總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓的積累和總結(jié)，為未來的發(fā)展提供指導。按時間、地點等要素進行歸類，提高邏輯性；下面是一些學術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn)，希望能夠引起大家的思考。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇一
學習上，xx同學有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績都名列前茅。自上小學以來，年年被評為?！叭脤W生”和“學習標兵”。在平日的學習中，她博覽群書。以增加自己的知識含量。每當有空余時間，她就看起課外書來，《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》?課余時間，她還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題。
xx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵沖滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里，她和同學們相處得特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理工作，開展班級有關(guān)活動。特別是在迎接“兩基”復檢和合格學校評估中，為了把辦得更好，經(jīng)常看到她忙碌的身影。由于她的.努力，結(jié)果在檢查中得到上級領(lǐng)導的一致贊揚。
xx同學處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。她熱愛班級，關(guān)心同學，遵守學校的，時刻以少先隊的標準嚴格要求自己。在她的倡議和帶動下，全班學生在日常的學習生活中時時刻刻自查、自醒，時時刻刻規(guī)范，時時刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊員和學生干部中形成了自覺的行動和良好的習慣，同時也受到廣大師生的認可和好評。
xx同學有著廣泛的業(yè)余愛好。她特別愛好寫作。學校無論舉行什么活動，老師都放心地把節(jié)目主持人交給她。她刻苦鉆研，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動，她的小制作每次都在學校獲獎。
她不僅學習成績好，還樂于助人呢，她把關(guān)心她人，幫助她人當作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩，她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，她和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的幫助下，各方面都有很大的進步。
總之，xx同學各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。我們相信，這位勤奮好學、開朗懂事的大男孩兒，在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇二
xx是岱道庵小學三年級三班的學生，擔任班級常務班長，中隊隊長，升旗儀式主持人，是學校老師們的得力小助手。從一年級開始就參與班級的管理工作，主動為老師分憂，得到班級各位老師，同學家長以及學校領(lǐng)導的一致好評，自入學以來，每年都被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。
xx癡迷讀書，家中藏書300余本。他熱愛讀書達到了廢寢忘食的地步，吃飯的時候總要拿本書邊吃邊看，用他的話說看著書吃飯才更有滋味。每晚入睡前，他總愛拿捧一本書，在床上看一會兒書才可以入睡。在校園里，在課間經(jīng)常看到他認真讀書的身影。
xx不僅熱愛讀書而且背誦能力非常強，超前完成背誦學校編印的《古詩古韻》及《古詩文言文200篇》善于寫詩曾多次發(fā)表于泰山晚報，被同學們稱為”校園小詩人”。
樂于家務的.小能手。在家庭里，xx總是喜愛幫助媽媽做做家務，能夠獨自炒菜，包水餃，自己動手豐衣足食，自理能力非常強！
他積極獻身公益，為愛奉獻。他是一個節(jié)儉的孩子，自己從不亂花錢，衣服破了后也要求補補再穿，但是他在幫助別人時卻非常慷慨大方，在寧陽縣西南望有一位小朋友，父母雙故只有年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)他，但是更不幸的是奶奶卻患了疾病，孩子的依靠一下坍塌，生活非常艱難。在學校老師的帶領(lǐng)下，xx主動拿出零用錢慰問這位小朋友，在今年寒假開學后，xx又拿出500元的壓歲錢送到孩子的手里，并且鼓勵他好好學習，照顧好家中生病的奶奶，大家都一致稱贊他，但是他卻覺得幫助別人是件非?？鞓返氖虑?。今年的5月份，岱道庵小學與化馬灣的長安小學”結(jié)對子”負責幫助長安小學的學生。xx與另一位同學共同出資為僅有9人的一年級購買了50本新書，并且跟他們結(jié)成對子，幫助鼓勵他們奮進學習！
新時代好少年評選事跡材料小學生篇三
xx，女，漢族，出生于xx年9月26日，現(xiàn)就讀于xx市xx小學五年級5班。
她是一位性格開朗、熱情活潑、多才多藝的女孩。她擔任班長和少先大隊的宣傳部長，對工作熱情負責，是老師的好幫手，同學的好朋友。在學校她是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。數(shù)十張獎狀記錄了她的成長歷程。在家庭她是一個有孝心有愛心的好孩子，懂事聽話，有很強的自理能力。在社會，她是一個講文明、懂禮貌、守公德的小公民，她助人為樂、拾金不昧、扶老愛幼，街坊鄰居都喜歡她。她像一株初春從大地的懷抱里萌生出的小草，蓬勃地生長，裝扮著春天。
每逢“六一”兒童節(jié)是孩子們最開心、最快樂的時刻。而xx年的“六一”對xx來說又具有特殊的意義。這天，她被xx市精神文明辦、團市委、教育局、婦聯(lián)、關(guān)工委五部門授予“新時代好少年”榮譽稱號。當她手捧榮譽證書和水晶獎杯微笑著面對新聞記者的鏡頭時，現(xiàn)場響起雷鳴般的`掌聲，大家紛紛贊揚她是一個名副其實的“新時代好少年”。
xx從小就愛聽故事、愛看書，兩三歲時就愛進書店，盡管她不識字，但五顏六色的圖畫對她特別有吸引力，常常翻看，愛不釋手。媽媽給她訂了兒童圖畫，家人給她的生日禮物除了蛋糕就是兒童讀物。以至她在上幼兒園時就已經(jīng)擁有了上百本屬于自己的圖書。在幼兒園舉行的故事會上她也屢屢獲獎，《格林童話》、《安徒生童話》里的故事無不知曉。上小學后她讀書的興趣更加濃厚，上課認真聽講，回家認真做作業(yè)，考試認真答卷，門門功課成績優(yōu)秀，老師喜歡，家長高興，同學擁戴。從一年級開始一直擔任班長，對班級工作熱情負責，每年都被評為“優(yōu)秀學生干部”。她嚴格要求自己，熱情關(guān)心同學，特別是對學習差的同學從不歧視，而是主動幫助。尤其對一位單親家庭的同學格外關(guān)心，陪她做作業(yè)，陪她過生日，還不時地送一些學習用品，鼓勵她克服自卑心理，正確對待家庭矛盾。在xx的幫助鼓勵下，這位同學心情開朗了，學習進步了。
xx在學校是品學兼優(yōu)的好學生，在家里更是家人疼愛的好孩子。她聰明伶俐、活潑可愛、有孝心有愛心。放學回家后主動幫家長做家務、拖地、擦桌子、洗菜，還會包餃子、煎雞蛋、烙餅子，樣樣活都不含糊，她還給爺爺奶奶洗腳、剪指甲，全家人都把她視為掌上明珠，但她卻從不矯氣。見了長輩主動問好，在樓道里無論看見誰家的垃圾袋放在門口都主動拎到垃圾車里，進出單元門時，看到有人跟隨，總是主動扶門，讓他人先行。她彬彬有禮的舉動得到鄰居的交口稱贊。一次她和媽媽在大街上撿到一張百元大鈔，因為找不到失主，所以就輾轉(zhuǎn)好幾條街道，終于找到一個愛心公益機構(gòu)，把一百元錢捐給了他們。還有一次，那是去年冬天，爺爺奶奶帶她去文博會館的冰雪節(jié)游玩，xx從滑雪的輪胎圈里見到一部手機和一個錢包，她舉著手機和錢包大聲喊“誰丟了手機錢包？”一個抱孩子的阿姨慌慌張張地跑過來說：“是我的！”接過手機就轉(zhuǎn)身走了，奶奶不滿地說：“這人連聲謝謝都不說，真差勁！”xx卻說：“沒關(guān)系，她可能一時著急，忙著照顧她的孩子呢?！毙⌒∧昙o就這樣善解人意，實屬難能可貴。
xx不但品德好、學習好，她還是一個多才多藝、全面發(fā)展的孩子。她喜歡繪畫、唱歌、跳舞、吹葫蘆絲，學校每次文藝演出中，總能看到她婀娜的舞姿，聽到她甜美的歌聲，她的繪畫作品還獲得過市級一等獎呢。她當節(jié)目主持人時的落落大方、沉穩(wěn)瀟灑的風格也給觀眾留下了深刻的印象，在一次社會上舉辦的大型朗誦比賽中她也榮獲獎項。
xx在成長的路上不懈地努力著，奮力地前行著，她的努力也得到了回報和肯定，先后多次獲得校級“優(yōu)秀學生干部”，“三好學生”“小公民道德之星”、“美德少年”，以及xx市“文明守紀好少年”的獎狀。這一張張獎狀記錄了她的成績，也激勵著她砥礪前行，一路奮進。一串堅實的足跡印在了灑滿陽光的路上。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇四
xx博,男，12歲，xx區(qū)楊村第十小學六年級十班學生。xx博樂于助人，作為文藝委員他還主動協(xié)助其他班委的工作，還與安全委員一起維持課下紀律、與宣傳委員策劃板報設計、環(huán)境布置等；常常幫助老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，是老師的好助手；同學有不會的題會問，他都耐心地幫助解決，直到他們會了為止。學習上，他刻苦努力，學習成績始終在班內(nèi)名列前茅，連續(xù)五年背書之星。他生活勤儉節(jié)約，不與其他人攀比，不胡亂花錢；孝敬父母，由于父母工作都非常繁忙，在學習之余經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的.家務勞動，拖地、擦玻璃，洗衣服樣樣做得順手，當父母拖著疲憊的身體回家時會為他們遞上一杯茶或是講個小笑話逗他們開心。他為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。“做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍”，這是他待人接物的座右銘。
xx博興趣廣泛多次被評為“運動之星”、“守紀之星”、“運動之星”，還在第十五屆中國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié)上獲得天津市分賽區(qū)小學乙組銀獎等等。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇五
我叫xxxx，是xxxx市xxxx中心小學四年級一班的學生。今年xx歲。是一個品學兼優(yōu)，積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部，年年被評為校三好學生。
在家里，我愛我的長輩，特別是爺爺奶奶，他們在農(nóng)村，我?guī)缀趺總€星期都和爸爸媽媽回去看望他們，爺爺身體不好，我?guī)椭鵂敔敵运?，攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢，我舍不得花，都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里，我還幫助爸爸媽媽做家務。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院，看見媽媽的同事，我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。
在學校里，我是老師的小幫手，幫助老師管理班級學習與紀律，幫助老師收發(fā)做業(yè)，做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務我都會認認真真地完成，我有著強烈的集體榮譽感，不論是班里組織什么活動，我都積極參加，并幫助老師一起策劃，認真準備，先后參加了跳繩比賽，拔河比賽，歌唱比賽，每次都取得較好的成績。我還擔任學校紀律檢查員，我勤勤懇懇，每天早早到校，以身作則，并大膽負責，不怕得罪人，為管好學校路隊紀律盡職盡責。我團結(jié)同學，主動幫助基礎薄弱的同學，使他們盡量不掉隊，不為班級拉分。同學在生活上有什么困難，我都能盡己所能幫助他們，大家都喜歡我，信任我，被同學親切在稱為知心小姐姐。
伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的`變化，為了長大后能夠適應時代發(fā)展的要求，作為一名新生代的少年兒童，我覺得應該視野開闊，胸懷大志。所以在學習上，我嚴格要求自己，從一點一滴做起，刻苦學習，上課認真聽講，課后認真復習，有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優(yōu)，為班級爭得了榮譽。另外，為了豐富視野，擴展知識面，我堅持課外閱讀，讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前讀書是我的必修課，我先后讀了著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品，讀了提高了我的寫作能力。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，我先后參加了拉丁舞培訓班，經(jīng)考試合格，獲得中國國際標準舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在20xx年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成績。我參加了游泳培訓班，學到了游泳技能;參加了寶威學堂英語班的學習，獲得了“三好學生獎”。我愛好旅游，到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地，游覽著祖國的大好河山，培養(yǎng)了愛國主義情懷。我還愛好溜冰，在學溜冰的時候，在媽媽的鼓勵下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習，終于學會了溜冰，我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中，由于我性格開朗，大家都愿意和我玩。特別在旅游的時候，我為大家唱歌，說笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，我因此結(jié)交了許多好朋友，這對我來說一筆豐厚的財富。
雖然是個獨生女兒，但爸爸媽媽培養(yǎng)了我獨立自主的能力。上學放學的時候，我和幾個同學作伴自己走，不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課，很多時候我一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙，不在家的時候，我就自己一個人在家讀書，寫作業(yè)，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。有一次，我因為頑皮，腿受了傷，到醫(yī)院縫了5針，但我忍著痛不哭。生病的時候，我從不耽誤上學。每每遇到困難的時候，我從不退縮，總能想辦法解決，媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇六
xx同學是義馬市第五小學五一班的一名學生，現(xiàn)年11歲。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。
在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子。在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在每天的日程計劃里,她都會幫父母做些力所能及的家務,打掃衛(wèi)生、收拾房間,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我與同學們在互學互比中取長補短、一起進取與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的'歌她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
