學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(18篇)

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    心得體會(huì)是一種對(duì)于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié),既是對(duì)于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的沉淀,也是對(duì)于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會(huì)可以作為個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,同時(shí)也是分享和交流的媒介。那么如何寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,我們可以從自身的經(jīng)歷和感受出發(fā),結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行具體描述,以增加可讀性和可信度。其次,要注意提煉核心觀點(diǎn)和深入分析,以便讀者更好地理解和吸收。此外,要避免過(guò)于主觀和情緒化的表達(dá),保持客觀和理性的態(tài)度。最后,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性,以確保文章質(zhì)量和可讀性??傊瑢懸黄^為完美的心得體會(huì)需要綜合運(yùn)用多個(gè)寫作技巧和思考方式。小編整理了一些相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇一
    1962年8月15日,22歲的雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。毛主席于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)”的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的著名題詞。同年3月5日,全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。轉(zhuǎn)眼間,雷鋒紀(jì)念日已來(lái)到了第50個(gè)年頭。
    雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是因?yàn)樗兄呱械睦硐?、信念、道德和情操。作為一名?guó)家公務(wù)員,作為一名審計(jì)人員,對(duì)于質(zhì)檢事業(yè),對(duì)于督察內(nèi)審工作,學(xué)雷鋒紀(jì)念日的重點(diǎn),不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日,這并不是最重要的,重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合,把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,使其成為我們工作和生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
    多年來(lái),審計(jì)機(jī)關(guān)始終把“推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展”作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分發(fā)揮了審計(jì)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能。《審計(jì)署審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》要求:“要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)審計(jì)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅(jiān)持以人為本,改革創(chuàng)新,以品格為核心、能力為重點(diǎn)、作風(fēng)為基礎(chǔ)、業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,全面提高審計(jì)人員依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平。”
    劉家義審計(jì)長(zhǎng)在1月8日的全國(guó)審計(jì)工作會(huì)議上指出:“當(dāng)前和今后一段時(shí)期,要努力適應(yīng)國(guó)家治理的需要,勇于探索、善于創(chuàng)新,在推動(dòng)審計(jì)工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫,推動(dòng)審計(jì)工作層次和水平邁上新臺(tái)階?!薄耙訌?qiáng)審計(jì)文化建設(shè),將文化建設(shè)融入到審計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),把審計(jì)文化建設(shè)作為推動(dòng)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)的重要抓手,弘揚(yáng)審計(jì)人員核心價(jià)值觀,深入推進(jìn)審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),為審計(jì)事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動(dòng)力、行為引領(lǐng)和人才支撐,夯實(shí)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展根基。”
    劉家義審計(jì)長(zhǎng)論述的審計(jì)人員核心價(jià)值觀,就是“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)價(jià)值理念和文明形象,歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)就是審計(jì)精神。這是八萬(wàn)多審計(jì)人員在近30年來(lái)豐富實(shí)踐過(guò)程中形成的思想觀念、價(jià)值取向和心理共識(shí),只有始終以審計(jì)精神作為行為準(zhǔn)則,時(shí)刻保持客觀公正、銳意進(jìn)取的工作態(tài)度,才能依法履行審計(jì)職責(zé),出色完成審計(jì)任務(wù),從而鍛造出一支政治立場(chǎng)堅(jiān)定、組織紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)扎實(shí),具有高度責(zé)任感和崇高敬業(yè)精神的審計(jì)人員隊(duì)伍,促使平凡的審計(jì)人成就不平凡的審計(jì)事業(yè)。
    審計(jì)人員核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成部分之一,雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的生動(dòng)表現(xiàn),五十年來(lái),具有強(qiáng)大生命力和感召力的雷鋒精神,在與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)主義實(shí)踐中,不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時(shí)代的內(nèi)涵,不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領(lǐng)道德風(fēng)尚的旗幟和豐碑,理應(yīng)成為廣大審計(jì)人員學(xué)習(xí)的標(biāo)尺和模板。
    作為審計(jì)人員,要學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。激發(fā)審計(jì)人員的士氣,夯實(shí)審計(jì)人員的底氣,樹立審計(jì)人員的正氣,立足本職,在平凡的審計(jì)崗位上“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,不斷推動(dòng)審計(jì)工作再上新水平。
    一是學(xué)習(xí)雷鋒牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì),激發(fā)審計(jì)人員的士氣。審計(jì)人員深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,要時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫踐行黨的宗旨,把服務(wù)人民作為自己堅(jiān)定的理想信念和價(jià)值追求,一言一行都要體現(xiàn)黨的先進(jìn)性和高尚的道德情操,牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務(wù)員、審計(jì)人員的責(zé)任使命,時(shí)刻保持審計(jì)人員的昂揚(yáng)士氣。無(wú)論在什么崗位上,都以職責(zé)為使命,全心全意干事業(yè)。
