透過總結(jié)，我們能更好地理解事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。寫總結(jié)時(shí)要注意自身的立場和角度，確保表達(dá)的客觀中立而真實(shí)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級平凡的世界讀書心得篇一
他上了二級平臺，沿著鐵路線急速地向東走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，頭上包著紅紗巾的惠英，胸前飄著紅領(lǐng)巾的明明，以及脖項(xiàng)里響著銅鈴鐺的小狗，正向他飛奔而來……這是這部百萬字小說的結(jié)尾，我似乎看到了少平帶著傷疤的剛毅的笑臉，以及他未來依舊平凡而艱辛的生活。少安、金波、潤葉、蘭香、潤生、孫玉厚、田福堂、雙水村、石圪節(jié)、黃原……故事就這樣結(jié)束了嗎?說實(shí)話，讀完這本書后，我郁悶了。它在講述著一個沉重而嚴(yán)肅的問題——命運(yùn)，卻沒有用任何修辭手法，不加任何粉飾，不帶一絲幽默。潤葉深愛著少安，卻不得不嫁給李向前!李向前得到潤葉的愛，代價(jià)卻是失去雙腿!
命運(yùn)可以將兩個人分離，將一個人毀滅，但卻無法阻止一個煤礦工人與記者的愛……生活中固然拼搏與頹廢并存，但取得成功與人民愛戴的，不還是那些心存愛、正義和善良的人嗎?是的，有些人會頹廢，會墮落，會迷失方向。是的，有些人，可以僥幸?不，應(yīng)該相信，沒有僥幸!真理和愛雖有時(shí)看起來衰微，但卻不會隨時(shí)代的更替而改變。甘地說，“歷史上只有愛和真理才能獲勝?！敝劣诿\(yùn)中的不幸與苦難，應(yīng)該是財(cái)富。就像少平在給蘭香的信中所說，“如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。親愛的妹妹，我多么希望你的一生充滿快樂?？墒牵绻钚枰闳淌芡纯?，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道是白忍受的嗎?他應(yīng)該使我們偉大!”
四年級平凡的世界讀書心得篇二
高爾基說過，書籍是人類的階。一本好的書籍能陶冶人的心靈，供給精神食糧。經(jīng)過學(xué)校倡導(dǎo)的“書香機(jī)關(guān)”活動，在全校機(jī)關(guān)干部中掀起重溫經(jīng)典書籍的熱潮。
作為一個90年代的大學(xué)生，《平凡的世界》是每一位大學(xué)生必讀的書籍。經(jīng)過孫家四兄妹不用的命運(yùn)反映了時(shí)代的大變革在他們身上烙下了深深的印記。善良、淳樸、執(zhí)著的這家人真是廣大農(nóng)民兄弟的群體寫照。無論生活給予了什么挫折，他們總是堅(jiān)強(qiáng)的活著。
《平凡的世界》對我的影響也許我此刻還無法預(yù)測，有一點(diǎn)時(shí)肯定的，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時(shí)期的我。我的思想，我的行為，我的態(tài)度?？赐赀@本書，我平靜了下來，我開始用心去感悟這個世界。每當(dāng)我騎著自行車去學(xué)校的路上，我吸收著新鮮的空氣，眺望著遠(yuǎn)方的天空，真是心曠神怡。路旁的野草似乎有了生命，天上我飛鳥似乎能夠與我交流。夕陽聽見我的歌唱也愈發(fā)紅火。什么是幸福，我想這就是一種吧。
生活沒有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個人的命運(yùn)都受制于這個時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自我的命運(yùn)，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的夢想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。
這一周我讀完了路遙的著作《平凡的世界》，因?yàn)榉N種原因我是從第二部才開始閱讀的。
剛開始翻閱的時(shí)候覺得內(nèi)容很符合題目，從剛開始焦點(diǎn)就聚到了農(nóng)村。主人公孫少平、孫少安等等，都是普通的老百姓，生活都十分艱難。也的確是“平凡的世界”，可就從孫少安蓋了磚廠后一切都發(fā)生了變化，讓我覺得每一個人都不平凡。孫少安一個農(nóng)民，卻懂得抓住機(jī)遇，蓋了磚廠讓生活逐漸好轉(zhuǎn)。而且他還讓我看到了大兒子身上的那種擔(dān)當(dāng)、責(zé)任感以及他的孝心。雖然選擇扎根農(nóng)村，可并沒有一事無成，憑著自己的自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔成了“冒尖戶”。孫少平是我最喜歡的人物之一，因?yàn)樗⒉晃窇殖鞘兄械目啵词箘偟匠鞘欣镞B睡的地方都沒有，也不選擇買票回鄉(xiāng)。不斷找地方當(dāng)苦工，背上的傷一層又一層，即使心在滴血，也不會向命運(yùn)屈服。雖然物質(zhì)生活是貧困的，精神上也是孤獨(dú)的，但他有強(qiáng)烈的自尊，不會為此低頭。無論何時(shí)都不會自甘墮落，就算當(dāng)苦力也不會讓精神世界麻木，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讀書，自我激勵。
而把視線轉(zhuǎn)到生活中呢?又是截然不同的畫風(fēng)。知道自己是平凡的人，可卻又不思向前、自甘墮落、沒有目標(biāo)、毫無生氣、沒有信心、不上進(jìn)……感覺此類貶義詞都是形容我的。最怕不優(yōu)秀，還沒有努力。沒有自制力、不自律。與孫少平相比，差的太遠(yuǎn)了。現(xiàn)實(shí)世界只能比書中世界更殘酷，大道理又何嘗不懂呢?奈何思行不一，又能怪誰呢?這本書從頭翻到尾，莫名有一股斗志，仿佛有一個人在為我加油打氣。問心有愧，曾經(jīng)的那個我去哪了呢?想太多又沒有用，放到實(shí)際行動中才是真道理，還是要付出實(shí)際行動的?！镀椒驳氖澜纭?，讓我懂得了好多好多。正如孫少平所說，勞動會讓人麻木，書籍，會讓你的精神充實(shí)。
處于平凡的世界，卻有不凡的意志、追求。即使生如苔，也學(xué)牡丹開，這就是平凡的世界。
《平凡的世界》是當(dāng)代作家路遙用六年的時(shí)間成就的一部名著。作為路遙作品中份量最重的一部長篇小說，全文細(xì)膩地描寫了七八十年代中國城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的故事情節(jié)，以孫少平，田曉霞等人物為代表，生動鮮明的勾勒出社會各階層普通百姓的形象，以及他們對生活的自尊、自強(qiáng)的信念和追求。讀來讓人久久不能平復(fù)。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法。
據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開始受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人物代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。黃土高原，自古以來就是一方苦難而又布滿希望的土地，路遙生于此，長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵沟盟⒅疽?0歲之前要完成一部巨著：為了紀(jì)念那片貧瘠的土地，為了紀(jì)念那個輝煌的年代，更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無華生生奮斗的人民。
路遙該是文壇中少有的英雄，他不僅把寫作當(dāng)成了一種責(zé)任，更當(dāng)成了一種無比神圣的使命。路遙是一個熱愛生命的人，他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道：“在這里，我才清楚地熟悉到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’，而籌碼則是自己的青春抑或生命。盡管不會讓世俗的觀念最后操縱我的意志，但假如說我在其間沒有作出任何世俗的考慮，那就是謊言。無疑，這部作品將耗時(shí)多年，假如將來作品有某種程度的收獲，這還多少對拋灑的青春熱血有個慰藉。假如整個地失敗，那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個人一生中最好的一段年華，它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無選擇——這就是命運(yùn)的題目所在。”
小說選擇了這一歷史時(shí)期一些平凡普通的小人物和他們平淡無奇的日常生活，通過忠實(shí)和積極的描寫，大膽地揭露時(shí)代背景下農(nóng)民的弱點(diǎn)，尤其對孫少安、孫少平、田曉霞等人豐富的心靈世界和人生哲學(xué)進(jìn)行深入的開掘，從而表現(xiàn)了在新的時(shí)代環(huán)境下，新一代青年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)生著創(chuàng)造性的過渡和轉(zhuǎn)型，他們帶著中國的傳統(tǒng)美德邁向現(xiàn)代化。平凡世界中的不平凡人生，足以成為改革開放時(shí)代中國農(nóng)民生活和命運(yùn)變化的一個縮影。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。路遙為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。
這是一個喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。路遙在教會我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己?？达L(fēng)使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證實(shí)的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證實(shí)你的處事圓滑，而后者則將見證你出色的一生。
人的一生中，充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)遭遇挫折時(shí)我們需要的不是怨天尤人，而是得看到生活的另一面，看到生活的美好之處。從挫折中汲取教訓(xùn)，積極努力的提高并完善自己。才能取得成功。
只有保持一顆永不言敗的心，才能使自己在平凡的工作崗位中作出不一樣的成績，才能使自己的人生更加的有挑戰(zhàn)，更加具有意義。使自己能斗志昂揚(yáng)的面對人生。面對生活的每一次挑戰(zhàn)，使自己的人生更加的豐富。
最近閑來無事，到農(nóng)家書屋借了本小說《平凡的世界》看，看完感觸頗多。一般，大家或多或少認(rèn)為自己是不平凡的，可當(dāng)讀完《平凡的世界》后，我通常能感到自己的微不足道，那曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來，我們是多么渺小，從小學(xué)一路走來，沒有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?面對生活的壓力，我束手無策，曾經(jīng)我認(rèn)為自己是不平凡的且不甘于平凡，可我仍是平凡的。
《平凡的世界》，它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個平凡的世界，給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景;一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程，一個平凡人的成長過程，一個平凡家庭的成長過程。
身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義.
人生來是沒有差別的，然而經(jīng)過了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動的認(rèn)識不同，對產(chǎn)生這樣的差別起著決定性的作用。我們是平凡的，我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅(jiān)定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，我們就應(yīng)該像孫少平那樣，學(xué)會在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我，找一個堅(jiān)強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)，我們一定能創(chuàng)造出不平凡的人生。
“徜徉于書海，與智者對話，與大師交流，捕捉的靈性，追尋著哲人的足跡，聆聽圣人的教誨?！睙o論故事發(fā)生在什么時(shí)代，我們依然在作品找到了一種閱讀的快感，盡管時(shí)間跨越了我所生活的時(shí)代，但總有一些人物的經(jīng)歷似乎可以找到我們自己生活的影子，無非是物質(zhì)和精神相比豐富了些而已。所以，無論時(shí)代怎樣的巨變，人的生命歷程總還是有些許相似的地方。
生活更完美，誰的人生更精彩，我亦不想去做無味的評說，路原本就是靠自己走出來的，任何人，都不過是你生命中的匆匆過客，而你的執(zhí)著，而你的追求才是最終成就你生命斑駁的主導(dǎo)。
回味書中的故事，我想有一份真實(shí)，當(dāng)時(shí)來自作者路遙的生活經(jīng)歷的，有的來自貧瘠的黃土高原，有的來自艱辛的煤礦生活。從開天辟地到現(xiàn)在的科技現(xiàn)代化，劃時(shí)代的改革蕩起的決不僅僅是漣漪，而是為不同的人帶來了不同的人生變化與抉擇。
這些史詩般的故事，展現(xiàn)了不同的人的命運(yùn)，每個人的生活都看似平凡，但不是因?yàn)槠椒簿鸵倭硕分竞妥非?，其?shí)，在這個世界上，每個人就是渺若塵埃的，即便你有再高的權(quán)位，終有一天也將成為平民，在那一群談天的老者中湮沒了自己，我所謂的收獲當(dāng)是重新認(rèn)識了生命的意義吧。無論你的起點(diǎn)是什么，都不要被暫時(shí)的低谷抹去生活的熱情，上帝本沒有一雙慧眼，也不要寄情于他去執(zhí)掌公平，命運(yùn)總是掌握在我們自己手中的，多了一份追求，多了一份執(zhí)著，多了一份熱愛，生活總會有屬于每個人的精彩，平凡的生活亦值得敬畏，生命不朽，只因追求不朽。
