總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免使用過于主觀或模糊的詞語。以下是一些總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇一
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個(gè)父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻觯偙缓雎缘母赣H們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂!
溫情六月,感恩父親,不知道父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯,還是相伴出游或是簡(jiǎn)單地握握他的手,相信爸爸們都已經(jīng)笑容滿面,舒心快樂,因?yàn)樗惺艿牡侥阈牡咨钐幰约把劬锪髀冻鰜淼膼邸?BR> 今年的父親節(jié),社區(qū)迎來了支行開展的“進(jìn)社區(qū),進(jìn)商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛大型活動(dòng),讓轄區(qū)居民過了一個(gè)獨(dú)特而歡心的父親節(jié)?,F(xiàn)場(chǎng)的歌聲歡樂動(dòng)聽,親子互動(dòng)熱鬧非凡,讓爸爸與孩子體驗(yàn)了一把團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂,現(xiàn)場(chǎng)搶答活動(dòng)更是歡笑不斷。
這次活動(dòng),讓轄區(qū)居民度過了一個(gè)歡樂舒心的父親節(jié),教給孩子胸懷一顆感恩的心,學(xué)會(huì)孝順父母,理解父母;也使孩子和家長(zhǎng)在互動(dòng)游戲中,增進(jìn)感情,促進(jìn)家庭美好和睦。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了,風(fēng)雨浸染整個(gè)校園,寒風(fēng)襲擊每顆心靈,可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日,我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝福”活動(dòng)。因?yàn)楦卸鳎@個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它,感恩的心,音樂響起,感謝有你,短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中,留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念、對(duì)朋友的祝福、對(duì)愛情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿了他們的期望,而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中,值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的,勾起了他們的興趣,也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動(dòng),當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后,心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤,把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí),他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走,夜幕就這樣降臨了,值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng)。
一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處,總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:
1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn),而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝福活動(dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目,吸引了更多的同學(xué)??赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩,也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人,而通過心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了,讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。
3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?,使我們?cè)谑r(shí)看到希望,在不幸中得到慰藉,獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊,這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面:
1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒剩蠹抑荒茉谥蛋帱c(diǎn)的傘下開展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小,當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放,給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小,所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠,也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段,縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù),這樣既節(jié)省了空間,也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。
總的來說,這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動(dòng)與溫暖,并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng),讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去,也希望心協(xié)可以越辦越好。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇三
學(xué)生會(huì)不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的父愛如山,一生相傳主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng),經(jīng)過兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個(gè)良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。現(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下:
能夠取得這種效果,是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易,所以通過此次活動(dòng),不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動(dòng),做出了一個(gè)良好的開篇。
此次活動(dòng)共有約140人參加,人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序,整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇四
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié),通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)方案后,我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力、理解能力為基礎(chǔ),開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一.積極宣傳感恩月活動(dòng)。在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們?nèi)率菍W(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩伙伴。
二.感恩社會(huì),學(xué)雷鋒、做好事、獻(xiàn)愛心。二月二十七日我班開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)谌嘀v述雷鋒叔叔做好事的故事,老師也聲情并茂地講了幾個(gè)雷鋒叔叔樂于助人的故事,號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做好事,為孤兒院的小朋友們捐獻(xiàn)自己最愛吃的食品、點(diǎn)心,讓他們和我們一樣快樂成長(zhǎng)。第二天全班同學(xué)都帶來了包裝精美的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品,沒有一個(gè)同學(xué)忘記,真讓老師感到驚喜。我們的捐贈(zèng)箱裝飾得漂亮,是全校第一個(gè)送到德育處的。三月五號(hào)全班同學(xué)快樂地參加了“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng),用二節(jié)課的時(shí)間,不走形式,蹋蹋實(shí)實(shí)地把學(xué)校大、小操場(chǎng),衛(wèi)生死角的垃圾、紙屑撿得干干凈凈,活動(dòng)結(jié)束后,我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)進(jìn)行了總結(jié),評(píng)選出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”,并頒發(fā)獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
