講好人好事為的演講稿(匯總23篇)

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    演講稿的結(jié)尾要做總結(jié)和激勵(lì),讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容有所收獲和啟示。多使用實(shí)例和故事,可以讓演講更生動(dòng)有趣。這些演講稿范文無(wú)論從內(nèi)容還是形式上都是值得參考和學(xué)習(xí)的佳作。
    講好人好事為的演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
    大家好!
    在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影,時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
    每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來(lái)。
    星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家,車(chē)剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道?!斑?,是雯雯啊!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道?!拔疑贤暾n乘車(chē)回家,”我回答道,“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來(lái),上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一,世博會(huì)也快要舉行了,外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)?,有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁?!蓖鯛敔斠贿厬嵟f(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說(shuō):“王爺爺,我也來(lái)幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?!蓖鯛敔斦f(shuō):“好吧!小區(qū)是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會(huì)變得更藍(lán),城市會(huì)更整潔!”
    是啊,讓我們一起從小學(xué)會(huì)做好人,做好事,攜起手來(lái)成為新一代好人。
    講好人好事為的演講稿篇二
    各位老師,各位學(xué)生:
    大家好!
    他,為我們的城市提供了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著烈日默默無(wú)聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車(chē)和一把掃帚;卻從沒(méi)有人對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,但他們從未抱怨過(guò)這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。
    那日,我剛要去公園玩兒,恰巧路過(guò)那棵大樹(shù),看到了他正彎著腰默默無(wú)聞的掃著一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對(duì)面的。垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說(shuō):“小姑娘,給我吧!”
    把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著車(chē)子走了。我雙眼目送著他,心里充滿了感激。
    他,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人!
    講好人好事為的演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的.。但有些人會(huì)坐視不理,則有些會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言,我很喜歡,當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好,我會(huì)感動(dòng),可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字,但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。
    在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。
    老師總是教導(dǎo)我們說(shuō):“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛?!?BR>    確實(shí),在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里,經(jīng)??梢钥匆?jiàn),有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙,時(shí)?;赜型瑢W(xué)主動(dòng)留下打掃著教室,經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng),過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù),阻止那些亂穿馬路的行人。
    我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,有點(diǎn)駝背的他干起事來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
    星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家,車(chē)剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道?!斑希悄惆。∧銇?lái)干什么呀?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道?!拔易x完書(shū)乘車(chē)回家?!蔽一卮鸬?,“您又來(lái)美化環(huán)境啦?”“也不算是美化環(huán)境,你看,這墻上的小廣告太多,有礙市容。一來(lái),亞運(yùn)會(huì)還有一年半就開(kāi)幕了,外國(guó)人到了我們廣東省,說(shuō)小了大都市佛山會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,是個(gè)布滿千瘡百孔的佛山,說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)?,有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視當(dāng)兒戲?!?BR>    作為一個(gè)小學(xué)生,我得到的比付出的多得多,王爺爺煥發(fā)了我為亞運(yùn)作貢獻(xiàn)的熱情。
    我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽(tīng),謝謝!
    講好人好事為的演講稿篇四
    大家好!
    今天,我要向大家演講的主題是"尋心中榜樣,贊最美少年"。
    古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思是:不要以為一件好事并不起眼而不去做,不要以為一件壞事并不大而去做。在社會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭中細(xì)心觀察,慢慢體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多榜樣人物,他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們感動(dòng),佩服!
    接下來(lái),我要向大家講述一個(gè)感人至深的故事。
    故事的主人公名叫何玥,她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生,20xx年11月17日,何玥腦死亡,父親按照女兒遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐獻(xiàn)了出來(lái)。她的事跡感動(dòng)眾人。
    那天,何玥對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的第一句話是:"爸爸,我想把器官捐出去行不行?"父母嚇了一大跳,把何玥罵了一頓,因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗,人死后尸體被解剖是大逆不道的。何玥哭了:"我想把生命奉獻(xiàn)出來(lái)!讓我的生命得到延續(xù),同時(shí)我也想讓我的生命更有價(jià)值,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)......"最后父母含著淚同意了。
    11月17日,何玥離開(kāi)了人世。"雖然我們的女兒沒(méi)了,但我們幫她完成了心愿,我們很欣慰!"在"感動(dòng)中國(guó)"演播室里,何玥的父母從走上臺(tái)那一刻起就幾度泣不成聲。何玥離開(kāi)了我們,但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來(lái)的卻是感人的力量,我覺(jué)得何玥姐姐還在這里,雖然我們看不見(jiàn)她,但她的故事永遠(yuǎn)流傳!
    何玥走后,她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院并捐給了兩名患者,其中一名是18歲藏族小伙索朗旺青。接受腎臟移植手術(shù)后的索朗旺青情況穩(wěn)定,在索朗旺青的西藏故鄉(xiāng),索朗旺青的家人將何玥視為親人,日夜祈禱,為她點(diǎn)上100盞酥油燈。何玥因捐獻(xiàn)器官被稱為"最美女孩",她死前的這個(gè)愿望被稱為"最美遺愿"。
    當(dāng)一個(gè)12歲的生命逝去時(shí),換來(lái)了3個(gè)生命的重生,這是人世間怎樣的一種悲喜交加?
