通過撰寫心得體會(huì)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要真實(shí)、客觀地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作過程。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的精彩文章，歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇一
知識(shí)卡片答案：
1.c。
2.d。
課后作業(yè)答案：
1.b。
2.c。
3.d。
4.c。
5.c。
6.b。
7.c。
8.a。
每周一上午，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課如約與屏幕前的青年見面。不同主題的團(tuán)課，為各行各業(yè)青年帶來不同的收獲。
期數(shù)：共二十期，每周一期。
上線時(shí)間：2021年3月15日。
本季亮點(diǎn)：增加了交互環(huán)節(jié)，引入動(dòng)畫解說，視頻也更清晰了。
今天是青年大學(xué)習(xí)更新的日子，我們班組織了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
首先我為自己是一名共青團(tuán)員而感到驕傲，通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我明確了一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任與使命。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;。
少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;。
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
青年是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家的重要接班人，我們作為共青團(tuán)員，要有立身為傘，為百姓遮風(fēng)擋雨、俯身為牛，為百姓鞠躬盡癢的精神。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)無止境;在工作中，要嚴(yán)于律己;在生活中，要恪守己心。我們是新時(shí)代的青年，肩負(fù)著引領(lǐng)發(fā)展的重?fù)?dān)，面對(duì)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，面對(duì)迥異多變的世界格局，我們有責(zé)任并且有信心去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)入新時(shí)代，踏上新的征程，青春的步伐要與新時(shí)代的車輪同向通行，新思想需要廣大青年同全國(guó)人民一同去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，貫徹落實(shí)，新征程需要廣大青年們繼往開來，繼續(xù)奮斗。每個(gè)青年都應(yīng)該執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭。在青春里拼盡全力，做自立的搏擊者。
中國(guó)作為一個(gè)巨大的發(fā)展中國(guó)家，需要更多有才能、有志向的人去支撐，作為一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰，更要付諸實(shí)踐。我們只有把自己所學(xué)的知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐中去才能真正為祖國(guó)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并且實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。大學(xué)生也是人民群眾中普通的一員，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但正如列寧所說：“犯的錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不去改正?！币虼?，我們每一位大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)持自我批評(píng)與批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我們?nèi)缃袼玫奈镔|(zhì)來源于我們的父母，我們不能有攀比心理，更應(yīng)該做的是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德一一艱苦奮斗。
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青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇二
一、性質(zhì)：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來換取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力與各個(gè)擊破”。
2.游擊戰(zhàn)：
是遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)，快速部署兵力，合理分配兵力，合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式。
二、運(yùn)作：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
“在運(yùn)動(dòng)中消滅敵人”。該戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)戰(zhàn)中起到重要作用，使國(guó)民黨速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃破滅。
2.游擊戰(zhàn)：
是非正規(guī)作戰(zhàn)。以襲擊為主要手段，具有高度的流動(dòng)性、靈活性、主動(dòng)性、進(jìn)攻性和速?zèng)Q性，并能廣泛動(dòng)員群眾投入戰(zhàn)爭(zhēng)。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇三
4.a。
5.d。
6.d。
7.c。
8.d。
課后作用詳細(xì)答案。
1.加快老區(qū)脫貧致富步伐，必須真抓實(shí)干，貫徹精準(zhǔn)扶貧要求，做到精準(zhǔn)發(fā)力，扶真貧、真扶貧，把錢真正用在刀刃上，真正發(fā)揮拔窮根的作用。(多選)。
a.目標(biāo)明確。
b.任務(wù)明矽。
c.責(zé)任明確。
d.舉措明確。
答案：abcd。
2.堅(jiān)持把……放在首位。牢固樹立正確政績(jī)觀，不急功近利，不好高騖遠(yuǎn)，更加注重幫扶的長(zhǎng)期效果，夯實(shí)穩(wěn)定脫貧、逐步致富的基礎(chǔ)。
a.提高脫貧速度。
b.擴(kuò)大脫貧范圍。
c.縮短脫貧時(shí)間。
d.提高脫貧質(zhì)量。
答案：d。
3.以……為核心，全面落實(shí)教育扶貧政策，進(jìn)一步降低貧困地區(qū)特別是深度貧困地區(qū)、民族地區(qū)義務(wù)教育輟學(xué)率，穩(wěn)步提升貧困地區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量。
a.保障幼兒教育。
b.保障初等教育。
c.保障高等教育。
d.保障義務(wù)教育。
答案：d。
4.脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在……。
a.干部隊(duì)伍作風(fēng)。
b.科學(xué)的政策。
c.脫貧的標(biāo)準(zhǔn)。
d.困難群眾。
答案：a。
5.“十三五”時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍.上新的大臺(tái)階。--，我國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率近……，擔(dān)當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)火車頭。
a.5%。
b.10%。
c.20%。
d.30%。
答案：d。
a.68%。
b.78%。
c.88%。
d.98%。
答案：d。
a.62%。
b.72%。
c.82%。
d.92%。
答案：c。
8.2020年，全球?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的主要經(jīng)濟(jì)體包括?
a.德國(guó)、美國(guó)、中國(guó)、日本。
b.美國(guó)、中國(guó)、日本。
c.中國(guó)、日本。
d.只有中國(guó)。
答案：d。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇四
2.黃繼光楊根思邱少云。
課后。
1.c。
3.b。
5.b。
7.c。
抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)心得體會(huì)。
在中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的同時(shí)，國(guó)內(nèi)開展了一個(gè)轟轟烈烈的抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它極大地提高了我國(guó)人民的政治覺悟和生產(chǎn)熱情。廣大青年學(xué)生紛紛報(bào)名參加志愿軍和各種軍事干部學(xué)校。他們還走上街頭，以活報(bào)劇、快板劇等形勢(shì)，揭露美帝國(guó)主義的罪惡和侵略行徑，使抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的道理家喻戶曉。工農(nóng)群眾努力增產(chǎn)，支援前線。各界人民群眾還開展了捐獻(xiàn)飛機(jī)大炮運(yùn)動(dòng)，共捐獻(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)3710架以上，有力地支援了前線的戰(zhàn)斗?？姑涝\(yùn)動(dòng)既保證了前線的軍事行動(dòng)勝利，又促進(jìn)了國(guó)內(nèi)政權(quán)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作的順利開展。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，沉重地打擊了美帝國(guó)主義的侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策;也保衛(wèi)了我國(guó)的安全，鞏固了我國(guó)人民民主專政的政權(quán)。在三年戰(zhàn)爭(zhēng)中，中朝人民軍隊(duì)共殲滅敵人109萬余人，擊落擊傷敵機(jī)1.2萬多架，擊毀擊傷敵人坦克2690多輛，擊毀擊傷敵人其他各種武器以及繳獲各種作戰(zhàn)物資無數(shù)?？姑涝瘶O大地提高了我國(guó)的國(guó)際威望，鼓舞了世界被壓迫人民爭(zhēng)取獨(dú)立和解放的信心和勇氣，對(duì)國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，沉重地打擊了美帝國(guó)主義的侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策;也保衛(wèi)了我國(guó)的安全，鞏固了我國(guó)人民民主專政的政權(quán)。在三年戰(zhàn)爭(zhēng)中，中朝人民軍隊(duì)共殲滅敵人109萬余人，擊落擊傷敵機(jī)1.2萬多架，擊毀擊傷敵人坦克2690多輛，擊毀擊傷敵人其他各種武器以及繳獲各種作戰(zhàn)物資無數(shù)。抗美援朝極大地提高了我國(guó)的國(guó)際威望，鼓舞了世界被壓迫人民爭(zhēng)取獨(dú)立和解放的信心和勇氣，對(duì)國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)感悟。
在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)了很多為了他人的安全而放棄自己的生命的英雄。
羅盛教也是其中之一，他是1950年7月加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。1951年4月響應(yīng)抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)號(hào)召，參加中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，任某部偵察連文書。一天，連觀察所附近的山村遭美軍飛機(jī)轟炸，他冒著濃煙烈火，搶救出一位朝鮮老大娘和一名兒童。1952年1月2日晨，4名朝鮮少年在平安南道成川郡石田里附近的櫟沼河上滑冰，其中一位少年不慎掉入2。7米深的冰窟，另3名少年大聲呼救。
羅盛教路經(jīng)那里，聽到喊聲，立即向出事地點(diǎn)飛奔。他邊跑邊脫掉棉衣棉褲，冒著-20℃的嚴(yán)寒，縱身跳入冰窟，潛入水中找尋。他兩次把少年托出水面，都因冰窟周圍冰層破裂，又跌入水中。幾經(jīng)周折，他凍得全身發(fā)紫，渾身打顫，難以支撐，但仍以驚人的毅力再次潛入水中，用盡最后的力氣，把少年頂出水面。這時(shí)一名戰(zhàn)士趕到，遂將那位少年搶救上岸。他卻因力氣耗盡，無力浮出水面，而獻(xiàn)出了年輕的生命。
志愿軍為朝鮮人民付出了自己唯一的生命，這也證明中朝兩國(guó)人民的友誼之深。
抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)主題征文。
對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族落后的痛苦體味最深的，莫過于它的軍隊(duì)。
盡管我們的宣傳是樂觀的，以至于讓我們?cè)趲资旰笠舱J(rèn)為我們當(dāng)時(shí)只要愿意，就可以替朝鮮人民完成統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，可是歷史是會(huì)告訴人們真相的：當(dāng)時(shí)的情況曾是如此的嚴(yán)峻。
彭德懷指著朝鮮地圖對(duì)十五軍軍長(zhǎng)秦基偉說：“五圣山是朝鮮中線的門戶。失掉五圣山，我們將后退200公里無險(xiǎn)可守。你要記住，誰丟了五圣山，誰要對(duì)朝鮮的歷史負(fù)責(zé)?！痹谖覀兘裉炜磥?，這似乎只是恐嚇，可是當(dāng)時(shí)的事實(shí)是在九月和十月里，聯(lián)合國(guó)軍連續(xù)攻下了北朝鮮人重兵把守的“喋血山嶺(bloodyridge)”和“傷心嶺(heartbreakridge)”——由于朝方的揚(yáng)勝諱敗，現(xiàn)在已經(jīng)很難找到中朝一方對(duì)這兩戰(zhàn)的叫法，只好以美方的稱謂來敘述了。盡管聯(lián)合國(guó)軍損失了幾千人，但毫無疑問的是他們達(dá)到了戰(zhàn)略目的。他們的下一個(gè)目標(biāo)，就是五圣山——美方將其叫做“三角形山”，范弗里特預(yù)計(jì)以兩百人為代價(jià)，在五天內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此他動(dòng)用了美第七師、美第187空降團(tuán)、南朝鮮第二師、九師、加拿大步兵旅、菲律賓營(yíng)、哥倫比亞營(yíng)、阿比西尼亞營(yíng)等部隊(duì)共七萬余人的龐大兵力。
志愿軍方面在敵情判斷上出現(xiàn)了巨大的失誤。我方把幾乎所有的火炮和十五軍的大部分兵力都集中到了西方山谷地，而五圣山方向只留下了一個(gè)連秦基偉自己也承認(rèn)算不上主力的四十五師，區(qū)區(qū)一萬來人。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇五
黨的十八大報(bào)告指出，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總體布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。報(bào)告對(duì)五位一體總體布局的闡述是，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)。
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，要加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，不斷增強(qiáng)發(fā)展后勁，促進(jìn)工業(yè)化信息化城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。
政治。
在政治建設(shè)方面，要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，建立健全權(quán)力運(yùn)行約束和監(jiān)督體系，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
文化。
在文化建設(shè)方面，要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，豐富人民精神文化生活，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
社會(huì)。
在社會(huì)建設(shè)方面，要以保障和改善民生為重點(diǎn)，多謀民生之利，多解民生之憂，加快健全基本公共服務(wù)體系，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。
生態(tài)。
在生態(tài)文明建設(shè)方面，加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，努力建設(shè)美麗中國(guó)。
指導(dǎo)思想。
“把握五位一體總布局，必須自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐。五位一體總布局體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，是當(dāng)代中國(guó)促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇六
3、c。
4、a。
5、d。
6、b。
7、a。
8、土地改革、三大改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
青年大學(xué)習(xí)是共青團(tuán)中央為把組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神持續(xù)引向深入組織的青年學(xué)習(xí)行動(dòng)。
發(fā)起目的。
共青團(tuán)中央緊密圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年,把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù),在全團(tuán)部署實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),突出理論武裝和思想引導(dǎo),通過構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)“六位一體的學(xué)習(xí)體系,著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心,引導(dǎo)廣大青年”不忘初心、牢記使命“,切實(shí)增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、樹立“四個(gè)自信”,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
學(xué)習(xí)要求。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育的開展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來,廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
宣講學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講。
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與,組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作,到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開展集中性宣講交流活動(dòng)。
按照中宣部要求,結(jié)合慶祝改革開放40周年,以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題,組織專家學(xué)者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所,集中開展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。各級(jí)青聯(lián)組織委員開展“青聯(lián)委員走基層”學(xué)習(xí)十九大宣講活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講。
堅(jiān)持分類引導(dǎo),面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等,以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“與人生對(duì)話冶“彩虹人生“青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體,有針對(duì)性地開展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
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青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇七
學(xué)習(xí)要求?
