演講稿是一種能夠在公眾場合傳遞信息和影響觀眾的重要工具。確定演講的主題和目的，并用簡潔明了的句子來概括。閱讀這些演講范文，我們可以更好地理解演講的力量和影響力。
做美德少年演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好：
我叫陳泓燕，七歲半了，別看我是個小姑娘，其實(shí)我可能干了。
在家里，我不僅會自己穿衣、吃飯、洗襪子，還會幫助爸爸、媽媽干家務(wù)；在學(xué)校，我不僅自己遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，一些小朋友有不會的問題時，我還會主動幫助他們；走在馬路上，我不僅自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，而且還會及時提醒并阻止那些想要闖紅燈的人；在公共場所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……，所以大家都夸我是一個有禮貌、講文明的好少年。
我活潑開朗、樂于助人，在爸爸開的醫(yī)院里，看到哪個病號因傷痛心情不好時，我就過去給他唱歌、講故事讓他開心；給那些病號端水、遞手機(jī)、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號都說我是他們的開心果。
我勤奮好學(xué)、不怕吃苦。平時完成作業(yè)后看書是我的最愛，節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時，我從沒有因?yàn)闀炣嚒囸I、勞累而哭鬧，我知道那時候爸爸媽媽肯定也很累。出門旅游就是要增長見識、了解社會的，再苦再累也值得。
我愛爸爸媽媽發(fā)、我愛咱們的學(xué)校、更愛咱們的國家，我要努力學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì)，我要讓他們都因我而自豪！我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇二
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛鉆研，能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時也提高了寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上；在快樂閱讀知識競賽中，我獲得區(qū)級一等獎；在學(xué)?？破罩R競賽中獲得一等獎。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個懂事體貼的“小棉襖”，休息時，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問題時，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會了?？粗炀毜卮痤}，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動時，我積極參與，無私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個多月，我拿出了所有的零花錢，買了營養(yǎng)品去探望她。看著萬老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。
勞動時，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動中，積極投稿，并發(fā)動同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著 “做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民。”我尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。
做美德少年演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx班的xx。
個人文明一小步 社會進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個努力勤奮的人，一日之計在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心。
我認(rèn)為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“”評選活動我非常高興!
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的'講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
做美德少年演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫歐陽瑩霓，來自高何九年制學(xué)校20xx屆1班初中學(xué)生。很榮幸能夠獲得邛崍市第三屆美德少年的稱號，對我來說，這不僅僅是一份榮耀，更多的是期間的責(zé)任。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責(zé)任心、有愛心的人。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人、一個有責(zé)任心、有愛心的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。
在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點(diǎn)事情也是快樂的'。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時帶著一身疲憊回家，我就主動地給他們捶捶背，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳，我想以此來表達(dá)一點(diǎn)我對他們的尊重和感激。
我明白將來要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng)。因此在學(xué)校，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累著收獲，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們一起進(jìn)取。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)我倍加愛護(hù)，我還積極參與各類志愿服務(wù)活動，校園內(nèi)、敬老院總能看到我快樂的身影。
在校外，我也力爭做一個人見人愛、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4。20”大地震發(fā)生時，我和村里幾個小伙伴正在一起玩，突然感覺大地在顫抖，我連忙跑出屋外，可是，當(dāng)我跑到一半時，突然想起還有小伙伴在屋里，連忙跑回去尋找小伙伴，就在找到小伙伴準(zhǔn)備再次跑向屋外時，我被突然倒塌的墻壁砸倒，全身受傷住院。住在人民醫(yī)院，我想到在學(xué)校的同學(xué)們怎么樣呢？他們有沒有受傷呢？我們的學(xué)校怎么樣呢？一個個問題纏繞在我心頭，我請媽媽接通了學(xué)校老師的電話，當(dāng)聽到同學(xué)們安然無恙時，我那顆懸著的心才落了地。我告訴父母，自己的醫(yī)藥費(fèi)，自己家出，因?yàn)檫€有許多受災(zāi)更厲害的病人需要救治，不能給國家?guī)砀嗟呢?fù)擔(dān)。
中華民族擁有五千年的悠久歷史，其美好品德更是不計其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎不是終結(jié)，僅僅是個開始，一個矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中，自覺將中華美德貫徹在生活中的一點(diǎn)一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。
在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx,來自高何九年制學(xué)校20xx屆1班初中學(xué)生。很榮幸能夠獲得xx市第三屆美德少年的稱號，對我來說，這不僅僅是一份榮耀，更多的是期間的責(zé)任。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責(zé)任心、有愛心的人。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人、一個有責(zé)任心、有愛心的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。
在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點(diǎn)事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時帶著一身疲憊回家，我就主動地給他們捶捶背，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳，我想以此來表達(dá)一點(diǎn)我對他們的尊重和感激。
