小學(xué)生禁毒教案(優(yōu)秀15篇)

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    教案是一份教師為指導(dǎo)和實(shí)施教學(xué)而編寫的教學(xué)設(shè)計和安排的書面材料。它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程以及評價方式等內(nèi)容,是教師教學(xué)的重要依據(jù)之一。每一份教案都應(yīng)該根據(jù)不同的課程和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行個性化設(shè)計,以達(dá)到教育教學(xué)的最佳效果。在編寫教案時,教師應(yīng)該合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動參與。請大家認(rèn)真研讀下面的教案范文,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際操作進(jìn)行修改和完善。
    小學(xué)生禁毒教案篇一
    2、充分認(rèn)識毒品的危害,從而自覺遠(yuǎn)離毒品,自覺抵制毒品,學(xué)會自我保護(hù);。
    3、珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,
    采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識安全、法制、禁毒的重要意義,增強(qiáng)安全、法制、禁毒意識。
    1、充分認(rèn)識安全、法制的重要意義。
    2、增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。
    多媒體教學(xué)案例分析;學(xué)生討論;創(chuàng)設(shè)情景;老師小結(jié)歸納。準(zhǔn)備工作:
    1、觀看有關(guān)法制教育、安全事故等專題教育的vcd,并讓學(xué)生查找資料并準(zhǔn)備發(fā)言稿。
    2、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料《遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛生命》。
    3、開展“拒絕毒品,珍愛生命”禁毒教育五個一系列活動,即讀一本關(guān)于禁毒教育的書,聽一場禁毒禁煙教育講座,看一部禁毒教育片,參觀一次禁毒教育圖片展覽,書寫一篇法制禁毒教育心得體會。
    4.準(zhǔn)備“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛生命”禁毒簽名橫幅、小品等。
    1、以學(xué)生主動參與、自主探究、相互合作的學(xué)習(xí)方式為主線展開教學(xué),讓學(xué)生通過獨(dú)立思考、合作討論交流,始終積極地參與教學(xué)過程,不斷地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和探究欲,不斷地提高創(chuàng)造思維能力、表達(dá)能力、小組合作能力、評價能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。
    2、以問題教學(xué)模式為主,以學(xué)定教。借助多媒體課件,創(chuàng)設(shè)問題情境,引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn),提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力,達(dá)到讓學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
    3、在教學(xué)過程中,針對學(xué)生的實(shí)際情況,資料由教師學(xué)生共同準(zhǔn)備,教學(xué)盡量活動化、趣味化和直觀化,以求完成“目標(biāo)高,立意新,內(nèi)容實(shí),形式活,效果佳”的"教學(xué)優(yōu)化效果。
    教學(xué)設(shè)計創(chuàng)設(shè)問題情景,觀看教育影片,導(dǎo)入探究課題。
    教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖。
    一、教師開場白導(dǎo)入課題:注重安全法制教育,杜絕毒品危害。
    同學(xué)們知道6月26日是什么日子?學(xué)生回答國際禁毒日1、以聊天的形式引入,然后展示一系列精美的圖片,從而引起學(xué)生的注意,放松心情,活躍課堂氣氛,為下面課堂教學(xué)的順利展開打下基礎(chǔ)。
    2、及時評價,使學(xué)生認(rèn)識到要珍惜生命,拒絕毒品。
    介紹常見的毒品播放禁毒宣傳片。
    讓學(xué)生探討毒品的危害觀看禁毒的宣傳圖片探討毒品的危害。
    (二)觀看影視圖片,積極討論探究,提高能力,增強(qiáng)意識。
    教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動方法及設(shè)計意圖。
    二、什么是毒品?常見的毒品有哪些?多媒體顯示幻燈片:常見毒品的圖片。(我國《刑法》規(guī)定的毒品)(漫畫)“毒品大軍”看圖思考,認(rèn)識毒品。利用多媒體手段,把形象直觀的圖片展示給學(xué)生,激發(fā)了學(xué)生興趣,抓住學(xué)生注意力,從而在探究過程中加深對毒品及其危害的認(rèn)識。
    三、毒品有那些危害?
