最新新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)(熱門16篇)

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    總結(jié)是我們對過去一段時間所做努力和付出的回顧。在寫總結(jié)時,我們可以使用清晰的語言和邏輯進行表達,避免冗長和廢話。隨著科技的進步,越來越多的人開始重視總結(jié),并在實踐中不斷探索總結(jié)的方法和技巧。
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇一
    全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,認真落實黨中央、國務院決策部署,按照中央深化職稱制度改革的總體要求,遵循檔案專業(yè)人員成長規(guī)律,建立以科學評價為核心、以有效激勵為目的、符合檔案職業(yè)發(fā)展特點的科學化、規(guī)范化、社會化的檔案專業(yè)人員職稱制度,為建設高素質(zhì)的檔案干部隊伍提供制度保障。
    (二)基本原則。
    1.堅持遵循規(guī)律。遵循檔案專業(yè)人員成長規(guī)律,突出檔案工作特點,引導檔案專業(yè)人員提升理論水平、拓展專業(yè)能力。
    2.堅持科學評價。以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷颍茖W設置評價標準條件,破除唯學歷、唯資歷、唯論文、唯獎項傾向,針對檔案專業(yè)人員的工作特點,實施分類評價。
    3.堅持以用為本。將檔案專業(yè)人員評價與培養(yǎng)、使用相銜接,促進檔案專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展,引導檔案專業(yè)人員在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線扎根發(fā)展、建功立業(yè),滿足單位的用人需求。
    通過完善評價標準、創(chuàng)新評價機制、促進職稱評價與人才培養(yǎng)使用相結(jié)合、加強職稱評審監(jiān)督和服務等措施,形成評價科學、激勵有效、管理規(guī)范、服務全面的檔案專業(yè)人員職稱制度。
    (一)完善評價標準。
    1.堅持德才兼?zhèn)?、以德為先。把品德放在檔案專業(yè)人員評價的首位,引導檔案專業(yè)人員堅定政治立場,堅守道德底線,強化社會責任,踐行愛崗敬業(yè)。通過考核測評、群眾評議等方式,全面考察檔案專業(yè)人員的職業(yè)道德和從業(yè)操守,增強法治意識、紀律意識,弘揚求真務實精神、服務奉獻精神。完善誠信承諾和失信懲戒機制,對學術(shù)不端、弄虛作假等行為實行“零容忍”。
    2.突出業(yè)績貢獻、實行分類評價。注重考察檔案專業(yè)人員的專業(yè)性、技術(shù)性、實踐性、創(chuàng)造性,突出對業(yè)績成果、創(chuàng)新成果和實際貢獻的評價。根據(jù)不同類型檔案工作的活動特點,分類制定職稱評價標準。對于主要從事檔案業(yè)務工作的“工匠型”人員,著重考察其工作業(yè)績,突出其實際操作水平和解決問題、創(chuàng)新方法的能力。對于主要從事檔案研究工作的“學術(shù)型”人員,著重考察其研究能力,突出其學術(shù)水平、學術(shù)影響和應用效果。
    3.推行代表作制度。破除唯論文傾向,不把論文作為檔案專業(yè)人員職稱評價的限制性條件,將檔案專業(yè)人員的代表性成果作為職稱評價的重要內(nèi)容。在特殊領(lǐng)域不能公開發(fā)表的研究成果、對檔案事業(yè)發(fā)展有重要貢獻的檔案專業(yè)代表性成果,如標準規(guī)范、修復成果、創(chuàng)意產(chǎn)品以及發(fā)明專利、技術(shù)方案、研究報告等,均可作為代表作。嚴格代表作審核機制,確保代表作具有行業(yè)領(lǐng)先水平、具有引領(lǐng)帶動作用。
    4.實行國家標準、地區(qū)標準和單位標準相結(jié)合。人力資源社會保障部、國家檔案局研究制定《檔案專業(yè)人員職稱評價基本標準》(附后)。各地區(qū)人力資源社會保障部門會同檔案行政管理部門依據(jù)國家標準,結(jié)合本地區(qū)檔案工作發(fā)展實際,制定地區(qū)標準;具有職稱評審權(quán)的用人單位可根據(jù)國家標準、地區(qū)標準,結(jié)合本單位實際,制定單位標準。地區(qū)標準、單位標準必須以國家標準為基礎(chǔ),不得低于國家標準。
    (二)創(chuàng)新評價機制。
    1.豐富評價方式。建立健全以同行專家評審為基礎(chǔ)、社會和業(yè)內(nèi)認可的評價機制,采用考試、評審、考評結(jié)合、考核認定、個人述職、面試答辯、成果展示、專家評議等多種評價方式,提高評價工作的科學性和針對性。
    2.暢通職稱評價渠道。進一步打破戶籍、地域、身份等制約,暢通各類檔案專業(yè)人員職稱評價渠道。非公有制經(jīng)濟組織、社會組織的檔案專業(yè)人員可按屬地原則進行申報,各地人力資源社會保障部門和檔案行政管理部門要研究建立職稱申報評審兜底機制,為其提供職稱評價服務。
    3.建立職稱評審綠色通道。對在檔案保管與利用工作中做出重大貢獻或急需緊缺的檔案專業(yè)人員,可適當放寬學歷、資歷等條件限制,直接申報評審高級職稱。對長期在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線從事基礎(chǔ)性工作的檔案專業(yè)人員,側(cè)重考察實際工作業(yè)績,適當放寬學歷、任職年限要求,激勵檔案人員扎根基層、建功立業(yè)。
    4.下放評審權(quán)限??茖W界定、合理下放檔案系列職稱評審權(quán)限,逐步將高級職稱評審權(quán)限適當下放至符合條件的省級國家綜合檔案館或省級行業(yè)學會等社會組織。具體辦法由省級人力資源社會保障部門會同檔案行政管理部門制定。
    1.促進職稱評價與人才培養(yǎng)制度的有效銜接。充分發(fā)揮檔案系列職稱評價對提高檔案專業(yè)人員培養(yǎng)質(zhì)量的導向作用,緊密結(jié)合檔案事業(yè)發(fā)展對檔案專業(yè)人員的需求,加快培育檔案專業(yè)人員。加強檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育,創(chuàng)新和豐富檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育內(nèi)容和手段,促進其更新知識、提升技能。
    2.促進職稱評價與用人制度的有效銜接。用人單位結(jié)合用人需求,根據(jù)職稱評價結(jié)果,合理使用檔案專業(yè)人員,實現(xiàn)職稱評價結(jié)果與聘用、考核、晉升等用人制度的銜接。全面實行崗位管理的事業(yè)單位,一般應在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi),組織或推薦符合條件的檔案專業(yè)人員參加職稱評審,并聘用到相應崗位。不實行事業(yè)單位崗位管理的單位,可根據(jù)檔案工作需要,擇優(yōu)聘任具有相應職稱的檔案專業(yè)人員從事相關(guān)檔案工作。
    (四)加強職稱評審監(jiān)督和服務。
    1.加強評審委員會建設。完善評審委員會的組織管理辦法,合理確定評審委員會組成人員范圍,加強職稱評審專家?guī)旖ㄔO,注重遴選高水平的檔案專家和經(jīng)驗豐富的一線檔案專業(yè)人員。健全評審委員會工作程序和評審規(guī)則。國務院有關(guān)部門和中央企業(yè)組建的高級職稱評審委員會由人力資源社會保障部核準備案,各地區(qū)檔案部門組建的高級職稱評審委員會由省級人力資源社會保障部門核準備案,社會化評審機構(gòu)組建的職稱評審委員會由相應人力資源社會保障部門核準備案,其職稱評審結(jié)果納入政府人才評價管理體系。中級、初級職稱評審委員會的核準備案按照《職稱評審管理暫行規(guī)定》辦理。
    2.嚴肅職稱評審工作紀律。建立檔案職稱申報評審誠信檔案和失信黑名單制度,健全誠信承諾和失信懲戒機制。建立檔案職稱評審公開制度,實行政策公開、標準公開、程序公開、結(jié)果公開。健全完善檔案職稱評審監(jiān)督機制,認真執(zhí)行職稱評審回避制度、公示制度、隨機抽查制度,建立復查、投訴機制,充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察部門和廣大群眾的監(jiān)督作用,確保評審程序公正規(guī)范,評審過程公開透明。對在檔案職稱評審中發(fā)現(xiàn)弄虛作假的取消其申報資格并列入失信黑名單;對通過弄虛作假、暗箱操作等違紀違規(guī)行為取得的職稱,一律予以撤銷。對評審機構(gòu)因評審工作把關(guān)不嚴、程序不規(guī)范,造成投訴較多、爭議較大的,要責令限期整改;對整改無明顯改善或逾期不予整改的,暫停其評審工作直至收回評審權(quán),并追究責任。
    3.優(yōu)化職稱評審服務。簡化職稱申報程序和審核環(huán)節(jié),探索實行網(wǎng)上申報、審核、評審、公示和發(fā)證一體化服務,減少申報表格和各類紙質(zhì)證明材料,減輕申報人評審負擔。加強檔案職稱評價公共服務平臺建設,開展檔案職稱證書查詢驗證等服務。
    (一)提高認識,加強領(lǐng)導。檔案專業(yè)人員職稱制度改革是加強檔案人才隊伍專業(yè)化建設的重要舉措,涉及廣大檔案專業(yè)人員的切身利益,政策性強。各地人力資源社會保障部門和檔案行政管理部門要高度重視,加強領(lǐng)導,明確責任,密切配合,狠抓落實,確保各項改革舉措落到實處。
    (二)精心組織,有序推進。各地人力資源社會保障部門要會同當?shù)貦n案行政管理部門,結(jié)合本地區(qū)實際,抓好改革政策的落地實施。各層級的檔案職稱評審工作,要嚴格按照本意見規(guī)定的原則要求、標準條件、評價辦法、評審程序進行,不得降低標準。
    (三)鼓勵創(chuàng)新,穩(wěn)步實施。各地區(qū)、各部門要結(jié)合檔案工作實際和人才成長規(guī)律,不斷深化改革,充分調(diào)動和尊重檔案專業(yè)人員的創(chuàng)造精神,激發(fā)其工作的積極性、創(chuàng)造性。及時總結(jié)經(jīng)驗,引導檔案專業(yè)人員積極支持和參與職稱制度改革,妥善處理改革中遇到的矛盾和問題,穩(wěn)步推進職稱制度改革。
    本意見適用于企事業(yè)單位、社會團體和其他組織從事檔案工作的專業(yè)人員,不包括各類院校從事檔案教學工作的教師。公務員和參照公務員法管理的人員不得參加檔案專業(yè)人員職稱評審。
    一、遵守國家憲法、法律法規(guī),執(zhí)行黨的路線方針政策。
    二、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,熱愛檔案事業(yè),認真鉆研業(yè)務。
    三、認真履行崗位職責,完成本職工作任務,能夠自覺運用新理念和新技術(shù),提高檔案工作水平。
    四、積極參加繼續(xù)教育,接受國家有關(guān)規(guī)定要求的檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育培訓。
    五、檔案專業(yè)人員參加各層級職稱評審,除必須達到上述標準條件外,還應分別具備以下條件:
    (一)管理員。
    1.基本了解檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標準規(guī)范。
    2.基本掌握檔案專業(yè)基本知識、檔案基礎(chǔ)業(yè)務工作的基本方法和技能。
    3.能夠完成所承擔的工作,對檔案進行初步整理和加工。
    4.具備大學???、高中(含中專、職高、技校,下同)畢業(yè)學歷,從事檔案工作滿1年。
    (二)助理館員。
    1.了解檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標準規(guī)范。
    2.掌握檔案專業(yè)基本知識、檔案業(yè)務工作方法和技能。
    3.有一定的研究能力,能夠?qū)n案業(yè)務問題開展基本研究。
    4.具備碩士學位、大學本科學歷或?qū)W士學位,從事檔案工作滿1年;或者具備大學??茖W歷,取得管理員職稱后,在相應專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年;或者具備高中畢業(yè)學歷,取得管理員職稱后,在相應專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年。
    (三)館員。
    1.比較熟悉檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標準規(guī)范。
    2.比較系統(tǒng)地掌握檔案專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備獨立開展檔案業(yè)務工作的能力和素質(zhì)。
    3.參與制定本單位規(guī)章制度、標準規(guī)范,提高了本單位檔案管理水平;具有檔案業(yè)務問題研究的能力,能夠制訂檔案工作方案.