四年級平凡的世界讀書心得篇三
最近閱讀《蘇菲的世界》一書，對書中提到的柏拉圖的學(xué)說深感興趣，作者熱情的贊頌“哲學(xué)家總是試圖避開這類沒有永恒價(jià)值的熱門話題，而將人們的注意力吸引到永遠(yuǎn)“真”“永遠(yuǎn)”“善”“永遠(yuǎn)”美的事物上”，即永恒的真善美。柏拉圖卻做到了，他是一個真正的哲學(xué)家，千年之后當(dāng)我讀到他關(guān)于理想型世界的學(xué)說時(shí)，我徹底地為這位偉大的哲學(xué)家所折服，他當(dāng)之無愧為歐洲最偉大的哲學(xué)家之一，他的思想至今影響世人，為人們思考世界，觀察世界提供一種思路和方法論。
這本書記述了一個14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的信。就這樣，蘇菲每天都會收到這種神秘的信，她在信中的神秘導(dǎo)師的指引下，走進(jìn)哲學(xué)，開始思索。從古希臘到康德，從祁克果到拂絡(luò)伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時(shí)，蘇菲仍不斷接受到一些極不尋常的來信，世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開了。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性和后天所積累的知識，企圖解開這些謎團(tuán)，找到答案。然而，事實(shí)的真相卻比她想的更怪異，更離奇了。
這本書從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。本來我認(rèn)為哲學(xué)是比較枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它向讀者講述哲學(xué)的同時(shí)，運(yùn)用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事。文中的蘇菲她具有強(qiáng)烈的好奇心，和求知欲。這致使她走上了通往解開世界謎團(tuán)和哲學(xué)的大門。并且，蘇菲她還具有持之以恒，鍥而不舍的精神。這一點(diǎn)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。只有有了持之以恒，鍥而不舍的精神，我們才有機(jī)會去做好自己想要做的事情。
哲學(xué)教授傅佩榮曾經(jīng)說過這樣一段話：“哲學(xué)不是萬靈丹，但從來不去留意，愛好智慧的重要與前人的心德，那么注定將會陷于心靈之封閉與終結(jié)。這或許是這本書在世界各國廣受歡迎的原因吧：為使人從困惑到覺悟提供一盞明燈。是的，哲學(xué)會使我們醒悟。而這本書使我們走進(jìn)哲學(xué)，使我們從困惑走向覺悟。
理性世界認(rèn)為世界上的萬物都是不完美的，萬物都是理型世界投影到現(xiàn)實(shí)世界的影子，是萬物的模型。所以世界上沒有50塊一模一樣的姜餅，但可以有50塊近似的姜餅，這些近似的姜餅都是由一個模型所制造出來的，這個模型就是理型世界。
那么我們推而廣之，人呢？人是否也是理性世界的投影？如果是的話，就可以解釋人為什么是不完美的，因?yàn)橥队跋碌娜祟惡腿f物一樣，都是有缺陷的，但是人有和其他動植物不一樣，他可以通過主觀的能動性，比如，讀書，學(xué)習(xí)，法律等手段使自己變得完美，這樣的話，我們可以總結(jié)為，人總是需要朝著完美的自我發(fā)展，追求理型世界中的自我。
而柏拉圖又言道，人除了有變化的身體外，還有不朽的靈魂，靈魂在回歸，或者是回憶起理型世界一切的過程即釋放靈魂的過程，但并不是所有的人都能釋放靈魂或者都會釋放靈魂，只有真正釋放了靈魂的人才能回歸到理型世界中。
那么怎么能釋放靈魂呢？蘇菲的世界中并沒有詳細(xì)介紹，我們是應(yīng)該按照朱熹所提倡的“明德至善，格物致知”還是說應(yīng)該學(xué)習(xí)陽明先生的“心學(xué)”，達(dá)到“知行合一”呢？這些都是需要我們進(jìn)一步思考的，但是最重要的還是要不斷的讓自己進(jìn)步，把所學(xué)的和所知的相結(jié)合。
四年級平凡的世界讀書心得篇四
編者按：“一九七五年二三月間，一個平平常常的日子，細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花，正紛紛淋淋的飄灑著……”讀過《平凡的世界》的人，對開頭這幾句話的印象一定是深刻的;隨著電視劇《平凡的世界》的熱播，這幾句話也扎進(jìn)了觀眾的心底……是誰寫下的這不凡的語句，是誰寫出了這不朽的著作?本期《讀名家》，讓我們走近路遙。
1990年初春，作家王安憶有過一次陜北之行，行程是路遙安排的;1993年，路遙去世一年后，王安憶寫下了紀(jì)念文章《黃土的兒子》。
王安憶在文中寫道：“我想他其實(shí)從來不是在稿紙的格子里寫字，而是在黃土上，用他的心血。我想用文學(xué)這兩個字去命名他的勞動是太過輕佻了，那其實(shí)是如同‘人生’一樣艱辛的跋涉。”
這世界原是由荒瘠的黃土凝成，綠地只是表面的裝飾。這個世界上裝飾是越來越多，將真相深深掩蓋。其實(shí)，破開綠地，底下是黃土;風(fēng)刮起黃土，底下還是黃土。王安憶說：“路遙，我們都是黃土的孩子?！?BR> 黃土地的孩子。
熟知路遙的人介紹，路遙有著苦難的童年，他的類似司湯達(dá)小說《紅與黑》中于連·索黑爾式的性格，他的代表作《人生》《平凡的世界》中那種小人物不安于卑微和貧賤，渴望飛得更高的主題，或都與苦難的童年有關(guān)。
六歲或者七歲那年，他被父親帶著，從清澗老家討飯吃走了五十里，順秀延河走到伯父家。父親要走了，哄他說，“你先在這待著，等秋莊稼收下后，我來接你。”路遙那時(shí)候已經(jīng)明白，他被過繼給伯父了，但是沒有把這說穿。
路遙送父親，送了很遠(yuǎn)。夕陽凄涼地照耀著這一塊饑餓的高原。后來，路遙說，他一直看著父親佝僂的身影，消失在山路的彎腰處，被連綿的山頭擋住了，才號啕大哭起來，抹著淚往回走。
路遙是黃土地的孩子，他腳踩黃土地，小米飯和西北風(fēng)鍛造了他樸實(shí)堅(jiān)毅的性格;凄苦的童年，兒時(shí)因家里困難被過繼給伯父，艱辛的中年生活，連赴京受獎都沒有路費(fèi)。
苦難是一種經(jīng)歷，是一筆財(cái)富。這一切成了他寫作的源泉，他面對父老鄉(xiāng)親，用陳舊的寫法，恪守現(xiàn)實(shí)主義的最樸素的文學(xué)精神，把自己的身心都投入到創(chuàng)作中，他用自己的生命打造自己的文學(xué)，捍衛(wèi)了文學(xué)事業(yè)的神圣。
這樣的作品源于黃土——樸實(shí)無華，起于底層——貼近大眾，心血凝結(jié)——情真意切，已然穿越高坡，激蕩在華夏沃土上!路遙的時(shí)代是平凡的，猶如他的《平凡的世界》一樣;而路遙之后的世界以及《平凡的世界》又是不平凡的。
自虐式的寫作。
《平凡的世界》是路遙嘔心瀝血，是和自己的生命賽跑的過程中寫就的。在這部作品開筆前，路遙曾到黃帝陵廟里，雙膝跪倒，上了一炷香說：老天爺憐憫我，讓我把長篇寫完，再倒下!在艱難的創(chuàng)作過程中，他的一個同學(xué)去看望他，見路遙整個人面色浮腫，虛脫得不成樣子了。
路遙的同事張艷茜在撰寫的《平凡世界里的路遙》中談到：1982年，路遙開始創(chuàng)作《平凡的世界》的準(zhǔn)備工作。他給自己列了100多部的書單。那時(shí)沒有網(wǎng)絡(luò)，他為了收集資料，翻閱了10年間的《人民日報(bào)》等報(bào)刊。
他深入生活，把自己作為書中的角色，1983年，他到陜北延河邊的工地上打短工。后來，他為了寫好孫少平的“礦工生活”，又先后去陜西省的銅川鴨口煤礦、陳家山煤礦體驗(yàn)生活，和礦工同吃同住。一遍一遍的下井，而且要下到很幽深、很潮濕的地方去體驗(yàn)生活，有時(shí)他會堵住幾個剛剛升井的礦工，為他們遞上煙，點(diǎn)燃火，一起坐在陽光下閑聊，他必須熟悉煤礦井下井上的情況，礦工生活的習(xí)慣，以及礦工經(jīng)常用的一些語言。他寫的人物，百分之九十都是有原型的。
正是因?yàn)檫@樣不平凡的積淀，這樣像老黃牛一樣的精耕細(xì)作，這樣瘋狂自虐式的寫作，造就了直抵人心靈的巨著。
青春是用來奮斗的。
路遙在作品中詮釋了社會底層特別是青年應(yīng)該始終奮斗而前，揭示青春就是要執(zhí)著努力，要與命運(yùn)抗?fàn)?。他信守：“只有在無比沉重的勞動中我才會活得更充實(shí)?！薄叭绻莻€足球運(yùn)動員的話，即便腿被踢斷了，那么連球帶腿一塊往門里踢。”這就是類似貝多芬扼住生命的咽喉，始終不屈的奮斗精神，愈挫彌堅(jiān)，鍥而不舍。
小說時(shí)間跨度從1975年到1985年，全景式地反映了中國近10年間城鄉(xiāng)社會生活的巨大歷史性變遷;以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以整個社會的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，在這里人性的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的苦難與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人心潮起伏，澎湃萬千。
學(xué)者周國平講：一個人的青春是在停止追求時(shí)結(jié)束的。書中孫家兄弟不懈追求，使得他們青春永駐，奮斗是奮斗者的通行證，也正是這一點(diǎn)激起了人們強(qiáng)烈的情感共鳴，催人奮進(jìn)!
一直在想，這篇并不深刻的小文該如何結(jié)尾呢?思來想去，結(jié)尾還是回到《平凡的世界》，回到第一章，回到開篇吧：“一九七五年二三月間，一個平平常常的日子，細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花，正紛紛淋淋的飄灑著……”
四年級平凡的世界讀書心得篇五
兩個月，斷斷續(xù)續(xù)翻完《蘇菲的世界》這本小說(于我來說，也僅僅是小說)，好吧，我只是看了個熱鬧。那么小說讀懂了么？大概…也許…可能吧！也不敢說，蘇菲的世界里一切都是那么神秘，留給我的好像只有幻想的恐懼和語塞的尷尬。
恐懼。
“蘇菲開始對著鏡中的自己扮鬼臉，就像她在家中浴室里做的一般。鏡中人也一如預(yù)期的跟著他的動作做。突然間，一件駭人的事發(fā)生了。有一剎那，蘇菲很清楚地看到鏡中的女孩同時(shí)眨著雙眼。蘇菲嚇得倒退了一步?！碧K菲嚇得倒退了一步。好勇敢的小姑娘！僅僅倒退了一步。而我，嚇得趕緊合上這恐怖的東西，關(guān)燈，睡覺！這是恐怖小說嗎？夜已深，再讀下去，注定要害怕得失眠了。實(shí)際上，還是幻想了很多，幻想假如我遇到了這樣一位哲學(xué)老師，會如蘇菲一樣勇敢嗎？會如蘇菲一樣好奇，進(jìn)而去一探究竟嗎？顯然是不能的，僅僅是一段文字，就被嚇成這番模樣，慫！甚至不明真相地想好了這次讀后感的標(biāo)題：《假如我是蘇菲》……真的失眠了！于是將它閑置了許久。假日里，瞥見了它。艾伯特是誰？席德又是誰？蘇菲和他們相見了嗎？好奇心還是驅(qū)使著我又拿起了它?！耙蔀橐粋€優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個條件，要有好奇心……”我想說，好奇心讓我讀完了小說，卻完全忽略了它的實(shí)質(zhì)：哲學(xué)。沒想到的是，尷尬來得那么突然，絲毫沒有防備。
尷尬。
讀完小說的那天下午，第一節(jié)語文課，《生命與水》已接近尾聲：生物鐘是怎樣進(jìn)行的？人為什么會生老病死？……雖然人體存在著許多不解之謎，但我們知道，水是生命之源，人體一切奧妙都離不開水。話音剛落，一只小手高高舉起：“老師，我有一個問題，人死后有靈魂嗎？”我怔住了，許是蘇菲的影響，腦海中突然蹦出了這樣的想法：這孩子和蘇菲一樣也碰到了一位神秘的哲學(xué)老師嗎？抑或是蘇菲和艾伯特從少校的故事中走出來，操縱席德與少校已不能滿足他們，又來尋找下一個目標(biāo)傳授哲學(xué)了么？還是席德與少校？（荒謬！荒謬！）。
小的時(shí)候，對于這種問題，我也是困惑的很，也不知從什么時(shí)候開始，漸漸地淡忘它們了，如同書中所說，那種爬進(jìn)兔子皮毛深處的微生蟲，怡然自得的生活著，不覺地很佩服他能提出這樣的問題。如何回答？像蘇菲的媽媽那樣，還是學(xué)校里的詭辯家？關(guān)鍵是我也不知如何詭辯。此刻，好想讓艾伯特或是少校，又或是喬斯坦賈德來回答，突然很后悔忽略了哲學(xué)的部分而只是看了個熱鬧，我想要是略讀懂了個一二，起碼還能詭辯幾句?！罢驹诳茖W(xué)的角度來說，是沒有的！事實(shí)上，到底有沒有，老師也不知道?！笔裁创鸢福繉擂蔚昧锍隽私淌摇?！悲哀悲哀！一個不受待見的詭辯家也稱不上了！
謬談就到此結(jié)束吧！再讀！再讀！說不定還能和他詭辯個一二。
四年級平凡的世界讀書心得篇六
經(jīng)過記過難眠之夜不倦努力，如癡如醉，讀完了遙小說平凡的世界最后一頁，古人說開卷有益，合卷閉起眼睛已發(fā)生的故事好像就在昨天，夢幻中，絆纏繞，頭腦中難舍難棄，在我那平靜如水的中激起無數(shù)漣漪，蕩起層層波瀾。
書中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人，從貧窮“餓著肚子勞動”過日子，一年一年長大，與青梅竹馬兩小無猜的田潤葉“淚分手”，同愛人秀蓮相親相愛成為眷屬，過日子，并肩攜手，為脫貧致富，不畏艱苦辛勤勞動的經(jīng)過，深感生活的人生坎坷。
以其弟少平為中心所牽扯的周圍一群人和場景，耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹一家人，充滿田園風(fēng)格的信天游，活潑熱情的金波一家人，給人留下美好的印象和回憶?；顫姙t灑，溫柔體貼的田曉霞的不幸早逝，遺留下的古塔山杜梨樹下的，幾經(jīng)海誓山盟夢幻親愛的人就在身邊?！耙淮y鈴似的笑聲，笑聲遠(yuǎn)去，消失?！绷钏椋Ｈ恢?，深感人生短暫，生命可貴愛情偉大。最后放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛戀，同遺孀惠英嫂的結(jié)合，的人品令人。
作家在作品中，教育我們怎樣，人在短暫的一生中怎樣生活，“愛情不應(yīng)該是利己的，應(yīng)該是利他的，是心甘情愿的與所愛的人一起奮斗并不斷更新的過程?！?BR> 在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”。勇敢投入生活，瀟灑看平平常常過一生。
正像中唱的那樣：讓我們蕩起雙槳，小船推開波浪，水面倒映著白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)。讓我們以飽滿的熱情面對困難的挑戰(zhàn)，為家庭的幸福而努力地拼搏吧!
