總結(jié)可以使我們更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。寫總結(jié)時(shí)要關(guān)注對問題的解決和改進(jìn)，提出具體可行的建議和措施。下面是一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇一
安全是幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)與保障，夏幼始終把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要位置。隨著新學(xué)期的開啟，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作，牢固樹立全園教職工及幼兒的安全意識，提高全體師生自救自護(hù)的能力。2019年9月2日起，夏雨幼兒園開展“開學(xué)第一周安全伴成長”安全教育周系列活動。
9月2日，夏幼開展了全園性的安全隱患大排查，食堂工作人員及水電工對自己的職責(zé)區(qū)域進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)。同時(shí)安全工作小組成員重點(diǎn)對消防器材、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行全面檢查，深入查找安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改，將安全工作真正做到實(shí)處，保證幼兒園各項(xiàng)工作的有序開展。
9月2日，夏幼召開保安安全會議。會議要求保安每天定時(shí)巡視校園做，到安全隱患要及時(shí)排查。同時(shí)，會議強(qiáng)調(diào)保安要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，嚴(yán)把門衛(wèi)的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒園安保人員的安全工作責(zé)任意識，為幼兒園的安全提供了有力的保障。
9月2日，夏幼開展國旗下講話。副園長諸飛飛對孩子們進(jìn)行了校園安全教育，并在新學(xué)期來臨之時(shí)，希望孩子們熱愛祖國、熱愛國旗、熱愛校園，努力成為夏幼文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小主人”，切實(shí)加強(qiáng)了孩子們的安全教育和德育教育。
9月4日，夏幼以班級為單位開展了形式豐富多樣的安全教育主題活動，各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，將安全教育融入一日生活，圍繞消防安全、交通安全等內(nèi)容，通過情境游戲、觀看視頻和圖片等直觀有趣的活動形式，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，進(jìn)一步掌握自我保護(hù)的知識和方法。
9月5日，夏幼開展幼教師安全會議。會議從晨檢、運(yùn)動中的安全、離園等七個(gè)方面具體介紹了幼兒園一日活動中教師需要注意的安全要點(diǎn)，進(jìn)一步與增強(qiáng)了老師們的安全意識，提高了教師安全教育的指導(dǎo)能力。
9月5日，夏幼開展防暴演練。演練開始，根據(jù)防恐防暴工作特點(diǎn)，模擬了幼兒戶外活動時(shí)、教學(xué)活動中遭遇暴力劫持的場景，一名假扮的歹徒，欲強(qiáng)行入侵幼兒園，各班老師馬上組織幼兒進(jìn)行躲避，并鎖好門窗，園內(nèi)保安在第一時(shí)間拿起防護(hù)鋼叉、警棍極力制止“歹徒”行兇，派出所民警趕到，最終合力將“歹徒”制服。通過應(yīng)急演練提高了全園師生的安全防范意識，增強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)對暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力。
“安全重于泰山”，開學(xué)安全教育周系列活動，讓安全意識真正深入到夏幼全體師生的心中，同時(shí)也為孩子們的安全撐起了一把牢固的“安全傘”，為今后做好幼兒園的各項(xiàng)安全工作打下了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇二
一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，對這一周的工作，進(jìn)行了簡單地梳理、記錄，以便今后更好地開展工作。
2月x日(周一)：是孩子們注冊報(bào)到的日子，一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，所以報(bào)名工作井然有序。到下班時(shí)，有32個(gè)孩子來報(bào)到了，有3個(gè)孩子回老家還沒過來，我及時(shí)聯(lián)系了他們，確定了他們要正月十五以后才來。
2月x日(周二)：今日是孩子們新年里第一天來園，我們?nèi)唤處熢缭绲貋淼桨嗬铮瑴?zhǔn)備好了玩具，迎接他們的到來。孩子們的情緒都還穩(wěn)定，都能進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動。
2月x日(周三)：輪到自我?guī)г绨?，精心?zhǔn)備了教學(xué)活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝福》兩個(gè)教學(xué)活動，和孩子們共同回顧了過新年時(shí)的熱鬧場面。
2月x日(周四)：今日是元宵節(jié)，孩子們帶來了湯圓。首先，肖教師給他們介紹了元宵節(jié)的來歷，之后，便開始煮湯圓吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，樂在心里。
2月x日(周五)：又是一周的最終一天，放學(xué)前對本周孩子的表現(xiàn)進(jìn)行了小結(jié)，發(fā)放了小金花。
雖說只是流水賬式的記錄，也并不全面，可是也十分有必要，今后的工作還要更細(xì)致、周到。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇三
師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)。
1、開學(xué)工作方面。
本周一上午召開行政會議，籌備本期開學(xué)工作，具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù)，如收費(fèi)、行事歷、接收外來學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議，具體落實(shí)學(xué)生的報(bào)道、收費(fèi)、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、注冊，分窗口分年級進(jìn)行，并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律，一天時(shí)間學(xué)生的報(bào)到基本結(jié)束;下午召開了全體教工會，布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作，并提出本期各部門的工作設(shè)想，重點(diǎn)就開學(xué)初的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。周三，恢復(fù)正常的考勤、考課制度，經(jīng)值班人員的本日六次巡課，所有教師均能按時(shí)進(jìn)班，組織開展教學(xué)活動。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)安全第一節(jié)課”的活動。
2、教師上課情況。
大部分教師能按時(shí)進(jìn)班上課，沒有曠課現(xiàn)象，但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況，根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo)，部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看，部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時(shí)間教學(xué)，有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象，可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。
3、學(xué)生紀(jì)律管理。
本周開學(xué)時(shí)間緊張有序、快捷高效，學(xué)生的報(bào)到以及進(jìn)班后的紀(jì)律非常良好，特別是課間時(shí)間，班主任大部分均能進(jìn)班管理，班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個(gè)別班主任在課間不能很好的管理班級。
4、課前讀方面。
大部分輔導(dǎo)老師能按時(shí)進(jìn)班，充分利用課前時(shí)間安排學(xué)生誦讀，鞏固提高課堂教學(xué)的效果，但仍有部分老師不能及時(shí)進(jìn)入課堂、不能充分利用這段寶貴的時(shí)間，表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。
5、后勤保障方面。
總務(wù)處組織工人及時(shí)將學(xué)生課本按班級進(jìn)行了發(fā)放，基本在一天時(shí)間能發(fā)放完畢，各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當(dāng)天進(jìn)行，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化，教師辦公室的用水用電正常，食堂供應(yīng)及時(shí)。但重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位，個(gè)別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內(nèi)部衛(wèi)生不理想，主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。
6、教師考勤方面。
7、行政職能部門工作基本正常，但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求，安排好每周的具體工作事務(wù)，確保工作能及時(shí)、有序、高效完成。
情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
1、本周為開學(xué)第一周，學(xué)生的報(bào)到和拉班上課的紀(jì)律是安全的重要保障，但從實(shí)際運(yùn)行狀況來看，報(bào)到時(shí)間短，組織維護(hù)有序，沒有出現(xiàn)任何安全事故，另外在課余時(shí)間，班主任能進(jìn)班跟蹤管理，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整，安心學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)生乘車方面，目前學(xué)校安全辦還沒有拿出整治的方案，如何摸清學(xué)生乘車情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實(shí)，進(jìn)行安全預(yù)防的工作程序。有個(gè)別家長反映學(xué)生所乘坐的中巴車超載現(xiàn)象，據(jù)本人放學(xué)后的查看，主要是樸樹方向的學(xué)生多車載量小，要求司機(jī)用兩部中巴接送，確保安全。如何解決學(xué)生乘車的超載問題，學(xué)校安全辦與車主要進(jìn)行協(xié)商高度和并加強(qiáng)平時(shí)監(jiān)控。
3、本周五804班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作，引進(jìn)班級學(xué)生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時(shí)護(hù)理和安排，班主任疏金林老師即時(shí)趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長，學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院救治，沒有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門的高度重視，如何保障這類學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對這種學(xué)生的安全責(zé)任?需要進(jìn)一步思考。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇四
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一周了，但天氣仍很寒冷，還飄起了雪。所以我們每一天仍然堅(jiān)持教室內(nèi)通風(fēng)消毒，防止病毒的侵入。同時(shí)，孩子們也很快又融入了幼兒園的團(tuán)體生活了，在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的手指操、兒歌，還學(xué)習(xí)了好多新知識。
本周語言學(xué)習(xí)了《春天來了》培養(yǎng)了孩子對季節(jié)的認(rèn)知以及對自然變化規(guī)律的認(rèn)識，健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢好》培養(yǎng)了孩子們坐姿，走姿，站姿，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，社會我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大，培養(yǎng)孩子們感恩的情懷，數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計(jì)算能力并熟練十以內(nèi)的加減法，音樂我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時(shí)，并用動作表演的方式表達(dá)自己對親人朋友的愛。
特色課弟子規(guī)，孩子們興趣很高。本周里，表現(xiàn)好的孩子有：
金暖欣，祝可馨，張梓軒，王爍然。希望孩子們繼續(xù)努力!
