爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話(精選18篇)

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    天文學(xué)是一門需要持之以恒長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的學(xué)科,掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力?在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我叫xxx,是xxx的一名小學(xué)生,我們學(xué)校是一個(gè)色彩繽紛的花園,在老師的精心培育下,我像小樹一樣健康快樂的成長(zhǎng),美德的種子在內(nèi)心深處生根發(fā)芽。
    老師教導(dǎo)我們要樂于助人,于是,我不管是在學(xué)校里還是生活中,都力所能及地幫助身邊的人。在學(xué)習(xí)中,我和同學(xué)們互相幫助,一起討論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我們也都成為了好朋友;在生活中,我喜歡幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),雖然有時(shí)也會(huì)幫倒忙。每逢節(jié)假日,我都去u站做小義工活動(dòng),給人們提供一些幫助;每次去公園游玩時(shí),我都會(huì)多準(zhǔn)備一些袋子,看見草坪上的垃圾就裝進(jìn)袋子帶走,讓我們的城市更整潔。
    作為一個(gè)從貴陽轉(zhuǎn)學(xué)來到深圳的小學(xué)生,我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難,于是,我用壓歲錢請(qǐng)爸爸資助了一個(gè)貴州民族小學(xué)的三年級(jí)布依族小妹妹。
    我體會(huì)到,幫助別人,可以收獲快樂,還可以收獲友誼;
    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好,我是來自初一5班的張敏幀,今天我演講的題目是:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”。
    雷鋒,他就像一個(gè)時(shí)代的勛章,象征著正義和善良,充滿著樸素和勤勞。他樂于助人,關(guān)心社會(huì)勝過自己的精神使人欽佩不已。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
    一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫助列車員拖地、打掃候車室、為丟失車票的大嫂買票、給困難戰(zhàn)友家中寄錢……人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢?,在他那短暫的一生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。
    曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被刺傷了,于是她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺,讓它飛向大自然,后來蝴蝶為了報(bào)恩,化作一位仙女,對(duì)小女孩說:“請(qǐng)你許一個(gè)愿望吧!我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”,小女孩想想說“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊悄悄說完就飛走了。這個(gè)小女孩果真快樂的過完了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及的幫助身邊的每一個(gè)人。
    同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)要快樂很簡(jiǎn)單,只要從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;見到師長(zhǎng)問聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),在做這些的同時(shí),不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。弘揚(yáng)雷鋒精神,不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事情,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從幫助同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫助別人解答難題,給老人讓座等這些我們力所能及的一件件小事做起,你不經(jīng)意間的幫助別人,也許你就感化了被幫助的人,他得到了你的幫助,就會(huì)把你的關(guān)愛傳遞下去。
    “送人玫瑰,手留余香”。幫助不局限于任何人,任何地方,任何時(shí)間。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”,助人為樂的美德少年!
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    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇三
     尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
     大家好!我是來自xx班的xx。
     個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年,我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點(diǎn)累,但我心里很高興,因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。
     在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)努力勤奮的人,一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),才能成取得優(yōu)異的成績(jī),掌握豐富的知識(shí),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。
     在學(xué)習(xí)之余,我愛好廣泛,經(jīng)常參加各類活動(dòng)。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過參加這些活動(dòng),不僅使我得到了很好的`鍛煉,也增強(qiáng)了我的自信心。
     我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),很多時(shí)候幫助的是別人,快樂是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。
     我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!
     謝謝大家對(duì)我的支持!
     敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
     你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化 爭(zhēng)做美德少年》。
     在 這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國(guó)上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng),這是胡錦濤爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號(hào)召,不僅是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心,也是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少 年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。
     少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來,民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
     我 們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要熱愛祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著 未來,勇敢登攀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道,豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少 年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué) 生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來和希望,從小講文明,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用 充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。
     同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡(jiǎn)單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件 事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥, 從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。
     同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花,結(jié)果。
     我的演講完了,謝謝大家!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇四
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    我是高二三班的xxxx,今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
    同學(xué)們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,高中階段是一生中最美好的時(shí)光,我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我們每一個(gè)人都應(yīng)知道,當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí)閱歷和過硬的技能,將難以立足未來社會(huì),更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以,今天的你們一定要牢記自己的使命,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)和技能水平。
    要想成為有用的人,必須要有良好的道德,因?yàn)榈赖率亲鋈说?根本。意大利詩(shī)人但丁說過“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”??梢姷赖聦?duì)我們多么重要。
    可是,在我們身邊,有許多不文明現(xiàn)象,甚至是一些不道德的行為時(shí)有發(fā)生。例如在餐廳吃飯時(shí)腳踩在凳子上,剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上,樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非,隨意破壞門窗、桌凳,吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上,學(xué)校為改善辦學(xué)條件,歷經(jīng)努力,多方籌措資金200多萬元建起的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)被個(gè)別學(xué)生用鐵器劃傷,隨意的攀爬籃球架,把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規(guī)范嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在,不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。
    因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置,我們必須要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范自身的言行,努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的高中生。我倡議同學(xué)們做好一下幾點(diǎn):
    1、從熱愛學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母做起,做一個(gè)無害他人、有益社會(huì)的人。
    2、樹立遠(yuǎn)大理想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
    3、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度,做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。
    4、學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師和同學(xué)交流、溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方角度來思考問題,理智地認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
    5、做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師要主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。
    6、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的職中校園。
    同學(xué)們,有夢(mèng)想就有希望,有勇氣就有奇跡,讓我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí);讓我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的精神,在同學(xué)之間,師生之間,文明和諧地相處。我相信不管你的基礎(chǔ)如何,每一個(gè)人都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),改掉不良習(xí)氣,與不道德的行為說再見,做一個(gè)有道德的人。
    最后,再次祝愿各位老師身體健康,工作順利,祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
    謝謝!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇五
    開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),我想,這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。本站小編為大家整理了國(guó)旗下關(guān)于爭(zhēng)做美德少年的。
    演講稿。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自三六班的田雨飛。
    個(gè)人文明一小步社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年,我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點(diǎn)累,但我心里很高興,因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。
    在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)努力勤奮人,一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),才能成取得優(yōu)異的成績(jī),掌握豐富的知識(shí),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。
    在學(xué)習(xí)之余,我愛好廣泛,經(jīng)常參加各類活動(dòng)。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過參加這些活動(dòng),不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強(qiáng)了我的自信心。
    我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),很多時(shí)候幫助的是別人,快樂是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。
    我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!
    謝謝大家對(duì)我的支持!
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們演講的題目是:《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做美德少年》。
    中華民族傳統(tǒng)美德,是指中國(guó)五千年歷史流傳下來,具有影響,可以繼承,并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展,有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。概括起來就是:中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習(xí)慣的總和。
    一個(gè)民族的文明進(jìn)步,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人繼承并弘揚(yáng)中華民資的傳統(tǒng)美德。在當(dāng)今社會(huì),我們倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,既涵蓋了中華民族的傳統(tǒng)美德,又寄托了中華兒女對(duì)美好生活的向往,正是特別需要去培育和弘揚(yáng)的先進(jìn)理念和思想。做為少年兒童,我們應(yīng)該如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做美德少年呢?在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)時(shí)給了我們明確的答案:
    一、記住要求,就是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記熟背,讓它們?nèi)诨谛撵`里、銘刻在腦子中。我們還是未成年人,社會(huì)閱歷不多,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵義不一定能理解得很深,但只要牢記在心,隨著自己年齡、知識(shí)、閱歷不斷增長(zhǎng),會(huì)明白得更多、更深、更透。古往今來,大凡很有作為的人,都是在少年時(shí)代就能夠嚴(yán)格要求自己。
    二、心有榜樣,就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物,在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。我國(guó)歷史上有很多少年英雄的故事,例如大家耳熟能詳?shù)碾娪啊都t孩子》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》里的主人公等等。榜樣的力量是無窮的。我們要把他們立為心中的標(biāo)桿,向他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。
    三、從小做起,就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品德?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!薄扒Ю镏?,始于足下?!泵總€(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,養(yǎng)小德才能成大德。我們少年兒童不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事,但可以從小做起,每天都可以想一想,對(duì)祖國(guó)熱愛嗎?對(duì)集體熱愛嗎?學(xué)習(xí)努力嗎?對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎?對(duì)老師尊敬嗎?在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎?對(duì)好人好事有敬佩感嗎?這樣多想一想,就會(huì)促使自己多做一做,日積月累,自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來越多了。
    四、接受幫助,就是要聽得進(jìn)意見,受得了批評(píng),在知錯(cuò)就改、越改越好的氛圍中健康成長(zhǎng)。一個(gè)人不可能十全十美,總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過程中取得進(jìn)步,正所謂“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”。少年兒童正在形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過程中,這更需要同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的幫助。
    少年兒童是祖國(guó)的未來和民族的希望。正如《少年中國(guó)說》中所說:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。“自古英雄出少年?!睘榱酥腥A民族的今天和明天,我們廣大少年兒童更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈,認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做美德少年。最后,讓我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的指引下努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國(guó)做好準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而讀書!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
