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高級職稱述職報(bào)告篇一
尊敬的各位評委：
大家好!我叫王淑艷，今年46歲。1987年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和國家級科技輔導(dǎo)員。02年被評為中學(xué)一級教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級教師職務(wù)，述職如下：
服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想工作。03-04年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。03年、06年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。02至06被評為縣級骨干教師。04年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。
01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎(jiǎng)，03年說課縣級一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級二等獎(jiǎng)。03、04年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評為校級一等獎(jiǎng)。04年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級一等獎(jiǎng)、縣級二等獎(jiǎng)。04年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級二等獎(jiǎng)。06年課件縣級三等獎(jiǎng)。04至06學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動，獲得科技大賽市級三等獎(jiǎng)。06年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。07年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。06—07學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。07年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎(jiǎng)，07年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。08年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎(jiǎng)。07至09參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗(yàn)的出題工作。08年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
04年，有三條人生格言發(fā)表，05年被評為我校教研教改積極分子，04年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級以上課題的研究和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎(jiǎng)三篇，縣級一等獎(jiǎng)三篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎(jiǎng)。07年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎(jiǎng)。05年至08年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎(jiǎng)，國家級一等獎(jiǎng)。08年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫的論文于09年1月獲得中國教育學(xué)會、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國一等獎(jiǎng) 。
述職完畢，謝謝大家!
高級職稱述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著xx班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，經(jīng)常利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
我積極參加校本教研活動，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動，參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)等競賽，積極參與課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中，能做到分層教學(xué)，因材施教，及時(shí)反思，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐，得出真知!
建立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學(xué)生受教育的園地?！靶』锇榈淖髌贰?、“勵(lì)志故事”、“精美短文”等欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“詩文鑒賞”、“好書推薦”等欄目提高學(xué)生的讀書潛力。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會!挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹立自信!關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等活動。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用群、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長們進(jìn)行良好溝通，努力做到家校合作教育學(xué)生!
辛勤的付出，終結(jié)碩果。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習(xí)成績上又有所突破，取得了歷年來最好的成績，而且孩子們在作文學(xué)習(xí)中逐漸找到自信，漸漸變得不再懼怕作文，就今年一年，我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎(jiǎng)作品達(dá)二十余篇。我個(gè)人在肥城市教育教學(xué)共同體各級活動中三次講課。
我明白，成績已成為過去，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
高級職稱述職報(bào)告篇三
本人原始學(xué)歷：本科，學(xué)士學(xué)位。20xx年9月評為中學(xué)一級教師。
從事信息技術(shù)教學(xué)工作。20xx年，報(bào)考哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，本科，并于20xx年獲得學(xué)士學(xué)位，使我成為我校第一個(gè)雙學(xué)士學(xué)位獲得者。
為了在專業(yè)知識上有更進(jìn)一步的提高，我于20xx年又考取了東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院的教育技術(shù)專業(yè)的教育碩士。目前已獲得碩士學(xué)位證書。在3年的碩士學(xué)位學(xué)習(xí)中，由于我的刻苦努力，我的碩士課程成績在全班名列第一。我所撰寫的碩士畢業(yè)論文《普通高中信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與研究》被三名專家都分別打出90多分的高分，并認(rèn)為極具應(yīng)用價(jià)值。
本人思想積極要求進(jìn)步，熱愛電教事業(yè)，并于20xx年光榮加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。在工作中，一人身兼多職，長年超工作量。教學(xué)中多年來負(fù)責(zé)高一、高二8、9個(gè)教學(xué)班的教學(xué)工作。自20xx年，我省實(shí)行信息技術(shù)會考以來，所教班級會考成績連續(xù)多年在本組教師中名列前茅。
在電教管理工作中，總是對電教工作懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。我平時(shí)負(fù)責(zé)一個(gè)有70臺電腦的微機(jī)室的日常維護(hù)工作。自20xx年以來，該微機(jī)室一直負(fù)責(zé)高一18個(gè)班級的信息技術(shù)課的教學(xué)工作。每周上課36課時(shí)，20xx多學(xué)生人次，從機(jī)房的維護(hù)到衛(wèi)生的管理，工作量極其繁重。同時(shí)，該微機(jī)室經(jīng)常承接各種考試競賽。曾作為黑龍江省第四屆及第五屆“育龍杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽佳木斯分賽場;佳木斯市“聯(lián)想杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽賽場;全市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)能力測試的考試現(xiàn)場;佳木斯市初中、高中信息技術(shù)學(xué)科會考的考試現(xiàn)場;佳木斯二中教師網(wǎng)上評價(jià)的專用微機(jī)室。面對這繁重的任務(wù)，我總能從容面對，及時(shí)按要求把微機(jī)室準(zhǔn)備好，使各項(xiàng)活動得以順利進(jìn)行，無形中也為我校樹立了良好的形象。
在20xx和20xx兩年中負(fù)責(zé)我校高一高二學(xué)生對教師的網(wǎng)上評價(jià)工作，每學(xué)期參評的學(xué)生達(dá)到20xx多人次。
我在教育教學(xué)工作中，肯鉆研、善總結(jié)，有一定的電教教研能力。近幾年中，在論文、網(wǎng)站、公開課、輔導(dǎo)學(xué)生競賽等方面均獲得豐碩成果。
在教育教學(xué)方面，成果如下：
一、論文。
《從傳統(tǒng)課堂到網(wǎng)絡(luò)化課堂的轉(zhuǎn)變——淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)》發(fā)表于教育部主管的國家級期刊《現(xiàn)代中小學(xué)教育》;《網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)》發(fā)表于我市《基礎(chǔ)教育論壇》。同時(shí)，另有三篇論文分別獲得國家級、省級、市級獎(jiǎng)勵(lì)。
二、公開課三節(jié)省級公開課二節(jié)市級公開課。
3.《word藝術(shù)字編輯》在黑龍江省普通高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動中，獲一等獎(jiǎng)。
另有兩節(jié)獲得市級公開課。
三、說課。
1.黑龍江省第三屆中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)整合說課比賽獲一等獎(jiǎng);。
2.黑龍江省高中信息技術(shù)專業(yè)委員會首屆年會說課活動中獲一等獎(jiǎng)。
四、有三篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲得中國教育技術(shù)年會優(yōu)秀獎(jiǎng)、市教育學(xué)會一等獎(jiǎng)、校教研會一等獎(jiǎng)。
五、課題。
1.我參與的省重大子課題《在信息教育中培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》驗(yàn)收合格。
2.我參與的省重大子課題《探究創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》驗(yàn)收合格。
4.參與的《科研興校，勢在必行》評為省“九五”期間優(yōu)秀教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng);。
六、競賽。
在“‘育龍杯’黑龍江省第三屆中小學(xué)生網(wǎng)頁制作競賽”指導(dǎo)學(xué)生完成的《衣依不舍——中國服飾網(wǎng)》獲高中組一等獎(jiǎng)。
七、課件。
《vb6編程基礎(chǔ)》在黑龍江省第六屆多媒體教學(xué)軟件評比中，榮獲二等獎(jiǎng)。
八、網(wǎng)站。
2.在黑龍江省優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站評比活動中榮獲一等獎(jiǎng);。
九、榮譽(yù)。
1.全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校電教教材制作先進(jìn)個(gè)人。
2.市教育局三八紅旗手。
3.市運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)個(gè)人。
4.20xx年和20xx年教育局工會積極分子。
5.20xx年校服務(wù)育人先進(jìn)個(gè)人。
6.校優(yōu)秀課題實(shí)驗(yàn)教師。
高級職稱述職報(bào)告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好：
本人于1971年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),94年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系,20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20xx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級教師職稱。
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，以身作則，為人師表，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。以寬容、友愛之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處非常融洽。
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生，任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎(jiǎng)。06年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”，07年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上，20xx年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上。20xx、20xx年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生。多年的教學(xué)成果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可，03年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干，04年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校，04年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎(jiǎng)，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表，一幅繪畫作品被選送到日本展出。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“文明教研組”。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)和制作》獲市三等獎(jiǎng)，06年在丹陽市第十屆教學(xué)節(jié)活動中獲“教學(xué)能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”，06年市考核優(yōu)秀，調(diào)入華校之后，每年都是先進(jìn)個(gè)人。
積極參加教科研活動，并在教學(xué)活動中不斷實(shí)踐和探索。20xx年，負(fù)責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎(jiǎng)，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》，《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。
調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來，不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生"敬而親之"。長期的教學(xué)工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。
以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
高級職稱述職報(bào)告篇五
我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學(xué)院政治系，被分配到茂南區(qū)七中學(xué)任教了3年，1994年8月至今在茂名市第七中學(xué)任教了11年，一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作，
20xx
年12月被聘任為中學(xué)政治一級教師，
20xx
年7月取得了由湛江師范學(xué)院頒發(fā)的
思想
政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書。任現(xiàn)職以來，政治
思想
覺悟高，忠誠
黨
的教育事業(yè)，教育教學(xué)成績顯著，是學(xué)校的骨干教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治高級教師資格，具體述職如下：
任現(xiàn)職以來，我熱愛社會主義祖國，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行
黨
的教育方針，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，師德高尚，服從
領(lǐng)導(dǎo)
的安排，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不遲到，更不因事缺席，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。熱愛學(xué)生，既傳授文化知識，又實(shí)施素質(zhì)教育。以身作則，品德言行堪為學(xué)生表率。
任教以來，我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué)，具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué)；熟練掌握中學(xué)政治各年級的課程，能獨(dú)立開設(shè)時(shí)政和生活熱點(diǎn)知識講座，課題研究和課程研究。如每年都對本校學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座。每學(xué)期擔(dān)任六個(gè)班的政治教學(xué)工作，每周不少于12節(jié)課。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，任勞任怨，在教學(xué)中勇于探索，敢于創(chuàng)新。
我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)，深入鉆研教材，備好每一節(jié)課。運(yùn)用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，板書正確規(guī)范。對學(xué)生的作業(yè)精批細(xì)改，每次檢測后及時(shí)查漏補(bǔ)缺。因材施教，既培養(yǎng)尖子生，又兼顧差生，常給差生“開小灶”，使差生更容易接受和理解新的知識，逐漸把成績趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，我博覽群書，每年都訂閱《
思想
政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊，精讀《班主任工作手冊》、《怎樣當(dāng)個(gè)好老師》、《
中國
著名特級教師教學(xué)
思想
錄》等經(jīng)典著作，從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營養(yǎng)，借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極參加繼續(xù)教育，
20xx
年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，
20xx
年1月參加《計(jì)算機(jī)
網(wǎng)
絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí)，并通過了這兩門課程的考試。
我能從政治教材特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合時(shí)事教育，聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，從高中學(xué)生的
思想
實(shí)際出發(fā)，從多方面、多角度進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
任現(xiàn)職以來，我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，對畢業(yè)班的備考工作起步快，準(zhǔn)備充足。我能有計(jì)劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí)，并把知識面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì)，讓學(xué)生在考試前能輕松上陣，考出實(shí)力，考出水平。
我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動態(tài)，參與教研教改活動。團(tuán)結(jié)政治科組全體教師，進(jìn)行集體備課，編制
教案
，研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級以上的公開課，每周星期五下午都進(jìn)行聽課、評課或說課活動。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試，如在
20xx
年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學(xué)中，利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，以學(xué)生為主體，通過讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法，突
出自
主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作
精神
、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生的
思想
覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)
的肯定，還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣，深受歡迎和好評。常到附近的兄弟名校，如茂名一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、高州中學(xué)等地去觀摩教學(xué)、取經(jīng)，收益較大。
20xx
年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說課比賽。
20xx
年2月參加茂南區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會。到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會。我每年都參加茂南區(qū)中學(xué)政治科組的測試命題工作。曾參加茂南區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)?；顒?。
20xx
年、
20xx
年還參加了由茂南區(qū)教育局主辦的高考
總結(jié)
會，在會上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績作了經(jīng)驗(yàn)交流，并提出不少關(guān)于教研教改的意見，得到了區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)
和老師們的好評。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫論文，培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如
20xx
年指導(dǎo)青年教師吳蓮娣參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評比獲一等獎(jiǎng)。
從教以來，我擔(dān)任了12年班主任，班主任工作雖然辛苦，但能盡職盡責(zé)，每接一個(gè)班，就管好一個(gè)班。心里時(shí)時(shí)裝著學(xué)生，處處為學(xué)生著想，成為學(xué)生的良師益友。
德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會課和政治課加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，我選擇名人典范的故事和先進(jìn)事跡讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過程去影響學(xué)生，讓學(xué)生在真實(shí)親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀，并激起強(qiáng)烈的進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。
為了增強(qiáng)學(xué)生競爭意識和集體榮譽(yù)感，我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運(yùn)動會等帶有評比性的活動。例如，
20xx
年元旦學(xué)校舉行文藝匯演，我鼓勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀，反復(fù)地操練著一個(gè)個(gè)的舞蹈動作，從拙笨到嫻熟，短短四周內(nèi)編出了兩個(gè)有一定觀賞性的節(jié)目，均獲得一等獎(jiǎng)。為了鞏固成績，發(fā)揚(yáng)光大，我以“兩個(gè)一等獎(jiǎng)的背后”為題進(jìn)行
總結(jié)
，使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會到：獲得的榮譽(yù)是班集體的驕傲；這次的成功是由敢于競爭的拼搏
精神
鑄成的；只要大家發(fā)揚(yáng)這種
精神
，學(xué)習(xí)成績亦能同樣輝煌。
俗話說：“十個(gè)手指有長有短”，一個(gè)班避免不了沒有“雙差生”，我不會歧視他們，相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀，找出其學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的原因，有針對性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法，千方百計(jì)地幫助他們。利用課余時(shí)間找他們談心，通過電訪、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們在家里的表現(xiàn)，與家長密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個(gè)方面挖掘他們身上的積極因素，調(diào)動他們的上進(jìn)心，用祖國的前途、老師的期望、父母的寄托等，激發(fā)他們樹立學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如，
20xx
年我擔(dān)任高一（2）班班主任時(shí)，我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”，我找他談話，指出他不僅使自己少學(xué)了知識，還破壞了課堂氣氛，影響了大家聽課；同時(shí)，一個(gè)班有遲到的同學(xué)，就會影響班級榮譽(yù)。在勞動中，我發(fā)現(xiàn)梁鋒同學(xué)比較積極，我就抓住了這個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)了他，使他克服了自卑感，自覺遵守紀(jì)律，更加努力學(xué)習(xí)，成績有所提高。
要管理好班，關(guān)愛學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開家庭，特別是住宿生，難免會遇到各種困難。我通過勤走課室宿舍，深入了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，悉心解決。學(xué)生
思想
上有包袱，我?guī)椭麄兎謸?dān)；學(xué)生身上有毛病，我送給他們溫暖；學(xué)生經(jīng)濟(jì)上有困難，我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤每一個(gè)學(xué)生的心田，我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用，學(xué)生也常常做好事，多次主動為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如
20xx
年4月，為捐款救助得白血病的本校學(xué)生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師鄧瓊英，我班捐款3157元，受到學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
的表揚(yáng)。為了增進(jìn)師生之間的感情，又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合，我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動，如組織學(xué)習(xí)小組，書法比賽、唱歌比賽和藍(lán)球比賽等等，實(shí)實(shí)在在成為學(xué)生的貼心人。
高級職稱述職報(bào)告篇六
本人于20xx年大學(xué)畢業(yè)后，一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。
20xx
年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同年被聘為醫(yī)師;
20xx
年取得中級職稱資格?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況
總結(jié)
如下：
在政治
思想
方面，我始終堅(jiān)持
黨
的路線、方針、政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)
思想
。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動和政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書看報(bào)，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步，積極向
黨
組織靠攏，并光榮地向
黨
組織遞交了入
黨
申請書。
在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重
領(lǐng)導(dǎo)
，團(tuán)結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我能努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動，以及利用報(bào)刊、雜志、書籍以及互聯(lián)
網(wǎng)
等，不斷充實(shí)自己的知識水平，擴(kuò)展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代的需求，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
高級職稱述職報(bào)告篇七
本人擁護(hù)共產(chǎn)
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)
，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，忠誠于
黨
和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針、政策。平時(shí)能注重學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書讀報(bào)，關(guān)注國家的進(jìn)步與發(fā)展，具有良好的政治
思想
素質(zhì)。本人能團(tuán)結(jié)同事，待人真誠，注重團(tuán)隊(duì)意識，和同事共同完成教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。
作為教師，本人始終把教師育人擺在工作的第一位，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
本人注重教學(xué)五認(rèn)真工作，在備課上，我始終能把握教材的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分做好課前準(zhǔn)備;課堂上，我關(guān)注學(xué)生生成、關(guān)愛每一位學(xué)生，靈活多樣的采用教法，力求讓每位學(xué)生都得到發(fā)展。課后，本人能偏愛后進(jìn)生，盡心盡力為他們輔導(dǎo)。本人能不斷結(jié)合新課改的理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革嘗試，多次上公開課，作教學(xué)展示。本人先后在xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班、活力課堂中上展示課，并廣受好評。
在勤奮工作的同時(shí)，本人注重學(xué)習(xí)、反思。向周圍的老教師學(xué)習(xí)、向
專家
骨干教師學(xué)習(xí);向教育雜志學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論書籍學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，本人對數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律越來越有清晰的認(rèn)識，也越來越了解兒童的本質(zhì)和課堂的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，本人能深刻反思，積極撰寫教育教學(xué)論文。本人所撰寫的論文在《小學(xué)教學(xué)
參考
》《素質(zhì)教育論壇》等省級刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng)近十多
篇
。
教師的成長，離不開教科研的引領(lǐng)。本人踴躍參與課題的研究，主持了鎮(zhèn)江市“十一五”課題“農(nóng)村小學(xué)小班課堂中學(xué)生座位排放的教育功能的研究”的研究，本人積極帶領(lǐng)一批骨干教師深入開展課堂的實(shí)踐、理論的研究。
本人自參加教育工作以來，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的職業(yè)守則。本人始終以一名優(yōu)秀的教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬業(yè)愛生，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)。本人嚴(yán)格遵守教育教學(xué)法規(guī)和市局各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻提醒自己的言行舉止符合教師身份。
參加工作以來，本人一直做到出滿勤，使?jié)M勁，服從組織的安排，響應(yīng)學(xué)校的決定。從未遲到早退，有事做到及時(shí)請假。擔(dān)任完小校長一職以來，本人更是嚴(yán)格要求自己，做到早出晚歸，不無故離校。
本人熱愛教育事業(yè)，從教以來，擔(dān)任班主任，教主要學(xué)科，后在少先隊(duì)、教導(dǎo)處、完小校長等崗位上工作，仍然堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線?，F(xiàn)任教四年級數(shù)學(xué)，每周8節(jié)課。
多年來，憑著自己對教育教學(xué)的一腔熱情，取得的一些成績。本人先后獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者、xx市繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人、xx市級考核記三等功”等榮譽(yù)。在公開課方面：
20xx
年獲得市“活力課堂”教學(xué)評比二等獎(jiǎng);《用字母表示數(shù)》《倍數(shù)和因數(shù)》等課堂教學(xué)在“xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班上”作公開課教學(xué)，本人還受邀至骨干教師培訓(xùn)班作《數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施有效探究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的專題講座。在論文撰寫方面：《例談主題情境式題組設(shè)計(jì)》《適時(shí)引導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑》《巧設(shè)情境撥“情”弦》《親身經(jīng)歷，主動探究》等論文發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)
參考
》《素質(zhì)教育論壇》《學(xué)生之友》等省級刊物上，同時(shí)在省市級論文評比中有十多
篇
論文獲獎(jiǎng)。輔導(dǎo)多名學(xué)生在各級各類比賽中獲等級獎(jiǎng)。
20xx
年，本人來到開發(fā)區(qū)車站小學(xué)擔(dān)任完小校長，能面對挑戰(zhàn)知難而進(jìn)：(1)竭盡全力改善辦學(xué)條件：本人一次次奔赴車站社區(qū)、企事業(yè)單位尋求幫助，到
20xx
年先后籌措近50萬元為每班配備了液晶投影，為教師配備筆記本電腦，對學(xué)校進(jìn)行了綠化美化，更換陳舊課桌凳，升級液晶投影儀。
20xx
年又尋求社會資金一百余萬，徹底改造學(xué)校，使學(xué)校整體辦學(xué)條件上了新臺階。(2)科學(xué)管理打造和諧校園：管理上，本人牢牢確立“制度文化管理”和“人文化管理”相結(jié)合的學(xué)校管理模式，擬訂了一系列的管理制度。教學(xué)上，開展“探究式學(xué)習(xí)模式”的研究，進(jìn)行了切合本校實(shí)際的“小班化”教學(xué)改革。德育上，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。全面發(fā)展了學(xué)生素質(zhì)，提升了辦學(xué)品位。(3)不斷促進(jìn)教師學(xué)生的發(fā)展。作為完小，我校有三名教師成長為市級學(xué)科帶頭人，骨干教師所占比例名列同類學(xué)校前列。同時(shí)在各級學(xué)科比賽中我校學(xué)生都能取得較好成績，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到社會的廣大好評。
高級職稱述職報(bào)告篇八
尊敬的各位代表，大家好：
我叫張xx，xxxx年10月18日出生于河南淮陽，xxxx年畢業(yè)于河南師范大學(xué)物理系，中共黨員，有物理教學(xué)、7年教學(xué)管理和3年班主任任職經(jīng)歷。20xx年晉升為中學(xué)一級職稱，20xx年被聘為中學(xué)一級教師，20xx至20xx年下鄉(xiāng)支教1年，20xx年和20xx年兩次被學(xué)校年終考評為優(yōu)秀格次。
任現(xiàn)職來，我熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，為人師表。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心幫扶下，我從一個(gè)毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個(gè)業(yè)務(wù)過硬的教學(xué)骨干。20xx年，我主持的市級科研課題《幾何畫板在中學(xué)物理教學(xué)中的適用性研究》獲得焦作市教育科研成果特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金0元，科研成果在焦作市六縣四區(qū)巡回推廣，先后做專題報(bào)告10場，受到培訓(xùn)的老師在3000人以上。20xx年，由于我主持的課題《在物理課堂上滲透人文教育的研究》取得階段性成果，教科所召集全市語文、物理教師和各學(xué)?？蒲胸?fù)責(zé)人在我校召開現(xiàn)場會進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并在教科所推薦下接受教育時(shí)報(bào)記著采訪，以《教育生命因科研而精彩》為題對我的事跡進(jìn)行廣泛報(bào)道。此外，我先后主講市級觀摩課5次，獲得省級科研成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，市科研成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲得“焦作市先進(jìn)教育工作者”稱號，20xx年獲得焦作市教育質(zhì)量獎(jiǎng)表彰。在工作中注重對青年教師的培養(yǎng)，先后指導(dǎo)馬村六中王紅杰、焦作十一中馮光平和陳銀婷參加省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽，并獲得輔導(dǎo)教師證書。還先后赴武陟一中、許衡中學(xué)、馬村工小、化工技校，山陽區(qū)教育局等十幾所兄弟單位，主講幾何畫板、備課常規(guī)、人文物理、學(xué)法指導(dǎo)和創(chuàng)新教育，充分發(fā)揮了省級示范性高中的輻射與引領(lǐng)作用。
從教17年來，我先后送完了五屆高三，每一屆高考成績都十分優(yōu)秀。在同事們的通力配合下，20xx年高考，我所任教的高三16班，一本上線10人，二本以上上線30人，教學(xué)質(zhì)量在平行班中遙遙領(lǐng)先。
在專業(yè)成長歷程中，我長期堅(jiān)持撰寫工作反思，培養(yǎng)寫作習(xí)慣，不斷錘煉文筆，催生先進(jìn)理念，先后在國家級核心期刊和普通cn刊物上發(fā)表論文30余篇，這成為我課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充，我在20xx年建立的工作博客《張懷華物理工作室》逐漸發(fā)展為高中物理教育資源庫和師生互動平臺，目前訪問量已經(jīng)突破百萬大關(guān)，受到省內(nèi)外物理同仁的一致好評。
任現(xiàn)職以來，我已經(jīng)在中層管理崗位上工作了七年。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的`真誠幫助下，經(jīng)過長期教學(xué)管理工作的歷練，我善于鉆研，勤于思考，長于寫作，精于教學(xué)，大膽推動課題研究，精心組織教師培訓(xùn)，認(rèn)真完成各種大型考試的統(tǒng)計(jì)分析。作為焦作市高分突破法本土名師，我還為每一屆高三學(xué)生做物理復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)，竭力為教育教學(xué)保駕護(hù)航，助推學(xué)校向高端發(fā)展。
在完成本職工作的同時(shí)，我還主動參與學(xué)生社團(tuán)工作，開設(shè)創(chuàng)新講座，開發(fā)創(chuàng)新課程，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育。20xx年，根據(jù)焦作晚報(bào)關(guān)于“焦作市縫山公園內(nèi)拍手能聽鳥鳴聲”的報(bào)道，我召集學(xué)生組成科考小組，親赴縫山公園實(shí)地考察，通過實(shí)地測量、理論推理和音頻分析，發(fā)現(xiàn)了“鳥鳴現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因，并將這一研究成果發(fā)表于焦作晚報(bào)上，焦作電視臺零距離欄目隨后對科考活動進(jìn)行了全程跟蹤采訪，并制成專題片在零距離欄目內(nèi)播出，引起了較大的社會反響，隨后我將這次科考活動以《焦作市縫山公園中的鳥鳴現(xiàn)象探秘》為項(xiàng)目名稱整理上報(bào)，獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。以此為契機(jī)，我積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽，先后獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國自制學(xué)具大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國自主招生推薦獎(jiǎng)2項(xiàng)，北京化工大學(xué)創(chuàng)新專項(xiàng)獎(jiǎng)1項(xiàng)，河南省科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，河南省自制學(xué)具大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，焦作市科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)3項(xiàng)，焦作市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，為我校數(shù)十位學(xué)子升入高水平大學(xué)開辟新了的通道。
也許是因?yàn)槲以诠ぷ髦斜韧卸嘧隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)，在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我先后獲得全國特色教育優(yōu)秀教師、河南省普通高中課程改革先進(jìn)個(gè)人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省骨干教師、河南省最具發(fā)展力教師、河南省優(yōu)秀科技教師、河南省教育教學(xué)專家、河南省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專家、焦作市中學(xué)名師、焦作市科研型教師等諸多榮譽(yù)，并于9月被中共焦作市委授予“焦作市第九批優(yōu)秀市管專家”榮譽(yù)稱號。
對照今年的職評文件，我滿足申報(bào)高級教師的任職資格能力和經(jīng)歷的十項(xiàng)要求。證書原件經(jīng)過人事處主任夏玉萍核準(zhǔn)，述職報(bào)告經(jīng)過辦公室主任毋法斌、教務(wù)處主任王燕燕和主管校長袁廣利審查確認(rèn)，述職報(bào)告內(nèi)容客觀，真實(shí)有效。
尊敬的各位代表，今天，我站在這里，回首過去，感慨萬千：17年前，我離開雙親，只身一人，來到焦作，舉目無親，飄若浮萍。是在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師幫扶了我，鼓勵(lì)了我，指導(dǎo)了我，培養(yǎng)了我，厚愛了我，是在座的十一中人給予了一個(gè)異鄉(xiāng)人家一般的溫暖。
在這種溫暖的氛圍中，經(jīng)過17年的不懈努力，今天我站在了這里。此時(shí)此刻，我只能通過深深的鞠躬來表達(dá)對大家的感謝。
17年的拼搏體驗(yàn)，只有汪國真的詩歌才能表達(dá)：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程;。
我不去想未來是平坦還是泥濘，
只要相信生命，
一切，都在意料之中。
尊敬的各位代表，今天是一個(gè)特殊的日子，月18日，恰逢我的40歲生日，在這個(gè)母親受難的日子，我站在這里，再一次鄭重地向我的領(lǐng)導(dǎo)和我的老師們表示衷心的感謝，謝謝大家!
