總結(jié)是一個自我反省和提高的過程。在寫總結(jié)時，要注重客觀的分析和評價，避免主觀臆斷和夸大其詞。閱讀總結(jié)范文有助于我們擴寬視野，了解到不同領(lǐng)域和不同人的總結(jié)方式。
小學招生工作總結(jié)篇一
點、責任人、督查人”六落實，形成“書記抓機制，校長抓督查，委員抓落實，組長抓活動，黨員抓主題”的黨建新格局，推動黨建工作扎實高效開展。
二、德育工作1.進一步加強師德師風建設(shè)，德育隊伍整體水平大幅度提高。開展了做最美易小老師系列活動，繼續(xù)開展“最美人物”評選活動，評選“最美教師”“最美學生”“最美員工”，年會期間進行表彰。
2.更新理念，樹立以人為本的教育思想。
運用級部主任管理級部，分管校長包干級部的機制，加強教師思想的引領(lǐng)和管理，通過校會、級部例會、學科例會等形式它會進一步引領(lǐng)全體教師梳理以人為本，立德樹人的理念，既教書又育人，成為易小學生人生導(dǎo)師。
3.工會開展“做最美易小老師”主題系列活動，9月師德活動月、慶祝教師節(jié)活動、“我身邊你最美”每月夸夸身邊的最美易小人，年底進行“最美教師”評比、表彰活動。
4.實施六二一策略，堅持社會主義核心價值觀，推進學生德育工作，引領(lǐng)學生系好人生第一?？圩樱瑸閷W生幸福人生奠基。
5.扎實推進六大教育工程，引領(lǐng)學生系好人生第一?？圩?，為學生幸福人生奠基。
長根據(jù)自己級部的教材，按單元列出德育滲透主題。一到六年級第一分別開展如下主題教育活動：“勤奮好學的陽光文明少年、我看見，爸爸媽媽的、發(fā)現(xiàn)生活之美、處處留心皆學問、熱愛祖國傳統(tǒng)文化、少年的世界觀”，備課組長列出詳細的活動方案，推進活動落地、開花、結(jié)果；其他學科根據(jù)學科特點滲透德育教育，每學科都要有活動實施，如數(shù)學課糾錯中滲透科學的嚴謹性引領(lǐng)。
德育處、少先隊結(jié)合學校工作，開展“我和我的祖國”“推薦一本好書”“紅領(lǐng)巾小書蟲”主題系列活動，精彩故事匯、閱讀分享會、經(jīng)典誦讀會等各種形式的讀書活動。
在活動中，讓學生成為閱讀的真正主體，多讀書，讀好書，既培養(yǎng)了學生良好的讀書習慣，又開闊了視野，增長了知識，提高了素質(zhì)，從而將有意義的事情做的有意思。
（2）養(yǎng)成教育工程。教導(dǎo)處、德育處、家委會負責研究商討，各級部在學年初列出學生應(yīng)掌握的學習習慣、生活習慣、品德內(nèi)容，通過主題活動的方式進行落實。落實的過程體現(xiàn)層次性和序列性。本擬開展如下活動：一二年級“21天好習慣養(yǎng)成”、三四年級“好習慣伴我成長”習慣養(yǎng)成訓練月、五六年級“我有一個好習慣”主題活動。一年級將借助學校名班主任工作室平臺，在薛連華名班主任工作室的引領(lǐng)下，由各位名班主任尤其一年級的班主任集思廣益凝練出一年級行為習慣養(yǎng)成教育微課。微課主題包括路隊、升旗、課間、上操等養(yǎng)成教育內(nèi)容。
（3）專題教育工程。主要指安全教育、環(huán)境教育、海洋教育、勞動教育、道德法制教育。教導(dǎo)處利用好綜合課程，上好安全教育課、環(huán)境教育課、海洋教育課、勞動教育課、道德與法制課，讓這些德育課程成為學生德育教育的主陣地。綜合課程要有計劃、有備課、有活動，跟進檢查和督促力度，不流于形式，結(jié)合十個一的活動要求，扎實有效的開展各項工作。少先隊和教導(dǎo)處聯(lián)合開展“小手拉大手，安全伴成長”、“小手拉大手，共筑碧水藍天”、“讓貝殼回家”、“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”“一次勞動”及“一次志愿服務(wù)”活動。德育處和少先隊將加強系列安全教育活動，利用安全教育平臺和班會加強教育，班主任用好1530安全模式落地學生系列安全工作。
（4）重大節(jié)日教育工程。傳承中華文化，讓經(jīng)典浸潤人生。本學年擬在婦女節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、仲秋節(jié)、元旦等節(jié)日開展相關(guān)活動，德育處和少先隊根據(jù)本校實際情況組織豐富多彩的少先隊活動。教師節(jié)期間，開展“我為教師點個贊”活動，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,謳歌教師風采；國慶節(jié)期間，開展“我和國旗合個影”活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，用他們自己的方式表達對祖國的熱愛之情；重陽節(jié)期間，開展“愛滿重陽節(jié)，情暖夕陽紅”志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)學生走進社區(qū)、敬老院，讓學生進一步了解重陽節(jié)，深入體會“敬老愛老”的中華傳統(tǒng)美德并積極行動起來。
（5）儀式感教育工程。儀式對人成長有重大影響，學校將舉行入學儀式、開學典禮、升旗儀式。德育處和少先隊將開展“我與祖國共成長——爭做新時代好隊員”開學典禮活動，貫徹落實xxxxxx對廣大少年兒童的殷切希望和要求。充分利用每周升旗儀式，對學生進行愛國主義、安全等方面進行教育，利用重大的能量場，激發(fā)學生勤奮文明向陽而生的熱情和需求。
（6）心理健康教育工程。一.本學年在全年級開設(shè)心理健康教育課，由班主任利用班會時間，結(jié)合班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題，開展心理健康教育，讓學生了解心理健康知識和技能，能及時調(diào)試自己的不適；二開學初以級部為單位，班主任和家長根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》內(nèi)容討論確定各年級學生的心理特點和規(guī)律，整理后，發(fā)至老師家長手中，使家長、老師在教育教學和教養(yǎng)過程中，理解學生，遵循規(guī)律，科學施教；三將在五年級開設(shè)心理團體輔導(dǎo)課，每周一次，針對青春初期學生進行團體輔導(dǎo)；四加強學生的個體心理咨詢，幫助問題學生走出困擾和煩惱。五加強咨詢室、沙盤室的建設(shè)和使用，適時開展團體咨詢和個案咨詢；建立健全學生心理健康檔案，為爭創(chuàng)心理健康教育示范校做準備。
四、教學工作1.貫徹執(zhí)行江西省、贛州市課程方案，完善三級課程體系，開全課程，開足課時。確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。
2.加大對綜合實踐活動課程和學校課程開發(fā)力度，不斷完善，構(gòu)建具有本校特色的課程體系，全面落實課程方案。繼續(xù)開展選課走班活動，讓學生選擇自己喜歡的課程，發(fā)展學生特長。加大實踐類課程教學力度，促進學生全面發(fā)展。本繼續(xù)開展學生研學活動。加快推進勞動教育。一是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，勞動教育課時不少于綜合實踐活動課程一半。
3.規(guī)范學生的的作息時間，學生早晨到校時間不早于7:30。規(guī)范上課，教師提前2分鐘候課。規(guī)范作業(yè)的設(shè)置與審批，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級語文數(shù)學書面家庭作業(yè)不超過一小時，嚴格審批備案制度。
4.規(guī)范教輔資料的征訂和使用，堅持一科一輔，科學使用。
5.認真落實區(qū)教育發(fā)展研究中心的《小學教學工作要求》，規(guī)范各項教師常規(guī)工作.。
6.引領(lǐng)青年成長，繼續(xù)開展新老教師幫扶結(jié)對的“青藍工程xxx。采取校內(nèi)有教學經(jīng)驗的老教師與青年教師結(jié)成教學合作伙伴關(guān)系的辦法，提高青年教師的教學水平。經(jīng)過教師自選、學校協(xié)調(diào)、被選教師認定等程序，建立教學伙伴關(guān)系，結(jié)成“一對一”培養(yǎng)合作伙伴。在整個互動培養(yǎng)過程中，師傅隨時對徒弟進行跟蹤考核，學校為每組教師建立培養(yǎng)檔案袋。
行分析會診，并有針對性地為每個人量身打造整改建議和發(fā)展計劃，建立個人發(fā)展檔案。學校還將積極創(chuàng)造機會，讓骨干教師“走出去”，參加各種形式的培訓學習，開闊視野，提升理念，回校組織進行二次培訓。
8.實施師生“練字工程”。抓好寫字培訓和寫字教學，爭取師生人人都能寫一手規(guī)范字。本，繼續(xù)進行語文教師寫字培訓和青年教師基本功培訓。語文教師堅持對學生午練的指導(dǎo)。充分調(diào)動師生練字的積極性主動性，增強練字的實效性，大幅度提高師生的寫字水平，消滅不規(guī)范字，讓書寫繼續(xù)保持學校鮮明的特色。
9.繼續(xù)開展“十個一”活動，促進學生全面發(fā)展。
繼續(xù)落實贛州市教育局提出的“十個一”項目行動計劃。提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。
（1）體育要推進學生體質(zhì)健康水平提升。完善學生體質(zhì)健康測試和評價制度，實行每學生體質(zhì)健康隨機抽測制，確保體質(zhì)健康合格率不低于95%，或優(yōu)良率不低于40%，使我校學生體質(zhì)健康狀況有明顯改善。大力推動籃球、足球、排球等集體項目，積極推進田徑、輪滑等特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、跳繩、武術(shù)等傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，確保人人有特長、班班有活動。
舞蹈、架子鼓、笛子、琵琶、吉他、書法、繪畫、版畫、畫臉譜藝術(shù)課程，培養(yǎng)學生藝術(shù)特長。
（3）語文要組織好學生系列活動，讀書、寫字、古詩詞背誦、講故事、演講、寫周記等活動。組織學生進行比賽，營造學習氛圍，提高學生興趣。
（4）實踐活動要繼續(xù)按計劃組織學生主體研學，開闊學生視野，增強學生實踐能力。
（5）勞動要組織學生參加家務(wù)勞動、校園勞動、校外勞動和社區(qū)志愿服務(wù)等活動。
10.深化大閱讀推進行動，扎實培養(yǎng)學生的閱讀能力初要制定出“大閱讀”推進行動方案，要關(guān)注到教師、學生兩個層面，一是采取有力措施，豐富閱讀形式，通過精讀、泛讀等形式，組織讀書會、經(jīng)典誦讀、演講比賽、課前一講、手抄報、征文、筆記展評等，激發(fā)學生閱讀積極性，實現(xiàn)學生全員覆蓋，使閱讀無處不在。二是各學科要結(jié)合學科特點開展閱讀訓練，從讀題開始，培養(yǎng)學科閱讀能力，強調(diào)學生閱讀的實效性、持久性。三是舉辦以中秋、重陽、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的中華經(jīng)典誦讀專題節(jié)目，開展“中華詩詞漢字聽寫大會”活動，通過開展校園選拔賽、選拔優(yōu)秀選手參加第十聯(lián)合體和贛州南康區(qū)“中華詩詞漢字聽寫大會半決賽”、“中華詩詞漢字聽寫大會決賽”，通過學校選拔賽，形成濃厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習的校園氛圍。
11.抓好智慧校園的推進工作。
在教師智慧課堂全員培訓的基礎(chǔ)上，抓好智慧課堂的應(yīng)用。在六年級落實利用平板進行師生互動教學。全體教師使用智慧課堂備課、上課。
12.規(guī)范衛(wèi)生管理工作。
今年是抗疫的特殊之年，按照上級的要求建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度、開窗通風等各項工作責任制度，確保學校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學生年度免費體檢。加強宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴格落實2021年新生入學查驗預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實做好預(yù)防春秋季疾病的宣傳和防控。積極開展健康教育。圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加強學生用眼衛(wèi)生的教育和訓練，強化學生眼保健操的管理，重視學生視力的保護。
五、后勤工作1.建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2.加強財務(wù)管理，帳目齊全，收支手續(xù)完善。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)實行校務(wù)公開。
3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現(xiàn)有教育資源，加大投入配備現(xiàn)代化、實用性強的教學設(shè)施和裝備，為廣大師生提供高水平、高質(zhì)量教學條件。
六、安全工作安全工作常抓不懈，學校校要積極創(chuàng)造條件，思想上高度重視，責任上明確落實，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作，堅持xxx安全第一，預(yù)防為主xxx的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng)xxx平安校園xxx。先后多次開展疫情防控應(yīng)急演練、消防應(yīng)急演練、地震應(yīng)急演練，讓廣大師生熟知應(yīng)急處理方法措施和流程，為師生安全保駕護航。
贛州市南康區(qū)文峰小學2022年1月5日。
小學招生工作總結(jié)篇二
一年來，在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)、教辦教育主管部門的關(guān)心支持下，希望小學全體教師齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，嚴格按照上級部門的工作部署和要求，緊緊圍繞“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學校，享教育幸?！边@一辦學目標，結(jié)合“學習、追趕、超越”三步走的總體戰(zhàn)略管理思路，以教師隊伍建設(shè)為抓手，加強學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，為學生終身發(fā)展奠基。
一、團結(jié)協(xié)作、扎實工作，開創(chuàng)學校工作新局面。
一年來，我校班子成員嚴格自律，團結(jié)協(xié)作，勇挑重擔，相互支持，形成了“團結(jié)務(wù)實科學高效”的工作作風。認真對照學校發(fā)展現(xiàn)狀，理性思考、分析利弊，和教師們一起研究、商討具體措施，適時改進學校管理流程和業(yè)務(wù)建設(shè)。
都說：“學校本來人手就這么緊張，我要是早回家休息，不是又給學校工作添麻煩么”。孫老師、李老師休產(chǎn)假，看到學校實在安排不開課程，年齡都近60歲的兩位王老師從大局出發(fā)，主動將兩位老師的課接過手。正是因為有了這樣顧大局、講團結(jié)、比奉獻的教師團隊，學校的各項工作才得以順利、有序開展。
二、強化管理、搭建載體，教學質(zhì)量再上新臺階。
示范引領(lǐng)展示課；以年級組為單位開展的主題研討課。幫助老師們在學習中感悟，在實踐中反思，在探索中提高。
