通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。接下來，我們可以通過對相關(guān)資料的查閱和分析，來獲取更多的信息。接下來，我們一起來看看一些經(jīng)典的范例，以供參考。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇一
一、活動目的本次活動旨在使同學(xué)們注意發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化、師大精神，以體恤這一獨(dú)特的載體，通過作品的評選發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學(xué)，通過作品的展示標(biāo)新立異的表現(xiàn)師大精神，體現(xiàn)“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”的主題，使同學(xué)們更關(guān)注校園文化并借此弘揚(yáng)校園特色文化。
二、活動背景。
繼我院“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”主題系列活動啟動儀式后，為了更深入體現(xiàn)這一主題，將精神更加深入人心，也為了讓同學(xué)們更加關(guān)注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。
三、活動內(nèi)容簡介：
《最_____的師大》類似一個半命題作文，“師大精神”是主題，而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間，讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨(dú)特載體，則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn)，抓住屬于學(xué)校也是屬于自己的個性定位。作品可以是天馬行空的印象派，也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫，甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn)，要求配上一些文字加以說明。面向全校征集這些作品，并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示。
1．作品征集的宣傳：
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告。
（2）海報(bào)宣傳：制作并張貼關(guān)于作品征集的海報(bào)。
（3）發(fā)送傳單宣傳：制作傳單并且將其發(fā)給每個院的負(fù)責(zé)人，再發(fā)送至每班班長的手中，由班長進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。
2．作品的收集：
（1）由每班的班長負(fù)責(zé)收集其所在班級的作品，再交至院學(xué)生會，最后統(tǒng)一匯總。
3．作品的篩選：
請來具有專業(yè)水準(zhǔn)的評委對作品進(jìn)行篩選和評審。
4．作品展示前的宣傳：
在作品征集時(shí)就說明展示的時(shí)間，在展示前再加以宣傳：制作張貼海報(bào)，網(wǎng)上公告。
還要對獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示。
5．作品的展示：
（1）展示前的一些準(zhǔn)備工作：借展示的場地，了解作品的來源和具體的說明，在作品旁加以標(biāo)注。招募一些展示時(shí)的工作人員。請來院系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來參觀。
（2）展示中的工作：注意保護(hù)展品，給參觀者提供一些基本的服務(wù)。
（3）展示后的工作：收拾展品，清理場地。
6．對優(yōu)秀作品的獎勵：
（1）公布獲得展示作品資格的選手名單。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。
（2）對優(yōu)秀的有才華的人加以任用。
（3）為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。
五、活動時(shí)間。
（1）作品征集：
作品征集開始時(shí)間：
作品征集截止日期：
（2）作品展示：
計(jì)劃展示時(shí)間長度。
展示開始時(shí)間。
活動地點(diǎn)：待定。
六、活動前景。
搞好了這一次活動就有機(jī)會舉辦下一屆，屆時(shí)這些被保留的優(yōu)秀的作品可以成為下一屆作品的典范，供大家參考，從而產(chǎn)生更多更新的好作品，屆時(shí)校園的特色文化將產(chǎn)生更大的影響，吸引更多的人關(guān)注我們的校園，我們的生活。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇二
【活動內(nèi)容】。
1.設(shè)計(jì)要求：
1)本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀;知識改變命運(yùn)，技能成就未來。兩者任選其一。
2)作品以“參賽作品”為文件名存儲，存儲格式為jpg和psd兩種，psd源文件保證至少六個圖層。
3)作品制作時(shí)使用過的素材，存放到素材文件夾中。
4)參賽作品提交的內(nèi)容包含：設(shè)計(jì)簡要文字說明(.doc文件)、素材文件夾、、。
it知識競賽。
【活動內(nèi)容】。
初賽：
1、形式：現(xiàn)場筆試。
2、內(nèi)容：it猜猜猜電腦軟硬件基礎(chǔ)知識、互聯(lián)網(wǎng)科技知識、微信微博知識。
3、時(shí)間：40分鐘。
4、總分：總分為100分。
5、結(jié)果：初賽結(jié)果以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，取筆試分?jǐn)?shù)前十名的同學(xué)進(jìn)行決賽。
決賽：
1、形式：模仿一站到底節(jié)目形式。
2、比賽內(nèi)容：
必答題：
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
搶答題：
搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。共有20道題。
風(fēng)險(xiǎn)題：
風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯扣去相應(yīng)的分值。每隊(duì)有5道題。
注：風(fēng)險(xiǎn)題可以求助(但僅有二次)：
方式一，求助現(xiàn)場觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題)。
方式二：要求去掉一個正確答案。
比賽規(guī)則：
1、比賽結(jié)束后，如果前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì)，則加式3道搶答題，分出勝負(fù)。
2、本次比賽采用累計(jì)分形式，累計(jì)分最高者為勝。
3、參賽者必須提前十五分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。
5、比賽只能由報(bào)名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其比賽資格。
6、結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計(jì)比賽的記錄跟結(jié)果并交給活動總負(fù)責(zé)人。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇三
xx大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會是位于重慶西北部合川區(qū)的獨(dú)立學(xué)院xx大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)。簡稱xx大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力，加強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng)，口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動，為著建立一個真正的服務(wù)型社團(tuán)，和不斷開拓進(jìn)取，走向重慶乃至全國爭取為大學(xué)生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻(xiàn)而努力。
伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規(guī)模更大，人數(shù)更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴(kuò)招，總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團(tuán)還不是很了解，不知道我們社團(tuán)到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時(shí)，新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味，急切需要指點(diǎn)迷津，找到方向，以豐富大學(xué)生活。
聯(lián)系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團(tuán)也有所了解，向新會員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采，讓新會員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。三、活動目的：
新學(xué)期的開始，更多會員的加入，又給我們社團(tuán)注入了新的活力，而且又進(jìn)行了緊張的招新活動，能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團(tuán)。
1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績，增進(jìn)成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團(tuán)，擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅(jiān)定的基矗同時(shí)，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學(xué)生活的認(rèn)識，合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時(shí)間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，為我們講述他們在大學(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，避免在大學(xué)生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學(xué)生活！
xx大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員
部門分工：
辦公室：
1、負(fù)責(zé)起草通知文件；通知出席會議的相關(guān)人員；
2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作；
3、負(fù)責(zé)會議場地申請；
4、社長助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請函；
5、負(fù)責(zé)大會的記錄和現(xiàn)場拍攝工作
生活部：
1、負(fù)責(zé)獎品安排，準(zhǔn)備30份獎品（作為游戲獎勵）2、負(fù)責(zé)此次活動經(jīng)費(fèi)。
1·社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會常會長及副會長助理協(xié)作幫助。
2·會員到場就坐后，播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。
3·會員到副社長處簽到。
4·全場所有人保持安靜，晚會正式開始。
5·主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。
6·邀請嘉賓到場就坐，發(fā)表演講。
7·會長宣布本學(xué)期計(jì)劃綱領(lǐng)匯報(bào)。（策劃部）
8·副會長簡單說明辯才規(guī)章制度。（網(wǎng)絡(luò)部）
9·組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和突發(fā)事件的處理。
10·表演節(jié)目。
11·主持人宣布大會圓滿結(jié)束，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場，會員退常
12·全體部長干事留下合影留念。
13活動結(jié)束后，協(xié)會所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會場，并及時(shí)做活動總結(jié)。
xx大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員
話筒音響電腦···
總計(jì)元左右。
1·前期宣傳一定要做好，務(wù)必及時(shí)。
2·贊助要拉到，保證活動的經(jīng)費(fèi)。
3·教室的申請要提前，不能拖。
4·會場的布置一定要果斷，保證大會按時(shí)開始。
5·注意人員聯(lián)系，確保按時(shí)參加大會。
1、若晚會途中一旦出現(xiàn)停電的狀況，網(wǎng)絡(luò)部要馬上聯(lián)系樓管，而其他部門協(xié)助監(jiān)察部維持晚會秩序。
2、以防出現(xiàn)麥克風(fēng)出故障的情況，網(wǎng)絡(luò)部要多準(zhǔn)備一到兩個麥克風(fēng)。
3、倘若表演人員不能或延遲就位，網(wǎng)絡(luò)部可播放辯才歷屆活動短片或相關(guān)視頻。等待問題處理。
4、每個部門的干事在接待會員和嘉賓時(shí)，應(yīng)以禮待人，突顯辯才的應(yīng)有的風(fēng)采。
5、監(jiān)察部應(yīng)提前制定簽到表（要比較正規(guī)，并分開干事和會員簽到表）
6、晚會結(jié)束后，先安排嘉賓退場，然后是會員退場，最后是干事。
1、每個節(jié)目的過度要圓滑，帶動晚會氣氛；
2、游戲時(shí)要主動活躍；
所有上臺參與游戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。
1、網(wǎng)絡(luò)攝影部：
1會議的所有設(shè)施歸還；
2把會議的電腦記錄交給秘書部以用作記錄，所有部門派人留下清掃會常
2、辦公室做好工作總結(jié)并記錄
3、各部長副部長留下做大會總結(jié)并交流學(xué)習(xí)
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇四
自x年世界自然基金組織(wwf)首次在悉尼倡導(dǎo)地球熄燈一小時(shí)活動后，以驚人的速度席卷全球。它呼吁個人、社會、企業(yè)、政府在每年3月最后一個星期六20：:30~21:30期間熄燈，以此來激發(fā)人們對保護(hù)地球的責(zé)任感以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考。
希望通過此次行動，讓青年一代認(rèn)識到積極應(yīng)對全球氣候變化，支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識：環(huán)保不是一個人，或是一群人的任務(wù)，而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我們也相信，這次活動，不論是對于社團(tuán)，還是對于參加的同學(xué)們，都將會是一個美好的經(jīng)歷。
