時(shí)間總是不經(jīng)意間流逝，總結(jié)讓我們記住成長(zhǎng)的足跡。合理安排時(shí)間和進(jìn)度，按部就班地進(jìn)行寫(xiě)作和修改，以提高文章的質(zhì)量。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
升旗手主持詞篇一
老師們，同學(xué)們，大家早上好。我叫xxx，是來(lái)自六一中隊(duì)的一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職，是老師的得力小助手。我熱愛(ài)科學(xué)，擁有勤奮的探索精神。我喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，并且成績(jī)優(yōu)異，我堅(jiān)信成功的背后是勤奮的耕耘。面對(duì)新的學(xué)期，我決定養(yǎng)成良好的習(xí)慣，刻苦鉆研;在禮儀方面，待人接物熱情、大方有禮。面對(duì)新的學(xué)期，我決定珍惜時(shí)間，用每一秒時(shí)間去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，去做更多有意義的事情。謝謝大家!
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升旗手主持詞篇二
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!3月13日，也就是星期四我校的乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們就要出發(fā)參加西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽了。他們是經(jīng)過(guò)校級(jí)比賽產(chǎn)生的乒乓高手，從開(kāi)學(xué)一直到現(xiàn)在，不論刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持每天訓(xùn)練，早上7點(diǎn)40分到8點(diǎn)40分，下午3點(diǎn)40分到4點(diǎn)40分，通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，終于要出征了。
主持人：劉x同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你十分愛(ài)打乒乓球，能和我們分享一下你是怎么接觸乒乓球嗎?
劉x：還記得那是的時(shí)候，有一次我看到電視里我國(guó)乒乓球健兒戰(zhàn)勝對(duì)手，為國(guó)爭(zhēng)光，雄壯的國(guó)歌響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，令人心潮澎湃，我一下子就喜歡上了乒乓球。媽媽為我請(qǐng)來(lái)了教練，開(kāi)始了啟蒙運(yùn)動(dòng)。
主持人：平時(shí)你一定訓(xùn)練得很辛苦吧，和大家談?wù)勀愕母惺馨伞?BR> 劉x：剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我以為很容易，實(shí)際卻并非如此。教練要求很?chē)?yán)格，揮拍動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，接球反應(yīng)要敏捷。練習(xí)時(shí)，要注意控制力度，力量小了會(huì)下網(wǎng);力量大了要出界。一場(chǎng)訓(xùn)練課下來(lái)累得我汗流浹背。
主持人：那你在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了那些困難?你又是怎樣克服的呢?
劉x：有時(shí)候我心里也會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，但教練、爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，堅(jiān)持就是勝利。慢慢地我逐漸掌握了規(guī)律，練習(xí)也是得心應(yīng)手，水平也是不斷提高。作為刻苦訓(xùn)練的回報(bào)，我馬上就要代表學(xué)校參加西湖區(qū)乒乓球比賽了，我心里感到非常自豪。
主持人：那你有什么心得想和大家分享的呢?
劉x：我非常感謝乒乓球，不僅讓我身體健康結(jié)實(shí)，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是體育運(yùn)動(dòng)，如果你想超越別人，必須要比別人付出加倍的汗水，才能超越他人!
主持人：真是功夫不負(fù)有心人呀!希望你在西湖區(qū)乒乓球比賽中取得好成績(jī)，為校爭(zhēng)光!
升旗手主持詞篇三
第一位旗手是來(lái)自c1302班的z，班主任z老師。她是一個(gè)樂(lè)觀(guān)勤奮的女生。課堂上，她認(rèn)真聽(tīng)講；課后，積極細(xì)致的完成作業(yè)。她也喜歡探索新知，對(duì)學(xué)習(xí)外的`新事物總有一顆好奇心。同時(shí)，她又富有愛(ài)心和責(zé)任心，在愛(ài)心活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中總是表現(xiàn)突出。她相信，一份耕耘一份收獲。
第二位旗手z，也是來(lái)自c1302班。他在班上擔(dān)任圣物課代表，總能在第一時(shí)間積極的完成老師布置的任務(wù)。課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講；下課后，他能和同學(xué)們打成一片。他也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾在圖書(shū)館擔(dān)任管理員。他的座右銘是：雖然過(guò)去不能改變，但未來(lái)還在自己手中。
第三位旗手是來(lái)自c1403班的z，班主任z老師。她在班上擔(dān)任語(yǔ)文課代表，她對(duì)待工作一絲不茍、任勞任怨；對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真、勤奮刻苦。生活中，她也極富愛(ài)心，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，她知道，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。她的座右銘：：人并非為獲取而給予，給予本身就是無(wú)與倫比的快樂(lè)。
第四位旗手是來(lái)自c1404班的z，班主任z老師。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男生。平日里，為人忠實(shí)，較為安靜，也樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)中，刻苦努力，不甘落后。他的座右銘是：人生如棋，每一步都需三思而行。
升旗手主持詞篇四
大家好，我是五（2）中隊(duì)的。今天很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，我會(huì)以一名小旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。謝謝大家。座右銘：只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
大家好，我是五（2）中隊(duì)的，我是一個(gè)活潑而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多追求的目標(biāo)，今天被評(píng)為光榮的升旗手，我會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，踏著堅(jiān)定的步伐向目標(biāo)邁進(jìn)。謝謝大家！
座右銘：不讀書(shū)的人，思維就會(huì)休止。
大家好，我是五（2）中隊(duì)的，今天我光榮地成為一名升旗手，站在國(guó)旗下，內(nèi)心無(wú)比地驕傲和自豪。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記今天，讓這個(gè)神圣時(shí)刻激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前。謝謝大家！
座右銘：含淚播種的人一定能含笑收獲。
大家好，我是五（2）中隊(duì)的，我朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓！謝謝大家！座右銘：沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
大家好！我是。很高興我能當(dāng)上本次的升旗手，我的愛(ài)好特別廣泛：喜歡運(yùn)動(dòng)，閱讀課外書(shū)以及唱歌。我很喜歡學(xué)習(xí)，并且能與同學(xué)和諧相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現(xiàn)在，我決定改掉這些毛病。爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。最后我想說(shuō)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，希望下一次的升旗手會(huì)是你。謝謝大家！
大家好！我是。很高興能成為本次的升旗手。上學(xué)期各方面都取得了一定的成績(jī)。平時(shí)，我是一個(gè)愛(ài)護(hù)植物的同學(xué)，我愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。謝謝大家！
大家好！我是。第一次當(dāng)升旗手，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，因此感到非常高興！我平時(shí)很喜歡看課外書(shū)，作文選、讀者、微型小說(shuō)都讓我愛(ài)不釋手，被大家稱(chēng)為“小書(shū)迷”。我被《中華二十四孝故事》深深感動(dòng)了，決定今后要像他們一樣孝敬長(zhǎng)輩。在家做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，在學(xué)校做一個(gè)讓老師放心的好學(xué)生！謝謝大家！
大家好！我是。我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)我欣賞到了自然中最美麗的風(fēng)景；通過(guò)讀書(shū)，我逐步學(xué)會(huì)了去欣賞藝術(shù)作品；“書(shū)是我們最好的朋友”，這個(gè)道理，現(xiàn)在我也慢慢地懂了。因?yàn)?，這個(gè)好朋友一直在幫助我進(jìn)步，直到我今天成為了光榮的升旗手。我的下一個(gè)奮斗目標(biāo)是當(dāng)個(gè)讀書(shū)“小博士”！讓我們常讀書(shū)，讀好書(shū)，一起努力吧。
大家好！我是。在班級(jí)課堂上，我是積極發(fā)言的`自信男孩；在興趣愛(ài)好班上，我是活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小子。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我是健步如飛的追風(fēng)少年。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體和不斷拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的精神，運(yùn)動(dòng)使我明白了堅(jiān)持的重要，陰冷的天氣擋不住我鍛煉的熱情，遇到困難我也從不輕言放棄。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
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升旗手主持詞篇五
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的光榮升旗手可是一位舞蹈高手呢，下面，請(qǐng)她自我介紹一下。
張x：大家好！我是五（3）班的張x。我從小就熱愛(ài)舞蹈，大大小小的舞蹈比賽參加了不少，因此我對(duì)舞蹈有一種獨(dú)特的感情。
主持人：那你是怎樣學(xué)習(xí)舞蹈的.，學(xué)習(xí)的過(guò)程中又遇到了什么困難呢？
張x：記得我剛剛學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，對(duì)于橫叉很恐懼，不敢完成這個(gè)動(dòng)作?？煽吹狡渌瑢W(xué)都能劈出漂亮的橫叉，我就慌了，于是就想試一試。剛劈的時(shí)候，我的腿只能呈現(xiàn)90度，要想再劈得開(kāi)一點(diǎn)，腿就痛得不行。我的心里很著急，一方面想快點(diǎn)掌握這個(gè)技巧，一方面又怕痛。在老師的幫助下，我的進(jìn)步越來(lái)越大。一個(gè)星期以后，我終于可以劈出一個(gè)漂亮的橫叉了。
張x：我一共表演了三個(gè)舞蹈，其中兩個(gè)是群舞，一個(gè)是獨(dú)舞。在準(zhǔn)備獨(dú)舞時(shí)，我非常緊張，因?yàn)檫@畢竟是全國(guó)的比賽，各方高手都匯聚一堂。我一邊熱身，一邊在腦中回放舞蹈動(dòng)作。終于輪到我了，我的心幾乎跳到了嗓子眼兒。深呼吸，擺好姿勢(shì)，就等音樂(lè)了。當(dāng)音樂(lè)響起的那一剎那，緊張感消失了，我越跳越投入。最后我得了89.93分，榮獲了金獎(jiǎng)。
主持人：真厲害！那下面就有請(qǐng)張x同學(xué)為大家表演一段，好不好？掌聲歡迎！
升旗手主持詞篇六
大家好，我是來(lái)自初二（2）班的z。
今天，我很榮幸能夠擔(dān)任光榮的升旗手，謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
我在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，所以同學(xué)們遇到什么不會(huì)的難題都喜歡問(wèn)我。我也很樂(lè)于幫助他們。我會(huì)耐心地指導(dǎo)他們，告訴他們解題的思路，直到他們弄懂為止。
我的興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、彈琴，其中我最喜歡讀書(shū)了，每年寒暑假我都會(huì)去圖書(shū)館借上幾本書(shū)。我家的課外書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)兩個(gè)書(shū)柜了呢。我讀的書(shū)很廣，有科教類(lèi)的、文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的，因?yàn)樽x了許多書(shū)，我知道了很多知識(shí)。我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也不錯(cuò)，班級(jí)里的黑板報(bào)的繪畫(huà)就是我負(fù)責(zé)的，我們班的黑板報(bào)還得過(guò)第一呢。
這次能擔(dān)任升旗手，我感到驕傲和自豪。我一定會(huì)繼續(xù)努力，回報(bào)老師同學(xué)們對(duì)我的信任。
升旗手主持詞篇七
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好，本周的光榮升旗手，是一支特殊的隊(duì)伍，首先，大家先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧！
