寫心得體會是對自己成長的一種回顧和思考，也是對自己未來發(fā)展的一種規(guī)劃。寫心得體會時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者參考資料，提升自己的寫作水平和技巧。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作方式。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同人的觀點(diǎn)和思考方式，從而得到一些啟發(fā)和借鑒。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，根據(jù)自己的經(jīng)歷和體會，寫出一篇有思想深度和情感表達(dá)的心得體會。請注意，這些范文僅供參考，切勿直接照搬，要用自己的語言和思維來展開寫作。
教師簡愛讀書心得體會篇一
自從成為一名教師以來，我深切地意識到教育的重要性和自身的責(zé)任。為了更好地磨礪自己，提高教學(xué)水平，我開始閱讀了夏洛特·勃朗特的經(jīng)典名著《簡·愛》。在讀這本書的過程中，我收獲了許多心靈的觸動和思考，也對自己的教師角色有了更深刻的認(rèn)識。下面將從五個(gè)方面闡述我的讀書心得體會。
首先，《簡·愛》在古典文學(xué)領(lǐng)域有著極高的地位，而這本書最吸引我的地方在于其主人公簡愛的堅(jiān)韌和勇敢。正如愛默生所說：“堅(jiān)韌的信心和堅(jiān)實(shí)的毅力能征服一切。”簡愛身世不幸，但她并沒有沉淪于苦難之中，而是憑借著倔強(qiáng)的性格追求自己的幸福。作為教師，我也經(jīng)常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但書中簡愛的堅(jiān)韌精神給我了極大的鼓舞，讓我相信只要心懷堅(jiān)定的信念，就能在崎嶇的人生道路上前行。
其次，《簡·愛》也讓我領(lǐng)略到了深厚的人文關(guān)懷和人性的溫暖。書中的羅切斯特先生雖然有著雷打不動的外表，但最終他被簡愛的純真和真誠所打動。通過他們之間的對話和互動，我明白了作為教師，不僅要傳授學(xué)科知識，更要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，給予他們足夠的關(guān)愛和理解。只有真心關(guān)心學(xué)生，才能真正引領(lǐng)他們走向正確的人生道路。
第三，《簡·愛》也讓我對教育的普及和教育平等產(chǎn)生了更加深刻的思考。簡愛是一個(gè)普通的女孩，但她有著強(qiáng)烈的求知欲和熱愛讀書的心。然而，由于她出身貧寒，受到了許多阻礙和限制。這讓我意識到教育的重要性，每一個(gè)孩子都應(yīng)該有權(quán)利接受良好的教育，才能有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的夢想和追求自己的幸福。作為一名教師，我應(yīng)該堅(jiān)守公平正義，努力營造一個(gè)公平、公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四，《簡·愛》中的教育觀念也給了我一些啟示。書中的哈洛伍德學(xué)校強(qiáng)調(diào)品德的培養(yǎng)和人格的塑造，這與我所信奉的教育觀念不謀而合。我們不能僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要注重培養(yǎng)他們的品德和道德意識。只有在品德培養(yǎng)上下功夫，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞木C合型人才。
最后，《簡·愛》給了我對自己的教育事業(yè)以巨大的激勵和動力。書中的簡愛追求自由和獨(dú)立，通過教育擺脫了生活的困境，努力追求自己向往的人生。這讓我明白，作為一名教師，我不僅要將知識傳遞給學(xué)生，更要教會他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。只有培養(yǎng)出具有自主性和創(chuàng)造力的學(xué)生，他們才能在未來面對各種挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前。
總結(jié)而言，《簡·愛》這本書給了我很多的啟示和思考，讓我對自己的教育事業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識。教育是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè)，而作為教師，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念和不懈的努力來實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。我會牢記書中的教益，努力提高自身素養(yǎng)，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。通過閱讀《簡·愛》，我明白了教育既是長久的付出，更是一個(gè)靈魂的修煉，只有心懷堅(jiān)定的信念，才能開創(chuàng)出美好的教育未來。
教師簡愛讀書心得體會篇二
《簡愛》是一部經(jīng)典的英國小說，由夏洛蒂·勃朗特所著。作為一名教師，我獲得了這本小說的機(jī)會，并盡心閱讀了它。通過閱讀《簡愛》，我收獲了很多關(guān)于愛、堅(jiān)韌和自由的深刻體驗(yàn)。
第二段：主要角色的發(fā)展。
小說的主人公簡·愛（JaneEyre）是一位聚焦的女性形象。她從小遭受著各種不公平和苦難，但她的堅(jiān)韌和自尊從未動搖。通過自己的努力，她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的女性，追求自由和平等。她和羅切斯特先生之間的愛情故事也讓我對愛情有了全新的理解。
第三段：關(guān)于愛的領(lǐng)悟。
小說中，愛情并不僅僅是浪漫和溫柔的事情，它還承載著責(zé)任和承諾。愛情應(yīng)該是相互的，而不是一方的付出。通過簡·愛和羅切斯特之間的愛情故事，我明白了真正的愛情需要互相尊重和信任，而不是只追求物質(zhì)和外表。這對于教育工作者來說，是非常有價(jià)值的思考和教育意義。
第四段：堅(jiān)守自我與追求自由的重要性。
在小說中，簡·愛經(jīng)歷了許多困難與痛苦，但她從不放棄自己對自由的追求。她堅(jiān)守著自己的價(jià)值觀，并且不愿意為了滿足他人而犧牲自己的幸福。這種堅(jiān)持和追求自由的精神，給了我很大的啟示。作為一名教師，我們需要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)這種堅(jiān)守自我和追求自由的精神，讓他們有勇氣追尋自己的夢想和獨(dú)立思考，不被外界的聲音左右。
第五段：對教師教育工作的啟示。
通過閱讀《簡愛》，我也對自己的教育工作有了新的認(rèn)識。作為一名教師，我們不僅僅是知識的傳遞者，更是培養(yǎng)學(xué)生人格和價(jià)值觀的引導(dǎo)者。我要像簡愛一樣，教會學(xué)生堅(jiān)持自我、追求真理和自由。我要尊重他們的獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展，并且在他們面臨困難時(shí)給予他們堅(jiān)定的支持。同時(shí)，我也要提醒他們要保持對愛情的理性認(rèn)識，不要追求表面和物質(zhì)的東西，而是注重內(nèi)在的品質(zhì)和互相的扶持。
在讀完《簡愛》之后，我對這個(gè)世界有了更深刻的理解，也對教育工作有了更多的感悟。我會將這些體會應(yīng)用于我的教育實(shí)踐中，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，讓他們成為有責(zé)任感、勇敢追求獨(dú)立的人。同時(shí)，我也會在自己的工作中繼續(xù)堅(jiān)守自我，保持對真理和自由的追求。通過堅(jiān)持和努力，我相信我能成為一名更好的教師，給予學(xué)生更多的幫助和指導(dǎo)。
教師簡愛讀書心得體會篇三
簡·愛這部小說是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是一部經(jīng)典的愛情小說。作為一名教師，我在閱讀這部小說的過程中，深受其內(nèi)涵和人物塑造的感染。本文將從五個(gè)方面展開，分享我的讀后體會。
首先，簡·愛這個(gè)角色給了我很大的啟發(fā)。簡生活在極度貧困的環(huán)境中，但她并沒有被逆境擊倒，相反，她以樂觀的態(tài)度面對生活中的困境。她堅(jiān)持追求自己的理想，從不妥協(xié)和退縮。簡的努力和堅(jiān)持讓我感到非常敬佩，同時(shí)也提醒我作為一名教師，要不斷激勵學(xué)生，鼓勵他們積極面對生活的挑戰(zhàn)。
其次，小說中的羅切斯特先生讓我深刻地認(rèn)識到了人性的復(fù)雜性。羅切斯特先生是一個(gè)困惑和矛盾的角色。他雖然身份高貴，但內(nèi)心深處卻常常感到孤獨(dú)和空虛。通過簡·愛的出現(xiàn)，羅切斯特先生才漸漸找到了自己真正的歸屬。這讓我明白了每個(gè)人都有自己內(nèi)心的戰(zhàn)斗，我們作為教師要去理解和關(guān)心學(xué)生內(nèi)心的世界，幫助他們找到安全感和歸屬感。
第三，小說中人物關(guān)系的描寫也給了我很多反思。簡和羅切斯特先生之間初始是雇傭關(guān)系，但隨著時(shí)間的推移，他們之間產(chǎn)生了深厚的情感。這種關(guān)系的建立不僅需要時(shí)間和機(jī)緣，更需要雙方的理解和珍惜。作為教師，這讓我意識到教育是一種亦師亦友的關(guān)系，我們應(yīng)該與學(xué)生建立起信任和友愛的聯(lián)系。
第四，小說中的女性意識形態(tài)的探索也對我有所觸動。小說中的簡·愛是個(gè)極具獨(dú)立意識的女性，她追求平等和自由，堅(jiān)持自我。這在19世紀(jì)的英國可謂是非常前衛(wèi)的觀念。通過閱讀《簡·愛》，我深刻認(rèn)識到性別不應(yīng)該成為制約一個(gè)人追求幸福和自由的枷鎖。作為教師，我會尊重學(xué)生的個(gè)性和權(quán)益，鼓勵他們勇敢追求自我。
最后，小說中的愛情主題也給了我很多啟示。簡和羅切斯特先生的愛情經(jīng)歷充滿坎坷和挫折，但他們最終能夠在彼此身上找到歸宿。這讓我明白了愛情需要經(jīng)歷許多考驗(yàn)，同時(shí)也需要雙方的堅(jiān)持和努力。作為教師，我會在教育中注重培養(yǎng)學(xué)生的愛情觀念和情感力量，幫助他們建立健康、積極和持久的戀愛關(guān)系。
簡·愛給了我很多思考和反思的機(jī)會。通過閱讀這本小說，我更加深入地認(rèn)識到了自己作為一名教師在教育中的責(zé)任和使命。我將把自己的體會融入到教學(xué)實(shí)踐中，幫助學(xué)生發(fā)展其潛能，理解和包容他們的內(nèi)心世界，并努力為他們的成長和幸福貢獻(xiàn)力量。
教師簡愛讀書心得體會篇四
《簡·愛》作者是英國女作家夏洛蒂勃朗特，是一部不朽的世界名著。在小學(xué)的時(shí)候我就已經(jīng)看過了一次，年齡小感悟也不深，本以為只是一本愛情故事，但現(xiàn)在新再讀，讀出了不一樣的體會。
“簡愛”是這本書的名字，同時(shí)也是女主人公的`名字，她自小父母雙亡，沒有了親人也沒有金錢，一直寄居在性情刁鉆，處處為難，歧視她的舅母家。讓她養(yǎng)成了獨(dú)立自主，敢于斗爭，不屈命運(yùn)的性格。后來，她成功擺脫了舅母，進(jìn)入了勞渥德學(xué)校，掌控了自己的命運(yùn)。簡愛畢業(yè)后去了桑菲爾德莊園做了家庭教師。與主人羅切斯特先生擦出了愛的火花。這也是故事的主線。然而簡愛的愛情并不順暢，在經(jīng)歷了婚禮中斷，瘋妻事件后，簡愛逃離了桑菲爾德。幸而最后她勇敢的面對，重回到了愛人身邊。
《簡·愛》不僅僅講述的是男、女主人公的愛情故事，而更多的是現(xiàn)代女性的獨(dú)立精神。希望每個(gè)人都能像簡愛一樣，擁有美好的心靈，都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活。
教師簡愛讀書心得體會篇五
《簡愛》是19世紀(jì)英國最出色的小說之一。它描述了人一生中最渴望得到的幾樣?xùn)|西，那就是勇氣、愛與尊嚴(yán)。，那時(shí)女主人公簡。愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母里德太太家里，那時(shí)小小的簡。愛不明白為什么自己百般努力去做個(gè)好孩子，仍難以討舅媽的喜愛。她為此迷茫，痛苦，后來，她得知有個(gè)進(jìn)學(xué)校的機(jī)會，便努力為自己爭取，盡管這意味著10歲的她將孤身上路，獨(dú)自奔赴渺茫的前途，但對學(xué)校和對新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼，是勇氣為簡。愛贏得了人生的第一次轉(zhuǎn)機(jī)。
簡。愛所上的羅沃德慈善學(xué)校實(shí)行所謂懲罰肉體，拯救靈魂的殘酷教育，生活及其艱苦，但簡愛忍耐了下來，努力學(xué)習(xí)知識，結(jié)交志同道合的朋友，這段生活給了簡愛豐富的才學(xué)，也奠定了她堅(jiān)持一生的簡樸生活方式和純真的思想境界。
畢業(yè)后的簡再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn)。她應(yīng)聘到桑菲尓德莊園當(dāng)家庭教師，在那里，她感受到了愛的力量。不同于平等、溫暖的友情。這份突如其來的愛情曾經(jīng)因?yàn)閮扇说匚坏膽沂猓尯?。愛既興奮又焦慮，但她相信在真愛面前，地位和虛名都不值得一提。然而命運(yùn)開了個(gè)殘酷的玩笑，就在簡。愛答應(yīng)了羅切斯特先生的求婚時(shí)，一樁隱瞞了十五年的秘密使婚禮成為泡影，感到被欺騙、被剝奪尊嚴(yán)的簡痛苦萬分，毅然出走異鄉(xiāng)。
在故事的結(jié)尾，簡。愛重新返回愛人身旁，并獲得了夢寐以求的幸福。是什么令她忘卻了痛苦？難道她最終放棄了堅(jiān)持？不，缺乏關(guān)愛和尊重的生活從來不是簡。愛想要的。無論是孤苦的童年，還是在富貴生活的誘惑面前，簡。愛從未放棄過自尊自愛，但不同的是，童年的她只會倔強(qiáng)地守衛(wèi)著自己，而成年以后，經(jīng)歷了人生不慟的她，已經(jīng)學(xué)會了寬容與施與，這是比自尊自愛更廣闊的愛，是除了能帶給自己尊嚴(yán)，也能溫暖他人的博大的愛。
你是否也如同簡。愛一樣，曾經(jīng)感受到生活中的痛苦，成長帶來的迷惘？是否也渴望擁有簡。愛所獲得的幸福？那么就別畏懼對自己信念的堅(jiān)守，勇敢誠實(shí)的面對自己的內(nèi)心，在你的關(guān)注下，每一步成長的足跡都可能帶給你新的啟示。無論是挫折，還是成就，無論是喜悅，還是憂傷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于心靈的成長都是彌足珍貴。記錄下這些心路歷程，你會發(fā)現(xiàn)，故事里的人生，其實(shí)就是我們自己的人生，而在我們自己的人生之中，同樣有那么多精彩的故事，深刻的感悟。
讓我們攜手簡。愛，一起成長。
教師簡愛讀書心得體會篇六
讀《簡愛》，是因?yàn)槌跞聦W(xué)期的必讀名著。不好意思地說，這是我從小到這么大讀的第一本名著。
開始的時(shí)候，定下了“每天5頁”的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)覺得不難，而且形成計(jì)劃性，讀起來也可以堅(jiān)持不懈。不久后超出了預(yù)定的目標(biāo)，不是因?yàn)楸粫械膬?nèi)容吸引，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)太繁雜，想提早完成任務(wù)。后來更加超出了“5頁”的數(shù)字，一天幾章、幾十頁，不過這次是因?yàn)闀袑訉拥膽夷?，令我舍不得放下書，仿佛放下了就把之前的?nèi)容忘了似的。
事實(shí)確實(shí)是這樣。幾次讀倦了讀累了不愛讀了覺得浪費(fèi)了時(shí)間的時(shí)候，便會把書中的內(nèi)容拋在腦后，再次回憶起仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)那么長。
所以一旦有問題，不能放在心里，必須在第一刻解決。后來在某個(gè)時(shí)刻再想起這個(gè)問題，不會感到慌亂不舒服，而是一種掌握的滿足。
實(shí)話說，開始的時(shí)候被繁復(fù)的故事情節(jié)和長達(dá)500頁密密麻麻的字給震住了。有時(shí)候希望馬上讀完，可到一半又不得不認(rèn)輸——這實(shí)在是需要很大的毅力。
幾番周折，與故事的主人公同喜、同悲，同感受風(fēng)餐露宿、美好生活?？善婀值氖?，合上最后一頁時(shí)，并沒有覺得如何順暢，反而背上了更加沉重的包袱。一是因?yàn)閷ξ恼陆Y(jié)尾的把握不大清楚，這有一半是來源于我對細(xì)節(jié)的處理時(shí)太過武斷，有時(shí)隨便翻一頁竟否認(rèn)自己曾經(jīng)讀過;二是因?yàn)閷ξ恼侣缘浇Y(jié)尾時(shí)一段話的欣賞和青睞。
說到《簡愛》中比較喜歡的語句，那句“就像是我們共同來到墳?zāi)骨耙粯印覀兌际瞧降鹊?”理所當(dāng)然地入選，它是許多讀過《簡愛》的人的一致看法。對于這段話，只能說持中立態(tài)度，沒有特別的感覺，只是簡愛弱小的身軀與偉大的心靈形成了令人震撼的對比。不同版本的譯文有所不同，那大概講述的是在簡愛回到羅切斯特的.懷抱后，羅切斯特意外恢復(fù)一只眼睛的視力以及后來生活的一個(gè)概述，讀來倍感親切的文字，雖然極其樸實(shí)，沒有華美的語句，但不知道怎的，一陣暖流涌上心來，當(dāng)時(shí)的感覺第一就是看了這么多頁沒白看，足矣了!“上帝用慈悲來減輕了懲罰。”我想這也許就是勃朗特短暫一生唯一一本書能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的原因吧!
