方案是在實(shí)踐問(wèn)題解決過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況和需求制定的解決方案。方案的制定需要考慮到目標(biāo)的實(shí)際可達(dá)性，避免過(guò)于理想化和空想。通過(guò)這些范文，我們可以更好地理解方案的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要點(diǎn)，從而提高方案的質(zhì)量。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇一
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的x年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
x年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加；
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持；
20xx年x月x日——x日
僅收伙食費(fèi)xx元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇二
漫漫長(zhǎng)假，你是不是有干一番事業(yè)的沖動(dòng)?加進(jìn)我們行列吧，為社會(huì)多做公益事業(yè)是很開(kāi)心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你!
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)。
麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：
(一)20__年7月8日----隊(duì)員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。
(二)20__年7月9日至10日：隊(duì)員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
1、隊(duì)員之間彼此熟習(xí)和交換，隊(duì)員自我先容，交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對(duì)公益活動(dòng)的看法，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營(yíng)活動(dòng)預(yù)備。
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會(huì)。
2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募。
3、課表制定、愛(ài)好課分班。
(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間。
上午文化課，下午為愛(ài)好課。
時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)。
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛(ài)好，拓寬知識(shí)面。
(五)8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都。
五、活動(dòng)意義：
2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;。
3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);。
4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_(kāi)工作奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
2.培養(yǎng)孩子們的愛(ài)好愛(ài)好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們建立自信心;。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;。
4.教授孩子英語(yǔ)平常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在愛(ài)好課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);。
6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。
7.對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并具體登記注冊(cè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛(ài)心人士需求幫助。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)。
麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：
(一)20__年7月8日----隊(duì)員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。
(二)20__年7月9日至10日：隊(duì)員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
1、隊(duì)員之間彼此熟習(xí)和交換，隊(duì)員自我先容，交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對(duì)公益活動(dòng)的看法，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營(yíng)活動(dòng)預(yù)備。
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會(huì)。
2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募。
3、課表制定、愛(ài)好課分班。
(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間。
上午文化課，下午為愛(ài)好課。
時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)。
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛(ài)好，拓寬知識(shí)面。
(五)8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都。
五、活動(dòng)意義：
2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;。
3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);。
4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_(kāi)工作奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
2.培養(yǎng)孩子們的愛(ài)好愛(ài)好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們建立自信心;。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;。
4.教授孩子英語(yǔ)平常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在愛(ài)好課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);。
6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇四
xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月23日—27日。
二、活動(dòng)安排。
7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介。
下午學(xué)術(shù)講座。
7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)。
7月27日：學(xué)生離營(yíng)。
三、招收對(duì)象。
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高；
2、對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作；
四、擬招收規(guī)模：
約150人。
五、申請(qǐng)材料清單（請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件）。
“20xxxx研院夏令營(yíng)申請(qǐng)表”（見(jiàn)附件2）。
加蓋教務(wù)部門(mén)公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績(jī)單；
反映英語(yǔ)水平的證明材料（如四、六級(jí)成績(jī)單）；
各類獲獎(jiǎng)證書(shū)（如有）；
發(fā)表文章或研究成果證明材料（如有）；
六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請(qǐng)流程。
6月29日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校—學(xué)生姓名—夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：
八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定。
夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門(mén)的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇五
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。
名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能。
健康，運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光，未來(lái)。
北京郊區(qū)。
主辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
承辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
5--12歲之間的小朋友。
2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)。
收費(fèi)120元/人。
證書(shū)：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。
膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇六
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班xx名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持。
x月xx日——xx日
僅收伙食費(fèi)xx元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇七
1、參與人數(shù)：每期每班15人。
2、參與條件：年齡段要求。
3、活動(dòng)費(fèi)用：xx元/期。
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至xx月xx日活動(dòng)前。
5、報(bào)名渠道：xx英語(yǔ)課程顧問(wèn)處。
1、一期時(shí)間為xx天。
2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：
下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部。
b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;。
c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);。
教學(xué)部。
a)課程教師安排：外教一名、中教一名;。
b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;。
d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題?