節(jié)約節(jié)能節(jié)節(jié)相關(guān)環(huán)保環(huán)境環(huán)環(huán)相扣
x年3月28日(周x)
x機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
x機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
院團(tuán)委·學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
地球一小時(shí)，超越一小時(shí)
(一)前期準(zhǔn)備
1、x年3月28日上午在第一食堂門口擺放桌椅并配有話筒音箱進(jìn)行口頭宣傳當(dāng)天晚上的活動。以及在橫幅上簽字。
2、辦公中心置辦桌椅等物質(zhì)并申請2個教室。
3、邀請環(huán)境保護(hù)協(xié)會、愛心協(xié)會、演講與口才協(xié)會、街舞協(xié)會、音樂協(xié)會、跆拳道協(xié)會參加此次活動。
4、通過校廣播站宣傳地球一小時(shí)活動，并征集當(dāng)天過生日的同學(xué)。
5、在通往宿舍樓的主干道懸掛橫幅及在樹掛綠絲帶。
6、通過微博、校園網(wǎng)平臺宣傳。
7、晚自習(xí)到各班宣傳，呼吁更多的人在當(dāng)晚廣播指揮聚集到一號食堂對面區(qū)域參加啟動儀式。
(二)活動開展
白天
1、所以工作人員在一號食堂對面場地集合。
2、請演講與口才協(xié)會現(xiàn)場朗讀詩歌。
3、請街舞協(xié)會與音樂協(xié)會，進(jìn)行現(xiàn)場表演節(jié)目。
4、請跆拳道協(xié)會進(jìn)行現(xiàn)場集體歡樂教學(xué)。
晚上
1、晚上x:00
以地球一小時(shí)，超越一小時(shí)為口號由廣播站通知聚集到一號食堂門口區(qū)域參加游園活動即啟動儀式。若天氣允許，集體仰望星空一分鐘。
2、晚上x:00
在1106教室放映環(huán)保題材電影《沉默的世界》。
3、晚上x:30
在校園內(nèi)的湖旁放游許愿燈為地球許愿。
4、晚上x：30
在1308教室為當(dāng)晚的壽星過生日，唱生日歌并發(fā)生日禮物。(若未征集到當(dāng)晚過生日的同學(xué)，此項(xiàng)取消)
5、選出一位黑暗記錄者記錄下地球一小時(shí)內(nèi)大家的想法，征集保護(hù)環(huán)境的綠點(diǎn)子。
6、活動過程中，分布在各區(qū)域的工作人員，通過學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會交流群報(bào)道各區(qū)域情況，形成現(xiàn)場流動新聞。
通過廣播啟動地球一小時(shí)的倒計(jì)時(shí)。
8、活動協(xié)助中心全程拍攝記錄。
(三)后續(xù)工作
1、所有工作人員在每個活動結(jié)束時(shí)，有序疏散人群。
2、秘書處書寫一份活動總結(jié)。
3、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐中心整理照片，并將活動內(nèi)容上傳到校園網(wǎng)。
4、x年3月29日(周x晚)通過校廣播站報(bào)道校內(nèi)新聞，展現(xiàn)活動成果。
5、財(cái)務(wù)中心負(fù)責(zé)監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)、審核活動花費(fèi)。
6、將掛在樹上的綠絲帶回收。
略
1、全體工作人員要全面了解地球一小時(shí)的背景和意義。
2、分配到各區(qū)域的工作人員要言辭有禮，提前到位負(fù)起責(zé)任及注意安全，杜絕玩手機(jī)(除工作交流)。
3、在放游許愿燈時(shí)要特別注意防止滑落入水。
4、盡量不使用大量耗能、耗資金的產(chǎn)品，比如蠟燭。
5、盡量邀請更多的社團(tuán)組織參加活動。
1、若遇到緊急情況及時(shí)向團(tuán)委報(bào)告及時(shí)解決。
2、若活動當(dāng)天遇雨，做好防雨準(zhǔn)備，停止部分戶外活動。
3、若室外活動發(fā)生意外，立即到校醫(yī)院檢查治療。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇五
為了豐富大學(xué)生生活文化，提高與人交際能力，并且當(dāng)代社會，口才已經(jīng)成為通向成功的窗口；能說會道已成為每位同學(xué)面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學(xué)們敢于說話，會說話，善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團(tuán)間友誼辯論賽。
全院社團(tuán)間友誼辯論賽
11月10日開始
綜合樓教室（待定）
全院各個社團(tuán)
院團(tuán)委·社團(tuán)部
演講與口才協(xié)會
1、宣傳工作：張貼海報(bào)、活動通知、貼橫幅
2、報(bào)名：參賽社團(tuán)在11月9日前將名單報(bào)于我協(xié)會（姓名、聯(lián)系方式、所屬社團(tuán)）
1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。
2、先確定好社團(tuán)及選手名單，每社團(tuán)可出4或8人（可兩兩社團(tuán)相互組隊(duì)）。再進(jìn)行分組，每四個社團(tuán)分為一組。
3、每組選出兩個社團(tuán)，進(jìn)行下一輪的復(fù)賽，由此循環(huán)下去，最后選出兩個社團(tuán)進(jìn)行終極決賽。
1、每個環(huán)節(jié)在每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，主席提示時(shí)間用完，停止發(fā)言。
2、主持人進(jìn)行開場白，介紹代表隊(duì)及正反雙方隊(duì)員，由負(fù)責(zé)人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規(guī)則。
3、雙方自我介紹（2分鐘）先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行，時(shí)間各1分鐘。
5、攻辯階段（8分鐘）。正方二辯向反方二辯提問（2分鐘）；反方二辯向正方二辯提問（2分鐘）；正方三辯向反方三辯提問（2分鐘）；反方三辯向正方三辯提問（2分鐘）。
6、自由辯論（8分鐘，雙方各為4分鐘）
7、總結(jié)陳詞（6分鐘）反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘），正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
飲用水（礦泉水一件、桶裝水一桶）25元紅紙10元
印刷、海報(bào)20元?dú)馇蚣安蕩?0元茶葉15元
獎品6份30元材料紙、筆20元榮譽(yù)證書6本
總計(jì)140元
演講與口才協(xié)會
20xx年11月3日
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇六
涂鴉活動，主要面對于圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動，主要面向全校師生。
5月7日-8日學(xué)生活動中心、商業(yè)街(暫定)
1、活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：
(1)五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。
(2)五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
(3)五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、活動準(zhǔn)備以及人員安排：
(1)材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
(2)場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。
(3)活動前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計(jì)，于活動前兩天完成。
(4)活動當(dāng)天場地布置：
涂鴉活動部分：活動開始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時(shí)前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、活動的開展：
(1)涂鴉活動開展：(5月7日)
(2)展覽宣傳階段：(5月8日)
5、活動總結(jié)回顧：
(1)收集活動相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
(2)各支部團(tuán)支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。活動后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動宣傳，積極擴(kuò)大活動的延展性。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇七
一、活動主題：
涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神。
二、活動對象：
涂鴉活動，主要面對于圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動，主要面向全校師生。
三、活動時(shí)間地點(diǎn)：
5月7日-8日學(xué)生活動中心、商業(yè)街(暫定)。
四、活動方案：
1、活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：
(1)五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。
(2)五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
(3)五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作。
3、活動準(zhǔn)備以及人員安排：
(1)材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
(2)場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。
(3)活動前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計(jì)，于活動前兩天完成。
(4)活動當(dāng)天場地布置：
涂鴉活動部分：活動開始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時(shí)前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、活動的開展：
(1)涂鴉活動開展：(5月7日)。
(2)展覽宣傳階段：(5月8日)。
5、活動總結(jié)回顧：
(1)收集活動相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
(2)各支部團(tuán)支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委?；顒雍笃诶貌┛鸵约跋嚓P(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動宣傳，積極擴(kuò)大活動的延展性。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇八
為了鼓勵同學(xué)們積極參與到校園活動中，鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。
1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點(diǎn)等專題校園活動為著眼點(diǎn)。（營銷策劃大賽活動策劃書）
社會熱點(diǎn)：密切關(guān)注國內(nèi)外新聞時(shí)事動態(tài)，捕捉社會熱點(diǎn)話題，如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導(dǎo)方向，努力形成符合大學(xué)生思想動態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。
青春舞臺，奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動。
2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動目的、活動標(biāo)題，活動主題，活動時(shí)間(地點(diǎn))，參與對象，活動內(nèi)容(流程安排)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，具體內(nèi)容不限(具體可見附2活動策劃書)。
3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書，策劃書要求同時(shí)具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。
附件一：校園活動創(chuàng)意策劃大賽報(bào)名表
附件二：策劃書樣本
附件三：校園活動創(chuàng)意策劃大賽評分標(biāo)準(zhǔn)表
生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會
二〇xx年十一月二十一日
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇九
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個部門）
3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰）
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎。活動內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動主題，活動時(shí)間，活動地點(diǎn)，活動流程，活動準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動預(yù)算。如果是比賽，還需要有獎項(xiàng)設(shè)置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
：理事會成員、各部部長
1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號晚9:00 前）
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改
b.復(fù)賽：10月 30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分，前3名的個人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會長）
優(yōu)秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動，另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十
