總結是一個自我監(jiān)督和自我激勵的過程。寫總結時要客觀公正，避免個人情感和偏見的干擾。閱讀總結范文可以開拓視野，了解不同領域的經(jīng)驗和教訓。
寫給學校的一封建議書篇一
尊敬的校長：
您好！
我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝
工作順利！
六（2）班學生：xx
20xx年4月4日
寫給學校的一封建議書篇二
敬愛的校長：
您好！我是七《2》班的一名學生。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
一、我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學校應在安裝一些手動沖水裝置，讓同學們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
二、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
三、我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。
五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
六、閱覽室的門總是關著，我認為學校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學生開放，使高年級的學生能吸收多點課外知識。
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納！
建議書：給學校食堂的建議書。
寫給學校的一封建議書篇三
尊敬的李校長:
您好!
我在母校已經(jīng)上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。
我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。
我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。
在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議:
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。
因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。
圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課。
現(xiàn)在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡，同學們還可以了解到更多的知識。
這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。
不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場。
讓同學們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架，讓同學們打打籃球，鍛煉身體。
不然同學們課間活動場地太小，經(jīng)常不活動，體育課都很難過關。
如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。
不能由此而因噎廢食，長期關閉大操場。
(五)把學校門口的小商、小販都遷走。
可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。
希望學校能管管這件事。
(六)給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。
尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。
尊敬的李校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。
如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。
敬愛的校長:
您好!
我是六年級5班的一名學生。
在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。
如今，我們就要離開學校了，離開那里的'一切。
我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。
但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。
因此，我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。
如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。
這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。
早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。
還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您:
身體健康!工作順利!
給班級的一封建議書
你好:
大家都知道，地球，人類的母親。
這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是同時，她又是那么脆弱無比。
在日常生活中，不愛衛(wèi)生、不珍惜資源的大有人在。
在班級中，就有許多不保護環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象。
記得有一次，老師下課檢查衛(wèi)生，竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙，那半本皺皺巴巴的作文紙，被它的主人揉成一團丟棄在垃圾桶里，它會多么的傷心失望呀?而且，那可是還沒用完的紙啊，就這么被扔在了垃圾桶里。
這充分地顯示了同學們愛護資源的意識不夠強烈，要知道“家園只有一個，地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn)，像:值日生忘記將電燈、電扇關掉;有同學不把水及時喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的。
所以，為了我們班級的衛(wèi)生，讓大家重新意識到“珍惜資源”是多么寶貴。
我建議大家做到以下幾點:
一、及時將水喝完，不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來水。
二、下課整理抽屜，有紙屑及時扔到垃圾桶里。
三、不亂扔粉筆頭。
四、不寫小紙條，有事情下課當面談，不在上課時偷偷摸摸，既費時，又費力。
五、在學校洗手時，用完后，要將水龍頭關緊。
別讓水龍頭一直哭泣。
以上是我提出的建議，也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!保護環(huán)境就是保護生命。
不論是在家，在學校，還是在別的地方;不論是紙資源，電資源，還是其他資源。
我們都一定要珍惜環(huán)境，愛護環(huán)境，保護好我們共同的家園。
1.
一封求職信范文
2.
給導師的自薦信范文
3.
一封樸實的應屆生自薦信范文
4.
怎樣寫一封求職信范文
5.
學校校長述職報告范文
6.
我的第一封求職信
7.
一封合格求職信的結構
8.
一封準備充分的求職信
9.
一封試探性的求職信
寫給學校的一封建議書篇四
敬愛的校長先生：
您好！
您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則??！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。
針對以上意見，我提出以下建議：
一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
x余杭區(qū)臨平一小五年級：黃瑜潔。
寫給學校的一封建議書篇五
尊敬的校長和老師：
您好！
我是605班的學生，xxx，最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙破袋隨手一扔，還有人把它們當成玩具，看誰投進垃圾桶。沒扔進就不管了。因此整體校園看上去很不整潔，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。這對我們學校的形象有損。針對這方面我以下提出幾點建議：
（1）我建議學校可以讓垃圾桶分為可回收與不可回收兩類，是為了節(jié)約自然資源。
（2）學校可以多多植樹，“綠化班級”之類有關綠化的活動，凈化學?？諝?。
（3）還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西，我們可以勸告那些購賣者。并反映城管部門，做出相應行動。
（4）有些膽大同學，竟帶進校園玩耍，可以請值日生與值日老師加強管理。
請校長與老師采納我這些建議，讓我們一起保護環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園！
建議人：xxxx。
日期：xxxxx
寫給學校的一封建議書篇六
尊敬的校長：
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學習是十分緊張的?？墒牵覀儾幌胝鞂W習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝。
建議人：
20xx年xx月xx日。
寫給學校的一封建議書篇七
引導語：學校是我家，建議提出靠大家。下面是小編為大家整理的關于給學校寫一封建議書，歡迎大家采納。
?