    4.能夠指導助理館員開展工作。
    5.具備博士學位;或者具備碩士學位,取得助理館員職稱后,在相應專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年;或者具備大學本科學歷或?qū)W士學位,取得助理館員職稱后,在相應專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年;或者具備大學專科學歷,取得助理館員職稱后,在相應專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年;或者具備高中畢業(yè)學歷,取得助理館員職稱后,在相應專業(yè)技術(shù)崗位任職滿7年。
    (四)副研究館員。
    1.熟悉檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標準規(guī)范;
    2.系統(tǒng)掌握檔案專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備較高質(zhì)量完成業(yè)務工作的能力和素質(zhì)。
    3.能夠制定本單位、本系統(tǒng)、本行業(yè)的規(guī)章制度、標準規(guī)范,對檔案工作開展具有較強指導意義;具有較強檔案業(yè)務問題研究能力,有較高水平的代表性技術(shù)成果。
    4.在指導、培養(yǎng)中青年學術(shù)技術(shù)骨干方面發(fā)揮重要作用,能夠指導館員的工作和學習。
    5.具備博士學位,取得館員職稱后,在相應專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年;或者具備碩士學位、大學本科學歷或?qū)W士學位,取得館員職稱后,在相應專業(yè)技術(shù)崗位任職滿5年。
    (五)研究館員。
    1.深刻理解檔案工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度、標準規(guī)范。
    2.全面掌握檔案專業(yè)基礎(chǔ)理論和國內(nèi)外前沿發(fā)展動態(tài),能夠?qū)n案工作與所在單位、行業(yè)進行深度融合,發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用,得到業(yè)內(nèi)認可。
    3.能夠創(chuàng)新性制定本單位、本行業(yè)的檔案工作規(guī)定和發(fā)展規(guī)劃;針對檔案工作中的重大疑難問題制定可行的研究和解決方案;具有較強檔案業(yè)務問題研究能力,有較高影響力的代表性技術(shù)成果,提出促進檔案事業(yè)發(fā)展的新思路、新方法。
    4.在指導、培養(yǎng)中青年學術(shù)技術(shù)骨干方面做出突出貢獻,能夠有效指導副研究館員的工作和學習。
    5.一般應具備大學本科及以上學歷,或?qū)W士及以上學位,取得副研究館員職稱后,在相應專業(yè)技術(shù)崗位任職滿5年。
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇二
    本人xx-x自20xx年8月參加工作至今,已經(jīng)兩年了,通過自己的不斷努力工作和刻苦
    學習
    我的專業(yè)技術(shù)有了長足的進步. 在這2年的鍛煉中,我從同行工程師、工人師傅們那學到了豐富的園林綠化施工、工程管理經(jīng)驗,特別是工人師傅們的現(xiàn)場經(jīng)驗、技術(shù)絕活及他們對工作的敬業(yè)精神鼓勵和感染著我,專業(yè)技術(shù)職稱工作總結(jié)。同時自己加強了自身的不斷學習,20xx年12月取得了全國統(tǒng)一的
    造價員
    資格,20xx年通過了北京市土建工長的考試,豐富了自己的土建知識,并取得了證書。對我今后的發(fā)展終身受益,使自己在業(yè)務水平方面每年都有較大的提高。
    1. 屋頂花園工程
    1.1 施工計劃,我參與了屋頂綠化和庭前小院工程.的施工,山水文園一期工程共九棟六層建筑,室外大墻已經(jīng)裝修完畢,并且大部分為玻璃裝飾或者落地窗,所以無法用卷揚機工作,否則會造成不必要的麻煩,所以全部用人工將材料運送到屋頂。增加了成本,所以在今后的工作中結(jié)合現(xiàn)場的實際情況和工期進度,做好合理的施工安排是非常必要的。
    1.2 施工工藝,屋頂?shù)默F(xiàn)場情況是與室內(nèi)地坪相差60公分,當然防水的上卷高度也符合做屋頂花園的要求。但是屋頂花園的草坪、花卉的面積多些,如果全部鋪輕介質(zhì)沒有必要,并且會提高造價成本,所以我們通過研究,制定了一個符合實際情況和降低造價成本的施工方案。首先在整個屋頂平面和立面鋪設隔根層,立面上卷高度要超過種植輕基質(zhì)平面5公分,然后在隔根層上鋪設30公分高的輕質(zhì)陶粒磚,其中種植灌木和小喬木的位置下方不鋪設保證足夠的土壤厚度,另外有需要修筑園路或汀步的地方要砌到相應高度,保證面層比種植面稍高。然后再在陶粒磚基礎(chǔ)上鋪設硬質(zhì)塑料排水板,再在排水板上粘貼無紡布作為過濾層,防止輕基質(zhì)流失。最后再鋪設輕基質(zhì),鋪設完成后澆水讓輕基質(zhì)下沉,整平再種植。
    1.3 輕基質(zhì),輕基質(zhì)是我公司自行研制的xxxxx基質(zhì),它的特點質(zhì)量輕、蓄水能力強、土質(zhì)肥沃等優(yōu)點,主要配制有蛭石、壤土、松樹有機質(zhì)(鋸末、松葉、樹皮等)、膨化雞糞等按照1:1:2.5:0.5比例進行配制。
    1.4 在酈城小區(qū)的屋頂綠化工程,d1-d8的樓層是由日本著名設計師設計,屋頂為云式波浪式屋頂,遠看就像飄在空中的云彩,可是屋頂?shù)钠旅孢_70度,對屋頂綠化施工造成了不小的難度,為此我們向甲方建議,在屋頂施工時坡度較大處預留與地面平行的多排鋼筋,高300,行距1000,間距800.。然后用排水板攔擋基質(zhì),其余做法基本相同。
    2. 下沉小院工程
    2.1基礎(chǔ)墻的'拆除、破碎、粘鋼加固
    在xx-xxx工程中,有一項是下沉小院單項工程,小區(qū)為回遷房改造工程,要在a戶型和d戶型做下沉小院,須用水鉆拆除地下室的部分基礎(chǔ)墻,然后用液壓鉗對鋼筋混凝土進行破碎,為確保結(jié)構(gòu)的承重問題必須要對拆除的基礎(chǔ)墻進行粘鋼加固,首先將水鉆拆除面剔鑿、打磨平整,在打孔、植化學錨栓,然后用丙酮擦出粉末,待干后用石英砂環(huán)氧樹脂砂漿填補有較大缺口的平面,接下來將裁好的鋼板粘接面打磨去銹,再用jn建筑結(jié)構(gòu)膠粘接,涂抹均勻,切忌空鼓現(xiàn)象。
    2.2抗?jié)B鋼筋混凝土工程及排水工程
    為保證下沉小院干燥,此工程采用c25、p6抗?jié)B混凝土,擋土墻與主體的相接處開細槽加遇水膨脹膠帶。在下沉小院的一角最好是在樓梯的下做一個積水坑,安裝自動提升泵排水到小區(qū)的
    雨
    水井中,參照國家標準規(guī)范圖集。
    二、20xx年7月至今在xx-xxx-x集團參加工作,門頭溝區(qū)潭柘寺xx-xxx采石場生態(tài)恢復工程.