    可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”十二個字。示幻燈片組圖:吸毒自毀前程、吸毒引發(fā)大腦組織病變、吸毒容易傳染疾病、吸毒引發(fā)自殺、母親吸毒生下殘疾兒等。(組織學(xué)生以小組為單位開展討論毒品有哪些危害,并在此基礎(chǔ)上加以小結(jié)。)評析圖片并討論。
    角色扮演,表演小品,向毒品sayno,學(xué)會如何自我拒毒。
    四、我國《刑法》規(guī)定第6章第7節(jié)共11條27款專門規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的罪名和處罰。放映幻燈片:我國《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名等。分析法規(guī),明確毒品是法律所禁止的。讓學(xué)生了解我國相關(guān)的法律規(guī)定,對毒品的危害有更深的認(rèn)識,讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,增強(qiáng)法律意識。
    五、怎樣預(yù)防吸毒?毒品預(yù)防“四知道”、“五法”、“十不要”
    《禁毒拍手歌》毒品“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”,有著巨大的危害性,那么我們青少年應(yīng)該怎么樣預(yù)防吸毒呢?組織學(xué)生以小組為單位展開討論。適時加以引導(dǎo),鼓勵積極思考,大膽探究。讓學(xué)生回答并總結(jié)。小組討論,各抒己見,相互合作,發(fā)揮集體的智慧。
    總結(jié)歸納毒品預(yù)防“四知道”、“五法”、“十不要”編寫禁毒歌謠。教師是組織者、引導(dǎo)者、參與者,教師必須深入到每個小組,認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言,適時地與小組成員進(jìn)行交流,加以引導(dǎo)、點(diǎn)撥、啟發(fā)。及時地獲取反饋信息,調(diào)整課堂教學(xué)。
    六、學(xué)生宣誓簽名,
    如果你發(fā)現(xiàn)你周圍有人吸毒你會怎么?
    通過今天的學(xué)習(xí)你有什么感想?聯(lián)系實(shí)際回答學(xué)生暢談自己的感受。班長發(fā)言。禁毒宣誓,“拒絕毒品,珍愛生命”禁毒簽名經(jīng)歷了一次毒品的洗禮,回歸生活實(shí)際,讓學(xué)生設(shè)身處地去體驗(yàn)、感知。讓學(xué)生在暢談中加深認(rèn)識,反思,達(dá)到思想的內(nèi)化,認(rèn)識到我們要“珍惜生命,拒絕毒品”“徹底遠(yuǎn)離毒品,爭做陽光青年”。
    七、安全教育。
    安全教育的領(lǐng)域:
    道路交通安全;。
    水、電、火等的使用安全;。
    食物安全;。
    財物安全;。
    家庭及公共場所的人身安全;。
    心理安全等。
    八、法制教育。
    講明法律的強(qiáng)制作用,規(guī)范作用,更要講清法律的保護(hù)作用。教育學(xué)生既要知法、懂法、守法、護(hù)法,更要運(yùn)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
    小學(xué)生禁毒教案篇二
    知識目標(biāo):使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類,認(rèn)識吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性。
    情感覺悟目標(biāo):
    1、讓學(xué)生懂得"珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品",培養(yǎng)禁毒意識,提高學(xué)生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。
    2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。
    能力目標(biāo):
    1、自覺遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識和能力
    3、結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力
    1、認(rèn)識毒品及毒品的危害
    2、認(rèn)識吸毒行為,青少年如何防止吸毒
    1、吸毒摧殘人生
    對身體的危害 自傷、自殺、自殘 加速死亡
    2、吸毒毀滅家庭
    傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代
    3、吸毒危害社會
    誘發(fā)刑事犯罪
    敗壞社會風(fēng)氣
    (二)、進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識。
    a毒品的種類;b 毒品的危害;c 吸毒成癮的途徑;d 吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;e刑法有關(guān)販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。
    (三)、討論青少年如何防止吸毒?
    在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論,青少年如何防止吸毒?
    學(xué)生討論后教師小結(jié):
    青少年如何防止吸毒:
    1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,牢記"四知道":知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
    2、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。
    3、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
    4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠(yuǎn)離,三要報告公安機(jī)關(guān)。
    5、養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所,決不吸食毒品。
    (四)、教師總結(jié)
    人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識毒品,遠(yuǎn)離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
    講授:毒品犯罪具有三個基本特征:具有社會危害性刑事違法性,應(yīng)受處罰性。
    2、毒品犯罪的基本特征。
    案例分析——未成年人李某進(jìn)行毒品犯罪的經(jīng)過。
    3、毒品犯罪的構(gòu)成要件。
    活動:(課前準(zhǔn)備:你了解的有關(guān)毒品犯罪的罪名有哪些?并指出有關(guān)刑事責(zé)任年齡的規(guī)定)
    (舉例說明學(xué)生展示)
    4、《刑法》對毒品犯罪的罪名規(guī)定
    (選擇其中部分給學(xué)生舉例說明)
    講授:毒品犯罪刑事責(zé)任能力,是指毒品犯罪行為人能夠正確辨認(rèn)自己行為的社會性質(zhì)及其意義,并能夠控制和支配自己行為的能力。
    小品:“未成年人毒品犯罪”
    提問:小品中,甲、乙都構(gòu)成了犯罪嗎?刑法在量刑上是如何規(guī)定的?
    五:刑事責(zé)任年齡的規(guī)定及量刑。
    講:未滿14周歲乙不負(fù)刑事責(zé)任,因其未到刑事責(zé)任年齡,而乙已滿14周歲不滿18周歲構(gòu)成犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。
    另外對于成年人犯罪量刑時,還規(guī)定了較重的刑罰及財產(chǎn)刑罰和其他。
    1、青少年如何防止吸毒?
