總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇一
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹執(zhí)行“十八大精神”。樹(shù)立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。積極參加中心的各項(xiàng)政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，想服務(wù)對(duì)象之所想，急服務(wù)對(duì)象之所急，圍繞我中心改革發(fā)展大局，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成了中心下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，是抓好管理促進(jìn)工作的根本途徑，人的因素是決定工作成敗的關(guān)鍵，做好職工的思想工作，加強(qiáng)職工的素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)尤為重要。在平常的工作當(dāng)中，我們積極倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有工作任務(wù)大家一起上。在生活當(dāng)中有什么困難我們主動(dòng)幫助解決，讓大家體現(xiàn)到一種大家庭的溫暖。
今年2月，我們迎來(lái)第四次實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定工作。查閱食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)44類(lèi)，429個(gè)項(xiàng)目，非食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)13類(lèi)，79個(gè)項(xiàng)目，并對(duì)資料進(jìn)行整理分析，制作了相關(guān)的申請(qǐng)資質(zhì)認(rèn)定項(xiàng)目表、檢驗(yàn)?zāi)芰Ψ治霰恚∪藘x器操作及核查維護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定工作任務(wù)重責(zé)任大，雖然有的項(xiàng)目失去但是并不代表檢驗(yàn)人員素質(zhì)差，近幾年衛(wèi)生檢驗(yàn)樣品少臨床檢驗(yàn)任務(wù)重，也是造成衛(wèi)生檢驗(yàn)生疏的直接因素。
4、5月份參加省質(zhì)監(jiān)局組織的能力驗(yàn)證項(xiàng)目?jī)纱危环輼悠窞槟谭壑械鞍踪|(zhì)與脂肪的測(cè)定，另一份為醬油中砷、氨基酸態(tài)氮及苯甲酸，兩份樣品考核資料均按時(shí)上報(bào)并結(jié)果數(shù)據(jù)考核合格。6月份參加公安廳組織的血液中乙醇含量盲樣測(cè)定考核，結(jié)果按時(shí)上報(bào)，20xx年元月份出具結(jié)果回饋。7月份參加省疾控組織的艾滋病血清考核工作，結(jié)果資料按時(shí)上報(bào)并取得98分的好成績(jī)。
(一)為配合加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，對(duì)城區(qū)十一處承接大中型婚宴場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生采樣及檢驗(yàn)，共采集樣品48份，其中多份樣品大腸菌群及菌落總數(shù)不合格，值得注意的是有兩份樣品檢出金黃色葡萄球菌，為下一步食品藥品監(jiān)督局的執(zhí)法工作指出了方向及依據(jù)。
(二)為全面落實(shí)政府的“四免一關(guān)懷”政策，艾滋病初篩實(shí)驗(yàn)室實(shí)施免費(fèi)檢測(cè)工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所服務(wù)人員檢測(cè)了1100余人份，監(jiān)獄羈押人員300余人，求診病人7人，檢出陽(yáng)性患者2人，排除縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院陽(yáng)性各一人。
(三)對(duì)接種乙肝疫苗人群接種前及接種后的乙肝及乙肝抗體檢測(cè)工作：乙肝表面抗原：1399人份;乙肝表面抗體：20xx人份：乙肝五項(xiàng)指標(biāo)：979人份。(四)為方便食品從業(yè)人員辦理健康證提供血清谷氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶快速檢測(cè)3675人份。常規(guī)辦證檢測(cè)包括食品加工流通4784人份。食品及生活飲用水檢驗(yàn)78份。餐飲具檢驗(yàn)1000余份。
(五)配合職業(yè)病防治科做好檢驗(yàn)檢測(cè)工作。為加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，為時(shí)風(fēng)工人健康體檢2400余人份。所檢項(xiàng)目為血尿常規(guī)及轉(zhuǎn)氨酶。參加醫(yī)保人員、交巡警招考、幼師招考、公務(wù)員招考等共體檢人數(shù)為1447人，其中20名幼師體檢項(xiàng)目增加了婦科分物檢查。
(六)配合疾控科對(duì)轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生單位消毒劑及一次性醫(yī)療用品進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，共檢測(cè)樣品511份。
(七)做好學(xué)生體檢工作。高考體檢2382人。
(八)配合結(jié)核病防治所做好結(jié)核病人的檢驗(yàn)工作，共檢測(cè)結(jié)核抗體54人;生化檢測(cè)178人(項(xiàng)目為肝腎功)。
(九)配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及計(jì)劃免疫科做好脊髓灰質(zhì)炎及麻疹抗體檢測(cè)，共檢測(cè)4400余人。
(十)積極參加上級(jí)機(jī)構(gòu)組織的各種培訓(xùn)。3月參加聊城市疾控中心的農(nóng)村飲用水安全工程水質(zhì)檢驗(yàn)培訓(xùn);6月份參加省疾控組織的發(fā)熱伴血小板減少綜合征培訓(xùn);全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到每周一次，在學(xué)習(xí)中大家的知識(shí)面得到拓寬，水平得到提高。
(十一)對(duì)待每一分樣品，都以謹(jǐn)慎態(tài)度對(duì)待，從樣本采集、檢驗(yàn)原始記錄記錄、報(bào)告的發(fā)放，始終按照實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定的要求，依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生要求及檢測(cè)規(guī)范進(jìn)行檢測(cè)，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題，確保發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性，及時(shí)與兄弟科室聯(lián)系，提供科學(xué)的依據(jù)。
(十二)作好各實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，對(duì)出現(xiàn)各類(lèi)故障，能認(rèn)真研究，積極應(yīng)對(duì)，即時(shí)自行解決，既保證了我科各類(lèi)儀器的正常運(yùn)行，又為中心節(jié)省了維修成本。尤其是新辦公樓的搬遷期間，每臺(tái)儀器都是我們自己拆卸安裝，沒(méi)請(qǐng)一位專(zhuān)業(yè)儀器工程師。
疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力在重大疾病防控和公共衛(wèi)生事件處置中起著“一錘定音”的重要作用，是衡量傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)測(cè)預(yù)警和處置能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《省、地、縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》提出的標(biāo)準(zhǔn)，為加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高儀器的利用率，不斷提高檢測(cè)檢驗(yàn)?zāi)芰退?，省政府投入大量資金年底前要對(duì)我省127個(gè)縣級(jí)疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行儀器裝備，我們疾控中心擬采購(gòu)儀器設(shè)備53臺(tái)，價(jià)值286.6萬(wàn)元。
各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，可能造成嚴(yán)重影響公眾健康和社會(huì)穩(wěn)定的傳染病疫情仍不容忽視，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理至關(guān)重要，這就要求我們?cè)谧龊萌粘９ぷ鞯耐瑫r(shí)還要做好應(yīng)急準(zhǔn)備，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。另外為人民健康考慮，充分利用現(xiàn)有的儀器資源，應(yīng)積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)，拓寬業(yè)務(wù)范圍，不斷增加新的檢測(cè)項(xiàng)目，以滿(mǎn)足健康需求。提高疾控中心在人們心目中的知名度，為疾病預(yù)防控制工作作出更大地貢獻(xiàn)。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇二
在本學(xué)年度中，社會(huì)實(shí)踐部在化學(xué)化工學(xué)院黨委老師，院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)助下認(rèn)真完成學(xué)院下發(fā)的各種任務(wù)。一年來(lái)，我們本著學(xué)院“內(nèi)涵強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，立足實(shí)踐部自身特點(diǎn)，努力開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，做好以下各方面的工作。
一． 主要目標(biāo)
大力開(kāi)展面向同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)的活動(dòng)。與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)友好合作，聽(tīng)從學(xué)校團(tuán)委的組織安排。
二． 本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃
1. 成員招新。
2．在從師素質(zhì)月中組織模擬職場(chǎng)活動(dòng)。
3．組織愛(ài)心社的志愿者去敬老院和福利院。時(shí)間：整個(gè)學(xué)期都可。
4．協(xié)助校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部完成愛(ài)心超市愛(ài)心卡下發(fā)和愛(ài)心物品捐贈(zèng)工作。
5． 為迎新生晚會(huì)爭(zhēng)取贊助。
6． 協(xié)助副院長(zhǎng)宋偉新老師完成假期社會(huì)實(shí)踐工作，整理各年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐反饋表 。
7． 組織冬季掃雪工作。
8．有創(chuàng)意、符合目標(biāo)的想法提出后，可考慮。
三． 工作安排
① 在我校新生入學(xué)之后，盡快召開(kāi)一次會(huì)議，實(shí)踐部與其它部
門(mén)一起開(kāi)展納新工作，從大一學(xué)生中選拔了數(shù)名思想活躍、踏實(shí)能干的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)中（結(jié)果需再經(jīng)過(guò)團(tuán)委老師通過(guò)）。對(duì)于招新我們做了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)問(wèn)題，多方位了解競(jìng)選學(xué)生的實(shí)際情況，保證招收到優(yōu)秀的人才。 并大致明確工作職責(zé)，大致分配工作任務(wù)。
② 為了讓同學(xué)們都能提前了解自己感興趣崗位的競(jìng)聘要求和真實(shí)的競(jìng)聘過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的改變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，我社會(huì)實(shí)踐部在20xx年開(kāi)學(xué)的從師素質(zhì)月中開(kāi)展了模擬職場(chǎng)活動(dòng)并取得了豐碩的成果。
③ 在校學(xué)生會(huì)改選后，由新任校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織，各院系社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)協(xié)助的愛(ài)心超市愛(ài)心卡下發(fā)和愛(ài)心物品捐贈(zèng)工作，我院社會(huì)實(shí)踐部組織各班級(jí)下發(fā)愛(ài)心卡和愛(ài)心物品捐贈(zèng)，很好的完成了這項(xiàng)工作。其中愛(ài)心社應(yīng)提供對(duì)學(xué)生會(huì)各部的支持和幫助。
④ 可能沒(méi)人會(huì)知道在迎新晚會(huì)之前還有這樣一群人為迎新晚會(huì)默默的服務(wù)著，我們今年在這方面的成績(jī)并不突出，但是相信我們會(huì)更努力。20xx年臨近寒假的迎新晚會(huì)前，我們分為兩組走訪牡丹江市區(qū)新新娘，絕色視覺(jué)婚紗攝影等影樓，為迎新晚會(huì)拉取服裝贊助，盡管成果不大，但是我們積累了相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)，相信下次一定會(huì)取得勝利。
⑤ 在每年第三學(xué)期學(xué)院布置的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)中，社會(huì)實(shí)踐部協(xié)助宋偉新老師聯(lián)系各班收集整理社會(huì)實(shí)踐反饋表，及時(shí)的進(jìn)行歸檔。
⑥ 因我校位于冬季多雪地區(qū)，每年冬季分配的掃雪任務(wù)就由我們社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。主要工作是管理和維護(hù)理工樓308室的掃雪工具，合理分配各班級(jí)掃雪工具，協(xié)調(diào)各班級(jí)的掃雪任務(wù)，保證化學(xué)化工學(xué)院的掃雪任務(wù)優(yōu)質(zhì)的完成。每次下雪的早晨社會(huì)實(shí)踐部的部員就會(huì)在五點(diǎn)左右到達(dá)理工樓308室，分發(fā)掃雪工具，在掃雪結(jié)束之后返回308整理和清點(diǎn)掃雪工具。在冬季的晚上查看天氣也成為了我們社會(huì)實(shí)踐部每位成員的一個(gè)習(xí)慣。
四． 總結(jié)
此計(jì)劃書(shū)僅是初步的，仍需在實(shí)踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。相信實(shí)踐部會(huì)在以后腳踏實(shí)地走好每一步，真正做到為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)然在本學(xué)年的工作實(shí)踐部取得一定成績(jī)，同時(shí)也面臨著一些無(wú)法回避的問(wèn)題，但實(shí)踐部會(huì)努力解決、努力創(chuàng)新，爭(zhēng)取在下學(xué)期做的更好。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇三
在過(guò)去的20xx年，在各個(gè)方面均取得了可喜的成績(jī)。在完成了學(xué)校課程任務(wù)的基礎(chǔ)上，廣泛進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐中總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。尤其在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
過(guò)去的一年里，專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面有了很大的提高，積極認(rèn)真的完成了教師，教授布置的各項(xiàng)作業(yè)。各個(gè)方面的成績(jī)均取得重大突破。然而，同時(shí)也由于自己的信念不夠堅(jiān)定，發(fā)生了半途而廢的情況，情況非常嚴(yán)重。在自己的高度重視下，許多錯(cuò)誤得到了糾正，然而，還有許多錯(cuò)誤無(wú)法糾正，造成了時(shí)間和財(cái)力的大量浪費(fèi)?？佳袥](méi)能堅(jiān)持到底，至今不知是福是禍。究其原因，是自我意志薄弱，信念不夠堅(jiān)定造成的。也包括許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)自己定位不夠準(zhǔn)確。這些問(wèn)題在一定的程度上影響了后續(xù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的發(fā)展。
在過(guò)去的一年里，完成了實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體驗(yàn)到了作為一名教師的幸福和不易。實(shí)習(xí)中，努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的大量工作，積極探索教學(xué)模式。實(shí)習(xí)工作的結(jié)束，基本標(biāo)志著大學(xué)生活的終結(jié)。實(shí)習(xí)中，還學(xué)會(huì)了很多人生的至理。以“真心服務(wù)他人，贏得廣泛共贏”的商業(yè)模式得到了自己的廣泛探索。也同時(shí)看到，在許多方面也存在嚴(yán)重問(wèn)題，不懂得保護(hù)自身權(quán)利，不能給用人單位帶來(lái)重大突破。沒(méi)有做事的勇氣和魄力。做事瞻前顧后，貽誤戰(zhàn)機(jī)情況非常嚴(yán)重。其原因同樣是多方面的，包括內(nèi)部原因和外部原因。外部原因主要是社會(huì)發(fā)展迅速，造成了社會(huì)整體浮躁。行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多情況下是你死我活的狀態(tài)。顧慮過(guò)多，膽子過(guò)小。是造成這一問(wèn)題的根源。
在人際關(guān)系上，雖然取得了一定的成績(jī)，然而，教訓(xùn)更加凸顯。在大學(xué)的最后一年中，由于對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)新的高度，造成了相當(dāng)大的分歧。和同學(xué)不再是以前的能天天見(jiàn)面，而變成了一周都不一定見(jiàn)上一面。除了和以前的幾位較好朋友保持積極的聯(lián)系外，很多同學(xué)都疏于聯(lián)系。尤其以初高中最為嚴(yán)重。然而，同時(shí)應(yīng)當(dāng)看到，在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中也認(rèn)識(shí)了許多非常值得交往的好朋友，好兄弟，好哥們。在大是大非面前接受住了考驗(yàn)。友誼得到了鞏固。同時(shí)，也更加體驗(yàn)到，社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜和重要。造成這一問(wèn)題突出的原因有以下幾點(diǎn);
客觀上：學(xué)校課程安排不夠合理，工作太忙。網(wǎng)絡(luò)媒體過(guò)于發(fā)展，大量信息的沖擊早晨了許多事情沒(méi)時(shí)間做。包括自己和好多人一樣，都存在“手機(jī)問(wèn)題癥”“網(wǎng)絡(luò)迷?！钡惹闆r。整天抱個(gè)手機(jī)，卻在看大量新聞，沒(méi)有將交流放在首位。工作壓力大，難度高。
在這個(gè)方面，有了一定的進(jìn)步，同樣也要反省許多情況。對(duì)黨和國(guó)家有了更加深入的了解。了解了黨面臨的一些機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同樣，由于網(wǎng)絡(luò)影響嚴(yán)重。造成自我思考能力下降。
1、磨練自己的意志，對(duì)自我嚴(yán)格要求。堅(jiān)持到底，對(duì)自己認(rèn)為對(duì)的事情永不放棄。
2、鍛煉身體。這是當(dāng)前非常重要的問(wèn)題。身體得不到鍛煉，在從事許多工作時(shí)，不能放開(kāi)手腳干。
3、繼續(xù)發(fā)展各個(gè)方面的事物。
1、閉關(guān)。關(guān)掉電腦一周，要經(jīng)常從事該活動(dòng)，閉關(guān)之前，必須保證別人，尤其是親人能夠及時(shí)聯(lián)系的到。
閉關(guān)過(guò)程中，不上qq，不開(kāi)電腦，（完成作業(yè)除外）。
2、積極鍛煉身體。出去跑步。早上早起跑步，早睡早起。
3、加強(qiáng)同同事，同學(xué)的聯(lián)系。保持友誼，發(fā)展友誼。
