài)上了書(shū),不禁沉醉在書(shū)的世界里。我跟著沈石溪去拜訪《駱駝王子》和《秋草母》。去葫蘆石洞看望母老虎《金葉子》和它天真可愛(ài)的小虎娃《蒲公英》和《繡球草》。我最喜歡的一套書(shū)是《尋寶記》,每一本書(shū)都像一個(gè)小窗口,讓我撇開(kāi)狹窄的視野,看到了更大的世界。我跟著主人公布卡、麥克一起遨游世界。我們來(lái)到了美國(guó),看到了x;來(lái)到了法國(guó),游覽了巴黎鐵塔……各個(gè)名勝古跡展現(xiàn)在我的眼前,令我的心像沸騰的大海一樣久久不能平靜。
做書(shū)香少年演講稿篇四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
祥子是個(gè)拉車(chē)夫,從鄉(xiāng)下到城里后,勵(lì)志有一輛自己的車(chē),做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。先是花了兩三年血汗錢(qián)買(mǎi)的車(chē)子,沒(méi)過(guò)多久就被搶走;第二次還沒(méi)湊夠錢(qián),反動(dòng)派政府又來(lái)敲詐走;后來(lái)被一個(gè)粗魯?shù)呐恕㈡に垓_,祥子不得不和她結(jié)婚,雖說(shuō)用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē),但由于虎妞難產(chǎn)而死,很快又不得不賣(mài)掉來(lái)處理虎妞的喪事;最后隨著他心愛(ài)的女人,小福子的自殺,他最初那小小的希望也漸漸破滅,漸漸淪落到社會(huì)底層,成為狼心狗肺的混混。
合上這本書(shū),內(nèi)心很復(fù)雜,對(duì)祥子,有喜愛(ài),有厭惡,也有無(wú)奈,喜愛(ài)于他之前的淳樸善良,厭惡于他最后的狼心狗肺,更是無(wú)奈于他是由這個(gè)萬(wàn)惡的社會(huì)才由好至壞!光陰飛逝,滄桑了多少流年。不知不覺(jué),像是陪著祥子走完了一生。
于是,開(kāi)始沉迷于李清照的冷冷清清凄凄慘慘,蘇東坡的明月幾時(shí)有,葉圣陶的絕不對(duì)稱的蘇州園林……沒(méi)有說(shuō)有什么枯燥的字句,只有最美的語(yǔ)言。這書(shū)香,一直縈繞在我身旁。
這大千世界,無(wú)奇不有,我想,自己要的很簡(jiǎn)單,只愿在這成長(zhǎng)之路上,遨游書(shū)海,品味書(shū)韻,一路書(shū)香,書(shū)香伴我行。
做書(shū)香少年演講稿篇五
大家好,大我是五年級(jí)四班的姜xx,我是一個(gè)既聰明又可愛(ài)的女孩,我最喜歡的事情就是讀書(shū),如果看到感興趣的書(shū),我能一上午也不離開(kāi)書(shū)桌,因?yàn)檫@些我還挨過(guò)媽媽的訓(xùn)呢,每到此時(shí)我總是好難過(guò)。
自從我呱呱墜地,媽媽就開(kāi)始了睡前故事的必修課,每天我都是在媽媽的'懷抱里伴著優(yōu)美的故事入睡,盡管那時(shí)的我聽(tīng)不懂什么,但正是在這種家庭環(huán)境的熏陶下,稚嫩的我才與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
開(kāi)始,一我只是似懂非懂的聽(tīng)媽媽講故事、在聽(tīng)中享受書(shū)中的精美畫(huà)面,正是在這種享受中我開(kāi)始認(rèn)字了,慢慢的我開(kāi)始能自己獨(dú)立閱讀簡(jiǎn)單的故事了。到現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠閱讀長(zhǎng)篇故事,基本上沒(méi)有攔路虎了。
媽媽給我買(mǎi)回家許多兒童文學(xué)作品,《笑貓日記》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長(zhǎng)祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來(lái)。
我現(xiàn)在不只是讀書(shū),而且還會(huì)編小故事呢?比如我讀過(guò)《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫(xiě)了《鉛筆、紙和橡皮》。讀的多了,我的手開(kāi)始癢癢了起來(lái),于是,我不但讀書(shū),還經(jīng)常發(fā)一些感悟,讀到一些小詩(shī),偶爾會(huì)不由自主的寫(xiě)上一段仿寫(xiě)讀的多了,我的手開(kāi)始癢癢了起來(lái),于是,我不但讀書(shū),還經(jīng)常發(fā)一些感悟,讀到一些小詩(shī),偶爾會(huì)不由自主的寫(xiě)上一段仿寫(xiě)學(xué)同們,書(shū)中有一個(gè)無(wú)比精彩無(wú)比神奇的世界,讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!
學(xué)同們,書(shū)中有一個(gè)無(wú)比精彩無(wú)比神奇的世界,讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!
做書(shū)香少年演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人在這個(gè)世界上總會(huì)有一個(gè)獨(dú)愛(ài)的東西。也許,是一樣?xùn)|西;也許,是一個(gè)地方;也許,是一種藝術(shù)……而我,只鐘愛(ài)讀書(shū)。
記得很小的時(shí)候,姥姥為了哄我拿來(lái)一本童話書(shū)給我讀,我一聽(tīng)就著迷了。然后,我漸漸長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,想要讀的.書(shū)就不止是一本童話書(shū)了。剛升入一年級(jí)的時(shí)候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當(dāng)媽媽為我買(mǎi)回來(lái)以后,我興奮地想要跳起來(lái),一口氣讀完了全套還覺(jué)得不夠過(guò)癮。
隨著年級(jí)的逐年增長(zhǎng),我的知識(shí)面不允許繼續(xù)停留在簡(jiǎn)單的少兒讀物上。于是,我開(kāi)始接觸名著、經(jīng)典閱讀,并以中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū),是一個(gè)很好的伙伴,它引領(lǐng)我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),從中尋找寶物。有人說(shuō),書(shū)能醫(yī)愚,書(shū)能治窮,書(shū)能致遠(yuǎn)。一個(gè)人,能夠擁有知識(shí)才是最好的,如果只有所謂的錢(qián)財(cái),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
做書(shū)香少年演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人在這個(gè)世界上總會(huì)有一個(gè)獨(dú)愛(ài)的東西。也許,是一樣?xùn)|西;也許,是一個(gè)地方;也許,是一種藝術(shù)……而我,只鐘愛(ài)讀書(shū)。
記得很小的時(shí)候,姥姥為了哄我拿來(lái)一本童話書(shū)給我讀,我一聽(tīng)就著迷了。然后,我漸漸長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的`字越來(lái)越多,想要讀的書(shū)就不止是一本童話書(shū)了。剛升入一年級(jí)的時(shí)候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當(dāng)媽媽為我買(mǎi)回來(lái)以后,我興奮地想要跳起來(lái),一口氣讀完了全套還覺(jué)得不夠過(guò)癮。
隨著年級(jí)的逐年增長(zhǎng),我的知識(shí)面不允許繼續(xù)停留在簡(jiǎn)單的少兒讀物上。于是,我開(kāi)始接觸名著、經(jīng)典閱讀,并以中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū),是一個(gè)很好的伙伴,它引領(lǐng)我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),從中尋找寶物。有人說(shuō),書(shū)能醫(yī)愚,書(shū)能治窮,書(shū)能致遠(yuǎn)。一個(gè)人,能夠擁有知識(shí)才是最好的,如果只有所謂的錢(qián)財(cái),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)樽x書(shū)是另一種讓人擁有財(cái)富的方式;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是文化的使者……書(shū)是人類(lèi)擁有一切的基礎(chǔ),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)這位一生的朋友。
做書(shū)香少年演講稿篇八
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是最重要的事。只有讀書(shū),才能使你的知識(shí)量更多,只有讀書(shū),才能使你的見(jiàn)識(shí)面更廣。
還記得那一次,姑姑送我一套書(shū),叫《哈佛家訓(xùn)》。我收到后不怎么喜歡,在媽媽的建議下,我打開(kāi)了第一冊(cè),才剛剛看完前言,我就發(fā)現(xiàn),我有些喜歡這套書(shū)了。前言的一句話,我記得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶,最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。這樣,才是人生”。對(duì)呀,人生不可能一帆風(fēng)順,可能會(huì)有暴風(fēng)雨,有雷電,只要你有目標(biāo)、有信心,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)一些挫折,也許會(huì)讓人生的'哲理脫穎而出,然后變成一朵綻放的花朵。書(shū)中還有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,名字叫“向前跑”,故事講的是一位小女孩,她從小就診斷出患有癲癇病,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。她的父親喜歡慢跑,有一天,她興致勃勃地說(shuō):“爸爸,我想和你一起慢跑?!痹趫?jiān)持幾個(gè)月后,在重重努力下,她終于從東岸跑到了西岸,并跑到華盛頓去會(huì)見(jiàn)總統(tǒng),在見(jiàn)總統(tǒng)之前,她說(shuō)了這樣一句話:“我想讓所有人知道,癲癇病患者也能和正常人一樣生活!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話,這是多么含有哲理的一句話,我覺(jué)得,她是最棒的,因?yàn)樗钕氯?,要?jiān)強(qiáng)地活下去,也要精彩地活下去。
書(shū)是有香氣的,只有你認(rèn)真去品味,才能感受到,多讀書(shū)吧,書(shū)是良友,是老師,也是一盞燈,能為你照亮人生的道路。我相信,書(shū)一定會(huì)讓你幸??鞓?lè)地成長(zhǎng)。
做書(shū)香少年演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題。可以說(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的`書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。
我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。
伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧K莿?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。
書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!
