方案的實施過程中，應及時調(diào)整和改進，以適應變化的情況和需求。2.充分收集并分析相關的資料和信息，進行深入的調(diào)研和思考。方案設計需要充分考慮市場需求和用戶需求的變化。
走進軍營活動方案篇一
中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。
增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內(nèi)務整理的.熟練與規(guī)范，增強學生自立自信自強的生活意識。
1)參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū)；
2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定）。
3)進行實彈打靶訓練。
1）出發(fā)，到達部隊與官兵結(jié)對子；
2）參觀營房、學習室和訓練場；
3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；
4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）。
6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關新聞通訊稿。
7）在協(xié)會開展學習交流大會，認真總結(jié)。
定安舊州。
海南醫(yī)學院學生。
（見附表1）活動總結(jié)及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果；
2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作。
活動注意事項：
1.在路途中要注意安全；
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3.服從組織的安排；
4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經(jīng)同意才可以實施；
6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權）。
海南醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會。
走進軍營活動方案篇二
軍營是一個多么辛苦而又偉大的地方，不如讓我們緊身去看一看吧。下面是本站小編為你整理的走進軍營。
活動方案。
希望對你有用!
一、指導思想：
武警戰(zhàn)士是共和國的衛(wèi)士，他為我們的幸福生活保駕護航，在小朋友心目中更是勇敢頑強、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節(jié)來臨之際，我們機關一園大班組特假座南通市武警中隊，開展“走進軍營”聯(lián)誼活動，通過活動，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發(fā)幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時展示機關一園教師、幼兒、家長的風采，共同度過一個難忘而有意義的聯(lián)誼會。
二、活動時間：201x年9月30日(星期五)。
三、活動地點：南通市武警中隊(陸洪閘)。
四、活動對象：機關一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士。
五、活動過程：
1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊，班級教師進行準備工作。
2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊籃球場指定地點，教師組織好幼兒有序入場。
2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士節(jié)目表演。
4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊的營房生活區(qū)、學習區(qū)、訓練區(qū)拍照留念。
4：45——活動結(jié)束，家長帶幼兒安全回家。
主題：走進軍營，體驗規(guī)范。
活動目的：
充分利用本地駐軍這一資源對孩子進行愛國主義教育、紀律觀念教育、行為習慣的養(yǎng)成教育。
活動原則。
1、實踐性原則。充分發(fā)揮學生多種感官的作用，讓學生通過參觀、學習、表演，達到受教育的目的。
2、自主性原則。學生參與活動的制訂，與教師商訂活動環(huán)節(jié)的安排。
3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學生有很強的吸引力，參加這一活動學生興趣高、勁頭足。活動中還將觀看軍事技能表演，進一步增強活動的趣味性。
內(nèi)容：參觀部隊環(huán)境;觀看戰(zhàn)士表演;學習部隊隊列、整理內(nèi)務等。
時間：201x年11月5日。
地點：xx部隊。
總負責人：略。
過程安排。
(一)準備階段指點指點。
1、由學校政教處、教務處派人與部隊領導聯(lián)系，商談學生參觀、訪問軍營事宜，共同安排活動程序，請部隊給予配合和支持。
3、參加學生：五年級(2)班全體學生。五年級學生已具備一定的活動、學習、表演能力，他們能順利完成活動任務，在活動中將受到較好的教育。
4、后勤保障：部隊營區(qū)距學校2公里，學生可步行到達?；顒訒r間半天。飲用水等自備。
5、紀律、安全、衛(wèi)生要求：學生在整個活動中一定要嚴格遵守紀律，按活動程序有序地進行，嚴禁脫離小組私自活動，嚴禁進入軍事禁區(qū)?；顒又邪踩谝?，按序進行。學生在活動中要有好的衛(wèi)生習慣，不亂丟亂扔，食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進垃圾箱。
(二)實施流程：
7：40所有參加人員四甲中心小學校門口集合，整隊出發(fā);。
8：10步行到達部隊，在部隊門口列隊;。
8：15進入部隊布置的活動會場;。
1)學生代表向部隊贈送錦旗;。
2)請部隊領導講話;。
3)學生代表發(fā)言;。
4)學生代表詩歌朗誦《獻給軍人的詩》;。
8：50部隊戰(zhàn)士軍事技能表演;。
9：20學生集體朗誦《祖國在我心中》;。
9：30部隊戰(zhàn)士進行隊列演練;。
9：50部隊戰(zhàn)士教導學生進行隊列訓練(由部隊領導評選隊列標兵);。
10：20集體參觀營區(qū)和營房;。
10：40學習整理內(nèi)務—疊被子(部隊戰(zhàn)士一對一進行教導，評選內(nèi)務標兵);。
11：00部隊領導對此次活動進行總評，班主任老師對部隊致感謝辭;。
11：30學生和部隊戰(zhàn)士互贈紀念品;。
11：40集體返回。
總結(jié)評價。
1、學生總結(jié)。學生進行。
自我總結(jié)。
回顧，寫出。
心得體會。
在班級、校內(nèi)交流把規(guī)范落到實處。
2、班級總結(jié)評價。班主任根據(jù)學生在活動中的表現(xiàn)、任務完成情況等綜合評價學生，給予激勵表彰，提出相應的建議，便于今后活動。
為豐富我站文化生活，我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊高炮五團225營一連聯(lián)系，組織全體職工走進軍營，開展軍民共建活動。
一、活動目的。
通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀念館，參觀官兵的內(nèi)務整理和武器裝備，觀摩部隊戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進、與官兵開展學習交流等形式，讓職工了解部隊嚴格的管理，親身感受到部隊堅定的信念、正規(guī)的秩序、嚴明的紀律、頑強的作風，進一步激發(fā)干部職工的工作熱情、和為民服務意識，以良好的精神風貌、扎實的工作作風，推進泵站建設的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、活動時間201x年10月22日(星期二)。
三、具體安排：
1、10月22日上午8：30，全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團抗洪英雄高建成生前的連隊(門衛(wèi)值班人員留守值班)。
2、瞻仰高建成烈士紀念館(由解說員引領進入革命烈士紀念館，進入解說程序)。
3、由部隊領導帶領參觀高建成生前宿舍及官兵內(nèi)務。
4、進入高炮陣地參觀，官兵組織戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進演練。
5、在連隊會議室與連隊官兵座談交流。
6、向連隊俱樂部贈送圖書。
四、注意事項：
1、活動要懷著崇敬的心情，認真觀看了解烈士事跡。
2、嚴禁在紀念館及陣地吸煙，嚴禁觸摸館內(nèi)雕塑、實物及各類圖片;要舉止文明，不要大聲喧嘩;陣地嚴禁拍照。
3、安排兩部車輛，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體活動。
走進軍營活動方案篇三
活動時間：12月。
活動地點：軍營。
活動主題：走進軍營，豐富軍營生活。
活動目的：
2.對同學們進行愛國主義教育，集體主義和遵紀守法教。
育，增強國防觀念，弘揚愛國主義精神，進一步發(fā)揚軍政軍民團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng);。
3.促進軍民“雙擁”，構(gòu)建社會主義“和諧社會”，“和諧軍營”，“和諧校園”。
活動內(nèi)容：
1.以分組的形式與士兵交流思想，了解士兵所需;。
2.向士兵學習吃苦耐勞的精神，提高個人修養(yǎng);。
3.以靈活多樣的討論方式，與武警相互探討，增強愛國意識。
活動流程：
1.出發(fā)，到達軍營后，先采取分組的形式和部隊官兵結(jié)對子。
2．觀摩部隊的.新式武器裝備、器材。
3．參觀部隊營區(qū)和戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務。
4．中午同部隊戰(zhàn)士們一同用餐。
5．在訓練場實地觀看官兵的日常訓練，并與部隊干部戰(zhàn)士進行交流。
6．以“學生—官兵”二人組合形式，組織齊心協(xié)力跑活動。
7．和部隊官兵進行小聯(lián)歡，通過拉歌、才藝表演等互動，增進大學生和官兵的感情。
8.與部隊官兵合影留念。
活動總結(jié)及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果。
2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作。承辦單位：政法學院學生黨支部。
走進軍營活動方案篇四
活動一走進綠色軍營（時間一天）。
活動時間：周一一天。
活動過程：
1、全體學生穿好迷彩服出發(fā)。(六、七兩班沒有迷彩服，穿校服)。
2、參觀邊防總隊的訓練基地，了解解放軍叔叔的訓練過程、訓練設施，參觀解放軍叔叔的寢室（內(nèi)務）。
3、觀看解放軍叔叔的軍體表演。
4、學生表演文藝節(jié)目。（乒乓操）。
5、和解放軍叔叔進行部隊歌曲拉歌活動。（每班組織一首）。
6、中餐學生自帶（只允許孩子帶上面包和礦泉水，其他零食一概不帶），體會艱苦樸素的生活。
7、讓孩子休息半個小時左右。
8、下午就在邊防部隊訓練的'基地，請解放軍戰(zhàn)士帶著孩子們進行軍訓。3點左右返回。
攝像攝影：每班請一位家長進行負責。
報道撰稿：各班一位學生。
活動二：在校的集體軍訓活動。
地點：學校操場。
時間：周二下午、周三下午。
活動內(nèi)容：邀請邊防部隊的解放軍叔叔進我校，帶孩子們進行操練。
攝像攝影：每班班主任或配班老師。
報道撰稿：各班一位學生。
配班表：
走進軍營活動方案篇五
公共管理學院/應急管理學院_級行政管理班全體同學。
主辦單位：
公共管理學院/應急管理學院。
_級行政管理班。
活動準備。
活動宣傳：
由班長和其他班委通過短信與班群的方式通知同學們活動有關事項，并動員全班同學積極參與。
前期準備：
1、由5~6名同學組成策劃組，組織策劃本次活動，同時動員全班同學積極參與。
2、聯(lián)系珠江口中華白海豚國家級自然保護區(qū)淇澳管理基地和白石街教育基地有關負責人，按實際參與人數(shù)購買景點門票。
3、聯(lián)系并確定活動當天往返包車的價格、時間。
4、設計紅樹林定向越野活動游戲。(詳見游戲策劃)。
5、購買、租借所需物資。(詳見物資與經(jīng)費預算)。
6、準備相機，拍攝、記錄活動全程。
后期工作：
1、總結(jié)活動內(nèi)容、意義和經(jīng)驗，完成活動報告。
2、整理照片、視頻和活動記錄。
定向越野游戲策劃。
1groupphoto。
在某個指定的地點拍攝集體照。根據(jù)所抽到卡片的內(nèi)容來擺出集體大造型。
2colorread。
每個隊員都要參與比賽。每張紙條有一行顏色類的字，如紅黃白綠青藍紫。但是讀的人只讀字的顏色而不讀字的發(fā)音，連續(xù)不能間斷，而且不能讀錯，否則重新開始。直到最后一個隊員把紙條讀完后才算任務完成。
3advanced你畫我猜。
4一杯茶的時間。
5兩人三腳。
兩人一組，參賽組需將一人的左腳與另一人的右腳捆綁起來，一起前進到指定目的地后方可解開繩索。游戲共進行三組(以隊為單位)最終計算總共用時。
6扔空瓶。
走進軍營活動方案篇六
為了增強同學們國防意識;了解人民軍隊的軍容軍紀和日常訓練。以下是小編整理的走進軍營活動方案。
活動背景：初涉大學校園的莘莘學子剛經(jīng)受了軍訓的洗禮。軍營的眷戀還沒有退成泛黃的記憶;又目睹了建國六十周年閱兵式的雄壯軍威，那天安門前整齊劃一的徒步方隊和滾滾鐵流再次喚醒了我們內(nèi)心深處對軍營的渴望，為了更好響應國家號召，熱愛祖國和人民解放軍，黃石理工學院軍事協(xié)會和機電工程學院團總支實踐部在這良好的背景下帶動大學生近距離接觸黃石75310部隊。
活動目的：通過參加這次活動，讓他們和軍人交流，接受軍隊醇厚的愛國文化熏陶，增強國防意識，了解人民軍隊軍容軍紀和日常生活，并讓他們感受軍隊嚴明的紀律和鋼鐵的意志，啟示他們以積極昂揚的精神面貌充實自己的大學生活。