我明白將來要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng)。因此在學(xué)校,我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累著收獲,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們一起進(jìn)取。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)我倍加愛護(hù),我還積極參與各類志愿服務(wù)活動,校園內(nèi)、敬老院總能看到我快樂的身影。
在校外，我也力爭做一個人見人愛、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4.20”大地震發(fā)生時,我和村里幾個小伙伴正在一起玩，突然感覺大地在顫抖，我連忙跑出屋外，可是，當(dāng)我跑到一半時，突然想起還有小伙伴在屋里，連忙跑回去尋找小伙伴，就在找到小伙伴準(zhǔn)備再次跑向屋外時，我被突然倒塌的墻壁砸倒，全身受傷住院。住在人民醫(yī)院，我想到在學(xué)校的同學(xué)們怎么樣呢？他們有沒有受傷呢？我們的學(xué)校怎么樣呢？一個個問題纏繞在我心頭，我請媽媽接通了學(xué)校老師的電話，當(dāng)聽到同學(xué)們安然無恙時，我那顆懸著的心才落了地。我告訴父母，自己的醫(yī)藥費(fèi)，自己家出，因?yàn)檫€有許多受災(zāi)更厲害的病人需要救治，不能給國家?guī)砀嗟呢?fù)擔(dān)。
中華民族擁有五千年的悠久歷史，其美好品德更是不計其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎不是終結(jié)，僅僅是個開始，一個矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中，自覺將中華美德貫徹在生活中的一點(diǎn)一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。
在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
國際勞動節(jié)剛剛過去，今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事：
以前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占 了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想 要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢？”弟弟笑 著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹？在哪兒？”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行 都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧印８绺缧呃⒌氐拖铝祟^。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美 好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，加倍熱愛勞動，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
但在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
其實(shí)這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有時間去勞動；也許有同學(xué)會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動。可你們 明白嗎，丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動上的矮子”；只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為 生活中的低能兒。
小小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使 我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記勞動光榮，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光 大！
演講完畢，謝謝大家！
做美德少年演講稿篇七
同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命。因?yàn)槊總€人的生命只有一次。
記得一個夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無意間看見一株小草，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但是它卻倔強(qiáng)地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌（ jin ）旗在風(fēng)雨中飄舞。第二天，小草在陽光下又抬起了頭，那抹綠色在陽光下蓬勃。我深深地被小草堅強(qiáng)不屈的精神所震撼。
關(guān)愛生命，應(yīng)懂得充實(shí)自我。貝多芬雙耳失聰，命運(yùn)多舛（chuan），為我們創(chuàng)作了激蕩人心的《命運(yùn)交響曲》；張海迪高位截癱，自學(xué)成材，向人生發(fā)出了《生命的追問》的吶喊…… 生命的堅韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。
關(guān)愛生命，必懂珍惜時間，有些人認(rèn)為自己年輕，先盡情享樂。最終明日復(fù)明日，萬事成蹉跎。只有珍惜時間，才能把生命裝飾得無比美麗。
有一個生長在孤兒院中的男孩，常常悲觀的地問院長：像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？院長總是笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：；明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是"真賣"，記住，無論別人出多少錢，都絕對不能賣。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩，徐徐說道：生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜，惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義。有價值。
做美德少年演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的xxx，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好 ：
我叫**，是勝利二小二年級一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個名字很嬌氣，可我是一個自理能力很強(qiáng)的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時候，我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開門，帶同學(xué)們早讀，協(xié)助老師管理好班級的事情。
活潑開朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò)是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請大家支持我——來自一年級一班的**。
做美德少年演講稿篇十
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛鉆研，能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說我的'作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時也提高了寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上；在快樂閱讀知識競賽中，我獲得區(qū)級一等獎；在學(xué)?？破罩R競賽中獲得一等獎。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個懂事體貼的“小棉襖”，休息時，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問題時，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會了?？粗炀毜卮痤}，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動時，我積極參與，無私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個多月，我拿出了所有的零花錢，買了營養(yǎng)品去探望她?？粗f老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。
勞動時，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。”尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動中，積極投稿，并發(fā)動同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民。”我尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。
