節(jié)約糧食檢討書(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    外出旅游是一種拓展視野、放松身心的方式,我想我們需要安排一次旅行了吧。在寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和意義。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例,以供大家參考。
    節(jié)約糧食檢討書篇一
    記得小的時(shí)候,我非常不注意。每天吃飯時(shí)不是把飯剩在碗里,就是將米掉在餐桌上,就是這樣將糧食一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)了。媽媽見(jiàn)我這樣的浪費(fèi)糧食,就下了一個(gè)決定:就是等暑假的時(shí)候到鄉(xiāng)下的田地里去看一看,讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦。
    轉(zhuǎn)眼,暑假就到來(lái)了,媽媽帶著我來(lái)回了老家,我雖然座的是電車,可能是夏天的緣故,一路上,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射著我,熱得我不耐煩地總問(wèn)媽媽:”哎呀,什么時(shí)候才能到呀?”而媽媽卻總是說(shuō):“快了,快了,你坐車還閑熱呀!”。
    不一會(huì)就來(lái)到了鄉(xiāng)下,我睜大眼睛望著,田野好好寬闊,綠綠的一片,就像是一塊塊綠色的大毛毯,看到了感覺(jué)很舒服的樣子。在這里,許多勤勞的農(nóng)民伯伯都在忙碌地干著農(nóng)活,有的在給莊稼除草,有的在插秧苗,有的在施肥……再仔細(xì)看去,農(nóng)民伯伯們都彎下腰,用那雙勤勞的手去管理好每一棵小秧苗,火辣辣的太陽(yáng)照射在每位農(nóng)民伯伯的后背,汗水浸透了他們的衣服,看到身上都是沾滿泥水的農(nóng)民伯伯從田里走出來(lái),我心里難過(guò)極了。這時(shí),我不禁想起了李紳的一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?BR>    回到家后,我想了又想,覺(jué)得自己以前這樣的浪費(fèi)糧食真是太不應(yīng)該了,農(nóng)民伯伯們?yōu)榱朔N好每一棵秧苗,付出了那樣多的辛勤汗水。所以我下決心以后一定要節(jié)約來(lái)之不易的每一粒糧食,愛(ài)惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
    節(jié)約糧食檢討書篇二
    1、誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。
    2、一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。
    3、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒念物力維艱。
    4、飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。
    5、倒下的是剩飯,流走的是血汗。
    6、民以食為天。
    7、盤中粒粒皆辛苦!
    8、飽時(shí)不忘餓時(shí)饑!
    9、愛(ài)惜糧食,從娃娃抓起!
    10、愛(ài)惜糧食,從我做起!
    11、生命誠(chéng)可貴,糧食價(jià)更高!
    12、糧食是血汗換來(lái)的!
    13、世界是我們的,糧食是世界的!
    14、珍惜勞動(dòng)成果反對(duì)浪費(fèi)糧食。
    15、請(qǐng)記?。杭Z食來(lái)得不容易!
    16、浪費(fèi)糧食是最大的犯罪!
    17、愛(ài)惜糧食,人人有責(zé)!
    18、省下一顆糧食,已許可以救活一個(gè)人的生命!
    19、愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜生命!
    20、人人節(jié)約一粒米,拯救世間千萬(wàn)人。
    21、一米一谷,都是春夏秋冬滴汗水的收獲,請(qǐng)珍惜!
    22、節(jié)約糧食給未來(lái)生活多一點(diǎn)機(jī)會(huì)!
    23、糧食是用來(lái)滿足溫飽的不是用來(lái)浪費(fèi)的。
    25、節(jié)約糧食,從我做起。節(jié)約糧食,現(xiàn)在做起。
    26、也許溫飽在某個(gè)角落還是難題,請(qǐng)珍惜手中的糧食!