活動流程：
1、參觀75310部隊的營房，訓練器材，場地，以及內(nèi)務設施。
2、了解75310部隊的發(fā)展歷程。
3、觀看隊列，軍事技能訓練表演。
4、和軍人一起交流生活和學習經(jīng)驗。
5、同學和軍官各派一支籃球隊舉行友誼賽，軍民一家親。
6、士兵和理工同學一起在絲帶上寫上對祖國六十年華誕的祝福語，以紀念此次活動。
7、協(xié)會和機電工程學院實踐部代表向75310部隊贈送錦旗，最后參觀人員和軍人合影。
活動地點： 黃石75310部隊
活動時間： 待定
活動意義：走進軍營和軍人近距離接觸，學習軍人吃苦耐勞的作風，用軍人的鋼鐵意志在學習和生活中勉勵自己，了解部隊日新日鬧的變化，走進軍人的世界，讓更多的人加入擁軍、愛軍的行列。希望通過這次活動，我們這些軍事愛好者可以開闊視野，更新觀念。
一、主要組織單位
軍事協(xié)會、機電學院實踐。
二、走進軍營活動實施時間、地點及安排
1、集合時間：星期天早上7：20，7;30清點人數(shù)
2、集合地點：校中門廣場
3、集合形式：所有會員站四個橫隊(注：一隊20人，第一隊排姓)
三、出發(fā)前的組織準備工作
1、由會長強調(diào)進入部隊后的重點注意事項(主要是紀律)。
2、確定四個縱隊負責人，每隊2人，并要求各縱隊負責人，完
全履行其職責。
3、由中門廣場出發(fā)，四個縱隊變?yōu)閮申牐讲阶呦虿筷牎?BR> 4、途中各負責人一定要保證會員安全，紀律，隊形。
5、到達部隊兩縱隊迅速變?yōu)樗膫€縱隊，各縱隊負責人一前一后帶隊。
6、合唱《團結(jié)就是力量》，要求隊形整齊，口號響亮，便齊步走進軍營。
四、走進軍營活動的計劃與要求
1、參觀軍設施和裝備
注意聽從部隊有關人員的安排，以及注意事項，除常規(guī)武器(槍支、步戰(zhàn)車)其它的武器裝備不得隨意拍照，相關人員講解裝備時，會員不得低聲討論。
2、參觀營房
必須保持三個縱隊的整齊，方可進入營房大門，然后各縱隊依次參觀，不得擅自離隊，有不懂的在適當場合可以向帶隊軍人請教，注意文明用話。在學習內(nèi)務管理時虛心受教。
3、領導講話
保持三縱隊進入會場，由各縱隊負責人負責帶領縱隊依次入座，在整個講話過程中，會員保持安靜。適時鼓掌。想提問的在領導講完時舉手示意。得到領導許可后，方可提問，另外手機應關機或調(diào)制靜音。
4、觀看軍人隊列隊形及技能表演
四個縱隊變兩橫隊，在表演過程中不得過于吵鬧喧嘩，在精彩處可以回報熱烈的掌聲。
5、交流環(huán)節(jié)
在跟軍人交流過程中，會員應該熱情大方，不得問一些過于涉及軍人私生活的問題，在此過程中不得隨意亂竄。
6、球賽
四縱隊排一橫隊，觀看過程中注意文明用語，不得說粗話臟話。
7、簽名
四個縱隊，兩兩合并為一縱隊，二縱隊依次上前簽名，然后恢復四縱隊簽名。
8、留影
四個縱隊前兩縱隊蹲下后兩隊站起來(蹲下的姿勢如軍訓時教官的，盡量標準一點)軍人站后面，聽從有關人員的安排。
五、走出軍營后的活動安排
1、回校：四個縱隊整隊出軍營，然后和兩縱隊返校。
2、回校后：在下車點集合，由會長講解參觀完軍區(qū)后，我們在此活動中的表現(xiàn)，對此活動做一個總結(jié)，并要求每個人寫一篇觀后感。
3、解散
六、軍事協(xié)會走進軍營活動的有關保障工作
1、秘書處
負責此次活動中的后勤保障工作，比如;喝水等生活問題，出發(fā)前及回校后的考勤工作。
2、外聯(lián)部
負責橫幅的展開攜帶，收回，等事項，并協(xié)助參謀部負責紀律，安全問題。
3、參謀部
主要負責安全，紀律，隊形等情況，保證會員的安全問題。
4、宣傳部
主要負責急時與校記者，黃石電視臺記者的溝通，并做好后期宣傳活動所需資料的收集。
七、活動過程如遇突發(fā)事件的處理辦法
1、途中若有突發(fā)事件及時與各縱隊負責人聯(lián)系。
2、參觀營房時，不得隨意觸碰軍人的用品，如有損壞或違反規(guī)定，應及時承認錯誤，請求原諒并同相關人員協(xié)商解決辦法。
3、觀看球賽時，如有會員受傷，應及時報告負責人，由負責人照顧。
4、活動期間，如有上衛(wèi)生間的，也應向負責人報告，不得擅自離隊。
活動背景：初涉大學校園的莘莘學子剛經(jīng)受了軍訓的洗禮。軍營的眷戀還沒有退成泛黃的記憶;又目睹了建國六十周年閱兵式的雄壯軍威，那天安門前整齊劃一的徒步方隊和滾滾鐵流再次喚醒了我們內(nèi)心深處對軍營的.渴望，為了更好響應國家號召，熱愛祖國和人民解放軍，黃石理工學院軍事協(xié)會和機電工程學院團總支實踐部在這良好的背景下帶動大學生近距離接觸黃石75310部隊。
活動目的：通過參加這次活動，讓他們和軍人交流，接受軍隊醇厚的愛國文化熏陶，增強國防意識，了解人民軍隊軍容軍紀和日常生活，并讓他們感受軍隊嚴明的紀律和鋼鐵的意志，啟示他們以積極昂揚的精神面貌充實自己的大學生活。
活動流程：
1、參觀75310部隊的營房，訓練器材，場地，以及內(nèi)務設施。
2、了解75310部隊的發(fā)展歷程。
3、觀看隊列，軍事技能訓練表演。
4、和軍人一起交流生活和學習經(jīng)驗。
5、同學和軍官各派一支籃球隊舉行友誼賽，軍民一家親。
6、士兵和理工同學一起在絲帶上寫上對祖國六十年華誕的祝福語，以紀念此次活動。
7、協(xié)會和機電工程學院實踐部代表向75310部隊贈送錦旗，最后參觀人員和軍人合影。
活動地點： 黃石75310部隊
活動時間： 待定
活動意義：走進軍營和軍人近距離接觸，學習軍人吃苦耐勞的作風，用軍人的鋼鐵意志在學習和生活中勉勵自己，了解部隊日新日鬧的變化，走進軍人的世界，讓更多的人加入擁軍、愛軍的行列。希望通過這次活動，我們這些軍事愛好者可以開闊視野，更新觀念。
黃石理工學院軍事協(xié)會
2009年10月19日
走進軍營活動方案篇七
一、活動主題：
活躍老齡，樂在創(chuàng)新。
二、活動背景、目的和意義。
活動背景：
“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”小區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索小區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在小區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。
活動目的：
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的小區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設計、服務設計以及對現(xiàn)有產(chǎn)品/服務的改造意見，探索四位一體的小區(qū)居家養(yǎng)老模式。
老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動時間和地點。
活動時間：20xx年9月—20xx年10月。
活動地點：活動的持續(xù)時間在1——1。5個小時為佳，不宜超過2個小時。
戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品?；顒右黝}明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。
走進軍營活動方案篇八
___學校。
_____。
“整頓車輛，服務同學”活動。
活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語活動：
（1）了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
（2）一組的同學分成三個小隊，（每小隊4人以上）并有專門的拍照人員、分別負責1—3管、4—6管，7—8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
（4）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
（5）做好相關的后期宣傳工作。
（1）培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
（3）充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念、也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
總負責人：___
小隊負責人：……
走進軍營活動方案篇九
秋末的陽光印在心里，喚醒了沉睡軍夢，綠色之花香滿青山綠水。
我院軍事協(xié)會是一個軍營氣息濃郁的社團，它讓那些有參軍入伍夢的大學生完成了半個夢想。
為了能讓大家更多更真實的感受軍營文化、體驗軍營生活、增強國防意識。
我協(xié)會于11月1日參觀了廣州的軍區(qū)黃石75310教導大隊。
雖是深秋，露冷霜白，絲絲寒意，蒙眬心田豐，但整個軍械就仿佛一團熊熊的烈焰，士氣高昂，一路上，充溢耳目的嘹亮的口號與整齊的步伐走進了軍營的大門。
隨后我們按照事先計劃好的活動流程依次進行，井井有條，完全體現(xiàn)了我們黃石理工學院軍事協(xié)會的風采。
首先參觀了士兵們的宿舍，會員們都能夠嚴格要求自己，依次在士官們的帶領下參觀完了營房，沒有出現(xiàn)私自離隊，大鬧大吵的現(xiàn)象，勇于提問，并觀看教 官疊被子示范拍手稱贊。
然后全體會員在各小隊隊長的帶領下組織觀看戰(zhàn)士軍擊拳表演以及軍事格斗技術，在此過程中，雖是行動迅速，但人有個別會員私自亂跑亂叫不聽指揮。
帶領我們的教官黑黑的，精瘦而精神，向我們細心的介紹著戰(zhàn)士們早起晚歸，緊張而充實的軍營生活，看到的和聽到的投射到我們內(nèi)心卻是對軍人的更加崇敬和對軍旅生活的更加向往。
看著眼前生龍活虎的戰(zhàn)士敏捷而迅速的越過一道道障礙。
士官告訴我們作為一名合格的戰(zhàn)士必須有吃苦耐勞屢敗屢戰(zhàn)的精神，每個優(yōu)秀的戰(zhàn)士都是在汗水的浸泡中成長起來的，沒有不怕苦不怕累的精神，就永遠不會有鋼鐵般的戰(zhàn)士。
這讓每位會員會干都受益匪淺啊!
從練兵場出來，每位會員腦海里滿滿都是戰(zhàn)士們的嚴肅與堅毅。
在即將離開部隊的一個多小時里，我們組織會員近距離的領略了戰(zhàn)士們的熱情與英姿。
會員與戰(zhàn)士們的一場籃球賽。
又將軍人內(nèi)心的熱情與豪爽展現(xiàn)無遺，整個賽場上都是颯爽的迷彩余影，與帥氣的動作，與近中午的陽光交映成輝，那一刻，所有人都沉浸在喝彩與鼓掌中，幾近忘去了疲勞，唯一不足的是，會員積極性不強，該喝彩的時刻悄悄無語。
走進軍營這次活動，必定給每一位會員都上了一堂生動而深刻的養(yǎng)花之課——只有汗水里開出的花才是最絢麗的生活。
20**年我院社會實踐工作本著提前準備、精心策劃的原則，在實踐活動開展之前做了大量細致人微的工作。
結(jié)合團委及學校文件精神，學院對于暑期實踐工作給予高度重視，進一步加大對暑期社會實踐的扶持力度，前期給實踐團隊發(fā)放了共計3000余元的啟動資金。
在建國六十周年以及建軍八十二周年之際，學校注重對實踐團隊的指導培訓，在堅持“安全第一”的原則，下發(fā)了《實踐團隊安全知識手冊》，并先后召開了兩次暑期實踐團隊安全教育培訓會及團支部安全教育專題會，真正將實踐安全工作落到實處，并為實踐團隊設計了統(tǒng)一的實踐團隊隊旗樣式和大學生社會實踐基地銅牌樣式，做到實踐活動統(tǒng)一化，規(guī)范化，使本次實踐活動得到同學們的廣泛參與。
并委派兩名輔導員帶領學生干部共9人奔赴實踐一線―遼寧陸軍預備役第一九二師，指導和協(xié)助學生高質(zhì)量、高效率地完成實踐活動。
20**年8月15日清晨6點多鐘，我們實踐隊員就紛紛出發(fā)了，7點多時我們的'隊伍在沈陽北站的客運站會合。
經(jīng)過前期充分的準備，我們的隊伍就這樣踏上了出征之路，大家大包小包的行李不少，客車七有說有笑，顯示出了良好的精神面貌。
我們相信我們能夠做得最好。
接下來的道路并不容易，在崎嶇的山路上，交通不便，我們步行前進，行李頗多，隊伍的前進速度不快，而時間又不允許我們放慢腳步，天氣炎熱，此時，許多女生隊員早己經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁。
感人的一幕出現(xiàn)了，許多男生主動幫她們提箱子、拿東西，我們的隊伍相當團結(jié)，整個隊伍互相鼓勁，好像瞬間忘卻了周身的疲憊，快速前行。
帶隊的孫老師和馬老師經(jīng)過幾天的聯(lián)系工作后非常勞累，但被我們所感染，也明顯加快了前行的腳步。
就這樣，沒過多久我們終于到達了目的地，我們夢寐以求的地方―遼寧陸軍預備役第一九二師。
參觀軍營，感受嚴謹作風;積極勞動，體驗拼搏精神。
當實踐隊伍走進遼寧陸軍預備役第一九二師高射炮兵團的軍營，我們便感受到軍隊里的嚴肅氛圍：墻上整齊的板報，宣傳欄中氣勢恢宏的口號，還有軍營中整齊的擺設……都讓我們眼前為之一亮。
軍營的連長熱烈地歡迎了我們，我們感到旅途的疲憊立刻煙消云散了。
聽了指導員對軍隊的大體介紹之后，我們重新認識了陸軍預備役的工作，他們主要負責后勤物品準備等工作，是全營的支柱。
我們還在連隊士兵的帶領下進行了參觀，印象最深的就是軍人的宿舍，干凈，整齊而又統(tǒng)一，軍被如同豆腐塊一樣，這是軍人每天必須做的工作，對比反觀我們學生宿舍，可以說是臟亂差的典型，真是十分慚愧。
比起軍人我還差很遠，一定要向他們好好學習。
我們還在指導員的帶領下參觀了軍隊儲備室，一席席整齊的被褥，一套套迷彩的軍衣軍帽……讓我們對軍隊的統(tǒng)一化管理和嚴格分工有了切身的體會。
軍人平時的訓練非常嚴格，我們實踐隊員都在想，軍人們的業(yè)余生活是不是很單調(diào)呢?帶著這個疑問，我們走進了軍營里的活動室，在這里，我們看到了俱樂部和活動中心，里面有臺球桌、乒乓球臺等。
活動中心配備也很完善，電視機、vcd,甚至影碟也在其中。
帶著驚喜和戀戀不舍，我們結(jié)束了宿舍樓的參觀。
籃球場附近坐著不少士兵，好奇心促使我們快步走過去。
原來他們在擦槍，非常仔細。
我們也趁機了解了一下槍的構(gòu)造。
為了更好地體驗軍人生活，實踐帶隊老師和軍隊指導員經(jīng)過商量，將我們帶到菜地，讓我們幫忙拔草。
雖然艷陽高照，但是看到戰(zhàn)士們熱情高漲，我們也不想甘拜下風。
就這樣，不到一小時我們就順利完成了任務，稍感勞累，可我們無怨無悔!