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí),重點(diǎn)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動(dòng)的開展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來,廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇八
由共青團(tuán)中央發(fā)起，廣大青年參與，通過學(xué)習(xí)來提升自身理論水平、思維層次的行動(dòng)。
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。學(xué)習(xí)，是廣大青年托舉夢(mèng)想、成就夢(mèng)想的“奠基石”。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，廣大青年必須不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，才能融入民族復(fù)興的偉業(yè)。如果不能主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就無法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來。
二、“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課學(xué)什么？
一方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神、黨的歷史等內(nèi)容。
另一《www．》方面，追尋總書記青年時(shí)的足跡，找準(zhǔn)人生航向，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的理想信念；放飛青春夢(mèng)想，永葆肯吃苦、不怕苦的奮斗精神；汲取智慧力量，養(yǎng)成愛讀書、善讀書的生活方式。
在深入、持久的學(xué)習(xí)中，不斷樹立大理想、開闊大視野、明確大目標(biāo)、形成大格局、富有大智慧。
三、要不要學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”？
團(tuán)章里講，學(xué)習(xí)是團(tuán)員的義務(wù)，共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。這是《黨章》賦予共青團(tuán)的光榮定位，政治學(xué)習(xí)與課業(yè)學(xué)習(xí)從來就不矛盾，相反加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生團(tuán)員增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、磨煉吃苦精神，恰恰有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
對(duì)于團(tuán)員，參加團(tuán)的活動(dòng)、學(xué)習(xí)黨的主張是必須履行的義務(wù)。這種學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)，而是作為共青團(tuán)堅(jiān)守底線的必修課。習(xí)近平總書記深情寄語年輕一代，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！倍囟亟陶d縈繞耳畔，我們有什么理由不學(xué)習(xí)呢？快和團(tuán)團(tuán)一起行動(dòng)吧！投身青年大學(xué)習(xí)，青春建功新時(shí)代。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇九
知識(shí)卡片：
第二道題答案：abcd。
課后習(xí)題：
第二題答案：abcde。
第三題答案：d。
第四題答案：b。
第五題答案：b。
第六題答案：a。
第七題答案：c。
第八題答案：b。
全部題目。
面對(duì)新課題，，黨中央提出“科學(xué)發(fā)展觀”，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持以人為本，樹立_的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展?！?多選)。
a、全面。
b、高速。
c、協(xié)調(diào)。
d、可持續(xù)。
正確答案：acd。
時(shí)任國(guó)際奧委會(huì)主席雅克·羅格在奧運(yùn)會(huì)閉幕式上由衷贊嘆:“這是一屆真正無與倫比的奧運(yùn)會(huì)!”北京奧運(yùn)會(huì)在哪些方面堪稱無與倫比?(多選)。
a、全球收視率歷史最高。
b、參賽隊(duì)伍歷史最多。
c、現(xiàn)場(chǎng)觀眾歷史最多。
d、志愿者報(bào)名人數(shù)歷史最多。
正確答案：abcd。
月15日.---_成功發(fā)射并于16日安全返回地面，標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。
a、“神舟”三號(hào)載人飛船。
b、“神舟”四號(hào)載人飛船。
c、”神舟”五號(hào)載人飛船。
d、“神舟”六號(hào)載人飛船。
正確答案：c、“神舟”五號(hào)載人飛船。
黨的十六屆三中全會(huì)《決定》提出了---“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求。(多選)。
a、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。
b、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。
c、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
d、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。
e、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。
正確答案：abcde。
6月26日.北京奧組委宣布第29屆奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào):----0。
a、”點(diǎn)燃你的夢(mèng)想，激發(fā)你的熱情“。
b、“勝利永遠(yuǎn)屬于拼搏”
c、”讓世界更美好”
d、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”
正確答案：d、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”
月，十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議高票通過決定，自1月1日起廢止_---,這意味著在中國(guó)延續(xù)了兩干多年的農(nóng)業(yè)稅已經(jīng)成為歷史。
a、《農(nóng)業(yè)稅征收管理?xiàng)l例》。
b、《農(nóng)業(yè)稅條例》。
c、《農(nóng)業(yè)稅征收辦法規(guī)定》。
d、《關(guān)于對(duì)農(nóng)林特產(chǎn)收入征收農(nóng)業(yè)稅的若干規(guī)定》。
正確答案：b、《農(nóng)業(yè)稅條例》。
207月18.---_全線建成通車，鐵路全長(zhǎng)1956公里，最高點(diǎn)海拔5072米，是世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。
a、川藏鐵路。
b、青藏鐵路。
c、蘭新鐵路。
d、成渝鐵路。
正確答案：b、青藏鐵路。
科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是?
a、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。
b、改變目前我們的發(fā)展模式。
c、深化改革開放。
d、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
正確答案：a、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是?
a.、統(tǒng)籌兼顧。
b、以人為本。
c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
d、全面發(fā)展。
正確答案：c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是?
a、科學(xué)發(fā)展。
b、統(tǒng)籌兼顧。
c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
d、貫徹落實(shí)。
正確答案：b、統(tǒng)籌兼顧。
宣講學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講。
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與,組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作,到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開展集中性宣講交流活動(dòng)。
按照中宣部要求,結(jié)合慶祝改革開放40周年,以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題,組織專家學(xué)者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所,集中開展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。各級(jí)青聯(lián)組織委員開展“青聯(lián)委員走基層”學(xué)習(xí)十九大宣講活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講。
堅(jiān)持分類引導(dǎo),面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等,以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“與人生對(duì)話冶“彩虹人生“青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體,有針對(duì)性地開展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
研究學(xué)習(xí)語音。
推動(dòng)全團(tuán)深入開展調(diào)查研究。
堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來,結(jié)合“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作“常態(tài)化下沉基層冶“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到冶“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年冶等機(jī)制,推動(dòng)各層級(jí)、各領(lǐng)域團(tuán)干部深入青年、深入基層,對(duì)新時(shí)代青少年思想行為特點(diǎn)、共青團(tuán)改革再出發(fā)等開展調(diào)查研究,結(jié)合實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告或者理論文章,不斷提升學(xué)習(xí)成效。圍繞籌備團(tuán)十八大,認(rèn)真深入開展新時(shí)代青少年和共青團(tuán)工作調(diào)研,在此基礎(chǔ)上謀劃今后一個(gè)時(shí)期的共青團(tuán)改革和工作,為團(tuán)十八大做好理論和工作準(zhǔn)備。
著力提升全團(tuán)理論研究水平。
持續(xù)推進(jìn)團(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心建設(shè),突出共青團(tuán)和青少年工作特點(diǎn),注重從群團(tuán)視角、青年視角選擇課題、開展研究,著力在提升研究水平上下功夫,進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制、充實(shí)研究團(tuán)隊(duì)、拓展研究平臺(tái)、優(yōu)化課題設(shè)置,努力推出一批高質(zhì)量的理論研究成果,在研究、傳播黨的理論方面發(fā)揮積極作用。
開展青年主題研討交流。
組織各行各業(yè)青年聚焦擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,以“強(qiáng)國(guó)一代的使命與擔(dān)當(dāng)“新時(shí)代青年說冶等為主題,在線上線下廣泛開展大討論活動(dòng),通過主題團(tuán)課和舉辦交流會(huì)、分享會(huì),開展網(wǎng)上話題討論、自媒體傳播、文化產(chǎn)品推廣等形式,引導(dǎo)廣大青年結(jié)合實(shí)際和所思所想,明確自己成長(zhǎng)奮斗的目標(biāo)和方向。
比較學(xué)習(xí)語音。
各級(jí)團(tuán)組織要通過舉辦網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽等活動(dòng),積極運(yùn)用手機(jī)app、h5、小程序、網(wǎng)上直播等載體,采用“答題闖關(guān)”等生動(dòng)活潑的方式,組織廣大青年積極參與到學(xué)習(xí)行動(dòng)之中,。
組織青年向典型模范學(xué)習(xí)。
面向各行各業(yè)和基層一線,持續(xù)深入開展“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆跋蛏舷蛏坪们嗄辍扒嗄旰镁W(wǎng)民冶“、“青創(chuàng)先鋒·青年榜樣”等推選活動(dòng),廣泛開展青年典型故事分享活動(dòng),通過媒體宣傳、文化產(chǎn)品推廣等方式,大力宣傳他們可親、可信、可學(xué)的奮斗故事,為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿,引導(dǎo)和動(dòng)員青年在全面建成小康社會(huì)決勝階段發(fā)揮生力軍作用。
引導(dǎo)青年在今昔對(duì)比、中外對(duì)比中學(xué)習(xí)。
組織基層一線青年尤其是在校大學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大工程、大民生項(xiàng)目,充分了解黨的十八大以來“砥礪奮進(jìn)的五年”中我國(guó)各領(lǐng)域發(fā)展取得的偉大成就,積極引導(dǎo)青年增進(jìn)“四個(gè)自信”和“三個(gè)認(rèn)同”。引導(dǎo)青年在中外對(duì)比中正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較,正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。
踐行學(xué)習(xí)語音。
動(dòng)員廣大青年。
在踐行文明新風(fēng)的行動(dòng)中提升素養(yǎng)推動(dòng)學(xué)做結(jié)合、知行合一,以擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人培育工程為牽引,強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成,在廣大青年中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過持續(xù)推進(jìn)“青年志愿者”行動(dòng)和青年誠(chéng)信體系建設(shè),在志愿服務(wù)組織和廣大青年志愿者中開展學(xué)習(xí)提升活動(dòng),積極助力社會(huì)文明創(chuàng)建,提升青年責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。深化和拓展“保護(hù)母親河”行動(dòng)內(nèi)涵,聚焦傳播綠色理念、踐行綠色生活,廣泛開展多種形式的生態(tài)文明教育和實(shí)踐活動(dòng),在青少年中倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式。
帶領(lǐng)廣大青年。
在深入基層一線的實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)強(qiáng)化廣大青年在基層一線和困難艱苦地方的學(xué)習(xí)鍛煉,推動(dòng)青年在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)歷練、積累經(jīng)驗(yàn)。持續(xù)深化全國(guó)大中專學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐等工作,組織青年學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中接受教育、堅(jiān)定信念。大力開展共青團(tuán)助力脫貧攻堅(jiān)工作,以返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年為重點(diǎn),引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大青年深入基層一線和貧困地區(qū),在打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)一步磨煉意志、錘煉本領(lǐng)、展現(xiàn)風(fēng)采,不斷增強(qiáng)為決勝全面小康貢獻(xiàn)力量的使命感和責(zé)任感。
