永不言棄演講稿范文(20篇)

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    演講稿可以幫助演講者掌握演講的主題和重點(diǎn),讓觀眾更加明確地了解他們要傳達(dá)的信息。編寫一篇成功的演講稿需要有清晰的思路和明確的目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些杰出演講家的演講稿,我們可以學(xué)到很多如何有效表達(dá)觀點(diǎn)的技巧。
    永不言棄演講稿篇一
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好,我是來(lái)自__班的__,今天我為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
    轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
    在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽(tīng)天由命。
    正如泥采所說(shuō):高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折,永不言棄的人。
    在我國(guó)明朝時(shí)期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以承受,但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來(lái),下定決心再?gòu)念^撰寫這部史書。試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
    世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    永不言棄演講稿篇二
    “滴答……”裁判吹口哨.看著記分牌上的分?jǐn)?shù),――我的嘴角暫時(shí)掛著一個(gè)蒼白卻無(wú)奈的微笑。不可避免的,我們又輸給了老對(duì)手――63班。
    整整20分!我們整整輸了20分,周圍的人投來(lái)鄙夷或同情的目光。我受不了臉皮薄,哇的一聲哭了?;氐浇淌?,我扶著摔倒在球場(chǎng)上的同學(xué)們讓進(jìn)教室,我一個(gè)個(gè)眼淚掉下來(lái),倒在桌子上?!褒嬂蠋焷?lái)了!”學(xué)生們向他們通風(fēng)報(bào)信。我趕緊擦干眼淚,挺直了腰板。――是老師教的。果然,老師開(kāi)始“火”我們了!
    “我說(shuō),你為什么不回去算了?沒(méi)有結(jié)果,運(yùn)動(dòng)不能拿出來(lái)。不也掛著一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的名字嗎?普通班是贏不了的。我們班男女同學(xué)沒(méi)腦子,男同學(xué)不準(zhǔn)開(kāi)槍,女同學(xué)也不會(huì)想辦法。怎么能贏別人!”然后他瞪了我們一眼。所有人都充滿了憤怒。她罵她我們更不爽,但是沒(méi)人敢正面反抗。“為什么不自己打?”我后面的同學(xué)小聲說(shuō)話?!疤貏e是,我要批評(píng)班長(zhǎng)。她組織籃球比賽,說(shuō)我確定會(huì)讓你去看比賽,可是結(jié)果呢?嗯?你不是說(shuō)你會(huì)贏嗎?.....................我終于受不了了,不顧同學(xué)的阻撓,生氣地站起來(lái)說(shuō):“龐老師,我想說(shuō)幾句話。我覺(jué)得這次雖然輸了,但是我們班籃球運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的精神還是很不錯(cuò)的。到了――的最后,他們明明知道自己無(wú)能為力,卻還是拼盡全力去打!這還不夠嗎?還有,我們啦啦隊(duì)知道我們要輸了,但是沒(méi)有人中途退出。我們一直為球員加油到最后,甚至到了最后一秒,我們依然相信會(huì)有奇跡!我們聲嘶力竭,自始至終充滿自信!即使我們沒(méi)有你說(shuō)的任何東西,我們也不會(huì)放棄――。很多老師一直在夸42班,貶低60班。在你眼里,我們什么都不是,但是你知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙?2班付出了多大的努力嗎?我們從未放棄!”說(shuō)話的時(shí)候我淚流滿面,好多同學(xué)都哭了.班長(zhǎng)也站起來(lái)哽咽著說(shuō):“我們一直都在盡力,但是我們就是做不到你想要的,我們做的不對(duì).但是我們從來(lái)沒(méi)有輕言放棄過(guò),老師,希望你能理解我們好嗎?”然后――全班起立:“是的,老師,我們從不放棄!希望你能理解我們!”碰巧從教室外面經(jīng)過(guò)的校長(zhǎng)看到這一幕,贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭.
    今天我們輸了,但是我們用言語(yǔ)和精神感動(dòng)了老師,值得??傊?0班是永不放棄的!
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    永不言棄演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    迎著明媚春光,我們豪情滿懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作,為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!
    再過(guò)四十一天,我們將省質(zhì)檢,質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了,只有100天的時(shí)間!100天,在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻意義重大,不同凡響,十分寶貴,萬(wàn)金難買。它是出征的號(hào)角,沖鋒的戰(zhàn)鼓,高潮的前奏,勝利的先導(dǎo),成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì),為高三年全體師生加油鼓勁,壯行助威。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將為奪取20__高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
    每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái),投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂,提高復(fù)習(xí)的有效性,進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng);每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任,以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力以赴抓好高三教學(xué),抓好復(fù)習(xí)迎考工作,力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
    每位同學(xué)要珍惜一百天,抓緊一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,專心每一天,專注每一刻。有句格言說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土,就必須從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券,收獲人生的碩果??傊?,在這一百天里,我們沒(méi)有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮,在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn),決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路,夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗,最終百煉成鋼。我們,必將輝煌!
    在最后的時(shí)間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗,讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標(biāo),出發(fā)!
    永不言棄演講稿篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。我是x年級(jí)x班的xxx,很高興可以站在這里。
    為大家。
    演講,我演講的主題是“永不言棄”
    俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)。”他通過(guò)自已的努力最終成功了。他說(shuō):夢(mèng)想要腳踏實(shí)地和眼淚是息息相關(guān)的。
    身處絕境,不要放棄。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”是陸游對(duì)絕境充滿希望不放棄的看法?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!笔青嵃鍢蛴啦谎詶壍淖龇ā!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄?!笔抢畎捉o我們的榜樣。古人尚是如此,而我們,熱血沸騰的青年,祖國(guó)未來(lái)的希望,又怎能放棄自我。
    李白,蘇武,玄奘,司馬遷,林肯,柏拉圖,馬克思,愛(ài)迪生??纯催@些世界名人,哪一個(gè)是畏畏縮縮,輕言放棄的人?沒(méi)有!物競(jìng)天擇,適者生存,唯有永不言棄,方能成強(qiáng)!