身為未來的it人，我們很關注軍營里的電子設施。
在好奇心的驅(qū)使下，我們主動提出了參觀軍隊電腦等先進設備請求，通過講解員，我們了解到軍隊里所有的電腦都無法識別外界的移動存儲設備，也就無法拷貝復制任何文件，從這小小的細節(jié)，可見我們國家軍隊里安全保密工作的嚴謹，以及如今科技的日新月異。
我軍對黑客的防范性和病毒的防御性都很高。
這更加趨駛我們努力學好自己的專業(yè)課，在未來報效祖國。
實踐快結(jié)束的時候，在學院指導教師孫老師和馬老師的帶動下，我們召開了本次軍隊實踐活動的總結(jié)會議。
大家精神飽滿，熱情高漲，我們在會議進行過程中開展了積極討論，大家暢所欲言，各抒己見，每名隊員都說出自身的不足之處，并且表明自己今后的決心。
經(jīng)過本次討論，大家的政治素質(zhì)和軍事覺悟認識得到了空前加強和提高，這在以前的活動中是絕對不可能達到的效果，可能是身臨其境才會有的感覺吧。
會議在熱烈友好的氣氛中結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，我們這些溫室的花朵以前的思想過于狹隘，也許是因為以前的了解并不真實，這次實踐對我們實踐的指導意義是不言而喻的。
短暫的實踐很快就過去了，實踐中，我們發(fā)現(xiàn)自身存在很多的問題，諸如前期與所實踐目的地聯(lián)系不足，造成實踐工作中諸多不便等。
但在面對困難時，我們團結(jié)一心，積極應對，使工作得以順利完成。
此次實踐中，我們深刻體會到了軍隊紀律嚴明，管理井井有條。
我們實踐團隊也用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層、走進軍營了解了更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀。
這次親身體驗讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
時代在進步，社會在發(fā)展，隨之而來的競爭也非常嚴峻地擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。
時代賦予人才新的含義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。
但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業(yè)有成、飛黃騰達的白日夢。
我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈ψ叱鱿笱浪挠職?，怎么去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮?在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
走進軍營活動方案篇十
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結(jié)對幫困獻愛心”。
組織師生一一結(jié)對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結(jié)交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結(jié)對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
走進軍營活動方案篇十一
活動目的：
1.結(jié)合西陵區(qū)“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養(yǎng)，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養(yǎng)學生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
2、讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。
3、更進一步了解宜昌城市建設與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。
5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
活動主題：我愛家鄉(xiāng)春光美。
活動對象：全體學生。
活動時間20xx.、3.31(星期四)。
活動準備：
個方面進行相關教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規(guī)。做好相關安全防范提示，確保學生活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導學生了解相關內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。
2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導學生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。
3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。
4.組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關注意事項。
5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。
7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費。
8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
9、學生統(tǒng)一著春季運動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。
10.學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯(lián)歡活動。
11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲，讓學生明確游戲要求。
學校準備：
1、接送車輛。
2、隨行導游。
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
4.提前與相關景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全。
學校后勤：
1、每生一瓶水、
2、中午就餐學生配發(fā)干糧和水果。
活動組織要求：
1.本著學生自愿原則，學校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準。
(含交通費用、門票費、)。
2、各班活動結(jié)束后，4.月1日上交優(yōu)秀習作1-3篇(配圖)至學生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。
走進軍營活動方案篇十二
1、通過實地考察，把學生的目光從課堂引向大自然，讓學生了解秋天的特征(包括動植物變化、天氣變化等)。
2、通過查閱書籍、上網(wǎng)等手段初步探究秋天天氣與動植物變化的原因，讓學生獲得更多有益的自然常識，加強自我保健的意識。
3、通過開展豐富多彩的教學活動，啟發(fā)學生體驗、感受秋天的美，體會豐收的喜悅之情。在實踐與研究的過程中加強學生觀察、表達及動手能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。
準備階段。
一、初步觀察，發(fā)現(xiàn)問題。
各自利用合適的時間走出教室，到校園、生活區(qū)、公園、郊外等各處走一走，看一看，初步觀察，發(fā)現(xiàn)秋天的變化，尋找秋天的印記。把自己的見聞通過多種形式記錄下來(可寫、可畫、可拍照、可帶實物)。在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。
二、討論交流，提出問題。
1、各自說說：秋天到了，你發(fā)現(xiàn)了哪些變化?
2、對于秋天，你有什么困惑的地方?提出來與大家討論(可以是以前的思考，也可以是觀察中的發(fā)現(xiàn)或疑問)。
三、問題歸類，確定主題。
1、將大家提出的問題進行分類。
2、確定研究的主題。
(1)秋天的天氣。
描寫秋天的成語有哪些?為什么"秋高氣爽"?霧、霜是怎樣形成的?
(2)秋天的植物。
花草樹木有什么變化?哪些莊稼在秋季成熟?為什么秋天的楓葉那么紅?
秋天的水果有哪些?吃水果有什么作用?水果吃得越多越好嗎?秋天還有哪些干果?
(4)秋天的節(jié)日。
秋天有哪些節(jié)日?這些節(jié)日有什么傳說?
實施階段。
1、各小組匯報：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?
2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時間和人員如何安排?
3、探討：在研究過程中需要哪些準備?如何合理安排時間與人員?
4、小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點的不同，制定具體的研究方案(為了便于操作，可以設計不同表格)。
5、集體交流：交流各組方案，相互學習、相互啟發(fā)。
6、分組行動：各組按照方案開展實施。(方案也可在實施過程中根據(jù)實際情況略作調(diào)整)。
活動具體操作。
第一階段準備階段：
1、各小組匯報：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?
2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時間和人員如何安排?
3、小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點的不同，制定具體的研究方案.
時間：第1周。
第二階段實施階段：
1、收集資料，了解秋天的特征。
2、實地考察，從課堂到大自然，通過查閱書籍、上網(wǎng)等方法初步探究秋天天氣與動植物變化原因。
時間：第2周。
第三階段課題總結(jié)階段：
對之前調(diào)查結(jié)果進行總結(jié)，分析，有效整合。
寫好活動報告，反思，體會。
對總結(jié)匯報課的展示做好分工安排。
時間：第3——12周。
第四階段成果展示階段：
(1)通過成果交流，進一步提高學生觀察自然的意識，體驗活動帶來的成功喜悅。
(2)培養(yǎng)學生的合作能力，充分展示學生的綜合能力。
時間：第13周。
走進軍營活動方案篇十三
“全面二孩”政策是指一對夫婦可以生育兩個孩子的政策。20xx年，黨的xx屆五中全會中明確提出“堅持計劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應對人口老齡化行動?！彪S著我國人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化，20世紀70-80年代實施的計劃生育政策在近幾年加快了調(diào)整的步伐?！叭娑ⅰ闭叩某雠_是繼20xx年xx屆三中全會決定啟動實施“單獨二孩政策”之后的又一次人口政策的大調(diào)整(表一)。
二、我國人口現(xiàn)狀及基本特征。
根據(jù)國家統(tǒng)計局《20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》公布的數(shù)據(jù)顯示，我國大陸人口已達到了13.67億人，比上年末增加了710萬人，其中，當年出生人口為1687萬人，出生率為12.37‰，死亡人口為977萬人，人口死亡率為7.16‰，人口的自然增長率為5.21%。全國人口的結(jié)構(gòu)特征主要呈現(xiàn)為：
(一)從性別比來看，男女性別比正在逐漸縮小。20xx年總?cè)丝谛詣e比為105.06，較20xx年縮小了0.04。
(二)從年齡結(jié)構(gòu)來看，老年化程度不斷增大。20xx年全國60周歲及以上的人口占總?cè)丝诘?5.6%，較20xx年的24.6%提高了一個百分點，老齡人口也由20xx年的3.34億人，增長到了20xx年的3.5億人，增加了0.16億人。
從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)來看，人口城鎮(zhèn)化率不斷提升。我國人口城鎮(zhèn)化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%，增長了1.04個百分點，農(nóng)村人口減少有所放緩，但人口流動速度在不斷加快。
三、“全面二孩”政策實施的現(xiàn)實影響。
(一)對人口發(fā)展趨勢的影響。根據(jù)20xx年全國第六次人口普查公布的數(shù)據(jù)顯示，80年代、90年代和20xx年代的人口分別為2.19億、1.88億、1.47億。20xx年代的人口數(shù)量比80年代的出生人口萎縮了32.8%，而這兩個年齡段的群體還相差不到一代，實際平均生育低于1.4，，在如此較低的生育率下，幾乎每隔一代人，出生的人口就會降低1/3。目前，我國人口占全球人口比重是19%，但每年1500萬左右的新生兒仍低于世界年出生新生兒12%的比例，預計到2050年，我國的年新生兒出生約800萬，約占屆時全球人口的5%。“全面二孩”政策實施后，我國雖然會出現(xiàn)人口數(shù)量的增加，但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人時間。
(二)對人口結(jié)構(gòu)的影響。從歷年統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看，1979年，我國的0-14歲少兒的人口約占當時全國總?cè)丝诘?/3，而20xx年，該比例降到了1/5以下，目前也只有約16.5%，與世界平均27%相比，差距較大。20xx年，我國20-34歲年齡階段的青年人口為3.25億，預計到2030年將會降低到2.21億人。目前，我國60歲及以上人口約為2.2億人，占全部人口總數(shù)的15.5%，預計在未來數(shù)十年里，我國60歲及以上的人口平均年均凈增長600萬-1200萬左右，此刻實施“全面二孩”政策將會延緩我國成為世界上老齡化程度較高的國家之一的步伐。此外，人口性別比失衡一直是政府關注的問題，“全面二孩”政策實施后這一問題將會得到有效改善。
(三)對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。未來國與國之間的競爭既是科技創(chuàng)新的競爭，同樣也是人口資源的競爭，人力資源在推動社會發(fā)展中所發(fā)揮的作用和重要性正在不斷上升。如果解決不了低生育率陷阱問題，由此帶來的未富先老、財政拮據(jù)、創(chuàng)新乏力等問題就會出現(xiàn)，反過來又會阻礙經(jīng)濟社會的發(fā)展。因此，在我國經(jīng)濟社會發(fā)展步入新常態(tài)，即將進入人口老齡化發(fā)展階段，適時調(diào)整人口政策，允許和鼓勵“全面二孩”政策的落實，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支持，對推動社會發(fā)展進步發(fā)揮著重要作用。
四、應對“全面二孩”政策影響的舉措。
人口政策事關國家長遠發(fā)展和民族前途的大事，20xx年第六次全國人口普查所揭露我國的人口領域正發(fā)生著重要變化：生育率水平偏低、年齡結(jié)構(gòu)不合理、老齡化進程加快等等，“人口基數(shù)大、增長快”的片面認識已不能準確反映當前我國的人口狀況。為此，在黨的xx屆五中全會上，提出了全面實施“二孩政策”，面對“二孩”政策實施后可能在經(jīng)濟、社會等各個領域所產(chǎn)生的影響，應采取積極對策予以應對。
(一)制定落實“全面二孩”政策的具體措施。從當前我國的人口規(guī)模、結(jié)構(gòu)特征以及經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要等分析，我國人口政策的長期目標應該是，要保持每年出生人口的總體穩(wěn)定，防止出現(xiàn)人口出生率的過快上漲或急劇減少，要把人口規(guī)模穩(wěn)定在資源可承受的范圍之內(nèi)，并最終將生育率穩(wěn)步提升至更替水平，要在“十三五”規(guī)劃中，明確提出各個年齡階段人口結(jié)構(gòu)預期目標，為后期人口政策的制定提供具體的目標引領。例如，其中，14歲及以下的人口比例要由目前的16.5%，未來五年里要將青少年比例再提高1-2個百分點左右，進一步降低人口老齡化比重。
(二)完善家庭養(yǎng)育扶持政策。隨著養(yǎng)育成本的增加，即便是“全面二孩”政策的松綁，仍然有不少年輕人抱有觀望情緒，主要是現(xiàn)在的育兒成本高，政府在家庭養(yǎng)育扶持方面還沒有完全補齊政策短板。要讓生育政策落到實處，減輕家庭育兒經(jīng)濟上的負擔。政府可以直接通過財政補貼等方式鼓勵養(yǎng)育“二孩”。譬如：像新加坡：目前，在職母親的有薪產(chǎn)假為16個星期，產(chǎn)假期間月薪分別由雇主承擔和政府支付，最高補還額是每月1萬元，父親還可享一周帶薪陪產(chǎn)假。
(三)改善學前教育條件。城市入托、入幼、入學耗時耗力，致使很多家庭不敢生育“二孩”，也導致很多農(nóng)村孩子成為留守兒童。我國城市完全有能力為此提供足夠的教育資源。中國很多行業(yè)投資過度、產(chǎn)能過剩，但對人力資源的投資卻嚴重不足。建議政府在新建公建配套幼兒園時，同步配套托兒所;同時盤活社區(qū)資源騰出空間、協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的幼兒園、公辦早教中心、民辦早教機構(gòu)等，舉辦半日制、計時制的托幼服務，讓家庭可以就近享有便捷、平價、優(yōu)質(zhì)的公共托育服務;更要積極協(xié)調(diào)整合社會資源，鼓勵、引導社會力量有序參與公共托育服務，滿足家庭的不同層次需求。
(四)更加注重婦女兒童權益保障。為了減輕職業(yè)母親生育小孩的后顧之憂，政府應適當承擔產(chǎn)假期間的用工成本。我國的產(chǎn)假遠短于大部分低生育率國家，延長產(chǎn)假由政府買單，是維護職業(yè)母親權益的重要保障。此外，建議廢除任何歧視非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、補償失獨家庭等的合法權益;立法保護人工授精、試管嬰兒等技術輔助生育的孩子;加強優(yōu)生優(yōu)育、親子教育等科學理論和技術的研究，為我國公民的高素質(zhì)健康成長奠定基礎。
五、結(jié)語。
全面二孩政策并不能改變我國出生人口的長期萎縮趨勢。如果不能大幅提升生育率，我國未來人口的極度老化和急劇萎縮難以避免，經(jīng)濟社會發(fā)展必然會受到影響。雖然“全面二孩”政策已經(jīng)出臺，但真正要讓普通家庭愿意生，最主要的是要保障養(yǎng)育“二孩”的家庭生得起、養(yǎng)得起、養(yǎng)得好孩子?？偟脕碚f，在“十三五”期間，中國人口政策應該從限制生育轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭钌摺?BR> 走進軍營活動方案篇十四
一、通過民間體育游戲，發(fā)展幼兒躲閃跑、平衡動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
二、培養(yǎng)幼兒勇敢大膽、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。三、通過形式多樣的活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
材料準備。
實物：人手一衛(wèi)生紙筒(作炸彈);音樂、錄音機。
貼具：雞媽媽、老鷹胸飾各一個。
場景布置：“樹樁”、“小橋”(用五顏六色，長短、粗細不一的紙筒布置。)。
教學過程。
一、熱身準備(徒手操)(幼兒扮演小雞，老師扮演雞媽媽。)1、師：今天天氣真好!寶寶們一起到外面運動運動吧!(師幼在鳥叫聲、《韻律操》音樂聲中，自由走進活動場地輕松做準備活動。)。
2、(老鷹音樂響起)聽，誰來了?(老鷹出來)幼：老鷹來了。
3、師：找個樹樁躲起來。
4、老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)二、根據(jù)布置場地，練習動作技能。
(一)松散走、跑訓練。
師：老鷹飛走了。我們玩吧!老鷹可能還會再來，聽到哨聲，馬上樹林集合。
1.師幼互動玩：自由練習“繞樁跑”、“走小橋”。
2.師吹哨子，幼兒“樹林”集合。
師：(四處張望)老鷹沒來!你們剛才玩了什么?
