當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
失落的一角小學(xué)生讀后感篇一
小明缺少一個(gè)角，他決定去尋找。小明在路上經(jīng)歷了炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，現(xiàn)在，終于到了春天。它遇到了一只小蟲(chóng)子，小明長(zhǎng)出一口氣，對(duì)小蟲(chóng)子說(shuō)，“終于到春天啦！我這一年經(jīng)歷真是太豐富多彩了！夏天出發(fā)的時(shí)候，我每天頂著火辣辣的太陽(yáng)，到了秋天又每天冒著冷冷的秋雨，冬天更是可怕啊，每天不是寒風(fēng)就是凜冽的暴雪，我真是太難了！”
小明繼續(xù)趕路，終于有一天，它找到了一個(gè)角，他對(duì)角說(shuō)，你是我那失落的一角嗎？角平靜地回答道：“有可能。”“那你愿意做我的一角嗎？”小明又問(wèn)道，“不愿意?！苯窃俅纹届o地回答道。小明想：“我在炎熱的夏天頂著太陽(yáng)，涼爽的秋天冒著巨大的風(fēng)雨，冰冷的冬天每天不是寒風(fēng)就是下那些無(wú)法躲避的暴雪，就為了尋找我這失落的一角，但為什么它不愿意和我在一起呢？如果沒(méi)有我這失落的一角，我以后該怎么辦呢？我太難了！”
小明忽然醒悟了，尋找的過(guò)程比結(jié)果更重要，有缺憾的生命或許更美好。相信過(guò)程。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇二
有一個(gè)被它人所失落的角，一直坐在那兒等待合適的圓能夠找到它。雖然來(lái)了很多人，卻沒(méi)有一個(gè)合適的，有的根本就不注意這一角，這一角卻很努力。一天，它遇到一個(gè)大圓滿，它什么也不缺，它啟發(fā)了一角，使它開(kāi)始努力滾動(dòng)改變自己，終于，它將自己磨成一個(gè)圓，與大圓滿一同走下去。
這本繪本雖圖多字少，但文字中，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，讓人百看不厭，同時(shí)也啟發(fā)我們，不要一味地去等待機(jī)會(huì)，我們需要學(xué)會(huì)如何去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
有一位大學(xué)生，他總認(rèn)為自己學(xué)校的教學(xué)不好，便整天設(shè)想自己擁有100萬(wàn)美元，要自己開(kāi)一座大學(xué)，同學(xué)們都以為他瘋了，而他沒(méi)有空想，而是為自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。他組織了一次演講，終于有人愿給他錢，他便開(kāi)了一所自己的大學(xué)，并完成了自己的夢(mèng)想，建設(shè)一座世界名校。
你看，知道要靠自己，創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人取得了成功。當(dāng)你抓不住，或找不到合適的機(jī)遇時(shí)，你就應(yīng)該盡自己的全力去為自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，而不是像文中的一角一開(kāi)始那樣，只知道一個(gè)人寂寞地坐著等待著機(jī)會(huì)一個(gè)個(gè)地撞上門來(lái)找它。
我們一定要牢記，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)造的人，才會(huì)比那些坐著干等的人多一份成功的機(jī)遇。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇三
一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的黃昏，夕陽(yáng)染紅了靛藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)像一個(gè)橘子球，像寶石鑲綴在宇宙的衣服上?！伴僮忧颉钡闹車幸粓F(tuán)似火的晚霞。那時(shí)，玉蘭也綻放了潔白的花朵。但與往常不同的是，玉蘭面對(duì)遠(yuǎn)處的“橘子球”，仿佛漲紅了臉。而我和媽媽正在去領(lǐng)書(shū)的路上。
回家后，我便經(jīng)不住誘惑立刻把快遞打開(kāi)了。一共有7、8本書(shū)。我正挑選先看哪本時(shí)，一冊(cè)繪本出現(xiàn)在我眼前，名字叫《失落的一角》。我皺著眉頭苦笑道：我都五年級(jí)了，怎么媽媽還給我買繪本呀？于是我好奇的閱讀起來(lái)，想看看究竟是“何方神圣”讓一個(gè)媽媽給一個(gè)五年級(jí)的孩子買繪本。
當(dāng)我翻開(kāi)時(shí)，驚奇不已。里面既沒(méi)有美麗的圖畫(huà)，也沒(méi)有，也沒(méi)有繪本應(yīng)該有的文字。上面只是畫(huà)著一條地平線，一個(gè)哭喪著臉，缺了一角的球。而第一頁(yè)只寫(xiě)了9個(gè)字：它缺了一角，他不快樂(lè)。因而，我5分鐘便把它讀完了?？墒菋寢屪屛以僮屑?xì)讀一次。這次我細(xì)細(xì)的品味。
一個(gè)球缺了一角，它打算找到失落的那一角。球歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，可仍然沒(méi)有找到合適的那一角。由于缺了一角，它滾的并不快。它可以與甲蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話，可以聞聞花香，可以讓蝴蝶歇腳?？墒钱?dāng)找到那一角后，它越滾越快，它什么也不能做了！
其實(shí)有些東西丟掉了，會(huì)更好。
……
失落的一角小學(xué)生讀后感篇四
老師給我們看了一本書(shū)，叫《失落的一角》。
剛讀完這本書(shū)時(shí)，我只是看到了其中的一部分：人不可能十全十美，每一個(gè)人最重要的就是快樂(lè)?，F(xiàn)在再一次讀完這本書(shū)，我又有了新的認(rèn)識(shí)，要想完成遠(yuǎn)大的理想，必要付出努力，必要有一顆堅(jiān)持不懈的心。在遇到困難后，不放棄、不退縮；也許路途中有著重重波折，但只要努力了，就會(huì)成功！
