通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)方向。寫(xiě)總結(jié)可以從多個(gè)角度進(jìn)行分析和思考。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以靈活運(yùn)用這些范文中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇一
學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識(shí)`，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身心健康，為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育，培訓(xùn)會(huì)議工作總結(jié)。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及“學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)”的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，以全面貫徹落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識(shí)，提高學(xué)生的健康水平。具體做了如下工作：
確保每周三晨會(huì)上健康教育課，開(kāi)課率為100%，做到有課本、有教師、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核、有等第。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育，做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺(jué)地接受知識(shí)，理解并掌握知識(shí)，從而建立健康的理念。
選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化傳授，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳，如流感、腮腺炎、腸炎等。
采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施、教學(xué)用房與宿舍等均對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置、改善。
知識(shí)教育是基礎(chǔ)，讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平時(shí)班主任及任課教師應(yīng)時(shí)常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡(jiǎn)單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如：身高的測(cè)量、體重的測(cè)量、脈搏的測(cè)量、體溫的測(cè)量、做眼保健操的正確姿勢(shì)、正確的讀寫(xiě)坐姿、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。
通過(guò)考核，我校學(xué)生全部合格。
對(duì)學(xué)生比較出現(xiàn)的傳染病(皮膚并腸道傳染并肝炎)、六病等的防治知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的宣傳，廣泛利用各種渠道，如小廣播，櫥窗等，通過(guò)努力，我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。
學(xué)校畫(huà)廊定期開(kāi)辟健康園，班級(jí)每期板報(bào)做到有衛(wèi)生角專(zhuān)欄，小百花電視節(jié)目有健康教育內(nèi)容，利用一些特定的宣傳日時(shí)機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，有“愛(ài)牙周”、“防近周”等專(zhuān)題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育，開(kāi)展一些如“愛(ài)眼知識(shí)問(wèn)答”，通過(guò)班隊(duì)課、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳等宣傳契機(jī)，進(jìn)行健康傳播活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)每學(xué)期達(dá)二十次多次，工作總結(jié)《培訓(xùn)會(huì)議工作總結(jié)》。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇二
20xx年x月x日，工商管理學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)在教2-206舉辦了第六次挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目交流會(huì)。
會(huì)議由項(xiàng)目部副部毛華彬主持，各團(tuán)隊(duì)依次講解ppt，與會(huì)人員提問(wèn)，團(tuán)隊(duì)回答。 講解的團(tuán)隊(duì)依次是“鄭州雅閣女生有限責(zé)任公司團(tuán)隊(duì)”、“致遠(yuǎn)汽車(chē)急救膠團(tuán)隊(duì)”、“嵩山生態(tài)豬養(yǎng)殖團(tuán)隊(duì)”、“ sweet 服務(wù)有限責(zé)任公司”、“花開(kāi)-女大學(xué)生健康形美服務(wù)有限公司團(tuán)隊(duì)”。 在會(huì)上，提出了許多優(yōu)秀的建議：雅閣女生——應(yīng)該把商業(yè)模式在ppt中講解的更清楚，而且要把核心競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)得清晰；致遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)——應(yīng)該把重心放在如何發(fā)展一種新的營(yíng)銷(xiāo)模式打開(kāi)市場(chǎng)，因?yàn)閷?duì)此項(xiàng)目，前期的市場(chǎng)開(kāi)拓十分重要；sweet 服務(wù)有限責(zé)任公司——應(yīng)該著重考慮如何與市場(chǎng)接洽，因?yàn)轫?xiàng)目的技術(shù)已經(jīng)具備，重點(diǎn)在于公關(guān)，以及宣傳；生態(tài)豬養(yǎng)殖團(tuán)隊(duì)——應(yīng)該運(yùn)用各種方法來(lái)突出自己的質(zhì)量保證，取得消費(fèi)者的信賴(lài)，這是關(guān)鍵；花開(kāi)團(tuán)隊(duì)——具體的可操作性要給予重視。
各個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)大家提出這些問(wèn)題一一給予了回答，并對(duì)一些好的建議給予了認(rèn)同及感謝。
1.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律稍顯混亂，雖然安排了人維持紀(jì)律但是沒(méi)有落實(shí)到位。
2.簽到制度有待進(jìn)一步完善。
3.座次安排需要改進(jìn)，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該盡量讓其靠前坐。
4.教室申請(qǐng)出現(xiàn)了意外問(wèn)題，下次務(wù)必注意。
會(huì)議效果較為理想，使各個(gè)團(tuán)隊(duì)在本次會(huì)議上對(duì)于自己的ppt的講解以及ppt的不足之處和項(xiàng)目有待進(jìn)一步完善的地方有了一個(gè)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了了各支隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
會(huì)后競(jìng)賽部召開(kāi)會(huì)議，競(jìng)賽部部長(zhǎng)劉潔對(duì)上次部委及副部所寫(xiě)的“觀?？茀f(xié)辯論賽后的感受”進(jìn)行了討論學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)競(jìng)賽部同學(xué)今后積極進(jìn)取。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇三
為進(jìn)一步提高科所長(zhǎng)政策理論水平和履行崗位職責(zé)能力，我局于7月19-20日舉辦了20xx科所長(zhǎng)培訓(xùn)班，有15名科所長(zhǎng)和黨支部書(shū)記參加了培訓(xùn)。這次集中培訓(xùn)是貫徹“優(yōu)所強(qiáng)對(duì)”的工作思路、不斷深化學(xué)習(xí)型地稅、建設(shè)型地稅的有效抓手。
在集中培訓(xùn)中，局領(lǐng)導(dǎo)和市局監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了動(dòng)員和發(fā)言，對(duì)科所長(zhǎng)在具體工作中提出了具體要求。通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)和分組討論，使大家明白了科所長(zhǎng)是黨的各項(xiàng)方針政策路線的具體組織和實(shí)施者，是稅務(wù)系統(tǒng)最基層的“管理者”。在日常工作中，處在“兵頭將尾”的重要位置。因此科所管理工作的好壞與科所長(zhǎng)的工作方法有著直接的關(guān)系，對(duì)于稅收職能的發(fā)揮至關(guān)緊要。從而著重解決了科所長(zhǎng)如何圍繞全局工作重點(diǎn)開(kāi)展本科所工作的問(wèn)題，大大提高了科所長(zhǎng)分析和思考問(wèn)題的大局意識(shí)。
科所長(zhǎng)是基層稅務(wù)機(jī)關(guān)最基層的管理者，因此科所長(zhǎng)必須明確自己的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和行為規(guī)范等，明白自己該做什么該如何做。這次集中培訓(xùn)通過(guò)大家對(duì)各科所長(zhǎng)的職責(zé)的逐個(gè)制定、學(xué)習(xí)、交流，對(duì)自己該履行的職責(zé)有了更規(guī)范、更深刻的了解。只有明確了責(zé)任，才能按級(jí)負(fù)責(zé)，理順工作程序。為今后營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧穩(wěn)定、風(fēng)正氣順心齊、想干會(huì)干干好的環(huán)境氛圍奠定了基礎(chǔ)。
通過(guò)科所長(zhǎng)的大會(huì)發(fā)言和分組討論，大家就科所長(zhǎng)該如何開(kāi)展工作、探索工作方法、交流工作思路等方面進(jìn)行了充分而熱烈的討論，并查找了我局各項(xiàng)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和管理難點(diǎn)，積極探討解決辦法。大家都認(rèn)為科所長(zhǎng)是的中堅(jiān)力量，既是組織、領(lǐng)導(dǎo)和指揮者，又是具體工作的實(shí)踐者、執(zhí)行者，因此必須做到“六要”：一要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)包括政治、文化、能力、心理、身體等多個(gè)方面，必須高度重視，加強(qiáng)培養(yǎng)。二要志存高遠(yuǎn)、立場(chǎng)堅(jiān)定，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；三要適應(yīng)地稅工作的實(shí)際需要，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，廣泛獲取多方面的知識(shí)，培養(yǎng)一定的洞察能力、決策能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力；四要不斷提高心理素質(zhì)，做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)責(zé)任，做對(duì)了事也要有堅(jiān)持的勇氣；五要遇事冷靜，意志堅(jiān)強(qiáng)；六要注意體育鍛煉，增強(qiáng)體能。
制定科所長(zhǎng)職責(zé)是這次培訓(xùn)會(huì)議的重點(diǎn)，會(huì)議通過(guò)對(duì)各科所長(zhǎng)職責(zé)初稿的一議再議，最后定稿完成?？扑L(zhǎng)職責(zé)的定稿，明確了科所長(zhǎng)的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和行為規(guī)范，也表明今后我們?cè)诠ぷ髦幸源藶楣ぷ髦改?，不折不扣的?zhí)行和落實(shí)，同時(shí)在實(shí)踐中不斷去完善和健全，確保工作效果。
希望大家回到各自工作崗位后，緊密結(jié)合當(dāng)前的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，把學(xué)到的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用創(chuàng)新的思維、實(shí)干的精神、發(fā)展的觀點(diǎn)解決工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，高效率，高質(zhì)量，高水平地完成好今年各項(xiàng)工作任務(wù)，用輝煌的業(yè)績(jī)顯現(xiàn)學(xué)習(xí)的成效。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇四
尊敬的項(xiàng)目組、專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、繼教網(wǎng)的工作人員：
你們辛苦了！
內(nèi)蒙古海拉爾學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)向您致敬，正是你們的辛勞，才讓地處北疆的我們通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有了接受高水平培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)到了系統(tǒng)、科學(xué)、有效的班主任工作方法。
嚴(yán)冬的海拉爾，正是北國(guó)冰封，萬(wàn)里雪飄的場(chǎng)景，嚴(yán)寒和積雪仍擋不住學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情，他們帶著一顆求知的心，滿懷著學(xué)習(xí)的激情在遠(yuǎn)程培訓(xùn)的平臺(tái)上努力耕耘著，積極尋找著自己所需要的那份甘露。遠(yuǎn)程平臺(tái)的完善設(shè)計(jì)，詳盡的學(xué)習(xí)指南，流暢的視頻教學(xué)，難得的專(zhuān)家在線，這一切，離不開(kāi)辛勤工作的項(xiàng)目組、專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)的維護(hù)人員，您們辛苦了！內(nèi)蒙古海拉爾全體學(xué)員一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您致敬！
我校為了保障培訓(xùn)質(zhì)量，三個(gè)微機(jī)室兩個(gè)研討教室的150臺(tái)計(jì)算機(jī)全部改為光纖接入，購(gòu)置了專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，更換了千兆交換機(jī)，硬件上做了充分的準(zhǔn)備。成立了學(xué)校中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，選擇10名有班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn)的教師，組成輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，制定了班級(jí)管理員和輔導(dǎo)教師工作制度和要求、優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)辦法，在軟件管理上做了切實(shí)可行的操作要求，全力參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們采取集中與分散相結(jié)合的方式，每個(gè)模塊都要集中學(xué)習(xí)、研討3次，為學(xué)員解決操作技術(shù)的問(wèn)題，并形成了視頻——講義——案例分析——拓展資料——作業(yè)、思考練習(xí)，研討評(píng)論的有序?qū)W習(xí)方法，特別強(qiáng)調(diào)作業(yè)、思考練習(xí)要認(rèn)真完成，對(duì)于質(zhì)量不高的作業(yè)要求重新修改，發(fā)表的文章必須是原創(chuàng)。學(xué)員以學(xué)校為單位組成學(xué)習(xí)小組，編寫(xiě)小組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，每模塊評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。還要求學(xué)員抓住這次機(jī)會(huì)，結(jié)合專(zhuān)家的觀點(diǎn)與自身班主任工作經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升自我。我們還充分利用班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，發(fā)表優(yōu)秀的作業(yè)、案例、學(xué)習(xí)感言、課程專(zhuān)家名言錄，表彰優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行模塊課程學(xué)習(xí)總結(jié)，使學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。在每個(gè)模塊的培訓(xùn)中，從早到晚，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都會(huì)看到我們的班級(jí)管理員和輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)工作的身影。
為了拓展遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果，我校在海拉爾教育城域網(wǎng)設(shè)置了遠(yuǎn)程培訓(xùn)專(zhuān)欄，讓這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)輻射整個(gè)草原，并引發(fā)了一線班主任的強(qiáng)烈反響。
學(xué)員在學(xué)習(xí)感言中這樣寫(xiě)道：
參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我真正走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，踏上internet研修之旅。兩周以來(lái)，既緊張又興奮地聽(tīng)講座、寫(xiě)作業(yè)、提交評(píng)論，生動(dòng)體驗(yàn)行駛在網(wǎng)絡(luò)科技軌道上的自由，深切感受神異飛翔般的無(wú)比激動(dòng)。
煩瑣的工作生活，浮躁的心境，使我們大多數(shù)人沒(méi)能養(yǎng)成及時(shí)反思和全面總結(jié)的習(xí)慣。專(zhuān)家的指點(diǎn)，恰恰能夠帶領(lǐng)我們?nèi)セ匚逗退伎脊ぷ髦谐霈F(xiàn)過(guò)的問(wèn)題并獲得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，促進(jìn)我們的發(fā)展。
魏書(shū)生老師的“幫助學(xué)生積極的、向上的，樂(lè)觀的，進(jìn)取的、善良的，正直的，腦神經(jīng)興奮起來(lái)，再興奮起來(lái)，發(fā)展起來(lái)，再發(fā)展起來(lái)。發(fā)展這個(gè)陣地，守住這個(gè)陣地，不斷地拓展這個(gè)陣地，這是老師的責(zé)任。任何一個(gè)學(xué)生都有負(fù)一點(diǎn)責(zé)任的欲望，那么老師就滿足他這個(gè)欲望?！?、王曉春老師的“今天我們要想成為合格的教師，就必須學(xué)會(huì)新的教育思路——以學(xué)生為起點(diǎn)……”、丁榕老師的“為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，助人自助、促人自悟，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中進(jìn)行交流，悟出道理，體驗(yàn)做人的真諦，維護(hù)自己的心理平衡，達(dá)到自我教育的目的?！焙汀耙氲玫綈?ài)，就要付出愛(ài)，如果付出的是恨，得到的也是恨”、任小艾老師的“我改變不了學(xué)校、總能改變我的班”，專(zhuān)家來(lái)源于班主任工作實(shí)踐的睿智總結(jié)，給了我們強(qiáng)烈的震撼和深深的啟迪。
通過(guò)前三個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，讓我們班主任清醒地認(rèn)識(shí)到，要用學(xué)生的大腦去思考；用學(xué)生的興趣去填補(bǔ)自己興趣的空白；用學(xué)生的情感去體驗(yàn)情感；把學(xué)生的困難當(dāng)成自己的困難；把自己的需要轉(zhuǎn)化成學(xué)生的需要，讓簡(jiǎn)單有趣的活動(dòng)代替枯燥無(wú)味的說(shuō)教。這就是遠(yuǎn)程培訓(xùn)帶給我們的新思考！
在接下來(lái)的三個(gè)模塊的培訓(xùn)中，我們期待更多精彩；我們也會(huì)加倍的努力，克服一切困難，努力鉆研，精益求精，再創(chuàng)佳績(jī)。
最后，預(yù)祝遠(yuǎn)程培訓(xùn)圓滿成功！草原明珠海拉爾，手捧圣潔的哈達(dá)，歡迎你們的到來(lái)！
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇五
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的培訓(xùn)，自學(xué)和小組討論。我取得了不少的收獲。對(duì)我來(lái)講，感受到這次培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性。產(chǎn)生的效果將在未來(lái)的工作中得到檢驗(yàn)。當(dāng)今我的體會(huì)是：
