在實施任何計劃之前，我們需要先制定一份詳細的方案。制定方案時，應該充分考慮人員和團隊的能力和特長。這些方案范文可以幫助我們理解方案制定的方法和技巧。
學校三定方案篇一
“三個決定”本規(guī)定是中央機構編制委員會辦公室以下簡稱中央編輯部關于主要職責的規(guī)定的簡稱，國務院各部門的內部機構和人員編制，以深化行政體制改革。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
科學合理地制定“三定”（即定職能、定機構和定編制）方案，是學校人事制度改革的一項重要內容，是實行崗位聘任制的前提，是一項事關全局的基礎性工程。為了進一步優(yōu)化教職工隊伍結構，提高教育教學質量和辦學效益，深化我校人事制度改革，根據(jù)《關于做好部分省屬高?！叭ā惫ぷ鞯耐ㄖ罚ㄍ罹庌k〔2007〕167號）文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就做好“三定”工作，進一步深化和加快我校內部管理體制改革工作提出以下意見：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為根本性思想，以《教師法》和《高等教育法》為基本依據(jù)。按照皖編辦〔2007〕167號文件精神的要求，我校三定工作的目標是：通過改革，優(yōu)化人員結構，形成科學、合理的生員比和生師比；建立教職工滿負荷工作機制；建立職能明確、設置合理、運轉協(xié)調、辦事高效的行政管理體系；建設一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|優(yōu)良、結構合理、專兼結合、開拓創(chuàng)新、富有活力的師資隊伍。
“三定”工作的基本思路是：遵循高等教育規(guī)律，精簡和調整學校內設黨政管理機構；以學科建設為龍頭，適應社會主義市場經(jīng)濟市場要求，改革和調整教學、科研組織方式；促進教育資源的合理配置和有效利用?！叭ā鄙婕暗椒椒矫婷?，是一項系統(tǒng)工程。以確定職能、機構、編制為核心，以后勤制度改革為重點，以人事分配制度改革為后續(xù)激勵制約機制，強化崗位聘任與管理，嚴格定編定崗，打破“大鍋飯”和“平均主義”，破除職務“終身制”和人才“部門所有制”，形成“能進能出，能上能下，能高能低”的激勵競爭機制，努力創(chuàng)設有利于人才盡快成長和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，建設高素質教師隊伍和管理隊伍，全面提高學校的辦學效益和整體水平。
（一）“三定”方案的內容。主要包括：學校的主要職責；學校黨政管理機構、教學機構、教學輔助機構、專職科研機構和附屬機構的設置及其職責任務；人員編制總額；各機構人員編制及編制結構比例；領導干部職數(shù)；各機構人員編制經(jīng)費預算形式等。
（二）“三定”工作的基本要求。
1、堅持“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則。在“三定”工作中，要對學校原有的各類機構和人員進行清理，尤其要規(guī)范各類機構的職能界定。對職能相近的或重復設置及規(guī)模過小的機構予以合并或撤并。校本部機關要切實轉變職能，加強綜合、監(jiān)督、服務職能，要將事務性、輔助性、技術性的職能從機關分離出來，交由系、部或社會組織承擔；要注意理順和解決各機構之間的職責分工不清和工作扯皮問題，加強各類機構的溝通、合作，建立必要的協(xié)調機制。
2、大力優(yōu)化教職工隊伍結構，要嚴格按照《教師法》和《高等教育法》的規(guī)定對高校教職工進行全面的清理，堅決清退不合格教師，認真清理占用和變相占用高校教職工編制的各類人員，優(yōu)化教職工隊伍結構，促進高校人力資源的合理配置。
3、進一步推進學校內部管理體制改革。學校要以“三定”工作為契機，加大學校人事及相關制度的改革。要切實完善黨委領導下的校長負責制，落實校長的法定代表人地位和依法管理的各項權力和義務；要科學設置崗位，做到因事設崗、職崗相符，要規(guī)范崗位職責，強化崗位目標責任制，合理確定黨政管理人員、教師、教輔人員、科研人員的不同崗位工作量、上崗條件及崗位待遇，積極推進校內分配制度的改革；要全面推行教職工全員聘用制，在科學設崗的基礎上，加強考核，競爭上崗；要加快后勤社會化步伐，必須在一定時間內，按照“事企分開、兩權分離”的原則，改革管理體制，轉變運行機制，逐步實行半企業(yè)化、企業(yè)化管理，減少學校經(jīng)費對后勤的直接投入，不斷增強后勤部門自我積累、自我發(fā)展的能力。根據(jù)形勢發(fā)展，力爭用不太長的時間，實現(xiàn)真正意義上的后勤服務社會化。
學校“三定”工作在黨委的統(tǒng)一領導下進行，學校成立“三定”工作領導組。領導組成員如下：
組長：汪良發(fā)。
副組長：汪建利。
成員：李家祥、汪大白、徐成剛、吳邦貴。
領導組辦公室設在人事處。
辦公室主任：任良耀。
辦公室成員：任良耀、胡家俊、方小平、曾小保、黃亞華、鄭名球、王國平、劉鵬。
第一階段（9月4日-9月10日）學校黨政領導和有關院系、部門學習相關文件，領會文件精神。
第三階段（9月21日-9月30日）整理分析各部門上報材料，按照相關文件精神初步確定學校的主要職責、機構調整方案及各機構人員編制經(jīng)費預算形式。
第四階段（10月8日-10月15日）由“三定”工作辦公室成員分兩組初步確定機構職能（黨政管理機構、專職科研機構、群團組織、附屬機構一組，教學機構、教學輔助機構一組）。
第五階段（10月16日-10月25日）初步確定各級機構領導職數(shù)和人員編制，完成“三定”草案。
第六階段（10月26日-10月31日）校黨委審定黃山學院“三定”工作方案并上報省教育廳。
（一）加強領導，確保“三定”工作順利實施。
各級領導要進一步提高對“三定”工作重要性的認識，解放思想，轉變觀念，堅定信心，服從全局，狠抓落實，做到思想統(tǒng)一，步調一致。
（二）加強思想政治工作，推進工作順利進行。
“三定”工作涉及到人們觀念的轉變和利益的調整，因此，必須發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，做好宣傳教育工作，引導教職工轉變觀念，服從大局，著眼長遠，正確對待個人利益與部門利益的調整，正確處理個人與集體利益，部門利益與整體利益，眼前利益與長遠利益的關系，以主人翁的姿態(tài)支持和參與改革。要充分發(fā)揚民主，廣泛動員，調動教職工參與改革的積極性。
（三）各級黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，切實加強對“三定”工作的領導，從思想上、組織上、行動上保證改革的順利進行，廣大黨員要積極支持這項工作，以黨員的標準嚴格要求，用自己的模范行動作群眾的表率。
（四）要進一步樹立教學工作是學校中心工作的思想，落實教學工作的中心地位，堅持內部管理體制改革為教學科研服務；認真處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系；精減機構、壓縮編制與穩(wěn)定教職工骨干隊伍的關系；后勤社會化與服務育人的關系，更好的促進學校各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
（五）加強監(jiān)督，保障“三定”工作的完成。相關部門要主動參與改革的實施，要實行組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結合，堅決防止機構調整，人員聘任中的不正之風，確?！叭ā惫ぷ鞯捻樌M行。
根據(jù)xxx機構編制委員會下發(fā)的《關于核定人員編制的通知》精神，結合我校實際，制定《xxx高級中學“三定”方案》。
1、我校是全日制高級中學。全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、負責彰武縣城區(qū)部分高中階段學生教育教學工作和學歷教育工作。
學校為公益一類、全額撥款事業(yè)單位。
我校領導職數(shù)：領導正職x人，領導副職x人，實有校長、書記各一人，副校長x人，工會主席x人。
內設機構有教務處、德育處、總務處、辦公室、團委、信息辦和老干部辦及資助辦，中層領導有教務主任x人，德育主任x人，總務主任x人(兼職1人)，辦公室主任x人(兼職1人)，團委書記x人，信息辦主任x人(兼職x人)，老干部辦主任x人，資助辦主任x人。
二高編制人數(shù)x人，其中管理崗位x人，專業(yè)技術崗位x人，工勤技能崗位x人，實有教職工x人，空編數(shù)x人。
(一)教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構,在學校起著重要作用。負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。編印校歷表、課程表、作息時間表、活動安排總表以及各種教學用表冊(點名冊、成績冊)。督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃，對教師教育教學工作進行學期考核。
3、做好招生、新生的編班工作，根據(jù)學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
6、科學地組織教師認真學習業(yè)務知識，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、復習、考試)的實施協(xié)調工作，并做好檢查評估和總結反饋。
7、指導圖書館、閱覽室、實驗室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
8、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
9、組織各類考試考務工作，嚴肅考試紀律。做好各類教輔資料及聯(lián)考試卷的征訂和分發(fā)工作，協(xié)助教研室做好(包括聯(lián)考、會考、畢業(yè)考)試卷的命題和印制工作。抓好成績的評定、質量分析、匯總和統(tǒng)計工作。
(二)德教處工作職責：
德教處是推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高,起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
3、做好學生會的工作。幫助學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
4、執(zhí)行《中學學生行為規(guī)范》。
(三)總務處工作職責。
1.根據(jù)上級要求和學校具體情況制訂學期的工作計劃、工作總結，定期向校長匯報工作。
2.負責總務部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關心后勤人員的業(yè)務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
3.抓好門衛(wèi)工作的管理，做好學校的安全保衛(wèi)工作。
4.管理校產(chǎn)：負責學?；窘ㄔO和學校課桌椅等校產(chǎn)的登記、分配、管理、添置、維修，賬目實行電子化管理。做好辦公用品、教學設備、生活設備的采購和保管工作，執(zhí)行采購審批手續(xù)，嚴格遵守“政府采購”的有關規(guī)定。
5.管理財務。做到規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行財務制度，合理使用各項經(jīng)費，保障經(jīng)費正常運行。
6.管理學校食堂，宿舍，出租門面房。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
7.管理學校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷改善教學條件和學習環(huán)境。
8.與德育處，教務處等部門協(xié)作，建立和健全各項規(guī)章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節(jié)約、愛護公物等方面的教育。
9.做好總務處的其他工作。
(四)辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃;經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章;做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會;督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、下載文檔到電腦，方便使用，協(xié)調各部門的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
(五)、團委工作職責。
1.及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向學校黨總支和上級團組織匯報工作。
2.檢查各班團支部每月工作執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想工作和學習情況，加強團員思想道德建設，研究青年學生的新特點、新問題，定期召開團委委員會議，檢查、指導各委員的工作。
3.定期召開團支部書記會議，組織團員學習培訓、布置檢查有關工作，主持全校團員代表大會，將學校的辦學思想落實到團隊工作之中。
4.全面負責校團委會工作。
5.同有關部門和組織保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進團的工作的開展。
6.開展豐富多彩的校園文化生活，開展各社團工作。
7.按照組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責最后的審批。
8.協(xié)助學校抓好校園文化建設，開展德育工作、文明單位創(chuàng)建活動、普法禁毒教育、青年志愿者活動、文藝活動，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。
(六)、信息辦工作職責。
信息辦在主管校長的領導下，負責信息技術及網(wǎng)絡與電教設施的管理和信息化教學及教學輔助工作。其主要崗位職責如下：
1、負責學校信息化建設的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設施運行的業(yè)務管理。制定切實可行的年度和學期工作計劃，制定有關的規(guī)章制度，并組織實施。承擔對全校教師電教設備、計算機設備的使用能力的培訓與考核工作。
2、組織、指導、協(xié)調信息技術人員完成相應崗位工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術問題。
3、負責信息技術教學資源、學校網(wǎng)站維護和遠程教育、日常教學設備的管理、調配和維護;負責學校重要活動的音響設備、閉路電視等電教設備的準備、管理與操作。負責各電腦機房、多媒體教室、電教設備的安全管理。
4、承擔全校教育教學活動的攝、錄、編及節(jié)目光盤刻錄工作。配合網(wǎng)站建設，承擔校園網(wǎng)站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與提供。
5、制訂信息技術課程學期教學計劃，調配任課教師與上機學生的管理。維持正常的上機課程教學秩序，監(jiān)管公共計算機上機課程的教學質量。
6、負責學校信息技術方面科研課題的研究與組織工作。
7、負責計算機室設備的日常維護與技術工作，處理計算機上機教學過程中出現(xiàn)的技術問題，確保機房的正常工作秩序。
8、完成學校領導交辦的其它工作任務。
(七)、老干部辦工作職責。
1、認真宣傳、貫徹執(zhí)行上級部門關于離退休干部的各項方針政策，結合本單位實際制定具體實施辦法。
2、協(xié)助有關職能部門做好離退休干部的醫(yī)療保健工作，安排好老同志的體檢、療養(yǎng)和用車。
3、組織開展有益老同志身心健康的各項活動，發(fā)揮老同志的作用。
4、生活上關心照顧好老同志，經(jīng)常了解老同志的思想、身體、生活情況，堅持走訪慰問和結對關心等制度。
5、認真接待好老同志的來電、來信、來訪，及時反映他們的合理要求，盡力幫助他們排憂解難。
6、會同有關部門辦理老同志喪葬事宜。
7、承辦領導交辦的其它任務。
(八)、資助辦工作職責。
1、負責貫徹落實國家各項資助政策，制定家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃。
2、負責組織開展家庭經(jīng)濟困難學生調研、信息收集管理，負責家庭經(jīng)濟困難學生認定工作并建立家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫和檔案。
3、負責組織開展各類特殊困難補助、獎學金的評定和發(fā)放工作。
4、負責生源地助學貸款學生的條件和材料的審查及貸款學生比例和金額的審定報批工作。
5、承擔上級安排的其他工作。
學校為全民事業(yè)單位，規(guī)格為正縣（處）級建制，全額事業(yè)單位。學校的主要職責是：全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。我校是全日制完全中學。承擔義務教育初中階段的教育教學和普通高中教育教學。
各處室職責：
（一）辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃；經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章；做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會；督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、年級的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
（二）政教處工作職責。
政教處是校長推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高，起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、協(xié)助年級組工作。指導年級組長制定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
3、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
4、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
6、抓好學生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、段風、班風建設及檢查評比工作。
7、做好學生心理工作，我校為山西省普通高中心理健康示范校。
8、抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。
9、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛(wèi)工作，依法確保學生人身安全。
10、主動向校領導及時匯報學生有關情況，主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
11、負責學校的美育工作。
12、建立家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯(lián)系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的支持。
13、探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導并解決學生德育工作的實際問題。
（三）教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構，在學校起著參謀和總調度的作用。在校長領導下，負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作、教研工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
學期（或學年）開始前工作：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。
2、協(xié)助校長做好教學力量的安排及聘任工作。
3、做好初中招生、新生的編班工作。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、編印或準備好校歷表、課程表、作息時間表，活動安排總表以及各種教學用表冊（點名冊、成績冊）。
日常工作：
1、督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃。
2、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
3、組織好教師認真學習貫徹執(zhí)行（福建省普通中學教學常規(guī)管理暫行辦法），科學地組織，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、復習、考試）的實施協(xié)調，檢查評估和總結反饋。
4、根據(jù)省頒學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
5、做好教師的考勤工作，及時安排好調課、代課。
6、指導圖書館、閱覽室、實驗室、打字室、油印室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
7、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
8、組織各類考試（包括統(tǒng)考、會考、畢業(yè)考）試卷的征訂和分發(fā)工作，做好有關的考務工作。
學期末（或學年末）工作：
1、檢查各年級學科教學進度，教學計劃完成情況。
2、安排好期末復習考試工作（包括命題、考試科目、時間安排、監(jiān)考、評卷、登分），組織好期末考試工作，嚴肅考試紀律。
3、抓好期末成績、學年成績的評定工作，以及各學科期末考試成績的質量分析和統(tǒng)計，各班級成績的匯總、統(tǒng)計和分析。
4、布置和收集教師教學工作總結，做好全校教學工作總結。
5、組織布置班級做好學生成績報告工作。
6、確定和布置學生的寒暑假作業(yè)。
（四）教研室工作職責。
1、組織和管理教研工作。
（1）有計劃地組織全校教師學習教育教學理論，積極進行教育教學改革實驗，并組織經(jīng)驗交流和總結，努力提高各學科的教育教學質量。
（2）領導教研組工作，經(jīng)常深入各教研組了解教學情況，促進教研活動和教學改革活動的深入開展。
（3）審查教研組的教研計劃，檢查教研組計劃的實施情況。
（4）組織學科的研究課和觀摩課，有效提高學科課堂質量和教師的教學水平。
2、組織管理學科競賽，并把有關資料建檔。
3、組織和管理教師的論文匯編、論文的收集和歸檔。？
4、組織和管理省、市、校各級研究課題。
5、按校務公開要求及時公開內容。
6、承擔教育教學科研課題。
7、做好聽課、開課的登記工作。
8、負責全體教職工的繼續(xù)教育的編冊、驗印等工作。
（五）總務處工作職責。
認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針，積極地保證教育事業(yè)計劃的順利實現(xiàn)，為不斷提高教育質量服務，努力搞好財務管理、財產(chǎn)管理、生活管理、環(huán)境管理、安全管理等五個方面的工作。
1、財務管理。
（1）合理安排，正確執(zhí)行預算（預算外資金收支計劃），確保完成教育事業(yè)計劃，積極地為教學服務，為師生生活服務，促進教育質量的提高。
（2）嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算。
（3）負責保護國家財產(chǎn)的安全和合理使用。
（4）逐步熟悉教學情況，提高資金使用效率。
（5）制定財務管理制度。
（6）根據(jù)黨和國家的方針、政策及各項制度，正確地進行財務監(jiān)督，維護財經(jīng)紀律。
2、財產(chǎn)管理。
（1）保證教育教學的需要，講求財產(chǎn)對教育、教學、生活的適用，延長使用期限、提高使用效益。
學校三定方案篇二
第一條根據(jù)黨的十九屆三中全會審議通過的《中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定》、《深化黨和國家機構改革方案》和第十三屆全國人民代表大會第一次會議批準的《國務院機構改革方案》，制定本規(guī)定。
第二條水利部是國務院組成部門，為正部級。
第三條水利部貫徹落實黨中央關于水利工作的方針政策和決策部署，在履行職責過程中堅持和加強黨對水利工作的集中統(tǒng)一領導。主要職責是：
（一）負責保障水資源的合理開發(fā)利用。擬訂水利戰(zhàn)略規(guī)劃和政策，起草有關法律法規(guī)草案，制定部門規(guī)章，組織編制全國水資源戰(zhàn)略規(guī)劃、國家確定的重要江河湖泊流域綜合規(guī)劃、防洪規(guī)劃等重大水利規(guī)劃。
（二）負責生活、生產(chǎn)經(jīng)營和生態(tài)環(huán)境用水的統(tǒng)籌和保障。組織實施最嚴格水資源管理制度，實施水資源的統(tǒng)一監(jiān)督管理，擬訂全國和跨區(qū)域水中長期供求規(guī)劃、水量分配方案并監(jiān)督實施。負責重要流域、區(qū)域以及重大調水工程的水資源調度。組織實施取水許可、水資源論證和防洪論證制度，指導開展水資源有償使用工作。指導水利行業(yè)供水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工作。
2水利行業(yè)安全生產(chǎn)工作，組織指導水庫、水電站大壩、農(nóng)村水電站的安全監(jiān)管。指導水利建設市場的監(jiān)督管理，組織實施水利工程建設的監(jiān)督。
（十三）開展水利科技和外事工作。組織開展水利行業(yè)質量監(jiān)督工作，擬訂水利行業(yè)的技術標準、規(guī)程規(guī)范并監(jiān)督實施。辦理國際河流有關涉外事務。
（十四）負責落實綜合防災減災規(guī)劃相關要求，組織編制洪水干旱災害防治規(guī)劃和防護標準并指導實施。承擔水情旱情監(jiān)測預警工作。組織編制重要江河湖泊和重要水工程的防御洪水抗御旱災調度及應急水量調度方案，按程序報批并組織實施。承擔防御洪水應急搶險的技術支撐工作。承擔臺風防御期間重要水工程調度工作。
（十五）完成黨中央、國務院交辦的其他任務。
（十六）職能轉變。水利部應切實加強水資源合理利用、優(yōu)化配置和節(jié)約保護。堅持節(jié)水優(yōu)先，從增加供給轉向更加重視需求管理，嚴格控制用水總量和提高用水效率。堅持保護優(yōu)先，加強水資源、水域和水利工程的管理保護，維護河湖健康美麗。堅持統(tǒng)籌兼顧，保障合理用水需求和水資源的可持續(xù)利用，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供水安全保障。
第四條水利部設下列內設機構：
（一）辦公廳。負責機關日常運轉工作，承擔信息、安全、保密、信訪、政務公開、信息化、新聞宣傳等工作。
（二）規(guī)劃計劃司。擬訂水利戰(zhàn)略規(guī)劃，組織編制重大水利綜合規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃和專項規(guī)劃，審核重大水利建設項目建議書、可行性研究報告和初步設計。組織指導有關防洪論證工作。指導水工程建設項目合規(guī)性審查工作。組織實施中央水利建設投資計劃，承擔水利統(tǒng)計工作。
（三）政策法規(guī)司。起草水利法律法規(guī)草案和部門規(guī)章，研究擬訂水利工作的政策并監(jiān)督實施。指導水利行政許可工作并監(jiān)督檢查。承辦部行政應訴、行政復議和行政賠償工作。組織指導水政監(jiān)察和水行政執(zhí)法，協(xié)調跨省、自治區(qū)、直轄市水事糾紛，組織查處重大涉水違法事件。
（四）財務司。編制部門預算并組織實施，承擔財務管理和資產(chǎn)管理工作。組織提出中央水利財政資金安排建議，并統(tǒng)籌協(xié)調項目實施的監(jiān)督管理和績效評價。提出有關水利價格、稅費、基金、信貸的建議。
（五）人事司。承擔機關和直屬單位的干部人事、機構編制、勞動工資工作，指導水利行業(yè)人才隊伍建設。承擔水利體制改革的有關工作。
6利行業(yè)安全生產(chǎn)工作，指導水庫、水電站大壩及農(nóng)村水電站的安全監(jiān)管。
（十五）水旱災害防御司。組織編制洪水干旱防治規(guī)劃和防護標準、重要江河湖泊和重要水工程的防御洪水抗御旱災調度以及應急水量調度方案并組織實施。承擔水情旱情預警工作。組織協(xié)調指導蓄滯洪區(qū)安全建設、管理和運用補償工作，承擔洪泛區(qū)、蓄滯洪區(qū)和防洪保護區(qū)的洪水影響評價工作。
（十六）水文司。組織指導全國水文工作，負責水文水資源（含水位、流量、水質等要素）監(jiān)測工作，負責國家水文站網(wǎng)建設和管理。組織實施江河湖庫和地下水監(jiān)測。發(fā)布水文水資源信息、情報預報。
（十七）三峽工程管理司。組織提出三峽工程運行的有關政策建議，組織指導三峽工程運行調度規(guī)程規(guī)范編制并監(jiān)督實施。指導監(jiān)督三峽工程運行安全。組織三峽工程驗收有關工作。承擔三峽后續(xù)工作規(guī)劃的組織實施、綜合協(xié)調和監(jiān)督管理。
（十八）南水北調工程管理司。協(xié)調落實南水北調工程有關重大政策和措施。組織南水北調工程竣工財務決算、審計和工程驗收有關工作。制定南水北調供水計劃并組織調度實施。指導監(jiān)督工程運行管理工作。組織開展南水北調后續(xù)工程前期和建設管理工作。督促指導地方配套工程建設。