蘇寧易購是以電器為主要的購物網(wǎng)站，主要消費(fèi)主體應(yīng)該是有穩(wěn)定工作的人士。而學(xué)生，則對網(wǎng)上電器的需求并不大。有兩方面原因：一是學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立，對于大金額消費(fèi)，學(xué)生沒有這個能力，必須向家里申請；而是網(wǎng)購電器的意識達(dá)不到，怕在網(wǎng)上被騙。所以在校園營銷的定位可以有兩個：一 通過校園推廣把現(xiàn)在的同學(xué)變成以后的潛在消費(fèi)對象；二 通過小物品（例如衣物等）帶動同學(xué)來蘇寧易購消費(fèi)，讓同學(xué)熟悉蘇寧易購，并刺激大金額的消費(fèi)來實(shí)現(xiàn)校園推廣。
二．針對不同定位的推廣方案
1.潛在消費(fèi)對象類 利用校園廣告、贊助校園活動、組織校園等來達(dá)到宣傳的目的。至于校園廣告必須是全方面的，要涵蓋教室、宿舍和餐廳，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻能見到蘇寧易購的信息。這些校園廣告也必須是長時(shí)間的。這也意味著設(shè)計(jì)的廣告必須新穎而且更新速度也不能太慢，還要求要有專業(yè)的校園推廣人員以保證宣傳效果。（校園廣告樣式：單頁、不干膠、海報(bào)、餐廳桌貼、廁所廣告等）贊助校園活動可以有所側(cè)重的贊助高年級的活動。要選擇有影響力的活動，可選擇提供冠名等大型贊助，這樣會有一個相對較好的效果。（贊助活動樣式：橫幅、冠名活動、為活動印制單頁、在活動中穿插廣告等）。組織校園活動，例如真機(jī)體驗(yàn)、參與抽獎活動等，建議組織一次大型校園抽獎活動，讓同學(xué)心中對蘇寧易購有深深的印象。
2．通過別的消費(fèi)來刺激電器消費(fèi)
要讓同學(xué)知道蘇寧易購除了是電器，還有別的。還得有吸引力，這就要優(yōu)惠力度上、網(wǎng)站設(shè)計(jì)上多下點(diǎn)功夫了。可以通過衣服、鞋和化妝品來帶動消費(fèi)，好的品質(zhì)和物流是網(wǎng)購是否成功的關(guān)鍵所在。這只是一個方面。也可以利用現(xiàn)在蘇寧電器實(shí)體+網(wǎng)店先進(jìn)的經(jīng)營模式來靠實(shí)體帶動網(wǎng)店，通過實(shí)體店固有的人員優(yōu)勢把網(wǎng)店帶動起來。（具體方式列舉：在實(shí)體店內(nèi)張貼網(wǎng)店宣傳海報(bào)、讓顧客到網(wǎng)店查看同一件商品等）
三．不同校園推廣方案的優(yōu)劣比較與分析
方案1 優(yōu)點(diǎn) 資金投入小，風(fēng)險(xiǎn)小
缺點(diǎn) 收益慢，預(yù)期效果不明顯
方案2 優(yōu)點(diǎn) 預(yù)期效果好
缺點(diǎn) 操作難，投入大
精華校園是我們共同的家，為了進(jìn)一步提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的幸福校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工和師生的主人翁精神，學(xué)校決定開展“做幸?？鞓返木A人，我為學(xué)校文化建設(shè)出點(diǎn)子”的金點(diǎn)子征集活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動目的
請各部門組織廣大師生結(jié)合學(xué)校特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞學(xué)校文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議?？梢允钦w的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路。
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。
3.推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、小品園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。 5.其他具有學(xué)校特色的文化建設(shè)創(chuàng)意。
（1）走廊文化
要求：以我校各樓層長廊上的柱子為主題進(jìn)行文化創(chuàng)意活動。 設(shè)計(jì)作品或建議可以是長廊文化的整體方案，也可以是一支柱子的設(shè)計(jì)方案。如附設(shè)計(jì)圖片或照片應(yīng)能生動、貼切地反映方案的主題內(nèi)涵，圖片清晰。
（2）樓梯文化
“千里之行，始于足下”。一層層臺階是我們更上一層樓的必經(jīng)之地，營造好的樓梯文化，讓我們的`登高更有動力。
要求：樓梯側(cè)墻的標(biāo)語設(shè)計(jì)各圍繞一個主題展開。臺階上的名言的設(shè)計(jì)方式可有多種創(chuàng)意。
（3）校園墨香主題文化墻長廊設(shè)計(jì)征集
三、評獎及獎勵
學(xué)校對獲獎作品擇優(yōu)錄用，一經(jīng)錄用實(shí)施，作品將署設(shè)計(jì)者姓名及班級，學(xué)校永久保存；對各部門和個人報(bào)送的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評審，評出“金點(diǎn)子”一等獎1名（獎金300元），二等獎2名（獎金各200元），三等獎3名（獎金各100元），優(yōu)秀獎若干。一、二、三等獎獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。
四、截稿時(shí)間及其他
一、活動背景
2015，一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量！
二、活動目的及意義
通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、活動概況
1、 活動主題：綠色世紀(jì)
2 、活動口號：環(huán)保用心做
3 、活動時(shí)間：
4、 活動地點(diǎn)：勉行路
5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生
四、活動前期準(zhǔn)備
1、 宣傳準(zhǔn)備： 1）
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并
制作宣傳海報(bào)。 2）
活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、
條幅。 3）
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準(zhǔn)備：
3、 人員安排 1）活動前期
報(bào)名工作：由學(xué)生會秘書處人員負(fù)責(zé)。
頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程
活動分五個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為報(bào)名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報(bào)名環(huán)節(jié)：
1）活動時(shí)間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進(jìn)行。
4）在活動開始前1小時(shí)，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：
1）活動時(shí)間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時(shí)進(jìn)行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
3）活動內(nèi)容主要是收報(bào)名同學(xué)的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動地點(diǎn)； 4）在活動開始前1小時(shí)，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)：
2）活動分2個場地進(jìn)行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時(shí)，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場； 評獎環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）
活動時(shí)間定為12月9日下午； 活動地點(diǎn)待定；
各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評
獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時(shí)間定為12月10日晚上6：00； 2）活動地點(diǎn)待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。 六、活動預(yù)算
七、備注
1）活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時(shí)間并及時(shí)通知參與者，以便活動順利進(jìn)行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時(shí)間及地點(diǎn)可能有相應(yīng)調(diào)整。
策劃人：韓芳琪 2015級護(hù)理學(xué)x班
一、活動背景
信息時(shí)代的到來和知識經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀(jì)對人才的要求更高了，社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，作為培養(yǎng)人才的重要基地的學(xué)校就應(yīng)該向社會輸送各級各類人才。21世紀(jì)，人才將是綜合素質(zhì)高，動手能力強(qiáng)，文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境，在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把育人提升到環(huán)境育人的高度，充分認(rèn)識到優(yōu)美的環(huán)境、和諧的校園氛圍對提高學(xué)生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的培養(yǎng)有著重要的影響。為了營造一個更加美麗的校園和諧氛圍，我們著手舉辦一次全校范圍內(nèi)關(guān)于學(xué)校公益創(chuàng)意征集活動，以促進(jìn)我們的校園的美好和諧。
二、活動目的
1、營造校園文明氛圍，構(gòu)建節(jié)約型綠色校園，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。
2、根據(jù)同學(xué)們的建議向?qū)W校提議，對學(xué)校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進(jìn)
行改善維護(hù)。
3、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，為我們學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
4、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的公益意識和創(chuàng)新精神。
三、活動主題
創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)夢想 志愿溫暖校園
奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
1
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
四、主辦單位：共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：武漢紡織大學(xué)校志愿者協(xié)會
五、活動時(shí)間
六、活動地點(diǎn)
一食堂側(cè)門
七、活動對象
武漢紡織大學(xué)全體在校生
八、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備工作
（一） 活動中各部門工作
奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
2
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
（二） 活動后期工作
定優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋意見綜合。
宣傳部：及時(shí)回收宣傳板；做好活動的相關(guān)報(bào)道及宣傳；對獲獎
的優(yōu)秀人員進(jìn)行公示。
外聯(lián)部：將反饋問題匯總反饋到后勤集團(tuán);與選出的優(yōu)秀點(diǎn)子的參
加者保持聯(lián)絡(luò)并贈送出獎品。
九、活動說明
1、立足于校內(nèi)公益為主，要求積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和學(xué)校特色，可圍繞“文明紡大”“美麗紡大”“人文紡大”“低碳紡大”“實(shí)踐紡大”為主題進(jìn)行創(chuàng)意點(diǎn)子征集。
2、活動下設(shè)創(chuàng)意區(qū)、反饋區(qū)，創(chuàng)意區(qū)既創(chuàng)意點(diǎn)子收集；反饋區(qū)既反饋一些同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的問題及對于我們存在問題的意見及建議的反饋。
3、選取一定數(shù)量的創(chuàng)新性強(qiáng)、可行性強(qiáng)、效益好、可持續(xù)性好的優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋事宜進(jìn)行表彰及一定物質(zhì)獎勵。
十、注意事項(xiàng)
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
1、值班人員注意佩戴工作證，并了解活動內(nèi)容，適當(dāng)給老詢問者介紹活動。（辦公室可打印幾份活動簡介放于值班桌上） 2、宣傳板應(yīng)提前擺出，以便同學(xué)們提前準(zhǔn)備。 3、注意分類收集，并保管妥當(dāng)。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十一
原料?：?xx牌夾心餅?(只要是兩片一夾心即可，越薄越好。)、xx牌牙膏一條(最好是黑人牙膏，我試過味道不錯!!)。
調(diào)理方法?：?把夾心餅拆封，小心的撥開兩片餅干，去夾心，拿出?牙膏，擠出適量至餅中(份量隨個人"飲食"習(xí)慣)，最后加以黏合，以逼真像樣為最高指導(dǎo)原則。
使用方法?：?一般根本不用特地使用，只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片"原始"夾心餅，一邊吃一邊看電視，自然而然有?"宵小"光顧(稱之為姜太公釣魚)，更有甚者，到處請人品嘗，但其風(fēng)險(xiǎn)大于前者甚多，不可不慎。
保存期限?：?一日(隔日須立即銷毀，以防不測，例：四月二日，父母親一時(shí)嘴饞，邊看電視邊…………)。
注意?：?如誤觸眼睛嘴巴，立即以清水沖洗，請勿送醫(yī)。
二、惡心。
這種惡心事也只有大學(xué)生才做得出來：三個小伙子abc將剩飯菜用攪拌機(jī)攪成湯湖，裝在瓶子里，不蓋蓋子，然后藏在a的懷里。
去酒吧喝了一陣啤酒以后，a假裝嘔吐，身子爬倒在桌上，將剩菜湯湖"吐"了一桌，bc二人拿起湯勺便吃。
酒吧里不少人見狀，丟下酒食，拔腿沖向出口。
三、測量。
惡作劇導(dǎo)演拿了一截繩子，攔住一位行人，要他幫忙測量一下尺寸。
這家伙拿著繩子的另一頭，轉(zhuǎn)過樓角，又?jǐn)r住另一位行人，如法炮制。
然后躲在一邊看熱鬧去了。
兩個大頭居然等了十幾分鐘，才放下繩頭，去找對方問個明白。
三句對話之后，兩人哈哈大笑。
看來不是第一次被戲弄了。
四、欺騙。
家里開派對，來了不少人。