一年級至今，一直擔任班里的班長，四年級至今一直擔任大隊委干部，是老師的好幫手，同學的好伙伴。xx誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，xx年5月被評為紅領(lǐng)巾相約中國夢最美少年，她是父母老師的驕傲。
學習之余她的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級時學過畫畫，也取得了很多成績。成績?nèi)缦拢簒x年5月第三屆“義馬杯”少兒美術(shù)作品大展賽三等獎，這些成績都是大家有目共睹的。愛英語，代表學校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《我的狼媽媽》《三國演義》《西游記》《童年》《草房子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《孫子兵法》《水滸傳》《十萬個為什么》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。愛好體育運動如足球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，xx父母從小就教育她要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
她為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?BR> 在學校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、藝術(shù)月、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績，xx年5月第二屆科技節(jié)活動中獲最佳創(chuàng)意獎，xx-xx年學校舉辦的藝術(shù)月中獲得個人才藝一等獎。每一份收獲，都蘊含著她辛勤的汗水與付出。
在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。她是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問她借，她也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……她是同學眼中的好伙伴。
在家里，xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約，不亂花錢，她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關(guān)切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍?。”媽媽聽到這些總是很欣慰。她會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因她而自豪。
xx希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
新時代好少年評選事跡材料小學生篇七
xxxx是本班班長(學習委員)她孝敬父母，尊敬長輩，尊敬師長，遵守校紀班規(guī)，熱愛集體團結(jié)同學。生活里，富有愛心樂于助人;學習上，勤學善思，努力學習好每一門功課，有良好的學習習慣和自學能力。在班級中，盡責奉獻，為同學們服務，成了老師的小助手，協(xié)助老師管好班級，和同學們在快樂生活中共同成長，共同進步，是一位積極向上的好孩子!
別人眼中的“小大人”。
她在父母眼里，她是個聰明乖巧的孩子;在老師眼里，她是一個品學兼優(yōu)的學生;在同學眼里，她是一個樂于助人的好同學;在鄰居眼里，她是一個懂事孝順的少年。她是周圍孩子學習的榜樣。
在家里，因父母長年在外工作，跟著奶奶一起生活家里孩子也多會主動幫助奶奶干些力所能及的`事，會照顧弟弟妹妹，有事幫忙跑跑腿，生活和學習中都跟自律從未讓我們操心，經(jīng)常得到老師的夸獎。
學習中的求知者。她努力學習教科書上的知識，課余時間廣泛涉獵，不斷豐富充實自己，愛思考、愛發(fā)問。還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在各級各類考試中，她的成績始終名列前茅，多次被學校評為“三好學生”。
德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來都是她努力的方向和目標。小學五年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，希望她今后取得更大的進步，變得更好更優(yōu)秀。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇八
xx，女，xx年9月出生，惠安縣實驗小學學生。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。聰明伶俐、勤奮好學、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞乃?，積極參與少先隊“先鋒行動”爭做“最美少年”。
富有創(chuàng)新精神的她積極進取，團結(jié)向上，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。在學校機器人興趣班上、在校科技藝術(shù)節(jié)中，她刻苦鉆研、積極探索，播下了攀登科學高峰的種子。老師的教導，讓她讀懂了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，“愛國”兩個字最觸動她的心弦。她時常給自己鼓勁：“要努力進取，為國旗添彩?！毙Ｓ阎慕?jīng)濟地理學家趙令勛爺爺回母校時，告訴大家：“想當科學家，就要學‘坐冷板凳’，要耐得住寂寞，努力鉆研，才能為我們所熱愛的`祖國做貢獻……”她緊記教導，努力進取。xx年7月在杭州參加全國機器人大賽獲得金獎，xx年8月在武漢參加世界機器人比賽獲得金獎；xx年8月中旬，在北京參加世界機器人精英賽獲得金獎。
她明禮誠信，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范。關(guān)心班集體，她勤勤懇懇地為集體，為同學服務，樂于助人，同學誰有困難，她都會熱心地伸出友愛的手。同學生活和學習上的困難或小矛盾，在她的幫助下，常常迎刃而解。她用自己的愛心和強烈的責任心，架起隊員之間溝通和友愛的橋梁。作為班干部，能認真履行自己的職責，做事一絲不茍，有較強的組織能力。在少先隊活動中，她是領(lǐng)頭雁，積極協(xié)助老師開展豐富多彩的活動。在感恩節(jié)、讀書節(jié)、音樂節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和英語節(jié)等一系列活動中傳承美德，讓愛溫暖彼此。
富有愛心的她經(jīng)常幫助鄰居的老人，風雨無阻地去鄰居體弱多病的老奶奶的家里為她打掃衛(wèi)生，洗腳、捶背、送點心、細心地照顧她，老奶奶常親昵地叫她暖心小棉襖。常常到留守兒童的家里給孩子們送去學習用品、手把手地教孩子們讀書、寫字、畫畫，給孩子講故事，傳遞著溫暖和愛，在她的陪伴和關(guān)心下，孩子露出了開心的笑臉。
一分耕耘，一分收獲，她用愛心和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫卷；在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，她像小樹苗一樣快樂、茁壯成長，傳播著孝老愛親、尊師愛學、助人為樂、名禮守信文明、自強不息的美德。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇九
xx同學是太原市杏花嶺區(qū)濱河東路小學六年級的一名學生，今年12歲。一年級至今，一直擔任班里的班長，四年級至今一直擔任大隊委干部，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
xx誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，xx年5月被評為紅領(lǐng)巾相約中國夢最美少年，他是父母老師的驕傲。
直擔任大隊委干部，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
xx誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，xx年5月被評為紅領(lǐng)巾相約中國夢最美少年，他是父母老師的驕傲。
學習之余他的'興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級時學過畫畫，也取得了很多成績。成績?nèi)缦拢簒x年5月第三屆“關(guān)工杯”少兒美術(shù)作品大展賽三等獎，xx年6月蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動繪畫二等獎，xx年7月《少兒書畫》第21屆國際少兒書畫大賽銅獎，xx年5月第二屆藝術(shù)月中獲最佳繪畫獎。這些成績都是大家有目共睹的。愛英語，代表學校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛彈吉他，xx年到xx年期間，學過吉他，學吉他的熱情很強烈，學的過程中手指都彈破了但是還在堅持，并在元旦聯(lián)歡會上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學都很喜歡。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。愛好體育運動如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，xx父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
他為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?BR> 在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、藝術(shù)月、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績，xx年5月第二屆科技節(jié)活動中獲最佳創(chuàng)意獎，xx-xx年學校舉辦的藝術(shù)月中獲得個人才藝一等獎，xx年12月“樂博酷機器人競速賽”最佳程序員、最佳合作獎、團體一等獎。每一份收獲，都蘊含著他辛勤的汗水與付出。
在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在家里，xx也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關(guān)切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍伞！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
xx希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十
xxxx是xxxx學院實驗小學六年級(1)班學生，今年12歲，六(1)中隊班長，實驗大隊委干部。他是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結(jié)友善、樂于奉獻，并且全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為實驗小學三好學生、優(yōu)秀學生干部，文明學生等榮譽稱號。
xxxx同學熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人;熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益的活動;加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。他學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學習過程中即使遇到挫折，他也能以樂觀的心態(tài)去面對。他懂得作為一名班干部，自身的素質(zhì)首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面，上課時他坐姿端正，能認真聽講，積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)，他總能在較短的時間內(nèi)完成，并且正確率較高，同學們都很佩服他。休息日，他還會去上奧數(shù)課，增強他的學習能力。做奧數(shù)題是他最開心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，充實自己，增長了知識。
功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，得到了豐碩成果，從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直名列前茅，多次獲得班級全優(yōu)生、三好學生等稱號。他在xxxx年迎奧運全國小學生金牌作文大賽獲三等獎，xxxx年“實驗杯”數(shù)學競賽獲二等獎，xxxx年慶祝xxxx學院成立xx周年主題會上獻詞，xxxx年“希望杯”全國數(shù)學邀請賽獲優(yōu)秀獎，xxxx年全疆科普知識競賽獲二等獎，xxxx年實驗小學升旗儀式上擔任主持人，xxxx年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中，與其他參賽同學，為學校獲得xxxx賽區(qū)二等獎，xxxx年在“暗夜保護”倡議儀式上獻詞，xxxx年“創(chuàng)新思維”數(shù)學競賽獲二等獎，xxxx年“xxxx百名民族團結(jié)小使者圓夢首都”活動宣讀啟動宣言，xxxx年“關(guān)工委成立xx周年暨全區(qū)關(guān)心下一代工作表彰大會”上作為領(lǐng)頌獻詞。
在一張張獎狀面前，他從不驕傲，因為，他還要不斷努力，追求更高的目標。
作為班長，他不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家，他積極參加中隊活動，身為班干部，他對班級的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影，就這樣，他依然每天都樂呵呵的，依然忙碌著，充實著自己的學習生活。
他不僅是老師的得力助手，還是同學們的榜樣。他很懂事，在同學們的眼里，他學習刻苦、成績優(yōu)秀。和同學相處的都很好，從來不和同學鬧矛盾，還樂于幫助同學。每學期，老師都安排學習上需要幫助的同學和他坐同桌，這些同學一有疑難困惑，他都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。他除了在學習上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。
他從小就對籃球有極大的興趣，不僅喜歡打籃球，而且也很關(guān)注籃球賽事。他熱愛體育運動，精力充沛，經(jīng)常和朋友比賽投籃;他還喜歡旅游，寒暑假和爸爸媽媽看過大海，爬過長城，有時間他還會在互聯(lián)網(wǎng)上遨游，和同學聊聊qq，交流暢想使他十分快樂。
在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時間照顧他，因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的.好習慣。此外，他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。他平時不亂花錢，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會交給媽媽保存起來，自己的零花錢，也會小心翼翼地保管好。學校組織向貧困小學獻愛心的時候，他不僅把錢都拿了出來，還要求媽媽多買一些學習用品。小小的他，總是這么善良，善解人意。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是xxxx的真實寫照，那么永不服輸便是他永遠的座右銘。他在努力學習的同時，也在享受著成長的快樂!