    “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)剛剛過去,今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:
    從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹?!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差?!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧?dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),加倍熱愛勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
    可在我們的生活中,不愛勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包,就連吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端菜,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
    這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動(dòng)??赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)上的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng),遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活中的低能兒。
    “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來更美好,讓我們牢記勞動(dòng)光榮,爭(zhēng)做熱愛勞動(dòng)的好少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇六
    綠色的三月微笑著走來,這是一個(gè)令人感動(dòng)的季節(jié)。每年3月,每個(gè)人都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。下面是本站小編給大家整理的弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年主題。
    僅供參考。
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是高一(1)班汪錦安琪,我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。一提起雷鋒,中國(guó)人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主的想起他生前所做的每一件事,如:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友幫助等等。
    雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠的把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情的幫他講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫的選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂的精神。
    學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們事事想著別人,處處幫助別人,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從我們身邊一件件小事做起,從幫同學(xué)解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
    在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只要人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
    同學(xué)們,本月是我們學(xué)校雷鋒月活動(dòng),團(tuán)委、學(xué)生會(huì)會(huì)從本周起組織學(xué)雷鋒系列活動(dòng),希望各位同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參加,讓我們攜起手來,共同努力,從點(diǎn)的小事做起,大家互助互愛,弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的。
    名言。
    但這不是這只是《雷鋒。
    日記。
    》中的一小段,也是他一生的寫照。
    雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的20xx年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
    雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
    學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
    同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,并且雷鋒的這種精神并沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種精神,呼喚這種精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的20xx年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
    雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
    學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
    同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神一定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!我的演講完畢,謝謝大家。
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是七(3)班的xxx。
    今天我在國(guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)當(dāng)美德好少年》。
    十一月的冬風(fēng)透著別樣的親切,輕輕拂著我們的`臉頰。在這個(gè)美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭(zhēng)當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,怎樣才能評(píng)為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):
    一、尊師孝親:尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,真誠(chéng)對(duì)待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
    二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,信守承諾,恪守公德,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀標(biāo)準(zhǔn),奉獻(xiàn)他人。
    三、自強(qiáng)自立:在宿舍生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
    四、做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。
    五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
    六.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己'生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。
    凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少年均可參加評(píng)選。同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,保護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長(zhǎng)。
    我們的講話到此完畢,謝謝大家!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇八
    所謂的"美德少年"——就是有著至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀,而是浸透著一言一行的修身品行。以做美德少年為主題做一個(gè)國(guó)旗下講話,本文是本站小編為大家整理的做美德少年的國(guó)旗下講話,僅供參考。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂》。
    祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和-諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。"好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研",是每個(gè)學(xué)生的。
    座右銘。
    "團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己",是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
    孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié)。
    一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融??兹趽u搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說:"我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧。"父親聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。
    今天,我校開展?fàn)幃?dāng)"美德少年"主題活動(dòng),我想,這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭(zhēng)當(dāng)"美德少年"應(yīng)該從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
    以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹。現(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
    以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,思考每一個(gè)問題,完成每一次作業(yè)。
    以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩,開始懂得美德的意義。
    "香九齡,能溫席",這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時(shí),黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。
    一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢?
    大家都知道:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊(duì)員,作為一名美德少年,我要當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。
    "千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛心、恒心、信心托起自己,一起爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
    謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是五(4)班的中隊(duì)長(zhǎng)胡夢(mèng)雪,今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)美德少年》。
    上大周,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下學(xué)習(xí)了《“全國(guó)十佳美德少年”陳晨的感人事跡》,一定有很多感想吧!我們每個(gè)班級(jí)也開展一系列的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭(zhēng)當(dāng)名副其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,那怎樣才能評(píng)為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):
    一、尊師孝親:尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
    二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。
    三、自強(qiáng)自立:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
    四、誠(chéng)實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。
    五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和學(xué)習(xí)成果。
    同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年的標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長(zhǎng)。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)雷鋒,做美德少年》。
    春天把我們帶入了三月,雖略帶寒意,但神州大地卻處處充滿著人間的真情暖意。每年3月5日,是毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子。從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)52個(gè)年頭。近半個(gè)世紀(jì)以來,社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒一樣毫不利己、專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們用愛心構(gòu)建起一座座愛的小屋,使得雷鋒精神不斷弘揚(yáng),愛的奉獻(xiàn)之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!