高級職稱述職報(bào)告篇九
本人19xx年出生， 20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，畢業(yè)后通過xx市教師編制考試，取得教師編制，被分配到全州中心小學(xué)工作。20xx年我通過了南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科自考。20xx到20xx年一直擔(dān)任低年級班主任工作， 從事語文教學(xué)。20xx年下半年和20xx年上半年，學(xué)校安排我從事數(shù)學(xué)教學(xué)。20xx年工作調(diào)動到了xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)，于是20xx年下半年到現(xiàn)在，又重新?lián)握Z文教學(xué)和班主任工作。20xx年8月經(jīng)初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審委員會評定為小學(xué)一級教師，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級教師。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任，按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，自覺實(shí)施新課程，取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實(shí)，埋頭苦干,并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把工作做好。在晉升小學(xué)一級教師之后的這幾年中，因?yàn)樽约旱呐?，所以工作方面取得了一些成績和榮譽(yù)。在擔(dān)任班主任工作期間，所教班級的經(jīng)常獲得文明班級稱號。同時(shí),我本人也受到了大家的認(rèn)可， 20xx獲司徒鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”，20xx考核優(yōu)秀，20xx又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號。
以下是我就任現(xiàn)職5年來的工作的一個(gè)總結(jié):
我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，我能以工作為首，盡職盡責(zé), 自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作。在工作中,本人從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益，受到學(xué)校同事、學(xué)生和家長的好評。在教學(xué)的同時(shí)能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)。 參加工作以來，特別是任小學(xué)一級教師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。作為一名教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
在新課程改革的形勢下，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念，在語文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗(yàn)形成自己的獨(dú)特的教學(xué)模式。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、肯學(xué)、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色。自己服從學(xué)校安排，從語文改行教數(shù)學(xué)，自己認(rèn)真專研教材，積極參加各種活動，在20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評比，獲得片級二等獎(jiǎng)，并有多篇數(shù)學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研科研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。我能積極參加科研組、備課組活動，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，注意以他人之長補(bǔ)自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。我先后出過多次教研課，每節(jié)課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學(xué)方法，獲得了校級新秀杯三等獎(jiǎng)成績。
同時(shí)，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文?！墩J(rèn)識人民幣》在第五屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng)，《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng)，《淺談低年級語文教學(xué)的評價(jià)方式》獲鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)，更有多篇論文獲xx市獲獎(jiǎng)。在工作中我能立足實(shí)際搞科研，不斷解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化，更理性。
高級職稱述職報(bào)告篇十
xxx，女，1975年8月16日出生，現(xiàn)年37歲。1996年7月畢業(yè)于湖南省零陵地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事臨床醫(yī)療工作，十幾年來踏踏實(shí)實(shí)的做人，兢兢業(yè)業(yè)的工作，不斷地提升自己業(yè)務(wù)學(xué)識水平?，F(xiàn)將任職以來的工作述職如下：
一、政治思想表現(xiàn)。
本人熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，積極響應(yīng)黨的號召，服從分配，到黨最需要的地方(基層醫(yī)院)去，一心撲在黨的衛(wèi)生事業(yè)上，任勞任怨，遵紀(jì)守法;尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，對病人都一視同仁，從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂;從不給病人開搭車藥，盡量給病人開經(jīng)濟(jì)實(shí)用的藥，從不拖延病人的病情，一切為病人著想。
二、業(yè)務(wù)學(xué)識水平。
工作中，本人努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過自學(xué)和訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。由于自己是個(gè)中專生，起點(diǎn)低，學(xué)的知識不能滿足工作的需要，加之基層醫(yī)生都是通科醫(yī)生，工作內(nèi)容繁雜，我為了彌補(bǔ)知識的不足，擠出一些休息時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。通過近6年的堅(jiān)持和努力，分別于20xx年xx月和20xx年xx月取得湖南中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)大專、本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書。在提升自己學(xué)歷的同時(shí)，我努力爭取到上級醫(yī)院進(jìn)修的機(jī)會，多次去省、市、區(qū)及兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，從而開闊視野，擴(kuò)大知識面，提高自己的醫(yī)療服務(wù)水平。分別于19xx年8月至20xx年7月在冷水灘區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)修心血管內(nèi)科及兒科各半年，20xx年6月至xx月在冷水灘區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)修神經(jīng)內(nèi)科半年，20xx年2月至8月在湖南中醫(yī)學(xué)院附一醫(yī)院老干內(nèi)科進(jìn)修半年，20xx年1月到7月在永州市第二人民醫(yī)院進(jìn)修婦產(chǎn)科，20xx年在湖南省第一人民醫(yī)院進(jìn)行全科醫(yī)生培訓(xùn)xx個(gè)月。此外，我還經(jīng)常參加國家、省、市舉辦的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動及專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和醫(yī)技水平。20xx年參加了永州市衛(wèi)生局舉辦的醫(yī)學(xué)專題講座培訓(xùn)班和中華醫(yī)學(xué)會舉辦的抗菌藥物合理應(yīng)用學(xué)習(xí)班，20xx年參加中華醫(yī)學(xué)會湖南分會舉辦的高血壓病治療新進(jìn)展培訓(xùn)班和全科醫(yī)生骨干培訓(xùn)班，20xx年參加中華醫(yī)學(xué)會湖南分會舉辦的湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長培訓(xùn)班和國家中醫(yī)藥管理局舉辦的基層醫(yī)生糖尿病中醫(yī)藥防治培訓(xùn)，20xx年參加中華醫(yī)學(xué)會舉辦的全國全科醫(yī)學(xué)新進(jìn)展研討會，20xx年參加中華醫(yī)學(xué)會舉辦的湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長培訓(xùn)班和全國全科醫(yī)學(xué)新進(jìn)展研討會。
現(xiàn)在的我在基層醫(yī)院已是一個(gè)具備全科醫(yī)師能力的多面優(yōu)秀人才，是醫(yī)院工作的骨干帶頭人。
三、業(yè)務(wù)技術(shù)能力。
方面的病人，而且基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病和季節(jié)性疾病，加上基層醫(yī)院人員少，工作多，需要的技術(shù)更全面，因此我不斷將學(xué)到的知識進(jìn)行綜合研究利用，積極探求好的治療方法，特別是對某些慢性頑固性疾病，采用獨(dú)特的手法，取得了很好的效果。通過自己的漸漸摸索和進(jìn)修學(xué)習(xí)，我熟練掌握了內(nèi)兒科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術(shù)，同時(shí)也能對各系統(tǒng)常見病、急危重癥、疑難病癥等進(jìn)行處理。我不但對常見的內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科等疾病能熟練處理，而且我還會做普外科的簡單手術(shù)、婦產(chǎn)科的接生、計(jì)劃生育的引產(chǎn)、安環(huán)等，深得領(lǐng)導(dǎo)和患者的好評。
20xx年7月因工作需要，我調(diào)入xx衛(wèi)生院工作，并擔(dān)任業(yè)務(wù)組長，20xx年上半年完成婦產(chǎn)科進(jìn)修，同年5月取得婦產(chǎn)科學(xué)中級資格，7月被聘為婦產(chǎn)科主治醫(yī)師，回院后從事婦產(chǎn)科診療工作，我深切的感受到一個(gè)合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)必須具備的素質(zhì)和條件，不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克和其他產(chǎn)科并發(fā)癥、合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù)。在工作中我嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準(zhǔn)確率在98%以上，從無差錯(cuò)事故發(fā)生。
20xx年應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)安排，我在湖南省第一人民醫(yī)院進(jìn)行了為期xx月的全科醫(yī)生骨干培訓(xùn)，并獲得全科醫(yī)生崗位培訓(xùn)合格證。同年9月組織將我調(diào)入xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作，任業(yè)務(wù)副院長，從事臨床醫(yī)療和醫(yī)療質(zhì)量安全管理工作。20xx年底培訓(xùn)完成后我返回醫(yī)院，開始全面的全科醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐工作至今。其間，我雖然有工作單位和行政職務(wù)的變動，但在全科醫(yī)學(xué)的不斷臨床實(shí)踐中，我深深體會到基層全科醫(yī)學(xué)的重要性和不可取代性，也充滿激情地對待每一位接診患者?？粗恳晃换颊叩暮棉D(zhuǎn)或痊愈，看著他們滿意的表情和感謝的話語，我的心里美滋滋的，也為能成為全科醫(yī)生感到自豪!
四、工作成績。
本人具有扎實(shí)的專業(yè)理論和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無論在哪一所基層醫(yī)院都是骨干力量，深受領(lǐng)導(dǎo)和病人的歡迎，而且在出色完成好自己本職工作的同時(shí)，經(jīng)常輔導(dǎo)和培訓(xùn)醫(yī)院的其他人員提高技術(shù)，幾年來累計(jì)授課xx余次。一份付出一分收獲，在不斷的努力和摸索中，我結(jié)合臨床實(shí)踐獨(dú)自撰寫的論文《xx》發(fā)表在國家級期刊《健康必讀》20xx年xx月十二期，《xxxx》發(fā)表在國家級期刊《按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)》20xx年1月第一期。由于我出色的工作表現(xiàn)，20xx年的4—7月被永州市衛(wèi)生局推薦到中國紅十字會巡回醫(yī)療隊(duì)，參加河南省周口市的婦女病普查普治工作。20xx年因工作成績優(yōu)良受到冷水灘人民政府嘉獎(jiǎng)，20xx年榮獲永州市20xx—20xx年無償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人銅獎(jiǎng)，同年又作為衛(wèi)生系統(tǒng)的先進(jìn)代表當(dāng)選為永州市冷水灘區(qū)第八屆政協(xié)委員。
五、總結(jié)。
本人晉升婦產(chǎn)科主治醫(yī)師已滿5年，并取得湖南省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證，已從事全科醫(yī)學(xué)專業(yè)滿三年，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，申報(bào)副主任醫(yī)師資格。
高級職稱述職報(bào)告篇十一
做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢想，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響，19xx年我毅然決然地報(bào)考了師范學(xué)校，并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄取。19xx年師范畢業(yè)后，我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村，成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師，不知不覺間，十二年的時(shí)光悄然飛逝，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟，但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心。
為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，一直以來我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會給自己充電加油。20xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑，目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè)。
20xx年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時(shí)間里，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué)，應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績?，F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報(bào)如下：
一、樹師德，鑄師魂，做一名道德高尚的教師。
何謂“師德”?準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德，是教師為了維護(hù)社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。從實(shí)踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。何謂“師魂”?“師魂”就是師愛，是教師對學(xué)生無私的愛，是師德的核心。
1、樹師德。
(1)思想覺悟不斷提高。
作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的黨員老師，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論和“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來，我一直堅(jiān)持出全勤，工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，服從安排。
(2)人格魅力不斷完善。
2、鑄師魂。
(1)大愛無私。
“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子?”是愛。愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。
師愛要面向全體學(xué)生。我在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持給予學(xué)生平等的關(guān)愛，科學(xué)的看待，客觀的評價(jià)，并有針對性的進(jìn)行因材施教，取得了令人可喜的效果，讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩，也讓每一個(gè)學(xué)生釋放出最無窮的能量。
師愛要堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì)。我在教育教學(xué)工作中對于學(xué)生們在學(xué)習(xí)、生活中的種種精彩表現(xiàn)，始終不惜褒獎(jiǎng)之詞，鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲，不斷進(jìn)取;而對于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，尤其是造成不好影響和不良后果的言行，我堅(jiān)持批評說教相結(jié)合，使其在認(rèn)識錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度、積極改進(jìn)。
(2)責(zé)任是金。
教師對于學(xué)生的愛不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情，而是產(chǎn)生于責(zé)任。做為教師應(yīng)該首先有對于國家、民族振興的責(zé)任，有對于人民樸素的感情;要真切的明白，自己的工作，自己的一言一行，關(guān)乎國家的未來、民族的復(fù)興，關(guān)乎無數(shù)個(gè)家庭的希望，關(guān)乎無數(shù)個(gè)孩子的幸福。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！焙螞r我們是人民教師，從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”，更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”。
二、教好書，育好人，做一名技能嫻熟的教師。
教書育人是我國當(dāng)代教師職業(yè)道德的首要原則。教書就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識和技能為主要形式所進(jìn)行的教育工作。而育人就是指教師通過教書這一種形式來開發(fā)青少年一代的智能，培養(yǎng)他們高尚的思想品德，形成他們健康的個(gè)性的品質(zhì)和體魄。教書育人要求我們教師在其職業(yè)活動中，既要教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識，又要培養(yǎng)學(xué)生成才成人，要把兩者有機(jī)地結(jié)合在起來，更好地實(shí)現(xiàn)教育目的。
1、教人求真。
怎樣教好書?我堅(jiān)持課前、課中、課后三管齊下，使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。
(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ)，不但包括每節(jié)課前的備教材，備學(xué)生，備方法，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。
(2)更為重要的是，在每個(gè)不可完全預(yù)設(shè)，不可重復(fù)的課堂上，教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善，學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握，而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行。
(3)充分利用課后時(shí)間，教師及時(shí)總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。
2、學(xué)做真人。
(1)樹立全面的育人意識。育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀。只有堅(jiān)持這樣的教育目的和價(jià)值取向，才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會發(fā)展、促進(jìn)社會發(fā)展的人。作為一個(gè)教師應(yīng)有這樣的育人意識。
(2)實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果。
我認(rèn)為要做到一這點(diǎn)，教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu)：一是本體性知識;二是條件性知識;三是實(shí)踐知識;四是文化知識。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律，科學(xué)實(shí)教;精通業(yè)務(wù)，傳授透徹;聯(lián)系實(shí)際，提高教研能力;靈活施教，善于啟導(dǎo);以身作則，為人師表等等。
1、教學(xué)成績：
(1)20xx-20xx學(xué)年度四年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。
(2)20xx-20xx學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。
(3)20xx-20xx學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。
(4)20xx-20xx學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。
2、論文獲獎(jiǎng)：
(1)20xx年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說話訓(xùn)練》獲縣三等獎(jiǎng)。
(2)20xx年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。
(3)20xx年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。
3、輔導(dǎo)學(xué)生：
(1)20xx年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎(jiǎng)。
(2)20xx年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎(jiǎng)。
4、其他榮譽(yù)：
(1)20xx年被評為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”。
(2)20xx年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。
(3)20xx年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。
(4)20xx年被評為“縣少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。
(5)20xx年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
在這些年工作的期間，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處，所以，在以后的工作中，我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。
高級職稱述職報(bào)告篇十二
本人自5月，通過全國統(tǒng)考，取得會計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格以來，單位和工作幾經(jīng)變動，96—8月，在中國xxxxx公司財(cái)務(wù)處，具體負(fù)責(zé)所屬xx房產(chǎn)公司的財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算工作;97年9月，經(jīng)省級機(jī)關(guān)公務(wù)員公開招考并被錄用，進(jìn)入浙江省xx局財(cái)務(wù)審計(jì)處，從事所屬企業(yè)的會計(jì)管理和審計(jì)工作;取得注冊會計(jì)師資格，期間被浙江xx會計(jì)師事務(wù)所聘用為特約審計(jì)人員;199月初調(diào)入浙江省xx集團(tuán)有限責(zé)任公司財(cái)務(wù)部工作，20xx年8月始，本人受集團(tuán)公司委派擔(dān)任浙江xxxxxx公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理。不同的工作經(jīng)歷，給了我很好的鍛煉機(jī)會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習(xí)，掌握最新的財(cái)務(wù)會計(jì)知識，以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面，我重點(diǎn)就最近三年擔(dān)任浙江xxxxxx公司財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié)。
一、加強(qiáng)制度建設(shè)，擬定和完善公司財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算制度。
加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作，其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù)。浙江xxxxxx公司，總資產(chǎn)超過4、2億，下轄六家分公司，兩家全資子公司，兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運(yùn)服務(wù)、商貿(mào)等幾個(gè)行業(yè)。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)營方式有所差異，會計(jì)處理各有特點(diǎn)。我在對公司營運(yùn)情況及日常財(cái)務(wù)工作深入了解的基礎(chǔ)上，認(rèn)為當(dāng)時(shí)的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的需要。要想公司管理上臺階，首先應(yīng)從制度上下功夫。因此，我從審批程序、資金運(yùn)作、會計(jì)核算、審計(jì)監(jiān)督幾個(gè)方面入手，先后主持出臺了四個(gè)制度，基本完善了財(cái)務(wù)管理內(nèi)部制度體系：
1、擬定《浙江xxxxxx公司開支審批暫行辦法》，規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費(fèi)用支出必須經(jīng)財(cái)務(wù)審核并簽字確認(rèn)，改變了以往多頭審批，財(cái)務(wù)監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過兩年的運(yùn)行，我又重新修訂和完善了《浙江xxxxxx公司開支審批辦法》，進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán)。
2、根據(jù)國家新出臺的財(cái)務(wù)、會計(jì)政策法規(guī)，結(jié)合本公司的經(jīng)營特點(diǎn)和管理要求，執(zhí)筆修訂了《浙江xxxxxx公司財(cái)務(wù)管理暫行辦法》和《浙江xxxxxx公司內(nèi)部會計(jì)核算暫行辦法》。并就“兩個(gè)辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進(jìn)行了檢查，對存在的問題出具書面整改通知，逐步規(guī)范了公司財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算行為。
3、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度，充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢，針對公司各經(jīng)營單位不同的行業(yè)特性，確保公司各項(xiàng)會計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整，于206月重新起草了《浙江xxxxxx公司內(nèi)部審計(jì)暫行辦法》，現(xiàn)正報(bào)公司審批，以切實(shí)加強(qiáng)對國有資產(chǎn)的監(jiān)管。
二、抓管理，促效益。
預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定一定時(shí)期所想要完成的特定目標(biāo)，完成目標(biāo)所使用的資源，以及衡量目標(biāo)是否達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工具。集團(tuán)公司對預(yù)算管理也作為工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容?；趯︻A(yù)算管理工作重要性的認(rèn)識，我積極推動公司預(yù)算管理工作，理清工作思緒，將應(yīng)收帳款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)作為工作重點(diǎn)。以此為契機(jī)，逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計(jì)核算，輕財(cái)務(wù)管理的局面，促進(jìn)公司管理上臺階。
1、重視預(yù)算編制的可行性和科學(xué)性。具體負(fù)責(zé)牽頭編制了公司、和的公司財(cái)務(wù)預(yù)算。在預(yù)算編制過程中，依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實(shí)際經(jīng)營情況，以及對未來市場經(jīng)營環(huán)境變化的預(yù)測，充分考慮各種有利和不利因素，通過二上二下的協(xié)調(diào)溝通，匯總編制預(yù)算草案，報(bào)公司預(yù)算管理委員會通過，最終確定公司預(yù)算目標(biāo)，確保各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)的合理性。
2、以預(yù)算為依據(jù)，積極控制成本、費(fèi)用的支出，并在日常的財(cái)務(wù)管理中，倡導(dǎo)效益優(yōu)先，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)控制，充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用，不斷完善事前計(jì)劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下，力主壓縮銀行貸款，20xx年3月和20xx年1月，壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元，有效地控制了財(cái)務(wù)費(fèi)用的支出，提高了資金的使用效益。
單位，管理政策一視同仁，加大現(xiàn)收比率，控制應(yīng)收賬款額;同時(shí)加大應(yīng)收賬款的催收力度，有難度的客戶，親自上門參預(yù)催討，起到了一定效果，減少了壞賬損失。年7月止，公司賬面應(yīng)收款1834、5萬元，占公司流動資產(chǎn)的12、14%，比三年前減少了677、99萬元，占流動資產(chǎn)比例下降了12個(gè)百分點(diǎn)。
4、積極參預(yù)，配合經(jīng)營單位開拓新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。xxxx是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn)，而xxxx經(jīng)營權(quán)的取得必須經(jīng)公開招投標(biāo)，針對不同的招標(biāo)，帶領(lǐng)財(cái)務(wù)人員深入調(diào)研，做出合理的營運(yùn)可行性分析，確保公司投標(biāo)書的質(zhì)量，為開展有效營運(yùn)打好基礎(chǔ)。20xx年浙江省xxxx招投標(biāo)，公司投標(biāo)中得3條xxxx經(jīng)營權(quán);20xx年分別參加省和市xxxx招投標(biāo)，公司投標(biāo)綜合得分均為第一，中得了2條跨地區(qū)xx經(jīng)營權(quán)和3條地區(qū)xx的經(jīng)營權(quán)，xx投入營運(yùn)給公司帶來了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
通過上述工作，切實(shí)提高了財(cái)務(wù)管理工作的成效，一定程度上促進(jìn)了公司經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，20xx年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤118、2萬元，20xx年實(shí)現(xiàn)凈利潤925、25萬元，20xx年實(shí)現(xiàn)利潤1896、42萬元，每年的利潤增長都超過了100%。
三、明確責(zé)職，提高工效。
為提高工作效率，首先，通過幾次內(nèi)部調(diào)整，定人定崗，明確職責(zé)，減少工作中的磨擦，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，調(diào)動起內(nèi)部每個(gè)員工的工作積極性。其次，樹立服務(wù)意識。身為經(jīng)理的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念，主動配合業(yè)務(wù)部門，在切實(shí)加強(qiáng)全公司的收入、成本、費(fèi)用、利潤等的日常會計(jì)核算工作的基礎(chǔ)上，做好月度財(cái)務(wù)分析;為一線經(jīng)營及時(shí)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息。由于工作較為出色，財(cái)務(wù)審計(jì)部被評為公司20xx年度先進(jìn)部室(綜合測評第一)。
與此同時(shí)，積極推動公司的會計(jì)電算化進(jìn)程。20xx年初，公司本部會計(jì)電算化軟、硬件配置完成，同時(shí)派出業(yè)務(wù)骨干參加會計(jì)電算化知識培訓(xùn)。同年6月，完成了會計(jì)電算化初始工作，通過二年多的平穩(wěn)運(yùn)行，電算化已能滿足公司本部的核算要求，極大地提高了公司會計(jì)核算效率。根據(jù)公司對財(cái)務(wù)信息和會計(jì)核算的進(jìn)一步要求，以及各分公司分散經(jīng)營的狀況，我計(jì)劃年內(nèi)在所有分公司推行會計(jì)電算化，并與公司本部實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，實(shí)施方案正在擬定中，以提高公司整體財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算工作的質(zhì)量和效率。