行政部。
a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等。
1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)。
2、銷(xiāo)售部ted在xx月xx日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于xx月xx日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇八
為加強(qiáng)與海外僑胞學(xué)子與中國(guó)學(xué)子間的交流與聯(lián)系，并為海外僑胞青年學(xué)子供給一個(gè)認(rèn)知中國(guó)文化根源的平臺(tái)，福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心（全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地）自20xx年開(kāi)始舉辦海外僑胞學(xué)子八閩文化體驗(yàn)活動(dòng)，邀請(qǐng)多國(guó)海外僑胞學(xué)子回國(guó)參加八閩文化體驗(yàn)活動(dòng)。在眾多海外僑胞組織及中國(guó)政府及高校的支持下，該項(xiàng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行，至20xx年已經(jīng)連續(xù)舉辦過(guò)五屆，先后已有五百多名海外僑胞學(xué)子參營(yíng)。
鑒于該項(xiàng)活動(dòng)在推動(dòng)海外僑胞學(xué)子與中國(guó)大陸學(xué)子間交流互動(dòng)中取得的良好成效，20xx年，福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心（全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地）將積極籌備，舉辦第六屆海外僑胞學(xué)子八閩文化交流活動(dòng)?；顒?dòng)將繼續(xù)邀請(qǐng)優(yōu)秀海外僑胞學(xué)子參加新一屆文化體驗(yàn)之旅，期望讓更多海外僑胞學(xué)子有機(jī)會(huì)實(shí)地了解中國(guó)民俗、民風(fēng)，并對(duì)大陸的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)發(fā)展有所認(rèn)知。
透過(guò)活動(dòng)的舉辦期望到達(dá)如下目的，一是為海外僑胞年輕學(xué)子供給一個(gè)實(shí)地深入了解中華文化異常是八閩文化的平臺(tái)，經(jīng)過(guò)實(shí)地融入，汲取傳統(tǒng)文化精髓；二是為海外僑胞和中國(guó)大陸年輕人供給一個(gè)相互了解，建立互信的.平臺(tái)，經(jīng)過(guò)中外學(xué)生的思想交流和碰撞，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。三是為了幫忙海外僑胞學(xué)子樹(shù)立“我是華人，中華民族很強(qiáng)大”的國(guó)際觀，激發(fā)中華民族自豪感，為未來(lái)促進(jìn)中美經(jīng)濟(jì)文化互動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。
夏令營(yíng)期間，我們將安排當(dāng)?shù)貙W(xué)生和營(yíng)員結(jié)對(duì)子，一齊參加夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)以八閩文化體驗(yàn)為主題，經(jīng)過(guò)中外學(xué)生互動(dòng)，實(shí)地古跡參訪、講座交流等形式讓營(yíng)員們對(duì)中華歷史和八閩文化產(chǎn)生直觀的了解和認(rèn)識(shí)，尋根問(wèn)祖，汲取中華傳統(tǒng)文化之精髓；同時(shí)還將經(jīng)過(guò)系列的社會(huì)參與活動(dòng)，了解當(dāng)今中國(guó)大陸社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國(guó)際民生的交融互動(dòng)。
國(guó)外僑胞學(xué)子分別從國(guó)外于6月18日抵達(dá)福州長(zhǎng)樂(lè)機(jī)場(chǎng)，6月29日夏令營(yíng)結(jié)束，然后回家省親，自由活動(dòng)。夏令營(yíng)營(yíng)地選擇在福建省境內(nèi)（福州、武夷山、漳州、廈門(mén)）。
福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心（全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地）。
夏令營(yíng)營(yíng)地或主題酒店。全程旅游大巴或動(dòng)車(chē)。
全程安排有經(jīng)驗(yàn)的帶隊(duì)教師陪同營(yíng)員愉快學(xué)習(xí)交流，會(huì)經(jīng)過(guò)微信平臺(tái)和家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系。有隨隊(duì)醫(yī)生保障營(yíng)員的健康。安排國(guó)學(xué)教師和知名記者、專家等和營(yíng)員交流八閩文化。攝制團(tuán)隊(duì)全程跟拍，留下完美回憶。
國(guó)內(nèi)營(yíng)地活動(dòng)費(fèi)用約為11000元人民幣（含學(xué)習(xí)費(fèi)、食宿費(fèi)、門(mén)票、交通費(fèi)、營(yíng)服營(yíng)帽、團(tuán)隊(duì)意外保險(xiǎn)費(fèi)、紀(jì)念品等）。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇九
本文目錄。
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺(tái)制作節(jié)目，另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加，限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺(tái)名額也多。或是直接通過(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、和社區(qū)合作：選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，可以通過(guò)提供戶外教學(xué)的幫助，或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場(chǎng)宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門(mén)，聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費(fèi)用，在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。
后繼服務(wù)：
1、參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例。
2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭。
3、活動(dòng)結(jié)束后，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡，可以到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫助。
返回目錄。
一、活動(dòng)的背景。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此，冬令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)!