引導(dǎo)廣大青年。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的奮斗中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。通過廣泛開展“創(chuàng)青春·中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)“、挑戰(zhàn)杯“、“振興杯”、“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議)等活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大青年進(jìn)一步提升創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和專業(yè)性技能,把學(xué)理論、強(qiáng)思想與學(xué)技能、會(huì)創(chuàng)新有效結(jié)合起來,帶動(dòng)更多青年大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、積極投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程。
監(jiān)督學(xué)習(xí)語音。
面向團(tuán)干部分階段開展學(xué)習(xí)檢驗(yàn)。
圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)的要求,推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織采取線下考試、線上測(cè)試、隨機(jī)抽查等多種方式,對(duì)團(tuán)干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神情況進(jìn)行檢驗(yàn),將檢驗(yàn)結(jié)果作為對(duì)各級(jí)團(tuán)干部工作考核、選先樹優(yōu)的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。團(tuán)中央將精心設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)題目并建立題庫(kù),供各級(jí)團(tuán)組織使用。
把開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的成效作為對(duì)各級(jí)團(tuán)組織考核評(píng)價(jià)的重中之重,團(tuán)中央將通過團(tuán)干部述職評(píng)議、“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”、常態(tài)化下沉基層、集中專項(xiàng)督導(dǎo)、年度考核評(píng)價(jià)等多種方式,對(duì)各省級(jí)團(tuán)委工作情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo),推動(dòng)全團(tuán)真正把這項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)、抓出成效。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí),重點(diǎn)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動(dòng)的開展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來,廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十一
a.懲前毖后，治病救人。
b.批評(píng)與自我批評(píng)。
c.有則改之，無則加勉。
d.實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)和諧。
答案：a.懲前毖后，治病救人。
2、1943年春，毛澤東提筆為陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成績(jī)展覽會(huì)寫下了____題詞。
a.獨(dú)立自主，艱苦奮斗。
b.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給。
c.精兵簡(jiǎn)政，減租減息。
d.自己動(dòng)手，豐衣足食。
答案：d.自己動(dòng)手，豐衣足食。
3、在毛澤東延安文藝座談會(huì)講話精神指引下，廣大文藝工作者創(chuàng)作了一大批反映現(xiàn)實(shí)生活的、群眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品。其中____是中國(guó)第一部新歌劇，通過真實(shí)而又富有傳奇色彩的故事，揭示了“舊社會(huì)把人逼成‘鬼’，新社會(huì)把‘鬼’變成人”這鮮明的時(shí)代主題。
a.《白毛女》。
b.《兄妹開荒》。
c.《逼上梁山》。
d.《王貴與李香香》。
答案：a.《白毛女》。
4、1945年4月20日，中共六屆七中全會(huì)通過了____，對(duì)黨的歷史上若干重大問題作出正式結(jié)論，標(biāo)志著延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)勝利結(jié)束。
a.《關(guān)于若干歷史問題的決議》。
b.《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》。
c.《六大以來黨的若干重大問題決定》。
d.《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》。
答案：a.《關(guān)于若干歷史問題的決議》。
5、第一次提出“毛澤東思想”這一概念的是？
a.劉少奇。
b.王稼祥。
c.周恩來。
d.鄧小平。
答案：b.王稼祥。
6、毛澤東在《發(fā)刊詞》中首次指出中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶是？（多選）。
a.統(tǒng)一戰(zhàn)線。
b.武裝斗爭(zhēng)。
c.黨的建設(shè)。
d.實(shí)事求是。
答案：abc。
7、把____作為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章，是中共七大的歷史性貢獻(xiàn)。
a.列寧主義。
b.新民族主義。
c.中國(guó)特色社會(huì)主義。
d.毛澤東思想。
答案：d.毛澤東思想。
8、中共七大把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，這是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是使黨的路線、方針得以順利貫徹的根本保證，下列各項(xiàng)屬于三大作風(fēng)的是？（多選）。
a.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)。
b.謙虛謹(jǐn)慎、艱苦樸素的工作作風(fēng)。
c.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)。
d.批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。
答案：acd。
“青年大學(xué)習(xí)”是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝青年的重要抓手。作為團(tuán)員青年，有義務(wù)通過“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課等載體學(xué)習(xí)黨的理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想?；鶎訄F(tuán)組織要切實(shí)組織好團(tuán)員青年開展“青年大學(xué)習(xí)”。
各級(jí)團(tuán)組織在推進(jìn)“青年大學(xué)習(xí)”的過程中，要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，把通過“青年大學(xué)習(xí)”理論武裝青年作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能“唯參學(xué)率論”。嚴(yán)禁明令或暗示學(xué)生家長(zhǎng)、老師代學(xué)，嚴(yán)禁強(qiáng)制非團(tuán)員青年參學(xué)，嚴(yán)禁強(qiáng)令住校中學(xué)生特別是畢業(yè)年級(jí)學(xué)生參學(xué)。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十二
1.要嚴(yán)格考核開展普查，嚴(yán)把退出關(guān)，堅(jiān)決杜絕_____脫貧、_____脫貧。(多選)。
a.數(shù)字。
b.提前。
c.電商。
d.虛假。
答案：ad。
2.a縣已于2020年摘帽退出貧困縣，下列選項(xiàng)哪一項(xiàng)不會(huì)發(fā)生?(多選)。
a.a縣不再繼續(xù)享受任何國(guó)家扶貧政策。
b.a縣的駐村工作隊(duì)全體撤離。
c.a縣要加快建立防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制。
d.a縣要持續(xù)跟蹤脫貧人口的收入變化和“兩不愁三保障”鞏固情況。
答案：ab。
3.接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接，推動(dòng)減貧戰(zhàn)略和工作體系平穩(wěn)轉(zhuǎn)型，統(tǒng)籌納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建立_____的體制機(jī)制。(多選)。
a.長(zhǎng)短結(jié)合。
b.長(zhǎng)期擘畫。
c.標(biāo)本兼治。
d.治標(biāo)不治本。
答案：ac。
4.下一步我們要舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)農(nóng)業(yè)____,鄉(xiāng)村_____,農(nóng)民____(拖拽)。
答案：高質(zhì)高效;宜居宜業(yè);富裕富足。
5.脫貧攻堅(jiān)取得勝利后，要全面推進(jìn)_____，這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。
a.小康社會(huì)。
b.美麗鄉(xiāng)村。
c.鄉(xiāng)村振興。
d.鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化。
答案：c。
6.下列哪一項(xiàng)不符合“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚?
a.吃自助餐的時(shí)候勤拿少取。
b.吃不完的飯菜要打包。
c.點(diǎn)菜時(shí)先點(diǎn)一部分，不夠再加。
d.請(qǐng)客吃飯多點(diǎn)菜，要有剩余才有面子。
答案：d。
7.中國(guó)的糧食產(chǎn)量占世界的____，中國(guó)依靠自身力量端牢自己的飯碗，實(shí)現(xiàn)了由“吃不飽”到“吃得飽”，并且“吃得好”的歷史性轉(zhuǎn)變，更應(yīng)該對(duì)糧食安全有危機(jī)意識(shí)。
a.1/2。
b.1/4。
c.1/6。
d.1/8。
答案：b。
8.要嚴(yán)防死守____畝耕地紅線，采取長(zhǎng)牙齒的硬措施，落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。
a.8億。
b.10億。
c.18億。
d.28億。
答案：c。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十三
5.a。
6.c。
中華民族的偉大復(fù)興作文。
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”每當(dāng)我唱起《我的祖國(guó)》這首歌的時(shí)候，心中總有一種不可言喻的激動(dòng)。是啊！我們的祖國(guó)正在以嶄新的面貌走向世界，回首過去，展望未來怎能不讓人心潮澎湃、思緒起伏呢？的確，歷史凝結(jié)了華夏古國(guó)五千年的奮斗和希望，也積淀了炎黃子孫太多的沉重與恥辱。
昔日那輝煌的圓明園不復(fù)存在了。這個(gè)象征著中華民族的智慧和恥辱的皇家園林已在八國(guó)的一把火中化成灰燼；美麗富饒的中華大地上，日本武士耀武揚(yáng)威，日本軍人燒殺搶掠。上海租界門口寫著“中國(guó)人和狗不得入內(nèi)”……而今歲月的長(zhǎng)河已經(jīng)流過了多少個(gè)年頭，那焚毀圓明園的濃煙早已失去嗆人的苦味。侵略者罪惡的刺刀已失去了光芒。但當(dāng)你在歷史書或語文書上看到那火燒后的圓明園留下的殘跡時(shí)，是否會(huì)覺得圓明園的天空是灰暗的，不再那么湛藍(lán)。還有那灰黑色的天空下瑟瑟發(fā)抖的樹枝，雜草土丘，還有那遍地的殘?jiān)．?dāng)你走進(jìn)旅順，走進(jìn)南京，是否看到了那悚目驚心的刑具，以及凝聚在上面的血淋淋的罪惡。是否看到了無數(shù)同胞那慘烈的身影。
這就是歷史，這就是中華民族屈辱的歷史。但是我們從不為它的過去而感到恥辱。
相信大家都聽過這樣一個(gè)故事，愛國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌，就不以祖國(guó)的貧窮落后而感到恥辱。1981年他在美國(guó)紐約遭到郵局冷落后，竟自制了一塊小木牌。上面寫著“我是中國(guó)人”五個(gè)大字，無論是赴宴還是參加招待會(huì)都佩戴在胸前?！拔沂侵袊?guó)人”這極為樸實(shí)，極其平常的話語，卻又是多么的含意深刻、鏗鏘有力。它代表著民族的自尊，它是民族自強(qiáng)的真情流露，它是民族最美的語言，它是民族最強(qiáng)的音符！魯迅先生本是懷著醫(yī)學(xué)救國(guó)的抱負(fù)踏上了異國(guó)的土地，當(dāng)他意識(shí)到醫(yī)學(xué)不能挽救中國(guó)時(shí)，毅然棄醫(yī)從文，回到祖國(guó)后，為了喚醒沉睡中的中國(guó)人吶喊、戰(zhàn)爭(zhēng)了一生。著名科學(xué)家李四光在祖國(guó)剛剛解放時(shí)，他拋棄了在國(guó)外優(yōu)裕的生活和條件，拋棄了財(cái)產(chǎn)、名利和地位，歷經(jīng)千辛萬苦，回到了祖國(guó)的懷抱，在他心中想的是祖國(guó)的興旺繁榮，而不是個(gè)人的享樂。
今天，中國(guó)正以自己特有的方式在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)彩。
作為中學(xué)生的我們應(yīng)該為祖國(guó)做些什么呢？就像艾青所說的：“即使我是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我是一根火柴，也要讓生命有一刻閃耀；即使我死后尸體已經(jīng)腐爛，也要奉獻(xiàn)給土地?！边@就是我們中華兒女的責(zé)任。勞記歷史的教訓(xùn)，相信在我手中建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)不再是夢(mèng)想。在我們腳下，中華大地將重放輝煌，我們將勇敢而自信的向世界宣告——中華民族的偉大復(fù)興，將指日可待。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十四
1.c。
2.a。
3.b。
4.d。
5.b。
6.c。
7.c(陣地戰(zhàn))。
陣地戰(zhàn)是什么意思。
陣地戰(zhàn)是軍隊(duì)依托陣地的地形和工事進(jìn)行防御或?qū)?jù)守陣地之?dāng)硨?shí)施進(jìn)攻的作戰(zhàn)形式。包括堅(jiān)固陣地攻防作戰(zhàn)、野戰(zhàn)陣地攻防作戰(zhàn)、城市陣地攻防作戰(zhàn)和海岸、海島的陣地攻防作戰(zhàn)等。陣地戰(zhàn)通過防守或奪取陣地實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)目的。其主要特點(diǎn)是作戰(zhàn)線相對(duì)穩(wěn)定，準(zhǔn)備充分，各種保障比較嚴(yán)密。
中國(guó)革命的基本作戰(zhàn)形式。
游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。
游擊戰(zhàn)：
游是走，擊是打，字面理解為游動(dòng)攻擊。游而不擊是逃跑主義，擊而不游是拼命主義，游擊戰(zhàn)的精髓是敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)、快速部署兵力、合理分配兵力、合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)、戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式，叫做游擊戰(zhàn)。
游擊戰(zhàn)在中國(guó)有著悠久的歷史。“游擊”一詞見于漢初，漢高祖設(shè)置游擊將軍，把游擊部隊(duì)稱為“游兵”“游騎”“游軍”?！妒酚?彭越列傳》載：“漢王三年，彭越常往來為漢游兵，擊楚，絕其后糧于梁地?！薄段掌娼?jīng)?八陣總述》中游軍一節(jié)記述：“游軍之行，乍動(dòng)乍靜，避實(shí)擊虛，視羸撓盛，結(jié)陳(陣)趨地，斷繞四徑。后賢審之，勢(shì)無常定?！惫?，吳王闔閭準(zhǔn)備攻打楚國(guó)，采納了伍子胥提出的先疲楚后決戰(zhàn)的建議，先派部分兵力到楚國(guó)許多地方以游擊戰(zhàn)襲擾楚軍6年之久，致使楚軍疲憊不堪，而后派主力入楚決戰(zhàn)，大敗楚軍。
游擊戰(zhàn)十六字訣:敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追.
