百師園研學心得體會(實用17篇)

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    心得體會的撰寫過程需要我們認真思考,深入分析,提煉出精華部分。在寫心得體會時,要注重情感的表達,讓讀者能夠感同身受。以下是一些膾炙人口的心得體會范文,希望可以激發(fā)大家對于學習和工作的思考。
    百師園研學心得體會篇一
    今天,學校組織四年級全體學生參加研學活動,目的地是西安秦嶺野生動物園!
    這個時候導游說,動物園參觀的游人經常有人亂扔煙頭,而艾艾就撿起了煙頭摸仿著行人抽煙,于是便患上了煙癮。但在工作人員的.幫助下,艾艾最終戒掉了煙癮。這也讓我意識到榜樣、模范的力量是多么重要!
    緊接著,我們又參觀了天鵝湖,湖面波光粼粼,婀娜多姿的白天鵝和英氣十足的黑天鵝,他們害羞的低著頭,不敢看行人!
    我們又參觀了同為秦峻四寶的大熊貓,一進門就看見了兩只大能貓,它們都在懶洋洋的睡大覺呢,好不容局有一只大熊貓站了起來,可是它一翻身又倒頭睡著了了。
    最后,我們又看了強壯的犀牛,孤獨的大象,安靜的河馬……。
    這次研學,我們不僅了解了許多動物,知道了它們的生活習性,還學習了許多有關動物的科學知識,讓我們受益匪淺!
    百師園研學心得體會篇二
    20xx年1月16日,在鎮(zhèn)教研室的組織下,全鎮(zhèn)語文教師到梁夫中心小學開展了語文教研活動,這次教研活動的主題是“如何進行限時作業(yè)設計”,在此次活動中我們有幸聽了梁夫中心小學寧艾青老師執(zhí)教的《長征》一課,聽后老師們聚在一起進行了認真地研討,學校派教研組長都認真的發(fā)了言,通過這次教研活動,真的讓我感受頗多,收益匪淺,覺得這次活動確實很好,對我們很有感幫助和啟發(fā)?,F就談談自己聽課后一些心得。
    1、精心設計課堂教學。
    教學設計是老師為達到預期教學目的,按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統規(guī)劃的過程。從老師的課堂教學中,我們能感受到教師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生。確實在備課上下了很大的功夫。不然不會取得如此精彩的課堂效果。
    2、教學過程精致。
    從老師的教學過程來看,都是經過了精心準備的,從導入新課到課外拓展,每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、能根據自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,基本上能做到突出重點,突破難點。
    3、注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結合。
    老師在教學過程中特別注意了這個問題:在了解知識的基礎上,教師不是直接告訴學生問題的答案,而是提出問題讓學生思考,指導學生認真讀課文,在讀課文中指導學生去歸納、去概括、去總結,讓學生通過讀和悟,在教師的指導點撥下讀通課文內容,從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。大大提高了學生的能力。
    教師一定要注意三環(huán)節(jié)教學的設計。
    三環(huán)節(jié)教學是我縣推行的教學教學改革,是一種非常行之有效的教學思路,他推動老師們注重教學的各個環(huán)節(jié),扎扎實實的開展教學工作,就是進一步加強了課前預習、課堂教學、和限時性作業(yè)的設計,下面我主要談一談在設計限時性作業(yè)方面的看法。
    限時性作業(yè)是語文課堂教學中非常重要的一個環(huán)節(jié),教師應該引起足夠的重視,下面我簡單的談一下如何設計限時性作業(yè):
    限時性作業(yè)既要以基礎性為主,促進學生鞏固基礎知識,又要適當進行拓展,要設置一定量的探究性、實踐性作業(yè),以提高學生綜合分析問題的能力。拓展性作業(yè)內容每次不應少于20%。