三、活動(dòng)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題。
“成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營(yíng)。
返回目錄。
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺(tái)制作節(jié)目，另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加，限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺(tái)名額也多?；蚴侵苯油ㄟ^(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、?和社區(qū)合作：選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。
5、?和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，可以通過(guò)提供戶外教學(xué)的幫助，或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、?步行街和廣場(chǎng)宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門(mén)，聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費(fèi)用，在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。
后繼服務(wù)：
1、?參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例。
2、?活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭。
3、?活動(dòng)結(jié)束后，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡，可以到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫助。
同一種宣傳方式，合作對(duì)象不同，要求也不同，這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實(shí)際情況靈活的應(yīng)對(duì)。我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中宣傳的時(shí)候，同樣是一個(gè)活動(dòng)，同樣通過(guò)報(bào)紙宣傳，活動(dòng)內(nèi)容不變，但我們?cè)谥芤唬苋?，周五設(shè)計(jì)的報(bào)廣都有變化。結(jié)合你們的實(shí)際情況，我相信你們一定能做一個(gè)出色的夏令營(yíng)活動(dòng)。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。
1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。
2.培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。
3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂(lè)趣。
二、營(yíng)員名額
本期夏令營(yíng)擬招收營(yíng)員150名左右。以上名額，將分配至丹陽(yáng)市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的.申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，合格者獲得營(yíng)員資格。
三、報(bào)名與推薦
(一)報(bào)名條件
1.具有丹陽(yáng)市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;
2.德智體美全面發(fā)展，文化成績(jī)優(yōu)秀;
3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長(zhǎng);
4.學(xué)生本人自愿，家長(zhǎng)同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。
(二)報(bào)名程序
1.個(gè)人申請(qǐng)：填寫(xiě)《2015年“青少年科技夏令營(yíng)”報(bào)名表》，表格請(qǐng)從省丹中網(wǎng)站http://下載。
2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。
3.報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報(bào)名時(shí)間
1.個(gè)人申請(qǐng)：6月30日前
2.學(xué)校推薦：6月30日—7月3日;
3.資格審核：7月4—5日;
4.公布營(yíng)員名單：7月12日前。
四、組織形式與安排
2.活動(dòng)內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí)，以興趣與能力為依據(jù)，分別開(kāi)展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。
3.活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽(tīng)專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開(kāi)展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，等等。
五、其他
本次夏令營(yíng)系公益型活動(dòng)，參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用?；顒?dòng)期間，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書(shū)面申請(qǐng)，我校審核通過(guò)后可以予以補(bǔ)助。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十一
夏令營(yíng)是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng)，參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)，具有一定的教育意義。同種類的夏令營(yíng)提供不同種類的活動(dòng)，例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練，以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊(duì)精神?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)的方案吧!