金zz：老師們同學(xué)們，大家早上好。我們是來(lái)自六（2）班的長(zhǎng)繩隊(duì)。我們長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員，一共有17名同學(xué)，其中有一名同學(xué)是候補(bǔ)，他們分別是：?jiǎn)蝯z，葉zz，程zz，邵zz，鄧zz，郭zz，包zz，沈zz，章zz，金zz，盧zz，李zz，徐zz，沈zz，羅zz，余zz。在這次的“三跳比賽”中，我們六（2）班的長(zhǎng)繩隊(duì)以370個(gè)的好成績(jī)獲得了全年級(jí)第一，打破了我們一直以來(lái)的紀(jì)錄。
主持人：想要跳到370的成績(jī)，可沒(méi)有那么容易，怎樣才能跳的更好？和大家分享一下吧！
程zz：想要跳好長(zhǎng)繩可不是一件容易的事，需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不懈的力量。在跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，只有大家齊心協(xié)力，注意力集中，配合得默契，才有可能一次又一次的超越自我，跳出好的成績(jī)。在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們投入了大量的精力和汗水。大課間，體育課，困難班，甚至綜合課，都能見(jiàn)到我們練習(xí)的身影。
主持人：原來(lái)跳長(zhǎng)繩最重要的`是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，那么你們是怎樣培養(yǎng)的呢？
盧zz：我們班有和很多同學(xué)擁有很強(qiáng)的集體意識(shí)。比如我們班的徐zz同學(xué)，她雖然生病了，可是她為了班集體的榮譽(yù)，帶病參加比賽，最終還是為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)；比如我們班的邵zz同學(xué)，在選拔隊(duì)員的過(guò)程中，因?yàn)樘o張，而不小心絆倒繩子。結(jié)果自然是退出，可是他太懷念長(zhǎng)繩隊(duì)了，太想為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，就提出了自己的意見(jiàn)，進(jìn)行抽簽。其實(shí)，要培養(yǎng)長(zhǎng)繩隊(duì)的集體意識(shí)，不光是靠個(gè)人，更重要的是所有同學(xué)齊心協(xié)力，心往一處想，才能讓大家的集體意識(shí)更加強(qiáng)。
主持人：培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，那么你們?cè)谟?xùn)練的過(guò)程中，遇到了哪些困難呢？
葉zz：在訓(xùn)練過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，但都一一克服了。有些同學(xué)因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的排練，導(dǎo)致訓(xùn)練人數(shù)不齊；有些同學(xué)生病感冒了，但還是堅(jiān)持參加比賽；有些同學(xué)在跳長(zhǎng)繩的技術(shù)上出了小問(wèn)題，但通過(guò)同學(xué)和老師的幫助指導(dǎo)，都及時(shí)改正了過(guò)來(lái)。
主持人：在長(zhǎng)繩隊(duì)這個(gè)隊(duì)伍中，有兩個(gè)很特殊的身份，和大家介紹一下吧！
徐zz：在長(zhǎng)繩訓(xùn)練隊(duì)中，最辛苦的要數(shù)兩個(gè)甩繩的同學(xué)了。在整支隊(duì)伍中，他們像綠葉一樣，正因?yàn)橛辛怂麄兯麄兙G葉的襯托，我們紅花才更加鮮艷，美麗。長(zhǎng)繩高頻率地甩動(dòng)著，他們的手臂又酸又痛，但他們沒(méi)有一句怨言，一直為我們跳繩的同學(xué)默默服務(wù)著。每次訓(xùn)練結(jié)束后，他們的手上都會(huì)被不停甩動(dòng)的長(zhǎng)繩磨破，甚至出血。在我們勝利的同時(shí)，最應(yīng)該感謝的就是甩繩的兩位同學(xué)。
主持人：有了前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備和訓(xùn)練，比賽時(shí)你們又有怎樣的感受呢？
郭zz：比賽前，我們都十分緊張，生怕出了什么差錯(cuò)。比賽開(kāi)始了，我們立刻投入到緊張的比賽之中，忽然，啪的一聲，有人被絆倒了，雖然如此，不過(guò)同學(xué)們配合得十分默契，又繼續(xù)把混亂的狀態(tài)調(diào)整了過(guò)來(lái)。在平時(shí)，3分鐘似乎一下子就過(guò)去了，不過(guò)現(xiàn)在，時(shí)間變得十分漫長(zhǎng)，我們每個(gè)人都拼盡全力，希望給小學(xué)中的最后一次“三跳比賽”畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，繩子依然在空中甩著，我們?cè)教嚼?，但是精神依舊充沛。隨著裁判員老師的數(shù)數(shù)聲，比賽終于結(jié)束了，當(dāng)裁判老師告訴我們成績(jī)之后，我們都興奮地高興大叫，成功了。
主持人：經(jīng)歷了這次的比賽，你們有什么心得像和大家分享的嗎？
羅zz：這次“三跳比賽”，能獲得成功，少不了我們平時(shí)努力的汗水，少不了大家默契地配合，少不了同學(xué)們?yōu)榧w著想的心。在這次比賽中，我們不僅收獲了成功還收獲了快樂(lè)，超越了自我，讓我們小學(xué)生涯的最后一次三跳比賽以歡樂(lè)的笑聲結(jié)束。
主持人：謝謝你們，謝謝你們?cè)诮裉旖虝?huì)了大家怎樣培養(yǎng)我們的集體意識(shí)，下面，就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳桑?BR> 升旗手主持詞篇八
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好。今天的光榮升旗手是兩位牛通社小達(dá)人，首先，先來(lái)認(rèn)識(shí)一下她們吧！
周z：老師們，同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自四（2）中隊(duì)的周z我喜歡寫(xiě)作，也喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗o我快樂(lè)，給我收獲，這是牛通社給我的最好平臺(tái)。自加入牛通社小記者以來(lái)，已投稿作文60多篇，作品60多幅，并在《牛通社小記者》月刊和《青年時(shí)報(bào)》上發(fā)表了作文和作品共14篇，其中作文8篇、作品6幅。
盧z：大家好，我是六（2）班的盧z，從三年級(jí)至今，我已經(jīng)在牛通社的報(bào)紙和雜志發(fā)表了七幅書(shū)法作品，三幅繪畫(huà)作品和八篇作文。我還被評(píng)為牛通社“小書(shū)法家”“四星級(jí)小記者”，和牛通社“小書(shū)法家”稱(chēng)號(hào)。
主持人：周z同學(xué)，你在牛通社報(bào)紙雜志上發(fā)表了這么多篇文章，和同學(xué)們談?wù)勀愕氖斋@吧！
周z：我所以能取得這些成績(jī)，主要?dú)w功于以下3點(diǎn)：
1）語(yǔ)文課上認(rèn)真聽(tīng)張老師的講解，細(xì)心品味每一篇課文，學(xué)會(huì)大作家的用詞、提筆、構(gòu)思，多積累好詞好句，學(xué)以致用，把每一篇周記和習(xí)作寫(xiě)得更精彩，為作文能夠在報(bào)刊上發(fā)表打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2）積極參加牛通社活動(dòng)，如“同呼吸，共環(huán)保”為主題的環(huán)保體驗(yàn)小集市活動(dòng)、科技小達(dá)人《意念想象控制未來(lái)》的主題活動(dòng)，以及春節(jié)送福字等活動(dòng)。參加這些有意義的活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還體驗(yàn)了生活中的趣味，為我的寫(xiě)作增添了許多靈感。
3）多出去看看外面那精彩的世界，感悟大自然的氣息，積累寫(xiě)作素材。美，在生活中無(wú)處不在，我們要有一雙“善于發(fā)現(xiàn)”的眼睛，留心觀(guān)察，用我們的雙眼和心靈去欣賞身邊更多的美！
主持人：盧z同學(xué)，你參加牛通社已經(jīng)有3年了，能和我們講講你的牛通社經(jīng)歷吧！
盧z：我是參加牛通社的，記得第一次去領(lǐng)小記者證的時(shí)候，我們專(zhuān)門(mén)聽(tīng)了老師的講座，當(dāng)時(shí)我就在本子上記下了牛通社的網(wǎng)址和網(wǎng)上投稿的方式，回家后我就登陸了網(wǎng)站，并進(jìn)行了用戶(hù)名注冊(cè)。有了自己的用戶(hù)名，我就經(jīng)常登陸牛通社網(wǎng)站，一來(lái)可以把自己的作品或文章發(fā)到網(wǎng)站上，二來(lái)還可以在網(wǎng)站上瀏覽別的同學(xué)在網(wǎng)上投的稿件，可以從中學(xué)到不少呢！我也多次參加了牛通社的活動(dòng)，印象最深的一次就是作為牛通社小記者代表采訪(fǎng)鄭強(qiáng)伯伯的那一次。采訪(fǎng)之前，我做了準(zhǔn)備好了采訪(fǎng)時(shí)的問(wèn)題。開(kāi)始采訪(fǎng)的時(shí)候，我還有點(diǎn)緊張，但鄭強(qiáng)伯伯為人和善，他的幽默使我放松了下來(lái)。那次采訪(fǎng)使我受益匪淺。
主持人：經(jīng)歷了這么多，你們的收獲也一定很多吧！和大家分享一下吧！
周z：作為一名小記者，牛牛，它伴著我成長(zhǎng)，它記錄著我的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它記錄著我成長(zhǎng)的步伐。凡事貴在堅(jiān)持，用心去完成每一篇作文和作品，我相信同學(xué)們也能和我一樣收獲驚喜，成為一名出色的牛通社小牛記！
盧z：有些同學(xué)害怕寫(xiě)作文，但我不怕。寫(xiě)作之前，我都會(huì)先列好作文提綱，再詳細(xì)地?cái)⑹?。?xiě)人要用一件事來(lái)襯托出人物的品質(zhì)，寫(xiě)事要寫(xiě)清事情的發(fā)展順序……這些基本的寫(xiě)作要素，我都牢記在心。在寫(xiě)得具體的同時(shí)，還要把文章寫(xiě)得生動(dòng)，可以多用一些好詞好句，適當(dāng)?shù)匦揎椬魑?，?huì)使作文更出彩。作為牛通社的小記者，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫(xiě)作、采訪(fǎng)，會(huì)更加積極地投稿，更加主動(dòng)地參加牛通社的各項(xiàng)活動(dòng)。我相信：只要努力付出，就一定會(huì)有收獲！
主持人：謝謝這兩位牛通社小記者，相信她們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o我們帶來(lái)很大的幫助。
升旗手主持詞篇九
主：是的。51年前毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。同學(xué)們，不管在校園內(nèi)還是校外都在踐行雷鋒精神。上學(xué)期大隊(duì)部倡議同學(xué)們撿到校園里的衣服、紅領(lǐng)巾等物品交到少先隊(duì)活動(dòng)室，等待失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。其中二(3)班的祝__同學(xué)平均每天撿到一件衣物或者紅領(lǐng)巾，是我們校園里的小雷鋒。下面就請(qǐng)他上臺(tái)。
主：你好，請(qǐng)問(wèn)你都是什么時(shí)間去尋找丟失的衣服的?
祝__(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“?！?：你好，同學(xué)們好，我中飯吃好后就到操場(chǎng)上校園里巡查一遍，看到衣服，紅領(lǐng)巾就及時(shí)把它們送到少先隊(duì)活動(dòng)室。
主：你真會(huì)利用時(shí)間，是什么原因讓你能每天堅(jiān)持下來(lái)呢?
祝：因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)雷鋒精神，想為同學(xué)們做一些力所能及的事情。
主：真不錯(cuò)，那你撿回這么多衣物，有沒(méi)有想對(duì)同學(xué)們說(shuō)什么?
祝：恩有啊，我希望同學(xué)們每次活動(dòng)后，要記得拿回自己的衣服。要隨時(shí)檢查紅領(lǐng)巾是否佩戴好。還有同伴也要相互提醒。這樣同學(xué)們就不需要去找丟失的東西了。
主：是的，自己的東西一定要自己保管好，少給別人添麻煩。祝__同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你還要求自己除了為同學(xué)們找到丟失的衣物，還要經(jīng)常到校園清理垃圾。
祝：恩，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校園里經(jīng)常會(huì)有餐巾紙、果皮等垃圾，這些垃圾讓我們的校園很不整潔，我也希望同學(xué)們不要亂扔垃圾，讓校園能美麗整潔。
主：謝謝祝__同學(xué)給我們起到很好地榜樣作用。我建議同學(xué)們把掌聲送給他。下面請(qǐng)祝__同學(xué)升國(guó)旗。
升旗手主持詞篇十
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!3月13日，也就是星期四我校的乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們就要出發(fā)參加20xx年西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽了。他們是經(jīng)過(guò)校級(jí)比賽產(chǎn)生的乒乓高手，從開(kāi)學(xué)一直到現(xiàn)在，不論刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持每天訓(xùn)練，早上7點(diǎn)40分到8點(diǎn)40分，下午3點(diǎn)40分到4點(diǎn)40分，通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，終于要出征了。
主持人：劉xx同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你十分愛(ài)打乒乓球，能和我們分享一下你是怎么接觸乒乓球嗎?
劉：還記得那是20xx年的時(shí)候，有一次我看到電視里我國(guó)乒乓球健兒戰(zhàn)勝對(duì)手，為國(guó)爭(zhēng)光，雄壯的國(guó)歌響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，令人心潮澎湃，我一下子就喜歡上了乒乓球。媽媽為我請(qǐng)來(lái)了教練，開(kāi)始了啟蒙運(yùn)動(dòng)。
主持人：平時(shí)你一定訓(xùn)練得很辛苦吧，和大家談?wù)勀愕母惺馨伞?BR> 劉：剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我以為很容易，實(shí)際卻并非如此。教練要求很?chē)?yán)格，揮拍動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，接球反應(yīng)要敏捷。練習(xí)時(shí)，要注意控制力度，力量小了會(huì)下網(wǎng);力量大了要出界。一場(chǎng)訓(xùn)練課下來(lái)累得我汗流浹背。
主持人：那你在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了那些困難?你又是怎樣克服的呢?
