方案的制定需要我們考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。制定方案需要有一定的計(jì)劃能力和組織能力。以下是小編為大家獨(dú)家整理的方案范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
新生入學(xué)考試方案篇一
各系要配備工作經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱情高、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報(bào)學(xué)生處備案。
二、召開(kāi)迎新大會(huì)。
1.新生入校后，各系要按照學(xué)校的要求，全面部署迎新工作，及時(shí)召開(kāi)迎新大會(huì)，對(duì)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)要重點(diǎn)向新生介紹：學(xué)校的歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2.學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)成果。
3.學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。
4.專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。
5.北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，氣候特點(diǎn)及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問(wèn)題。目的：增強(qiáng)廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情，增強(qiáng)自豪感和使命感，建立牢固的專業(yè)思想，樹立遠(yuǎn)大理想，安下心來(lái)，立志在xx學(xué)院度過(guò)人生中最重要、最美好的大學(xué)時(shí)光。
三、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要加強(qiáng)對(duì)新生的規(guī)章制度教育，增強(qiáng)角色意識(shí)。
1.認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理?xiàng)l例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等。
2.要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項(xiàng)制度，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)和歷史，以及正反面的生動(dòng)例子，樹立廣大同學(xué)的紀(jì)律觀念，法制意識(shí)，使同學(xué)少走彎路，做遵紀(jì)守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3.做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實(shí)了解制度，應(yīng)用制度，遵守制度，學(xué)生處與教務(wù)處將對(duì)學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行一次全面考試，將考試成績(jī)作為檢驗(yàn)各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
開(kāi)學(xué)季，中小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備全攻略幼教入學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備初中新生入學(xué)準(zhǔn)備高中新生入學(xué)準(zhǔn)備。
4.為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度，提前接受教育，學(xué)校將在新生報(bào)到時(shí)，發(fā)放北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。
在新生進(jìn)校后，學(xué)校隆重舉行新生開(kāi)學(xué)典禮，內(nèi)容包括：奏國(guó)歌、院長(zhǎng)致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長(zhǎng)代表講話，新生宣誓等，體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開(kāi)學(xué)典禮成為新生一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)難忘的紀(jì)念日，展示學(xué)院的綜合實(shí)力和良好形象。
五、開(kāi)展名師導(dǎo)航系列講座。
為了幫助廣大新生認(rèn)識(shí)大學(xué)，認(rèn)識(shí)自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的思想狀態(tài)，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，健康的心理準(zhǔn)備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生處將邀請(qǐng)一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授名師，開(kāi)展內(nèi)容豐富的，具有針對(duì)性的，富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報(bào)告會(huì)。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求，根據(jù)新生的不同特點(diǎn)，開(kāi)展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團(tuán)活動(dòng)、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開(kāi)展各種調(diào)研活動(dòng)。
學(xué)生處通過(guò)多種形式，在新生中積極開(kāi)展各種調(diào)研活動(dòng)，如問(wèn)卷調(diào)查，組織形式多樣的座談會(huì)，征求意見(jiàn)會(huì)，以把握新生真實(shí)的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題，積極為學(xué)生排憂解難，有針對(duì)性地開(kāi)展新生的教育工作。
一、高度重視新生班集體建設(shè)。
1.建設(shè)健全班團(tuán)組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進(jìn)行的過(guò)程中，新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級(jí)的班團(tuán)干部作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，重點(diǎn)是通過(guò)對(duì)前期活動(dòng)的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動(dòng)，并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué)，作為選拔班團(tuán)干部的重要依據(jù)。第一年的班團(tuán)干部配備可以采取任命的辦法，對(duì)于條件成熟的班級(jí)也可以采取直接選舉的辦法?？傊?，無(wú)論采取哪種形式，一個(gè)健全有效的班團(tuán)干部班子對(duì)于一個(gè)班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團(tuán)干部的培養(yǎng)教育。新生班級(jí)的班團(tuán)干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)突出的輔導(dǎo)員對(duì)新生班團(tuán)干部就以下幾個(gè)方面進(jìn)行集中培訓(xùn)：
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺(jué)悟，高度的責(zé)任感，甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，準(zhǔn)確的判斷、冷靜的思考問(wèn)題能力，良好的表達(dá)能力，深入同學(xué)實(shí)際，與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念，為同學(xué)服務(wù)的觀念，班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念，始終維護(hù)團(tuán)結(jié)的觀念，分工協(xié)作的觀念，時(shí)間觀念，安全觀念，以身作則、率先垂范的觀念，學(xué)生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團(tuán)干部的工作職責(zé)和開(kāi)展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團(tuán)干部的工作職責(zé)和范圍以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，教育他們?cè)陂_(kāi)展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法，在涉及班級(jí)成員的各項(xiàng)考評(píng)中應(yīng)確立“公開(kāi)、公平、公正”的原則，在涉及班級(jí)事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對(duì)關(guān)系。班團(tuán)干部之間，班團(tuán)干部與同學(xué)之間，班團(tuán)干部與輔導(dǎo)員之間，班團(tuán)干部與院學(xué)生會(huì)干部之間，學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問(wèn)題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級(jí)同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問(wèn)題。如：班費(fèi)的管理，評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，貧困生確定等問(wèn)題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級(jí)工作計(jì)劃。新生班級(jí)的干部確定之后，輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級(jí)的實(shí)際情況制定一個(gè)科學(xué)的班級(jí)工作計(jì)劃，以便于能夠按部就班地開(kāi)展工作。
4.開(kāi)展一系列班團(tuán)活動(dòng)。新生班級(jí)要以班或宿舍為單位和積極開(kāi)展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動(dòng)，逐漸增強(qiáng)班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力，以培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于班集體的歸屬感和榮譽(yù)感。
二、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.引導(dǎo)班級(jí)建章立制。各個(gè)系要以班為單位，組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，引導(dǎo)班委會(huì)進(jìn)一步建章立制，明確獎(jiǎng)懲原則，為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格班級(jí)考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責(zé)分工的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求各位班干部本著“公開(kāi)、公平、公正、透明”的原則，認(rèn)真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等全方位的考勤工作?？记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級(jí)同學(xué)公布，各系也應(yīng)定期檢查班級(jí)考勤情況，確保每項(xiàng)考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評(píng)有效實(shí)施，良好班風(fēng)最終形成并得以長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)工作。
3.提前學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導(dǎo)樹立爭(zhēng)優(yōu)保先目標(biāo)。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評(píng)選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵(lì)大學(xué)新同學(xué)把爭(zhēng)優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)之一。
4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好班風(fēng)。各系要在新生班級(jí)中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力營(yíng)造健康向上的良好班風(fēng)。以班級(jí)濃郁的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué)，使每一名同學(xué)不掉隊(duì)。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標(biāo)。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個(gè)大學(xué)生活的中長(zhǎng)期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，積極尋求專業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個(gè)短期目標(biāo)。針對(duì)專業(yè)的特點(diǎn)，輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個(gè)更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標(biāo)，而且這一目標(biāo)應(yīng)該是通過(guò)短期的不懈努力就可以達(dá)到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制。
為了充分發(fā)揮高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時(shí)間大致為一年，由本系二年級(jí)中具有較強(qiáng)組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成，在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。
四、切實(shí)加強(qiáng)宿舍管理，努力營(yíng)造良好的宿舍文化。
1.重視舍長(zhǎng)的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長(zhǎng)的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長(zhǎng)，以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的核心作用。舍長(zhǎng)屬于班級(jí)干部中的一員，有權(quán)接受干部培訓(xùn)，并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選。各系要進(jìn)一步采取措施，充分調(diào)動(dòng)舍長(zhǎng)的積極性。
2.在輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定，嚴(yán)格要求全舍人員遵照?qǐng)?zhí)行，并不斷對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，確保良好風(fēng)氣的形成。
3.加強(qiáng)宿舍使用電腦的管理。各系要加強(qiáng)對(duì)于宿舍電腦使用的管理：
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;。
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時(shí)間且不聽(tīng)勸阻者;。
(4)在使用電腦中非法串接線路，存在重大安全隱患者;。
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過(guò)限定額度卻拒不負(fù)擔(dān)超出部分者;。
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)者;。
(7)利用自己的電腦從事?tīng)I(yíng)利性商業(yè)活動(dòng)者。
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動(dòng)者。
4.想方設(shè)法營(yíng)造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長(zhǎng)的作用，以宿舍為單位，廣泛開(kāi)展談心會(huì)、座談會(huì)、讀書競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、象棋等各種文體活動(dòng)，以增進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛，構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度。
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生，和學(xué)生談心，以準(zhǔn)確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級(jí)中積極上進(jìn)學(xué)生、不思進(jìn)取學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例，建立班級(jí)各類學(xué)生動(dòng)態(tài)管理檔案。并分情況，進(jìn)一步采取有效措施，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時(shí)，要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生的思想教育，確保學(xué)生思想教育工作取得實(shí)效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后，要及時(shí)填寫談心記錄表，以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制。
各系要立足自身特點(diǎn)，切實(shí)采取措施，層層落實(shí)責(zé)任，建立以宿舍舍長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)、班級(jí)干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制，并根據(jù)情況，不斷加以調(diào)整完善。力爭(zhēng)使機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)，處理措施到位。
七、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新生輔導(dǎo)員的考核。
學(xué)院要在第二學(xué)期未對(duì)新生輔導(dǎo)員進(jìn)行全面考核，學(xué)生處將對(duì)新生輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行抽樣考核。對(duì)工作成績(jī)突出的新生輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理的計(jì)劃和落實(shí)情況的一系列材料及與學(xué)生談話的記錄材料)。
八、建立書記、院長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)、學(xué)生處長(zhǎng)、后勤處長(zhǎng)、保衛(wèi)處長(zhǎng)等信箱，建立一個(gè)透明的學(xué)生工作管理監(jiān)督機(jī)制。
新生入學(xué)考試方案篇二
新學(xué)期開(kāi)始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學(xué)生，初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性和持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn)，我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友，因此，我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。
總目標(biāo)：通過(guò)入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。
分目標(biāo)：
1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;。
2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度;。
3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師，鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;。
5.入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。
20xx年8月29日——9月5日。
陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé)，課任教師協(xié)助班主任。
8月28日：上午：一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。
8月29日：上午：8：30一年級(jí)新生報(bào)到，班主任需做好以下工作：
1.安排座位，師生進(jìn)行自我介紹，互相認(rèn)識(shí)。
2.熟悉和了解新環(huán)境，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域。
3.了解小學(xué)與幼兒園的不同，簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求。
9：00家長(zhǎng)培訓(xùn)：如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。
8月30日全天：一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到，打掃教室，分發(fā)新書，做好常規(guī)訓(xùn)練。
1.整隊(duì)訓(xùn)練，提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。
2.上下課的要求訓(xùn)練。
3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。
4.勞動(dòng)訓(xùn)練。
5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。
8月31日：學(xué)生休息。
9月1日：開(kāi)學(xué)典禮(具體安排附后)。
1.安排志愿者迎接新生。
2.升旗儀式。
3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。
9月1日~9月5日：各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
新生入學(xué)考試方案篇三
由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對(duì)中學(xué)的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對(duì)初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的局面。因此，加強(qiáng)對(duì)初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
9月2日-9月6日。
組長(zhǎng)：袁長(zhǎng)福。
副組長(zhǎng)：曾江宏李鵬翔錢日祝。
成員：肖勇平劉華軍劉光志高先長(zhǎng)。
七年級(jí)各班班主任。
3、進(jìn)行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。
4、組織隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊(duì)、跑步、帶回、解散、呼口號(hào)等正確行為并做好廣播操。
5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育。
6、召開(kāi)“認(rèn)識(shí)自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。
9月2日上午。
1、分班、領(lǐng)取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。
各班級(jí)。
9月2日下午。
1、組建臨時(shí)班委；初定班級(jí)公約；班級(jí)文化布置等（各班主任）。
各班級(jí)。
9月3日上午。
操場(chǎng)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）。
各班級(jí)。
9月3日下午。
1、組織學(xué)生參觀高年級(jí)學(xué)生宿舍，并對(duì)自己內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
3、各班領(lǐng)取教材。
9月4日上午。
1、高效課堂小組建設(shè)、小組長(zhǎng)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評(píng)價(jià)方法。
各班級(jí)。
9月4日下午。
1、召開(kāi)“認(rèn)識(shí)自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。
2、組織拔河比賽，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。
各班級(jí)。
操場(chǎng)。
9月5日上午。
1、學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。
操場(chǎng)。
各班級(jí)。
9月5日下午。
1、參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館。
9月6日上午。
1、進(jìn)行列隊(duì)、廣播操比賽。
2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識(shí)測(cè)試（各班主任）。
3、寫好入學(xué)教育心得體會(huì)。
操場(chǎng)。
各班級(jí)。
1、確保人員到位，由政工處負(fù)責(zé)落實(shí)并對(duì)教師到場(chǎng)情況的考核進(jìn)行做好記載。
2、確?；顒?dòng)內(nèi)容的`落實(shí)，確保入學(xué)教育的成效。
3、做好活動(dòng)的總結(jié)，做好活動(dòng)的記載。
4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外，班主任要及時(shí)把學(xué)生送往醫(yī)院。
特別說(shuō)明：新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀(jì)律，科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時(shí)間把符合高效課堂建設(shè)的班級(jí)文化布置好。
新生入學(xué)考試方案篇四
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，就xx級(jí)新生入學(xué)教育制定如下方案。
一、教育主題。
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
二、教育時(shí)間。
xx年9月——10月。
三、教育內(nèi)容及實(shí)施辦法。
(—)內(nèi)容。
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時(shí)間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教師隊(duì)伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學(xué)生了解本專業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛(ài)專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開(kāi)展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對(duì)性和有效性。
3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對(duì)本系實(shí)際，認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)(xx版)》，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)院將組織考試，檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時(shí)期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告，解答學(xué)生中的各類心理問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開(kāi)展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長(zhǎng)成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開(kāi)展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。
(二)實(shí)施辦法。
xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)院將對(duì)各系新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
四、工作要求。
(一)各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實(shí)際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。
(二)各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
(三)新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評(píng)的重要依據(jù)。
新生入學(xué)考試方案篇五
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生涯的第一課，同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。做好新生入學(xué)教育工作對(duì)于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求，盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的意識(shí)，以昂揚(yáng)向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)五四重要講話精神，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生處和教務(wù)處負(fù)責(zé)，各有關(guān)處室配合，各系具體組織實(shí)施。入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各系，利用9月至10月兩個(gè)月的時(shí)間。
1.對(duì)新生進(jìn)行以理想信念教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
(1)開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及新生的思想實(shí)際，通過(guò)給新生上形勢(shì)與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)，增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
(2)開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)。
組織新生學(xué)習(xí)了解學(xué)院校史、校訓(xùn)，了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，使學(xué)生對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解，利用軍訓(xùn)，把國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái)，教育新生把愛(ài)國(guó)主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)、立志成為國(guó)家、社會(huì)棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。
(3)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠(chéng)信應(yīng)試等方面。各系要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作，通過(guò)深入細(xì)致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠(chéng)信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
(4)開(kāi)展感念師恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報(bào)社會(huì)的高尚情操。
為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育，學(xué)校倡議20xx級(jí)新生開(kāi)展“感念師恩”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師，深切表達(dá)“濃濃尊師意，款款愛(ài)師情”，用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩回報(bào)社會(huì)。