    1.新工藝---格賓工程在山體綠化中的應用
    在xx-xxx-x采石場的山體恢復工程中,我用到了格賓工藝。它主要用于水土保持、增加植被、水利建設、防治泥石流、治理山體滑坡等建設任務。具有以下特點:強度高、柔性結(jié)構(gòu)、耐久性好透水性好,提供植被綠化美化。
    在這兩年里我還參加了東山塾、碧海方舟等別墅庭院的設計施工,海淀區(qū)四季青東冉村古樹名木的移植等工作,在今后的工作中我會不斷的豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的能力。做一名合格的園林工作者,為北京綠色奧運盡一份微薄之力。
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇三
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    參加社會實踐是一件很重要的事情,在大學里不僅僅要在學校中學習知識,還要在不斷的社會實踐中取得的成績,社會實踐的好處是在學校中學不到的。到社會上體驗人情冷暖可以讓自己很快的認識到自己的成長,我就是這么想的。
    xx年3月至5月頂三個月工夫,我在招近市委宣揚部故聞科虛習。固然引導不給我部署很具體的工作,但這是第一次邪式與社會交軌踩上工作崗位,開端取以返完整不一樣的生涯。天天在規(guī)定的時光高低班,歇班期間要認偽準時天實現(xiàn)自彼的工作義務,不能輕率一絲不茍,凡事失謹嚴警惕。
    “在小學表學的不是知識,而是一種叫作自教的才能”。加入農(nóng)作先才干深入領(lǐng)會那句話的含意。課原上學的實踐知識用到的很長很多。仄時我在工息只非擊挨電話助閑寫寫稿子,簡直沒用上本人所學的業(yè)余知識。修正稿件時,爾只能在大家以前的基本下盡力從學盡速控制無關(guān)消息學的常識。素日面懶靜腦、著手、糟學多答。
    名習進程外有二件事錯我觸靜挺大的。
    一件是應我謙懷信念第一地歇班,我柔站在辦婆室的椅子下,一個共事就答我:“你學什么博業(yè)的?”問曰私共事業(yè)治理?!跋冗@個博業(yè)啊,你會寫稿子嗎?”看著他這一臉茫然取不屑,思科變革渠道體系矛頭直指惠普微軟,免何說明皆是過剩的,我決議用理論舉動證實給他看看。
    另一件事非替了證實大家的.才能,我總是不得機會天展示從人,農(nóng)作西領(lǐng)導部署給爾的寫稿戰(zhàn)改稿的義務,我皆認認實偽的實現(xiàn),素來不敢馬虎,應我將本人辛辛勞甜寫的稿子一停,必恭必敬地遞到領(lǐng)導桌前時。引導交功說了一句:“糟,無時光我會看的。”就順手拾在了桌子的一角,持續(xù)他的工作了,而且預先他居然把這事給記了。
    常言敘:工作一二年勝功十多年的讀。三個月的虛習時光固然不幼,然而我主外學到了很多常識,對于干我,干事,做知識。
    因為住的處所離名習雙位比擬近,所以天天7點不到就失訖床往擠私接車,這留給集體安排的工夫。咱們必需抑制自己,火箭,不能為所欲為天不想歇班就不往,而在學校能夠睡睡勤覺,著實不想上課的時候否以追課,自在很多。逐日反復枯燥簡瑣的工作,工夫暫了輕易厭倦。像我就是每地就是清掃掃除衛(wèi)死,接接電話,站著錯著電腦擊挨字,顯失單調(diào)累味,然而工作簡略也不能馬虎。
    實習,就像退了社會小熔爐正常,就算在教校非從爾感到良糟,然而在社會面本人就像是空氣西一粒渺小的塵埃,也意識到自彼才能的短余戰(zhàn)常識的匱累。虛習那三個月期間,我拓嚴了視線,增加了睹識,體驗到社會競讓的殘暴,而的是盼望自人在農(nóng)息外積聚各圓點的教訓,愛――那時的傳世,替未來大家失業(yè)之路作籌備。千淘萬漉雖辛勞,但也要躍躍欲試,又一次投身熔爐的預備。
    以后的路上我還有很多的事情要學,不過我已經(jīng)在不斷的學習中找到了前進的方向,那就是不斷的實習,不斷的進步,我相信在每一次實習中我都會取得自己應得的進步的,我知道自己的能力不是很夠,所以我才要在實習中找到自己進步的方向,那樣的我才會更好的進步,在將來的社會上做到!
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇四
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    參加社會實踐是一件很重要的事情,在大學里不僅僅要在學校中學習知識,還要在不斷的社會實踐中取得的成績,社會實踐的好處是在學校中學不到的。到社會上體驗人情冷暖可以讓自己很快的認識到自己的成長,我就是這么想的。
    xx年3月至5月頂三個月工夫,我在招近市委宣揚部故聞科虛習。固然引導不給我部署很具體的工作,但這是第一次邪式與社會交軌踩上工作崗位,開端取以返完整不一樣的生涯。天天在規(guī)定的時光高低班,歇班期間要認偽準時天實現(xiàn)自彼的工作義務,不能輕率一絲不茍,凡事失謹嚴警惕。
    “在小學表學的不是知識,而是一種叫作自教的才能”。加入農(nóng)作先才干深入領(lǐng)會那句話的含意。課原上學的實踐知識用到的很長很多。仄時我在工息只非擊挨電話助閑寫寫稿子,簡直沒用上本人所學的業(yè)余知識。修正稿件時,爾只能在大家以前的基本下盡力從學盡速控制無關(guān)消息學的常識。素日面懶靜腦、著手、糟學多答。
    “地停好漢都我輩,一進江湖坐馬催?!敝鲗W校到社會的小環(huán)境的改變,中國古代十大軍事人才排名,身邊交觸的我也完整換了角色,嫩徒變敗領(lǐng)導,同窗變敗異事,相處之敘徹底不異。在這宏大的改變西,咱們否能徘徊,迷茫,無奈馬上適應故的環(huán)境。咱們興許看不慣共止之間殘暴的競讓,有法忍耐共事之間袖手旁觀的眼神跟語言。很多時候感到自人不授到引導沉用,所濕的只是一些有閉主要的純活,自彼的提議或工作不能失去領(lǐng)導的確定。作不沒成就時,會無往自各圓點的壓力,領(lǐng)導的眼色共事的譏嘲。而在教校,有同窗嫩徒的關(guān)懷戰(zhàn)支撐,逐日只是下上課,很輕緊,名習進程外有二件事錯我觸靜挺大的。
    一件是應我謙懷信念第一地歇班,我柔站在辦婆室的.椅子下,一個共事就答我:“你學什么博業(yè)的?”問曰私共事業(yè)治理?!跋冗@個博業(yè)啊,你會寫稿子嗎?”看著他這一臉茫然取不屑,思科變革渠道體系矛頭直指惠普微軟,免何說明皆是過剩的,我決議用理論舉動證實給他看看。
    另一件事非替了證實大家的才能,我總是不得機會天展示從人,農(nóng)作西領(lǐng)導部署給爾的寫稿戰(zhàn)改稿的義務,我皆認認實偽的實現(xiàn),素來不敢馬虎,應我將本人辛辛勞甜寫的稿子一停,必恭必敬地遞到領(lǐng)導桌前時。引導交功說了一句:“糟,無時光我會看的?!本晚樖质霸诹俗雷拥囊唤?,持續(xù)他的工作了,而且預先他居然把這事給記了。
    常言敘:工作一二年勝功十多年的讀。三個月的虛習時光固然不幼,然而我主外學到了很多常識,對于干我,干事,做知識。
    因為住的處所離名習雙位比擬近,所以天天7點不到就失訖床往擠私接車,這留給集體安排的工夫。咱們必需抑制自己,火箭,不能為所欲為天不想歇班就不往,而在學校能夠睡睡勤覺,著實不想上課的時候否以追課,自在很多。逐日反復枯燥簡瑣的工作,工夫暫了輕易厭倦。像我就是每地就是清掃掃除衛(wèi)死,接接電話,站著錯著電腦擊挨字,顯失單調(diào)累味,然而工作簡略也不能馬虎。
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇五
    本人于xx年6月畢業(yè)某某大學電氣工程及其自動化專業(yè),并于xx年7月進入某公司工作,xx年7月轉(zhuǎn)調(diào)入華能某電廠工作。從工作至今,我參加了從入廠教育、軍訓到運維部實習,并參加某電廠設備安裝跟蹤工作。在這個過程中我學到了很多,很多方面都有了較大的收獲和進步,已經(jīng)從一名在校大學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的國有大型企業(yè)員工,并且對現(xiàn)在的工作也有了很深刻的認識?,F(xiàn)將過去一年專業(yè)技術(shù)情況總結(jié)如下:
    防止事故發(fā)生,保證人身安全是電力部門首要的工作。我在跟隨師傅對設備進行的多次操作及維護工作中,始終堅持貫徹執(zhí)行"安全第一,預防為主,綜合治理"的方針,嚴格執(zhí)行電力安全工作規(guī)程,認真分析安全工作中各類難點,針對各個工作任務的特點,有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。除此之外,還認真學習班組組織的日常安全學習,細心體會,并認真討論分析安全事故案例,從中吸取經(jīng)驗教訓,防止安全責任事故的再次發(fā)生。
    1、基礎(chǔ)理論的提高
    在大學里面,我們所學習的更多的是理論上的東西,而對現(xiàn)實的實物、實例了解較少。理論聯(lián)系實際方面做的不夠,理論與實際相脫節(jié),這對深入學習是不利的,是所謂的閉門造車,沒有實踐的指導,理論不會得到很高提升。而來到景洪電廠之后,以前理論的東西得到了實物的指導,使原本模糊的概念變得清晰。突出表現(xiàn)在對發(fā)電機轉(zhuǎn)子、定子、水輪機,勵磁系統(tǒng)、調(diào)速系統(tǒng)、水工建筑等的結(jié)構(gòu)有很深感性認識。
    2、專業(yè)技能的提高
    在運行期間,我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設備開始學習,在巡檢過程中要注意哪些事項及如何使用巡檢儀,在師傅們的帶領(lǐng)下,我們慢慢地開始學習監(jiān)盤及一些簡單的操作,在監(jiān)盤過程中需要重點監(jiān)視的對象、設備的正常運行狀態(tài)及如何判斷機組故障及故障處理,在每次運行值守期間,師兄都要對我們提出問題,爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。值班期間,一定要做好事故預想,一定要掌握當前全廠設備的狀況,對存在缺陷的設備要加強監(jiān)視。
    在on-call期間,我們主要學習了如何寫操作票、如何辦理各種工作票,在機組檢修時候,隨同師傅做好檢修機組的安全措施,在檢修工作結(jié)束后,學習如何恢復安全措施。這些工作,無一不需要我們認真對待、仔細檢查,只有這樣,才能保證機組的安全穩(wěn)定運行。運行期間我多次參加了機組的開、停機操作,對開停機的流程及需要檢查注意的事項有了一定程度的認識。
    在維護期間,在師傅的指導下我學會了看電氣二次圖,了解了勵磁系統(tǒng)和調(diào)速器的基本工作原理,學習了一些電氣控制器與plc基本原理及應用。在5號機組檢修期間,我主要跟隨師傅學習儀表方面的知識,掌握了功率變送器、頻率變送器、壓力表、數(shù)顯示表等測量元件的工作原理和校驗方法;并且掌握了我廠主要油溫、油壓、油位、瓦溫等非電量測量點的布置情況及其整定值。同時掌握了一些實驗設備的使用方法。在熱工儀表方面,了解了其它傳感器的工作原理及其作用。除此之外,我還參加了5號機組調(diào)速器的檢修工作,通過現(xiàn)場學習,我對調(diào)速器系統(tǒng)有了更深的認識,對圖紙上的東西也有了系統(tǒng)的理解。
    在檢修工作任務外,我們經(jīng)常隨同師傅去進行消缺,對有異常的設備進行故障處理。在工作中師傅經(jīng)常讓我們假定自己是工作負責人面對問題應該如何處理,調(diào)動我們面對問題獨自解決的積極性,給了我們很大的思考空間。通過師傅的諄諄教誨,我總結(jié)了在處理設備故障時應注意的事項:首先,我們要對設備的結(jié)構(gòu)、原理以及其在系統(tǒng)中的作用很熟悉;然后,我們才可能認識到故障應該出在哪,如何去處理,以及在處理過程中可能會牽涉到其它哪些設備;這樣,我們才可以判斷應該做哪些安全措施避免傷害到自己,傷害到設備。
    自從進入電廠以來,公司通過各種途徑提供給我們良好的學習環(huán)境。從一開始的入職培訓到每周班組安排的專業(yè)知識培訓、每月部門考試培訓,在廠家代表來協(xié)助工作時候,領(lǐng)導們也是抓住機會,邀請廠家技術(shù)人員給我們講各個專業(yè)的知識,如plc基礎(chǔ)知識及應用的`培訓,調(diào)速器基礎(chǔ)知識的培訓,在xx年4月份的時候,電廠還派我們參加"水輪發(fā)電機組運行高級值班員"的培訓。在不斷的培訓過程中,我們每個人都收獲到不少東西。我除了參加集體組織的各種培訓工作外,還利用業(yè)余時間看一些有關(guān)電廠運行維護的書籍,如《水電廠自動裝置》、《水電站運行值班》、《plc原理及應用》以及《電力系統(tǒng)繼電保護》等,以此充實自己的專業(yè)知識。