    當(dāng)20xx"十大感動(dòng)中國(guó)人物"揭曉,"何玥"這個(gè)名字再次被千萬(wàn)人記起,也必將被無(wú)數(shù)人銘記。正如央視給予她的頒獎(jiǎng)詞:你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。
    一個(gè)壯族小姑娘,在生命的最后時(shí)刻還惦記著"真善美",向爸爸提出要捐獻(xiàn)自己的器官去救別人。我們與其說(shuō)她的思想境界有多高,還不如說(shuō):是人性的光芒,在生命最后時(shí)刻織就的人間彩虹。
    就人的生命而言,12個(gè)春秋,確實(shí)太短太短。可是,從何玥純真的童年,我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼里,何玥是個(gè)懂事的孩子--她8歲那年,正趕上汶川大地震,這個(gè)天真的丫頭硬"逼"著打工的爸爸捐出了一個(gè)月的血汗錢(qián)。在小伙伴們的心目中,何玥是他們的榜樣和"主心骨"--她大方、穩(wěn)重,不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,當(dāng)別人向她求助,她總是傾力相幫。在救護(hù)她的醫(yī)護(hù)人員眼中,她樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)--當(dāng)何玥清楚自己的病情,提出要捐獻(xiàn)器官時(shí),竟讓眼前已對(duì)生離死別毫不陌生的"白衣天使"們備感意外和震驚。
    就生命的價(jià)值而言,12個(gè)春秋已足夠精彩。當(dāng)死亡來(lái)臨,何玥以"贈(zèng)予他人"的方式讓生命得以延續(xù),還凝結(jié)起壯、藏民族的深情厚誼。一句話,"何玥精神"釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!
    何玥姐姐,你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),愿你在天堂快樂(lè)無(wú)恙。
    今后,我要向何玥姐姐學(xué)習(xí)。做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),有愛(ài)心,真誠(chéng)善良的人。盡我自己的所能去幫助別人。
    我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽(tīng),謝謝大家!
    講好人好事為的演講稿篇五
    人好事演講稿好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
    在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影,時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
    每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來(lái)。
    星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家,車(chē)剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。“呦,是雯雯啊!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道。“我上完課乘車(chē)回家,”我回答道,“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來(lái),上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一,世博會(huì)也快要舉行了,外國(guó)人到了上海。
    說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)模行┙芍胁坏_人錢(qián)財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說(shuō):“王爺爺,我也來(lái)幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說(shuō):“好吧!小區(qū)是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會(huì)變得更藍(lán),城市會(huì)更整潔!”
    是啊,讓我們一起從小學(xué)會(huì)做好人,做好事,攜起手來(lái)成為新一代好人。
    講好人好事為的演講稿篇六
    尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們:
    大家好!
    希望社會(huì)越美好說(shuō)起身邊的好人,我就馬上想起我的外婆。她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女,但是很開(kāi)明、有愛(ài)心,受到村里人的尊敬。外婆六十歲了,但是人老心不老,她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切,我常常聽(tīng)媽媽講我外婆做的好事,現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里,在她家邊有一間小平房,房里住著兩口人,里面有個(gè)老奶奶,靠撿垃圾為生,她生五個(gè)兒子,但是兒子都不孝順,三個(gè)兒子出去外面打工,兩個(gè)和她住在一起,在老人生病時(shí),那倆個(gè)兒子都不管她,都是外婆幫他的,只要外婆有煮什么好吃的食物,都會(huì)拿一碗給她,每一天老奶奶都會(huì)去外婆家,因?yàn)槔夏棠痰膬鹤影央娨暟哉剂?,所以老奶奶才?huì)去外婆家,外婆總是陪她看自己不喜歡聽(tīng)的薌劇。
    外婆不但熱心幫助別人,還不占不義之財(cái)。聽(tīng)媽媽說(shuō):有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣(mài),原本一斤李子兩角錢(qián),賣(mài)一百元,可經(jīng)銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢(qián)包里多了一百元,她馬上想起是經(jīng)銷商多給的,就和家人商量要不要還錢(qián),外公說(shuō):“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說(shuō)錯(cuò)了,人家賺錢(qián)也不容易?!闭f(shuō)完就去還錢(qián)了。
    想到這里,我的腦海里就浮出一句話:道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但實(shí)踐起來(lái)卻很難?!馄艔男【驮诤⒆拥男闹蟹N下一顆實(shí)踐道德的種子。
    我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽(tīng),謝謝!
    講好人好事為的演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有人說(shuō),愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛(ài)。
    在學(xué)校里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著那些能讓自己感動(dòng)的一幕一幕。老師總是教導(dǎo)我們說(shuō):“人人為我,我為人人?!?BR>    在樓道里,我總能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在打掃樓梯,課間大家都去玩了,誰(shuí)還會(huì)管樓道呢?可這幾同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著,他們用著所有的力氣打掃著,那么認(rèn)真,那么仔細(xì)······他們雖然沒(méi)有雷鋒叔叔做得多,也沒(méi)有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的好事情。
    我還通過(guò)雜志知道了楊正權(quán)爺爺幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人,讓他們擺脫困境,可是楊爺爺做的那些大事我們現(xiàn)在做不了,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等我們長(zhǎng)大以后一定會(huì)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的的一絲光、一點(diǎn)熱。我相信,只要人人都伸出一雙友愛(ài)的手,我們就能改變整個(gè)世界,只要人人對(duì)社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),明天必將變得更加美好?,F(xiàn)在我們就從身邊的一些小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,如我班的陳浩然、劉一豪等同學(xué)鏟雪除冰,還有亓興茂同學(xué)留下整理班級(jí)。
    同學(xué)們,讓我們從小學(xué)會(huì)幫助別人,關(guān)愛(ài)朋友,讓我們的生活時(shí)刻被友愛(ài)的光芒籠罩。其實(shí),只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心,去關(guān)心和幫助他人,那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)幸福美滿的大家園!