2.對(duì)新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
(1)校紀(jì)校規(guī)教育。各系要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是《新生入學(xué)教育讀本》、不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過(guò)多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺(jué)的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育，各系要運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺(jué)遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
(2)安全教育。對(duì)新生的安全教育必須高度重視，警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫的松懈。要集中時(shí)間對(duì)新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理，防微杜漸;要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對(duì)發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)教育、及時(shí)處理，確保學(xué)校穩(wěn)定。
(3)心理健康教育。各系要對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)教育，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。
(4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自覺(jué)遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系要引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)，并以考試、考級(jí)、考證為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標(biāo)，營(yíng)造好一種氛圍，落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
四、新生入學(xué)教育的要求：
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各系要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實(shí)際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月19日前，交學(xué)生處備案。各系要樹立以人為本，德育為先的理念，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，豐富入學(xué)教育內(nèi)容、形式、載體、方法，多樣化地開(kāi)展入學(xué)教育，要綜合利用各種宣傳載體，增強(qiáng)教育效果，保證教育時(shí)間，強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。各系要積極組織、認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)記錄，10月20日之前形成書面總結(jié)材料交學(xué)生處。
2.充分準(zhǔn)備，注重實(shí)效。
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課，對(duì)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系要通過(guò)主題班會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)等形式，結(jié)合志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，暢談改革發(fā)展新變化，傳遞正能量，激發(fā)報(bào)國(guó)情，使學(xué)生入學(xué)教育有內(nèi)容、有特色、有效果。
新生入學(xué)考試方案篇六
各系、繼續(xù)教育學(xué)院：
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，就xx級(jí)新生入學(xué)教育制定如下方案。
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
xx年9月——10月。
（—）內(nèi)容。
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時(shí)間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
打下良好的.基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開(kāi)展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對(duì)性和有效性。
3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對(duì)本系實(shí)際，認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)（xx版）》，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)院將組織考試，檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時(shí)期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告，解答學(xué)生中的各類心理問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開(kāi)展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長(zhǎng)成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開(kāi)展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。
（二）實(shí)施辦法。
xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)院將對(duì)各系新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
（一）各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實(shí)際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。
（二）各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
（三）新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評(píng)的重要依據(jù)。
新生入學(xué)考試方案篇七
級(jí)新生即將入學(xué)，為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹立遠(yuǎn)大的'奮斗目標(biāo)，在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步，學(xué)校決定在級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下：
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間，采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育，重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份，在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生。
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括：組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位：xxxxxx學(xué)院團(tuán)。
委承辦單位：xxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
新生入學(xué)考試方案篇八
以班級(jí)為單位，由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求，增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性，使個(gè)別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解，包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)的、學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請(qǐng)教師做專題報(bào)告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位；教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變，使學(xué)生變高中階段的被動(dòng)接受教育為主動(dòng)尋求教育；幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)；幫助新生學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料，學(xué)會(huì)自我解惑，充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。
院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來(lái)各方面取得的成就，介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。
新生入校后，輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)他們提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時(shí)，教育學(xué)生在公共場(chǎng)所要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識(shí)，有效地防范不安全事故的`發(fā)生，營(yíng)造一個(gè)輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊(cè)》。
新生從全省四面八方匯集到學(xué)校，有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景，在高中新的環(huán)境中，他們的語(yǔ)言、思想、文化難免會(huì)發(fā)生碰撞，與此同時(shí)他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識(shí)高中生活，邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對(duì)新生做心理輔導(dǎo)，讓新生盡快適應(yīng)高中生活，學(xué)會(huì)與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題，及時(shí)疏導(dǎo)溝通，對(duì)發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問(wèn)題的同學(xué)，及時(shí)交流和輔導(dǎo)。
新生中以獨(dú)生子女居多，因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，傳授一些日常生活小常識(shí)，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問(wèn)題，培養(yǎng)他們生活的自理能力，使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財(cái)”經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求，合理規(guī)劃高中生涯。
在學(xué)生管理工作中，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，充分突出學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生主動(dòng)參與制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃，這樣，學(xué)生在實(shí)施的過(guò)程中更有主動(dòng)性和堅(jiān)持完成的動(dòng)力，讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系，鼓勵(lì)他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。
進(jìn)入高中之后，學(xué)生結(jié)識(shí)了新的朋友，開(kāi)始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)高中生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個(gè)學(xué)生也都有這方面的潛能。通過(guò)深入細(xì)致的工作，營(yíng)造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系，形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來(lái)。此外，班主任（輔導(dǎo)員）要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，教育他們個(gè)人服從集體、小集體服從大集體，既要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
新生入學(xué)考試方案篇九
新生入學(xué)教育是整個(gè)高中教育的起點(diǎn)，對(duì)高中生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項(xiàng)主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長(zhǎng)與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開(kāi)展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹高中教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，使他們對(duì)高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國(guó)家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)新生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做文明守紀(jì)的'高中生。
開(kāi)展生活適應(yīng)性教育，主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)高中生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
愛(ài)校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談高中生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛(ài)新家。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動(dòng)班級(jí)工作前進(jìn)的極好的潤(rùn)滑劑。
堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)高中新生的心理健康教育。通過(guò)組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會(huì)，對(duì)新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識(shí)宣傳教育，有針對(duì)性的開(kāi)展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)高中生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過(guò)宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策，如：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國(guó)家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)開(kāi)展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長(zhǎng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì)健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
新生入學(xué)考試方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
為了讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)校的管理制度，初步規(guī)范學(xué)生的日常行為，迅速形成良好的校園秩序，從而使學(xué)生迅速適應(yīng)學(xué)校生活，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，特制定本學(xué)期入學(xué)教育方案。
1、認(rèn)知教育：老師首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行最簡(jiǎn)單的認(rèn)知教育，讓一年級(jí)學(xué)生知道學(xué)校的名稱，知道自己從今天起已經(jīng)成為一名正式的小學(xué)生，初步學(xué)會(huì)大膽的向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址、家庭電話及自己的愛(ài)好，了解小學(xué)生的基本職責(zé)和任務(wù)。二至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，班主任從學(xué)生的自我介紹中物色培養(yǎng)班干部。
2、熟悉學(xué)校環(huán)境：一年級(jí)教師帶領(lǐng)全班同學(xué)把學(xué)校的教學(xué)樓、公寓樓、食堂、操場(chǎng)、垃圾池、廁所、課外活動(dòng)場(chǎng)地，及學(xué)校的基本布局瀏覽一遍，便于學(xué)生開(kāi)學(xué)后的正常生活和學(xué)習(xí)。
3、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練：由班主任和副班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，使學(xué)生養(yǎng)成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的優(yōu)良作風(fēng)。
4、進(jìn)行以“珍愛(ài)生命、安全第一”為主題的安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校安全紀(jì)律，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，教育學(xué)生不玩危險(xiǎn)的游戲，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，確保自己的生命安全。
5、文明禮貌教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括跟同學(xué)打招呼，向老師、員工、客人問(wèn)好，文明禮貌用語(yǔ)的正確使用。
6、守則規(guī)范教育和五愛(ài)十好教育：包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和課堂紀(jì)律教育、路隊(duì)紀(jì)律教育、就餐紀(jì)律教育、午睡及就寢紀(jì)律教育、廣播體操及眼保健操紀(jì)律教育、集會(huì)紀(jì)律教育、衛(wèi)生及保潔教育、愛(ài)護(hù)公物教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，初步讓學(xué)生知曉什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，促使自己逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校；愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)幼??；誠(chéng)實(shí)守信，不拿他人物品；熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生；遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加活動(dòng)。
2、能明辨是非，做到知錯(cuò)就改；了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)；做事善始善終，有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
3、能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，課前課后能按要求做好準(zhǔn)備工作；上課時(shí)坐姿端正，勤于思考，敢于質(zhì)疑，樂(lè)于用普通話與人交流；課堂發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮。
四、時(shí)間安排：（8月31日――9月2日）。
新生入學(xué)考試方案篇十一
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、活動(dòng)目的和意義。
提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行，本次大賽通過(guò)我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語(yǔ)的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對(duì)問(wèn)題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。班級(jí)辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。
三、活動(dòng)主題：待定。
四、參賽對(duì)象：國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院本科一年級(jí)和二年級(jí)全體班級(jí)。
五、參賽模式：每支隊(duì)伍4人組成，每個(gè)班級(jí)出一支隊(duì)伍。
六、活動(dòng)時(shí)間：初復(fù)賽11月上旬，半決賽11月中旬，決賽11月下旬。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：初復(fù)賽在明德樓(dj-1)，決賽在博雅樓(dj-4)。
八、舉辦單位：國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院團(tuán)總支主辦，國(guó)貿(mào)院宣傳部承辦，其他部門協(xié)辦。
九、宣傳：以海報(bào)和宣傳單進(jìn)行宣傳。
十、辯論賽流程：
1.主持人介紹參賽隊(duì)及所持立場(chǎng)。
參賽隊(duì)伍是×××和×××兩隊(duì)，辯題是“××××××”，正方觀點(diǎn)是“××××××”;反方觀點(diǎn)是“××××××”。
2.由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹;。
3.主持人介紹評(píng)委;。
4.主持人介紹比賽程序;。
5.主持人宣布比賽開(kāi)始;。
6.主持人宣布比賽結(jié)束;。
7.比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分;。
8.主持人宣布比賽結(jié)果;。
9.主持人宣布辯論賽結(jié)束。
十一、辯論賽規(guī)程。
1、正方一辯發(fā)言3分鐘。
2、反方一辯發(fā)言3分鐘。
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
1分30秒(每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒)。
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
1分30秒(每次回答不超過(guò)20秒)。
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。
7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。
8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。
9、自由辯論(正方先開(kāi)始)。
10分鐘(雙方各5分鐘)。
10、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。
11、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘(注:全程比賽用時(shí)38分鐘)。
12、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;。
十二、辯論賽細(xì)則。
1、時(shí)間提示：當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開(kāi)篇立論：開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
(6)自由辯論。
(7)結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
個(gè)人得分標(biāo)準(zhǔn)(最佳辯手)。
個(gè)人得分(100分)。
(一)語(yǔ)言表達(dá)20分。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;。
2、語(yǔ)調(diào)平仄合理;。
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;。
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;。
5、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹。
(二)邏輯推理20分。
1、邏輯推理過(guò)程清晰;。
2、論證結(jié)果合理、有力;。
3、善于處理邏輯難點(diǎn);。
(三)辯駁能力20分。
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要;。
2、設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;。
3、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力;。
5、引用實(shí)例恰當(dāng);。
(四)臨場(chǎng)反應(yīng)20分。
1、反應(yīng)敏捷;。
2、用語(yǔ)得體;。
3、技巧多元得當(dāng);。
(五)綜合印象20分。
1、儀態(tài)、著裝合理;。
2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);。
3、有風(fēng)度及幽默感;。
4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾。
團(tuán)隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體得分(300分)。
(一)立論陳詞20分。
1、開(kāi)篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅;。
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;。
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;。
4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性;。
5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采;。
(二)對(duì)辯辯駁30分。
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;。
2、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)。
3、推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);。
4、針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù);。
(三)攻辯小結(jié)50分。
1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;。
2、提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害;。
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說(shuō)服力強(qiáng)。
(四)自由辯論60分。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán);。
2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;。
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;。
(五)總結(jié)陳詞40分。
1、全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);。
2、語(yǔ)言表達(dá)具有說(shuō)服力和邏輯性;。
(六)語(yǔ)言風(fēng)度50分。
1、用詞得當(dāng)、流暢;。
2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)言適中。
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密;。
(七)團(tuán)隊(duì)配合及臨場(chǎng)反應(yīng)50分。
2、問(wèn)答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方。
十四、勝負(fù)判斷。
1.每場(chǎng)比賽的勝負(fù)，初復(fù)賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來(lái)判斷：決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)的總和來(lái)判斷。
2.選手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選依據(jù)，與每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。辯手個(gè)人得分為評(píng)委評(píng)分總和。
十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)。
2.亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)，季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)。
3.最佳辯手每場(chǎng)一名。
十六、評(píng)委邀請(qǐng)。
1.初復(fù)賽：思辨社各部長(zhǎng)。
2.決賽：老師以及國(guó)貿(mào)院主席團(tuán)、各部門部長(zhǎng)。
十七、贊助與經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(一)主動(dòng)去尋求贊助。
(二)紙張打印費(fèi)：計(jì)劃書、報(bào)名表、打分表;評(píng)委評(píng)分用品邀請(qǐng)函;道具費(fèi)用;礦泉水費(fèi);獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)品。
十八、會(huì)場(chǎng)布置及人員安排。
1.會(huì)場(chǎng)布置：
2.觀眾入場(chǎng)。
3.班級(jí)簽到。
4.燈光控制、ppt播放。
5.會(huì)場(chǎng)秩序維持。
6.比賽計(jì)時(shí)。
7.比賽主持人。
8.評(píng)委。
新生入學(xué)考試方案篇十二
開(kāi)學(xué)儀式是為了營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
：給力新學(xué)期，做最好的自己
20xx年9月3日上午8：00
學(xué)校操場(chǎng)
全體師生
：戴xx
1.開(kāi)場(chǎng)
2.歡迎新生
3.一年級(jí)新生代表發(fā)言
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言
5.升旗儀式
6.校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一講”活動(dòng)
7.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束
8.集會(huì)后采訪：教師、家長(zhǎng)、學(xué)生
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進(jìn)場(chǎng)。
2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。
3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4.典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
1.德育處：負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(戴xx尹xx)
2.班主任：二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)行注目禮)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
3.體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排，并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng)，同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè)，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)
4.辦公室：負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。(許xx)
5.陳x老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)!