劉：有時(shí)候我心里也會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，但教練、爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，堅(jiān)持就是勝利。慢慢地我逐漸掌握了規(guī)律，練習(xí)也是得心應(yīng)手，水平也是不斷提高。作為刻苦訓(xùn)練的回報(bào)，我馬上就要代表學(xué)校參加西湖區(qū)乒乓球比賽了，我心里感到非常自豪。
主持人：那你有什么心得想和大家分享的呢?
劉：我非常感謝乒乓球，不僅讓我身體健康結(jié)實(shí)，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是體育運(yùn)動(dòng)，如果你想超越別人，必須要比別人付出加倍的汗水，才能超越他人!
主持人：真是功夫不負(fù)有心人呀!希望你在西湖區(qū)乒乓球比賽中取得好成績(jī)，為校爭(zhēng)光!
升旗手主持詞篇十一
第一位旗手是來(lái)自c1407班的xxx同學(xué)，班主任xxx老師。在本學(xué)期迎新工作、軍訓(xùn)期間以及開(kāi)學(xué)典禮的志愿者活動(dòng)中都十分積極。她戴著紅色志愿者帽的陽(yáng)光形象深入人心，為初一新生帶路，奔跑著為訓(xùn)練辛苦的教官教練送水，這些她都重復(fù)且認(rèn)真的做著。她積極主動(dòng)，勇于奉獻(xiàn)的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
第二位旗手是來(lái)自c1511班的xxx同學(xué)，班主任xxx老師。xxx同學(xué)在近期學(xué)校承辦的湖南省武術(shù)傳統(tǒng)門(mén)派研究會(huì)、傳承人命名大會(huì)的頒獎(jiǎng)禮儀工作中表現(xiàn)十分突出。武術(shù)大會(huì)當(dāng)天，柏伊莎同學(xué)因身體不適，當(dāng)場(chǎng)暈倒。但她醒了之后，主動(dòng)要求立刻歸隊(duì)并一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。柏伊莎這種頑強(qiáng)刻苦、堅(jiān)持不懈的`精神值得我們學(xué)習(xí)。
第三位旗手是來(lái)自c1501班的xxx同學(xué)，班主任xxx老師。xxx同學(xué)被選拔參與湖南省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式跆拳道表演活動(dòng)，在暑假期間一直堅(jiān)持跆拳道訓(xùn)練，表現(xiàn)突出?；侍觳粫?huì)負(fù)有心人，在湖南省青少年錦標(biāo)賽、明德主辦男區(qū)分區(qū)賽、山東泰安南北共和總決賽共奪得了三塊銀牌，她說(shuō)：有夢(mèng)想就要不斷前行。
第四位旗手是c1404班的xxx同學(xué)，班主任xxx老師，xxx同學(xué)在湖南省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式跆拳道表演的訓(xùn)練中積極刻苦、表現(xiàn)突出。即使在最炎熱的暑假，在所有人都休息的時(shí)間，xxx同學(xué)刻苦訓(xùn)練的身影都一直堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)。讓我們學(xué)習(xí)他刻苦努力的精神和意志！
升旗手主持詞篇十二
主持人：敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家好!我們這周的光榮升旗手就是站在我們面前的這位虎頭虎腦的男孩，他就是四(1)班的虞。現(xiàn)在我們讓虞xx同學(xué)先自我介紹一下吧!
虞：大家好!我是四(1)班的虞，我是一個(gè)健康、陽(yáng)光、快樂(lè)的男孩。我待人真誠(chéng)、坦率;喜歡看書(shū)、唱歌、旅游;尤其酷愛(ài)數(shù)學(xué)。
主持人：哇!興趣還是蠻廣泛的啊!課外閱讀對(duì)于我們很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件比較頭疼的事，還有很多同學(xué)只喜歡看一些漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)籍。請(qǐng)問(wèn)你是怎么樣愛(ài)上看書(shū)的呢?聽(tīng)說(shuō)每天睡前看書(shū)是你多年以來(lái)的必修課了。
虞：是的，我非常的喜歡看書(shū)，因?yàn)檎n外讀物能給我?guī)?lái)更多的知識(shí)。從小媽媽就會(huì)每天睡前給我講3個(gè)以上的故事，在幼兒園小班的時(shí)候因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字少，媽媽就給我買(mǎi)了很多繪本，我當(dāng)時(shí)就拿著繪本學(xué)著自己看，久而久之，我的識(shí)字量也增加了，閱讀的欲望也增強(qiáng)了。每天睡覺(jué)前不看上半小時(shí)以上的書(shū)，我就好像會(huì)感覺(jué)少了點(diǎn)什么。所以哪怕是外出旅游，我也都會(huì)帶上一本書(shū)。我也從來(lái)不挑書(shū)看，科幻、文學(xué)、童話(huà)、漫畫(huà)，我什么書(shū)籍都看，俗話(huà)說(shuō)得好“上知天文，下知地理”嘛，看書(shū)就得這樣看。
主持人：你的數(shù)學(xué)也是班上數(shù)一數(shù)二的，你是怎么輕松快樂(lè)的學(xué)數(shù)學(xué)的?你有什么秘訣嗎?
虞：我在學(xué)習(xí)上的膽子還是比較大的，我敢說(shuō)、敢問(wèn)。要說(shuō)有什么秘訣，那就是不懂就要問(wèn)，直到把它搞懂為止，還有，數(shù)學(xué)很多都是有規(guī)律的，只要能夠真正的理解它，公式就會(huì)靈活運(yùn)用，學(xué)起來(lái)也就自然輕松了。
虞：當(dāng)時(shí)寫(xiě)童謠之前也想了很多題材，比如學(xué)雷鋒、杭州的四季美景等等，后來(lái)想想我們杭州的西湖十景不更能存托出“我們靚，杭州靚”這個(gè)主題嗎，于是就查資料寫(xiě)了。這次能夠得三等獎(jiǎng)，我已經(jīng)很高興了。假如下次還有這種機(jī)會(huì)我還會(huì)參加，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作品來(lái)。
主持人：那我們就請(qǐng)虞xx同學(xué)朗讀一下他的作品童謠“西湖十景”。大家歡迎!
虞：西湖十景。
西湖邊，斷橋上，許仙白蛇來(lái)相會(huì)。
康熙來(lái)，玄燁駕，花港觀(guān)魚(yú)賞牡丹。
柳洲亭，錢(qián)王祠，柳成煙來(lái)鶯啼鳴。
月映潭，塔為三，小瀛洲上真假月。
南高峰，北高峰，雙峰直插煙霧中。
金山寺，斗法海，雷鋒塔下鎮(zhèn)白蛇。
望湖亭，石平臺(tái)，歷來(lái)最佳賞月地。
柳吐翠，艷桃灼，萬(wàn)種風(fēng)情六吊橋。
接天蓮，映日荷，荷香陣陣沁心脾。
山峰秀，石玲瓏，南屏凈慈鐘聲起。
主持人：太好了，這首童謠完全寫(xiě)出了我們西湖十景的獨(dú)特。我們期待你以后會(huì)有更好的作品。
虞：謝謝大家，謝謝老師給我的這次機(jī)會(huì)。謝謝!
升旗手主持詞篇十三
主：首先我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們是不是非常討厭日本這個(gè)國(guó)家?(等待同學(xué)回答)那是因?yàn)槿毡景l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，下面就請(qǐng)本周光榮升旗手三(2)班何上臺(tái)。
主：何你好，聽(tīng)說(shuō)你寒假里去了日本游學(xué)?
何：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本給你的第一印象是什么?
何：我們坐了兩個(gè)多小時(shí)飛機(jī)抵達(dá)日本東京，讓我眼前一亮的是那里的天空，好像剛剛用抹布擦過(guò)一樣，碧藍(lán)碧藍(lán)的，空氣也很新鮮。那里的人很熱情，很和藹地接待我們。
主：經(jīng)過(guò)游學(xué)，你對(duì)日本有哪些了解?哪些方面是值得我們學(xué)習(xí)的?
何：有很多，比如：他們的垃圾分類(lèi)分得很詳細(xì)，就拿飲水瓶來(lái)說(shuō)吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類(lèi)處理;他們的路邊沒(méi)有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因?yàn)樗麄儌€(gè)人所產(chǎn)生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類(lèi)后再處理;日本的小朋友對(duì)糧食非常節(jié)約的，他們吃飯是從來(lái)一粒米都不剩，他們沒(méi)有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂(lè)園很少看到工作人員，因?yàn)榇蠹叶己苡写涡虻倪M(jìn)行排隊(duì)，也不會(huì)聽(tīng)到有很吵鬧的喧嘩聲，他們的公共意識(shí)是很強(qiáng)的。
何：自然災(zāi)害是無(wú)法避免的，所以他們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行防震演習(xí)，每個(gè)師生都很認(rèn)真，我們也體驗(yàn)了模擬的地震實(shí)踐，從中學(xué)到了在第一時(shí)間有效的保護(hù)自己，還有很多緊急的救生方法等等。
主：謝謝何xx同學(xué)，從她的介紹中，同學(xué)們對(duì)日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，希望同學(xué)們能向何一樣能理性、客觀(guān)、科學(xué)地看待日本。并且學(xué)習(xí)好的地方，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，超越日本!請(qǐng)何xx同學(xué)升旗。
升旗手主持詞篇十四
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持詞與我們不再陌生，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的光榮升旗手活動(dòng)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊(duì)——青禾小隊(duì)。她們?cè)凇皩ぴL(fǎng)身邊的追夢(mèng)人”活動(dòng)中，獲得西湖區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！真是不容易呀，和大家打個(gè)招呼吧！
丁x：大家好！我是來(lái)自五（1）班的丁x。
鄭x：大家好！我是來(lái)自五（3）班的鄭x。
主持人：能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經(jīng)驗(yàn)！
鄭x：為了讓我們的采訪(fǎng)更加完整，張老師建議我們?cè)诓稍L(fǎng)前，先介紹一下活動(dòng)任務(wù)和情況，我們經(jīng)過(guò)幾次排練之后，終于順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊(duì)的成員每人只有幾句臺(tái)詞，但是我們還是練習(xí)了幾遍。當(dāng)時(shí)公司的幾個(gè)哥哥姐姐以為我們是他們單位請(qǐng)來(lái)的.小演員呢。
主持人：準(zhǔn)備的好充分呀，你們?cè)诓稍L(fǎng)時(shí)，也一定很出彩！和大家介紹一下你們的采訪(fǎng)過(guò)程。
鄭x： 學(xué)校布置了讓我們尋找身邊有夢(mèng)想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負(fù)責(zé)人，從事水環(huán)境的整治工作，他以“改善水生態(tài)，循環(huán)水資源，創(chuàng)造綠色健康財(cái)富”為使命，在環(huán)保水處理領(lǐng)域獲專(zhuān)利近二十項(xiàng)，其中第一發(fā)明人有九項(xiàng)，是專(zhuān)家型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。余杭市的杰出青年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師。他一直前行在自己追求夢(mèng)想的路上，他的夢(mèng)想就是“讓天更藍(lán)，讓水更清”。
當(dāng)我們正式開(kāi)始采訪(fǎng)的時(shí)候，可真有些緊張呢？在一旁的張老師不斷鼓勵(lì)我們要大膽、大方。
丁x：“請(qǐng)問(wèn)，丁叔叔您的夢(mèng)想是什么？”……我們的采訪(fǎng)非常順利，爸爸一一回答了我們的提問(wèn)，并告訴我們追求夢(mèng)想第一，應(yīng)該強(qiáng)大自我。第二，要有恒心，要有毅力，還要有一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。特別強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)大自己首先要強(qiáng)健自己的體魄，因?yàn)榘职置恐芏家辽俅騼纱斡鹈?。我們小?duì)的成員聽(tīng)了都很有感觸。
主持人：通過(guò)這次活動(dòng)，你們的收獲是什么？
鄭x：不管是家喻戶(hù)曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢(mèng)想。只是有的人因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而有的人卻沒(méi)有努力變成了一場(chǎng)空想。心存夢(mèng)想，為之努力，堅(jiān)持不懈，我們才能飛得更高遠(yuǎn)！
丁x：雖然是一個(gè)小小的活動(dòng)，但是我們小隊(duì)的每個(gè)成員收獲很多，我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，學(xué)會(huì)了做ppt，學(xué)會(huì)了活動(dòng)分工，還參觀(guān)了工廠(chǎng)，知道了水是怎么凈化的，更懂得了追求夢(mèng)想要靠堅(jiān)持不懈的努力。
主持人：是呀！一個(gè)人，有了夢(mèng)想，就應(yīng)該不斷地去努力，去奮斗！讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想加油吧！謝謝大家！
升旗手主持詞篇十五
這個(gè)星期，我們將舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，下面就請(qǐng)一位喜歡讀書(shū)的同學(xué)上臺(tái)，他將和我們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)，有請(qǐng)本周光榮升旗手三(1)班余上臺(tái)。
主：余你好，聽(tīng)說(shuō)你很喜歡讀書(shū)，你覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣在哪里呢?
