幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案大全(14篇)

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    最終評(píng)估和總結(jié)一個(gè)方案的效果,可以為未來的規(guī)劃和決策提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一個(gè)好的方案應(yīng)該充分考慮到各方的利益和需求。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種詳細(xì)規(guī)劃,在制定方案時(shí),需要充分考慮各種因素和變數(shù)。好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)復(fù)雜而重要的問題,制定方案之前,首先需要明確問題或目標(biāo)。不同領(lǐng)域的方案可能會(huì)有不同的特點(diǎn)和要求。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。望大家能夠根據(jù)自身情況靈活應(yīng)用這些方案。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇一
    各年級(jí):
    為了貫徹落實(shí)文件的要求,切實(shí)抓好我?!叭齽?chuàng)”工作落實(shí),特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀總攬創(chuàng)建工作全辦,以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市、省級(jí)文明縣城、環(huán)保模范城市為目標(biāo),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的衛(wèi)生意識(shí)、文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí),著力轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風(fēng),推進(jìn)文明單位建設(shè),為全縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作的順利開展做出貢獻(xiàn)。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    緊緊圍繞縣委、縣政府的總體目標(biāo),按照“政府組織,地方負(fù)責(zé),部門協(xié)調(diào),群眾動(dòng)手,科學(xué)治理,社會(huì)監(jiān)督”方針,堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全民參與,統(tǒng)籌規(guī)劃,層層落實(shí),城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”的原則,努力在我辦創(chuàng)造干凈、整潔的辦公環(huán)境,形成文明、熱情、周到的優(yōu)質(zhì)服務(wù);建設(shè)安全、安定、安心的優(yōu)良秩序;樹立廉潔、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)形象。
    三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)要求。
    為加強(qiáng)對(duì)“三創(chuàng)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),圓滿完成“創(chuàng)衛(wèi)”工作的各項(xiàng)任務(wù),成立農(nóng)發(fā)辦“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下:
    組長(zhǎng):呂學(xué)義。
    副組長(zhǎng):吳成柱鄧勝江。
    成員:席建華席博雅章苗周秀珍。
    幾點(diǎn)要求:
    1、各辦公室堅(jiān)持日清掃制,做到“四干凈”:即地面干凈,無垃圾、雜物、煙蒂;墻面干凈,無亂涂、亂貼、臟污、破損;室內(nèi)干凈,無積塵,門窗清潔,無亂堆亂放雜物,無痰跡;周圍環(huán)境干凈,無亂倒垃圾、污水、污物,垃圾日產(chǎn)日清。2、西大街衛(wèi)生區(qū)域路面硬化、排污設(shè)施完整、密封,無污水橫流現(xiàn)象。
    四、保障措施。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立工作機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、任務(wù)分解、督促檢查和責(zé)任考核。逐項(xiàng)分解任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化工作措施,明確完成時(shí)限,確?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作有序推進(jìn)。
    2、明確工作責(zé)任。將任務(wù)分解到各組、室,實(shí)行目標(biāo)管理,做到定人員、定任務(wù)、定進(jìn)度、定獎(jiǎng)懲,層層抓好責(zé)任落實(shí)。定期召開工作例會(huì),加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展情況。
    3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。建立督查反饋和通報(bào)制度,實(shí)行不定期檢查,及時(shí)了解掌握各組、室“創(chuàng)衛(wèi)”工作進(jìn)展情況,對(duì)每次檢查出的問題限期予以整改,對(duì)整改不力、工作不實(shí)的組、室和個(gè)人,進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
    中村中心小學(xué)。
    20**.9.20。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇二
    為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),確保"愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"工作順利實(shí)施,特成立xx第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    1、研究制定開展"愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"活動(dòng)的規(guī)章制度,落實(shí)工作職責(zé),定期召開相關(guān)會(huì)議,組織全體師生學(xué)習(xí)上級(jí)文件,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
    2、負(fù)責(zé)組織各部門對(duì)全校開展"第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"進(jìn)行督促、檢查。
    3、以"遠(yuǎn)離病媒侵害,你我共享健康"為主題,以市"衛(wèi)生先進(jìn)單位"創(chuàng)建為抓手,以開展健康教育宣傳為先導(dǎo),以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點(diǎn),組織動(dòng)員全體師生深入開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
    4、責(zé)任落實(shí)到位,逐層負(fù)責(zé),分工到人,做到工作細(xì)致,各司其職。
    5、通過多種活動(dòng)形式對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立信息網(wǎng)絡(luò)。
    1、學(xué)校成立以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的"第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級(jí)各班。
    2、24小時(shí)值班,建立值班、信息報(bào)告制度,確保信息暢通,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告。
    (二)落實(shí)宣傳教育工作。
    1、定期召開"第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,積極開展宣傳工作,使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當(dāng)中。
    2、加大防病知識(shí)的宣傳力度,利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地,使廣大師生了解各種傳染病防治知識(shí)。
    3、定期出刊衛(wèi)生健康教育專欄,出刊衛(wèi)生教育墻報(bào),并組織廣大師生通過征文、演講等形式進(jìn)行開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)宣傳教育。
    4、教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習(xí)慣,要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等,對(duì)個(gè)別不講衛(wèi)生的人和事,隨時(shí)予以警告,并做好講衛(wèi)生的個(gè)別教育。
    (三)積極采取措施。
    3、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、簽到制度,加強(qiáng)晨、午檢工作,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告;
    4、每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生,并做好檢查、保潔工作。每周對(duì)各處室衛(wèi)生及教室衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。
    5、加強(qiáng)心理健康衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧成長(zhǎng)。
    (四)監(jiān)督檢查。
    1、各年級(jí)、各部門要加強(qiáng)對(duì)"第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"工作的開展、落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,整理工作信息,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)上報(bào)。
    2、校"第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"領(lǐng)導(dǎo)小組也將定期對(duì)各年級(jí)、各部門活動(dòng)開展情況監(jiān)督檢查,對(duì)活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的各年級(jí)、各部門、個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)活動(dòng)開展不力、貽誤工作的年級(jí)、部門、個(gè)人予以通報(bào)批評(píng),對(duì)造成嚴(yán)重?fù)p失者予以嚴(yán)肅處理。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇三
    秋高氣爽,新的一學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的開展工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣,特制定本計(jì)劃:
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期我班的工作,繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo),扎實(shí)而有效地開展各項(xiàng)工作。
    二、主要工作。
    (一)衛(wèi)生保健。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。
    2、加強(qiáng)晨檢力度,檢查有無攜帶不安全物品入園。做到一。
    摸、二看、三問、四查,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時(shí)隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,對(duì)有患病的幼兒全面細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
    3、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作,堅(jiān)持認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對(duì)”:對(duì)班級(jí)、對(duì)姓名、對(duì)藥名。
    4、藥品登記清楚,教師妥善保管日常藥品,防止喂錯(cuò)藥。
    5、隨時(shí)隨刻保持班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況。
    (二)衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時(shí)做好消毒工作。
    3、注意幼兒的五官保健,定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣,保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手,保持雙手干凈的好習(xí)慣,加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不挑食,確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。
    5、組織好幼兒午餐,養(yǎng)成就餐秩序好,安靜進(jìn)餐的習(xí)慣,能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完,吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習(xí)慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時(shí)間。
    6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。
    7、學(xué)會(huì)整理:幼兒活動(dòng)室中,要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。
    8、努力做好幼兒自我保護(hù)工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳欄針對(duì)一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)能力。
    (三)清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作。
    1、實(shí)行一人一杯、一巾專用制度,做好標(biāo)記。做到口杯、毛巾每日消毒。
    2、各室定期、定時(shí)消毒,及時(shí)記錄。{幼兒園大班衛(wèi)生保健計(jì)劃}。
    3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時(shí)換洗被褥、枕套(每月清洗一次)。
    1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
    2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
    3、堅(jiān)持午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
    4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
    (五)宣傳教育工作。
    我班利用家園聯(lián)系欄、通知單、告家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)宣傳,我園是無煙幼兒園,希望家長(zhǎng)在幼兒園內(nèi)不吸煙,給幼兒一個(gè)健康環(huán)境。根據(jù)季節(jié)變化為家長(zhǎng)和幼兒及時(shí)宣傳有關(guān)常見病、季節(jié)傳染病的防治知識(shí)、增強(qiáng)其保健知識(shí),讓幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇四
     為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,使幼兒在無污染的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。小編為您推薦關(guān)于幼兒園控?zé)煿ぷ鞯膶?shí)施方案,給您提供參考!