做美德少年演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我看了一本名叫《文明美德伴我成長》的書，看完這本書后，我受益匪淺。
中國是文明之國，也是世界文明的發(fā)源地之一。黃河長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族也創(chuàng)造出了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。這本書中告訴了我們?nèi)绾味Y貌待人，熱愛自己的祖國，養(yǎng)成好的習(xí)慣，懂得感恩和回報……只要是關(guān)于美德的方方面面，這本書都詳細(xì)地為我們講述了。
“文明禮儀，伴我成長”這一章讓我知道勤勞勇敢、寬厚待人、堅強(qiáng)不屈、重視禮儀……是中華民族的傳統(tǒng)美德，正是有了這樣的品格，中華民族才創(chuàng)造出了燦爛的文化。我們應(yīng)該銘記中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東老文明在這片黃土地上流傳百世。
我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的`人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明禮儀從我做起，讓我們共同創(chuàng)造出一個美好的家園吧。
做美德少年演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點(diǎn)滴做起，爭做陽光美德好少年》。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，得過且過，現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
現(xiàn)在，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子，在學(xué)校做一個尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，我的同桌王軍浩寫字不太好看，于是，每天，我都會看著他寫生字，每次新學(xué)了生字，我都會在他的田格本上為他范寫一個字，讓他照著寫。時間長了，雖然他的`字沒有非常漂亮，至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西，有的時候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了，每一天晚上放學(xué)排隊的時候，我都會提醒她檢查自己的書包，不要忘記了什么，久而久之，她也養(yǎng)成了每天檢查書包的好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒有做什么大事，但我覺得我很快樂。
在社會，我誠實(shí)守信，遵守社會公德，從不在公共場所大聲吵鬧。在公交車上我也能做到自覺讓座，主動排隊。有一次，路上有一位小朋友不顧車輛來回，要橫穿馬路，我急忙把他拉回來，我告訴他，無論多緊急的事，都沒有安全重要。
一分付出，一份回報。作為一名小學(xué)生，我沒有能力做什么大事，但我可以做很多小事。，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起就一定能成為陽光美德好少年！
做美德少年演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
以前，我總以為，擁有優(yōu)良美德的人非常少。其實(shí)，并不是這樣，擁有美德的人都非常樸實(shí)，就在我們的身邊。
我在外邊玩。那時是冬天，天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上，欣賞著銀色的世界。這時，出現(xiàn)了一對人，一個是三十多歲的叔叔，另一個是一位年長的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來?！八麄儜?yīng)該是母子吧！”我的心里猜疑著。那個叔叔說話了：“快到家了吧！”“不用了，就到這吧！”老奶奶喘著粗氣說，“你也該回家了，再不回去，家里人該擔(dān)心了?！蔽以铰犜接X得奇怪了。
這時，那位老奶奶站在冰上，滑了一跤，摔在地上?！澳鷽]事吧？”叔叔把老奶奶扶起來，“您都這樣了，我怎么能放心回去呢？今天，我要把您送到家里，您就不用多說了?！闭f著，他們就走遠(yuǎn)。我也跟過去了。
夜幕漸漸織上天空，將那所剩無幾的光籠罩了，家家的燈都開了。在萬家燈火的映照下，老奶奶到了家，家人出來迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了謝，但老奶奶的手卻一直我著叔叔的手沒有放，那雙手雖然是顫抖的，但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下，滴在寒冷的冰雪中，卻包含著心的激動，他用顫抖的聲音說：“同志，謝謝你?！薄皼]事，大媽?！笔迨宕罂诖鴼庹f，“我該走了，”“不留著帶會兒嗎？”“不了，我還要趕火車呢，回家跟家人一起過年?！崩夏棠谈迨逶僖娏?，消失在黑暗中。
雖然冰雪覆蓋了這里，但溫暖的力量永不消失，它將溶化冰雪，照耀他人。要知道，美德就在身邊，像春天的一束陽光，照亮人間。
做美德少年演講稿篇十四
在此我們誠摯地向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：讀《新三字經(jīng)》，做美德少年。
讀《新三字經(jīng)》做社會美德少年。愛國守法，愛護(hù)公物，增強(qiáng)環(huán)保意識，遵守公共行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則；學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)法律意識，維護(hù)公共秩序。說文明話、辦文明事、做文明人，在全社會形成科學(xué)、文明、健康的新風(fēng)尚。
讀《新三字經(jīng)》做家族美德少年。孝順父母，尊敬長輩，懂得禮貌，關(guān)心親人；自己的事情自己做，家里的事情幫著做，替父母分憂解難，主動替父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)；勤儉惜時，不盲目攀比，學(xué)會各種生活技能，自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
讀《新三字經(jīng)》做校園美德少年。從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，從改變自己的不良習(xí)慣做起，學(xué)會思考，學(xué)會堅強(qiáng)，勇于承擔(dān)，把中華美德落實(shí)到行動中，升好每一次旗，上好每一節(jié)課，做好每一科作業(yè)，積極參加每一項(xiàng)活動，在實(shí)踐中不斷成長。
《新三字經(jīng)》濃縮了豐富的人生和社會經(jīng)驗(yàn)，既通俗又有哲理，必將對我們的健康成長產(chǎn)生廣泛的影響。讓我們一起來學(xué)習(xí)它誦讀它吧！
做美德少年演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級二班莊龍珠 ，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué)；作為一名大隊委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛！
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣；每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼！
同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，我會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實(shí)的美德少年！
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇十六
劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級（21）班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會,他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。
他是老師眼中的好學(xué)生
教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚(yáng)。有時，住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi)，他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。
他是父母心中的好孩子
猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，他無私奉獻(xiàn)愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。
劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