這本書(shū)中，我印象最深的情節(jié)就是：“圓找到了一個(gè)角，但那個(gè)角并不想和圓融為一體，圓很沮喪，但只能繼續(xù)向前……最后，終于找到合適的角?！弊x到這里，我心里泛起一陣波瀾，在學(xué)習(xí)中，在生活中，有時(shí)就會(huì)有困難“阻擋”你的道路，你沒(méi)有前進(jìn)，而是后退了，這樣，你是不會(huì)成功的！
希望在生活中，我們要做這個(gè)圓，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的圓！
失落的一角小學(xué)生讀后感篇五
一天，老師在學(xué)校給我們看了一本書(shū)，書(shū)名叫《失落的一角》。
故事的主人公是一個(gè)圓，不過(guò)他有一個(gè)三角形的小缺口，長(zhǎng)得很奇怪。
故事中的他因?yàn)槿绷艘唤牵傁胝业阶约喝笔У哪且粔K。這本書(shū)就講述了他尋找那塊缺失的角的經(jīng)過(guò)。他在找角的過(guò)程中，和小蟲(chóng)聊過(guò)天；和甲蟲(chóng)賽過(guò)跑。他還聞到了濃濃的花香，看到美麗的蝴蝶在身邊飛舞，他甚至還碰到了一個(gè)看上去特別合適的角，他非常興奮?？墒悄莻€(gè)角卻不愿意把他當(dāng)作主人。他并不泄氣，繼續(xù)尋找。這之后，他遭遇了很多艱難險(xiǎn)阻，他險(xiǎn)些被箭射中，還掉進(jìn)過(guò)大坑里。可這些都沒(méi)有讓他放棄目標(biāo)，最后他終于找到了適合他的角。然而，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)裝上這個(gè)角以后，他的朋友們都不能跟他玩了。他很沮喪，隨后作了決定，把角輕輕地放回地上，自己默默離開(kāi)了。
這個(gè)故事讓我明白了兩個(gè)道理：一是做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，善始善終；二是快樂(lè)才是最重要的，要不然得到什么東西都是沒(méi)用的。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇六
九月十五號(hào)，我讀了一本書(shū)，名叫《失落的一角》。這本書(shū)雖然故事的.內(nèi)容很少，但在我的腦海里卻留下了很深刻的印象。
書(shū)的內(nèi)容是這樣的：從前，有一個(gè)圓。它缺了一角，它很不快樂(lè)，于是圓就唱著那歡快的歌兒，去尋找那失落的一角。在尋找的過(guò)程中，有時(shí)和蟲(chóng)子說(shuō)說(shuō)話，或者是聞聞花香。路途中，它遇到了許多挫折，掉進(jìn)坑里，在太陽(yáng)底下曝曬，接著，又淋了場(chǎng)冰冷的雨水，有時(shí)被冰雪凍僵了。太陽(yáng)出來(lái)了，它的身子又暖和過(guò)來(lái)了。直到有一天，它終于找到了那失落的一角！它成了一個(gè)完整的圓了。但是它滾得太快了，快得不能和蟲(chóng)兒說(shuō)話了，快得不能停下來(lái)聞花香了，快得都不能唱歌了。本來(lái)這是它最美好的時(shí)光，但它卻覺(jué)得失去了那一份快樂(lè)，這個(gè)圓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就從容的走了。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得，任何事情都有兩個(gè)方面。好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美。即使完美了，也不一定是好的，就像這個(gè)圓，它完整了，可是滾得太快了，不能和蟲(chóng)兒說(shuō)話了，也不能聞花香了。就像斷臂的維納斯女神一樣，雖然工匠們給維納斯女神的雕像上添上了手臂，可是，在添上的手臂當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)手臂與雕像配合得盡善盡美。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇七
這個(gè)假期我讀了一本書(shū)，名叫失落的一角。這本書(shū)講了一個(gè)缺了一角的圓，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的找自己失落的一角，在路途中，它小蟲(chóng)，小花和蝴蝶過(guò)了一段美好的生活，可當(dāng)它找到自己失落的一角時(shí)，它失去了在路程中所獲得的一切，連歌也唱不了了，最后它放下了那一角繼續(xù)過(guò)那無(wú)憂的生活。
在這本書(shū)里，我印象最深刻的幾句就是，：“它開(kāi)始唱——`我找——我那失——角——我——我——落——?dú)v——千——找——我……'天??！現(xiàn)在它完整了，可他卻連歌都唱不了了?！弊x完這幾句話，我想：人們常說(shuō)舍得，舍得有舍才有得，得到了一些東西，必將失去一些東西，就像這個(gè)缺一角的圓一樣，最后它找到了自己失落的一角，卻不能和小蟲(chóng)講話，或者聞聞花香，蝴蝶也不能在它的身上歇腳，它失去了很多很美好的東西。我在這幾句話里悟出了道理：，人們總是有缺點(diǎn)的，要學(xué)會(huì)去接受自己，像有的人一樣，就算自己有些缺點(diǎn)，仍然能自信的面對(duì)生活，也慢慢的彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)，這個(gè)故事也告訴我們，做事不能輕言放棄，這個(gè)故事還告訴我們，有舍才有得，在我們得到的過(guò)程中，會(huì)失去美好，追求的過(guò)程才是最快樂(lè)的生活。
這本蘊(yùn)含著豐富道理的書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻在我們的生活中回蕩，它的道理也在我們的引領(lǐng)著我們走向正確的方向。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇八