    講好人好事為的演講稿篇八
    有人說(shuō),友愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),友愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛(ài)。
    20xx年xx月xx日11:33分,一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。那里有許多乘客都是去北京探親的――包括她――一個(gè)一歲多的小女孩。
    但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因?yàn)楱D―她把她那細(xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。
    聽(tīng)到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后,明白了孩子的傷口沒(méi)有上藥。但是車(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,狀況不容樂(lè)觀。
    此時(shí),列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,通知他們立刻準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候。
    與此同時(shí),火車(chē)上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物,火車(chē)上的氣氛立刻活躍起來(lái),乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員介紹:有的拿來(lái)的潤(rùn)膚露,還有的拿來(lái)了凍傷膏;有的有經(jīng)驗(yàn)的乘客來(lái)告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方......雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,此刻藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
    經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待,火車(chē)最后到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車(chē),涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了......
    然而,他們并沒(méi)有完全地離開(kāi),而是每隔一會(huì)就來(lái)探視一下,一聽(tīng)到哭聲更是立刻趕來(lái)詢問(wèn)狀況,整夜不段......
    列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著,但是,車(chē)上多了一樣?xùn)|西――那就是濃濃的人情,列車(chē)乘載真人與人之間的友愛(ài),奔向遠(yuǎn)方......
    講好人好事為的演講稿篇九
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
     大家好!今天我演講的題目是:一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)
     我們班有位女同學(xué),叫楊麗娟,是我的好朋友。她今年十一歲,沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛(ài)極了!她也非常樂(lè)于助人,如果你們不相信的話,大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。
     有一次,楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋?,還說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)!”楊麗娟見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了!”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴?,楊麗娟忙說(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著車(chē)廂的邊柱,使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認(rèn)真了,只見(jiàn)她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
     還有一次重陽(yáng)節(jié),楊麗娟同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開(kāi)始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶
    玻
    璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,楊麗娟同學(xué)還專門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊麗娟送出大門(mén)口,楊麗娟對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”
     同學(xué)們,聽(tīng)了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為楊麗娟同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢?讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界一定會(huì)變得更加美好!我的演講完了,謝謝大家!
    
     人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。
     感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋?,美麗的校園更加容光煥發(fā)???,五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
     整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!
    
     一天中午,我正如往常一樣走在放學(xué)的路上,只是因?yàn)橛惺碌R而沒(méi)有和好朋友們走在一起。
     忽然,一位拄著拐杖的老爺爺走近了我的視線。他戴著一副墨鏡,手里握著兩個(gè)鐵球,發(fā)出“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”的聲音。
     顯而易見(jiàn),這是一位盲人。他慢悠悠地走在人行道上,不時(shí)迷茫地向四周張望。
     “這位老爺爺一定孤身一人住在常山,子女們?cè)谕獾卮蚬?,閑著無(wú)聊,在街上散步……”我正出神地編織著這位老爺爺?shù)目蓱z身世。
     這時(shí),人行道前方有一個(gè)下水道由于維修蓋子沒(méi)蓋上,盲人即將走近它。此時(shí)的我正處于街道的另一側(cè),想沖上去也是心有余而力不足啊!盲人的旁邊有許多路人,可他們卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。我在心里不停地責(zé)罵他們的見(jiàn)死不救,也在默默地為盲人祈
    禱
    。
     盲人眼看就要踏入下水道口時(shí),突然,一位年輕力壯的青年沖上前去,扶住了老爺爺。“老伯伯,您沒(méi)事吧?”“什么事?”老爺爺還什么也不知道?!澳鷦偛挪铧c(diǎn)掉進(jìn)洞里,是這個(gè)小伙子救了您!”旁邊的路人插嘴了。
     老爺爺一聽(tīng)說(shuō)是這位“活雷鋒”救了他,非得說(shuō)要叫他兒子給青年的校長(zhǎng)寫(xiě)感謝信,問(wèn)這位青年是哪個(gè)學(xué)校的,叫什么名字?!斑@您就不用多問(wèn)了!”青年轉(zhuǎn)身走了。
     是啊!“好人就在身邊,”只需舉手之勞,好人“也許就是自己!”
    
     “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題的.詞?;蛟S雷鋒這個(gè)名字對(duì)于我們并不陌生,但自從我看了影片《雷鋒》以后,既加深了對(duì)他的印象又對(duì)這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。
     雷鋒這位革命英雄戰(zhàn)士擁有處處為別人著想、為別人想得多,為自己想得少的優(yōu)秀品質(zhì)?;蛟S有些同學(xué)就會(huì)認(rèn)為雷鋒是一個(gè)千年罕見(jiàn)的大好人,別人是不會(huì)像他那樣的好。可是這樣想就錯(cuò)了,因?yàn)槿巳酥灰晕⒓?xì)心一下,就可以發(fā)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上還是有許多的好人好事。
     記得在前幾個(gè)周以前,我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),但我們班的材料很少,既沒(méi)有橫幅,也沒(méi)有碎碎或者手套之類的,這可愁壞了我們班的袁老師和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)們,“怎么辦?怎么辦?”這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)在很多人的心中存下了憂慮,又過(guò)去了好多天,眼看運(yùn)動(dòng)會(huì)還有幾天就要開(kāi)始了,就在這時(shí),我們班的班長(zhǎng)
    綦