    2、發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸販毒行為的人,應(yīng)該如何對待?
    小學(xué)生禁毒教案篇三
    1、認(rèn)識毒品及毒品的危害。
    2、如何預(yù)防艾滋病。
    【教學(xué)方法】。
    觀看vcd談觀后感查資料觀看圖片討論及總結(jié)。
    【教學(xué)過程】。
    (一)、課前準(zhǔn)備。
    學(xué)生觀看vcd禁毒教育宣傳片談觀后感,讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害。
    1、吸毒摧殘人生。
    對身體的危害性很大,吸毒者會自傷、_、自殘。
    2、吸毒毀滅家庭。
    傾家蕩產(chǎn),妻離子散,家破人亡,貽害后代。
    3、吸毒危害社會。
    誘發(fā)刑事犯罪,敗壞社會風(fēng)氣。
    (二)、進(jìn)一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)知識。
    a、毒品的種類。
    b、毒品的危害。
    c、如何預(yù)防艾滋病。
    (三)、討論青少年如何防止吸毒?
    1、交流收集的資料。
    2、討論交流。
    3、教師小結(jié):青少年如何防止吸毒?
    (1)、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:即知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
    (2)、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良_的影響。
    (3)、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
    (4)、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠(yuǎn)離,三要報告公安機(jī)關(guān)。
    (5)、養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所,決不吸食_、_等興奮劑。
    (四)、討論青少年如何預(yù)防艾滋病。
    1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片,組織學(xué)生討論。
    2、全班討論交流。
    3、教師小結(jié):青少年如何預(yù)防艾滋病?
    (1)、潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足_場所,不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所;任何場合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
    (2)、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針,拔牙,針灸,手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。
    (3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。
    (4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時,注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達(dá)到消毒的目的。
    (五)、教師總結(jié)。
    人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識毒品,遠(yuǎn)離毒品。預(yù)防艾滋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦染上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會。毒品這東西碰都不能碰。
    (六)、作業(yè):
    1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。
    2、寫一篇禁毒防艾的。
    作文。
    小學(xué)生禁毒教案篇四
    今天,我觀看了一部關(guān)于禁毒的片段,這部禁毒片段的內(nèi)容,真讓我為之驚訝。我國吸毒人數(shù)近三十八萬人,青少年占了絕大多數(shù)。其中,死亡的近三十萬人。因吸毒破壞公共設(shè)施,違反治安,整整占了70%。這是個多可怕的數(shù)字啊!而其中一個例子,讓我深深地體會到毒品的危害性。有個家庭的丈夫,原本是一位品質(zhì)很好的人,他有一個孩子,而且家庭也很富裕,家里什么家用電器都有。但吸毒以后,他完全失去了理智,不但把家里值錢的東西拿出去變賣,換成毒品,而且自己斷送了寶貴的生命,給妻子和兒子帶來悲痛。看,一個孩子就這樣沒了自己的父親。而當(dāng)時,他家里只有一部黑白電視機(jī)。
    看完了這部禁毒片,我受到了很大的教育。吸毒,可以讓人失去生命,失去金錢,令家人帶來心靈上的創(chuàng)傷,還破壞了社會治安。而青少年,是祖國未來的棟梁,如果沒有了這一班青少年,誰來建設(shè)祖國?我們的國家可能又回到了貧窮落后、被人欺負(fù)的日子。是誰奪走了他們的家園?是誰奪走了他們的生命?又是誰帶給他們痛苦?那就是毒品!我們一定要抵制毒品、防止毒品、禁止毒品來危害我們的身心!讓毒品這只魔鬼從中國的土地消失!
    “毒品”,兩個再簡單不過的字眼,可出現(xiàn)的頻率卻非常之高,在報紙上,在宣傳欄里,書本中……但是它到底是什么?它不僅給吸毒者個人造成無法形容的`傷害,還帶給吸毒者家庭乃至社會造成非常大的負(fù)面影響。
    星期一我校開展了有關(guān)禁毒、毒品的圖片展,內(nèi)容豐富多彩,感人至深。我只有一點(diǎn)兒時間去觀看,那一個個畫面、一件件真實(shí)的事例令人觸目驚心!。我走到那里,第一塊展板就吸引了我的注意:“有一名小孩,叫丟丟,是個孤兒,被王某賣給了李某、李某某和王某,這三位是吸毒者,當(dāng)他們毒癮發(fā)作時就拿孩子來發(fā)泄,用上了許多狠毒的方法?!苯又?,我又看到了一塊展板,上面寫著:“某市一名婦女懷孕期間吸食毒品,胎兒在母體中深受其害,一出生就呈現(xiàn)窒息、痙攣狀態(tài),此后,母親哺乳前必須吸食毒品,嬰兒才肯進(jìn)食,否則哭鬧不止,危重危及生命?!?BR>    毒品,換一句話說就是吞噬青少年的青春和身體的罪魁禍?zhǔn)祝粋€個血腥的場面映入眼前,好殘忍,毒品好殘忍,看了這些令人生氣的內(nèi)容,想到慘不忍睹的畫面,讓我對吸毒有了更深刻的體會,對毒品更加深惡痛覺。毒品一日不絕,禁毒一刻不停。我們應(yīng)該潔身自愛,遠(yuǎn)離毒品,拒絕不良誘-惑,讓人生活得更加精彩!