4、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，了解社會(huì)，了解中國(guó)人，提高人際交往能力。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇四
就在今年，20xx年，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)迎來(lái)了它的70歲生日。早在上個(gè)學(xué)期我們就得知校慶活動(dòng)需要志愿者服務(wù)，我毫不猶豫的報(bào)名參加了志愿者活動(dòng)，心里十分欣喜剛剛成為北外的一份子就能夠如此光榮參與這么隆重的活動(dòng)。進(jìn)行了分組以后，我們便開(kāi)始了許多前期準(zhǔn)備工作，為正式的校慶活動(dòng)做準(zhǔn)備。
在這次的校慶活動(dòng)中我參加了世界語(yǔ)言應(yīng)用大會(huì)和校慶校友接待兩個(gè)項(xiàng)目。在八月下旬我參加了由外研社和我校共同主辦的第十六屆世界語(yǔ)言應(yīng)用大會(huì)。
結(jié)束了前期的較多準(zhǔn)備工作之后，從八月中旬開(kāi)始，我正式投入到參與大會(huì)舉辦工作中。我報(bào)名了在主會(huì)場(chǎng)的報(bào)道工作，后又被分到報(bào)道組的財(cái)務(wù)處，主要負(fù)責(zé)對(duì)已繳費(fèi)的參會(huì)代表提供發(fā)票，并協(xié)調(diào)其中出現(xiàn)的相關(guān)事宜。
第一、二天的工作尤為繁忙，大多數(shù)與會(huì)代表都選擇在這兩天來(lái)到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。每天早上7:00我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在主會(huì)場(chǎng)開(kāi)始準(zhǔn)備一天的工作，中午就餐時(shí)間十分緊張，一般都是幾個(gè)同學(xué)輪流去吃飯，晚上20:00我們才會(huì)結(jié)束一天的工作。起初我以為我的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)還算簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)第一天的工作我來(lái)領(lǐng)取發(fā)票的老師中有一部分因?yàn)樵诰W(wǎng)上報(bào)名繳費(fèi)時(shí)沒(méi)有寫(xiě)好發(fā)票的抬頭，導(dǎo)致他們的發(fā)票沒(méi)有及時(shí)開(kāi)出，需要現(xiàn)場(chǎng)登記補(bǔ)開(kāi)。對(duì)于這種情況大多數(shù)老師都表示理解與配合，但是還是有部分老師不能理解，甚至?xí)c我們爭(zhēng)論。最開(kāi)始的時(shí)候遇到這種情況，我有些不知所措。慢慢地，我在財(cái)務(wù)老師的幫助下找到了與老師們溝通解決問(wèn)題的方法，并對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作有了更多的了解。及時(shí)在沒(méi)有老師在的情況下，我也可以獨(dú)立的承擔(dān)工作擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我耐心的告訴老師們沒(méi)有哦及時(shí)開(kāi)出發(fā)票的原因，并安慰他們不要著急，會(huì)馬上解決。每次問(wèn)題解決時(shí)，看到參會(huì)老師滿(mǎn)意的微笑說(shuō)謝謝時(shí)，我心里都會(huì)涌起一陣滿(mǎn)足與成就感。
在剛剛分配到財(cái)務(wù)處工作的時(shí)候，我以為我并沒(méi)有很多機(jī)會(huì)與來(lái)自國(guó)外的參會(huì)老師交流，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上所有的志愿者不論被分配到什么職務(wù)都會(huì)和許多來(lái)自國(guó)外的參會(huì)老師進(jìn)行交流。國(guó)外友人都很有禮貌、幽默，也很友好，他們向我咨詢(xún)的時(shí)候總是謝謝不離口。盡管我們事先已經(jīng)在主會(huì)場(chǎng)一層大廳安排了休息區(qū)，但由于座位有限，還是會(huì)有一些等待參加會(huì)議的代表找不到休息的地方，遇到這種情況我們也經(jīng)常會(huì)主動(dòng)讓出自己的座位，為他們提供方便。在經(jīng)過(guò)幾天的磨合后，與會(huì)老師與志愿者的關(guān)系漸漸親密起來(lái)，有時(shí)即使只是路過(guò)，他們也會(huì)和我們有好的打招呼甚至熱情攀談。在最后一天的閉幕式上，當(dāng)演講人說(shuō)道感謝志愿者的付出時(shí)，全體在場(chǎng)的與會(huì)老師不約而同的熱烈掌聲是對(duì)我們這一段時(shí)間辛苦工作的最好獎(jiǎng)賞與安慰。
這次大會(huì)邀請(qǐng)了來(lái)自海內(nèi)外各個(gè)國(guó)家的教育工作者參加，我想這不僅是一次學(xué)術(shù)會(huì)議，更是將中外文化的交流與傳播，而我們志愿者，也用我們的活力與熱情將北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的生命力展現(xiàn)給了世界。通過(guò)參加這次大會(huì)工作，我更加意識(shí)到了自己成為進(jìn)入大學(xué)后，從學(xué)生身份到成年人的轉(zhuǎn)變，在工作時(shí)，我不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)從安排的小孩子，我更多的是一個(gè)成年人的方式獨(dú)立思考，全身心的投入工作，以求把工作做到更加的完善。自九月中旬開(kāi)始，我又開(kāi)始投入到了校友接待的工作中。
首先我們進(jìn)行了一個(gè)全體會(huì)議，目的是更好的了解北外的歷史與傳統(tǒng)。七十年書(shū)香翰墨，七十年風(fēng)雨滄桑，七十年薪火相傳。北外有著悠久、光輝的歷史。在這七十年中，從中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊(duì)發(fā)展而成北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，并且在擁有49門(mén)中外外語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)以外，更是開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)、國(guó)商等院系。自改革開(kāi)放以來(lái)，北外成為首批211工程建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)之一，基本形成了以外國(guó)語(yǔ)言為主，文、法、經(jīng)、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)格局，培養(yǎng)出一名諾貝爾獎(jiǎng)得主，駐外大使400余人，參贊近1000人“世界上凡是有五星紅旗飄揚(yáng)的地方，就有北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校友的身影”，因此贏得了“共和國(guó)外交官搖籃”的美譽(yù)。我知道，在校慶當(dāng)天會(huì)有許多畢業(yè)十幾年甚至幾十年的老校友回來(lái)母校，他們對(duì)母校北外懷有深深的愛(ài)與思念。對(duì)北外了解的越多，越是能夠更好的與老校友們交流，越是能夠更好的做到校友接待的工作。
之前總是聽(tīng)人稱(chēng)贊北外培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的外交工作者，但是其實(shí)在我心中“很多”又是多少呢，我不知道怎么去估量。昨天中午接到校友接待組的通知時(shí)，看到各自紙條上所寫(xiě)的接待的校友幾乎都是參贊理事和駐各國(guó)大使時(shí)，我才清晰的意識(shí)到，北外人這三個(gè)字背后的榮耀。四海五洲留足跡，諸行多業(yè)擔(dān)雙肩。那一刻，心中生起驕傲與自豪。但同時(shí)我也知道這份驕傲與自豪并不僅是因?yàn)槲遗c名人同校，而是因?yàn)椋@份榮耀也將有我和我們來(lái)承接！
為了在校慶慶典當(dāng)天能夠萬(wàn)無(wú)一失的進(jìn)行各個(gè)程序，為了能夠帶給回來(lái)母校的校友們久違的母校的溫暖，讓他們能夠在短短的幾天里留下等美好的回憶，我們?cè)趹c典的前兩個(gè)禮拜中不斷做著各項(xiàng)工作的彩排與改善。我們會(huì)犧牲幾個(gè)中午寶貴的午休時(shí)間，來(lái)研究商討怎么樣禮貌妥當(dāng)?shù)穆?lián)系校友，有什么問(wèn)題需要提前與校友協(xié)商好。比如說(shuō)，在與校友通電話(huà)的時(shí)候，應(yīng)該如何說(shuō)才能有禮貌又不卑不亢。比如說(shuō)，北外的校園地方有限，無(wú)法提供足夠的停車(chē)場(chǎng)地為校友們停存車(chē)輛，我們則需要在事先與校友電話(huà)溝通的時(shí)候提醒他們這點(diǎn)事項(xiàng)，確定他們前來(lái)北外的交通方式。作為校友接待志愿者，我們需要從校友進(jìn)入北外的時(shí)候開(kāi)始就陪伴在他們左右，引導(dǎo)他們?nèi)⒓痈鱾€(gè)活動(dòng)，為他們提供幫助，所以我們還需要提前與他們商定見(jiàn)面地點(diǎn)。有時(shí)為了研究如何更好的引導(dǎo)校友們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們就會(huì)排練上幾個(gè)小時(shí)。記得有一天中午我為了聯(lián)系校友的問(wèn)題來(lái)校友接待辦公室找負(fù)責(zé)的蔡芝芳老師，當(dāng)時(shí)正好是12點(diǎn)多吃飯的時(shí)候，辦公室里還有另外兩個(gè)同學(xué)在和蔡老師溝通問(wèn)題，桌子上放著已經(jīng)涼了的飯菜，蔡老師和她的助手卻沒(méi)有空兒休息，一點(diǎn)不得閑的為越來(lái)越臨近的校慶慶典活動(dòng)做著最后的工作。
由于我所聯(lián)系的校友鮑樹(shù)生先生無(wú)法前來(lái)參加校慶典禮，我被分配到了禮品組，成為禮品組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)校慶慶典當(dāng)天早晨校友報(bào)道的時(shí)候派發(fā)禮品。校慶慶典當(dāng)天的清晨六點(diǎn)半鐘，我和我的組員們首先出現(xiàn)在了校慶慶典的報(bào)到處，我們要在校友們還沒(méi)到達(dá)之前就把所有的禮品袋從體育館里面搬運(yùn)到館外的報(bào)道處。之后我們利用工作完成的些許空余時(shí)間吃了早點(diǎn)，繼續(xù)等待機(jī)動(dòng)任務(wù)。我很遺憾，我本應(yīng)該負(fù)責(zé)的鮑樹(shù)生先生。當(dāng)校友和嘉賓們?nèi)雸?chǎng)參加典禮時(shí)，由于慶典場(chǎng)地有限，無(wú)法邀請(qǐng)過(guò)多的入場(chǎng)嘉賓，所以本來(lái)可以進(jìn)場(chǎng)的陪同志愿者們只能在場(chǎng)外面等候。一開(kāi)始我們對(duì)此還有些微的怨言，畢竟難得遇上北外如此盛大的慶典。但是后來(lái)在看到院系接待處那里到來(lái)的白發(fā)蒼蒼的老校友以后我們都沒(méi)了怨言，我們利用空閑的些許時(shí)間到院系接待處幫忙接待一些直接到院系里報(bào)道的校友，陪他們看校園的變化，聽(tīng)他們述說(shuō)對(duì)北外的記憶。
在慶典的第二天晚上我們?nèi)w志愿者有幸觀看了校慶晚會(huì)，雖然這一場(chǎng)晚會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了何炅、楊瀾等讓我們期待已久的明星校友，但是一段段帶著對(duì)北外深深感情的視頻和一個(gè)個(gè)具有北外外國(guó)語(yǔ)大學(xué)特色的精彩節(jié)目仍然讓我們?nèi)珗?chǎng)志愿者激動(dòng)不已。
在北外，有這樣一群人：他們盡職盡責(zé)，奔波于各大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；他們默默奉獻(xiàn)，只為了校慶活動(dòng)能夠完美順利的進(jìn)行。我很自豪又感到光榮，我是這群人中的一份子，是一名光榮的志愿者。一名志愿者就是一把泥土，我們存在的意義，不是被淹沒(méi)，而是無(wú)數(shù)泥土聚集在一起，成就一座座山峰。在結(jié)束了為期兩天的校慶典禮工作后我深深體會(huì)到了這句話(huà)的含義。工作是，總會(huì)幫助別人解決困難，而自己遇到困難時(shí)也總會(huì)有身邊人幫我解決。雖然我們彼此并不熟悉，但是志愿者這個(gè)光榮的身份使我們團(tuán)結(jié)在一起，為熱愛(ài)的校園出一份力。這一切都讓我非常的感動(dòng)和溫暖。
隨著校慶晚會(huì)的落幕，校慶工作也畫(huà)上句號(hào)。付出的是努力和真心，收獲的感激與贊同。校慶志愿者工作給了我更加堅(jiān)定的信念與極大的鍛煉，同時(shí)，能在大學(xué)期間度過(guò)北外的周歲生日，對(duì)我而言已是非?？少F，能為母校生日慶典盡自己一份力量更是我的莫大榮幸。我期待參與更多的志愿者活動(dòng)，也希望越來(lái)越多的同學(xué)加入到志愿者的行列中。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇五
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)是一次學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法的變革。就學(xué)習(xí)的對(duì)象和范圍而言，它并沒(méi)有特定的賴(lài)以生存的內(nèi)容和領(lǐng)域，是讓學(xué)生從生活中選擇和確定專(zhuān)題去探索和解決問(wèn)題，其研究的內(nèi)容和領(lǐng)域是十分廣闊的，它強(qiáng)調(diào)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)獲得直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高綜合運(yùn)用知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。
我們學(xué)校校舍等硬件設(shè)施也相對(duì)老舊，并缺少相應(yīng)的活動(dòng)教室，但是我們學(xué)校所有教師努力實(shí)施新課改，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，關(guān)注自然，體驗(yàn)生活。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)了學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)生活、愛(ài)家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確形成，號(hào)召、推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。
這學(xué)期我們學(xué)校綜合實(shí)踐課程進(jìn)行了多方面的研究。
我們學(xué)校的綜合實(shí)踐任課教師同時(shí)擔(dān)任著其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，有些老師甚至不知道綜實(shí)課怎么上。如何使教師們很快地熟悉綜合實(shí)踐活動(dòng)這門(mén)新課程，了解它與傳統(tǒng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的不同，我們成立學(xué)校綜合實(shí)踐教研組，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，從思想上提高認(rèn)識(shí)，了解小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、評(píng)價(jià)及管理。鑒于此，在開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)全校綜合實(shí)踐教師進(jìn)行《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱領(lǐng)》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)實(shí)施做了周密部署，使教師對(duì)本課程有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)還組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要，為此項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。任課教師平時(shí)經(jīng)常交流課堂感悟，及時(shí)捕捉綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究發(fā)展的新理論、新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀案例，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生自主活動(dòng)、教師學(xué)習(xí)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。
其次所有的綜合實(shí)踐教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，在教學(xué)過(guò)程中思考活動(dòng)的得失。學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所是學(xué)校，是課堂。一節(jié)生動(dòng)有趣的課不僅可以給學(xué)生們傳授知識(shí)，還可以引發(fā)學(xué)生思考。在每一節(jié)綜合實(shí)踐的課堂中，都可以看到學(xué)生或動(dòng)手或動(dòng)腦的身影，都可以看到學(xué)生成就滿(mǎn)滿(mǎn)的笑臉，都可以看到學(xué)生、老師熱烈討論的情景……
小學(xué)綜合實(shí)踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識(shí)的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合，陶冶情操，培養(yǎng)興趣。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來(lái)源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以日常生活中的問(wèn)題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。因此，選取學(xué)習(xí)課題時(shí)，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通。比如在這學(xué)期，我們綜合實(shí)踐教師通過(guò)梳理本學(xué)期的傳統(tǒng)節(jié)日，確立了以冬至和餃子為本學(xué)期的活動(dòng)主題。我們按年級(jí)自行設(shè)計(jì)適合自己年級(jí)的活動(dòng)：
一年級(jí)孩子小，老師們就讓孩子們回家和爸爸媽媽一起了解餃子的歷史，跟著爸爸媽媽體驗(yàn)包水餃，讓他們從小樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的思想，并且把學(xué)到的本領(lǐng)帶到教室，通過(guò)橡皮泥水餃大賽向大家展示自己學(xué)到的本領(lǐng)，激發(fā)了學(xué)生動(dòng)手參與的熱情：
二年級(jí)的學(xué)生通過(guò)繪制手抄報(bào)和在課堂上制作餃子書(shū)簽了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力；
三到六年級(jí)的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，老師們就讓學(xué)生真正體驗(yàn)包水餃的過(guò)程。學(xué)生們利用周末時(shí)間和爸爸媽媽圍坐在一起，學(xué)習(xí)怎么搟皮，怎么包水餃，在實(shí)踐操作中增進(jìn)親子之間的感情，并且同學(xué)們準(zhǔn)備在冬至?xí)r制作一盤(pán)熱氣騰騰的水餃送給辛勤培育他們的老師、家長(zhǎng)，送給辛勤為他們服務(wù)的保安叔叔、保潔奶奶，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。
通過(guò)一次次的校外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生眼界，發(fā)展學(xué)生思維，讓綜合實(shí)踐在校外也能結(jié)出累累碩果！在這些有趣的活動(dòng)中，教師引領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，開(kāi)展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，我們綜合實(shí)踐教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)為他們量身制定勞動(dòng)方案，讓熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念從小根植于每個(gè)學(xué)生心中。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇六