三.感恩父母。結(jié)合語言書中《我來了》、《小天使》、《我有一個(gè)好媽媽》等課文的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?,來到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。要求同學(xué)們?cè)谡Z言書的第一頁(yè)寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢都來之不易,教育同學(xué)們節(jié)約用錢,不準(zhǔn)帶錢到學(xué)校來買玩具和零食。在“三八”婦女節(jié)期間,我班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),從晨會(huì)上我了解到每一個(gè)同學(xué)都積極參加了活動(dòng),姚西葶同學(xué)是我們班年齡最小、個(gè)頭最小的女孩子,她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務(wù)事,看她年齡太小,媽媽沒讓她給自己洗腳,在晨會(huì)上姚西葶聽說同學(xué)們都為媽媽洗了腳,她不甘心落后,回到家里一定要幫媽媽洗腳,媽媽樂得合不上嘴。李佳珂是一個(gè)特別調(diào)皮的男孩子,父母不在身邊,由奶奶照顧,平時(shí)在家里像個(gè)“小霸王”。在老師的耐心教導(dǎo)下,他在家里搶著幫奶奶盛飯、添湯、擦桌子、掃地、拖地,奶奶覺得孩子進(jìn)步很大,變得懂事了,十分感激老師的教育。
四.感恩大自然。春天到了,春光明媚。結(jié)合語言書上《春天的電話》、《春天來了》、《哈哈鏡》等課文的學(xué)習(xí)感受春天的美麗,這是大自然無私地送給我們的禮物,恰好校園里的桃花開得分外燦爛,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^,同學(xué)們都驚訝于桃花的美。我們還觀賞了校園內(nèi)五顏六色的鮮花,綠色的樹木,告訴同學(xué)們我們應(yīng)該感恩大自然,保護(hù)花草樹木,它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學(xué)在花壇里撿到了一朵落下來的鮮花,沒想到全班同學(xué)都指責(zé)她不愛護(hù)花草,她難過地低下了頭。作為老師我心中暗喜,看來愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣已經(jīng)深入人心。
五.感恩師長(zhǎng)。我班召開了以“感恩師長(zhǎng)”為主題的班會(huì),老師教給我們豐富的知識(shí),幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在生活上無微不至地關(guān)心我們,我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過討論,同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)向老師問好,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)完成每一次作業(yè),吃好每一餐飯,乘好每一次校車,努力做一名好孩子,好學(xué)生。在感恩月中我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的作業(yè)都寫得越來越工整,曾經(jīng)最不愛完成作業(yè)的李佳珂、項(xiàng)俊堯、陳熙明同學(xué)進(jìn)步最大,現(xiàn)在都能按時(shí)完成作業(yè),而且字跡工整。我們班總有同學(xué)悄悄地幫老師做事情,每次我走進(jìn)教室開始上課時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的同學(xué)拍得干干凈凈,這讓我感到很溫暖。
六.感恩小伙伴。小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲、一起歡笑。同學(xué)們的友誼陪伴我們快樂成長(zhǎng),一個(gè)孤獨(dú)的人是缺少快樂的。我們應(yīng)該感謝小伙伴的友誼,在同學(xué)碰到困難時(shí),伸出幫助的手。在我們班,誰要是忘帶鉛筆、橡皮了,會(huì)有很多同學(xué)愿意借給他。余子琪、張盛捷同學(xué)不會(huì)背古詩(shī),下課后好幾名同學(xué)主動(dòng)當(dāng)老師教他們背古詩(shī),幾分鐘后張盛捷高興地說:“我學(xué)會(huì)了!”幫助別人,快樂自己,在預(yù)備班形成了良好的助人為樂的班風(fēng)。
七.民主投票評(píng)選出“孝心學(xué)生”,遵規(guī)守紀(jì)地參加學(xué)校的《學(xué)會(huì)感恩,共創(chuàng)和諧》演講比賽。演講比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),預(yù)備(1)班的同學(xué)們堅(jiān)持安靜地傾聽,有禮貌地鼓掌表示祝賀,得到了德育處的表?yè)P(yáng)。十一月份馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們班會(huì)通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來?yè)碛行腋?鞓返娜松?BR> 感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇五
2018年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),2018年的父親節(jié)在6月xx日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的最大愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇六
學(xué)生會(huì)不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了10年,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的父愛如山,一生相傳主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng),經(jīng)過兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個(gè)良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。現(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下:
能夠取得這種效果,是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易,所以通過此次活動(dòng),不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動(dòng),做出了一個(gè)良好的開篇。
此次活動(dòng)共有約140人參加,人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序,整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇七
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為增進(jìn)父子感情,6月21日,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)—“爸爸來啦”。
活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕,接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語、一個(gè)大大的擁抱,都讓爸爸們感動(dòng)萬分;而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣,則讓寶貝們大開眼界,看到了老爸心靈手巧的一面;高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來啦》,爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂,一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過,一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬,之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”,爸爸們大顯身手體力大比拼,單腳抱,肩上扛,俯臥撐,讓寶貝們徹底的“瘋”起來,整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語。最后的甜蜜瞬間是最有愛的一個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)動(dòng)完之后洗完小手,孩子們喂爸爸吃西瓜的場(chǎng)面溫馨而感人。
“爸爸來啦”,游戲變得更加精彩生動(dòng),孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動(dòng),密切了爸爸與孩子間的感情,使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長(zhǎng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇八
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),2019年的父親節(jié)在6月16日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的.事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的最大愛好是什么”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇九
積極開展"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩父親。以下是本站小編收集整理的感恩父親節(jié)。
活動(dòng)總結(jié)。
希望對(duì)你有幫助。
為了讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī),于20xx年6月15日舉辦“父愛如山,真情永恒”父親感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情,樹立“事親至孝”的道德情感,作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對(duì)父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名技師學(xué)院學(xué)生,對(duì)父親要懂得感恩,并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?;顒?dòng)中,機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛,懂得感恩?;顒?dòng)內(nèi)容為:
一、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。
二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。
三、給班級(jí)召開主題班會(huì),使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。
四、設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。
在此過程中,真的感到同學(xué)們長(zhǎng)大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!