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇五
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的.準(zhǔn)備工作，從8月30日（星期一）學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日（星期三）正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
1、班級管理方面：
開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：
8月31日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：
早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。
4、放學(xué)路隊(duì)方面：
開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時(shí)，顯得有點(diǎn)混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合，等待與家長的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚(yáng)。請同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。
有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊(duì)禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：
教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅(jiān)持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開的。
同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時(shí)，聽從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇六
一、本周大事記：學(xué)校：
1、進(jìn)行了開學(xué)典禮儀式，并召開了“新學(xué)期我能行”主題班隊(duì)會。
2、上交了新學(xué)期班級的各項(xiàng)計(jì)劃.
3、學(xué)習(xí)了《好習(xí)慣一日常規(guī)》，并進(jìn)行了好習(xí)慣檢測。
4、收交了2月份飯費(fèi)。
5、進(jìn)行了寒假作業(yè)評比、展示。
6、三——五年級進(jìn)行了跳繩比賽。
7、學(xué)校的“錄播教室”開播了!
8、進(jìn)一步豐富學(xué)校課堂體系，一年級開設(shè)武術(shù)課、跳棋課、橡皮泥課。
1、本周語文進(jìn)行了第四單元的學(xué)習(xí)，進(jìn)行一次單元詞語抽寫。取得100分的有：xxx再此表揚(yáng)!好的開始是成功的一半，希望大家繼續(xù)努力!不太理想的有：xxx;本周還進(jìn)行了兩次日記和一次小練筆，家長可以看學(xué)生的日記本了解情況。
2、周一，學(xué)校進(jìn)行了以“幸福手拉手，攜手向前走”為主題的開學(xué)典禮。孩子們學(xué)習(xí)了6種手勢，收獲了“積極向上、自我悅納、決心堅(jiān)定、踏實(shí)前行、感恩的心、團(tuán)結(jié)攜手”6件禮物，希望這些品質(zhì)能夠伴隨孩子一生。
3、假期作業(yè)檢查情況：大部分孩子都能把假期作業(yè)高質(zhì)量的完成，當(dāng)然，也有個(gè)別同學(xué)沒帶作業(yè)，或作業(yè)沒完成的現(xiàn)象，名單在此不公布，希望能夠盡快補(bǔ)上。
作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生有：林皓月、劉安、劉兆龍、楊一帆、王連宇、鹿語、孫朝霞、郭省林、張銓濤、楊潤雅、叢鴻彥、林琳、班文冉、呂淼、蔡雨欣、尹秀、楊程宇等。
沒有及時(shí)完成任務(wù)的學(xué)生名單暫不公布，下個(gè)周集中補(bǔ)上。
4、第一周好習(xí)慣培養(yǎng)主要進(jìn)行了站姿和坐姿以及帶隊(duì)、路隊(duì)的訓(xùn)練。同學(xué)們能夠按照要求來做，整體精神面貌較之前有很大的改觀，希望以后能夠堅(jiān)持!
5、本周收取3月份飯費(fèi)100元;收取成長足跡。
6、班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面：陳一鳴因?yàn)槁逢?duì)說話扣分;衛(wèi)生主要問題是窗臺衛(wèi)生和桌椅擺放存在問題。
7、3月份是學(xué)雷鋒月，希望孩子們能夠在這個(gè)主題活動中學(xué)會互幫互助，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒!
8、周末語文作業(yè)：學(xué)串龍尾，寫實(shí)踐日記《串龍尾》;讀書筆記一次;用實(shí)際行動給媽媽過好三八婦女節(jié)，周一每個(gè)小組第一名學(xué)生帶一盆綠色植物。
這個(gè)學(xué)期是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，相對來說，時(shí)間比上學(xué)期短，學(xué)習(xí)任務(wù)重。時(shí)間緊迫任務(wù)重，所以希望同學(xué)們好好努力，早早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，為小學(xué)生活畫上圓滿的句號，為自己不留任何遺憾!也希望家長開學(xué)伊始，就多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇七
大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：
1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，僅有極個(gè)別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護(hù)自己的很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按教師的要求積極參與，成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，僅有極個(gè)別的孩子帶藥了，教師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感激。
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。
3、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講禮貌、懂禮貌，教師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長也進(jìn)取投入這一教育行列，對孩子進(jìn)行禮貌、誠信教育。
4、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長朋友們身體健康、心想事成，祝愿我們的孩子們愉快幸福、開心無限。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全防范和教育工作，嚴(yán)防安全事故及突發(fā)事件的發(fā)生，涉縣第三幼兒園以“安全”為主題，開展了系列安全防范和教育活動。
一是培訓(xùn)學(xué)習(xí)。開學(xué)前夕，召開本園安全會，針對本園安全工作做出部署，針對教師、保育員等，分次、分層進(jìn)行安全工作培訓(xùn)。
二是與教師簽訂責(zé)任狀。
三是環(huán)境安全檢查。各崗人員在開學(xué)前，對責(zé)任區(qū)域進(jìn)行安全檢查，細(xì)心地排除安全隱患，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活設(shè)施安全、舒適。
四是安保到位。入園、離園時(shí)間保安及值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和八名文明小天使同時(shí)在崗把好幼兒出入關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，確保校園安全。
五是上好安全教育第一課。開學(xué)第一天，各班老師從晨間入園檢查開始，細(xì)致檢查幼兒手口，教育幼兒口袋不裝零碎、尖利物品；課堂中，選擇和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識教育作為開學(xué)的第一課，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
六是家長進(jìn)課堂，講安全。
通過系列安全活動，切實(shí)提高了幼兒園師生的安全意識和安全防范能力，為幼兒園新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展打下了扎實(shí)基礎(chǔ)，為師生安全提供了堅(jiān)實(shí)保障。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇九
上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。
開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾件事：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們解家小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，路隊(duì)整齊劃一，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，窗明幾凈。
四、以提倡務(wù)實(shí)備課，打造高效課堂為目標(biāo)，召開了各教研組長會議，討論制定了新的常規(guī)評估方案。
五、制定了各類工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。
六、進(jìn)行了全校安全大檢查并做了詳實(shí)記錄。
七、幼兒園招生工作。
八、發(fā)現(xiàn)的問題：
衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位，流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾；粗話臟話在課間時(shí)有產(chǎn)生。應(yīng)該倡議所有的同學(xué)做到嚴(yán)格自律，講文明用語。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十