學校加強教學質(zhì)量監(jiān)控工作，教師每講完一個單元都要對學生進行檢測，了解學生對所學知識的掌握情況，加強尖子生、后進生的針對輔導(dǎo)，強化質(zhì)量意識,嚴把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率，并及時召開質(zhì)量分析會。
我校重視對青年教師的培養(yǎng)。堅持開展“三字兩話（畫）一課堂”等展示活動及青年教師脫口秀活動，讓青年教師在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在總結(jié)經(jīng)驗中提升了理論水平，有力地推動了教師專業(yè)素養(yǎng)的整體提升和持續(xù)發(fā)展。去年，劉曉燕等兩位教師被評為鋼城區(qū)教學能手，安鳳偉等兩位老師代表顏莊鎮(zhèn)為區(qū)級教學研討提供公開課，程霞等兩位老師在顏莊鎮(zhèn)畢業(yè)班研討會上做精彩發(fā)言，深受好評。蔣芳玲老師在萊蕪市“我的中國夢”百姓宣講活動中獲獎。我校5位老師被評為市、區(qū)教學工作先進個人。
小學招生工作總結(jié)篇三
一、發(fā)揚黨建引領(lǐng)（一）筑牢“主陣地”，讓思想教育“實”起來一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，提高思想教育質(zhì)量。黨總支班子成員帶頭持續(xù)深入學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神，把思想政治課貫穿教育教學全過程。二是黨員跟進，掀起理論學習熱潮。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅持第一議題制度，把學習貫徹xxxxxx重要講話和重要指示批示精神作為第一任務(wù)、第一要求，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
（二）暢通“主動脈”，讓戰(zhàn)斗堡壘“強”起來一是組織建設(shè)“無死角”。按照黨建質(zhì)量提升年要求，學校大力推進支部標準化規(guī)范化建設(shè)。二是工作責任“再壓實”。學校黨總支結(jié)合教育工作重點，研究和部署了2022年黨建工作，把黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)、黨員教育管理列入黨建工作重要內(nèi)容。
當排頭兵”作出應(yīng)有的貢獻。二是加大培養(yǎng)力度，加強黨員隊伍建設(shè)。認真貫徹落實黨員發(fā)展計劃，努力做好骨干教師入黨工作，及時為黨組織補充新鮮血液。
（四）把牢“主動權(quán)”，讓管黨治黨“嚴”起來一是壓實從嚴治黨主體責任。堅持黨要管黨、從嚴治黨，學校領(lǐng)導(dǎo)班子把落實黨風廉政建設(shè)主體責任作為重大政治任務(wù)，與教育教學工作同研究、同部署、同檢查、同落實、同考核，半年來，黨總支共召開黨風廉政建設(shè)專題會議2次、從嚴治黨專題會議1次。二是加大黨風廉政教育力度。始終把紀律規(guī)矩挺在前面，把黨章黨規(guī)作為常態(tài)化學習內(nèi)容，組織各支部集體學習交流，不斷強化黨章意識、黨員意識。
二、提升師德示范（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學期對行政組成員進行了微調(diào)整，主要是分管工作的二次細化分配。領(lǐng)導(dǎo)班子工作職責明確，思路清晰，分工不分家，互相團結(jié)合作。
（二）嚴抓師德師風建設(shè)。開學初與每一位教職工簽訂《師德師風目標責任書》。同時以觀看警示教育錄像、學習張桂梅“時代楷模”“七一勛章”頒獎詞等多種多樣的形式樹立教師遠大的信仰追求，并多次組織全體教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度等。
二、發(fā)揮育人優(yōu)勢。
（一）制定工作計劃凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我校采取層層落實的原則，要求各班班主任、輔導(dǎo)員根據(jù)學校德育工作計劃，結(jié)合班級實際情況，制定好相關(guān)工作計劃，理清工作思路，提高工作效率。
（二）加強隊伍建設(shè)1.常態(tài)化開展“師德師風”警示教育、“師德師風”學習會議，同時還組織教師開展“師德師風”應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試、教育法規(guī)專項測試。我校還組織教師簽訂了《師德師風承諾書》。
2.定期召開班主任工作會議和輔導(dǎo)員工作會議，各位老師會中進行經(jīng)驗交流，答疑解惑，取長補短，讓所以人都能得到提升，扎實推進班級管理。
3.班主任工作月月查。查班級日常情況、查各項班隊記錄、查學校布置工作完成情況，檢查結(jié)果在每月班主任例會上進行反饋。
4.多次開展教育“三違”治理專項行動，確保我校教師隊伍的純潔性。
5.定期開展“紅色講堂”宣講活動，評選出“金牌主講”，讓紅色文化、革命精神先在老師們之間入心入腦。
6.認真落實已制定的我校班主任考核標準以及優(yōu)秀班主任評選辦法。
7.結(jié)合同事評價、學生評價、家長評價等三方面評價，認真做好教師的師德年度考核工作。
8.積極組織教師開展志愿服務(wù)，提高教師服務(wù)意識何水平。
9.加強少先隊干部的培養(yǎng)，提高少先隊干部的管理能力的同時，讓少先隊真正成為學生的榜樣，以點帶面，全面提高。
10.認真開展2021級新生首批隊員入隊儀式活動。
（二）營造育人氛圍1.加強對黑板報、宣傳展板、led顯示屏等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.每天對大課間結(jié)束時對前一天工作進行小節(jié)，每周一對前一周的工作進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、及時整改。
3.每天早上、中午、下午上下學時，利用校門口音響進行食品安全、防疫、預(yù)防溺水等知識宣傳。
（三）優(yōu)化育人環(huán)境1.充分利用宣傳陣地。定期組織學生到贊賢廣場、崇賢禮贊長廊、校園紅色文化墻、陳贊賢事跡展覽室等宣傳陣地開展思想教育。
2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，圍繞“紅色文化”，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3.積極做好了校園文化布置的維護和提升工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，已經(jīng)形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
（四）推進學生思想道德建設(shè)1.結(jié)合上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校開展多年的“五紅”特色文化教育，進一步深入推進“五紅培根鑄魂”活動。
2.利用班隊會課，開展各類主題教育活動，加強對學生思想教育。
（五）注重學生行為習慣、文明禮儀教育1.本學期大力克服各種阻力，整頓了校園周邊學生扎堆買零食的現(xiàn)象，既是防疫的需要，又是糾正學生飲食習慣的需要。
2.本學期，加強了對亂扔垃圾不良習慣的整治，校園更干凈、衛(wèi)生了。同時，還掀起了一股隨手清理偶爾掉落垃圾的“彎腰行動”熱潮。
3.加強了對學生語言文明的宣傳教育和引導(dǎo)，讓學生更加知禮守禮。
4.繼續(xù)開展好文明班隊評比活動。
5.本學期繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，期初德育處制定出細致可操作的爭章要求和考評方法，通過輔導(dǎo)員培訓活動，使輔導(dǎo)員老師明確操作方法，并利用隊會課向?qū)W生做好宣傳工作，落實考評人員，責任到人，切實做好爭章考評活動，使活動有實效。
（六）積極開展實踐活動，增強實效1.繼續(xù)組織學生志愿者，到學校周邊開展志愿服務(wù)，美化環(huán)境。
2.組織了三年級、五年級學生研學活動，以及六年級學生勞動實踐活動。
3.利用各個節(jié)日開展教育系列活動。如：3月組織開展“國際三八婦女節(jié)之愛在細節(jié)里”主題教育活動，讓學生把對母親的愛用行動表達出來；4月為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，開展了清明節(jié)追憶先烈系列教育活動；5月組織學生開展“勞動創(chuàng)造美好未來”主題系列活動；6月組織開展“體教融合慶‘六一’”系列活動。
4.積極組織師生參加各類活動或比賽。如：組織學生參加區(qū)第七屆藝術(shù)節(jié)暨中小學美育“雙減”成果展示活動，舞蹈節(jié)目《浪花飛舞》獲得較好成績；組織開展于都縣首屆中小學師生經(jīng)典誦讀大賽活動，學生組獲得區(qū)二等獎，教師組獲區(qū)優(yōu)秀獎；組織師生拍攝《綠書簽之歌》視頻，并被江西教育電視臺錄用展播；組織各校各班開展《強國有我》《賡續(xù)紅色血脈》《三項文化》讀本征訂、征文，朗誦、演講等活動，且工作完成較好。
5.結(jié)合疫情防控形勢，編制了防疫順口溜，在各班加以推廣，防疫推廣影響力顯著。
6.請婦聯(lián)的同志，來校開展“愛護我們的身體”主題宣傳教育活動，舉辦了女童保護、防性侵知識講座，得到社會好評。
了“雙減”政策的落實；利用開學第一課講解冬奧會相關(guān)知識，制作了冬奧會展板，激發(fā)學生的愛國熱情，主動運動的意識，有效促進學校體教融合的開展；另外，我校2022春季開學第一課受南康電視臺采訪并在電視臺播出，同時，在手機報媒體也加以宣傳；開展了體教融合成果展示活動暨慶六一韻律操比賽活動；組織全街道各村小開展了“體教融合展示活動之校際提升”活動；組織師生拍攝“綠書簽之歌”，作品被江西教育電視臺錄用并展播等。
（七）加強師生的心理健康教育和管理。建立了師生心理健康重點人員臺賬，組織相關(guān)人員對相關(guān)學生定期開展心理輔導(dǎo)。
（八）加強家校合作。本學期繼續(xù)積極加強家校溝通，組織召開家長會和家長委員會會議等。
三、夯實教學常規(guī)（一）夯實了教學常規(guī)。以個人備課+集體備課、落實“日+周+月”檢查制度、對跟班學習教師及新進教師的指導(dǎo)與考核、對轄區(qū)村小教育教學常規(guī)指導(dǎo)督查、每月舉行一次常規(guī)檢查、堅持開展聽、評、說課活動等方式，提高了教師業(yè)務(wù)水平、教學水平。
認真批改作業(yè)。班級教室里、學校公告欄，進行了作業(yè)公示。四是面向家長、學生開展“書包減重”動員，是否根據(jù)實際提出具體要求，并安排人員檢查督促。
（三）開足開齊國家課程。落實開展好每天一節(jié)體育課。嚴格要求老師上好體育課、音樂課、美術(shù)課、黨史學習教育課、信息技術(shù)、勞動課、心理健康課等，嚴格按照課程設(shè)置，開足開齊國家規(guī)定課程。
（四）細化日常工作。一是認真執(zhí)行了《關(guān)于印發(fā)的通知》嚴格按照程序?qū)忛営嘘P(guān)證明材料，核辦異動學生的轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學等工作。二是制定了“第五小學《學生素質(zhì)發(fā)展報告冊》填寫要求”，做好了學生操行評語撰寫及審核工作。
核。三是加強了教學質(zhì)量管理及轄區(qū)村小教育教學常規(guī)指導(dǎo)督查。以此同時，教學人員分組對轄區(qū)村小教育教學常規(guī)落實進行了檢查，安排《第五小學術(shù)科考核辦法》重點檢查了術(shù)科教學落實情況。
（二）統(tǒng)籌做好師訓工作，助推教師專業(yè)成長本學期不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，通過加強業(yè)務(wù)學習、加強專題研究、加強教研教，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長，提升教師業(yè)務(wù)水平、專業(yè)素養(yǎng)、科研品味。
一是圍繞“提高學生閱讀能力”、“把握教學目標落實‘四基’‘四能’”等主題開展業(yè)務(wù)學習，提高教師自身素質(zhì)，爭創(chuàng)“學習型”教師。認真做好5000字以上的業(yè)務(wù)學習筆記。二是圍繞“提高學生閱讀能力”、“把握教學目標落實‘四基’‘四能’”等主題，開展聽評課“三個一”、“二個反思”活動。實行了學科指導(dǎo)小組上課、評課評價制度，得分記入學科帶頭人評選中。做好了聽課出勤登記，杜絕不認真、玩手機現(xiàn)象。三是繼續(xù)推行教研教改“五課制”。即：骨干教師示范課、新進教師亮相課、外出學習匯報課、青年教師展示課、推門旁聽隨堂課，積極營造良好的教研氛圍，充分發(fā)揮教師在教研教改中的主體作用，突出教師專業(yè)化特色，使教師的教學水平在教研教改中不斷提升。
四、狠抓后勤服務(wù)（一）嚴格財務(wù)管理。嚴格收費制度，實行財務(wù)公開制度，
嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規(guī)范收支兩條線，做到賬目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作，沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行財務(wù)、會計管理制度，依法照章做好財務(wù)管理工作，指導(dǎo)村小財務(wù)管理，科學理財，民主理財，合理使用經(jīng)費，堅持每月與村小對帳，做到記賬及時，賬目清楚，做好部門預(yù)算，績效工資做到了公開、公正、公平，每月做好工資錄入、個稅申報繳費、社保公積金繳費。
（二）后勤常規(guī)管理。一是做好教師用品和學生用品的分發(fā)工作，做好學校設(shè)施的零星維修維護工作。二是做好學生營養(yǎng)餐、教工食堂與校建工作，督促明泰公司對學生營養(yǎng)餐進行嚴格把關(guān)，村小按要求進行驗收，確保食品安全健康,教工食堂成立了膳食委員會，每天菜單與賬務(wù)都能進行公示，老師們吃的開心，吃的放心，本學年坪嶺小學運動場等四個校建項目正如火如荼的進行。
（三）校園美化工作。一是請專人對校內(nèi)苗木、花草、草坪、栽培與管理，聘請專業(yè)消殺人員每月對全校進行全面消殺與滅四害，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
二是定期財物巡查。每周進行1次全校性的財產(chǎn)巡查，及時做好學校設(shè)施的維護工作。三是嚴把“五關(guān)”，保障學生營養(yǎng)餐安全。本學期全街道村小享受營養(yǎng)餐的學生有2455名。學校嚴把食品采購關(guān)、儲存關(guān)、安全檢查關(guān)、取樣關(guān)、食品食用關(guān)，確保學生吃上優(yōu)質(zhì)安全的營養(yǎng)餐。
五、加強安全職責(一）加強安全領(lǐng)導(dǎo)，強化崗位職責。一是加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)。我校建立和健全了學校各項安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。二是加強安全隊伍建設(shè)。為加強學校安全保衛(wèi)工作，本學期學校設(shè)置了愛心巡邏隊，進一步強化保衛(wèi)隊伍建設(shè)。三是加強學校安防建設(shè)。學校落實了并完成了“三個百分百”、“四個一”、“安全三化”等安防建設(shè)。
（二）強化責任意識，加強防范管理。我校上課期間實行封閉式管理，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意...