一日瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候，一句話猛然撞擊的我的視線：除了羅切斯特，還有誰會去愛簡愛?是啊，一個(gè)弱小的身軀，總是蒼白的臉龐，古靈精怪的性格，再加上并不美麗、卻可以稱得上丑陋的臉，能征服如此具有貴族氣質(zhì)的羅切斯特，著實(shí)夸大了事物的本質(zhì)。這也從另一個(gè)角度反映出，偉大的精神力量能戰(zhàn)勝一切。
寫簡愛讀后，不是誰誰要求，不是假期作業(yè)，而是讀完后的的確確的第一想法?！逗啇邸?，初一的時(shí)候就把它捧回家中，直到現(xiàn)在才有能力理解一部分的內(nèi)涵，不禁慨嘆，對世界傳統(tǒng)名著所見甚少啊!簡愛，簡單愛，她的愛不簡單，但她的心靈很簡單，用自己的努力、奮斗打造屬于自己的天空。理智，思想，使她逐漸成長為一個(gè)美好的人。
故事總是以美好結(jié)束，這樣的結(jié)尾千篇一律，但從來不會厭倦。也許如果哪一次結(jié)局是悲慘的，我們還會對故事感到抱怨、痛楚，甚至討厭。因?yàn)槿诵牡拿?，是永恒的，就像簡愛那樣?BR> 教師簡愛讀書心得體會篇七
《簡愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是我作為一名教師讀過的一部經(jīng)典文學(xué)作品。通過閱讀這本小說，我深入探索了主人公簡·愛的成長歷程，也在她的人生經(jīng)歷中汲取了許多教育教學(xué)的啟示。在接下來的文章中，我將分享我對教育教學(xué)的一些思考和體會。
第二段：勇敢追求自由。
小說中的簡愛是一個(gè)堅(jiān)定獨(dú)立的女性，她敢于追求自由，堅(jiān)信每個(gè)人都應(yīng)該擁有選擇和實(shí)現(xiàn)自己夢想的權(quán)利。這激勵著我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力。我鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛好，激發(fā)他們的探索欲望和創(chuàng)造力。我相信，只有真正追求自由、獨(dú)立的學(xué)生才能在未來的社會中立足，并為他們的夢想奮斗。
第三段：重視親情與友情。
在書中，簡愛和她的表姐達(dá)祖夫人之間展現(xiàn)了一種深厚的親情。盡管達(dá)祖夫人是一個(gè)殘酷的人，但簡愛卻始終將她放在心底深處。這讓我意識到，在教育中，我們要關(guān)注學(xué)生與家庭的關(guān)系，并通過積極的溝通和支持來培養(yǎng)學(xué)生與家人之間的牢固紐帶。
此外，書中的友情也為我?guī)砹藛⑹?。簡愛在洛沃德學(xué)校結(jié)識了一群朋友，他們共同度過了快樂而又困難的時(shí)光。這段描寫讓我明白，在教育中，我們要創(chuàng)造一個(gè)相互幫助、相互支持的團(tuán)隊(duì)氛圍。只有在友情的溫暖中，學(xué)生才能不斷成長和進(jìn)步。
第四段：教育的公平與包容。
《簡愛》揭示了當(dāng)時(shí)社會階級差異帶來的教育不公平現(xiàn)象。簡愛是一個(gè)貧窮的孤兒，但她通過自學(xué)和勤奮發(fā)奮，在人生中逐漸實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。這使我深思：作為一名教師，我們要通過努力創(chuàng)造一個(gè)平等包容的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予每個(gè)學(xué)生公平的機(jī)會，尊重和關(guān)愛每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的背景和特點(diǎn)。
第五段：教書育人。
《簡愛》最重要的主題之一是教書育人。小說中的羅切斯特先生是簡愛最重要的導(dǎo)師，他既是她的老師，也是她的伴侶。他鼓勵并支持簡愛敢于追求自己的夢想，并給予她溫暖和關(guān)懷。這提醒我，作為教師，我們需要成為學(xué)生的榜樣和引路人。我們應(yīng)該積極地參與并引導(dǎo)學(xué)生的成長，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的才能和追求，并在他們所需時(shí)給予幫助和支持。
結(jié)尾：致敬簡愛。
通過讀完《簡愛》，我受到了教育的洗禮。這本書不僅教會我如何成為一名更好的教師，也激勵我成為一個(gè)更好的人。我要向簡愛致以崇高的敬意，感謝勃朗特給我?guī)砹诉@么多的啟示和思考。我將繼續(xù)努力，為每個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展盡一份力量，因?yàn)榻處煹氖姑褪欠N下希望的種子，陪伴他們茁壯成長。
教師簡愛讀書心得體會篇八
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，教育事業(yè)愈發(fā)受到重視。作為一名教師，教書育人是我畢生的職責(zé)和追求。在這個(gè)充滿變化和多樣性的世界中，我從讀書中汲取知識和智慧，不僅使自己受益匪淺，也能更好地教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。下面，我將從讀書的力量、選書的科學(xué)性、讀書的方法、讀書的收獲和讀書的應(yīng)用這五個(gè)方面，分享我作為一名教師在讀書中的心得體會。
首先，讀書的力量無窮。書籍是人類進(jìn)步的階梯，它能帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，領(lǐng)會不同時(shí)代的智慧和思考方式。對我而言，《簡·愛》這本小說無疑是一座精神搖籃。通過主人公簡愛堅(jiān)毅、勇氣和對知識的追求，我明白到只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能使心智更加開闊，思想更加深入。而且，讀書還能培養(yǎng)我們的情感和想象力，使我們更具同情心和創(chuàng)造力。因此，作為教師，我們應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，通過讀書更好地激發(fā)學(xué)生的求知欲望和情感體驗(yàn)。
其次，選書需要具有科學(xué)性。盡管市場上涌現(xiàn)出了大量圖書，但并不是每一本都具有教育意義。因此，選擇適合教師閱讀并能為教育事業(yè)帶來啟發(fā)的書籍顯得尤為重要。如何進(jìn)行科學(xué)選書呢？一個(gè)重要的原則是根據(jù)自己的興趣和專業(yè)需求選擇。此外，還可以請教專業(yè)人士的意見，如同行教師或教育學(xué)家，以確保選擇到適合自己的書籍。只有選對了書，才能使讀書的效果更加顯著。
第三，讀書需要方法。讀書不是簡單地瀏覽和記憶，而是深入思考和吸收書中的內(nèi)容。我通常會先對書籍進(jìn)行瀏覽，獲得整體的了解和結(jié)構(gòu)。然后，我會用不同顏色的筆對關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行劃線、做標(biāo)注，以便將來復(fù)習(xí)和回顧。最后，為了更好地理解書中的內(nèi)容并進(jìn)行深入思考，我喜歡和他人交流，如同事或朋友之間的讀書分享會。通過分享和討論的方式，我不僅能更好地理解書中的觀點(diǎn)，也能獲取不同的思考角度。
第四，讀書帶來了豐富的收獲。首先，讀書豐富了我的知識儲備。通過閱讀不同專業(yè)的書籍，我積累了豐富的知識和學(xué)術(shù)理論，為我的教學(xué)提供了理論支持。同時(shí)，讀書也幫助我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。其次，讀書開拓了我的思維方式。書籍中的深邃思想和智慧啟發(fā)了我對教育問題的思考，幫助我更好地理解學(xué)生和教學(xué)過程中的挑戰(zhàn)。最重要的是，讀書培養(yǎng)了我的品德和人文關(guān)懷。通過接觸文學(xué)作品和哲學(xué)著作，我更加懂得關(guān)心他人、寬容和感恩的重要性。
最后，讀書需要運(yùn)用到實(shí)踐中。作為一名教師，只有將讀書的知識和智慧應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，才能取得更好的效果。我會將我所讀的書籍中的案例或教學(xué)策略運(yùn)用到我的教學(xué)中，幫助我更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和方法。此外，我也鼓勵學(xué)生讀書，并在課堂上分享他們的讀書心得，以建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺。
綜上所述，作為一名教師在讀書中的體會是非常豐富和深入的。通過讀書，我們不僅能夠豐富自己的知識和思維方式，還能更好地教導(dǎo)學(xué)生，提高自己的教學(xué)水平。因此，我將一直保持閱讀的習(xí)慣，并將讀書作為不斷進(jìn)步和發(fā)展的動力。
教師簡愛讀書心得體會篇九
夏洛蒂。勃朗特的《簡。愛》是一本可以讓人從小讀到大的書，但年少時(shí)和長大后的感觸有所不同，閱讀角度也有所不同。
聽說，很多女讀者都被《簡.愛》感動過、流過淚。因?yàn)楹?愛是一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。她出生卑微，家境貧寒，小時(shí)候常常在蓋茲海德府被打罵，但她沒有可以傾訴的對象，只能忍著;長大后，她琴棋書畫樣樣精通，所以給羅切斯特家做家庭教師。一方面，她追求自己的幸福，不甘心命運(yùn)的安排;另一方面，她又在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事可以說是一個(gè)灰姑娘的奮斗史。
這本小說頌揚(yáng)的是一種女性自立自強(qiáng)的精神。無論怎么看，它都有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
第一章，不過，我也會想方設(shè)法尋找自己的樂趣?？蛷d隔壁是一個(gè)小小的早餐室，一側(cè)有個(gè)書架，那里藏著我在蓋茲海德府不多的快樂。現(xiàn)在，我就悄悄溜了進(jìn)去，在書架上特意挑出本帶很多插圖的書，然后很靈巧的爬上窗臺，縮起雙腳，像土耳其人那樣盤腿坐好，再將紅窗簾拉得差不多合攏后隱藏在這里。多么難得的片刻時(shí)光啊!既可以避免陰冷雨天的侵襲，又不用遭受里德一家的干擾和打罵，這簡直是我最歡樂的時(shí)光啦!連在窗臺上看一本書都是一種最歡樂的時(shí)光，那簡.愛的自由肯定很少，那一點(diǎn)的自由都可以滿足。
長大后的簡，去了羅切斯特先生家做家庭教師。漸漸地羅切斯特和簡相愛了，但是，在婚禮那天，一個(gè)律師竟然說羅切斯特還有一個(gè)患有精神病的妻子。簡受了欺騙，于是便離開，四處流浪，在馬車上丟了包袱，錢也將用盡，只能乞討，在一個(gè)雨天，一個(gè)好人家收留了簡，簡這才暫時(shí)安頓在那里，然后為村子里的小孩教學(xué)，但最后他又回到了羅切斯特的身邊。
簡.愛她的經(jīng)歷無奇不有，我與她相比，簡直是幸福多了，簡.愛的事跡讓我深有感觸，以后無論有多苦多難，我都要向簡.愛一樣頑強(qiáng)地走下去!
教師簡愛讀書心得體會篇十
古人云：愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。因此，我從小就喜愛讀書，而夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》則更是讓我受益匪淺。
小說敘述的是女仆人公簡.愛的成長歷程，她從小失去父母，寄住在舅媽家，不公平的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無法想象的委屈和苦痛。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭老師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了仆人的敬重和愛戀，誰料命運(yùn)對她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，但自始至終她都始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的抱負(fù)與追求。
當(dāng)我合上《簡愛》時(shí)，我已被感動的熱淚盈眶，女仆人公一波三折的悲薄命運(yùn)，深深觸動了我，她讓我信任人生是不行預(yù)期的，但她的頑強(qiáng)，獨(dú)立，自尊，不甘向命運(yùn)低頭的精神更讓我看到生命的頑強(qiáng)與脆弱只在人的一念之間。我們要做生活的強(qiáng)者，命運(yùn)不是上天支配的，而是握在我們自己的手中，無論將來路程走得多么艱苦，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，無愧于給予我們宏大漂亮生命的父母。要知道：人生的路漫長而多彩，就像在無邊的'大海上航行，有時(shí)會風(fēng)平浪靜、行駛順當(dāng)，而有時(shí)卻會驚濤駭浪，行駛困難，但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線連續(xù)航行。
我想，我們不應(yīng)當(dāng)只看小說中有關(guān)的簡.愛的故事情節(jié)，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會女仆人公的頑強(qiáng)，這才是我們看這本小說的真正目的。
感謝夏洛蒂·勃朗特專心塑造了簡.愛，更感謝簡.愛用對生命的真誠和堅(jiān)決譜寫了永恒，《簡愛》讓我真正領(lǐng)會了人生的真諦：頑強(qiáng)的活著就是一切漂亮的開頭。
教師簡愛讀書心得體會篇十一
某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家整理的《簡愛》讀書心得體會，歡迎閱讀與收藏。
周圍的同學(xué)看了《簡愛》都說十分感人，帶著好奇心，我翻開了這部小說的第一頁，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書。
我為簡·愛在舅媽家被欺負(fù)而流淚;為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財(cái)富，在當(dāng)時(shí)與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結(jié)合，在很多人看來，那簡直是不可思議的.事。但為什么這樣一個(gè)的事實(shí)會成為現(xiàn)實(shí)呢他看中的是簡·愛的人品與氣質(zhì)，而我自我認(rèn)為那是簡·愛的內(nèi)在美。這種內(nèi)在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細(xì)細(xì)品位，并且隨著時(shí)間的流逝，越發(fā)吸引人，越發(fā)有魅力。
當(dāng)桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也看不見一任何一切事物。遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的簡·愛毅然放棄了表哥的感情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛。
或許有人覺得簡·愛傻，但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會贏得真正而完美感情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。
同學(xué)們，讓我們共同來讀好書，過個(gè)歡樂而又有意義的暑假吧!
