總結通常涉及回顧過去的經驗、總結關鍵問題以及提出改進和發(fā)展的建議。寫總結可以借鑒他人的經驗，但也要保持獨立思考和個性化。如果您對總結范文有興趣，不妨看看以下篩選的一些案例，或許會有所啟發(fā)。
教官軍訓心得篇一
在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續(xù)帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的那種充實的感覺，累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。
剛到x職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現(xiàn)在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了!
第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連!隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害!所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點!在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑)，所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸?shù)木?，四十多個人去挑戰(zhàn)人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。
唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!
在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數(shù)那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個，才去了幾個人)，我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了!!!你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方(寫這個心得體會就當作補嘗給你們)。
打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協(xié)調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松!
教官軍訓心得篇二
時光如流水，半個月教官生活就如白駒過隙般，無聲無息的過去了，而這過去的半個月仿佛又是我生活的轉折一樣，為我指明了前進的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥犑峭两ㄗ吭桨?，學習成績都是學校數(shù)一數(shù)二的。面對這么多稚氣未脫但一個個都是精英的孩子，我第一次感覺到了我肩上的重擔，教官是他們大學的第一位老師，如果沒有給他們一個很好的開始，那就可能害他整個大學乃至將來成才。
所以我感覺到了責任重大，在每次訓練前，我都進行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動作，而是訓練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經驗，對于這些在成長道路上摸索的孩子們，或許不經意的一句話就可能會改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學習。
軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時，我就會問他們：“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點苦都受不了，談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開導著：“不是一個個心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導效果很明顯，本撐不住的那一個個，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學施訓——做到功效結合。
隊列訓練是很枯燥無味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場活躍了，訓練效果也就會顯著提高，我總結的經驗有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個個緊繃的心，并不能用心去想隊列動作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調動積極性的。所以，時常開些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個人都在用心做，用心想動作，那么這才是最有效果的訓練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點娛樂性，比如說不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會讓他受不了，也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進行娛樂性的懲罰，這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開個小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓練都給隊伍一個目標。比如說我會告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來，壓不下來不休息”這樣的話，每個人心里就不會迷茫，就不會不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過放松，讓他們自覺做好，時常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?，自我感覺這點還是挺不錯的，以至于后來訓練他們都說：“教官，再來一遍吧，趁熱打鐵，練得快?！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導教官的“四點注意”我時刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實際訓練中來，但科學施訓非常深刻，所以科學實訓之關鍵在于：勤動腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。這次經歷將為我以后軍旅生涯點亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。成長中我們所學到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的，理論學習不如實踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。
教官軍訓心得篇三
為期七天的軍訓生活即將劃上一個圓滿的句號，在這七天里，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們，能夠服從教官的管理，聽服從教官的指揮，在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時間進行刻苦訓練，保持了良好的精神風貌，向我們展示了你們最美好的一面。
臺上一分鐘，臺下十年功;千里之行，駛于足下;九層之臺，起于壘土，任何一件事情都是從點點滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志，雖然你們的軍訓生活就要結束，但這并不代表你們合格，你們還需要后天的學習與進步來彌補缺點與不足，通過五天的訓練我認為，有以下幾個好的方面：
一、服從命令，聽從指揮。
在訓練中同學們能夠做到服從命令，聽從指揮，能夠遵守各項紀律與規(guī)定，認真刻苦的進行訓練。
二、訓練效果有明顯提高。
在軍訓期間，每名教官能夠在時間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過訓練，有了很大的進步，好的班級有一班，五班，這兩個班在訓練中進步比較明顯，全班能夠做到整齊統(tǒng)一。
三、集體榮譽感較強。
班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現(xiàn)出了較強的集體意識，配合意識，協(xié)作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時在星期天其他同學休息的時候進行軍訓，無怨無悔，表現(xiàn)出了較強的進取心。
以上是在這幾天軍訓里的幾個好的方面，但是還有以下幾個問題：
一、作風松散。
一個集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規(guī)范行為準則的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開小差的現(xiàn)象，所導致影響整體效果。
二、自律意識不強。
思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識，就是時刻控制自己，管住自己，時刻嚴格要求自己。在五天的軍訓生活中，還有部分同學自律意識淡薄，只想著休息、玩，沒有把訓練當成鍛煉，而是當作是一種苦役，吃得苦中苦，方為人上人，只要同學們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進步的階梯，把學習當事業(yè)干，就一定會在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進步。
同學們，你們是祖國的花朵，盛開的越鮮艷，我們的祖國才會更漂亮;你們是未來的希望，只有好好學習做祖國的棟梁，我們的國家才會更強大。軍訓到此結束了，希望你們在以后的學習、生活中干出更優(yōu)異的成績。
教官軍訓心得篇四
嘹亮的口號在訓練場上飛揚，xx學子在烈日下苦練，機械分院20xx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實的感覺！
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說這是一天當中最輕松愉快的時光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放！這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的！
軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為xx分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院xx部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學院領導的檢閱！
教官軍訓心得篇五
20__年的x月對我來說很特殊。我，作為一名新生軍訓的教官，在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。x月末，上級下達通知，今年__大學的國防生們將承擔起學校新生軍訓的施訓任務。這個通知讓我既興奮又忐忑，興奮的是有機會鍛煉自己，而心中卻不免對這不曾有過的經歷感到些許擔心。
暑假前與收假后，我們前后進行了為期半個月的教官團訓練。這短短的半個月里，我不但鞏固了自己的隊列動作，更訓練了自身的組訓能力，同時也向戰(zhàn)友們吸取了帶軍訓的經驗教訓。經過教官團的訓練，我突然有了信心與動力，對帶軍訓的任務充滿了向往，對將要面對的新生們充滿的期望，更渴望著在今后半個月的帶訓時間里與他們一起努力，一起奮斗，爭取榮譽。