小學招生工作總結(jié)篇四
本學期我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹防疫工作要求，把學生健康放在第一位，繼續(xù)營造“大美崇德，文以化人”辦學理念，加強黨建工作，落實立德樹人根本任務(wù)，積極實踐“目標達成”課堂教學模式改革，學校教學質(zhì)量穩(wěn)步。
一、這學期，師德教育重自律。
根據(jù)區(qū)局要求，繼續(xù)加大師德師風建設(shè)教育系列工作，落實立德樹人根本任務(wù)，師德教育重自律。為此我校及時貫徹落實區(qū)局師德師風教育大會精神，開展學習教師規(guī)范、違反師德師風案例警示教育等以及師德標兵經(jīng)驗交流等師德師風專題學習教育系列活動。
學期初全體教師面向全體學生舉行莊嚴的教師“立德樹人為人師表廉潔從教”教師宣誓、簽名、承諾儀式系列教育活動。干部教師積極參加區(qū)局組織的師德師風教育學習系列活動。嚴格實驗小學教師師德考評機制，嚴明獎懲機制，一如既往地實施有償輔導(dǎo)等師德師風一票否決制。以“做四有好老師”為主題開展評選、宣講、征文等活動，用身邊的愛生故事感染身邊人。弘揚教育正能量，以德樹人，以德服人。形成實驗小學風清氣正、師德高尚、工作向上自律的育人環(huán)境。
二、這學期，黨建工作重務(wù)實。
扎實開展慶祝中國xxx成立100周年“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動，全體黨員干部65人于2021年5月15日赴沂蒙山紅色教育基地開展主題黨日活動，向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞，激發(fā)黨員干部教師踐行初心使命的責任感和使命感。學校推薦１名老師參加區(qū)局5月中下旬選拔組織的演講比賽榮獲區(qū)一等獎。
三、這學期，德育教育重堅持。
以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作。
（一）利用每周的升旗儀式和主題班隊會，抓住重大節(jié)日、紀念日的契機開展系列活動，對隊員進行愛國主義等主題教育。升旗儀式上，4-6年級學生的主持演講水平大有提高，全體同學校歌唱的也更加響亮了；主題班會，1-3年級班主任課件準備實用，各班級能按時組織學習，對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育和感恩等教育。
（二）為深入貫徹落實xxxxxx關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，學校每周三中午的紅領(lǐng)巾廣播分別進行輔導(dǎo)員和紅領(lǐng)巾講黨史故事，五六年級各班級準備充分，班主任指導(dǎo)有方，學生的演講水平大有提高。
踐有機結(jié)合。通過上傳材料來看，活動中學生知道了自己的事情自己做，學會了感恩父母，促進了學生全面發(fā)展。
（四）開展了“童心向黨唱支紅歌給黨聽合唱比賽”“童心向黨爭做新時代好隊員一年級分批入隊”，“珍愛生命預(yù)防溺水”等主題教育活動?？傊诟魑话嘀魅蔚墓餐ο拢瑢W校組織的德育主題活動更加規(guī)范了，水平都有不同程度的提高，學生的大擺臂走、上放學路隊也已初見成效。
四、這學期，教學管理重課堂。
(一)改革課堂教學模式，打造高效課堂。
1.本學期各學科繼續(xù)圍繞“目標達成”課堂教學模式進行專題研討。各學科把“目標達成”課堂教學模式的運用作為課堂教學考核的重要方面，并做到課堂教學與信息技術(shù)融合，取得了較好的效果。在區(qū)公開課評選中，２名教師獲得區(qū)級公開課。五名教師的課獲得區(qū)一師一優(yōu)課。
2.學校第二屆教學節(jié)期間開展了“智慧+”課堂模式展示，新教師上了匯報課等課堂展示，示范提升。選拔教師參加區(qū)級公開課評選，精心打磨新授課、復(fù)習課、講評課等多種課型。
區(qū)“智慧+”優(yōu)秀案例征集活動中，六名教師的優(yōu)秀案例獲得區(qū)獎勵。
3.開展學校領(lǐng)導(dǎo)干部聽課議課活動。每周學校領(lǐng)導(dǎo)干部聽推門課，會上進行評課議課。
4.和王家樓小學聯(lián)合教研，促進英語教學。5月12日我校和王家樓小學進行同課異構(gòu)課例展示，深入開展了課堂教學研究，積極促進教師教學能力的發(fā)展，打造高效課堂，全面提高課堂教學整體水平。
（二）以校本研訓為抓手，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是學校積極組織骨干教師外出參加區(qū)教育發(fā)展中心及沈陽教育局等組織的教研活動，并組織二次培訓，學期初語數(shù)英都進行了教材培訓。二是校本教研工作充分發(fā)揮教研組、備課組的群體智慧，加強集體備課研究，提高了教師的教學和研究能力。三是加強專題教學研究，以科研促學科發(fā)展。語文學科進行了大閱讀、習作等專題教學研究，數(shù)學學科進行了提高小學生計算能力、數(shù)學文化策略專題研究，英語學科進行了英語單詞識記專題研究。
（三）建立長效激勵機制，開展一系列競賽活動，以賽促學，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生主動學習的能力。
1.語文組開展書法比賽、習作競賽及展示活動，每月組織一次全校硬筆書法比賽，評出“書法優(yōu)勝班級”“書法小明星”。對學生日記等進行展評，本學期舉行了四次閱讀達標檢測。每班精選兩次整本書讀書筆記、讀后感裝訂成冊。
2.組織開展了實驗小學經(jīng)典誦吟大賽，5個節(jié)目參加新區(qū)中華經(jīng)典誦吟大賽展演比賽，有兩個丁紅梅老師指導(dǎo)的節(jié)目獲區(qū)一等獎，在沈陽和平區(qū)教育公共服務(wù)平臺展演，并被推到沈陽參加省級評選。
3.組織了兩次童星演講比賽。
一是“童心向黨”演講比賽，二是6月組織了“童聲頌英雄”演講比賽比賽。
4.數(shù)學組每周五午練組織一次班級口算比賽，每月組織1次全?？谒惚荣悺?BR> 5.英語組各級部定期組織英語單詞闖關(guān)比賽和閱讀理解競賽。
6.充分利用“小喜報”等方式促進優(yōu)等生的發(fā)展和學困生的進步。
（四）推進大閱讀活動，提升學生素養(yǎng)。
學校制訂了大閱讀活動計劃，通過大閱讀活動啟動儀式、班級墻報等方式營造濃郁的氛圍。通過評選悅讀之星、讀書小博士等，激發(fā)了學生閱讀興趣，培養(yǎng)了學生的閱讀習慣。
（五）著力抓好學生課堂“八大學習習慣”培養(yǎng)。
通過班主任加強教育引導(dǎo)，各班老師齊抓共管，學校領(lǐng)導(dǎo)、級部主任深入課堂，學校檢查評比，學生課堂習慣有了明顯改進。
（六）認真落實教育部“五項管理”規(guī)定，提高課堂教學效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置。同組任課老師加強作業(yè)研究，精心布置作業(yè)，突出訓練重點，分層布置作業(yè)，盡量指導(dǎo)學生利用托管時間完成書面作業(yè)，減輕了學生負擔，保障學生睡眠。
在藝體組全體老師的共同努力下，取得了可喜的成績：
本學期音樂組組織了“童心向黨·唱支紅歌給黨聽”合唱比賽暨六一匯演，活動取得了圓滿成功，學生的合唱水平有了很大提高；體育組組織了學校春季趣味運動會、班級乒乓球比賽、班級跳繩比賽等活動，乒乓球隊在四位老師的帶領(lǐng)下每天下午訓練到五點半，周末上午也訓練三個小時，常年如此。學校乒乓球隊參加了沈陽市五運會乒乓球比賽和平區(qū)選拔賽，新區(qū)36人的代表隊我校有14人入選；美術(shù)組組織了“我心中最美的實小”繪畫比賽，并對全校360份作品進行了評比。
五、這學期，安全工作放首位。
小學招生工作總結(jié)篇五
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作，將招生工作視為學校事業(yè)發(fā)展的生命線來抓。學校多次召開校長辦公會、校務(wù)會、全體教職工大會，專題研討招生工作，并建立健全專門的招生領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)組織：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：潘xx。
副組長：丁xx、劉xx、何xx。
成員：各系部和職能科室負責人。
（2）工作小組：
組長：劉xx。
副組長：呂xx。
成員：葉xx、王xx、葉xx、黃x、王xx、朱x。
2.全員參與，人人有責。
學校招生，人人有責。我校多次召開中層干部會議和全體教職工會議，廣泛宣傳今年我校的招生計劃專業(yè)結(jié)構(gòu)以及招生政策。為最大限度地完成今年的計劃，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性，學校要求全員關(guān)心招生、全員參與招生，并完善了相關(guān)的考核機制。首先是對蹲點到各初中校的工作人員進行考核，其下鄉(xiāng)蹲點招生的工作人員給予特殊的補貼和獎勵。對參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎勵。
小學招生工作總結(jié)篇六
加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環(huán)境、教學設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學、英語口語和美術(shù)等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)——喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
3、發(fā)動全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學指南、招生簡章及學校簡介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動配合學校在教育局規(guī)定的時間內(nèi)做好“入學指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個別群眾關(guān)于小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學校板報、電子屏幕的宣傳功能。
小學招生工作總結(jié)篇七
一、為黨育人，政教工作首當其沖學校德育工作思路圍繞著落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦少年兒童政治啟蒙和價值觀塑造主責主業(yè)，直面破解增強少先隊員光榮感這一任務(wù)目標，優(yōu)化少先隊組織教育、實踐教育、儀式教育路徑方式，以自我革命精神推進，少先隊改革再出發(fā)，團結(jié)、教育、引領(lǐng)少先隊員健康成長。具體基礎(chǔ)性實施按照兩條線來開展，第一條線是抓常規(guī)管理，推動“文明班級”建設(shè)評比，提升學生養(yǎng)成教育實效；第二條線是通過少先隊活動課的指導(dǎo)競賽等形式來提升輔導(dǎo)員，尤其是年輕輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力。
年級的“黨史海報制作”被區(qū)文明辦用作宣傳材料。
2.政教處圍繞著班級自主管理的活動組織開展少先隊活動課比賽，評選優(yōu)質(zhì)課展示，進一步提升中隊輔導(dǎo)員專業(yè)化成長，并且通過自主管理競賽來促進學生常規(guī)養(yǎng)成教育，推動年輕班主任的自主管理能力。進一步梳理學生行為規(guī)范存在的突出問題，提出“五jin（g）”要求和準則，充分利用少先隊活動課有針對性、階段性地開展主題教育活動，調(diào)動大隊委員積極參與平時檢查、反饋、總結(jié)，做好每周一次的評比欄公示，堅持開展“文明班級”評比，以評促育。重點完善校《學生自主管理細則》，探索適合我校的教育管理模式，優(yōu)化制度，細化內(nèi)容，家校聯(lián)手，實現(xiàn)學生行規(guī)教育自主管理、自主教育、自主發(fā)展。
進一步加強學生自主管理，凸顯學生在行規(guī)教育中的“主體”作用。開展“自主管理”評比活動，各中隊根據(jù)本年級的“自主管理”培養(yǎng)內(nèi)容為主題進行少先隊活動課。學生在充分學習通過少先隊活動課的學習后，各年級進行系列比賽促進優(yōu)化。
3.進一步探索、完善“以中國傳統(tǒng)節(jié)日活動為載體，開展民族精神教育”的教育形式，以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，開展“我們的節(jié)日”系列活動。本學期重點開展元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，通過活動弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。學校四月份創(chuàng)編舞蹈《粒粒皆幸?！?，舞蹈小演員由28名小男生組成，積極參加安徽省“六一”文藝匯演活動，受到一致好評，歷史性地開創(chuàng)了學校“男子群舞”的局面。
4.繼續(xù)加強心理咨詢室建設(shè)，做好學生心理咨詢工作，建立特殊。
學生心理檔案，關(guān)注學生心理健康成長。針對疫情過后有些學生出現(xiàn)的心理問題，由于家庭問題缺少父母關(guān)愛，班主任老師及時和心理健康教師蓋潔聯(lián)系，對孩子進行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。蓋潔老師本學期榮獲蚌埠市心理健康教育課競賽二等獎。
5.學期末政教處開展了第九屆凌霄花獎?wù)略u選，五六年級共有14名同學獲此殊榮，并制作展板在學門口進行宣傳。隆重舉行了六年級畢業(yè)典禮，讓畢業(yè)生們接受了一次感恩教育，也為今后的學習道路奠定了良好基礎(chǔ)，并制作精美視頻，獲得了良好的宣傳作用。
6.學期結(jié)束，政教處組織召開一年一度的班主任工作經(jīng)驗交流會，主題圍繞“少先隊活動課如何開展”進行。會中蘆主任為班主任老師示范新型課型勞動課《繽紛紐扣縫起來》并說課，另外的幾位榮獲校級優(yōu)秀活動課的老師從不同的角度介紹了自己上好活動課的經(jīng)驗、方法及困惑，為開展研討提供新思路。
7.暑假期間，政教處還將組織開展第31期少年警?；顒?，進一步推進校園文化的設(shè)計為學校發(fā)展助力。
二、為國育才，教學工作義不容辭（一）抓好常規(guī)管理，不斷推進教學管理科學化、精細化。
動。本學期的教研活動內(nèi)容更貼近教師的教學實際，讓老師們從內(nèi)心上主動想?yún)⑴c這樣的草根研究。例如：語文學科的畢業(yè)班期末復(fù)習研討；數(shù)學學科的組織教師參加智慧課堂使用培訓；英語學科的組織骨干教師參加四賽等活動，信息部組織各學科教師全員參加信息技術(shù)使用培訓與考核。這些研究的內(nèi)容都與一線教學密切相關(guān)，老師們的參與積極性和熱情明顯提高。
2.分管領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課、加大巡課力度，及時反饋檢查信息。
開學初，教導(dǎo)處明確向老師們提出常規(guī)檢查的重點在課堂。分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研組長從開學初起就不斷深入課堂，在聽課中我們著重抓各學科老師在課堂教學中課程標準把握情況，觀察上課老師使用智慧課堂設(shè)備的能力，通過聽課讓我們了解到學生的課堂學習常規(guī)，教師的教學行為，班級的學習環(huán)境等信息，每次聽過課后分管領(lǐng)導(dǎo)都與授課教師面對面的交流，互相談?wù)勛约旱捏w驗，探討提高課堂效率的好方法。教導(dǎo)處堅持每天的上下午兩次巡課，通過巡課能及時捕捉教學常規(guī)中的閃光點，及時在教師群里予以表揚，發(fā)現(xiàn)問題也能及時解決。在講評上我們把巡課檢查中的信息及時向老師做反饋，也利用教師集中學習的機會作以點評。
3.進一步規(guī)范教師教案書寫檢查和作業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)。
反思的書寫加大了指導(dǎo)，鼓勵老師寫實在的操作性強的詳案，我們對教案書寫較好的老師提出了表揚，在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)部分采用電子教案備課的教師由于態(tài)度不認真，備課成為了走形式，缺少過程性記錄和教學反思，也有個別教師教案出現(xiàn)滯后的現(xiàn)象，我們限期補齊再查，下學期，我們將進一步規(guī)范教學流程制度建設(shè)，尤其是規(guī)范電子教案的管理。
科學設(shè)計作業(yè)是落實“減負增效”的重要保證，優(yōu)秀的作業(yè)設(shè)計不僅有助于鞏固新知，同時也有助于激發(fā)學生完成作業(yè)的熱情。開學初，教導(dǎo)處分學科對教師在作業(yè)的設(shè)計上做了指導(dǎo)，提出了明確的要求。從檢查結(jié)果看，絕大多數(shù)教師重視了設(shè)計有層次的作業(yè)，例如：李樹蕾、陳甜甜、王偉偉等老師針對學生的課外拓展設(shè)計了“特色作業(yè)本”；竺文波、韓娜妹、方曉可等老師對學有余力的學生設(shè)計了“思考題本”；曹麗、陳頌等老師針對學困生的“錯詞摘抄本”都具有自己的特色。從作業(yè)批改的完成和批改情況看，全校整體作業(yè)書寫質(zhì)量比以前略有提高，在精批精改方面余媛、范青、侯敬新、xxx曌等老師做得較好。
4.正確發(fā)揮教學質(zhì)量檢測的導(dǎo)向作用。
通過橫向比較找準自己班級的不足，受到師生的一致歡迎。教導(dǎo)處在組織上也制定了監(jiān)考表，檢測后及時組織教師閱卷，填寫卷面分析表，規(guī)范的流程使每次檢測收到了良好的效果。學期末，學校組織了1——6年級的期末檢測，這次檢測1——3年級學校檢測，4、5年級市統(tǒng)一命題，區(qū)統(tǒng)一檢測，6年級市統(tǒng)一檢測，從目前反饋的信息看，我校參加統(tǒng)測年級整體成績較好。為加強畢業(yè)班的管理，我們組織教師積極參加各學科的專題研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使我們的畢業(yè)班教學更加優(yōu)化，更加適于學生的發(fā)展。
5.認真開展一年級第23屆家長學校教學開放周和畢業(yè)班各項工作。
一年級的家長教學開放周活動成為家長了解體驗孩子在校學習和生活的重要渠道，今年是我校舉辦的第二十三屆。為了保證活動的有序，教導(dǎo)處做了大量的工作，先是精心布置了校園環(huán)境，設(shè)計了活動安排表，保證每天都有一名分管領(lǐng)導(dǎo)負責管理，在課程設(shè)置上除了語文、數(shù)學還開設(shè)了音樂、美術(shù)和校本課程乒乓球，教導(dǎo)處還向家長下發(fā)了調(diào)查問卷表，提前聽取部分老師的試教，確保每節(jié)課的質(zhì)量。
畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重點，2月26日，教導(dǎo)處就召開了畢業(yè)班教師工作會議，對今年畢業(yè)班的整體形式做了分析，提出了工作目標和要求，聽取畢業(yè)班老師的意見和建議。為加強畢業(yè)班的管理，我們多次召開畢業(yè)班專題會議，從各方面給畢業(yè)班以支持，確保畢業(yè)班教學質(zhì)量穩(wěn)定提升。