做書(shū)香少年演講稿篇十
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
我喜歡書(shū),溺愛(ài)著書(shū)。從小到大我讀了無(wú)數(shù)本書(shū),其中有些已經(jīng)淡忘,但有些卻已深深印在我的腦海里,影響著我的工作和生活。我最喜歡的一本書(shū)就是蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基專門(mén)為中小學(xué)教師寫(xiě)的一本《給教師的一百條建議》,譯者根據(jù)我國(guó)的情況和需要,選譯了其精華部分,改稱《給教師的建議》。
讀這本書(shū),不僅是在讀那一條條獨(dú)立成文的建議,更是在讀蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系。當(dāng)一打開(kāi)書(shū)的目錄,我就被深深的吸引住了。我的眼前好象出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的'世界,光明一片!我如獲至寶,興趣盎然!
“給剛參加工作教師的幾點(diǎn)建議”、“談?wù)剬?duì)‘后進(jìn)生’的工作”、“興趣的秘密何在”、“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”、“談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)”“關(guān)于和諧教育的一些想法”“課堂教學(xué)與課外閱讀”……這不都是我最急于了解的知識(shí)嗎?我目不暇接、迫不及待、如饑似渴、廢寢忘食地讀著……他如道家常般的每一句話是那么實(shí)在又那么在理,列舉的每個(gè)事例是那么熟悉,就好像是自己曾經(jīng)碰到過(guò)的許許多多的問(wèn)題,他的思維方式和工作態(tài)度不得不讓人欽佩。
做書(shū)香少年演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)是一束陽(yáng)光,可以驅(qū)照黑暗,帶來(lái)光明;書(shū)是知識(shí)的海洋,等你乘風(fēng)破浪,盡享歡樂(lè);書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)知識(shí)的王國(guó)。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng),一抹書(shū)香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動(dòng),演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。當(dāng)我寂寞時(shí),它可以伴我消除孤獨(dú)。當(dāng)我難過(guò)時(shí),它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時(shí),他鼓勵(lì)我振作奮,永不言棄。
在書(shū)的陪伴下,我領(lǐng)略的東西也越來(lái)越多了,掌握的知識(shí)也更多了,年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著書(shū)籍的增加,也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所敘述的故事,展示著書(shū)中人物的笑顏,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的'意境,在一縷書(shū)香中炫彩。
我們是新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。讀一本好書(shū),使心靈充實(shí),讓是非辨明。時(shí)光在不斷流逝,閱讀讓我們永葆精彩!因?yàn)闀?shū)中有著不朽的精神,所以無(wú)論生活中發(fā)生了什么,人都能從容面對(duì),走過(guò)蹉跎。
書(shū),是閃亮的恒星,點(diǎn)綴了我們生活的星空,讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書(shū)為伴吧,鑄就我們精彩的人生!書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
做書(shū)香少年演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué):
啤酒是流動(dòng)的面包,紅酒是流動(dòng)的蛋糕,書(shū)籍則是一注知識(shí)的清泉。幼時(shí)的我在歡快的兒歌聲中度過(guò),童年中的我在美麗的童話中走過(guò),如今已成為少年的我又迷上了外國(guó)名著。
兒時(shí)我總喜歡讀或背那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的歌謠,如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟,唱著兒時(shí)的歌謠我似乎嘗到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛(ài)的兒時(shí)的味道。
童年時(shí)我的身帝總會(huì)堆放著《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》……我常常一看童話書(shū)就是幾個(gè)小時(shí)。童話書(shū)猶如一片寬廣蔚藍(lán)的大海,我是一條魚(yú)兒在里面無(wú)憂無(wú)虎;童話書(shū)猶如一位大哲學(xué)家,我總是與他談心。童話猶如一個(gè)虛擬的世界,我在里面感受了真善美,同時(shí)也明白了假惡丑……總之,每一個(gè)童話都蘊(yùn)含著一個(gè)真理,讓我受益無(wú)窮。
童年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬逝,現(xiàn)在我已是個(gè)聽(tīng)話、懂事的小小少年。
回首往日,童話歌謠已經(jīng)不能再陪伴我了。我也應(yīng)該多看看世界名著,來(lái)幫助我的學(xué)習(xí)。我讀過(guò)中國(guó)古典四大名著,但我最鐘情的還是外國(guó)名著。于是我常常穿梭在書(shū)店與家之間,有時(shí)為了能夠多看些內(nèi)容我,常常在書(shū)店一蹲好長(zhǎng)時(shí)間。在這中間我領(lǐng)略了更多的風(fēng)土人情,足不出戶周游世界,也學(xué)到了更多的寫(xiě)作手法。在許多的名著中我更感受到了書(shū)中主人公的精神品質(zhì),他們的堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息讓我感動(dòng)。
如今書(shū)已成了我生活的一部分,我離不開(kāi)書(shū)。一個(gè)人看書(shū)可以讓脫胎換骨,做一個(gè)好人。“書(shū)”是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基的一句話,我相信如果世界上人都能看好書(shū),那么人類(lèi)文明就會(huì)進(jìn)步得更快、更美、更好!
我在書(shū)香是已度過(guò)了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都會(huì)是在書(shū)香中走過(guò)的!
做書(shū)香少年演講稿篇十三
書(shū),像是那深山幽谷中涌出的清泉一脈,晶瑩明澈,自然天成;書(shū),像是那粉妝玉砌中的梅香一縷,清新淡雅,沁人心脾。我愛(ài)書(shū),讀書(shū)的感覺(jué)真好。
喜歡在禮詩(shī)簪纓的朱閣紅樓中迷失在顰兒的淚水里;喜歡在困難重重的西游長(zhǎng)路上進(jìn)入奇幻的神話世界;喜歡看《三言》《二拍》里看曲折離而卻又是是意料之外,情理之中的故事,喜歡徜徉在二十四史筑成的歷史長(zhǎng)廊里品味歷朝歷代興衰起伏的傳奇。喜歡《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝凄美的愛(ài)情,喜歡《鳳求凰》中文君與相如琴心相通,絕美的旋律演律繹人間千古流傳的佳話,喜歡《胡笳十八拍》中文姬故國(guó)與愛(ài)子艱難訣擇為承父志續(xù)漢只而毅然歸國(guó)。喜歡《釵頭鳳》中陸游與唐琬青梅竹馬卻終因封建禮教而勞燕分飛。哦,太多太多,書(shū)的一切讓我陶醉,久久不能自拔。
王國(guó)維說(shuō)過(guò)讀書(shū)有三境?!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!贝藶榈谝痪?。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此為第二境。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。此為第三境。不由感嘆他讀書(shū)格調(diào)太高,自己望塵莫及,不過(guò)我感受到了這讀書(shū)的樂(lè)趣,也不枉讀書(shū)。
古人云:“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”我想我找到的千鐘粟,黃金屋,顏如玉,就是過(guò)份對(duì)書(shū)獨(dú)道的感情和從中汲取的財(cái)富吧。
夜深人靜,挑燈讀書(shū),不需要太多的言辭,只需深深凝眸,看如花的書(shū)景在絕美的生花妙筆下款款綻放,聽(tīng)宛若天籟的書(shū)語(yǔ)在高山流水的琴音中潺潺奏響。啊,我愛(ài)書(shū),讀書(shū)的感覺(jué)真好!