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來換取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力逐個(gè)擊破”。
著名戰(zhàn)役有四渡赤水、青化砭戰(zhàn)役、羊馬河戰(zhàn)役。
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)與游擊戰(zhàn)的區(qū)別是什么?
一、性質(zhì)：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來換取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力與各個(gè)擊破”。
2.游擊戰(zhàn)：
是遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)，快速部署兵力，合理分配兵力，合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式。
二、運(yùn)作：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
“在運(yùn)動(dòng)中消滅敵人”。該戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)戰(zhàn)中起到重要作用，使國(guó)民黨速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃破滅。
2.游擊戰(zhàn)：
是非正規(guī)作戰(zhàn)。以襲擊為主要手段，具有高度的流動(dòng)性、靈活性、主動(dòng)性、進(jìn)攻性和速?zèng)Q性，并能廣泛動(dòng)員群眾投入戰(zhàn)爭(zhēng)。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十五
中國(guó)的社會(huì)主義改造，即社會(huì)主義三大改造，是指中華人民共和國(guó)建立初期，中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)范圍內(nèi)組織的對(duì)于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行的社會(huì)主義改造。中國(guó)的社會(huì)主義改造實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義的科學(xué)社會(huì)主義理論。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十六
“中國(guó)人民從此站立起來了”是影片《建國(guó)大業(yè)》中給我印象最深的一句話，它標(biāo)志著中國(guó)將逐步走入富強(qiáng)。
昨天，我看了《建國(guó)大業(yè)》這部影片，影片講述了1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束到1949年新中國(guó)成立之間發(fā)生的一些故事。影片向我們展示了許多愛國(guó)人士的風(fēng)采，其中毛主席和周總理給我的印象尤為深刻。
影片中，毛主席常常因?yàn)閼?zhàn)事而徹夜不眠，每當(dāng)有主要戰(zhàn)役的戰(zhàn)報(bào)還沒有傳到時(shí)，他總會(huì)跑到屋頂上凝望遠(yuǎn)處，希望搜尋得到一點(diǎn)象征著勝利的標(biāo)志。其中有一個(gè)鏡頭很有意思：在得知國(guó)門的反動(dòng)派的55萬大軍被紅軍全部吞噬掉后，中央領(lǐng)導(dǎo)們擺酒席慶賀，毛主席喝醉酒后倚靠在床上，酣然入夢(mèng)。毛主席也時(shí)時(shí)刻刻以廣大人民的利益作為革命的目標(biāo)，心中始終是在為人民著想。正是由于毛主席這種為民的精神以及尤為強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，才訓(xùn)練出來不貪民眾一分利的紅軍，才會(huì)打敗獨(dú)裁的蔣介石，建立起新的中國(guó)。
還有一位值得我們尊敬的人就是周總理，周總理是個(gè)令整個(gè)紅軍隊(duì)伍都敬愛的一位領(lǐng)導(dǎo)，他的和藹可親在隊(duì)伍里是出了名的，他經(jīng)常到最基層的紅軍部隊(duì)去做動(dòng)員工作。但是在建國(guó)大業(yè)中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的周總理。在得知韓玉祥將軍因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的邀請(qǐng)被國(guó)民黨的特務(wù)殺害后，他非常憤怒，把所有的關(guān)于這件事的負(fù)責(zé)人都叫到了他的辦公室里，狠狠地把他們給罵了一通，直到毛主席來了，它才控制住自己的情緒。可是這絲毫沒有損壞他在我們心中的地位和形象，反而讓我們讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)了這位偉人，一位和藹可親，有責(zé)任心，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的偉人!
當(dāng)然，值得我們尊敬和銘記的的人還有很多很多，大到中央的領(lǐng)導(dǎo)人，小到最基層的群眾，戰(zhàn)士，只要是在解放中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中為民族獨(dú)立流過血和汗的，都應(yīng)成為我們尊敬與銘記的對(duì)象，他們的名字應(yīng)該被世代傳唱!
勿忘國(guó)恥”是我不倒的信念，我們一定要苦練本領(lǐng)，努力學(xué)習(xí)。牢記歷史的重任，讓五星紅旗永在心中飄揚(yáng)。
在此，我由衷地祝愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)年輕，繁榮昌盛！
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十七
1、黨的八大提出的，我國(guó)國(guó)內(nèi)主要矛盾是什么？(多選)。
a.人民對(duì)于建立社會(huì)主義的要求同新民主主義的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。
b.人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。
c.人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需求同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需求的狀況之間的矛盾。
d.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
答案：bc。
2、黨的八大提出的今后我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)方針是？
a.既反保守，又反冒進(jìn)，堅(jiān)持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)。
b.大干快上，超英趕美。
c.鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義。
d.“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”
答案：a.既反保守，又反冒進(jìn)，堅(jiān)持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)。
1、從第一顆原子彈爆炸到大當(dāng)量氫彈爆炸，中國(guó)用了多久？
a、7年3個(gè)月。
b、6年3個(gè)月。
c、5年6個(gè)月。
d、2年8個(gè)月。
正確答案：d、2年8個(gè)月。
答案解析：
1964年10月16日，中國(guó)第一顆代號(hào)為596的原子彈爆炸成功；1967年6月17日，我國(guó)第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)成功。從第一顆原子彈爆炸到大當(dāng)量氫彈爆炸，中國(guó)僅用了2年8個(gè)月的時(shí)間。
2、毛澤東在《論十大關(guān)系》中指出，在黨和非黨關(guān)系上，要實(shí)行__--。
a、親密合作，友好共事。
b、長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督。
c、肝膽相照，榮辱與共。
d、團(tuán)結(jié)奮斗，共謀大業(yè)。
正確答案：b、長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督。
a、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》。
b、《目前的形勢(shì)和任務(wù)》。
c、《論十大關(guān)系》。
d、《關(guān)于農(nóng)村合作化問題》。
正確答案：a、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》。
4、我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”發(fā)射成功的時(shí)間是____?