新生入學(xué)考試方案篇十三
一、活動(dòng)目的:。
舉辦此次拔河比賽，為了豐富我院新生軍訓(xùn)生活，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日13:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
訓(xùn)練場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx級(jí)全體新生。
五、主辦單位：
某大學(xué)體育部。
六、參賽要求：
1）以連隊(duì)為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2）每隊(duì)限報(bào)15人（10女5男）。
3）參賽人員必須為各連隊(duì)學(xué)生（教官也可參加）。
4）各連隊(duì)選出兩名監(jiān)督員。
七、活動(dòng)規(guī)則：
1)淘汰賽：各連隊(duì)所有隊(duì)伍分為abc三組,每組2隊(duì)a1.a2.....由抽簽決定。選出各組獲勝隊(duì)伍。（一個(gè)隊(duì)伍輪空，直接進(jìn)入下一輪）。
2）半決賽：上一輪獲勝班級(jí)抽簽進(jìn)行比賽。
3）決賽：第二輪獲勝隊(duì)伍進(jìn)行比賽爭(zhēng)奪冠軍、第二輪失敗隊(duì)伍進(jìn)行比賽爭(zhēng)奪季軍。
注所有比賽均為三局兩勝制。
新生入學(xué)考試方案篇十四
經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開(kāi)展，努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開(kāi)好頭，起好步，奠好基。為做好xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：羅xx。
成員：吳xx、倪xx等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)生工作處（部）。
辦公室主任：吳xx（兼）。
2、各學(xué)院成立xx級(jí)新生入學(xué)教育工作組，黨總支副書記任組長(zhǎng)，具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
時(shí)間：
9月4日—9月7日上午，共3天半。
四、主要內(nèi)容。
入學(xué)教育的內(nèi)容，包括愛(ài)校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
（一）愛(ài)校教育。
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹；
2、介紹我校近年來(lái)取得的主要成績(jī)；
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
（二）專業(yè)教育。
專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況，專業(yè)設(shè)置、專業(yè)計(jì)劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
（三）適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉學(xué)校，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)中職生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引起波動(dòng)。其教育內(nèi)容主要包括：生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，合理安排作息；教學(xué)設(shè)施介紹，為新生提供上課指南；中職生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的文明中職生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí)，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹，如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。
（四）紀(jì)律教育。
通過(guò)教育，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
1、教學(xué)管理制度；
2、學(xué)生管理制度（綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、違紀(jì)處分規(guī)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)辦法、國(guó)家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等）。
（五）安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育。
通過(guò)教育，讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問(wèn)題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
1、安全教育：
（1）人身安全（治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等）；
（2）財(cái)物安全（防盜、防騙、防扒等）；
（3）公共安全（交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等）。
（4）政治安全（國(guó)家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等）；
（5）社交安全（人際關(guān)系處理等）；
（6）心理健康安全。
（2）填寫健康登記表；
（六）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀；有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想、正確定位，順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面：
1、職業(yè)理想教育（如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用）；
3、職業(yè)潛能分析（分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、社?huì)環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會(huì)分析）；
5、就業(yè)前景分析（按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求，幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè)）。
五、活動(dòng)方式。
（1）參加開(kāi)學(xué)典禮；
（2）相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告；
（3）輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的入學(xué)教育活動(dòng)；
（4）參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書館；
（5）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》，并組織對(duì)新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查；考查由各學(xué)院組織，考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題，各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個(gè)學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容。
（6）舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報(bào)告會(huì)、咨詢會(huì)等。
六、具體分工。
1、學(xué)生處：
（2）負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作；
（3）負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度；
（4）負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度；
（5）認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的宣傳教育工作。
2、有關(guān)部門的工作任務(wù)：
（1）各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮；組織專業(yè)教育報(bào)告會(huì)、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報(bào)告會(huì)；組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書館；組織學(xué)生體檢。
（2）圖書館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書館。
七、工作要求。
1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主，各學(xué)院要高度重視此項(xiàng)工作，建立以黨總支書記總負(fù)責(zé)，專職副書記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制；根據(jù)新生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，確定新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容，編制新生入學(xué)教育計(jì)劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項(xiàng)內(nèi)容順利完成，為今后工作打好基礎(chǔ)。
起來(lái)、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，
力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。
3、各學(xué)院務(wù)必開(kāi)好高質(zhì)量的入學(xué)教育動(dòng)員會(huì)，各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，學(xué)工辦具體實(shí)施，及時(shí)配備新生班班主任和班主任助理，使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。
4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛(ài)國(guó)愛(ài)校，品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理，以更好的引導(dǎo)新生開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》、《新生必備常識(shí)》。
6、各學(xué)院在開(kāi)展新生入學(xué)教育的過(guò)程中，要相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成特色、形成規(guī)模，做到點(diǎn)面結(jié)合，共性與個(gè)性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動(dòng)，要做到有計(jì)劃、有記錄、有。
7、除學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，其它入學(xué)教育活動(dòng)由各學(xué)院自行安排，學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
新生入學(xué)考試方案篇十五
為了使高一新生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活，了解豫海中學(xué)校史，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，嚴(yán)明學(xué)校組織紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神;激發(fā)學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的熱情;使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣;學(xué)校決定利用軍訓(xùn)、每天兩個(gè)晚自習(xí)對(duì)高一新生進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育，特制定本方案。
白天安排進(jìn)行軍事訓(xùn)練，晚自習(xí)擇時(shí)安排進(jìn)行學(xué)生思想教育。
組長(zhǎng)：陳樹軍。
副組長(zhǎng)：馬義民馬彥彪馬凱楊波。
成員：各處室主任及高一班主任。
本次新生入學(xué)教育由政教處牽頭，陽(yáng)光心態(tài)室及高一年級(jí)組負(fù)責(zé)具體實(shí)施，學(xué)校有關(guān)部門積極配合支持，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任要堅(jiān)持到場(chǎng)組織、督促學(xué)生認(rèn)真完成各項(xiàng)教育任務(wù)，全體學(xué)生要認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地接受教育，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神。政教處將對(duì)本次入學(xué)教育的'組織工作、完成情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)突出的班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表彰。
時(shí)間：軍訓(xùn)第一天第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
主講：各班主任。
教育內(nèi)容：政教處下發(fā)的《學(xué)生入學(xué)安全教育》、《豫?；孛裰袑W(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《豫?；孛裰袑W(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》等養(yǎng)成教育材料，班主任結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。
：班級(jí)常規(guī)管理制度并成立班委會(huì)、團(tuán)支部。
時(shí)間：軍訓(xùn)第二天兩個(gè)晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
主講：各班主任。
要求：
2、成立班委會(huì)、團(tuán)支部，并將班委會(huì)、團(tuán)支部名單上報(bào)政教處、團(tuán)委。
時(shí)間：軍訓(xùn)第三天第一晚自習(xí)。
地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
主講：馬彥貴紀(jì)玉龍馬志龍馬旭周冬暉。
學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生違紀(jì)處分條例、班級(jí)考核細(xì)則、學(xué)生十不準(zhǔn)禁令——馬旭主任負(fù)責(zé)。
中學(xué)生理想教育——周冬暉副書記主講。
：軍訓(xùn)第四天第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：本班教室。
主講：班主任。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《班級(jí)考核細(xì)則》、《豫?；孛裰袑W(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》。
時(shí)間：軍訓(xùn)第五天第一晚自習(xí)。
地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知。
主講：陽(yáng)光心態(tài)室全體教師。
注意：第二晚自習(xí)由班主任繼續(xù)開(kāi)展心理健康教育，重點(diǎn)開(kāi)展高中生拒絕談戀愛(ài)的專題班會(huì)。
新生才藝展示。
時(shí)間：軍訓(xùn)第六天的兩個(gè)晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
形式：各班以歌唱、舞蹈、語(yǔ)言等各類節(jié)目及游戲的形式來(lái)展示學(xué)生才藝。
儀容儀表檢查。
時(shí)間：9月13日第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
要求：為了開(kāi)展正常的教育教學(xué)，各班鞏固軍訓(xùn)成果，班主任要特別關(guān)注學(xué)生的儀容儀表，年級(jí)組組織各班主任進(jìn)班檢查評(píng)比。
本班教室及宿舍布置。
班主任務(wù)必組織學(xué)生在軍訓(xùn)期間利用空余時(shí)間對(duì)本班教室、宿舍進(jìn)行布置。為學(xué)校星級(jí)宿舍創(chuàng)建活動(dòng)、教室布置評(píng)比活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。
新生入學(xué)考試方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
新學(xué)期初始，承載著許多學(xué)子為之奮斗的夢(mèng)想。作為一名一年級(jí)新學(xué)子，迎著開(kāi)學(xué)的第一縷陽(yáng)光，來(lái)到美麗的校園，心中觸涌著無(wú)限的熱情、激動(dòng)與夢(mèng)想。為了讓一年級(jí)新學(xué)子們能在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中更加幸福、愉悅地學(xué)習(xí)、生活，特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室。
四、參加人員：
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員（六年級(jí)12名志愿者）。
五、活動(dòng)流程：
東側(cè)門進(jìn)校：家長(zhǎng)和孩子配合做好測(cè)溫工作，車輛全部有序停放在操場(chǎng)！
（3名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)從正門進(jìn)入百子樓大廳）。
（一)領(lǐng)取閱讀存折，開(kāi)啟書院生活。
百子樓大廳領(lǐng)取閱讀存折和定制的采小書簽，開(kāi)啟xx書院生活！
（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和6名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接，4名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子進(jìn)入各自的班級(jí)，8：30家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳）。
（二）聆聽(tīng)專家講座，共繪家校藍(lán)圖（家長(zhǎng)）。
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像。
2、專家講座。
3、疫情防控指導(dǎo)。
（三）講解一日常規(guī)，爭(zhēng)做少先隊(duì)員(學(xué)生)。
1、班主任講解一日常規(guī)（上課、課間、如廁、排隊(duì)、吃飯等）。
2、少年先鋒隊(duì)章程（新版）講解，進(jìn)行隊(duì)前儀式教育，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員?。▽W(xué)生中心提供統(tǒng)一ppt）。
(四)體驗(yàn)?zāi)M升旗，加強(qiáng)責(zé)任目標(biāo)（家長(zhǎng)學(xué)生）。
家長(zhǎng)進(jìn)教室，板凳塞進(jìn)去，家長(zhǎng)孩子一起站立，由學(xué)生志愿者進(jìn)行升旗儀式主持，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮，升國(guó)旗，讓家長(zhǎng)重溫自己小學(xué)時(shí)的情景，班主任進(jìn)行國(guó)旗下講話(講話稿統(tǒng)一：圍繞家長(zhǎng)的責(zé)任和孩子給自己確立的目標(biāo))，最后校長(zhǎng)寄語(yǔ)（視頻）。
(五)手機(jī)打卡校園，體驗(yàn)親子游園（家長(zhǎng)學(xué)生）。
最后，家長(zhǎng)跟隨學(xué)校官微景點(diǎn)介紹，帶著孩子游校園，并拍照打卡，發(fā)送班級(jí)群！(學(xué)生中心制作官微景點(diǎn)介紹)。
新生入學(xué)考試方案篇十七
學(xué)校成立xxxx年新生接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成如下：
組長(zhǎng)：安剛。
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，辦公室主任：孫敏（兼），辦公室下設(shè)13個(gè)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)接待現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地布置及營(yíng)造迎新生的校園氛圍。（學(xué)生工作處代表學(xué)校與中國(guó)移動(dòng)公司簽署協(xié)議，移動(dòng)公司贊助學(xué)校部分接待新生入學(xué)工作的接站車輛、條幅、拱門等事宜。）。
（一）各系工作組，負(fù)責(zé)人：
4、各系要提前配備好新生班的輔導(dǎo)員和班主任，同時(shí)安排相應(yīng)的專業(yè)課教師輔助工作；
5、各系要負(fù)責(zé)解答新生接待與入學(xué)教育及軍訓(xùn)過(guò)程中一些具體問(wèn)題的處理辦法；
7、各系新生輔導(dǎo)員、班主任做好xxxx級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)的接待工作，并對(duì)新生及新生家長(zhǎng)進(jìn)行提示，防止新生及家長(zhǎng)受騙造成經(jīng)濟(jì)損失。
（二）校外接站組。負(fù)責(zé)人：xx。
校外接站工作由經(jīng)濟(jì)管理系負(fù)責(zé)。學(xué)校在沈陽(yáng)北站設(shè)新生接待站，由經(jīng)濟(jì)管理系提前與北站管理中心聯(lián)系相關(guān)事宜和停車地點(diǎn)，并制定校外接站方案，安排教師和20—30名志愿者做接站工作，時(shí)間：9月12日早8：00至下午16：00。
（三）保衛(wèi)、戶籍組，負(fù)責(zé)人：xx。
1、加強(qiáng)迎新現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)，確保迎新期間新生和家長(zhǎng)的人身和財(cái)產(chǎn)安全；
3、嚴(yán)禁閑雜人員、小商小販進(jìn)入校園（學(xué)校合作企業(yè)除外）；
4、加強(qiáng)各門衛(wèi)的教育，進(jìn)行接待工作的適當(dāng)培訓(xùn)，尤其是夜間報(bào)到學(xué)生的接待工作；
5、做好外省新生轉(zhuǎn)戶口落戶工作；
6、加強(qiáng)晝夜值班巡邏。
（四）后勤保障組，負(fù)責(zé)人：xx。
2、負(fù)責(zé)安排新生購(gòu)置行李相關(guān)事宜；
3、負(fù)責(zé)校園大環(huán)境衛(wèi)生的清掃、隨時(shí)保潔；
5、安排學(xué)校醫(yī)務(wù)室24小時(shí)有人值班；
6、做好新生教室的安排及桌椅配備及教學(xué)樓、綜合樓環(huán)境的衛(wèi)生；
7、做好水、電等供給的應(yīng)急預(yù)案。
（五）招生咨詢組，負(fù)責(zé)人：xx。
（六）宣傳組，負(fù)責(zé)人：xx。
1、負(fù)責(zé)迎新板報(bào)、對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳、場(chǎng)景攝錄及迎新廣播等；
2、負(fù)責(zé)安排志愿者配合保衛(wèi)、戶籍和綠色通道組做好接待工作；
3、負(fù)責(zé)接待提前來(lái)校報(bào)到的外省新生及家長(zhǎng)。9月10日、11日在學(xué)校東門設(shè)臨時(shí)接待站，安排專人負(fù)責(zé)接待提前報(bào)到學(xué)生及家長(zhǎng)。
（七）“綠色通道”組，負(fù)責(zé)人：xx。
負(fù)責(zé)接待新生中家庭經(jīng)濟(jì)困難者，為學(xué)生解答緩交學(xué)費(fèi)及申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款等有關(guān)政策，指導(dǎo)學(xué)生填寫《“綠色通道”申請(qǐng)表》，并協(xié)助辦理相關(guān)報(bào)到手續(xù)。各系指派1名學(xué)生配合“綠色通道”辦理。
（八）保險(xiǎn)組，負(fù)責(zé)人：xx。
負(fù)責(zé)聯(lián)系xx社保中心及保險(xiǎn)公司為新生辦理意外保險(xiǎn)。
（九）公寓組，負(fù)責(zé)人：xx。
1、負(fù)責(zé)新生提前報(bào)到的住宿安排，做好整體新生寢室分配方案，并下發(fā)各系；
2、負(fù)責(zé)安排外省提前報(bào)到和9月12日20：00以后報(bào)到學(xué)生的臨時(shí)住宿。
（十）收費(fèi)組，負(fù)責(zé)人：xx。
1、負(fù)責(zé)提前報(bào)到學(xué)生和家長(zhǎng)入住培訓(xùn)樓的收費(fèi)工作；
2、負(fù)責(zé)與銀行卡溝通，為劃款未成功的學(xué)生單獨(dú)開(kāi)放業(yè)務(wù)窗口辦理繳費(fèi)相關(guān)工作。
（十一）繼續(xù)教育咨詢組，負(fù)責(zé)人：xx。
1、負(fù)責(zé)安排提前報(bào)到的新生及家長(zhǎng)入住培訓(xùn)樓的有關(guān)工作；
2、負(fù)責(zé)解答學(xué)校繼續(xù)教育項(xiàng)目、內(nèi)容及相關(guān)政策。
（十二）學(xué)籍注冊(cè)組，負(fù)責(zé)人：xx。
負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)到當(dāng)天新生報(bào)到情況，為新生辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。
（十三）國(guó)際交流咨詢組，負(fù)責(zé)人：xx。
負(fù)責(zé)解答學(xué)校國(guó)際交流合作項(xiàng)目，內(nèi)容及相關(guān)政策。
（二）確認(rèn)各種費(fèi)用的交費(fèi)情況，家庭困難學(xué)生辦理綠色通道；
（三）辦理學(xué)生保險(xiǎn)；
（四）辦理食堂就餐卡；
（五）領(lǐng)取公寓分配通知單。