（十九）調水管理司。承擔跨區(qū)域跨流域水資源供需形勢分析，指導水資源調度工作并監(jiān)督實施，組織指導大型調水工程前期工作，指導監(jiān)督跨區(qū)域跨流域調水工程的調度管理等工作。（二十）國際合作與科技司。承辦國際河流有關涉外事務，承辦國際合作和外事工作，擬訂水利行業(yè)技術標準、規(guī)程規(guī)范并監(jiān)督實施，組織重大水利科學研究、技術引進和科技推廣。機關黨委。負責機關和在京直屬單位的黨群工作。離退休干部局。負責離退休干部工作。
第五條水利部機關行政編制502名（含兩委人員編制10名、援派機動編制6名、離退休干部工作人員編制31名）。設部長1名，副部長4名，司局級領導職數(shù)88名（含總工程師1名、總規(guī)劃師1名、總經(jīng)濟師1名、督察專員4名、機關黨委專職副書記1名、離退休干部局領導職數(shù)3名）。
第六條長江水利委員會、黃河水利委員會、淮河水利委員會、海河水利委員會、珠江水利委員會、松遼水利委員會、太湖流域管理局為水利部派出的流域管理機構，在所管轄的范圍內依法行使水行政管理職責。具體機構設置、職責和編制事項另行規(guī)定。第七條水利部所屬事業(yè)單位的設置、職責和編制事項另行規(guī)定。
10-。
學校三定方案篇三
科學合理地制定“三定”（即定職能、定機構和定編制）方案，是學校人事制度改革的一項重要內容，是實行崗位聘任制的前提，是一項事關全局的基礎性工程。為了進一步優(yōu)化教職工隊伍結構，提高教育教學質量和辦學效益，深化我校人事制度改革，根據(jù)《關于做好部分省屬高校“三定”工作的通知》（皖編辦〔2007〕167號）文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就做好“三定”工作，進一步深化和加快我校內部管理體制改革工作提出以下意見：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為根本性思想，以《教師法》和《高等教育法》為基本依據(jù)。按照皖編辦〔2007〕167號文件精神的要求，我校三定工作的目標是：通過改革，優(yōu)化人員結構，形成科學、合理的生員比和生師比；建立教職工滿負荷工作機制；建立職能明確、設置合理、運轉協(xié)調、辦事高效的行政管理體系；建設一支德才兼?zhèn)?、素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合、開拓創(chuàng)新、富有活力的師資隊伍。
“三定”工作的基本思路是：遵循高等教育規(guī)律，精簡和調整學校內設黨政管理機構；以學科建設為龍頭，適應社會主義市場經(jīng)濟市場要求，改革和調整教學、科研組織方式；促進教育資源的合理配置和有效利用?！叭ā鄙婕暗椒椒矫婷妫且豁椣到y(tǒng)工程。以確定職能、機構、編制為核心，以后勤制度改革為重點，以人事分配制度改革為后續(xù)激勵制約機制，強化崗位聘任與管理，嚴格定編定崗，打破“大鍋飯”和“平均主義”，破除職務“終身制”和人才“部門所有制”，形成“能進能出，能上能下，能高能低”的激勵競爭機制，努力創(chuàng)設有利于人才盡快成長和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，建設高素質教師隊伍和管理隊伍，全面提高學校的辦學效益和整體水平。
（一）“三定”方案的內容。主要包括：學校的主要職責；學校黨政管理機構、教學機構、教學輔助機構、專職科研機構和附屬機構的設置及其職責任務；人員編制總額；各機構人員編制及編制結構比例；領導干部職數(shù)；各機構人員編制經(jīng)費預算形式等。
（二）“三定”工作的基本要求。
1、堅持“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則。在“三定”工作中，要對學校原有的各類機構和人員進行清理，尤其要規(guī)范各類機構的職能界定。對職能相近的或重復設置及規(guī)模過小的機構予以合并或撤并。校本部機關要切實轉變職能，加強綜合、監(jiān)督、服務職能，要將事務性、輔助性、技術性的職能從機關分離出來，交由系、部或社會組織承擔；要注意理順和解決各機構之間的職責分工不清和工作扯皮問題，加強各類機構的溝通、合作，建立必要的協(xié)調機制。
2、大力優(yōu)化教職工隊伍結構，要嚴格按照《教師法》和《高等教育法》的規(guī)定對高校教職工進行全面的清理，堅決清退不合格教師，認真清理占用和變相占用高校教職工編制的各類人員，優(yōu)化教職工隊伍結構，促進高校人力資源的合理配置。
3、進一步推進學校內部管理體制改革。學校要以“三定”工作為契機，加大學校人事及相關制度的改革。要切實完善黨委領導下的校長負責制，落實校長的法定代表人地位和依法管理的各項權力和義務；要科學設置崗位，做到因事設崗、職崗相符，要規(guī)范崗位職責，強化崗位目標責任制，合理確定黨政管理人員、教師、教輔人員、科研人員的不同崗位工作量、上崗條件及崗位待遇，積極推進校內分配制度的改革；要全面推行教職工全員聘用制，在科學設崗的基礎上，加強考核，競爭上崗；要加快后勤社會化步伐，必須在一定時間內，按照“事企分開、兩權分離”的原則，改革管理體制，轉變運行機制，逐步實行半企業(yè)化、企業(yè)化管理，減少學校經(jīng)費對后勤的直接投入，不斷增強后勤部門自我積累、自我發(fā)展的能力。根據(jù)形勢發(fā)展，力爭用不太長的時間，實現(xiàn)真正意義上的后勤服務社會化。
學校“三定”工作在黨委的統(tǒng)一領導下進行，學校成立“三定”工作領導組。領導組成員如下：
組??長：汪良發(fā)。
副組長：汪建利。
成??員：李家祥、汪大白、徐成剛、吳邦貴。
領導組辦公室設在人事處。
辦公室主任：任良耀??????。
辦公室成員：任良耀、胡家俊、方小平、曾小保、黃亞華、鄭名球、王國平、劉鵬。
第一階段（9月4日-9月10日）學校黨政領導和有關院系、部門學習相關文件，領會文件精神。
第二階段（9月11日-9月20日）領導組辦公室進行校內與校外調研，各院系、部門提交各自的機構改革方案，并對各自的機構設置、職責及編制進行界定，并于20日下午16點前將書面材料交于“三定”工作領導組辦公室。（具體材料、格式情況請參照附件：黨政管理機構、群團、科研、教輔機構參照附件2、附件3；院系參照附件2、附件3及附件4；并將以上材料發(fā)送至人事處郵箱：
[email?protected]。
）。
第三階段（9月21日-9月30日）整理分析各部門上報材料，按照相關文件精神初步確定學校的主要職責、機構調整方案及各機構人員編制經(jīng)費預算形式。
第四階段（10月8日-10月15日）由“三定”工作辦公室成員分兩組初步確定機構職能（黨政管理機構、專職科研機構、群團組織、附屬機構一組，教學機構、教學輔助機構一組）。
第五階段（10月16日-10月25日）初步確定各級機構領導職數(shù)和人員編制，完成“三定”草案。
第六階段（10月26日-10月31日）校黨委審定黃山學院“三定”工作方案并上報省教育廳。
（一）加強領導，確保“三定”工作順利實施。
各級領導要進一步提高對“三定”工作重要性的認識，解放思想，轉變觀念，堅定信心，服從全局，狠抓落實，做到思想統(tǒng)一，步調一致。
（二）加強思想政治工作，推進工作順利進行。
“三定”工作涉及到人們觀念的轉變和利益的調整，因此，必須發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，做好宣傳教育工作，引導教職工轉變觀念，服從大局，著眼長遠，正確對待個人利益與部門利益的調整，正確處理個人與集體利益，部門利益與整體利益，眼前利益與長遠利益的關系，以主人翁的姿態(tài)支持和參與改革。要充分發(fā)揚民主，廣泛動員，調動教職工參與改革的積極性。
（三）各級黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，切實加強對“三定”工作的領導，從思想上、組織上、行動上保證改革的順利進行，廣大黨員要積極支持這項工作，以黨員的標準嚴格要求，用自己的模范行動作群眾的表率。
（四）要進一步樹立教學工作是學校中心工作的思想，落實教學工作的中心地位，堅持內部管理體制改革為教學科研服務；認真處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系；精減機構、壓縮編制與穩(wěn)定教職工骨干隊伍的關系；后勤社會化與服務育人的關系，更好的促進學校各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
（五）加強監(jiān)督，保障“三定”工作的完成。相關部門要主動參與改革的實施，要實行組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結合，堅決防止機構調整，人員聘任中的不正之風，確保“三定”工作的順利進行。
學校三定方案篇四
根據(jù)**批準的《**機構改革方案》，**黨校是培訓全縣黨員干部的直屬事業(yè)單位。縣行政學院在**黨校掛牌。
1、培訓科級黨員領導干部。
2、全縣黨員和黨員發(fā)展對象進行教育培訓。
3、對全縣村委基層黨支部書記、村主任、婦女主任等干部進行培訓。
4、根據(jù)中心工作的需要，舉辦各類專題研討會。
5、根據(jù)縣有關部門制定的公務員培訓計劃，開展國家公務員培訓工作。
6、組織教研人員深入開展調查研究，發(fā)揮好科研資政職能。
7、組織對黨的路線、方針、政策的研究和宣傳。
8、拓寬培訓渠道，組織開展對外培訓工作。
9、承辦縣委和上級業(yè)務部門交辦的其他工作。
根據(jù)上述職責，**黨校內設機構為5個，分別為辦公室、教學研究室、理論研究室、業(yè)余教育室、后勤管理室，均為副科級規(guī)格。其主要職責分別為：
1、辦公室。
負責校委會決策的落實、督辦、考核；負責學校重大活動的組織、協(xié)調、宣傳指導、信息報送；負責學校目標責任考核工作；承擔離退休老干部的服務和管理工作。下設政工科，辦公室的下屬股級科室。
2、教學研究室。
負責學校的教學管理和主體班學員管理，擬定年度干部培訓方案，制定教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責主體班次的管理和考核與主體班學員的考試考核；組織實施個班次多媒體教學、遠程教學的管理。
3、理論研究室。
負責黨校科研工作及科研基地聯(lián)系協(xié)調工作；組織開展縣情研究和學術交流活動；編寫《理論與收獲》，為縣委、縣政府決策提供理論和智力支持。
4、業(yè)余教育室。
負責學校的業(yè)余函授教學管理和函授學員管理，制定函授課的教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責學員的考試考核和畢業(yè)管理。
5、后勤管理室。
負責黨校國有資產(chǎn)的管理和校園安全穩(wěn)定工作；負責全校水、電設備的管理和維護工作。
縣委黨校核定事業(yè)編制**名。其中常務副校長x名，副書記x名，副校長x名；副縣級領導職數(shù)x名；正科級領導職數(shù)x名；副科級領導職數(shù)x名。
學校三定方案篇五
根據(jù)**x機構編制委員會下發(fā)的《關于核定人員編制的通知》精神，結合我校實際，制定《**x高級中學“三定”方案》。
1、我校是全日制高級中學。全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、負責彰武縣城區(qū)部分高中階段學生教育教學工作和學歷教育工作。
學校為公益一類、全額撥款事業(yè)單位。
我校領導職數(shù)：領導正職x人，領導副職x人，實有校長、書記各一人，副校長x人，工會**x人。
內設機構有教務處、德育處、總務處、辦公室、團委、信息辦和老干部辦及資助辦，中層領導有教務主任x人，德育主任x人，總務主任x人(兼職1人)，辦公室主任x人(兼職1人)，團委書記x人，信息辦主任x人(兼職x人)，老干部辦主任x人，資助辦主任x人。
二高編制人數(shù)x人，其中管理崗位x人，專業(yè)技術崗位x人，工勤技能崗位x人，實有教職工x人，空編數(shù)x人。
(一)教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構,在學校起著重要作用。負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。編印校歷表、課程表、作息時間表、活動安排總表以及各種教學用表冊(點名冊、成績冊)。督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃，對教師教育教學工作進行學期考核。
做好全校教學。
工作總結。
3、做好招生、新生的編班工作，根據(jù)學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
6、科學地組織教師認真學習業(yè)務知識，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、復習、考試)的實施協(xié)調工作，并做好檢查評估和總結反饋。
7、指導圖書館、閱覽室、實驗室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
8、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
9、組織各類考試考務工作，嚴肅考試紀律。做好各類教輔資料及聯(lián)考試卷的征訂和分發(fā)工作，協(xié)助教研室做好(包括聯(lián)考、會考、畢業(yè)考)試卷的命題和印制工作。抓好成績的評定、質量分析、匯總和統(tǒng)計工作。
(二)德教處工作職責：
德教處是推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高,起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
3、做好學生會的工作。幫助學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
4、執(zhí)行《中學學生行為規(guī)范》。
(三)總務處工作職責。
1.根據(jù)上級要求和學校具體情況制訂學期的工作計劃、工作總結，定期向校長匯報工作。
2.負責總務部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關心后勤人員的業(yè)務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
3.抓好門衛(wèi)工作的管理，做好學校的安全保衛(wèi)工作。
4.管理校產(chǎn)：負責學?；窘ㄔO和學校課桌椅等校產(chǎn)的登記、分配、管理、添置、維修，賬目實行電子化管理。做好辦公用品、教學設備、生活設備的采購和保管工作，執(zhí)行采購審批手續(xù)，嚴格遵守“政府采購”的有關規(guī)定。
5.管理財務。做到規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行財務制度，合理使用各項經(jīng)費，保障經(jīng)費正常運行。
6.管理學校食堂，宿舍，出租門面房。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
7.管理學校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷改善教學條件和學習環(huán)境。
8.與德育處，教務處等部門協(xié)作，建立和健全各項規(guī)章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節(jié)約、愛護公物等方面的教育。
9.做好總務處的其他工作。
(四)辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃;經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章;做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會;督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、下載文檔到電腦，方便使用，協(xié)調各部門的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、****。
(五)、團委工作職責。
1.及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向學校黨總支和上級團組織匯報工作。
2.檢查各班團支部每月工作執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想工作和學習情況，加強團員思想道德建設，研究青年學生的新特點、新問題，定期召開團委委員會議，檢查、指導各委員的工作。
3.定期召開團支部書記會議，組織團員學習培訓、布置檢查有關工作，主持全校團員代表大會，將學校的辦學思想落實到團隊工作之中。
4.全面負責校團委會工作。
5.同有關部門和組織保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進團的工作的開展。
6.開展豐富多彩的校園文化生活，開展各社團工作。
7.按照組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責最后的審批。
8.協(xié)助學校抓好校園文化建設，開展德育工作、文明單位創(chuàng)建活動、普法禁毒教育、青年志愿者活動、文藝活動，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。
(六)、信息辦工作職責。
信息辦在主管校長的領導下，負責信息技術及網(wǎng)絡與電教設施的管理和信息化教學及教學輔助工作。其主要崗位職責如下：
1、負責學校信息化建設的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設施運行的業(yè)務管理。制定切實可行的年度和學期工作計劃，制定有關的規(guī)章制度，并組織實施。承擔對全校教師電教設備、計算機設備的使用能力的培訓與考核工作。
2、組織、指導、協(xié)調信息技術人員完成相應崗位工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術問題。
3、負責信息技術。
教學資源。
學校網(wǎng)站維護和遠程教育日常教學設備的管理調配和維護;負責學校重要活動的音響設備閉路電視等電教設備的準備管理與操作。負責各電腦機房多媒體教室電教設備的安全管理。
4、承擔全校教育教學活動的攝、錄、編及節(jié)目光盤刻錄工作。配合網(wǎng)站建設，承擔校園網(wǎng)站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與提供。
5、制訂信息技術課程學期教學計劃，調配任課教師與上機學生的管理。維持正常的上機課程教學秩序，監(jiān)管公共計算機上機課程的教學質量。
6、負責學校信息技術方面科研課題的研究與組織工作。
7、負責計算機室設備的日常維護與技術工作，處理計算機上機教學過程中出現(xiàn)的技術問題，確保機房的正常工作秩序。
8、完成學校領導交辦的其它工作任務。
(七)、老干部辦工作職責。
1、認真宣傳、貫徹執(zhí)行上級部門關于離退休干部的各項方針政策，結合本單位實際制定具體實施辦法。
2、協(xié)助有關職能部門做好離退休干部的醫(yī)療保健工作，安排好老同志的體檢、療養(yǎng)和用車。
3、組織開展有益老同志身心健康的各項活動，發(fā)揮老同志的作用。
4、生活上關心照顧好老同志，經(jīng)常了解老同志的思想、身體、生活情況，堅持走訪慰問和結對關心等制度。
5、認真接待好老同志的來電、來信、來訪，及時反映他們的合理要求，盡力幫助他們排憂解難。
6、會同有關部門辦理老同志喪葬事宜。
7、承辦領導交辦的其它任務。
(八)、資助辦工作職責。
1、負責貫徹落實國家各項資助政策，制定家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃。
2、負責組織開展家庭經(jīng)濟困難學生調研、信息收集管理，負責家庭經(jīng)濟困難學生認定工作并建立家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫和檔案。
3、負責組織開展各類特殊困難補助、獎學金的評定和發(fā)放工作。
4、負責生源地助學貸款學生的條件和材料的審查及貸款學生比例和金額的審定報批工作。
5、承擔上級安排的其他工作。
學校三定方案篇六
學校為全民事業(yè)單位，規(guī)格為正縣（處）級建制，全額事業(yè)單位。學校的主要職責是：全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。我校是全日制完全中學。承擔義務教育初中階段的教育教學和普通高中教育教學。
各處室職責：
（一）辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃；經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章；做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會；督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、年級的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
（二）政教處工作職責。
政教處是校長推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高，起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、協(xié)助年級組工作。指導年級組長制定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
3、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
4、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
6、抓好學生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、段風、班風建設及檢查評比工作。
7、做好學生心理工作，我校為山西省普通高中心理健康示范校。
8、抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。
9、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛(wèi)工作，依法確保學生人身安全。
10、主動向校領導及時匯報學生有關情況，主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
11、負責學校的美育工作。
12、建立家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯(lián)系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的支持。
13、探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導并解決學生德育工作的實際問題。
（三）教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構，在學校起著參謀和總調度的作用。在校長領導下，負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作、教研工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
學期（或學年）開始前工作：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。
2、協(xié)助校長做好教學力量的安排及聘任工作。
3、做好初中招生、新生的編班工作。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、編印或準備好校歷表、課程表、作息時間表，活動安排總表以及各種教學用表冊（點名冊、成績冊）。
日常工作：
1、督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃。
2、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
3、組織好教師認真學習貫徹執(zhí)行（福建省普通中學教學常規(guī)管理暫行辦法），科學地組織，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、復習、考試）的實施協(xié)調，檢查評估和總結反饋。
4、根據(jù)省頒學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
5、做好教師的考勤工作，及時安排好調課、代課。
6、指導圖書館、閱覽室、實驗室、打字室、油印室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
7、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
8、組織各類考試（包括統(tǒng)考、會考、畢業(yè)考）試卷的征訂和分發(fā)工作，做好有關的考務工作。
學期末（或學年末）工作：
1、檢查各年級學科教學進度，教學計劃完成情況。
2、安排好期末復習考試工作（包括命題、考試科目、時間安排、監(jiān)考、評卷、登分），組織好期末考試工作，嚴肅考試紀律。
3、抓好期末成績、學年成績的評定工作，以及各學科期末考試成績的質量分析和統(tǒng)計，各班級成績的匯總、統(tǒng)計和分析。
4、布置和收集教師教學工作總結，做好全校教學工作總結。
5、組織布置班級做好學生成績報告工作。
6、確定和布置學生的寒暑假作業(yè)。
（四）教研室工作職責。
1、組織和管理教研工作。
（1）有計劃地組織全校教師學習教育教學理論，積極進行教育教學改革實驗，并組織經(jīng)驗交流和總結，努力提高各學科的教育教學質量。
（2）領導教研組工作，經(jīng)常深入各教研組了解教學情況，促進教研活動和教學改革活動的深入開展。
（3）審查教研組的教研計劃，檢查教研組計劃的實施情況。
（4）組織學科的研究課和觀摩課，有效提高學科課堂質量和教師的教學水平。
2、組織管理學科競賽，并把有關資料建檔。
3、組織和管理教師的論文匯編、論文的收集和歸檔。？
4、組織和管理省、市、校各級研究課題。
5、按校務公開要求及時公開內容。
6、承擔教育教學科研課題。
7、做好聽課、開課的登記工作。
8、負責全體教職工的繼續(xù)教育的編冊、驗印等工作。
（五）總務處工作職責。
認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針，積極地保證教育事業(yè)計劃的順利實現(xiàn)，為不斷提高教育質量服務，努力搞好財務管理、財產(chǎn)管理、生活管理、環(huán)境管理、安全管理等五個方面的工作。
1、財務管理。
（1）合理安排，正確執(zhí)行預算（預算外資金收支計劃），確保完成教育事業(yè)計劃，積極地為教學服務，為師生生活服務，促進教育質量的提高。
（2）嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算。
（3）負責保護國家財產(chǎn)的安全和合理使用。
（4）逐步熟悉教學情況，提高資金使用效率。
（5）制定財務管理制度。
（6）根據(jù)黨和國家的方針、政策及各項制度，正確地進行財務監(jiān)督，維護財經(jīng)紀律。
2、財產(chǎn)管理。
（1）保證教育教學的需要，講求財產(chǎn)對教育、教學、生活的適用，延長使用期限、提高使用效益。
學校三定方案篇七
根據(jù)xx批準的《xx機構改革方案》，xx黨校是培訓全縣黨員干部的直屬事業(yè)單位?？h行政學院在xx黨校掛牌。
1、培訓科級黨員領導干部。
2、全縣黨員和黨員發(fā)展對象進行教育培訓。
3、對全縣村委基層黨支部書記、村主任、婦女主任等干部進行培訓。
4、根據(jù)中心工作的需要，舉辦各類專題研討會。
5、根據(jù)縣有關部門制定的公務員培訓計劃，開展國家公務員培訓工作。
6、組織教研人員深入開展調查研究，發(fā)揮好科研資政職能。
7、組織對黨的路線、方針、政策的研究和宣傳。
8、拓寬培訓渠道，組織開展對外培訓工作。
9、承辦縣委和上級業(yè)務部門交辦的其他工作。
根據(jù)上述職責，xx黨校內設機構為5個，分別為辦公室、教學研究室、理論研究室、業(yè)余教育室、后勤管理室，均為副科級規(guī)格。其主要職責分別為：
1、辦公室。
負責校委會決策的落實、督辦、考核；負責學校重大活動的組織、協(xié)調、宣傳指導、信息報送；負責學校目標責任考核工作；承擔離退休老干部的服務和管理工作。下設政工科，辦公室的下屬股級科室。
2、教學研究室。
負責學校的教學管理和主體班學員管理，擬定年度干部培訓方案，制定教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責主體班次的管理和考核與主體班學員的考試考核；組織實施個班次多媒體教學、遠程教學的管理。
3、理論研究室。
負責黨?？蒲泄ぷ骷翱蒲谢芈?lián)系協(xié)調工作；組織開展縣情研究和學術交流活動；編寫《理論與收獲》，為縣委、縣政府決策提供理論和智力支持。
4、業(yè)余教育室。
負責學校的業(yè)余函授教學管理和函授學員管理，制定函授課的教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責學員的考試考核和畢業(yè)管理。
5、后勤管理室。
負責黨校國有資產(chǎn)的管理和校園安全穩(wěn)定工作；負責全校水、電設備的管理和維護工作。