    27、樹立節(jié)糧意識(shí),珍惜勞動(dòng)成果。
    28、飽食終日,粒??绍?。
    29、成由勤儉敗由奢。
    31、愛(ài)惜糧食就是熱愛(ài)生活。
    32、粒米雖小你別扔,勤儉節(jié)約留美名。
    33、節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
    34、崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
    36、粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。
    37、食不凈則多病,食不盡則多蠅。摘自:名言網(wǎng)。
    38、一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易,愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
    40、節(jié)約光榮,人見(jiàn)人贊;浪費(fèi)可恥,誰(shuí)聞?wù)l惡。
    42、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲。
    43、節(jié)約糧食,人人有責(zé)。節(jié)約糧食,人人有利。
    44、盤內(nèi)一分鐘,廚內(nèi)更多功。
    45、米飯粒粒念汗水,不惜糧食當(dāng)自悔。
    46、愛(ài)惜糧食就是熱愛(ài)生命。
    47、糧收萬(wàn)石,也要粗茶淡飯。
    48、不當(dāng)家不知柴米貴。
    49、《鋤禾》不止是詩(shī),知辛苦,更需要行動(dòng)。
    50、古詩(shī)《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當(dāng)記住。
    節(jié)約糧食檢討書篇三
    俗話說(shuō):“民以食為天?!奔Z食是人們生活中不可缺少的生活物資。每年的10月16日是世界糧食日,是全人類共同推崇的一種美德,尤其是在我們中國(guó),更是有著節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    我是從小被泡在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子,全家人整天眾星捧月似的慣著我,他們把我捧在手心里怕掉了,含在嘴里怕化了,事事都依著我、順著我,漸漸的我成了家里名副其實(shí)的小公主。
    在家人的寵愛(ài)下,我逐漸養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣,那就是頓頓吃飯總愛(ài)剩飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爺爺奶奶會(huì)無(wú)奈地?fù)u著頭,唉聲嘆氣地說(shuō):“唉!現(xiàn)在的孩子,真是身在福中不知福啊,你看看,這么好的飯菜就這么扔了,多可惜??!想當(dāng)年咱們小時(shí)候哪吃過(guò)這些東西啊,連一頓飽飯都吃不著!”小時(shí)候,聽(tīng)了這些話我感覺(jué)不以為然。后來(lái),我學(xué)習(xí)了《憫農(nóng)》這首詩(shī),“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽也琶靼琢思Z食的來(lái)之不易。于是,我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,絕不再浪費(fèi)糧食了。
    同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,繼承中華民族厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),力爭(zhēng)做一個(gè)珍惜糧食的好學(xué)生吧!
    節(jié)約糧食檢討書篇四
    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。古人用這首詩(shī)勸戒世人珍惜糧食,珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)。這首詩(shī)向我們描述了農(nóng)民伯伯在烈日下辛勤勞動(dòng)的情景,告誡我們要而養(yǎng)成珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)的良好習(xí)慣。
    人人有責(zé)。如果每個(gè)人少浪費(fèi)幾粒米全國(guó)十三億人那么能節(jié)約多少米呀!算一算可能節(jié)約下來(lái)的米能夠我們一個(gè)班的同學(xué)吃上一年半截了。