3.討論、交流：繞樹樁跑、走小橋、踩梅花樁……。
提問：繞樹樁要注意什么?(不要碰倒，師幼再次練習。)。
(二)聽信號集合跑。
師：為了不讓老鷹抓到，現(xiàn)在我們練習繞樁快速跑，看誰跑的快!聽到哨聲，馬上停住。(練習2遍)。
(三)縮短樹樁距離，聽信號集合跑。(2——3遍)。
(四)練習走梅花樁、過小橋。
(五)老鷹來了。(聽信號投炸彈。)師幼按要求自主游戲。(繞樁躲閃跑----過河---取炸彈----回橋)。
師：寶寶們，(吹哨子)對準老鷹投過去。(1次)。
師：老鷹飛走了，把炸彈撿回來。(老鷹飛出)吹哨子，師：打!(老鷹飛走)。
孩子們歡呼，“老鷹跑了”!師:寶寶們出汗了!一起洗個澡吧!
走進軍營活動方案篇十五
按照“服務民生發(fā)展、促進社會和諧、轉(zhuǎn)變機關作風、加強組織建設”的目標要求，通過推進機關黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結(jié)對共建、機關黨員干部聯(lián)系服務群眾，依托機關的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢，積極做好服務發(fā)展、服務民生、服務群眾工作，引導機關黨員干部學習弘揚焦裕祿精神，爭做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會矛盾，融洽黨群關系，促進改革發(fā)展，不斷提升為民、務實、清廉的作風。
二、參與對象。
市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動的組織者和參與對象。
(一)走進農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設。按照市委、市政府辦公室《關于20xx年市級領導聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結(jié)對幫扶美好鄉(xiāng)村建設中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結(jié)對村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶走訪等形式，了解掌握工作重點任務落實情況和黨員干部群眾的意見建議。
2、送政策。結(jié)合實際，開展組織建設、惠農(nóng)政策、法律常識、實用技術等宣傳或培訓。
3、送溫暖。定期組織對結(jié)對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實際問題。
4、送服務。幫助建強結(jié)對村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關事項的協(xié)調(diào)服務工作。
(二)走進社區(qū)，推進和諧社會建設。按照市委辦公室《關于進一步深入開展“雙結(jié)雙促”活動推進和諧社區(qū)建設的意見》和市委組織部《關于深入開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務工作》的要求，主動做到“五個一”。
1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進社區(qū)建設出主意、想辦法，力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價值的意見、建議。
3、認領一個項目。結(jié)合各自特點和特長，認領一個志愿服務項目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務活動。
4、做好一個表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設、服務社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對一或多對一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開展形式多樣的幫扶活動，積極構(gòu)建和諧社區(qū)。
(三)走進企業(yè)，推動服務經(jīng)濟建設。按照市委組織部《關于開展機關干部服務企業(yè)活動的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務、建立關愛幫扶機制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關愛、建強企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實組織生活制度，定期開展活動，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場競爭力。
四、活動要求。
1、加強組織領導。要切實提高對“三走進三服務”活動的認識，各單位要明確一名人員具體負責，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標任務分解落實，責任到人，措施到位。
2、明確工作責任。各單位要將“三走進三服務”形成制度，主要領導要帶頭深入聯(lián)系點，出實招、辦實事。每個單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實事不少于2件;參與結(jié)對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象，幫助解決實際困難。
3、強化督查推進。各單位要將“三走進三服務”活動作為加強作風建設的重要抓手，建立幫扶臺帳，半年、年終要報送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長效機制。各單位要堅持把“三走進三服務”活動與實際工作有機結(jié)合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機制，切實幫助解決實際問題，做到工作、活動兩手抓、兩促進。
走進軍營活動方案篇十六
一、主題和目的
主題：通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗。
目的：進行一系列活動，針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。同時爭取獲得當?shù)孛襟w的支持，擴大影響。
二、活動形式和活動內(nèi)容。
2、教師和孩子現(xiàn)場表演：
一、起到吸引家長增加現(xiàn)場氣氛的作用。
二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動現(xiàn)場強調(diào)家長孩子和教師互動，邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。
4、同時設立現(xiàn)場咨詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發(fā)家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的愿望。
三、活動評估與信息反饋。
1.活動現(xiàn)場咨詢?nèi)藬?shù)。
2.現(xiàn)場參與人數(shù)及現(xiàn)場人氣、領導印象。
4.該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)。
3.該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù)。
四、風險及應急預案：
1、社區(qū)環(huán)境安全。
2、天氣。
3、人員受傷。
走進軍營活動方案篇十七
一、活動名稱：
二、活動主題：
幸福__，社工同行。
三、活動口號：
有困難，找社工，__社工—服務社群，助人自助。
三、活動背景：
__社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務。
四、活動目的：
(1)社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;。
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;。
(3)便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
五、活動時間：
_月8日(星期_)下午14：30—16：30。
六、活動地點：
__社區(qū)往烈士紀念碑路段。
七、活動參與對象：
__周邊來往市民。
八、活動人手配備：
5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式：
(1)社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎品發(fā)放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解__社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)。
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。
4、社工互動環(huán)節(jié)的準備。
6、獎品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
十二、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
走進軍營活動方案篇十八
為了進一步深化師德建設，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，如何寫。
呢?下面本站小編給大家分享關于三走進活動方案的相關資料，希望對您有幫助。
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結(jié)對幫困獻愛心”。
組織師生一一結(jié)對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結(jié)交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結(jié)對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
一、目標任務：
以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務工作者、政工干部開展走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務發(fā)展、服務黨員干部、服務人民群眾的“三走進三服務”活動。以此加強基層組織建設、黨員隊伍建設，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領。
二、參加活動對象：
黨務工作者、政工干部。
三、時間安排：
20xx年10月開始，20xx年2月底結(jié)束。
四、活動內(nèi)容：
1、集中調(diào)研，了解民情。
10月份為集中調(diào)研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用，帶領職工獻計獻策，搞活經(jīng)營，從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據(jù)。
2、宣傳政策，釋疑解惑。
重點學習“七一”重要講話，縣第十次黨代會精神、省糧食局會議精神，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子，創(chuàng)新工作方法，謀求新的發(fā)展途徑。
深入細致地做好黨員干部的思想政治工作，調(diào)動一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。
3、聯(lián)系幫扶，服務基層。以黨員職工滿意為目標，著眼于解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。領導班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研，力所能及地解決職工實際問題。
4、集中民智，服務發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強領導班子和基層組織建設，為推進糧食企業(yè)改革發(fā)展，研究制定落實措施。
五、強化領導，務求實效。
局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務的副書記具體抓，政工干部廣泛參與，務求實效。把“三走進三服務”活動與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結(jié)合，與小老板培育工程結(jié)對幫扶活動結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，精心實施，整體推進，確保長效。
一、指導思想。
按照“服務民生發(fā)展、促進社會和諧、轉(zhuǎn)變機關作風、加強組織建設”的目標要求，通過推進機關黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結(jié)對共建、機關黨員干部聯(lián)系服務群眾，依托機關的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢，積極做好服務發(fā)展、服務民生、服務群眾工作，引導機關黨員干部學習弘揚焦裕祿精神，爭做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會矛盾，融洽黨群關系，促進改革發(fā)展，不斷提升為民、務實、清廉的作風。
二、參與對象。
市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動的組織者和參與對象。
(一)走進農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設。按照市委、市政府辦公室《關于20xx年市級領導聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結(jié)對幫扶美好鄉(xiāng)村建設中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結(jié)對村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶走訪等形式，了解掌握工作重點任務落實情況和黨員干部群眾的意見建議。
2、送政策。結(jié)合實際，開展組織建設、惠農(nóng)政策、法律常識、實用技術等宣傳或培訓。
3、送溫暖。定期組織對結(jié)對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實際問題。
4、送服務。幫助建強結(jié)對村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關事項的協(xié)調(diào)服務工作。
(二)走進社區(qū)，推進和諧社會建設。按照市委辦公室《關于進一步深入開展“雙結(jié)雙促”活動推進和諧社區(qū)建設的意見》和市委組織部《關于深入開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務工作》的要求，主動做到“五個一”。
1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進社區(qū)建設出主意、想辦法，力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價值的意見、建議。
3、認領一個項目。結(jié)合各自特點和特長，認領一個志愿服務項目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務活動。
4、做好一個表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設、服務社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對一或多對一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開展形式多樣的幫扶活動，積極構(gòu)建和諧社區(qū)。
(三)走進企業(yè)，推動服務經(jīng)濟建設。按照市委組織部《關于開展機關干部服務企業(yè)活動的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務、建立關愛幫扶機制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關愛、建強企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實組織生活制度，定期開展活動，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場競爭力。
四、活動要求。
1、加強組織領導。要切實提高對“三走進三服務”活動的認識，各單位要明確一名人員具體負責，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標任務分解落實，責任到人，措施到位。
2、明確工作責任。各單位要將“三走進三服務”形成制度，主要領導要帶頭深入聯(lián)系點，出實招、辦實事。每個單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實事不少于2件;參與結(jié)對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象，幫助解決實際困難。
3、強化督查推進。各單位要將“三走進三服務”活動作為加強作風建設的重要抓手，建立幫扶臺帳，半年、年終要報送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長效機制。各單位要堅持把“三走進三服務”活動與實際工作有機結(jié)合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機制，切實幫助解決實際問題，做到工作、活動兩手抓、兩促進。
走進軍營活動方案篇十九
主題：年已經(jīng)接近尾聲，我們將迎來新一年。
時間：1月22日（大年夜）17時――20時。
賓客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我（共8人）。
安排：今年的新年（活動）格外特別，共分成三個部分。
第一部分：我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯，在這之前，每人抽一張賀卡（自制），賀卡上有抽獎號，分別是1、2、3、5、6、7、8、9（沒有4）在吃年夜飯的過程中，我們會按賀卡上的抽獎號進行抽獎：三等獎4人、二等獎2人、一等獎1人、特等獎1人。抽獎時間相隔15――20分鐘。
第二部分：這個部分是活動中最特別的。在一個大盒子里有許多小卡片。如果你抽到了一張卡，就按上面寫的做。比如，卡片上寫：表弟唱一個英語歌，那么她就要唱一個英語歌，如果沒有指明歌曲的名字，可以任意唱；比如，卡片上說猜燈謎，那么就要答出一個燈謎。
第三部分：最后一個節(jié)目（游樂園），有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。
水果吧：可以在此area內(nèi)吃水果拼盤；
壽司吧：有各種各樣的壽司（魚餅味、黃瓜味、蘿卜味、肉松味）一定很好吃！
美容院：可以讓你的手一下子年輕5歲?。廊輲煟海?。
春字園：春天來了，學一學剪“春”字吧?。ɡ蠋煟海?BR> 茶館：吃得飽飽的，喝一口飄香的綠茶，讓你滿口留香。（茶藝師：）。
獎品：特等獎：臺燈一盞；一等獎：圍巾和一幅白描的畫；二等獎：一個小袋子；三等獎：小夾子和小玩意各一個。
走進軍營活動方案篇一
中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。
增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內(nèi)務整理的.熟練與規(guī)范，增強學生自立自信自強的生活意識。
1)參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū)；
2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定）。
3)進行實彈打靶訓練。
1）出發(fā)，到達部隊與官兵結(jié)對子；
2）參觀營房、學習室和訓練場；
3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；
4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）。
6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關新聞通訊稿。
7）在協(xié)會開展學習交流大會，認真總結(jié)。
定安舊州。
海南醫(yī)學院學生。
（見附表1）活動總結(jié)及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果；
2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作。
活動注意事項：
1.在路途中要注意安全；
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3.服從組織的安排；
4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經(jīng)同意才可以實施；
6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權）。
海南醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會。
走進軍營活動方案篇二
軍營是一個多么辛苦而又偉大的地方，不如讓我們緊身去看一看吧。下面是本站小編為你整理的走進軍營。
活動方案。
希望對你有用!