（二）加強教師梯隊的建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長。
1.積極組織全體教師參加崗位研修，選拔部分優(yōu)秀教師參加“四賽”評比活動。上學期，我們組織各科教師參加了“四賽”賽上課、賽命題、賽解題等活動，本學期，我們再接再厲，各學科分管主任以身作則，組織了磨課團隊，為參賽選手做了積極的準備，各位分管領(lǐng)導(dǎo)提前謀劃，科學安排人員，最終在區(qū)、市評比中取得佳績。
2.教師隊伍的信息技術(shù)使用與基本功常抓不懈。本學期，教導(dǎo)處開展了一系列訓練比賽活動，促進教師基本功的成長。5月，我們分學科組織教師全員參加“智慧課堂達人”教學平板使用培訓，由學校派出學習歸來的楊楊、侯敬新、崔甜甜作為“種子”對各科教師進行了平板的使用的多輪培訓，為使培訓達到效果，教導(dǎo)處制定了培訓檢測方案，使整項工作開展的有條不紊，階段活動結(jié)束后，學校對全體教師進行了考核。通過培訓和考核，有力的推進了教師使用信息技術(shù)的能力，為構(gòu)建智慧課堂奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們還開展了教師寫字基本功訓練，每周集中展出教師的基本功作品。
3.本學期，我校與江西省上饒市婺源縣智慧教育觀摩團進行了交流互動，在我校交流期間，觀摩團詳細了解了我校的信息技術(shù)整體發(fā)展情況，陳玲玉、易華俊先后上了觀摩課，不僅鍛煉了業(yè)務(wù)展示了風采，同時增進了兩地的友誼。
4.“每人一課”教學競賽活動。公開課這一載體能夠讓課堂由封閉專向開放，讓每一位老師開放自己的課堂，共同研討感悟教學中一個個精彩片段，是我校深受老師的喜愛的教研形式，本學期，教導(dǎo)處任堅持在兩部同時開展這一活動，全體45歲以下教師積極參與。
月初，我校承辦了區(qū)語、數(shù)、英各科培訓，我們分學科由分管主任帶隊積極參加培訓。通過培訓在授課專家的指導(dǎo)下，使我校青年教師把握教材的能力有了顯著的提高，對于教參的學習更加深入。
（三）落實科研興校的目標，推動教育科研持續(xù)發(fā)展，1.做好新課題的申報工作，加強在研課題的管理。
上學期，我校建立了學校的課題研究規(guī)劃，全校共分為4個課題，全校各科教師全員參加。本學期，我們要求老師按照研究計劃扎實開展教育科研工作，讓研究工作作為教師專業(yè)發(fā)展提供不竭動力，3月中旬我們組織教師參加了市教育科學規(guī)劃課題研究成果（論文類）評選活動；5月上旬，學校組織數(shù)學、科學教師參加微課、課件制作競賽活動。通過課題研究，是我校的課題研究更加扎實有效。
2.組織教師參加各級教學競賽。
本學期，我們有多名青年教師承擔了教育主管部門開設(shè)研討課：4月下旬，我們組織王露、陳甜甜、許美琪、范潔參加了區(qū)“智慧課堂”競賽最終取得優(yōu)異的成績。這些研討課為青年教師的成長提供了舞臺，得到了聽課老師的好評，范潔老師還參加了中央電教館主辦的“智慧課堂”競賽課錄制工作。
5月17——19日，我校陳玲玉、付新志參加了蚌埠市小學“數(shù)據(jù)驅(qū)動因材施教”優(yōu)質(zhì)課比賽。兩位老師憑借完美的發(fā)揮，給聽課老師留下來深刻的印象。
5月25日，胡燕老師代表學校參加了市信息技術(shù)“賽上課”活動，取得了一等獎的好成績。
小學招生工作總結(jié)篇八
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學習招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由翁少靜校長親自擔任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xxxx小學20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學習20xx年小學招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對招生工作小組的教師進行招生業(yè)務(wù)培訓，要求大家牢固樹立服務(wù)意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所，合理安排報名程序。
(1)場所布置。
樓多功能室等候——叫到號后，攜帶小孩到驗證處驗證——填寫報名表——小孩談話。
招生場所設(shè)計如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證，其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)3個報名點，并在桌前貼上社區(qū)的名字，方便家長很快找到自己的報名點。驗完證后，家長領(lǐng)到了學位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上，有學校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室，二樓二年級的課室是談話室。學校禮儀組的同學負責給家長和學生做指引。
(2)人員安排。
在報名工作人員安排上，我校安排了三組人：報名、驗證人員，由學校行政擔任;負責談話人員，由中低年級有經(jīng)驗的教師擔任;指引人員，由四名教師和學校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組，由林主任主要負責，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負責安保工作。
四、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒。
由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在招生的整個過程中，不再出現(xiàn)家長在學校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學校學位非常緊張，招生名額有所限制，故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校，確保外地孩子有書讀。
而對于個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長進行溝通，讓家長感受到學校的誠意和愛意，從而接受學校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個環(huán)節(jié)都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學校圓滿完成了“小一”招生工作，為了建設(shè)規(guī)范化學校，我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù)，因此，今年招收的總?cè)藬?shù)為110人，初步實現(xiàn)小班教學。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力。“小一”招生工作，使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標，同時也增強了凝聚力，我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗，xxxx小學一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。
小學招生工作總結(jié)篇九
我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學年學校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數(shù)進行認真細致的統(tǒng)計，并派出教師進行入戶摸底調(diào)查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《小學招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認真撰寫小學概況和教育教學介紹的《小學情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業(yè)特色和辦學成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
報名當天，我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情況、播放學校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。
小學招生工作總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學年里，我們將根據(jù)學校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使小學在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
小學招生工作總結(jié)篇十
第一階段：20____年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開中職教育招生工作會議。
組織召開縣縣20____年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20____年中職招生任務(wù)，簽訂職責書。
第二階段：20____年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。
工作重點：
1、縣職校招生教師要深入學校、班級、學生及學生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學校的辦學特色，宣傳國家對中職學校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
3、中考結(jié)束后，各學校核定普通高中錄取情景，統(tǒng)計高中階段錄取情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實行每周一報制度，將各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中職報名進度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律，規(guī)范招生行為。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學生進行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行職責追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個教師，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調(diào)動全體教師的進取性。
第三階段：9月30日前，統(tǒng)計中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
小學招生工作總結(jié)篇十一
華理附小是徐匯區(qū)一所公辦小學，在這次一年級招生工作中，我校根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學校招生入學工作的實施意見》(滬教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9號精神，使招生工作能順利進行。
學校在招生過程中，堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學招生“相對就近、免試入學”的原則。我們堅持招生信息公開，一是深入對口居委會告知，二是網(wǎng)上告知，三是家長來咨詢告知，四是校門口張貼告示告知。特別是對于持有上海市居住證家長的詢問，我們更是做到有問必答，熱請給予咨詢。
1、學校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作小組，由校長任招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。以確保正常的招生秩序和入學工作的公平公正。認真學習當年招生政策，嚴格遵守教育局的招生紀律和學籍端管理規(guī)定，認真制定工作計劃、 明確任務(wù)、掌握政策、切實做好招生工作，嚴格按時間結(jié)點完成報表。
2、積極參加區(qū)級招生平臺操作培訓，按時完成招生平臺的系統(tǒng)測試、基礎(chǔ)信息核對等前期工作。
3、5月21日下午，學校根據(jù)招生工作要求，組織召開一年級招生專題會議，對參與招生的相關(guān)教師進行業(yè)務(wù)培訓。
4、5月23日(周六)—5月24日(周日)兩天接受符合就(借)讀條件的適齡兒童新生現(xiàn)場報名，并及時完成招生平臺新生報名信息的審核確認工作。
5、5月24日—6月20日，對校內(nèi)外各類協(xié)調(diào)生進行面談和材料審核。
6、6月25-7月3日，學校在招生平臺上編輯新生錄取短信，并及時截屏后上傳小招辦審核確認。
7、7月8日下午2：00，學校招生工作負責人在市平臺點擊發(fā)送新生錄取短信。
8、7月13日全天，首批錄取新生來校報到，并發(fā)放書面錄取通知書、新生照片采集注意事項、學年注冊告知書等材料。
9、8月14日上午，學校召開一年級正、副班主任會議，聽取一年級家訪情況的反饋情況，共同商議學前教育的方案。
10、8月17日，學校招生負責人完成學校招生工作的小結(jié)，并上傳小教科。
11、整個招生過程中，招生負責人嚴格按招生文件要求做到信息登記及時、人數(shù)準、資料齊，力求在招生工作中做到耐心、細致和縝密。
小學招生工作總結(jié)篇十二
我校嚴格按照南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)xx年小學招生工作的通知》的精神要求，認真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
（一）認真學習，提高認識。
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認真學習南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)xx年小學招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會招生工作的意義，明確我們的工作目標就是妥善接納適齡兒童就近入學，確保適齡兒童入學率達到100%。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，有序運作。
1、調(diào)查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調(diào)查和認真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學校的要求，結(jié)合學校實際，精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學校知名度。平時，我們抓住一切機會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學優(yōu)勢和辦學特色，宣傳我校在教育、教學方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學成果，想方設(shè)法擴大學校的對外影響。招生期間，學校出版學校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進一步擴大了學校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學校設(shè)有招生咨詢處，有舉報電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表，各個教室都有具體負責的人員，報名工作進行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴格把關(guān)，認真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚。
5、嚴格把關(guān)，嚴格審查。
按時完成招生工作后，我們認真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進行了上門核查，確定家長所填的情況屬實。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學。
6、按時完成上交表格的填寫。
在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
（四）科學分班，規(guī)范收費。
我校堅持免試入學的原則，錄取名單確定后，進行分班工作。教務(wù)處嚴格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴格執(zhí)行自治區(qū)、南寧市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費，公示收費項目及標準。
xx年9月開學時，我校一年級教學班4個，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進城務(wù)工人員子女入讀學校，不接收進城務(wù)工人員子女入學。但一直以各種形式對外進行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達到位，保證進城務(wù)工人員子女的正常入讀。
1、加強宣傳，打造品牌：我校有教學、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造學校教育教學品牌的.同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學生、家長能全方位的了解學校，使學校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標，不斷改善辦學條件，同時再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進一步提高教育教學質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學校的知名度和吸引力。
良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠是學校發(fā)展的基本保證。在新的一學年里，我們決心在認真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使桃園小學不斷發(fā)展！
小學招生工作總結(jié)篇十三
今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
一、基本情況
（一）報名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
（二）考試情況
今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。
（三）評卷情況
卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
（四）錄取人數(shù)
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
二、主要工作情況
（一）嚴格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
（二）平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著
按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。
---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計劃總數(shù)的4.3 %，比去年減少了7389人次。
小學招生工作總結(jié)篇十四
根據(jù)縣局20xx（46）號文件精神，我校今年高中招生工作堅持從學?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標準嚴要求地完成了此項工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
今年報考我校的考生人數(shù)888名。語文、數(shù)學、物理三科實參考人數(shù)876名，缺考12名，英語、政治、化學三科實參考人數(shù)875名，缺考13名?？键c共設(shè)三十個考場，每個考場編排30名（第三十考場為18名）。參加本次考試工作的考務(wù)人員共81名。招生考試期間，考點一切情況正常，考紀嚴，考風正，無考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生，無考生違紀舞弊行為發(fā)生。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關(guān)每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質(zhì)量的重要依據(jù)。為此，我校從維護考生利益出發(fā)，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高考務(wù)人員的責任認識。
2、為加強高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦，分設(shè)六組，即：政宣組、紀檢組、考務(wù)組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負責制，分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，確?？荚嚬ぷ鞯挠行蜻M行。
3、學校于6月15日下午召開了考務(wù)工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現(xiàn)“兩無”、“三確保”。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓了監(jiān)考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關(guān)要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務(wù)管理透明度，當日下午，學校組織召開領(lǐng)隊會議，就有關(guān)工作作了強調(diào)。
（二）、強化管理，規(guī)范操作，精心組織，認真實施。
1、嚴把考場編排關(guān)。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務(wù)辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各?？忌坎寤ù騺y，避免有考生舞弊行為行發(fā)生。
2、嚴把主、監(jiān)考關(guān)。首先，慎重選調(diào)主、監(jiān)考教師，將平時工作責任性強，思想覺悟較高的教師抽調(diào)出來；其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業(yè)績和學生的真實學業(yè)水平，給考生真正提供一個公平竟爭的環(huán)境，抽調(diào)監(jiān)考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。
3、嚴把考生入場關(guān)。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準考證上的鋼印印跡，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴把試卷保密關(guān)。做好試卷保密工作，是公平竟爭的前提條件，為此，學校指定專人負責試卷保密和分發(fā)工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求。
（三）、深入宣傳，強化措施，端正考風，嚴明考紀。
1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育，宣講有關(guān)制度，教育考生嚴格考場紀律，堅決禁止違紀舞弊行為。
2、加大監(jiān)督力度，杜絕不正之風。考點面向考生設(shè)立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話，公示舉報電話號碼，監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區(qū)，設(shè)立六個監(jiān)督臺，嚴格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位，保證了考試工作的順利進行。
另外，實行考場劃片包干制度，監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時坐班，規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的考務(wù)事件?？键c明確規(guī)定：那個考場出了問題，除追究主監(jiān)考人員的'責任外，監(jiān)視人員首先要作為第一責任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志，考場監(jiān)視人員人手一本，如實記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)情況。
雖然考點在考生安全管理問題上高度重視，并采取了一些措施進行嚴密防范，但出乎預(yù)料，發(fā)生了不安全事故：6月17日中午政治開考前，方山中學考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。
小學招生工作總結(jié)篇十五
加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環(huán)境、教學設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
"金杯銀杯，不如家長的口碑"，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學校開展"讀經(jīng)典詩文，做文明少年"等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學、英語口語和美術(shù)等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)--喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
小學招生工作總結(jié)篇一
點、責任人、督查人”六落實，形成“書記抓機制，校長抓督查，委員抓落實，組長抓活動，黨員抓主題”的黨建新格局，推動黨建工作扎實高效開展。
二、德育工作1.進一步加強師德師風建設(shè)，德育隊伍整體水平大幅度提高。開展了做最美易小老師系列活動，繼續(xù)開展“最美人物”評選活動，評選“最美教師”“最美學生”“最美員工”，年會期間進行表彰。
2.更新理念，樹立以人為本的教育思想。
運用級部主任管理級部，分管校長包干級部的機制，加強教師思想的引領(lǐng)和管理，通過校會、級部例會、學科例會等形式它會進一步引領(lǐng)全體教師梳理以人為本，立德樹人的理念，既教書又育人，成為易小學生人生導(dǎo)師。
3.工會開展“做最美易小老師”主題系列活動，9月師德活動月、慶祝教師節(jié)活動、“我身邊你最美”每月夸夸身邊的最美易小人，年底進行“最美教師”評比、表彰活動。
4.實施六二一策略，堅持社會主義核心價值觀，推進學生德育工作，引領(lǐng)學生系好人生第一?？圩樱瑸閷W生幸福人生奠基。
5.扎實推進六大教育工程，引領(lǐng)學生系好人生第一?？圩?，為學生幸福人生奠基。
長根據(jù)自己級部的教材，按單元列出德育滲透主題。一到六年級第一分別開展如下主題教育活動：“勤奮好學的陽光文明少年、我看見，爸爸媽媽的、發(fā)現(xiàn)生活之美、處處留心皆學問、熱愛祖國傳統(tǒng)文化、少年的世界觀”，備課組長列出詳細的活動方案，推進活動落地、開花、結(jié)果；其他學科根據(jù)學科特點滲透德育教育，每學科都要有活動實施，如數(shù)學課糾錯中滲透科學的嚴謹性引領(lǐng)。
德育處、少先隊結(jié)合學校工作，開展“我和我的祖國”“推薦一本好書”“紅領(lǐng)巾小書蟲”主題系列活動，精彩故事匯、閱讀分享會、經(jīng)典誦讀會等各種形式的讀書活動。
在活動中，讓學生成為閱讀的真正主體，多讀書，讀好書，既培養(yǎng)了學生良好的讀書習慣，又開闊了視野，增長了知識，提高了素質(zhì)，從而將有意義的事情做的有意思。
（2）養(yǎng)成教育工程。教導(dǎo)處、德育處、家委會負責研究商討，各級部在學年初列出學生應(yīng)掌握的學習習慣、生活習慣、品德內(nèi)容，通過主題活動的方式進行落實。落實的過程體現(xiàn)層次性和序列性。本擬開展如下活動：一二年級“21天好習慣養(yǎng)成”、三四年級“好習慣伴我成長”習慣養(yǎng)成訓練月、五六年級“我有一個好習慣”主題活動。一年級將借助學校名班主任工作室平臺，在薛連華名班主任工作室的引領(lǐng)下，由各位名班主任尤其一年級的班主任集思廣益凝練出一年級行為習慣養(yǎng)成教育微課。微課主題包括路隊、升旗、課間、上操等養(yǎng)成教育內(nèi)容。
（3）專題教育工程。主要指安全教育、環(huán)境教育、海洋教育、勞動教育、道德法制教育。教導(dǎo)處利用好綜合課程，上好安全教育課、環(huán)境教育課、海洋教育課、勞動教育課、道德與法制課，讓這些德育課程成為學生德育教育的主陣地。綜合課程要有計劃、有備課、有活動，跟進檢查和督促力度，不流于形式，結(jié)合十個一的活動要求，扎實有效的開展各項工作。少先隊和教導(dǎo)處聯(lián)合開展“小手拉大手，安全伴成長”、“小手拉大手，共筑碧水藍天”、“讓貝殼回家”、“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”“一次勞動”及“一次志愿服務(wù)”活動。德育處和少先隊將加強系列安全教育活動，利用安全教育平臺和班會加強教育，班主任用好1530安全模式落地學生系列安全工作。
（4）重大節(jié)日教育工程。傳承中華文化，讓經(jīng)典浸潤人生。本學年擬在婦女節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、仲秋節(jié)、元旦等節(jié)日開展相關(guān)活動，德育處和少先隊根據(jù)本校實際情況組織豐富多彩的少先隊活動。教師節(jié)期間，開展“我為教師點個贊”活動，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,謳歌教師風采；國慶節(jié)期間，開展“我和國旗合個影”活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，用他們自己的方式表達對祖國的熱愛之情；重陽節(jié)期間，開展“愛滿重陽節(jié)，情暖夕陽紅”志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)學生走進社區(qū)、敬老院，讓學生進一步了解重陽節(jié)，深入體會“敬老愛老”的中華傳統(tǒng)美德并積極行動起來。
（5）儀式感教育工程。儀式對人成長有重大影響，學校將舉行入學儀式、開學典禮、升旗儀式。德育處和少先隊將開展“我與祖國共成長——爭做新時代好隊員”開學典禮活動，貫徹落實xxxxxx對廣大少年兒童的殷切希望和要求。充分利用每周升旗儀式，對學生進行愛國主義、安全等方面進行教育，利用重大的能量場，激發(fā)學生勤奮文明向陽而生的熱情和需求。
（6）心理健康教育工程。一.本學年在全年級開設(shè)心理健康教育課，由班主任利用班會時間，結(jié)合班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題，開展心理健康教育，讓學生了解心理健康知識和技能，能及時調(diào)試自己的不適；二開學初以級部為單位，班主任和家長根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》內(nèi)容討論確定各年級學生的心理特點和規(guī)律，整理后，發(fā)至老師家長手中，使家長、老師在教育教學和教養(yǎng)過程中，理解學生，遵循規(guī)律，科學施教；三將在五年級開設(shè)心理團體輔導(dǎo)課，每周一次，針對青春初期學生進行團體輔導(dǎo)；四加強學生的個體心理咨詢，幫助問題學生走出困擾和煩惱。五加強咨詢室、沙盤室的建設(shè)和使用，適時開展團體咨詢和個案咨詢；建立健全學生心理健康檔案，為爭創(chuàng)心理健康教育示范校做準備。
四、教學工作1.貫徹執(zhí)行江西省、贛州市課程方案，完善三級課程體系，開全課程，開足課時。確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。
2.加大對綜合實踐活動課程和學校課程開發(fā)力度，不斷完善，構(gòu)建具有本校特色的課程體系，全面落實課程方案。繼續(xù)開展選課走班活動，讓學生選擇自己喜歡的課程，發(fā)展學生特長。加大實踐類課程教學力度，促進學生全面發(fā)展。本繼續(xù)開展學生研學活動。加快推進勞動教育。一是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，勞動教育課時不少于綜合實踐活動課程一半。
3.規(guī)范學生的的作息時間，學生早晨到校時間不早于7:30。規(guī)范上課，教師提前2分鐘候課。規(guī)范作業(yè)的設(shè)置與審批，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級語文數(shù)學書面家庭作業(yè)不超過一小時，嚴格審批備案制度。
4.規(guī)范教輔資料的征訂和使用，堅持一科一輔，科學使用。
5.認真落實區(qū)教育發(fā)展研究中心的《小學教學工作要求》，規(guī)范各項教師常規(guī)工作.。
6.引領(lǐng)青年成長，繼續(xù)開展新老教師幫扶結(jié)對的“青藍工程xxx。采取校內(nèi)有教學經(jīng)驗的老教師與青年教師結(jié)成教學合作伙伴關(guān)系的辦法，提高青年教師的教學水平。經(jīng)過教師自選、學校協(xié)調(diào)、被選教師認定等程序，建立教學伙伴關(guān)系，結(jié)成“一對一”培養(yǎng)合作伙伴。在整個互動培養(yǎng)過程中，師傅隨時對徒弟進行跟蹤考核，學校為每組教師建立培養(yǎng)檔案袋。
行分析會診，并有針對性地為每個人量身打造整改建議和發(fā)展計劃，建立個人發(fā)展檔案。學校還將積極創(chuàng)造機會，讓骨干教師“走出去”，參加各種形式的培訓學習，開闊視野，提升理念，回校組織進行二次培訓。
8.實施師生“練字工程”。抓好寫字培訓和寫字教學，爭取師生人人都能寫一手規(guī)范字。本，繼續(xù)進行語文教師寫字培訓和青年教師基本功培訓。語文教師堅持對學生午練的指導(dǎo)。充分調(diào)動師生練字的積極性主動性，增強練字的實效性，大幅度提高師生的寫字水平，消滅不規(guī)范字，讓書寫繼續(xù)保持學校鮮明的特色。
9.繼續(xù)開展“十個一”活動，促進學生全面發(fā)展。
繼續(xù)落實贛州市教育局提出的“十個一”項目行動計劃。提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。
（1）體育要推進學生體質(zhì)健康水平提升。完善學生體質(zhì)健康測試和評價制度，實行每學生體質(zhì)健康隨機抽測制，確保體質(zhì)健康合格率不低于95%，或優(yōu)良率不低于40%，使我校學生體質(zhì)健康狀況有明顯改善。大力推動籃球、足球、排球等集體項目，積極推進田徑、輪滑等特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、跳繩、武術(shù)等傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，確保人人有特長、班班有活動。
舞蹈、架子鼓、笛子、琵琶、吉他、書法、繪畫、版畫、畫臉譜藝術(shù)課程，培養(yǎng)學生藝術(shù)特長。
（3）語文要組織好學生系列活動，讀書、寫字、古詩詞背誦、講故事、演講、寫周記等活動。組織學生進行比賽，營造學習氛圍，提高學生興趣。
（4）實踐活動要繼續(xù)按計劃組織學生主體研學，開闊學生視野，增強學生實踐能力。
（5）勞動要組織學生參加家務(wù)勞動、校園勞動、校外勞動和社區(qū)志愿服務(wù)等活動。
10.深化大閱讀推進行動，扎實培養(yǎng)學生的閱讀能力初要制定出“大閱讀”推進行動方案，要關(guān)注到教師、學生兩個層面，一是采取有力措施，豐富閱讀形式，通過精讀、泛讀等形式，組織讀書會、經(jīng)典誦讀、演講比賽、課前一講、手抄報、征文、筆記展評等，激發(fā)學生閱讀積極性，實現(xiàn)學生全員覆蓋，使閱讀無處不在。二是各學科要結(jié)合學科特點開展閱讀訓練，從讀題開始，培養(yǎng)學科閱讀能力，強調(diào)學生閱讀的實效性、持久性。三是舉辦以中秋、重陽、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的中華經(jīng)典誦讀專題節(jié)目，開展“中華詩詞漢字聽寫大會”活動，通過開展校園選拔賽、選拔優(yōu)秀選手參加第十聯(lián)合體和贛州南康區(qū)“中華詩詞漢字聽寫大會半決賽”、“中華詩詞漢字聽寫大會決賽”，通過學校選拔賽，形成濃厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習的校園氛圍。
11.抓好智慧校園的推進工作。
在教師智慧課堂全員培訓的基礎(chǔ)上，抓好智慧課堂的應(yīng)用。在六年級落實利用平板進行師生互動教學。全體教師使用智慧課堂備課、上課。
12.規(guī)范衛(wèi)生管理工作。