一是受到了教育。今天談的"教育"2個(gè)字，是對(duì)教育新的理解。做為一名處級(jí)干部，在成長(zhǎng)過(guò)程中，接受的培訓(xùn)和教育是不少的。但感受不同。我到學(xué)院工作實(shí)踐了一年，在這里參加培訓(xùn)，感受教育的雙重意義。一個(gè)是自己接受的教育，另一個(gè)是要為人師表，以身作則的去教育別人。我們的教育理念是"厚德博學(xué)，育人奪標(biāo)"，這樣的理念在催促我們自身，運(yùn)用辦學(xué)理念提升自己。
今天，我們?cè)?以人為本"的開(kāi)展教育，具體到教育上，我們應(yīng)該做到什么？這是我在學(xué)習(xí)中一直思考的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受到，"以人為本"在教育上，就是要把人身上的那些寶貴的價(jià)值通過(guò)教育實(shí)現(xiàn)出來(lái)。給我們講課的實(shí)踐者們，是自身價(jià)值的展現(xiàn)，是學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累的展示，是領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)范的展示。那么衡量我們今天的培訓(xùn)成果，我自身學(xué)的如何？也必將在未來(lái)的工作中，去展示自身的價(jià)值，把培訓(xùn)的成果體現(xiàn)在工作之中。
二是看到差距。幾位領(lǐng)導(dǎo)者的講解，讓我感受到在理論與實(shí)踐上的差距。來(lái)學(xué)院之前，承擔(dān)的工作中是行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。管理占有主導(dǎo)地位。到了學(xué)院后，處級(jí)干部隊(duì)伍中，大多數(shù)具有學(xué)者身份，管理需要理論的支撐，工作需要學(xué)識(shí)的檢驗(yàn)。這就需要我角色的轉(zhuǎn)變。同是處級(jí)干部，自身感覺(jué)理論功底差，需要學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是及時(shí)雨，在理論和實(shí)踐中，學(xué)到了一些方法。使今后的工作少走彎路。
三是感覺(jué)到學(xué)習(xí)是動(dòng)力。當(dāng)了多年的管理者，影響自身學(xué)習(xí)有2個(gè)原因。一是習(xí)慣。往往是隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)一些事物見(jiàn)的多了，習(xí)已為常了，就自以為懂了，其實(shí)哪里是懂啊，不過(guò)是麻木了。讓自己講出道理來(lái)，有很多講不出啊。二是功利性?？偢杏X(jué)有用的就學(xué)，沒(méi)用的知道就可以了，甚至不學(xué)，出現(xiàn)過(guò)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。對(duì)學(xué)習(xí)興趣的減少，自然帶來(lái)，應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，處理能力的降低。幾位領(lǐng)導(dǎo)的講座，讓我感受到他們知識(shí)的廣泛性，對(duì)新知識(shí)的運(yùn)用性。感受到，他們工作的動(dòng)力來(lái)自學(xué)習(xí)的一面。接受這次培訓(xùn)教育，也起到了教育最重要的做用，教育就是引發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有了興趣，在為來(lái)的工作和生活中，必將有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)的欲望。必將有堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去的決心。
誤，少犯錯(cuò)誤。把學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣。引發(fā)我們對(duì)工作中問(wèn)題有更多的思考。在其位出其力，有所為。履行好自己職務(wù)的責(zé)任，為學(xué)院的發(fā)展多做工作。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇六
首先感謝學(xué)校組織這次培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我在對(duì)ppt的運(yùn)用上又有了新的了解。
學(xué)習(xí)情況：
1.我學(xué)習(xí)到ppt不是教材的重復(fù)，在運(yùn)用過(guò)程中定要將內(nèi)容一目了然，并且突出關(guān)鍵字。
2.學(xué)到圖文排版的文字的搭配、常用字體和使用規(guī)范，ppt文字原來(lái)都是隨意選的，一般用宋體，聽(tīng)了培訓(xùn)后，嘗試改變后感覺(jué)就是要美觀些。
3.學(xué)到動(dòng)作設(shè)置、切換幻燈片、超級(jí)鏈接等功能。這些功能讓我在制作課件是使得課件更豐富生動(dòng)，更吸引學(xué)生的注意力。
4.最后還學(xué)到一點(diǎn)，那就是創(chuàng)意是核心。各種ppt有特定的面對(duì)人群，在各種呈現(xiàn)、表達(dá)方式中選擇最適合的這個(gè)才是核心，如年輕人就弄得鮮亮點(diǎn)，奔放點(diǎn)，反之就穩(wěn)重點(diǎn)。
高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績(jī)。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇七
20xx年11月15號(hào)參加**縣科技局組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)活動(dòng)從宏觀意義上講介紹知識(shí)產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)略意義，微觀上詳細(xì)介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專(zhuān)利申請(qǐng)的法律特征、作用等。
一、創(chuàng)造性的概念。
發(fā)明，是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。
實(shí)用新型，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。
外觀設(shè)計(jì)，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
創(chuàng)造性是同申請(qǐng)日以前已有的技術(shù)相比，該發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著地進(jìn)步，專(zhuān)利授權(quán)的必要條件之一。
專(zhuān)利保護(hù)的是技術(shù)中的一個(gè)發(fā)明點(diǎn)或者一個(gè)要素。
二、授予專(zhuān)利權(quán)的條件。
授予專(zhuān)利權(quán)的發(fā)明和實(shí)用新型，應(yīng)當(dāng)具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。
新穎性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型不屬于現(xiàn)有技術(shù)；也沒(méi)有任何單位或者個(gè)人就同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型在申請(qǐng)日以前向國(guó)務(wù)院專(zhuān)利行政部門(mén)提出過(guò)申請(qǐng)，并記載在申請(qǐng)日以后公布的專(zhuān)利申請(qǐng)文件或者公告的專(zhuān)利文件中。（產(chǎn)品可以相同，但是技術(shù)方案不能相同）。
創(chuàng)造性，是指與現(xiàn)有技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著地進(jìn)步，該實(shí)用新型具有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。
實(shí)用性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。
三、申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利與實(shí)用新型專(zhuān)利的區(qū)別。
實(shí)用新型專(zhuān)利只有具體結(jié)構(gòu)的才可以申請(qǐng)，實(shí)用新型專(zhuān)利保護(hù)10年。
以上兩者可以同時(shí)申請(qǐng)。
四、專(zhuān)利的作用。
1、保護(hù)自己的產(chǎn)品和方法，不受別人的侵權(quán)。
2、擁有專(zhuān)利自主權(quán)，是認(rèn)證企業(yè)資質(zhì)的重要條件，比如高新技術(shù)企業(yè)。
3、申請(qǐng)專(zhuān)利也是對(duì)發(fā)明人、知識(shí)的一種肯定，對(duì)于其以后評(píng)職稱(chēng)方面都有好處。
4、專(zhuān)利評(píng)估之后可通過(guò)專(zhuān)利抵押貸款，不需要擔(dān)保，利率優(yōu)惠。
5、專(zhuān)利重要的個(gè)性是壟斷，招標(biāo)過(guò)程中憑專(zhuān)利可被招標(biāo)。
就像老師講的幾個(gè)典型的案例，其中有涉及到用法律手段要求侵權(quán)方對(duì)自己進(jìn)行賠償，還且賠償金額都是很可觀的。
五、技術(shù)方案簡(jiǎn)單也能申請(qǐng)專(zhuān)利。
六、判斷一個(gè)專(zhuān)利的好壞是看權(quán)利要求書(shū)上第一條寫(xiě)的多少，越少說(shuō)明專(zhuān)利越成功。
八、禁止銷(xiāo)售在先，對(duì)于重要的新產(chǎn)品專(zhuān)利一應(yīng)要同時(shí)申請(qǐng)實(shí)用新型、發(fā)明、外觀專(zhuān)利每個(gè)公司都有它的核心專(zhuān)利，這也是一個(gè)公司能夠長(zhǎng)期發(fā)展的重中之重！
大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)總結(jié)公司冬季安全培訓(xùn)總結(jié)志愿者協(xié)會(huì)分隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇八
為了把其作為建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、素質(zhì)高的管理隊(duì)伍，創(chuàng)建"特色學(xué)校"，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深方面發(fā)展，無(wú)論是在戰(zhàn)略部署，工作安排，還是在資源配置方面，都給予重點(diǎn)考慮、安排，積極推進(jìn)干訓(xùn)工作的創(chuàng)新，為推進(jìn)教育改革和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、干訓(xùn)工作的基本情況。
1、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
多年來(lái)，縣教育局黨委高度重視小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作，牢固樹(shù)立干部培訓(xùn)是基礎(chǔ)性建設(shè)的觀念，是人才開(kāi)發(fā)的觀念，堅(jiān)持將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)作為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我校也為了加強(qiáng)對(duì)干訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng);兩個(gè)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其它中層領(lǐng)導(dǎo)為組員。成立了干訓(xùn)學(xué)習(xí)小組，分工明確，密切配合，形成合力，共同研究制定學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的方針政策以及年度工作計(jì)劃，形成了由縣教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部為培訓(xùn)主體，互相支持的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，為我校干部培訓(xùn)工作提供了組織保證。
2、拓寬渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
(1)積極開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部論壇活動(dòng)，創(chuàng)新模式。
隨著領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)業(yè)化的提出和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展，靠單一的以講授為主的培訓(xùn)模式，已難以滿足學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的需要。嘗試開(kāi)展了"領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)論壇"活動(dòng)，在創(chuàng)新培訓(xùn)模式上作出積極有益的探索，確立了專(zhuān)題報(bào)告與交流研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與案例分析相結(jié)合培訓(xùn)模式，著力提升了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧。
(2)扎實(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部任職能力。
當(dāng)前，基礎(chǔ)教育改革和學(xué)校管理實(shí)踐的改革和發(fā)展速度很快，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)培訓(xùn)的期望值不斷發(fā)展，實(shí)際需求也在不斷變化，因此干訓(xùn)工作必須緊跟形勢(shì)發(fā)展的要求，貼近學(xué)校教育改革和管理的實(shí)際，圍繞學(xué)校各項(xiàng)改革和發(fā)展面臨的新情況、新問(wèn)題，把理論學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研討問(wèn)題、改進(jìn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，把領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)業(yè)發(fā)展與學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，滿足領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的多樣化需求。
(3)積極開(kāi)展干部培訓(xùn)研修，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)和教育管理水平。
在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展干部研修。開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)信息化建設(shè)。通過(guò)縣園丁苑、大興師苑以及大興小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)提高博客，這三個(gè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，初步了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上管理和主要課程的網(wǎng)上培訓(xùn)，拓展培訓(xùn)空間，提高培訓(xùn)效率。
3、加大投入，創(chuàng)新機(jī)制，保證領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。
(1)建立和完善監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制。為推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作深入開(kāi)展，我們從制度建設(shè)入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和約束。建立我校領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格培訓(xùn)和在職提高培訓(xùn)的檔案，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)情況登記注冊(cè)，并將干部培訓(xùn)參加培訓(xùn)情況與其考核、評(píng)優(yōu)和任用等掛鉤，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)的積極性。建立了領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作監(jiān)督檢查機(jī)制。
(2)建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。我校將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入計(jì)劃，每年做專(zhuān)項(xiàng)預(yù)算，列專(zhuān)項(xiàng)資金，專(zhuān)款專(zhuān)用。以保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作在較高水平上向前發(fā)展。同時(shí)也保證加強(qiáng)了干訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，聘請(qǐng)有關(guān)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和幫扶學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部作為兼職教師，到我校進(jìn)行專(zhuān)題的培訓(xùn)與指導(dǎo)，較好地滿足我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作的需要。
二、存在問(wèn)題。
1、培訓(xùn)模式仍顯單一。具體表現(xiàn)在：培訓(xùn)理念上，"要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)"、依然存在;教學(xué)形式上，依然以傳統(tǒng)的班級(jí)集體授課方式為主;培訓(xùn)方法上，仍主要以封閉的課堂講授為主，忽視學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性;培訓(xùn)手段上，仍采用"三個(gè)一"(一塊黑板、一支粉筆、一本講義)的傳統(tǒng)教學(xué)手段。
2、培訓(xùn)者素質(zhì)尚待提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)質(zhì)量的提高和保證離不開(kāi)有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，所以培訓(xùn)者自身素質(zhì)的提高就越顯得重要。但是，干訓(xùn)專(zhuān)職教師的培訓(xùn)觀念和能力素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，本身缺乏問(wèn)題意識(shí)。
三、今后工作的設(shè)想。
1、以專(zhuān)家型校長(zhǎng)為龍頭、以骨干領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)、以合格學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部為基礎(chǔ)，全面開(kāi)展我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作。按照縣干訓(xùn)部《關(guān)于中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)規(guī)定》的要求，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展全員培訓(xùn);積極推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提高培訓(xùn)。把完成培訓(xùn)任務(wù)作為考核與評(píng)價(jià)的重要條件之一;繼續(xù)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部論壇活動(dòng)，豐富論壇形式，深化論壇內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作的對(duì)外交流。
每年選取部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部省外名校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走訪，學(xué)習(xí)。讓他們開(kāi)拓視野，吸取先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
3、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教學(xué)改革，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
以創(chuàng)新為突破口，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念，積極探索改進(jìn)干訓(xùn)工作的新思路、新模式、新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)培訓(xùn)活力，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。
