通過制定計(jì)劃，我們可以更好地追蹤任務(wù)的進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，并持續(xù)跟進(jìn)和反饋，以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。接下來，我們將分享一些制定計(jì)劃的常見誤區(qū)和解決方法，希望能幫助大家更好地制定計(jì)劃。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇一
每單周的星期三下午組織小干部集體學(xué)習(xí)，每雙周自學(xué)一次。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：
討論現(xiàn)在同學(xué)中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優(yōu)去莠的行動方案。
研究探討好的工作方法。
宣讀課外資料，學(xué)習(xí)豐富的課外知識和外校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，開拓視野提高自身素質(zhì)。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇二
本學(xué)期少先隊(duì)將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹全國少代會精神，突出少先隊(duì)"文化育人"的功能，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，按照"全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、全隊(duì)抓規(guī)范"的工作思路，夯實(shí)少先隊(duì)組織、文化教育，強(qiáng)化"兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重"的工作理念，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時(shí)還將繼續(xù)開展"三比競賽"和"星星兒童的評比"，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇三
“好書伴我成長”為主題，開展系列讀書育人活動，圍繞“讀書使我做儒雅人”、“讀書使我作智慧人”、“讀書讓我作健康人”、“讀書讓我作守法人”等系列主題，進(jìn)一步深化少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
依托豐富多彩、寓教于樂的少先隊(duì)活動，引導(dǎo)學(xué)生理解“健康的身與心”的內(nèi)涵，樹立學(xué)生自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理品質(zhì)和強(qiáng)身健體、知法守法的意識，并逐步內(nèi)化為自己的一種堅(jiān)定信念。挖掘潛能，整合資源，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，評選“單項(xiàng)十佳”，使學(xué)生享受成功的快樂，努力使少先隊(duì)成為學(xué)生的“童心部落”。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇四
活動口號：爭當(dāng)愛心小先鋒。
主題活動：
1、開學(xué)典禮（提出新學(xué)期的要求）。
2、各中隊(duì)結(jié)合道德好習(xí)慣及班隊(duì)活動積極建設(shè)快樂中隊(duì)，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。
[1]、組織一次先鋒隊(duì)會。[2]、確定一個(gè)中隊(duì)名稱。
[3]、制定一份先鋒規(guī)劃。[4]、設(shè)計(jì)一句班隊(duì)銘言。
3、開展“三月愛心節(jié)，愛心大放送”活動。（另有活動計(jì)劃）。
（1）利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳三月份的節(jié)日。
（2）組織隊(duì)員在校園里開展討論“我們該做些什么”。
（3）各中隊(duì)（班）自發(fā)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動（可結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動）。
常規(guī)活動：
1、做好新學(xué)期開學(xué)工作，制定新學(xué)期計(jì)劃。
2、班集體布置，衛(wèi)生小崗位落實(shí)。
（1）雛鷹爭章園地及特色園地布置。
（2）黑板報(bào)主題：我是愛心小先鋒。
3、各中隊(duì)（班）制定本學(xué)期中隊(duì)主題會內(nèi)容。
4、組建雛鷹假日小隊(duì)，制定活動計(jì)劃。
5、落實(shí)好“活動大觀園”工作。
6、隊(duì)部發(fā)放各類活動記錄本。
7、本月行為規(guī)范抽查：班集體環(huán)境布置及行為習(xí)慣。
8、本月隊(duì)部檢查：“黑板報(bào)記錄本”。
9、選拔鼓號隊(duì)員，定期進(jìn)行訓(xùn)練。
10、籌備“優(yōu)秀隊(duì)員”和“優(yōu)秀集體”推薦工作。
11、一年級與四年級友誼班進(jìn)行第一次活動。
（一1――四1、一2――四2、一3――四3、一4――四4、一5――四5）。
12、評選先鋒號，頒發(fā)流動獎(jiǎng)牌。
13、各年級必修章：
一年級：好朋友章二年級：孝敬章三年級：會話章。
四年級：主持章五年級：社會服務(wù)章。
第二階段四月份。
活動口號：爭當(dāng)智慧小先鋒。
主題活動：
1、各中隊(duì)（班）根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇五
活動目標(biāo)：通過優(yōu)秀書籍的閱讀，潛移默化的受到做人的教育，外化在言行上，成為講文明、樹新風(fēng)的優(yōu)秀小公民。
活動主題：身處美麗的校園。
本月閱讀：分年段閱讀《三字經(jīng)》。
1“我祝校園一切順”――“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”主題開學(xué)典禮。
以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為主題，結(jié)合第29屆北京奧運(yùn)會精彩賽事論英雄、學(xué)英雄，理解“健康、溫暖、智慧”的含義，并積極學(xué)習(xí)、生活。全體師生祝福新小新學(xué)期一切好運(yùn)，一切順利。
2“我護(hù)環(huán)境一直美”――“愛護(hù)新校園從我做起”系列活動。
大隊(duì)部開展“愛護(hù)新校園從我做起”系列活動，“管住我的小腳丫”“愛護(hù)花草不出手”“看，微笑讓我更美麗”“桌子、凳子也怕疼”等系列活動充分調(diào)動學(xué)生的參與性，講文明語言，做文明行為，樹文明新風(fēng)，以故事中優(yōu)秀人物為榜樣，講文明，懂禮貌，會謙讓，剔除語言、行為中的“小毛蟲”，愛校護(hù)校，創(chuàng)設(shè)干凈和諧的校園環(huán)境，為校園獻(xiàn)禮，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的習(xí)慣。
3“我愛老師微笑甜”――教師節(jié)獻(xiàn)禮活動。
以“我愛老師微笑甜”為主題，大隊(duì)部煽“愛師之情”，各中隊(duì)利用合適的契機(jī)和時(shí)間開展相關(guān)活動，比比哪個(gè)中隊(duì)、哪個(gè)隊(duì)員的辦法最好、最新，并用自己的實(shí)際行動來傳承尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。
4“我望家鄉(xiāng)明月亮”――“中秋節(jié)”繼承教育活動。
農(nóng)歷八月十五是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)，大隊(duì)部利用升旗儀式介紹節(jié)日歷史及含義，由愛家鄉(xiāng)引入愛學(xué)校、愛班級、愛伙伴。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況開展小型的教育活動。
活動主題：心向偉大的祖國。
本月閱讀：認(rèn)識4－5個(gè)古今愛國人物，認(rèn)真閱讀他們的事跡，了解人物的精神。
1、“祖國我最愛”――慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動。
以“十一”國慶節(jié)為契機(jī)，大隊(duì)部進(jìn)行主題集會，各班級落實(shí)分年級描繪祖國項(xiàng)目：
一年級：知道五位了不起的中國人。
二年級：會說一件了不起的中國事。
三年級：寫一句“揚(yáng)我中華雄威”的決心話。
四年級：設(shè)計(jì)一幅“家鄉(xiāng)藍(lán)圖”的剪貼報(bào)。
五年級：企劃一套“贊錦繡河山”公益廣告宣傳稿。
2、“奧運(yùn)我關(guān)注――“奧運(yùn)”專輯。
結(jié)合奧運(yùn)比賽的契機(jī)，進(jìn)行宣傳，感受祖國的欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動員的拼搏精神，了解志愿者身上發(fā)生的平凡卻感人的事例，感受中華兒女對祖國的熱愛之情，作為一名中國人的驕傲。
活動主題：心系飄香的書籍。
本月閱讀：與語文學(xué)科相結(jié)合，精讀一本必讀書目。
１、好書輔導(dǎo)――結(jié)對讀好書活動。
閱讀指定讀物。
2、我為書狂――閱讀展示活動。
各年級根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，選擇不同的書目進(jìn)行閱讀。隊(duì)部向家長倡議：爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體學(xué)生的家長配合讀書活動，帶頭讀書，做到“三個(gè)一”，讀一本書，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流（談心或分享學(xué)習(xí)成果）。在次基礎(chǔ)上評選出學(xué)生的“讀書大王”。
年級。
書目類型。
展示方法。
一年級。
拼音讀物。
片斷朗讀。
二年級。
童話故事。
故事演講。
三年級。
寓言故事。
寓意說明。
四年級。
科幻故事。
想象拓展。
五年級。
經(jīng)典誦讀。
體會交流。
六年級。
經(jīng)典誦讀。
體會交流。
3、書海探寶――中隊(duì)主題隊(duì)會展示。
各班級將讀書展示活動進(jìn)行整合，開展以“尋找書中的寶藏”為主題的中隊(duì)主題班會活動。結(jié)合活動開展情況，進(jìn)行“書香班級”的評比表彰。
第二階段。
活動主題：讀書讓我作智慧人時(shí)間：12－1月。
活動目的：通過讀書和各年級的展示活動，充分體驗(yàn)讀書的樂趣，明白只有讀書才能使人成為一個(gè)智慧的人。