a、1960年。
b、1970年。
c、1975年。
d、1985年。
正確答案：b、1970年。
5、1965年，我國(guó)在國(guó)際上首次人工合成_____結(jié)晶。
a、羊胰島素。
b、牛胰島素。
c、青蒿素。
d、青霉素。
正確答案：b、牛胰島素。
6、1960年，我國(guó)投入開發(fā)建設(shè)了這是當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的石油工業(yè)基地。
a、大慶油田。
b、勝利油田。
c、華北油田。
d、克拉瑪依油田。
正確答案：a、大慶油田。
7、全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的重要工程和科技成就有？(多選)。
a、原子彈爆炸。
b、人工合成牛胰島素結(jié)晶。
c、大慶油田建成。
d、葛洲壩水利工程建成。
正確答案：a、b、c。
8、年底，西藏民主改革基本完成徹底摧毀了政教合一的封建農(nóng)奴制度。
a、1960年。
b、1961年。
c、1962年。
d、1963年。
正確答案：a、1960年。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十八
3、c。
4、a。
5、d。
6、b。
7、a。
8、土地改革、三大改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
青年大學(xué)習(xí)是共青團(tuán)中央為把組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神持續(xù)引向深入組織的青年學(xué)習(xí)行動(dòng)。
發(fā)起目的。
共青團(tuán)中央緊密圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年,把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù),在全團(tuán)部署實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),突出理論武裝和思想引導(dǎo),通過構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)“六位一體的學(xué)習(xí)體系,著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心,引導(dǎo)廣大青年”不忘初心、牢記使命“,切實(shí)增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、樹立“四個(gè)自信”,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
學(xué)習(xí)要求。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育的開展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來,廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
宣講學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講。
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與,組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作,到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開展集中性宣講交流活動(dòng)。
按照中宣部要求,結(jié)合慶祝改革開放40周年,以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題,組織專家學(xué)者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所,集中開展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。各級(jí)青聯(lián)組織委員開展“青聯(lián)委員走基層”學(xué)習(xí)十九大宣講活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講。
堅(jiān)持分類引導(dǎo),面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等,以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“與人生對(duì)話冶“彩虹人生“青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體,有針對(duì)性地開展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十九
>中國(guó)特色社會(huì)主義
中國(guó)特色社會(huì)主義（socialismwithchinesecharacteristics），原稱“具有中國(guó)特色的社會(huì)主義”，是由中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志提出的。
中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，即中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇一
知識(shí)卡片答案：
1.c。
2.d。
課后作業(yè)答案：
1.b。
2.c。
3.d。
4.c。
5.c。
6.b。
7.c。
8.a。
每周一上午，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課如約與屏幕前的青年見面。不同主題的團(tuán)課，為各行各業(yè)青年帶來不同的收獲。
期數(shù)：共二十期，每周一期。
上線時(shí)間：2021年3月15日。
本季亮點(diǎn)：增加了交互環(huán)節(jié)，引入動(dòng)畫解說，視頻也更清晰了。
今天是青年大學(xué)習(xí)更新的日子，我們班組織了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
首先我為自己是一名共青團(tuán)員而感到驕傲，通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我明確了一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任與使命。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;。
少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;。
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
青年是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家的重要接班人，我們作為共青團(tuán)員，要有立身為傘，為百姓遮風(fēng)擋雨、俯身為牛，為百姓鞠躬盡癢的精神。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)無止境;在工作中，要嚴(yán)于律己;在生活中，要恪守己心。我們是新時(shí)代的青年，肩負(fù)著引領(lǐng)發(fā)展的重?fù)?dān)，面對(duì)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，面對(duì)迥異多變的世界格局，我們有責(zé)任并且有信心去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)入新時(shí)代，踏上新的征程，青春的步伐要與新時(shí)代的車輪同向通行，新思想需要廣大青年同全國(guó)人民一同去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，貫徹落實(shí)，新征程需要廣大青年們繼往開來，繼續(xù)奮斗。每個(gè)青年都應(yīng)該執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭。在青春里拼盡全力，做自立的搏擊者。
中國(guó)作為一個(gè)巨大的發(fā)展中國(guó)家，需要更多有才能、有志向的人去支撐，作為一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰，更要付諸實(shí)踐。我們只有把自己所學(xué)的知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐中去才能真正為祖國(guó)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并且實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。大學(xué)生也是人民群眾中普通的一員，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但正如列寧所說：“犯的錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不去改正?！币虼?，我們每一位大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)持自我批評(píng)與批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我們?nèi)缃袼玫奈镔|(zhì)來源于我們的父母，我們不能有攀比心理，更應(yīng)該做的是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德一一艱苦奮斗。
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青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇二
一、性質(zhì)：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來換取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力與各個(gè)擊破”。
2.游擊戰(zhàn)：
是遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)，快速部署兵力，合理分配兵力，合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式。
二、運(yùn)作：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
“在運(yùn)動(dòng)中消滅敵人”。該戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)戰(zhàn)中起到重要作用，使國(guó)民黨速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃破滅。
2.游擊戰(zhàn)：
是非正規(guī)作戰(zhàn)。以襲擊為主要手段，具有高度的流動(dòng)性、靈活性、主動(dòng)性、進(jìn)攻性和速?zèng)Q性，并能廣泛動(dòng)員群眾投入戰(zhàn)爭(zhēng)。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇三
4.a。
5.d。
6.d。
7.c。
8.d。
課后作用詳細(xì)答案。
1.加快老區(qū)脫貧致富步伐，必須真抓實(shí)干，貫徹精準(zhǔn)扶貧要求，做到精準(zhǔn)發(fā)力，扶真貧、真扶貧，把錢真正用在刀刃上，真正發(fā)揮拔窮根的作用。(多選)。
a.目標(biāo)明確。
b.任務(wù)明矽。
c.責(zé)任明確。
d.舉措明確。
答案：abcd。
2.堅(jiān)持把……放在首位。牢固樹立正確政績(jī)觀，不急功近利，不好高騖遠(yuǎn)，更加注重幫扶的長(zhǎng)期效果，夯實(shí)穩(wěn)定脫貧、逐步致富的基礎(chǔ)。
a.提高脫貧速度。
b.擴(kuò)大脫貧范圍。
c.縮短脫貧時(shí)間。
d.提高脫貧質(zhì)量。
答案：d。
3.以……為核心，全面落實(shí)教育扶貧政策，進(jìn)一步降低貧困地區(qū)特別是深度貧困地區(qū)、民族地區(qū)義務(wù)教育輟學(xué)率，穩(wěn)步提升貧困地區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量。
a.保障幼兒教育。
b.保障初等教育。
c.保障高等教育。
d.保障義務(wù)教育。
答案：d。
4.脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在……。
a.干部隊(duì)伍作風(fēng)。
b.科學(xué)的政策。
c.脫貧的標(biāo)準(zhǔn)。
d.困難群眾。
答案：a。
5.“十三五”時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍.上新的大臺(tái)階。--，我國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率近……，擔(dān)當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)火車頭。
a.5%。
b.10%。
c.20%。
d.30%。
答案：d。
a.68%。
b.78%。
c.88%。
d.98%。
答案：d。
a.62%。
b.72%。
c.82%。
d.92%。
答案：c。
8.2020年，全球?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的主要經(jīng)濟(jì)體包括?
a.德國(guó)、美國(guó)、中國(guó)、日本。
b.美國(guó)、中國(guó)、日本。
c.中國(guó)、日本。
d.只有中國(guó)。
答案：d。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇四
2.黃繼光楊根思邱少云。
課后。
1.c。
3.b。
5.b。
7.c。
抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)心得體會(huì)。
在中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的同時(shí)，國(guó)內(nèi)開展了一個(gè)轟轟烈烈的抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它極大地提高了我國(guó)人民的政治覺悟和生產(chǎn)熱情。廣大青年學(xué)生紛紛報(bào)名參加志愿軍和各種軍事干部學(xué)校。他們還走上街頭，以活報(bào)劇、快板劇等形勢(shì)，揭露美帝國(guó)主義的罪惡和侵略行徑，使抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的道理家喻戶曉。工農(nóng)群眾努力增產(chǎn)，支援前線。各界人民群眾還開展了捐獻(xiàn)飛機(jī)大炮運(yùn)動(dòng)，共捐獻(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)3710架以上，有力地支援了前線的戰(zhàn)斗?？姑涝\(yùn)動(dòng)既保證了前線的軍事行動(dòng)勝利，又促進(jìn)了國(guó)內(nèi)政權(quán)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作的順利開展。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，沉重地打擊了美帝國(guó)主義的侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策;也保衛(wèi)了我國(guó)的安全，鞏固了我國(guó)人民民主專政的政權(quán)。在三年戰(zhàn)爭(zhēng)中，中朝人民軍隊(duì)共殲滅敵人109萬余人，擊落擊傷敵機(jī)1.2萬多架，擊毀擊傷敵人坦克2690多輛，擊毀擊傷敵人其他各種武器以及繳獲各種作戰(zhàn)物資無數(shù)?？姑涝瘶O大地提高了我國(guó)的國(guó)際威望，鼓舞了世界被壓迫人民爭(zhēng)取獨(dú)立和解放的信心和勇氣，對(duì)國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，沉重地打擊了美帝國(guó)主義的侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策;也保衛(wèi)了我國(guó)的安全，鞏固了我國(guó)人民民主專政的政權(quán)。在三年戰(zhàn)爭(zhēng)中，中朝人民軍隊(duì)共殲滅敵人109萬余人，擊落擊傷敵機(jī)1.2萬多架，擊毀擊傷敵人坦克2690多輛，擊毀擊傷敵人其他各種武器以及繳獲各種作戰(zhàn)物資無數(shù)。抗美援朝極大地提高了我國(guó)的國(guó)際威望，鼓舞了世界被壓迫人民爭(zhēng)取獨(dú)立和解放的信心和勇氣，對(duì)國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)感悟。
在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)了很多為了他人的安全而放棄自己的生命的英雄。
羅盛教也是其中之一，他是1950年7月加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。1951年4月響應(yīng)抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)號(hào)召，參加中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，任某部偵察連文書。一天，連觀察所附近的山村遭美軍飛機(jī)轟炸，他冒著濃煙烈火，搶救出一位朝鮮老大娘和一名兒童。1952年1月2日晨，4名朝鮮少年在平安南道成川郡石田里附近的櫟沼河上滑冰，其中一位少年不慎掉入2。7米深的冰窟，另3名少年大聲呼救。
羅盛教路經(jīng)那里，聽到喊聲，立即向出事地點(diǎn)飛奔。他邊跑邊脫掉棉衣棉褲，冒著-20℃的嚴(yán)寒，縱身跳入冰窟，潛入水中找尋。他兩次把少年托出水面，都因冰窟周圍冰層破裂，又跌入水中。幾經(jīng)周折，他凍得全身發(fā)紫，渾身打顫，難以支撐，但仍以驚人的毅力再次潛入水中，用盡最后的力氣，把少年頂出水面。這時(shí)一名戰(zhàn)士趕到，遂將那位少年搶救上岸。他卻因力氣耗盡，無力浮出水面，而獻(xiàn)出了年輕的生命。
志愿軍為朝鮮人民付出了自己唯一的生命，這也證明中朝兩國(guó)人民的友誼之深。
抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)主題征文。
對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族落后的痛苦體味最深的，莫過于它的軍隊(duì)。
盡管我們的宣傳是樂觀的，以至于讓我們?cè)趲资旰笠舱J(rèn)為我們當(dāng)時(shí)只要愿意，就可以替朝鮮人民完成統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，可是歷史是會(huì)告訴人們真相的：當(dāng)時(shí)的情況曾是如此的嚴(yán)峻。
彭德懷指著朝鮮地圖對(duì)十五軍軍長(zhǎng)秦基偉說：“五圣山是朝鮮中線的門戶。失掉五圣山，我們將后退200公里無險(xiǎn)可守。你要記住，誰丟了五圣山，誰要對(duì)朝鮮的歷史負(fù)責(zé)?！痹谖覀兘裉炜磥?，這似乎只是恐嚇，可是當(dāng)時(shí)的事實(shí)是在九月和十月里，聯(lián)合國(guó)軍連續(xù)攻下了北朝鮮人重兵把守的“喋血山嶺(bloodyridge)”和“傷心嶺(heartbreakridge)”——由于朝方的揚(yáng)勝諱敗，現(xiàn)在已經(jīng)很難找到中朝一方對(duì)這兩戰(zhàn)的叫法，只好以美方的稱謂來敘述了。盡管聯(lián)合國(guó)軍損失了幾千人，但毫無疑問的是他們達(dá)到了戰(zhàn)略目的。他們的下一個(gè)目標(biāo)，就是五圣山——美方將其叫做“三角形山”，范弗里特預(yù)計(jì)以兩百人為代價(jià)，在五天內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此他動(dòng)用了美第七師、美第187空降團(tuán)、南朝鮮第二師、九師、加拿大步兵旅、菲律賓營(yíng)、哥倫比亞營(yíng)、阿比西尼亞營(yíng)等部隊(duì)共七萬余人的龐大兵力。
志愿軍方面在敵情判斷上出現(xiàn)了巨大的失誤。我方把幾乎所有的火炮和十五軍的大部分兵力都集中到了西方山谷地，而五圣山方向只留下了一個(gè)連秦基偉自己也承認(rèn)算不上主力的四十五師，區(qū)區(qū)一萬來人。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇五
黨的十八大報(bào)告指出，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總體布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。報(bào)告對(duì)五位一體總體布局的闡述是，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)。
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，要加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，不斷增強(qiáng)發(fā)展后勁，促進(jìn)工業(yè)化信息化城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。
政治。
在政治建設(shè)方面，要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，建立健全權(quán)力運(yùn)行約束和監(jiān)督體系，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
文化。
在文化建設(shè)方面，要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，豐富人民精神文化生活，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
社會(huì)。
在社會(huì)建設(shè)方面，要以保障和改善民生為重點(diǎn)，多謀民生之利，多解民生之憂，加快健全基本公共服務(wù)體系，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。
生態(tài)。
在生態(tài)文明建設(shè)方面，加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，努力建設(shè)美麗中國(guó)。
指導(dǎo)思想。
“把握五位一體總布局，必須自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐。五位一體總布局體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，是當(dāng)代中國(guó)促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇六
3、c。
4、a。
5、d。
6、b。
7、a。
8、土地改革、三大改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
青年大學(xué)習(xí)是共青團(tuán)中央為把組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神持續(xù)引向深入組織的青年學(xué)習(xí)行動(dòng)。
發(fā)起目的。
共青團(tuán)中央緊密圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年,把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù),在全團(tuán)部署實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),突出理論武裝和思想引導(dǎo),通過構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)“六位一體的學(xué)習(xí)體系,著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心,引導(dǎo)廣大青年”不忘初心、牢記使命“,切實(shí)增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、樹立“四個(gè)自信”,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
學(xué)習(xí)要求。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育的開展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來,廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
宣講學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講。
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與,組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作,到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開展集中性宣講交流活動(dòng)。
按照中宣部要求,結(jié)合慶祝改革開放40周年,以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題,組織專家學(xué)者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所,集中開展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。各級(jí)青聯(lián)組織委員開展“青聯(lián)委員走基層”學(xué)習(xí)十九大宣講活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講。
堅(jiān)持分類引導(dǎo),面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等,以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“與人生對(duì)話冶“彩虹人生“青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體,有針對(duì)性地開展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
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青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇七
學(xué)習(xí)要求?