一、指導思想：
武警戰(zhàn)士是共和國的衛(wèi)士，他為我們的幸福生活保駕護航，在小朋友心目中更是勇敢頑強、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節(jié)來臨之際，我們機關一園大班組特假座南通市武警中隊，開展“走進軍營”聯(lián)誼活動，通過活動，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發(fā)幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時展示機關一園教師、幼兒、家長的風采，共同度過一個難忘而有意義的聯(lián)誼會。
二、活動時間：201x年9月30日(星期五)。
三、活動地點：南通市武警中隊(陸洪閘)。
四、活動對象：機關一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士。
五、活動過程：
1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊，班級教師進行準備工作。
2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊籃球場指定地點，教師組織好幼兒有序入場。
2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士節(jié)目表演。
4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊的營房生活區(qū)、學習區(qū)、訓練區(qū)拍照留念。
4：45——活動結(jié)束，家長帶幼兒安全回家。
主題：走進軍營，體驗規(guī)范。
活動目的：
充分利用本地駐軍這一資源對孩子進行愛國主義教育、紀律觀念教育、行為習慣的養(yǎng)成教育。
活動原則。
1、實踐性原則。充分發(fā)揮學生多種感官的作用，讓學生通過參觀、學習、表演，達到受教育的目的。
2、自主性原則。學生參與活動的制訂，與教師商訂活動環(huán)節(jié)的安排。
3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學生有很強的吸引力，參加這一活動學生興趣高、勁頭足。活動中還將觀看軍事技能表演，進一步增強活動的趣味性。
內(nèi)容：參觀部隊環(huán)境;觀看戰(zhàn)士表演;學習部隊隊列、整理內(nèi)務等。
時間：201x年11月5日。
地點：xx部隊。
總負責人：略。
過程安排。
(一)準備階段指點指點。
1、由學校政教處、教務處派人與部隊領導聯(lián)系，商談學生參觀、訪問軍營事宜，共同安排活動程序，請部隊給予配合和支持。
3、參加學生：五年級(2)班全體學生。五年級學生已具備一定的活動、學習、表演能力，他們能順利完成活動任務，在活動中將受到較好的教育。
4、后勤保障：部隊營區(qū)距學校2公里，學生可步行到達?；顒訒r間半天。飲用水等自備。
5、紀律、安全、衛(wèi)生要求：學生在整個活動中一定要嚴格遵守紀律，按活動程序有序地進行，嚴禁脫離小組私自活動，嚴禁進入軍事禁區(qū)?；顒又邪踩谝?，按序進行。學生在活動中要有好的衛(wèi)生習慣，不亂丟亂扔，食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進垃圾箱。
(二)實施流程：
7：40所有參加人員四甲中心小學校門口集合，整隊出發(fā);。
8：10步行到達部隊，在部隊門口列隊;。
8：15進入部隊布置的活動會場;。
1)學生代表向部隊贈送錦旗;。
2)請部隊領導講話;。
3)學生代表發(fā)言;。
4)學生代表詩歌朗誦《獻給軍人的詩》;。
8：50部隊戰(zhàn)士軍事技能表演;。
9：20學生集體朗誦《祖國在我心中》;。
9：30部隊戰(zhàn)士進行隊列演練;。
9：50部隊戰(zhàn)士教導學生進行隊列訓練(由部隊領導評選隊列標兵);。
10：20集體參觀營區(qū)和營房;。
10：40學習整理內(nèi)務—疊被子(部隊戰(zhàn)士一對一進行教導，評選內(nèi)務標兵);。
11：00部隊領導對此次活動進行總評，班主任老師對部隊致感謝辭;。
11：30學生和部隊戰(zhàn)士互贈紀念品;。
11：40集體返回。
總結(jié)評價。
1、學生總結(jié)。學生進行。
自我總結(jié)。
回顧，寫出。
心得體會。
在班級、校內(nèi)交流把規(guī)范落到實處。
2、班級總結(jié)評價。班主任根據(jù)學生在活動中的表現(xiàn)、任務完成情況等綜合評價學生，給予激勵表彰，提出相應的建議，便于今后活動。
為豐富我站文化生活，我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊高炮五團225營一連聯(lián)系，組織全體職工走進軍營，開展軍民共建活動。
一、活動目的。
通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀念館，參觀官兵的內(nèi)務整理和武器裝備，觀摩部隊戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進、與官兵開展學習交流等形式，讓職工了解部隊嚴格的管理，親身感受到部隊堅定的信念、正規(guī)的秩序、嚴明的紀律、頑強的作風，進一步激發(fā)干部職工的工作熱情、和為民服務意識，以良好的精神風貌、扎實的工作作風，推進泵站建設的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、活動時間201x年10月22日(星期二)。
三、具體安排：
1、10月22日上午8：30，全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團抗洪英雄高建成生前的連隊(門衛(wèi)值班人員留守值班)。
2、瞻仰高建成烈士紀念館(由解說員引領進入革命烈士紀念館，進入解說程序)。
3、由部隊領導帶領參觀高建成生前宿舍及官兵內(nèi)務。
4、進入高炮陣地參觀，官兵組織戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進演練。
5、在連隊會議室與連隊官兵座談交流。
6、向連隊俱樂部贈送圖書。
四、注意事項：
1、活動要懷著崇敬的心情，認真觀看了解烈士事跡。
2、嚴禁在紀念館及陣地吸煙，嚴禁觸摸館內(nèi)雕塑、實物及各類圖片;要舉止文明，不要大聲喧嘩;陣地嚴禁拍照。
3、安排兩部車輛，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體活動。
走進軍營活動方案篇三
活動時間：12月。
活動地點：軍營。
活動主題：走進軍營，豐富軍營生活。
活動目的：
2.對同學們進行愛國主義教育，集體主義和遵紀守法教。
育，增強國防觀念，弘揚愛國主義精神，進一步發(fā)揚軍政軍民團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng);。
3.促進軍民“雙擁”，構(gòu)建社會主義“和諧社會”，“和諧軍營”，“和諧校園”。
活動內(nèi)容：
1.以分組的形式與士兵交流思想，了解士兵所需;。
2.向士兵學習吃苦耐勞的精神，提高個人修養(yǎng);。
3.以靈活多樣的討論方式，與武警相互探討，增強愛國意識。
活動流程：
1.出發(fā)，到達軍營后，先采取分組的形式和部隊官兵結(jié)對子。
2．觀摩部隊的.新式武器裝備、器材。
3．參觀部隊營區(qū)和戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務。
4．中午同部隊戰(zhàn)士們一同用餐。
5．在訓練場實地觀看官兵的日常訓練，并與部隊干部戰(zhàn)士進行交流。
6．以“學生—官兵”二人組合形式，組織齊心協(xié)力跑活動。
7．和部隊官兵進行小聯(lián)歡，通過拉歌、才藝表演等互動，增進大學生和官兵的感情。
8.與部隊官兵合影留念。
活動總結(jié)及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果。
2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作。承辦單位：政法學院學生黨支部。
走進軍營活動方案篇四
活動一走進綠色軍營（時間一天）。
活動時間：周一一天。
活動過程：
1、全體學生穿好迷彩服出發(fā)。(六、七兩班沒有迷彩服，穿校服)。
2、參觀邊防總隊的訓練基地，了解解放軍叔叔的訓練過程、訓練設施，參觀解放軍叔叔的寢室（內(nèi)務）。
3、觀看解放軍叔叔的軍體表演。
4、學生表演文藝節(jié)目。（乒乓操）。
5、和解放軍叔叔進行部隊歌曲拉歌活動。（每班組織一首）。
6、中餐學生自帶（只允許孩子帶上面包和礦泉水，其他零食一概不帶），體會艱苦樸素的生活。
7、讓孩子休息半個小時左右。
8、下午就在邊防部隊訓練的'基地，請解放軍戰(zhàn)士帶著孩子們進行軍訓。3點左右返回。
攝像攝影：每班請一位家長進行負責。
報道撰稿：各班一位學生。
活動二：在校的集體軍訓活動。
地點：學校操場。
時間：周二下午、周三下午。
活動內(nèi)容：邀請邊防部隊的解放軍叔叔進我校，帶孩子們進行操練。
攝像攝影：每班班主任或配班老師。
報道撰稿：各班一位學生。
配班表：
走進軍營活動方案篇五
公共管理學院/應急管理學院_級行政管理班全體同學。
主辦單位：
公共管理學院/應急管理學院。
_級行政管理班。
活動準備。
活動宣傳：
由班長和其他班委通過短信與班群的方式通知同學們活動有關事項，并動員全班同學積極參與。
前期準備：
1、由5~6名同學組成策劃組，組織策劃本次活動，同時動員全班同學積極參與。
2、聯(lián)系珠江口中華白海豚國家級自然保護區(qū)淇澳管理基地和白石街教育基地有關負責人，按實際參與人數(shù)購買景點門票。
3、聯(lián)系并確定活動當天往返包車的價格、時間。
4、設計紅樹林定向越野活動游戲。(詳見游戲策劃)。
5、購買、租借所需物資。(詳見物資與經(jīng)費預算)。
6、準備相機，拍攝、記錄活動全程。
后期工作：
1、總結(jié)活動內(nèi)容、意義和經(jīng)驗，完成活動報告。
2、整理照片、視頻和活動記錄。
定向越野游戲策劃。
1groupphoto。
在某個指定的地點拍攝集體照。根據(jù)所抽到卡片的內(nèi)容來擺出集體大造型。
2colorread。
每個隊員都要參與比賽。每張紙條有一行顏色類的字，如紅黃白綠青藍紫。但是讀的人只讀字的顏色而不讀字的發(fā)音，連續(xù)不能間斷，而且不能讀錯，否則重新開始。直到最后一個隊員把紙條讀完后才算任務完成。
3advanced你畫我猜。
4一杯茶的時間。
5兩人三腳。
兩人一組，參賽組需將一人的左腳與另一人的右腳捆綁起來，一起前進到指定目的地后方可解開繩索。游戲共進行三組(以隊為單位)最終計算總共用時。
6扔空瓶。
走進軍營活動方案篇六
為了增強同學們國防意識;了解人民軍隊的軍容軍紀和日常訓練。以下是小編整理的走進軍營活動方案。
活動背景：初涉大學校園的莘莘學子剛經(jīng)受了軍訓的洗禮。軍營的眷戀還沒有退成泛黃的記憶;又目睹了建國六十周年閱兵式的雄壯軍威，那天安門前整齊劃一的徒步方隊和滾滾鐵流再次喚醒了我們內(nèi)心深處對軍營的渴望，為了更好響應國家號召，熱愛祖國和人民解放軍，黃石理工學院軍事協(xié)會和機電工程學院團總支實踐部在這良好的背景下帶動大學生近距離接觸黃石75310部隊。
活動目的：通過參加這次活動，讓他們和軍人交流，接受軍隊醇厚的愛國文化熏陶，增強國防意識，了解人民軍隊軍容軍紀和日常生活，并讓他們感受軍隊嚴明的紀律和鋼鐵的意志，啟示他們以積極昂揚的精神面貌充實自己的大學生活。
活動流程：
1、參觀75310部隊的營房，訓練器材，場地，以及內(nèi)務設施。
2、了解75310部隊的發(fā)展歷程。
3、觀看隊列，軍事技能訓練表演。
4、和軍人一起交流生活和學習經(jīng)驗。
5、同學和軍官各派一支籃球隊舉行友誼賽，軍民一家親。
6、士兵和理工同學一起在絲帶上寫上對祖國六十年華誕的祝福語，以紀念此次活動。
7、協(xié)會和機電工程學院實踐部代表向75310部隊贈送錦旗，最后參觀人員和軍人合影。
活動地點： 黃石75310部隊
活動時間： 待定
活動意義：走進軍營和軍人近距離接觸，學習軍人吃苦耐勞的作風，用軍人的鋼鐵意志在學習和生活中勉勵自己，了解部隊日新日鬧的變化，走進軍人的世界，讓更多的人加入擁軍、愛軍的行列。希望通過這次活動，我們這些軍事愛好者可以開闊視野，更新觀念。
一、主要組織單位
軍事協(xié)會、機電學院實踐。
二、走進軍營活動實施時間、地點及安排
1、集合時間：星期天早上7：20，7;30清點人數(shù)
2、集合地點：校中門廣場
3、集合形式：所有會員站四個橫隊(注：一隊20人，第一隊排姓)
三、出發(fā)前的組織準備工作
1、由會長強調(diào)進入部隊后的重點注意事項(主要是紀律)。
2、確定四個縱隊負責人，每隊2人，并要求各縱隊負責人，完