    同學(xué)們,向雷鋒學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)”。生活是美好的,家庭是幸福的,我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),將讀書當(dāng)成是最快樂的事情,把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當(dāng)比較的是誰的知識(shí)最豐富,誰的學(xué)問最淵博。
    向雷鋒學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)“有目標(biāo)、有信念、有原則、有愛心”。一個(gè)人不管做什么事情,都要樹立堅(jiān)定的目標(biāo)、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生,他是這樣說的,更是這樣做的,他是“行”的巨人!雷鋒在部隊(duì),不論是訓(xùn)練,還是作戰(zhàn),他一直講原則,違反規(guī)定和原則的事情,雷鋒一件都沒有做過,始終是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。生活中,他把所有愛心全都獻(xiàn)給了有困難的人,他的心里唯獨(dú)沒有想到的就是他自己,這就是舍己為人的崇高思想。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。讓雷鋒精神永放光芒,讓社會(huì)處處盛放雷鋒之花!
    我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    今天,我們?cè)谂W(xué),隆重啟動(dòng)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名。
    寄語。
    活動(dòng),共同表達(dá)弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做雷鋒傳人、喜迎黨的的美好心聲。在此,向廣大未成年人發(fā)出如下倡議:
    學(xué)習(xí)雷鋒,樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念。像雷鋒那樣,熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義,學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的知識(shí),學(xué)習(xí)黨的輝煌業(yè)績(jī)和奮斗精神,積極參加主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動(dòng),心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌,擔(dān)當(dāng)起繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史責(zé)任,時(shí)刻準(zhǔn)備著,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
    學(xué)習(xí)雷鋒,培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣,以服務(wù)人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德,樹立社會(huì)主義榮辱觀,誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮,團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂,積極參加愛心公益活動(dòng),在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念,做一個(gè)有道德的人。
    學(xué)習(xí)雷鋒,做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣,用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng),用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力,用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活,保持陽光樂觀心態(tài),德智體美全面發(fā)展。
    學(xué)習(xí)雷鋒,牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。像雷鋒那樣,以勞動(dòng)為美、以樸素為美、以節(jié)約為美,不貪圖享受、不鋪張浪費(fèi)、不好逸惡勞,自覺參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐,珍惜勞動(dòng)成果、培養(yǎng)意志品格、鍛煉強(qiáng)健體魄,樹立人生成長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的正確價(jià)值觀念。
    同學(xué)們,雷鋒精神是哺育我們成長(zhǎng)的道德力量,美德少年是我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣。讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起,日行一善、灑掃應(yīng)對(duì),崇尚先進(jìn)、見賢思齊,學(xué)習(xí)美德少年,爭(zhēng)當(dāng)美德少年,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
    我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是四(7)班的楊錦陽,我是四(7)班的張園園。今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)當(dāng)美德好少年》。
    三月的春風(fēng)透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭(zhēng)當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,怎樣才能評(píng)為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):
    一、尊師孝親:尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,真誠(chéng)對(duì)待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
    二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。
    三、自強(qiáng)自立:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
    四、誠(chéng)實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。
    五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
    凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊(duì)員均可參加評(píng)選。同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長(zhǎng)。
    我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇九
    各位老師,同學(xué)們:
    有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心同學(xué)做起。
    在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)們互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
    老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”
    讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)當(dāng)美德好少年》。上周五,同學(xué)們觀看了《四川省十佳美德少年事跡展播》,一定有很多感想吧?我們學(xué)校也將開展一系列的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭(zhēng)當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,怎樣才能評(píng)為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):
    一、尊師孝親:尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,真誠(chéng)對(duì)待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
    二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。
    三、自強(qiáng)自立:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
    四、誠(chéng)實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。
    五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
    同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年的標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長(zhǎng)。
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂》。
    祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和-諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。"好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研",是每個(gè)學(xué)生的座右銘。"團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己",是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
    孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié)。
    一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融??兹趽u搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說:"我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧。"父親聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。
    今天,我校開展?fàn)幃?dāng)"美德少年"主題活動(dòng),我想,這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭(zhēng)當(dāng)"美德少年"應(yīng)該從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
    以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹?,F(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
    以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,思考每一個(gè)問題,完成每一次作業(yè)。
    以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩,開始懂得美德的意義。
    "香九齡,能溫席",這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時(shí),黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。
    一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢?