做美德少年演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（5）班的柳鶯，這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競選，我感到無比的榮幸！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！
這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué)；作為一名大隊委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛！
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣；每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼！不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。
我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖！經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好。
我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難！在六一兒童節(jié)時，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容！
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力！
我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票！我會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實(shí)的美德少年！謝謝你們！
做美德少年演講稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的誓言。這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子。他說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的`品質(zhì)。
以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
大家都知道：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。
做美德少年演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級二班的xx，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇二十
同志們：
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。
1.層層落實(shí)責(zé)任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。
基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。
2.強(qiáng)化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。
3.注重分類指導(dǎo)?？h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
4.發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。
做美德少年演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是六年級一班美德少年評選者崔顥。今天我為大家演講的是《弘揚(yáng)民族文化，爭當(dāng)美德少年》。
在這個生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里。全國上下正在開展?fàn)幃?dāng)“美的少年”的活動。這是胡錦濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)四個好少年的要求。胡爺爺?shù)奶栒偈菍θ珖倌陜和年P(guān)心關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃?dāng)優(yōu)秀的“美德少年”。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來，是民族的希望。這次，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”的活動，全校同學(xué)都要積極參加。爭當(dāng)“美德少年”從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。
我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力、奮斗。我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德。我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”者亙古不變的真理。同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登。我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。我們張當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事情自己做。我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊隊員，是祖國的未來和希望。我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健，活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩。
同學(xué)們，要真正能做到美德少年是很難的，可有時很簡單的，只要我們從小做起認(rèn)真做好每件事、就一定能成為優(yōu)秀的“美德少年”，同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂下一個目標(biāo)，在學(xué)校、在家庭、在社會，說文明話，行文明事，做文明人。在爭當(dāng)“美德少年”的活動中更加全面的.發(fā)展。
今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。
我的演講完畢，謝謝大家
親愛的老師﹑同學(xué)們：
大家好!
我是六年級二班的丁連坤，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭當(dāng)美德少年》。
“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。〞青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展?fàn)幾雳?美德少年〞主題活動，全校學(xué)生都在積極參加這項(xiàng)活動，爭做〝美德少年〞首先應(yīng)該從自我做起 ，從小事做起，從現(xiàn)在做起。自古以來，樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德 。
大家都說，父母是孩子最好的老師。這話一點(diǎn)也沒錯 。我媽媽是一個熱心幫助別人的人，對我的影響非常大。所以，我也是一個樂于助人的人。
幫助別人不僅使受助者得到了便利，自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個人都在生活中奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，世界將會變成一個美好的人間。在家里，我是一個懂事的孩子，平時幫媽媽洗衣﹑擇菜…做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下。
我還挺節(jié)約的呢!制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后再使用。因?yàn)閲姨岢?jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧!在學(xué)習(xí)中，我是一個虛心好學(xué)﹑刻苦鉆研的學(xué)生。課前我認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)上始終保持著積極向上、孜孜不倦的精神，面對困難，從不言敗。在老師的指導(dǎo)下，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績，但我從不驕傲。生活中，我倡導(dǎo)環(huán)保，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠地，不踩踏小草，我希望然我們休息的場所永遠(yuǎn)都是那么整潔、美麗。在公交車上，我會主動給老爺爺、老奶奶讓座。自覺的遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。同學(xué)們，蜜蜂只有辛勤的勞動，才能釀出香甜的蜜;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)浪，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)硬。
讓我們行動起來，人人爭做美德少年。我的演講完畢，謝謝大家!