    永不言棄演講稿篇五
    像大海一樣生活,你是一艘孤獨(dú)的船,帶著夢(mèng)想在海上航行。你可能會(huì)撞上礁石,遇到波濤洶涌的大海,被狂風(fēng)吹得夢(mèng)想破滅,或者被落下的雨水嚇得發(fā)抖。但有價(jià)值的是:面對(duì)曲折,對(duì)生活無(wú)邪,持之以恒,永不放棄。
    人活著,總想追求完美,追求夢(mèng)想。其實(shí)有多少人能達(dá)到自己的目的?追求夢(mèng)想是一個(gè)艱難的過(guò)程,需要努力,但結(jié)果不是成功就是失敗。成功會(huì)讓你快樂(lè),失敗往往會(huì)讓你失望,讓你懷疑自己的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)結(jié)束?我告訴你:不行,絕對(duì)不行!應(yīng)該認(rèn)為春天走得太軟,夏天走得太浪漫,就能得到秋天的蕭瑟,冬天的寒冷。如果能寫下童年的純真,少年的詩(shī)意,就能畫出青春的軌跡。如果你能第一次為夢(mèng)想努力,你就能為夢(mèng)想努力更多次。
    不要為失敗而悲傷,不要再盯著生活的痛苦,那只會(huì)讓事情變得更糟,試著去掉眼睛周圍的淚水,擦亮明亮的眼睛,尋找陽(yáng)光。不要相信生活中只有狂風(fēng)驟雨,烈日霜降,卻沒(méi)有花草。不要相信只有別人才能到達(dá)成功的彼岸,你的追求永遠(yuǎn)會(huì)被兇猛的海浪摧毀。當(dāng)你失敗了,覺(jué)得很難的時(shí)候,你要好好思考,好好權(quán)衡。如果要理性撤退,“撤退”不是撤退,而是進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
    不管昨天是輝煌還是不堪,都只是過(guò)去的你。只要你能走出失敗的陰影,能自得其樂(lè),能在庭前看花開(kāi)花落,能無(wú)意停留或停留,能看看天外的云,成功總有一天屬于你。
    天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我飛過(guò),在寬闊的道路上沒(méi)有留下深深的腳印,但我努力走過(guò),在生活中沒(méi)有留下成功的痕跡,但我努力追求過(guò),我會(huì)告訴自己:
    汗水蹉跎,煩惱破碎,荊棘坎坷多次,不要煩惱,不要在為生活驕傲的時(shí)候落淚,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝過(guò)去,努力奮斗,鍥而不舍重印,昂首闊步,用豐碩的成果染金色的秋天,是我的心愿。
    不知道什么是失敗。失敗并不可怕。我會(huì)把失敗變成藝術(shù),繼續(xù)帶著夢(mèng)想航行,永不放棄。
    永不言棄演講稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我要演講的題目是:永不言棄。
    我先與。
    大家分享。
    一個(gè)故事:
    打動(dòng)了管事。
    這位年輕人就是后來(lái)日本松下電器的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”的松下幸之助。松下先生的成功告訴我們:失敗不僅是一次挫折,更是一次機(jī)會(huì),它可以使我們找到自身的缺點(diǎn)。若松下先生在第一次被拒絕后,就輕言放棄,就不可能會(huì)有后來(lái)的成就。
    精神。
    愛(ài)迪生永不放棄的努力嗎?他們都堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)只要有足夠的毅力任何問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。
    所以,卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,我們一起努力吧!
    永不言棄演講稿篇七
    回憶曾經(jīng)的唐山大地震,也不過(guò)是在三十幾年前,那一剎那,多少人被廢墟,倒塌下來(lái)的房屋壓在下面,又有多少人在那次地震中死去?然而今年又發(fā)生了此類事件,也是短短的一瞬間,多少人死去?又有多少人家破人亡?不盡其數(shù)!
    這一切是從何而來(lái)?又從何發(fā)生?其實(shí)也簡(jiǎn)單,這不就是上天給我們?nèi)祟惖囊粋€(gè)忠告嗎?一個(gè)巨大的忠告,一個(gè)讓人措手不及的忠告。
    因?yàn)槿祟惖拇罅块_(kāi)發(fā),因?yàn)槿祟惖拇笏量撤ィ惨驗(yàn)槿祟悊渭兊娜≈唤?,用之不盡——最終帶來(lái)的是自己的滅亡,家鄉(xiāng)的滅亡,祖國(guó)的滅亡,甚至是世界的滅亡!
    是它告訴我們地球開(kāi)始發(fā)怒了,地球開(kāi)始報(bào)復(fù)了,地球開(kāi)始發(fā)威了。
    這次512大地震對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的災(zāi)難,但對(duì)于地球媽媽來(lái)講興許還只是一個(gè)小小的報(bào)復(fù)!在將來(lái)可能會(huì)有更大的災(zāi)難發(fā)生在我們的身邊,發(fā)生在我們的周圍,來(lái)的讓我們措手不及,讓我們后悔不已!
    不言而喻,現(xiàn)在我們?cè)摀?dān)負(fù)起保護(hù)地球媽媽的責(zé)任,不單單是因?yàn)槲覀兣碌厍驄寢寔?lái)報(bào)復(fù),更因?yàn)槲覀兦返厍驄寢屘嗵嗔?,我們?yīng)該要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)地球媽媽,讓地球媽媽知道我們她的兒女們知道錯(cuò)了,知道該收手了,知道該停止了。
    從現(xiàn)在開(kāi)始,我們?nèi)祟愐查_(kāi)始不斷的為地球媽媽設(shè)下保護(hù),種.種小小的保護(hù),例如:開(kāi)辦各種環(huán)?;顒?dòng);提倡各種環(huán)保知識(shí);開(kāi)設(shè)各種綠色道路等。
    二十一世紀(jì)的人類完美的落實(shí).完成了這一切,讓地球媽媽感受的了這一份溫暖,知道了她的兒女們不會(huì)再像從前那樣了,而是會(huì)讓地球媽媽擁有一份獨(dú)有的安全感。我們要用我們的行動(dòng)來(lái)表示出我們的真心,讓地球媽媽不再報(bào)復(fù)我們,不再埋怨我們,而是要讓地球媽媽開(kāi)始喜歡我們,喜歡我們的真誠(chéng),喜歡我們的一切。
    有人說(shuō):“地球是我們?nèi)祟惿畹囊粋€(gè)主旋律,我們只有保護(hù)好了地球我們才能生活得美滿!”