全履行其職責。
3、由中門廣場出發(fā)，四個縱隊變?yōu)閮申牐讲阶呦虿筷牎?BR> 4、途中各負責人一定要保證會員安全，紀律，隊形。
5、到達部隊兩縱隊迅速變?yōu)樗膫€縱隊，各縱隊負責人一前一后帶隊。
6、合唱《團結(jié)就是力量》，要求隊形整齊，口號響亮，便齊步走進軍營。
四、走進軍營活動的計劃與要求
1、參觀軍設施和裝備
注意聽從部隊有關人員的安排，以及注意事項，除常規(guī)武器(槍支、步戰(zhàn)車)其它的武器裝備不得隨意拍照，相關人員講解裝備時，會員不得低聲討論。
2、參觀營房
必須保持三個縱隊的整齊，方可進入營房大門，然后各縱隊依次參觀，不得擅自離隊，有不懂的在適當場合可以向帶隊軍人請教，注意文明用話。在學習內(nèi)務管理時虛心受教。
3、領導講話
保持三縱隊進入會場，由各縱隊負責人負責帶領縱隊依次入座，在整個講話過程中，會員保持安靜。適時鼓掌。想提問的在領導講完時舉手示意。得到領導許可后，方可提問，另外手機應關機或調(diào)制靜音。
4、觀看軍人隊列隊形及技能表演
四個縱隊變兩橫隊，在表演過程中不得過于吵鬧喧嘩，在精彩處可以回報熱烈的掌聲。
5、交流環(huán)節(jié)
在跟軍人交流過程中，會員應該熱情大方，不得問一些過于涉及軍人私生活的問題，在此過程中不得隨意亂竄。
6、球賽
四縱隊排一橫隊，觀看過程中注意文明用語，不得說粗話臟話。
7、簽名
四個縱隊，兩兩合并為一縱隊，二縱隊依次上前簽名，然后恢復四縱隊簽名。
8、留影
四個縱隊前兩縱隊蹲下后兩隊站起來(蹲下的姿勢如軍訓時教官的，盡量標準一點)軍人站后面，聽從有關人員的安排。
五、走出軍營后的活動安排
1、回校：四個縱隊整隊出軍營，然后和兩縱隊返校。
2、回校后：在下車點集合，由會長講解參觀完軍區(qū)后，我們在此活動中的表現(xiàn)，對此活動做一個總結(jié)，并要求每個人寫一篇觀后感。
3、解散
六、軍事協(xié)會走進軍營活動的有關保障工作
1、秘書處
負責此次活動中的后勤保障工作，比如;喝水等生活問題，出發(fā)前及回校后的考勤工作。
2、外聯(lián)部
負責橫幅的展開攜帶，收回，等事項，并協(xié)助參謀部負責紀律，安全問題。
3、參謀部
主要負責安全，紀律，隊形等情況，保證會員的安全問題。
4、宣傳部
主要負責急時與校記者，黃石電視臺記者的溝通，并做好后期宣傳活動所需資料的收集。
七、活動過程如遇突發(fā)事件的處理辦法
1、途中若有突發(fā)事件及時與各縱隊負責人聯(lián)系。
2、參觀營房時，不得隨意觸碰軍人的用品，如有損壞或違反規(guī)定，應及時承認錯誤，請求原諒并同相關人員協(xié)商解決辦法。
3、觀看球賽時，如有會員受傷，應及時報告負責人，由負責人照顧。
4、活動期間，如有上衛(wèi)生間的，也應向負責人報告，不得擅自離隊。
活動背景：初涉大學校園的莘莘學子剛經(jīng)受了軍訓的洗禮。軍營的眷戀還沒有退成泛黃的記憶;又目睹了建國六十周年閱兵式的雄壯軍威，那天安門前整齊劃一的徒步方隊和滾滾鐵流再次喚醒了我們內(nèi)心深處對軍營的.渴望，為了更好響應國家號召，熱愛祖國和人民解放軍，黃石理工學院軍事協(xié)會和機電工程學院團總支實踐部在這良好的背景下帶動大學生近距離接觸黃石75310部隊。
活動目的：通過參加這次活動，讓他們和軍人交流，接受軍隊醇厚的愛國文化熏陶，增強國防意識，了解人民軍隊軍容軍紀和日常生活，并讓他們感受軍隊嚴明的紀律和鋼鐵的意志，啟示他們以積極昂揚的精神面貌充實自己的大學生活。
活動流程：
1、參觀75310部隊的營房，訓練器材，場地，以及內(nèi)務設施。
2、了解75310部隊的發(fā)展歷程。
3、觀看隊列，軍事技能訓練表演。
4、和軍人一起交流生活和學習經(jīng)驗。
5、同學和軍官各派一支籃球隊舉行友誼賽，軍民一家親。
6、士兵和理工同學一起在絲帶上寫上對祖國六十年華誕的祝福語，以紀念此次活動。
7、協(xié)會和機電工程學院實踐部代表向75310部隊贈送錦旗，最后參觀人員和軍人合影。
活動地點： 黃石75310部隊
活動時間： 待定
活動意義：走進軍營和軍人近距離接觸，學習軍人吃苦耐勞的作風，用軍人的鋼鐵意志在學習和生活中勉勵自己，了解部隊日新日鬧的變化，走進軍人的世界，讓更多的人加入擁軍、愛軍的行列。希望通過這次活動，我們這些軍事愛好者可以開闊視野，更新觀念。
黃石理工學院軍事協(xié)會
2009年10月19日
走進軍營活動方案篇七
一、活動主題：
活躍老齡，樂在創(chuàng)新。
二、活動背景、目的和意義。
活動背景：
“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”小區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索小區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在小區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。
活動目的：
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的小區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設計、服務設計以及對現(xiàn)有產(chǎn)品/服務的改造意見，探索四位一體的小區(qū)居家養(yǎng)老模式。
老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動時間和地點。
活動時間：20xx年9月—20xx年10月。
活動地點：活動的持續(xù)時間在1——1。5個小時為佳，不宜超過2個小時。
戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品?；顒右黝}明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。
走進軍營活動方案篇八
___學校。
_____。
“整頓車輛，服務同學”活動。
活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語活動：
（1）了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
（2）一組的同學分成三個小隊，（每小隊4人以上）并有專門的拍照人員、分別負責1—3管、4—6管，7—8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
（4）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
（5）做好相關的后期宣傳工作。
（1）培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
（3）充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念、也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
總負責人：___
小隊負責人：……
走進軍營活動方案篇九
秋末的陽光印在心里，喚醒了沉睡軍夢，綠色之花香滿青山綠水。
我院軍事協(xié)會是一個軍營氣息濃郁的社團，它讓那些有參軍入伍夢的大學生完成了半個夢想。
為了能讓大家更多更真實的感受軍營文化、體驗軍營生活、增強國防意識。
我協(xié)會于11月1日參觀了廣州的軍區(qū)黃石75310教導大隊。
雖是深秋，露冷霜白，絲絲寒意，蒙眬心田豐，但整個軍械就仿佛一團熊熊的烈焰，士氣高昂，一路上，充溢耳目的嘹亮的口號與整齊的步伐走進了軍營的大門。
隨后我們按照事先計劃好的活動流程依次進行，井井有條，完全體現(xiàn)了我們黃石理工學院軍事協(xié)會的風采。
首先參觀了士兵們的宿舍，會員們都能夠嚴格要求自己，依次在士官們的帶領下參觀完了營房，沒有出現(xiàn)私自離隊，大鬧大吵的現(xiàn)象，勇于提問，并觀看教 官疊被子示范拍手稱贊。
然后全體會員在各小隊隊長的帶領下組織觀看戰(zhàn)士軍擊拳表演以及軍事格斗技術，在此過程中，雖是行動迅速，但人有個別會員私自亂跑亂叫不聽指揮。
帶領我們的教官黑黑的，精瘦而精神，向我們細心的介紹著戰(zhàn)士們早起晚歸，緊張而充實的軍營生活，看到的和聽到的投射到我們內(nèi)心卻是對軍人的更加崇敬和對軍旅生活的更加向往。
看著眼前生龍活虎的戰(zhàn)士敏捷而迅速的越過一道道障礙。
士官告訴我們作為一名合格的戰(zhàn)士必須有吃苦耐勞屢敗屢戰(zhàn)的精神，每個優(yōu)秀的戰(zhàn)士都是在汗水的浸泡中成長起來的，沒有不怕苦不怕累的精神，就永遠不會有鋼鐵般的戰(zhàn)士。
這讓每位會員會干都受益匪淺啊!
從練兵場出來，每位會員腦海里滿滿都是戰(zhàn)士們的嚴肅與堅毅。
在即將離開部隊的一個多小時里，我們組織會員近距離的領略了戰(zhàn)士們的熱情與英姿。
會員與戰(zhàn)士們的一場籃球賽。
又將軍人內(nèi)心的熱情與豪爽展現(xiàn)無遺，整個賽場上都是颯爽的迷彩余影，與帥氣的動作，與近中午的陽光交映成輝，那一刻，所有人都沉浸在喝彩與鼓掌中，幾近忘去了疲勞，唯一不足的是，會員積極性不強，該喝彩的時刻悄悄無語。
走進軍營這次活動，必定給每一位會員都上了一堂生動而深刻的養(yǎng)花之課——只有汗水里開出的花才是最絢麗的生活。
20**年我院社會實踐工作本著提前準備、精心策劃的原則，在實踐活動開展之前做了大量細致人微的工作。
結(jié)合團委及學校文件精神，學院對于暑期實踐工作給予高度重視，進一步加大對暑期社會實踐的扶持力度，前期給實踐團隊發(fā)放了共計3000余元的啟動資金。
在建國六十周年以及建軍八十二周年之際，學校注重對實踐團隊的指導培訓，在堅持“安全第一”的原則，下發(fā)了《實踐團隊安全知識手冊》，并先后召開了兩次暑期實踐團隊安全教育培訓會及團支部安全教育專題會，真正將實踐安全工作落到實處，并為實踐團隊設計了統(tǒng)一的實踐團隊隊旗樣式和大學生社會實踐基地銅牌樣式，做到實踐活動統(tǒng)一化，規(guī)范化，使本次實踐活動得到同學們的廣泛參與。
并委派兩名輔導員帶領學生干部共9人奔赴實踐一線―遼寧陸軍預備役第一九二師，指導和協(xié)助學生高質(zhì)量、高效率地完成實踐活動。
20**年8月15日清晨6點多鐘，我們實踐隊員就紛紛出發(fā)了，7點多時我們的'隊伍在沈陽北站的客運站會合。
經(jīng)過前期充分的準備，我們的隊伍就這樣踏上了出征之路，大家大包小包的行李不少，客車七有說有笑，顯示出了良好的精神面貌。
我們相信我們能夠做得最好。
接下來的道路并不容易，在崎嶇的山路上，交通不便，我們步行前進，行李頗多，隊伍的前進速度不快，而時間又不允許我們放慢腳步，天氣炎熱，此時，許多女生隊員早己經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁。
感人的一幕出現(xiàn)了，許多男生主動幫她們提箱子、拿東西，我們的隊伍相當團結(jié)，整個隊伍互相鼓勁，好像瞬間忘卻了周身的疲憊，快速前行。
帶隊的孫老師和馬老師經(jīng)過幾天的聯(lián)系工作后非常勞累，但被我們所感染，也明顯加快了前行的腳步。
就這樣，沒過多久我們終于到達了目的地，我們夢寐以求的地方―遼寧陸軍預備役第一九二師。
參觀軍營，感受嚴謹作風;積極勞動，體驗拼搏精神。
當實踐隊伍走進遼寧陸軍預備役第一九二師高射炮兵團的軍營，我們便感受到軍隊里的嚴肅氛圍：墻上整齊的板報，宣傳欄中氣勢恢宏的口號，還有軍營中整齊的擺設……都讓我們眼前為之一亮。
軍營的連長熱烈地歡迎了我們，我們感到旅途的疲憊立刻煙消云散了。
聽了指導員對軍隊的大體介紹之后，我們重新認識了陸軍預備役的工作，他們主要負責后勤物品準備等工作，是全營的支柱。
我們還在連隊士兵的帶領下進行了參觀，印象最深的就是軍人的宿舍，干凈，整齊而又統(tǒng)一，軍被如同豆腐塊一樣，這是軍人每天必須做的工作，對比反觀我們學生宿舍，可以說是臟亂差的典型，真是十分慚愧。
比起軍人我還差很遠，一定要向他們好好學習。
我們還在指導員的帶領下參觀了軍隊儲備室，一席席整齊的被褥，一套套迷彩的軍衣軍帽……讓我們對軍隊的統(tǒng)一化管理和嚴格分工有了切身的體會。
軍人平時的訓練非常嚴格，我們實踐隊員都在想，軍人們的業(yè)余生活是不是很單調(diào)呢?帶著這個疑問，我們走進了軍營里的活動室，在這里，我們看到了俱樂部和活動中心，里面有臺球桌、乒乓球臺等。
活動中心配備也很完善，電視機、vcd,甚至影碟也在其中。
帶著驚喜和戀戀不舍，我們結(jié)束了宿舍樓的參觀。
籃球場附近坐著不少士兵，好奇心促使我們快步走過去。
原來他們在擦槍，非常仔細。
我們也趁機了解了一下槍的構(gòu)造。
為了更好地體驗軍人生活，實踐帶隊老師和軍隊指導員經(jīng)過商量，將我們帶到菜地，讓我們幫忙拔草。
雖然艷陽高照，但是看到戰(zhàn)士們熱情高漲，我們也不想甘拜下風。
就這樣，不到一小時我們就順利完成了任務，稍感勞累，可我們無怨無悔!
