滴水穿石的啟示的讀后感(模板17篇)

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    讀后感是我們對書籍內(nèi)容的主觀感受和個人思考的表達方式。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要對所讀的書進行仔細的分析和理解。要注意捕捉書中的主題和思想,從中找出與自己思想和經(jīng)驗相關的部分,并與之建立起聯(lián)系。在寫作時,可以結合自己的感受和思考,從不同的角度來解讀書籍的內(nèi)涵,形成獨特的觀點和見解。其次,要注意寫作的邏輯和結構,做到條理清晰、層次分明。可以通過分析書中的人物、情節(jié)、語言運用等方面,來展開自己的論述,并用恰當?shù)睦雍鸵脕碇С肿约旱挠^點。最后,要注意語言表達的準確和精煉,做到用簡練的語句來表達自己的觀點和感受,使讀者能夠清晰地理解你的思想??偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    滴水穿石的啟示的讀后感篇一
    讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后,我懂得了:無論做什么事情,只要我們有堅持不懈,目標專一的精神,什么困難的事情我們都能克服,就一定會成功。
    我們歷史上有很多偉人,他們在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功。
    著名史學家談遷,他自幼刻苦好學,博覽群書,尤其喜愛歷史,立志要編寫一部翔實可信的名史。經(jīng)過20幾年的奮斗,他寫成了《國榷》,卻不知不覺地被小偷盜走了,但他毫不氣餒,從頭撰寫,經(jīng)過4年的努力,他終于成功了。
    在我們實際生活中,也有很多困難的事。我相信,只要我們有厄運打不垮的信念,什么事情我們都會成功。
    我9歲的時候,爸爸在上海做生意,媽媽在老家上班。因為爸爸和媽媽在掙錢,所以我和弟弟只能騎自行車去上學。一開始弟弟和我都不會騎,而且我們的的膽子很小,很怕摔跤。所以弟弟先學,那天先學,那天媽媽正好放假。我看到弟弟學一下摔一次,我就更不想學,我看到了弟弟的堅持,我決定一定要學會騎自行車。不過我想自己學,不讓媽媽教。冬天的中午,我先握住車把,腳要能夠到地上,然后一只腳放在車上,另一只腳也放上,要一步一步的開始蹬,就是這樣我堅持不懈地練習,最終我也學會了騎自行車。上學那會兒,我都能雙手不握著車把了。
    只要我們自己堅持,相信自己會成功的,那老天也不會辜負學會堅持的人。加油吧!
    滴水穿石的啟示的讀后感篇二
    讀了這篇課文后,我也想看看那些滴水。古今中外,你看,有多少位有著滴水精神的名人,如:談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。談遷自小刻苦好學,博覽群書,尤其喜愛歷史,立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了,才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學刻苦和信念堅定無疑是成功的秘決,但更能讓談遷成功的秘決,是滴水精神——目標專一,持之以恒。
    我想有那么多的大人物都可以做到,那為什么有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“?!比四?!樣樣“牛”!我難道不能更“?!眴?!想到當牛我做過許多的“?!笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡?年級;學武開始時老師教都沒教我就會了,行動自如;管同學前面有同學講話,我弄了下他,他說:“你干什么”我說:“心知肚明,自知知明!”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。有時走路比蝸牛慢,有時跑步比飛機快等等。當然現(xiàn)在也有。我以后一定會很出名的,呵呵!啊!我以后考試再也不考55.5分了,都不好意思說了!
    1:上課好好聽講。
    2:聽老師的話。
    3:好好完成作業(yè)。啊|!說那么多干嘛!反正呢,總之呢,好好學習吧!學習那些有著滴水精神的偉人們。
    等著我“?!苯o你們看看不小心會從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦!