    二是學(xué)習(xí)雷鋒勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的時(shí)代精神。審計(jì)人員要樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念,把個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和審計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷提升審計(jì)業(yè)務(wù)能力和水平,夯實(shí)審計(jì)人員的工作底氣。
    三是學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德,樹立審計(jì)人員的正氣。審計(jì)人員要學(xué)習(xí)雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)持依法審計(jì),始終保持清醒頭腦,筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線,樹立審計(jì)人員的浩然正氣。
    “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語(yǔ),形式不能大于宣傳,宣傳的目的不是為了走形式,而是需要我們長(zhǎng)期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。每個(gè)人都有自己心目中的“雷鋒形象”,學(xué)習(xí)模范人物,也不應(yīng)僅僅局限在某一個(gè)典型的人物形象上,只要能為人們作出切實(shí)幫助,為百姓生活帶來(lái)積極變化的人物都應(yīng)當(dāng)成為人們學(xué)習(xí)的對(duì)象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時(shí)代局限性,值得我們世代傳承下去。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇二
    說(shuō)到雷鋒,大家一定都不陌生!他是咱們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn),一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的`衰亡,有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生,然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī),那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料,與時(shí)俱進(jìn),在新的時(shí)代,新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè),以他的光芒,溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們,激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我,全心全意為人民服務(wù)。
    生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出咱們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動(dòng)撿起,看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn),大家都不求回報(bào),只求有個(gè)和平安定,人人互幫互助的美好社會(huì),所以咱們要學(xué)習(xí)雷鋒,多做好事,共建美好社會(huì)。
    世界上好人多。從小到大以來(lái),我見過(guò)許許多多的好人。特別是咱們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候,咱們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校,由于她撿到的可是一比巨額?。?jù)說(shuō),那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
    “學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我希望咱們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒,做好事,弘揚(yáng)雷鋒精神。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇三
    每年的這個(gè)時(shí)候,春風(fēng)開始吹起來(lái)的時(shí)候,我們就知道有一個(gè)特殊的日志要到來(lái)了。有一個(gè)偉人的故事又將向人們講起,人們又一次開始反思那位偉人的思想,想那位偉人學(xué)習(xí)。那個(gè)特殊的日子就是3月5日,那個(gè)偉人就是雷鋒。人們每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)說(shuō):“雷鋒叔叔又回來(lái)了!”
    我們?nèi)ニ屠洗竽锘丶?,幫別人補(bǔ)襪子嗎?不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做好事,來(lái)要求所有的人。我們一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象,新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵,生活中,我們不隨地吐痰,不亂扔垃圾,我們能在周圍的人需要幫助時(shí)伸出援助之手,我們能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就是學(xué)習(xí)一種精神,讓這種精神在我們平常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大!只要人人都像雷鋒一樣,那么我們的社會(huì)就會(huì)更加美好!
    希望以后每年我們都不要再說(shuō)“雷鋒叔叔回來(lái)了”,讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑∥覀儾](méi)有把您遺忘,我們會(huì)把你永留心間!
    雷鋒叔叔,你看到了嗎?在校園、在廠礦、在部隊(duì)……到處都有您的精神所在!
    有一個(gè)名字,在華夏大地家喻戶曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷烽精神。
    每當(dāng)我唱響“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”的時(shí)候,心中激情蕩漾,讓我想起了院子里的那位年過(guò)七旬的老爺爺。
    這位白發(fā)老人姓張,大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作應(yīng)該是清潔工,他每天都打掃衛(wèi)生,工作后又蹬著二輪自行車出去,也沒(méi)人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦,不求回報(bào)地為大家做事;誰(shuí)家小孩要遲到,他安全快速的幫忙送小孩:誰(shuí)家的電器壞了,他都飛速出馬,問(wèn)題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩,張二伯都會(huì)站在你身旁幫助你,可謂又是幫人幫到底。
    我們不知對(duì)這位老人說(shuō)了多少次謝謝,可張二伯卻又立馬拉下臉,說(shuō):“說(shuō)什么謝謝啊,我最討厭別人對(duì)我說(shuō)這兩個(gè)字了,你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!”
    興許誰(shuí)也不知道,小院應(yīng)該是什么樣子的;興許誰(shuí)也不知道,樓下的垃圾池是誰(shuí)費(fèi)了九牛二虎之力才建好的,興許誰(shuí)也不知道,院中的花花草草絕非野生,而是有人悉心培育出來(lái)的……而這些平凡又使人心安的舉動(dòng),都是張二伯所為。
    就在幾年后,這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢(mèng)中安然長(zhǎng)逝。大家發(fā)現(xiàn),張二伯并沒(méi)有工作,所謂清潔工有只不過(guò)是這助人為樂(lè)的老人給自己假設(shè)的職業(yè)罷了。大家似乎明白了什么,不久,我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新,比原來(lái)更漂亮,像一個(gè)供人游覽的花園。睡夢(mèng)中,我隱隱約約看見,在院中小石椅上,張二伯瞇著眼睛,曬著暖呵呵的太陽(yáng),他的臉上洋溢著無(wú)比燦爛的笑容!