    
     為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,使幼兒在無污染的環(huán)境里健康成長(zhǎng),落實(shí)《天津市控制吸煙條例》精神,做好我園的控?zé)煿ぷ?,特制定我園控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。
     一、明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
     為了確保幼兒園控?zé)煿ぷ黜樌_展,我們成立以梁賦園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由一把手親自負(fù)責(zé),把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我幼兒園的長(zhǎng)期目標(biāo),有工作責(zé)任,有控?zé)煷胧?BR>     二、營(yíng)造良好的控?zé)煼諊鋵?shí)控?zé)煷胧?BR>     1、利用政治學(xué)習(xí)、家園之窗、櫥窗、粘貼標(biāo)語(yǔ)等種形式,在教職工中開展在幼兒園室內(nèi)外區(qū)域控?zé)?、戒煙、禁煙教育,使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng)。
     2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置"禁止吸煙"、"謝絕敬煙"等禁煙標(biāo)志,會(huì)議室、辦公室等場(chǎng)所不擺放煙具。
     3、每個(gè)教職工要做到在校內(nèi)任何場(chǎng)所不吸煙,并主動(dòng)勸阻本組室人員和室外人員控?zé)?、戒煙,吸煙者要積極戒煙。發(fā)現(xiàn)外來人員在幼兒園吸煙,要積極勸阻制止。
     4、任何個(gè)人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。各主班教師負(fù)責(zé)人為控?zé)煹谝回?zé)任人,對(duì)本班職工控?zé)煿ぷ髫?fù)總責(zé)。
     5、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。要積極利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等形式積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國(guó)家對(duì)控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī),倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙、禁煙,讓家長(zhǎng)以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。
     6、利用 5月 31日世界無煙日,組織廣大教職員工開展"遠(yuǎn)離煙草"控?zé)熁顒?dòng),以提高教職員工對(duì)煙草產(chǎn)品及危害性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
     7、嚴(yán)格按照《條例》落實(shí)有關(guān)工作,使全體師生自覺知法守法,通過幼兒園控?zé)熁顒?dòng)的有效開展,營(yíng)造幼兒園無煙環(huán)境。
     8、如發(fā)現(xiàn)在園內(nèi)吸煙者,將通報(bào)批評(píng)吸煙者本人。并把此項(xiàng)工作納入到教職工評(píng)定師德優(yōu)秀的內(nèi)容之一。
     三、具體要求1、不允許在幼兒園內(nèi)的任何地方吸煙。
     2、辦公室及會(huì)議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。
     3、幼兒園全體師生積極參與控?zé)煿ぷ?,做到不吸煙、不敬煙、不勸煙??腿诉f煙,做到婉言謝絕。
     4、加強(qiáng)對(duì)吸煙危害健康的宣傳。要利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí),并倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙。家長(zhǎng)來幼兒園參加任何活動(dòng),均不得吸煙。
     5、幼兒園全體人員既要成為自覺控?zé)煹膱?zhí)行者,又要成為控?zé)熁顒?dòng)的監(jiān)督者,努力使我幼兒園控?zé)熁顒?dòng)取得可喜成效。
     總之,控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作,加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),形成人人參與的有效機(jī)制,切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)?、禁煙的意義,為創(chuàng)造良好校園環(huán)境,促進(jìn)師生身心健康做出努力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    
     一、明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
     為了確保幼兒園控?zé)煿ぷ黜樌_展,我們成立以梁賦園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由一把手親自負(fù)責(zé),把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我幼兒園的長(zhǎng)期目標(biāo),有工作責(zé)任,有控?zé)煷胧?BR>     二、營(yíng)造良好的控?zé)煼諊?,落?shí)控?zé)煷胧?BR>     1、利用政治學(xué)習(xí)、家園之窗、櫥窗、粘貼標(biāo)語(yǔ)等種形式,在教職工中開展在幼兒園室內(nèi)外區(qū)域控?zé)?、戒煙、禁煙教育,使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng)。
     2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置"禁止吸煙"、"謝絕敬煙"等禁煙標(biāo)志,會(huì)議室、辦公室等場(chǎng)所不擺放煙具。
     3、每個(gè)教職工要做到在校內(nèi)任何場(chǎng)所不吸煙,并主動(dòng)勸阻本組室人員和室外人員控?zé)?、戒煙,吸煙者要積極戒煙。發(fā)現(xiàn)外來人員在幼兒園吸煙,要積極勸阻制止。
     4、任何個(gè)人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。各主班教師負(fù)責(zé)人為控?zé)煹谝回?zé)任人,對(duì)本班職工控?zé)煿ぷ髫?fù)總責(zé)。
     5、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。要積極利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等形式積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國(guó)家對(duì)控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī),倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙、禁煙,讓家長(zhǎng)以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。
     6、利用 5月 31日世界無煙日,組織廣大教職員工開展"遠(yuǎn)離煙草"控?zé)熁顒?dòng),以提高教職員工對(duì)煙草產(chǎn)品及危害性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
     7、嚴(yán)格按照《條例》落實(shí)有關(guān)工作,使全體師生自覺知法守法,通過幼兒園控?zé)熁顒?dòng)的有效開展,營(yíng)造幼兒園無煙環(huán)境。
     8、如發(fā)現(xiàn)在園內(nèi)吸煙者,將通報(bào)批評(píng)吸煙者本人。并把此項(xiàng)工作納入到教職工評(píng)定師德優(yōu)秀的內(nèi)容之一。
     三、具體要求1、不允許在幼兒園內(nèi)的任何地方吸煙。
     2、辦公室及會(huì)議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。
     3、幼兒園全體師生積極參與控?zé)煿ぷ?,做到不吸煙、不敬煙、不勸煙。客人遞煙,做到婉言謝絕。
     4、加強(qiáng)對(duì)吸煙危害健康的宣傳。要利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí),并倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙。家長(zhǎng)來幼兒園參加任何活動(dòng),均不得吸煙。
     5、幼兒園全體人員既要成為自覺控?zé)煹膱?zhí)行者,又要成為控?zé)熁顒?dòng)的監(jiān)督者,努力使我幼兒園控?zé)熁顒?dòng)取得可喜成效。
     總之,控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作,加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),形成人人參與的有效機(jī)制,切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)?、禁煙的意義,為創(chuàng)造良好校園環(huán)境,促進(jìn)師生身心健康做出努力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    
     一、 指導(dǎo)思想
     我園根據(jù)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的要求,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煑l例,以提高全民健康質(zhì)量為目的;以優(yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機(jī);以創(chuàng)建區(qū)文明行業(yè)為抓手,依法加強(qiáng)我園控?zé)煹谋O(jiān)管和教育,消除和減少煙草煙霧的.危害,保障師生的身體健康。努力營(yíng)造無煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。
     本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開展控制吸煙的活動(dòng),讓全園教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害,從而提高廣大家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X性,保證我園控?zé)熁顒?dòng)通過各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,吸煙人數(shù)降到零。
     二、 控制吸煙的教育宣傳
     1、加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊榱颂岣邘熒鷮?duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),提高教職工對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),人人參與控?zé)熁顒?dòng),自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?BR>     2、堅(jiān)持開設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報(bào)等,利用板報(bào)、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等宣傳禁煙法規(guī),介紹吸煙對(duì)健康的危害,以及對(duì)社會(huì)的不良影響。
     3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
     三、 控制吸煙禁示性規(guī)定
     1、嚴(yán)禁教師在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。
     2、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在園內(nèi)公共場(chǎng)所吸煙。
     3、擺放禁煙標(biāo)志,不設(shè)煙具。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇五
    今年是我園開展創(chuàng)衛(wèi)工作第三年了,根據(jù)縣愛衛(wèi)辦的部署和縣教育局要求以及幼兒園的實(shí)際工作情況,特制定如下計(jì)劃。
    幼兒園的創(chuàng)衛(wèi)工作要以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《吉安縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市實(shí)施方案》,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,改善育人環(huán)境為手段,以強(qiáng)化全體師生衛(wèi)生意識(shí)為工作重點(diǎn)。全面提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的`健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我園各項(xiàng)衛(wèi)生工作的目標(biāo)和任務(wù)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制,將工作任務(wù)分解到班級(jí)并明確責(zé)任人,健全組織機(jī)構(gòu),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織全園教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康教育的法律法規(guī)和科學(xué)知識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好衛(wèi)生健康工作的自覺性。
    3、加強(qiáng)宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識(shí),形成良好的輿論氛圍,促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
    4、保障經(jīng)費(fèi)。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾,提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。
    1、堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)每日清掃制度。
    2、每周組織一次全園大掃除,并進(jìn)行聯(lián)合檢查,及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果。
    3、開展"文明班級(jí)"流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng),倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
    4、建立"文明衛(wèi)生監(jiān)督崗",及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正幼兒中的不文明行為,提高幼兒自我保護(hù)、管理的能力。
    5、加強(qiáng)幼兒園用工管理,做好非班級(jí)保潔區(qū)公共衛(wèi)生的維護(hù)工作,清除校園衛(wèi)生死角。
    1、定期出好黑板報(bào)、布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、按計(jì)劃進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí),特別是對(duì)結(jié)核病的防治和宣傳。充分利用幼兒園網(wǎng)站對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
    3、健康教育開課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課,教務(wù)處定期檢查。
    4、健教教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)食堂管理,健全食堂網(wǎng)絡(luò),設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度,同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,組織人業(yè)人員參加衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和體檢,做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。
    2、嚴(yán)格把好食物采購(gòu)關(guān),對(duì)購(gòu)買食品有專人驗(yàn)收,并認(rèn)真填寫驗(yàn)收清單,然后方可清洗加工。
    3、飲事員加工時(shí)必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。
    4、餐具、用具天天進(jìn)行消毒,同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無"四害"。
    5、嚴(yán)格按《食品衛(wèi)生法》經(jīng)營(yíng)管理食堂,使幼兒園食堂b級(jí)達(dá)標(biāo)工作有所進(jìn)展。
    1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
    2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。按照上級(jí)要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制"四害"密度在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇六
    幼兒期是人生個(gè)性開始形成期,性格比知識(shí)重要,說的就是在不同階段中培養(yǎng)孩子性格的重要性,其中最根本的問題就是幼兒德育的問題。下面是本站小編為大家整理的幼兒園德育工作實(shí)施方案,供大家分享。
    一、指導(dǎo)思想。
    為貫徹黨的教育方針,著眼于全體幼兒整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過加強(qiáng)集體建設(shè),以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育,完善德育工作考評(píng)機(jī)制,開展系列德育教育活動(dòng),掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。
    2、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我園的園風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高。
    三、具體工作措施。
    “加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去,幼兒園開好了專項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:
    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),園會(huì)委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置活動(dòng)的開展。
    (二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)。
    幼兒園將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的。
    工作計(jì)劃。
    新學(xué)期對(duì)全體。
    教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級(jí)管理,建立健全各項(xiàng)班級(jí)。
    規(guī)章制度。
    努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體。
    (三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確?;顒?dòng)順利有效的開展。
    我園強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時(shí)考評(píng),努力使我園的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階。
    1、制定班級(jí)衛(wèi)生量化考核制度。
    2、制定課間操量化考核制度。
    3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
    通過以上的各項(xiàng)具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
    (四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。
    1、開學(xué)初,幼兒園將認(rèn)真組織師幼學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在幼兒園掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮。
    2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓幼兒和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。
    3、充分利用“三月文明月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評(píng)。
    x年x月x日。
    幼兒的德育工作有一定難度,所以作為一名幼教工作者要對(duì)幼兒充滿愛心,用愛的紐帶聯(lián)結(jié)師生關(guān)系、同伴之間和諧的環(huán)境氣氛,使幼兒情感得到和諧完美的發(fā)展,同時(shí),我們要針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),探索幼兒德育滲透規(guī)律,把德育工作做得更好。
    “播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。這句諺語(yǔ)闡釋了品德的重要,古人云“少成若天性,習(xí)慣成自然”就是小時(shí)候養(yǎng)成的行為習(xí)慣就像與生俱來的一樣,長(zhǎng)大了都不會(huì)輕易改變,因此,作為幼兒園老師應(yīng)重視幼兒期對(duì)孩子進(jìn)行的品德教育,完善其人格魅力,使其成為一個(gè)品德高尚、對(duì)社會(huì)有用的人。只要把自愛之心擴(kuò)大到愛別人,我們就可以把自愛變成美德!這種美德,任何一個(gè)人都可以在心中找到它的根底!