    小學(xué)生禁毒教案篇五
    知識目標(biāo):使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類,認(rèn)識吸毒行為,認(rèn)清毒品的危害性。
    情感覺悟目標(biāo):
    1、讓學(xué)生懂得"珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品",培養(yǎng)禁毒意識,提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。
    2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。
    能力目標(biāo):
    1、自覺遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識和能力。
    3、結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力。
    1、認(rèn)識毒品及毒品的危害。
    2、認(rèn)識吸毒行為,青少年如何防止吸毒。
    1、吸毒摧殘人生。
    對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡。
    2、吸毒毀滅家庭。
    傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代。
    3、吸毒危害社會。
    誘發(fā)刑事犯罪。
    敗壞社會風(fēng)氣。
    (二)、進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識。
    a毒品的種類;b毒品的危害;c吸毒成癮的途徑;d吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;e刑法有關(guān)販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。
    (三)、討論青少年如何防止吸毒?
    在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論,青少年如何防止吸毒?
    學(xué)生討論后教師小結(jié):
    青少年如何防止吸毒:
    1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,牢記"四知道":知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
    2、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。
    3、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
    4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠(yuǎn)離,三要報告公安機(jī)關(guān)。
    5、養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所,決不吸食毒品。
    (四)、教師總結(jié)。
    人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識毒品,遠(yuǎn)離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
    講授:毒品犯罪具有三個基本特征:具有社會危害性刑事違法性,應(yīng)受處罰性。
    2、毒品犯罪的基本特征。
    案例分析——未成年人李某進(jìn)行毒品犯罪的經(jīng)過。
    3、毒品犯罪的構(gòu)成要件。
    活動:(課前準(zhǔn)備:你了解的有關(guān)毒品犯罪的罪名有哪些?并指出有關(guān)刑事責(zé)任年齡的規(guī)定)。
    (舉例說明學(xué)生展示)。
    4、《刑法》對毒品犯罪的罪名規(guī)定。
    (選擇其中部分給學(xué)生舉例說明)。
    講授:毒品犯罪刑事責(zé)任能力,是指毒品犯罪行為人能夠正確辨認(rèn)自己行為的社會性質(zhì)及其意義,并能夠控制和支配自己行為的能力。
    小品:“未成年人毒品犯罪”
    提問:小品中,甲、乙都構(gòu)成了犯罪嗎?刑法在量刑上是如何規(guī)定的?
    五:刑事責(zé)任年齡的規(guī)定及量刑。
    講:未滿14周歲乙不負(fù)刑事責(zé)任,因其未到刑事責(zé)任年齡,而乙已滿14周歲不滿18周歲構(gòu)成犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。
    另外對于成年人犯罪量刑時,還規(guī)定了較重的刑罰及財產(chǎn)刑罰和其他。
    1、青少年如何防止吸毒?
    2、發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸販毒行為的人,應(yīng)該如何對待?
    小學(xué)生禁毒教案篇六
    教學(xué)目標(biāo):
    1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
    2、了解什么是毒品、它有什么危害。
    3、通過小故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識,遠(yuǎn)離毒品,塑造美好人生。
    教學(xué)過程:
    一、課題導(dǎo)入。
    1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關(guān)系,今天我們就來了解一下什么是毒品,它有哪些危害。板書:(毒品)。
    2、看了毒品這兩個字后,你有什么想法嗎?
    二、課題展開。
    1、什么叫毒品?
    從上面這段話中,你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
    2、毒品的種類:______、____、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。
    3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者,對毒品產(chǎn)生生理和。
    心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。
    摧殘性——毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內(nèi)分泌,降低免疫系統(tǒng)的功能。
    破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用,將家產(chǎn)賣光,導(dǎo)致家庭四分五裂,妻離子散。
    誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理_、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購買毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、_、販毒,無惡不作,嚴(yán)重危害社會安寧。
    傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和_。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴(yán),傳播的除細(xì)菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。
    4、毒品的成癮性。
    12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后,每次不得不從他那里高價買毒品,而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后,小朋友們有什么想法?生自由討論后,進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。
    5、毒品的防范那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?
    (1)直截了當(dāng)法----堅定直接地拒絕引誘。
    (2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
    (3)主動出擊法----立刻提出反建議。
    (4)秘密報案法----尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
    (5)及時告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。三、總結(jié)我國政府非常重視禁毒斗爭,提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。
    學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品?”同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害.