隨著本學(xué)期的臨近尾聲，我部的各項(xiàng)工作也將于本周結(jié)束，校社會(huì)實(shí)踐部上半學(xué)期總結(jié)。過(guò)去的一學(xué)期中，在團(tuán)總支老師的支持和我們的努力下，我部取得了一定成績(jī)，當(dāng)然工作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題?，F(xiàn)將本學(xué)期我部的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期我部重新規(guī)整并設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、海普創(chuàng)意協(xié)會(huì)、愛(ài)之翼志愿者協(xié)會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì)，并在03和04級(jí)同學(xué)中招收了會(huì)長(zhǎng)和理事團(tuán)。在我們的積極運(yùn)作下，各協(xié)會(huì)的工作已基本走上正軌。我們將通過(guò)不斷的探索和創(chuàng)新，同時(shí)吸取其他協(xié)會(huì)的好的工作經(jīng)驗(yàn)，讓協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加豐富多彩，更加貼近同學(xué)們的生活。
在工作過(guò)程中，我們還積極展開(kāi)與其他部的交流與合作，通過(guò)不斷的溝通，我們互相吸取了對(duì)方的工作經(jīng)驗(yàn)，為雙方的工作提供了很多合作的途徑，這在我部與學(xué)習(xí)部合作舉辦的“諾基亞杯主持人大賽”得到了最好的體現(xiàn)。
其他方面，我部積極配合學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，在迎接04級(jí)新生、迎新晚會(huì)等集體活動(dòng)中，我部按照要求做好了自己負(fù)責(zé)的工作，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
※“世界消除貧困日”大型募捐活動(dòng)
為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于幫助失學(xué)兒童的號(hào)召，我部于十月十七日成功舉辦了“世界消除貧困日”大型募捐活動(dòng)。在當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們的募捐十分踴躍，此次活動(dòng)共為失學(xué)兒童募得現(xiàn)金900余元，衣物500多件，書(shū)籍200余本，其他學(xué)習(xí)用品及日用品若干，我院同學(xué)也通過(guò)本次活動(dòng)向因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法走進(jìn)教室接受教育的孩子們獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。在世界消除貧困日”這個(gè)特殊的日子里，此次活動(dòng)舉辦的意義并不僅僅在于為失學(xué)兒童的募捐所得，而在于活動(dòng)喚起了大學(xué)生及社會(huì)公眾對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注。
在我們積極地聯(lián)系協(xié)調(diào)下，活動(dòng)得到了大眾日?qǐng)?bào)、齊魯晚報(bào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)等多家媒體的報(bào)道，這使活動(dòng)在社會(huì)上取得了良好的反應(yīng)。
※協(xié)助學(xué)習(xí)部舉辦“諾基亞杯主持人大賽”
通過(guò)積極的聯(lián)系，我部成功為學(xué)習(xí)部的主持人大賽爭(zhēng)取到了諾基亞濟(jì)南分公司的贊助支持，共為此次活動(dòng)提供物品如下：報(bào)告廳大型背景幕布（噴繪）一塊、宣傳板（噴繪）兩塊、橫幅三條、宣傳立牌及海報(bào)若干、獎(jiǎng)品11份。
通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了我部與諾基亞的合作，為雙方以后的合作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
在本學(xué)期的工作中，我部基本圓滿(mǎn)完成了學(xué)生會(huì)分配的任務(wù)，同時(shí)也舉辦或協(xié)助其他部舉辦了高質(zhì)量的活動(dòng)，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。但在工作過(guò)程中，也不可避免地出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如在舉辦活動(dòng)時(shí)與協(xié)辦方及贊助方的協(xié)調(diào)不夠全面，處理某些細(xì)節(jié)時(shí)不夠果斷等，我們將在保持好的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，對(duì)這些不足之處進(jìn)行改進(jìn)。
下學(xué)期，我部將繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度，積極配合學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，并通過(guò)不斷舉辦形式多樣的各項(xiàng)活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活。相信在團(tuán)總支老師的指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的幫助下，我部的工作將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！
社 會(huì) 實(shí) 踐 部
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線(xiàn)，采取“點(diǎn)上深化、面上拓展、縱深推進(jìn)”的措施，深化課程研究，推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)化和有效化實(shí)施，全面提高課程實(shí)施水平。學(xué)生通過(guò)自身的實(shí)踐、觀察、體驗(yàn)與思考，從發(fā)現(xiàn)中提出問(wèn)題，然后積極主動(dòng)地去嘗試解決問(wèn)題的方法和途徑。下面是對(duì)我校本學(xué)期綜合實(shí)踐課的教學(xué)工作總結(jié)：
對(duì)教師來(lái)說(shuō)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課最好不用“上課”或“教”這樣的字眼，而是用“做”“實(shí)施”或“開(kāi)展”更合適。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)課不是“上出來(lái)”的，也不是“教出來(lái)”的，而是“做出來(lái)的”。
在活動(dòng)期間，讓學(xué)生盡情地觀賞一切，分析一切，這一切原本對(duì)他們來(lái)說(shuō)，確實(shí)是陌生的，但正因?yàn)槟吧?，恰恰給了他們以新奇的感覺(jué)，學(xué)生透過(guò)疑云看本質(zhì)，積極主動(dòng)地進(jìn)行探索活動(dòng)，開(kāi)展廣泛的交流，并對(duì)獲得的種種信息和現(xiàn)象進(jìn)行充分的，毫無(wú)拘束的爭(zhēng)辯，在爭(zhēng)論中認(rèn)識(shí)，在爭(zhēng)辯中深化。這對(duì)于我們也提出了一個(gè)嚴(yán)厲的挑戰(zhàn)，因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)可體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動(dòng)性和探究性，學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)研究，帶著準(zhǔn)備來(lái)探索，一切也都是新的，這樣一來(lái)，學(xué)生解決問(wèn)題的綜合能力可得到提高，也有利于拓展文化結(jié)構(gòu)和自身素質(zhì)。
本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)在具體的實(shí)施中，將它分為三個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)交流階段。對(duì)于設(shè)計(jì)的這些活動(dòng)內(nèi)容，一節(jié)課完成是不現(xiàn)實(shí)的，為此兩周?chē)@一個(gè)內(nèi)容展開(kāi)，讓學(xué)生有足夠時(shí)間、空間，深度參與實(shí)踐過(guò)程，獲得豐富體驗(yàn)。
在準(zhǔn)備階段，在學(xué)生對(duì)身邊的社會(huì)、自然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎(chǔ)上，在教室里討論，指導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，確定主題，做出活動(dòng)方案。突出學(xué)生的主體性，引導(dǎo)孩子將模糊的問(wèn)題有效合理地表述出來(lái)，并幫助與指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備工具與材料。
在實(shí)施階段，讓學(xué)生自己動(dòng)手去做，去經(jīng)歷與體驗(yàn)。因?yàn)閷W(xué)生的能力有限，還有安全問(wèn)題，活動(dòng)是以小組的方式進(jìn)行。在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行一些指導(dǎo)，對(duì)一些必要的專(zhuān)題講解和方法的介紹，并對(duì)學(xué)生活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行觀察，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生可以自由自在的組織活動(dòng)小組，確定好自己研究的主題及內(nèi)容，確定研究的目標(biāo)體系。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況，精心設(shè)計(jì)過(guò)程，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)及學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)控。在綜合實(shí)踐中，研究方式的選擇，學(xué)習(xí)小組的組成，活動(dòng)過(guò)程中的計(jì)劃、活動(dòng)成果的構(gòu)想，都完全在學(xué)生自己手上。
綜合實(shí)踐活動(dòng)這一門(mén)課程以“實(shí)踐”為主，為了更好地對(duì)學(xué)生的活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。指導(dǎo)學(xué)生要注意收集、整理各種相關(guān)的活動(dòng)資料，如照片、日記、采訪和調(diào)查記錄等，并在每次活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生撰寫(xiě)活動(dòng)日記和心得體會(huì)，將活動(dòng)的一刻永遠(yuǎn)記錄下來(lái)，并與同學(xué)、家長(zhǎng)老師分享活動(dòng)的成果。
總之，綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種探索過(guò)程，是一種實(shí)踐過(guò)程，也是一種開(kāi)放性思維過(guò)程，在實(shí)踐活動(dòng)中，最重要的是不重結(jié)果，而重過(guò)程，只要學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉，成長(zhǎng)起來(lái)了，這就是成功的。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇八
教學(xué)特區(qū)打破現(xiàn)有教師的專(zhuān)業(yè)，選擇進(jìn)入五大產(chǎn)學(xué)研團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)建設(shè)成ｏｔｏ模式下的海職高電商生態(tài)圈，以海職高為中心，打通海職高各專(zhuān)業(yè)、使各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所社會(huì)化和網(wǎng)絡(luò)化，并輻射企業(yè)、社區(qū)和企業(yè)開(kāi)發(fā)式生態(tài)圈。皮革服裝專(zhuān)業(yè)、燈彩、經(jīng)編都引進(jìn)大量人力物力進(jìn)入特區(qū)，電商平臺(tái)除男裝、女裝店鋪面，引進(jìn)二個(gè)企業(yè)的代運(yùn)營(yíng)店鋪，噴碼機(jī)耗材及營(yíng)養(yǎng)品銷(xiāo)售，全部由教師指導(dǎo)高二學(xué)生操作，合計(jì)銷(xiāo)售額３０多萬(wàn)金額。在校外開(kāi)設(shè)陶藝體驗(yàn)館，并著手力推念泥吧體驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。
制定學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，高二學(xué)生分別開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等課程，在學(xué)習(xí)中操作，在操作中學(xué)習(xí)。所有的店鋪所產(chǎn)生的利潤(rùn)，包括特區(qū)店鋪所產(chǎn)生的利潤(rùn)全部由分配給學(xué)生，教師和特區(qū)不參與利潤(rùn)分配。
采購(gòu)設(shè)備，完善展示廳的功能布置，以ｏ２ｏ為模式的展示廳，采購(gòu)電子觸摸屏，把我們的學(xué)校的和學(xué)生的店鋪及我們的展示的皮衣皮草箱包及代運(yùn)營(yíng)的企業(yè)產(chǎn)品及我們校企合作的店鋪在展示廳展示,做到聯(lián)通學(xué)生店鋪、特區(qū)店鋪、企業(yè)店鋪與展示廳聯(lián)動(dòng)。并準(zhǔn)備新拍關(guān)于特區(qū)的一個(gè)ｖｃｒ。組織貨源，保證展示廳的皮衣，皮草，箱包貨源的價(jià)值在１００萬(wàn)以上。
１. 提到校企合作，不得不提張一的入駐在海職高的公司，應(yīng)該說(shuō)，在特區(qū)的學(xué)生的培養(yǎng)上
和幫助特區(qū)解決技術(shù)性問(wèn)題上和視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)上提供了非常大的幫助，應(yīng)該說(shuō)是非常緊密的結(jié)合在一起的校企合作。
制定了人才培養(yǎng)方案，制定了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，主要是分課程、分階段進(jìn)行教學(xué)與指導(dǎo)。完成了特區(qū)電商學(xué)院的網(wǎng)站建設(shè)，前期是電商論壇，主要功能一，給每個(gè)學(xué)生建議了成長(zhǎng)檔案，在這二年中學(xué)生可以看到自已的成長(zhǎng)與發(fā)展的軌跡。二，建立電商的教學(xué)資源庫(kù)。三，與企業(yè)與協(xié)會(huì)并軌和聯(lián)動(dòng)，正在商量數(shù)據(jù)接口的問(wèn)題。目標(biāo)是四通。實(shí)施導(dǎo)師制和工作室制，現(xiàn)有三個(gè)工作室，特區(qū)只有四個(gè)人，目標(biāo)是８?jìng)€(gè)工作室，打算與電商專(zhuān)業(yè)整體整合，推進(jìn)電商專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
海職高夏汐汽車(chē)美容中心，成立于20xx年10月份，是由校團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開(kāi)展各種與汽車(chē)裝潢相關(guān)的課外活動(dòng)。
該模擬企業(yè)是依托校內(nèi)汽車(chē)美容社團(tuán)，借用社團(tuán)內(nèi)的學(xué)生作為該企業(yè)的員工，主要負(fù)責(zé)教育園區(qū)內(nèi)車(chē)輛的裝潢美容以及保養(yǎng)等活動(dòng)項(xiàng)目，其目的是為豐富學(xué)生的校園生活，充實(shí)在校期間的課余活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。
完成了千所建設(shè)中，皮革專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)業(yè)式人才培養(yǎng)的大量工作，三段式創(chuàng)業(yè)的大量的工作；完成了組織社會(huì)電商培訓(xùn)４次，聘請(qǐng)了淘寶講師專(zhuān)業(yè)講授，學(xué)生全程參與；完成了海寧電商創(chuàng)業(yè)大賽決賽的組織和承辦工作；完成了校企合作會(huì)議５次，校企恰談無(wú)數(shù)次；完成了電商專(zhuān)業(yè)交流三次，分別是諸暨、縉云、和紹興柯橋?qū)W校；組織學(xué)生參加證書(shū)考試，并建立了學(xué)分互換制，保證學(xué)生能夠正常畢業(yè)；承擔(dān)了電商競(jìng)賽的培養(yǎng)工作，在電商競(jìng)賽中，特區(qū)融入了很大的精力，確保在技能上在省內(nèi)領(lǐng)先的地位。
教學(xué)特區(qū)扶持高二、三學(xué)生的創(chuàng)業(yè)，周浩棟的皮衣店鋪，產(chǎn)值１００萬(wàn)，并獲得海寧市電商創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)，資金收入３０００元。媽媽裝店鋪，產(chǎn)值５０萬(wàn)。窗簾店鋪，產(chǎn)值６０萬(wàn)，小的店鋪不提了。
自20xx年成立以來(lái)，夏汐美容社的服務(wù)意識(shí)得到了全體老師的一致好評(píng)，在20xx年開(kāi)始，夏汐汽車(chē)美容中心員工的招收范圍增大，由原來(lái)的汽修專(zhuān)業(yè)班擴(kuò)大至全校招收員工，報(bào)名人數(shù)達(dá)到50人之多，有男生也有女生的參與加入，企業(yè)開(kāi)展的時(shí)間基本每周2次，每次開(kāi)展時(shí)間為12:00-13:30（下雨天除外），整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)達(dá)到20次左右。自企業(yè)成立以來(lái)，設(shè)置了美容中心總經(jīng)理、副總經(jīng)理、技術(shù)指導(dǎo)以及財(cái)務(wù)管理等職位，以更好的、高效的運(yùn)作，保證所開(kāi)展的活動(dòng)順利進(jìn)行。除此之外，還建立了企業(yè)會(huì)員卡管理的制度、活動(dòng)記錄單、宣傳稿、每學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃以及每次開(kāi)展的宣傳報(bào)道等書(shū)面文檔。
順應(yīng)學(xué)校的社團(tuán)文化去豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、促進(jìn)學(xué)業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，并從中實(shí)現(xiàn)自己校園的第二課堂。
帶動(dòng)更多人創(chuàng)業(yè)、服務(wù)他人的意識(shí)。
豐富學(xué)生的校園生活，充實(shí)在校期間的課余活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)充分挖掘?qū)W生的潛能，展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇九
學(xué)校是一個(gè)城堡，外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人想出去！很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的.人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)，大學(xué)的第一個(gè)假期，我利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感悟頗深！
長(zhǎng)這么大，不知道花了父母多少錢(qián)。年前我在一家蛋撻廠做工，4元一小時(shí)，一天十個(gè)小時(shí)幾乎重復(fù)單調(diào)的動(dòng)作，而且是站著干活，能伸伸腳活動(dòng)下都是很奢侈的！我們還只是打醬油的，干這幾天全數(shù)路過(guò)。而那些真實(shí)工人，為人父母，終年堅(jiān)守在這無(wú)比枯燥的流水線(xiàn)上，可憐我們這群無(wú)知的孩子，這樣的錢(qián)，不可以不三思??！春節(jié)后，我去了另外一個(gè)流水線(xiàn)，做自行車(chē)烤漆的，他們可是拿著自己的健康在換錢(qián)??！是為子女，是在為我們這群大學(xué)生，錢(qián)難掙！
我一個(gè)朋友很討厭與工友交往！在無(wú)聊的流水線(xiàn)工作中，很多人的思維都在機(jī)械化，除了每個(gè)月的工資，不再想擁有點(diǎn)什么！我們沒(méi)必要去貶低他們，現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈一點(diǎn)，我們無(wú)權(quán)說(shuō)多話(huà)！他們是走入社會(huì)的過(guò)來(lái)人，總有一些值得我們深思與學(xué)習(xí).但是，無(wú)論如何歷史不會(huì)簡(jiǎn)單的重復(fù)，我們干活不如他們，但我們有夢(mèng)，有追求，有理想，并且有能力，有條件去實(shí)現(xiàn)!這，也許就是作為我們學(xué)生唯一的驕傲，我們更應(yīng)反思，我們是否珍惜我們的夢(mèng)想！這是我在工作中最為深刻感悟。別的，我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)會(huì)適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰
平時(shí)的我們，面對(duì)一本本厚厚的書(shū)籍，一節(jié)節(jié)長(zhǎng)達(dá)四十五分鐘的課。我們?cè)诟蓡幔克X(jué)，偷懶，甚至逃課?？傆幸惶煳覀円呷肷鐣?huì)，肩負(fù)起我們的責(zé)任。總有一天，我們也要面對(duì)像流水線(xiàn)工作那樣無(wú)聊的生活方式。我們是無(wú)法回避的，更何況，我們現(xiàn)在的世界仍然豐富多彩，那么長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)聊工作，終歸我們還是活下來(lái)了，學(xué)習(xí)上，我們沒(méi)有資格說(shuō)這也難那也難，這樣無(wú)聊那樣無(wú)聊。如果說(shuō)學(xué)習(xí)也是勞動(dòng)，那絕對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)！
尤其是學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)，新事物的能力。工廠里面的人，很多人不會(huì)電腦，如果說(shuō)將來(lái)流水線(xiàn)智能化，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是沒(méi)法想象的。不能說(shuō)他們是新世紀(jì)的文盲，作為我們大學(xué)生，我們知道的又有多少？不管是誰(shuí)，我們要去學(xué)的還有很多很多。我們的專(zhuān)業(yè)，生物工程，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。將來(lái)，即使是在我們精通的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，同樣，只有學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，才能創(chuàng)造美好人生！
毛主席有名言：自力更生，艱苦奮斗！我們大學(xué)生現(xiàn)在缺少這樣的精神！不說(shuō)我們現(xiàn)在依靠著父母。即便使我們的學(xué)習(xí)，我們做到了嗎？在工作中，沒(méi)人會(huì)理會(huì)你的發(fā)泄與撒嬌！沒(méi)人會(huì)注意到你的裝可憐！自強(qiáng)，自立，這種中華民族的傳統(tǒng)美德不應(yīng)在我們手中失傳！學(xué)校是個(gè)好地方，他可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，是知識(shí)的海洋。但是，它也會(huì)讓一些人墮落，以為天大地大，就學(xué)校大。忘掉他是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，是為將來(lái)走入社會(huì)做準(zhǔn)備的。他們是可悲的，只要他們走入社會(huì)，就不知道自己該干什么。還有一些人，并沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用，社會(huì)中的才是一切。實(shí)際不然，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)也是進(jìn)入社會(huì)的基礎(chǔ)。大學(xué)，生活應(yīng)明白，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)！
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇十
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)每個(gè)部門(mén)都竭盡自己的全力為我們的目標(biāo)而奮斗。是的，功夫不負(fù)有心人，最終計(jì)算機(jī)學(xué)院獲得了全校第二的成績(jī)。但是美中也有不足的地方，下面就以檢錄為例，簡(jiǎn)述一下實(shí)踐部檢錄和成績(jī)反饋的得與失。
1、實(shí)踐部分工、分配比較明確。體現(xiàn)在：
① 將2天運(yùn)動(dòng)會(huì)分為4個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段都有一個(gè)負(fù)責(zé)人。
② 每個(gè)項(xiàng)目分配一個(gè)干事做檢錄和成績(jī)反饋的工作。
③ 部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)至少有一個(gè)人在大本營(yíng)值班，以防檢錄工作出現(xiàn)意外。
④ 大本營(yíng)運(yùn)動(dòng)員檢錄處專(zhuān)門(mén)有一個(gè)人負(fù)責(zé)簽到、運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌、紅色絲帶的發(fā)放。
2、實(shí)踐部和社團(tuán)所有工作人員工作態(tài)度非常認(rèn)真。體現(xiàn)在：
① 運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天晚上實(shí)踐部部門(mén)干事顧一唯、錢(qián)錦到二教搬桌子到3、4號(hào)樓。
② 運(yùn)動(dòng)會(huì)檢錄期間所有檢錄工作人員早上都是7點(diǎn)40準(zhǔn)時(shí)到大本營(yíng)。下午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到大本營(yíng)。
③ 在快要到檢錄時(shí)間時(shí)，每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人都檢查一遍運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)，以防錯(cuò)過(guò)檢錄的時(shí)間。
④ 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候?qū)嵺`部干事王大偉、顧一唯又將桌子搬到二教。
1、實(shí)踐部部長(zhǎng)之前沒(méi)有檢錄的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致在運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的上午檢錄出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題。
2、之前沒(méi)有把握好哪些項(xiàng)目需要檢錄，哪些項(xiàng)目不需要檢錄。
3、提前沒(méi)有找好檢錄的地點(diǎn)，導(dǎo)致干事們找不到檢錄的地點(diǎn)，浪費(fèi)一定的時(shí)間。
4、成績(jī)反饋有點(diǎn)盲目，不知道在哪看成績(jī)。還有就是運(yùn)動(dòng)會(huì)之前沒(méi)有和干事們說(shuō)好成績(jī)反饋的具體方法和渠道。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間實(shí)踐部工作人員都很辛苦，但是他們的辛苦換來(lái)了成績(jī)，所有我們苦中有樂(lè)。
我們實(shí)踐部相信通過(guò)學(xué)習(xí)、總結(jié)，計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)檢錄的工作會(huì)更加的有序。
計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì) 實(shí)踐部
20xx年11月6號(hào)
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇十一
綜合實(shí)踐活動(dòng),主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類(lèi)現(xiàn)實(shí)性,綜合性,實(shí)踐性問(wèn)題為內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用為主要目的的一類(lèi)新型課程. 回顧本學(xué)期的工作，在工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開(kāi)展著。我有著幾分充實(shí)、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的綜合實(shí)踐教學(xué)工作，五（1）班學(xué)生有47人，男生有22人，女生有25人。在本學(xué)期學(xué)生沒(méi)有課本的情況下，通過(guò)各種調(diào)查、走訪、討論等形式完成了教學(xué)任務(wù)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題必須是學(xué)生感興趣的，與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系的。所以在確立主題階段，教師注意抓住契機(jī)，開(kāi)發(fā)課程資源，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織是以小組活動(dòng)為基本組織形式。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小組活動(dòng)的問(wèn)題確定之后，我們尊重學(xué)生的自主選擇，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的分組與分工。我們的經(jīng)驗(yàn)：在分組中我們先請(qǐng)同學(xué)們圍繞篩選的幾個(gè)小組活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自由的選擇，再找合適的同學(xué)進(jìn)行組合。在此基礎(chǔ)上，教師為了力求科學(xué)性，還要盡量讓學(xué)生按興趣、愿望自由分組，同時(shí)提出必要的指導(dǎo)性建議，如：提醒學(xué)生在組建小組時(shí)要注意每組人數(shù)應(yīng)盡量定在5——6人，還要注意小組成員在知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、家庭條件等方面的搭配，盡可能使小組成員在學(xué)業(yè)成績(jī)、性別、個(gè)性、能力等方面具有代表性，已達(dá)到各個(gè)成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互助共進(jìn)。使得活動(dòng)中既有利于組員間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，又便于小組間的公平競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生很快就分好了組。
在活動(dòng)過(guò)程中，教師的指導(dǎo)非常重要。教師必要的指導(dǎo)，能幫助學(xué)生在探索活動(dòng)中把握方向，使活動(dòng)有序順利地開(kāi)展下去。我?guī)蛯W(xué)生把握了方向，使其順利地開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)遇到各種各樣的困難。如果不及時(shí)解決，就會(huì)打擊他們對(duì)活動(dòng)的信心和興趣，老師這時(shí)就是他們的鑰匙，引路人。因?yàn)樗麄儺吘惯€是孩子，遇到困難是難免的，給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、引導(dǎo)，會(huì)使他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中更加充滿(mǎn)信心！
小學(xué)生年齡較小，對(duì)于寫(xiě)作方面還不是很高，往往會(huì)忽視一些細(xì)節(jié)，所以我便抽時(shí)間跟孩子們一起參與調(diào)查，在調(diào)查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵之處，提醒他們及時(shí)地記錄下來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo)，孩子們便能在體會(huì)中記錄出一些重要細(xì)節(jié)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用,注重過(guò)程,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放,重視師生互動(dòng).注意做到以下幾地方:
1、基于學(xué)生的需要,目的,興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì),實(shí)施相關(guān)課程活動(dòng),充分注意學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn),并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域.
2、 回歸生活世界.從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性,實(shí)踐性,現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題,事件,現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容.
3,立足實(shí)踐.不再局限于書(shū)本知識(shí)的傳授.讓學(xué)生親身參與,主動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提高解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,實(shí)踐的方法也是多樣的.實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查,參觀,訪問(wèn),更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,通過(guò)引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題.特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),主動(dòng)地去探索,發(fā)現(xiàn),體驗(yàn),重演,交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),從中培養(yǎng)實(shí)踐能力.
4、著眼創(chuàng)新.著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程價(jià)值與目標(biāo)最本質(zhì)的體現(xiàn).與學(xué)科課程相比,綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松,自由的空間.它不受學(xué)科知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限定,在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,
自己設(shè)計(jì)方案,自己收集資料,自己解決問(wèn)題.在這一過(guò)程中,學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái).
因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今日的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在積極探索,主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn),有所思考,有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)成為創(chuàng)新精英奠定基礎(chǔ). 總之，本學(xué)期的綜合教學(xué)工作我受益匪淺！
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇十二
當(dāng)我們12號(hào)一行人坐火車(chē)從武漢出發(fā)去八大古都之一的安陽(yáng)時(shí)，心里感到特別高興，當(dāng)然也有第一次遠(yuǎn)離父母的“苦澀”。雖然那個(gè)火車(chē)上很痛苦，并且一路上不斷晚點(diǎn)，特別是在駐馬店，停了將近一小時(shí)，但在火車(chē)上我們六個(gè)人有說(shuō)有笑的，特別是和王遠(yuǎn)方和吳文浩學(xué)長(zhǎng)一番交流，使我感觸很多，雖然我們都喜歡歷史，興趣卻各異，他們兩個(gè)一個(gè)喜歡先秦兩漢，一個(gè)喜歡近現(xiàn)代史，而我還是喜歡那散發(fā)“古典美麗”的文化史，但與他們的交流我學(xué)到了很多知識(shí)，特別是考古方面的。
第二天早上我們到了安陽(yáng)，接著去找先期到達(dá)的張文翼和梁碩，在這里我第一次領(lǐng)略了河南的飲食文化，我和肖誠(chéng)一塊吃的豆腐腦，竟然是咸的，我當(dāng)時(shí)感慨“我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了”，從那一刻開(kāi)始我都在考慮是不是每天吃泡面了。當(dāng)時(shí)很無(wú)助，我們一塊坐車(chē)到我們的真正目的地——滑縣，第一次覺(jué)得坐車(chē)這么貴，竟然18元一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了，和當(dāng)?shù)厝送趿志陼?huì)合。然后一塊找旅社啊，休整啊，反正呆了一天。
從第二天開(kāi)始，我們才算開(kāi)始我們的社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)民間藝人以及到古遺址附近尋找故事傳說(shuō)，我們一直做了五天。最后我們幾個(gè)人又回到安陽(yáng)玩了一天就收拾行李回到了武漢。其實(shí)在實(shí)踐過(guò)程中有很多有趣的事情，由于我一時(shí)難以回憶起來(lái)，所以從略。關(guān)鍵說(shuō)一下我個(gè)人的感受吧。
1、在去道口的車(chē)上，我看到一個(gè)地方叫“文昌”，不禁讓我聯(lián)想到了張之洞在湖北創(chuàng)辦教育時(shí)的雄心壯志——把“武昌”變成“文昌”，同時(shí)也想到在國(guó)民大革命時(shí)期北伐時(shí)為什么湖北出了那么多的將軍和勇士，也讓我感慨到河南不愧為中華文明發(fā)源地之一啊，連地名也如此有韻味。其實(shí)我一直很疑惑——為什么兩個(gè)省相鄰，一個(gè)為文明之鄉(xiāng)，一個(gè)卻長(zhǎng)時(shí)期被視為蠻夷之地？
2.我們一行人都覺(jué)得河南人特別樸實(shí)，很友好。特別是在瓦崗寨時(shí)，我們都上車(chē)了，一個(gè)老爺爺卻特地跑來(lái)喊我們回去拿一本書(shū)，當(dāng)時(shí)我們都很感動(dòng)，其實(shí)這類(lèi)事經(jīng)常發(fā)生。特別強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)?shù)毓賳T也十分友好，特別愿意為我們提供幫助，不像武漢某些地方的干部。
3.河南民間的宗教信仰特別發(fā)達(dá)，他們什么都可以拜，例如毛澤東、李冰等，我們一路上碰見(jiàn)很多廟啊，塔啊，我們還特地去了明福寺塔，還采訪了幾位佛教信仰者。以前我一直以為隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，宗教將會(huì)無(wú)立足之地，但看來(lái)我錯(cuò)了，特別是去了一座天主教的教堂，那個(gè)世俗神父競(jìng)說(shuō)安陽(yáng)那么一個(gè)小地方有很多教團(tuán)（個(gè)人覺(jué)得那個(gè)神父一點(diǎn)都不虔誠(chéng)），我當(dāng)時(shí)都震驚了，宗教原來(lái)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)年代會(huì)散發(fā)出如此“魅力”（其實(shí)我并不是反對(duì)宗教，它確實(shí)是一種寄托，但我覺(jué)得一定要虔誠(chéng)）。
4.安陽(yáng)作為一座古都，有歷史的厚重感，特別是我們參觀了中國(guó)文字博物館和殷墟博物館以后，我越發(fā)覺(jué)得中國(guó)文化的巨大吸引力，雖然在文字博物館（修得金壁輝煌），展品差不多都是復(fù)制品，但甲骨文，金文等還是讓我覺(jué)得研究先秦兩漢的巨大困難。第二天上午去殷墟，下著大雨，特別郁悶的事在半途我的羽扇壞了，雖然身上都濕了，但那些尸體啊，器具啊還是很吸引我的，然后我們?nèi)齻€(gè)人又去了王陵區(qū)，雖然被盜得厲害，但還是有很多歷史文化的記錄。
5.還是飲食，我還真的不習(xí)慣饅頭。所以我們每天都到處找米飯，這也是一種人生樂(lè)趣啊，讓我深刻感受到南北文化差距，又回憶起《中國(guó)文化地理概述》里對(duì)南北文化的描述。追根到底還是文化“作怪”。
通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲頗豐，無(wú)論是與學(xué)長(zhǎng)同學(xué)之間的交流，還是文化起源地的歷史，都堅(jiān)定我在文化史這條路上走下去。再次，向一路陪伴我的實(shí)踐隊(duì)員表示感謝，是你們讓我們讓我知道了集體的樂(lè)趣，也像安陽(yáng)這座古城發(fā)出由衷的贊美 ，如果以后有機(jī)會(huì)，我一定在會(huì)回去的。