    那么怎么在幼兒期對(duì)孩子實(shí)施品德教育呢?根據(jù)我多年的教育經(jīng)驗(yàn),總結(jié)。
    一、教師要尊重孩子,樹立現(xiàn)代兒童觀,要有強(qiáng)烈的滲透意識(shí)。作為一名幼教工作者,我們就應(yīng)該樹立這樣的觀念:幼兒園的一日活動(dòng)以及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著德育的因素。幼兒園中時(shí)時(shí)有德育、處處有德育。例如在美術(shù)活動(dòng)中,老師有了德育的意識(shí),就會(huì)不但注重對(duì)幼兒構(gòu)圖技能技巧的培養(yǎng),更要注重培養(yǎng)幼兒與其他小朋友團(tuán)結(jié)協(xié)作的品德和良好習(xí)慣,如果沒有良好的繪畫習(xí)慣,繪畫的水平也就難以提高。作為跨世紀(jì)的幼兒教師,我們要體察孩子的感受,尊重和信任孩子,從而培養(yǎng)幼兒的自尊和自信,并且保護(hù)和利用孩子的同情心,培養(yǎng)他們的善良品質(zhì),還要保護(hù)幼兒的羞愧和內(nèi)疚感,讓孩子從小就懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?!笆澜缟蠜]有完全相同的兩片葉子”更何況是人,我們幼師應(yīng)視每個(gè)孩子為完整的具有獨(dú)特個(gè)性的人,密切同孩子交往,聆聽孩子的心聲,注重孩子人格的全面發(fā)展。
    二、有時(shí)要注重自身形象,言傳身教,促進(jìn)幼兒良好品德的形成,在日常活動(dòng)中潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行德育,要結(jié)合每個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行滲透。
    幼兒園的一日活動(dòng)有各自不同的特點(diǎn),怎樣才能將德育有機(jī)地滲透到幼兒園的一日活動(dòng)中去呢?我認(rèn)為最主要的是應(yīng)當(dāng)結(jié)合每個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)。幼兒園的日常生活是平常的,瑣碎的。在潛移默化之中對(duì)幼兒良好習(xí)慣的形成產(chǎn)生不可忽視的影響。因此,我們要充分利用日常生活中的德育因素,對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    三、建立科學(xué)合理的一日生活常規(guī)。
    俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”幼兒園孩子年齡小,可塑性強(qiáng),我們教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定科學(xué)合理的一日生活常規(guī),這樣可以幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如老師每天在門口迎接幼兒入園,見到孩子面帶微笑問聲早上好,這時(shí)孩子會(huì)微笑回敬您老師早上好,久而久之,是孩子養(yǎng)成講禮貌的行為習(xí)慣。
    四、把幼兒的思想品德教育貫穿于一日教育活動(dòng)中,重視教育環(huán)境的滲透作用。由于幼兒的思維的局限性,品德教育必須直觀、形象、具體才容易為幼兒所理解和接受,比如:用“拔蘿卜”的故事或圖書教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,通過體育游戲培養(yǎng)幼兒組織紀(jì)律和集體榮辱感,通過規(guī)則游戲體驗(yàn)各種規(guī)則的重要性,通過區(qū)角活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)助人和自主,懂得珍惜勞動(dòng)成果,從而學(xué)會(huì)正確的接人待物方式,逐步讓幼兒克服以自我為中心的行為習(xí)慣,加深與同伴的感情體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)上的共鳴,逐漸學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與他人的關(guān)系,在集體活動(dòng)中,幼兒應(yīng)學(xué)會(huì)相互謙讓,互相幫助,友好相處。教師還應(yīng)做個(gè)有心人,留心觀察孩子在生活中的各種行為,針對(duì)不同問題,采取集體或個(gè)別的方式進(jìn)行指導(dǎo)、糾正,適時(shí)提醒孩子按正確的規(guī)則去做,使其良好的行為習(xí)慣得以鞏固。
    五、如何促進(jìn)兒童能得到自然的發(fā)展。
    孩子們不僅沒有多余的力量,甚至還沒有足夠的力量來滿足大自然對(duì)他們的要求;因此,必須讓他們使用大自然賦予他們的一切力量,這些力量,他們是不至于隨便濫用的。一切身體的需要,不理是在智慧方面或是體力方面,都必須對(duì)他們進(jìn)行幫助,彌補(bǔ)他們的不足。在給他們幫助的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)限制在他們真正需要的時(shí)候才幫助他們,決不能依從他們胡亂的想法和沒有道理的欲望,因?yàn)椋鷣y的想法不是自然的,所以即使不使它實(shí)現(xiàn),也不會(huì)使孩子們感到難過。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)研究他們的語(yǔ)言和動(dòng)作以便在他們還不知道佯裝的年齡時(shí),辨別他們哪些欲望是直接由自然產(chǎn)生的,哪些是由心里想出來的。這些準(zhǔn)則的精神是多給孩子們以真正的自由,好讓他們養(yǎng)成駕馭他人的習(xí)慣;讓他們自己多動(dòng)手,少要?jiǎng)e人替他們做事。這樣,盡早讓他們做事,把他們的欲望限制在他們力所能及的范圍內(nèi),他們就會(huì)嘗到力不從心的事情的苦頭了。
    六、合理運(yùn)用評(píng)價(jià),強(qiáng)化良好行為,消退不良行為,使其成為道德高尚的人。
    對(duì)于幼兒的良好行為給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),可以幫助幼兒對(duì)具體的行為要求有更深入的理解,也有助于將行為要求上升為更規(guī)范的行為。教師要重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。幼兒對(duì)教師的高度崇拜心理,使他們對(duì)教師的各種行為表現(xiàn)都能認(rèn)真地模仿和學(xué)習(xí),可見教師對(duì)幼兒心理發(fā)展和品德形成的影響是非常大的。因此在幼兒德育工作中,教師一定要注意自己的示范性影響。俗語(yǔ)講“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!笨梢娚斫讨赜谘越?,教師的一言一行,都會(huì)潛移默化的影響和感染孩子。教師只有不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能給幼兒以身示范的教育影響。
    七、家、園同步做好德育工作,合理運(yùn)用因材施教原則。3-6歲的幼兒,其道德意識(shí)正處于一種朦朧階段,家長(zhǎng)是幼兒第一任教師,家長(zhǎng)的品德行為,對(duì)子女的教育方法,對(duì)幼兒品德形成和發(fā)展具有潛移默化的作用。應(yīng)此,我們要做好家、園聯(lián)系工作。要求家長(zhǎng)配合做到同步教育。對(duì)幼兒進(jìn)行德育一定要因材施教,即要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)采取有效的教育方法。實(shí)行因材施教的前提條件是承認(rèn)兒童間的個(gè)體差異,并了解他們的特點(diǎn),例如可以通過談話或個(gè)別觀察等方式手段“聽其言觀其行”。家長(zhǎng)和教師要注意孩子的所作所為,觀看他們所走的道路,考察他們的情感傾向,這就可以把一個(gè)人的思想面貌了解透徹。
    一、指導(dǎo)思想。
    以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),全面落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本著“育人為本”、“德育為首”的宗旨,建立和完善班級(jí)德育工作管理制度,推進(jìn)班級(jí)德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,以“愛國(guó)、愛家”為主題,以各種主題活動(dòng)為載體,深入開展對(duì)學(xué)生的基本道德和行為規(guī)范的教育;公民道德與政治品質(zhì)的教育;正確的世界觀、人生觀和理想教育;社會(huì)主義榮辱觀教育;紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、“五愛”教育等。努力探索班級(jí)德育工作的新思路、新方法,培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的新人。
    二、德育目標(biāo):
    1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,了解祖國(guó)的版圖、自然環(huán)境和資源,了解《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,初步了解健康的心理品質(zhì)的內(nèi)容,初步了解與學(xué)生密切相關(guān)的法律知識(shí)。
    2、行為目標(biāo):能尊重、愛護(hù)國(guó)家標(biāo)志,如國(guó)旗、國(guó)徽,能用《守則》《規(guī)范》《校紀(jì)校規(guī)》規(guī)范自己的言行,做一個(gè)合格的中學(xué)生,生活自理,積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)、知法、守法,具有初步的是非判斷能力和抗誘惑能力。
    3、情感目標(biāo):熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó)的壯麗山河,熱愛祖國(guó)的建設(shè)成果。具有民族自尊心、自豪感。熱情、誠(chéng)實(shí)、愛父母、愛同學(xué)、愛他人、愛集體。
    三、德育內(nèi)容。
    1、政治教育:加強(qiáng)建國(guó)xx年偉大成就的愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、認(rèn)同感、歸屬感,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),獻(xiàn)身祖國(guó),為祖國(guó)富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
    2、思想教育:以本地史志,人文景觀,家鄉(xiāng)變化為內(nèi)容的愛家鄉(xiāng)教育;愛班級(jí)、愛學(xué)校,正確看待集體與個(gè)人關(guān)系的集體主義教育;尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)集體成員,有團(tuán)隊(duì)精神,言行舉止文明,知行統(tǒng)一等文明行為習(xí)慣的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育;培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造能力;以文化名人成長(zhǎng)經(jīng)歷為主進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、方法的教育;進(jìn)行分辨美丑、善惡、是非能力的教育;提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自覺抵御各種不良誘惑。
    3、道德教育:尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育;愛護(hù)公物,遵守公共秩序,愛護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育;愛護(hù)公物,遵守公共秩序,愛護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育。
    4、法紀(jì)教育:《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《校規(guī)校紀(jì)》教育;《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《傳染病防治法》等與學(xué)生相關(guān)的法律條款的宣傳與教育。教育學(xué)生知法守法,,敬畏法律,增強(qiáng)自身維護(hù)權(quán)意識(shí),學(xué)會(huì)依法維權(quán)。
    5、心理教育:中學(xué)生健康心理標(biāo)準(zhǔn)的教育;自尊自愛,誠(chéng)實(shí)勇敢,積極上進(jìn)的教育;與老師、同學(xué)正常交往的人際關(guān)系教育;公正客觀認(rèn)識(shí)學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和教育。
    6、感恩教育:引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,尊敬老師,感恩社會(huì),悅納自己。
    7、環(huán)保教育:教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,不攀折花木,不亂丟紙屑,節(jié)約資源能源,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)生物,與周圍的生命和諧相處。
    8、安全教育:教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全出行,正確使用電器,煤氣,不在有安全隱患的位置打鬧游戲,遇到緊急情況能正確撥打各種急救電話,野外出行有安全意識(shí),急救常識(shí)等。
    1、強(qiáng)化師德師風(fēng)觀念,加強(qiáng)師德歷練。班主任要增強(qiáng)師表意識(shí),人格魅力,具有敏銳的洞察力、良好的親和力、強(qiáng)烈的感染力、創(chuàng)造力、發(fā)展力。以人格影響學(xué)生的人格,以情感喚醒學(xué)生的情感,為學(xué)生做出榜樣。
    3、參加“慶祝教師節(jié)”、校規(guī)校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》教育、讀書演講比賽、綜合知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀主題班會(huì)比賽及觀摩、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、廣播操會(huì)操比賽、慶“六·一”、慶元旦書法繪畫比賽、利用“五·四”、“七·一”、“八·一”、“十·一”等革命節(jié)日,“三·八”、“五·一”、“六·一”等國(guó)際性節(jié)日,以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件(如“一二·九”等),舉行形式多樣的各項(xiàng)德育活動(dòng)。
    4、改進(jìn)班主任的工作方法,提高班級(jí)管理的工作藝術(shù)。多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,多做細(xì)致的思想工作,多方引導(dǎo)和幫助學(xué)生,克服冷、生、硬和挖苦學(xué)生的情況發(fā)生,杜絕語(yǔ)言暴力,禁止體罰和變相體罰,禁止隨意給學(xué)生停課,禁止對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)使用訓(xùn)斥的語(yǔ)言。促進(jìn)班級(jí)形成一種勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班風(fēng)。
    5、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和日常行為教育,鼓勵(lì)先進(jìn),幫助后進(jìn)學(xué)生,善于發(fā)掘激活后進(jìn)生的亮點(diǎn),增強(qiáng)其自信,使每名學(xué)生都能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    手抄報(bào)。
    黑板報(bào)。
    等形式開展教育活動(dòng),達(dá)到潛移默化的目的,提高學(xué)生的文明程度。
    7、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育和心理教育,定期進(jìn)行法制紀(jì)律教育的宣傳和案例分析,把學(xué)生的違紀(jì)降低到最低程度。聘請(qǐng)心理教育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,進(jìn)行好心理咨詢,解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和心理疾病,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    8、利用班會(huì)、板報(bào)、演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、愛校、愛家教育。.