    大家都知道:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊(duì)員,作為一名美德少年,我要當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。
    "千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛心、恒心、信心托起自己,一起爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
    謝謝大家!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)雷鋒,做美德少年》。
    春天把我們帶入了三月,雖略帶寒意,但神州大地卻處處充滿著人間的真情暖意。每年3月5日,是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子。從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)52個(gè)年頭。近半個(gè)世紀(jì)以來,社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒一樣毫不利己、專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們用愛心構(gòu)建起一座座愛的小屋,使得雷鋒精神不斷弘揚(yáng),愛的奉獻(xiàn)之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!
    同學(xué)們,向雷鋒學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)”。生活是美好的,家庭是幸福的,我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),將讀書當(dāng)成是最快樂的事情,把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當(dāng)比較的是誰的知識(shí)最豐富,誰的學(xué)問最淵博。
    向雷鋒學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)“有目標(biāo)、有信念、有原則、有愛心”。一個(gè)人不管做什么事情,都要樹立堅(jiān)定的目標(biāo)、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生,他是這樣說的,更是這樣做的,他是“行”的巨人!雷鋒在部隊(duì),不論是訓(xùn)練,還是作戰(zhàn),他一直講原則,違反規(guī)定和原則的事情,雷鋒一件都沒有做過,始終是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。生活中,他把所有愛心全都獻(xiàn)給了有困難的人,他的心里唯獨(dú)沒有想到的就是他自己,這就是舍己為人的崇高思想。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。讓雷鋒精神永放光芒,讓社會(huì)處處盛放雷鋒之花!
    我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇十三
    老師和同學(xué)們:
    大家好!
    從我們的父輩開始,就有“三好學(xué)生”的說法,這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”,學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說,品德好的含義就很廣了,熱愛祖國(guó)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善良勇敢,等等,這些傳統(tǒng)美德,無論任何時(shí)候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
    今天,我要重點(diǎn)說的,是在新時(shí)代下,我們要具備哪些新的品質(zhì)。
    首先,新的時(shí)代是一個(gè)強(qiáng)調(diào)合作共贏的時(shí)代。
    我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)分享。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來,互相學(xué)習(xí)、密切配合,我們的班級(jí)、我們的學(xué)校就會(huì)取得更好的成績(jī)!
    第二個(gè)新,指的就是“新知識(shí)”“新技能”,在這個(gè)日新月異的時(shí)代,“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們?cè)趯W(xué)好現(xiàn)有的知識(shí)的同時(shí),多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識(shí),為將來成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才,打好基礎(chǔ)!
    第三個(gè)新,其實(shí)是個(gè)老生常談,那就是要在新時(shí)代里多一份堅(jiān)持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越,爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有時(shí)甚至衣來伸手飯來張口,這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng),做什么事情都出不了苦,堅(jiān)持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得,都需要付出艱辛的努力!今年,我給自己定下了三個(gè)堅(jiān)持,堅(jiān)持鍛煉—每天跳繩半小時(shí),堅(jiān)持讀萬卷書—每周去一次圖書館,堅(jiān)持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪一位歷史名人。相信堅(jiān)持去做,一定會(huì)有意想不到的收獲!
    不忘“三好”,讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標(biāo)桿,踐行“三新”,為將來的騰飛積蓄力量!
    謝謝大家!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好,我是來自初一5班的張敏幀,今天我演講的題目是:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”。
    雷鋒,他就像一個(gè)時(shí)代的勛章,象征著正義和善良,充滿著樸素和勤勞。他樂于助人,關(guān)心社會(huì)勝過自己的精神使人欽佩不已。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
    一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫助列車員拖地、打掃候車室、為丟失車票的大嫂買票、給困難戰(zhàn)友家中寄錢……人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢姡谒嵌虝旱囊簧凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。
    曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被刺傷了,于是她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺,讓它飛向大自然,后來蝴蝶為了報(bào)恩,化作一位仙女,對(duì)小女孩說:“請(qǐng)你許一個(gè)愿望吧!我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”,小女孩想想說“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊悄悄說完就飛走了。這個(gè)小女孩果真快樂的過完了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及的幫助身邊的每一個(gè)人。
    同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)要快樂很簡(jiǎn)單,只要從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;見到師長(zhǎng)問聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),在做這些的同時(shí),不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。弘揚(yáng)雷鋒精神,不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事情,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從幫助同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫助別人解答難題,給老人讓座等這些我們力所能及的一件件小事做起,你不經(jīng)意間的幫助別人,也許你就感化了被幫助的人,他得到了你的幫助,就會(huì)把你的關(guān)愛傳遞下去。
    “送人玫瑰,手留余香”。幫助不局限于任何人,任何地方,任何時(shí)間。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”,助人為樂的美德少年!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是二年級(jí)二班的***。
    自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
    在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!