我校在學(xué)生中開展了20xx年"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月7日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的。
倡議書。
",向全體學(xué)生發(fā)出了"20xx,感謝父親"的號(hào)召。同時(shí),各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理。
名言。
青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父親的養(yǎng)育之恩。
1、各班召開感恩父愛的主題班會(huì)。
2、行動(dòng)帶驚喜。
在父親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信,說說心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝福……)。
這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),20xx年的父親節(jié)在6月xx日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的最大愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
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感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十
不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛如山,一生相傳”主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng),經(jīng)過兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個(gè)良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。
一、活動(dòng)取得積極意義。
此次活動(dòng)僅通過幾項(xiàng)節(jié)目,就渲染出了濃濃的“父愛如山,一生相伴”的活動(dòng)主題。能夠取得這種效果,是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
二、活動(dòng)建立一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易,所以通過此次活動(dòng),不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動(dòng),做出了一個(gè)良好的開篇。
三、活動(dòng)的進(jìn)行秩序。
此次活動(dòng)共有約140人參加,人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序,整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的問題作出總結(jié):
一、活動(dòng)準(zhǔn)備不足。
從策劃書的審批到活動(dòng)舉辦只有一周時(shí)間且臨近考試復(fù)習(xí)階段,活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備不足,經(jīng)費(fèi)有限,節(jié)目形式與內(nèi)容過于單調(diào),導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行后期同學(xué)積極性降低。
二、節(jié)目順序排列失誤。
本次活動(dòng),我系準(zhǔn)備兩節(jié)視頻播放,微電影《父愛》由于推出時(shí)間較新,許多同學(xué)未曾觀看過,所以對(duì)同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛》雖然渲染力極強(qiáng),但是許多同學(xué)在高中時(shí)期學(xué)校已經(jīng)播放過,積極性大打折扣。
三、活動(dòng)當(dāng)天人員不足。
活動(dòng)當(dāng)天需準(zhǔn)備音響、布置會(huì)場(chǎng),僅靠我部門一員之力顯然不足,且活動(dòng)當(dāng)天,我系學(xué)生會(huì)多數(shù)成員恰逢考試、上課,醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課,人員不足。活動(dòng)準(zhǔn)備過于匆忙,會(huì)場(chǎng)布置略顯單調(diào)。
針對(duì)以上活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,作出如下解決方案:
一、在今后的此類活動(dòng)中,我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、由于我部門未曾舉辦過此類活動(dòng),因此在節(jié)目的編排與選取上,不夠?qū)I(yè),在今后的此類活動(dòng)中,我們應(yīng)向譬如文藝部等對(duì)此類活動(dòng)專業(yè)性較強(qiáng)的組織部門交流,從他們那里獲得意見和幫助。
三、在今后的活動(dòng)中,要充分考慮活動(dòng)時(shí)間的選取,充分考慮工作人員時(shí)間安排、參加活動(dòng)人員時(shí)間排等各種因素。
這次活動(dòng)是我部門第一次舉辦的趨向于文藝類的活動(dòng),活動(dòng)帶來的積極響應(yīng)是必然的。當(dāng)然,活動(dòng)中出現(xiàn)的問題也是顯而易見的。但是,正是由于我們能夠發(fā)現(xiàn)問題,才能夠針對(duì)問題吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此次“父愛如山,一生相伴”活動(dòng)的順利舉辦,為我部門今后舉辦活動(dòng)提供了一個(gè)鮮活的模板,在今后的活動(dòng)和工作中,我們會(huì)吸取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,發(fā)揚(yáng)活動(dòng)的正面效應(yīng),促使我部門的工作更上一層樓,為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)繼續(xù)在學(xué)院建立良好的形象添磚加瓦。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十一
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),20的父親節(jié)在6月xx日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的最大愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十二
人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),并沒有忘記父親的功績(jī)。這一天是父親節(jié)。據(jù)說,選定6月過父親節(jié)是因?yàn)?月的陽光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。
父愛同母愛一樣是無私的,他不求回報(bào);父愛更是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸,父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。
今年的征文在今天已結(jié)束了,該活動(dòng)由同城友約廣場(chǎng)發(fā)起。從6月17日至6月20日,短短4天的時(shí)間里,在各位圈友的積極發(fā)帖互動(dòng)中我們獲得了同城友約廣場(chǎng)“團(tuán)體獎(jiǎng)”,將作為下周廣場(chǎng)頂部推薦圈子的展示。其中更是堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰積分:86731等級(jí):9級(jí)副經(jīng)理堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰、生活是自己創(chuàng)造的積分:4866等級(jí):5級(jí)草塘結(jié)廬生活是自己創(chuàng)造的獲得了“個(gè)人獎(jiǎng)”將會(huì)選出一篇推薦為下周廣場(chǎng)頂部精華帖。沒有置頂?shù)奶油瑯右埠軆?yōu)秀,感謝各位圈友的精彩帖文為鐵嶺圈帶來的榮譽(yù)。
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?;顒?dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。
在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊,不能和父母團(tuán)聚,但我們孝敬的方式有很多種,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá),打個(gè)電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福,來吧,在這個(gè)父親節(jié)到來之時(shí),讓我們一起為我們的父母許愿吧!