時間過得飛快，訓練的時間很快過去，新生們入校了，這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位，承擔起光榮而艱巨的任務。x月__日，新生軍訓開始。這一天，我們在學院指導員帶領下，來到了新生們的面前。我與另一名教官，負責__專業(yè)將近__人方陣的訓練任務。作為土建學院的一名女教官，我深感責任之巨大，任務之艱巨。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的任務，不辜負選培辦和校領導的厚望，絕不因為自己是女生而放松對自己的要求，以身作則，帶領新生們上好這大學生涯的第一課。
朋友看到我，偷偷地對我說“你好兇啊……”也有人說“這是在‘立威’?！笨晌覅s不這么想。軍訓的第一天，我要他們記住紀律的重要性，擺正對軍訓的態(tài)度。所以，我希望我所說的每一句話都像一顆釘子，時時地釘在他們的心頭，讓他們牢牢記住，嚴格遵守，堅決服從命令。
然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重復著軍姿的要領，一個一個的糾正著動作，短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學生臉色蒼白，甚至暈倒。我有些氣餒，怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓?？墒?，一切才剛剛拉開帷幕，我絕不能退縮。
__的孩子們沒讓我失望，在蹲姿的訓練中，除了兩名腿受過傷的學生打了報告外，其他人都一直堅持著，即使額頭布滿了汗珠，腿部酸痛難忍，腳跟支撐不住，他們仍堅持著。更有一名腿受過傷的學生，幾次我看他真難受的緊咬牙關對他說“你站起來吧”，得到的回答卻是“沒事教官，我還能堅持一會兒”，“我想再堅持一會兒”。
我仿佛看到了曾經的我們，為了理想，毅然決然地加入了國防生的行列；為了提升自我，再苦再累都不放棄；為了集體的榮譽，奮勇直前絕不退縮。很多人說__后的孩子們嬌氣，可我多想說“__后也有他們的理想，有他們的信仰，有對祖國的熱愛和對國家的責任，更有他們頑強不屈、不畏艱難的傲骨?！?BR> 起步的訓練很快開始了。看出他們有著不服輸?shù)纳线M心，我讓大家分列組織訓練，而我和李教官則奔波于各列之間及時地指出錯誤和問題。逐漸地，訓練的成果體現(xiàn)了出來。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線，并和其他兩個方陣被要求出來表演，大大的增強了學生們的自信心和積極性。在他們的軍訓感想里，有人對我說：“教官，我恨死你了，但也愛死你了”。僅一句話，讓我頓時覺得，我的努力付出沒有白費，更慶幸自己帶了這么一群懂事、努力的孩子。
當大家都已融入到軍訓的氣氛中時，我卻不得不暫別帶了一周多的學生們。軍訓快要進入尾聲，我們要進行分連，帶領新的學生們開始正步的訓練，為分列式做準備了。正步和分列式比之前的訓練難度大的多，有些細節(jié)我已強調不下十次，卻仍有人做錯。
無論我們如何加細講解，多加訓練，卻總也達不到理想的效果。我有些不耐煩。可理智告訴我，我必須冷靜下來，如果我急了，那就真的亂了。穩(wěn)住心思，和另一名教官配合，加細動作的講解，強調要點，一排一排的訓練，終于取得了成效，更得到了學院老師的認可和贊賞。
訓練的后期，大家都有了狀態(tài)，和我搭檔的另一名教官很幽默，休息時間，氣氛也被調整的很放松。一次次地訓練、踏樂，我看到了他們在不斷的進步，我的心中也充滿了喜悅。
閱兵當天，當看著我所帶領的方陣的學生們昂首挺胸的從主席臺前走過，我激動得不能自已，比曾經自己受訓時還要緊張激動?？粗且粡垙垥竦明詈诘哪橗嬌蠄砸愕谋砬?，閃亮的雙眸，我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸，脫皮的胳膊，吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了，這段時間的努力都有了回報。
帶訓的時間很快就過去了，我要感謝學校和選培辦給了我這樣一次機會，讓我由一名普通的__轉變?yōu)橐幻坦?，體會到了作為一名教官的辛苦和不易，更增強了我心中的責任感。同時，我也要感謝其他的教官們，我們互相配合，陪著新生們邁出大學穩(wěn)健、堅實的第一步。
這次帶訓的經歷，將成為我人生中難以忘懷的一份記憶，珍藏在我的人生路上，為我提供寶貴的財富。同時，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的道路上勇往直前。
教官軍訓心得篇六
剛剛軍訓時的苦讓我想盡快結束這場訓練，但我漫漫的發(fā)現(xiàn)，我竟然留戀這種苦，心情也由恐懼到不舍漫漫發(fā)生變化。
聽別人說部隊的`生活是苦的，特別累的，心中對軍訓充滿一種恐懼，恐懼站軍姿，恐懼渾身酸痛，恐懼被曬黑。所有的的這些恐懼讓我不敢想象以后軍訓會是什么樣子。
對于心中的恐懼只有用逃懶來解決，所以在訓練時總想放松一下，懷著僥幸的心理，在站軍姿的時候動一下，走累的時候蹲一會，希望這一些不要被教官發(fā)現(xiàn)，但這種僥幸心理馬上就消失了，因為教官的嚴格。
在教官嚴格的指導下，我們通過自己的努力，體驗著整齊統(tǒng)一有規(guī)律的快感。在苦苦的訓練中，在烈日的驕陽下，品嘗著努力的果實，心中特別滿足。
在每天的訓練中，我們都覺著很充實。記得初中軍訓是的教官對我們說的話——"當兵會后悔三年，不當兵會后悔一輩子"。此時的我真的體會到當兵的快樂，如果我錯過了這16天的軍訓我真的會后悔一輩子。在苦中我們體會到了甜，再累中體會到了滿足，此時的我真的很留戀這種生活。
對于13連來說，9月13日是每個人都不會忘記的日子。再下午短短的幾個小時里讓我們提前體會到離別時的不舍，每個人的眼淚足以證明我們與教官感情之深。之后的我們更加珍惜與教官在一起的每一分鐘。盡管是一個小時的離別，每個人心中都有不舍，在訓練中，我們時不時都會往教官所在的方向望去，時不時看一下手表，希望這一小時過的快點。
我們班有很多多才多藝的同學，我們與教官一起學手語感恩的心，一起學唱歌，一起練舞蹈，一起說笑，今天因為教官遲到了10分鐘，我們罰他做了50個俯臥撐，我們一起為他數(shù)，當時氣氛很high，其實是想讓教官早點回來陪我們訓練，讓他謹記教訓，當時感覺教官想哥哥一樣，與我們笑成一片。
軍訓還沒結束，還有很多東西需要我們去感知。希望時間過的慢一點，因為我已經愛上了這種生活。
教官軍訓心得篇七
為了更好的完成本次軍訓任務，我們全體教官進行了兩周的集訓，一天的休息時間，身份隨即轉變成一名教官，或許是還沒來得及緩過神，或許是經驗的缺乏和對將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準備，但第一次見面的開場白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進入就像這簡短的動員大會一樣快。
第一天下來，我們都有一個共同的感受，那就是“累”。帶訓其實比受訓更累，值得欣慰的一點是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒有像往常一樣烈日當空，艷陽高照，一周都如此。只是在第二周的時候，太陽硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著大地，更是灼燒著我們這群正在太陽下訓練的教官們和新生們。經過一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。
我想這會兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實也證明如此，沒有一個倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅挺著。有時打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴格要求分不開，我們的嚴格只是希望他們能在這大學的第一步走好，希望他們在以后的大學生活中時刻嚴格要求自己，把在軍訓中那種不怕苦不怕累、堅持不懈、認真的態(tài)度和精神帶到以后的學習和生活中，這樣，一點小挫折，小困難就不會那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現(xiàn)在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會明白的。
十三天，他們在堅持，我們也在堅持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場不同的緣故，很多東西只有你站在那個位置才會感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴的，他們可以發(fā)號施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會累到。
因為立場的不同，他們不會理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會酸痛，不知道晚上回去我們還得及時總結一天的訓練以及為第二天的訓練做準備，思考著哪些方面有待改進，如何讓訓練更有成效，如何調整他們的心態(tài)讓他們繼續(xù)保持訓練的熱情。
因為一個好的教官不只是簡單重復的講隊列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹立威嚴，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個效果的取得很大部分源于你自身的作風和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無法讓別人信服的。
其次，明確立場和自身的原則以及紀律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時常調節(jié)他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調動大家的積極性，使訓練在一種嚴肅而活潑，緊張而又愉快地進行。
時間在訓練期間有時看似漫長，有時又是那么的短暫，這不長不短的兩周就在漫長和短暫中結束了，兩周內明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺中得到了成長和鍛煉，他們不再是剛進來時的那么弱小，我們也變得更沉穩(wěn)。軍訓不僅是肢體上的訓練，更是一場精神的洗禮。
閱兵場上在主席臺上看著那整齊的隊伍昂首挺胸地走過主席臺，心里滿是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺得一點都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺得這個世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻的老師。我們身邊其實一直有一群默默付出而又不求回報的人，而我們卻往往沒有發(fā)覺。
我總相信付出是會有收獲的，雖然犧牲了上課的時間，但這次的帶訓卻讓我收獲人生更寶貴的經驗，課程可以補回來，但經驗卻是買不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。
有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養(yǎng)人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！庇纱丝梢?，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。
九天的軍訓已經落下帷幕，感謝學院、武裝部、職教中心各位領導老師和各位同學的支持，九天來有苦也有樂，嚴肅活潑著，更展現(xiàn)出許多好人好事。同時也離不開教官組的辛勤付出，為圓滿完成軍訓任務打下堅實的基礎。
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰(zhàn)勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢!