《失落的一角》只是一本簡(jiǎn)單的繪本，它是我讀的最快的一本書(shū)。它講述了一個(gè)缺了一角的圓形，為了找到那缺失的一角，不惜翻山越嶺去尋找。正因?yàn)樗粓A、不完整，它就不會(huì)滾動(dòng)地那么快，就會(huì)有時(shí)間停下來(lái)，陪著在路邊的各種小生靈聊天玩樂(lè)。好不容易當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了許多小角時(shí)，都不是適合它的另一半。但當(dāng)它找到最合適的小角時(shí)，圓變得完美了。它越滾越快，越滾越快，越滾越快……，快到?jīng)]有時(shí)間停下來(lái)了。它發(fā)現(xiàn)它不再能唱歌，不再能玩耍，不再能做著以前快樂(lè)的事情了。它想了想，放下了那個(gè)角，又開(kāi)始了它尋找的征途。
圓，它變完美了，但是它卻失去了許多——失去了曾經(jīng)的玩伴，失去了曾經(jīng)的愉悅。它曾經(jīng)是多么夢(mèng)寐以求所得到那一個(gè)角，如今它得到了，但也失去了它生命中，比那一個(gè)角更重要的東西。書(shū)中的那個(gè)圓，在變得完美后，卻再讓自己變得“不完美”，其實(shí)最后完美的結(jié)果并不重要，而在于我們奮力去追求完美的過(guò)程中。曾經(jīng)有一句話：“過(guò)程比結(jié)果更重要”，只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，哪怕結(jié)果不曾完美，我們依舊無(wú)怨無(wú)悔。
每個(gè)人都有那失落的一角，小時(shí)候，失落的一角是商場(chǎng)中的玩具，為此，再三找各種理由跟父母磨蹭，最終的結(jié)果是，用無(wú)數(shù)滴眼淚換來(lái)的玩具，玩了沒(méi)多久就丟了。
生活就是如此簡(jiǎn)單，需要不斷的追求完美，在自己奮斗的同時(shí)還要學(xué)會(huì)停下來(lái)欣賞，珍惜身邊的風(fēng)景！
失落的一角小學(xué)生讀后感篇九
失落的一角是一則用簡(jiǎn)單黑白線條描繪的圖畫(huà)書(shū)，也就是人們常說(shuō)的繪本。不要以為繪本只是給孩子們看的，其實(shí)很多繪本在圖片背后所要向人們傳達(dá)的都是深刻的人生哲理，就比如這本《失落的一角》。
“他缺了一角，他很不快樂(lè)！”這是故事的開(kāi)頭。所以這個(gè)缺了一個(gè)角的圓只能不斷地尋找，好像只有找到了他缺失的那一角，他才完整，才會(huì)快樂(lè)。于是他不停地向前滾動(dòng)，在尋找的過(guò)程中，他要忍受日曬，會(huì)遭遇冰冷的大雨，還會(huì)被冰雪凍僵，可是他依舊沒(méi)有放棄。
不過(guò)因?yàn)槿绷艘唤?，他無(wú)法快速滾動(dòng)。因此他有了和小蟲(chóng)說(shuō)話的時(shí)間，有機(jī)會(huì)去聞花香，它還饒有興致地和甲蟲(chóng)比速度。就這樣，他渡過(guò)了海洋，走過(guò)了沼澤，穿過(guò)了叢林，他上山、下山，雖然一路艱辛，但是他好像發(fā)現(xiàn)了其中的快樂(lè)，因?yàn)樵趯ふ业倪^(guò)程中，他一直唱著歌。
然后，他遇到了一個(gè)角。遺憾的是，這個(gè)角不愿意做他的角。再后來(lái)，他遇到了很多的角，只可惜都不適合他。她們不是太大了，就是太小了，要么就是太尖銳，或者太方正。好不容易找到了合適的，卻因?yàn)樗麤](méi)抓牢而丟失了，還有一次因?yàn)樽サ靥o而碎裂了。
在尋找的旅途中，他跌進(jìn)過(guò)大坑，也撞到過(guò)石墻，不過(guò)還好，他終于找到了那個(gè)真正適合自己的一角，剛巧那一角也想屬于他，他們合適極了。他們都很開(kāi)心，也很快樂(lè)，這一次，他是完整的了，他不再缺少什么，他可以快速滾動(dòng)，他想放聲歌唱?？墒牵l(fā)現(xiàn)自己滾得太快了，沒(méi)有辦法停下來(lái)交朋友，也沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞路邊的風(fēng)景，甚至，他再也無(wú)法開(kāi)口唱歌了。
最后，他放下了一直尋找的，自己丟失的那一角，從容地走開(kāi)。
我們每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，也正是因?yàn)橛辛巳笔?，在人生的道路上我們才有了追尋?mèng)想的動(dòng)力。正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己的不完美，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)生命中那么多完美的瞬間。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇十
一堂語(yǔ)文課上，鄭老師帶領(lǐng)我們閱讀繪本《尋找失落的一角》，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。
《尋找失落的一角》，寫(xiě)一個(gè)缺了一角的圓歷盡艱辛去尋找失落的一角。因?yàn)槿绷艘粋€(gè)角，他滾得慢，一路上可以和小蟲(chóng)說(shuō)話，可以欣賞沿途的鮮花，甚至蝴蝶停在他的身上休息。有一天，他找到了失落的一角，變成了一個(gè)完整的圓。可是，因?yàn)闆](méi)有缺角跑得飛快，他不能和小蟲(chóng)問(wèn)好了，也來(lái)不及去聞鮮花的香氣，蝴蝶也不能停在他身上了。最終，他放棄了那一角，重新開(kāi)始尋找失落的一角。
“我要去尋找失落的一角，我要去尋找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角?！边@是缺了一角的圓出發(fā)時(shí)唱的歌，為自己加油打氣。我對(duì)這歌有很深的感觸，這首歌體現(xiàn)了他對(duì)完美的向往，對(duì)圓滿的渴望，也可見(jiàn)他對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。