縣委黨校核定事業(yè)編制xx名。其中常務副校長x名，副書記x名，副校長x名；副縣級領導職數(shù)x名；正科級領導職數(shù)x名；副科級領導職數(shù)x名。
學校三定方案篇八
根據(jù)庫爾勒市教育局轉發(fā)？關于轉發(fā)自治區(qū)教育廳？轉發(fā)教育部辦公廳關于山東湖南黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報的？通知？的通知要求（20xx272號），我校在上級部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、應急演練的原則，切實開展學校20xx—20xx學年第二學期期末和暑假期間安全工作，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面；通過應急演練，提高全體師生的應急避險和自救互救能力，確保師生和學校財產(chǎn)安全，維護了學校正常的教育教學秩序。先將本次安全教育開展情況總結如下：
學校從領導到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項安全制度，并逐項加以落實。其次，安全工作實時時講。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，
增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學生安全。教育學生做到：
1、暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳，防溺水；
2、假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等。
3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；
4、假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；
6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生；
8、假期內的其他安全事項等。
在20xx年7月5日下午，學生正式放假離校后，學校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內要做到遵紀守法，不違規(guī)辦班、補課，加強學習充電，過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產(chǎn)安全負責。
1、我們庫爾勒市第十六中學在放假前一個星期就發(fā)放？致家長一封信？，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。
2、特別是20xx年7月3日上午10:30，我校針對今年暑期雨水大，各地學生溺水事故時有發(fā)生的嚴峻形勢，及時召開各年級學生家長會，我們在會上通報了防溺水的嚴峻形勢，提醒、教育家長回家后一定要提高認識，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，嚴防溺水悲劇的發(fā)生。
我校能進一步健全和完善各項安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
1、我校利用班會、活動課、晨會、集中時間對學生上好學校期末和暑假期間安全教育課，并組織學生利用課余時間自學安全知識。
2、我校通過演講比賽、文藝活動、班團隊活動、廣播、黑板報等方式開展安全知識的宣傳和教育活動。同時、我校認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題、通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式、達到吸引學生、教育學生的目的，使安全和知識真正為廣大師生所掌握。
3、加強對學生游泳的安全教育，告誡學生遠離危險水域、做到“六不準，即：不準私自下水游泳、不準擅自與他人結伴游泳、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳、不準到無安全設施、無無救護人員的水域游泳、不準到不熟悉的水域游泳、不準不會水性的學生擅自下水施救。加強文明交通教育行動、強化學生的交通安全意識，培養(yǎng)學生良好的交通行為習慣、杜絕了交通事故的發(fā)生。
這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下四個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
總之，我校上級領導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學的家庭帶來幸福與安康！
學校三定方案篇九
“創(chuàng)新謀突破、實干求發(fā)展”，“轉變觀念、轉變作風、轉變習慣、提高標準、認識到位、抓好基礎工作。調整考核機制，發(fā)揮激勵作用、嚴管干部、厚愛職工”等。在今后的工作中要給自己定目標、定方向、定任務等，勤對工作中存在的問題多思考多分析，找出自己在工作中存在的問題，自我反思、自我加壓，及時制定安全有效的整改方案、解決辦法，才能把各項工作干好、干到位。定制度、定標準、定責任人，之后要有人落實。定負責人、有落實人、定罰款等。
“三定”：定制度；定標準；定責任人。
“四有”：有量化：有時間:有落實人：有獎罰：。
“兩不”：接受任務不講條件；完成任務不看過程。
為了整改采煤隊在日常工作中存在的問題，積極落實上級的各項方針政策。特制定“三定”“四有””兩不”工作制度。
“三定”即定制度，定標準，定責任人。制度是指導日常工作順利開展的重要依據(jù)和保障，同時制度對實現(xiàn)工作程序的規(guī)范化，崗位責任的法規(guī)化，管理方法的科學化，也能起到重大作用。標準是衡量事物的準則，是工作能夠保質保量的完成的前提。責任人的確定能使各項制度的更好落實，同時能夠幫助工人認識到自己所擔負的責任。通過“三定”制度的實施，促使采煤隊的工作決策和安排更趨科學化，同時確保其在日常工作中遇到的各種困難問題能夠得到了及時得到解決。
“四有”制度為“有量化，有時間，有落實人，有獎罰”，
學校三定方案篇十
各部門：
為適應公司的未來發(fā)展，加強人力資源管理，創(chuàng)建一支精干高效，結構合理、充滿生機活力，富有創(chuàng)新精神、奉獻精神的員工隊伍，公司決定對開展定崗位、定編制和定人員（即定崗、定編和定員，簡稱“三定”）工作，對人力資源進行優(yōu)化調整和缺員聘任，為下一步公司內薪酬制度改革和員工素質建設奠定基礎。為保障此項工作的順利進行，特制定此方案。
一、工作原則。
1、堅持因事設崗、按需設崗的原則，有效解決崗位重疊、人浮于事的問題。以各部門為單位重新核定編制，做到職能無重疊、事事有人管。以保證各項工作的正常運轉。
2、堅持高效工作、滿負荷運轉的原則。根據(jù)各部門現(xiàn)有崗位的工作量、重要程度和飽滿程度，理順職能，合并崗位，挖掘人員潛能，確保崗位績效目標全面達成。
3、要堅持優(yōu)化崗位職能、提高業(yè)務素質的原則。各部門員工主要從工作特點、能力要求、重要技能與應知應會四大方面進行定崗定編定員。
4、堅持任人唯賢，人盡其才的原則。根據(jù)員工的能力和特長將其安排在合適的崗位上，充分高效發(fā)揮員工工作潛力。
5、堅持內部優(yōu)先原則。在人力成本相同的情況下，優(yōu)先招聘內部員工；
6、優(yōu)先聘用學歷較高、經(jīng)驗豐富的員工；
7、堅持合理聘用、寧缺毋濫原則。內部無合適人選時，該崗位。
暫時空缺，由人力資源部面向社會公開招聘。
公司總部所有崗位。（富豪項目部與白廟項目部暫不實施）。
三、實施步驟。
1、人力資源部根據(jù)公司業(yè)務需要，確定公司組織機構設置，指定各部門臨時負責人；
2、各部門臨時負責人根據(jù)本部門工作情況，對部門崗位需求進行分析，制定《崗位說明書》，并提交《部門崗位設置申請表》。
3、人力資源部就各部門提交的申請表進行審核分析，最終確定公司應設崗位、編制和人員數(shù)量，并在公司內部進行公示接受內部員工應聘。
4、員工根據(jù)公司的招聘職位，結合自身情況填報應聘申請。
6、人力資源部針對員工提出的應聘申請進行分析研究、錄用。由人力資源與聘用員工溝通、協(xié)商簽訂勞動合同。
7、第一輪招聘工作結束后，暫時沒有崗位的員工由人力資源部統(tǒng)一安排待崗學習1-3個月，可根據(jù)崗位需求變化重新安排招聘。如待崗期滿仍無合適崗位的員工，公司將予以資遣。
8、內部招聘結束后，仍有空缺職位，將由人力資源部面向社會進行招聘。
人力資源部。
2010年10月22日。
學校三定方案篇十一
1、成立學校安全工作領導小組，設立學校安全工作辦公室，配備安全管理專職人員。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案。領導小組經(jīng)常召開安全工作會議，有詳細的會議記錄。
2、校長履行第一責任人職責，全體教職工認真落實“管業(yè)務必須管業(yè)務范圍內學校安全工作”的“一崗雙責”制度。
3、學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書。
1、高度重視安全教育，有計劃、有措施，認真抓好各項安全教育活動，牢固樹立師生安全意識。
2、將安全教育納入地方教育課程，開足開齊課時。
1、學校按照要求制定各種應急預案，報主管部門備案。
2、適當組織應急演練，并保障演練安全。
1、安全工作有部署、有檢查、有落實。發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。重視安全投入，安全設施、標志齊全，技防水平不斷提高。
2、對校園內部設施定期檢查。發(fā)現(xiàn)重大問題，要以文字、圖片、視頻等形式如實記錄在案，及時上報黨委、政府和教育主管部門，并提出明確的整改意見。檢查結束，形成工作報告，上報相關部門。
3、對于查出安全隱患被下達“整改意見書”或“整改指令”的單位，應及時拿出整改措施，并予以落實，不能按期解決的，應書面報告理由。保持聯(lián)絡暢通與信息溝通。
1、對接送師生的車輛，學校要主動請交通、交警等職能部門對其進行定期檢查，必須做到車況良好，手續(xù)齊全。
2、學?；锓?，要按照食品衛(wèi)生管理條例的要求進行定期檢查，并搞好臺帳記錄，
3、學校小賣部不經(jīng)營食品。
4、學校從事特種作業(yè)人員要全部通過專業(yè)培訓，必須持證上崗，伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。
1、建立健全各項學校安全管理制度，并落實到位。學校安全工作分類建檔，專人管理且完整完善。
2、學校在做好日常安全工作的同時，至少每周進行一次自查，每月進行一次小結，每季度進行一次總結，及時報送安全月報。
3、主動協(xié)調公安、工商、衛(wèi)生、文化、建設、交通等職能部門，對校園及周邊環(huán)境開展專項整治，齊抓共管形成良好局面。
教育局對各學校進行不定期明察暗訪，其結果作為年度考核依據(jù)。對于發(fā)生重大責任事故的單位，年終綜合督導評估實行一票否決制度。
學校三定方案篇十二
根據(jù)xxx機構編制委員會下發(fā)的《關于核定人員編制的通知》精神，結合我校實際，制定《xxx高級中學“三定”方案》。
1、我校是全日制高級中學。全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、負責彰武縣城區(qū)部分高中階段學生教育教學工作和學歷教育工作。
學校為公益一類、全額撥款事業(yè)單位。
我校領導職數(shù)：領導正職x人，領導副職x人，實有校長、書記各一人，副校長x人，工會主席x人。
內設機構有教務處、德育處、總務處、辦公室、團委、信息辦和老干部辦及資助辦，中層領導有教務主任x人，德育主任x人，總務主任x人(兼職1人)，辦公室主任x人(兼職1人)，團委書記x人，信息辦主任x人(兼職x人)，老干部辦主任x人，資助辦主任x人。
二高編制人數(shù)x人，其中管理崗位x人，專業(yè)技術崗位x人，工勤技能崗位x人，實有教職工x人，空編數(shù)x人。
(一)教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構,在學校起著重要作用。負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。編印校歷表、課程表、作息時間表、活動安排總表以及各種教學用表冊(點名冊、成績冊)。督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃，對教師教育教學工作進行學期考核。
2、協(xié)助校長做好教師的安排、聘任工作，嚴格教學考勤，及時安排好調課、代課。布置和收集教師教學工作總結，做好全校教學工作總結。
3、做好招生、新生的編班工作，根據(jù)學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
6、科學地組織教師認真學習業(yè)務知識，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、復習、考試)的實施協(xié)調工作，并做好檢查評估和總結反饋。
7、指導圖書館、閱覽室、實驗室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
8、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
9、組織各類考試考務工作，嚴肅考試紀律。做好各類教輔資料及聯(lián)考試卷的征訂和分發(fā)工作，協(xié)助教研室做好(包括聯(lián)考、會考、畢業(yè)考)試卷的命題和印制工作。抓好成績的評定、質量分析、匯總和統(tǒng)計工作。
(二)德教處工作職責：
德教處是推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高,起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
3、做好學生會的工作。幫助學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
4、執(zhí)行《中學學生行為規(guī)范》。
(三)總務處工作職責。
1.根據(jù)上級要求和學校具體情況制訂學期的工作計劃、工作總結，定期向校長匯報工作。
2.負責總務部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關心后勤人員的業(yè)務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
3.抓好門衛(wèi)工作的管理，做好學校的安全保衛(wèi)工作。
4.管理校產(chǎn)：負責學校基本建設和學校課桌椅等校產(chǎn)的登記、分配、管理、添置、維修，賬目實行電子化管理。做好辦公用品、教學設備、生活設備的采購和保管工作，執(zhí)行采購審批手續(xù)，嚴格遵守“政府采購”的有關規(guī)定。
5.管理財務。做到規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行財務制度，合理使用各項經(jīng)費，保障經(jīng)費正常運行。
6.管理學校食堂，宿舍，出租門面房。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
7.管理學校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷改善教學條件和學習環(huán)境。
8.與德育處，教務處等部門協(xié)作，建立和健全各項規(guī)章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節(jié)約、愛護公物等方面的教育。
9.做好總務處的其他工作。
(四)辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃;經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章;做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會;督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、下載文檔到電腦，方便使用，協(xié)調各部門的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
(五)、團委工作職責。
1.及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向學校黨總支和上級團組織匯報工作。
2.檢查各班團支部每月工作執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想工作和學習情況，加強團員思想道德建設，研究青年學生的新特點、新問題，定期召開團委委員會議，檢查、指導各委員的工作。
3.定期召開團支部書記會議，組織團員學習培訓、布置檢查有關工作，主持全校團員代表大會，將學校的辦學思想落實到團隊工作之中。
4.全面負責校團委會工作。
5.同有關部門和組織保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進團的工作的開展。
6.開展豐富多彩的校園文化生活，開展各社團工作。
7.按照組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責最后的審批。
8.協(xié)助學校抓好校園文化建設，開展德育工作、文明單位創(chuàng)建活動、普法禁毒教育、青年志愿者活動、文藝活動，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。
(六)、信息辦工作職責。
信息辦在主管校長的領導下，負責信息技術及網(wǎng)絡與電教設施的管理和信息化教學及教學輔助工作。其主要崗位職責如下：
1、負責學校信息化建設的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設施運行的業(yè)務管理。制定切實可行的年度和學期工作計劃，制定有關的規(guī)章制度，并組織實施。承擔對全校教師電教設備、計算機設備的使用能力的培訓與考核工作。
2、組織、指導、協(xié)調信息技術人員完成相應崗位工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術問題。
3、負責信息技術教學資源、學校網(wǎng)站維護和遠程教育、日常教學設備的管理、調配和維護;負責學校重要活動的音響設備、閉路電視等電教設備的準備、管理與操作。負責各電腦機房、多媒體教室、電教設備的安全管理。
4、承擔全校教育教學活動的攝、錄、編及節(jié)目光盤刻錄工作。配合網(wǎng)站建設，承擔校園網(wǎng)站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與提供。
5、制訂信息技術課程學期教學計劃，調配任課教師與上機學生的管理。維持正常的上機課程教學秩序，監(jiān)管公共計算機上機課程的教學質量。
6、負責學校信息技術方面科研課題的研究與組織工作。
7、負責計算機室設備的日常維護與技術工作，處理計算機上機教學過程中出現(xiàn)的技術問題，確保機房的正常工作秩序。
8、完成學校領導交辦的其它工作任務。
(七)、老干部辦工作職責。
1、認真宣傳、貫徹執(zhí)行上級部門關于離退休干部的各項方針政策，結合本單位實際制定具體實施辦法。
2、協(xié)助有關職能部門做好離退休干部的醫(yī)療保健工作，安排好老同志的體檢、療養(yǎng)和用車。
3、組織開展有益老同志身心健康的各項活動，發(fā)揮老同志的作用。
4、生活上關心照顧好老同志，經(jīng)常了解老同志的思想、身體、生活情況，堅持走訪慰問和結對關心等制度。
5、認真接待好老同志的來電、來信、來訪，及時反映他們的合理要求，盡力幫助他們排憂解難。
6、會同有關部門辦理老同志喪葬事宜。
7、承辦領導交辦的其它任務。
(八)、資助辦工作職責。
1、負責貫徹落實國家各項資助政策，制定家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃。
2、負責組織開展家庭經(jīng)濟困難學生調研、信息收集管理，負責家庭經(jīng)濟困難學生認定工作并建立家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫和檔案。
3、負責組織開展各類特殊困難補助、獎學金的評定和發(fā)放工作。
4、負責生源地助學貸款學生的條件和材料的審查及貸款學生比例和金額的審定報批工作。
5、承擔上級安排的其他工作。
學校三定方案篇十三
自接到《通知》之日起，社領導班子高度重視此項工作，嚴格落實。我社按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，以及市編委相關方案、精神，著力轉變職能、理順關系、優(yōu)化結構、提高效能，做好機構、編制、職責和人員的調整工作。一是就如何貫徹落實“三定”規(guī)定，加強機關效能建設，轉變機關作風等進行了深入討論，干部職工的責任意識、服務意識和效率意識得到普遍加強。二是落實職責分工，使各科室的職能更加明確，責任更加清晰。三是開展中層干部競爭上崗和一般工作人員雙向選擇工作，崗位與人員配備更趨合理。
二、自查內容。
(一)機構設置的情況。自《xx市機構編制委員會辦公室關于xxx報社內設機構及人員調整的批復》(x編辦字【20xx】58號)批復之日，我社內設xx個機構和部門處室的名稱、數(shù)量、規(guī)格、性質職責、權限完全符合“三定”規(guī)定;不存在超機構限額設置機構或者變相增設機構，亦不存在擅自設立機構或者變更名稱、規(guī)格、性質、職責、權限的問題。
(二)人員編制的情況。我社應有編制名額名，實際在編人員名，完全在“三定”規(guī)定的人員編制限額內配備，符合相關規(guī)定，嚴格按照機構編制規(guī)定和程序辦理人員編制有關審批審核手續(xù)，絕無違反規(guī)定增加編制或者超出編制限額錄用、調任、轉任人員的情況存在，完全按照規(guī)定的職數(shù)配備個內設機構部門的領導干部，絕無混編、混崗等用人不正之風。
(三)轉變職能的情況。自《xx市機構編制委員會辦公室關于xxx報社內設機構及人員調整的批復》(x編辦字【20xx】58號)批復之日，我社根據(jù)“三定”之規(guī)定進一步明確了我社內部xx個機構和部門的職能，形成了各司其職、各盡其用、不踩界、不跨界、不推諉、有擔當?shù)男兄行У臋C關內部行政辦公協(xié)調體系，提高了報社運營管理的效率、執(zhí)行力。
(四)理順關系的情況?？傮w上看，按照“三定”規(guī)定要求，我社與兄弟單位之間以及我社內設機構部門之間沒有發(fā)生職責交叉情況，報社機關相關處事部門的職責調整已落實到位，各個部門之間的職責分工合理順暢，不存在職責脫節(jié)和失衡現(xiàn)象。在具體執(zhí)行過程中，不斷根據(jù)工作的實際需要時時理順職責權限關系。
三、工作總結與展望。
按照新的“三定”規(guī)定，xxx報社在新的機構改革中機構數(shù)、人員沒有增加，而工作職能增加了，分布到相應的處室部門已經(jīng)運行，新的目標已經(jīng)確立，并初步取得了預期的成效。但隨著開展工作的深入，新的情況、新的問題還會不斷出現(xiàn)，面對未來工作中的諸多問題，我社將在實際工作中找突破、求經(jīng)驗，不斷調整、完善、提高文宣工作效率。
特此報告。
xxx報社。
20xx年5月。
學校三定方案篇十四
根據(jù)《中共甘肅省委辦公廳甘肅省人民政府辦公廳印發(fā)〈關于推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道管理體制改革整合基層審批服務執(zhí)法力量的實施方案〉的通知》（甘辦發(fā)〔2019〕52號）《中共定西市委辦公室定西市人民政府辦公室印發(fā)〈關于推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道管理體制改革整合基層審批服務執(zhí)法力量的實施方案〉的通知》（定辦發(fā)〔2019〕153號）和省委編辦《關于定西市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道機構設置方案的反饋意見》，結合實際，制定隴西縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構設置方案。
（一）黨政機構。
1．一、二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
黨政綜合辦公室。負責綜合性規(guī)劃的擬定和組織實施；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府日常工作；負責黨風廉政建設、組織人事、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、檔案管理、機關后勤等工作。
黨建工作辦公室。負責農(nóng)村基層黨建工作的統(tǒng)籌謀劃和組織實施；負責黨的政治建設、組織建設、隊伍建設、教育培訓，農(nóng)村黨支部建設標準化，以及抓黨建促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興等工作；負責完善黨組織領導下的村民自治工作；負責工會、團委、婦聯(lián)等群團組織工作。
經(jīng)濟發(fā)展辦公室。負責經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的擬定和組織實施；負責穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度、項目建設、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、統(tǒng)計、審計等工作。
社會事務辦公室（加掛生態(tài)環(huán)境辦公室、衛(wèi)生健康辦公室牌子）。負責社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的擬定和組織實施；負責生態(tài)環(huán)保、衛(wèi)生健康等工作；負責交通運輸、科技、住建、水務、文化、勞動就業(yè)和社會保障、醫(yī)療保障、教育、社會救助等工作。
社會治理和應急管理辦公室。負責社會治理體系和治理能力建設規(guī)劃、應急預案的擬定和組織實施；負責社會維穩(wěn)、法治鄉(xiāng)村建設、應急管理、信訪法制等工作。
2．三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
黨政綜合辦公室。
黨建工作辦公室。
經(jīng)濟發(fā)展和社會事務辦公室（加掛生態(tài)環(huán)境辦公室、衛(wèi)生健康辦公室牌子）。
社會治理和應急管理辦公室。
3．其他機構。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民武裝部按有關規(guī)定設置，不計入機構限額。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會辦公室按有關規(guī)定設置，不計入機構限額。
馬河鎮(zhèn)、鞏昌鎮(zhèn)可在黨政綜合辦公室加掛民族宗教事務辦公室牌子。
（二）事業(yè)機構。
1．一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務中心（加掛扶貧工作站、農(nóng)產(chǎn)品質量檢測服務中心牌子）。負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)技、農(nóng)機技術推廣工作；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)、水利、畜牧、漁業(yè)等各類服務工作；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)植物疫病防控工作；負責扶貧對接聯(lián)絡相關工作；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質量安全服務等工作。
政務（便民）服務中心（加掛退役軍人服務站牌子）。負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務服務事項的辦理（受理）工作；負責推行“一站式服務”和“最多跑一次”改革各項便民服務工作；負責農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)服務工作；負責退役軍人服務工作；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類惠農(nóng)資金核算撥付工作，參與農(nóng)村集體資產(chǎn)與財務管理等工作。
社會治安綜合治理中心。負責各類突發(fā)性和群體性事件處置工作；負責社會治安防控措施的落實工作；組織、指導基層平安創(chuàng)建活動；組織開展法制、綜治、平安建設等宣傳活動。
文化旅游服務中心（加掛綜合文化站牌子）。負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設和群眾性文化體育活動；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播影視和鄉(xiāng)村旅游工作；負責“農(nóng)家書屋”建設等工作。
公共事務服務中心（加掛農(nóng)村公路管理所牌子）。負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保障、勞務輸出工作；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生健康各項服務工作；負責農(nóng)村公路養(yǎng)護工作；負責村鎮(zhèn)建設、鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生治理工作；負責安全生產(chǎn)和應急救援服務保障等工作。