    在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
    謝謝大家!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、守法,從我做起》。
    什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥,行為加以制約。
    的確,我們青少年是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的希望,是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體,如果我們從小不培養(yǎng)法律意識(shí),不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,那么依法治國(guó)就將永是一句空話!我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一個(gè)女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。
    法律對(duì)于我們來說,還只有模糊的印象,有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了,所以走上違法的.道路。我們中學(xué)生更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí)。首先要懂法、知法、守法,還要護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對(duì)于我們中學(xué)生來說,我們不需要做什么大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
    同學(xué)們,我們應(yīng)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?,才能成為一個(gè)守法的小公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利!法制的社會(huì)是和諧的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法吧!
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇十七
    老師們,同學(xué)們:。
    早上好,我今天國(guó)旗下講話的題目是"學(xué)雷鋒,做文明的好少年".
    同學(xué)們,三月是一年一度的"學(xué)雷鋒活動(dòng)月",我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記了做些什么.但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分.千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時(shí)卻把這些拋諸腦后.
    我們經(jīng)常看到,社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),不說文明禮貌用語,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,刁愛護(hù)公物的不文明行為.這些是對(duì)每年"學(xué)雷鋒"每年"講環(huán)保"等等的極大諷刺,也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏.
    學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué)象征性的做件好事就算完成了任務(wù)做好事不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事這也不太現(xiàn)實(shí).我覺得,學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做…·個(gè)言行文明的人,這/以該就是我們每年學(xué)雷鋒的價(jià)值.你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎你對(duì)那些動(dòng)琉辱罵,毆打他人的行為痛恨嗎你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨你對(duì)那些在你剛打掃好的教室,環(huán)境區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎那么,同學(xué)們,就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起,把雷鋒精神融入到我們的日常行為中去,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣,讓野蠻愚昧在文明面前更加顯現(xiàn)出它的渺少,讓雷鋒永遠(yuǎn)留在我們身邊,讓我們都成為文明的好少年.
    爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話篇十八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,我明白了中國(guó)四大發(fā)明的歷史由來,神舟七號(hào)的事跡,一位學(xué)生奮不顧身的救他人,霍金敢于挑戰(zhàn)病魔,鄧亞萍不懈的努力學(xué)習(xí),老舍感謝父母的養(yǎng)育之恩,把母親當(dāng)做最好的老師……但對(duì)我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。
    霍金從小就有盧伽雷氏癥,被禁錮輪椅,有40多年,他身上能動(dòng)的部件只有兩根手指和一個(gè)能思維的大腦,但他并沒有感到自卑,卻是樂觀地面對(duì)困難。微笑著面對(duì)生活,他靠著驚人的毅力成為了一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者,霍金坐著輪椅,乘著熱氣球到了南極洲,環(huán)游了地球,并解開了宇宙之謎,被譽(yù)為‘’宇宙之王‘’。這對(duì)一個(gè)殘疾人來說多么不容易啊!可霍金卻做到了。
    還有鄧亞萍,只上過小學(xué)二年級(jí),只會(huì)寫26個(gè)英文字母,面對(duì)天書一般的英文單詞,鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣,她為了趕上課程,曰夜不停地。拼命的學(xué),最后以優(yōu)異的成績(jī)獲得了淸華大學(xué)英語博士學(xué)位,而且還奪到了諾丁漢大學(xué)英語碩士學(xué)位。還在劍橋大學(xué)得到了校長(zhǎng)理查德親自授予她的經(jīng)濟(jì)博士學(xué)位,并為她戴上了博士帽。
    從中讓我明白很多道理,在霍金身上我感受到:在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該持之以恒,刻苦努力學(xué)習(xí),遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰(zhàn)問題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個(gè)人,因?yàn)槿松鷣矶际且粯拥?,?yīng)該得到遵重。理解和包容,不要用異樣的眼光歧視他人;在鄧亞萍身上讓我感受到,人的才能不是天生而來的,而是來自于自身的努力,正如書上所說的:只要功夫深,鐵棒磨成針。他們這些精神將會(huì)成為我以后奮斗的目標(biāo)。
    讓我知道天才來源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,我相信只要通過努力我也能行,加油!
    謝謝大家!