    確實(shí),只有擁有了完美的地球我們才能生活的美好,畢竟,我們?nèi)祟愂巧钤诘厍虻睦锩妫恳粯訓(xùn)|西,每一件事,都離不開(kāi)地球媽媽給予我們的一切!所以我們應(yīng)該倍加珍惜我們的地球媽媽!
    也有人說(shuō):“我們?cè)谝郧?,知道要?ài)地球媽媽,但我們卻在不斷的傷害我們的地球媽媽,讓她受到了好多好多的痛苦,卻又有苦說(shuō)不出,只能默默的給我們一個(gè)忠告,來(lái)讓我們知道清楚明白她的痛處!”
    說(shuō)來(lái)也是,地球媽媽只有用這種,連自己也不想做的方式來(lái)忠告我們她的兒女們,在曾經(jīng)我們到底讓她受了多少苦,又讓她受了多少罪?恐怕連她自己也數(shù)不清了!而我們卻從未發(fā)現(xiàn)這一切,發(fā)現(xiàn)她生活在水深火熱的世界里,只知道我們自己的快樂(lè)與利益!
    但幸好得是我們現(xiàn)在已經(jīng)知道了她的痛處,好讓我們用行動(dòng)來(lái)消除她的痛處,讓她不再生活在水深火熱中,而是完美的世界里,擁有我們這一群可愛(ài)的兒女們,讓她的生活為我們而驕傲,為我們而自豪!
    讓我們作為地球媽媽的兒女們共同呼吁世界的人們來(lái)共同保護(hù)我們的地球,讓我們作為地球媽媽的兒女們來(lái)給予地球——我們的媽媽一個(gè)永久的承諾:
    承諾我們不再讓她受傷,不再讓她哭泣,我們要讓她生活得美好,擁有無(wú)比的快樂(lè),直到永遠(yuǎn)!
    永不言棄演講稿篇八
    微笑著面對(duì)失敗,不要抱怨生活給予你太多的磨難;不必抱怨學(xué)習(xí)給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對(duì)失敗,把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,去迎接挑戰(zhàn),去品味孤獨(dú)。
    微笑著面對(duì)失敗,把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量。把塵封的心胸敞開(kāi),讓狹隘自私淡去,把自由的心靈放飛,讓寬容和豁達(dá)回歸。微笑著面對(duì)失敗,不要每一次考試成敗看得那么重要;不要把每一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)看得那么自私;不要只看狹小的一面,放眼世界,樂(lè)觀些;不必計(jì)較一個(gè)小小的挫折,即使是一次又一次的。我們也要永不言敗,微笑著面對(duì)。
    微笑著面對(duì)失敗,在今年舉行的第四屆“效益杯”既首屆“建設(shè)杯”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中,許多籃球運(yùn)動(dòng)員做到了,他們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)的比賽失敗后,沒(méi)有灰心,仍然那么坦然,他們臉上的自信仍然還在。他們決沒(méi)有沉浮于失敗的遺憾,而是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受挑戰(zhàn),傲視失敗,體現(xiàn)了博大的胸襟。他們?cè)绞鞘?,越是表現(xiàn)出沉著冷靜,越是具有自信,一點(diǎn)也不氣餒,對(duì)自己的失敗不是懊惱沮喪,而是勇于承認(rèn)自己的不足,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為失敗乃成功的“墊腳石”。人生,從自己的哭聲開(kāi)始,遇到挫折的打擊是不可避免的,關(guān)鍵在于能把失敗變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,微笑著面對(duì),只要你有這樣的心態(tài),你便成功了一半,我們就可以享受成功,微笑著去迎接失敗的下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
    雖然,失敗的下一站是“痛苦”的,但它并不是終點(diǎn),而是岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要你去選擇它。如果你選擇灰心喪氣的,這條路通向徹底的失?。晃覀儜?yīng)該選擇另一條路——失敗的反面——成功,它使我們吸取教訓(xùn),走上奮起拼博的路。
    朋友,微笑著面對(duì)失敗,因?yàn)槭〔⒉豢膳?,可怕的是你有沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗的打擊。讓我們牢記永不言??!
    泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò);“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出飛向天堂的翅膀,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱?!?BR>    人生難免會(huì)有困難和挫折,然而為什么有的人能夠戰(zhàn)勝和克服它?只在于他們的態(tài)度——永不言敗。
    記得有一次,我還不會(huì)打羽毛球,媽媽就帶我去樓下的一塊空地打羽毛球?!按蛴鹈蚱鋵?shí)并不難,用心學(xué)就能學(xué)會(huì)。打羽毛球要用左手拿羽毛球,右手拿羽毛球拍,那么,我們先學(xué)發(fā)球,再學(xué)接球?!眿寢屇托牡慕o我講解。媽媽先給我做了個(gè)示范:左手拿著羽毛球,右手拿羽毛球拍,把羽毛球往上輕輕一拋,再用羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球,打到對(duì)方那里。我迫不及待地想要打,于是,學(xué)著媽媽剛才的樣子。可羽毛球跟我作對(duì)似的,發(fā)了十多個(gè)球,沒(méi)有一個(gè)打中。但是我并沒(méi)有灰心,終于“功夫不負(fù)有心人”,我打中了,真是“一回生,二回熟”。“好了,接下來(lái)我們要學(xué)接球了,我發(fā)球給你,你要接住哦!”媽媽說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯!”媽媽發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái),我馬上跑到羽毛球的那邊去接球,眼看我的球拍就要碰到羽毛球時(shí),不料被一顆小石頭給絆倒了,我跌坐在地上,膝蓋和手臂擦破了點(diǎn)皮。
    媽媽急忙跑過(guò)來(lái),看了看我受傷的地方,緊張地說(shuō):“沒(méi)事吧?摔到哪了?要不要緊?媽媽先帶你回去擦點(diǎn)藥,我們改天再學(xué)?!眿寢尫銎鹞?,拍拍我身上的灰塵,想要帶我回家。我拉住媽媽,說(shuō):“媽媽,我沒(méi)事,真的,不就破了點(diǎn)皮嘛。不要緊的,我想繼續(xù)學(xué),我相信只要我永不言敗,一定能成功?!甭?tīng)到我說(shuō)的話,媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,笑了笑,就陪著我學(xué)接球。羽毛球再一次向我飛來(lái),我死死盯住羽毛球,眼睛都不敢眨一下,生怕它不見(jiàn)了。等它靠近我時(shí),我用球拍用力的把它打了回去。一個(gè)上午,我都在努力的學(xué)著,我付出的汗水并沒(méi)有白費(fèi),我不僅學(xué)會(huì)了打羽毛球,還學(xué)會(huì)了永不言敗。