軍訓的時光總是那么的短暫，從一開始一張張陌生的面孔到現(xiàn)在一張張熟悉的臉龐，從一開始自由散漫的狀態(tài)到現(xiàn)在集體榮譽高于個人榮譽、團結互助，軍訓也是慢慢成長和認識的一個過程，在以后的日子大家也要共同成長、共同面對未來。
所謂堅持就是勝利，在這幾天的軍訓教官生活中，同學們堅持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個組織者，而同學們是執(zhí)行者。第一次作為一名教官參加軍訓，心里有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽光的樣子，我的心也有所寄托。第一個學期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重復的提醒自己，多加練習，自己可以，一定可以競選上教官。時間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過了10天的軍訓生活，這個體驗會是我永生難忘的事。
通過帶軍訓，讓我感受到了付出的努力永遠不會白費，也能看到中專學生的努力和成長，從一開始懶懶散散的到現(xiàn)在能獨當一面，能夠看出有很大的進步和變化，特別是他們在奔赴前程的時候，讓我看到了他們的團結和努力，讓我覺得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時也罵他們，也打他們，但是總得來說他們在我心里是最優(yōu)秀的。
在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續(xù)帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的.那種充實的感覺，累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。
剛到x職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現(xiàn)在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了!
第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連!隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害!所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點!在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑)，所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸?shù)木?，四十多個人去挑戰(zhàn)人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。
唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!
在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數(shù)那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個，才去了幾個人)，我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了!!!你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方(寫這個心得體會就當作補嘗給你們)。
打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協(xié)調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松!
遙想當初第一次見到這群大學新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到剛剛進入軍營的自己一般，尤其是軍訓的第一天能夠明顯感覺到他們在操場上跑步時非常的疲憊，但是盡管如此也沒有看到有任何人想要提出報告離隊進行休息，即便身為教官的自己不會同意也能夠因為這群學生身上的毅力感到震驚，雖然說相比起我們這些經過嚴格訓練的教官來說還存在著許多不足的地方，但是正如許多老師在學生畢業(yè)以后說過的那句“你們是我教過的學生之中最好的一屆”一樣，有的時候軍訓中的學生足夠優(yōu)秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。
讓自己印象最為深刻的就是教授學生唱軍歌的那段時間，雖然說不知道為什么非常嚴肅的軍歌在學生的眼中竟然成了因為他人嬉笑而不敢唱出口的存在，但是這種唱著唱著突然笑場的情況在我眼中是一件非常可恥的事情，至少在那個時候我能夠感受到目前的大學生在思想方面的認知還是存在著一些問題，雖然說我覺得他們身上的毅力相比往屆來說都要更為強大一些，但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學生在軍訓的時候身上暴露的一些問題。
軍訓的最后一天我能夠和其他教官在主席臺上看到操場上方陣之中的學生，雖然說這個時候我們也會因為眼前的一切感到有些忍俊不禁，但是隨著時間的流逝我能夠感覺到有些教官的情緒并不是表面那么堅強，但是我也知道為了能夠圓滿地結束這場軍訓還是應該不留任何遺憾比較好，至少一個堅強的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學生的記憶，只不過這么多天一起軍訓的戰(zhàn)友情絕不會因為眼前的“落幕式”而變得煙消云散。
或許在明年的這個時候我可能再一次以軍訓教官的身份在不同的校園之中指點新一批學生，或者說我會繼續(xù)在部隊之中以一名軍人的身份堅守在自己所在的崗位之上，但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓的記憶并不會隨著時間的變化而漸漸模糊。
作為一名合格的教官，我在軍訓前就反復的把領導教給我們如何帶訓的知識認真的復習和仔細的嘗試了，讓我能在學生們面前是一名專業(yè)的值得信任的教官。無論是命令的下達，口號的喊出，軍歌的教學，動作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動作，領悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽從我的命令。雖然軍訓是嚴格的，但是他們還是處于青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰并不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會軍人軍營的生活和訓練。
而我?guī)У倪@個班卻是很聽話，每次我命令的下達，他們都是很認真的完成，讓我很是感動，和戰(zhàn)友們聊天，知道有些班級的學生并不是那么的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個那么好的班級，而聽話的學生們也是激發(fā)了我工作的熱情，我仔細認真的教他們動作，反復的講解，認真的指導他們的錯誤，最后的會操時候，也是拿到了第一的好成績，也是對我工作的肯定對他們認真的最好肯定。
而我在帶訓中也是認識到我自己的不足，雖然動作都教了，也講解了不錯，但是我回想下，要是我遇到戰(zhàn)友們遇到的調皮學生，我會如何應對呢，我發(fā)現(xiàn)我沒有很好的方法，這次的帶訓可以說我很幸運，也是很不幸運，因為我發(fā)現(xiàn)了我的問題，但是我卻沒有機會去看看我是否能解決這個問題。
不過我還是感到驕傲，我?guī)У陌嗉壥呛馨舻?，而且也是讓?zhàn)友們羨慕，而這次的帶訓也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營里訓練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經帶我們訓練的教官們。帶訓讓我成長了，也感到這次的帶訓是非常有意義的，看著他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那么一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺得這成果真的值得我自豪。
教官軍訓心得篇八
軍訓是每個大學生都要經歷的一段重要時光。它既是一種體驗，更是一種鍛煉。作為參與軍訓的教官，我深知軍訓對于學生的成長意義重大。軍訓不僅能夠鍛煉學生們的體魄和毅力，更能培養(yǎng)他們的紀律性和團隊意識。然而，軍訓過程中也充滿了各種挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，作為教官，我始終保持積極的心態(tài)并不斷調整自己的教學方法，以期幫助學生們克服困難并取得進步。
第二段：嚴格培養(yǎng)紀律性。
在軍訓期間，我們教官注重培養(yǎng)學生們的紀律性。通過一系列嚴格的訓練和規(guī)定，我們教授學生們如何遵守隊列紀律、如何迅速反應、如何服從指揮。這些紀律性的訓練不僅能直接提升學生們的軍事素質，也能在他們的日常生活中起到積極的引導作用。我深信，紀律性是每個人成功的基礎，通過軍訓的嚴格訓練，學生們能夠樹立正確的價值觀念和積極的思維方式，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第三段：激發(fā)團隊合作精神。
團隊合作精神是軍訓中我們一直在強調的重要素質。無論是隊列訓練還是集體作戰(zhàn)演練，都需要學生們能夠相互信任、相互合作，以完成任務為目標。作為教官，我通過組織各種團隊活動和比賽，拉近學生們之間的距離，培養(yǎng)他們的團隊意識。我鼓勵學生們學會傾聽他人的意見，積極參與團隊討論，發(fā)揚團結協(xié)作的精神。通過軍訓，學生們能夠明白，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是不可忽視的。
第四段：關注個體潛力的開發(fā)。
在軍訓中，我也始終注重發(fā)掘學生們的個體潛力。每個學生都有自己的興趣和特長，在培養(yǎng)學生們紀律性和團隊意識的同時，我也鼓勵學生們發(fā)展和展示自己的個人才能。比如，我會組織一些文藝表演活動，讓學生們展示自己的音樂、舞蹈、戲劇等方面的才藝。這不僅能夠增強學生們的自信心，也能夠激發(fā)他們對學習的興趣和積極性。通過關注個體潛力的開發(fā)，學生們能夠進一步提高自身的綜合素質，為未來的發(fā)展打下更為堅實的基礎。
第五段：成果和啟示。
通過一段時間的軍訓，學生們都取得了顯著的成績。他們的紀律性、團隊合作精神、體魄等方面都有了明顯的提高。在這個過程中，學生們也從日常生活和學習中感受到了很多。他們明白了紀律和自律的重要性，懂得了如何與他人和諧相處，學會了團隊合作和協(xié)調。他們也更加清晰地認識到，只有付出辛勤的努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。軍訓不僅是一次鍛煉，更是一次磨礪，它給予了學生們寶貴的機會去探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
總結：作為軍訓的教官，我始終認為軍訓對于學生的成長意義重大。通過培養(yǎng)學生們的紀律性、團隊合作精神以及關注個體潛力的開發(fā)，我相信每個學生在軍訓中都會有所收獲。軍訓不僅可以培養(yǎng)學生們的身體素質，更能塑造他們的品格，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。我為能參與軍訓并與學生們一起成長而感到驕傲。
教官軍訓心得篇九
時光如箭，歲月如梭，轉眼間，軍訓已經就要結束。這么多天里，一直陪在我們身邊和我們一起吃苦，一起歡笑的是你們——可親可愛的教官們。
因為有了你們，軍訓的日子才更加充實有意義;因為有了你們的嚴格要求，才有了我們今天嚴謹?shù)娘L紀;也因為有了你們高標準嚴要求的訓練，才有了我們整齊的隊列步伐;更是因為有了你們的付出，讓我們的軍訓生活更加絢麗多姿，刻骨銘心。
每一位教官在看似嚴厲冷酷的外表下，卻擁有著一顆溫暖火熱的心。平時在訓練場上，你們總是不茍言笑，對我們嚴格要求，耐心細致地糾正我們的動作。每當休息時刻，你們會像朋友一樣和我們圍坐在一起談天說笑，唱歌游戲。這個時候，我們都忘記了訓練的辛苦和勞累，沉浸在這片歡樂中，享受著這份難得的幸福，這份因你們而來的幸福。
炎炎烈日下，你們陪著我們一起訓練，一起流汗。艱苦的拉練，你們陪我們一同走過。一路上，因為有了你們的細心照顧和不斷的鼓勵，我們才堅持到了最后。從你們身上，我們學到的許多高尚的品質，高貴的精神，這將是我們終生受益的財富。
親愛的教官，我還想對您說句：“對不起?！币驗槲覀冞@群孩子也讓你們很頭疼，有時我們也會不嚴肅不認真，找機會偷賴，紀律散漫……我想你們也為如何管教好我們煞費腦筋吧。我們感到很慚愧，你們的用心良苦，我們看在眼里，記在心上。無論是現(xiàn)在還是以后的日子里，我們會好好表現(xiàn)，不讓你們失望。
感謝教官們，謝謝你們的諄諄教導，謝謝你們的包容，再次說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!