    他真是一位了不起的老爺爺,真是一個(gè)好人,然而他也只是我們這個(gè)小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位,普通的走在人群中一會(huì)兒你就找不到了,但是我們卻又能時(shí)時(shí)感覺(jué)到他們的存在,在我們最需要幫助的時(shí)候,總是有人伸出援助之手,讓我們感覺(jué)到社會(huì)大家庭的溫暖,因?yàn)?,雷鋒,就在我們身邊。雷鋒,就是你、我、他。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇四
    身處當(dāng)今社會(huì),殘酷的現(xiàn)實(shí)似乎一次又一次的沖破著中國(guó)人民的道德底線。橫流的物欲也大有鋪天蓋地之勢(shì),讓本來(lái)孕育出五千年悠遠(yuǎn)文明土地上的龍的傳人們失去了本屬于自己內(nèi)心的道德坐標(biāo)。由此學(xué)習(xí)雷鋒精神不得不提上日程!
    雷鋒,咋聽是一個(gè)名字,但是他所代表的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了名字本身的含義。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
    每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)崇尚的。
    (一)做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對(duì)于我們,中考的腳步越來(lái)越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái),同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,釘子精神,在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
    (二)雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。
    (三)雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐,喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂(lè),在集體中享受知識(shí)的沐浴。
    (四)雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂(lè)于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
    (五)雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
    以雷鋒精神為指導(dǎo)、支柱,我們的文明將真正的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的歷史將讓世界爽眼!
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇五
    對(duì)于攙扶老人的男人,我覺(jué)得,雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以非常大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
    在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇六
    三月,全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒,對(duì)于咱們并不陌生,它是一種精神的代名詞。
    憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅(jiān)決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對(duì)敵人要狠,要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情;對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)坦白,永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民?!边@是雷鋒給咱們留下的名言。
    言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,說(shuō)到做到,表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格,自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
    公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無(wú)自私自利之心,在他看來(lái),“個(gè)人和集體的關(guān)系,正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候,身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的,咱們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的繁榮,如果損害了祖國(guó)的利益,咱們每個(gè)人就得不到幸福!”正因?yàn)槿绱耍卒h時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂(lè),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
    奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰(shuí)活著,怎樣做人”的問(wèn)題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益,犧牲個(gè)人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下,雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的`精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。
    雷鋒精神,不是自然產(chǎn)生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來(lái)看,雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn);又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時(shí)代價(jià)值!
    今天咱們來(lái)把握雷鋒精神,要突出的有這么五個(gè)方面:
    一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位,是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)咱們?nèi)h全社會(huì)自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái),為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
    二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂(lè),這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí),也是咱們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。
    三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
    四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力,要鉆進(jìn)去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在咱們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。
    五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管咱們國(guó)家發(fā)展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)咱們今天仍然需要,要本著這種精神來(lái)從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
    雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng),已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。
    雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,已經(jīng)成為熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇七
    我終于成為了萬(wàn)千志愿者之一,為此我努力了很久,也充實(shí)自己了很久,雖然我只是一名志愿者,但是我愿意獻(xiàn)出自己那微薄的力量,貢獻(xiàn)給這養(yǎng)育我的社會(huì),讓更多人加入這個(gè)大家族,讓我們一起努力共同攜手將這個(gè)世界變得更美好。
    這天,我跟隨者志愿者來(lái)到社區(qū),我們和環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,汗水雖然不停地流,但是心里卻是開心的,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,也可以抗起自己那一份的責(zé)任。我們還去了養(yǎng)老院為那些老人獻(xiàn)上我們的一片愛心,讓老人不再孤獨(dú),感受我們對(duì)他們的愛。