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十一
xxx同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
xxx同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，xxx見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，xxx關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”xxx攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。
xxx同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給xxx打電話，xxx一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
xxx同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。xxx自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的.同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教xxx，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xxx的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，xxx比自己取得好成績還高興!xxx不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，xxx就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”
xxx同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的xxx，創(chuàng)造了一個奇跡，全班xx名同學，他以xx票通過被評為“區(qū)三好學生”。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十二
老師的小助手、同學的好伙伴、父母的好孩子xx，女，漢族，xx年10月21日生，少先隊隊員，三年級班長。
xx在學校團結(jié)同學、樂于助人、關(guān)心班級、愛護公物。從一年級至今，一直擔任班長，是老師得力的小助手，替老師分憂解難。她誠實穩(wěn)重，勤奮好學，懂事孝順，樂于助人，積極參加勞動，有責任心，是品學兼優(yōu)的好學生，做事有條不紊，有始有終的好少年。在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異，在班級工作中能出色地完成老師交給任務。她是老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，她曾連續(xù)三年被校評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”。xx同學以“做最好的自己”作為自己的座右銘，生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。xx同學在學習上，嚴格要求自己，做題認真仔細，勤務思考，上課積極回答問題，她每年都被評為優(yōu)秀班干部。在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務。作為班干部，勤勤懇懇地為班級為同學服務。她處處以身作則。為同學樹立榜樣。在學校里，助人為樂是她快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時，她不厭其煩的教他，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。有一次，在一個周六的下午，xx去同學家寫作業(yè)，她寫了一個多小時作業(yè)就寫完了，她很想出去玩，可當她看到同學還沒寫完作業(yè)時，她決定留下來陪同學，她認真耐心的輔導她，直到她聽懂學會為止。在生活中，xx同學的父母從小就教育她懂禮貌，所以她管是見到老師還是鄰居，只要遇到都會有禮貌的`打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌，在父母眼中她是個孝順懂事的好孩子。xx同學的父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有，她穿著姐姐的舊衣服也是自信滿滿，她不比吃穿、不比虛榮、自立自強。除了學習以外，她平時在家還會做家務，拖地、掃地洗碗、洗菜，父母回來晚了還會給父母煮面。她從不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。這就是她！一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀少先隊員。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。xx同學希望通過自己的努力，可以成為一名德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的少年。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十三
__同學是漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學六年級學生,今年__歲。在父母的言傳身教和老師的諄諄教導下,她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子,她勤奮學習、尊敬師長、團結(jié)同學、熱心公益、助人為樂,用行動彰顯了一名品學兼優(yōu)小學生的良好形象。
禮貌待人、獨立自主,是一個蕙質(zhì)蘭心的好少年。
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。__同學在生活中禮貌待人、尊老愛幼、孝敬父母、獨立自主,在別人需要幫助時她不計較個人得失,伸出援助之手。贈人玫瑰,手留余香,是她的座右銘。
在家里她體貼工作忙碌的父母,幫助打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯,自己的事情自己做。為了讓爸爸、媽媽下班回家就能吃飯,放學擠出時間煮飯。她經(jīng)常講笑話給父母聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。到菜市場買菜她總是搶著提重的東西,還打趣地說道“我這個小女漢子還不賴吧!”，家里長輩、哥哥、姐姐的生日到了她都會打電話問好,只要有時間就回家陪伴爺爺、奶奶、外公、外婆,給他們講自己的近況和學校里有趣的事情,用她的方式給長輩帶去開心和快樂。她還是個有條理的孩子,所有的試卷書本都分門別類的擺放整齊。對待鄰里很講禮貌,見到鄰居,同學父母,學校老師,大聲問好,她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學生家長的喜愛。她樂于助人,經(jīng)常幫助有困難的同學,常在公交車上給需要的人讓座。她自己的書籍和衣服經(jīng)常捐給需要的人。有位親戚生病住院了,家里很困難到處籌錢,她捐出了自己積攢的零花錢。
勤奮好學、不驕不躁,是一個成績優(yōu)秀的好少年。
學習上她勤奮好學、不驕不躁、成績優(yōu)秀,課堂上集中注意力認真聽講,積極發(fā)言,遇到難題積極向老師和同學請教,直到弄懂為止?！耙换í毞挪皇谴?百花齊放春滿園?！弊鳛榘嗉壷械囊粏T,光是自己成績好是遠遠不夠的,她經(jīng)常幫助一些成績較差的同學,耐心細致地給他們解答疑難,直到這些同學聽懂為止,一至五年級每年都被評為三好學生。她是老師的小幫手,每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè),每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學們,帶領(lǐng)同學們晨讀,受到了老師和同學的一致好評。
她多才多藝,興趣廣泛,全面發(fā)展,積極參加各項活動,多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。課余時間參加了鋼琴、畫畫、舞蹈、播音主持等特長班學習,鋼琴已經(jīng)取得六級證書,正在積極準備考鋼琴十級。于20__年暑假參加了夏令營,鍛煉了自己團隊協(xié)作和獨立生活的能力。在學校舉行的運動會上,她是通訊員,及時把運動場上的賽況傳播到每位同學,還用暖心的話語給運動健兒們加油。她熱愛班級,維護班級榮譽,班級的事情她都會主動承擔。有一次她發(fā)現(xiàn)班級門口有垃圾,怕檢查衛(wèi)生的同學扣班級衛(wèi)生分,便立即把垃圾打掃干凈。為班級辦黑板報出謀劃策,黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫,總少不了她的身影。她還參加國旗下的演講和學校散學典禮學生代表講話、文藝演出等各種活動。
她喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學,經(jīng)典名著還是童話故事,她都非常喜歡看。至今看過的書籍有《城南舊事》《王子與貧兒》《斑羚飛渡》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》以及一些兒童文學名著等，在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,良好的看書習慣,促進了她的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,她堅持用知識來充實自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。
節(jié)約資源、保護環(huán)境,是一個熱心公益的好少年。
在環(huán)境保護方面她尤其注重,哪怕一滴水也不浪費。洗菜用過的水,她便拿一個盆子裝起來沖廁所;家里的垃圾她會分類處理,把可再生資源利用起來變廢為寶;少用或不用塑料袋減少白色垃圾;出門盡量步行或乘坐公交車,做到低碳生活;班上舉辦以保護環(huán)境為主題的手工創(chuàng)意中,她的作品獲得老師的肯定并在班上展覽。她經(jīng)常說環(huán)境需要保護,保護環(huán)境就是保護我們自己。大家應該攜起手來,為保護環(huán)境盡綿薄之力,讓我們的祖國天更藍、水更凈、地更綠、空氣更清新。
她熱心公益,在路上看見有人亂扔垃圾,總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。有小朋友跌倒了,會主動將她扶起?？匆娪腥四季?她會拿出自己的零花錢盡力幫助。小區(qū)綠化帶的環(huán)境標牌倒了,她會把它重新插回去。樓道里有垃圾她會及時清掃干凈。
是花就要開放,是樹就要長成棟梁。這就是__同學,一個全面發(fā)展,努力拼搏、鍥而不舍的少年。作為一名優(yōu)秀的少先隊員,她生活中以勤儉節(jié)約、助人為樂為美德;學習上以品學兼優(yōu)為目的;思想上繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),爭做一名新時代的好少年。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
響應“愛祖國,愛學習,愛勞動;節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧”的號召,倡導學生“從點滴做起,從小事做起”,爭做新時代好少年,下面是小編給大家?guī)淼?022新時代好少年事跡材料范文5篇，以供大家參考!
-同學是-市-小學六(2)中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(2)中隊的中隊長。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名新時代好少年。
一、勤奮學習、屢獲佳績。
在老師和學校的精心培育下，-逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦，不甘落后。上課認真聽講，虛心向老師同學請教，放學回到家，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;多次被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她寫的作文多次被被老師當作范文讓大家學習。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。
二、老師的得力助手。
他在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任中隊委，她都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛(wèi)生敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責下，班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、隊員們學習的好榜樣。
-作為中隊干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結(jié)，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是-的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習。
四、全面發(fā)展的好隊員。
-是一位品學兼優(yōu)的好隊員，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，-同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!