我十分欣賞圓的做法，因?yàn)槲乙蚕胱鲆粋€(gè)追求完美的人。記得三年級(jí)的時(shí)候，班里的很多同學(xué)都開(kāi)始學(xué)奧數(shù)了，大家都在為上一個(gè)好的初中做準(zhǔn)備。而我還后知后覺(jué)，沒(méi)有行動(dòng)。可想而知，我的數(shù)學(xué)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些大學(xué)霸。一次數(shù)學(xué)課上，一道難題，我以為自己會(huì)做，舉手回答，可沒(méi)想到答案是完全錯(cuò)誤的。我紅著臉，感覺(jué)很沒(méi)面子。那天回家后，我暗暗下決心，一定要把奧數(shù)這門課給趕上去。從此，我不管平時(shí)有多忙，每天總要擠一點(diǎn)時(shí)間去練習(xí)幾道奧數(shù)題，周末也報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了很多解題方法：行程、年齡、植樹(shù)、和差倍……，這些題型我都掌握的不錯(cuò)。在一次奧數(shù)測(cè)試中，我用一種獨(dú)特的解題方法，寫(xiě)出了一道難題，獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
再看看“圓”，他自由快活地飛馳在原野中，我也要像他一樣，永不停歇地走向人生的巔峰，活出自己的精彩！
失落的一角小學(xué)生讀后感篇十一
“每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”
最近欣賞了20世紀(jì)最偉大的繪本作家之一謝爾·希爾弗斯坦創(chuàng)作的《失落的一角》，它的確是我看到的最短的一本書(shū)，但卻是讓我陷入無(wú)限思考的一本書(shū)。我相信，這是一本值得我一生咀嚼的書(shū)籍。
人都在追求完美，但真正的完美并不存在，它似乎更像一個(gè)夢(mèng)，存于我們的心際。我們更愜意于追尋的這個(gè)過(guò)程，品嘗著這個(gè)過(guò)程中隨之而來(lái)的苦樂(lè)酸甜。人生很像一個(gè)圓，我們從起點(diǎn)出發(fā)，最終還要回歸那一點(diǎn)，就像生和死一樣。我們赤裸裸地來(lái)到人間，也將赤裸裸地回走吧！
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)你和我一起去看看《失落的一角》吧，也許，你會(huì)在其中尋找到屬于自己的那個(gè)“一角”，也許，你會(huì)更清楚人生之旅中行進(jìn)的自己，真正的所需。愿思考能帶給你快樂(lè)！
人的一生就是在不完美的道路上，尋求完美的過(guò)程。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇十二
大山和海洋的風(fēng)景是完美?還是在孤單的路上有蟲(chóng)兒陪你說(shuō)話是完美?還是在疲憊過(guò)后依舊能聞到陣陣怡人的花香是完美?或是路途遙遠(yuǎn)卻不比與甲蟲(chóng)賽跑的快樂(lè)是完美?可是故事里的它被告訴只有找到那缺失的一角它才是一個(gè)完美的圓。終于有一天，它找到了那一角，可是它并沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)。因?yàn)樵谏钪胁](méi)有真正的完美，每個(gè)人都想去迫求完美,可人生來(lái)就是不完美的。缺了一角的小國(guó)，看似不完美可是它卻在追求完美的過(guò)程中遇到了很多美好，獲得了屬于自己的一份快樂(lè)。這讓我懂得了生活就像是一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比終點(diǎn)是否能獲得完美更重要。在這個(gè)過(guò)程中努力的我們，才是閃閃發(fā)光的。如果你也像小圓一樣，在追求一個(gè)又一個(gè)完美的目標(biāo)，結(jié)局卻不盡人意。請(qǐng)你不要傷心，至少你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、獲得了毅力、得到了快樂(lè)，看到了風(fēng)景，交到了朋友。這就是你最美好的時(shí)光。
愿我們都能在這條不完美的道路上，獲得一場(chǎng)完美的旅行。故事最后，小圓放下了那失落的一角，輕輕離開(kāi)了。正是那殘缺的一角，給了它前進(jìn)的動(dòng)力，愿我們也都能帶著希望前行。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇十三
有人說(shuō)：“每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”
我看了一本書(shū)，叫做《失落的一角》，內(nèi)容是：從前，有一個(gè)圓。它缺了一角，它很不快樂(lè)，于是圓就唱著那歡快的歌兒，去尋找那失落的一角，在尋找的過(guò)程中，有時(shí)和蟲(chóng)子說(shuō)說(shuō)話，或者聞聞花香，它遇到了許多挫折，掉進(jìn)坑里，在太陽(yáng)底下曝曬，但接著又淋了場(chǎng)冰涼的雨，有時(shí)被冰雪凍僵了，太陽(yáng)出來(lái)了，身子又暖和過(guò)來(lái)。直到有一天，它終于找到了那失落的一角！它成了一個(gè)完整的圓了，它滾得太快了，快得不能和蟲(chóng)兒說(shuō)話了，快得不能停下來(lái)聞花香，快得都不能唱歌了，本來(lái)這是它最美好的時(shí)光，卻失去了那一份快樂(lè)，這個(gè)圓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就從容的走了。
任何事情都有兩個(gè)方面，好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的，就像這個(gè)圓，它完整了，可是滾得太快了，不能和蟲(chóng)兒說(shuō)話了，也不能聞花香。
比如說(shuō)，維納斯是個(gè)斷臂的女神，法國(guó)國(guó)王召集工匠們給雕像添上雙臂，可是，沒(méi)一個(gè)續(xù)臂與雕像相配得盡善盡美，工匠們說(shuō)：“我們無(wú)論怎樣做，都是畫(huà)蛇添足，反而損害了她的藝術(shù)完美，??！我們追求完美，的確不能畫(huà)蛇添足，而是要實(shí)事求是。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇一