    對(duì)于志愿生活,我一直堅(jiān)持凡事親力親為,主動(dòng)關(guān)心其他同學(xué),用我的汗水來(lái)感染身邊的人,志愿者的平凡和偉大。讓我肅然起敬。在這里,我們一起努力,為學(xué)校,為同學(xué)以及為有需要的人提供幫助。我們做這些不為名或利,只是,單純的希望可以為大家盡些力量,投入需要它的地方。
    志愿者的行為讓世界各地的人們都起到推波助瀾的作用,許多人因此而加入這個(gè)大家庭。有的是醫(yī)生、平民、大學(xué)生、教室等等和不同的人,我發(fā)現(xiàn)作為一名志愿者,自己現(xiàn)在所做的仍是不夠的,我要在以后的日子里爭(zhēng)做一名更為合格,更為優(yōu)秀的青年志愿者。
    當(dāng)我在公交上為老婦人讓座時(shí),別人的一聲謝謝,讓我倍受鼓勵(lì),對(duì)別人綻放一個(gè)微笑,回報(bào)的是他人會(huì)自己信任的眼神。關(guān)于微笑,我認(rèn)為微笑可以拉近彼此距離。給人以動(dòng)力,在服務(wù)時(shí),他人的一個(gè)微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是莫大的支持和鼓勵(lì),所以我認(rèn)為我們志愿者所需要的并不是給我們多大回報(bào),我們僅僅需要大家的一個(gè)微笑,就會(huì)充滿動(dòng)力,不管我們有多累,別人一個(gè)小小的微笑,就如同雨過(guò)天晴,黑暗中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光一樣,讓我們活力無(wú)限,繼續(xù)著我們的歷程。
    過(guò)去有雷鋒,現(xiàn)在有我們志愿者,愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標(biāo)志,“用雙手去奉獻(xiàn)我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當(dāng)代的雷鋒,將它的歷史繼續(xù)傳承下來(lái),我們是徐徐升起的朝陽(yáng),是希望和愛心之光,我們的奉獻(xiàn)回報(bào)的是更多人的加入,加入這個(gè)大家庭。
    有的人一生庸庸碌碌的過(guò)去,也有的人一生轟轟烈烈的過(guò)去,而我的一生正因此而轉(zhuǎn)變,但是我相信我以后一定會(huì)一直關(guān)注志愿者的事業(yè)。而我在志愿者工作中獲得許多的人生經(jīng)驗(yàn),以至于擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也能幫助有需要的人,這是最重要的。同樣在志愿者服務(wù)活動(dòng)中,我得到的不僅僅是一些理論,也得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到的寶貴人生財(cái)富,如果再有這樣的機(jī)會(huì),我依然會(huì)努力去爭(zhēng)取,盡自己的所能給社會(huì)一點(diǎn)回報(bào)。
    作為一名青年志愿者,我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會(huì),去為更多的人送去溫暖,讓更多人看到希望,讓那些處在絕望的人們拯救出來(lái)。志愿者工作十分忙碌。但是每一滴汗水,都只因?yàn)閹腿说男拍疃?。忙,就是充?shí),累,但是快樂(lè),我從中得到對(duì)生活的重新認(rèn)識(shí)和以后所要堅(jiān)持的信念。
    奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人溫馨和快樂(lè),也是連接的紐帶連接著你我他,匯成心的橋梁,更是面對(duì)需要幫助的人伸出一雙手,讓我們一起成為志愿者,幫助他人,共同建設(shè)我們心中的美好家園。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇八
    不知道從什么時(shí)候開始,一部經(jīng)典的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》走進(jìn)我的視線,從此我就喜歡上這部充滿歡樂(lè)和智慧的故事。
    聰明的喜羊羊,可愛的懶羊羊,漂亮的美羊羊,愛思考的慢羊羊,大力士沸羊羊,胖乎乎的暖羊羊,羊祖先軟綿綿,愛發(fā)明的灰太狼,愛脾氣的紅太狼,愛模仿別人的小灰灰……他們每個(gè)人都給我留下深刻的印象。
    故事中的灰太狼是不受小羊們的歡迎,他總是有很多的武器對(duì)付小羊,但每次都是以失敗告終,灰太狼的意志非常的堅(jiān)定,從來(lái)沒(méi)有由于失敗而氣餒,總會(huì)想到新的辦法對(duì)付喜羊羊們,可是喜羊羊們每次都會(huì)把灰太狼趕回家,灰太狼回家后也沒(méi)有好日子過(guò),總被紅太狼的平底鍋打,次次是鼻青臉腫,真是兩邊不討好,受兩頭的氣。雖然灰太狼不受大家的喜歡,但是它所做的事即好笑也很可愛。為故事的情節(jié)增加了許多的樂(lè)趣。
    喜羊羊們很聰明,每次都有許多的辦法來(lái)對(duì)付灰太狼,但我最喜歡的角色上灰太狼,灰太狼雖然很笨,但是笨得可愛,老是廢物利用,發(fā)明一些亂七八糟的東西,它跑起來(lái)的樣子也好可愛,還有,喜歡它那種永不放棄的精神,佩服灰太狼的頑強(qiáng)意志,雖然次次都會(huì)失敗,但是從不氣餒,這種精神也是值得咱們學(xué)習(xí),有時(shí)在學(xué)習(xí)上,咱們遇到難題就不愿意去動(dòng)腦筋,就想著去放棄,應(yīng)該也要學(xué)習(xí)灰太狼那樣迎難而上,不去做怎么會(huì)知道自己做不好呢。盡管它是個(gè)不受人喜愛的角色,但是它的精神值得我學(xué)習(xí)。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇九
    我們?cè)谶@里隆重舉行“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,主要目的就是進(jìn)一步動(dòng)員和組織青少年學(xué)生,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),積極踐行公民道德規(guī)范,徹底告別不文明行為,積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),提升文明素質(zhì),共建美好家園,為某縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康和諧發(fā)展,營(yíng)造良好環(huán)境。
    陽(yáng)春三月,是全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)月,雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神,全縣開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與,凝心聚力,以“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”活動(dòng)為契機(jī),積極參與省級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng),把文明送進(jìn)千家萬(wàn)戶,共建文明和諧的城市家園。
    學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要牢固樹立“主人翁”思想,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,明是非,知榮辱,自覺(jué)抵制惡行陋習(xí),跟時(shí)代同進(jìn),與文明同行。
    學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風(fēng),做到衛(wèi)生整潔,儀表文明,談吐禮貌,語(yǔ)言文明,遵守禮儀,行為文明;助人為樂(lè),尊老愛幼,見義勇為,團(tuán)結(jié)互助,互利互惠,與人為善,鄰里和睦,扶貧濟(jì)困,助殘扶弱。
    學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境和公物之風(fēng),愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共綠地,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng);愛護(hù)公物,愛護(hù)公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施,文明使用公用電話和公民健身器材,勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
    學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風(fēng),遵守道路交通規(guī)則,遵守社會(huì)基本道德準(zhǔn)則,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;爭(zhēng)當(dāng)文明市民,養(yǎng)成文明行為,塑造文明新風(fēng),用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),積極推進(jìn)省級(jí)衛(wèi)生城市建設(shè)。
    同志們、同學(xué)們,某縣是我們的共同家園,需要我們精心呵護(hù);創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市是我們的共同責(zé)任,需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市的行動(dòng)中去,向陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明同行,為某縣添彩!我相信,有廣大干部群眾積極參與,有全體同學(xué)的共同努力,省級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作一定能夠結(jié)出豐碩的果實(shí),某縣的明天一定會(huì)更加美好!