高級職稱述職報(bào)告篇十三
一直擔(dān)任中低段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于本人具備熟練的電腦操作能力，一直承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作。從20xx年9月至今，我以自己精湛的業(yè)務(wù)能力協(xié)助3屆教務(wù)主任、副主任順利完成教務(wù)工作，取得了不錯(cuò)成績。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策，以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計(jì)為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx年10月，參加成人高考。20xx年7月獲得函授大專學(xué)歷，20xx獲得函授本科學(xué)歷。自20xx年被認(rèn)定為一級教師以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，也取得了優(yōu)越成績，現(xiàn)已符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱的申報(bào)條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：
本人鄭盛華，男， 20xx年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校。 20xx年9月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，我被分配到開遠(yuǎn)市彩云小學(xué)，正式成為一名光榮的人民教師。工作至今算算也已有10個(gè)年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待！在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任，在我的腦海逐漸清晰。漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情，我想正是這份情，使我在整個(gè)的教學(xué)工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動和熱情！
自從參加工作以來，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際工作中的種種問題認(rèn)真地備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
基于以上認(rèn)識，我在具體的教育教學(xué)工作中是這樣來做的：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我深知要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我用6年的時(shí)間參加了漢語言文學(xué)大學(xué)?？婆c本科的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè)。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。一直以來，我都積極參加各種培訓(xùn)，從20xx年到20xx年參加七大管理系統(tǒng)的培訓(xùn)；20xx年9月參加初級電子白板教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年7月，參加云南省第八屆深化小學(xué)教學(xué)改革觀摩交流；20xx年10月，參加“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平”培訓(xùn)；20xx年9月參加“國培計(jì)劃 ——小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”； 20xx年9月參加“全國小學(xué)名師云南（紅河文山）片區(qū)高校課堂研討會。
二、做好教學(xué)工作
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任中低段數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中還注重滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的.學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同學(xué)們喜歡我上的數(shù)學(xué)課，我也喜歡他們。雖然教學(xué)工作繁瑣、辛苦，但看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
三、努力完成其他工作
在做好自己本職工作（數(shù)學(xué)教學(xué)）的同時(shí)，我還勝任著其他工作。7年來，我還承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作。自20xx年9月至今協(xié)助過3屆教務(wù)主任、副主任開展教務(wù)工作。教務(wù)室內(nèi)部工作繁瑣零碎，但與每位教師，每位同學(xué)息息相關(guān)。因此，每份材料，每個(gè)數(shù)據(jù)的制作都必須真實(shí)有效；每一本書的發(fā)放、每一次成績的登記、每一條信息的匯總，都需要教務(wù)室耐心細(xì)致的記錄。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策，以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計(jì)為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx至20xx年協(xié)助財(cái)務(wù)順利地做好工資結(jié)算工作。20xx年協(xié)助總務(wù)做好校安工程及學(xué)校規(guī)劃（校園建設(shè)）工作。協(xié)助教科室做好各項(xiàng)培訓(xùn)獲獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)整理工作。這些工作當(dāng)中最辛苦最繁雜莫過于教務(wù)室工用幾個(gè)詞語概括其繁瑣就是：材料、系統(tǒng)、成績、課件制作。
高級職稱述職報(bào)告篇十四
本人于1996年7月畢業(yè)于x學(xué)院初等教育學(xué)院普師專業(yè)，同年8月至
20xx
年7月x長城實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教，
20xx
年8月調(diào)入xx市開發(fā)區(qū)中心校工作到至今。
20xx
年10月，被評定為小教一級職稱。
20xx
年畢業(yè)于x學(xué)院政史專業(yè)，取得了大專文憑。 11年來一直從事班主任和語文教學(xué)工作，現(xiàn)任三年級(5)班語文教師及班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報(bào)：
作為一名年輕的
黨
員教師，我全面貫徹
黨
的教育方針，忠誠
黨
的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)
思想
明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬
領(lǐng)導(dǎo)
、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與
領(lǐng)導(dǎo)
同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中，以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，提高學(xué)生的綜合能力，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，
精心
設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。所帶班級贏得了社會家長學(xué)校的好評。
為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊(duì)活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動，寓教于樂。這些教育活動的開展，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。
要凈化班風(fēng)，對于抓好
思想
型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題同時(shí)十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。多年來，我所教過的班級，班風(fēng)好，學(xué)生都對我建立很深的感情。
針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級教師資格。因此，本人特述職申報(bào)小學(xué)語文高級教師，懇請各級評審小組和有關(guān)
領(lǐng)導(dǎo)
審閱并提出寶貴意見。
高級職稱述職報(bào)告篇十五
我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學(xué)院政治系，被分配到茂南區(qū)七中學(xué)任教了3年，1994年8月至今在茂名市第七中學(xué)任教了11年，一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作，2000年12月被聘任為中學(xué)政治一級教師，2005年7月取得了由湛江師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書。任現(xiàn)職以來，政治思想覺悟高，忠誠黨的教育事業(yè)，教育教學(xué)成績顯著，是學(xué)校的骨干教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治高級教師資格，具體述職如下：
任現(xiàn)職以來，我熱愛社會主義祖國，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，師德高尚，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不遲到，更不因事缺席，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。熱愛學(xué)生，既傳授文化知識，又實(shí)施素質(zhì)教育。以身作則，品德言行堪為學(xué)生表率。
任教以來，我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué)，具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué)；熟練掌握中學(xué)政治各年級的課程，能獨(dú)立開設(shè)時(shí)政和生活熱點(diǎn)知識講座，課題研究和課程研究。如每年都對本校學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座.每學(xué)期擔(dān)任六個(gè)班的政治教學(xué)工作，每周不少于12節(jié)課。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，任勞任怨，在教學(xué)中勇于探索，敢于創(chuàng)新。
我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)，深入鉆研教材，備好每一節(jié)課。運(yùn)用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，板書正確規(guī)范。對學(xué)生的作業(yè)精批細(xì)改，每次檢測后及時(shí)查漏補(bǔ)缺。因材施教，既培養(yǎng)尖子生，又兼顧差生，常給差生“開小灶”，使差生更容易接受和理解新的知識，逐漸把成績趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，我博覽群書，每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊，精讀《班主任工作手冊》、《怎樣當(dāng)個(gè)好老師》、《中國著名特級教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著作，從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營養(yǎng)，借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極參加繼續(xù)教育，2004年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，2005年1月參加《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí)，并通過了這兩門課程的考試。
我能從政治教材特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合時(shí)事教育，聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的`熱點(diǎn)問題，從高中學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，從多方面、多角度進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
任現(xiàn)職以來，我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，對畢業(yè)班的備考工作起步快，準(zhǔn)備充足。我能有計(jì)劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí)，并把知識面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì)，讓學(xué)生在考試前能輕松上陣，考出實(shí)力，考出水平。
我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動態(tài)，參與教研教改活動。團(tuán)結(jié)政治科組全體教師，進(jìn)行集體備課，編制教案，研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級以上的公開課，每周星期五下午都進(jìn)行聽課、評課或說課活動。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試，如在2003年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學(xué)中，利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，以學(xué)生為主體，通過讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法，突出自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生的思想覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣，深受歡迎和好評。常到附近的兄弟名校，如茂名一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、高州中學(xué)等地去觀摩教學(xué)、取經(jīng)，收益較大。2002年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說課比賽。2004年2月參加茂南區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會。到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會。我每年都參加茂南區(qū)中學(xué)政治科組的測試命題工作。曾參加茂南區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)?；顒?。2001年、2004年還參加了由茂南區(qū)教育局主辦的高考總結(jié)會，在會上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績作了經(jīng)驗(yàn)交流，并提出不少關(guān)于教研教改的意見，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫論文，培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如2005年指導(dǎo)青年教師吳蓮娣參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評比獲一等獎(jiǎng)。
從教以來，我擔(dān)任了12年班主任，班主任工作雖然辛苦，但能盡職盡責(zé)，每接一個(gè)班，就管好一個(gè)班。心里時(shí)時(shí)裝著學(xué)生，處處為學(xué)生著想，成為學(xué)生的良師益友。
德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會課和政治課加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，我選擇名人典范的故事和先進(jìn)事跡讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過程去影響學(xué)生，讓學(xué)生在真實(shí)親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀，并激起強(qiáng)烈的進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。
為了增強(qiáng)學(xué)生競爭意識和集體榮譽(yù)感，我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運(yùn)動會等帶有評比性的活動。例如，2002年元旦學(xué)校舉行文藝匯演，我鼓勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀，反復(fù)地操練著一個(gè)個(gè)的舞蹈動作，從拙笨到嫻熟，短短四周內(nèi)編出了兩個(gè)有一定觀賞性的節(jié)目，均獲得一等獎(jiǎng)。為了鞏固成績，發(fā)揚(yáng)光大，我以“兩個(gè)一等獎(jiǎng)的背后”為題進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會到：獲得的榮譽(yù)是班集體的驕傲；這次的成功是由敢于競爭的拼搏精神鑄成的；只要大家發(fā)揚(yáng)這種精神，學(xué)習(xí)成績亦能同樣輝煌。
俗話說：“十個(gè)手指有長有短”，一個(gè)班避免不了沒有“雙差生”，我不會歧視他們，相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀，找出其學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的原因，有針對性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法，千方百計(jì)地幫助他們。利用課余時(shí)間找他們談心，通過電訪、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們在家里的表現(xiàn)，與家長密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個(gè)方面挖掘他們身上的積極因素，調(diào)動他們的上進(jìn)心，用祖國的前途、老師的期望、父母的寄托等，激發(fā)他們樹立學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如，2001年我擔(dān)任高一（2）班班主任時(shí)，我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”，我找他談話，指出他不僅使自己少學(xué)了知識，還破壞了課堂氣氛，影響了大家聽課；同時(shí)，一個(gè)班有遲到的同學(xué)，就會影響班級榮譽(yù)。在勞動中，我發(fā)現(xiàn)梁鋒同學(xué)比較積極，我就抓住了這個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)了他，使他克服了自卑感，自覺遵守紀(jì)律，更加努力學(xué)習(xí)，成績有所提高。
要管理好班，關(guān)愛學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開家庭，特別是住宿生，難免會遇到各種困難。我通過勤走課室宿舍，深入了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，悉心解決。學(xué)生思想上有包袱，我?guī)椭麄兎謸?dān)；學(xué)生身上有毛病，我送給他們溫暖；學(xué)生經(jīng)濟(jì)上有困難，我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤每一個(gè)學(xué)生的心田，我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用，學(xué)生也常常做好事，多次主動為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如2004年4月，為捐款救助得白血病的本校學(xué)生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師鄧瓊英，我班捐款3157元，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。為了增進(jìn)師生之間的感情，又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合，我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動，如組織學(xué)習(xí)小組，書法比賽、唱歌比賽和藍(lán)球比賽等等，實(shí)實(shí)在在成為學(xué)生的貼心人。
高級職稱述職報(bào)告篇十六
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善思想品德。
本人擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針、政策。平時(shí)能注重學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書讀報(bào)，關(guān)注國家的進(jìn)步與發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)。本人能團(tuán)結(jié)同事，待人真誠，注重團(tuán)隊(duì)意識，和同事共同完成教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。
二、反思實(shí)踐，提高教育教學(xué)能力。
作為教師，本人始終把教師育人擺在工作的第一位，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
本人注重教學(xué)五認(rèn)真工作，在備課上，我始終能把握教材的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分做好課前準(zhǔn)備;課堂上，我關(guān)注學(xué)生生成、關(guān)愛每一位學(xué)生，靈活多樣的采用教法，力求讓每位學(xué)生都得到發(fā)展。課后，本人能偏愛后進(jìn)生，盡心盡力為他們輔導(dǎo)。本人能不斷結(jié)合新課改的理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革嘗試，多次上公開課，作教學(xué)展示。本人先后在xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班、活力課堂中上展示課，并廣受好評。
在勤奮工作的同時(shí)，本人注重學(xué)習(xí)、反思。向周圍的老教師學(xué)習(xí)、向?qū)＜夜歉山處煂W(xué)習(xí);向教育雜志學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論書籍學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，本人對數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律越來越有清晰的認(rèn)識，也越來越了解兒童的本質(zhì)和課堂的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，本人能深刻反思，積極撰寫教育教學(xué)論文。本人所撰寫的論文在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》等省級刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng)近十多篇。
教師的成長，離不開教科研的引領(lǐng)。本人踴躍參與課題的研究，主持了鎮(zhèn)江市“十一五”課題“農(nóng)村小學(xué)小班課堂中學(xué)生座位排放的教育功能的研究”的研究，本人積極帶領(lǐng)一批骨干教師深入開展課堂的實(shí)踐、理論的研究。
三、嚴(yán)于律己，恪守職業(yè)道德。
本人自參加教育工作以來，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的職業(yè)守則。本人始終以一名優(yōu)秀的教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬業(yè)愛生，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)。本人嚴(yán)格遵守教育教學(xué)法規(guī)和市局各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻提醒自己的言行舉止符合教師身份。
參加工作以來，本人一直做到出滿勤，使?jié)M勁，服從組織的安排，響應(yīng)學(xué)校的決定。從未遲到早退，有事做到及時(shí)請假。擔(dān)任完小校長一職以來，本人更是嚴(yán)格要求自己，做到早出晚歸，不無故離校。
本人熱愛教育事業(yè)，從教以來，擔(dān)任班主任，教主要學(xué)科，后在少先隊(duì)、教導(dǎo)處、完小校長等崗位上工作，仍然堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線?，F(xiàn)任教四年級數(shù)學(xué)，每周8節(jié)課。
四、勤奮工作，爭創(chuàng)教育教學(xué)工作業(yè)績。
多年來，憑著自己對教育教學(xué)的一腔熱情，取得的一些成績。本人先后獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者、xx市繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人、xx市級考核記三等功”等榮譽(yù)。在公開課方面：20xx年獲得市“活力課堂”教學(xué)評比二等獎(jiǎng);《用字母表示數(shù)》《倍數(shù)和因數(shù)》等課堂教學(xué)在“xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班上”作公開課教學(xué)，本人還受邀至骨干教師培訓(xùn)班作《數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施有效探究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的專題講座。在論文撰寫方面：《例談主題情境式題組設(shè)計(jì)》《適時(shí)引導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑》《巧設(shè)情境撥“情”弦》《親身經(jīng)歷，主動探究》等論文發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》《學(xué)生之友》等省級刊物上，同時(shí)在省市級論文評比中有十多篇論文獲獎(jiǎng)。輔導(dǎo)多名學(xué)生在各級各類比賽中獲等級獎(jiǎng)。
五、履行完小校長工作情況。
20xx年，本人來到開發(fā)區(qū)車站小學(xué)擔(dān)任完小校長，能面對挑戰(zhàn)知難而進(jìn)：(1)竭盡全力改善辦學(xué)條件：本人一次次奔赴車站社區(qū)、企事業(yè)單位尋求幫助，到20xx年先后籌措近50萬元為每班配備了液晶投影，為教師配備筆記本電腦，對學(xué)校進(jìn)行了綠化美化，更換陳舊課桌凳，升級液晶投影儀。
20xx年又尋求社會資金一百余萬，徹底改造學(xué)校，使學(xué)校整體辦學(xué)條件上了新臺階。(2)科學(xué)管理打造和諧校園：管理上，本人牢牢確立“制度文化管理”和“人文化管理”相結(jié)合的學(xué)校管理模式，擬訂了一系列的管理制度。教學(xué)上，開展“探究式學(xué)習(xí)模式”的研究，進(jìn)行了切合本校實(shí)際的“小班化”教學(xué)改革。德育上，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。全面發(fā)展了學(xué)生素質(zhì)，提升了辦學(xué)品位。(3)不斷促進(jìn)教師學(xué)生的發(fā)展。作為完小，我校有三名教師成長為市級學(xué)科帶頭人，骨干教師所占比例名列同類學(xué)校前列。同時(shí)在各級學(xué)科比賽中我校學(xué)生都能取得較好成績，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到社會的廣大好評。
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高級職稱述職報(bào)告篇十七
本人于xx年畢業(yè)，xx年8月至xx年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與xx年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。xx年8月，我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。xx年8月，我調(diào)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級?，F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報(bào)條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：
加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
本人先后擔(dān)任四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn)，詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況，以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉，我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務(wù)。在xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。xx年10月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流，受益匪淺。
1.xx市“慶三八”書法比賽三等獎(jiǎng)。
2.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)。
3.被評為xx市“文明市民”
4.被評為“校級先進(jìn)工作者”
市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)。
6.xx市初中英語教師基本功競賽一等獎(jiǎng)。
7.校級教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。
8.被評為“校級優(yōu)秀班主任”
9.被評為“校級先進(jìn)工作者”
市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng)。
11.教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng)。
12.江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng)。
市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)。
同時(shí)，在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)；在“時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
高級職稱述職報(bào)告篇十八
本人丁家順，1974年3月出生，中共黨員，1996年7月畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷，現(xiàn)就職于黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從事數(shù)學(xué)教育工作，本人在十年工作取得一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下:。
1．20xx年參加《用教育信息化帶動教育教學(xué)手段、方法和模式現(xiàn)代化的理。
論與實(shí)踐研究》省“十五”重大子課題，現(xiàn)已由專家驗(yàn)收合格；
6．20xx年《論建構(gòu)主義理論下的數(shù)學(xué)教學(xué)》獲省一等優(yōu)秀科研成果;。
8．20xx年《班級自主管理模式初探》獲省二等德育優(yōu)秀科研成果；
9．20xx年被評為省級課題研究骨干教師;。
11.在會考復(fù)習(xí)課中，采取“定向---探究---評價(jià)”的教學(xué)模式；
14.20xx年被評為省課改先進(jìn)個(gè)人;。
15.20xx年《分期付款中的計(jì)算問題》一課獲國家一等獎(jiǎng)；
16.20xx年《兩角和的余弦公式》說課獲全路重點(diǎn)中學(xué)一等獎(jiǎng)；
17.20xx年《反函數(shù)》一課被評為東北地區(qū)“數(shù)學(xué)十佳優(yōu)秀課”；
18.20xx年《三垂線定理》獲市課改綜合二等獎(jiǎng)；
19.撰寫論文《新大綱、新教材的學(xué)習(xí)與試教體會》獲東北地區(qū)數(shù)學(xué)研究會一等獎(jiǎng)；
20.撰寫論文《高一數(shù)學(xué)成績大面積下降的原因及對策》獲省數(shù)學(xué)研究會一等獎(jiǎng)；
21.參加編寫《高中數(shù)學(xué)知識能力訓(xùn)練》一書，已由中國鐵道出版社出版；
22.參加編寫《高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)》一書，已由中國鐵道出版社出版；
23.參加編寫《3+x高考模擬試卷》，已由中國鐵道出版社出版發(fā)行；
24.獨(dú)自編寫《數(shù)學(xué)中的應(yīng)用性和趣味性問題》一書，獲省校本課程開發(fā)一等獎(jiǎng)；
25．本人所作《分期付款中的有關(guān)計(jì)算》一課，收錄于《全國青年數(shù)學(xué)教師。
優(yōu)秀說課與講課大賽精粹》一書中，已由新蕾出版社出版；
26.本人所指導(dǎo)《算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)》一課，被評為東北地區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)。
秀課一等獎(jiǎng)；
27．本人所指導(dǎo)《橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》一課獲省一等獎(jiǎng)，同時(shí)本人也獲得省優(yōu)。
秀課指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；
28.本人所指導(dǎo)的青年教師任冬蕓，張颯，齊虹艷在市級、校級教學(xué)比賽中。
均獲得一等獎(jiǎng)；
29.李俊鵬獲全國高中數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)；
30.欒少華、王靚、王祥玉、孟祥濤、盛亮、張茂成獲全國數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)；
31.王銳獲全路重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，同時(shí)本人也獲得了競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)。
32.史達(dá)光等多人獲省數(shù)學(xué)競賽獎(jiǎng)次；
榜首，且高出某些省重點(diǎn)校的分?jǐn)?shù)；
34.在20xx年中途接手高三九班，當(dāng)時(shí)該班數(shù)學(xué)成績位于學(xué)年最后，通過一。
年的拼搏努力，采取合適的復(fù)習(xí)方法和策略，最后高考成績躍居到學(xué)年第二位；
38.20xx年被聘為黑龍江省高考模擬試題數(shù)學(xué)學(xué)科命題員；
39.20xx年被聘為黑龍江省雙城市兆麟中學(xué)公開招聘教師工作特邀評委.