做書(shū)香少年演講稿篇十四
今年寒假,我看了很多本書(shū),這些書(shū)令我受益匪淺!
我以前極其膽小,睡覺(jué)時(shí)總怕妖怪把我拿去吃了。寒假時(shí),我讀了兩本《查理九世》,上面的主人公——查理九世,墨多多,虎鯊,扶幽,曉婷婷…他們非常勇敢,堅(jiān)強(qiáng),不怕困難。我學(xué)到了他們的精神,但我睡覺(jué)的時(shí)候還是很怕怕。后來(lái),我又讀到了一本書(shū),上面說(shuō)世界沒(méi)有妖魔鬼怪,我這才放下心來(lái)。
我以前喜歡亂罵人,臟話出口成章。后來(lái),我看了本書(shū)上面說(shuō)講臟活不是好孩子,不會(huì)有朋友跟他玩,所以我不講臟話了。
快去老家的時(shí)候,老爸帶我去書(shū)店逛了逛,跟我買(mǎi)了——《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》,《查理九世——沙海迷國(guó)》,《查理九世——最后的古寺神像》。買(mǎi)到這三本書(shū)的時(shí)候我就愛(ài)不釋手,回到家就津津有味的讀起來(lái),《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》講了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)——甲蟲(chóng)包含了頭,胸,腹3個(gè)部分,還有美洲大x斯跳躍力非常強(qiáng),它的觸角就是它的“雷達(dá)”,可以分辨出對(duì)手是誰(shuí)。
我家里有許多書(shū),各種各樣的書(shū),誰(shuí)把他們搞壞了,我會(huì)非常惱火。
書(shū)給了我很多東西!
做書(shū)香少年演講稿篇十五
上學(xué)期,班主任推薦我們?nèi)プx《吳姐姐講歷史故事》,一讀之后,我就愛(ài)不釋手。
《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國(guó)的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過(guò)去讀起來(lái)枯燥無(wú)味的朝代講得活靈活現(xiàn),人物刻畫(huà)得更是躍然紙上。跟著吳姐姐的講述,我們能體會(huì)到古人的喜怒哀樂(lè)。
其中有愛(ài)民如子的漢文帝、足智多謀的諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅(jiān)貞不屈的文天祥……在這些君王將相中,我印象比較深刻的是唐太宗李世民。
李世民當(dāng)上皇帝后,并沒(méi)有自以為是,而是虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。他的謀士魏征,總是向唐太宗提出不同意見(jiàn),有時(shí)搞得唐太宗下不來(lái)臺(tái)。
有一天唐太宗上朝歸來(lái),怒氣沖沖道:“我非殺了那個(gè)鄉(xiāng)巴佬不可!”他的妻子長(zhǎng)孫皇后忙問(wèn):“陛下在說(shuō)誰(shuí)?”
太宗委屈道:“就是那個(gè)老家伙魏征??!”
長(zhǎng)孫皇后一言不發(fā),默默退下,換上了禮服,來(lái)拜見(jiàn)太宗。太宗很驚奇,長(zhǎng)孫皇后卻說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)主公賢明,大臣才會(huì)正直。今天魏征能夠如此正直,全是因?yàn)槟阗t明的原因,我怎么能不向你道賀呢?”一句話點(diǎn)醒了唐太宗,從此以后,他更加尊重魏征了。
后來(lái),魏征去世時(shí),唐太宗含淚對(duì)大家說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失?,F(xiàn)在魏征走了,我失去了最寶貴的一面鏡子??!”正是因?yàn)樘铺诘奶撔募{諫,開(kāi)創(chuàng)出了貞觀之治的局面。
讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是:以史為鑒,可以知興衰。我們要多讀歷史,才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
做書(shū)香少年演講稿篇十六
書(shū),把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可?ài)的美人魚(yú)歡聚在一起。我們?yōu)楹尾粣?ài)書(shū)。下面是本站小編為你整理的幾篇書(shū)香少年。
演講稿。
希望能幫到你喲。
大家晚上好:
今天我演講的題目是《讀書(shū),我的生活》。
記得一年前,學(xué)校剛剛組織起以“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)會(huì)時(shí),覺(jué)得自己作為一名新教師應(yīng)該參加.可是說(shuō)真的,老師的工作很忙,忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺(jué),哪里還有時(shí)間能安下心來(lái)認(rèn)真的讀書(shū)。沒(méi)想到,參加讀書(shū)會(huì)以后,竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書(shū),像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子,你真棒》等。
當(dāng)然,我并不是為了讀書(shū)而讀書(shū),死讀書(shū)。我覺(jué)得看懂或者讀懂一本書(shū)并不重要,關(guān)鍵是否在讀的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的聯(lián)想,而不是單純的書(shū)上說(shuō)是什么就是什么,沒(méi)有自己的主見(jiàn)。
在這個(gè)變得越來(lái)越豐富多樣和便利的世界,人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。讀書(shū)也一樣,我們必須學(xué)會(huì)選擇,選擇讀什么書(shū),什么時(shí)候讀書(shū),怎樣讀書(shū)。讀和專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,能使我們專業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書(shū)籍,能使我們知識(shí)豐富。《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)的閱讀使我的專業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)?!蹲鲎詈玫慕處煛?、《班主任工作》、《告訴孩子,你真棒》等書(shū)的閱讀讓我知道原來(lái)教書(shū)也可以這樣美好。
作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來(lái)重知識(shí),有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū)。課程改革改變了原來(lái)的一切,要求在學(xué)習(xí)上,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生是主體,教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用,教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識(shí),而是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛,汲取最新科研成果,才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。
新課程反映了社會(huì)對(duì)教師工作的質(zhì)的需求,教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式,而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平,提高自身綜合素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種。
教案。
教參類(lèi)的圖書(shū)應(yīng)該看,但不能形成依賴。有的教師看教案類(lèi)圖書(shū),不是學(xué)習(xí)借鑒,而是照抄照搬,圖方便,這不但不能提高我們的自身素質(zhì),反而有害。
總之,要多讀書(shū),讀好書(shū),不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,其他各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍我們都應(yīng)該有所了解,只有對(duì)其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己,才能使自己的素質(zhì)不斷提高,才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì),從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專長(zhǎng),從而使自己更加專業(yè)化,從而取得成功。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里,我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書(shū),我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書(shū),我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是217班的蔡智超,今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書(shū)香校園、共享美好人生》。
從古到今,凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè)魂聶耳;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來(lái)、魯迅等……雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛(ài)讀書(shū),發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書(shū)籍那樣,開(kāi)闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識(shí),升華你的精神。
有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,我們的課程太多,根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū),那我們聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒怎么說(shuō)的吧:墻上并沒(méi)有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書(shū)。
有同學(xué)說(shuō),我作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),下課時(shí),有人在看書(shū),你卻在追逐打鬧;吃過(guò)飯后,有人在看書(shū),你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書(shū),你是邊騎車(chē)邊打鬧;回到家,有人在書(shū)房看書(shū)寫(xiě)作業(yè),你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒(méi)時(shí)間嗎?時(shí)間是擠出來(lái)的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時(shí)間就給你給的多。
同學(xué)們,我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū),如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū),把看電視的80%用來(lái)讀書(shū),把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書(shū),把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書(shū),那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書(shū),不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些。
讀后感。
不在意每次吸收了多少要想信日積月累定會(huì)成才。
讀書(shū)使人充實(shí),讀書(shū)使人明智,讀書(shū)能使凡人變偉人,相反,不讀書(shū)你將寸步難行,更會(huì)被社會(huì)淘汰。
同學(xué)們,一本本新書(shū)正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開(kāi)任何一本書(shū)籍的時(shí)候,馬上你就會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè),你就會(huì)與智者對(duì)話,與偉人交流,在不自不覺(jué)中,你也會(huì)成為智者,成為偉人的。同學(xué)們,為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣吧!