（七）9月13日由新生班級(jí)輔導(dǎo)員（班主任）組織本班學(xué)生開(kāi)班會(huì)，并組織本班學(xué)生按規(guī)定時(shí)間購(gòu)置軍訓(xùn)服裝，具體時(shí)間安排學(xué)生工作處另行通知。
（一）接待時(shí)間：9月12日7：00—19：00。
（二）接待地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓廣場(chǎng)。
（一）未辦卡可到附近的建設(shè)銀行辦理銀行卡并將所需費(fèi)用存入卡內(nèi)后，持交易憑條到學(xué)校辦理報(bào)到手續(xù)，各系要對(duì)學(xué)生的的卡號(hào)進(jìn)行登記，并以系為單位報(bào)財(cái)務(wù)資產(chǎn)處。
（二）9月13日開(kāi)班級(jí)第一次班會(huì)，班會(huì)地點(diǎn)由教務(wù)處統(tǒng)一安排。內(nèi)容為：
1、學(xué)生相互介紹；
2、向新生說(shuō)明近期安排；
3、介紹學(xué)校周邊情況及去沈陽(yáng)各主要地點(diǎn)的乘車路線；
4、給學(xué)生留下輔導(dǎo)員、班主任的聯(lián)系方式；
5、發(fā)放《學(xué)生手冊(cè)》；
（三）認(rèn)真完成學(xué)生檔案的接收工作。新生自帶檔案報(bào)到日由新生班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)接收。接收的全部材料交學(xué)生工作處保存，時(shí)間另行通知。
（四）各系要認(rèn)真做好16：00以后新生接待工作，安排值班人員到晚上20點(diǎn)，地點(diǎn)在綜合樓一樓北大廳。20：00以后接待工作由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)。公寓組做好夜間新生報(bào)到的住宿安排工作。
（五）除學(xué)校集中報(bào)到時(shí)間外，各系每天安排1名值班人員在系內(nèi)辦公室值班，后報(bào)到新生由各系值班人員引導(dǎo)到各部門辦理有關(guān)手續(xù)，各部門要安排人員做好接待工作。
（六）各系要加強(qiáng)新生的保險(xiǎn)意識(shí)教育，積極動(dòng)員新生參加學(xué)生保險(xiǎn)。
（一）新生接待工作由學(xué)生工作處牽頭，各系、各部門要明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。
（二）本次報(bào)到的新生生源廣，接待時(shí)間集中，針對(duì)這些特點(diǎn)，各系、各部門必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)做好各方面工作預(yù)案，努力做到“領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、工作到位、服務(wù)到位”，尤其是要做好集中報(bào)到后的接待工作，想新生之所想，急新生之所急，千方百計(jì)為新生解決各種實(shí)際困難和問(wèn)題，充分展示遼寧金融職業(yè)學(xué)院良好的精神風(fēng)貌，使新生從入學(xué)第一天起就充分感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
（三）由于新生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校的基本情況不太了解，因此，各系要確保新生始終有人陪同，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生所提出的任何問(wèn)題、困難給予耐心的解釋和解決，如解決不了，可帶到相關(guān)部門處理。
（四）要加強(qiáng)校園治安、交通管理和迎新場(chǎng)地的秩序維持工作，保證迎新工作安全、有序地進(jìn)行，要特別注重對(duì)新生的安全教育和管理工作，加強(qiáng)對(duì)他們安全意識(shí)的培養(yǎng)，要提醒新生注意財(cái)務(wù)和人身安全，防止被搶、被騙和被盜，有事及時(shí)與輔導(dǎo)員、班主任溝通。注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好保潔和迎新結(jié)束后的場(chǎng)地清理工作。
（五）各系領(lǐng)導(dǎo)要安排好本系輔導(dǎo)員、班主任，在報(bào)到當(dāng)天晚上到新生宿舍走訪，看望學(xué)生，了解學(xué)生情況，幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
（六）要認(rèn)真貫徹教育部的有關(guān)要求，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，實(shí)現(xiàn)“確保沒(méi)有一名考入我院的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo)。學(xué)校設(shè)立困難學(xué)生“綠色通道”，家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生可申請(qǐng)學(xué)校“綠色通道”同時(shí)要提供相關(guān)證明，經(jīng)各系、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處審核并由主管領(lǐng)導(dǎo)們審批。
（七）各系要每日做好新生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)，填寫《xxxx級(jí)學(xué)生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)表》，每天16：00要將報(bào)到情況匯總后報(bào)學(xué)生工作處。同時(shí)要通過(guò)錄取名冊(cè)，積極與未報(bào)到新生取得聯(lián)系，督促其按時(shí)報(bào)到。
新生入學(xué)接待工作是體現(xiàn)學(xué)校管理水平，展示校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)，樹立學(xué)校形象和擴(kuò)大學(xué)校影響的重要工作，學(xué)校各部門、各系務(wù)必高度重視，密切合作，把工作做細(xì)、做實(shí)，確保xxxx年新生接待工作順利進(jìn)行。
新生入學(xué)考試方案篇十八
xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。
大操場(chǎng)。
一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。
（一）老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）。
（二）整裝習(xí)禮。
《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。
——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
（三）孝親敬師。
1、孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。
——學(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；
——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點(diǎn)智破蒙。
點(diǎn)朱砂痣，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識(shí)的大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長(zhǎng)。
——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
（五）宣誓明志。
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
（六）名師開(kāi)筆。
開(kāi)筆求勤奮，讀書博古今。開(kāi)筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。
1、——老師教學(xué)生書寫“人”字。
2、——家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進(jìn)。
敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠(yuǎn)大，快樂(lè)成長(zhǎng)。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證。
由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書。
開(kāi)筆開(kāi)志立志立德。
——xx小學(xué)新生開(kāi)筆禮儀式總結(jié)。
xx年9月5日上午，xx小學(xué)組織剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生及其家長(zhǎng)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了隆重的“開(kāi)筆禮”儀式，用古典莊重的儀式為新生開(kāi)啟了小學(xué)生涯快樂(lè)的第一課。
首先，梁潔梅校長(zhǎng)給一年級(jí)新生及家長(zhǎng)們，做了熱情洋溢的'講話。接著在大隊(duì)輔導(dǎo)員何詩(shī)韻老師的帶領(lǐng)下，新生們進(jìn)行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后，梁潔梅校長(zhǎng)、退休韓瓊芬老校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師將鮮紅的朱砂點(diǎn)在一年級(jí)新生的額頭上，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識(shí)的大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長(zhǎng)。
在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié)，由退休韓瓊芬老校長(zhǎng)在啟蒙描紅儀式上親自示范書寫“人”字，并寄望同學(xué)們要做一位善良、正直的人。接著，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，手執(zhí)毛筆學(xué)寫“人”字，以此寓意他們踏上人生之路，堂堂正正做人，頂天立地做事。最后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，快樂(lè)成長(zhǎng)。
本次開(kāi)筆禮儀式，不僅給孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的神圣，也讓孩子們認(rèn)識(shí)到尊師重道是我國(guó)傳統(tǒng)美德。從小讓他們樹立良好的品德品質(zhì)，學(xué)文化先學(xué)做人。相信孩子們也會(huì)為今天隆重的開(kāi)筆禮儀式銘記終身。
新生入學(xué)考試方案篇一
各系要配備工作經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱情高、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報(bào)學(xué)生處備案。
二、召開(kāi)迎新大會(huì)。
1.新生入校后，各系要按照學(xué)校的要求，全面部署迎新工作，及時(shí)召開(kāi)迎新大會(huì)，對(duì)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)要重點(diǎn)向新生介紹：學(xué)校的歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2.學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)成果。
3.學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。
4.專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。
5.北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，氣候特點(diǎn)及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問(wèn)題。目的：增強(qiáng)廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情，增強(qiáng)自豪感和使命感，建立牢固的專業(yè)思想，樹立遠(yuǎn)大理想，安下心來(lái)，立志在xx學(xué)院度過(guò)人生中最重要、最美好的大學(xué)時(shí)光。
三、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要加強(qiáng)對(duì)新生的規(guī)章制度教育，增強(qiáng)角色意識(shí)。
1.認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理?xiàng)l例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等。
2.要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項(xiàng)制度，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)和歷史，以及正反面的生動(dòng)例子，樹立廣大同學(xué)的紀(jì)律觀念，法制意識(shí)，使同學(xué)少走彎路，做遵紀(jì)守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3.做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實(shí)了解制度，應(yīng)用制度，遵守制度，學(xué)生處與教務(wù)處將對(duì)學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行一次全面考試，將考試成績(jī)作為檢驗(yàn)各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
開(kāi)學(xué)季，中小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備全攻略幼教入學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備初中新生入學(xué)準(zhǔn)備高中新生入學(xué)準(zhǔn)備。
4.為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度，提前接受教育，學(xué)校將在新生報(bào)到時(shí)，發(fā)放北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。
在新生進(jìn)校后，學(xué)校隆重舉行新生開(kāi)學(xué)典禮，內(nèi)容包括：奏國(guó)歌、院長(zhǎng)致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長(zhǎng)代表講話，新生宣誓等，體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開(kāi)學(xué)典禮成為新生一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)難忘的紀(jì)念日，展示學(xué)院的綜合實(shí)力和良好形象。
五、開(kāi)展名師導(dǎo)航系列講座。
為了幫助廣大新生認(rèn)識(shí)大學(xué)，認(rèn)識(shí)自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的思想狀態(tài)，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，健康的心理準(zhǔn)備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生處將邀請(qǐng)一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授名師，開(kāi)展內(nèi)容豐富的，具有針對(duì)性的，富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報(bào)告會(huì)。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求，根據(jù)新生的不同特點(diǎn)，開(kāi)展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團(tuán)活動(dòng)、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開(kāi)展各種調(diào)研活動(dòng)。
學(xué)生處通過(guò)多種形式，在新生中積極開(kāi)展各種調(diào)研活動(dòng)，如問(wèn)卷調(diào)查，組織形式多樣的座談會(huì)，征求意見(jiàn)會(huì)，以把握新生真實(shí)的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題，積極為學(xué)生排憂解難，有針對(duì)性地開(kāi)展新生的教育工作。
一、高度重視新生班集體建設(shè)。
1.建設(shè)健全班團(tuán)組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進(jìn)行的過(guò)程中，新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級(jí)的班團(tuán)干部作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，重點(diǎn)是通過(guò)對(duì)前期活動(dòng)的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動(dòng)，并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué)，作為選拔班團(tuán)干部的重要依據(jù)。第一年的班團(tuán)干部配備可以采取任命的辦法，對(duì)于條件成熟的班級(jí)也可以采取直接選舉的辦法?？傊?，無(wú)論采取哪種形式，一個(gè)健全有效的班團(tuán)干部班子對(duì)于一個(gè)班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團(tuán)干部的培養(yǎng)教育。新生班級(jí)的班團(tuán)干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)突出的輔導(dǎo)員對(duì)新生班團(tuán)干部就以下幾個(gè)方面進(jìn)行集中培訓(xùn)：
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺(jué)悟，高度的責(zé)任感，甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，準(zhǔn)確的判斷、冷靜的思考問(wèn)題能力，良好的表達(dá)能力，深入同學(xué)實(shí)際，與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念，為同學(xué)服務(wù)的觀念，班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念，始終維護(hù)團(tuán)結(jié)的觀念，分工協(xié)作的觀念，時(shí)間觀念，安全觀念，以身作則、率先垂范的觀念，學(xué)生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團(tuán)干部的工作職責(zé)和開(kāi)展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團(tuán)干部的工作職責(zé)和范圍以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，教育他們?cè)陂_(kāi)展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法，在涉及班級(jí)成員的各項(xiàng)考評(píng)中應(yīng)確立“公開(kāi)、公平、公正”的原則，在涉及班級(jí)事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對(duì)關(guān)系。班團(tuán)干部之間，班團(tuán)干部與同學(xué)之間，班團(tuán)干部與輔導(dǎo)員之間，班團(tuán)干部與院學(xué)生會(huì)干部之間，學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問(wèn)題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級(jí)同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問(wèn)題。如：班費(fèi)的管理，評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，貧困生確定等問(wèn)題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級(jí)工作計(jì)劃。新生班級(jí)的干部確定之后，輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級(jí)的實(shí)際情況制定一個(gè)科學(xué)的班級(jí)工作計(jì)劃，以便于能夠按部就班地開(kāi)展工作。
4.開(kāi)展一系列班團(tuán)活動(dòng)。新生班級(jí)要以班或宿舍為單位和積極開(kāi)展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動(dòng)，逐漸增強(qiáng)班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力，以培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于班集體的歸屬感和榮譽(yù)感。
二、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.引導(dǎo)班級(jí)建章立制。各個(gè)系要以班為單位，組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，引導(dǎo)班委會(huì)進(jìn)一步建章立制，明確獎(jiǎng)懲原則，為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格班級(jí)考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責(zé)分工的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求各位班干部本著“公開(kāi)、公平、公正、透明”的原則，認(rèn)真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等全方位的考勤工作?？记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級(jí)同學(xué)公布，各系也應(yīng)定期檢查班級(jí)考勤情況，確保每項(xiàng)考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評(píng)有效實(shí)施，良好班風(fēng)最終形成并得以長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)工作。
3.提前學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導(dǎo)樹立爭(zhēng)優(yōu)保先目標(biāo)。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評(píng)選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵(lì)大學(xué)新同學(xué)把爭(zhēng)優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)之一。
4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好班風(fēng)。各系要在新生班級(jí)中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力營(yíng)造健康向上的良好班風(fēng)。以班級(jí)濃郁的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué)，使每一名同學(xué)不掉隊(duì)。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標(biāo)。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個(gè)大學(xué)生活的中長(zhǎng)期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，積極尋求專業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個(gè)短期目標(biāo)。針對(duì)專業(yè)的特點(diǎn)，輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個(gè)更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標(biāo)，而且這一目標(biāo)應(yīng)該是通過(guò)短期的不懈努力就可以達(dá)到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制。
為了充分發(fā)揮高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時(shí)間大致為一年，由本系二年級(jí)中具有較強(qiáng)組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成，在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。
四、切實(shí)加強(qiáng)宿舍管理，努力營(yíng)造良好的宿舍文化。
1.重視舍長(zhǎng)的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長(zhǎng)的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長(zhǎng)，以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的核心作用。舍長(zhǎng)屬于班級(jí)干部中的一員，有權(quán)接受干部培訓(xùn)，并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選。各系要進(jìn)一步采取措施，充分調(diào)動(dòng)舍長(zhǎng)的積極性。
2.在輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定，嚴(yán)格要求全舍人員遵照?qǐng)?zhí)行，并不斷對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，確保良好風(fēng)氣的形成。