教師簡愛讀書心得體會篇十二
《簡愛》是唯一一本我看到午夜也不肯入睡的書。
這本書的主人公是簡愛，一個(gè)從小就是去雙親的可憐女孩。她的童年被寄托給她的舅媽里德太太。雖然居住在高檔的住所(應(yīng)該說是府)，但簡愛扔沒感覺到一絲快樂?！八?約翰·里德)一靠近我，我就渾身打顫，還經(jīng)常會被他嚇得不知所措?！焙髞砗啽凰瓦M(jìn)慈善學(xué)校，結(jié)交了一個(gè)朋友——海倫，遇到了一個(gè)善良的老師——坦普爾小姐。有一次，學(xué)校鬧起了猩紅熱，許多孩子因此病倒了。但是簡愛卻有幸逃離了這場疫病。在沒有課堂的日子里，簡愛過得很快樂。后來海倫也病了，但不是猩紅熱，而是可怕的肺結(jié)核。在海倫離世前的最后一天，簡愛摟著她過了夜，給她帶來了莫大的溫暖。
簡愛在洛伍德的八年學(xué)到了很多知識與做人的真諦。
在簡愛向洛伍德道別后，她選擇了冒險(xiǎn)，來到了桑菲爾德府做家庭教師。但她絕沒想到在這里將發(fā)生一段愛情。每天，簡愛把知識灌輸給主人的女兒，那個(gè)活潑可愛的小女孩——阿黛勒。主人羅切斯特先生喜歡上了這位家庭教師。雖然有著一輩年齡差距的墻擋著，卻仍抵不住愛的撞擊。正當(dāng)愛情上演時(shí)，她的“恩人”里德太太家里出事了。
簡愛決定回到那個(gè)灰暗的童年之地。當(dāng)?shù)弥锏绿拈L子約翰自殺，而她自己也重病在身時(shí)，簡愛時(shí)刻照看著她直到最后。臨終前，里德太太拿出一封信——原來簡愛有親人!雖然里德太太欺騙了簡，簡對此并未埋怨，以一顆寬容的心包容了舅媽。
幸福突然降臨。羅切斯特先生向簡求婚了。并承諾28天后舉辦婚禮。
婚禮當(dāng)天，突然一個(gè)女人朝羅切斯特跑去。原來羅切斯特先生已有妻子!傷心欲絕的簡愛向桑菲爾德道了別，又繼續(xù)流浪。
簡愛弄丟了手提包，身無分文的來到一座城市尋找生機(jī)......失敗了。在死亡的邊緣，一戶人家收留了她。主人是個(gè)牧師，簡被安排到牧師辦的學(xué)校做老師。后來，簡繼承了親人的遺產(chǎn)，卻沒有獨(dú)吞，而是與其他的親人平分了。
簡愛被牧師李維斯先生求婚了，但她卻選擇了拒絕。因?yàn)樗肋@世上只有一個(gè)人能做她的丈夫——羅切斯特先生。
簡愛還是回到了桑菲爾德，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的豪宅已經(jīng)變成了廢墟。多番打聽，簡得知羅切斯特已經(jīng)搬進(jìn)了楓丹莊園，雙目失明，也不再富有。
故事很坎坷，結(jié)局卻也溫暖。簡愛沒有拋棄羅切斯特先生，他們最終生活到了一起。
本書的主人公簡愛是一個(gè)善良、聰慧、勤奮刻苦的堅(jiān)強(qiáng)女孩。這些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。她的人生令我們嘆息，逆境成才更是給我們這些生在福中卻不知福的人上了一課。
生命不息，奮斗不止。
教師簡愛讀書心得體會篇十三
這本書的女主角簡·愛是一個(gè)失去父母的孤兒，在舅母的虐待下，她堅(jiān)強(qiáng)的生活著，努力的反抗著，她追求自由，不想再受到別人的打罵和侮辱。舅媽把她送到勞渥德學(xué)校，她很高興，以為最終能夠擺脫惡運(yùn)了，現(xiàn)實(shí)確實(shí)得到了一些改觀，在勞渥德學(xué)校的生活讓她喜憂摻半，并經(jīng)過一些所見所聞受到了很多啟發(fā)，從朋友海倫身上她看到了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，自我在學(xué)習(xí)和摸索中日益成長、成熟。
在勞渥德的最終兩年，簡·愛當(dāng)了教師，但她覺得失去了很多東西，她想追求自由自在的生活，所以她另外找了份工作——家庭教師。在一個(gè)送信的夜晚，他認(rèn)識了羅切斯特先生，并幫忙了他，之后才明白羅切斯特就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人，經(jīng)過熟悉和了解，他們彼此產(chǎn)生好感，愛上了對方。在這期間簡·愛不計(jì)前嫌，原諒了以往傷害自我的舅母，陪伴她直到去世。
當(dāng)簡愛即將成為羅切斯特的新娘時(shí)，才明白羅切斯特已經(jīng)有了妻子，雖然那是個(gè)瘋女人。簡·愛很悲痛，她無法理解這一切，道德與良心的譴責(zé)讓她決定離開這個(gè)地方。出走的路上歷盡艱辛甚至流浪，但這并沒有打垮簡·愛，她巧遇表哥一家，開辦了自我的學(xué)校，為孩子們帶來知識和歡樂。因?yàn)樗龔男牡资冀K牽掛著羅切斯特先生，于是又回到了桑菲爾德，經(jīng)打聽得知，羅切斯特的妻子在自我瘋態(tài)引起的一場大火中死去，在那次災(zāi)難中羅切斯特為救人雙目失明，并一只手殘疾。簡·愛找到了羅切斯特，告訴他，即使他殘疾了，她依然愛他，決定要和他永遠(yuǎn)的、幸福的生活在一齊。我很佩服簡·愛這種不屈不撓、永遠(yuǎn)追求自由自在幸福生活的精神。
教師簡愛讀書心得體會篇十四
《簡愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是一部經(jīng)典的愛情小說。這本小說通過主人公簡愛的一生經(jīng)歷，揭示了人性的復(fù)雜性和女性的獨(dú)立精神。作為一部深受讀者喜愛的經(jīng)典之作，我在閱讀《簡愛》時(shí)深受啟發(fā)。下面，我將從五個(gè)方面來闡述我對《簡愛》這本書的讀書心得。
第一段：詮釋自強(qiáng)不息的精神。
簡愛是一個(gè)富有自強(qiáng)不息精神的女主人公。從小生活在孤寂的親戚家中，她沒有得到任何的關(guān)愛與呵護(hù)。然而，她并沒有沉淪于悲傷與自憐之中，反而以積極的態(tài)度去追求真正的愛和幸福。在她邂逅羅切斯特先生之后，她積極追求自己的愛情，不愿淪為被動的被愛者。無論是面對羅切斯特先生的冷漠態(tài)度，還是在他遭遇意外事故后的痛苦折磨中，簡愛從不屈服，始終堅(jiān)守自己的信念和價(jià)值觀。她的勇氣和堅(jiān)定讓我深受鼓舞，也激勵著我在困境中追求自己的夢想。
第二段：揭示社會階級對愛情的束縛。
在《簡愛》這本書中，夏洛蒂·勃朗特通過對愛情的描寫，展示了當(dāng)時(shí)社會上嚴(yán)格的階級觀念對愛情的束縛。在這個(gè)故事中，簡愛愛上了已婚的羅切斯特先生，然而，他們因社會地位的差異而無法在一起。這讓我深感社會階級的不公，同樣也令我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的困境。盡管年代已久遠(yuǎn)，但是社會階級觀念依然存在，我們往往受到各種各樣的限制和規(guī)范。然而，正如簡愛所展示的那樣，我們不能被外界的束縛所困擾，而是要堅(jiān)守自己的信念，追求真正的幸福。
第三段：女性獨(dú)立精神的展現(xiàn)。
夏洛蒂·勃朗特通過簡愛這個(gè)角色，強(qiáng)調(diào)了女性獨(dú)立自主的重要性。簡愛不只是一個(gè)對愛情執(zhí)著的女子，她也是一個(gè)追求獨(dú)立的女性。她努力學(xué)習(xí)，想要擺脫貧困的生活狀況，追求自己的職業(yè)理想。在那個(gè)時(shí)代，女性很難獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會，更不用說實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)了。而簡愛卻能夠堅(jiān)持自己的選擇，勇敢地去追求自己的目標(biāo)。這本書讓我意識到女性應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考和選擇，不應(yīng)該被社會傳統(tǒng)束縛住，要追求自己真正的人生價(jià)值。
第四段：愛情與道德觀念的矛盾。
在《簡愛》這本書中，簡愛與羅切斯特先生之間的愛情撲朔迷離。羅切斯特先生在結(jié)婚前被自己的妻子所騙，而且妻子患有精神疾病。面對這個(gè)困境，羅切斯特先生選擇了將妻子關(guān)在家中，而不是與其離婚。然而，簡愛卻堅(jiān)信這是一個(gè)違背道德的行為，她拒絕成為羅切斯特先生事業(yè)上的絆腳石。這種矛盾的愛情讓我深思：究竟什么是愛情的真諦？愛情是否應(yīng)該與道德觀念相背離？這本書讓我思考并更加清晰地認(rèn)識到愛情與道德觀念之間的矛盾與關(guān)聯(lián)。
第五段：追求真正的幸福。
《簡愛》給了我深刻的啟示，那就是追求真正的幸福之道。在這個(gè)故事中，愛情雖然是簡愛的一部分，但是她并沒有因此而忽略了她追求幸福的其他方面。她努力學(xué)習(xí)，成為了一名獨(dú)立自主的女教師，并從中獲得了自己的成就感和滿足感。這讓我想到，幸福不僅僅是追求愛情，也包括了對自己事業(yè)的追求和對生活的熱情。通過簡愛的經(jīng)歷，我懂得了追求真正的幸福是一種平衡的藝術(shù)，我們不能只執(zhí)著于單一的追求，而應(yīng)該全面發(fā)展自己，尋找內(nèi)心的滿足和價(jià)值。
總之，《簡愛》這本書給予我很多啟示和思考。通過簡愛的故事，我看到了自強(qiáng)不息、獨(dú)立自主和真正幸福的追求。在讀完這本書后，我更加堅(jiān)定了自己的信念，決心去追求我所真正想要的人生。這本經(jīng)典之作將永遠(yuǎn)激勵著我，勇敢地追逐夢想，追尋真正的幸福。
教師簡愛讀書心得體會篇十五
《簡愛》（janeeyre）是十九世紀(jì)英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為《簡愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”，是一部具有自傳色彩的作品?！逗啇邸愤@部小說為我們展現(xiàn)了一個(gè)長相丑陋的女孩追求自己的理想與幸福時(shí)不屈不撓的精神。
簡愛出身于一個(gè)窮牧師的家庭，父母因病去世。簡愛就寄養(yǎng)在她舅舅家里。舅母對簡愛很苛刻，使簡愛受到了不公平的對待。其中有一次簡愛被舅母關(guān)在舅舅死時(shí)的房間里。其中有一段是這樣描寫的：“我的心怦怦亂跳，頭腦又熱又脹，耳朵里呼呼作響，以為那是翅膀拍擊聲，好像什么東西已經(jīng)逼近我了。我感到壓抑，感到窒息，我的忍耐力崩潰了，禁不住發(fā)瘋似地大叫了一聲，沖向大門，拼命搖著門鎖。”這一段用“壓抑”“窒息”等詞很生動的為讀者描繪出當(dāng)時(shí)簡愛的恐懼之情。試想想一個(gè)小女孩被關(guān)在死過人的房間里時(shí)她心里的恐懼該有多大，這也在側(cè)面表現(xiàn)出了簡愛舅母的心狠?！拔业碾p腳酸痛啊四肢乏力，前路漫漫啊大山荒蕪。沒有月光啊天色陰凄，暮靄沉沉啊籠罩著可憐孤兒的旅途。為什么要讓我孤苦伶丁遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，流落在荒野連綿峭巖重疊的異地。人心狠毒啊，唯有天使善良，關(guān)注著可憐孤兒的足跡。從遠(yuǎn)處吹來了柔和的夜風(fēng)，晴空中繁星閃爍著溫煦的光芒。仁慈的上帝啊，你賜福于萬眾，可憐的孤兒得到了保護(hù)、安慰和希望。哪怕我走過斷橋失足墜落，或是在迷茫恍惚中誤入泥淖。天父啊，你帶著祝福與許諾，把可憐的孤兒摟入你懷抱。哪怕我無家可歸無親無故，一個(gè)給人力量的信念在我心頭。天堂啊，永遠(yuǎn)是歸宿和安息之所，上帝是可憐孤兒的朋友”上文中講到簡愛受到了很大的驚嚇，但這下文中我們能感受到簡愛一方面有些懷疑上帝，但卻更加相信上帝，簡愛認(rèn)為上帝會對孤兒公平的，這里反映出簡愛是一個(gè)向前看的，懷有希望的人，即使自己收到了非人的待遇。
之后簡愛被送去洛伍德孤兒院。在洛伍德孤兒院里簡愛有了自己的朋友。“竭力要找出開首幾個(gè)字與經(jīng)文之間的聯(lián)系，卻聽得身后一聲咳嗽，便回過頭去，看到一位姑娘坐在近處的石凳上，正低頭聚精會神地細(xì)讀著一本書。從我站著的地方可以看到，這本書的書名是《拉塞拉斯》。這名字聽來有些陌生，因而也就吸引了我?！边@是簡愛與海倫第一次見面時(shí)的場景。由這段文字我們可以看出來海倫是一個(gè)安靜的，喜歡讀書的女孩。而當(dāng)海倫被罰站的時(shí)候“她既沒哭泣，也沒臉紅，她在眾目睽睽之下，站在那里，雖然神情嚴(yán)肅，卻非常鎮(zhèn)定?！睆倪@一點(diǎn)中有能看出海倫帶有一點(diǎn)反叛性。但同時(shí)也對自己所作所為感到有價(jià)值。由此看來，海倫的這種個(gè)性對于簡愛來講也會有很大的影響。當(dāng)然在洛伍德孤兒院不得不提坦普爾小姐。坦普爾小姐是一個(gè)有責(zé)任心的老師，不同于其他的老師。坦普爾小姐對簡愛的影響也是很大的。我認(rèn)為比較能體現(xiàn)坦普爾小姐的一段話是這樣寫的：“我至今仍然記得，坦普爾小姐輕快地走在我們萎靡不振的隊(duì)伍旁邊，寒風(fēng)吹得她的花呢斗篷緊貼在身上。她一面訓(xùn)導(dǎo)，一面以身作則，鼓勵我們振作精神，照她所說的，“像不屈不撓的戰(zhàn)士”那樣奮勇前進(jìn)?？蓱z的其他教師，大都自己也十分頹喪，更不想為別人鼓勁了?！薄拜p快地”同“萎靡不振“鼓勵我們振作精神”同“大都自己也十分頹喪，更不想為別人鼓勁了”形成了鮮明的對比。不難看出坦普爾小姐是一個(gè)對社會對未來有著巨大希望的人。這種精神，是當(dāng)今人們所應(yīng)該具有的。只有對于未來有希望，人們才會在今后的生活中走的更遠(yuǎn)。
當(dāng)疾病在羅沃德安了家，死亡成了這里的?？?；圍墻之內(nèi)籠罩著陰郁和恐怖；房間里和過道上散發(fā)著醫(yī)院的氣味時(shí)，海倫也因疾病去世。當(dāng)簡愛去看望病重的海倫時(shí)，海倫對簡愛的一段話是這樣寫到的：“我很愉快，簡，你聽到我已經(jīng)死了的時(shí)候，你可千萬別悲傷。沒有什么可以感到悲傷的。總有一天我們大家都得死去?，F(xiàn)在正奪去我生命的疾病并不痛苦。既溫和而又緩慢，我的心靈已經(jīng)安息。我不會讓任何人感到太悲痛，我只有一個(gè)父親，他新近剛結(jié)婚，不會思念我。我那么年紀(jì)輕輕就死去，可以逃脫大苦大難。我沒有會使自己在世上發(fā)跡的氣質(zhì)和才能。要是我活著，我會一直錯下去的?！边@一段我認(rèn)為是用很樸實(shí)的語言道出了海倫內(nèi)心的傷痛。每每讀到這里，我都會認(rèn)為海倫其實(shí)也是不亞于簡愛的女孩。
由于譚波爾兒小姐的離開，簡厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了簡愛。這也開起來另一段發(fā)生在簡愛身上的故事。一天黃昏，簡外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面?！八砩瞎T手披風(fēng)，戴著皮毛領(lǐng)，系著鋼扣子。他的臉部看不大清楚，但我捉摸得出，他大體中等身材，胸膛很寬。他的臉龐黝黑，面容嚴(yán)厲、眉毛濃密；他的眼睛和緊鎖的雙眉看上去剛才遭到了挫折、并且憤怒過。他青春已逝，但未屆中年。大約三十五歲”這是簡愛第一次遇到她主人羅切斯特時(shí)對羅切斯特的印象，這表現(xiàn)出一個(gè)英俊的但又有些嚴(yán)肅的男主人。而描寫男主人羅切斯特的一段話“他有時(shí)高傲冷漠地從我身邊走過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)一下頭或冷冷地瞥一眼，承認(rèn)了我的存在，而有時(shí)卻很有紳士風(fēng)度，和藹可親地鞠躬和微笑。他情緒的反復(fù)并沒有使我生氣，因?yàn)槲颐靼走@種變化與我無關(guān)，他情緒的起伏完全是由于同我不相干的原因。”也充分表現(xiàn)出男主人情緒的喜怒無常。后來簡愛與男主人相愛，男主人對簡愛求婚時(shí)“有時(shí)我對你有一種奇怪的感覺——尤其是當(dāng)你象現(xiàn)在這樣靠近我的時(shí)候。仿佛我左面的肋骨有一根弦，跟你小小的身軀同一個(gè)部位相似的弦緊緊地維系著，難分難解。如果咆哮的海峽和二百英里左右的陸地，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開，恐怕這根情感交流的弦會折斷，于是我不安地想到，我的內(nèi)心會流血。至于你——你會忘掉我?！边@段話其實(shí)是在簡愛認(rèn)為羅切斯特要娶的是別人時(shí)發(fā)生的。通過簡愛和羅切斯特的對話，可以看出他們是彼此相愛的，同樣也使的簡愛更加具體化，真實(shí)化。