當你聽到那已經發(fā)啞的聲音時，你不想對可敬的教官說一聲：“教官，您辛苦了!”;當你看到教官額上曾出的汗珠，你不想說一聲：“教官，我能行!”;當你聽到教官那細小的叮嚀時，你不想對可親的教官說一聲：“教官，謝謝您……”
年輕的我們燃燒青春，照徹了天空的云彩，明亮了綠色的校園;成長的我們放飛著彩色的夢，炫爛著我們平凡的人生，從容的剪斷人生路上的荊棘;堅強的我們有海燕般高傲的脊梁，沖向洶涌的海洋，搏擊萬鈞雷霆;青春的我們有著森林般的挺拔，勇敢面對閃電，沒有了彷徨和猶豫，自信地走出自己的路!
夜已來臨，軍訓生活畫上了一個句號，但腦海中始終浮現(xiàn)著訓練時辛苦的教官。
教官，辛苦了。我們會珍惜這短暫的軍訓生活，您的認真，質樸將是我們人生中珍貴的一課。
教官軍訓心得篇十
在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續(xù)帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的那種充實的感覺，累而樂在其中！接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。
剛到職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現(xiàn)在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了！
第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連！隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害！所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地！我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了！看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點！在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，（曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑），所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如！因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的.經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了！所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思！但你們有那一種不怕輸?shù)木?，四十多個人去挑戰(zhàn)人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的！大家要記住這首歌《團結就是力量》！
在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數(shù)那么少，居然去了那么多，（有的班九十多個，才去了幾個人），我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的！打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的！當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料！問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了！你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方。
打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協(xié)調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松。
為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
熱心：當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現(xiàn)在他們面前。
教官軍訓心得篇十一
嘹亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院xxxx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實的感覺！
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說這是一天當中最輕松愉快的時光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的.疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放！這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的！
軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學院領導的檢閱！
教官軍訓心得篇十二
當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的教官軍訓心得體會，歡迎大家分享。
剛開始雖然訓練的時候告訴我們怎么帶訓，但是我還是感到有些壓力和緊張，畢竟是第一次帶學生們軍訓，但是到了學校，看到那些青春洋溢的青澀臉龐，也想到了曾經的自己也是這樣，對軍訓畏懼卻又渴望，知道很累很苦，但是還是想去體驗的心情。真的訓練的時候，學生們都是帶著興奮的心情的，但是十幾分鐘的軍姿站下來，就有些堅持不住了，但是我知道我是肩上扛著責任的，對領導的責任，對學生們訓練的責任，要把他們帶好，要他們學到東西，懂得團隊的精神，培養(yǎng)軍人般的意志。
所以一個月的訓練，只要是在帶訓中，我都是嚴肅認真的對待，一絲不茍，時刻盯著他們，動作不標準，指正出來，犯了錯，要接受懲罰，而且還是集體的懲罰，剛開始的時候他們不理解，但是我還是跟他們講，你們是一個集體，誰犯了錯，那么就是這個集體的問題，如果是在戰(zhàn)場上，那么就不是懲罰而是付出生命的代價了。學生們從一開始的`不理解到后面的慢慢接受再到不再犯錯了，訓練也格外的認真和刻苦了。
在訓練完之后，我也是會教他們唱軍歌的，雖然我唱的不咋地，但是我還是大聲的唱出來，教給他們，讓他們感受那種軍營的氣氛，似乎是受了我的感染，我?guī)У倪@個班雖然唱的不是那么優(yōu)美，但是很陽剛，很大聲，每次的對歌，可以說找不到像樣的對手。漸漸的我也和學生們培養(yǎng)出了感情，和他們講軍營里面的生活，講我曾經犯過的錯，如何的改正，也是希望他們在成長的路上能少走點彎路，少一些錯誤。
訓練中，有時候學生們做得不好，我也很生氣，但是我時刻記得領導跟我們說過的，我們是帶著責任在訓練，而不是帶著情緒來訓練的，所以即使他們做得不好，我也是反復的指正，認真的教。一個月的時間，他們剛開始讓我很操心，但是漸漸也是讓我感到很是驕傲，每次和其他的教官聊天的時候，我都為我?guī)У膶W生而感到自豪。
這次的帶訓，讓我知道我也還有很多的不足要去做好，也是讓我經歷了很多，在今后的生活和工作學習中我也要繼續(xù)的進步。
教官軍訓心得篇十三
為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現(xiàn)在他們面前。
訓練中教官們耐心地為學員們示范，一遍遍地糾正他們的動作。在示范整理宿舍內務時，教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動，或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時，教官則耐心開導，使之情緒穩(wěn)定，心情舒暢。
訓練過程中，教官們總能及時發(fā)現(xiàn)生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開水。
訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能；休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學員關系更加和諧。
每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。
x營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴，使受訓同學倍受鼓舞，目前，學員士氣高昂，訓練緊張有序。
作為教官，統(tǒng)帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒有表現(xiàn)出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接；面對軍訓，他們并沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時，有時步伐不統(tǒng)一，他們一次又一次地糾正；訓練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。
我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！
以前就軍訓過幾次，但那時是別人給我們軍訓，現(xiàn)在我也當上了教官，開始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺。
當我穿上軍裝，走上訓練場，面對著那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經不一樣了。
以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無以成江河”的道理。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會使使我終身受益，無論在哪個崗位上。
如今，我也是教官了，心情既激動又不安。激動的是自己終于可以站到曾經夢寐以求的那個位置上，去執(zhí)行那威嚴的號令；不安的是不知道自己怎么才能帶給學生們最好的表現(xiàn)，以滿足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的擔心是多余的`，原來只要以全力以赴的態(tài)度去對待軍訓，就可以創(chuàng)造出最佳的效果。
有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養(yǎng)人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！庇纱丝梢姡晒Φ拇箝T從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。
今天，我是教官了，肩負著重大的責任和使命。我想讓我的學生們從軍訓中懂得：每個人都應該在自己的人生途中，印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰(zhàn)勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢！
現(xiàn)在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿懷信心地開始了訓練。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
教官軍訓心得篇一
在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續(xù)帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的那種充實的感覺，累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。
剛到x職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現(xiàn)在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了!