選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句。
名言。
同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
做書(shū)香少年演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家晚上好!
我是一年一班xx的家長(zhǎng)。前幾天接到班主任通知,讓我在家長(zhǎng)會(huì)上代表書(shū)香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言,還真有點(diǎn)心怵,因?yàn)椤皶?shū)香家庭”這個(gè)稱號(hào)掛在我們的頭上,多少有點(diǎn)名不副實(shí),但能在我們這么多愛(ài)好閱讀的書(shū)香教師,書(shū)香家長(zhǎng)面前發(fā)言,說(shuō)實(shí)話又覺(jué)得挺榮幸的?,F(xiàn)在,我就鼓足勇氣來(lái)談?wù)勛约簳?shū)香家庭的建設(shè),不足之處還望各位提出誠(chéng)懇的意見(jiàn)。
在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里,作為家長(zhǎng),我們?cè)跐M足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時(shí),踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。
兒子剛剛出生還沒(méi)滿月,我就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū),讓他翻看;兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》;再大些就買(mǎi)了《彩圖兒童百科全書(shū)》,又買(mǎi)了四大名著(少兒版的),他對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè)趣,以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書(shū)籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著林鵬外出時(shí),也注重讀書(shū)方面的引導(dǎo),到書(shū)店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí),也在書(shū)店里徜徉。在書(shū)店里,買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)是次要的,關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書(shū)籍,從而培養(yǎng)逛書(shū)店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日,他最喜歡去的地方就是書(shū)店。平時(shí)一有空,他就閱讀起自己感興趣的書(shū)籍來(lái),讀書(shū)已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書(shū)有《安徒生童話》,《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。我相信,優(yōu)秀藏書(shū)的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。
在我們家,周一到周五晚上,除了新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè),沉浸其中,自?shī)首詷?lè)。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書(shū),共同探討書(shū)中的知識(shí)和問(wèn)題,讓讀書(shū)成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。
總之,讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書(shū)籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路??鬃釉疲骸叭罩渌?,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣。”我相信,我們家庭的書(shū)香一定會(huì)越來(lái)越濃!
最后,感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來(lái)能成為棟梁之材,讓我們繼續(xù)努力,共同加油吧!謝謝大家!
做書(shū)香少年演講稿篇十八
大家好!我是六一班的劉耀宇,一個(gè)極其普通男生,之所以被評(píng)為書(shū)香少年,是因?yàn)槲铱釔?ài)讀書(shū)。
讀書(shū)是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳,因?yàn)樗麄兌枷矚g看書(shū),也或許是他們的熏陶,媽媽說(shuō)小時(shí)候,每天晚上都給我讀故事書(shū),讓我伴著讀書(shū)聲入眠。上學(xué)后只要有空,爸爸媽媽都會(huì)周末帶到新華書(shū)店看書(shū),走時(shí)再買(mǎi)上幾本書(shū)?,F(xiàn)在,我的書(shū)已經(jīng)裝滿了整個(gè)書(shū)柜,從當(dāng)初的畫(huà)冊(cè)、到拼音讀物、再到少兒讀物,從古代經(jīng)典,到世界名著,再到現(xiàn)在流行,都成了我的朋友。讀書(shū)也成了我最喜歡作的.事,只要有時(shí)間,我都要拿起書(shū)翻翻,就是吃飯,我也是經(jīng)常端著飯碗,邊看邊吃,雖然媽媽說(shuō)“一心無(wú)二用”,讓我吃完再看,但我依然如故,何況她有時(shí)也是邊吃邊看書(shū)。歐陽(yáng)公說(shuō)讀書(shū)于“馬上”、“枕上”、“廁上”,我現(xiàn)在幾乎也成了這樣,坐火車(chē)看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),上廁所也要看書(shū),所以經(jīng)常有人叫我“小書(shū)迷”。
讀書(shū)讓我在書(shū)香中收獲滿滿。每次讀書(shū)我都喜歡寫(xiě)批注,劃出一些好詞好句并摘抄到專用本上,每讀完一本書(shū),我都喜歡和爸爸媽媽討論故事情節(jié),動(dòng)手寫(xiě)出讀書(shū)感悟,慢慢地我的語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了,我的寫(xiě)作能力提高了,寫(xiě)的文章也有點(diǎn)模樣了,媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上,不僅有100多篇文章被校信通推薦,而且獲得了第97期狀元文,我也慢慢的成了小有名氣的博主,成了第167期“學(xué)生博腕兒”,在校信通第六至九屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中,先后榮獲一次“書(shū)香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”,還得到了十多本書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì),一些雜志編輯看到我的博文,主動(dòng)聯(lián)系我刊用我的文章,于是我的文章就出現(xiàn)在《讀寫(xiě)畫(huà)刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。
有人說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的孩子會(huì)很優(yōu)秀,我一定會(huì)堅(jiān)持愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,通過(guò)多讀書(shū),讀好書(shū),學(xué)到了更多知識(shí),增長(zhǎng)了更多見(jiàn)識(shí),在書(shū)香浸潤(rùn)中汲取營(yíng)養(yǎng),在書(shū)香相伴中健康成長(zhǎng)。
我的演講完了,謝謝大家!
做書(shū)香少年演講稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,說(shuō)實(shí)話,我都試過(guò)了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書(shū)里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子?!?;岳飛,忠于國(guó)家;利用東風(fēng)的孔明。
這些都是拜我愛(ài)讀書(shū)所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書(shū)中,我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過(guò)癮!
我愛(ài)看書(shū)。我家的床頭、書(shū)桌、書(shū)架上都有書(shū)。甚至我的書(shū)都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書(shū)的`好習(xí)慣,讓我博覽群書(shū)。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂(lè)趣。
記得三年級(jí)的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書(shū)上的方法,用繩子在書(shū)桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái),讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!
因?yàn)樽x的書(shū)多了,成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象!記得五年級(jí)語(yǔ)文課講過(guò)《草船借箭》,因?yàn)槲乙呀?jīng)把《三國(guó)演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國(guó)演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂(lè)道,更別提羨慕我了!
讓我們一起快樂(lè)地閱讀,隨著學(xué)術(shù)書(shū)籍的增長(zhǎng),建設(shè)我們更美好的家園。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
做書(shū)香少年演講稿篇二
讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
俗話說(shuō),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
再長(zhǎng)大一些,認(rèn)字多了,我不用媽媽講了,開(kāi)始自己看《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》、《皮皮魯和魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……那時(shí)候,只要一寫(xiě)完作業(yè),我就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,在書(shū)海里盡情遨游,不到睡覺(jué)時(shí)間決不出來(lái)。上四年級(jí)時(shí),我試著閱讀一些大部頭小說(shuō),《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《穆斯林葬禮》、《明朝那些事兒》……這些書(shū)一看就是幾個(gè)星期,我手不釋卷、廢寢忘食,有時(shí)跟著書(shū)中的情節(jié)哈哈大笑,有時(shí)也會(huì)一把鼻涕一把淚……這些書(shū)本陪我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),寫(xiě)作文時(shí)信手拈來(lái),文章也顯得更生動(dòng)形象。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
以前,爸爸整天就知道看電視,自從我迷上書(shū)以后,他也漸漸地開(kāi)始注意這些“小不點(diǎn)”了,開(kāi)始時(shí)翻上幾頁(yè),后來(lái),只要吃完飯,他就會(huì)趴在書(shū)桌上如癡如醉地看起來(lái),有時(shí)也會(huì)高興地眉飛色舞,真是個(gè)“老頑童”。
同學(xué)們,讓我們共同努力,讓迷人的書(shū)香不但飄溢在我們的校園,而且要飄溢在我們的家園,讓書(shū)成為我們的良師益友,讓好書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,讓我們與書(shū)攜手踏上更精彩、更美好的人生之旅!