    滴水穿石的啟示的讀后感篇三
    最近,我讀了《滴水穿石的啟示》,感受很深。
    一滴水看起來是如此的微不足道,一大塊石頭看起來又是如此的堅不可摧。而一滴水居然能穿透一塊大石頭,這完全是靠著水滴目標專一、持之以恒的不懈努力才能完成的。所以,不要輕易小看表面看起來很小的事物,內(nèi)大的力量才是最強大的,最不可估摸到的。
    這篇課文,讓我想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾(大家應該都知道),出身貧寒,很小的時候就到某餐館去打工。其間他看見了生活在社會底層的人的種種無奈,甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣身的錢。年少的保爾對這一切感到憤憤不平,但又無能為力,他渴望有一種力量,能夠改變這一切,但又不知道這種力量到底是什么?但是,他有厄運打不垮的信念和不屈不撓、持之以恒的精神。雖然他并不是一個高大健全的人,但是通過戰(zhàn)火的洗禮、革命的斗爭、生活的歷練讓他成長為一個真正的無產(chǎn)階級的戰(zhàn)士,他就是憑著這種“滴水穿石”的精神,最后取得了革命的勝利。
    讓我又想起了今年夏天的暑假,我看到很多小朋友在廣場溜冰,自己也想玩。可是媽媽剛給我買了滑板還沒有學會,再買溜冰鞋不是浪費嗎?但是媽媽看出了我的心思,于是給我和妹妹各買了一雙。沒想到妹妹很快就學會了,而我熱得大汗淋漓,怎么也學不會。感覺真是一個苦差使,后悔莫及,想就此放棄。但是媽媽給我講了水滴石穿的故事,堂堂一個男子漢怎么能如此妥協(xié)呢?于是我再次鼓起勇氣,終于戰(zhàn)勝了自己的“懶骨頭”。
    滴水穿石的啟示的讀后感篇四
    讀完一本名著以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的滴水穿石的啟示讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    最近我們學了一篇課文叫《滴水穿石的啟示》,里面有許多深刻的道理,讓人大受啟發(fā)。
    說到這兒,我又想起來去年暑假里學騎自行車的經(jīng)歷。烈日炎炎的操場上我從推車開始練起,平時看別人推車子不費吹灰之力,自行車就像小綿羊一樣乖順??稍谖沂掷锞拖褚粭l活龍東挪西湊不服管教,一會功夫就累得我腰酸背痛,遠處樹蔭下幾個玩耍的小孩嘻嘻哈哈的嘲笑我,氣得我真想回家去算了,可又一想一點困難就當縮頭烏龜,啥事都辦不成。我就不信多下功夫?qū)W不會騎車子?下定決心我又一遍一遍練了起來,這回我不急不躁,細心揣摩總結經(jīng)驗,終于把車推的滿順溜了,好!進入下一個環(huán)節(jié),我雙手掌把,穩(wěn)穩(wěn)坐在車上,雙腳點地像劃船一樣將車子向前滑動?;艘粫?,感覺平衡掌握的差不多了,就開始試著把腳放到腳踏板上,剛蹬了半圈,一個趔趄差點沒摔倒。好險!好險!繼續(xù)繼續(xù)……半圈,一圈,兩圈……豆大的`汗水濕透了我的衣服。功夫不負有心人,夕陽西下的時候,我終于靈活自如的騎著我心愛的自行車在操場上繞了一圈又一圈。開心的就像哪吒剛得到了他的風火輪!
    古今中外許多成就事業(yè)的人,也都是像水滴那樣,才滴穿一塊塊“頑石”,最終取得了成功的。像我國明代編年史《國榷》的作者談遷,花費了20多年的心血編寫的《國榷》,不料一夜之間化為烏有。但談遷雖年老體弱,但他奮筆疾書,終于再次完成了更加準確的新《國榷》。美國發(fā)明家愛迪生,從小都沒有受過正規(guī)教育,卻擁有一千多項發(fā)明專利權!正是因為他擁有了水滴鍥而不舍的精神,才能擁有今天的成就。
    滴水穿石的啟示的讀后感篇五
    學了滴水穿石的啟示這一課后,給予我的啟示是:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠現(xiàn)實我們美好的理想。在日常生活中,我們有的時候會遇到一些麻煩的事,但是只要堅持不懈,持之以恒,一定能夠克服困難。