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí),重點(diǎn)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動(dòng)的開展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來,廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇八
由共青團(tuán)中央發(fā)起，廣大青年參與，通過學(xué)習(xí)來提升自身理論水平、思維層次的行動(dòng)。
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。學(xué)習(xí)，是廣大青年托舉夢(mèng)想、成就夢(mèng)想的“奠基石”。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，廣大青年必須不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，才能融入民族復(fù)興的偉業(yè)。如果不能主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就無法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來。
二、“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課學(xué)什么？
一方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神、黨的歷史等內(nèi)容。
另一《www．》方面，追尋總書記青年時(shí)的足跡，找準(zhǔn)人生航向，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的理想信念；放飛青春夢(mèng)想，永葆肯吃苦、不怕苦的奮斗精神；汲取智慧力量，養(yǎng)成愛讀書、善讀書的生活方式。
在深入、持久的學(xué)習(xí)中，不斷樹立大理想、開闊大視野、明確大目標(biāo)、形成大格局、富有大智慧。
三、要不要學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”？
團(tuán)章里講，學(xué)習(xí)是團(tuán)員的義務(wù)，共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。這是《黨章》賦予共青團(tuán)的光榮定位，政治學(xué)習(xí)與課業(yè)學(xué)習(xí)從來就不矛盾，相反加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生團(tuán)員增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、磨煉吃苦精神，恰恰有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
對(duì)于團(tuán)員，參加團(tuán)的活動(dòng)、學(xué)習(xí)黨的主張是必須履行的義務(wù)。這種學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)，而是作為共青團(tuán)堅(jiān)守底線的必修課。習(xí)近平總書記深情寄語年輕一代，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！倍囟亟陶d縈繞耳畔，我們有什么理由不學(xué)習(xí)呢？快和團(tuán)團(tuán)一起行動(dòng)吧！投身青年大學(xué)習(xí)，青春建功新時(shí)代。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇九
知識(shí)卡片：
第二道題答案：abcd。
課后習(xí)題：
第二題答案：abcde。
第三題答案：d。
第四題答案：b。
第五題答案：b。
第六題答案：a。
第七題答案：c。
第八題答案：b。
全部題目。
面對(duì)新課題，，黨中央提出“科學(xué)發(fā)展觀”，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持以人為本，樹立_的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展?！?多選)。
a、全面。
b、高速。
c、協(xié)調(diào)。
d、可持續(xù)。
正確答案：acd。
時(shí)任國(guó)際奧委會(huì)主席雅克·羅格在奧運(yùn)會(huì)閉幕式上由衷贊嘆:“這是一屆真正無與倫比的奧運(yùn)會(huì)!”北京奧運(yùn)會(huì)在哪些方面堪稱無與倫比?(多選)。
a、全球收視率歷史最高。
b、參賽隊(duì)伍歷史最多。
c、現(xiàn)場(chǎng)觀眾歷史最多。
d、志愿者報(bào)名人數(shù)歷史最多。
正確答案：abcd。
月15日.---_成功發(fā)射并于16日安全返回地面，標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。
a、“神舟”三號(hào)載人飛船。
b、“神舟”四號(hào)載人飛船。
c、”神舟”五號(hào)載人飛船。
d、“神舟”六號(hào)載人飛船。
正確答案：c、“神舟”五號(hào)載人飛船。
黨的十六屆三中全會(huì)《決定》提出了---“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求。(多選)。
a、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。
b、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。
c、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
d、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。
e、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。
正確答案：abcde。
6月26日.北京奧組委宣布第29屆奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào):----0。
a、”點(diǎn)燃你的夢(mèng)想，激發(fā)你的熱情“。
b、“勝利永遠(yuǎn)屬于拼搏”
c、”讓世界更美好”
d、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”
正確答案：d、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”
月，十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議高票通過決定，自1月1日起廢止_---,這意味著在中國(guó)延續(xù)了兩干多年的農(nóng)業(yè)稅已經(jīng)成為歷史。
a、《農(nóng)業(yè)稅征收管理?xiàng)l例》。
b、《農(nóng)業(yè)稅條例》。
c、《農(nóng)業(yè)稅征收辦法規(guī)定》。
d、《關(guān)于對(duì)農(nóng)林特產(chǎn)收入征收農(nóng)業(yè)稅的若干規(guī)定》。
正確答案：b、《農(nóng)業(yè)稅條例》。
207月18.---_全線建成通車，鐵路全長(zhǎng)1956公里，最高點(diǎn)海拔5072米，是世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。
a、川藏鐵路。
b、青藏鐵路。
c、蘭新鐵路。
d、成渝鐵路。
正確答案：b、青藏鐵路。
科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是?
a、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。
b、改變目前我們的發(fā)展模式。
c、深化改革開放。
d、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
正確答案：a、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是?
a.、統(tǒng)籌兼顧。
b、以人為本。
c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
d、全面發(fā)展。
正確答案：c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是?
a、科學(xué)發(fā)展。
b、統(tǒng)籌兼顧。
c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
d、貫徹落實(shí)。
正確答案：b、統(tǒng)籌兼顧。
宣講學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講。
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與,組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作,到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開展集中性宣講交流活動(dòng)。
按照中宣部要求,結(jié)合慶祝改革開放40周年,以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題,組織專家學(xué)者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所,集中開展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。各級(jí)青聯(lián)組織委員開展“青聯(lián)委員走基層”學(xué)習(xí)十九大宣講活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講。
堅(jiān)持分類引導(dǎo),面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等,以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“與人生對(duì)話冶“彩虹人生“青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體,有針對(duì)性地開展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
研究學(xué)習(xí)語音。
推動(dòng)全團(tuán)深入開展調(diào)查研究。
堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來,結(jié)合“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作“常態(tài)化下沉基層冶“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到冶“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年冶等機(jī)制,推動(dòng)各層級(jí)、各領(lǐng)域團(tuán)干部深入青年、深入基層,對(duì)新時(shí)代青少年思想行為特點(diǎn)、共青團(tuán)改革再出發(fā)等開展調(diào)查研究,結(jié)合實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告或者理論文章,不斷提升學(xué)習(xí)成效。圍繞籌備團(tuán)十八大,認(rèn)真深入開展新時(shí)代青少年和共青團(tuán)工作調(diào)研,在此基礎(chǔ)上謀劃今后一個(gè)時(shí)期的共青團(tuán)改革和工作,為團(tuán)十八大做好理論和工作準(zhǔn)備。
著力提升全團(tuán)理論研究水平。
持續(xù)推進(jìn)團(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心建設(shè),突出共青團(tuán)和青少年工作特點(diǎn),注重從群團(tuán)視角、青年視角選擇課題、開展研究,著力在提升研究水平上下功夫,進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制、充實(shí)研究團(tuán)隊(duì)、拓展研究平臺(tái)、優(yōu)化課題設(shè)置,努力推出一批高質(zhì)量的理論研究成果,在研究、傳播黨的理論方面發(fā)揮積極作用。
開展青年主題研討交流。
組織各行各業(yè)青年聚焦擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,以“強(qiáng)國(guó)一代的使命與擔(dān)當(dāng)“新時(shí)代青年說冶等為主題,在線上線下廣泛開展大討論活動(dòng),通過主題團(tuán)課和舉辦交流會(huì)、分享會(huì),開展網(wǎng)上話題討論、自媒體傳播、文化產(chǎn)品推廣等形式,引導(dǎo)廣大青年結(jié)合實(shí)際和所思所想,明確自己成長(zhǎng)奮斗的目標(biāo)和方向。
比較學(xué)習(xí)語音。
各級(jí)團(tuán)組織要通過舉辦網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽等活動(dòng),積極運(yùn)用手機(jī)app、h5、小程序、網(wǎng)上直播等載體,采用“答題闖關(guān)”等生動(dòng)活潑的方式,組織廣大青年積極參與到學(xué)習(xí)行動(dòng)之中,。
組織青年向典型模范學(xué)習(xí)。
面向各行各業(yè)和基層一線,持續(xù)深入開展“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆跋蛏舷蛏坪们嗄辍扒嗄旰镁W(wǎng)民冶“、“青創(chuàng)先鋒·青年榜樣”等推選活動(dòng),廣泛開展青年典型故事分享活動(dòng),通過媒體宣傳、文化產(chǎn)品推廣等方式,大力宣傳他們可親、可信、可學(xué)的奮斗故事,為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿,引導(dǎo)和動(dòng)員青年在全面建成小康社會(huì)決勝階段發(fā)揮生力軍作用。
引導(dǎo)青年在今昔對(duì)比、中外對(duì)比中學(xué)習(xí)。
組織基層一線青年尤其是在校大學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大工程、大民生項(xiàng)目,充分了解黨的十八大以來“砥礪奮進(jìn)的五年”中我國(guó)各領(lǐng)域發(fā)展取得的偉大成就,積極引導(dǎo)青年增進(jìn)“四個(gè)自信”和“三個(gè)認(rèn)同”。引導(dǎo)青年在中外對(duì)比中正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較,正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。
踐行學(xué)習(xí)語音。
動(dòng)員廣大青年。
在踐行文明新風(fēng)的行動(dòng)中提升素養(yǎng)推動(dòng)學(xué)做結(jié)合、知行合一,以擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人培育工程為牽引,強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成,在廣大青年中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過持續(xù)推進(jìn)“青年志愿者”行動(dòng)和青年誠(chéng)信體系建設(shè),在志愿服務(wù)組織和廣大青年志愿者中開展學(xué)習(xí)提升活動(dòng),積極助力社會(huì)文明創(chuàng)建,提升青年責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。深化和拓展“保護(hù)母親河”行動(dòng)內(nèi)涵,聚焦傳播綠色理念、踐行綠色生活,廣泛開展多種形式的生態(tài)文明教育和實(shí)踐活動(dòng),在青少年中倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式。
帶領(lǐng)廣大青年。
在深入基層一線的實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)強(qiáng)化廣大青年在基層一線和困難艱苦地方的學(xué)習(xí)鍛煉,推動(dòng)青年在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)歷練、積累經(jīng)驗(yàn)。持續(xù)深化全國(guó)大中專學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐等工作,組織青年學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中接受教育、堅(jiān)定信念。大力開展共青團(tuán)助力脫貧攻堅(jiān)工作,以返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年為重點(diǎn),引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大青年深入基層一線和貧困地區(qū),在打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)一步磨煉意志、錘煉本領(lǐng)、展現(xiàn)風(fēng)采,不斷增強(qiáng)為決勝全面小康貢獻(xiàn)力量的使命感和責(zé)任感。