    1.對電廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的理論知識學習的深度不夠,因為是"運維合一",相對以前老的生產(chǎn)模式來說,我們知道的稍微廣了一點,但是在專業(yè)知識學習方面還不夠深入,以后在學習中,要不斷加強某一方面專業(yè)知識的學習,爭取早日達到"一專多能"的要求。提高自己的綜合能力,以跟上電廠的發(fā)展需要。
    2.在平時的工作中,雖然參與了很多的具體工作,但是鑒于檢修期間每個人的分工不同,對整個系統(tǒng)的認識基本還在停留在理論層面,并且對系統(tǒng)的學習還比較零散,缺乏整體的明晰的認識,還不能夠獨立的負責重要復雜設備的故障診斷和檢修任務。這方面的能力的提高也是我在以后的工作學習中的主要任務。
    3.對系統(tǒng)的認識還沒有達到精細化的要求,因此還缺乏系統(tǒng)的設計和改造能力。而具備較強的系統(tǒng)設計和改造能力,是我們對系統(tǒng)認識程度,專業(yè)能力的重要標志。在以后的工作中還要對系統(tǒng)的宏觀及微觀方面的強化學習,提高自己對系統(tǒng)的整體認識,加強考慮問題的全面性。
    4.在對社會科技信息的關(guān)注不夠,了解不多,要盡可能的多渠道了解行業(yè)信息,跟上當今電力行業(yè)科技的更新速度。為我們解決當前的問題盡可能多的方法和技術(shù)支持。
    5."前車之轍,后車之鑒"在工作中,堅持與同事和師傅之間的工作交流,吸取他們的工作經(jīng)驗,加快自己的進步。
    盡管在師傅、領(lǐng)導的關(guān)心,同事的幫助下,通過自己的努力,我取得了不小的進步,但還存在著很多的問題和不足,在以后的工作學習中,我要不斷加強專業(yè)知識的學習,以提高自身素質(zhì)和工作能力;在從理論到實踐的過程中要以一絲不茍的態(tài)度來對待,踏踏實實,拒絕似懂非懂;多與師傅、同事們交流,積極吸取他們豐富的實際經(jīng)驗,及時的發(fā)現(xiàn)總結(jié)存在的問題,并立刻改正;勤勤肯肯,態(tài)度端正,真正從思想上做到"靜、悟、實",嚴格要求自己,以飽滿的熱情全身心地投入到今后的學習和工作中去,努力做一名優(yōu)秀的電力工人。
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇六
    本人自20xx年x月來寶成技校工作以來,本著積極認真的態(tài)度,投身到學校的一切工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。從各方面嚴格要求自己,豐富知識層面,努力提高自己的業(yè)務水平,結(jié)合本校和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。xx年x月繼續(xù)深造自己,使自己在專業(yè)知識方面得到了更大的提高。自xx年由實習教師轉(zhuǎn)任理論教師以來,認真刻苦,一絲不茍,積極學習探討教學藝術(shù),不斷提高教學水平,鍥而不舍地鉆研業(yè)務技能。下面就從教學研究角度,對我這xx年來的工作做以總結(jié):
    我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護國家的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《xx法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從領(lǐng)導,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。在新時期,牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。
    調(diào)到學校后,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應工作的要求,我努力學習理論專業(yè)知識,結(jié)合自己實際動手能力,努力提高自己的崗位技能,能比較熟練地進行比較復雜的電子電路專業(yè)理論及學生實習課程等工作。為了盡快適應日常教學工作,我制定了以下四點要求:
    (1)堅持認真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課程的類型,擬定教學方法,并對教學過程的程序及時間都做出安排,認真?zhèn)浜媒贪浮?BR>    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇七
    新聞專業(yè)備受青睞。小編為大家精心搜集了一篇“新聞專業(yè)實習生個人總結(jié)范文”,供大家參考借鑒。
    參加社會實踐是一件很重要的事情,在大學里不僅僅要在學校中學習知識,還要在不斷的社會實踐中取得最好的成績,社會實踐的好處是在學校中學不到的。到社會上體驗人情冷暖可以讓自己很快的認識到自己的成長,我就是這么想的。
    xx年3月至5月頂三個月工夫,我在招近市委宣揚部故聞科虛習。固然引導不給我部署很具體的工作,但這是第一次邪式與社會交軌踩上工作崗位,開端取以返完整不一樣的生涯。天天在規(guī)定的時光高低班,歇班期間要認偽準時天實現(xiàn)自彼的工作義務,不能輕率一絲不茍,凡事失謹嚴警惕。
    “在小學表學的不是知識,而是一種叫作自教的才能”。加入農(nóng)作先才干深入領(lǐng)會那句話的含意。課原上學的實踐知識用到的很長很多。仄時我在工息只非擊挨電話助閑寫寫稿子,簡直沒用上本人所學的業(yè)余知識。修正稿件時,爾只能在大家以前的基本下盡力從學盡速控制無關(guān)消息學的常識。素日面懶靜腦、著手、糟學多答。
    “地停好漢都我輩,一進江湖坐馬催?!敝鲗W校到社會的小環(huán)境的改變,中國古代十大軍事人才排名,身邊交觸的我也完整換了角色,嫩徒變敗領(lǐng)導,同窗變敗異事,相處之敘徹底不異。在這宏大的改變西,咱們否能徘徊,迷茫,無奈馬上適應故的環(huán)境。咱們興許看不慣共止之間殘暴的競讓,有法忍耐共事之間袖手旁觀的眼神跟語言。很多時候感到自人不授到引導沉用,所濕的只是一些有閉主要的純活,自彼的提議或工作不能失去領(lǐng)導的確定。作不沒成就時,會無往自各圓點的壓力,領(lǐng)導的眼色共事的譏嘲。而在教校,有同窗嫩徒的關(guān)懷戰(zhàn)支撐,逐日只是下上課,很輕緊,名習進程外有二件事錯我觸靜挺大的。
    一件是應我謙懷信念第一地歇班,我柔站在辦婆室的椅子下,一個共事就答我:“你學什么博業(yè)的?”問曰私共事業(yè)治理?!跋冗@個博業(yè)啊,你會寫稿子嗎?”看著他這一臉茫然取不屑,思科變革渠道體系矛頭直指惠普微軟,免何說明皆是過剩的,我決議用理論舉動證實給他看看。
    另一件事非替了證實大家的才能,我總是不得機會天展示從人,農(nóng)作西領(lǐng)導部署給爾的寫稿戰(zhàn)改稿的義務,我皆認認實偽的實現(xiàn),素來不敢馬虎,應我將本人辛辛勞甜寫的稿子一停,必恭必敬地遞到領(lǐng)導桌前時。引導交功說了一句:“糟,無時光我會看的?!本晚樖质霸诹俗雷拥囊唤?,持續(xù)他的工作了,而且預先他居然把這事給記了。
    常言敘:工作一二年勝功十多年的讀。三個月的虛習時光固然不幼,然而我主外學到了很多常識,對于干我,干事,做知識。
    因為住的處所離名習雙位比擬近,所以天天7點不到就失訖床往擠私接車,這留給集體安排的工夫。咱們必需抑制自己,火箭,不能為所欲為天不想歇班就不往,而在學校能夠睡睡勤覺,著實不想上課的時候否以追課,自在很多。逐日反復枯燥簡瑣的工作,工夫暫了輕易厭倦。像我就是每地就是清掃掃除衛(wèi)死,接接電話,站著錯著電腦擊挨字,顯失單調(diào)累味,然而工作簡略也不能馬虎。
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇八
    為不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力,在中學教師繼續(xù)教育培訓第四個五年周期第一期培訓中,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓,獲得了合格證書。本人在擔任班主任的同時還一直擔任英語教研組長,在這項工作中本人嚴格遵守中學教研組長職責,協(xié)助教務處開展轟轟烈烈的教研活動,如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動,其次還多次利用課余時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學,充分調(diào)動了學生學習英語的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念,談談行之有效的教學方法。還經(jīng)常組織本組教師進行集體備課和公開課活動,并指導新教師的教學,進行經(jīng)驗交流,使新教師能快速成長,曾多次受到校領(lǐng)導和教務處的表彰。
    雖然在工作中雖然取得了成績,但還是存在不足,在今后的長期教學工作中,還應不斷總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,發(fā)揚成績,彌補不足,進一步做好班主任工作,教研組工作以及各項教學工作。特別是要做好學生思想政治工作,注重培優(yōu)補差。在以后的工作中制定以下的發(fā)展計劃:
    要關(guān)心時政學習,積極擁護黨的方針政策,學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。
    養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學、系統(tǒng)地駕馭教學內(nèi)容,成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)“教-學-研”一體化,理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,使自己的教育教學水平不斷提高。
    促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
    充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上學到知識,感受快樂。把對學生的做人教育放在首位,樹立為學生的一生負責的理念。
    充分利用網(wǎng)絡,積極參與學習網(wǎng)上的教學資源。抓住一切聽課和學習的機會,多觀摩優(yōu)秀教師的課,向優(yōu)秀教師學習,并對自己的教學活動及時進行反思,及時總結(jié)自己在教育教學工作中的成功與不足,取長補短,使自己的教學水平逐步提高,教學經(jīng)驗日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。
    同時我還為以后的長期教學工作制定了以下的目標:
    一、做到“三個深入”,即:深入班級、深入教師、深入學生。經(jīng)常指導教師德育活動課,并對教師進行培訓,尤其是新教師,要給他們結(jié)對子。
    二、帶領(lǐng)教師積極參加德育科研課題的實施,在農(nóng)村德育層次性課題研究中有突破,有收獲。
    三、抓實英語教學,本學期聽課不少于30節(jié),積累經(jīng)驗并為教師示范。開學初,深如英語課堂,積極為教師創(chuàng)造學習的環(huán)境。
    四、繼續(xù)開展感恩教育,通過豐富多彩的活動,打造學校德育工作品牌,創(chuàng)建德育特色工作。
    五、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
    六、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學。
    經(jīng)驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體。
    七、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而后已!