本周是孩子9月的第一周，我們小一班的寶寶們雖然都是新生，但是表現(xiàn)卻還不錯哦！除了周一和周二，個(gè)別孩子情緒比較不穩(wěn)定外，后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來的時(shí)候哭幾聲，其他時(shí)候孩子們都表現(xiàn)得很好。
在這一周，寶寶們認(rèn)識了自己的幼兒園和教室，知道了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔；知道了吃晚飯后要擦擦臉；知道了自己水杯和床的.位置，能夠自己喝水，自己躺上自己的床睡覺了。最值得驕傲的就是，寶寶們能夠找到自己的位置了，并且開始聽老師的指令了，雖然也有一些寶寶比較自由，沒有規(guī)則意識，但是一天比一天的進(jìn)步還是很明顯的。
在這一周，雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主，但我們也學(xué)了很多本領(lǐng)，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，這三首歌曲，很多寶寶都學(xué)會了呢，會跟著老師一起唱，個(gè)別寶寶還會在集體面前進(jìn)行表演了呢！我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的游戲，寶寶們?nèi)纪娴梅浅ｉ_心。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓，玩得不亦樂乎。今天，我們還用報(bào)紙撕面條了，多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長，真是不錯，獎勵一個(gè)大拇指！
9月第一周在緊張、忙碌卻又充實(shí)、完美中渡過，孩子們給我們帶來了無窮的歡樂，希望下周會更好！
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十一
1.計(jì)劃生育月報(bào)及計(jì)生管理日常工作。
2.按督導(dǎo)科通知要求，完成教體局督導(dǎo)qq群的加入及其它信息上報(bào)工作。
3.布置各教工社團(tuán)制定活動計(jì)劃。
第二周工作計(jì)劃。
1、根據(jù)我校教職工義務(wù)獻(xiàn)血辦法，會同相關(guān)部門著手進(jìn)行獻(xiàn)血情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為獻(xiàn)血排序做準(zhǔn)備。
2、籌劃女工年度查體工作。
團(tuán)委：
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十二
1、完成辦公用品和新生住校用品的發(fā)放工作。進(jìn)行了全面的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，確保師生安全。
2、順利完成接待軍訓(xùn)教官的任務(wù)。
3、制定了在校住宿教職工的有關(guān)規(guī)定并進(jìn)行了調(diào)查，下周進(jìn)行調(diào)整。
第二周工作計(jì)劃。
1、聯(lián)系級部學(xué)生處，要求各班主任對本班教室、宿舍公物的完好損壞情況，在使用前期做出書面反饋、做到破壞公物者有案可查。
2、為美術(shù)教室的搬遷做好相關(guān)工作。
3、中秋節(jié)返校后對餐具進(jìn)行全面消毒，接受食品藥品安全監(jiān)督局和教體局安全科的聯(lián)合檢查。
4、有條不紊的進(jìn)行北大門的規(guī)劃和建設(shè)。
安全辦：
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十三
作為一名新入職的老師，在這一個(gè)多的星期的工作里，我還在適應(yīng)著緊張而忙碌的學(xué)校，適應(yīng)著新的工作環(huán)境，轉(zhuǎn)變著自己以前的思維方式，來達(dá)到更好的教學(xué)目標(biāo)。
素質(zhì)教育的目標(biāo)是面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。課堂教學(xué)中的一切活動都是圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)進(jìn)行的。美術(shù)學(xué)科要適應(yīng)素質(zhì)教育的目標(biāo)，就要提高美術(shù)課堂的學(xué)生參與率。要激起學(xué)生參與活動的積極性就要創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的課堂氛圍。小學(xué)的學(xué)生活潑好動，集中注意力時(shí)間短，他們上課時(shí)很是活躍，對看到新奇的圖片或他們感興趣的話題，就是喜歡面帶笑容和同桌進(jìn)行交流，那么怎樣掌握課堂紀(jì)律又不減少他們的趣味就成了我一大思考的問題。
在接下來的教學(xué)中我希望能越來越能解決好這一問題。怎樣才能提高美術(shù)課堂教學(xué)效率呢？古人云：“知之者，不如好之者，好之者不如樂知者。”興趣是最好的老師。只有學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，才會積極的探索，敏銳的觀察，牢固的記憶和豐富的想象；才能具有創(chuàng)造性。在美術(shù)課堂教學(xué)上，要點(diǎn)燃學(xué)生探索的欲望，激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。讓學(xué)生在輕松，幽默，愉快的'環(huán)境中學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
在實(shí)際教學(xué)工作中，我們不僅要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，還應(yīng)該加強(qiáng)教學(xué)反思，教學(xué)反思不僅可以提高教學(xué)效率而且是教師成長必不可少的重要環(huán)節(jié)，我們通過對教法學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)行反思可以讓老師找到一種更適合更貼近學(xué)生實(shí)際的方法，使學(xué)生喜歡，從而好學(xué)。同時(shí)要善于捕捉學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，哪怕只是一個(gè)鼓勵的眼神，一句真誠的攢美，都會給學(xué)生以激勵，讓他們對學(xué)習(xí)充滿信心。
通過課堂實(shí)踐，我真真切切體會到了反思對課堂教學(xué)的反饋指導(dǎo)，對教師成長至關(guān)重要。經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，在行動和研究中不斷提高自己的反思水平，做一個(gè)“反思型”“研究型”的教師。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十四
設(shè)計(jì)意圖：
活動以幼兒自身體驗(yàn)聾和啞來導(dǎo)入主題，通過手語引出聾啞人，在情景表演中學(xué)習(xí)一些簡單的手語動作，知道手語是聾啞人特有的交流方式，聾啞人的手就是他們的嘴巴，體會有聽力障礙的人的不便，感知我們是健康的，學(xué)會感恩。能夠通過視頻與圖片初步了解手語的其他用途，旗語、交通語和行軍語等。
活動目標(biāo)：
1、初步了解語言之外的其他溝通方式，如：手語、旗語、交通語和行軍語等；
2、學(xué)習(xí)一些簡單的手語動作，嘗試進(jìn)行情景表演；
3、感知我們的身體是健康的，學(xué)會感恩。
活動重點(diǎn)：初步了解語言之外的其他語言：手語、旗語、行軍語。
活動難點(diǎn)：學(xué)習(xí)一些簡單的手語動作，嘗試進(jìn)行情景表演。
活動準(zhǔn)備：歌曲《感恩的心》、課件。
活動過程：
一、體驗(yàn)聾和啞的痛苦，感知我們的身體是健康的。
1、幼兒捂住耳朵觀看畫面，體驗(yàn)耳聾的.不便。
2、觀看動畫，但不能用語言和老師交流，體驗(yàn)不能說話的痛苦，感知可以用肢體語言進(jìn)行交流。
二、看手語表演，引出聾啞人。
師:小朋友們看，這個(gè)阿姨在干什么?我們怎樣才能和聾啞人進(jìn)行交流呢？
小結(jié)：這個(gè)阿姨在做手勢，用手做動作來表達(dá)自己的想法，這就是聾啞人的語言——手語。
三、學(xué)習(xí)感知簡單的手語，嘗試進(jìn)行情景表演。
1、播放課件和小熊學(xué)手語。
師：手語是聾啞人特有的交流方式，聾啞人的手就是他們的嘴巴。我們可以學(xué)習(xí)一些簡單的手語和他們進(jìn)行交流。
2、故事導(dǎo)入，幼兒嘗試用手語情境表演。
四、觀看《千手觀音》，學(xué)會感恩。
師:小女孩很感謝小朋友的幫忙，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，和她的同伴們給大家?guī)砹艘恢?yōu)美的舞蹈表達(dá)感謝。
師：我們也送給他們一首手語歌曲《感恩的心》。
五、初步了解一些特殊行業(yè)的語言。
師：在我們的生活中有很多特殊的行業(yè)，他們在交流的時(shí)候也不能說話。1、交通手語。
——馬路上的車輛除了看紅綠燈指揮之外，還可以看誰來指揮？
——和幼兒一起看圖片和視頻，了解交通語。
小結(jié)：交通語主要用于交警指揮、疏導(dǎo)交通，規(guī)范交通行為。
2、旗語。
——如果是在蒼茫的大海上，兩艘船碰面了，他們是怎樣打招呼的？他們怎樣交流？
——和幼兒一起看圖片和視頻，了解旗語。
小結(jié)：旗語是世界各國海軍通用的語言。不同的旗子代表不同的意思，我們看到的這個(gè)是手旗旗語。適用于白天、距離較近且視距良好的情況下。夜間距離較近時(shí)，一般使用燈光通信。
3、行軍語。
——特種部隊(duì)在抓捕壞人的時(shí)候，一定要保持安靜，他們也有自己的行業(yè)語言，叫做行軍語。
——和幼兒一起看圖片和視頻，了解行軍語。
總結(jié)：剛才我們說到交通語、旗語、行軍語都是很特殊的語言，是在沒有辦法說話的情況下，用手勢、動作代表要說的話。由于他們說的要讓人家看懂，所以都是非常簡單、直接的，有些不好懂的只有他們自己的人才可以看懂的，而且還必須是有回應(yīng)的語言，我們就叫它特殊行業(yè)語言。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十五
2.你是個(gè)聰明活潑的小男孩。你愛動腦愛看書。上課能經(jīng)常聽到你回答問題的響亮聲音。你畫的畫也有了很大的進(jìn)步。如果聰明的你能和小朋友友好相處，團(tuán)結(jié)互助，我想一定會成為一個(gè)棒棒的小男子漢的!