    我去年暑假開始學芭蕾舞。開始時,老師說基本功就是劈腿。聽老師說完這句話,我的.心里想:哎呀!完了!我最怕的就是這個。我的心里怦怦直跳。因為小時候在幼兒園里也要練習劈腿,而且當時老師拽的力度很大。我被按的差點哭了??墒俏肄D(zhuǎn)念又想,我小時候都能劈下去,難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎?“不行,我一定要能劈下去。”我堅定地說。以后,每天上完芭蕾課,就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過來一個月,老師有根我們說要開家長會,而且還要在家長面前比,比賽的內(nèi)容看誰先劈下去。過了二天后,到了家長會。開始比賽了,正好那天我腿很疼,“哎呀,怎么辦,怎么辦,算了。管它個三七二十一。只要別給爸爸丟面子就行了。”我心里焦急地想。好!好!好!許多家長異口同聲的說。老師開始報名次了,我心里想:一定要有我,一定要有我,完了。等一下就報到我了。我剛想完,老師就報到了我的名字。“咡,咡?!蔽腋吲d地說。
    由此可見,只要有專一的目標,不半途而廢,就一定可以成功。
    今天,我學了,《滴水穿石的啟示》這篇課文,我有了很大的收獲。我明白了:只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
    其實,靠滴水穿石的精神,取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、達芬奇、齊白石、愛迪生、李時珍等等。真是舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)。
    其實,我也有這種滴水穿石的精神,在四年級的暑假里,我去體育中心學游泳。
    因為,我從一出生就有怕水的陰影,就連小時候洗澡都會大哭,連二樓、三樓的人都聽得到。這次去游泳也是我考慮了好久,才做出決定的。我站在游泳池邊,一直努力去克服自己的心魔,后來,我想水池的水也不深,弄不死人。我一跳,水才到我的肩膀,我就覺得水并不可怕。經(jīng)過了我半個月的努力,我考到了四級。我非常高興。
    由此可見,只要有專一的目標,不半途而廢,就一定能成功。
    滴水穿石的啟示的讀后感篇六
    最近我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課,這篇課文從李時珍編寫《本草綱目》、愛迪生從小迷戀電學研究,擁有了一千多種發(fā)明專利權、齊白石畢生孜孜不倦,把畫畫的爐火純青。三個成功的典范向我們說明了要想成功就要目標專一,持之以恒,不能三心二意,半途而廢。
    在我的生活中就有這樣的例子:
    爸爸給我買了一雙溜冰鞋,我一開始把握不好重心老是摔跤,把手臂都給擦傷了,可是我沒有放棄,天天有空的時候就到樓下去練習,一開始是扶著墻滑,漸漸地我膽子變大了放開了墻壁慢慢的滑行,到后來越開有熟練了。
    我向爸爸媽媽展示我的輪滑技術,爸爸想不到我的技術已經(jīng)可以自己很快的滑了,滿臉的驚訝!這時我的.心里比吃了蜜還甜。
    通過這個例子我知道了,成功并不是天生的,而是靠后天不斷地努力,只有鍥而不舍的精神才可以讓我們的生活更加精彩。
    滴水穿石的啟示的讀后感篇七
    今天,我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文,這篇課文給予我的啟示是:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
    讀了這篇課文后,我也想看看那些滴水。古今中外,你看,有多少位有著滴水精神的名人,如:談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
    讀了滴水穿石啟示我一有這種感想:無倫做什么事情都要堅持不懈。持之以恒。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。
    讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我深深的感受到了水滴那可貴的精神,雖然它的力量是微不足道的,但是他有著持之以恒的精神,終于穿破了石塊。如今,我們學習也要這樣,只要肯下功夫,沒有做不成的事,正如我國著名數(shù)學家華羅庚所說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”
    我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點,作者認為,一個人如果想干成大事,他必須目標專一和持之以恒,否則,他再有才能也無法干成事.
    讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺,它讓我懂得:做每一件事,必須要一心一意。力量可以微不足道,但必須有持之以恒的意志力,才能成功。
    讀了這篇文章,使我深有感觸:凡事目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定讓我們學業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個例子就是用來說明這個道理一樣的。
    學了《滴水穿石的啟示》這篇課文后,我有許多感想。我想:無論什么事,只要目標專一、持之以恒,就一定能成功。在實際生活中,我們也會遇到一些麻煩事,但只要堅持不懈就一定能成功。
    從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
    滴水穿石的啟示的讀后感篇八
    我讀了《滴水穿石的啟示》后讓我知道了,只要堅持一定會成功的。就像明代著名的醫(yī)藥學家李時珍,美國發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代著名畫家齊白石等等。他們都是在堅持不懈的努力下才成功的。
    而且在古今中外,所有成就事業(yè)的人,在他們前進的道路上經(jīng)歷的所有坎坎坷坷,都是靠這種“滴水穿石”的力量戰(zhàn)勝一切的困難,最后成功。這篇文章告訴我們無論做什么事情都要堅持不懈,不可以三心二意,更不可以半途而廢。比如晉代大書法家王羲之,20年的臨池學書,洗筆把池水都染成黑色的了,才有在書法上有爐火純青的造詣。
    小小的雨滴,一滴一滴,慢慢的滴穿石塊。強大的雨滴嘩嘩 嘩嘩 ,卻滴不穿石塊。這就是堅持不懈。
    課文講述了一個真實的故事:在安徽廣德太極洞內(nèi),一塊石頭的上方總是有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來。無論白天黑夜,水滴總是持之以恒地往下滴,天長日久,終于有一天石塊被滴穿了。
    從課文中我領悟到,“滴水穿石”不僅僅是自然界的一大奇觀,它更是一種令世人嘆服的精神。人有了這種精神就能成就事業(yè),創(chuàng)造人生的輝煌。明代著名醫(yī)藥學家李時珍靠著這種精神寫成了藥學巨著《本草綱目》,美國發(fā)明家愛迪生靠著這種精神一生擁有了一千多項發(fā)明專利權,現(xiàn)代著名書畫家齊白石靠著這種精神使他的繪畫技藝達到了爐火純青的境界。聯(lián)系這個單元的前三篇課文,我得出同樣的感悟:美國科學家富蘭克林正是靠著這種精神解開了“天火之謎”,明末清初史學家談遷正式靠著這種精神從厄運中重新站起來新寫成一部更加翔實、精彩的明史巨著,諾貝爾正式靠著這種精神發(fā)明了爆炸力更大的炸藥。
    很自然地,我想到了自己。爸爸媽媽和老師都說我是一個聰明的孩子,可是我的學習成績卻總是一般。平時父母和老師說我不夠?qū)P?,我不服氣,現(xiàn)在我知道了什么叫不專心。在課堂上,我一會兒耍筆玩,一會兒畫畫,一會兒用紙折小動物,經(jīng)常不知道老師提的是什么問題,不知道老師對我們的學習要求是什么;在家里寫作業(yè)的時候,我總是剛動筆就想到客廳看電視,做了不到兩道題又拿出卡通書翻看,看著看著就忍不住在書上涂涂畫畫……別的同學不到一個小時就能完成的作業(yè),我常常是從晚上七點做到晚上十點還沒有完成。我想,如果我把做事三心二意的毛病改掉了,我就會少受父母的責罵,少受老師的批評,成為一個真正聰明的學生。想到這里,我決心做太極洞里的水滴,不做天空中的雨水。
    我也有美好的理想,《滴水穿石的啟示》讓我懂得了怎樣才能取得成功。
    滴水穿石的啟示的讀后感篇九
    最近,我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我受益匪淺。
    課文主要講了:在安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀——滴水穿石。作者提出論點:如果我們也能像水滴那樣,目標專一,持之以恒,沒有什么事兒做不成。為了論證觀點,作者還舉了幾個例子,有李時珍的,有愛迪生的,還有齊白石的。我懂得了:只要我們目標專一,持之以恒,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
    中國第一任國家總理——周恩來,他從小立志“為中華之崛起而讀書”。在他的身上具有堅持不懈、鍥而不舍的精神。一天,周恩來隨陳媽媽到一個親戚家,回來時已是深夜了。一路上勞累,年幼的恩來已筋疲力盡、哈欠連天,但他仍然堅持練完一百個字再休息,陳媽媽見狀,心疼不過,勸道:“明天再寫吧!”“不!當天的事要當天完成”。一百個字剛寫完,陳媽媽奪過恩來的筆說:“睡覺吧!”恩來皺著眉頭說:“陳媽媽,你看這兩個字寫歪了?!闭f著,周恩來的小手又揮起筆來,把兩個字又寫了三遍,直到滿意為止。如今,周恩來的字真是漂亮極了!周恩來之所以能寫出漂亮的字,我覺得這離不開他的堅持不懈,持之以恒。
    在生活中,我覺得自己也具有目標專一、持之以恒的精神。在四年級下學期的那一年暑假里,我就下定決心一定要學會游泳。有一天,我讓爸爸帶我去游泳,我剛下水,就想上去,心里很害怕,我盡力讓自已脫掉游泳圈,但我的心不讓我脫,我猶豫不決。這時,我感到有兩位小天使浮在我的眼前,一位白衣天使說:“小主人,你就脫去游泳圈吧,反正你還有你的爸爸呀!就算你脫掉了游泳圈,也不會怎么樣的??!加油!”“閉嘴!小主人不想脫,就不脫唄!”一位黑衣天使說。經(jīng)過反復地考慮,我決定脫去游泳圈。我鼓起了勇氣,把自己的依賴——游泳圈脫去了,爸爸拉著我的手,一步一個腳印,漸漸地,我膽大了!很快,我就學會了游泳,心里開心極了!