引導(dǎo)廣大青年。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的奮斗中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。通過廣泛開展“創(chuàng)青春·中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)“、挑戰(zhàn)杯“、“振興杯”、“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議)等活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大青年進(jìn)一步提升創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和專業(yè)性技能,把學(xué)理論、強(qiáng)思想與學(xué)技能、會(huì)創(chuàng)新有效結(jié)合起來,帶動(dòng)更多青年大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、積極投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程。
監(jiān)督學(xué)習(xí)語音。
面向團(tuán)干部分階段開展學(xué)習(xí)檢驗(yàn)。
圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)的要求,推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織采取線下考試、線上測(cè)試、隨機(jī)抽查等多種方式,對(duì)團(tuán)干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神情況進(jìn)行檢驗(yàn),將檢驗(yàn)結(jié)果作為對(duì)各級(jí)團(tuán)干部工作考核、選先樹優(yōu)的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。團(tuán)中央將精心設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)題目并建立題庫(kù),供各級(jí)團(tuán)組織使用。
把開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的成效作為對(duì)各級(jí)團(tuán)組織考核評(píng)價(jià)的重中之重,團(tuán)中央將通過團(tuán)干部述職評(píng)議、“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”、常態(tài)化下沉基層、集中專項(xiàng)督導(dǎo)、年度考核評(píng)價(jià)等多種方式,對(duì)各省級(jí)團(tuán)委工作情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo),推動(dòng)全團(tuán)真正把這項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)、抓出成效。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí),重點(diǎn)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動(dòng)的開展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來,廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十一
a.懲前毖后，治病救人。
b.批評(píng)與自我批評(píng)。
c.有則改之，無則加勉。
d.實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)和諧。
答案：a.懲前毖后，治病救人。
2、1943年春，毛澤東提筆為陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成績(jī)展覽會(huì)寫下了____題詞。
a.獨(dú)立自主，艱苦奮斗。
b.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給。
c.精兵簡(jiǎn)政，減租減息。
d.自己動(dòng)手，豐衣足食。
答案：d.自己動(dòng)手，豐衣足食。
3、在毛澤東延安文藝座談會(huì)講話精神指引下，廣大文藝工作者創(chuàng)作了一大批反映現(xiàn)實(shí)生活的、群眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品。其中____是中國(guó)第一部新歌劇，通過真實(shí)而又富有傳奇色彩的故事，揭示了“舊社會(huì)把人逼成‘鬼’，新社會(huì)把‘鬼’變成人”這鮮明的時(shí)代主題。
a.《白毛女》。
b.《兄妹開荒》。
c.《逼上梁山》。
d.《王貴與李香香》。
答案：a.《白毛女》。
4、1945年4月20日，中共六屆七中全會(huì)通過了____，對(duì)黨的歷史上若干重大問題作出正式結(jié)論，標(biāo)志著延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)勝利結(jié)束。
a.《關(guān)于若干歷史問題的決議》。
b.《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》。
c.《六大以來黨的若干重大問題決定》。
d.《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》。
答案：a.《關(guān)于若干歷史問題的決議》。
5、第一次提出“毛澤東思想”這一概念的是？
a.劉少奇。
b.王稼祥。
c.周恩來。
d.鄧小平。
答案：b.王稼祥。
6、毛澤東在《發(fā)刊詞》中首次指出中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶是？（多選）。
a.統(tǒng)一戰(zhàn)線。
b.武裝斗爭(zhēng)。
c.黨的建設(shè)。
d.實(shí)事求是。
答案：abc。
7、把____作為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章，是中共七大的歷史性貢獻(xiàn)。
a.列寧主義。
b.新民族主義。
c.中國(guó)特色社會(huì)主義。
d.毛澤東思想。
答案：d.毛澤東思想。
8、中共七大把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，這是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是使黨的路線、方針得以順利貫徹的根本保證，下列各項(xiàng)屬于三大作風(fēng)的是？（多選）。
a.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)。
b.謙虛謹(jǐn)慎、艱苦樸素的工作作風(fēng)。
c.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)。
d.批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。
答案：acd。
“青年大學(xué)習(xí)”是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝青年的重要抓手。作為團(tuán)員青年，有義務(wù)通過“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課等載體學(xué)習(xí)黨的理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想?；鶎訄F(tuán)組織要切實(shí)組織好團(tuán)員青年開展“青年大學(xué)習(xí)”。
各級(jí)團(tuán)組織在推進(jìn)“青年大學(xué)習(xí)”的過程中，要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，把通過“青年大學(xué)習(xí)”理論武裝青年作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能“唯參學(xué)率論”。嚴(yán)禁明令或暗示學(xué)生家長(zhǎng)、老師代學(xué)，嚴(yán)禁強(qiáng)制非團(tuán)員青年參學(xué)，嚴(yán)禁強(qiáng)令住校中學(xué)生特別是畢業(yè)年級(jí)學(xué)生參學(xué)。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十二
1.要嚴(yán)格考核開展普查，嚴(yán)把退出關(guān)，堅(jiān)決杜絕_____脫貧、_____脫貧。(多選)。
a.數(shù)字。
b.提前。
c.電商。
d.虛假。
答案：ad。
2.a縣已于2020年摘帽退出貧困縣，下列選項(xiàng)哪一項(xiàng)不會(huì)發(fā)生?(多選)。
a.a縣不再繼續(xù)享受任何國(guó)家扶貧政策。
b.a縣的駐村工作隊(duì)全體撤離。
c.a縣要加快建立防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制。
d.a縣要持續(xù)跟蹤脫貧人口的收入變化和“兩不愁三保障”鞏固情況。
答案：ab。
3.接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接，推動(dòng)減貧戰(zhàn)略和工作體系平穩(wěn)轉(zhuǎn)型，統(tǒng)籌納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建立_____的體制機(jī)制。(多選)。
a.長(zhǎng)短結(jié)合。
b.長(zhǎng)期擘畫。
c.標(biāo)本兼治。
d.治標(biāo)不治本。
答案：ac。
4.下一步我們要舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)農(nóng)業(yè)____,鄉(xiāng)村_____,農(nóng)民____(拖拽)。
答案：高質(zhì)高效;宜居宜業(yè);富裕富足。
5.脫貧攻堅(jiān)取得勝利后，要全面推進(jìn)_____，這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。
a.小康社會(huì)。
b.美麗鄉(xiāng)村。
c.鄉(xiāng)村振興。
d.鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化。
答案：c。
6.下列哪一項(xiàng)不符合“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚?
a.吃自助餐的時(shí)候勤拿少取。
b.吃不完的飯菜要打包。
c.點(diǎn)菜時(shí)先點(diǎn)一部分，不夠再加。
d.請(qǐng)客吃飯多點(diǎn)菜，要有剩余才有面子。
答案：d。
7.中國(guó)的糧食產(chǎn)量占世界的____，中國(guó)依靠自身力量端牢自己的飯碗，實(shí)現(xiàn)了由“吃不飽”到“吃得飽”，并且“吃得好”的歷史性轉(zhuǎn)變，更應(yīng)該對(duì)糧食安全有危機(jī)意識(shí)。
a.1/2。
b.1/4。
c.1/6。
d.1/8。
答案：b。
8.要嚴(yán)防死守____畝耕地紅線，采取長(zhǎng)牙齒的硬措施，落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。
a.8億。
b.10億。
c.18億。
d.28億。
答案：c。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十三
5.a。
6.c。
中華民族的偉大復(fù)興作文。
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”每當(dāng)我唱起《我的祖國(guó)》這首歌的時(shí)候，心中總有一種不可言喻的激動(dòng)。是啊！我們的祖國(guó)正在以嶄新的面貌走向世界，回首過去，展望未來怎能不讓人心潮澎湃、思緒起伏呢？的確，歷史凝結(jié)了華夏古國(guó)五千年的奮斗和希望，也積淀了炎黃子孫太多的沉重與恥辱。
昔日那輝煌的圓明園不復(fù)存在了。這個(gè)象征著中華民族的智慧和恥辱的皇家園林已在八國(guó)的一把火中化成灰燼；美麗富饒的中華大地上，日本武士耀武揚(yáng)威，日本軍人燒殺搶掠。上海租界門口寫著“中國(guó)人和狗不得入內(nèi)”……而今歲月的長(zhǎng)河已經(jīng)流過了多少個(gè)年頭，那焚毀圓明園的濃煙早已失去嗆人的苦味。侵略者罪惡的刺刀已失去了光芒。但當(dāng)你在歷史書或語文書上看到那火燒后的圓明園留下的殘跡時(shí)，是否會(huì)覺得圓明園的天空是灰暗的，不再那么湛藍(lán)。還有那灰黑色的天空下瑟瑟發(fā)抖的樹枝，雜草土丘，還有那遍地的殘?jiān)．?dāng)你走進(jìn)旅順，走進(jìn)南京，是否看到了那悚目驚心的刑具，以及凝聚在上面的血淋淋的罪惡。是否看到了無數(shù)同胞那慘烈的身影。
這就是歷史，這就是中華民族屈辱的歷史。但是我們從不為它的過去而感到恥辱。
相信大家都聽過這樣一個(gè)故事，愛國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌，就不以祖國(guó)的貧窮落后而感到恥辱。1981年他在美國(guó)紐約遭到郵局冷落后，竟自制了一塊小木牌。上面寫著“我是中國(guó)人”五個(gè)大字，無論是赴宴還是參加招待會(huì)都佩戴在胸前?！拔沂侵袊?guó)人”這極為樸實(shí)，極其平常的話語，卻又是多么的含意深刻、鏗鏘有力。它代表著民族的自尊，它是民族自強(qiáng)的真情流露，它是民族最美的語言，它是民族最強(qiáng)的音符！魯迅先生本是懷著醫(yī)學(xué)救國(guó)的抱負(fù)踏上了異國(guó)的土地，當(dāng)他意識(shí)到醫(yī)學(xué)不能挽救中國(guó)時(shí)，毅然棄醫(yī)從文，回到祖國(guó)后，為了喚醒沉睡中的中國(guó)人吶喊、戰(zhàn)爭(zhēng)了一生。著名科學(xué)家李四光在祖國(guó)剛剛解放時(shí)，他拋棄了在國(guó)外優(yōu)裕的生活和條件，拋棄了財(cái)產(chǎn)、名利和地位，歷經(jīng)千辛萬苦，回到了祖國(guó)的懷抱，在他心中想的是祖國(guó)的興旺繁榮，而不是個(gè)人的享樂。
今天，中國(guó)正以自己特有的方式在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)彩。
作為中學(xué)生的我們應(yīng)該為祖國(guó)做些什么呢？就像艾青所說的：“即使我是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我是一根火柴，也要讓生命有一刻閃耀；即使我死后尸體已經(jīng)腐爛，也要奉獻(xiàn)給土地?！边@就是我們中華兒女的責(zé)任。勞記歷史的教訓(xùn)，相信在我手中建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)不再是夢(mèng)想。在我們腳下，中華大地將重放輝煌，我們將勇敢而自信的向世界宣告——中華民族的偉大復(fù)興，將指日可待。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十四
1.c。
2.a。
3.b。
4.d。
5.b。
6.c。
7.c(陣地戰(zhàn))。
陣地戰(zhàn)是什么意思。
陣地戰(zhàn)是軍隊(duì)依托陣地的地形和工事進(jìn)行防御或?qū)?jù)守陣地之?dāng)硨?shí)施進(jìn)攻的作戰(zhàn)形式。包括堅(jiān)固陣地攻防作戰(zhàn)、野戰(zhàn)陣地攻防作戰(zhàn)、城市陣地攻防作戰(zhàn)和海岸、海島的陣地攻防作戰(zhàn)等。陣地戰(zhàn)通過防守或奪取陣地實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)目的。其主要特點(diǎn)是作戰(zhàn)線相對(duì)穩(wěn)定，準(zhǔn)備充分，各種保障比較嚴(yán)密。
中國(guó)革命的基本作戰(zhàn)形式。
游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。
游擊戰(zhàn)：
游是走，擊是打，字面理解為游動(dòng)攻擊。游而不擊是逃跑主義，擊而不游是拼命主義，游擊戰(zhàn)的精髓是敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)、快速部署兵力、合理分配兵力、合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)、戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式，叫做游擊戰(zhàn)。
游擊戰(zhàn)在中國(guó)有著悠久的歷史。“游擊”一詞見于漢初，漢高祖設(shè)置游擊將軍，把游擊部隊(duì)稱為“游兵”“游騎”“游軍”?！妒酚?彭越列傳》載：“漢王三年，彭越常往來為漢游兵，擊楚，絕其后糧于梁地?！薄段掌娼?jīng)?八陣總述》中游軍一節(jié)記述：“游軍之行，乍動(dòng)乍靜，避實(shí)擊虛，視羸撓盛，結(jié)陳(陣)趨地，斷繞四徑。后賢審之，勢(shì)無常定?！惫?，吳王闔閭準(zhǔn)備攻打楚國(guó)，采納了伍子胥提出的先疲楚后決戰(zhàn)的建議，先派部分兵力到楚國(guó)許多地方以游擊戰(zhàn)襲擾楚軍6年之久，致使楚軍疲憊不堪，而后派主力入楚決戰(zhàn)，大敗楚軍。
游擊戰(zhàn)十六字訣:敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追.