一、組織單位縣國(guó)防教育辦公室黃石國(guó)防教育基地。
二、活動(dòng)主題我與奧運(yùn)共成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目的。
豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生，學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國(guó)防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
四、活動(dòng)項(xiàng)目。
隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂(lè)等。
五、活動(dòng)類型。
3、鍛煉型c營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。
六、活動(dòng)時(shí)間。
1、a營(yíng)：8天;b營(yíng)：5天;c營(yíng)：10天;d營(yíng)：3天。
2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時(shí)開(kāi)班。
七、備注事項(xiàng)。
1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)員都要寫(xiě)一份體會(huì)。
作文。
統(tǒng)一交縣國(guó)防辦擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。
1.申請(qǐng)資格。
1)國(guó)內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)(如，數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(jí)(20xx年畢業(yè))在校本科生。
2)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先。
2.申請(qǐng)方式。
網(wǎng)上申報(bào)：登陸中國(guó)xx夏令營(yíng)官方網(wǎng)站，直接報(bào)名。
網(wǎng)上申報(bào)截止日期：20xx年x月20日。
3.提交材料：
1)網(wǎng)上報(bào)名后生成的表格打印后本人簽字;。
2)專家推薦信(2封);。
4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、英語(yǔ)水平證明、學(xué)術(shù)論文等。
以上所有申請(qǐng)材料請(qǐng)掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)，如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營(yíng)正式營(yíng)員，請(qǐng)自覺(jué)保證提供材料的真實(shí)性，夏令營(yíng)組委會(huì)將會(huì)對(duì)材料進(jìn)行復(fù)核(材料如有不實(shí)將取消錄取資格)。
4.材料審核及錄取。
審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進(jìn)行評(píng)審，并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20xx年x月29日結(jié)束，錄取名單將在夏令營(yíng)網(wǎng)站上公布并通過(guò)中國(guó)xx技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺(tái)直接通知本人(電子郵件或手機(jī))，屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者，不另行通知。
5.資助情況。
營(yíng)員報(bào)到后要求全程參加夏令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間的食宿及相關(guān)活動(dòng)資助。錄取為我校研究生的夏令營(yíng)營(yíng)員將于20xx年9月入學(xué)時(shí)憑票報(bào)銷(xiāo)往返夏令營(yíng)的路費(fèi)(報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生標(biāo)準(zhǔn))。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十二
假期來(lái)臨，應(yīng)部分學(xué)生父母的要求，擬繼續(xù)舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)將聘請(qǐng)資深專家教授開(kāi)設(shè)中外音樂(lè)欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國(guó)學(xué)講座，在休閑中開(kāi)闊視野，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)下學(xué)期即將開(kāi)課的內(nèi)容進(jìn)行提前學(xué)習(xí)，超前一步，贏在起點(diǎn)。
快樂(lè)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)，既是一次拓展視野的開(kāi)心之旅，也是全面提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)之旅。讓假期休閑不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中伴隨休閑。
一、活動(dòng)參加對(duì)象：
新高一年級(jí)學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預(yù)計(jì)接待學(xué)生在60到80人左右。
二、活動(dòng)形式和內(nèi)容。
1、活動(dòng)形式。
采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng)。對(duì)下學(xué)期即將開(kāi)課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗(yàn)的教師集中講授和重點(diǎn)訓(xùn)練;開(kāi)設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，媒體將進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2、活動(dòng)內(nèi)容。
為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ)，舉辦音樂(lè)欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國(guó)學(xué)講座;針對(duì)即將升入高中的同學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)的專題輔導(dǎo)課，并穿插組織文體活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排。
1、報(bào)名。
2、收費(fèi)情況：10元/節(jié)課,(5人以上集體報(bào)名打折優(yōu)惠)講座免費(fèi)。
3、聯(lián)系方式：手機(jī)電子郵箱：
4、活動(dòng)時(shí)間：暫定7月10日-25日(以報(bào)名時(shí)的課程安排為準(zhǔn))。
5、未盡事宜，敬請(qǐng)垂詢。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十三
2、參與條件：年齡段要求
3、活動(dòng)費(fèi)用：1380元/期
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前
5、報(bào)名渠道：xx課程顧問(wèn)處
1、一期時(shí)間為7天。
2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊。
下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部
a）“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排。
b）“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。
c）“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。
教學(xué)部
a）課程教師安排：外教一名、中教一名。
b）tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與。
c）由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。
d）“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題。
行政部
負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
xx
1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷(xiāo)售部ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
2、銷(xiāo)售部ted在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十四
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的`歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
4、“探秘，愛(ài)我”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日。
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十五
xx滿族自治縣教育局。
20xx年x月9日—x月11日。
參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過(guò)夏令營(yíng)的除外)。
因x日早8：30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民;。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力;。
3、身體健康(不暈車(chē))，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌;。
4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加，避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、x月3日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。
第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式。
第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。
第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫(xiě)一篇心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。
本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開(kāi)展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的'愛(ài)國(guó)主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生;。
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶!