總之，我們將積極借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)為核心，以提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理論素質(zhì)和教育管理能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大工作力度，不斷改革創(chuàng)新，推動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作邁上新的臺(tái)階。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇九
20xx年11月15號(hào)參加**縣科技局組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)活動(dòng)從宏觀意義上講介紹知識(shí)產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)略意義，微觀上詳細(xì)介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專(zhuān)利申請(qǐng)的法律特征、作用等。
一、創(chuàng)造性的概念。
發(fā)明，是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。
實(shí)用新型，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。
外觀設(shè)計(jì)，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
創(chuàng)造性是同申請(qǐng)日以前已有的技術(shù)相比，該發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著地進(jìn)步，專(zhuān)利授權(quán)的必要條件之一。
專(zhuān)利保護(hù)的是技術(shù)中的一個(gè)發(fā)明點(diǎn)或者一個(gè)要素。
二、授予專(zhuān)利權(quán)的條件。
授予專(zhuān)利權(quán)的發(fā)明和實(shí)用新型，應(yīng)當(dāng)具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。
新穎性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型不屬于現(xiàn)有技術(shù)；也沒(méi)有任何單位或者個(gè)人就同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型在申請(qǐng)日以前向國(guó)務(wù)院專(zhuān)利行政部門(mén)提出過(guò)申請(qǐng)，并記載在申請(qǐng)日以后公布的專(zhuān)利申請(qǐng)文件或者公告的專(zhuān)利文件中。（產(chǎn)品可以相同，但是技術(shù)方案不能相同）。
創(chuàng)造性，是指與現(xiàn)有技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著地進(jìn)步，該實(shí)用新型具有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。
實(shí)用性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。
三、申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利與實(shí)用新型專(zhuān)利的區(qū)別。
實(shí)用新型專(zhuān)利只有具體結(jié)構(gòu)的才可以申請(qǐng)，實(shí)用新型專(zhuān)利保護(hù)。
以上兩者可以同時(shí)申請(qǐng)。
四、專(zhuān)利的作用。
1、保護(hù)自己的產(chǎn)品和方法，不受別人的侵權(quán)。
2、擁有專(zhuān)利自主權(quán)，是認(rèn)證企業(yè)資質(zhì)的重要條件，比如高新技術(shù)企業(yè)。
3、申請(qǐng)專(zhuān)利也是對(duì)發(fā)明人、知識(shí)的一種肯定，對(duì)于其以后評(píng)職稱(chēng)方面都有好處。
4、專(zhuān)利評(píng)估之后可通過(guò)專(zhuān)利抵押貸款，不需要擔(dān)保，利率優(yōu)惠。
5、專(zhuān)利重要的個(gè)性是壟斷，招標(biāo)過(guò)程中憑專(zhuān)利可被招標(biāo)。
就像老師講的幾個(gè)典型的案例，其中有涉及到用法律手段要求侵權(quán)方對(duì)自己進(jìn)行賠償，還且賠償金額都是很可觀的。
五、技術(shù)方案簡(jiǎn)單也能申請(qǐng)專(zhuān)利。
六、判斷一個(gè)專(zhuān)利的好壞是看權(quán)利要求書(shū)上第一條寫(xiě)的多少，越少說(shuō)明專(zhuān)利越成功。
八、禁止銷(xiāo)售在先，對(duì)于重要的新產(chǎn)品專(zhuān)利一應(yīng)要同時(shí)申請(qǐng)實(shí)用新型、發(fā)明、外觀專(zhuān)利每個(gè)公司都有它的核心專(zhuān)利，這也是一個(gè)公司能夠長(zhǎng)期發(fā)展的重中之重！
大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)總結(jié)公司冬季安全培訓(xùn)總結(jié)志愿者協(xié)會(huì)分隊(duì)長(zhǎng)。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十
總結(jié)：這次會(huì)議主要是動(dòng)員大家參與門(mén)店實(shí)習(xí)，進(jìn)而能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓大家能夠?qū)Υ@份實(shí)習(xí)更加有激情有責(zé)任感，也講了些門(mén)店實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)，及其主要安排，目的是讓大家可以更好的認(rèn)識(shí)對(duì)待這份大家爭(zhēng)取來(lái)的實(shí)習(xí)，這次會(huì)議中大家也都發(fā)言，說(shuō)出了自己實(shí)習(xí)的計(jì)劃和安排，目標(biāo)和展望，大家都很期待這次門(mén)店實(shí)習(xí)，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)感覺(jué)很新鮮，可以大大方方的銷(xiāo)售，而不是像市調(diào)那樣偷偷摸摸的，大家感覺(jué)這次腰板挺的是最直的，歸納本次會(huì)議的作用和意義為：
（1）調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)成員的積極性，起到動(dòng)員作用。
（2）明確實(shí)習(xí)要做什么，要怎么做，怎樣才能做好。
（3）明確實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)，該杜絕的杜絕，該遵守的遵守。
（4）對(duì)本次實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束起到良好開(kāi)端作用。
二.中期會(huì)議：
總結(jié)：此次會(huì)議主要是對(duì)大家前五天的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)的意義是發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正，更好的提高，此次會(huì)議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結(jié)，說(shuō)出自己存在的問(wèn)題，以及怎么改正，和團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題及其改正的方法，說(shuō)的很全面，大家還都說(shuō)了自己接下來(lái)要怎么做，怎么進(jìn)一步的提高，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)，我也對(duì)團(tuán)隊(duì)接下來(lái)安排做啦闡述，目的是指導(dǎo)大家要態(tài)度要更加認(rèn)真，熱情要繼續(xù)高漲，工作要繼續(xù)努力，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)創(chuàng)造出更好的成績(jī)。意義歸納總結(jié)為：
（1）讓大家能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，及時(shí)得到改正與彌補(bǔ)。
（2）集思廣益大家共同發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足，及其我的不足，改正后讓團(tuán)隊(duì)良好發(fā)展。
（3）對(duì)接下來(lái)工作的展望，使得每個(gè)人都明確接下來(lái)要怎么做，怎么才能做到最好。
（4）團(tuán)隊(duì)集體分享自己五天的收獲，使得大家共同成長(zhǎng)。
（5）展望團(tuán)隊(duì)和個(gè)人接下來(lái)怎么做，起到向?qū)У淖饔谩?BR> 三.最后總結(jié)會(huì)議。
總結(jié)：這次是本次實(shí)習(xí)的總結(jié)會(huì)議，本次會(huì)議的目的是讓大家回顧十天來(lái)的收獲和成長(zhǎng)，大家都對(duì)這十天做了自己的總結(jié)，都很有條理很精彩，有的說(shuō)學(xué)到了如何銷(xiāo)售，有的說(shuō)學(xué)會(huì)如何為人處事，有的說(shuō)培養(yǎng)了對(duì)待工作良好的態(tài)度和責(zé)任感等等。
10天來(lái)我們收獲的不光是經(jīng)驗(yàn)還有店員們難舍的感情，我深深的懂得，只要你學(xué)會(huì)付出。感情是可以在陌生人之間培養(yǎng)的。意義總結(jié)為：
（1）每個(gè)人都學(xué)會(huì)了如何為人處事，學(xué)會(huì)如何與人相處。
（2）大家都學(xué)會(huì)了如何銷(xiāo)售電腦，技巧在哪里。
（3）學(xué)會(huì)了如何與陌生人之間建立信任，從而達(dá)到機(jī)器的目的。
（4）學(xué)會(huì)了培養(yǎng)感情最重要的因素是懂得付出感情。
（5）使得大家能夠?qū)?0天工作有一個(gè)全局的總結(jié)，使得大家能夠更加清醒的認(rèn)識(shí)到10天自己的收獲和不足，能夠?yàn)橐院蠊ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)。
（6）完善自我，積極尋去解決問(wèn)題的方法。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十一
3月23日，“2017年中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)認(rèn)證工作會(huì)議”在合肥隆重召開(kāi)，中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)任豪祥出席會(huì)議，并發(fā)表重要講話。來(lái)自全國(guó)各地的物流、采購(gòu)(itc)從業(yè)人員職業(yè)能力等級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)和考試中心的代表共130余名代表參加了會(huì)議。
任豪祥副會(huì)長(zhǎng)以“把握機(jī)遇，合作共贏，開(kāi)創(chuàng)行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作新局面”為題發(fā)表重要講話，講話回顧了中物聯(lián)培訓(xùn)認(rèn)證工作在物流與采購(gòu)人才戰(zhàn)略工程實(shí)施、人才標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、培訓(xùn)推廣與國(guó)際合作等方面所取得的成績(jī)。并就政府減政放權(quán)，推進(jìn)職業(yè)資格工作改革的新形勢(shì)下，如何發(fā)揮行業(yè)在水平評(píng)價(jià)類(lèi)職業(yè)能力培訓(xùn)認(rèn)證工作中的主導(dǎo)作用進(jìn)行了分析與解讀。
同時(shí)，對(duì)中物聯(lián)今后在物流、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的培訓(xùn)認(rèn)證工作提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)工作要緊跟物流產(chǎn)業(yè)以“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表的新技術(shù)、新模式和新業(yè)務(wù)的發(fā)展，要求繼續(xù)完善人才標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，強(qiáng)化產(chǎn)品、服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)工作，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、深化國(guó)際合作，繼續(xù)推進(jìn)培訓(xùn)認(rèn)證與院校人才培養(yǎng)的有機(jī)銜接，開(kāi)創(chuàng)行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作的新局面。
會(huì)議對(duì)近年來(lái)在培訓(xùn)推廣工作中取得優(yōu)異成績(jī)的24家培訓(xùn)中心，以及嚴(yán)格遵守考試流程、規(guī)范組織考務(wù)工作的21家優(yōu)秀考試中心進(jìn)行了表彰。會(huì)議還就培訓(xùn)市場(chǎng)需求、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)和活動(dòng)推廣進(jìn)行了分組研討，與會(huì)代表為推進(jìn)中物聯(lián)培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目積極獻(xiàn)言，共謀發(fā)展，合作共贏。
會(huì)議舉行“中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)與國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟全球標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式，國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)從英國(guó)發(fā)來(lái)祝賀視頻，任豪祥副會(huì)長(zhǎng)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表共同按下啟動(dòng)球，標(biāo)志著中物聯(lián)物流、采購(gòu)職業(yè)能力等級(jí)認(rèn)證—全球標(biāo)準(zhǔn)資質(zhì)認(rèn)證項(xiàng)目正式啟動(dòng)。
教育培訓(xùn)部相關(guān)負(fù)責(zé)人向會(huì)議匯報(bào)了人才培養(yǎng)體系建設(shè)、認(rèn)證產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和服務(wù)支持相關(guān)工作的新進(jìn)展和新成果，中物聯(lián)教育培訓(xùn)部在認(rèn)證培訓(xùn)信息化業(yè)務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)、數(shù)字化資源與工具、移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)支持等多方面給予培訓(xùn)中心和考試中心全面支持。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十二
近日，武罐十標(biāo)項(xiàng)目部組織全體工程技術(shù)人員進(jìn)行了前半年工作總結(jié)暨后半年工作部署，集中培訓(xùn)了路面滑模施工技術(shù)。
各現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、試驗(yàn)檢測(cè)員、測(cè)量員、安檢員逐一對(duì)自己前半年的工作做了細(xì)致深入的剖析，提出了不足，講出了經(jīng)驗(yàn)，道出了心聲，大家圍繞如何創(chuàng)新工作方法，提高工作效率等問(wèn)題進(jìn)行了交流討論。項(xiàng)目總工水泥混凝土路面滑模施工作業(yè)技術(shù)做了詳細(xì)介紹，從滑模攤鋪機(jī)工作原理、滑模攤鋪的現(xiàn)場(chǎng)組織與管理、水泥混凝土的攤鋪過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)三個(gè)大方面入手，通過(guò)ppt形式圖文并茂地將水泥混凝土路面滑模攤鋪施工中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了全面的介紹和講解。他強(qiáng)調(diào)，水泥混凝土路面施工過(guò)程中的施工管理與質(zhì)量控制尤為重要，各責(zé)任人要早點(diǎn)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，未雨綢繆，為路面滑模施工積攢技術(shù)儲(chǔ)備。通過(guò)此次工作總結(jié)暨技術(shù)培訓(xùn)，項(xiàng)目各技術(shù)人員再次理清了工作思路，鼓足了士氣，堅(jiān)定了信念，必將為接下來(lái)的大干起到積極的推動(dòng)作用。
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學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)這些天各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，帶給我的啟發(fā)很大，首先要謝謝你們，謝謝你們不計(jì)回報(bào)的傾囊相教，技術(shù)上和管理上給我們指明了很多方向。
技術(shù)上我們要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，一切以圖紙為主，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，在技術(shù)上互幫互助，在工程上環(huán)環(huán)相扣，掌握大局觀，提前預(yù)期提前準(zhǔn)備，保證安全保證質(zhì)量，善于總結(jié)靈活運(yùn)用，多看多問(wèn)多琢磨，技術(shù)上的問(wèn)題理論上了解了，更多的還是要在現(xiàn)場(chǎng)上親身經(jīng)歷了才能熟練掌握，其實(shí)我覺(jué)得公司安排這次培訓(xùn)，主要目的不僅僅是培訓(xùn)我們會(huì)多少技術(shù)，更多的是想我們能夠在心理上成熟，在心靈上升華，所以我也想拙劣的談?wù)勛约侯I(lǐng)悟到的東西。
“三力建設(shè)”不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，為了響應(yīng)國(guó)家十二五發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃好多地方都開(kāi)展了三力建設(shè)，我現(xiàn)在想說(shuō)的是執(zhí)行力、創(chuàng)新力、和公信力的建設(shè)。
執(zhí)行力是將公司的戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵；是工作得以正常運(yùn)行的保障，也是一個(gè)人“能干成事”的能力。為什么要把執(zhí)行力放在第一位呢，我想說(shuō)，作為一名管理人員我們的任務(wù)是什么，那就是執(zhí)行，公司在發(fā)展上不是要你多么多么有能耐，要的就是你懂得執(zhí)行，能夠執(zhí)行，做了多少工作并不重要，關(guān)鍵是執(zhí)行的結(jié)果是什么。員工要練就執(zhí)行力，只需記住兩點(diǎn)：第一，閉嘴；第二，干活。
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)的靈魂，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新力的核心就是能夠提出不同于常規(guī)的問(wèn)題。對(duì)管理者來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新力就是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，從科學(xué)入手，不被老觀念、舊框框束縛，能及時(shí)提出新觀點(diǎn)、新思路、新方法，走出新路子。
公信力是一個(gè)將心比心的過(guò)程。就是做到能讓人信任，能讓人信服，公信力的直接體現(xiàn)就是人格魅力，也是既是一種大眾的信任。作為管理者要嚴(yán)格堅(jiān)持依照規(guī)章制度辦事，全心全意為企業(yè)和員工辦實(shí)事、做好事、解難事，使全體員工勁忘一處使，心往一處想，不因暫時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題和挫折垂頭喪氣。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。作為一名管理人員應(yīng)首先做到吃苦在前，享受在后，時(shí)刻心中裝大局，工作看大局，言行護(hù)大局，自居服從和服務(wù)大局。
并許諾永遠(yuǎn)銘記，然后它胸懷這個(gè)目標(biāo)進(jìn)入盒子。你能做很多偉大的事，但前提是你必須允許別人用手握住你。有時(shí)，你會(huì)體會(huì)被削尖的痛楚，但這種經(jīng)歷會(huì)讓你變得更優(yōu)秀，讓你知道自己是獨(dú)一無(wú)二的！
在經(jīng)歷磨難之后，才能磨練成才，如果熬過(guò)了這些磨難那么你就可以成為一個(gè)有能之人，但如果想成為一個(gè)成功的人，這還不夠。只有能夠團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，能夠都將集體的力量集于一身才有成功的可能！