身為未來的it人，我們很關注軍營里的電子設施。
在好奇心的驅(qū)使下，我們主動提出了參觀軍隊電腦等先進設備請求，通過講解員，我們了解到軍隊里所有的電腦都無法識別外界的移動存儲設備，也就無法拷貝復制任何文件，從這小小的細節(jié)，可見我們國家軍隊里安全保密工作的嚴謹，以及如今科技的日新月異。
我軍對黑客的防范性和病毒的防御性都很高。
這更加趨駛我們努力學好自己的專業(yè)課，在未來報效祖國。
實踐快結(jié)束的時候，在學院指導教師孫老師和馬老師的帶動下，我們召開了本次軍隊實踐活動的總結(jié)會議。
大家精神飽滿，熱情高漲，我們在會議進行過程中開展了積極討論，大家暢所欲言，各抒己見，每名隊員都說出自身的不足之處，并且表明自己今后的決心。
經(jīng)過本次討論，大家的政治素質(zhì)和軍事覺悟認識得到了空前加強和提高，這在以前的活動中是絕對不可能達到的效果，可能是身臨其境才會有的感覺吧。
會議在熱烈友好的氣氛中結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，我們這些溫室的花朵以前的思想過于狹隘，也許是因為以前的了解并不真實，這次實踐對我們實踐的指導意義是不言而喻的。
短暫的實踐很快就過去了，實踐中，我們發(fā)現(xiàn)自身存在很多的問題，諸如前期與所實踐目的地聯(lián)系不足，造成實踐工作中諸多不便等。
但在面對困難時，我們團結(jié)一心，積極應對，使工作得以順利完成。
此次實踐中，我們深刻體會到了軍隊紀律嚴明，管理井井有條。
我們實踐團隊也用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層、走進軍營了解了更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀。
這次親身體驗讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
時代在進步，社會在發(fā)展，隨之而來的競爭也非常嚴峻地擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。
時代賦予人才新的含義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。
但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業(yè)有成、飛黃騰達的白日夢。
我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈ψ叱鱿笱浪挠職?，怎么去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮?在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
走進軍營活動方案篇十
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結(jié)對幫困獻愛心”。
組織師生一一結(jié)對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結(jié)交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結(jié)對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
走進軍營活動方案篇十一
活動目的：
1.結(jié)合西陵區(qū)“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養(yǎng)，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養(yǎng)學生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
2、讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。
3、更進一步了解宜昌城市建設與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。
5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
活動主題：我愛家鄉(xiāng)春光美。
活動對象：全體學生。
活動時間20xx.、3.31(星期四)。
活動準備：
個方面進行相關教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規(guī)。做好相關安全防范提示，確保學生活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導學生了解相關內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。
2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導學生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。
3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。
4.組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關注意事項。
5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。
7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費。
8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
9、學生統(tǒng)一著春季運動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。
10.學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯(lián)歡活動。
11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲，讓學生明確游戲要求。
學校準備：
1、接送車輛。
2、隨行導游。
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
4.提前與相關景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全。
學校后勤：
1、每生一瓶水、
2、中午就餐學生配發(fā)干糧和水果。
活動組織要求：
1.本著學生自愿原則，學校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準。
(含交通費用、門票費、)。
2、各班活動結(jié)束后，4.月1日上交優(yōu)秀習作1-3篇(配圖)至學生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。
走進軍營活動方案篇十二
1、通過實地考察，把學生的目光從課堂引向大自然，讓學生了解秋天的特征(包括動植物變化、天氣變化等)。
2、通過查閱書籍、上網(wǎng)等手段初步探究秋天天氣與動植物變化的原因，讓學生獲得更多有益的自然常識，加強自我保健的意識。
3、通過開展豐富多彩的教學活動，啟發(fā)學生體驗、感受秋天的美，體會豐收的喜悅之情。在實踐與研究的過程中加強學生觀察、表達及動手能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。
準備階段。
一、初步觀察，發(fā)現(xiàn)問題。
各自利用合適的時間走出教室，到校園、生活區(qū)、公園、郊外等各處走一走，看一看，初步觀察，發(fā)現(xiàn)秋天的變化，尋找秋天的印記。把自己的見聞通過多種形式記錄下來(可寫、可畫、可拍照、可帶實物)。在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。
二、討論交流，提出問題。
1、各自說說：秋天到了，你發(fā)現(xiàn)了哪些變化?
2、對于秋天，你有什么困惑的地方?提出來與大家討論(可以是以前的思考，也可以是觀察中的發(fā)現(xiàn)或疑問)。
三、問題歸類，確定主題。
1、將大家提出的問題進行分類。
2、確定研究的主題。
(1)秋天的天氣。
描寫秋天的成語有哪些?為什么"秋高氣爽"?霧、霜是怎樣形成的?
(2)秋天的植物。
花草樹木有什么變化?哪些莊稼在秋季成熟?為什么秋天的楓葉那么紅?
秋天的水果有哪些?吃水果有什么作用?水果吃得越多越好嗎?秋天還有哪些干果?
(4)秋天的節(jié)日。
秋天有哪些節(jié)日?這些節(jié)日有什么傳說?
實施階段。
1、各小組匯報：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?
2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時間和人員如何安排?
3、探討：在研究過程中需要哪些準備?如何合理安排時間與人員?
4、小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點的不同，制定具體的研究方案(為了便于操作，可以設計不同表格)。
5、集體交流：交流各組方案，相互學習、相互啟發(fā)。
6、分組行動：各組按照方案開展實施。(方案也可在實施過程中根據(jù)實際情況略作調(diào)整)。
活動具體操作。
第一階段準備階段：
1、各小組匯報：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?
2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時間和人員如何安排?
3、小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點的不同，制定具體的研究方案.
時間：第1周。
第二階段實施階段：
1、收集資料，了解秋天的特征。
2、實地考察，從課堂到大自然，通過查閱書籍、上網(wǎng)等方法初步探究秋天天氣與動植物變化原因。
時間：第2周。
第三階段課題總結(jié)階段：
對之前調(diào)查結(jié)果進行總結(jié)，分析，有效整合。
寫好活動報告，反思，體會。
對總結(jié)匯報課的展示做好分工安排。
時間：第3——12周。
第四階段成果展示階段：
(1)通過成果交流，進一步提高學生觀察自然的意識，體驗活動帶來的成功喜悅。
(2)培養(yǎng)學生的合作能力，充分展示學生的綜合能力。
時間：第13周。
走進軍營活動方案篇十三
“全面二孩”政策是指一對夫婦可以生育兩個孩子的政策。20xx年，黨的xx屆五中全會中明確提出“堅持計劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應對人口老齡化行動?！彪S著我國人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化，20世紀70-80年代實施的計劃生育政策在近幾年加快了調(diào)整的步伐?！叭娑ⅰ闭叩某雠_是繼20xx年xx屆三中全會決定啟動實施“單獨二孩政策”之后的又一次人口政策的大調(diào)整(表一)。
二、我國人口現(xiàn)狀及基本特征。
根據(jù)國家統(tǒng)計局《20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》公布的數(shù)據(jù)顯示，我國大陸人口已達到了13.67億人，比上年末增加了710萬人，其中，當年出生人口為1687萬人，出生率為12.37‰，死亡人口為977萬人，人口死亡率為7.16‰，人口的自然增長率為5.21%。全國人口的結(jié)構(gòu)特征主要呈現(xiàn)為：
(一)從性別比來看，男女性別比正在逐漸縮小。20xx年總?cè)丝谛詣e比為105.06，較20xx年縮小了0.04。
(二)從年齡結(jié)構(gòu)來看，老年化程度不斷增大。20xx年全國60周歲及以上的人口占總?cè)丝诘?5.6%，較20xx年的24.6%提高了一個百分點，老齡人口也由20xx年的3.34億人，增長到了20xx年的3.5億人，增加了0.16億人。
從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)來看，人口城鎮(zhèn)化率不斷提升。我國人口城鎮(zhèn)化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%，增長了1.04個百分點，農(nóng)村人口減少有所放緩，但人口流動速度在不斷加快。
三、“全面二孩”政策實施的現(xiàn)實影響。
(一)對人口發(fā)展趨勢的影響。根據(jù)20xx年全國第六次人口普查公布的數(shù)據(jù)顯示，80年代、90年代和20xx年代的人口分別為2.19億、1.88億、1.47億。20xx年代的人口數(shù)量比80年代的出生人口萎縮了32.8%，而這兩個年齡段的群體還相差不到一代，實際平均生育低于1.4，，在如此較低的生育率下，幾乎每隔一代人，出生的人口就會降低1/3。目前，我國人口占全球人口比重是19%，但每年1500萬左右的新生兒仍低于世界年出生新生兒12%的比例，預計到2050年，我國的年新生兒出生約800萬，約占屆時全球人口的5%。“全面二孩”政策實施后，我國雖然會出現(xiàn)人口數(shù)量的增加，但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人時間。
(二)對人口結(jié)構(gòu)的影響。從歷年統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看，1979年，我國的0-14歲少兒的人口約占當時全國總?cè)丝诘?/3，而20xx年，該比例降到了1/5以下，目前也只有約16.5%，與世界平均27%相比，差距較大。20xx年，我國20-34歲年齡階段的青年人口為3.25億，預計到2030年將會降低到2.21億人。目前，我國60歲及以上人口約為2.2億人，占全部人口總數(shù)的15.5%，預計在未來數(shù)十年里，我國60歲及以上的人口平均年均凈增長600萬-1200萬左右，此刻實施“全面二孩”政策將會延緩我國成為世界上老齡化程度較高的國家之一的步伐。此外，人口性別比失衡一直是政府關注的問題，“全面二孩”政策實施后這一問題將會得到有效改善。
(三)對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。未來國與國之間的競爭既是科技創(chuàng)新的競爭，同樣也是人口資源的競爭，人力資源在推動社會發(fā)展中所發(fā)揮的作用和重要性正在不斷上升。如果解決不了低生育率陷阱問題，由此帶來的未富先老、財政拮據(jù)、創(chuàng)新乏力等問題就會出現(xiàn)，反過來又會阻礙經(jīng)濟社會的發(fā)展。因此，在我國經(jīng)濟社會發(fā)展步入新常態(tài)，即將進入人口老齡化發(fā)展階段，適時調(diào)整人口政策，允許和鼓勵“全面二孩”政策的落實，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支持，對推動社會發(fā)展進步發(fā)揮著重要作用。
四、應對“全面二孩”政策影響的舉措。
人口政策事關國家長遠發(fā)展和民族前途的大事，20xx年第六次全國人口普查所揭露我國的人口領域正發(fā)生著重要變化：生育率水平偏低、年齡結(jié)構(gòu)不合理、老齡化進程加快等等，“人口基數(shù)大、增長快”的片面認識已不能準確反映當前我國的人口狀況。為此，在黨的xx屆五中全會上，提出了全面實施“二孩政策”，面對“二孩”政策實施后可能在經(jīng)濟、社會等各個領域所產(chǎn)生的影響，應采取積極對策予以應對。
(一)制定落實“全面二孩”政策的具體措施。從當前我國的人口規(guī)模、結(jié)構(gòu)特征以及經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要等分析，我國人口政策的長期目標應該是，要保持每年出生人口的總體穩(wěn)定，防止出現(xiàn)人口出生率的過快上漲或急劇減少，要把人口規(guī)模穩(wěn)定在資源可承受的范圍之內(nèi)，并最終將生育率穩(wěn)步提升至更替水平，要在“十三五”規(guī)劃中，明確提出各個年齡階段人口結(jié)構(gòu)預期目標，為后期人口政策的制定提供具體的目標引領。例如，其中，14歲及以下的人口比例要由目前的16.5%，未來五年里要將青少年比例再提高1-2個百分點左右，進一步降低人口老齡化比重。
(二)完善家庭養(yǎng)育扶持政策。隨著養(yǎng)育成本的增加，即便是“全面二孩”政策的松綁，仍然有不少年輕人抱有觀望情緒，主要是現(xiàn)在的育兒成本高，政府在家庭養(yǎng)育扶持方面還沒有完全補齊政策短板。要讓生育政策落到實處，減輕家庭育兒經(jīng)濟上的負擔。政府可以直接通過財政補貼等方式鼓勵養(yǎng)育“二孩”。譬如：像新加坡：目前，在職母親的有薪產(chǎn)假為16個星期，產(chǎn)假期間月薪分別由雇主承擔和政府支付，最高補還額是每月1萬元，父親還可享一周帶薪陪產(chǎn)假。
(三)改善學前教育條件。城市入托、入幼、入學耗時耗力，致使很多家庭不敢生育“二孩”，也導致很多農(nóng)村孩子成為留守兒童。我國城市完全有能力為此提供足夠的教育資源。中國很多行業(yè)投資過度、產(chǎn)能過剩，但對人力資源的投資卻嚴重不足。建議政府在新建公建配套幼兒園時，同步配套托兒所;同時盤活社區(qū)資源騰出空間、協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的幼兒園、公辦早教中心、民辦早教機構(gòu)等，舉辦半日制、計時制的托幼服務，讓家庭可以就近享有便捷、平價、優(yōu)質(zhì)的公共托育服務;更要積極協(xié)調(diào)整合社會資源，鼓勵、引導社會力量有序參與公共托育服務，滿足家庭的不同層次需求。
(四)更加注重婦女兒童權益保障。為了減輕職業(yè)母親生育小孩的后顧之憂，政府應適當承擔產(chǎn)假期間的用工成本。我國的產(chǎn)假遠短于大部分低生育率國家，延長產(chǎn)假由政府買單，是維護職業(yè)母親權益的重要保障。此外，建議廢除任何歧視非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、補償失獨家庭等的合法權益;立法保護人工授精、試管嬰兒等技術輔助生育的孩子;加強優(yōu)生優(yōu)育、親子教育等科學理論和技術的研究，為我國公民的高素質(zhì)健康成長奠定基礎。
五、結(jié)語。
全面二孩政策并不能改變我國出生人口的長期萎縮趨勢。如果不能大幅提升生育率，我國未來人口的極度老化和急劇萎縮難以避免，經(jīng)濟社會發(fā)展必然會受到影響。雖然“全面二孩”政策已經(jīng)出臺，但真正要讓普通家庭愿意生，最主要的是要保障養(yǎng)育“二孩”的家庭生得起、養(yǎng)得起、養(yǎng)得好孩子?？偟脕碚f，在“十三五”期間，中國人口政策應該從限制生育轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭钌摺?BR> 走進軍營活動方案篇十四
一、通過民間體育游戲，發(fā)展幼兒躲閃跑、平衡動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
二、培養(yǎng)幼兒勇敢大膽、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。三、通過形式多樣的活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
材料準備。
實物：人手一衛(wèi)生紙筒(作炸彈);音樂、錄音機。
貼具：雞媽媽、老鷹胸飾各一個。
場景布置：“樹樁”、“小橋”(用五顏六色，長短、粗細不一的紙筒布置。)。
教學過程。
一、熱身準備(徒手操)(幼兒扮演小雞，老師扮演雞媽媽。)1、師：今天天氣真好!寶寶們一起到外面運動運動吧!(師幼在鳥叫聲、《韻律操》音樂聲中，自由走進活動場地輕松做準備活動。)。
2、(老鷹音樂響起)聽，誰來了?(老鷹出來)幼：老鷹來了。
3、師：找個樹樁躲起來。
4、老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)二、根據(jù)布置場地，練習動作技能。
(一)松散走、跑訓練。
師：老鷹飛走了。我們玩吧!老鷹可能還會再來，聽到哨聲，馬上樹林集合。
1.師幼互動玩：自由練習“繞樁跑”、“走小橋”。
2.師吹哨子，幼兒“樹林”集合。
師：(四處張望)老鷹沒來!你們剛才玩了什么?