但在舉行婚禮的時(shí)候男主人羅切斯特的妻子點(diǎn)燃了莊園，也揭示了男主人羅切斯特已結(jié)婚的事實(shí)?！罢系K完全在于一次以前的婚姻，羅切斯特先生有一個(gè)妻子還活著。”這幾個(gè)字輕輕道來，但對我神經(jīng)所引起的震動，卻甚過于雷霆——對我血液的細(xì)微侵蝕遠(yuǎn)甚于風(fēng)霜水火，但我又鎮(zhèn)定下來了，沒有暈倒的危險(xiǎn)，我瞧了瞧羅切斯生，讓他瞧著我。他的整張臉成了一塊蒼白的巖石。他的眼睛直冒火星，卻又堅(jiān)如燧石。他一點(diǎn)也沒有否認(rèn)，似乎要無視一切。他沒有說話，沒有微笑，也似乎沒有把我看作一個(gè)人，而只是胳膊緊緊摟住我的腰，把我緊貼在他身邊。這也引出了這段故事的高潮。簡愛被欺騙，她的心里一方面想要與羅切斯特分手，可另一方面簡愛卻是深深愛著羅切斯特的，所以簡愛很痛苦，她不知道自己應(yīng)該怎么辦。簡愛，她曾是一個(gè)熱情洋溢、充滿期待的女人——差一點(diǎn)做了新娘——再度成了冷漠、孤獨(dú)的姑娘。她的生命很蒼白，她的前程很凄涼。
在那場火災(zāi)中男主人的眼睛受了傷。簡愛決定回到羅切斯特的身邊。當(dāng)簡愛回到莊園時(shí)男主人羅切斯特反復(fù)的問是簡愛嗎？真的嗎？表現(xiàn)出羅切斯特迫切的心情。當(dāng)簡愛從他的懷抱中抽出身來——但是他焦急地把簡愛抓得更緊了。最后文章寫道：“如今我結(jié)婚已經(jīng)十年了。我明白一心跟世上我最喜愛的人生活，為他而生活是怎么回事。我認(rèn)為自己無比幸?！腋５秒y以言傳，因?yàn)槲彝耆钦煞虻纳餐耆俏业纳?。沒有女人比我跟丈夫更為親近了，比我更絕對地是他的骨中之骨，肉中之肉了。我與愛德華相處，永遠(yuǎn)不知疲倦，他同我處也是如此，就像我們對搏動在各自的胸腔里的心跳不會厭倦一樣。結(jié)果，我們始終呆在一起。對我們來說，在一起既像獨(dú)處時(shí)一樣自由，又像相聚時(shí)一樣歡樂。我想我們整天交談著，相互交談不過是一種聽得見、更活躍的思索罷了。他同我推心置腹，我同他無話不談。我們的性格完全投合，結(jié)果彼此心心相印。”
其實(shí)，生活中我們會遇到各種各樣的難題。我們應(yīng)該像簡愛那樣，對未來懷有希望，勇于追求自己的幸福。
教師簡愛讀書心得體會篇十六
這是一部以愛情為主題的小說。主人公簡·愛是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等、幸福的精神卻為人們所贊嘆。
在里德太太家，10歲的簡面對舅媽、表兄妹的歧視和虐待，已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄妹毆打她時(shí)，她勇于回?fù)簦划?dāng)她被囚禁在空房中，想到自己所受到的虐待，從心底發(fā)出了“不公平”的吶喊。在孤兒院也是如此，簡面對冷酷的校長和摧殘她們的教師們則是深惡痛絕。
自幼失去雙親的疼愛，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡愛能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡愛悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對父親的態(tài)度，我便會想簡愛一定在想“如果她有爸爸，做錯了事的時(shí)候能聆聽到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛。
簡愛有一種面對困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺得自己數(shù)學(xué)成績差，每次遇到不會做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問父母，從來沒有想過自己獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1。8加上3。2，當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺得它很復(fù)雜，想都沒想直接喊：“媽——媽——媽”。聽了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡單。我就是沒有簡愛那種面對困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會從哪里跌倒的，再從哪里爬起來。
所以，我要感謝《簡。愛》這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對，堅(jiān)持不懈，才有成功的希望！
教師簡愛讀書心得體會篇十七
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無聞，長相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！
主人公簡愛，從小父母雙亡，只剩下一個(gè)舅舅，可不久又死去，她舅舅臨死前囑咐她的老婆，就是簡愛的舅母，要好好照顧簡愛，可是舅母卻沒有遵守，對她平平般般。有一次舅母的孩子約翰里德和簡愛打了起來，簡愛的舅母就把她關(guān)在了紅屋子里，簡愛在那個(gè)陰森的屋子里待了一晚上，使簡愛的心靈受到的創(chuàng)傷，只有白茜最關(guān)心簡愛，成了簡愛的好朋友。
因?yàn)楹啇鄄皇芫四傅南矏?，就把簡愛送到了勞渥德學(xué)校，她在那里學(xué)到了很多知識，長大了也在那里當(dāng)了老師……，不久后去當(dāng)了家庭教師，并喜歡上了那的主人羅契斯特，當(dāng)她得知羅契斯特騙了她時(shí)，她毅然離開了莊園，當(dāng)簡愛再一次看到殘疾的羅契斯特時(shí)，她又回到了羅契斯特的身邊。
我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動的人格魅力。簡愛無疑成為了獨(dú)立女性的經(jīng)典。
愛在我們的生活中是必不可少的，愛幫助了千千萬萬的人，真正的愛不被金錢所利用，不被權(quán)利所控制，它只終于一顆充滿了愛的心，只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會更美好！
教師簡愛讀書心得體會篇十八
窗外，小雨連綿，天空陰沉沉的，頑皮的小雨點(diǎn)在大地媽媽的懷抱中盡情地舞蹈。不知是不是天氣的緣故，家里突然停電了，電停得毫無預(yù)兆，這讓我抱怨了許久。
既然現(xiàn)在不能看電視節(jié)目也不能玩電腦游戲、上網(wǎng)，那不如耐著性子安安靜靜地坐下來看看書吧!我隨手拿了一本書，輕輕拍去書封面上的灰，只見封面上印著酒紅色書名的《簡愛》是那么顯眼啊!
書名為《簡愛》的這本書我已不知道翻閱了多少次，但每一次都會有新感受、新啟發(fā)，或許這就是這本書的獨(dú)特之處吧!
第一次接觸《簡愛》這本書完全出于偶然，但轉(zhuǎn)念一想我又有哪一次是把看書當(dāng)作了每天生活的必修課呢?那一次不是出于偶然呢?初次接觸《簡愛》這本書，我只認(rèn)為書中男女主人公之間發(fā)生的愛情故事是那么傷感而傷心，同時(shí)也為他們之間的愛情大為驚嘆，但更多的是出自內(nèi)心的敬佩!
第二次閱讀《簡愛》，我不再注重于男女主人公之間的愛情故事，而是花更多的時(shí)間與精力去鉆研人物的品質(zhì)和精神，這使我受益匪淺!第三次翻閱《簡愛》，我讀出了作者夏洛蒂·勃朗特撰寫這本書的真正含義，這使我深入透徹地看見這本書所反映出當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的種種偏見與觀念!第四次、第五次、第六次……每一次的閱讀后的感受都不一樣，讓我明白了不少道理，了解到讀書的快樂，讓我大呼痛快!
作者夏洛蒂·勃朗特是一位女性，當(dāng)時(shí)的19世紀(jì)不像現(xiàn)在倡導(dǎo)人人平等，在那時(shí)流行男尊女卑，女性是不被尊重的，女性的責(zé)任就是相夫教子，像成家立業(yè)的這種事應(yīng)當(dāng)是人所該干的，女性不該插手，但夏洛蒂·勃朗特與她的兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn)，在小說界闖出了自己的一片天空!
《簡愛》這本書講述了女主人公簡愛和男主人公羅切斯特之間發(fā)生的凄美的愛情故事，但令人欣慰的是在這個(gè)故事的最后，結(jié)尾十分完美，十分美好。讓人們覺得簡愛與羅切斯特之間的愛情真可謂是苦盡甘來啊!
《簡愛》書中的女主人公簡愛是勇敢的，是不屈的，是頑強(qiáng)的……盡管簡愛是一位虛擬人物，但是讀完《簡愛》這本書后，我閉上雙眼，便可以想象得出簡愛是個(gè)什么模樣。
我輕輕閉上雙眼，眼前一下子便浮出了簡愛的模樣!只見這位特殊的女子有一頭金黃色的卷發(fā)，格外精神!根據(jù)文中介紹，簡愛長得并不好看，長著一副大眾臉，既不是小家碧玉，也不是大家閨秀，但在我的想象中簡愛有一排又潔白又整齊的牙齒，微笑時(shí)會有一對甜美的酒窩，眼睛一閃一閃的，炯炯有神，皮膚白里透紅，煞是可愛!我把簡愛想象成了一位弱女子，仿佛風(fēng)輕輕一吹就能把她吹倒了，但是在簡愛的身體里一定會有一股力量在涌動，隨時(shí)將要爆發(fā)出來!
可以這樣說簡愛從小就非常好強(qiáng)，從來不肯認(rèn)輸!小時(shí)候，由于簡愛父母早逝，唯一了可以依靠的舅舅也不久就撒手西去，步入了天國。舅舅逝世后，舅媽和她的兒女們都不再疼愛簡愛，不把簡愛放在眼里，視簡愛為外人，舅媽的兒子約翰更是因?yàn)閺男∈艿侥赣H的疼愛，整日無法無天，百般欺負(fù)簡愛，好強(qiáng)的簡愛哪能受得了?簡愛再也忍不住了，開始與約翰扭打起來!盡管每次都是簡愛吃虧，但是簡愛依然這樣做，把自己的怨氣爆發(fā)出來。
在別人眼里，簡愛是個(gè)怪女孩，既然自己不被他人重視，就不要硬出風(fēng)頭了，每次都把自己累得不成樣，傷得不成樣，與其這么累，倒不如在這個(gè)家安安靜靜、忍氣吞聲地活下去。其實(shí)，在簡愛堅(jiān)強(qiáng)的外表下，內(nèi)心是孤獨(dú)的，是脆弱的，她之所以要在這個(gè)家常常做出別人想不到的舉動，是因?yàn)楹啇巯胱寗e人知道，她不是舅媽和約翰等人在路邊上隨便撿來的小狗，可以飽受他們的欺辱，她不是這個(gè)家的累贅，她是不可以任由他人欺辱的，她也有自己的自尊!
簡愛是勇敢的!她勇于追求心中完美的愛情，認(rèn)為人人平等!簡愛的這種勇敢正是我所缺少的，我也要和簡愛一樣，變得一樣勇敢，甩掉“膽小鬼”的稱呼!
簡愛這位傳奇女子讓我敬佩了許久，同樣，書中的男主人公羅切斯特也讓我感動了很久!
有人認(rèn)為羅切斯特對愛情不忠，既然已經(jīng)和梅森小姐結(jié)過婚，總是梅森小姐患有遺產(chǎn)性的癲狂病，那羅切斯特也該照顧梅森小姐一輩子吧!至少他們曾經(jīng)相愛過，并且梅森小姐也不想自己弄成這個(gè)樣子!但我卻不這么認(rèn)為，每個(gè)人都有追求愛情的權(quán)力，羅切斯特也不例外!
如果說讓羅切斯特放棄與簡愛之間的愛情，與那個(gè)已經(jīng)沒有人性、沒有愛的梅森小姐在一起，這只會使羅切斯特與簡愛陷入痛苦的深淵，這才是對愛情的不忠啊!
范文二：
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛情，生活，社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭，敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識。
讓我們試想一下，如果簡愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動。所以她是成功的，幸福的女性。
簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
看了《簡愛》思緒萬千，激情澎湃，我總會被里面的每一個(gè)情節(jié)，每一句話深深打動，曾和張哥說過，張哥說：“可能簡愛里有我的影子，我才如此熱衷，很多時(shí)候我們都是因?yàn)闀锩嬗形覀冏约旱挠白佣鵁嶂杂谀潜緯??！比纾核麗邸镀椒驳氖澜纭分械膶O少平，《紅與黑》中的于連。我冥想，果真有我的影子嗎?也許有一點(diǎn)點(diǎn)，可是自己和簡比起來，終是沒她優(yōu)秀，也沒她理智和堅(jiān)強(qiáng)的。
好幾次想寫《簡愛》讀后感的，只恐自己才疏學(xué)淺，道不盡其中的韻味，只能記其一二，留作紀(jì)念?！逗啇邸肥窍穆宓佟げ侍匾猿錆M激-情的筆法，塑造了簡愛這樣一個(gè)謙謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的形象。簡愛幼年父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌;后來又進(jìn)了孤兒院受盡折磨。她貧窮矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立。她與羅切斯特的愛真誠熾熱，又堅(jiān)決建立在平等的基礎(chǔ)上。最后歷經(jīng)種種磨難，終于獲得真誠珍貴的愛情。
看過的愛情小說很多，也總癡情與別人的故事，但唯獨(dú)《簡愛》讓我百看不厭，愛不釋手，每次翻開總會激-情滿滿，思緒萬千。簡愛勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、外表樸素卻心思綿密，機(jī)智、敏銳，每一個(gè)眼神都具有穿透力、洞察人的內(nèi)心。貌似平靜，但內(nèi)心深處有著十分絢爛而甜蜜的幻想，有著火樣的熱情與如水的柔情。
簡愛一直以來都是我的偶像，當(dāng)我身處逆境時(shí)，深受挫折時(shí)，我總會想起她，想起那個(gè)簡愛：他告訴我無論經(jīng)歷什么，無論遇到了什么，都不要放棄自己，不要對生活失去希望，即使在痛苦中也要努力，努力讓自己向上，認(rèn)真地生活。
印象中有一段是這樣的：羅切斯特裝成一個(gè)巫婆，對簡愛說：“你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因?yàn)槟愎鹿聠螁我粋€(gè)人，你不舒服是因?yàn)槎嗌偬鹈垡约懊篮玫臇|西都與你無緣，你蠢是因?yàn)槟忝髦烙幸环菪腋Ｔ诘戎?你卻不愿向他靠近一步”羅切斯特用心細(xì)致地觀察發(fā)現(xiàn)了簡愛當(dāng)時(shí)的處境和簡愛的所思，所想。羅切斯特也是讓我很喜歡的男主人公，若沒有他對簡愛細(xì)致，用心地愛，也成全不了他們那么刻骨銘心的愛。
當(dāng)簡愛想到阻隔在她和她主人之間那條很深，很寬的鴻溝——財(cái)富，地位，世俗時(shí)，她的眼淚再也不聽她的意志，奪眶而出，當(dāng)羅切斯特說：“有時(shí)候我有一種奇怪的感覺——尤其像你現(xiàn)在在我身邊時(shí)。仿佛我左肋下的哪個(gè)地方有一根弦與你那小身軀里同樣的地方一根同樣的弦打成了結(jié)，糾纏得緊緊的，解也解不開，一旦我們分開，我真怕這兩根糾纏著的弦套被繃斷，那時(shí)候我會緊張不安，我的心會痛得流血。而你呢?你會把我拋在一邊，忘得干干凈凈吧?”