做書(shū)香少年演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己喜歡的東西。有的喜歡玩游戲,有的喜歡各種各樣的玩具,有的喜歡忠誠(chéng)的小狗。而我喜歡一直陪伴我長(zhǎng)大的書(shū)。也許你會(huì)笑我太傻太笨,世界上美好的東西多的是,干嘛要為一本小小的書(shū)而陶醉?對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就是一盞燈,照亮了前面將要走的路;書(shū)就是一座橋,接通了我的心;書(shū)就是帆,推動(dòng)了我的人生。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)得真不錯(cuò),因?yàn)槲覐臅?shū)里明白了很多很多的道理,知道了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我常常為了一個(gè)故事情節(jié)而沉思,感悟人生真諦。我讀完一本書(shū),都要再翻一遍,再一次品味書(shū)中每一個(gè)細(xì)節(jié)里的酸、甜、苦、辣。我覺(jué)得似乎成了書(shū)中的主人公,隨著它們的快樂(lè)而快樂(lè),隨著它們的悲傷而悲傷。我煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要;當(dāng)我憤怒時(shí),我又會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴。日復(fù)一日,一種奇妙的`感覺(jué)在不知不覺(jué)中悄悄溜進(jìn)了我的心里。
我愛(ài)上了書(shū),不禁沉醉在書(shū)的世界里。我跟著沈石溪去拜訪《駱駝王子》和《秋草母》。去葫蘆石洞看望母老虎《金葉子》和它天真可愛(ài)的小虎娃《蒲公英》和《繡球草》。我最喜歡的一套書(shū)是《尋寶記》,每一本書(shū)都像一個(gè)小窗口,讓我撇開(kāi)狹窄的視野,看到了更大的世界。我跟著主人公布卡、麥克一起遨游世界。我們來(lái)到了美國(guó),看到了x;來(lái)到了法國(guó),游覽了巴黎鐵塔……各個(gè)名勝古跡展現(xiàn)在我的眼前,令我的心像沸騰的大海一樣久久不能平靜。
做書(shū)香少年演講稿篇四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
祥子是個(gè)拉車(chē)夫,從鄉(xiāng)下到城里后,勵(lì)志有一輛自己的車(chē),做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。先是花了兩三年血汗錢(qián)買(mǎi)的車(chē)子,沒(méi)過(guò)多久就被搶走;第二次還沒(méi)湊夠錢(qián),反動(dòng)派政府又來(lái)敲詐走;后來(lái)被一個(gè)粗魯?shù)呐恕㈡に垓_,祥子不得不和她結(jié)婚,雖說(shuō)用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē),但由于虎妞難產(chǎn)而死,很快又不得不賣(mài)掉來(lái)處理虎妞的喪事;最后隨著他心愛(ài)的女人,小福子的自殺,他最初那小小的希望也漸漸破滅,漸漸淪落到社會(huì)底層,成為狼心狗肺的混混。
合上這本書(shū),內(nèi)心很復(fù)雜,對(duì)祥子,有喜愛(ài),有厭惡,也有無(wú)奈,喜愛(ài)于他之前的淳樸善良,厭惡于他最后的狼心狗肺,更是無(wú)奈于他是由這個(gè)萬(wàn)惡的社會(huì)才由好至壞!光陰飛逝,滄桑了多少流年。不知不覺(jué),像是陪著祥子走完了一生。
于是,開(kāi)始沉迷于李清照的冷冷清清凄凄慘慘,蘇東坡的明月幾時(shí)有,葉圣陶的絕不對(duì)稱的蘇州園林……沒(méi)有說(shuō)有什么枯燥的字句,只有最美的語(yǔ)言。這書(shū)香,一直縈繞在我身旁。
這大千世界,無(wú)奇不有,我想,自己要的很簡(jiǎn)單,只愿在這成長(zhǎng)之路上,遨游書(shū)海,品味書(shū)韻,一路書(shū)香,書(shū)香伴我行。
做書(shū)香少年演講稿篇五
大家好,大我是五年級(jí)四班的姜xx,我是一個(gè)既聰明又可愛(ài)的女孩,我最喜歡的事情就是讀書(shū),如果看到感興趣的書(shū),我能一上午也不離開(kāi)書(shū)桌,因?yàn)檫@些我還挨過(guò)媽媽的訓(xùn)呢,每到此時(shí)我總是好難過(guò)。
自從我呱呱墜地,媽媽就開(kāi)始了睡前故事的必修課,每天我都是在媽媽的'懷抱里伴著優(yōu)美的故事入睡,盡管那時(shí)的我聽(tīng)不懂什么,但正是在這種家庭環(huán)境的熏陶下,稚嫩的我才與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
開(kāi)始,一我只是似懂非懂的聽(tīng)媽媽講故事、在聽(tīng)中享受書(shū)中的精美畫(huà)面,正是在這種享受中我開(kāi)始認(rèn)字了,慢慢的我開(kāi)始能自己獨(dú)立閱讀簡(jiǎn)單的故事了。到現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠閱讀長(zhǎng)篇故事,基本上沒(méi)有攔路虎了。
媽媽給我買(mǎi)回家許多兒童文學(xué)作品,《笑貓日記》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長(zhǎng)祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來(lái)。
我現(xiàn)在不只是讀書(shū),而且還會(huì)編小故事呢?比如我讀過(guò)《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫(xiě)了《鉛筆、紙和橡皮》。讀的多了,我的手開(kāi)始癢癢了起來(lái),于是,我不但讀書(shū),還經(jīng)常發(fā)一些感悟,讀到一些小詩(shī),偶爾會(huì)不由自主的寫(xiě)上一段仿寫(xiě)讀的多了,我的手開(kāi)始癢癢了起來(lái),于是,我不但讀書(shū),還經(jīng)常發(fā)一些感悟,讀到一些小詩(shī),偶爾會(huì)不由自主的寫(xiě)上一段仿寫(xiě)學(xué)同們,書(shū)中有一個(gè)無(wú)比精彩無(wú)比神奇的世界,讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!
學(xué)同們,書(shū)中有一個(gè)無(wú)比精彩無(wú)比神奇的世界,讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!