    語(yǔ)桐挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)起了買(mǎi)材料的這個(gè)事情,她還帶動(dòng)了她的媽媽,一起為我們班的榮譽(yù)奮斗,做橫幅、買(mǎi)碎碎、買(mǎi)手套,這全是她和她的媽媽一手操辦的,終于,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一天,她買(mǎi)好了所有的東西,并且沒(méi)有讓我們出一分錢(qián),全是義務(wù)勞動(dòng),她的精神是多么地和雷鋒相似,我要感謝她和她的媽媽。
     其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)地留我們的心中,并讓我們繼承了下來(lái)。
    
     我們班有許多樂(lè)于助人的同學(xué),他們像火一般的熱心,總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂(lè)于助人的是我們班的學(xué)習(xí)委員:曉晴。
     曉晴長(zhǎng)得微胖,整天笑瞇瞇的像個(gè)溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。有一次,在輔導(dǎo)課的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會(huì)做,于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問(wèn)她什么不會(huì)做。那個(gè)同學(xué)支支吾吾地告訴她自己哪不會(huì)。她聽(tīng)了就耐心的教那個(gè)同學(xué)。
     曉晴耐心的一道題一道題的教她,告訴她應(yīng)該怎么做,為什么這樣做。終于,那個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂了,慢慢地寫(xiě)下了答案。她看見(jiàn)同學(xué)會(huì)寫(xiě)了高興地笑了。我看見(jiàn)了很感動(dòng),心想:“以后我一定會(huì)向曉晴一樣樂(lè)于助人,幫助同學(xué)?!?BR>     不僅有曉晴這個(gè)“好人”,我們班還有許多這樣“好人”。
     一天,我們班的一位男同學(xué)在課間的時(shí)候見(jiàn)到了一本書(shū)。他四下看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人像丟了書(shū)。于是,他撿起那本書(shū),向四周喊道:“這是誰(shuí)的書(shū)?這是誰(shuí)的書(shū)?”問(wèn)了好幾遍,也沒(méi)有一個(gè)人回答。他毫不猶豫地拿著那本書(shū)走向教室,把書(shū)交給了老師。老師表?yè)P(yáng)他,說(shuō)他拾“金”不昧。我覺(jué)得這個(gè)同學(xué)拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服,我以后一定向他學(xué)習(xí)。
     我們班還有許多樂(lè)于助人的同學(xué),有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人,我們班將會(huì)成為一個(gè)樂(lè)于助人的班級(jí)。
    講好人好事為的演講稿篇十
     一天中午,我正如往常一樣走在放學(xué)的路上,只是因?yàn)橛惺碌R而沒(méi)有和好朋友們走在一起。
     忽然,一位拄著拐杖的老爺爺走近了我的視線。
     他戴著一副墨鏡,手里握著兩個(gè)鐵球,發(fā)出“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”的聲音。
     顯而易見(jiàn),這是一位盲人。
     他慢悠悠地走在人行道上,不時(shí)迷茫地向四周張望。
     “這位老爺爺一定孤身一人住在常山,子女們?cè)谕獾卮蚬ぃe著無(wú)聊,在街上散步……”我正出神地編織著這位老爺爺?shù)目蓱z身世。
     這時(shí),人行道前方有一個(gè)下水道由于維修蓋子沒(méi)蓋上,盲人即將走近它。
     此時(shí)的我正處于街道的另一側(cè),想沖上去也是心有余而力不足啊!盲人的旁邊有許多路人,可他們卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。
     我在心里不停地責(zé)罵他們的見(jiàn)死不救,也在默默地為盲人祈禱。
     盲人眼看就要踏入下水道口時(shí),突然,一位年輕力壯的青年沖上前去,扶住了老爺爺。
     “老伯伯,您沒(méi)事吧?”“什么事?”老爺爺還什么也不知道。
     “您剛才差點(diǎn)掉進(jìn)洞里,是這個(gè)小伙子救了您!”旁邊的路人插嘴了。
     老爺爺一聽(tīng)說(shuō)是這位“活雷鋒”救了他,非得說(shuō)要叫他兒子給青年的校長(zhǎng)寫(xiě)感謝信,問(wèn)這位青年是哪個(gè)學(xué)校的,叫什么名字。
     “這您就不用多問(wèn)了!”青年轉(zhuǎn)身走了。
     是啊!“好人就在身邊,”只需舉手之勞,好人“也許就是自己!”
     “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題的詞。
     或許雷鋒這個(gè)名字對(duì)于我們并不陌生,但自從我看了影片《雷鋒》以后,既加深了對(duì)他的印象又對(duì)這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。
     雷鋒這位革命英雄戰(zhàn)士擁有處處為別人著想、為別人想得多,為自己想得少的優(yōu)秀品質(zhì)。
     或許有些同學(xué)就會(huì)認(rèn)為雷鋒是一個(gè)千年罕見(jiàn)的大好人,別人是不會(huì)像他那樣的好。
     可是這樣想就錯(cuò)了,因?yàn)槿巳酥灰晕⒓?xì)心一下,就可以發(fā)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上還是有許多的好人好事。
     記得在前幾個(gè)周以前,我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),但我們班的材料很少,既沒(méi)有橫幅,也沒(méi)有碎碎或者手套之類的,這可愁壞了我們班的袁老師和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)們,“怎么辦?怎么辦?”這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)在很多人的`心中存下了憂慮,又過(guò)去了好多天,眼看運(yùn)動(dòng)會(huì)還有幾天就要開(kāi)始了,就在這時(shí),我們班的班長(zhǎng)綦語(yǔ)桐挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)起了買(mǎi)材料的這個(gè)事情,她還帶動(dòng)了她的媽媽,一起為我們班的榮譽(yù)奮斗,做橫幅、買(mǎi)碎碎、買(mǎi)手套,這全是她和她的媽媽一手操辦的.
     終于,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一天,她買(mǎi)好了所有的東西,并且沒(méi)有讓我們出一分錢(qián),全是義務(wù)勞動(dòng),她的精神是多么地和雷鋒相似,我要感謝她和她的媽媽。
     其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)地留我們的心中,并讓我們繼承了下來(lái)。
    講好人好事為的演講稿篇十一
     好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。
     王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。
     走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
     在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影,時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
     每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來(lái)。
     星期六下午,烈日當(dāng)空。
     我讀完書(shū)乘著車(chē)回家,車(chē)剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。
     這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。
     我快速來(lái)到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。
     “呦,是雯雯啊!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道。
     “我上完課乘車(chē)回家,”我回答道,“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。
     一來(lái),上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一,世博會(huì)也快要舉行了,外國(guó)人到了上海。
     說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)?,有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視。
     這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁?!蓖鯛敔斠贿厬嵟f(shuō)著一邊清除小廣告。
     只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補(bǔ)了補(bǔ)。
     我看了說(shuō):“王爺爺,我也來(lái)幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?!蓖鯛敔斦f(shuō):“好吧!小區(qū)是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會(huì)變得更藍(lán),城市會(huì)更整潔!”