本人已從事6年班主任工作，在教育工作方面，以人為本，以德為魂，以身立教，提高工作的針對性、實(shí)效性和主動性，在班級管理方面，突出學(xué)校的“三嚴(yán)”特色，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效、創(chuàng)一流”的理念來管理班級.
40.在班級中開展“兵教兵、兵幫兵”活動；
41.所帶班級數(shù)年被評為“校優(yōu)秀班級”；
42.20xx年所帶班級被評為“哈分局優(yōu)秀班集體”；
43.20xx年所帶班級被評為“哈分局優(yōu)秀班集體”；
44.20xx年所帶班級被評為“省五四紅旗團(tuán)支部”；
45.20xx年所帶學(xué)生劉清馨同學(xué)被評為“省三好學(xué)生”；
46.20xx年所帶學(xué)生沈立偉同學(xué)被評為“省三好學(xué)生”；
47.20xx年所帶學(xué)生戴月同學(xué)被評為“省優(yōu)秀團(tuán)干部”；
48.20xx年被評為“哈局優(yōu)秀教師”；
49.20xx年被評為“哈分局優(yōu)秀班主任”；
50.20xx年被評為“哈分局優(yōu)秀班主任”；
51.20xx年被評為省教育廳直屬機(jī)關(guān)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；
52.1998年被評為“哈市推進(jìn)新課程優(yōu)秀學(xué)員”.由于本人符合中教高級申報(bào)資格，特此申報(bào).
高級職稱述職報(bào)告篇十九
本人畢業(yè)于廣西民族學(xué)院政治系政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后在合山礦務(wù)局總醫(yī)院從事兩年文書工作。9月因母校急需政治學(xué)科教師，我調(diào)到三江*族自治縣三江中學(xué)，擔(dān)任高中思想政治學(xué)科教師至今。在三江中學(xué)從教的中，我擔(dān)任過9年班主任，帶過7屆高三畢業(yè)班，擔(dān)當(dāng)過9年學(xué)科備課組長、3年教研組長、1年年級主任、4個(gè)青年教師的導(dǎo)師、2年學(xué)校政教處副主任、柳州市政治學(xué)科中心組成員等職務(wù)。本人于12月順利取得中學(xué)一級教師職務(wù)資格，任現(xiàn)職7年以來，因工作成績顯著，被授予“柳州市教師”榮譽(yù)稱號和被聘為柳州市政治教研會高中政治中心組成員、被評為三江縣“十佳”教師等等。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、在政治思想品德方面，取得了長足的進(jìn)步。
自20改行當(dāng)教師以來，我就把教育當(dāng)作自己終身奮斗事業(yè)，立志為侗鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡已所能。我認(rèn)識到，為人師表、教書育人、文以載道有多么重要和艱巨。多年來，我始終堅(jiān)定明確的政治方向，加強(qiáng)和提高師德修養(yǎng)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，淡薄名利，依法執(zhí)教，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。我甘于奉獻(xiàn)，從小事做起，不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益服從集體利益、國家利益。我積極支持本組教師工作，認(rèn)真指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)和教研活動，將上重點(diǎn)班和帶畢業(yè)班及獲得榮譽(yù)的機(jī)會留給青年教師。
二、工作能力方面，有了明顯的提高。
1、我教育教學(xué)能力較強(qiáng)、水平較高，能勝任高中政治循環(huán)教學(xué)。我在十幾年的工作中逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格：接地氣、抓效率，重識記、活測試、補(bǔ)差生。任現(xiàn)職以來，我連續(xù)六年擔(dān)任高三政治教學(xué)工作，在工作的過程中潛心鉆研教材和歷年高考題目，使自己在上新課時(shí)能敏銳地捕捉教材的重點(diǎn)和傳遞相應(yīng)的知識點(diǎn)，上復(fù)習(xí)課時(shí)更有針對性，所出的練習(xí)能有效地幫助學(xué)生掌握高考題型及方向。為了上好每一節(jié)課，我從來不滿足原有的教案和知識，每天要花大量的時(shí)間備課、查資料、看題目，以本地的教學(xué)資源設(shè)置導(dǎo)入問題、講授知識點(diǎn)的情境和課后作業(yè)的設(shè)問背景，以拉近學(xué)生和教材的距離。課堂上，我盡量少講，讓學(xué)生多練多背，當(dāng)場檢查，以提高課堂效率。在新課改的大背景下，我努力探索質(zhì)量教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在合作探究中學(xué)得知識的同時(shí)，特別注重對知識點(diǎn)和基本原理的識記，每節(jié)課下課前都要求學(xué)生在課后識背本節(jié)課的重點(diǎn)知識，下次課的前十分鐘通過默寫或背誦的方式進(jìn)行檢查。我的測試方式靈活多樣，時(shí)間上有課堂測試和課后測試，內(nèi)容上有綜合測試和針對性測試，其中以課堂上進(jìn)行重點(diǎn)知識測試為主。對于差生我通過課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、言語多鼓勵(lì)等方式來促進(jìn)學(xué)困生的成長和進(jìn)步。我教的屆1521班的黃媛潔、屆707的覃模、708班的陳娟在柳州市當(dāng)年高考模擬考試中，政治科成績排名都曾經(jīng)進(jìn)入前五十名。上述的幾個(gè)班級在這兩年高考中的平均分都在三江縣文科班排名第一；黃媛潔、覃模、陳娟、吳妮妹的文綜成績都是當(dāng)年高考三江縣文科單科狀元。20我所教的班級1001、1005、1007、1012四個(gè)班在參加全區(qū)普通高中畢業(yè)會考中，高分率（a、b等）和通過率在全校同等班級中排名第一。我所教的班級1208班、1211班的學(xué)業(yè)水平考試成績也在我校同類班級排名第一。
由于平時(shí)認(rèn)真的教學(xué)，所以在學(xué)科獎(jiǎng)方面獲得了較多的榮譽(yù)：柳州市高考備考優(yōu)秀班主任、20三江縣高考教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、20三江縣高考教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、三江高中政治科畢業(yè)會考成績二等獎(jiǎng)、年三江高中政治科畢業(yè)會考成績特等獎(jiǎng)。由于成績突出，2009年被評為柳州市教師(?)，并被聘為了柳州市政治教研會高中政治中心組成員；年3月被三江縣委、縣政府授予三江縣“十佳教師”榮譽(yù)稱號。除了認(rèn)真教學(xué)之外，我還積極參加三江縣教育局組織開展的各項(xiàng)活動，我參加縣青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲得第一名。
2、班主任工作成績突出。從教以來，本人有9年擔(dān)任班主任工作。作為班主任，我堅(jiān)持德育先行、傾注愛心、全面發(fā)展的原則，在班級管理方面取得良好的效果。我管班工作中，我結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，以主題班會為載體，開展法制、公德、校規(guī)、交規(guī)、感恩、禮儀、安全等教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。注意用愛心管理學(xué)生，關(guān)心全班學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生、農(nóng)村子女與干部子女、聽話生與后進(jìn)生，我都能平等對待，傾注愛心。1208班的王佳卉同學(xué)因患有癲癇病，兩年來，經(jīng)常倒地吐沫。為此有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議我通過正當(dāng)程序勸退她，可考慮到該生熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度和家長對她的期望，我還堅(jiān)持留下她在我班上學(xué)習(xí)至今。在9年的班主任工作中，我無數(shù)次送學(xué)生去醫(yī)院，先墊付醫(yī)療費(fèi)并守在病床邊。我所帶班級除了積極參加學(xué)校組織的集體活動外，我還鼓勵(lì)他們積極參加社會實(shí)踐，在社會實(shí)踐中全面發(fā)展。經(jīng)過這樣的努力，使自己所帶的班級在德育、學(xué)習(xí)、文藝等方面都取得了較為理想的成績。我所帶過的150班、1521班、707班、1011班、1204班、1208班的學(xué)生紀(jì)律良好，學(xué)期成績突出，綜合素質(zhì)全面發(fā)展。我所帶的150班、1521班、707班三個(gè)高考在平均分、總分最高分、各批次上線人數(shù)和上線率都在三江縣當(dāng)年高考成績中排名第一。特別是1521班的一本、二本、三本上線人線分別達(dá)到：9人、33人、28人，創(chuàng)造了三江縣文科班高考成績前無古人只待來者的歷史。150班學(xué)生自編自演的小品《鄉(xiāng)巴佬模特隊(duì)》獲得學(xué)校文藝晚會比賽第一名；1204班出版《老師，您辛苦了》榮獲教師節(jié)專題板報(bào)比賽第一名；1208班龍付妹、吳比、張趙歡在2014年三江中學(xué)“五四”歌詠比賽中，戰(zhàn)勝藝術(shù)特長班學(xué)生，分別獲得第一名、第四名和第十名的好成績。我所帶的150班和1204班獲得柳州市先進(jìn)班集體稱號，1208班三次獲得三江縣先進(jìn)班集體稱號，我本人也因此被評為柳州市2010年高考備考優(yōu)秀班主任、三江縣2010年高考班主任工作一等獎(jiǎng)和多次被評為三江中學(xué)優(yōu)秀班主任稱號。
3、在學(xué)校政教工作中，取得良好的社會效益。209月到2014年9月，我通過選舉進(jìn)入學(xué)校政教處擔(dān)任主管衛(wèi)生工作的副主任。這期間，恰逢我區(qū)開展“清潔鄉(xiāng)村，美麗廣西”活動和我縣舉辦縣慶五十周年活動，我在制度上、組織上做好學(xué)校校園清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣，安排學(xué)生常態(tài)化到學(xué)校所在地大洲村打掃街道村巷和校園周邊打掃衛(wèi)生，取得良好的社會效益。
4、本人擔(dān)任政治教研組長、年級主任、備課組長過程中，非常注意加強(qiáng)科組建設(shè)，注意搞好協(xié)調(diào)，因此科組、年級的凝聚力特別強(qiáng)。我能做到統(tǒng)籌兼顧，理順好各方面的關(guān)系，使得每次的科組學(xué)習(xí)、年級會議各種教學(xué)活動都能有效進(jìn)行。為我校新課程改革的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。政治學(xué)科的會考、高考成績均在我校名列前茅。
三、培養(yǎng)青年教師方面成績顯著。
在擔(dān)任青年教師導(dǎo)師、柳州市政治組中心成員、政教處副主任、年級主任、備課組長等職務(wù)中，我積極指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)他們在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究中起骨干作用。本人先后指導(dǎo)了剛調(diào)進(jìn)或剛畢業(yè)進(jìn)入我校的政治教師夏建明、莫?jiǎng)佘姾婉∶返冉處煹慕虒W(xué)工作。通過備課、聽課、上示范課等途徑對他們進(jìn)行熱情、耐心、細(xì)致的跟蹤指導(dǎo)，與他們一起研究教材、探討疑難問題，研討班級管理問題，關(guān)注學(xué)生成長，使他們的業(yè)務(wù)與管理水平不斷提高，成長為學(xué)校的政治科教學(xué)骨干。其中最年青的莫?jiǎng)佘娨殉蔀榱藢W(xué)校的教學(xué)和行政工作的骨干，2014年的高考獲得了三江縣二等獎(jiǎng)和縣青優(yōu)課賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。夏建明已成長為三江中學(xué)政治組的骨干教師，多次獲得了三江縣高考政治科二等獎(jiǎng)和會考一等獎(jiǎng)，并擔(dān)任政治教研組長。覃小梅老師已經(jīng)完成一個(gè)高中政治教學(xué)大循環(huán)，并在20三江縣高中畢業(yè)會考成績特等獎(jiǎng)。4月，指導(dǎo)張全會老師參加全縣青優(yōu)課寨獲得二等獎(jiǎng)。通過各種活動和措施我校政治學(xué)科教師的整體素質(zhì)得到了較快提高，政治科成為學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科。
四、教學(xué)科研成果豐碩。
在教研和科研方面，在努力完成教育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，一是積極組織和參與教研活動，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同探討。特別是擔(dān)任教研組長和備課組長期間，除了指導(dǎo)年輕教師上好研究課外，自己每年也都主動承擔(dān)了校級或縣級或市級2節(jié)以上的示范課，并獲得了較好的效果。組織本組老師集體備課、取長補(bǔ)短，形成共同教案，制成相應(yīng)課件，共享教學(xué)資源，同時(shí)互相聽課、上好研究課，多途徑多層次開展教研活動。
20我參加侯繼富老師主持的自治區(qū)級課題《民族地區(qū)普通高中藝術(shù)特長教育探索》的研究。根據(jù)研究成果，我撰寫了論文《淺談少數(shù)民族地區(qū)藝術(shù)特長生政治科高考備考思路》（在《當(dāng)代中學(xué)報(bào)》教研版第4期發(fā)表）。結(jié)合科研心得，本人先后撰寫了《五環(huán)相扣搞好復(fù)習(xí)》（被《當(dāng)代中學(xué)報(bào)》刊登發(fā)表）、《如何上好高中思想政治課》（在《當(dāng)代中國教育論壇》上發(fā)表）、《淺析思想政治課新課教學(xué)中以舊拓新導(dǎo)入法的應(yīng)用》（在《三江中學(xué)老師論文集》上發(fā)表）。
本人具有較強(qiáng)的課題研究能力，能獨(dú)立開展科研活動。多年來，我注重參加課題研究，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，力求在反思、總結(jié)、教研中提高工作能力和研究能力。年秋季學(xué)期廣西普通高中思想政治科首次使用教材《文化生活》，我根據(jù)本書內(nèi)容特點(diǎn)和我縣*族文化資源豐富的情況，決定在我校開展《*族文化在高中政治〈文化生活〉中應(yīng)用的實(shí)踐和探究》課題研究。2014年6月5日，柳州市教科所正式批復(fù)本課題作為市級一般課題立項(xiàng)。近兩年來，我組織本課題組成員進(jìn)行*族文化收集歸類、教案設(shè)計(jì)、聽課反思修改、課件制作和校本教材編寫工作，現(xiàn)在已經(jīng)基本完成課題的研究工作，獲得一定的科研成果。我?guī)ьI(lǐng)課題組成員深入貴州、湖南、廣西三省*族村寨，廣泛研究*族傳統(tǒng)村落的構(gòu)成、快速消失的原因，提出我們對保護(hù)古侗寨的看法。結(jié)合高中思想政治課本《文化生活》的教學(xué)需要，編寫了校本教材《消失中的古&族村落的〈文化生活〉思考》。該課題的研究成果，不但有利于提高我校課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生對本民族建筑文化的自信和自覺，為“保護(hù)古村落，留住鄉(xiāng)愁，留住文化的根”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；也在很大程度上提高了我校教師的科研能力，其科研成果也有在柳州市高中教學(xué)中推廣運(yùn)用的價(jià)值。
五、一分耕耘，一分收獲。
天道酬勤，由于辛勤的勞動，堅(jiān)持不懈的追求和鉆研，終將換來喜人的果實(shí)。無論是學(xué)科教學(xué)還是班主任工作及科組的管理工作均能獲得好成績。任現(xiàn)職以來，2009年獲得柳州市優(yōu)秀教師、三江縣年高考教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、三江縣2009年高考教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、三江中學(xué)2009年秋季學(xué)期優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號；2010年獲得柳州市2010年高考備考優(yōu)秀班主任(?)、三江縣2010年高考班主任工作一等獎(jiǎng)、三江中學(xué)2010年春季學(xué)期優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號；2011年獲得三江縣“十佳教師”榮譽(yù)稱號；年獲得三江縣高中政治科畢業(yè)會考成績二等獎(jiǎng)；2013年獲得三江縣高中政治科畢業(yè)會考成績二等獎(jiǎng)、指導(dǎo)結(jié)對子教師參加課賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，1204班獲得柳州市“先進(jìn)班級集體”；2014年1208班獲得縣“先進(jìn)班級集體”；20獲得三江縣普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績特等獎(jiǎng)、三江中學(xué)2014年秋季學(xué)期優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號、年度考核考核優(yōu)秀等級。(哪一年的年度考核?)、并被聘為了柳州市政治教研會高中政治中心組成員，這一句話沒有寫上去。
六、其他方面。
我能按要求完成繼續(xù)教育學(xué)分，職稱外語、計(jì)算機(jī)考試合格，普通話測試成績：80.5分，曾經(jīng)在農(nóng)村學(xué)校支教一年,2014年年度考核為優(yōu)秀等級.