團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅僅是一種解決問(wèn)題的方法，更是一種道德品質(zhì)。它匯集了整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的智慧和力量，就像有一根無(wú)形的線把每個(gè)人都串起來(lái)。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，可能會(huì)什么是都做不成。管理人員和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，工人要和管理人員協(xié)作?？偠灾?，再一個(gè)人曲折漫長(zhǎng)的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時(shí)就需要和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作才能渡過(guò)難關(guān)。一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。一只來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只來(lái)搬米，輕輕抬進(jìn)洞里去。兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果?！叭齻€(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉；“三只來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
如果有一天我們湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活的豐盛，把每一天都當(dāng)成世界末日來(lái)熱愛(ài)，把每次機(jī)會(huì)都要當(dāng)成最后一次機(jī)會(huì)來(lái)把握，我想說(shuō)假如某件事做錯(cuò)了，那是我做的；假如某件事做的只有一半好，那是我們做的；假如某件事做得非常好，那么他們是你們做的。包容是成功路上的保障，工人好了，工程就好了，工程好了，公司就好了，公司好了，我也就好了。有了這個(gè)目標(biāo)我相信我們公司的未來(lái)一定會(huì)無(wú)限美好，我們的未來(lái)也將充滿希望！
幼稚的人會(huì)為理想悲壯的去死，而成熟的人會(huì)為理想卑微的活著。
問(wèn)題：年輕人年輕氣盛，怎么才能讓這些學(xué)員死心塌地的跟著你干。
發(fā)言人：李鋆濤
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十四
濰坊市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師第二次作為新入職的老師，這次小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)會(huì)議對(duì)我個(gè)人影響非凡。這次培訓(xùn)讓我在教師職業(yè)素養(yǎng)和教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)兩方面受益匪淺。
首先從教師職業(yè)素養(yǎng)方面，韓院長(zhǎng)用一些真實(shí)可感的案例向我們傳遞了怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的教師，怎樣才能更好地培養(yǎng)我們的學(xué)生，教師職業(yè)生涯的每一階段老師需掌握良好的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐所必備的知識(shí).技能和專(zhuān)業(yè)情意等知識(shí)。其中專(zhuān)業(yè)情意讓我印象頗深。教師不是傳遞知識(shí)的工具，同時(shí)學(xué)生也不是學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)器，我們要真正的把教育當(dāng)教育辦，把人當(dāng)人教。老師和學(xué)生都是有血有肉的活生生的人，作為老師要有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，用善良.真誠(chéng)之心向?qū)W生傳遞知識(shí)，形成良好的師生互動(dòng)。作為老師要真正的去愛(ài)學(xué)生，當(dāng)然怎樣去愛(ài)，怎樣一視同仁地對(duì)待學(xué)生，在以后的教學(xué)中我還需要不斷地摸索學(xué)習(xí)的。
很大的動(dòng)因。其次多研究，我們面對(duì)的是形形色色的學(xué)生，我們需要研究觀察學(xué)生，了解學(xué)生的身心發(fā)展特征，為更好地上好每一堂課打下基礎(chǔ)。上完每堂課對(duì)學(xué)生的課堂反應(yīng).學(xué)習(xí)效果等要進(jìn)行反思研究，反反復(fù)復(fù)的自我反思和總結(jié)才有利于教師自身素質(zhì)的提高。在今后的教學(xué)工作中，我要利用反思日記，不斷提高自身教學(xué)素質(zhì)。
再次從教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面，作為教師除了具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)．掌握傳遞專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技巧外，還應(yīng)具備較高的人文素養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中王教授著重強(qiáng)調(diào)了人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，在英語(yǔ)方面學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的任務(wù)：學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)課程能夠開(kāi)闊視野，豐富生活經(jīng)歷，形成跨文化意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，發(fā)展創(chuàng)新能力，形成良好的品格和正確的人生觀和價(jià)值觀。王教授人文素養(yǎng)培養(yǎng)的觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。人文素養(yǎng)培養(yǎng)的過(guò)程也是學(xué)生對(duì)這一學(xué)科興趣培養(yǎng)的過(guò)程，我們?cè)诮虒W(xué)生學(xué)說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程中，也要讓孩子了解外國(guó)的文化．風(fēng)俗人情，開(kāi)闊他們的視野，同時(shí)與本國(guó)文化作比較，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神，傳遞正確的人生觀和價(jià)值觀。在今后的教學(xué)過(guò)程中，每講一堂新課，要講到文化或風(fēng)俗人情或道德情感等等，讓孩子要有人文素養(yǎng)的提高，讓孩子們真正喜歡上英語(yǔ)，真正做到教書(shū)育人。
這次英語(yǔ)培訓(xùn)讓我受益匪淺，希望以后有更多參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十五
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間學(xué)院新任教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步，切實(shí)體會(huì)到了崗前培訓(xùn)對(duì)所有即將走上講臺(tái)的教師的重要性與必要性。對(duì)此，我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會(huì)報(bào)告如下：
而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，社會(huì)的整體進(jìn)步，很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的質(zhì)量，又離不開(kāi)大學(xué)教師的工作。
歷來(lái)對(duì)人類(lèi)社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類(lèi)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”、“專(zhuān)家”和“教授”來(lái)稱(chēng)呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的形象作為社會(huì)文明建設(shè)的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學(xué)教師，我倍感榮幸和自豪。
通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。首先是對(duì)什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)教育，是培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的社會(huì)活動(dòng)。教書(shū)育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問(wèn)，人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專(zhuān)門(mén)人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專(zhuān)家，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí)，樹(shù)立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識(shí)，自己才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十六
第一次協(xié)會(huì)分隊(duì)長(zhǎng)人員培訓(xùn)及相關(guān)制度研討會(huì)議——圓滿結(jié)束。
由南充市高坪區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)辦的此次會(huì)議于2022年12月18日于協(xié)會(huì)辦公室舉行。本次會(huì)議目的在于宣布各部的相關(guān)管理制度，找出缺點(diǎn)不足予以討論并指出合理發(fā)展方向和提高各部負(fù)責(zé)人的管理水平及辦事效率，優(yōu)化協(xié)會(huì)管理結(jié)構(gòu)，達(dá)到協(xié)會(huì)各部相互聯(lián)系并監(jiān)督制約以使協(xié)會(huì)長(zhǎng)久有效的發(fā)展的目的。會(huì)長(zhǎng)及各部負(fù)責(zé)人也對(duì)此次會(huì)議寄予了高度的期望，得到大家鼎力支持。也使得會(huì)議圓滿結(jié)束。
出席本次會(huì)議的人員有16位，分別來(lái)自川北醫(yī)學(xué)院及西華師范大學(xué)兩所院校。有協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，陽(yáng)光家園負(fù)責(zé)人，敬老院及文明勸導(dǎo)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及宣傳部暫代理人和各分隊(duì)暫定隊(duì)長(zhǎng)及最重要人員協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)林森。
本次會(huì)議在或緊張或激烈或暢所欲言的氣氛中開(kāi)始，各位到場(chǎng)人在主持人蔣春玲的.開(kāi)場(chǎng)白后紛紛作了自我介紹，以達(dá)到相互了解及今后工作合作開(kāi)展的目的，然后各部負(fù)責(zé)人及暫代理人作了各部工作的開(kāi)展總結(jié)。
宣傳部代理人蔣春玲首先作了報(bào)告，報(bào)告中指出了宣傳部目前開(kāi)展工作的計(jì)劃及發(fā)表了自身相關(guān)職責(zé)和表達(dá)了對(duì)急需招納一批賢士的愿望并指出了招納賢士人員的相關(guān)要求，也希望各部予以支持，積極推薦。
副秘書(shū)長(zhǎng)劉力瑞及陽(yáng)光家園負(fù)責(zé)人楊英分別作出了講話。對(duì)陽(yáng)光家園的活動(dòng)開(kāi)展及前期工作作出了大致總結(jié)。楊英指出了陽(yáng)光家園活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的志愿者精力不集中工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度不夠端正及教育方法不對(duì)出現(xiàn)授課內(nèi)容不健康等嚴(yán)重問(wèn)題，并作出了對(duì)自己的隊(duì)員及自我的批評(píng)。會(huì)長(zhǎng)也予以了教育并指出今后工作方法要改進(jìn)。
會(huì)議中成員并對(duì)幾個(gè)棘手的問(wèn)題作了激烈的討論！
議題一：就針對(duì)新入會(huì)成員是否該收其辦證的工本費(fèi)？
協(xié)會(huì)暖陽(yáng)行打隊(duì)長(zhǎng)孫琳艷指出不該收費(fèi)并說(shuō)明了原因：收取費(fèi)用就與志愿者精神及與會(huì)宗旨想違悖。會(huì)議中就此問(wèn)題還展開(kāi)了相當(dāng)激烈的爭(zhēng)辯。最后還是達(dá)成一致意見(jiàn)，不收取工本費(fèi)。但是凡事要加入本協(xié)會(huì)的必須要參加至少兩次的交通文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
議題二：對(duì)新入會(huì)員的加入要求？
會(huì)議中西師分隊(duì)長(zhǎng)———為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人并指出在發(fā)入會(huì)申請(qǐng)表給欲入會(huì)成員是將附上其本人的電話號(hào)碼，以及方便與會(huì)員聯(lián)系，在參加活動(dòng)時(shí)會(huì)員須交其申請(qǐng)表，活動(dòng)結(jié)束后再交還其申請(qǐng)表。每次交表都有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人記錄。凡是累計(jì)次數(shù)兩次以上都可成為協(xié)會(huì)成員。
此次會(huì)議中本會(huì)會(huì)長(zhǎng)林森就參會(huì)人員今后的發(fā)展作出了深情講話。會(huì)長(zhǎng)總結(jié)了八個(gè)字“責(zé)任，管理，禮儀，制度”。人生有一種追求，一種高尚的追求，那就是對(duì)責(zé)任的追求。的確，責(zé)任不是誰(shuí)給予的，而是自己勇于承擔(dān)的。我們要雙肩勇?lián)厝?，不可逃避推卸?zé)任。都說(shuō)管理是一種能力，是一種鍛煉方成的思維運(yùn)作能力。我們身為管理層就要學(xué)會(huì)這種能力，但我們要想領(lǐng)導(dǎo)管理別人必須先管理好自己才有資格有能力去說(shuō)服別人“臣服”于自己的管理。一個(gè)人的行為舉止足以見(jiàn)其人的含養(yǎng)風(fēng)度。所以禮儀是我們讓人刮目相看大的不可少的元素。要想贏得別人的欣賞，親睞。就要從自己的行為上著手打動(dòng)別人的心。古往今來(lái)不以規(guī)矩不成方圓。所以，一套完善的制度是一個(gè)組織是否井然有序，有條不紊發(fā)展的關(guān)鍵。這也是為何要召集大家開(kāi)會(huì)作工作總結(jié)及制度討論的原因之一。會(huì)長(zhǎng)還指出一點(diǎn)關(guān)鍵，那就是做人要有自信，不要因?yàn)樽约耗芰Σ粔驈?qiáng)或是相貌不夠過(guò)關(guān)就放棄了自己追求幸福人生，成功事業(yè)的權(quán)利。做一個(gè)有理想，有知識(shí)，有氣魄之人必須要用激情澆灌青春，用自信點(diǎn)燃希望。相信自己會(huì)有一番別樣作為，并朝著自己認(rèn)準(zhǔn)的點(diǎn)一往無(wú)既的走下去，不氣不餒，不驕不躁。
此次會(huì)議還要特別感謝仁和同志熱情地給與會(huì)人員摻茶遞水，給整個(gè)會(huì)議的進(jìn)行給予了支持和幫助。
會(huì)議結(jié)束后大家都對(duì)協(xié)會(huì)今后的發(fā)展充滿了信心并激情飽滿，將為協(xié)會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，將協(xié)會(huì)力量不斷壯大，為協(xié)會(huì)發(fā)展無(wú)私傾獻(xiàn)自己的一生。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十七
通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使我局干部職工了解了艾滋病防治策略和相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)干部職工防范艾滋病意識(shí)和提高自我防護(hù)能力，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。
張紹奎局長(zhǎng)還對(duì)12個(gè)艾滋病癥狀、日常生活中接觸艾滋病會(huì)不會(huì)感染、輸血、打針、洗牙會(huì)不會(huì)感染、什么是“四免”關(guān)懷等有關(guān)艾滋病防治方面知識(shí)進(jìn)行了講解，并要求干部職工：
一要加強(qiáng)自身艾滋病防治知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自身保護(hù);。
二要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，支持配合相關(guān)部門(mén)做好艾滋病防治工作，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門(mén)與服務(wù)管理對(duì)象接觸廣泛的優(yōu)勢(shì)，做好對(duì)經(jīng)營(yíng)者、服務(wù)對(duì)象的宣傳教育，營(yíng)造有利于艾滋病預(yù)防控制的良好社會(huì)氛圍。
通過(guò)這次艾滋病防治知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了全體干部職工的法制教育和社會(huì)公德教育，提倡文明健康的生活方式，充分認(rèn)識(shí)艾滋病防治工作對(duì)保證社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要意義。我局艾滋病知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)到100%。
一年來(lái)，我局在縣防治艾滋病工作委員會(huì)辦公室的指導(dǎo)下，按照《中江縣20xx年度艾滋病防治工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》要求，結(jié)合我局實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛深入開(kāi)展防治艾滋病知識(shí)宣傳，并對(duì)全縣范圍內(nèi)所有企業(yè)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)宣傳培訓(xùn)，進(jìn)行專(zhuān)題講座，艾滋病防治工作取得初步成效，為保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全起到了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將我局20xx年以來(lái)的艾滋病防治工作總結(jié)如下：
防治艾滋病工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和諧、人民安康，關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此，我局充分認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作，將艾滋病防治工作納入工作重要議事日程。一是制定了防治艾滋病工作計(jì)劃，成立了由縣商務(wù)局局長(zhǎng)戴建華任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)朱魁富、張英、豐紀(jì)亮，紀(jì)檢組長(zhǎng)薛達(dá)潤(rùn)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定工作方案，進(jìn)一步明確工作職責(zé)和措施。三是建立健全工作機(jī)制，明確一名人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)艾滋病防治聯(lián)絡(luò)工作，健全了宣傳、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、信息上報(bào)等工作制度。為我局艾滋病防治工作的有序開(kāi)展提供了保證。
為進(jìn)一步提高我局干部職工及企業(yè)領(lǐng)人員對(duì)防治艾滋病重要性的認(rèn)識(shí)，我局積極采取多種措施加強(qiáng)對(duì)艾滋病防治知識(shí)的宣傳與教育。一是采取在伍城家園酒店、環(huán)球大酒店等公共場(chǎng)所張貼宣傳畫(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、上街設(shè)立咨詢(xún)等方式積極開(kāi)展對(duì)艾滋病防治宣傳工作，為艾滋病防治工作的深入開(kāi)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。二是舉辦艾滋病防治知識(shí)講座，對(duì)全干部職工、企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行艾滋病防治宣傳教育。
通過(guò)對(duì)各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，我局的艾滋病防治工作取得了一定的成績(jī)，但工作中仍有一些問(wèn)題有待解決，主要表現(xiàn)在：部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)防治艾滋病意識(shí)淡薄，工作措施落實(shí)不到位，總認(rèn)為這件事情是政府和職能部門(mén)的事，與自己無(wú)關(guān)，影響了防治工作的深入開(kāi)展。
五、下步工作打算。
認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好艾滋病防治工作的緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
一是加強(qiáng)培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)措施，強(qiáng)化干部職工及企業(yè)人員防治意識(shí)，提高干部職工的防范水平。
二是認(rèn)真做好宣傳工作。充分利用艾滋病宣傳日、禁毒日等廣泛開(kāi)展《條例》和《行動(dòng)計(jì)劃》及艾滋病防治知識(shí)宣傳工作，為艾滋病防治工作創(chuàng)建良好的社會(huì)環(huán)境。