第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連!隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害!所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點!在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑)，所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸?shù)木?，四十多個人去挑戰(zhàn)人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。
唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!
在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數(shù)那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個，才去了幾個人)，我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了!!!你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方(寫這個心得體會就當作補嘗給你們)。
打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協(xié)調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松!
教官軍訓心得篇二
時光如流水，半個月教官生活就如白駒過隙般，無聲無息的過去了，而這過去的半個月仿佛又是我生活的轉折一樣，為我指明了前進的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥犑峭两ㄗ吭桨?，學習成績都是學校數(shù)一數(shù)二的。面對這么多稚氣未脫但一個個都是精英的孩子，我第一次感覺到了我肩上的重擔，教官是他們大學的第一位老師，如果沒有給他們一個很好的開始，那就可能害他整個大學乃至將來成才。
所以我感覺到了責任重大，在每次訓練前，我都進行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動作，而是訓練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經驗，對于這些在成長道路上摸索的孩子們，或許不經意的一句話就可能會改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學習。
軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時，我就會問他們：“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點苦都受不了，談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開導著：“不是一個個心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導效果很明顯，本撐不住的那一個個，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學施訓——做到功效結合。
隊列訓練是很枯燥無味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場活躍了，訓練效果也就會顯著提高，我總結的經驗有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個個緊繃的心，并不能用心去想隊列動作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調動積極性的。所以，時常開些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個人都在用心做，用心想動作，那么這才是最有效果的訓練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點娛樂性，比如說不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會讓他受不了，也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進行娛樂性的懲罰，這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開個小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓練都給隊伍一個目標。比如說我會告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來，壓不下來不休息”這樣的話，每個人心里就不會迷茫，就不會不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過放松，讓他們自覺做好，時常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?，自我感覺這點還是挺不錯的，以至于后來訓練他們都說：“教官，再來一遍吧，趁熱打鐵，練得快?！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導教官的“四點注意”我時刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實際訓練中來，但科學施訓非常深刻，所以科學實訓之關鍵在于：勤動腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。這次經歷將為我以后軍旅生涯點亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。成長中我們所學到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的，理論學習不如實踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。
教官軍訓心得篇三
為期七天的軍訓生活即將劃上一個圓滿的句號，在這七天里，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們，能夠服從教官的管理，聽服從教官的指揮，在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時間進行刻苦訓練，保持了良好的精神風貌，向我們展示了你們最美好的一面。
臺上一分鐘，臺下十年功;千里之行，駛于足下;九層之臺，起于壘土，任何一件事情都是從點點滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志，雖然你們的軍訓生活就要結束，但這并不代表你們合格，你們還需要后天的學習與進步來彌補缺點與不足，通過五天的訓練我認為，有以下幾個好的方面：
一、服從命令，聽從指揮。
在訓練中同學們能夠做到服從命令，聽從指揮，能夠遵守各項紀律與規(guī)定，認真刻苦的進行訓練。
二、訓練效果有明顯提高。
在軍訓期間，每名教官能夠在時間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過訓練，有了很大的進步，好的班級有一班，五班，這兩個班在訓練中進步比較明顯，全班能夠做到整齊統(tǒng)一。
三、集體榮譽感較強。
班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現(xiàn)出了較強的集體意識，配合意識，協(xié)作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時在星期天其他同學休息的時候進行軍訓，無怨無悔，表現(xiàn)出了較強的進取心。
以上是在這幾天軍訓里的幾個好的方面，但是還有以下幾個問題：
一、作風松散。
一個集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規(guī)范行為準則的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開小差的現(xiàn)象，所導致影響整體效果。
二、自律意識不強。
思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識，就是時刻控制自己，管住自己，時刻嚴格要求自己。在五天的軍訓生活中，還有部分同學自律意識淡薄，只想著休息、玩，沒有把訓練當成鍛煉，而是當作是一種苦役，吃得苦中苦，方為人上人，只要同學們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進步的階梯，把學習當事業(yè)干，就一定會在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進步。
同學們，你們是祖國的花朵，盛開的越鮮艷，我們的祖國才會更漂亮;你們是未來的希望，只有好好學習做祖國的棟梁，我們的國家才會更強大。軍訓到此結束了，希望你們在以后的學習、生活中干出更優(yōu)異的成績。
教官軍訓心得篇四
嘹亮的口號在訓練場上飛揚，xx學子在烈日下苦練，機械分院20xx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實的感覺！
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說這是一天當中最輕松愉快的時光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放！這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的！
軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為xx分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院xx部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學院領導的檢閱！
教官軍訓心得篇五
20__年的x月對我來說很特殊。我，作為一名新生軍訓的教官，在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。x月末，上級下達通知，今年__大學的國防生們將承擔起學校新生軍訓的施訓任務。這個通知讓我既興奮又忐忑，興奮的是有機會鍛煉自己，而心中卻不免對這不曾有過的經歷感到些許擔心。
暑假前與收假后，我們前后進行了為期半個月的教官團訓練。這短短的半個月里，我不但鞏固了自己的隊列動作，更訓練了自身的組訓能力，同時也向戰(zhàn)友們吸取了帶軍訓的經驗教訓。經過教官團的訓練，我突然有了信心與動力，對帶軍訓的任務充滿了向往，對將要面對的新生們充滿的期望，更渴望著在今后半個月的帶訓時間里與他們一起努力，一起奮斗，爭取榮譽。
時間過得飛快，訓練的時間很快過去，新生們入校了，這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位，承擔起光榮而艱巨的任務。x月__日，新生軍訓開始。這一天，我們在學院指導員帶領下，來到了新生們的面前。我與另一名教官，負責__專業(yè)將近__人方陣的訓練任務。作為土建學院的一名女教官，我深感責任之巨大，任務之艱巨。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的任務，不辜負選培辦和校領導的厚望，絕不因為自己是女生而放松對自己的要求，以身作則，帶領新生們上好這大學生涯的第一課。