他是父母眼中自立的好兒子。
-出生于一個雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌，習慣了從小照顧自己，他從不會抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧，休假時來一場說走就走的旅行。他懂得警察的辛苦，學會了獨立與堅強。他每天給即將下班的父母準備好拖鞋，泡上一杯暖胃茶，給他們一個溫暖的擁抱，為他們端來熱水燙腳……爸爸有時出差一個月，媽媽經(jīng)常加班，他回家做完功課，就細心地為媽媽準備自己的拿手菜，讓媽媽回來就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好，他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務。他用自己的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛，淋漓盡致地表達在日常生活中，他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來的善良和美德。
他是社區(qū)有名的愛心小義工。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，生命需要一顆感恩的心來滋養(yǎng)。-利用課余時間申報了“-城市書房”的小小志愿者，每個周末和小伙伴兒們一起去書房幫助整理書籍，打掃衛(wèi)生，他用自己的行動踐行著“小小志愿者”的風采。
鄰居家有一個自閉癥兒童，別的孩子都不愿意跟他玩兒，善良的-卻認為應該給予他更多的關(guān)愛。有的孩子會鄙視地欺負他，-就會挺身而出，大聲呵斥，像大哥哥一樣保護他。每逢周末，-就牽著他的手，帶他去享受自然，希望他跟正常孩子一樣，擁有快樂的童年。那孩子見了-，就會露出甜甜的笑臉，溫暖的樣子，讓人為之動容。
他是人人稱贊的好學生。
-是大隊委紀檢委員，校園里總能見到他認真值勤的身影，對待工作，他盡職盡責、任勞任怨，遇事沉著冷靜，有著出色的管理才能，是老師的得力助手。對待學習，他一絲不茍、刻苦勤奮，課堂上思維活躍、發(fā)言積極，是同學們學習的好榜樣。
在同學心目中，他威望極高，出類拔萃，是可以信賴的朋友，也是可以傾心相交的知己。學習優(yōu)秀的他，從不驕傲自滿，總是真誠、熱情地幫助其他同學。哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決，哪個同學遇到疑難問題了，他也會熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干，從不計較個人得失。有的同學不受大家歡迎，但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，他總是說，“每人身上都有閃光點，也是值得我學習的!”他和同學們誠心交流，提高了班級精誠團結(jié)、奮勇進取的集體榮譽感，他也用自己的真誠與無私，贏得了老師和同學們的稱贊!
他是多才多藝的小能手。
他多才多藝，愛好廣泛。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味，大量的課外閱讀拓寬了他的知識面，也豐富了他的課余生活。他愛好書法，積極參加學校組織的書法社團，多年的堅持，讓他在書法方面取得了驕人的成績：-年紀念甲午海戰(zhàn)120周年全國書法大賽二等獎，-年-省少兒書畫大賽二等獎，-年校園漫畫創(chuàng)作小明星、校園書法家，-區(qū)中小學現(xiàn)場書畫比賽二等獎，-年全國第七屆青少年書畫現(xiàn)場大賽特別金獎。
此外，他還利用業(yè)余時間學習了美術(shù)、機器人、羽毛球、跳繩等多種特長，品學兼優(yōu)的他先后被評為：校園少年小君子、數(shù)學學養(yǎng)小明星、優(yōu)秀小干部、金牌書寫明星、英語口語明星。-年在-市經(jīng)典誦讀比賽中，-參演的《詩經(jīng)·學堂》吟誦節(jié)目榮獲一等獎第一名。
集各種榮譽為一身的他從不張揚，從不喧鬧，他從容待人，坦蕩處事。他懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”這就是-的座右銘。
“助人為樂是我們都應該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔任勞動委員，是老師的好幫手。
課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學，曾多次獲得“三好學生”的獎項，還曾在學校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學習。
在校內(nèi)，我積極幫助同學，搶著做事，與同學共同完成老師布置的任務，努力向好學生的檔次前進，數(shù)學考試拿滿分是我定下的小目標。當然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學題目，我爽快地答應了。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來?！把a習”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補習很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑敃r，我是這么想的。
在學校里，我也是一個樂于助人的中學生。如果有些同學因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導班的同學，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。
也是在小學的時候，一同上輔導班的一位同學生了一場大病，急需用錢，輔導班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的.時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字，看著自己的書呢。
都說“贈人玫瑰，手有余香?！?，只要你幫助過別人，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?BR> 這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進步。請相信，在未來，我將靠著自己這點滴進步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
-同學積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學習，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野，他相信多學一點知識，對自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學們一起打籃球，到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。
在學期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選，并成功的當選為班級的值日班長。從高一到現(xiàn)在，出于對班級的熱愛和負責，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外，他還在高一的時候參加了學生會，在擔任干事期間，他都是很努力的去工作，學生會在他們的共同努力下，成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。
班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香?！睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在-年1月9日，下午五點左右，他放學回家的路上路過-鎮(zhèn)-村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗，但現(xiàn)在時間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學校學過的救援知識后，立馬做出反應，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個大人拿著梯子進入冰面，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定：進入冰面。但他沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套，背起書包回家。
兩個星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會各界的廣泛認可，被評選為-年度-好人榜，-年“感動-”年度人物，-年-市見義勇為先進分子，-年-市最美中學生標兵。
人的一生只能享受一次青春，也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時刻相信腳比路長，無論遠方有多遠，只要他們不停追逐，就一定能尋到?；厥鬃蛱?，應該是問心無愧的;面對今天，應該是倍加珍惜的;展望明天，應該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!
他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛————他就是三年級二班的-同學。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。
一、勤奮好學、品學兼優(yōu)。
從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。新知學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，他認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長輩，孝順父母。
在家長的眼里，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝，興趣廣泛。
-父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎，所以他們從小就培養(yǎng)-廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了-余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。
他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的運動會，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，老師、同學們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心，品德高尚。
家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責，忠于職守。
在同學眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況;對老師交給他的任務，他總是認真地去完成。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。
這就是美德好少年-。他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，-同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十五
積極參加各種活動，在活動中不斷提升自我。
2017年學校開展的“生命語文，靜待花開”語文活動中獲得五年級組一等獎；
2017年學校開展的“尋趣尋樂”首屆數(shù)學周活動中獲得五年級組一等獎；
團結(jié)友愛，樂于助人。
積極參與班級管理，為班級建設貢獻自己的一份力量。
興趣愛好廣泛，力爭讓自己全面發(fā)展。
2016年作品《裝飾畫》獲得第十五屆全國少年兒童美術(shù)作品大賽金獎。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十六
我叫___，今年_歲，現(xiàn)就讀于___小學_年級_班，在班級里擔任___。
老師的言傳身教，淳淳教誨，讓我成為一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的男孩兒。在學習上，我積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學習，堅持做到課前預習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復習，按時的完成老師布置的各項作業(yè)。課余時間，我會到圖書館里看一些課外書，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野。我相信多學一點知識，對自己總是有好處的。
我心地善良，樂于助人。在家里，我從小就養(yǎng)成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂。在社會上，我時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動，在每一次“獻愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區(qū)捐款、捐物。在鄰里，我主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，我也常教他們學習、寫字。
我的興趣愛好很廣泛，愛書法，閱讀，圍棋，籃球，還愛科學。我兩次代表學校參加___市中小學生圍棋比賽，和別的學校同學一起交流進步。我也積極參加學校組織的各項活動，如參加學校舉行的扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化環(huán)境、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。我堅信多參加社會活動不僅能提升自身的品質(zhì)還能磨煉自己的意志。
我遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
我已經(jīng)是一個少先隊員了，以后我會更嚴格的要求自己，更加努力，不斷學習和實踐，爭取成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學生。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十七
王同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王旭東同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。
王旭東同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王旭東，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王旭東比自己取得好成績還高興!