三是加大對(duì)企業(yè)艾滋病防治工作的指導(dǎo)、檢查工作力度，促使各項(xiàng)防治工作措施落到實(shí)處，確保企業(yè)正常生產(chǎn)秩序。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇一
學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識(shí)`，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身心健康，為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育，培訓(xùn)會(huì)議工作總結(jié)。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及“學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)”的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，以全面貫徹落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識(shí)，提高學(xué)生的健康水平。具體做了如下工作：
確保每周三晨會(huì)上健康教育課，開(kāi)課率為100%，做到有課本、有教師、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核、有等第。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育，做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺(jué)地接受知識(shí)，理解并掌握知識(shí)，從而建立健康的理念。
選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化傳授，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳，如流感、腮腺炎、腸炎等。
采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施、教學(xué)用房與宿舍等均對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置、改善。
知識(shí)教育是基礎(chǔ)，讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平時(shí)班主任及任課教師應(yīng)時(shí)常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡(jiǎn)單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如：身高的測(cè)量、體重的測(cè)量、脈搏的測(cè)量、體溫的測(cè)量、做眼保健操的正確姿勢(shì)、正確的讀寫(xiě)坐姿、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。
通過(guò)考核，我校學(xué)生全部合格。
對(duì)學(xué)生比較出現(xiàn)的傳染病(皮膚并腸道傳染并肝炎)、六病等的防治知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的宣傳，廣泛利用各種渠道，如小廣播，櫥窗等，通過(guò)努力，我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。
學(xué)校畫(huà)廊定期開(kāi)辟健康園，班級(jí)每期板報(bào)做到有衛(wèi)生角專(zhuān)欄，小百花電視節(jié)目有健康教育內(nèi)容，利用一些特定的宣傳日時(shí)機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，有“愛(ài)牙周”、“防近周”等專(zhuān)題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育，開(kāi)展一些如“愛(ài)眼知識(shí)問(wèn)答”，通過(guò)班隊(duì)課、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳等宣傳契機(jī)，進(jìn)行健康傳播活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)每學(xué)期達(dá)二十次多次，工作總結(jié)《培訓(xùn)會(huì)議工作總結(jié)》。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇二
20xx年x月x日，工商管理學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)在教2-206舉辦了第六次挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目交流會(huì)。
會(huì)議由項(xiàng)目部副部毛華彬主持，各團(tuán)隊(duì)依次講解ppt，與會(huì)人員提問(wèn)，團(tuán)隊(duì)回答。 講解的團(tuán)隊(duì)依次是“鄭州雅閣女生有限責(zé)任公司團(tuán)隊(duì)”、“致遠(yuǎn)汽車(chē)急救膠團(tuán)隊(duì)”、“嵩山生態(tài)豬養(yǎng)殖團(tuán)隊(duì)”、“ sweet 服務(wù)有限責(zé)任公司”、“花開(kāi)-女大學(xué)生健康形美服務(wù)有限公司團(tuán)隊(duì)”。 在會(huì)上，提出了許多優(yōu)秀的建議：雅閣女生——應(yīng)該把商業(yè)模式在ppt中講解的更清楚，而且要把核心競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)得清晰；致遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)——應(yīng)該把重心放在如何發(fā)展一種新的營(yíng)銷(xiāo)模式打開(kāi)市場(chǎng)，因?yàn)閷?duì)此項(xiàng)目，前期的市場(chǎng)開(kāi)拓十分重要；sweet 服務(wù)有限責(zé)任公司——應(yīng)該著重考慮如何與市場(chǎng)接洽，因?yàn)轫?xiàng)目的技術(shù)已經(jīng)具備，重點(diǎn)在于公關(guān)，以及宣傳；生態(tài)豬養(yǎng)殖團(tuán)隊(duì)——應(yīng)該運(yùn)用各種方法來(lái)突出自己的質(zhì)量保證，取得消費(fèi)者的信賴(lài)，這是關(guān)鍵；花開(kāi)團(tuán)隊(duì)——具體的可操作性要給予重視。
各個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)大家提出這些問(wèn)題一一給予了回答，并對(duì)一些好的建議給予了認(rèn)同及感謝。
1.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律稍顯混亂，雖然安排了人維持紀(jì)律但是沒(méi)有落實(shí)到位。
2.簽到制度有待進(jìn)一步完善。
3.座次安排需要改進(jìn)，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該盡量讓其靠前坐。
4.教室申請(qǐng)出現(xiàn)了意外問(wèn)題，下次務(wù)必注意。
會(huì)議效果較為理想，使各個(gè)團(tuán)隊(duì)在本次會(huì)議上對(duì)于自己的ppt的講解以及ppt的不足之處和項(xiàng)目有待進(jìn)一步完善的地方有了一個(gè)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了了各支隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
會(huì)后競(jìng)賽部召開(kāi)會(huì)議，競(jìng)賽部部長(zhǎng)劉潔對(duì)上次部委及副部所寫(xiě)的“觀?？茀f(xié)辯論賽后的感受”進(jìn)行了討論學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)競(jìng)賽部同學(xué)今后積極進(jìn)取。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇三
為進(jìn)一步提高科所長(zhǎng)政策理論水平和履行崗位職責(zé)能力，我局于7月19-20日舉辦了20xx科所長(zhǎng)培訓(xùn)班，有15名科所長(zhǎng)和黨支部書(shū)記參加了培訓(xùn)。這次集中培訓(xùn)是貫徹“優(yōu)所強(qiáng)對(duì)”的工作思路、不斷深化學(xué)習(xí)型地稅、建設(shè)型地稅的有效抓手。
在集中培訓(xùn)中，局領(lǐng)導(dǎo)和市局監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了動(dòng)員和發(fā)言，對(duì)科所長(zhǎng)在具體工作中提出了具體要求。通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)和分組討論，使大家明白了科所長(zhǎng)是黨的各項(xiàng)方針政策路線的具體組織和實(shí)施者，是稅務(wù)系統(tǒng)最基層的“管理者”。在日常工作中，處在“兵頭將尾”的重要位置。因此科所管理工作的好壞與科所長(zhǎng)的工作方法有著直接的關(guān)系，對(duì)于稅收職能的發(fā)揮至關(guān)緊要。從而著重解決了科所長(zhǎng)如何圍繞全局工作重點(diǎn)開(kāi)展本科所工作的問(wèn)題，大大提高了科所長(zhǎng)分析和思考問(wèn)題的大局意識(shí)。
科所長(zhǎng)是基層稅務(wù)機(jī)關(guān)最基層的管理者，因此科所長(zhǎng)必須明確自己的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和行為規(guī)范等，明白自己該做什么該如何做。這次集中培訓(xùn)通過(guò)大家對(duì)各科所長(zhǎng)的職責(zé)的逐個(gè)制定、學(xué)習(xí)、交流，對(duì)自己該履行的職責(zé)有了更規(guī)范、更深刻的了解。只有明確了責(zé)任，才能按級(jí)負(fù)責(zé)，理順工作程序。為今后營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧穩(wěn)定、風(fēng)正氣順心齊、想干會(huì)干干好的環(huán)境氛圍奠定了基礎(chǔ)。
通過(guò)科所長(zhǎng)的大會(huì)發(fā)言和分組討論，大家就科所長(zhǎng)該如何開(kāi)展工作、探索工作方法、交流工作思路等方面進(jìn)行了充分而熱烈的討論，并查找了我局各項(xiàng)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和管理難點(diǎn)，積極探討解決辦法。大家都認(rèn)為科所長(zhǎng)是的中堅(jiān)力量，既是組織、領(lǐng)導(dǎo)和指揮者，又是具體工作的實(shí)踐者、執(zhí)行者，因此必須做到“六要”：一要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)包括政治、文化、能力、心理、身體等多個(gè)方面，必須高度重視，加強(qiáng)培養(yǎng)。二要志存高遠(yuǎn)、立場(chǎng)堅(jiān)定，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；三要適應(yīng)地稅工作的實(shí)際需要，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，廣泛獲取多方面的知識(shí)，培養(yǎng)一定的洞察能力、決策能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力；四要不斷提高心理素質(zhì)，做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)責(zé)任，做對(duì)了事也要有堅(jiān)持的勇氣；五要遇事冷靜，意志堅(jiān)強(qiáng)；六要注意體育鍛煉，增強(qiáng)體能。
制定科所長(zhǎng)職責(zé)是這次培訓(xùn)會(huì)議的重點(diǎn)，會(huì)議通過(guò)對(duì)各科所長(zhǎng)職責(zé)初稿的一議再議，最后定稿完成?？扑L(zhǎng)職責(zé)的定稿，明確了科所長(zhǎng)的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和行為規(guī)范，也表明今后我們?cè)诠ぷ髦幸源藶楣ぷ髦改?，不折不扣的?zhí)行和落實(shí)，同時(shí)在實(shí)踐中不斷去完善和健全，確保工作效果。
希望大家回到各自工作崗位后，緊密結(jié)合當(dāng)前的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，把學(xué)到的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用創(chuàng)新的思維、實(shí)干的精神、發(fā)展的觀點(diǎn)解決工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，高效率，高質(zhì)量，高水平地完成好今年各項(xiàng)工作任務(wù)，用輝煌的業(yè)績(jī)顯現(xiàn)學(xué)習(xí)的成效。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇四
尊敬的項(xiàng)目組、專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、繼教網(wǎng)的工作人員：
你們辛苦了！
內(nèi)蒙古海拉爾學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)向您致敬，正是你們的辛勞，才讓地處北疆的我們通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有了接受高水平培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)到了系統(tǒng)、科學(xué)、有效的班主任工作方法。
嚴(yán)冬的海拉爾，正是北國(guó)冰封，萬(wàn)里雪飄的場(chǎng)景，嚴(yán)寒和積雪仍擋不住學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情，他們帶著一顆求知的心，滿懷著學(xué)習(xí)的激情在遠(yuǎn)程培訓(xùn)的平臺(tái)上努力耕耘著，積極尋找著自己所需要的那份甘露。遠(yuǎn)程平臺(tái)的完善設(shè)計(jì)，詳盡的學(xué)習(xí)指南，流暢的視頻教學(xué)，難得的專(zhuān)家在線，這一切，離不開(kāi)辛勤工作的項(xiàng)目組、專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)的維護(hù)人員，您們辛苦了！內(nèi)蒙古海拉爾全體學(xué)員一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您致敬！
我校為了保障培訓(xùn)質(zhì)量，三個(gè)微機(jī)室兩個(gè)研討教室的150臺(tái)計(jì)算機(jī)全部改為光纖接入，購(gòu)置了專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，更換了千兆交換機(jī)，硬件上做了充分的準(zhǔn)備。成立了學(xué)校中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，選擇10名有班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn)的教師，組成輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，制定了班級(jí)管理員和輔導(dǎo)教師工作制度和要求、優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)辦法，在軟件管理上做了切實(shí)可行的操作要求，全力參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們采取集中與分散相結(jié)合的方式，每個(gè)模塊都要集中學(xué)習(xí)、研討3次，為學(xué)員解決操作技術(shù)的問(wèn)題，并形成了視頻——講義——案例分析——拓展資料——作業(yè)、思考練習(xí)，研討評(píng)論的有序?qū)W習(xí)方法，特別強(qiáng)調(diào)作業(yè)、思考練習(xí)要認(rèn)真完成，對(duì)于質(zhì)量不高的作業(yè)要求重新修改，發(fā)表的文章必須是原創(chuàng)。學(xué)員以學(xué)校為單位組成學(xué)習(xí)小組，編寫(xiě)小組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，每模塊評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。還要求學(xué)員抓住這次機(jī)會(huì)，結(jié)合專(zhuān)家的觀點(diǎn)與自身班主任工作經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升自我。我們還充分利用班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，發(fā)表優(yōu)秀的作業(yè)、案例、學(xué)習(xí)感言、課程專(zhuān)家名言錄，表彰優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行模塊課程學(xué)習(xí)總結(jié)，使學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。在每個(gè)模塊的培訓(xùn)中，從早到晚，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都會(huì)看到我們的班級(jí)管理員和輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)工作的身影。
為了拓展遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果，我校在海拉爾教育城域網(wǎng)設(shè)置了遠(yuǎn)程培訓(xùn)專(zhuān)欄，讓這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)輻射整個(gè)草原，并引發(fā)了一線班主任的強(qiáng)烈反響。
學(xué)員在學(xué)習(xí)感言中這樣寫(xiě)道：
參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我真正走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，踏上internet研修之旅。兩周以來(lái)，既緊張又興奮地聽(tīng)講座、寫(xiě)作業(yè)、提交評(píng)論，生動(dòng)體驗(yàn)行駛在網(wǎng)絡(luò)科技軌道上的自由，深切感受神異飛翔般的無(wú)比激動(dòng)。
煩瑣的工作生活，浮躁的心境，使我們大多數(shù)人沒(méi)能養(yǎng)成及時(shí)反思和全面總結(jié)的習(xí)慣。專(zhuān)家的指點(diǎn)，恰恰能夠帶領(lǐng)我們?nèi)セ匚逗退伎脊ぷ髦谐霈F(xiàn)過(guò)的問(wèn)題并獲得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，促進(jìn)我們的發(fā)展。
魏書(shū)生老師的“幫助學(xué)生積極的、向上的，樂(lè)觀的，進(jìn)取的、善良的，正直的，腦神經(jīng)興奮起來(lái)，再興奮起來(lái)，發(fā)展起來(lái)，再發(fā)展起來(lái)。發(fā)展這個(gè)陣地，守住這個(gè)陣地，不斷地拓展這個(gè)陣地，這是老師的責(zé)任。任何一個(gè)學(xué)生都有負(fù)一點(diǎn)責(zé)任的欲望，那么老師就滿足他這個(gè)欲望?！?、王曉春老師的“今天我們要想成為合格的教師，就必須學(xué)會(huì)新的教育思路——以學(xué)生為起點(diǎn)……”、丁榕老師的“為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，助人自助、促人自悟，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中進(jìn)行交流，悟出道理，體驗(yàn)做人的真諦，維護(hù)自己的心理平衡，達(dá)到自我教育的目的?！焙汀耙氲玫綈?ài)，就要付出愛(ài)，如果付出的是恨，得到的也是恨”、任小艾老師的“我改變不了學(xué)校、總能改變我的班”，專(zhuān)家來(lái)源于班主任工作實(shí)踐的睿智總結(jié)，給了我們強(qiáng)烈的震撼和深深的啟迪。
通過(guò)前三個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，讓我們班主任清醒地認(rèn)識(shí)到，要用學(xué)生的大腦去思考；用學(xué)生的興趣去填補(bǔ)自己興趣的空白；用學(xué)生的情感去體驗(yàn)情感；把學(xué)生的困難當(dāng)成自己的困難；把自己的需要轉(zhuǎn)化成學(xué)生的需要，讓簡(jiǎn)單有趣的活動(dòng)代替枯燥無(wú)味的說(shuō)教。這就是遠(yuǎn)程培訓(xùn)帶給我們的新思考！
在接下來(lái)的三個(gè)模塊的培訓(xùn)中，我們期待更多精彩；我們也會(huì)加倍的努力，克服一切困難，努力鉆研，精益求精，再創(chuàng)佳績(jī)。
最后，預(yù)祝遠(yuǎn)程培訓(xùn)圓滿成功！草原明珠海拉爾，手捧圣潔的哈達(dá)，歡迎你們的到來(lái)！
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇五
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的培訓(xùn)，自學(xué)和小組討論。我取得了不少的收獲。對(duì)我來(lái)講，感受到這次培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性。產(chǎn)生的效果將在未來(lái)的工作中得到檢驗(yàn)。當(dāng)今我的體會(huì)是：
一是受到了教育。今天談的"教育"2個(gè)字，是對(duì)教育新的理解。做為一名處級(jí)干部，在成長(zhǎng)過(guò)程中，接受的培訓(xùn)和教育是不少的。但感受不同。我到學(xué)院工作實(shí)踐了一年，在這里參加培訓(xùn)，感受教育的雙重意義。一個(gè)是自己接受的教育，另一個(gè)是要為人師表，以身作則的去教育別人。我們的教育理念是"厚德博學(xué)，育人奪標(biāo)"，這樣的理念在催促我們自身，運(yùn)用辦學(xué)理念提升自己。