    只要我們有著崇高的理想,并且努力地去完成,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)。俗話說得好:有志者事竟成。同學們,讓我們一起去實現(xiàn)自已的理想吧!
    滴水穿石的啟示的讀后感篇十
    里面寫的是:在安徽廣德太極洞內(nèi)有一個狀如臥兔的石頭,他的正中有個奇跡般的小洞,這個小洞原來是靠著水滴從巖縫中接連不斷的滴落下來,而且還總滴在一個地方,經(jīng)過了幾萬年,于是,水滴靠著這種鍥而不舍,日雕月琢的精神終于滴穿了石塊。
    我國很多的偉大人物都是靠著這種滴水穿石的精神取得成功的,例如明代著名醫(yī)藥學家李時珍,他從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。
    美國偉大發(fā)明家愛迪生,他從小迷戀電學實驗研究,畢生孜孜不倦,終于有了白熾燈,留聲機,碳粒電話筒,電影放映機等一千多項發(fā)明專利權!
    現(xiàn)代著名畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,正是因為齊白石老人堅持不懈地創(chuàng)作,他的技術才達到了爐火純青的境界!
    這篇文章讓我受益匪淺,從他們身上我懂得了無論做什么事情,都要堅持不懈,永不放棄。因此我現(xiàn)在每天早上,早早地從床上爬起來,背一段英語短文,由于我堅持不懈的努力,這學期我的新概念英語終于取得優(yōu)異的成績,在補習班上奪得了第二名。我以后還要繼續(xù)堅持下去,在學習上取得更好的成績。
    這篇文章也讓我領悟到在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,只要有堅持不懈,永不放棄,我們做什么事情都一定會取得成功!因此,“滴水穿石”這四個字將成為我人生的座右銘,我將永遠學習它這種精神。
    滴水穿石的啟示的讀后感篇十一
    這篇課文告訴人們,水滴的力量雖然微不足道,可它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。課文還列舉了李時珍經(jīng)過二十年的不懈努力,寫出了《本草綱目》,成為了家喻戶曉的名醫(yī);沒有受過正規(guī)教育的愛迪生,畢生勇于嘗試,孜孜不倦,終于成為舉世聞名的發(fā)明家;藝術大師齊白石,始終沒有停止過揮毫作畫,所以他的技藝才達到爐火純青的境界,他們讓我深受感動。
    一篇好課文,就是一盞指路明燈。今后,我要徹底改掉半途而廢的壞毛病,養(yǎng)成堅持不懈的好習慣,把學習搞好,把事情做好,銘記“滴水穿石”給我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的美好理想。
    滴水穿石的啟示的讀后感篇十二
    《滴水穿石的啟示》一課告訴我們一個深刻的道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
    許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示,才獲得了巨大的成功的。
    我國語言大師侯寶林,從小就立志要當一名語言大師。他從小勤奮好學,博覽群書,雖然只上過三年小學,但還是豐富積累。長大了,他更加努力,兒時的夢想他始終也沒有忘記。
    有一次,它為了得到一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京城,腳上血泡都磨破了,可他還是不甘心,后來聽說北京圖書館有這本書,于是他欣喜若狂,可家境貧寒,沒錢買書,所以他決定去把書抄回來。一連15天,他冒著鵝毛大雪,頂著狂風,終于將一本幾十多萬余字的書抄錄到手。他晚上不停地練習著,校對著,全城最后熄滅的一盞燈,就是他了。經(jīng)過幾十年的不懈努力,他終于成為全國著名的語言大師了。
    我愛好寫作,從5歲時就夢想要當一名作家。從那時起我便愛上了看書,起先我看些連環(huán)畫,慢慢看起了有圖有字的書,再長大一點,我看起了作文書,慢慢又看上了小說書。每當我看到一些好詞好句好段時,我會不由自主地把他們記在一本大筆記本里。一年級的時候,我在外婆的幫助下,做了一本小本子掛在墻上,每天放學回家,我會把在學校發(fā)生的事情簡單記下來,我邁出了作文的第一步,接著我學會了寫短篇日記,又學會了寫中篇作文,后來我又學會了寫精彩的長篇作文……每天記日記,已經(jīng)成為了我的習慣,有快樂的,有發(fā)泄的,有委屈的,還有激動的,上面記載了我童年的點點滴滴。如今,我已開始試著寫短篇小說了,我堅信,我只要銘記“滴水穿石”的啟示,就一定會實現(xiàn)我心中的理想。