3.加強(qiáng)宿舍使用電腦的管理。各系要加強(qiáng)對(duì)于宿舍電腦使用的管理：
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;。
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時(shí)間且不聽(tīng)勸阻者;。
(4)在使用電腦中非法串接線路，存在重大安全隱患者;。
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過(guò)限定額度卻拒不負(fù)擔(dān)超出部分者;。
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)者;。
(7)利用自己的電腦從事?tīng)I(yíng)利性商業(yè)活動(dòng)者。
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動(dòng)者。
4.想方設(shè)法營(yíng)造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長(zhǎng)的作用，以宿舍為單位，廣泛開(kāi)展談心會(huì)、座談會(huì)、讀書競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、象棋等各種文體活動(dòng)，以增進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛，構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度。
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生，和學(xué)生談心，以準(zhǔn)確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級(jí)中積極上進(jìn)學(xué)生、不思進(jìn)取學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例，建立班級(jí)各類學(xué)生動(dòng)態(tài)管理檔案。并分情況，進(jìn)一步采取有效措施，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時(shí)，要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生的思想教育，確保學(xué)生思想教育工作取得實(shí)效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后，要及時(shí)填寫談心記錄表，以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制。
各系要立足自身特點(diǎn)，切實(shí)采取措施，層層落實(shí)責(zé)任，建立以宿舍舍長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)、班級(jí)干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制，并根據(jù)情況，不斷加以調(diào)整完善。力爭(zhēng)使機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)，處理措施到位。
七、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新生輔導(dǎo)員的考核。
學(xué)院要在第二學(xué)期未對(duì)新生輔導(dǎo)員進(jìn)行全面考核，學(xué)生處將對(duì)新生輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行抽樣考核。對(duì)工作成績(jī)突出的新生輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理的計(jì)劃和落實(shí)情況的一系列材料及與學(xué)生談話的記錄材料)。
八、建立書記、院長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)、學(xué)生處長(zhǎng)、后勤處長(zhǎng)、保衛(wèi)處長(zhǎng)等信箱，建立一個(gè)透明的學(xué)生工作管理監(jiān)督機(jī)制。
新生入學(xué)考試方案篇二
新學(xué)期開(kāi)始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學(xué)生，初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性和持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn)，我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友，因此，我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。
總目標(biāo)：通過(guò)入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。
分目標(biāo)：
1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;。
2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度;。
3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師，鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;。
5.入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。
20xx年8月29日——9月5日。
陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé)，課任教師協(xié)助班主任。
8月28日：上午：一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。
8月29日：上午：8：30一年級(jí)新生報(bào)到，班主任需做好以下工作：
1.安排座位，師生進(jìn)行自我介紹，互相認(rèn)識(shí)。
2.熟悉和了解新環(huán)境，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域。
3.了解小學(xué)與幼兒園的不同，簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求。
9：00家長(zhǎng)培訓(xùn)：如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。
8月30日全天：一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到，打掃教室，分發(fā)新書，做好常規(guī)訓(xùn)練。
1.整隊(duì)訓(xùn)練，提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。
2.上下課的要求訓(xùn)練。
3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。
4.勞動(dòng)訓(xùn)練。
5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。
8月31日：學(xué)生休息。
9月1日：開(kāi)學(xué)典禮(具體安排附后)。
1.安排志愿者迎接新生。
2.升旗儀式。
3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。
9月1日~9月5日：各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
新生入學(xué)考試方案篇三
由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對(duì)中學(xué)的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對(duì)初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的局面。因此，加強(qiáng)對(duì)初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
9月2日-9月6日。
組長(zhǎng)：袁長(zhǎng)福。
副組長(zhǎng)：曾江宏李鵬翔錢日祝。
成員：肖勇平劉華軍劉光志高先長(zhǎng)。
七年級(jí)各班班主任。
3、進(jìn)行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。
4、組織隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊(duì)、跑步、帶回、解散、呼口號(hào)等正確行為并做好廣播操。
5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育。
6、召開(kāi)“認(rèn)識(shí)自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。
9月2日上午。
1、分班、領(lǐng)取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。
各班級(jí)。
9月2日下午。
1、組建臨時(shí)班委；初定班級(jí)公約；班級(jí)文化布置等（各班主任）。
各班級(jí)。
9月3日上午。
操場(chǎng)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）。
各班級(jí)。
9月3日下午。
1、組織學(xué)生參觀高年級(jí)學(xué)生宿舍，并對(duì)自己內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
3、各班領(lǐng)取教材。
9月4日上午。
1、高效課堂小組建設(shè)、小組長(zhǎng)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評(píng)價(jià)方法。
各班級(jí)。
9月4日下午。
1、召開(kāi)“認(rèn)識(shí)自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。
2、組織拔河比賽，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。
各班級(jí)。
操場(chǎng)。
9月5日上午。
1、學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。
操場(chǎng)。
各班級(jí)。
9月5日下午。
1、參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館。
9月6日上午。
1、進(jìn)行列隊(duì)、廣播操比賽。
2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識(shí)測(cè)試（各班主任）。
3、寫好入學(xué)教育心得體會(huì)。
操場(chǎng)。
各班級(jí)。
1、確保人員到位，由政工處負(fù)責(zé)落實(shí)并對(duì)教師到場(chǎng)情況的考核進(jìn)行做好記載。
2、確?；顒?dòng)內(nèi)容的`落實(shí)，確保入學(xué)教育的成效。
3、做好活動(dòng)的總結(jié)，做好活動(dòng)的記載。
4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外，班主任要及時(shí)把學(xué)生送往醫(yī)院。
特別說(shuō)明：新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀(jì)律，科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時(shí)間把符合高效課堂建設(shè)的班級(jí)文化布置好。
新生入學(xué)考試方案篇四
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，就xx級(jí)新生入學(xué)教育制定如下方案。
一、教育主題。
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
二、教育時(shí)間。
xx年9月——10月。
三、教育內(nèi)容及實(shí)施辦法。
(—)內(nèi)容。
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時(shí)間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教師隊(duì)伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學(xué)生了解本專業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛(ài)專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開(kāi)展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對(duì)性和有效性。
3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對(duì)本系實(shí)際，認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)(xx版)》，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)院將組織考試，檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時(shí)期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告，解答學(xué)生中的各類心理問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開(kāi)展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長(zhǎng)成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開(kāi)展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。
(二)實(shí)施辦法。
xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)院將對(duì)各系新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
四、工作要求。
(一)各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實(shí)際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。
(二)各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
(三)新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評(píng)的重要依據(jù)。
新生入學(xué)考試方案篇五
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生涯的第一課，同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。做好新生入學(xué)教育工作對(duì)于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求，盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的意識(shí)，以昂揚(yáng)向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)五四重要講話精神，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生處和教務(wù)處負(fù)責(zé)，各有關(guān)處室配合，各系具體組織實(shí)施。入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各系，利用9月至10月兩個(gè)月的時(shí)間。
1.對(duì)新生進(jìn)行以理想信念教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
(1)開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及新生的思想實(shí)際，通過(guò)給新生上形勢(shì)與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)，增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
(2)開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)。
組織新生學(xué)習(xí)了解學(xué)院校史、校訓(xùn)，了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，使學(xué)生對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解，利用軍訓(xùn)，把國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái)，教育新生把愛(ài)國(guó)主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)、立志成為國(guó)家、社會(huì)棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。
(3)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠(chéng)信應(yīng)試等方面。各系要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作，通過(guò)深入細(xì)致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠(chéng)信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
(4)開(kāi)展感念師恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報(bào)社會(huì)的高尚情操。
為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育，學(xué)校倡議20xx級(jí)新生開(kāi)展“感念師恩”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師，深切表達(dá)“濃濃尊師意，款款愛(ài)師情”，用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩回報(bào)社會(huì)。
2.對(duì)新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
(1)校紀(jì)校規(guī)教育。各系要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是《新生入學(xué)教育讀本》、不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過(guò)多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺(jué)的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育，各系要運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺(jué)遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
(2)安全教育。對(duì)新生的安全教育必須高度重視，警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫的松懈。要集中時(shí)間對(duì)新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理，防微杜漸;要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對(duì)發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)教育、及時(shí)處理，確保學(xué)校穩(wěn)定。
(3)心理健康教育。各系要對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)教育，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。
(4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自覺(jué)遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系要引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)，并以考試、考級(jí)、考證為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標(biāo)，營(yíng)造好一種氛圍，落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
四、新生入學(xué)教育的要求：
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各系要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實(shí)際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月19日前，交學(xué)生處備案。各系要樹立以人為本，德育為先的理念，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，豐富入學(xué)教育內(nèi)容、形式、載體、方法，多樣化地開(kāi)展入學(xué)教育，要綜合利用各種宣傳載體，增強(qiáng)教育效果，保證教育時(shí)間，強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。各系要積極組織、認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)記錄，10月20日之前形成書面總結(jié)材料交學(xué)生處。
2.充分準(zhǔn)備，注重實(shí)效。
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課，對(duì)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系要通過(guò)主題班會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)等形式，結(jié)合志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，暢談改革發(fā)展新變化，傳遞正能量，激發(fā)報(bào)國(guó)情，使學(xué)生入學(xué)教育有內(nèi)容、有特色、有效果。
新生入學(xué)考試方案篇六
各系、繼續(xù)教育學(xué)院：
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，就xx級(jí)新生入學(xué)教育制定如下方案。
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
xx年9月——10月。
（—）內(nèi)容。
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時(shí)間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
打下良好的.基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開(kāi)展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對(duì)性和有效性。
3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對(duì)本系實(shí)際，認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)（xx版）》，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)院將組織考試，檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時(shí)期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告，解答學(xué)生中的各類心理問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開(kāi)展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長(zhǎng)成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開(kāi)展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。
（二）實(shí)施辦法。
xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)院將對(duì)各系新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
（一）各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實(shí)際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。
（二）各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
（三）新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評(píng)的重要依據(jù)。
新生入學(xué)考試方案篇七
級(jí)新生即將入學(xué)，為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹立遠(yuǎn)大的'奮斗目標(biāo)，在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步，學(xué)校決定在級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下：
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間，采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育，重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份，在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生。
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括：組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位：xxxxxx學(xué)院團(tuán)。