今天，我們?cè)?以人為本"的開(kāi)展教育，具體到教育上，我們應(yīng)該做到什么？這是我在學(xué)習(xí)中一直思考的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受到，"以人為本"在教育上，就是要把人身上的那些寶貴的價(jià)值通過(guò)教育實(shí)現(xiàn)出來(lái)。給我們講課的實(shí)踐者們，是自身價(jià)值的展現(xiàn)，是學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累的展示，是領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)范的展示。那么衡量我們今天的培訓(xùn)成果，我自身學(xué)的如何？也必將在未來(lái)的工作中，去展示自身的價(jià)值，把培訓(xùn)的成果體現(xiàn)在工作之中。
二是看到差距。幾位領(lǐng)導(dǎo)者的講解，讓我感受到在理論與實(shí)踐上的差距。來(lái)學(xué)院之前，承擔(dān)的工作中是行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。管理占有主導(dǎo)地位。到了學(xué)院后，處級(jí)干部隊(duì)伍中，大多數(shù)具有學(xué)者身份，管理需要理論的支撐，工作需要學(xué)識(shí)的檢驗(yàn)。這就需要我角色的轉(zhuǎn)變。同是處級(jí)干部，自身感覺(jué)理論功底差，需要學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是及時(shí)雨，在理論和實(shí)踐中，學(xué)到了一些方法。使今后的工作少走彎路。
三是感覺(jué)到學(xué)習(xí)是動(dòng)力。當(dāng)了多年的管理者，影響自身學(xué)習(xí)有2個(gè)原因。一是習(xí)慣。往往是隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)一些事物見(jiàn)的多了，習(xí)已為常了，就自以為懂了，其實(shí)哪里是懂啊，不過(guò)是麻木了。讓自己講出道理來(lái)，有很多講不出啊。二是功利性?？偢杏X(jué)有用的就學(xué)，沒(méi)用的知道就可以了，甚至不學(xué)，出現(xiàn)過(guò)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。對(duì)學(xué)習(xí)興趣的減少，自然帶來(lái)，應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，處理能力的降低。幾位領(lǐng)導(dǎo)的講座，讓我感受到他們知識(shí)的廣泛性，對(duì)新知識(shí)的運(yùn)用性。感受到，他們工作的動(dòng)力來(lái)自學(xué)習(xí)的一面。接受這次培訓(xùn)教育，也起到了教育最重要的做用，教育就是引發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有了興趣，在為來(lái)的工作和生活中，必將有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)的欲望。必將有堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去的決心。
誤，少犯錯(cuò)誤。把學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣。引發(fā)我們對(duì)工作中問(wèn)題有更多的思考。在其位出其力，有所為。履行好自己職務(wù)的責(zé)任，為學(xué)院的發(fā)展多做工作。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇六
首先感謝學(xué)校組織這次培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我在對(duì)ppt的運(yùn)用上又有了新的了解。
學(xué)習(xí)情況：
1.我學(xué)習(xí)到ppt不是教材的重復(fù)，在運(yùn)用過(guò)程中定要將內(nèi)容一目了然，并且突出關(guān)鍵字。
2.學(xué)到圖文排版的文字的搭配、常用字體和使用規(guī)范，ppt文字原來(lái)都是隨意選的，一般用宋體，聽(tīng)了培訓(xùn)后，嘗試改變后感覺(jué)就是要美觀些。
3.學(xué)到動(dòng)作設(shè)置、切換幻燈片、超級(jí)鏈接等功能。這些功能讓我在制作課件是使得課件更豐富生動(dòng)，更吸引學(xué)生的注意力。
4.最后還學(xué)到一點(diǎn)，那就是創(chuàng)意是核心。各種ppt有特定的面對(duì)人群，在各種呈現(xiàn)、表達(dá)方式中選擇最適合的這個(gè)才是核心，如年輕人就弄得鮮亮點(diǎn)，奔放點(diǎn)，反之就穩(wěn)重點(diǎn)。
高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績(jī)。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇七
20xx年11月15號(hào)參加**縣科技局組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)活動(dòng)從宏觀意義上講介紹知識(shí)產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)略意義，微觀上詳細(xì)介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專(zhuān)利申請(qǐng)的法律特征、作用等。
一、創(chuàng)造性的概念。
發(fā)明，是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。
實(shí)用新型，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。
外觀設(shè)計(jì)，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
創(chuàng)造性是同申請(qǐng)日以前已有的技術(shù)相比，該發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著地進(jìn)步，專(zhuān)利授權(quán)的必要條件之一。
專(zhuān)利保護(hù)的是技術(shù)中的一個(gè)發(fā)明點(diǎn)或者一個(gè)要素。
二、授予專(zhuān)利權(quán)的條件。
授予專(zhuān)利權(quán)的發(fā)明和實(shí)用新型，應(yīng)當(dāng)具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。
新穎性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型不屬于現(xiàn)有技術(shù)；也沒(méi)有任何單位或者個(gè)人就同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型在申請(qǐng)日以前向國(guó)務(wù)院專(zhuān)利行政部門(mén)提出過(guò)申請(qǐng)，并記載在申請(qǐng)日以后公布的專(zhuān)利申請(qǐng)文件或者公告的專(zhuān)利文件中。（產(chǎn)品可以相同，但是技術(shù)方案不能相同）。
創(chuàng)造性，是指與現(xiàn)有技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著地進(jìn)步，該實(shí)用新型具有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。
實(shí)用性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。
三、申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利與實(shí)用新型專(zhuān)利的區(qū)別。
實(shí)用新型專(zhuān)利只有具體結(jié)構(gòu)的才可以申請(qǐng)，實(shí)用新型專(zhuān)利保護(hù)10年。
以上兩者可以同時(shí)申請(qǐng)。
四、專(zhuān)利的作用。
1、保護(hù)自己的產(chǎn)品和方法，不受別人的侵權(quán)。
2、擁有專(zhuān)利自主權(quán)，是認(rèn)證企業(yè)資質(zhì)的重要條件，比如高新技術(shù)企業(yè)。
3、申請(qǐng)專(zhuān)利也是對(duì)發(fā)明人、知識(shí)的一種肯定，對(duì)于其以后評(píng)職稱(chēng)方面都有好處。
4、專(zhuān)利評(píng)估之后可通過(guò)專(zhuān)利抵押貸款，不需要擔(dān)保，利率優(yōu)惠。
5、專(zhuān)利重要的個(gè)性是壟斷，招標(biāo)過(guò)程中憑專(zhuān)利可被招標(biāo)。
就像老師講的幾個(gè)典型的案例，其中有涉及到用法律手段要求侵權(quán)方對(duì)自己進(jìn)行賠償，還且賠償金額都是很可觀的。
五、技術(shù)方案簡(jiǎn)單也能申請(qǐng)專(zhuān)利。
六、判斷一個(gè)專(zhuān)利的好壞是看權(quán)利要求書(shū)上第一條寫(xiě)的多少，越少說(shuō)明專(zhuān)利越成功。
八、禁止銷(xiāo)售在先，對(duì)于重要的新產(chǎn)品專(zhuān)利一應(yīng)要同時(shí)申請(qǐng)實(shí)用新型、發(fā)明、外觀專(zhuān)利每個(gè)公司都有它的核心專(zhuān)利，這也是一個(gè)公司能夠長(zhǎng)期發(fā)展的重中之重！
大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)總結(jié)公司冬季安全培訓(xùn)總結(jié)志愿者協(xié)會(huì)分隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇八
為了把其作為建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、素質(zhì)高的管理隊(duì)伍，創(chuàng)建"特色學(xué)校"，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深方面發(fā)展，無(wú)論是在戰(zhàn)略部署，工作安排，還是在資源配置方面，都給予重點(diǎn)考慮、安排，積極推進(jìn)干訓(xùn)工作的創(chuàng)新，為推進(jìn)教育改革和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、干訓(xùn)工作的基本情況。
1、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
多年來(lái)，縣教育局黨委高度重視小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作，牢固樹(shù)立干部培訓(xùn)是基礎(chǔ)性建設(shè)的觀念，是人才開(kāi)發(fā)的觀念，堅(jiān)持將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)作為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我校也為了加強(qiáng)對(duì)干訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng);兩個(gè)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其它中層領(lǐng)導(dǎo)為組員。成立了干訓(xùn)學(xué)習(xí)小組，分工明確，密切配合，形成合力，共同研究制定學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的方針政策以及年度工作計(jì)劃，形成了由縣教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部為培訓(xùn)主體，互相支持的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，為我校干部培訓(xùn)工作提供了組織保證。
2、拓寬渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
(1)積極開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部論壇活動(dòng)，創(chuàng)新模式。
隨著領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)業(yè)化的提出和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展，靠單一的以講授為主的培訓(xùn)模式，已難以滿足學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的需要。嘗試開(kāi)展了"領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)論壇"活動(dòng)，在創(chuàng)新培訓(xùn)模式上作出積極有益的探索，確立了專(zhuān)題報(bào)告與交流研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與案例分析相結(jié)合培訓(xùn)模式，著力提升了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧。
(2)扎實(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部任職能力。
當(dāng)前，基礎(chǔ)教育改革和學(xué)校管理實(shí)踐的改革和發(fā)展速度很快，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)培訓(xùn)的期望值不斷發(fā)展，實(shí)際需求也在不斷變化，因此干訓(xùn)工作必須緊跟形勢(shì)發(fā)展的要求，貼近學(xué)校教育改革和管理的實(shí)際，圍繞學(xué)校各項(xiàng)改革和發(fā)展面臨的新情況、新問(wèn)題，把理論學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研討問(wèn)題、改進(jìn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，把領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)業(yè)發(fā)展與學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，滿足領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的多樣化需求。
(3)積極開(kāi)展干部培訓(xùn)研修，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)和教育管理水平。
在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展干部研修。開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)信息化建設(shè)。通過(guò)縣園丁苑、大興師苑以及大興小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)提高博客，這三個(gè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，初步了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上管理和主要課程的網(wǎng)上培訓(xùn)，拓展培訓(xùn)空間，提高培訓(xùn)效率。
3、加大投入，創(chuàng)新機(jī)制，保證領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。
(1)建立和完善監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制。為推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作深入開(kāi)展，我們從制度建設(shè)入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和約束。建立我校領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格培訓(xùn)和在職提高培訓(xùn)的檔案，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)情況登記注冊(cè)，并將干部培訓(xùn)參加培訓(xùn)情況與其考核、評(píng)優(yōu)和任用等掛鉤，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)的積極性。建立了領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作監(jiān)督檢查機(jī)制。
(2)建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。我校將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入計(jì)劃，每年做專(zhuān)項(xiàng)預(yù)算，列專(zhuān)項(xiàng)資金，專(zhuān)款專(zhuān)用。以保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作在較高水平上向前發(fā)展。同時(shí)也保證加強(qiáng)了干訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，聘請(qǐng)有關(guān)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和幫扶學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部作為兼職教師，到我校進(jìn)行專(zhuān)題的培訓(xùn)與指導(dǎo)，較好地滿足我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作的需要。
二、存在問(wèn)題。
1、培訓(xùn)模式仍顯單一。具體表現(xiàn)在：培訓(xùn)理念上，"要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)"、依然存在;教學(xué)形式上，依然以傳統(tǒng)的班級(jí)集體授課方式為主;培訓(xùn)方法上，仍主要以封閉的課堂講授為主，忽視學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性;培訓(xùn)手段上，仍采用"三個(gè)一"(一塊黑板、一支粉筆、一本講義)的傳統(tǒng)教學(xué)手段。
2、培訓(xùn)者素質(zhì)尚待提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)質(zhì)量的提高和保證離不開(kāi)有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，所以培訓(xùn)者自身素質(zhì)的提高就越顯得重要。但是，干訓(xùn)專(zhuān)職教師的培訓(xùn)觀念和能力素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，本身缺乏問(wèn)題意識(shí)。
三、今后工作的設(shè)想。
1、以專(zhuān)家型校長(zhǎng)為龍頭、以骨干領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)、以合格學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部為基礎(chǔ)，全面開(kāi)展我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作。按照縣干訓(xùn)部《關(guān)于中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)規(guī)定》的要求，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展全員培訓(xùn);積極推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提高培訓(xùn)。把完成培訓(xùn)任務(wù)作為考核與評(píng)價(jià)的重要條件之一;繼續(xù)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部論壇活動(dòng)，豐富論壇形式，深化論壇內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作的對(duì)外交流。
每年選取部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部省外名校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走訪，學(xué)習(xí)。讓他們開(kāi)拓視野，吸取先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
3、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教學(xué)改革，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
以創(chuàng)新為突破口，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念，積極探索改進(jìn)干訓(xùn)工作的新思路、新模式、新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)培訓(xùn)活力，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。
總之，我們將積極借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)為核心，以提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理論素質(zhì)和教育管理能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大工作力度，不斷改革創(chuàng)新，推動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作邁上新的臺(tái)階。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇九