綜合行政執(zhí)法隊。按照有關法律規(guī)定相對集中行使行政處罰權，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)名義開展執(zhí)法工作，對超出權限的執(zhí)法事項，做好日常巡查、接受投訴舉報、協(xié)助調查取證等工作。
2．二、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務中心（加掛扶貧工作站、農(nóng)產(chǎn)品質量檢測服務中心牌子）。
政務（便民）服務中心（加掛退役軍人服務站、農(nóng)村公路管理所牌子）。
劃入一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共事務服務中心（農(nóng)村公路管理所）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保障、勞務輸出、醫(yī)療衛(wèi)生健康各項服務、農(nóng)村公路養(yǎng)護、村鎮(zhèn)建設、鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生治理等職責。
社會治安綜合治理中心。
劃入一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共事務服務中心（農(nóng)村公路管理所）的安全生產(chǎn)和應急救援服務保障職責。
文化旅游服務中心（加掛綜合文化站牌子）。
綜合行政執(zhí)法隊。
3．其他機構。
財政所按有關規(guī)定設置，實行以上級主管部門為主的管理體制，不計入機構限額。
（三）派出機構。
司法所、市場監(jiān)督管理所、國土資源中心所、畜牧獸醫(yī)站繼續(xù)實行派出體制。
（四）經(jīng)濟發(fā)達鎮(zhèn)機構設置。
按照《中共甘肅省委辦公廳甘肅省人民政府辦公廳印發(fā)〈關于深入推進經(jīng)濟發(fā)達鎮(zhèn)行政管理體制改革試點的實施意見〉的通知》（甘辦發(fā)〔2018〕34號）精神，為鞏固改革試點成果，隴西縣文峰鎮(zhèn)機構設置維持現(xiàn)狀。
（一）機構規(guī)格。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機構規(guī)格均為股級。綜合行政執(zhí)法隊按正科級設置，其他事業(yè)機構規(guī)格均為副科級。
司法所、市場監(jiān)督管理所按科級設置，人民代表大會辦公室、國土資源中心所、財政所、畜牧獸醫(yī)站均按股級設置。
（二）領導職數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導職數(shù)原則上不突破現(xiàn)有總量。一、二、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子職數(shù)分別按9、9、8名核定。
根據(jù)省委有關規(guī)定，可核定人大副主席、黨建工作辦公室主任職數(shù)。紀委副書記職數(shù)暫維持現(xiàn)狀，待全省紀檢監(jiān)察體制改革政策明確后再行核定。綜合行政執(zhí)法隊領導職數(shù)可按2名核定（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)可按3名核定），其他事業(yè)機構領導職數(shù)均按1名核定。
司法所領導職數(shù)按1名核定，市場監(jiān)督管理所領導職數(shù)可按2名核定。
學校三定方案篇十五
近年來，教育部提出了“學三定方案”，即學前三年定位計劃、初中三年定位計劃和高中三年定位計劃，旨在幫助學生在不同階段培養(yǎng)出能力和適應力。作為一名教育工作者，我深切體會到了學三定方案的重要性和價值。在過去的幾年里，我針對這一方案對學生進行了全方位的指導和實踐，積累了一些心得和體會。
首先，學三定方案能夠幫助學生明確個人定位。對于學前三年定位計劃而言，它有助于學生了解自己的興趣愛好和潛在能力，并為將來的發(fā)展鋪下基礎。通過深入了解學生的特點和個人傾向，我能夠更好地指導他們選擇適合自己的學習內容和方法。例如，在課堂上我提供了豐富多樣的學習任務和活動，讓學生在與興趣相關的領域中展現(xiàn)自己，培養(yǎng)他們的自信心和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 其次，學三定方案注重培養(yǎng)學生的基本能力。針對初中三年定位計劃，學校將注意力放在了學生的基礎知識和技能培養(yǎng)上。我將課堂教學與實際應用相結合，通過讓學生參與各種綜合實踐活動來提高他們的動手能力和解決問題的能力。此外，學生也要參與社區(qū)服務、義工活動等活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作精神。在過程中，我發(fā)現(xiàn)學生的綜合素質得到了提升，他們能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。
第三，學三定方案強調個性化發(fā)展。高中三年定位計劃著重發(fā)展學生的個人特長和潛力。在這個階段，我注意到學生開始明確自己的學習目標和職業(yè)規(guī)劃，他們更加傾向于選擇自己感興趣的科目和領域。因此，我在教學中注重發(fā)掘學生的個人愛好和特長，幫助他們針對自己的目標做出合理的規(guī)劃和決策。通過個性化的學習，學生的學習動力得到了激發(fā)，他們在各自領域都取得了不錯的成績。
第四，學三定方案要求教師與學生家長積極合作。教育是一個三方共同努力的過程，在學生的成長和發(fā)展中，家庭和學校都發(fā)揮著重要作用。我與學生家長保持緊密聯(lián)系，及時了解孩子的學習和生活情況，共同制定學習計劃和目標。通過積極溝通和互動，我能夠更好地指導學生，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。
最后，學三定方案體現(xiàn)了教育的個別化和全面化。教育應該根據(jù)學生的特點和需求，引導他們在學術、技能、道德等各個方面全面發(fā)展。通過學三定方案，學生在整個學習過程中都能得到全方位的關注和指導，有助于他們更好地發(fā)展?jié)摿蛯崿F(xiàn)自己的目標。
總之，學三定方案為學生的全面發(fā)展提供了指導和保障，是一種科學的教育模式。通過學習三定方案，我深刻體會到了它的價值和意義，并在實踐中不斷提升自我教育能力。我相信，隨著學三定方案的不斷優(yōu)化和推廣，我們的教育將會更加人性化、個性化，培養(yǎng)出更多適應社會需要的優(yōu)秀人才。
學校三定方案篇十六
縣政府機構改革動員大會召開以后，縣教育局迅速召開會議傳達會議精神。明確由主要領導牽頭，辦公室具體負責組織實施，制定《海晏縣教育局實施“三定”方案實施辦法》。提出工作目標和進度要求，組織全局干部職工認真討論，提高思想認識，確?！叭ā惫ぷ黜樌_展并如期完成。
二、職能調整及履行職責情況。
為進一步全面、具體、清晰、準確界定縣教育局的主要職責。
按照教育系統(tǒng)職能轉變的要求，在縣編委的具體指導下，結合自身實際，認真梳理和分析已有職責，并充分征求主管部門和領導的意見。明確了縣教育局職能調整、主要職責、內設機構及相關事項。
三、突出重點，狠抓落實，把好“三定”關。
“三定”工作是這次機改的核心，我們把“定編、定崗、定員”做為工作重心，抓住不放。縣教育局在機構改革中共涉及主要職責11項，無新增職能。各科室職責明確，工作清晰，易于掌控操作。由于職能界定清楚，從而在工作中避免了交叉沖突等不規(guī)范的情況發(fā)生，大大提升了工作效能。另外對工作人員進行定崗定員，人在其位，各司一職，負責各科室崗位上的具體工作?？h教育局截止目前，領導職數(shù)和人員編制基本符合縣上規(guī)定。從而做到了職能不弱化，機構不增編，領導職數(shù)不超配，工作有序進行。
四、總攬全局，建章立制，全面提升機關工作效能。
按照這次機構改革的目的要求，在進行“三定”工作的最后階段，要結合新的工作職能，建立健全政務公開、機關辦事程序等有關規(guī)章制度，以提高工作效能及機關工作人員的積極性。我們圍繞這一目的和教育工作的總體要求，根據(jù)自身特點修定并建立了一系列規(guī)章制度。通過一些規(guī)章制度的建立，有效保證了工作的順利開展，為打造勤政務實、高效廉潔的服務型機關奠定了良好的基礎。
五、機制創(chuàng)新，成效明顯。
在這次“三定”方案實施過程中，我們通過強化職能，明確職責，保障服務功能，努力提升教育工作水平，并通過考核評價體系激發(fā)和調動廣大教職工的工作積極性，初步建立了運轉協(xié)調，目標定位明確，勤政務實的服務型機關，有力的推動了教育各項工作的開展。
在今后的工作中，我們將借這次機改的東風，盡職盡責，忠于職守，認真抓好各自工作，為建設魅力海晏做出積極的努力。
區(qū)委編辦。
一、職能調整及履行職責情況。
按照中共xxx市xxx區(qū)委、xxx市xxx區(qū)人民政府《關于印發(fā)〈貫徹實施〈xxx區(qū)人民政府機構改革方案〉的意見〉的通知》(xxx委發(fā)[20xx]10號)文件精神，設立xxx市xxx北部商城管理委員會(簡稱北管委)。我委為區(qū)政府直屬事業(yè)單位，承擔北部新城現(xiàn)代商貿(mào)綜合功能區(qū)(xxx區(qū)域)建設發(fā)展和管理職責。為進一步全面、具體、清晰、準確界定我委的主要職責，按照政府職能轉變的要求，在區(qū)編辦的具體指導下，我委先后多次到工管委、家管委等功能區(qū)工作運行較為成熟的兄弟管委會學習考察，在認真汲取他們在機構組建、職能界定方面成功經(jīng)驗的基礎上，結合自身實際，認真梳理和分析已有職責，并充分征求分管領導的意見，形成《xxx北部商城管理委員會關于主要職責內設機構和人員編制方案的報告》(新北管委[20xx]229號)，上報了區(qū)編辦。經(jīng)區(qū)編辦審核，批準并印發(fā)了《xxx市xxx區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)xxx市xxx北部商城管理委員會主要職責內設機構和人員編制規(guī)定的通知》(xxx府辦發(fā)[20xx]70號)，明確了我委職能調整、主要職責、內設機構及相關事項。
我委認真按照區(qū)委編辦“三定”文件要求，認真履行職責，強化責任落實，在全委人員的共同努力下，北部新城現(xiàn)代商貿(mào)綜合功能區(qū)建設發(fā)展工作進展順利，截止目前，商貿(mào)功能區(qū)已引進了“北歐知識城”、xxx國際物聯(lián)港、西部醫(yī)藥貿(mào)易配送中心等11個重大項目，總投資達115億元。其中，入駐項目完成投資10.25億元，道路、管網(wǎng)等基礎配套設施完成投資0.5億元;示范線建設、毗河景觀生態(tài)帶打造全面推進，商貿(mào)功能區(qū)起步區(qū)建設初見成效。
二、內設機構、人員編制、領導職數(shù)及定員定崗的執(zhí)行情況。
我委本著精干高效的要求，嚴格按照區(qū)委編辦“三定”文件規(guī)定，設置辦公室、招商部、規(guī)劃建設部、財務室等4個科室，我委機關事業(yè)編制15名。其中部門領導職數(shù)4名，主任1名，由分管區(qū)領導兼任，設副主任3名;正科級領導職數(shù)4名，副科級領導職數(shù)1名。經(jīng)自查，我委目前部門領導和內設科室領導職數(shù)配置均符合上級文件要求，無超編現(xiàn)象發(fā)生。
經(jīng)自查，我委定員定崗工作基本到位。4名部門領導全部到位，4名內設科室主要負責人已全部任命，其余事業(yè)編制人員正在逐步到位。
三、對“三定”規(guī)定執(zhí)行的意見和建議。
按照“三定”規(guī)定，我委內設機構數(shù)、人員有小幅度增加，而工作任務艱巨，承擔著北部新城現(xiàn)代商貿(mào)綜合功能區(qū)建設發(fā)展的重大使命，具體工作分布到相應的科室已經(jīng)運行，新的目標已經(jīng)確立，并初步取得了預期的成效。但隨著機構改革的深入，新的情況、新的問題還會不斷出現(xiàn)。如，機構改革后，政府職能轉變、關系理順需要在今后的工作中不斷調整完善，需要在工作實踐中進一步明確;各科室之間的協(xié)調，還需要進一步磨合;不斷提升管委會服務商貿(mào)功能區(qū)各項目單位的質量和水平，推動功能區(qū)跨越式創(chuàng)新發(fā)展。
特此報告。
學校三定方案篇十七
近年來，我國城市規(guī)劃建設不斷取得重大突破，為了進一步加強城市規(guī)劃管理，推動城市可持續(xù)發(fā)展，我市積極推行了“三定方案”。通過我多次參與三定方案宣貫工作，親身體驗到這一方案為城市的發(fā)展帶來的積極變化。在宣貫過程中，我深感三定方案的科學性和可操作性。下面我將從方案的背景與意義、宣貫策略的科學性與有效性、參與者的角色與影響、宣貫過程的收獲與問題以及未來的展望五個方面，總結我對三定方案宣貫的心得體會。
首先，三定方案的背景與意義是城市規(guī)劃發(fā)展的必然趨勢。城市規(guī)劃的三個著重點，即“定位、定向、定員”，對城市發(fā)展起到了至關重要的作用。確定城市定位，有助于衡量城市的核心競爭力和特色，明確城市發(fā)展方向，推動整體城市形象的提升。明確城市定向，能夠確保城市發(fā)展的可持續(xù)性，科學規(guī)劃城市布局和功能區(qū)域，減少資源浪費和環(huán)境破壞。確定城市定員，有助于保障城市人口數(shù)量和質量的平衡發(fā)展，防止人口過剩導致的社會問題和資源緊張問題。三定方案的推行，旨在通過科學規(guī)劃，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，為城市的繁榮與進步奠定基礎。
其次，宣貫策略的科學性與有效性在三定方案的宣貫工作中展現(xiàn)得淋漓盡致。首先，政府部門將制定一系列宣傳方案，通過新聞發(fā)布會、宣傳展板等多種方式，向市民普及三定方案的內容與意義。其次，專家學者將深入各個社區(qū)、企事業(yè)單位，開展專題講座，通過圖文并茂的方式講解三定方案，使大家能夠直觀地了解方案的內容和實施效果。再次，社區(qū)居民和企事業(yè)單位將成為宣傳的對象和主體，通過參與座談會、填寫問卷等方式，發(fā)表意見和建議，使每個人都能夠參與到宣貫過程中。這些機制的運作，既提高了方案的可操作性，也增強了方案的透明度和公眾參與度。
第三，參與者的角色與影響也是我在宣貫工作中的一大體會。宣貫過程中，政府部門起到了明確方案政策和宣傳策略的重要角色。通過制定宣傳方案和組織推行，政府部門使方案得到更廣泛的認可和支持。同時，專家學者的介入對宣傳效果產(chǎn)生了重要影響。他們的專業(yè)解讀和實際案例的運用，使宣傳工作更加具體和可信，為方案的實施增添了科學性和可行性。此外，社區(qū)居民和企事業(yè)單位的參與也是宣貫工作中的重要環(huán)節(jié)。他們通過參與講座和交流會等活動，表達了自己的關切和建議。政府部門在聽取意見的基礎上，對三定方案進行了不斷的完善和改進，使之更符合人民群眾的利益和實際情況。
第四，在宣貫過程中，我不斷收獲著知識與感悟，但也意識到了一些問題的存在。首先，宣貫過程中，我深感到了方案理念的科學性和先進性。三定方案以科學的理論指導和實踐經(jīng)驗為基礎，深入剖析城市規(guī)劃的本質和目標，為城市發(fā)展提供了新的思路和方法。其次，我也意識到了宣傳的局限性和難點。由于方案內容較為抽象和專業(yè)化，普通民眾難以理解和接受，需要借助專家學者的解讀和社區(qū)居民的親身體驗，將其轉化為更具體、可感知的信息。此外，宣傳工作需要不斷創(chuàng)新和改進，將信息傳達方式與目標人群的需求相匹配，提高宣傳效果。
最后，對于未來的展望，我希望三定方案的宣貫能夠進一步深入推進，讓更多的人了解和參與其中。政府部門可以進一步提升宣傳手段和策略，通過大眾參與、新媒體傳播等方式，使方案內容深入人心。專家學者可以持續(xù)提供專業(yè)解讀和實踐指導，促進方案在實踐中的推廣和應用。社區(qū)居民和企事業(yè)單位可以積極參與研討和座談，通過分享經(jīng)驗和建議，進一步完善和改進方案。只有通過共同努力，才能讓三定方案真正落地生根，為城市的未來發(fā)展注入新的活力。
綜上所述，通過三定方案的宣貫工作，我深刻體會到了方案的科學性和可操作性。政府部門、專家學者、社區(qū)居民和企事業(yè)單位各司其職，共同促進了方案的推廣和應用。同時也意識到了宣傳工作的難點和改進方向。未來，我希望三定方案能夠進一步深入推進，為城市的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
學校三定方案篇十八
近年來，我國在經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、環(huán)境治理等方面取得了長足的進步，但同時也面臨著很多挑戰(zhàn)和問題。為了進一步推動我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，提高科技創(chuàng)新水平，保護生態(tài)環(huán)境，國家出臺了《三定方案》，旨在解決這些問題。為了讓廣大人民群眾了解和支持《三定方案》，我積極參與并宣傳該方案。通過這一過程，我深感《三定方案》的重要性和廣大群眾對此的關注與支持。
首先，我參與了多場宣講會和座談會，了解了《三定方案》的具體內容?！度ǚ桨浮贩譃榻?jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、環(huán)境治理三個部分，通過綜合運用市場化手段和政府引導，推動經(jīng)濟結構調整，提高經(jīng)濟競爭力。在科技創(chuàng)新方面，方案提出加大科研投入，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，推動科技成果轉化。同時，在環(huán)境治理方面，方案提出加強環(huán)境保護力度，促進綠色發(fā)展，實現(xiàn)資源的有效利用和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。通過這些具體的措施，我們可以發(fā)現(xiàn)，《三定方案》是具有前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性的，可以有效地解決當前我國面臨的問題。
其次，我將《三定方案》的宣講進行了系統(tǒng)歸納和總結。在宣講過程中，我將核心內容提煉出來，用簡潔明了的語言表述，并結合具體案例進行了生動的解讀。通過這種總結和歸納，我發(fā)現(xiàn)，《三定方案》是一個具有內在邏輯和協(xié)調性的發(fā)展戰(zhàn)略。比如，在經(jīng)濟發(fā)展方面，《三定方案》通過調整經(jīng)濟結構，推動創(chuàng)新驅動發(fā)展，提高競爭力，既可以促進經(jīng)濟快速增長，又可以保護消費者權益，實現(xiàn)共享發(fā)展。而在科技創(chuàng)新方面，《三定方案》提出通過加大科研投入，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，能夠提高我國的科技創(chuàng)新能力，推動科技成果轉化為生產(chǎn)力，為經(jīng)濟發(fā)展提供新的動力和支撐。同時，《三定方案》還提出加強環(huán)保力度，推動綠色發(fā)展，可以保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)資源的有效利用和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。通過這些總結，我更深刻地理解了《三定方案》的科學性和可行性。
再次，我通過參與宣傳活動，了解了廣大群眾對《三定方案》的反響。在宣傳過程中，我發(fā)現(xiàn)廣大群眾對《三定方案》非常關注，并表示支持。特別是在經(jīng)濟發(fā)展方面，人們普遍認為《三定方案》能夠促進經(jīng)濟的快速發(fā)展和提高生活質量。在科技創(chuàng)新方面，人們對《三定方案》寄予厚望，期待科技的進步能夠改變他們的生活和工作方式。而在環(huán)境治理方面，人們認為《三定方案》的出臺必將改善環(huán)境質量，提高生態(tài)環(huán)境，使大家能夠享受到更好的生態(tài)環(huán)境。通過這些了解，我感到廣大群眾對《三定方案》的支持是非常高漲的，這對我們推動《三定方案》的實施起到了很大的積極作用。
最后，通過這一過程，我深感《三定方案》對我國的重要性與緊迫性?！度ǚ桨浮返膶嵤┦俏覈呦蚍睒s與富強的必經(jīng)之路。只有通過經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新和環(huán)境治理的三定策略，我們才能夠突破目前的困境，實現(xiàn)新的突破和發(fā)展。同時，我也意識到推動《三定方案》的實施離不開全社會的共同努力。每個人都應該投身于推動《三定方案》的實施中，為實現(xiàn)國家的繁榮和民眾的幸福而努力。
總之，《三定方案》的宣貫過程讓我更深入地了解了該方案的內涵和重要性。通過宣傳和解讀，我不僅更加明確《三定方案》的目標和優(yōu)勢，也了解了廣大群眾對《三定方案》的關注與支持。同時，我也深刻感受到推動《三定方案》離不開每個人的共同努力，為實現(xiàn)國家的繁榮與民眾的幸福而不懈奮斗。我將繼續(xù)參與宣傳和推廣《三定方案》，為我國的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校三定方案篇十九
為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，進一步引導縣政府系統(tǒng)各級黨組織和全體黨員干部想事謀事、干事成事，用真抓實干扛起新使命、打開新局面、奮力新跨越。經(jīng)縣政府研究，決定在全縣政府系統(tǒng)開展以“轉思維、轉態(tài)度、轉作風，定職責、定標準、定時限，提高工作效率、提高發(fā)展質量”為主要內容的“三轉三定兩提高”行動。
（一）轉思維、轉態(tài)度、轉作風。
1.轉思維。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，緊扣“三新一高”導向，緊扣中央和省市縣委決策部署，緊扣縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展新定位，以戰(zhàn)略思維謀全局，以創(chuàng)新思維增活力，以辯證思維破難題，以法治思維圖善治，以系統(tǒng)思維聚合力，以底線思維定邊界，深入研究事物發(fā)展規(guī)律、工作推進規(guī)律，在加強學習、調查研究、實踐鍛煉中磨礪擔當?shù)膶捈绨?、練就成事的真本領，用思維方式轉變推動工作方式和發(fā)展方式轉變，真正“當好新時代的答卷人”。
2.轉態(tài)度。堅持勤政、務實、高效、廉潔的工作總要求，牢固樹立積極主動、認真負責、重諾守信、精益求精的工作態(tài)度，清醒看到業(yè)在人創(chuàng)事在人為、不進則退慢進亦退、為者常成行者常至，圍繞縣第十四次黨代會確定的抓住“三件大事”、構建“4+2”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、建設幸福美好新張家川的宏偉藍圖，把心思集中在“想干事”上，把本領體現(xiàn)在“會干事”上，把目標鎖定在“干成事”上，事不避難、義不逃責、責不避己，一步一個腳印，積小勝為大勝，切實把美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實圖景。
3.轉作風。鮮明樹立“以發(fā)展論英雄，以實績論功過”的實干導向，抓住發(fā)展這個第一要務，準確把握高質量發(fā)展的“時、勢、度”，大力弘揚求真務實的工作作風，保持積極向上的精神狀態(tài)，堅持事不過夜、馬上就辦、辦就辦好，自我加壓、迎難而上，“跳起來摘桃子”，求真務實地干、身體力行地干、身先士卒地干、只爭朝夕地干、精益求精地干、團結一心地干，以更加務實的作風和更加扎實的舉措推動縣委部署要求落地見效，確保單項工作爭先進、整體工作上水平。
（二）定職責、定標準、定時限。
4.定職責。緊緊咬住“責任”二字，圍繞“單位職責清晰化、工作目標明確化、崗位分工具體化、工作流程模板化”的要求，完善重點工作清單化管理制度，將每項重點工作責任分解到崗到人，編制《重點任務責任清單》，構建“職責到崗、崗位到人、人人有責”的全員責任體系，形成明責、履責、追責的閉環(huán)管理鏈條，提升管理精度、推進速度、落實力度。
5.定標準。堅持高起點、高標準、高質量，圍繞“干什么、怎么干和達到什么效果”這個根本問題，瞄準先進、見賢思齊、立標對表，找準問題和差距在哪里，知道風險和憂患在哪里，把工作標準定位在干到最好、干到極致上，敢于跟別人叫板、跟自己較勁，勇于和先進比成績、爭名次，做到人無我有、人有我特、人特我優(yōu)，在拼搏進取、追求卓越中展現(xiàn)忠誠擔當。
6.定時限。推行“年初亮目標、年中亮進度、年底亮結果”工作機制，強化“不進是退，慢進也是退”的進取意識，對每項工作倒排目標、倒排時限、倒排計劃，發(fā)揚工匠精神、下足“繡花”功夫，以目標倒逼任務、以時間倒逼進度、以問責倒逼落實，傳壓力、增動力、激活力，真考核、真獎懲、真問責，確保各項任務按照時間節(jié)點保質保量落實見效。
（三）提高工作效率、提高發(fā)展質量。
7.提高工作效率。把高效落實作為政府工作的主旋律，“十個指頭彈鋼琴”，對每一項工作分類處理、日清日結、臺賬管理、一盯到底，切實解決執(zhí)行“打折扣”、“搞變通”、“講條件”、推諉扯皮、表態(tài)多調門高、行動少落實差等突出問題，形成履職盡責、嚴謹高效、真抓實干、善作善成的工作常態(tài)，著力打造一支想干事、能干事、干成事的高素質干部隊伍。
8.提高發(fā)展質量。牢固樹立“人民政府為人民”的理念，圍繞打造民族地區(qū)轉型升級示范區(qū)，精準對接發(fā)展所需、基層所盼、民心所向，把決策做穩(wěn)、把產(chǎn)業(yè)做精、把城市做美、把民生做實，千方百計解決好群眾的急難愁盼問題，進一步堅定信心、搶抓機遇、埋頭苦干，落實好全年各項目標任務，奮力推動全縣經(jīng)濟社會高質量發(fā)展邁上新臺階。
第一階段，動員部署（2022年2月底至3月上旬）。
重點圍繞“為什么轉”、“怎么定”、“如何提高”組織全員開展大討論，結合實際研究制定本部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方案，成立領導機構，召開動員會議，把作風建設的.要求傳達到每一名黨員干部，明確重點工作和努力方向。
第二階段，集中開展（2022年3月上旬至5月底）。
圍繞“向哪里轉”、“定什么內容”、“提高到什么程度”分解具體任務、落實推進措施，組織本部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體黨員干部全員參與，堅持問題導向、目標導向、結果導向，深入查糾自身在思想、工作、作風等方面的問題和不足，逐條逐項制定整改落實措施，切實增強“轉”、“定”、“提”的實效。
第三階段，總結提升（2022年6月初至6月底）。
圍繞縣第十四次黨代會、縣十七屆人大一次會議確定的重點目標任務，結合“年中亮進度”工作機制，對“轉”、“定”、“提”的效果進行全面檢驗，建立長效機制，抓好建章立制，把轉變作風的要求和轉變作風的成效常態(tài)化體現(xiàn)到具體業(yè)務中，推動中央決策部署及省市縣委系統(tǒng)謀劃落地落實、大見成效。
學校三定方案篇二十
根據(jù)《區(qū)教育發(fā)展基金管委會關于向家庭經(jīng)濟困難學生幫困的通知》，我校認真做好幫困助學工作，這是我們社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，也是落實敬業(yè)愛生的具體表現(xiàn)。讓所有困難家庭學生感受到黨和政府的關懷，感受到社會主義大家庭的溫暖。
組長：
xx。
組員：
xx。
李如根：全面負責。
張雁：（。
1
）認真了解和組織家庭困難學生如實填寫《幫困助學申請表》。
（
2
）認真審核，確定受助對象。
呂鴻林：根據(jù)區(qū)基管委辦公室給予學校的幫困費受助生配額和受助生額，
按每年學雜費的。
3%。
至
10%。
提取獎助學基金。
1
認真了解和組織家庭困難學生如實填寫《幫困助學金申請表》。
2
附《城鄉(xiāng)居民最低生活保障證明》復印件或出具相關的單位證明。
3
根據(jù)學生實際困難情況和區(qū)基管委辦公室給予學校的幫困費受助生配額和受助生額，
認真審核，確定受助對象。
4
學校行政會討論，最終審批后，依據(jù)市教委有關文件，予以減免。
對象：
家庭經(jīng)濟困難學生、單親家庭、行為有偏差的困難家庭學生。
形式：
（
1
）發(fā)放學習用品、生活用品。
（
2
）組織學生聯(lián)誼活動。
（
3
）給予資金補助。
對象：體育拔尖的學生、品德良好且成績合格的學生。
形式：
（
1
）對在重大比賽中成績突出的運動員，發(fā)放獎學金和獎品。并且張榜表揚。
（
2
）對在學習考試中成績良好的同學，
發(fā)放獎學金和獎品。并且張榜表揚。
xx。
市
xx。
第九中學。
學校三定方案篇一
“三個決定”本規(guī)定是中央機構編制委員會辦公室以下簡稱中央編輯部關于主要職責的規(guī)定的簡稱，國務院各部門的內部機構和人員編制，以深化行政體制改革。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