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇一
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的x年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
x年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加；
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持；
20xx年x月x日——x日
僅收伙食費(fèi)xx元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇二
漫漫長(zhǎng)假，你是不是有干一番事業(yè)的沖動(dòng)?加進(jìn)我們行列吧，為社會(huì)多做公益事業(yè)是很開(kāi)心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你!
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)。
麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：
(一)20__年7月8日----隊(duì)員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。
(二)20__年7月9日至10日：隊(duì)員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
1、隊(duì)員之間彼此熟習(xí)和交換，隊(duì)員自我先容，交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對(duì)公益活動(dòng)的看法，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營(yíng)活動(dòng)預(yù)備。
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會(huì)。
2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募。
3、課表制定、愛(ài)好課分班。
(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間。
上午文化課，下午為愛(ài)好課。
時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)。
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛(ài)好，拓寬知識(shí)面。
(五)8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都。
五、活動(dòng)意義：
2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;。
3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);。
4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_(kāi)工作奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
2.培養(yǎng)孩子們的愛(ài)好愛(ài)好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們建立自信心;。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;。
4.教授孩子英語(yǔ)平常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在愛(ài)好課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);。
6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。
7.對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并具體登記注冊(cè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛(ài)心人士需求幫助。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)。
麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：
(一)20__年7月8日----隊(duì)員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。
(二)20__年7月9日至10日：隊(duì)員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
1、隊(duì)員之間彼此熟習(xí)和交換，隊(duì)員自我先容，交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對(duì)公益活動(dòng)的看法，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營(yíng)活動(dòng)預(yù)備。
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會(huì)。
2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募。
3、課表制定、愛(ài)好課分班。
(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間。
上午文化課，下午為愛(ài)好課。
時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)。
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛(ài)好，拓寬知識(shí)面。
(五)8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都。
五、活動(dòng)意義：
2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;。
3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);。
4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_(kāi)工作奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
2.培養(yǎng)孩子們的愛(ài)好愛(ài)好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們建立自信心;。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;。
4.教授孩子英語(yǔ)平常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在愛(ài)好課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);。
6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇四
xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月23日—27日。
二、活動(dòng)安排。
7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介。
下午學(xué)術(shù)講座。
7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)。
7月27日：學(xué)生離營(yíng)。
三、招收對(duì)象。
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高；
2、對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作；
四、擬招收規(guī)模：
約150人。
五、申請(qǐng)材料清單（請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件）。
“20xxxx研院夏令營(yíng)申請(qǐng)表”（見(jiàn)附件2）。
加蓋教務(wù)部門(mén)公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績(jī)單；
反映英語(yǔ)水平的證明材料（如四、六級(jí)成績(jī)單）；
各類獲獎(jiǎng)證書(shū)（如有）；
發(fā)表文章或研究成果證明材料（如有）；
六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請(qǐng)流程。
6月29日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校—學(xué)生姓名—夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：
八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定。
夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門(mén)的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇五
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。
名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能。
健康，運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光，未來(lái)。
北京郊區(qū)。
主辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
承辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
5--12歲之間的小朋友。
2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)。
收費(fèi)120元/人。
證書(shū)：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。
膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇六
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班xx名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持。
x月xx日——xx日
僅收伙食費(fèi)xx元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇七
1、參與人數(shù)：每期每班15人。
2、參與條件：年齡段要求。
3、活動(dòng)費(fèi)用：xx元/期。
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至xx月xx日活動(dòng)前。
5、報(bào)名渠道：xx英語(yǔ)課程顧問(wèn)處。
1、一期時(shí)間為xx天。
2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：
下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部。
b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;。
c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);。
教學(xué)部。
a)課程教師安排：外教一名、中教一名;。
b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;。
d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題?