    這,就是永不言敗的我。
    前進(jìn)的道路上,即使充滿了挫折與失敗,但千萬(wàn)不能坐以待斃,我們應(yīng)該永不言敗,就算跌倒了n次,也要n+1次站起來(lái)。
    永不言敗是一種精神,是一種勇氣,是一種力量,是一種信念,也是一條通往成功的路。
    展開(kāi)你的翅膀,揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,勇敢地去面對(duì),永不言敗。
    永不言棄演講稿篇九
    敬愛(ài)的老師、 親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
    我是七五班的**,我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自我 永不言敗》
    有人說(shuō)微笑面對(duì)失敗,不要抱怨生活,給與你太多磨難,不要抱怨,學(xué)習(xí)給與你太多曲折,大海如果失去巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去風(fēng)沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力,微笑著面對(duì)失敗,挑戰(zhàn)自我,把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑,把每一次成功都想成是一次幸運(yùn),不去驕傲,就這樣微笑著面對(duì)挫折,去迎接挑戰(zhàn),我們永不言敗。
    我們都熟悉奧運(yùn)冠軍劉翔,在萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)會(huì)上,他卻因?yàn)槟_傷不得不退出比賽,但他不甘心落后經(jīng)過(guò)一年的修養(yǎng),他又去挑戰(zhàn),面對(duì)挫折他永不言敗。
    挑戰(zhàn)自我,永不言敗,把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,把塵封的心胸敞開(kāi),讓狹隘的自私淡去,把自由的心靈放飛,讓寬容和豁達(dá)回歸,不要把每一次的成敗看的那么重要,不要把每一競(jìng)賽看的那么自私,不要只看狹小的一面,放眼世界樂(lè)觀些,不必計(jì)較一個(gè)小小的挫折,我們要永不言敗,,身處逆境要從絕望中找出希望,生活終將美麗。
    親愛(ài)的同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活中,需要的正是這種挑戰(zhàn),自我永不言敗的探索精神,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們?cè)谔魬?zhàn)中成長(zhǎng),再不言敗中收獲,讓我們掛起乘風(fēng)波浪的帆,在未來(lái)的路上遠(yuǎn)航!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    永不言棄演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    "不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。"這句話想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。它同時(shí)也告訴了我們,堅(jiān)持就是成功必不可少的一個(gè)努力過(guò)程,我們必須堅(jiān)持到底才能取得最終的勝利。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要堅(jiān)持、就要努力,這樣才可以成就夢(mèng)想。
    堅(jiān)持總是說(shuō)起來(lái)容易,要做到卻非常的困難。就如同第二次世界大戰(zhàn)中被關(guān)在納粹集中營(yíng)的兩個(gè)人一樣。一個(gè)人始終相信自己可以得到救援于是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。而另一個(gè)人卻因?yàn)樘^(guò)悲觀最后再被救援的半年前在監(jiān)獄中死去。
    我想如果故事中的第二個(gè)人知道也一定非常后悔吧。明明再堅(jiān)持半年便可以得到救援,卻恰恰在緊要關(guān)頭放棄而導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。
    而我們?cè)谟辛饲叭说慕逃?xùn)之下就更不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。物極必反,所以當(dāng)我們到了最低谷也依舊要相信會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。畢竟不到最后一刻,誰(shuí)也不知道是輸還是贏。
    讓我感到更可惜的是這樣一個(gè)故事,大概是之前在某本書上看到的故事。故事講的是一位企業(yè)家因?yàn)橐粋€(gè)決策的錯(cuò)誤導(dǎo)致了公司的'危機(jī)。需要一筆資金來(lái)周轉(zhuǎn),于是他去找銀行貸款,但由于貸款數(shù)目過(guò)大以及風(fēng)險(xiǎn)大,銀行沒(méi)有批準(zhǔn)。但后來(lái)幾家銀行經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為該人信譽(yù)良好等原因決定批準(zhǔn)貸款。卻在打電話給企業(yè)家時(shí)得知企業(yè)家在昨天晚上因太過(guò)絕望而自殺死亡。
    這不得不說(shuō)是一個(gè)讓人嘆息的故事。如果企業(yè)家始終堅(jiān)持在困境中堅(jiān)持的話是有很大可能用這筆錢東山再起的話??上⑽茨軋?jiān)持下來(lái)。
    堅(jiān)持雖然很難,可咬牙堅(jiān)持下來(lái)的人卻能夠得到成果。就如同阿里巴巴的創(chuàng)造者馬云一般。正是因?yàn)樗氖冀K不放棄,才有了今天的阿里巴巴,今天的馬云。
    騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。成功的關(guān)鍵在于你要持續(xù)不停的走,也就是要堅(jiān)持不懈,永不停歇。
    謝謝大家!
    永不言棄演講稿篇十一
    又是一年春草綠,又是一季期望新!各位老師,各位同學(xué),大家上午好!很榮幸能在這夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航的季節(jié),代表我們xx班向你們發(fā)出我們最誠(chéng)摯的召喚:永不言敗,守候花開(kāi)!