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十三
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),20__年的父親節(jié)在6月16日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的最大愛好是什么”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十四
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
1、學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
2、各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
3、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十五
在這次父親節(jié)活動(dòng)來臨之前就已經(jīng)計(jì)劃好了活動(dòng),幼兒園小朋友是比較容易滿足的,這次活動(dòng)結(jié)束之后小朋友們都非常的開心,作為老師的我也很滿足,這次xx幼兒園的父親節(jié)活動(dòng),主要就是為了增加父親與孩子之間的感情,在活動(dòng)來臨之前就已經(jīng)通知了所有孩子的父親,活動(dòng)當(dāng)天一定要來,這個(gè)活動(dòng)也很成功,各位父親都積極的參加了活動(dòng),主要還是讓孩子知道感恩父親,知道父親節(jié)的意義,培養(yǎng)孩子的這種意識(shí),這次活動(dòng)結(jié)束之后還是有一定的下效果的,總的來說還是做到了一定的成果,在活動(dòng)結(jié)束只有也得總結(jié)一下。
首先這次的活動(dòng)人員全部是到齊了,這是值得驕傲的,活動(dòng)沒有缺席,父親節(jié)也是主要邀請(qǐng)的各位孩子們的父親,活動(dòng)的形式還是各種親子游戲,各種親子配合的游戲,還有一些節(jié)目,渲染父親節(jié)的這種氣氛,在這次活動(dòng)的過程中孩子們的表現(xiàn)很積極,顯然這次活動(dòng)的項(xiàng)目還是很有效果的,項(xiàng)目是正確的。
活動(dòng)一開始就是主持人登場(chǎng),主要還是我們幼兒園的老師,年輕的老師更加的具有青春活力,主持人表現(xiàn)的非常的到位,在活動(dòng)的過程中發(fā)揮很好,沒有出現(xiàn)主持卡殼,主持失利的情況,作為一個(gè)活動(dòng)主持這一塊真的很重要,在活動(dòng)的過程中,主持人成功的渲染出了父親節(jié)的那種感恩的氣氛,讓孩子們更加的投入到了當(dāng)中。
活動(dòng)游戲方面,在游戲妨方面,就是要各位孩子,跟父親互動(dòng),培養(yǎng)各位孩子個(gè)父親之間的默契度,在這個(gè)過程中各位家長(zhǎng)跟孩子的表現(xiàn)都很好,在游戲的進(jìn)行過程中,也出現(xiàn)了一些感動(dòng)的事情,有些孩子在游戲的過程中出現(xiàn)了困難,不愿意繼續(xù),在父親的鼓勵(lì)下還是慢慢的克服了,很棒,這樣子就完美的促進(jìn)了孩子跟父親之間的感情,這次活動(dòng)也安排的孩子演講,主要還是以感恩父親為主題進(jìn)行演講,朗誦之類的活動(dòng),這樣子更加的渲染了活動(dòng)的氣氛。
在活動(dòng)的結(jié)束之際,放了很多的影片,讓各位父親跟孩子們觀看,效果很不錯(cuò),影片介紹了父親節(jié)的來歷,跟各種感恩的示例,孩子們都認(rèn)真的再看,被帶動(dòng)了情緒,最后就是家長(zhǎng)代表的發(fā)言,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,一切進(jìn)行的還是很順利,親子之間的游戲也很成功,各個(gè)流程都順利的完成了,這次活動(dòng)總的來說還是比較成功的,但是也有一些不足的地方,在細(xì)節(jié)方面做的不夠周到,時(shí)間上面沒有合理的控制好,出現(xiàn)了這些字節(jié)上的問題,讓活動(dòng)的提前結(jié)束了,總結(jié)不足今后繼續(xù)完善。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十六
不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的父愛如山,一生相傳主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng),經(jīng)過兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個(gè)良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足?,F(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)取得積極意義此次活動(dòng)僅通過幾項(xiàng)節(jié)目,就渲染出了濃濃的父愛如山,一生相伴的活動(dòng)主題。
能夠取得這種效果,是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
二、活動(dòng)建立一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易,所以通過此次活動(dòng),不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動(dòng),做出了一個(gè)良好的開篇。
三、活動(dòng)的進(jìn)行秩序。
此次活動(dòng)共有約140人參加,人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序,整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十七
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20__)年的6月17號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。
通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月17號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。
星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄?。
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個(gè)父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻觯偙缓雎缘母赣H們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂!