惡作劇導(dǎo)演d君說他會氣功，可以把一杯水用氣功定在屋頂，不掉下來，眾人不信。
d倒?jié)M一杯水，讓男主人用兒子的壘球棒將水杯頂在屋頂，好待他發(fā)功定杯。
一切準(zhǔn)備完畢，d宣布此乃一大惡作劇，咱們打麻將去吧。
看著腳下的瓷磚地和屋頂?shù)牟ＡП?，男主人只有苦苦地再四求饒，才無恙收場。
五、貪財(cái)。
e先生將一個一美元的硬幣用超強(qiáng)膠水粘在某大城鬧市區(qū)的人行道上，然后躲在一邊看熱鬧。
這一美元的硬幣挺大，又閃閃發(fā)光，頗為顯眼。
行人中不時(shí)有人彎下貴腰，試圖揀起這個財(cái)寶，而且什么樣的人都有。
有一個老太太用拐杖拚命地?fù)v了二十分鐘，也未如愿，只好罵罵咧咧地走了。
最后還是一個黑人小伙有本事，借用螺絲刀得到了這個寶貝。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十二
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的校園創(chuàng)意活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個部門）
3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰）
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎?；顒觾?nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動主題，活動時(shí)間，活動地點(diǎn)，活動流程，活動準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動預(yù)算。如果是比賽，還需要有獎項(xiàng)設(shè)置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
：理事會成員、各部部長
1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日―24日（截止于在24號晚9:00 前）
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改
b.復(fù)賽：10月 30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的`書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分，前3名的個人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會長）
優(yōu)秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動，另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十三
“情人節(jié)我想對你說”
時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)
編輯短信：“學(xué)校+姓名+創(chuàng)意短信”，發(fā)送至短信平臺：
(2)參賽作品版權(quán)歸參賽者所有，活動組委會有參賽作品的使用發(fā)表權(quán);
(3)此次活動的最終解釋權(quán)歸活動組委會所有。
即日起至20xx年5月20日
本校承辦：
報(bào)名地點(diǎn)：
咨詢電話：
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十四
前言：為激發(fā)小微創(chuàng)意，凝聚青春智慧，共享指尖上的感動，校團(tuán)委經(jīng)研究，決定常態(tài)化地舉辦校園微信原創(chuàng)大賽。
一、大賽組織。
主辦單位：校團(tuán)委；協(xié)辦：各學(xué)院團(tuán)委；承辦：校團(tuán)委新媒體部。
二、活動主題。
原創(chuàng)激發(fā)智慧，指尖分享感動。
三、比賽時(shí)間。
此項(xiàng)比賽為常態(tài)化賽制，貫穿xx全年（除8月份），每周一個賽期，作品隨時(shí)提交，隨時(shí)評審，隨時(shí)推送和傳播，每三個月表彰一次，自4月1日起開始。
四、征集要求。
創(chuàng)意作品適合在安徽工程大學(xué)團(tuán)委官方微信平臺傳播，可以是團(tuán)學(xué)工作、校園美景、師生情誼，也可以是生活軼事、旅游見聞、美食品嘗，內(nèi)容充滿向上向善的正能量，反映青春的校園、青春的大學(xué)、青春的夢想，形式新穎活潑，話語風(fēng)格新鮮時(shí)尚，由我校師生原創(chuàng)，未公開傳播過。重點(diǎn)征集以下四類創(chuàng)意作品：
1、視頻：時(shí)長不限，通用格式，分辨率高，聲音清晰，5-10分鐘為宜。
2、圖文：圖文并茂，圖片和文字緊密結(jié)合。
3、軟文：字?jǐn)?shù)不限，體裁不限，純文學(xué)作品。短小精悍的詩意美文和有深度的訪談、時(shí)評最受歡迎。
4、動漫：動畫、漫畫、手繪作品。
1、作品提交：參賽作品及個人信息（真實(shí)姓名+手機(jī)號碼+確認(rèn)關(guān)注“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”微信的截圖）發(fā)至，注明“微信大賽”，也可拷貝校團(tuán)委新媒體部（至師生活動中心202室）。聯(lián)系人：趙老師、許智敏，電話：。
2、微信推送：校團(tuán)委每周三下午進(jìn)行作品審核和初選，入選作品在安徽工程大學(xué)團(tuán)委官方微信推送，并提前告知作者，署第一作者姓名。
3、傳播評審：以青年喜聞樂見的方式提升作品閱讀量和點(diǎn)贊數(shù)。終審的唯一指標(biāo)是作品的影響力，即作品經(jīng)校團(tuán)委官方微信推送后72小時(shí)之內(nèi)的“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”，包括被上級黨團(tuán)組織轉(zhuǎn)發(fā)后的閱讀量。
六、獎勵與表彰。
1、稿酬：經(jīng)校團(tuán)委官方微信推送的參賽作品，按每個“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”0.02元的標(biāo)準(zhǔn)核計(jì)，上限1000元/篇，“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”不足1000的不計(jì)稿酬。稿費(fèi)按月發(fā)放。
2、排行榜：以“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”大小為標(biāo)準(zhǔn)，每周評出一個“周冠軍”，每月評出一個“月冠軍”，每三個月評出一個“季冠軍”。獲得“季冠軍”的作品授予金獎，獲得“月冠軍”的作品授予銀獎，獲得“周冠軍”的作品授予銅獎。對金銀銅獎作品頒發(fā)榮譽(yù)證書，以校團(tuán)委名義進(jìn)行表彰。證書按學(xué)期發(fā)放。
3、凡是影響力入圍團(tuán)省委發(fā)布的安徽高校微信公眾號閱讀量排行榜前10名的優(yōu)秀作品，另外獎勵作者200元/篇。獎金當(dāng)周發(fā)放。
七、特別說明。
1、本次大賽的解釋權(quán)歸安徽工程大學(xué)團(tuán)委。
2、入選作品的數(shù)量和推送的時(shí)間由校團(tuán)委決定。
3、作品一經(jīng)提交，默認(rèn)授權(quán)校團(tuán)委根據(jù)需要進(jìn)行修改和編輯。作品一經(jīng)“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”官方微信推送，校團(tuán)委享有作者需關(guān)注“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”官方微信公眾號，賬號：ahgcdxtw，二維碼如下：
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十五
正有機(jī)會展示自我本事、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實(shí)際情景后，進(jìn)取倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量，給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會
外語系全體同學(xué)
x月xx日—x月xx日
xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院
1.準(zhǔn)備階段
(1)前往xx村期望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和期望小學(xué)的實(shí)地考察資料一齊，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，到達(dá)宣傳的良好效果。
2.活動階段
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報(bào)，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
(2)將所有報(bào)名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
(3)各組成員在學(xué)校，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下，不設(shè)上限，多多益善。
(6)作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點(diǎn)，舉行義賣活動。
(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往期望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3.活動后期
(1)將捐獻(xiàn)的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動構(gòu)成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會職責(zé)及社會價(jià)值。
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十六
1為了美化教學(xué)環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛校意識，家園意識。
2增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)‘的主人翁意識。
3針對個別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。
組織部負(fù)責(zé)此次活動的落實(shí)和具體操作。
宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的宣傳。
1時(shí)間安排。
2分組安排。
本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。
注每組組長負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查，副組長第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。
1所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。
2在清潔需注意安全，若出現(xiàn)意外要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室，希望同學(xué)們能夠注意安全。
3對于沒有到達(dá)的人員以及臨陣離開也未請假者，將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分?jǐn)?shù)。
1由各小組副組長第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動及總結(jié)。
2活動后要對這一期工作做出評價(jià)及日后的工作改進(jìn)和方向，并對各小組進(jìn)行評比，對表現(xiàn)好的小組予以表揚(yáng)。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十七
1、參賽者必須是讀書協(xié)會的成員。
2、選手可以以個人或組隊(duì)的方式參賽。（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個部門）。
3、參加比賽的會員，把書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰）。
1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎、活動內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2、策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3、策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。包括：活動主題，活動時(shí)間，活動地點(diǎn)，活動流程，活動準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動預(yù)算、如果是比賽，還需要有獎項(xiàng)設(shè)置。
4、策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格。
理事會成員、各部部長。
1、比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個階段。
2、比賽的流程：
a、初賽：
10月19日—24日（截止于在24號晚9：00前）參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。
10月25日部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進(jìn)入復(fù)賽名單、而通過初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃，將由評審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中。
10月26日———27日理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改。
b、復(fù)賽：
10月30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分，前3名的個人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c、實(shí)踐賽：
11月1日———11月30日進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實(shí)施，而選手為活動的主要負(fù)責(zé)人。若是個人參賽，或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進(jìn)行活動指導(dǎo)。若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)。
d、總決賽暨頒獎典禮：
12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）實(shí)踐賽選手做活動總結(jié)，活動實(shí)踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手、另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎。
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用；