3.在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，自己的事情都能自己做，在這個(gè)學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅(jiān)強(qiáng)了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學(xué)期你就成為大班小朋友了，你可要在平時(shí)活動中多動腦筋，多和老師小朋友大聲交談，說說自己的想法，好嗎?這樣你會更棒的!
5.知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個(gè)活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你很有禮貌老師很喜歡聽見你回答問題的響亮聲音。你的自理能力很強(qiáng)，自己的事情都能很好的完成，而且你很熱心，常?？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥选?BR> 6.你太文靜了，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師聽不見你回答問題時(shí)的響亮聲音。其實(shí)你很能干，也很有禮貌，對待同伴非常謙讓。希望你進(jìn)入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個(gè)自信自強(qiáng)愛動腦筋的小朋友。
8.很喜歡看見你那甜美的笑容，不喜歡看你任性時(shí)的樣子。在老師的眼中你是一個(gè)聰明活潑可愛的小女孩。你講文明講禮貌，和小伙伴們能友好的相處。你知道嗎?在這個(gè)學(xué)期中你有了很大的進(jìn)步：做事不拖拉且講衛(wèi)生。如果上大班后你能舉起小手積極回答問題，我想會更棒的，不是嗎?老師期待著你高舉的小手。
9.大大的頭，寬寬的大腦門，閃亮的大眼睛，活脫脫的“大頭兒子”。(別生氣，老師是真心的喜歡你。)你是一個(gè)聰明活潑可愛的孩子，非常的有禮貌，喜歡幫助有困難的小伙伴，和小朋友相處時(shí)，總能懂得謙讓。活動課上聽講很認(rèn)真，還會積極舉手發(fā)言，小手很能干，會很多本領(lǐng)。你會講好多好多故事，大家稱你為“故事大王”。
10.妞妞，天真活潑的小姑娘，雖然在班級里個(gè)子小小的，但是你善良友愛大方，是個(gè)懂事的孩子。進(jìn)入中班后妞妞有了很大進(jìn)步，變的更懂事，不再愛哭了，遇到困難會努力想辦法解決。你很有禮貌，每天都能聽到你向別人問好的聲音。對小朋友非常友好，從不欺負(fù)同伴，還學(xué)會了去幫助和安慰別人，小朋友們都夸妞妞是個(gè)好伙伴。你在“六一”兒童節(jié)表演的舞蹈《好想看奧運(yùn)》，真的是很棒!
11.老師希望你能快樂幸福健康地成長，學(xué)到更多更多的本領(lǐng)，好嗎?一起努力吧!
12.你是老師的寶貝，聰明可愛勇敢的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強(qiáng)。你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜，令人暗暗稱贊，這學(xué)期畫畫又有了很大的進(jìn)步。
14.老師真想對你說：“你進(jìn)步了?！被顒訒r(shí)能不時(shí)地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛上幼兒園時(shí)，你感到孤獨(dú)，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí)，不管做什么事情，只要認(rèn)真，就一定能做好。小周杰，相信自己，一定會成功的。老師和你的爸爸一定盡全力幫助你。
15.高高的個(gè)子，大大的眼睛，卻總有使不完的勁的你，教室里總會見你奔跑的身影，老師很擔(dān)心怕一不小心摔疼了你。如果你能安靜下來仔細(xì)聽老師的話，你的收獲會更大!不信你就試試吧。
16.還記得你剛來時(shí)的樣子，著實(shí)讓我嚇了一跳，小朋友一碰就哭了起來，我還在擔(dān)心怎么和你相處呢，沒想到半年就這樣過了。慢慢發(fā)現(xiàn)你不是個(gè)壞脾氣的孩子，你有禮貌，與同伴能友好相處，上課也能認(rèn)真聽講!上大班后繼續(xù)加油吧，我想你會成為班里最棒的孩子的!可別讓老師失望噢!
18.欣怡，你是個(gè)活潑，可愛的小姑娘。上課時(shí)能認(rèn)真聽講，我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂意和大家共同分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了“六?一”慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你取得了較大的進(jìn)步。
19.孔瑜，你是個(gè)活潑可愛的小姑娘，活動時(shí)能認(rèn)真地聽老師講要求，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡表演節(jié)目，老師總忘不了“六?一”慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十六
1.你是一個(gè)聰明好學(xué)懂事的孩子。你非常的優(yōu)秀!你現(xiàn)在的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)，同時(shí)你的表現(xiàn)力也相當(dāng)不錯!每當(dāng)老師看見你在臺上精彩表演時(shí)，老師都很為你感到驕傲!寶寶平時(shí)在班上也是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣!學(xué)習(xí)你的積極發(fā)言;學(xué)習(xí)你的不懂就問;學(xué)習(xí)你的大膽表現(xiàn)新的一年，老師希望寶寶在獲得別人贊美的同時(shí)能戒驕戒躁，在做得很好的基礎(chǔ)上追求做得更好!
2.你是個(gè)能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班里是年齡比較小的一個(gè)，小朋友都把你當(dāng)成小弟弟般疼愛，給予你幫助?，F(xiàn)在你能自己穿脫衣服了，能有禮貌地跟老師問好說再見了。上課時(shí)，你認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。下學(xué)期要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒!
3.你是個(gè)可愛機(jī)靈，又有些調(diào)皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認(rèn)真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時(shí)自信響亮的聲音。你的普通話表達(dá)能力較強(qiáng)，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。但你的堅(jiān)持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望你以后做事能多一點(diǎn)耐心和細(xì)致，相信你一定會變成最棒的!
4.你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細(xì)心，上課時(shí)能專心聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經(jīng)過中班一學(xué)期的集體生活，你認(rèn)識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個(gè)自信勇敢的孩子。
9.你是一個(gè)聰明活潑懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，很有自己的主見。對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，希望你以后再接再厲，取得更大的進(jìn)步。漂亮的你，愛玩愛笑，愛幫助別人，喜歡參加集體活動，是個(gè)聰明可愛的孩子，你懂禮貌，與小朋友友好相處。如果你能增強(qiáng)規(guī)則意識，上課集中注意力，你一定會更棒的。
11.你天真,可愛,喜歡和小朋友游戲,喜歡聽老師講故事，喜歡自己的事情自己做，本學(xué)期你在畫畫，語言表達(dá)方面有了很大的進(jìn)步!老師希望你能更上一層樓，做個(gè)健康快樂又聰明的孩子。
12.你懂禮貌，講衛(wèi)生，在生活上，有一定的自理能力，在學(xué)習(xí)上，也有一定的潛力。你喜歡參加同伴的游戲活動，喜歡聽老師念兒歌講故事。如果以后，你能在各個(gè)活動中積極舉手，大膽發(fā)言，展示自己聰明的一面，那你一定是最棒的。
13.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，喜歡參加各項(xiàng)體育活動。本學(xué)期，你生活自理能力動手能力有了明顯的提高。你還記得嗎?有一次，你畫的畫，還被老師表揚(yáng)了。下學(xué)期，老師希望你繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
14.你是個(gè)文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，樂于助人，給老師留下了深刻的印象。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步：語言表達(dá)能力折紙畫畫等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)游戲活動中，相信你會取得更大的進(jìn)步。
15.你是一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的小姑娘，平時(shí)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同伴。上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言。本學(xué)期，你已經(jīng)愿意參班級的各項(xiàng)活動了，老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你以后，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步;在生活上，多吃飯菜多運(yùn)動，做一個(gè)身體強(qiáng)壯的小朋友。為自己加油呦!