再河南，我領(lǐng)略到歷史，我也留下我自己的歷史。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇一
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹執(zhí)行“十八大精神”。樹(shù)立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。積極參加中心的各項(xiàng)政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，想服務(wù)對(duì)象之所想，急服務(wù)對(duì)象之所急，圍繞我中心改革發(fā)展大局，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成了中心下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，是抓好管理促進(jìn)工作的根本途徑，人的因素是決定工作成敗的關(guān)鍵，做好職工的思想工作，加強(qiáng)職工的素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)尤為重要。在平常的工作當(dāng)中，我們積極倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有工作任務(wù)大家一起上。在生活當(dāng)中有什么困難我們主動(dòng)幫助解決，讓大家體現(xiàn)到一種大家庭的溫暖。
今年2月，我們迎來(lái)第四次實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定工作。查閱食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)44類(lèi)，429個(gè)項(xiàng)目，非食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)13類(lèi)，79個(gè)項(xiàng)目，并對(duì)資料進(jìn)行整理分析，制作了相關(guān)的申請(qǐng)資質(zhì)認(rèn)定項(xiàng)目表、檢驗(yàn)?zāi)芰Ψ治霰恚∪藘x器操作及核查維護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定工作任務(wù)重責(zé)任大，雖然有的項(xiàng)目失去但是并不代表檢驗(yàn)人員素質(zhì)差，近幾年衛(wèi)生檢驗(yàn)樣品少臨床檢驗(yàn)任務(wù)重，也是造成衛(wèi)生檢驗(yàn)生疏的直接因素。
4、5月份參加省質(zhì)監(jiān)局組織的能力驗(yàn)證項(xiàng)目?jī)纱危环輼悠窞槟谭壑械鞍踪|(zhì)與脂肪的測(cè)定，另一份為醬油中砷、氨基酸態(tài)氮及苯甲酸，兩份樣品考核資料均按時(shí)上報(bào)并結(jié)果數(shù)據(jù)考核合格。6月份參加公安廳組織的血液中乙醇含量盲樣測(cè)定考核，結(jié)果按時(shí)上報(bào)，20xx年元月份出具結(jié)果回饋。7月份參加省疾控組織的艾滋病血清考核工作，結(jié)果資料按時(shí)上報(bào)并取得98分的好成績(jī)。
(一)為配合加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，對(duì)城區(qū)十一處承接大中型婚宴場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生采樣及檢驗(yàn)，共采集樣品48份，其中多份樣品大腸菌群及菌落總數(shù)不合格，值得注意的是有兩份樣品檢出金黃色葡萄球菌，為下一步食品藥品監(jiān)督局的執(zhí)法工作指出了方向及依據(jù)。
(二)為全面落實(shí)政府的“四免一關(guān)懷”政策，艾滋病初篩實(shí)驗(yàn)室實(shí)施免費(fèi)檢測(cè)工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所服務(wù)人員檢測(cè)了1100余人份，監(jiān)獄羈押人員300余人，求診病人7人，檢出陽(yáng)性患者2人，排除縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院陽(yáng)性各一人。
(三)對(duì)接種乙肝疫苗人群接種前及接種后的乙肝及乙肝抗體檢測(cè)工作：乙肝表面抗原：1399人份;乙肝表面抗體：20xx人份：乙肝五項(xiàng)指標(biāo)：979人份。(四)為方便食品從業(yè)人員辦理健康證提供血清谷氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶快速檢測(cè)3675人份。常規(guī)辦證檢測(cè)包括食品加工流通4784人份。食品及生活飲用水檢驗(yàn)78份。餐飲具檢驗(yàn)1000余份。
(五)配合職業(yè)病防治科做好檢驗(yàn)檢測(cè)工作。為加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，為時(shí)風(fēng)工人健康體檢2400余人份。所檢項(xiàng)目為血尿常規(guī)及轉(zhuǎn)氨酶。參加醫(yī)保人員、交巡警招考、幼師招考、公務(wù)員招考等共體檢人數(shù)為1447人，其中20名幼師體檢項(xiàng)目增加了婦科分物檢查。
(六)配合疾控科對(duì)轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生單位消毒劑及一次性醫(yī)療用品進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，共檢測(cè)樣品511份。
(七)做好學(xué)生體檢工作。高考體檢2382人。
(八)配合結(jié)核病防治所做好結(jié)核病人的檢驗(yàn)工作，共檢測(cè)結(jié)核抗體54人;生化檢測(cè)178人(項(xiàng)目為肝腎功)。
(九)配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及計(jì)劃免疫科做好脊髓灰質(zhì)炎及麻疹抗體檢測(cè)，共檢測(cè)4400余人。
(十)積極參加上級(jí)機(jī)構(gòu)組織的各種培訓(xùn)。3月參加聊城市疾控中心的農(nóng)村飲用水安全工程水質(zhì)檢驗(yàn)培訓(xùn);6月份參加省疾控組織的發(fā)熱伴血小板減少綜合征培訓(xùn);全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到每周一次，在學(xué)習(xí)中大家的知識(shí)面得到拓寬，水平得到提高。
(十一)對(duì)待每一分樣品，都以謹(jǐn)慎態(tài)度對(duì)待，從樣本采集、檢驗(yàn)原始記錄記錄、報(bào)告的發(fā)放，始終按照實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定的要求，依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生要求及檢測(cè)規(guī)范進(jìn)行檢測(cè)，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題，確保發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性，及時(shí)與兄弟科室聯(lián)系，提供科學(xué)的依據(jù)。
(十二)作好各實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，對(duì)出現(xiàn)各類(lèi)故障，能認(rèn)真研究，積極應(yīng)對(duì)，即時(shí)自行解決，既保證了我科各類(lèi)儀器的正常運(yùn)行，又為中心節(jié)省了維修成本。尤其是新辦公樓的搬遷期間，每臺(tái)儀器都是我們自己拆卸安裝，沒(méi)請(qǐng)一位專(zhuān)業(yè)儀器工程師。
疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力在重大疾病防控和公共衛(wèi)生事件處置中起著“一錘定音”的重要作用，是衡量傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)測(cè)預(yù)警和處置能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《省、地、縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》提出的標(biāo)準(zhǔn)，為加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高儀器的利用率，不斷提高檢測(cè)檢驗(yàn)?zāi)芰退?，省政府投入大量資金年底前要對(duì)我省127個(gè)縣級(jí)疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行儀器裝備，我們疾控中心擬采購(gòu)儀器設(shè)備53臺(tái)，價(jià)值286.6萬(wàn)元。
各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，可能造成嚴(yán)重影響公眾健康和社會(huì)穩(wěn)定的傳染病疫情仍不容忽視，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理至關(guān)重要，這就要求我們?cè)谧龊萌粘９ぷ鞯耐瑫r(shí)還要做好應(yīng)急準(zhǔn)備，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。另外為人民健康考慮，充分利用現(xiàn)有的儀器資源，應(yīng)積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)，拓寬業(yè)務(wù)范圍，不斷增加新的檢測(cè)項(xiàng)目，以滿(mǎn)足健康需求。提高疾控中心在人們心目中的知名度，為疾病預(yù)防控制工作作出更大地貢獻(xiàn)。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇二
在本學(xué)年度中，社會(huì)實(shí)踐部在化學(xué)化工學(xué)院黨委老師，院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)助下認(rèn)真完成學(xué)院下發(fā)的各種任務(wù)。一年來(lái)，我們本著學(xué)院“內(nèi)涵強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，立足實(shí)踐部自身特點(diǎn)，努力開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，做好以下各方面的工作。
一． 主要目標(biāo)
大力開(kāi)展面向同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)的活動(dòng)。與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)友好合作，聽(tīng)從學(xué)校團(tuán)委的組織安排。
二． 本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃
1. 成員招新。
2．在從師素質(zhì)月中組織模擬職場(chǎng)活動(dòng)。
3．組織愛(ài)心社的志愿者去敬老院和福利院。時(shí)間：整個(gè)學(xué)期都可。
4．協(xié)助校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部完成愛(ài)心超市愛(ài)心卡下發(fā)和愛(ài)心物品捐贈(zèng)工作。
5． 為迎新生晚會(huì)爭(zhēng)取贊助。
6． 協(xié)助副院長(zhǎng)宋偉新老師完成假期社會(huì)實(shí)踐工作，整理各年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐反饋表 。
7． 組織冬季掃雪工作。
8．有創(chuàng)意、符合目標(biāo)的想法提出后，可考慮。
三． 工作安排
① 在我校新生入學(xué)之后，盡快召開(kāi)一次會(huì)議，實(shí)踐部與其它部
門(mén)一起開(kāi)展納新工作，從大一學(xué)生中選拔了數(shù)名思想活躍、踏實(shí)能干的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)中（結(jié)果需再經(jīng)過(guò)團(tuán)委老師通過(guò)）。對(duì)于招新我們做了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)問(wèn)題，多方位了解競(jìng)選學(xué)生的實(shí)際情況，保證招收到優(yōu)秀的人才。 并大致明確工作職責(zé)，大致分配工作任務(wù)。
② 為了讓同學(xué)們都能提前了解自己感興趣崗位的競(jìng)聘要求和真實(shí)的競(jìng)聘過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的改變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，我社會(huì)實(shí)踐部在20xx年開(kāi)學(xué)的從師素質(zhì)月中開(kāi)展了模擬職場(chǎng)活動(dòng)并取得了豐碩的成果。
③ 在校學(xué)生會(huì)改選后，由新任校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織，各院系社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)協(xié)助的愛(ài)心超市愛(ài)心卡下發(fā)和愛(ài)心物品捐贈(zèng)工作，我院社會(huì)實(shí)踐部組織各班級(jí)下發(fā)愛(ài)心卡和愛(ài)心物品捐贈(zèng)，很好的完成了這項(xiàng)工作。其中愛(ài)心社應(yīng)提供對(duì)學(xué)生會(huì)各部的支持和幫助。
④ 可能沒(méi)人會(huì)知道在迎新晚會(huì)之前還有這樣一群人為迎新晚會(huì)默默的服務(wù)著，我們今年在這方面的成績(jī)并不突出，但是相信我們會(huì)更努力。20xx年臨近寒假的迎新晚會(huì)前，我們分為兩組走訪牡丹江市區(qū)新新娘，絕色視覺(jué)婚紗攝影等影樓，為迎新晚會(huì)拉取服裝贊助，盡管成果不大，但是我們積累了相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)，相信下次一定會(huì)取得勝利。
⑤ 在每年第三學(xué)期學(xué)院布置的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)中，社會(huì)實(shí)踐部協(xié)助宋偉新老師聯(lián)系各班收集整理社會(huì)實(shí)踐反饋表，及時(shí)的進(jìn)行歸檔。
⑥ 因我校位于冬季多雪地區(qū)，每年冬季分配的掃雪任務(wù)就由我們社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。主要工作是管理和維護(hù)理工樓308室的掃雪工具，合理分配各班級(jí)掃雪工具，協(xié)調(diào)各班級(jí)的掃雪任務(wù)，保證化學(xué)化工學(xué)院的掃雪任務(wù)優(yōu)質(zhì)的完成。每次下雪的早晨社會(huì)實(shí)踐部的部員就會(huì)在五點(diǎn)左右到達(dá)理工樓308室，分發(fā)掃雪工具，在掃雪結(jié)束之后返回308整理和清點(diǎn)掃雪工具。在冬季的晚上查看天氣也成為了我們社會(huì)實(shí)踐部每位成員的一個(gè)習(xí)慣。
四． 總結(jié)
此計(jì)劃書(shū)僅是初步的，仍需在實(shí)踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。相信實(shí)踐部會(huì)在以后腳踏實(shí)地走好每一步，真正做到為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)然在本學(xué)年的工作實(shí)踐部取得一定成績(jī)，同時(shí)也面臨著一些無(wú)法回避的問(wèn)題，但實(shí)踐部會(huì)努力解決、努力創(chuàng)新，爭(zhēng)取在下學(xué)期做的更好。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇三
在過(guò)去的20xx年，在各個(gè)方面均取得了可喜的成績(jī)。在完成了學(xué)校課程任務(wù)的基礎(chǔ)上，廣泛進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐中總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。尤其在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
過(guò)去的一年里，專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面有了很大的提高，積極認(rèn)真的完成了教師，教授布置的各項(xiàng)作業(yè)。各個(gè)方面的成績(jī)均取得重大突破。然而，同時(shí)也由于自己的信念不夠堅(jiān)定，發(fā)生了半途而廢的情況，情況非常嚴(yán)重。在自己的高度重視下，許多錯(cuò)誤得到了糾正，然而，還有許多錯(cuò)誤無(wú)法糾正，造成了時(shí)間和財(cái)力的大量浪費(fèi)?？佳袥](méi)能堅(jiān)持到底，至今不知是福是禍。究其原因，是自我意志薄弱，信念不夠堅(jiān)定造成的。也包括許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)自己定位不夠準(zhǔn)確。這些問(wèn)題在一定的程度上影響了后續(xù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的發(fā)展。
在過(guò)去的一年里，完成了實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體驗(yàn)到了作為一名教師的幸福和不易。實(shí)習(xí)中，努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的大量工作，積極探索教學(xué)模式。實(shí)習(xí)工作的結(jié)束，基本標(biāo)志著大學(xué)生活的終結(jié)。實(shí)習(xí)中，還學(xué)會(huì)了很多人生的至理。以“真心服務(wù)他人，贏得廣泛共贏”的商業(yè)模式得到了自己的廣泛探索。也同時(shí)看到，在許多方面也存在嚴(yán)重問(wèn)題，不懂得保護(hù)自身權(quán)利，不能給用人單位帶來(lái)重大突破。沒(méi)有做事的勇氣和魄力。做事瞻前顧后，貽誤戰(zhàn)機(jī)情況非常嚴(yán)重。其原因同樣是多方面的，包括內(nèi)部原因和外部原因。外部原因主要是社會(huì)發(fā)展迅速，造成了社會(huì)整體浮躁。行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多情況下是你死我活的狀態(tài)。顧慮過(guò)多，膽子過(guò)小。是造成這一問(wèn)題的根源。
在人際關(guān)系上，雖然取得了一定的成績(jī)，然而，教訓(xùn)更加凸顯。在大學(xué)的最后一年中，由于對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)新的高度，造成了相當(dāng)大的分歧。和同學(xué)不再是以前的能天天見(jiàn)面，而變成了一周都不一定見(jiàn)上一面。除了和以前的幾位較好朋友保持積極的聯(lián)系外，很多同學(xué)都疏于聯(lián)系。尤其以初高中最為嚴(yán)重。然而，同時(shí)應(yīng)當(dāng)看到，在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中也認(rèn)識(shí)了許多非常值得交往的好朋友，好兄弟，好哥們。在大是大非面前接受住了考驗(yàn)。友誼得到了鞏固。同時(shí)，也更加體驗(yàn)到，社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜和重要。造成這一問(wèn)題突出的原因有以下幾點(diǎn);
客觀上：學(xué)校課程安排不夠合理，工作太忙。網(wǎng)絡(luò)媒體過(guò)于發(fā)展，大量信息的沖擊早晨了許多事情沒(méi)時(shí)間做。包括自己和好多人一樣，都存在“手機(jī)問(wèn)題癥”“網(wǎng)絡(luò)迷?！钡惹闆r。整天抱個(gè)手機(jī)，卻在看大量新聞，沒(méi)有將交流放在首位。工作壓力大，難度高。
在這個(gè)方面，有了一定的進(jìn)步，同樣也要反省許多情況。對(duì)黨和國(guó)家有了更加深入的了解。了解了黨面臨的一些機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同樣，由于網(wǎng)絡(luò)影響嚴(yán)重。造成自我思考能力下降。
1、磨練自己的意志，對(duì)自我嚴(yán)格要求。堅(jiān)持到底，對(duì)自己認(rèn)為對(duì)的事情永不放棄。
2、鍛煉身體。這是當(dāng)前非常重要的問(wèn)題。身體得不到鍛煉，在從事許多工作時(shí)，不能放開(kāi)手腳干。
3、繼續(xù)發(fā)展各個(gè)方面的事物。
1、閉關(guān)。關(guān)掉電腦一周，要經(jīng)常從事該活動(dòng)，閉關(guān)之前，必須保證別人，尤其是親人能夠及時(shí)聯(lián)系的到。
閉關(guān)過(guò)程中，不上qq，不開(kāi)電腦，（完成作業(yè)除外）。
2、積極鍛煉身體。出去跑步。早上早起跑步，早睡早起。
3、加強(qiáng)同同事，同學(xué)的聯(lián)系。保持友誼，發(fā)展友誼。