敬的學校領導和老師們:
您們好!
我是一個即將畢業(yè)的小學生。在學校已經(jīng)生活了快六年了，對這里的一草一木都十分熟悉。感謝母校的領導和老師們這么多年的培育!臨別前，我特向母校提出幾點建議，希望能對母校工作有所幫助。
1。 各班班級的墻角應設一個裝廢紙的袋子，要求全校師生都把廢紙收集到袋子里。這樣不僅能使我們的校園保持干凈、整潔，還能用賣廢紙得到的錢給班級配備一個小型圖書館。
2。 請定期派人修理桌椅。學校損壞的桌椅太多了，許多同學只好坐破椅子。有時，老師正在津津有味地講課，凳子突然散了架，清脆的響聲讓同學們哈哈大笑，嚴重影響了課堂紀律。有的同學擔心凳子會讓自己出丑，上課總是提心吊膽的，對學習有很大影響。所以，我建議學校每一個學年修理兩次桌凳，讓每個同學都能安心學習。
3。 學校的廁所常常沒有打掃干凈。雖然我們廁所里有沖水裝置，但每次總不能把廁所沖干凈，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學校應再安裝一些沖水裝置，多安排人勤打掃，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
以上是我的一些小建議，也許有點天真，不太合理，但有些現(xiàn)象確實需要改善，望學校領導和各位老師們商議商議。
祝校領導和各位老師們:
身體健康!工作順利!
一個即將畢業(yè)的學生:王 紅
2007年6月20日
敬愛的學校領導:
你們好! 由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績:學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質(zhì)也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。
在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。
第三:我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。 我即將小學畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。
祝你們: 工作順利 身體健康!
你們學校的一名少先隊員:xxx
** *年*月*日
您好!
我是六年級二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。
在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議:
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課?，F(xiàn)在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架，讓同學們打打籃球，鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小，經(jīng)常不活動，體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關閉大操場。
(五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的`同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事。
(六)給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。 尊敬的馬校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。
敬愛的校長:
您好!
我們是六年級一班的學生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們已經(jīng)從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度，我們基本滿意，不過總覺得還有一些美中不足之處。比如，學?，F(xiàn)在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規(guī)定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規(guī)定有了，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學吃了會鬧肚子，還會出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。
為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些，我們建議:
1.學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)同學們健康的興趣。同學們有事兒可做，就沒時間亂花錢購買零食了。
2.請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學們的零花錢。
3.學校要時常凈化校園文化，讓學生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學們養(yǎng)成不攀比的習慣。
4.多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食，教育他們要合理使用零花錢。
5.經(jīng)常有學生去學校后門購買零食，這是學校管理的死角，因此，希望學校加強對后門的管理力度。
6.呼吁政府定期對小賣部進行檢查。
為了同學們的健康，希望我們的建議能被采納!
六年級三班全體師生點評:這篇建議書只針對一個問題來提出自己的想法，可見作者考慮得非常周全，可行性很強。作為校長，每天有很多事情要做，但我相信，這樣條理清楚的建議，他一定過目不忘，馬上會采納的。
寫給學校的一封建議書篇八
尊敬的校長：
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的'余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
為了能讓我們學校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議;。
1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學校的明天更加美好。
六年二班-x。
20xx年-月-日。
寫給學校的一封建議書篇九
尊敬的校鄰導：
你們好!
我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：
一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標語。
三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會，增強學生節(jié)水意識。
建議人：
20xx年xx月xx日。
寫給學校的一封建議書篇十
親愛的老師、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境、共建綠色校園的建議：
1、不斷增強綠色環(huán)保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的.行為。
3、講衛(wèi)生，愛勞動，共同愛護校園環(huán)境;愛護環(huán)保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為?？吹接袚p于綠化的行為時，能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境，愛護花草樹木。
5、認識“環(huán)保標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)建綠色學校貢獻自己的一份力量!