四年級平凡的世界讀書心得篇七
雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。貧瘠厚重的黃土高原上曾經(jīng)有這樣一群苦難的人，他們機(jī)械式地生活，小心翼翼地生活著。今天一個政策可以塑造他們，明天一個決定也能夠摧毀他們。幸運(yùn)的人抓住一根救命稻草，也只能提心吊膽的生活著，不敢有一絲作為。他們樸實(shí)平凡的就像腳下的土地、風(fēng)中的塵埃，他們消化著紅豆角角老南瓜的身體里蘊(yùn)藏著無窮無盡的力量。但他們守舊、落后、困倦、貧窮，就像煙波浩渺的海綿上隨波逐流的船只，沒有方向，沒有出路，人生只能任由命運(yùn)擺布。這種無助的感覺就如同青藤扎根在心里，越揪越緊，以致讓人窒息。
本書以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，形象地刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們。當(dāng)少安因?yàn)闊o錢讀書而退學(xué)，獨(dú)自承擔(dān)起家庭，他與潤葉的愛情是那么的讓人惋惜，對于家他沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自私，為了家里能夠維持下去，他放棄了潤葉。他的潛意識里認(rèn)為自己給不了潤葉幸福，他知道他的老婆必須是能夠與他一起撐起這家的。他是一個很精明很勤勞并且思想很先進(jìn)的人，在改革開放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料，他的經(jīng)歷卻是幾經(jīng)坎坷，幾度起伏。在事業(yè)上如日中天時(shí)他的妻子卻病入膏肓。
當(dāng)少平在村里不當(dāng)教師后，他沒有向命運(yùn)屈服，不愿一生只為填飽肚子而活著。少平青春的夢想和追求也激勵著他到外面闖蕩世界，他從漂泊的攬工漢成為正式的工人，最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇，盡心盡力地干活，成為一名優(yōu)秀工人。但是，這一切絕不是靠運(yùn)氣。在他闖蕩過程中，他背上的疤，告訴我們他付出了多少;他破爛的行李，告訴我們他的生活有多苦;黑夜中微弱的光芒，告訴我們他的求學(xué)精神有多么頑強(qiáng)。
生活沒有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個人的命運(yùn)都受制于這個時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn)，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。
四年級平凡的世界讀書心得篇八
平凡的世界以中國20世紀(jì)70年代中期至80年代中期為背景，在這個艱難的時(shí)代，國家面臨著改革和巨變，人們剛剛經(jīng)受了。
那個時(shí)期。
的動蕩，重新開啟了高考，在這個時(shí)期上學(xué)的人們內(nèi)心是復(fù)雜和矛盾的，但一部分勤奮好學(xué)而有有活力的年輕人用自己堅(jiān)持不懈的奮斗譜寫了不平凡的人生。
孫少平1975年來到縣城高中讀書，沒見過世面和貧困的他愛上了出身地主家庭的郝紅梅，卻并沒有得到女神的親睞。孫少平?jīng)]有頹廢，高中畢業(yè)后做了一名教師，并在田曉霞的幫助下開始接觸外面的世界，視野變得開闊起來。而少平的哥哥少安與潤葉戀愛卻遭到反對，隨后與勤勞善良的秀蓮結(jié)了婚，少安是一個頭腦靈活的人，推行土地承包責(zé)任制卻成了公社的“冒尖戶”?？梢?，在那個時(shí)代，人們的愛情往往因?yàn)槲镔|(zhì)條件的限制和工作原因而結(jié)不成果實(shí)，少平如此，少安也是如此，這是可悲的。
少平?jīng)]有灰心，他從醫(yī)院里出來恢復(fù)了信心，開始迎接人生新的挑戰(zhàn)。
少平和少安代表了我們廣大普通民眾的形象，在生活中，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力和勇氣挑戰(zhàn)未來，而普通人的人生也是可以不平凡的!
四年級平凡的世界讀書心得篇九
梁老師解讀《平凡的世界》第一講——“想說愛你不容易”，又一次把我?guī)Щ氐侥莻€年代平凡的世界。
孫少安，有魄力、有魅力的男子漢，他有青梅竹馬的田潤葉，也有他的貼心、善良、堅(jiān)強(qiáng)的賀秀蓮;金波，風(fēng)一般的男子，他向往美好的愛情，在軍馬場與美麗的藏族姑娘一曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》彼此傾慕，在掙脫心的束縛之后，勇敢尋覓真愛。
孫少平和田曉霞之間的愛情是書中最浪漫的。田曉霞是孫少平思想上的啟蒙者，是開啟孫少平思想的鑰匙。高中時(shí)就給孫少平帶來參考消息等內(nèi)部材料，與孫少平交流自己的思想，孫少平也被這姑娘的思想所震驚?？梢哉f沒有田曉霞思想上的引領(lǐng)，孫少平很難自己有后來如此廣闊深邃的思想。
生活上他們天壤之別，思想上他們是“知己”，他們的愛情是真正把對方放在心中的。每次田曉霞和孫少平聊天時(shí)，總會聊一些孫少平擁有的，來保護(hù)孫少平的自尊。田曉霞在孫少平心中永遠(yuǎn)是灑脫、大方、勇敢、思想眼界開闊。田曉霞的犧牲結(jié)束了他們之間的偉大愛情，孫少平得知田曉霞犧牲消息后在大雨里狂奔到田曉霞的報(bào)社。田曉霞有三本日記寫著有關(guān)她對孫少平的感情，孫少平失去精神支柱的痛苦只能在每日勞動里減輕這痛苦，路遙在給田曉霞結(jié)局之后，說了一句話：生活中的每一個人卻在不斷地失去自己最珍貴的東西。
孫少平詮釋著不凡，勇于走出肉體的圈子，奔向他所向往的精神世界，我想大牙灣煤礦不是終點(diǎn)，是他思考人生意義的起點(diǎn)。
四年級平凡的世界讀書心得篇十
我看到了《培根隨筆》這本書。
培根的文章，散發(fā)著古老的悠遠(yuǎn)的的歷史的味道。
"高度的閱歷、豐富的想象、有力的機(jī)智、透徹的智慧。他把這種智慧用在一切對象中最有趣的那個對象，即通常所說的人世上。這是培根的特色。"。
《論真理》是整本書的第一篇，也是我最喜歡的一篇。它表達(dá)了培根對真理的崇敬之情。培根認(rèn)為感官上可以感知的是最低級的感知，而理智上的認(rèn)知則是級的認(rèn)知。在他看來，只要擁有真理和光明，世界就顯得無比光明和快樂，就是人間的天堂。應(yīng)該敬佩這位先哲，這個追求真理的先驅(qū)者，是指引人們走向光明的英雄。
"培根勛爵是一位詩人。他的語言有一種甜美而莊嚴(yán)的節(jié)奏，這滿足我們的感官，正如他哲理中近乎超人的智慧滿足我們的智力那樣。他的文章的調(diào)子，波瀾壯闊，沖擊你心靈的局限，帶著你的心一齊傾斜，涌向它永遠(yuǎn)與之共鳴的宇宙萬象。"。
這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗，慢慢消化的茶。要讀透了才能知道，其中的道理，要喝到最后了，才可以嘗到甜頭。即使這只是一本隨筆集!
四年級平凡的世界讀書心得篇十一
有人說：“人生最大的敵人就是自己”，那么人性里的自卑并不可怕，為理想而拼搏的路上，有這樣的自卑陪伴，我們并不會失落，只要正確的面對它，轉(zhuǎn)為堅(jiān)強(qiáng)的動力，那么，自卑中的所得都是勝利和擁有的感覺，自卑里的堅(jiān)強(qiáng)都是催人奮進(jìn)的凱歌，戰(zhàn)勝自我，自卑也堅(jiān)強(qiáng)！就如薩迦格言所說的“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕在平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗。
在初中階段，我粗略地閱讀過路遙先生的《平凡的世界》。在這本名著里面有一個人物叫孫少平，他給我的印象是最深刻的。我能從孫少平身上感受到了一股“吃得苦上苦，方為人上人”的勁兒。我也同樣是生長于農(nóng)村，能夠感受到農(nóng)村生活里面各種純樸的元素，但在農(nóng)村里面有志氣的人總會讓人們贊賞有加。也許，這就是我能把孫少平這個人物形象記住的原因。再次拜讀經(jīng)典《平凡的世界》時(shí)，我的感受大有不同。細(xì)細(xì)品味三部《平凡的世界》，我發(fā)現(xiàn)里面的環(huán)境描寫很有立體感，雖然時(shí)代不同和地域不同，但我似乎可以想象得出當(dāng)時(shí)的環(huán)境?！懊夏溉w”的故事告訴了我們一個道理：環(huán)境是可以影響人的，但人也可以作用于環(huán)境。雖然在艱難困苦的環(huán)境下，孫少平依然體現(xiàn)出充足的正能量。
孫少平是呼吸著黃土高原的氣息長大的，但他還吮吸著人類精神的精華而成長的。比如，在高中時(shí)他曾讀過很多書籍，其中的一本《紅巖》也是很勵志的。正如湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長劉鐵芳教授說的“以閱讀開啟心智”?？梢?，良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣是一個人的閱讀修養(yǎng)提高的重要因素。孫少平雖然他生長于農(nóng)村，但他熱愛讀書的習(xí)慣和其良好的閱讀修養(yǎng)對他的人生影響非常大。他就是一個有思想的人，也是有志氣的人，更是一個有堅(jiān)定信念的人。
孫少平告別黃土高原要到一片喧騰不安、充滿無限活力的煤聞名四方的銅城。沒有人給他送行，但他并沒有因?yàn)闊o人送行而悵然若失，相反，他的內(nèi)心彌散著歡欣而溫馨的情緒。因?yàn)樗米晕沂鑼?dǎo)法，具體體現(xiàn)在于自我激勵法。如，他把曉霞送給他床單作為紀(jì)念品，還有一個破提包激勵自己。他還體現(xiàn)在善于使用注意轉(zhuǎn)移法。如，當(dāng)他住進(jìn)一孔窯洞時(shí)，沒有床鋪，也沒有知心同伴，甚至?xí)艿礁患易拥艿睦涑盁嶂S。然而，孫少平卻只是自己在床邊木然地坐了片刻，便走出這間鬧哄哄的住所，一個人到外邊。另外，他懂得用名人名言來激勵自己。如，深陷困境時(shí)他引用了列寧說的“面包會有的，牛奶會有的?！痹谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻，應(yīng)該像偉大的貝多芬所說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不會使我完全屈服！”因此，無論結(jié)果如何，他堅(jiān)也絕對不會回家去。在貧窮的環(huán)境下成長，孫少平把大亞灣的礦區(qū)看作是一個能創(chuàng)造巨大財(cái)富的地方，一個令人振奮的生活大舞臺。
孫少平的堅(jiān)強(qiáng)、勵志和信念一直激勵著我，也一直激勵著一代又一代人們。
四年級平凡的世界讀書心得篇十二
對于路遙這個人物，想必大家都不陌生吧!他是中國當(dāng)代著名的作家，文學(xué)家，更是一個大文豪。他一生寫出了很多的作品，如《人生》，《平凡的世界》等等，今天我讀了他的作品，讀后感悟頗多，這就是被當(dāng)代著名作家陳忠實(shí)高度評價(jià)說“這本書是茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經(jīng)典，最受老師和學(xué)生喜愛的新課標(biāo)必讀書”的《平凡的世界》。
這本長篇小說是以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會各階層眾多普通人的形象，勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大的社會沖突紛繁地交織在一起深刻的染色普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程所走過的艱難曲折的道路。這本書雖然時(shí)時(shí)刻刻不離平凡的字眼，但是他書中所描繪的那種主人公是不平凡的，他們不愿意向困難屈服，不愿意被別人踩在腳下，追求自由，追求平等，追求民主，追求公正，從來都不會向命運(yùn)屈服，更不會相信命運(yùn)。
讀了這一本長篇小說《平凡的世界》，我深深地感受到了新中國剛成立時(shí)期，勞動人民的生活的艱苦，我看見了一個多災(zāi)多難的世界，也深深的領(lǐng)悟到了世界雖然平凡，但是我們可以變得不平凡，只要我們心中的理想，有愿望就可以做出一番大事業(yè)來，不管你的出生是在農(nóng)村還是在城市，不管你出生是貧窮還是富貴，你都可以干出一番大事業(yè)來，天敵是你心中必須要有一個不可磨滅的理想，不可摧殘的理想，也就是說你心中必須要有雄心壯志，必須要有不向命運(yùn)屈服的決心!