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇九
    20xx年9月經(jīng)過300多人的應聘選拔,我最后被黨委宣傳部新聞中心大學生記者團記者部錄用,經(jīng)過兩個月的試用,最終被確定為正式成員。經(jīng)過一個學期的勤奮工作及考核,在同年12月1日被聘為記者部部副部長,后于xx年8月31日被聘為記者部部長。下面就把我三年在新聞中心實習的情況簡單總結(jié)一下:
    小時對于無冕之王——記者的就有過很多幻想。
    在江西服裝學院我的夢想實現(xiàn)了,成了一名校園學生記者,作為一名學生記者,我感到自豪,驕傲。雖然沒有和自己所學的專業(yè)理論知識聯(lián)系結(jié)合起來,但是我并沒有因此而放棄我追求新聞的愛好。因此我報考了江西師范大學的新聞學專業(yè),利用本不多的業(yè)余的時間,學習新聞寫作的理論知識,報社成了我學習書本知識的驗收場。雖然我平時很累,很少有屬于自己個人支配的時間,但是這對我來說很有價值和意義。
    在報社的近三年的實習過程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學到了很多東西,感覺收獲很大。
    做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場,了解黨和國家、學校以及近階段的路線、方針、政策。
    1、通過“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”、內(nèi)參、以及校園生活的一線采訪,鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調(diào)的能力。
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇十
    貴州鋁廠工貿(mào)實業(yè)總公司龔鳳凌。
    度的改革方案試行工作。現(xiàn)將本人自參加工作以來所從事的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
    一、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險統(tǒng)計管理。
    價,才能得出準確的定量報表數(shù)據(jù),同時,必要的企業(yè)保險統(tǒng)計數(shù)據(jù)報表綜合分析也是做好此項工作的重要手段之一,以養(yǎng)老保險為例,從參保單位、參保職工、繳費人數(shù)、繳費基數(shù)到養(yǎng)老保險費的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標參數(shù)都確定的情況下,各項指標之間的對應關(guān)系都是十分明確的。通過對統(tǒng)計報表各項指標數(shù)據(jù)的綜合分析,我進一步提高了上報統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)的準確性。多年來,我所在人事部門的保險統(tǒng)計信息資料,填報及時可靠,數(shù)據(jù)準確無誤,多次受到有關(guān)業(yè)務部門的高度評價。
    二、日常工資管理和崗位工資制度改革。
    都發(fā)生嚴峻變化,企業(yè)改革勢在必行,在總公司領(lǐng)導的重視和支持下,由我科室具體承辦的勞動用工、人事、分配制度改革拉開序幕,作為人力資源部的工資管理人員,我參與了公司推行工資實行全額浮動的勞動工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過程中,我多次提出有見地、符合本單位實際的改革方案思路,受到主管領(lǐng)導的肯定。最后,由我執(zhí)筆完稿的我公司勞動用工、人事、分配制度改革方案在經(jīng)過反復的調(diào)查摸底、縱向核算比較后,在年初職代會討論通過后開始實施。我公司實行的工資全額浮動方案,是在本人檔案工資的基礎(chǔ)上進行的合理變革。其中,勞動工資改革方案總的原則是,根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟效益,總公司對各分公司實行總的全額工資浮動分配,職工每月只能領(lǐng)取原月均工資收入的,其余視單位經(jīng)濟效益上下浮動,半年兌現(xiàn)一次。同時,在我的提議下,公司還進行了崗位結(jié)構(gòu)工資制的改革,我和同事們一起,對全公司職工工資收入進行反復核算比較后進行套改,將原來名目較為繁多的工資明細項目用統(tǒng)一的崗位工作制來套改替代,職工工資由崗位工資、獎金、職稱補貼、保留工資四個部分組成,突出了崗位定收入高低的特點,公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻”的格局。最初,實行這樣大幅度的工資制度改革,尤其是在貴州鋁廠范圍內(nèi)第一次實行這樣的崗位工資改革,且實行全額浮動,肯定是觸及了部分職工切身利益的,在科室領(lǐng)導的指導和幫助下,作為直接的業(yè)務經(jīng)辦人員,我對個別收入受到影響,暫時有抵觸情緒的職工,耐心向他們做好細致入微的說明和解釋、溝通工作,為公司××年推行三項制度的改革起到了積極的作用。
    不再敷述了,總的來說,我自年浙江經(jīng)專畢業(yè)參加工作以來,作為一名人事科的業(yè)務經(jīng)辦人員,多年的工作實際也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗,有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)能力,但在今后的工作中,我還將進一步加強學習,努力工作,不斷提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出積極貢獻。
    二三年十二月十二日。
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇十一
    到公司以來,在上級各位領(lǐng)導親切指導和帶領(lǐng)下,經(jīng)過各位同事的大力協(xié)助和共同奮斗,同時經(jīng)過自我的不懈努力,從中我學到了很多。下面就對此間的工作情況作一個全面總結(jié):
    我熱愛本職工作,能吃苦耐勞、認真、負責,能夠嚴以律己,遵守公司的各項規(guī)章制度,保持對工作認真負責的工作態(tài)度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的業(yè)務水平和能力,做好本職工作的同時,把領(lǐng)導分配的每一項任務都爭取做的。同時,積極協(xié)助各部門更好的完成公司的任務,做到謙虛謹慎,不驕不躁,不斷提高自身的服務意識與協(xié)作精神,與各部門一道共同進取,完成公司業(yè)績指標。
    工作以來,在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,堅持“四項基本原則”,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規(guī)及公司各項規(guī)章制度。學習上,認真學習管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。在工作中做到態(tài)度端正、語氣和氣,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意觀察辨別,勤于思考,工作思路清晰,把理論知識同工作經(jīng)驗相結(jié)合。
    從參加工作以來,努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力,并根據(jù)現(xiàn)場管理、現(xiàn)場技術(shù)支持工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過不懈的努力,讓自己的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來,多次受到領(lǐng)導的表揚。
    過去的工作中,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,取得了一定的成績,但相對于公司及上級領(lǐng)導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務能力,努力讓自己成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇十二
    2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學校校長、主任下至普通記者、編輯、老師、學生,形形色色,各具特點,培養(yǎng)了我對不同事情獨特觀察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學習打下了有益的基礎(chǔ)。
    3、撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點;大大提高了我的文字水平,也學會了怎樣才能更好地工作,用什么方法來提高工作效率。
    4、經(jīng)過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能干好這項工作。
    5、通過三年的報社學習,是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時候,讓稿件發(fā)表出去很多時候我們都會忙到深夜。
    三、在思想認識上的提高。
    從報社朱老師們身上不僅學到了業(yè)務知識,更重要的是學到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神和學生記者、編輯們的敬業(yè)精神。
    在今后的學習的路程上,我將不段的拓展自己的知識面,多想,多讀,多學,使自己的知識系統(tǒng)化,不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。當我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。
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    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇十三
    我于20__年1月畢業(yè)于__學院數(shù)學系,3月參加工作。20__年2月取得__師范學院本科學歷,20__年9月取得中學三級級教師資格。自任職以來,擔任了9年數(shù)學教學工作并任班主任。我始終把“愛學生,愛事業(yè)”當成自己做為教師的最高境界,更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?;厥走@幾年的工作經(jīng)歷,收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、在思想上,積極上進,愛國愛黨。
    我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導,認真學習教師職業(yè)道德。嚴格要求自己。全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關(guān)心集體、團結(jié)同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。