    我在學(xué)校里代伙,就發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)十分浪費(fèi)糧食。有一天,我早早地吃完了午飯,開始打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)班級(jí)垃圾桶滿了,就去倒垃圾,剛走到垃圾箱門口,發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)拿著裝滿飯的飯盒,我十分好奇,走近去看個(gè)究竟,只見(jiàn)他將飯盒中的飯倒入了大缸中,毫無(wú)愧色,然后從容地返回教室。我當(dāng)時(shí)就想,這們同學(xué)應(yīng)該知道自己能吃多少飯,為什么還要盛那么多飯,這樣下去他要浪費(fèi)多少糧食啊,對(duì)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民來(lái)說(shuō),他可是在“犯罪”呀。
    我發(fā)現(xiàn)我們班浪費(fèi)糧食的同學(xué)很少,我們班上總體是不錯(cuò)的,并沒(méi)有人倒飯,但是我發(fā)現(xiàn)他們吃完了,飯盒上還有著一些米粒,看上去是不多,可是全班的合起來(lái)就夠一個(gè)人吃的了。看來(lái)節(jié)約也要從小處入手,從點(diǎn)滴做起。
    我們的責(zé)任讓我們呼吁大家去阻止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
    節(jié)約糧食檢討書篇五
    我是一塊面包,一塊廉價(jià)而普通的面包。我的責(zé)任就是被人吃掉,為人們補(bǔ)充能量和營(yíng)養(yǎng)。人類,你們的所作所為卻讓我不得不失職。
    那天,我和我的伙伴們都被整齊的放在面包架上。不久,就陸續(xù)有人進(jìn)來(lái)買面包??粗锇閭円粋€(gè)一個(gè)被買走,我也希望自己能快點(diǎn)去為人類服務(wù)。等呀等呀,終于一個(gè)穿著校服的男孩兒過(guò)來(lái)拿起我,付完錢,就匆匆忙忙地朝學(xué)校跑去。
    到了學(xué)校,男孩剛啃兩口,上課鈴聲就響了。他已經(jīng)來(lái)不及吃了,就把我扔進(jìn)黑洞洞的課桌里。
    下課了,我本以為男孩會(huì)把我拿出來(lái)吃個(gè)精光,但誰(shuí)知他卻蹦蹦跳跳地找同學(xué)玩去了。我就這么孤零零地躺在課桌里,靜靜地等著。
    放學(xué)了,學(xué)生們都收拾好了書包,陸陸續(xù)續(xù)地回家了。男孩也跟他同桌一起說(shuō)說(shuō)笑笑地關(guān)了教室的門,也回家了。風(fēng)從沒(méi)關(guān)緊的窗子外面鉆進(jìn)來(lái),吹冷了我的身體,也吹冷了我的心。我被遺忘了。
    第二天,男孩一如既往的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了課桌里已經(jīng)發(fā)霉了的我。他用一種厭惡的眼光看著我,沒(méi)有一絲悔意。突然,他一把提起我,扔在教室的地板上。我在地上大聲叫喊:“請(qǐng)將我撿起來(lái)!”可是,沒(méi)人能聽(tīng)到我的不滿。后來(lái),值日生看見(jiàn)了骯臟的我,二話沒(méi)說(shuō),就把我撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,任我在垃圾桶里掙扎,叫喊......
    人類呀,我只是想做一個(gè)盡職的面包呀,你們?yōu)槭裁催B這點(diǎn)小小的愿望都不能滿足我呢,難道你們真的希望在荒災(zāi)中再去學(xué)習(xí)節(jié)約嗎?難道你們現(xiàn)在的糧食真的多到可以隨意糟蹋嗎?在這里,我代表我的伙伴--所以的食物對(duì)你們說(shuō):請(qǐng)吧!
    節(jié)約糧食檢討書篇六
    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!痹?shī)人李紳用一首膾炙人口的名篇詮釋了的重要性。在這個(gè)人口越來(lái)越多,土地卻越來(lái)越少的世界上,我們必須,這不僅是尊重勞動(dòng)者,更是阻止地球繼續(xù)惡化的好辦法。
    人口飛速增加著,城市向一望無(wú)際的田野蔓延,這無(wú)邊的田野,正生長(zhǎng)著我們的必需品—糧食。它是我們賴以生存的。短短的幾十年中,我們的土地就少了許許多多,有的變成住宅區(qū),有的變得貧瘠,甚至變成荒漠,我們的土地滿目瘡痍!也許,我們不能阻止城市發(fā)展的腳步,但我們必須珍惜余下的資源,不白白地浪費(fèi)掉。
    中國(guó)有14億人口,每人每月浪費(fèi)500克,一年就會(huì)浪費(fèi)840萬(wàn)噸,這是個(gè)何等驚人的數(shù)字。然而,我們想想,自己每次吃飯時(shí)剩下的米粒,吃不下而倒掉的飯菜,這個(gè)數(shù)字不足為奇。我們?cè)谥暗睦速M(fèi)已經(jīng)無(wú)法挽回,我們要做的,只有接下來(lái)得!