    生活是一個(gè)大大的舞臺(tái),高中是一方小小的乾坤。在這個(gè)舞臺(tái)上,我們看過(guò)了花開(kāi)花落十八載,生命中不斷有人下來(lái)或上去,多了無(wú)奈也多了出色,在這方乾坤里,我們見(jiàn)證了風(fēng)停風(fēng)起的三年,不斷地?cái)∠玛噥?lái)卻又不斷地進(jìn)取著,年輕的心從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)悲傷。
    流年似水,抹不掉奮斗的足跡;往昔如夢(mèng),忘不掉坎坷的征途。當(dāng)初破繭而出,飛向高中的畫面宛如仍是屬于昨天,但是新的選擇卻又赫然呈此刻我們眼前,于是乎感嘆著生命輪回竟是如此匆匆,我們滿懷著期望,我們用一種洗刷了偏激的淡薄,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,重新審視自己的人生,自己的生活。我們書生意氣,我們血?dú)夥絼?,我們激情四射,我們敢作敢?dāng),我們?cè)诠陋?dú)中堅(jiān)毅,在忍受中堅(jiān)韌,因?yàn)樵谖覀冃闹惺冀K點(diǎn)著一盞不滅的信念之燈,因?yàn)樾闹谢厥幹还杉で榈膮群埃河啦谎詳?,守候花開(kāi)!
    十八歲,我們都不是小孩子了,是時(shí)候給自己一個(gè)能圓的夢(mèng)了。讓歡樂(lè)化作夏天的艷陽(yáng),悲傷化作秋天的落葉,寂寞化作冬天的北風(fēng),當(dāng)夢(mèng)的.蝴蝶落在肩膀上的時(shí)候,就讓春天的繁花從此綻放吧!看紅旗萬(wàn)梭織就的錦繡河山千萬(wàn)里;感星火烈日溫暖了華夏大地五千年,能生活在這樣一個(gè)時(shí)代,我們是何其幸運(yùn)吶!我們沒(méi)有理由低下頭,我們更沒(méi)有理由不昂起頭,我們應(yīng)該相信自己是締造神話的一代人。我們不再盲目從正襟危坐,律動(dòng)的街舞分明地跳出了新時(shí)代個(gè)性的張揚(yáng);我們喜愛(ài)看飛揚(yáng)的時(shí)代青春打磨出時(shí)代鮮亮的棱角,喜愛(ài)看叛逆的個(gè)性烙下時(shí)代不羈的印記;我們陽(yáng)光,活力,崇尚有所為有所不為的是非情懷,這樣的我們又怎么會(huì)甘心埋沒(méi)自己呢?錯(cuò)過(guò)了滑稽,任何鮮花都不會(huì)再開(kāi)放;春天不播種,金秋再美也與你無(wú)緣。播種吧!同學(xué)們,為了收獲的美麗,請(qǐng)不要讓時(shí)間埋沒(méi)了你的夢(mèng),不要讓現(xiàn)實(shí)拽住了你的腳。雖說(shuō)少了一顆星星并不會(huì)黯淡整片星空,少了一朵鮮花也不會(huì)荒蕪整個(gè)春天,但是星星錯(cuò)過(guò)了一份美麗也要留下遺憾,鮮花錯(cuò)過(guò)了春天也少了一份出色。我們就是多多鮮花,就是苛刻星辰,奇跡的星空會(huì)因我們而更加絢麗,期望的春天會(huì)因我們更加燦若錦霞。我們應(yīng)該相信,給我們一個(gè)支點(diǎn),大家都可以撬動(dòng)地球!
    同學(xué)們,路就在腳下,請(qǐng)勇敢地踏上新的旅途,鐫刻下你們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)足跡:筆,就在手中,請(qǐng)翻開(kāi)信的一頁(yè),寫下你們成長(zhǎng)的燦爛篇章。出色靠自己演繹,機(jī)會(huì)靠自己珍惜。不要做澗底的石子,任時(shí)光如流水,自夢(mèng)里流瀉而過(guò);不要做流移的白云,讓浮生的飄蓬留下一點(diǎn)碧浪淺波。
    我們看不厭雄鷹搏擊九萬(wàn)里長(zhǎng)空;看不厭鯨鯊舞浪于廣闊海洋;看不厭翠竹永不布拔節(jié)向上;看不厭金子在混沌的世上閃光,是因?yàn)槲覀冃蕾p它們翱翔的風(fēng)骨,騰躍的奔放,颯爽的身姿,燦爛的光芒。那么就讓我們也做一回堅(jiān)定地麥田守望者吧:永不言敗,守候花開(kāi)!我們擁有“寒冬炙爐獨(dú)煉鐵,夏日雪山斬蒼狼”的霸氣,期望之花就已經(jīng)為我們開(kāi)放了,讓我們用更堅(jiān)定的心,守候下一輪斗敗陽(yáng)光的花開(kāi)。讓黑色的六月,因凝結(jié)了我們的渴望二絢爛,讓夢(mèng)想之花開(kāi)出一地流金般璀璨的黃金!
    永不言棄演講稿篇十二
    我知道,我是“不良學(xué)生”。因?yàn)?,我不知道他的名字?BR>    一直以來(lái),我認(rèn)為他都有關(guān)注我。一開(kāi)始,我知道我不負(fù)所望的取得好成績(jī)。逐漸的,愈加愚蠢的我,既然使他大失所望。因?yàn)槲衣?tīng)課愈加的不認(rèn)真。我不知道,原來(lái)我已傷到他的心了,直到發(fā)現(xiàn)他不放棄的心,我才醒悟過(guò)來(lái)。噢!原來(lái)我都做錯(cuò)那么多了。
    就在學(xué)習(xí)的緊要時(shí)期,我不顧原本復(fù)雜的心,拼命趕上別人的步伐,牢牢抓住老師的步驟。
    我知道,現(xiàn)在趕上來(lái)得及。不然,我以后就沒(méi)戲了。
    曾經(jīng),我深深地踩到別人設(shè)下的陷阱(上課講話)。這使得我茫然了。我也不知如何救自己(我管不住自己,對(duì)方——我對(duì)他有好感)。當(dāng)我看到他那銳利的目光,我知道我不能放棄自己。于是,我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的石頭割得血肉模糊。但我一聞見(jiàn)他身上所付著“永不言棄”的味兒,我知道了,人生是奇妙的,它要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。所以,那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。
    至此,我知道,我正在成功的道路上,向著光明的大門邁進(jìn)了一步又一步!從他的眼中,我看到了——美麗的彩虹正等著我。
    向前吧!要永不言棄!——我的語(yǔ)文老師。
    現(xiàn)在,我漸漸明白你說(shuō)的“永不言棄”的道理,只是沒(méi)能完全理解!終于,我是會(huì)明白的!