4、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，了解社會(huì)，了解中國(guó)人，提高人際交往能力。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇四
就在今年，20xx年，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)迎來(lái)了它的70歲生日。早在上個(gè)學(xué)期我們就得知校慶活動(dòng)需要志愿者服務(wù)，我毫不猶豫的報(bào)名參加了志愿者活動(dòng)，心里十分欣喜剛剛成為北外的一份子就能夠如此光榮參與這么隆重的活動(dòng)。進(jìn)行了分組以后，我們便開(kāi)始了許多前期準(zhǔn)備工作，為正式的校慶活動(dòng)做準(zhǔn)備。
在這次的校慶活動(dòng)中我參加了世界語(yǔ)言應(yīng)用大會(huì)和校慶校友接待兩個(gè)項(xiàng)目。在八月下旬我參加了由外研社和我校共同主辦的第十六屆世界語(yǔ)言應(yīng)用大會(huì)。
結(jié)束了前期的較多準(zhǔn)備工作之后，從八月中旬開(kāi)始，我正式投入到參與大會(huì)舉辦工作中。我報(bào)名了在主會(huì)場(chǎng)的報(bào)道工作，后又被分到報(bào)道組的財(cái)務(wù)處，主要負(fù)責(zé)對(duì)已繳費(fèi)的參會(huì)代表提供發(fā)票，并協(xié)調(diào)其中出現(xiàn)的相關(guān)事宜。
第一、二天的工作尤為繁忙，大多數(shù)與會(huì)代表都選擇在這兩天來(lái)到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。每天早上7:00我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在主會(huì)場(chǎng)開(kāi)始準(zhǔn)備一天的工作，中午就餐時(shí)間十分緊張，一般都是幾個(gè)同學(xué)輪流去吃飯，晚上20:00我們才會(huì)結(jié)束一天的工作。起初我以為我的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)還算簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)第一天的工作我來(lái)領(lǐng)取發(fā)票的老師中有一部分因?yàn)樵诰W(wǎng)上報(bào)名繳費(fèi)時(shí)沒(méi)有寫(xiě)好發(fā)票的抬頭，導(dǎo)致他們的發(fā)票沒(méi)有及時(shí)開(kāi)出，需要現(xiàn)場(chǎng)登記補(bǔ)開(kāi)。對(duì)于這種情況大多數(shù)老師都表示理解與配合，但是還是有部分老師不能理解，甚至?xí)c我們爭(zhēng)論。最開(kāi)始的時(shí)候遇到這種情況，我有些不知所措。慢慢地，我在財(cái)務(wù)老師的幫助下找到了與老師們溝通解決問(wèn)題的方法，并對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作有了更多的了解。及時(shí)在沒(méi)有老師在的情況下，我也可以獨(dú)立的承擔(dān)工作擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我耐心的告訴老師們沒(méi)有哦及時(shí)開(kāi)出發(fā)票的原因，并安慰他們不要著急，會(huì)馬上解決。每次問(wèn)題解決時(shí)，看到參會(huì)老師滿(mǎn)意的微笑說(shuō)謝謝時(shí)，我心里都會(huì)涌起一陣滿(mǎn)足與成就感。
在剛剛分配到財(cái)務(wù)處工作的時(shí)候，我以為我并沒(méi)有很多機(jī)會(huì)與來(lái)自國(guó)外的參會(huì)老師交流，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上所有的志愿者不論被分配到什么職務(wù)都會(huì)和許多來(lái)自國(guó)外的參會(huì)老師進(jìn)行交流。國(guó)外友人都很有禮貌、幽默，也很友好，他們向我咨詢(xún)的時(shí)候總是謝謝不離口。盡管我們事先已經(jīng)在主會(huì)場(chǎng)一層大廳安排了休息區(qū)，但由于座位有限，還是會(huì)有一些等待參加會(huì)議的代表找不到休息的地方，遇到這種情況我們也經(jīng)常會(huì)主動(dòng)讓出自己的座位，為他們提供方便。在經(jīng)過(guò)幾天的磨合后，與會(huì)老師與志愿者的關(guān)系漸漸親密起來(lái)，有時(shí)即使只是路過(guò)，他們也會(huì)和我們有好的打招呼甚至熱情攀談。在最后一天的閉幕式上，當(dāng)演講人說(shuō)道感謝志愿者的付出時(shí)，全體在場(chǎng)的與會(huì)老師不約而同的熱烈掌聲是對(duì)我們這一段時(shí)間辛苦工作的最好獎(jiǎng)賞與安慰。
這次大會(huì)邀請(qǐng)了來(lái)自海內(nèi)外各個(gè)國(guó)家的教育工作者參加，我想這不僅是一次學(xué)術(shù)會(huì)議，更是將中外文化的交流與傳播，而我們志愿者，也用我們的活力與熱情將北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的生命力展現(xiàn)給了世界。通過(guò)參加這次大會(huì)工作，我更加意識(shí)到了自己成為進(jìn)入大學(xué)后，從學(xué)生身份到成年人的轉(zhuǎn)變，在工作時(shí)，我不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)從安排的小孩子，我更多的是一個(gè)成年人的方式獨(dú)立思考，全身心的投入工作，以求把工作做到更加的完善。自九月中旬開(kāi)始，我又開(kāi)始投入到了校友接待的工作中。
首先我們進(jìn)行了一個(gè)全體會(huì)議，目的是更好的了解北外的歷史與傳統(tǒng)。七十年書(shū)香翰墨，七十年風(fēng)雨滄桑，七十年薪火相傳。北外有著悠久、光輝的歷史。在這七十年中，從中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊(duì)發(fā)展而成北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，并且在擁有49門(mén)中外外語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)以外，更是開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)、國(guó)商等院系。自改革開(kāi)放以來(lái)，北外成為首批211工程建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)之一，基本形成了以外國(guó)語(yǔ)言為主，文、法、經(jīng)、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)格局，培養(yǎng)出一名諾貝爾獎(jiǎng)得主，駐外大使400余人，參贊近1000人“世界上凡是有五星紅旗飄揚(yáng)的地方，就有北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校友的身影”，因此贏得了“共和國(guó)外交官搖籃”的美譽(yù)。我知道，在校慶當(dāng)天會(huì)有許多畢業(yè)十幾年甚至幾十年的老校友回來(lái)母校，他們對(duì)母校北外懷有深深的愛(ài)與思念。對(duì)北外了解的越多，越是能夠更好的與老校友們交流，越是能夠更好的做到校友接待的工作。
之前總是聽(tīng)人稱(chēng)贊北外培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的外交工作者，但是其實(shí)在我心中“很多”又是多少呢，我不知道怎么去估量。昨天中午接到校友接待組的通知時(shí)，看到各自紙條上所寫(xiě)的接待的校友幾乎都是參贊理事和駐各國(guó)大使時(shí)，我才清晰的意識(shí)到，北外人這三個(gè)字背后的榮耀。四海五洲留足跡，諸行多業(yè)擔(dān)雙肩。那一刻，心中生起驕傲與自豪。但同時(shí)我也知道這份驕傲與自豪并不僅是因?yàn)槲遗c名人同校，而是因?yàn)椋@份榮耀也將有我和我們來(lái)承接！
為了在校慶慶典當(dāng)天能夠萬(wàn)無(wú)一失的進(jìn)行各個(gè)程序，為了能夠帶給回來(lái)母校的校友們久違的母校的溫暖，讓他們能夠在短短的幾天里留下等美好的回憶，我們?cè)趹c典的前兩個(gè)禮拜中不斷做著各項(xiàng)工作的彩排與改善。我們會(huì)犧牲幾個(gè)中午寶貴的午休時(shí)間，來(lái)研究商討怎么樣禮貌妥當(dāng)?shù)穆?lián)系校友，有什么問(wèn)題需要提前與校友協(xié)商好。比如說(shuō)，在與校友通電話(huà)的時(shí)候，應(yīng)該如何說(shuō)才能有禮貌又不卑不亢。比如說(shuō)，北外的校園地方有限，無(wú)法提供足夠的停車(chē)場(chǎng)地為校友們停存車(chē)輛，我們則需要在事先與校友電話(huà)溝通的時(shí)候提醒他們這點(diǎn)事項(xiàng)，確定他們前來(lái)北外的交通方式。作為校友接待志愿者，我們需要從校友進(jìn)入北外的時(shí)候開(kāi)始就陪伴在他們左右，引導(dǎo)他們?nèi)⒓痈鱾€(gè)活動(dòng)，為他們提供幫助，所以我們還需要提前與他們商定見(jiàn)面地點(diǎn)。有時(shí)為了研究如何更好的引導(dǎo)校友們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們就會(huì)排練上幾個(gè)小時(shí)。記得有一天中午我為了聯(lián)系校友的問(wèn)題來(lái)校友接待辦公室找負(fù)責(zé)的蔡芝芳老師，當(dāng)時(shí)正好是12點(diǎn)多吃飯的時(shí)候，辦公室里還有另外兩個(gè)同學(xué)在和蔡老師溝通問(wèn)題，桌子上放著已經(jīng)涼了的飯菜，蔡老師和她的助手卻沒(méi)有空兒休息，一點(diǎn)不得閑的為越來(lái)越臨近的校慶慶典活動(dòng)做著最后的工作。
由于我所聯(lián)系的校友鮑樹(shù)生先生無(wú)法前來(lái)參加校慶典禮，我被分配到了禮品組，成為禮品組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)校慶慶典當(dāng)天早晨校友報(bào)道的時(shí)候派發(fā)禮品。校慶慶典當(dāng)天的清晨六點(diǎn)半鐘，我和我的組員們首先出現(xiàn)在了校慶慶典的報(bào)到處，我們要在校友們還沒(méi)到達(dá)之前就把所有的禮品袋從體育館里面搬運(yùn)到館外的報(bào)道處。之后我們利用工作完成的些許空余時(shí)間吃了早點(diǎn)，繼續(xù)等待機(jī)動(dòng)任務(wù)。我很遺憾，我本應(yīng)該負(fù)責(zé)的鮑樹(shù)生先生。當(dāng)校友和嘉賓們?nèi)雸?chǎng)參加典禮時(shí)，由于慶典場(chǎng)地有限，無(wú)法邀請(qǐng)過(guò)多的入場(chǎng)嘉賓，所以本來(lái)可以進(jìn)場(chǎng)的陪同志愿者們只能在場(chǎng)外面等候。一開(kāi)始我們對(duì)此還有些微的怨言，畢竟難得遇上北外如此盛大的慶典。但是后來(lái)在看到院系接待處那里到來(lái)的白發(fā)蒼蒼的老校友以后我們都沒(méi)了怨言，我們利用空閑的些許時(shí)間到院系接待處幫忙接待一些直接到院系里報(bào)道的校友，陪他們看校園的變化，聽(tīng)他們述說(shuō)對(duì)北外的記憶。
在慶典的第二天晚上我們?nèi)w志愿者有幸觀看了校慶晚會(huì)，雖然這一場(chǎng)晚會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了何炅、楊瀾等讓我們期待已久的明星校友，但是一段段帶著對(duì)北外深深感情的視頻和一個(gè)個(gè)具有北外外國(guó)語(yǔ)大學(xué)特色的精彩節(jié)目仍然讓我們?nèi)珗?chǎng)志愿者激動(dòng)不已。
在北外，有這樣一群人：他們盡職盡責(zé)，奔波于各大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；他們默默奉獻(xiàn)，只為了校慶活動(dòng)能夠完美順利的進(jìn)行。我很自豪又感到光榮，我是這群人中的一份子，是一名光榮的志愿者。一名志愿者就是一把泥土，我們存在的意義，不是被淹沒(méi)，而是無(wú)數(shù)泥土聚集在一起，成就一座座山峰。在結(jié)束了為期兩天的校慶典禮工作后我深深體會(huì)到了這句話(huà)的含義。工作是，總會(huì)幫助別人解決困難，而自己遇到困難時(shí)也總會(huì)有身邊人幫我解決。雖然我們彼此并不熟悉，但是志愿者這個(gè)光榮的身份使我們團(tuán)結(jié)在一起，為熱愛(ài)的校園出一份力。這一切都讓我非常的感動(dòng)和溫暖。
隨著校慶晚會(huì)的落幕，校慶工作也畫(huà)上句號(hào)。付出的是努力和真心，收獲的感激與贊同。校慶志愿者工作給了我更加堅(jiān)定的信念與極大的鍛煉，同時(shí)，能在大學(xué)期間度過(guò)北外的周歲生日，對(duì)我而言已是非?？少F，能為母校生日慶典盡自己一份力量更是我的莫大榮幸。我期待參與更多的志愿者活動(dòng)，也希望越來(lái)越多的同學(xué)加入到志愿者的行列中。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇五
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)是一次學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法的變革。就學(xué)習(xí)的對(duì)象和范圍而言，它并沒(méi)有特定的賴(lài)以生存的內(nèi)容和領(lǐng)域，是讓學(xué)生從生活中選擇和確定專(zhuān)題去探索和解決問(wèn)題，其研究的內(nèi)容和領(lǐng)域是十分廣闊的，它強(qiáng)調(diào)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)獲得直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高綜合運(yùn)用知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。
我們學(xué)校校舍等硬件設(shè)施也相對(duì)老舊，并缺少相應(yīng)的活動(dòng)教室，但是我們學(xué)校所有教師努力實(shí)施新課改，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，關(guān)注自然，體驗(yàn)生活。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)了學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)生活、愛(ài)家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確形成，號(hào)召、推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。
這學(xué)期我們學(xué)校綜合實(shí)踐課程進(jìn)行了多方面的研究。
我們學(xué)校的綜合實(shí)踐任課教師同時(shí)擔(dān)任著其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，有些老師甚至不知道綜實(shí)課怎么上。如何使教師們很快地熟悉綜合實(shí)踐活動(dòng)這門(mén)新課程，了解它與傳統(tǒng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的不同，我們成立學(xué)校綜合實(shí)踐教研組，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，從思想上提高認(rèn)識(shí)，了解小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、評(píng)價(jià)及管理。鑒于此，在開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)全校綜合實(shí)踐教師進(jìn)行《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱領(lǐng)》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)實(shí)施做了周密部署，使教師對(duì)本課程有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)還組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要，為此項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。任課教師平時(shí)經(jīng)常交流課堂感悟，及時(shí)捕捉綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究發(fā)展的新理論、新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀案例，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生自主活動(dòng)、教師學(xué)習(xí)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。
其次所有的綜合實(shí)踐教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，在教學(xué)過(guò)程中思考活動(dòng)的得失。學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所是學(xué)校，是課堂。一節(jié)生動(dòng)有趣的課不僅可以給學(xué)生們傳授知識(shí)，還可以引發(fā)學(xué)生思考。在每一節(jié)綜合實(shí)踐的課堂中，都可以看到學(xué)生或動(dòng)手或動(dòng)腦的身影，都可以看到學(xué)生成就滿(mǎn)滿(mǎn)的笑臉，都可以看到學(xué)生、老師熱烈討論的情景……
小學(xué)綜合實(shí)踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識(shí)的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合，陶冶情操，培養(yǎng)興趣。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來(lái)源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以日常生活中的問(wèn)題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。因此，選取學(xué)習(xí)課題時(shí)，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通。比如在這學(xué)期，我們綜合實(shí)踐教師通過(guò)梳理本學(xué)期的傳統(tǒng)節(jié)日，確立了以冬至和餃子為本學(xué)期的活動(dòng)主題。我們按年級(jí)自行設(shè)計(jì)適合自己年級(jí)的活動(dòng)：
一年級(jí)孩子小，老師們就讓孩子們回家和爸爸媽媽一起了解餃子的歷史，跟著爸爸媽媽體驗(yàn)包水餃，讓他們從小樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的思想，并且把學(xué)到的本領(lǐng)帶到教室，通過(guò)橡皮泥水餃大賽向大家展示自己學(xué)到的本領(lǐng)，激發(fā)了學(xué)生動(dòng)手參與的熱情：
二年級(jí)的學(xué)生通過(guò)繪制手抄報(bào)和在課堂上制作餃子書(shū)簽了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力；
三到六年級(jí)的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，老師們就讓學(xué)生真正體驗(yàn)包水餃的過(guò)程。學(xué)生們利用周末時(shí)間和爸爸媽媽圍坐在一起，學(xué)習(xí)怎么搟皮，怎么包水餃，在實(shí)踐操作中增進(jìn)親子之間的感情，并且同學(xué)們準(zhǔn)備在冬至?xí)r制作一盤(pán)熱氣騰騰的水餃送給辛勤培育他們的老師、家長(zhǎng)，送給辛勤為他們服務(wù)的保安叔叔、保潔奶奶，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。
通過(guò)一次次的校外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生眼界，發(fā)展學(xué)生思維，讓綜合實(shí)踐在校外也能結(jié)出累累碩果！在這些有趣的活動(dòng)中，教師引領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，開(kāi)展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，我們綜合實(shí)踐教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)為他們量身制定勞動(dòng)方案，讓熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念從小根植于每個(gè)學(xué)生心中。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇六