活動主題：秀出最美的風(fēng)采（身背累累果實(shí)）。
本月閱讀：低中年級：名人偉人讀書、愛書成功故事，高年級：經(jīng)典名著。
1）大隊(duì)部與教導(dǎo)處聯(lián)系，結(jié)合學(xué)校書畫校園特色，以年段為單位，進(jìn)行書法、繪畫、作業(yè)展示。
1、秀秀我的字。
2、秀秀我的畫。
3、秀秀我的作業(yè)。
2）組織各中隊(duì)進(jìn)行古詩詞知識競賽。
活動主題：心懷無限快樂。
本月閱讀：名人偉人成功故事。
1、“健康校園行”――慶祝元旦主題活動（計(jì)劃另附）。
2、果實(shí)囊中放――評選各類優(yōu)秀班級和個(gè)人申報(bào)、評選學(xué)?？鞓分嘘?duì)、文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊(duì)長（隊(duì)員）、單項(xiàng)“十佳”等優(yōu)秀班級和個(gè)人。
3、快樂心中懷――隊(duì)長快樂論壇圍繞本學(xué)期“身相隨心相印快樂伴我行”的活動主線，全體大隊(duì)干部結(jié)合本學(xué)期工作向大隊(duì)輔導(dǎo)員述職；各班中隊(duì)長就班隊(duì)工作向中隊(duì)輔導(dǎo)員述職。
第三階段。
活動主題：讀書讓我做健康人時(shí)間：2－4月。
活動目的：關(guān)注學(xué)生的身心健康，通過陽光運(yùn)動使學(xué)生做一個(gè)身體健康的人；同時(shí)注重學(xué)生心理健康發(fā)展，通過組織有益的讀書活動和心理咨詢室的開設(shè)，使學(xué)生做一個(gè)真正健康的人。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
光陰如水，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家精心整理的年度少先隊(duì)工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
在團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局工作要點(diǎn)和學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)下，大隊(duì)部認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以常規(guī)教育為抓手，以感恩教育為途徑，以科技教育為特色，以體驗(yàn)教育為平臺，全面提升學(xué)生的思想道德水平，營造健康文明的校園文化氛圍。加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升廣大教師的德育水平，辦人民滿意的教育。
二、工作思路。
(一)以常規(guī)教育為抓手，構(gòu)建文明校園環(huán)境。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)將學(xué)生的文明禮儀教育和班級的規(guī)范管理作為工作的重心，德育處牽頭，多部門攜手，共同提升廣大學(xué)生的文明意識，建立良好的班級、校園文化風(fēng)貌。
1.優(yōu)化德育管理。通過常規(guī)檢查，著力抓好“進(jìn)校文明”“路隊(duì)文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛(wèi)生”等常規(guī)。加大文明宣傳力度，充分利用《新苗月刊》、校園網(wǎng)、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣教互動，營造校園文明氛圍。加大家校溝通和共建作用，發(fā)揮社會、家庭對學(xué)生行為習(xí)慣的正面引導(dǎo)作用，形成教育合力，鞏固學(xué)校教育成效。
2.深化養(yǎng)成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。“三不”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫、攀摘花草、亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑、踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。
3.完善激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步開展“文明禮儀中隊(duì)”“四好少年”“特色少年”的評選活動，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。同時(shí)優(yōu)化檢查項(xiàng)目,完善細(xì)節(jié)，提升效率,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，保持“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的良好校園風(fēng)貌。
(二)以感恩教育為途徑，培養(yǎng)正確價(jià)值觀念。
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的主線，融入學(xué)校、家庭和社會教育的各個(gè)層面。并在之前活動的基礎(chǔ)上，整合活動資源，豐富活動內(nèi)容，進(jìn)一步提升活動的針對性和有效性，拓寬活動的指向性和受益面，努力打造成為學(xué)校德育工作的新特色、新亮點(diǎn)。
1.結(jié)合學(xué)?！鞍倌晷c”和“學(xué)雷鋒日”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震紀(jì)念日”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日的契機(jī)，開展感恩教育活動，在學(xué)生中樹立感恩觀念，培養(yǎng)他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的質(zhì)樸感情。
2.以《基于德育實(shí)踐活動中的感恩教育初探》課題研究為引領(lǐng)，加強(qiáng)感恩教育的理論研究，按照課題研究的計(jì)劃，深入理論研究。通過研討、座談、沙龍等形式，結(jié)合實(shí)際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法，使之服務(wù)于師生的成長，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。
3.發(fā)揮“公民道德教育”活動平臺，通過開展“紅領(lǐng)巾與光榮同行”“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神”等主題系列活動，提升廣大隊(duì)員的社會責(zé)任意識和公民意識。
(三)以科技活動為亮點(diǎn)，打造科學(xué)特色品牌。
本學(xué)期，少先隊(duì)繼續(xù)創(chuàng)新開展科普活動，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。結(jié)合我國科技發(fā)展方面的重大成就和學(xué)?！翱茖W(xué)宮”的建設(shè)，通過學(xué)生喜聞樂見的實(shí)踐活動，普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，激發(fā)科學(xué)興趣，提升科學(xué)能力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注改革開放以來，祖國和家鄉(xiāng)在科技方面取得的巨大成就。
(四)以隊(duì)伍建設(shè)為核心，突出提升履職作用。
本學(xué)期，大隊(duì)部將以評選“十佳”班主任活動為契機(jī)，努力抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。健全有效的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動輔導(dǎo)員的工作積極性和責(zé)任意識。協(xié)助教導(dǎo)處開展“完美教室”的評比活動，進(jìn)一步美化班級環(huán)境，以環(huán)境育人。賽。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級情況。
本班原有學(xué)生53人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入1人，轉(zhuǎn)出1人?，F(xiàn)共有學(xué)生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀(jì)律觀念比較薄弱，衛(wèi)生常規(guī)較落后，因此，班級常規(guī)管理成為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。班級中大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但有幾個(gè)男同學(xué)學(xué)習(xí)自覺不夠，需要不斷監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍也是這學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。
在今后的工作中，通過各種形式，不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在班中形成“守紀(jì)律，講衛(wèi)生，懂禮儀”的班級風(fēng)氣，從而以進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
一、指導(dǎo)思想：
以中國少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)代表大會精神為指導(dǎo)。結(jié)合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)我校少先隊(duì)工作，服務(wù)廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作：
（一）結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。
九月份：“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”，踐行社會主義榮辱觀。
1、利用搬新校舍這個(gè)契機(jī)，通過廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”的有關(guān)要求，并組織這一主題的征文活動，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際，以中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請的形式，向?qū)W生進(jìn)行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行。