    永不言棄演講稿篇十三
    女士們先生們:
    大家早上好!我演講的題目是“永不輕易放棄”。
    作為即將高考的高中生,我們?cè)谌松鷬^斗的征途上,剛剛起步。在這個(gè)初始階段,我們贏得了掌聲,也遭受了挫折。
    月考賽后的幾段喜怒哀樂(lè)就是這方面的證明。在成績(jī)面前,毫無(wú)疑問(wèn)需要不驕不躁的取勝,再接再厲;面對(duì)失敗,要堅(jiān)定的說(shuō),永不放棄。
    亞伯拉罕?林肯先生24歲經(jīng)商失敗,26歲去世,27歲精神崩潰,中年時(shí)多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)失敗。也許只有這些才算是人生真正的挫折。
    但面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄追求,而是依然不懈努力。最終,他成為美國(guó)第16任總統(tǒng)。正是因?yàn)樵诖煺勖媲皬牟惠p易放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
    同學(xué)們,永不放棄是一種美德,也是一種積極的人生態(tài)度。我們不能創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以挑戰(zhàn)命運(yùn)中的艱辛。不要被困難嚇倒,不要放棄,風(fēng)雨同舟才能見(jiàn)彩虹,才能寫出精彩的人生。
    桑蘭斷肢,張海迪截癱,海倫?凱勒的生活沒(méi)有光明和黑暗,但他們從未放棄對(duì)美好理想的追求。正是因?yàn)樗麄儾惠p易放棄,才擁有了波瀾壯闊的人生,贏得了世人的尊重。
    一眨眼,沒(méi)有流水的痕跡。在世界的洪流中,我們能做的,只有不懈的努力,不懈的奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這就是我們生命的意義。
    無(wú)論前路如何坎坷,“永不輕易放棄”永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    永不言棄演講稿篇十四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)候,都會(huì)遇到大大小小的挫折,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是屬于正常的,畢竟成長(zhǎng)路上挫折多。
    我記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候,我便遇到了很大的問(wèn)題。我的數(shù)學(xué)一直在60幾分這里徘徊,我從來(lái)都未曾到過(guò)90幾分。但過(guò)了一段時(shí)間,我開(kāi)始變得很努力,在家里努力地做著題目,做著做著,我便明白了其中的道理,遇到困難并不可怕,但是我們面對(duì)挫折要堅(jiān)定、執(zhí)著,不能因?yàn)橛龅剿烷_(kāi)始害怕了,這樣子的話,長(zhǎng)大以后便會(huì)一事無(wú)成,遇到困難就退縮。
    努力終于沒(méi)有白費(fèi),我憑借做題目,居然在考試中遇到了相同的題目,我便輕而易舉地做起來(lái)了。畢竟我是經(jīng)歷過(guò)挫折的人,成長(zhǎng)的路上是不可能沒(méi)有挫折,但正因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)使我們變得強(qiáng)大起來(lái)。
    還有一次,我和父母去野炊,我負(fù)責(zé)將火給點(diǎn)起來(lái)。于是,我想了鉆木取火的方法。我的力氣可能還不夠大,但是,只要我用盡,就一定可以成功的。于是,我先拿了一根很粗的樹(shù)枝,鉆呀,鉆呀,過(guò)了一段時(shí)間,便有了煙,可是還沒(méi)有火。我繼續(xù)努力地鉆著,漸漸地有了火苗,成功了!大火在樹(shù)樁燒了起來(lái),這下子,終于可以做飯了。
    所以說(shuō),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中怎么可能不會(huì)遇到挫折,但是要正確地面對(duì)它,用自己的大腦去解決,人生的路上挫折多,正因?yàn)榇煺?,使得我們有了提升的空間,讓我們變得更加強(qiáng)大。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)道理,成長(zhǎng)路上挫折多。
    永不言棄演講稿篇十五
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,就是要“堅(jiān)持到底,永不言棄”。
    歲月悠悠,人生路漫漫,一路上的坑坑洼洼,風(fēng)雨兼程必不可少。說(shuō)得直白一點(diǎn),與挫折做斗爭(zhēng),不是你死就是我亡。可是,在這場(chǎng)轟轟烈烈的斗爭(zhēng)中,真正的對(duì)手都是自己,是王是寇,在于你能否堅(jiān)持下去。
    在此,我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因是什么?請(qǐng)用一位歷史人物的名字作答。我相信聰明的你們都知道,答案就是華佗——顧名思義就是被偉大的中華民族活活拖死的。堅(jiān)持與困難做斗爭(zhēng),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。那么,作為龍的傳人,擁有崇高的民族自尊心的我們是否該將其繼承和發(fā)揚(yáng)下去呢?答案是肯定的。
    堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。困難算什么,苦累算什么,跌倒了怎樣,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁,亦不過(guò)從頭再來(lái)。
    同學(xué)們,當(dāng)你因?qū)W習(xí)繁忙而感到身心疲乏時(shí),試著對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)持到底,永不言棄;當(dāng)你努力過(guò)但成績(jī)?nèi)圆焕硐霑r(shí),試著鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持到底,永不言棄;當(dāng)你遇到難題而一時(shí)失去耐心做下去時(shí),千萬(wàn)要提醒自己:堅(jiān)持到底,永不言棄。
    學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。請(qǐng)相信愛(ài)因斯坦說(shuō)的話吧:耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。同學(xué)們,就從時(shí)此刻開(kāi)始吧,讓嘴角輕輕上揚(yáng),對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)持到底,永不言棄!