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)、如有改動，另行通知。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇一
一、活動目的本次活動旨在使同學(xué)們注意發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化、師大精神，以體恤這一獨(dú)特的載體，通過作品的評選發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學(xué)，通過作品的展示標(biāo)新立異的表現(xiàn)師大精神，體現(xiàn)“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”的主題，使同學(xué)們更關(guān)注校園文化并借此弘揚(yáng)校園特色文化。
二、活動背景。
繼我院“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”主題系列活動啟動儀式后，為了更深入體現(xiàn)這一主題，將精神更加深入人心，也為了讓同學(xué)們更加關(guān)注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。
三、活動內(nèi)容簡介：
《最_____的師大》類似一個半命題作文，“師大精神”是主題，而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間，讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨(dú)特載體，則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn)，抓住屬于學(xué)校也是屬于自己的個性定位。作品可以是天馬行空的印象派，也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫，甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn)，要求配上一些文字加以說明。面向全校征集這些作品，并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示。
1．作品征集的宣傳：
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告。
（2）海報(bào)宣傳：制作并張貼關(guān)于作品征集的海報(bào)。
（3）發(fā)送傳單宣傳：制作傳單并且將其發(fā)給每個院的負(fù)責(zé)人，再發(fā)送至每班班長的手中，由班長進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。
2．作品的收集：
（1）由每班的班長負(fù)責(zé)收集其所在班級的作品，再交至院學(xué)生會，最后統(tǒng)一匯總。
3．作品的篩選：
請來具有專業(yè)水準(zhǔn)的評委對作品進(jìn)行篩選和評審。
4．作品展示前的宣傳：
在作品征集時(shí)就說明展示的時(shí)間，在展示前再加以宣傳：制作張貼海報(bào)，網(wǎng)上公告。
還要對獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示。
5．作品的展示：
（1）展示前的一些準(zhǔn)備工作：借展示的場地，了解作品的來源和具體的說明，在作品旁加以標(biāo)注。招募一些展示時(shí)的工作人員。請來院系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來參觀。
（2）展示中的工作：注意保護(hù)展品，給參觀者提供一些基本的服務(wù)。
（3）展示后的工作：收拾展品，清理場地。
6．對優(yōu)秀作品的獎勵：
（1）公布獲得展示作品資格的選手名單。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。
（2）對優(yōu)秀的有才華的人加以任用。
（3）為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。
五、活動時(shí)間。
（1）作品征集：
作品征集開始時(shí)間：
作品征集截止日期：
（2）作品展示：
計(jì)劃展示時(shí)間長度。
展示開始時(shí)間。
活動地點(diǎn)：待定。
六、活動前景。
搞好了這一次活動就有機(jī)會舉辦下一屆，屆時(shí)這些被保留的優(yōu)秀的作品可以成為下一屆作品的典范，供大家參考，從而產(chǎn)生更多更新的好作品，屆時(shí)校園的特色文化將產(chǎn)生更大的影響，吸引更多的人關(guān)注我們的校園，我們的生活。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇二
【活動內(nèi)容】。
1.設(shè)計(jì)要求：
1)本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀;知識改變命運(yùn)，技能成就未來。兩者任選其一。
2)作品以“參賽作品”為文件名存儲，存儲格式為jpg和psd兩種，psd源文件保證至少六個圖層。
3)作品制作時(shí)使用過的素材，存放到素材文件夾中。
4)參賽作品提交的內(nèi)容包含：設(shè)計(jì)簡要文字說明(.doc文件)、素材文件夾、、。
it知識競賽。
【活動內(nèi)容】。
初賽：
1、形式：現(xiàn)場筆試。
2、內(nèi)容：it猜猜猜電腦軟硬件基礎(chǔ)知識、互聯(lián)網(wǎng)科技知識、微信微博知識。
3、時(shí)間：40分鐘。
4、總分：總分為100分。
5、結(jié)果：初賽結(jié)果以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，取筆試分?jǐn)?shù)前十名的同學(xué)進(jìn)行決賽。
決賽：
1、形式：模仿一站到底節(jié)目形式。
2、比賽內(nèi)容：
必答題：
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
搶答題：
搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。共有20道題。
風(fēng)險(xiǎn)題：
風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯扣去相應(yīng)的分值。每隊(duì)有5道題。
注：風(fēng)險(xiǎn)題可以求助(但僅有二次)：
方式一，求助現(xiàn)場觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題)。
方式二：要求去掉一個正確答案。
比賽規(guī)則：
1、比賽結(jié)束后，如果前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì)，則加式3道搶答題，分出勝負(fù)。
2、本次比賽采用累計(jì)分形式，累計(jì)分最高者為勝。
3、參賽者必須提前十五分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。
5、比賽只能由報(bào)名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其比賽資格。
6、結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計(jì)比賽的記錄跟結(jié)果并交給活動總負(fù)責(zé)人。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇三
xx大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會是位于重慶西北部合川區(qū)的獨(dú)立學(xué)院xx大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)。簡稱xx大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力，加強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng)，口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動，為著建立一個真正的服務(wù)型社團(tuán)，和不斷開拓進(jìn)取，走向重慶乃至全國爭取為大學(xué)生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻(xiàn)而努力。
伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規(guī)模更大，人數(shù)更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴(kuò)招，總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團(tuán)還不是很了解，不知道我們社團(tuán)到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時(shí)，新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味，急切需要指點(diǎn)迷津，找到方向，以豐富大學(xué)生活。
聯(lián)系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團(tuán)也有所了解，向新會員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采，讓新會員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。三、活動目的：
新學(xué)期的開始，更多會員的加入，又給我們社團(tuán)注入了新的活力，而且又進(jìn)行了緊張的招新活動，能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團(tuán)。
1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績，增進(jìn)成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團(tuán)，擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅(jiān)定的基矗同時(shí)，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學(xué)生活的認(rèn)識，合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時(shí)間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，為我們講述他們在大學(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，避免在大學(xué)生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學(xué)生活！
xx大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員
部門分工：
辦公室：
1、負(fù)責(zé)起草通知文件；通知出席會議的相關(guān)人員；
2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作；
3、負(fù)責(zé)會議場地申請；
4、社長助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請函；
5、負(fù)責(zé)大會的記錄和現(xiàn)場拍攝工作
生活部：
1、負(fù)責(zé)獎品安排，準(zhǔn)備30份獎品（作為游戲獎勵）2、負(fù)責(zé)此次活動經(jīng)費(fèi)。
1·社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會常會長及副會長助理協(xié)作幫助。
2·會員到場就坐后，播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。
3·會員到副社長處簽到。
4·全場所有人保持安靜，晚會正式開始。
5·主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。
6·邀請嘉賓到場就坐，發(fā)表演講。
7·會長宣布本學(xué)期計(jì)劃綱領(lǐng)匯報(bào)。（策劃部）
8·副會長簡單說明辯才規(guī)章制度。（網(wǎng)絡(luò)部）
9·組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和突發(fā)事件的處理。
10·表演節(jié)目。
11·主持人宣布大會圓滿結(jié)束，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場，會員退常
12·全體部長干事留下合影留念。
13活動結(jié)束后，協(xié)會所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會場，并及時(shí)做活動總結(jié)。
xx大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員
話筒音響電腦···
總計(jì)元左右。
1·前期宣傳一定要做好，務(wù)必及時(shí)。
2·贊助要拉到，保證活動的經(jīng)費(fèi)。
3·教室的申請要提前，不能拖。
4·會場的布置一定要果斷，保證大會按時(shí)開始。
5·注意人員聯(lián)系，確保按時(shí)參加大會。
1、若晚會途中一旦出現(xiàn)停電的狀況，網(wǎng)絡(luò)部要馬上聯(lián)系樓管，而其他部門協(xié)助監(jiān)察部維持晚會秩序。
2、以防出現(xiàn)麥克風(fēng)出故障的情況，網(wǎng)絡(luò)部要多準(zhǔn)備一到兩個麥克風(fēng)。
3、倘若表演人員不能或延遲就位，網(wǎng)絡(luò)部可播放辯才歷屆活動短片或相關(guān)視頻。等待問題處理。
4、每個部門的干事在接待會員和嘉賓時(shí)，應(yīng)以禮待人，突顯辯才的應(yīng)有的風(fēng)采。
5、監(jiān)察部應(yīng)提前制定簽到表（要比較正規(guī)，并分開干事和會員簽到表）
6、晚會結(jié)束后，先安排嘉賓退場，然后是會員退場，最后是干事。
1、每個節(jié)目的過度要圓滑，帶動晚會氣氛；
2、游戲時(shí)要主動活躍；
所有上臺參與游戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。
1、網(wǎng)絡(luò)攝影部：
1會議的所有設(shè)施歸還；
2把會議的電腦記錄交給秘書部以用作記錄，所有部門派人留下清掃會常
2、辦公室做好工作總結(jié)并記錄
3、各部長副部長留下做大會總結(jié)并交流學(xué)習(xí)
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇四
自x年世界自然基金組織(wwf)首次在悉尼倡導(dǎo)地球熄燈一小時(shí)活動后，以驚人的速度席卷全球。它呼吁個人、社會、企業(yè)、政府在每年3月最后一個星期六20：:30~21:30期間熄燈，以此來激發(fā)人們對保護(hù)地球的責(zé)任感以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考。
希望通過此次行動，讓青年一代認(rèn)識到積極應(yīng)對全球氣候變化，支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識：環(huán)保不是一個人，或是一群人的任務(wù)，而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我們也相信，這次活動，不論是對于社團(tuán)，還是對于參加的同學(xué)們，都將會是一個美好的經(jīng)歷。