永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)屈服——這就是路遙的長篇小說——《平凡的世界》帶給我的啟示。
四年級平凡的世界讀書心得篇十三
《蘇菲的世界》是由挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本哲學(xué)類故事書，在哲學(xué)主題深奧的情況下卻又不失真實(shí)，實(shí)在是難能可貴。這一本哲學(xué)書囊括了從古希臘的泰勒斯時(shí)代一直到近現(xiàn)代的馬克思時(shí)代的完整哲學(xué)史，每一課上的都很生動，每一個故事都很有深意。讓我最震驚的是“雅典學(xué)派”那一課。這一節(jié)課是以錄像的形式呈現(xiàn)的，錄得本來是雅典的風(fēng)景，可是卻突然變成了蘇格拉底時(shí)代的雅典，并且能夠與古希臘的所有哲學(xué)家進(jìn)行對話。比如與德謨克利特討論原子論，或者與蘇格拉底討論自然派哲學(xué)。腦洞之大令人嘆服。那個哲學(xué)老師給蘇菲上了一節(jié)極為“生動”的哲學(xué)課。
喬斯坦·賈德對歷史上哲學(xué)家的思想進(jìn)行了近乎完美的解讀，但是，我認(rèn)為他還是出了一些錯誤。比如他寫到牛頓，列出他在力學(xué)與光學(xué)方面的種種貢獻(xiàn)，比如萬有引力定律和行星軌道定律，并說他是一個近乎完美的人，可是他“上帝是第一推動力”的理論是絕對錯誤的。又比如他講達(dá)爾文的進(jìn)化論，有關(guān)“適者生存”卻說的不夠嚴(yán)謹(jǐn)。書中說，“而進(jìn)化的實(shí)際‘機(jī)轉(zhuǎn)’則是自然的淘汰作用”說得云里霧里，容易引起誤解。雖說此書白璧微瑕，卻還是優(yōu)秀的。
除了哲學(xué)意義，這部小說的故事性也極強(qiáng)。蘇菲的故事其實(shí)是艾伯特少校給他的.女兒席德的生日禮物，但是一開始描寫蘇菲的故事時(shí)，我們完全不能想到原來蘇菲的故事只是席德爸爸給席德的哲學(xué)講義而已。這一種寫法其實(shí)和莎士比亞的戲劇《馴悍記》有些類似?！恶Z悍記》一開始是一個富人把一個窮人抬到家里，并且給他看戲，看的就是“馴悍記”。只不過《馴悍記》中的主線故事是給乞丐看的戲，而且它是讓你看到本書中間時(shí)逐漸沉醉于“馴悍”的故事當(dāng)中，能夠很好地引出主題，而《蘇菲的世界》是讓你逐漸逐漸認(rèn)識到“蘇菲的故事”原來只是一本書的事實(shí)。這種寫作手法的好處是能讓讀者陶醉其中，使人讀這一本書的欲望極強(qiáng)，從而達(dá)到自我營銷的作用。
雖然故事性與哲學(xué)意義都給這一部小說加了不少分，但是我覺得這一部小說最讓我驚艷的一點(diǎn)卻是他所要表達(dá)的人生道理。蘇菲的故事存在于艾伯特少校的想象之中，而少校卻是在我們書里。那么，從他們的故事聯(lián)想到自己的世界，我們會不會也是存在于某一個人的想象之中呢？也許你會說，我們能感到的一切都是千真萬確的，所以我們是真的人。可是蘇菲也有這種感覺呀！所以我們很有可能也是虛擬人物。
這一本書既是一個很有趣味的故事，又是一堂生動的哲學(xué)課，還是一次意義重大的人生講堂，真不愧為一部世界經(jīng)典名著。
四年級平凡的世界讀書心得篇十四
《平凡的.世界》是中國作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說，這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說。全書共三部，1986年12月首次出版，該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會各階層眾多普通人的形象：勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。
自幼懂事的孫少安，他13歲的時(shí)候，因?yàn)榧依镓毨Фz學(xué)，無緣高中，當(dāng)時(shí)他對他爸說“我要給村里村外的人證明，我不上中學(xué)，不是因?yàn)槲铱疾簧稀?。后來他憑借自己的努力，在全縣幾千人當(dāng)中考取了第三名。輟學(xué)回家和父親一起撐起風(fēng)雨飄搖的家，他18歲的時(shí)候，憑借著“精明強(qiáng)悍和可怕的吃苦精神”被推選為生產(chǎn)隊(duì)長，成為雙水村的“能人”。正是在他的庇護(hù)下，弟弟和妹妹才得以完成學(xué)業(yè)，姐姐一家尚能夠勉強(qiáng)度日，他成為了孫家的頂梁柱，正是因?yàn)橛辛诉@個頂梁柱，孫家才會有后來的風(fēng)光。
每次看到別人的人生時(shí)，就會反思自己的人生。當(dāng)自己13歲的時(shí)候，是否會像少安一樣懂得體諒家人的艱辛？當(dāng)自己18歲的時(shí)候，是否像少安一般成為父母的驕傲？我反思自己以前的種種任性，不曾好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，不曾體諒家庭為父母著想。雖然我們現(xiàn)在不愁吃穿，也不再因?yàn)樨毨ФW(xué)習(xí)的機(jī)會，盡管如此我們也不曾好好珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)越條件。在競爭日趨激烈的時(shí)代，我們也有屬于我們自己的挑戰(zhàn)，好好讀書，提升自己是必不可少的，同時(shí)我們也應(yīng)該更加體諒和愛護(hù)自己的父母，為自己從小長大的家庭貢獻(xiàn)自己的一份力。
少平可以在哥哥在做出錯誤選擇之前給予一些中肯的建議，這也讓哥哥很驚異什么時(shí)候自己的的弟弟變得如此有見地，殊不知少平在上學(xué)期間以及在煤窯工作期間一直堅(jiān)持讀書，讀中國文學(xué)外國文學(xué)，了解時(shí)事政治，這個當(dāng)初在他眼里還是弟弟的少平，早已因?yàn)樽x書而不斷擴(kuò)大眼界變得成熟變得穩(wěn)重變得有理想有抱負(fù)。艱苦歲月里，少平賴以生存的不僅是那幾個高粱面饃，還有書本上給予他的精神食糧。不管是在讀高中的環(huán)境里，還是已經(jīng)離開雙水村去工地干活的時(shí)候，亦或是下到煤礦當(dāng)工人，他依然堅(jiān)持讀書，書籍成了他的伴侶。他通過讀書來對抗長時(shí)間的體力勞動對精神的禁錮和摧殘，讓靈魂和身軀同步前進(jìn)。在那個條件那么艱苦的年代下，他都想盡辦法要讀書，而生活于現(xiàn)代的我們，書籍已不再拘泥于紙質(zhì)書本，更加方便也有更多的時(shí)間，我們更應(yīng)該要通過多讀書來充實(shí)自己，開闊眼界，擴(kuò)寬認(rèn)知，讓靈魂先行。
孫少安在這部小說中，被賦予的是謹(jǐn)慎又極為現(xiàn)實(shí)主義的性格，這種謹(jǐn)慎的性格又與他背后的這個負(fù)重的家庭息息相關(guān)。一家人的生存，讓孫少安束縛了手腳，在親情和現(xiàn)實(shí)環(huán)境面前，他失去了選擇自由自主生活的權(quán)利和機(jī)會，便只能負(fù)重前行。但是，在這位新青年農(nóng)民的骨子里，又有一種不服輸、肯吃苦的性格特點(diǎn)，這種性格最終給他帶來了人生機(jī)會，讓他創(chuàng)業(yè)成功，在自己生活的小天地里尋找到了生存的另外一種可能，成為了一批農(nóng)民青年中的一個具有鮮明特色的先進(jìn)人物。他好強(qiáng)、能干、熱情、能吃苦、樂于幫助弱小、總是替身邊的人著想，成為了身邊人可以依靠的左膀右臂。在當(dāng)下的年紀(jì)，我們是浮躁的一代，腳踏實(shí)地、刻苦耐勞尤其重要。
“少平，你要記得，你與其他人不一樣，你是一個有另外世界的人，你的心不應(yīng)該只在這，而是在遠(yuǎn)方，那個充滿光的地方”。這是田曉霞勸勉當(dāng)時(shí)高中畢業(yè)只有回家務(wù)農(nóng)這一選擇的孫少平一段話，這段話的目的是為了勸說孫少平要堅(jiān)持自己的本心在這個平凡的世界里不能與世俗同流合污，要在平凡的世界里做一個不平凡的人?！安煌跣模降檬冀K”這句話聽過很多遍，但是我卻從沒能有始有終的堅(jiān)持下來，三分鐘熱度是一切失敗的根源。
20xx重新出發(fā)，在這疫情封城之際，也正好定下心來好好規(guī)劃，練習(xí)口語，細(xì)細(xì)讀書，反思自身，疫情結(jié)束后，回顧這段時(shí)光也能頗有收獲，記住此時(shí)的初心，返校后依然能夠定下心來。多匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，時(shí)刻記住自己的目標(biāo)，讓初心永葆，在平凡的世界做不甘平凡的人。
四年級平凡的世界讀書心得篇十五
第一次讀《平凡的世界》是在初三的時(shí)候，那時(shí)我是個厭惡課本教材而瘋狂迷戀課外讀物的學(xué)生。書是媽媽為了教學(xué)需要從學(xué)校的代理書店拿的，她用過以后就被我“偷”了來看。那時(shí)候，父母多是禁止孩子看課外書的，認(rèn)為那些書都是沒有用的東西，看課外書不僅會浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且會嚴(yán)重地耽誤學(xué)習(xí)。
我的父母都是中文系畢業(yè)的，是學(xué)校中比較開明的一類老師，所以他們不會完全禁止我去看課外讀物，可是他們也難免會受到大風(fēng)氣的影響，也并不十分支持我去看;所以，為了避免他們不高興，更多的時(shí)候我選擇偷偷地看。轉(zhuǎn)眼這么多年過去了，如今我已是中文系畢業(yè)走上工作崗位的人，讀過的書不算少，但最入心的還是當(dāng)年在被窩里偷偷摸摸打著手電熬了三五個通宵讀完的《平凡的世界》——雖然那近百萬字的書是我在極短的時(shí)間內(nèi)以極快的速度用不求甚解的方式讀完的，但它確實(shí)是我這么多年來讀過的最有感觸的、最常想起的一本書。
四年級平凡的世界讀書心得篇十六
在這部書里，“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。該書全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。 路遙先生為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。
每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會有那么多的不平，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。
每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。 路遙在教會我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己。看風(fēng)使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價(jià)值地葬入黃土。
《平凡的世界》教會我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對孤獨(dú)，將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。
《平凡的世界》在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。
我想我們每個人都該看看《平凡的世界》，傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音，或許那樣，我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代，盡快找到自己的方向，為我們的夢想再努力一次。
有句話不是說的好，夢想總是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
四年級平凡的世界讀書心得篇十七
在讀這本書的時(shí)候，我總是會想起林耀華的《金翼》，那是一本小說形式的學(xué)術(shù)書，好像是人類學(xué)還是社會學(xué)方面的吧。那本書也是講了一個故事，但是在故事中從學(xué)術(shù)的角度反映出了一個家族乃至一個社區(qū)的經(jīng)濟(jì)等方面的變化。讀《平凡的世界》也給了我這樣一種感覺，雖然這是一本小說，但藏于小說背后的，時(shí)不時(shí)得露出些端倪的廣闊而又深厚的社會背景使這本書不再僅僅是一本小說那么簡單。
《平凡的世界》在講述以孫家為主的一系列人的一段有喜有悲，有得有失的生活的同時(shí)，也從側(cè)面反映了那十年間中國農(nóng)村得生活和變化。讀來都能感受到當(dāng)時(shí)中國大地上曾經(jīng)歷了怎樣的一種翻天覆地的變化。
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方?；旧险啃≌f是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里，中國又發(fā)生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里，文化革命結(jié)束了，鄧小平上臺執(zhí)政帶來了改革開放。
而在這樣的背景下，寫出這本小說來的路遙又是怎樣的一個人呢？在讀這本書之前，我對路遙并不熟悉，對他的印象只是在一次次的考試中背誦著的那句話——路遙。而這次讀了《平凡的世界》，才使我對路遙產(chǎn)生了極大的興趣。于是我趕忙查了很多他的資料，現(xiàn)在一個有血有肉的路遙終于出現(xiàn)在我面前了：
路遙，陜西省清澗縣人，1949年出生于陜北山區(qū)一個貧困的農(nóng)民家庭，7歲時(shí)因?yàn)榧依锢щy被過繼給延川縣農(nóng)村的伯父。文革開始后受影響直到69年底才回到家里務(wù)農(nóng)。這段時(shí)間里他做過許多臨時(shí)性的工作，并在農(nóng)村一小學(xué)中教過一年書。1973年開始文學(xué)創(chuàng)作，1992年積勞成疾，英年早逝。1991年完成長篇小說《平凡的世界》并獲得第三屆矛盾文學(xué)獎。
現(xiàn)在如果讓我總結(jié)一下自己對于這本書的感受的話，我想我會給出這樣的兩組詞：苦難和奮斗；平凡和偉大。
四年級平凡的世界讀書心得篇十八
前不久，看過一部經(jīng)典的電影，名字叫做《達(dá)芬奇密碼》，它講的是個奇異的探索耶穌后人的故事，里面耶穌的后人就叫做蘇菲。一個美麗漂亮的公主，擁有對所有認(rèn)知東西的敏感程度，她的敏銳的知覺讓我欣賞，她的處事不驚讓我敬佩，她的美麗善良又讓我喜歡。所致當(dāng)老師布置這個作業(yè)之時(shí)，我毫無疑問的選擇了閱讀《蘇菲的世界》。
因?yàn)闀r(shí)間太短暫，我花了幾個晚上就把這本書看完了，內(nèi)容太多了，結(jié)果什么也沒發(fā)現(xiàn)，記住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的構(gòu)思。書的開始幾章，不覺得有什么異常，但越往下讀，越覺得詭異，仿佛作者也有預(yù)料不到的結(jié)尾似的；尤其是那個哲學(xué)宴會，真是個悲慘的結(jié)局，也真是個奇怪的想法。這奇怪的是蘇菲和艾伯特竟然漸漸察覺到了少校和席德的存在，而這種察覺又是通過少校的筆寫出來的，這種角色的反抗，一邊是虛幻的，因?yàn)樗徒巧粯?，存在于少校的?nèi)心；一邊又是真實(shí)的，因?yàn)樗翘K菲和艾伯特的真實(shí)情感，脫離了少校的控制，最終獲得了成功。被創(chuàng)照者的安排下逃出了創(chuàng)造出的世界，同時(shí)也逃出了創(chuàng)造者的安排，這個小小的扭結(jié)，使人有一種糊涂的感覺，真實(shí)其實(shí)就是虛幻，二者無法分開。
蘇菲的世界固然是一篇哲學(xué)的發(fā)展史，但哲學(xué)與科學(xué)的發(fā)展是密不可分的，與人類文明的足跡點(diǎn)滴相印。與其說是在看一篇哲學(xué)史，倒不如說人類文明的通史縱會眼底。在浩瀚的歷史文明的發(fā)展史中，每一個我不過是道星光。一點(diǎn)水滴。那段深夜里在教堂以小時(shí)衛(wèi)單位計(jì)算歷史進(jìn)程的對白再明白不過。它反襯著個人生命的短暫，無不倍覺珍惜與傷感?！蔽宜脊饰以凇?！
四年級平凡的世界讀書心得篇一
他上了二級平臺，沿著鐵路線急速地向東走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，頭上包著紅紗巾的惠英，胸前飄著紅領(lǐng)巾的明明，以及脖項(xiàng)里響著銅鈴鐺的小狗，正向他飛奔而來……這是這部百萬字小說的結(jié)尾，我似乎看到了少平帶著傷疤的剛毅的笑臉，以及他未來依舊平凡而艱辛的生活。少安、金波、潤葉、蘭香、潤生、孫玉厚、田福堂、雙水村、石圪節(jié)、黃原……故事就這樣結(jié)束了嗎?說實(shí)話，讀完這本書后，我郁悶了。它在講述著一個沉重而嚴(yán)肅的問題——命運(yùn)，卻沒有用任何修辭手法，不加任何粉飾，不帶一絲幽默。潤葉深愛著少安，卻不得不嫁給李向前!李向前得到潤葉的愛，代價(jià)卻是失去雙腿!