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇一
安全是幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)與保障，夏幼始終把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要位置。隨著新學(xué)期的開啟，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作，牢固樹立全園教職工及幼兒的安全意識，提高全體師生自救自護(hù)的能力。2019年9月2日起，夏雨幼兒園開展“開學(xué)第一周安全伴成長”安全教育周系列活動。
9月2日，夏幼開展了全園性的安全隱患大排查，食堂工作人員及水電工對自己的職責(zé)區(qū)域進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)。同時(shí)安全工作小組成員重點(diǎn)對消防器材、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行全面檢查，深入查找安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改，將安全工作真正做到實(shí)處，保證幼兒園各項(xiàng)工作的有序開展。
9月2日，夏幼召開保安安全會議。會議要求保安每天定時(shí)巡視校園做，到安全隱患要及時(shí)排查。同時(shí)，會議強(qiáng)調(diào)保安要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，嚴(yán)把門衛(wèi)的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒園安保人員的安全工作責(zé)任意識，為幼兒園的安全提供了有力的保障。
9月2日，夏幼開展國旗下講話。副園長諸飛飛對孩子們進(jìn)行了校園安全教育，并在新學(xué)期來臨之時(shí)，希望孩子們熱愛祖國、熱愛國旗、熱愛校園，努力成為夏幼文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小主人”，切實(shí)加強(qiáng)了孩子們的安全教育和德育教育。
9月4日，夏幼以班級為單位開展了形式豐富多樣的安全教育主題活動，各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，將安全教育融入一日生活，圍繞消防安全、交通安全等內(nèi)容，通過情境游戲、觀看視頻和圖片等直觀有趣的活動形式，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，進(jìn)一步掌握自我保護(hù)的知識和方法。
9月5日，夏幼開展幼教師安全會議。會議從晨檢、運(yùn)動中的安全、離園等七個(gè)方面具體介紹了幼兒園一日活動中教師需要注意的安全要點(diǎn)，進(jìn)一步與增強(qiáng)了老師們的安全意識，提高了教師安全教育的指導(dǎo)能力。
9月5日，夏幼開展防暴演練。演練開始，根據(jù)防恐防暴工作特點(diǎn)，模擬了幼兒戶外活動時(shí)、教學(xué)活動中遭遇暴力劫持的場景，一名假扮的歹徒，欲強(qiáng)行入侵幼兒園，各班老師馬上組織幼兒進(jìn)行躲避，并鎖好門窗，園內(nèi)保安在第一時(shí)間拿起防護(hù)鋼叉、警棍極力制止“歹徒”行兇，派出所民警趕到，最終合力將“歹徒”制服。通過應(yīng)急演練提高了全園師生的安全防范意識，增強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)對暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力。
“安全重于泰山”，開學(xué)安全教育周系列活動，讓安全意識真正深入到夏幼全體師生的心中，同時(shí)也為孩子們的安全撐起了一把牢固的“安全傘”，為今后做好幼兒園的各項(xiàng)安全工作打下了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇二
一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，對這一周的工作，進(jìn)行了簡單地梳理、記錄，以便今后更好地開展工作。
2月x日(周一)：是孩子們注冊報(bào)到的日子，一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，所以報(bào)名工作井然有序。到下班時(shí)，有32個(gè)孩子來報(bào)到了，有3個(gè)孩子回老家還沒過來，我及時(shí)聯(lián)系了他們，確定了他們要正月十五以后才來。
2月x日(周二)：今日是孩子們新年里第一天來園，我們?nèi)唤處熢缭绲貋淼桨嗬铮瑴?zhǔn)備好了玩具，迎接他們的到來。孩子們的情緒都還穩(wěn)定，都能進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動。
2月x日(周三)：輪到自我?guī)г绨?，精心?zhǔn)備了教學(xué)活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝福》兩個(gè)教學(xué)活動，和孩子們共同回顧了過新年時(shí)的熱鬧場面。
2月x日(周四)：今日是元宵節(jié)，孩子們帶來了湯圓。首先，肖教師給他們介紹了元宵節(jié)的來歷，之后，便開始煮湯圓吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，樂在心里。
2月x日(周五)：又是一周的最終一天，放學(xué)前對本周孩子的表現(xiàn)進(jìn)行了小結(jié)，發(fā)放了小金花。
雖說只是流水賬式的記錄，也并不全面，可是也十分有必要，今后的工作還要更細(xì)致、周到。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇三
師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)。
1、開學(xué)工作方面。
本周一上午召開行政會議，籌備本期開學(xué)工作，具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù)，如收費(fèi)、行事歷、接收外來學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議，具體落實(shí)學(xué)生的報(bào)道、收費(fèi)、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、注冊，分窗口分年級進(jìn)行，并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律，一天時(shí)間學(xué)生的報(bào)到基本結(jié)束;下午召開了全體教工會，布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作，并提出本期各部門的工作設(shè)想，重點(diǎn)就開學(xué)初的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。周三，恢復(fù)正常的考勤、考課制度，經(jīng)值班人員的本日六次巡課，所有教師均能按時(shí)進(jìn)班，組織開展教學(xué)活動。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)安全第一節(jié)課”的活動。
2、教師上課情況。
大部分教師能按時(shí)進(jìn)班上課，沒有曠課現(xiàn)象，但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況，根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo)，部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看，部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時(shí)間教學(xué)，有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象，可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。
3、學(xué)生紀(jì)律管理。
本周開學(xué)時(shí)間緊張有序、快捷高效，學(xué)生的報(bào)到以及進(jìn)班后的紀(jì)律非常良好，特別是課間時(shí)間，班主任大部分均能進(jìn)班管理，班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個(gè)別班主任在課間不能很好的管理班級。
4、課前讀方面。
大部分輔導(dǎo)老師能按時(shí)進(jìn)班，充分利用課前時(shí)間安排學(xué)生誦讀，鞏固提高課堂教學(xué)的效果，但仍有部分老師不能及時(shí)進(jìn)入課堂、不能充分利用這段寶貴的時(shí)間，表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。
5、后勤保障方面。
總務(wù)處組織工人及時(shí)將學(xué)生課本按班級進(jìn)行了發(fā)放，基本在一天時(shí)間能發(fā)放完畢，各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當(dāng)天進(jìn)行，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化，教師辦公室的用水用電正常，食堂供應(yīng)及時(shí)。但重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位，個(gè)別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內(nèi)部衛(wèi)生不理想，主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。
6、教師考勤方面。
7、行政職能部門工作基本正常，但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求，安排好每周的具體工作事務(wù)，確保工作能及時(shí)、有序、高效完成。
情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
1、本周為開學(xué)第一周，學(xué)生的報(bào)到和拉班上課的紀(jì)律是安全的重要保障，但從實(shí)際運(yùn)行狀況來看，報(bào)到時(shí)間短，組織維護(hù)有序，沒有出現(xiàn)任何安全事故，另外在課余時(shí)間，班主任能進(jìn)班跟蹤管理，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整，安心學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)生乘車方面，目前學(xué)校安全辦還沒有拿出整治的方案，如何摸清學(xué)生乘車情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實(shí)，進(jìn)行安全預(yù)防的工作程序。有個(gè)別家長反映學(xué)生所乘坐的中巴車超載現(xiàn)象，據(jù)本人放學(xué)后的查看，主要是樸樹方向的學(xué)生多車載量小，要求司機(jī)用兩部中巴接送，確保安全。如何解決學(xué)生乘車的超載問題，學(xué)校安全辦與車主要進(jìn)行協(xié)商高度和并加強(qiáng)平時(shí)監(jiān)控。
3、本周五804班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作，引進(jìn)班級學(xué)生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時(shí)護(hù)理和安排，班主任疏金林老師即時(shí)趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長，學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院救治，沒有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門的高度重視，如何保障這類學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對這種學(xué)生的安全責(zé)任?需要進(jìn)一步思考。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇四
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一周了，但天氣仍很寒冷，還飄起了雪。所以我們每一天仍然堅(jiān)持教室內(nèi)通風(fēng)消毒，防止病毒的侵入。同時(shí)，孩子們也很快又融入了幼兒園的團(tuán)體生活了，在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的手指操、兒歌，還學(xué)習(xí)了好多新知識。
本周語言學(xué)習(xí)了《春天來了》培養(yǎng)了孩子對季節(jié)的認(rèn)知以及對自然變化規(guī)律的認(rèn)識，健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢好》培養(yǎng)了孩子們坐姿，走姿，站姿，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，社會我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大，培養(yǎng)孩子們感恩的情懷，數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計(jì)算能力并熟練十以內(nèi)的加減法，音樂我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時(shí)，并用動作表演的方式表達(dá)自己對親人朋友的愛。
特色課弟子規(guī)，孩子們興趣很高。本周里，表現(xiàn)好的孩子有：
金暖欣，祝可馨，張梓軒，王爍然。希望孩子們繼續(xù)努力!