做美德少年演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好：
我叫陳泓燕，七歲半了，別看我是個小姑娘，其實(shí)我可能干了。
在家里，我不僅會自己穿衣、吃飯、洗襪子，還會幫助爸爸、媽媽干家務(wù)；在學(xué)校，我不僅自己遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，一些小朋友有不會的問題時，我還會主動幫助他們；走在馬路上，我不僅自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，而且還會及時提醒并阻止那些想要闖紅燈的人；在公共場所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……，所以大家都夸我是一個有禮貌、講文明的好少年。
我活潑開朗、樂于助人，在爸爸開的醫(yī)院里，看到哪個病號因傷痛心情不好時，我就過去給他唱歌、講故事讓他開心；給那些病號端水、遞手機(jī)、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號都說我是他們的開心果。
我勤奮好學(xué)、不怕吃苦。平時完成作業(yè)后看書是我的最愛，節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時，我從沒有因?yàn)闀炣嚒囸I、勞累而哭鬧，我知道那時候爸爸媽媽肯定也很累。出門旅游就是要增長見識、了解社會的，再苦再累也值得。
我愛爸爸媽媽發(fā)、我愛咱們的學(xué)校、更愛咱們的國家，我要努力學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì)，我要讓他們都因我而自豪！我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇二
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛鉆研，能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時也提高了寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上；在快樂閱讀知識競賽中，我獲得區(qū)級一等獎；在學(xué)?？破罩R競賽中獲得一等獎。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個懂事體貼的“小棉襖”，休息時，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問題時，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會了?？粗炀毜卮痤}，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動時，我積極參與，無私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個多月，我拿出了所有的零花錢，買了營養(yǎng)品去探望她。看著萬老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。
勞動時，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動中，積極投稿，并發(fā)動同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著 “做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民。”我尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。
做美德少年演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx班的xx。
個人文明一小步 社會進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個努力勤奮的人，一日之計在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心。
我認(rèn)為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“”評選活動我非常高興!
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的'講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
做美德少年演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫歐陽瑩霓，來自高何九年制學(xué)校20xx屆1班初中學(xué)生。很榮幸能夠獲得邛崍市第三屆美德少年的稱號，對我來說，這不僅僅是一份榮耀，更多的是期間的責(zé)任。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責(zé)任心、有愛心的人。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人、一個有責(zé)任心、有愛心的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。
在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點(diǎn)事情也是快樂的'。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時帶著一身疲憊回家，我就主動地給他們捶捶背，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳，我想以此來表達(dá)一點(diǎn)我對他們的尊重和感激。
我明白將來要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng)。因此在學(xué)校，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累著收獲，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們一起進(jìn)取。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)我倍加愛護(hù)，我還積極參與各類志愿服務(wù)活動，校園內(nèi)、敬老院總能看到我快樂的身影。
在校外，我也力爭做一個人見人愛、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4。20”大地震發(fā)生時，我和村里幾個小伙伴正在一起玩，突然感覺大地在顫抖，我連忙跑出屋外，可是，當(dāng)我跑到一半時，突然想起還有小伙伴在屋里，連忙跑回去尋找小伙伴，就在找到小伙伴準(zhǔn)備再次跑向屋外時，我被突然倒塌的墻壁砸倒，全身受傷住院。住在人民醫(yī)院，我想到在學(xué)校的同學(xué)們怎么樣呢？他們有沒有受傷呢？我們的學(xué)校怎么樣呢？一個個問題纏繞在我心頭，我請媽媽接通了學(xué)校老師的電話，當(dāng)聽到同學(xué)們安然無恙時，我那顆懸著的心才落了地。我告訴父母，自己的醫(yī)藥費(fèi)，自己家出，因?yàn)檫€有許多受災(zāi)更厲害的病人需要救治，不能給國家?guī)砀嗟呢?fù)擔(dān)。
中華民族擁有五千年的悠久歷史，其美好品德更是不計其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎不是終結(jié)，僅僅是個開始，一個矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中，自覺將中華美德貫徹在生活中的一點(diǎn)一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。
在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx,來自高何九年制學(xué)校20xx屆1班初中學(xué)生。很榮幸能夠獲得xx市第三屆美德少年的稱號，對我來說，這不僅僅是一份榮耀，更多的是期間的責(zé)任。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責(zé)任心、有愛心的人。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人、一個有責(zé)任心、有愛心的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。
在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點(diǎn)事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時帶著一身疲憊回家，我就主動地給他們捶捶背，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳，我想以此來表達(dá)一點(diǎn)我對他們的尊重和感激。
我明白將來要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng)。因此在學(xué)校,我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累著收獲,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們一起進(jìn)取。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)我倍加愛護(hù),我還積極參與各類志愿服務(wù)活動,校園內(nèi)、敬老院總能看到我快樂的身影。