     是啊,讓我們一起從小學(xué)會(huì)做好人,做好事,攜起手來(lái)成為新一代好人。
     好人好事在我們身邊偶而也會(huì)忽略一些事,但那些事也許會(huì)幫助你消除一些不必要發(fā)生的事,雖然他微不足道,但他卻會(huì)在你黑暗的心中點(diǎn)起一盞燈,時(shí)刻照亮著你。
     我心中也有這樣的一盞燈:我和往常一樣,早早的起了床,整個(gè)人都是懶洋洋的。
     眼睛像涂了強(qiáng)力膠一樣,怎么也睜不開(kāi)。
     都是那該死的校規(guī),偏要5點(diǎn)起床。
     我伸了個(gè)懶腰,梳洗后,戴好紅領(lǐng)巾,我自認(rèn)為全部完成,便下樓吃完早餐上學(xué)了。
     可誰(shuí)知,倒霉的在后面。
     我正慢悠悠的向?qū)W校騎去,為了抹去睡意,我抹了抹眼睛。
     一看,完了,我?;諞](méi)帶,天哪!?;諞](méi)帶是要罰站在校門(mén)口的呀。
     我可不愿傻呆呆的站在那兒被人取笑(這多沒(méi)面子呀!)這可怎么辦呀,我心里想有無(wú)數(shù)條蛇在咬,(害怕的很)。
     我急得差點(diǎn)要哭出來(lái)。
     這是,我眼珠靈活一轉(zhuǎn),想到:我平時(shí)來(lái)得早,檢查?;盏耐瑢W(xué)還沒(méi)來(lái)。
     今天,他們會(huì)不會(huì)也還沒(méi)來(lái),反正,先混進(jìn)去再說(shuō)。
     我加快了騎車(chē)的速度,如閃電一般向前沖。
     終于,要到學(xué)校門(mén)口,我一看。
     爹呀,娘呀,誰(shuí)來(lái)救救我。
     檢查人員已經(jīng)全部到齊了,眼看我要一步步接近他們,心跳也加快,汗水也滲了出來(lái)。
     我隨機(jī)應(yīng)變,假裝要打哈欠,用手捂住嘴,正好遮住戴?;盏牡胤?,并且擠在幾位大姐姐身后,以防萬(wàn)一。
     終于我順利進(jìn)入學(xué)校,我長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣,雖然過(guò)了這一關(guān),可班主任那里怎么辦呀。
     我身為班干部,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,連校徽都沒(méi)帶的人怎么可以陪當(dāng)作班干部,有可能先撤了我的職,在在全班同學(xué)面前,臭罵我一頓。
     那是,我顏面何在呀!我趕忙停了車(chē),箭一般地沖上了樓,進(jìn)入了教室門(mén)口,我就開(kāi)始向別人借校徽。
     可得來(lái)的全是一句:“對(duì)不起,我沒(méi)有多余的?!蔽覐氐资?,坐在位置上,托著下巴在想:天要我亡嗎?這群家伙,平時(shí)還說(shuō)是最好的朋友,可一到關(guān)鍵時(shí)刻,都像縮頭烏龜。
     正在我百般苦惱的時(shí),陳小虎來(lái)了,一個(gè)班級(jí)里面最討厭的人,成績(jī)差,不講衛(wèi)生......見(jiàn)了他,我就更來(lái)氣。
     她一眼就看出了我與平時(shí)不同,向別人問(wèn)了原因后,毫不猶豫的把自己的?;者f給了我。
     我一看,立馬捧著?;崭吲d了半天。
     我略帶感激地說(shuō):“你還有?;諉?”陳小虎點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“有。
     ”我半信半疑地說(shuō):“哎呀,等會(huì)在系。
     ”我有用將信將疑的目光看了他一眼。
     他似乎看穿了我的心思,說(shuō)道:“我看定,確定以及保證我有第二個(gè)?;?。
     ”我這才相信的轉(zhuǎn)身系我的?;铡?BR>     在體鍛課上,陳小虎沒(méi)來(lái)上課,我很疑惑,問(wèn)了別人才知道,陳小虎應(yīng)為沒(méi)戴?;毡话嘀魅谓腥ソ逃?。
     這是,我呆了,沒(méi)想到他為了不讓我丟面子而替我擔(dān)罪。
     下課后,我在老師辦公室門(mén)口找到了他,我深懷感激地說(shuō)道:“謝謝你。
     但你為什么要騙我你有第二個(gè)校徽?”陳小虎傻乎乎地說(shuō):“你們是好同學(xué),要面子,反正,我也被老師罵慣了,就當(dāng)做一件好事,沒(méi)事。”從那以后,我不再向從前那么厭惡他了。
     在一生中,我們有時(shí)會(huì)疏忽這些小事,每個(gè)對(duì)自己有恩惠的人,我們都應(yīng)該去感激他,銘記他!!!!
     人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。
     每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。
     感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。
     正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋?,美麗的校園更加容光煥發(fā)。
     看,五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。
     打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
     他,不是孩子的父親,卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。
     淋漓的汗水濕透了衣背。
     他卻來(lái)不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。
     此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?
     整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的`小手,我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!
     為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問(wèn)題,不知道的謙虛詢問(wèn),知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
     每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會(huì)象慈祥的母親,快樂(lè)的微笑。
     每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開(kāi)導(dǎo)。
     是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!