王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，王旭東就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”
王旭東同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個奇跡，全班35名同學，他以31票通過被評為“區(qū)三好學生”。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十八
xxx，2021年云浮市新時代好少年，參評時就讀于云浮市恒大學校二年級7班?；顫婇_朗、自信樂觀、勤奮好學是老師、同學們對她的評價。
在校期間，xxx同學尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。入學以來，她一直擔任班長職務，嚴格要求自己，以身作則。不僅積極完成老師布置的任務，而且能盡心盡力幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護。她還是同學們的開心果，他們遇到困難或樂事，總是找她幫忙、和她分享。遇到不明白的問題他們都喜歡和她一起探討，她的真誠和熱心得到了大家的認可。在學習上，她刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講、踴躍發(fā)言，課后及時復習；端正學習態(tài)度，制定合理計劃，成績一直名列前茅，期中期末考試中多次獲得學校的標兵獎、一等獎。也多次被評為學校的“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學生”。她堅信學無止境，因此喜歡廣泛的閱讀各類書籍，一有時間，她就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，她都非常喜歡看。在書籍的海洋里遨游，令她吸收到了更多的知識，也培養(yǎng)了她樂觀向上的生活態(tài)度和堅韌不拔的意志。
新時代新風貌，作為一名新時代少年，她深知她們應該全面發(fā)展，爭做德智體美好少年。她愛好廣泛，喜歡跳舞、朗誦、畫畫、鋼琴。經(jīng)過多年的堅持和努力，她獲得了文體部認證頒發(fā)的舞蹈二級證書和朗誦主持五級證書。在老師和家人的支持下，她還登上了各種舞臺，并取得了不小的進步：2018年7月華穗“天籟童聲杯”暨首屆“中傳小白楊”語言藝術(shù)展演廣東省決賽中，獲得語言類表演二等獎；2019年星耀文化藝術(shù)交流盛典中國詩詞春節(jié)聯(lián)歡晚會暨音畫季藝術(shù)節(jié)廣東賽活動中獲得語言幼兒組金獎；2020年11月參加云浮市宣傳部和教育局舉辦的“文明云浮少年說”演講比賽獲得“金蕾獎”；2020年11月參加第十屆“李燕杰杯”全國演講藝術(shù)邀請賽中獲得“一等獎”。也多次在校內(nèi)外機構(gòu)擔任晚會主持、節(jié)目小記者，并都有不錯的表現(xiàn)。在這一場場的活動背后，她付出了汗水和努力，也體會到了收獲的喜悅。每次參加活動后，她都會和爸爸媽媽一起總結(jié)經(jīng)驗教訓，這讓她更好地提高了自身素質(zhì)，養(yǎng)成了獨立思考，及時復盤的良好習慣。
在生活中，她禮貌孝順，誠實守信。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，因為生活在一個大家庭里，在爺爺奶奶爸爸媽媽的影響下，她耳濡目染的學會了孝順老人，體貼父母。平日里她經(jīng)常幫助爸爸媽媽干家務活，還會經(jīng)常陪爺爺奶奶聊天散步，他們都說她是家里的開心果。
俗話說“有志者，事竟成”，她堅信通過不斷的學習和努力，她能夠不斷提高自己，在今后的道路上越走越好，取得更大的進步！
新時代好少年評選事跡材料小學生篇一
學習上，xx同學有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績都名列前茅。自上小學以來，年年被評為?！叭脤W生”和“學習標兵”。在平日的學習中，她博覽群書。以增加自己的知識含量。每當有空余時間，她就看起課外書來，《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》?課余時間，她還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題。
xx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵沖滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里，她和同學們相處得特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理工作，開展班級有關(guān)活動。特別是在迎接“兩基”復檢和合格學校評估中，為了把辦得更好，經(jīng)常看到她忙碌的身影。由于她的.努力，結(jié)果在檢查中得到上級領(lǐng)導的一致贊揚。
xx同學處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。她熱愛班級，關(guān)心同學，遵守學校的，時刻以少先隊的標準嚴格要求自己。在她的倡議和帶動下，全班學生在日常的學習生活中時時刻刻自查、自醒，時時刻刻規(guī)范，時時刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊員和學生干部中形成了自覺的行動和良好的習慣，同時也受到廣大師生的認可和好評。
xx同學有著廣泛的業(yè)余愛好。她特別愛好寫作。學校無論舉行什么活動，老師都放心地把節(jié)目主持人交給她。她刻苦鉆研，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動，她的小制作每次都在學校獲獎。
她不僅學習成績好，還樂于助人呢，她把關(guān)心她人，幫助她人當作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩，她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，她和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的幫助下，各方面都有很大的進步。
總之，xx同學各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。我們相信，這位勤奮好學、開朗懂事的大男孩兒，在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇二
xx是岱道庵小學三年級三班的學生，擔任班級常務班長，中隊隊長，升旗儀式主持人，是學校老師們的得力小助手。從一年級開始就參與班級的管理工作，主動為老師分憂，得到班級各位老師，同學家長以及學校領(lǐng)導的一致好評，自入學以來，每年都被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。
xx癡迷讀書，家中藏書300余本。他熱愛讀書達到了廢寢忘食的地步，吃飯的時候總要拿本書邊吃邊看，用他的話說看著書吃飯才更有滋味。每晚入睡前，他總愛拿捧一本書，在床上看一會兒書才可以入睡。在校園里，在課間經(jīng)常看到他認真讀書的身影。
xx不僅熱愛讀書而且背誦能力非常強，超前完成背誦學校編印的《古詩古韻》及《古詩文言文200篇》善于寫詩曾多次發(fā)表于泰山晚報，被同學們稱為”校園小詩人”。
樂于家務的.小能手。在家庭里，xx總是喜愛幫助媽媽做做家務，能夠獨自炒菜，包水餃，自己動手豐衣足食，自理能力非常強！
他積極獻身公益，為愛奉獻。他是一個節(jié)儉的孩子，自己從不亂花錢，衣服破了后也要求補補再穿，但是他在幫助別人時卻非常慷慨大方，在寧陽縣西南望有一位小朋友，父母雙故只有年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)他，但是更不幸的是奶奶卻患了疾病，孩子的依靠一下坍塌，生活非常艱難。在學校老師的帶領(lǐng)下，xx主動拿出零用錢慰問這位小朋友，在今年寒假開學后，xx又拿出500元的壓歲錢送到孩子的手里，并且鼓勵他好好學習，照顧好家中生病的奶奶，大家都一致稱贊他，但是他卻覺得幫助別人是件非?？鞓返氖虑?。今年的5月份，岱道庵小學與化馬灣的長安小學”結(jié)對子”負責幫助長安小學的學生。xx與另一位同學共同出資為僅有9人的一年級購買了50本新書，并且跟他們結(jié)成對子，幫助鼓勵他們奮進學習！
新時代好少年評選事跡材料小學生篇三
xx，女，漢族，出生于xx年9月26日，現(xiàn)就讀于xx市xx小學五年級5班。
她是一位性格開朗、熱情活潑、多才多藝的女孩。她擔任班長和少先大隊的宣傳部長，對工作熱情負責，是老師的好幫手，同學的好朋友。在學校她是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。數(shù)十張獎狀記錄了她的成長歷程。在家庭她是一個有孝心有愛心的好孩子，懂事聽話，有很強的自理能力。在社會，她是一個講文明、懂禮貌、守公德的小公民，她助人為樂、拾金不昧、扶老愛幼，街坊鄰居都喜歡她。她像一株初春從大地的懷抱里萌生出的小草，蓬勃地生長，裝扮著春天。
每逢“六一”兒童節(jié)是孩子們最開心、最快樂的時刻。而xx年的“六一”對xx來說又具有特殊的意義。這天，她被xx市精神文明辦、團市委、教育局、婦聯(lián)、關(guān)工委五部門授予“新時代好少年”榮譽稱號。當她手捧榮譽證書和水晶獎杯微笑著面對新聞記者的鏡頭時，現(xiàn)場響起雷鳴般的`掌聲，大家紛紛贊揚她是一個名副其實的“新時代好少年”。
xx從小就愛聽故事、愛看書，兩三歲時就愛進書店，盡管她不識字，但五顏六色的圖畫對她特別有吸引力，常常翻看，愛不釋手。媽媽給她訂了兒童圖畫，家人給她的生日禮物除了蛋糕就是兒童讀物。以至她在上幼兒園時就已經(jīng)擁有了上百本屬于自己的圖書。在幼兒園舉行的故事會上她也屢屢獲獎，《格林童話》、《安徒生童話》里的故事無不知曉。上小學后她讀書的興趣更加濃厚，上課認真聽講，回家認真做作業(yè)，考試認真答卷，門門功課成績優(yōu)秀，老師喜歡，家長高興，同學擁戴。從一年級開始一直擔任班長，對班級工作熱情負責，每年都被評為“優(yōu)秀學生干部”。她嚴格要求自己，熱情關(guān)心同學，特別是對學習差的同學從不歧視，而是主動幫助。尤其對一位單親家庭的同學格外關(guān)心，陪她做作業(yè)，陪她過生日，還不時地送一些學習用品，鼓勵她克服自卑心理，正確對待家庭矛盾。在xx的幫助鼓勵下，這位同學心情開朗了，學習進步了。
xx在學校是品學兼優(yōu)的好學生，在家里更是家人疼愛的好孩子。她聰明伶俐、活潑可愛、有孝心有愛心。放學回家后主動幫家長做家務、拖地、擦桌子、洗菜，還會包餃子、煎雞蛋、烙餅子，樣樣活都不含糊，她還給爺爺奶奶洗腳、剪指甲，全家人都把她視為掌上明珠，但她卻從不矯氣。見了長輩主動問好，在樓道里無論看見誰家的垃圾袋放在門口都主動拎到垃圾車里，進出單元門時，看到有人跟隨，總是主動扶門，讓他人先行。她彬彬有禮的舉動得到鄰居的交口稱贊。一次她和媽媽在大街上撿到一張百元大鈔，因為找不到失主，所以就輾轉(zhuǎn)好幾條街道，終于找到一個愛心公益機構(gòu)，把一百元錢捐給了他們。還有一次，那是去年冬天，爺爺奶奶帶她去文博會館的冰雪節(jié)游玩，xx從滑雪的輪胎圈里見到一部手機和一個錢包，她舉著手機和錢包大聲喊“誰丟了手機錢包？”一個抱孩子的阿姨慌慌張張地跑過來說：“是我的！”接過手機就轉(zhuǎn)身走了，奶奶不滿地說：“這人連聲謝謝都不說，真差勁！”xx卻說：“沒關(guān)系，她可能一時著急，忙著照顧她的孩子呢?！毙⌒∧昙o就這樣善解人意，實屬難能可貴。
xx不但品德好、學習好，她還是一個多才多藝、全面發(fā)展的孩子。她喜歡繪畫、唱歌、跳舞、吹葫蘆絲，學校每次文藝演出中，總能看到她婀娜的舞姿，聽到她甜美的歌聲，她的繪畫作品還獲得過市級一等獎呢。她當節(jié)目主持人時的落落大方、沉穩(wěn)瀟灑的風格也給觀眾留下了深刻的印象，在一次社會上舉辦的大型朗誦比賽中她也榮獲獎項。
xx在成長的路上不懈地努力著，奮力地前行著，她的努力也得到了回報和肯定，先后多次獲得校級“優(yōu)秀學生干部”，“三好學生”“小公民道德之星”、“美德少年”，以及xx市“文明守紀好少年”的獎狀。這一張張獎狀記錄了她的成績，也激勵著她砥礪前行，一路奮進。一串堅實的足跡印在了灑滿陽光的路上。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇四
xx博,男，12歲，xx區(qū)楊村第十小學六年級十班學生。xx博樂于助人，作為文藝委員他還主動協(xié)助其他班委的工作，還與安全委員一起維持課下紀律、與宣傳委員策劃板報設計、環(huán)境布置等；常常幫助老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，是老師的好助手；同學有不會的題會問，他都耐心地幫助解決，直到他們會了為止。學習上，他刻苦努力，學習成績始終在班內(nèi)名列前茅，連續(xù)五年背書之星。他生活勤儉節(jié)約，不與其他人攀比，不胡亂花錢；孝敬父母，由于父母工作都非常繁忙，在學習之余經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的.家務勞動，拖地、擦玻璃，洗衣服樣樣做得順手，當父母拖著疲憊的身體回家時會為他們遞上一杯茶或是講個小笑話逗他們開心。他為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。“做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍”，這是他待人接物的座右銘。
xx博興趣廣泛多次被評為“運動之星”、“守紀之星”、“運動之星”，還在第十五屆中國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié)上獲得天津市分賽區(qū)小學乙組銀獎等等。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇五
我叫xxxx，是xxxx市xxxx中心小學四年級一班的學生。今年xx歲。是一個品學兼優(yōu)，積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部，年年被評為校三好學生。
在家里，我愛我的長輩，特別是爺爺奶奶，他們在農(nóng)村，我?guī)缀趺總€星期都和爸爸媽媽回去看望他們，爺爺身體不好，我?guī)椭鵂敔敵运?，攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢，我舍不得花，都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里，我還幫助爸爸媽媽做家務。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院，看見媽媽的同事，我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。
在學校里，我是老師的小幫手，幫助老師管理班級學習與紀律，幫助老師收發(fā)做業(yè)，做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務我都會認認真真地完成，我有著強烈的集體榮譽感，不論是班里組織什么活動，我都積極參加，并幫助老師一起策劃，認真準備，先后參加了跳繩比賽，拔河比賽，歌唱比賽，每次都取得較好的成績。我還擔任學校紀律檢查員，我勤勤懇懇，每天早早到校，以身作則，并大膽負責，不怕得罪人，為管好學校路隊紀律盡職盡責。我團結(jié)同學，主動幫助基礎薄弱的同學，使他們盡量不掉隊，不為班級拉分。同學在生活上有什么困難，我都能盡己所能幫助他們，大家都喜歡我，信任我，被同學親切在稱為知心小姐姐。
伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的`變化，為了長大后能夠適應時代發(fā)展的要求，作為一名新生代的少年兒童，我覺得應該視野開闊，胸懷大志。所以在學習上，我嚴格要求自己，從一點一滴做起，刻苦學習，上課認真聽講，課后認真復習，有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優(yōu)，為班級爭得了榮譽。另外，為了豐富視野，擴展知識面，我堅持課外閱讀，讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前讀書是我的必修課，我先后讀了著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品，讀了提高了我的寫作能力。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，我先后參加了拉丁舞培訓班，經(jīng)考試合格，獲得中國國際標準舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在20xx年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成績。我參加了游泳培訓班，學到了游泳技能;參加了寶威學堂英語班的學習，獲得了“三好學生獎”。我愛好旅游，到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地，游覽著祖國的大好河山，培養(yǎng)了愛國主義情懷。我還愛好溜冰，在學溜冰的時候，在媽媽的鼓勵下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習，終于學會了溜冰，我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中，由于我性格開朗，大家都愿意和我玩。特別在旅游的時候，我為大家唱歌，說笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，我因此結(jié)交了許多好朋友，這對我來說一筆豐厚的財富。