委承辦單位：xxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
新生入學(xué)考試方案篇八
以班級(jí)為單位，由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求，增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性，使個(gè)別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解，包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)的、學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請(qǐng)教師做專題報(bào)告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位；教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變，使學(xué)生變高中階段的被動(dòng)接受教育為主動(dòng)尋求教育；幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)；幫助新生學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料，學(xué)會(huì)自我解惑，充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。
院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來(lái)各方面取得的成就，介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。
新生入校后，輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)他們提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時(shí)，教育學(xué)生在公共場(chǎng)所要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識(shí)，有效地防范不安全事故的`發(fā)生，營(yíng)造一個(gè)輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊(cè)》。
新生從全省四面八方匯集到學(xué)校，有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景，在高中新的環(huán)境中，他們的語(yǔ)言、思想、文化難免會(huì)發(fā)生碰撞，與此同時(shí)他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識(shí)高中生活，邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對(duì)新生做心理輔導(dǎo)，讓新生盡快適應(yīng)高中生活，學(xué)會(huì)與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題，及時(shí)疏導(dǎo)溝通，對(duì)發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問(wèn)題的同學(xué)，及時(shí)交流和輔導(dǎo)。
新生中以獨(dú)生子女居多，因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，傳授一些日常生活小常識(shí)，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問(wèn)題，培養(yǎng)他們生活的自理能力，使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財(cái)”經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求，合理規(guī)劃高中生涯。
在學(xué)生管理工作中，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，充分突出學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生主動(dòng)參與制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃，這樣，學(xué)生在實(shí)施的過(guò)程中更有主動(dòng)性和堅(jiān)持完成的動(dòng)力，讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系，鼓勵(lì)他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。
進(jìn)入高中之后，學(xué)生結(jié)識(shí)了新的朋友，開(kāi)始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)高中生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個(gè)學(xué)生也都有這方面的潛能。通過(guò)深入細(xì)致的工作，營(yíng)造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系，形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來(lái)。此外，班主任（輔導(dǎo)員）要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，教育他們個(gè)人服從集體、小集體服從大集體，既要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
新生入學(xué)考試方案篇九
新生入學(xué)教育是整個(gè)高中教育的起點(diǎn)，對(duì)高中生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項(xiàng)主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長(zhǎng)與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開(kāi)展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹高中教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，使他們對(duì)高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國(guó)家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)新生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做文明守紀(jì)的'高中生。
開(kāi)展生活適應(yīng)性教育，主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)高中生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
愛(ài)校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談高中生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛(ài)新家。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動(dòng)班級(jí)工作前進(jìn)的極好的潤(rùn)滑劑。
堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)高中新生的心理健康教育。通過(guò)組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會(huì)，對(duì)新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識(shí)宣傳教育，有針對(duì)性的開(kāi)展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)高中生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過(guò)宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策，如：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國(guó)家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)開(kāi)展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長(zhǎng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì)健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
新生入學(xué)考試方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
為了讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)校的管理制度，初步規(guī)范學(xué)生的日常行為，迅速形成良好的校園秩序，從而使學(xué)生迅速適應(yīng)學(xué)校生活，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，特制定本學(xué)期入學(xué)教育方案。
1、認(rèn)知教育：老師首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行最簡(jiǎn)單的認(rèn)知教育，讓一年級(jí)學(xué)生知道學(xué)校的名稱，知道自己從今天起已經(jīng)成為一名正式的小學(xué)生，初步學(xué)會(huì)大膽的向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址、家庭電話及自己的愛(ài)好，了解小學(xué)生的基本職責(zé)和任務(wù)。二至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，班主任從學(xué)生的自我介紹中物色培養(yǎng)班干部。
2、熟悉學(xué)校環(huán)境：一年級(jí)教師帶領(lǐng)全班同學(xué)把學(xué)校的教學(xué)樓、公寓樓、食堂、操場(chǎng)、垃圾池、廁所、課外活動(dòng)場(chǎng)地，及學(xué)校的基本布局瀏覽一遍，便于學(xué)生開(kāi)學(xué)后的正常生活和學(xué)習(xí)。
3、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練：由班主任和副班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，使學(xué)生養(yǎng)成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的優(yōu)良作風(fēng)。
4、進(jìn)行以“珍愛(ài)生命、安全第一”為主題的安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校安全紀(jì)律，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，教育學(xué)生不玩危險(xiǎn)的游戲，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，確保自己的生命安全。
5、文明禮貌教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括跟同學(xué)打招呼，向老師、員工、客人問(wèn)好，文明禮貌用語(yǔ)的正確使用。
6、守則規(guī)范教育和五愛(ài)十好教育：包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和課堂紀(jì)律教育、路隊(duì)紀(jì)律教育、就餐紀(jì)律教育、午睡及就寢紀(jì)律教育、廣播體操及眼保健操紀(jì)律教育、集會(huì)紀(jì)律教育、衛(wèi)生及保潔教育、愛(ài)護(hù)公物教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，初步讓學(xué)生知曉什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，促使自己逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校；愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)幼??；誠(chéng)實(shí)守信，不拿他人物品；熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生；遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加活動(dòng)。
2、能明辨是非，做到知錯(cuò)就改；了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)；做事善始善終，有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
3、能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，課前課后能按要求做好準(zhǔn)備工作；上課時(shí)坐姿端正，勤于思考，敢于質(zhì)疑，樂(lè)于用普通話與人交流；課堂發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮。
四、時(shí)間安排：（8月31日――9月2日）。
新生入學(xué)考試方案篇十一
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、活動(dòng)目的和意義。
提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行，本次大賽通過(guò)我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語(yǔ)的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對(duì)問(wèn)題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。班級(jí)辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。
三、活動(dòng)主題：待定。
四、參賽對(duì)象：國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院本科一年級(jí)和二年級(jí)全體班級(jí)。
五、參賽模式：每支隊(duì)伍4人組成，每個(gè)班級(jí)出一支隊(duì)伍。
六、活動(dòng)時(shí)間：初復(fù)賽11月上旬，半決賽11月中旬，決賽11月下旬。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：初復(fù)賽在明德樓(dj-1)，決賽在博雅樓(dj-4)。
八、舉辦單位：國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院團(tuán)總支主辦，國(guó)貿(mào)院宣傳部承辦，其他部門協(xié)辦。
九、宣傳：以海報(bào)和宣傳單進(jìn)行宣傳。
十、辯論賽流程：
1.主持人介紹參賽隊(duì)及所持立場(chǎng)。
參賽隊(duì)伍是×××和×××兩隊(duì)，辯題是“××××××”，正方觀點(diǎn)是“××××××”;反方觀點(diǎn)是“××××××”。
2.由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹;。
3.主持人介紹評(píng)委;。
4.主持人介紹比賽程序;。
5.主持人宣布比賽開(kāi)始;。
6.主持人宣布比賽結(jié)束;。
7.比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分;。
8.主持人宣布比賽結(jié)果;。
9.主持人宣布辯論賽結(jié)束。
十一、辯論賽規(guī)程。
1、正方一辯發(fā)言3分鐘。
2、反方一辯發(fā)言3分鐘。
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
1分30秒(每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒)。
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
1分30秒(每次回答不超過(guò)20秒)。
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。
7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。
8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。
9、自由辯論(正方先開(kāi)始)。
10分鐘(雙方各5分鐘)。
10、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。
11、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘(注:全程比賽用時(shí)38分鐘)。
12、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;。
十二、辯論賽細(xì)則。
1、時(shí)間提示：當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開(kāi)篇立論：開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
(6)自由辯論。
(7)結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
個(gè)人得分標(biāo)準(zhǔn)(最佳辯手)。
個(gè)人得分(100分)。
(一)語(yǔ)言表達(dá)20分。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;。
2、語(yǔ)調(diào)平仄合理;。
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;。
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;。
5、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹。
(二)邏輯推理20分。
1、邏輯推理過(guò)程清晰;。
2、論證結(jié)果合理、有力;。
3、善于處理邏輯難點(diǎn);。
(三)辯駁能力20分。
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要;。
2、設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;。
3、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力;。
5、引用實(shí)例恰當(dāng);。
(四)臨場(chǎng)反應(yīng)20分。
1、反應(yīng)敏捷;。
2、用語(yǔ)得體;。
3、技巧多元得當(dāng);。
(五)綜合印象20分。
1、儀態(tài)、著裝合理;。
2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);。
3、有風(fēng)度及幽默感;。
4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾。
團(tuán)隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體得分(300分)。
(一)立論陳詞20分。
1、開(kāi)篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅;。
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;。
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;。
4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性;。
5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采;。
(二)對(duì)辯辯駁30分。
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;。
2、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)。
3、推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);。
4、針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù);。
(三)攻辯小結(jié)50分。
1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;。
2、提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害;。
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說(shuō)服力強(qiáng)。
(四)自由辯論60分。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán);。
2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;。
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;。
(五)總結(jié)陳詞40分。
1、全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);。
2、語(yǔ)言表達(dá)具有說(shuō)服力和邏輯性;。
(六)語(yǔ)言風(fēng)度50分。
1、用詞得當(dāng)、流暢;。
2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)言適中。
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密;。
(七)團(tuán)隊(duì)配合及臨場(chǎng)反應(yīng)50分。
2、問(wèn)答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方。
十四、勝負(fù)判斷。
1.每場(chǎng)比賽的勝負(fù)，初復(fù)賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來(lái)判斷：決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)的總和來(lái)判斷。
2.選手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選依據(jù)，與每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。辯手個(gè)人得分為評(píng)委評(píng)分總和。
十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)。
2.亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)，季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)。
3.最佳辯手每場(chǎng)一名。
十六、評(píng)委邀請(qǐng)。
1.初復(fù)賽：思辨社各部長(zhǎng)。
2.決賽：老師以及國(guó)貿(mào)院主席團(tuán)、各部門部長(zhǎng)。
十七、贊助與經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(一)主動(dòng)去尋求贊助。
(二)紙張打印費(fèi)：計(jì)劃書、報(bào)名表、打分表;評(píng)委評(píng)分用品邀請(qǐng)函;道具費(fèi)用;礦泉水費(fèi);獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)品。
十八、會(huì)場(chǎng)布置及人員安排。
1.會(huì)場(chǎng)布置：
2.觀眾入場(chǎng)。
3.班級(jí)簽到。
4.燈光控制、ppt播放。
5.會(huì)場(chǎng)秩序維持。
6.比賽計(jì)時(shí)。
7.比賽主持人。
8.評(píng)委。
新生入學(xué)考試方案篇十二
開(kāi)學(xué)儀式是為了營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
：給力新學(xué)期，做最好的自己
20xx年9月3日上午8：00
學(xué)校操場(chǎng)
全體師生
：戴xx
1.開(kāi)場(chǎng)
2.歡迎新生
3.一年級(jí)新生代表發(fā)言
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言
5.升旗儀式
6.校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一講”活動(dòng)
7.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束
8.集會(huì)后采訪：教師、家長(zhǎng)、學(xué)生
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進(jìn)場(chǎng)。
2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。
3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4.典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
1.德育處：負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(戴xx尹xx)
2.班主任：二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)行注目禮)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
3.體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排，并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng)，同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè)，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)
4.辦公室：負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。(許xx)
5.陳x老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)!