小明缺少一個(gè)角，他決定去尋找。小明在路上經(jīng)歷了炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，現(xiàn)在，終于到了春天。它遇到了一只小蟲(chóng)子，小明長(zhǎng)出一口氣，對(duì)小蟲(chóng)子說(shuō)，“終于到春天啦！我這一年經(jīng)歷真是太豐富多彩了！夏天出發(fā)的時(shí)候，我每天頂著火辣辣的太陽(yáng)，到了秋天又每天冒著冷冷的秋雨，冬天更是可怕啊，每天不是寒風(fēng)就是凜冽的暴雪，我真是太難了！”
小明繼續(xù)趕路，終于有一天，它找到了一個(gè)角，他對(duì)角說(shuō)，你是我那失落的一角嗎？角平靜地回答道：“有可能。”“那你愿意做我的一角嗎？”小明又問(wèn)道，“不愿意?！苯窃俅纹届o地回答道。小明想：“我在炎熱的夏天頂著太陽(yáng)，涼爽的秋天冒著巨大的風(fēng)雨，冰冷的冬天每天不是寒風(fēng)就是下那些無(wú)法躲避的暴雪，就為了尋找我這失落的一角，但為什么它不愿意和我在一起呢？如果沒(méi)有我這失落的一角，我以后該怎么辦呢？我太難了！”
小明忽然醒悟了，尋找的過(guò)程比結(jié)果更重要，有缺憾的生命或許更美好。相信過(guò)程。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇二
有一個(gè)被它人所失落的角，一直坐在那兒等待合適的圓能夠找到它。雖然來(lái)了很多人，卻沒(méi)有一個(gè)合適的，有的根本就不注意這一角，這一角卻很努力。一天，它遇到一個(gè)大圓滿，它什么也不缺，它啟發(fā)了一角，使它開(kāi)始努力滾動(dòng)改變自己，終于，它將自己磨成一個(gè)圓，與大圓滿一同走下去。
這本繪本雖圖多字少，但文字中，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，讓人百看不厭，同時(shí)也啟發(fā)我們，不要一味地去等待機(jī)會(huì)，我們需要學(xué)會(huì)如何去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
有一位大學(xué)生，他總認(rèn)為自己學(xué)校的教學(xué)不好，便整天設(shè)想自己擁有100萬(wàn)美元，要自己開(kāi)一座大學(xué)，同學(xué)們都以為他瘋了，而他沒(méi)有空想，而是為自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。他組織了一次演講，終于有人愿給他錢，他便開(kāi)了一所自己的大學(xué)，并完成了自己的夢(mèng)想，建設(shè)一座世界名校。
你看，知道要靠自己，創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人取得了成功。當(dāng)你抓不住，或找不到合適的機(jī)遇時(shí)，你就應(yīng)該盡自己的全力去為自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，而不是像文中的一角一開(kāi)始那樣，只知道一個(gè)人寂寞地坐著等待著機(jī)會(huì)一個(gè)個(gè)地撞上門來(lái)找它。
我們一定要牢記，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)造的人，才會(huì)比那些坐著干等的人多一份成功的機(jī)遇。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇三
一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的黃昏，夕陽(yáng)染紅了靛藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)像一個(gè)橘子球，像寶石鑲綴在宇宙的衣服上?！伴僮忧颉钡闹車幸粓F(tuán)似火的晚霞。那時(shí)，玉蘭也綻放了潔白的花朵。但與往常不同的是，玉蘭面對(duì)遠(yuǎn)處的“橘子球”，仿佛漲紅了臉。而我和媽媽正在去領(lǐng)書(shū)的路上。
回家后，我便經(jīng)不住誘惑立刻把快遞打開(kāi)了。一共有7、8本書(shū)。我正挑選先看哪本時(shí)，一冊(cè)繪本出現(xiàn)在我眼前，名字叫《失落的一角》。我皺著眉頭苦笑道：我都五年級(jí)了，怎么媽媽還給我買繪本呀？于是我好奇的閱讀起來(lái)，想看看究竟是“何方神圣”讓一個(gè)媽媽給一個(gè)五年級(jí)的孩子買繪本。
當(dāng)我翻開(kāi)時(shí)，驚奇不已。里面既沒(méi)有美麗的圖畫(huà)，也沒(méi)有，也沒(méi)有繪本應(yīng)該有的文字。上面只是畫(huà)著一條地平線，一個(gè)哭喪著臉，缺了一角的球。而第一頁(yè)只寫(xiě)了9個(gè)字：它缺了一角，他不快樂(lè)。因而，我5分鐘便把它讀完了?？墒菋寢屪屛以僮屑?xì)讀一次。這次我細(xì)細(xì)的品味。
一個(gè)球缺了一角，它打算找到失落的那一角。球歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，可仍然沒(méi)有找到合適的那一角。由于缺了一角，它滾的并不快。它可以與甲蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話，可以聞聞花香，可以讓蝴蝶歇腳?？墒钱?dāng)找到那一角后，它越滾越快，它什么也不能做了！
其實(shí)有些東西丟掉了，會(huì)更好。
……
失落的一角小學(xué)生讀后感篇四
老師給我們看了一本書(shū)，叫《失落的一角》。
剛讀完這本書(shū)時(shí)，我只是看到了其中的一部分：人不可能十全十美，每一個(gè)人最重要的就是快樂(lè)?，F(xiàn)在再一次讀完這本書(shū)，我又有了新的認(rèn)識(shí)，要想完成遠(yuǎn)大的理想，必要付出努力，必要有一顆堅(jiān)持不懈的心。在遇到困難后，不放棄、不退縮；也許路途中有著重重波折，但只要努力了，就會(huì)成功！