    語文限時作業(yè)以字詞句的訓練為重點,可安排些看拼音寫字詞、組詞、聽寫、造句、連線等。中高年級可安排些以理解感悟為主的內容。如學習體會、小練筆等。
    每節(jié)課10分鐘左右,一般安排于課的最后環(huán)節(jié)。
    限時性作業(yè)要做到有布置、有檢查、有批閱,而且要做好作業(yè)批閱記錄,及時記錄和分析學生作業(yè)中存在的具體問題,并針對存在的問題制訂相應的矯正或補救措施。批閱的方法有同學互批、組長批閱、教師抽查、教師普查等。
    總之,只要語文教師嚴格按三環(huán)節(jié)教學的模式去做,扎扎實實的走好每一步,相信一定會取得優(yōu)異的語文成績。
    總之,這節(jié)課對我?guī)椭艽螅乙欢ㄗ屑氉聊ミ@一節(jié)課,來努力改進我的課堂教學,讓自己的課堂教學更加精彩,另外,作為一名語文教師平時應注意提升自身的語文素養(yǎng),只有教師的素養(yǎng)提高了,才能把語文課上成學生喜歡的、充滿樂趣的的啟蒙教育課,才能真正提高學生的語文素養(yǎng),達到語文是重要的交際工具的真正目的。
    百師園研學心得體會篇三
    旅游是一件多么令人興奮又激動的事情,聽到這一消息時,班里頓時沸騰起來,大家都非常期待。
    終于到了研學的這一天,大家都起得非常早,一出宿舍門就看見一排排的大巴車整齊地排放在校門口,令人激動?。〕酝暝绮秃?,每個班級都整齊地在升旗臺前列隊,并舉著自己班級的標志旗,在校領導的組織下,我們陸續(xù)上了大巴車。
    大巴車上,導游姐姐講解了我們韓城太史大街、黃河大街等街道名稱的由來,還為我們介紹了目的地的景點情況及歷史。我們好期待呀!有好幾個同學都激動得跳起來了。導游姐姐為了安撫我們激動地心情,就和我們玩起了報數的游戲,結果我輸了,凡是輸的同學都要表演節(jié)目,車上好不熱鬧,不知不覺中到達了我們研學的目的地著名的華清池”。
    首先躍入眼簾的是華清池的大門,宏偉的氣勢,令人想要迫不及待地進去看看里面的景物,一進門,嫩綠的柳樹隨風飄揚,與池塘里的湖水相互照映,據導游姐姐講華清池之所以著名,是因為有十六朝帝王在這里建立自己的公院,因為這里的水溫常年在43°左右,在參觀楊貴妃的洗澡池時,聽導游說,因為楊貴妃獨享皇帝寵愛,所以皇帝專門為她建了屬于她自己的洗澡池,而其他妃子都是公共用一個洗澡池的,可見當時皇帝對楊貴妃的寵愛,據說這位皇帝獨寵貴妃11年之久,我想正是因為皇帝的專寵,才有了歷史上所說的后宮勾心斗角的狠角色,為了讓皇帝注意到她而不擇手段,為了得到寵愛而不惜一切代價除掉其他妃子,可見當時后宮三千佳麗的凄慘生活。在參觀唐玄宗的御用蓮花池時,給我第一眼的感受就是比楊貴妃的洗澡池要大,相當于現在的一個游泳池,一個人專享一個游泳池,就因為他是帝王嗎?唐玄宗奢侈糜亂的生活也使唐王朝由盛世漸漸走向衰落。
    淋漓盡致,耐人尋味,我如同那個時代的一名士兵,我對蔣介石中國人打中國人的行徑咬牙切齒,忍不住喊出了反對內戰(zhàn)”的口號??赐炅搜莩龌氐搅爽F實中,我覺得那些士兵是最可愛的人,士兵為了和平不顧一切,離開家人,他們寧死不屈的精神,讓人無比崇敬。我也深深地知道今天祖國的和平和我們的幸福生活來之不易。
    最后我們一起爬山,天氣炎熱,許多人體力不支,雖然累,但和班里的同學一起研學游行,就感到不那么累,時光飛逝,一天,轉眼間就過去了,到回校時間了,好想再多停留一會,可是天色漸晚,我們依依不舍的踏上了歸途。
    這次研學旅行,它不僅是一次游歷,更是一次回眸歷史,感知幸福的旅程,令我終生難忘。
    百師園研學心得體會篇四
    來到曲阜,第一個景點便是高高的萬仞宮墻,隨著時間消逝,我們著急等待著大開城門,最終,早晨八點整?祭孔大典?起先了。一隊隊人馬整齊的出場了,有的敲鑼,有的在打鼓,還有的在吹喇叭,大家瞬間被這喧鬧的氣氛感染了。緊接著,迎面走來一隊儒裝少女,她們伴著古韻雅樂,跳起了美麗的舞蹈,不知不覺間,表演就結束了。