行政部。
a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等。
1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)。
2、銷(xiāo)售部ted在xx月xx日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于xx月xx日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇八
為加強(qiáng)與海外僑胞學(xué)子與中國(guó)學(xué)子間的交流與聯(lián)系，并為海外僑胞青年學(xué)子供給一個(gè)認(rèn)知中國(guó)文化根源的平臺(tái)，福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心（全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地）自20xx年開(kāi)始舉辦海外僑胞學(xué)子八閩文化體驗(yàn)活動(dòng)，邀請(qǐng)多國(guó)海外僑胞學(xué)子回國(guó)參加八閩文化體驗(yàn)活動(dòng)。在眾多海外僑胞組織及中國(guó)政府及高校的支持下，該項(xiàng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行，至20xx年已經(jīng)連續(xù)舉辦過(guò)五屆，先后已有五百多名海外僑胞學(xué)子參營(yíng)。
鑒于該項(xiàng)活動(dòng)在推動(dòng)海外僑胞學(xué)子與中國(guó)大陸學(xué)子間交流互動(dòng)中取得的良好成效，20xx年，福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心（全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地）將積極籌備，舉辦第六屆海外僑胞學(xué)子八閩文化交流活動(dòng)?；顒?dòng)將繼續(xù)邀請(qǐng)優(yōu)秀海外僑胞學(xué)子參加新一屆文化體驗(yàn)之旅，期望讓更多海外僑胞學(xué)子有機(jī)會(huì)實(shí)地了解中國(guó)民俗、民風(fēng)，并對(duì)大陸的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)發(fā)展有所認(rèn)知。
透過(guò)活動(dòng)的舉辦期望到達(dá)如下目的，一是為海外僑胞年輕學(xué)子供給一個(gè)實(shí)地深入了解中華文化異常是八閩文化的平臺(tái)，經(jīng)過(guò)實(shí)地融入，汲取傳統(tǒng)文化精髓；二是為海外僑胞和中國(guó)大陸年輕人供給一個(gè)相互了解，建立互信的.平臺(tái)，經(jīng)過(guò)中外學(xué)生的思想交流和碰撞，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。三是為了幫忙海外僑胞學(xué)子樹(shù)立“我是華人，中華民族很強(qiáng)大”的國(guó)際觀，激發(fā)中華民族自豪感，為未來(lái)促進(jìn)中美經(jīng)濟(jì)文化互動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。
夏令營(yíng)期間，我們將安排當(dāng)?shù)貙W(xué)生和營(yíng)員結(jié)對(duì)子，一齊參加夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)以八閩文化體驗(yàn)為主題，經(jīng)過(guò)中外學(xué)生互動(dòng)，實(shí)地古跡參訪、講座交流等形式讓營(yíng)員們對(duì)中華歷史和八閩文化產(chǎn)生直觀的了解和認(rèn)識(shí)，尋根問(wèn)祖，汲取中華傳統(tǒng)文化之精髓；同時(shí)還將經(jīng)過(guò)系列的社會(huì)參與活動(dòng)，了解當(dāng)今中國(guó)大陸社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國(guó)際民生的交融互動(dòng)。
國(guó)外僑胞學(xué)子分別從國(guó)外于6月18日抵達(dá)福州長(zhǎng)樂(lè)機(jī)場(chǎng)，6月29日夏令營(yíng)結(jié)束，然后回家省親，自由活動(dòng)。夏令營(yíng)營(yíng)地選擇在福建省境內(nèi)（福州、武夷山、漳州、廈門(mén)）。
福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心（全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地）。
夏令營(yíng)營(yíng)地或主題酒店。全程旅游大巴或動(dòng)車(chē)。
全程安排有經(jīng)驗(yàn)的帶隊(duì)教師陪同營(yíng)員愉快學(xué)習(xí)交流，會(huì)經(jīng)過(guò)微信平臺(tái)和家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系。有隨隊(duì)醫(yī)生保障營(yíng)員的健康。安排國(guó)學(xué)教師和知名記者、專家等和營(yíng)員交流八閩文化。攝制團(tuán)隊(duì)全程跟拍，留下完美回憶。
國(guó)內(nèi)營(yíng)地活動(dòng)費(fèi)用約為11000元人民幣（含學(xué)習(xí)費(fèi)、食宿費(fèi)、門(mén)票、交通費(fèi)、營(yíng)服營(yíng)帽、團(tuán)隊(duì)意外保險(xiǎn)費(fèi)、紀(jì)念品等）。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇九
本文目錄。
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺(tái)制作節(jié)目，另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加，限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺(tái)名額也多。或是直接通過(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、和社區(qū)合作：選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，可以通過(guò)提供戶外教學(xué)的幫助，或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場(chǎng)宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門(mén)，聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費(fèi)用，在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。
后繼服務(wù)：
1、參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例。
2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭。
3、活動(dòng)結(jié)束后，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡，可以到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫助。
返回目錄。
一、活動(dòng)的背景。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此，冬令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)!