溫情六月,感恩父親,不知道父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯,還是相伴出游或是簡(jiǎn)單地握握他的手,相信爸爸們都已經(jīng)笑容滿面,舒心快樂,因?yàn)樗惺艿牡侥阈牡咨钐幰约把劬锪髀冻鰜淼膼邸?BR> 今年的父親節(jié),社區(qū)迎來了支行開展的“進(jìn)社區(qū),進(jìn)商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛大型活動(dòng),讓轄區(qū)居民過了一個(gè)獨(dú)特而歡心的父親節(jié)?,F(xiàn)場(chǎng)的歌聲歡樂動(dòng)聽,親子互動(dòng)熱鬧非凡,讓爸爸與孩子體驗(yàn)了一把團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂,現(xiàn)場(chǎng)搶答活動(dòng)更是歡笑不斷。
這次活動(dòng),讓轄區(qū)居民度過了一個(gè)歡樂舒心的父親節(jié),教給孩子胸懷一顆感恩的心,學(xué)會(huì)孝順父母,理解父母;也使孩子和家長(zhǎng)在互動(dòng)游戲中,增進(jìn)感情,促進(jìn)家庭美好和睦。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了,風(fēng)雨浸染整個(gè)校園,寒風(fēng)襲擊每顆心靈,可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日,我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝福”活動(dòng)。因?yàn)楦卸鳎@個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它,感恩的心,音樂響起,感謝有你,短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中,留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念、對(duì)朋友的祝福、對(duì)愛情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿了他們的期望,而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中,值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的,勾起了他們的興趣,也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動(dòng),當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后,心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤,把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí),他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走,夜幕就這樣降臨了,值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng)。
一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處,總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:
1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn),而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝福活動(dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目,吸引了更多的同學(xué)??赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩,也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人,而通過心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了,讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。
3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?,使我們?cè)谑r(shí)看到希望,在不幸中得到慰藉,獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊,這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面:
1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒剩蠹抑荒茉谥蛋帱c(diǎn)的傘下開展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小,當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放,給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小,所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠,也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段,縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù),這樣既節(jié)省了空間,也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。
總的來說,這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動(dòng)與溫暖,并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng),讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去,也希望心協(xié)可以越辦越好。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇三
學(xué)生會(huì)不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的父愛如山,一生相傳主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng),經(jīng)過兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個(gè)良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。現(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下:
能夠取得這種效果,是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易,所以通過此次活動(dòng),不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動(dòng),做出了一個(gè)良好的開篇。
此次活動(dòng)共有約140人參加,人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序,整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇四
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié),通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)方案后,我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力、理解能力為基礎(chǔ),開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一.積極宣傳感恩月活動(dòng)。在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們?nèi)率菍W(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩伙伴。
二.感恩社會(huì),學(xué)雷鋒、做好事、獻(xiàn)愛心。二月二十七日我班開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)谌嘀v述雷鋒叔叔做好事的故事,老師也聲情并茂地講了幾個(gè)雷鋒叔叔樂于助人的故事,號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做好事,為孤兒院的小朋友們捐獻(xiàn)自己最愛吃的食品、點(diǎn)心,讓他們和我們一樣快樂成長(zhǎng)。第二天全班同學(xué)都帶來了包裝精美的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品,沒有一個(gè)同學(xué)忘記,真讓老師感到驚喜。我們的捐贈(zèng)箱裝飾得漂亮,是全校第一個(gè)送到德育處的。三月五號(hào)全班同學(xué)快樂地參加了“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng),用二節(jié)課的時(shí)間,不走形式,蹋蹋實(shí)實(shí)地把學(xué)校大、小操場(chǎng),衛(wèi)生死角的垃圾、紙屑撿得干干凈凈,活動(dòng)結(jié)束后,我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)進(jìn)行了總結(jié),評(píng)選出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”,并頒發(fā)獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
三.感恩父母。結(jié)合語言書中《我來了》、《小天使》、《我有一個(gè)好媽媽》等課文的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?,來到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。要求同學(xué)們?cè)谡Z言書的第一頁(yè)寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢都來之不易,教育同學(xué)們節(jié)約用錢,不準(zhǔn)帶錢到學(xué)校來買玩具和零食。在“三八”婦女節(jié)期間,我班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),從晨會(huì)上我了解到每一個(gè)同學(xué)都積極參加了活動(dòng),姚西葶同學(xué)是我們班年齡最小、個(gè)頭最小的女孩子,她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務(wù)事,看她年齡太小,媽媽沒讓她給自己洗腳,在晨會(huì)上姚西葶聽說同學(xué)們都為媽媽洗了腳,她不甘心落后,回到家里一定要幫媽媽洗腳,媽媽樂得合不上嘴。李佳珂是一個(gè)特別調(diào)皮的男孩子,父母不在身邊,由奶奶照顧,平時(shí)在家里像個(gè)“小霸王”。在老師的耐心教導(dǎo)下,他在家里搶著幫奶奶盛飯、添湯、擦桌子、掃地、拖地,奶奶覺得孩子進(jìn)步很大,變得懂事了,十分感激老師的教育。