    手捧一卷論語,伴著微微涼風,身穿精致的漢服,以萬仞宮墻為背景,體驗儒學的風采。接著,我們來到了孔廟。
    孔廟有許多,但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數山東曲阜的孔廟。孔廟的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門,金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門原委有什么來歷呢?我在心中暗想。這時,導游向我們說明說:振表示奏樂的全過程。以擊鐘起先,這就是金聲;以擊罄告終,這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成,贊頌孔子對文化的巨大貢獻。
    孔廟的柏樹有上千棵,期中樹齡最大的約兩千歲,我們五個同學才牽強把他圍抱起來。
    孔廟的主體建筑是大成殿,這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻著兩條巨龍,飛騰于彩云之中,雕刻玲瓏剔透,刀法剛勁有力,在故宮里都很少見到。
    巡游完孔廟,我們又來到了孔府,這是孔家子孫后代居住的地方,孔府有大堂、樓房??准易怨糯詠硪栽姸Y傳家,所以當然少不了學堂。孔府的后花園里有池塘,池塘里有很多小錦鯉,它們在池塘里逍遙自在的游來游去,所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
    最終,我們去參觀了孔林??琢钟覀扔衅呤冒貥洌笳骺鬃悠呤毁t徒??琢质强准胰耸朗来哪沟?,講究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女兒;二孔,孔家的'男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年紀便夭折的孩子;四孔,收到國家法律刑罰的孔家人;五孔,出家的孔家人。后來又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從今變成了六孔不入。
    這次研學之旅,讓我感受到了儒家文化的源遠流長,更感受到了中華文化的博大精深。
    百師園研學心得體會篇五
    百師園是位于北京市西城區(qū)的一座歷史文化名勝,是一處保存完好的古代文化遺址。在這里,人們可以領略到一幅真正的北京歷史風貌,從而更好地體驗到北京文化的博大精深。此外,百師園也是一處研學教育的好場所,吸引著許多學校和機構前來參觀學習。
    貫穿百師園的研學項目包括了古代建筑、景觀設計、文化符號和傳統文藝等多個方面。其中,在古代建筑方面,參觀者可以深入了解到北京古代建筑的特點和歷史背景;在景觀設計方面,參觀者可以體驗到傳統園林的特色和意義;在文化符號方面,參觀者可以感受到中國傳統文化中的一些重要元素;而在傳統文藝方面,參觀者可以了解一些傳統文藝的基本知識和技法。
    在百師園這個研學場所,我有了很棒的學習體驗。在參觀古代建筑時,我對北京石雕和建筑裝飾元素有了更深入的了解,對古代建筑的工藝和文化背景也有了更深刻的認識。在游覽傳統園林時,我學到了很多如何規(guī)劃設計一個現代園林的方法和技巧。同時,我也在百師園中,體驗到了豐富多彩的傳統文藝表演和文化活動。這些種種,讓我更好地了解到北京文化中的博大精深。
    第四段:百師園的意義。
    百師園作為一處研學場所,其價值是不言而喻的。它為廣大學生提供了一個往深入了解北京文化的環(huán)境,是一所開展科學教育活動的好地方。在這里,學生們可以交流地球文明,廣泛學習科學知識和文化知識,讓每個人都能得到教育,提高自己的綜合素質,形成健康、快樂、智慧、勤奮的人生觀和價值觀。
    第五段:總結。
    通過這次百師園的研學之旅,我認識到了來自百師園的文化和知識的價值。我們在未來的學習中應該更好地利用這些資源,讓自己深入了解更多的知識和文化。通過這樣的學習,我們可以更好地體驗到傳統文化的深厚底蘊和價值,同時也激勵我們不斷學習進步,不斷發(fā)掘自己的潛力。我相信,在這個過程中,我們將成為更加自信、有思想、有理想、有文化自信的青年人。