建議人：x。
時間：xxxx年xx月xx日。
寫給學校的一封建議書篇十一
尊敬的校領導：
首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長；非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的進步！其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學習氛圍，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率，
2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的.體育鍛煉，重視體育課的教學，
4、老師與學生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的，
幾點拙見，萬望見諒！
此致
敬禮
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給學校的一封建議書篇十二
尊敬的校長：
您好！
我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：
1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！
菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！
希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝工作順利！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
建議書：給學校食堂的建議書。
寫給學校的一封建議書篇十三
親愛的老師、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境、共建綠色校園的建議：
1、不斷增強綠色環(huán)保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動?；ú輼淠久阑覀兊男@，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。
3、講衛(wèi)生，愛勞動，共同愛護校園環(huán)境;愛護環(huán)保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為?？吹接袚p于綠化的行為時，能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境，愛護花草樹木。
5、認識“環(huán)保標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)建綠色學校貢獻自己的一份力量!
建議人：__x。
時間：____年__月__日。
寫給學校的一封建議書篇十四
親愛的校長：
您好！
近來，學校內(nèi)正在施工，學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此，我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽，每班選出兩名參加年級復賽，然后再由年級選出最佳的幾名代表，最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性?？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應，并被校長采納。我相信通過這項活動，我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學校內(nèi)、學校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠伴隨我們身邊。
寫給學校的一封建議書篇十五
尊敬的校長：
您好！
我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：
1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的`階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝
工作順利！
學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給學校的一封建議書篇十六
尊敬的校長：
您好!
我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的.生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠。
建議人：
20xx年xx月xx日。
寫給學校的一封建議書篇十七
親愛的老師、同學們：
也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習以為常的過量用水；還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學習生活用品的節(jié)約意識。
為此，我倡議全體師生做到：
1、積極了解我國資源短缺的嚴峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識。
2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；
3、節(jié)約用電，隨手關燈；科學用電，及時切斷計算機等設備電源；減少設備電耗。
4、節(jié)約糧食，合理飲食；
5、珍惜紙張，愛惜書本，循環(huán)使用；
6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。老師們，同學們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，做節(jié)約資源的實踐者，做保護環(huán)境的倡導者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色學校出一份自己應盡的力量。
學生：xxx。
20xx年4月4日。
建議書：給學校食堂的建議書。
寫給學校的一封建議書篇十八
你們好！
我是x年級x班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關的活動，讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環(huán)境的結果。
3、對環(huán)境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
寫給學校的一封建議書篇十九
敬愛的校長：
您好!
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的'困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您：
身體健康!工作順利!
×××
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。
您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
寫給學校的一封建議書篇二十
敬愛的校長先生：
您好!
您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。
一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
建議書：給學校食堂的建議書。
寫給學校的一封建議書篇一
尊敬的校長：
您好！
我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝
工作順利！
六（2）班學生：xx
20xx年4月4日
寫給學校的一封建議書篇二
敬愛的校長：
您好！我是七《2》班的一名學生。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
一、我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學校應在安裝一些手動沖水裝置，讓同學們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
二、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
三、我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。
五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
六、閱覽室的門總是關著，我認為學校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學生開放，使高年級的學生能吸收多點課外知識。
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納！
建議書：給學校食堂的建議書。
寫給學校的一封建議書篇三
尊敬的李校長:
您好!
我在母校已經(jīng)上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。
我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。
我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。
在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議:
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。
因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。
圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課。
現(xiàn)在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡，同學們還可以了解到更多的知識。
這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。
不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場。
讓同學們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架，讓同學們打打籃球，鍛煉身體。
不然同學們課間活動場地太小，經(jīng)常不活動，體育課都很難過關。
如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。
不能由此而因噎廢食，長期關閉大操場。
(五)把學校門口的小商、小販都遷走。
可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。
希望學校能管管這件事。
(六)給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。
尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。
尊敬的李校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。
如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。
敬愛的校長:
您好!
我是六年級5班的一名學生。
在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。
如今，我們就要離開學校了，離開那里的'一切。
我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。
但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。
因此，我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。
如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。
這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。
早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。
還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您:
身體健康!工作順利!
給班級的一封建議書
你好:
大家都知道，地球，人類的母親。
這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是同時，她又是那么脆弱無比。
在日常生活中，不愛衛(wèi)生、不珍惜資源的大有人在。
在班級中，就有許多不保護環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象。
記得有一次，老師下課檢查衛(wèi)生，竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙，那半本皺皺巴巴的作文紙，被它的主人揉成一團丟棄在垃圾桶里，它會多么的傷心失望呀?而且，那可是還沒用完的紙啊，就這么被扔在了垃圾桶里。
這充分地顯示了同學們愛護資源的意識不夠強烈，要知道“家園只有一個，地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn)，像:值日生忘記將電燈、電扇關掉;有同學不把水及時喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的。
所以，為了我們班級的衛(wèi)生，讓大家重新意識到“珍惜資源”是多么寶貴。
我建議大家做到以下幾點:
一、及時將水喝完，不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來水。
二、下課整理抽屜，有紙屑及時扔到垃圾桶里。
三、不亂扔粉筆頭。
四、不寫小紙條，有事情下課當面談，不在上課時偷偷摸摸，既費時，又費力。
五、在學校洗手時，用完后，要將水龍頭關緊。
別讓水龍頭一直哭泣。
以上是我提出的建議，也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!保護環(huán)境就是保護生命。
不論是在家，在學校，還是在別的地方;不論是紙資源，電資源，還是其他資源。
我們都一定要珍惜環(huán)境，愛護環(huán)境，保護好我們共同的家園。
1.