    小學(xué)生禁毒教案篇七
    1、認(rèn)識毒品及毒品的危害。
    2、如何預(yù)防艾滋病。
    【教學(xué)方法】。
    觀看vcd談觀后感查資料觀看圖片討論及總結(jié)。
    【教學(xué)過程】。
    (一)、課前準(zhǔn)備。
    學(xué)生觀看vcd禁毒教育宣傳片談觀后感,讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害。
    1、吸毒摧殘人生。
    對身體的危害性很大,吸毒者會自傷、_、自殘。
    2、吸毒毀滅家庭。
    傾家蕩產(chǎn),妻離子散,家破人亡,貽害后代。
    3、吸毒危害社會。
    誘發(fā)刑事犯罪,敗壞社會風(fēng)氣。
    (二)、進(jìn)一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)知識。
    a、毒品的種類。
    b、毒品的危害。
    c、如何預(yù)防艾滋病。
    (三)、討論青少年如何防止吸毒?
    1、交流收集的資料。
    2、討論交流。
    3、教師小結(jié):青少年如何防止吸毒?
    (1)、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:即知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
    (2)、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良_的影響。
    (3)、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
    (4)、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠(yuǎn)離,三要報告公安機(jī)關(guān)。
    (5)、養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所,決不吸食_、_等興奮劑。
    (四)、討論青少年如何預(yù)防艾滋病。
    1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片,組織學(xué)生討論。
    2、全班討論交流。
    3、教師小結(jié):青少年如何預(yù)防艾滋病?
    (1)、潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足_場所,不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所;任何場合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
    (2)、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針,拔牙,針灸,手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。
    (3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。
    (4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時,注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達(dá)到消毒的目的。
    (五)、教師總結(jié)。
    人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識毒品,遠(yuǎn)離毒品。預(yù)防艾滋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦染上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會。毒品這東西碰都不能碰。
    (六)、作業(yè):
    1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。
    2、寫一篇禁毒防艾的作文。
    2020年禁毒主題班會教案2。
    一、主持人宣布主題班會開始。
    二、班主任向?qū)W生宣講毒品的危害。
    毒品的蔓延正日益威脅著社會的健康發(fā)展,影響到中華民族的美好未來。據(jù)統(tǒng)計,目前,全國已登記在冊的吸毒人員已達(dá)90.1萬人,還有未登記在冊的,這是一個多么觸目驚心的數(shù)字,更應(yīng)引起我們每一個人關(guān)注的是,初次涉毒人員在呈低齡化發(fā)展的趨勢,在吸毒人群中70-80%為35歲以下的青年或少年。
    在我們同學(xué)當(dāng)中,可能會有不少同學(xué)在吸煙,但你們是否知道,絕大多數(shù)的吸毒者都是從吸煙開始的。曾有報道,有的網(wǎng)吧、游戲廳的老板分發(fā)香煙,香煙里含有_或_,致使很多青少年在不知不覺中陷入了吸毒的泥潭,從此無法自拔;一些娛樂場所,如舞廳、迪吧等也很吸引我們,但在這類場所中,可能會有像巧克力一樣的_、k粉之類的東西來_我們;還有當(dāng)我們覺得苦悶、空虛、遭受挫折、情緒低落時,毒品也有可能會來侵害我們。至于毒品造成的危害我們大家都知道,一旦沾上,那會毀了我們的一生。
    三、學(xué)生討論。
    結(jié)論如下:
    1、不要因追求刺激而吸毒;
    2、不要因好奇而吸毒;
    3、不要因貪圖享受而吸毒;
    4、不要聽信吸毒者的_,不要相信諸如吸食某一類。
    毒品或某一種吸食方式不會成癮,以及上癮后能夠戒掉等流言;
    5、不要因解愁而吸毒;
    6、不要結(jié)交有吸販毒行為的人;
    7、不在吸毒場所多停留1秒鐘;
    8、不接受與毒品有關(guān)人員的香煙;
    9、不要聽信毒品能治病的謊言,不是父母給的藥不吃、不是醫(yī)生開的藥不吃。
    四、主持人總結(jié)。
    同學(xué)們,毒品的危害太大了,我們一定要“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”。發(fā)現(xiàn)周圍有人吸毒怎么辦?一方面報警,吸毒者危害社會,也同樣會危害到你;讓警方去懲治,挽救他。另一方面遠(yuǎn)離吸毒者,不要與之交往。請時刻牢記:珍愛生命,拒絕毒品。
    小學(xué)生禁毒教案篇八
    教案。
    歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
    1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
    2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識。
    借助多媒體輔助教學(xué)。
    教學(xué)形式:
    師生互動,討論、交流。
    一、導(dǎo)入。
    教師:今天我們來討論一下青少年禁毒的問題。
    出示課題:珍愛生命遠(yuǎn)離毒品。
    教師:毒品損害健康,殘害生命,對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期,心理防線薄弱,好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。
    據(jù)調(diào)查,在我國的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢,吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠(yuǎn)大于成人。
    二、什么是毒品及毒品的種類。
    1.談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)。
    2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。
    3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,問:你有什么感受?(自由談話。)。
    三、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)。
    問:毒品有那些危害呢?