在校外，我也力爭做一個人見人愛、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4.20”大地震發(fā)生時,我和村里幾個小伙伴正在一起玩，突然感覺大地在顫抖，我連忙跑出屋外，可是，當(dāng)我跑到一半時，突然想起還有小伙伴在屋里，連忙跑回去尋找小伙伴，就在找到小伙伴準(zhǔn)備再次跑向屋外時，我被突然倒塌的墻壁砸倒，全身受傷住院。住在人民醫(yī)院，我想到在學(xué)校的同學(xué)們怎么樣呢？他們有沒有受傷呢？我們的學(xué)校怎么樣呢？一個個問題纏繞在我心頭，我請媽媽接通了學(xué)校老師的電話，當(dāng)聽到同學(xué)們安然無恙時，我那顆懸著的心才落了地。我告訴父母，自己的醫(yī)藥費(fèi)，自己家出，因?yàn)檫€有許多受災(zāi)更厲害的病人需要救治，不能給國家?guī)砀嗟呢?fù)擔(dān)。
中華民族擁有五千年的悠久歷史，其美好品德更是不計其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎不是終結(jié)，僅僅是個開始，一個矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中，自覺將中華美德貫徹在生活中的一點(diǎn)一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。
在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
國際勞動節(jié)剛剛過去，今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事：
以前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占 了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想 要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢？”弟弟笑 著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹？在哪兒？”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行 都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧印８绺缧呃⒌氐拖铝祟^。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美 好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，加倍熱愛勞動，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
但在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
其實(shí)這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有時間去勞動；也許有同學(xué)會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動。可你們 明白嗎，丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動上的矮子”；只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為 生活中的低能兒。
小小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使 我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記勞動光榮，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光 大！
演講完畢，謝謝大家！
做美德少年演講稿篇七
同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命。因?yàn)槊總€人的生命只有一次。
記得一個夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無意間看見一株小草，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但是它卻倔強(qiáng)地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌（ jin ）旗在風(fēng)雨中飄舞。第二天，小草在陽光下又抬起了頭，那抹綠色在陽光下蓬勃。我深深地被小草堅強(qiáng)不屈的精神所震撼。
關(guān)愛生命，應(yīng)懂得充實(shí)自我。貝多芬雙耳失聰，命運(yùn)多舛（chuan），為我們創(chuàng)作了激蕩人心的《命運(yùn)交響曲》；張海迪高位截癱，自學(xué)成材，向人生發(fā)出了《生命的追問》的吶喊…… 生命的堅韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。
關(guān)愛生命，必懂珍惜時間，有些人認(rèn)為自己年輕，先盡情享樂。最終明日復(fù)明日，萬事成蹉跎。只有珍惜時間，才能把生命裝飾得無比美麗。
有一個生長在孤兒院中的男孩，常常悲觀的地問院長：像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？院長總是笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：；明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是"真賣"，記住，無論別人出多少錢，都絕對不能賣。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩，徐徐說道：生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜，惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義。有價值。
做美德少年演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的xxx，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好 ：
我叫**，是勝利二小二年級一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個名字很嬌氣，可我是一個自理能力很強(qiáng)的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時候，我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開門，帶同學(xué)們早讀，協(xié)助老師管理好班級的事情。
活潑開朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò)是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請大家支持我——來自一年級一班的**。
做美德少年演講稿篇十
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛鉆研，能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說我的'作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時也提高了寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上；在快樂閱讀知識競賽中，我獲得區(qū)級一等獎；在學(xué)?？破罩R競賽中獲得一等獎。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個懂事體貼的“小棉襖”，休息時，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問題時，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會了?？粗炀毜卮痤}，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動時，我積極參與，無私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個多月，我拿出了所有的零花錢，買了營養(yǎng)品去探望她?？粗f老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。
勞動時，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。”尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動中，積極投稿，并發(fā)動同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民。”我尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。