     是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
     ……
     老師,只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,您無(wú)所不能。
     不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩子。
     還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長(zhǎng)的不解指責(zé),社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),這些您都得默默承受,誰(shuí)叫您能力有限,但更因?yàn)槟且幻蠋?,想做一名無(wú)愧于心地好老師!
     教師,您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。
     教師,您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。
     在此,我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了!”
    講好人好事為的演講稿篇十二
    尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們:。
    大家好!
    人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。
    感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋煟利惖男@更加容光煥發(fā)。看,五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
    整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!
    為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問(wèn)題,不知道的謙虛詢問(wèn),知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
    每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會(huì)象慈祥的母親,快樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開(kāi)導(dǎo)。
    是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!
    老師,只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,您無(wú)所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長(zhǎng)的不解指責(zé),社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),這些您都得默默承受,誰(shuí)叫您能力有限,但更因?yàn)槟且幻蠋?,想做一名無(wú)愧于心地好老師!
    教師,您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。
    教師,您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。
    在此,我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了!”
    我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽(tīng),謝謝!
    講好人好事為的演講稿篇十三
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的.一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。
    當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
    當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
    您,會(huì)是什么心境呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自我的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感謝地理解幫助呢!答案是很明顯的。
    當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門(mén),我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
    不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在思念雷鋒嗎!
    不是人人都期望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
    我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
    多謝大家,我的演講完畢!
    講好人好事為的演講稿篇十四
    各位老師,各位學(xué)生:
    大家好!
    在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)候,當(dāng)我每每路過(guò)大樹(shù),我就會(huì)想起當(dāng)今社會(huì)的“活雷鋒”!
    他,為我們的城市提供了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著烈日默默無(wú)聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車(chē)和一把掃帚;卻從沒(méi)有人對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,但他們從未抱怨過(guò)這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。
    那日,我剛要去公園玩兒,恰巧路過(guò)那棵大樹(shù),看到了他正彎著腰默默無(wú)聞的.掃著一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對(duì)面的。垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說(shuō):“小姑娘,給我吧!”
    把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著車(chē)子走了。我雙眼目送著他,心里充滿了感激。
    他,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人!
    謝謝大家!
    講好人好事為的演講稿篇十五
    尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們:
    大家好!
    社會(huì)上有很多人覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)雷鋒已經(jīng)過(guò)時(shí)了,但還是有許多人在默默的學(xué)雷鋒做好事。那學(xué)習(xí)雷鋒做好事到底有沒(méi)有過(guò)時(shí)呢?下面的兩件事至少證明了學(xué)雷鋒在我們社區(qū)并沒(méi)有過(guò)時(shí),還蓬勃發(fā)展呢!
    講好人好事為的演講稿篇十六
    尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們:
    大家好!
    人們常說(shuō),教師像一位辛勤的園丁,教師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的教師,我相信這些都是真的。
    感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌媒處?,美麗的學(xué)校更加容光煥發(fā)??矗迥昙?jí)的班主任張教師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)捣敌F陂g,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
    他,不是孩子的父親,卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”
    整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我明白沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,她當(dāng)之無(wú)愧是位好教師!
    每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會(huì)象慈祥的母親,歡樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開(kāi)導(dǎo)。
    是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的教師!是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間也是我們的教師!
    是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池還是我們的教師!
    教師,只要是您有本事為學(xué)生為學(xué)校做到的事,您無(wú)所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自我的孩子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長(zhǎng)的`不解指責(zé),社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),這些您都得默默承受,誰(shuí)叫您本事有限,但更因?yàn)槟且幻處?,想做一名無(wú)愧于心地好教師!
    教師,您的愛(ài)就是用自我的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。
    教師,您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。
    在此,我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了!”
    我的演講到此結(jié)束,感激各位的傾聽(tīng),多謝!
    講好人好事為的演講稿篇十七
    親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
    在我身邊發(fā)生的好人好事許多,我親身經(jīng)受的也許多,但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。
    第一件事發(fā)生在學(xué)校。
    那時(shí)的我,在讀五年級(jí)上學(xué)期。那一天,放學(xué)的時(shí)候我高快樂(lè)興的回到了家,整理書(shū)包的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)我的水壺不見(jiàn)了。我想,或許是媽媽拿走了我的水壺,于是我就問(wèn)了媽媽,可媽媽說(shuō)她從我回家起根本沒(méi)有碰過(guò)我的水壺,連看都沒(méi)有看一眼。我想:糟了,這下可完了,假如丟了,媽媽肯定會(huì)罵死我的!
    這時(shí),敏感的媽媽好像感覺(jué)到了什么,從廚房里走了出來(lái)。我趕忙向媽媽坦白:媽媽,我的水壺不見(jiàn)了。眼看著媽媽的小宇宙就要爆發(fā)了,我趕忙潑冷水降溫:媽,或許不當(dāng)心往學(xué)校了,明天再拿也不遲。
    惋惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無(wú)情的蒸發(fā)了,媽媽的火依舊沒(méi)有變小。我感覺(jué)我就像一只待宰的豬,馬上上西天了。
    突然,一陣門(mén)鈴聲響起,緩解了著緊急的氣氛。我翻開(kāi)門(mén),原來(lái)是燕箏來(lái)送我忘在學(xué)校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來(lái),要不然,說(shuō)不定其次天都找不回來(lái)呢!
    其次件事發(fā)生在游泳隊(duì)。
    那一天游泳完回家后,爸爸在幫助整理我的游泳包時(shí)問(wèn):你的'水壺呢?我大驚,趕忙翻遍了游泳包的里里外外,各個(gè)角落,都沒(méi)找到,我心想為什么又把水壺丟了?這已是第n次丟水壺!沒(méi)過(guò)多久,施予欣打來(lái)電話說(shuō)她撿到了我的水壺,我們商定其次天她還我,沒(méi)想到其次天她還我時(shí)不僅把我的水壺洗得干潔凈凈,還替我裝滿了水。
    水壺是我生活中常常用到的物品,而我也是個(gè)粗神經(jīng),馬大哈的人,所以我常常會(huì)把水壺遺失,多虧了很多好心人,不然我都不知道我會(huì)徹底喪失多少個(gè)水壺啊!