    我們應(yīng)該怎么做呢?每次吃飯的時(shí)候,吃多少,盛多少。飯店點(diǎn)菜,吃多少,點(diǎn)多少,要響應(yīng)“光盤行動(dòng)?!蔽覀兊募Z食產(chǎn)量并不能滿足所有人的要求,還有許多人,在忍受著饑餓,在這時(shí),我們的節(jié)約可以多多少少讓他們能填飽肚子。也許有些人家中有錢就可以浪費(fèi)糧食,因?yàn)樗麄儾辉诤?,但他們是否想過(guò),自己是在做一件何等可恥的事。
    每一粒米,都是珍貴的,希望所有人都能懂得的意義,學(xué)會(huì)珍惜這比金子還重要的財(cái)富。
    節(jié)約糧食檢討書篇七
    回顧幾十年前,革命先輩們長(zhǎng)征,漫漫路途中,有多少紅軍戰(zhàn)士因?yàn)闆](méi)有干糧而餓死途中,三年自然災(zāi)害期間,又有多少老百姓因?yàn)槌圆簧巷埗罨铕I死,那幾年,許多人覺(jué)得能吃上一頓飽飯都是奢侈,許多人經(jīng)常餓得頭暈眼花,體弱無(wú)力。
    鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。是啊,我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的來(lái)的,從春天播種到秋天收獲,他們付出了多少心血啊,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成的好習(xí)慣。
    節(jié)約糧食檢討書篇八
    糧食,真的不值錢嗎?節(jié)約糧食真的不重要嗎?不是的。不錯(cuò),現(xiàn)在我們有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有了優(yōu)越的社會(huì)主義制度,我們?cè)缫呀鉀Q了千百年來(lái)沒(méi)有辦法吃飽的大問(wèn)題,我們應(yīng)該很自豪??捎捎谖覈?guó)人口猛增,人均僅有糧食362公斤。如果每個(gè)中國(guó)人每頓飯都節(jié)約一點(diǎn)糧食,一年會(huì)節(jié)約多少?三年呢?五年呢?“積少成多”、“滴水成河”人人都節(jié)約糧,積累起來(lái),有多大的用處呀!
    有一次,我到同學(xué)家玩,不知不覺(jué),到了吃飯的時(shí)候了,同學(xué)的媽媽做的是大米飯,可他就是要喝大米粥,他媽媽把飯倒了,換成粥。我的那位同學(xué)喝了兩口,把筷子一放,就回屋玩機(jī)器人去了,這樣做也太不應(yīng)該了。
    同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用糧的好習(xí)慣,用實(shí)際行動(dòng)為黨和國(guó)家分憂,把愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。
    節(jié)約糧食檢討書篇九
    “民以食為天,食以糧為先”。我國(guó)以占世界7%左右的耕地,養(yǎng)活了占世界20%多的人口,取得了舉世矚目的成就。但與此同時(shí),糧食浪費(fèi)現(xiàn)象依然普遍存在,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    時(shí)值“糧食科技活動(dòng)周”,為了大力發(fā)揚(yáng)“愛(ài)糧節(jié)糧,傳承美德”的中華傳統(tǒng),大興節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚,__區(qū)糧食局向全體干部職工發(fā)起如下倡議:
    一、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)是我們民族的傳統(tǒng),更是時(shí)代發(fā)展的新要求。我們要以高度的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)“愛(ài)糧節(jié)糧”意識(shí),反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)約糧食為榮,浪費(fèi)糧食為恥,樹立“愛(ài)糧節(jié)糧”的理念,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
    二、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者。從我做起,從一日三餐做起,適量訂餐,避免剩餐,合理消費(fèi);到食堂飯店就餐,打包剩余飯菜,以“光盤”為榮,以剩飯”為恥,拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”,堅(jiān)持“餐餐不余,年年有余”,做一名愛(ài)糧節(jié)糧的表率和楷模。
    三、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的宣傳者。宣傳“愛(ài)糧節(jié)糧”的相關(guān)知識(shí)和減少浪費(fèi)的措施,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),影響和帶動(dòng)全社會(huì)加入到愛(ài)糧節(jié)糧的行動(dòng)中來(lái),引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。
    朋友們,“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái),凝心聚力,愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),共創(chuàng)節(jié)約型社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!