一封求職信范文
2.
給導師的自薦信范文
3.
一封樸實的應屆生自薦信范文
4.
怎樣寫一封求職信范文
5.
學校校長述職報告范文
6.
我的第一封求職信
7.
一封合格求職信的結構
8.
一封準備充分的求職信
9.
一封試探性的求職信
寫給學校的一封建議書篇四
敬愛的校長先生：
您好！
您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則??！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。
針對以上意見，我提出以下建議：
一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
x余杭區(qū)臨平一小五年級：黃瑜潔。
寫給學校的一封建議書篇五
尊敬的校長和老師：
您好！
我是605班的學生，xxx，最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙破袋隨手一扔，還有人把它們當成玩具，看誰投進垃圾桶。沒扔進就不管了。因此整體校園看上去很不整潔，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。這對我們學校的形象有損。針對這方面我以下提出幾點建議：
（1）我建議學校可以讓垃圾桶分為可回收與不可回收兩類，是為了節(jié)約自然資源。
（2）學校可以多多植樹，“綠化班級”之類有關綠化的活動，凈化學?？諝?。
（3）還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西，我們可以勸告那些購賣者。并反映城管部門，做出相應行動。
（4）有些膽大同學，竟帶進校園玩耍，可以請值日生與值日老師加強管理。
請校長與老師采納我這些建議，讓我們一起保護環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園！
建議人：xxxx。
日期：xxxxx
寫給學校的一封建議書篇六
尊敬的校長：
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學習是十分緊張的?？墒牵覀儾幌胝鞂W習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝。
建議人：
20xx年xx月xx日。
寫給學校的一封建議書篇七
引導語：學校是我家，建議提出靠大家。下面是小編為大家整理的關于給學校寫一封建議書，歡迎大家采納。
?
敬的學校領導和老師們:
您們好!
我是一個即將畢業(yè)的小學生。在學校已經(jīng)生活了快六年了，對這里的一草一木都十分熟悉。感謝母校的領導和老師們這么多年的培育!臨別前，我特向母校提出幾點建議，希望能對母校工作有所幫助。
1。 各班班級的墻角應設一個裝廢紙的袋子，要求全校師生都把廢紙收集到袋子里。這樣不僅能使我們的校園保持干凈、整潔，還能用賣廢紙得到的錢給班級配備一個小型圖書館。
2。 請定期派人修理桌椅。學校損壞的桌椅太多了，許多同學只好坐破椅子。有時，老師正在津津有味地講課，凳子突然散了架，清脆的響聲讓同學們哈哈大笑，嚴重影響了課堂紀律。有的同學擔心凳子會讓自己出丑，上課總是提心吊膽的，對學習有很大影響。所以，我建議學校每一個學年修理兩次桌凳，讓每個同學都能安心學習。
3。 學校的廁所常常沒有打掃干凈。雖然我們廁所里有沖水裝置，但每次總不能把廁所沖干凈，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學校應再安裝一些沖水裝置，多安排人勤打掃，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
以上是我的一些小建議，也許有點天真，不太合理，但有些現(xiàn)象確實需要改善，望學校領導和各位老師們商議商議。
祝校領導和各位老師們:
身體健康!工作順利!
一個即將畢業(yè)的學生:王 紅
2007年6月20日
敬愛的學校領導:
你們好! 由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績:學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質(zhì)也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。
在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。
第三:我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。 我即將小學畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。
祝你們: 工作順利 身體健康!
你們學校的一名少先隊員:xxx
** *年*月*日
您好!
我是六年級二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。
在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議:
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課?，F(xiàn)在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架，讓同學們打打籃球，鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小，經(jīng)常不活動，體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關閉大操場。
(五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的`同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事。
(六)給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。 尊敬的馬校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。
敬愛的校長:
您好!