余：我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣是可以知道書(shū)中很多好玩好笑的事，不但豐富了我的課余生活還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
主：你認(rèn)為書(shū)有什么作用?
余：我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)中學(xué)過(guò)高爾基的一句話(huà)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)最主要的作用是可以積累很多好詞好句，把它運(yùn)用到我的寫(xiě)作中，讓我可以寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。
主：你喜歡讀哪一類(lèi)的書(shū)，有什么體會(huì)嗎?
余：我喜歡的種類(lèi)很多，有科學(xué)，名著，漫畫(huà)等等，體會(huì)是：拿科學(xué)類(lèi)來(lái)說(shuō)，可以讓我了解最新的科學(xué)技術(shù)，知道怎么用科技來(lái)造福人類(lèi);拿漫畫(huà)類(lèi)來(lái)說(shuō)，可以讓我在學(xué)習(xí)壓力重的時(shí)候愉悅心情減輕壓力。所以只要是好書(shū)我們就要讀。
主：你最喜歡哪本書(shū)，可以跟我們分享下嗎?
余：我最近剛看了一本《小靈通漫游未來(lái)》，所以這本是我現(xiàn)在最喜歡的。這本書(shū)的作者是葉永烈，他也是《十萬(wàn)個(gè)為什么》的主要作者。這是一本科學(xué)幻想小說(shuō)，分為三個(gè)部分：小靈通漫游未來(lái);小靈通再游未來(lái);小靈通三游未來(lái)。主要講了故事人物小記者小靈通漫游未來(lái)市的所見(jiàn)所聞。里面有一些科學(xué)幻想現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，如小靈通戴的“電視手表”，“立體電影“等等;最讓我印象深刻的是，里面寫(xiě)到有關(guān)人的記憶可以移植的故事，洪大夫把“記憶芯片”植入了小虎子的大腦中，以后凡是記憶性的課程都不用再記了，學(xué)習(xí)變的很輕松。如果真有這個(gè)芯片發(fā)明這樣人類(lèi)就可以得到無(wú)窮盡的知識(shí)了。未來(lái)和今天是緊密聯(lián)系在一起的。沒(méi)有今天的努力，就不會(huì)有美好的未來(lái)。所以讓我們一起多閱讀，掌握更多的知識(shí)，以后用我們的智慧和勞動(dòng)去創(chuàng)造更好的未來(lái)。謝謝大家!
謝謝余xx同學(xué)的分享，同學(xué)們是不是迫不及待的想讀書(shū)了呢?讓我們勇躍參加讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，讓好書(shū)走進(jìn)我們的生活!下面請(qǐng)余xx同學(xué)升旗。
升旗手主持詞篇十六
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手是兩位優(yōu)秀少先隊(duì)員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)!
劉：大家好!我是來(lái)自六(5)中隊(duì)的劉。很高興能成為本周的光榮升旗手。
嚴(yán)：大家早上好!我是六(3)班的嚴(yán)。非常高興獲得區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員這一殊榮，也非常高興能與大家分享心得。
劉：當(dāng)然可以。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，應(yīng)該要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在各個(gè)方面都要爭(zhēng)做排頭兵。另外在平時(shí)的生活中，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)互助，尊敬師長(zhǎng)，還要做到“自理”、“自護(hù)”、“自律”、“自強(qiáng)”。
劉：當(dāng)然可以。說(shuō)起我的愛(ài)好啊，可多了。我喜歡彈鋼琴、閱讀、畫(huà)畫(huà)，游泳等，我還特別喜歡學(xué)英語(yǔ)。關(guān)于課內(nèi)、課外榮譽(yù)，上個(gè)學(xué)期，我被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生，我還在西湖區(qū)火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)中表現(xiàn)出色，被授予“火炬銀獎(jiǎng)”。今年我順利通過(guò)了鋼琴業(yè)余10級(jí)考核，我曾在由文化部中國(guó)文化管理學(xué)會(huì)等聯(lián)合舉辦的“魅力新星——全國(guó)青少年才藝展示活動(dòng)”中，獲得鋼琴b組銀獎(jiǎng)。去年我爭(zhēng)得了鋼琴技能章，現(xiàn)正努力爭(zhēng)取特長(zhǎng)章。此外，我還在“ctve劍橋杯能全力奇全國(guó)學(xué)生英語(yǔ)大賽”中獲得了總決賽金獎(jiǎng)。
主持人：你獲得了這么多榮譽(yù)啊，真棒!
劉：謝謝，我以后還會(huì)更加努力的。
主持人：嚴(yán)xx同學(xué)，祝賀你被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。你能談?wù)劔@獎(jiǎng)的感想嗎?
嚴(yán)：首先，我要向我的老師們表示最誠(chéng)摯的感謝，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著你們的心血!其次，我要感謝我的同學(xué)們、伙伴們，正是你們的一路相伴、互幫互助，才有了我們的共同進(jìn)步，謝謝大家!最后，我要感謝自己的不懈努力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒(méi)有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上我做到勤于思考、勇于探索，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。在課外，像一條貪得無(wú)厭的書(shū)蟲(chóng)，總會(huì)擠時(shí)間遨游在書(shū)海中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。我自信、堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂(lè)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，一至四年級(jí)還連續(xù)四次榮獲區(qū)“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。
嚴(yán)：好的。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我參加了書(shū)法、電子琴、素描等的興趣班，并且持之以恒，從不間斷，還在近幾年獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。幾年來(lái)多次在學(xué)校組織的各類(lèi)文體活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、“三跳”比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)及征文比賽當(dāng)中獲得好成績(jī)。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)為爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)事情，為爸爸媽媽分憂(yōu)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每年都得到了社區(qū)的實(shí)踐印章以及被學(xué)校評(píng)為假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子。去年12月份參加西湖區(qū)“火炬銀獎(jiǎng)”，今年2月份參加了杭州市“火炬金獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)等活動(dòng)，并且均挑戰(zhàn)成功。
主持人：你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀。那么你有什么心得想與大家分享的嗎?
嚴(yán)：有。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，好習(xí)慣，益終生。我認(rèn)為，無(wú)論是我們的學(xué)習(xí)，還是今后的成長(zhǎng)，只要能養(yǎng)成一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣，就一定會(huì)使我們受益終生!
主持人：說(shuō)的太好了!再一次祝賀你!
嚴(yán)：謝謝!
升旗手主持詞篇十七
同學(xué)們，你們知道我們學(xué)校畫(huà)畫(huà)最厲害的是誰(shuí)嗎?是四(3)班的葉子。那你們知道拉丁舞誰(shuí)最厲害嗎?有的同學(xué)說(shuō)對(duì)了，就是三(2)班孫筱瑜和三(4)班王。最近他們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，參加了浙江省少兒才藝大賽，經(jīng)過(guò)海選到十強(qiáng)，再到三強(qiáng)，一路過(guò)關(guān)斬將，贏(yíng)得了評(píng)委的一致好評(píng)。下面有請(qǐng)本周光榮升旗手，孫和王上臺(tái)。
主：王，孫，你們學(xué)拉丁舞多長(zhǎng)時(shí)間了?
孫：我們是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞的，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。
主：你們?cè)趯W(xué)拉丁舞的過(guò)程中有沒(méi)有遇到過(guò)困難?
王：有啊，記得有一次練軟開(kāi)度的時(shí)候我實(shí)在忍受不了疼痛，就哭得滿(mǎn)院子跑，但是我們都克服下來(lái)了。
孫：這是我們參加比賽獲得的獎(jiǎng)。
主：你們兩個(gè)好厲害，那你們能給全校同學(xué)展示一下你們的舞蹈嗎?
王：好的。
問(wèn)：那接下來(lái)由孫和王xx同學(xué)為我們表演一段拉丁舞。大家鼓掌。
主：感謝你們的精彩表演，希望你們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。下面請(qǐng)他們?yōu)槲覀兩龂?guó)旗。
升旗手主持詞篇十八
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊(duì)——青禾小隊(duì)。她們?cè)凇皩ぴL(fǎng)身邊的追夢(mèng)人”活動(dòng)中，獲得西湖區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！真是不容易呀，和大家打個(gè)招呼吧！
丁x：大家好！我是來(lái)自五（1）班的丁x。
鄭x：大家好！我是來(lái)自五（3）班的鄭x。
主持人：能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經(jīng)驗(yàn)！
鄭x：為了讓我們的采訪(fǎng)更加完整，張老師建議我們?cè)诓稍L(fǎng)前，先介紹一下活動(dòng)任務(wù)和情況，我們經(jīng)過(guò)幾次排練之后，終于順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊(duì)的成員每人只有幾句臺(tái)詞，但是我們還是練習(xí)了幾遍。當(dāng)時(shí)公司的幾個(gè)哥哥姐姐以為我們是他們單位請(qǐng)來(lái)的小演員呢。
主持人：準(zhǔn)備的好充分呀，你們?cè)诓稍L(fǎng)時(shí)，也一定很出彩！和大家介紹一下你們的采訪(fǎng)過(guò)程。
鄭x：學(xué)校布置了讓我們尋找身邊有夢(mèng)想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負(fù)責(zé)人，從事水環(huán)境的整治工作，他以“改善水生態(tài)，循環(huán)水資源，創(chuàng)造綠色健康財(cái)富”為使命，在環(huán)保水處理領(lǐng)域獲專(zhuān)利近二十項(xiàng)，其中第一發(fā)明人有九項(xiàng)，是專(zhuān)家型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。余杭市的杰出青年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師。他一直前行在自己追求夢(mèng)想的路上，他的夢(mèng)想就是“讓天更藍(lán)，讓水更清”。
當(dāng)我們正式開(kāi)始采訪(fǎng)的時(shí)候，可真有些緊張呢？在一旁的張老師不斷鼓勵(lì)我們要大膽、大方。
丁x：“請(qǐng)問(wèn)，丁叔叔您的夢(mèng)想是什么？”我們的采訪(fǎng)非常順利，爸爸一一回答了我們的提問(wèn)，并告訴我們追求夢(mèng)想第一，應(yīng)該強(qiáng)大自我。第二，要有恒心，要有毅力，還要有一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。特別強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)大自己首先要強(qiáng)健自己的體魄，因?yàn)榘职置恐芏家辽俅騼纱斡鹈?。我們小?duì)的成員聽(tīng)了都很有感觸。
主持人：通過(guò)這次活動(dòng)，你們的收獲是什么？
鄭x：不管是家喻戶(hù)曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢(mèng)想。只是有的人因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而有的人卻沒(méi)有努力變成了一場(chǎng)空想。心存夢(mèng)想，為之努力，堅(jiān)持不懈，我們才能飛得更高遠(yuǎn)！
丁x：雖然是一個(gè)小小的活動(dòng)，但是我們小隊(duì)的每個(gè)成員收獲很多，我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，學(xué)會(huì)了做ppt，學(xué)會(huì)了活動(dòng)分工，還參觀(guān)了工廠(chǎng)，知道了水是怎么凈化的，更懂得了追求夢(mèng)想要靠堅(jiān)持不懈的努力。
主持人：是呀！一個(gè)人，有了夢(mèng)想，就應(yīng)該不斷地去努力，去奮斗！讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想加油吧！謝謝大家！
升旗手主持詞篇十九
我是四(2)的沈，很高興能成為本周的光榮升旗手。
問(wèn)：你為什么會(huì)參加小農(nóng)人社團(tuán)呢?
答：我平時(shí)在班級(jí)里就很喜歡花花草草，于是我就報(bào)名參加了小農(nóng)人社團(tuán)。
問(wèn)：在小農(nóng)人社團(tuán)中你學(xué)到了什么新本領(lǐng)?
答：在社團(tuán)里我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了如何播種，如何的分辨蔥和大蒜。我們收獲了不少蘿卜和青菜。
在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)了我愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，記得又一次我們?nèi)グ翁}卜，我花了很大力氣也沒(méi)拔起蘿卜，我就用鏟子鏟土，最后又挖又拽終于把蘿卜拔了出來(lái)。
問(wèn)：你印象最深的是什么?
答：在種植期間，我們一起收集人家扔了不要的花盆種蔥，起到了變費(fèi)為寶的作用。收集香蕉皮、橘子皮用來(lái)做有機(jī)化肥，我想這樣既減少了垃圾又能保護(hù)環(huán)境。我希望大家能做到環(huán)保。從我做起從小事做起。
問(wèn)：最后你想和同學(xué)們說(shuō)什么?