隨著本學(xué)期的臨近尾聲，我部的各項(xiàng)工作也將于本周結(jié)束，校社會(huì)實(shí)踐部上半學(xué)期總結(jié)。過(guò)去的一學(xué)期中，在團(tuán)總支老師的支持和我們的努力下，我部取得了一定成績(jī)，當(dāng)然工作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題?，F(xiàn)將本學(xué)期我部的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期我部重新規(guī)整并設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、海普創(chuàng)意協(xié)會(huì)、愛(ài)之翼志愿者協(xié)會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì)，并在03和04級(jí)同學(xué)中招收了會(huì)長(zhǎng)和理事團(tuán)。在我們的積極運(yùn)作下，各協(xié)會(huì)的工作已基本走上正軌。我們將通過(guò)不斷的探索和創(chuàng)新，同時(shí)吸取其他協(xié)會(huì)的好的工作經(jīng)驗(yàn)，讓協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加豐富多彩，更加貼近同學(xué)們的生活。
在工作過(guò)程中，我們還積極展開(kāi)與其他部的交流與合作，通過(guò)不斷的溝通，我們互相吸取了對(duì)方的工作經(jīng)驗(yàn)，為雙方的工作提供了很多合作的途徑，這在我部與學(xué)習(xí)部合作舉辦的“諾基亞杯主持人大賽”得到了最好的體現(xiàn)。
其他方面，我部積極配合學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，在迎接04級(jí)新生、迎新晚會(huì)等集體活動(dòng)中，我部按照要求做好了自己負(fù)責(zé)的工作，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
※“世界消除貧困日”大型募捐活動(dòng)
為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于幫助失學(xué)兒童的號(hào)召，我部于十月十七日成功舉辦了“世界消除貧困日”大型募捐活動(dòng)。在當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們的募捐十分踴躍，此次活動(dòng)共為失學(xué)兒童募得現(xiàn)金900余元，衣物500多件，書(shū)籍200余本，其他學(xué)習(xí)用品及日用品若干，我院同學(xué)也通過(guò)本次活動(dòng)向因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法走進(jìn)教室接受教育的孩子們獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。在世界消除貧困日”這個(gè)特殊的日子里，此次活動(dòng)舉辦的意義并不僅僅在于為失學(xué)兒童的募捐所得，而在于活動(dòng)喚起了大學(xué)生及社會(huì)公眾對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注。
在我們積極地聯(lián)系協(xié)調(diào)下，活動(dòng)得到了大眾日?qǐng)?bào)、齊魯晚報(bào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)等多家媒體的報(bào)道，這使活動(dòng)在社會(huì)上取得了良好的反應(yīng)。
※協(xié)助學(xué)習(xí)部舉辦“諾基亞杯主持人大賽”
通過(guò)積極的聯(lián)系，我部成功為學(xué)習(xí)部的主持人大賽爭(zhēng)取到了諾基亞濟(jì)南分公司的贊助支持，共為此次活動(dòng)提供物品如下：報(bào)告廳大型背景幕布（噴繪）一塊、宣傳板（噴繪）兩塊、橫幅三條、宣傳立牌及海報(bào)若干、獎(jiǎng)品11份。
通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了我部與諾基亞的合作，為雙方以后的合作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
在本學(xué)期的工作中，我部基本圓滿(mǎn)完成了學(xué)生會(huì)分配的任務(wù)，同時(shí)也舉辦或協(xié)助其他部舉辦了高質(zhì)量的活動(dòng)，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。但在工作過(guò)程中，也不可避免地出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如在舉辦活動(dòng)時(shí)與協(xié)辦方及贊助方的協(xié)調(diào)不夠全面，處理某些細(xì)節(jié)時(shí)不夠果斷等，我們將在保持好的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，對(duì)這些不足之處進(jìn)行改進(jìn)。
下學(xué)期，我部將繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度，積極配合學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，并通過(guò)不斷舉辦形式多樣的各項(xiàng)活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活。相信在團(tuán)總支老師的指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的幫助下，我部的工作將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！
社 會(huì) 實(shí) 踐 部
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線(xiàn)，采取“點(diǎn)上深化、面上拓展、縱深推進(jìn)”的措施，深化課程研究，推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)化和有效化實(shí)施，全面提高課程實(shí)施水平。學(xué)生通過(guò)自身的實(shí)踐、觀察、體驗(yàn)與思考，從發(fā)現(xiàn)中提出問(wèn)題，然后積極主動(dòng)地去嘗試解決問(wèn)題的方法和途徑。下面是對(duì)我校本學(xué)期綜合實(shí)踐課的教學(xué)工作總結(jié)：
對(duì)教師來(lái)說(shuō)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課最好不用“上課”或“教”這樣的字眼，而是用“做”“實(shí)施”或“開(kāi)展”更合適。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)課不是“上出來(lái)”的，也不是“教出來(lái)”的，而是“做出來(lái)的”。
在活動(dòng)期間，讓學(xué)生盡情地觀賞一切，分析一切，這一切原本對(duì)他們來(lái)說(shuō)，確實(shí)是陌生的，但正因?yàn)槟吧?，恰恰給了他們以新奇的感覺(jué)，學(xué)生透過(guò)疑云看本質(zhì)，積極主動(dòng)地進(jìn)行探索活動(dòng)，開(kāi)展廣泛的交流，并對(duì)獲得的種種信息和現(xiàn)象進(jìn)行充分的，毫無(wú)拘束的爭(zhēng)辯，在爭(zhēng)論中認(rèn)識(shí)，在爭(zhēng)辯中深化。這對(duì)于我們也提出了一個(gè)嚴(yán)厲的挑戰(zhàn)，因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)可體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動(dòng)性和探究性，學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)研究，帶著準(zhǔn)備來(lái)探索，一切也都是新的，這樣一來(lái)，學(xué)生解決問(wèn)題的綜合能力可得到提高，也有利于拓展文化結(jié)構(gòu)和自身素質(zhì)。
本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)在具體的實(shí)施中，將它分為三個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)交流階段。對(duì)于設(shè)計(jì)的這些活動(dòng)內(nèi)容，一節(jié)課完成是不現(xiàn)實(shí)的，為此兩周?chē)@一個(gè)內(nèi)容展開(kāi)，讓學(xué)生有足夠時(shí)間、空間，深度參與實(shí)踐過(guò)程，獲得豐富體驗(yàn)。
在準(zhǔn)備階段，在學(xué)生對(duì)身邊的社會(huì)、自然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎(chǔ)上，在教室里討論，指導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，確定主題，做出活動(dòng)方案。突出學(xué)生的主體性，引導(dǎo)孩子將模糊的問(wèn)題有效合理地表述出來(lái)，并幫助與指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備工具與材料。
在實(shí)施階段，讓學(xué)生自己動(dòng)手去做，去經(jīng)歷與體驗(yàn)。因?yàn)閷W(xué)生的能力有限，還有安全問(wèn)題，活動(dòng)是以小組的方式進(jìn)行。在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行一些指導(dǎo)，對(duì)一些必要的專(zhuān)題講解和方法的介紹，并對(duì)學(xué)生活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行觀察，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生可以自由自在的組織活動(dòng)小組，確定好自己研究的主題及內(nèi)容，確定研究的目標(biāo)體系。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況，精心設(shè)計(jì)過(guò)程，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)及學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)控。在綜合實(shí)踐中，研究方式的選擇，學(xué)習(xí)小組的組成，活動(dòng)過(guò)程中的計(jì)劃、活動(dòng)成果的構(gòu)想，都完全在學(xué)生自己手上。
綜合實(shí)踐活動(dòng)這一門(mén)課程以“實(shí)踐”為主，為了更好地對(duì)學(xué)生的活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。指導(dǎo)學(xué)生要注意收集、整理各種相關(guān)的活動(dòng)資料，如照片、日記、采訪和調(diào)查記錄等，并在每次活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生撰寫(xiě)活動(dòng)日記和心得體會(huì)，將活動(dòng)的一刻永遠(yuǎn)記錄下來(lái)，并與同學(xué)、家長(zhǎng)老師分享活動(dòng)的成果。
總之，綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種探索過(guò)程，是一種實(shí)踐過(guò)程，也是一種開(kāi)放性思維過(guò)程，在實(shí)踐活動(dòng)中，最重要的是不重結(jié)果，而重過(guò)程，只要學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉，成長(zhǎng)起來(lái)了，這就是成功的。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇八
教學(xué)特區(qū)打破現(xiàn)有教師的專(zhuān)業(yè)，選擇進(jìn)入五大產(chǎn)學(xué)研團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)建設(shè)成ｏｔｏ模式下的海職高電商生態(tài)圈，以海職高為中心，打通海職高各專(zhuān)業(yè)、使各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所社會(huì)化和網(wǎng)絡(luò)化，并輻射企業(yè)、社區(qū)和企業(yè)開(kāi)發(fā)式生態(tài)圈。皮革服裝專(zhuān)業(yè)、燈彩、經(jīng)編都引進(jìn)大量人力物力進(jìn)入特區(qū)，電商平臺(tái)除男裝、女裝店鋪面，引進(jìn)二個(gè)企業(yè)的代運(yùn)營(yíng)店鋪，噴碼機(jī)耗材及營(yíng)養(yǎng)品銷(xiāo)售，全部由教師指導(dǎo)高二學(xué)生操作，合計(jì)銷(xiāo)售額３０多萬(wàn)金額。在校外開(kāi)設(shè)陶藝體驗(yàn)館，并著手力推念泥吧體驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。
制定學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，高二學(xué)生分別開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等課程，在學(xué)習(xí)中操作，在操作中學(xué)習(xí)。所有的店鋪所產(chǎn)生的利潤(rùn)，包括特區(qū)店鋪所產(chǎn)生的利潤(rùn)全部由分配給學(xué)生，教師和特區(qū)不參與利潤(rùn)分配。
采購(gòu)設(shè)備，完善展示廳的功能布置，以ｏ２ｏ為模式的展示廳，采購(gòu)電子觸摸屏，把我們的學(xué)校的和學(xué)生的店鋪及我們的展示的皮衣皮草箱包及代運(yùn)營(yíng)的企業(yè)產(chǎn)品及我們校企合作的店鋪在展示廳展示,做到聯(lián)通學(xué)生店鋪、特區(qū)店鋪、企業(yè)店鋪與展示廳聯(lián)動(dòng)。并準(zhǔn)備新拍關(guān)于特區(qū)的一個(gè)ｖｃｒ。組織貨源，保證展示廳的皮衣，皮草，箱包貨源的價(jià)值在１００萬(wàn)以上。
１. 提到校企合作，不得不提張一的入駐在海職高的公司，應(yīng)該說(shuō)，在特區(qū)的學(xué)生的培養(yǎng)上
和幫助特區(qū)解決技術(shù)性問(wèn)題上和視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)上提供了非常大的幫助，應(yīng)該說(shuō)是非常緊密的結(jié)合在一起的校企合作。
制定了人才培養(yǎng)方案，制定了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，主要是分課程、分階段進(jìn)行教學(xué)與指導(dǎo)。完成了特區(qū)電商學(xué)院的網(wǎng)站建設(shè)，前期是電商論壇，主要功能一，給每個(gè)學(xué)生建議了成長(zhǎng)檔案，在這二年中學(xué)生可以看到自已的成長(zhǎng)與發(fā)展的軌跡。二，建立電商的教學(xué)資源庫(kù)。三，與企業(yè)與協(xié)會(huì)并軌和聯(lián)動(dòng)，正在商量數(shù)據(jù)接口的問(wèn)題。目標(biāo)是四通。實(shí)施導(dǎo)師制和工作室制，現(xiàn)有三個(gè)工作室，特區(qū)只有四個(gè)人，目標(biāo)是８?jìng)€(gè)工作室，打算與電商專(zhuān)業(yè)整體整合，推進(jìn)電商專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
海職高夏汐汽車(chē)美容中心，成立于20xx年10月份，是由校團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開(kāi)展各種與汽車(chē)裝潢相關(guān)的課外活動(dòng)。
該模擬企業(yè)是依托校內(nèi)汽車(chē)美容社團(tuán)，借用社團(tuán)內(nèi)的學(xué)生作為該企業(yè)的員工，主要負(fù)責(zé)教育園區(qū)內(nèi)車(chē)輛的裝潢美容以及保養(yǎng)等活動(dòng)項(xiàng)目，其目的是為豐富學(xué)生的校園生活，充實(shí)在校期間的課余活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。
完成了千所建設(shè)中，皮革專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)業(yè)式人才培養(yǎng)的大量工作，三段式創(chuàng)業(yè)的大量的工作；完成了組織社會(huì)電商培訓(xùn)４次，聘請(qǐng)了淘寶講師專(zhuān)業(yè)講授，學(xué)生全程參與；完成了海寧電商創(chuàng)業(yè)大賽決賽的組織和承辦工作；完成了校企合作會(huì)議５次，校企恰談無(wú)數(shù)次；完成了電商專(zhuān)業(yè)交流三次，分別是諸暨、縉云、和紹興柯橋?qū)W校；組織學(xué)生參加證書(shū)考試，并建立了學(xué)分互換制，保證學(xué)生能夠正常畢業(yè)；承擔(dān)了電商競(jìng)賽的培養(yǎng)工作，在電商競(jìng)賽中，特區(qū)融入了很大的精力，確保在技能上在省內(nèi)領(lǐng)先的地位。
教學(xué)特區(qū)扶持高二、三學(xué)生的創(chuàng)業(yè)，周浩棟的皮衣店鋪，產(chǎn)值１００萬(wàn)，并獲得海寧市電商創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)，資金收入３０００元。媽媽裝店鋪，產(chǎn)值５０萬(wàn)。窗簾店鋪，產(chǎn)值６０萬(wàn)，小的店鋪不提了。
自20xx年成立以來(lái)，夏汐美容社的服務(wù)意識(shí)得到了全體老師的一致好評(píng)，在20xx年開(kāi)始，夏汐汽車(chē)美容中心員工的招收范圍增大，由原來(lái)的汽修專(zhuān)業(yè)班擴(kuò)大至全校招收員工，報(bào)名人數(shù)達(dá)到50人之多，有男生也有女生的參與加入，企業(yè)開(kāi)展的時(shí)間基本每周2次，每次開(kāi)展時(shí)間為12:00-13:30（下雨天除外），整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)達(dá)到20次左右。自企業(yè)成立以來(lái)，設(shè)置了美容中心總經(jīng)理、副總經(jīng)理、技術(shù)指導(dǎo)以及財(cái)務(wù)管理等職位，以更好的、高效的運(yùn)作，保證所開(kāi)展的活動(dòng)順利進(jìn)行。除此之外，還建立了企業(yè)會(huì)員卡管理的制度、活動(dòng)記錄單、宣傳稿、每學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃以及每次開(kāi)展的宣傳報(bào)道等書(shū)面文檔。
順應(yīng)學(xué)校的社團(tuán)文化去豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、促進(jìn)學(xué)業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，并從中實(shí)現(xiàn)自己校園的第二課堂。
帶動(dòng)更多人創(chuàng)業(yè)、服務(wù)他人的意識(shí)。
豐富學(xué)生的校園生活，充實(shí)在校期間的課余活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)充分挖掘?qū)W生的潛能，展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色。
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇九
學(xué)校是一個(gè)城堡，外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人想出去！很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的.人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)，大學(xué)的第一個(gè)假期，我利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感悟頗深！
長(zhǎng)這么大，不知道花了父母多少錢(qián)。年前我在一家蛋撻廠做工，4元一小時(shí)，一天十個(gè)小時(shí)幾乎重復(fù)單調(diào)的動(dòng)作，而且是站著干活，能伸伸腳活動(dòng)下都是很奢侈的！我們還只是打醬油的，干這幾天全數(shù)路過(guò)。而那些真實(shí)工人，為人父母，終年堅(jiān)守在這無(wú)比枯燥的流水線(xiàn)上，可憐我們這群無(wú)知的孩子，這樣的錢(qián)，不可以不三思??！春節(jié)后，我去了另外一個(gè)流水線(xiàn)，做自行車(chē)烤漆的，他們可是拿著自己的健康在換錢(qián)??！是為子女，是在為我們這群大學(xué)生，錢(qián)難掙！