三、活動(dòng)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題。
“成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營(yíng)。
返回目錄。
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺(tái)制作節(jié)目，另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加，限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺(tái)名額也多?；蚴侵苯油ㄟ^(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、?和社區(qū)合作：選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。
5、?和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，可以通過(guò)提供戶外教學(xué)的幫助，或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、?步行街和廣場(chǎng)宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門(mén)，聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費(fèi)用，在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。
后繼服務(wù)：
1、?參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例。
2、?活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭。
3、?活動(dòng)結(jié)束后，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡，可以到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫助。
同一種宣傳方式，合作對(duì)象不同，要求也不同，這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實(shí)際情況靈活的應(yīng)對(duì)。我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中宣傳的時(shí)候，同樣是一個(gè)活動(dòng)，同樣通過(guò)報(bào)紙宣傳，活動(dòng)內(nèi)容不變，但我們?cè)谥芤唬苋?，周五設(shè)計(jì)的報(bào)廣都有變化。結(jié)合你們的實(shí)際情況，我相信你們一定能做一個(gè)出色的夏令營(yíng)活動(dòng)。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。
1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。
2.培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。
3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂(lè)趣。
二、營(yíng)員名額
本期夏令營(yíng)擬招收營(yíng)員150名左右。以上名額，將分配至丹陽(yáng)市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的.申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，合格者獲得營(yíng)員資格。
三、報(bào)名與推薦
(一)報(bào)名條件
1.具有丹陽(yáng)市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;
2.德智體美全面發(fā)展，文化成績(jī)優(yōu)秀;
3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長(zhǎng);
4.學(xué)生本人自愿，家長(zhǎng)同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。
(二)報(bào)名程序
1.個(gè)人申請(qǐng)：填寫(xiě)《2015年“青少年科技夏令營(yíng)”報(bào)名表》，表格請(qǐng)從省丹中網(wǎng)站http://下載。
2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。
3.報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報(bào)名時(shí)間
1.個(gè)人申請(qǐng)：6月30日前
2.學(xué)校推薦：6月30日—7月3日;
3.資格審核：7月4—5日;
4.公布營(yíng)員名單：7月12日前。
四、組織形式與安排
2.活動(dòng)內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí)，以興趣與能力為依據(jù)，分別開(kāi)展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。
3.活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽(tīng)專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開(kāi)展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，等等。
五、其他
本次夏令營(yíng)系公益型活動(dòng)，參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用?；顒?dòng)期間，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書(shū)面申請(qǐng)，我校審核通過(guò)后可以予以補(bǔ)助。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十一
夏令營(yíng)是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng)，參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)，具有一定的教育意義。同種類的夏令營(yíng)提供不同種類的活動(dòng)，例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練，以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊(duì)精神?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)的方案吧!