以上成績代表的是過去，學(xué)海無邊，教海無崖。展望未來，我還需要再接再厲，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,繼續(xù)努力豐富自己，完善自己，提高自己，在新的起跑線上再創(chuàng)佳績。始終以一名優(yōu)秀的人民教師來要求自己，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
高級職稱述職報(bào)告篇一
尊敬的各位評委：
大家好!我叫王淑艷，今年46歲。1987年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和國家級科技輔導(dǎo)員。02年被評為中學(xué)一級教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級教師職務(wù)，述職如下：
服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想工作。03-04年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。03年、06年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。02至06被評為縣級骨干教師。04年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。
01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎(jiǎng)，03年說課縣級一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級二等獎(jiǎng)。03、04年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評為校級一等獎(jiǎng)。04年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級一等獎(jiǎng)、縣級二等獎(jiǎng)。04年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級二等獎(jiǎng)。06年課件縣級三等獎(jiǎng)。04至06學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動，獲得科技大賽市級三等獎(jiǎng)。06年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。07年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。06—07學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。07年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎(jiǎng)，07年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。08年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎(jiǎng)。07至09參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗(yàn)的出題工作。08年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
04年，有三條人生格言發(fā)表，05年被評為我校教研教改積極分子，04年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級以上課題的研究和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎(jiǎng)三篇，縣級一等獎(jiǎng)三篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎(jiǎng)。07年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎(jiǎng)。05年至08年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎(jiǎng)，國家級一等獎(jiǎng)。08年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫的論文于09年1月獲得中國教育學(xué)會、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國一等獎(jiǎng) 。
述職完畢，謝謝大家!
高級職稱述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著xx班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，經(jīng)常利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
我積極參加校本教研活動，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動，參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)等競賽，積極參與課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中，能做到分層教學(xué)，因材施教，及時(shí)反思，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐，得出真知!
建立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學(xué)生受教育的園地?！靶』锇榈淖髌贰?、“勵(lì)志故事”、“精美短文”等欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“詩文鑒賞”、“好書推薦”等欄目提高學(xué)生的讀書潛力。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會!挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹立自信!關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等活動。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用群、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長們進(jìn)行良好溝通，努力做到家校合作教育學(xué)生!
辛勤的付出，終結(jié)碩果。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習(xí)成績上又有所突破，取得了歷年來最好的成績，而且孩子們在作文學(xué)習(xí)中逐漸找到自信，漸漸變得不再懼怕作文，就今年一年，我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎(jiǎng)作品達(dá)二十余篇。我個(gè)人在肥城市教育教學(xué)共同體各級活動中三次講課。
我明白，成績已成為過去，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
高級職稱述職報(bào)告篇三
本人原始學(xué)歷：本科，學(xué)士學(xué)位。20xx年9月評為中學(xué)一級教師。
從事信息技術(shù)教學(xué)工作。20xx年，報(bào)考哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，本科，并于20xx年獲得學(xué)士學(xué)位，使我成為我校第一個(gè)雙學(xué)士學(xué)位獲得者。
為了在專業(yè)知識上有更進(jìn)一步的提高，我于20xx年又考取了東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院的教育技術(shù)專業(yè)的教育碩士。目前已獲得碩士學(xué)位證書。在3年的碩士學(xué)位學(xué)習(xí)中，由于我的刻苦努力，我的碩士課程成績在全班名列第一。我所撰寫的碩士畢業(yè)論文《普通高中信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與研究》被三名專家都分別打出90多分的高分，并認(rèn)為極具應(yīng)用價(jià)值。
本人思想積極要求進(jìn)步，熱愛電教事業(yè)，并于20xx年光榮加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。在工作中，一人身兼多職，長年超工作量。教學(xué)中多年來負(fù)責(zé)高一、高二8、9個(gè)教學(xué)班的教學(xué)工作。自20xx年，我省實(shí)行信息技術(shù)會考以來，所教班級會考成績連續(xù)多年在本組教師中名列前茅。
在電教管理工作中，總是對電教工作懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。我平時(shí)負(fù)責(zé)一個(gè)有70臺電腦的微機(jī)室的日常維護(hù)工作。自20xx年以來，該微機(jī)室一直負(fù)責(zé)高一18個(gè)班級的信息技術(shù)課的教學(xué)工作。每周上課36課時(shí)，20xx多學(xué)生人次，從機(jī)房的維護(hù)到衛(wèi)生的管理，工作量極其繁重。同時(shí)，該微機(jī)室經(jīng)常承接各種考試競賽。曾作為黑龍江省第四屆及第五屆“育龍杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽佳木斯分賽場;佳木斯市“聯(lián)想杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽賽場;全市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)能力測試的考試現(xiàn)場;佳木斯市初中、高中信息技術(shù)學(xué)科會考的考試現(xiàn)場;佳木斯二中教師網(wǎng)上評價(jià)的專用微機(jī)室。面對這繁重的任務(wù)，我總能從容面對，及時(shí)按要求把微機(jī)室準(zhǔn)備好，使各項(xiàng)活動得以順利進(jìn)行，無形中也為我校樹立了良好的形象。
在20xx和20xx兩年中負(fù)責(zé)我校高一高二學(xué)生對教師的網(wǎng)上評價(jià)工作，每學(xué)期參評的學(xué)生達(dá)到20xx多人次。
我在教育教學(xué)工作中，肯鉆研、善總結(jié)，有一定的電教教研能力。近幾年中，在論文、網(wǎng)站、公開課、輔導(dǎo)學(xué)生競賽等方面均獲得豐碩成果。
在教育教學(xué)方面，成果如下：
一、論文。
《從傳統(tǒng)課堂到網(wǎng)絡(luò)化課堂的轉(zhuǎn)變——淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)》發(fā)表于教育部主管的國家級期刊《現(xiàn)代中小學(xué)教育》;《網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)》發(fā)表于我市《基礎(chǔ)教育論壇》。同時(shí)，另有三篇論文分別獲得國家級、省級、市級獎(jiǎng)勵(lì)。
二、公開課三節(jié)省級公開課二節(jié)市級公開課。
3.《word藝術(shù)字編輯》在黑龍江省普通高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動中，獲一等獎(jiǎng)。
另有兩節(jié)獲得市級公開課。
三、說課。
1.黑龍江省第三屆中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)整合說課比賽獲一等獎(jiǎng);。
2.黑龍江省高中信息技術(shù)專業(yè)委員會首屆年會說課活動中獲一等獎(jiǎng)。
四、有三篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲得中國教育技術(shù)年會優(yōu)秀獎(jiǎng)、市教育學(xué)會一等獎(jiǎng)、校教研會一等獎(jiǎng)。
五、課題。
1.我參與的省重大子課題《在信息教育中培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》驗(yàn)收合格。
2.我參與的省重大子課題《探究創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》驗(yàn)收合格。
4.參與的《科研興校，勢在必行》評為省“九五”期間優(yōu)秀教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng);。
六、競賽。
在“‘育龍杯’黑龍江省第三屆中小學(xué)生網(wǎng)頁制作競賽”指導(dǎo)學(xué)生完成的《衣依不舍——中國服飾網(wǎng)》獲高中組一等獎(jiǎng)。
七、課件。
《vb6編程基礎(chǔ)》在黑龍江省第六屆多媒體教學(xué)軟件評比中，榮獲二等獎(jiǎng)。
八、網(wǎng)站。
2.在黑龍江省優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站評比活動中榮獲一等獎(jiǎng);。
九、榮譽(yù)。
1.全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校電教教材制作先進(jìn)個(gè)人。
2.市教育局三八紅旗手。
3.市運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)個(gè)人。
4.20xx年和20xx年教育局工會積極分子。
5.20xx年校服務(wù)育人先進(jìn)個(gè)人。
6.校優(yōu)秀課題實(shí)驗(yàn)教師。
高級職稱述職報(bào)告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好：
本人于1971年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),94年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系,20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20xx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級教師職稱。
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，以身作則，為人師表，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。以寬容、友愛之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處非常融洽。
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生，任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎(jiǎng)。06年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”，07年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上，20xx年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上。20xx、20xx年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生。多年的教學(xué)成果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可，03年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干，04年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校，04年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎(jiǎng)，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表，一幅繪畫作品被選送到日本展出。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“文明教研組”。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)和制作》獲市三等獎(jiǎng)，06年在丹陽市第十屆教學(xué)節(jié)活動中獲“教學(xué)能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”，06年市考核優(yōu)秀，調(diào)入華校之后，每年都是先進(jìn)個(gè)人。
積極參加教科研活動，并在教學(xué)活動中不斷實(shí)踐和探索。20xx年，負(fù)責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎(jiǎng)，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》，《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。
調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來，不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生"敬而親之"。長期的教學(xué)工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。
以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
高級職稱述職報(bào)告篇五
我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學(xué)院政治系，被分配到茂南區(qū)七中學(xué)任教了3年，1994年8月至今在茂名市第七中學(xué)任教了11年，一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作，
20xx
年12月被聘任為中學(xué)政治一級教師，
20xx
年7月取得了由湛江師范學(xué)院頒發(fā)的
思想
政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書。任現(xiàn)職以來，政治
思想
覺悟高，忠誠
黨
的教育事業(yè)，教育教學(xué)成績顯著，是學(xué)校的骨干教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治高級教師資格，具體述職如下：
任現(xiàn)職以來，我熱愛社會主義祖國，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行
黨
的教育方針，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，師德高尚，服從
領(lǐng)導(dǎo)
的安排，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不遲到，更不因事缺席，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。熱愛學(xué)生，既傳授文化知識，又實(shí)施素質(zhì)教育。以身作則，品德言行堪為學(xué)生表率。
任教以來，我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué)，具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué)；熟練掌握中學(xué)政治各年級的課程，能獨(dú)立開設(shè)時(shí)政和生活熱點(diǎn)知識講座，課題研究和課程研究。如每年都對本校學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座。每學(xué)期擔(dān)任六個(gè)班的政治教學(xué)工作，每周不少于12節(jié)課。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，任勞任怨，在教學(xué)中勇于探索，敢于創(chuàng)新。
我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)，深入鉆研教材，備好每一節(jié)課。運(yùn)用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，板書正確規(guī)范。對學(xué)生的作業(yè)精批細(xì)改，每次檢測后及時(shí)查漏補(bǔ)缺。因材施教，既培養(yǎng)尖子生，又兼顧差生，常給差生“開小灶”，使差生更容易接受和理解新的知識，逐漸把成績趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，我博覽群書，每年都訂閱《
思想
政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊，精讀《班主任工作手冊》、《怎樣當(dāng)個(gè)好老師》、《
中國
著名特級教師教學(xué)
思想
錄》等經(jīng)典著作，從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營養(yǎng)，借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極參加繼續(xù)教育，
20xx
年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，
20xx
年1月參加《計(jì)算機(jī)
網(wǎng)
絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí)，并通過了這兩門課程的考試。
我能從政治教材特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合時(shí)事教育，聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，從高中學(xué)生的
思想
實(shí)際出發(fā)，從多方面、多角度進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
任現(xiàn)職以來，我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，對畢業(yè)班的備考工作起步快，準(zhǔn)備充足。我能有計(jì)劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí)，并把知識面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì)，讓學(xué)生在考試前能輕松上陣，考出實(shí)力，考出水平。
我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動態(tài)，參與教研教改活動。團(tuán)結(jié)政治科組全體教師，進(jìn)行集體備課，編制
教案
，研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級以上的公開課，每周星期五下午都進(jìn)行聽課、評課或說課活動。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試，如在
20xx
年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學(xué)中，利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，以學(xué)生為主體，通過讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法，突
出自
主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作
精神
、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生的
思想
覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)
的肯定，還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣，深受歡迎和好評。常到附近的兄弟名校，如茂名一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、高州中學(xué)等地去觀摩教學(xué)、取經(jīng)，收益較大。
20xx
年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說課比賽。
20xx
年2月參加茂南區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會。到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會。我每年都參加茂南區(qū)中學(xué)政治科組的測試命題工作。曾參加茂南區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)?；顒?。
20xx
年、
20xx
年還參加了由茂南區(qū)教育局主辦的高考
總結(jié)
會，在會上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績作了經(jīng)驗(yàn)交流，并提出不少關(guān)于教研教改的意見，得到了區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)
和老師們的好評。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫論文，培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如
20xx
年指導(dǎo)青年教師吳蓮娣參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評比獲一等獎(jiǎng)。
從教以來，我擔(dān)任了12年班主任，班主任工作雖然辛苦，但能盡職盡責(zé)，每接一個(gè)班，就管好一個(gè)班。心里時(shí)時(shí)裝著學(xué)生，處處為學(xué)生著想，成為學(xué)生的良師益友。
德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會課和政治課加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，我選擇名人典范的故事和先進(jìn)事跡讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過程去影響學(xué)生，讓學(xué)生在真實(shí)親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀，并激起強(qiáng)烈的進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。
為了增強(qiáng)學(xué)生競爭意識和集體榮譽(yù)感，我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運(yùn)動會等帶有評比性的活動。例如，
20xx
年元旦學(xué)校舉行文藝匯演，我鼓勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀，反復(fù)地操練著一個(gè)個(gè)的舞蹈動作，從拙笨到嫻熟，短短四周內(nèi)編出了兩個(gè)有一定觀賞性的節(jié)目，均獲得一等獎(jiǎng)。為了鞏固成績，發(fā)揚(yáng)光大，我以“兩個(gè)一等獎(jiǎng)的背后”為題進(jìn)行
總結(jié)
，使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會到：獲得的榮譽(yù)是班集體的驕傲；這次的成功是由敢于競爭的拼搏
精神
鑄成的；只要大家發(fā)揚(yáng)這種
精神
，學(xué)習(xí)成績亦能同樣輝煌。
俗話說：“十個(gè)手指有長有短”，一個(gè)班避免不了沒有“雙差生”，我不會歧視他們，相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀，找出其學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的原因，有針對性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法，千方百計(jì)地幫助他們。利用課余時(shí)間找他們談心，通過電訪、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們在家里的表現(xiàn)，與家長密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個(gè)方面挖掘他們身上的積極因素，調(diào)動他們的上進(jìn)心，用祖國的前途、老師的期望、父母的寄托等，激發(fā)他們樹立學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如，
20xx
年我擔(dān)任高一（2）班班主任時(shí)，我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”，我找他談話，指出他不僅使自己少學(xué)了知識，還破壞了課堂氣氛，影響了大家聽課；同時(shí)，一個(gè)班有遲到的同學(xué)，就會影響班級榮譽(yù)。在勞動中，我發(fā)現(xiàn)梁鋒同學(xué)比較積極，我就抓住了這個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)了他，使他克服了自卑感，自覺遵守紀(jì)律，更加努力學(xué)習(xí)，成績有所提高。
要管理好班，關(guān)愛學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開家庭，特別是住宿生，難免會遇到各種困難。我通過勤走課室宿舍，深入了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，悉心解決。學(xué)生
思想
上有包袱，我?guī)椭麄兎謸?dān)；學(xué)生身上有毛病，我送給他們溫暖；學(xué)生經(jīng)濟(jì)上有困難，我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤每一個(gè)學(xué)生的心田，我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用，學(xué)生也常常做好事，多次主動為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如
20xx
年4月，為捐款救助得白血病的本校學(xué)生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師鄧瓊英，我班捐款3157元，受到學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
的表揚(yáng)。為了增進(jìn)師生之間的感情，又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合，我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動，如組織學(xué)習(xí)小組，書法比賽、唱歌比賽和藍(lán)球比賽等等，實(shí)實(shí)在在成為學(xué)生的貼心人。
高級職稱述職報(bào)告篇六
本人于20xx年大學(xué)畢業(yè)后，一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。
20xx
年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同年被聘為醫(yī)師;
20xx
年取得中級職稱資格?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況
總結(jié)
如下：
在政治
思想
方面，我始終堅(jiān)持
黨
的路線、方針、政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)
思想
。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動和政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書看報(bào)，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步，積極向
黨
組織靠攏，并光榮地向
黨
組織遞交了入
黨
申請書。
在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重
領(lǐng)導(dǎo)
，團(tuán)結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我能努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動，以及利用報(bào)刊、雜志、書籍以及互聯(lián)
網(wǎng)
等，不斷充實(shí)自己的知識水平，擴(kuò)展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代的需求，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
高級職稱述職報(bào)告篇七
本人擁護(hù)共產(chǎn)
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)
，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，忠誠于
黨
和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針、政策。平時(shí)能注重學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書讀報(bào)，關(guān)注國家的進(jìn)步與發(fā)展，具有良好的政治
思想
素質(zhì)。本人能團(tuán)結(jié)同事，待人真誠，注重團(tuán)隊(duì)意識，和同事共同完成教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。
作為教師，本人始終把教師育人擺在工作的第一位，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
本人注重教學(xué)五認(rèn)真工作，在備課上，我始終能把握教材的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分做好課前準(zhǔn)備;課堂上，我關(guān)注學(xué)生生成、關(guān)愛每一位學(xué)生，靈活多樣的采用教法，力求讓每位學(xué)生都得到發(fā)展。課后，本人能偏愛后進(jìn)生，盡心盡力為他們輔導(dǎo)。本人能不斷結(jié)合新課改的理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革嘗試，多次上公開課，作教學(xué)展示。本人先后在xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班、活力課堂中上展示課，并廣受好評。
在勤奮工作的同時(shí)，本人注重學(xué)習(xí)、反思。向周圍的老教師學(xué)習(xí)、向
專家
骨干教師學(xué)習(xí);向教育雜志學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論書籍學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，本人對數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律越來越有清晰的認(rèn)識，也越來越了解兒童的本質(zhì)和課堂的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，本人能深刻反思，積極撰寫教育教學(xué)論文。本人所撰寫的論文在《小學(xué)教學(xué)
參考
》《素質(zhì)教育論壇》等省級刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng)近十多
篇
。
教師的成長，離不開教科研的引領(lǐng)。本人踴躍參與課題的研究，主持了鎮(zhèn)江市“十一五”課題“農(nóng)村小學(xué)小班課堂中學(xué)生座位排放的教育功能的研究”的研究，本人積極帶領(lǐng)一批骨干教師深入開展課堂的實(shí)踐、理論的研究。
本人自參加教育工作以來，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的職業(yè)守則。本人始終以一名優(yōu)秀的教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬業(yè)愛生，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)。本人嚴(yán)格遵守教育教學(xué)法規(guī)和市局各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻提醒自己的言行舉止符合教師身份。
參加工作以來，本人一直做到出滿勤，使?jié)M勁，服從組織的安排，響應(yīng)學(xué)校的決定。從未遲到早退，有事做到及時(shí)請假。擔(dān)任完小校長一職以來，本人更是嚴(yán)格要求自己，做到早出晚歸，不無故離校。
本人熱愛教育事業(yè)，從教以來，擔(dān)任班主任，教主要學(xué)科，后在少先隊(duì)、教導(dǎo)處、完小校長等崗位上工作，仍然堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線?，F(xiàn)任教四年級數(shù)學(xué)，每周8節(jié)課。
多年來，憑著自己對教育教學(xué)的一腔熱情，取得的一些成績。本人先后獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者、xx市繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人、xx市級考核記三等功”等榮譽(yù)。在公開課方面：
20xx
年獲得市“活力課堂”教學(xué)評比二等獎(jiǎng);《用字母表示數(shù)》《倍數(shù)和因數(shù)》等課堂教學(xué)在“xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班上”作公開課教學(xué)，本人還受邀至骨干教師培訓(xùn)班作《數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施有效探究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的專題講座。在論文撰寫方面：《例談主題情境式題組設(shè)計(jì)》《適時(shí)引導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑》《巧設(shè)情境撥“情”弦》《親身經(jīng)歷，主動探究》等論文發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)
參考
》《素質(zhì)教育論壇》《學(xué)生之友》等省級刊物上，同時(shí)在省市級論文評比中有十多
篇
論文獲獎(jiǎng)。輔導(dǎo)多名學(xué)生在各級各類比賽中獲等級獎(jiǎng)。
20xx
年，本人來到開發(fā)區(qū)車站小學(xué)擔(dān)任完小校長，能面對挑戰(zhàn)知難而進(jìn)：(1)竭盡全力改善辦學(xué)條件：本人一次次奔赴車站社區(qū)、企事業(yè)單位尋求幫助，到
20xx
年先后籌措近50萬元為每班配備了液晶投影，為教師配備筆記本電腦，對學(xué)校進(jìn)行了綠化美化，更換陳舊課桌凳，升級液晶投影儀。
20xx
年又尋求社會資金一百余萬，徹底改造學(xué)校，使學(xué)校整體辦學(xué)條件上了新臺階。(2)科學(xué)管理打造和諧校園：管理上，本人牢牢確立“制度文化管理”和“人文化管理”相結(jié)合的學(xué)校管理模式，擬訂了一系列的管理制度。教學(xué)上，開展“探究式學(xué)習(xí)模式”的研究，進(jìn)行了切合本校實(shí)際的“小班化”教學(xué)改革。德育上，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。全面發(fā)展了學(xué)生素質(zhì)，提升了辦學(xué)品位。(3)不斷促進(jìn)教師學(xué)生的發(fā)展。作為完小，我校有三名教師成長為市級學(xué)科帶頭人，骨干教師所占比例名列同類學(xué)校前列。同時(shí)在各級學(xué)科比賽中我校學(xué)生都能取得較好成績，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到社會的廣大好評。
高級職稱述職報(bào)告篇八
尊敬的各位代表，大家好：
我叫張xx，xxxx年10月18日出生于河南淮陽，xxxx年畢業(yè)于河南師范大學(xué)物理系，中共黨員，有物理教學(xué)、7年教學(xué)管理和3年班主任任職經(jīng)歷。20xx年晉升為中學(xué)一級職稱，20xx年被聘為中學(xué)一級教師，20xx至20xx年下鄉(xiāng)支教1年，20xx年和20xx年兩次被學(xué)校年終考評為優(yōu)秀格次。
任現(xiàn)職來，我熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，為人師表。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心幫扶下，我從一個(gè)毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個(gè)業(yè)務(wù)過硬的教學(xué)骨干。20xx年，我主持的市級科研課題《幾何畫板在中學(xué)物理教學(xué)中的適用性研究》獲得焦作市教育科研成果特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金0元，科研成果在焦作市六縣四區(qū)巡回推廣，先后做專題報(bào)告10場，受到培訓(xùn)的老師在3000人以上。20xx年，由于我主持的課題《在物理課堂上滲透人文教育的研究》取得階段性成果，教科所召集全市語文、物理教師和各學(xué)?？蒲胸?fù)責(zé)人在我校召開現(xiàn)場會進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并在教科所推薦下接受教育時(shí)報(bào)記著采訪，以《教育生命因科研而精彩》為題對我的事跡進(jìn)行廣泛報(bào)道。此外，我先后主講市級觀摩課5次，獲得省級科研成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，市科研成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲得“焦作市先進(jìn)教育工作者”稱號，20xx年獲得焦作市教育質(zhì)量獎(jiǎng)表彰。在工作中注重對青年教師的培養(yǎng)，先后指導(dǎo)馬村六中王紅杰、焦作十一中馮光平和陳銀婷參加省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽，并獲得輔導(dǎo)教師證書。還先后赴武陟一中、許衡中學(xué)、馬村工小、化工技校，山陽區(qū)教育局等十幾所兄弟單位，主講幾何畫板、備課常規(guī)、人文物理、學(xué)法指導(dǎo)和創(chuàng)新教育，充分發(fā)揮了省級示范性高中的輻射與引領(lǐng)作用。
從教17年來，我先后送完了五屆高三，每一屆高考成績都十分優(yōu)秀。在同事們的通力配合下，20xx年高考，我所任教的高三16班，一本上線10人，二本以上上線30人，教學(xué)質(zhì)量在平行班中遙遙領(lǐng)先。
在專業(yè)成長歷程中，我長期堅(jiān)持撰寫工作反思，培養(yǎng)寫作習(xí)慣，不斷錘煉文筆，催生先進(jìn)理念，先后在國家級核心期刊和普通cn刊物上發(fā)表論文30余篇，這成為我課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充，我在20xx年建立的工作博客《張懷華物理工作室》逐漸發(fā)展為高中物理教育資源庫和師生互動平臺，目前訪問量已經(jīng)突破百萬大關(guān)，受到省內(nèi)外物理同仁的一致好評。
任現(xiàn)職以來，我已經(jīng)在中層管理崗位上工作了七年。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的`真誠幫助下，經(jīng)過長期教學(xué)管理工作的歷練，我善于鉆研，勤于思考，長于寫作，精于教學(xué)，大膽推動課題研究，精心組織教師培訓(xùn)，認(rèn)真完成各種大型考試的統(tǒng)計(jì)分析。作為焦作市高分突破法本土名師，我還為每一屆高三學(xué)生做物理復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)，竭力為教育教學(xué)保駕護(hù)航，助推學(xué)校向高端發(fā)展。
在完成本職工作的同時(shí)，我還主動參與學(xué)生社團(tuán)工作，開設(shè)創(chuàng)新講座，開發(fā)創(chuàng)新課程，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育。20xx年，根據(jù)焦作晚報(bào)關(guān)于“焦作市縫山公園內(nèi)拍手能聽鳥鳴聲”的報(bào)道，我召集學(xué)生組成科考小組，親赴縫山公園實(shí)地考察，通過實(shí)地測量、理論推理和音頻分析，發(fā)現(xiàn)了“鳥鳴現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因，并將這一研究成果發(fā)表于焦作晚報(bào)上，焦作電視臺零距離欄目隨后對科考活動進(jìn)行了全程跟蹤采訪，并制成專題片在零距離欄目內(nèi)播出，引起了較大的社會反響，隨后我將這次科考活動以《焦作市縫山公園中的鳥鳴現(xiàn)象探秘》為項(xiàng)目名稱整理上報(bào)，獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。以此為契機(jī)，我積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽，先后獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國自制學(xué)具大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國自主招生推薦獎(jiǎng)2項(xiàng)，北京化工大學(xué)創(chuàng)新專項(xiàng)獎(jiǎng)1項(xiàng)，河南省科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，河南省自制學(xué)具大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，焦作市科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)3項(xiàng)，焦作市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，為我校數(shù)十位學(xué)子升入高水平大學(xué)開辟新了的通道。
也許是因?yàn)槲以诠ぷ髦斜韧卸嘧隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)，在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我先后獲得全國特色教育優(yōu)秀教師、河南省普通高中課程改革先進(jìn)個(gè)人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省骨干教師、河南省最具發(fā)展力教師、河南省優(yōu)秀科技教師、河南省教育教學(xué)專家、河南省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專家、焦作市中學(xué)名師、焦作市科研型教師等諸多榮譽(yù)，并于9月被中共焦作市委授予“焦作市第九批優(yōu)秀市管專家”榮譽(yù)稱號。
對照今年的職評文件，我滿足申報(bào)高級教師的任職資格能力和經(jīng)歷的十項(xiàng)要求。證書原件經(jīng)過人事處主任夏玉萍核準(zhǔn)，述職報(bào)告經(jīng)過辦公室主任毋法斌、教務(wù)處主任王燕燕和主管校長袁廣利審查確認(rèn)，述職報(bào)告內(nèi)容客觀，真實(shí)有效。
尊敬的各位代表，今天，我站在這里，回首過去，感慨萬千：17年前，我離開雙親，只身一人，來到焦作，舉目無親，飄若浮萍。是在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師幫扶了我，鼓勵(lì)了我，指導(dǎo)了我，培養(yǎng)了我，厚愛了我，是在座的十一中人給予了一個(gè)異鄉(xiāng)人家一般的溫暖。
在這種溫暖的氛圍中，經(jīng)過17年的不懈努力，今天我站在了這里。此時(shí)此刻，我只能通過深深的鞠躬來表達(dá)對大家的感謝。
17年的拼搏體驗(yàn)，只有汪國真的詩歌才能表達(dá)：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程;。
我不去想未來是平坦還是泥濘，
只要相信生命，
一切，都在意料之中。
尊敬的各位代表，今天是一個(gè)特殊的日子，月18日，恰逢我的40歲生日，在這個(gè)母親受難的日子，我站在這里，再一次鄭重地向我的領(lǐng)導(dǎo)和我的老師們表示衷心的感謝，謝謝大家!