    成功屬于那些從不言棄的人。我相信,成功的彼岸會(huì)等待著我們王者歸來(lái)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    永不言棄演講稿篇十六
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    生活就像一座山,每個(gè)人都可以到達(dá)山頂。但是,不同的人面對(duì)山中的各種阻礙,有不同的選擇。有些人選擇半途而廢,這樣的人會(huì)白白度過(guò)一生。而有些人選擇努力,爬到最后的巔峰,讓自己一生無(wú)悔。
    記得有一次考試前,我很自信自己能考的很好,所以沒(méi)怎么學(xué)習(xí)??吹娇荚嚨囊坏离y題我就傻了眼,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),但我以為我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,所以沒(méi)怎么聽(tīng)。沒(méi)想到考試出來(lái)了。考完試,我垂頭喪氣的走回家,跟我媽說(shuō)了我考試的事。我媽之前并沒(méi)有說(shuō)我考的不好,只是告訴我:“你要克服這個(gè)挫折,重拾信心。”過(guò)了一會(huì)兒,我媽說(shuō):“你不要只沉浸在失敗的陰影里,你要找出你做錯(cuò)的原因,孩子。你要記住,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),發(fā)現(xiàn)它的缺陷,向它挑戰(zhàn),一定要克服它,戰(zhàn)勝它?!甭?tīng)了媽媽的話,我的心頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。
    在山頂坐了一會(huì),想起朋友還在山腳,就趕緊下山了。不一會(huì)兒,我和朋友和好了。我跟他說(shuō)了山頂?shù)拿?,他后悔沒(méi)有像我一樣堅(jiān)持下去。這次他沒(méi)有說(shuō)話,就像他開(kāi)始跑步之前一樣。他也看著我,但這一次我在他眼里看到了敬佩。
    這一刻,它提醒我,當(dāng)我們走在人生的路上,會(huì)有很多挫折。那些挫折的背后是一道美麗的風(fēng)景,但誰(shuí)又能看到那些挫折的背后呢?放棄了克服的想法后,有些人會(huì)后悔,想再次面對(duì)挫折,但此時(shí)此刻,他們已經(jīng)失去了機(jī)會(huì),看不到挫折背后的美麗風(fēng)景。
    永不言棄演講稿篇十七
    20__年5月12日,這個(gè)讓人刻骨銘心的日子撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦,這一天,在中華神州大地上再也聽(tīng)不到歡笑聲,取而代之的是令人心碎的悲哀??蓿瑢?duì)于當(dāng)時(shí)的四川同胞來(lái)說(shuō),早已無(wú)濟(jì)于事了。在這舉國(guó)同悲的日子里,我們看到的是一種力量,一種永不言棄的中華兒女與生俱來(lái)的力量;我們看到的是一種愛(ài),一種刻骨銘心的中華兒女發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),悲哀中的力量,痛苦中的堅(jiān)強(qiáng),在全國(guó)民眾心中蔓延。
    一天下午5時(shí)13分,北川縣委常委,政法委書記張周凱被成功解救出來(lái),與張周凱同時(shí)獲救的還有北川縣政法委副書記李貴川、北川縣綜治辦主任崔代全,此時(shí)距地震發(fā)生已近75小時(shí)。地震發(fā)生后,5層高的北川縣委辦公大樓瞬間整體坍塌,張周凱和數(shù)十名同事被壓在了廢墟中。
    一天下午1時(shí)40分,救援人員在縣委辦公樓廢墟搜索的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)有人呼喊救援。武警官兵馬上通過(guò)細(xì)小的縫隙將一些水和食物塞進(jìn)去,并確認(rèn)了現(xiàn)場(chǎng)有3名幸存者。經(jīng)過(guò)4小時(shí)的救援,張周凱等人被救出。張周凱講到,他們被廢墟埋沒(méi)時(shí),腦中一片混亂,但他們馬上清醒并清楚地知道,活著就是希望。在被壓的這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中,三人不僅要忍受被壓得痛苦,最令他們難熬的是水源的缺乏,為了保住生命,三位干部喝尿熬過(guò)了75個(gè)小時(shí),張周凱被救出時(shí)激動(dòng)的說(shuō):“永不言棄就是勝利!”
    在汶川大地震的生死關(guān)頭,四川省災(zāi)區(qū)廣大教師義無(wú)反顧、奮不顧身地?fù)尵葘W(xué)生,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。
    茍曉超老師為救學(xué)生英勇獻(xiàn)身。5月12日,是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時(shí),他大聲吼叫二年級(jí)學(xué)生趕快下樓逃生,并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師,驚醒的孩子在老師們帶領(lǐng)下陸續(xù)從教室撤離到操場(chǎng)。茍曉超老師不顧教學(xué)樓頂樓磚頭玻璃的掉落,飛跑上三樓搶救58個(gè)正在午休的孩子。當(dāng)他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級(jí)樓梯時(shí),頂樓轟然坍塌,一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿,他本能地將兩個(gè)孩子“藏”在自己的懷中,用堅(jiān)強(qiáng)的身軀擋住從天而降的墜落物。“藏”在茍曉超老師懷中的兩個(gè)孩子和被困的最后幾名學(xué)生終于獲救了,但茍曉超老師卻因傷勢(shì)過(guò)重獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
    這樣催人淚下的故事在那片灰暗的天空中,吹奏出一曲曲感人的樂(lè)章,在大災(zāi)難發(fā)生的那一刻,愛(ài)迸發(fā)除了它全部的力量。親情,溫暖大家;友情,鼓舞對(duì)方;面對(duì)災(zāi)難,我們?nèi)A夏兒女永不言棄!!!
    永不言棄演講稿篇十八
    我知道,我是個(gè)“壞學(xué)生”。因?yàn)槲也恢浪拿帧?BR>    一直以來(lái),我覺(jué)得他都在關(guān)注我。一開(kāi)始我知道自己取得了不錯(cuò)的成績(jī),沒(méi)有任何期待。漸漸的,我越傻,既然他失望了。因?yàn)槲也徽J(rèn)真聽(tīng)。我不知道。我傷了他的心,直到發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有放棄,我才醒悟。嗷!原來(lái)我犯了這么多錯(cuò)誤。
    在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,我忽略了復(fù)雜的頭腦,努力趕上別人,牢牢把握老師的腳步。
    我知道。來(lái)得正是時(shí)候。否則我以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
    有一次,我深深地踏入了別人設(shè)置的陷阱(上課發(fā)言)。這讓我不知所措。我也不知道怎么自救(我控制不住自己,對(duì)方——我對(duì)他有好感)。當(dāng)我看到他犀利的眼神,我知道我不能放棄自己。于是,我又拼命往上爬。盡管我的手被坑里鋒利的石頭切得血肉模糊。但是我一聞到他身上“永不放棄”的味道,我就知道生活是美好的,它要經(jīng)歷風(fēng)雨。所以,肉體的痛苦不值得傷害他的心痛。
    至此,我知道我在成功的路上,一步一步走向光明之門!從他的眼睛里,我看到——美麗的彩虹在等著我。
    去吧!永不放棄!-我的語(yǔ)文老師
    現(xiàn)在,我漸漸明白了“永不放棄”的道理,卻不能完全理解!終于,我會(huì)明白了!