今年是抗疫的特殊之年，按照上級的要求建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度、開窗通風等各項工作責任制度，確保學校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學生年度免費體檢。加強宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴格落實2021年新生入學查驗預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實做好預(yù)防春秋季疾病的宣傳和防控。積極開展健康教育。圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加強學生用眼衛(wèi)生的教育和訓練，強化學生眼保健操的管理，重視學生視力的保護。
五、后勤工作1.建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2.加強財務(wù)管理，帳目齊全，收支手續(xù)完善。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)實行校務(wù)公開。
3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現(xiàn)有教育資源，加大投入配備現(xiàn)代化、實用性強的教學設(shè)施和裝備，為廣大師生提供高水平、高質(zhì)量教學條件。
六、安全工作安全工作常抓不懈，學校校要積極創(chuàng)造條件，思想上高度重視，責任上明確落實，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作，堅持xxx安全第一，預(yù)防為主xxx的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng)xxx平安校園xxx。先后多次開展疫情防控應(yīng)急演練、消防應(yīng)急演練、地震應(yīng)急演練，讓廣大師生熟知應(yīng)急處理方法措施和流程，為師生安全保駕護航。
贛州市南康區(qū)文峰小學2022年1月5日。
小學招生工作總結(jié)篇二
一年來，在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)、教辦教育主管部門的關(guān)心支持下，希望小學全體教師齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，嚴格按照上級部門的工作部署和要求，緊緊圍繞“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學校，享教育幸?！边@一辦學目標，結(jié)合“學習、追趕、超越”三步走的總體戰(zhàn)略管理思路，以教師隊伍建設(shè)為抓手，加強學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，為學生終身發(fā)展奠基。
一、團結(jié)協(xié)作、扎實工作，開創(chuàng)學校工作新局面。
一年來，我校班子成員嚴格自律，團結(jié)協(xié)作，勇挑重擔，相互支持，形成了“團結(jié)務(wù)實科學高效”的工作作風。認真對照學校發(fā)展現(xiàn)狀，理性思考、分析利弊，和教師們一起研究、商討具體措施，適時改進學校管理流程和業(yè)務(wù)建設(shè)。
都說：“學校本來人手就這么緊張，我要是早回家休息，不是又給學校工作添麻煩么”。孫老師、李老師休產(chǎn)假，看到學校實在安排不開課程，年齡都近60歲的兩位王老師從大局出發(fā)，主動將兩位老師的課接過手。正是因為有了這樣顧大局、講團結(jié)、比奉獻的教師團隊，學校的各項工作才得以順利、有序開展。
二、強化管理、搭建載體，教學質(zhì)量再上新臺階。
示范引領(lǐng)展示課；以年級組為單位開展的主題研討課。幫助老師們在學習中感悟，在實踐中反思，在探索中提高。
學校加強教學質(zhì)量監(jiān)控工作，教師每講完一個單元都要對學生進行檢測，了解學生對所學知識的掌握情況，加強尖子生、后進生的針對輔導(dǎo)，強化質(zhì)量意識,嚴把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率，并及時召開質(zhì)量分析會。
我校重視對青年教師的培養(yǎng)。堅持開展“三字兩話（畫）一課堂”等展示活動及青年教師脫口秀活動，讓青年教師在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在總結(jié)經(jīng)驗中提升了理論水平，有力地推動了教師專業(yè)素養(yǎng)的整體提升和持續(xù)發(fā)展。去年，劉曉燕等兩位教師被評為鋼城區(qū)教學能手，安鳳偉等兩位老師代表顏莊鎮(zhèn)為區(qū)級教學研討提供公開課，程霞等兩位老師在顏莊鎮(zhèn)畢業(yè)班研討會上做精彩發(fā)言，深受好評。蔣芳玲老師在萊蕪市“我的中國夢”百姓宣講活動中獲獎。我校5位老師被評為市、區(qū)教學工作先進個人。
小學招生工作總結(jié)篇三
一、發(fā)揚黨建引領(lǐng)（一）筑牢“主陣地”，讓思想教育“實”起來一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，提高思想教育質(zhì)量。黨總支班子成員帶頭持續(xù)深入學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神，把思想政治課貫穿教育教學全過程。二是黨員跟進，掀起理論學習熱潮。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅持第一議題制度，把學習貫徹xxxxxx重要講話和重要指示批示精神作為第一任務(wù)、第一要求，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
（二）暢通“主動脈”，讓戰(zhàn)斗堡壘“強”起來一是組織建設(shè)“無死角”。按照黨建質(zhì)量提升年要求，學校大力推進支部標準化規(guī)范化建設(shè)。二是工作責任“再壓實”。學校黨總支結(jié)合教育工作重點，研究和部署了2022年黨建工作，把黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)、黨員教育管理列入黨建工作重要內(nèi)容。
當排頭兵”作出應(yīng)有的貢獻。二是加大培養(yǎng)力度，加強黨員隊伍建設(shè)。認真貫徹落實黨員發(fā)展計劃，努力做好骨干教師入黨工作，及時為黨組織補充新鮮血液。
（四）把牢“主動權(quán)”，讓管黨治黨“嚴”起來一是壓實從嚴治黨主體責任。堅持黨要管黨、從嚴治黨，學校領(lǐng)導(dǎo)班子把落實黨風廉政建設(shè)主體責任作為重大政治任務(wù)，與教育教學工作同研究、同部署、同檢查、同落實、同考核，半年來，黨總支共召開黨風廉政建設(shè)專題會議2次、從嚴治黨專題會議1次。二是加大黨風廉政教育力度。始終把紀律規(guī)矩挺在前面，把黨章黨規(guī)作為常態(tài)化學習內(nèi)容，組織各支部集體學習交流，不斷強化黨章意識、黨員意識。
二、提升師德示范（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學期對行政組成員進行了微調(diào)整，主要是分管工作的二次細化分配。領(lǐng)導(dǎo)班子工作職責明確，思路清晰，分工不分家，互相團結(jié)合作。
（二）嚴抓師德師風建設(shè)。開學初與每一位教職工簽訂《師德師風目標責任書》。同時以觀看警示教育錄像、學習張桂梅“時代楷模”“七一勛章”頒獎詞等多種多樣的形式樹立教師遠大的信仰追求，并多次組織全體教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度等。
二、發(fā)揮育人優(yōu)勢。
（一）制定工作計劃凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我校采取層層落實的原則，要求各班班主任、輔導(dǎo)員根據(jù)學校德育工作計劃，結(jié)合班級實際情況，制定好相關(guān)工作計劃，理清工作思路，提高工作效率。
（二）加強隊伍建設(shè)1.常態(tài)化開展“師德師風”警示教育、“師德師風”學習會議，同時還組織教師開展“師德師風”應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試、教育法規(guī)專項測試。我校還組織教師簽訂了《師德師風承諾書》。
2.定期召開班主任工作會議和輔導(dǎo)員工作會議，各位老師會中進行經(jīng)驗交流，答疑解惑，取長補短，讓所以人都能得到提升，扎實推進班級管理。
3.班主任工作月月查。查班級日常情況、查各項班隊記錄、查學校布置工作完成情況，檢查結(jié)果在每月班主任例會上進行反饋。
4.多次開展教育“三違”治理專項行動，確保我校教師隊伍的純潔性。
5.定期開展“紅色講堂”宣講活動，評選出“金牌主講”，讓紅色文化、革命精神先在老師們之間入心入腦。
6.認真落實已制定的我校班主任考核標準以及優(yōu)秀班主任評選辦法。
7.結(jié)合同事評價、學生評價、家長評價等三方面評價，認真做好教師的師德年度考核工作。
8.積極組織教師開展志愿服務(wù)，提高教師服務(wù)意識何水平。
9.加強少先隊干部的培養(yǎng)，提高少先隊干部的管理能力的同時，讓少先隊真正成為學生的榜樣，以點帶面，全面提高。
10.認真開展2021級新生首批隊員入隊儀式活動。
（二）營造育人氛圍1.加強對黑板報、宣傳展板、led顯示屏等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.每天對大課間結(jié)束時對前一天工作進行小節(jié)，每周一對前一周的工作進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、及時整改。
3.每天早上、中午、下午上下學時，利用校門口音響進行食品安全、防疫、預(yù)防溺水等知識宣傳。
（三）優(yōu)化育人環(huán)境1.充分利用宣傳陣地。定期組織學生到贊賢廣場、崇賢禮贊長廊、校園紅色文化墻、陳贊賢事跡展覽室等宣傳陣地開展思想教育。
2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，圍繞“紅色文化”，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3.積極做好了校園文化布置的維護和提升工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，已經(jīng)形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
（四）推進學生思想道德建設(shè)1.結(jié)合上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校開展多年的“五紅”特色文化教育，進一步深入推進“五紅培根鑄魂”活動。
2.利用班隊會課，開展各類主題教育活動，加強對學生思想教育。
（五）注重學生行為習慣、文明禮儀教育1.本學期大力克服各種阻力，整頓了校園周邊學生扎堆買零食的現(xiàn)象，既是防疫的需要，又是糾正學生飲食習慣的需要。
2.本學期，加強了對亂扔垃圾不良習慣的整治，校園更干凈、衛(wèi)生了。同時，還掀起了一股隨手清理偶爾掉落垃圾的“彎腰行動”熱潮。
3.加強了對學生語言文明的宣傳教育和引導(dǎo)，讓學生更加知禮守禮。
4.繼續(xù)開展好文明班隊評比活動。
5.本學期繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，期初德育處制定出細致可操作的爭章要求和考評方法，通過輔導(dǎo)員培訓活動，使輔導(dǎo)員老師明確操作方法，并利用隊會課向?qū)W生做好宣傳工作，落實考評人員，責任到人，切實做好爭章考評活動，使活動有實效。
（六）積極開展實踐活動，增強實效1.繼續(xù)組織學生志愿者，到學校周邊開展志愿服務(wù)，美化環(huán)境。
2.組織了三年級、五年級學生研學活動，以及六年級學生勞動實踐活動。
3.利用各個節(jié)日開展教育系列活動。如：3月組織開展“國際三八婦女節(jié)之愛在細節(jié)里”主題教育活動，讓學生把對母親的愛用行動表達出來；4月為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，開展了清明節(jié)追憶先烈系列教育活動；5月組織學生開展“勞動創(chuàng)造美好未來”主題系列活動；6月組織開展“體教融合慶‘六一’”系列活動。
4.積極組織師生參加各類活動或比賽。如：組織學生參加區(qū)第七屆藝術(shù)節(jié)暨中小學美育“雙減”成果展示活動，舞蹈節(jié)目《浪花飛舞》獲得較好成績；組織開展于都縣首屆中小學師生經(jīng)典誦讀大賽活動，學生組獲得區(qū)二等獎，教師組獲區(qū)優(yōu)秀獎；組織師生拍攝《綠書簽之歌》視頻，并被江西教育電視臺錄用展播；組織各校各班開展《強國有我》《賡續(xù)紅色血脈》《三項文化》讀本征訂、征文，朗誦、演講等活動，且工作完成較好。
5.結(jié)合疫情防控形勢，編制了防疫順口溜，在各班加以推廣，防疫推廣影響力顯著。
6.請婦聯(lián)的同志，來校開展“愛護我們的身體”主題宣傳教育活動，舉辦了女童保護、防性侵知識講座，得到社會好評。
了“雙減”政策的落實；利用開學第一課講解冬奧會相關(guān)知識，制作了冬奧會展板，激發(fā)學生的愛國熱情，主動運動的意識，有效促進學校體教融合的開展；另外，我校2022春季開學第一課受南康電視臺采訪并在電視臺播出，同時，在手機報媒體也加以宣傳；開展了體教融合成果展示活動暨慶六一韻律操比賽活動；組織全街道各村小開展了“體教融合展示活動之校際提升”活動；組織師生拍攝“綠書簽之歌”，作品被江西教育電視臺錄用并展播等。
（七）加強師生的心理健康教育和管理。建立了師生心理健康重點人員臺賬，組織相關(guān)人員對相關(guān)學生定期開展心理輔導(dǎo)。
（八）加強家校合作。本學期繼續(xù)積極加強家校溝通，組織召開家長會和家長委員會會議等。
三、夯實教學常規(guī)（一）夯實了教學常規(guī)。以個人備課+集體備課、落實“日+周+月”檢查制度、對跟班學習教師及新進教師的指導(dǎo)與考核、對轄區(qū)村小教育教學常規(guī)指導(dǎo)督查、每月舉行一次常規(guī)檢查、堅持開展聽、評、說課活動等方式，提高了教師業(yè)務(wù)水平、教學水平。
認真批改作業(yè)。班級教室里、學校公告欄，進行了作業(yè)公示。四是面向家長、學生開展“書包減重”動員，是否根據(jù)實際提出具體要求，并安排人員檢查督促。
（三）開足開齊國家課程。落實開展好每天一節(jié)體育課。嚴格要求老師上好體育課、音樂課、美術(shù)課、黨史學習教育課、信息技術(shù)、勞動課、心理健康課等，嚴格按照課程設(shè)置，開足開齊國家規(guī)定課程。
（四）細化日常工作。一是認真執(zhí)行了《關(guān)于印發(fā)的通知》嚴格按照程序?qū)忛営嘘P(guān)證明材料，核辦異動學生的轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學等工作。二是制定了“第五小學《學生素質(zhì)發(fā)展報告冊》填寫要求”，做好了學生操行評語撰寫及審核工作。
核。三是加強了教學質(zhì)量管理及轄區(qū)村小教育教學常規(guī)指導(dǎo)督查。以此同時，教學人員分組對轄區(qū)村小教育教學常規(guī)落實進行了檢查，安排《第五小學術(shù)科考核辦法》重點檢查了術(shù)科教學落實情況。
（二）統(tǒng)籌做好師訓工作，助推教師專業(yè)成長本學期不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，通過加強業(yè)務(wù)學習、加強專題研究、加強教研教，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長，提升教師業(yè)務(wù)水平、專業(yè)素養(yǎng)、科研品味。
一是圍繞“提高學生閱讀能力”、“把握教學目標落實‘四基’‘四能’”等主題開展業(yè)務(wù)學習，提高教師自身素質(zhì)，爭創(chuàng)“學習型”教師。認真做好5000字以上的業(yè)務(wù)學習筆記。二是圍繞“提高學生閱讀能力”、“把握教學目標落實‘四基’‘四能’”等主題，開展聽評課“三個一”、“二個反思”活動。實行了學科指導(dǎo)小組上課、評課評價制度，得分記入學科帶頭人評選中。做好了聽課出勤登記，杜絕不認真、玩手機現(xiàn)象。三是繼續(xù)推行教研教改“五課制”。即：骨干教師示范課、新進教師亮相課、外出學習匯報課、青年教師展示課、推門旁聽隨堂課，積極營造良好的教研氛圍，充分發(fā)揮教師在教研教改中的主體作用，突出教師專業(yè)化特色，使教師的教學水平在教研教改中不斷提升。
四、狠抓后勤服務(wù)（一）嚴格財務(wù)管理。嚴格收費制度，實行財務(wù)公開制度，
嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規(guī)范收支兩條線，做到賬目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作，沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行財務(wù)、會計管理制度，依法照章做好財務(wù)管理工作，指導(dǎo)村小財務(wù)管理，科學理財，民主理財，合理使用經(jīng)費，堅持每月與村小對帳，做到記賬及時，賬目清楚，做好部門預(yù)算，績效工資做到了公開、公正、公平，每月做好工資錄入、個稅申報繳費、社保公積金繳費。
（二）后勤常規(guī)管理。一是做好教師用品和學生用品的分發(fā)工作，做好學校設(shè)施的零星維修維護工作。二是做好學生營養(yǎng)餐、教工食堂與校建工作，督促明泰公司對學生營養(yǎng)餐進行嚴格把關(guān)，村小按要求進行驗收，確保食品安全健康,教工食堂成立了膳食委員會，每天菜單與賬務(wù)都能進行公示，老師們吃的開心，吃的放心，本學年坪嶺小學運動場等四個校建項目正如火如荼的進行。
（三）校園美化工作。一是請專人對校內(nèi)苗木、花草、草坪、栽培與管理，聘請專業(yè)消殺人員每月對全校進行全面消殺與滅四害，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
二是定期財物巡查。每周進行1次全校性的財產(chǎn)巡查，及時做好學校設(shè)施的維護工作。三是嚴把“五關(guān)”，保障學生營養(yǎng)餐安全。本學期全街道村小享受營養(yǎng)餐的學生有2455名。學校嚴把食品采購關(guān)、儲存關(guān)、安全檢查關(guān)、取樣關(guān)、食品食用關(guān)，確保學生吃上優(yōu)質(zhì)安全的營養(yǎng)餐。
五、加強安全職責(一）加強安全領(lǐng)導(dǎo)，強化崗位職責。一是加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)。我校建立和健全了學校各項安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。二是加強安全隊伍建設(shè)。為加強學校安全保衛(wèi)工作，本學期學校設(shè)置了愛心巡邏隊，進一步強化保衛(wèi)隊伍建設(shè)。三是加強學校安防建設(shè)。學校落實了并完成了“三個百分百”、“四個一”、“安全三化”等安防建設(shè)。
（二）強化責任意識，加強防范管理。我校上課期間實行封閉式管理，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意...