    9、建立班級(jí)德育教育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)德育教育綜合網(wǎng)絡(luò)的作用。定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),通過家訪,信訪,電訪等各種渠道了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的訴求,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況、道德情況、行為表現(xiàn)。拓展學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)空間,讓學(xué)生開闊視野、了解社會(huì),參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),主人公意識(shí)。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇七
    根據(jù)創(chuàng)建全國(guó)文明城的總體部署和全市春季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)精神,遵照“江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則”,以完善我園愛國(guó)衛(wèi)生“以人為本、長(zhǎng)效管理”網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行機(jī)制為載體,大力開展環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除害防病為重點(diǎn)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)我園全體師生的社會(huì)公德、衛(wèi)生健康意識(shí)。不斷優(yōu)化我園的衛(wèi)生環(huán)境,努力為全園師生創(chuàng)建一個(gè)清潔、優(yōu)美、舒適的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立愛國(guó)衛(wèi)生管理機(jī)制。
    2、采取有力措施,優(yōu)化育人環(huán)境。
    3、加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生宣傳,提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
    4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生,做好除“四害”衛(wèi)生工作,防止疫病發(fā)生。
    1、明確衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)及工作職責(zé)。
    2、強(qiáng)化愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度。園長(zhǎng)為愛國(guó)衛(wèi)生工作負(fù)總責(zé)人,做到分工明確,各負(fù)其責(zé),切實(shí)將衛(wèi)生工作落實(shí)到位。建立健全衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度,將衛(wèi)生工作效果與考評(píng)績(jī)效工資掛鉤。
    3、積極開展衛(wèi)生宣傳工作。利用家園板塊、宣傳專欄,將《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生管理制度》向全園師生員工及家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛宣傳。從思想上提高衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)。
    4、加強(qiáng)晨檢。嚴(yán)格按一看、二問、三摸、四檢查的要求加強(qiáng)晨檢,杜絕幼兒帶入傳染病和危險(xiǎn)品進(jìn)園。對(duì)患有一般疾病要求喂藥的幼兒進(jìn)行登記,把好安全預(yù)防的第一關(guān)。
    5、加強(qiáng)被褥清洗。堅(jiān)持被褥每周日曬一次,每月清洗一次。確保幼兒在舒適的條件下健康成長(zhǎng)。
    6、加強(qiáng)園門外小攤販的管理。繼續(xù)堅(jiān)持園外50米處禁止擺設(shè)攤點(diǎn)。教育幼兒不吃地?cái)偵系氖澄铩?BR>    7、開展“十要十不”活動(dòng)。以我園“十要十不”內(nèi)容來規(guī)范、激勵(lì)師生、家長(zhǎng)的日常行為,建立和諧的師生關(guān)系?!v究衛(wèi)生,不隨地吐痰;要垃圾入箱,不亂扔果殼;要愛護(hù)家園,不破壞公物;要保護(hù)綠化,不踐踏草坪;要珍愛健康,不園內(nèi)吸煙;要衣著整潔,不拖鞋入園;要愛護(hù)環(huán)境,不亂涂亂畫;要注意安全,不橫穿馬路;要注重禮儀,不粗言穢語(yǔ);要懂得謙讓,不爭(zhēng)執(zhí)爭(zhēng)搶。
    8、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。做好除“四害”工作,配齊防鼠、防蟑、防蠅設(shè)施,做到校園花圃無雜物,樹根無落葉,地面無紙屑,墻面無蛛網(wǎng),食堂無蠅鼠,廁所無異味。每日三次清潔地面,每天用84消毒液擦洗樓梯扶手、桌面、杯巾等。
    9、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。重視食堂的飲食衛(wèi)生和清潔衛(wèi)生工作。組織對(duì)食堂人員開展《食品衛(wèi)生法》的學(xué)習(xí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。做好每年教職工體格檢查工作,抓好師生的飲食衛(wèi)生,。定期與供貨商鑒訂供貨協(xié)議;堅(jiān)持食品供貨索證制度;堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)制度;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度;嚴(yán)格要求食堂人員堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生、食堂環(huán)境衛(wèi)生確保食堂內(nèi)地面、墻面、鍋臺(tái)、煙道下水道的清潔衛(wèi)生。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇八
    為做好今年我園的防洪防汛工作,切實(shí)保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)威教通發(fā)〔20xx〕47號(hào)《關(guān)于印發(fā)威信縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市安委辦關(guān)于切實(shí)做好防汛期安全生產(chǎn)文件的通知》精神,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本方案。
    深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的方針,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念,立足防洪汛、早部署、爭(zhēng)主動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)保平安的目標(biāo)。
    (一)成立防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組織。以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管安全的副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),門衛(wèi)和各組組長(zhǎng)為組員的防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)成立由辦公室牽頭,班主任和相關(guān)教師參與的防洪防汛安全知識(shí)宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)保障防洪防汛工作的有序?qū)嵤?BR>    (二)建立健全和不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。明確組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、和相關(guān)處室及工作人員的工作職責(zé),建立汛期工作職責(zé),確保防洪防汛工作無盲點(diǎn),無漏洞。
    (三)落實(shí)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的各項(xiàng)防洪防汛工作責(zé)任制,細(xì)化分工,責(zé)任到人,切實(shí)保障防洪防汛工作不走過場(chǎng),收到實(shí)效。
    (四)制定防洪防汛工作應(yīng)急預(yù)案,提高廣大師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
    (五)認(rèn)真開展汛期學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施安全檢查工作。并在六月下旬前對(duì)本單位校舍、教學(xué)儀器設(shè)備存放及防洪防汛排澇等設(shè)施進(jìn)行全方位的.檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)上報(bào)、整改,消除一切不利于防洪防汛的安全隱患。
    (六)認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師輪流值班、值宿制度,做到24小時(shí)有專人值班、值宿,確保信息暢通,妥善應(yīng)對(duì)汛期突發(fā)事件。
    (七)要做好防洪防汛的保障工作,要有一定數(shù)量的防洪工具,儲(chǔ)備必要的防洪沙袋,疏通排水渠道,確保汛期校園安全。
    (八)根據(jù)我園的實(shí)際地理位置,分別對(duì)師生提出具體的防洪防汛要求,一旦出現(xiàn)山洪爆發(fā),危及生命、財(cái)產(chǎn)安全,防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)采取強(qiáng)制措施,或疏散或集中,穩(wěn)定學(xué)生心理,搞好安全工作,采取有利措施,保障師生的人身安全。
    (九)發(fā)生重大險(xiǎn)情,立即報(bào)告上級(jí)部門或有關(guān)防洪部門,并及時(shí)與當(dāng)?shù)卣?lián)系,搞好搶險(xiǎn)救災(zāi),做好安全保衛(wèi)工作,保持正常的教育教學(xué)秩序。
    (十)對(duì)在防汛防洪工作中,因玩忽職守,工作不力造成生命財(cái)產(chǎn)損失者,將實(shí)行責(zé)任追究制度,對(duì)防洪搶險(xiǎn)有功人員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    (一)防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
    1.及時(shí)接受與傳達(dá)上級(jí)防洪防汛指揮部和上級(jí)部門關(guān)于防洪防汛救災(zāi)的各項(xiàng)指令。
    2.部署和指揮實(shí)施防洪防汛救災(zāi)行動(dòng)。
    3.掌握全園防洪防汛工作基本情況,了解汛情及廣大師生的情況并及時(shí)上報(bào)。
    執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的其他任務(wù)。
    (二)防洪防汛搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)
    1.接收和上報(bào)防洪防汛救災(zāi)情況。
    2.直接參與防洪防汛救災(zāi)行動(dòng)。
    3.協(xié)調(diào)受災(zāi)師生安置、運(yùn)轉(zhuǎn)與接收。
    4.執(zhí)行防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的其他任務(wù)。
    (一)普通汛情應(yīng)急
    1.加強(qiáng)與上級(jí)防洪防汛部門和有關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通,加強(qiáng)汛情監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)。
    2.根據(jù)我園地理位置,對(duì)師生提出防洪防汛要求,必要時(shí)有組織地進(jìn)行疏散。
    3.采取措施,保證整個(gè)系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)暢通。
    4.對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行督促,檢查落實(shí)情況。
    5.依據(jù)防洪防汛指揮部的汛情趨勢(shì)判斷意見,加強(qiáng)對(duì)師生的防洪防汛宣傳教育,平息謠傳、穩(wěn)定師生的心理,保持正常的教育教學(xué)秩序。
    (二)重大汛情應(yīng)急
    1.在接到上級(jí)重大汛情應(yīng)急公告后,防洪防汛救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到位,組織防洪防汛救災(zāi)突擊隊(duì)快速集中,投入到防洪防汛搶險(xiǎn)工作中。
    2.組織力量做好學(xué)校師生疏散安置工作,采取有利措施,保障師生的人身安全。
    3.組織有關(guān)人員維護(hù)學(xué)校秩序,加強(qiáng)重要部位的安全保衛(wèi)工作。
    4.組織宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組開展好宣傳工作,平息謠傳、誤傳,保持校園的穩(wěn)定。
    5.積極配合衛(wèi)生部門,及時(shí)檢查、監(jiān)測(cè)學(xué)校的飲用水源、食品等受污染情況等項(xiàng)工作,在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下采取有效措施,防止和控制傳染病的發(fā)生。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇九