我們是六年級一班的學生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們已經(jīng)從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度，我們基本滿意，不過總覺得還有一些美中不足之處。比如，學?，F(xiàn)在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規(guī)定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規(guī)定有了，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學吃了會鬧肚子，還會出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。
為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些，我們建議:
1.學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)同學們健康的興趣。同學們有事兒可做，就沒時間亂花錢購買零食了。
2.請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學們的零花錢。
3.學校要時常凈化校園文化，讓學生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學們養(yǎng)成不攀比的習慣。
4.多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食，教育他們要合理使用零花錢。
5.經(jīng)常有學生去學校后門購買零食，這是學校管理的死角，因此，希望學校加強對后門的管理力度。
6.呼吁政府定期對小賣部進行檢查。
為了同學們的健康，希望我們的建議能被采納!
六年級三班全體師生點評:這篇建議書只針對一個問題來提出自己的想法，可見作者考慮得非常周全，可行性很強。作為校長，每天有很多事情要做，但我相信，這樣條理清楚的建議，他一定過目不忘，馬上會采納的。
寫給學校的一封建議書篇八
尊敬的校長：
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的'余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
為了能讓我們學校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議;。
1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學校的明天更加美好。
六年二班-x。
20xx年-月-日。
寫給學校的一封建議書篇九
尊敬的校鄰導：
你們好!
我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：
一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標語。
三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會，增強學生節(jié)水意識。
建議人：
20xx年xx月xx日。
寫給學校的一封建議書篇十
親愛的老師、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境、共建綠色校園的建議：
1、不斷增強綠色環(huán)保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的.行為。
3、講衛(wèi)生，愛勞動，共同愛護校園環(huán)境;愛護環(huán)保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為?？吹接袚p于綠化的行為時，能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境，愛護花草樹木。
5、認識“環(huán)保標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)建綠色學校貢獻自己的一份力量!
建議人：x。
時間：xxxx年xx月xx日。
寫給學校的一封建議書篇十一
尊敬的校領導：
首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長；非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的進步！其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學習氛圍，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率，
2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的.體育鍛煉，重視體育課的教學，
4、老師與學生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的，
幾點拙見，萬望見諒！
此致
敬禮
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給學校的一封建議書篇十二
尊敬的校長：
您好！
我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：
1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！
菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！
希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝工作順利！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
建議書：給學校食堂的建議書。
寫給學校的一封建議書篇十三
親愛的老師、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境、共建綠色校園的建議：
1、不斷增強綠色環(huán)保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動?；ú輼淠久阑覀兊男@，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。
3、講衛(wèi)生，愛勞動，共同愛護校園環(huán)境;愛護環(huán)保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為?？吹接袚p于綠化的行為時，能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境，愛護花草樹木。
5、認識“環(huán)保標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)建綠色學校貢獻自己的一份力量!
建議人：__x。
時間：____年__月__日。
寫給學校的一封建議書篇十四
親愛的校長：
您好！
近來，學校內(nèi)正在施工，學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此，我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽，每班選出兩名參加年級復賽，然后再由年級選出最佳的幾名代表，最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性?？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應，并被校長采納。我相信通過這項活動，我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學校內(nèi)、學校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠伴隨我們身邊。
寫給學校的一封建議書篇十五
尊敬的校長：
您好！
我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：
1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的`階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝
工作順利！
學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給學校的一封建議書篇十六
尊敬的校長：
您好!
我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的.生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠。
建議人：
20xx年xx月xx日。
寫給學校的一封建議書篇十七
親愛的老師、同學們：
也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習以為常的過量用水；還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學習生活用品的節(jié)約意識。
為此，我倡議全體師生做到：
1、積極了解我國資源短缺的嚴峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識。
2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；
3、節(jié)約用電，隨手關燈；科學用電，及時切斷計算機等設備電源；減少設備電耗。
4、節(jié)約糧食，合理飲食；
5、珍惜紙張，愛惜書本，循環(huán)使用；
6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。老師們，同學們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，做節(jié)約資源的實踐者，做保護環(huán)境的倡導者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色學校出一份自己應盡的力量。
學生：xxx。
20xx年4月4日。
建議書：給學校食堂的建議書。
寫給學校的一封建議書篇十八
你們好！
我是x年級x班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關的活動，讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環(huán)境的結果。
3、對環(huán)境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
寫給學校的一封建議書篇十九
敬愛的校長：
您好!
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的'困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您：
身體健康!工作順利!
×××
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。
您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
寫給學校的一封建議書篇二十
敬愛的校長先生：
您好!
您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。
一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
建議書：給學校食堂的建議書。