    我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹執(zhí)教。
    我堅持不斷豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務素質(zhì)。與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質(zhì)量。認真學習《初中數(shù)學課程標準》,領(lǐng)會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,并用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。研究課程改革,探索新課程教學方法。積極參加聽評課活動等。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。當老師不僅能熟練地駕馭教材,還一定要有創(chuàng)新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣,讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。作業(yè)要少一些,多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。使學生學習生活更加豐富多彩?!耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻,因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。作為一名普通的中學數(shù)學教師,努力更新教學理念、刻苦鉆研。
    三、在出勤上,惜時如金,以校為家。
    工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的,因此我堅持出滿勤出全勤,絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。我深知自己當教師的處境,我努力搞好教學,苦練教學基本功,業(yè)余時間沒放棄過自學。時光荏苒,我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費,在各級組織的考試中,我所教學科的成績均名列前茅,受到了上級領(lǐng)導、學校和家長的好評。
    四、在成績上,辛勤結(jié)碩果。
    “一分耕耘,一分收獲”,辛勤的付出終有了回報。最讓我感到高興的是我教過的一名學生今年考入了國家重點大學。在20__年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎,在20__——20__年度考核中本評為優(yōu)秀教師。
    總之,任現(xiàn)職以來,自己認真履行教師職責,愛崗敬業(yè),盡職盡責,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績只屬于過去,我將繼續(xù)努力,盡自身的微薄之力,為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
    自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領(lǐng)會__大精神和“__”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇十四
    來到鴻運,開始的心情是忐忑的。對于一個陌生的環(huán)境,該怎么去融入,該怎么去適應?可是,相處下來,發(fā)現(xiàn)這完全不是問題。因為這是一支有著朝氣和活力的年輕團隊。年齡也相差不了多少,該活潑的時候很瘋狂,該嚴肅的時候很認真,這就是他們的風格。
    一個月的時間很短,但在一起相處的時間很愉快。每一次面對早起,面對那段要走的長長的路,面對擁擠的公交車,這些總是讓我身心疲憊??墒且坏焦?,愉悅輕松的氣氛總是讓心情從多云硬是轉(zhuǎn)成了大晴天。所以,在舒適的辦公環(huán)境中,一天總是悄悄地就過去了。轉(zhuǎn)眼,時間已經(jīng)過了一個月。
    公司最有特色的就是午餐時間。一大群人圍著桌子吃飯,很有那種大家庭的感覺。時不時來點小笑話,開個小玩笑,但笑過之后別忘了夾菜,否則稍不留神,眼前就只剩空盤子了。雖說有點夸張,但是年輕的一代是不拘小節(jié)的,自然對于自己喜歡的就竭盡全力去得到,這也是一種個性。
    實習是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運用到實踐中,又能從實踐中學習到更多的知識。來到鴻運,一開始左老師就問了,你來這里想學到什么?可我不知道該怎么來回答。見狀,老師語重心長的說道:“知道自己想學什么,才能跟對自己的老師,才能有確定的方向,學習需要的東西。否則,盲目的在公司里,只能是混混就過了?!边@是老師給我上的第一課。
    于是,我確定了幾個學習目標:
    1、學習文案策劃,文字編輯,鍛煉自己的文字功底。其實對于學習新聞專業(yè)的人來說,不管以后從事那個行業(yè),最終別人還是會把你當新聞人來看,考驗的也就是文字功底強不強。這一點很確定,因此,來到鴻運,首先就是要鍛煉好我的文字功底。
    2、學習如何為人處事,體驗職場生活。在每一個新的環(huán)境中,最重要的就是人際關(guān)系,如何和身邊的人相處,如何維系自己的人際關(guān)系。這里的學問很多,也很重要。鴻運給我的印象就是,大家就是一個團隊。正如鴻運語錄說的`:我們要打造的是一個英雄般的團隊,而不是團隊中的英雄。
    3、學習如何思考,鍛煉自己的學習能力。思維方式是很重要的,在工作中,如何去思考,如何去學習,這就考驗著工作的能力。
    4、學習一些設計軟件,例如ps等軟件。雖然在學校有過接觸,有過初步的學習,但沒有應用到實踐中,學習的也是一些皮毛的東西。在鴻運,有優(yōu)秀的平面設計師,還有號稱“ps神”的熊哥,他們的技術(shù)是值得學習的。
    給自己確定目標之后,就知道自己到底該往哪個方向走。在工作中學習文案策劃;在相處中學習為人處事;在開會中學習如何進行思考;在培訓課上學習習近平面設計。雖然只有短短的一個月,要學的東西很多,但是有了學習目標,學習起來也變得更加的順利。
    對于實習生,公司總是很照顧?!皝砹司鸵屛覀兊膶嵙暽鷮W到東西,不能一個月過去了,讓他們空手而回?!迸砜傔@樣對公司的人說,“每一個職員都是他們的老師,必須要做好表率?!边@句話讓我覺得,作為實習生還是很受上級領(lǐng)到重視的,心里很是高興。彭總還親自給我們上培訓課,教授ps軟件的操作和一些平面設計方面的知識。
    我們是一個團隊
    7月份的工作重心是家教中心和軍事夏令營的開展。這兩項工作都是比較辛苦的,尤其是前期的宣傳工作。需要公司人員的互相配合和努力。當然剛來公司,出去外面鍛煉一下,體驗一下跑市場的工作也是很有必要的。這能鍛煉毅力、耐力和能力。
    我的工作是和占老師去外面發(fā)宣傳單頁,在小區(qū)擺點設攤。真正的為家教中心和軍事夏令營造勢。頂著烈日,用微笑和熱情發(fā)放著每一張精心設計制作的宣傳單頁和報紙。雖然有時候別人都不理睬,甚至用異樣的眼光看著你,但是還是一直堅持著。有時候遭遇到這樣的眼神,心情總是不由自主的變得低落,但是占老師總是很樂觀的安慰我。這點真的非常感謝他。這讓我知道了做每一件事情都不是那么容易的,總是會遇到各種的困難和挫折,但是不能放棄,一定要堅持。堅持下去這就是一種資本。
    我們在外面進行宣傳的時候,辦公室的成員也沒有歇著,也忙著各種宣傳單頁的制作,忙著接待前來報名的家教老師。一切都是那么的順利,因為一個優(yōu)秀的團隊就是這樣的。大家各司其職,互相配合。我們的理念就是打造一個英雄般的團隊。
    這讓我知道了,每一個項目的成功都有一個優(yōu)秀的領(lǐng)到者和一個英雄般的團隊。身為個人必須要有能力,身為團隊必須要有互相配合和合作的團隊精神。在工作中,尤其需要合作精神,一個人是無法做好的。因此,和鴻運在一起,我們就是一個優(yōu)秀的團隊。
    一日三省之精神
    “一日三省”說起來容易,可是做起來就不那么簡單了。必須每天堅持,每天對自己進行檢討和監(jiān)督。在鴻運,彭總很強調(diào)這一點。
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    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇十五
    按照《中國政法大學本科生專業(yè)實習管理辦法》,及教務處《關(guān)于-本科生專業(yè)實習工作的通知》的要求及新聞專業(yè)教學計劃,新聞系級的61名同學于2―6月份進行了專業(yè)實習。經(jīng)過這120天的實習,同學們重回校園時帶回了如下成果:署名文章237篇,廣播報道132個,編輯版面88個,電視節(jié)目31期,網(wǎng)絡專題33個,參與編輯的稿件萬余篇。
    更令人可喜的是,同學們在專業(yè)技能、新聞素養(yǎng)、社會經(jīng)驗和人生觀的確立等方面都得到了培育和提升?,F(xiàn)將集體實習經(jīng)驗匯報、總結(jié)如下:
    五條舉措是實習的前提。
    早在去年年底,我們就召開會議,成立了專業(yè)實習工作領(lǐng)導小組,由副院長兼系主任宋建武老師掛帥擔任實習指導小組組長,班主任做策應,細化任務,分工明確。同時,科學設計實習目標,提出標志性媒體概念,合理安排實習單位、流程和日程。具體來說,是做好了以下五條舉措:
    一、責任細化。
    月,人文學院新聞系組成了由新聞教研室副主任劉徐州老師牽頭、2005級兩個班主任王永亮、王佳航老師參加的實習指導小組,具體負責實施實習指導工作。
    根據(jù)2005級本科生的實際情況,依據(jù)制定的《中國政法大學新聞專業(yè)2005級本科生實習計劃》、《新聞專業(yè)實習的標志性媒體》等實習制度及標準,實習指導小組明確了本屆學生總體的實習原則、實習工作的組織和指導任務、注意事項等。2005級學生的實習指導本著嚴格執(zhí)行教學計劃和以學生為本兩個原則,要求從實習工作啟動到實習表彰總結(jié),各實習指導老師嚴格要求,細化指導工作,幫助每位同學完成既增長才干,又體現(xiàn)個人專業(yè)興趣的實習計劃。
    考慮到新聞專業(yè)實習時間長、實習中涉及范圍廣等特殊性,新聞系強調(diào)要從細節(jié)入手為學生營造一個良好的實習環(huán)境。按照學院的有關(guān)規(guī)定,新聞系及時為全體實習同學購買了團體人身意外傷害保險。
    二、摸清意向。
    為了保證同學對實習有積極明確的認識,消除各種不必要的擔心和顧慮,實習指導小組要求各班主任首先在班級內(nèi)召開班會,講清實習目的、介紹實習要求。
    為了更好的了解同學的實習意向,2007年12月,實習指導小組還通過下發(fā)調(diào)查表、隨時解答同學問題等方式,對每位同學的實際目標和規(guī)劃進行摸底。這一系列摸底的目的,是為了使實習分配方案能夠盡量滿足每位同學的要求,與同學未來發(fā)展方向保持一致。充分體現(xiàn)了高校專業(yè)實習以學生為主,為學生服務的原則。