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來換取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力逐個(gè)擊破”。
著名戰(zhàn)役有四渡赤水、青化砭戰(zhàn)役、羊馬河戰(zhàn)役。
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)與游擊戰(zhàn)的區(qū)別是什么?
一、性質(zhì)：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來換取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力與各個(gè)擊破”。
2.游擊戰(zhàn)：
是遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)，快速部署兵力，合理分配兵力，合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式。
二、運(yùn)作：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
“在運(yùn)動(dòng)中消滅敵人”。該戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)戰(zhàn)中起到重要作用，使國(guó)民黨速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃破滅。
2.游擊戰(zhàn)：
是非正規(guī)作戰(zhàn)。以襲擊為主要手段，具有高度的流動(dòng)性、靈活性、主動(dòng)性、進(jìn)攻性和速?zèng)Q性，并能廣泛動(dòng)員群眾投入戰(zhàn)爭(zhēng)。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十五
中國(guó)的社會(huì)主義改造，即社會(huì)主義三大改造，是指中華人民共和國(guó)建立初期，中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)范圍內(nèi)組織的對(duì)于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行的社會(huì)主義改造。中國(guó)的社會(huì)主義改造實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義的科學(xué)社會(huì)主義理論。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十六
“中國(guó)人民從此站立起來了”是影片《建國(guó)大業(yè)》中給我印象最深的一句話，它標(biāo)志著中國(guó)將逐步走入富強(qiáng)。
昨天，我看了《建國(guó)大業(yè)》這部影片，影片講述了1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束到1949年新中國(guó)成立之間發(fā)生的一些故事。影片向我們展示了許多愛國(guó)人士的風(fēng)采，其中毛主席和周總理給我的印象尤為深刻。
影片中，毛主席常常因?yàn)閼?zhàn)事而徹夜不眠，每當(dāng)有主要戰(zhàn)役的戰(zhàn)報(bào)還沒有傳到時(shí)，他總會(huì)跑到屋頂上凝望遠(yuǎn)處，希望搜尋得到一點(diǎn)象征著勝利的標(biāo)志。其中有一個(gè)鏡頭很有意思：在得知國(guó)門的反動(dòng)派的55萬大軍被紅軍全部吞噬掉后，中央領(lǐng)導(dǎo)們擺酒席慶賀，毛主席喝醉酒后倚靠在床上，酣然入夢(mèng)。毛主席也時(shí)時(shí)刻刻以廣大人民的利益作為革命的目標(biāo)，心中始終是在為人民著想。正是由于毛主席這種為民的精神以及尤為強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，才訓(xùn)練出來不貪民眾一分利的紅軍，才會(huì)打敗獨(dú)裁的蔣介石，建立起新的中國(guó)。
還有一位值得我們尊敬的人就是周總理，周總理是個(gè)令整個(gè)紅軍隊(duì)伍都敬愛的一位領(lǐng)導(dǎo)，他的和藹可親在隊(duì)伍里是出了名的，他經(jīng)常到最基層的紅軍部隊(duì)去做動(dòng)員工作。但是在建國(guó)大業(yè)中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的周總理。在得知韓玉祥將軍因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的邀請(qǐng)被國(guó)民黨的特務(wù)殺害后，他非常憤怒，把所有的關(guān)于這件事的負(fù)責(zé)人都叫到了他的辦公室里，狠狠地把他們給罵了一通，直到毛主席來了，它才控制住自己的情緒。可是這絲毫沒有損壞他在我們心中的地位和形象，反而讓我們讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)了這位偉人，一位和藹可親，有責(zé)任心，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的偉人!
當(dāng)然，值得我們尊敬和銘記的的人還有很多很多，大到中央的領(lǐng)導(dǎo)人，小到最基層的群眾，戰(zhàn)士，只要是在解放中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中為民族獨(dú)立流過血和汗的，都應(yīng)成為我們尊敬與銘記的對(duì)象，他們的名字應(yīng)該被世代傳唱!
勿忘國(guó)恥”是我不倒的信念，我們一定要苦練本領(lǐng)，努力學(xué)習(xí)。牢記歷史的重任，讓五星紅旗永在心中飄揚(yáng)。
在此，我由衷地祝愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)年輕，繁榮昌盛！
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十七
1、黨的八大提出的，我國(guó)國(guó)內(nèi)主要矛盾是什么？(多選)。
a.人民對(duì)于建立社會(huì)主義的要求同新民主主義的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。
b.人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。
c.人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需求同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需求的狀況之間的矛盾。
d.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
答案：bc。
2、黨的八大提出的今后我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)方針是？
a.既反保守，又反冒進(jìn)，堅(jiān)持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)。
b.大干快上，超英趕美。
c.鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義。
d.“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”
答案：a.既反保守，又反冒進(jìn)，堅(jiān)持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)。
1、從第一顆原子彈爆炸到大當(dāng)量氫彈爆炸，中國(guó)用了多久？
a、7年3個(gè)月。
b、6年3個(gè)月。
c、5年6個(gè)月。
d、2年8個(gè)月。
正確答案：d、2年8個(gè)月。
答案解析：
1964年10月16日，中國(guó)第一顆代號(hào)為596的原子彈爆炸成功；1967年6月17日，我國(guó)第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)成功。從第一顆原子彈爆炸到大當(dāng)量氫彈爆炸，中國(guó)僅用了2年8個(gè)月的時(shí)間。
2、毛澤東在《論十大關(guān)系》中指出，在黨和非黨關(guān)系上，要實(shí)行__--。
a、親密合作，友好共事。
b、長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督。
c、肝膽相照，榮辱與共。
d、團(tuán)結(jié)奮斗，共謀大業(yè)。
正確答案：b、長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督。
a、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》。
b、《目前的形勢(shì)和任務(wù)》。
c、《論十大關(guān)系》。
d、《關(guān)于農(nóng)村合作化問題》。
正確答案：a、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》。
4、我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”發(fā)射成功的時(shí)間是____?
a、1960年。
b、1970年。
c、1975年。
d、1985年。
正確答案：b、1970年。
5、1965年，我國(guó)在國(guó)際上首次人工合成_____結(jié)晶。
a、羊胰島素。
b、牛胰島素。
c、青蒿素。
d、青霉素。
正確答案：b、牛胰島素。
6、1960年，我國(guó)投入開發(fā)建設(shè)了這是當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的石油工業(yè)基地。
a、大慶油田。
b、勝利油田。
c、華北油田。
d、克拉瑪依油田。
正確答案：a、大慶油田。
7、全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的重要工程和科技成就有？(多選)。
a、原子彈爆炸。
b、人工合成牛胰島素結(jié)晶。
c、大慶油田建成。
d、葛洲壩水利工程建成。
正確答案：a、b、c。
8、年底，西藏民主改革基本完成徹底摧毀了政教合一的封建農(nóng)奴制度。
a、1960年。
b、1961年。
c、1962年。
d、1963年。
正確答案：a、1960年。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十八
3、c。
4、a。
5、d。
6、b。
7、a。
8、土地改革、三大改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
青年大學(xué)習(xí)是共青團(tuán)中央為把組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神持續(xù)引向深入組織的青年學(xué)習(xí)行動(dòng)。
發(fā)起目的。
共青團(tuán)中央緊密圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年,把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù),在全團(tuán)部署實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),突出理論武裝和思想引導(dǎo),通過構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)“六位一體的學(xué)習(xí)體系,著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心,引導(dǎo)廣大青年”不忘初心、牢記使命“,切實(shí)增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、樹立“四個(gè)自信”,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
學(xué)習(xí)要求。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育的開展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來,廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
宣講學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講。
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與,組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作,到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開展集中性宣講交流活動(dòng)。
按照中宣部要求,結(jié)合慶祝改革開放40周年,以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題,組織專家學(xué)者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所,集中開展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。各級(jí)青聯(lián)組織委員開展“青聯(lián)委員走基層”學(xué)習(xí)十九大宣講活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講。
堅(jiān)持分類引導(dǎo),面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等,以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“與人生對(duì)話冶“彩虹人生“青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體,有針對(duì)性地開展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十九
>中國(guó)特色社會(huì)主義
中國(guó)特色社會(huì)主義（socialismwithchinesecharacteristics），原稱“具有中國(guó)特色的社會(huì)主義”，是由中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志提出的。
中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，即中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。