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇五
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的.準(zhǔn)備工作，從8月30日（星期一）學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日（星期三）正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
1、班級管理方面：
開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：
8月31日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：
早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。
4、放學(xué)路隊(duì)方面：
開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時(shí)，顯得有點(diǎn)混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合，等待與家長的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚(yáng)。請同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。
有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊(duì)禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：
教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅(jiān)持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開的。
同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時(shí)，聽從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇六
一、本周大事記：學(xué)校：
1、進(jìn)行了開學(xué)典禮儀式，并召開了“新學(xué)期我能行”主題班隊(duì)會。
2、上交了新學(xué)期班級的各項(xiàng)計(jì)劃.
3、學(xué)習(xí)了《好習(xí)慣一日常規(guī)》，并進(jìn)行了好習(xí)慣檢測。
4、收交了2月份飯費(fèi)。
5、進(jìn)行了寒假作業(yè)評比、展示。
6、三——五年級進(jìn)行了跳繩比賽。
7、學(xué)校的“錄播教室”開播了!
8、進(jìn)一步豐富學(xué)校課堂體系，一年級開設(shè)武術(shù)課、跳棋課、橡皮泥課。
1、本周語文進(jìn)行了第四單元的學(xué)習(xí)，進(jìn)行一次單元詞語抽寫。取得100分的有：xxx再此表揚(yáng)!好的開始是成功的一半，希望大家繼續(xù)努力!不太理想的有：xxx;本周還進(jìn)行了兩次日記和一次小練筆，家長可以看學(xué)生的日記本了解情況。
2、周一，學(xué)校進(jìn)行了以“幸福手拉手，攜手向前走”為主題的開學(xué)典禮。孩子們學(xué)習(xí)了6種手勢，收獲了“積極向上、自我悅納、決心堅(jiān)定、踏實(shí)前行、感恩的心、團(tuán)結(jié)攜手”6件禮物，希望這些品質(zhì)能夠伴隨孩子一生。
3、假期作業(yè)檢查情況：大部分孩子都能把假期作業(yè)高質(zhì)量的完成，當(dāng)然，也有個(gè)別同學(xué)沒帶作業(yè)，或作業(yè)沒完成的現(xiàn)象，名單在此不公布，希望能夠盡快補(bǔ)上。
作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生有：林皓月、劉安、劉兆龍、楊一帆、王連宇、鹿語、孫朝霞、郭省林、張銓濤、楊潤雅、叢鴻彥、林琳、班文冉、呂淼、蔡雨欣、尹秀、楊程宇等。
沒有及時(shí)完成任務(wù)的學(xué)生名單暫不公布，下個(gè)周集中補(bǔ)上。
4、第一周好習(xí)慣培養(yǎng)主要進(jìn)行了站姿和坐姿以及帶隊(duì)、路隊(duì)的訓(xùn)練。同學(xué)們能夠按照要求來做，整體精神面貌較之前有很大的改觀，希望以后能夠堅(jiān)持!
5、本周收取3月份飯費(fèi)100元;收取成長足跡。
6、班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面：陳一鳴因?yàn)槁逢?duì)說話扣分;衛(wèi)生主要問題是窗臺衛(wèi)生和桌椅擺放存在問題。
7、3月份是學(xué)雷鋒月，希望孩子們能夠在這個(gè)主題活動中學(xué)會互幫互助，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒!
8、周末語文作業(yè)：學(xué)串龍尾，寫實(shí)踐日記《串龍尾》;讀書筆記一次;用實(shí)際行動給媽媽過好三八婦女節(jié)，周一每個(gè)小組第一名學(xué)生帶一盆綠色植物。
這個(gè)學(xué)期是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，相對來說，時(shí)間比上學(xué)期短，學(xué)習(xí)任務(wù)重。時(shí)間緊迫任務(wù)重，所以希望同學(xué)們好好努力，早早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，為小學(xué)生活畫上圓滿的句號，為自己不留任何遺憾!也希望家長開學(xué)伊始，就多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇七
大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：
1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，僅有極個(gè)別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護(hù)自己的很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按教師的要求積極參與，成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，僅有極個(gè)別的孩子帶藥了，教師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感激。
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。
3、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講禮貌、懂禮貌，教師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長也進(jìn)取投入這一教育行列，對孩子進(jìn)行禮貌、誠信教育。
4、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長朋友們身體健康、心想事成，祝愿我們的孩子們愉快幸福、開心無限。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全防范和教育工作，嚴(yán)防安全事故及突發(fā)事件的發(fā)生，涉縣第三幼兒園以“安全”為主題，開展了系列安全防范和教育活動。
一是培訓(xùn)學(xué)習(xí)。開學(xué)前夕，召開本園安全會，針對本園安全工作做出部署，針對教師、保育員等，分次、分層進(jìn)行安全工作培訓(xùn)。
二是與教師簽訂責(zé)任狀。
三是環(huán)境安全檢查。各崗人員在開學(xué)前，對責(zé)任區(qū)域進(jìn)行安全檢查，細(xì)心地排除安全隱患，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活設(shè)施安全、舒適。
四是安保到位。入園、離園時(shí)間保安及值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和八名文明小天使同時(shí)在崗把好幼兒出入關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，確保校園安全。
五是上好安全教育第一課。開學(xué)第一天，各班老師從晨間入園檢查開始，細(xì)致檢查幼兒手口，教育幼兒口袋不裝零碎、尖利物品；課堂中，選擇和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識教育作為開學(xué)的第一課，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
六是家長進(jìn)課堂，講安全。
通過系列安全活動，切實(shí)提高了幼兒園師生的安全意識和安全防范能力，為幼兒園新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展打下了扎實(shí)基礎(chǔ)，為師生安全提供了堅(jiān)實(shí)保障。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇九
上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。
開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾件事：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們解家小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，路隊(duì)整齊劃一，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，窗明幾凈。
四、以提倡務(wù)實(shí)備課，打造高效課堂為目標(biāo)，召開了各教研組長會議，討論制定了新的常規(guī)評估方案。
五、制定了各類工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。
六、進(jìn)行了全校安全大檢查并做了詳實(shí)記錄。
七、幼兒園招生工作。
八、發(fā)現(xiàn)的問題：
衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位，流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾；粗話臟話在課間時(shí)有產(chǎn)生。應(yīng)該倡議所有的同學(xué)做到嚴(yán)格自律，講文明用語。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十