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強(qiáng)隊(duì)員們辨別是非的能力。
2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，以逐項(xiàng)落實(shí)、分周鞏固的方式指導(dǎo)學(xué)生形成良好的校園禮儀。
3、利用各中隊(duì)的十分鐘隊(duì)會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。
（“文明禮儀章”為本學(xué)期校級選修章目）。
十一月份：安全在我心中。
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進(jìn)行電腦小報(bào)的制作與評比。
2、進(jìn)行一次消防演習(xí)，提高學(xué)生的防范意識與救生本領(lǐng)。
十二月份：我是北小好少年。
1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長、鼓勵(lì)全面發(fā)展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪幃?dāng)好少年的意識。
2、通過“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽，展示我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的風(fēng)采。
（二）以夯實(shí)隊(duì)建工作為突破口，扎實(shí)開展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動，培養(yǎng)隊(duì)員們的“光榮感、責(zé)任感、使命感”。
1、結(jié)合少先隊(duì)編隊(duì)改選工作，培養(yǎng)好新一屆隊(duì)長，努力實(shí)踐隊(duì)長誓詞，增強(qiáng)隊(duì)長的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
2、繼續(xù)推進(jìn)快樂中隊(duì)的創(chuàng)建活動，以中隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)小隊(duì)建設(shè)，針對學(xué)校搬遷實(shí)際，重新落實(shí)好各中隊(duì)的社會實(shí)踐基地，督促各中隊(duì)組織開展好每月一次的十分鐘隊(duì)會活動及社區(qū)服務(wù)活動。
3、做好以隊(duì)帶團(tuán)工作，開展身邊的手拉手活動，培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員，組織好一年級學(xué)生的小紅星入團(tuán)活動，以正規(guī)的少先隊(duì)儀式激勵(lì)人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個(gè)窗口為少先隊(duì)宣傳服務(wù)。
5、做好少先隊(duì)鼓號隊(duì)員的銜接工作，使其能繼續(xù)在隊(duì)活動中發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時(shí)讓隊(duì)員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
（三）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、組織好每月一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會，推進(jìn)落實(shí)好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。
2、配合學(xué)校管理，做好各中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。
附各月板報(bào)主題：九月：開學(xué)，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：復(fù)習(xí)迎考。
3、實(shí)行大、中隊(duì)長例會制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，上好團(tuán)課，使一年級同學(xué)接受兒童團(tuán)的教育，真正成為一名光榮的兒童團(tuán)員。
5、加強(qiáng)對各值勤隊(duì)員的管理工作，使各項(xiàng)檢查評比工作能收到實(shí)效。
三、常規(guī)工作：
抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實(shí)處，真正起到激勵(lì)作用。
一、隊(duì)伍建設(shè)。
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。做好大隊(duì)學(xué)生干部和各級管理隊(duì)伍干部的培訓(xùn)工作，完善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能，增強(qiáng)少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級工作中的作用，每月召開隊(duì)干部例會,進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實(shí)際工作中增強(qiáng)自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
要想更好的完成少先隊(duì)組織內(nèi)的各項(xiàng)活動，就必須始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，及時(shí)向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
（二）完善少先隊(duì)組織規(guī)范化建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好班級建設(shè)、黑板報(bào)、鼓號隊(duì)及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。
2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮隊(duì)干部積極性、主動性、參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。
3、利用好板報(bào)，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
4、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促。進(jìn)一步完善檢查評比制度，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查力度，充分調(diào)動隊(duì)員的積極性，培養(yǎng)隊(duì)員參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為學(xué)校、老師的得力助手，做好值周記錄。
（三）豐富、深化少先隊(duì)主題教育活動，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
以各種活動載體，積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學(xué)活動。
1、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動。
利用重大紀(jì)念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊(duì)員開展、“我為媽媽獻(xiàn)愛心”、“植樹護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊(duì)員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學(xué)生的隊(duì)前教育工作，六一做好一、二年級學(xué)生的入隊(duì)工作。
二、主題活動。
（1）紅領(lǐng)巾知豐臺、
（2）結(jié)合三月“學(xué)雷鋒月”，開展學(xué)雷鋒活動，賦予學(xué)雷鋒活動新的內(nèi)涵。
（3）結(jié)合清明節(jié)，四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動，組織好學(xué)生參加祭掃烈士墓活動，并出一期主題黑板報(bào)。
（4）五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動。
（5）結(jié)合“六·一”，開展相關(guān)慶?；顒樱⒔M織好六年級學(xué)生畢業(yè)典禮。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、基本思路：
1、推行全面育人。
2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
3、以活動為載體。
三、具體措施。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
2、每月定期召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會或工作例會促使班主任工作注重實(shí)踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。
（二）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓“八個(gè)好”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學(xué)“八個(gè)好”具體要求》。及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，營造“搏樂”氛圍。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對少先隊(duì)干部的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。精心準(zhǔn)備升旗儀式，小星星電臺，在學(xué)校營造“勇于拼搏，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
（三）、以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學(xué)、入隊(duì)活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇七