朋友看到我，偷偷地對我說“你好兇啊……”也有人說“這是在‘立威’?！笨晌覅s不這么想。軍訓的第一天，我要他們記住紀律的重要性，擺正對軍訓的態(tài)度。所以，我希望我所說的每一句話都像一顆釘子，時時地釘在他們的心頭，讓他們牢牢記住，嚴格遵守，堅決服從命令。
然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重復著軍姿的要領，一個一個的糾正著動作，短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學生臉色蒼白，甚至暈倒。我有些氣餒，怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓?？墒?，一切才剛剛拉開帷幕，我絕不能退縮。
__的孩子們沒讓我失望，在蹲姿的訓練中，除了兩名腿受過傷的學生打了報告外，其他人都一直堅持著，即使額頭布滿了汗珠，腿部酸痛難忍，腳跟支撐不住，他們仍堅持著。更有一名腿受過傷的學生，幾次我看他真難受的緊咬牙關對他說“你站起來吧”，得到的回答卻是“沒事教官，我還能堅持一會兒”，“我想再堅持一會兒”。
我仿佛看到了曾經的我們，為了理想，毅然決然地加入了國防生的行列；為了提升自我，再苦再累都不放棄；為了集體的榮譽，奮勇直前絕不退縮。很多人說__后的孩子們嬌氣，可我多想說“__后也有他們的理想，有他們的信仰，有對祖國的熱愛和對國家的責任，更有他們頑強不屈、不畏艱難的傲骨?！?BR> 起步的訓練很快開始了。看出他們有著不服輸?shù)纳线M心，我讓大家分列組織訓練，而我和李教官則奔波于各列之間及時地指出錯誤和問題。逐漸地，訓練的成果體現(xiàn)了出來。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線，并和其他兩個方陣被要求出來表演，大大的增強了學生們的自信心和積極性。在他們的軍訓感想里，有人對我說：“教官，我恨死你了，但也愛死你了”。僅一句話，讓我頓時覺得，我的努力付出沒有白費，更慶幸自己帶了這么一群懂事、努力的孩子。
當大家都已融入到軍訓的氣氛中時，我卻不得不暫別帶了一周多的學生們。軍訓快要進入尾聲，我們要進行分連，帶領新的學生們開始正步的訓練，為分列式做準備了。正步和分列式比之前的訓練難度大的多，有些細節(jié)我已強調不下十次，卻仍有人做錯。
無論我們如何加細講解，多加訓練，卻總也達不到理想的效果。我有些不耐煩。可理智告訴我，我必須冷靜下來，如果我急了，那就真的亂了。穩(wěn)住心思，和另一名教官配合，加細動作的講解，強調要點，一排一排的訓練，終于取得了成效，更得到了學院老師的認可和贊賞。
訓練的后期，大家都有了狀態(tài)，和我搭檔的另一名教官很幽默，休息時間，氣氛也被調整的很放松。一次次地訓練、踏樂，我看到了他們在不斷的進步，我的心中也充滿了喜悅。
閱兵當天，當看著我所帶領的方陣的學生們昂首挺胸的從主席臺前走過，我激動得不能自已，比曾經自己受訓時還要緊張激動?？粗且粡垙垥竦明詈诘哪橗嬌蠄砸愕谋砬?，閃亮的雙眸，我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸，脫皮的胳膊，吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了，這段時間的努力都有了回報。
帶訓的時間很快就過去了，我要感謝學校和選培辦給了我這樣一次機會，讓我由一名普通的__轉變?yōu)橐幻坦?，體會到了作為一名教官的辛苦和不易，更增強了我心中的責任感。同時，我也要感謝其他的教官們，我們互相配合，陪著新生們邁出大學穩(wěn)健、堅實的第一步。
這次帶訓的經歷，將成為我人生中難以忘懷的一份記憶，珍藏在我的人生路上，為我提供寶貴的財富。同時，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的道路上勇往直前。
教官軍訓心得篇六
剛剛軍訓時的苦讓我想盡快結束這場訓練，但我漫漫的發(fā)現(xiàn)，我竟然留戀這種苦，心情也由恐懼到不舍漫漫發(fā)生變化。
聽別人說部隊的`生活是苦的，特別累的，心中對軍訓充滿一種恐懼，恐懼站軍姿，恐懼渾身酸痛，恐懼被曬黑。所有的的這些恐懼讓我不敢想象以后軍訓會是什么樣子。
對于心中的恐懼只有用逃懶來解決，所以在訓練時總想放松一下，懷著僥幸的心理，在站軍姿的時候動一下，走累的時候蹲一會，希望這一些不要被教官發(fā)現(xiàn)，但這種僥幸心理馬上就消失了，因為教官的嚴格。
在教官嚴格的指導下，我們通過自己的努力，體驗著整齊統(tǒng)一有規(guī)律的快感。在苦苦的訓練中，在烈日的驕陽下，品嘗著努力的果實，心中特別滿足。
在每天的訓練中，我們都覺著很充實。記得初中軍訓是的教官對我們說的話——"當兵會后悔三年，不當兵會后悔一輩子"。此時的我真的體會到當兵的快樂，如果我錯過了這16天的軍訓我真的會后悔一輩子。在苦中我們體會到了甜，再累中體會到了滿足，此時的我真的很留戀這種生活。
對于13連來說，9月13日是每個人都不會忘記的日子。再下午短短的幾個小時里讓我們提前體會到離別時的不舍，每個人的眼淚足以證明我們與教官感情之深。之后的我們更加珍惜與教官在一起的每一分鐘。盡管是一個小時的離別，每個人心中都有不舍，在訓練中，我們時不時都會往教官所在的方向望去，時不時看一下手表，希望這一小時過的快點。
我們班有很多多才多藝的同學，我們與教官一起學手語感恩的心，一起學唱歌，一起練舞蹈，一起說笑，今天因為教官遲到了10分鐘，我們罰他做了50個俯臥撐，我們一起為他數(shù)，當時氣氛很high，其實是想讓教官早點回來陪我們訓練，讓他謹記教訓，當時感覺教官想哥哥一樣，與我們笑成一片。
軍訓還沒結束，還有很多東西需要我們去感知。希望時間過的慢一點，因為我已經愛上了這種生活。
教官軍訓心得篇七
為了更好的完成本次軍訓任務，我們全體教官進行了兩周的集訓，一天的休息時間，身份隨即轉變成一名教官，或許是還沒來得及緩過神，或許是經驗的缺乏和對將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準備，但第一次見面的開場白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進入就像這簡短的動員大會一樣快。
第一天下來，我們都有一個共同的感受，那就是“累”。帶訓其實比受訓更累，值得欣慰的一點是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒有像往常一樣烈日當空，艷陽高照，一周都如此。只是在第二周的時候，太陽硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著大地，更是灼燒著我們這群正在太陽下訓練的教官們和新生們。經過一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。
我想這會兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實也證明如此，沒有一個倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅挺著。有時打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴格要求分不開，我們的嚴格只是希望他們能在這大學的第一步走好，希望他們在以后的大學生活中時刻嚴格要求自己，把在軍訓中那種不怕苦不怕累、堅持不懈、認真的態(tài)度和精神帶到以后的學習和生活中，這樣，一點小挫折，小困難就不會那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現(xiàn)在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會明白的。
十三天，他們在堅持，我們也在堅持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場不同的緣故，很多東西只有你站在那個位置才會感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴的，他們可以發(fā)號施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會累到。
因為立場的不同，他們不會理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會酸痛，不知道晚上回去我們還得及時總結一天的訓練以及為第二天的訓練做準備，思考著哪些方面有待改進，如何讓訓練更有成效，如何調整他們的心態(tài)讓他們繼續(xù)保持訓練的熱情。
因為一個好的教官不只是簡單重復的講隊列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹立威嚴，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個效果的取得很大部分源于你自身的作風和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無法讓別人信服的。
其次，明確立場和自身的原則以及紀律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時常調節(jié)他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調動大家的積極性，使訓練在一種嚴肅而活潑，緊張而又愉快地進行。
時間在訓練期間有時看似漫長，有時又是那么的短暫，這不長不短的兩周就在漫長和短暫中結束了，兩周內明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺中得到了成長和鍛煉，他們不再是剛進來時的那么弱小，我們也變得更沉穩(wěn)。軍訓不僅是肢體上的訓練，更是一場精神的洗禮。
閱兵場上在主席臺上看著那整齊的隊伍昂首挺胸地走過主席臺，心里滿是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺得一點都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺得這個世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻的老師。我們身邊其實一直有一群默默付出而又不求回報的人，而我們卻往往沒有發(fā)覺。
我總相信付出是會有收獲的，雖然犧牲了上課的時間，但這次的帶訓卻讓我收獲人生更寶貴的經驗，課程可以補回來，但經驗卻是買不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。
有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養(yǎng)人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！庇纱丝梢?，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。
九天的軍訓已經落下帷幕，感謝學院、武裝部、職教中心各位領導老師和各位同學的支持，九天來有苦也有樂，嚴肅活潑著，更展現(xiàn)出許多好人好事。同時也離不開教官組的辛勤付出，為圓滿完成軍訓任務打下堅實的基礎。
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰(zhàn)勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢!