    1.毒品毀人毀健康。
    (1)毒品摧毀人的消化功能。
    (2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
    (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
    (4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。
    2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
    (1)喪失工作能力。
    (2)傾家蕩產(chǎn)。
    (3)給家人帶來無盡的折磨。
    3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
    4.吸毒危害社會,成為世界公害。
    四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。
    五、討論,交流體會。
    1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
    六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
    1.問:當(dāng)有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)。
    2.防毒有五種措施:
    一是直接拒絕;。
    二是找借口溜走;。
    三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;。
    四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);。
    五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。
    七、總結(jié)。
    毒品是人類社會的公害,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會安定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要又防毒意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生。
    小學(xué)生禁毒教案篇九
    教育形式:主題班會。
    教育目的:
    1、借助本次活動,了解毒品知識。
    2、深刻認(rèn)識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。
    3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習(xí)的防線,珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,完善人格,促進(jìn)自我的健康成長。
    教育過程:
    一、引入。
    騰飛中也“陰暗”(視頻:播放——改革開放后,中國的騰飛面貌。)班主任:改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界,昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后,人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色,這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!這天我們先來認(rèn)識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會?。ò嚅L仇玉柳上臺)。
    二、認(rèn)識——毒品真面目。
    主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的?人們竟會被它所支配,驅(qū)使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
    同學(xué)們必須都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
    (一)毒品的種類介紹。
    根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
    (二)毒品的危害介紹。(結(jié)合圖片學(xué)生自己討論,老師歸納小結(jié))。
    問:毒品有那些危害呢?
    1、毒品毀人毀健康。
    a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
    d傳染性病及“艾滋病”
    2、毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡。
    a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨。
    3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
    4、吸毒危害社會,成為世界公害。
    (三)毒品的成癮性介紹。(給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事)。
    毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望,并反復(fù)的使用毒品,以取得快感,或避免出現(xiàn)痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,可分為精神依靠和身體依靠兩種。
    (四)討論,交流體會。
    1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
    (五)讓學(xué)生了解防毒的方法。
    1.問:當(dāng)有人向你帶給毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)。
    2.防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。
    三、結(jié)束語。
    主持人:禁毒是我們這一代青年的職責(zé),鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹(jǐn)記:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。
    《我們拒絕毒品》。
    毒品——一把殺人不見血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導(dǎo)向“死海”的燈。
    吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風(fēng)中泯滅,如同任青春如花般凋零。
    君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國,毒品阿,損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌!
    曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn),國家的重任,就應(yīng)銘刻于我們每個人的心中!
    青少年朋友們,我們是祖國的期望,我們是地球未來的主人,應(yīng)對瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!
    全班詩朗誦《相信未來》。
    當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,
    當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀,
    我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,
    用秀麗的雪花寫下:相信未來。
    當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,
    當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
    我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,
    在凄涼的大地上寫下:相信未來。
    我要用手指那涌向天邊的排浪,
    我要用手掌那托起太陽的大地,
    搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
    用孩子的筆體寫下:相信未來。
    朋友,堅定地相信未來吧!
    相信不屈不撓的努力。
    相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
    相信未來,熱愛生命。
    教學(xué)后記:
    小學(xué)生禁毒教案篇十
    上星期,我們學(xué)校舉行了法制教育講座,讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。
    《未成年人保護(hù)法》共七十二條,它于2007年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項保護(hù)法規(guī)。《預(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,如何預(yù)防犯罪。
    青少年的成長,離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預(yù)防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!逼鋵?shí)人的一生中有許多個十字路口,許多個選擇,有時只是因?yàn)槟晟俚臒o知,年少的沖動走上一條不歸路,有時也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會,言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉禁毒教育心得體會14篇禁毒教育心得體會14篇?!彼晕覀円c法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會用法,學(xué)會利用法律武器來保護(hù)自己!
    從現(xiàn)在開始學(xué)好法律,我們要以實(shí)際的行動證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!
    我們要以法律為準(zhǔn)繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個知法懂法的少年!