    根據(jù)國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦和省、市、縣關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的有關(guān)要求,為全面貫徹豐大市教育局關(guān)于《豐大市教育局20xx年民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的通知精神,結(jié)合我園工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞幼兒園保教工作中心,以正確履行職責(zé)為核心,以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以規(guī)范教育收費(fèi)為關(guān)鍵,以服務(wù)群眾為目標(biāo),以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),以民主評(píng)議為載體,堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重,以評(píng)促糾、以評(píng)促建,糾建并舉,扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議工作,切實(shí)糾正損害人民群眾利益的不正之風(fēng),服務(wù)教育改革發(fā)展大局,努力辦好讓人民滿意的學(xué)前教育。
    幼兒園民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,要以實(shí)事求是,務(wù)求實(shí)效為原則。堅(jiān)持“辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升”,突出規(guī)范教育收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)教育民生關(guān)懷等重點(diǎn),使行業(yè)行為更規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量更優(yōu)質(zhì)、群眾對(duì)教育系統(tǒng)行風(fēng)狀況更滿意。各個(gè)班組責(zé)任到人,堅(jiān)持依靠群眾,接受社會(huì)監(jiān)督,邊評(píng)邊改,以評(píng)促改,力求做到標(biāo)本兼治,促進(jìn)管理,加快發(fā)展。
    1、依法辦事。是否執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”,是否執(zhí)行依法履行法律法規(guī)賦予的幼兒園職能,幼兒園出臺(tái)的制度規(guī)定有無違背國(guó)家法律法規(guī)等問題。
    2、規(guī)范收費(fèi)。是否嚴(yán)格按照上級(jí)物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),有無亂收費(fèi)、截留挪用補(bǔ)助資金、亂征訂教輔資料等。
    3、辦事公開。對(duì)涉及群眾切身利益的事項(xiàng)(如收費(fèi)、招生等)及辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等是否做到及時(shí)公開、全面公開。
    4、服務(wù)質(zhì)量。有無教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)過程管理是否做到精細(xì)化,是否全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量是否優(yōu)化。
    5、清正廉潔。有無以教謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等問題。教師是否廉潔從教,為人師表。
    民主評(píng)議工作要根據(jù)統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)、條抓塊評(píng)、上下聯(lián)動(dòng)、全面評(píng)議、綜合評(píng)定的要求,嚴(yán)格按照以下步驟進(jìn)行。
    (一)動(dòng)員部署(6月1--7月15日)。
    1、召開全體教職工大會(huì)。傳達(dá)全市教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)豐大市教育局關(guān)于《豐大市教育局20xx年民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的通知內(nèi)容,全面部署民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。
    2、根據(jù)我園實(shí)際,及時(shí)制定本園開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施方案。幼兒園成立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真開展本次評(píng)議工作。
    3、幼兒園在7月上旬將應(yīng)公開的政務(wù)(事務(wù))和承諾服務(wù)事項(xiàng)在幼兒園網(wǎng)站、和園內(nèi)上墻公開發(fā)布。
    (二)自查自糾(7月15日--9月15日)。
    按照評(píng)議工作的總體要求,7月上旬,對(duì)照評(píng)議內(nèi)容、服務(wù)承諾進(jìn)行自查,確定專人將存在的問題進(jìn)行梳理,逐項(xiàng)登記并組織開展“踐諾守信”活動(dòng)。8月中旬,采取走訪幼兒家長(zhǎng)、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、公布投訴舉報(bào)電話(信箱)等形式,廣泛手機(jī)社會(huì)各界的意見和建議,確定專人將存在的問題、意見和建議逐項(xiàng)進(jìn)行匯總。
    9月15日之前,幼兒園對(duì)自查、明查暗訪、社會(huì)各界反映、投訴(舉報(bào))等渠道發(fā)現(xiàn)的問題和反映的意見建議,認(rèn)真匯總,梳理歸類,深入分析產(chǎn)生的原因,及時(shí)研究制定具體可行的整改措施,做到邊查邊改,以查促改。
    (三)集中評(píng)議(9月15日--11月30日)。
    1、全面整改。幼兒園針對(duì)自查、明查暗訪、媒體監(jiān)督、社會(huì)各界反映、群眾投訴(舉報(bào))等渠道發(fā)現(xiàn)的問題、意見、建議,特別是帶有普遍性的問題,進(jìn)行全面梳理歸類,研究制定整改方案。能解決的立即解決;通過努力可以解決的,要限期解決;暫時(shí)無條件解決的,要列出整改計(jì)劃,爭(zhēng)取解決;對(duì)于確實(shí)無法解決的,要做出具體說明,取得群眾的理解和支持。
    2、民主評(píng)議。幼兒園擇期召開述職評(píng)議大會(huì),由領(lǐng)導(dǎo)班子向家長(zhǎng)代表、群眾代表進(jìn)行述職報(bào)告,內(nèi)容包括:“重點(diǎn)評(píng)議內(nèi)容”、“公開政務(wù)(事務(wù))和承諾服務(wù)事項(xiàng)”以及行風(fēng)建設(shè)等情況(幼兒家長(zhǎng)不少于120名),現(xiàn)場(chǎng)接受幼兒家長(zhǎng)代表、群眾代表的評(píng)議和滿意度測(cè)評(píng)并公布評(píng)議結(jié)果。
    3、綜合評(píng)定。根據(jù)市糾風(fēng)辦的統(tǒng)一安排和評(píng)議要求,認(rèn)真做好滿意度測(cè)評(píng)。
    (四)深入總結(jié)(12月1日--12月30日)。
    幼兒園及時(shí)將評(píng)議活動(dòng)開展的情況、綜合評(píng)定結(jié)果、整改情況書面報(bào)市教育局行評(píng)辦,并將以此次民主評(píng)議行風(fēng)工作為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的措施、成效,查找不足,建立健全我園行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    (一)提高認(rèn)識(shí),切實(shí)較強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的重要性和長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真抓緊、抓實(shí)、抓好。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。要建立健全分級(jí)責(zé)任制,園長(zhǎng)是主要領(lǐng)導(dǎo),要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)。進(jìn)一步樹立“管業(yè)務(wù)必須管行風(fēng)”的理念,把行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,確保評(píng)議工作健康有序進(jìn)行。
    (二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。幼兒園要通過各種形式大力宣傳開展民主評(píng)議活動(dòng)的目的意義,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界積極參與。通過幼兒園網(wǎng)站、社區(qū)宣傳欄等向公眾公開服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)承諾,直面群眾接受咨詢投訴。要深入宣傳我園加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的做法和成效,積極爭(zhēng)取群眾尤其是幼兒家長(zhǎng)的理解、支持,著力營(yíng)造良好的氛圍。
    (三)嚴(yán)格程序,不斷促進(jìn)評(píng)議工作高效運(yùn)行。要嚴(yán)格按照評(píng)議方案開展評(píng)議工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成各個(gè)階段的工作要求。做到邊查邊改、邊評(píng)邊改,不斷創(chuàng)新完善工作方式和工作機(jī)制,讓評(píng)議工作高效地運(yùn)行。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十
    幼兒的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的`環(huán)境,為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師幼的安全意識(shí),結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
    1、進(jìn)一步完善安全制定,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。
    2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。
    3、開展安全教育活動(dòng)和安全預(yù)案演練,使幼兒交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
    4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防手足口病發(fā)生。
    5、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
    1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),層層落實(shí)安全工作。
    2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)幼兒的安全工作。
    3、幼兒園與各部門簽訂安全責(zé)任書:《食堂安全責(zé)任書》《門衛(wèi)安全責(zé)任書》《家園安全責(zé)任書》《教職工安全責(zé)任書》等明確了各自的職責(zé),負(fù)起了相應(yīng)的責(zé)任。
    4、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),計(jì)劃每月一次安全培訓(xùn),提高各位教師的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自職責(zé)。
    5、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常定期與不定期的對(duì)園場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防范于未然。
    6、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教職工的日常工作的考核范圍內(nèi),給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
    7、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,對(duì)保育員的日常工作由衛(wèi)生保健員和班主任進(jìn)行監(jiān)督記錄。
    8、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100℅。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并做好記錄。
    9、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,憑醫(yī)院對(duì)幼兒診斷病歷,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確。
    10、配合衛(wèi)生防疫部門做好接種證查驗(yàn)登記,切實(shí)做好麻疹疫苗的保強(qiáng)工作。
    11、認(rèn)真做好食堂監(jiān)督工作,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),杜絕食物中毒現(xiàn)象。
    12、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,對(duì)所有來訪者都要進(jìn)行盤問、索證、登記。保安切實(shí)擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé),確保幼兒園師幼兒的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。
    13、加強(qiáng)教師日常值班制度和行政值班,維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安全。
    14、積極利用幼兒園家園聯(lián)系宣傳欄,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
    15、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),每周一次對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)活動(dòng),在活動(dòng)中滲透有關(guān)安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度消除不安全因素等。通過各類活動(dòng)使幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十一