雖然是個獨生女兒，但爸爸媽媽培養(yǎng)了我獨立自主的能力。上學放學的時候，我和幾個同學作伴自己走，不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課，很多時候我一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙，不在家的時候，我就自己一個人在家讀書，寫作業(yè)，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。有一次，我因為頑皮，腿受了傷，到醫(yī)院縫了5針，但我忍著痛不哭。生病的時候，我從不耽誤上學。每每遇到困難的時候，我從不退縮，總能想辦法解決，媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇六
xx同學是義馬市第五小學五一班的一名學生，現(xiàn)年11歲。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。
在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子。在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在每天的日程計劃里,她都會幫父母做些力所能及的家務,打掃衛(wèi)生、收拾房間,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我與同學們在互學互比中取長補短、一起進取與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的'歌她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
一年級至今，一直擔任班里的班長，四年級至今一直擔任大隊委干部，是老師的好幫手，同學的好伙伴。xx誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，xx年5月被評為紅領(lǐng)巾相約中國夢最美少年，她是父母老師的驕傲。
學習之余她的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級時學過畫畫，也取得了很多成績。成績?nèi)缦拢簒x年5月第三屆“義馬杯”少兒美術(shù)作品大展賽三等獎，這些成績都是大家有目共睹的。愛英語，代表學校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《我的狼媽媽》《三國演義》《西游記》《童年》《草房子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《孫子兵法》《水滸傳》《十萬個為什么》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。愛好體育運動如足球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，xx父母從小就教育她要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
她為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?BR> 在學校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、藝術(shù)月、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績，xx年5月第二屆科技節(jié)活動中獲最佳創(chuàng)意獎，xx-xx年學校舉辦的藝術(shù)月中獲得個人才藝一等獎。每一份收獲，都蘊含著她辛勤的汗水與付出。
在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。她是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問她借，她也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……她是同學眼中的好伙伴。
在家里，xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約，不亂花錢，她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關(guān)切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍?。”媽媽聽到這些總是很欣慰。她會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因她而自豪。
xx希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
新時代好少年評選事跡材料小學生篇七
xxxx是本班班長(學習委員)她孝敬父母，尊敬長輩，尊敬師長，遵守校紀班規(guī)，熱愛集體團結(jié)同學。生活里，富有愛心樂于助人;學習上，勤學善思，努力學習好每一門功課，有良好的學習習慣和自學能力。在班級中，盡責奉獻，為同學們服務，成了老師的小助手，協(xié)助老師管好班級，和同學們在快樂生活中共同成長，共同進步，是一位積極向上的好孩子!
別人眼中的“小大人”。
她在父母眼里，她是個聰明乖巧的孩子;在老師眼里，她是一個品學兼優(yōu)的學生;在同學眼里，她是一個樂于助人的好同學;在鄰居眼里，她是一個懂事孝順的少年。她是周圍孩子學習的榜樣。
在家里，因父母長年在外工作，跟著奶奶一起生活家里孩子也多會主動幫助奶奶干些力所能及的`事，會照顧弟弟妹妹，有事幫忙跑跑腿，生活和學習中都跟自律從未讓我們操心，經(jīng)常得到老師的夸獎。
學習中的求知者。她努力學習教科書上的知識，課余時間廣泛涉獵，不斷豐富充實自己，愛思考、愛發(fā)問。還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在各級各類考試中，她的成績始終名列前茅，多次被學校評為“三好學生”。
德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來都是她努力的方向和目標。小學五年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，希望她今后取得更大的進步，變得更好更優(yōu)秀。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇八
xx，女，xx年9月出生，惠安縣實驗小學學生。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。聰明伶俐、勤奮好學、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞乃?，積極參與少先隊“先鋒行動”爭做“最美少年”。
富有創(chuàng)新精神的她積極進取，團結(jié)向上，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。在學校機器人興趣班上、在校科技藝術(shù)節(jié)中，她刻苦鉆研、積極探索，播下了攀登科學高峰的種子。老師的教導，讓她讀懂了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，“愛國”兩個字最觸動她的心弦。她時常給自己鼓勁：“要努力進取，為國旗添彩?！毙Ｓ阎慕?jīng)濟地理學家趙令勛爺爺回母校時，告訴大家：“想當科學家，就要學‘坐冷板凳’，要耐得住寂寞，努力鉆研，才能為我們所熱愛的`祖國做貢獻……”她緊記教導，努力進取。xx年7月在杭州參加全國機器人大賽獲得金獎，xx年8月在武漢參加世界機器人比賽獲得金獎；xx年8月中旬，在北京參加世界機器人精英賽獲得金獎。
她明禮誠信，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范。關(guān)心班集體，她勤勤懇懇地為集體，為同學服務，樂于助人，同學誰有困難，她都會熱心地伸出友愛的手。同學生活和學習上的困難或小矛盾，在她的幫助下，常常迎刃而解。她用自己的愛心和強烈的責任心，架起隊員之間溝通和友愛的橋梁。作為班干部，能認真履行自己的職責，做事一絲不茍，有較強的組織能力。在少先隊活動中，她是領(lǐng)頭雁，積極協(xié)助老師開展豐富多彩的活動。在感恩節(jié)、讀書節(jié)、音樂節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和英語節(jié)等一系列活動中傳承美德，讓愛溫暖彼此。
富有愛心的她經(jīng)常幫助鄰居的老人，風雨無阻地去鄰居體弱多病的老奶奶的家里為她打掃衛(wèi)生，洗腳、捶背、送點心、細心地照顧她，老奶奶常親昵地叫她暖心小棉襖。常常到留守兒童的家里給孩子們送去學習用品、手把手地教孩子們讀書、寫字、畫畫，給孩子講故事，傳遞著溫暖和愛，在她的陪伴和關(guān)心下，孩子露出了開心的笑臉。
一分耕耘，一分收獲，她用愛心和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫卷；在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，她像小樹苗一樣快樂、茁壯成長，傳播著孝老愛親、尊師愛學、助人為樂、名禮守信文明、自強不息的美德。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇九
xx同學是太原市杏花嶺區(qū)濱河東路小學六年級的一名學生，今年12歲。一年級至今，一直擔任班里的班長，四年級至今一直擔任大隊委干部，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
xx誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，xx年5月被評為紅領(lǐng)巾相約中國夢最美少年，他是父母老師的驕傲。
直擔任大隊委干部，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
xx誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，xx年5月被評為紅領(lǐng)巾相約中國夢最美少年，他是父母老師的驕傲。
學習之余他的'興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級時學過畫畫，也取得了很多成績。成績?nèi)缦拢簒x年5月第三屆“關(guān)工杯”少兒美術(shù)作品大展賽三等獎，xx年6月蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動繪畫二等獎，xx年7月《少兒書畫》第21屆國際少兒書畫大賽銅獎，xx年5月第二屆藝術(shù)月中獲最佳繪畫獎。這些成績都是大家有目共睹的。愛英語，代表學校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛彈吉他，xx年到xx年期間，學過吉他，學吉他的熱情很強烈，學的過程中手指都彈破了但是還在堅持，并在元旦聯(lián)歡會上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學都很喜歡。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。愛好體育運動如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，xx父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
他為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?BR> 在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、藝術(shù)月、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績，xx年5月第二屆科技節(jié)活動中獲最佳創(chuàng)意獎，xx-xx年學校舉辦的藝術(shù)月中獲得個人才藝一等獎，xx年12月“樂博酷機器人競速賽”最佳程序員、最佳合作獎、團體一等獎。每一份收獲，都蘊含著他辛勤的汗水與付出。
在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在家里，xx也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關(guān)切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍伞！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
xx希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十
xxxx是xxxx學院實驗小學六年級(1)班學生，今年12歲，六(1)中隊班長，實驗大隊委干部。他是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結(jié)友善、樂于奉獻，并且全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為實驗小學三好學生、優(yōu)秀學生干部，文明學生等榮譽稱號。
xxxx同學熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人;熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益的活動;加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。他學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學習過程中即使遇到挫折，他也能以樂觀的心態(tài)去面對。他懂得作為一名班干部，自身的素質(zhì)首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面，上課時他坐姿端正，能認真聽講，積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)，他總能在較短的時間內(nèi)完成，并且正確率較高，同學們都很佩服他。休息日，他還會去上奧數(shù)課，增強他的學習能力。做奧數(shù)題是他最開心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，充實自己，增長了知識。
功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，得到了豐碩成果，從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直名列前茅，多次獲得班級全優(yōu)生、三好學生等稱號。他在xxxx年迎奧運全國小學生金牌作文大賽獲三等獎，xxxx年“實驗杯”數(shù)學競賽獲二等獎，xxxx年慶祝xxxx學院成立xx周年主題會上獻詞，xxxx年“希望杯”全國數(shù)學邀請賽獲優(yōu)秀獎，xxxx年全疆科普知識競賽獲二等獎，xxxx年實驗小學升旗儀式上擔任主持人，xxxx年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中，與其他參賽同學，為學校獲得xxxx賽區(qū)二等獎，xxxx年在“暗夜保護”倡議儀式上獻詞，xxxx年“創(chuàng)新思維”數(shù)學競賽獲二等獎，xxxx年“xxxx百名民族團結(jié)小使者圓夢首都”活動宣讀啟動宣言，xxxx年“關(guān)工委成立xx周年暨全區(qū)關(guān)心下一代工作表彰大會”上作為領(lǐng)頌獻詞。
在一張張獎狀面前，他從不驕傲，因為，他還要不斷努力，追求更高的目標。
作為班長，他不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家，他積極參加中隊活動，身為班干部，他對班級的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影，就這樣，他依然每天都樂呵呵的，依然忙碌著，充實著自己的學習生活。
他不僅是老師的得力助手，還是同學們的榜樣。他很懂事，在同學們的眼里，他學習刻苦、成績優(yōu)秀。和同學相處的都很好，從來不和同學鬧矛盾，還樂于幫助同學。每學期，老師都安排學習上需要幫助的同學和他坐同桌，這些同學一有疑難困惑，他都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。他除了在學習上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。
他從小就對籃球有極大的興趣，不僅喜歡打籃球，而且也很關(guān)注籃球賽事。他熱愛體育運動，精力充沛，經(jīng)常和朋友比賽投籃;他還喜歡旅游，寒暑假和爸爸媽媽看過大海，爬過長城，有時間他還會在互聯(lián)網(wǎng)上遨游，和同學聊聊qq，交流暢想使他十分快樂。
在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時間照顧他，因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的.好習慣。此外，他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。他平時不亂花錢，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會交給媽媽保存起來，自己的零花錢，也會小心翼翼地保管好。學校組織向貧困小學獻愛心的時候，他不僅把錢都拿了出來，還要求媽媽多買一些學習用品。小小的他，總是這么善良，善解人意。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是xxxx的真實寫照，那么永不服輸便是他永遠的座右銘。他在努力學習的同時，也在享受著成長的快樂!