這本書(shū)中，我印象最深的情節(jié)就是：“圓找到了一個(gè)角，但那個(gè)角并不想和圓融為一體，圓很沮喪，但只能繼續(xù)向前……最后，終于找到合適的角?！弊x到這里，我心里泛起一陣波瀾，在學(xué)習(xí)中，在生活中，有時(shí)就會(huì)有困難“阻擋”你的道路，你沒(méi)有前進(jìn)，而是后退了，這樣，你是不會(huì)成功的！
希望在生活中，我們要做這個(gè)圓，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的圓！
失落的一角小學(xué)生讀后感篇五
一天，老師在學(xué)校給我們看了一本書(shū)，書(shū)名叫《失落的一角》。
故事的主人公是一個(gè)圓，不過(guò)他有一個(gè)三角形的小缺口，長(zhǎng)得很奇怪。
故事中的他因?yàn)槿绷艘唤牵傁胝业阶约喝笔У哪且粔K。這本書(shū)就講述了他尋找那塊缺失的角的經(jīng)過(guò)。他在找角的過(guò)程中，和小蟲(chóng)聊過(guò)天；和甲蟲(chóng)賽過(guò)跑。他還聞到了濃濃的花香，看到美麗的蝴蝶在身邊飛舞，他甚至還碰到了一個(gè)看上去特別合適的角，他非常興奮?？墒悄莻€(gè)角卻不愿意把他當(dāng)作主人。他并不泄氣，繼續(xù)尋找。這之后，他遭遇了很多艱難險(xiǎn)阻，他險(xiǎn)些被箭射中，還掉進(jìn)過(guò)大坑里。可這些都沒(méi)有讓他放棄目標(biāo)，最后他終于找到了適合他的角。然而，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)裝上這個(gè)角以后，他的朋友們都不能跟他玩了。他很沮喪，隨后作了決定，把角輕輕地放回地上，自己默默離開(kāi)了。
這個(gè)故事讓我明白了兩個(gè)道理：一是做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，善始善終；二是快樂(lè)才是最重要的，要不然得到什么東西都是沒(méi)用的。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇六
九月十五號(hào)，我讀了一本書(shū)，名叫《失落的一角》。這本書(shū)雖然故事的.內(nèi)容很少，但在我的腦海里卻留下了很深刻的印象。
書(shū)的內(nèi)容是這樣的：從前，有一個(gè)圓。它缺了一角，它很不快樂(lè)，于是圓就唱著那歡快的歌兒，去尋找那失落的一角。在尋找的過(guò)程中，有時(shí)和蟲(chóng)子說(shuō)說(shuō)話，或者是聞聞花香。路途中，它遇到了許多挫折，掉進(jìn)坑里，在太陽(yáng)底下曝曬，接著，又淋了場(chǎng)冰冷的雨水，有時(shí)被冰雪凍僵了。太陽(yáng)出來(lái)了，它的身子又暖和過(guò)來(lái)了。直到有一天，它終于找到了那失落的一角！它成了一個(gè)完整的圓了。但是它滾得太快了，快得不能和蟲(chóng)兒說(shuō)話了，快得不能停下來(lái)聞花香了，快得都不能唱歌了。本來(lái)這是它最美好的時(shí)光，但它卻覺(jué)得失去了那一份快樂(lè)，這個(gè)圓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就從容的走了。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得，任何事情都有兩個(gè)方面。好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美。即使完美了，也不一定是好的，就像這個(gè)圓，它完整了，可是滾得太快了，不能和蟲(chóng)兒說(shuō)話了，也不能聞花香了。就像斷臂的維納斯女神一樣，雖然工匠們給維納斯女神的雕像上添上了手臂，可是，在添上的手臂當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)手臂與雕像配合得盡善盡美。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇七
這個(gè)假期我讀了一本書(shū)，名叫失落的一角。這本書(shū)講了一個(gè)缺了一角的圓，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的找自己失落的一角，在路途中，它小蟲(chóng)，小花和蝴蝶過(guò)了一段美好的生活，可當(dāng)它找到自己失落的一角時(shí)，它失去了在路程中所獲得的一切，連歌也唱不了了，最后它放下了那一角繼續(xù)過(guò)那無(wú)憂的生活。
在這本書(shū)里，我印象最深刻的幾句就是，：“它開(kāi)始唱——`我找——我那失——角——我——我——落——?dú)v——千——找——我……'天??！現(xiàn)在它完整了，可他卻連歌都唱不了了?！弊x完這幾句話，我想：人們常說(shuō)舍得，舍得有舍才有得，得到了一些東西，必將失去一些東西，就像這個(gè)缺一角的圓一樣，最后它找到了自己失落的一角，卻不能和小蟲(chóng)講話，或者聞聞花香，蝴蝶也不能在它的身上歇腳，它失去了很多很美好的東西。我在這幾句話里悟出了道理：，人們總是有缺點(diǎn)的，要學(xué)會(huì)去接受自己，像有的人一樣，就算自己有些缺點(diǎn)，仍然能自信的面對(duì)生活，也慢慢的彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)，這個(gè)故事也告訴我們，做事不能輕言放棄，這個(gè)故事還告訴我們，有舍才有得，在我們得到的過(guò)程中，會(huì)失去美好，追求的過(guò)程才是最快樂(lè)的生活。
這本蘊(yùn)含著豐富道理的書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻在我們的生活中回蕩，它的道理也在我們的引領(lǐng)著我們走向正確的方向。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇八