軍訓的時光總是那么的短暫，從一開始一張張陌生的面孔到現(xiàn)在一張張熟悉的臉龐，從一開始自由散漫的狀態(tài)到現(xiàn)在集體榮譽高于個人榮譽、團結互助，軍訓也是慢慢成長和認識的一個過程，在以后的日子大家也要共同成長、共同面對未來。
所謂堅持就是勝利，在這幾天的軍訓教官生活中，同學們堅持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個組織者，而同學們是執(zhí)行者。第一次作為一名教官參加軍訓，心里有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽光的樣子，我的心也有所寄托。第一個學期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重復的提醒自己，多加練習，自己可以，一定可以競選上教官。時間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過了10天的軍訓生活，這個體驗會是我永生難忘的事。
通過帶軍訓，讓我感受到了付出的努力永遠不會白費，也能看到中專學生的努力和成長，從一開始懶懶散散的到現(xiàn)在能獨當一面，能夠看出有很大的進步和變化，特別是他們在奔赴前程的時候，讓我看到了他們的團結和努力，讓我覺得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時也罵他們，也打他們，但是總得來說他們在我心里是最優(yōu)秀的。
在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續(xù)帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的.那種充實的感覺，累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。
剛到x職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現(xiàn)在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了!
第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連!隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害!所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點!在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑)，所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸?shù)木?，四十多個人去挑戰(zhàn)人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。
唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!
在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數(shù)那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個，才去了幾個人)，我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了!!!你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方(寫這個心得體會就當作補嘗給你們)。
打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協(xié)調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松!
遙想當初第一次見到這群大學新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到剛剛進入軍營的自己一般，尤其是軍訓的第一天能夠明顯感覺到他們在操場上跑步時非常的疲憊，但是盡管如此也沒有看到有任何人想要提出報告離隊進行休息，即便身為教官的自己不會同意也能夠因為這群學生身上的毅力感到震驚，雖然說相比起我們這些經過嚴格訓練的教官來說還存在著許多不足的地方，但是正如許多老師在學生畢業(yè)以后說過的那句“你們是我教過的學生之中最好的一屆”一樣，有的時候軍訓中的學生足夠優(yōu)秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。
讓自己印象最為深刻的就是教授學生唱軍歌的那段時間，雖然說不知道為什么非常嚴肅的軍歌在學生的眼中竟然成了因為他人嬉笑而不敢唱出口的存在，但是這種唱著唱著突然笑場的情況在我眼中是一件非常可恥的事情，至少在那個時候我能夠感受到目前的大學生在思想方面的認知還是存在著一些問題，雖然說我覺得他們身上的毅力相比往屆來說都要更為強大一些，但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學生在軍訓的時候身上暴露的一些問題。
軍訓的最后一天我能夠和其他教官在主席臺上看到操場上方陣之中的學生，雖然說這個時候我們也會因為眼前的一切感到有些忍俊不禁，但是隨著時間的流逝我能夠感覺到有些教官的情緒并不是表面那么堅強，但是我也知道為了能夠圓滿地結束這場軍訓還是應該不留任何遺憾比較好，至少一個堅強的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學生的記憶，只不過這么多天一起軍訓的戰(zhàn)友情絕不會因為眼前的“落幕式”而變得煙消云散。
或許在明年的這個時候我可能再一次以軍訓教官的身份在不同的校園之中指點新一批學生，或者說我會繼續(xù)在部隊之中以一名軍人的身份堅守在自己所在的崗位之上，但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓的記憶并不會隨著時間的變化而漸漸模糊。
作為一名合格的教官，我在軍訓前就反復的把領導教給我們如何帶訓的知識認真的復習和仔細的嘗試了，讓我能在學生們面前是一名專業(yè)的值得信任的教官。無論是命令的下達，口號的喊出，軍歌的教學，動作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動作，領悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽從我的命令。雖然軍訓是嚴格的，但是他們還是處于青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰并不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會軍人軍營的生活和訓練。
而我?guī)У倪@個班卻是很聽話，每次我命令的下達，他們都是很認真的完成，讓我很是感動，和戰(zhàn)友們聊天，知道有些班級的學生并不是那么的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個那么好的班級，而聽話的學生們也是激發(fā)了我工作的熱情，我仔細認真的教他們動作，反復的講解，認真的指導他們的錯誤，最后的會操時候，也是拿到了第一的好成績，也是對我工作的肯定對他們認真的最好肯定。
而我在帶訓中也是認識到我自己的不足，雖然動作都教了，也講解了不錯，但是我回想下，要是我遇到戰(zhàn)友們遇到的調皮學生，我會如何應對呢，我發(fā)現(xiàn)我沒有很好的方法，這次的帶訓可以說我很幸運，也是很不幸運，因為我發(fā)現(xiàn)了我的問題，但是我卻沒有機會去看看我是否能解決這個問題。
不過我還是感到驕傲，我?guī)У陌嗉壥呛馨舻?，而且也是讓?zhàn)友們羨慕，而這次的帶訓也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營里訓練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經帶我們訓練的教官們。帶訓讓我成長了，也感到這次的帶訓是非常有意義的，看著他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那么一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺得這成果真的值得我自豪。
教官軍訓心得篇八
軍訓是每個大學生都要經歷的一段重要時光。它既是一種體驗，更是一種鍛煉。作為參與軍訓的教官，我深知軍訓對于學生的成長意義重大。軍訓不僅能夠鍛煉學生們的體魄和毅力，更能培養(yǎng)他們的紀律性和團隊意識。然而，軍訓過程中也充滿了各種挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，作為教官，我始終保持積極的心態(tài)并不斷調整自己的教學方法，以期幫助學生們克服困難并取得進步。
第二段：嚴格培養(yǎng)紀律性。
在軍訓期間，我們教官注重培養(yǎng)學生們的紀律性。通過一系列嚴格的訓練和規(guī)定，我們教授學生們如何遵守隊列紀律、如何迅速反應、如何服從指揮。這些紀律性的訓練不僅能直接提升學生們的軍事素質，也能在他們的日常生活中起到積極的引導作用。我深信，紀律性是每個人成功的基礎，通過軍訓的嚴格訓練，學生們能夠樹立正確的價值觀念和積極的思維方式，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第三段：激發(fā)團隊合作精神。
團隊合作精神是軍訓中我們一直在強調的重要素質。無論是隊列訓練還是集體作戰(zhàn)演練，都需要學生們能夠相互信任、相互合作，以完成任務為目標。作為教官，我通過組織各種團隊活動和比賽，拉近學生們之間的距離，培養(yǎng)他們的團隊意識。我鼓勵學生們學會傾聽他人的意見，積極參與團隊討論，發(fā)揚團結協(xié)作的精神。通過軍訓，學生們能夠明白，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是不可忽視的。
第四段：關注個體潛力的開發(fā)。
在軍訓中，我也始終注重發(fā)掘學生們的個體潛力。每個學生都有自己的興趣和特長，在培養(yǎng)學生們紀律性和團隊意識的同時，我也鼓勵學生們發(fā)展和展示自己的個人才能。比如，我會組織一些文藝表演活動，讓學生們展示自己的音樂、舞蹈、戲劇等方面的才藝。這不僅能夠增強學生們的自信心，也能夠激發(fā)他們對學習的興趣和積極性。通過關注個體潛力的開發(fā)，學生們能夠進一步提高自身的綜合素質，為未來的發(fā)展打下更為堅實的基礎。
第五段：成果和啟示。
通過一段時間的軍訓，學生們都取得了顯著的成績。他們的紀律性、團隊合作精神、體魄等方面都有了明顯的提高。在這個過程中，學生們也從日常生活和學習中感受到了很多。他們明白了紀律和自律的重要性，懂得了如何與他人和諧相處，學會了團隊合作和協(xié)調。他們也更加清晰地認識到，只有付出辛勤的努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。軍訓不僅是一次鍛煉，更是一次磨礪，它給予了學生們寶貴的機會去探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
總結：作為軍訓的教官，我始終認為軍訓對于學生的成長意義重大。通過培養(yǎng)學生們的紀律性、團隊合作精神以及關注個體潛力的開發(fā)，我相信每個學生在軍訓中都會有所收獲。軍訓不僅可以培養(yǎng)學生們的身體素質，更能塑造他們的品格，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。我為能參與軍訓并與學生們一起成長而感到驕傲。
教官軍訓心得篇九
時光如箭，歲月如梭，轉眼間，軍訓已經就要結束。這么多天里，一直陪在我們身邊和我們一起吃苦，一起歡笑的是你們——可親可愛的教官們。
因為有了你們，軍訓的日子才更加充實有意義;因為有了你們的嚴格要求，才有了我們今天嚴謹?shù)娘L紀;也因為有了你們高標準嚴要求的訓練，才有了我們整齊的隊列步伐;更是因為有了你們的付出，讓我們的軍訓生活更加絢麗多姿，刻骨銘心。
每一位教官在看似嚴厲冷酷的外表下，卻擁有著一顆溫暖火熱的心。平時在訓練場上，你們總是不茍言笑，對我們嚴格要求，耐心細致地糾正我們的動作。每當休息時刻，你們會像朋友一樣和我們圍坐在一起談天說笑，唱歌游戲。這個時候，我們都忘記了訓練的辛苦和勞累，沉浸在這片歡樂中，享受著這份難得的幸福，這份因你們而來的幸福。
炎炎烈日下，你們陪著我們一起訓練，一起流汗。艱苦的拉練，你們陪我們一同走過。一路上，因為有了你們的細心照顧和不斷的鼓勵，我們才堅持到了最后。從你們身上，我們學到的許多高尚的品質，高貴的精神，這將是我們終生受益的財富。
親愛的教官，我還想對您說句：“對不起?！币驗槲覀冞@群孩子也讓你們很頭疼，有時我們也會不嚴肅不認真，找機會偷賴，紀律散漫……我想你們也為如何管教好我們煞費腦筋吧。我們感到很慚愧，你們的用心良苦，我們看在眼里，記在心上。無論是現(xiàn)在還是以后的日子里，我們會好好表現(xiàn)，不讓你們失望。
感謝教官們，謝謝你們的諄諄教導，謝謝你們的包容，再次說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!