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十一
xxx同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
xxx同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，xxx見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，xxx關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”xxx攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。
xxx同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給xxx打電話，xxx一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
xxx同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。xxx自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的.同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教xxx，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xxx的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，xxx比自己取得好成績還高興!xxx不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，xxx就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”
xxx同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的xxx，創(chuàng)造了一個奇跡，全班xx名同學，他以xx票通過被評為“區(qū)三好學生”。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十二
老師的小助手、同學的好伙伴、父母的好孩子xx，女，漢族，xx年10月21日生，少先隊隊員，三年級班長。
xx在學校團結(jié)同學、樂于助人、關(guān)心班級、愛護公物。從一年級至今，一直擔任班長，是老師得力的小助手，替老師分憂解難。她誠實穩(wěn)重，勤奮好學，懂事孝順，樂于助人，積極參加勞動，有責任心，是品學兼優(yōu)的好學生，做事有條不紊，有始有終的好少年。在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異，在班級工作中能出色地完成老師交給任務。她是老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，她曾連續(xù)三年被校評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”。xx同學以“做最好的自己”作為自己的座右銘，生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。xx同學在學習上，嚴格要求自己，做題認真仔細，勤務思考，上課積極回答問題，她每年都被評為優(yōu)秀班干部。在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務。作為班干部，勤勤懇懇地為班級為同學服務。她處處以身作則。為同學樹立榜樣。在學校里，助人為樂是她快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時，她不厭其煩的教他，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。有一次，在一個周六的下午，xx去同學家寫作業(yè)，她寫了一個多小時作業(yè)就寫完了，她很想出去玩，可當她看到同學還沒寫完作業(yè)時，她決定留下來陪同學，她認真耐心的輔導她，直到她聽懂學會為止。在生活中，xx同學的父母從小就教育她懂禮貌，所以她管是見到老師還是鄰居，只要遇到都會有禮貌的`打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌，在父母眼中她是個孝順懂事的好孩子。xx同學的父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有，她穿著姐姐的舊衣服也是自信滿滿，她不比吃穿、不比虛榮、自立自強。除了學習以外，她平時在家還會做家務，拖地、掃地洗碗、洗菜，父母回來晚了還會給父母煮面。她從不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。這就是她！一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀少先隊員。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。xx同學希望通過自己的努力，可以成為一名德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的少年。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十三
__同學是漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學六年級學生,今年__歲。在父母的言傳身教和老師的諄諄教導下,她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子,她勤奮學習、尊敬師長、團結(jié)同學、熱心公益、助人為樂,用行動彰顯了一名品學兼優(yōu)小學生的良好形象。
禮貌待人、獨立自主,是一個蕙質(zhì)蘭心的好少年。
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。__同學在生活中禮貌待人、尊老愛幼、孝敬父母、獨立自主,在別人需要幫助時她不計較個人得失,伸出援助之手。贈人玫瑰,手留余香,是她的座右銘。
在家里她體貼工作忙碌的父母,幫助打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯,自己的事情自己做。為了讓爸爸、媽媽下班回家就能吃飯,放學擠出時間煮飯。她經(jīng)常講笑話給父母聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。到菜市場買菜她總是搶著提重的東西,還打趣地說道“我這個小女漢子還不賴吧!”，家里長輩、哥哥、姐姐的生日到了她都會打電話問好,只要有時間就回家陪伴爺爺、奶奶、外公、外婆,給他們講自己的近況和學校里有趣的事情,用她的方式給長輩帶去開心和快樂。她還是個有條理的孩子,所有的試卷書本都分門別類的擺放整齊。對待鄰里很講禮貌,見到鄰居,同學父母,學校老師,大聲問好,她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學生家長的喜愛。她樂于助人,經(jīng)常幫助有困難的同學,常在公交車上給需要的人讓座。她自己的書籍和衣服經(jīng)常捐給需要的人。有位親戚生病住院了,家里很困難到處籌錢,她捐出了自己積攢的零花錢。
勤奮好學、不驕不躁,是一個成績優(yōu)秀的好少年。
學習上她勤奮好學、不驕不躁、成績優(yōu)秀,課堂上集中注意力認真聽講,積極發(fā)言,遇到難題積極向老師和同學請教,直到弄懂為止?！耙换í毞挪皇谴?百花齊放春滿園?！弊鳛榘嗉壷械囊粏T,光是自己成績好是遠遠不夠的,她經(jīng)常幫助一些成績較差的同學,耐心細致地給他們解答疑難,直到這些同學聽懂為止,一至五年級每年都被評為三好學生。她是老師的小幫手,每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè),每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學們,帶領(lǐng)同學們晨讀,受到了老師和同學的一致好評。
她多才多藝,興趣廣泛,全面發(fā)展,積極參加各項活動,多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。課余時間參加了鋼琴、畫畫、舞蹈、播音主持等特長班學習,鋼琴已經(jīng)取得六級證書,正在積極準備考鋼琴十級。于20__年暑假參加了夏令營,鍛煉了自己團隊協(xié)作和獨立生活的能力。在學校舉行的運動會上,她是通訊員,及時把運動場上的賽況傳播到每位同學,還用暖心的話語給運動健兒們加油。她熱愛班級,維護班級榮譽,班級的事情她都會主動承擔。有一次她發(fā)現(xiàn)班級門口有垃圾,怕檢查衛(wèi)生的同學扣班級衛(wèi)生分,便立即把垃圾打掃干凈。為班級辦黑板報出謀劃策,黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫,總少不了她的身影。她還參加國旗下的演講和學校散學典禮學生代表講話、文藝演出等各種活動。
她喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學,經(jīng)典名著還是童話故事,她都非常喜歡看。至今看過的書籍有《城南舊事》《王子與貧兒》《斑羚飛渡》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》以及一些兒童文學名著等，在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,良好的看書習慣,促進了她的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,她堅持用知識來充實自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。
節(jié)約資源、保護環(huán)境,是一個熱心公益的好少年。
在環(huán)境保護方面她尤其注重,哪怕一滴水也不浪費。洗菜用過的水,她便拿一個盆子裝起來沖廁所;家里的垃圾她會分類處理,把可再生資源利用起來變廢為寶;少用或不用塑料袋減少白色垃圾;出門盡量步行或乘坐公交車,做到低碳生活;班上舉辦以保護環(huán)境為主題的手工創(chuàng)意中,她的作品獲得老師的肯定并在班上展覽。她經(jīng)常說環(huán)境需要保護,保護環(huán)境就是保護我們自己。大家應該攜起手來,為保護環(huán)境盡綿薄之力,讓我們的祖國天更藍、水更凈、地更綠、空氣更清新。
她熱心公益,在路上看見有人亂扔垃圾,總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。有小朋友跌倒了,會主動將她扶起?？匆娪腥四季?她會拿出自己的零花錢盡力幫助。小區(qū)綠化帶的環(huán)境標牌倒了,她會把它重新插回去。樓道里有垃圾她會及時清掃干凈。
是花就要開放,是樹就要長成棟梁。這就是__同學,一個全面發(fā)展,努力拼搏、鍥而不舍的少年。作為一名優(yōu)秀的少先隊員,她生活中以勤儉節(jié)約、助人為樂為美德;學習上以品學兼優(yōu)為目的;思想上繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),爭做一名新時代的好少年。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
響應“愛祖國,愛學習,愛勞動;節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧”的號召,倡導學生“從點滴做起,從小事做起”,爭做新時代好少年,下面是小編給大家?guī)淼?022新時代好少年事跡材料范文5篇，以供大家參考!
-同學是-市-小學六(2)中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(2)中隊的中隊長。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名新時代好少年。
一、勤奮學習、屢獲佳績。
在老師和學校的精心培育下，-逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦，不甘落后。上課認真聽講，虛心向老師同學請教，放學回到家，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;多次被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她寫的作文多次被被老師當作范文讓大家學習。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。
二、老師的得力助手。
他在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任中隊委，她都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛(wèi)生敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責下，班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、隊員們學習的好榜樣。
-作為中隊干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結(jié)，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是-的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習。
四、全面發(fā)展的好隊員。
-是一位品學兼優(yōu)的好隊員，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，-同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!