命運(yùn)可以將兩個人分離，將一個人毀滅，但卻無法阻止一個煤礦工人與記者的愛……生活中固然拼搏與頹廢并存，但取得成功與人民愛戴的，不還是那些心存愛、正義和善良的人嗎?是的，有些人會頹廢，會墮落，會迷失方向。是的，有些人，可以僥幸?不，應(yīng)該相信，沒有僥幸!真理和愛雖有時(shí)看起來衰微，但卻不會隨時(shí)代的更替而改變。甘地說，“歷史上只有愛和真理才能獲勝?！敝劣诿\(yùn)中的不幸與苦難，應(yīng)該是財(cái)富。就像少平在給蘭香的信中所說，“如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。親愛的妹妹，我多么希望你的一生充滿快樂?？墒牵绻钚枰闳淌芡纯?，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道是白忍受的嗎?他應(yīng)該使我們偉大!”
四年級平凡的世界讀書心得篇二
高爾基說過，書籍是人類的階。一本好的書籍能陶冶人的心靈，供給精神食糧。經(jīng)過學(xué)校倡導(dǎo)的“書香機(jī)關(guān)”活動，在全校機(jī)關(guān)干部中掀起重溫經(jīng)典書籍的熱潮。
作為一個90年代的大學(xué)生，《平凡的世界》是每一位大學(xué)生必讀的書籍。經(jīng)過孫家四兄妹不用的命運(yùn)反映了時(shí)代的大變革在他們身上烙下了深深的印記。善良、淳樸、執(zhí)著的這家人真是廣大農(nóng)民兄弟的群體寫照。無論生活給予了什么挫折，他們總是堅(jiān)強(qiáng)的活著。
《平凡的世界》對我的影響也許我此刻還無法預(yù)測，有一點(diǎn)時(shí)肯定的，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時(shí)期的我。我的思想，我的行為，我的態(tài)度?？赐赀@本書，我平靜了下來，我開始用心去感悟這個世界。每當(dāng)我騎著自行車去學(xué)校的路上，我吸收著新鮮的空氣，眺望著遠(yuǎn)方的天空，真是心曠神怡。路旁的野草似乎有了生命，天上我飛鳥似乎能夠與我交流。夕陽聽見我的歌唱也愈發(fā)紅火。什么是幸福，我想這就是一種吧。
生活沒有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個人的命運(yùn)都受制于這個時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自我的命運(yùn)，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的夢想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。
這一周我讀完了路遙的著作《平凡的世界》，因?yàn)榉N種原因我是從第二部才開始閱讀的。
剛開始翻閱的時(shí)候覺得內(nèi)容很符合題目，從剛開始焦點(diǎn)就聚到了農(nóng)村。主人公孫少平、孫少安等等，都是普通的老百姓，生活都十分艱難。也的確是“平凡的世界”，可就從孫少安蓋了磚廠后一切都發(fā)生了變化，讓我覺得每一個人都不平凡。孫少安一個農(nóng)民，卻懂得抓住機(jī)遇，蓋了磚廠讓生活逐漸好轉(zhuǎn)。而且他還讓我看到了大兒子身上的那種擔(dān)當(dāng)、責(zé)任感以及他的孝心。雖然選擇扎根農(nóng)村，可并沒有一事無成，憑著自己的自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔成了“冒尖戶”。孫少平是我最喜歡的人物之一，因?yàn)樗⒉晃窇殖鞘兄械目啵词箘偟匠鞘欣镞B睡的地方都沒有，也不選擇買票回鄉(xiāng)。不斷找地方當(dāng)苦工，背上的傷一層又一層，即使心在滴血，也不會向命運(yùn)屈服。雖然物質(zhì)生活是貧困的，精神上也是孤獨(dú)的，但他有強(qiáng)烈的自尊，不會為此低頭。無論何時(shí)都不會自甘墮落，就算當(dāng)苦力也不會讓精神世界麻木，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讀書，自我激勵。
而把視線轉(zhuǎn)到生活中呢?又是截然不同的畫風(fēng)。知道自己是平凡的人，可卻又不思向前、自甘墮落、沒有目標(biāo)、毫無生氣、沒有信心、不上進(jìn)……感覺此類貶義詞都是形容我的。最怕不優(yōu)秀，還沒有努力。沒有自制力、不自律。與孫少平相比，差的太遠(yuǎn)了。現(xiàn)實(shí)世界只能比書中世界更殘酷，大道理又何嘗不懂呢?奈何思行不一，又能怪誰呢?這本書從頭翻到尾，莫名有一股斗志，仿佛有一個人在為我加油打氣。問心有愧，曾經(jīng)的那個我去哪了呢?想太多又沒有用，放到實(shí)際行動中才是真道理，還是要付出實(shí)際行動的?！镀椒驳氖澜纭?，讓我懂得了好多好多。正如孫少平所說，勞動會讓人麻木，書籍，會讓你的精神充實(shí)。
處于平凡的世界，卻有不凡的意志、追求。即使生如苔，也學(xué)牡丹開，這就是平凡的世界。
《平凡的世界》是當(dāng)代作家路遙用六年的時(shí)間成就的一部名著。作為路遙作品中份量最重的一部長篇小說，全文細(xì)膩地描寫了七八十年代中國城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的故事情節(jié)，以孫少平，田曉霞等人物為代表，生動鮮明的勾勒出社會各階層普通百姓的形象，以及他們對生活的自尊、自強(qiáng)的信念和追求。讀來讓人久久不能平復(fù)。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法。
據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開始受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人物代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。黃土高原，自古以來就是一方苦難而又布滿希望的土地，路遙生于此，長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵沟盟⒅疽?0歲之前要完成一部巨著：為了紀(jì)念那片貧瘠的土地，為了紀(jì)念那個輝煌的年代，更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無華生生奮斗的人民。
路遙該是文壇中少有的英雄，他不僅把寫作當(dāng)成了一種責(zé)任，更當(dāng)成了一種無比神圣的使命。路遙是一個熱愛生命的人，他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道：“在這里，我才清楚地熟悉到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’，而籌碼則是自己的青春抑或生命。盡管不會讓世俗的觀念最后操縱我的意志，但假如說我在其間沒有作出任何世俗的考慮，那就是謊言。無疑，這部作品將耗時(shí)多年，假如將來作品有某種程度的收獲，這還多少對拋灑的青春熱血有個慰藉。假如整個地失敗，那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個人一生中最好的一段年華，它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無選擇——這就是命運(yùn)的題目所在。”
小說選擇了這一歷史時(shí)期一些平凡普通的小人物和他們平淡無奇的日常生活，通過忠實(shí)和積極的描寫，大膽地揭露時(shí)代背景下農(nóng)民的弱點(diǎn)，尤其對孫少安、孫少平、田曉霞等人豐富的心靈世界和人生哲學(xué)進(jìn)行深入的開掘，從而表現(xiàn)了在新的時(shí)代環(huán)境下，新一代青年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)生著創(chuàng)造性的過渡和轉(zhuǎn)型，他們帶著中國的傳統(tǒng)美德邁向現(xiàn)代化。平凡世界中的不平凡人生，足以成為改革開放時(shí)代中國農(nóng)民生活和命運(yùn)變化的一個縮影。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。路遙為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。
這是一個喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。路遙在教會我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己?？达L(fēng)使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證實(shí)的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證實(shí)你的處事圓滑，而后者則將見證你出色的一生。
人的一生中，充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)遭遇挫折時(shí)我們需要的不是怨天尤人，而是得看到生活的另一面，看到生活的美好之處。從挫折中汲取教訓(xùn)，積極努力的提高并完善自己。才能取得成功。
只有保持一顆永不言敗的心，才能使自己在平凡的工作崗位中作出不一樣的成績，才能使自己的人生更加的有挑戰(zhàn)，更加具有意義。使自己能斗志昂揚(yáng)的面對人生。面對生活的每一次挑戰(zhàn)，使自己的人生更加的豐富。
最近閑來無事，到農(nóng)家書屋借了本小說《平凡的世界》看，看完感觸頗多。一般，大家或多或少認(rèn)為自己是不平凡的，可當(dāng)讀完《平凡的世界》后，我通常能感到自己的微不足道，那曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來，我們是多么渺小，從小學(xué)一路走來，沒有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?面對生活的壓力，我束手無策，曾經(jīng)我認(rèn)為自己是不平凡的且不甘于平凡，可我仍是平凡的。
《平凡的世界》，它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個平凡的世界，給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景;一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程，一個平凡人的成長過程，一個平凡家庭的成長過程。
身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義.
人生來是沒有差別的，然而經(jīng)過了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動的認(rèn)識不同，對產(chǎn)生這樣的差別起著決定性的作用。我們是平凡的，我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅(jiān)定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，我們就應(yīng)該像孫少平那樣，學(xué)會在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我，找一個堅(jiān)強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)，我們一定能創(chuàng)造出不平凡的人生。
“徜徉于書海，與智者對話，與大師交流，捕捉的靈性，追尋著哲人的足跡，聆聽圣人的教誨?！睙o論故事發(fā)生在什么時(shí)代，我們依然在作品找到了一種閱讀的快感，盡管時(shí)間跨越了我所生活的時(shí)代，但總有一些人物的經(jīng)歷似乎可以找到我們自己生活的影子，無非是物質(zhì)和精神相比豐富了些而已。所以，無論時(shí)代怎樣的巨變，人的生命歷程總還是有些許相似的地方。
生活更完美，誰的人生更精彩，我亦不想去做無味的評說，路原本就是靠自己走出來的，任何人，都不過是你生命中的匆匆過客，而你的執(zhí)著，而你的追求才是最終成就你生命斑駁的主導(dǎo)。
回味書中的故事，我想有一份真實(shí)，當(dāng)時(shí)來自作者路遙的生活經(jīng)歷的，有的來自貧瘠的黃土高原，有的來自艱辛的煤礦生活。從開天辟地到現(xiàn)在的科技現(xiàn)代化，劃時(shí)代的改革蕩起的決不僅僅是漣漪，而是為不同的人帶來了不同的人生變化與抉擇。
這些史詩般的故事，展現(xiàn)了不同的人的命運(yùn)，每個人的生活都看似平凡，但不是因?yàn)槠椒簿鸵倭硕分竞妥非?，其?shí)，在這個世界上，每個人就是渺若塵埃的，即便你有再高的權(quán)位，終有一天也將成為平民，在那一群談天的老者中湮沒了自己，我所謂的收獲當(dāng)是重新認(rèn)識了生命的意義吧。無論你的起點(diǎn)是什么，都不要被暫時(shí)的低谷抹去生活的熱情，上帝本沒有一雙慧眼，也不要寄情于他去執(zhí)掌公平，命運(yùn)總是掌握在我們自己手中的，多了一份追求，多了一份執(zhí)著，多了一份熱愛，生活總會有屬于每個人的精彩，平凡的生活亦值得敬畏，生命不朽，只因追求不朽。
四年級平凡的世界讀書心得篇三
最近閱讀《蘇菲的世界》一書，對書中提到的柏拉圖的學(xué)說深感興趣，作者熱情的贊頌“哲學(xué)家總是試圖避開這類沒有永恒價(jià)值的熱門話題，而將人們的注意力吸引到永遠(yuǎn)“真”“永遠(yuǎn)”“善”“永遠(yuǎn)”美的事物上”，即永恒的真善美。柏拉圖卻做到了，他是一個真正的哲學(xué)家，千年之后當(dāng)我讀到他關(guān)于理想型世界的學(xué)說時(shí)，我徹底地為這位偉大的哲學(xué)家所折服，他當(dāng)之無愧為歐洲最偉大的哲學(xué)家之一，他的思想至今影響世人，為人們思考世界，觀察世界提供一種思路和方法論。