1、“領(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪實(shí)踐活動（貫穿全年）。
2、xx市少先隊(duì)鼓號隊(duì)專題培訓(xùn)暨骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)（3月）。
3、xx區(qū)少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員提高培訓(xùn)（4月）。
4、xx市第七屆陽光少年趣味運(yùn)動會（4或5月）。
5、xx市“魅力中隊(duì)”評選（5月）。
7、xx市“萬名追夢好少年”展評（5月）。
7、xx區(qū)少先隊(duì)特色活動展示（六一前，區(qū)隊(duì)部和學(xué)校合辦）。
8、xx市少先隊(duì)活動課月觀摩（xx6月）。
9、xx區(qū)少先隊(duì)活動課說課比賽（10月）。
10、xx市第七屆鼓號大賽（下半年）。
11、xx區(qū)各校少先隊(duì)特色文化建設(shè)推進(jìn)情況評議會（12月）。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇八
1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報(bào)，并每月按時(shí)進(jìn)行檢查。
2，、組織每個(gè)星期升旗儀式，并組織學(xué)生國旗下的演講（3――6年級循環(huán)演講）。
3、組織少先隊(duì)參加兩次課外活動。
4、發(fā)展新少先隊(duì)員。組織一到兩次少先隊(duì)活動。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇九
做好日常宣傳陣地工作，按時(shí)、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實(shí)際情況改變。
開展學(xué)生廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時(shí)，也豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。
繼續(xù)辦好校報(bào)《藍(lán)天報(bào)》。
加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，制作廣告欄，設(shè)立學(xué)生宣傳欄，評選優(yōu)秀學(xué)生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生有榜樣可學(xué)。
站好文明崗，每周評選優(yōu)秀的少先隊(duì)員站崗，為隊(duì)員樹立文明行為的榜樣。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十
培養(yǎng)紅領(lǐng)巾示范班，隨時(shí)接受檢查，這樣以點(diǎn)帶面，從而培養(yǎng)孩子們戴好紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，展示少先隊(duì)員朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
2、開展“五個(gè)一分鐘”常規(guī)活動。
3、開展“十分鐘隊(duì)會”。
利用每天下午10分鐘預(yù)備鈴時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行“十分鐘隊(duì)會”的才藝表演，每一次隊(duì)會就是一次小型文藝節(jié)目雜燴，每天更換主持人，由主持人自行安排節(jié)目，可以有組織地進(jìn)行，也可以即興表演，這個(gè)可根據(jù)班級情況而定，也可以根據(jù)主持人的能力定，節(jié)目有文藝類、詞語接龍類、數(shù)學(xué)口算王、英語知多少，科學(xué)探秘、朗誦、演講等形式不限，當(dāng)天節(jié)目完成后，立即產(chǎn)生第二天的主持人，主持人可以毛遂自薦，可能由學(xué)生推選，可以由老師安排，總之，力爭使每位同學(xué)都能當(dāng)一回主持人，能表演一樣絕活，都是優(yōu)秀者，都是班級的主人。
4、開展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動。
5、開展國學(xué)誦讀活動。強(qiáng)化課間操時(shí)出操誦讀國學(xué)的習(xí)慣。
6、主辦《紅領(lǐng)巾隊(duì)報(bào)》，從中選出優(yōu)秀征文，編輯第四期校園文學(xué)《七彩童年》。
7、班級文化建設(shè)一如既往地開展，并把各個(gè)角的優(yōu)秀者評出來，設(shè)優(yōu)秀者，設(shè)班級規(guī)劃創(chuàng)新獎(jiǎng)，四角全優(yōu)獎(jiǎng)。
8、環(huán)保小衛(wèi)士的培訓(xùn)。
9、不定期地進(jìn)行“整臟治亂”社會體驗(yàn)活動、進(jìn)行“我是小交警”、“我是社會調(diào)查員”活動。
10、不定期地舉行大隊(duì)干部培訓(xùn)及進(jìn)班演講活動。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十一
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為引領(lǐng)方向，按照學(xué)校發(fā)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線，以“好書伴我成長”為主題，生動形象、扎實(shí)有效、系統(tǒng)有序地開展少先隊(duì)工作。通過主題活動、規(guī)范常規(guī)、社會實(shí)踐和雛鷹爭章等有效途徑，讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成，不斷增強(qiáng)愛國思想、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十二
1、繼續(xù)推廣“德育早餐”，堅(jiān)持對學(xué)生的德育工作日日做，時(shí)時(shí)做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，行為有據(jù)可依。
2、以紅旗評比為載體，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校制定的嚴(yán)格的“紀(jì)律評比”和“衛(wèi)生評比”制度，學(xué)生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。同時(shí)我們分清了動、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學(xué)生養(yǎng)成自覺的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十三
在上一學(xué)年中，少先隊(duì)工作在校長室的領(lǐng)導(dǎo)以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進(jìn)展和成績，學(xué)生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。但在工作的過程中，從三比競賽的檢查情況看，學(xué)生的養(yǎng)成教育、班隊(duì)活動的開展等等還存在著一些不盡人意的地方、部分工作出現(xiàn)了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學(xué)期的工作思路為：
一、緊抓常規(guī)不松懈，四個(gè)領(lǐng)域?yàn)樽ナ郑憾⒘⒆惴此即俑倪M(jìn)，深化探究求創(chuàng)新：
在去年工作的基礎(chǔ)上，針對不足進(jìn)行制度內(nèi)容的調(diào)整與更新。
首先、修改班隊(duì)考核細(xì)則，明確考核內(nèi)容、考核要求以及獎(jiǎng)懲辦法。
其次、進(jìn)一步加強(qiáng)三比競賽的力度，調(diào)整三比得分，增設(shè)三比流動紅旗，以機(jī)制促管理。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十四
1、切實(shí)抓好常規(guī)工作：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動。
（4）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（5）深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的.勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初，開展好隊(duì)會活動，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
3、班隊(duì)工作。聘請責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動。各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如中秋節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十五
（班主任利用班隊(duì)課進(jìn)行引導(dǎo)，以班級中的好人好事進(jìn)行實(shí)例教育，每班推選班級中好人好事3例，于3月25日前上傳平臺）；3、3月9日（周五）早8：00開學(xué)典禮；4、新學(xué)期教室布置（要求粘貼各班班隊(duì)計(jì)劃、部分學(xué)生的寒假計(jì)劃、作息時(shí)間表等內(nèi)容，部分流動性內(nèi)容要求更新）；5、制定班主任工作計(jì)劃、班隊(duì)活動計(jì)劃并按計(jì)劃開展班隊(duì)活動。（3月12日上傳平臺）6、3月29日，教室布置期初檢查。1、迎接五一國際勞動節(jié)；2、大隊(duì)干部培訓(xùn)工作；3、一年級第5次家長學(xué)校；4、校級班隊(duì)觀摩活動；5、校園紅領(lǐng)巾廣播站；6、黑板報(bào)、墻報(bào)評比；六月份：1、評選"感動華小"年度十佳兒童以及優(yōu)秀隊(duì)干部、少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀班主任。
4、資料整理歸檔。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十六
常規(guī)工作從生活的細(xì)節(jié)入手，對孩子們的言行舉止進(jìn)行規(guī)范，其中穿插活動，陶冶孩子們的情操，培育斗志。本學(xué)期內(nèi)，除了狠抓常規(guī)工作，扎實(shí)行為養(yǎng)成以外，主要開展兩大特色活動，一是“龍年話龍我是龍的傳人”系列活動，把龍的話題分別融進(jìn)各教研組開展“龍的傳奇故事、龍的成語集錦書法大賽、龍的傳人演講、龍的書畫大賽、龍的經(jīng)典詩文誦讀”活動。