四.感恩大自然。春天到了,春光明媚。結(jié)合語言書上《春天的電話》、《春天來了》、《哈哈鏡》等課文的學(xué)習(xí)感受春天的美麗,這是大自然無私地送給我們的禮物,恰好校園里的桃花開得分外燦爛,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^,同學(xué)們都驚訝于桃花的美。我們還觀賞了校園內(nèi)五顏六色的鮮花,綠色的樹木,告訴同學(xué)們我們應(yīng)該感恩大自然,保護(hù)花草樹木,它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學(xué)在花壇里撿到了一朵落下來的鮮花,沒想到全班同學(xué)都指責(zé)她不愛護(hù)花草,她難過地低下了頭。作為老師我心中暗喜,看來愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣已經(jīng)深入人心。
五.感恩師長(zhǎng)。我班召開了以“感恩師長(zhǎng)”為主題的班會(huì),老師教給我們豐富的知識(shí),幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在生活上無微不至地關(guān)心我們,我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過討論,同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)向老師問好,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)完成每一次作業(yè),吃好每一餐飯,乘好每一次校車,努力做一名好孩子,好學(xué)生。在感恩月中我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的作業(yè)都寫得越來越工整,曾經(jīng)最不愛完成作業(yè)的李佳珂、項(xiàng)俊堯、陳熙明同學(xué)進(jìn)步最大,現(xiàn)在都能按時(shí)完成作業(yè),而且字跡工整。我們班總有同學(xué)悄悄地幫老師做事情,每次我走進(jìn)教室開始上課時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的同學(xué)拍得干干凈凈,這讓我感到很溫暖。
六.感恩小伙伴。小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲、一起歡笑。同學(xué)們的友誼陪伴我們快樂成長(zhǎng),一個(gè)孤獨(dú)的人是缺少快樂的。我們應(yīng)該感謝小伙伴的友誼,在同學(xué)碰到困難時(shí),伸出幫助的手。在我們班,誰要是忘帶鉛筆、橡皮了,會(huì)有很多同學(xué)愿意借給他。余子琪、張盛捷同學(xué)不會(huì)背古詩(shī),下課后好幾名同學(xué)主動(dòng)當(dāng)老師教他們背古詩(shī),幾分鐘后張盛捷高興地說:“我學(xué)會(huì)了!”幫助別人,快樂自己,在預(yù)備班形成了良好的助人為樂的班風(fēng)。
七.民主投票評(píng)選出“孝心學(xué)生”,遵規(guī)守紀(jì)地參加學(xué)校的《學(xué)會(huì)感恩,共創(chuàng)和諧》演講比賽。演講比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),預(yù)備(1)班的同學(xué)們堅(jiān)持安靜地傾聽,有禮貌地鼓掌表示祝賀,得到了德育處的表?yè)P(yáng)。十一月份馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們班會(huì)通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來?yè)碛行腋?鞓返娜松?BR> 感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇五
2018年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),2018年的父親節(jié)在6月xx日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的最大愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇六
學(xué)生會(huì)不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了10年,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的父愛如山,一生相傳主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng),經(jīng)過兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個(gè)良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。現(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下:
能夠取得這種效果,是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易,所以通過此次活動(dòng),不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動(dòng),做出了一個(gè)良好的開篇。
此次活動(dòng)共有約140人參加,人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序,整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇七
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為增進(jìn)父子感情,6月21日,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)—“爸爸來啦”。
活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕,接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語、一個(gè)大大的擁抱,都讓爸爸們感動(dòng)萬分;而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣,則讓寶貝們大開眼界,看到了老爸心靈手巧的一面;高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來啦》,爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂,一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過,一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬,之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”,爸爸們大顯身手體力大比拼,單腳抱,肩上扛,俯臥撐,讓寶貝們徹底的“瘋”起來,整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語。最后的甜蜜瞬間是最有愛的一個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)動(dòng)完之后洗完小手,孩子們喂爸爸吃西瓜的場(chǎng)面溫馨而感人。
“爸爸來啦”,游戲變得更加精彩生動(dòng),孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動(dòng),密切了爸爸與孩子間的感情,使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長(zhǎng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇八
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),2019年的父親節(jié)在6月16日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的.事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的最大愛好是什么”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇九
積極開展"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩父親。以下是本站小編收集整理的感恩父親節(jié)。
活動(dòng)總結(jié)。
希望對(duì)你有幫助。
為了讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī),于20xx年6月15日舉辦“父愛如山,真情永恒”父親感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情,樹立“事親至孝”的道德情感,作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對(duì)父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名技師學(xué)院學(xué)生,對(duì)父親要懂得感恩,并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?;顒?dòng)中,機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛,懂得感恩?;顒?dòng)內(nèi)容為:
一、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。
二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。
三、給班級(jí)召開主題班會(huì),使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。
四、設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。
在此過程中,真的感到同學(xué)們長(zhǎng)大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!