    百師園研學心得體會篇六
    這個暑假,我最喜歡的書是《老鼠配貓好味道》,是《青蘋果文庫》年出版的一部文學作品。
    其中一個(四大名蛋)很有意思。主要人物有:王蛋四子(倒霉、幸運、愚蠢、珍貴)。故事是這樣的:在每一個雞蛋的生日,雞蛋之王都會單獨把它們送到蛋糕宮,找一個神奇的做蛋糕的人拿一塊蛋糕吃。
    第一年,大哥不走運,撿了藍莓蛋糕。出門后他一直說“藍莓蛋糕……”。撲通一聲,他掉進了水坑。一只好心的`癩蛤蟆把他推進了一個水坑,不幸的那只繼續(xù)走著,念著“一個水坑……”。當他到達蛋糕宮時,他對魔法蛋糕師傅說:“我去弄個水坑。”于是魔餅師傅嘆了口氣,給了他一個水坑。他非常喜歡這個水坑。努力工作后,他把水坑挖到海里,在海里放了一艘船。他成為了一名海盜,變得出名和富有。吃了無數個藍莓蛋糕。
    這個故事告訴我們:不要小看一個小水坑,兩株幼苗.一點一點,積水變成了一條河。我明白了,在知識的海洋里,只要你努力學習,積少成多,你的夢想就會實現。
    百師園研學心得體會篇七
    話說:“讀萬卷書,不如行萬里路?!逼谂我丫玫那费袑W5月18日到5月19日如約而至,我們懷著激動的心情在老師的帶領下,穿上統一的校服,帶上簡單的行李,懷著好奇而又激動的心情,一同穿越時空,來到了孔子的故鄉(xiāng)——曲阜,開啟了難忘的曲阜研學之旅。
    子曰:“不學詩,無以言;不學禮,無以立。”到曲阜的第一天,我們舉行了開筆禮。當我們穿上古色古香、莊重典雅的漢服,似乎每個人都在一瞬間變成畢恭畢敬的古時讀書人了。隨后我們排著整齊的隊伍入場。我們學習了標準的拜師禮:首先向自己的老師深深地鞠三躬;接著為偉大的孔子上香行禮,以祭奠孔子;又“咚、咚、咚”地敲三下鼓,向全場人宣告自己立下的志向。
    接著,我們來到了孔廟。孔廟有很多,但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數山東曲阜的孔廟。孔廟前為神道,兩側栽植松柏,孔廟的柏樹有上千棵,期中樹齡最大的約兩千歲,我們五個同學才勉強把他圍抱起來,創(chuàng)造出莊嚴肅穆的氣氛。步入萬仞宮墻內的孔廟,透過郁郁蔥蔥的參天古柏,同學們好像穿越到了古代,成了孔子的學生,親耳聆聽著孔子的教誨,感悟著杏壇下圣人的博大情懷和萬世師表的點點滴滴。
    游覽完孔廟,我們又來到了孔府,這是孔家子孫后代居住的地方,孔府有大堂、樓房。孔家自古代以來以詩禮傳家,所以當然少不了學堂孔府的后花園里有池塘,池塘里有許多小錦鯉,它們在池塘里自由自在的游來游去。
    最后,我們去參觀了孔林??琢钟覀扔衅呤冒貥?,象征孔子七十二位賢徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,蒼松翠柏,古木參天,碣碑林立,石儀成群,有孔子歷代子孫墓葬萬余座。地面上還有漢、宋、金、元、明、清、民國等時代的題記石刻,同學們瞻仰了孔子子孫三代攜子抱孫的墓葬布局,體味了子貢含悲尊師的情懷,領悟了何為儒家的“仁愛”。
    第二天早上,我們來到尼山圣境,尼山原名尼丘山,一代圣人孔子誕生的地方。仰望72米高的孔子像,我們顯得那么渺小,尼山之所以稱為圣地,是因為它是孔子出生的地方,孔子是大家心中的一個圣賢,生賢,圣人!
    短短的兩天時間,卻讓我了解到了許多從未接觸的東西,觸發(fā)了我內心的深思。
    我們都知道孔子是位偉大的思想家,教育家,是儒家學派的創(chuàng)始人。他因創(chuàng)建儒家思想而被后世尊為孔圣人,至圣。他是“世界十大文化名人”之首,卻不曾知道,孔子的身世坎坷,他3歲喪父,17歲喪母,家境貧寒??鬃由趹?zhàn)亂時期,卻崇尚和平,推行仁義治國平天下的思想。中華文化博大精深,儒家思想只是其中的一部分而已,而這小小的一部分,便反映了中華傳文化現在所面臨的問題。讓我們多多了解傳統文化,學習傳統文化,將其傳承下去。
    通過這次曲阜研學之旅,我明白了許多道理,也懂得了許多人生的哲理,真是不虛此行!