小學招生工作總結(jié)篇四
本學期我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹防疫工作要求，把學生健康放在第一位，繼續(xù)營造“大美崇德，文以化人”辦學理念，加強黨建工作，落實立德樹人根本任務(wù)，積極實踐“目標達成”課堂教學模式改革，學校教學質(zhì)量穩(wěn)步。
一、這學期，師德教育重自律。
根據(jù)區(qū)局要求，繼續(xù)加大師德師風建設(shè)教育系列工作，落實立德樹人根本任務(wù)，師德教育重自律。為此我校及時貫徹落實區(qū)局師德師風教育大會精神，開展學習教師規(guī)范、違反師德師風案例警示教育等以及師德標兵經(jīng)驗交流等師德師風專題學習教育系列活動。
學期初全體教師面向全體學生舉行莊嚴的教師“立德樹人為人師表廉潔從教”教師宣誓、簽名、承諾儀式系列教育活動。干部教師積極參加區(qū)局組織的師德師風教育學習系列活動。嚴格實驗小學教師師德考評機制，嚴明獎懲機制，一如既往地實施有償輔導(dǎo)等師德師風一票否決制。以“做四有好老師”為主題開展評選、宣講、征文等活動，用身邊的愛生故事感染身邊人。弘揚教育正能量，以德樹人，以德服人。形成實驗小學風清氣正、師德高尚、工作向上自律的育人環(huán)境。
二、這學期，黨建工作重務(wù)實。
扎實開展慶祝中國xxx成立100周年“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動，全體黨員干部65人于2021年5月15日赴沂蒙山紅色教育基地開展主題黨日活動，向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞，激發(fā)黨員干部教師踐行初心使命的責任感和使命感。學校推薦１名老師參加區(qū)局5月中下旬選拔組織的演講比賽榮獲區(qū)一等獎。
三、這學期，德育教育重堅持。
以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作。
（一）利用每周的升旗儀式和主題班隊會，抓住重大節(jié)日、紀念日的契機開展系列活動，對隊員進行愛國主義等主題教育。升旗儀式上，4-6年級學生的主持演講水平大有提高，全體同學校歌唱的也更加響亮了；主題班會，1-3年級班主任課件準備實用，各班級能按時組織學習，對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育和感恩等教育。
（二）為深入貫徹落實xxxxxx關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，學校每周三中午的紅領(lǐng)巾廣播分別進行輔導(dǎo)員和紅領(lǐng)巾講黨史故事，五六年級各班級準備充分，班主任指導(dǎo)有方，學生的演講水平大有提高。
踐有機結(jié)合。通過上傳材料來看，活動中學生知道了自己的事情自己做，學會了感恩父母，促進了學生全面發(fā)展。
（四）開展了“童心向黨唱支紅歌給黨聽合唱比賽”“童心向黨爭做新時代好隊員一年級分批入隊”，“珍愛生命預(yù)防溺水”等主題教育活動?？傊诟魑话嘀魅蔚墓餐ο拢瑢W校組織的德育主題活動更加規(guī)范了，水平都有不同程度的提高，學生的大擺臂走、上放學路隊也已初見成效。
四、這學期，教學管理重課堂。
(一)改革課堂教學模式，打造高效課堂。
1.本學期各學科繼續(xù)圍繞“目標達成”課堂教學模式進行專題研討。各學科把“目標達成”課堂教學模式的運用作為課堂教學考核的重要方面，并做到課堂教學與信息技術(shù)融合，取得了較好的效果。在區(qū)公開課評選中，２名教師獲得區(qū)級公開課。五名教師的課獲得區(qū)一師一優(yōu)課。
2.學校第二屆教學節(jié)期間開展了“智慧+”課堂模式展示，新教師上了匯報課等課堂展示，示范提升。選拔教師參加區(qū)級公開課評選，精心打磨新授課、復(fù)習課、講評課等多種課型。
區(qū)“智慧+”優(yōu)秀案例征集活動中，六名教師的優(yōu)秀案例獲得區(qū)獎勵。
3.開展學校領(lǐng)導(dǎo)干部聽課議課活動。每周學校領(lǐng)導(dǎo)干部聽推門課，會上進行評課議課。
4.和王家樓小學聯(lián)合教研，促進英語教學。5月12日我校和王家樓小學進行同課異構(gòu)課例展示，深入開展了課堂教學研究，積極促進教師教學能力的發(fā)展，打造高效課堂，全面提高課堂教學整體水平。
（二）以校本研訓為抓手，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是學校積極組織骨干教師外出參加區(qū)教育發(fā)展中心及沈陽教育局等組織的教研活動，并組織二次培訓，學期初語數(shù)英都進行了教材培訓。二是校本教研工作充分發(fā)揮教研組、備課組的群體智慧，加強集體備課研究，提高了教師的教學和研究能力。三是加強專題教學研究，以科研促學科發(fā)展。語文學科進行了大閱讀、習作等專題教學研究，數(shù)學學科進行了提高小學生計算能力、數(shù)學文化策略專題研究，英語學科進行了英語單詞識記專題研究。
（三）建立長效激勵機制，開展一系列競賽活動，以賽促學，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生主動學習的能力。
1.語文組開展書法比賽、習作競賽及展示活動，每月組織一次全校硬筆書法比賽，評出“書法優(yōu)勝班級”“書法小明星”。對學生日記等進行展評，本學期舉行了四次閱讀達標檢測。每班精選兩次整本書讀書筆記、讀后感裝訂成冊。
2.組織開展了實驗小學經(jīng)典誦吟大賽，5個節(jié)目參加新區(qū)中華經(jīng)典誦吟大賽展演比賽，有兩個丁紅梅老師指導(dǎo)的節(jié)目獲區(qū)一等獎，在沈陽和平區(qū)教育公共服務(wù)平臺展演，并被推到沈陽參加省級評選。
3.組織了兩次童星演講比賽。
一是“童心向黨”演講比賽，二是6月組織了“童聲頌英雄”演講比賽比賽。
4.數(shù)學組每周五午練組織一次班級口算比賽，每月組織1次全?？谒惚荣悺?BR> 5.英語組各級部定期組織英語單詞闖關(guān)比賽和閱讀理解競賽。
6.充分利用“小喜報”等方式促進優(yōu)等生的發(fā)展和學困生的進步。
（四）推進大閱讀活動，提升學生素養(yǎng)。
學校制訂了大閱讀活動計劃，通過大閱讀活動啟動儀式、班級墻報等方式營造濃郁的氛圍。通過評選悅讀之星、讀書小博士等，激發(fā)了學生閱讀興趣，培養(yǎng)了學生的閱讀習慣。
（五）著力抓好學生課堂“八大學習習慣”培養(yǎng)。
通過班主任加強教育引導(dǎo)，各班老師齊抓共管，學校領(lǐng)導(dǎo)、級部主任深入課堂，學校檢查評比，學生課堂習慣有了明顯改進。
（六）認真落實教育部“五項管理”規(guī)定，提高課堂教學效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置。同組任課老師加強作業(yè)研究，精心布置作業(yè)，突出訓練重點，分層布置作業(yè)，盡量指導(dǎo)學生利用托管時間完成書面作業(yè)，減輕了學生負擔，保障學生睡眠。
在藝體組全體老師的共同努力下，取得了可喜的成績：
本學期音樂組組織了“童心向黨·唱支紅歌給黨聽”合唱比賽暨六一匯演，活動取得了圓滿成功，學生的合唱水平有了很大提高；體育組組織了學校春季趣味運動會、班級乒乓球比賽、班級跳繩比賽等活動，乒乓球隊在四位老師的帶領(lǐng)下每天下午訓練到五點半，周末上午也訓練三個小時，常年如此。學校乒乓球隊參加了沈陽市五運會乒乓球比賽和平區(qū)選拔賽，新區(qū)36人的代表隊我校有14人入選；美術(shù)組組織了“我心中最美的實小”繪畫比賽，并對全校360份作品進行了評比。
五、這學期，安全工作放首位。
小學招生工作總結(jié)篇五
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作，將招生工作視為學校事業(yè)發(fā)展的生命線來抓。學校多次召開校長辦公會、校務(wù)會、全體教職工大會，專題研討招生工作，并建立健全專門的招生領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)組織：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：潘xx。
副組長：丁xx、劉xx、何xx。
成員：各系部和職能科室負責人。
（2）工作小組：
組長：劉xx。
副組長：呂xx。
成員：葉xx、王xx、葉xx、黃x、王xx、朱x。
2.全員參與，人人有責。
學校招生，人人有責。我校多次召開中層干部會議和全體教職工會議，廣泛宣傳今年我校的招生計劃專業(yè)結(jié)構(gòu)以及招生政策。為最大限度地完成今年的計劃，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性，學校要求全員關(guān)心招生、全員參與招生，并完善了相關(guān)的考核機制。首先是對蹲點到各初中校的工作人員進行考核，其下鄉(xiāng)蹲點招生的工作人員給予特殊的補貼和獎勵。對參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎勵。
小學招生工作總結(jié)篇六
加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環(huán)境、教學設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學、英語口語和美術(shù)等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)——喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
3、發(fā)動全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學指南、招生簡章及學校簡介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動配合學校在教育局規(guī)定的時間內(nèi)做好“入學指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個別群眾關(guān)于小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學校板報、電子屏幕的宣傳功能。
小學招生工作總結(jié)篇七
一、為黨育人，政教工作首當其沖學校德育工作思路圍繞著落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦少年兒童政治啟蒙和價值觀塑造主責主業(yè)，直面破解增強少先隊員光榮感這一任務(wù)目標，優(yōu)化少先隊組織教育、實踐教育、儀式教育路徑方式，以自我革命精神推進，少先隊改革再出發(fā)，團結(jié)、教育、引領(lǐng)少先隊員健康成長。具體基礎(chǔ)性實施按照兩條線來開展，第一條線是抓常規(guī)管理，推動“文明班級”建設(shè)評比，提升學生養(yǎng)成教育實效；第二條線是通過少先隊活動課的指導(dǎo)競賽等形式來提升輔導(dǎo)員，尤其是年輕輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力。
年級的“黨史海報制作”被區(qū)文明辦用作宣傳材料。
2.政教處圍繞著班級自主管理的活動組織開展少先隊活動課比賽，評選優(yōu)質(zhì)課展示，進一步提升中隊輔導(dǎo)員專業(yè)化成長，并且通過自主管理競賽來促進學生常規(guī)養(yǎng)成教育，推動年輕班主任的自主管理能力。進一步梳理學生行為規(guī)范存在的突出問題，提出“五jin（g）”要求和準則，充分利用少先隊活動課有針對性、階段性地開展主題教育活動，調(diào)動大隊委員積極參與平時檢查、反饋、總結(jié)，做好每周一次的評比欄公示，堅持開展“文明班級”評比，以評促育。重點完善校《學生自主管理細則》，探索適合我校的教育管理模式，優(yōu)化制度，細化內(nèi)容，家校聯(lián)手，實現(xiàn)學生行規(guī)教育自主管理、自主教育、自主發(fā)展。
進一步加強學生自主管理，凸顯學生在行規(guī)教育中的“主體”作用。開展“自主管理”評比活動，各中隊根據(jù)本年級的“自主管理”培養(yǎng)內(nèi)容為主題進行少先隊活動課。學生在充分學習通過少先隊活動課的學習后，各年級進行系列比賽促進優(yōu)化。
3.進一步探索、完善“以中國傳統(tǒng)節(jié)日活動為載體，開展民族精神教育”的教育形式，以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，開展“我們的節(jié)日”系列活動。本學期重點開展元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，通過活動弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。學校四月份創(chuàng)編舞蹈《粒粒皆幸?！?，舞蹈小演員由28名小男生組成，積極參加安徽省“六一”文藝匯演活動，受到一致好評，歷史性地開創(chuàng)了學校“男子群舞”的局面。
4.繼續(xù)加強心理咨詢室建設(shè)，做好學生心理咨詢工作，建立特殊。
學生心理檔案，關(guān)注學生心理健康成長。針對疫情過后有些學生出現(xiàn)的心理問題，由于家庭問題缺少父母關(guān)愛，班主任老師及時和心理健康教師蓋潔聯(lián)系，對孩子進行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。蓋潔老師本學期榮獲蚌埠市心理健康教育課競賽二等獎。
5.學期末政教處開展了第九屆凌霄花獎?wù)略u選，五六年級共有14名同學獲此殊榮，并制作展板在學門口進行宣傳。隆重舉行了六年級畢業(yè)典禮，讓畢業(yè)生們接受了一次感恩教育，也為今后的學習道路奠定了良好基礎(chǔ)，并制作精美視頻，獲得了良好的宣傳作用。
6.學期結(jié)束，政教處組織召開一年一度的班主任工作經(jīng)驗交流會，主題圍繞“少先隊活動課如何開展”進行。會中蘆主任為班主任老師示范新型課型勞動課《繽紛紐扣縫起來》并說課，另外的幾位榮獲校級優(yōu)秀活動課的老師從不同的角度介紹了自己上好活動課的經(jīng)驗、方法及困惑，為開展研討提供新思路。
7.暑假期間，政教處還將組織開展第31期少年警?；顒?，進一步推進校園文化的設(shè)計為學校發(fā)展助力。
二、為國育才，教學工作義不容辭（一）抓好常規(guī)管理，不斷推進教學管理科學化、精細化。
動。本學期的教研活動內(nèi)容更貼近教師的教學實際，讓老師們從內(nèi)心上主動想?yún)⑴c這樣的草根研究。例如：語文學科的畢業(yè)班期末復(fù)習研討；數(shù)學學科的組織教師參加智慧課堂使用培訓；英語學科的組織骨干教師參加四賽等活動，信息部組織各學科教師全員參加信息技術(shù)使用培訓與考核。這些研究的內(nèi)容都與一線教學密切相關(guān)，老師們的參與積極性和熱情明顯提高。
2.分管領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課、加大巡課力度，及時反饋檢查信息。
開學初，教導(dǎo)處明確向老師們提出常規(guī)檢查的重點在課堂。分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研組長從開學初起就不斷深入課堂，在聽課中我們著重抓各學科老師在課堂教學中課程標準把握情況，觀察上課老師使用智慧課堂設(shè)備的能力，通過聽課讓我們了解到學生的課堂學習常規(guī)，教師的教學行為，班級的學習環(huán)境等信息，每次聽過課后分管領(lǐng)導(dǎo)都與授課教師面對面的交流，互相談?wù)勛约旱捏w驗，探討提高課堂效率的好方法。教導(dǎo)處堅持每天的上下午兩次巡課，通過巡課能及時捕捉教學常規(guī)中的閃光點，及時在教師群里予以表揚，發(fā)現(xiàn)問題也能及時解決。在講評上我們把巡課檢查中的信息及時向老師做反饋，也利用教師集中學習的機會作以點評。
3.進一步規(guī)范教師教案書寫檢查和作業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)。
反思的書寫加大了指導(dǎo)，鼓勵老師寫實在的操作性強的詳案，我們對教案書寫較好的老師提出了表揚，在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)部分采用電子教案備課的教師由于態(tài)度不認真，備課成為了走形式，缺少過程性記錄和教學反思，也有個別教師教案出現(xiàn)滯后的現(xiàn)象，我們限期補齊再查，下學期，我們將進一步規(guī)范教學流程制度建設(shè)，尤其是規(guī)范電子教案的管理。
科學設(shè)計作業(yè)是落實“減負增效”的重要保證，優(yōu)秀的作業(yè)設(shè)計不僅有助于鞏固新知，同時也有助于激發(fā)學生完成作業(yè)的熱情。開學初，教導(dǎo)處分學科對教師在作業(yè)的設(shè)計上做了指導(dǎo)，提出了明確的要求。從檢查結(jié)果看，絕大多數(shù)教師重視了設(shè)計有層次的作業(yè)，例如：李樹蕾、陳甜甜、王偉偉等老師針對學生的課外拓展設(shè)計了“特色作業(yè)本”；竺文波、韓娜妹、方曉可等老師對學有余力的學生設(shè)計了“思考題本”；曹麗、陳頌等老師針對學困生的“錯詞摘抄本”都具有自己的特色。從作業(yè)批改的完成和批改情況看，全校整體作業(yè)書寫質(zhì)量比以前略有提高，在精批精改方面余媛、范青、侯敬新、xxx曌等老師做得較好。
4.正確發(fā)揮教學質(zhì)量檢測的導(dǎo)向作用。
通過橫向比較找準自己班級的不足，受到師生的一致歡迎。教導(dǎo)處在組織上也制定了監(jiān)考表，檢測后及時組織教師閱卷，填寫卷面分析表，規(guī)范的流程使每次檢測收到了良好的效果。學期末，學校組織了1——6年級的期末檢測，這次檢測1——3年級學校檢測，4、5年級市統(tǒng)一命題，區(qū)統(tǒng)一檢測，6年級市統(tǒng)一檢測，從目前反饋的信息看，我校參加統(tǒng)測年級整體成績較好。為加強畢業(yè)班的管理，我們組織教師積極參加各學科的專題研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使我們的畢業(yè)班教學更加優(yōu)化，更加適于學生的發(fā)展。
5.認真開展一年級第23屆家長學校教學開放周和畢業(yè)班各項工作。
一年級的家長教學開放周活動成為家長了解體驗孩子在校學習和生活的重要渠道，今年是我校舉辦的第二十三屆。為了保證活動的有序，教導(dǎo)處做了大量的工作，先是精心布置了校園環(huán)境，設(shè)計了活動安排表，保證每天都有一名分管領(lǐng)導(dǎo)負責管理，在課程設(shè)置上除了語文、數(shù)學還開設(shè)了音樂、美術(shù)和校本課程乒乓球，教導(dǎo)處還向家長下發(fā)了調(diào)查問卷表，提前聽取部分老師的試教，確保每節(jié)課的質(zhì)量。
畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重點，2月26日，教導(dǎo)處就召開了畢業(yè)班教師工作會議，對今年畢業(yè)班的整體形式做了分析，提出了工作目標和要求，聽取畢業(yè)班老師的意見和建議。為加強畢業(yè)班的管理，我們多次召開畢業(yè)班專題會議，從各方面給畢業(yè)班以支持，確保畢業(yè)班教學質(zhì)量穩(wěn)定提升。
（二）加強教師梯隊的建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長。
1.積極組織全體教師參加崗位研修，選拔部分優(yōu)秀教師參加“四賽”評比活動。上學期，我們組織各科教師參加了“四賽”賽上課、賽命題、賽解題等活動，本學期，我們再接再厲，各學科分管主任以身作則，組織了磨課團隊，為參賽選手做了積極的準備，各位分管領(lǐng)導(dǎo)提前謀劃，科學安排人員，最終在區(qū)、市評比中取得佳績。
2.教師隊伍的信息技術(shù)使用與基本功常抓不懈。本學期，教導(dǎo)處開展了一系列訓練比賽活動，促進教師基本功的成長。5月，我們分學科組織教師全員參加“智慧課堂達人”教學平板使用培訓，由學校派出學習歸來的楊楊、侯敬新、崔甜甜作為“種子”對各科教師進行了平板的使用的多輪培訓，為使培訓達到效果，教導(dǎo)處制定了培訓檢測方案，使整項工作開展的有條不紊，階段活動結(jié)束后，學校對全體教師進行了考核。通過培訓和考核，有力的推進了教師使用信息技術(shù)的能力，為構(gòu)建智慧課堂奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們還開展了教師寫字基本功訓練，每周集中展出教師的基本功作品。
3.本學期，我校與江西省上饒市婺源縣智慧教育觀摩團進行了交流互動，在我校交流期間，觀摩團詳細了解了我校的信息技術(shù)整體發(fā)展情況，陳玲玉、易華俊先后上了觀摩課，不僅鍛煉了業(yè)務(wù)展示了風采，同時增進了兩地的友誼。
4.“每人一課”教學競賽活動。公開課這一載體能夠讓課堂由封閉專向開放，讓每一位老師開放自己的課堂，共同研討感悟教學中一個個精彩片段，是我校深受老師的喜愛的教研形式，本學期，教導(dǎo)處任堅持在兩部同時開展這一活動，全體45歲以下教師積極參與。
月初，我校承辦了區(qū)語、數(shù)、英各科培訓，我們分學科由分管主任帶隊積極參加培訓。通過培訓在授課專家的指導(dǎo)下，使我校青年教師把握教材的能力有了顯著的提高，對于教參的學習更加深入。
（三）落實科研興校的目標，推動教育科研持續(xù)發(fā)展，1.做好新課題的申報工作，加強在研課題的管理。
上學期，我校建立了學校的課題研究規(guī)劃，全校共分為4個課題，全校各科教師全員參加。本學期，我們要求老師按照研究計劃扎實開展教育科研工作，讓研究工作作為教師專業(yè)發(fā)展提供不竭動力，3月中旬我們組織教師參加了市教育科學規(guī)劃課題研究成果（論文類）評選活動；5月上旬，學校組織數(shù)學、科學教師參加微課、課件制作競賽活動。通過課題研究，是我校的課題研究更加扎實有效。
2.組織教師參加各級教學競賽。
本學期，我們有多名青年教師承擔了教育主管部門開設(shè)研討課：4月下旬，我們組織王露、陳甜甜、許美琪、范潔參加了區(qū)“智慧課堂”競賽最終取得優(yōu)異的成績。這些研討課為青年教師的成長提供了舞臺，得到了聽課老師的好評，范潔老師還參加了中央電教館主辦的“智慧課堂”競賽課錄制工作。
5月17——19日，我校陳玲玉、付新志參加了蚌埠市小學“數(shù)據(jù)驅(qū)動因材施教”優(yōu)質(zhì)課比賽。兩位老師憑借完美的發(fā)揮，給聽課老師留下來深刻的印象。
5月25日，胡燕老師代表學校參加了市信息技術(shù)“賽上課”活動，取得了一等獎的好成績。
小學招生工作總結(jié)篇八
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學習招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由翁少靜校長親自擔任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xxxx小學20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學習20xx年小學招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對招生工作小組的教師進行招生業(yè)務(wù)培訓，要求大家牢固樹立服務(wù)意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所，合理安排報名程序。