    永不言棄演講稿篇十九
    愚公做到了。他帶領(lǐng)子子孫孫全心全意移走家門口大山的故事,已經(jīng)被人傳誦為經(jīng)典。我們佩服愚公那永不言棄的精神,當(dāng)別人笑他太傻,勸他別干時(shí),他卻認(rèn)為,自己老了,確實(shí)沒(méi)什么力氣,可自己的兒子,自己的孫子,孫子又會(huì)生兒子,兒子又會(huì)生兒子,就這樣子子孫孫,一代一代不放棄地永遠(yuǎn)干下去,終有一天再大的山也會(huì)移走,再大的困難也會(huì)被攻潰。
    鑒真做到了。他懷揣著傳播佛教之光和增進(jìn)人民友誼的夢(mèng)想與激情,一次次踏上波濤壯闊的航海之路。在他東渡的過(guò)程中,許多困難如同兇惡的惡魔,張開(kāi)血盆大口,迫使他屈服。我們佩服鑒真那永不言棄的精神,他沒(méi)有屈服在惡魔之牙下,一次又一次地出發(fā),即使吃生命,喝海水漂泊也要前進(jìn);即使雙目失明,身染重病也要完成使命。終于,他成功了,他成功到達(dá)了日本列島,成為了日本的律宗初祖,被人民尊為“天平之甍”。
    拳王阿里做到了。在一次拳擊賽中,他和猛將菲雷澤展開(kāi)了激烈的對(duì)決。在比賽進(jìn)行了十四個(gè)回合時(shí),兩人都已經(jīng)是精疲力竭,即使一片羽毛落在身上也會(huì)讓兩人跌倒。此刻,在永不言棄的信念的支持下,拳王阿里仍然保持著堅(jiān)毅鎮(zhèn)定的表情,讓對(duì)手一位,他還有足夠的氣力繼續(xù)比賽。所以在最后一刻,菲雷澤選擇了放棄。阿里終于保住了拳王稱呼,贏得了比賽。但當(dāng)他走到舞臺(tái)中央時(shí),終于雙腿一軟,癱倒在地。菲雷澤見(jiàn)到此景后悔不已。我們佩服阿里那永不言棄的精神,他在肉體即將崩潰的時(shí)候,精神仍然保持著頑強(qiáng)的毅力,贏得比賽的信念如同一棵高大不朽的擎天柱支持著他,讓他永不倒下。
    永不言棄,是一種精神,一種綻放著強(qiáng)烈光芒的精神。在它的照耀下,許多看上去不可能完成的奇跡都可能實(shí)現(xiàn),許多無(wú)法解決的難題都會(huì)迎刃而解。相信有它相伴,人生必會(huì)添加許多璀璨的精彩之處,許多絆腳石也會(huì)被這強(qiáng)大的精神粉碎。
    因?yàn)橛啦谎詶?,滴水得以穿?因?yàn)橛啦谎詶?,?xì)繩得以鋸木。人生的旅程需要永不言棄的精神,和放棄說(shuō)byebye吧,相信更大的勝利會(huì)屬于你!
    永不言棄演講稿篇二十
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    成功靠的更多的是持之以恒,就算你有發(fā)現(xiàn)、有實(shí)踐、有創(chuàng)新,但如果不堅(jiān)持下去,半途而廢,終將一無(wú)所獲。
    我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,直到現(xiàn)在也沒(méi)有間斷。在六年級(jí)時(shí),因?yàn)槭切∩酰媾R著即將畢業(yè)的壓力,學(xué)習(xí)特別緊張,媽媽曾想幫我停掉鋼琴,但被我拒絕了,我覺(jué)得,彈鋼琴雖然會(huì)花費(fèi)我許多時(shí)間,確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到一定的影響,但它給予我更多的樂(lè)趣。我一天差不多要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴,它能讓我合理地規(guī)劃時(shí)間,讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽(tīng)的,有時(shí)候心情煩悶,彈彈鋼琴,聽(tīng)著悠揚(yáng)的曲調(diào),心情自然也會(huì)舒暢許多。
    如今,我已考過(guò)了鋼琴十級(jí),平時(shí)也會(huì)參加許多大型的比賽,令我影響最深的是去年的那次比賽。因?yàn)橐堰^(guò)了十級(jí)的.緣故,我被安排在了青年組,這意味著和我一起競(jìng)爭(zhēng)的選手年紀(jì)基本都比我大,這也對(duì)我的比賽增添了不少壓力。
    可能是之前有許多舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧,在候場(chǎng)區(qū)的我絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué),和工作人員還有說(shuō)有笑的。在我前面出場(chǎng)的是一位男生,他大概比我大三四歲,我一開(kāi)始也沒(méi)太注意他,但直到他上臺(tái)演奏時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子,這使我立馬緊張了起來(lái),果不出我所料,最后的結(jié)果是他第三我第四,我們也同時(shí)進(jìn)入了決賽。
    回到家以后我也十分的不甘心,下定決心一定要在決賽的時(shí)候超過(guò)他,此后的一個(gè)多月,我每天都彈鋼琴,力爭(zhēng)一天比一天彈得得更好,我把原版教材聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后,我彈得已接近原版了,在決賽中我也自然超過(guò)了那個(gè)男生。在這一個(gè)多月中,我確實(shí)有曾想過(guò)放棄,害怕付出的努力沒(méi)有回報(bào),但決賽的成績(jī)告訴了我:有了持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,你就能成功!
    人生是一段既漫長(zhǎng)而又曲折的旅程,你可能是不幸的,像一個(gè)人走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠,但只要你能堅(jiān)持下去,就很有可能走出沙漠,取得成功。所以,成功貴在堅(jiān)持不懈!
    謝謝大家!