本周是孩子9月的第一周，我們小一班的寶寶們雖然都是新生，但是表現(xiàn)卻還不錯哦！除了周一和周二，個(gè)別孩子情緒比較不穩(wěn)定外，后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來的時(shí)候哭幾聲，其他時(shí)候孩子們都表現(xiàn)得很好。
在這一周，寶寶們認(rèn)識了自己的幼兒園和教室，知道了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔；知道了吃晚飯后要擦擦臉；知道了自己水杯和床的.位置，能夠自己喝水，自己躺上自己的床睡覺了。最值得驕傲的就是，寶寶們能夠找到自己的位置了，并且開始聽老師的指令了，雖然也有一些寶寶比較自由，沒有規(guī)則意識，但是一天比一天的進(jìn)步還是很明顯的。
在這一周，雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主，但我們也學(xué)了很多本領(lǐng)，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，這三首歌曲，很多寶寶都學(xué)會了呢，會跟著老師一起唱，個(gè)別寶寶還會在集體面前進(jìn)行表演了呢！我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的游戲，寶寶們?nèi)纪娴梅浅ｉ_心。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓，玩得不亦樂乎。今天，我們還用報(bào)紙撕面條了，多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長，真是不錯，獎勵一個(gè)大拇指！
9月第一周在緊張、忙碌卻又充實(shí)、完美中渡過，孩子們給我們帶來了無窮的歡樂，希望下周會更好！
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十一
1.計(jì)劃生育月報(bào)及計(jì)生管理日常工作。
2.按督導(dǎo)科通知要求，完成教體局督導(dǎo)qq群的加入及其它信息上報(bào)工作。
3.布置各教工社團(tuán)制定活動計(jì)劃。
第二周工作計(jì)劃。
1、根據(jù)我校教職工義務(wù)獻(xiàn)血辦法，會同相關(guān)部門著手進(jìn)行獻(xiàn)血情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為獻(xiàn)血排序做準(zhǔn)備。
2、籌劃女工年度查體工作。
團(tuán)委：
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十二
1、完成辦公用品和新生住校用品的發(fā)放工作。進(jìn)行了全面的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，確保師生安全。
2、順利完成接待軍訓(xùn)教官的任務(wù)。
3、制定了在校住宿教職工的有關(guān)規(guī)定并進(jìn)行了調(diào)查，下周進(jìn)行調(diào)整。
第二周工作計(jì)劃。
1、聯(lián)系級部學(xué)生處，要求各班主任對本班教室、宿舍公物的完好損壞情況，在使用前期做出書面反饋、做到破壞公物者有案可查。
2、為美術(shù)教室的搬遷做好相關(guān)工作。
3、中秋節(jié)返校后對餐具進(jìn)行全面消毒，接受食品藥品安全監(jiān)督局和教體局安全科的聯(lián)合檢查。
4、有條不紊的進(jìn)行北大門的規(guī)劃和建設(shè)。
安全辦：
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十三
作為一名新入職的老師，在這一個(gè)多的星期的工作里，我還在適應(yīng)著緊張而忙碌的學(xué)校，適應(yīng)著新的工作環(huán)境，轉(zhuǎn)變著自己以前的思維方式，來達(dá)到更好的教學(xué)目標(biāo)。
素質(zhì)教育的目標(biāo)是面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。課堂教學(xué)中的一切活動都是圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)進(jìn)行的。美術(shù)學(xué)科要適應(yīng)素質(zhì)教育的目標(biāo)，就要提高美術(shù)課堂的學(xué)生參與率。要激起學(xué)生參與活動的積極性就要創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的課堂氛圍。小學(xué)的學(xué)生活潑好動，集中注意力時(shí)間短，他們上課時(shí)很是活躍，對看到新奇的圖片或他們感興趣的話題，就是喜歡面帶笑容和同桌進(jìn)行交流，那么怎樣掌握課堂紀(jì)律又不減少他們的趣味就成了我一大思考的問題。
在接下來的教學(xué)中我希望能越來越能解決好這一問題。怎樣才能提高美術(shù)課堂教學(xué)效率呢？古人云：“知之者，不如好之者，好之者不如樂知者。”興趣是最好的老師。只有學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，才會積極的探索，敏銳的觀察，牢固的記憶和豐富的想象；才能具有創(chuàng)造性。在美術(shù)課堂教學(xué)上，要點(diǎn)燃學(xué)生探索的欲望，激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。讓學(xué)生在輕松，幽默，愉快的'環(huán)境中學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
在實(shí)際教學(xué)工作中，我們不僅要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，還應(yīng)該加強(qiáng)教學(xué)反思，教學(xué)反思不僅可以提高教學(xué)效率而且是教師成長必不可少的重要環(huán)節(jié)，我們通過對教法學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)行反思可以讓老師找到一種更適合更貼近學(xué)生實(shí)際的方法，使學(xué)生喜歡，從而好學(xué)。同時(shí)要善于捕捉學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，哪怕只是一個(gè)鼓勵的眼神，一句真誠的攢美，都會給學(xué)生以激勵，讓他們對學(xué)習(xí)充滿信心。
通過課堂實(shí)踐，我真真切切體會到了反思對課堂教學(xué)的反饋指導(dǎo)，對教師成長至關(guān)重要。經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，在行動和研究中不斷提高自己的反思水平，做一個(gè)“反思型”“研究型”的教師。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十四
設(shè)計(jì)意圖：
活動以幼兒自身體驗(yàn)聾和啞來導(dǎo)入主題，通過手語引出聾啞人，在情景表演中學(xué)習(xí)一些簡單的手語動作，知道手語是聾啞人特有的交流方式，聾啞人的手就是他們的嘴巴，體會有聽力障礙的人的不便，感知我們是健康的，學(xué)會感恩。能夠通過視頻與圖片初步了解手語的其他用途，旗語、交通語和行軍語等。
活動目標(biāo)：
1、初步了解語言之外的其他溝通方式，如：手語、旗語、交通語和行軍語等；
2、學(xué)習(xí)一些簡單的手語動作，嘗試進(jìn)行情景表演；
3、感知我們的身體是健康的，學(xué)會感恩。
活動重點(diǎn)：初步了解語言之外的其他語言：手語、旗語、行軍語。
活動難點(diǎn)：學(xué)習(xí)一些簡單的手語動作，嘗試進(jìn)行情景表演。
活動準(zhǔn)備：歌曲《感恩的心》、課件。
活動過程：
一、體驗(yàn)聾和啞的痛苦，感知我們的身體是健康的。
1、幼兒捂住耳朵觀看畫面，體驗(yàn)耳聾的.不便。
2、觀看動畫，但不能用語言和老師交流，體驗(yàn)不能說話的痛苦，感知可以用肢體語言進(jìn)行交流。
二、看手語表演，引出聾啞人。
師:小朋友們看，這個(gè)阿姨在干什么?我們怎樣才能和聾啞人進(jìn)行交流呢？
小結(jié)：這個(gè)阿姨在做手勢，用手做動作來表達(dá)自己的想法，這就是聾啞人的語言——手語。
三、學(xué)習(xí)感知簡單的手語，嘗試進(jìn)行情景表演。
1、播放課件和小熊學(xué)手語。
師：手語是聾啞人特有的交流方式，聾啞人的手就是他們的嘴巴。我們可以學(xué)習(xí)一些簡單的手語和他們進(jìn)行交流。
2、故事導(dǎo)入，幼兒嘗試用手語情境表演。
四、觀看《千手觀音》，學(xué)會感恩。
師:小女孩很感謝小朋友的幫忙，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，和她的同伴們給大家?guī)砹艘恢?yōu)美的舞蹈表達(dá)感謝。
師：我們也送給他們一首手語歌曲《感恩的心》。
五、初步了解一些特殊行業(yè)的語言。
師：在我們的生活中有很多特殊的行業(yè)，他們在交流的時(shí)候也不能說話。1、交通手語。
——馬路上的車輛除了看紅綠燈指揮之外，還可以看誰來指揮？
——和幼兒一起看圖片和視頻，了解交通語。
小結(jié)：交通語主要用于交警指揮、疏導(dǎo)交通，規(guī)范交通行為。
2、旗語。
——如果是在蒼茫的大海上，兩艘船碰面了，他們是怎樣打招呼的？他們怎樣交流？
——和幼兒一起看圖片和視頻，了解旗語。
小結(jié)：旗語是世界各國海軍通用的語言。不同的旗子代表不同的意思，我們看到的這個(gè)是手旗旗語。適用于白天、距離較近且視距良好的情況下。夜間距離較近時(shí)，一般使用燈光通信。
3、行軍語。
——特種部隊(duì)在抓捕壞人的時(shí)候，一定要保持安靜，他們也有自己的行業(yè)語言，叫做行軍語。
——和幼兒一起看圖片和視頻，了解行軍語。
總結(jié)：剛才我們說到交通語、旗語、行軍語都是很特殊的語言，是在沒有辦法說話的情況下，用手勢、動作代表要說的話。由于他們說的要讓人家看懂，所以都是非常簡單、直接的，有些不好懂的只有他們自己的人才可以看懂的，而且還必須是有回應(yīng)的語言，我們就叫它特殊行業(yè)語言。
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十五
2.你是個(gè)聰明活潑的小男孩。你愛動腦愛看書。上課能經(jīng)常聽到你回答問題的響亮聲音。你畫的畫也有了很大的進(jìn)步。如果聰明的你能和小朋友友好相處，團(tuán)結(jié)互助，我想一定會成為一個(gè)棒棒的小男子漢的!