答：溫暖的春天已經(jīng)悄悄來(lái)到，希望大家在春天學(xué)會(huì)播種，給大自然、給校園、給班級(jí)增添一份綠色!
謝謝大家!
升旗手主持詞篇一
老師們，同學(xué)們，大家早上好。我叫xxx，是來(lái)自六一中隊(duì)的一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職，是老師的得力小助手。我熱愛(ài)科學(xué)，擁有勤奮的探索精神。我喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，并且成績(jī)優(yōu)異，我堅(jiān)信成功的背后是勤奮的耕耘。面對(duì)新的學(xué)期，我決定養(yǎng)成良好的習(xí)慣，刻苦鉆研;在禮儀方面，待人接物熱情、大方有禮。面對(duì)新的學(xué)期，我決定珍惜時(shí)間，用每一秒時(shí)間去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，去做更多有意義的事情。謝謝大家!
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升旗手主持詞篇二
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!3月13日，也就是星期四我校的乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們就要出發(fā)參加西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽了。他們是經(jīng)過(guò)校級(jí)比賽產(chǎn)生的乒乓高手，從開(kāi)學(xué)一直到現(xiàn)在，不論刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持每天訓(xùn)練，早上7點(diǎn)40分到8點(diǎn)40分，下午3點(diǎn)40分到4點(diǎn)40分，通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，終于要出征了。
主持人：劉x同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你十分愛(ài)打乒乓球，能和我們分享一下你是怎么接觸乒乓球嗎?
劉x：還記得那是的時(shí)候，有一次我看到電視里我國(guó)乒乓球健兒戰(zhàn)勝對(duì)手，為國(guó)爭(zhēng)光，雄壯的國(guó)歌響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，令人心潮澎湃，我一下子就喜歡上了乒乓球。媽媽為我請(qǐng)來(lái)了教練，開(kāi)始了啟蒙運(yùn)動(dòng)。
主持人：平時(shí)你一定訓(xùn)練得很辛苦吧，和大家談?wù)勀愕母惺馨伞?BR> 劉x：剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我以為很容易，實(shí)際卻并非如此。教練要求很?chē)?yán)格，揮拍動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，接球反應(yīng)要敏捷。練習(xí)時(shí)，要注意控制力度，力量小了會(huì)下網(wǎng);力量大了要出界。一場(chǎng)訓(xùn)練課下來(lái)累得我汗流浹背。
主持人：那你在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了那些困難?你又是怎樣克服的呢?
劉x：有時(shí)候我心里也會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，但教練、爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，堅(jiān)持就是勝利。慢慢地我逐漸掌握了規(guī)律，練習(xí)也是得心應(yīng)手，水平也是不斷提高。作為刻苦訓(xùn)練的回報(bào)，我馬上就要代表學(xué)校參加西湖區(qū)乒乓球比賽了，我心里感到非常自豪。
主持人：那你有什么心得想和大家分享的呢?
劉x：我非常感謝乒乓球，不僅讓我身體健康結(jié)實(shí)，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是體育運(yùn)動(dòng)，如果你想超越別人，必須要比別人付出加倍的汗水，才能超越他人!
主持人：真是功夫不負(fù)有心人呀!希望你在西湖區(qū)乒乓球比賽中取得好成績(jī)，為校爭(zhēng)光!
升旗手主持詞篇三
第一位旗手是來(lái)自c1302班的z，班主任z老師。她是一個(gè)樂(lè)觀(guān)勤奮的女生。課堂上，她認(rèn)真聽(tīng)講；課后，積極細(xì)致的完成作業(yè)。她也喜歡探索新知，對(duì)學(xué)習(xí)外的`新事物總有一顆好奇心。同時(shí)，她又富有愛(ài)心和責(zé)任心，在愛(ài)心活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中總是表現(xiàn)突出。她相信，一份耕耘一份收獲。
第二位旗手z，也是來(lái)自c1302班。他在班上擔(dān)任圣物課代表，總能在第一時(shí)間積極的完成老師布置的任務(wù)。課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講；下課后，他能和同學(xué)們打成一片。他也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾在圖書(shū)館擔(dān)任管理員。他的座右銘是：雖然過(guò)去不能改變，但未來(lái)還在自己手中。
第三位旗手是來(lái)自c1403班的z，班主任z老師。她在班上擔(dān)任語(yǔ)文課代表，她對(duì)待工作一絲不茍、任勞任怨；對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真、勤奮刻苦。生活中，她也極富愛(ài)心，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，她知道，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。她的座右銘：：人并非為獲取而給予，給予本身就是無(wú)與倫比的快樂(lè)。
第四位旗手是來(lái)自c1404班的z，班主任z老師。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男生。平日里，為人忠實(shí)，較為安靜，也樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)中，刻苦努力，不甘落后。他的座右銘是：人生如棋，每一步都需三思而行。
升旗手主持詞篇四
大家好，我是五（2）中隊(duì)的。今天很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，我會(huì)以一名小旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。謝謝大家。座右銘：只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
大家好，我是五（2）中隊(duì)的，我是一個(gè)活潑而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多追求的目標(biāo)，今天被評(píng)為光榮的升旗手，我會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，踏著堅(jiān)定的步伐向目標(biāo)邁進(jìn)。謝謝大家！
座右銘：不讀書(shū)的人，思維就會(huì)休止。
大家好，我是五（2）中隊(duì)的，今天我光榮地成為一名升旗手，站在國(guó)旗下，內(nèi)心無(wú)比地驕傲和自豪。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記今天，讓這個(gè)神圣時(shí)刻激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前。謝謝大家！
座右銘：含淚播種的人一定能含笑收獲。
大家好，我是五（2）中隊(duì)的，我朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓！謝謝大家！座右銘：沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
大家好！我是。很高興我能當(dāng)上本次的升旗手，我的愛(ài)好特別廣泛：喜歡運(yùn)動(dòng)，閱讀課外書(shū)以及唱歌。我很喜歡學(xué)習(xí)，并且能與同學(xué)和諧相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現(xiàn)在，我決定改掉這些毛病。爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。最后我想說(shuō)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，希望下一次的升旗手會(huì)是你。謝謝大家！
大家好！我是。很高興能成為本次的升旗手。上學(xué)期各方面都取得了一定的成績(jī)。平時(shí)，我是一個(gè)愛(ài)護(hù)植物的同學(xué)，我愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。謝謝大家！
大家好！我是。第一次當(dāng)升旗手，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，因此感到非常高興！我平時(shí)很喜歡看課外書(shū)，作文選、讀者、微型小說(shuō)都讓我愛(ài)不釋手，被大家稱(chēng)為“小書(shū)迷”。我被《中華二十四孝故事》深深感動(dòng)了，決定今后要像他們一樣孝敬長(zhǎng)輩。在家做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，在學(xué)校做一個(gè)讓老師放心的好學(xué)生！謝謝大家！
大家好！我是。我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)我欣賞到了自然中最美麗的風(fēng)景；通過(guò)讀書(shū)，我逐步學(xué)會(huì)了去欣賞藝術(shù)作品；“書(shū)是我們最好的朋友”，這個(gè)道理，現(xiàn)在我也慢慢地懂了。因?yàn)?，這個(gè)好朋友一直在幫助我進(jìn)步，直到我今天成為了光榮的升旗手。我的下一個(gè)奮斗目標(biāo)是當(dāng)個(gè)讀書(shū)“小博士”！讓我們常讀書(shū)，讀好書(shū)，一起努力吧。
大家好！我是。在班級(jí)課堂上，我是積極發(fā)言的`自信男孩；在興趣愛(ài)好班上，我是活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小子。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我是健步如飛的追風(fēng)少年。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體和不斷拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的精神，運(yùn)動(dòng)使我明白了堅(jiān)持的重要，陰冷的天氣擋不住我鍛煉的熱情，遇到困難我也從不輕言放棄。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
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升旗手主持詞篇五
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的光榮升旗手可是一位舞蹈高手呢，下面，請(qǐng)她自我介紹一下。
張x：大家好！我是五（3）班的張x。我從小就熱愛(ài)舞蹈，大大小小的舞蹈比賽參加了不少，因此我對(duì)舞蹈有一種獨(dú)特的感情。
主持人：那你是怎樣學(xué)習(xí)舞蹈的.，學(xué)習(xí)的過(guò)程中又遇到了什么困難呢？
張x：記得我剛剛學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，對(duì)于橫叉很恐懼，不敢完成這個(gè)動(dòng)作?？煽吹狡渌瑢W(xué)都能劈出漂亮的橫叉，我就慌了，于是就想試一試。剛劈的時(shí)候，我的腿只能呈現(xiàn)90度，要想再劈得開(kāi)一點(diǎn)，腿就痛得不行。我的心里很著急，一方面想快點(diǎn)掌握這個(gè)技巧，一方面又怕痛。在老師的幫助下，我的進(jìn)步越來(lái)越大。一個(gè)星期以后，我終于可以劈出一個(gè)漂亮的橫叉了。
張x：我一共表演了三個(gè)舞蹈，其中兩個(gè)是群舞，一個(gè)是獨(dú)舞。在準(zhǔn)備獨(dú)舞時(shí)，我非常緊張，因?yàn)檫@畢竟是全國(guó)的比賽，各方高手都匯聚一堂。我一邊熱身，一邊在腦中回放舞蹈動(dòng)作。終于輪到我了，我的心幾乎跳到了嗓子眼兒。深呼吸，擺好姿勢(shì)，就等音樂(lè)了。當(dāng)音樂(lè)響起的那一剎那，緊張感消失了，我越跳越投入。最后我得了89.93分，榮獲了金獎(jiǎng)。
主持人：真厲害！那下面就有請(qǐng)張x同學(xué)為大家表演一段，好不好？掌聲歡迎！
升旗手主持詞篇六
大家好，我是來(lái)自初二（2）班的z。
今天，我很榮幸能夠擔(dān)任光榮的升旗手，謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
我在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，所以同學(xué)們遇到什么不會(huì)的難題都喜歡問(wèn)我。我也很樂(lè)于幫助他們。我會(huì)耐心地指導(dǎo)他們，告訴他們解題的思路，直到他們弄懂為止。
我的興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、彈琴，其中我最喜歡讀書(shū)了，每年寒暑假我都會(huì)去圖書(shū)館借上幾本書(shū)。我家的課外書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)兩個(gè)書(shū)柜了呢。我讀的書(shū)很廣，有科教類(lèi)的、文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的，因?yàn)樽x了許多書(shū)，我知道了很多知識(shí)。我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也不錯(cuò)，班級(jí)里的黑板報(bào)的繪畫(huà)就是我負(fù)責(zé)的，我們班的黑板報(bào)還得過(guò)第一呢。
這次能擔(dān)任升旗手，我感到驕傲和自豪。我一定會(huì)繼續(xù)努力，回報(bào)老師同學(xué)們對(duì)我的信任。
升旗手主持詞篇七
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好，本周的光榮升旗手，是一支特殊的隊(duì)伍，首先，大家先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧！
金zz：老師們同學(xué)們，大家早上好。我們是來(lái)自六（2）班的長(zhǎng)繩隊(duì)。我們長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員，一共有17名同學(xué)，其中有一名同學(xué)是候補(bǔ)，他們分別是：?jiǎn)蝯z，葉zz，程zz，邵zz，鄧zz，郭zz，包zz，沈zz，章zz，金zz，盧zz，李zz，徐zz，沈zz，羅zz，余zz。在這次的“三跳比賽”中，我們六（2）班的長(zhǎng)繩隊(duì)以370個(gè)的好成績(jī)獲得了全年級(jí)第一，打破了我們一直以來(lái)的紀(jì)錄。