做書(shū)香少年演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人在這個(gè)世界上總會(huì)有一個(gè)獨(dú)愛(ài)的東西。也許,是一樣?xùn)|西;也許,是一個(gè)地方;也許,是一種藝術(shù)……而我,只鐘愛(ài)讀書(shū)。
記得很小的時(shí)候,姥姥為了哄我拿來(lái)一本童話書(shū)給我讀,我一聽(tīng)就著迷了。然后,我漸漸長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,想要讀的.書(shū)就不止是一本童話書(shū)了。剛升入一年級(jí)的時(shí)候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當(dāng)媽媽為我買(mǎi)回來(lái)以后,我興奮地想要跳起來(lái),一口氣讀完了全套還覺(jué)得不夠過(guò)癮。
隨著年級(jí)的逐年增長(zhǎng),我的知識(shí)面不允許繼續(xù)停留在簡(jiǎn)單的少兒讀物上。于是,我開(kāi)始接觸名著、經(jīng)典閱讀,并以中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū),是一個(gè)很好的伙伴,它引領(lǐng)我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),從中尋找寶物。有人說(shuō),書(shū)能醫(yī)愚,書(shū)能治窮,書(shū)能致遠(yuǎn)。一個(gè)人,能夠擁有知識(shí)才是最好的,如果只有所謂的錢(qián)財(cái),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
做書(shū)香少年演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人在這個(gè)世界上總會(huì)有一個(gè)獨(dú)愛(ài)的東西。也許,是一樣?xùn)|西;也許,是一個(gè)地方;也許,是一種藝術(shù)……而我,只鐘愛(ài)讀書(shū)。
記得很小的時(shí)候,姥姥為了哄我拿來(lái)一本童話書(shū)給我讀,我一聽(tīng)就著迷了。然后,我漸漸長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的`字越來(lái)越多,想要讀的書(shū)就不止是一本童話書(shū)了。剛升入一年級(jí)的時(shí)候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當(dāng)媽媽為我買(mǎi)回來(lái)以后,我興奮地想要跳起來(lái),一口氣讀完了全套還覺(jué)得不夠過(guò)癮。
隨著年級(jí)的逐年增長(zhǎng),我的知識(shí)面不允許繼續(xù)停留在簡(jiǎn)單的少兒讀物上。于是,我開(kāi)始接觸名著、經(jīng)典閱讀,并以中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū),是一個(gè)很好的伙伴,它引領(lǐng)我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),從中尋找寶物。有人說(shuō),書(shū)能醫(yī)愚,書(shū)能治窮,書(shū)能致遠(yuǎn)。一個(gè)人,能夠擁有知識(shí)才是最好的,如果只有所謂的錢(qián)財(cái),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)樽x書(shū)是另一種讓人擁有財(cái)富的方式;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是文化的使者……書(shū)是人類(lèi)擁有一切的基礎(chǔ),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)這位一生的朋友。
做書(shū)香少年演講稿篇八
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是最重要的事。只有讀書(shū),才能使你的知識(shí)量更多,只有讀書(shū),才能使你的見(jiàn)識(shí)面更廣。
還記得那一次,姑姑送我一套書(shū),叫《哈佛家訓(xùn)》。我收到后不怎么喜歡,在媽媽的建議下,我打開(kāi)了第一冊(cè),才剛剛看完前言,我就發(fā)現(xiàn),我有些喜歡這套書(shū)了。前言的一句話,我記得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶,最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。這樣,才是人生”。對(duì)呀,人生不可能一帆風(fēng)順,可能會(huì)有暴風(fēng)雨,有雷電,只要你有目標(biāo)、有信心,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)一些挫折,也許會(huì)讓人生的'哲理脫穎而出,然后變成一朵綻放的花朵。書(shū)中還有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,名字叫“向前跑”,故事講的是一位小女孩,她從小就診斷出患有癲癇病,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。她的父親喜歡慢跑,有一天,她興致勃勃地說(shuō):“爸爸,我想和你一起慢跑?!痹趫?jiān)持幾個(gè)月后,在重重努力下,她終于從東岸跑到了西岸,并跑到華盛頓去會(huì)見(jiàn)總統(tǒng),在見(jiàn)總統(tǒng)之前,她說(shuō)了這樣一句話:“我想讓所有人知道,癲癇病患者也能和正常人一樣生活!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話,這是多么含有哲理的一句話,我覺(jué)得,她是最棒的,因?yàn)樗钕氯?,要?jiān)強(qiáng)地活下去,也要精彩地活下去。
書(shū)是有香氣的,只有你認(rèn)真去品味,才能感受到,多讀書(shū)吧,書(shū)是良友,是老師,也是一盞燈,能為你照亮人生的道路。我相信,書(shū)一定會(huì)讓你幸??鞓?lè)地成長(zhǎng)。
做書(shū)香少年演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題。可以說(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的`書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。
我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。
伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧K莿?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。
書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!
做書(shū)香少年演講稿篇十
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
我喜歡書(shū),溺愛(ài)著書(shū)。從小到大我讀了無(wú)數(shù)本書(shū),其中有些已經(jīng)淡忘,但有些卻已深深印在我的腦海里,影響著我的工作和生活。我最喜歡的一本書(shū)就是蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基專門(mén)為中小學(xué)教師寫(xiě)的一本《給教師的一百條建議》,譯者根據(jù)我國(guó)的情況和需要,選譯了其精華部分,改稱《給教師的建議》。
讀這本書(shū),不僅是在讀那一條條獨(dú)立成文的建議,更是在讀蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系。當(dāng)一打開(kāi)書(shū)的目錄,我就被深深的吸引住了。我的眼前好象出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的'世界,光明一片!我如獲至寶,興趣盎然!
“給剛參加工作教師的幾點(diǎn)建議”、“談?wù)剬?duì)‘后進(jìn)生’的工作”、“興趣的秘密何在”、“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”、“談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)”“關(guān)于和諧教育的一些想法”“課堂教學(xué)與課外閱讀”……這不都是我最急于了解的知識(shí)嗎?我目不暇接、迫不及待、如饑似渴、廢寢忘食地讀著……他如道家常般的每一句話是那么實(shí)在又那么在理,列舉的每個(gè)事例是那么熟悉,就好像是自己曾經(jīng)碰到過(guò)的許許多多的問(wèn)題,他的思維方式和工作態(tài)度不得不讓人欽佩。
做書(shū)香少年演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)是一束陽(yáng)光,可以驅(qū)照黑暗,帶來(lái)光明;書(shū)是知識(shí)的海洋,等你乘風(fēng)破浪,盡享歡樂(lè);書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)知識(shí)的王國(guó)。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng),一抹書(shū)香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動(dòng),演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。當(dāng)我寂寞時(shí),它可以伴我消除孤獨(dú)。當(dāng)我難過(guò)時(shí),它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時(shí),他鼓勵(lì)我振作奮,永不言棄。
在書(shū)的陪伴下,我領(lǐng)略的東西也越來(lái)越多了,掌握的知識(shí)也更多了,年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著書(shū)籍的增加,也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所敘述的故事,展示著書(shū)中人物的笑顏,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的'意境,在一縷書(shū)香中炫彩。
我們是新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。讀一本好書(shū),使心靈充實(shí),讓是非辨明。時(shí)光在不斷流逝,閱讀讓我們永葆精彩!因?yàn)闀?shū)中有著不朽的精神,所以無(wú)論生活中發(fā)生了什么,人都能從容面對(duì),走過(guò)蹉跎。
書(shū),是閃亮的恒星,點(diǎn)綴了我們生活的星空,讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書(shū)為伴吧,鑄就我們精彩的人生!書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
做書(shū)香少年演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué):
啤酒是流動(dòng)的面包,紅酒是流動(dòng)的蛋糕,書(shū)籍則是一注知識(shí)的清泉。幼時(shí)的我在歡快的兒歌聲中度過(guò),童年中的我在美麗的童話中走過(guò),如今已成為少年的我又迷上了外國(guó)名著。
兒時(shí)我總喜歡讀或背那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的歌謠,如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟,唱著兒時(shí)的歌謠我似乎嘗到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛(ài)的兒時(shí)的味道。
童年時(shí)我的身帝總會(huì)堆放著《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》……我常常一看童話書(shū)就是幾個(gè)小時(shí)。童話書(shū)猶如一片寬廣蔚藍(lán)的大海,我是一條魚(yú)兒在里面無(wú)憂無(wú)虎;童話書(shū)猶如一位大哲學(xué)家,我總是與他談心。童話猶如一個(gè)虛擬的世界,我在里面感受了真善美,同時(shí)也明白了假惡丑……總之,每一個(gè)童話都蘊(yùn)含著一個(gè)真理,讓我受益無(wú)窮。
童年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬逝,現(xiàn)在我已是個(gè)聽(tīng)話、懂事的小小少年。
回首往日,童話歌謠已經(jīng)不能再陪伴我了。我也應(yīng)該多看看世界名著,來(lái)幫助我的學(xué)習(xí)。我讀過(guò)中國(guó)古典四大名著,但我最鐘情的還是外國(guó)名著。于是我常常穿梭在書(shū)店與家之間,有時(shí)為了能夠多看些內(nèi)容我,常常在書(shū)店一蹲好長(zhǎng)時(shí)間。在這中間我領(lǐng)略了更多的風(fēng)土人情,足不出戶周游世界,也學(xué)到了更多的寫(xiě)作手法。在許多的名著中我更感受到了書(shū)中主人公的精神品質(zhì),他們的堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息讓我感動(dòng)。
如今書(shū)已成了我生活的一部分,我離不開(kāi)書(shū)。一個(gè)人看書(shū)可以讓脫胎換骨,做一個(gè)好人。“書(shū)”是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基的一句話,我相信如果世界上人都能看好書(shū),那么人類(lèi)文明就會(huì)進(jìn)步得更快、更美、更好!