    講好人好事為的演講稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
    我們班有位女同學(xué),叫楊麗娟,是我的好朋友。她今年十一歲,沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛(ài)極了!她也十分樂(lè)于助人,如果你們不相信的話,大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。
    有一次,楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋?,還說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)!”楊麗娟見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了!”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴?,楊麗娟忙說(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著車(chē)廂的邊柱,使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的'可認(rèn)真了,只見(jiàn)她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一向到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不明白該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
    還有一次重陽(yáng)節(jié),楊麗娟同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫忙老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開(kāi)始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,楊麗娟同學(xué)還專門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一向把楊麗娟送出大門(mén)口,楊麗娟對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間必須會(huì)再來(lái)陪您!”
    同學(xué)們,聽(tīng)了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為楊麗娟同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界必須會(huì)變得更加完美!
    我的演講完了,謝謝大家!
    講好人好事為的演講稿篇十九
    敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    9月1日,本該開(kāi)學(xué)報(bào)名的好日子,可被將要光臨的臺(tái)風(fēng)給耽誤了。我們同學(xué)感動(dòng)期盼相聚的心也落一大截。次日,臺(tái)風(fēng)距離我們更近了,閃電哥哥和雷公爺爺可快樂(lè)了,他們可盼了一個(gè)月份了,想歡快的慶祝一下,于是閃電哥哥敲打著鼓,雷公爺爺拿著麥克風(fēng)高歌一曲,就這樣雨姐姐被帶動(dòng)起來(lái)了,跳起了舞,唱著滴滴噠噠的歌來(lái)了,它們始終慶祝著,也就這樣淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
    打起傘,頂著大雨往外沖向賣(mài)豆腐的老大爺去。他,帶著斗笠披著雨衣,豆腐被一個(gè)鋁合金柜子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的??粗?0多歲的高齡,靠自己種菜和三天兩頭在這賣(mài)豆腐,來(lái)維持生計(jì),真是不簡(jiǎn)單?!靶∨笥?,要豆腐嗎?”“要,來(lái)一些?!薄耙嗌倌??”“四塊吧”我遲疑一下答復(fù)道。他聽(tīng)很快樂(lè),可隨后又說(shuō):“你一下子買(mǎi)這么多吃得完嗎?”我自找借口說(shuō):“沒(méi)事,漸漸吃?!庇谑撬锰貏e嫻熟手法切了幾塊,稱一下說(shuō):“啊,剛好3.9元?!蔽医o他五元,并說(shuō):“找我一元就行了?!薄安恍校屹I(mǎi)賣(mài)公正,童叟無(wú)欺。給??”說(shuō)著給我一塊一。突然在接錢(qián)時(shí)掉了一毛,由于風(fēng)大,天又覺(jué)得很冷,心想要早點(diǎn)回去,我不想撿起,可大爺卻幫我撿起,對(duì)我說(shuō):“孩子啊,雖然一毛是個(gè)小數(shù)目,但10個(gè)一毛就是1元了,100個(gè)一毛就是10元了?!甭?tīng)著這一、二年級(jí)數(shù)學(xué)題,我臉立刻像個(gè)熟透的蘋(píng)果。
    突然,一陣大風(fēng)刮來(lái),我的.雨傘被打翻了。糟糕,為了弄好雨傘,我把豆腐給打掉在地上。我的眼淚不由自主地流下來(lái),雖然媽媽并不要吃豆腐,可我沒(méi)帶豆腐回去肯定會(huì)責(zé)備我的。大爺看出我的難過(guò)眼淚,明白我的擔(dān)憂。于是又切一份給我,并說(shuō)“沒(méi)事,拿著吧,反正雨天也沒(méi)有多少人,我也可以早點(diǎn)賣(mài)回去?!笨粗m然生活貧困,但卻有如此寬闊樂(lè)觀的樣子。我不由佩服他,臉上也恢復(fù)的笑臉。
    回到家,我把豆腐給了媽媽,卻發(fā)覺(jué)少了1元,我立即想起肯定是那位大爺有意拿走了,原本回來(lái)路上我還很感謝、佩服他,可太令人絕望了。原來(lái)那些都是假猩猩騙小孩的招數(shù)。我對(duì)他的鄙視之情瞬間消逝了,他那樂(lè)觀,勤勞、熱心、高大的形象即時(shí)垮了。
    正在我思考之際,大雨中傳來(lái)急促的腳步聲,“叭嗒叭嗒”的向我家走來(lái)。??!是那位大爺冒著大風(fēng)大雨還一元來(lái)了,我愣得不知說(shuō)什么,只覺(jué)得自己差點(diǎn)錯(cuò)怪他,他那宏大的形象,這樣的好人真讓我佩服。
    臺(tái)風(fēng)已經(jīng)慢慢靠近了,我信任它是刮不走好人的心母親的愛(ài)心,大爺?shù)臒嵝?,我和善的童心。相反,好人好事?huì)越來(lái)越多。讓我們一起查找身邊的好人好事吧,將它發(fā)揚(yáng)光大。
    我的演講到此完畢,感謝各位的傾聽(tīng),感謝!