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇十
    雷鋒精神就是我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中需要的精神食糧,是我們構(gòu)建先進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求,來(lái)看下面小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于雷鋒精神心得體會(huì):
    雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
    他原是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連班長(zhǎng),于1962年8月15日因公殉職。
    雖然他只度過(guò)短短的22個(gè)春秋,可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)留人間。
    雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。
    雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。
    他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
    雷鋒入伍后,他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵。
    1960年11月,他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
    他入伍后表現(xiàn)突出,沈陽(yáng)的軍區(qū)《前線報(bào)》開辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。
    在不到三年的時(shí)間里,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲“模范共青團(tuán)員”,出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。
    1961年,雷鋒晉升為班長(zhǎng),被選為撫順市人民代表。
    1962年8月15日,他因事故不幸殉職。
    雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
    歌詠雷鋒同志老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩(shī)歌頌雷鋒:
    有眾讀毛選,雷鋒特認(rèn)真。
    不惟明字句,而且得精神。
    階級(jí)觀清楚,勞動(dòng)念樸純。
    螺絲釘不銹,歷史色常新。
    只做平凡事,皆成巨麗珍。
    1963年3月5日,毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,在全國(guó)范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。
    雷鋒精神的傳播,極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌,教育影響了幾代人。
    幾十年來(lái),每逢3月,人們就以學(xué)雷鋒的具體行動(dòng)紀(jì)念他。
    在雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際,我校團(tuán)總支于xx年3月5日組織各團(tuán)支部同學(xué)以召開團(tuán)課的形式紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡。
    團(tuán)課上,在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,同學(xué)們積極發(fā)言,闡述自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)及發(fā)生在身邊的學(xué)雷鋒事跡。
    此次的學(xué)習(xí)使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到義務(wù)奉獻(xiàn)的光榮和責(zé)任,在今后的.學(xué)習(xí)實(shí)踐中自覺(jué)踐行雷鋒精神。
    20世紀(jì)60年代,“雷鋒”成為先進(jìn)青年共同的名字,新中國(guó)的一代代青年都是唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌成長(zhǎng)起來(lái)的。
    雷鋒,這位優(yōu)秀共青團(tuán)員,忠于黨、忠于人民、忠于社會(huì)主義,他的“釘子”精神和甘當(dāng)“螺絲釘”的精神一直感染著青年,影響著群眾,雷鋒做了許許多多的好人好事,他一生實(shí)踐著“毫不利己,專門利人”,實(shí)踐著“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”,為青年們樹立了光輝的榜樣。
    1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召,全國(guó)各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了大批雷鋒式的英雄模范人物。
    各級(jí)團(tuán)組織每年3月5日前后,都組織團(tuán)員青年開展學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做好人好事的志愿服務(wù)活動(dòng),用雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)。
    黨中央提出的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的命題,是對(duì)社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)理論的重大發(fā)展,也是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化,反映了全國(guó)人民的共同愿望。
    以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)為核心的雷鋒精神,同社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)追求是內(nèi)在統(tǒng)一的。
    撫順作為雷鋒精神的發(fā)祥地,具有以雷鋒精神推進(jìn)和諧撫順建設(shè)的巨大優(yōu)勢(shì),應(yīng)當(dāng)走在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前列。
    雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)具有內(nèi)在的統(tǒng)一性 ? 雷鋒精神作為中華民族精神、時(shí)代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn),同黨的政治綱領(lǐng)的追求是緊密相聯(lián)的,同黨提出的構(gòu)建和諧社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求也是統(tǒng)一的。
    其一,雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)的理想目標(biāo)是一致的。
    實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的社會(huì)理想,也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會(huì)狀態(tài)。
    我們黨提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的命題,符合馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)的科學(xué)構(gòu)想。
    它作為一個(gè)目標(biāo),同黨要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,同現(xiàn)階段建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想是完全一致的。
    而堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念正是雷鋒精神的靈魂。
    雷鋒為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的大目標(biāo)而不懈奮斗、腳踏實(shí)地大干社會(huì)主義的精神,同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)也是完全一致的。
    雷鋒精神所體現(xiàn)的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,對(duì)未來(lái)社會(huì)的美好憧憬和對(duì)人生理想的不懈追求,正是我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力和實(shí)踐楷模。
    其二,雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)的價(jià)值取向是一致的。
    社會(huì)主義和諧社會(huì)在本質(zhì)上是以人為本,從政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會(huì)。
    它的價(jià)值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù)。
    雷鋒一心為國(guó)家、一心為集體,視人民群眾的利益高于一切的人生價(jià)值觀,正是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所要求的。
    其三,雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神追求是一致的。
    一個(gè)社會(huì)是否和諧,很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。
    沒(méi)有共同的理想信念,沒(méi)有良好的道德規(guī)范,是無(wú)法實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的。
    所以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)和思想道德建設(shè),著眼于提高全民族的整體素質(zhì),不斷豐富人們的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
    雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個(gè)人一切的人生態(tài)度;那種團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)的美好心靈;那種“自己活著,就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操,都是在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中要大力倡導(dǎo)的。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇十一
    雷鋒,對(duì)于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。
    憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅(jiān)決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。雷鋒精神,不是自然產(chǎn)生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來(lái)看,雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn);又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時(shí)代價(jià)值!