二是“感恩教育”之感恩父母感恩社會活動:在全段開展“感恩母親”演講征文制作論壇活動；“感恩社會”帶領(lǐng)孩子參加“整臟治亂”“孝親敬老”“退伍軍人”社會體驗(yàn)活動，回報(bào)社會來感恩社會。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇一
每單周的星期三下午組織小干部集體學(xué)習(xí)，每雙周自學(xué)一次。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：
討論現(xiàn)在同學(xué)中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優(yōu)去莠的行動方案。
研究探討好的工作方法。
宣讀課外資料，學(xué)習(xí)豐富的課外知識和外校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，開拓視野提高自身素質(zhì)。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇二
本學(xué)期少先隊(duì)將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹全國少代會精神，突出少先隊(duì)"文化育人"的功能，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，按照"全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、全隊(duì)抓規(guī)范"的工作思路，夯實(shí)少先隊(duì)組織、文化教育，強(qiáng)化"兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重"的工作理念，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時(shí)還將繼續(xù)開展"三比競賽"和"星星兒童的評比"，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇三
“好書伴我成長”為主題，開展系列讀書育人活動，圍繞“讀書使我做儒雅人”、“讀書使我作智慧人”、“讀書讓我作健康人”、“讀書讓我作守法人”等系列主題，進(jìn)一步深化少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
依托豐富多彩、寓教于樂的少先隊(duì)活動，引導(dǎo)學(xué)生理解“健康的身與心”的內(nèi)涵，樹立學(xué)生自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理品質(zhì)和強(qiáng)身健體、知法守法的意識，并逐步內(nèi)化為自己的一種堅(jiān)定信念。挖掘潛能，整合資源，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，評選“單項(xiàng)十佳”，使學(xué)生享受成功的快樂，努力使少先隊(duì)成為學(xué)生的“童心部落”。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇四
活動口號：爭當(dāng)愛心小先鋒。
主題活動：
1、開學(xué)典禮（提出新學(xué)期的要求）。
2、各中隊(duì)結(jié)合道德好習(xí)慣及班隊(duì)活動積極建設(shè)快樂中隊(duì)，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。
[1]、組織一次先鋒隊(duì)會。[2]、確定一個(gè)中隊(duì)名稱。
[3]、制定一份先鋒規(guī)劃。[4]、設(shè)計(jì)一句班隊(duì)銘言。
3、開展“三月愛心節(jié)，愛心大放送”活動。（另有活動計(jì)劃）。
（1）利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳三月份的節(jié)日。
（2）組織隊(duì)員在校園里開展討論“我們該做些什么”。
（3）各中隊(duì)（班）自發(fā)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動（可結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動）。
常規(guī)活動：
1、做好新學(xué)期開學(xué)工作，制定新學(xué)期計(jì)劃。
2、班集體布置，衛(wèi)生小崗位落實(shí)。
（1）雛鷹爭章園地及特色園地布置。
（2）黑板報(bào)主題：我是愛心小先鋒。
3、各中隊(duì)（班）制定本學(xué)期中隊(duì)主題會內(nèi)容。
4、組建雛鷹假日小隊(duì)，制定活動計(jì)劃。
5、落實(shí)好“活動大觀園”工作。
6、隊(duì)部發(fā)放各類活動記錄本。
7、本月行為規(guī)范抽查：班集體環(huán)境布置及行為習(xí)慣。
8、本月隊(duì)部檢查：“黑板報(bào)記錄本”。
9、選拔鼓號隊(duì)員，定期進(jìn)行訓(xùn)練。
10、籌備“優(yōu)秀隊(duì)員”和“優(yōu)秀集體”推薦工作。
11、一年級與四年級友誼班進(jìn)行第一次活動。
（一1――四1、一2――四2、一3――四3、一4――四4、一5――四5）。
12、評選先鋒號，頒發(fā)流動獎(jiǎng)牌。
13、各年級必修章：
一年級：好朋友章二年級：孝敬章三年級：會話章。
四年級：主持章五年級：社會服務(wù)章。
第二階段四月份。
活動口號：爭當(dāng)智慧小先鋒。
主題活動：
1、各中隊(duì)（班）根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇五
活動目標(biāo)：通過優(yōu)秀書籍的閱讀，潛移默化的受到做人的教育，外化在言行上，成為講文明、樹新風(fēng)的優(yōu)秀小公民。
活動主題：身處美麗的校園。
本月閱讀：分年段閱讀《三字經(jīng)》。
1“我祝校園一切順”――“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”主題開學(xué)典禮。
以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為主題，結(jié)合第29屆北京奧運(yùn)會精彩賽事論英雄、學(xué)英雄，理解“健康、溫暖、智慧”的含義，并積極學(xué)習(xí)、生活。全體師生祝福新小新學(xué)期一切好運(yùn)，一切順利。
2“我護(hù)環(huán)境一直美”――“愛護(hù)新校園從我做起”系列活動。
大隊(duì)部開展“愛護(hù)新校園從我做起”系列活動，“管住我的小腳丫”“愛護(hù)花草不出手”“看，微笑讓我更美麗”“桌子、凳子也怕疼”等系列活動充分調(diào)動學(xué)生的參與性，講文明語言，做文明行為，樹文明新風(fēng)，以故事中優(yōu)秀人物為榜樣，講文明，懂禮貌，會謙讓，剔除語言、行為中的“小毛蟲”，愛校護(hù)校，創(chuàng)設(shè)干凈和諧的校園環(huán)境，為校園獻(xiàn)禮，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的習(xí)慣。
3“我愛老師微笑甜”――教師節(jié)獻(xiàn)禮活動。
以“我愛老師微笑甜”為主題，大隊(duì)部煽“愛師之情”，各中隊(duì)利用合適的契機(jī)和時(shí)間開展相關(guān)活動，比比哪個(gè)中隊(duì)、哪個(gè)隊(duì)員的辦法最好、最新，并用自己的實(shí)際行動來傳承尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。
4“我望家鄉(xiāng)明月亮”――“中秋節(jié)”繼承教育活動。
農(nóng)歷八月十五是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)，大隊(duì)部利用升旗儀式介紹節(jié)日歷史及含義，由愛家鄉(xiāng)引入愛學(xué)校、愛班級、愛伙伴。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況開展小型的教育活動。
活動主題：心向偉大的祖國。
本月閱讀：認(rèn)識4－5個(gè)古今愛國人物，認(rèn)真閱讀他們的事跡，了解人物的精神。
1、“祖國我最愛”――慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動。
以“十一”國慶節(jié)為契機(jī)，大隊(duì)部進(jìn)行主題集會，各班級落實(shí)分年級描繪祖國項(xiàng)目：
一年級：知道五位了不起的中國人。
二年級：會說一件了不起的中國事。
三年級：寫一句“揚(yáng)我中華雄威”的決心話。
四年級：設(shè)計(jì)一幅“家鄉(xiāng)藍(lán)圖”的剪貼報(bào)。
五年級：企劃一套“贊錦繡河山”公益廣告宣傳稿。
2、“奧運(yùn)我關(guān)注――“奧運(yùn)”專輯。
結(jié)合奧運(yùn)比賽的契機(jī)，進(jìn)行宣傳，感受祖國的欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動員的拼搏精神，了解志愿者身上發(fā)生的平凡卻感人的事例，感受中華兒女對祖國的熱愛之情，作為一名中國人的驕傲。
活動主題：心系飄香的書籍。
本月閱讀：與語文學(xué)科相結(jié)合，精讀一本必讀書目。
１、好書輔導(dǎo)――結(jié)對讀好書活動。
閱讀指定讀物。
2、我為書狂――閱讀展示活動。
各年級根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，選擇不同的書目進(jìn)行閱讀。隊(duì)部向家長倡議：爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體學(xué)生的家長配合讀書活動，帶頭讀書，做到“三個(gè)一”，讀一本書，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流（談心或分享學(xué)習(xí)成果）。在次基礎(chǔ)上評選出學(xué)生的“讀書大王”。
年級。
書目類型。
展示方法。
一年級。
拼音讀物。
片斷朗讀。
二年級。
童話故事。
故事演講。
三年級。
寓言故事。
寓意說明。
四年級。
科幻故事。
想象拓展。
五年級。
經(jīng)典誦讀。
體會交流。
六年級。
經(jīng)典誦讀。
體會交流。
3、書海探寶――中隊(duì)主題隊(duì)會展示。
各班級將讀書展示活動進(jìn)行整合，開展以“尋找書中的寶藏”為主題的中隊(duì)主題班會活動。結(jié)合活動開展情況，進(jìn)行“書香班級”的評比表彰。
第二階段。
活動主題：讀書讓我作智慧人時(shí)間：12－1月。
活動目的：通過讀書和各年級的展示活動，充分體驗(yàn)讀書的樂趣，明白只有讀書才能使人成為一個(gè)智慧的人。
活動主題：秀出最美的風(fēng)采（身背累累果實(shí)）。
本月閱讀：低中年級：名人偉人讀書、愛書成功故事，高年級：經(jīng)典名著。