當你聽到那已經發(fā)啞的聲音時，你不想對可敬的教官說一聲：“教官，您辛苦了!”;當你看到教官額上曾出的汗珠，你不想說一聲：“教官，我能行!”;當你聽到教官那細小的叮嚀時，你不想對可親的教官說一聲：“教官，謝謝您……”
年輕的我們燃燒青春，照徹了天空的云彩，明亮了綠色的校園;成長的我們放飛著彩色的夢，炫爛著我們平凡的人生，從容的剪斷人生路上的荊棘;堅強的我們有海燕般高傲的脊梁，沖向洶涌的海洋，搏擊萬鈞雷霆;青春的我們有著森林般的挺拔，勇敢面對閃電，沒有了彷徨和猶豫，自信地走出自己的路!
夜已來臨，軍訓生活畫上了一個句號，但腦海中始終浮現(xiàn)著訓練時辛苦的教官。
教官，辛苦了。我們會珍惜這短暫的軍訓生活，您的認真，質樸將是我們人生中珍貴的一課。
教官軍訓心得篇十
在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續(xù)帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的那種充實的感覺，累而樂在其中！接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。
剛到職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現(xiàn)在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了！
第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連！隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害！所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地！我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了！看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點！在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，（曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑），所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如！因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的.經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了！所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思！但你們有那一種不怕輸?shù)木?，四十多個人去挑戰(zhàn)人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的！大家要記住這首歌《團結就是力量》！
在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數(shù)那么少，居然去了那么多，（有的班九十多個，才去了幾個人），我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的！打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的！當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料！問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了！你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方。
打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協(xié)調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松。
為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
熱心：當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現(xiàn)在他們面前。
教官軍訓心得篇十一
嘹亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院xxxx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實的感覺！
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說這是一天當中最輕松愉快的時光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的.疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放！這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的！
軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學院領導的檢閱！
教官軍訓心得篇十二
當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的教官軍訓心得體會，歡迎大家分享。
剛開始雖然訓練的時候告訴我們怎么帶訓，但是我還是感到有些壓力和緊張，畢竟是第一次帶學生們軍訓，但是到了學校，看到那些青春洋溢的青澀臉龐，也想到了曾經的自己也是這樣，對軍訓畏懼卻又渴望，知道很累很苦，但是還是想去體驗的心情。真的訓練的時候，學生們都是帶著興奮的心情的，但是十幾分鐘的軍姿站下來，就有些堅持不住了，但是我知道我是肩上扛著責任的，對領導的責任，對學生們訓練的責任，要把他們帶好，要他們學到東西，懂得團隊的精神，培養(yǎng)軍人般的意志。
所以一個月的訓練，只要是在帶訓中，我都是嚴肅認真的對待，一絲不茍，時刻盯著他們，動作不標準，指正出來，犯了錯，要接受懲罰，而且還是集體的懲罰，剛開始的時候他們不理解，但是我還是跟他們講，你們是一個集體，誰犯了錯，那么就是這個集體的問題，如果是在戰(zhàn)場上，那么就不是懲罰而是付出生命的代價了。學生們從一開始的`不理解到后面的慢慢接受再到不再犯錯了，訓練也格外的認真和刻苦了。
在訓練完之后，我也是會教他們唱軍歌的，雖然我唱的不咋地，但是我還是大聲的唱出來，教給他們，讓他們感受那種軍營的氣氛，似乎是受了我的感染，我?guī)У倪@個班雖然唱的不是那么優(yōu)美，但是很陽剛，很大聲，每次的對歌，可以說找不到像樣的對手。漸漸的我也和學生們培養(yǎng)出了感情，和他們講軍營里面的生活，講我曾經犯過的錯，如何的改正，也是希望他們在成長的路上能少走點彎路，少一些錯誤。
訓練中，有時候學生們做得不好，我也很生氣，但是我時刻記得領導跟我們說過的，我們是帶著責任在訓練，而不是帶著情緒來訓練的，所以即使他們做得不好，我也是反復的指正，認真的教。一個月的時間，他們剛開始讓我很操心，但是漸漸也是讓我感到很是驕傲，每次和其他的教官聊天的時候，我都為我?guī)У膶W生而感到自豪。
這次的帶訓，讓我知道我也還有很多的不足要去做好，也是讓我經歷了很多，在今后的生活和工作學習中我也要繼續(xù)的進步。
教官軍訓心得篇十三
為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現(xiàn)在他們面前。
訓練中教官們耐心地為學員們示范，一遍遍地糾正他們的動作。在示范整理宿舍內務時，教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動，或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時，教官則耐心開導，使之情緒穩(wěn)定，心情舒暢。
訓練過程中，教官們總能及時發(fā)現(xiàn)生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開水。
訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能；休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學員關系更加和諧。
每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。
x營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴，使受訓同學倍受鼓舞，目前，學員士氣高昂，訓練緊張有序。
作為教官，統(tǒng)帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒有表現(xiàn)出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接；面對軍訓，他們并沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時，有時步伐不統(tǒng)一，他們一次又一次地糾正；訓練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。
我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！
以前就軍訓過幾次，但那時是別人給我們軍訓，現(xiàn)在我也當上了教官，開始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺。
當我穿上軍裝，走上訓練場，面對著那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經不一樣了。
以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無以成江河”的道理。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會使使我終身受益，無論在哪個崗位上。
如今，我也是教官了，心情既激動又不安。激動的是自己終于可以站到曾經夢寐以求的那個位置上，去執(zhí)行那威嚴的號令；不安的是不知道自己怎么才能帶給學生們最好的表現(xiàn)，以滿足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的擔心是多余的`，原來只要以全力以赴的態(tài)度去對待軍訓，就可以創(chuàng)造出最佳的效果。
有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養(yǎng)人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！庇纱丝梢姡晒Φ拇箝T從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。
今天，我是教官了，肩負著重大的責任和使命。我想讓我的學生們從軍訓中懂得：每個人都應該在自己的人生途中，印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰(zhàn)勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢！
現(xiàn)在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿懷信心地開始了訓練。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。