后來簡愛反駁說：我一定得離開，你以為我會留下來，成為你眼中一個(gè)可有可無的人嗎?你以為我是一架機(jī)器——一架冷漠無感情的機(jī)器嗎?你以為我能受得了別人把我僅有的一片面包從我口里奪走，把僅有的一滴救命之水從我杯里潑掉嗎?你以為，因?yàn)槲邑毟F、卑微、矮孝不美，我就沒有靈魂，沒有心了嗎?——你錯了，我也有和你一樣的靈魂，和你一樣的一顆心!如果上帝曾給我一點(diǎn)兒美麗、豐富財(cái)產(chǎn)，我也會讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在是用我的心靈和你的心靈對話，站在上帝面前，我們是平等的。
我被深深震撼：簡的感情是多么豐富而又理智。當(dāng)我們深愛一個(gè)人時(shí)，很多時(shí)候，為了怕失去，我們委屈自己，不敢說出心里的話，甚至忍受自己在他眼中是一個(gè)可有可無的人，簡愛不能忍受，在我的感情世界里我也不允許自己忍受別人不在乎我，假如不在乎，我寧愿自己像簡愛樣，即使心里痛苦，絕望也要逼自己離開?？v使我不美麗，貧窮，卑微，但我也是有自尊的，我也渴望平等。
教師簡愛讀書心得體會篇一
自從成為一名教師以來，我深切地意識到教育的重要性和自身的責(zé)任。為了更好地磨礪自己，提高教學(xué)水平，我開始閱讀了夏洛特·勃朗特的經(jīng)典名著《簡·愛》。在讀這本書的過程中，我收獲了許多心靈的觸動和思考，也對自己的教師角色有了更深刻的認(rèn)識。下面將從五個(gè)方面闡述我的讀書心得體會。
首先，《簡·愛》在古典文學(xué)領(lǐng)域有著極高的地位，而這本書最吸引我的地方在于其主人公簡愛的堅(jiān)韌和勇敢。正如愛默生所說：“堅(jiān)韌的信心和堅(jiān)實(shí)的毅力能征服一切。”簡愛身世不幸，但她并沒有沉淪于苦難之中，而是憑借著倔強(qiáng)的性格追求自己的幸福。作為教師，我也經(jīng)常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但書中簡愛的堅(jiān)韌精神給我了極大的鼓舞，讓我相信只要心懷堅(jiān)定的信念，就能在崎嶇的人生道路上前行。
其次，《簡·愛》也讓我領(lǐng)略到了深厚的人文關(guān)懷和人性的溫暖。書中的羅切斯特先生雖然有著雷打不動的外表，但最終他被簡愛的純真和真誠所打動。通過他們之間的對話和互動，我明白了作為教師，不僅要傳授學(xué)科知識，更要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，給予他們足夠的關(guān)愛和理解。只有真心關(guān)心學(xué)生，才能真正引領(lǐng)他們走向正確的人生道路。
第三，《簡·愛》也讓我對教育的普及和教育平等產(chǎn)生了更加深刻的思考。簡愛是一個(gè)普通的女孩，但她有著強(qiáng)烈的求知欲和熱愛讀書的心。然而，由于她出身貧寒，受到了許多阻礙和限制。這讓我意識到教育的重要性，每一個(gè)孩子都應(yīng)該有權(quán)利接受良好的教育，才能有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的夢想和追求自己的幸福。作為一名教師，我應(yīng)該堅(jiān)守公平正義，努力營造一個(gè)公平、公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四，《簡·愛》中的教育觀念也給了我一些啟示。書中的哈洛伍德學(xué)校強(qiáng)調(diào)品德的培養(yǎng)和人格的塑造，這與我所信奉的教育觀念不謀而合。我們不能僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要注重培養(yǎng)他們的品德和道德意識。只有在品德培養(yǎng)上下功夫，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞木C合型人才。
最后，《簡·愛》給了我對自己的教育事業(yè)以巨大的激勵和動力。書中的簡愛追求自由和獨(dú)立，通過教育擺脫了生活的困境，努力追求自己向往的人生。這讓我明白，作為一名教師，我不僅要將知識傳遞給學(xué)生，更要教會他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。只有培養(yǎng)出具有自主性和創(chuàng)造力的學(xué)生，他們才能在未來面對各種挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前。
總結(jié)而言，《簡·愛》這本書給了我很多的啟示和思考，讓我對自己的教育事業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識。教育是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè)，而作為教師，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念和不懈的努力來實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。我會牢記書中的教益，努力提高自身素養(yǎng)，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。通過閱讀《簡·愛》，我明白了教育既是長久的付出，更是一個(gè)靈魂的修煉，只有心懷堅(jiān)定的信念，才能開創(chuàng)出美好的教育未來。
教師簡愛讀書心得體會篇二
《簡愛》是一部經(jīng)典的英國小說，由夏洛蒂·勃朗特所著。作為一名教師，我獲得了這本小說的機(jī)會，并盡心閱讀了它。通過閱讀《簡愛》，我收獲了很多關(guān)于愛、堅(jiān)韌和自由的深刻體驗(yàn)。
第二段：主要角色的發(fā)展。
小說的主人公簡·愛（JaneEyre）是一位聚焦的女性形象。她從小遭受著各種不公平和苦難，但她的堅(jiān)韌和自尊從未動搖。通過自己的努力，她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的女性，追求自由和平等。她和羅切斯特先生之間的愛情故事也讓我對愛情有了全新的理解。
第三段：關(guān)于愛的領(lǐng)悟。
小說中，愛情并不僅僅是浪漫和溫柔的事情，它還承載著責(zé)任和承諾。愛情應(yīng)該是相互的，而不是一方的付出。通過簡·愛和羅切斯特之間的愛情故事，我明白了真正的愛情需要互相尊重和信任，而不是只追求物質(zhì)和外表。這對于教育工作者來說，是非常有價(jià)值的思考和教育意義。
第四段：堅(jiān)守自我與追求自由的重要性。
在小說中，簡·愛經(jīng)歷了許多困難與痛苦，但她從不放棄自己對自由的追求。她堅(jiān)守著自己的價(jià)值觀，并且不愿意為了滿足他人而犧牲自己的幸福。這種堅(jiān)持和追求自由的精神，給了我很大的啟示。作為一名教師，我們需要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)這種堅(jiān)守自我和追求自由的精神，讓他們有勇氣追尋自己的夢想和獨(dú)立思考，不被外界的聲音左右。
第五段：對教師教育工作的啟示。
通過閱讀《簡愛》，我也對自己的教育工作有了新的認(rèn)識。作為一名教師，我們不僅僅是知識的傳遞者，更是培養(yǎng)學(xué)生人格和價(jià)值觀的引導(dǎo)者。我要像簡愛一樣，教會學(xué)生堅(jiān)持自我、追求真理和自由。我要尊重他們的獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展，并且在他們面臨困難時(shí)給予他們堅(jiān)定的支持。同時(shí)，我也要提醒他們要保持對愛情的理性認(rèn)識，不要追求表面和物質(zhì)的東西，而是注重內(nèi)在的品質(zhì)和互相的扶持。
在讀完《簡愛》之后，我對這個(gè)世界有了更深刻的理解，也對教育工作有了更多的感悟。我會將這些體會應(yīng)用于我的教育實(shí)踐中，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，讓他們成為有責(zé)任感、勇敢追求獨(dú)立的人。同時(shí)，我也會在自己的工作中繼續(xù)堅(jiān)守自我，保持對真理和自由的追求。通過堅(jiān)持和努力，我相信我能成為一名更好的教師，給予學(xué)生更多的幫助和指導(dǎo)。
教師簡愛讀書心得體會篇三
簡·愛這部小說是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是一部經(jīng)典的愛情小說。作為一名教師，我在閱讀這部小說的過程中，深受其內(nèi)涵和人物塑造的感染。本文將從五個(gè)方面展開，分享我的讀后體會。
首先，簡·愛這個(gè)角色給了我很大的啟發(fā)。簡生活在極度貧困的環(huán)境中，但她并沒有被逆境擊倒，相反，她以樂觀的態(tài)度面對生活中的困境。她堅(jiān)持追求自己的理想，從不妥協(xié)和退縮。簡的努力和堅(jiān)持讓我感到非常敬佩，同時(shí)也提醒我作為一名教師，要不斷激勵學(xué)生，鼓勵他們積極面對生活的挑戰(zhàn)。
其次，小說中的羅切斯特先生讓我深刻地認(rèn)識到了人性的復(fù)雜性。羅切斯特先生是一個(gè)困惑和矛盾的角色。他雖然身份高貴，但內(nèi)心深處卻常常感到孤獨(dú)和空虛。通過簡·愛的出現(xiàn)，羅切斯特先生才漸漸找到了自己真正的歸屬。這讓我明白了每個(gè)人都有自己內(nèi)心的戰(zhàn)斗，我們作為教師要去理解和關(guān)心學(xué)生內(nèi)心的世界，幫助他們找到安全感和歸屬感。
第三，小說中人物關(guān)系的描寫也給了我很多反思。簡和羅切斯特先生之間初始是雇傭關(guān)系，但隨著時(shí)間的推移，他們之間產(chǎn)生了深厚的情感。這種關(guān)系的建立不僅需要時(shí)間和機(jī)緣，更需要雙方的理解和珍惜。作為教師，這讓我意識到教育是一種亦師亦友的關(guān)系，我們應(yīng)該與學(xué)生建立起信任和友愛的聯(lián)系。
第四，小說中的女性意識形態(tài)的探索也對我有所觸動。小說中的簡·愛是個(gè)極具獨(dú)立意識的女性，她追求平等和自由，堅(jiān)持自我。這在19世紀(jì)的英國可謂是非常前衛(wèi)的觀念。通過閱讀《簡·愛》，我深刻認(rèn)識到性別不應(yīng)該成為制約一個(gè)人追求幸福和自由的枷鎖。作為教師，我會尊重學(xué)生的個(gè)性和權(quán)益，鼓勵他們勇敢追求自我。
最后，小說中的愛情主題也給了我很多啟示。簡和羅切斯特先生的愛情經(jīng)歷充滿坎坷和挫折，但他們最終能夠在彼此身上找到歸宿。這讓我明白了愛情需要經(jīng)歷許多考驗(yàn)，同時(shí)也需要雙方的堅(jiān)持和努力。作為教師，我會在教育中注重培養(yǎng)學(xué)生的愛情觀念和情感力量，幫助他們建立健康、積極和持久的戀愛關(guān)系。
簡·愛給了我很多思考和反思的機(jī)會。通過閱讀這本小說，我更加深入地認(rèn)識到了自己作為一名教師在教育中的責(zé)任和使命。我將把自己的體會融入到教學(xué)實(shí)踐中，幫助學(xué)生發(fā)展其潛能，理解和包容他們的內(nèi)心世界，并努力為他們的成長和幸福貢獻(xiàn)力量。
教師簡愛讀書心得體會篇四
《簡·愛》作者是英國女作家夏洛蒂勃朗特，是一部不朽的世界名著。在小學(xué)的時(shí)候我就已經(jīng)看過了一次，年齡小感悟也不深，本以為只是一本愛情故事，但現(xiàn)在新再讀，讀出了不一樣的體會。
“簡愛”是這本書的名字，同時(shí)也是女主人公的`名字，她自小父母雙亡，沒有了親人也沒有金錢，一直寄居在性情刁鉆，處處為難，歧視她的舅母家。讓她養(yǎng)成了獨(dú)立自主，敢于斗爭，不屈命運(yùn)的性格。后來，她成功擺脫了舅母，進(jìn)入了勞渥德學(xué)校，掌控了自己的命運(yùn)。簡愛畢業(yè)后去了桑菲爾德莊園做了家庭教師。與主人羅切斯特先生擦出了愛的火花。這也是故事的主線。然而簡愛的愛情并不順暢，在經(jīng)歷了婚禮中斷，瘋妻事件后，簡愛逃離了桑菲爾德。幸而最后她勇敢的面對，重回到了愛人身邊。
《簡·愛》不僅僅講述的是男、女主人公的愛情故事，而更多的是現(xiàn)代女性的獨(dú)立精神。希望每個(gè)人都能像簡愛一樣，擁有美好的心靈，都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活。
教師簡愛讀書心得體會篇五
《簡愛》是19世紀(jì)英國最出色的小說之一。它描述了人一生中最渴望得到的幾樣?xùn)|西，那就是勇氣、愛與尊嚴(yán)。，那時(shí)女主人公簡。愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母里德太太家里，那時(shí)小小的簡。愛不明白為什么自己百般努力去做個(gè)好孩子，仍難以討舅媽的喜愛。她為此迷茫，痛苦，后來，她得知有個(gè)進(jìn)學(xué)校的機(jī)會，便努力為自己爭取，盡管這意味著10歲的她將孤身上路，獨(dú)自奔赴渺茫的前途，但對學(xué)校和對新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼，是勇氣為簡。愛贏得了人生的第一次轉(zhuǎn)機(jī)。
簡。愛所上的羅沃德慈善學(xué)校實(shí)行所謂懲罰肉體，拯救靈魂的殘酷教育，生活及其艱苦，但簡愛忍耐了下來，努力學(xué)習(xí)知識，結(jié)交志同道合的朋友，這段生活給了簡愛豐富的才學(xué)，也奠定了她堅(jiān)持一生的簡樸生活方式和純真的思想境界。
畢業(yè)后的簡再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn)。她應(yīng)聘到桑菲尓德莊園當(dāng)家庭教師，在那里，她感受到了愛的力量。不同于平等、溫暖的友情。這份突如其來的愛情曾經(jīng)因?yàn)閮扇说匚坏膽沂猓尯?。愛既興奮又焦慮，但她相信在真愛面前，地位和虛名都不值得一提。然而命運(yùn)開了個(gè)殘酷的玩笑，就在簡。愛答應(yīng)了羅切斯特先生的求婚時(shí)，一樁隱瞞了十五年的秘密使婚禮成為泡影，感到被欺騙、被剝奪尊嚴(yán)的簡痛苦萬分，毅然出走異鄉(xiāng)。
在故事的結(jié)尾，簡。愛重新返回愛人身旁，并獲得了夢寐以求的幸福。是什么令她忘卻了痛苦？難道她最終放棄了堅(jiān)持？不，缺乏關(guān)愛和尊重的生活從來不是簡。愛想要的。無論是孤苦的童年，還是在富貴生活的誘惑面前，簡。愛從未放棄過自尊自愛，但不同的是，童年的她只會倔強(qiáng)地守衛(wèi)著自己，而成年以后，經(jīng)歷了人生不慟的她，已經(jīng)學(xué)會了寬容與施與，這是比自尊自愛更廣闊的愛，是除了能帶給自己尊嚴(yán)，也能溫暖他人的博大的愛。
你是否也如同簡。愛一樣，曾經(jīng)感受到生活中的痛苦，成長帶來的迷惘？是否也渴望擁有簡。愛所獲得的幸福？那么就別畏懼對自己信念的堅(jiān)守，勇敢誠實(shí)的面對自己的內(nèi)心，在你的關(guān)注下，每一步成長的足跡都可能帶給你新的啟示。無論是挫折，還是成就，無論是喜悅，還是憂傷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于心靈的成長都是彌足珍貴。記錄下這些心路歷程，你會發(fā)現(xiàn)，故事里的人生，其實(shí)就是我們自己的人生，而在我們自己的人生之中，同樣有那么多精彩的故事，深刻的感悟。
讓我們攜手簡。愛，一起成長。
教師簡愛讀書心得體會篇六
讀《簡愛》，是因?yàn)槌跞聦W(xué)期的必讀名著。不好意思地說，這是我從小到這么大讀的第一本名著。
開始的時(shí)候，定下了“每天5頁”的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)覺得不難，而且形成計(jì)劃性，讀起來也可以堅(jiān)持不懈。不久后超出了預(yù)定的目標(biāo)，不是因?yàn)楸粫械膬?nèi)容吸引，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)太繁雜，想提早完成任務(wù)。后來更加超出了“5頁”的數(shù)字，一天幾章、幾十頁，不過這次是因?yàn)闀袑訉拥膽夷?，令我舍不得放下書，仿佛放下了就把之前的?nèi)容忘了似的。
事實(shí)確實(shí)是這樣。幾次讀倦了讀累了不愛讀了覺得浪費(fèi)了時(shí)間的時(shí)候，便會把書中的內(nèi)容拋在腦后，再次回憶起仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)那么長。
所以一旦有問題，不能放在心里，必須在第一刻解決。后來在某個(gè)時(shí)刻再想起這個(gè)問題，不會感到慌亂不舒服，而是一種掌握的滿足。
實(shí)話說，開始的時(shí)候被繁復(fù)的故事情節(jié)和長達(dá)500頁密密麻麻的字給震住了。有時(shí)候希望馬上讀完，可到一半又不得不認(rèn)輸——這實(shí)在是需要很大的毅力。
幾番周折，與故事的主人公同喜、同悲，同感受風(fēng)餐露宿、美好生活?？善婀值氖?，合上最后一頁時(shí)，并沒有覺得如何順暢，反而背上了更加沉重的包袱。一是因?yàn)閷ξ恼陆Y(jié)尾的把握不大清楚，這有一半是來源于我對細(xì)節(jié)的處理時(shí)太過武斷，有時(shí)隨便翻一頁竟否認(rèn)自己曾經(jīng)讀過;二是因?yàn)閷ξ恼侣缘浇Y(jié)尾時(shí)一段話的欣賞和青睞。
說到《簡愛》中比較喜歡的語句，那句“就像是我們共同來到墳?zāi)骨耙粯印覀兌际瞧降鹊?”理所當(dāng)然地入選，它是許多讀過《簡愛》的人的一致看法。對于這段話，只能說持中立態(tài)度，沒有特別的感覺，只是簡愛弱小的身軀與偉大的心靈形成了令人震撼的對比。不同版本的譯文有所不同，那大概講述的是在簡愛回到羅切斯特的.懷抱后，羅切斯特意外恢復(fù)一只眼睛的視力以及后來生活的一個(gè)概述，讀來倍感親切的文字，雖然極其樸實(shí)，沒有華美的語句，但不知道怎的，一陣暖流涌上心來，當(dāng)時(shí)的感覺第一就是看了這么多頁沒白看，足矣了!“上帝用慈悲來減輕了懲罰。”我想這也許就是勃朗特短暫一生唯一一本書能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的原因吧!