    一、培訓(xùn)對(duì)象及現(xiàn)狀分析:
    近年來,我縣不斷加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),重視教師專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),除了參加云南省幼兒園教師履職晉級(jí)的相關(guān)培訓(xùn)以外,還通過園本培訓(xùn)等多種方式,使幼兒園教師的理論水平和實(shí)踐能力不斷得到提高。但目前,我縣幼兒園教師培訓(xùn)主要針對(duì)公辦幼兒園教師,而對(duì)學(xué)前班及私立幼兒園教師培訓(xùn)較少。私立幼兒園的教育教學(xué)能力和管理水平相對(duì)較低,從而導(dǎo)致我縣幼兒教育水平較低。針對(duì)我縣的這一實(shí)際情況,今年10月份至11月份分兩期對(duì)隴川縣公私立幼兒園及學(xué)前班在職的專任教師進(jìn)行培訓(xùn)。幫助她們提高思想政治覺悟,樹立正確的教育觀念,掌握現(xiàn)代教育基本理論,明確學(xué)前教育發(fā)展方向,促進(jìn)學(xué)前教育全面發(fā)展。
    二、培訓(xùn)時(shí)間:第一期20__年10月至11月。
    第二期20__年12月至1月。
    三、培訓(xùn)地點(diǎn):隴川縣教科中心。
    四、培訓(xùn)內(nèi)容:
    1、幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)形成中的問題與對(duì)策。
    2、五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)中的問題與對(duì)策。
    3、教學(xué)活動(dòng)觀摩與評(píng)析。
    五、培訓(xùn)方式:
    采取專題講座、實(shí)踐觀摩、交流討論、活動(dòng)設(shè)計(jì)以及案例分析等方式進(jìn)行。
    六、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃表:
    七、培訓(xùn)要求:
    2、參加第一期培訓(xùn)教師,于2011年月1日下午到隴川縣教科中心報(bào)到。
    3、培訓(xùn)期間食宿私立幼兒園每人每天200元。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十二
    本學(xué)期我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《指南》為指導(dǎo),以“塑品牌、顯特色”為目標(biāo),教師將根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步提高自身保教能力,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
    1、幼兒園的特色教育沒有彰顯。
    (1)在提倡體能健康新觀念的前提下,體智能游戲課程在實(shí)施過程中準(zhǔn)備不充分,幼兒體能發(fā)展效果不明顯。
    (2)多媒體教學(xué)在投入使用的過程中沒有發(fā)揮其最大化的作用。如:閱讀領(lǐng)域沒有發(fā)揮課程的作用,電教化課程與幼兒的互動(dòng)性還不夠強(qiáng)。
    (3)在突出蒙氏教育理念的前提下,幼兒的日常行為習(xí)慣、禮儀禮貌、動(dòng)手能力及操作能力沒有系統(tǒng)的得到發(fā)展和培養(yǎng)。
    (4)在現(xiàn)有繪本資源的情況下,繪本的利用價(jià)值沒有體現(xiàn),教師的授課及使用能力太薄弱。
    (5)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的投入使用存在監(jiān)管及指導(dǎo),沒有發(fā)揮好存在的價(jià)值。
    2、對(duì)新教師的專業(yè)性指導(dǎo)與建議力度不夠。
    3、在教研活動(dòng)的組織中缺乏系統(tǒng)的計(jì)劃和針對(duì)性。
    4、對(duì)活動(dòng)組織的過程性資料收集不全面,還不夠及時(shí)。
    1、有關(guān)彰顯課程特色的幾點(diǎn)想法及做法。
    (1)將園內(nèi)各年級(jí)的體智能課程交由邱阿妮老師具體負(fù)責(zé),要求學(xué)期初根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定好詳細(xì)具體可行的課程計(jì)劃,根據(jù)課程需要逐步增添所需玩具器械(彩虹傘、滑溜不、空氣棒等),鼓勵(lì)辦公室人員下班級(jí)兼課,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。讓體智能課程的實(shí)施最大效果的提高幼兒的體能發(fā)展。
    (2)學(xué)期初組織全體教師制定多媒體課程教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備在教研活動(dòng)中,推出一節(jié)多媒體課程,讓所有教師觀摩聽課,共同制定出具體的課程流程及活動(dòng)組織的技巧交流。提高教師的授課技巧,讓多媒體課程有效實(shí)施。
    (3)在蒙氏課程的展示及活動(dòng)延伸中下功夫,以蒙氏課程實(shí)施的時(shí)效性作為本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),帶領(lǐng)全體教師對(duì)蒙氏課程進(jìn)行更深層次的挖掘,將幼兒的日常行為培養(yǎng)基禮貌禮儀教育列入班級(jí)考核工作中去,將日?;顒?dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)一兒歌形式統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來。如:排隊(duì)時(shí),幼兒就說《排隊(duì)》兒歌,一邊排隊(duì),一邊說,強(qiáng)化理解與記憶,洗手的時(shí)候,孩子們就說《洗手》的兒歌,以此規(guī)范幼兒的細(xì)微習(xí)慣,加深孩子的理解。
    (4)繪本故事解讀方面,準(zhǔn)備從提高自身專業(yè)素養(yǎng)為著手點(diǎn),進(jìn)一步與供書商加強(qiáng)聯(lián)系,爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),并通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有關(guān)繪本的教學(xué)技能,從而提高教師的授課及解讀能力,計(jì)劃從本學(xué)期四月份第三周開始實(shí)行周六半日興趣活動(dòng)。進(jìn)一步提高教師素質(zhì),擴(kuò)大幼兒園知名度。
    (5)為科學(xué)發(fā)現(xiàn)室安排詳細(xì)的上課時(shí)間安排,實(shí)行授課簽到制度,進(jìn)一步跟進(jìn)聽課,在課程中及時(shí)找到不足,提出改善意見,讓孩子真正在操作中得到發(fā)展,學(xué)到知識(shí)。發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的實(shí)質(zhì)性作用。
    2、有關(guān)新教師的指導(dǎo)。
    首先,要求新教師第一周入班寫兩篇聽課記錄,在聽課記錄中了解新教師對(duì)課程授課環(huán)節(jié)是否清楚,其次,從第二周起,一周聽新入職教師兩節(jié)課,找出個(gè)人的薄弱點(diǎn)后后針對(duì)性的指導(dǎo),讓新教師在原有基礎(chǔ)上不斷得到提高。在掌握基礎(chǔ)課程授課方法的基礎(chǔ)上,逐步向蒙氏課程靠攏。
    3、教研活動(dòng)是提高教師個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的最有效的途徑,也是解決教育教學(xué)中遇到的疑難點(diǎn)。本學(xué)期,幼兒園將以蒙氏課程的延伸性活動(dòng)及多媒體課程為著手點(diǎn),設(shè)定可行性較強(qiáng)的教研計(jì)劃,并有效利用每周教研活動(dòng),鼓勵(lì)每個(gè)教師發(fā)揮其特長(zhǎng),人人參與教研討論,促進(jìn)保教工作再上新臺(tái)階。
    4、在活動(dòng)的創(chuàng)新上再多動(dòng)腦子,努力為親子活動(dòng)提供多種活動(dòng)和機(jī)會(huì),多方面促進(jìn)幼兒發(fā)展及親子感情,引導(dǎo)家教理念,贏得家長(zhǎng)的好評(píng),在活動(dòng)中,安排專人照相留影,為活動(dòng)留下實(shí)用性材料。
    以上是本學(xué)期幼稚園在保教工作上的一些做法和想法,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    星河幼稚園。
    20xxx年3月。
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十三
    在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美、勞等全面和諧發(fā)展為主要任務(wù)。以切實(shí)提高保教質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師素質(zhì)和促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為著眼點(diǎn),為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供保障。規(guī)范內(nèi)部管理,探索辦園特色,提高辦學(xué)效益。
    以“回歸自然,和諧發(fā)展”為辦園理念,引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒個(gè)性,促進(jìn)知識(shí)和品質(zhì)的健康和諧發(fā)展,貫徹保育與教育相結(jié)合的原則,創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。
    以“尊重生命,關(guān)注心靈成長(zhǎng),培養(yǎng)廣泛興趣”為辦園宗旨,培
    養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)做人,使孩子擁有一個(gè)美好童年。
    以“自然、和諧”為基調(diào),打造園所特色文化,為孩子創(chuàng)造一個(gè)
    “自然、寬松、寬容”的空間,培養(yǎng)快樂、負(fù)責(zé)、富有創(chuàng)造性的孩子,促進(jìn)孩子身心健康、潛能開發(fā)、和諧發(fā)展。
    樹立“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。
    在實(shí)踐探索中,開展多形式的活動(dòng)豐富、充實(shí)園本課程。以書香滋潤(rùn)童年、閱讀成為習(xí)慣,使幼兒樂學(xué)會(huì)學(xué);以體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化、領(lǐng)略多元文化,使幼兒胸納百川;以動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐操作,使幼兒敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。讓孩子從良好的習(xí)慣到體智德美勞全面發(fā)展。
    本著“以人為本,以德育人,嚴(yán)謹(jǐn)寬容”的原則,結(jié)合現(xiàn)狀,制定并完善日常管理制度、教育教學(xué)管理制度、教師年度考核制度、目標(biāo)考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度,以達(dá)到規(guī)范管理、科學(xué)管理、民主管理的目的。
    建設(shè)具有風(fēng)格的校園文化,進(jìn)行幼兒園隊(duì)伍建設(shè),建立領(lǐng)導(dǎo)班子及管理,打造辦園特色,吸進(jìn)生源。
    (一)校園風(fēng)格:
    安全——幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,安全問題,是考慮的首要因素。活動(dòng)室鋪置復(fù)合地板,所有帶有棱角的地方做防護(hù),戶外活動(dòng)場(chǎng)所鋪置塑膠墊,都是為護(hù)幼兒安全。
    生態(tài)——建立仿沙灘,種植園,動(dòng)物角等,讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn),在體驗(yàn)中感知,在動(dòng)手參與飼養(yǎng)、種植等勞動(dòng)中懂得保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然。
    溫馨——幼兒園是孩子的第二個(gè)家,園舍采用柔和的色彩,班級(jí)適齡的布置,減少幼兒入園焦慮,給幼兒安全感、親近感、溫暖感。
    藝術(shù)——富有藝術(shù)感的環(huán)境創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力,陶冶幼兒的情操。
    自主——幼兒園是孩子的天地,是孩子的樂園,是孩子自己的家,幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)孩子的自主性。
    班級(jí)區(qū)角空間設(shè)計(jì)、櫥柜擺放、圖書架等方便幼兒隨時(shí)活動(dòng);材料投放豐富性、多元化;教室墻面布置主題性,動(dòng)態(tài)、自主、體驗(yàn)、互動(dòng),給孩子留出空間,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境說話,讓環(huán)境體現(xiàn)教育價(jià)值,使環(huán)境真正促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。
    多元——?jiǎng)?chuàng)設(shè)多元化的功能活動(dòng)場(chǎng)所,以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。
    1、幼兒園配備與保育教育要求相適應(yīng)的,符合衛(wèi)生和安全要求的標(biāo)準(zhǔn)用房及輔助用房。設(shè)教學(xué)活動(dòng)室、盥洗室、多功能活動(dòng)室、科探室、美工室、教師辦公室、會(huì)議室、保健室等。
    2、配備必要的教玩具、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,采用電子化教學(xué)。配備相應(yīng)的教材、教具、教育刊物。園內(nèi)每個(gè)公共場(chǎng)所均配備監(jiān)控設(shè)備,以保障幼兒安全。
    3、標(biāo)準(zhǔn)化廚房,設(shè)收貨區(qū)、更衣間、主食庫(kù)、副食庫(kù)、加工間、熱廚間、消毒間,炊用器具、餐具、防鼠、防蠅、防塵設(shè)備、消毒設(shè)備等齊備。
    4、保健室配備幼兒磅秤、視力表、體溫計(jì)、診視床,配備必要的衛(wèi)生消毒用品及處理一般外傷的藥品。
    5、配備足量的飲水、流水洗手設(shè)備。