    __區(qū)糧食局。
    2017年5月18日。
    愛(ài)惜糧食節(jié)約糧食倡議書。
    節(jié)約糧食檢討書篇十
    今天,老師給了我一本《我的祖國(guó)》,這本書講述了新中國(guó)建立后,通過(guò)幾代人的努力,逐漸強(qiáng)大,直至實(shí)現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢(mèng)奧運(yùn)的歷程。我們的祖國(guó)擁有壯麗的山河,歷史悠久的名城,發(fā)奮圖強(qiáng)的人民,讀完這本書,我為我是一名中國(guó)小學(xué)生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說(shuō)21世紀(jì),世界人口已經(jīng)達(dá)到66億,卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài),在糧食問(wèn)題日益凸現(xiàn)的今日,世界將目光投向了中國(guó)。中國(guó)耕地面積只占世界7%,人口卻占世界22%,雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,但還有很多人吃不飽,有些貧困地區(qū)還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。面對(duì)我國(guó)糧食恐慌這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),有位叫袁隆平的爺爺,通過(guò)對(duì)雜交水稻的研究,最終將水稻畝產(chǎn)品從300公物提高到了800公斤,并推廣2。3億多畝,增產(chǎn)200多億公斤,每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱,中國(guó)人不僅可以自己養(yǎng)活自己,更能為解決世界糧食問(wèn)題作出巨大貢獻(xiàn)。
    在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學(xué)家為人類作出貢獻(xiàn)的同時(shí),我卻想到了另一個(gè)問(wèn)題。在我們身邊,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。吃了一半的面包、咬過(guò)一口的饅頭、吃剩下的白米飯,這些在困難時(shí)期想吃都吃不到的食物最終都進(jìn)了垃圾筒。也許有人會(huì)說(shuō),這只是生活中的一些小事,沒(méi)什么大不了的。這樣想就錯(cuò)了,我們來(lái)算一筆帳,如果每個(gè)同學(xué)每天扔掉一塊面包,那全國(guó)將浪費(fèi)多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子:“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。”這句話告訴我們,生活簡(jiǎn)樸,可以培養(yǎng)一個(gè)人的美德,浪費(fèi)是一種可恥行為??茖W(xué)家們一邊在努力研究如何解決糧食危機(jī),我們卻在另一邊浪費(fèi)糧食,照這樣下去,這個(gè)危機(jī)不但解決不了,而且會(huì)更嚴(yán)重。從小我們就學(xué)會(huì)了一句古詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩(shī)的含義呢?暑假時(shí)我曾在水頭田垅里看到農(nóng)民伯伯、阿姨們,頭頂烈日,有的腳踩打谷機(jī),汗流浹背,渾身濕透;有的彎腰弓背,在燙腳的水中插秧的情景,才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀,每一顆糧食都是農(nóng)民的血汗凝成的,我們一定要特別珍惜。