這本書記述了一個14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的信。就這樣，蘇菲每天都會收到這種神秘的信，她在信中的神秘導(dǎo)師的指引下，走進(jìn)哲學(xué)，開始思索。從古希臘到康德，從祁克果到拂絡(luò)伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時(shí)，蘇菲仍不斷接受到一些極不尋常的來信，世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開了。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性和后天所積累的知識，企圖解開這些謎團(tuán)，找到答案。然而，事實(shí)的真相卻比她想的更怪異，更離奇了。
這本書從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。本來我認(rèn)為哲學(xué)是比較枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它向讀者講述哲學(xué)的同時(shí)，運(yùn)用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事。文中的蘇菲她具有強(qiáng)烈的好奇心，和求知欲。這致使她走上了通往解開世界謎團(tuán)和哲學(xué)的大門。并且，蘇菲她還具有持之以恒，鍥而不舍的精神。這一點(diǎn)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。只有有了持之以恒，鍥而不舍的精神，我們才有機(jī)會去做好自己想要做的事情。
哲學(xué)教授傅佩榮曾經(jīng)說過這樣一段話：“哲學(xué)不是萬靈丹，但從來不去留意，愛好智慧的重要與前人的心德，那么注定將會陷于心靈之封閉與終結(jié)。這或許是這本書在世界各國廣受歡迎的原因吧：為使人從困惑到覺悟提供一盞明燈。是的，哲學(xué)會使我們醒悟。而這本書使我們走進(jìn)哲學(xué)，使我們從困惑走向覺悟。
理性世界認(rèn)為世界上的萬物都是不完美的，萬物都是理型世界投影到現(xiàn)實(shí)世界的影子，是萬物的模型。所以世界上沒有50塊一模一樣的姜餅，但可以有50塊近似的姜餅，這些近似的姜餅都是由一個模型所制造出來的，這個模型就是理型世界。
那么我們推而廣之，人呢？人是否也是理性世界的投影？如果是的話，就可以解釋人為什么是不完美的，因?yàn)橥队跋碌娜祟惡腿f物一樣，都是有缺陷的，但是人有和其他動植物不一樣，他可以通過主觀的能動性，比如，讀書，學(xué)習(xí)，法律等手段使自己變得完美，這樣的話，我們可以總結(jié)為，人總是需要朝著完美的自我發(fā)展，追求理型世界中的自我。
而柏拉圖又言道，人除了有變化的身體外，還有不朽的靈魂，靈魂在回歸，或者是回憶起理型世界一切的過程即釋放靈魂的過程，但并不是所有的人都能釋放靈魂或者都會釋放靈魂，只有真正釋放了靈魂的人才能回歸到理型世界中。
那么怎么能釋放靈魂呢？蘇菲的世界中并沒有詳細(xì)介紹，我們是應(yīng)該按照朱熹所提倡的“明德至善，格物致知”還是說應(yīng)該學(xué)習(xí)陽明先生的“心學(xué)”，達(dá)到“知行合一”呢？這些都是需要我們進(jìn)一步思考的，但是最重要的還是要不斷的讓自己進(jìn)步，把所學(xué)的和所知的相結(jié)合。
四年級平凡的世界讀書心得篇四
編者按：“一九七五年二三月間，一個平平常常的日子，細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花，正紛紛淋淋的飄灑著……”讀過《平凡的世界》的人，對開頭這幾句話的印象一定是深刻的;隨著電視劇《平凡的世界》的熱播，這幾句話也扎進(jìn)了觀眾的心底……是誰寫下的這不凡的語句，是誰寫出了這不朽的著作?本期《讀名家》，讓我們走近路遙。
1990年初春，作家王安憶有過一次陜北之行，行程是路遙安排的;1993年，路遙去世一年后，王安憶寫下了紀(jì)念文章《黃土的兒子》。
王安憶在文中寫道：“我想他其實(shí)從來不是在稿紙的格子里寫字，而是在黃土上，用他的心血。我想用文學(xué)這兩個字去命名他的勞動是太過輕佻了，那其實(shí)是如同‘人生’一樣艱辛的跋涉。”
這世界原是由荒瘠的黃土凝成，綠地只是表面的裝飾。這個世界上裝飾是越來越多，將真相深深掩蓋。其實(shí)，破開綠地，底下是黃土;風(fēng)刮起黃土，底下還是黃土。王安憶說：“路遙，我們都是黃土的孩子?！?BR> 黃土地的孩子。
熟知路遙的人介紹，路遙有著苦難的童年，他的類似司湯達(dá)小說《紅與黑》中于連·索黑爾式的性格，他的代表作《人生》《平凡的世界》中那種小人物不安于卑微和貧賤，渴望飛得更高的主題，或都與苦難的童年有關(guān)。
六歲或者七歲那年，他被父親帶著，從清澗老家討飯吃走了五十里，順秀延河走到伯父家。父親要走了，哄他說，“你先在這待著，等秋莊稼收下后，我來接你。”路遙那時(shí)候已經(jīng)明白，他被過繼給伯父了，但是沒有把這說穿。
路遙送父親，送了很遠(yuǎn)。夕陽凄涼地照耀著這一塊饑餓的高原。后來，路遙說，他一直看著父親佝僂的身影，消失在山路的彎腰處，被連綿的山頭擋住了，才號啕大哭起來，抹著淚往回走。
路遙是黃土地的孩子，他腳踩黃土地，小米飯和西北風(fēng)鍛造了他樸實(shí)堅(jiān)毅的性格;凄苦的童年，兒時(shí)因家里困難被過繼給伯父，艱辛的中年生活，連赴京受獎都沒有路費(fèi)。
苦難是一種經(jīng)歷，是一筆財(cái)富。這一切成了他寫作的源泉，他面對父老鄉(xiāng)親，用陳舊的寫法，恪守現(xiàn)實(shí)主義的最樸素的文學(xué)精神，把自己的身心都投入到創(chuàng)作中，他用自己的生命打造自己的文學(xué)，捍衛(wèi)了文學(xué)事業(yè)的神圣。
這樣的作品源于黃土——樸實(shí)無華，起于底層——貼近大眾，心血凝結(jié)——情真意切，已然穿越高坡，激蕩在華夏沃土上!路遙的時(shí)代是平凡的，猶如他的《平凡的世界》一樣;而路遙之后的世界以及《平凡的世界》又是不平凡的。
自虐式的寫作。
《平凡的世界》是路遙嘔心瀝血，是和自己的生命賽跑的過程中寫就的。在這部作品開筆前，路遙曾到黃帝陵廟里，雙膝跪倒，上了一炷香說：老天爺憐憫我，讓我把長篇寫完，再倒下!在艱難的創(chuàng)作過程中，他的一個同學(xué)去看望他，見路遙整個人面色浮腫，虛脫得不成樣子了。
路遙的同事張艷茜在撰寫的《平凡世界里的路遙》中談到：1982年，路遙開始創(chuàng)作《平凡的世界》的準(zhǔn)備工作。他給自己列了100多部的書單。那時(shí)沒有網(wǎng)絡(luò)，他為了收集資料，翻閱了10年間的《人民日報(bào)》等報(bào)刊。
他深入生活，把自己作為書中的角色，1983年，他到陜北延河邊的工地上打短工。后來，他為了寫好孫少平的“礦工生活”，又先后去陜西省的銅川鴨口煤礦、陳家山煤礦體驗(yàn)生活，和礦工同吃同住。一遍一遍的下井，而且要下到很幽深、很潮濕的地方去體驗(yàn)生活，有時(shí)他會堵住幾個剛剛升井的礦工，為他們遞上煙，點(diǎn)燃火，一起坐在陽光下閑聊，他必須熟悉煤礦井下井上的情況，礦工生活的習(xí)慣，以及礦工經(jīng)常用的一些語言。他寫的人物，百分之九十都是有原型的。
正是因?yàn)檫@樣不平凡的積淀，這樣像老黃牛一樣的精耕細(xì)作，這樣瘋狂自虐式的寫作，造就了直抵人心靈的巨著。
青春是用來奮斗的。
路遙在作品中詮釋了社會底層特別是青年應(yīng)該始終奮斗而前，揭示青春就是要執(zhí)著努力，要與命運(yùn)抗?fàn)?。他信守：“只有在無比沉重的勞動中我才會活得更充實(shí)?！薄叭绻莻€足球運(yùn)動員的話，即便腿被踢斷了，那么連球帶腿一塊往門里踢。”這就是類似貝多芬扼住生命的咽喉，始終不屈的奮斗精神，愈挫彌堅(jiān)，鍥而不舍。
小說時(shí)間跨度從1975年到1985年，全景式地反映了中國近10年間城鄉(xiāng)社會生活的巨大歷史性變遷;以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以整個社會的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，在這里人性的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的苦難與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人心潮起伏，澎湃萬千。
學(xué)者周國平講：一個人的青春是在停止追求時(shí)結(jié)束的。書中孫家兄弟不懈追求，使得他們青春永駐，奮斗是奮斗者的通行證，也正是這一點(diǎn)激起了人們強(qiáng)烈的情感共鳴，催人奮進(jìn)!
一直在想，這篇并不深刻的小文該如何結(jié)尾呢?思來想去，結(jié)尾還是回到《平凡的世界》，回到第一章，回到開篇吧：“一九七五年二三月間，一個平平常常的日子，細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花，正紛紛淋淋的飄灑著……”
四年級平凡的世界讀書心得篇五
兩個月，斷斷續(xù)續(xù)翻完《蘇菲的世界》這本小說(于我來說，也僅僅是小說)，好吧，我只是看了個熱鬧。那么小說讀懂了么？大概…也許…可能吧！也不敢說，蘇菲的世界里一切都是那么神秘，留給我的好像只有幻想的恐懼和語塞的尷尬。
恐懼。
“蘇菲開始對著鏡中的自己扮鬼臉，就像她在家中浴室里做的一般。鏡中人也一如預(yù)期的跟著他的動作做。突然間，一件駭人的事發(fā)生了。有一剎那，蘇菲很清楚地看到鏡中的女孩同時(shí)眨著雙眼。蘇菲嚇得倒退了一步?！碧K菲嚇得倒退了一步。好勇敢的小姑娘！僅僅倒退了一步。而我，嚇得趕緊合上這恐怖的東西，關(guān)燈，睡覺！這是恐怖小說嗎？夜已深，再讀下去，注定要害怕得失眠了。實(shí)際上，還是幻想了很多，幻想假如我遇到了這樣一位哲學(xué)老師，會如蘇菲一樣勇敢嗎？會如蘇菲一樣好奇，進(jìn)而去一探究竟嗎？顯然是不能的，僅僅是一段文字，就被嚇成這番模樣，慫！甚至不明真相地想好了這次讀后感的標(biāo)題：《假如我是蘇菲》……真的失眠了！于是將它閑置了許久。假日里，瞥見了它。艾伯特是誰？席德又是誰？蘇菲和他們相見了嗎？好奇心還是驅(qū)使著我又拿起了它?！耙蔀橐粋€優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個條件，要有好奇心……”我想說，好奇心讓我讀完了小說，卻完全忽略了它的實(shí)質(zhì)：哲學(xué)。沒想到的是，尷尬來得那么突然，絲毫沒有防備。
尷尬。
讀完小說的那天下午，第一節(jié)語文課，《生命與水》已接近尾聲：生物鐘是怎樣進(jìn)行的？人為什么會生老病死？……雖然人體存在著許多不解之謎，但我們知道，水是生命之源，人體一切奧妙都離不開水。話音剛落，一只小手高高舉起：“老師，我有一個問題，人死后有靈魂嗎？”我怔住了，許是蘇菲的影響，腦海中突然蹦出了這樣的想法：這孩子和蘇菲一樣也碰到了一位神秘的哲學(xué)老師嗎？抑或是蘇菲和艾伯特從少校的故事中走出來，操縱席德與少校已不能滿足他們，又來尋找下一個目標(biāo)傳授哲學(xué)了么？還是席德與少校？（荒謬！荒謬！）。
小的時(shí)候，對于這種問題，我也是困惑的很，也不知從什么時(shí)候開始，漸漸地淡忘它們了，如同書中所說，那種爬進(jìn)兔子皮毛深處的微生蟲，怡然自得的生活著，不覺地很佩服他能提出這樣的問題。如何回答？像蘇菲的媽媽那樣，還是學(xué)校里的詭辯家？關(guān)鍵是我也不知如何詭辯。此刻，好想讓艾伯特或是少校，又或是喬斯坦賈德來回答，突然很后悔忽略了哲學(xué)的部分而只是看了個熱鬧，我想要是略讀懂了個一二，起碼還能詭辯幾句?！罢驹诳茖W(xué)的角度來說，是沒有的！事實(shí)上，到底有沒有，老師也不知道?！笔裁创鸢福繉擂蔚昧锍隽私淌摇?！悲哀悲哀！一個不受待見的詭辯家也稱不上了！
謬談就到此結(jié)束吧！再讀！再讀！說不定還能和他詭辯個一二。
四年級平凡的世界讀書心得篇六
經(jīng)過記過難眠之夜不倦努力，如癡如醉，讀完了遙小說平凡的世界最后一頁，古人說開卷有益，合卷閉起眼睛已發(fā)生的故事好像就在昨天，夢幻中，絆纏繞，頭腦中難舍難棄，在我那平靜如水的中激起無數(shù)漣漪，蕩起層層波瀾。
書中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人，從貧窮“餓著肚子勞動”過日子，一年一年長大，與青梅竹馬兩小無猜的田潤葉“淚分手”，同愛人秀蓮相親相愛成為眷屬，過日子，并肩攜手，為脫貧致富，不畏艱苦辛勤勞動的經(jīng)過，深感生活的人生坎坷。
以其弟少平為中心所牽扯的周圍一群人和場景，耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹一家人，充滿田園風(fēng)格的信天游，活潑熱情的金波一家人，給人留下美好的印象和回憶?；顫姙t灑，溫柔體貼的田曉霞的不幸早逝，遺留下的古塔山杜梨樹下的，幾經(jīng)海誓山盟夢幻親愛的人就在身邊?！耙淮y鈴似的笑聲，笑聲遠(yuǎn)去，消失?！绷钏椋Ｈ恢?，深感人生短暫，生命可貴愛情偉大。最后放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛戀，同遺孀惠英嫂的結(jié)合，的人品令人。
作家在作品中，教育我們怎樣，人在短暫的一生中怎樣生活，“愛情不應(yīng)該是利己的，應(yīng)該是利他的，是心甘情愿的與所愛的人一起奮斗并不斷更新的過程?！?BR> 在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”。勇敢投入生活，瀟灑看平平常常過一生。
正像中唱的那樣：讓我們蕩起雙槳，小船推開波浪，水面倒映著白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)。讓我們以飽滿的熱情面對困難的挑戰(zhàn)，為家庭的幸福而努力地拼搏吧!