1）大隊(duì)部與教導(dǎo)處聯(lián)系，結(jié)合學(xué)校書畫校園特色，以年段為單位，進(jìn)行書法、繪畫、作業(yè)展示。
1、秀秀我的字。
2、秀秀我的畫。
3、秀秀我的作業(yè)。
2）組織各中隊(duì)進(jìn)行古詩詞知識競賽。
活動主題：心懷無限快樂。
本月閱讀：名人偉人成功故事。
1、“健康校園行”――慶祝元旦主題活動（計(jì)劃另附）。
2、果實(shí)囊中放――評選各類優(yōu)秀班級和個(gè)人申報(bào)、評選學(xué)?？鞓分嘘?duì)、文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊(duì)長（隊(duì)員）、單項(xiàng)“十佳”等優(yōu)秀班級和個(gè)人。
3、快樂心中懷――隊(duì)長快樂論壇圍繞本學(xué)期“身相隨心相印快樂伴我行”的活動主線，全體大隊(duì)干部結(jié)合本學(xué)期工作向大隊(duì)輔導(dǎo)員述職；各班中隊(duì)長就班隊(duì)工作向中隊(duì)輔導(dǎo)員述職。
第三階段。
活動主題：讀書讓我做健康人時(shí)間：2－4月。
活動目的：關(guān)注學(xué)生的身心健康，通過陽光運(yùn)動使學(xué)生做一個(gè)身體健康的人；同時(shí)注重學(xué)生心理健康發(fā)展，通過組織有益的讀書活動和心理咨詢室的開設(shè)，使學(xué)生做一個(gè)真正健康的人。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
光陰如水，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家精心整理的年度少先隊(duì)工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
在團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局工作要點(diǎn)和學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)下，大隊(duì)部認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以常規(guī)教育為抓手，以感恩教育為途徑，以科技教育為特色，以體驗(yàn)教育為平臺，全面提升學(xué)生的思想道德水平，營造健康文明的校園文化氛圍。加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升廣大教師的德育水平，辦人民滿意的教育。
二、工作思路。
(一)以常規(guī)教育為抓手，構(gòu)建文明校園環(huán)境。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)將學(xué)生的文明禮儀教育和班級的規(guī)范管理作為工作的重心，德育處牽頭，多部門攜手，共同提升廣大學(xué)生的文明意識，建立良好的班級、校園文化風(fēng)貌。
1.優(yōu)化德育管理。通過常規(guī)檢查，著力抓好“進(jìn)校文明”“路隊(duì)文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛(wèi)生”等常規(guī)。加大文明宣傳力度，充分利用《新苗月刊》、校園網(wǎng)、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣教互動，營造校園文明氛圍。加大家校溝通和共建作用，發(fā)揮社會、家庭對學(xué)生行為習(xí)慣的正面引導(dǎo)作用，形成教育合力，鞏固學(xué)校教育成效。
2.深化養(yǎng)成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。“三不”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫、攀摘花草、亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑、踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。
3.完善激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步開展“文明禮儀中隊(duì)”“四好少年”“特色少年”的評選活動，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。同時(shí)優(yōu)化檢查項(xiàng)目,完善細(xì)節(jié)，提升效率,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，保持“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的良好校園風(fēng)貌。
(二)以感恩教育為途徑，培養(yǎng)正確價(jià)值觀念。
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的主線，融入學(xué)校、家庭和社會教育的各個(gè)層面。并在之前活動的基礎(chǔ)上，整合活動資源，豐富活動內(nèi)容，進(jìn)一步提升活動的針對性和有效性，拓寬活動的指向性和受益面，努力打造成為學(xué)校德育工作的新特色、新亮點(diǎn)。
1.結(jié)合學(xué)?！鞍倌晷c”和“學(xué)雷鋒日”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震紀(jì)念日”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日的契機(jī)，開展感恩教育活動，在學(xué)生中樹立感恩觀念，培養(yǎng)他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的質(zhì)樸感情。
2.以《基于德育實(shí)踐活動中的感恩教育初探》課題研究為引領(lǐng)，加強(qiáng)感恩教育的理論研究，按照課題研究的計(jì)劃，深入理論研究。通過研討、座談、沙龍等形式，結(jié)合實(shí)際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法，使之服務(wù)于師生的成長，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。
3.發(fā)揮“公民道德教育”活動平臺，通過開展“紅領(lǐng)巾與光榮同行”“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神”等主題系列活動，提升廣大隊(duì)員的社會責(zé)任意識和公民意識。
(三)以科技活動為亮點(diǎn)，打造科學(xué)特色品牌。
本學(xué)期，少先隊(duì)繼續(xù)創(chuàng)新開展科普活動，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。結(jié)合我國科技發(fā)展方面的重大成就和學(xué)?！翱茖W(xué)宮”的建設(shè)，通過學(xué)生喜聞樂見的實(shí)踐活動，普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，激發(fā)科學(xué)興趣，提升科學(xué)能力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注改革開放以來，祖國和家鄉(xiāng)在科技方面取得的巨大成就。
(四)以隊(duì)伍建設(shè)為核心，突出提升履職作用。
本學(xué)期，大隊(duì)部將以評選“十佳”班主任活動為契機(jī)，努力抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。健全有效的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動輔導(dǎo)員的工作積極性和責(zé)任意識。協(xié)助教導(dǎo)處開展“完美教室”的評比活動，進(jìn)一步美化班級環(huán)境，以環(huán)境育人。賽。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級情況。
本班原有學(xué)生53人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入1人，轉(zhuǎn)出1人?，F(xiàn)共有學(xué)生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀(jì)律觀念比較薄弱，衛(wèi)生常規(guī)較落后，因此，班級常規(guī)管理成為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。班級中大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但有幾個(gè)男同學(xué)學(xué)習(xí)自覺不夠，需要不斷監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍也是這學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。
在今后的工作中，通過各種形式，不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在班中形成“守紀(jì)律，講衛(wèi)生，懂禮儀”的班級風(fēng)氣，從而以進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
一、指導(dǎo)思想：
以中國少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)代表大會精神為指導(dǎo)。結(jié)合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)我校少先隊(duì)工作，服務(wù)廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作：
（一）結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。
九月份：“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”，踐行社會主義榮辱觀。
1、利用搬新校舍這個(gè)契機(jī)，通過廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”的有關(guān)要求，并組織這一主題的征文活動，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際，以中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請的形式，向?qū)W生進(jìn)行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行。
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強(qiáng)隊(duì)員們辨別是非的能力。