    百師園研學心得體會篇八
    周末,我們學校組織去曲阜研學,曲阜是孔子的故鄉(xiāng)。我們坐了5個多小時,到了目的地映入眼簾的是一座雕像,雕像旁邊有一個紅里帶黃的太陽,遠看孔子比他還高。在小路兩旁有幾個池子,成群的魚兒,引人注目。
    我們先游覽了三孔,孔廟始建于孔子死后的第二年(公元前478年),距今已經2497年的歷史,當時魯哀公將孔子生前所居之堂改作“圣堂”。漢代以后孔子及儒學地位提高,歷代皇帝對孔廟都有擴建,經過兩千多年的歷代擴充到現在的規(guī)模??讖R仿皇宮建筑之制,規(guī)模宏大,與北京故宮、承德避暑山莊并稱為中國的三大古建筑群??讖R,又稱作圣廟,主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和弟子們的地方,現在看到的孔廟為明代弘治年間的規(guī)模。走到欞星門。它是明代所建,公元1745年重修,由木制改成鐵石的?!皺粜情T”系乾隆御筆。相傳天上星系“有二十八宿,”其中,有個掌管文化的星叫做“靈星?!庇幸坏篱T,文的走右邊,武的走左邊,皇帝走中間。
    游過孔廟,便到了孔府??赘茄苁ス幚砉珓盏膱鏊_@里是三路布局,九進院落,共有建筑463間,加上后花園,共占地240畝。走進大堂,一股威嚴之感撲面而來。這是宣讀圣旨、接見官員、舉行儀式的'地方。這里也曾是歌舞升平、熱鬧非凡吧。
    緊接著我們便來到孔林,在這里既可考春秋之墓,證秦漢之墓,又可研究我國歷代政治、經濟、文化的發(fā)展和喪葬風俗的演變歷史??琢忠彩悄壳拔覈畲蟮娜嗽靾@林。這里是孔子及其家族的專用墓地,也是世界上延時最長、規(guī)模最大的家族墓地。在這里我懷著敬畏之心拜見了孔子。除此之外,我們還參觀了六藝城,體驗了射箭,感受古時候人們的娛樂活動。向導老師跟我們說了六藝的代表,“禮、樂、射、御、書、數”,它們各指禮節(jié)、音樂、駕馭馬車技術、書法、算法。
    我在這里學會了許多文化,“孝”,是長大了必須執(zhí)行的一件事,幫父母洗腳、做家務、做飯……“好學”是我們的一種品質,在這里我們學會了“孝、好學和尊敬”。
    我很慶幸,能有這次研學的機會。我也很自豪,我是一名山東人。
    百師園研學心得體會篇九
    八年八班。
    這次研究性學習使我受益不少,也給了我一次鍛煉的機會。研究性學習提高了我們的“提出問題能力”、“探究能力”、“交流能力”、“實踐能力”以及“創(chuàng)新意識和應用意識”等,而這些能力在傳統的。
    教學。
    模式中很難得到培養(yǎng)。
    研究性學習使我培養(yǎng)了負責、認真、積極的工作態(tài)度,在走近生活、走近社會的實踐中提高了對生活的熱情,主動地去學習與探討新事物。我不僅從此項活動中獲得了巨大的樂趣,同時提高了自己的能力,拓展了自己的視野,發(fā)現了許多日常生活中常常忽略的事物。在研究性學習中,我們既是學習的實踐者,又是學習目標、學習內容、學習研究計劃的制定者,學習研究結果的。
    總結。
    者、創(chuàng)造者。推行研究性學習的主要目的不在于研究本身,不在于讓我們研究出什么成果來,而是讓我們有所感受、有所體會、有所體驗,培養(yǎng)學生主動去研究的意識,養(yǎng)成主動研究的習慣、探索的狀態(tài)。
    在領略老北京的過程中,我們小組間成員,互相協作,認證研究,不斷汲取經驗,未完成任務不辭辛苦,跑到各地探求,受益匪淺。我們也學到了不少知識,我們不斷總結失敗經驗,力求下次更好的完成任務,合作更加愉快。
    研究性學習作為一項實踐性的活動,著實為我們的學習生活增色了不少。通過彼此之間的思想交流,我深刻領悟到了“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,就有了兩種思想”的內涵!研究性學習,讓我學會了許多課堂之外的知識,看到了更為真實的社會,更為真實的人生。
    難忘遇到困難時相互鼓勵的眼神,難忘脆弱時輕拍肩膀的手掌。這一切,都使我們更快的成長,使我們了解友情的可貴。我想,當我老了,回首往事時,它一樣會使我流淚、歡笑。它將是我最珍貴的記憶,最價值連城的寶藏。最好的課堂在路上。
    百師園研學心得體會篇十