高級職稱述職報(bào)告篇九
本人19xx年出生， 20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，畢業(yè)后通過xx市教師編制考試，取得教師編制，被分配到全州中心小學(xué)工作。20xx年我通過了南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科自考。20xx到20xx年一直擔(dān)任低年級班主任工作， 從事語文教學(xué)。20xx年下半年和20xx年上半年，學(xué)校安排我從事數(shù)學(xué)教學(xué)。20xx年工作調(diào)動到了xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)，于是20xx年下半年到現(xiàn)在，又重新?lián)握Z文教學(xué)和班主任工作。20xx年8月經(jīng)初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審委員會評定為小學(xué)一級教師，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級教師。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任，按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，自覺實(shí)施新課程，取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實(shí)，埋頭苦干,并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把工作做好。在晉升小學(xué)一級教師之后的這幾年中，因?yàn)樽约旱呐?，所以工作方面取得了一些成績和榮譽(yù)。在擔(dān)任班主任工作期間，所教班級的經(jīng)常獲得文明班級稱號。同時(shí),我本人也受到了大家的認(rèn)可， 20xx獲司徒鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”，20xx考核優(yōu)秀，20xx又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號。
以下是我就任現(xiàn)職5年來的工作的一個(gè)總結(jié):
我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，我能以工作為首，盡職盡責(zé), 自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作。在工作中,本人從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益，受到學(xué)校同事、學(xué)生和家長的好評。在教學(xué)的同時(shí)能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)。 參加工作以來，特別是任小學(xué)一級教師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。作為一名教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
在新課程改革的形勢下，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念，在語文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗(yàn)形成自己的獨(dú)特的教學(xué)模式。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、肯學(xué)、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色。自己服從學(xué)校安排，從語文改行教數(shù)學(xué)，自己認(rèn)真專研教材，積極參加各種活動，在20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評比，獲得片級二等獎(jiǎng)，并有多篇數(shù)學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研科研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。我能積極參加科研組、備課組活動，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，注意以他人之長補(bǔ)自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。我先后出過多次教研課，每節(jié)課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學(xué)方法，獲得了校級新秀杯三等獎(jiǎng)成績。
同時(shí)，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文?！墩J(rèn)識人民幣》在第五屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng)，《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng)，《淺談低年級語文教學(xué)的評價(jià)方式》獲鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)，更有多篇論文獲xx市獲獎(jiǎng)。在工作中我能立足實(shí)際搞科研，不斷解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化，更理性。
高級職稱述職報(bào)告篇十
xxx，女，1975年8月16日出生，現(xiàn)年37歲。1996年7月畢業(yè)于湖南省零陵地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事臨床醫(yī)療工作，十幾年來踏踏實(shí)實(shí)的做人，兢兢業(yè)業(yè)的工作，不斷地提升自己業(yè)務(wù)學(xué)識水平?，F(xiàn)將任職以來的工作述職如下：
一、政治思想表現(xiàn)。
本人熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，積極響應(yīng)黨的號召，服從分配，到黨最需要的地方(基層醫(yī)院)去，一心撲在黨的衛(wèi)生事業(yè)上，任勞任怨，遵紀(jì)守法;尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，對病人都一視同仁，從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂;從不給病人開搭車藥，盡量給病人開經(jīng)濟(jì)實(shí)用的藥，從不拖延病人的病情，一切為病人著想。
二、業(yè)務(wù)學(xué)識水平。
工作中，本人努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過自學(xué)和訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。由于自己是個(gè)中專生，起點(diǎn)低，學(xué)的知識不能滿足工作的需要，加之基層醫(yī)生都是通科醫(yī)生，工作內(nèi)容繁雜，我為了彌補(bǔ)知識的不足，擠出一些休息時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。通過近6年的堅(jiān)持和努力，分別于20xx年xx月和20xx年xx月取得湖南中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)大專、本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書。在提升自己學(xué)歷的同時(shí)，我努力爭取到上級醫(yī)院進(jìn)修的機(jī)會，多次去省、市、區(qū)及兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，從而開闊視野，擴(kuò)大知識面，提高自己的醫(yī)療服務(wù)水平。分別于19xx年8月至20xx年7月在冷水灘區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)修心血管內(nèi)科及兒科各半年，20xx年6月至xx月在冷水灘區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)修神經(jīng)內(nèi)科半年，20xx年2月至8月在湖南中醫(yī)學(xué)院附一醫(yī)院老干內(nèi)科進(jìn)修半年，20xx年1月到7月在永州市第二人民醫(yī)院進(jìn)修婦產(chǎn)科，20xx年在湖南省第一人民醫(yī)院進(jìn)行全科醫(yī)生培訓(xùn)xx個(gè)月。此外，我還經(jīng)常參加國家、省、市舉辦的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動及專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和醫(yī)技水平。20xx年參加了永州市衛(wèi)生局舉辦的醫(yī)學(xué)專題講座培訓(xùn)班和中華醫(yī)學(xué)會舉辦的抗菌藥物合理應(yīng)用學(xué)習(xí)班，20xx年參加中華醫(yī)學(xué)會湖南分會舉辦的高血壓病治療新進(jìn)展培訓(xùn)班和全科醫(yī)生骨干培訓(xùn)班，20xx年參加中華醫(yī)學(xué)會湖南分會舉辦的湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長培訓(xùn)班和國家中醫(yī)藥管理局舉辦的基層醫(yī)生糖尿病中醫(yī)藥防治培訓(xùn)，20xx年參加中華醫(yī)學(xué)會舉辦的全國全科醫(yī)學(xué)新進(jìn)展研討會，20xx年參加中華醫(yī)學(xué)會舉辦的湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長培訓(xùn)班和全國全科醫(yī)學(xué)新進(jìn)展研討會。
現(xiàn)在的我在基層醫(yī)院已是一個(gè)具備全科醫(yī)師能力的多面優(yōu)秀人才，是醫(yī)院工作的骨干帶頭人。
三、業(yè)務(wù)技術(shù)能力。
方面的病人，而且基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病和季節(jié)性疾病，加上基層醫(yī)院人員少，工作多，需要的技術(shù)更全面，因此我不斷將學(xué)到的知識進(jìn)行綜合研究利用，積極探求好的治療方法，特別是對某些慢性頑固性疾病，采用獨(dú)特的手法，取得了很好的效果。通過自己的漸漸摸索和進(jìn)修學(xué)習(xí)，我熟練掌握了內(nèi)兒科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術(shù)，同時(shí)也能對各系統(tǒng)常見病、急危重癥、疑難病癥等進(jìn)行處理。我不但對常見的內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科等疾病能熟練處理，而且我還會做普外科的簡單手術(shù)、婦產(chǎn)科的接生、計(jì)劃生育的引產(chǎn)、安環(huán)等，深得領(lǐng)導(dǎo)和患者的好評。
20xx年7月因工作需要，我調(diào)入xx衛(wèi)生院工作，并擔(dān)任業(yè)務(wù)組長，20xx年上半年完成婦產(chǎn)科進(jìn)修，同年5月取得婦產(chǎn)科學(xué)中級資格，7月被聘為婦產(chǎn)科主治醫(yī)師，回院后從事婦產(chǎn)科診療工作，我深切的感受到一個(gè)合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)必須具備的素質(zhì)和條件，不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克和其他產(chǎn)科并發(fā)癥、合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù)。在工作中我嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準(zhǔn)確率在98%以上，從無差錯(cuò)事故發(fā)生。
20xx年應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)安排，我在湖南省第一人民醫(yī)院進(jìn)行了為期xx月的全科醫(yī)生骨干培訓(xùn)，并獲得全科醫(yī)生崗位培訓(xùn)合格證。同年9月組織將我調(diào)入xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作，任業(yè)務(wù)副院長，從事臨床醫(yī)療和醫(yī)療質(zhì)量安全管理工作。20xx年底培訓(xùn)完成后我返回醫(yī)院，開始全面的全科醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐工作至今。其間，我雖然有工作單位和行政職務(wù)的變動，但在全科醫(yī)學(xué)的不斷臨床實(shí)踐中，我深深體會到基層全科醫(yī)學(xué)的重要性和不可取代性，也充滿激情地對待每一位接診患者?？粗恳晃换颊叩暮棉D(zhuǎn)或痊愈，看著他們滿意的表情和感謝的話語，我的心里美滋滋的，也為能成為全科醫(yī)生感到自豪!
四、工作成績。
本人具有扎實(shí)的專業(yè)理論和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無論在哪一所基層醫(yī)院都是骨干力量，深受領(lǐng)導(dǎo)和病人的歡迎，而且在出色完成好自己本職工作的同時(shí)，經(jīng)常輔導(dǎo)和培訓(xùn)醫(yī)院的其他人員提高技術(shù)，幾年來累計(jì)授課xx余次。一份付出一分收獲，在不斷的努力和摸索中，我結(jié)合臨床實(shí)踐獨(dú)自撰寫的論文《xx》發(fā)表在國家級期刊《健康必讀》20xx年xx月十二期，《xxxx》發(fā)表在國家級期刊《按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)》20xx年1月第一期。由于我出色的工作表現(xiàn)，20xx年的4—7月被永州市衛(wèi)生局推薦到中國紅十字會巡回醫(yī)療隊(duì)，參加河南省周口市的婦女病普查普治工作。20xx年因工作成績優(yōu)良受到冷水灘人民政府嘉獎(jiǎng)，20xx年榮獲永州市20xx—20xx年無償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人銅獎(jiǎng)，同年又作為衛(wèi)生系統(tǒng)的先進(jìn)代表當(dāng)選為永州市冷水灘區(qū)第八屆政協(xié)委員。
五、總結(jié)。
本人晉升婦產(chǎn)科主治醫(yī)師已滿5年，并取得湖南省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證，已從事全科醫(yī)學(xué)專業(yè)滿三年，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，申報(bào)副主任醫(yī)師資格。
高級職稱述職報(bào)告篇十一
做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢想，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響，19xx年我毅然決然地報(bào)考了師范學(xué)校，并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄取。19xx年師范畢業(yè)后，我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村，成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師，不知不覺間，十二年的時(shí)光悄然飛逝，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟，但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心。
為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，一直以來我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會給自己充電加油。20xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑，目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè)。
20xx年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時(shí)間里，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué)，應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績?，F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報(bào)如下：
一、樹師德，鑄師魂，做一名道德高尚的教師。
何謂“師德”?準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德，是教師為了維護(hù)社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。從實(shí)踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。何謂“師魂”?“師魂”就是師愛，是教師對學(xué)生無私的愛，是師德的核心。
1、樹師德。
(1)思想覺悟不斷提高。
作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的黨員老師，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論和“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來，我一直堅(jiān)持出全勤，工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，服從安排。
(2)人格魅力不斷完善。
2、鑄師魂。
(1)大愛無私。
“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子?”是愛。愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。
師愛要面向全體學(xué)生。我在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持給予學(xué)生平等的關(guān)愛，科學(xué)的看待，客觀的評價(jià)，并有針對性的進(jìn)行因材施教，取得了令人可喜的效果，讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩，也讓每一個(gè)學(xué)生釋放出最無窮的能量。
師愛要堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì)。我在教育教學(xué)工作中對于學(xué)生們在學(xué)習(xí)、生活中的種種精彩表現(xiàn)，始終不惜褒獎(jiǎng)之詞，鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲，不斷進(jìn)取;而對于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，尤其是造成不好影響和不良后果的言行，我堅(jiān)持批評說教相結(jié)合，使其在認(rèn)識錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度、積極改進(jìn)。
(2)責(zé)任是金。
教師對于學(xué)生的愛不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情，而是產(chǎn)生于責(zé)任。做為教師應(yīng)該首先有對于國家、民族振興的責(zé)任，有對于人民樸素的感情;要真切的明白，自己的工作，自己的一言一行，關(guān)乎國家的未來、民族的復(fù)興，關(guān)乎無數(shù)個(gè)家庭的希望，關(guān)乎無數(shù)個(gè)孩子的幸福。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！焙螞r我們是人民教師，從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”，更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”。
二、教好書，育好人，做一名技能嫻熟的教師。
教書育人是我國當(dāng)代教師職業(yè)道德的首要原則。教書就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識和技能為主要形式所進(jìn)行的教育工作。而育人就是指教師通過教書這一種形式來開發(fā)青少年一代的智能，培養(yǎng)他們高尚的思想品德，形成他們健康的個(gè)性的品質(zhì)和體魄。教書育人要求我們教師在其職業(yè)活動中，既要教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識，又要培養(yǎng)學(xué)生成才成人，要把兩者有機(jī)地結(jié)合在起來，更好地實(shí)現(xiàn)教育目的。
1、教人求真。
怎樣教好書?我堅(jiān)持課前、課中、課后三管齊下，使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。
(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ)，不但包括每節(jié)課前的備教材，備學(xué)生，備方法，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。
(2)更為重要的是，在每個(gè)不可完全預(yù)設(shè)，不可重復(fù)的課堂上，教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善，學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握，而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行。
(3)充分利用課后時(shí)間，教師及時(shí)總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。
2、學(xué)做真人。
(1)樹立全面的育人意識。育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀。只有堅(jiān)持這樣的教育目的和價(jià)值取向，才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會發(fā)展、促進(jìn)社會發(fā)展的人。作為一個(gè)教師應(yīng)有這樣的育人意識。
(2)實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果。
我認(rèn)為要做到一這點(diǎn)，教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu)：一是本體性知識;二是條件性知識;三是實(shí)踐知識;四是文化知識。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律，科學(xué)實(shí)教;精通業(yè)務(wù)，傳授透徹;聯(lián)系實(shí)際，提高教研能力;靈活施教，善于啟導(dǎo);以身作則，為人師表等等。
1、教學(xué)成績：
(1)20xx-20xx學(xué)年度四年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。
(2)20xx-20xx學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。
(3)20xx-20xx學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。
(4)20xx-20xx學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。
2、論文獲獎(jiǎng)：
(1)20xx年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說話訓(xùn)練》獲縣三等獎(jiǎng)。
(2)20xx年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。
(3)20xx年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。
3、輔導(dǎo)學(xué)生：
(1)20xx年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎(jiǎng)。
(2)20xx年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎(jiǎng)。
4、其他榮譽(yù)：
(1)20xx年被評為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”。
(2)20xx年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。
(3)20xx年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。
(4)20xx年被評為“縣少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。
(5)20xx年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
在這些年工作的期間，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處，所以，在以后的工作中，我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。
高級職稱述職報(bào)告篇十二
本人自5月，通過全國統(tǒng)考，取得會計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格以來，單位和工作幾經(jīng)變動，96—8月，在中國xxxxx公司財(cái)務(wù)處，具體負(fù)責(zé)所屬xx房產(chǎn)公司的財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算工作;97年9月，經(jīng)省級機(jī)關(guān)公務(wù)員公開招考并被錄用，進(jìn)入浙江省xx局財(cái)務(wù)審計(jì)處，從事所屬企業(yè)的會計(jì)管理和審計(jì)工作;取得注冊會計(jì)師資格，期間被浙江xx會計(jì)師事務(wù)所聘用為特約審計(jì)人員;199月初調(diào)入浙江省xx集團(tuán)有限責(zé)任公司財(cái)務(wù)部工作，20xx年8月始，本人受集團(tuán)公司委派擔(dān)任浙江xxxxxx公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理。不同的工作經(jīng)歷，給了我很好的鍛煉機(jī)會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習(xí)，掌握最新的財(cái)務(wù)會計(jì)知識，以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面，我重點(diǎn)就最近三年擔(dān)任浙江xxxxxx公司財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié)。
一、加強(qiáng)制度建設(shè)，擬定和完善公司財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算制度。
加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作，其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù)。浙江xxxxxx公司，總資產(chǎn)超過4、2億，下轄六家分公司，兩家全資子公司，兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運(yùn)服務(wù)、商貿(mào)等幾個(gè)行業(yè)。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)營方式有所差異，會計(jì)處理各有特點(diǎn)。我在對公司營運(yùn)情況及日常財(cái)務(wù)工作深入了解的基礎(chǔ)上，認(rèn)為當(dāng)時(shí)的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的需要。要想公司管理上臺階，首先應(yīng)從制度上下功夫。因此，我從審批程序、資金運(yùn)作、會計(jì)核算、審計(jì)監(jiān)督幾個(gè)方面入手，先后主持出臺了四個(gè)制度，基本完善了財(cái)務(wù)管理內(nèi)部制度體系：
1、擬定《浙江xxxxxx公司開支審批暫行辦法》，規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費(fèi)用支出必須經(jīng)財(cái)務(wù)審核并簽字確認(rèn)，改變了以往多頭審批，財(cái)務(wù)監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過兩年的運(yùn)行，我又重新修訂和完善了《浙江xxxxxx公司開支審批辦法》，進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán)。
2、根據(jù)國家新出臺的財(cái)務(wù)、會計(jì)政策法規(guī)，結(jié)合本公司的經(jīng)營特點(diǎn)和管理要求，執(zhí)筆修訂了《浙江xxxxxx公司財(cái)務(wù)管理暫行辦法》和《浙江xxxxxx公司內(nèi)部會計(jì)核算暫行辦法》。并就“兩個(gè)辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進(jìn)行了檢查，對存在的問題出具書面整改通知，逐步規(guī)范了公司財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算行為。
3、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度，充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢，針對公司各經(jīng)營單位不同的行業(yè)特性，確保公司各項(xiàng)會計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整，于206月重新起草了《浙江xxxxxx公司內(nèi)部審計(jì)暫行辦法》，現(xiàn)正報(bào)公司審批，以切實(shí)加強(qiáng)對國有資產(chǎn)的監(jiān)管。
二、抓管理，促效益。
預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定一定時(shí)期所想要完成的特定目標(biāo)，完成目標(biāo)所使用的資源，以及衡量目標(biāo)是否達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工具。集團(tuán)公司對預(yù)算管理也作為工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容?；趯︻A(yù)算管理工作重要性的認(rèn)識，我積極推動公司預(yù)算管理工作，理清工作思緒，將應(yīng)收帳款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)作為工作重點(diǎn)。以此為契機(jī)，逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計(jì)核算，輕財(cái)務(wù)管理的局面，促進(jìn)公司管理上臺階。
1、重視預(yù)算編制的可行性和科學(xué)性。具體負(fù)責(zé)牽頭編制了公司、和的公司財(cái)務(wù)預(yù)算。在預(yù)算編制過程中，依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實(shí)際經(jīng)營情況，以及對未來市場經(jīng)營環(huán)境變化的預(yù)測，充分考慮各種有利和不利因素，通過二上二下的協(xié)調(diào)溝通，匯總編制預(yù)算草案，報(bào)公司預(yù)算管理委員會通過，最終確定公司預(yù)算目標(biāo)，確保各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)的合理性。
2、以預(yù)算為依據(jù)，積極控制成本、費(fèi)用的支出，并在日常的財(cái)務(wù)管理中，倡導(dǎo)效益優(yōu)先，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)控制，充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用，不斷完善事前計(jì)劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下，力主壓縮銀行貸款，20xx年3月和20xx年1月，壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元，有效地控制了財(cái)務(wù)費(fèi)用的支出，提高了資金的使用效益。
單位，管理政策一視同仁，加大現(xiàn)收比率，控制應(yīng)收賬款額;同時(shí)加大應(yīng)收賬款的催收力度，有難度的客戶，親自上門參預(yù)催討，起到了一定效果，減少了壞賬損失。年7月止，公司賬面應(yīng)收款1834、5萬元，占公司流動資產(chǎn)的12、14%，比三年前減少了677、99萬元，占流動資產(chǎn)比例下降了12個(gè)百分點(diǎn)。
4、積極參預(yù)，配合經(jīng)營單位開拓新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。xxxx是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn)，而xxxx經(jīng)營權(quán)的取得必須經(jīng)公開招投標(biāo)，針對不同的招標(biāo)，帶領(lǐng)財(cái)務(wù)人員深入調(diào)研，做出合理的營運(yùn)可行性分析，確保公司投標(biāo)書的質(zhì)量，為開展有效營運(yùn)打好基礎(chǔ)。20xx年浙江省xxxx招投標(biāo)，公司投標(biāo)中得3條xxxx經(jīng)營權(quán);20xx年分別參加省和市xxxx招投標(biāo)，公司投標(biāo)綜合得分均為第一，中得了2條跨地區(qū)xx經(jīng)營權(quán)和3條地區(qū)xx的經(jīng)營權(quán)，xx投入營運(yùn)給公司帶來了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
通過上述工作，切實(shí)提高了財(cái)務(wù)管理工作的成效，一定程度上促進(jìn)了公司經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，20xx年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤118、2萬元，20xx年實(shí)現(xiàn)凈利潤925、25萬元，20xx年實(shí)現(xiàn)利潤1896、42萬元，每年的利潤增長都超過了100%。
三、明確責(zé)職，提高工效。
為提高工作效率，首先，通過幾次內(nèi)部調(diào)整，定人定崗，明確職責(zé)，減少工作中的磨擦，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，調(diào)動起內(nèi)部每個(gè)員工的工作積極性。其次，樹立服務(wù)意識。身為經(jīng)理的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念，主動配合業(yè)務(wù)部門，在切實(shí)加強(qiáng)全公司的收入、成本、費(fèi)用、利潤等的日常會計(jì)核算工作的基礎(chǔ)上，做好月度財(cái)務(wù)分析;為一線經(jīng)營及時(shí)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息。由于工作較為出色，財(cái)務(wù)審計(jì)部被評為公司20xx年度先進(jìn)部室(綜合測評第一)。
與此同時(shí)，積極推動公司的會計(jì)電算化進(jìn)程。20xx年初，公司本部會計(jì)電算化軟、硬件配置完成，同時(shí)派出業(yè)務(wù)骨干參加會計(jì)電算化知識培訓(xùn)。同年6月，完成了會計(jì)電算化初始工作，通過二年多的平穩(wěn)運(yùn)行，電算化已能滿足公司本部的核算要求，極大地提高了公司會計(jì)核算效率。根據(jù)公司對財(cái)務(wù)信息和會計(jì)核算的進(jìn)一步要求，以及各分公司分散經(jīng)營的狀況，我計(jì)劃年內(nèi)在所有分公司推行會計(jì)電算化，并與公司本部實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，實(shí)施方案正在擬定中，以提高公司整體財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算工作的質(zhì)量和效率。