節(jié)約節(jié)能節(jié)節(jié)相關(guān)環(huán)保環(huán)境環(huán)環(huán)相扣
x年3月28日(周x)
x機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
x機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
院團(tuán)委·學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
地球一小時(shí)，超越一小時(shí)
(一)前期準(zhǔn)備
1、x年3月28日上午在第一食堂門口擺放桌椅并配有話筒音箱進(jìn)行口頭宣傳當(dāng)天晚上的活動。以及在橫幅上簽字。
2、辦公中心置辦桌椅等物質(zhì)并申請2個教室。
3、邀請環(huán)境保護(hù)協(xié)會、愛心協(xié)會、演講與口才協(xié)會、街舞協(xié)會、音樂協(xié)會、跆拳道協(xié)會參加此次活動。
4、通過校廣播站宣傳地球一小時(shí)活動，并征集當(dāng)天過生日的同學(xué)。
5、在通往宿舍樓的主干道懸掛橫幅及在樹掛綠絲帶。
6、通過微博、校園網(wǎng)平臺宣傳。
7、晚自習(xí)到各班宣傳，呼吁更多的人在當(dāng)晚廣播指揮聚集到一號食堂對面區(qū)域參加啟動儀式。
(二)活動開展
白天
1、所以工作人員在一號食堂對面場地集合。
2、請演講與口才協(xié)會現(xiàn)場朗讀詩歌。
3、請街舞協(xié)會與音樂協(xié)會，進(jìn)行現(xiàn)場表演節(jié)目。
4、請跆拳道協(xié)會進(jìn)行現(xiàn)場集體歡樂教學(xué)。
晚上
1、晚上x:00
以地球一小時(shí)，超越一小時(shí)為口號由廣播站通知聚集到一號食堂門口區(qū)域參加游園活動即啟動儀式。若天氣允許，集體仰望星空一分鐘。
2、晚上x:00
在1106教室放映環(huán)保題材電影《沉默的世界》。
3、晚上x:30
在校園內(nèi)的湖旁放游許愿燈為地球許愿。
4、晚上x：30
在1308教室為當(dāng)晚的壽星過生日，唱生日歌并發(fā)生日禮物。(若未征集到當(dāng)晚過生日的同學(xué)，此項(xiàng)取消)
5、選出一位黑暗記錄者記錄下地球一小時(shí)內(nèi)大家的想法，征集保護(hù)環(huán)境的綠點(diǎn)子。
6、活動過程中，分布在各區(qū)域的工作人員，通過學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會交流群報(bào)道各區(qū)域情況，形成現(xiàn)場流動新聞。
通過廣播啟動地球一小時(shí)的倒計(jì)時(shí)。
8、活動協(xié)助中心全程拍攝記錄。
(三)后續(xù)工作
1、所有工作人員在每個活動結(jié)束時(shí)，有序疏散人群。
2、秘書處書寫一份活動總結(jié)。
3、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐中心整理照片，并將活動內(nèi)容上傳到校園網(wǎng)。
4、x年3月29日(周x晚)通過校廣播站報(bào)道校內(nèi)新聞，展現(xiàn)活動成果。
5、財(cái)務(wù)中心負(fù)責(zé)監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)、審核活動花費(fèi)。
6、將掛在樹上的綠絲帶回收。
略
1、全體工作人員要全面了解地球一小時(shí)的背景和意義。
2、分配到各區(qū)域的工作人員要言辭有禮，提前到位負(fù)起責(zé)任及注意安全，杜絕玩手機(jī)(除工作交流)。
3、在放游許愿燈時(shí)要特別注意防止滑落入水。
4、盡量不使用大量耗能、耗資金的產(chǎn)品，比如蠟燭。
5、盡量邀請更多的社團(tuán)組織參加活動。
1、若遇到緊急情況及時(shí)向團(tuán)委報(bào)告及時(shí)解決。
2、若活動當(dāng)天遇雨，做好防雨準(zhǔn)備，停止部分戶外活動。
3、若室外活動發(fā)生意外，立即到校醫(yī)院檢查治療。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇五
為了豐富大學(xué)生生活文化，提高與人交際能力，并且當(dāng)代社會，口才已經(jīng)成為通向成功的窗口；能說會道已成為每位同學(xué)面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學(xué)們敢于說話，會說話，善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團(tuán)間友誼辯論賽。
全院社團(tuán)間友誼辯論賽
11月10日開始
綜合樓教室（待定）
全院各個社團(tuán)
院團(tuán)委·社團(tuán)部
演講與口才協(xié)會
1、宣傳工作：張貼海報(bào)、活動通知、貼橫幅
2、報(bào)名：參賽社團(tuán)在11月9日前將名單報(bào)于我協(xié)會（姓名、聯(lián)系方式、所屬社團(tuán)）
1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。
2、先確定好社團(tuán)及選手名單，每社團(tuán)可出4或8人（可兩兩社團(tuán)相互組隊(duì)）。再進(jìn)行分組，每四個社團(tuán)分為一組。
3、每組選出兩個社團(tuán)，進(jìn)行下一輪的復(fù)賽，由此循環(huán)下去，最后選出兩個社團(tuán)進(jìn)行終極決賽。
1、每個環(huán)節(jié)在每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，主席提示時(shí)間用完，停止發(fā)言。
2、主持人進(jìn)行開場白，介紹代表隊(duì)及正反雙方隊(duì)員，由負(fù)責(zé)人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規(guī)則。
3、雙方自我介紹（2分鐘）先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行，時(shí)間各1分鐘。
5、攻辯階段（8分鐘）。正方二辯向反方二辯提問（2分鐘）；反方二辯向正方二辯提問（2分鐘）；正方三辯向反方三辯提問（2分鐘）；反方三辯向正方三辯提問（2分鐘）。
6、自由辯論（8分鐘，雙方各為4分鐘）
7、總結(jié)陳詞（6分鐘）反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘），正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
飲用水（礦泉水一件、桶裝水一桶）25元紅紙10元
印刷、海報(bào)20元?dú)馇蚣安蕩?0元茶葉15元
獎品6份30元材料紙、筆20元榮譽(yù)證書6本
總計(jì)140元
演講與口才協(xié)會
20xx年11月3日
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇六
涂鴉活動，主要面對于圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動，主要面向全校師生。
5月7日-8日學(xué)生活動中心、商業(yè)街(暫定)
1、活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：
(1)五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。
(2)五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
(3)五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、活動準(zhǔn)備以及人員安排：
(1)材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
(2)場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。
(3)活動前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計(jì)，于活動前兩天完成。
(4)活動當(dāng)天場地布置：
涂鴉活動部分：活動開始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時(shí)前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、活動的開展：
(1)涂鴉活動開展：(5月7日)
(2)展覽宣傳階段：(5月8日)
5、活動總結(jié)回顧：
(1)收集活動相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
(2)各支部團(tuán)支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。活動后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動宣傳，積極擴(kuò)大活動的延展性。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇七
一、活動主題：
涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神。
二、活動對象：
涂鴉活動，主要面對于圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動，主要面向全校師生。
三、活動時(shí)間地點(diǎn)：
5月7日-8日學(xué)生活動中心、商業(yè)街(暫定)。
四、活動方案：
1、活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：
(1)五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。
(2)五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
(3)五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作。
3、活動準(zhǔn)備以及人員安排：
(1)材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
(2)場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。
(3)活動前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計(jì)，于活動前兩天完成。
(4)活動當(dāng)天場地布置：
涂鴉活動部分：活動開始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時(shí)前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、活動的開展：
(1)涂鴉活動開展：(5月7日)。
(2)展覽宣傳階段：(5月8日)。
5、活動總結(jié)回顧：
(1)收集活動相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
(2)各支部團(tuán)支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委?；顒雍笃诶貌┛鸵约跋嚓P(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動宣傳，積極擴(kuò)大活動的延展性。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇八
為了鼓勵同學(xué)們積極參與到校園活動中，鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。
1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點(diǎn)等專題校園活動為著眼點(diǎn)。（營銷策劃大賽活動策劃書）
社會熱點(diǎn)：密切關(guān)注國內(nèi)外新聞時(shí)事動態(tài)，捕捉社會熱點(diǎn)話題，如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導(dǎo)方向，努力形成符合大學(xué)生思想動態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。
青春舞臺，奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動。
2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動目的、活動標(biāo)題，活動主題，活動時(shí)間(地點(diǎn))，參與對象，活動內(nèi)容(流程安排)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，具體內(nèi)容不限(具體可見附2活動策劃書)。
3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書，策劃書要求同時(shí)具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。
附件一：校園活動創(chuàng)意策劃大賽報(bào)名表
附件二：策劃書樣本
附件三：校園活動創(chuàng)意策劃大賽評分標(biāo)準(zhǔn)表
生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會
二〇xx年十一月二十一日
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇九
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個部門）
3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰）
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎。活動內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動主題，活動時(shí)間，活動地點(diǎn)，活動流程，活動準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動預(yù)算。如果是比賽，還需要有獎項(xiàng)設(shè)置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
：理事會成員、各部部長
1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號晚9:00 前）
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改
b.復(fù)賽：10月 30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分，前3名的個人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會長）
優(yōu)秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動，另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十
蘇寧易購是以電器為主要的購物網(wǎng)站，主要消費(fèi)主體應(yīng)該是有穩(wěn)定工作的人士。而學(xué)生，則對網(wǎng)上電器的需求并不大。有兩方面原因：一是學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立，對于大金額消費(fèi)，學(xué)生沒有這個能力，必須向家里申請；而是網(wǎng)購電器的意識達(dá)不到，怕在網(wǎng)上被騙。所以在校園營銷的定位可以有兩個：一 通過校園推廣把現(xiàn)在的同學(xué)變成以后的潛在消費(fèi)對象；二 通過小物品（例如衣物等）帶動同學(xué)來蘇寧易購消費(fèi)，讓同學(xué)熟悉蘇寧易購，并刺激大金額的消費(fèi)來實(shí)現(xiàn)校園推廣。