我在書(shū)香是已度過(guò)了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都會(huì)是在書(shū)香中走過(guò)的!
做書(shū)香少年演講稿篇十三
書(shū),像是那深山幽谷中涌出的清泉一脈,晶瑩明澈,自然天成;書(shū),像是那粉妝玉砌中的梅香一縷,清新淡雅,沁人心脾。我愛(ài)書(shū),讀書(shū)的感覺(jué)真好。
喜歡在禮詩(shī)簪纓的朱閣紅樓中迷失在顰兒的淚水里;喜歡在困難重重的西游長(zhǎng)路上進(jìn)入奇幻的神話世界;喜歡看《三言》《二拍》里看曲折離而卻又是是意料之外,情理之中的故事,喜歡徜徉在二十四史筑成的歷史長(zhǎng)廊里品味歷朝歷代興衰起伏的傳奇。喜歡《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝凄美的愛(ài)情,喜歡《鳳求凰》中文君與相如琴心相通,絕美的旋律演律繹人間千古流傳的佳話,喜歡《胡笳十八拍》中文姬故國(guó)與愛(ài)子艱難訣擇為承父志續(xù)漢只而毅然歸國(guó)。喜歡《釵頭鳳》中陸游與唐琬青梅竹馬卻終因封建禮教而勞燕分飛。哦,太多太多,書(shū)的一切讓我陶醉,久久不能自拔。
王國(guó)維說(shuō)過(guò)讀書(shū)有三境?!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!贝藶榈谝痪?。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此為第二境。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。此為第三境。不由感嘆他讀書(shū)格調(diào)太高,自己望塵莫及,不過(guò)我感受到了這讀書(shū)的樂(lè)趣,也不枉讀書(shū)。
古人云:“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”我想我找到的千鐘粟,黃金屋,顏如玉,就是過(guò)份對(duì)書(shū)獨(dú)道的感情和從中汲取的財(cái)富吧。
夜深人靜,挑燈讀書(shū),不需要太多的言辭,只需深深凝眸,看如花的書(shū)景在絕美的生花妙筆下款款綻放,聽(tīng)宛若天籟的書(shū)語(yǔ)在高山流水的琴音中潺潺奏響。啊,我愛(ài)書(shū),讀書(shū)的感覺(jué)真好!
做書(shū)香少年演講稿篇十四
今年寒假,我看了很多本書(shū),這些書(shū)令我受益匪淺!
我以前極其膽小,睡覺(jué)時(shí)總怕妖怪把我拿去吃了。寒假時(shí),我讀了兩本《查理九世》,上面的主人公——查理九世,墨多多,虎鯊,扶幽,曉婷婷…他們非常勇敢,堅(jiān)強(qiáng),不怕困難。我學(xué)到了他們的精神,但我睡覺(jué)的時(shí)候還是很怕怕。后來(lái),我又讀到了一本書(shū),上面說(shuō)世界沒(méi)有妖魔鬼怪,我這才放下心來(lái)。
我以前喜歡亂罵人,臟話出口成章。后來(lái),我看了本書(shū)上面說(shuō)講臟活不是好孩子,不會(huì)有朋友跟他玩,所以我不講臟話了。
快去老家的時(shí)候,老爸帶我去書(shū)店逛了逛,跟我買(mǎi)了——《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》,《查理九世——沙海迷國(guó)》,《查理九世——最后的古寺神像》。買(mǎi)到這三本書(shū)的時(shí)候我就愛(ài)不釋手,回到家就津津有味的讀起來(lái),《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》講了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)——甲蟲(chóng)包含了頭,胸,腹3個(gè)部分,還有美洲大x斯跳躍力非常強(qiáng),它的觸角就是它的“雷達(dá)”,可以分辨出對(duì)手是誰(shuí)。
我家里有許多書(shū),各種各樣的書(shū),誰(shuí)把他們搞壞了,我會(huì)非常惱火。
書(shū)給了我很多東西!
做書(shū)香少年演講稿篇十五
上學(xué)期,班主任推薦我們?nèi)プx《吳姐姐講歷史故事》,一讀之后,我就愛(ài)不釋手。
《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國(guó)的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過(guò)去讀起來(lái)枯燥無(wú)味的朝代講得活靈活現(xiàn),人物刻畫(huà)得更是躍然紙上。跟著吳姐姐的講述,我們能體會(huì)到古人的喜怒哀樂(lè)。
其中有愛(ài)民如子的漢文帝、足智多謀的諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅(jiān)貞不屈的文天祥……在這些君王將相中,我印象比較深刻的是唐太宗李世民。
李世民當(dāng)上皇帝后,并沒(méi)有自以為是,而是虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。他的謀士魏征,總是向唐太宗提出不同意見(jiàn),有時(shí)搞得唐太宗下不來(lái)臺(tái)。
有一天唐太宗上朝歸來(lái),怒氣沖沖道:“我非殺了那個(gè)鄉(xiāng)巴佬不可!”他的妻子長(zhǎng)孫皇后忙問(wèn):“陛下在說(shuō)誰(shuí)?”
太宗委屈道:“就是那個(gè)老家伙魏征??!”