新生入學(xué)考試方案篇十三
一、活動(dòng)目的:。
舉辦此次拔河比賽，為了豐富我院新生軍訓(xùn)生活，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日13:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
訓(xùn)練場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx級(jí)全體新生。
五、主辦單位：
某大學(xué)體育部。
六、參賽要求：
1）以連隊(duì)為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2）每隊(duì)限報(bào)15人（10女5男）。
3）參賽人員必須為各連隊(duì)學(xué)生（教官也可參加）。
4）各連隊(duì)選出兩名監(jiān)督員。
七、活動(dòng)規(guī)則：
1)淘汰賽：各連隊(duì)所有隊(duì)伍分為abc三組,每組2隊(duì)a1.a2.....由抽簽決定。選出各組獲勝隊(duì)伍。（一個(gè)隊(duì)伍輪空，直接進(jìn)入下一輪）。
2）半決賽：上一輪獲勝班級(jí)抽簽進(jìn)行比賽。
3）決賽：第二輪獲勝隊(duì)伍進(jìn)行比賽爭(zhēng)奪冠軍、第二輪失敗隊(duì)伍進(jìn)行比賽爭(zhēng)奪季軍。
注所有比賽均為三局兩勝制。
新生入學(xué)考試方案篇十四
經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開(kāi)展，努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開(kāi)好頭，起好步，奠好基。為做好xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：羅xx。
成員：吳xx、倪xx等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)生工作處（部）。
辦公室主任：吳xx（兼）。
2、各學(xué)院成立xx級(jí)新生入學(xué)教育工作組，黨總支副書記任組長(zhǎng)，具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
時(shí)間：
9月4日—9月7日上午，共3天半。
四、主要內(nèi)容。
入學(xué)教育的內(nèi)容，包括愛(ài)校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
（一）愛(ài)校教育。
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹；
2、介紹我校近年來(lái)取得的主要成績(jī)；
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
（二）專業(yè)教育。
專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況，專業(yè)設(shè)置、專業(yè)計(jì)劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
（三）適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉學(xué)校，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)中職生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引起波動(dòng)。其教育內(nèi)容主要包括：生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，合理安排作息；教學(xué)設(shè)施介紹，為新生提供上課指南；中職生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的文明中職生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí)，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹，如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。
（四）紀(jì)律教育。
通過(guò)教育，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
1、教學(xué)管理制度；
2、學(xué)生管理制度（綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、違紀(jì)處分規(guī)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)辦法、國(guó)家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等）。
（五）安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育。
通過(guò)教育，讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問(wèn)題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
1、安全教育：
（1）人身安全（治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等）；
（2）財(cái)物安全（防盜、防騙、防扒等）；
（3）公共安全（交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等）。
（4）政治安全（國(guó)家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等）；
（5）社交安全（人際關(guān)系處理等）；
（6）心理健康安全。
（2）填寫健康登記表；
（六）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀；有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想、正確定位，順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面：
1、職業(yè)理想教育（如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用）；
3、職業(yè)潛能分析（分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、社?huì)環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會(huì)分析）；
5、就業(yè)前景分析（按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求，幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè)）。
五、活動(dòng)方式。
（1）參加開(kāi)學(xué)典禮；
（2）相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告；
（3）輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的入學(xué)教育活動(dòng)；
（4）參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書館；
（5）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》，并組織對(duì)新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查；考查由各學(xué)院組織，考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題，各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個(gè)學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容。
（6）舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報(bào)告會(huì)、咨詢會(huì)等。
六、具體分工。
1、學(xué)生處：
（2）負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作；
（3）負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度；
（4）負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度；
（5）認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的宣傳教育工作。
2、有關(guān)部門的工作任務(wù)：
（1）各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮；組織專業(yè)教育報(bào)告會(huì)、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報(bào)告會(huì)；組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書館；組織學(xué)生體檢。
（2）圖書館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書館。
七、工作要求。
1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主，各學(xué)院要高度重視此項(xiàng)工作，建立以黨總支書記總負(fù)責(zé)，專職副書記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制；根據(jù)新生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，確定新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容，編制新生入學(xué)教育計(jì)劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項(xiàng)內(nèi)容順利完成，為今后工作打好基礎(chǔ)。
起來(lái)、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，
力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。
3、各學(xué)院務(wù)必開(kāi)好高質(zhì)量的入學(xué)教育動(dòng)員會(huì)，各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，學(xué)工辦具體實(shí)施，及時(shí)配備新生班班主任和班主任助理，使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。
4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛(ài)國(guó)愛(ài)校，品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理，以更好的引導(dǎo)新生開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》、《新生必備常識(shí)》。
6、各學(xué)院在開(kāi)展新生入學(xué)教育的過(guò)程中，要相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成特色、形成規(guī)模，做到點(diǎn)面結(jié)合，共性與個(gè)性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動(dòng)，要做到有計(jì)劃、有記錄、有。
7、除學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，其它入學(xué)教育活動(dòng)由各學(xué)院自行安排，學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
新生入學(xué)考試方案篇十五
為了使高一新生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活，了解豫海中學(xué)校史，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，嚴(yán)明學(xué)校組織紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神;激發(fā)學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的熱情;使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣;學(xué)校決定利用軍訓(xùn)、每天兩個(gè)晚自習(xí)對(duì)高一新生進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育，特制定本方案。
白天安排進(jìn)行軍事訓(xùn)練，晚自習(xí)擇時(shí)安排進(jìn)行學(xué)生思想教育。
組長(zhǎng)：陳樹軍。
副組長(zhǎng)：馬義民馬彥彪馬凱楊波。
成員：各處室主任及高一班主任。
本次新生入學(xué)教育由政教處牽頭，陽(yáng)光心態(tài)室及高一年級(jí)組負(fù)責(zé)具體實(shí)施，學(xué)校有關(guān)部門積極配合支持，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任要堅(jiān)持到場(chǎng)組織、督促學(xué)生認(rèn)真完成各項(xiàng)教育任務(wù)，全體學(xué)生要認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地接受教育，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神。政教處將對(duì)本次入學(xué)教育的'組織工作、完成情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)突出的班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表彰。
時(shí)間：軍訓(xùn)第一天第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
主講：各班主任。
教育內(nèi)容：政教處下發(fā)的《學(xué)生入學(xué)安全教育》、《豫?；孛裰袑W(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《豫?；孛裰袑W(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》等養(yǎng)成教育材料，班主任結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。
：班級(jí)常規(guī)管理制度并成立班委會(huì)、團(tuán)支部。
時(shí)間：軍訓(xùn)第二天兩個(gè)晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
主講：各班主任。
要求：
2、成立班委會(huì)、團(tuán)支部，并將班委會(huì)、團(tuán)支部名單上報(bào)政教處、團(tuán)委。
時(shí)間：軍訓(xùn)第三天第一晚自習(xí)。
地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
主講：馬彥貴紀(jì)玉龍馬志龍馬旭周冬暉。
學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生違紀(jì)處分條例、班級(jí)考核細(xì)則、學(xué)生十不準(zhǔn)禁令——馬旭主任負(fù)責(zé)。
中學(xué)生理想教育——周冬暉副書記主講。
：軍訓(xùn)第四天第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：本班教室。
主講：班主任。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《班級(jí)考核細(xì)則》、《豫?；孛裰袑W(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》。
時(shí)間：軍訓(xùn)第五天第一晚自習(xí)。
地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知。
主講：陽(yáng)光心態(tài)室全體教師。
注意：第二晚自習(xí)由班主任繼續(xù)開(kāi)展心理健康教育，重點(diǎn)開(kāi)展高中生拒絕談戀愛(ài)的專題班會(huì)。
新生才藝展示。
時(shí)間：軍訓(xùn)第六天的兩個(gè)晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
形式：各班以歌唱、舞蹈、語(yǔ)言等各類節(jié)目及游戲的形式來(lái)展示學(xué)生才藝。
儀容儀表檢查。
時(shí)間：9月13日第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
要求：為了開(kāi)展正常的教育教學(xué)，各班鞏固軍訓(xùn)成果，班主任要特別關(guān)注學(xué)生的儀容儀表，年級(jí)組組織各班主任進(jìn)班檢查評(píng)比。
本班教室及宿舍布置。
班主任務(wù)必組織學(xué)生在軍訓(xùn)期間利用空余時(shí)間對(duì)本班教室、宿舍進(jìn)行布置。為學(xué)校星級(jí)宿舍創(chuàng)建活動(dòng)、教室布置評(píng)比活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。
新生入學(xué)考試方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
新學(xué)期初始，承載著許多學(xué)子為之奮斗的夢(mèng)想。作為一名一年級(jí)新學(xué)子，迎著開(kāi)學(xué)的第一縷陽(yáng)光，來(lái)到美麗的校園，心中觸涌著無(wú)限的熱情、激動(dòng)與夢(mèng)想。為了讓一年級(jí)新學(xué)子們能在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中更加幸福、愉悅地學(xué)習(xí)、生活，特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室。
四、參加人員：
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員（六年級(jí)12名志愿者）。
五、活動(dòng)流程：
東側(cè)門進(jìn)校：家長(zhǎng)和孩子配合做好測(cè)溫工作，車輛全部有序停放在操場(chǎng)！
（3名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)從正門進(jìn)入百子樓大廳）。
（一)領(lǐng)取閱讀存折，開(kāi)啟書院生活。
百子樓大廳領(lǐng)取閱讀存折和定制的采小書簽，開(kāi)啟xx書院生活！