    維也納音樂研學之旅給了我成就藝術夢想的陽光和土壤,給了我太多難忘的美好回憶。感謝祖國強大帶來的一帶一路東風,感謝工附的國際視野和多元培養(yǎng),把我們這些逐夢少年送到了世界音樂舞臺中央,實現心中的藝術夢想。我會以此為起點,再接再厲,和千千萬萬的`中國少年一起聚沙成塔,集腋成裘,鍥而不舍,馳而不息,繼續(xù)投身于中華民族偉大復興的逐夢之旅。
    百師園研學心得體會篇十一
    今天老師帶我們去秋季研學。我們乘車到達了同安鑫美園,我們來到了地瓜田,哇,一眼望去,地瓜田就像一片綠色的海洋,仿佛在向我們問好。這是我第一次看見田地里的.地瓜,原來地瓜就是長在地里的瓜呀,真是名副其實的“地瓜”。
    開始挖地瓜啦,我們分小組進入地瓜田,李老師告訴我們:“蔬菜沒打農藥,很可能長螞蟻,螞蟻會咬掉人,你們要小心?!蔽矣悬c害怕被螞蟻咬到,就小心翼翼地走在泥土上,生怕踩到螞蟻窩。
    我看中了一棵枝葉茂盛的地瓜,用雙手用力扒開土,哎呀,這土還真是固執(zhí)啊,它仿佛在說:“哼,我是地瓜的守護神,才不讓你拔呢!”
    唉,沒辦法,我只能拼命向土進攻,最后我終于拔出了地瓜,哇,這地瓜長得像一個小胖墩,我都舍不得吃呀!
    挖完地瓜,我們又去煮地瓜、包餃子、吃午飯和養(yǎng)綠植,秋季研學活動真是精彩不斷。下次,我還想再來這里!
    百師園研學心得體會篇十二
    研學旅行是一種融學習和旅行于一體的教育形式,它以豐富多彩的形式,讓學生們在親身體驗中學習知識,并且增長見識。在過去的幾年里,我參加了多次研學旅行,給我留下了深刻的印象。
    首先,在一次研學旅行中,我有機會參觀了一座著名的博物館。這個博物館收藏了世界各地的文物和藝術品,尤其是中國的歷史文化遺產。通過導游的詳細講解,我更深入地了解了中國的古代文化和藝術。我還親身體驗了一些傳統的手工藝制作過程,比如造紙和制陶。這些親身體驗讓我感受到了文化的魅力,更加珍惜我們的文化遺產。
    其次,在另一次研學旅行中,我參觀了一家知名的企業(yè)。在那里,我了解了企業(yè)的`發(fā)展歷程、產品研發(fā)和生產流程等方面的知識。我還有機會與企業(yè)的高層管理人員進行交流,聽取他們的經驗和教訓,從中學到了很多有價值的東西。這次研學讓我明白了企業(yè)文化的重要性,更加清晰了自己今后的職業(yè)規(guī)劃。
    最后,在研學旅行中,我還體驗了很多刺激的戶外活動。比如,攀巖、漂流、滑翔傘等。這些活動雖然讓我感到有些害怕,但也讓我更加勇敢和嘗試新鮮事物。通過這些活動,我也結交了很多新朋友,開拓了自己的交際圈子。
    總的來說,研學旅行是一種非常有意義的教育形式,它讓我們不僅僅是學習知識,更是親近并體驗了真實的世界。通過研學旅行,我們可以拓寬自己的視野,增長見識,提高自己的自我修養(yǎng)。我相信,無論是在研學旅行中還是日常生活中,只要我們勇于嘗試新鮮事物,就能不斷發(fā)現生活中的精彩和美好。
    百師園研學心得體會篇十三
    就在幾天前,我來到了營地。我無法想象,短短的幾天之后,我得到了這么多的收獲,認識了這么多的人,結交了這么多的朋友。這次研學,對我未來的人生道路是具有重要影響作用的。
    還沒來到營地時,我雖滿懷憧憬,但也怕自己不合群,融入不到這個大家庭,沒有真正的收獲,我甚至對自己的人生感到迷茫,所以我希望這次可以因為我的到來而豐富這個大家庭,也希望這個大家庭能使我發(fā)生轉變?,F在,我真正感覺到我不虛此行,不但學習了團的知識,更收獲了人生道路上問題的解決辦法,許許多多的教授、許許多多在講座、許許多多次出行、許許多多的收獲。第一天晚上的破冰訓練,我印象深刻,我從沒有想過,可以在那么短的時間內認識一些人,并了解他們的.愛好。那一天晚上,我就真正感覺到這是我想要的,這是我所追求的,這個家庭,是真正可以給我?guī)硎裁吹摹槭裁次覀円獊淼竭@里?我們來到這里可能是因為一個共同的信仰,亦或是一種特殊的感情。
    總之,我們來到了這里,就代表著,我們和別人的追求不大相同。每個人的思想不同,對同一件事物的感受、看法也不同。這正是我們作為青年的特性。青年興則國家興,青年強則國強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。
    百師園研學心得體會篇十四
    研學旅行,對我們來說那是一種新的體驗。這么多年,在學校里我們只能從書本中學到知識,但是對于外面的世界我們還一無所知。而這次,學校組織了七年級新生的一次研學旅游的活動。目的地為烏鎮(zhèn),這次還真讓我們收獲不少呢!