    6、配備適量戶外玩具及室內(nèi)玩具。室內(nèi)桌面玩具人均3件以上(包括自制玩具)。
    現(xiàn)代——當(dāng)今的幼兒是未來現(xiàn)代化社會(huì)的主要力量,用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會(huì)需求的人才。
    設(shè)置園網(wǎng),以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)開放式的教育和管理模式,實(shí)現(xiàn)幼兒園,班級(jí),家庭立體式的在線互動(dòng)管理,切實(shí)增強(qiáng)教師的信息素養(yǎng),確保教學(xué)質(zhì)量,提高管理效率。
    (二)幼兒園隊(duì)伍建設(shè):
    1、配備合格的園長(zhǎng)、教師、保育員、保安、廚房工人等工作人員。按工作崗位要求,持證上崗。
    2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),遵循保教并重的原則,定期開展園本培訓(xùn),加大對(duì)教育教學(xué)的研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師的教育教學(xué)水平和課程研究力。
    3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修,通過讀書、外出參培、網(wǎng)絡(luò)研修、參加比賽活動(dòng)等方式,使教師快速成長(zhǎng)發(fā)展,日益精進(jìn)。
    (三)幼兒園管理工作及管理制度建立
    1、加強(qiáng)班子建設(shè):增強(qiáng)班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力,各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職,逐步形成一支凝聚力強(qiáng)、率先垂范,群眾信任的干部隊(duì)伍,帶領(lǐng)全園教工共同實(shí)現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)。
    2、推進(jìn)制度建設(shè):不斷調(diào)整完善幼兒園各項(xiàng)管理制度,既有剛性,又有人性,積極營(yíng)造“引導(dǎo)、激勵(lì)、服務(wù)和支持”的制度文化。
    3、內(nèi)化制度管理:學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),根據(jù)幼兒園發(fā)展需要,對(duì)現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進(jìn)行梳理、調(diào)整,規(guī)范崗位職責(zé)、完善考核標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)態(tài)管理,做到“常規(guī)工作抓細(xì)節(jié),發(fā)展工作抓創(chuàng)新”,確保管理工作規(guī)范有序。
    4、加強(qiáng)例會(huì)制度:
    (1)“中層例會(huì)制”:每周一次,溝通、共商、決策,保證方向的正確性、科學(xué)性、發(fā)展性。
    (2)“教職工例會(huì)制”:每周一次,為幼兒園總體工作指明方向,對(duì)近期工作進(jìn)行具體布署,及時(shí)總結(jié)和調(diào)整。
    (3)“課題例會(huì)制”:每月一次課題研討和反饋;每學(xué)期進(jìn)行一次項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)和自評(píng),對(duì)目標(biāo)的達(dá)成作評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)目標(biāo)作相應(yīng)調(diào)整。
    5、完善其他制度:
    (1)“家委會(huì)制”:每學(xué)期期初召開一次家長(zhǎng)聽證會(huì)、咨詢活動(dòng)。包括:伙委會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等,讓家委會(huì)參與管理和監(jiān)督、測(cè)評(píng),讓家長(zhǎng)代表先一步了解幼兒園的辦學(xué)思路,傾聽他們的建議,形成教育合力。
    (2)“園務(wù)公開制”:在家園之欄和幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立園務(wù)公開欄,公開收費(fèi)、重大活動(dòng)事項(xiàng)等欄目,提高工作的透明度,教師、家長(zhǎng)包括社區(qū)居民可以及時(shí)了解幼兒園相關(guān)事務(wù)。
    (3)“安全檢查制”:行政做好一日三巡工作和記錄,并和電工每周一次實(shí)施全面檢查和評(píng)比;規(guī)范門衛(wèi)登記、接送制度。完善各類應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí),將預(yù)案演習(xí)成為幼兒園的常規(guī)工作,根據(jù)每學(xué)期不同要求進(jìn)行不同內(nèi)容的預(yù)案演習(xí)。
    (4)和諧校園:進(jìn)一步優(yōu)化民主管理,豐富教職工生活,提高教職工的職業(yè)認(rèn)同感,不斷激發(fā)教職工的潛能。
    (5)平安校園:切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育,不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。
    (四)幼兒園辦園特色的方向
    1、主題化:根據(jù)一年四個(gè)季節(jié)和各個(gè)節(jié)日的內(nèi)容和特征,當(dāng)時(shí)的時(shí)事,焦點(diǎn)熱點(diǎn)為依據(jù),作為主題,再根據(jù)每個(gè)年齡段的幼兒接受的能力在幼兒園班級(jí)的各個(gè)活動(dòng)角、墻面上做裝飾,得以展現(xiàn),或讓幼兒參與到制作當(dāng)中,讓幼兒更深刻的了解,以拓展幼兒的知識(shí)面。
    2、多元化:注重幼兒的動(dòng)手能力和探索能力,以及潛能的開發(fā),引用奧爾夫音樂、好好玩科探課程,通過科學(xué)實(shí)踐等先進(jìn)的教學(xué)方法,使幼兒在體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程中能夠享受實(shí)踐和探索帶來的樂趣,開展幼兒體感訓(xùn)練、幼兒攀巖等體育項(xiàng)目,讓幼兒在享受體育活動(dòng)所帶來的樂趣的同時(shí)使身體機(jī)能得到訓(xùn)練。
    3、一體化:保中有教,教中有保,保教結(jié)合,保教并重,幼兒園從營(yíng)養(yǎng)學(xué)出發(fā),制定自己的四季食譜。在幼兒園“沒有保育員,只有保育工作”,每一位老師都是嚴(yán)格經(jīng)過培訓(xùn)具有專業(yè)保育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),保教一體化有利于兒童身心和諧健康的發(fā)展。
    4、人文化:幼兒園堅(jiān)持以兒童為本,以教師為本,實(shí)施陽(yáng)光管理,同時(shí)人文化環(huán)境讓孩子在被愛中學(xué)會(huì)愛;在寬容中學(xué)會(huì)理解;在合作中學(xué)會(huì)分享;在努力中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
    5、藝術(shù)化:借助藝術(shù)教育這一載體,培養(yǎng)幼兒陽(yáng)光、自信,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)和健全人格。
    (五)幼兒園發(fā)展及愿景
    幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十四
    進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念,深入貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)教育方針政策,全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教工素質(zhì),充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”的園風(fēng),營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛,力爭(zhēng)在本學(xué)期使幼兒園順利通過市一類園的驗(yàn)收,并成為蘇州市管理先進(jìn)單位。
    1、 全力以赴做好創(chuàng)建一類幼兒園的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取在10月份通過市教委 領(lǐng)導(dǎo)及行家對(duì)我園的驗(yàn)收,使我們跨入一類園的行列,并成為蘇州市管理先進(jìn)單位。
    完成區(qū)級(jí)課題(趣味英語(yǔ))的申報(bào)立項(xiàng)工作。(9月份吳、高負(fù)責(zé))
    制作幼兒園簡(jiǎn)介及挹秀幼兒園園刊。
    美化幼兒園的環(huán)境:幼兒生活照,幼兒繪畫,教師作品展示。
    后勤資料要完善。
    各項(xiàng)職責(zé)上墻。
    添置玩沙箱、玩具等物品。
    開設(shè)圖書室及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。
    2、 更新教學(xué)觀念,以新大綱為準(zhǔn)繩,優(yōu)化一日活動(dòng)。
    3、 現(xiàn)代教育技術(shù)考試及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試全部過關(guān)。
    4、 普通話等級(jí)考試全部過關(guān)。
    5、 培養(yǎng)一名區(qū)級(jí)教壇新秀。
    7、 電視臺(tái)及報(bào)紙報(bào)道2—3次。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的理念來指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長(zhǎng)關(guān)于《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,通過學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并把思想統(tǒng)一到實(shí)際工作中來,使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
    a、強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系,朋友之間是平等的,是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子,盡快擺正自己的位置,任何時(shí)候都應(yīng)該以民主、平等的態(tài)度對(duì)待孩子,要尊重一切孩子,并尊重孩子的一切, 杜絕訓(xùn)斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰。如有家長(zhǎng)投訴,園方一定要嚴(yán)肅處理。
    b、 加強(qiáng)師德教育,重溫師德規(guī)范,樹立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會(huì)攜手,要求每位教師制定愛生公約;每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論,討論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行,如:工作紀(jì)律、儀表服飾、對(duì)幼兒的態(tài)度、對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度等,讓教師充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解;期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛幼兒的事例;期末時(shí)進(jìn)行師德專題總結(jié),并樹立園內(nèi)的愛生典范。
    c、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
    d、樹立全新的保教觀念:
    1、教學(xué)活動(dòng)中要樹立老師講得少,幼兒講的多;老師動(dòng)的少,幼兒動(dòng)的多;老師在后,幼兒在前等新觀念。
    2、教育工作中要繼續(xù)樹立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念,重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的交往能力,競(jìng)爭(zhēng)能力等。
    2、簽定崗位合同書,使園內(nèi)的人力資源得到合理使用,用其所長(zhǎng),避其所短,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,工作職責(zé)更明確,且有較強(qiáng)的角色意識(shí)。
    3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要,將重新調(diào)整每月考核條例,使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化,對(duì)部分兼職人員每月發(fā)放一定的職務(wù)津貼,激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。
    4、進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開制度,使園務(wù)管理真正落到實(shí)處。在公開考核、評(píng)優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上,本學(xué)期仍將設(shè)立園務(wù)公開櫥窗,將幼兒園的資金使用情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、每月伙食收支情況等以及園長(zhǎng)接待日均向教職工和全體家長(zhǎng)進(jìn)行公開。同時(shí)還將通過家長(zhǎng)會(huì)、半 日活動(dòng)等形式公開我園的教育教學(xué)情況,讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園。
    5、全園上下團(tuán)結(jié)一致,力爭(zhēng)在本學(xué)期順利通過一類幼兒園的驗(yàn)收,每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé),出色完成好各項(xiàng)任務(wù),發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”的園風(fēng),刻苦努力,奮力拼搏,使幼兒園走上一個(gè)新臺(tái)階。