《失落的一角》只是一本簡(jiǎn)單的繪本，它是我讀的最快的一本書(shū)。它講述了一個(gè)缺了一角的圓形，為了找到那缺失的一角，不惜翻山越嶺去尋找。正因?yàn)樗粓A、不完整，它就不會(huì)滾動(dòng)地那么快，就會(huì)有時(shí)間停下來(lái)，陪著在路邊的各種小生靈聊天玩樂(lè)。好不容易當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了許多小角時(shí)，都不是適合它的另一半。但當(dāng)它找到最合適的小角時(shí)，圓變得完美了。它越滾越快，越滾越快，越滾越快……，快到?jīng)]有時(shí)間停下來(lái)了。它發(fā)現(xiàn)它不再能唱歌，不再能玩耍，不再能做著以前快樂(lè)的事情了。它想了想，放下了那個(gè)角，又開(kāi)始了它尋找的征途。
圓，它變完美了，但是它卻失去了許多——失去了曾經(jīng)的玩伴，失去了曾經(jīng)的愉悅。它曾經(jīng)是多么夢(mèng)寐以求所得到那一個(gè)角，如今它得到了，但也失去了它生命中，比那一個(gè)角更重要的東西。書(shū)中的那個(gè)圓，在變得完美后，卻再讓自己變得“不完美”，其實(shí)最后完美的結(jié)果并不重要，而在于我們奮力去追求完美的過(guò)程中。曾經(jīng)有一句話：“過(guò)程比結(jié)果更重要”，只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，哪怕結(jié)果不曾完美，我們依舊無(wú)怨無(wú)悔。
每個(gè)人都有那失落的一角，小時(shí)候，失落的一角是商場(chǎng)中的玩具，為此，再三找各種理由跟父母磨蹭，最終的結(jié)果是，用無(wú)數(shù)滴眼淚換來(lái)的玩具，玩了沒(méi)多久就丟了。
生活就是如此簡(jiǎn)單，需要不斷的追求完美，在自己奮斗的同時(shí)還要學(xué)會(huì)停下來(lái)欣賞，珍惜身邊的風(fēng)景！
失落的一角小學(xué)生讀后感篇九
失落的一角是一則用簡(jiǎn)單黑白線條描繪的圖畫(huà)書(shū)，也就是人們常說(shuō)的繪本。不要以為繪本只是給孩子們看的，其實(shí)很多繪本在圖片背后所要向人們傳達(dá)的都是深刻的人生哲理，就比如這本《失落的一角》。
“他缺了一角，他很不快樂(lè)！”這是故事的開(kāi)頭。所以這個(gè)缺了一個(gè)角的圓只能不斷地尋找，好像只有找到了他缺失的那一角，他才完整，才會(huì)快樂(lè)。于是他不停地向前滾動(dòng)，在尋找的過(guò)程中，他要忍受日曬，會(huì)遭遇冰冷的大雨，還會(huì)被冰雪凍僵，可是他依舊沒(méi)有放棄。
不過(guò)因?yàn)槿绷艘唤?，他無(wú)法快速滾動(dòng)。因此他有了和小蟲(chóng)說(shuō)話的時(shí)間，有機(jī)會(huì)去聞花香，它還饒有興致地和甲蟲(chóng)比速度。就這樣，他渡過(guò)了海洋，走過(guò)了沼澤，穿過(guò)了叢林，他上山、下山，雖然一路艱辛，但是他好像發(fā)現(xiàn)了其中的快樂(lè)，因?yàn)樵趯ふ业倪^(guò)程中，他一直唱著歌。
然后，他遇到了一個(gè)角。遺憾的是，這個(gè)角不愿意做他的角。再后來(lái)，他遇到了很多的角，只可惜都不適合他。她們不是太大了，就是太小了，要么就是太尖銳，或者太方正。好不容易找到了合適的，卻因?yàn)樗麤](méi)抓牢而丟失了，還有一次因?yàn)樽サ靥o而碎裂了。
在尋找的旅途中，他跌進(jìn)過(guò)大坑，也撞到過(guò)石墻，不過(guò)還好，他終于找到了那個(gè)真正適合自己的一角，剛巧那一角也想屬于他，他們合適極了。他們都很開(kāi)心，也很快樂(lè)，這一次，他是完整的了，他不再缺少什么，他可以快速滾動(dòng)，他想放聲歌唱?？墒牵l(fā)現(xiàn)自己滾得太快了，沒(méi)有辦法停下來(lái)交朋友，也沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞路邊的風(fēng)景，甚至，他再也無(wú)法開(kāi)口唱歌了。
最后，他放下了一直尋找的，自己丟失的那一角，從容地走開(kāi)。
我們每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，也正是因?yàn)橛辛巳笔?，在人生的道路上我們才有了追尋?mèng)想的動(dòng)力。正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己的不完美，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)生命中那么多完美的瞬間。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇十
一堂語(yǔ)文課上，鄭老師帶領(lǐng)我們閱讀繪本《尋找失落的一角》，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。
《尋找失落的一角》，寫(xiě)一個(gè)缺了一角的圓歷盡艱辛去尋找失落的一角。因?yàn)槿绷艘粋€(gè)角，他滾得慢，一路上可以和小蟲(chóng)說(shuō)話，可以欣賞沿途的鮮花，甚至蝴蝶停在他的身上休息。有一天，他找到了失落的一角，變成了一個(gè)完整的圓。可是，因?yàn)闆](méi)有缺角跑得飛快，他不能和小蟲(chóng)問(wèn)好了，也來(lái)不及去聞鮮花的香氣，蝴蝶也不能停在他身上了。最終，他放棄了那一角，重新開(kāi)始尋找失落的一角。
“我要去尋找失落的一角，我要去尋找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角?！边@是缺了一角的圓出發(fā)時(shí)唱的歌，為自己加油打氣。我對(duì)這歌有很深的感觸，這首歌體現(xiàn)了他對(duì)完美的向往，對(duì)圓滿的渴望，也可見(jiàn)他對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。