    讀了這篇課文后,我的感受更加深刻了,愛(ài)惜糧食,不僅是一種美德,更是一種為國(guó)分憂的舉動(dòng)。小朋友們,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,勤儉節(jié)約,愛(ài)惜糧食,不要再浪費(fèi)資源了。
    節(jié)約糧食檢討書篇十一
    在我們眼里糧食隨處可見(jiàn),超市、菜市場(chǎng)……這些地方的糧食不僅多還很齊全。但你知道嗎?由于現(xiàn)在生活質(zhì)量的提升,人們就開始肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)糧食,這種行為是十分可恥的。
    上次我們?nèi)ゾ频瓿燥?,我們看到有些人點(diǎn)了一大桌子菜,吃不了又礙于面子不好意思打包而鋪張浪費(fèi),有的人因?yàn)閼T著孩子而浪費(fèi),還有的人因?yàn)橛X(jué)得不好吃或不想吃而浪費(fèi)。對(duì)于這幾類人是十分可恥的,是需要堅(jiān)決打擊的。
    我們走出酒店時(shí)侯正好看到一輛垃圾車正向一片垃圾箱行駛那里面全都是服務(wù)員倒掉的剩飯剩菜,我好像聽(tīng)到了它們哭泣的聲音。是呀,它們本來(lái)是新鮮的蔬菜水果、香噴噴的大米,現(xiàn)在卻都被丟掉了,就像是人類的物質(zhì)思想正在把我們的美好生活傳統(tǒng)丟掉。我希望大家可以適量點(diǎn)餐避免剩餐。吃飯的時(shí)候吃的多少盛多少。在飯店點(diǎn)菜不浪費(fèi)剩余的打包帶回家,不攀比,以節(jié)約為榮只要做到這些就可以避免一些不必要的浪費(fèi)。
    我們學(xué)校有一條標(biāo)語(yǔ):一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力為艱。這個(gè)歇后語(yǔ)表達(dá)了一碗粥一碗飯都是從一粒粒汗水中生長(zhǎng)出來(lái)的。是呀,民以食為天,食以糧為先。糧食是人類賴以生存的寶貴資源,是關(guān)系到國(guó)民生計(jì)的重要戰(zhàn)略物資。這些飯菜來(lái)之不易,微小的東西也來(lái)之不易。所以我們要保持勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。,從我做起。
    其實(shí)我以前也是一個(gè)浪費(fèi)糧食的孩子,也總覺(jué)得爸爸媽媽給我太少,每天都讓他們買這買那。有時(shí)沒(méi)買到也會(huì)生好大的氣,有時(shí)買多了吃不了。變質(zhì)了就給扔了。
    記得有一次,媽媽做的飯沒(méi)肉我不愛(ài)吃,給倒了。媽媽生氣批評(píng)了我,后來(lái)我看了一個(gè)關(guān)于的紀(jì)錄片,片中的小主人公跟我一樣。可好景不長(zhǎng),由于一場(chǎng)突發(fā)的車禍讓他失去了父母。他的生活也變得很慘,沒(méi)有吃的整天餓著,實(shí)在不行就去要點(diǎn)兒或撿點(diǎn)兒吃,最終他餓死了。我深受感悟奮發(fā)圖強(qiáng)要。當(dāng)我們吃著香香的米粒飯時(shí),就要想到《憫農(nóng)》這首詩(shī),從此我再也沒(méi)浪費(fèi)過(guò)一粒米、一碗飯。
    我們小學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主人,不僅要從自身做起。加強(qiáng)對(duì)糧食重要性的認(rèn)識(shí),還要帶動(dòng)身邊的其他人。關(guān)注愛(ài)惜,,做到節(jié)約用餐,拒絕浪費(fèi)。儉以美德惜糧惜福用實(shí)際行動(dòng)傳遞文明美德的正能量。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),,從我做起,從身邊做起!