科學合理地制定“三定”（即定職能、定機構和定編制）方案，是學校人事制度改革的一項重要內容，是實行崗位聘任制的前提，是一項事關全局的基礎性工程。為了進一步優(yōu)化教職工隊伍結構，提高教育教學質量和辦學效益，深化我校人事制度改革，根據(jù)《關于做好部分省屬高?！叭ā惫ぷ鞯耐ㄖ罚ㄍ罹庌k〔2007〕167號）文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就做好“三定”工作，進一步深化和加快我校內部管理體制改革工作提出以下意見：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為根本性思想，以《教師法》和《高等教育法》為基本依據(jù)。按照皖編辦〔2007〕167號文件精神的要求，我校三定工作的目標是：通過改革，優(yōu)化人員結構，形成科學、合理的生員比和生師比；建立教職工滿負荷工作機制；建立職能明確、設置合理、運轉協(xié)調、辦事高效的行政管理體系；建設一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|優(yōu)良、結構合理、專兼結合、開拓創(chuàng)新、富有活力的師資隊伍。
“三定”工作的基本思路是：遵循高等教育規(guī)律，精簡和調整學校內設黨政管理機構；以學科建設為龍頭，適應社會主義市場經(jīng)濟市場要求，改革和調整教學、科研組織方式；促進教育資源的合理配置和有效利用?！叭ā鄙婕暗椒椒矫婷?，是一項系統(tǒng)工程。以確定職能、機構、編制為核心，以后勤制度改革為重點，以人事分配制度改革為后續(xù)激勵制約機制，強化崗位聘任與管理，嚴格定編定崗，打破“大鍋飯”和“平均主義”，破除職務“終身制”和人才“部門所有制”，形成“能進能出，能上能下，能高能低”的激勵競爭機制，努力創(chuàng)設有利于人才盡快成長和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，建設高素質教師隊伍和管理隊伍，全面提高學校的辦學效益和整體水平。
（一）“三定”方案的內容。主要包括：學校的主要職責；學校黨政管理機構、教學機構、教學輔助機構、專職科研機構和附屬機構的設置及其職責任務；人員編制總額；各機構人員編制及編制結構比例；領導干部職數(shù)；各機構人員編制經(jīng)費預算形式等。
（二）“三定”工作的基本要求。
1、堅持“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則。在“三定”工作中，要對學校原有的各類機構和人員進行清理，尤其要規(guī)范各類機構的職能界定。對職能相近的或重復設置及規(guī)模過小的機構予以合并或撤并。校本部機關要切實轉變職能，加強綜合、監(jiān)督、服務職能，要將事務性、輔助性、技術性的職能從機關分離出來，交由系、部或社會組織承擔；要注意理順和解決各機構之間的職責分工不清和工作扯皮問題，加強各類機構的溝通、合作，建立必要的協(xié)調機制。
2、大力優(yōu)化教職工隊伍結構，要嚴格按照《教師法》和《高等教育法》的規(guī)定對高校教職工進行全面的清理，堅決清退不合格教師，認真清理占用和變相占用高校教職工編制的各類人員，優(yōu)化教職工隊伍結構，促進高校人力資源的合理配置。
3、進一步推進學校內部管理體制改革。學校要以“三定”工作為契機，加大學校人事及相關制度的改革。要切實完善黨委領導下的校長負責制，落實校長的法定代表人地位和依法管理的各項權力和義務；要科學設置崗位，做到因事設崗、職崗相符，要規(guī)范崗位職責，強化崗位目標責任制，合理確定黨政管理人員、教師、教輔人員、科研人員的不同崗位工作量、上崗條件及崗位待遇，積極推進校內分配制度的改革；要全面推行教職工全員聘用制，在科學設崗的基礎上，加強考核，競爭上崗；要加快后勤社會化步伐，必須在一定時間內，按照“事企分開、兩權分離”的原則，改革管理體制，轉變運行機制，逐步實行半企業(yè)化、企業(yè)化管理，減少學校經(jīng)費對后勤的直接投入，不斷增強后勤部門自我積累、自我發(fā)展的能力。根據(jù)形勢發(fā)展，力爭用不太長的時間，實現(xiàn)真正意義上的后勤服務社會化。
學校“三定”工作在黨委的統(tǒng)一領導下進行，學校成立“三定”工作領導組。領導組成員如下：
組長：汪良發(fā)。
副組長：汪建利。
成員：李家祥、汪大白、徐成剛、吳邦貴。
領導組辦公室設在人事處。
辦公室主任：任良耀。
辦公室成員：任良耀、胡家俊、方小平、曾小保、黃亞華、鄭名球、王國平、劉鵬。
第一階段（9月4日-9月10日）學校黨政領導和有關院系、部門學習相關文件，領會文件精神。
第三階段（9月21日-9月30日）整理分析各部門上報材料，按照相關文件精神初步確定學校的主要職責、機構調整方案及各機構人員編制經(jīng)費預算形式。
第四階段（10月8日-10月15日）由“三定”工作辦公室成員分兩組初步確定機構職能（黨政管理機構、專職科研機構、群團組織、附屬機構一組，教學機構、教學輔助機構一組）。
第五階段（10月16日-10月25日）初步確定各級機構領導職數(shù)和人員編制，完成“三定”草案。
第六階段（10月26日-10月31日）校黨委審定黃山學院“三定”工作方案并上報省教育廳。
（一）加強領導，確保“三定”工作順利實施。
各級領導要進一步提高對“三定”工作重要性的認識，解放思想，轉變觀念，堅定信心，服從全局，狠抓落實，做到思想統(tǒng)一，步調一致。
（二）加強思想政治工作，推進工作順利進行。
“三定”工作涉及到人們觀念的轉變和利益的調整，因此，必須發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，做好宣傳教育工作，引導教職工轉變觀念，服從大局，著眼長遠，正確對待個人利益與部門利益的調整，正確處理個人與集體利益，部門利益與整體利益，眼前利益與長遠利益的關系，以主人翁的姿態(tài)支持和參與改革。要充分發(fā)揚民主，廣泛動員，調動教職工參與改革的積極性。
（三）各級黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，切實加強對“三定”工作的領導，從思想上、組織上、行動上保證改革的順利進行，廣大黨員要積極支持這項工作，以黨員的標準嚴格要求，用自己的模范行動作群眾的表率。
（四）要進一步樹立教學工作是學校中心工作的思想，落實教學工作的中心地位，堅持內部管理體制改革為教學科研服務；認真處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系；精減機構、壓縮編制與穩(wěn)定教職工骨干隊伍的關系；后勤社會化與服務育人的關系，更好的促進學校各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
（五）加強監(jiān)督，保障“三定”工作的完成。相關部門要主動參與改革的實施，要實行組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結合，堅決防止機構調整，人員聘任中的不正之風，確?！叭ā惫ぷ鞯捻樌M行。
根據(jù)xxx機構編制委員會下發(fā)的《關于核定人員編制的通知》精神，結合我校實際，制定《xxx高級中學“三定”方案》。
1、我校是全日制高級中學。全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、負責彰武縣城區(qū)部分高中階段學生教育教學工作和學歷教育工作。
學校為公益一類、全額撥款事業(yè)單位。
我校領導職數(shù)：領導正職x人，領導副職x人，實有校長、書記各一人，副校長x人，工會主席x人。
內設機構有教務處、德育處、總務處、辦公室、團委、信息辦和老干部辦及資助辦，中層領導有教務主任x人，德育主任x人，總務主任x人(兼職1人)，辦公室主任x人(兼職1人)，團委書記x人，信息辦主任x人(兼職x人)，老干部辦主任x人，資助辦主任x人。
二高編制人數(shù)x人，其中管理崗位x人，專業(yè)技術崗位x人，工勤技能崗位x人，實有教職工x人，空編數(shù)x人。
(一)教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構,在學校起著重要作用。負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。編印校歷表、課程表、作息時間表、活動安排總表以及各種教學用表冊(點名冊、成績冊)。督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃，對教師教育教學工作進行學期考核。
3、做好招生、新生的編班工作，根據(jù)學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
6、科學地組織教師認真學習業(yè)務知識，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、復習、考試)的實施協(xié)調工作，并做好檢查評估和總結反饋。
7、指導圖書館、閱覽室、實驗室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
8、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
9、組織各類考試考務工作，嚴肅考試紀律。做好各類教輔資料及聯(lián)考試卷的征訂和分發(fā)工作，協(xié)助教研室做好(包括聯(lián)考、會考、畢業(yè)考)試卷的命題和印制工作。抓好成績的評定、質量分析、匯總和統(tǒng)計工作。
(二)德教處工作職責：
德教處是推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高,起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
3、做好學生會的工作。幫助學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
4、執(zhí)行《中學學生行為規(guī)范》。
(三)總務處工作職責。
1.根據(jù)上級要求和學校具體情況制訂學期的工作計劃、工作總結，定期向校長匯報工作。
2.負責總務部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關心后勤人員的業(yè)務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
3.抓好門衛(wèi)工作的管理，做好學校的安全保衛(wèi)工作。
4.管理校產(chǎn)：負責學?；窘ㄔO和學校課桌椅等校產(chǎn)的登記、分配、管理、添置、維修，賬目實行電子化管理。做好辦公用品、教學設備、生活設備的采購和保管工作，執(zhí)行采購審批手續(xù)，嚴格遵守“政府采購”的有關規(guī)定。
5.管理財務。做到規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行財務制度，合理使用各項經(jīng)費，保障經(jīng)費正常運行。
6.管理學校食堂，宿舍，出租門面房。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
7.管理學校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷改善教學條件和學習環(huán)境。
8.與德育處，教務處等部門協(xié)作，建立和健全各項規(guī)章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節(jié)約、愛護公物等方面的教育。
9.做好總務處的其他工作。
(四)辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃;經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章;做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會;督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、下載文檔到電腦，方便使用，協(xié)調各部門的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
(五)、團委工作職責。
1.及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向學校黨總支和上級團組織匯報工作。
2.檢查各班團支部每月工作執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想工作和學習情況，加強團員思想道德建設，研究青年學生的新特點、新問題，定期召開團委委員會議，檢查、指導各委員的工作。
3.定期召開團支部書記會議，組織團員學習培訓、布置檢查有關工作，主持全校團員代表大會，將學校的辦學思想落實到團隊工作之中。
4.全面負責校團委會工作。
5.同有關部門和組織保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進團的工作的開展。
6.開展豐富多彩的校園文化生活，開展各社團工作。
7.按照組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責最后的審批。
8.協(xié)助學校抓好校園文化建設，開展德育工作、文明單位創(chuàng)建活動、普法禁毒教育、青年志愿者活動、文藝活動，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。
(六)、信息辦工作職責。
信息辦在主管校長的領導下，負責信息技術及網(wǎng)絡與電教設施的管理和信息化教學及教學輔助工作。其主要崗位職責如下：
1、負責學校信息化建設的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設施運行的業(yè)務管理。制定切實可行的年度和學期工作計劃，制定有關的規(guī)章制度，并組織實施。承擔對全校教師電教設備、計算機設備的使用能力的培訓與考核工作。
2、組織、指導、協(xié)調信息技術人員完成相應崗位工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術問題。
3、負責信息技術教學資源、學校網(wǎng)站維護和遠程教育、日常教學設備的管理、調配和維護;負責學校重要活動的音響設備、閉路電視等電教設備的準備、管理與操作。負責各電腦機房、多媒體教室、電教設備的安全管理。
4、承擔全校教育教學活動的攝、錄、編及節(jié)目光盤刻錄工作。配合網(wǎng)站建設，承擔校園網(wǎng)站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與提供。
5、制訂信息技術課程學期教學計劃，調配任課教師與上機學生的管理。維持正常的上機課程教學秩序，監(jiān)管公共計算機上機課程的教學質量。
6、負責學校信息技術方面科研課題的研究與組織工作。
7、負責計算機室設備的日常維護與技術工作，處理計算機上機教學過程中出現(xiàn)的技術問題，確保機房的正常工作秩序。
8、完成學校領導交辦的其它工作任務。
(七)、老干部辦工作職責。
1、認真宣傳、貫徹執(zhí)行上級部門關于離退休干部的各項方針政策，結合本單位實際制定具體實施辦法。
2、協(xié)助有關職能部門做好離退休干部的醫(yī)療保健工作，安排好老同志的體檢、療養(yǎng)和用車。
3、組織開展有益老同志身心健康的各項活動，發(fā)揮老同志的作用。
4、生活上關心照顧好老同志，經(jīng)常了解老同志的思想、身體、生活情況，堅持走訪慰問和結對關心等制度。
5、認真接待好老同志的來電、來信、來訪，及時反映他們的合理要求，盡力幫助他們排憂解難。
6、會同有關部門辦理老同志喪葬事宜。
7、承辦領導交辦的其它任務。
(八)、資助辦工作職責。
1、負責貫徹落實國家各項資助政策，制定家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃。
2、負責組織開展家庭經(jīng)濟困難學生調研、信息收集管理，負責家庭經(jīng)濟困難學生認定工作并建立家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫和檔案。
3、負責組織開展各類特殊困難補助、獎學金的評定和發(fā)放工作。
4、負責生源地助學貸款學生的條件和材料的審查及貸款學生比例和金額的審定報批工作。
5、承擔上級安排的其他工作。
學校為全民事業(yè)單位，規(guī)格為正縣（處）級建制，全額事業(yè)單位。學校的主要職責是：全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。我校是全日制完全中學。承擔義務教育初中階段的教育教學和普通高中教育教學。
各處室職責：
（一）辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃；經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章；做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會；督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、年級的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
（二）政教處工作職責。
政教處是校長推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高，起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、協(xié)助年級組工作。指導年級組長制定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
3、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
4、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
6、抓好學生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、段風、班風建設及檢查評比工作。
7、做好學生心理工作，我校為山西省普通高中心理健康示范校。
8、抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。
9、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛(wèi)工作，依法確保學生人身安全。
10、主動向校領導及時匯報學生有關情況，主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
11、負責學校的美育工作。
12、建立家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯(lián)系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的支持。
13、探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導并解決學生德育工作的實際問題。
（三）教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構，在學校起著參謀和總調度的作用。在校長領導下，負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作、教研工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
學期（或學年）開始前工作：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。
2、協(xié)助校長做好教學力量的安排及聘任工作。
3、做好初中招生、新生的編班工作。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、編印或準備好校歷表、課程表、作息時間表，活動安排總表以及各種教學用表冊（點名冊、成績冊）。
日常工作：
1、督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃。
2、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
3、組織好教師認真學習貫徹執(zhí)行（福建省普通中學教學常規(guī)管理暫行辦法），科學地組織，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、復習、考試）的實施協(xié)調，檢查評估和總結反饋。
4、根據(jù)省頒學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
5、做好教師的考勤工作，及時安排好調課、代課。
6、指導圖書館、閱覽室、實驗室、打字室、油印室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
7、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
8、組織各類考試（包括統(tǒng)考、會考、畢業(yè)考）試卷的征訂和分發(fā)工作，做好有關的考務工作。
學期末（或學年末）工作：
1、檢查各年級學科教學進度，教學計劃完成情況。
2、安排好期末復習考試工作（包括命題、考試科目、時間安排、監(jiān)考、評卷、登分），組織好期末考試工作，嚴肅考試紀律。
3、抓好期末成績、學年成績的評定工作，以及各學科期末考試成績的質量分析和統(tǒng)計，各班級成績的匯總、統(tǒng)計和分析。
4、布置和收集教師教學工作總結，做好全校教學工作總結。
5、組織布置班級做好學生成績報告工作。
6、確定和布置學生的寒暑假作業(yè)。
（四）教研室工作職責。
1、組織和管理教研工作。
（1）有計劃地組織全校教師學習教育教學理論，積極進行教育教學改革實驗，并組織經(jīng)驗交流和總結，努力提高各學科的教育教學質量。
（2）領導教研組工作，經(jīng)常深入各教研組了解教學情況，促進教研活動和教學改革活動的深入開展。
（3）審查教研組的教研計劃，檢查教研組計劃的實施情況。
（4）組織學科的研究課和觀摩課，有效提高學科課堂質量和教師的教學水平。
2、組織管理學科競賽，并把有關資料建檔。
3、組織和管理教師的論文匯編、論文的收集和歸檔。？
4、組織和管理省、市、校各級研究課題。
5、按校務公開要求及時公開內容。
6、承擔教育教學科研課題。
7、做好聽課、開課的登記工作。
8、負責全體教職工的繼續(xù)教育的編冊、驗印等工作。
（五）總務處工作職責。
認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針，積極地保證教育事業(yè)計劃的順利實現(xiàn)，為不斷提高教育質量服務，努力搞好財務管理、財產(chǎn)管理、生活管理、環(huán)境管理、安全管理等五個方面的工作。
1、財務管理。
（1）合理安排，正確執(zhí)行預算（預算外資金收支計劃），確保完成教育事業(yè)計劃，積極地為教學服務，為師生生活服務，促進教育質量的提高。
（2）嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算。
（3）負責保護國家財產(chǎn)的安全和合理使用。
（4）逐步熟悉教學情況，提高資金使用效率。
（5）制定財務管理制度。
（6）根據(jù)黨和國家的方針、政策及各項制度，正確地進行財務監(jiān)督，維護財經(jīng)紀律。
2、財產(chǎn)管理。
（1）保證教育教學的需要，講求財產(chǎn)對教育、教學、生活的適用，延長使用期限、提高使用效益。
學校三定方案篇二
第一條根據(jù)黨的十九屆三中全會審議通過的《中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定》、《深化黨和國家機構改革方案》和第十三屆全國人民代表大會第一次會議批準的《國務院機構改革方案》，制定本規(guī)定。
第二條水利部是國務院組成部門，為正部級。
第三條水利部貫徹落實黨中央關于水利工作的方針政策和決策部署，在履行職責過程中堅持和加強黨對水利工作的集中統(tǒng)一領導。主要職責是：
（一）負責保障水資源的合理開發(fā)利用。擬訂水利戰(zhàn)略規(guī)劃和政策，起草有關法律法規(guī)草案，制定部門規(guī)章，組織編制全國水資源戰(zhàn)略規(guī)劃、國家確定的重要江河湖泊流域綜合規(guī)劃、防洪規(guī)劃等重大水利規(guī)劃。
（二）負責生活、生產(chǎn)經(jīng)營和生態(tài)環(huán)境用水的統(tǒng)籌和保障。組織實施最嚴格水資源管理制度，實施水資源的統(tǒng)一監(jiān)督管理，擬訂全國和跨區(qū)域水中長期供求規(guī)劃、水量分配方案并監(jiān)督實施。負責重要流域、區(qū)域以及重大調水工程的水資源調度。組織實施取水許可、水資源論證和防洪論證制度，指導開展水資源有償使用工作。指導水利行業(yè)供水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工作。
2水利行業(yè)安全生產(chǎn)工作，組織指導水庫、水電站大壩、農(nóng)村水電站的安全監(jiān)管。指導水利建設市場的監(jiān)督管理，組織實施水利工程建設的監(jiān)督。
（十三）開展水利科技和外事工作。組織開展水利行業(yè)質量監(jiān)督工作，擬訂水利行業(yè)的技術標準、規(guī)程規(guī)范并監(jiān)督實施。辦理國際河流有關涉外事務。
（十四）負責落實綜合防災減災規(guī)劃相關要求，組織編制洪水干旱災害防治規(guī)劃和防護標準并指導實施。承擔水情旱情監(jiān)測預警工作。組織編制重要江河湖泊和重要水工程的防御洪水抗御旱災調度及應急水量調度方案，按程序報批并組織實施。承擔防御洪水應急搶險的技術支撐工作。承擔臺風防御期間重要水工程調度工作。
（十五）完成黨中央、國務院交辦的其他任務。
（十六）職能轉變。水利部應切實加強水資源合理利用、優(yōu)化配置和節(jié)約保護。堅持節(jié)水優(yōu)先，從增加供給轉向更加重視需求管理，嚴格控制用水總量和提高用水效率。堅持保護優(yōu)先，加強水資源、水域和水利工程的管理保護，維護河湖健康美麗。堅持統(tǒng)籌兼顧，保障合理用水需求和水資源的可持續(xù)利用，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供水安全保障。
第四條水利部設下列內設機構：
（一）辦公廳。負責機關日常運轉工作，承擔信息、安全、保密、信訪、政務公開、信息化、新聞宣傳等工作。
（二）規(guī)劃計劃司。擬訂水利戰(zhàn)略規(guī)劃，組織編制重大水利綜合規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃和專項規(guī)劃，審核重大水利建設項目建議書、可行性研究報告和初步設計。組織指導有關防洪論證工作。指導水工程建設項目合規(guī)性審查工作。組織實施中央水利建設投資計劃，承擔水利統(tǒng)計工作。
（三）政策法規(guī)司。起草水利法律法規(guī)草案和部門規(guī)章，研究擬訂水利工作的政策并監(jiān)督實施。指導水利行政許可工作并監(jiān)督檢查。承辦部行政應訴、行政復議和行政賠償工作。組織指導水政監(jiān)察和水行政執(zhí)法，協(xié)調跨省、自治區(qū)、直轄市水事糾紛，組織查處重大涉水違法事件。
（四）財務司。編制部門預算并組織實施，承擔財務管理和資產(chǎn)管理工作。組織提出中央水利財政資金安排建議，并統(tǒng)籌協(xié)調項目實施的監(jiān)督管理和績效評價。提出有關水利價格、稅費、基金、信貸的建議。
（五）人事司。承擔機關和直屬單位的干部人事、機構編制、勞動工資工作，指導水利行業(yè)人才隊伍建設。承擔水利體制改革的有關工作。
6利行業(yè)安全生產(chǎn)工作，指導水庫、水電站大壩及農(nóng)村水電站的安全監(jiān)管。
（十五）水旱災害防御司。組織編制洪水干旱防治規(guī)劃和防護標準、重要江河湖泊和重要水工程的防御洪水抗御旱災調度以及應急水量調度方案并組織實施。承擔水情旱情預警工作。組織協(xié)調指導蓄滯洪區(qū)安全建設、管理和運用補償工作，承擔洪泛區(qū)、蓄滯洪區(qū)和防洪保護區(qū)的洪水影響評價工作。
（十六）水文司。組織指導全國水文工作，負責水文水資源（含水位、流量、水質等要素）監(jiān)測工作，負責國家水文站網(wǎng)建設和管理。組織實施江河湖庫和地下水監(jiān)測。發(fā)布水文水資源信息、情報預報。
（十七）三峽工程管理司。組織提出三峽工程運行的有關政策建議，組織指導三峽工程運行調度規(guī)程規(guī)范編制并監(jiān)督實施。指導監(jiān)督三峽工程運行安全。組織三峽工程驗收有關工作。承擔三峽后續(xù)工作規(guī)劃的組織實施、綜合協(xié)調和監(jiān)督管理。
（十八）南水北調工程管理司。協(xié)調落實南水北調工程有關重大政策和措施。組織南水北調工程竣工財務決算、審計和工程驗收有關工作。制定南水北調供水計劃并組織調度實施。指導監(jiān)督工程運行管理工作。組織開展南水北調后續(xù)工程前期和建設管理工作。督促指導地方配套工程建設。
（十九）調水管理司。承擔跨區(qū)域跨流域水資源供需形勢分析，指導水資源調度工作并監(jiān)督實施，組織指導大型調水工程前期工作，指導監(jiān)督跨區(qū)域跨流域調水工程的調度管理等工作。（二十）國際合作與科技司。承辦國際河流有關涉外事務，承辦國際合作和外事工作，擬訂水利行業(yè)技術標準、規(guī)程規(guī)范并監(jiān)督實施，組織重大水利科學研究、技術引進和科技推廣。機關黨委。負責機關和在京直屬單位的黨群工作。離退休干部局。負責離退休干部工作。
第五條水利部機關行政編制502名（含兩委人員編制10名、援派機動編制6名、離退休干部工作人員編制31名）。設部長1名，副部長4名，司局級領導職數(shù)88名（含總工程師1名、總規(guī)劃師1名、總經(jīng)濟師1名、督察專員4名、機關黨委專職副書記1名、離退休干部局領導職數(shù)3名）。
第六條長江水利委員會、黃河水利委員會、淮河水利委員會、海河水利委員會、珠江水利委員會、松遼水利委員會、太湖流域管理局為水利部派出的流域管理機構，在所管轄的范圍內依法行使水行政管理職責。具體機構設置、職責和編制事項另行規(guī)定。第七條水利部所屬事業(yè)單位的設置、職責和編制事項另行規(guī)定。
10-。
學校三定方案篇三
科學合理地制定“三定”（即定職能、定機構和定編制）方案，是學校人事制度改革的一項重要內容，是實行崗位聘任制的前提，是一項事關全局的基礎性工程。為了進一步優(yōu)化教職工隊伍結構，提高教育教學質量和辦學效益，深化我校人事制度改革，根據(jù)《關于做好部分省屬高校“三定”工作的通知》（皖編辦〔2007〕167號）文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就做好“三定”工作，進一步深化和加快我校內部管理體制改革工作提出以下意見：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為根本性思想，以《教師法》和《高等教育法》為基本依據(jù)。按照皖編辦〔2007〕167號文件精神的要求，我校三定工作的目標是：通過改革，優(yōu)化人員結構，形成科學、合理的生員比和生師比；建立教職工滿負荷工作機制；建立職能明確、設置合理、運轉協(xié)調、辦事高效的行政管理體系；建設一支德才兼?zhèn)?、素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合、開拓創(chuàng)新、富有活力的師資隊伍。
“三定”工作的基本思路是：遵循高等教育規(guī)律，精簡和調整學校內設黨政管理機構；以學科建設為龍頭，適應社會主義市場經(jīng)濟市場要求，改革和調整教學、科研組織方式；促進教育資源的合理配置和有效利用?！叭ā鄙婕暗椒椒矫婷妫且豁椣到y(tǒng)工程。以確定職能、機構、編制為核心，以后勤制度改革為重點，以人事分配制度改革為后續(xù)激勵制約機制，強化崗位聘任與管理，嚴格定編定崗，打破“大鍋飯”和“平均主義”，破除職務“終身制”和人才“部門所有制”，形成“能進能出，能上能下，能高能低”的激勵競爭機制，努力創(chuàng)設有利于人才盡快成長和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，建設高素質教師隊伍和管理隊伍，全面提高學校的辦學效益和整體水平。
（一）“三定”方案的內容。主要包括：學校的主要職責；學校黨政管理機構、教學機構、教學輔助機構、專職科研機構和附屬機構的設置及其職責任務；人員編制總額；各機構人員編制及編制結構比例；領導干部職數(shù)；各機構人員編制經(jīng)費預算形式等。
（二）“三定”工作的基本要求。
1、堅持“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則。在“三定”工作中，要對學校原有的各類機構和人員進行清理，尤其要規(guī)范各類機構的職能界定。對職能相近的或重復設置及規(guī)模過小的機構予以合并或撤并。校本部機關要切實轉變職能，加強綜合、監(jiān)督、服務職能，要將事務性、輔助性、技術性的職能從機關分離出來，交由系、部或社會組織承擔；要注意理順和解決各機構之間的職責分工不清和工作扯皮問題，加強各類機構的溝通、合作，建立必要的協(xié)調機制。
2、大力優(yōu)化教職工隊伍結構，要嚴格按照《教師法》和《高等教育法》的規(guī)定對高校教職工進行全面的清理，堅決清退不合格教師，認真清理占用和變相占用高校教職工編制的各類人員，優(yōu)化教職工隊伍結構，促進高校人力資源的合理配置。
3、進一步推進學校內部管理體制改革。學校要以“三定”工作為契機，加大學校人事及相關制度的改革。要切實完善黨委領導下的校長負責制，落實校長的法定代表人地位和依法管理的各項權力和義務；要科學設置崗位，做到因事設崗、職崗相符，要規(guī)范崗位職責，強化崗位目標責任制，合理確定黨政管理人員、教師、教輔人員、科研人員的不同崗位工作量、上崗條件及崗位待遇，積極推進校內分配制度的改革；要全面推行教職工全員聘用制，在科學設崗的基礎上，加強考核，競爭上崗；要加快后勤社會化步伐，必須在一定時間內，按照“事企分開、兩權分離”的原則，改革管理體制，轉變運行機制，逐步實行半企業(yè)化、企業(yè)化管理，減少學校經(jīng)費對后勤的直接投入，不斷增強后勤部門自我積累、自我發(fā)展的能力。根據(jù)形勢發(fā)展，力爭用不太長的時間，實現(xiàn)真正意義上的后勤服務社會化。
學校“三定”工作在黨委的統(tǒng)一領導下進行，學校成立“三定”工作領導組。領導組成員如下：
組??長：汪良發(fā)。
副組長：汪建利。
成??員：李家祥、汪大白、徐成剛、吳邦貴。
領導組辦公室設在人事處。
辦公室主任：任良耀??????。
辦公室成員：任良耀、胡家俊、方小平、曾小保、黃亞華、鄭名球、王國平、劉鵬。
第一階段（9月4日-9月10日）學校黨政領導和有關院系、部門學習相關文件，領會文件精神。
第二階段（9月11日-9月20日）領導組辦公室進行校內與校外調研，各院系、部門提交各自的機構改革方案，并對各自的機構設置、職責及編制進行界定，并于20日下午16點前將書面材料交于“三定”工作領導組辦公室。（具體材料、格式情況請參照附件：黨政管理機構、群團、科研、教輔機構參照附件2、附件3；院系參照附件2、附件3及附件4；并將以上材料發(fā)送至人事處郵箱：
[email?protected]。
）。
第三階段（9月21日-9月30日）整理分析各部門上報材料，按照相關文件精神初步確定學校的主要職責、機構調整方案及各機構人員編制經(jīng)費預算形式。
第四階段（10月8日-10月15日）由“三定”工作辦公室成員分兩組初步確定機構職能（黨政管理機構、專職科研機構、群團組織、附屬機構一組，教學機構、教學輔助機構一組）。
第五階段（10月16日-10月25日）初步確定各級機構領導職數(shù)和人員編制，完成“三定”草案。
第六階段（10月26日-10月31日）校黨委審定黃山學院“三定”工作方案并上報省教育廳。
（一）加強領導，確保“三定”工作順利實施。
各級領導要進一步提高對“三定”工作重要性的認識，解放思想，轉變觀念，堅定信心，服從全局，狠抓落實，做到思想統(tǒng)一，步調一致。
（二）加強思想政治工作，推進工作順利進行。
“三定”工作涉及到人們觀念的轉變和利益的調整，因此，必須發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，做好宣傳教育工作，引導教職工轉變觀念，服從大局，著眼長遠，正確對待個人利益與部門利益的調整，正確處理個人與集體利益，部門利益與整體利益，眼前利益與長遠利益的關系，以主人翁的姿態(tài)支持和參與改革。要充分發(fā)揚民主，廣泛動員，調動教職工參與改革的積極性。
（三）各級黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，切實加強對“三定”工作的領導，從思想上、組織上、行動上保證改革的順利進行，廣大黨員要積極支持這項工作，以黨員的標準嚴格要求，用自己的模范行動作群眾的表率。
（四）要進一步樹立教學工作是學校中心工作的思想，落實教學工作的中心地位，堅持內部管理體制改革為教學科研服務；認真處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系；精減機構、壓縮編制與穩(wěn)定教職工骨干隊伍的關系；后勤社會化與服務育人的關系，更好的促進學校各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
（五）加強監(jiān)督，保障“三定”工作的完成。相關部門要主動參與改革的實施，要實行組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結合，堅決防止機構調整，人員聘任中的不正之風，確保“三定”工作的順利進行。
學校三定方案篇四
根據(jù)**批準的《**機構改革方案》，**黨校是培訓全縣黨員干部的直屬事業(yè)單位。縣行政學院在**黨校掛牌。
1、培訓科級黨員領導干部。
2、全縣黨員和黨員發(fā)展對象進行教育培訓。
3、對全縣村委基層黨支部書記、村主任、婦女主任等干部進行培訓。
4、根據(jù)中心工作的需要，舉辦各類專題研討會。
5、根據(jù)縣有關部門制定的公務員培訓計劃，開展國家公務員培訓工作。
6、組織教研人員深入開展調查研究，發(fā)揮好科研資政職能。
7、組織對黨的路線、方針、政策的研究和宣傳。
8、拓寬培訓渠道，組織開展對外培訓工作。
9、承辦縣委和上級業(yè)務部門交辦的其他工作。
根據(jù)上述職責，**黨校內設機構為5個，分別為辦公室、教學研究室、理論研究室、業(yè)余教育室、后勤管理室，均為副科級規(guī)格。其主要職責分別為：
1、辦公室。
負責校委會決策的落實、督辦、考核；負責學校重大活動的組織、協(xié)調、宣傳指導、信息報送；負責學校目標責任考核工作；承擔離退休老干部的服務和管理工作。下設政工科，辦公室的下屬股級科室。
2、教學研究室。
負責學校的教學管理和主體班學員管理，擬定年度干部培訓方案，制定教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責主體班次的管理和考核與主體班學員的考試考核；組織實施個班次多媒體教學、遠程教學的管理。
3、理論研究室。
負責黨校科研工作及科研基地聯(lián)系協(xié)調工作；組織開展縣情研究和學術交流活動；編寫《理論與收獲》，為縣委、縣政府決策提供理論和智力支持。
4、業(yè)余教育室。
負責學校的業(yè)余函授教學管理和函授學員管理，制定函授課的教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責學員的考試考核和畢業(yè)管理。
5、后勤管理室。
負責黨校國有資產(chǎn)的管理和校園安全穩(wěn)定工作；負責全校水、電設備的管理和維護工作。
縣委黨校核定事業(yè)編制**名。其中常務副校長x名，副書記x名，副校長x名；副縣級領導職數(shù)x名；正科級領導職數(shù)x名；副科級領導職數(shù)x名。
學校三定方案篇五
根據(jù)**x機構編制委員會下發(fā)的《關于核定人員編制的通知》精神，結合我校實際，制定《**x高級中學“三定”方案》。
1、我校是全日制高級中學。全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、負責彰武縣城區(qū)部分高中階段學生教育教學工作和學歷教育工作。
學校為公益一類、全額撥款事業(yè)單位。
我校領導職數(shù)：領導正職x人，領導副職x人，實有校長、書記各一人，副校長x人，工會**x人。
內設機構有教務處、德育處、總務處、辦公室、團委、信息辦和老干部辦及資助辦，中層領導有教務主任x人，德育主任x人，總務主任x人(兼職1人)，辦公室主任x人(兼職1人)，團委書記x人，信息辦主任x人(兼職x人)，老干部辦主任x人，資助辦主任x人。
二高編制人數(shù)x人，其中管理崗位x人，專業(yè)技術崗位x人，工勤技能崗位x人，實有教職工x人，空編數(shù)x人。
(一)教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構,在學校起著重要作用。負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。編印校歷表、課程表、作息時間表、活動安排總表以及各種教學用表冊(點名冊、成績冊)。督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃，對教師教育教學工作進行學期考核。
做好全校教學。
工作總結。
3、做好招生、新生的編班工作，根據(jù)學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
6、科學地組織教師認真學習業(yè)務知識，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、復習、考試)的實施協(xié)調工作，并做好檢查評估和總結反饋。
7、指導圖書館、閱覽室、實驗室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
8、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
9、組織各類考試考務工作，嚴肅考試紀律。做好各類教輔資料及聯(lián)考試卷的征訂和分發(fā)工作，協(xié)助教研室做好(包括聯(lián)考、會考、畢業(yè)考)試卷的命題和印制工作。抓好成績的評定、質量分析、匯總和統(tǒng)計工作。
(二)德教處工作職責：
德教處是推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高,起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
3、做好學生會的工作。幫助學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
4、執(zhí)行《中學學生行為規(guī)范》。
(三)總務處工作職責。
1.根據(jù)上級要求和學校具體情況制訂學期的工作計劃、工作總結，定期向校長匯報工作。
2.負責總務部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關心后勤人員的業(yè)務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
3.抓好門衛(wèi)工作的管理，做好學校的安全保衛(wèi)工作。
4.管理校產(chǎn)：負責學?；窘ㄔO和學校課桌椅等校產(chǎn)的登記、分配、管理、添置、維修，賬目實行電子化管理。做好辦公用品、教學設備、生活設備的采購和保管工作，執(zhí)行采購審批手續(xù)，嚴格遵守“政府采購”的有關規(guī)定。
5.管理財務。做到規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行財務制度，合理使用各項經(jīng)費，保障經(jīng)費正常運行。
6.管理學校食堂，宿舍，出租門面房。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
7.管理學校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷改善教學條件和學習環(huán)境。
8.與德育處，教務處等部門協(xié)作，建立和健全各項規(guī)章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節(jié)約、愛護公物等方面的教育。
9.做好總務處的其他工作。
(四)辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃;經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章;做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會;督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、下載文檔到電腦，方便使用，協(xié)調各部門的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、****。
(五)、團委工作職責。
1.及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向學校黨總支和上級團組織匯報工作。
2.檢查各班團支部每月工作執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想工作和學習情況，加強團員思想道德建設，研究青年學生的新特點、新問題，定期召開團委委員會議，檢查、指導各委員的工作。
3.定期召開團支部書記會議，組織團員學習培訓、布置檢查有關工作，主持全校團員代表大會，將學校的辦學思想落實到團隊工作之中。
4.全面負責校團委會工作。
5.同有關部門和組織保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進團的工作的開展。
6.開展豐富多彩的校園文化生活，開展各社團工作。
7.按照組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責最后的審批。
8.協(xié)助學校抓好校園文化建設，開展德育工作、文明單位創(chuàng)建活動、普法禁毒教育、青年志愿者活動、文藝活動，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。
(六)、信息辦工作職責。
信息辦在主管校長的領導下，負責信息技術及網(wǎng)絡與電教設施的管理和信息化教學及教學輔助工作。其主要崗位職責如下：
1、負責學校信息化建設的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設施運行的業(yè)務管理。制定切實可行的年度和學期工作計劃，制定有關的規(guī)章制度，并組織實施。承擔對全校教師電教設備、計算機設備的使用能力的培訓與考核工作。
2、組織、指導、協(xié)調信息技術人員完成相應崗位工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術問題。
3、負責信息技術。
教學資源。
學校網(wǎng)站維護和遠程教育日常教學設備的管理調配和維護;負責學校重要活動的音響設備閉路電視等電教設備的準備管理與操作。負責各電腦機房多媒體教室電教設備的安全管理。
4、承擔全校教育教學活動的攝、錄、編及節(jié)目光盤刻錄工作。配合網(wǎng)站建設，承擔校園網(wǎng)站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與提供。
5、制訂信息技術課程學期教學計劃，調配任課教師與上機學生的管理。維持正常的上機課程教學秩序，監(jiān)管公共計算機上機課程的教學質量。
6、負責學校信息技術方面科研課題的研究與組織工作。
7、負責計算機室設備的日常維護與技術工作，處理計算機上機教學過程中出現(xiàn)的技術問題，確保機房的正常工作秩序。
8、完成學校領導交辦的其它工作任務。
(七)、老干部辦工作職責。
1、認真宣傳、貫徹執(zhí)行上級部門關于離退休干部的各項方針政策，結合本單位實際制定具體實施辦法。
2、協(xié)助有關職能部門做好離退休干部的醫(yī)療保健工作，安排好老同志的體檢、療養(yǎng)和用車。
3、組織開展有益老同志身心健康的各項活動，發(fā)揮老同志的作用。
4、生活上關心照顧好老同志，經(jīng)常了解老同志的思想、身體、生活情況，堅持走訪慰問和結對關心等制度。
5、認真接待好老同志的來電、來信、來訪，及時反映他們的合理要求，盡力幫助他們排憂解難。
6、會同有關部門辦理老同志喪葬事宜。
7、承辦領導交辦的其它任務。
(八)、資助辦工作職責。
1、負責貫徹落實國家各項資助政策，制定家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃。
2、負責組織開展家庭經(jīng)濟困難學生調研、信息收集管理，負責家庭經(jīng)濟困難學生認定工作并建立家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫和檔案。
3、負責組織開展各類特殊困難補助、獎學金的評定和發(fā)放工作。
4、負責生源地助學貸款學生的條件和材料的審查及貸款學生比例和金額的審定報批工作。
5、承擔上級安排的其他工作。
學校三定方案篇六
學校為全民事業(yè)單位，規(guī)格為正縣（處）級建制，全額事業(yè)單位。學校的主要職責是：全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。我校是全日制完全中學。承擔義務教育初中階段的教育教學和普通高中教育教學。
各處室職責：
（一）辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃；經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章；做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會；督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、年級的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
（二）政教處工作職責。
政教處是校長推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高，起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、協(xié)助年級組工作。指導年級組長制定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
3、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
4、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
6、抓好學生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、段風、班風建設及檢查評比工作。
7、做好學生心理工作，我校為山西省普通高中心理健康示范校。
8、抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。
9、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛(wèi)工作，依法確保學生人身安全。
10、主動向校領導及時匯報學生有關情況，主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
11、負責學校的美育工作。
12、建立家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯(lián)系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的支持。
13、探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導并解決學生德育工作的實際問題。
（三）教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構，在學校起著參謀和總調度的作用。在校長領導下，負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作、教研工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
學期（或學年）開始前工作：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。
2、協(xié)助校長做好教學力量的安排及聘任工作。
3、做好初中招生、新生的編班工作。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、編印或準備好校歷表、課程表、作息時間表，活動安排總表以及各種教學用表冊（點名冊、成績冊）。
日常工作：
1、督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃。
2、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
3、組織好教師認真學習貫徹執(zhí)行（福建省普通中學教學常規(guī)管理暫行辦法），科學地組織，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、復習、考試）的實施協(xié)調，檢查評估和總結反饋。
4、根據(jù)省頒學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
5、做好教師的考勤工作，及時安排好調課、代課。
6、指導圖書館、閱覽室、實驗室、打字室、油印室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
7、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
8、組織各類考試（包括統(tǒng)考、會考、畢業(yè)考）試卷的征訂和分發(fā)工作，做好有關的考務工作。
學期末（或學年末）工作：
1、檢查各年級學科教學進度，教學計劃完成情況。
2、安排好期末復習考試工作（包括命題、考試科目、時間安排、監(jiān)考、評卷、登分），組織好期末考試工作，嚴肅考試紀律。
3、抓好期末成績、學年成績的評定工作，以及各學科期末考試成績的質量分析和統(tǒng)計，各班級成績的匯總、統(tǒng)計和分析。
4、布置和收集教師教學工作總結，做好全校教學工作總結。
5、組織布置班級做好學生成績報告工作。
6、確定和布置學生的寒暑假作業(yè)。
（四）教研室工作職責。
1、組織和管理教研工作。
（1）有計劃地組織全校教師學習教育教學理論，積極進行教育教學改革實驗，并組織經(jīng)驗交流和總結，努力提高各學科的教育教學質量。
（2）領導教研組工作，經(jīng)常深入各教研組了解教學情況，促進教研活動和教學改革活動的深入開展。
（3）審查教研組的教研計劃，檢查教研組計劃的實施情況。
（4）組織學科的研究課和觀摩課，有效提高學科課堂質量和教師的教學水平。
2、組織管理學科競賽，并把有關資料建檔。
3、組織和管理教師的論文匯編、論文的收集和歸檔。？
4、組織和管理省、市、校各級研究課題。
5、按校務公開要求及時公開內容。
6、承擔教育教學科研課題。
7、做好聽課、開課的登記工作。
8、負責全體教職工的繼續(xù)教育的編冊、驗印等工作。
（五）總務處工作職責。
認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針，積極地保證教育事業(yè)計劃的順利實現(xiàn)，為不斷提高教育質量服務，努力搞好財務管理、財產(chǎn)管理、生活管理、環(huán)境管理、安全管理等五個方面的工作。
1、財務管理。
（1）合理安排，正確執(zhí)行預算（預算外資金收支計劃），確保完成教育事業(yè)計劃，積極地為教學服務，為師生生活服務，促進教育質量的提高。
（2）嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算。
（3）負責保護國家財產(chǎn)的安全和合理使用。
（4）逐步熟悉教學情況，提高資金使用效率。
（5）制定財務管理制度。
（6）根據(jù)黨和國家的方針、政策及各項制度，正確地進行財務監(jiān)督，維護財經(jīng)紀律。
2、財產(chǎn)管理。
（1）保證教育教學的需要，講求財產(chǎn)對教育、教學、生活的適用，延長使用期限、提高使用效益。
學校三定方案篇七
根據(jù)xx批準的《xx機構改革方案》，xx黨校是培訓全縣黨員干部的直屬事業(yè)單位?？h行政學院在xx黨校掛牌。
1、培訓科級黨員領導干部。
2、全縣黨員和黨員發(fā)展對象進行教育培訓。
3、對全縣村委基層黨支部書記、村主任、婦女主任等干部進行培訓。
4、根據(jù)中心工作的需要，舉辦各類專題研討會。
5、根據(jù)縣有關部門制定的公務員培訓計劃，開展國家公務員培訓工作。
6、組織教研人員深入開展調查研究，發(fā)揮好科研資政職能。
7、組織對黨的路線、方針、政策的研究和宣傳。
8、拓寬培訓渠道，組織開展對外培訓工作。
9、承辦縣委和上級業(yè)務部門交辦的其他工作。
根據(jù)上述職責，xx黨校內設機構為5個，分別為辦公室、教學研究室、理論研究室、業(yè)余教育室、后勤管理室，均為副科級規(guī)格。其主要職責分別為：
1、辦公室。
負責校委會決策的落實、督辦、考核；負責學校重大活動的組織、協(xié)調、宣傳指導、信息報送；負責學校目標責任考核工作；承擔離退休老干部的服務和管理工作。下設政工科，辦公室的下屬股級科室。
2、教學研究室。
負責學校的教學管理和主體班學員管理，擬定年度干部培訓方案，制定教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責主體班次的管理和考核與主體班學員的考試考核；組織實施個班次多媒體教學、遠程教學的管理。
3、理論研究室。
負責黨?？蒲泄ぷ骷翱蒲谢芈?lián)系協(xié)調工作；組織開展縣情研究和學術交流活動；編寫《理論與收獲》，為縣委、縣政府決策提供理論和智力支持。
4、業(yè)余教育室。
負責學校的業(yè)余函授教學管理和函授學員管理，制定函授課的教學計劃，安排調度教室和教學設備，負責學員的考試考核和畢業(yè)管理。
5、后勤管理室。
負責黨校國有資產(chǎn)的管理和校園安全穩(wěn)定工作；負責全校水、電設備的管理和維護工作。
縣委黨校核定事業(yè)編制xx名。其中常務副校長x名，副書記x名，副校長x名；副縣級領導職數(shù)x名；正科級領導職數(shù)x名；副科級領導職數(shù)x名。
學校三定方案篇八
根據(jù)庫爾勒市教育局轉發(fā)？關于轉發(fā)自治區(qū)教育廳？轉發(fā)教育部辦公廳關于山東湖南黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報的？通知？的通知要求（20xx272號），我校在上級部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、應急演練的原則，切實開展學校20xx—20xx學年第二學期期末和暑假期間安全工作，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面；通過應急演練，提高全體師生的應急避險和自救互救能力，確保師生和學校財產(chǎn)安全，維護了學校正常的教育教學秩序。先將本次安全教育開展情況總結如下：