高級職稱述職報(bào)告篇十三
一直擔(dān)任中低段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于本人具備熟練的電腦操作能力，一直承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作。從20xx年9月至今，我以自己精湛的業(yè)務(wù)能力協(xié)助3屆教務(wù)主任、副主任順利完成教務(wù)工作，取得了不錯(cuò)成績。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策，以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計(jì)為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx年10月，參加成人高考。20xx年7月獲得函授大專學(xué)歷，20xx獲得函授本科學(xué)歷。自20xx年被認(rèn)定為一級教師以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，也取得了優(yōu)越成績，現(xiàn)已符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱的申報(bào)條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：
本人鄭盛華，男， 20xx年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校。 20xx年9月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，我被分配到開遠(yuǎn)市彩云小學(xué)，正式成為一名光榮的人民教師。工作至今算算也已有10個(gè)年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待！在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任，在我的腦海逐漸清晰。漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情，我想正是這份情，使我在整個(gè)的教學(xué)工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動和熱情！
自從參加工作以來，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際工作中的種種問題認(rèn)真地備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
基于以上認(rèn)識，我在具體的教育教學(xué)工作中是這樣來做的：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我深知要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我用6年的時(shí)間參加了漢語言文學(xué)大學(xué)?？婆c本科的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè)。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。一直以來，我都積極參加各種培訓(xùn)，從20xx年到20xx年參加七大管理系統(tǒng)的培訓(xùn)；20xx年9月參加初級電子白板教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年7月，參加云南省第八屆深化小學(xué)教學(xué)改革觀摩交流；20xx年10月，參加“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平”培訓(xùn)；20xx年9月參加“國培計(jì)劃 ——小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”； 20xx年9月參加“全國小學(xué)名師云南（紅河文山）片區(qū)高校課堂研討會。
二、做好教學(xué)工作
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任中低段數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中還注重滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的.學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同學(xué)們喜歡我上的數(shù)學(xué)課，我也喜歡他們。雖然教學(xué)工作繁瑣、辛苦，但看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
三、努力完成其他工作
在做好自己本職工作（數(shù)學(xué)教學(xué)）的同時(shí)，我還勝任著其他工作。7年來，我還承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作。自20xx年9月至今協(xié)助過3屆教務(wù)主任、副主任開展教務(wù)工作。教務(wù)室內(nèi)部工作繁瑣零碎，但與每位教師，每位同學(xué)息息相關(guān)。因此，每份材料，每個(gè)數(shù)據(jù)的制作都必須真實(shí)有效；每一本書的發(fā)放、每一次成績的登記、每一條信息的匯總，都需要教務(wù)室耐心細(xì)致的記錄。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策，以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計(jì)為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx至20xx年協(xié)助財(cái)務(wù)順利地做好工資結(jié)算工作。20xx年協(xié)助總務(wù)做好校安工程及學(xué)校規(guī)劃（校園建設(shè)）工作。協(xié)助教科室做好各項(xiàng)培訓(xùn)獲獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)整理工作。這些工作當(dāng)中最辛苦最繁雜莫過于教務(wù)室工用幾個(gè)詞語概括其繁瑣就是：材料、系統(tǒng)、成績、課件制作。
高級職稱述職報(bào)告篇十四
本人于1996年7月畢業(yè)于x學(xué)院初等教育學(xué)院普師專業(yè)，同年8月至
20xx
年7月x長城實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教，
20xx
年8月調(diào)入xx市開發(fā)區(qū)中心校工作到至今。
20xx
年10月，被評定為小教一級職稱。
20xx
年畢業(yè)于x學(xué)院政史專業(yè)，取得了大專文憑。 11年來一直從事班主任和語文教學(xué)工作，現(xiàn)任三年級(5)班語文教師及班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報(bào)：
作為一名年輕的
黨
員教師，我全面貫徹
黨
的教育方針，忠誠
黨
的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)
思想
明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬
領(lǐng)導(dǎo)
、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與
領(lǐng)導(dǎo)
同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中，以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，提高學(xué)生的綜合能力，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，
精心
設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。所帶班級贏得了社會家長學(xué)校的好評。
為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊(duì)活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動，寓教于樂。這些教育活動的開展，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。
要凈化班風(fēng)，對于抓好
思想
型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題同時(shí)十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。多年來，我所教過的班級，班風(fēng)好，學(xué)生都對我建立很深的感情。
針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級教師資格。因此，本人特述職申報(bào)小學(xué)語文高級教師，懇請各級評審小組和有關(guān)
領(lǐng)導(dǎo)
審閱并提出寶貴意見。
高級職稱述職報(bào)告篇十五
我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學(xué)院政治系，被分配到茂南區(qū)七中學(xué)任教了3年，1994年8月至今在茂名市第七中學(xué)任教了11年，一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作，2000年12月被聘任為中學(xué)政治一級教師，2005年7月取得了由湛江師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書。任現(xiàn)職以來，政治思想覺悟高，忠誠黨的教育事業(yè)，教育教學(xué)成績顯著，是學(xué)校的骨干教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治高級教師資格，具體述職如下：
任現(xiàn)職以來，我熱愛社會主義祖國，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，師德高尚，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不遲到，更不因事缺席，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。熱愛學(xué)生，既傳授文化知識，又實(shí)施素質(zhì)教育。以身作則，品德言行堪為學(xué)生表率。
任教以來，我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué)，具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué)；熟練掌握中學(xué)政治各年級的課程，能獨(dú)立開設(shè)時(shí)政和生活熱點(diǎn)知識講座，課題研究和課程研究。如每年都對本校學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座.每學(xué)期擔(dān)任六個(gè)班的政治教學(xué)工作，每周不少于12節(jié)課。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，任勞任怨，在教學(xué)中勇于探索，敢于創(chuàng)新。
我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)，深入鉆研教材，備好每一節(jié)課。運(yùn)用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，板書正確規(guī)范。對學(xué)生的作業(yè)精批細(xì)改，每次檢測后及時(shí)查漏補(bǔ)缺。因材施教，既培養(yǎng)尖子生，又兼顧差生，常給差生“開小灶”，使差生更容易接受和理解新的知識，逐漸把成績趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，我博覽群書，每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊，精讀《班主任工作手冊》、《怎樣當(dāng)個(gè)好老師》、《中國著名特級教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著作，從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營養(yǎng)，借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極參加繼續(xù)教育，2004年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，2005年1月參加《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí)，并通過了這兩門課程的考試。
我能從政治教材特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合時(shí)事教育，聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的`熱點(diǎn)問題，從高中學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，從多方面、多角度進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
任現(xiàn)職以來，我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，對畢業(yè)班的備考工作起步快，準(zhǔn)備充足。我能有計(jì)劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí)，并把知識面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì)，讓學(xué)生在考試前能輕松上陣，考出實(shí)力，考出水平。
我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動態(tài)，參與教研教改活動。團(tuán)結(jié)政治科組全體教師，進(jìn)行集體備課，編制教案，研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級以上的公開課，每周星期五下午都進(jìn)行聽課、評課或說課活動。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試，如在2003年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學(xué)中，利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，以學(xué)生為主體，通過讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法，突出自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生的思想覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣，深受歡迎和好評。常到附近的兄弟名校，如茂名一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、高州中學(xué)等地去觀摩教學(xué)、取經(jīng)，收益較大。2002年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說課比賽。2004年2月參加茂南區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會。到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會。我每年都參加茂南區(qū)中學(xué)政治科組的測試命題工作。曾參加茂南區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)?；顒?。2001年、2004年還參加了由茂南區(qū)教育局主辦的高考總結(jié)會，在會上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績作了經(jīng)驗(yàn)交流，并提出不少關(guān)于教研教改的意見，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫論文，培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如2005年指導(dǎo)青年教師吳蓮娣參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評比獲一等獎(jiǎng)。
從教以來，我擔(dān)任了12年班主任，班主任工作雖然辛苦，但能盡職盡責(zé)，每接一個(gè)班，就管好一個(gè)班。心里時(shí)時(shí)裝著學(xué)生，處處為學(xué)生著想，成為學(xué)生的良師益友。
德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會課和政治課加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，我選擇名人典范的故事和先進(jìn)事跡讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過程去影響學(xué)生，讓學(xué)生在真實(shí)親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀，并激起強(qiáng)烈的進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。
為了增強(qiáng)學(xué)生競爭意識和集體榮譽(yù)感，我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運(yùn)動會等帶有評比性的活動。例如，2002年元旦學(xué)校舉行文藝匯演，我鼓勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀，反復(fù)地操練著一個(gè)個(gè)的舞蹈動作，從拙笨到嫻熟，短短四周內(nèi)編出了兩個(gè)有一定觀賞性的節(jié)目，均獲得一等獎(jiǎng)。為了鞏固成績，發(fā)揚(yáng)光大，我以“兩個(gè)一等獎(jiǎng)的背后”為題進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會到：獲得的榮譽(yù)是班集體的驕傲；這次的成功是由敢于競爭的拼搏精神鑄成的；只要大家發(fā)揚(yáng)這種精神，學(xué)習(xí)成績亦能同樣輝煌。
俗話說：“十個(gè)手指有長有短”，一個(gè)班避免不了沒有“雙差生”，我不會歧視他們，相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀，找出其學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的原因，有針對性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法，千方百計(jì)地幫助他們。利用課余時(shí)間找他們談心，通過電訪、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們在家里的表現(xiàn)，與家長密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個(gè)方面挖掘他們身上的積極因素，調(diào)動他們的上進(jìn)心，用祖國的前途、老師的期望、父母的寄托等，激發(fā)他們樹立學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如，2001年我擔(dān)任高一（2）班班主任時(shí)，我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”，我找他談話，指出他不僅使自己少學(xué)了知識，還破壞了課堂氣氛，影響了大家聽課；同時(shí)，一個(gè)班有遲到的同學(xué)，就會影響班級榮譽(yù)。在勞動中，我發(fā)現(xiàn)梁鋒同學(xué)比較積極，我就抓住了這個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)了他，使他克服了自卑感，自覺遵守紀(jì)律，更加努力學(xué)習(xí)，成績有所提高。
要管理好班，關(guān)愛學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開家庭，特別是住宿生，難免會遇到各種困難。我通過勤走課室宿舍，深入了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，悉心解決。學(xué)生思想上有包袱，我?guī)椭麄兎謸?dān)；學(xué)生身上有毛病，我送給他們溫暖；學(xué)生經(jīng)濟(jì)上有困難，我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤每一個(gè)學(xué)生的心田，我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用，學(xué)生也常常做好事，多次主動為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如2004年4月，為捐款救助得白血病的本校學(xué)生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師鄧瓊英，我班捐款3157元，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。為了增進(jìn)師生之間的感情，又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合，我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動，如組織學(xué)習(xí)小組，書法比賽、唱歌比賽和藍(lán)球比賽等等，實(shí)實(shí)在在成為學(xué)生的貼心人。
高級職稱述職報(bào)告篇十六
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善思想品德。
本人擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針、政策。平時(shí)能注重學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書讀報(bào)，關(guān)注國家的進(jìn)步與發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)。本人能團(tuán)結(jié)同事，待人真誠，注重團(tuán)隊(duì)意識，和同事共同完成教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。
二、反思實(shí)踐，提高教育教學(xué)能力。
作為教師，本人始終把教師育人擺在工作的第一位，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
本人注重教學(xué)五認(rèn)真工作，在備課上，我始終能把握教材的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分做好課前準(zhǔn)備;課堂上，我關(guān)注學(xué)生生成、關(guān)愛每一位學(xué)生，靈活多樣的采用教法，力求讓每位學(xué)生都得到發(fā)展。課后，本人能偏愛后進(jìn)生，盡心盡力為他們輔導(dǎo)。本人能不斷結(jié)合新課改的理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革嘗試，多次上公開課，作教學(xué)展示。本人先后在xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班、活力課堂中上展示課，并廣受好評。
在勤奮工作的同時(shí)，本人注重學(xué)習(xí)、反思。向周圍的老教師學(xué)習(xí)、向?qū)＜夜歉山處煂W(xué)習(xí);向教育雜志學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論書籍學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，本人對數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律越來越有清晰的認(rèn)識，也越來越了解兒童的本質(zhì)和課堂的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，本人能深刻反思，積極撰寫教育教學(xué)論文。本人所撰寫的論文在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》等省級刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng)近十多篇。
教師的成長，離不開教科研的引領(lǐng)。本人踴躍參與課題的研究，主持了鎮(zhèn)江市“十一五”課題“農(nóng)村小學(xué)小班課堂中學(xué)生座位排放的教育功能的研究”的研究，本人積極帶領(lǐng)一批骨干教師深入開展課堂的實(shí)踐、理論的研究。
三、嚴(yán)于律己，恪守職業(yè)道德。
本人自參加教育工作以來，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的職業(yè)守則。本人始終以一名優(yōu)秀的教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬業(yè)愛生，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)。本人嚴(yán)格遵守教育教學(xué)法規(guī)和市局各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻提醒自己的言行舉止符合教師身份。
參加工作以來，本人一直做到出滿勤，使?jié)M勁，服從組織的安排，響應(yīng)學(xué)校的決定。從未遲到早退，有事做到及時(shí)請假。擔(dān)任完小校長一職以來，本人更是嚴(yán)格要求自己，做到早出晚歸，不無故離校。
本人熱愛教育事業(yè)，從教以來，擔(dān)任班主任，教主要學(xué)科，后在少先隊(duì)、教導(dǎo)處、完小校長等崗位上工作，仍然堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線?，F(xiàn)任教四年級數(shù)學(xué)，每周8節(jié)課。
四、勤奮工作，爭創(chuàng)教育教學(xué)工作業(yè)績。
多年來，憑著自己對教育教學(xué)的一腔熱情，取得的一些成績。本人先后獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者、xx市繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人、xx市級考核記三等功”等榮譽(yù)。在公開課方面：20xx年獲得市“活力課堂”教學(xué)評比二等獎(jiǎng);《用字母表示數(shù)》《倍數(shù)和因數(shù)》等課堂教學(xué)在“xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班上”作公開課教學(xué)，本人還受邀至骨干教師培訓(xùn)班作《數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施有效探究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的專題講座。在論文撰寫方面：《例談主題情境式題組設(shè)計(jì)》《適時(shí)引導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑》《巧設(shè)情境撥“情”弦》《親身經(jīng)歷，主動探究》等論文發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》《學(xué)生之友》等省級刊物上，同時(shí)在省市級論文評比中有十多篇論文獲獎(jiǎng)。輔導(dǎo)多名學(xué)生在各級各類比賽中獲等級獎(jiǎng)。
五、履行完小校長工作情況。
20xx年，本人來到開發(fā)區(qū)車站小學(xué)擔(dān)任完小校長，能面對挑戰(zhàn)知難而進(jìn)：(1)竭盡全力改善辦學(xué)條件：本人一次次奔赴車站社區(qū)、企事業(yè)單位尋求幫助，到20xx年先后籌措近50萬元為每班配備了液晶投影，為教師配備筆記本電腦，對學(xué)校進(jìn)行了綠化美化，更換陳舊課桌凳，升級液晶投影儀。
20xx年又尋求社會資金一百余萬，徹底改造學(xué)校，使學(xué)校整體辦學(xué)條件上了新臺階。(2)科學(xué)管理打造和諧校園：管理上，本人牢牢確立“制度文化管理”和“人文化管理”相結(jié)合的學(xué)校管理模式，擬訂了一系列的管理制度。教學(xué)上，開展“探究式學(xué)習(xí)模式”的研究，進(jìn)行了切合本校實(shí)際的“小班化”教學(xué)改革。德育上，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。全面發(fā)展了學(xué)生素質(zhì)，提升了辦學(xué)品位。(3)不斷促進(jìn)教師學(xué)生的發(fā)展。作為完小，我校有三名教師成長為市級學(xué)科帶頭人，骨干教師所占比例名列同類學(xué)校前列。同時(shí)在各級學(xué)科比賽中我校學(xué)生都能取得較好成績，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到社會的廣大好評。
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高級職稱述職報(bào)告篇十七
本人于xx年畢業(yè)，xx年8月至xx年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與xx年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。xx年8月，我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。xx年8月，我調(diào)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級?，F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報(bào)條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：
加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
本人先后擔(dān)任四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn)，詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況，以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉，我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務(wù)。在xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。xx年10月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流，受益匪淺。
1.xx市“慶三八”書法比賽三等獎(jiǎng)。
2.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)。
3.被評為xx市“文明市民”
4.被評為“校級先進(jìn)工作者”
市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)。
6.xx市初中英語教師基本功競賽一等獎(jiǎng)。
7.校級教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。
8.被評為“校級優(yōu)秀班主任”
9.被評為“校級先進(jìn)工作者”
市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng)。
11.教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng)。
12.江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng)。
市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)。
同時(shí)，在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)；在“時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
高級職稱述職報(bào)告篇十八
本人丁家順，1974年3月出生，中共黨員，1996年7月畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷，現(xiàn)就職于黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從事數(shù)學(xué)教育工作，本人在十年工作取得一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下:。
1．20xx年參加《用教育信息化帶動教育教學(xué)手段、方法和模式現(xiàn)代化的理。
論與實(shí)踐研究》省“十五”重大子課題，現(xiàn)已由專家驗(yàn)收合格；
6．20xx年《論建構(gòu)主義理論下的數(shù)學(xué)教學(xué)》獲省一等優(yōu)秀科研成果;。
8．20xx年《班級自主管理模式初探》獲省二等德育優(yōu)秀科研成果；
9．20xx年被評為省級課題研究骨干教師;。
11.在會考復(fù)習(xí)課中，采取“定向---探究---評價(jià)”的教學(xué)模式；
14.20xx年被評為省課改先進(jìn)個(gè)人;。
15.20xx年《分期付款中的計(jì)算問題》一課獲國家一等獎(jiǎng)；
16.20xx年《兩角和的余弦公式》說課獲全路重點(diǎn)中學(xué)一等獎(jiǎng)；
17.20xx年《反函數(shù)》一課被評為東北地區(qū)“數(shù)學(xué)十佳優(yōu)秀課”；
18.20xx年《三垂線定理》獲市課改綜合二等獎(jiǎng)；
19.撰寫論文《新大綱、新教材的學(xué)習(xí)與試教體會》獲東北地區(qū)數(shù)學(xué)研究會一等獎(jiǎng)；
20.撰寫論文《高一數(shù)學(xué)成績大面積下降的原因及對策》獲省數(shù)學(xué)研究會一等獎(jiǎng)；
21.參加編寫《高中數(shù)學(xué)知識能力訓(xùn)練》一書，已由中國鐵道出版社出版；
22.參加編寫《高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)》一書，已由中國鐵道出版社出版；
23.參加編寫《3+x高考模擬試卷》，已由中國鐵道出版社出版發(fā)行；
24.獨(dú)自編寫《數(shù)學(xué)中的應(yīng)用性和趣味性問題》一書，獲省校本課程開發(fā)一等獎(jiǎng)；
25．本人所作《分期付款中的有關(guān)計(jì)算》一課，收錄于《全國青年數(shù)學(xué)教師。
優(yōu)秀說課與講課大賽精粹》一書中，已由新蕾出版社出版；
26.本人所指導(dǎo)《算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)》一課，被評為東北地區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)。
秀課一等獎(jiǎng)；
27．本人所指導(dǎo)《橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》一課獲省一等獎(jiǎng)，同時(shí)本人也獲得省優(yōu)。
秀課指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；
28.本人所指導(dǎo)的青年教師任冬蕓，張颯，齊虹艷在市級、校級教學(xué)比賽中。
均獲得一等獎(jiǎng)；
29.李俊鵬獲全國高中數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)；
30.欒少華、王靚、王祥玉、孟祥濤、盛亮、張茂成獲全國數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)；
31.王銳獲全路重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，同時(shí)本人也獲得了競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)。
32.史達(dá)光等多人獲省數(shù)學(xué)競賽獎(jiǎng)次；
榜首，且高出某些省重點(diǎn)校的分?jǐn)?shù)；
34.在20xx年中途接手高三九班，當(dāng)時(shí)該班數(shù)學(xué)成績位于學(xué)年最后，通過一。
年的拼搏努力，采取合適的復(fù)習(xí)方法和策略，最后高考成績躍居到學(xué)年第二位；
38.20xx年被聘為黑龍江省高考模擬試題數(shù)學(xué)學(xué)科命題員；
39.20xx年被聘為黑龍江省雙城市兆麟中學(xué)公開招聘教師工作特邀評委.