    摸清同學們的實習意向后,人文學院新聞教研室隨即開會布置實習單位的聯(lián)系工作。這一工作涉及到教研室的每一位老師,需要老師通過自己的資源聯(lián)系到合適的媒體。經(jīng)過全體教師近一個月的共同努力,共聯(lián)系到實習崗位約80個,為同學們提供了充分的選擇機會。
    此后,實習指導小組一一對應,精心為同學們安排了實習崗位。
    1月初,實習博客正式開通。實習指導小組在1月16日首次貼出實習分配初步方案。經(jīng)過兩個星期的反饋,實習小組再次根據(jù)同學的意見,進行了部分調(diào)整。于2月13日確定了實習崗位分配的最終方案。
    三、充分動員。
    201月初,新聞系召開2005級實習動員大會。士氣不可以不鼓,動員會是號角,是預防針,是心理咨詢,是預案會。會議現(xiàn)場,級的優(yōu)秀實習生首先向?qū)W弟學妹們介紹了自己的實習表現(xiàn)、實習經(jīng)驗及心得,告訴同學們?nèi)绾慰焖俚剡m應新環(huán)境和巧妙處理實習過程中遇到的各種困難。她們的講述言簡意賅,言之有物,實用性強,現(xiàn)場反應熱烈。而后,人文學院副院長兼系主任宋建武教授詳細介紹了系里為2005級同學實習所做的各項準備工作,強調(diào)了新聞實習的特殊性及其在四年學習中的重要意義,并提醒同學應當如何正確處理實習當中遇到的各種沖突。劉徐州、王永亮和王佳航老師也分別為大家鼓勁。同學們對未來四個月的實習充滿了期待和熱情,他們也提出了許多關(guān)于實習單位、飲食住宿等實際的問題,在場的老師和2004級優(yōu)秀實習生也紛紛用自己的經(jīng)歷進行了解答。
    為了管理上的通暢,根據(jù)指導老師專業(yè)特點,同學們分成了9個實習小組,形成了指導老師―實習組長―每位同學的階梯式管理路徑。
    四、陪送到崗。
    根據(jù)實習指導工作原則的要求,實習生到崗應由指導教師選擇性陪送,以體現(xiàn)新聞系對實習工作的重視以及對實習單位的尊重。實習單位對我校實習生也非常重視,按同學各自的興趣將他們分到了不同的版組,并分配了指導教師。
    就這樣,實習第一階段準備、上崗工作,截至3月12日全部完成。同學們投入到了緊張的實習當中,實習生活也揭開了新的篇章。截至3月21日,同學們均已進入較好實習狀態(tài),在各自崗位上按照實習單位要求熱情工作。
    五、重視總結(jié)。
    我們非常重視實習總結(jié)會,這樣保證了實習工作的有頭有尾,是收心會,是鼓勁會,是溫暖會。實踐證明,我們建立的實習小組長制度、實習博客交流制度、實習簡報發(fā)布制度、實習指導教師激勵制度、優(yōu)秀實習生獎勵制度等對于保證專業(yè)實習的順利實施,達到理想的實習效果有著積極的作用,也為總結(jié)實習中的經(jīng)驗教訓提供了素材。同時,我們適應多媒體融合的時代新格局,專門引導學生制作了實習雜志《蛻變》(包括電子版)和電視片《尋寶記》,在新聞系廣大師生中受到較好贊譽。
    四個階段是實習的動力。
    經(jīng)過四個月的實習,同學們普遍反映對實習的重要性和必要性有了切身的感受。大家在總結(jié)實習生活時,既感到沉甸甸的收獲,也感受到在競爭激烈的傳媒業(yè)自己即將面臨的挑戰(zhàn)。雖然由于崗位性質(zhì)不同,同學們最終表現(xiàn)在媒體上的有形成果多寡不均,甚至一些參加團隊作業(yè)的同學可能沒有署名成果,但一樣努力過,大家的收獲是相同的。具體而言,在實習的四個階段有不同表現(xiàn):
    一、實習第一階段的表現(xiàn):適應環(huán)境,踏實起步。
    對于同學們來說,實習是一項大消耗的工程,不管是物質(zhì)上還是心理上都是一個巨大的挑戰(zhàn)。人文學院新聞系對本科專業(yè)實習的重視與精心準備,使得2005級新聞實習的工作一開始便扎實而從容?,F(xiàn)在2005級實習同學對待實習工作的熱情日益高漲,實習大半個月,已經(jīng)貼出了50篇博客,在博客上大家充分交流實習感受,相互鼓勵,相互提高,雖然實習開始大家見面的機會少了,但凝聚力卻更強了。
    實習使同學們體會到另一種成長。張邸同學總結(jié)說:實習,作為我們走向社會的第一步,教會我們的不僅是怎樣去工作,更意味著我們從此長大成熟了。長大了的我們,學著用一個積極的心來面對未知的新生活,學著用一個學習的心來充實自己,學著用一個勇敢的心來應對競爭。長大了的我們,更加愛護與珍惜自己的集體、學校,并主動維護她們的榮譽。長大了的我們,也更深刻地體會到了親情和友情的真諦。
    對于實習期間可能遇到的困難,同學們也有冷靜的認識,那些細致、實實在在的工作內(nèi)容,同學們有腳踏實地認真面對的態(tài)度。從實習第一階段的表現(xiàn)來看,未來幾個月,同學們將憑借自己的努力辛苦而從容地順利度過。
    二、實習第二階段的表現(xiàn):鞏固思想,初試鋒芒。
    年4月,人文學院新聞專業(yè)的學生進入實習學期的第2個月。在實習單位老師和學校指導老師的悉心指導下,同學們已經(jīng)基本適應了新的工作和生活環(huán)境,在各自的崗位上初嘗收獲?,F(xiàn)在,實習過半,同學們業(yè)務能力增長,專業(yè)思想鞏固,對新聞工作及未來職業(yè)狀態(tài)也加深了理解。
    為適應傳媒業(yè)新媒介增長迅猛,多種媒介共同發(fā)展的格局,2005級新聞專業(yè)學生也被精心安排在報紙、期刊、廣播之聲、電視臺、網(wǎng)絡、通訊社等不同類型的媒體實習。在度過實習適應期之后,大多數(shù)同學已調(diào)整好心態(tài),積極投入工作。目前同學們已經(jīng)基本適應了新的工作和生活環(huán)境,熟悉了所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務要求,并能綜合運用在校期間所學知識,初試鋒芒。一個多月來,同學們對不同類型媒體的運作規(guī)律逐漸熟悉,在實踐中增長了才干。同學們的實習作品分布在經(jīng)濟、政治、外交、法制、文化、社會生活等各個領(lǐng)域,通過實習,同學們也增長了知識和見識。
    經(jīng)過兩個月的磨練,同學們開始培養(yǎng)起職業(yè)精神。《經(jīng)濟觀察報》的楊文h談到了她實習中的心理轉(zhuǎn)變:遭受過許多次拒絕采訪,最初總會覺得氣餒,但是編輯說‘只要我們做的事問心無愧,只要是真誠的,總會被感動,雖然被拒絕采訪是很經(jīng)常的事情,但是以后回頭再看,不會毫無收獲。’參加各種大型會議、電話采訪讓我對各種環(huán)境、氛圍下的采訪更加熟悉而不懼怕,漸漸有了勇氣。
    在新華社新聞信息中心實習的陳海斌同學說:記得剛剛來辦公室,見到那些指導老師的時候,我們羞澀得連一句整話都說不好,而現(xiàn)在已經(jīng)很好地融入了這個整體。忙的時候,我們一起編輯稿件,空閑下來,在辦公室一起進行飛鏢比賽??墒钦f是其樂融融。交際能力的提高也是我們這次實習一大收獲。
    三、實習第三階段的表現(xiàn):心態(tài)成熟,感受進步。
    5月,人文學院新聞專業(yè)的學生進入實習的第三個月,同學們從最初的興奮、好奇慢慢走向平靜、平和,實習開始進入到較深層次的專業(yè)思考和實踐階段。而且,今年春季以來,新聞大事多,突發(fā)事件、政治敏感事件、災難性事件多發(fā)。面對緊張復雜的局面,同學們在實習單位老師的悉心指導下,顯示出了專業(yè)精神和良好的新聞職業(yè)素質(zhì)。突如其來的地震考驗了同學們的職業(yè)技能和素養(yǎng),也顯示出同學們牢固的專業(yè)思想。在災難面前,很多同學都意識到作為一個傳媒人的責任,做力所能及的事并對媒體的報道有自己的思考。同學們基本熟悉了媒體的工作流程,經(jīng)過初期的訓練,絕大部分同學變得更加安心和用心,并開始進入深層的專業(yè)實踐,多數(shù)同學已經(jīng)感受到自己的進步。
    經(jīng)過三個月的實習,同學們的心態(tài)、情緒以及行為,開始逐漸分化,大部分同學經(jīng)過前兩個月的鍛煉,對實習單位的環(huán)境、人員、規(guī)則都越來越熟悉、適應,心態(tài)也越來越從容、成熟;一小部分同學則在連續(xù)三個月、日復一日的工作中,感覺到了疲憊和失落。這個新情況引起實習工作指導小組的高度重視,本月實習指導工作加強了對同學們實習心態(tài)的輔導。
    四、實習第四階段的表現(xiàn):受益良多,依依不舍。
    6月,人文學院2005級新聞專業(yè)同學進入實習的最后一個月。這一階段同學們在實習崗位上越來越得心應手,業(yè)務能力進一步提高。實習即將結(jié)束,很多同學感到受益良多和依依不舍。
    在經(jīng)過最初的適應期之后,同學們的業(yè)務水平從熟悉程序轉(zhuǎn)入提升階段。經(jīng)過四個月的學習鍛煉,同學們已經(jīng)擺脫實習之初的青澀與懵懂,在各自崗位上工作得越來越熟練,獨立擔綱進行新聞采編工作的機會越來越多,一些同學開始承擔比較重要的工作任務。由于表現(xiàn)出色,部分同學還得到實習單位的挽留,希望他們能夠延長實習期。
    四個月來,同學們憑借自己的業(yè)務能力和品格贏得到了實習單位的信任。在《新京報》評論部實習的史會元同學、在兒童雜志《動動漫》實習的馬妍同學被實習單位再三挽留,希望他們能夠延長實習期。在《精品購物指南》實習的張蕾同學則獲得實習單位聘任工作的邀請。
    三點收獲是實習的目的。
    成果有形,成長無形;成果有限,成長優(yōu)先。實習不僅僅讓同學們有機會通過現(xiàn)實的新聞工作環(huán)境對學校所學知識融會貫通,動手能力增強,而且磨礪了同學們的品性,使同學們的專業(yè)思想更為穩(wěn)固,心態(tài)更為成熟??偨Y(jié)而言,同學們在實習后主要有三點收獲。
    一、樹立專業(yè)精神。
    通過實習,同學們深知,記者的榮譽就在于深刻地關(guān)注和記錄人類社會正在發(fā)生和形成的歷史,不斷地揭示歷史進程中的瓶頸因素和問題所在,深刻地反映社會制度與政策的弊端,從而以新聞的力量推進社會的進步與文明。張大偉在實習感悟里如此表達自己的心情:六月,我最怕六月來了。學了三年新聞,看了三年古往今來記者,現(xiàn)在自己扮演了四個月的記者,我也喜歡上了這個角色。讓王夕最開心的一件事是臺長聽了她做的一期節(jié)目,說很不錯。雖然有老師指導的成分,但是她感覺很有成就感。因為那期節(jié)目她做得很辛苦,光是跑順義就跑了兩趟。在那一刻,她覺得辛苦是值得的。
    王黎莉在5月12日那天真真切切地感受到了什么是媒體的責任。當時她正在中新社里實習,整個社里亂了一下,也聽到樓下有跑出去的人惶惶不安,但是馬上每個人都忙了起來――沒有人忙著給家人打電話,聽到的是馬上聯(lián)系地震局、快發(fā)通稿、五要素齊了就發(fā)稿、派記者去四川……那一刻,記者的職責這個詞那么清晰的展現(xiàn)在我面前。對傳媒來說,以人為本的基本內(nèi)涵可以確定為三個境界:人性境界――對人類價值的追求;理性境界――對真理價值的追求;超越性境界――對生存價值的追求。主要包括這樣幾個方面:一、文化關(guān)懷。二、情感關(guān)懷。三、成長關(guān)懷。四、社會關(guān)懷。這就要求自己在文章中,力求跳出小我,獲得一個大我的人類意識,或者更準確地說,是一己的傾吐表達出人類共同的情感與思考。
    《精品購物指南》雖然是一家娛樂服務性較強的媒體,但并不像我們想象中那么隨便,很注重消息來源,很注重媒體的公信力,張蕾說:就像主編經(jīng)常教我的:任何一個信息渠道都要進行核實,我們必須對受眾負責。這時候,她深刻認識到,真是誠之精髓。大真無言,大真為美。誠信自古就是核心道德之一,是做人的根本,也是新聞事業(yè)正常運行的道德基礎(chǔ)。