學校從領導到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項安全制度，并逐項加以落實。其次，安全工作實時時講。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，
增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學生安全。教育學生做到：
1、暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳，防溺水；
2、假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等。
3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；
4、假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；
6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生；
8、假期內的其他安全事項等。
在20xx年7月5日下午，學生正式放假離校后，學校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內要做到遵紀守法，不違規(guī)辦班、補課，加強學習充電，過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產(chǎn)安全負責。
1、我們庫爾勒市第十六中學在放假前一個星期就發(fā)放？致家長一封信？，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。
2、特別是20xx年7月3日上午10:30，我校針對今年暑期雨水大，各地學生溺水事故時有發(fā)生的嚴峻形勢，及時召開各年級學生家長會，我們在會上通報了防溺水的嚴峻形勢，提醒、教育家長回家后一定要提高認識，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，嚴防溺水悲劇的發(fā)生。
我校能進一步健全和完善各項安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
1、我校利用班會、活動課、晨會、集中時間對學生上好學校期末和暑假期間安全教育課，并組織學生利用課余時間自學安全知識。
2、我校通過演講比賽、文藝活動、班團隊活動、廣播、黑板報等方式開展安全知識的宣傳和教育活動。同時、我校認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題、通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式、達到吸引學生、教育學生的目的，使安全和知識真正為廣大師生所掌握。
3、加強對學生游泳的安全教育，告誡學生遠離危險水域、做到“六不準，即：不準私自下水游泳、不準擅自與他人結伴游泳、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳、不準到無安全設施、無無救護人員的水域游泳、不準到不熟悉的水域游泳、不準不會水性的學生擅自下水施救。加強文明交通教育行動、強化學生的交通安全意識，培養(yǎng)學生良好的交通行為習慣、杜絕了交通事故的發(fā)生。
這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下四個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
總之，我校上級領導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學的家庭帶來幸福與安康！
學校三定方案篇九
“創(chuàng)新謀突破、實干求發(fā)展”，“轉變觀念、轉變作風、轉變習慣、提高標準、認識到位、抓好基礎工作。調整考核機制，發(fā)揮激勵作用、嚴管干部、厚愛職工”等。在今后的工作中要給自己定目標、定方向、定任務等，勤對工作中存在的問題多思考多分析，找出自己在工作中存在的問題，自我反思、自我加壓，及時制定安全有效的整改方案、解決辦法，才能把各項工作干好、干到位。定制度、定標準、定責任人，之后要有人落實。定負責人、有落實人、定罰款等。
“三定”：定制度；定標準；定責任人。
“四有”：有量化：有時間:有落實人：有獎罰：。
“兩不”：接受任務不講條件；完成任務不看過程。
為了整改采煤隊在日常工作中存在的問題，積極落實上級的各項方針政策。特制定“三定”“四有””兩不”工作制度。
“三定”即定制度，定標準，定責任人。制度是指導日常工作順利開展的重要依據(jù)和保障，同時制度對實現(xiàn)工作程序的規(guī)范化，崗位責任的法規(guī)化，管理方法的科學化，也能起到重大作用。標準是衡量事物的準則，是工作能夠保質保量的完成的前提。責任人的確定能使各項制度的更好落實，同時能夠幫助工人認識到自己所擔負的責任。通過“三定”制度的實施，促使采煤隊的工作決策和安排更趨科學化，同時確保其在日常工作中遇到的各種困難問題能夠得到了及時得到解決。
“四有”制度為“有量化，有時間，有落實人，有獎罰”，
學校三定方案篇十
各部門：
為適應公司的未來發(fā)展，加強人力資源管理，創(chuàng)建一支精干高效，結構合理、充滿生機活力，富有創(chuàng)新精神、奉獻精神的員工隊伍，公司決定對開展定崗位、定編制和定人員（即定崗、定編和定員，簡稱“三定”）工作，對人力資源進行優(yōu)化調整和缺員聘任，為下一步公司內薪酬制度改革和員工素質建設奠定基礎。為保障此項工作的順利進行，特制定此方案。
一、工作原則。
1、堅持因事設崗、按需設崗的原則，有效解決崗位重疊、人浮于事的問題。以各部門為單位重新核定編制，做到職能無重疊、事事有人管。以保證各項工作的正常運轉。
2、堅持高效工作、滿負荷運轉的原則。根據(jù)各部門現(xiàn)有崗位的工作量、重要程度和飽滿程度，理順職能，合并崗位，挖掘人員潛能，確保崗位績效目標全面達成。
3、要堅持優(yōu)化崗位職能、提高業(yè)務素質的原則。各部門員工主要從工作特點、能力要求、重要技能與應知應會四大方面進行定崗定編定員。
4、堅持任人唯賢，人盡其才的原則。根據(jù)員工的能力和特長將其安排在合適的崗位上，充分高效發(fā)揮員工工作潛力。
5、堅持內部優(yōu)先原則。在人力成本相同的情況下，優(yōu)先招聘內部員工；
6、優(yōu)先聘用學歷較高、經(jīng)驗豐富的員工；
7、堅持合理聘用、寧缺毋濫原則。內部無合適人選時，該崗位。
暫時空缺，由人力資源部面向社會公開招聘。
公司總部所有崗位。（富豪項目部與白廟項目部暫不實施）。
三、實施步驟。
1、人力資源部根據(jù)公司業(yè)務需要，確定公司組織機構設置，指定各部門臨時負責人；
2、各部門臨時負責人根據(jù)本部門工作情況，對部門崗位需求進行分析，制定《崗位說明書》，并提交《部門崗位設置申請表》。
3、人力資源部就各部門提交的申請表進行審核分析，最終確定公司應設崗位、編制和人員數(shù)量，并在公司內部進行公示接受內部員工應聘。
4、員工根據(jù)公司的招聘職位，結合自身情況填報應聘申請。
6、人力資源部針對員工提出的應聘申請進行分析研究、錄用。由人力資源與聘用員工溝通、協(xié)商簽訂勞動合同。
7、第一輪招聘工作結束后，暫時沒有崗位的員工由人力資源部統(tǒng)一安排待崗學習1-3個月，可根據(jù)崗位需求變化重新安排招聘。如待崗期滿仍無合適崗位的員工，公司將予以資遣。
8、內部招聘結束后，仍有空缺職位，將由人力資源部面向社會進行招聘。
人力資源部。
2010年10月22日。
學校三定方案篇十一
1、成立學校安全工作領導小組，設立學校安全工作辦公室，配備安全管理專職人員。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案。領導小組經(jīng)常召開安全工作會議，有詳細的會議記錄。
2、校長履行第一責任人職責，全體教職工認真落實“管業(yè)務必須管業(yè)務范圍內學校安全工作”的“一崗雙責”制度。
3、學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書。
1、高度重視安全教育，有計劃、有措施，認真抓好各項安全教育活動，牢固樹立師生安全意識。
2、將安全教育納入地方教育課程，開足開齊課時。
1、學校按照要求制定各種應急預案，報主管部門備案。
2、適當組織應急演練，并保障演練安全。
1、安全工作有部署、有檢查、有落實。發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。重視安全投入，安全設施、標志齊全，技防水平不斷提高。
2、對校園內部設施定期檢查。發(fā)現(xiàn)重大問題，要以文字、圖片、視頻等形式如實記錄在案，及時上報黨委、政府和教育主管部門，并提出明確的整改意見。檢查結束，形成工作報告，上報相關部門。
3、對于查出安全隱患被下達“整改意見書”或“整改指令”的單位，應及時拿出整改措施，并予以落實，不能按期解決的，應書面報告理由。保持聯(lián)絡暢通與信息溝通。
1、對接送師生的車輛，學校要主動請交通、交警等職能部門對其進行定期檢查，必須做到車況良好，手續(xù)齊全。
2、學?；锓?，要按照食品衛(wèi)生管理條例的要求進行定期檢查，并搞好臺帳記錄，
3、學校小賣部不經(jīng)營食品。
4、學校從事特種作業(yè)人員要全部通過專業(yè)培訓，必須持證上崗，伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。
1、建立健全各項學校安全管理制度，并落實到位。學校安全工作分類建檔，專人管理且完整完善。
2、學校在做好日常安全工作的同時，至少每周進行一次自查，每月進行一次小結，每季度進行一次總結，及時報送安全月報。
3、主動協(xié)調公安、工商、衛(wèi)生、文化、建設、交通等職能部門，對校園及周邊環(huán)境開展專項整治，齊抓共管形成良好局面。
教育局對各學校進行不定期明察暗訪，其結果作為年度考核依據(jù)。對于發(fā)生重大責任事故的單位，年終綜合督導評估實行一票否決制度。
學校三定方案篇十二
根據(jù)xxx機構編制委員會下發(fā)的《關于核定人員編制的通知》精神，結合我校實際，制定《xxx高級中學“三定”方案》。
1、我校是全日制高級中學。全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、負責彰武縣城區(qū)部分高中階段學生教育教學工作和學歷教育工作。
學校為公益一類、全額撥款事業(yè)單位。
我校領導職數(shù)：領導正職x人，領導副職x人，實有校長、書記各一人，副校長x人，工會主席x人。
內設機構有教務處、德育處、總務處、辦公室、團委、信息辦和老干部辦及資助辦，中層領導有教務主任x人，德育主任x人，總務主任x人(兼職1人)，辦公室主任x人(兼職1人)，團委書記x人，信息辦主任x人(兼職x人)，老干部辦主任x人，資助辦主任x人。
二高編制人數(shù)x人，其中管理崗位x人，專業(yè)技術崗位x人，工勤技能崗位x人，實有教職工x人，空編數(shù)x人。
(一)教務處工作職責。
教務處是負責全校教學工作的重要辦事機構,在學校起著重要作用。負責計劃、組織、檢查總結全校教學工作，以及處理日常教務行政等事宜，協(xié)助校長完成領導管理教學任務，具體職責是：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制訂具體的教學工作計劃以及必要的規(guī)章制度。編印校歷表、課程表、作息時間表、活動安排總表以及各種教學用表冊(點名冊、成績冊)。督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃，對教師教育教學工作進行學期考核。
2、協(xié)助校長做好教師的安排、聘任工作，嚴格教學考勤，及時安排好調課、代課。布置和收集教師教學工作總結，做好全校教學工作總結。
3、做好招生、新生的編班工作，根據(jù)學籍管理規(guī)定，認真做好學生學籍管理工作，建立學籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
4、根據(jù)教學計劃，征訂師生用書及所需的教學參考資料，做好課本、教學資料的分發(fā)工作。
5、管理好教務處的工作檔案，及時提供有關教學基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領導意圖。
6、科學地組織教師認真學習業(yè)務知識，認真抓好教學常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、復習、考試)的實施協(xié)調工作，并做好檢查評估和總結反饋。
7、指導圖書館、閱覽室、實驗室的工作，為教學服務，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
8、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習生安排工作。
9、組織各類考試考務工作，嚴肅考試紀律。做好各類教輔資料及聯(lián)考試卷的征訂和分發(fā)工作，協(xié)助教研室做好(包括聯(lián)考、會考、畢業(yè)考)試卷的命題和印制工作。抓好成績的評定、質量分析、匯總和統(tǒng)計工作。
(二)德教處工作職責：
德教處是推進學校學生德育目標的職能機構。為確保學生全面素質的提高,起到導向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責如下：
1、根據(jù)學校的工作計劃，制定學生思想教育的工作計劃，確定學生思教工作的內容和重點。同時制定每月、每周學生工作日程，實施全校性學生活動計劃。
2、制定班主任工作職責。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
3、做好學生會的工作。幫助學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
4、執(zhí)行《中學學生行為規(guī)范》。
(三)總務處工作職責。
1.根據(jù)上級要求和學校具體情況制訂學期的工作計劃、工作總結，定期向校長匯報工作。
2.負責總務部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關心后勤人員的業(yè)務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
3.抓好門衛(wèi)工作的管理，做好學校的安全保衛(wèi)工作。
4.管理校產(chǎn)：負責學校基本建設和學校課桌椅等校產(chǎn)的登記、分配、管理、添置、維修，賬目實行電子化管理。做好辦公用品、教學設備、生活設備的采購和保管工作，執(zhí)行采購審批手續(xù)，嚴格遵守“政府采購”的有關規(guī)定。
5.管理財務。做到規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行財務制度，合理使用各項經(jīng)費，保障經(jīng)費正常運行。
6.管理學校食堂，宿舍，出租門面房。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
7.管理學校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷改善教學條件和學習環(huán)境。
8.與德育處，教務處等部門協(xié)作，建立和健全各項規(guī)章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節(jié)約、愛護公物等方面的教育。
9.做好總務處的其他工作。
(四)辦公室工作職責。
辦公室是在校長的直接領導下做好學校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學校改革方案、工作計劃;經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責是：
1、負責掌管校印、校領導印章;做好學校介紹信的管理和使用。
2、負責召集學校行政會議，教工大會;督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責學校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領導搞好與各有關單位的聯(lián)絡工作。協(xié)調各處室、下載文檔到電腦，方便使用，協(xié)調各部門的關系，保證學校各部門工作協(xié)調運轉。
4、負責承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學校的工作計劃，年度總結及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責校內發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責學校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領導、客人的服務工作。
6、負責學校教職工的年度考核、職稱評聘、轉正、調進調出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
(五)、團委工作職責。
1.及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向學校黨總支和上級團組織匯報工作。
2.檢查各班團支部每月工作執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想工作和學習情況，加強團員思想道德建設，研究青年學生的新特點、新問題，定期召開團委委員會議，檢查、指導各委員的工作。
3.定期召開團支部書記會議，組織團員學習培訓、布置檢查有關工作，主持全校團員代表大會，將學校的辦學思想落實到團隊工作之中。
4.全面負責校團委會工作。
5.同有關部門和組織保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進團的工作的開展。
6.開展豐富多彩的校園文化生活，開展各社團工作。
7.按照組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責最后的審批。
8.協(xié)助學校抓好校園文化建設，開展德育工作、文明單位創(chuàng)建活動、普法禁毒教育、青年志愿者活動、文藝活動，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。
(六)、信息辦工作職責。
信息辦在主管校長的領導下，負責信息技術及網(wǎng)絡與電教設施的管理和信息化教學及教學輔助工作。其主要崗位職責如下：
1、負責學校信息化建設的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設施運行的業(yè)務管理。制定切實可行的年度和學期工作計劃，制定有關的規(guī)章制度，并組織實施。承擔對全校教師電教設備、計算機設備的使用能力的培訓與考核工作。
2、組織、指導、協(xié)調信息技術人員完成相應崗位工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術問題。
3、負責信息技術教學資源、學校網(wǎng)站維護和遠程教育、日常教學設備的管理、調配和維護;負責學校重要活動的音響設備、閉路電視等電教設備的準備、管理與操作。負責各電腦機房、多媒體教室、電教設備的安全管理。
4、承擔全校教育教學活動的攝、錄、編及節(jié)目光盤刻錄工作。配合網(wǎng)站建設，承擔校園網(wǎng)站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與提供。
5、制訂信息技術課程學期教學計劃，調配任課教師與上機學生的管理。維持正常的上機課程教學秩序，監(jiān)管公共計算機上機課程的教學質量。
6、負責學校信息技術方面科研課題的研究與組織工作。
7、負責計算機室設備的日常維護與技術工作，處理計算機上機教學過程中出現(xiàn)的技術問題，確保機房的正常工作秩序。
8、完成學校領導交辦的其它工作任務。
(七)、老干部辦工作職責。
1、認真宣傳、貫徹執(zhí)行上級部門關于離退休干部的各項方針政策，結合本單位實際制定具體實施辦法。
2、協(xié)助有關職能部門做好離退休干部的醫(yī)療保健工作，安排好老同志的體檢、療養(yǎng)和用車。
3、組織開展有益老同志身心健康的各項活動，發(fā)揮老同志的作用。
4、生活上關心照顧好老同志，經(jīng)常了解老同志的思想、身體、生活情況，堅持走訪慰問和結對關心等制度。
5、認真接待好老同志的來電、來信、來訪，及時反映他們的合理要求，盡力幫助他們排憂解難。
6、會同有關部門辦理老同志喪葬事宜。
7、承辦領導交辦的其它任務。
(八)、資助辦工作職責。
1、負責貫徹落實國家各項資助政策，制定家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃。
2、負責組織開展家庭經(jīng)濟困難學生調研、信息收集管理，負責家庭經(jīng)濟困難學生認定工作并建立家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫和檔案。
3、負責組織開展各類特殊困難補助、獎學金的評定和發(fā)放工作。
4、負責生源地助學貸款學生的條件和材料的審查及貸款學生比例和金額的審定報批工作。
5、承擔上級安排的其他工作。
學校三定方案篇十三
自接到《通知》之日起，社領導班子高度重視此項工作，嚴格落實。我社按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，以及市編委相關方案、精神，著力轉變職能、理順關系、優(yōu)化結構、提高效能，做好機構、編制、職責和人員的調整工作。一是就如何貫徹落實“三定”規(guī)定，加強機關效能建設，轉變機關作風等進行了深入討論，干部職工的責任意識、服務意識和效率意識得到普遍加強。二是落實職責分工，使各科室的職能更加明確，責任更加清晰。三是開展中層干部競爭上崗和一般工作人員雙向選擇工作，崗位與人員配備更趨合理。
二、自查內容。
(一)機構設置的情況。自《xx市機構編制委員會辦公室關于xxx報社內設機構及人員調整的批復》(x編辦字【20xx】58號)批復之日，我社內設xx個機構和部門處室的名稱、數(shù)量、規(guī)格、性質職責、權限完全符合“三定”規(guī)定;不存在超機構限額設置機構或者變相增設機構，亦不存在擅自設立機構或者變更名稱、規(guī)格、性質、職責、權限的問題。
(二)人員編制的情況。我社應有編制名額名，實際在編人員名，完全在“三定”規(guī)定的人員編制限額內配備，符合相關規(guī)定，嚴格按照機構編制規(guī)定和程序辦理人員編制有關審批審核手續(xù)，絕無違反規(guī)定增加編制或者超出編制限額錄用、調任、轉任人員的情況存在，完全按照規(guī)定的職數(shù)配備個內設機構部門的領導干部，絕無混編、混崗等用人不正之風。
(三)轉變職能的情況。自《xx市機構編制委員會辦公室關于xxx報社內設機構及人員調整的批復》(x編辦字【20xx】58號)批復之日，我社根據(jù)“三定”之規(guī)定進一步明確了我社內部xx個機構和部門的職能，形成了各司其職、各盡其用、不踩界、不跨界、不推諉、有擔當?shù)男兄行У臋C關內部行政辦公協(xié)調體系，提高了報社運營管理的效率、執(zhí)行力。
(四)理順關系的情況?？傮w上看，按照“三定”規(guī)定要求，我社與兄弟單位之間以及我社內設機構部門之間沒有發(fā)生職責交叉情況，報社機關相關處事部門的職責調整已落實到位，各個部門之間的職責分工合理順暢，不存在職責脫節(jié)和失衡現(xiàn)象。在具體執(zhí)行過程中，不斷根據(jù)工作的實際需要時時理順職責權限關系。
三、工作總結與展望。
按照新的“三定”規(guī)定，xxx報社在新的機構改革中機構數(shù)、人員沒有增加，而工作職能增加了，分布到相應的處室部門已經(jīng)運行，新的目標已經(jīng)確立，并初步取得了預期的成效。但隨著開展工作的深入，新的情況、新的問題還會不斷出現(xiàn)，面對未來工作中的諸多問題，我社將在實際工作中找突破、求經(jīng)驗，不斷調整、完善、提高文宣工作效率。
特此報告。
xxx報社。
20xx年5月。
學校三定方案篇十四
根據(jù)《中共甘肅省委辦公廳甘肅省人民政府辦公廳印發(fā)〈關于推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道管理體制改革整合基層審批服務執(zhí)法力量的實施方案〉的通知》（甘辦發(fā)〔2019〕52號）《中共定西市委辦公室定西市人民政府辦公室印發(fā)〈關于推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道管理體制改革整合基層審批服務執(zhí)法力量的實施方案〉的通知》（定辦發(fā)〔2019〕153號）和省委編辦《關于定西市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道機構設置方案的反饋意見》，結合實際，制定隴西縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構設置方案。
（一）黨政機構。
1．一、二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
黨政綜合辦公室。負責綜合性規(guī)劃的擬定和組織實施；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府日常工作；負責黨風廉政建設、組織人事、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、檔案管理、機關后勤等工作。
黨建工作辦公室。負責農(nóng)村基層黨建工作的統(tǒng)籌謀劃和組織實施；負責黨的政治建設、組織建設、隊伍建設、教育培訓，農(nóng)村黨支部建設標準化，以及抓黨建促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興等工作；負責完善黨組織領導下的村民自治工作；負責工會、團委、婦聯(lián)等群團組織工作。
經(jīng)濟發(fā)展辦公室。負責經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的擬定和組織實施；負責穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度、項目建設、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、統(tǒng)計、審計等工作。
社會事務辦公室（加掛生態(tài)環(huán)境辦公室、衛(wèi)生健康辦公室牌子）。負責社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的擬定和組織實施；負責生態(tài)環(huán)保、衛(wèi)生健康等工作；負責交通運輸、科技、住建、水務、文化、勞動就業(yè)和社會保障、醫(yī)療保障、教育、社會救助等工作。
社會治理和應急管理辦公室。負責社會治理體系和治理能力建設規(guī)劃、應急預案的擬定和組織實施；負責社會維穩(wěn)、法治鄉(xiāng)村建設、應急管理、信訪法制等工作。
2．三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
黨政綜合辦公室。
黨建工作辦公室。
經(jīng)濟發(fā)展和社會事務辦公室（加掛生態(tài)環(huán)境辦公室、衛(wèi)生健康辦公室牌子）。
社會治理和應急管理辦公室。
3．其他機構。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民武裝部按有關規(guī)定設置，不計入機構限額。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會辦公室按有關規(guī)定設置，不計入機構限額。
馬河鎮(zhèn)、鞏昌鎮(zhèn)可在黨政綜合辦公室加掛民族宗教事務辦公室牌子。
（二）事業(yè)機構。
1．一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務中心（加掛扶貧工作站、農(nóng)產(chǎn)品質量檢測服務中心牌子）。負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)技、農(nóng)機技術推廣工作；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)、水利、畜牧、漁業(yè)等各類服務工作；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)植物疫病防控工作；負責扶貧對接聯(lián)絡相關工作；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質量安全服務等工作。
政務（便民）服務中心（加掛退役軍人服務站牌子）。負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務服務事項的辦理（受理）工作；負責推行“一站式服務”和“最多跑一次”改革各項便民服務工作；負責農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)服務工作；負責退役軍人服務工作；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類惠農(nóng)資金核算撥付工作，參與農(nóng)村集體資產(chǎn)與財務管理等工作。
社會治安綜合治理中心。負責各類突發(fā)性和群體性事件處置工作；負責社會治安防控措施的落實工作；組織、指導基層平安創(chuàng)建活動；組織開展法制、綜治、平安建設等宣傳活動。