    是的,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認準目標,對準他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅持不懈,持之以恒,千萬不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的考驗,跌倒了爬起來,你只要一次又一次的頑強努力,你會成功的,你一定會感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實現(xiàn)心中美好的理想!朋友們,努力吧!讓我們銘記“滴水穿石”的啟示!
    滴水穿石的啟示的讀后感篇十三
    今天,我們學習了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑、圓潤的小洞,它是由水滴滴穿的。同時我也明白了一個道理:只要我們有目標專一、持之以恒的精神,就沒什么事辦不成。
    明朝有名的旅行家、地理學家徐霞客,他一生去過祖國許多有名的地方,寫下了地理巨著《徐霞客游記》。有一次,他因為盤纏用盡,只能靠野果充饑,但體力不支,暈倒在路上,一個樵夫發(fā)現(xiàn)了他,勸他回家,他說:“既然我已經(jīng)來了,就要做好最壞的準備?!彼峦鼻暗木瘢顾诼飞蠜]有被任何艱難嚇退。他憑著自己的堅持和毅力,將自己的一生獻給了地理科學。
    我們班的小畫家朱佳卿,有著驚人的畫技,她每天練習畫畫,經(jīng)過了許多次的磨難,她沒有放棄,她每天堅持不懈地煉畫,終于,功夫不負有心人,她的畫技有了很大的提高,也成為了我們班第二名的小畫家,而我,而我的畫技肯定是倒數(shù)幾名,唉!
    但我覺得我也有一個很大的優(yōu)點——數(shù)學作業(yè)質(zhì)量高,我每天的數(shù)學作業(yè)做多錯三個,做少錯一個,就是因為我之前預習過的內(nèi)容,不然的話,錯的還要多,我每天都堅持看語、數(shù)、英三門課的內(nèi)容,看到9:30才睡覺,正因為我們擁有堅持不懈的精神,所以語數(shù)英都有所提高。
    只要我們又堅持不懈的毅力和勇往直前的精神,就一定可以發(fā)現(xiàn)并實現(xiàn)我們自己的美好理想。
    滴水穿石的啟示的讀后感篇十四
    在五年級上冊的語文書中,有一篇課文叫《滴水穿石的啟示》,使我深有感觸:"凡事目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定讓我們學業(yè)有成"。
    這篇課文主要講了在安徽太極洞內(nèi),一塊臥石上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,幾萬年過去了,最終滴穿了這塊石頭的故事。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種"滴水穿石"的精神,才努力克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。
    雖然水滴和浪花的力量是微不足道的,但他們堅持不懈,持之以恒,最終還是能獲得"成功"。
    有一次,我做數(shù)學作業(yè)時,碰到一題簡便計算,經(jīng)過一番苦想,想出一個方法寫下來了,到最后檢查時,我發(fā)現(xiàn)我做的答案和按順序計算的答案不一致,我想:肯定是我做的方法錯了,反正我也不會,就這樣吧。其實,我只是計算錯了,但我的方法并沒錯,可我沒有再仔細認真計算,缺少"滴水穿石"的.精神,知難而退,被困難打倒。從此以后,我下決心做什么事都要堅持不懈,不能半途而廢。
    我要把"滴水穿石"的精神貫穿到我們的學習中去,通過刻苦學習,一點一點地學,一個一個問題的去理解與掌握,才能使得我們學業(yè)有成,才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎。
    滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領悟這一點,并在以后的學習中加以實踐,那么就受益不淺了。讓我們銘記"在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想"!