一、組織單位縣國(guó)防教育辦公室黃石國(guó)防教育基地。
二、活動(dòng)主題我與奧運(yùn)共成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目的。
豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生，學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國(guó)防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
四、活動(dòng)項(xiàng)目。
隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂(lè)等。
五、活動(dòng)類型。
3、鍛煉型c營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。
六、活動(dòng)時(shí)間。
1、a營(yíng)：8天;b營(yíng)：5天;c營(yíng)：10天;d營(yíng)：3天。
2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時(shí)開(kāi)班。
七、備注事項(xiàng)。
1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)員都要寫(xiě)一份體會(huì)。
作文。
統(tǒng)一交縣國(guó)防辦擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。
1.申請(qǐng)資格。
1)國(guó)內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)(如，數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(jí)(20xx年畢業(yè))在校本科生。
2)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先。
2.申請(qǐng)方式。
網(wǎng)上申報(bào)：登陸中國(guó)xx夏令營(yíng)官方網(wǎng)站，直接報(bào)名。
網(wǎng)上申報(bào)截止日期：20xx年x月20日。
3.提交材料：
1)網(wǎng)上報(bào)名后生成的表格打印后本人簽字;。
2)專家推薦信(2封);。
4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、英語(yǔ)水平證明、學(xué)術(shù)論文等。
以上所有申請(qǐng)材料請(qǐng)掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)，如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營(yíng)正式營(yíng)員，請(qǐng)自覺(jué)保證提供材料的真實(shí)性，夏令營(yíng)組委會(huì)將會(huì)對(duì)材料進(jìn)行復(fù)核(材料如有不實(shí)將取消錄取資格)。
4.材料審核及錄取。
審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進(jìn)行評(píng)審，并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20xx年x月29日結(jié)束，錄取名單將在夏令營(yíng)網(wǎng)站上公布并通過(guò)中國(guó)xx技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺(tái)直接通知本人(電子郵件或手機(jī))，屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者，不另行通知。
5.資助情況。
營(yíng)員報(bào)到后要求全程參加夏令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間的食宿及相關(guān)活動(dòng)資助。錄取為我校研究生的夏令營(yíng)營(yíng)員將于20xx年9月入學(xué)時(shí)憑票報(bào)銷(xiāo)往返夏令營(yíng)的路費(fèi)(報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生標(biāo)準(zhǔn))。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十二
假期來(lái)臨，應(yīng)部分學(xué)生父母的要求，擬繼續(xù)舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)將聘請(qǐng)資深專家教授開(kāi)設(shè)中外音樂(lè)欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國(guó)學(xué)講座，在休閑中開(kāi)闊視野，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)下學(xué)期即將開(kāi)課的內(nèi)容進(jìn)行提前學(xué)習(xí)，超前一步，贏在起點(diǎn)。
快樂(lè)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)，既是一次拓展視野的開(kāi)心之旅，也是全面提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)之旅。讓假期休閑不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中伴隨休閑。
一、活動(dòng)參加對(duì)象：
新高一年級(jí)學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預(yù)計(jì)接待學(xué)生在60到80人左右。
二、活動(dòng)形式和內(nèi)容。
1、活動(dòng)形式。
采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng)。對(duì)下學(xué)期即將開(kāi)課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗(yàn)的教師集中講授和重點(diǎn)訓(xùn)練;開(kāi)設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，媒體將進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2、活動(dòng)內(nèi)容。
為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ)，舉辦音樂(lè)欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國(guó)學(xué)講座;針對(duì)即將升入高中的同學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)的專題輔導(dǎo)課，并穿插組織文體活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排。
1、報(bào)名。
2、收費(fèi)情況：10元/節(jié)課,(5人以上集體報(bào)名打折優(yōu)惠)講座免費(fèi)。
3、聯(lián)系方式：手機(jī)電子郵箱：
4、活動(dòng)時(shí)間：暫定7月10日-25日(以報(bào)名時(shí)的課程安排為準(zhǔn))。
5、未盡事宜，敬請(qǐng)垂詢。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十三
2、參與條件：年齡段要求
3、活動(dòng)費(fèi)用：1380元/期
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前
5、報(bào)名渠道：xx課程顧問(wèn)處
1、一期時(shí)間為7天。
2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊。
下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部
a）“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排。
b）“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。
c）“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。
教學(xué)部
a）課程教師安排：外教一名、中教一名。
b）tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與。
c）由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。
d）“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題。
行政部
負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
xx
1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷(xiāo)售部ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
2、銷(xiāo)售部ted在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十四
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的`歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
4、“探秘，愛(ài)我”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日。
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
大學(xué)生夏令營(yíng)策劃方案篇十五
xx滿族自治縣教育局。
20xx年x月9日—x月11日。
參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過(guò)夏令營(yíng)的除外)。
因x日早8：30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民;。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力;。
3、身體健康(不暈車(chē))，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌;。
4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加，避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、x月3日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。
第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式。
第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。
第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫(xiě)一篇心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。
本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開(kāi)展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的'愛(ài)國(guó)主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生;。
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶!