忍耐是一種重要的品質，它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。在寫一篇完美的總結時，我們要注重邏輯性和條理性，準確地表達自己的觀點。通過閱讀這些范文，你可以學習到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法。
做一個有責任的小學生國旗下講話篇一
責任心是源自于我們的內心，對社會、對集體、對自己的一種負責任的態(tài)度。一個人的責任心往往能通過這個人的一言一行反映出來。下面是本站小編給大家整理的做一個有責任心的小學生國旗下講話，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
?尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。同學們，你們知道什么是責任嗎?責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。是最美司機吳斌，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。他在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下，忍著疼痛，用1分16秒的標準停車動作，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，讓行駛在高速公路上的大巴車穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命……試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉瞬即逝的生命終點，他將他人的生命看得比自己更重要，這就是責任，這就是做人的準則。
作為一名小學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。
一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。同學們，就讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的小學生》。
曾經有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他驚奇地發(fā)現，一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，發(fā)現沖刷設備出了問題，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母，當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質，更是做一個優(yōu)秀的人所必須的。
請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?
你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?
答應別人的事，你能努力做到嗎?
如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?
你能認真學習，按時完成學習任務嗎?
課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。
我的講話完了，謝謝大家!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇二
老師們，同學們，早上好!
我今天國旗下講話的題目是：營造書香校園共享美好人生。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
再來說說現代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動?，F在，我們同學們當然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計的給我們買，可是，同學們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜啊!想想父母小時候沒錢買書，無書可看，能看到一本小人書就不錯了，而同學們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費啊!
時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。
同學們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。
同學們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習慣吧!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇三
國旗下講話稿：做一個有責任心的人。
老師們、同學們：
大家好！
在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什么時，我想起了與同學聊天時說起的事情和一個故事，我不知道他們有沒有必然的聯系，但我很想講出來與大家分享。
接下來我想講個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。
同學們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么？他懂得了什么叫責任！那就是一個人要對自己的過失負責，犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。
正因為里根從小就有一顆富有責任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量，成為了一個杰出和成功的人。
同學們，今天我在國旗下講話的內容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動，但是相信每個孩子都應該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個有責任心的人！謝謝大家！
做一個有責任的小學生國旗下講話篇四
老師們,同學們:。
早上好!
一個學期即將過去,期末考試沖鋒的號角已經吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲.特向同學們提出以下建議:。
1、明確目標.尤其是各科的成績目標,以目標激發(fā)學習的動力.
2、完善知識.通過復習建立完善自己學科的知識能力結構,做好查漏補缺工作.
3、提高能力.認真上好每一節(jié)復習課,做好每一次復習訓練,不輕易放過一個問題,認真解決每一個問題,形成和提高自己的能力.做到舉一反三,觸類旁通.
4、注重積累.用好手頭資料,建立自己的錯題集,經常翻閱、思考,確保在期末考試不犯相同的錯誤.
5、合作學習.“三人行,則必有我?guī)煛?同學們要善于學習別人的長處,不斷提升自己.
6、合理安排.提高效率,勞逸結合,保持良好的身心狀態(tài).
7、注重誠信.在考試過程中,獨立自主解決問題,做到沉著冷靜,認真細致,審清題意,理清思路,迅速作答,書寫規(guī)范,解答完整.調整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法.拿足基本分,爭取得高分.
學期即將結束,我祝賀同學們在過去的日子里取得的成績、感受著同學們一學期的努力,期待著本學期最后的精彩,衷心祝愿每一個同學期末考試創(chuàng)造自我,超越自我,做最好的自我!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇五
鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義。下面是本站小編給大家整理的做一個有責任心的人國旗下講話材料，僅供參考。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家早上好.：
今天我演講的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。
責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，周恩來的“為中華崛起而讀書”。
最欣賞的人的品質是什么?余秋雨略作沉思，果斷地說：責任感。
毋庸置疑，我們每天都在談論“責任”，比說“今天是誰值日啊?”“明天該?鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。因此，我們每個人都要做一個有責任心的人。
父母?面對他們，你能說自己毫無責任嗎?青春是什么?青春是虛心學習、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進?。呵啻菏怯赂颐鎸︼L霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責任嗎?不，我們應該珍惜這美好的青春時光，努力學習，不斷進步，為自己的光明前程打好基礎，這是我們的責任。。當教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕?當你有一大堆作業(yè)時，你是認真地完成，還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元。父親借給他12。5美元，讓他對自己的過失負責，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經過半年的努力，他終于掙夠了12。5美元，然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說，通過自己的勞動來承擔過失，使他懂得了什么叫責任。
業(yè)生時，看重的因素依次是——責任感、團隊協作精神高文憑，而是責任心。
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝?，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。
履行義務的態(tài)度?！案F則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零??理想和現實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路!
責任者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任，便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。
我聽有的同學說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，那位同學說錯了，“責任”并不像你所說的那么難?！柏熑巍逼鋵嵑芎唵?，就是負起自己應盡的責任。如：在校園里，撿起身邊的每一塊廢紙;看到身邊的正在滴水的水龍頭，我們應該及時把它關掉;看到跌倒的低年級小同學要幫助他站起來，等等等等，許多許多。
反之，如果人人都負起自己的責任會怎樣呢?大街小巷里干干凈凈，沒有一絲灰塵;校園里一片安安靜靜，只有朗朗的讀書聲……這一切，將會變的多么美好!
俗話說：星星之火，可以燎原。如果我們每一個人都可以負起自己的責任的話，那么，這個世界將會是一個充滿著陽光，充滿著鮮花，充滿著微笑的世界!
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強的勇者!”
在從事一定工作的人應當具備的品質中，責任感，是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿，迎著洪水探訪災情的張鳴歧，以微薄收入供養(yǎng)藏族孤兒的孔繁森??縷述先進人物的思想和事跡，無不具備一個共同的特點，就是對國家、對人民、對事業(yè)有著高度的責任感?！安换紵o策，只怕無心?！币粋€人的學識、能力、才華很重要，但缺乏責任感、責任意識和責任心，就不堪大用。即使小用，也令人擔心。
責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人，突出的優(yōu)點是他們絕不是個人中心主義者，他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德，在“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往”的喧囂中，有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足，而他們自己卻少有索求，因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯系在一起。責任感是國民素質的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱，可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現出來。中華民族一向崇尚“國家興亡，匹夫有責”，這正是我們國家經歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。
學生以學習為本，而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德;作為一個學生，要遵守校規(guī)校紀，學有所長;作為子女，要懂得孝敬父母??人的身份有很多種，無論以何種身份出現，都要盡好身份責任。雖然身份責任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人，做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責，對周圍人負責，對社會負責。“人無完人，金無足赤?！币粋€人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。
“天下興亡，我的責任”、“國家興亡，我的責任”、“學校興盛，我的責任”。只有這樣的思想，我們的國家，我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說：“國家不富強，是我的責任”;如果我們的師生都能說：“學校辦不好，是我的責任”;如果自習喧鬧的同學說：“對不起，保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學說：“對不起，準時出操是我的責任”。如果人人都主動承擔責任，并立刻行動起來，而不是推脫責任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質做起，真正把愛國當作自己的責任，升華為一種情感。
責任心是一種非常重要的素質，是做一個優(yōu)秀的人所必須具備的。請同學們想一想，在日常學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習，按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家、對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的中學生!
學生的主要任務是學習，正確的學習目的和動機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責任感的體現?！耙晃莶粧?，何以掃天下”。責任感的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，培養(yǎng)自己的責任感就要求實、務實，從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾，她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關乎人的尊嚴乃至人類文明的神圣事業(yè)，而這些恰恰是通過諸如采光、通風、消毒、伙食、臥具等細致周到的關愛體現出來的。
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關心。”責任感之所以可貴，是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至于犧牲聯系在一起。緊要關頭，危急時刻，當有些人后退的時候，挺身而出的正是責任感強的那些人。絕大多數人的工作是平凡的，但只要自覺承擔責任，就會受到人們的尊敬。最后送大家一句話：一個成功的人必然具備某些條件，其中之一就是責任感。固然聰明、才智、學識、機緣等，都是促進一個成功人的必要因素，但假如缺乏責任感，仍然不會邁進成功的大門。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。自我們出生開始，我們的身上，便承擔著各種各樣的責任。隨著時間的推移，我們慢慢成長，進入了小學、中學，這些成長不僅意味著年齡的增長、心靈的成熟，更意味著責任的擔當。或許，成長本身就是一種責任!
林肯說過：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界!”因此，一個真正有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對校紀班規(guī)負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對團體意識有責任心的表現;平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生。
謝謝大家!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇六
各位敬愛的老師、親愛的同學們：
幫助是春天的雨，當你焦渴時，為你滋潤心田;幫助是夏天的風，當你酷熱時，為你送來清涼;幫助是秋天的菊，當你孤獨時，為你默默開放;幫助是冬天的火，當你寒冷時為你帶來溫暖。
這是一種叫做奉獻的博大的愛。那么什么是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次;既表現在關鍵時刻挺身而出，也滲透在人們日常的工作和生活中。
整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對老師辛勤工作、無私奉獻的高尚精神的最真實的寫照。他們用澎湃的激情，耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情，開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明，讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們科學文化知識，更在于為我們樹立了一個無私奉獻的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻的形象呢?是老師對學生的濃濃的愛啊!他們的愛是“一日為師，終生為父”的高尚的愛;他們的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛，才使得千百萬莘莘學子踏上了成功的彼岸。
除了老師，還有一些人深深地愛著我們，那就我們的親人，我們的父母。
父母是世界上最愛我們的人，同時也是最辛苦的人。那白天為我們在外辛勤的工作，只為給我們提供更好的生活和學習環(huán)境的人，是父母;那傍晚拖著疲憊的身軀回到家中，依然強打起精神指導我們學習的人，是父母;當我們心情不好時，那在百忙之中抽出時間和我們談心的人，是父母;當我們有什么需要時，那想方設法地滿足我們的人，是父母;當我們生病時，那不顧一切地拋下手頭的工作，悉心地照顧我們的人，還是父母。父母為我們付出了這樣深沉的愛，他們要求我們回報了嗎?答案是否定的，每一位父母的心中最大的愿望，只是讓他們的孩子生活得幸福快樂。他們把自己的一生都獻給了我們，他們是多么的無私啊!
20xx年是不平凡的一年。我們除了為奧運會的成功召開而舉國歡慶外，同時也在關注著汶川里氏8.0級的大地震。汶川大地震發(fā)生之后，立即引起了世界各界的關注。所有的中國人都為之振撼，紛紛慷慨解囊，獻出自己的愛心，盡自已的一點綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點應有的幫助。無數官兵冒著余震的危險，奮戰(zhàn)在抗震救災的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼，他們將個人的安危置之度外，他們的心中只有一個信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻啊!是由13億中國人的愛共同凝結而成的無私的奉獻啊!
古人云：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！睈凼欠瞰I的基石，如果一個家庭中每個人都拿出一點關愛，那么這個家中就充滿了濃濃的溫情;如果運動場上每個人都獻出一份力量，那么不論成敗，這支隊伍都取得了最終的勝利;如果同學之間沒有隔閡，互相幫助，那么這個集體必將其樂融融。人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福便是把自己的精神力量奉獻給他人。
生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌，因奉獻而動聽;我們的生命之河，因奉獻而澎湃;我們的生命之光，因奉獻而閃亮;我們的生命之詩，因奉獻而流光溢彩。選擇陽光，高山會擁有綠色;選擇寬容，社會會擁有和諧;選擇奉獻，我們會擁有美好的明天!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“只要人人都獻出出一點愛，世界將變成美好的人間”，每當我聽到這首好聽的《__》，腦子里就會出現一幕幕感人的畫面。手捧我心愛的“愛心儲蓄罐”，我的心就會溫熱起來。愛心是人類必不可少的情感，這次的愛心活動指引我找到人生的目標和方向，帶領我奔向美麗的愛心夢想!
當福利院在我們學校組織“愛心每日一元捐”的活動，我興奮得趕緊報名參加。因為我知道這是一件很有意義的善舉。當光榮的領到沉甸甸的大白儲蓄罐，他那胖嘟嘟憨厚可愛的胖身子讓我愛不釋手，仿佛在鼓勵我們多做善事，用自己的零花錢積少成多，去幫助更多需要幫助的福利院老人。我突然感覺到一份責任，一份驕傲。我立志要從此刻做起，做個愛心小棉襖。
領到儲蓄罐的一個月，我央求媽媽帶我去捐贈我的零花錢。媽媽看我誠懇的樣子，直夸我是個愛心小能手。我心里甜滋滋的，迫不及待把我的三十元捐給有需要的爺爺奶奶們。
走進福利院的大門，就看見一位慈眉善目的老奶奶孤獨地坐在輪椅上曬太陽，她眼里的寂寞傷感一下子觸動了我內心的柔軟之處。她頭發(fā)早已花白，臉上的皺紋驗證了她飽經風霜的一生，枯枝般的手里拿著一張照片。當時我很好奇，她在干嘛呢?我大步向前，想一探究竟。哦，原來是一位大哥哥的照片。這時候，老奶奶突然抬頭沖我笑了笑。我問老奶奶：“奶奶，你在干嘛呢?”沒想到老奶奶的淚水涌出眼眶，告訴我：“他是我在__國的兒子，他很久沒來看我了?！蔽亿s緊握著老奶奶的手，安慰她：“別傷心，我以后會經常來看你，讓我當你的孫女吧，這些錢是我的愛心，請您收下?！蔽掖蜷_大白愛心罐，把珍藏的三十元塞給了老奶奶。老奶奶激動得對我說：“好孩子，你的心意我體會到了，太感謝你了?！崩夏棠剃柟鉃⒃谒n老的臉上，她露出了欣慰的笑容。我的心也溫暖無比。
我能感覺到愛是一把傘，為孤苦無依的人遮擋風雨;愛是一杯熱茶，給內心冰冷的人一片溫暖;愛是一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。
大白給了我動力，每天我都興奮得將我的一塊零花錢喂飽大白。我要將他養(yǎng)得白白胖胖的。是他給我了獻愛心的機會，我很慶幸能參加這次活動，倍加珍惜。愛心讓我的人生更加完美，讓我們將愛心飄揚，讓愛心灑滿人間!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
行走在我們的校園內，到處可見各種明言警句，它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上，積極進取，也告訴我們許多人生哲理。其中，對我影響的是“愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之?！笔沁@句話，讓我明白了人與人之間相處的關鍵，那就是相互關愛。
生活中，關愛無處不在。你以一臉微笑示人，他人也會報以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候，他人對你噓寒問暖;你以一片真心對待他人，換來的是知己朋友。
在生活中，有很多的時候我們在抱怨，自己為什么沒有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關愛他人，用真心去換取珍貴的友情呢?所以，我們只有真正用新關愛他人，才會收獲美好。
__的反對種族歧視者__是__人民喜愛戴的人，有一次，在坐火車時，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時，火車已經開動，鞋子再也無法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問他，為什么這樣做，__笑著回答：“這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。”正是由于他對人民的偉大的愛，才贏得了廣大__乃至全世界人的愛。社會需要愛心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。
愛心大使__的事跡更讓我們領悟到愛的真諦，__資助了__個貧困兒童繼續(xù)他們的學業(yè)。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。愛心是一束射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛心是一泓出現在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
親愛的同學們，我們生活在這個美好的世界，周圍到處彌漫著愛的芬芳，讓我們牢記“愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之”，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓關愛溫暖每一個人，讓世界充滿愛!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇八
老師、
同學
們：
早上好！
我要講的是《做一個有責任心的人》。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心?！必熑涡氖且粋€人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)。一個人要在社會上立足，就應當把責任感融入到自己的
生活
態(tài)度中，時刻提醒自己做一個負責任的人。
責任，不是字典中的一個抽象名詞，他更多的應該體現在日常生活中。wto的首席談判官龍永圖在《實話實說》節(jié)目中，講述了他親身經歷的一段故事：
有一次龍永圖到瑞士出差，在衛(wèi)生間里聽到旁邊蹲位有持續(xù)不斷的奇怪響聲，出于好奇，他通過門縫向里探望。誰知一看，竟發(fā)現是一個大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來一問才知道，小男孩上完廁所后，發(fā)現沖刷系統出了問題，就一個人蹲在那里，千方百計的想修復那個沖刷設備。這件事令龍永圖萬分感慨：一個只有7、8歲的小男孩，竟有如此強烈的責任意識！這令他非常震驚。（可以說這種責任意識已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液。已經完完全全成了習慣。 ）
兩周前結束的校運會讓運動健兒們大顯了身手，也使我校全體師生的責任心和團隊精神得到了考驗。校運會中，全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責；運動員們在賽場上奮勇拼搏，為
班級
榮譽而戰(zhàn)；拉拉隊員忙前跑后，為運動員加油鼓氣；更要感謝是的那些糾察隊員，他們各施其職，配合老師維持賽場秩序，為運動會的順利進行發(fā)揮了重要作用。
我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關
愛
我們,為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員,我們還要對國家,對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好，那么是不是應該反省一下呢？我們不能改變昨天，但我們可以在今天思考，決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時，還應承擔起應盡的責任。
希望同學們與責任心交朋友，把負責任的精神變成一種習慣。
謝謝大家！
做一個有責任的小學生國旗下講話篇九
責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的信念和態(tài)度。責任心是做人的一種非?；?，非常重要的素質。下面是本站小編給大家整理的做一個有責任心的人。
僅供參考。
尊敬的老師、同學們：
曾經有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他驚奇地發(fā)現，一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，發(fā)現沖刷設備出了問題，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母，當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質，更是做一個優(yōu)秀的人所必須的。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習，按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的，爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。
那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當，一種約束。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發(fā)現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責?！捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍保献拥乃枷刖褪恰耙蕴煜屡d亡為已任”。我們要做一個有責任感的人，因為有了責任感，人才會有進取精神，才會有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責任”;學校成敗，我的責任;班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的學校才會輝煌。
老師們、同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：做一個有責任心的人。英國王儲查爾斯說：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做?責任??！薄白龊媚悴辉敢庾龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉酥局唬@話不假。
“國家興亡，匹夫有責”;“教育事業(yè)的興衰，教師有責”。作為金中教師，每一堂課前，我們應該思考：怎樣上好這堂課?課后，我們應該思考：這堂課學生有收獲嗎?我的教學方法學生能接受嗎?每一天結束前，我們應該思考：今天的作業(yè)批改完了嗎?哪些學生今天需要輔導?哪些學生今天需要教育?工作中遇到難題，我們應該思考：其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強烈的職業(yè)責任感讓我們在工作中不斷反思，也正因為這樣的反思，使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對待自己的工作。
學校就是我們的家，學校的發(fā)展就需要我們每個人的努力和支持。所以，在這里，我送給大家的。
寄語。
是：做一個有責任心的人。責任心是一種樸素但又十分可貴品質，是一個金中人應當具備的品質。
今天，只要你跨進學校的大門，那么校園里的一切財物你就有責任關心愛護，每天的學習工作你就有責任去完成，同學有困難你就有責任去幫助??所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。我相信，經過我們的努力，我們都會成為也一定能成為有責任心的人。如果我們擁有了這個品質，以后不管我們走到哪里，我們都會受到大家的尊敬。
同學們，天下興亡，我的責任!確實，作為家庭的一員，你就應該為家庭盡責;作為班級的一員，你就應該為班級盡責;將來走上工作崗位，你就應該為你的工作盡責。感動中國20xx候選人中的王百姓，無數次親臨排爆現場，臨危不懼，因為責任是他信念的支撐點;用心給病人看病的華益慰醫(yī)生，從醫(yī)56年，不拿一分錢，不出一個錯，因為責任使他的心靈升華。他們也會消逝，但他們的精神永垂不朽，他們的事跡流芳百世，為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機在行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把車緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點力氣拉下手動剎;把車門打開，讓乘客下車，然后熄滅了發(fā)動機。做完這三件事后，他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強烈的責任感。
同學們，一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應未來社會的。責任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個有責任心的人吧，這樣，你將會收獲一個金色的人生!
正視自己的價值，唯有將責任溶入你的靈魂;。
實現自己的價值，只能將你的靈魂燃成燭火;。
當人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會有陰暗的角落。謝謝大家!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的做一個有責任的小學生國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的`題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任心嗎？
所謂的責任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。
其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現。
平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現；愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。
我的演講完畢。
謝謝大家！
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長朋友：
大家晚上好!
我作為一位學生家長，能非常榮幸地參加我們高一____班___主題班會，我非常高興，此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學們在這美好的夜晚，在我們團結活潑而又奮進的班集體與大家一起暢談，共同分享“責任與擔當”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學生搭建這一友好交流的平臺，在此，我提議：各位同學、家長朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦，就是我們老師的一種擔當。下面我謹就我所理解的“責任與擔當”和大家一起分享，說得不妥之處，請各位海涵并批評指正。
現在，在座的同學們，你們想想，要是沒有父輩們對你們的生活、學習、成長的方方面面的擔當，我們能健康、快樂地在這如花園般的學校安心學習嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔當，我們的社會能進步嗎，國家會強大嗎?回溯歷史，司馬遷以忍辱負重、用《史記》來擔當歷史賦予他的良史之職，文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來擔當國家的命運，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”來擔當中國之變法的歷史使命，魯迅用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！眮頁敶唐坪诎瞪鐣闹厝?，我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔當民族救亡的大任，等等。歷史的輝煌只能證明過去，未來的道路還須后人開創(chuàng)，繼往開來的使命責無旁貸地落在我們肩上，我們要有敢于擔當的勇氣，讓自己的人生在擔當中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生，擺在我們面前的首要責任就是要努力學習，拼搏進取，不斷進步，超越自己，這就是對自己的一種擔當;尊敬老師和長輩，孝敬父母，關心同學和他人，同樣也是一種擔當;熱愛班集體、熱愛學校、熱愛祖國，熱愛人民更是一種擔當;這個世界需要我們擔當的還很多很多。所以，為了自己的命運，為了家人的安康，為了社會的進步，為了祖國的昌盛，我們就要挺起胸來，擔當起屬于自己的那份責任。要知道，擔當需要勇氣和膽量，更需要行動和智慧，還需要信念和毅力。簡單地說，我的責任我擔當，掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。沒有實際行動的擔當就是一句空話，終將一事無成，虛度人生。就像人們常說的，沒有責任心的人是一個自私的人，擁有責任心的人才是一個成功的人。所以，敢于擔當，善于擔當，這是我們一生的主題，最終也因為我們能夠擔當，才會讓人生變得更加豐滿，世界變得更加精彩。
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十二
曾有教育家把責任心比作是進入21世紀的護照和青少年能力發(fā)展的催化劑。由此看來，責任心是每個優(yōu)秀的人所必須具有的。下面是本站小編給大家整理的做一個有責任的人國旗下的。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
央視節(jié)目《感動中國》是中國人的精神史詩，當20xx年《感動中國》向我們走來的時候，我們熱淚盈眶，每次感受到了大愛、奉獻、犧牲、執(zhí)著、責任這些詞匯的力量。
一、讓生命更精彩。
林俊德，核爆炸專家，當他得知自己已是癌癥晚期的時期，他拒絕了手術和治療，他需要時間來完成他的工作。從鏡頭上我們可以看到，生命的最后時候，他戴著氧氣罩，掛著吊針，在電腦前連續(xù)工作了5個小時。我們經常面臨著兩難的選擇，早上起來還是不起來，學習是堅持還是放棄……我們的生命其實很短很短，學會珍惜時間，把本職事情做好、做精才是延長生命的最好辦法。我們大家要對自己的生命負責，讓生命更有意義，必須爭分奪秒的學習，千萬不要給自己的人生留下遺憾。
二、孝從現在開始。
陳斌強是位老師，他的媽媽得了老年癡呆癥，為了能每天親自照料母親，用一根布條把母親綁在身上，騎電動車帶媽媽上班，整整5年，風雨無阻。他用他的行動在注釋著孝德。在我們一生的成長中，從來都少不了父母呵愛。而我們又有多少子女又能去懂得那份厚重的愛呢?從小為我們端吃端喝，擦屎擦尿，為我們上學、成家籌錢，四處奔波，就是老了，還總是為我們操心，在他們的生活詞典里，似乎永遠沒有自己。近幾年我們學校開展學習《。
弟子規(guī)。
》活動要求大家學習禮儀、行孝道。同學們，很多時候“子欲孝而親不待”的悲劇總是在生活中上演;孝，要從現在行動!
三、送人玫瑰手留余香。
國學。
大師季羨林先生。送人玫瑰，手有余香。在力所能及的情況下，每個人都付出一份愛心，都當一個能給別人帶來快樂、幸福的好人。在我們身邊不乏那些像何玥那樣的好同學，活雷鋒。我相信我們的校園、我們的社會就會充滿陽光雨露。
同學們，責任是一種義務，一種擔當，當我們切實擔當起對自己的責任，對家庭、對社會做出貢獻時，我們雖然不一定能成為感動中國的人，但一定會成為受人尊敬的人。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
我先給大家講一個故事：1920xx年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家?！备赣H說：“我先借給你，一年后還我?！睆拇耍@位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任?！?BR> 做人必須要有責任感。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發(fā)現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。
同學們，太陽有照耀大地的責任，雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任.那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心,對社會有擔當的好少年!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當，一種約束。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發(fā)現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責?！捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍保献拥乃枷刖褪恰耙蕴煜屡d亡為已任”。我們要做一個有責任感的人，因為有了責任感，人才會有進取精神，才會有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責任”;學校成敗，我的責任;班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的學校才會輝煌。
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十三
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。我今天的講話從一個故事說起。
1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè)，卻已經是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。
你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"制造、生產勞動力的工廠"。
據學校圖書館統計，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總人數的13.5%;學生182人次，只占在校學生總人數的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進閱覽室(偶然情況，如某些班學生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會發(fā)現，在閱覽室閱讀的人數屈指可數。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。
謝謝大家!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十四
老師們、同學們：
早上好！今天我。
講話。
所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。作為小學生，我們應該具有怎樣的責任心呢？能認真完成老師交給的學習任務；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任，并能夠主動彌補自己的過失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己用過的東西收拾整齊，能主動完成爸爸、媽媽交代的任務。這些都是有責任心的表現。同學們，在日常生活中、學習中，如打掃課室，關一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)認真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈！
英國王儲查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責任’?！蓖瑢W們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力說話的時代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢？勇敢地挑起肩上的重擔，做一個有責任心的人吧！
同學們，世界萬事萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應該承擔自己的責任，做一個有責任感的人。
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十五
各位老師，各位同學：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：春季傳染病的預防。
1、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
2、不到人口密集、空氣污染的場所去。
3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。
6、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;小學生每天有保證十小時的睡眠時間，各種藝術特長的培訓量要適度，減輕小學生的課業(yè)負擔。
7、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。合理膳食，增加營養(yǎng)。
大家如能做到以上幾點，一定會擁有一個強壯的身體。愿同學們都有一個美好的春天，都有一個健康的體魄。
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十六
紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現實
生活
的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:
1,我們要認真
學習
交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德.
2,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生.
3,當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.
4,嚴禁12周歲以下的學生騎自行車.
5,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的
同學
,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些.
6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結過去,查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯系在一起.
2.
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經常發(fā)現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進
校園
，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個
班級
?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當，一種約束。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發(fā)現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責?！捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍保献拥乃枷刖褪恰耙蕴煜屡d亡為已任”。我們要做一個有責任感的人，因為有了責任感，人才會有進取精神，才會有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責任”;學校成敗，我的責任;班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的學校才會輝煌。
做一個有責任的小學生國旗下講話篇一
責任心是源自于我們的內心，對社會、對集體、對自己的一種負責任的態(tài)度。一個人的責任心往往能通過這個人的一言一行反映出來。下面是本站小編給大家整理的做一個有責任心的小學生國旗下講話，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
?尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。同學們，你們知道什么是責任嗎?責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。是最美司機吳斌，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。他在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下，忍著疼痛，用1分16秒的標準停車動作，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，讓行駛在高速公路上的大巴車穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命……試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉瞬即逝的生命終點，他將他人的生命看得比自己更重要，這就是責任，這就是做人的準則。
作為一名小學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。
一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。同學們，就讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的小學生》。
曾經有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他驚奇地發(fā)現，一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，發(fā)現沖刷設備出了問題，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母，當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質，更是做一個優(yōu)秀的人所必須的。
請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?
你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?
答應別人的事，你能努力做到嗎?
如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?
你能認真學習，按時完成學習任務嗎?
課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。
我的講話完了，謝謝大家!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇二
老師們，同學們，早上好!
我今天國旗下講話的題目是：營造書香校園共享美好人生。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
再來說說現代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動?，F在，我們同學們當然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計的給我們買，可是，同學們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜啊!想想父母小時候沒錢買書，無書可看，能看到一本小人書就不錯了，而同學們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費啊!
時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。
同學們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。
同學們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習慣吧!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇三
國旗下講話稿：做一個有責任心的人。
老師們、同學們：
大家好！
在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什么時，我想起了與同學聊天時說起的事情和一個故事，我不知道他們有沒有必然的聯系，但我很想講出來與大家分享。
接下來我想講個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。
同學們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么？他懂得了什么叫責任！那就是一個人要對自己的過失負責，犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。
正因為里根從小就有一顆富有責任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量，成為了一個杰出和成功的人。
同學們，今天我在國旗下講話的內容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動，但是相信每個孩子都應該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個有責任心的人！謝謝大家！
做一個有責任的小學生國旗下講話篇四
老師們,同學們:。
早上好!
一個學期即將過去,期末考試沖鋒的號角已經吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲.特向同學們提出以下建議:。
1、明確目標.尤其是各科的成績目標,以目標激發(fā)學習的動力.
2、完善知識.通過復習建立完善自己學科的知識能力結構,做好查漏補缺工作.
3、提高能力.認真上好每一節(jié)復習課,做好每一次復習訓練,不輕易放過一個問題,認真解決每一個問題,形成和提高自己的能力.做到舉一反三,觸類旁通.
4、注重積累.用好手頭資料,建立自己的錯題集,經常翻閱、思考,確保在期末考試不犯相同的錯誤.
5、合作學習.“三人行,則必有我?guī)煛?同學們要善于學習別人的長處,不斷提升自己.
6、合理安排.提高效率,勞逸結合,保持良好的身心狀態(tài).
7、注重誠信.在考試過程中,獨立自主解決問題,做到沉著冷靜,認真細致,審清題意,理清思路,迅速作答,書寫規(guī)范,解答完整.調整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法.拿足基本分,爭取得高分.
學期即將結束,我祝賀同學們在過去的日子里取得的成績、感受著同學們一學期的努力,期待著本學期最后的精彩,衷心祝愿每一個同學期末考試創(chuàng)造自我,超越自我,做最好的自我!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇五
鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義。下面是本站小編給大家整理的做一個有責任心的人國旗下講話材料，僅供參考。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家早上好.：
今天我演講的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。
責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，周恩來的“為中華崛起而讀書”。
最欣賞的人的品質是什么?余秋雨略作沉思，果斷地說：責任感。
毋庸置疑，我們每天都在談論“責任”，比說“今天是誰值日啊?”“明天該?鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。因此，我們每個人都要做一個有責任心的人。
父母?面對他們，你能說自己毫無責任嗎?青春是什么?青春是虛心學習、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進?。呵啻菏怯赂颐鎸︼L霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責任嗎?不，我們應該珍惜這美好的青春時光，努力學習，不斷進步，為自己的光明前程打好基礎，這是我們的責任。。當教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕?當你有一大堆作業(yè)時，你是認真地完成，還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元。父親借給他12。5美元，讓他對自己的過失負責，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經過半年的努力，他終于掙夠了12。5美元，然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說，通過自己的勞動來承擔過失，使他懂得了什么叫責任。
業(yè)生時，看重的因素依次是——責任感、團隊協作精神高文憑，而是責任心。
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝?，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。
履行義務的態(tài)度?！案F則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零??理想和現實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路!
責任者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任，便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。
我聽有的同學說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，那位同學說錯了，“責任”并不像你所說的那么難?！柏熑巍逼鋵嵑芎唵?，就是負起自己應盡的責任。如：在校園里，撿起身邊的每一塊廢紙;看到身邊的正在滴水的水龍頭，我們應該及時把它關掉;看到跌倒的低年級小同學要幫助他站起來，等等等等，許多許多。
反之，如果人人都負起自己的責任會怎樣呢?大街小巷里干干凈凈，沒有一絲灰塵;校園里一片安安靜靜，只有朗朗的讀書聲……這一切，將會變的多么美好!
俗話說：星星之火，可以燎原。如果我們每一個人都可以負起自己的責任的話，那么，這個世界將會是一個充滿著陽光，充滿著鮮花，充滿著微笑的世界!
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強的勇者!”
在從事一定工作的人應當具備的品質中，責任感，是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿，迎著洪水探訪災情的張鳴歧，以微薄收入供養(yǎng)藏族孤兒的孔繁森??縷述先進人物的思想和事跡，無不具備一個共同的特點，就是對國家、對人民、對事業(yè)有著高度的責任感?！安换紵o策，只怕無心?！币粋€人的學識、能力、才華很重要，但缺乏責任感、責任意識和責任心，就不堪大用。即使小用，也令人擔心。
責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人，突出的優(yōu)點是他們絕不是個人中心主義者，他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德，在“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往”的喧囂中，有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足，而他們自己卻少有索求，因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯系在一起。責任感是國民素質的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱，可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現出來。中華民族一向崇尚“國家興亡，匹夫有責”，這正是我們國家經歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。
學生以學習為本，而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德;作為一個學生，要遵守校規(guī)校紀，學有所長;作為子女，要懂得孝敬父母??人的身份有很多種，無論以何種身份出現，都要盡好身份責任。雖然身份責任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人，做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責，對周圍人負責，對社會負責。“人無完人，金無足赤?！币粋€人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。
“天下興亡，我的責任”、“國家興亡，我的責任”、“學校興盛，我的責任”。只有這樣的思想，我們的國家，我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說：“國家不富強，是我的責任”;如果我們的師生都能說：“學校辦不好，是我的責任”;如果自習喧鬧的同學說：“對不起，保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學說：“對不起，準時出操是我的責任”。如果人人都主動承擔責任，并立刻行動起來，而不是推脫責任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質做起，真正把愛國當作自己的責任，升華為一種情感。
責任心是一種非常重要的素質，是做一個優(yōu)秀的人所必須具備的。請同學們想一想，在日常學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習，按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家、對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的中學生!
學生的主要任務是學習，正確的學習目的和動機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責任感的體現?！耙晃莶粧?，何以掃天下”。責任感的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，培養(yǎng)自己的責任感就要求實、務實，從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾，她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關乎人的尊嚴乃至人類文明的神圣事業(yè)，而這些恰恰是通過諸如采光、通風、消毒、伙食、臥具等細致周到的關愛體現出來的。
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關心。”責任感之所以可貴，是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至于犧牲聯系在一起。緊要關頭，危急時刻，當有些人后退的時候，挺身而出的正是責任感強的那些人。絕大多數人的工作是平凡的，但只要自覺承擔責任，就會受到人們的尊敬。最后送大家一句話：一個成功的人必然具備某些條件，其中之一就是責任感。固然聰明、才智、學識、機緣等，都是促進一個成功人的必要因素，但假如缺乏責任感，仍然不會邁進成功的大門。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。自我們出生開始，我們的身上，便承擔著各種各樣的責任。隨著時間的推移，我們慢慢成長，進入了小學、中學，這些成長不僅意味著年齡的增長、心靈的成熟，更意味著責任的擔當。或許，成長本身就是一種責任!
林肯說過：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界!”因此，一個真正有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對校紀班規(guī)負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對團體意識有責任心的表現;平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生。
謝謝大家!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇六
各位敬愛的老師、親愛的同學們：
幫助是春天的雨，當你焦渴時，為你滋潤心田;幫助是夏天的風，當你酷熱時，為你送來清涼;幫助是秋天的菊，當你孤獨時，為你默默開放;幫助是冬天的火，當你寒冷時為你帶來溫暖。
這是一種叫做奉獻的博大的愛。那么什么是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次;既表現在關鍵時刻挺身而出，也滲透在人們日常的工作和生活中。
整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對老師辛勤工作、無私奉獻的高尚精神的最真實的寫照。他們用澎湃的激情，耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情，開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明，讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們科學文化知識，更在于為我們樹立了一個無私奉獻的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻的形象呢?是老師對學生的濃濃的愛啊!他們的愛是“一日為師，終生為父”的高尚的愛;他們的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛，才使得千百萬莘莘學子踏上了成功的彼岸。
除了老師，還有一些人深深地愛著我們，那就我們的親人，我們的父母。
父母是世界上最愛我們的人，同時也是最辛苦的人。那白天為我們在外辛勤的工作，只為給我們提供更好的生活和學習環(huán)境的人，是父母;那傍晚拖著疲憊的身軀回到家中，依然強打起精神指導我們學習的人，是父母;當我們心情不好時，那在百忙之中抽出時間和我們談心的人，是父母;當我們有什么需要時，那想方設法地滿足我們的人，是父母;當我們生病時，那不顧一切地拋下手頭的工作，悉心地照顧我們的人，還是父母。父母為我們付出了這樣深沉的愛，他們要求我們回報了嗎?答案是否定的，每一位父母的心中最大的愿望，只是讓他們的孩子生活得幸福快樂。他們把自己的一生都獻給了我們，他們是多么的無私啊!
20xx年是不平凡的一年。我們除了為奧運會的成功召開而舉國歡慶外，同時也在關注著汶川里氏8.0級的大地震。汶川大地震發(fā)生之后，立即引起了世界各界的關注。所有的中國人都為之振撼，紛紛慷慨解囊，獻出自己的愛心，盡自已的一點綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點應有的幫助。無數官兵冒著余震的危險，奮戰(zhàn)在抗震救災的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼，他們將個人的安危置之度外，他們的心中只有一個信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻啊!是由13億中國人的愛共同凝結而成的無私的奉獻啊!
古人云：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！睈凼欠瞰I的基石，如果一個家庭中每個人都拿出一點關愛，那么這個家中就充滿了濃濃的溫情;如果運動場上每個人都獻出一份力量，那么不論成敗，這支隊伍都取得了最終的勝利;如果同學之間沒有隔閡，互相幫助，那么這個集體必將其樂融融。人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福便是把自己的精神力量奉獻給他人。
生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌，因奉獻而動聽;我們的生命之河，因奉獻而澎湃;我們的生命之光，因奉獻而閃亮;我們的生命之詩，因奉獻而流光溢彩。選擇陽光，高山會擁有綠色;選擇寬容，社會會擁有和諧;選擇奉獻，我們會擁有美好的明天!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“只要人人都獻出出一點愛，世界將變成美好的人間”，每當我聽到這首好聽的《__》，腦子里就會出現一幕幕感人的畫面。手捧我心愛的“愛心儲蓄罐”，我的心就會溫熱起來。愛心是人類必不可少的情感，這次的愛心活動指引我找到人生的目標和方向，帶領我奔向美麗的愛心夢想!
當福利院在我們學校組織“愛心每日一元捐”的活動，我興奮得趕緊報名參加。因為我知道這是一件很有意義的善舉。當光榮的領到沉甸甸的大白儲蓄罐，他那胖嘟嘟憨厚可愛的胖身子讓我愛不釋手，仿佛在鼓勵我們多做善事，用自己的零花錢積少成多，去幫助更多需要幫助的福利院老人。我突然感覺到一份責任，一份驕傲。我立志要從此刻做起，做個愛心小棉襖。
領到儲蓄罐的一個月，我央求媽媽帶我去捐贈我的零花錢。媽媽看我誠懇的樣子，直夸我是個愛心小能手。我心里甜滋滋的，迫不及待把我的三十元捐給有需要的爺爺奶奶們。
走進福利院的大門，就看見一位慈眉善目的老奶奶孤獨地坐在輪椅上曬太陽，她眼里的寂寞傷感一下子觸動了我內心的柔軟之處。她頭發(fā)早已花白，臉上的皺紋驗證了她飽經風霜的一生，枯枝般的手里拿著一張照片。當時我很好奇，她在干嘛呢?我大步向前，想一探究竟。哦，原來是一位大哥哥的照片。這時候，老奶奶突然抬頭沖我笑了笑。我問老奶奶：“奶奶，你在干嘛呢?”沒想到老奶奶的淚水涌出眼眶，告訴我：“他是我在__國的兒子，他很久沒來看我了?！蔽亿s緊握著老奶奶的手，安慰她：“別傷心，我以后會經常來看你，讓我當你的孫女吧，這些錢是我的愛心，請您收下?！蔽掖蜷_大白愛心罐，把珍藏的三十元塞給了老奶奶。老奶奶激動得對我說：“好孩子，你的心意我體會到了，太感謝你了?！崩夏棠剃柟鉃⒃谒n老的臉上，她露出了欣慰的笑容。我的心也溫暖無比。
我能感覺到愛是一把傘，為孤苦無依的人遮擋風雨;愛是一杯熱茶，給內心冰冷的人一片溫暖;愛是一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。
大白給了我動力，每天我都興奮得將我的一塊零花錢喂飽大白。我要將他養(yǎng)得白白胖胖的。是他給我了獻愛心的機會，我很慶幸能參加這次活動，倍加珍惜。愛心讓我的人生更加完美，讓我們將愛心飄揚，讓愛心灑滿人間!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
行走在我們的校園內，到處可見各種明言警句，它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上，積極進取，也告訴我們許多人生哲理。其中，對我影響的是“愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之?！笔沁@句話，讓我明白了人與人之間相處的關鍵，那就是相互關愛。
生活中，關愛無處不在。你以一臉微笑示人，他人也會報以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候，他人對你噓寒問暖;你以一片真心對待他人，換來的是知己朋友。
在生活中，有很多的時候我們在抱怨，自己為什么沒有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關愛他人，用真心去換取珍貴的友情呢?所以，我們只有真正用新關愛他人，才會收獲美好。
__的反對種族歧視者__是__人民喜愛戴的人，有一次，在坐火車時，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時，火車已經開動，鞋子再也無法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問他，為什么這樣做，__笑著回答：“這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。”正是由于他對人民的偉大的愛，才贏得了廣大__乃至全世界人的愛。社會需要愛心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。
愛心大使__的事跡更讓我們領悟到愛的真諦，__資助了__個貧困兒童繼續(xù)他們的學業(yè)。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。愛心是一束射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛心是一泓出現在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
親愛的同學們，我們生活在這個美好的世界，周圍到處彌漫著愛的芬芳，讓我們牢記“愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之”，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓關愛溫暖每一個人，讓世界充滿愛!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇八
老師、
同學
們：
早上好！
我要講的是《做一個有責任心的人》。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心?！必熑涡氖且粋€人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)。一個人要在社會上立足，就應當把責任感融入到自己的
生活
態(tài)度中，時刻提醒自己做一個負責任的人。
責任，不是字典中的一個抽象名詞，他更多的應該體現在日常生活中。wto的首席談判官龍永圖在《實話實說》節(jié)目中，講述了他親身經歷的一段故事：
有一次龍永圖到瑞士出差，在衛(wèi)生間里聽到旁邊蹲位有持續(xù)不斷的奇怪響聲，出于好奇，他通過門縫向里探望。誰知一看，竟發(fā)現是一個大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來一問才知道，小男孩上完廁所后，發(fā)現沖刷系統出了問題，就一個人蹲在那里，千方百計的想修復那個沖刷設備。這件事令龍永圖萬分感慨：一個只有7、8歲的小男孩，竟有如此強烈的責任意識！這令他非常震驚。（可以說這種責任意識已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液。已經完完全全成了習慣。 ）
兩周前結束的校運會讓運動健兒們大顯了身手，也使我校全體師生的責任心和團隊精神得到了考驗。校運會中，全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責；運動員們在賽場上奮勇拼搏，為
班級
榮譽而戰(zhàn)；拉拉隊員忙前跑后，為運動員加油鼓氣；更要感謝是的那些糾察隊員，他們各施其職，配合老師維持賽場秩序，為運動會的順利進行發(fā)揮了重要作用。
我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關
愛
我們,為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員,我們還要對國家,對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好，那么是不是應該反省一下呢？我們不能改變昨天，但我們可以在今天思考，決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時，還應承擔起應盡的責任。
希望同學們與責任心交朋友，把負責任的精神變成一種習慣。
謝謝大家！
做一個有責任的小學生國旗下講話篇九
責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的信念和態(tài)度。責任心是做人的一種非?；?，非常重要的素質。下面是本站小編給大家整理的做一個有責任心的人。
僅供參考。
尊敬的老師、同學們：
曾經有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他驚奇地發(fā)現，一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，發(fā)現沖刷設備出了問題，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母，當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質，更是做一個優(yōu)秀的人所必須的。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習，按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的，爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。
那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當，一種約束。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發(fā)現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責?！捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍保献拥乃枷刖褪恰耙蕴煜屡d亡為已任”。我們要做一個有責任感的人，因為有了責任感，人才會有進取精神，才會有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責任”;學校成敗，我的責任;班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的學校才會輝煌。
老師們、同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：做一個有責任心的人。英國王儲查爾斯說：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做?責任??！薄白龊媚悴辉敢庾龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉酥局唬@話不假。
“國家興亡，匹夫有責”;“教育事業(yè)的興衰，教師有責”。作為金中教師，每一堂課前，我們應該思考：怎樣上好這堂課?課后，我們應該思考：這堂課學生有收獲嗎?我的教學方法學生能接受嗎?每一天結束前，我們應該思考：今天的作業(yè)批改完了嗎?哪些學生今天需要輔導?哪些學生今天需要教育?工作中遇到難題，我們應該思考：其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強烈的職業(yè)責任感讓我們在工作中不斷反思，也正因為這樣的反思，使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對待自己的工作。
學校就是我們的家，學校的發(fā)展就需要我們每個人的努力和支持。所以，在這里，我送給大家的。
寄語。
是：做一個有責任心的人。責任心是一種樸素但又十分可貴品質，是一個金中人應當具備的品質。
今天，只要你跨進學校的大門，那么校園里的一切財物你就有責任關心愛護，每天的學習工作你就有責任去完成，同學有困難你就有責任去幫助??所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。我相信，經過我們的努力，我們都會成為也一定能成為有責任心的人。如果我們擁有了這個品質，以后不管我們走到哪里，我們都會受到大家的尊敬。
同學們，天下興亡，我的責任!確實，作為家庭的一員，你就應該為家庭盡責;作為班級的一員，你就應該為班級盡責;將來走上工作崗位，你就應該為你的工作盡責。感動中國20xx候選人中的王百姓，無數次親臨排爆現場，臨危不懼，因為責任是他信念的支撐點;用心給病人看病的華益慰醫(yī)生，從醫(yī)56年，不拿一分錢，不出一個錯，因為責任使他的心靈升華。他們也會消逝，但他們的精神永垂不朽，他們的事跡流芳百世，為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機在行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把車緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點力氣拉下手動剎;把車門打開，讓乘客下車，然后熄滅了發(fā)動機。做完這三件事后，他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強烈的責任感。
同學們，一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應未來社會的。責任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個有責任心的人吧，這樣，你將會收獲一個金色的人生!
正視自己的價值，唯有將責任溶入你的靈魂;。
實現自己的價值，只能將你的靈魂燃成燭火;。
當人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會有陰暗的角落。謝謝大家!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的做一個有責任的小學生國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的`題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任心嗎？
所謂的責任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。
其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現。
平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現；愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。
我的演講完畢。
謝謝大家！
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長朋友：
大家晚上好!
我作為一位學生家長，能非常榮幸地參加我們高一____班___主題班會，我非常高興，此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學們在這美好的夜晚，在我們團結活潑而又奮進的班集體與大家一起暢談，共同分享“責任與擔當”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學生搭建這一友好交流的平臺，在此，我提議：各位同學、家長朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦，就是我們老師的一種擔當。下面我謹就我所理解的“責任與擔當”和大家一起分享，說得不妥之處，請各位海涵并批評指正。
現在，在座的同學們，你們想想，要是沒有父輩們對你們的生活、學習、成長的方方面面的擔當，我們能健康、快樂地在這如花園般的學校安心學習嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔當，我們的社會能進步嗎，國家會強大嗎?回溯歷史，司馬遷以忍辱負重、用《史記》來擔當歷史賦予他的良史之職，文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來擔當國家的命運，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”來擔當中國之變法的歷史使命，魯迅用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！眮頁敶唐坪诎瞪鐣闹厝?，我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔當民族救亡的大任，等等。歷史的輝煌只能證明過去，未來的道路還須后人開創(chuàng)，繼往開來的使命責無旁貸地落在我們肩上，我們要有敢于擔當的勇氣，讓自己的人生在擔當中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生，擺在我們面前的首要責任就是要努力學習，拼搏進取，不斷進步，超越自己，這就是對自己的一種擔當;尊敬老師和長輩，孝敬父母，關心同學和他人，同樣也是一種擔當;熱愛班集體、熱愛學校、熱愛祖國，熱愛人民更是一種擔當;這個世界需要我們擔當的還很多很多。所以，為了自己的命運，為了家人的安康，為了社會的進步，為了祖國的昌盛，我們就要挺起胸來，擔當起屬于自己的那份責任。要知道，擔當需要勇氣和膽量，更需要行動和智慧，還需要信念和毅力。簡單地說，我的責任我擔當，掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。沒有實際行動的擔當就是一句空話，終將一事無成，虛度人生。就像人們常說的，沒有責任心的人是一個自私的人，擁有責任心的人才是一個成功的人。所以，敢于擔當，善于擔當，這是我們一生的主題，最終也因為我們能夠擔當，才會讓人生變得更加豐滿，世界變得更加精彩。
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十二
曾有教育家把責任心比作是進入21世紀的護照和青少年能力發(fā)展的催化劑。由此看來，責任心是每個優(yōu)秀的人所必須具有的。下面是本站小編給大家整理的做一個有責任的人國旗下的。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
央視節(jié)目《感動中國》是中國人的精神史詩，當20xx年《感動中國》向我們走來的時候，我們熱淚盈眶，每次感受到了大愛、奉獻、犧牲、執(zhí)著、責任這些詞匯的力量。
一、讓生命更精彩。
林俊德，核爆炸專家，當他得知自己已是癌癥晚期的時期，他拒絕了手術和治療，他需要時間來完成他的工作。從鏡頭上我們可以看到，生命的最后時候，他戴著氧氣罩，掛著吊針，在電腦前連續(xù)工作了5個小時。我們經常面臨著兩難的選擇，早上起來還是不起來，學習是堅持還是放棄……我們的生命其實很短很短，學會珍惜時間，把本職事情做好、做精才是延長生命的最好辦法。我們大家要對自己的生命負責，讓生命更有意義，必須爭分奪秒的學習，千萬不要給自己的人生留下遺憾。
二、孝從現在開始。
陳斌強是位老師，他的媽媽得了老年癡呆癥，為了能每天親自照料母親，用一根布條把母親綁在身上，騎電動車帶媽媽上班，整整5年，風雨無阻。他用他的行動在注釋著孝德。在我們一生的成長中，從來都少不了父母呵愛。而我們又有多少子女又能去懂得那份厚重的愛呢?從小為我們端吃端喝，擦屎擦尿，為我們上學、成家籌錢，四處奔波，就是老了，還總是為我們操心，在他們的生活詞典里，似乎永遠沒有自己。近幾年我們學校開展學習《。
弟子規(guī)。
》活動要求大家學習禮儀、行孝道。同學們，很多時候“子欲孝而親不待”的悲劇總是在生活中上演;孝，要從現在行動!
三、送人玫瑰手留余香。
國學。
大師季羨林先生。送人玫瑰，手有余香。在力所能及的情況下，每個人都付出一份愛心，都當一個能給別人帶來快樂、幸福的好人。在我們身邊不乏那些像何玥那樣的好同學，活雷鋒。我相信我們的校園、我們的社會就會充滿陽光雨露。
同學們，責任是一種義務，一種擔當，當我們切實擔當起對自己的責任，對家庭、對社會做出貢獻時，我們雖然不一定能成為感動中國的人，但一定會成為受人尊敬的人。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
我先給大家講一個故事：1920xx年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家?！备赣H說：“我先借給你，一年后還我?！睆拇耍@位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任?！?BR> 做人必須要有責任感。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發(fā)現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。
同學們，太陽有照耀大地的責任，雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任.那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心,對社會有擔當的好少年!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當，一種約束。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發(fā)現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責?！捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍保献拥乃枷刖褪恰耙蕴煜屡d亡為已任”。我們要做一個有責任感的人，因為有了責任感，人才會有進取精神，才會有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責任”;學校成敗，我的責任;班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的學校才會輝煌。
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十三
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。我今天的講話從一個故事說起。
1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè)，卻已經是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。
你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"制造、生產勞動力的工廠"。
據學校圖書館統計，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總人數的13.5%;學生182人次，只占在校學生總人數的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進閱覽室(偶然情況，如某些班學生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會發(fā)現，在閱覽室閱讀的人數屈指可數。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。
謝謝大家!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十四
老師們、同學們：
早上好！今天我。
講話。
所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。作為小學生，我們應該具有怎樣的責任心呢？能認真完成老師交給的學習任務；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任，并能夠主動彌補自己的過失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己用過的東西收拾整齊，能主動完成爸爸、媽媽交代的任務。這些都是有責任心的表現。同學們，在日常生活中、學習中，如打掃課室，關一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)認真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈！
英國王儲查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責任’?！蓖瑢W們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力說話的時代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢？勇敢地挑起肩上的重擔，做一個有責任心的人吧！
同學們，世界萬事萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應該承擔自己的責任，做一個有責任感的人。
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十五
各位老師，各位同學：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：春季傳染病的預防。
1、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
2、不到人口密集、空氣污染的場所去。
3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。
6、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;小學生每天有保證十小時的睡眠時間，各種藝術特長的培訓量要適度，減輕小學生的課業(yè)負擔。
7、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。合理膳食，增加營養(yǎng)。
大家如能做到以上幾點，一定會擁有一個強壯的身體。愿同學們都有一個美好的春天，都有一個健康的體魄。
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十六
紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現實
生活
的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:
1,我們要認真
學習
交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德.
2,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生.
3,當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.
4,嚴禁12周歲以下的學生騎自行車.
5,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的
同學
,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些.
6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結過去,查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯系在一起.
2.
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經常發(fā)現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進
校園
，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個
班級
?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個有責任的小學生國旗下講話篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當，一種約束。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發(fā)現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責?！捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍保献拥乃枷刖褪恰耙蕴煜屡d亡為已任”。我們要做一個有責任感的人，因為有了責任感，人才會有進取精神，才會有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責任”;學校成敗，我的責任;班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的學校才會輝煌。