3.討論、交流：繞樹樁跑、走小橋、踩梅花樁……。
提問：繞樹樁要注意什么?(不要碰倒，師幼再次練習。)。
(二)聽信號集合跑。
師：為了不讓老鷹抓到，現(xiàn)在我們練習繞樁快速跑，看誰跑的快!聽到哨聲，馬上停住。(練習2遍)。
(三)縮短樹樁距離，聽信號集合跑。(2——3遍)。
(四)練習走梅花樁、過小橋。
(五)老鷹來了。(聽信號投炸彈。)師幼按要求自主游戲。(繞樁躲閃跑----過河---取炸彈----回橋)。
師：寶寶們，(吹哨子)對準老鷹投過去。(1次)。
師：老鷹飛走了，把炸彈撿回來。(老鷹飛出)吹哨子，師：打!(老鷹飛走)。
孩子們歡呼，“老鷹跑了”!師:寶寶們出汗了!一起洗個澡吧!
走進軍營活動方案篇十五
按照“服務民生發(fā)展、促進社會和諧、轉(zhuǎn)變機關作風、加強組織建設”的目標要求，通過推進機關黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結(jié)對共建、機關黨員干部聯(lián)系服務群眾，依托機關的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢，積極做好服務發(fā)展、服務民生、服務群眾工作，引導機關黨員干部學習弘揚焦裕祿精神，爭做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會矛盾，融洽黨群關系，促進改革發(fā)展，不斷提升為民、務實、清廉的作風。
二、參與對象。
市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動的組織者和參與對象。
(一)走進農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設。按照市委、市政府辦公室《關于20xx年市級領導聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結(jié)對幫扶美好鄉(xiāng)村建設中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結(jié)對村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶走訪等形式，了解掌握工作重點任務落實情況和黨員干部群眾的意見建議。
2、送政策。結(jié)合實際，開展組織建設、惠農(nóng)政策、法律常識、實用技術等宣傳或培訓。
3、送溫暖。定期組織對結(jié)對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實際問題。
4、送服務。幫助建強結(jié)對村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關事項的協(xié)調(diào)服務工作。
(二)走進社區(qū)，推進和諧社會建設。按照市委辦公室《關于進一步深入開展“雙結(jié)雙促”活動推進和諧社區(qū)建設的意見》和市委組織部《關于深入開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務工作》的要求，主動做到“五個一”。
1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進社區(qū)建設出主意、想辦法，力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價值的意見、建議。
3、認領一個項目。結(jié)合各自特點和特長，認領一個志愿服務項目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務活動。
4、做好一個表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設、服務社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對一或多對一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開展形式多樣的幫扶活動，積極構(gòu)建和諧社區(qū)。
(三)走進企業(yè)，推動服務經(jīng)濟建設。按照市委組織部《關于開展機關干部服務企業(yè)活動的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務、建立關愛幫扶機制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關愛、建強企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實組織生活制度，定期開展活動，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場競爭力。
四、活動要求。
1、加強組織領導。要切實提高對“三走進三服務”活動的認識，各單位要明確一名人員具體負責，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標任務分解落實，責任到人，措施到位。
2、明確工作責任。各單位要將“三走進三服務”形成制度，主要領導要帶頭深入聯(lián)系點，出實招、辦實事。每個單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實事不少于2件;參與結(jié)對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象，幫助解決實際困難。
3、強化督查推進。各單位要將“三走進三服務”活動作為加強作風建設的重要抓手，建立幫扶臺帳，半年、年終要報送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長效機制。各單位要堅持把“三走進三服務”活動與實際工作有機結(jié)合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機制，切實幫助解決實際問題，做到工作、活動兩手抓、兩促進。
走進軍營活動方案篇十六
一、主題和目的
主題：通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗。
目的：進行一系列活動，針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。同時爭取獲得當?shù)孛襟w的支持，擴大影響。
二、活動形式和活動內(nèi)容。
2、教師和孩子現(xiàn)場表演：
一、起到吸引家長增加現(xiàn)場氣氛的作用。
二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動現(xiàn)場強調(diào)家長孩子和教師互動，邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。
4、同時設立現(xiàn)場咨詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發(fā)家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的愿望。
三、活動評估與信息反饋。
1.活動現(xiàn)場咨詢?nèi)藬?shù)。
2.現(xiàn)場參與人數(shù)及現(xiàn)場人氣、領導印象。
4.該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)。
3.該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù)。
四、風險及應急預案：
1、社區(qū)環(huán)境安全。
2、天氣。
3、人員受傷。
走進軍營活動方案篇十七
一、活動名稱：
二、活動主題：
幸福__，社工同行。
三、活動口號：
有困難，找社工，__社工—服務社群，助人自助。
三、活動背景：
__社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務。
四、活動目的：
(1)社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;。
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;。
(3)便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
五、活動時間：
_月8日(星期_)下午14：30—16：30。
六、活動地點：
__社區(qū)往烈士紀念碑路段。
七、活動參與對象：
__周邊來往市民。
八、活動人手配備：
5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式：
(1)社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎品發(fā)放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解__社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)。
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。
4、社工互動環(huán)節(jié)的準備。
6、獎品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
十二、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
走進軍營活動方案篇十八
為了進一步深化師德建設，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，如何寫。
呢?下面本站小編給大家分享關于三走進活動方案的相關資料，希望對您有幫助。
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結(jié)對幫困獻愛心”。
組織師生一一結(jié)對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結(jié)交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結(jié)對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
一、目標任務：
以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務工作者、政工干部開展走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務發(fā)展、服務黨員干部、服務人民群眾的“三走進三服務”活動。以此加強基層組織建設、黨員隊伍建設，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領。
二、參加活動對象：
黨務工作者、政工干部。
三、時間安排：
20xx年10月開始，20xx年2月底結(jié)束。
四、活動內(nèi)容：
1、集中調(diào)研，了解民情。
10月份為集中調(diào)研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用，帶領職工獻計獻策，搞活經(jīng)營，從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據(jù)。
2、宣傳政策，釋疑解惑。
重點學習“七一”重要講話，縣第十次黨代會精神、省糧食局會議精神，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子，創(chuàng)新工作方法，謀求新的發(fā)展途徑。
深入細致地做好黨員干部的思想政治工作，調(diào)動一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。
3、聯(lián)系幫扶，服務基層。以黨員職工滿意為目標，著眼于解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。領導班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研，力所能及地解決職工實際問題。
4、集中民智，服務發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強領導班子和基層組織建設，為推進糧食企業(yè)改革發(fā)展，研究制定落實措施。
五、強化領導，務求實效。
局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務的副書記具體抓，政工干部廣泛參與，務求實效。把“三走進三服務”活動與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結(jié)合，與小老板培育工程結(jié)對幫扶活動結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，精心實施，整體推進，確保長效。
一、指導思想。
按照“服務民生發(fā)展、促進社會和諧、轉(zhuǎn)變機關作風、加強組織建設”的目標要求，通過推進機關黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結(jié)對共建、機關黨員干部聯(lián)系服務群眾，依托機關的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢，積極做好服務發(fā)展、服務民生、服務群眾工作，引導機關黨員干部學習弘揚焦裕祿精神，爭做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會矛盾，融洽黨群關系，促進改革發(fā)展，不斷提升為民、務實、清廉的作風。
二、參與對象。
市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動的組織者和參與對象。
(一)走進農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設。按照市委、市政府辦公室《關于20xx年市級領導聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結(jié)對幫扶美好鄉(xiāng)村建設中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結(jié)對村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶走訪等形式，了解掌握工作重點任務落實情況和黨員干部群眾的意見建議。
2、送政策。結(jié)合實際，開展組織建設、惠農(nóng)政策、法律常識、實用技術等宣傳或培訓。
3、送溫暖。定期組織對結(jié)對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實際問題。
4、送服務。幫助建強結(jié)對村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關事項的協(xié)調(diào)服務工作。
(二)走進社區(qū)，推進和諧社會建設。按照市委辦公室《關于進一步深入開展“雙結(jié)雙促”活動推進和諧社區(qū)建設的意見》和市委組織部《關于深入開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務工作》的要求，主動做到“五個一”。
1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進社區(qū)建設出主意、想辦法，力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價值的意見、建議。
3、認領一個項目。結(jié)合各自特點和特長，認領一個志愿服務項目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務活動。
4、做好一個表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設、服務社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對一或多對一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開展形式多樣的幫扶活動，積極構(gòu)建和諧社區(qū)。
(三)走進企業(yè)，推動服務經(jīng)濟建設。按照市委組織部《關于開展機關干部服務企業(yè)活動的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務、建立關愛幫扶機制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關愛、建強企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實組織生活制度，定期開展活動，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場競爭力。
四、活動要求。
1、加強組織領導。要切實提高對“三走進三服務”活動的認識，各單位要明確一名人員具體負責，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標任務分解落實，責任到人，措施到位。
2、明確工作責任。各單位要將“三走進三服務”形成制度，主要領導要帶頭深入聯(lián)系點，出實招、辦實事。每個單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實事不少于2件;參與結(jié)對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象，幫助解決實際困難。
3、強化督查推進。各單位要將“三走進三服務”活動作為加強作風建設的重要抓手，建立幫扶臺帳，半年、年終要報送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長效機制。各單位要堅持把“三走進三服務”活動與實際工作有機結(jié)合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機制，切實幫助解決實際問題，做到工作、活動兩手抓、兩促進。
走進軍營活動方案篇十九
主題：年已經(jīng)接近尾聲，我們將迎來新一年。
時間：1月22日（大年夜）17時――20時。
賓客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我（共8人）。
安排：今年的新年（活動）格外特別，共分成三個部分。
第一部分：我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯，在這之前，每人抽一張賀卡（自制），賀卡上有抽獎號，分別是1、2、3、5、6、7、8、9（沒有4）在吃年夜飯的過程中，我們會按賀卡上的抽獎號進行抽獎：三等獎4人、二等獎2人、一等獎1人、特等獎1人。抽獎時間相隔15――20分鐘。
第二部分：這個部分是活動中最特別的。在一個大盒子里有許多小卡片。如果你抽到了一張卡，就按上面寫的做。比如，卡片上寫：表弟唱一個英語歌，那么她就要唱一個英語歌，如果沒有指明歌曲的名字，可以任意唱；比如，卡片上說猜燈謎，那么就要答出一個燈謎。
第三部分：最后一個節(jié)目（游樂園），有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。
水果吧：可以在此area內(nèi)吃水果拼盤；
壽司吧：有各種各樣的壽司（魚餅味、黃瓜味、蘿卜味、肉松味）一定很好吃！
美容院：可以讓你的手一下子年輕5歲?。廊輲煟海?。
春字園：春天來了，學一學剪“春”字吧?。ɡ蠋煟海?BR> 茶館：吃得飽飽的，喝一口飄香的綠茶，讓你滿口留香。（茶藝師：）。
獎品：特等獎：臺燈一盞；一等獎：圍巾和一幅白描的畫；二等獎：一個小袋子；三等獎：小夾子和小玩意各一個。