    一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng),能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,樹立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化,用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績(jī),在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘!
    最后,我想說(shuō):“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,要想真正達(dá)到雷鋒那種無(wú)私忘我的精神境界是十分不易的,但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)!”
    開展學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇十二
    轉(zhuǎn)眼間,又是一年的三月了,還記得,那位只為社會(huì)和人民付出而不求回報(bào)的雷鋒叔叔。人人都說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。今年是雷鋒叔叔的五十周年紀(jì)念日,還記得,那一段如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?,每每想到這,我都會(huì)揚(yáng)起正義之帆,努力爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的雷鋒。
    在學(xué)雷鋒的那段日子里,我努力去做力所能及的好事,可是有時(shí)卻弄巧成拙。
    有一次,我在課間出去散步,看見操場(chǎng)上有兩個(gè)低年級(jí)的學(xué)生,他們好像是在吵架,每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情,其中一個(gè)人還吼起來(lái),雖然聽不見他們?cè)谡務(wù)撌裁矗?,我可以十分確定他們?cè)诔臣堋N蚁虢獬麄冎g的矛盾,于是,我就走了過(guò)去,問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣?,?dāng)我說(shuō)完之后,其中一個(gè)學(xué)生,他對(duì)我說(shuō),是我誤會(huì)了他們,他們只是在為文藝表演而做練習(xí),這時(shí)的我十分尷尬。
    從那以后,我就灰心了,不想再學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神了。有一天晚上,我將我在那天誤會(huì)同學(xué)的事情,一五一十的告訴了爸爸,并跟爸爸說(shuō),我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說(shuō),社會(huì)上還有許多人和事情,他們都需要我的幫助,哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。從那以后,我又踏上了雷鋒之路。
    在學(xué)雷鋒的那段日子里,我雖有時(shí)弄巧成拙,但又做了不少生活中力所能及的好事。我嘗到了幫助別人的快樂(lè),并且,我將繼續(xù)傳播雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)好少年,雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!
    雷鋒叔叔在遇到困難的時(shí)候會(huì)怎么樣呢?是知難而進(jìn),還是知難而退?他的那種“釘子”精神會(huì)讓他選擇迎難而上。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神,想到這里我又拿起作業(yè),開始認(rèn)真的思考,很快這個(gè)“攔路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰,原來(lái)雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來(lái)快樂(lè)有許多同學(xué)總是抱怨作業(yè)多,特長(zhǎng)多,沒(méi)有時(shí)間看書,其實(shí)時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正平等的,只是每個(gè)人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時(shí)間讀書學(xué)習(xí),正由于雷鋒叔叔有這種擠勁,他讀的書越來(lái)越多。我要向他學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持讀書,我相信日積月累總會(huì)有所收獲的。
    雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但是他的這種精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們,激勵(lì)著我們,鼓舞著我們。讓我們刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。
    三月的春風(fēng)暖暖的,吹來(lái)了動(dòng)聽的旋律,那是在歌頌著雷鋒的精神。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇十三
    今天,我們統(tǒng)一論文班會(huì)課,班主任xx老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人,可他勤奮好學(xué),愛幫助別人,他愛崗敬業(yè),一心一意為人民服務(wù),在他看來(lái):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,所以,要把有限的生命,投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去。
    這些圖片給我感觸特深。
    老師常說(shuō):“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖](méi)有做到,雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?是因?yàn)樗麖男淞⒘诉h(yuǎn)大的理想,而我,直到現(xiàn)在還沒(méi)有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么,所以我沒(méi)有目標(biāo),生活在朦朧之中。
    雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士,不僅是他從小樹立了遠(yuǎn)大的'理想,還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己,處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己,俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人,才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛心,他真誠(chéng)待人,愛幫助人,哪像我,幫助過(guò)我得人,我才幫助他,要是沒(méi)幫助過(guò)我,有了困難,我正眼也不瞧他一眼。
    xx多年了,“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶曉,雷鋒精神,在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳!