一日瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候，一句話猛然撞擊的我的視線：除了羅切斯特，還有誰會去愛簡愛?是啊，一個(gè)弱小的身軀，總是蒼白的臉龐，古靈精怪的性格，再加上并不美麗、卻可以稱得上丑陋的臉，能征服如此具有貴族氣質(zhì)的羅切斯特，著實(shí)夸大了事物的本質(zhì)。這也從另一個(gè)角度反映出，偉大的精神力量能戰(zhàn)勝一切。
寫簡愛讀后，不是誰誰要求，不是假期作業(yè)，而是讀完后的的確確的第一想法?！逗啇邸?，初一的時(shí)候就把它捧回家中，直到現(xiàn)在才有能力理解一部分的內(nèi)涵，不禁慨嘆，對世界傳統(tǒng)名著所見甚少啊!簡愛，簡單愛，她的愛不簡單，但她的心靈很簡單，用自己的努力、奮斗打造屬于自己的天空。理智，思想，使她逐漸成長為一個(gè)美好的人。
故事總是以美好結(jié)束，這樣的結(jié)尾千篇一律，但從來不會厭倦。也許如果哪一次結(jié)局是悲慘的，我們還會對故事感到抱怨、痛楚，甚至討厭。因?yàn)槿诵牡拿?，是永恒的，就像簡愛那樣?BR> 教師簡愛讀書心得體會篇七
《簡愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是我作為一名教師讀過的一部經(jīng)典文學(xué)作品。通過閱讀這本小說，我深入探索了主人公簡·愛的成長歷程，也在她的人生經(jīng)歷中汲取了許多教育教學(xué)的啟示。在接下來的文章中，我將分享我對教育教學(xué)的一些思考和體會。
第二段：勇敢追求自由。
小說中的簡愛是一個(gè)堅(jiān)定獨(dú)立的女性，她敢于追求自由，堅(jiān)信每個(gè)人都應(yīng)該擁有選擇和實(shí)現(xiàn)自己夢想的權(quán)利。這激勵著我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力。我鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛好，激發(fā)他們的探索欲望和創(chuàng)造力。我相信，只有真正追求自由、獨(dú)立的學(xué)生才能在未來的社會中立足，并為他們的夢想奮斗。
第三段：重視親情與友情。
在書中，簡愛和她的表姐達(dá)祖夫人之間展現(xiàn)了一種深厚的親情。盡管達(dá)祖夫人是一個(gè)殘酷的人，但簡愛卻始終將她放在心底深處。這讓我意識到，在教育中，我們要關(guān)注學(xué)生與家庭的關(guān)系，并通過積極的溝通和支持來培養(yǎng)學(xué)生與家人之間的牢固紐帶。
此外，書中的友情也為我?guī)砹藛⑹?。簡愛在洛沃德學(xué)校結(jié)識了一群朋友，他們共同度過了快樂而又困難的時(shí)光。這段描寫讓我明白，在教育中，我們要創(chuàng)造一個(gè)相互幫助、相互支持的團(tuán)隊(duì)氛圍。只有在友情的溫暖中，學(xué)生才能不斷成長和進(jìn)步。
第四段：教育的公平與包容。
《簡愛》揭示了當(dāng)時(shí)社會階級差異帶來的教育不公平現(xiàn)象。簡愛是一個(gè)貧窮的孤兒，但她通過自學(xué)和勤奮發(fā)奮，在人生中逐漸實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。這使我深思：作為一名教師，我們要通過努力創(chuàng)造一個(gè)平等包容的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予每個(gè)學(xué)生公平的機(jī)會，尊重和關(guān)愛每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的背景和特點(diǎn)。
第五段：教書育人。
《簡愛》最重要的主題之一是教書育人。小說中的羅切斯特先生是簡愛最重要的導(dǎo)師，他既是她的老師，也是她的伴侶。他鼓勵并支持簡愛敢于追求自己的夢想，并給予她溫暖和關(guān)懷。這提醒我，作為教師，我們需要成為學(xué)生的榜樣和引路人。我們應(yīng)該積極地參與并引導(dǎo)學(xué)生的成長，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的才能和追求，并在他們所需時(shí)給予幫助和支持。
結(jié)尾：致敬簡愛。
通過讀完《簡愛》，我受到了教育的洗禮。這本書不僅教會我如何成為一名更好的教師，也激勵我成為一個(gè)更好的人。我要向簡愛致以崇高的敬意，感謝勃朗特給我?guī)砹诉@么多的啟示和思考。我將繼續(xù)努力，為每個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展盡一份力量，因?yàn)榻處煹氖姑褪欠N下希望的種子，陪伴他們茁壯成長。
教師簡愛讀書心得體會篇八
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，教育事業(yè)愈發(fā)受到重視。作為一名教師，教書育人是我畢生的職責(zé)和追求。在這個(gè)充滿變化和多樣性的世界中，我從讀書中汲取知識和智慧，不僅使自己受益匪淺，也能更好地教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。下面，我將從讀書的力量、選書的科學(xué)性、讀書的方法、讀書的收獲和讀書的應(yīng)用這五個(gè)方面，分享我作為一名教師在讀書中的心得體會。
首先，讀書的力量無窮。書籍是人類進(jìn)步的階梯，它能帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，領(lǐng)會不同時(shí)代的智慧和思考方式。對我而言，《簡·愛》這本小說無疑是一座精神搖籃。通過主人公簡愛堅(jiān)毅、勇氣和對知識的追求，我明白到只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能使心智更加開闊，思想更加深入。而且，讀書還能培養(yǎng)我們的情感和想象力，使我們更具同情心和創(chuàng)造力。因此，作為教師，我們應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，通過讀書更好地激發(fā)學(xué)生的求知欲望和情感體驗(yàn)。
其次，選書需要具有科學(xué)性。盡管市場上涌現(xiàn)出了大量圖書，但并不是每一本都具有教育意義。因此，選擇適合教師閱讀并能為教育事業(yè)帶來啟發(fā)的書籍顯得尤為重要。如何進(jìn)行科學(xué)選書呢？一個(gè)重要的原則是根據(jù)自己的興趣和專業(yè)需求選擇。此外，還可以請教專業(yè)人士的意見，如同行教師或教育學(xué)家，以確保選擇到適合自己的書籍。只有選對了書，才能使讀書的效果更加顯著。
第三，讀書需要方法。讀書不是簡單地瀏覽和記憶，而是深入思考和吸收書中的內(nèi)容。我通常會先對書籍進(jìn)行瀏覽，獲得整體的了解和結(jié)構(gòu)。然后，我會用不同顏色的筆對關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行劃線、做標(biāo)注，以便將來復(fù)習(xí)和回顧。最后，為了更好地理解書中的內(nèi)容并進(jìn)行深入思考，我喜歡和他人交流，如同事或朋友之間的讀書分享會。通過分享和討論的方式，我不僅能更好地理解書中的觀點(diǎn)，也能獲取不同的思考角度。
第四，讀書帶來了豐富的收獲。首先，讀書豐富了我的知識儲備。通過閱讀不同專業(yè)的書籍，我積累了豐富的知識和學(xué)術(shù)理論，為我的教學(xué)提供了理論支持。同時(shí)，讀書也幫助我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。其次，讀書開拓了我的思維方式。書籍中的深邃思想和智慧啟發(fā)了我對教育問題的思考，幫助我更好地理解學(xué)生和教學(xué)過程中的挑戰(zhàn)。最重要的是，讀書培養(yǎng)了我的品德和人文關(guān)懷。通過接觸文學(xué)作品和哲學(xué)著作，我更加懂得關(guān)心他人、寬容和感恩的重要性。
最后，讀書需要運(yùn)用到實(shí)踐中。作為一名教師，只有將讀書的知識和智慧應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，才能取得更好的效果。我會將我所讀的書籍中的案例或教學(xué)策略運(yùn)用到我的教學(xué)中，幫助我更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和方法。此外，我也鼓勵學(xué)生讀書，并在課堂上分享他們的讀書心得，以建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺。
綜上所述，作為一名教師在讀書中的體會是非常豐富和深入的。通過讀書，我們不僅能夠豐富自己的知識和思維方式，還能更好地教導(dǎo)學(xué)生，提高自己的教學(xué)水平。因此，我將一直保持閱讀的習(xí)慣，并將讀書作為不斷進(jìn)步和發(fā)展的動力。
教師簡愛讀書心得體會篇九
夏洛蒂。勃朗特的《簡。愛》是一本可以讓人從小讀到大的書，但年少時(shí)和長大后的感觸有所不同，閱讀角度也有所不同。
聽說，很多女讀者都被《簡.愛》感動過、流過淚。因?yàn)楹?愛是一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。她出生卑微，家境貧寒，小時(shí)候常常在蓋茲海德府被打罵，但她沒有可以傾訴的對象，只能忍著;長大后，她琴棋書畫樣樣精通，所以給羅切斯特家做家庭教師。一方面，她追求自己的幸福，不甘心命運(yùn)的安排;另一方面，她又在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事可以說是一個(gè)灰姑娘的奮斗史。
這本小說頌揚(yáng)的是一種女性自立自強(qiáng)的精神。無論怎么看，它都有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
第一章，不過，我也會想方設(shè)法尋找自己的樂趣?？蛷d隔壁是一個(gè)小小的早餐室，一側(cè)有個(gè)書架，那里藏著我在蓋茲海德府不多的快樂。現(xiàn)在，我就悄悄溜了進(jìn)去，在書架上特意挑出本帶很多插圖的書，然后很靈巧的爬上窗臺，縮起雙腳，像土耳其人那樣盤腿坐好，再將紅窗簾拉得差不多合攏后隱藏在這里。多么難得的片刻時(shí)光啊!既可以避免陰冷雨天的侵襲，又不用遭受里德一家的干擾和打罵，這簡直是我最歡樂的時(shí)光啦!連在窗臺上看一本書都是一種最歡樂的時(shí)光，那簡.愛的自由肯定很少，那一點(diǎn)的自由都可以滿足。
長大后的簡，去了羅切斯特先生家做家庭教師。漸漸地羅切斯特和簡相愛了，但是，在婚禮那天，一個(gè)律師竟然說羅切斯特還有一個(gè)患有精神病的妻子。簡受了欺騙，于是便離開，四處流浪，在馬車上丟了包袱，錢也將用盡，只能乞討，在一個(gè)雨天，一個(gè)好人家收留了簡，簡這才暫時(shí)安頓在那里，然后為村子里的小孩教學(xué)，但最后他又回到了羅切斯特的身邊。
簡.愛她的經(jīng)歷無奇不有，我與她相比，簡直是幸福多了，簡.愛的事跡讓我深有感觸，以后無論有多苦多難，我都要向簡.愛一樣頑強(qiáng)地走下去!
教師簡愛讀書心得體會篇十
古人云：愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。因此，我從小就喜愛讀書，而夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》則更是讓我受益匪淺。
小說敘述的是女仆人公簡.愛的成長歷程，她從小失去父母，寄住在舅媽家，不公平的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無法想象的委屈和苦痛。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭老師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了仆人的敬重和愛戀，誰料命運(yùn)對她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，但自始至終她都始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的抱負(fù)與追求。
當(dāng)我合上《簡愛》時(shí)，我已被感動的熱淚盈眶，女仆人公一波三折的悲薄命運(yùn)，深深觸動了我，她讓我信任人生是不行預(yù)期的，但她的頑強(qiáng)，獨(dú)立，自尊，不甘向命運(yùn)低頭的精神更讓我看到生命的頑強(qiáng)與脆弱只在人的一念之間。我們要做生活的強(qiáng)者，命運(yùn)不是上天支配的，而是握在我們自己的手中，無論將來路程走得多么艱苦，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，無愧于給予我們宏大漂亮生命的父母。要知道：人生的路漫長而多彩，就像在無邊的'大海上航行，有時(shí)會風(fēng)平浪靜、行駛順當(dāng)，而有時(shí)卻會驚濤駭浪，行駛困難，但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線連續(xù)航行。
我想，我們不應(yīng)當(dāng)只看小說中有關(guān)的簡.愛的故事情節(jié)，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會女仆人公的頑強(qiáng)，這才是我們看這本小說的真正目的。
感謝夏洛蒂·勃朗特專心塑造了簡.愛，更感謝簡.愛用對生命的真誠和堅(jiān)決譜寫了永恒，《簡愛》讓我真正領(lǐng)會了人生的真諦：頑強(qiáng)的活著就是一切漂亮的開頭。
教師簡愛讀書心得體會篇十一
某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家整理的《簡愛》讀書心得體會，歡迎閱讀與收藏。
周圍的同學(xué)看了《簡愛》都說十分感人，帶著好奇心，我翻開了這部小說的第一頁，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書。
我為簡·愛在舅媽家被欺負(fù)而流淚;為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財(cái)富，在當(dāng)時(shí)與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結(jié)合，在很多人看來，那簡直是不可思議的.事。但為什么這樣一個(gè)的事實(shí)會成為現(xiàn)實(shí)呢他看中的是簡·愛的人品與氣質(zhì)，而我自我認(rèn)為那是簡·愛的內(nèi)在美。這種內(nèi)在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細(xì)細(xì)品位，并且隨著時(shí)間的流逝，越發(fā)吸引人，越發(fā)有魅力。
當(dāng)桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也看不見一任何一切事物。遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的簡·愛毅然放棄了表哥的感情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛。
或許有人覺得簡·愛傻，但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會贏得真正而完美感情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。
同學(xué)們，讓我們共同來讀好書，過個(gè)歡樂而又有意義的暑假吧!