做美德少年演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我看了一本名叫《文明美德伴我成長》的書，看完這本書后，我受益匪淺。
中國是文明之國，也是世界文明的發(fā)源地之一。黃河長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族也創(chuàng)造出了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。這本書中告訴了我們?nèi)绾味Y貌待人，熱愛自己的祖國，養(yǎng)成好的習(xí)慣，懂得感恩和回報……只要是關(guān)于美德的方方面面，這本書都詳細(xì)地為我們講述了。
“文明禮儀，伴我成長”這一章讓我知道勤勞勇敢、寬厚待人、堅強(qiáng)不屈、重視禮儀……是中華民族的傳統(tǒng)美德，正是有了這樣的品格，中華民族才創(chuàng)造出了燦爛的文化。我們應(yīng)該銘記中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東老文明在這片黃土地上流傳百世。
我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的`人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明禮儀從我做起，讓我們共同創(chuàng)造出一個美好的家園吧。
做美德少年演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點(diǎn)滴做起，爭做陽光美德好少年》。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，得過且過，現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
現(xiàn)在，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子，在學(xué)校做一個尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，我的同桌王軍浩寫字不太好看，于是，每天，我都會看著他寫生字，每次新學(xué)了生字，我都會在他的田格本上為他范寫一個字，讓他照著寫。時間長了，雖然他的`字沒有非常漂亮，至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西，有的時候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了，每一天晚上放學(xué)排隊的時候，我都會提醒她檢查自己的書包，不要忘記了什么，久而久之，她也養(yǎng)成了每天檢查書包的好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒有做什么大事，但我覺得我很快樂。
在社會，我誠實(shí)守信，遵守社會公德，從不在公共場所大聲吵鬧。在公交車上我也能做到自覺讓座，主動排隊。有一次，路上有一位小朋友不顧車輛來回，要橫穿馬路，我急忙把他拉回來，我告訴他，無論多緊急的事，都沒有安全重要。
一分付出，一份回報。作為一名小學(xué)生，我沒有能力做什么大事，但我可以做很多小事。，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起就一定能成為陽光美德好少年！
做美德少年演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
以前，我總以為，擁有優(yōu)良美德的人非常少。其實(shí)，并不是這樣，擁有美德的人都非常樸實(shí)，就在我們的身邊。
我在外邊玩。那時是冬天，天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上，欣賞著銀色的世界。這時，出現(xiàn)了一對人，一個是三十多歲的叔叔，另一個是一位年長的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來?！八麄儜?yīng)該是母子吧！”我的心里猜疑著。那個叔叔說話了：“快到家了吧！”“不用了，就到這吧！”老奶奶喘著粗氣說，“你也該回家了，再不回去，家里人該擔(dān)心了?！蔽以铰犜接X得奇怪了。
這時，那位老奶奶站在冰上，滑了一跤，摔在地上?！澳鷽]事吧？”叔叔把老奶奶扶起來，“您都這樣了，我怎么能放心回去呢？今天，我要把您送到家里，您就不用多說了?！闭f著，他們就走遠(yuǎn)。我也跟過去了。
夜幕漸漸織上天空，將那所剩無幾的光籠罩了，家家的燈都開了。在萬家燈火的映照下，老奶奶到了家，家人出來迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了謝，但老奶奶的手卻一直我著叔叔的手沒有放，那雙手雖然是顫抖的，但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下，滴在寒冷的冰雪中，卻包含著心的激動，他用顫抖的聲音說：“同志，謝謝你?！薄皼]事，大媽?！笔迨宕罂诖鴼庹f，“我該走了，”“不留著帶會兒嗎？”“不了，我還要趕火車呢，回家跟家人一起過年?！崩夏棠谈迨逶僖娏?，消失在黑暗中。
雖然冰雪覆蓋了這里，但溫暖的力量永不消失，它將溶化冰雪，照耀他人。要知道，美德就在身邊，像春天的一束陽光，照亮人間。
做美德少年演講稿篇十四
在此我們誠摯地向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：讀《新三字經(jīng)》，做美德少年。
讀《新三字經(jīng)》做社會美德少年。愛國守法，愛護(hù)公物，增強(qiáng)環(huán)保意識，遵守公共行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則；學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)法律意識，維護(hù)公共秩序。說文明話、辦文明事、做文明人，在全社會形成科學(xué)、文明、健康的新風(fēng)尚。
讀《新三字經(jīng)》做家族美德少年。孝順父母，尊敬長輩，懂得禮貌，關(guān)心親人；自己的事情自己做，家里的事情幫著做，替父母分憂解難，主動替父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)；勤儉惜時，不盲目攀比，學(xué)會各種生活技能，自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
讀《新三字經(jīng)》做校園美德少年。從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，從改變自己的不良習(xí)慣做起，學(xué)會思考，學(xué)會堅強(qiáng)，勇于承擔(dān)，把中華美德落實(shí)到行動中，升好每一次旗，上好每一節(jié)課，做好每一科作業(yè)，積極參加每一項(xiàng)活動，在實(shí)踐中不斷成長。
《新三字經(jīng)》濃縮了豐富的人生和社會經(jīng)驗(yàn)，既通俗又有哲理，必將對我們的健康成長產(chǎn)生廣泛的影響。讓我們一起來學(xué)習(xí)它誦讀它吧！
做美德少年演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級二班莊龍珠 ，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué)；作為一名大隊委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛！
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣；每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼！
同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，我會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實(shí)的美德少年！
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇十六
劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級（21）班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會,他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。
他是老師眼中的好學(xué)生
教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚(yáng)。有時，住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi)，他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。
他是父母心中的好孩子
猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，他無私奉獻(xiàn)愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。
劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
做美德少年演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（5）班的柳鶯，這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競選，我感到無比的榮幸！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！