    路上我們歡聲笑語,活力十足,有說有笑,其樂無窮。到達目的地后,我們便開始一天的旅行。
    記憶讓我尤為深刻的是我們做第一個任務的時候。我們的組長博釗集合人員后,迅速召開“會議”,為了節(jié)省時間我們又決定分工合作。但是每個人的難度各不相同,做任務的效率有高有低。但我們時間有限——我們必須相信隊中每一個成員。我們各自奔向“天涯”,尋找目的地。我是單獨行動,尋找“桃園”。但這是我們來時經過的地方,所以不過一會我便找到了。但讓我詫異的事是:我所經過的地方有隊友要找的地點,而他們和我走了相反的路!
    我十分焦急,又沒有聯系電話,就在這緊急之時,我聽到了隊友的聲音!我奮力奔去,并匯報我的發(fā)現。但我們發(fā)現這些地點不在一條線上,于是我們又決定分組合作。時間不等人,我們立馬行動起來。我們一路上看著指示標一步步向目的`地靠近。猶如一支迷失方向的船講找到海港,又如偵探在一步步地靠近真相。
    我們一步步地向前走,找到一個后立馬找下一個。但是烏村內部結構復雜,岔路繁多,只看指示標根本無法準確找到正確位置。我們在經過協商之后,又得換了一條路線走,有的路還得重復走。但我們并不氣餒,不嫌累,反而更加干勁十足。不知不覺中我們已經尋找最后一個地點了,可是此時時間已僅剩不多了。我們抓緊時間,鉚足干勁把三步并做兩步走,在經過最后綿延不斷的路后終于找到了,真可謂“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”??!那邊的隊友也不負我們的眾望,也完成了相應內容。于是我們及時與隊友聯絡成為第一個完成任務的小隊。這并不是一個人的王者,而是團隊的榮耀!
    經過今天的研學活動我不僅感到快樂,還感到同學之間的團結配合的精神,也拉近了同學之間的距離。研學真好,讓我們在玩中學,在快樂中成長。
    你是第一個把任務當游戲玩的人而不像他們,把游戲當任務做,你們才是最帥的王者,你們才是我們的榮耀!只是,以后再發(fā)我電子稿時請自讀幾遍,以減少一些不必要的麻煩。
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    百師園研學心得體會篇十五
    經過半個多小時的路程,我們來到了國家aaaa級景點———黔陽古城,開始了期盼已久的研學之旅。
    首先,我們來到了古色古香的前養(yǎng)成城內。聽導游說,青石板路上的銅錢石板預意著百財歸來,只要水流進板縫里,那戶人家就會發(fā)大財。這和現在的路面真是天壤之別!我感嘆著古建筑的精妙。
    我們走過了西正街、南正街、北正街,我發(fā)現這些路交叉的地方都是“丁字形”的。我正想著是這么一回事?導游的解說就傳到了耳邊:“你們有發(fā)現這些路口都是丁字形的嗎?因為湘西這邊土匪比較多,那是為了防御敵人,丁字路口是最合適的。如果敵人從某一方進來,我們就能在另外兩條道上夾擊?!蔽曳路鹂匆娏斯懦前傩辗朗乇Pl(wèi)家園的情景,老祖宗可真有智慧!接著,我們來到了這次研學活動的重點———芙蓉樓。即使過了幾千幾百年,大門上的圖文仍然依稀可見:有奔騰的龍、挺立的鶴、幽靜的船……而且這些都是用糯米一層層制成的,真是別具一格!進入芙蓉樓里,我們望見了王昌齡的畫像,他的眼睛半睜半合,不管從什么角度看好像都在看著我們似的,讓我感嘆中難過古代畫技的`高超。這里景色很美,難怪王昌齡喜歡待在這里思念著遠方的親朋好友。
    我們又轉移到芙蓉樓的后面的門,這里有一棵靈驗的許愿樹,我誠心誠意地寫下了自己的心愿:考上心儀的中學,交到合適的朋友,遇見想遇見的人。我滿懷下午地把那飄揚的寄托著我心愿的紅絲帶綁在了郁郁蔥蔥的樹枝上,我看著它,好像看見了我的夢想已悄然起航。