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇十四
    雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
    雷鋒同志叫我們做“釘子”,讓我們做任何事都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,尤其是在學(xué)習(xí)方面,我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度,認(rèn)真的聽每一堂課,積極的請(qǐng)教不懂得問(wèn)題,所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。
    雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,這是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止,我會(huì)把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣,勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇十五
    雷鋒雖然去世了,可他的精神依然活在我們的心中,只要我們仔細(xì)去尋找,他就活在我們身邊。
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴?!狈艑W(xué)了,我和哥哥背上書包,興沖沖地奔出校園,來(lái)到公交車站,等待公交車的到來(lái),可是等了一輛又一輛,不是人太多,就是擠不上去,“嗨,誰(shuí)讓我們力氣小呢?!边@時(shí),我回頭一看又來(lái)了一輛公交車,我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車,我們還慶幸車上人不多,還有空位子呢??蛇^(guò)了一會(huì),我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了,車怎么往富陽(yáng)那個(gè)方向去了,我們坐錯(cuò)車了,這可怎么辦呢?這時(shí),一位叔叔看我們焦急的樣子,就問(wèn)我們發(fā)生了什么事,我們就一五一十地把事情告訴了他,叔叔說(shuō):“別怕,我陪你們到下一站下車,叫你們家人來(lái)接你們?!?BR>    下車后,叔叔就一直陪著我們,他用手機(jī)聯(lián)系了我們的家人。不知是不是路上堵車,爸爸耽擱了好久,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸才到,這期間這位叔叔一直陪著我們,不讓我們亂跑,一直等到爸爸把我們接走。
    你看,雷鋒叔叔就在我們身邊,他其實(shí)就沒(méi)有走遠(yuǎn)。學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇三月,學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
    現(xiàn)在是一個(gè)英雄缺失的年代,在商業(yè)利益的推動(dòng)下,我們不由得懷念過(guò)年過(guò)去英雄輩出的日子;懷念歸去化崇拜為力量努力進(jìn)取的日子;懷念過(guò)去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了?那些帶給時(shí)代感動(dòng)的英雄真的被人遺忘了?例如,雷鋒。這個(gè)只為他人著想,公而忘私,艱苦樸素,徹底地為人民服務(wù)的好同志!
    雷鋒,對(duì)待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動(dòng)的年齡,我和我的同學(xué)們以幫助別人為樂(lè),心底里以為那就是學(xué)雷鋒?,F(xiàn)在才明白:那樣的助人不是徹底的雷鋒式的,它包含著一種炫耀和弘揚(yáng)被老師和他人所表?yè)P(yáng)!
    作為90后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺(jué),我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔(dān)起家庭與社會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來(lái)者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是正因?yàn)橛辛宋覀?,這個(gè)世界才會(huì)變得如此精彩。時(shí)代是在不斷地進(jìn)步的,雷鋒精神在新的`時(shí)期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實(shí)才能夠保持它的青春。而我們則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!
    雷鋒這個(gè)熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他高尚的理想、信念、道德和精神,必將不斷地發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。雖然在我們的生活和學(xué)習(xí)中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,沒(méi)有明星般耀眼的光芒,但我要用真誠(chéng)和熱心,用雷鋒精神來(lái)定自己的人生坐標(biāo)。
    雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)習(xí)他的:
    一、團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神;
    二、艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神;
    三、熱愛本職的敬業(yè)精神;
    四、舍己為人的奉獻(xiàn)精神。
    當(dāng)然,我們中學(xué)生更要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,善于擠和鉆。就像魯迅所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”
    你可曾有一雙襪子補(bǔ)過(guò)十多次?你可曾在炎炎夏日為了節(jié)省幾元錢而喝涼白開?你可曾有過(guò)一件打補(bǔ)丁的衣服?這又是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方——勤儉節(jié)約?,F(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是蜜糖寶貝,爸媽百般疼愛,真是“抱在懷里拍掉了,含在嘴里怕化了”。你可曾想過(guò),在你無(wú)理取鬧想要一件心儀的玩具時(shí),在你大手大腳地花父母的血汗錢時(shí),你可曾知道,這些錢是來(lái)之不易的呀!
    人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會(huì)著想,我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá),我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇十六
    3月5日正值兩會(huì)召開之際,我們迎來(lái)了又一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒,一名普通的中國(guó)士兵,卻以短暫的xx個(gè)春秋書寫了中國(guó)人的形象,經(jīng)久不衰地感動(dòng)著一個(gè)民族,激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人。他在日記中寫道:“我們的國(guó)家不富裕,還有困難,一定要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。我每花一分錢都很自然地聯(lián)想起過(guò)去的生活,告誡自己不能忘本?!边@些話在20世紀(jì)60年代適用,在今天,仍然有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    經(jīng)過(guò)改革開放xx多年的努力,我們成功走出了一條中國(guó)特色的扶貧開發(fā)道路,扶貧開發(fā)工作取得顯著成就,得到了國(guó)際社會(huì)的`普遍贊譽(yù)。然而,我國(guó)的脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,目前全國(guó)還有5000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口。到20xx年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿,農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障,并不是一件容易的事。這樣的基本國(guó)情,決定了我們必須經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期艱苦奮斗的過(guò)程。即便將來(lái)人們生活水平提高了,過(guò)上了富裕生活,也還是要堅(jiān)守雷鋒那樣善于過(guò)緊日子、艱苦奮斗的作風(fēng)和精神。
    雷鋒處處做到勤儉節(jié)約、艱苦樸素,他經(jīng)常少領(lǐng)部隊(duì)配發(fā)的服裝等生活用品,穿破的衣服補(bǔ)好了再穿,同時(shí)救濟(jì)更困難的同志。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò):“為什么過(guò)去很困難的局面我們都能度過(guò)?根本的問(wèn)題是我們的干部、黨員同人民群眾一塊苦?!逼D苦奮斗,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要,在改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期,同樣需要。
    目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二位,但人均國(guó)民生產(chǎn)總值仍處于世界后列。我們應(yīng)該像雷鋒那樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),錘煉艱苦奮斗的精神,始終保持共產(chǎn)黨人的本色,保持旺盛的革命斗志;像雷鋒那樣,立足本職、踏實(shí)工作,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇十七
    教師立足本職學(xué)雷鋒1963年3月5日,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!崩卒h,象征了那個(gè)時(shí)代的青春,塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚,彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象:樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)、敢于斗爭(zhēng)。
    時(shí)下,不少人認(rèn)為,雷鋒精神過(guò)時(shí)了。他們的理由很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),付出就要回報(bào),天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,誰(shuí)還會(huì)做好事不留名,甘愿奉獻(xiàn)?于是,學(xué)雷鋒人們說(shuō)的越來(lái)越少,甚至出現(xiàn)不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是,有些人還對(duì)學(xué)雷鋒冷嘲熱諷,看到別人做好事就一臉不屑地說(shuō):“傻!”