2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，以逐項(xiàng)落實(shí)、分周鞏固的方式指導(dǎo)學(xué)生形成良好的校園禮儀。
3、利用各中隊(duì)的十分鐘隊(duì)會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。
（“文明禮儀章”為本學(xué)期校級選修章目）。
十一月份：安全在我心中。
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進(jìn)行電腦小報(bào)的制作與評比。
2、進(jìn)行一次消防演習(xí)，提高學(xué)生的防范意識與救生本領(lǐng)。
十二月份：我是北小好少年。
1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長、鼓勵(lì)全面發(fā)展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪幃?dāng)好少年的意識。
2、通過“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽，展示我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的風(fēng)采。
（二）以夯實(shí)隊(duì)建工作為突破口，扎實(shí)開展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動，培養(yǎng)隊(duì)員們的“光榮感、責(zé)任感、使命感”。
1、結(jié)合少先隊(duì)編隊(duì)改選工作，培養(yǎng)好新一屆隊(duì)長，努力實(shí)踐隊(duì)長誓詞，增強(qiáng)隊(duì)長的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
2、繼續(xù)推進(jìn)快樂中隊(duì)的創(chuàng)建活動，以中隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)小隊(duì)建設(shè)，針對學(xué)校搬遷實(shí)際，重新落實(shí)好各中隊(duì)的社會實(shí)踐基地，督促各中隊(duì)組織開展好每月一次的十分鐘隊(duì)會活動及社區(qū)服務(wù)活動。
3、做好以隊(duì)帶團(tuán)工作，開展身邊的手拉手活動，培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員，組織好一年級學(xué)生的小紅星入團(tuán)活動，以正規(guī)的少先隊(duì)儀式激勵(lì)人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個(gè)窗口為少先隊(duì)宣傳服務(wù)。
5、做好少先隊(duì)鼓號隊(duì)員的銜接工作，使其能繼續(xù)在隊(duì)活動中發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時(shí)讓隊(duì)員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
（三）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、組織好每月一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會，推進(jìn)落實(shí)好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。
2、配合學(xué)校管理，做好各中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。
附各月板報(bào)主題：九月：開學(xué)，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：復(fù)習(xí)迎考。
3、實(shí)行大、中隊(duì)長例會制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，上好團(tuán)課，使一年級同學(xué)接受兒童團(tuán)的教育，真正成為一名光榮的兒童團(tuán)員。
5、加強(qiáng)對各值勤隊(duì)員的管理工作，使各項(xiàng)檢查評比工作能收到實(shí)效。
三、常規(guī)工作：
抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實(shí)處，真正起到激勵(lì)作用。
一、隊(duì)伍建設(shè)。
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。做好大隊(duì)學(xué)生干部和各級管理隊(duì)伍干部的培訓(xùn)工作，完善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能，增強(qiáng)少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級工作中的作用，每月召開隊(duì)干部例會,進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實(shí)際工作中增強(qiáng)自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
要想更好的完成少先隊(duì)組織內(nèi)的各項(xiàng)活動，就必須始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，及時(shí)向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
（二）完善少先隊(duì)組織規(guī)范化建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好班級建設(shè)、黑板報(bào)、鼓號隊(duì)及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。
2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮隊(duì)干部積極性、主動性、參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。
3、利用好板報(bào)，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
4、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促。進(jìn)一步完善檢查評比制度，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查力度，充分調(diào)動隊(duì)員的積極性，培養(yǎng)隊(duì)員參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為學(xué)校、老師的得力助手，做好值周記錄。
（三）豐富、深化少先隊(duì)主題教育活動，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
以各種活動載體，積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學(xué)活動。
1、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動。
利用重大紀(jì)念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊(duì)員開展、“我為媽媽獻(xiàn)愛心”、“植樹護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊(duì)員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學(xué)生的隊(duì)前教育工作，六一做好一、二年級學(xué)生的入隊(duì)工作。
二、主題活動。
（1）紅領(lǐng)巾知豐臺、
（2）結(jié)合三月“學(xué)雷鋒月”，開展學(xué)雷鋒活動，賦予學(xué)雷鋒活動新的內(nèi)涵。
（3）結(jié)合清明節(jié)，四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動，組織好學(xué)生參加祭掃烈士墓活動，并出一期主題黑板報(bào)。
（4）五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動。
（5）結(jié)合“六·一”，開展相關(guān)慶?；顒樱⒔M織好六年級學(xué)生畢業(yè)典禮。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、基本思路：
1、推行全面育人。
2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
3、以活動為載體。
三、具體措施。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
2、每月定期召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會或工作例會促使班主任工作注重實(shí)踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。
（二）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓“八個(gè)好”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學(xué)“八個(gè)好”具體要求》。及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，營造“搏樂”氛圍。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對少先隊(duì)干部的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。精心準(zhǔn)備升旗儀式，小星星電臺，在學(xué)校營造“勇于拼搏，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
（三）、以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學(xué)、入隊(duì)活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇七
1、“領(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪實(shí)踐活動（貫穿全年）。