教師簡愛讀書心得體會篇十二
《簡愛》是唯一一本我看到午夜也不肯入睡的書。
這本書的主人公是簡愛，一個(gè)從小就是去雙親的可憐女孩。她的童年被寄托給她的舅媽里德太太。雖然居住在高檔的住所(應(yīng)該說是府)，但簡愛扔沒感覺到一絲快樂?！八?約翰·里德)一靠近我，我就渾身打顫，還經(jīng)常會被他嚇得不知所措?！焙髞砗啽凰瓦M(jìn)慈善學(xué)校，結(jié)交了一個(gè)朋友——海倫，遇到了一個(gè)善良的老師——坦普爾小姐。有一次，學(xué)校鬧起了猩紅熱，許多孩子因此病倒了。但是簡愛卻有幸逃離了這場疫病。在沒有課堂的日子里，簡愛過得很快樂。后來海倫也病了，但不是猩紅熱，而是可怕的肺結(jié)核。在海倫離世前的最后一天，簡愛摟著她過了夜，給她帶來了莫大的溫暖。
簡愛在洛伍德的八年學(xué)到了很多知識與做人的真諦。
在簡愛向洛伍德道別后，她選擇了冒險(xiǎn)，來到了桑菲爾德府做家庭教師。但她絕沒想到在這里將發(fā)生一段愛情。每天，簡愛把知識灌輸給主人的女兒，那個(gè)活潑可愛的小女孩——阿黛勒。主人羅切斯特先生喜歡上了這位家庭教師。雖然有著一輩年齡差距的墻擋著，卻仍抵不住愛的撞擊。正當(dāng)愛情上演時(shí)，她的“恩人”里德太太家里出事了。
簡愛決定回到那個(gè)灰暗的童年之地。當(dāng)?shù)弥锏绿拈L子約翰自殺，而她自己也重病在身時(shí)，簡愛時(shí)刻照看著她直到最后。臨終前，里德太太拿出一封信——原來簡愛有親人!雖然里德太太欺騙了簡，簡對此并未埋怨，以一顆寬容的心包容了舅媽。
幸福突然降臨。羅切斯特先生向簡求婚了。并承諾28天后舉辦婚禮。
婚禮當(dāng)天，突然一個(gè)女人朝羅切斯特跑去。原來羅切斯特先生已有妻子!傷心欲絕的簡愛向桑菲爾德道了別，又繼續(xù)流浪。
簡愛弄丟了手提包，身無分文的來到一座城市尋找生機(jī)......失敗了。在死亡的邊緣，一戶人家收留了她。主人是個(gè)牧師，簡被安排到牧師辦的學(xué)校做老師。后來，簡繼承了親人的遺產(chǎn)，卻沒有獨(dú)吞，而是與其他的親人平分了。
簡愛被牧師李維斯先生求婚了，但她卻選擇了拒絕。因?yàn)樗肋@世上只有一個(gè)人能做她的丈夫——羅切斯特先生。
簡愛還是回到了桑菲爾德，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的豪宅已經(jīng)變成了廢墟。多番打聽，簡得知羅切斯特已經(jīng)搬進(jìn)了楓丹莊園，雙目失明，也不再富有。
故事很坎坷，結(jié)局卻也溫暖。簡愛沒有拋棄羅切斯特先生，他們最終生活到了一起。
本書的主人公簡愛是一個(gè)善良、聰慧、勤奮刻苦的堅(jiān)強(qiáng)女孩。這些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。她的人生令我們嘆息，逆境成才更是給我們這些生在福中卻不知福的人上了一課。
生命不息，奮斗不止。
教師簡愛讀書心得體會篇十三
這本書的女主角簡·愛是一個(gè)失去父母的孤兒，在舅母的虐待下，她堅(jiān)強(qiáng)的生活著，努力的反抗著，她追求自由，不想再受到別人的打罵和侮辱。舅媽把她送到勞渥德學(xué)校，她很高興，以為最終能夠擺脫惡運(yùn)了，現(xiàn)實(shí)確實(shí)得到了一些改觀，在勞渥德學(xué)校的生活讓她喜憂摻半，并經(jīng)過一些所見所聞受到了很多啟發(fā)，從朋友海倫身上她看到了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，自我在學(xué)習(xí)和摸索中日益成長、成熟。
在勞渥德的最終兩年，簡·愛當(dāng)了教師，但她覺得失去了很多東西，她想追求自由自在的生活，所以她另外找了份工作——家庭教師。在一個(gè)送信的夜晚，他認(rèn)識了羅切斯特先生，并幫忙了他，之后才明白羅切斯特就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人，經(jīng)過熟悉和了解，他們彼此產(chǎn)生好感，愛上了對方。在這期間簡·愛不計(jì)前嫌，原諒了以往傷害自我的舅母，陪伴她直到去世。
當(dāng)簡愛即將成為羅切斯特的新娘時(shí)，才明白羅切斯特已經(jīng)有了妻子，雖然那是個(gè)瘋女人。簡·愛很悲痛，她無法理解這一切，道德與良心的譴責(zé)讓她決定離開這個(gè)地方。出走的路上歷盡艱辛甚至流浪，但這并沒有打垮簡·愛，她巧遇表哥一家，開辦了自我的學(xué)校，為孩子們帶來知識和歡樂。因?yàn)樗龔男牡资冀K牽掛著羅切斯特先生，于是又回到了桑菲爾德，經(jīng)打聽得知，羅切斯特的妻子在自我瘋態(tài)引起的一場大火中死去，在那次災(zāi)難中羅切斯特為救人雙目失明，并一只手殘疾。簡·愛找到了羅切斯特，告訴他，即使他殘疾了，她依然愛他，決定要和他永遠(yuǎn)的、幸福的生活在一齊。我很佩服簡·愛這種不屈不撓、永遠(yuǎn)追求自由自在幸福生活的精神。
教師簡愛讀書心得體會篇十四
《簡愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是一部經(jīng)典的愛情小說。這本小說通過主人公簡愛的一生經(jīng)歷，揭示了人性的復(fù)雜性和女性的獨(dú)立精神。作為一部深受讀者喜愛的經(jīng)典之作，我在閱讀《簡愛》時(shí)深受啟發(fā)。下面，我將從五個(gè)方面來闡述我對《簡愛》這本書的讀書心得。
第一段：詮釋自強(qiáng)不息的精神。
簡愛是一個(gè)富有自強(qiáng)不息精神的女主人公。從小生活在孤寂的親戚家中，她沒有得到任何的關(guān)愛與呵護(hù)。然而，她并沒有沉淪于悲傷與自憐之中，反而以積極的態(tài)度去追求真正的愛和幸福。在她邂逅羅切斯特先生之后，她積極追求自己的愛情，不愿淪為被動的被愛者。無論是面對羅切斯特先生的冷漠態(tài)度，還是在他遭遇意外事故后的痛苦折磨中，簡愛從不屈服，始終堅(jiān)守自己的信念和價(jià)值觀。她的勇氣和堅(jiān)定讓我深受鼓舞，也激勵著我在困境中追求自己的夢想。
第二段：揭示社會階級對愛情的束縛。
在《簡愛》這本書中，夏洛蒂·勃朗特通過對愛情的描寫，展示了當(dāng)時(shí)社會上嚴(yán)格的階級觀念對愛情的束縛。在這個(gè)故事中，簡愛愛上了已婚的羅切斯特先生，然而，他們因社會地位的差異而無法在一起。這讓我深感社會階級的不公，同樣也令我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的困境。盡管年代已久遠(yuǎn)，但是社會階級觀念依然存在，我們往往受到各種各樣的限制和規(guī)范。然而，正如簡愛所展示的那樣，我們不能被外界的束縛所困擾，而是要堅(jiān)守自己的信念，追求真正的幸福。
第三段：女性獨(dú)立精神的展現(xiàn)。
夏洛蒂·勃朗特通過簡愛這個(gè)角色，強(qiáng)調(diào)了女性獨(dú)立自主的重要性。簡愛不只是一個(gè)對愛情執(zhí)著的女子，她也是一個(gè)追求獨(dú)立的女性。她努力學(xué)習(xí)，想要擺脫貧困的生活狀況，追求自己的職業(yè)理想。在那個(gè)時(shí)代，女性很難獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會，更不用說實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)了。而簡愛卻能夠堅(jiān)持自己的選擇，勇敢地去追求自己的目標(biāo)。這本書讓我意識到女性應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考和選擇，不應(yīng)該被社會傳統(tǒng)束縛住，要追求自己真正的人生價(jià)值。
第四段：愛情與道德觀念的矛盾。
在《簡愛》這本書中，簡愛與羅切斯特先生之間的愛情撲朔迷離。羅切斯特先生在結(jié)婚前被自己的妻子所騙，而且妻子患有精神疾病。面對這個(gè)困境，羅切斯特先生選擇了將妻子關(guān)在家中，而不是與其離婚。然而，簡愛卻堅(jiān)信這是一個(gè)違背道德的行為，她拒絕成為羅切斯特先生事業(yè)上的絆腳石。這種矛盾的愛情讓我深思：究竟什么是愛情的真諦？愛情是否應(yīng)該與道德觀念相背離？這本書讓我思考并更加清晰地認(rèn)識到愛情與道德觀念之間的矛盾與關(guān)聯(lián)。
第五段：追求真正的幸福。
《簡愛》給了我深刻的啟示，那就是追求真正的幸福之道。在這個(gè)故事中，愛情雖然是簡愛的一部分，但是她并沒有因此而忽略了她追求幸福的其他方面。她努力學(xué)習(xí)，成為了一名獨(dú)立自主的女教師，并從中獲得了自己的成就感和滿足感。這讓我想到，幸福不僅僅是追求愛情，也包括了對自己事業(yè)的追求和對生活的熱情。通過簡愛的經(jīng)歷，我懂得了追求真正的幸福是一種平衡的藝術(shù)，我們不能只執(zhí)著于單一的追求，而應(yīng)該全面發(fā)展自己，尋找內(nèi)心的滿足和價(jià)值。
總之，《簡愛》這本書給予我很多啟示和思考。通過簡愛的故事，我看到了自強(qiáng)不息、獨(dú)立自主和真正幸福的追求。在讀完這本書后，我更加堅(jiān)定了自己的信念，決心去追求我所真正想要的人生。這本經(jīng)典之作將永遠(yuǎn)激勵著我，勇敢地追逐夢想，追尋真正的幸福。
教師簡愛讀書心得體會篇十五
《簡愛》（janeeyre）是十九世紀(jì)英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為《簡愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”，是一部具有自傳色彩的作品?！逗啇邸愤@部小說為我們展現(xiàn)了一個(gè)長相丑陋的女孩追求自己的理想與幸福時(shí)不屈不撓的精神。
簡愛出身于一個(gè)窮牧師的家庭，父母因病去世。簡愛就寄養(yǎng)在她舅舅家里。舅母對簡愛很苛刻，使簡愛受到了不公平的對待。其中有一次簡愛被舅母關(guān)在舅舅死時(shí)的房間里。其中有一段是這樣描寫的：“我的心怦怦亂跳，頭腦又熱又脹，耳朵里呼呼作響，以為那是翅膀拍擊聲，好像什么東西已經(jīng)逼近我了。我感到壓抑，感到窒息，我的忍耐力崩潰了，禁不住發(fā)瘋似地大叫了一聲，沖向大門，拼命搖著門鎖。”這一段用“壓抑”“窒息”等詞很生動的為讀者描繪出當(dāng)時(shí)簡愛的恐懼之情。試想想一個(gè)小女孩被關(guān)在死過人的房間里時(shí)她心里的恐懼該有多大，這也在側(cè)面表現(xiàn)出了簡愛舅母的心狠?！拔业碾p腳酸痛啊四肢乏力，前路漫漫啊大山荒蕪。沒有月光啊天色陰凄，暮靄沉沉啊籠罩著可憐孤兒的旅途。為什么要讓我孤苦伶丁遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，流落在荒野連綿峭巖重疊的異地。人心狠毒啊，唯有天使善良，關(guān)注著可憐孤兒的足跡。從遠(yuǎn)處吹來了柔和的夜風(fēng)，晴空中繁星閃爍著溫煦的光芒。仁慈的上帝啊，你賜福于萬眾，可憐的孤兒得到了保護(hù)、安慰和希望。哪怕我走過斷橋失足墜落，或是在迷茫恍惚中誤入泥淖。天父啊，你帶著祝福與許諾，把可憐的孤兒摟入你懷抱。哪怕我無家可歸無親無故，一個(gè)給人力量的信念在我心頭。天堂啊，永遠(yuǎn)是歸宿和安息之所，上帝是可憐孤兒的朋友”上文中講到簡愛受到了很大的驚嚇，但這下文中我們能感受到簡愛一方面有些懷疑上帝，但卻更加相信上帝，簡愛認(rèn)為上帝會對孤兒公平的，這里反映出簡愛是一個(gè)向前看的，懷有希望的人，即使自己收到了非人的待遇。
之后簡愛被送去洛伍德孤兒院。在洛伍德孤兒院里簡愛有了自己的朋友。“竭力要找出開首幾個(gè)字與經(jīng)文之間的聯(lián)系，卻聽得身后一聲咳嗽，便回過頭去，看到一位姑娘坐在近處的石凳上，正低頭聚精會神地細(xì)讀著一本書。從我站著的地方可以看到，這本書的書名是《拉塞拉斯》。這名字聽來有些陌生，因而也就吸引了我?！边@是簡愛與海倫第一次見面時(shí)的場景。由這段文字我們可以看出來海倫是一個(gè)安靜的，喜歡讀書的女孩。而當(dāng)海倫被罰站的時(shí)候“她既沒哭泣，也沒臉紅，她在眾目睽睽之下，站在那里，雖然神情嚴(yán)肅，卻非常鎮(zhèn)定?！睆倪@一點(diǎn)中有能看出海倫帶有一點(diǎn)反叛性。但同時(shí)也對自己所作所為感到有價(jià)值。由此看來，海倫的這種個(gè)性對于簡愛來講也會有很大的影響。當(dāng)然在洛伍德孤兒院不得不提坦普爾小姐。坦普爾小姐是一個(gè)有責(zé)任心的老師，不同于其他的老師。坦普爾小姐對簡愛的影響也是很大的。我認(rèn)為比較能體現(xiàn)坦普爾小姐的一段話是這樣寫的：“我至今仍然記得，坦普爾小姐輕快地走在我們萎靡不振的隊(duì)伍旁邊，寒風(fēng)吹得她的花呢斗篷緊貼在身上。她一面訓(xùn)導(dǎo)，一面以身作則，鼓勵我們振作精神，照她所說的，“像不屈不撓的戰(zhàn)士”那樣奮勇前進(jìn)?？蓱z的其他教師，大都自己也十分頹喪，更不想為別人鼓勁了?！薄拜p快地”同“萎靡不振“鼓勵我們振作精神”同“大都自己也十分頹喪，更不想為別人鼓勁了”形成了鮮明的對比。不難看出坦普爾小姐是一個(gè)對社會對未來有著巨大希望的人。這種精神，是當(dāng)今人們所應(yīng)該具有的。只有對于未來有希望，人們才會在今后的生活中走的更遠(yuǎn)。
當(dāng)疾病在羅沃德安了家，死亡成了這里的?？?；圍墻之內(nèi)籠罩著陰郁和恐怖；房間里和過道上散發(fā)著醫(yī)院的氣味時(shí)，海倫也因疾病去世。當(dāng)簡愛去看望病重的海倫時(shí)，海倫對簡愛的一段話是這樣寫到的：“我很愉快，簡，你聽到我已經(jīng)死了的時(shí)候，你可千萬別悲傷。沒有什么可以感到悲傷的。總有一天我們大家都得死去?，F(xiàn)在正奪去我生命的疾病并不痛苦。既溫和而又緩慢，我的心靈已經(jīng)安息。我不會讓任何人感到太悲痛，我只有一個(gè)父親，他新近剛結(jié)婚，不會思念我。我那么年紀(jì)輕輕就死去，可以逃脫大苦大難。我沒有會使自己在世上發(fā)跡的氣質(zhì)和才能。要是我活著，我會一直錯下去的?！边@一段我認(rèn)為是用很樸實(shí)的語言道出了海倫內(nèi)心的傷痛。每每讀到這里，我都會認(rèn)為海倫其實(shí)也是不亞于簡愛的女孩。
由于譚波爾兒小姐的離開，簡厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了簡愛。這也開起來另一段發(fā)生在簡愛身上的故事。一天黃昏，簡外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面?！八砩瞎T手披風(fēng)，戴著皮毛領(lǐng)，系著鋼扣子。他的臉部看不大清楚，但我捉摸得出，他大體中等身材，胸膛很寬。他的臉龐黝黑，面容嚴(yán)厲、眉毛濃密；他的眼睛和緊鎖的雙眉看上去剛才遭到了挫折、并且憤怒過。他青春已逝，但未屆中年。大約三十五歲”這是簡愛第一次遇到她主人羅切斯特時(shí)對羅切斯特的印象，這表現(xiàn)出一個(gè)英俊的但又有些嚴(yán)肅的男主人。而描寫男主人羅切斯特的一段話“他有時(shí)高傲冷漠地從我身邊走過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)一下頭或冷冷地瞥一眼，承認(rèn)了我的存在，而有時(shí)卻很有紳士風(fēng)度，和藹可親地鞠躬和微笑。他情緒的反復(fù)并沒有使我生氣，因?yàn)槲颐靼走@種變化與我無關(guān)，他情緒的起伏完全是由于同我不相干的原因。”也充分表現(xiàn)出男主人情緒的喜怒無常。后來簡愛與男主人相愛，男主人對簡愛求婚時(shí)“有時(shí)我對你有一種奇怪的感覺——尤其是當(dāng)你象現(xiàn)在這樣靠近我的時(shí)候。仿佛我左面的肋骨有一根弦，跟你小小的身軀同一個(gè)部位相似的弦緊緊地維系著，難分難解。如果咆哮的海峽和二百英里左右的陸地，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開，恐怕這根情感交流的弦會折斷，于是我不安地想到，我的內(nèi)心會流血。至于你——你會忘掉我?！边@段話其實(shí)是在簡愛認(rèn)為羅切斯特要娶的是別人時(shí)發(fā)生的。通過簡愛和羅切斯特的對話，可以看出他們是彼此相愛的，同樣也使的簡愛更加具體化，真實(shí)化。