四年級平凡的世界讀書心得篇七
雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。貧瘠厚重的黃土高原上曾經(jīng)有這樣一群苦難的人，他們機(jī)械式地生活，小心翼翼地生活著。今天一個政策可以塑造他們，明天一個決定也能夠摧毀他們。幸運(yùn)的人抓住一根救命稻草，也只能提心吊膽的生活著，不敢有一絲作為。他們樸實(shí)平凡的就像腳下的土地、風(fēng)中的塵埃，他們消化著紅豆角角老南瓜的身體里蘊(yùn)藏著無窮無盡的力量。但他們守舊、落后、困倦、貧窮，就像煙波浩渺的海綿上隨波逐流的船只，沒有方向，沒有出路，人生只能任由命運(yùn)擺布。這種無助的感覺就如同青藤扎根在心里，越揪越緊，以致讓人窒息。
本書以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，形象地刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們。當(dāng)少安因?yàn)闊o錢讀書而退學(xué)，獨(dú)自承擔(dān)起家庭，他與潤葉的愛情是那么的讓人惋惜，對于家他沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自私，為了家里能夠維持下去，他放棄了潤葉。他的潛意識里認(rèn)為自己給不了潤葉幸福，他知道他的老婆必須是能夠與他一起撐起這家的。他是一個很精明很勤勞并且思想很先進(jìn)的人，在改革開放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料，他的經(jīng)歷卻是幾經(jīng)坎坷，幾度起伏。在事業(yè)上如日中天時(shí)他的妻子卻病入膏肓。
當(dāng)少平在村里不當(dāng)教師后，他沒有向命運(yùn)屈服，不愿一生只為填飽肚子而活著。少平青春的夢想和追求也激勵著他到外面闖蕩世界，他從漂泊的攬工漢成為正式的工人，最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇，盡心盡力地干活，成為一名優(yōu)秀工人。但是，這一切絕不是靠運(yùn)氣。在他闖蕩過程中，他背上的疤，告訴我們他付出了多少;他破爛的行李，告訴我們他的生活有多苦;黑夜中微弱的光芒，告訴我們他的求學(xué)精神有多么頑強(qiáng)。
生活沒有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個人的命運(yùn)都受制于這個時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn)，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。
四年級平凡的世界讀書心得篇八
平凡的世界以中國20世紀(jì)70年代中期至80年代中期為背景，在這個艱難的時(shí)代，國家面臨著改革和巨變，人們剛剛經(jīng)受了。
那個時(shí)期。
的動蕩，重新開啟了高考，在這個時(shí)期上學(xué)的人們內(nèi)心是復(fù)雜和矛盾的，但一部分勤奮好學(xué)而有有活力的年輕人用自己堅(jiān)持不懈的奮斗譜寫了不平凡的人生。
孫少平1975年來到縣城高中讀書，沒見過世面和貧困的他愛上了出身地主家庭的郝紅梅，卻并沒有得到女神的親睞。孫少平?jīng)]有頹廢，高中畢業(yè)后做了一名教師，并在田曉霞的幫助下開始接觸外面的世界，視野變得開闊起來。而少平的哥哥少安與潤葉戀愛卻遭到反對，隨后與勤勞善良的秀蓮結(jié)了婚，少安是一個頭腦靈活的人，推行土地承包責(zé)任制卻成了公社的“冒尖戶”?？梢?，在那個時(shí)代，人們的愛情往往因?yàn)槲镔|(zhì)條件的限制和工作原因而結(jié)不成果實(shí)，少平如此，少安也是如此，這是可悲的。
少平?jīng)]有灰心，他從醫(yī)院里出來恢復(fù)了信心，開始迎接人生新的挑戰(zhàn)。
少平和少安代表了我們廣大普通民眾的形象，在生活中，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力和勇氣挑戰(zhàn)未來，而普通人的人生也是可以不平凡的!
四年級平凡的世界讀書心得篇九
梁老師解讀《平凡的世界》第一講——“想說愛你不容易”，又一次把我?guī)Щ氐侥莻€年代平凡的世界。
孫少安，有魄力、有魅力的男子漢，他有青梅竹馬的田潤葉，也有他的貼心、善良、堅(jiān)強(qiáng)的賀秀蓮;金波，風(fēng)一般的男子，他向往美好的愛情，在軍馬場與美麗的藏族姑娘一曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》彼此傾慕，在掙脫心的束縛之后，勇敢尋覓真愛。
孫少平和田曉霞之間的愛情是書中最浪漫的。田曉霞是孫少平思想上的啟蒙者，是開啟孫少平思想的鑰匙。高中時(shí)就給孫少平帶來參考消息等內(nèi)部材料，與孫少平交流自己的思想，孫少平也被這姑娘的思想所震驚?？梢哉f沒有田曉霞思想上的引領(lǐng)，孫少平很難自己有后來如此廣闊深邃的思想。
生活上他們天壤之別，思想上他們是“知己”，他們的愛情是真正把對方放在心中的。每次田曉霞和孫少平聊天時(shí)，總會聊一些孫少平擁有的，來保護(hù)孫少平的自尊。田曉霞在孫少平心中永遠(yuǎn)是灑脫、大方、勇敢、思想眼界開闊。田曉霞的犧牲結(jié)束了他們之間的偉大愛情，孫少平得知田曉霞犧牲消息后在大雨里狂奔到田曉霞的報(bào)社。田曉霞有三本日記寫著有關(guān)她對孫少平的感情，孫少平失去精神支柱的痛苦只能在每日勞動里減輕這痛苦，路遙在給田曉霞結(jié)局之后，說了一句話：生活中的每一個人卻在不斷地失去自己最珍貴的東西。
孫少平詮釋著不凡，勇于走出肉體的圈子，奔向他所向往的精神世界，我想大牙灣煤礦不是終點(diǎn)，是他思考人生意義的起點(diǎn)。
四年級平凡的世界讀書心得篇十
我看到了《培根隨筆》這本書。
培根的文章，散發(fā)著古老的悠遠(yuǎn)的的歷史的味道。
"高度的閱歷、豐富的想象、有力的機(jī)智、透徹的智慧。他把這種智慧用在一切對象中最有趣的那個對象，即通常所說的人世上。這是培根的特色。"。
《論真理》是整本書的第一篇，也是我最喜歡的一篇。它表達(dá)了培根對真理的崇敬之情。培根認(rèn)為感官上可以感知的是最低級的感知，而理智上的認(rèn)知則是級的認(rèn)知。在他看來，只要擁有真理和光明，世界就顯得無比光明和快樂，就是人間的天堂。應(yīng)該敬佩這位先哲，這個追求真理的先驅(qū)者，是指引人們走向光明的英雄。
"培根勛爵是一位詩人。他的語言有一種甜美而莊嚴(yán)的節(jié)奏，這滿足我們的感官，正如他哲理中近乎超人的智慧滿足我們的智力那樣。他的文章的調(diào)子，波瀾壯闊，沖擊你心靈的局限，帶著你的心一齊傾斜，涌向它永遠(yuǎn)與之共鳴的宇宙萬象。"。
這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗，慢慢消化的茶。要讀透了才能知道，其中的道理，要喝到最后了，才可以嘗到甜頭。即使這只是一本隨筆集!
四年級平凡的世界讀書心得篇十一
有人說：“人生最大的敵人就是自己”，那么人性里的自卑并不可怕，為理想而拼搏的路上，有這樣的自卑陪伴，我們并不會失落，只要正確的面對它，轉(zhuǎn)為堅(jiān)強(qiáng)的動力，那么，自卑中的所得都是勝利和擁有的感覺，自卑里的堅(jiān)強(qiáng)都是催人奮進(jìn)的凱歌，戰(zhàn)勝自我，自卑也堅(jiān)強(qiáng)！就如薩迦格言所說的“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕在平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗。
在初中階段，我粗略地閱讀過路遙先生的《平凡的世界》。在這本名著里面有一個人物叫孫少平，他給我的印象是最深刻的。我能從孫少平身上感受到了一股“吃得苦上苦，方為人上人”的勁兒。我也同樣是生長于農(nóng)村，能夠感受到農(nóng)村生活里面各種純樸的元素，但在農(nóng)村里面有志氣的人總會讓人們贊賞有加。也許，這就是我能把孫少平這個人物形象記住的原因。再次拜讀經(jīng)典《平凡的世界》時(shí)，我的感受大有不同。細(xì)細(xì)品味三部《平凡的世界》，我發(fā)現(xiàn)里面的環(huán)境描寫很有立體感，雖然時(shí)代不同和地域不同，但我似乎可以想象得出當(dāng)時(shí)的環(huán)境?！懊夏溉w”的故事告訴了我們一個道理：環(huán)境是可以影響人的，但人也可以作用于環(huán)境。雖然在艱難困苦的環(huán)境下，孫少平依然體現(xiàn)出充足的正能量。
孫少平是呼吸著黃土高原的氣息長大的，但他還吮吸著人類精神的精華而成長的。比如，在高中時(shí)他曾讀過很多書籍，其中的一本《紅巖》也是很勵志的。正如湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長劉鐵芳教授說的“以閱讀開啟心智”?？梢?，良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣是一個人的閱讀修養(yǎng)提高的重要因素。孫少平雖然他生長于農(nóng)村，但他熱愛讀書的習(xí)慣和其良好的閱讀修養(yǎng)對他的人生影響非常大。他就是一個有思想的人，也是有志氣的人，更是一個有堅(jiān)定信念的人。
孫少平告別黃土高原要到一片喧騰不安、充滿無限活力的煤聞名四方的銅城。沒有人給他送行，但他并沒有因?yàn)闊o人送行而悵然若失，相反，他的內(nèi)心彌散著歡欣而溫馨的情緒。因?yàn)樗米晕沂鑼?dǎo)法，具體體現(xiàn)在于自我激勵法。如，他把曉霞送給他床單作為紀(jì)念品，還有一個破提包激勵自己。他還體現(xiàn)在善于使用注意轉(zhuǎn)移法。如，當(dāng)他住進(jìn)一孔窯洞時(shí)，沒有床鋪，也沒有知心同伴，甚至?xí)艿礁患易拥艿睦涑盁嶂S。然而，孫少平卻只是自己在床邊木然地坐了片刻，便走出這間鬧哄哄的住所，一個人到外邊。另外，他懂得用名人名言來激勵自己。如，深陷困境時(shí)他引用了列寧說的“面包會有的，牛奶會有的?！痹谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻，應(yīng)該像偉大的貝多芬所說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不會使我完全屈服！”因此，無論結(jié)果如何，他堅(jiān)也絕對不會回家去。在貧窮的環(huán)境下成長，孫少平把大亞灣的礦區(qū)看作是一個能創(chuàng)造巨大財(cái)富的地方，一個令人振奮的生活大舞臺。
孫少平的堅(jiān)強(qiáng)、勵志和信念一直激勵著我，也一直激勵著一代又一代人們。
四年級平凡的世界讀書心得篇十二
對于路遙這個人物，想必大家都不陌生吧!他是中國當(dāng)代著名的作家，文學(xué)家，更是一個大文豪。他一生寫出了很多的作品，如《人生》，《平凡的世界》等等，今天我讀了他的作品，讀后感悟頗多，這就是被當(dāng)代著名作家陳忠實(shí)高度評價(jià)說“這本書是茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經(jīng)典，最受老師和學(xué)生喜愛的新課標(biāo)必讀書”的《平凡的世界》。
這本長篇小說是以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會各階層眾多普通人的形象，勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大的社會沖突紛繁地交織在一起深刻的染色普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程所走過的艱難曲折的道路。這本書雖然時(shí)時(shí)刻刻不離平凡的字眼，但是他書中所描繪的那種主人公是不平凡的，他們不愿意向困難屈服，不愿意被別人踩在腳下，追求自由，追求平等，追求民主，追求公正，從來都不會向命運(yùn)屈服，更不會相信命運(yùn)。
讀了這一本長篇小說《平凡的世界》，我深深地感受到了新中國剛成立時(shí)期，勞動人民的生活的艱苦，我看見了一個多災(zāi)多難的世界，也深深的領(lǐng)悟到了世界雖然平凡，但是我們可以變得不平凡，只要我們心中的理想，有愿望就可以做出一番大事業(yè)來，不管你的出生是在農(nóng)村還是在城市，不管你出生是貧窮還是富貴，你都可以干出一番大事業(yè)來，天敵是你心中必須要有一個不可磨滅的理想，不可摧殘的理想，也就是說你心中必須要有雄心壯志，必須要有不向命運(yùn)屈服的決心!