我校在學(xué)生中開展了20xx年"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月7日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的。
倡議書。
",向全體學(xué)生發(fā)出了"20xx,感謝父親"的號(hào)召。同時(shí),各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理。
名言。
青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父親的養(yǎng)育之恩。
1、各班召開感恩父愛的主題班會(huì)。
2、行動(dòng)帶驚喜。
在父親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信,說說心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝福……)。
這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),20xx年的父親節(jié)在6月xx日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的最大愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
共
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感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十
不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛如山,一生相傳”主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng),經(jīng)過兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個(gè)良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。
一、活動(dòng)取得積極意義。
此次活動(dòng)僅通過幾項(xiàng)節(jié)目,就渲染出了濃濃的“父愛如山,一生相伴”的活動(dòng)主題。能夠取得這種效果,是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
二、活動(dòng)建立一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易,所以通過此次活動(dòng),不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動(dòng),做出了一個(gè)良好的開篇。
三、活動(dòng)的進(jìn)行秩序。
此次活動(dòng)共有約140人參加,人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序,整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的問題作出總結(jié):
一、活動(dòng)準(zhǔn)備不足。
從策劃書的審批到活動(dòng)舉辦只有一周時(shí)間且臨近考試復(fù)習(xí)階段,活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備不足,經(jīng)費(fèi)有限,節(jié)目形式與內(nèi)容過于單調(diào),導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行后期同學(xué)積極性降低。
二、節(jié)目順序排列失誤。
本次活動(dòng),我系準(zhǔn)備兩節(jié)視頻播放,微電影《父愛》由于推出時(shí)間較新,許多同學(xué)未曾觀看過,所以對(duì)同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛》雖然渲染力極強(qiáng),但是許多同學(xué)在高中時(shí)期學(xué)校已經(jīng)播放過,積極性大打折扣。
三、活動(dòng)當(dāng)天人員不足。
活動(dòng)當(dāng)天需準(zhǔn)備音響、布置會(huì)場(chǎng),僅靠我部門一員之力顯然不足,且活動(dòng)當(dāng)天,我系學(xué)生會(huì)多數(shù)成員恰逢考試、上課,醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課,人員不足。活動(dòng)準(zhǔn)備過于匆忙,會(huì)場(chǎng)布置略顯單調(diào)。
針對(duì)以上活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,作出如下解決方案:
一、在今后的此類活動(dòng)中,我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、由于我部門未曾舉辦過此類活動(dòng),因此在節(jié)目的編排與選取上,不夠?qū)I(yè),在今后的此類活動(dòng)中,我們應(yīng)向譬如文藝部等對(duì)此類活動(dòng)專業(yè)性較強(qiáng)的組織部門交流,從他們那里獲得意見和幫助。
三、在今后的活動(dòng)中,要充分考慮活動(dòng)時(shí)間的選取,充分考慮工作人員時(shí)間安排、參加活動(dòng)人員時(shí)間排等各種因素。
這次活動(dòng)是我部門第一次舉辦的趨向于文藝類的活動(dòng),活動(dòng)帶來的積極響應(yīng)是必然的。當(dāng)然,活動(dòng)中出現(xiàn)的問題也是顯而易見的。但是,正是由于我們能夠發(fā)現(xiàn)問題,才能夠針對(duì)問題吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此次“父愛如山,一生相伴”活動(dòng)的順利舉辦,為我部門今后舉辦活動(dòng)提供了一個(gè)鮮活的模板,在今后的活動(dòng)和工作中,我們會(huì)吸取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,發(fā)揚(yáng)活動(dòng)的正面效應(yīng),促使我部門的工作更上一層樓,為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)繼續(xù)在學(xué)院建立良好的形象添磚加瓦。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十一
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),20的父親節(jié)在6月xx日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的最大愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十二
人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),并沒有忘記父親的功績(jī)。這一天是父親節(jié)。據(jù)說,選定6月過父親節(jié)是因?yàn)?月的陽光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。
父愛同母愛一樣是無私的,他不求回報(bào);父愛更是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸,父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。
今年的征文在今天已結(jié)束了,該活動(dòng)由同城友約廣場(chǎng)發(fā)起。從6月17日至6月20日,短短4天的時(shí)間里,在各位圈友的積極發(fā)帖互動(dòng)中我們獲得了同城友約廣場(chǎng)“團(tuán)體獎(jiǎng)”,將作為下周廣場(chǎng)頂部推薦圈子的展示。其中更是堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰積分:86731等級(jí):9級(jí)副經(jīng)理堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰、生活是自己創(chuàng)造的積分:4866等級(jí):5級(jí)草塘結(jié)廬生活是自己創(chuàng)造的獲得了“個(gè)人獎(jiǎng)”將會(huì)選出一篇推薦為下周廣場(chǎng)頂部精華帖。沒有置頂?shù)奶油瑯右埠軆?yōu)秀,感謝各位圈友的精彩帖文為鐵嶺圈帶來的榮譽(yù)。
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?;顒?dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。
在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊,不能和父母團(tuán)聚,但我們孝敬的方式有很多種,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá),打個(gè)電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福,來吧,在這個(gè)父親節(jié)到來之時(shí),讓我們一起為我們的父母許愿吧!