文化旅游服務中心（加掛綜合文化站牌子）。負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設和群眾性文化體育活動；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播影視和鄉(xiāng)村旅游工作；負責“農(nóng)家書屋”建設等工作。
公共事務服務中心（加掛農(nóng)村公路管理所牌子）。負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保障、勞務輸出工作；負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生健康各項服務工作；負責農(nóng)村公路養(yǎng)護工作；負責村鎮(zhèn)建設、鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生治理工作；負責安全生產(chǎn)和應急救援服務保障等工作。
綜合行政執(zhí)法隊。按照有關法律規(guī)定相對集中行使行政處罰權，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)名義開展執(zhí)法工作，對超出權限的執(zhí)法事項，做好日常巡查、接受投訴舉報、協(xié)助調查取證等工作。
2．二、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務中心（加掛扶貧工作站、農(nóng)產(chǎn)品質量檢測服務中心牌子）。
政務（便民）服務中心（加掛退役軍人服務站、農(nóng)村公路管理所牌子）。
劃入一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共事務服務中心（農(nóng)村公路管理所）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保障、勞務輸出、醫(yī)療衛(wèi)生健康各項服務、農(nóng)村公路養(yǎng)護、村鎮(zhèn)建設、鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生治理等職責。
社會治安綜合治理中心。
劃入一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共事務服務中心（農(nóng)村公路管理所）的安全生產(chǎn)和應急救援服務保障職責。
文化旅游服務中心（加掛綜合文化站牌子）。
綜合行政執(zhí)法隊。
3．其他機構。
財政所按有關規(guī)定設置，實行以上級主管部門為主的管理體制，不計入機構限額。
（三）派出機構。
司法所、市場監(jiān)督管理所、國土資源中心所、畜牧獸醫(yī)站繼續(xù)實行派出體制。
（四）經(jīng)濟發(fā)達鎮(zhèn)機構設置。
按照《中共甘肅省委辦公廳甘肅省人民政府辦公廳印發(fā)〈關于深入推進經(jīng)濟發(fā)達鎮(zhèn)行政管理體制改革試點的實施意見〉的通知》（甘辦發(fā)〔2018〕34號）精神，為鞏固改革試點成果，隴西縣文峰鎮(zhèn)機構設置維持現(xiàn)狀。
（一）機構規(guī)格。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機構規(guī)格均為股級。綜合行政執(zhí)法隊按正科級設置，其他事業(yè)機構規(guī)格均為副科級。
司法所、市場監(jiān)督管理所按科級設置，人民代表大會辦公室、國土資源中心所、財政所、畜牧獸醫(yī)站均按股級設置。
（二）領導職數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導職數(shù)原則上不突破現(xiàn)有總量。一、二、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子職數(shù)分別按9、9、8名核定。
根據(jù)省委有關規(guī)定，可核定人大副主席、黨建工作辦公室主任職數(shù)。紀委副書記職數(shù)暫維持現(xiàn)狀，待全省紀檢監(jiān)察體制改革政策明確后再行核定。綜合行政執(zhí)法隊領導職數(shù)可按2名核定（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)可按3名核定），其他事業(yè)機構領導職數(shù)均按1名核定。
司法所領導職數(shù)按1名核定，市場監(jiān)督管理所領導職數(shù)可按2名核定。
學校三定方案篇十五
近年來，教育部提出了“學三定方案”，即學前三年定位計劃、初中三年定位計劃和高中三年定位計劃，旨在幫助學生在不同階段培養(yǎng)出能力和適應力。作為一名教育工作者，我深切體會到了學三定方案的重要性和價值。在過去的幾年里，我針對這一方案對學生進行了全方位的指導和實踐，積累了一些心得和體會。
首先，學三定方案能夠幫助學生明確個人定位。對于學前三年定位計劃而言，它有助于學生了解自己的興趣愛好和潛在能力，并為將來的發(fā)展鋪下基礎。通過深入了解學生的特點和個人傾向，我能夠更好地指導他們選擇適合自己的學習內容和方法。例如，在課堂上我提供了豐富多樣的學習任務和活動，讓學生在與興趣相關的領域中展現(xiàn)自己，培養(yǎng)他們的自信心和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 其次，學三定方案注重培養(yǎng)學生的基本能力。針對初中三年定位計劃，學校將注意力放在了學生的基礎知識和技能培養(yǎng)上。我將課堂教學與實際應用相結合，通過讓學生參與各種綜合實踐活動來提高他們的動手能力和解決問題的能力。此外，學生也要參與社區(qū)服務、義工活動等活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作精神。在過程中，我發(fā)現(xiàn)學生的綜合素質得到了提升，他們能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。
第三，學三定方案強調個性化發(fā)展。高中三年定位計劃著重發(fā)展學生的個人特長和潛力。在這個階段，我注意到學生開始明確自己的學習目標和職業(yè)規(guī)劃，他們更加傾向于選擇自己感興趣的科目和領域。因此，我在教學中注重發(fā)掘學生的個人愛好和特長，幫助他們針對自己的目標做出合理的規(guī)劃和決策。通過個性化的學習，學生的學習動力得到了激發(fā)，他們在各自領域都取得了不錯的成績。
第四，學三定方案要求教師與學生家長積極合作。教育是一個三方共同努力的過程，在學生的成長和發(fā)展中，家庭和學校都發(fā)揮著重要作用。我與學生家長保持緊密聯(lián)系，及時了解孩子的學習和生活情況，共同制定學習計劃和目標。通過積極溝通和互動，我能夠更好地指導學生，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。
最后，學三定方案體現(xiàn)了教育的個別化和全面化。教育應該根據(jù)學生的特點和需求，引導他們在學術、技能、道德等各個方面全面發(fā)展。通過學三定方案，學生在整個學習過程中都能得到全方位的關注和指導，有助于他們更好地發(fā)展?jié)摿蛯崿F(xiàn)自己的目標。
總之，學三定方案為學生的全面發(fā)展提供了指導和保障，是一種科學的教育模式。通過學習三定方案，我深刻體會到了它的價值和意義，并在實踐中不斷提升自我教育能力。我相信，隨著學三定方案的不斷優(yōu)化和推廣，我們的教育將會更加人性化、個性化，培養(yǎng)出更多適應社會需要的優(yōu)秀人才。
學校三定方案篇十六
縣政府機構改革動員大會召開以后，縣教育局迅速召開會議傳達會議精神。明確由主要領導牽頭，辦公室具體負責組織實施，制定《海晏縣教育局實施“三定”方案實施辦法》。提出工作目標和進度要求，組織全局干部職工認真討論，提高思想認識，確?！叭ā惫ぷ黜樌_展并如期完成。
二、職能調整及履行職責情況。
為進一步全面、具體、清晰、準確界定縣教育局的主要職責。
按照教育系統(tǒng)職能轉變的要求，在縣編委的具體指導下，結合自身實際，認真梳理和分析已有職責，并充分征求主管部門和領導的意見。明確了縣教育局職能調整、主要職責、內設機構及相關事項。
三、突出重點，狠抓落實，把好“三定”關。
“三定”工作是這次機改的核心，我們把“定編、定崗、定員”做為工作重心，抓住不放。縣教育局在機構改革中共涉及主要職責11項，無新增職能。各科室職責明確，工作清晰，易于掌控操作。由于職能界定清楚，從而在工作中避免了交叉沖突等不規(guī)范的情況發(fā)生，大大提升了工作效能。另外對工作人員進行定崗定員，人在其位，各司一職，負責各科室崗位上的具體工作?？h教育局截止目前，領導職數(shù)和人員編制基本符合縣上規(guī)定。從而做到了職能不弱化，機構不增編，領導職數(shù)不超配，工作有序進行。
四、總攬全局，建章立制，全面提升機關工作效能。
按照這次機構改革的目的要求，在進行“三定”工作的最后階段，要結合新的工作職能，建立健全政務公開、機關辦事程序等有關規(guī)章制度，以提高工作效能及機關工作人員的積極性。我們圍繞這一目的和教育工作的總體要求，根據(jù)自身特點修定并建立了一系列規(guī)章制度。通過一些規(guī)章制度的建立，有效保證了工作的順利開展，為打造勤政務實、高效廉潔的服務型機關奠定了良好的基礎。
五、機制創(chuàng)新，成效明顯。
在這次“三定”方案實施過程中，我們通過強化職能，明確職責，保障服務功能，努力提升教育工作水平，并通過考核評價體系激發(fā)和調動廣大教職工的工作積極性，初步建立了運轉協(xié)調，目標定位明確，勤政務實的服務型機關，有力的推動了教育各項工作的開展。
在今后的工作中，我們將借這次機改的東風，盡職盡責，忠于職守，認真抓好各自工作，為建設魅力海晏做出積極的努力。
區(qū)委編辦。
一、職能調整及履行職責情況。
按照中共xxx市xxx區(qū)委、xxx市xxx區(qū)人民政府《關于印發(fā)〈貫徹實施〈xxx區(qū)人民政府機構改革方案〉的意見〉的通知》(xxx委發(fā)[20xx]10號)文件精神，設立xxx市xxx北部商城管理委員會(簡稱北管委)。我委為區(qū)政府直屬事業(yè)單位，承擔北部新城現(xiàn)代商貿(mào)綜合功能區(qū)(xxx區(qū)域)建設發(fā)展和管理職責。為進一步全面、具體、清晰、準確界定我委的主要職責，按照政府職能轉變的要求，在區(qū)編辦的具體指導下，我委先后多次到工管委、家管委等功能區(qū)工作運行較為成熟的兄弟管委會學習考察，在認真汲取他們在機構組建、職能界定方面成功經(jīng)驗的基礎上，結合自身實際，認真梳理和分析已有職責，并充分征求分管領導的意見，形成《xxx北部商城管理委員會關于主要職責內設機構和人員編制方案的報告》(新北管委[20xx]229號)，上報了區(qū)編辦。經(jīng)區(qū)編辦審核，批準并印發(fā)了《xxx市xxx區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)xxx市xxx北部商城管理委員會主要職責內設機構和人員編制規(guī)定的通知》(xxx府辦發(fā)[20xx]70號)，明確了我委職能調整、主要職責、內設機構及相關事項。
我委認真按照區(qū)委編辦“三定”文件要求，認真履行職責，強化責任落實，在全委人員的共同努力下，北部新城現(xiàn)代商貿(mào)綜合功能區(qū)建設發(fā)展工作進展順利，截止目前，商貿(mào)功能區(qū)已引進了“北歐知識城”、xxx國際物聯(lián)港、西部醫(yī)藥貿(mào)易配送中心等11個重大項目，總投資達115億元。其中，入駐項目完成投資10.25億元，道路、管網(wǎng)等基礎配套設施完成投資0.5億元;示范線建設、毗河景觀生態(tài)帶打造全面推進，商貿(mào)功能區(qū)起步區(qū)建設初見成效。
二、內設機構、人員編制、領導職數(shù)及定員定崗的執(zhí)行情況。
我委本著精干高效的要求，嚴格按照區(qū)委編辦“三定”文件規(guī)定，設置辦公室、招商部、規(guī)劃建設部、財務室等4個科室，我委機關事業(yè)編制15名。其中部門領導職數(shù)4名，主任1名，由分管區(qū)領導兼任，設副主任3名;正科級領導職數(shù)4名，副科級領導職數(shù)1名。經(jīng)自查，我委目前部門領導和內設科室領導職數(shù)配置均符合上級文件要求，無超編現(xiàn)象發(fā)生。
經(jīng)自查，我委定員定崗工作基本到位。4名部門領導全部到位，4名內設科室主要負責人已全部任命，其余事業(yè)編制人員正在逐步到位。
三、對“三定”規(guī)定執(zhí)行的意見和建議。
按照“三定”規(guī)定，我委內設機構數(shù)、人員有小幅度增加，而工作任務艱巨，承擔著北部新城現(xiàn)代商貿(mào)綜合功能區(qū)建設發(fā)展的重大使命，具體工作分布到相應的科室已經(jīng)運行，新的目標已經(jīng)確立，并初步取得了預期的成效。但隨著機構改革的深入，新的情況、新的問題還會不斷出現(xiàn)。如，機構改革后，政府職能轉變、關系理順需要在今后的工作中不斷調整完善，需要在工作實踐中進一步明確;各科室之間的協(xié)調，還需要進一步磨合;不斷提升管委會服務商貿(mào)功能區(qū)各項目單位的質量和水平，推動功能區(qū)跨越式創(chuàng)新發(fā)展。
特此報告。
學校三定方案篇十七
近年來，我國城市規(guī)劃建設不斷取得重大突破，為了進一步加強城市規(guī)劃管理，推動城市可持續(xù)發(fā)展，我市積極推行了“三定方案”。通過我多次參與三定方案宣貫工作，親身體驗到這一方案為城市的發(fā)展帶來的積極變化。在宣貫過程中，我深感三定方案的科學性和可操作性。下面我將從方案的背景與意義、宣貫策略的科學性與有效性、參與者的角色與影響、宣貫過程的收獲與問題以及未來的展望五個方面，總結我對三定方案宣貫的心得體會。
首先，三定方案的背景與意義是城市規(guī)劃發(fā)展的必然趨勢。城市規(guī)劃的三個著重點，即“定位、定向、定員”，對城市發(fā)展起到了至關重要的作用。確定城市定位，有助于衡量城市的核心競爭力和特色，明確城市發(fā)展方向，推動整體城市形象的提升。明確城市定向，能夠確保城市發(fā)展的可持續(xù)性，科學規(guī)劃城市布局和功能區(qū)域，減少資源浪費和環(huán)境破壞。確定城市定員，有助于保障城市人口數(shù)量和質量的平衡發(fā)展，防止人口過剩導致的社會問題和資源緊張問題。三定方案的推行，旨在通過科學規(guī)劃，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，為城市的繁榮與進步奠定基礎。
其次，宣貫策略的科學性與有效性在三定方案的宣貫工作中展現(xiàn)得淋漓盡致。首先，政府部門將制定一系列宣傳方案，通過新聞發(fā)布會、宣傳展板等多種方式，向市民普及三定方案的內容與意義。其次，專家學者將深入各個社區(qū)、企事業(yè)單位，開展專題講座，通過圖文并茂的方式講解三定方案，使大家能夠直觀地了解方案的內容和實施效果。再次，社區(qū)居民和企事業(yè)單位將成為宣傳的對象和主體，通過參與座談會、填寫問卷等方式，發(fā)表意見和建議，使每個人都能夠參與到宣貫過程中。這些機制的運作，既提高了方案的可操作性，也增強了方案的透明度和公眾參與度。
第三，參與者的角色與影響也是我在宣貫工作中的一大體會。宣貫過程中，政府部門起到了明確方案政策和宣傳策略的重要角色。通過制定宣傳方案和組織推行，政府部門使方案得到更廣泛的認可和支持。同時，專家學者的介入對宣傳效果產(chǎn)生了重要影響。他們的專業(yè)解讀和實際案例的運用，使宣傳工作更加具體和可信，為方案的實施增添了科學性和可行性。此外，社區(qū)居民和企事業(yè)單位的參與也是宣貫工作中的重要環(huán)節(jié)。他們通過參與講座和交流會等活動，表達了自己的關切和建議。政府部門在聽取意見的基礎上，對三定方案進行了不斷的完善和改進，使之更符合人民群眾的利益和實際情況。
第四，在宣貫過程中，我不斷收獲著知識與感悟，但也意識到了一些問題的存在。首先，宣貫過程中，我深感到了方案理念的科學性和先進性。三定方案以科學的理論指導和實踐經(jīng)驗為基礎，深入剖析城市規(guī)劃的本質和目標，為城市發(fā)展提供了新的思路和方法。其次，我也意識到了宣傳的局限性和難點。由于方案內容較為抽象和專業(yè)化，普通民眾難以理解和接受，需要借助專家學者的解讀和社區(qū)居民的親身體驗，將其轉化為更具體、可感知的信息。此外，宣傳工作需要不斷創(chuàng)新和改進，將信息傳達方式與目標人群的需求相匹配，提高宣傳效果。
最后，對于未來的展望，我希望三定方案的宣貫能夠進一步深入推進，讓更多的人了解和參與其中。政府部門可以進一步提升宣傳手段和策略，通過大眾參與、新媒體傳播等方式，使方案內容深入人心。專家學者可以持續(xù)提供專業(yè)解讀和實踐指導，促進方案在實踐中的推廣和應用。社區(qū)居民和企事業(yè)單位可以積極參與研討和座談，通過分享經(jīng)驗和建議，進一步完善和改進方案。只有通過共同努力，才能讓三定方案真正落地生根，為城市的未來發(fā)展注入新的活力。
綜上所述，通過三定方案的宣貫工作，我深刻體會到了方案的科學性和可操作性。政府部門、專家學者、社區(qū)居民和企事業(yè)單位各司其職，共同促進了方案的推廣和應用。同時也意識到了宣傳工作的難點和改進方向。未來，我希望三定方案能夠進一步深入推進，為城市的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
學校三定方案篇十八
近年來，我國在經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、環(huán)境治理等方面取得了長足的進步，但同時也面臨著很多挑戰(zhàn)和問題。為了進一步推動我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，提高科技創(chuàng)新水平，保護生態(tài)環(huán)境，國家出臺了《三定方案》，旨在解決這些問題。為了讓廣大人民群眾了解和支持《三定方案》，我積極參與并宣傳該方案。通過這一過程，我深感《三定方案》的重要性和廣大群眾對此的關注與支持。
首先，我參與了多場宣講會和座談會，了解了《三定方案》的具體內容?！度ǚ桨浮贩譃榻?jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、環(huán)境治理三個部分，通過綜合運用市場化手段和政府引導，推動經(jīng)濟結構調整，提高經(jīng)濟競爭力。在科技創(chuàng)新方面，方案提出加大科研投入，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，推動科技成果轉化。同時，在環(huán)境治理方面，方案提出加強環(huán)境保護力度，促進綠色發(fā)展，實現(xiàn)資源的有效利用和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。通過這些具體的措施，我們可以發(fā)現(xiàn)，《三定方案》是具有前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性的，可以有效地解決當前我國面臨的問題。
其次，我將《三定方案》的宣講進行了系統(tǒng)歸納和總結。在宣講過程中，我將核心內容提煉出來，用簡潔明了的語言表述，并結合具體案例進行了生動的解讀。通過這種總結和歸納，我發(fā)現(xiàn)，《三定方案》是一個具有內在邏輯和協(xié)調性的發(fā)展戰(zhàn)略。比如，在經(jīng)濟發(fā)展方面，《三定方案》通過調整經(jīng)濟結構，推動創(chuàng)新驅動發(fā)展，提高競爭力，既可以促進經(jīng)濟快速增長，又可以保護消費者權益，實現(xiàn)共享發(fā)展。而在科技創(chuàng)新方面，《三定方案》提出通過加大科研投入，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，能夠提高我國的科技創(chuàng)新能力，推動科技成果轉化為生產(chǎn)力，為經(jīng)濟發(fā)展提供新的動力和支撐。同時，《三定方案》還提出加強環(huán)保力度，推動綠色發(fā)展，可以保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)資源的有效利用和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。通過這些總結，我更深刻地理解了《三定方案》的科學性和可行性。
再次，我通過參與宣傳活動，了解了廣大群眾對《三定方案》的反響。在宣傳過程中，我發(fā)現(xiàn)廣大群眾對《三定方案》非常關注，并表示支持。特別是在經(jīng)濟發(fā)展方面，人們普遍認為《三定方案》能夠促進經(jīng)濟的快速發(fā)展和提高生活質量。在科技創(chuàng)新方面，人們對《三定方案》寄予厚望，期待科技的進步能夠改變他們的生活和工作方式。而在環(huán)境治理方面，人們認為《三定方案》的出臺必將改善環(huán)境質量，提高生態(tài)環(huán)境，使大家能夠享受到更好的生態(tài)環(huán)境。通過這些了解，我感到廣大群眾對《三定方案》的支持是非常高漲的，這對我們推動《三定方案》的實施起到了很大的積極作用。
最后，通過這一過程，我深感《三定方案》對我國的重要性與緊迫性?！度ǚ桨浮返膶嵤┦俏覈呦蚍睒s與富強的必經(jīng)之路。只有通過經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新和環(huán)境治理的三定策略，我們才能夠突破目前的困境，實現(xiàn)新的突破和發(fā)展。同時，我也意識到推動《三定方案》的實施離不開全社會的共同努力。每個人都應該投身于推動《三定方案》的實施中，為實現(xiàn)國家的繁榮和民眾的幸福而努力。
總之，《三定方案》的宣貫過程讓我更深入地了解了該方案的內涵和重要性。通過宣傳和解讀，我不僅更加明確《三定方案》的目標和優(yōu)勢，也了解了廣大群眾對《三定方案》的關注與支持。同時，我也深刻感受到推動《三定方案》離不開每個人的共同努力，為實現(xiàn)國家的繁榮與民眾的幸福而不懈奮斗。我將繼續(xù)參與宣傳和推廣《三定方案》，為我國的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校三定方案篇十九
為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，進一步引導縣政府系統(tǒng)各級黨組織和全體黨員干部想事謀事、干事成事，用真抓實干扛起新使命、打開新局面、奮力新跨越。經(jīng)縣政府研究，決定在全縣政府系統(tǒng)開展以“轉思維、轉態(tài)度、轉作風，定職責、定標準、定時限，提高工作效率、提高發(fā)展質量”為主要內容的“三轉三定兩提高”行動。
（一）轉思維、轉態(tài)度、轉作風。
1.轉思維。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，緊扣“三新一高”導向，緊扣中央和省市縣委決策部署，緊扣縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展新定位，以戰(zhàn)略思維謀全局，以創(chuàng)新思維增活力，以辯證思維破難題，以法治思維圖善治，以系統(tǒng)思維聚合力，以底線思維定邊界，深入研究事物發(fā)展規(guī)律、工作推進規(guī)律，在加強學習、調查研究、實踐鍛煉中磨礪擔當?shù)膶捈绨?、練就成事的真本領，用思維方式轉變推動工作方式和發(fā)展方式轉變，真正“當好新時代的答卷人”。
2.轉態(tài)度。堅持勤政、務實、高效、廉潔的工作總要求，牢固樹立積極主動、認真負責、重諾守信、精益求精的工作態(tài)度，清醒看到業(yè)在人創(chuàng)事在人為、不進則退慢進亦退、為者常成行者常至，圍繞縣第十四次黨代會確定的抓住“三件大事”、構建“4+2”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、建設幸福美好新張家川的宏偉藍圖，把心思集中在“想干事”上，把本領體現(xiàn)在“會干事”上，把目標鎖定在“干成事”上，事不避難、義不逃責、責不避己，一步一個腳印，積小勝為大勝，切實把美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實圖景。
3.轉作風。鮮明樹立“以發(fā)展論英雄，以實績論功過”的實干導向，抓住發(fā)展這個第一要務，準確把握高質量發(fā)展的“時、勢、度”，大力弘揚求真務實的工作作風，保持積極向上的精神狀態(tài)，堅持事不過夜、馬上就辦、辦就辦好，自我加壓、迎難而上，“跳起來摘桃子”，求真務實地干、身體力行地干、身先士卒地干、只爭朝夕地干、精益求精地干、團結一心地干，以更加務實的作風和更加扎實的舉措推動縣委部署要求落地見效，確保單項工作爭先進、整體工作上水平。
（二）定職責、定標準、定時限。
4.定職責。緊緊咬住“責任”二字，圍繞“單位職責清晰化、工作目標明確化、崗位分工具體化、工作流程模板化”的要求，完善重點工作清單化管理制度，將每項重點工作責任分解到崗到人，編制《重點任務責任清單》，構建“職責到崗、崗位到人、人人有責”的全員責任體系，形成明責、履責、追責的閉環(huán)管理鏈條，提升管理精度、推進速度、落實力度。
5.定標準。堅持高起點、高標準、高質量，圍繞“干什么、怎么干和達到什么效果”這個根本問題，瞄準先進、見賢思齊、立標對表，找準問題和差距在哪里，知道風險和憂患在哪里，把工作標準定位在干到最好、干到極致上，敢于跟別人叫板、跟自己較勁，勇于和先進比成績、爭名次，做到人無我有、人有我特、人特我優(yōu)，在拼搏進取、追求卓越中展現(xiàn)忠誠擔當。
6.定時限。推行“年初亮目標、年中亮進度、年底亮結果”工作機制，強化“不進是退，慢進也是退”的進取意識，對每項工作倒排目標、倒排時限、倒排計劃，發(fā)揚工匠精神、下足“繡花”功夫，以目標倒逼任務、以時間倒逼進度、以問責倒逼落實，傳壓力、增動力、激活力，真考核、真獎懲、真問責，確保各項任務按照時間節(jié)點保質保量落實見效。
（三）提高工作效率、提高發(fā)展質量。
7.提高工作效率。把高效落實作為政府工作的主旋律，“十個指頭彈鋼琴”，對每一項工作分類處理、日清日結、臺賬管理、一盯到底，切實解決執(zhí)行“打折扣”、“搞變通”、“講條件”、推諉扯皮、表態(tài)多調門高、行動少落實差等突出問題，形成履職盡責、嚴謹高效、真抓實干、善作善成的工作常態(tài)，著力打造一支想干事、能干事、干成事的高素質干部隊伍。
8.提高發(fā)展質量。牢固樹立“人民政府為人民”的理念，圍繞打造民族地區(qū)轉型升級示范區(qū)，精準對接發(fā)展所需、基層所盼、民心所向，把決策做穩(wěn)、把產(chǎn)業(yè)做精、把城市做美、把民生做實，千方百計解決好群眾的急難愁盼問題，進一步堅定信心、搶抓機遇、埋頭苦干，落實好全年各項目標任務，奮力推動全縣經(jīng)濟社會高質量發(fā)展邁上新臺階。
第一階段，動員部署（2022年2月底至3月上旬）。
重點圍繞“為什么轉”、“怎么定”、“如何提高”組織全員開展大討論，結合實際研究制定本部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方案，成立領導機構，召開動員會議，把作風建設的.要求傳達到每一名黨員干部，明確重點工作和努力方向。
第二階段，集中開展（2022年3月上旬至5月底）。
圍繞“向哪里轉”、“定什么內容”、“提高到什么程度”分解具體任務、落實推進措施，組織本部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體黨員干部全員參與，堅持問題導向、目標導向、結果導向，深入查糾自身在思想、工作、作風等方面的問題和不足，逐條逐項制定整改落實措施，切實增強“轉”、“定”、“提”的實效。
第三階段，總結提升（2022年6月初至6月底）。
圍繞縣第十四次黨代會、縣十七屆人大一次會議確定的重點目標任務，結合“年中亮進度”工作機制，對“轉”、“定”、“提”的效果進行全面檢驗，建立長效機制，抓好建章立制，把轉變作風的要求和轉變作風的成效常態(tài)化體現(xiàn)到具體業(yè)務中，推動中央決策部署及省市縣委系統(tǒng)謀劃落地落實、大見成效。
學校三定方案篇二十
根據(jù)《區(qū)教育發(fā)展基金管委會關于向家庭經(jīng)濟困難學生幫困的通知》，我校認真做好幫困助學工作，這是我們社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，也是落實敬業(yè)愛生的具體表現(xiàn)。讓所有困難家庭學生感受到黨和政府的關懷，感受到社會主義大家庭的溫暖。
組長：
xx。
組員：
xx。
李如根：全面負責。
張雁：（。
1
）認真了解和組織家庭困難學生如實填寫《幫困助學申請表》。
（
2
）認真審核，確定受助對象。
呂鴻林：根據(jù)區(qū)基管委辦公室給予學校的幫困費受助生配額和受助生額，
按每年學雜費的。
3%。
至
10%。
提取獎助學基金。
1
認真了解和組織家庭困難學生如實填寫《幫困助學金申請表》。
2
附《城鄉(xiāng)居民最低生活保障證明》復印件或出具相關的單位證明。
3
根據(jù)學生實際困難情況和區(qū)基管委辦公室給予學校的幫困費受助生配額和受助生額，
認真審核，確定受助對象。
4
學校行政會討論，最終審批后，依據(jù)市教委有關文件，予以減免。
對象：
家庭經(jīng)濟困難學生、單親家庭、行為有偏差的困難家庭學生。
形式：
（
1
）發(fā)放學習用品、生活用品。
（
2
）組織學生聯(lián)誼活動。
（
3
）給予資金補助。
對象：體育拔尖的學生、品德良好且成績合格的學生。
形式：
（
1
）對在重大比賽中成績突出的運動員，發(fā)放獎學金和獎品。并且張榜表揚。
（
2
）對在學習考試中成績良好的同學，
發(fā)放獎學金和獎品。并且張榜表揚。
xx。
市
xx。
第九中學。