主持人：想要跳到370的成績(jī)，可沒(méi)有那么容易，怎樣才能跳的更好？和大家分享一下吧！
程zz：想要跳好長(zhǎng)繩可不是一件容易的事，需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不懈的力量。在跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，只有大家齊心協(xié)力，注意力集中，配合得默契，才有可能一次又一次的超越自我，跳出好的成績(jī)。在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們投入了大量的精力和汗水。大課間，體育課，困難班，甚至綜合課，都能見(jiàn)到我們練習(xí)的身影。
主持人：原來(lái)跳長(zhǎng)繩最重要的`是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，那么你們是怎樣培養(yǎng)的呢？
盧zz：我們班有和很多同學(xué)擁有很強(qiáng)的集體意識(shí)。比如我們班的徐zz同學(xué)，她雖然生病了，可是她為了班集體的榮譽(yù)，帶病參加比賽，最終還是為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)；比如我們班的邵zz同學(xué)，在選拔隊(duì)員的過(guò)程中，因?yàn)樘o張，而不小心絆倒繩子。結(jié)果自然是退出，可是他太懷念長(zhǎng)繩隊(duì)了，太想為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，就提出了自己的意見(jiàn)，進(jìn)行抽簽。其實(shí)，要培養(yǎng)長(zhǎng)繩隊(duì)的集體意識(shí)，不光是靠個(gè)人，更重要的是所有同學(xué)齊心協(xié)力，心往一處想，才能讓大家的集體意識(shí)更加強(qiáng)。
主持人：培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，那么你們?cè)谟?xùn)練的過(guò)程中，遇到了哪些困難呢？
葉zz：在訓(xùn)練過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，但都一一克服了。有些同學(xué)因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的排練，導(dǎo)致訓(xùn)練人數(shù)不齊；有些同學(xué)生病感冒了，但還是堅(jiān)持參加比賽；有些同學(xué)在跳長(zhǎng)繩的技術(shù)上出了小問(wèn)題，但通過(guò)同學(xué)和老師的幫助指導(dǎo)，都及時(shí)改正了過(guò)來(lái)。
主持人：在長(zhǎng)繩隊(duì)這個(gè)隊(duì)伍中，有兩個(gè)很特殊的身份，和大家介紹一下吧！
徐zz：在長(zhǎng)繩訓(xùn)練隊(duì)中，最辛苦的要數(shù)兩個(gè)甩繩的同學(xué)了。在整支隊(duì)伍中，他們像綠葉一樣，正因?yàn)橛辛怂麄兯麄兙G葉的襯托，我們紅花才更加鮮艷，美麗。長(zhǎng)繩高頻率地甩動(dòng)著，他們的手臂又酸又痛，但他們沒(méi)有一句怨言，一直為我們跳繩的同學(xué)默默服務(wù)著。每次訓(xùn)練結(jié)束后，他們的手上都會(huì)被不停甩動(dòng)的長(zhǎng)繩磨破，甚至出血。在我們勝利的同時(shí)，最應(yīng)該感謝的就是甩繩的兩位同學(xué)。
主持人：有了前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備和訓(xùn)練，比賽時(shí)你們又有怎樣的感受呢？
郭zz：比賽前，我們都十分緊張，生怕出了什么差錯(cuò)。比賽開(kāi)始了，我們立刻投入到緊張的比賽之中，忽然，啪的一聲，有人被絆倒了，雖然如此，不過(guò)同學(xué)們配合得十分默契，又繼續(xù)把混亂的狀態(tài)調(diào)整了過(guò)來(lái)。在平時(shí)，3分鐘似乎一下子就過(guò)去了，不過(guò)現(xiàn)在，時(shí)間變得十分漫長(zhǎng)，我們每個(gè)人都拼盡全力，希望給小學(xué)中的最后一次“三跳比賽”畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，繩子依然在空中甩著，我們?cè)教嚼?，但是精神依舊充沛。隨著裁判員老師的數(shù)數(shù)聲，比賽終于結(jié)束了，當(dāng)裁判老師告訴我們成績(jī)之后，我們都興奮地高興大叫，成功了。
主持人：經(jīng)歷了這次的比賽，你們有什么心得像和大家分享的嗎？
羅zz：這次“三跳比賽”，能獲得成功，少不了我們平時(shí)努力的汗水，少不了大家默契地配合，少不了同學(xué)們?yōu)榧w著想的心。在這次比賽中，我們不僅收獲了成功還收獲了快樂(lè)，超越了自我，讓我們小學(xué)生涯的最后一次三跳比賽以歡樂(lè)的笑聲結(jié)束。
主持人：謝謝你們，謝謝你們?cè)诮裉旖虝?huì)了大家怎樣培養(yǎng)我們的集體意識(shí)，下面，就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳桑?BR> 升旗手主持詞篇八
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好。今天的光榮升旗手是兩位牛通社小達(dá)人，首先，先來(lái)認(rèn)識(shí)一下她們吧！
周z：老師們，同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自四（2）中隊(duì)的周z我喜歡寫(xiě)作，也喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗o我快樂(lè)，給我收獲，這是牛通社給我的最好平臺(tái)。自加入牛通社小記者以來(lái)，已投稿作文60多篇，作品60多幅，并在《牛通社小記者》月刊和《青年時(shí)報(bào)》上發(fā)表了作文和作品共14篇，其中作文8篇、作品6幅。
盧z：大家好，我是六（2）班的盧z，從三年級(jí)至今，我已經(jīng)在牛通社的報(bào)紙和雜志發(fā)表了七幅書(shū)法作品，三幅繪畫(huà)作品和八篇作文。我還被評(píng)為牛通社“小書(shū)法家”“四星級(jí)小記者”，和牛通社“小書(shū)法家”稱(chēng)號(hào)。
主持人：周z同學(xué)，你在牛通社報(bào)紙雜志上發(fā)表了這么多篇文章，和同學(xué)們談?wù)勀愕氖斋@吧！
周z：我所以能取得這些成績(jī)，主要?dú)w功于以下3點(diǎn)：
1）語(yǔ)文課上認(rèn)真聽(tīng)張老師的講解，細(xì)心品味每一篇課文，學(xué)會(huì)大作家的用詞、提筆、構(gòu)思，多積累好詞好句，學(xué)以致用，把每一篇周記和習(xí)作寫(xiě)得更精彩，為作文能夠在報(bào)刊上發(fā)表打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2）積極參加牛通社活動(dòng)，如“同呼吸，共環(huán)保”為主題的環(huán)保體驗(yàn)小集市活動(dòng)、科技小達(dá)人《意念想象控制未來(lái)》的主題活動(dòng)，以及春節(jié)送福字等活動(dòng)。參加這些有意義的活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還體驗(yàn)了生活中的趣味，為我的寫(xiě)作增添了許多靈感。
3）多出去看看外面那精彩的世界，感悟大自然的氣息，積累寫(xiě)作素材。美，在生活中無(wú)處不在，我們要有一雙“善于發(fā)現(xiàn)”的眼睛，留心觀(guān)察，用我們的雙眼和心靈去欣賞身邊更多的美！
主持人：盧z同學(xué)，你參加牛通社已經(jīng)有3年了，能和我們講講你的牛通社經(jīng)歷吧！
盧z：我是參加牛通社的，記得第一次去領(lǐng)小記者證的時(shí)候，我們專(zhuān)門(mén)聽(tīng)了老師的講座，當(dāng)時(shí)我就在本子上記下了牛通社的網(wǎng)址和網(wǎng)上投稿的方式，回家后我就登陸了網(wǎng)站，并進(jìn)行了用戶(hù)名注冊(cè)。有了自己的用戶(hù)名，我就經(jīng)常登陸牛通社網(wǎng)站，一來(lái)可以把自己的作品或文章發(fā)到網(wǎng)站上，二來(lái)還可以在網(wǎng)站上瀏覽別的同學(xué)在網(wǎng)上投的稿件，可以從中學(xué)到不少呢！我也多次參加了牛通社的活動(dòng)，印象最深的一次就是作為牛通社小記者代表采訪(fǎng)鄭強(qiáng)伯伯的那一次。采訪(fǎng)之前，我做了準(zhǔn)備好了采訪(fǎng)時(shí)的問(wèn)題。開(kāi)始采訪(fǎng)的時(shí)候，我還有點(diǎn)緊張，但鄭強(qiáng)伯伯為人和善，他的幽默使我放松了下來(lái)。那次采訪(fǎng)使我受益匪淺。
主持人：經(jīng)歷了這么多，你們的收獲也一定很多吧！和大家分享一下吧！
周z：作為一名小記者，牛牛，它伴著我成長(zhǎng)，它記錄著我的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它記錄著我成長(zhǎng)的步伐。凡事貴在堅(jiān)持，用心去完成每一篇作文和作品，我相信同學(xué)們也能和我一樣收獲驚喜，成為一名出色的牛通社小牛記！
盧z：有些同學(xué)害怕寫(xiě)作文，但我不怕。寫(xiě)作之前，我都會(huì)先列好作文提綱，再詳細(xì)地?cái)⑹?。?xiě)人要用一件事來(lái)襯托出人物的品質(zhì)，寫(xiě)事要寫(xiě)清事情的發(fā)展順序……這些基本的寫(xiě)作要素，我都牢記在心。在寫(xiě)得具體的同時(shí)，還要把文章寫(xiě)得生動(dòng)，可以多用一些好詞好句，適當(dāng)?shù)匦揎椬魑?，?huì)使作文更出彩。作為牛通社的小記者，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫(xiě)作、采訪(fǎng)，會(huì)更加積極地投稿，更加主動(dòng)地參加牛通社的各項(xiàng)活動(dòng)。我相信：只要努力付出，就一定會(huì)有收獲！
主持人：謝謝這兩位牛通社小記者，相信她們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o我們帶來(lái)很大的幫助。
升旗手主持詞篇九
主：是的。51年前毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。同學(xué)們，不管在校園內(nèi)還是校外都在踐行雷鋒精神。上學(xué)期大隊(duì)部倡議同學(xué)們撿到校園里的衣服、紅領(lǐng)巾等物品交到少先隊(duì)活動(dòng)室，等待失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。其中二(3)班的祝__同學(xué)平均每天撿到一件衣物或者紅領(lǐng)巾，是我們校園里的小雷鋒。下面就請(qǐng)他上臺(tái)。
主：你好，請(qǐng)問(wèn)你都是什么時(shí)間去尋找丟失的衣服的?
祝__(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“?！?：你好，同學(xué)們好，我中飯吃好后就到操場(chǎng)上校園里巡查一遍，看到衣服，紅領(lǐng)巾就及時(shí)把它們送到少先隊(duì)活動(dòng)室。
主：你真會(huì)利用時(shí)間，是什么原因讓你能每天堅(jiān)持下來(lái)呢?
祝：因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)雷鋒精神，想為同學(xué)們做一些力所能及的事情。
主：真不錯(cuò)，那你撿回這么多衣物，有沒(méi)有想對(duì)同學(xué)們說(shuō)什么?
祝：恩有啊，我希望同學(xué)們每次活動(dòng)后，要記得拿回自己的衣服。要隨時(shí)檢查紅領(lǐng)巾是否佩戴好。還有同伴也要相互提醒。這樣同學(xué)們就不需要去找丟失的東西了。
主：是的，自己的東西一定要自己保管好，少給別人添麻煩。祝__同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你還要求自己除了為同學(xué)們找到丟失的衣物，還要經(jīng)常到校園清理垃圾。
祝：恩，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校園里經(jīng)常會(huì)有餐巾紙、果皮等垃圾，這些垃圾讓我們的校園很不整潔，我也希望同學(xué)們不要亂扔垃圾，讓校園能美麗整潔。
主：謝謝祝__同學(xué)給我們起到很好地榜樣作用。我建議同學(xué)們把掌聲送給他。下面請(qǐng)祝__同學(xué)升國(guó)旗。
升旗手主持詞篇十
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!3月13日，也就是星期四我校的乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們就要出發(fā)參加20xx年西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽了。他們是經(jīng)過(guò)校級(jí)比賽產(chǎn)生的乒乓高手，從開(kāi)學(xué)一直到現(xiàn)在，不論刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持每天訓(xùn)練，早上7點(diǎn)40分到8點(diǎn)40分，下午3點(diǎn)40分到4點(diǎn)40分，通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，終于要出征了。
主持人：劉xx同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你十分愛(ài)打乒乓球，能和我們分享一下你是怎么接觸乒乓球嗎?
劉：還記得那是20xx年的時(shí)候，有一次我看到電視里我國(guó)乒乓球健兒戰(zhàn)勝對(duì)手，為國(guó)爭(zhēng)光，雄壯的國(guó)歌響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，令人心潮澎湃，我一下子就喜歡上了乒乓球。媽媽為我請(qǐng)來(lái)了教練，開(kāi)始了啟蒙運(yùn)動(dòng)。
主持人：平時(shí)你一定訓(xùn)練得很辛苦吧，和大家談?wù)勀愕母惺馨伞?BR> 劉：剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我以為很容易，實(shí)際卻并非如此。教練要求很?chē)?yán)格，揮拍動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，接球反應(yīng)要敏捷。練習(xí)時(shí)，要注意控制力度，力量小了會(huì)下網(wǎng);力量大了要出界。一場(chǎng)訓(xùn)練課下來(lái)累得我汗流浹背。
主持人：那你在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了那些困難?你又是怎樣克服的呢?
劉：有時(shí)候我心里也會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，但教練、爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，堅(jiān)持就是勝利。慢慢地我逐漸掌握了規(guī)律，練習(xí)也是得心應(yīng)手，水平也是不斷提高。作為刻苦訓(xùn)練的回報(bào)，我馬上就要代表學(xué)校參加西湖區(qū)乒乓球比賽了，我心里感到非常自豪。
主持人：那你有什么心得想和大家分享的呢?