3.在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，自己的事情都能自己做，在這個(gè)學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅(jiān)強(qiáng)了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學(xué)期你就成為大班小朋友了，你可要在平時(shí)活動中多動腦筋，多和老師小朋友大聲交談，說說自己的想法，好嗎?這樣你會更棒的!
5.知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個(gè)活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你很有禮貌老師很喜歡聽見你回答問題的響亮聲音。你的自理能力很強(qiáng)，自己的事情都能很好的完成，而且你很熱心，常?？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥选?BR> 6.你太文靜了，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師聽不見你回答問題時(shí)的響亮聲音。其實(shí)你很能干，也很有禮貌，對待同伴非常謙讓。希望你進(jìn)入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個(gè)自信自強(qiáng)愛動腦筋的小朋友。
8.很喜歡看見你那甜美的笑容，不喜歡看你任性時(shí)的樣子。在老師的眼中你是一個(gè)聰明活潑可愛的小女孩。你講文明講禮貌，和小伙伴們能友好的相處。你知道嗎?在這個(gè)學(xué)期中你有了很大的進(jìn)步：做事不拖拉且講衛(wèi)生。如果上大班后你能舉起小手積極回答問題，我想會更棒的，不是嗎?老師期待著你高舉的小手。
9.大大的頭，寬寬的大腦門，閃亮的大眼睛，活脫脫的“大頭兒子”。(別生氣，老師是真心的喜歡你。)你是一個(gè)聰明活潑可愛的孩子，非常的有禮貌，喜歡幫助有困難的小伙伴，和小朋友相處時(shí)，總能懂得謙讓。活動課上聽講很認(rèn)真，還會積極舉手發(fā)言，小手很能干，會很多本領(lǐng)。你會講好多好多故事，大家稱你為“故事大王”。
10.妞妞，天真活潑的小姑娘，雖然在班級里個(gè)子小小的，但是你善良友愛大方，是個(gè)懂事的孩子。進(jìn)入中班后妞妞有了很大進(jìn)步，變的更懂事，不再愛哭了，遇到困難會努力想辦法解決。你很有禮貌，每天都能聽到你向別人問好的聲音。對小朋友非常友好，從不欺負(fù)同伴，還學(xué)會了去幫助和安慰別人，小朋友們都夸妞妞是個(gè)好伙伴。你在“六一”兒童節(jié)表演的舞蹈《好想看奧運(yùn)》，真的是很棒!
11.老師希望你能快樂幸福健康地成長，學(xué)到更多更多的本領(lǐng)，好嗎?一起努力吧!
12.你是老師的寶貝，聰明可愛勇敢的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強(qiáng)。你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜，令人暗暗稱贊，這學(xué)期畫畫又有了很大的進(jìn)步。
14.老師真想對你說：“你進(jìn)步了?！被顒訒r(shí)能不時(shí)地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛上幼兒園時(shí)，你感到孤獨(dú)，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí)，不管做什么事情，只要認(rèn)真，就一定能做好。小周杰，相信自己，一定會成功的。老師和你的爸爸一定盡全力幫助你。
15.高高的個(gè)子，大大的眼睛，卻總有使不完的勁的你，教室里總會見你奔跑的身影，老師很擔(dān)心怕一不小心摔疼了你。如果你能安靜下來仔細(xì)聽老師的話，你的收獲會更大!不信你就試試吧。
16.還記得你剛來時(shí)的樣子，著實(shí)讓我嚇了一跳，小朋友一碰就哭了起來，我還在擔(dān)心怎么和你相處呢，沒想到半年就這樣過了。慢慢發(fā)現(xiàn)你不是個(gè)壞脾氣的孩子，你有禮貌，與同伴能友好相處，上課也能認(rèn)真聽講!上大班后繼續(xù)加油吧，我想你會成為班里最棒的孩子的!可別讓老師失望噢!
18.欣怡，你是個(gè)活潑，可愛的小姑娘。上課時(shí)能認(rèn)真聽講，我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂意和大家共同分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了“六?一”慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你取得了較大的進(jìn)步。
19.孔瑜，你是個(gè)活潑可愛的小姑娘，活動時(shí)能認(rèn)真地聽老師講要求，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡表演節(jié)目，老師總忘不了“六?一”慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!
幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)反思篇十六
1.你是一個(gè)聰明好學(xué)懂事的孩子。你非常的優(yōu)秀!你現(xiàn)在的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)，同時(shí)你的表現(xiàn)力也相當(dāng)不錯!每當(dāng)老師看見你在臺上精彩表演時(shí)，老師都很為你感到驕傲!寶寶平時(shí)在班上也是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣!學(xué)習(xí)你的積極發(fā)言;學(xué)習(xí)你的不懂就問;學(xué)習(xí)你的大膽表現(xiàn)新的一年，老師希望寶寶在獲得別人贊美的同時(shí)能戒驕戒躁，在做得很好的基礎(chǔ)上追求做得更好!
2.你是個(gè)能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班里是年齡比較小的一個(gè)，小朋友都把你當(dāng)成小弟弟般疼愛，給予你幫助?，F(xiàn)在你能自己穿脫衣服了，能有禮貌地跟老師問好說再見了。上課時(shí)，你認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。下學(xué)期要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒!
3.你是個(gè)可愛機(jī)靈，又有些調(diào)皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認(rèn)真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時(shí)自信響亮的聲音。你的普通話表達(dá)能力較強(qiáng)，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。但你的堅(jiān)持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望你以后做事能多一點(diǎn)耐心和細(xì)致，相信你一定會變成最棒的!
4.你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細(xì)心，上課時(shí)能專心聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經(jīng)過中班一學(xué)期的集體生活，你認(rèn)識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個(gè)自信勇敢的孩子。
9.你是一個(gè)聰明活潑懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，很有自己的主見。對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，希望你以后再接再厲，取得更大的進(jìn)步。漂亮的你，愛玩愛笑，愛幫助別人，喜歡參加集體活動，是個(gè)聰明可愛的孩子，你懂禮貌，與小朋友友好相處。如果你能增強(qiáng)規(guī)則意識，上課集中注意力，你一定會更棒的。
11.你天真,可愛,喜歡和小朋友游戲,喜歡聽老師講故事，喜歡自己的事情自己做，本學(xué)期你在畫畫，語言表達(dá)方面有了很大的進(jìn)步!老師希望你能更上一層樓，做個(gè)健康快樂又聰明的孩子。
12.你懂禮貌，講衛(wèi)生，在生活上，有一定的自理能力，在學(xué)習(xí)上，也有一定的潛力。你喜歡參加同伴的游戲活動，喜歡聽老師念兒歌講故事。如果以后，你能在各個(gè)活動中積極舉手，大膽發(fā)言，展示自己聰明的一面，那你一定是最棒的。
13.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，喜歡參加各項(xiàng)體育活動。本學(xué)期，你生活自理能力動手能力有了明顯的提高。你還記得嗎?有一次，你畫的畫，還被老師表揚(yáng)了。下學(xué)期，老師希望你繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
14.你是個(gè)文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，樂于助人，給老師留下了深刻的印象。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步：語言表達(dá)能力折紙畫畫等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)游戲活動中，相信你會取得更大的進(jìn)步。
15.你是一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的小姑娘，平時(shí)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同伴。上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言。本學(xué)期，你已經(jīng)愿意參班級的各項(xiàng)活動了，老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你以后，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步;在生活上，多吃飯菜多運(yùn)動，做一個(gè)身體強(qiáng)壯的小朋友。為自己加油呦!