這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué)；作為一名大隊委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛！
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣；每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼！不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。
我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖！經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好。
我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難！在六一兒童節(jié)時，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容！
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力！
我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票！我會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實(shí)的美德少年！謝謝你們！
做美德少年演講稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的誓言。這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子。他說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的`品質(zhì)。
以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
大家都知道：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。
做美德少年演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級二班的xx，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
做美德少年演講稿篇二十
同志們：
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。
1.層層落實(shí)責(zé)任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。
基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。
2.強(qiáng)化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。
3.注重分類指導(dǎo)?？h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
4.發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。
做美德少年演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是六年級一班美德少年評選者崔顥。今天我為大家演講的是《弘揚(yáng)民族文化，爭當(dāng)美德少年》。
在這個生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里。全國上下正在開展?fàn)幃?dāng)“美的少年”的活動。這是胡錦濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)四個好少年的要求。胡爺爺?shù)奶栒偈菍θ珖倌陜和年P(guān)心關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃?dāng)優(yōu)秀的“美德少年”。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來，是民族的希望。這次，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”的活動，全校同學(xué)都要積極參加。爭當(dāng)“美德少年”從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。
我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力、奮斗。我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德。我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”者亙古不變的真理。同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登。我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。我們張當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事情自己做。我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊隊員，是祖國的未來和希望。我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健，活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩。
同學(xué)們，要真正能做到美德少年是很難的，可有時很簡單的，只要我們從小做起認(rèn)真做好每件事、就一定能成為優(yōu)秀的“美德少年”，同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂下一個目標(biāo)，在學(xué)校、在家庭、在社會，說文明話，行文明事，做文明人。在爭當(dāng)“美德少年”的活動中更加全面的.發(fā)展。
今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。
我的演講完畢，謝謝大家
親愛的老師﹑同學(xué)們：
大家好!
我是六年級二班的丁連坤，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭當(dāng)美德少年》。
“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。〞青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展?fàn)幾雳?美德少年〞主題活動，全校學(xué)生都在積極參加這項(xiàng)活動，爭做〝美德少年〞首先應(yīng)該從自我做起 ，從小事做起，從現(xiàn)在做起。自古以來，樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德 。
大家都說，父母是孩子最好的老師。這話一點(diǎn)也沒錯 。我媽媽是一個熱心幫助別人的人，對我的影響非常大。所以，我也是一個樂于助人的人。
幫助別人不僅使受助者得到了便利，自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個人都在生活中奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，世界將會變成一個美好的人間。在家里，我是一個懂事的孩子，平時幫媽媽洗衣﹑擇菜…做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下。
我還挺節(jié)約的呢!制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后再使用。因?yàn)閲姨岢?jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧!在學(xué)習(xí)中，我是一個虛心好學(xué)﹑刻苦鉆研的學(xué)生。課前我認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)上始終保持著積極向上、孜孜不倦的精神，面對困難，從不言敗。在老師的指導(dǎo)下，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績，但我從不驕傲。生活中，我倡導(dǎo)環(huán)保，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠地，不踩踏小草，我希望然我們休息的場所永遠(yuǎn)都是那么整潔、美麗。在公交車上，我會主動給老爺爺、老奶奶讓座。自覺的遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。同學(xué)們，蜜蜂只有辛勤的勞動，才能釀出香甜的蜜;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)浪，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)硬。
讓我們行動起來，人人爭做美德少年。我的演講完畢，謝謝大家!