20xx年11月15號(hào)參加**縣科技局組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)活動(dòng)從宏觀意義上講介紹知識(shí)產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)略意義，微觀上詳細(xì)介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專(zhuān)利申請(qǐng)的法律特征、作用等。
一、創(chuàng)造性的概念。
發(fā)明，是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。
實(shí)用新型，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。
外觀設(shè)計(jì)，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
創(chuàng)造性是同申請(qǐng)日以前已有的技術(shù)相比，該發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著地進(jìn)步，專(zhuān)利授權(quán)的必要條件之一。
專(zhuān)利保護(hù)的是技術(shù)中的一個(gè)發(fā)明點(diǎn)或者一個(gè)要素。
二、授予專(zhuān)利權(quán)的條件。
授予專(zhuān)利權(quán)的發(fā)明和實(shí)用新型，應(yīng)當(dāng)具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。
新穎性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型不屬于現(xiàn)有技術(shù)；也沒(méi)有任何單位或者個(gè)人就同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型在申請(qǐng)日以前向國(guó)務(wù)院專(zhuān)利行政部門(mén)提出過(guò)申請(qǐng)，并記載在申請(qǐng)日以后公布的專(zhuān)利申請(qǐng)文件或者公告的專(zhuān)利文件中。（產(chǎn)品可以相同，但是技術(shù)方案不能相同）。
創(chuàng)造性，是指與現(xiàn)有技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著地進(jìn)步，該實(shí)用新型具有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。
實(shí)用性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。
三、申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利與實(shí)用新型專(zhuān)利的區(qū)別。
實(shí)用新型專(zhuān)利只有具體結(jié)構(gòu)的才可以申請(qǐng)，實(shí)用新型專(zhuān)利保護(hù)。
以上兩者可以同時(shí)申請(qǐng)。
四、專(zhuān)利的作用。
1、保護(hù)自己的產(chǎn)品和方法，不受別人的侵權(quán)。
2、擁有專(zhuān)利自主權(quán)，是認(rèn)證企業(yè)資質(zhì)的重要條件，比如高新技術(shù)企業(yè)。
3、申請(qǐng)專(zhuān)利也是對(duì)發(fā)明人、知識(shí)的一種肯定，對(duì)于其以后評(píng)職稱(chēng)方面都有好處。
4、專(zhuān)利評(píng)估之后可通過(guò)專(zhuān)利抵押貸款，不需要擔(dān)保，利率優(yōu)惠。
5、專(zhuān)利重要的個(gè)性是壟斷，招標(biāo)過(guò)程中憑專(zhuān)利可被招標(biāo)。
就像老師講的幾個(gè)典型的案例，其中有涉及到用法律手段要求侵權(quán)方對(duì)自己進(jìn)行賠償，還且賠償金額都是很可觀的。
五、技術(shù)方案簡(jiǎn)單也能申請(qǐng)專(zhuān)利。
六、判斷一個(gè)專(zhuān)利的好壞是看權(quán)利要求書(shū)上第一條寫(xiě)的多少，越少說(shuō)明專(zhuān)利越成功。
八、禁止銷(xiāo)售在先，對(duì)于重要的新產(chǎn)品專(zhuān)利一應(yīng)要同時(shí)申請(qǐng)實(shí)用新型、發(fā)明、外觀專(zhuān)利每個(gè)公司都有它的核心專(zhuān)利，這也是一個(gè)公司能夠長(zhǎng)期發(fā)展的重中之重！
大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)總結(jié)公司冬季安全培訓(xùn)總結(jié)志愿者協(xié)會(huì)分隊(duì)長(zhǎng)。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十
總結(jié)：這次會(huì)議主要是動(dòng)員大家參與門(mén)店實(shí)習(xí)，進(jìn)而能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓大家能夠?qū)Υ@份實(shí)習(xí)更加有激情有責(zé)任感，也講了些門(mén)店實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)，及其主要安排，目的是讓大家可以更好的認(rèn)識(shí)對(duì)待這份大家爭(zhēng)取來(lái)的實(shí)習(xí)，這次會(huì)議中大家也都發(fā)言，說(shuō)出了自己實(shí)習(xí)的計(jì)劃和安排，目標(biāo)和展望，大家都很期待這次門(mén)店實(shí)習(xí)，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)感覺(jué)很新鮮，可以大大方方的銷(xiāo)售，而不是像市調(diào)那樣偷偷摸摸的，大家感覺(jué)這次腰板挺的是最直的，歸納本次會(huì)議的作用和意義為：
（1）調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)成員的積極性，起到動(dòng)員作用。
（2）明確實(shí)習(xí)要做什么，要怎么做，怎樣才能做好。
（3）明確實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)，該杜絕的杜絕，該遵守的遵守。
（4）對(duì)本次實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束起到良好開(kāi)端作用。
二.中期會(huì)議：
總結(jié)：此次會(huì)議主要是對(duì)大家前五天的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)的意義是發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正，更好的提高，此次會(huì)議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結(jié)，說(shuō)出自己存在的問(wèn)題，以及怎么改正，和團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題及其改正的方法，說(shuō)的很全面，大家還都說(shuō)了自己接下來(lái)要怎么做，怎么進(jìn)一步的提高，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)，我也對(duì)團(tuán)隊(duì)接下來(lái)安排做啦闡述，目的是指導(dǎo)大家要態(tài)度要更加認(rèn)真，熱情要繼續(xù)高漲，工作要繼續(xù)努力，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)創(chuàng)造出更好的成績(jī)。意義歸納總結(jié)為：
（1）讓大家能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，及時(shí)得到改正與彌補(bǔ)。
（2）集思廣益大家共同發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足，及其我的不足，改正后讓團(tuán)隊(duì)良好發(fā)展。
（3）對(duì)接下來(lái)工作的展望，使得每個(gè)人都明確接下來(lái)要怎么做，怎么才能做到最好。
（4）團(tuán)隊(duì)集體分享自己五天的收獲，使得大家共同成長(zhǎng)。
（5）展望團(tuán)隊(duì)和個(gè)人接下來(lái)怎么做，起到向?qū)У淖饔谩?BR> 三.最后總結(jié)會(huì)議。
總結(jié)：這次是本次實(shí)習(xí)的總結(jié)會(huì)議，本次會(huì)議的目的是讓大家回顧十天來(lái)的收獲和成長(zhǎng)，大家都對(duì)這十天做了自己的總結(jié)，都很有條理很精彩，有的說(shuō)學(xué)到了如何銷(xiāo)售，有的說(shuō)學(xué)會(huì)如何為人處事，有的說(shuō)培養(yǎng)了對(duì)待工作良好的態(tài)度和責(zé)任感等等。
10天來(lái)我們收獲的不光是經(jīng)驗(yàn)還有店員們難舍的感情，我深深的懂得，只要你學(xué)會(huì)付出。感情是可以在陌生人之間培養(yǎng)的。意義總結(jié)為：
（1）每個(gè)人都學(xué)會(huì)了如何為人處事，學(xué)會(huì)如何與人相處。
（2）大家都學(xué)會(huì)了如何銷(xiāo)售電腦，技巧在哪里。
（3）學(xué)會(huì)了如何與陌生人之間建立信任，從而達(dá)到機(jī)器的目的。
（4）學(xué)會(huì)了培養(yǎng)感情最重要的因素是懂得付出感情。
（5）使得大家能夠?qū)?0天工作有一個(gè)全局的總結(jié)，使得大家能夠更加清醒的認(rèn)識(shí)到10天自己的收獲和不足，能夠?yàn)橐院蠊ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)。
（6）完善自我，積極尋去解決問(wèn)題的方法。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十一
3月23日，“2017年中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)認(rèn)證工作會(huì)議”在合肥隆重召開(kāi)，中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)任豪祥出席會(huì)議，并發(fā)表重要講話。來(lái)自全國(guó)各地的物流、采購(gòu)(itc)從業(yè)人員職業(yè)能力等級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)和考試中心的代表共130余名代表參加了會(huì)議。
任豪祥副會(huì)長(zhǎng)以“把握機(jī)遇，合作共贏，開(kāi)創(chuàng)行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作新局面”為題發(fā)表重要講話，講話回顧了中物聯(lián)培訓(xùn)認(rèn)證工作在物流與采購(gòu)人才戰(zhàn)略工程實(shí)施、人才標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、培訓(xùn)推廣與國(guó)際合作等方面所取得的成績(jī)。并就政府減政放權(quán)，推進(jìn)職業(yè)資格工作改革的新形勢(shì)下，如何發(fā)揮行業(yè)在水平評(píng)價(jià)類(lèi)職業(yè)能力培訓(xùn)認(rèn)證工作中的主導(dǎo)作用進(jìn)行了分析與解讀。
同時(shí)，對(duì)中物聯(lián)今后在物流、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的培訓(xùn)認(rèn)證工作提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)工作要緊跟物流產(chǎn)業(yè)以“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表的新技術(shù)、新模式和新業(yè)務(wù)的發(fā)展，要求繼續(xù)完善人才標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，強(qiáng)化產(chǎn)品、服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)工作，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、深化國(guó)際合作，繼續(xù)推進(jìn)培訓(xùn)認(rèn)證與院校人才培養(yǎng)的有機(jī)銜接，開(kāi)創(chuàng)行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作的新局面。
會(huì)議對(duì)近年來(lái)在培訓(xùn)推廣工作中取得優(yōu)異成績(jī)的24家培訓(xùn)中心，以及嚴(yán)格遵守考試流程、規(guī)范組織考務(wù)工作的21家優(yōu)秀考試中心進(jìn)行了表彰。會(huì)議還就培訓(xùn)市場(chǎng)需求、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)和活動(dòng)推廣進(jìn)行了分組研討，與會(huì)代表為推進(jìn)中物聯(lián)培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目積極獻(xiàn)言，共謀發(fā)展，合作共贏。
會(huì)議舉行“中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)與國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟全球標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式，國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)從英國(guó)發(fā)來(lái)祝賀視頻，任豪祥副會(huì)長(zhǎng)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表共同按下啟動(dòng)球，標(biāo)志著中物聯(lián)物流、采購(gòu)職業(yè)能力等級(jí)認(rèn)證—全球標(biāo)準(zhǔn)資質(zhì)認(rèn)證項(xiàng)目正式啟動(dòng)。
教育培訓(xùn)部相關(guān)負(fù)責(zé)人向會(huì)議匯報(bào)了人才培養(yǎng)體系建設(shè)、認(rèn)證產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和服務(wù)支持相關(guān)工作的新進(jìn)展和新成果，中物聯(lián)教育培訓(xùn)部在認(rèn)證培訓(xùn)信息化業(yè)務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)、數(shù)字化資源與工具、移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)支持等多方面給予培訓(xùn)中心和考試中心全面支持。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十二
近日，武罐十標(biāo)項(xiàng)目部組織全體工程技術(shù)人員進(jìn)行了前半年工作總結(jié)暨后半年工作部署，集中培訓(xùn)了路面滑模施工技術(shù)。
各現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、試驗(yàn)檢測(cè)員、測(cè)量員、安檢員逐一對(duì)自己前半年的工作做了細(xì)致深入的剖析，提出了不足，講出了經(jīng)驗(yàn)，道出了心聲，大家圍繞如何創(chuàng)新工作方法，提高工作效率等問(wèn)題進(jìn)行了交流討論。項(xiàng)目總工水泥混凝土路面滑模施工作業(yè)技術(shù)做了詳細(xì)介紹，從滑模攤鋪機(jī)工作原理、滑模攤鋪的現(xiàn)場(chǎng)組織與管理、水泥混凝土的攤鋪過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)三個(gè)大方面入手，通過(guò)ppt形式圖文并茂地將水泥混凝土路面滑模攤鋪施工中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了全面的介紹和講解。他強(qiáng)調(diào)，水泥混凝土路面施工過(guò)程中的施工管理與質(zhì)量控制尤為重要，各責(zé)任人要早點(diǎn)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，未雨綢繆，為路面滑模施工積攢技術(shù)儲(chǔ)備。通過(guò)此次工作總結(jié)暨技術(shù)培訓(xùn)，項(xiàng)目各技術(shù)人員再次理清了工作思路，鼓足了士氣，堅(jiān)定了信念，必將為接下來(lái)的大干起到積極的推動(dòng)作用。
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學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)這些天各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，帶給我的啟發(fā)很大，首先要謝謝你們，謝謝你們不計(jì)回報(bào)的傾囊相教，技術(shù)上和管理上給我們指明了很多方向。
技術(shù)上我們要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，一切以圖紙為主，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，在技術(shù)上互幫互助，在工程上環(huán)環(huán)相扣，掌握大局觀，提前預(yù)期提前準(zhǔn)備，保證安全保證質(zhì)量，善于總結(jié)靈活運(yùn)用，多看多問(wèn)多琢磨，技術(shù)上的問(wèn)題理論上了解了，更多的還是要在現(xiàn)場(chǎng)上親身經(jīng)歷了才能熟練掌握，其實(shí)我覺(jué)得公司安排這次培訓(xùn)，主要目的不僅僅是培訓(xùn)我們會(huì)多少技術(shù)，更多的是想我們能夠在心理上成熟，在心靈上升華，所以我也想拙劣的談?wù)勛约侯I(lǐng)悟到的東西。
“三力建設(shè)”不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，為了響應(yīng)國(guó)家十二五發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃好多地方都開(kāi)展了三力建設(shè)，我現(xiàn)在想說(shuō)的是執(zhí)行力、創(chuàng)新力、和公信力的建設(shè)。
執(zhí)行力是將公司的戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵；是工作得以正常運(yùn)行的保障，也是一個(gè)人“能干成事”的能力。為什么要把執(zhí)行力放在第一位呢，我想說(shuō)，作為一名管理人員我們的任務(wù)是什么，那就是執(zhí)行，公司在發(fā)展上不是要你多么多么有能耐，要的就是你懂得執(zhí)行，能夠執(zhí)行，做了多少工作并不重要，關(guān)鍵是執(zhí)行的結(jié)果是什么。員工要練就執(zhí)行力，只需記住兩點(diǎn)：第一，閉嘴；第二，干活。
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)的靈魂，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新力的核心就是能夠提出不同于常規(guī)的問(wèn)題。對(duì)管理者來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新力就是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，從科學(xué)入手，不被老觀念、舊框框束縛，能及時(shí)提出新觀點(diǎn)、新思路、新方法，走出新路子。
公信力是一個(gè)將心比心的過(guò)程。就是做到能讓人信任，能讓人信服，公信力的直接體現(xiàn)就是人格魅力，也是既是一種大眾的信任。作為管理者要嚴(yán)格堅(jiān)持依照規(guī)章制度辦事，全心全意為企業(yè)和員工辦實(shí)事、做好事、解難事，使全體員工勁忘一處使，心往一處想，不因暫時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題和挫折垂頭喪氣。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。作為一名管理人員應(yīng)首先做到吃苦在前，享受在后，時(shí)刻心中裝大局，工作看大局，言行護(hù)大局，自居服從和服務(wù)大局。
并許諾永遠(yuǎn)銘記，然后它胸懷這個(gè)目標(biāo)進(jìn)入盒子。你能做很多偉大的事，但前提是你必須允許別人用手握住你。有時(shí)，你會(huì)體會(huì)被削尖的痛楚，但這種經(jīng)歷會(huì)讓你變得更優(yōu)秀，讓你知道自己是獨(dú)一無(wú)二的！
在經(jīng)歷磨難之后，才能磨練成才，如果熬過(guò)了這些磨難那么你就可以成為一個(gè)有能之人，但如果想成為一個(gè)成功的人，這還不夠。只有能夠團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，能夠都將集體的力量集于一身才有成功的可能！
團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅僅是一種解決問(wèn)題的方法，更是一種道德品質(zhì)。它匯集了整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的智慧和力量，就像有一根無(wú)形的線把每個(gè)人都串起來(lái)。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，可能會(huì)什么是都做不成。管理人員和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，工人要和管理人員協(xié)作?？偠灾?，再一個(gè)人曲折漫長(zhǎng)的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時(shí)就需要和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作才能渡過(guò)難關(guān)。一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。一只來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只來(lái)搬米，輕輕抬進(jìn)洞里去。兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果?！叭齻€(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉；“三只來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