    節(jié)約糧食檢討書篇十二
    勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。可以說(shuō)修身、齊家、治國(guó)都離不開勤儉節(jié)約。民以食為天,勤儉節(jié)約,我們要從開始。
    中國(guó)的糧食現(xiàn)狀是十分不樂(lè)觀的,我國(guó)雖然憑借著袁隆平的雜交水稻技術(shù),糧食產(chǎn)量飛增,但人口的增長(zhǎng)使糧食人均占有量大大減少,甚至低于世界平均水平。我國(guó)僅占著世界百分之七的耕地面積,卻要養(yǎng)活百分之二十二的人口。
    如今,吃不飽飯的現(xiàn)象還存在,而鋪張浪費(fèi)的人卻比比皆是,他們?yōu)榱怂^的`面子光彩,在餐館點(diǎn)山珍海味,點(diǎn)得一大桌都放不下,吃不完的就倒入垃圾桶。他們絲毫不覺(jué)得羞愧,而認(rèn)為顯擺了自己的闊氣,可是他們是否想過(guò),在我國(guó)的西部地區(qū),有些人民吃了上頓沒(méi)下頓,整日為溫飽忙碌??!浪費(fèi)糧食是最可恥的行為,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德。
    另外,我們還應(yīng)該有“一飯一粟當(dāng)思來(lái)之不易”的情感。如果你曾下田勞作,從翻地到播種,從插秧到呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng),再收割、曬干、入倉(cāng),最后碾成白花花的大米,要流多少汗水,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”?。∥覀冇惺裁蠢碛衫速M(fèi)一粒糧食呢?珍惜糧食,是對(duì)農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的尊重。
    珍惜糧食應(yīng)從小事做起,從現(xiàn)在做起。第一,去餐館吃飯,要盡量少點(diǎn),少了再加,吃不完打包回家。第二,不能挑食,做到不浪費(fèi)任何一樣菜。第三,吃飯時(shí)不掉飯粒,每餐把鍋里的飯盛干凈。第四,妥善收藏好糧食,不使其霉變。
    愛(ài)惜糧食是美德,糟蹋糧食就是作踐自己,我們應(yīng)以為榮,以浪費(fèi)糧食為恥。
    節(jié)約糧食檢討書篇十三
    1、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。
    2、讓幼兒明白糧食來(lái)之不易,要珍惜糧食。
    儒靈童教材。
    一、活動(dòng)導(dǎo)入。
    1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。
    2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
    二、新授課程。
    1、"聽(tīng)"故事提問(wèn)導(dǎo)入:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩?請(qǐng)聽(tīng)故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。
    2、安靜聽(tīng)《儒靈童》故事,情境導(dǎo)入。
    教師提問(wèn):小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)怎么會(huì)有那么多好吃的?
    故事總結(jié):萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi),小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來(lái)到螞蟻倉(cāng)庫(kù)后,羞愧極了,知道糧食來(lái)之不易,浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友,老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
    3、"看"動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入:你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的?
    4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問(wèn)題:
    (1)大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的?
    (2)為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?
    (3)小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食?
    5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫,老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?;虿シ?,結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
    教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費(fèi)。
    三、圖譜演示,判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
    教師看圖總結(jié):小朋友們,糧食來(lái)之不易,我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃干凈,不掉桌上和地上,圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子,既不講衛(wèi)生又浪費(fèi),讓我們一起做個(gè)愛(ài)干凈不浪費(fèi)的好孩子。
    四、游戲互動(dòng),鞏固主題名稱:小雞吃米粒準(zhǔn)備:一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán),幾個(gè)紙箱或者塑料桶規(guī)則:教師請(qǐng)幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒",伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里??凑l(shuí)把地上的米粒"吃"得又快又干凈,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、活動(dòng)延伸,主題內(nèi)化。
    (1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。
    (2)教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。
    (3)和家長(zhǎng)聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。
    求助,改變自己,構(gòu)造新的朋友圈。
    點(diǎn)擊上方藍(lán)字關(guān)注我們吧。
    節(jié)約糧食檢討書篇十四
    雖然我們的祖國(guó)現(xiàn)在十分,繁榮昌盛,但是在祖國(guó)的大好河山中,有一些偏僻、遙遠(yuǎn)的地方,那里就是貧困山區(qū)。在貧困山區(qū)里,人們吃不飽、穿不暖,小孩子們還沒(méi)有地方上學(xué)。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇,連大米都不多,更別說(shuō)肉了,幾乎沒(méi)有,要是兩三星期能吃一次肉呀,就是謝天謝地了。
    唉,多么可憐呀,再看看我們,每天大魚大肉,蔬菜水果,應(yīng)有盡有,卻生在福中不知福,還到處浪費(fèi)。在學(xué)校里,有多少同學(xué)把吃不了的飯菜到掉了,也許他家里很有錢,也許他家里有的是糧食,但是“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。勤儉節(jié)約是我們中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德,我們不能丟掉我們的根。如果貧困山區(qū)的孩子們看見(jiàn)同學(xué)們這樣做一定會(huì)很心痛,并且會(huì)指責(zé)同學(xué)們。在飯館,有的人為了顯擺自己多么大方、多么有錢,便點(diǎn)了一桌子的飯菜,吃不完的,就要被店里的老板那去買給那些收泔水的。實(shí)際上剩菜可以打包回去吃呀,這樣也是一種節(jié)約呀。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣。
    不僅僅是一種口號(hào)不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶?hào)召與呼吁它是一種情結(jié)在你與我的心中從而自覺(jué)的做到。從我做起從身邊做起從現(xiàn)在做起!