    滴水穿石的啟示的讀后感篇十五
    在安徽廣德太極洞,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的寫,之所以有這個寫,是因為這個石頭的上方,有水滴不斷地滴下來,正是因為水滴有這種鍥而不舍、目標專一的精神,才滴穿了石塊。
    我又想起了我學習書法的那年,由于沒練多長時間,字寫得不好,我便放棄了。媽媽便鼓勵我學書法,使我對書法產(chǎn)生了濃厚的情感。
    “目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望?!蔽蚁脒@就是人生的真諦?。?BR>    滴水穿石的啟示的讀后感篇十六
    讀了滴水穿石這篇課文,我心中思緒萬千,尤其是那最后一節(jié)給予我的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話讓我受益匪淺。
    水滴的力量是微不足道的,可是它之所以能把石塊滴穿,是因為它目標專一、持之以恒。古今中外,每位成就事業(yè)的人都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的。
    司馬遷為了編寫《史記》,歷經(jīng)了千辛萬苦,用了13年的.時間。李時珍翻山越嶺,走遍了大半個中國,花了二十多年的時間,終于寫好了藥學巨著《本草綱目》。
    書畫家齊白石不教一日閑過,晚年都堅持每天作畫三幅,技藝終于達到了爐火純青的地步……正如岳飛在《滿江紅》中所說:莫等閑,白了少年頭,空悲切。
    這些典故,讓我沉思:如今我們生活在這個幸福的時代,努力學習讓我成長,才藝讓我提高自身素養(yǎng),當我遇到困難時卻沒有古人的那份堅持,執(zhí)著,滴水穿石的精神和鍥而不舍的毅力。
    如果不能超越古人,何不效仿古人,那我做每件事都會有無往不勝的效果。
    滴水穿石的啟示的讀后感篇十七
    這學期我們學過一篇課文——第22課《滴水穿石的啟示》,通過學習,我知道了“滴水穿石”原指一種自然現(xiàn)象,而現(xiàn)在演變成一個成語,形容目標專一且持之以恒。我讀懂了這篇課文,小小的水滴憑著一股頑強的毅力可以穿透堅硬的石頭,我們也要像小水滴一樣,有“穿石”的毅力與恒心,才能有所作為。
    國際功夫巨星成龍,很小的時候就被送進戲校,雖然戲校生活十分艱苦,但成龍堅持不懈、目標專一,最后蠃得了“國際武打巨星”的稱號。
    意大利著名畫家達·芬奇對畫畫十分感興趣,后來,他全身心投入到了畫畫中,每天持之以恒,刻苦訓練,經(jīng)過幾年的不懈努力,終于取得了巨大的成就。
    著名音樂家聶耳自幼喜歡音樂,每天練琴練到全身僵直還不肯休息,因此,人們稱他為“拼命三郎”,他每天在音樂上忙得像個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,功夫不負有心人,他最終在樂壇上取得了矚目的成就。
    不僅是他們,我們身邊了有這樣的例子,就說說我的奶奶吧。我的奶奶沒有上過學,很小時就在家放牛,所以不識字。有一天,我早早地寫完作業(yè),正在玩,奶奶手拿紙筆,跑過來對我說“貝貝,都我寫幾個字?!蔽宜斓卮饝?。后來,每天奶奶燒好飯,都讓我教她寫字,每天晚飯后我們都能看見她練字的背影,一年過去了,奶奶已經(jīng)學會許多字了,而且每個字寫得都很端正,有力。
    同學們,小小的水滴積年累月能穿透堅硬的石頭,難道一個人的力量還不如小小的水滴嗎?只要我們有恒心,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)心中的目標。荀子說:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海?!睂W習就是一個需要我們長期不懈積累的過程;世上無難事,只要肯攀登,在學習上,我們就要發(fā)揮“愚公移山”、“精衛(wèi)填?!钡木瘢粩嘞蛭覀冃闹械睦硐?,前進、前進、再前進,最后,就會實現(xiàn)。