    講好人好事為的演講稿篇二十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    社會(huì)上有很多好人,當(dāng)然,也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他,個(gè)頭一般般,一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的'色彩。
    說(shuō)他是好人,當(dāng)然他做個(gè)很多好事,萬(wàn)件挑一,我就給你們講講那一件吧!那時(shí)還沒(méi)放暑假,我們都還在復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著期末考試。那時(shí),需要很多復(fù)習(xí)資料!我知道小詩(shī)的爸爸有打印機(jī),就問(wèn)小詩(shī):“小詩(shī),你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎?我會(huì)按照打印店付你錢(qián)的!”小詩(shī)回答道:“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧!明天給你答案?!蔽腋吲d的說(shuō):“就先謝謝你啦!”
    一天過(guò)去了,第二天,小詩(shī)對(duì)我說(shuō):“小茹,我爸爸說(shuō):‘不行,我家的打印機(jī)壞了!’就連我都要去外邊打印,這次不能幫你的忙了,對(duì)不起!”我遺憾的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你有沒(méi)有錯(cuò),不怪你,我去外邊打印就好了!”
    就在這個(gè)時(shí)候,小琳問(wèn)我:“小茹,你打印了沒(méi)???”我答道:“哪有這么快啊?連賣(mài)家都沒(méi)有找到嘞!”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢!而且還不收錢(qián)呢!”這時(shí),我的心頭油然升起一陣感激之情!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀!
    后來(lái),我才知道,小博給我們打印的資料,如果一起收錢(qián)那可是一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)不小的費(fèi)用?。∵@種為大家,為集體,為同學(xué)奉獻(xiàn)的精神,多難得??!
    講好人好事為的演講稿篇二十一
    尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    社會(huì)上的好人好事有許多,而很多事都是久久不能忘懷的。每當(dāng)情不自禁地想起時(shí),內(nèi)心總會(huì)有幾分感慨和震顫。比方說(shuō),跨省歸還攝像機(jī)的xx初中生;救起落水大媽,并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說(shuō)我們不認(rèn)識(shí)這些做好事的好人,但在我們的身邊,就存在這樣一些不起眼的好人。那就是,我們班的xx同學(xué)!請(qǐng)耐心地聽(tīng)我把這件事娓娓到來(lái)吧!
    那是四年級(jí)下學(xué)期,一個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí)。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時(shí),只聽(tīng)岸上的同學(xué)大聲驚呼道:“xx在深水區(qū)里溺水了!”起初,我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇,便不予理睬,繼續(xù)玩耍。但xx同學(xué)卻跟我們不一樣,他顧不上與我們打招呼,就深深地吸足了一口氣,一頭扎進(jìn)水里,憑著自我最擅長(zhǎng)的泳術(shù),奮力地向深水區(qū)游去……過(guò)了一會(huì)兒,我們才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的岸上聚集了許多人,并且還有更多的人正向那里匆匆趕去,一種不祥的.預(yù)感即刻就籠罩在了我們的心頭。
    講好人好事為的演講稿篇二十二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在我們的生活中,處處都存在著好人好事。每個(gè)人都可以做好人,做好事,只看你愿不愿意。在校園中,在小區(qū)中,我常常看見(jiàn)有這樣的事情發(fā)生,就連我們家也有。
    暑假,因?yàn)榘职謰寢寷](méi)空照顧我們,所以就把我們接去奶奶家住幾個(gè)星期。媽媽帶著我們?nèi)ボ?chē)站買(mǎi)票,過(guò)了一會(huì),我們要上車(chē)了,我們走上車(chē)后,我和弟弟迅速坐下,可是媽媽見(jiàn)到一位孕婦沒(méi)位置坐,就讓我和弟弟起來(lái)讓給阿姨坐,這樣的事情誰(shuí)都可以做,可是誰(shuí)都不想做。
    我也做過(guò)好人,好事,這件事發(fā)生在學(xué)校。下午我們睡醒覺(jué)后,我回到課室,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地面上有一塊錢(qián),可是我們不知道怎么辦,經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的商討,決定把錢(qián)交給值日生。我們下樓交給老師,老師說(shuō):“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子。我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。”
    還有一件事情,也是發(fā)生在學(xué)校,是關(guān)于我的一個(gè)同學(xué)的好事。那天放學(xué),我們一起玩耍,過(guò)了一會(huì),我爸爸來(lái)了,我去走了,到了爸爸接弟弟的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我外套不見(jiàn)了,我非常焦急,爸爸說(shuō):“是不是留在學(xué)校了?”我回憶了一下,我回答道:“好像沒(méi)有,我一直套在腰上。”爸爸又說(shuō):“那可能是弄丟了吧?!蔽艺f(shuō):“嗯”。到了第二天早上,我回到學(xué)校,那個(gè)同學(xué)把衣服端我面前,我說(shuō):“這誰(shuí)的?。俊蹦莻€(gè)同學(xué)說(shuō):“你的.呀!”這是,我愣住了,我的心里又驚又喜,我接住外套,說(shuō):“你怎么找到的?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“昨天你走的時(shí)候落下的?!薄鞍?!”我驚訝道。然后沉默了一下,說(shuō):“謝謝你”。同學(xué)說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?BR>    我們的是身邊,就有這樣的好人好事,只要你細(xì)心留意,好人好事無(wú)處不在。
    講好人好事為的演講稿篇二十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家身邊都有許多的好人好事吧,那他們一定都有高尚的品德,今天我就和大家分享一件好人好事。
    因?yàn)閺埾壬囊粫r(shí)疏忽,險(xiǎn)些把自己辛辛苦苦掙來(lái)的十萬(wàn)元丟失,所以我們也要吸取教訓(xùn),不要再因?yàn)榇中亩鴣G失財(cái)物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí),有時(shí)候有的同學(xué)家撿了一支筆,就吞為己有,我希望這些同學(xué)知道高阿姨的事例后,把自己的的壞毛病改掉。今后,我會(huì)學(xué)習(xí)高阿姨這種拾金不昧的精神,改掉張先生粗心大意的毛病!