二．針對不同定位的推廣方案
1.潛在消費(fèi)對象類 利用校園廣告、贊助校園活動、組織校園等來達(dá)到宣傳的目的。至于校園廣告必須是全方面的，要涵蓋教室、宿舍和餐廳，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻能見到蘇寧易購的信息。這些校園廣告也必須是長時(shí)間的。這也意味著設(shè)計(jì)的廣告必須新穎而且更新速度也不能太慢，還要求要有專業(yè)的校園推廣人員以保證宣傳效果。（校園廣告樣式：單頁、不干膠、海報(bào)、餐廳桌貼、廁所廣告等）贊助校園活動可以有所側(cè)重的贊助高年級的活動。要選擇有影響力的活動，可選擇提供冠名等大型贊助，這樣會有一個相對較好的效果。（贊助活動樣式：橫幅、冠名活動、為活動印制單頁、在活動中穿插廣告等）。組織校園活動，例如真機(jī)體驗(yàn)、參與抽獎活動等，建議組織一次大型校園抽獎活動，讓同學(xué)心中對蘇寧易購有深深的印象。
2．通過別的消費(fèi)來刺激電器消費(fèi)
要讓同學(xué)知道蘇寧易購除了是電器，還有別的。還得有吸引力，這就要優(yōu)惠力度上、網(wǎng)站設(shè)計(jì)上多下點(diǎn)功夫了。可以通過衣服、鞋和化妝品來帶動消費(fèi)，好的品質(zhì)和物流是網(wǎng)購是否成功的關(guān)鍵所在。這只是一個方面。也可以利用現(xiàn)在蘇寧電器實(shí)體+網(wǎng)店先進(jìn)的經(jīng)營模式來靠實(shí)體帶動網(wǎng)店，通過實(shí)體店固有的人員優(yōu)勢把網(wǎng)店帶動起來。（具體方式列舉：在實(shí)體店內(nèi)張貼網(wǎng)店宣傳海報(bào)、讓顧客到網(wǎng)店查看同一件商品等）
三．不同校園推廣方案的優(yōu)劣比較與分析
方案1 優(yōu)點(diǎn) 資金投入小，風(fēng)險(xiǎn)小
缺點(diǎn) 收益慢，預(yù)期效果不明顯
方案2 優(yōu)點(diǎn) 預(yù)期效果好
缺點(diǎn) 操作難，投入大
精華校園是我們共同的家，為了進(jìn)一步提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的幸福校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工和師生的主人翁精神，學(xué)校決定開展“做幸?？鞓返木A人，我為學(xué)校文化建設(shè)出點(diǎn)子”的金點(diǎn)子征集活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動目的
請各部門組織廣大師生結(jié)合學(xué)校特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞學(xué)校文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議?？梢允钦w的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路。
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。
3.推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、小品園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。 5.其他具有學(xué)校特色的文化建設(shè)創(chuàng)意。
（1）走廊文化
要求：以我校各樓層長廊上的柱子為主題進(jìn)行文化創(chuàng)意活動。 設(shè)計(jì)作品或建議可以是長廊文化的整體方案，也可以是一支柱子的設(shè)計(jì)方案。如附設(shè)計(jì)圖片或照片應(yīng)能生動、貼切地反映方案的主題內(nèi)涵，圖片清晰。
（2）樓梯文化
“千里之行，始于足下”。一層層臺階是我們更上一層樓的必經(jīng)之地，營造好的樓梯文化，讓我們的`登高更有動力。
要求：樓梯側(cè)墻的標(biāo)語設(shè)計(jì)各圍繞一個主題展開。臺階上的名言的設(shè)計(jì)方式可有多種創(chuàng)意。
（3）校園墨香主題文化墻長廊設(shè)計(jì)征集
三、評獎及獎勵
學(xué)校對獲獎作品擇優(yōu)錄用，一經(jīng)錄用實(shí)施，作品將署設(shè)計(jì)者姓名及班級，學(xué)校永久保存；對各部門和個人報(bào)送的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評審，評出“金點(diǎn)子”一等獎1名（獎金300元），二等獎2名（獎金各200元），三等獎3名（獎金各100元），優(yōu)秀獎若干。一、二、三等獎獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。
四、截稿時(shí)間及其他
一、活動背景
2015，一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量！
二、活動目的及意義
通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、活動概況
1、 活動主題：綠色世紀(jì)
2 、活動口號：環(huán)保用心做
3 、活動時(shí)間：
4、 活動地點(diǎn)：勉行路
5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生
四、活動前期準(zhǔn)備
1、 宣傳準(zhǔn)備： 1）
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并
制作宣傳海報(bào)。 2）
活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、
條幅。 3）
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準(zhǔn)備：
3、 人員安排 1）活動前期
報(bào)名工作：由學(xué)生會秘書處人員負(fù)責(zé)。
頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程
活動分五個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為報(bào)名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報(bào)名環(huán)節(jié)：
1）活動時(shí)間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進(jìn)行。
4）在活動開始前1小時(shí)，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：
1）活動時(shí)間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時(shí)進(jìn)行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
3）活動內(nèi)容主要是收報(bào)名同學(xué)的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動地點(diǎn)； 4）在活動開始前1小時(shí)，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)：
2）活動分2個場地進(jìn)行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時(shí)，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場； 評獎環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）
活動時(shí)間定為12月9日下午； 活動地點(diǎn)待定；
各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評
獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時(shí)間定為12月10日晚上6：00； 2）活動地點(diǎn)待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。 六、活動預(yù)算
七、備注
1）活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時(shí)間并及時(shí)通知參與者，以便活動順利進(jìn)行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時(shí)間及地點(diǎn)可能有相應(yīng)調(diào)整。
策劃人：韓芳琪 2015級護(hù)理學(xué)x班
一、活動背景
信息時(shí)代的到來和知識經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀(jì)對人才的要求更高了，社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，作為培養(yǎng)人才的重要基地的學(xué)校就應(yīng)該向社會輸送各級各類人才。21世紀(jì)，人才將是綜合素質(zhì)高，動手能力強(qiáng)，文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境，在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把育人提升到環(huán)境育人的高度，充分認(rèn)識到優(yōu)美的環(huán)境、和諧的校園氛圍對提高學(xué)生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的培養(yǎng)有著重要的影響。為了營造一個更加美麗的校園和諧氛圍，我們著手舉辦一次全校范圍內(nèi)關(guān)于學(xué)校公益創(chuàng)意征集活動，以促進(jìn)我們的校園的美好和諧。
二、活動目的
1、營造校園文明氛圍，構(gòu)建節(jié)約型綠色校園，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。
2、根據(jù)同學(xué)們的建議向?qū)W校提議，對學(xué)校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進(jìn)
行改善維護(hù)。
3、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，為我們學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
4、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的公益意識和創(chuàng)新精神。
三、活動主題
創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)夢想 志愿溫暖校園
奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
1
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
四、主辦單位：共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：武漢紡織大學(xué)校志愿者協(xié)會
五、活動時(shí)間
六、活動地點(diǎn)
一食堂側(cè)門
七、活動對象
武漢紡織大學(xué)全體在校生
八、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備工作
（一） 活動中各部門工作
奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
2
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
（二） 活動后期工作
定優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋意見綜合。
宣傳部：及時(shí)回收宣傳板；做好活動的相關(guān)報(bào)道及宣傳；對獲獎
的優(yōu)秀人員進(jìn)行公示。
外聯(lián)部：將反饋問題匯總反饋到后勤集團(tuán);與選出的優(yōu)秀點(diǎn)子的參
加者保持聯(lián)絡(luò)并贈送出獎品。
九、活動說明
1、立足于校內(nèi)公益為主，要求積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和學(xué)校特色，可圍繞“文明紡大”“美麗紡大”“人文紡大”“低碳紡大”“實(shí)踐紡大”為主題進(jìn)行創(chuàng)意點(diǎn)子征集。
2、活動下設(shè)創(chuàng)意區(qū)、反饋區(qū)，創(chuàng)意區(qū)既創(chuàng)意點(diǎn)子收集；反饋區(qū)既反饋一些同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的問題及對于我們存在問題的意見及建議的反饋。
3、選取一定數(shù)量的創(chuàng)新性強(qiáng)、可行性強(qiáng)、效益好、可持續(xù)性好的優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋事宜進(jìn)行表彰及一定物質(zhì)獎勵。
十、注意事項(xiàng)
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
1、值班人員注意佩戴工作證，并了解活動內(nèi)容，適當(dāng)給老詢問者介紹活動。（辦公室可打印幾份活動簡介放于值班桌上） 2、宣傳板應(yīng)提前擺出，以便同學(xué)們提前準(zhǔn)備。 3、注意分類收集，并保管妥當(dāng)。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十一
原料?：?xx牌夾心餅?(只要是兩片一夾心即可，越薄越好。)、xx牌牙膏一條(最好是黑人牙膏，我試過味道不錯!!)。
調(diào)理方法?：?把夾心餅拆封，小心的撥開兩片餅干，去夾心，拿出?牙膏，擠出適量至餅中(份量隨個人"飲食"習(xí)慣)，最后加以黏合，以逼真像樣為最高指導(dǎo)原則。
使用方法?：?一般根本不用特地使用，只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片"原始"夾心餅，一邊吃一邊看電視，自然而然有?"宵小"光顧(稱之為姜太公釣魚)，更有甚者，到處請人品嘗，但其風(fēng)險(xiǎn)大于前者甚多，不可不慎。
保存期限?：?一日(隔日須立即銷毀，以防不測，例：四月二日，父母親一時(shí)嘴饞，邊看電視邊…………)。
注意?：?如誤觸眼睛嘴巴，立即以清水沖洗，請勿送醫(yī)。
二、惡心。
這種惡心事也只有大學(xué)生才做得出來：三個小伙子abc將剩飯菜用攪拌機(jī)攪成湯湖，裝在瓶子里，不蓋蓋子，然后藏在a的懷里。
去酒吧喝了一陣啤酒以后，a假裝嘔吐，身子爬倒在桌上，將剩菜湯湖"吐"了一桌，bc二人拿起湯勺便吃。
酒吧里不少人見狀，丟下酒食，拔腿沖向出口。
三、測量。
惡作劇導(dǎo)演拿了一截繩子，攔住一位行人，要他幫忙測量一下尺寸。
這家伙拿著繩子的另一頭，轉(zhuǎn)過樓角，又?jǐn)r住另一位行人，如法炮制。
然后躲在一邊看熱鬧去了。
兩個大頭居然等了十幾分鐘，才放下繩頭，去找對方問個明白。
三句對話之后，兩人哈哈大笑。
看來不是第一次被戲弄了。
四、欺騙。
家里開派對，來了不少人。
惡作劇導(dǎo)演d君說他會氣功，可以把一杯水用氣功定在屋頂，不掉下來，眾人不信。