如果有一天我們湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活的豐盛，把每一天都當(dāng)成世界末日來(lái)熱愛(ài)，把每次機(jī)會(huì)都要當(dāng)成最后一次機(jī)會(huì)來(lái)把握，我想說(shuō)假如某件事做錯(cuò)了，那是我做的；假如某件事做的只有一半好，那是我們做的；假如某件事做得非常好，那么他們是你們做的。包容是成功路上的保障，工人好了，工程就好了，工程好了，公司就好了，公司好了，我也就好了。有了這個(gè)目標(biāo)我相信我們公司的未來(lái)一定會(huì)無(wú)限美好，我們的未來(lái)也將充滿希望！
幼稚的人會(huì)為理想悲壯的去死，而成熟的人會(huì)為理想卑微的活著。
問(wèn)題：年輕人年輕氣盛，怎么才能讓這些學(xué)員死心塌地的跟著你干。
發(fā)言人：李鋆濤
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十四
濰坊市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師第二次作為新入職的老師，這次小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)會(huì)議對(duì)我個(gè)人影響非凡。這次培訓(xùn)讓我在教師職業(yè)素養(yǎng)和教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)兩方面受益匪淺。
首先從教師職業(yè)素養(yǎng)方面，韓院長(zhǎng)用一些真實(shí)可感的案例向我們傳遞了怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的教師，怎樣才能更好地培養(yǎng)我們的學(xué)生，教師職業(yè)生涯的每一階段老師需掌握良好的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐所必備的知識(shí).技能和專(zhuān)業(yè)情意等知識(shí)。其中專(zhuān)業(yè)情意讓我印象頗深。教師不是傳遞知識(shí)的工具，同時(shí)學(xué)生也不是學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)器，我們要真正的把教育當(dāng)教育辦，把人當(dāng)人教。老師和學(xué)生都是有血有肉的活生生的人，作為老師要有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，用善良.真誠(chéng)之心向?qū)W生傳遞知識(shí)，形成良好的師生互動(dòng)。作為老師要真正的去愛(ài)學(xué)生，當(dāng)然怎樣去愛(ài)，怎樣一視同仁地對(duì)待學(xué)生，在以后的教學(xué)中我還需要不斷地摸索學(xué)習(xí)的。
很大的動(dòng)因。其次多研究，我們面對(duì)的是形形色色的學(xué)生，我們需要研究觀察學(xué)生，了解學(xué)生的身心發(fā)展特征，為更好地上好每一堂課打下基礎(chǔ)。上完每堂課對(duì)學(xué)生的課堂反應(yīng).學(xué)習(xí)效果等要進(jìn)行反思研究，反反復(fù)復(fù)的自我反思和總結(jié)才有利于教師自身素質(zhì)的提高。在今后的教學(xué)工作中，我要利用反思日記，不斷提高自身教學(xué)素質(zhì)。
再次從教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面，作為教師除了具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)．掌握傳遞專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技巧外，還應(yīng)具備較高的人文素養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中王教授著重強(qiáng)調(diào)了人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，在英語(yǔ)方面學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的任務(wù)：學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)課程能夠開(kāi)闊視野，豐富生活經(jīng)歷，形成跨文化意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，發(fā)展創(chuàng)新能力，形成良好的品格和正確的人生觀和價(jià)值觀。王教授人文素養(yǎng)培養(yǎng)的觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。人文素養(yǎng)培養(yǎng)的過(guò)程也是學(xué)生對(duì)這一學(xué)科興趣培養(yǎng)的過(guò)程，我們?cè)诮虒W(xué)生學(xué)說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程中，也要讓孩子了解外國(guó)的文化．風(fēng)俗人情，開(kāi)闊他們的視野，同時(shí)與本國(guó)文化作比較，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神，傳遞正確的人生觀和價(jià)值觀。在今后的教學(xué)過(guò)程中，每講一堂新課，要講到文化或風(fēng)俗人情或道德情感等等，讓孩子要有人文素養(yǎng)的提高，讓孩子們真正喜歡上英語(yǔ)，真正做到教書(shū)育人。
這次英語(yǔ)培訓(xùn)讓我受益匪淺，希望以后有更多參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十五
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間學(xué)院新任教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步，切實(shí)體會(huì)到了崗前培訓(xùn)對(duì)所有即將走上講臺(tái)的教師的重要性與必要性。對(duì)此，我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會(huì)報(bào)告如下：
而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，社會(huì)的整體進(jìn)步，很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的質(zhì)量，又離不開(kāi)大學(xué)教師的工作。
歷來(lái)對(duì)人類(lèi)社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類(lèi)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”、“專(zhuān)家”和“教授”來(lái)稱(chēng)呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的形象作為社會(huì)文明建設(shè)的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學(xué)教師，我倍感榮幸和自豪。
通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。首先是對(duì)什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)教育，是培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的社會(huì)活動(dòng)。教書(shū)育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問(wèn)，人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專(zhuān)門(mén)人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專(zhuān)家，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí)，樹(shù)立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識(shí)，自己才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十六
第一次協(xié)會(huì)分隊(duì)長(zhǎng)人員培訓(xùn)及相關(guān)制度研討會(huì)議——圓滿結(jié)束。
由南充市高坪區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)辦的此次會(huì)議于2022年12月18日于協(xié)會(huì)辦公室舉行。本次會(huì)議目的在于宣布各部的相關(guān)管理制度，找出缺點(diǎn)不足予以討論并指出合理發(fā)展方向和提高各部負(fù)責(zé)人的管理水平及辦事效率，優(yōu)化協(xié)會(huì)管理結(jié)構(gòu)，達(dá)到協(xié)會(huì)各部相互聯(lián)系并監(jiān)督制約以使協(xié)會(huì)長(zhǎng)久有效的發(fā)展的目的。會(huì)長(zhǎng)及各部負(fù)責(zé)人也對(duì)此次會(huì)議寄予了高度的期望，得到大家鼎力支持。也使得會(huì)議圓滿結(jié)束。
出席本次會(huì)議的人員有16位，分別來(lái)自川北醫(yī)學(xué)院及西華師范大學(xué)兩所院校。有協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，陽(yáng)光家園負(fù)責(zé)人，敬老院及文明勸導(dǎo)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及宣傳部暫代理人和各分隊(duì)暫定隊(duì)長(zhǎng)及最重要人員協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)林森。
本次會(huì)議在或緊張或激烈或暢所欲言的氣氛中開(kāi)始，各位到場(chǎng)人在主持人蔣春玲的.開(kāi)場(chǎng)白后紛紛作了自我介紹，以達(dá)到相互了解及今后工作合作開(kāi)展的目的，然后各部負(fù)責(zé)人及暫代理人作了各部工作的開(kāi)展總結(jié)。
宣傳部代理人蔣春玲首先作了報(bào)告，報(bào)告中指出了宣傳部目前開(kāi)展工作的計(jì)劃及發(fā)表了自身相關(guān)職責(zé)和表達(dá)了對(duì)急需招納一批賢士的愿望并指出了招納賢士人員的相關(guān)要求，也希望各部予以支持，積極推薦。
副秘書(shū)長(zhǎng)劉力瑞及陽(yáng)光家園負(fù)責(zé)人楊英分別作出了講話。對(duì)陽(yáng)光家園的活動(dòng)開(kāi)展及前期工作作出了大致總結(jié)。楊英指出了陽(yáng)光家園活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的志愿者精力不集中工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度不夠端正及教育方法不對(duì)出現(xiàn)授課內(nèi)容不健康等嚴(yán)重問(wèn)題，并作出了對(duì)自己的隊(duì)員及自我的批評(píng)。會(huì)長(zhǎng)也予以了教育并指出今后工作方法要改進(jìn)。
會(huì)議中成員并對(duì)幾個(gè)棘手的問(wèn)題作了激烈的討論！
議題一：就針對(duì)新入會(huì)成員是否該收其辦證的工本費(fèi)？
協(xié)會(huì)暖陽(yáng)行打隊(duì)長(zhǎng)孫琳艷指出不該收費(fèi)并說(shuō)明了原因：收取費(fèi)用就與志愿者精神及與會(huì)宗旨想違悖。會(huì)議中就此問(wèn)題還展開(kāi)了相當(dāng)激烈的爭(zhēng)辯。最后還是達(dá)成一致意見(jiàn)，不收取工本費(fèi)。但是凡事要加入本協(xié)會(huì)的必須要參加至少兩次的交通文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
議題二：對(duì)新入會(huì)員的加入要求？
會(huì)議中西師分隊(duì)長(zhǎng)———為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人并指出在發(fā)入會(huì)申請(qǐng)表給欲入會(huì)成員是將附上其本人的電話號(hào)碼，以及方便與會(huì)員聯(lián)系，在參加活動(dòng)時(shí)會(huì)員須交其申請(qǐng)表，活動(dòng)結(jié)束后再交還其申請(qǐng)表。每次交表都有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人記錄。凡是累計(jì)次數(shù)兩次以上都可成為協(xié)會(huì)成員。
此次會(huì)議中本會(huì)會(huì)長(zhǎng)林森就參會(huì)人員今后的發(fā)展作出了深情講話。會(huì)長(zhǎng)總結(jié)了八個(gè)字“責(zé)任，管理，禮儀，制度”。人生有一種追求，一種高尚的追求，那就是對(duì)責(zé)任的追求。的確，責(zé)任不是誰(shuí)給予的，而是自己勇于承擔(dān)的。我們要雙肩勇?lián)厝?，不可逃避推卸?zé)任。都說(shuō)管理是一種能力，是一種鍛煉方成的思維運(yùn)作能力。我們身為管理層就要學(xué)會(huì)這種能力，但我們要想領(lǐng)導(dǎo)管理別人必須先管理好自己才有資格有能力去說(shuō)服別人“臣服”于自己的管理。一個(gè)人的行為舉止足以見(jiàn)其人的含養(yǎng)風(fēng)度。所以禮儀是我們讓人刮目相看大的不可少的元素。要想贏得別人的欣賞，親睞。就要從自己的行為上著手打動(dòng)別人的心。古往今來(lái)不以規(guī)矩不成方圓。所以，一套完善的制度是一個(gè)組織是否井然有序，有條不紊發(fā)展的關(guān)鍵。這也是為何要召集大家開(kāi)會(huì)作工作總結(jié)及制度討論的原因之一。會(huì)長(zhǎng)還指出一點(diǎn)關(guān)鍵，那就是做人要有自信，不要因?yàn)樽约耗芰Σ粔驈?qiáng)或是相貌不夠過(guò)關(guān)就放棄了自己追求幸福人生，成功事業(yè)的權(quán)利。做一個(gè)有理想，有知識(shí)，有氣魄之人必須要用激情澆灌青春，用自信點(diǎn)燃希望。相信自己會(huì)有一番別樣作為，并朝著自己認(rèn)準(zhǔn)的點(diǎn)一往無(wú)既的走下去，不氣不餒，不驕不躁。
此次會(huì)議還要特別感謝仁和同志熱情地給與會(huì)人員摻茶遞水，給整個(gè)會(huì)議的進(jìn)行給予了支持和幫助。
會(huì)議結(jié)束后大家都對(duì)協(xié)會(huì)今后的發(fā)展充滿了信心并激情飽滿，將為協(xié)會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，將協(xié)會(huì)力量不斷壯大，為協(xié)會(huì)發(fā)展無(wú)私傾獻(xiàn)自己的一生。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)篇十七
通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使我局干部職工了解了艾滋病防治策略和相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)干部職工防范艾滋病意識(shí)和提高自我防護(hù)能力，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。
張紹奎局長(zhǎng)還對(duì)12個(gè)艾滋病癥狀、日常生活中接觸艾滋病會(huì)不會(huì)感染、輸血、打針、洗牙會(huì)不會(huì)感染、什么是“四免”關(guān)懷等有關(guān)艾滋病防治方面知識(shí)進(jìn)行了講解，并要求干部職工：
一要加強(qiáng)自身艾滋病防治知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自身保護(hù);。
二要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，支持配合相關(guān)部門(mén)做好艾滋病防治工作，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門(mén)與服務(wù)管理對(duì)象接觸廣泛的優(yōu)勢(shì)，做好對(duì)經(jīng)營(yíng)者、服務(wù)對(duì)象的宣傳教育，營(yíng)造有利于艾滋病預(yù)防控制的良好社會(huì)氛圍。
通過(guò)這次艾滋病防治知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了全體干部職工的法制教育和社會(huì)公德教育，提倡文明健康的生活方式，充分認(rèn)識(shí)艾滋病防治工作對(duì)保證社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要意義。我局艾滋病知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)到100%。
一年來(lái)，我局在縣防治艾滋病工作委員會(huì)辦公室的指導(dǎo)下，按照《中江縣20xx年度艾滋病防治工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》要求，結(jié)合我局實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛深入開(kāi)展防治艾滋病知識(shí)宣傳，并對(duì)全縣范圍內(nèi)所有企業(yè)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)宣傳培訓(xùn)，進(jìn)行專(zhuān)題講座，艾滋病防治工作取得初步成效，為保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全起到了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將我局20xx年以來(lái)的艾滋病防治工作總結(jié)如下：
防治艾滋病工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和諧、人民安康，關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此，我局充分認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作，將艾滋病防治工作納入工作重要議事日程。一是制定了防治艾滋病工作計(jì)劃，成立了由縣商務(wù)局局長(zhǎng)戴建華任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)朱魁富、張英、豐紀(jì)亮，紀(jì)檢組長(zhǎng)薛達(dá)潤(rùn)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定工作方案，進(jìn)一步明確工作職責(zé)和措施。三是建立健全工作機(jī)制，明確一名人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)艾滋病防治聯(lián)絡(luò)工作，健全了宣傳、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、信息上報(bào)等工作制度。為我局艾滋病防治工作的有序開(kāi)展提供了保證。
為進(jìn)一步提高我局干部職工及企業(yè)領(lǐng)人員對(duì)防治艾滋病重要性的認(rèn)識(shí)，我局積極采取多種措施加強(qiáng)對(duì)艾滋病防治知識(shí)的宣傳與教育。一是采取在伍城家園酒店、環(huán)球大酒店等公共場(chǎng)所張貼宣傳畫(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、上街設(shè)立咨詢(xún)等方式積極開(kāi)展對(duì)艾滋病防治宣傳工作，為艾滋病防治工作的深入開(kāi)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。二是舉辦艾滋病防治知識(shí)講座，對(duì)全干部職工、企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行艾滋病防治宣傳教育。
通過(guò)對(duì)各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，我局的艾滋病防治工作取得了一定的成績(jī)，但工作中仍有一些問(wèn)題有待解決，主要表現(xiàn)在：部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)防治艾滋病意識(shí)淡薄，工作措施落實(shí)不到位，總認(rèn)為這件事情是政府和職能部門(mén)的事，與自己無(wú)關(guān)，影響了防治工作的深入開(kāi)展。
五、下步工作打算。
認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好艾滋病防治工作的緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
一是加強(qiáng)培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)措施，強(qiáng)化干部職工及企業(yè)人員防治意識(shí)，提高干部職工的防范水平。
二是認(rèn)真做好宣傳工作。充分利用艾滋病宣傳日、禁毒日等廣泛開(kāi)展《條例》和《行動(dòng)計(jì)劃》及艾滋病防治知識(shí)宣傳工作，為艾滋病防治工作創(chuàng)建良好的社會(huì)環(huán)境。
三是加大對(duì)企業(yè)艾滋病防治工作的指導(dǎo)、檢查工作力度，促使各項(xiàng)防治工作措施落到實(shí)處，確保企業(yè)正常生產(chǎn)秩序。