劉：我非常感謝乒乓球，不僅讓我身體健康結(jié)實(shí)，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是體育運(yùn)動(dòng)，如果你想超越別人，必須要比別人付出加倍的汗水，才能超越他人!
主持人：真是功夫不負(fù)有心人呀!希望你在西湖區(qū)乒乓球比賽中取得好成績(jī)，為校爭(zhēng)光!
升旗手主持詞篇十一
第一位旗手是來(lái)自c1407班的xxx同學(xué)，班主任xxx老師。在本學(xué)期迎新工作、軍訓(xùn)期間以及開(kāi)學(xué)典禮的志愿者活動(dòng)中都十分積極。她戴著紅色志愿者帽的陽(yáng)光形象深入人心，為初一新生帶路，奔跑著為訓(xùn)練辛苦的教官教練送水，這些她都重復(fù)且認(rèn)真的做著。她積極主動(dòng)，勇于奉獻(xiàn)的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
第二位旗手是來(lái)自c1511班的xxx同學(xué)，班主任xxx老師。xxx同學(xué)在近期學(xué)校承辦的湖南省武術(shù)傳統(tǒng)門(mén)派研究會(huì)、傳承人命名大會(huì)的頒獎(jiǎng)禮儀工作中表現(xiàn)十分突出。武術(shù)大會(huì)當(dāng)天，柏伊莎同學(xué)因身體不適，當(dāng)場(chǎng)暈倒。但她醒了之后，主動(dòng)要求立刻歸隊(duì)并一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。柏伊莎這種頑強(qiáng)刻苦、堅(jiān)持不懈的`精神值得我們學(xué)習(xí)。
第三位旗手是來(lái)自c1501班的xxx同學(xué)，班主任xxx老師。xxx同學(xué)被選拔參與湖南省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式跆拳道表演活動(dòng)，在暑假期間一直堅(jiān)持跆拳道訓(xùn)練，表現(xiàn)突出?；侍觳粫?huì)負(fù)有心人，在湖南省青少年錦標(biāo)賽、明德主辦男區(qū)分區(qū)賽、山東泰安南北共和總決賽共奪得了三塊銀牌，她說(shuō)：有夢(mèng)想就要不斷前行。
第四位旗手是c1404班的xxx同學(xué)，班主任xxx老師，xxx同學(xué)在湖南省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式跆拳道表演的訓(xùn)練中積極刻苦、表現(xiàn)突出。即使在最炎熱的暑假，在所有人都休息的時(shí)間，xxx同學(xué)刻苦訓(xùn)練的身影都一直堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)。讓我們學(xué)習(xí)他刻苦努力的精神和意志！
升旗手主持詞篇十二
主持人：敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家好!我們這周的光榮升旗手就是站在我們面前的這位虎頭虎腦的男孩，他就是四(1)班的虞。現(xiàn)在我們讓虞xx同學(xué)先自我介紹一下吧!
虞：大家好!我是四(1)班的虞，我是一個(gè)健康、陽(yáng)光、快樂(lè)的男孩。我待人真誠(chéng)、坦率;喜歡看書(shū)、唱歌、旅游;尤其酷愛(ài)數(shù)學(xué)。
主持人：哇!興趣還是蠻廣泛的啊!課外閱讀對(duì)于我們很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件比較頭疼的事，還有很多同學(xué)只喜歡看一些漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)籍。請(qǐng)問(wèn)你是怎么樣愛(ài)上看書(shū)的呢?聽(tīng)說(shuō)每天睡前看書(shū)是你多年以來(lái)的必修課了。
虞：是的，我非常的喜歡看書(shū)，因?yàn)檎n外讀物能給我?guī)?lái)更多的知識(shí)。從小媽媽就會(huì)每天睡前給我講3個(gè)以上的故事，在幼兒園小班的時(shí)候因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字少，媽媽就給我買(mǎi)了很多繪本，我當(dāng)時(shí)就拿著繪本學(xué)著自己看，久而久之，我的識(shí)字量也增加了，閱讀的欲望也增強(qiáng)了。每天睡覺(jué)前不看上半小時(shí)以上的書(shū)，我就好像會(huì)感覺(jué)少了點(diǎn)什么。所以哪怕是外出旅游，我也都會(huì)帶上一本書(shū)。我也從來(lái)不挑書(shū)看，科幻、文學(xué)、童話(huà)、漫畫(huà)，我什么書(shū)籍都看，俗話(huà)說(shuō)得好“上知天文，下知地理”嘛，看書(shū)就得這樣看。
主持人：你的數(shù)學(xué)也是班上數(shù)一數(shù)二的，你是怎么輕松快樂(lè)的學(xué)數(shù)學(xué)的?你有什么秘訣嗎?
虞：我在學(xué)習(xí)上的膽子還是比較大的，我敢說(shuō)、敢問(wèn)。要說(shuō)有什么秘訣，那就是不懂就要問(wèn)，直到把它搞懂為止，還有，數(shù)學(xué)很多都是有規(guī)律的，只要能夠真正的理解它，公式就會(huì)靈活運(yùn)用，學(xué)起來(lái)也就自然輕松了。
虞：當(dāng)時(shí)寫(xiě)童謠之前也想了很多題材，比如學(xué)雷鋒、杭州的四季美景等等，后來(lái)想想我們杭州的西湖十景不更能存托出“我們靚，杭州靚”這個(gè)主題嗎，于是就查資料寫(xiě)了。這次能夠得三等獎(jiǎng)，我已經(jīng)很高興了。假如下次還有這種機(jī)會(huì)我還會(huì)參加，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作品來(lái)。
主持人：那我們就請(qǐng)虞xx同學(xué)朗讀一下他的作品童謠“西湖十景”。大家歡迎!
虞：西湖十景。
西湖邊，斷橋上，許仙白蛇來(lái)相會(huì)。
康熙來(lái)，玄燁駕，花港觀(guān)魚(yú)賞牡丹。
柳洲亭，錢(qián)王祠，柳成煙來(lái)鶯啼鳴。
月映潭，塔為三，小瀛洲上真假月。
南高峰，北高峰，雙峰直插煙霧中。
金山寺，斗法海，雷鋒塔下鎮(zhèn)白蛇。
望湖亭，石平臺(tái)，歷來(lái)最佳賞月地。
柳吐翠，艷桃灼，萬(wàn)種風(fēng)情六吊橋。
接天蓮，映日荷，荷香陣陣沁心脾。
山峰秀，石玲瓏，南屏凈慈鐘聲起。
主持人：太好了，這首童謠完全寫(xiě)出了我們西湖十景的獨(dú)特。我們期待你以后會(huì)有更好的作品。
虞：謝謝大家，謝謝老師給我的這次機(jī)會(huì)。謝謝!
升旗手主持詞篇十三
主：首先我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們是不是非常討厭日本這個(gè)國(guó)家?(等待同學(xué)回答)那是因?yàn)槿毡景l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，下面就請(qǐng)本周光榮升旗手三(2)班何上臺(tái)。
主：何你好，聽(tīng)說(shuō)你寒假里去了日本游學(xué)?
何：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本給你的第一印象是什么?
何：我們坐了兩個(gè)多小時(shí)飛機(jī)抵達(dá)日本東京，讓我眼前一亮的是那里的天空，好像剛剛用抹布擦過(guò)一樣，碧藍(lán)碧藍(lán)的，空氣也很新鮮。那里的人很熱情，很和藹地接待我們。
主：經(jīng)過(guò)游學(xué)，你對(duì)日本有哪些了解?哪些方面是值得我們學(xué)習(xí)的?
何：有很多，比如：他們的垃圾分類(lèi)分得很詳細(xì)，就拿飲水瓶來(lái)說(shuō)吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類(lèi)處理;他們的路邊沒(méi)有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因?yàn)樗麄儌€(gè)人所產(chǎn)生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類(lèi)后再處理;日本的小朋友對(duì)糧食非常節(jié)約的，他們吃飯是從來(lái)一粒米都不剩，他們沒(méi)有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂(lè)園很少看到工作人員，因?yàn)榇蠹叶己苡写涡虻倪M(jìn)行排隊(duì)，也不會(huì)聽(tīng)到有很吵鬧的喧嘩聲，他們的公共意識(shí)是很強(qiáng)的。
何：自然災(zāi)害是無(wú)法避免的，所以他們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行防震演習(xí)，每個(gè)師生都很認(rèn)真，我們也體驗(yàn)了模擬的地震實(shí)踐，從中學(xué)到了在第一時(shí)間有效的保護(hù)自己，還有很多緊急的救生方法等等。
主：謝謝何xx同學(xué)，從她的介紹中，同學(xué)們對(duì)日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，希望同學(xué)們能向何一樣能理性、客觀(guān)、科學(xué)地看待日本。并且學(xué)習(xí)好的地方，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，超越日本!請(qǐng)何xx同學(xué)升旗。
升旗手主持詞篇十四
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持詞與我們不再陌生，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的光榮升旗手活動(dòng)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊(duì)——青禾小隊(duì)。她們?cè)凇皩ぴL(fǎng)身邊的追夢(mèng)人”活動(dòng)中，獲得西湖區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！真是不容易呀，和大家打個(gè)招呼吧！
丁x：大家好！我是來(lái)自五（1）班的丁x。
鄭x：大家好！我是來(lái)自五（3）班的鄭x。
主持人：能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經(jīng)驗(yàn)！
鄭x：為了讓我們的采訪(fǎng)更加完整，張老師建議我們?cè)诓稍L(fǎng)前，先介紹一下活動(dòng)任務(wù)和情況，我們經(jīng)過(guò)幾次排練之后，終于順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊(duì)的成員每人只有幾句臺(tái)詞，但是我們還是練習(xí)了幾遍。當(dāng)時(shí)公司的幾個(gè)哥哥姐姐以為我們是他們單位請(qǐng)來(lái)的.小演員呢。
主持人：準(zhǔn)備的好充分呀，你們?cè)诓稍L(fǎng)時(shí)，也一定很出彩！和大家介紹一下你們的采訪(fǎng)過(guò)程。
鄭x： 學(xué)校布置了讓我們尋找身邊有夢(mèng)想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負(fù)責(zé)人，從事水環(huán)境的整治工作，他以“改善水生態(tài)，循環(huán)水資源，創(chuàng)造綠色健康財(cái)富”為使命，在環(huán)保水處理領(lǐng)域獲專(zhuān)利近二十項(xiàng)，其中第一發(fā)明人有九項(xiàng)，是專(zhuān)家型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。余杭市的杰出青年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師。他一直前行在自己追求夢(mèng)想的路上，他的夢(mèng)想就是“讓天更藍(lán)，讓水更清”。
當(dāng)我們正式開(kāi)始采訪(fǎng)的時(shí)候，可真有些緊張呢？在一旁的張老師不斷鼓勵(lì)我們要大膽、大方。
丁x：“請(qǐng)問(wèn)，丁叔叔您的夢(mèng)想是什么？”……我們的采訪(fǎng)非常順利，爸爸一一回答了我們的提問(wèn)，并告訴我們追求夢(mèng)想第一，應(yīng)該強(qiáng)大自我。第二，要有恒心，要有毅力，還要有一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。特別強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)大自己首先要強(qiáng)健自己的體魄，因?yàn)榘职置恐芏家辽俅騼纱斡鹈?。我們小?duì)的成員聽(tīng)了都很有感觸。
主持人：通過(guò)這次活動(dòng)，你們的收獲是什么？
鄭x：不管是家喻戶(hù)曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢(mèng)想。只是有的人因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而有的人卻沒(méi)有努力變成了一場(chǎng)空想。心存夢(mèng)想，為之努力，堅(jiān)持不懈，我們才能飛得更高遠(yuǎn)！
丁x：雖然是一個(gè)小小的活動(dòng)，但是我們小隊(duì)的每個(gè)成員收獲很多，我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，學(xué)會(huì)了做ppt，學(xué)會(huì)了活動(dòng)分工，還參觀(guān)了工廠(chǎng)，知道了水是怎么凈化的，更懂得了追求夢(mèng)想要靠堅(jiān)持不懈的努力。
主持人：是呀！一個(gè)人，有了夢(mèng)想，就應(yīng)該不斷地去努力，去奮斗！讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想加油吧！謝謝大家！
升旗手主持詞篇十五
這個(gè)星期，我們將舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，下面就請(qǐng)一位喜歡讀書(shū)的同學(xué)上臺(tái)，他將和我們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)，有請(qǐng)本周光榮升旗手三(1)班余上臺(tái)。
主：余你好，聽(tīng)說(shuō)你很喜歡讀書(shū)，你覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣在哪里呢?