本人已從事6年班主任工作，在教育工作方面，以人為本，以德為魂，以身立教，提高工作的針對性、實(shí)效性和主動性，在班級管理方面，突出學(xué)校的“三嚴(yán)”特色，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效、創(chuàng)一流”的理念來管理班級.
40.在班級中開展“兵教兵、兵幫兵”活動；
41.所帶班級數(shù)年被評為“校優(yōu)秀班級”；
42.20xx年所帶班級被評為“哈分局優(yōu)秀班集體”；
43.20xx年所帶班級被評為“哈分局優(yōu)秀班集體”；
44.20xx年所帶班級被評為“省五四紅旗團(tuán)支部”；
45.20xx年所帶學(xué)生劉清馨同學(xué)被評為“省三好學(xué)生”；
46.20xx年所帶學(xué)生沈立偉同學(xué)被評為“省三好學(xué)生”；
47.20xx年所帶學(xué)生戴月同學(xué)被評為“省優(yōu)秀團(tuán)干部”；
48.20xx年被評為“哈局優(yōu)秀教師”；
49.20xx年被評為“哈分局優(yōu)秀班主任”；
50.20xx年被評為“哈分局優(yōu)秀班主任”；
51.20xx年被評為省教育廳直屬機(jī)關(guān)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；
52.1998年被評為“哈市推進(jìn)新課程優(yōu)秀學(xué)員”.由于本人符合中教高級申報(bào)資格，特此申報(bào).
高級職稱述職報(bào)告篇十九
本人畢業(yè)于廣西民族學(xué)院政治系政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后在合山礦務(wù)局總醫(yī)院從事兩年文書工作。9月因母校急需政治學(xué)科教師，我調(diào)到三江*族自治縣三江中學(xué)，擔(dān)任高中思想政治學(xué)科教師至今。在三江中學(xué)從教的中，我擔(dān)任過9年班主任，帶過7屆高三畢業(yè)班，擔(dān)當(dāng)過9年學(xué)科備課組長、3年教研組長、1年年級主任、4個(gè)青年教師的導(dǎo)師、2年學(xué)校政教處副主任、柳州市政治學(xué)科中心組成員等職務(wù)。本人于12月順利取得中學(xué)一級教師職務(wù)資格，任現(xiàn)職7年以來，因工作成績顯著，被授予“柳州市教師”榮譽(yù)稱號和被聘為柳州市政治教研會高中政治中心組成員、被評為三江縣“十佳”教師等等。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、在政治思想品德方面，取得了長足的進(jìn)步。
自20改行當(dāng)教師以來，我就把教育當(dāng)作自己終身奮斗事業(yè)，立志為侗鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡已所能。我認(rèn)識到，為人師表、教書育人、文以載道有多么重要和艱巨。多年來，我始終堅(jiān)定明確的政治方向，加強(qiáng)和提高師德修養(yǎng)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，淡薄名利，依法執(zhí)教，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。我甘于奉獻(xiàn)，從小事做起，不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益服從集體利益、國家利益。我積極支持本組教師工作，認(rèn)真指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)和教研活動，將上重點(diǎn)班和帶畢業(yè)班及獲得榮譽(yù)的機(jī)會留給青年教師。
二、工作能力方面，有了明顯的提高。
1、我教育教學(xué)能力較強(qiáng)、水平較高，能勝任高中政治循環(huán)教學(xué)。我在十幾年的工作中逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格：接地氣、抓效率，重識記、活測試、補(bǔ)差生。任現(xiàn)職以來，我連續(xù)六年擔(dān)任高三政治教學(xué)工作，在工作的過程中潛心鉆研教材和歷年高考題目，使自己在上新課時(shí)能敏銳地捕捉教材的重點(diǎn)和傳遞相應(yīng)的知識點(diǎn)，上復(fù)習(xí)課時(shí)更有針對性，所出的練習(xí)能有效地幫助學(xué)生掌握高考題型及方向。為了上好每一節(jié)課，我從來不滿足原有的教案和知識，每天要花大量的時(shí)間備課、查資料、看題目，以本地的教學(xué)資源設(shè)置導(dǎo)入問題、講授知識點(diǎn)的情境和課后作業(yè)的設(shè)問背景，以拉近學(xué)生和教材的距離。課堂上，我盡量少講，讓學(xué)生多練多背，當(dāng)場檢查，以提高課堂效率。在新課改的大背景下，我努力探索質(zhì)量教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在合作探究中學(xué)得知識的同時(shí)，特別注重對知識點(diǎn)和基本原理的識記，每節(jié)課下課前都要求學(xué)生在課后識背本節(jié)課的重點(diǎn)知識，下次課的前十分鐘通過默寫或背誦的方式進(jìn)行檢查。我的測試方式靈活多樣，時(shí)間上有課堂測試和課后測試，內(nèi)容上有綜合測試和針對性測試，其中以課堂上進(jìn)行重點(diǎn)知識測試為主。對于差生我通過課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、言語多鼓勵(lì)等方式來促進(jìn)學(xué)困生的成長和進(jìn)步。我教的屆1521班的黃媛潔、屆707的覃模、708班的陳娟在柳州市當(dāng)年高考模擬考試中，政治科成績排名都曾經(jīng)進(jìn)入前五十名。上述的幾個(gè)班級在這兩年高考中的平均分都在三江縣文科班排名第一；黃媛潔、覃模、陳娟、吳妮妹的文綜成績都是當(dāng)年高考三江縣文科單科狀元。20我所教的班級1001、1005、1007、1012四個(gè)班在參加全區(qū)普通高中畢業(yè)會考中，高分率（a、b等）和通過率在全校同等班級中排名第一。我所教的班級1208班、1211班的學(xué)業(yè)水平考試成績也在我校同類班級排名第一。
由于平時(shí)認(rèn)真的教學(xué)，所以在學(xué)科獎(jiǎng)方面獲得了較多的榮譽(yù)：柳州市高考備考優(yōu)秀班主任、20三江縣高考教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、20三江縣高考教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、三江高中政治科畢業(yè)會考成績二等獎(jiǎng)、年三江高中政治科畢業(yè)會考成績特等獎(jiǎng)。由于成績突出，2009年被評為柳州市教師(?)，并被聘為了柳州市政治教研會高中政治中心組成員；年3月被三江縣委、縣政府授予三江縣“十佳教師”榮譽(yù)稱號。除了認(rèn)真教學(xué)之外，我還積極參加三江縣教育局組織開展的各項(xiàng)活動，我參加縣青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲得第一名。
2、班主任工作成績突出。從教以來，本人有9年擔(dān)任班主任工作。作為班主任，我堅(jiān)持德育先行、傾注愛心、全面發(fā)展的原則，在班級管理方面取得良好的效果。我管班工作中，我結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，以主題班會為載體，開展法制、公德、校規(guī)、交規(guī)、感恩、禮儀、安全等教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。注意用愛心管理學(xué)生，關(guān)心全班學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生、農(nóng)村子女與干部子女、聽話生與后進(jìn)生，我都能平等對待，傾注愛心。1208班的王佳卉同學(xué)因患有癲癇病，兩年來，經(jīng)常倒地吐沫。為此有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議我通過正當(dāng)程序勸退她，可考慮到該生熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度和家長對她的期望，我還堅(jiān)持留下她在我班上學(xué)習(xí)至今。在9年的班主任工作中，我無數(shù)次送學(xué)生去醫(yī)院，先墊付醫(yī)療費(fèi)并守在病床邊。我所帶班級除了積極參加學(xué)校組織的集體活動外，我還鼓勵(lì)他們積極參加社會實(shí)踐，在社會實(shí)踐中全面發(fā)展。經(jīng)過這樣的努力，使自己所帶的班級在德育、學(xué)習(xí)、文藝等方面都取得了較為理想的成績。我所帶過的150班、1521班、707班、1011班、1204班、1208班的學(xué)生紀(jì)律良好，學(xué)期成績突出，綜合素質(zhì)全面發(fā)展。我所帶的150班、1521班、707班三個(gè)高考在平均分、總分最高分、各批次上線人數(shù)和上線率都在三江縣當(dāng)年高考成績中排名第一。特別是1521班的一本、二本、三本上線人線分別達(dá)到：9人、33人、28人，創(chuàng)造了三江縣文科班高考成績前無古人只待來者的歷史。150班學(xué)生自編自演的小品《鄉(xiāng)巴佬模特隊(duì)》獲得學(xué)校文藝晚會比賽第一名；1204班出版《老師，您辛苦了》榮獲教師節(jié)專題板報(bào)比賽第一名；1208班龍付妹、吳比、張趙歡在2014年三江中學(xué)“五四”歌詠比賽中，戰(zhàn)勝藝術(shù)特長班學(xué)生，分別獲得第一名、第四名和第十名的好成績。我所帶的150班和1204班獲得柳州市先進(jìn)班集體稱號，1208班三次獲得三江縣先進(jìn)班集體稱號，我本人也因此被評為柳州市2010年高考備考優(yōu)秀班主任、三江縣2010年高考班主任工作一等獎(jiǎng)和多次被評為三江中學(xué)優(yōu)秀班主任稱號。
3、在學(xué)校政教工作中，取得良好的社會效益。209月到2014年9月，我通過選舉進(jìn)入學(xué)校政教處擔(dān)任主管衛(wèi)生工作的副主任。這期間，恰逢我區(qū)開展“清潔鄉(xiāng)村，美麗廣西”活動和我縣舉辦縣慶五十周年活動，我在制度上、組織上做好學(xué)校校園清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣，安排學(xué)生常態(tài)化到學(xué)校所在地大洲村打掃街道村巷和校園周邊打掃衛(wèi)生，取得良好的社會效益。
4、本人擔(dān)任政治教研組長、年級主任、備課組長過程中，非常注意加強(qiáng)科組建設(shè)，注意搞好協(xié)調(diào)，因此科組、年級的凝聚力特別強(qiáng)。我能做到統(tǒng)籌兼顧，理順好各方面的關(guān)系，使得每次的科組學(xué)習(xí)、年級會議各種教學(xué)活動都能有效進(jìn)行。為我校新課程改革的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。政治學(xué)科的會考、高考成績均在我校名列前茅。
三、培養(yǎng)青年教師方面成績顯著。
在擔(dān)任青年教師導(dǎo)師、柳州市政治組中心成員、政教處副主任、年級主任、備課組長等職務(wù)中，我積極指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)他們在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究中起骨干作用。本人先后指導(dǎo)了剛調(diào)進(jìn)或剛畢業(yè)進(jìn)入我校的政治教師夏建明、莫?jiǎng)佘姾婉∶返冉處煹慕虒W(xué)工作。通過備課、聽課、上示范課等途徑對他們進(jìn)行熱情、耐心、細(xì)致的跟蹤指導(dǎo)，與他們一起研究教材、探討疑難問題，研討班級管理問題，關(guān)注學(xué)生成長，使他們的業(yè)務(wù)與管理水平不斷提高，成長為學(xué)校的政治科教學(xué)骨干。其中最年青的莫?jiǎng)佘娨殉蔀榱藢W(xué)校的教學(xué)和行政工作的骨干，2014年的高考獲得了三江縣二等獎(jiǎng)和縣青優(yōu)課賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。夏建明已成長為三江中學(xué)政治組的骨干教師，多次獲得了三江縣高考政治科二等獎(jiǎng)和會考一等獎(jiǎng)，并擔(dān)任政治教研組長。覃小梅老師已經(jīng)完成一個(gè)高中政治教學(xué)大循環(huán)，并在20三江縣高中畢業(yè)會考成績特等獎(jiǎng)。4月，指導(dǎo)張全會老師參加全縣青優(yōu)課寨獲得二等獎(jiǎng)。通過各種活動和措施我校政治學(xué)科教師的整體素質(zhì)得到了較快提高，政治科成為學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科。
四、教學(xué)科研成果豐碩。
在教研和科研方面，在努力完成教育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，一是積極組織和參與教研活動，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同探討。特別是擔(dān)任教研組長和備課組長期間，除了指導(dǎo)年輕教師上好研究課外，自己每年也都主動承擔(dān)了校級或縣級或市級2節(jié)以上的示范課，并獲得了較好的效果。組織本組老師集體備課、取長補(bǔ)短，形成共同教案，制成相應(yīng)課件，共享教學(xué)資源，同時(shí)互相聽課、上好研究課，多途徑多層次開展教研活動。
20我參加侯繼富老師主持的自治區(qū)級課題《民族地區(qū)普通高中藝術(shù)特長教育探索》的研究。根據(jù)研究成果，我撰寫了論文《淺談少數(shù)民族地區(qū)藝術(shù)特長生政治科高考備考思路》（在《當(dāng)代中學(xué)報(bào)》教研版第4期發(fā)表）。結(jié)合科研心得，本人先后撰寫了《五環(huán)相扣搞好復(fù)習(xí)》（被《當(dāng)代中學(xué)報(bào)》刊登發(fā)表）、《如何上好高中思想政治課》（在《當(dāng)代中國教育論壇》上發(fā)表）、《淺析思想政治課新課教學(xué)中以舊拓新導(dǎo)入法的應(yīng)用》（在《三江中學(xué)老師論文集》上發(fā)表）。
本人具有較強(qiáng)的課題研究能力，能獨(dú)立開展科研活動。多年來，我注重參加課題研究，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，力求在反思、總結(jié)、教研中提高工作能力和研究能力。年秋季學(xué)期廣西普通高中思想政治科首次使用教材《文化生活》，我根據(jù)本書內(nèi)容特點(diǎn)和我縣*族文化資源豐富的情況，決定在我校開展《*族文化在高中政治〈文化生活〉中應(yīng)用的實(shí)踐和探究》課題研究。2014年6月5日，柳州市教科所正式批復(fù)本課題作為市級一般課題立項(xiàng)。近兩年來，我組織本課題組成員進(jìn)行*族文化收集歸類、教案設(shè)計(jì)、聽課反思修改、課件制作和校本教材編寫工作，現(xiàn)在已經(jīng)基本完成課題的研究工作，獲得一定的科研成果。我?guī)ьI(lǐng)課題組成員深入貴州、湖南、廣西三省*族村寨，廣泛研究*族傳統(tǒng)村落的構(gòu)成、快速消失的原因，提出我們對保護(hù)古侗寨的看法。結(jié)合高中思想政治課本《文化生活》的教學(xué)需要，編寫了校本教材《消失中的古&族村落的〈文化生活〉思考》。該課題的研究成果，不但有利于提高我校課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生對本民族建筑文化的自信和自覺，為“保護(hù)古村落，留住鄉(xiāng)愁，留住文化的根”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；也在很大程度上提高了我校教師的科研能力，其科研成果也有在柳州市高中教學(xué)中推廣運(yùn)用的價(jià)值。
五、一分耕耘，一分收獲。
天道酬勤，由于辛勤的勞動，堅(jiān)持不懈的追求和鉆研，終將換來喜人的果實(shí)。無論是學(xué)科教學(xué)還是班主任工作及科組的管理工作均能獲得好成績。任現(xiàn)職以來，2009年獲得柳州市優(yōu)秀教師、三江縣年高考教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、三江縣2009年高考教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、三江中學(xué)2009年秋季學(xué)期優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號；2010年獲得柳州市2010年高考備考優(yōu)秀班主任(?)、三江縣2010年高考班主任工作一等獎(jiǎng)、三江中學(xué)2010年春季學(xué)期優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號；2011年獲得三江縣“十佳教師”榮譽(yù)稱號；年獲得三江縣高中政治科畢業(yè)會考成績二等獎(jiǎng)；2013年獲得三江縣高中政治科畢業(yè)會考成績二等獎(jiǎng)、指導(dǎo)結(jié)對子教師參加課賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，1204班獲得柳州市“先進(jìn)班級集體”；2014年1208班獲得縣“先進(jìn)班級集體”；20獲得三江縣普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績特等獎(jiǎng)、三江中學(xué)2014年秋季學(xué)期優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號、年度考核考核優(yōu)秀等級。(哪一年的年度考核?)、并被聘為了柳州市政治教研會高中政治中心組成員，這一句話沒有寫上去。
六、其他方面。
我能按要求完成繼續(xù)教育學(xué)分，職稱外語、計(jì)算機(jī)考試合格，普通話測試成績：80.5分，曾經(jīng)在農(nóng)村學(xué)校支教一年,2014年年度考核為優(yōu)秀等級.
以上成績代表的是過去，學(xué)海無邊，教海無崖。展望未來，我還需要再接再厲，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,繼續(xù)努力豐富自己，完善自己，提高自己，在新的起跑線上再創(chuàng)佳績。始終以一名優(yōu)秀的人民教師來要求自己，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。