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十三
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),20__年的父親節(jié)在6月16日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的最大愛好是什么”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十四
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
1、學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
2、各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
3、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十五
在這次父親節(jié)活動(dòng)來臨之前就已經(jīng)計(jì)劃好了活動(dòng),幼兒園小朋友是比較容易滿足的,這次活動(dòng)結(jié)束之后小朋友們都非常的開心,作為老師的我也很滿足,這次xx幼兒園的父親節(jié)活動(dòng),主要就是為了增加父親與孩子之間的感情,在活動(dòng)來臨之前就已經(jīng)通知了所有孩子的父親,活動(dòng)當(dāng)天一定要來,這個(gè)活動(dòng)也很成功,各位父親都積極的參加了活動(dòng),主要還是讓孩子知道感恩父親,知道父親節(jié)的意義,培養(yǎng)孩子的這種意識(shí),這次活動(dòng)結(jié)束之后還是有一定的下效果的,總的來說還是做到了一定的成果,在活動(dòng)結(jié)束只有也得總結(jié)一下。
首先這次的活動(dòng)人員全部是到齊了,這是值得驕傲的,活動(dòng)沒有缺席,父親節(jié)也是主要邀請(qǐng)的各位孩子們的父親,活動(dòng)的形式還是各種親子游戲,各種親子配合的游戲,還有一些節(jié)目,渲染父親節(jié)的這種氣氛,在這次活動(dòng)的過程中孩子們的表現(xiàn)很積極,顯然這次活動(dòng)的項(xiàng)目還是很有效果的,項(xiàng)目是正確的。
活動(dòng)一開始就是主持人登場(chǎng),主要還是我們幼兒園的老師,年輕的老師更加的具有青春活力,主持人表現(xiàn)的非常的到位,在活動(dòng)的過程中發(fā)揮很好,沒有出現(xiàn)主持卡殼,主持失利的情況,作為一個(gè)活動(dòng)主持這一塊真的很重要,在活動(dòng)的過程中,主持人成功的渲染出了父親節(jié)的那種感恩的氣氛,讓孩子們更加的投入到了當(dāng)中。
活動(dòng)游戲方面,在游戲妨方面,就是要各位孩子,跟父親互動(dòng),培養(yǎng)各位孩子個(gè)父親之間的默契度,在這個(gè)過程中各位家長(zhǎng)跟孩子的表現(xiàn)都很好,在游戲的進(jìn)行過程中,也出現(xiàn)了一些感動(dòng)的事情,有些孩子在游戲的過程中出現(xiàn)了困難,不愿意繼續(xù),在父親的鼓勵(lì)下還是慢慢的克服了,很棒,這樣子就完美的促進(jìn)了孩子跟父親之間的感情,這次活動(dòng)也安排的孩子演講,主要還是以感恩父親為主題進(jìn)行演講,朗誦之類的活動(dòng),這樣子更加的渲染了活動(dòng)的氣氛。
在活動(dòng)的結(jié)束之際,放了很多的影片,讓各位父親跟孩子們觀看,效果很不錯(cuò),影片介紹了父親節(jié)的來歷,跟各種感恩的示例,孩子們都認(rèn)真的再看,被帶動(dòng)了情緒,最后就是家長(zhǎng)代表的發(fā)言,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,一切進(jìn)行的還是很順利,親子之間的游戲也很成功,各個(gè)流程都順利的完成了,這次活動(dòng)總的來說還是比較成功的,但是也有一些不足的地方,在細(xì)節(jié)方面做的不夠周到,時(shí)間上面沒有合理的控制好,出現(xiàn)了這些字節(jié)上的問題,讓活動(dòng)的提前結(jié)束了,總結(jié)不足今后繼續(xù)完善。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十六
不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的父愛如山,一生相傳主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng),經(jīng)過兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個(gè)良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足?,F(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)取得積極意義此次活動(dòng)僅通過幾項(xiàng)節(jié)目,就渲染出了濃濃的父愛如山,一生相伴的活動(dòng)主題。
能夠取得這種效果,是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
二、活動(dòng)建立一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易,所以通過此次活動(dòng),不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動(dòng),做出了一個(gè)良好的開篇。
三、活動(dòng)的進(jìn)行秩序。
此次活動(dòng)共有約140人參加,人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序,整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
感恩父親活動(dòng)總結(jié)篇十七
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20__)年的6月17號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。
通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月17號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。
星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄?。