但在舉行婚禮的時(shí)候男主人羅切斯特的妻子點(diǎn)燃了莊園，也揭示了男主人羅切斯特已結(jié)婚的事實(shí)?！罢系K完全在于一次以前的婚姻，羅切斯特先生有一個(gè)妻子還活著。”這幾個(gè)字輕輕道來，但對我神經(jīng)所引起的震動，卻甚過于雷霆——對我血液的細(xì)微侵蝕遠(yuǎn)甚于風(fēng)霜水火，但我又鎮(zhèn)定下來了，沒有暈倒的危險(xiǎn)，我瞧了瞧羅切斯生，讓他瞧著我。他的整張臉成了一塊蒼白的巖石。他的眼睛直冒火星，卻又堅(jiān)如燧石。他一點(diǎn)也沒有否認(rèn)，似乎要無視一切。他沒有說話，沒有微笑，也似乎沒有把我看作一個(gè)人，而只是胳膊緊緊摟住我的腰，把我緊貼在他身邊。這也引出了這段故事的高潮。簡愛被欺騙，她的心里一方面想要與羅切斯特分手，可另一方面簡愛卻是深深愛著羅切斯特的，所以簡愛很痛苦，她不知道自己應(yīng)該怎么辦。簡愛，她曾是一個(gè)熱情洋溢、充滿期待的女人——差一點(diǎn)做了新娘——再度成了冷漠、孤獨(dú)的姑娘。她的生命很蒼白，她的前程很凄涼。
在那場火災(zāi)中男主人的眼睛受了傷。簡愛決定回到羅切斯特的身邊。當(dāng)簡愛回到莊園時(shí)男主人羅切斯特反復(fù)的問是簡愛嗎？真的嗎？表現(xiàn)出羅切斯特迫切的心情。當(dāng)簡愛從他的懷抱中抽出身來——但是他焦急地把簡愛抓得更緊了。最后文章寫道：“如今我結(jié)婚已經(jīng)十年了。我明白一心跟世上我最喜愛的人生活，為他而生活是怎么回事。我認(rèn)為自己無比幸?！腋５秒y以言傳，因?yàn)槲彝耆钦煞虻纳餐耆俏业纳?。沒有女人比我跟丈夫更為親近了，比我更絕對地是他的骨中之骨，肉中之肉了。我與愛德華相處，永遠(yuǎn)不知疲倦，他同我處也是如此，就像我們對搏動在各自的胸腔里的心跳不會厭倦一樣。結(jié)果，我們始終呆在一起。對我們來說，在一起既像獨(dú)處時(shí)一樣自由，又像相聚時(shí)一樣歡樂。我想我們整天交談著，相互交談不過是一種聽得見、更活躍的思索罷了。他同我推心置腹，我同他無話不談。我們的性格完全投合，結(jié)果彼此心心相印。”
其實(shí)，生活中我們會遇到各種各樣的難題。我們應(yīng)該像簡愛那樣，對未來懷有希望，勇于追求自己的幸福。
教師簡愛讀書心得體會篇十六
這是一部以愛情為主題的小說。主人公簡·愛是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等、幸福的精神卻為人們所贊嘆。
在里德太太家，10歲的簡面對舅媽、表兄妹的歧視和虐待，已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄妹毆打她時(shí)，她勇于回?fù)簦划?dāng)她被囚禁在空房中，想到自己所受到的虐待，從心底發(fā)出了“不公平”的吶喊。在孤兒院也是如此，簡面對冷酷的校長和摧殘她們的教師們則是深惡痛絕。
自幼失去雙親的疼愛，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡愛能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡愛悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對父親的態(tài)度，我便會想簡愛一定在想“如果她有爸爸，做錯了事的時(shí)候能聆聽到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛。
簡愛有一種面對困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺得自己數(shù)學(xué)成績差，每次遇到不會做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問父母，從來沒有想過自己獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1。8加上3。2，當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺得它很復(fù)雜，想都沒想直接喊：“媽——媽——媽”。聽了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡單。我就是沒有簡愛那種面對困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會從哪里跌倒的，再從哪里爬起來。
所以，我要感謝《簡。愛》這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對，堅(jiān)持不懈，才有成功的希望！
教師簡愛讀書心得體會篇十七
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無聞，長相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！
主人公簡愛，從小父母雙亡，只剩下一個(gè)舅舅，可不久又死去，她舅舅臨死前囑咐她的老婆，就是簡愛的舅母，要好好照顧簡愛，可是舅母卻沒有遵守，對她平平般般。有一次舅母的孩子約翰里德和簡愛打了起來，簡愛的舅母就把她關(guān)在了紅屋子里，簡愛在那個(gè)陰森的屋子里待了一晚上，使簡愛的心靈受到的創(chuàng)傷，只有白茜最關(guān)心簡愛，成了簡愛的好朋友。
因?yàn)楹啇鄄皇芫四傅南矏?，就把簡愛送到了勞渥德學(xué)校，她在那里學(xué)到了很多知識，長大了也在那里當(dāng)了老師……，不久后去當(dāng)了家庭教師，并喜歡上了那的主人羅契斯特，當(dāng)她得知羅契斯特騙了她時(shí)，她毅然離開了莊園，當(dāng)簡愛再一次看到殘疾的羅契斯特時(shí)，她又回到了羅契斯特的身邊。
我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動的人格魅力。簡愛無疑成為了獨(dú)立女性的經(jīng)典。
愛在我們的生活中是必不可少的，愛幫助了千千萬萬的人，真正的愛不被金錢所利用，不被權(quán)利所控制，它只終于一顆充滿了愛的心，只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會更美好！
教師簡愛讀書心得體會篇十八
窗外，小雨連綿，天空陰沉沉的，頑皮的小雨點(diǎn)在大地媽媽的懷抱中盡情地舞蹈。不知是不是天氣的緣故，家里突然停電了，電停得毫無預(yù)兆，這讓我抱怨了許久。
既然現(xiàn)在不能看電視節(jié)目也不能玩電腦游戲、上網(wǎng)，那不如耐著性子安安靜靜地坐下來看看書吧!我隨手拿了一本書，輕輕拍去書封面上的灰，只見封面上印著酒紅色書名的《簡愛》是那么顯眼啊!
書名為《簡愛》的這本書我已不知道翻閱了多少次，但每一次都會有新感受、新啟發(fā)，或許這就是這本書的獨(dú)特之處吧!
第一次接觸《簡愛》這本書完全出于偶然，但轉(zhuǎn)念一想我又有哪一次是把看書當(dāng)作了每天生活的必修課呢?那一次不是出于偶然呢?初次接觸《簡愛》這本書，我只認(rèn)為書中男女主人公之間發(fā)生的愛情故事是那么傷感而傷心，同時(shí)也為他們之間的愛情大為驚嘆，但更多的是出自內(nèi)心的敬佩!
第二次閱讀《簡愛》，我不再注重于男女主人公之間的愛情故事，而是花更多的時(shí)間與精力去鉆研人物的品質(zhì)和精神，這使我受益匪淺!第三次翻閱《簡愛》，我讀出了作者夏洛蒂·勃朗特撰寫這本書的真正含義，這使我深入透徹地看見這本書所反映出當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的種種偏見與觀念!第四次、第五次、第六次……每一次的閱讀后的感受都不一樣，讓我明白了不少道理，了解到讀書的快樂，讓我大呼痛快!
作者夏洛蒂·勃朗特是一位女性，當(dāng)時(shí)的19世紀(jì)不像現(xiàn)在倡導(dǎo)人人平等，在那時(shí)流行男尊女卑，女性是不被尊重的，女性的責(zé)任就是相夫教子，像成家立業(yè)的這種事應(yīng)當(dāng)是人所該干的，女性不該插手，但夏洛蒂·勃朗特與她的兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn)，在小說界闖出了自己的一片天空!
《簡愛》這本書講述了女主人公簡愛和男主人公羅切斯特之間發(fā)生的凄美的愛情故事，但令人欣慰的是在這個(gè)故事的最后，結(jié)尾十分完美，十分美好。讓人們覺得簡愛與羅切斯特之間的愛情真可謂是苦盡甘來啊!
《簡愛》書中的女主人公簡愛是勇敢的，是不屈的，是頑強(qiáng)的……盡管簡愛是一位虛擬人物，但是讀完《簡愛》這本書后，我閉上雙眼，便可以想象得出簡愛是個(gè)什么模樣。
我輕輕閉上雙眼，眼前一下子便浮出了簡愛的模樣!只見這位特殊的女子有一頭金黃色的卷發(fā)，格外精神!根據(jù)文中介紹，簡愛長得并不好看，長著一副大眾臉，既不是小家碧玉，也不是大家閨秀，但在我的想象中簡愛有一排又潔白又整齊的牙齒，微笑時(shí)會有一對甜美的酒窩，眼睛一閃一閃的，炯炯有神，皮膚白里透紅，煞是可愛!我把簡愛想象成了一位弱女子，仿佛風(fēng)輕輕一吹就能把她吹倒了，但是在簡愛的身體里一定會有一股力量在涌動，隨時(shí)將要爆發(fā)出來!
可以這樣說簡愛從小就非常好強(qiáng)，從來不肯認(rèn)輸!小時(shí)候，由于簡愛父母早逝，唯一了可以依靠的舅舅也不久就撒手西去，步入了天國。舅舅逝世后，舅媽和她的兒女們都不再疼愛簡愛，不把簡愛放在眼里，視簡愛為外人，舅媽的兒子約翰更是因?yàn)閺男∈艿侥赣H的疼愛，整日無法無天，百般欺負(fù)簡愛，好強(qiáng)的簡愛哪能受得了?簡愛再也忍不住了，開始與約翰扭打起來!盡管每次都是簡愛吃虧，但是簡愛依然這樣做，把自己的怨氣爆發(fā)出來。
在別人眼里，簡愛是個(gè)怪女孩，既然自己不被他人重視，就不要硬出風(fēng)頭了，每次都把自己累得不成樣，傷得不成樣，與其這么累，倒不如在這個(gè)家安安靜靜、忍氣吞聲地活下去。其實(shí)，在簡愛堅(jiān)強(qiáng)的外表下，內(nèi)心是孤獨(dú)的，是脆弱的，她之所以要在這個(gè)家常常做出別人想不到的舉動，是因?yàn)楹啇巯胱寗e人知道，她不是舅媽和約翰等人在路邊上隨便撿來的小狗，可以飽受他們的欺辱，她不是這個(gè)家的累贅，她是不可以任由他人欺辱的，她也有自己的自尊!
簡愛是勇敢的!她勇于追求心中完美的愛情，認(rèn)為人人平等!簡愛的這種勇敢正是我所缺少的，我也要和簡愛一樣，變得一樣勇敢，甩掉“膽小鬼”的稱呼!
簡愛這位傳奇女子讓我敬佩了許久，同樣，書中的男主人公羅切斯特也讓我感動了很久!
有人認(rèn)為羅切斯特對愛情不忠，既然已經(jīng)和梅森小姐結(jié)過婚，總是梅森小姐患有遺產(chǎn)性的癲狂病，那羅切斯特也該照顧梅森小姐一輩子吧!至少他們曾經(jīng)相愛過，并且梅森小姐也不想自己弄成這個(gè)樣子!但我卻不這么認(rèn)為，每個(gè)人都有追求愛情的權(quán)力，羅切斯特也不例外!
如果說讓羅切斯特放棄與簡愛之間的愛情，與那個(gè)已經(jīng)沒有人性、沒有愛的梅森小姐在一起，這只會使羅切斯特與簡愛陷入痛苦的深淵，這才是對愛情的不忠啊!
范文二：
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛情，生活，社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭，敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識。
讓我們試想一下，如果簡愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動。所以她是成功的，幸福的女性。
簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
看了《簡愛》思緒萬千，激情澎湃，我總會被里面的每一個(gè)情節(jié)，每一句話深深打動，曾和張哥說過，張哥說：“可能簡愛里有我的影子，我才如此熱衷，很多時(shí)候我們都是因?yàn)闀锩嬗形覀冏约旱挠白佣鵁嶂杂谀潜緯??！比纾核麗邸镀椒驳氖澜纭分械膶O少平，《紅與黑》中的于連。我冥想，果真有我的影子嗎?也許有一點(diǎn)點(diǎn)，可是自己和簡比起來，終是沒她優(yōu)秀，也沒她理智和堅(jiān)強(qiáng)的。
好幾次想寫《簡愛》讀后感的，只恐自己才疏學(xué)淺，道不盡其中的韻味，只能記其一二，留作紀(jì)念?！逗啇邸肥窍穆宓佟げ侍匾猿錆M激-情的筆法，塑造了簡愛這樣一個(gè)謙謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的形象。簡愛幼年父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌;后來又進(jìn)了孤兒院受盡折磨。她貧窮矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立。她與羅切斯特的愛真誠熾熱，又堅(jiān)決建立在平等的基礎(chǔ)上。最后歷經(jīng)種種磨難，終于獲得真誠珍貴的愛情。
看過的愛情小說很多，也總癡情與別人的故事，但唯獨(dú)《簡愛》讓我百看不厭，愛不釋手，每次翻開總會激-情滿滿，思緒萬千。簡愛勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、外表樸素卻心思綿密，機(jī)智、敏銳，每一個(gè)眼神都具有穿透力、洞察人的內(nèi)心。貌似平靜，但內(nèi)心深處有著十分絢爛而甜蜜的幻想，有著火樣的熱情與如水的柔情。
簡愛一直以來都是我的偶像，當(dāng)我身處逆境時(shí)，深受挫折時(shí)，我總會想起她，想起那個(gè)簡愛：他告訴我無論經(jīng)歷什么，無論遇到了什么，都不要放棄自己，不要對生活失去希望，即使在痛苦中也要努力，努力讓自己向上，認(rèn)真地生活。
印象中有一段是這樣的：羅切斯特裝成一個(gè)巫婆，對簡愛說：“你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因?yàn)槟愎鹿聠螁我粋€(gè)人，你不舒服是因?yàn)槎嗌偬鹈垡约懊篮玫臇|西都與你無緣，你蠢是因?yàn)槟忝髦烙幸环菪腋Ｔ诘戎?你卻不愿向他靠近一步”羅切斯特用心細(xì)致地觀察發(fā)現(xiàn)了簡愛當(dāng)時(shí)的處境和簡愛的所思，所想。羅切斯特也是讓我很喜歡的男主人公，若沒有他對簡愛細(xì)致，用心地愛，也成全不了他們那么刻骨銘心的愛。
當(dāng)簡愛想到阻隔在她和她主人之間那條很深，很寬的鴻溝——財(cái)富，地位，世俗時(shí)，她的眼淚再也不聽她的意志，奪眶而出，當(dāng)羅切斯特說：“有時(shí)候我有一種奇怪的感覺——尤其像你現(xiàn)在在我身邊時(shí)。仿佛我左肋下的哪個(gè)地方有一根弦與你那小身軀里同樣的地方一根同樣的弦打成了結(jié)，糾纏得緊緊的，解也解不開，一旦我們分開，我真怕這兩根糾纏著的弦套被繃斷，那時(shí)候我會緊張不安，我的心會痛得流血。而你呢?你會把我拋在一邊，忘得干干凈凈吧?”
后來簡愛反駁說：我一定得離開，你以為我會留下來，成為你眼中一個(gè)可有可無的人嗎?你以為我是一架機(jī)器——一架冷漠無感情的機(jī)器嗎?你以為我能受得了別人把我僅有的一片面包從我口里奪走，把僅有的一滴救命之水從我杯里潑掉嗎?你以為，因?yàn)槲邑毟F、卑微、矮孝不美，我就沒有靈魂，沒有心了嗎?——你錯了，我也有和你一樣的靈魂，和你一樣的一顆心!如果上帝曾給我一點(diǎn)兒美麗、豐富財(cái)產(chǎn)，我也會讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在是用我的心靈和你的心靈對話，站在上帝面前，我們是平等的。
我被深深震撼：簡的感情是多么豐富而又理智。當(dāng)我們深愛一個(gè)人時(shí)，很多時(shí)候，為了怕失去，我們委屈自己，不敢說出心里的話，甚至忍受自己在他眼中是一個(gè)可有可無的人，簡愛不能忍受，在我的感情世界里我也不允許自己忍受別人不在乎我，假如不在乎，我寧愿自己像簡愛樣，即使心里痛苦，絕望也要逼自己離開?？v使我不美麗，貧窮，卑微，但我也是有自尊的，我也渴望平等。