2、xx市少先隊(duì)鼓號隊(duì)專題培訓(xùn)暨骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)（3月）。
3、xx區(qū)少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員提高培訓(xùn)（4月）。
4、xx市第七屆陽光少年趣味運(yùn)動會（4或5月）。
5、xx市“魅力中隊(duì)”評選（5月）。
7、xx市“萬名追夢好少年”展評（5月）。
7、xx區(qū)少先隊(duì)特色活動展示（六一前，區(qū)隊(duì)部和學(xué)校合辦）。
8、xx市少先隊(duì)活動課月觀摩（xx6月）。
9、xx區(qū)少先隊(duì)活動課說課比賽（10月）。
10、xx市第七屆鼓號大賽（下半年）。
11、xx區(qū)各校少先隊(duì)特色文化建設(shè)推進(jìn)情況評議會（12月）。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇八
1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報(bào)，并每月按時(shí)進(jìn)行檢查。
2，、組織每個(gè)星期升旗儀式，并組織學(xué)生國旗下的演講（3――6年級循環(huán)演講）。
3、組織少先隊(duì)參加兩次課外活動。
4、發(fā)展新少先隊(duì)員。組織一到兩次少先隊(duì)活動。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇九
做好日常宣傳陣地工作，按時(shí)、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實(shí)際情況改變。
開展學(xué)生廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時(shí)，也豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。
繼續(xù)辦好校報(bào)《藍(lán)天報(bào)》。
加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，制作廣告欄，設(shè)立學(xué)生宣傳欄，評選優(yōu)秀學(xué)生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生有榜樣可學(xué)。
站好文明崗，每周評選優(yōu)秀的少先隊(duì)員站崗，為隊(duì)員樹立文明行為的榜樣。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十
培養(yǎng)紅領(lǐng)巾示范班，隨時(shí)接受檢查，這樣以點(diǎn)帶面，從而培養(yǎng)孩子們戴好紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，展示少先隊(duì)員朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
2、開展“五個(gè)一分鐘”常規(guī)活動。
3、開展“十分鐘隊(duì)會”。
利用每天下午10分鐘預(yù)備鈴時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行“十分鐘隊(duì)會”的才藝表演，每一次隊(duì)會就是一次小型文藝節(jié)目雜燴，每天更換主持人，由主持人自行安排節(jié)目，可以有組織地進(jìn)行，也可以即興表演，這個(gè)可根據(jù)班級情況而定，也可以根據(jù)主持人的能力定，節(jié)目有文藝類、詞語接龍類、數(shù)學(xué)口算王、英語知多少，科學(xué)探秘、朗誦、演講等形式不限，當(dāng)天節(jié)目完成后，立即產(chǎn)生第二天的主持人，主持人可以毛遂自薦，可能由學(xué)生推選，可以由老師安排，總之，力爭使每位同學(xué)都能當(dāng)一回主持人，能表演一樣絕活，都是優(yōu)秀者，都是班級的主人。
4、開展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動。
5、開展國學(xué)誦讀活動。強(qiáng)化課間操時(shí)出操誦讀國學(xué)的習(xí)慣。
6、主辦《紅領(lǐng)巾隊(duì)報(bào)》，從中選出優(yōu)秀征文，編輯第四期校園文學(xué)《七彩童年》。
7、班級文化建設(shè)一如既往地開展，并把各個(gè)角的優(yōu)秀者評出來，設(shè)優(yōu)秀者，設(shè)班級規(guī)劃創(chuàng)新獎(jiǎng)，四角全優(yōu)獎(jiǎng)。
8、環(huán)保小衛(wèi)士的培訓(xùn)。
9、不定期地進(jìn)行“整臟治亂”社會體驗(yàn)活動、進(jìn)行“我是小交警”、“我是社會調(diào)查員”活動。
10、不定期地舉行大隊(duì)干部培訓(xùn)及進(jìn)班演講活動。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十一
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為引領(lǐng)方向，按照學(xué)校發(fā)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線，以“好書伴我成長”為主題，生動形象、扎實(shí)有效、系統(tǒng)有序地開展少先隊(duì)工作。通過主題活動、規(guī)范常規(guī)、社會實(shí)踐和雛鷹爭章等有效途徑，讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成，不斷增強(qiáng)愛國思想、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十二
1、繼續(xù)推廣“德育早餐”，堅(jiān)持對學(xué)生的德育工作日日做，時(shí)時(shí)做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，行為有據(jù)可依。
2、以紅旗評比為載體，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校制定的嚴(yán)格的“紀(jì)律評比”和“衛(wèi)生評比”制度，學(xué)生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。同時(shí)我們分清了動、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學(xué)生養(yǎng)成自覺的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十三
在上一學(xué)年中，少先隊(duì)工作在校長室的領(lǐng)導(dǎo)以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進(jìn)展和成績，學(xué)生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。但在工作的過程中，從三比競賽的檢查情況看，學(xué)生的養(yǎng)成教育、班隊(duì)活動的開展等等還存在著一些不盡人意的地方、部分工作出現(xiàn)了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學(xué)期的工作思路為：
一、緊抓常規(guī)不松懈，四個(gè)領(lǐng)域?yàn)樽ナ郑憾⒘⒆惴此即俑倪M(jìn)，深化探究求創(chuàng)新：
在去年工作的基礎(chǔ)上，針對不足進(jìn)行制度內(nèi)容的調(diào)整與更新。
首先、修改班隊(duì)考核細(xì)則，明確考核內(nèi)容、考核要求以及獎(jiǎng)懲辦法。
其次、進(jìn)一步加強(qiáng)三比競賽的力度，調(diào)整三比得分，增設(shè)三比流動紅旗，以機(jī)制促管理。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十四
1、切實(shí)抓好常規(guī)工作：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動。
（4）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（5）深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的.勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初，開展好隊(duì)會活動，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
3、班隊(duì)工作。聘請責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動。各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如中秋節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十五
（班主任利用班隊(duì)課進(jìn)行引導(dǎo)，以班級中的好人好事進(jìn)行實(shí)例教育，每班推選班級中好人好事3例，于3月25日前上傳平臺）；3、3月9日（周五）早8：00開學(xué)典禮；4、新學(xué)期教室布置（要求粘貼各班班隊(duì)計(jì)劃、部分學(xué)生的寒假計(jì)劃、作息時(shí)間表等內(nèi)容，部分流動性內(nèi)容要求更新）；5、制定班主任工作計(jì)劃、班隊(duì)活動計(jì)劃并按計(jì)劃開展班隊(duì)活動。（3月12日上傳平臺）6、3月29日，教室布置期初檢查。1、迎接五一國際勞動節(jié)；2、大隊(duì)干部培訓(xùn)工作；3、一年級第5次家長學(xué)校；4、校級班隊(duì)觀摩活動；5、校園紅領(lǐng)巾廣播站；6、黑板報(bào)、墻報(bào)評比；六月份：1、評選"感動華小"年度十佳兒童以及優(yōu)秀隊(duì)干部、少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀班主任。
4、資料整理歸檔。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃結(jié)束語篇十六
常規(guī)工作從生活的細(xì)節(jié)入手，對孩子們的言行舉止進(jìn)行規(guī)范，其中穿插活動，陶冶孩子們的情操，培育斗志。本學(xué)期內(nèi)，除了狠抓常規(guī)工作，扎實(shí)行為養(yǎng)成以外，主要開展兩大特色活動，一是“龍年話龍我是龍的傳人”系列活動，把龍的話題分別融進(jìn)各教研組開展“龍的傳奇故事、龍的成語集錦書法大賽、龍的傳人演講、龍的書畫大賽、龍的經(jīng)典詩文誦讀”活動。
二是“感恩教育”之感恩父母感恩社會活動:在全段開展“感恩母親”演講征文制作論壇活動；“感恩社會”帶領(lǐng)孩子參加“整臟治亂”“孝親敬老”“退伍軍人”社會體驗(yàn)活動，回報(bào)社會來感恩社會。