長(zhǎng)孫皇后一言不發(fā),默默退下,換上了禮服,來(lái)拜見(jiàn)太宗。太宗很驚奇,長(zhǎng)孫皇后卻說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)主公賢明,大臣才會(huì)正直。今天魏征能夠如此正直,全是因?yàn)槟阗t明的原因,我怎么能不向你道賀呢?”一句話點(diǎn)醒了唐太宗,從此以后,他更加尊重魏征了。
后來(lái),魏征去世時(shí),唐太宗含淚對(duì)大家說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失?,F(xiàn)在魏征走了,我失去了最寶貴的一面鏡子??!”正是因?yàn)樘铺诘奶撔募{諫,開(kāi)創(chuàng)出了貞觀之治的局面。
讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是:以史為鑒,可以知興衰。我們要多讀歷史,才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
做書(shū)香少年演講稿篇十六
書(shū),把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可?ài)的美人魚(yú)歡聚在一起。我們?yōu)楹尾粣?ài)書(shū)。下面是本站小編為你整理的幾篇書(shū)香少年。
演講稿。
希望能幫到你喲。
大家晚上好:
今天我演講的題目是《讀書(shū),我的生活》。
記得一年前,學(xué)校剛剛組織起以“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)會(huì)時(shí),覺(jué)得自己作為一名新教師應(yīng)該參加.可是說(shuō)真的,老師的工作很忙,忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺(jué),哪里還有時(shí)間能安下心來(lái)認(rèn)真的讀書(shū)。沒(méi)想到,參加讀書(shū)會(huì)以后,竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書(shū),像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子,你真棒》等。
當(dāng)然,我并不是為了讀書(shū)而讀書(shū),死讀書(shū)。我覺(jué)得看懂或者讀懂一本書(shū)并不重要,關(guān)鍵是否在讀的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的聯(lián)想,而不是單純的書(shū)上說(shuō)是什么就是什么,沒(méi)有自己的主見(jiàn)。
在這個(gè)變得越來(lái)越豐富多樣和便利的世界,人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。讀書(shū)也一樣,我們必須學(xué)會(huì)選擇,選擇讀什么書(shū),什么時(shí)候讀書(shū),怎樣讀書(shū)。讀和專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,能使我們專業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書(shū)籍,能使我們知識(shí)豐富。《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)的閱讀使我的專業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)?!蹲鲎詈玫慕處煛?、《班主任工作》、《告訴孩子,你真棒》等書(shū)的閱讀讓我知道原來(lái)教書(shū)也可以這樣美好。
作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來(lái)重知識(shí),有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū)。課程改革改變了原來(lái)的一切,要求在學(xué)習(xí)上,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生是主體,教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用,教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識(shí),而是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛,汲取最新科研成果,才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。
新課程反映了社會(huì)對(duì)教師工作的質(zhì)的需求,教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式,而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平,提高自身綜合素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種。
教案。
教參類(lèi)的圖書(shū)應(yīng)該看,但不能形成依賴。有的教師看教案類(lèi)圖書(shū),不是學(xué)習(xí)借鑒,而是照抄照搬,圖方便,這不但不能提高我們的自身素質(zhì),反而有害。
總之,要多讀書(shū),讀好書(shū),不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,其他各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍我們都應(yīng)該有所了解,只有對(duì)其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己,才能使自己的素質(zhì)不斷提高,才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì),從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專長(zhǎng),從而使自己更加專業(yè)化,從而取得成功。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里,我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書(shū),我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書(shū),我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是217班的蔡智超,今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書(shū)香校園、共享美好人生》。
從古到今,凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè)魂聶耳;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來(lái)、魯迅等……雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛(ài)讀書(shū),發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書(shū)籍那樣,開(kāi)闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識(shí),升華你的精神。
有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,我們的課程太多,根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū),那我們聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒怎么說(shuō)的吧:墻上并沒(méi)有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書(shū)。
有同學(xué)說(shuō),我作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),下課時(shí),有人在看書(shū),你卻在追逐打鬧;吃過(guò)飯后,有人在看書(shū),你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書(shū),你是邊騎車(chē)邊打鬧;回到家,有人在書(shū)房看書(shū)寫(xiě)作業(yè),你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒(méi)時(shí)間嗎?時(shí)間是擠出來(lái)的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時(shí)間就給你給的多。
同學(xué)們,我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū),如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū),把看電視的80%用來(lái)讀書(shū),把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書(shū),把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書(shū),那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書(shū),不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些。
讀后感。
不在意每次吸收了多少要想信日積月累定會(huì)成才。
讀書(shū)使人充實(shí),讀書(shū)使人明智,讀書(shū)能使凡人變偉人,相反,不讀書(shū)你將寸步難行,更會(huì)被社會(huì)淘汰。
同學(xué)們,一本本新書(shū)正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開(kāi)任何一本書(shū)籍的時(shí)候,馬上你就會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè),你就會(huì)與智者對(duì)話,與偉人交流,在不自不覺(jué)中,你也會(huì)成為智者,成為偉人的。同學(xué)們,為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣吧!
選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句。
名言。
同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
做書(shū)香少年演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家晚上好!
我是一年一班xx的家長(zhǎng)。前幾天接到班主任通知,讓我在家長(zhǎng)會(huì)上代表書(shū)香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言,還真有點(diǎn)心怵,因?yàn)椤皶?shū)香家庭”這個(gè)稱號(hào)掛在我們的頭上,多少有點(diǎn)名不副實(shí),但能在我們這么多愛(ài)好閱讀的書(shū)香教師,書(shū)香家長(zhǎng)面前發(fā)言,說(shuō)實(shí)話又覺(jué)得挺榮幸的?,F(xiàn)在,我就鼓足勇氣來(lái)談?wù)勛约簳?shū)香家庭的建設(shè),不足之處還望各位提出誠(chéng)懇的意見(jiàn)。
在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里,作為家長(zhǎng),我們?cè)跐M足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時(shí),踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。
兒子剛剛出生還沒(méi)滿月,我就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū),讓他翻看;兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》;再大些就買(mǎi)了《彩圖兒童百科全書(shū)》,又買(mǎi)了四大名著(少兒版的),他對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè)趣,以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書(shū)籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著林鵬外出時(shí),也注重讀書(shū)方面的引導(dǎo),到書(shū)店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí),也在書(shū)店里徜徉。在書(shū)店里,買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)是次要的,關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書(shū)籍,從而培養(yǎng)逛書(shū)店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日,他最喜歡去的地方就是書(shū)店。平時(shí)一有空,他就閱讀起自己感興趣的書(shū)籍來(lái),讀書(shū)已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書(shū)有《安徒生童話》,《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。我相信,優(yōu)秀藏書(shū)的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。
在我們家,周一到周五晚上,除了新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè),沉浸其中,自?shī)首詷?lè)。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書(shū),共同探討書(shū)中的知識(shí)和問(wèn)題,讓讀書(shū)成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。
總之,讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書(shū)籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路??鬃釉疲骸叭罩渌?,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣。”我相信,我們家庭的書(shū)香一定會(huì)越來(lái)越濃!
最后,感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來(lái)能成為棟梁之材,讓我們繼續(xù)努力,共同加油吧!謝謝大家!
做書(shū)香少年演講稿篇十八
大家好!我是六一班的劉耀宇,一個(gè)極其普通男生,之所以被評(píng)為書(shū)香少年,是因?yàn)槲铱釔?ài)讀書(shū)。
讀書(shū)是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳,因?yàn)樗麄兌枷矚g看書(shū),也或許是他們的熏陶,媽媽說(shuō)小時(shí)候,每天晚上都給我讀故事書(shū),讓我伴著讀書(shū)聲入眠。上學(xué)后只要有空,爸爸媽媽都會(huì)周末帶到新華書(shū)店看書(shū),走時(shí)再買(mǎi)上幾本書(shū)?,F(xiàn)在,我的書(shū)已經(jīng)裝滿了整個(gè)書(shū)柜,從當(dāng)初的畫(huà)冊(cè)、到拼音讀物、再到少兒讀物,從古代經(jīng)典,到世界名著,再到現(xiàn)在流行,都成了我的朋友。讀書(shū)也成了我最喜歡作的.事,只要有時(shí)間,我都要拿起書(shū)翻翻,就是吃飯,我也是經(jīng)常端著飯碗,邊看邊吃,雖然媽媽說(shuō)“一心無(wú)二用”,讓我吃完再看,但我依然如故,何況她有時(shí)也是邊吃邊看書(shū)。歐陽(yáng)公說(shuō)讀書(shū)于“馬上”、“枕上”、“廁上”,我現(xiàn)在幾乎也成了這樣,坐火車(chē)看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),上廁所也要看書(shū),所以經(jīng)常有人叫我“小書(shū)迷”。
讀書(shū)讓我在書(shū)香中收獲滿滿。每次讀書(shū)我都喜歡寫(xiě)批注,劃出一些好詞好句并摘抄到專用本上,每讀完一本書(shū),我都喜歡和爸爸媽媽討論故事情節(jié),動(dòng)手寫(xiě)出讀書(shū)感悟,慢慢地我的語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了,我的寫(xiě)作能力提高了,寫(xiě)的文章也有點(diǎn)模樣了,媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上,不僅有100多篇文章被校信通推薦,而且獲得了第97期狀元文,我也慢慢的成了小有名氣的博主,成了第167期“學(xué)生博腕兒”,在校信通第六至九屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中,先后榮獲一次“書(shū)香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”,還得到了十多本書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì),一些雜志編輯看到我的博文,主動(dòng)聯(lián)系我刊用我的文章,于是我的文章就出現(xiàn)在《讀寫(xiě)畫(huà)刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。
有人說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的孩子會(huì)很優(yōu)秀,我一定會(huì)堅(jiān)持愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,通過(guò)多讀書(shū),讀好書(shū),學(xué)到了更多知識(shí),增長(zhǎng)了更多見(jiàn)識(shí),在書(shū)香浸潤(rùn)中汲取營(yíng)養(yǎng),在書(shū)香相伴中健康成長(zhǎng)。
我的演講完了,謝謝大家!