余：我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣是可以知道書(shū)中很多好玩好笑的事，不但豐富了我的課余生活還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
主：你認(rèn)為書(shū)有什么作用?
余：我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)中學(xué)過(guò)高爾基的一句話(huà)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)最主要的作用是可以積累很多好詞好句，把它運(yùn)用到我的寫(xiě)作中，讓我可以寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。
主：你喜歡讀哪一類(lèi)的書(shū)，有什么體會(huì)嗎?
余：我喜歡的種類(lèi)很多，有科學(xué)，名著，漫畫(huà)等等，體會(huì)是：拿科學(xué)類(lèi)來(lái)說(shuō)，可以讓我了解最新的科學(xué)技術(shù)，知道怎么用科技來(lái)造福人類(lèi);拿漫畫(huà)類(lèi)來(lái)說(shuō)，可以讓我在學(xué)習(xí)壓力重的時(shí)候愉悅心情減輕壓力。所以只要是好書(shū)我們就要讀。
主：你最喜歡哪本書(shū)，可以跟我們分享下嗎?
余：我最近剛看了一本《小靈通漫游未來(lái)》，所以這本是我現(xiàn)在最喜歡的。這本書(shū)的作者是葉永烈，他也是《十萬(wàn)個(gè)為什么》的主要作者。這是一本科學(xué)幻想小說(shuō)，分為三個(gè)部分：小靈通漫游未來(lái);小靈通再游未來(lái);小靈通三游未來(lái)。主要講了故事人物小記者小靈通漫游未來(lái)市的所見(jiàn)所聞。里面有一些科學(xué)幻想現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，如小靈通戴的“電視手表”，“立體電影“等等;最讓我印象深刻的是，里面寫(xiě)到有關(guān)人的記憶可以移植的故事，洪大夫把“記憶芯片”植入了小虎子的大腦中，以后凡是記憶性的課程都不用再記了，學(xué)習(xí)變的很輕松。如果真有這個(gè)芯片發(fā)明這樣人類(lèi)就可以得到無(wú)窮盡的知識(shí)了。未來(lái)和今天是緊密聯(lián)系在一起的。沒(méi)有今天的努力，就不會(huì)有美好的未來(lái)。所以讓我們一起多閱讀，掌握更多的知識(shí)，以后用我們的智慧和勞動(dòng)去創(chuàng)造更好的未來(lái)。謝謝大家!
謝謝余xx同學(xué)的分享，同學(xué)們是不是迫不及待的想讀書(shū)了呢?讓我們勇躍參加讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，讓好書(shū)走進(jìn)我們的生活!下面請(qǐng)余xx同學(xué)升旗。
升旗手主持詞篇十六
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手是兩位優(yōu)秀少先隊(duì)員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)!
劉：大家好!我是來(lái)自六(5)中隊(duì)的劉。很高興能成為本周的光榮升旗手。
嚴(yán)：大家早上好!我是六(3)班的嚴(yán)。非常高興獲得區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員這一殊榮，也非常高興能與大家分享心得。
劉：當(dāng)然可以。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，應(yīng)該要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在各個(gè)方面都要爭(zhēng)做排頭兵。另外在平時(shí)的生活中，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)互助，尊敬師長(zhǎng)，還要做到“自理”、“自護(hù)”、“自律”、“自強(qiáng)”。
劉：當(dāng)然可以。說(shuō)起我的愛(ài)好啊，可多了。我喜歡彈鋼琴、閱讀、畫(huà)畫(huà)，游泳等，我還特別喜歡學(xué)英語(yǔ)。關(guān)于課內(nèi)、課外榮譽(yù)，上個(gè)學(xué)期，我被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生，我還在西湖區(qū)火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)中表現(xiàn)出色，被授予“火炬銀獎(jiǎng)”。今年我順利通過(guò)了鋼琴業(yè)余10級(jí)考核，我曾在由文化部中國(guó)文化管理學(xué)會(huì)等聯(lián)合舉辦的“魅力新星——全國(guó)青少年才藝展示活動(dòng)”中，獲得鋼琴b組銀獎(jiǎng)。去年我爭(zhēng)得了鋼琴技能章，現(xiàn)正努力爭(zhēng)取特長(zhǎng)章。此外，我還在“ctve劍橋杯能全力奇全國(guó)學(xué)生英語(yǔ)大賽”中獲得了總決賽金獎(jiǎng)。
主持人：你獲得了這么多榮譽(yù)啊，真棒!
劉：謝謝，我以后還會(huì)更加努力的。
主持人：嚴(yán)xx同學(xué)，祝賀你被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。你能談?wù)劔@獎(jiǎng)的感想嗎?
嚴(yán)：首先，我要向我的老師們表示最誠(chéng)摯的感謝，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著你們的心血!其次，我要感謝我的同學(xué)們、伙伴們，正是你們的一路相伴、互幫互助，才有了我們的共同進(jìn)步，謝謝大家!最后，我要感謝自己的不懈努力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒(méi)有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上我做到勤于思考、勇于探索，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。在課外，像一條貪得無(wú)厭的書(shū)蟲(chóng)，總會(huì)擠時(shí)間遨游在書(shū)海中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。我自信、堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂(lè)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，一至四年級(jí)還連續(xù)四次榮獲區(qū)“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。
嚴(yán)：好的。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我參加了書(shū)法、電子琴、素描等的興趣班，并且持之以恒，從不間斷，還在近幾年獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。幾年來(lái)多次在學(xué)校組織的各類(lèi)文體活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、“三跳”比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)及征文比賽當(dāng)中獲得好成績(jī)。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)為爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)事情，為爸爸媽媽分憂(yōu)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每年都得到了社區(qū)的實(shí)踐印章以及被學(xué)校評(píng)為假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子。去年12月份參加西湖區(qū)“火炬銀獎(jiǎng)”，今年2月份參加了杭州市“火炬金獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)等活動(dòng)，并且均挑戰(zhàn)成功。
主持人：你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀。那么你有什么心得想與大家分享的嗎?
嚴(yán)：有。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，好習(xí)慣，益終生。我認(rèn)為，無(wú)論是我們的學(xué)習(xí)，還是今后的成長(zhǎng)，只要能養(yǎng)成一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣，就一定會(huì)使我們受益終生!
主持人：說(shuō)的太好了!再一次祝賀你!
嚴(yán)：謝謝!
升旗手主持詞篇十七
同學(xué)們，你們知道我們學(xué)校畫(huà)畫(huà)最厲害的是誰(shuí)嗎?是四(3)班的葉子。那你們知道拉丁舞誰(shuí)最厲害嗎?有的同學(xué)說(shuō)對(duì)了，就是三(2)班孫筱瑜和三(4)班王。最近他們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，參加了浙江省少兒才藝大賽，經(jīng)過(guò)海選到十強(qiáng)，再到三強(qiáng)，一路過(guò)關(guān)斬將，贏(yíng)得了評(píng)委的一致好評(píng)。下面有請(qǐng)本周光榮升旗手，孫和王上臺(tái)。
主：王，孫，你們學(xué)拉丁舞多長(zhǎng)時(shí)間了?
孫：我們是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞的，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。
主：你們?cè)趯W(xué)拉丁舞的過(guò)程中有沒(méi)有遇到過(guò)困難?
王：有啊，記得有一次練軟開(kāi)度的時(shí)候我實(shí)在忍受不了疼痛，就哭得滿(mǎn)院子跑，但是我們都克服下來(lái)了。
孫：這是我們參加比賽獲得的獎(jiǎng)。
主：你們兩個(gè)好厲害，那你們能給全校同學(xué)展示一下你們的舞蹈嗎?
王：好的。
問(wèn)：那接下來(lái)由孫和王xx同學(xué)為我們表演一段拉丁舞。大家鼓掌。
主：感謝你們的精彩表演，希望你們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。下面請(qǐng)他們?yōu)槲覀兩龂?guó)旗。
升旗手主持詞篇十八
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊(duì)——青禾小隊(duì)。她們?cè)凇皩ぴL(fǎng)身邊的追夢(mèng)人”活動(dòng)中，獲得西湖區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！真是不容易呀，和大家打個(gè)招呼吧！
丁x：大家好！我是來(lái)自五（1）班的丁x。
鄭x：大家好！我是來(lái)自五（3）班的鄭x。
主持人：能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經(jīng)驗(yàn)！
鄭x：為了讓我們的采訪(fǎng)更加完整，張老師建議我們?cè)诓稍L(fǎng)前，先介紹一下活動(dòng)任務(wù)和情況，我們經(jīng)過(guò)幾次排練之后，終于順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊(duì)的成員每人只有幾句臺(tái)詞，但是我們還是練習(xí)了幾遍。當(dāng)時(shí)公司的幾個(gè)哥哥姐姐以為我們是他們單位請(qǐng)來(lái)的小演員呢。
主持人：準(zhǔn)備的好充分呀，你們?cè)诓稍L(fǎng)時(shí)，也一定很出彩！和大家介紹一下你們的采訪(fǎng)過(guò)程。
鄭x：學(xué)校布置了讓我們尋找身邊有夢(mèng)想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負(fù)責(zé)人，從事水環(huán)境的整治工作，他以“改善水生態(tài)，循環(huán)水資源，創(chuàng)造綠色健康財(cái)富”為使命，在環(huán)保水處理領(lǐng)域獲專(zhuān)利近二十項(xiàng)，其中第一發(fā)明人有九項(xiàng)，是專(zhuān)家型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。余杭市的杰出青年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師。他一直前行在自己追求夢(mèng)想的路上，他的夢(mèng)想就是“讓天更藍(lán)，讓水更清”。
當(dāng)我們正式開(kāi)始采訪(fǎng)的時(shí)候，可真有些緊張呢？在一旁的張老師不斷鼓勵(lì)我們要大膽、大方。
丁x：“請(qǐng)問(wèn)，丁叔叔您的夢(mèng)想是什么？”我們的采訪(fǎng)非常順利，爸爸一一回答了我們的提問(wèn)，并告訴我們追求夢(mèng)想第一，應(yīng)該強(qiáng)大自我。第二，要有恒心，要有毅力，還要有一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。特別強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)大自己首先要強(qiáng)健自己的體魄，因?yàn)榘职置恐芏家辽俅騼纱斡鹈?。我們小?duì)的成員聽(tīng)了都很有感觸。
主持人：通過(guò)這次活動(dòng)，你們的收獲是什么？
鄭x：不管是家喻戶(hù)曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢(mèng)想。只是有的人因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而有的人卻沒(méi)有努力變成了一場(chǎng)空想。心存夢(mèng)想，為之努力，堅(jiān)持不懈，我們才能飛得更高遠(yuǎn)！
丁x：雖然是一個(gè)小小的活動(dòng)，但是我們小隊(duì)的每個(gè)成員收獲很多，我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，學(xué)會(huì)了做ppt，學(xué)會(huì)了活動(dòng)分工，還參觀(guān)了工廠(chǎng)，知道了水是怎么凈化的，更懂得了追求夢(mèng)想要靠堅(jiān)持不懈的努力。
主持人：是呀！一個(gè)人，有了夢(mèng)想，就應(yīng)該不斷地去努力，去奮斗！讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想加油吧！謝謝大家！
升旗手主持詞篇十九
我是四(2)的沈，很高興能成為本周的光榮升旗手。
問(wèn)：你為什么會(huì)參加小農(nóng)人社團(tuán)呢?
答：我平時(shí)在班級(jí)里就很喜歡花花草草，于是我就報(bào)名參加了小農(nóng)人社團(tuán)。
問(wèn)：在小農(nóng)人社團(tuán)中你學(xué)到了什么新本領(lǐng)?
答：在社團(tuán)里我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了如何播種，如何的分辨蔥和大蒜。我們收獲了不少蘿卜和青菜。
在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)了我愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，記得又一次我們?nèi)グ翁}卜，我花了很大力氣也沒(méi)拔起蘿卜，我就用鏟子鏟土，最后又挖又拽終于把蘿卜拔了出來(lái)。
問(wèn)：你印象最深的是什么?
答：在種植期間，我們一起收集人家扔了不要的花盆種蔥，起到了變費(fèi)為寶的作用。收集香蕉皮、橘子皮用來(lái)做有機(jī)化肥，我想這樣既減少了垃圾又能保護(hù)環(huán)境。我希望大家能做到環(huán)保。從我做起從小事做起。
問(wèn)：最后你想和同學(xué)們說(shuō)什么?
答：溫暖的春天已經(jīng)悄悄來(lái)到，希望大家在春天學(xué)會(huì)播種，給大自然、給校園、給班級(jí)增添一份綠色!
謝謝大家!