    小學(xué)生禁毒教案篇十一
    尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:。
    毒品,是危害社會的毒瘤,它曾給我們中華民族帶來極其深重的災(zāi)難,蒙受了近百年的恥辱;毒品,不但摧殘人的肌體,還使人精神頹廢、人格扭曲、道德淪喪;毒品,不但會葬送個人美好前程,斷送寶貴的生命,還會摧殘幸福美滿的家庭,動搖社會的和諧與穩(wěn)定。為了孩子們的健康成長,為了家庭的幸福,為了社會的'和諧穩(wěn)定,我們向全校家長和學(xué)生發(fā)出禁毒倡議:
    一、掌握知識,自我保護(hù)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識,特別是《浙江省禁毒條例》,深入了解毒品對身體、對家庭、對社會的危害,增強(qiáng)防毒、拒毒意識,積極參與禁毒斗爭。
    二、防毒禁毒,從我做起。我們要學(xué)會保護(hù)自己,防止被毒品違法犯罪分子引誘吸毒;要學(xué)會鑒別,慎重結(jié)交朋友;要學(xué)會自控,不隨便進(jìn)入歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等營利性娛樂場所;家長要積極創(chuàng)造無煙家庭,以防二手煙對家人造成危害。讓我們積極參加各種有益于身心健康的活動,培養(yǎng)健康文明的生活方式,自覺養(yǎng)成高尚的情操、良好的習(xí)慣。
    三、參與禁毒,人人有責(zé)。讓我們踴躍參與學(xué)校開展的禁毒預(yù)防教育活動,積極向其他人宣傳毒品的危害;讓我們牢固樹立禁毒責(zé)任意識,一旦發(fā)現(xiàn)身邊有販毒、吸毒現(xiàn)象,及時向?qū)W校及政府有關(guān)部門舉報。
    各位家長、各位同學(xué),珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,鏟除毒害,人人有責(zé)。讓我們共同行動起來,唱響“小手拉大手,禁毒創(chuàng)和諧”的主旋律,攜手共創(chuàng)美好明天!
    小學(xué)生禁毒教案篇十二
    毒品,這個罪惡的白色幽靈,多少人敗在它的手上,被它弄得家破人亡,妻離子散,荒廢學(xué)業(yè)。毒品,一個恐怖的名稱,它就像一個強(qiáng)盜奪走了你所有東西,和幸福,它正威脅著你的生命,只有和它抗戰(zhàn),才能有活的希望。毒品的危害超過了瘟疫,超過了環(huán)境惡化,甚至超過了可怕的戰(zhàn)爭,毒品已成為世界關(guān)注的問題。
    我們知道毒品的危害大得可怕,而許多陷入吸毒泥潭,,不可自拔“癮君子”往往是因?yàn)椴磺宄酒返奈:π裕е环N“試一試,不會上癮”的心理,聽信了那些存心拉人下水的“哥們兒”和“姐們兒”的話,把毒品當(dāng)作獲得快感的好東西,為了毒品而命***喪黃泉或傷害自己的至親實(shí)太不值得了。
    虎門銷煙,是中國禁煙斗爭的重大勝利,林則徐成為這場關(guān)系民族存亡斗爭的一面旗幟。虎門銷煙是對西方殖民者的沉重打擊,讓他們知道中國人不是好欺負(fù)的,中國人重新站起來了,中國人不是東亞病夫!它洗刷了鴉片貿(mào)易給中國帶來的恥辱,向全世界表明了中國人民反抗外國侵略的堅定意志和維護(hù)民族尊嚴(yán)的凜然正氣。
    朋友對于人生十分重要,每個人在各時期都會擁有自己的朋友。有了朋友,就擁有了友誼。世界上沒有一個人不要朋友,更沒有人能在無任何朋友相伴下孤獨(dú)地走完人生歷程。一個吸毒的朋友會害你一生,令你陷入吸毒泥潭,不能自拔,而***且越陷越深。要遠(yuǎn)離毒品先遠(yuǎn)離毒友。
    快戒掉毒癮吧!回頭望,還有愛你的妻兒,疼你的父母,多姿多彩的繽紛世界。localhost當(dāng)一個改頭換面的好人,不要在再讓毒癮成為你的累贅,毒品,遠(yuǎn)離人類吧,毒友,快快戒毒吧,花花世界還等著你們呢!
    小學(xué)生禁毒教案篇十三
    上星期,我們學(xué)校舉行了法制教育講座,讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。
    《未成年人保護(hù)法》共七十二條,它于2007年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項保護(hù)法規(guī)?!额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,如何預(yù)防犯罪。
    青少年的成長,離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預(yù)防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!逼鋵?shí)人的一生中有許多個十字路口,許多個選擇,有時只是因?yàn)槟晟俚臒o知,年少的沖動走上一條不歸路,有時也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會,言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉禁毒教育心得體會14篇禁毒教育心得體會14篇?!彼晕覀円c法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會用法,學(xué)會利用法律武器來保護(hù)自己!
    從現(xiàn)在開始學(xué)好法律,我們要以實(shí)際的行動證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!
    我們要以法律為準(zhǔn)繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個知法懂法的少年!