我一個(gè)朋友很討厭與工友交往！在無(wú)聊的流水線(xiàn)工作中，很多人的思維都在機(jī)械化，除了每個(gè)月的工資，不再想擁有點(diǎn)什么！我們沒(méi)必要去貶低他們，現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈一點(diǎn)，我們無(wú)權(quán)說(shuō)多話(huà)！他們是走入社會(huì)的過(guò)來(lái)人，總有一些值得我們深思與學(xué)習(xí).但是，無(wú)論如何歷史不會(huì)簡(jiǎn)單的重復(fù)，我們干活不如他們，但我們有夢(mèng)，有追求，有理想，并且有能力，有條件去實(shí)現(xiàn)!這，也許就是作為我們學(xué)生唯一的驕傲，我們更應(yīng)反思，我們是否珍惜我們的夢(mèng)想！這是我在工作中最為深刻感悟。別的，我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)會(huì)適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰
平時(shí)的我們，面對(duì)一本本厚厚的書(shū)籍，一節(jié)節(jié)長(zhǎng)達(dá)四十五分鐘的課。我們?cè)诟蓡幔克X(jué)，偷懶，甚至逃課?？傆幸惶煳覀円呷肷鐣?huì)，肩負(fù)起我們的責(zé)任。總有一天，我們也要面對(duì)像流水線(xiàn)工作那樣無(wú)聊的生活方式。我們是無(wú)法回避的，更何況，我們現(xiàn)在的世界仍然豐富多彩，那么長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)聊工作，終歸我們還是活下來(lái)了，學(xué)習(xí)上，我們沒(méi)有資格說(shuō)這也難那也難，這樣無(wú)聊那樣無(wú)聊。如果說(shuō)學(xué)習(xí)也是勞動(dòng)，那絕對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)！
尤其是學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)，新事物的能力。工廠里面的人，很多人不會(huì)電腦，如果說(shuō)將來(lái)流水線(xiàn)智能化，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是沒(méi)法想象的。不能說(shuō)他們是新世紀(jì)的文盲，作為我們大學(xué)生，我們知道的又有多少？不管是誰(shuí)，我們要去學(xué)的還有很多很多。我們的專(zhuān)業(yè)，生物工程，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。將來(lái)，即使是在我們精通的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，同樣，只有學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，才能創(chuàng)造美好人生！
毛主席有名言：自力更生，艱苦奮斗！我們大學(xué)生現(xiàn)在缺少這樣的精神！不說(shuō)我們現(xiàn)在依靠著父母。即便使我們的學(xué)習(xí)，我們做到了嗎？在工作中，沒(méi)人會(huì)理會(huì)你的發(fā)泄與撒嬌！沒(méi)人會(huì)注意到你的裝可憐！自強(qiáng)，自立，這種中華民族的傳統(tǒng)美德不應(yīng)在我們手中失傳！學(xué)校是個(gè)好地方，他可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，是知識(shí)的海洋。但是，它也會(huì)讓一些人墮落，以為天大地大，就學(xué)校大。忘掉他是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，是為將來(lái)走入社會(huì)做準(zhǔn)備的。他們是可悲的，只要他們走入社會(huì)，就不知道自己該干什么。還有一些人，并沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用，社會(huì)中的才是一切。實(shí)際不然，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)也是進(jìn)入社會(huì)的基礎(chǔ)。大學(xué)，生活應(yīng)明白，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)！
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇十
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)每個(gè)部門(mén)都竭盡自己的全力為我們的目標(biāo)而奮斗。是的，功夫不負(fù)有心人，最終計(jì)算機(jī)學(xué)院獲得了全校第二的成績(jī)。但是美中也有不足的地方，下面就以檢錄為例，簡(jiǎn)述一下實(shí)踐部檢錄和成績(jī)反饋的得與失。
1、實(shí)踐部分工、分配比較明確。體現(xiàn)在：
① 將2天運(yùn)動(dòng)會(huì)分為4個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段都有一個(gè)負(fù)責(zé)人。
② 每個(gè)項(xiàng)目分配一個(gè)干事做檢錄和成績(jī)反饋的工作。
③ 部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)至少有一個(gè)人在大本營(yíng)值班，以防檢錄工作出現(xiàn)意外。
④ 大本營(yíng)運(yùn)動(dòng)員檢錄處專(zhuān)門(mén)有一個(gè)人負(fù)責(zé)簽到、運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌、紅色絲帶的發(fā)放。
2、實(shí)踐部和社團(tuán)所有工作人員工作態(tài)度非常認(rèn)真。體現(xiàn)在：
① 運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天晚上實(shí)踐部部門(mén)干事顧一唯、錢(qián)錦到二教搬桌子到3、4號(hào)樓。
② 運(yùn)動(dòng)會(huì)檢錄期間所有檢錄工作人員早上都是7點(diǎn)40準(zhǔn)時(shí)到大本營(yíng)。下午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到大本營(yíng)。
③ 在快要到檢錄時(shí)間時(shí)，每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人都檢查一遍運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)，以防錯(cuò)過(guò)檢錄的時(shí)間。
④ 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候?qū)嵺`部干事王大偉、顧一唯又將桌子搬到二教。
1、實(shí)踐部部長(zhǎng)之前沒(méi)有檢錄的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致在運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的上午檢錄出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題。
2、之前沒(méi)有把握好哪些項(xiàng)目需要檢錄，哪些項(xiàng)目不需要檢錄。
3、提前沒(méi)有找好檢錄的地點(diǎn)，導(dǎo)致干事們找不到檢錄的地點(diǎn)，浪費(fèi)一定的時(shí)間。
4、成績(jī)反饋有點(diǎn)盲目，不知道在哪看成績(jī)。還有就是運(yùn)動(dòng)會(huì)之前沒(méi)有和干事們說(shuō)好成績(jī)反饋的具體方法和渠道。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間實(shí)踐部工作人員都很辛苦，但是他們的辛苦換來(lái)了成績(jī)，所有我們苦中有樂(lè)。
我們實(shí)踐部相信通過(guò)學(xué)習(xí)、總結(jié)，計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)檢錄的工作會(huì)更加的有序。
計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì) 實(shí)踐部
20xx年11月6號(hào)
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇十一
綜合實(shí)踐活動(dòng),主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類(lèi)現(xiàn)實(shí)性,綜合性,實(shí)踐性問(wèn)題為內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用為主要目的的一類(lèi)新型課程. 回顧本學(xué)期的工作，在工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開(kāi)展著。我有著幾分充實(shí)、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的綜合實(shí)踐教學(xué)工作，五（1）班學(xué)生有47人，男生有22人，女生有25人。在本學(xué)期學(xué)生沒(méi)有課本的情況下，通過(guò)各種調(diào)查、走訪、討論等形式完成了教學(xué)任務(wù)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題必須是學(xué)生感興趣的，與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系的。所以在確立主題階段，教師注意抓住契機(jī)，開(kāi)發(fā)課程資源，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織是以小組活動(dòng)為基本組織形式。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小組活動(dòng)的問(wèn)題確定之后，我們尊重學(xué)生的自主選擇，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的分組與分工。我們的經(jīng)驗(yàn)：在分組中我們先請(qǐng)同學(xué)們圍繞篩選的幾個(gè)小組活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自由的選擇，再找合適的同學(xué)進(jìn)行組合。在此基礎(chǔ)上，教師為了力求科學(xué)性，還要盡量讓學(xué)生按興趣、愿望自由分組，同時(shí)提出必要的指導(dǎo)性建議，如：提醒學(xué)生在組建小組時(shí)要注意每組人數(shù)應(yīng)盡量定在5——6人，還要注意小組成員在知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、家庭條件等方面的搭配，盡可能使小組成員在學(xué)業(yè)成績(jī)、性別、個(gè)性、能力等方面具有代表性，已達(dá)到各個(gè)成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互助共進(jìn)。使得活動(dòng)中既有利于組員間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，又便于小組間的公平競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生很快就分好了組。
在活動(dòng)過(guò)程中，教師的指導(dǎo)非常重要。教師必要的指導(dǎo)，能幫助學(xué)生在探索活動(dòng)中把握方向，使活動(dòng)有序順利地開(kāi)展下去。我?guī)蛯W(xué)生把握了方向，使其順利地開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)遇到各種各樣的困難。如果不及時(shí)解決，就會(huì)打擊他們對(duì)活動(dòng)的信心和興趣，老師這時(shí)就是他們的鑰匙，引路人。因?yàn)樗麄儺吘惯€是孩子，遇到困難是難免的，給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、引導(dǎo)，會(huì)使他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中更加充滿(mǎn)信心！
小學(xué)生年齡較小，對(duì)于寫(xiě)作方面還不是很高，往往會(huì)忽視一些細(xì)節(jié)，所以我便抽時(shí)間跟孩子們一起參與調(diào)查，在調(diào)查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵之處，提醒他們及時(shí)地記錄下來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo)，孩子們便能在體會(huì)中記錄出一些重要細(xì)節(jié)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用,注重過(guò)程,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放,重視師生互動(dòng).注意做到以下幾地方:
1、基于學(xué)生的需要,目的,興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì),實(shí)施相關(guān)課程活動(dòng),充分注意學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn),并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域.
2、 回歸生活世界.從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性,實(shí)踐性,現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題,事件,現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容.
3,立足實(shí)踐.不再局限于書(shū)本知識(shí)的傳授.讓學(xué)生親身參與,主動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提高解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,實(shí)踐的方法也是多樣的.實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查,參觀,訪問(wèn),更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,通過(guò)引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題.特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),主動(dòng)地去探索,發(fā)現(xiàn),體驗(yàn),重演,交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),從中培養(yǎng)實(shí)踐能力.
4、著眼創(chuàng)新.著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程價(jià)值與目標(biāo)最本質(zhì)的體現(xiàn).與學(xué)科課程相比,綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松,自由的空間.它不受學(xué)科知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限定,在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,
自己設(shè)計(jì)方案,自己收集資料,自己解決問(wèn)題.在這一過(guò)程中,學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái).
因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今日的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在積極探索,主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn),有所思考,有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)成為創(chuàng)新精英奠定基礎(chǔ). 總之，本學(xué)期的綜合教學(xué)工作我受益匪淺！
新警實(shí)踐工作總結(jié)篇十二
當(dāng)我們12號(hào)一行人坐火車(chē)從武漢出發(fā)去八大古都之一的安陽(yáng)時(shí)，心里感到特別高興，當(dāng)然也有第一次遠(yuǎn)離父母的“苦澀”。雖然那個(gè)火車(chē)上很痛苦，并且一路上不斷晚點(diǎn)，特別是在駐馬店，停了將近一小時(shí)，但在火車(chē)上我們六個(gè)人有說(shuō)有笑的，特別是和王遠(yuǎn)方和吳文浩學(xué)長(zhǎng)一番交流，使我感觸很多，雖然我們都喜歡歷史，興趣卻各異，他們兩個(gè)一個(gè)喜歡先秦兩漢，一個(gè)喜歡近現(xiàn)代史，而我還是喜歡那散發(fā)“古典美麗”的文化史，但與他們的交流我學(xué)到了很多知識(shí)，特別是考古方面的。
第二天早上我們到了安陽(yáng)，接著去找先期到達(dá)的張文翼和梁碩，在這里我第一次領(lǐng)略了河南的飲食文化，我和肖誠(chéng)一塊吃的豆腐腦，竟然是咸的，我當(dāng)時(shí)感慨“我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了”，從那一刻開(kāi)始我都在考慮是不是每天吃泡面了。當(dāng)時(shí)很無(wú)助，我們一塊坐車(chē)到我們的真正目的地——滑縣，第一次覺(jué)得坐車(chē)這么貴，竟然18元一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了，和當(dāng)?shù)厝送趿志陼?huì)合。然后一塊找旅社啊，休整啊，反正呆了一天。
從第二天開(kāi)始，我們才算開(kāi)始我們的社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)民間藝人以及到古遺址附近尋找故事傳說(shuō)，我們一直做了五天。最后我們幾個(gè)人又回到安陽(yáng)玩了一天就收拾行李回到了武漢。其實(shí)在實(shí)踐過(guò)程中有很多有趣的事情，由于我一時(shí)難以回憶起來(lái)，所以從略。關(guān)鍵說(shuō)一下我個(gè)人的感受吧。
1、在去道口的車(chē)上，我看到一個(gè)地方叫“文昌”，不禁讓我聯(lián)想到了張之洞在湖北創(chuàng)辦教育時(shí)的雄心壯志——把“武昌”變成“文昌”，同時(shí)也想到在國(guó)民大革命時(shí)期北伐時(shí)為什么湖北出了那么多的將軍和勇士，也讓我感慨到河南不愧為中華文明發(fā)源地之一啊，連地名也如此有韻味。其實(shí)我一直很疑惑——為什么兩個(gè)省相鄰，一個(gè)為文明之鄉(xiāng)，一個(gè)卻長(zhǎng)時(shí)期被視為蠻夷之地？
2.我們一行人都覺(jué)得河南人特別樸實(shí)，很友好。特別是在瓦崗寨時(shí)，我們都上車(chē)了，一個(gè)老爺爺卻特地跑來(lái)喊我們回去拿一本書(shū)，當(dāng)時(shí)我們都很感動(dòng)，其實(shí)這類(lèi)事經(jīng)常發(fā)生。特別強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)?shù)毓賳T也十分友好，特別愿意為我們提供幫助，不像武漢某些地方的干部。
3.河南民間的宗教信仰特別發(fā)達(dá)，他們什么都可以拜，例如毛澤東、李冰等，我們一路上碰見(jiàn)很多廟啊，塔啊，我們還特地去了明福寺塔，還采訪了幾位佛教信仰者。以前我一直以為隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，宗教將會(huì)無(wú)立足之地，但看來(lái)我錯(cuò)了，特別是去了一座天主教的教堂，那個(gè)世俗神父競(jìng)說(shuō)安陽(yáng)那么一個(gè)小地方有很多教團(tuán)（個(gè)人覺(jué)得那個(gè)神父一點(diǎn)都不虔誠(chéng)），我當(dāng)時(shí)都震驚了，宗教原來(lái)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)年代會(huì)散發(fā)出如此“魅力”（其實(shí)我并不是反對(duì)宗教，它確實(shí)是一種寄托，但我覺(jué)得一定要虔誠(chéng)）。
4.安陽(yáng)作為一座古都，有歷史的厚重感，特別是我們參觀了中國(guó)文字博物館和殷墟博物館以后，我越發(fā)覺(jué)得中國(guó)文化的巨大吸引力，雖然在文字博物館（修得金壁輝煌），展品差不多都是復(fù)制品，但甲骨文，金文等還是讓我覺(jué)得研究先秦兩漢的巨大困難。第二天上午去殷墟，下著大雨，特別郁悶的事在半途我的羽扇壞了，雖然身上都濕了，但那些尸體啊，器具啊還是很吸引我的，然后我們?nèi)齻€(gè)人又去了王陵區(qū)，雖然被盜得厲害，但還是有很多歷史文化的記錄。
5.還是飲食，我還真的不習(xí)慣饅頭。所以我們每天都到處找米飯，這也是一種人生樂(lè)趣啊，讓我深刻感受到南北文化差距，又回憶起《中國(guó)文化地理概述》里對(duì)南北文化的描述。追根到底還是文化“作怪”。
通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲頗豐，無(wú)論是與學(xué)長(zhǎng)同學(xué)之間的交流，還是文化起源地的歷史，都堅(jiān)定我在文化史這條路上走下去。再次，向一路陪伴我的實(shí)踐隊(duì)員表示感謝，是你們讓我們讓我知道了集體的樂(lè)趣，也像安陽(yáng)這座古城發(fā)出由衷的贊美 ，如果以后有機(jī)會(huì)，我一定在會(huì)回去的。
再河南，我領(lǐng)略到歷史，我也留下我自己的歷史。