    今天,在向雷鋒學(xué)習(xí)四十三周年的日子里,我要夸夸我們的老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎?對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生熱情,對(duì)教育教學(xué)負(fù)責(zé)任。上課,他們認(rèn)真授課,做到讓學(xué)生聽得懂,學(xué)得會(huì)。下課,面對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題,他們耐心講解,直到學(xué)生弄明白為止。課余,他們還要備課,精心準(zhǔn)備材料,時(shí)常進(jìn)行家訪,加強(qiáng)家校聯(lián)系,把關(guān)愛賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作,就是老師們?cè)谛袆?dòng)上學(xué)雷鋒。
    我還要說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)生們。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦,勞動(dòng)積極,在校尊敬老師,在家孝敬父母。做好學(xué)生應(yīng)做到的,也就是真正的學(xué)雷鋒。
    正是有這樣的好老師,這樣的好同學(xué),才會(huì)造就了這樣的文明學(xué)校。
    臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校高震東校長(zhǎng)有一句名言“天下興亡,我的責(zé)任”,試想,如果我們每一個(gè)學(xué)生人人都說(shuō):班級(jí)秩序不好,是我的責(zé)任;教室不干凈,是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績(jī)不好,是我的責(zé)任;同學(xué)關(guān)系不好,是我的責(zé)任……如果我們每位同學(xué)都能清楚并承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們完全可以讓我們的紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、我們的班長(zhǎng)、甚至我們的班主任下崗,難道不是嗎?!這其實(shí)就是學(xué)雷鋒在學(xué)校的真正表現(xiàn)。
    當(dāng)然,今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,還要我們把心中的愛,化做縷縷春風(fēng),送給他人,送給我們周圍的人!因?yàn)?,播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。
    學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)篇十八
    黨中央提出的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的命題,是對(duì)社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)理論的重大發(fā)展,也是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化,反映了全國(guó)人民的共同愿望。
    以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)為核心的雷鋒精神,同社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)追求是內(nèi)在統(tǒng)一的。
    撫順作為雷鋒精神的發(fā)祥地,具有以雷鋒精神推進(jìn)和諧撫順建設(shè)的巨大優(yōu)勢(shì),應(yīng)當(dāng)走在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前列。
    雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)具有內(nèi)在的統(tǒng)一性雷鋒精神作為中華民族精神、時(shí)代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn),同黨的政治綱領(lǐng)的追求是緊密相聯(lián)的,同黨提出的構(gòu)建和諧社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求也是統(tǒng)一的。
    其一,雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)的理想目標(biāo)是一致的。
    實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的社會(huì)理想,也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會(huì)狀態(tài)。
    我們黨提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的命題,符合馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)的科學(xué)構(gòu)想。
    它作為一個(gè)目標(biāo),同黨要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,同現(xiàn)階段建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想是完全一致的。
    而堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念正是雷鋒精神的靈魂。
    雷鋒為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的大目標(biāo)而不懈奮斗、腳踏實(shí)地大干社會(huì)主義的精神,同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)也是完全一致的。
    雷鋒精神所體現(xiàn)的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,對(duì)未來(lái)社會(huì)的美好憧憬和對(duì)人生理想的不懈追求,正是我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力和實(shí)踐楷模。
    其二,雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)的價(jià)值取向是一致的。
    社會(huì)主義和諧社會(huì)在本質(zhì)上是以人為本,從政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會(huì)。
    它的價(jià)值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    雷鋒一心為國(guó)家、一心為集體,視人民群眾的利益高于一切的人生價(jià)值觀,正是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所要求的。
    其三,雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神追求是一致的。
    一個(gè)社會(huì)是否和諧,很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。
    沒(méi)有共同的理想信念,沒(méi)有良好的道德規(guī)范,是無(wú)法實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的。
    所以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)和思想道德建設(shè),著眼于提高全民族的整體素質(zhì),不斷豐富人們的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
    雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個(gè)人一切的人生態(tài)度;那種團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)的美好心靈;那種“自己活著,就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操,都是在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中要大力倡導(dǎo)的。