永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)屈服——這就是路遙的長篇小說——《平凡的世界》帶給我的啟示。
四年級平凡的世界讀書心得篇十三
《蘇菲的世界》是由挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本哲學(xué)類故事書，在哲學(xué)主題深奧的情況下卻又不失真實(shí)，實(shí)在是難能可貴。這一本哲學(xué)書囊括了從古希臘的泰勒斯時(shí)代一直到近現(xiàn)代的馬克思時(shí)代的完整哲學(xué)史，每一課上的都很生動，每一個故事都很有深意。讓我最震驚的是“雅典學(xué)派”那一課。這一節(jié)課是以錄像的形式呈現(xiàn)的，錄得本來是雅典的風(fēng)景，可是卻突然變成了蘇格拉底時(shí)代的雅典，并且能夠與古希臘的所有哲學(xué)家進(jìn)行對話。比如與德謨克利特討論原子論，或者與蘇格拉底討論自然派哲學(xué)。腦洞之大令人嘆服。那個哲學(xué)老師給蘇菲上了一節(jié)極為“生動”的哲學(xué)課。
喬斯坦·賈德對歷史上哲學(xué)家的思想進(jìn)行了近乎完美的解讀，但是，我認(rèn)為他還是出了一些錯誤。比如他寫到牛頓，列出他在力學(xué)與光學(xué)方面的種種貢獻(xiàn)，比如萬有引力定律和行星軌道定律，并說他是一個近乎完美的人，可是他“上帝是第一推動力”的理論是絕對錯誤的。又比如他講達(dá)爾文的進(jìn)化論，有關(guān)“適者生存”卻說的不夠嚴(yán)謹(jǐn)。書中說，“而進(jìn)化的實(shí)際‘機(jī)轉(zhuǎn)’則是自然的淘汰作用”說得云里霧里，容易引起誤解。雖說此書白璧微瑕，卻還是優(yōu)秀的。
除了哲學(xué)意義，這部小說的故事性也極強(qiáng)。蘇菲的故事其實(shí)是艾伯特少校給他的.女兒席德的生日禮物，但是一開始描寫蘇菲的故事時(shí)，我們完全不能想到原來蘇菲的故事只是席德爸爸給席德的哲學(xué)講義而已。這一種寫法其實(shí)和莎士比亞的戲劇《馴悍記》有些類似?！恶Z悍記》一開始是一個富人把一個窮人抬到家里，并且給他看戲，看的就是“馴悍記”。只不過《馴悍記》中的主線故事是給乞丐看的戲，而且它是讓你看到本書中間時(shí)逐漸沉醉于“馴悍”的故事當(dāng)中，能夠很好地引出主題，而《蘇菲的世界》是讓你逐漸逐漸認(rèn)識到“蘇菲的故事”原來只是一本書的事實(shí)。這種寫作手法的好處是能讓讀者陶醉其中，使人讀這一本書的欲望極強(qiáng)，從而達(dá)到自我營銷的作用。
雖然故事性與哲學(xué)意義都給這一部小說加了不少分，但是我覺得這一部小說最讓我驚艷的一點(diǎn)卻是他所要表達(dá)的人生道理。蘇菲的故事存在于艾伯特少校的想象之中，而少校卻是在我們書里。那么，從他們的故事聯(lián)想到自己的世界，我們會不會也是存在于某一個人的想象之中呢？也許你會說，我們能感到的一切都是千真萬確的，所以我們是真的人。可是蘇菲也有這種感覺呀！所以我們很有可能也是虛擬人物。
這一本書既是一個很有趣味的故事，又是一堂生動的哲學(xué)課，還是一次意義重大的人生講堂，真不愧為一部世界經(jīng)典名著。
四年級平凡的世界讀書心得篇十四
《平凡的.世界》是中國作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說，這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說。全書共三部，1986年12月首次出版，該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會各階層眾多普通人的形象：勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。
自幼懂事的孫少安，他13歲的時(shí)候，因?yàn)榧依镓毨Фz學(xué)，無緣高中，當(dāng)時(shí)他對他爸說“我要給村里村外的人證明，我不上中學(xué)，不是因?yàn)槲铱疾簧稀?。后來他憑借自己的努力，在全縣幾千人當(dāng)中考取了第三名。輟學(xué)回家和父親一起撐起風(fēng)雨飄搖的家，他18歲的時(shí)候，憑借著“精明強(qiáng)悍和可怕的吃苦精神”被推選為生產(chǎn)隊(duì)長，成為雙水村的“能人”。正是在他的庇護(hù)下，弟弟和妹妹才得以完成學(xué)業(yè)，姐姐一家尚能夠勉強(qiáng)度日，他成為了孫家的頂梁柱，正是因?yàn)橛辛诉@個頂梁柱，孫家才會有后來的風(fēng)光。
每次看到別人的人生時(shí)，就會反思自己的人生。當(dāng)自己13歲的時(shí)候，是否會像少安一樣懂得體諒家人的艱辛？當(dāng)自己18歲的時(shí)候，是否像少安一般成為父母的驕傲？我反思自己以前的種種任性，不曾好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，不曾體諒家庭為父母著想。雖然我們現(xiàn)在不愁吃穿，也不再因?yàn)樨毨ФW(xué)習(xí)的機(jī)會，盡管如此我們也不曾好好珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)越條件。在競爭日趨激烈的時(shí)代，我們也有屬于我們自己的挑戰(zhàn)，好好讀書，提升自己是必不可少的，同時(shí)我們也應(yīng)該更加體諒和愛護(hù)自己的父母，為自己從小長大的家庭貢獻(xiàn)自己的一份力。
少平可以在哥哥在做出錯誤選擇之前給予一些中肯的建議，這也讓哥哥很驚異什么時(shí)候自己的的弟弟變得如此有見地，殊不知少平在上學(xué)期間以及在煤窯工作期間一直堅(jiān)持讀書，讀中國文學(xué)外國文學(xué)，了解時(shí)事政治，這個當(dāng)初在他眼里還是弟弟的少平，早已因?yàn)樽x書而不斷擴(kuò)大眼界變得成熟變得穩(wěn)重變得有理想有抱負(fù)。艱苦歲月里，少平賴以生存的不僅是那幾個高粱面饃，還有書本上給予他的精神食糧。不管是在讀高中的環(huán)境里，還是已經(jīng)離開雙水村去工地干活的時(shí)候，亦或是下到煤礦當(dāng)工人，他依然堅(jiān)持讀書，書籍成了他的伴侶。他通過讀書來對抗長時(shí)間的體力勞動對精神的禁錮和摧殘，讓靈魂和身軀同步前進(jìn)。在那個條件那么艱苦的年代下，他都想盡辦法要讀書，而生活于現(xiàn)代的我們，書籍已不再拘泥于紙質(zhì)書本，更加方便也有更多的時(shí)間，我們更應(yīng)該要通過多讀書來充實(shí)自己，開闊眼界，擴(kuò)寬認(rèn)知，讓靈魂先行。
孫少安在這部小說中，被賦予的是謹(jǐn)慎又極為現(xiàn)實(shí)主義的性格，這種謹(jǐn)慎的性格又與他背后的這個負(fù)重的家庭息息相關(guān)。一家人的生存，讓孫少安束縛了手腳，在親情和現(xiàn)實(shí)環(huán)境面前，他失去了選擇自由自主生活的權(quán)利和機(jī)會，便只能負(fù)重前行。但是，在這位新青年農(nóng)民的骨子里，又有一種不服輸、肯吃苦的性格特點(diǎn)，這種性格最終給他帶來了人生機(jī)會，讓他創(chuàng)業(yè)成功，在自己生活的小天地里尋找到了生存的另外一種可能，成為了一批農(nóng)民青年中的一個具有鮮明特色的先進(jìn)人物。他好強(qiáng)、能干、熱情、能吃苦、樂于幫助弱小、總是替身邊的人著想，成為了身邊人可以依靠的左膀右臂。在當(dāng)下的年紀(jì)，我們是浮躁的一代，腳踏實(shí)地、刻苦耐勞尤其重要。
“少平，你要記得，你與其他人不一樣，你是一個有另外世界的人，你的心不應(yīng)該只在這，而是在遠(yuǎn)方，那個充滿光的地方”。這是田曉霞勸勉當(dāng)時(shí)高中畢業(yè)只有回家務(wù)農(nóng)這一選擇的孫少平一段話，這段話的目的是為了勸說孫少平要堅(jiān)持自己的本心在這個平凡的世界里不能與世俗同流合污，要在平凡的世界里做一個不平凡的人?！安煌跣模降檬冀K”這句話聽過很多遍，但是我卻從沒能有始有終的堅(jiān)持下來，三分鐘熱度是一切失敗的根源。
20xx重新出發(fā)，在這疫情封城之際，也正好定下心來好好規(guī)劃，練習(xí)口語，細(xì)細(xì)讀書，反思自身，疫情結(jié)束后，回顧這段時(shí)光也能頗有收獲，記住此時(shí)的初心，返校后依然能夠定下心來。多匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，時(shí)刻記住自己的目標(biāo)，讓初心永葆，在平凡的世界做不甘平凡的人。
四年級平凡的世界讀書心得篇十五
第一次讀《平凡的世界》是在初三的時(shí)候，那時(shí)我是個厭惡課本教材而瘋狂迷戀課外讀物的學(xué)生。書是媽媽為了教學(xué)需要從學(xué)校的代理書店拿的，她用過以后就被我“偷”了來看。那時(shí)候，父母多是禁止孩子看課外書的，認(rèn)為那些書都是沒有用的東西，看課外書不僅會浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且會嚴(yán)重地耽誤學(xué)習(xí)。
我的父母都是中文系畢業(yè)的，是學(xué)校中比較開明的一類老師，所以他們不會完全禁止我去看課外讀物，可是他們也難免會受到大風(fēng)氣的影響，也并不十分支持我去看;所以，為了避免他們不高興，更多的時(shí)候我選擇偷偷地看。轉(zhuǎn)眼這么多年過去了，如今我已是中文系畢業(yè)走上工作崗位的人，讀過的書不算少，但最入心的還是當(dāng)年在被窩里偷偷摸摸打著手電熬了三五個通宵讀完的《平凡的世界》——雖然那近百萬字的書是我在極短的時(shí)間內(nèi)以極快的速度用不求甚解的方式讀完的，但它確實(shí)是我這么多年來讀過的最有感觸的、最常想起的一本書。
四年級平凡的世界讀書心得篇十六
在這部書里，“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。該書全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。 路遙先生為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。
每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會有那么多的不平，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。
每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。 路遙在教會我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己。看風(fēng)使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價(jià)值地葬入黃土。
《平凡的世界》教會我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對孤獨(dú)，將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。
《平凡的世界》在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。
我想我們每個人都該看看《平凡的世界》，傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音，或許那樣，我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代，盡快找到自己的方向，為我們的夢想再努力一次。
有句話不是說的好，夢想總是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
四年級平凡的世界讀書心得篇十七
在讀這本書的時(shí)候，我總是會想起林耀華的《金翼》，那是一本小說形式的學(xué)術(shù)書，好像是人類學(xué)還是社會學(xué)方面的吧。那本書也是講了一個故事，但是在故事中從學(xué)術(shù)的角度反映出了一個家族乃至一個社區(qū)的經(jīng)濟(jì)等方面的變化。讀《平凡的世界》也給了我這樣一種感覺，雖然這是一本小說，但藏于小說背后的，時(shí)不時(shí)得露出些端倪的廣闊而又深厚的社會背景使這本書不再僅僅是一本小說那么簡單。
《平凡的世界》在講述以孫家為主的一系列人的一段有喜有悲，有得有失的生活的同時(shí)，也從側(cè)面反映了那十年間中國農(nóng)村得生活和變化。讀來都能感受到當(dāng)時(shí)中國大地上曾經(jīng)歷了怎樣的一種翻天覆地的變化。
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方?；旧险啃≌f是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里，中國又發(fā)生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里，文化革命結(jié)束了，鄧小平上臺執(zhí)政帶來了改革開放。
而在這樣的背景下，寫出這本小說來的路遙又是怎樣的一個人呢？在讀這本書之前，我對路遙并不熟悉，對他的印象只是在一次次的考試中背誦著的那句話——路遙。而這次讀了《平凡的世界》，才使我對路遙產(chǎn)生了極大的興趣。于是我趕忙查了很多他的資料，現(xiàn)在一個有血有肉的路遙終于出現(xiàn)在我面前了：
路遙，陜西省清澗縣人，1949年出生于陜北山區(qū)一個貧困的農(nóng)民家庭，7歲時(shí)因?yàn)榧依锢щy被過繼給延川縣農(nóng)村的伯父。文革開始后受影響直到69年底才回到家里務(wù)農(nóng)。這段時(shí)間里他做過許多臨時(shí)性的工作，并在農(nóng)村一小學(xué)中教過一年書。1973年開始文學(xué)創(chuàng)作，1992年積勞成疾，英年早逝。1991年完成長篇小說《平凡的世界》并獲得第三屆矛盾文學(xué)獎。
現(xiàn)在如果讓我總結(jié)一下自己對于這本書的感受的話，我想我會給出這樣的兩組詞：苦難和奮斗；平凡和偉大。
四年級平凡的世界讀書心得篇十八
前不久，看過一部經(jīng)典的電影，名字叫做《達(dá)芬奇密碼》，它講的是個奇異的探索耶穌后人的故事，里面耶穌的后人就叫做蘇菲。一個美麗漂亮的公主，擁有對所有認(rèn)知東西的敏感程度，她的敏銳的知覺讓我欣賞，她的處事不驚讓我敬佩，她的美麗善良又讓我喜歡。所致當(dāng)老師布置這個作業(yè)之時(shí)，我毫無疑問的選擇了閱讀《蘇菲的世界》。
因?yàn)闀r(shí)間太短暫，我花了幾個晚上就把這本書看完了，內(nèi)容太多了，結(jié)果什么也沒發(fā)現(xiàn)，記住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的構(gòu)思。書的開始幾章，不覺得有什么異常，但越往下讀，越覺得詭異，仿佛作者也有預(yù)料不到的結(jié)尾似的；尤其是那個哲學(xué)宴會，真是個悲慘的結(jié)局，也真是個奇怪的想法。這奇怪的是蘇菲和艾伯特竟然漸漸察覺到了少校和席德的存在，而這種察覺又是通過少校的筆寫出來的，這種角色的反抗，一邊是虛幻的，因?yàn)樗徒巧粯?，存在于少校的?nèi)心；一邊又是真實(shí)的，因?yàn)樗翘K菲和艾伯特的真實(shí)情感，脫離了少校的控制，最終獲得了成功。被創(chuàng)照者的安排下逃出了創(chuàng)造出的世界，同時(shí)也逃出了創(chuàng)造者的安排，這個小小的扭結(jié)，使人有一種糊涂的感覺，真實(shí)其實(shí)就是虛幻，二者無法分開。
蘇菲的世界固然是一篇哲學(xué)的發(fā)展史，但哲學(xué)與科學(xué)的發(fā)展是密不可分的，與人類文明的足跡點(diǎn)滴相印。與其說是在看一篇哲學(xué)史，倒不如說人類文明的通史縱會眼底。在浩瀚的歷史文明的發(fā)展史中，每一個我不過是道星光。一點(diǎn)水滴。那段深夜里在教堂以小時(shí)衛(wèi)單位計(jì)算歷史進(jìn)程的對白再明白不過。它反襯著個人生命的短暫，無不倍覺珍惜與傷感?！蔽宜脊饰以凇?！