他是父母眼中自立的好兒子。
-出生于一個雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌，習慣了從小照顧自己，他從不會抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧，休假時來一場說走就走的旅行。他懂得警察的辛苦，學會了獨立與堅強。他每天給即將下班的父母準備好拖鞋，泡上一杯暖胃茶，給他們一個溫暖的擁抱，為他們端來熱水燙腳……爸爸有時出差一個月，媽媽經(jīng)常加班，他回家做完功課，就細心地為媽媽準備自己的拿手菜，讓媽媽回來就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好，他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務。他用自己的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛，淋漓盡致地表達在日常生活中，他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來的善良和美德。
他是社區(qū)有名的愛心小義工。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，生命需要一顆感恩的心來滋養(yǎng)。-利用課余時間申報了“-城市書房”的小小志愿者，每個周末和小伙伴兒們一起去書房幫助整理書籍，打掃衛(wèi)生，他用自己的行動踐行著“小小志愿者”的風采。
鄰居家有一個自閉癥兒童，別的孩子都不愿意跟他玩兒，善良的-卻認為應該給予他更多的關(guān)愛。有的孩子會鄙視地欺負他，-就會挺身而出，大聲呵斥，像大哥哥一樣保護他。每逢周末，-就牽著他的手，帶他去享受自然，希望他跟正常孩子一樣，擁有快樂的童年。那孩子見了-，就會露出甜甜的笑臉，溫暖的樣子，讓人為之動容。
他是人人稱贊的好學生。
-是大隊委紀檢委員，校園里總能見到他認真值勤的身影，對待工作，他盡職盡責、任勞任怨，遇事沉著冷靜，有著出色的管理才能，是老師的得力助手。對待學習，他一絲不茍、刻苦勤奮，課堂上思維活躍、發(fā)言積極，是同學們學習的好榜樣。
在同學心目中，他威望極高，出類拔萃，是可以信賴的朋友，也是可以傾心相交的知己。學習優(yōu)秀的他，從不驕傲自滿，總是真誠、熱情地幫助其他同學。哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決，哪個同學遇到疑難問題了，他也會熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干，從不計較個人得失。有的同學不受大家歡迎，但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，他總是說，“每人身上都有閃光點，也是值得我學習的!”他和同學們誠心交流，提高了班級精誠團結(jié)、奮勇進取的集體榮譽感，他也用自己的真誠與無私，贏得了老師和同學們的稱贊!
他是多才多藝的小能手。
他多才多藝，愛好廣泛。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味，大量的課外閱讀拓寬了他的知識面，也豐富了他的課余生活。他愛好書法，積極參加學校組織的書法社團，多年的堅持，讓他在書法方面取得了驕人的成績：-年紀念甲午海戰(zhàn)120周年全國書法大賽二等獎，-年-省少兒書畫大賽二等獎，-年校園漫畫創(chuàng)作小明星、校園書法家，-區(qū)中小學現(xiàn)場書畫比賽二等獎，-年全國第七屆青少年書畫現(xiàn)場大賽特別金獎。
此外，他還利用業(yè)余時間學習了美術(shù)、機器人、羽毛球、跳繩等多種特長，品學兼優(yōu)的他先后被評為：校園少年小君子、數(shù)學學養(yǎng)小明星、優(yōu)秀小干部、金牌書寫明星、英語口語明星。-年在-市經(jīng)典誦讀比賽中，-參演的《詩經(jīng)·學堂》吟誦節(jié)目榮獲一等獎第一名。
集各種榮譽為一身的他從不張揚，從不喧鬧，他從容待人，坦蕩處事。他懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”這就是-的座右銘。
“助人為樂是我們都應該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔任勞動委員，是老師的好幫手。
課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學，曾多次獲得“三好學生”的獎項，還曾在學校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學習。
在校內(nèi)，我積極幫助同學，搶著做事，與同學共同完成老師布置的任務，努力向好學生的檔次前進，數(shù)學考試拿滿分是我定下的小目標。當然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學題目，我爽快地答應了。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來?！把a習”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補習很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑敃r，我是這么想的。
在學校里，我也是一個樂于助人的中學生。如果有些同學因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導班的同學，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。
也是在小學的時候，一同上輔導班的一位同學生了一場大病，急需用錢，輔導班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的.時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字，看著自己的書呢。
都說“贈人玫瑰，手有余香?！?，只要你幫助過別人，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?BR> 這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進步。請相信，在未來，我將靠著自己這點滴進步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
-同學積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學習，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野，他相信多學一點知識，對自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學們一起打籃球，到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。
在學期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選，并成功的當選為班級的值日班長。從高一到現(xiàn)在，出于對班級的熱愛和負責，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外，他還在高一的時候參加了學生會，在擔任干事期間，他都是很努力的去工作，學生會在他們的共同努力下，成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。
班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香?！睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在-年1月9日，下午五點左右，他放學回家的路上路過-鎮(zhèn)-村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗，但現(xiàn)在時間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學校學過的救援知識后，立馬做出反應，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個大人拿著梯子進入冰面，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定：進入冰面。但他沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套，背起書包回家。
兩個星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會各界的廣泛認可，被評選為-年度-好人榜，-年“感動-”年度人物，-年-市見義勇為先進分子，-年-市最美中學生標兵。
人的一生只能享受一次青春，也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時刻相信腳比路長，無論遠方有多遠，只要他們不停追逐，就一定能尋到?；厥鬃蛱?，應該是問心無愧的;面對今天，應該是倍加珍惜的;展望明天，應該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!
他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛————他就是三年級二班的-同學。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。
一、勤奮好學、品學兼優(yōu)。
從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。新知學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，他認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長輩，孝順父母。
在家長的眼里，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝，興趣廣泛。
-父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎，所以他們從小就培養(yǎng)-廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了-余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。
他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的運動會，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，老師、同學們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心，品德高尚。
家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責，忠于職守。
在同學眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況;對老師交給他的任務，他總是認真地去完成。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。
這就是美德好少年-。他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，-同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十五
積極參加各種活動，在活動中不斷提升自我。
2017年學校開展的“生命語文，靜待花開”語文活動中獲得五年級組一等獎；
2017年學校開展的“尋趣尋樂”首屆數(shù)學周活動中獲得五年級組一等獎；
團結(jié)友愛，樂于助人。
積極參與班級管理，為班級建設貢獻自己的一份力量。
興趣愛好廣泛，力爭讓自己全面發(fā)展。
2016年作品《裝飾畫》獲得第十五屆全國少年兒童美術(shù)作品大賽金獎。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十六
我叫___，今年_歲，現(xiàn)就讀于___小學_年級_班，在班級里擔任___。
老師的言傳身教，淳淳教誨，讓我成為一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的男孩兒。在學習上，我積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學習，堅持做到課前預習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復習，按時的完成老師布置的各項作業(yè)。課余時間，我會到圖書館里看一些課外書，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野。我相信多學一點知識，對自己總是有好處的。
我心地善良，樂于助人。在家里，我從小就養(yǎng)成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂。在社會上，我時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動，在每一次“獻愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區(qū)捐款、捐物。在鄰里，我主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，我也常教他們學習、寫字。
我的興趣愛好很廣泛，愛書法，閱讀，圍棋，籃球，還愛科學。我兩次代表學校參加___市中小學生圍棋比賽，和別的學校同學一起交流進步。我也積極參加學校組織的各項活動，如參加學校舉行的扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化環(huán)境、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。我堅信多參加社會活動不僅能提升自身的品質(zhì)還能磨煉自己的意志。
我遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
我已經(jīng)是一個少先隊員了，以后我會更嚴格的要求自己，更加努力，不斷學習和實踐，爭取成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學生。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十七
王同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王旭東同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。
王旭東同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王旭東，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王旭東比自己取得好成績還高興!
王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，王旭東就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”
王旭東同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個奇跡，全班35名同學，他以31票通過被評為“區(qū)三好學生”。
新時代好少年評選事跡材料小學生篇十八
xxx，2021年云浮市新時代好少年，參評時就讀于云浮市恒大學校二年級7班?；顫婇_朗、自信樂觀、勤奮好學是老師、同學們對她的評價。
在校期間，xxx同學尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。入學以來，她一直擔任班長職務，嚴格要求自己，以身作則。不僅積極完成老師布置的任務，而且能盡心盡力幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護。她還是同學們的開心果，他們遇到困難或樂事，總是找她幫忙、和她分享。遇到不明白的問題他們都喜歡和她一起探討，她的真誠和熱心得到了大家的認可。在學習上，她刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講、踴躍發(fā)言，課后及時復習；端正學習態(tài)度，制定合理計劃，成績一直名列前茅，期中期末考試中多次獲得學校的標兵獎、一等獎。也多次被評為學校的“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學生”。她堅信學無止境，因此喜歡廣泛的閱讀各類書籍，一有時間，她就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，她都非常喜歡看。在書籍的海洋里遨游，令她吸收到了更多的知識，也培養(yǎng)了她樂觀向上的生活態(tài)度和堅韌不拔的意志。
新時代新風貌，作為一名新時代少年，她深知她們應該全面發(fā)展，爭做德智體美好少年。她愛好廣泛，喜歡跳舞、朗誦、畫畫、鋼琴。經(jīng)過多年的堅持和努力，她獲得了文體部認證頒發(fā)的舞蹈二級證書和朗誦主持五級證書。在老師和家人的支持下，她還登上了各種舞臺，并取得了不小的進步：2018年7月華穗“天籟童聲杯”暨首屆“中傳小白楊”語言藝術(shù)展演廣東省決賽中，獲得語言類表演二等獎；2019年星耀文化藝術(shù)交流盛典中國詩詞春節(jié)聯(lián)歡晚會暨音畫季藝術(shù)節(jié)廣東賽活動中獲得語言幼兒組金獎；2020年11月參加云浮市宣傳部和教育局舉辦的“文明云浮少年說”演講比賽獲得“金蕾獎”；2020年11月參加第十屆“李燕杰杯”全國演講藝術(shù)邀請賽中獲得“一等獎”。也多次在校內(nèi)外機構(gòu)擔任晚會主持、節(jié)目小記者，并都有不錯的表現(xiàn)。在這一場場的活動背后，她付出了汗水和努力，也體會到了收獲的喜悅。每次參加活動后，她都會和爸爸媽媽一起總結(jié)經(jīng)驗教訓，這讓她更好地提高了自身素質(zhì)，養(yǎng)成了獨立思考，及時復盤的良好習慣。
在生活中，她禮貌孝順，誠實守信。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，因為生活在一個大家庭里，在爺爺奶奶爸爸媽媽的影響下，她耳濡目染的學會了孝順老人，體貼父母。平日里她經(jīng)常幫助爸爸媽媽干家務活，還會經(jīng)常陪爺爺奶奶聊天散步，他們都說她是家里的開心果。
俗話說“有志者，事竟成”，她堅信通過不斷的學習和努力，她能夠不斷提高自己，在今后的道路上越走越好，取得更大的進步！