    美國新聞界巨擘普里策在一篇名為《新聞學院》的文章中曾大力提倡新聞學教育:鑄就未來共和國的力量就掌握在未來一代的記者手中。同學們在實習中逐漸意識到,真正成功的、對人類進步事業(yè)有貢獻的傳媒都是以體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注制度安排為己任。為之而奮斗應該是一個真正的記者畢生的追求!真正有良知的記者應記錄真實的中國,并以其人文理想推動中國的文明與進步。這種傳媒人之愛有三個層面:第一、無私忘我之愛。第二、物我合一之愛。第三、天人合一之愛。史會元說:新京報是一家京城的新興媒體,由于南方報業(yè)集團參與管理,其理念有別于京城的各家老都市報,更加親民化,尤其是其言論更加大膽、新銳。逄成欣說:在實習單位,感受到中青報能做出冰點時評與之正氣、嚴謹?shù)淖黠L分不開,既耐心細致,少說多做;處理問題時又靈活應對,不拘泥形式。
    二、磨礪職業(yè)心態(tài)。
    通過實習,很多同學把自己的興趣和專業(yè)真正結(jié)合起來,他們更熱愛新聞,更愿意通過努力,成長為優(yōu)秀的新聞工作者。中新社的呂可珂說:實習前的我并不想今后從事新聞方面的工作,但經(jīng)過兩個月實習,我的想法在變化,現(xiàn)在感覺當記者也挺好的,能讓我把自己感興趣、喜歡的事兒寫出來告訴大家,向大家傳播好的消息、好的心情,這個過程很開心、很溫暖,我喜歡。張大偉同學說:實習已經(jīng)近兩個月了,一開始的興奮也慢慢歸于平淡,感覺自己也漸漸融入了中新社的經(jīng)濟部的工作氛圍,像一塊干枯的海綿拼命的吸收來自外界的一切信息和知識,每一天的醒來都讓我興奮,我迫不及待要面對今天的挑戰(zhàn)。每天朝九晚五的生活,名目繁多的各種會議,國家領(lǐng)導到普通市民,從五星級酒店到市井胡同,開闊了眼界,長了見識,更多了一份成熟和自信?,F(xiàn)在,我覺得做一個記者很快樂,像鏡子一樣反映著這個城市,這個國家的點滴變化。有時候看鏡子,我分不清自己是個學生還是個記者,我想,我喜歡上了這個工作。我很快樂,我不喜歡重復。
    實習中,同學們對新聞操作技巧,新聞從業(yè)環(huán)境、新聞工作者的職責和使命等也有更深思考,實習使同學們對行業(yè)環(huán)境更為了解,對新聞的理解也從書本上應然的討論到實然的思考。
    逄成欣同學說:在實習單位,感受到中青報能做出冰點時評與之正氣、嚴謹?shù)淖黠L分不開,既耐心細致,少說多做;處理問題時又靈活應對,不拘泥形式。
    不過,并非所有同學的實習都一帆風順,也有一些同學在實習遇到困難時難以自我調(diào)整和適應。實習工作指導小組針對實習中出現(xiàn)的問題進行了分類指導。對于個別由于個人原因不能很快適應實習生活,甚至產(chǎn)生負面心理的同學,實習工作指導小組根據(jù)具體情況幫助其轉(zhuǎn)換了實習崗位。對于由于私人理由要求提前結(jié)束實習的同學,實習工作指導小組則提出了嚴肅批評,并再次申明實習紀律。此外,實習指導老師還建議同學們樹立正確的實習成果觀,幫助同學們擺正實習心態(tài)。
    三、錘煉事業(yè)品格。
    實習是同學們從校園里走出來,接觸社會的開始,特別是新聞工作本身是需要廣泛社會交往的工作,同學們深切感受到通過實習,他們還得到了很多關(guān)于人生的培訓。
    在《精品購物指南》實習的黃鴻毅說:我覺得一個人的生活質(zhì)量很大程度上取決于與周圍環(huán)境的互動關(guān)系,與周圍的人事關(guān)系是良性的,才能在集體中找到安全感、歸屬感和榮譽感。林芳斐也認為,兩個月下來,她學到最多的不是專業(yè)知識,而是如何與人交往。
    在鳳凰衛(wèi)視的胡曉和李晨平日較文靜,她說迄今為止,我想我們最大的收獲其實是懂得了怎么與別人有效的溝通、交流。但是,就在一個月前她們還為此焦頭爛額。第一次老師讓我們?nèi)フ壹钨e的聯(lián)系方式時,我們甚至不知從何入手,以前都以為聯(lián)系這樣的事應該是有專門的部門或工作人員去做,心想這些人以前聞所未聞的,突然要讓去把他們的電話號碼找出來豈不是很不可思議?現(xiàn)在她們已經(jīng)擁有更主動更積極的心態(tài),懂得溝通、交流在任何時候都很重要。后來我們在錄棚的時候,還會主動跟那里的燈光師、攝像師等老師交談,問他們一些專業(yè)方面的問題,這在一個月前的我們是不可能的。
    韓雅彝學說,一個真正優(yōu)秀的記者是一個具有開放性格的人。這種開放,不僅是指要有開朗的性格和善于與人交流的能力,而且要有開闊的眼界和活躍的思維。更重要的是要有不屈的精神和韌勁。在這段實習生活中我實實在在體會到了老師所說的開放的含義和真諦。
    胡曉無比珍惜在鳳凰衛(wèi)視實習的4個月:這是實習的最后1個月,我們的實習開始倒計時。隨著天數(shù)一天一天的減少,我們因不舍而更加珍惜所剩的為數(shù)不多的實習時間。四個月的時間,說長也不長,說短也不短。在這個團隊里,我們真的吸取了很多的養(yǎng)分。如果說,在學校我們的知識是老師傳授的、給予的;那么在社會上,那些技術(shù)、經(jīng)驗、方式卻是我們踮著腳尖摘來的。態(tài)度決定一切。你有多積極,你就有多少收獲。
    康燕清同學說:四個月的實習,增長的不只是經(jīng)驗和閱歷,還有心智,在實習的過程中經(jīng)歷了迷惘、掙扎、追求然后思索的心理成長的四個階段,在這個階段中有看不懂稿件的痛苦,也有做出采訪的快樂,有連轉(zhuǎn)四趟車的辛酸,也有半夜一個人趕不上公交車的恐懼,但感受最深的還是在學到新知識時的充實。
    新聞專業(yè)職稱個人總結(jié)篇十六
    時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間到公司快半年了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)心,讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟,感受到了測繪人“能吃苦,肯奮斗”的豪氣。在肅然起敬的同時,也為我有機會測繪一份子而自豪。
    在這半年的時間里,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將這段時間我的工作總結(jié)如下:
    一、通過實踐學習和日常工作積累使我對公司有了全新的認識。
    我公司具有全國甲級測繪資質(zhì)證書的單位,經(jīng)多年的發(fā)展創(chuàng)新,單位已成為一個儀器裝備精良、專業(yè)技術(shù)全面、人才結(jié)構(gòu)合理、具有多種競爭優(yōu)勢的測繪單位,擁有齊全的測繪儀器、全數(shù)字攝影測量工作站、遙感和物探儀器設備,具備工程測量、地籍測繪、航空攝影測量與遙感測繪、地理信息系統(tǒng)、房產(chǎn)測繪、遙感地質(zhì)、物探及管線探測等綜合生產(chǎn)科研能力,可承擔各種大型、特殊、復雜的測繪工程及提供地圖數(shù)字化,建立數(shù)據(jù)庫、信息系統(tǒng)和gps技術(shù)服務。
    很高興我能有幸成為公司的一員,測繪專業(yè)畢業(yè)的我現(xiàn)在正是需要積累的階段,而這樣的單位無疑給我的成長加了助力,會使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路,盡早的成為一名合格的測量技術(shù)人員。有這樣的平臺可以施展自身所學,我想我的人生將會變得越來越精彩!
    二、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
    愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。測量對于我來說是我的工作,更是我的興趣,祖國的建設需要我們付出自己的青春,我想我能做到,做一件事情如果沒有了興趣,那完全是為了完成任務而完成任務,自己在工作中又能收獲什么呢,有了興趣愛好,再加上健全的規(guī)章制度,我相信我會在自己的崗位上實現(xiàn)自己的理想。對于個人來說,做好自己的本職工作,才是對單位負責,對單位培養(yǎng)的回報!
    懷著對新工作的向往,我邁上了前往新工作的路途,這一階段我來到了某地,參與了該地區(qū)的地下管線三維測量項目,剛來時我對管線測量完全陌生,第一次接觸管線測量的我完全是個門外漢,甚至不理解最基本的管線測量的原理,但是在王主任的教導和自身的努力下,我漸漸的對管線測量有了一些了解。管線測量最重要的一點就是弄清楚地下管網(wǎng)的分布及連接關(guān)系,這一點是需要時間和實踐來體會理解的,只有長時間的實踐才能將管線圖更好的詮釋,這不是一朝一夕可以得到的,但是我并不灰心,在普光工作的這一個多月的時間里我學會了很多,從管線儀的使用到現(xiàn)場的定點、測量等我都有一定程度的進步,雖然還有很多的不足。
    對于一個新人來講能夠接觸并掌握管線測量的程序和技巧是至關(guān)重要的,我理解,管線測量外業(yè)應該分為以下幾個方面:
    1、實地踏勘,熟悉工作場地及主要管線的布局;。
    2、外業(yè)儀器設備的準備及校驗;。
    3、工作地的現(xiàn)場資料整理匯總;。
    4、外業(yè)數(shù)據(jù)的采集和入庫(包括外業(yè)定點的數(shù)據(jù)采集和處理);。
    5、管線圖的生成及整飭;。
    6、實地檢查修改和生成資料;。
    7、業(yè)主單位的驗收;。
    8、提交管線測量的最終資料及自身成果的入檔保存。當然這些也只是我個人結(jié)合實踐的理解,肯定會存在不足和需要提高的地方。
    近兩個月的實踐,在管線測量方面我有一定程度的提高,我已能夠?qū)嵉夭僮鞴芫€儀,并熟悉了夾鉗法、直連法、感應法等一些管線測量的基本方法,初步了解外業(yè)記錄的錄入及數(shù)據(jù)的整理工作,雖然我現(xiàn)在還不是一名合格我一定會在管線測量的崗位上做的很好,今后我會努力實踐,增加自己的管線測量經(jīng)驗,結(jié)合自身所學,做一名合格的管線測量員!
    四、不足和需改進方面。
    雖然到測繪中心來了近兩個月,到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我希望領(lǐng)導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習專業(yè)知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
    在這一段時間的工作中,我總結(jié)了自己的不足,人無完人,金無足赤,有缺點不足并不可怕,重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經(jīng)驗不足,對工作的理解比較片面;其次、工作不踏實,對工作缺乏系統(tǒng)的認識;最后、缺少專業(yè)知識的積累和專業(yè)技能的培養(yǎng)。雖然有這些的不足,但是我并不氣餒,經(jīng)驗的不足可以通過繼續(xù)實踐來加強,在以后的工作中我會一步一個腳印的努力,認真學習專業(yè)知識、培養(yǎng)自身的技能,不斷的適應新的工作環(huán)境,在自己的崗位上積極進取!
    學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
    上半年已經(jīng)過去,雖然這個項目還沒有正式完成,但收獲也不少。特別詩司領(lǐng)導塌實的工作作風以及認真負責的工作態(tài)度給我樹立了榜樣。