    下午我們先來到剪紙館向剪紙傳承人學習技藝。只見秦叔叔咔咔兩三刀,紅紙就變成了一只栩栩如生的蝴蝶,真是“高手在民間”??!隨后秦叔叔手把手開始教我們剪花,好吧,通過我的不懈努力,勉強也剪出了一朵看起來丑丑的窗花。
    時間過得飛快,我們登上了返程的大巴車,依依不舍地離開了黔陽古城。
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    百師園研學心得體會篇十六
    近日,晉江經濟報組織我們晉江市第二實驗小學五年4班學生前往泉州西疇農場進行研學活動。
    首先,我們進入一個巨大的溫室,體驗種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜,因為這種農活在老家我可沒少干過!
    小試牛刀后,教官又帶領我們來到兩塊大水田邊,一聲號令:“每人至少栽種三棵秧苗,從左往右栽!開始!”我們便隨即展開一場激烈的“插秧大戰(zhàn)”!記得奶奶曾經說過,最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎個深洞,再把秧苗根須插進泥里填實!說起來容易做起來難!我本來只想捅個小洞,結果用力過猛,差點摔個大馬趴。等我把秧苗插進冒泡的小洞,一看,歪七扭八的,站都站不直!我拍拍淤泥,想讓淤泥結實點,讓秧苗別再倒來倒去,可它似乎不聽我的話,就是松松垮垮的.。無奈之下,我也顧不得泥水會打濕衣袖,便把整只手臂深深插進泥塘,扎出個深深的洞,再牢牢地將秧苗插進去,用腳使勁踩實淤泥,終于,這秧苗看上去就像一個威風凜凜的將士!
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    百師園研學心得體會篇十七
    這次浙大的研學活動不僅看到了浙大優(yōu)美的風景,還讓我感受到了“浙大人”身上的強大力量。
    三位教授的講座讓我記憶猶新,他們的上課方式生動有趣,讓我感受到了他們的激情和淵博的學識。每位教授都是身懷絕技,會攝影,會寫書,會寫詩,還會朗誦。他們不只在自己的學術領域上閃閃發(fā)光,同時在其他不同的領域上也大有作為。在三位教授身上我感受到了“年輕”真正的定義,感受到了知識的強大魅力。
    帶隊的是來自浙大的四位學霸學長學姐,他們陪伴了我們研學的整個過程。在他們的`身上我感受到了“浙大人”集才華和毅力于一身的魅力。首先,讓我印象最深刻的是其中一位學長教我們做的實驗,在一塊小小的電路板上就能看到“無線充電”的神奇現象,讓我深深地感受到了科學的魅力。還有一位學姐在兼顧學習和創(chuàng)業(yè)的同時還在校內外進行宣講,參加學校宣講隊還當了學生會主席,是一位妥妥的“全能型人才”。再有就是當同學們還在宣泄在炎炎烈日下行走的不滿情緒時,他們卻時刻關心著我們,一直在問我們需不需要藿香正氣水,在他們身上我看到了“浙大人”的堅韌和毅力。
    讓我震驚的實驗室是在石虎山機器人創(chuàng)新基地,我們見到了會翻跟斗四足機器人的“絕影”,會打乒乓球的“悟”和“空”,球形的管道機器人,還有水陸兩用的球形機器人等都出自“浙大人”之手。在一間間的實驗室里,我看到了各種各樣的儀器,激起了我極大的好奇心。
    這次的研學活動不僅讓我感受到了豐富多彩的大學校園生活,也鍛煉了我的身心,讓我對自己有了更清楚的定位,同時也堅定了我努力的方向。在困難中成長,此次研學收獲頗豐。