    師資隊(duì)伍建設(shè)。
    1、明確師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):
    為適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)和家長(zhǎng)的要求以及幼兒自身發(fā)展的需求,根據(jù)《規(guī)程》精神要求,我們的教育管理總目標(biāo)是:培養(yǎng)有個(gè)性、有專長(zhǎng)的體、智、德、美全面發(fā)展的幼兒,做到辦園有特色,幼兒有個(gè)性,教師有專長(zhǎng)。今后我們要致力于建設(shè)一支具有強(qiáng)烈專業(yè)心和高度責(zé)任感的生氣勃勃、開拓進(jìn)取、具有一定教科研水平的教師隊(duì)伍。
    2、豐實(shí)培訓(xùn)活動(dòng),提高整體水平。
    a、學(xué)習(xí)理論更新觀念,實(shí)行班、組、園三級(jí)理論學(xué)習(xí)制度,通過三 級(jí)理論學(xué)習(xí)制度,可以使各學(xué)科組、班級(jí)教育小組成員達(dá)到思想一致,口徑一致,行動(dòng)一致,使各項(xiàng)教育達(dá)到事半功倍的效果。思想決定出路,只要我們博覽群書,加強(qiáng)交流,教育觀念定能處于先列。
    b、專項(xiàng)培訓(xùn),提高能力。組織全體教師參加普通話等級(jí)考試;組織 教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試;選送教師外出學(xué)習(xí),開闊視野;聘請(qǐng)幼教專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)提高教師的授課及領(lǐng)導(dǎo)游戲活動(dòng)能力。
    c、改革考核,提高實(shí)效:
    1.發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表,讓家長(zhǎng)參與考評(píng)。
    2.重視日常的巡視情況,以此作為考核的重要依據(jù)。
    3.工作任務(wù)完成出色的將給予嘉獎(jiǎng)。
    d、 評(píng)選工作能手,帶動(dòng)全體:本學(xué)期將評(píng)選出教育教學(xué)思想先進(jìn)、 能力突出、成績(jī)顯著的優(yōu)秀教師和保育員。另外,繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶精神,形成互幫互助,團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教風(fēng)。加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,確立“教師風(fēng)采”為主題的活動(dòng),每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下,潛心鉆研一門特長(zhǎng),在迎接新年之際進(jìn)行展示。
    3 、創(chuàng)設(shè)和諧良好的人際環(huán)境,園領(lǐng)導(dǎo)不僅在思想上,業(yè)務(wù)上,學(xué)習(xí) 上嚴(yán)格要求,同時(shí)在生活上也要多關(guān)心教師,注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用,經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通,平等對(duì)待每一位教師,尊重每一位教師。協(xié)同工會(huì)開展文體娛樂活動(dòng),愉悅教師身心,使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強(qiáng),戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。
    保教工作
    1、 在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科 學(xué),內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。
    a、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,根據(jù)新綱要精神,重新調(diào)整作息時(shí)間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
    b、 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及新時(shí)期培養(yǎng)人的目標(biāo),幼兒園要開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),多渠道地讓幼兒感知事物,如參觀軍營(yíng)、水廠、走訪敬老院等。
    c、拓寬教學(xué)內(nèi)容,重視環(huán)保教育,教學(xué)主題體現(xiàn)時(shí)代感。
    2、 加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理。
    a、通過日常生活活動(dòng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則(排隊(duì)、安靜等待、不影響他人)樹立集體觀念和紀(jì)律觀念,加速?gòu)摹白匀蝗恕毕颉吧鐣?huì)人”的轉(zhuǎn)化。
    b、 培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣,還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
    3、 重視對(duì)幼兒的德育教育,增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng),強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見,培養(yǎng)良好習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成材的起點(diǎn),是幼兒園工作的核心,一定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng)、抓小。
    4、 繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。(家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃另定)
    強(qiáng)化家園教育合力,要深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源,主動(dòng)密切家園聯(lián) 系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng),了解幼兒園的一切事務(wù),經(jīng)常與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,多渠道地讓家長(zhǎng)了解幼兒園。
    5、重視幼兒的保育工作,克服重教輕保思想。
    a、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。
    b、科學(xué)合理安排好一日活動(dòng),注意活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間、方式方法和強(qiáng)度、難度,給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
    c、培養(yǎng)幼兒良好的用餐、午睡習(xí)慣,重視生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)隨機(jī)教育,使生活內(nèi)容教育化。
    d、開展豐富多彩的體育活動(dòng),使孩子擁有強(qiáng)健的體魄。
    6、每月品德教育、常規(guī)教育重點(diǎn)。
    九月份:我愛幼兒園,我愛老師主題活動(dòng)。
    十月份:愛祖國(guó),遵守規(guī)則。
    十一月份:愛家鄉(xiāng),自控能力的形成。
    十二月份:愛勞動(dòng),勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    一月份:愛科學(xué),協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。
    教科研工作(計(jì)劃另定)
    1、深化教學(xué)改革,積極開展對(duì)學(xué)科的研究,提高教學(xué)效果。每位教師既熟悉各科教學(xué),做到相互滲透,有機(jī)結(jié)合,同時(shí)還要確立一門學(xué)科進(jìn)行深入細(xì)致的研究,掌握教學(xué)規(guī)律,并通過展示上出自己的特色。
    2、抓住創(chuàng)建一類幼兒園這一契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),可以采取 觀摩、檢查、評(píng)比等多種手段。
    3、繼續(xù)抓好早期閱讀、趣味英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的課題研究,加強(qiáng)研究的隊(duì)伍,擴(kuò)大研究的陣地,制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃,趣味英語(yǔ)申報(bào)區(qū)級(jí)課題。
    4、進(jìn)一步開展對(duì)角色游戲的研究,邀請(qǐng)教研員、幼教專家、園內(nèi)骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
    后勤工作:(計(jì)劃另定)
    后勤工作要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做實(shí)、做細(xì)、做周到,確保保教工作的順利進(jìn)行。
    1、 提高伙食質(zhì)量。除幼兒園成立膳食委員會(huì)以外,好要多聽取家長(zhǎng)意見,科學(xué)、合理安排一周菜譜和點(diǎn)心,保證色香味俱全,營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。保健醫(yī)生、食堂人員要經(jīng)常深入班級(jí),了解情況,讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時(shí),身高、體重有所增加。
    2、 控制發(fā)病率,提高出勤率,加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病立即做好隔
    離,消毒工作。注意天氣的冷暖變化,隨時(shí)特性幼兒穿脫衣服,為幼兒提供安全,舒適趕爽衛(wèi)生的生活環(huán)境,嚴(yán)把消毒關(guān),經(jīng)常開窗通風(fēng)。經(jīng)常開展體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好傳染并的預(yù)防工作。
    3、 合理使用資金,改善辦園條件:根據(jù)一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)劃還幼兒園的建設(shè)。
    4、 做好冬季的防寒保暖工作:如冬后,無論是盥洗,用餐等均要考慮到保暖,保證供應(yīng)熱水,熱毛巾,熱飯,熱菜,經(jīng)常給孩子塞衣塞褲,不讓肚皮露在外面。
    5、 加強(qiáng)對(duì)保育工作的管理,重視對(duì)新上崗的保育員培訓(xùn),密切與婦保所的聯(lián)系。多請(qǐng)他們來園指導(dǎo)。
    6、 完成資料歸檔工作。
    7、 重視幼兒園的安全工作:
    a、經(jīng)常巡視,發(fā)現(xiàn)問題、隱患,即刻上報(bào)園長(zhǎng)室,不得拖延。
    b、經(jīng)常對(duì)保教人員進(jìn)行安全教育,時(shí)刻敲響安全的警鐘。
    c、定期檢查門窗,桌椅,大型活動(dòng)器具。
    d、每季度向教育局上報(bào)安全檢查情況。
    e、在配電房未拆除前,一定要做好安全防護(hù)措施,并插上警示牌。
    每月主要工作重點(diǎn)
    九月份:
    做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
    嚴(yán)格作息制度,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
    完成各類計(jì)劃的制訂,包括專題研究計(jì)劃。
    各課題組落實(shí)學(xué)期的目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃。
    召開家長(zhǎng)會(huì),成立家委會(huì)。
    開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    做好創(chuàng)建一類園的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(申報(bào)區(qū)級(jí)課題,完善資料,半日活動(dòng)的準(zhǔn)備)
    十月份:
    結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)教育,通過參觀、游覽活動(dòng),領(lǐng)略蘇州日新月異的變化,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
    接受區(qū)級(jí)一類幼兒園的驗(yàn)收。
    師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
    家長(zhǎng)學(xué)校開放半日活動(dòng)。
    幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。
    十一月份:
    組織幼兒秋游活動(dòng)。
    市一類園驗(yàn)收。
    幼兒廣播
    操表演。
    教師特長(zhǎng)課展示、評(píng)比。
    專家講座——家教面面觀。
    十二月份:
    迎新教師才藝表演。(自選)
    親自活動(dòng)。
    幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    課題組向家長(zhǎng)匯報(bào)。
    一月份:
    節(jié)日環(huán)境布置評(píng)比。(體現(xiàn)師幼共同參與)
    年度教師考核考評(píng),評(píng)選優(yōu)秀教師及保育員。
    完成各專題組小結(jié)及課題組階段性小結(jié)。
    做好中大班學(xué)科測(cè)試工作。
    召開家委會(huì),發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。