我十分欣賞圓的做法，因?yàn)槲乙蚕胱鲆粋€(gè)追求完美的人。記得三年級(jí)的時(shí)候，班里的很多同學(xué)都開(kāi)始學(xué)奧數(shù)了，大家都在為上一個(gè)好的初中做準(zhǔn)備。而我還后知后覺(jué)，沒(méi)有行動(dòng)。可想而知，我的數(shù)學(xué)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些大學(xué)霸。一次數(shù)學(xué)課上，一道難題，我以為自己會(huì)做，舉手回答，可沒(méi)想到答案是完全錯(cuò)誤的。我紅著臉，感覺(jué)很沒(méi)面子。那天回家后，我暗暗下決心，一定要把奧數(shù)這門課給趕上去。從此，我不管平時(shí)有多忙，每天總要擠一點(diǎn)時(shí)間去練習(xí)幾道奧數(shù)題，周末也報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了很多解題方法：行程、年齡、植樹(shù)、和差倍……，這些題型我都掌握的不錯(cuò)。在一次奧數(shù)測(cè)試中，我用一種獨(dú)特的解題方法，寫(xiě)出了一道難題，獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
再看看“圓”，他自由快活地飛馳在原野中，我也要像他一樣，永不停歇地走向人生的巔峰，活出自己的精彩！
失落的一角小學(xué)生讀后感篇十一
“每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”
最近欣賞了20世紀(jì)最偉大的繪本作家之一謝爾·希爾弗斯坦創(chuàng)作的《失落的一角》，它的確是我看到的最短的一本書(shū)，但卻是讓我陷入無(wú)限思考的一本書(shū)。我相信，這是一本值得我一生咀嚼的書(shū)籍。
人都在追求完美，但真正的完美并不存在，它似乎更像一個(gè)夢(mèng)，存于我們的心際。我們更愜意于追尋的這個(gè)過(guò)程，品嘗著這個(gè)過(guò)程中隨之而來(lái)的苦樂(lè)酸甜。人生很像一個(gè)圓，我們從起點(diǎn)出發(fā)，最終還要回歸那一點(diǎn)，就像生和死一樣。我們赤裸裸地來(lái)到人間，也將赤裸裸地回走吧！
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)你和我一起去看看《失落的一角》吧，也許，你會(huì)在其中尋找到屬于自己的那個(gè)“一角”，也許，你會(huì)更清楚人生之旅中行進(jìn)的自己，真正的所需。愿思考能帶給你快樂(lè)！
人的一生就是在不完美的道路上，尋求完美的過(guò)程。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇十二
大山和海洋的風(fēng)景是完美?還是在孤單的路上有蟲(chóng)兒陪你說(shuō)話是完美?還是在疲憊過(guò)后依舊能聞到陣陣怡人的花香是完美?或是路途遙遠(yuǎn)卻不比與甲蟲(chóng)賽跑的快樂(lè)是完美?可是故事里的它被告訴只有找到那缺失的一角它才是一個(gè)完美的圓。終于有一天，它找到了那一角，可是它并沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)。因?yàn)樵谏钪胁](méi)有真正的完美，每個(gè)人都想去迫求完美,可人生來(lái)就是不完美的。缺了一角的小國(guó)，看似不完美可是它卻在追求完美的過(guò)程中遇到了很多美好，獲得了屬于自己的一份快樂(lè)。這讓我懂得了生活就像是一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比終點(diǎn)是否能獲得完美更重要。在這個(gè)過(guò)程中努力的我們，才是閃閃發(fā)光的。如果你也像小圓一樣，在追求一個(gè)又一個(gè)完美的目標(biāo)，結(jié)局卻不盡人意。請(qǐng)你不要傷心，至少你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、獲得了毅力、得到了快樂(lè)，看到了風(fēng)景，交到了朋友。這就是你最美好的時(shí)光。
愿我們都能在這條不完美的道路上，獲得一場(chǎng)完美的旅行。故事最后，小圓放下了那失落的一角，輕輕離開(kāi)了。正是那殘缺的一角，給了它前進(jìn)的動(dòng)力，愿我們也都能帶著希望前行。
失落的一角小學(xué)生讀后感篇十三
有人說(shuō)：“每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”
我看了一本書(shū)，叫做《失落的一角》，內(nèi)容是：從前，有一個(gè)圓。它缺了一角，它很不快樂(lè)，于是圓就唱著那歡快的歌兒，去尋找那失落的一角，在尋找的過(guò)程中，有時(shí)和蟲(chóng)子說(shuō)說(shuō)話，或者聞聞花香，它遇到了許多挫折，掉進(jìn)坑里，在太陽(yáng)底下曝曬，但接著又淋了場(chǎng)冰涼的雨，有時(shí)被冰雪凍僵了，太陽(yáng)出來(lái)了，身子又暖和過(guò)來(lái)。直到有一天，它終于找到了那失落的一角！它成了一個(gè)完整的圓了，它滾得太快了，快得不能和蟲(chóng)兒說(shuō)話了，快得不能停下來(lái)聞花香，快得都不能唱歌了，本來(lái)這是它最美好的時(shí)光，卻失去了那一份快樂(lè)，這個(gè)圓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就從容的走了。
任何事情都有兩個(gè)方面，好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的，就像這個(gè)圓，它完整了，可是滾得太快了，不能和蟲(chóng)兒說(shuō)話了，也不能聞花香。
比如說(shuō)，維納斯是個(gè)斷臂的女神，法國(guó)國(guó)王召集工匠們給雕像添上雙臂，可是，沒(méi)一個(gè)續(xù)臂與雕像相配得盡善盡美，工匠們說(shuō)：“我們無(wú)論怎樣做，都是畫(huà)蛇添足，反而損害了她的藝術(shù)完美，??！我們追求完美，的確不能畫(huà)蛇添足，而是要實(shí)事求是。