(1)場所布置。
樓多功能室等候——叫到號后，攜帶小孩到驗證處驗證——填寫報名表——小孩談話。
招生場所設(shè)計如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證，其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)3個報名點，并在桌前貼上社區(qū)的名字，方便家長很快找到自己的報名點。驗完證后，家長領(lǐng)到了學位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上，有學校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室，二樓二年級的課室是談話室。學校禮儀組的同學負責給家長和學生做指引。
(2)人員安排。
在報名工作人員安排上，我校安排了三組人：報名、驗證人員，由學校行政擔任;負責談話人員，由中低年級有經(jīng)驗的教師擔任;指引人員，由四名教師和學校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組，由林主任主要負責，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負責安保工作。
四、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒。
由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在招生的整個過程中，不再出現(xiàn)家長在學校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學校學位非常緊張，招生名額有所限制，故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校，確保外地孩子有書讀。
而對于個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長進行溝通，讓家長感受到學校的誠意和愛意，從而接受學校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個環(huán)節(jié)都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學校圓滿完成了“小一”招生工作，為了建設(shè)規(guī)范化學校，我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù)，因此，今年招收的總?cè)藬?shù)為110人，初步實現(xiàn)小班教學。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力。“小一”招生工作，使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標，同時也增強了凝聚力，我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗，xxxx小學一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。
小學招生工作總結(jié)篇九
我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學年學校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數(shù)進行認真細致的統(tǒng)計，并派出教師進行入戶摸底調(diào)查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《小學招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認真撰寫小學概況和教育教學介紹的《小學情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業(yè)特色和辦學成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
報名當天，我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情況、播放學校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。
小學招生工作總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學年里，我們將根據(jù)學校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使小學在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
小學招生工作總結(jié)篇十
第一階段：20____年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開中職教育招生工作會議。
組織召開縣縣20____年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20____年中職招生任務(wù)，簽訂職責書。
第二階段：20____年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。
工作重點：
1、縣職校招生教師要深入學校、班級、學生及學生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學校的辦學特色，宣傳國家對中職學校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
3、中考結(jié)束后，各學校核定普通高中錄取情景，統(tǒng)計高中階段錄取情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實行每周一報制度，將各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中職報名進度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律，規(guī)范招生行為。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學生進行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行職責追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個教師，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調(diào)動全體教師的進取性。
第三階段：9月30日前，統(tǒng)計中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
小學招生工作總結(jié)篇十一
華理附小是徐匯區(qū)一所公辦小學，在這次一年級招生工作中，我校根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學校招生入學工作的實施意見》(滬教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9號精神，使招生工作能順利進行。
學校在招生過程中，堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學招生“相對就近、免試入學”的原則。我們堅持招生信息公開，一是深入對口居委會告知，二是網(wǎng)上告知，三是家長來咨詢告知，四是校門口張貼告示告知。特別是對于持有上海市居住證家長的詢問，我們更是做到有問必答，熱請給予咨詢。
1、學校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作小組，由校長任招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。以確保正常的招生秩序和入學工作的公平公正。認真學習當年招生政策，嚴格遵守教育局的招生紀律和學籍端管理規(guī)定，認真制定工作計劃、 明確任務(wù)、掌握政策、切實做好招生工作，嚴格按時間結(jié)點完成報表。
2、積極參加區(qū)級招生平臺操作培訓，按時完成招生平臺的系統(tǒng)測試、基礎(chǔ)信息核對等前期工作。
3、5月21日下午，學校根據(jù)招生工作要求，組織召開一年級招生專題會議，對參與招生的相關(guān)教師進行業(yè)務(wù)培訓。
4、5月23日(周六)—5月24日(周日)兩天接受符合就(借)讀條件的適齡兒童新生現(xiàn)場報名，并及時完成招生平臺新生報名信息的審核確認工作。
5、5月24日—6月20日，對校內(nèi)外各類協(xié)調(diào)生進行面談和材料審核。
6、6月25-7月3日，學校在招生平臺上編輯新生錄取短信，并及時截屏后上傳小招辦審核確認。
7、7月8日下午2：00，學校招生工作負責人在市平臺點擊發(fā)送新生錄取短信。
8、7月13日全天，首批錄取新生來校報到，并發(fā)放書面錄取通知書、新生照片采集注意事項、學年注冊告知書等材料。
9、8月14日上午，學校召開一年級正、副班主任會議，聽取一年級家訪情況的反饋情況，共同商議學前教育的方案。
10、8月17日，學校招生負責人完成學校招生工作的小結(jié)，并上傳小教科。
11、整個招生過程中，招生負責人嚴格按招生文件要求做到信息登記及時、人數(shù)準、資料齊，力求在招生工作中做到耐心、細致和縝密。
小學招生工作總結(jié)篇十二
我校嚴格按照南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)xx年小學招生工作的通知》的精神要求，認真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
（一）認真學習，提高認識。
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認真學習南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)xx年小學招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會招生工作的意義，明確我們的工作目標就是妥善接納適齡兒童就近入學，確保適齡兒童入學率達到100%。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，有序運作。
1、調(diào)查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調(diào)查和認真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學校的要求，結(jié)合學校實際，精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學校知名度。平時，我們抓住一切機會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學優(yōu)勢和辦學特色，宣傳我校在教育、教學方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學成果，想方設(shè)法擴大學校的對外影響。招生期間，學校出版學校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進一步擴大了學校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學校設(shè)有招生咨詢處，有舉報電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表，各個教室都有具體負責的人員，報名工作進行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴格把關(guān)，認真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚。
5、嚴格把關(guān)，嚴格審查。
按時完成招生工作后，我們認真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進行了上門核查，確定家長所填的情況屬實。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學。
6、按時完成上交表格的填寫。
在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
（四）科學分班，規(guī)范收費。
我校堅持免試入學的原則，錄取名單確定后，進行分班工作。教務(wù)處嚴格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴格執(zhí)行自治區(qū)、南寧市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費，公示收費項目及標準。
xx年9月開學時，我校一年級教學班4個，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進城務(wù)工人員子女入讀學校，不接收進城務(wù)工人員子女入學。但一直以各種形式對外進行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達到位，保證進城務(wù)工人員子女的正常入讀。
1、加強宣傳，打造品牌：我校有教學、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造學校教育教學品牌的.同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學生、家長能全方位的了解學校，使學校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標，不斷改善辦學條件，同時再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進一步提高教育教學質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學校的知名度和吸引力。
良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠是學校發(fā)展的基本保證。在新的一學年里，我們決心在認真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使桃園小學不斷發(fā)展！
小學招生工作總結(jié)篇十三
今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
一、基本情況
（一）報名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
（二）考試情況
今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。
（三）評卷情況
卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
（四）錄取人數(shù)
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
二、主要工作情況
（一）嚴格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
（二）平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著
按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。
---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計劃總數(shù)的4.3 %，比去年減少了7389人次。
小學招生工作總結(jié)篇十四
根據(jù)縣局20xx（46）號文件精神，我校今年高中招生工作堅持從學?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標準嚴要求地完成了此項工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
今年報考我校的考生人數(shù)888名。語文、數(shù)學、物理三科實參考人數(shù)876名，缺考12名，英語、政治、化學三科實參考人數(shù)875名，缺考13名?？键c共設(shè)三十個考場，每個考場編排30名（第三十考場為18名）。參加本次考試工作的考務(wù)人員共81名。招生考試期間，考點一切情況正常，考紀嚴，考風正，無考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生，無考生違紀舞弊行為發(fā)生。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關(guān)每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質(zhì)量的重要依據(jù)。為此，我校從維護考生利益出發(fā)，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高考務(wù)人員的責任認識。
2、為加強高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦，分設(shè)六組，即：政宣組、紀檢組、考務(wù)組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負責制，分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，確?？荚嚬ぷ鞯挠行蜻M行。
3、學校于6月15日下午召開了考務(wù)工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現(xiàn)“兩無”、“三確保”。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓了監(jiān)考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關(guān)要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務(wù)管理透明度，當日下午，學校組織召開領(lǐng)隊會議，就有關(guān)工作作了強調(diào)。
（二）、強化管理，規(guī)范操作，精心組織，認真實施。
1、嚴把考場編排關(guān)。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務(wù)辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各?？忌坎寤ù騺y，避免有考生舞弊行為行發(fā)生。
2、嚴把主、監(jiān)考關(guān)。首先，慎重選調(diào)主、監(jiān)考教師，將平時工作責任性強，思想覺悟較高的教師抽調(diào)出來；其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業(yè)績和學生的真實學業(yè)水平，給考生真正提供一個公平竟爭的環(huán)境，抽調(diào)監(jiān)考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。
3、嚴把考生入場關(guān)。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準考證上的鋼印印跡，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴把試卷保密關(guān)。做好試卷保密工作，是公平竟爭的前提條件，為此，學校指定專人負責試卷保密和分發(fā)工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求。
（三）、深入宣傳，強化措施，端正考風，嚴明考紀。
1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育，宣講有關(guān)制度，教育考生嚴格考場紀律，堅決禁止違紀舞弊行為。
2、加大監(jiān)督力度，杜絕不正之風。考點面向考生設(shè)立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話，公示舉報電話號碼，監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區(qū)，設(shè)立六個監(jiān)督臺，嚴格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位，保證了考試工作的順利進行。
另外，實行考場劃片包干制度，監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時坐班，規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的考務(wù)事件?？键c明確規(guī)定：那個考場出了問題，除追究主監(jiān)考人員的'責任外，監(jiān)視人員首先要作為第一責任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志，考場監(jiān)視人員人手一本，如實記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)情況。
雖然考點在考生安全管理問題上高度重視，并采取了一些措施進行嚴密防范，但出乎預(yù)料，發(fā)生了不安全事故：6月17日中午政治開考前，方山中學考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。
小學招生工作總結(jié)篇十五
加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環(huán)境、教學設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
"金杯銀杯，不如家長的口碑"，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學校開展"讀經(jīng)典詩文，做文明少年"等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學、英語口語和美術(shù)等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)--喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。