    節(jié)約糧食檢討書篇十五
    “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷,恒念物力為艱”這句諺語(yǔ)告訴我們:不能浪費(fèi)糧食!
    我們是在學(xué)校午餐午休的,學(xué)校定了規(guī)矩:倒剩飯的桶上有三條線:一條紅色的,一條綠色的,一條黃色的。綠色的那一條是八公分,如果沒(méi)有超過(guò)綠色那一條線就是優(yōu)秀,每個(gè)班還要進(jìn)行評(píng)比。在吃飯的過(guò)程中,好幾個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩膀,眼里放出渴求的光芒,問(wèn)道:你要吃這個(gè)菜嗎?我搖了搖頭,他們立馬像只泄了氣的皮球,耷拉著腦袋,灰溜溜地走了。
    我還愁著自己餐盤里的西紅炒蛋呢!本來(lái)這是一道味道不錯(cuò)的菜,可加了番茄醬之后,那味道對(duì)于我來(lái)講簡(jiǎn)直算得上是“黑暗料理”。原本吃飯是件讓人開心的事,可因?yàn)椴荒艿癸埐?,讓我有些無(wú)奈,迫切希望有人能“大發(fā)慈悲”地幫自己把不愛(ài)吃的菜給“干掉”。猶豫也許久,我還是嘗試著吃著這道我不喜歡吃的菜,吃到嘴里發(fā)現(xiàn)加了番茄醬的西紅炒蛋也沒(méi)想象的那么難吃,因?yàn)閺男〕詪寢尦吹腵這道菜是不加番茄醬的,也不放糖的,都是以咸味為主,只是不習(xí)慣而已。
    吃完,我便在過(guò)道走一走,幫助消化一下。發(fā)現(xiàn)我們班有的同學(xué)吃飯的神情一個(gè)比一個(gè)夸張!肖臻挺著自己的“啤酒肚”,皺著眉頭,拉著嘴角,眼里充滿了渴望的目光,渴望能把沒(méi)吃完的飯菜倒掉,渴望學(xué)校沒(méi)有這個(gè)規(guī)矩。下一位稱得上是咱班的“奧斯卡影帝”,只見(jiàn)他吃完把盤子放一邊,抱著自己的肚子做出怪模怪樣的表情,就差在地上打滾喊救命了,下一秒畫風(fēng)一轉(zhuǎn),他又笑咪咪若無(wú)其事地回到自己的座位上看起書來(lái)。我又去隔壁幾個(gè)班級(jí)看了看倒飯桶的情況:幾乎和我們班差不多,都沒(méi)超過(guò)綠色那條線,看來(lái)同學(xué)們都很自覺(jué)呢!突然慶幸自己今天沒(méi)有偷偷倒掉不喜歡吃的西紅炒蛋。
    回想我們班貌美如花的班主任經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句話:靠自覺(jué)!我想我也已經(jīng)做到了!