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    小學(xué)生禁毒教案篇十四
    一、教學(xué)目標(biāo):
    1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
    2、通過組織觀看禁毒故事和有關(guān)圖片,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識。
    二、教學(xué)手段借助多媒體輔助教學(xué)。
    三、教學(xué)過程。
    1、導(dǎo)入。
    每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日,而中國的禁毒日也是這一天?!皣H禁毒日”是以引起世界各國對毒品問題的重視,同時號召全球人民共同來解決毒品問題而成立的節(jié)日。據(jù)了解,每年的國際禁毒日都有相應(yīng)的宣傳主題,而今年的國際禁毒日的主題日前被國家禁毒委員會正式確立為“無毒青春,健康生活”。
    今天我們來討論一下青少年禁毒的問題。(出示課題:無毒青春,健康生活)。
    毒品損害健康,殘害生命,對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期,心理防線薄弱,好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。據(jù)調(diào)查,在我國的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是“搖頭丸”的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢,吸毒年齡也更加“年輕化”。
    2、介紹毒品種類。
    同學(xué)們一定聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有哪些呢?誰能說一說。
    請學(xué)生自由發(fā)言。
    講解并利用多媒體出示相關(guān)圖片和文字。
    《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。
    3、介紹毒品的危害(結(jié)合各類故事及圖片)。
    同學(xué)們知道毒品有哪些危害嗎?學(xué)生自由發(fā)言。師總結(jié):
    (1)、毒品毀人健康毒品摧毀人的消化系統(tǒng)。毒品摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。毒品摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。傳染性病及艾滋病。(2)、毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡喪失工作能力。傾家蕩產(chǎn)。
    給家人帶來無盡的折磨。(3)、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。(4)、吸毒危害社會,成為世界公害。
    4、討論、交流體會。
    了解了有關(guān)毒品的知識及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。請學(xué)生自由發(fā)言。
    5、讓學(xué)生了解防毒的方法。
    當(dāng)有人向你提供毒品,你會怎樣做?防毒的措施:(1)、直接拒絕。(2)、找借口走。
    (3)、提出反對意見或轉(zhuǎn)移話題。(4)、秘密報案。(5)、告訴你的師長。
    6、小結(jié):通過本節(jié)班會,你有什么想說的話?
    總結(jié):毒品是人類社會的公害,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會安定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今,毒品問題已經(jīng)成為全球性問題。中小學(xué)生要從小有防毒意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生。
    小學(xué)生禁毒教案篇十五
    1、使學(xué)生了解什么是,的種類,認(rèn)清的危害性。
    2、讓學(xué)生知道吸毒成癮會導(dǎo)致艾滋病,如何預(yù)防艾滋病。
    3、讓學(xué)生懂得珍愛生命,遠(yuǎn)離,預(yù)防艾滋病。
    【重點(diǎn)難點(diǎn)】。
    1、認(rèn)識及的危害。
    2、如何預(yù)防艾滋病。
    【教學(xué)方法】。
    觀看vcd談觀后感查資料觀看圖片討論及總結(jié)。
    【教學(xué)過程】。
    (一)、課前準(zhǔn)備。
    學(xué)生觀看vcd禁毒教育宣傳片談觀后感,讓學(xué)生從感性上了解對人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)的危害。
    1、吸毒摧殘人生。
    對身體的危害性很大,吸毒者會自傷、_、自殘。
    2、吸毒毀滅家庭。
    傾家蕩產(chǎn),妻離子散,家破人亡,貽害后代。
    3、吸毒危害社會。
    誘發(fā)刑事犯罪,敗壞社會風(fēng)氣。
    (二)、進(jìn)一步了解及艾滋病的相關(guān)知識。
    a、的種類。
    b、的危害。
    c、如何預(yù)防艾滋病。
    (三)、討論青少年如何防止吸毒?
    1、交流收集的資料。
    2、討論交流。
    3、教師小結(jié):青少年如何防止吸毒?
    (1)、接受基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:即知道什么是;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道的危害;知道違法犯罪要受到法律制裁。
    (2)、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良_的影響。
    (3)、不聽信能治病,能解脫煩惱和痛苦,能給人帶來快樂等各種花言巧語。
    (4)、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠(yuǎn)離,三要報告公安機(jī)關(guān)。
    (5)、養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所,決不吸食_、_等興奮劑。
    (四)、討論青少年如何預(yù)防艾滋病。
    1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片,組織學(xué)生討論。
    2、全班討論交流。
    3、教師小結(jié):青少年如何預(yù)防艾滋病?
    (1)、潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足_場所,不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所;任何場合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
    (2)、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針,拔牙,針灸,手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。
    (3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。
    (4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時,注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達(dá)到消毒的目的。
    (五)、教師總結(jié)。
    人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識,遠(yuǎn)離。預(yù)防艾滋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦染上,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會。這東西碰都不能碰。
    (六)、作業(yè):
    1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)危害人類的案例。
    2、寫一篇禁毒防艾的作文。