（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和6名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接，4名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子進(jìn)入各自的班級(jí)，8：30家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳）。
（二）聆聽(tīng)專家講座，共繪家校藍(lán)圖（家長(zhǎng)）。
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像。
2、專家講座。
3、疫情防控指導(dǎo)。
（三）講解一日常規(guī)，爭(zhēng)做少先隊(duì)員(學(xué)生)。
1、班主任講解一日常規(guī)（上課、課間、如廁、排隊(duì)、吃飯等）。
2、少年先鋒隊(duì)章程（新版）講解，進(jìn)行隊(duì)前儀式教育，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員?。▽W(xué)生中心提供統(tǒng)一ppt）。
(四)體驗(yàn)?zāi)M升旗，加強(qiáng)責(zé)任目標(biāo)（家長(zhǎng)學(xué)生）。
家長(zhǎng)進(jìn)教室，板凳塞進(jìn)去，家長(zhǎng)孩子一起站立，由學(xué)生志愿者進(jìn)行升旗儀式主持，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮，升國(guó)旗，讓家長(zhǎng)重溫自己小學(xué)時(shí)的情景，班主任進(jìn)行國(guó)旗下講話(講話稿統(tǒng)一：圍繞家長(zhǎng)的責(zé)任和孩子給自己確立的目標(biāo))，最后校長(zhǎng)寄語(yǔ)（視頻）。
(五)手機(jī)打卡校園，體驗(yàn)親子游園（家長(zhǎng)學(xué)生）。
最后，家長(zhǎng)跟隨學(xué)校官微景點(diǎn)介紹，帶著孩子游校園，并拍照打卡，發(fā)送班級(jí)群！(學(xué)生中心制作官微景點(diǎn)介紹)。
新生入學(xué)考試方案篇十七
學(xué)校成立xxxx年新生接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成如下：
組長(zhǎng)：安剛。
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，辦公室主任：孫敏（兼），辦公室下設(shè)13個(gè)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)接待現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地布置及營(yíng)造迎新生的校園氛圍。（學(xué)生工作處代表學(xué)校與中國(guó)移動(dòng)公司簽署協(xié)議，移動(dòng)公司贊助學(xué)校部分接待新生入學(xué)工作的接站車輛、條幅、拱門等事宜。）。
（一）各系工作組，負(fù)責(zé)人：
4、各系要提前配備好新生班的輔導(dǎo)員和班主任，同時(shí)安排相應(yīng)的專業(yè)課教師輔助工作；
5、各系要負(fù)責(zé)解答新生接待與入學(xué)教育及軍訓(xùn)過(guò)程中一些具體問(wèn)題的處理辦法；
7、各系新生輔導(dǎo)員、班主任做好xxxx級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)的接待工作，并對(duì)新生及新生家長(zhǎng)進(jìn)行提示，防止新生及家長(zhǎng)受騙造成經(jīng)濟(jì)損失。
（二）校外接站組。負(fù)責(zé)人：xx。
校外接站工作由經(jīng)濟(jì)管理系負(fù)責(zé)。學(xué)校在沈陽(yáng)北站設(shè)新生接待站，由經(jīng)濟(jì)管理系提前與北站管理中心聯(lián)系相關(guān)事宜和停車地點(diǎn)，并制定校外接站方案，安排教師和20—30名志愿者做接站工作，時(shí)間：9月12日早8：00至下午16：00。
（三）保衛(wèi)、戶籍組，負(fù)責(zé)人：xx。
1、加強(qiáng)迎新現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)，確保迎新期間新生和家長(zhǎng)的人身和財(cái)產(chǎn)安全；
3、嚴(yán)禁閑雜人員、小商小販進(jìn)入校園（學(xué)校合作企業(yè)除外）；
4、加強(qiáng)各門衛(wèi)的教育，進(jìn)行接待工作的適當(dāng)培訓(xùn)，尤其是夜間報(bào)到學(xué)生的接待工作；
5、做好外省新生轉(zhuǎn)戶口落戶工作；
6、加強(qiáng)晝夜值班巡邏。
（四）后勤保障組，負(fù)責(zé)人：xx。
2、負(fù)責(zé)安排新生購(gòu)置行李相關(guān)事宜；
3、負(fù)責(zé)校園大環(huán)境衛(wèi)生的清掃、隨時(shí)保潔；
5、安排學(xué)校醫(yī)務(wù)室24小時(shí)有人值班；
6、做好新生教室的安排及桌椅配備及教學(xué)樓、綜合樓環(huán)境的衛(wèi)生；
7、做好水、電等供給的應(yīng)急預(yù)案。
（五）招生咨詢組，負(fù)責(zé)人：xx。
（六）宣傳組，負(fù)責(zé)人：xx。
1、負(fù)責(zé)迎新板報(bào)、對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳、場(chǎng)景攝錄及迎新廣播等；
2、負(fù)責(zé)安排志愿者配合保衛(wèi)、戶籍和綠色通道組做好接待工作；
3、負(fù)責(zé)接待提前來(lái)校報(bào)到的外省新生及家長(zhǎng)。9月10日、11日在學(xué)校東門設(shè)臨時(shí)接待站，安排專人負(fù)責(zé)接待提前報(bào)到學(xué)生及家長(zhǎng)。
（七）“綠色通道”組，負(fù)責(zé)人：xx。
負(fù)責(zé)接待新生中家庭經(jīng)濟(jì)困難者，為學(xué)生解答緩交學(xué)費(fèi)及申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款等有關(guān)政策，指導(dǎo)學(xué)生填寫《“綠色通道”申請(qǐng)表》，并協(xié)助辦理相關(guān)報(bào)到手續(xù)。各系指派1名學(xué)生配合“綠色通道”辦理。
（八）保險(xiǎn)組，負(fù)責(zé)人：xx。
負(fù)責(zé)聯(lián)系xx社保中心及保險(xiǎn)公司為新生辦理意外保險(xiǎn)。
（九）公寓組，負(fù)責(zé)人：xx。
1、負(fù)責(zé)新生提前報(bào)到的住宿安排，做好整體新生寢室分配方案，并下發(fā)各系；
2、負(fù)責(zé)安排外省提前報(bào)到和9月12日20：00以后報(bào)到學(xué)生的臨時(shí)住宿。
（十）收費(fèi)組，負(fù)責(zé)人：xx。
1、負(fù)責(zé)提前報(bào)到學(xué)生和家長(zhǎng)入住培訓(xùn)樓的收費(fèi)工作；
2、負(fù)責(zé)與銀行卡溝通，為劃款未成功的學(xué)生單獨(dú)開(kāi)放業(yè)務(wù)窗口辦理繳費(fèi)相關(guān)工作。
（十一）繼續(xù)教育咨詢組，負(fù)責(zé)人：xx。
1、負(fù)責(zé)安排提前報(bào)到的新生及家長(zhǎng)入住培訓(xùn)樓的有關(guān)工作；
2、負(fù)責(zé)解答學(xué)校繼續(xù)教育項(xiàng)目、內(nèi)容及相關(guān)政策。
（十二）學(xué)籍注冊(cè)組，負(fù)責(zé)人：xx。
負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)到當(dāng)天新生報(bào)到情況，為新生辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。
（十三）國(guó)際交流咨詢組，負(fù)責(zé)人：xx。
負(fù)責(zé)解答學(xué)校國(guó)際交流合作項(xiàng)目，內(nèi)容及相關(guān)政策。
（二）確認(rèn)各種費(fèi)用的交費(fèi)情況，家庭困難學(xué)生辦理綠色通道；
（三）辦理學(xué)生保險(xiǎn)；
（四）辦理食堂就餐卡；
（五）領(lǐng)取公寓分配通知單。
（七）9月13日由新生班級(jí)輔導(dǎo)員（班主任）組織本班學(xué)生開(kāi)班會(huì)，并組織本班學(xué)生按規(guī)定時(shí)間購(gòu)置軍訓(xùn)服裝，具體時(shí)間安排學(xué)生工作處另行通知。
（一）接待時(shí)間：9月12日7：00—19：00。
（二）接待地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓廣場(chǎng)。
（一）未辦卡可到附近的建設(shè)銀行辦理銀行卡并將所需費(fèi)用存入卡內(nèi)后，持交易憑條到學(xué)校辦理報(bào)到手續(xù)，各系要對(duì)學(xué)生的的卡號(hào)進(jìn)行登記，并以系為單位報(bào)財(cái)務(wù)資產(chǎn)處。
（二）9月13日開(kāi)班級(jí)第一次班會(huì)，班會(huì)地點(diǎn)由教務(wù)處統(tǒng)一安排。內(nèi)容為：
1、學(xué)生相互介紹；
2、向新生說(shuō)明近期安排；
3、介紹學(xué)校周邊情況及去沈陽(yáng)各主要地點(diǎn)的乘車路線；
4、給學(xué)生留下輔導(dǎo)員、班主任的聯(lián)系方式；
5、發(fā)放《學(xué)生手冊(cè)》；
（三）認(rèn)真完成學(xué)生檔案的接收工作。新生自帶檔案報(bào)到日由新生班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)接收。接收的全部材料交學(xué)生工作處保存，時(shí)間另行通知。
（四）各系要認(rèn)真做好16：00以后新生接待工作，安排值班人員到晚上20點(diǎn)，地點(diǎn)在綜合樓一樓北大廳。20：00以后接待工作由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)。公寓組做好夜間新生報(bào)到的住宿安排工作。
（五）除學(xué)校集中報(bào)到時(shí)間外，各系每天安排1名值班人員在系內(nèi)辦公室值班，后報(bào)到新生由各系值班人員引導(dǎo)到各部門辦理有關(guān)手續(xù)，各部門要安排人員做好接待工作。
（六）各系要加強(qiáng)新生的保險(xiǎn)意識(shí)教育，積極動(dòng)員新生參加學(xué)生保險(xiǎn)。
（一）新生接待工作由學(xué)生工作處牽頭，各系、各部門要明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。
（二）本次報(bào)到的新生生源廣，接待時(shí)間集中，針對(duì)這些特點(diǎn)，各系、各部門必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)做好各方面工作預(yù)案，努力做到“領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、工作到位、服務(wù)到位”，尤其是要做好集中報(bào)到后的接待工作，想新生之所想，急新生之所急，千方百計(jì)為新生解決各種實(shí)際困難和問(wèn)題，充分展示遼寧金融職業(yè)學(xué)院良好的精神風(fēng)貌，使新生從入學(xué)第一天起就充分感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
（三）由于新生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校的基本情況不太了解，因此，各系要確保新生始終有人陪同，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生所提出的任何問(wèn)題、困難給予耐心的解釋和解決，如解決不了，可帶到相關(guān)部門處理。
（四）要加強(qiáng)校園治安、交通管理和迎新場(chǎng)地的秩序維持工作，保證迎新工作安全、有序地進(jìn)行，要特別注重對(duì)新生的安全教育和管理工作，加強(qiáng)對(duì)他們安全意識(shí)的培養(yǎng)，要提醒新生注意財(cái)務(wù)和人身安全，防止被搶、被騙和被盜，有事及時(shí)與輔導(dǎo)員、班主任溝通。注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好保潔和迎新結(jié)束后的場(chǎng)地清理工作。
（五）各系領(lǐng)導(dǎo)要安排好本系輔導(dǎo)員、班主任，在報(bào)到當(dāng)天晚上到新生宿舍走訪，看望學(xué)生，了解學(xué)生情況，幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
（六）要認(rèn)真貫徹教育部的有關(guān)要求，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，實(shí)現(xiàn)“確保沒(méi)有一名考入我院的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo)。學(xué)校設(shè)立困難學(xué)生“綠色通道”，家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生可申請(qǐng)學(xué)校“綠色通道”同時(shí)要提供相關(guān)證明，經(jīng)各系、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處審核并由主管領(lǐng)導(dǎo)們審批。
（七）各系要每日做好新生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)，填寫《xxxx級(jí)學(xué)生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)表》，每天16：00要將報(bào)到情況匯總后報(bào)學(xué)生工作處。同時(shí)要通過(guò)錄取名冊(cè)，積極與未報(bào)到新生取得聯(lián)系，督促其按時(shí)報(bào)到。
新生入學(xué)接待工作是體現(xiàn)學(xué)校管理水平，展示校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)，樹立學(xué)校形象和擴(kuò)大學(xué)校影響的重要工作，學(xué)校各部門、各系務(wù)必高度重視，密切合作，把工作做細(xì)、做實(shí)，確保xxxx年新生接待工作順利進(jìn)行。
新生入學(xué)考試方案篇十八
xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。
大操場(chǎng)。
一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。
（一）老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）。
（二）整裝習(xí)禮。
《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。
——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
（三）孝親敬師。
1、孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。
——學(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；
——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點(diǎn)智破蒙。
點(diǎn)朱砂痣，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識(shí)的大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長(zhǎng)。
——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
（五）宣誓明志。
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
（六）名師開(kāi)筆。
開(kāi)筆求勤奮，讀書博古今。開(kāi)筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。
1、——老師教學(xué)生書寫“人”字。
2、——家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進(jìn)。
敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠(yuǎn)大，快樂(lè)成長(zhǎng)。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證。
由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書。
開(kāi)筆開(kāi)志立志立德。
——xx小學(xué)新生開(kāi)筆禮儀式總結(jié)。
xx年9月5日上午，xx小學(xué)組織剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生及其家長(zhǎng)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了隆重的“開(kāi)筆禮”儀式，用古典莊重的儀式為新生開(kāi)啟了小學(xué)生涯快樂(lè)的第一課。
首先，梁潔梅校長(zhǎng)給一年級(jí)新生及家長(zhǎng)們，做了熱情洋溢的'講話。接著在大隊(duì)輔導(dǎo)員何詩(shī)韻老師的帶領(lǐng)下，新生們進(jìn)行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后，梁潔梅校長(zhǎng)、退休韓瓊芬老校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師將鮮紅的朱砂點(diǎn)在一年級(jí)新生的額頭上，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識(shí)的大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長(zhǎng)。
在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié)，由退休韓瓊芬老校長(zhǎng)在啟蒙描紅儀式上親自示范書寫“人”字，并寄望同學(xué)們要做一位善良、正直的人。接著，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，手執(zhí)毛筆學(xué)寫“人”字，以此寓意他們踏上人生之路，堂堂正正做人，頂天立地做事。最后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，快樂(lè)成長(zhǎng)。
本次開(kāi)筆禮儀式，不僅給孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的神圣，也讓孩子們認(rèn)識(shí)到尊師重道是我國(guó)傳統(tǒng)美德。從小讓他們樹立良好的品德品質(zhì)，學(xué)文化先學(xué)做人。相信孩子們也會(huì)為今天隆重的開(kāi)筆禮儀式銘記終身。