d倒?jié)M一杯水，讓男主人用兒子的壘球棒將水杯頂在屋頂，好待他發(fā)功定杯。
一切準(zhǔn)備完畢，d宣布此乃一大惡作劇，咱們打麻將去吧。
看著腳下的瓷磚地和屋頂?shù)牟ＡП?，男主人只有苦苦地再四求饒，才無恙收場。
五、貪財(cái)。
e先生將一個一美元的硬幣用超強(qiáng)膠水粘在某大城鬧市區(qū)的人行道上，然后躲在一邊看熱鬧。
這一美元的硬幣挺大，又閃閃發(fā)光，頗為顯眼。
行人中不時(shí)有人彎下貴腰，試圖揀起這個財(cái)寶，而且什么樣的人都有。
有一個老太太用拐杖拚命地?fù)v了二十分鐘，也未如愿，只好罵罵咧咧地走了。
最后還是一個黑人小伙有本事，借用螺絲刀得到了這個寶貝。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十二
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的校園創(chuàng)意活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個部門）
3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰）
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎?；顒觾?nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動主題，活動時(shí)間，活動地點(diǎn)，活動流程，活動準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動預(yù)算。如果是比賽，還需要有獎項(xiàng)設(shè)置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
：理事會成員、各部部長
1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日―24日（截止于在24號晚9:00 前）
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改
b.復(fù)賽：10月 30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的`書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分，前3名的個人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會長）
優(yōu)秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動，另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十三
“情人節(jié)我想對你說”
時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)
編輯短信：“學(xué)校+姓名+創(chuàng)意短信”，發(fā)送至短信平臺：
(2)參賽作品版權(quán)歸參賽者所有，活動組委會有參賽作品的使用發(fā)表權(quán);
(3)此次活動的最終解釋權(quán)歸活動組委會所有。
即日起至20xx年5月20日
本校承辦：
報(bào)名地點(diǎn)：
咨詢電話：
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十四
前言：為激發(fā)小微創(chuàng)意，凝聚青春智慧，共享指尖上的感動，校團(tuán)委經(jīng)研究，決定常態(tài)化地舉辦校園微信原創(chuàng)大賽。
一、大賽組織。
主辦單位：校團(tuán)委；協(xié)辦：各學(xué)院團(tuán)委；承辦：校團(tuán)委新媒體部。
二、活動主題。
原創(chuàng)激發(fā)智慧，指尖分享感動。
三、比賽時(shí)間。
此項(xiàng)比賽為常態(tài)化賽制，貫穿xx全年（除8月份），每周一個賽期，作品隨時(shí)提交，隨時(shí)評審，隨時(shí)推送和傳播，每三個月表彰一次，自4月1日起開始。
四、征集要求。
創(chuàng)意作品適合在安徽工程大學(xué)團(tuán)委官方微信平臺傳播，可以是團(tuán)學(xué)工作、校園美景、師生情誼，也可以是生活軼事、旅游見聞、美食品嘗，內(nèi)容充滿向上向善的正能量，反映青春的校園、青春的大學(xué)、青春的夢想，形式新穎活潑，話語風(fēng)格新鮮時(shí)尚，由我校師生原創(chuàng)，未公開傳播過。重點(diǎn)征集以下四類創(chuàng)意作品：
1、視頻：時(shí)長不限，通用格式，分辨率高，聲音清晰，5-10分鐘為宜。
2、圖文：圖文并茂，圖片和文字緊密結(jié)合。
3、軟文：字?jǐn)?shù)不限，體裁不限，純文學(xué)作品。短小精悍的詩意美文和有深度的訪談、時(shí)評最受歡迎。
4、動漫：動畫、漫畫、手繪作品。
1、作品提交：參賽作品及個人信息（真實(shí)姓名+手機(jī)號碼+確認(rèn)關(guān)注“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”微信的截圖）發(fā)至，注明“微信大賽”，也可拷貝校團(tuán)委新媒體部（至師生活動中心202室）。聯(lián)系人：趙老師、許智敏，電話：。
2、微信推送：校團(tuán)委每周三下午進(jìn)行作品審核和初選，入選作品在安徽工程大學(xué)團(tuán)委官方微信推送，并提前告知作者，署第一作者姓名。
3、傳播評審：以青年喜聞樂見的方式提升作品閱讀量和點(diǎn)贊數(shù)。終審的唯一指標(biāo)是作品的影響力，即作品經(jīng)校團(tuán)委官方微信推送后72小時(shí)之內(nèi)的“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”，包括被上級黨團(tuán)組織轉(zhuǎn)發(fā)后的閱讀量。
六、獎勵與表彰。
1、稿酬：經(jīng)校團(tuán)委官方微信推送的參賽作品，按每個“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”0.02元的標(biāo)準(zhǔn)核計(jì)，上限1000元/篇，“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”不足1000的不計(jì)稿酬。稿費(fèi)按月發(fā)放。
2、排行榜：以“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”大小為標(biāo)準(zhǔn)，每周評出一個“周冠軍”，每月評出一個“月冠軍”，每三個月評出一個“季冠軍”。獲得“季冠軍”的作品授予金獎，獲得“月冠軍”的作品授予銀獎，獲得“周冠軍”的作品授予銅獎。對金銀銅獎作品頒發(fā)榮譽(yù)證書，以校團(tuán)委名義進(jìn)行表彰。證書按學(xué)期發(fā)放。
3、凡是影響力入圍團(tuán)省委發(fā)布的安徽高校微信公眾號閱讀量排行榜前10名的優(yōu)秀作品，另外獎勵作者200元/篇。獎金當(dāng)周發(fā)放。
七、特別說明。
1、本次大賽的解釋權(quán)歸安徽工程大學(xué)團(tuán)委。
2、入選作品的數(shù)量和推送的時(shí)間由校團(tuán)委決定。
3、作品一經(jīng)提交，默認(rèn)授權(quán)校團(tuán)委根據(jù)需要進(jìn)行修改和編輯。作品一經(jīng)“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”官方微信推送，校團(tuán)委享有作者需關(guān)注“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”官方微信公眾號，賬號：ahgcdxtw，二維碼如下：
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十五
正有機(jī)會展示自我本事、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實(shí)際情景后，進(jìn)取倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量，給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會
外語系全體同學(xué)
x月xx日—x月xx日
xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院
1.準(zhǔn)備階段
(1)前往xx村期望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和期望小學(xué)的實(shí)地考察資料一齊，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，到達(dá)宣傳的良好效果。
2.活動階段
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報(bào)，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
(2)將所有報(bào)名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
(3)各組成員在學(xué)校，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下，不設(shè)上限，多多益善。
(6)作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點(diǎn)，舉行義賣活動。
(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往期望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3.活動后期
(1)將捐獻(xiàn)的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動構(gòu)成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會職責(zé)及社會價(jià)值。
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十六
1為了美化教學(xué)環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛校意識，家園意識。
2增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)‘的主人翁意識。
3針對個別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。
組織部負(fù)責(zé)此次活動的落實(shí)和具體操作。
宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的宣傳。
1時(shí)間安排。
2分組安排。
本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。
注每組組長負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查，副組長第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。
1所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。
2在清潔需注意安全，若出現(xiàn)意外要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室，希望同學(xué)們能夠注意安全。
3對于沒有到達(dá)的人員以及臨陣離開也未請假者，將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分?jǐn)?shù)。
1由各小組副組長第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動及總結(jié)。
2活動后要對這一期工作做出評價(jià)及日后的工作改進(jìn)和方向，并對各小組進(jìn)行評比，對表現(xiàn)好的小組予以表揚(yáng)。
校園創(chuàng)意品牌活動策劃書篇十七
1、參賽者必須是讀書協(xié)會的成員。
2、選手可以以個人或組隊(duì)的方式參賽。（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個部門）。
3、參加比賽的會員，把書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰）。
1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎、活動內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2、策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3、策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。包括：活動主題，活動時(shí)間，活動地點(diǎn)，活動流程，活動準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動預(yù)算、如果是比賽，還需要有獎項(xiàng)設(shè)置。
4、策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格。
理事會成員、各部部長。
1、比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個階段。
2、比賽的流程：
a、初賽：
10月19日—24日（截止于在24號晚9：00前）參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。
10月25日部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進(jìn)入復(fù)賽名單、而通過初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃，將由評審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中。
10月26日———27日理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改。
b、復(fù)賽：
10月30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分，前3名的個人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c、實(shí)踐賽：
11月1日———11月30日進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實(shí)施，而選手為活動的主要負(fù)責(zé)人。若是個人參賽，或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進(jìn)行活動指導(dǎo)。若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)。
d、總決賽暨頒獎典禮：
12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）實(shí)踐賽選手做活動總結(jié)，活動實(shí)踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手、另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎。
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用；
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)、如有改動，另行通知。